10.心得體會的寫作可以培養(yǎng)我們的思考能力和文字表達能力，提升我們的綜合素質(zhì)和學習能力。那么我們該如何寫一篇有深度的心得體會呢？首先，我們要對經(jīng)歷或者事件進行全面客觀地回顧和總結，要注意觀察和思考。其次，我們要有自己獨立的思考和理解，不能只是堆砌一些表面的感悟。同時，要善于歸納總結，將散落的點滴思考和感受有機地組織起來，形成有條理的結構。最后，要注意語言的表達和文字的流暢，讓讀者能夠更好地理解我們的心得體會。接下來是一些心得體會范文，希望對大家寫作有所幫助。
個人學習三提升活動心得體會篇一
學習是一個終身的過程，每個人都需要不斷提升自己的學習能力，以適應不斷變化的社會和職場。在過去的學習過程中，我逐漸總結出一些有效的方法和策略，幫助我提升學習能力。以下是我個人的經(jīng)驗和體會，希望能對大家有所啟發(fā)。
首先，我學會了制定合理的學習計劃。學習計劃對于提升學習效率和效果非常重要。在學習之前，我會仔細分析要學習的內(nèi)容和學習的時間安排。然后，我會把學習目標分解成具體的任務，并根據(jù)任務的重要性和緊急程度制定優(yōu)先級。在學習的過程中，我會把時間合理分配到不同的任務上，以確保每個任務都能得到足夠的關注。制定合理的學習計劃可以幫助我更好地安排時間和資源，提高學習效率。
其次，我學會了高效的學習方法。不同的學科和內(nèi)容需要采用不同的學習方法。在學習的過程中，我會嘗試不同的學習方法，找到適合自己的方法。比如，對于需要記憶的內(nèi)容，我會使用記憶法，如制作思維導圖、使用關鍵詞等，幫助我記住重點知識點。對于需要理解的內(nèi)容，我會主動思考，與他人討論，以加深對知識的理解?？傊咝У膶W習方法可以幫助我更好地掌握知識，提高學習效果。
此外，我還學會了有效地管理學習時間。時間是有限的資源，如何合理利用時間是提升學習能力和效率的關鍵。在學習之前，我會評估學習任務的難度和需要的時間，為每個任務設定一個合理的時間限制。在學習的過程中，我會盡量集中精力，避免被外界干擾和分散注意力。同時，我也會合理安排休息時間，以保持學習的效率和興趣。通過有效地管理學習時間，我的學習效率明顯提高。
此外，反饋和復習對于學習的提升也非常重要。在學習的過程中，我會時常尋求反饋，通過主動請教或參加討論等方式，了解自己的學習進展和不足之處。同時，我也會定期進行復習，對已學知識進行鞏固和回顧，以確保知識的長期記憶。學習是一個不斷積累和提升的過程，只有通過不斷反饋和復習，才能將所學知識轉化為能力和技能。
最后，我學會了保持積極的學習態(tài)度。學習是一項艱苦而漫長的任務，遇到困難和挫折是不可避免的。但是，只有保持積極的學習態(tài)度，才能克服困難，取得進步。在面對困難和挫折時，我會堅持不懈地努力，相信自己的能力和潛力。我相信每個人都有學習的能力和天賦，只要付出努力，就一定能夠取得成功。
通過總結和實踐，我逐漸提升了個人的學習能力和效率。制定合理的學習計劃，采用高效的學習方法，有效地管理學習時間，以及反饋和復習的重要性，都是提升學習能力的關鍵。同時，保持積極的學習態(tài)度也是無法忽視的。這些經(jīng)驗與體會對于我個人的學習非常有幫助，也希望對廣大學習者有所啟發(fā)。只有不斷提升學習能力，才能更好地適應社會和職場的發(fā)展。
個人學習三提升活動心得體會篇二
近年來，個人形象對于我們的生活和職業(yè)發(fā)展日益重要。為了更好地適應社會的發(fā)展和自身成長的需要，我參加了一項個人形象提升活動。在這個活動中，我學到了很多關于形象管理的知識和技巧，對自己的形象有了更深入的認識。在這篇文章中，我將分享我所得到的心得和體會。
第一段：認清自己的形象問題
在活動開始之初，我參加了一次個人形象自我評估。這次評估讓我認識到自己存在著一些形象問題，比如儀表不整、著裝不得體和溝通技巧欠佳等。通過深入分析這些問題的產(chǎn)生原因，我意識到這些問題并不是突然出現(xiàn)的，而是我長期培養(yǎng)出來的習慣和思維方式。這次評估使我明白了改變形象問題需要從根本上調(diào)整自己的行為和態(tài)度。
第二段：學習形象管理的技巧和方法
在活動的學習過程中，我通過多種途徑學到了形象管理的技巧和方法。我們學習了儀表外在形象的管理，包括穿著、儀容儀表和社交禮儀等方面的知識。我明白了一個人良好的儀表形象能夠給他人留下深刻的印象，并幫助建立信任和合作關系。此外，我們還學習了如何提高溝通技巧和陳述能力，這對于個人形象的提升也是至關重要的。
第三段：實踐和反思
學習了形象管理的知識和技巧后，我開始了實際的行動。我每天在自己的形象上投入更多的時間和精力，比如選擇適合的衣服、做合適的發(fā)型和練習自己的溝通能力。我積極參加各種社交活動，并嘗試與不同的人建立聯(lián)系。通過實踐，我發(fā)現(xiàn)了自己在形象管理中的一些問題，比如自信心不足和語言表達不清晰。我將這些問題記錄下來，并反思自己在實踐中的不足之處，以便下次做得更好。
第四段：改變和進步
通過實踐和反思，我逐漸改變了自己的形象問題，并取得了一定的進步。我的儀表形象得到了改善，變得更加整潔大方。我的溝通技巧有了明顯的提升，我能夠更好地表達自己的觀點和傾聽他人的意見。改變的同時，我也注意到周圍人對我的看法和態(tài)度發(fā)生了變化。他們對我更加尊重和認可，愿意和我建立更加緊密的合作關系。這些改變和進步讓我更加堅定了繼續(xù)提升自己形象的決心。
第五段：總結和展望
通過參加個人形象提升活動，我不僅學到了關于形象管理的知識和技巧，也調(diào)整了自己的行為和態(tài)度。通過實踐和反思，我取得了一定的進步，我的形象得到了顯著的提升。然而，形象管理是一個持續(xù)的過程，這只是個人形象提升的一個起點。我希望在今后的生活和工作中能夠繼續(xù)努力，不斷提高自己的形象水平，成為一個優(yōu)秀的形象代表。
通過參加個人形象提升活動，我意識到一個良好的形象可以為個人生活和職業(yè)發(fā)展帶來許多好處。形象管理不僅僅是外表的呈現(xiàn)，更是一種內(nèi)涵的體現(xiàn)。只有從內(nèi)外兼修，才能塑造一個完美的形象。希望未來能有更多類似的活動，讓更多的人意識到形象的重要性，不斷提升自身形象，為個人發(fā)展鋪就更廣闊的道路。
個人學習三提升活動心得體會篇三
學習是一種持續(xù)不斷的過程，不論是在學校還是在社會中，都需要不斷地提升自己的知識和能力。個人學習的心得體會對于每個人來說都是寶貴的財富，它能夠幫助我們更好地理解和應用所學知識，提高學習效果。在我的學習經(jīng)歷中，我積累了一些關于提升個人學習的心得體會，愿意與大家分享。
首先，培養(yǎng)良好的學習習慣是提升個人學習的關鍵。良好的學習習慣能夠幫助我們更好地安排時間，提高學習效率。首先，合理制定學習計劃，明確每天的學習任務和時間安排，并根據(jù)自己的實際情況進行調(diào)整。其次，保持專注是學習的關鍵，我們應該避免分心和浪費時間的行為，比如手機、社交媒體等。最后，養(yǎng)成良好的學習習慣需要堅持，我們應該在每天的學習中將其變成一種習慣，讓它自然而然地融入我們的生活中。
其次，合理利用學習資源也是提升個人學習的重要方法。學習資源是指各種有助于學習的工具和途徑，如書籍、網(wǎng)絡、教學視頻等。我們應該根據(jù)學習內(nèi)容和個人需求選擇合適的學習資源，用于擴大知識面和加深理解。同時，我們要善于利用互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代科技手段，如在線學習平臺、學術論壇等，與他人交流和分享學習心得，拓展學習視野。當然，合理利用學習資源還需要注意評估其可信度和準確性，選擇優(yōu)質(zhì)的資源，避免被錯誤信息誤導。
另外，不斷培養(yǎng)學習能力也是提升個人學習的重要途徑。學習能力是指學習知識和技能的能力，包括學習方法的掌握、思維能力的提升等。在我的學習中，我發(fā)現(xiàn)提升學習能力的關鍵是培養(yǎng)好奇心和自主學習能力。好奇心能夠激發(fā)我們對知識的興趣，使我們更加主動地學習和探索。同時，我們要培養(yǎng)自主學習的能力，學會在學習過程中獨立思考問題，并尋找解決問題的方法。這些能力的培養(yǎng)需要我們不斷地實踐和總結經(jīng)驗，在不斷的學習和實踐中不斷提高。
此外，與他人合作學習也是提升個人學習效果的有效途徑。合作學習可以幫助我們分享知識和經(jīng)驗，促進思維的碰撞和交流。在與他人合作學習過程中，我們可以互相借鑒和學習他人的學習方法和經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)自己的不足并進行改進。同時，合作學習也可以提高我們的溝通和合作能力，培養(yǎng)團隊合作精神。在我的學習中，與同學們一起討論問題、解決難題，收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓，感受到了合作學習的力量。
最后，持之以恒是提升個人學習的必要條件。學習是一項長期的任務，需要我們堅持不懈地努力和付出。我們要保持學習的熱情和動力，時刻不忘初心。當我們遇到困難和挫折時，要保持積極的心態(tài)，相信自己的能力，勇敢面對并解決問題。同時，我們要不斷反思和總結學習經(jīng)驗，及時調(diào)整學習方法，不斷提高學習效果。只有堅持不懈地學習下去，我們才能真正提升個人學習能力和水平。
總之，提升個人學習的心得體會是一個漸進的過程。我們需要培養(yǎng)良好的學習習慣，合理利用學習資源，培養(yǎng)學習能力，與他人合作學習，并持之以恒地努力。希望我的心得體會能夠對大家有所啟發(fā)，讓我們共同努力，提升個人學習能力，實現(xiàn)更好的學習效果。
個人學習三提升活動心得體會篇四
學習是人類進步的動力，也是個人成長的關鍵。然而，在如今競爭激烈的社會中，提升個人學習能力顯得尤為重要。在過去的學習過程中，我積累了許多寶貴的心得體會，其中包括：明確目標，合理規(guī)劃，養(yǎng)成良好習慣，尋求幫助和持之以恒。這些經(jīng)驗幫助我不斷提升學習能力，取得了不俗的成績。
第二段：明確目標。
明確的學習目標對于個人學習至關重要。在開始學習的時候，我會先設定一個明確的目標。只有當我知道自己想要達到什么，學習才會更加有針對性和有效性。設定目標的同時，我還會對每個目標設立適當?shù)臅r間框架，以便在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務。這樣，我能夠不斷追求進步，并在學習中獲得滿足感。
第三段：合理規(guī)劃。
合理規(guī)劃是提升學習效率的關鍵因素之一。在過去的學習經(jīng)驗中，我發(fā)現(xiàn)通過制定合理的學習計劃，我能夠更加高效地完成學習任務。我通常會利用時間表，將學習任務分解為小的部分，在空閑時間內(nèi)完成。此外，我還會給自己一些休息時間，以便保持學習的專注度和效果。通過合理規(guī)劃，我能夠更好地掌控學習進度，并為自己提供足夠的時間來鞏固知識。
第四段：養(yǎng)成良好習慣。
良好的學習習慣對于提升個人學習能力至關重要。在我努力學習的過程中，我逐漸養(yǎng)成了一些好習慣，如閱讀、記筆記、總結等。通過閱讀，我不僅可以豐富自己的知識儲備，還能提高閱讀理解能力和寫作能力。記筆記和總結則是我鞏固學習內(nèi)容和檢查自身掌握情況的有效方法。這些良好的習慣讓我在學習中更加專注和高效，使我取得了顯著的進步。
第五段：尋求幫助和持之以恒。
在學習的道路上，尋求幫助和持之以恒同樣重要。當遇到學習難題時，我會主動向老師或同學請教，以尋求他們的幫助和建議。他們的指導使我得以更好地理解和掌握學習內(nèi)容。此外，持之以恒也是提升學習能力的關鍵因素。學習是一個長期的過程，需要堅持不懈和持續(xù)努力。只要我堅持不懈地努力下去，我相信將來一定能在學習中取得更大的進步。
總結：
通過明確目標，合理規(guī)劃，養(yǎng)成良好習慣，尋求幫助和持之以恒，我逐漸提升了個人學習能力。這些經(jīng)驗使我能夠更加高效地學習，并取得了不俗的成績。在未來，我將繼續(xù)努力，不斷學習和提升自己的學習能力，以成為一個全面發(fā)展和有成就的人。
個人學習三提升活動心得體會篇五
個人學習能力是每個人成功的重要基石，它決定了一個人的成長和未來的發(fā)展。在過去的學習過程中，我不斷探索，總結出了一些提升個人學習能力的方法和經(jīng)驗。下面我將分享我在學習中的心得和體會。
首先，培養(yǎng)良好的學習習慣。學習習慣對于提升個人學習能力至關重要。我對此有著深刻的體會。在過去，我常常有拖延的習慣，總是等到任務緊迫時才開始動手。這不僅導致我在學習中的效率低下，還給自己增加了很多不必要的壓力。為了改變這種情況，我開始養(yǎng)成良好的學習習慣，制定合理的學習計劃，學會合理管理時間。通過堅持不懈地執(zhí)行計劃，我逐漸改變了拖延的習慣，提高了學習效率?，F(xiàn)在，我意識到個人學習習慣對于學習能力的提升至關重要，我會持續(xù)養(yǎng)成良好的學習習慣，使學習成為我的一種自覺行為。
其次，學會主動掌握學習資源。在學習過程中，良好的資源利用能力是提升學習能力的重要環(huán)節(jié)。在學校中，我積極利用圖書館和網(wǎng)絡資源進行學習。通過閱讀大量的書籍和期刊，我可以拓寬知識面，加深對于某個問題的理解。同時，網(wǎng)絡資源也為我提供了大量的學習機會，例如參加網(wǎng)上課程和參與學術討論。這不僅豐富了我的學習內(nèi)容，也提高了我的學習效果。通過主動掌握學習資源，我能夠不斷拓展學習的領域，提高自己的學習能力。
此外，注重學習方法的選擇和應用。學習方法對于學習能力的提升至關重要。不同學科有不同的學習方法，只有選擇合適的學習方法才能事半功倍。在過去的學習中，我經(jīng)常采用死記硬背的方法，這樣不僅效果不好，還容易忘記。隨著時間的推移，我逐漸意識到了這個問題。于是，我開始嘗試采用更加高效的學習方法，例如歸納總結、思維導圖等，這些方法能夠幫助我更好地理解和記憶知識。通過不斷摸索和實踐，我掌握了適合自己的學習方法，提高了學習效率。
另外，積極參與課堂活動和社會實踐。課堂活動和社會實踐是提高個人學習能力的重要途徑。在課堂活動中，我積極參與課堂討論和小組活動，與同學們分享心得和經(jīng)驗。通過與他人的交流和合作，我能夠從不同的角度審視問題，拓寬自己的思維方式。同時，在社會實踐中，我能夠將學到的理論知識應用到實際中去，增強自己的實踐能力。通過課堂活動和社會實踐，我培養(yǎng)了自己的合作能力和創(chuàng)新能力，提高了個人學習能力。
最后，保持積極的學習態(tài)度和強烈的學習動力。學習能力的提升離不開積極的學習態(tài)度和強烈的學習動力。在學習的道路上，我深知除了方法和能力，還需要積極向上的心態(tài)和堅定的毅力。學習既是一種責任，也是一種樂趣，只有積極面對學習，才能真正享受到學習的樂趣。同時，我也明白只有具備強烈的學習動力，才能持續(xù)地保持進取心，并不斷提升個人學習能力。
總結起來，個人學習能力的提升需要我們培養(yǎng)良好的學習習慣，主動掌握學習資源，選擇合適的學習方法，積極參與課堂活動和社會實踐，并保持積極的學習態(tài)度和強烈的學習動力。通過這些努力，我們才能不斷提高個人學習能力，為自己的未來發(fā)展打下堅實的基礎。
個人學習三提升活動心得體會篇六
隨著社會的發(fā)展和競爭的加劇，個人形象的重要性日益凸顯。為了提高自己在職場以及社交場合的競爭力，我參加了一次個人形象提升活動。通過這次活動，我深刻體會到了個人形象在社會交往中的影響力和作用，并且得到了一些寶貴的經(jīng)驗和啟示。
首先，個人形象建立在儀表上。在活動中，我們接受了一次個人形象指導課程，了解到了儀表的重要性。穿著整潔得體，洗臉修眉，留發(fā)整齊，注意口腔衛(wèi)生等都是塑造一個良好個人形象的基本要素。通過這次活動，我意識到了個人形象是一個綜合性的問題，儀表只是其中的一個方面。一個整潔得體的儀表能夠給人留下深刻的第一印象，而且也會影響到自己的自信心和工作態(tài)度。
其次，個人形象還包含著言談舉止和溝通技巧。除了外在儀表，我們還要對自己的言談舉止和溝通技巧進行提升。在活動中，我們進行了一系列的角色扮演和模擬場景練習。通過這些練習，我發(fā)現(xiàn)自己在與他人交流時缺乏自信，言談也不夠流暢。為此，我開始注重提高自己的溝通技巧，包括表達清晰，語言準確，肢體語言得體等。在日常生活和工作中，我也逐漸學會了更好地與他人溝通，提高了自己的交際能力和影響力。
再次，個人形象還需要注重自我管理和修養(yǎng)提升。一個有修養(yǎng)的人往往會給人以深刻的印象。通過這次活動，我開始關注自己的修養(yǎng)和行為舉止。我開始主動學習禮儀知識，注重自我約束和行為規(guī)范。在與他人相處時，我盡量遵守社會公約，尊重他人，關心他人，并努力成為一個親和力和吸引力較強的人。通過這些努力，我發(fā)現(xiàn)我的形象在他人心中慢慢得到了提升，我也獲得了更多的機會和資源。
