通過制定計(jì)劃，我們可以更好地掌控自己的時(shí)間，并合理安排各項(xiàng)任務(wù)的優(yōu)先級。計(jì)劃的實(shí)施需要有明確的責(zé)任人和執(zhí)行時(shí)間表，確保按計(jì)劃執(zhí)行。在下面的范文中，我們可以找到制定計(jì)劃的一些建議和實(shí)用方法。
計(jì)劃執(zhí)行情況總結(jié)篇一
自開展了公司規(guī)章制度學(xué)習(xí)活動以來，通過對“職業(yè)技能鑒定考評管理辦法”、“產(chǎn)品質(zhì)量安全事故(故障)管理辦法”等規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，我更加清醒地認(rèn)識到學(xué)習(xí)規(guī)章制度，遵守規(guī)章制度的重要性和緊迫性。
下面根據(jù)學(xué)習(xí)情況，結(jié)合個(gè)人實(shí)際談?wù)勼w會。
通過學(xué)習(xí)，提高了我的思想認(rèn)識，增強(qiáng)了遵紀(jì)守法的自覺性。由于平時(shí)工作比較繁忙，我們只抱著干好每天的工作，而規(guī)章制度學(xué)習(xí)與己關(guān)系不大、可學(xué)可不學(xué)的想法，對規(guī)章制度疏于學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)時(shí)也不夠深入，對內(nèi)容也理解不夠全面。在這種思想支配下，就會萌生一些自由散漫的思想。
通過這次規(guī)章制度學(xué)習(xí)教育，使我深刻地認(rèn)識到，不學(xué)習(xí)規(guī)章制度、不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求，就不可能很好地遵守規(guī)章制度，并成為一名合格的員工。通過學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識到加強(qiáng)規(guī)章制度的執(zhí)行，是自己與公司快速成長的保證，了解到嚴(yán)格執(zhí)行公司各項(xiàng)制度是我們每一位員工的重大責(zé)任。通過學(xué)習(xí)讓我意識到自己在以后的工作中應(yīng)嚴(yán)格要求自己，把學(xué)習(xí)規(guī)章制度深入到自己的工作中，從而不斷提高自己實(shí)際工作中的自主性和能動性。在工作中嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度履行自己的崗位職責(zé)。
通過這次學(xué)習(xí)，對照所學(xué)的制度，我意識到自己在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中主要存在以下不足：一是對公司各項(xiàng)規(guī)章制度和崗位職責(zé)方面的內(nèi)容理解的不夠深刻細(xì)致，平時(shí)不是很重視。二是每次做完工作，不善于總結(jié)工作中存在的問題和經(jīng)驗(yàn)。三是對工作中不善于自我創(chuàng)新，不進(jìn)行深入的研究。四是對自己的工作態(tài)度方面不能夠做到很好的自我調(diào)節(jié)，導(dǎo)致有時(shí)工作態(tài)端不端正從而影響到工作。
針對自身存在的一些問題，在以后的工作中我將采取如下改進(jìn)措施：一是平時(shí)應(yīng)加強(qiáng)對公司相關(guān)的業(yè)務(wù)與規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，熟悉和掌握規(guī)定要求，不斷提高自身的綜合素質(zhì)及各項(xiàng)能力。二是認(rèn)真履行工作職責(zé)，并對工作方式方法做到勤總結(jié)勤反省，爭取在以后的工作中做到用最短的時(shí)間內(nèi)保質(zhì)保量完成工作，從而提高自己的工作效率，做到在自己的工作崗位上盡職盡責(zé)。三是平時(shí)應(yīng)多了解一些有利于工作與公司發(fā)展的比較具有新穎的一些好的想法與意見。四是對于自己的工作態(tài)度方面，應(yīng)加強(qiáng)自我調(diào)節(jié)，在以后的工作堅(jiān)決杜絕這種事情發(fā)生。
