對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，若想站在世界舞臺(tái)的中央，就必須跟上時(shí)代的步伐，不斷地創(chuàng)新和發(fā)展。善于總結(jié)的人通常注重細(xì)節(jié)、關(guān)注前人的經(jīng)驗(yàn)，并勇于創(chuàng)新。以下是小編為大家收集的相關(guān)資料，供大家參考和學(xué)習(xí)。
尊法知法守法心得篇一
近年來(lái)，我國(guó)法治建設(shè)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，法治觀念日益深入人心。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)法尊法守法的意識(shí)，提高全民的法治素養(yǎng)，我校近日組織了一場(chǎng)主題為“學(xué)法尊法守法心得體會(huì)團(tuán)課”的活動(dòng)。在這次團(tuán)課中，我們深入學(xué)習(xí)了法律知識(shí)，并結(jié)合實(shí)際生活，深刻領(lǐng)悟了學(xué)法尊法守法的重要性。以下是我對(duì)此的體會(huì)與思考。
首先，我們必須加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)。在團(tuán)課中，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了憲法、刑法、民法等各個(gè)方面的法律知識(shí)。這讓我認(rèn)識(shí)到了法律的廣闊和深?yuàn)W。法律規(guī)范了社會(huì)秩序，維護(hù)了公平正義，保障了人民群眾的合法權(quán)益。而我們作為普通公民，也應(yīng)當(dāng)了解相關(guān)法律條文，遵循法律規(guī)定，不斷提高自己的法律意識(shí)，并通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)迅速應(yīng)對(duì)在現(xiàn)實(shí)生活中遇到的法律問(wèn)題。
其次，我們要尊重法律權(quán)威和法律程序。法律是人類社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物，具有普遍性、強(qiáng)制性和約束性等特點(diǎn)。我們?cè)趫F(tuán)課中深刻認(rèn)識(shí)到，無(wú)論一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì)，還是一個(gè)個(gè)人，都需要尊重法律權(quán)威和法律程序，并確保法律的平等適用。只有通過(guò)法定程序，依法行使自己的權(quán)利和義務(wù)，才能保護(hù)自己的合法權(quán)益，同時(shí)也能夠維護(hù)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。
再次，我們要樹(shù)立法治意識(shí)。學(xué)法尊法守法，關(guān)鍵在于養(yǎng)成法治的思維習(xí)慣和行為習(xí)慣。我們應(yīng)該將法律作為行為準(zhǔn)則，時(shí)刻保持遵紀(jì)守法的意識(shí)。無(wú)論是在工作生活中，還是在社交場(chǎng)合中，我們都應(yīng)該樹(shù)立法治意識(shí)，自覺(jué)遵守法律法規(guī)，不違背法律的底線。只有如此，我們才能建立起一個(gè)和諧、發(fā)展的社會(huì)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的良性發(fā)展。
另外，我們要弘揚(yáng)法律精神和法治文化。團(tuán)課中，我們深入探討了法律的精神內(nèi)涵和法治的文化意義。我們認(rèn)識(shí)到，法律不僅僅是一種規(guī)則，更是一種精神和文化。尊重法律和遵守法律是我們作為公民的責(zé)任和義務(wù)，也是我們作為一個(gè)社會(huì)成員的自覺(jué)行為。我們應(yīng)當(dāng)通過(guò)弘揚(yáng)法律精神和法治文化，培養(yǎng)社會(huì)成員的共同價(jià)值觀和法律觀念，形成自覺(jué)遵守法律的社會(huì)氛圍。
最后，我們要深入實(shí)際，將學(xué)法尊法守法落到實(shí)處。學(xué)法尊法守法不僅僅是空談，更需要我們將其落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。在團(tuán)課中，我們通過(guò)案例分析和群策群議，深入思考了學(xué)法尊法守法的具體方案和措施。我們要在日常生活中，從自身做起，自覺(jué)遵守法律法規(guī)，不僅指望他人遵守法律，更要先做到自己服從法律。只有通過(guò)自己的行為示范，才能夠帶動(dòng)更多的人遵循法律，共同構(gòu)建法治社會(huì)。
學(xué)法尊法守法是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)，也是我們建設(shè)法治社會(huì)的基石。通過(guò)這次團(tuán)課，我們更加深入地認(rèn)識(shí)到法律的重要性，明確了學(xué)法尊法守法的內(nèi)涵和實(shí)踐意義。希望通過(guò)我們每個(gè)人的共同努力，能夠推動(dòng)我國(guó)法治建設(shè)再上新臺(tái)階，讓法治在社會(huì)生活的方方面面發(fā)揮更大的作用。
尊法知法守法心得篇二
第一段：引言（100字）。
學(xué)法尊法守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的基本義務(wù)。為深入貫徹落實(shí)國(guó)家法治理念，我們學(xué)校近日舉行了一次團(tuán)隊(duì)課，主題為“學(xué)法尊法守法心得體會(huì)”。此次課程以增強(qiáng)同學(xué)們的法律意識(shí)，規(guī)范行為，弘揚(yáng)法治精神為目標(biāo)，取得了良好的效果。在這次團(tuán)課中，我有了一些新的收獲和體會(huì)。
學(xué)法尊法守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，也是國(guó)家法治的基石。學(xué)法，是指通過(guò)學(xué)習(xí)法律法規(guī)，掌握自己的權(quán)利和義務(wù)，明辨是非，識(shí)別法律風(fēng)險(xiǎn)。尊法，是指對(duì)法律法規(guī)的尊重，無(wú)論法律對(duì)自己是否有利，都應(yīng)遵守。守法，是指遵守法律規(guī)定的同時(shí)，要積極參與社會(huì)法治建設(shè)，從自己做起，以身作則。
在這次團(tuán)隊(duì)課上，我們進(jìn)行了很多互動(dòng)和角色扮演的活動(dòng)，讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到學(xué)法尊法守法的重要性。通過(guò)學(xué)習(xí)法律法規(guī)，我們發(fā)現(xiàn)，法律是維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的重要保障。只有遵守法律法規(guī)，我們才能以公平公正的態(tài)度處理事務(wù)，正確處理人際關(guān)系。同時(shí)，法律也是對(duì)個(gè)人權(quán)益和公共利益的有力保護(hù)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)運(yùn)用法律手段來(lái)維護(hù)自己的權(quán)益，同時(shí)也要充分尊重他人的權(quán)益。在角色扮演的活動(dòng)中，我體驗(yàn)到了不同法律角色的責(zé)任和義務(wù)，也更加明確了自己在現(xiàn)實(shí)生活中的行為準(zhǔn)則。
第四段：團(tuán)課心得與收獲（300字）。
通過(guò)這次團(tuán)課，我更加深入地了解了法律知識(shí)，提高了法律觀念。我意識(shí)到只有依法行事，遵守法律規(guī)定，才能使自己的生活更加有序和平穩(wěn)。作為一名公民，我應(yīng)該自覺(jué)地尊重和遵守法律，遵循法治精神，以積極的態(tài)度為社會(huì)法治建設(shè)做出貢獻(xiàn)。我也更加明確了自己在成長(zhǎng)過(guò)程中應(yīng)該具備的法律意識(shí)和法律素養(yǎng)，要時(shí)刻保持學(xué)法尊法守法的覺(jué)悟和責(zé)任心。同時(shí)，通過(guò)團(tuán)隊(duì)討論和合作，我意識(shí)到尊重他人、遵守規(guī)則是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的基礎(chǔ)，只有每個(gè)人都遵守法律規(guī)則，才能形成和諧的合作氛圍。
學(xué)法尊法守法是一種習(xí)慣，也是一種價(jià)值觀。通過(guò)這次團(tuán)課，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)法尊法守法的重要性，將把學(xué)法尊法守法作為自己一生的修養(yǎng)，時(shí)刻守護(hù)自己的家園。同時(shí)，我也會(huì)積極傳遞這種法治精神給身邊的人，以期帶動(dòng)更多人積極參與法治文化的傳播和社會(huì)法治建設(shè)的推進(jìn)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將以法律為準(zhǔn)繩，遵守法律規(guī)定，勤行善事，為社會(huì)的和諧與進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
結(jié)尾（100字）。
通過(guò)這次團(tuán)隊(duì)課的學(xué)習(xí)，我對(duì)學(xué)法尊法守法有了更深入的理解，也收獲了很多。學(xué)法尊法守法是我們每個(gè)人的責(zé)任，只有每個(gè)公民都具備了正確的法律觀念，才能為國(guó)家的法治進(jìn)程貢獻(xiàn)力量。我會(huì)積極傳遞法治精神，并以學(xué)法尊法守法的態(tài)度去面對(duì)生活和工作。
尊法知法守法心得篇三
作為一名愿為湖區(qū)建設(shè)做貢獻(xiàn)的中共黨員，更要努力學(xué)好法律知識(shí)，提高法律意識(shí)，不斷增強(qiáng)依法辦事的能力，為構(gòu)建“和諧錢湖、幸福水岸”盡一份力。下面結(jié)合自己本職工作，談?wù)剬W(xué)法用法心得體會(huì)：
一、提升學(xué)法用法思想認(rèn)識(shí)。
提高全民法律意識(shí)，推進(jìn)依法治國(guó)、依法行政、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家是一項(xiàng)重大而長(zhǎng)期的工作。自覺(jué)學(xué)習(xí)、貫徹和宣傳法律，關(guān)鍵在于提高思想認(rèn)識(shí)。
一是領(lǐng)悟?qū)W法的重要性。建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家是黨和國(guó)家的基本方略，人民公仆學(xué)法用法是執(zhí)政為民的本質(zhì)要求，依法行政是政府工作的靈魂，是一切工作得以正常開(kāi)展的基礎(chǔ)和重要保證，因此必須充分掌握所需法律法規(guī)才能保證各項(xiàng)工作規(guī)范有序開(kāi)展。
二是堅(jiān)持學(xué)法的自覺(jué)性。政府機(jī)關(guān)的工作人員首先應(yīng)該是國(guó)家法律帶頭的執(zhí)行者和遵守者，同時(shí)，積極地學(xué)法用法對(duì)整個(gè)社會(huì)引領(lǐng)作用也顯而易見(jiàn)，如對(duì)規(guī)范社會(huì)秩序、培育公民品格、促進(jìn)文化建設(shè)都起著不可忽視的作用，即維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定，又促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
三是廣大人民群眾的迫切愿望。隨著法律知識(shí)的不斷普及，公民法律意識(shí)的明顯增強(qiáng)，廣大人民群眾要求社會(huì)依法行政、陽(yáng)光行政，體現(xiàn)法律面前人人平等的呼聲越來(lái)越高，作為一名在政府機(jī)關(guān)工作的人員，學(xué)好用好法律不單是個(gè)人的榮辱得失，而是與法治國(guó)家的實(shí)現(xiàn)緊密相聯(lián)。
學(xué)法的目的是為了更好地用法，因此，應(yīng)進(jìn)一步完善形式、充實(shí)內(nèi)容、健全機(jī)制，真正提高廣大公職人員學(xué)法用法的積極性和自覺(jué)性，不斷增強(qiáng)學(xué)法用法的實(shí)際效果。
一是堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，講究學(xué)習(xí)方法，是學(xué)好法、用好法的重要基礎(chǔ)。學(xué)法是知法、用法、守法的重要基礎(chǔ)。在學(xué)法上，我堅(jiān)持緊貼實(shí)際，持之以恒，與時(shí)俱進(jìn)，扎實(shí)高效，法律素質(zhì)得到不斷提高。通過(guò)學(xué)習(xí)，我更加明確了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)與民主法制的關(guān)系，提高了依法行政的能力和水平。
二是堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，嚴(yán)格依法辦事，是學(xué)好法、用好法的關(guān)鍵。只有將學(xué)法與用法有機(jī)結(jié)合，才能推進(jìn)事業(yè)健康發(fā)展。為此我堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用，做到“三個(gè)堅(jiān)持”：即堅(jiān)持依法進(jìn)行決策;堅(jiān)持依法推動(dòng)工作;堅(jiān)持依法解決問(wèn)題。
三是解決好群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。認(rèn)真解決這些問(wèn)題，可以充分體現(xiàn)法制宣傳為人民的要求，用事實(shí)對(duì)廣大群眾進(jìn)行法制教育，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，做好群眾思想工作，維護(hù)好社會(huì)穩(wěn)定，做到了學(xué)法用法的和諧統(tǒng)一。
三、積極推進(jìn)依法行政。
當(dāng)前依法治國(guó)觀念深入人心，政府機(jī)關(guān)的工作人員作為倡導(dǎo)者和實(shí)踐者的主力軍：
一是應(yīng)把依法行政這根弦繃緊，時(shí)刻按照“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”原則行使人民賦予的權(quán)力。行政機(jī)關(guān)要嚴(yán)格按照法定權(quán)限和程序行使職權(quán)，逐步實(shí)現(xiàn)行政行為的規(guī)范化和法制化。
二是建立和完善行政執(zhí)法人員學(xué)法用法監(jiān)督制約機(jī)制。完善監(jiān)督措施，加大監(jiān)督檢查和監(jiān)督力度，每年至少進(jìn)行一次行政執(zhí)法人員學(xué)法用法檢查。
三是以用促學(xué)，學(xué)用結(jié)合。行政執(zhí)法人員要把用法作為學(xué)法的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)，真正做到學(xué)用結(jié)合，在“學(xué)”字上下功夫，在“用”字上出效果，做到規(guī)范執(zhí)法，依法行政。尤其要解決好群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，認(rèn)真解決這些問(wèn)題，可以充分體現(xiàn)法制宣傳為人民的要求。在經(jīng)濟(jì)體制深刻變革、社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng)、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化的背景下，一旦“法治精神”在人民群眾心中被破壞，就很難修復(fù)，我們要用事實(shí)對(duì)廣大群眾進(jìn)行法制教育，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)。
一是在學(xué)法用法中，要積極主動(dòng)學(xué)習(xí)各類法律，掌握各類法律知識(shí)，在日常工作中，要有創(chuàng)新學(xué)法用法意識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)法的實(shí)效性，提高學(xué)法用法的能力和水平。
二是在使用法律過(guò)程中，要把用法作為學(xué)法的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)，真正做到學(xué)以致用，在“學(xué)”字上下功夫，在“用”字上出效果，規(guī)范樹(shù)立憲法和法制觀念，增強(qiáng)法律素養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)。
三是要努力遵循“重大決策依法、開(kāi)展工作合法、遇到問(wèn)題找法”這一思路，將法律意識(shí)貫穿于整個(gè)工作中。
尊法知法守法心得篇四