最后，個人形象還需要與時俱進，與社會潮流相結合。在活動中，我們了解到了時尚的魅力和影響力。一個時髦的個人形象不僅能夠提升自己的競爭力，還能夠提升自己的吸引力和影響力。在日常生活中，我開始主動關注時尚動態(tài)，學會搭配服裝和配飾，提升自己的個人形象。通過與時俱進，我發(fā)現(xiàn)自己的外在形象得到了很大的提升，并且也得到了更多人的認可和贊賞。
通過這次個人形象提升活動，我深刻認識到個人形象在社會交往中的重要性和影響力。一個良好的個人形象不僅能夠提高自己的競爭力和吸引力，還能夠為自己創(chuàng)造更多的機會和資源。因此，我們應該時刻注重個人形象的塑造和提升，不斷完善自己，與時俱進。只有這樣，我們才能在競爭激烈的社會中立于不敗之地，取得更好的成就。個人形象提升活動讓我受益匪淺，我相信通過自己的努力，我的個人形象將會有一個更加亮麗的未來。
個人學習三提升活動心得體會篇七
美好的時光總是那樣匆匆。首先感謝進修學校給我們一線教師提供了一個學習的平臺，可以讓我們提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，讓我們可以更好地跟進新時代的步伐。在科學技術飛速發(fā)展的今天，計算機越來越深刻的改變著我們的工作、學習和生活方式。信息的獲取、分析、處理、應用等能力，已成為現(xiàn)代人最基本的能力和素質(zhì)的標志。
“翻轉課堂”、“微視頻”、“可汗學院”“白板教學”等一些世界頂級的教育模式，以及國內(nèi)對這種教育模式的嘗試應用和取得的一些效果，真的是開闊了我的眼界，使我進一步對一線的教學改革有了新的認識和理解。
一、通過培訓，提高了自己的思想認識。
通過此次培訓，我更清楚地知道了新課程改革對教師所提出的要求。以前往往只局限于一根粉筆、一本書的教育模式，已經(jīng)遠遠不適用于今天的教學要求。我們要以更寬闊的視野去看待我們從事的教育工作，不斷地提高自身素質(zhì)和教育教學水平，不斷地總結自己的得失，提高認識，不斷學習，才能適應教育發(fā)展對我們教師的要求。
二、通過培訓，夯實了專業(yè)知識基礎。
在黨和國家的高度重視下，現(xiàn)在，我所在學校都普及了班班通，為農(nóng)村偏遠學校實現(xiàn)信息化教學奠定了堅實的硬件基礎。社會已進入信息化技術變革高速時段，網(wǎng)絡已進入人們?nèi)粘Ｉ罡鞣矫?，許多學生都已可以熟練“玩”電腦。
1、電子白板助課堂。
當電子白板教學深入課堂后，由于沒有認真、系統(tǒng)地學習，在電子白板的使用上，只能自己按照圖標或者說明上說的基本功能去亂摸索，浪費了許多時間，掌握的功能卻少之又少，只有許多基本功能投入使用。通過此次培訓使我對目前學校班班通設備中的投影式電子白板及教學點電子白板功能技能上了一個大臺階：(1)利用電子白板來輔助教學，可以省去許多傳統(tǒng)的教學工具，如粉筆、刻度尺、三角板，圓規(guī)、掛圖、電視(dvd)等。(2)恰當?shù)剡x用交互式電子白板來輔助教學，以逼真、生動的畫面來創(chuàng)造教學的豐富情景，使抽象的教學內(nèi)容形象化、清晰化，使教學知識由靜態(tài)的灌輸變?yōu)閳D文聲像并茂的動態(tài)傳播，一方面可以大大激發(fā)學生積極主動的學習熱情;另一方面可以使教師以教為主變成學生以學為主，從而提高教學質(zhì)量，優(yōu)化教學過程，增強教學效果。
2、深入掌握“cs7·1”課件制作技巧。
通過兩天學習“cs7·1”，使我對“cs7·1”的動畫制作有了比較深入的了解，老師從淺入深，從基本的概念理解開始，以實例入手，給我印象深刻的知識點是音樂的播放與停止、遮罩層的使用、動畫制作等技巧。這些技巧的應用，將大大提高我今后制作課件的水平及效率，學就能用。
3、認識了新的課程——微課。
在一天老師的講解下，我初步認識了“微課”這一門新的課程。他們指出“微課”是指以視頻為主要載體，記錄教師在課堂內(nèi)外教育教學過程中圍繞某個知識點或教學環(huán)節(jié)而開展的精彩教與學活動的全過程?！拔⒄n”具有教學時間較短、教學內(nèi)容較少、資源容量較小、資源使用方便等特點。通過學習，本人從別人的身上學習到一些有關微課設計的知識。一節(jié)微課能否設計得好、教學效果佳，知識點的選擇和分析處理非常重要。因此，在設計每一節(jié)微課時，我首先慎重選擇知識點，并對相關的知識點進行科學的分析和處理，使它們更符合教學的認知規(guī)律，學習起來能夠達到事半功倍的效果。
“天更藍、地更綠、水更清”的感覺。他們使我對一些教育觀念的理解更加深刻;對教學理論的認識更加明晰;對投身教育改革的激情更加充沛?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”。我一定把這些作息技術手段運用到今后的教學中，并不斷的完善它，合理地融入課堂教學和學科活動中。
個人學習三提升活動心得體會篇八
學習是每個人從小到大的必經(jīng)之路，而提升個人學習能力則是一個終身的追求。在我多年的學習經(jīng)歷中，我認識到了提升個人學習的重要性，并積累了一些心得體會。以下將結合實際經(jīng)驗，探討提升個人學習的方法和技巧。
第一段：認識到學習的重要性
在當前社會快速發(fā)展的背景下，學習已經(jīng)成為一個人實現(xiàn)個人價值和職業(yè)發(fā)展的重要途徑。如何利用好時間，提升個人學習能力，是我們每個人都需要認真思考和努力追求的問題。對于我來說，認識到學習的重要性是提升個人學習的第一步。只有當我們明白了學習對于我們未來的意義，我們才會主動去關注學習，去積極主動地尋求提升的途徑。
第二段：合理安排學習時間
對于提升個人學習能力而言，合理安排學習時間是至關重要的。個人的學習時間安排需要有計劃性，同時要能夠與個人的實際情況相結合。我通常會根據(jù)自己的時間表，將一天分成不同的時間段，明確每個時間段的學習任務，制定學習計劃。這樣一來，我在學習的時候就能夠將時間利用得更加充分，提高學習效率。
第三段：制定學習目標
在提升個人學習能力的過程中，我們需要明確學習目標，為自己制定清晰的學習規(guī)劃。有明確的目標和規(guī)劃，我們才能更好地激發(fā)學習的動力和積極性。在制定學習目標時，要具體、明確，并且要有適當?shù)奶魬?zhàn)性，這樣才能帶來成就感和成長的喜悅，提高學習的積極性。
第四段：培養(yǎng)好學習方法
良好的學習方法是提升個人學習能力的關鍵。在實際學習過程中，我們要有針對性地培養(yǎng)好學習方法。首先要學會合理規(guī)劃學習時間和任務，對于學習材料要有重點和深度的掌握，提高學習的質(zhì)量和效果。其次，要注重積累和總結，做好學習筆記和復習工作。同時，要加強自主學習能力的培養(yǎng)，學會獨立思考和解決問題，提升學習的能力和自信心。
第五段：保持學習的熱情和持續(xù)性
提升個人學習能力需要持久的努力和堅持不懈的毅力，因此，保持學習的熱情和持續(xù)性至關重要。在學習的過程中，我們可能會遇到各種困難和挫折，但只要我們保持熱情，并且時刻堅持追求進步，就一定能夠獲得不斷的進步和提高。同時，我們也可以通過與他人分享學習的經(jīng)驗，相互鼓勵和支持，保持學習的動力和激情。
綜上所述，提升個人學習能力是一個終身的追求，而學習能力的提升需要我們具備明確的目標和規(guī)劃、合理安排學習時間、培養(yǎng)良好的學習方法，并且保持學習的熱情和持續(xù)性。只有在這個基礎上，我們才能夠不斷進步，不斷提高自己的學習能力，并在學習中不斷獲取新的知識和技能。
個人學習三提升活動心得體會篇九
根據(jù)中組部、組織部、組織部深化“講黨性、重品行、做表率”的部署要求和我局開展“講責任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”活動的實施方案，我們體育場按照局黨組部署，迅速行動，全體動員，制定計劃，采取措施，積極開展“三講三提升”活動。
開展“三講三提升”活動，是努力實現(xiàn)黨的根本宗旨和體現(xiàn)以人為本思想的有效途徑，是建立辦事高效、運轉協(xié)調(diào)、行為規(guī)范的行政服務體系的必然要求，是積極探索從源頭上預防和治理腐敗的重要措施。順應了形勢發(fā)展的需要，反映了人民群眾的愿望，關系到改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局。開展“三講三提升”活動，是為推進中原經(jīng)濟區(qū)建設、加快鄭州都市區(qū)建設、推動鄭州體育事業(yè)全面發(fā)展提供組織保證。因此，開展“三講三提升”活動，對加強黨性修養(yǎng)，增強組工干部的履職本領具有重大的意義。通過活動的開展和學習，有以下幾方面的體會：
廉政建設和 強化行政執(zhí)法的治本之策， 努力把加強黨的執(zhí)政能力建設體現(xiàn)在提高工作效率、推進政策和決策的實施上，體現(xiàn)在增強干部隊伍的素質(zhì)、 提高行政決策和管理服務的水平上，不斷推進“講責任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”活動的開展。
二、加強政治學習，在提高-干部綜合素質(zhì)上下功夫，切實以干部能力促工作效能。我們所從事的工作，面臨著許多新問題，新矛盾，新內(nèi)容，只有進一步抓好政策法規(guī)、業(yè)務知識、管理知識等方面的學習培訓工作，才能夠在工作中開拓創(chuàng)新，提出新的思路和見解，才能增強為人民服務的本領；進一步加強實踐鍛煉，推動為領導服務、為基層服務、為群眾服務的“三服務”精神，在實踐中積累經(jīng)驗、提高素質(zhì)、增長才干，提高解決實際問題和“三服務”的水平。改革選人用人方式，使人盡其 才，才盡其用，建設一支高素質(zhì)的適應現(xiàn)代化建設要求的機關干部隊伍。
時，適時召開座談會，充分聽取意見和建議。
四、堅持以身作則，做好本職工作，“其身正，不令而行,其身不正,雖令不從”作為基層組工干部，我們要在日常工作中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風貌，模范履行職責，樹立高度的責任心和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好，一切都要以黨和人民的利益為出發(fā)點，不能急功近利，更不能計較個人的得失，要克服華而不實，漂浮虛榮的工作作風，要做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務實，要聽群眾呼聲，關心群眾疾苦，為群眾辦實事，辦好事。時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨。
總之，開展“講責任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”活動，就是從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起，對思想作風，工作作風進行認真的對照檢查，堅定為民，開拓，務實，清廉的科學發(fā)展觀；立黨為公，執(zhí)政為民的宗旨；求真務實的工作態(tài)度，廉潔自律的人生習慣，以良好的工作作風和精神狀態(tài)，做好本職工作。
二〇一三年四月二十一日
為全面落實組織部在全省組織系統(tǒng)開展的“講責任、講作風、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”（簡稱“三講三提升”）活動要求，近日，市工商局結合自身實際，研究制定了“五個三工作法”，大力推動“三講三提升”活動扎實開展。
一是開展“三個創(chuàng)新”，打造開拓創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流的思想作風，樹立“陽光組工”形象。首先，要推進組織人事工作觀念創(chuàng)新，把組織人事工作納入到整體發(fā)展的大局中去謀劃；其次，要推進組織工作水平創(chuàng)新，認真貫徹落實《干部任用條例》和有關法規(guī)文件；第三，要推進內(nèi)部管理機制創(chuàng)新，進一步完善規(guī)章制度，規(guī)范辦事程序，全面提高工作效率和服務水平。
部和基層黨員群眾積極運用理論，在堅持黨的路線方針政策的前提下勇于創(chuàng)新。 三是突出“三個注重”，打造密切聯(lián)系群眾的部門行風，樹立“人文組工”形象。首先，注重傾聽群眾呼聲，增強服務意識；其次，注重基層實際，積極為基層排憂解難；第三，注重效益，努力推進工作落實。
四是踐行“三個守字”，打造公道正派、誠實守信的工作作風，樹立“規(guī)范組工”形象。首先，要嚴守政治紀律，嚴格執(zhí)行組工干部“十禁止”；其次，要恪守職業(yè)道德，公道正派地考察、評價、推薦和使用干部，真正把那些肯干事、會干事、能干事的優(yōu)秀干部選拔上領導崗位；第三，要堅守正確的觀念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀，時刻做到襟懷坦蕩、無私無畏、克己奉公、表里如一、公道正派、誠實守信。
五是把握“三個強化”，打造艱苦奮斗、清正廉潔的生活作風，樹立“勤廉組工”形象。首先，要強化教育，提高組工干部在新形勢下遵守黨的紀律特別是政治紀律、工作紀律的自覺性；其次，要強化管理，經(jīng)常檢查組工干部的'工作，看其是否按政策、紀律和制度辦事；第三，要強化監(jiān)督，充分發(fā)揮組織監(jiān)督、群眾監(jiān)督、輿-論監(jiān)督、制度監(jiān)督的作用，進一步拓寬對組工干部的監(jiān)督領域和范圍，樹立起組織部門可信、可靠、可敬、可親形象。
篇一：“三講三提升”心得體會
“三講三提升”心得體會
首先，開展“講責任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”活動，是提升黨員干部能力水平、提高工作效率、增強創(chuàng)新意識、轉變工作作風的重要途徑。黨的作風體現(xiàn)著黨的宗旨，關系黨的形象，關系人心向背，關系黨和國家的生死存亡。加強干部作風建設是全面貫徹落實科學發(fā)展觀的必然要求，是構建社會主義和諧社會的必然要求。干部作風好，才能推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，才能營造和諧的黨群干群關系，才能自覺抵御消極腐敗現(xiàn)象的侵蝕。做為一個干部職工要根據(jù)新形勢新任務的要求，全面加強思想作風、生活作風建設，工作作風建設，勤奮好學、學以致用，心系群眾、服務人民，真抓實干、務求實效，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，顧全大局、令行禁止，發(fā)揚民主、團結共事，秉公用權、廉潔從政，生活正派等八個方面的良好作風。才能進一步樹立干部職工的良好形象，有力促進全面建設小康社會、加快構建社會主義和諧社會，加快科學發(fā)展、構建和諧睢陽。
其次，要正視和克服自身存在的差距和不足，堅持不懈地學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學發(fā)展觀，以基本理論作為我們行動的指南。要自覺地加強思想改造，努力改造自己的主觀世界，真正理解我們黨全心全意為人民服務的宗旨，扎扎實實地樹立為人民服務的思想?？茖W發(fā)展觀要靠科學求實的態(tài)度和真抓實干的作風來貫徹落實，優(yōu)良作風是推進事業(yè)發(fā)展的重要保障。應該始終保持振奮的精神和良好的作風。要把思想和行動統(tǒng)一到區(qū)委、區(qū)政府的要求上來，認真做好轉變干部作風加強，機關行政效能建設活動。 第三，要腳踏實地地做好本職工作，模范地履行一個干部職工的職責。無論自己從事什么工作，都要樹立高度的責任心和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點，不能急功近利，更不能計較個人得失；要克服華而不實，飄浮虛榮的工作作風，要做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務實；要傾聽群眾呼聲，關心群眾疾苦，為群眾辦實事，辦好事”。建設有中國特色的社會主義的出發(fā)點和落腳點，就是全心全意為人民謀利益。全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，全心全意為人民服務是我們的天職。