（篇四）
上周六，在公司領(lǐng)導(dǎo)的安排下，全體員工認(rèn)真的學(xué)習(xí)了《**公司規(guī)章制度管理辦法》，我也對公司相關(guān)制度有了點(diǎn)滴的感受，發(fā)表幾點(diǎn)個(gè)人意見。信念的精神力量及其對全員的感召力無窮?！肮九d，我光榮”簡捷而富有哲理的語言概括出公司的企業(yè)精神。誠信，是現(xiàn)代化的老板們最為關(guān)注的一種品質(zhì);創(chuàng)新，也迎合了建立創(chuàng)新型國家的偉大戰(zhàn)略;求實(shí)、團(tuán)結(jié)，使我們作為實(shí)驗(yàn)室生物耗材行業(yè)排頭兵的個(gè)性體現(xiàn)。公司的企業(yè)精神是現(xiàn)代意識與公司個(gè)性相結(jié)合的一種群體意識。它激發(fā)了全體員工的積極性，增強(qiáng)了公司的活力，并作為內(nèi)部員工群體心理定勢的主導(dǎo)意識，構(gòu)成了公司企業(yè)文化的基石。它深刻的反映公司的個(gè)性特征并發(fā)揮它在管理中的影響，起到了促進(jìn)公司發(fā)展的作用，使百賽擁有“家庭式的'和睦氣氛、兄弟般的人際關(guān)系、鐵的紀(jì)律”。
企業(yè)文化其實(shí)就是一個(gè)公司的制度和習(xí)慣。翻看公司的制度，覺得內(nèi)容全面，也很適合大家的發(fā)展，適合自己的才是最好的，工作的最高前提是“人品”，首先要品德第一，贊賞奉獻(xiàn)精神，大力推崇這種精神的人走上“管理路線”。以上是我?guī)锥葘W(xué)習(xí)公司制度之后的新的體會，每次的學(xué)習(xí)都會有不同的提升，學(xué)習(xí)完又覺得身上的責(zé)任又重了一些?！芭Τ?，追求卓越”是我工作的座右銘。在今后的工作中，我會更加努力，在遵守公司制度的前提下完成自己的本職工作。
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計(jì)劃執(zhí)行情況總結(jié)篇二
拍賣是一種競爭買賣，我國《拍賣法》第3條規(guī)定：“拍賣是指以公開競價(jià)的形式，將特定物品或者財(cái)產(chǎn)權(quán)利轉(zhuǎn)讓給最高應(yīng)價(jià)者的買賣方式?！蔽覈睹袷略V訟法》第226條規(guī)定：“被執(zhí)行人逾期不履行的，人民法院可以按照規(guī)定交有關(guān)單位拍賣或者變賣被查封、扣押的財(cái)產(chǎn)?！盵1]《最高人民法院關(guān)于人民法院執(zhí)行若干問題的規(guī)定（試行）》（以下簡稱《執(zhí)行規(guī)定》）第46條規(guī)定：“人民法院對查封、扣押的被執(zhí)行人財(cái)產(chǎn)進(jìn)行變價(jià)時(shí)，應(yīng)當(dāng)委托拍賣機(jī)構(gòu)進(jìn)行拍賣?！币虼耍瑥呐馁u的理論及有關(guān)規(guī)定中可以看出，拍賣是強(qiáng)制執(zhí)行程序中重要的換價(jià)措施。但是由于拍賣涉及到法院、買受人、債權(quán)人、債務(wù)人等主體，他們之間的法律關(guān)系應(yīng)如何理解？買受人的權(quán)利該如何保護(hù)？執(zhí)行拍賣的法律性質(zhì)是什么？執(zhí)行拍賣的公信力如何定位？這些問題一直困擾著執(zhí)行拍賣實(shí)踐，從而使得我們在處理執(zhí)行拍賣糾紛時(shí)只是做到以協(xié)調(diào)為主，盡量息事寧人。據(jù)此，本文試圖對執(zhí)行拍賣的相關(guān)理論進(jìn)行研究，以期能拋磚引玉，深望同行能就此發(fā)表高見，共同討論。