為認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門的相關(guān)文件精神，本學(xué)期我們學(xué)校通過(guò)各種不同形式，多途徑，全方位地加強(qiáng)法制宣傳教育，不斷提高教師、學(xué)生自覺(jué)學(xué)法、懂法、守法、用法意識(shí)及運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力。把法制教育視為學(xué)校全面素質(zhì)教育的一個(gè)重要內(nèi)容抓緊、抓實(shí)、抓好。學(xué)法培訓(xùn)活動(dòng)的開(kāi)展，使全體教職工受到了良好的法律法規(guī)教育，收到了很好的學(xué)習(xí)效果。
在這次活動(dòng)中，我們學(xué)習(xí)了《刑法》、《刑事訴訟法》、《治安管理處罰法》、《交通安全法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《物權(quán)法》、《侵權(quán)責(zé)任法》、《勞動(dòng)法》、《勞動(dòng)合同法》、《婚姻法》，以及《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《貴州省學(xué)校學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》等法律法規(guī)。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了自己的法律意識(shí)，增強(qiáng)了師生的法治觀念和法律素質(zhì)。下面就個(gè)人學(xué)習(xí)所得談幾點(diǎn)體會(huì)：
一、教師要愛(ài)國(guó)守法。
我們教師是教育過(guò)程中的主導(dǎo)力量，更應(yīng)學(xué)法、知法、守法、用法，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，不斷增強(qiáng)依法執(zhí)教的意識(shí)，并把學(xué)法、知法、守法、用法的意識(shí)貫徹到自己的實(shí)際生活與教育教學(xué)工作中。
二、教書(shū)育人，為人師表，終身學(xué)習(xí)是師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容。
古人對(duì)教師的職責(zé)概括為：傳道、授業(yè)、解惑。這其實(shí)只指出了老師“教書(shū)育人”的職責(zé)中教書(shū)的一面，而“為人師表”則對(duì)老師提出了更高的人格上的要求。教師的人格力量來(lái)自于學(xué)術(shù)水平與道德情操的完善統(tǒng)一，不僅要在自己講授的課程中學(xué)識(shí)淵博，循循善誘，更要通過(guò)言傳身教，通過(guò)榜樣，無(wú)言的力量教給孩子做人的道理，使學(xué)生樹(shù)立堅(jiān)定的信念和遠(yuǎn)大理想。在學(xué)生的眼中，教師具有無(wú)可懷疑的威信，教師是一切美好的替身和可效仿的榜樣，教師的一言一行，都通過(guò)這樣那樣的方式，對(duì)學(xué)生的各個(gè)方面產(chǎn)生影響。
教師職業(yè)最大的特點(diǎn)是培養(yǎng)塑造下一代，因此在教育教學(xué)過(guò)程中教師教師應(yīng)重視自身的道德形象，重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個(gè)性魅力，要嚴(yán)格要求自己，做到以德服人，以身立教，在平凡的工作中要安貧樂(lè)教，甘于奉獻(xiàn)，為學(xué)生樹(shù)立起楷模的形象。
三、教師要愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生。
在教育教學(xué)過(guò)程中，教師要自覺(jué)遵守法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)規(guī)范要求，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心。堅(jiān)持做到關(guān)心尊重每一個(gè)學(xué)生，用教師的愛(ài)心去化解學(xué)生的逆反心理和對(duì)抗情趣，最大限度的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。在平時(shí)的教育教學(xué)中，教師要自覺(jué)關(guān)愛(ài)學(xué)生維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利，不歧視學(xué)生，更不體罰或變相體罰學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，使學(xué)生在古達(dá)二小這個(gè)大家庭中健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
四、通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)了依法執(zhí)教能力。
通過(guò)參加相關(guān)學(xué)習(xí)，我感覺(jué)只有不斷加強(qiáng)法律法規(guī)的`學(xué)習(xí)，特別是新的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用，才能確保我們執(zhí)教的公開(kāi)、公平、公正。依法執(zhí)教是解放思想的前提和基礎(chǔ)，更是解放思想的安全保障。因?yàn)榉梢?guī)范對(duì)人與社會(huì)的行為具有指引性，它指引人們，在實(shí)際工作中，可以做什么，不可以做什么，可以怎樣做，不可以怎樣做。從理論上說(shuō)，不堅(jiān)持法律法規(guī)，我們的工作就沒(méi)有方向，近于空談。
從實(shí)踐中看，不堅(jiān)持法律法規(guī)，就有可能會(huì)導(dǎo)致我們隨心所欲，會(huì)把實(shí)踐引入誤區(qū)，我們只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，確切提高自身法律素養(yǎng)，依法辦事才是可行之道。
學(xué)校的.法制安全教育工作必須要與家庭、社會(huì)密切配合，課內(nèi)外、校內(nèi)外多種方法結(jié)合，調(diào)動(dòng)學(xué)生主體參與意識(shí)，發(fā)揮各自的功能，相互合作，形成合力，齊抓共管，這樣才能取得更好的效果。
尊法知法守法心得篇五
根據(jù)上級(jí)關(guān)于《金山支行“知法守法敬法”案例警示教育活動(dòng)實(shí)施方案》，我們網(wǎng)點(diǎn)行長(zhǎng)高度重視，及時(shí)動(dòng)員全行員工積極學(xué)習(xí)，除了大家共同學(xué)習(xí)外，我們也充分運(yùn)用下班的時(shí)候在家里勤奮學(xué)習(xí)案例警示教育和八個(gè)重要案防制度，自己不斷地勉勵(lì)自己，為爭(zhēng)做一名合格農(nóng)行人而努力。
在勤學(xué)案例警示教育中，我們體會(huì)要時(shí)刻提升自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和爭(zhēng)做合規(guī)守矩的農(nóng)行人。
我們營(yíng)銷人員需要積極主動(dòng)參加上級(jí)組織的培訓(xùn)，或關(guān)于業(yè)務(wù)或關(guān)于合規(guī)，一切能夠讓我們提升的培訓(xùn)我們應(yīng)該主動(dòng)積極參與。我們營(yíng)銷人員，要時(shí)刻牢記“我的合規(guī)我負(fù)責(zé)，他人合規(guī)我有責(zé)”的宗旨，不得夸大、誤導(dǎo)宣傳及對(duì)非保本保息產(chǎn)品作保證承諾，不得違規(guī)代客保管銀行卡、存單、存折、身份證等憑證或證件，不得擅自轉(zhuǎn)介客戶給行外機(jī)構(gòu)，不得與其聯(lián)系維護(hù)的客戶發(fā)生任何資金往來(lái)。對(duì)發(fā)現(xiàn)有違規(guī)代辦業(yè)務(wù)，應(yīng)及時(shí)制止向上級(jí)匯報(bào)。
黨組織生活會(huì)上學(xué)習(xí)案例警示教育和八個(gè)重要案防制度，在勤學(xué)八個(gè)重要案防制度中，我們體會(huì)到要時(shí)刻牢記規(guī)范制度中所要求的一切，在實(shí)踐中自我監(jiān)督。
作為農(nóng)行員工，我們漸漸熟知“我們什么該做什么不該做”，我們的一舉一動(dòng)都關(guān)系到自己、家人與同事們的生活與工作，我們需要立足自己的崗位，我們深知自己經(jīng)驗(yàn)的匱乏和為人處事的不足。對(duì)于問(wèn)責(zé)制度的連鎖關(guān)系，我們更需要嚴(yán)格要求自己，保護(hù)自己的同時(shí)保護(hù)自己的領(lǐng)導(dǎo)，做一名合格的農(nóng)行人。愛(ài)工作，愛(ài)生活，愛(ài)單位，這就是我們一名農(nóng)行人應(yīng)該所具備的精神。
在此次勤學(xué)自勉的過(guò)程中，我們一直以周慕冰董事長(zhǎng)說(shuō)的話來(lái)教育自己，同時(shí)自我深刻地做反省。我們要不斷錘煉黨性，講規(guī)矩、守紀(jì)律，堅(jiān)持高線、守住底線，既“干凈”工作，又“干事”服務(wù)。在今后的工作與生活中，我們將更加勤奮學(xué)習(xí)案例警示教育和勤奮學(xué)習(xí)八個(gè)重要案防制度，自我勉勵(lì)的同時(shí)盡可能地影響周圍的同事，為爭(zhēng)取做一名合格的農(nóng)行人而努力終身!
尊法知法守法心得篇六
法律法規(guī)對(duì)于一個(gè)國(guó)家的穩(wěn)定和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。而學(xué)法尊法守法，是每個(gè)公民應(yīng)當(dāng)做到的基本素養(yǎng)。為了深入貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神，進(jìn)一步弘揚(yáng)法治精神，提高學(xué)生的法律意識(shí)，我校在近期組織了一次學(xué)法尊法守法心得體會(huì)團(tuán)課。在這次團(tuán)課中，我們?nèi)w同學(xué)深受教育和啟示。下面我將結(jié)合我自己的體驗(yàn)，談一談關(guān)于學(xué)法尊法守法的心得體會(huì)。
首先，學(xué)法尊法守法是提高法治素養(yǎng)的必要途徑。在團(tuán)課中，我們通過(guò)課堂討論、案例分析等方式，學(xué)習(xí)了我國(guó)憲法和法律的基本內(nèi)容。了解了法治在現(xiàn)代社會(huì)的重要性和意義，深刻認(rèn)識(shí)到法律是我們生活中不可或缺的基石。只有明確了法律的底線，我們才能夠在遇到問(wèn)題時(shí)依法行事，保護(hù)自己的權(quán)益，同時(shí)也能夠更好地融入社會(huì)，為社會(huì)的和諧穩(wěn)定貢獻(xiàn)力量。
其次，學(xué)法尊法守法是樹(shù)立正確的價(jià)值觀的基礎(chǔ)。法律是社會(huì)道德規(guī)范的集中體現(xiàn)，具有普遍適用性和科學(xué)性。通過(guò)學(xué)法，我們能夠認(rèn)清對(duì)與錯(cuò)，正義與非正義，正是這種價(jià)值觀的樹(shù)立，讓我們?cè)谌粘Ｉ钪心軌蛑鲃?dòng)去尊重規(guī)則，并根據(jù)法律去行事。而守法的行為也是一種正向的榜樣，可以引導(dǎo)他人踐行法律，維護(hù)社會(huì)的文明秩序。
再次，學(xué)法尊法守法是加強(qiáng)自我約束的有效方法。很多人會(huì)有一種錯(cuò)覺(jué)，認(rèn)為守法是受限制的，束縛了自己的行動(dòng)。然而，在團(tuán)課中，我們明確感受到守法是一種自我約束，是對(duì)自己行為的規(guī)范和要求。只有在法律的規(guī)范下，才能夠保障每個(gè)人的權(quán)益和自由，創(chuàng)造公平和諧的社會(huì)環(huán)境。同時(shí)，遵守法律還可以讓我們快速解決矛盾和沖突，避免進(jìn)入無(wú)法收拾的惡性循環(huán)，保護(hù)自己的身心健康。
最后，學(xué)法尊法守法是培養(yǎng)公民責(zé)任感的有力途徑。作為社會(huì)的一員，每個(gè)人都有義務(wù)遵守法律、履行公民的責(zé)任。通過(guò)學(xué)法尊法守法的團(tuán)課，我們深刻認(rèn)識(shí)到自己所處的社會(huì)需要我們時(shí)刻保持積極向上的精神風(fēng)貌，主動(dòng)承擔(dān)起維護(hù)社會(huì)法治的責(zé)任。無(wú)論是作為學(xué)生、作為員工、還是將來(lái)的公民，都應(yīng)該將學(xué)法尊法守法作為一種自覺(jué)行為，以行動(dòng)踐行法律的底線。
總之，在學(xué)法尊法守法心得體會(huì)團(tuán)課中，我深深體會(huì)到了學(xué)習(xí)法律的重要性和必要性。通過(guò)學(xué)習(xí)法律，我們不僅可以增加自身的法治素養(yǎng)，還能發(fā)展正確的價(jià)值觀，培養(yǎng)良好的道德素養(yǎng)，增強(qiáng)自我約束和責(zé)任感。作為法治社會(huì)的一員，我們要時(shí)刻保持守法的自覺(jué)性，踐行法治精神，為推進(jìn)我國(guó)的法治建設(shè)貢獻(xiàn)我們的力量。
尊法知法守法心得篇七
為有效推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治行，進(jìn)一步貫徹落實(shí)紀(jì)檢監(jiān)察工作會(huì)議精神，不斷強(qiáng)化法規(guī)法紀(jì)和反腐倡廉教育，提升員工法治素養(yǎng)和合規(guī)觀念，近期，農(nóng)行慶云縣支行采取多種形式和措施在全行深入開(kāi)展“知法·守法·敬法”案例警示教育活動(dòng)，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。
一、警示教育強(qiáng)基礎(chǔ)。加強(qiáng)警示教育，是強(qiáng)化內(nèi)控管理、遏制案件高發(fā)的現(xiàn)實(shí)需要。農(nóng)行慶云縣支行編寫(xiě)警示教育展覽圖冊(cè)，制作宣傳展板，征集“知法、守法、敬法”警言警句，營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)，紀(jì)委書(shū)記給農(nóng)行慶云縣支行全體員工上“知法·守法·敬法”警示教育課，認(rèn)真剖析農(nóng)行慶云縣支行近年來(lái)發(fā)生的各類案件和重大違規(guī)問(wèn)題，研究梳理內(nèi)控管理中存在的突出問(wèn)題與薄弱環(huán)節(jié)，分析原因，查找漏洞，追根溯源，督促相關(guān)部門從制度、體制、機(jī)制上進(jìn)行完善，教育引導(dǎo)全行員工增強(qiáng)法治觀念和規(guī)矩意識(shí)，從中受警醒、明底線、知敬畏。
二、案例釋法解疑難。農(nóng)行慶云縣支行積極聯(lián)系當(dāng)?shù)厮痉ú块T，邀請(qǐng)檢察院人員對(duì)全行員工進(jìn)行“知法·守法·敬法”案例警示教育。檢察官結(jié)合金融系統(tǒng)的實(shí)際，選取近年來(lái)具有典型教育意義的案例，以案釋法，以案說(shuō)教，重點(diǎn)介紹金融犯罪的主體、客體、特點(diǎn)及成因，提出了預(yù)防金融犯罪的對(duì)策措施。全體員工對(duì)貪污、受賄、挪用公款、非法吸收公眾存款、信用卡詐騙等幾種常見(jiàn)金融犯罪的立案標(biāo)準(zhǔn)、基本概念、發(fā)生形式等有了較為深入的了解，受到了一次深刻的教育，提升了教育活動(dòng)的效果。
三，現(xiàn)場(chǎng)警示增實(shí)效。農(nóng)行慶云縣支行組織全體員工分批到檢察院警示教育基地參觀學(xué)習(xí)。基地以舉案說(shuō)法、警示教育為核心，通過(guò)展板、圖片、文字、視頻等多種形式宣傳反腐倡廉法律法規(guī)政策，展現(xiàn)服刑人員懺悔場(chǎng)景，剖析犯罪發(fā)案特點(diǎn)及規(guī)律。一個(gè)個(gè)鮮活的事例，一句句發(fā)人深省的警句，圖文并茂的展覽和多媒體結(jié)合的現(xiàn)代科技表現(xiàn)手法，深深震撼了在場(chǎng)的每一位員工，使農(nóng)行慶云縣支行全體干部員工在思想和心靈上都受到了洗禮。大家紛紛表示，要增強(qiáng)法律意識(shí)，堅(jiān)持高線，守住底線，常懷紀(jì)律之心，常思貪欲之害，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、事業(yè)觀和價(jià)值觀，做到知法、守法、敬法。同時(shí)，珍惜工作崗位，珍惜生活，扎實(shí)做好自己的本職工作，為農(nóng)行慶云縣支行的改革發(fā)展、穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)營(yíng)造良好環(huán)境。
尊法知法守法心得篇八
我們不但要在學(xué)校遵守紀(jì)律，而且要在生活中，在社會(huì)上做一個(gè)守法的人。
放學(xué)了，有的人家離得比較遠(yuǎn)，步行回家時(shí)也許會(huì)經(jīng)過(guò)紅綠燈吧！當(dāng)綠燈還有幾十秒鐘才會(huì)亮?xí)r，你朝四周看看，沒(méi)車。哈，天助我也，于是拉上幾個(gè)伙伴就闖過(guò)去。這是萬(wàn)萬(wàn)不可的，或許你觀看時(shí)并未發(fā)現(xiàn)有車，但如果這期間突然沖出一輛車來(lái)，后果將不堪設(shè)想。人的生命是脆弱的，怎能拿來(lái)開(kāi)玩笑呢？我們不是從小就在說(shuō)“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”嗎？為什么一到用的時(shí)候又忘了呢？闖紅燈雖然只是生活中的小細(xì)節(jié)，但也是違法的。做為一個(gè)21世紀(jì)的公民，守法是我們的的基本原則，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)法律，不犯法，也不知法犯法，這樣才能天下太平。
遵紀(jì)守法是很重要的，也是我們必須做到的，讓我們法字心中留，攜手開(kāi)拓一片和諧的天空！
尊法知法守法心得篇九