第四，要善于學習，掌握工作的本領。在社會主義市場經(jīng)濟條件下，我們從事的工作，面臨許多新問題，新矛盾，新內(nèi)容，沒有雄厚的文化知識，現(xiàn)代科技知識，有再好的愿望，也只能是事倍功半。因此在任何時候都必須不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領，善于在工作中開拓創(chuàng)新，提出新的思路和見解，這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結合起來，實現(xiàn)動機與效果的統(tǒng)一。
匯報材料 為全面落實組織部在全省組織系統(tǒng)開展的“講責任、講作風、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”(簡稱“三講三提升”)活動要求，近日，市工商局結合自身實際，研究制定了“五個三工作法”，大力推動“三講三提升”活動扎實開展。
一是開展“三個創(chuàng)新”，打造開拓創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流的思想作風，樹立“陽光組工”形象。首先，要推進組織人事工作觀念創(chuàng)新，把組織人事工作納入到整體發(fā)展的大局中去謀劃;其次，要推進組織工作水平創(chuàng)新，認真貫徹落實《干部任用條例》和有關法規(guī)文件;第三，要推進內(nèi)部管理機制創(chuàng)新，進一步完善規(guī)章制度，規(guī)范辦事程序，全面提高工作效率和服務水平。
式，系統(tǒng)地掌握科學理論知識;其次，要把學習與工作緊密結合起來，提高學習的針對性和實效性，把著力點放在學與用、知與行的統(tǒng)一上來;第三，要把理論與實踐有機結合起來，鼓勵、支持組工干部和基層黨員群眾積極運用理論，在堅持黨的路線方針政策的前提下勇于創(chuàng)新。 三是突出“三個注重”，打造密切聯(lián)系群眾的部門行風，樹立“人文組工”形象。首先，注重傾聽群眾呼聲，增強服務意識;其次，注重基層實際，積極為基層排憂解難;第三，注重效益，努力推進工作落實。四是踐行“三個守字”，打造公道正派、誠實守信的工作作風，樹立“規(guī)范組工”形象。首先，要嚴守政治紀律，嚴格執(zhí)行組工干部“十禁止”;其次，要恪守職業(yè)道德，公道正派地考察、評價、推薦和使用干部，真正把那些肯干事、會干事、能干事的優(yōu)秀干部選拔上領導崗位;第三，要堅守正確的觀念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀，時刻做到襟懷坦蕩、無私無畏、克己奉公、表里如一、公道正派、誠實守信。
五是把握“三個強化”，打造艱苦奮斗、清正廉潔的生活作風，樹立“勤廉組工”形象。首先，要強化教育，提高組工干部在新形勢下遵守黨的紀律特別是政治紀律、工作紀律的自覺性;其次，要強化管理，經(jīng)常檢查組工干部的工作，看其是否按政策、紀律和制度辦事;第三，要強化監(jiān)督，充分發(fā)揮組織監(jiān)督、群眾監(jiān)督、輿-論監(jiān)督、制度監(jiān)督的作用，進一步拓寬對組工干部的監(jiān)督領域和范圍，樹立起組織部門可信、可靠、可敬、可親形象。
[]評部，深入開展“走進組織部”活動，落實組織工作新聞發(fā)言人制度，積極推進組務公開，擴大干部群眾的知情權、參與權、選擇權、監(jiān)督權；要牢固樹立規(guī)則理念，做決策、辦事情都要重政策、重規(guī)則、重程序，在制度面前一視同仁；要牢固樹立監(jiān)督理念，組工干部要樹立正確的權力觀，自覺接受社會監(jiān)督，讓權力在陽光下運行。
學習三講三提升要落實“一嚴三多”要求，規(guī)范推進“陽光組工”行動。祁金立書記“一嚴三多”的要求，體現(xiàn)了組織工作的內(nèi)在規(guī)律，切合干部工作實際。要嚴格干部選拔的條件、程序和紀律，堅持選用條件不變通、選用程序不搖擺、選用紀律沒有特例的原則，確保選人用人工作公道、規(guī)范、有序；要大力推行全程差額推薦、公開選拔、競爭上崗等多種干部選拔方式，用改革的辦法解決干部工作中的突出文秘 家園[]問題；要建立溝通協(xié)調(diào)機制，多種渠道征求意見，使干部工作建立在深厚的民意基礎之上；要多與干部談心談話，傾聽基層干部的心聲，不斷提高選人用人公信度。在此基礎上，組織部機關要大力推進組織工作的規(guī)范化、流程化、項目化和信息化建設，不斷提高工作水平。
學習三講三提升要深化“三講三提升”活動，強力打造“陽光組工”品牌。組工干部要通過深入開展“三講三提升”活動，做到對黨忠誠，公道正派；業(yè)務精通，素質(zhì)優(yōu)良；求實創(chuàng)新，為民奉獻；推進改革，積極作為；從嚴律己，清正廉潔；團結和諧，健康向上。
根據(jù)中組部、組織部、組織部深化“講 黨性、重品行、做表率”的部署要求和我局開展“講責任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升 形象” 活動的實施方案，我按照組織部部署，制定了計劃，積極學習“三講三提升”活動內(nèi)容。
黨性修養(yǎng)，增強組工干部的履職本領具有重大的意義。
通過活動的開展和學習，有以下幾方面的體會：
一、提高思想認識，在深化認識上下功夫，從提高黨的執(zhí)政能力高度進一步增強推進“講責任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”的自覺性和責任感。進一步堅定信心，狠下決心，把加強“講責任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”，作為工作職能的深化和延伸，作為推進廉政建設和強化行政執(zhí)法的治本之策，努力把加強黨的執(zhí)政能力建設體現(xiàn)在提高工作效率、推進政策和決策的實施上，體現(xiàn)在增強干部隊伍的素質(zhì)、提高行政決策和管理服務的水平上，不斷推進“講責任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”活 動的開展。
二、加強政治學習，在提高-干部綜合素質(zhì)上下功夫，切實以干部能力促工作效能。我們所從事的工作，只有進一步抓好政策法規(guī)、業(yè)務知識、管理知識等方面的學習培訓工作，才能夠在工作中開拓創(chuàng)新，提出新的思路和見解，才能增強為人民服務的本領；進一步加強實踐鍛煉，推動為領導服務、為基層服務、為群眾服務的“三服務”精神，在實踐中積累經(jīng)驗、提高素質(zhì)、增長才干，提高解決實際問題和“三服務”的水平。改革選 人用人方式，使人盡其才，才盡其用，建設一支高素質(zhì)的適應現(xiàn)代化建設要求的機關干部隊伍。三、健全規(guī)章制度，在建章立制上下功夫，做到 標本兼治、 注重長效。 建立和完善《學習制度》、《崗位目標責任制度》等一系列配套制度，運用規(guī)章制度辦事，運用考評結果鼓勵干事的，規(guī)誡混事的。同時充分利用意見箱，投訴電話，網(wǎng)上投訴等形式，廣開言路，暢通渠道，主動接受社會的監(jiān)督。對群眾投訴要有一件， 查一件，堅決制止“遲作為”、“不作為”、“亂作為”現(xiàn)象；通過走出去、請進來等方式，深入開展民主評議活動，完善民主測評機制。
個人學習三提升活動心得體會篇十
xx同志在人民大會堂同全國政法工作會議代表和全國大法官、大檢察官座談時強調(diào)，必須從中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展全局的高度，進一步提高對做好政法工作重要性和緊迫性的認識，準確認識和把握政法工作的性質(zhì)和職責，通過扎扎實實的努力，不斷開創(chuàng)政法工作新局面，為全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化提供強有力的政法保障。我認為主要做好以下幾方面的工作：
一要牢牢把握中國特色社會主義這個主題，進一步堅定政法工作的政治方向，高舉鄧小平理論偉大旗幟，忠實履行法律賦予的神圣職責，維護國家長治久安，保障人民安居樂業(yè)，服務銅山經(jīng)濟社會發(fā)展。
二要牢牢把握當前我國發(fā)展的階段性特征，進一步明確政法工作面臨的新形勢和新任務，在全面履行職責中，要更加重視和維護社會公平正義，更加重視和化解因民生問題引發(fā)的社會矛盾，妥善應對。
三要牢牢把握科學發(fā)展觀的精神實質(zhì)，為科學發(fā)展提供更加有力的綜合治理服務，要從人民群眾的新要求、新期待出發(fā)來改進和改善政法工作，從加強基層基礎工作入手來實現(xiàn)銅山的可持續(xù)和諧穩(wěn)定。
四要牢牢把握以改善民生為重點，以建設和諧社會為根本，以平安銅山、和諧銅山為目標，構建社會治安防控體系的新平臺，充分利用調(diào)解手段化解社會各類矛盾，從源頭上解決群眾訴求，增強群眾的安全感。
五要牢牢把握維護社會公平正義的重大任務，進一步推進銅山的社會綜合治理工作，從解決人民群眾不滿意的問題入手，不斷滿足人民群眾的正當需求，建設公正、公平、公開的大調(diào)解機制。
六要牢牢把握嚴格公正的基本要求，進一步提高政法隊伍的整體素質(zhì)，加強社會主義法治理念教育，推進政法的規(guī)范化建設，增強政法隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
總的來說，就是要將四川省大學習、大討論活動與我縣的綜合治理工作相結合。以平安銅山、和諧銅山創(chuàng)建為目標，通過綜合治理的職能作用扎實有效地發(fā)揮，促進銅山平安的跨越式發(fā)展更好、更快地推進，從而依法維護人民群眾的根本權益，努力促進社會公平正義。
個人學習三提升活動心得體會篇十一
參加“大學習、大討論、大調(diào)研”活動以來，我認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想“四川篇”，通過學習討論觸及了我的靈魂，靜下心來思考作為黨委書記所作的工作，與組織要求還有差距，總的來說我有三點心得體會。
程文茂和浙江省浦江縣縣委副書記余佩芬老師的授課我醍醐灌頂，豁然開朗，明白了這是歷史的選擇落在了我們的肩上，我們要不負使命，勇于擔當，要抓好班子帶好隊伍去抓實各項工作，首先要自身過硬，要不斷的學習，要有一切盡在掌握中的底氣，要看高一線吃透情況，要多問、多學、多琢磨，其次要有敢打硬仗的能力和勇氣，公正處事、廉潔自律，營造心齊氣順的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境。最后作為黨委書記更要堅定信念抓黨建，運用管用的方法促落實，我覺得開展每周一定期學習和“說事會”很管用，是深入群眾中挖實情、查實況，才能知家底、利決策，不管好事難事都坐一起分享交流，我在今后的工作中將推行這一做法，發(fā)動全鎮(zhèn)八個村(居)駐村領導和駐村干部深入到農(nóng)戶家里發(fā)現(xiàn)事、解決事、再說事，搭建比學趕超平臺，通過“說事會”來曬大家的工作業(yè)績，我相信，只要鎮(zhèn)黨委加強領導，方法管用，就一定會帶出優(yōu)秀的班子和隊伍，把各項工作推動落實。
二、立足產(chǎn)業(yè)發(fā)展，推動鄉(xiāng)村振興。雙龍鎮(zhèn)毗鄰城區(qū)，離城市中心只有五公里，有城郊的區(qū)位優(yōu)勢，從九十年代中期就大規(guī)模的發(fā)展柑桔產(chǎn)業(yè)，目前全鎮(zhèn)栽植有柑橘3000余畝，產(chǎn)值200余萬元，近年來，管護力度不夠，品種更新不及時，畝產(chǎn)值不高，輻射力不廣，今年4月份南充市“晚熟柑橘之鄉(xiāng)”建設規(guī)劃了我鎮(zhèn)兩個村，涉及面積近5000畝，建設任務重，群眾接受度不一致，一開始我們有畏難情緒，通過考察學習，我明白了鄉(xiāng)村振興建設中首要任務就是產(chǎn)業(yè)興旺，只有夯實產(chǎn)業(yè)基礎，才能使群眾生活富裕學習，我將全身心帶領鎮(zhèn)村干部撲到柑橘栽植上去，多召開壩壩會、廣播會，給群眾做耐心細致的工作，講業(yè)務、講前景，引導兩個村的群眾轉型做產(chǎn)業(yè)農(nóng)民，通過土地流轉和入園務工享受產(chǎn)業(yè)帶來的實惠，以此推動全鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)的大發(fā)展，為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略在我鎮(zhèn)的落實打下堅實的產(chǎn)業(yè)基礎。
三、實施鄉(xiāng)村振興，建設美麗雙龍。當前，
鄉(xiāng)鎮(zhèn)
的首要任務是打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，如期順利摘帽，因此，我們的重心就放在貧困戶身上，查不足，補短板，為全市摘帽努力奮斗。摘帽后，就是鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的落地落實，我們先要打好基礎。一是抓環(huán)境打造，讓美麗雙龍醉人心。建設美麗雙龍基礎是打造美麗環(huán)境，扮靚面子。雙龍以河長制工作、農(nóng)村環(huán)境綜合整治為突破口，以此帶動鄉(xiāng)村全面整治生態(tài)環(huán)境，提升生活品質(zhì)。我們也在工作中因地制宜，找準制約鄉(xiāng)村環(huán)境的關鍵因素，以農(nóng)村環(huán)境整治和推進農(nóng)村相對集中居住為著力點，完善工作機制，確保美麗鄉(xiāng)村建設按計劃、按節(jié)點順利推進。同時，積極調(diào)動村民參與創(chuàng)建的積極性，變“要我建”為“我要建”，變“等等看”為“主動干”，形成美麗家園共建共享、共識共管的良好格局。二是抓文化滋養(yǎng)，讓美麗雙龍更出彩。建設美麗雙龍核心是融入文化內(nèi)涵，做實里子。從現(xiàn)實來看，我鎮(zhèn)在建設中還存在重環(huán)境打造、輕文化傳承的認識誤區(qū)。因此，要做到雙管齊下，讓美麗雙龍既有“顏值”又有“全貌”。要加強歷史文化資源的保護開發(fā)與社會主義核心價值觀的融入滲透，力爭村村出彩，各展風姿。要以移風易俗為抓手，著力減輕農(nóng)民負擔，弘新風尚，提振精氣神;要完善農(nóng)村公共文化服務設施，豐富老百姓農(nóng)閑時的文娛生活，通過老體協(xié)、舞蹈隊等組織百姓積極主動參與，讓百姓通過文化滋養(yǎng)，生活更舒心、順心、安心，讓鄉(xiāng)村真正成為群眾的幸福家園。
個人學習三提升活動心得體會篇十二
素質(zhì)提升活動是為了培養(yǎng)個人各方面的素質(zhì)，提高綜合能力而開展的一項重要活動。在這次活動中，我們的目標十分明確，即通過各種實踐活動，提升自己的溝通能力、團隊合作能力，增強自信心和領導才能。這樣的明確性給了我們明確的方向，使我們在活動過程中有更明確的目標，更有動力去努力。
二、活動形式和內(nèi)容的多樣性。
素質(zhì)提升活動不僅僅是傳統(tǒng)的課內(nèi)學習，還包括了各種實踐活動和創(chuàng)新性的任務，給參與者提供了學以致用的機會。比如，在這次活動中，我們參加了社會實踐，分組合作完成了一些有挑戰(zhàn)性的任務，做了一些自己以前從未嘗試過的事情。這些活動不僅加深了我們的實踐經(jīng)驗，還讓我們明白了實踐與理論的結合的重要性。
三、活動共享的意義。
素質(zhì)提升活動不僅僅是個人的成長，更是對整個團隊和集體的提升。在這次活動中，我們通過團隊合作完成了很多項目，有時候一個人的能力還不夠，但是一群人的力量就能攻克難關。在這個過程中，我們互相幫助，互相學習，形成了共同進步的局面。這種活動共享的意義，不僅培養(yǎng)了我們的合作精神，也讓我們感受到了整個團隊能帶來的力量。
四、活動的啟發(fā)和激勵。
素質(zhì)提升活動并不是一件輕松的事情。在整個過程中，我們會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但這些困難和挑戰(zhàn)正是激勵我們不斷進步的源動力。在這次活動中，有時候我們需要給自己更高的要求，不斷追求突破和進步。而一旦取得了進步，這種成就感就會給我們帶來巨大的滿足和激勵，讓我們更加堅信自己的能力和潛力。
五、活動的反思與總結。
素質(zhì)提升活動結束后，我們需要對整個過程進行反思與總結。通過對自己的活動和成果進行評估，我們可以找出自己的不足和問題，并為以后的提升活動做好準備。同時，在總結中我們還能發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和閃光點，進一步激勵自己，為下一步的成長做好鋪墊。