一、執(zhí)行拍賣之法律性質(zhì)的法理分析
權(quán)利與義務(wù)是相對概念，權(quán)利的實(shí)現(xiàn)有賴于義務(wù)的履行，若債務(wù)人不履行債務(wù)，債權(quán)人即須采取救濟(jì)手段來實(shí)現(xiàn)其債權(quán)。由于社會文化的進(jìn)步及國家權(quán)力的增強(qiáng)，近代國家已確立國家救濟(jì)制度，即由國家擔(dān)當(dāng)實(shí)現(xiàn)權(quán)利的任務(wù)，債權(quán)人享有的只是強(qiáng)制執(zhí)行的請求權(quán)，而強(qiáng)制執(zhí)行已是實(shí)現(xiàn)權(quán)利最后且最有效的公權(quán)力救濟(jì)方法。執(zhí)行拍賣是強(qiáng)制執(zhí)行程序中的重要一環(huán)，史尚寬先生認(rèn)為：“強(qiáng)制執(zhí)行法上的拍賣，乃系國家依其執(zhí)行機(jī)關(guān)所行標(biāo)的物之變價(jià)行為。[1]所以執(zhí)行拍賣是強(qiáng)制執(zhí)行權(quán)的行使，是公權(quán)力的行使，屬于公法范疇也是理所當(dāng)然。但是，執(zhí)行拍賣畢竟是拍賣中的一種，在執(zhí)行拍賣的手續(xù)上，拍賣公告是買賣引誘，應(yīng)買人的出價(jià)是一種買賣要約，拍賣則是買賣的承諾，最后是拍賣人與買受人之間成立了買賣契約。這個(gè)過程與一般貨物買賣的協(xié)議磋商過程相似，而且執(zhí)行拍賣恰是拍賣人將拍賣物交付買受人所有并喪失所有權(quán)，買受人則接受拍賣物并支付約定價(jià)金，是有償受讓拍賣物的行為，符合買賣關(guān)系的一般特征，與私法上的民事行為相似。因此；執(zhí)行拍賣又同時(shí)具有私法性質(zhì)。但是，由于強(qiáng)制拍賣以查封為前提，不以拍賣物所有人的意志為轉(zhuǎn)移，這與私法上買賣關(guān)系應(yīng)建立在雙方當(dāng)事人意思自由為前提又發(fā)生沖突。對此，我們主張折衷說，即執(zhí)行拍賣是一種比較特殊的買賣行為，兼有公法處分和私法買賣的雙重性質(zhì)，從強(qiáng)制拍賣中執(zhí)行機(jī)關(guān)不顧債務(wù)人的意思而將拍賣物的所有權(quán)移轉(zhuǎn)于第三人看，具有公法處分的性質(zhì)；另從根據(jù)執(zhí)行拍賣而將債務(wù)人所有的拍賣物轉(zhuǎn)移給買受人及買受人因此給付價(jià)金來看，又具有私法買賣的性質(zhì)。我們在處理執(zhí)行拍賣糾紛時(shí)，不能單純從公法或單純從私法方面出發(fā)來處理問題，而且在今后制定執(zhí)行法時(shí)，針對執(zhí)行拍賣的特殊性，法律應(yīng)該對執(zhí)行拍賣作出一些有別于純私法上的普通買賣、有別于純公法上的國家征收拍賣的特別規(guī)定。
二、執(zhí)行拍賣之公信力問題
執(zhí)行拍賣具有公法上處分及兼有私法上買賣的法律性質(zhì)。首先，確定執(zhí)行拍賣公信力是維護(hù)社會交易安全的要求。將執(zhí)行拍賣作為一種特殊買賣關(guān)系來思考時(shí)，執(zhí)行拍賣是一種物權(quán)的變動方式，同時(shí)，也是社會交易市場的組成部分。從有利于維護(hù)商品交換的正常秩序，促進(jìn)市場經(jīng)濟(jì)有秩序發(fā)展的角度出發(fā)，拍賣物的買受人基于對社會交易的充分依賴及善意而取得的拍賣物，應(yīng)及時(shí)予以法律上的保護(hù)，承認(rèn)其交易的公信力。其次，確立執(zhí)行拍賣之公信力是執(zhí)行拍賣公法性質(zhì)的內(nèi)在要求。執(zhí)行拍賣的特色，是具有公權(quán)處分的性質(zhì)，國家強(qiáng)制執(zhí)行機(jī)構(gòu)憑其公權(quán)力所進(jìn)行的拍賣行為，不僅能取信于一般民眾，而且必須負(fù)起拍賣的法律效果。