我叫張xx，來(lái)自美麗的山城屏南，現(xiàn)任屏南支行營(yíng)業(yè)部大堂經(jīng)理，時(shí)至今日，我們依然沉浸在農(nóng)行股改、成功上市的喜悅之中，為“我是農(nóng)行人”而感到驕傲與自豪。很高興能與大家歡聚一堂，為共同實(shí)現(xiàn)我行穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)、可持續(xù)發(fā)展出謀獻(xiàn)策。今天我演講的題目是“如何建設(shè)農(nóng)行特色的合規(guī)文化”。
所謂合規(guī)，簡(jiǎn)而言之就是合乎規(guī)定，俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，沒(méi)有合規(guī)文化的良好氛圍，就沒(méi)有我行業(yè)務(wù)的穩(wěn)健行遠(yuǎn)。合規(guī)文化建設(shè)是規(guī)范操作行為，全面防范金融風(fēng)險(xiǎn)，提升經(jīng)營(yíng)管理水平的需要，是每個(gè)員工必須履行的職責(zé)，更是保障自己的強(qiáng)有力武器。
如何才能使合規(guī)文化建設(shè)深入人心，更好地為業(yè)務(wù)拓展保駕護(hù)航呢?我認(rèn)為必須做到以下幾點(diǎn)：
以身作則，事事為先。
“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子以厚德載物”，領(lǐng)導(dǎo)者的示范作用就是一種導(dǎo)向，是一種潛移默化的教育方式。
領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范，廉潔自律、善抓敢管，言談時(shí)時(shí)宣講合規(guī)，舉止時(shí)刻體現(xiàn)合規(guī)，以高尚的品德和獨(dú)特的人格魅力樹(shù)立正面良好形象，傳承農(nóng)行“大行德廣、伴您成長(zhǎng)”的品牌理念;同時(shí)加強(qiáng)員工的合規(guī)文化教育，教育員工加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高法治意識(shí)、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)、提升防腐拒變能力，通過(guò)正面宣傳及反面典型案件警示，達(dá)到有力震懾犯罪潛在行為的效果，做到防微杜漸、警鐘常鳴。
尊法知法守法心得篇十
國(guó)無(wú)法不治，民無(wú)法不立。人人守法紀(jì)，凡事依法紀(jì)，才能社會(huì)安定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展。什么叫遵紀(jì)守法呢？人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的人認(rèn)為，講紀(jì)律就沒(méi)有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的，俗語(yǔ)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對(duì)的，是有條件的。
人走在馬路上行走是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，被車撞傷，那就失去了行走的自由。因?yàn)?，世界上沒(méi)有不受約束的自由。學(xué)校也有學(xué)校的“法”，學(xué)校里的“法律”既包括國(guó)家的各種法令法規(guī)，也包括學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、紀(jì)律條令。有的人不遵守師德規(guī)范、違反校紀(jì)校規(guī)。他們忽視校紀(jì)校規(guī)，影響美好的校園人文環(huán)境。一個(gè)人的行為久而久之會(huì)成為一種習(xí)慣，一種習(xí)慣久而久之會(huì)形成一種性格，一種性格久而久之會(huì)成就一種命運(yùn)。命運(yùn)不是一種偶然，而是行為的必然，冰凍三尺非一日之寒，以善小而不為，以惡小而為之，積小惡成大惡，最終必然自食惡果?，F(xiàn)如今違法犯紀(jì)已成為我國(guó)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題之一，學(xué)法、懂法、守法、用法，勢(shì)在必行。遵紀(jì)守法是人生最有價(jià)值的一種資源。人對(duì)社會(huì)有多大貢獻(xiàn)，他就有多大價(jià)值。在這個(gè)意義上，做一個(gè)懂得遵紀(jì)守法的人并不“吃虧”。
一個(gè)有法制觀念的人，他的守法行為能夠促進(jìn)他的人生發(fā)展，并且有利于他實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。就好象，如果你誠(chéng)實(shí)可靠，那么你就會(huì)獲得大家的信任。這樣，你做任何事情就順利得多。如果你關(guān)愛(ài)他人，你就容易得到別人的關(guān)心，從而形成有利于合作的環(huán)境和氛圍。如果你保護(hù)自然環(huán)境，宜人的環(huán)境就是對(duì)你德行的回報(bào)。因此，我們要從生活點(diǎn)滴做起，樹(shù)立正確的榮辱觀。學(xué)好教師守則，做優(yōu)秀教師；學(xué)好公民道德，做表率公民。教師的職責(zé)是教書(shū)育人，要教好書(shū)，育好人，就必須遵紀(jì)守法。一個(gè)教師，如果不檢點(diǎn)自己的行為，那么對(duì)他的學(xué)生也一定會(huì)有潛移默化的影響。
作為教師，你的一舉一動(dòng)、一言一行，學(xué)生都看在眼里，記在心里。你若行不正，坐不穩(wěn)，怎能要求學(xué)生行得正，坐得穩(wěn)嗎？要想要求學(xué)生做好人，你得事先做好人。你的一言一行，一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著眾多的人，你得為大家作表率，身體力行。
在學(xué)校，你得做一個(gè)好老師；在家里，你得做一個(gè)好家長(zhǎng)；在社會(huì)，你得做一個(gè)好公民。只有這樣，你才能對(duì)得起教育，對(duì)得起國(guó)家，對(duì)得起人民?！耙允窞殍b，可以知興衰，以法為鑒，可以曉規(guī)則?！弊鳛樾聲r(shí)代的人民教師，在學(xué)習(xí)中、生活中，都應(yīng)樹(shù)立以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥的牢固觀念，擺正自己的位置，端正自己的態(tài)度。一個(gè)真正有教養(yǎng)的人，是一個(gè)愛(ài)自己，愛(ài)他人，愛(ài)社會(huì)，愛(ài)國(guó)家，愛(ài)民族的人。做為公民，必須遵紀(jì)守法，而做為教師，應(yīng)做遵紀(jì)守法的楷模。嚴(yán)于律己，寬以待人，生活才會(huì)更加地美好。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，一起攜起手來(lái)，共同營(yíng)造一個(gè)美好的明天，做一個(gè)新世紀(jì)的遵紀(jì)守法的合格的人民教師。
尊法知法守法心得篇十一
第一段：引入守法的重要性（200字）
法律是社會(huì)公共秩序的保障，也是道德準(zhǔn)則的體現(xiàn)。守法是每一個(gè)公民的基本義務(wù)和職責(zé)，更是構(gòu)建和諧社會(huì)的必要條件。作為一個(gè)公民，我深切體會(huì)到守法的重要性。遵守法律規(guī)定不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)社會(huì)的負(fù)責(zé)。守法不僅僅要求我們遵守法律條文，更需要我們深刻理解法律的原則和精神，從而積極踐行守法知法。
第二段：守法責(zé)任與自身安全（300字）
守法知法不僅是對(duì)社會(huì)的負(fù)責(zé)，也是對(duì)自身安全的保障。法律的制定和執(zhí)行是為了維護(hù)社會(huì)秩序，保護(hù)公民的合法權(quán)益。只有在遵守法律的前提下，才能保證自身的利益不受侵害。例如，遵守交通規(guī)則可以降低交通事故的發(fā)生率，確保大家的安全；遵守知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律可以保護(hù)自己的創(chuàng)作成果不被侵犯。通過(guò)守法知法，我們讓自己站在一個(gè)更加安全的位置，這是守法知法的第一個(gè)重要意義。
第三段：守法責(zé)任與社會(huì)和諧（300字）
守法不僅是個(gè)體對(duì)自身的負(fù)責(zé)，更是對(duì)整個(gè)社會(huì)和諧的關(guān)懷。法律的目的是調(diào)節(jié)人與人之間的關(guān)系，維護(hù)社會(huì)公共秩序和公平正義。只有每個(gè)人都遵守法律，社會(huì)才能實(shí)現(xiàn)和諧穩(wěn)定的發(fā)展。例如，遵守稅法規(guī)定可以為國(guó)家提供充足的財(cái)政資源，維護(hù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展；遵守環(huán)保法律可以保護(hù)我們的環(huán)境資源，營(yíng)造美好的生活環(huán)境。通過(guò)守法知法，我們?yōu)樯鐣?huì)和諧付出自己的努力，這是守法知法的第二個(gè)重要意義。
第四段：守法知法帶來(lái)的價(jià)值觀提升（300字）
守法知法不僅僅是狹義上的遵守法律法規(guī)，更是一種價(jià)值觀的提升和自覺(jué)的改變。它要求我們樹(shù)立正確的法律觀念，培養(yǎng)法律意識(shí)，使法律觀念滲透到日常的行為和思維中。通過(guò)守法知法，我們能夠更深入地理解法律的原則和精神，堅(jiān)持正確的道德底線。它能夠幫助我們形成良好的品德和道德行為準(zhǔn)則，提高責(zé)任感和誠(chéng)信度。守法知法的實(shí)踐使我們?cè)谒枷牒托袨樯系玫搅巳娴奶嵘?BR> 第五段：個(gè)人守法經(jīng)歷的啟示（300字）
從過(guò)去的經(jīng)歷中，我深刻體會(huì)到守法是個(gè)人和社會(huì)之間相互依存的關(guān)系。任何一個(gè)人的守法知法都會(huì)影響到周圍人和整個(gè)社會(huì)。我們每個(gè)人都應(yīng)該成為守法知法的踐行者，以身作則，積極傳遞守法知法的理念。守法知法不僅是一種行為準(zhǔn)則，更是一種生活態(tài)度和追求。我們要通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，將守法知法內(nèi)化于心、外化于行，以實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造更加和諧進(jìn)步的社會(huì)。
總結(jié)：通過(guò)守法知法，我們?cè)跇?gòu)建和諧社會(huì)的過(guò)程中扮演著重要的角色。守法不僅是對(duì)自身安全和利益的保障，更是對(duì)整個(gè)社會(huì)和諧的貢獻(xiàn)。守法知法也是一種價(jià)值觀的提升和人格的完善。我們每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到守法知法的重要性，從小事做起，從身邊做起，以實(shí)際行動(dòng)踐行守法知法的理念，為構(gòu)建法治社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)。
尊法知法守法心得篇十二
黨既領(lǐng)導(dǎo)人民制定憲法法律，也領(lǐng)導(dǎo)人民執(zhí)行憲法法律，做到黨領(lǐng)導(dǎo)立法、保證執(zhí)法、帶頭守法。
為不斷強(qiáng)化法規(guī)法紀(jì)和反腐倡廉教育，提升全行員工守法意識(shí)和素質(zhì)，近期，農(nóng)行賀州分行在全行開(kāi)展“知法?守法?敬法”警示教育活動(dòng)，通過(guò)強(qiáng)化“三結(jié)合”，切實(shí)推動(dòng)全行員工認(rèn)真學(xué)習(xí)展板、圖冊(cè)、警示錄，學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》和《條例》，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)制度流程，進(jìn)一步確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。
集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合。以部門、網(wǎng)點(diǎn)為單位，制定詳細(xì)學(xué)習(xí)計(jì)劃及時(shí)間表，組織員工集中學(xué)習(xí)。活動(dòng)期間，每月至少組織一次集中學(xué)習(xí)，每名員工累計(jì)參加集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于1個(gè)工作日，并做好學(xué)習(xí)記錄。同時(shí)根據(jù)員工不同的崗位職責(zé)，合理安排員工自學(xué)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)筆記。積極鼓勵(lì)和引導(dǎo)員工在學(xué)習(xí)中思考，對(duì)照規(guī)章制度，結(jié)合典型案例，反思在經(jīng)營(yíng)管理、業(yè)務(wù)操作、盡職履責(zé)中存在的問(wèn)題、偏差和不足。
撰寫(xiě)體會(huì)與交流互動(dòng)相結(jié)合。學(xué)習(xí)期間，每名員工要結(jié)合自身崗位職責(zé)及學(xué)習(xí)情況，撰寫(xiě)不少于一篇心得體會(huì)，并根據(jù)崗位職責(zé)規(guī)范字?jǐn)?shù)。同時(shí)，通過(guò)座談會(huì)、研討會(huì)、宣傳欄或經(jīng)管網(wǎng)上刊載等多種形式，組織員工結(jié)合自身崗位實(shí)際，說(shuō)感想、談體會(huì)，加強(qiáng)交流溝通，共同學(xué)習(xí)提高。并針對(duì)展板、圖冊(cè)、警示錄中展示的典型案例，認(rèn)真剖析風(fēng)險(xiǎn)隱患和薄弱環(huán)節(jié)，淺談如何做到依法經(jīng)營(yíng)、合規(guī)操作。
內(nèi)部教育與外部教育相結(jié)合。由紀(jì)委書(shū)記上警示教育課，認(rèn)真剖析本行近年來(lái)發(fā)生的各類案件和重大違規(guī)問(wèn)題，研究梳理內(nèi)控管理中存在的突出問(wèn)題與薄弱環(huán)節(jié)，分析原因，查找漏洞，追根溯源，督促相關(guān)部門從制度、體制、機(jī)制上進(jìn)行完善。同時(shí)，通過(guò)邀請(qǐng)當(dāng)?shù)毓珯z法人員授課、組織干部員工參觀監(jiān)獄或違法警示教育基地等方式，提升警示教育效果，教育引導(dǎo)廣大干部員工牢固樹(shù)立法治觀念，做到知敬畏、守規(guī)矩。
5月20日上午，在澠池農(nóng)商銀行八樓會(huì)議室隆重召開(kāi)“員工行為整治年”活動(dòng)暨“學(xué)法用法知法守法”法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。該行領(lǐng)導(dǎo)班子、支行行長(zhǎng)、分理處主任、負(fù)責(zé)人、機(jī)關(guān)全體員工共計(jì)70余人參加會(huì)議。
會(huì)上，分別宣讀了“學(xué)法用法知法守法”法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案和“員工行為整治年”活動(dòng)方案。明確了兩項(xiàng)活動(dòng)的目的、意義、內(nèi)容、流程及相關(guān)要求，要求全行員工高度重視，積極行動(dòng)，嚴(yán)格按照活動(dòng)方案要求，深入開(kāi)展兩項(xiàng)活動(dòng)，持續(xù)推進(jìn)全行穩(wěn)健發(fā)展。
一是提高認(rèn)識(shí)，明確目標(biāo)。要認(rèn)識(shí)到開(kāi)展這兩項(xiàng)活動(dòng)的意義所在，嚴(yán)格做到“三明白，三提升”。即明白活動(dòng)的目的意義、內(nèi)容要求、方法步驟，從而使全行防控操作風(fēng)險(xiǎn)、案防能力進(jìn)一步提升，防控社會(huì)金融風(fēng)險(xiǎn)向銀行傳染的能力進(jìn)一步提升，防控外部侵害能力進(jìn)一步提升。
二是強(qiáng)化宣傳，著力推進(jìn)。強(qiáng)化宣傳工作，營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍，編寫(xiě)內(nèi)部簡(jiǎn)報(bào)?？?，設(shè)立宣傳專欄，通過(guò)網(wǎng)點(diǎn)顯示屏、微信平臺(tái)等渠道，加大對(duì)活動(dòng)的宣傳力度，同時(shí)，還要通過(guò)演講比賽、讀書(shū)講評(píng)、道德講堂等活動(dòng)，進(jìn)一步提升宣傳效果，真正使“兩個(gè)活動(dòng)”深入人心，人人皆知。三是全員參與，全面覆蓋。要做到三個(gè)涵蓋：一是在參加人員范圍上，要涵蓋全部在職、內(nèi)退、退休人員。二是在學(xué)習(xí)培訓(xùn)上，要涵蓋人員管理、合規(guī)執(zhí)行方面的全部監(jiān)管要求和內(nèi)部規(guī)定。
三是在整治內(nèi)容上，要涵蓋日常行為規(guī)范、“二十個(gè)嚴(yán)禁”落實(shí)、案件防控、非法集資、安全保衛(wèi)等方面內(nèi)容，所有承諾書(shū)必須通知到人、簽訂到人、本人簽字、不得代簽，確保簽訂率達(dá)到100%。