總之，素質(zhì)提升活動是一次全面而又深刻的個人成長之旅。通過這次活動，我明確了自己的目標，豐富了實踐經(jīng)驗，發(fā)展了團隊精神，激發(fā)了潛能，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和改進的方向。我相信，在未來的日子里，我會不斷努力，繼續(xù)提升自己的素質(zhì)，為個人的成長和社會的發(fā)展貢獻自己的力量。
個人學習三提升活動心得體會篇十三
當前，全省解放思想大討論活動正如火如荼地開展。通過認真學習省、市“*”和市、縣黨代會精神及各級相關會議精神，聯(lián)系自己的工作實際，使我更加深刻地體會到開展解放思想大討論活動的必要性、重要性和及時性。
一、解放思想是一項永不竣工的工程。
實踐是解放思想的基礎，實踐活動具有永恒前進性。相對于實踐發(fā)展，我們的思想觀念往往具有相對穩(wěn)定性。這就要求我們必須與時俱進，不斷適應實踐的發(fā)展變化，及時轉變和更新觀念，否則，曾經(jīng)正確的思想、方法也會變成僵化的東西，造成主觀認識和客觀實際相脫節(jié)。
二、解放思想是解決突出思想問題的迫切需要。
思路決定出路，觀念決定財富。沒有觀念的更新，就不會有發(fā)展的突破;沒有觀念的超越，就不會有發(fā)展的跨越;沒有觀念的，就不會有發(fā)展的率先。一些陳舊的觀念禁錮著我們的思維，*著我們的手腳，制約著我們的發(fā)展。必須通過持續(xù)不斷的解放思想，堅決破除不合時宜的思想*，營造主動為民服務、為廣大群眾排憂解難的良好氛圍。首先要樹立開拓精神。其次要培育創(chuàng)新精神。最后要營造創(chuàng)優(yōu)精神。
三、解放思想是創(chuàng)造良好發(fā)展環(huán)境的客觀要求。
(一)加強政治理論學習。只有在復雜的環(huán)境中保持清醒的頭腦，勤奮學習，鉆研業(yè)務，才能適應新形勢、新任務，才能為民辦好應有的事情。
(二)牢固樹立為民服務的宗旨。“執(zhí)政為民、服務發(fā)展”的關鍵，是看我們是否體現(xiàn)了全心全意為人民服務這個宗旨。擺正自己的位置，虛心向群眾學習，加強個人修養(yǎng)，樹立求真務實、樂于奉獻的精神，不計較個人得失，是做好工作的前提。
(三)講求行之有效的工作方法。解決影響發(fā)展環(huán)境的突出問題，進一步優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境，必須解放思想，大膽探索，與時俱進，建立起為民服務思想理念，完善政策環(huán)境，轉變政府職能，引導機關部門樹立“管理就是服務，在服務中管理”的行政管理新理念，營造公平公正的法制環(huán)境。
個人學習三提升活動心得體會篇十四
歲月如歌，可歌可泣。近日，習近平總書記來到河南信陽革命老區(qū)，緬懷革命先烈，追憶崢嶸歲月，看望慰問紅軍后代。一個政黨之所以偉大，在于對歷史的銘記和認同，在于對革命精神的繼承和發(fā)揚。
從紅色記憶中傳承“信念如鐵”。百年傳承，初心不變。從浙江紅船起航，行過危機四伏的草地，翻過人跡罕至的雪山，留下了許多感人至深、令人敬佩的故事。在那個苦難的年代，革命先烈經(jīng)歷的困苦程度是當下我們這代人難以想象和承受的，支撐他們前赴后繼、死而后已的力量，就是堅信革命會勝利的信念。革命理想大于天，信念如鐵關鍵是要勤修內(nèi)外功，不斷加強自身思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉。習近平總書記強調(diào)，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，黨員、干部要多學黨史、新中國史，自覺接受紅色傳統(tǒng)教育，常學常新，不斷感悟，鞏固和升華理想信念。
從紅色記憶中傳承“斗爭精神”。無論是烽火連天的抗戰(zhàn)歲月，還是艱苦卓絕的建設時期，再是改革開放高歌猛進書寫中國奇跡，推進新時代中國特色社會主義事業(yè)，都是在斗爭中誕生、在斗爭中發(fā)展、在斗爭中壯大的。習近平強調(diào)，中華民族偉大復興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的，實現(xiàn)偉大夢想必須進行偉大斗爭。當前，外部環(huán)境云譎波詭，國內(nèi)社會深刻轉型，需要新時代黨員干部一脈相承斗爭精神，牢牢把握偉大斗爭的方向、立場、原則，直面各種考驗風險方能“不畏浮云遮望眼”，拿出敢于斗爭的勇氣和底氣方能“亂云飛渡仍從容”。
從紅色記憶中傳承“無我之境”。“為了開辟新天地，喚醒了沉睡的高山，讓那河流改變了模樣”。新中國成立以來，面對積貧積弱的狀況和人民群眾對美好生活的向往，中國共產(chǎn)黨人始終秉承初心和使命，帶領全國各族人民矢志不渝艱苦奮斗，實現(xiàn)了中華民族從“站起來”“富起來”到“強起來”的歷史性飛躍?！拔覍o我，不負人民”，今年3月習近平總書記的深情表達迅速刷屏，贏得廣泛贊譽。平凡之中見偉大，正是一個又一個像張富清、像雷鋒、像黃秀文這樣的中國共產(chǎn)黨人，以無我之奉獻，行國之大業(yè)。
“在這片溫暖的土地上，到處都有和平的陽光”。
個人學習三提升活動心得體會篇十五
在近期的四川省大學習、大討論活動中，我深入學習了總書記來川視察重要指示精神、省委十一屆三次全會精神、市委十三屆三次全會精神、范銳平書記前往天府新區(qū)調(diào)研并召開座談會精神，參加了社會建設科、食藥監(jiān)所、田家寺社區(qū)、麗園黨總支聯(lián)合為期一周的專題學習及討論會議，通過學習、通過思考、通過發(fā)言，讓我更加深刻認識學習的重要性、知識更新的重要性、實踐工作的重要性。下面，我簡單談談自己的學習心得：
在學習過程中，我常深入思考如何推進社區(qū)發(fā)展治理工作?如何辦好民生實事?如何建設群眾滿意的美麗麗園?作為麗園黨總支書記，我有7個方面的思考：
、牢記使命專題學習；積極開展好大討論四川省大學習活動，圍繞一點一園一極一地開展討論會，按照怎么看、怎么干、怎么辦的要求開展討論活動，把討論出來的問題，建立成臺賬，限時限期逐步完成。
二是做好四個一黨建工作。建好一個陣地，將黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用充分發(fā)揮出來；建強一支黨建隊伍，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用；抓好一批新市民教育，利用街道新市民活動中心，堅持一個季度舉辦一次市民教育培訓活動；協(xié)助做好田家寺巷黨建主題示范街區(qū)建設。
三是結合社區(qū)工作，開展好服務群眾的工作。從民生保障、安全居家、精神生活、社區(qū)自治、法治建設、市民教育等深入開展工作；堅持突出黨建引領、建設品質(zhì)小區(qū)的工作思路，逐步探索從嚴治黨、多元共治、智慧自治、以文化人的三治一化社區(qū)發(fā)展治理新模式；充分調(diào)動居民的參與度，以各種活動和會議的形式大力宣傳社區(qū)發(fā)展治理工作，努力把城鄉(xiāng)社區(qū)發(fā)展治理工作做好、做扎實。
四是全面推行總支+院委會+市民服務中心+志愿者+群眾總支+社會企業(yè)+專業(yè)社工組織工作法，以樓棟為單位自發(fā)開展服務活動，發(fā)展樓棟文化、單元文化，把靜態(tài)文化和動態(tài)文化結合起來，充分發(fā)揮院落自治機構的作用，形成自我管理、自我教育、自我服務、自我監(jiān)督的四個自我管理自治體系。
五是逐步完善小區(qū)基礎設施。由管理向服務轉變，由引導向自主轉變，著力解決小區(qū)綠化提檔升級，著力解決居民活動場所等問題。
六是加快推進雪亮工程.通過智能手機和光纖電視全覆蓋監(jiān)控小區(qū)安全情況，達到安全防范人人參與目的；探索o2o+社區(qū)商業(yè)模式，推動社區(qū)電商、超市、24小時便利店等，疊加社區(qū)服務，努力讓社區(qū)有自身造血功能，讓社區(qū)+居民+商家良性互動。
七是抓好班子帶好隊伍。帶領好班子成員，管好黨員，發(fā)展好新黨員，聯(lián)系好群眾；加強學習討論，不斷提高自身素質(zhì)，提高自身干事創(chuàng)業(yè)的能力；團結好同事和群眾，通過大家的智慧，把工作做扎實，在扎實的基礎上有創(chuàng)新、有突破，讓社區(qū)居民生活的更有溫度，讓居民能夠漸漸適應新的生活方式；加強黨風廉政建設，守住底線，做一名干凈擔當?shù)幕鶎痈刹俊?BR> 下半年，還要努力做好3個方面工作：
一是多辦民生小事。通過市民辦證簡化程序、小區(qū)物業(yè)服務能力提升、志愿者隊伍的建設、各類文化活動宣傳、各類社工組織活動等形式，及時回應訴求，讓老有所樂、幼有所學、年輕人有所業(yè)，進一步化解矛盾，拉近距離。
二是讓社區(qū)有溫度、居民有感受。社區(qū)的變化分為硬件設施投入和軟文化植入。所以，加快對社區(qū)發(fā)展治理擬定的目標完成是重點工作，比如麗園南區(qū)、麗園20棟30棟的硬件投入和軟文化植入。社區(qū)的基礎設施投入好后，加上社會主義核心價值觀等軟文化的植入，讓居民有切身感受。
三是暢通群眾意見收集方式。通過開展大走訪活動、召開各類開會聽取意見等多種形式收集群眾意見，把意見分類建立臺賬，督促各項工作落地落實。
個人學習三提升活動心得體會篇十六
學習教育的過程中，要以精準思維為指導，充分發(fā)揮各個單位在思想教育或政治工作方面的優(yōu)勢，精準地解決黨史學習教育過程中出現(xiàn)的問題和面臨的困境，精準地找到破解出路，全面提升黨史學習教育質(zhì)量。
一、在學習內(nèi)容選擇上把握“精準”。
學什么是首要因素。精準思維要求我們梳理黨史學習教育內(nèi)容，形成良好的內(nèi)容對標機制，科學選擇學習內(nèi)容。
一是黨史學習教育的內(nèi)容要體現(xiàn)時代性。百年黨史形成于不同的歷史時期，體現(xiàn)了革命、建設和改革的多個時代的鮮明特色，具有不同的時代主題，因此，黨史學習教育的內(nèi)容必須圍繞不同的歷史時期，突出鮮明的時代主題，挖掘不同時代的黨史所體現(xiàn)的文化意蘊和精神品質(zhì)。在民主革命時期，就要引導人們認識中國共產(chǎn)黨領導人民推翻三座大山、實現(xiàn)民族獨立和人民解放的艱苦磨難過程，以及在這段歷史中形成的各種革命精神；在社會主義革命和建設時期，既要認識到我國進入社會主義初級階段后艱辛探索所取得成就，也要認識到方針路線上的偏頗，幫助大家以正確的歷史觀認知事物、指導實踐；進入改革開放新時期，黨史學習教育的內(nèi)容就要突出“撥亂反正”“解放思想”等方面，重點學習以改革開放為核心的時代精神。在當前，黨史學習教育必須要結合中國特色社會主義新時代的階段性特征和具體表現(xiàn)，幫助大家了解黨的十八大以來我國社會主義現(xiàn)代化所取得的重要成就，認識到中國特色社會主義制度所彰顯的鮮明優(yōu)勢。
二是黨史學習教育的內(nèi)容要聚焦針對性。圍繞黨史學習教育的內(nèi)容對標教育體系，在日常教育過程中，不同的教育渠道、不同課程、不同載體等之間要嚴選教育內(nèi)容，不可盲目求多，理應有針對的重點把握，做到兩點論和重點論的統(tǒng)一。比如，圍繞理想信念、愛國主義、道德品質(zhì)等方面，重點在某一方面形成較高的認知度和認同度。
三是黨史學習教育的內(nèi)容要富含感染力。黨史內(nèi)容主要為事件和人物，既然是歷史就要突出一個字——“真”。理論要想說服群眾，不僅要符合群眾的利益，也要能夠直擊群眾的內(nèi)心深處，打動群眾、感染群眾。因此，黨史學習教育的內(nèi)容必須貼合實際，講清楚一些重要會議、重要事件等如何與人民群眾息息相關，如何實現(xiàn)了人民群眾的解放和發(fā)展，講清楚一些革命英雄如何為了集體、他人，而甘愿獻身，為共和國的誕生和發(fā)展留下不朽的詩篇，在這個過程中不斷增強人民群眾對黨史的認同感和歸屬感。
二、在學習過程統(tǒng)籌上貫徹“精準”。
其一，創(chuàng)新黨史學習教育形式。要充分利用好城市周邊的社會實踐資源，將黨史學習教育帶到社會實踐基地中去，讓人們在參觀紅色革命紀念館、革命烈士陵園、革命遺址等紅色教育基地的過程中，通過直觀的接觸、感受和體驗，實現(xiàn)黨史學習教育的內(nèi)化。同時，要重視網(wǎng)絡等新興媒體的力量。各類網(wǎng)絡社交媒體是目前年輕一代獲取資訊、交流思想的重要平臺，也是黨史學習教育的重要戰(zhàn)場。各單位可以在公眾號、微博等平臺上推送傳達黨史學習教育的內(nèi)容，并通過這些方式收集群眾的反饋信息，用人民喜聞樂見的方式，開展各式各樣的學習活動，提升黨史學習教育工作的效率和效果。
其二，堅持鮮明的問題導向。在黨史學習教育過程中要有強烈的問題意識，要把指向對準問題，把火力瞄準問題。要針對歷史虛無主義的具體表現(xiàn)，精準開展教育，用有說服力的史料還原真實歷史事件，正面回應網(wǎng)絡上的錯誤言論，精準施策，肅清錯誤思潮的影響。其三，加強人文關懷。要全面掌握群眾思想狀況，優(yōu)化黨史學習教育的供給，滿足群眾需求。要將大數(shù)據(jù)分析群體環(huán)境與訪談調(diào)查了解個體情況結合起來，結合群眾的差異化需求，為不同群體或個人提供定制化的黨史學習形式。
三、在學習成效評估上體現(xiàn)“精準”。
一是要建立明確的學習考核機制。要對學習的結果進行評估和總結。值得注意的是，不能簡單地用舉辦多少次活動、開展多少堂講座來評判學習教育的力度，關鍵要看采取的舉措是否有效、是否解決了具體問題，堅決杜絕形式主義、教條主義?？梢杂媒y(tǒng)一、明確的指標，針對黨史學習教育精準化的過程和結果進行全方位評估，使黨史學習教育責任明確化，把對單位和個人的黨史學習教育監(jiān)督真正落到實處，才能促進黨史學習教育精準化目標的實現(xiàn)。
二是要引導大家將學習成果轉化為實踐本領。精準思維要求開展黨史學習教育在真學、真懂后達到真用的效果，不僅僅要深化對黨史的認知，最終目的還是要領悟歷史方法中的邏輯和思維，在學習、生活中運用一種正確的黨史觀來看待歷史，從而在實踐中利用通過黨史學習而培養(yǎng)起來的立場、觀點和方法去解決實際的問題。黨史學習教育一定要引導群眾做到知黨而愛黨，為此，可以在黨史學習教育活動后開展心得體會交流分享活動和系列志愿服務活動，夯實學習成果，鼓勵群眾在黨和人民的建設事業(yè)中貢獻自己的青春、智慧和力量。
三是要暢通反饋渠道。精準思維要求我們直接到對象群體中進行實實在在的評判，只有群眾的反饋才能最真實的反映黨史學習教育的成效。各單位要主動到黨史學習教育受眾群體中開展詢問調(diào)查，通過一對一訪談或小組訪談的形式，讓大家對黨史學習教育活動進行反饋和建議?？梢栽O立專門的意見收集人，明確負責人，還可以設置意見信箱，讓大家有便利的方式方法來進行黨史學習教育評價和意見反饋。
個人學習三提升活動心得體會篇十七
今年x月以來，該縣圍繞xxxxx若干重大問題，緊扣xx的發(fā)展規(guī)劃、深化改革、脫貧攻堅等六大重點問題，深入開展“大討論”。通過召開專題討論會、黨委(黨組)中心組學習會、黨員干部群眾座談會、院壩會等形式，進一步解放思想，破除“盆地意識”，開展專題討論，討論出共識、討論出擔當、討論出進取心。
截至目前，全縣共開展大討論x次、各單位討論xxx余次，印發(fā)大討論專題簡報x期，收集整理大討論意見建議xxx余條。
一、推動作風轉變。
xx把“大調(diào)研”作為摸實情、出實招、見實效的根本途徑，對標省委、市委要求大興調(diào)查研究之風，真抓實干，推動作風大轉變、促進縣域經(jīng)濟新發(fā)展。
二、群眾呼聲，聚焦問題難點謀思路、想辦法，確保工作落到實處。
“大調(diào)研”的號角已經(jīng)吹響，各縣級部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)也不甘落后，紛紛沉入基層調(diào)研，并取得了實質(zhì)性效果。
隨著“大調(diào)研”的深入開展，該縣堅持突出選題針對性、解決問題及時性、調(diào)研方式開放性、調(diào)研成果實用性，并結合“真心實意走基層、暢通民情直通車”等工作機制，圍繞統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，以求真務實的作風深入基層開展黨建、經(jīng)濟發(fā)展、脫貧攻堅、民生改善等重點工作的走訪調(diào)研，不諱言問題、不回避矛盾，真正形成有質(zhì)量、有深度、有價值的調(diào)研成果。目前，全縣確定x個綜合性調(diào)研課題、xx個縣級領導重點調(diào)研課題、xxx個鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門調(diào)研課題。