凡是基于信賴法院拍賣行為的人，無論是買受人或是一般民眾，都應(yīng)受到公信力的保護(hù)，由于法院拍賣行為是國家機(jī)構(gòu)具有公信力的執(zhí)行行為，所以不管債權(quán)人的債權(quán)是否真正存在，也不管買受人的意思是否為善意或惡意，更不管拍賣物是否真正屬于債務(wù)人所有，買受人都能因信賴法院拍賣有公法上的效力，而取得拍賣物的所有權(quán)?；诖朔N理由，臺灣地區(qū)強(qiáng)制執(zhí)行法第98條規(guī)定：拍賣不動產(chǎn)，買受人自領(lǐng)得執(zhí)行法院所發(fā)給權(quán)利移轉(zhuǎn)證書之日起取得該不動產(chǎn)所有權(quán)，無須以登記為取得所有權(quán)之生效要件。第三，確立執(zhí)行拍賣之公信力有利于法院開展執(zhí)行換價(jià)活動。如果普通民眾對執(zhí)行拍賣的公信力有懷疑時(shí)，必然影響法院對被執(zhí)行財(cái)產(chǎn)的換價(jià)行為，也同時(shí)影響執(zhí)行工作的順利開展。為了充分闡述執(zhí)行拍賣的公信力問題，本文著重就依無實(shí)體權(quán)的執(zhí)行依據(jù)的執(zhí)行拍賣及拍賣第三人財(cái)產(chǎn)的法律效果進(jìn)行分析，以論證執(zhí)行拍賣公信力之必要性。
（一）法院根據(jù)無實(shí)體權(quán)利的執(zhí)行依據(jù)所進(jìn)行的執(zhí)行拍賣
根據(jù)《執(zhí)行規(guī)定》第2條規(guī)定，有6種法律文書可以成為執(zhí)行依據(jù)，而執(zhí)行機(jī)構(gòu)只能形式審查執(zhí)行依據(jù)，不能對執(zhí)行依據(jù)進(jìn)行實(shí)體審查。因此，存在有些執(zhí)行依據(jù)的'實(shí)體權(quán)利并不存在的可能性，法院憑這些并無實(shí)體權(quán)利的執(zhí)行依據(jù)進(jìn)行強(qiáng)制執(zhí)行、查封、扣押被執(zhí)行人的財(cái)產(chǎn)，并委托進(jìn)行拍賣，將拍賣物拍賣給買受人。在執(zhí)行拍賣程序終結(jié)后，如果債務(wù)人通過再審或其他程序獲勝推翻原執(zhí)行依據(jù)后，買受人所取得拍賣物的所有權(quán)是否受影響？債務(wù)人的權(quán)利該如何保護(hù)？債權(quán)人應(yīng)承擔(dān)什么責(zé)任？如果單純從執(zhí)行拍賣是私法上買賣關(guān)系來看，債權(quán)人對債務(wù)人無實(shí)體請求權(quán)，執(zhí)行拍賣對于債務(wù)人自然無法律上約束力，債務(wù)人可以基于所有權(quán)人的地位向買受人追回其財(cái)產(chǎn)，債權(quán)人對買受人承擔(dān)權(quán)利瑕疵擔(dān)保責(zé)任。但執(zhí)行拍賣首先是具有公法性質(zhì)的處分，買受人基于對公法處分的信賴及對社會交易安全的信賴而參與的競買理應(yīng)有法律上的效果。在對財(cái)產(chǎn)靜態(tài)安全保護(hù)與動態(tài)安全保護(hù)發(fā)生沖突時(shí)，債務(wù)人僅能以不當(dāng)?shù)美驌p害賠償?shù)姆申P(guān)系，另行起訴債權(quán)人請求償還損失，不能因債權(quán)人請求權(quán)不存在，其執(zhí)行依據(jù)喪失而主張法院拍賣無效，也不能因此影響買受人已取得拍賣物的所有權(quán)，這就是法院拍賣公信力的要求。
（二）強(qiáng)制拍賣非屬債務(wù)人財(cái)產(chǎn)的法律分析