四是突出重點(diǎn)，嚴(yán)查嚴(yán)糾。在確保全面、不留死角的基礎(chǔ)上，要突出重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)人員，加強(qiáng)行為自查、排查、檢查，堅(jiān)決做到邊查邊糾，嚴(yán)查嚴(yán)糾，真查實(shí)糾。五是健全機(jī)制，強(qiáng)化問(wèn)責(zé)。以此次活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步建立和完善問(wèn)責(zé)制度，嚴(yán)明懲處規(guī)定，強(qiáng)化對(duì)違規(guī)人員的問(wèn)責(zé)力度。要做到三個(gè)堅(jiān)持，即堅(jiān)持“嚴(yán)”字當(dāng)頭、堅(jiān)持恒字為要、堅(jiān)持“實(shí)”字為本。六是善始善終，確保成效。要把員工行為整治活動(dòng)納入年度工作目標(biāo)進(jìn)行考核，與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實(shí)、同考核，要一抓到底、一查到底、一究到底，真正達(dá)到問(wèn)責(zé)一個(gè)、警示一片、教育一批的目的。
會(huì)議指出，法無(wú)授權(quán)不可為，法定職責(zé)必須為。把責(zé)任放到第一位，責(zé)任比能力更重要，忠誠(chéng)是最大的責(zé)任，敬業(yè)是責(zé)任的最好體現(xiàn)，責(zé)任是做好工作的前提條件。要以兩個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展為契機(jī)，以更加飽滿的熱情，更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，更加有力的舉措，以善始善終、鍥而不舍、弛而不息的態(tài)度，把兩個(gè)活動(dòng)抓緊抓好，抓出成效。
為提高郵儲(chǔ)銀行全行員工的法治意識(shí)和法律素養(yǎng)，牢固樹(shù)立法治理念，持續(xù)深化合規(guī)建設(shè)，形成“學(xué)法用法、知法守法”的良好氛圍，推進(jìn)依法治行、依法經(jīng)營(yíng)，5月份開(kāi)始，郵儲(chǔ)銀行信陽(yáng)市分行全面開(kāi)展“學(xué)法用法，知法守法”法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
為確保近4個(gè)月的法律知識(shí)學(xué)習(xí)、競(jìng)賽活動(dòng)能夠扎實(shí)開(kāi)展，郵儲(chǔ)銀行信陽(yáng)市分行成立專門的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，研究和細(xì)化活動(dòng)方案，明確專人負(fù)責(zé)督導(dǎo)、落實(shí)活動(dòng)、競(jìng)賽等內(nèi)容，強(qiáng)化方案的實(shí)施，明確活動(dòng)落實(shí)的工作重點(diǎn)，。
在此次學(xué)習(xí)過(guò)程中，郵儲(chǔ)銀行市分行制定全方位培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃，實(shí)行每周督導(dǎo)全，采用多種方式，有力推進(jìn)活動(dòng)的開(kāi)展。一是大家學(xué)。以部門和支行為單位組織自行和集中學(xué)習(xí)，初步提升對(duì)法律法規(guī)的認(rèn)知，目前已經(jīng)全面落實(shí)。在現(xiàn)階段，各單位結(jié)合自身實(shí)際，采取了多樣的學(xué)習(xí)方式，如：郵儲(chǔ)銀行信陽(yáng)市工區(qū)路支行利用理財(cái)經(jīng)理是法學(xué)專業(yè)碩士的優(yōu)勢(shì)，在晨會(huì)期間，由理財(cái)經(jīng)理對(duì)支行員工進(jìn)行為期一周的法律知識(shí)培訓(xùn)。內(nèi)容涉及合同法、公司法、商業(yè)銀行法、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法等，并對(duì)銀行的運(yùn)行機(jī)制、監(jiān)督管理進(jìn)行分析，讓一線員工發(fā)揮自身特長(zhǎng)，讓法律使自己變得更加強(qiáng)大。二是專家講。郵儲(chǔ)銀行信陽(yáng)市分行已經(jīng)邀請(qǐng)市人行反洗錢科專家、聘請(qǐng)專職律師在6月份進(jìn)行《反洗錢法》、《中華人民共和國(guó)憲法》、《中華人民共和國(guó)商業(yè)銀行法》等相關(guān)法律進(jìn)行重點(diǎn)解讀。三是典型講。郵儲(chǔ)銀行信陽(yáng)市分行7月份組織各條線抽調(diào)優(yōu)、劣兩種典型進(jìn)行現(xiàn)身說(shuō)法，調(diào)動(dòng)全員學(xué)習(xí)積極性，點(diǎn)燃各級(jí)員工你追我趕的工作熱情，確保學(xué)習(xí)和活動(dòng)效果。
同時(shí)，鼓勵(lì)郵儲(chǔ)銀行信陽(yáng)市分行后臺(tái)人員在活動(dòng)中起到帶頭沖鋒作用，倡導(dǎo)各部門、員工根據(jù)自身實(shí)際，制定學(xué)法計(jì)劃，每人每月學(xué)法不得低于3小時(shí)，并充分利用大眾傳媒、微信、微博等新媒體，拓寬學(xué)法的渠道，營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。
此次活動(dòng)，郵儲(chǔ)銀行信陽(yáng)市分行各級(jí)“一把手”親自帶頭參與、指導(dǎo)，管理層人員以身作則，以點(diǎn)帶面，在全行掀起一股學(xué)法、用法的新熱潮，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)工作氛圍。伴隨此次活動(dòng)的不斷開(kāi)展，郵儲(chǔ)銀行信陽(yáng)市分行也將進(jìn)一步著力強(qiáng)化內(nèi)部管理，推進(jìn)規(guī)范化經(jīng)營(yíng)，切實(shí)增強(qiáng)依法經(jīng)營(yíng)能力，堅(jiān)持依法治行，更好地推進(jìn)郵儲(chǔ)銀行信陽(yáng)市分行的健康可持續(xù)發(fā)展。
尊法知法守法心得篇十三
在當(dāng)今制法中，人人都要遵守國(guó)家的法律，法制能保障社會(huì)安定、人類進(jìn)步。法律是一盞明燈，照耀人們?cè)谏鐣?huì)主義建設(shè)的大道上，奮勇前進(jìn)！
有些人嘴里常常說(shuō)什么遵法守法，法律的重要性等，但實(shí)際上，他并沒(méi)有做到。很多青少年因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò)游戲，因而家里一貧如洗，但貪婪把他逼上了犯罪的道路。據(jù)最新消息，近期一名中學(xué)生因沒(méi)錢去網(wǎng)吧，便殺死了一個(gè)小女孩，一個(gè)如花的就這樣逝去。
我多想和她們說(shuō)：“犯罪會(huì)讓你滿足自己的愿望，但別忘了，犯罪就像一棵長(zhǎng)滿了刺的！外表看似美麗，但是他會(huì)讓你流血，后悔莫及！”
多少人無(wú)視紅綠燈的存在，而喪失了生命；又有多少人，為了錢財(cái)、地位，干些令人厭惡的事；還有多少人，為了自己的，殘害了別人的性命！
作為小學(xué)生，要好好學(xué)習(xí)，靠自己的努力實(shí)現(xiàn)自己的愿望，千萬(wàn)不能用不好的手段去實(shí)現(xiàn)，更不能犯法。讓我們一起努力，做一個(gè)知法守法的好少年！
尊法知法守法心得篇十四
隨著社會(huì)的發(fā)展，兒童知法守法的重要性越來(lái)越受到重視。作為未來(lái)社會(huì)的接班人，兒童必須在成長(zhǎng)的過(guò)程中樹(shù)立正確的法律意識(shí)，明辨是非，守法用法。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我深深感受到了“知法守法”的重要性，并從中得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與啟示。
首先，作為兒童，我們首先要了解法律。在學(xué)校的法制教育課上，老師并沒(méi)有讓我們死記硬背法律法規(guī)，而是通過(guò)生動(dòng)的事例和兒童版的法律故事向我們傳授法律知識(shí)。比如，我們學(xué)到了不踐踏草坪、不亂扔垃圾等“小法律”，這些看似不起眼的規(guī)定實(shí)際上是保護(hù)環(huán)境、維護(hù)公共秩序的基礎(chǔ)。通過(guò)這些案例，我明白了法律規(guī)定的重要性，也知道了遵守法律對(duì)于社會(huì)和自己的利益。
其次，兒童在日常生活中要注意守法。當(dāng)我們了解了法律，就需要在日常生活中加以遵守。比如，不走馬路中間、不亂穿馬路、禁止在車上扔垃圾等。這些日常的小動(dòng)作看似微不足道，但是卻能夠有效避免交通事故的發(fā)生，為自己和他人的生命安全做出貢獻(xiàn)。我曾親眼目睹違反交通法規(guī)導(dǎo)致的交通事故，從而深深地明白了遵守交通法規(guī)的重要性。每次在路上遵守交通規(guī)則時(shí)，我都會(huì)倍感安全感，并深信只有遵守規(guī)則，才能保護(hù)自己和他人的安全。
另外，兒童要善于使用法律保護(hù)自己的權(quán)益。在生活中，我們難免會(huì)遇到一些不公平的事情，這時(shí)候我們需要學(xué)會(huì)運(yùn)用法律保護(hù)自己的權(quán)益。比如，如果看到有人在校園欺負(fù)弱勢(shì)群體，我們應(yīng)該及時(shí)報(bào)告老師或家長(zhǎng)，而不是袖手旁觀。思考問(wèn)題的時(shí)候，我們應(yīng)該充分利用法律知識(shí)，認(rèn)真地去處理問(wèn)題，避免用暴力或者做出錯(cuò)誤的決策。只有善于使用法律，我們才能更好地保護(hù)自己的權(quán)益，讓自己的聲音得到有效的傳達(dá)和維護(hù)。
此外，作為兒童，我們還應(yīng)該樹(shù)立正確的法律觀念。法律是維護(hù)社會(huì)公平正義的基石，我們應(yīng)該對(duì)法律抱有敬畏之心。在與他人相處的過(guò)程中，我們要尊重對(duì)方的權(quán)益，不侵犯他人的人權(quán)。如果發(fā)生糾紛或者意見(jiàn)不合時(shí)，我們可以通過(guò)法律途徑解決問(wèn)題，不采取激烈的行動(dòng)，以免傷害到自己和他人。在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì)不斷學(xué)習(xí)、思考和完善自己的法律觀念，使其與時(shí)俱進(jìn)，逐步形成正確的價(jià)值觀念。
最后，兒童知法守法是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要我們不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。我們要在日常生活中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷學(xué)習(xí)新的法律知識(shí)，使其成為我們行為的準(zhǔn)則。同時(shí)，我們還要積極參與學(xué)校和社區(qū)的法制宣傳活動(dòng)，通過(guò)親身參與，增強(qiáng)對(duì)法律的理解和認(rèn)同。只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能真正成為一個(gè)懂法守法的兒童，為未來(lái)的社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
總之，作為兒童，我們應(yīng)該始終牢記“知法守法”的重要性，將法律規(guī)范融入到日常生活中，并且善于使用法律保護(hù)自己的權(quán)益。我們還應(yīng)該樹(shù)立正確的法律觀念，形成自己獨(dú)立思考的能力，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)并將之運(yùn)用于實(shí)踐中。通過(guò)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我們才能成為一個(gè)知法守法的兒童，為美好的社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
尊法知法守法心得篇十五
連日來(lái)，為有效推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治行，進(jìn)一步貫徹落實(shí)20紀(jì)檢監(jiān)察工作會(huì)議精神，不斷強(qiáng)化法規(guī)法紀(jì)和反腐倡廉教育，定陶農(nóng)行組織開(kāi)展了一系列“知法·守法·敬法”案例警示教育活動(dòng)。
本次警示教育活動(dòng)主要以參觀案例警示教育展板和組織專題教育講座為主，支行全體員工分批次接受警示教育，多層次、多崗位的展示了近年來(lái)農(nóng)行發(fā)生的典型案例，通過(guò)作案人員的悔過(guò)書(shū)、服刑前后的圖片展示，讓廣大干部員工充分認(rèn)識(shí)到違法犯罪的嚴(yán)重危害性，引導(dǎo)員工增強(qiáng)法治觀念和規(guī)矩意識(shí)，并從中受到警醒，筑牢思想防線。支行還邀請(qǐng)了當(dāng)?shù)厮痉ú块T專家進(jìn)行授課，教育引導(dǎo)廣大干部員工真正做到知敬畏、守規(guī)矩。
尊法知法守法心得篇十六
隨著社會(huì)不斷發(fā)展，各種思潮的涌現(xiàn)，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們校園，我們小學(xué)生變壞真是太容易了，比如網(wǎng)吧、游戲廳等，你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會(huì)做出一些不該做的事情，甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。有的同學(xué)愛(ài)打架或盜取別人的錢財(cái)。小小的年紀(jì)，就沾上了許多惡習(xí)。走出校園，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。他們最后走上這一步，并不是一步走成的，其實(shí)他們就是在我們這個(gè)階段、我們這個(gè)年齡開(kāi)始一步一步不聽(tīng)教育，漸漸變壞的。因此，這的確應(yīng)該引起社會(huì)的高度重視。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)，來(lái)盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。借此機(jī)會(huì)，我特別向大家提出幾點(diǎn)建議：
一、不帶通訊工具進(jìn)入校園，不準(zhǔn)沉迷于網(wǎng)絡(luò)。
要充分地認(rèn)識(shí)現(xiàn)代通訊和互聯(lián)網(wǎng)給我們生活帶來(lái)的利弊，認(rèn)識(shí)小學(xué)生熱衷于交往和娛樂(lè)、沉湎于虛幻世界，給身心健康成長(zhǎng)、給成就學(xué)業(yè)帶來(lái)的不良影響。自覺(jué)不將通訊工具帶進(jìn)校園，糾正網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上養(yǎng)寵、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長(zhǎng)錢財(cái)和影響學(xué)習(xí)的行為。
二、不亂拋亂扔，不準(zhǔn)損壞公物。
潔凈的環(huán)境、完好的設(shè)施，能體現(xiàn)一個(gè)集體的精神面貌，也反映集體中的個(gè)體的文明素養(yǎng)水平。潔凈的環(huán)境不能僅依靠打掃，完好的設(shè)施不能僅依靠裝備，而要靠同學(xué)們的愛(ài)護(hù)。
三、不“說(shuō)謊、小偷小摸、義氣用事”。
在這些不起眼的不良行為逐漸滋生、發(fā)展的青少年犯罪中，消費(fèi)觀念和生活觀念的變遷成為重要的誘因?！秾徲?jì)法》的修訂表明了我國(guó)審計(jì)事業(yè)已步入了新的階段。《審計(jì)法》學(xué)深學(xué)透，能應(yīng)用。好憲法和法律賦予的職責(zé)，大膽履職、敢于碰碰硬，依法審計(jì)，規(guī)范審計(jì)，強(qiáng)化審計(jì)質(zhì)量控制，審計(jì)結(jié)果客觀公正、實(shí)事求是，審計(jì)工作的質(zhì)量和。
三、學(xué)用，自身的法律
學(xué)法的目的在于自覺(jué)遵守并法律規(guī)定，在依法審計(jì)、依法決策、依法行政、依法辦事等各個(gè)?！八奈濉逼辗ê汀拔逦濉逼辗ㄒ幌盗凶坑械膶W(xué)習(xí)教育活動(dòng)，使我認(rèn)識(shí)到法律是管理經(jīng)濟(jì)社會(huì)、疑難社會(huì)問(wèn)題最、最的武器。使我從學(xué)法用法的實(shí)踐中感受到自身法制素質(zhì)，學(xué)法用法熱情也越來(lái)越高，使我從不學(xué)法到學(xué)法，了學(xué)法用法的性和自覺(jué)性。依法行政意識(shí)和。使我在工作中了“遇到問(wèn)題先學(xué)法、決策之前找專家”的工作思路。
四、今后學(xué)法用法的努力方向
在學(xué)法用法中，要學(xué)習(xí)法律，法律知識(shí)，在審計(jì)工作中，要有創(chuàng)新學(xué)法意識(shí)，學(xué)法的實(shí)效性，學(xué)法用法的能力和。真正體現(xiàn)依法審計(jì)，執(zhí)法，規(guī)范審計(jì)，強(qiáng)化審計(jì)質(zhì)量控制，執(zhí)法能力和。
在使用法律過(guò)程中，要以用促學(xué)，學(xué)用。我用法學(xué)法的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)，真正學(xué)用，在“學(xué)”字上下功夫，在“用”字上出，模范地憲法和法制觀念，法律素養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)，依法審計(jì)、依法決策、依法行政、依法管理的能力和。要努力遵循“重大決策依法、工作合法、遇到問(wèn)題找法”思路，將法律意識(shí)貫穿于整個(gè)審計(jì)工作中，規(guī)范執(zhí)法，依法行政。