此外，對照“大學習、大討論、大調(diào)研”活動工作清單，該縣明確xx個牽頭單位的xx項工作任務，將活動開展與脫貧攻堅、重大項目、民生工程等進行聯(lián)合督查，壓實責任，強化考核問效，嚴格監(jiān)督問責，把各項工作落細、落小、落到實處。
個人學習三提升活動心得體會篇一
學習是一個終身的過程，每個人都需要不斷提升自己的學習能力，以適應不斷變化的社會和職場。在過去的學習過程中，我逐漸總結出一些有效的方法和策略，幫助我提升學習能力。以下是我個人的經(jīng)驗和體會，希望能對大家有所啟發(fā)。
首先，我學會了制定合理的學習計劃。學習計劃對于提升學習效率和效果非常重要。在學習之前，我會仔細分析要學習的內(nèi)容和學習的時間安排。然后，我會把學習目標分解成具體的任務，并根據(jù)任務的重要性和緊急程度制定優(yōu)先級。在學習的過程中，我會把時間合理分配到不同的任務上，以確保每個任務都能得到足夠的關注。制定合理的學習計劃可以幫助我更好地安排時間和資源，提高學習效率。
其次，我學會了高效的學習方法。不同的學科和內(nèi)容需要采用不同的學習方法。在學習的過程中，我會嘗試不同的學習方法，找到適合自己的方法。比如，對于需要記憶的內(nèi)容，我會使用記憶法，如制作思維導圖、使用關鍵詞等，幫助我記住重點知識點。對于需要理解的內(nèi)容，我會主動思考，與他人討論，以加深對知識的理解?？傊咝У膶W習方法可以幫助我更好地掌握知識，提高學習效果。
此外，我還學會了有效地管理學習時間。時間是有限的資源，如何合理利用時間是提升學習能力和效率的關鍵。在學習之前，我會評估學習任務的難度和需要的時間，為每個任務設定一個合理的時間限制。在學習的過程中，我會盡量集中精力，避免被外界干擾和分散注意力。同時，我也會合理安排休息時間，以保持學習的效率和興趣。通過有效地管理學習時間，我的學習效率明顯提高。
此外，反饋和復習對于學習的提升也非常重要。在學習的過程中，我會時常尋求反饋，通過主動請教或參加討論等方式，了解自己的學習進展和不足之處。同時，我也會定期進行復習，對已學知識進行鞏固和回顧，以確保知識的長期記憶。學習是一個不斷積累和提升的過程，只有通過不斷反饋和復習，才能將所學知識轉化為能力和技能。
最后，我學會了保持積極的學習態(tài)度。學習是一項艱苦而漫長的任務，遇到困難和挫折是不可避免的。但是，只有保持積極的學習態(tài)度，才能克服困難，取得進步。在面對困難和挫折時，我會堅持不懈地努力，相信自己的能力和潛力。我相信每個人都有學習的能力和天賦，只要付出努力，就一定能夠取得成功。
通過總結和實踐，我逐漸提升了個人的學習能力和效率。制定合理的學習計劃，采用高效的學習方法，有效地管理學習時間，以及反饋和復習的重要性，都是提升學習能力的關鍵。同時，保持積極的學習態(tài)度也是無法忽視的。這些經(jīng)驗與體會對于我個人的學習非常有幫助，也希望對廣大學習者有所啟發(fā)。只有不斷提升學習能力，才能更好地適應社會和職場的發(fā)展。
個人學習三提升活動心得體會篇二
近年來，個人形象對于我們的生活和職業(yè)發(fā)展日益重要。為了更好地適應社會的發(fā)展和自身成長的需要，我參加了一項個人形象提升活動。在這個活動中，我學到了很多關于形象管理的知識和技巧，對自己的形象有了更深入的認識。在這篇文章中，我將分享我所得到的心得和體會。
第一段：認清自己的形象問題
在活動開始之初，我參加了一次個人形象自我評估。這次評估讓我認識到自己存在著一些形象問題，比如儀表不整、著裝不得體和溝通技巧欠佳等。通過深入分析這些問題的產(chǎn)生原因，我意識到這些問題并不是突然出現(xiàn)的，而是我長期培養(yǎng)出來的習慣和思維方式。這次評估使我明白了改變形象問題需要從根本上調(diào)整自己的行為和態(tài)度。
第二段：學習形象管理的技巧和方法
在活動的學習過程中，我通過多種途徑學到了形象管理的技巧和方法。我們學習了儀表外在形象的管理，包括穿著、儀容儀表和社交禮儀等方面的知識。我明白了一個人良好的儀表形象能夠給他人留下深刻的印象，并幫助建立信任和合作關系。此外，我們還學習了如何提高溝通技巧和陳述能力，這對于個人形象的提升也是至關重要的。
第三段：實踐和反思
學習了形象管理的知識和技巧后，我開始了實際的行動。我每天在自己的形象上投入更多的時間和精力，比如選擇適合的衣服、做合適的發(fā)型和練習自己的溝通能力。我積極參加各種社交活動，并嘗試與不同的人建立聯(lián)系。通過實踐，我發(fā)現(xiàn)了自己在形象管理中的一些問題，比如自信心不足和語言表達不清晰。我將這些問題記錄下來，并反思自己在實踐中的不足之處，以便下次做得更好。
第四段：改變和進步
通過實踐和反思，我逐漸改變了自己的形象問題，并取得了一定的進步。我的儀表形象得到了改善，變得更加整潔大方。我的溝通技巧有了明顯的提升，我能夠更好地表達自己的觀點和傾聽他人的意見。改變的同時，我也注意到周圍人對我的看法和態(tài)度發(fā)生了變化。他們對我更加尊重和認可，愿意和我建立更加緊密的合作關系。這些改變和進步讓我更加堅定了繼續(xù)提升自己形象的決心。
第五段：總結和展望
通過參加個人形象提升活動，我不僅學到了關于形象管理的知識和技巧，也調(diào)整了自己的行為和態(tài)度。通過實踐和反思，我取得了一定的進步，我的形象得到了顯著的提升。然而，形象管理是一個持續(xù)的過程，這只是個人形象提升的一個起點。我希望在今后的生活和工作中能夠繼續(xù)努力，不斷提高自己的形象水平，成為一個優(yōu)秀的形象代表。
通過參加個人形象提升活動，我意識到一個良好的形象可以為個人生活和職業(yè)發(fā)展帶來許多好處。形象管理不僅僅是外表的呈現(xiàn)，更是一種內(nèi)涵的體現(xiàn)。只有從內(nèi)外兼修，才能塑造一個完美的形象。希望未來能有更多類似的活動，讓更多的人意識到形象的重要性，不斷提升自身形象，為個人發(fā)展鋪就更廣闊的道路。
個人學習三提升活動心得體會篇三
學習是一種持續(xù)不斷的過程，不論是在學校還是在社會中，都需要不斷地提升自己的知識和能力。個人學習的心得體會對于每個人來說都是寶貴的財富，它能夠幫助我們更好地理解和應用所學知識，提高學習效果。在我的學習經(jīng)歷中，我積累了一些關于提升個人學習的心得體會，愿意與大家分享。
首先，培養(yǎng)良好的學習習慣是提升個人學習的關鍵。良好的學習習慣能夠幫助我們更好地安排時間，提高學習效率。首先，合理制定學習計劃，明確每天的學習任務和時間安排，并根據(jù)自己的實際情況進行調(diào)整。其次，保持專注是學習的關鍵，我們應該避免分心和浪費時間的行為，比如手機、社交媒體等。最后，養(yǎng)成良好的學習習慣需要堅持，我們應該在每天的學習中將其變成一種習慣，讓它自然而然地融入我們的生活中。
其次，合理利用學習資源也是提升個人學習的重要方法。學習資源是指各種有助于學習的工具和途徑，如書籍、網(wǎng)絡、教學視頻等。我們應該根據(jù)學習內(nèi)容和個人需求選擇合適的學習資源，用于擴大知識面和加深理解。同時，我們要善于利用互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代科技手段，如在線學習平臺、學術論壇等，與他人交流和分享學習心得，拓展學習視野。當然，合理利用學習資源還需要注意評估其可信度和準確性，選擇優(yōu)質(zhì)的資源，避免被錯誤信息誤導。
另外，不斷培養(yǎng)學習能力也是提升個人學習的重要途徑。學習能力是指學習知識和技能的能力，包括學習方法的掌握、思維能力的提升等。在我的學習中，我發(fā)現(xiàn)提升學習能力的關鍵是培養(yǎng)好奇心和自主學習能力。好奇心能夠激發(fā)我們對知識的興趣，使我們更加主動地學習和探索。同時，我們要培養(yǎng)自主學習的能力，學會在學習過程中獨立思考問題，并尋找解決問題的方法。這些能力的培養(yǎng)需要我們不斷地實踐和總結經(jīng)驗，在不斷的學習和實踐中不斷提高。
此外，與他人合作學習也是提升個人學習效果的有效途徑。合作學習可以幫助我們分享知識和經(jīng)驗，促進思維的碰撞和交流。在與他人合作學習過程中，我們可以互相借鑒和學習他人的學習方法和經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)自己的不足并進行改進。同時，合作學習也可以提高我們的溝通和合作能力，培養(yǎng)團隊合作精神。在我的學習中，與同學們一起討論問題、解決難題，收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓，感受到了合作學習的力量。
最后，持之以恒是提升個人學習的必要條件。學習是一項長期的任務，需要我們堅持不懈地努力和付出。我們要保持學習的熱情和動力，時刻不忘初心。當我們遇到困難和挫折時，要保持積極的心態(tài)，相信自己的能力，勇敢面對并解決問題。同時，我們要不斷反思和總結學習經(jīng)驗，及時調(diào)整學習方法，不斷提高學習效果。只有堅持不懈地學習下去，我們才能真正提升個人學習能力和水平。
總之，提升個人學習的心得體會是一個漸進的過程。我們需要培養(yǎng)良好的學習習慣，合理利用學習資源，培養(yǎng)學習能力，與他人合作學習，并持之以恒地努力。希望我的心得體會能夠對大家有所啟發(fā)，讓我們共同努力，提升個人學習能力，實現(xiàn)更好的學習效果。
個人學習三提升活動心得體會篇四
學習是人類進步的動力，也是個人成長的關鍵。然而，在如今競爭激烈的社會中，提升個人學習能力顯得尤為重要。在過去的學習過程中，我積累了許多寶貴的心得體會，其中包括：明確目標，合理規(guī)劃，養(yǎng)成良好習慣，尋求幫助和持之以恒。這些經(jīng)驗幫助我不斷提升學習能力，取得了不俗的成績。
第二段：明確目標。
明確的學習目標對于個人學習至關重要。在開始學習的時候，我會先設定一個明確的目標。只有當我知道自己想要達到什么，學習才會更加有針對性和有效性。設定目標的同時，我還會對每個目標設立適當?shù)臅r間框架，以便在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務。這樣，我能夠不斷追求進步，并在學習中獲得滿足感。
第三段：合理規(guī)劃。
合理規(guī)劃是提升學習效率的關鍵因素之一。在過去的學習經(jīng)驗中，我發(fā)現(xiàn)通過制定合理的學習計劃，我能夠更加高效地完成學習任務。我通常會利用時間表，將學習任務分解為小的部分，在空閑時間內(nèi)完成。此外，我還會給自己一些休息時間，以便保持學習的專注度和效果。通過合理規(guī)劃，我能夠更好地掌控學習進度，并為自己提供足夠的時間來鞏固知識。
第四段：養(yǎng)成良好習慣。
良好的學習習慣對于提升個人學習能力至關重要。在我努力學習的過程中，我逐漸養(yǎng)成了一些好習慣，如閱讀、記筆記、總結等。通過閱讀，我不僅可以豐富自己的知識儲備，還能提高閱讀理解能力和寫作能力。記筆記和總結則是我鞏固學習內(nèi)容和檢查自身掌握情況的有效方法。這些良好的習慣讓我在學習中更加專注和高效，使我取得了顯著的進步。
第五段：尋求幫助和持之以恒。
在學習的道路上，尋求幫助和持之以恒同樣重要。當遇到學習難題時，我會主動向老師或同學請教，以尋求他們的幫助和建議。他們的指導使我得以更好地理解和掌握學習內(nèi)容。此外，持之以恒也是提升學習能力的關鍵因素。學習是一個長期的過程，需要堅持不懈和持續(xù)努力。只要我堅持不懈地努力下去，我相信將來一定能在學習中取得更大的進步。
總結：
通過明確目標，合理規(guī)劃，養(yǎng)成良好習慣，尋求幫助和持之以恒，我逐漸提升了個人學習能力。這些經(jīng)驗使我能夠更加高效地學習，并取得了不俗的成績。在未來，我將繼續(xù)努力，不斷學習和提升自己的學習能力，以成為一個全面發(fā)展和有成就的人。
個人學習三提升活動心得體會篇五
個人學習能力是每個人成功的重要基石，它決定了一個人的成長和未來的發(fā)展。在過去的學習過程中，我不斷探索，總結出了一些提升個人學習能力的方法和經(jīng)驗。下面我將分享我在學習中的心得和體會。
首先，培養(yǎng)良好的學習習慣。學習習慣對于提升個人學習能力至關重要。我對此有著深刻的體會。在過去，我常常有拖延的習慣，總是等到任務緊迫時才開始動手。這不僅導致我在學習中的效率低下，還給自己增加了很多不必要的壓力。為了改變這種情況，我開始養(yǎng)成良好的學習習慣，制定合理的學習計劃，學會合理管理時間。通過堅持不懈地執(zhí)行計劃，我逐漸改變了拖延的習慣，提高了學習效率?，F(xiàn)在，我意識到個人學習習慣對于學習能力的提升至關重要，我會持續(xù)養(yǎng)成良好的學習習慣，使學習成為我的一種自覺行為。
其次，學會主動掌握學習資源。在學習過程中，良好的資源利用能力是提升學習能力的重要環(huán)節(jié)。在學校中，我積極利用圖書館和網(wǎng)絡資源進行學習。通過閱讀大量的書籍和期刊，我可以拓寬知識面，加深對于某個問題的理解。同時，網(wǎng)絡資源也為我提供了大量的學習機會，例如參加網(wǎng)上課程和參與學術討論。這不僅豐富了我的學習內(nèi)容，也提高了我的學習效果。通過主動掌握學習資源，我能夠不斷拓展學習的領域，提高自己的學習能力。
此外，注重學習方法的選擇和應用。學習方法對于學習能力的提升至關重要。不同學科有不同的學習方法，只有選擇合適的學習方法才能事半功倍。在過去的學習中，我經(jīng)常采用死記硬背的方法，這樣不僅效果不好，還容易忘記。隨著時間的推移，我逐漸意識到了這個問題。于是，我開始嘗試采用更加高效的學習方法，例如歸納總結、思維導圖等，這些方法能夠幫助我更好地理解和記憶知識。通過不斷摸索和實踐，我掌握了適合自己的學習方法，提高了學習效率。
另外，積極參與課堂活動和社會實踐。課堂活動和社會實踐是提高個人學習能力的重要途徑。在課堂活動中，我積極參與課堂討論和小組活動，與同學們分享心得和經(jīng)驗。通過與他人的交流和合作，我能夠從不同的角度審視問題，拓寬自己的思維方式。同時，在社會實踐中，我能夠將學到的理論知識應用到實際中去，增強自己的實踐能力。通過課堂活動和社會實踐，我培養(yǎng)了自己的合作能力和創(chuàng)新能力，提高了個人學習能力。
最后，保持積極的學習態(tài)度和強烈的學習動力。學習能力的提升離不開積極的學習態(tài)度和強烈的學習動力。在學習的道路上，我深知除了方法和能力，還需要積極向上的心態(tài)和堅定的毅力。學習既是一種責任，也是一種樂趣，只有積極面對學習，才能真正享受到學習的樂趣。同時，我也明白只有具備強烈的學習動力，才能持續(xù)地保持進取心，并不斷提升個人學習能力。
總結起來，個人學習能力的提升需要我們培養(yǎng)良好的學習習慣，主動掌握學習資源，選擇合適的學習方法，積極參與課堂活動和社會實踐，并保持積極的學習態(tài)度和強烈的學習動力。通過這些努力，我們才能不斷提高個人學習能力，為自己的未來發(fā)展打下堅實的基礎。
個人學習三提升活動心得體會篇六
隨著社會的發(fā)展和競爭的加劇，個人形象的重要性日益凸顯。為了提高自己在職場以及社交場合的競爭力，我參加了一次個人形象提升活動。通過這次活動，我深刻體會到了個人形象在社會交往中的影響力和作用，并且得到了一些寶貴的經(jīng)驗和啟示。
首先，個人形象建立在儀表上。在活動中，我們接受了一次個人形象指導課程，了解到了儀表的重要性。穿著整潔得體，洗臉修眉，留發(fā)整齊，注意口腔衛(wèi)生等都是塑造一個良好個人形象的基本要素。通過這次活動，我意識到了個人形象是一個綜合性的問題，儀表只是其中的一個方面。一個整潔得體的儀表能夠給人留下深刻的第一印象，而且也會影響到自己的自信心和工作態(tài)度。
其次，個人形象還包含著言談舉止和溝通技巧。除了外在儀表，我們還要對自己的言談舉止和溝通技巧進行提升。在活動中，我們進行了一系列的角色扮演和模擬場景練習。通過這些練習，我發(fā)現(xiàn)自己在與他人交流時缺乏自信，言談也不夠流暢。為此，我開始注重提高自己的溝通技巧，包括表達清晰，語言準確，肢體語言得體等。在日常生活和工作中，我也逐漸學會了更好地與他人溝通，提高了自己的交際能力和影響力。
再次，個人形象還需要注重自我管理和修養(yǎng)提升。一個有修養(yǎng)的人往往會給人以深刻的印象。通過這次活動，我開始關注自己的修養(yǎng)和行為舉止。我開始主動學習禮儀知識，注重自我約束和行為規(guī)范。在與他人相處時，我盡量遵守社會公約，尊重他人，關心他人，并努力成為一個親和力和吸引力較強的人。通過這些努力，我發(fā)現(xiàn)我的形象在他人心中慢慢得到了提升，我也獲得了更多的機會和資源。