既然債務(wù)人的財(cái)產(chǎn)是其債務(wù)的總擔(dān)保，因此，執(zhí)行機(jī)構(gòu)也只能就債務(wù)人的財(cái)產(chǎn)進(jìn)行執(zhí)行拍賣，不得對第三人財(cái)產(chǎn)進(jìn)行執(zhí)行。但在有些場合，執(zhí)行機(jī)構(gòu)無法辨認(rèn)，例如動產(chǎn)因無登記制度，不容易判斷是誰的，而且有些放在被執(zhí)行人處的財(cái)產(chǎn)是以所有權(quán)保留買賣，所有權(quán)尚未轉(zhuǎn)移給被執(zhí)行人，在被執(zhí)行人下落不明的情況下，更無法一時(shí)作出判斷；又如在執(zhí)行被執(zhí)行人個(gè)人財(cái)產(chǎn)時(shí)，其個(gè)人財(cái)產(chǎn)與家庭其他成員財(cái)產(chǎn)也難以分辨，在此情況下，很有可能將第三人的財(cái)產(chǎn)進(jìn)行執(zhí)行拍賣。因此，如果法院誤將第三人財(cái)產(chǎn)予以拍賣，那么，買受人所取得拍賣物是否有效？第三人的權(quán)利該如何救濟(jì)？對此，臺灣地區(qū)“最高法院”1967年臺上字第1175號判決指出：“強(qiáng)制執(zhí)行中拍賣之不動產(chǎn)為第三人所有者，其拍賣為無效。該第三人之所有權(quán)不受影響。”[3]1964年臺上字第2261號判例略謂：“執(zhí)行法院拍賣查封之不動產(chǎn)，以其價(jià)金分配于各債權(quán)人者，縱該不動產(chǎn)嗣后復(fù)經(jīng)確定判決認(rèn)為不屬于債務(wù)人所有，不能轉(zhuǎn)移于買受人，而買受人因此所受價(jià)金之損害，亦只能向直接受其利益之債務(wù)人請求償還?！盵4]分析這種態(tài)度，無非是基于私法買賣關(guān)系中無權(quán)處分無效的原理，認(rèn)為法院無權(quán)處分第三人財(cái)產(chǎn)，故其拍賣也當(dāng)然無效，而無
效自始沒有法律效力，理應(yīng)返還，故認(rèn)為第三人財(cái)產(chǎn)無辜被侵害時(shí)，應(yīng)受保護(hù)準(zhǔn)許回復(fù)其所有權(quán)的做法也是合乎正義精神的，同時(shí)能維護(hù)所有權(quán)人的權(quán)益。但是此觀點(diǎn)僅是從私法上公平觀念出發(fā)，如果同時(shí)從公益的角度考慮執(zhí)行制度的公信力及法律安定性的價(jià)值，則是一個(gè)價(jià)值取向的判斷和取舍問題，如果第三人的財(cái)產(chǎn)權(quán)得到保護(hù)，那么，買受人的權(quán)利如何得到保護(hù)？買受人一方面已交納價(jià)金，另一方面卻不能取得拍賣物所有權(quán)，向債務(wù)人請求返還，又無實(shí)際效果。因此，對相信法院公信力的買受人是很不公平的?！熬S護(hù)所有權(quán)之靜態(tài)安全固然重要，但在今日交易繁多之社會，保護(hù)所有權(quán)之動態(tài)安全更加重要。私人交易之場合，民法上尚有即時(shí)取得制度，保護(hù)交易之安全，何況國家法院機(jī)構(gòu)主持之公開拍賣，豈能不顧其執(zhí)行制度之公信力及交易之安全？”[5]因此，我們認(rèn)為交易安全的公法上的利益應(yīng)該重于私人間純粹的公平觀念，同時(shí)，法律應(yīng)該有特別保護(hù)的必要。所以，第三人不得以所有權(quán)人地位或以不當(dāng)?shù)美麨槔碛上蛸I受人請求返還拍賣物。
至于第三人所受的損害，視情況向執(zhí)行機(jī)構(gòu)、債權(quán)人或債務(wù)人請求償還其利益或賠償其損害。如執(zhí)行機(jī)構(gòu)已將拍賣價(jià)金交付給債權(quán)人并將余款交付給債務(wù)人，可向債權(quán)人及債務(wù)人分別請求返還。如價(jià)金尚在執(zhí)行機(jī)構(gòu)，向執(zhí)行機(jī)構(gòu)請求返還。因?yàn)樵诜ɡ砩?，第三人所有?quán)雖然因拍賣而消滅，但其拍賣的價(jià)金成為物上代位請求權(quán)，第三人可請求返還。