尊法知法守法心得篇一
近年來(lái)，我國(guó)法治建設(shè)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，法治觀念日益深入人心。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)法尊法守法的意識(shí)，提高全民的法治素養(yǎng)，我校近日組織了一場(chǎng)主題為“學(xué)法尊法守法心得體會(huì)團(tuán)課”的活動(dòng)。在這次團(tuán)課中，我們深入學(xué)習(xí)了法律知識(shí)，并結(jié)合實(shí)際生活，深刻領(lǐng)悟了學(xué)法尊法守法的重要性。以下是我對(duì)此的體會(huì)與思考。
首先，我們必須加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)。在團(tuán)課中，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了憲法、刑法、民法等各個(gè)方面的法律知識(shí)。這讓我認(rèn)識(shí)到了法律的廣闊和深?yuàn)W。法律規(guī)范了社會(huì)秩序，維護(hù)了公平正義，保障了人民群眾的合法權(quán)益。而我們作為普通公民，也應(yīng)當(dāng)了解相關(guān)法律條文，遵循法律規(guī)定，不斷提高自己的法律意識(shí)，并通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)迅速應(yīng)對(duì)在現(xiàn)實(shí)生活中遇到的法律問(wèn)題。
其次，我們要尊重法律權(quán)威和法律程序。法律是人類社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物，具有普遍性、強(qiáng)制性和約束性等特點(diǎn)。我們?cè)趫F(tuán)課中深刻認(rèn)識(shí)到，無(wú)論一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì)，還是一個(gè)個(gè)人，都需要尊重法律權(quán)威和法律程序，并確保法律的平等適用。只有通過(guò)法定程序，依法行使自己的權(quán)利和義務(wù)，才能保護(hù)自己的合法權(quán)益，同時(shí)也能夠維護(hù)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。
再次，我們要樹(shù)立法治意識(shí)。學(xué)法尊法守法，關(guān)鍵在于養(yǎng)成法治的思維習(xí)慣和行為習(xí)慣。我們應(yīng)該將法律作為行為準(zhǔn)則，時(shí)刻保持遵紀(jì)守法的意識(shí)。無(wú)論是在工作生活中，還是在社交場(chǎng)合中，我們都應(yīng)該樹(shù)立法治意識(shí)，自覺(jué)遵守法律法規(guī)，不違背法律的底線。只有如此，我們才能建立起一個(gè)和諧、發(fā)展的社會(huì)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的良性發(fā)展。
另外，我們要弘揚(yáng)法律精神和法治文化。團(tuán)課中，我們深入探討了法律的精神內(nèi)涵和法治的文化意義。我們認(rèn)識(shí)到，法律不僅僅是一種規(guī)則，更是一種精神和文化。尊重法律和遵守法律是我們作為公民的責(zé)任和義務(wù)，也是我們作為一個(gè)社會(huì)成員的自覺(jué)行為。我們應(yīng)當(dāng)通過(guò)弘揚(yáng)法律精神和法治文化，培養(yǎng)社會(huì)成員的共同價(jià)值觀和法律觀念，形成自覺(jué)遵守法律的社會(huì)氛圍。
最后，我們要深入實(shí)際，將學(xué)法尊法守法落到實(shí)處。學(xué)法尊法守法不僅僅是空談，更需要我們將其落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。在團(tuán)課中，我們通過(guò)案例分析和群策群議，深入思考了學(xué)法尊法守法的具體方案和措施。我們要在日常生活中，從自身做起，自覺(jué)遵守法律法規(guī)，不僅指望他人遵守法律，更要先做到自己服從法律。只有通過(guò)自己的行為示范，才能夠帶動(dòng)更多的人遵循法律，共同構(gòu)建法治社會(huì)。
學(xué)法尊法守法是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)，也是我們建設(shè)法治社會(huì)的基石。通過(guò)這次團(tuán)課，我們更加深入地認(rèn)識(shí)到法律的重要性，明確了學(xué)法尊法守法的內(nèi)涵和實(shí)踐意義。希望通過(guò)我們每個(gè)人的共同努力，能夠推動(dòng)我國(guó)法治建設(shè)再上新臺(tái)階，讓法治在社會(huì)生活的方方面面發(fā)揮更大的作用。
尊法知法守法心得篇二
第一段：引言（100字）。
學(xué)法尊法守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的基本義務(wù)。為深入貫徹落實(shí)國(guó)家法治理念，我們學(xué)校近日舉行了一次團(tuán)隊(duì)課，主題為“學(xué)法尊法守法心得體會(huì)”。此次課程以增強(qiáng)同學(xué)們的法律意識(shí)，規(guī)范行為，弘揚(yáng)法治精神為目標(biāo)，取得了良好的效果。在這次團(tuán)課中，我有了一些新的收獲和體會(huì)。
學(xué)法尊法守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，也是國(guó)家法治的基石。學(xué)法，是指通過(guò)學(xué)習(xí)法律法規(guī)，掌握自己的權(quán)利和義務(wù)，明辨是非，識(shí)別法律風(fēng)險(xiǎn)。尊法，是指對(duì)法律法規(guī)的尊重，無(wú)論法律對(duì)自己是否有利，都應(yīng)遵守。守法，是指遵守法律規(guī)定的同時(shí)，要積極參與社會(huì)法治建設(shè)，從自己做起，以身作則。
在這次團(tuán)隊(duì)課上，我們進(jìn)行了很多互動(dòng)和角色扮演的活動(dòng)，讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到學(xué)法尊法守法的重要性。通過(guò)學(xué)習(xí)法律法規(guī)，我們發(fā)現(xiàn)，法律是維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的重要保障。只有遵守法律法規(guī)，我們才能以公平公正的態(tài)度處理事務(wù)，正確處理人際關(guān)系。同時(shí)，法律也是對(duì)個(gè)人權(quán)益和公共利益的有力保護(hù)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)運(yùn)用法律手段來(lái)維護(hù)自己的權(quán)益，同時(shí)也要充分尊重他人的權(quán)益。在角色扮演的活動(dòng)中，我體驗(yàn)到了不同法律角色的責(zé)任和義務(wù)，也更加明確了自己在現(xiàn)實(shí)生活中的行為準(zhǔn)則。
第四段：團(tuán)課心得與收獲（300字）。
通過(guò)這次團(tuán)課，我更加深入地了解了法律知識(shí)，提高了法律觀念。我意識(shí)到只有依法行事，遵守法律規(guī)定，才能使自己的生活更加有序和平穩(wěn)。作為一名公民，我應(yīng)該自覺(jué)地尊重和遵守法律，遵循法治精神，以積極的態(tài)度為社會(huì)法治建設(shè)做出貢獻(xiàn)。我也更加明確了自己在成長(zhǎng)過(guò)程中應(yīng)該具備的法律意識(shí)和法律素養(yǎng)，要時(shí)刻保持學(xué)法尊法守法的覺(jué)悟和責(zé)任心。同時(shí)，通過(guò)團(tuán)隊(duì)討論和合作，我意識(shí)到尊重他人、遵守規(guī)則是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的基礎(chǔ)，只有每個(gè)人都遵守法律規(guī)則，才能形成和諧的合作氛圍。
學(xué)法尊法守法是一種習(xí)慣，也是一種價(jià)值觀。通過(guò)這次團(tuán)課，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)法尊法守法的重要性，將把學(xué)法尊法守法作為自己一生的修養(yǎng)，時(shí)刻守護(hù)自己的家園。同時(shí)，我也會(huì)積極傳遞這種法治精神給身邊的人，以期帶動(dòng)更多人積極參與法治文化的傳播和社會(huì)法治建設(shè)的推進(jìn)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將以法律為準(zhǔn)繩，遵守法律規(guī)定，勤行善事，為社會(huì)的和諧與進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
結(jié)尾（100字）。
通過(guò)這次團(tuán)隊(duì)課的學(xué)習(xí)，我對(duì)學(xué)法尊法守法有了更深入的理解，也收獲了很多。學(xué)法尊法守法是我們每個(gè)人的責(zé)任，只有每個(gè)公民都具備了正確的法律觀念，才能為國(guó)家的法治進(jìn)程貢獻(xiàn)力量。我會(huì)積極傳遞法治精神，并以學(xué)法尊法守法的態(tài)度去面對(duì)生活和工作。
尊法知法守法心得篇三
作為一名愿為湖區(qū)建設(shè)做貢獻(xiàn)的中共黨員，更要努力學(xué)好法律知識(shí)，提高法律意識(shí)，不斷增強(qiáng)依法辦事的能力，為構(gòu)建“和諧錢湖、幸福水岸”盡一份力。下面結(jié)合自己本職工作，談?wù)剬W(xué)法用法心得體會(huì)：
一、提升學(xué)法用法思想認(rèn)識(shí)。
提高全民法律意識(shí)，推進(jìn)依法治國(guó)、依法行政、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家是一項(xiàng)重大而長(zhǎng)期的工作。自覺(jué)學(xué)習(xí)、貫徹和宣傳法律，關(guān)鍵在于提高思想認(rèn)識(shí)。
一是領(lǐng)悟?qū)W法的重要性。建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家是黨和國(guó)家的基本方略，人民公仆學(xué)法用法是執(zhí)政為民的本質(zhì)要求，依法行政是政府工作的靈魂，是一切工作得以正常開(kāi)展的基礎(chǔ)和重要保證，因此必須充分掌握所需法律法規(guī)才能保證各項(xiàng)工作規(guī)范有序開(kāi)展。
二是堅(jiān)持學(xué)法的自覺(jué)性。政府機(jī)關(guān)的工作人員首先應(yīng)該是國(guó)家法律帶頭的執(zhí)行者和遵守者，同時(shí)，積極地學(xué)法用法對(duì)整個(gè)社會(huì)引領(lǐng)作用也顯而易見(jiàn)，如對(duì)規(guī)范社會(huì)秩序、培育公民品格、促進(jìn)文化建設(shè)都起著不可忽視的作用，即維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定，又促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
三是廣大人民群眾的迫切愿望。隨著法律知識(shí)的不斷普及，公民法律意識(shí)的明顯增強(qiáng)，廣大人民群眾要求社會(huì)依法行政、陽(yáng)光行政，體現(xiàn)法律面前人人平等的呼聲越來(lái)越高，作為一名在政府機(jī)關(guān)工作的人員，學(xué)好用好法律不單是個(gè)人的榮辱得失，而是與法治國(guó)家的實(shí)現(xiàn)緊密相聯(lián)。
學(xué)法的目的是為了更好地用法，因此，應(yīng)進(jìn)一步完善形式、充實(shí)內(nèi)容、健全機(jī)制，真正提高廣大公職人員學(xué)法用法的積極性和自覺(jué)性，不斷增強(qiáng)學(xué)法用法的實(shí)際效果。
一是堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，講究學(xué)習(xí)方法，是學(xué)好法、用好法的重要基礎(chǔ)。學(xué)法是知法、用法、守法的重要基礎(chǔ)。在學(xué)法上，我堅(jiān)持緊貼實(shí)際，持之以恒，與時(shí)俱進(jìn)，扎實(shí)高效，法律素質(zhì)得到不斷提高。通過(guò)學(xué)習(xí)，我更加明確了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)與民主法制的關(guān)系，提高了依法行政的能力和水平。
二是堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，嚴(yán)格依法辦事，是學(xué)好法、用好法的關(guān)鍵。只有將學(xué)法與用法有機(jī)結(jié)合，才能推進(jìn)事業(yè)健康發(fā)展。為此我堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用，做到“三個(gè)堅(jiān)持”：即堅(jiān)持依法進(jìn)行決策;堅(jiān)持依法推動(dòng)工作;堅(jiān)持依法解決問(wèn)題。
三是解決好群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。認(rèn)真解決這些問(wèn)題，可以充分體現(xiàn)法制宣傳為人民的要求，用事實(shí)對(duì)廣大群眾進(jìn)行法制教育，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，做好群眾思想工作，維護(hù)好社會(huì)穩(wěn)定，做到了學(xué)法用法的和諧統(tǒng)一。
三、積極推進(jìn)依法行政。
當(dāng)前依法治國(guó)觀念深入人心，政府機(jī)關(guān)的工作人員作為倡導(dǎo)者和實(shí)踐者的主力軍：
一是應(yīng)把依法行政這根弦繃緊，時(shí)刻按照“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”原則行使人民賦予的權(quán)力。行政機(jī)關(guān)要嚴(yán)格按照法定權(quán)限和程序行使職權(quán)，逐步實(shí)現(xiàn)行政行為的規(guī)范化和法制化。
二是建立和完善行政執(zhí)法人員學(xué)法用法監(jiān)督制約機(jī)制。完善監(jiān)督措施，加大監(jiān)督檢查和監(jiān)督力度，每年至少進(jìn)行一次行政執(zhí)法人員學(xué)法用法檢查。
三是以用促學(xué)，學(xué)用結(jié)合。行政執(zhí)法人員要把用法作為學(xué)法的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)，真正做到學(xué)用結(jié)合，在“學(xué)”字上下功夫，在“用”字上出效果，做到規(guī)范執(zhí)法，依法行政。尤其要解決好群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，認(rèn)真解決這些問(wèn)題，可以充分體現(xiàn)法制宣傳為人民的要求。在經(jīng)濟(jì)體制深刻變革、社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng)、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化的背景下，一旦“法治精神”在人民群眾心中被破壞，就很難修復(fù)，我們要用事實(shí)對(duì)廣大群眾進(jìn)行法制教育，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)。
一是在學(xué)法用法中，要積極主動(dòng)學(xué)習(xí)各類法律，掌握各類法律知識(shí)，在日常工作中，要有創(chuàng)新學(xué)法用法意識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)法的實(shí)效性，提高學(xué)法用法的能力和水平。
二是在使用法律過(guò)程中，要把用法作為學(xué)法的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)，真正做到學(xué)以致用，在“學(xué)”字上下功夫，在“用”字上出效果，規(guī)范樹(shù)立憲法和法制觀念，增強(qiáng)法律素養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)。
三是要努力遵循“重大決策依法、開(kāi)展工作合法、遇到問(wèn)題找法”這一思路，將法律意識(shí)貫穿于整個(gè)工作中。
尊法知法守法心得篇四
為認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門的相關(guān)文件精神，本學(xué)期我們學(xué)校通過(guò)各種不同形式，多途徑，全方位地加強(qiáng)法制宣傳教育，不斷提高教師、學(xué)生自覺(jué)學(xué)法、懂法、守法、用法意識(shí)及運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力。把法制教育視為學(xué)校全面素質(zhì)教育的一個(gè)重要內(nèi)容抓緊、抓實(shí)、抓好。學(xué)法培訓(xùn)活動(dòng)的開(kāi)展，使全體教職工受到了良好的法律法規(guī)教育，收到了很好的學(xué)習(xí)效果。