最后，個人形象還需要與時俱進，與社會潮流相結合。在活動中，我們了解到了時尚的魅力和影響力。一個時髦的個人形象不僅能夠提升自己的競爭力，還能夠提升自己的吸引力和影響力。在日常生活中，我開始主動關注時尚動態(tài)，學會搭配服裝和配飾，提升自己的個人形象。通過與時俱進，我發(fā)現(xiàn)自己的外在形象得到了很大的提升，并且也得到了更多人的認可和贊賞。
通過這次個人形象提升活動，我深刻認識到個人形象在社會交往中的重要性和影響力。一個良好的個人形象不僅能夠提高自己的競爭力和吸引力，還能夠為自己創(chuàng)造更多的機會和資源。因此，我們應該時刻注重個人形象的塑造和提升，不斷完善自己，與時俱進。只有這樣，我們才能在競爭激烈的社會中立于不敗之地，取得更好的成就。個人形象提升活動讓我受益匪淺，我相信通過自己的努力，我的個人形象將會有一個更加亮麗的未來。
個人學習三提升活動心得體會篇七
美好的時光總是那樣匆匆。首先感謝進修學校給我們一線教師提供了一個學習的平臺，可以讓我們提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，讓我們可以更好地跟進新時代的步伐。在科學技術飛速發(fā)展的今天，計算機越來越深刻的改變著我們的工作、學習和生活方式。信息的獲取、分析、處理、應用等能力，已成為現(xiàn)代人最基本的能力和素質(zhì)的標志。
“翻轉課堂”、“微視頻”、“可汗學院”“白板教學”等一些世界頂級的教育模式，以及國內(nèi)對這種教育模式的嘗試應用和取得的一些效果，真的是開闊了我的眼界，使我進一步對一線的教學改革有了新的認識和理解。
一、通過培訓，提高了自己的思想認識。
通過此次培訓，我更清楚地知道了新課程改革對教師所提出的要求。以前往往只局限于一根粉筆、一本書的教育模式，已經(jīng)遠遠不適用于今天的教學要求。我們要以更寬闊的視野去看待我們從事的教育工作，不斷地提高自身素質(zhì)和教育教學水平，不斷地總結自己的得失，提高認識，不斷學習，才能適應教育發(fā)展對我們教師的要求。
二、通過培訓，夯實了專業(yè)知識基礎。
在黨和國家的高度重視下，現(xiàn)在，我所在學校都普及了班班通，為農(nóng)村偏遠學校實現(xiàn)信息化教學奠定了堅實的硬件基礎。社會已進入信息化技術變革高速時段，網(wǎng)絡已進入人們?nèi)粘Ｉ罡鞣矫?，許多學生都已可以熟練“玩”電腦。
1、電子白板助課堂。
當電子白板教學深入課堂后，由于沒有認真、系統(tǒng)地學習，在電子白板的使用上，只能自己按照圖標或者說明上說的基本功能去亂摸索，浪費了許多時間，掌握的功能卻少之又少，只有許多基本功能投入使用。通過此次培訓使我對目前學校班班通設備中的投影式電子白板及教學點電子白板功能技能上了一個大臺階：(1)利用電子白板來輔助教學，可以省去許多傳統(tǒng)的教學工具，如粉筆、刻度尺、三角板，圓規(guī)、掛圖、電視(dvd)等。(2)恰當?shù)剡x用交互式電子白板來輔助教學，以逼真、生動的畫面來創(chuàng)造教學的豐富情景，使抽象的教學內(nèi)容形象化、清晰化，使教學知識由靜態(tài)的灌輸變?yōu)閳D文聲像并茂的動態(tài)傳播，一方面可以大大激發(fā)學生積極主動的學習熱情;另一方面可以使教師以教為主變成學生以學為主，從而提高教學質(zhì)量，優(yōu)化教學過程，增強教學效果。
2、深入掌握“cs7·1”課件制作技巧。
通過兩天學習“cs7·1”，使我對“cs7·1”的動畫制作有了比較深入的了解，老師從淺入深，從基本的概念理解開始，以實例入手，給我印象深刻的知識點是音樂的播放與停止、遮罩層的使用、動畫制作等技巧。這些技巧的應用，將大大提高我今后制作課件的水平及效率，學就能用。
3、認識了新的課程——微課。
在一天老師的講解下，我初步認識了“微課”這一門新的課程。他們指出“微課”是指以視頻為主要載體，記錄教師在課堂內(nèi)外教育教學過程中圍繞某個知識點或教學環(huán)節(jié)而開展的精彩教與學活動的全過程?！拔⒄n”具有教學時間較短、教學內(nèi)容較少、資源容量較小、資源使用方便等特點。通過學習，本人從別人的身上學習到一些有關微課設計的知識。一節(jié)微課能否設計得好、教學效果佳，知識點的選擇和分析處理非常重要。因此，在設計每一節(jié)微課時，我首先慎重選擇知識點，并對相關的知識點進行科學的分析和處理，使它們更符合教學的認知規(guī)律，學習起來能夠達到事半功倍的效果。
“天更藍、地更綠、水更清”的感覺。他們使我對一些教育觀念的理解更加深刻;對教學理論的認識更加明晰;對投身教育改革的激情更加充沛?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”。我一定把這些作息技術手段運用到今后的教學中，并不斷的完善它，合理地融入課堂教學和學科活動中。
個人學習三提升活動心得體會篇八
學習是每個人從小到大的必經(jīng)之路，而提升個人學習能力則是一個終身的追求。在我多年的學習經(jīng)歷中，我認識到了提升個人學習的重要性，并積累了一些心得體會。以下將結合實際經(jīng)驗，探討提升個人學習的方法和技巧。
第一段：認識到學習的重要性
在當前社會快速發(fā)展的背景下，學習已經(jīng)成為一個人實現(xiàn)個人價值和職業(yè)發(fā)展的重要途徑。如何利用好時間，提升個人學習能力，是我們每個人都需要認真思考和努力追求的問題。對于我來說，認識到學習的重要性是提升個人學習的第一步。只有當我們明白了學習對于我們未來的意義，我們才會主動去關注學習，去積極主動地尋求提升的途徑。
第二段：合理安排學習時間
對于提升個人學習能力而言，合理安排學習時間是至關重要的。個人的學習時間安排需要有計劃性，同時要能夠與個人的實際情況相結合。我通常會根據(jù)自己的時間表，將一天分成不同的時間段，明確每個時間段的學習任務，制定學習計劃。這樣一來，我在學習的時候就能夠將時間利用得更加充分，提高學習效率。
第三段：制定學習目標
在提升個人學習能力的過程中，我們需要明確學習目標，為自己制定清晰的學習規(guī)劃。有明確的目標和規(guī)劃，我們才能更好地激發(fā)學習的動力和積極性。在制定學習目標時，要具體、明確，并且要有適當?shù)奶魬?zhàn)性，這樣才能帶來成就感和成長的喜悅，提高學習的積極性。
第四段：培養(yǎng)好學習方法
良好的學習方法是提升個人學習能力的關鍵。在實際學習過程中，我們要有針對性地培養(yǎng)好學習方法。首先要學會合理規(guī)劃學習時間和任務，對于學習材料要有重點和深度的掌握，提高學習的質(zhì)量和效果。其次，要注重積累和總結，做好學習筆記和復習工作。同時，要加強自主學習能力的培養(yǎng)，學會獨立思考和解決問題，提升學習的能力和自信心。
第五段：保持學習的熱情和持續(xù)性
提升個人學習能力需要持久的努力和堅持不懈的毅力，因此，保持學習的熱情和持續(xù)性至關重要。在學習的過程中，我們可能會遇到各種困難和挫折，但只要我們保持熱情，并且時刻堅持追求進步，就一定能夠獲得不斷的進步和提高。同時，我們也可以通過與他人分享學習的經(jīng)驗，相互鼓勵和支持，保持學習的動力和激情。
綜上所述，提升個人學習能力是一個終身的追求，而學習能力的提升需要我們具備明確的目標和規(guī)劃、合理安排學習時間、培養(yǎng)良好的學習方法，并且保持學習的熱情和持續(xù)性。只有在這個基礎上，我們才能夠不斷進步，不斷提高自己的學習能力，并在學習中不斷獲取新的知識和技能。
個人學習三提升活動心得體會篇九
根據(jù)中組部、組織部、組織部深化“講黨性、重品行、做表率”的部署要求和我局開展“講責任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”活動的實施方案，我們體育場按照局黨組部署，迅速行動，全體動員，制定計劃，采取措施，積極開展“三講三提升”活動。
開展“三講三提升”活動，是努力實現(xiàn)黨的根本宗旨和體現(xiàn)以人為本思想的有效途徑，是建立辦事高效、運轉協(xié)調(diào)、行為規(guī)范的行政服務體系的必然要求，是積極探索從源頭上預防和治理腐敗的重要措施。順應了形勢發(fā)展的需要，反映了人民群眾的愿望，關系到改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局。開展“三講三提升”活動，是為推進中原經(jīng)濟區(qū)建設、加快鄭州都市區(qū)建設、推動鄭州體育事業(yè)全面發(fā)展提供組織保證。因此，開展“三講三提升”活動，對加強黨性修養(yǎng)，增強組工干部的履職本領具有重大的意義。通過活動的開展和學習，有以下幾方面的體會：
廉政建設和 強化行政執(zhí)法的治本之策， 努力把加強黨的執(zhí)政能力建設體現(xiàn)在提高工作效率、推進政策和決策的實施上，體現(xiàn)在增強干部隊伍的素質(zhì)、 提高行政決策和管理服務的水平上，不斷推進“講責任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”活動的開展。
二、加強政治學習，在提高-干部綜合素質(zhì)上下功夫，切實以干部能力促工作效能。我們所從事的工作，面臨著許多新問題，新矛盾，新內(nèi)容，只有進一步抓好政策法規(guī)、業(yè)務知識、管理知識等方面的學習培訓工作，才能夠在工作中開拓創(chuàng)新，提出新的思路和見解，才能增強為人民服務的本領；進一步加強實踐鍛煉，推動為領導服務、為基層服務、為群眾服務的“三服務”精神，在實踐中積累經(jīng)驗、提高素質(zhì)、增長才干，提高解決實際問題和“三服務”的水平。改革選人用人方式，使人盡其 才，才盡其用，建設一支高素質(zhì)的適應現(xiàn)代化建設要求的機關干部隊伍。
時，適時召開座談會，充分聽取意見和建議。
四、堅持以身作則，做好本職工作，“其身正，不令而行,其身不正,雖令不從”作為基層組工干部，我們要在日常工作中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風貌，模范履行職責，樹立高度的責任心和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好，一切都要以黨和人民的利益為出發(fā)點，不能急功近利，更不能計較個人的得失，要克服華而不實，漂浮虛榮的工作作風，要做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務實，要聽群眾呼聲，關心群眾疾苦，為群眾辦實事，辦好事。時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨。
總之，開展“講責任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”活動，就是從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起，對思想作風，工作作風進行認真的對照檢查，堅定為民，開拓，務實，清廉的科學發(fā)展觀；立黨為公，執(zhí)政為民的宗旨；求真務實的工作態(tài)度，廉潔自律的人生習慣，以良好的工作作風和精神狀態(tài)，做好本職工作。
二〇一三年四月二十一日
為全面落實組織部在全省組織系統(tǒng)開展的“講責任、講作風、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”（簡稱“三講三提升”）活動要求，近日，市工商局結合自身實際，研究制定了“五個三工作法”，大力推動“三講三提升”活動扎實開展。
一是開展“三個創(chuàng)新”，打造開拓創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流的思想作風，樹立“陽光組工”形象。首先，要推進組織人事工作觀念創(chuàng)新，把組織人事工作納入到整體發(fā)展的大局中去謀劃；其次，要推進組織工作水平創(chuàng)新，認真貫徹落實《干部任用條例》和有關法規(guī)文件；第三，要推進內(nèi)部管理機制創(chuàng)新，進一步完善規(guī)章制度，規(guī)范辦事程序，全面提高工作效率和服務水平。
部和基層黨員群眾積極運用理論，在堅持黨的路線方針政策的前提下勇于創(chuàng)新。 三是突出“三個注重”，打造密切聯(lián)系群眾的部門行風，樹立“人文組工”形象。首先，注重傾聽群眾呼聲，增強服務意識；其次，注重基層實際，積極為基層排憂解難；第三，注重效益，努力推進工作落實。
四是踐行“三個守字”，打造公道正派、誠實守信的工作作風，樹立“規(guī)范組工”形象。首先，要嚴守政治紀律，嚴格執(zhí)行組工干部“十禁止”；其次，要恪守職業(yè)道德，公道正派地考察、評價、推薦和使用干部，真正把那些肯干事、會干事、能干事的優(yōu)秀干部選拔上領導崗位；第三，要堅守正確的觀念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀，時刻做到襟懷坦蕩、無私無畏、克己奉公、表里如一、公道正派、誠實守信。
五是把握“三個強化”，打造艱苦奮斗、清正廉潔的生活作風，樹立“勤廉組工”形象。首先，要強化教育，提高組工干部在新形勢下遵守黨的紀律特別是政治紀律、工作紀律的自覺性；其次，要強化管理，經(jīng)常檢查組工干部的'工作，看其是否按政策、紀律和制度辦事；第三，要強化監(jiān)督，充分發(fā)揮組織監(jiān)督、群眾監(jiān)督、輿-論監(jiān)督、制度監(jiān)督的作用，進一步拓寬對組工干部的監(jiān)督領域和范圍，樹立起組織部門可信、可靠、可敬、可親形象。
篇一：“三講三提升”心得體會
“三講三提升”心得體會
首先，開展“講責任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”活動，是提升黨員干部能力水平、提高工作效率、增強創(chuàng)新意識、轉變工作作風的重要途徑。黨的作風體現(xiàn)著黨的宗旨，關系黨的形象，關系人心向背，關系黨和國家的生死存亡。加強干部作風建設是全面貫徹落實科學發(fā)展觀的必然要求，是構建社會主義和諧社會的必然要求。干部作風好，才能推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，才能營造和諧的黨群干群關系，才能自覺抵御消極腐敗現(xiàn)象的侵蝕。做為一個干部職工要根據(jù)新形勢新任務的要求，全面加強思想作風、生活作風建設，工作作風建設，勤奮好學、學以致用，心系群眾、服務人民，真抓實干、務求實效，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，顧全大局、令行禁止，發(fā)揚民主、團結共事，秉公用權、廉潔從政，生活正派等八個方面的良好作風。才能進一步樹立干部職工的良好形象，有力促進全面建設小康社會、加快構建社會主義和諧社會，加快科學發(fā)展、構建和諧睢陽。
其次，要正視和克服自身存在的差距和不足，堅持不懈地學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學發(fā)展觀，以基本理論作為我們行動的指南。要自覺地加強思想改造，努力改造自己的主觀世界，真正理解我們黨全心全意為人民服務的宗旨，扎扎實實地樹立為人民服務的思想?？茖W發(fā)展觀要靠科學求實的態(tài)度和真抓實干的作風來貫徹落實，優(yōu)良作風是推進事業(yè)發(fā)展的重要保障。應該始終保持振奮的精神和良好的作風。要把思想和行動統(tǒng)一到區(qū)委、區(qū)政府的要求上來，認真做好轉變干部作風加強，機關行政效能建設活動。 第三，要腳踏實地地做好本職工作，模范地履行一個干部職工的職責。無論自己從事什么工作，都要樹立高度的責任心和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點，不能急功近利，更不能計較個人得失；要克服華而不實，飄浮虛榮的工作作風，要做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務實；要傾聽群眾呼聲，關心群眾疾苦，為群眾辦實事，辦好事”。建設有中國特色的社會主義的出發(fā)點和落腳點，就是全心全意為人民謀利益。全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，全心全意為人民服務是我們的天職。
第四，要善于學習，掌握工作的本領。在社會主義市場經(jīng)濟條件下，我們從事的工作，面臨許多新問題，新矛盾，新內(nèi)容，沒有雄厚的文化知識，現(xiàn)代科技知識，有再好的愿望，也只能是事倍功半。因此在任何時候都必須不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領，善于在工作中開拓創(chuàng)新，提出新的思路和見解，這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結合起來，實現(xiàn)動機與效果的統(tǒng)一。