另外，從公平的角度出發(fā)，只有與債務(wù)人關(guān)系密切的第三人，其財(cái)產(chǎn)才有可能被誤拍賣。只要法院盡了注意義務(wù)，如從正常程序無法判斷該財(cái)產(chǎn)為第三人所有，法院不應(yīng)承擔(dān)責(zé)任，以維護(hù)公法的嚴(yán)肅性。此外，法院在程序上還有給第三人在執(zhí)行中提出異議的機(jī)會，也只有在第三人沒有提出異議或異議被駁回的情況下，其財(cái)產(chǎn)才會被拍賣。只有在能證明執(zhí)行員故意違背其職責(zé)，明知而為之的情況下，第三人可以侵權(quán)行為理由向執(zhí)行機(jī)構(gòu)請求損害賠償。
三、買受人的法律保護(hù)
買受人是因強(qiáng)制拍賣而產(chǎn)生新的主體，其權(quán)利應(yīng)受到法律保護(hù)。也只有充分保護(hù)買受人的權(quán)利，才會維護(hù)法院拍賣的公信力，才會調(diào)動競買人的積極性，從而推動法院換價(jià)工作的順利開展。
（一）買受人取得拍賣物所有權(quán)的性質(zhì)
如果純粹從執(zhí)行拍賣的公權(quán)性質(zhì)來理解，就象買受國家機(jī)關(guān)罰沒的財(cái)產(chǎn)一樣，應(yīng)理解買受人取得拍賣物的所有權(quán)是原始取得。所謂原始取得，不是基于他人既存的權(quán)利以取得物權(quán)，而是基于拍賣人的公法行為，由公法機(jī)構(gòu)原始地、直接地給予拍賣物所有權(quán)，而非繼受前所有權(quán)人的所有權(quán)。既然是原始取得，那么買受人不承擔(dān)拍賣物上的負(fù)擔(dān)，也沒有瑕疵擔(dān)保請求權(quán)。但是，從上述關(guān)于強(qiáng)制拍賣的法律性質(zhì)來分析，強(qiáng)制拍賣是一種特殊的具有公法性質(zhì)的買賣關(guān)系，除了維護(hù)強(qiáng)制拍賣公信力外，特別是在當(dāng)今世界，為了充分發(fā)揮物的作用，在物上除設(shè)定所有權(quán)外，還可能設(shè)有其他各種負(fù)擔(dān)，如用益物權(quán)或擔(dān)保物權(quán)等，這些權(quán)利如果在拍賣前就已經(jīng)存在，卻因拍賣一下子全部解除，不但有背公平之理念，而且會引起新的糾紛。[6]所以，這部分物上負(fù)擔(dān)仍應(yīng)隨物由新的買受人承擔(dān)。另外，由于物上各種負(fù)擔(dān)的存在及權(quán)利瑕疵存在的可能性，也應(yīng)該賦予買受人有主張的權(quán)利。因此，我們認(rèn)為，買受人取得拍賣物所有權(quán)的性質(zhì)為繼受取得，而非原始取得。
（二）買受人是否有物的瑕疵請求權(quán)
我們知道，在一般貨物買賣中，買受人有物的瑕疵和物的權(quán)利瑕疵請求權(quán)，那么，在強(qiáng)制拍賣中，買受人是否擁有拍賣物的瑕疵請求權(quán)？所謂物的瑕疵，是指拍賣物本身的瑕疵，如價(jià)值瑕疵、效用瑕疵、質(zhì)量瑕疵等，買受人因該瑕疵的存在失去了其有權(quán)期待拍賣標(biāo)的價(jià)值。在買受人支付價(jià)金領(lǐng)回拍賣物后，發(fā)現(xiàn)拍賣物有上述部分問題時(shí)，是否有權(quán)利向出賣入主張？但“從總體上看拍賣標(biāo)的是一種特殊商品，大多數(shù)拍賣標(biāo)的在拍賣前都已經(jīng)過人們一定時(shí)期的使用，要求這樣的商品保持如剛出廠產(chǎn)品般的完好程度是不現(xiàn)實(shí)。的。因此，拍賣標(biāo)的存在瑕疵不足為怪。”[7]對此，我們認(rèn)為，因?yàn)榕馁u物是實(shí)物，在拍賣前已有公告程序，并將拍賣物公開展出，所以該物有無物的瑕疵，應(yīng)買人均能知悉。在買受人于契約成立時(shí)，明知拍賣物有物的瑕疵，或出賣人未保證無瑕疵而買受人因重大過失不知物的瑕疵，除非出賣人故意不告知其瑕疵外，出賣人不負(fù)物的瑕疵擔(dān)保責(zé)任。