在這次活動(dòng)中，我們學(xué)習(xí)了《刑法》、《刑事訴訟法》、《治安管理處罰法》、《交通安全法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《物權(quán)法》、《侵權(quán)責(zé)任法》、《勞動(dòng)法》、《勞動(dòng)合同法》、《婚姻法》，以及《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《貴州省學(xué)校學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》等法律法規(guī)。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了自己的法律意識(shí)，增強(qiáng)了師生的法治觀念和法律素質(zhì)。下面就個(gè)人學(xué)習(xí)所得談幾點(diǎn)體會(huì)：
一、教師要愛(ài)國(guó)守法。
我們教師是教育過(guò)程中的主導(dǎo)力量，更應(yīng)學(xué)法、知法、守法、用法，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，不斷增強(qiáng)依法執(zhí)教的意識(shí)，并把學(xué)法、知法、守法、用法的意識(shí)貫徹到自己的實(shí)際生活與教育教學(xué)工作中。
二、教書(shū)育人，為人師表，終身學(xué)習(xí)是師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容。
古人對(duì)教師的職責(zé)概括為：傳道、授業(yè)、解惑。這其實(shí)只指出了老師“教書(shū)育人”的職責(zé)中教書(shū)的一面，而“為人師表”則對(duì)老師提出了更高的人格上的要求。教師的人格力量來(lái)自于學(xué)術(shù)水平與道德情操的完善統(tǒng)一，不僅要在自己講授的課程中學(xué)識(shí)淵博，循循善誘，更要通過(guò)言傳身教，通過(guò)榜樣，無(wú)言的力量教給孩子做人的道理，使學(xué)生樹(shù)立堅(jiān)定的信念和遠(yuǎn)大理想。在學(xué)生的眼中，教師具有無(wú)可懷疑的威信，教師是一切美好的替身和可效仿的榜樣，教師的一言一行，都通過(guò)這樣那樣的方式，對(duì)學(xué)生的各個(gè)方面產(chǎn)生影響。
教師職業(yè)最大的特點(diǎn)是培養(yǎng)塑造下一代，因此在教育教學(xué)過(guò)程中教師教師應(yīng)重視自身的道德形象，重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個(gè)性魅力，要嚴(yán)格要求自己，做到以德服人，以身立教，在平凡的工作中要安貧樂(lè)教，甘于奉獻(xiàn)，為學(xué)生樹(shù)立起楷模的形象。
三、教師要愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生。
在教育教學(xué)過(guò)程中，教師要自覺(jué)遵守法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)規(guī)范要求，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心。堅(jiān)持做到關(guān)心尊重每一個(gè)學(xué)生，用教師的愛(ài)心去化解學(xué)生的逆反心理和對(duì)抗情趣，最大限度的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。在平時(shí)的教育教學(xué)中，教師要自覺(jué)關(guān)愛(ài)學(xué)生維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利，不歧視學(xué)生，更不體罰或變相體罰學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，使學(xué)生在古達(dá)二小這個(gè)大家庭中健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
四、通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)了依法執(zhí)教能力。
通過(guò)參加相關(guān)學(xué)習(xí)，我感覺(jué)只有不斷加強(qiáng)法律法規(guī)的`學(xué)習(xí)，特別是新的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用，才能確保我們執(zhí)教的公開(kāi)、公平、公正。依法執(zhí)教是解放思想的前提和基礎(chǔ)，更是解放思想的安全保障。因?yàn)榉梢?guī)范對(duì)人與社會(huì)的行為具有指引性，它指引人們，在實(shí)際工作中，可以做什么，不可以做什么，可以怎樣做，不可以怎樣做。從理論上說(shuō)，不堅(jiān)持法律法規(guī)，我們的工作就沒(méi)有方向，近于空談。
從實(shí)踐中看，不堅(jiān)持法律法規(guī)，就有可能會(huì)導(dǎo)致我們隨心所欲，會(huì)把實(shí)踐引入誤區(qū)，我們只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，確切提高自身法律素養(yǎng)，依法辦事才是可行之道。
學(xué)校的.法制安全教育工作必須要與家庭、社會(huì)密切配合，課內(nèi)外、校內(nèi)外多種方法結(jié)合，調(diào)動(dòng)學(xué)生主體參與意識(shí)，發(fā)揮各自的功能，相互合作，形成合力，齊抓共管，這樣才能取得更好的效果。
尊法知法守法心得篇五
根據(jù)上級(jí)關(guān)于《金山支行“知法守法敬法”案例警示教育活動(dòng)實(shí)施方案》，我們網(wǎng)點(diǎn)行長(zhǎng)高度重視，及時(shí)動(dòng)員全行員工積極學(xué)習(xí)，除了大家共同學(xué)習(xí)外，我們也充分運(yùn)用下班的時(shí)候在家里勤奮學(xué)習(xí)案例警示教育和八個(gè)重要案防制度，自己不斷地勉勵(lì)自己，為爭(zhēng)做一名合格農(nóng)行人而努力。
在勤學(xué)案例警示教育中，我們體會(huì)要時(shí)刻提升自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和爭(zhēng)做合規(guī)守矩的農(nóng)行人。
我們營(yíng)銷人員需要積極主動(dòng)參加上級(jí)組織的培訓(xùn)，或關(guān)于業(yè)務(wù)或關(guān)于合規(guī)，一切能夠讓我們提升的培訓(xùn)我們應(yīng)該主動(dòng)積極參與。我們營(yíng)銷人員，要時(shí)刻牢記“我的合規(guī)我負(fù)責(zé)，他人合規(guī)我有責(zé)”的宗旨，不得夸大、誤導(dǎo)宣傳及對(duì)非保本保息產(chǎn)品作保證承諾，不得違規(guī)代客保管銀行卡、存單、存折、身份證等憑證或證件，不得擅自轉(zhuǎn)介客戶給行外機(jī)構(gòu)，不得與其聯(lián)系維護(hù)的客戶發(fā)生任何資金往來(lái)。對(duì)發(fā)現(xiàn)有違規(guī)代辦業(yè)務(wù)，應(yīng)及時(shí)制止向上級(jí)匯報(bào)。
黨組織生活會(huì)上學(xué)習(xí)案例警示教育和八個(gè)重要案防制度，在勤學(xué)八個(gè)重要案防制度中，我們體會(huì)到要時(shí)刻牢記規(guī)范制度中所要求的一切，在實(shí)踐中自我監(jiān)督。
作為農(nóng)行員工，我們漸漸熟知“我們什么該做什么不該做”，我們的一舉一動(dòng)都關(guān)系到自己、家人與同事們的生活與工作，我們需要立足自己的崗位，我們深知自己經(jīng)驗(yàn)的匱乏和為人處事的不足。對(duì)于問(wèn)責(zé)制度的連鎖關(guān)系，我們更需要嚴(yán)格要求自己，保護(hù)自己的同時(shí)保護(hù)自己的領(lǐng)導(dǎo)，做一名合格的農(nóng)行人。愛(ài)工作，愛(ài)生活，愛(ài)單位，這就是我們一名農(nóng)行人應(yīng)該所具備的精神。
在此次勤學(xué)自勉的過(guò)程中，我們一直以周慕冰董事長(zhǎng)說(shuō)的話來(lái)教育自己，同時(shí)自我深刻地做反省。我們要不斷錘煉黨性，講規(guī)矩、守紀(jì)律，堅(jiān)持高線、守住底線，既“干凈”工作，又“干事”服務(wù)。在今后的工作與生活中，我們將更加勤奮學(xué)習(xí)案例警示教育和勤奮學(xué)習(xí)八個(gè)重要案防制度，自我勉勵(lì)的同時(shí)盡可能地影響周圍的同事，為爭(zhēng)取做一名合格的農(nóng)行人而努力終身!
尊法知法守法心得篇六
法律法規(guī)對(duì)于一個(gè)國(guó)家的穩(wěn)定和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。而學(xué)法尊法守法，是每個(gè)公民應(yīng)當(dāng)做到的基本素養(yǎng)。為了深入貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神，進(jìn)一步弘揚(yáng)法治精神，提高學(xué)生的法律意識(shí)，我校在近期組織了一次學(xué)法尊法守法心得體會(huì)團(tuán)課。在這次團(tuán)課中，我們?nèi)w同學(xué)深受教育和啟示。下面我將結(jié)合我自己的體驗(yàn)，談一談關(guān)于學(xué)法尊法守法的心得體會(huì)。
首先，學(xué)法尊法守法是提高法治素養(yǎng)的必要途徑。在團(tuán)課中，我們通過(guò)課堂討論、案例分析等方式，學(xué)習(xí)了我國(guó)憲法和法律的基本內(nèi)容。了解了法治在現(xiàn)代社會(huì)的重要性和意義，深刻認(rèn)識(shí)到法律是我們生活中不可或缺的基石。只有明確了法律的底線，我們才能夠在遇到問(wèn)題時(shí)依法行事，保護(hù)自己的權(quán)益，同時(shí)也能夠更好地融入社會(huì)，為社會(huì)的和諧穩(wěn)定貢獻(xiàn)力量。
其次，學(xué)法尊法守法是樹(shù)立正確的價(jià)值觀的基礎(chǔ)。法律是社會(huì)道德規(guī)范的集中體現(xiàn)，具有普遍適用性和科學(xué)性。通過(guò)學(xué)法，我們能夠認(rèn)清對(duì)與錯(cuò)，正義與非正義，正是這種價(jià)值觀的樹(shù)立，讓我們?cè)谌粘Ｉ钪心軌蛑鲃?dòng)去尊重規(guī)則，并根據(jù)法律去行事。而守法的行為也是一種正向的榜樣，可以引導(dǎo)他人踐行法律，維護(hù)社會(huì)的文明秩序。
再次，學(xué)法尊法守法是加強(qiáng)自我約束的有效方法。很多人會(huì)有一種錯(cuò)覺(jué)，認(rèn)為守法是受限制的，束縛了自己的行動(dòng)。然而，在團(tuán)課中，我們明確感受到守法是一種自我約束，是對(duì)自己行為的規(guī)范和要求。只有在法律的規(guī)范下，才能夠保障每個(gè)人的權(quán)益和自由，創(chuàng)造公平和諧的社會(huì)環(huán)境。同時(shí)，遵守法律還可以讓我們快速解決矛盾和沖突，避免進(jìn)入無(wú)法收拾的惡性循環(huán)，保護(hù)自己的身心健康。
最后，學(xué)法尊法守法是培養(yǎng)公民責(zé)任感的有力途徑。作為社會(huì)的一員，每個(gè)人都有義務(wù)遵守法律、履行公民的責(zé)任。通過(guò)學(xué)法尊法守法的團(tuán)課，我們深刻認(rèn)識(shí)到自己所處的社會(huì)需要我們時(shí)刻保持積極向上的精神風(fēng)貌，主動(dòng)承擔(dān)起維護(hù)社會(huì)法治的責(zé)任。無(wú)論是作為學(xué)生、作為員工、還是將來(lái)的公民，都應(yīng)該將學(xué)法尊法守法作為一種自覺(jué)行為，以行動(dòng)踐行法律的底線。
總之，在學(xué)法尊法守法心得體會(huì)團(tuán)課中，我深深體會(huì)到了學(xué)習(xí)法律的重要性和必要性。通過(guò)學(xué)習(xí)法律，我們不僅可以增加自身的法治素養(yǎng)，還能發(fā)展正確的價(jià)值觀，培養(yǎng)良好的道德素養(yǎng)，增強(qiáng)自我約束和責(zé)任感。作為法治社會(huì)的一員，我們要時(shí)刻保持守法的自覺(jué)性，踐行法治精神，為推進(jìn)我國(guó)的法治建設(shè)貢獻(xiàn)我們的力量。
尊法知法守法心得篇七
為有效推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治行，進(jìn)一步貫徹落實(shí)紀(jì)檢監(jiān)察工作會(huì)議精神，不斷強(qiáng)化法規(guī)法紀(jì)和反腐倡廉教育，提升員工法治素養(yǎng)和合規(guī)觀念，近期，農(nóng)行慶云縣支行采取多種形式和措施在全行深入開(kāi)展“知法·守法·敬法”案例警示教育活動(dòng)，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。
一、警示教育強(qiáng)基礎(chǔ)。加強(qiáng)警示教育，是強(qiáng)化內(nèi)控管理、遏制案件高發(fā)的現(xiàn)實(shí)需要。農(nóng)行慶云縣支行編寫(xiě)警示教育展覽圖冊(cè)，制作宣傳展板，征集“知法、守法、敬法”警言警句，營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)，紀(jì)委書(shū)記給農(nóng)行慶云縣支行全體員工上“知法·守法·敬法”警示教育課，認(rèn)真剖析農(nóng)行慶云縣支行近年來(lái)發(fā)生的各類案件和重大違規(guī)問(wèn)題，研究梳理內(nèi)控管理中存在的突出問(wèn)題與薄弱環(huán)節(jié)，分析原因，查找漏洞，追根溯源，督促相關(guān)部門從制度、體制、機(jī)制上進(jìn)行完善，教育引導(dǎo)全行員工增強(qiáng)法治觀念和規(guī)矩意識(shí)，從中受警醒、明底線、知敬畏。
二、案例釋法解疑難。農(nóng)行慶云縣支行積極聯(lián)系當(dāng)?shù)厮痉ú块T，邀請(qǐng)檢察院人員對(duì)全行員工進(jìn)行“知法·守法·敬法”案例警示教育。檢察官結(jié)合金融系統(tǒng)的實(shí)際，選取近年來(lái)具有典型教育意義的案例，以案釋法，以案說(shuō)教，重點(diǎn)介紹金融犯罪的主體、客體、特點(diǎn)及成因，提出了預(yù)防金融犯罪的對(duì)策措施。全體員工對(duì)貪污、受賄、挪用公款、非法吸收公眾存款、信用卡詐騙等幾種常見(jiàn)金融犯罪的立案標(biāo)準(zhǔn)、基本概念、發(fā)生形式等有了較為深入的了解，受到了一次深刻的教育，提升了教育活動(dòng)的效果。
三，現(xiàn)場(chǎng)警示增實(shí)效。農(nóng)行慶云縣支行組織全體員工分批到檢察院警示教育基地參觀學(xué)習(xí)。基地以舉案說(shuō)法、警示教育為核心，通過(guò)展板、圖片、文字、視頻等多種形式宣傳反腐倡廉法律法規(guī)政策，展現(xiàn)服刑人員懺悔場(chǎng)景，剖析犯罪發(fā)案特點(diǎn)及規(guī)律。一個(gè)個(gè)鮮活的事例，一句句發(fā)人深省的警句，圖文并茂的展覽和多媒體結(jié)合的現(xiàn)代科技表現(xiàn)手法，深深震撼了在場(chǎng)的每一位員工，使農(nóng)行慶云縣支行全體干部員工在思想和心靈上都受到了洗禮。大家紛紛表示，要增強(qiáng)法律意識(shí)，堅(jiān)持高線，守住底線，常懷紀(jì)律之心，常思貪欲之害，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、事業(yè)觀和價(jià)值觀，做到知法、守法、敬法。同時(shí)，珍惜工作崗位，珍惜生活，扎實(shí)做好自己的本職工作，為農(nóng)行慶云縣支行的改革發(fā)展、穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)營(yíng)造良好環(huán)境。
尊法知法守法心得篇八
我們不但要在學(xué)校遵守紀(jì)律，而且要在生活中，在社會(huì)上做一個(gè)守法的人。
放學(xué)了，有的人家離得比較遠(yuǎn)，步行回家時(shí)也許會(huì)經(jīng)過(guò)紅綠燈吧！當(dāng)綠燈還有幾十秒鐘才會(huì)亮?xí)r，你朝四周看看，沒(méi)車。哈，天助我也，于是拉上幾個(gè)伙伴就闖過(guò)去。這是萬(wàn)萬(wàn)不可的，或許你觀看時(shí)并未發(fā)現(xiàn)有車，但如果這期間突然沖出一輛車來(lái)，后果將不堪設(shè)想。人的生命是脆弱的，怎能拿來(lái)開(kāi)玩笑呢？我們不是從小就在說(shuō)“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”嗎？為什么一到用的時(shí)候又忘了呢？闖紅燈雖然只是生活中的小細(xì)節(jié)，但也是違法的。做為一個(gè)21世紀(jì)的公民，守法是我們的的基本原則，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)法律，不犯法，也不知法犯法，這樣才能天下太平。
遵紀(jì)守法是很重要的，也是我們必須做到的，讓我們法字心中留，攜手開(kāi)拓一片和諧的天空！
尊法知法守法心得篇九