匯報材料 為全面落實組織部在全省組織系統(tǒng)開展的“講責任、講作風、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”(簡稱“三講三提升”)活動要求，近日，市工商局結合自身實際，研究制定了“五個三工作法”，大力推動“三講三提升”活動扎實開展。
一是開展“三個創(chuàng)新”，打造開拓創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流的思想作風，樹立“陽光組工”形象。首先，要推進組織人事工作觀念創(chuàng)新，把組織人事工作納入到整體發(fā)展的大局中去謀劃;其次，要推進組織工作水平創(chuàng)新，認真貫徹落實《干部任用條例》和有關法規(guī)文件;第三，要推進內(nèi)部管理機制創(chuàng)新，進一步完善規(guī)章制度，規(guī)范辦事程序，全面提高工作效率和服務水平。
式，系統(tǒng)地掌握科學理論知識;其次，要把學習與工作緊密結合起來，提高學習的針對性和實效性，把著力點放在學與用、知與行的統(tǒng)一上來;第三，要把理論與實踐有機結合起來，鼓勵、支持組工干部和基層黨員群眾積極運用理論，在堅持黨的路線方針政策的前提下勇于創(chuàng)新。 三是突出“三個注重”，打造密切聯(lián)系群眾的部門行風，樹立“人文組工”形象。首先，注重傾聽群眾呼聲，增強服務意識;其次，注重基層實際，積極為基層排憂解難;第三，注重效益，努力推進工作落實。四是踐行“三個守字”，打造公道正派、誠實守信的工作作風，樹立“規(guī)范組工”形象。首先，要嚴守政治紀律，嚴格執(zhí)行組工干部“十禁止”;其次，要恪守職業(yè)道德，公道正派地考察、評價、推薦和使用干部，真正把那些肯干事、會干事、能干事的優(yōu)秀干部選拔上領導崗位;第三，要堅守正確的觀念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀，時刻做到襟懷坦蕩、無私無畏、克己奉公、表里如一、公道正派、誠實守信。
五是把握“三個強化”，打造艱苦奮斗、清正廉潔的生活作風，樹立“勤廉組工”形象。首先，要強化教育，提高組工干部在新形勢下遵守黨的紀律特別是政治紀律、工作紀律的自覺性;其次，要強化管理，經(jīng)常檢查組工干部的工作，看其是否按政策、紀律和制度辦事;第三，要強化監(jiān)督，充分發(fā)揮組織監(jiān)督、群眾監(jiān)督、輿-論監(jiān)督、制度監(jiān)督的作用，進一步拓寬對組工干部的監(jiān)督領域和范圍，樹立起組織部門可信、可靠、可敬、可親形象。
[]評部，深入開展“走進組織部”活動，落實組織工作新聞發(fā)言人制度，積極推進組務公開，擴大干部群眾的知情權、參與權、選擇權、監(jiān)督權；要牢固樹立規(guī)則理念，做決策、辦事情都要重政策、重規(guī)則、重程序，在制度面前一視同仁；要牢固樹立監(jiān)督理念，組工干部要樹立正確的權力觀，自覺接受社會監(jiān)督，讓權力在陽光下運行。
學習三講三提升要落實“一嚴三多”要求，規(guī)范推進“陽光組工”行動。祁金立書記“一嚴三多”的要求，體現(xiàn)了組織工作的內(nèi)在規(guī)律，切合干部工作實際。要嚴格干部選拔的條件、程序和紀律，堅持選用條件不變通、選用程序不搖擺、選用紀律沒有特例的原則，確保選人用人工作公道、規(guī)范、有序；要大力推行全程差額推薦、公開選拔、競爭上崗等多種干部選拔方式，用改革的辦法解決干部工作中的突出文秘 家園[]問題；要建立溝通協(xié)調(diào)機制，多種渠道征求意見，使干部工作建立在深厚的民意基礎之上；要多與干部談心談話，傾聽基層干部的心聲，不斷提高選人用人公信度。在此基礎上，組織部機關要大力推進組織工作的規(guī)范化、流程化、項目化和信息化建設，不斷提高工作水平。
學習三講三提升要深化“三講三提升”活動，強力打造“陽光組工”品牌。組工干部要通過深入開展“三講三提升”活動，做到對黨忠誠，公道正派；業(yè)務精通，素質(zhì)優(yōu)良；求實創(chuàng)新，為民奉獻；推進改革，積極作為；從嚴律己，清正廉潔；團結和諧，健康向上。
根據(jù)中組部、組織部、組織部深化“講 黨性、重品行、做表率”的部署要求和我局開展“講責任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升 形象” 活動的實施方案，我按照組織部部署，制定了計劃，積極學習“三講三提升”活動內(nèi)容。
黨性修養(yǎng)，增強組工干部的履職本領具有重大的意義。
通過活動的開展和學習，有以下幾方面的體會：
一、提高思想認識，在深化認識上下功夫，從提高黨的執(zhí)政能力高度進一步增強推進“講責任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”的自覺性和責任感。進一步堅定信心，狠下決心，把加強“講責任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”，作為工作職能的深化和延伸，作為推進廉政建設和強化行政執(zhí)法的治本之策，努力把加強黨的執(zhí)政能力建設體現(xiàn)在提高工作效率、推進政策和決策的實施上，體現(xiàn)在增強干部隊伍的素質(zhì)、提高行政決策和管理服務的水平上，不斷推進“講責任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”活 動的開展。
二、加強政治學習，在提高-干部綜合素質(zhì)上下功夫，切實以干部能力促工作效能。我們所從事的工作，只有進一步抓好政策法規(guī)、業(yè)務知識、管理知識等方面的學習培訓工作，才能夠在工作中開拓創(chuàng)新，提出新的思路和見解，才能增強為人民服務的本領；進一步加強實踐鍛煉，推動為領導服務、為基層服務、為群眾服務的“三服務”精神，在實踐中積累經(jīng)驗、提高素質(zhì)、增長才干，提高解決實際問題和“三服務”的水平。改革選 人用人方式，使人盡其才，才盡其用，建設一支高素質(zhì)的適應現(xiàn)代化建設要求的機關干部隊伍。三、健全規(guī)章制度，在建章立制上下功夫，做到 標本兼治、 注重長效。 建立和完善《學習制度》、《崗位目標責任制度》等一系列配套制度，運用規(guī)章制度辦事，運用考評結果鼓勵干事的，規(guī)誡混事的。同時充分利用意見箱，投訴電話，網(wǎng)上投訴等形式，廣開言路，暢通渠道，主動接受社會的監(jiān)督。對群眾投訴要有一件， 查一件，堅決制止“遲作為”、“不作為”、“亂作為”現(xiàn)象；通過走出去、請進來等方式，深入開展民主評議活動，完善民主測評機制。
個人學習三提升活動心得體會篇十
xx同志在人民大會堂同全國政法工作會議代表和全國大法官、大檢察官座談時強調(diào)，必須從中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展全局的高度，進一步提高對做好政法工作重要性和緊迫性的認識，準確認識和把握政法工作的性質(zhì)和職責，通過扎扎實實的努力，不斷開創(chuàng)政法工作新局面，為全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化提供強有力的政法保障。我認為主要做好以下幾方面的工作：
一要牢牢把握中國特色社會主義這個主題，進一步堅定政法工作的政治方向，高舉鄧小平理論偉大旗幟，忠實履行法律賦予的神圣職責，維護國家長治久安，保障人民安居樂業(yè)，服務銅山經(jīng)濟社會發(fā)展。
二要牢牢把握當前我國發(fā)展的階段性特征，進一步明確政法工作面臨的新形勢和新任務，在全面履行職責中，要更加重視和維護社會公平正義，更加重視和化解因民生問題引發(fā)的社會矛盾，妥善應對。
三要牢牢把握科學發(fā)展觀的精神實質(zhì)，為科學發(fā)展提供更加有力的綜合治理服務，要從人民群眾的新要求、新期待出發(fā)來改進和改善政法工作，從加強基層基礎工作入手來實現(xiàn)銅山的可持續(xù)和諧穩(wěn)定。
四要牢牢把握以改善民生為重點，以建設和諧社會為根本，以平安銅山、和諧銅山為目標，構建社會治安防控體系的新平臺，充分利用調(diào)解手段化解社會各類矛盾，從源頭上解決群眾訴求，增強群眾的安全感。
五要牢牢把握維護社會公平正義的重大任務，進一步推進銅山的社會綜合治理工作，從解決人民群眾不滿意的問題入手，不斷滿足人民群眾的正當需求，建設公正、公平、公開的大調(diào)解機制。
六要牢牢把握嚴格公正的基本要求，進一步提高政法隊伍的整體素質(zhì)，加強社會主義法治理念教育，推進政法的規(guī)范化建設，增強政法隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
總的來說，就是要將四川省大學習、大討論活動與我縣的綜合治理工作相結合。以平安銅山、和諧銅山創(chuàng)建為目標，通過綜合治理的職能作用扎實有效地發(fā)揮，促進銅山平安的跨越式發(fā)展更好、更快地推進，從而依法維護人民群眾的根本權益，努力促進社會公平正義。
個人學習三提升活動心得體會篇十一
參加“大學習、大討論、大調(diào)研”活動以來，我認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想“四川篇”，通過學習討論觸及了我的靈魂，靜下心來思考作為黨委書記所作的工作，與組織要求還有差距，總的來說我有三點心得體會。
程文茂和浙江省浦江縣縣委副書記余佩芬老師的授課我醍醐灌頂，豁然開朗，明白了這是歷史的選擇落在了我們的肩上，我們要不負使命，勇于擔當，要抓好班子帶好隊伍去抓實各項工作，首先要自身過硬，要不斷的學習，要有一切盡在掌握中的底氣，要看高一線吃透情況，要多問、多學、多琢磨，其次要有敢打硬仗的能力和勇氣，公正處事、廉潔自律，營造心齊氣順的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境。最后作為黨委書記更要堅定信念抓黨建，運用管用的方法促落實，我覺得開展每周一定期學習和“說事會”很管用，是深入群眾中挖實情、查實況，才能知家底、利決策，不管好事難事都坐一起分享交流，我在今后的工作中將推行這一做法，發(fā)動全鎮(zhèn)八個村(居)駐村領導和駐村干部深入到農(nóng)戶家里發(fā)現(xiàn)事、解決事、再說事，搭建比學趕超平臺，通過“說事會”來曬大家的工作業(yè)績，我相信，只要鎮(zhèn)黨委加強領導，方法管用，就一定會帶出優(yōu)秀的班子和隊伍，把各項工作推動落實。
二、立足產(chǎn)業(yè)發(fā)展，推動鄉(xiāng)村振興。雙龍鎮(zhèn)毗鄰城區(qū)，離城市中心只有五公里，有城郊的區(qū)位優(yōu)勢，從九十年代中期就大規(guī)模的發(fā)展柑桔產(chǎn)業(yè)，目前全鎮(zhèn)栽植有柑橘3000余畝，產(chǎn)值200余萬元，近年來，管護力度不夠，品種更新不及時，畝產(chǎn)值不高，輻射力不廣，今年4月份南充市“晚熟柑橘之鄉(xiāng)”建設規(guī)劃了我鎮(zhèn)兩個村，涉及面積近5000畝，建設任務重，群眾接受度不一致，一開始我們有畏難情緒，通過考察學習，我明白了鄉(xiāng)村振興建設中首要任務就是產(chǎn)業(yè)興旺，只有夯實產(chǎn)業(yè)基礎，才能使群眾生活富裕學習，我將全身心帶領鎮(zhèn)村干部撲到柑橘栽植上去，多召開壩壩會、廣播會，給群眾做耐心細致的工作，講業(yè)務、講前景，引導兩個村的群眾轉型做產(chǎn)業(yè)農(nóng)民，通過土地流轉和入園務工享受產(chǎn)業(yè)帶來的實惠，以此推動全鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)的大發(fā)展，為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略在我鎮(zhèn)的落實打下堅實的產(chǎn)業(yè)基礎。
三、實施鄉(xiāng)村振興，建設美麗雙龍。當前，
鄉(xiāng)鎮(zhèn)
的首要任務是打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，如期順利摘帽，因此，我們的重心就放在貧困戶身上，查不足，補短板，為全市摘帽努力奮斗。摘帽后，就是鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的落地落實，我們先要打好基礎。一是抓環(huán)境打造，讓美麗雙龍醉人心。建設美麗雙龍基礎是打造美麗環(huán)境，扮靚面子。雙龍以河長制工作、農(nóng)村環(huán)境綜合整治為突破口，以此帶動鄉(xiāng)村全面整治生態(tài)環(huán)境，提升生活品質(zhì)。我們也在工作中因地制宜，找準制約鄉(xiāng)村環(huán)境的關鍵因素，以農(nóng)村環(huán)境整治和推進農(nóng)村相對集中居住為著力點，完善工作機制，確保美麗鄉(xiāng)村建設按計劃、按節(jié)點順利推進。同時，積極調(diào)動村民參與創(chuàng)建的積極性，變“要我建”為“我要建”，變“等等看”為“主動干”，形成美麗家園共建共享、共識共管的良好格局。二是抓文化滋養(yǎng)，讓美麗雙龍更出彩。建設美麗雙龍核心是融入文化內(nèi)涵，做實里子。從現(xiàn)實來看，我鎮(zhèn)在建設中還存在重環(huán)境打造、輕文化傳承的認識誤區(qū)。因此，要做到雙管齊下，讓美麗雙龍既有“顏值”又有“全貌”。要加強歷史文化資源的保護開發(fā)與社會主義核心價值觀的融入滲透，力爭村村出彩，各展風姿。要以移風易俗為抓手，著力減輕農(nóng)民負擔，弘新風尚，提振精氣神;要完善農(nóng)村公共文化服務設施，豐富老百姓農(nóng)閑時的文娛生活，通過老體協(xié)、舞蹈隊等組織百姓積極主動參與，讓百姓通過文化滋養(yǎng)，生活更舒心、順心、安心，讓鄉(xiāng)村真正成為群眾的幸福家園。
個人學習三提升活動心得體會篇十二
素質(zhì)提升活動是為了培養(yǎng)個人各方面的素質(zhì)，提高綜合能力而開展的一項重要活動。在這次活動中，我們的目標十分明確，即通過各種實踐活動，提升自己的溝通能力、團隊合作能力，增強自信心和領導才能。這樣的明確性給了我們明確的方向，使我們在活動過程中有更明確的目標，更有動力去努力。
二、活動形式和內(nèi)容的多樣性。
素質(zhì)提升活動不僅僅是傳統(tǒng)的課內(nèi)學習，還包括了各種實踐活動和創(chuàng)新性的任務，給參與者提供了學以致用的機會。比如，在這次活動中，我們參加了社會實踐，分組合作完成了一些有挑戰(zhàn)性的任務，做了一些自己以前從未嘗試過的事情。這些活動不僅加深了我們的實踐經(jīng)驗，還讓我們明白了實踐與理論的結合的重要性。
三、活動共享的意義。
素質(zhì)提升活動不僅僅是個人的成長，更是對整個團隊和集體的提升。在這次活動中，我們通過團隊合作完成了很多項目，有時候一個人的能力還不夠，但是一群人的力量就能攻克難關。在這個過程中，我們互相幫助，互相學習，形成了共同進步的局面。這種活動共享的意義，不僅培養(yǎng)了我們的合作精神，也讓我們感受到了整個團隊能帶來的力量。
四、活動的啟發(fā)和激勵。
素質(zhì)提升活動并不是一件輕松的事情。在整個過程中，我們會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但這些困難和挑戰(zhàn)正是激勵我們不斷進步的源動力。在這次活動中，有時候我們需要給自己更高的要求，不斷追求突破和進步。而一旦取得了進步，這種成就感就會給我們帶來巨大的滿足和激勵，讓我們更加堅信自己的能力和潛力。
五、活動的反思與總結。
素質(zhì)提升活動結束后，我們需要對整個過程進行反思與總結。通過對自己的活動和成果進行評估，我們可以找出自己的不足和問題，并為以后的提升活動做好準備。同時，在總結中我們還能發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和閃光點，進一步激勵自己，為下一步的成長做好鋪墊。
總之，素質(zhì)提升活動是一次全面而又深刻的個人成長之旅。通過這次活動，我明確了自己的目標，豐富了實踐經(jīng)驗，發(fā)展了團隊精神，激發(fā)了潛能，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和改進的方向。我相信，在未來的日子里，我會不斷努力，繼續(xù)提升自己的素質(zhì)，為個人的成長和社會的發(fā)展貢獻自己的力量。