所以，在執(zhí)行實(shí)踐中，我們應(yīng)事先聲明不對拍賣物的瑕疵負(fù)責(zé)，買受人自擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)參與競買，理應(yīng)自行承擔(dān)瑕疵風(fēng)險(xiǎn)，而不應(yīng)在買受以后另行主張物的瑕疵權(quán)利，否則，讓拍賣人始終處于不特定的擔(dān)保責(zé)任的威脅之下，不利于法院執(zhí)行拍賣換價(jià)之開展，也不利于維護(hù)拍賣的秩序。
（三）買受人是否有物的權(quán)利瑕疵請求權(quán)
根據(jù)合同法第150條規(guī)定，出賣人就交付的標(biāo)的物負(fù)有保證第三人不得向買受人主張任何權(quán)利的義務(wù)。出賣人的權(quán)利瑕疵擔(dān)保義務(wù)是指出賣人必須承擔(dān)將此標(biāo)的物上的權(quán)利全部轉(zhuǎn)移于買方的義務(wù)，即保證標(biāo)的物上不存在任何第三人的權(quán)利，且任何第三人都不會就標(biāo)的物向買方主張權(quán)利。在實(shí)踐中，拍賣物的所有權(quán)一般都能轉(zhuǎn)移給買受人，但由于社會交易及物上負(fù)擔(dān)的復(fù)雜化，有時(shí)很難保證拍賣物沒有其他第三人的權(quán)利。其一，如拍賣物上的知識產(chǎn)權(quán)。法院委托的拍賣物有沒有侵犯任何第三人的工業(yè)產(chǎn)權(quán)或其他知識產(chǎn)權(quán)，如委托的拍賣物上包含了他人的商標(biāo)權(quán)或著作權(quán)的，則必須保證拍賣的標(biāo)的物沒有侵犯他人的上述知識產(chǎn)權(quán)。其二，拍賣物的用益物權(quán)或擔(dān)保物權(quán)。如拍賣物在出賣前，該物即負(fù)有第三人的抵押權(quán)（動產(chǎn)常常很難落實(shí)是否已設(shè)有抵押權(quán)），此時(shí)，買受人雖可取得標(biāo)的物上的所有權(quán)，但因拍賣物上存在著先于買受人所有權(quán)的第三人的抵押權(quán)，根據(jù)物權(quán)的優(yōu)先效力原理，買受人的所有權(quán)不得對抗第三人的抵押權(quán)，拍賣物有被第二次強(qiáng)制執(zhí)行的可能。其三，拍賣物存在他人的債權(quán)。如現(xiàn)代各國為保護(hù)租賃權(quán)人的權(quán)益，基本上將租賃權(quán)這二債權(quán)賦予一定程度的物權(quán)的效力，即所謂“買賣不破租賃”。因?yàn)樵谕慌馁u物的物上，在先的租賃權(quán)可以對抗在后的買方的所有權(quán)，于買受人利益有損。對此，我們認(rèn)為，應(yīng)賦予買受人有物的權(quán)利瑕疵請求權(quán)?，F(xiàn)在的問題是，向誰主張？向法院主張還是向債權(quán)人主張，抑或向債務(wù)人主張？就此問題，有人認(rèn)為，根據(jù)“我國《民事訴訟法》第226條規(guī)定，人民法院對逾期拒不履行法律文書確定義務(wù)的被執(zhí)行人的財(cái)產(chǎn)，有權(quán)進(jìn)行查封、扣押，并交有關(guān)單位拍賣或者變賣，以人民法院的名義強(qiáng)制被執(zhí)行人履行義務(wù)，實(shí)現(xiàn)債權(quán)人的債權(quán)利益。依照法律規(guī)定，人民法院在上述條件成立時(shí)，可以成為買賣合同的賣方主體?！盵8]據(jù)此，人民法院應(yīng)該成為權(quán)利瑕疵的擔(dān)保主體。但我們認(rèn)為，法院因具有公法上的性質(zhì)，不應(yīng)成為權(quán)利瑕疵的擔(dān)保者，另外，如果能證明法院在強(qiáng)制執(zhí)行過程中存在過錯(cuò)，也應(yīng)以國家賠償?shù)姆绞竭M(jìn)行，而不應(yīng)成為被告。