我叫張xx，來(lái)自美麗的山城屏南，現(xiàn)任屏南支行營(yíng)業(yè)部大堂經(jīng)理，時(shí)至今日，我們依然沉浸在農(nóng)行股改、成功上市的喜悅之中，為“我是農(nóng)行人”而感到驕傲與自豪。很高興能與大家歡聚一堂，為共同實(shí)現(xiàn)我行穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)、可持續(xù)發(fā)展出謀獻(xiàn)策。今天我演講的題目是“如何建設(shè)農(nóng)行特色的合規(guī)文化”。
所謂合規(guī)，簡(jiǎn)而言之就是合乎規(guī)定，俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，沒(méi)有合規(guī)文化的良好氛圍，就沒(méi)有我行業(yè)務(wù)的穩(wěn)健行遠(yuǎn)。合規(guī)文化建設(shè)是規(guī)范操作行為，全面防范金融風(fēng)險(xiǎn)，提升經(jīng)營(yíng)管理水平的需要，是每個(gè)員工必須履行的職責(zé)，更是保障自己的強(qiáng)有力武器。
如何才能使合規(guī)文化建設(shè)深入人心，更好地為業(yè)務(wù)拓展保駕護(hù)航呢?我認(rèn)為必須做到以下幾點(diǎn)：
以身作則，事事為先。
“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子以厚德載物”，領(lǐng)導(dǎo)者的示范作用就是一種導(dǎo)向，是一種潛移默化的教育方式。
領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范，廉潔自律、善抓敢管，言談時(shí)時(shí)宣講合規(guī)，舉止時(shí)刻體現(xiàn)合規(guī)，以高尚的品德和獨(dú)特的人格魅力樹(shù)立正面良好形象，傳承農(nóng)行“大行德廣、伴您成長(zhǎng)”的品牌理念;同時(shí)加強(qiáng)員工的合規(guī)文化教育，教育員工加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高法治意識(shí)、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)、提升防腐拒變能力，通過(guò)正面宣傳及反面典型案件警示，達(dá)到有力震懾犯罪潛在行為的效果，做到防微杜漸、警鐘常鳴。
尊法知法守法心得篇十
國(guó)無(wú)法不治，民無(wú)法不立。人人守法紀(jì)，凡事依法紀(jì)，才能社會(huì)安定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展。什么叫遵紀(jì)守法呢？人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的人認(rèn)為，講紀(jì)律就沒(méi)有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的，俗語(yǔ)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對(duì)的，是有條件的。
人走在馬路上行走是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，被車撞傷，那就失去了行走的自由。因?yàn)?，世界上沒(méi)有不受約束的自由。學(xué)校也有學(xué)校的“法”，學(xué)校里的“法律”既包括國(guó)家的各種法令法規(guī)，也包括學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、紀(jì)律條令。有的人不遵守師德規(guī)范、違反校紀(jì)校規(guī)。他們忽視校紀(jì)校規(guī)，影響美好的校園人文環(huán)境。一個(gè)人的行為久而久之會(huì)成為一種習(xí)慣，一種習(xí)慣久而久之會(huì)形成一種性格，一種性格久而久之會(huì)成就一種命運(yùn)。命運(yùn)不是一種偶然，而是行為的必然，冰凍三尺非一日之寒，以善小而不為，以惡小而為之，積小惡成大惡，最終必然自食惡果?，F(xiàn)如今違法犯紀(jì)已成為我國(guó)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題之一，學(xué)法、懂法、守法、用法，勢(shì)在必行。遵紀(jì)守法是人生最有價(jià)值的一種資源。人對(duì)社會(huì)有多大貢獻(xiàn)，他就有多大價(jià)值。在這個(gè)意義上，做一個(gè)懂得遵紀(jì)守法的人并不“吃虧”。
一個(gè)有法制觀念的人，他的守法行為能夠促進(jìn)他的人生發(fā)展，并且有利于他實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。就好象，如果你誠(chéng)實(shí)可靠，那么你就會(huì)獲得大家的信任。這樣，你做任何事情就順利得多。如果你關(guān)愛(ài)他人，你就容易得到別人的關(guān)心，從而形成有利于合作的環(huán)境和氛圍。如果你保護(hù)自然環(huán)境，宜人的環(huán)境就是對(duì)你德行的回報(bào)。因此，我們要從生活點(diǎn)滴做起，樹(shù)立正確的榮辱觀。學(xué)好教師守則，做優(yōu)秀教師；學(xué)好公民道德，做表率公民。教師的職責(zé)是教書(shū)育人，要教好書(shū)，育好人，就必須遵紀(jì)守法。一個(gè)教師，如果不檢點(diǎn)自己的行為，那么對(duì)他的學(xué)生也一定會(huì)有潛移默化的影響。
作為教師，你的一舉一動(dòng)、一言一行，學(xué)生都看在眼里，記在心里。你若行不正，坐不穩(wěn)，怎能要求學(xué)生行得正，坐得穩(wěn)嗎？要想要求學(xué)生做好人，你得事先做好人。你的一言一行，一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著眾多的人，你得為大家作表率，身體力行。
在學(xué)校，你得做一個(gè)好老師；在家里，你得做一個(gè)好家長(zhǎng)；在社會(huì)，你得做一個(gè)好公民。只有這樣，你才能對(duì)得起教育，對(duì)得起國(guó)家，對(duì)得起人民?！耙允窞殍b，可以知興衰，以法為鑒，可以曉規(guī)則?！弊鳛樾聲r(shí)代的人民教師，在學(xué)習(xí)中、生活中，都應(yīng)樹(shù)立以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥的牢固觀念，擺正自己的位置，端正自己的態(tài)度。一個(gè)真正有教養(yǎng)的人，是一個(gè)愛(ài)自己，愛(ài)他人，愛(ài)社會(huì)，愛(ài)國(guó)家，愛(ài)民族的人。做為公民，必須遵紀(jì)守法，而做為教師，應(yīng)做遵紀(jì)守法的楷模。嚴(yán)于律己，寬以待人，生活才會(huì)更加地美好。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，一起攜起手來(lái)，共同營(yíng)造一個(gè)美好的明天，做一個(gè)新世紀(jì)的遵紀(jì)守法的合格的人民教師。
尊法知法守法心得篇十一
第一段：引入守法的重要性（200字）
法律是社會(huì)公共秩序的保障，也是道德準(zhǔn)則的體現(xiàn)。守法是每一個(gè)公民的基本義務(wù)和職責(zé)，更是構(gòu)建和諧社會(huì)的必要條件。作為一個(gè)公民，我深切體會(huì)到守法的重要性。遵守法律規(guī)定不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)社會(huì)的負(fù)責(zé)。守法不僅僅要求我們遵守法律條文，更需要我們深刻理解法律的原則和精神，從而積極踐行守法知法。
第二段：守法責(zé)任與自身安全（300字）
守法知法不僅是對(duì)社會(huì)的負(fù)責(zé)，也是對(duì)自身安全的保障。法律的制定和執(zhí)行是為了維護(hù)社會(huì)秩序，保護(hù)公民的合法權(quán)益。只有在遵守法律的前提下，才能保證自身的利益不受侵害。例如，遵守交通規(guī)則可以降低交通事故的發(fā)生率，確保大家的安全；遵守知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律可以保護(hù)自己的創(chuàng)作成果不被侵犯。通過(guò)守法知法，我們讓自己站在一個(gè)更加安全的位置，這是守法知法的第一個(gè)重要意義。
第三段：守法責(zé)任與社會(huì)和諧（300字）
守法不僅是個(gè)體對(duì)自身的負(fù)責(zé)，更是對(duì)整個(gè)社會(huì)和諧的關(guān)懷。法律的目的是調(diào)節(jié)人與人之間的關(guān)系，維護(hù)社會(huì)公共秩序和公平正義。只有每個(gè)人都遵守法律，社會(huì)才能實(shí)現(xiàn)和諧穩(wěn)定的發(fā)展。例如，遵守稅法規(guī)定可以為國(guó)家提供充足的財(cái)政資源，維護(hù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展；遵守環(huán)保法律可以保護(hù)我們的環(huán)境資源，營(yíng)造美好的生活環(huán)境。通過(guò)守法知法，我們?yōu)樯鐣?huì)和諧付出自己的努力，這是守法知法的第二個(gè)重要意義。
第四段：守法知法帶來(lái)的價(jià)值觀提升（300字）
守法知法不僅僅是狹義上的遵守法律法規(guī)，更是一種價(jià)值觀的提升和自覺(jué)的改變。它要求我們樹(shù)立正確的法律觀念，培養(yǎng)法律意識(shí)，使法律觀念滲透到日常的行為和思維中。通過(guò)守法知法，我們能夠更深入地理解法律的原則和精神，堅(jiān)持正確的道德底線。它能夠幫助我們形成良好的品德和道德行為準(zhǔn)則，提高責(zé)任感和誠(chéng)信度。守法知法的實(shí)踐使我們?cè)谒枷牒托袨樯系玫搅巳娴奶嵘?BR> 第五段：個(gè)人守法經(jīng)歷的啟示（300字）
從過(guò)去的經(jīng)歷中，我深刻體會(huì)到守法是個(gè)人和社會(huì)之間相互依存的關(guān)系。任何一個(gè)人的守法知法都會(huì)影響到周圍人和整個(gè)社會(huì)。我們每個(gè)人都應(yīng)該成為守法知法的踐行者，以身作則，積極傳遞守法知法的理念。守法知法不僅是一種行為準(zhǔn)則，更是一種生活態(tài)度和追求。我們要通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，將守法知法內(nèi)化于心、外化于行，以實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造更加和諧進(jìn)步的社會(huì)。
總結(jié)：通過(guò)守法知法，我們?cè)跇?gòu)建和諧社會(huì)的過(guò)程中扮演著重要的角色。守法不僅是對(duì)自身安全和利益的保障，更是對(duì)整個(gè)社會(huì)和諧的貢獻(xiàn)。守法知法也是一種價(jià)值觀的提升和人格的完善。我們每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到守法知法的重要性，從小事做起，從身邊做起，以實(shí)際行動(dòng)踐行守法知法的理念，為構(gòu)建法治社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)。
尊法知法守法心得篇十二
黨既領(lǐng)導(dǎo)人民制定憲法法律，也領(lǐng)導(dǎo)人民執(zhí)行憲法法律，做到黨領(lǐng)導(dǎo)立法、保證執(zhí)法、帶頭守法。
為不斷強(qiáng)化法規(guī)法紀(jì)和反腐倡廉教育，提升全行員工守法意識(shí)和素質(zhì)，近期，農(nóng)行賀州分行在全行開(kāi)展“知法?守法?敬法”警示教育活動(dòng)，通過(guò)強(qiáng)化“三結(jié)合”，切實(shí)推動(dòng)全行員工認(rèn)真學(xué)習(xí)展板、圖冊(cè)、警示錄，學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》和《條例》，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)制度流程，進(jìn)一步確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。
集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合。以部門、網(wǎng)點(diǎn)為單位，制定詳細(xì)學(xué)習(xí)計(jì)劃及時(shí)間表，組織員工集中學(xué)習(xí)。活動(dòng)期間，每月至少組織一次集中學(xué)習(xí)，每名員工累計(jì)參加集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于1個(gè)工作日，并做好學(xué)習(xí)記錄。同時(shí)根據(jù)員工不同的崗位職責(zé)，合理安排員工自學(xué)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)筆記。積極鼓勵(lì)和引導(dǎo)員工在學(xué)習(xí)中思考，對(duì)照規(guī)章制度，結(jié)合典型案例，反思在經(jīng)營(yíng)管理、業(yè)務(wù)操作、盡職履責(zé)中存在的問(wèn)題、偏差和不足。
撰寫(xiě)體會(huì)與交流互動(dòng)相結(jié)合。學(xué)習(xí)期間，每名員工要結(jié)合自身崗位職責(zé)及學(xué)習(xí)情況，撰寫(xiě)不少于一篇心得體會(huì)，并根據(jù)崗位職責(zé)規(guī)范字?jǐn)?shù)。同時(shí)，通過(guò)座談會(huì)、研討會(huì)、宣傳欄或經(jīng)管網(wǎng)上刊載等多種形式，組織員工結(jié)合自身崗位實(shí)際，說(shuō)感想、談體會(huì)，加強(qiáng)交流溝通，共同學(xué)習(xí)提高。并針對(duì)展板、圖冊(cè)、警示錄中展示的典型案例，認(rèn)真剖析風(fēng)險(xiǎn)隱患和薄弱環(huán)節(jié)，淺談如何做到依法經(jīng)營(yíng)、合規(guī)操作。
內(nèi)部教育與外部教育相結(jié)合。由紀(jì)委書(shū)記上警示教育課，認(rèn)真剖析本行近年來(lái)發(fā)生的各類案件和重大違規(guī)問(wèn)題，研究梳理內(nèi)控管理中存在的突出問(wèn)題與薄弱環(huán)節(jié)，分析原因，查找漏洞，追根溯源，督促相關(guān)部門從制度、體制、機(jī)制上進(jìn)行完善。同時(shí)，通過(guò)邀請(qǐng)當(dāng)?shù)毓珯z法人員授課、組織干部員工參觀監(jiān)獄或違法警示教育基地等方式，提升警示教育效果，教育引導(dǎo)廣大干部員工牢固樹(shù)立法治觀念，做到知敬畏、守規(guī)矩。
5月20日上午，在澠池農(nóng)商銀行八樓會(huì)議室隆重召開(kāi)“員工行為整治年”活動(dòng)暨“學(xué)法用法知法守法”法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。該行領(lǐng)導(dǎo)班子、支行行長(zhǎng)、分理處主任、負(fù)責(zé)人、機(jī)關(guān)全體員工共計(jì)70余人參加會(huì)議。
會(huì)上，分別宣讀了“學(xué)法用法知法守法”法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案和“員工行為整治年”活動(dòng)方案。明確了兩項(xiàng)活動(dòng)的目的、意義、內(nèi)容、流程及相關(guān)要求，要求全行員工高度重視，積極行動(dòng)，嚴(yán)格按照活動(dòng)方案要求，深入開(kāi)展兩項(xiàng)活動(dòng)，持續(xù)推進(jìn)全行穩(wěn)健發(fā)展。
一是提高認(rèn)識(shí)，明確目標(biāo)。要認(rèn)識(shí)到開(kāi)展這兩項(xiàng)活動(dòng)的意義所在，嚴(yán)格做到“三明白，三提升”。即明白活動(dòng)的目的意義、內(nèi)容要求、方法步驟，從而使全行防控操作風(fēng)險(xiǎn)、案防能力進(jìn)一步提升，防控社會(huì)金融風(fēng)險(xiǎn)向銀行傳染的能力進(jìn)一步提升，防控外部侵害能力進(jìn)一步提升。
二是強(qiáng)化宣傳，著力推進(jìn)。強(qiáng)化宣傳工作，營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍，編寫(xiě)內(nèi)部簡(jiǎn)報(bào)?？?，設(shè)立宣傳專欄，通過(guò)網(wǎng)點(diǎn)顯示屏、微信平臺(tái)等渠道，加大對(duì)活動(dòng)的宣傳力度，同時(shí)，還要通過(guò)演講比賽、讀書(shū)講評(píng)、道德講堂等活動(dòng)，進(jìn)一步提升宣傳效果，真正使“兩個(gè)活動(dòng)”深入人心，人人皆知。三是全員參與，全面覆蓋。要做到三個(gè)涵蓋：一是在參加人員范圍上，要涵蓋全部在職、內(nèi)退、退休人員。二是在學(xué)習(xí)培訓(xùn)上，要涵蓋人員管理、合規(guī)執(zhí)行方面的全部監(jiān)管要求和內(nèi)部規(guī)定。
三是在整治內(nèi)容上，要涵蓋日常行為規(guī)范、“二十個(gè)嚴(yán)禁”落實(shí)、案件防控、非法集資、安全保衛(wèi)等方面內(nèi)容，所有承諾書(shū)必須通知到人、簽訂到人、本人簽字、不得代簽，確保簽訂率達(dá)到100%。