個人學習三提升活動心得體會篇十三
當前，全省解放思想大討論活動正如火如荼地開展。通過認真學習省、市“*”和市、縣黨代會精神及各級相關會議精神，聯(lián)系自己的工作實際，使我更加深刻地體會到開展解放思想大討論活動的必要性、重要性和及時性。
一、解放思想是一項永不竣工的工程。
實踐是解放思想的基礎，實踐活動具有永恒前進性。相對于實踐發(fā)展，我們的思想觀念往往具有相對穩(wěn)定性。這就要求我們必須與時俱進，不斷適應實踐的發(fā)展變化，及時轉變和更新觀念，否則，曾經(jīng)正確的思想、方法也會變成僵化的東西，造成主觀認識和客觀實際相脫節(jié)。
二、解放思想是解決突出思想問題的迫切需要。
思路決定出路，觀念決定財富。沒有觀念的更新，就不會有發(fā)展的突破;沒有觀念的超越，就不會有發(fā)展的跨越;沒有觀念的，就不會有發(fā)展的率先。一些陳舊的觀念禁錮著我們的思維，*著我們的手腳，制約著我們的發(fā)展。必須通過持續(xù)不斷的解放思想，堅決破除不合時宜的思想*，營造主動為民服務、為廣大群眾排憂解難的良好氛圍。首先要樹立開拓精神。其次要培育創(chuàng)新精神。最后要營造創(chuàng)優(yōu)精神。
三、解放思想是創(chuàng)造良好發(fā)展環(huán)境的客觀要求。
(一)加強政治理論學習。只有在復雜的環(huán)境中保持清醒的頭腦，勤奮學習，鉆研業(yè)務，才能適應新形勢、新任務，才能為民辦好應有的事情。
(二)牢固樹立為民服務的宗旨。“執(zhí)政為民、服務發(fā)展”的關鍵，是看我們是否體現(xiàn)了全心全意為人民服務這個宗旨。擺正自己的位置，虛心向群眾學習，加強個人修養(yǎng)，樹立求真務實、樂于奉獻的精神，不計較個人得失，是做好工作的前提。
(三)講求行之有效的工作方法。解決影響發(fā)展環(huán)境的突出問題，進一步優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境，必須解放思想，大膽探索，與時俱進，建立起為民服務思想理念，完善政策環(huán)境，轉變政府職能，引導機關部門樹立“管理就是服務，在服務中管理”的行政管理新理念，營造公平公正的法制環(huán)境。
個人學習三提升活動心得體會篇十四
歲月如歌，可歌可泣。近日，習近平總書記來到河南信陽革命老區(qū)，緬懷革命先烈，追憶崢嶸歲月，看望慰問紅軍后代。一個政黨之所以偉大，在于對歷史的銘記和認同，在于對革命精神的繼承和發(fā)揚。
從紅色記憶中傳承“信念如鐵”。百年傳承，初心不變。從浙江紅船起航，行過危機四伏的草地，翻過人跡罕至的雪山，留下了許多感人至深、令人敬佩的故事。在那個苦難的年代，革命先烈經(jīng)歷的困苦程度是當下我們這代人難以想象和承受的，支撐他們前赴后繼、死而后已的力量，就是堅信革命會勝利的信念。革命理想大于天，信念如鐵關鍵是要勤修內(nèi)外功，不斷加強自身思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉。習近平總書記強調(diào)，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，黨員、干部要多學黨史、新中國史，自覺接受紅色傳統(tǒng)教育，常學常新，不斷感悟，鞏固和升華理想信念。
從紅色記憶中傳承“斗爭精神”。無論是烽火連天的抗戰(zhàn)歲月，還是艱苦卓絕的建設時期，再是改革開放高歌猛進書寫中國奇跡，推進新時代中國特色社會主義事業(yè)，都是在斗爭中誕生、在斗爭中發(fā)展、在斗爭中壯大的。習近平強調(diào)，中華民族偉大復興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的，實現(xiàn)偉大夢想必須進行偉大斗爭。當前，外部環(huán)境云譎波詭，國內(nèi)社會深刻轉型，需要新時代黨員干部一脈相承斗爭精神，牢牢把握偉大斗爭的方向、立場、原則，直面各種考驗風險方能“不畏浮云遮望眼”，拿出敢于斗爭的勇氣和底氣方能“亂云飛渡仍從容”。
從紅色記憶中傳承“無我之境”。“為了開辟新天地，喚醒了沉睡的高山，讓那河流改變了模樣”。新中國成立以來，面對積貧積弱的狀況和人民群眾對美好生活的向往，中國共產(chǎn)黨人始終秉承初心和使命，帶領全國各族人民矢志不渝艱苦奮斗，實現(xiàn)了中華民族從“站起來”“富起來”到“強起來”的歷史性飛躍?！拔覍o我，不負人民”，今年3月習近平總書記的深情表達迅速刷屏，贏得廣泛贊譽。平凡之中見偉大，正是一個又一個像張富清、像雷鋒、像黃秀文這樣的中國共產(chǎn)黨人，以無我之奉獻，行國之大業(yè)。
“在這片溫暖的土地上，到處都有和平的陽光”。
個人學習三提升活動心得體會篇十五
在近期的四川省大學習、大討論活動中，我深入學習了總書記來川視察重要指示精神、省委十一屆三次全會精神、市委十三屆三次全會精神、范銳平書記前往天府新區(qū)調(diào)研并召開座談會精神，參加了社會建設科、食藥監(jiān)所、田家寺社區(qū)、麗園黨總支聯(lián)合為期一周的專題學習及討論會議，通過學習、通過思考、通過發(fā)言，讓我更加深刻認識學習的重要性、知識更新的重要性、實踐工作的重要性。下面，我簡單談談自己的學習心得：
在學習過程中，我常深入思考如何推進社區(qū)發(fā)展治理工作?如何辦好民生實事?如何建設群眾滿意的美麗麗園?作為麗園黨總支書記，我有7個方面的思考：
、牢記使命專題學習；積極開展好大討論四川省大學習活動，圍繞一點一園一極一地開展討論會，按照怎么看、怎么干、怎么辦的要求開展討論活動，把討論出來的問題，建立成臺賬，限時限期逐步完成。
二是做好四個一黨建工作。建好一個陣地，將黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用充分發(fā)揮出來；建強一支黨建隊伍，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用；抓好一批新市民教育，利用街道新市民活動中心，堅持一個季度舉辦一次市民教育培訓活動；協(xié)助做好田家寺巷黨建主題示范街區(qū)建設。
三是結合社區(qū)工作，開展好服務群眾的工作。從民生保障、安全居家、精神生活、社區(qū)自治、法治建設、市民教育等深入開展工作；堅持突出黨建引領、建設品質(zhì)小區(qū)的工作思路，逐步探索從嚴治黨、多元共治、智慧自治、以文化人的三治一化社區(qū)發(fā)展治理新模式；充分調(diào)動居民的參與度，以各種活動和會議的形式大力宣傳社區(qū)發(fā)展治理工作，努力把城鄉(xiāng)社區(qū)發(fā)展治理工作做好、做扎實。
四是全面推行總支+院委會+市民服務中心+志愿者+群眾總支+社會企業(yè)+專業(yè)社工組織工作法，以樓棟為單位自發(fā)開展服務活動，發(fā)展樓棟文化、單元文化，把靜態(tài)文化和動態(tài)文化結合起來，充分發(fā)揮院落自治機構的作用，形成自我管理、自我教育、自我服務、自我監(jiān)督的四個自我管理自治體系。
五是逐步完善小區(qū)基礎設施。由管理向服務轉變，由引導向自主轉變，著力解決小區(qū)綠化提檔升級，著力解決居民活動場所等問題。
六是加快推進雪亮工程.通過智能手機和光纖電視全覆蓋監(jiān)控小區(qū)安全情況，達到安全防范人人參與目的；探索o2o+社區(qū)商業(yè)模式，推動社區(qū)電商、超市、24小時便利店等，疊加社區(qū)服務，努力讓社區(qū)有自身造血功能，讓社區(qū)+居民+商家良性互動。
七是抓好班子帶好隊伍。帶領好班子成員，管好黨員，發(fā)展好新黨員，聯(lián)系好群眾；加強學習討論，不斷提高自身素質(zhì)，提高自身干事創(chuàng)業(yè)的能力；團結好同事和群眾，通過大家的智慧，把工作做扎實，在扎實的基礎上有創(chuàng)新、有突破，讓社區(qū)居民生活的更有溫度，讓居民能夠漸漸適應新的生活方式；加強黨風廉政建設，守住底線，做一名干凈擔當?shù)幕鶎痈刹俊?BR> 下半年，還要努力做好3個方面工作：
一是多辦民生小事。通過市民辦證簡化程序、小區(qū)物業(yè)服務能力提升、志愿者隊伍的建設、各類文化活動宣傳、各類社工組織活動等形式，及時回應訴求，讓老有所樂、幼有所學、年輕人有所業(yè)，進一步化解矛盾，拉近距離。
二是讓社區(qū)有溫度、居民有感受。社區(qū)的變化分為硬件設施投入和軟文化植入。所以，加快對社區(qū)發(fā)展治理擬定的目標完成是重點工作，比如麗園南區(qū)、麗園20棟30棟的硬件投入和軟文化植入。社區(qū)的基礎設施投入好后，加上社會主義核心價值觀等軟文化的植入，讓居民有切身感受。
三是暢通群眾意見收集方式。通過開展大走訪活動、召開各類開會聽取意見等多種形式收集群眾意見，把意見分類建立臺賬，督促各項工作落地落實。
個人學習三提升活動心得體會篇十六
學習教育的過程中，要以精準思維為指導，充分發(fā)揮各個單位在思想教育或政治工作方面的優(yōu)勢，精準地解決黨史學習教育過程中出現(xiàn)的問題和面臨的困境，精準地找到破解出路，全面提升黨史學習教育質(zhì)量。
一、在學習內(nèi)容選擇上把握“精準”。
學什么是首要因素。精準思維要求我們梳理黨史學習教育內(nèi)容，形成良好的內(nèi)容對標機制，科學選擇學習內(nèi)容。
一是黨史學習教育的內(nèi)容要體現(xiàn)時代性。百年黨史形成于不同的歷史時期，體現(xiàn)了革命、建設和改革的多個時代的鮮明特色，具有不同的時代主題，因此，黨史學習教育的內(nèi)容必須圍繞不同的歷史時期，突出鮮明的時代主題，挖掘不同時代的黨史所體現(xiàn)的文化意蘊和精神品質(zhì)。在民主革命時期，就要引導人們認識中國共產(chǎn)黨領導人民推翻三座大山、實現(xiàn)民族獨立和人民解放的艱苦磨難過程，以及在這段歷史中形成的各種革命精神；在社會主義革命和建設時期，既要認識到我國進入社會主義初級階段后艱辛探索所取得成就，也要認識到方針路線上的偏頗，幫助大家以正確的歷史觀認知事物、指導實踐；進入改革開放新時期，黨史學習教育的內(nèi)容就要突出“撥亂反正”“解放思想”等方面，重點學習以改革開放為核心的時代精神。在當前，黨史學習教育必須要結合中國特色社會主義新時代的階段性特征和具體表現(xiàn)，幫助大家了解黨的十八大以來我國社會主義現(xiàn)代化所取得的重要成就，認識到中國特色社會主義制度所彰顯的鮮明優(yōu)勢。
二是黨史學習教育的內(nèi)容要聚焦針對性。圍繞黨史學習教育的內(nèi)容對標教育體系，在日常教育過程中，不同的教育渠道、不同課程、不同載體等之間要嚴選教育內(nèi)容，不可盲目求多，理應有針對的重點把握，做到兩點論和重點論的統(tǒng)一。比如，圍繞理想信念、愛國主義、道德品質(zhì)等方面，重點在某一方面形成較高的認知度和認同度。
三是黨史學習教育的內(nèi)容要富含感染力。黨史內(nèi)容主要為事件和人物，既然是歷史就要突出一個字——“真”。理論要想說服群眾，不僅要符合群眾的利益，也要能夠直擊群眾的內(nèi)心深處，打動群眾、感染群眾。因此，黨史學習教育的內(nèi)容必須貼合實際，講清楚一些重要會議、重要事件等如何與人民群眾息息相關，如何實現(xiàn)了人民群眾的解放和發(fā)展，講清楚一些革命英雄如何為了集體、他人，而甘愿獻身，為共和國的誕生和發(fā)展留下不朽的詩篇，在這個過程中不斷增強人民群眾對黨史的認同感和歸屬感。
二、在學習過程統(tǒng)籌上貫徹“精準”。
其一，創(chuàng)新黨史學習教育形式。要充分利用好城市周邊的社會實踐資源，將黨史學習教育帶到社會實踐基地中去，讓人們在參觀紅色革命紀念館、革命烈士陵園、革命遺址等紅色教育基地的過程中，通過直觀的接觸、感受和體驗，實現(xiàn)黨史學習教育的內(nèi)化。同時，要重視網(wǎng)絡等新興媒體的力量。各類網(wǎng)絡社交媒體是目前年輕一代獲取資訊、交流思想的重要平臺，也是黨史學習教育的重要戰(zhàn)場。各單位可以在公眾號、微博等平臺上推送傳達黨史學習教育的內(nèi)容，并通過這些方式收集群眾的反饋信息，用人民喜聞樂見的方式，開展各式各樣的學習活動，提升黨史學習教育工作的效率和效果。
其二，堅持鮮明的問題導向。在黨史學習教育過程中要有強烈的問題意識，要把指向對準問題，把火力瞄準問題。要針對歷史虛無主義的具體表現(xiàn)，精準開展教育，用有說服力的史料還原真實歷史事件，正面回應網(wǎng)絡上的錯誤言論，精準施策，肅清錯誤思潮的影響。其三，加強人文關懷。要全面掌握群眾思想狀況，優(yōu)化黨史學習教育的供給，滿足群眾需求。要將大數(shù)據(jù)分析群體環(huán)境與訪談調(diào)查了解個體情況結合起來，結合群眾的差異化需求，為不同群體或個人提供定制化的黨史學習形式。
三、在學習成效評估上體現(xiàn)“精準”。
一是要建立明確的學習考核機制。要對學習的結果進行評估和總結。值得注意的是，不能簡單地用舉辦多少次活動、開展多少堂講座來評判學習教育的力度，關鍵要看采取的舉措是否有效、是否解決了具體問題，堅決杜絕形式主義、教條主義?？梢杂媒y(tǒng)一、明確的指標，針對黨史學習教育精準化的過程和結果進行全方位評估，使黨史學習教育責任明確化，把對單位和個人的黨史學習教育監(jiān)督真正落到實處，才能促進黨史學習教育精準化目標的實現(xiàn)。
二是要引導大家將學習成果轉化為實踐本領。精準思維要求開展黨史學習教育在真學、真懂后達到真用的效果，不僅僅要深化對黨史的認知，最終目的還是要領悟歷史方法中的邏輯和思維，在學習、生活中運用一種正確的黨史觀來看待歷史，從而在實踐中利用通過黨史學習而培養(yǎng)起來的立場、觀點和方法去解決實際的問題。黨史學習教育一定要引導群眾做到知黨而愛黨，為此，可以在黨史學習教育活動后開展心得體會交流分享活動和系列志愿服務活動，夯實學習成果，鼓勵群眾在黨和人民的建設事業(yè)中貢獻自己的青春、智慧和力量。
三是要暢通反饋渠道。精準思維要求我們直接到對象群體中進行實實在在的評判，只有群眾的反饋才能最真實的反映黨史學習教育的成效。各單位要主動到黨史學習教育受眾群體中開展詢問調(diào)查，通過一對一訪談或小組訪談的形式，讓大家對黨史學習教育活動進行反饋和建議?？梢栽O立專門的意見收集人，明確負責人，還可以設置意見信箱，讓大家有便利的方式方法來進行黨史學習教育評價和意見反饋。
個人學習三提升活動心得體會篇十七
今年x月以來，該縣圍繞xxxxx若干重大問題，緊扣xx的發(fā)展規(guī)劃、深化改革、脫貧攻堅等六大重點問題，深入開展“大討論”。通過召開專題討論會、黨委(黨組)中心組學習會、黨員干部群眾座談會、院壩會等形式，進一步解放思想，破除“盆地意識”，開展專題討論，討論出共識、討論出擔當、討論出進取心。
截至目前，全縣共開展大討論x次、各單位討論xxx余次，印發(fā)大討論專題簡報x期，收集整理大討論意見建議xxx余條。
一、推動作風轉變。
xx把“大調(diào)研”作為摸實情、出實招、見實效的根本途徑，對標省委、市委要求大興調(diào)查研究之風，真抓實干，推動作風大轉變、促進縣域經(jīng)濟新發(fā)展。
二、群眾呼聲，聚焦問題難點謀思路、想辦法，確保工作落到實處。
“大調(diào)研”的號角已經(jīng)吹響，各縣級部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)也不甘落后，紛紛沉入基層調(diào)研，并取得了實質(zhì)性效果。
隨著“大調(diào)研”的深入開展，該縣堅持突出選題針對性、解決問題及時性、調(diào)研方式開放性、調(diào)研成果實用性，并結合“真心實意走基層、暢通民情直通車”等工作機制，圍繞統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，以求真務實的作風深入基層開展黨建、經(jīng)濟發(fā)展、脫貧攻堅、民生改善等重點工作的走訪調(diào)研，不諱言問題、不回避矛盾，真正形成有質(zhì)量、有深度、有價值的調(diào)研成果。目前，全縣確定x個綜合性調(diào)研課題、xx個縣級領導重點調(diào)研課題、xxx個鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門調(diào)研課題。
此外，對照“大學習、大討論、大調(diào)研”活動工作清單，該縣明確xx個牽頭單位的xx項工作任務，將活動開展與脫貧攻堅、重大項目、民生工程等進行聯(lián)合督查，壓實責任，強化考核問效，嚴格監(jiān)督問責，把各項工作落細、落小、落到實處。