四是突出重點(diǎn)，嚴(yán)查嚴(yán)糾。在確保全面、不留死角的基礎(chǔ)上，要突出重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)人員，加強(qiáng)行為自查、排查、檢查，堅(jiān)決做到邊查邊糾，嚴(yán)查嚴(yán)糾，真查實(shí)糾。五是健全機(jī)制，強(qiáng)化問(wèn)責(zé)。以此次活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步建立和完善問(wèn)責(zé)制度，嚴(yán)明懲處規(guī)定，強(qiáng)化對(duì)違規(guī)人員的問(wèn)責(zé)力度。要做到三個(gè)堅(jiān)持，即堅(jiān)持“嚴(yán)”字當(dāng)頭、堅(jiān)持恒字為要、堅(jiān)持“實(shí)”字為本。六是善始善終，確保成效。要把員工行為整治活動(dòng)納入年度工作目標(biāo)進(jìn)行考核，與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實(shí)、同考核，要一抓到底、一查到底、一究到底，真正達(dá)到問(wèn)責(zé)一個(gè)、警示一片、教育一批的目的。
會(huì)議指出，法無(wú)授權(quán)不可為，法定職責(zé)必須為。把責(zé)任放到第一位，責(zé)任比能力更重要，忠誠(chéng)是最大的責(zé)任，敬業(yè)是責(zé)任的最好體現(xiàn)，責(zé)任是做好工作的前提條件。要以兩個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展為契機(jī)，以更加飽滿的熱情，更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，更加有力的舉措，以善始善終、鍥而不舍、弛而不息的態(tài)度，把兩個(gè)活動(dòng)抓緊抓好，抓出成效。
為提高郵儲(chǔ)銀行全行員工的法治意識(shí)和法律素養(yǎng)，牢固樹(shù)立法治理念，持續(xù)深化合規(guī)建設(shè)，形成“學(xué)法用法、知法守法”的良好氛圍，推進(jìn)依法治行、依法經(jīng)營(yíng)，5月份開(kāi)始，郵儲(chǔ)銀行信陽(yáng)市分行全面開(kāi)展“學(xué)法用法，知法守法”法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
為確保近4個(gè)月的法律知識(shí)學(xué)習(xí)、競(jìng)賽活動(dòng)能夠扎實(shí)開(kāi)展，郵儲(chǔ)銀行信陽(yáng)市分行成立專門的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，研究和細(xì)化活動(dòng)方案，明確專人負(fù)責(zé)督導(dǎo)、落實(shí)活動(dòng)、競(jìng)賽等內(nèi)容，強(qiáng)化方案的實(shí)施，明確活動(dòng)落實(shí)的工作重點(diǎn)，。
在此次學(xué)習(xí)過(guò)程中，郵儲(chǔ)銀行市分行制定全方位培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃，實(shí)行每周督導(dǎo)全，采用多種方式，有力推進(jìn)活動(dòng)的開(kāi)展。一是大家學(xué)。以部門和支行為單位組織自行和集中學(xué)習(xí)，初步提升對(duì)法律法規(guī)的認(rèn)知，目前已經(jīng)全面落實(shí)。在現(xiàn)階段，各單位結(jié)合自身實(shí)際，采取了多樣的學(xué)習(xí)方式，如：郵儲(chǔ)銀行信陽(yáng)市工區(qū)路支行利用理財(cái)經(jīng)理是法學(xué)專業(yè)碩士的優(yōu)勢(shì)，在晨會(huì)期間，由理財(cái)經(jīng)理對(duì)支行員工進(jìn)行為期一周的法律知識(shí)培訓(xùn)。內(nèi)容涉及合同法、公司法、商業(yè)銀行法、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法等，并對(duì)銀行的運(yùn)行機(jī)制、監(jiān)督管理進(jìn)行分析，讓一線員工發(fā)揮自身特長(zhǎng)，讓法律使自己變得更加強(qiáng)大。二是專家講。郵儲(chǔ)銀行信陽(yáng)市分行已經(jīng)邀請(qǐng)市人行反洗錢科專家、聘請(qǐng)專職律師在6月份進(jìn)行《反洗錢法》、《中華人民共和國(guó)憲法》、《中華人民共和國(guó)商業(yè)銀行法》等相關(guān)法律進(jìn)行重點(diǎn)解讀。三是典型講。郵儲(chǔ)銀行信陽(yáng)市分行7月份組織各條線抽調(diào)優(yōu)、劣兩種典型進(jìn)行現(xiàn)身說(shuō)法，調(diào)動(dòng)全員學(xué)習(xí)積極性，點(diǎn)燃各級(jí)員工你追我趕的工作熱情，確保學(xué)習(xí)和活動(dòng)效果。
同時(shí)，鼓勵(lì)郵儲(chǔ)銀行信陽(yáng)市分行后臺(tái)人員在活動(dòng)中起到帶頭沖鋒作用，倡導(dǎo)各部門、員工根據(jù)自身實(shí)際，制定學(xué)法計(jì)劃，每人每月學(xué)法不得低于3小時(shí)，并充分利用大眾傳媒、微信、微博等新媒體，拓寬學(xué)法的渠道，營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。
此次活動(dòng)，郵儲(chǔ)銀行信陽(yáng)市分行各級(jí)“一把手”親自帶頭參與、指導(dǎo)，管理層人員以身作則，以點(diǎn)帶面，在全行掀起一股學(xué)法、用法的新熱潮，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)工作氛圍。伴隨此次活動(dòng)的不斷開(kāi)展，郵儲(chǔ)銀行信陽(yáng)市分行也將進(jìn)一步著力強(qiáng)化內(nèi)部管理，推進(jìn)規(guī)范化經(jīng)營(yíng)，切實(shí)增強(qiáng)依法經(jīng)營(yíng)能力，堅(jiān)持依法治行，更好地推進(jìn)郵儲(chǔ)銀行信陽(yáng)市分行的健康可持續(xù)發(fā)展。
尊法知法守法心得篇十三
在當(dāng)今制法中，人人都要遵守國(guó)家的法律，法制能保障社會(huì)安定、人類進(jìn)步。法律是一盞明燈，照耀人們?cè)谏鐣?huì)主義建設(shè)的大道上，奮勇前進(jìn)！
有些人嘴里常常說(shuō)什么遵法守法，法律的重要性等，但實(shí)際上，他并沒(méi)有做到。很多青少年因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò)游戲，因而家里一貧如洗，但貪婪把他逼上了犯罪的道路。據(jù)最新消息，近期一名中學(xué)生因沒(méi)錢去網(wǎng)吧，便殺死了一個(gè)小女孩，一個(gè)如花的就這樣逝去。
我多想和她們說(shuō)：“犯罪會(huì)讓你滿足自己的愿望，但別忘了，犯罪就像一棵長(zhǎng)滿了刺的！外表看似美麗，但是他會(huì)讓你流血，后悔莫及！”
多少人無(wú)視紅綠燈的存在，而喪失了生命；又有多少人，為了錢財(cái)、地位，干些令人厭惡的事；還有多少人，為了自己的，殘害了別人的性命！
作為小學(xué)生，要好好學(xué)習(xí)，靠自己的努力實(shí)現(xiàn)自己的愿望，千萬(wàn)不能用不好的手段去實(shí)現(xiàn)，更不能犯法。讓我們一起努力，做一個(gè)知法守法的好少年！
尊法知法守法心得篇十四
隨著社會(huì)的發(fā)展，兒童知法守法的重要性越來(lái)越受到重視。作為未來(lái)社會(huì)的接班人，兒童必須在成長(zhǎng)的過(guò)程中樹(shù)立正確的法律意識(shí)，明辨是非，守法用法。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我深深感受到了“知法守法”的重要性，并從中得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與啟示。
首先，作為兒童，我們首先要了解法律。在學(xué)校的法制教育課上，老師并沒(méi)有讓我們死記硬背法律法規(guī)，而是通過(guò)生動(dòng)的事例和兒童版的法律故事向我們傳授法律知識(shí)。比如，我們學(xué)到了不踐踏草坪、不亂扔垃圾等“小法律”，這些看似不起眼的規(guī)定實(shí)際上是保護(hù)環(huán)境、維護(hù)公共秩序的基礎(chǔ)。通過(guò)這些案例，我明白了法律規(guī)定的重要性，也知道了遵守法律對(duì)于社會(huì)和自己的利益。
其次，兒童在日常生活中要注意守法。當(dāng)我們了解了法律，就需要在日常生活中加以遵守。比如，不走馬路中間、不亂穿馬路、禁止在車上扔垃圾等。這些日常的小動(dòng)作看似微不足道，但是卻能夠有效避免交通事故的發(fā)生，為自己和他人的生命安全做出貢獻(xiàn)。我曾親眼目睹違反交通法規(guī)導(dǎo)致的交通事故，從而深深地明白了遵守交通法規(guī)的重要性。每次在路上遵守交通規(guī)則時(shí)，我都會(huì)倍感安全感，并深信只有遵守規(guī)則，才能保護(hù)自己和他人的安全。
另外，兒童要善于使用法律保護(hù)自己的權(quán)益。在生活中，我們難免會(huì)遇到一些不公平的事情，這時(shí)候我們需要學(xué)會(huì)運(yùn)用法律保護(hù)自己的權(quán)益。比如，如果看到有人在校園欺負(fù)弱勢(shì)群體，我們應(yīng)該及時(shí)報(bào)告老師或家長(zhǎng)，而不是袖手旁觀。思考問(wèn)題的時(shí)候，我們應(yīng)該充分利用法律知識(shí)，認(rèn)真地去處理問(wèn)題，避免用暴力或者做出錯(cuò)誤的決策。只有善于使用法律，我們才能更好地保護(hù)自己的權(quán)益，讓自己的聲音得到有效的傳達(dá)和維護(hù)。
此外，作為兒童，我們還應(yīng)該樹(shù)立正確的法律觀念。法律是維護(hù)社會(huì)公平正義的基石，我們應(yīng)該對(duì)法律抱有敬畏之心。在與他人相處的過(guò)程中，我們要尊重對(duì)方的權(quán)益，不侵犯他人的人權(quán)。如果發(fā)生糾紛或者意見(jiàn)不合時(shí)，我們可以通過(guò)法律途徑解決問(wèn)題，不采取激烈的行動(dòng)，以免傷害到自己和他人。在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì)不斷學(xué)習(xí)、思考和完善自己的法律觀念，使其與時(shí)俱進(jìn)，逐步形成正確的價(jià)值觀念。
最后，兒童知法守法是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要我們不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。我們要在日常生活中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷學(xué)習(xí)新的法律知識(shí)，使其成為我們行為的準(zhǔn)則。同時(shí)，我們還要積極參與學(xué)校和社區(qū)的法制宣傳活動(dòng)，通過(guò)親身參與，增強(qiáng)對(duì)法律的理解和認(rèn)同。只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能真正成為一個(gè)懂法守法的兒童，為未來(lái)的社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
總之，作為兒童，我們應(yīng)該始終牢記“知法守法”的重要性，將法律規(guī)范融入到日常生活中，并且善于使用法律保護(hù)自己的權(quán)益。我們還應(yīng)該樹(shù)立正確的法律觀念，形成自己獨(dú)立思考的能力，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)并將之運(yùn)用于實(shí)踐中。通過(guò)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我們才能成為一個(gè)知法守法的兒童，為美好的社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
尊法知法守法心得篇十五
連日來(lái)，為有效推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治行，進(jìn)一步貫徹落實(shí)20紀(jì)檢監(jiān)察工作會(huì)議精神，不斷強(qiáng)化法規(guī)法紀(jì)和反腐倡廉教育，定陶農(nóng)行組織開(kāi)展了一系列“知法·守法·敬法”案例警示教育活動(dòng)。
本次警示教育活動(dòng)主要以參觀案例警示教育展板和組織專題教育講座為主，支行全體員工分批次接受警示教育，多層次、多崗位的展示了近年來(lái)農(nóng)行發(fā)生的典型案例，通過(guò)作案人員的悔過(guò)書(shū)、服刑前后的圖片展示，讓廣大干部員工充分認(rèn)識(shí)到違法犯罪的嚴(yán)重危害性，引導(dǎo)員工增強(qiáng)法治觀念和規(guī)矩意識(shí)，并從中受到警醒，筑牢思想防線。支行還邀請(qǐng)了當(dāng)?shù)厮痉ú块T專家進(jìn)行授課，教育引導(dǎo)廣大干部員工真正做到知敬畏、守規(guī)矩。
尊法知法守法心得篇十六
隨著社會(huì)不斷發(fā)展，各種思潮的涌現(xiàn)，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們校園，我們小學(xué)生變壞真是太容易了，比如網(wǎng)吧、游戲廳等，你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會(huì)做出一些不該做的事情，甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。有的同學(xué)愛(ài)打架或盜取別人的錢財(cái)。小小的年紀(jì)，就沾上了許多惡習(xí)。走出校園，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。他們最后走上這一步，并不是一步走成的，其實(shí)他們就是在我們這個(gè)階段、我們這個(gè)年齡開(kāi)始一步一步不聽(tīng)教育，漸漸變壞的。因此，這的確應(yīng)該引起社會(huì)的高度重視。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)，來(lái)盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。借此機(jī)會(huì)，我特別向大家提出幾點(diǎn)建議：
一、不帶通訊工具進(jìn)入校園，不準(zhǔn)沉迷于網(wǎng)絡(luò)。
要充分地認(rèn)識(shí)現(xiàn)代通訊和互聯(lián)網(wǎng)給我們生活帶來(lái)的利弊，認(rèn)識(shí)小學(xué)生熱衷于交往和娛樂(lè)、沉湎于虛幻世界，給身心健康成長(zhǎng)、給成就學(xué)業(yè)帶來(lái)的不良影響。自覺(jué)不將通訊工具帶進(jìn)校園，糾正網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上養(yǎng)寵、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長(zhǎng)錢財(cái)和影響學(xué)習(xí)的行為。
二、不亂拋亂扔，不準(zhǔn)損壞公物。
潔凈的環(huán)境、完好的設(shè)施，能體現(xiàn)一個(gè)集體的精神面貌，也反映集體中的個(gè)體的文明素養(yǎng)水平。潔凈的環(huán)境不能僅依靠打掃，完好的設(shè)施不能僅依靠裝備，而要靠同學(xué)們的愛(ài)護(hù)。
三、不“說(shuō)謊、小偷小摸、義氣用事”。
在這些不起眼的不良行為逐漸滋生、發(fā)展的青少年犯罪中，消費(fèi)觀念和生活觀念的變遷成為重要的誘因?！秾徲?jì)法》的修訂表明了我國(guó)審計(jì)事業(yè)已步入了新的階段。《審計(jì)法》學(xué)深學(xué)透，能應(yīng)用。好憲法和法律賦予的職責(zé)，大膽履職、敢于碰碰硬，依法審計(jì)，規(guī)范審計(jì)，強(qiáng)化審計(jì)質(zhì)量控制，審計(jì)結(jié)果客觀公正、實(shí)事求是，審計(jì)工作的質(zhì)量和。
三、學(xué)用，自身的法律
學(xué)法的目的在于自覺(jué)遵守并法律規(guī)定，在依法審計(jì)、依法決策、依法行政、依法辦事等各個(gè)?！八奈濉逼辗ê汀拔逦濉逼辗ㄒ幌盗凶坑械膶W(xué)習(xí)教育活動(dòng)，使我認(rèn)識(shí)到法律是管理經(jīng)濟(jì)社會(huì)、疑難社會(huì)問(wèn)題最、最的武器。使我從學(xué)法用法的實(shí)踐中感受到自身法制素質(zhì)，學(xué)法用法熱情也越來(lái)越高，使我從不學(xué)法到學(xué)法，了學(xué)法用法的性和自覺(jué)性。依法行政意識(shí)和。使我在工作中了“遇到問(wèn)題先學(xué)法、決策之前找專家”的工作思路。
四、今后學(xué)法用法的努力方向
在學(xué)法用法中，要學(xué)習(xí)法律，法律知識(shí)，在審計(jì)工作中，要有創(chuàng)新學(xué)法意識(shí)，學(xué)法的實(shí)效性，學(xué)法用法的能力和。真正體現(xiàn)依法審計(jì)，執(zhí)法，規(guī)范審計(jì)，強(qiáng)化審計(jì)質(zhì)量控制，執(zhí)法能力和。
在使用法律過(guò)程中，要以用促學(xué)，學(xué)用。我用法學(xué)法的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)，真正學(xué)用，在“學(xué)”字上下功夫，在“用”字上出，模范地憲法和法制觀念，法律素養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)，依法審計(jì)、依法決策、依法行政、依法管理的能力和。要努力遵循“重大決策依法、工作合法、遇到問(wèn)題找法”思路，將法律意識(shí)貫穿于整個(gè)審計(jì)工作中，規(guī)范執(zhí)法，依法行政。