同樣的，拍賣企業(yè)作為代理人，如果其拍賣行為合乎規(guī)范，責(zé)任仍應(yīng)由委托法院承擔(dān)。債務(wù)人本來就是該財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)人，應(yīng)列為第一責(zé)任者；債權(quán)人為受益者，應(yīng)列為第二責(zé)任者，僅在債務(wù)人無能力支付時(shí)，因?yàn)闆]有犧牲買受人的理由，由受領(lǐng)價(jià)金中支出。那么，買受人有何種權(quán)利可以選擇？我們認(rèn)為，第一，買受人有契約解除請求權(quán)；第二，有減少價(jià)金請求權(quán)。
私法買賣的特點(diǎn)。只有在正確界定該性質(zhì)的前提下，才能更好地處理好執(zhí)行拍賣中的各種關(guān)系，正確處理執(zhí)行拍賣中產(chǎn)生的各種糾紛。執(zhí)行拍賣既然在整個(gè)執(zhí)行程序中占如此重要的地位，我們不能不投入更多的精力進(jìn)行研究，為日后的強(qiáng)制執(zhí)行法的制定提供理論基礎(chǔ)。
計(jì)劃執(zhí)行情況總結(jié)篇三
我所自成立以來，認(rèn)真貫徹省司法廳工作部署，按照市局有關(guān)具體要求，大力加強(qiáng)內(nèi)部管理建設(shè)，堅(jiān)持標(biāo)本兼治，重在治本，以司法鑒定規(guī)范化建設(shè)為載體，梳理制定了一整套內(nèi)部管理制度，并在實(shí)踐中修訂完善，基本實(shí)現(xiàn)了內(nèi)部管理制度建設(shè)較為完備、自律管理潛力大大增強(qiáng)、司法鑒定質(zhì)量不斷提高、司法鑒定隊(duì)伍素質(zhì)穩(wěn)步提升的目標(biāo)。
1、認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)教育，提高思想認(rèn)識。學(xué)習(xí)教育是基礎(chǔ)和重要環(huán)節(jié)，我所把學(xué)習(xí)教育作為長效機(jī)制來抓。確定每月初第一周的周五作為集中教育活動日，把活動日建設(shè)成政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)交流、內(nèi)部管理的平臺。透過集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與開展調(diào)研相結(jié)合、座談討論與輔導(dǎo)相結(jié)合等多種學(xué)習(xí)形式，組織全體司法鑒定人認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于司法鑒定管理問題的決定》、《司法鑒定機(jī)構(gòu)管理登記辦法》、《司法鑒定人登記管理辦法》、《司法鑒定程序通則》等法律法規(guī)，用心引導(dǎo)全體司法鑒定人深刻理解鑒定工作規(guī)范化的重要好處，增強(qiáng)提高鑒定質(zhì)量的自覺性和堅(jiān)定性。
2、開展自查自糾，抓好整改落實(shí)。我所組織全體鑒定人多次從思想、管理、執(zhí)業(yè)行為等方面深入查找存在的不足和差距。我們堅(jiān)持部門查擺和個(gè)人查擺相結(jié)合，開門納諫與自查自擺相結(jié)合，設(shè)立征求意見箱，發(fā)放征求意見表，召開座談會等多種形式廣泛收集意見。針對查擺出來的'問題，我所認(rèn)真進(jìn)行歸納和梳理，深刻剖析原因，并逐一制定整改措施，切實(shí)有效地加以解決，先后建立健全了《執(zhí)業(yè)公開制度》、《受理登記制度》、《保密制度》、《回避制度》、《鑒定人出庭制度》、《鑒定意見審查制度》、《投訴查處制度》、《錯(cuò)鑒定職責(zé)追究制度》、《學(xué)習(xí)制度》、《檔案保管制度》、《司法鑒定法律援助制度》等，進(jìn)一步規(guī)范了鑒定機(jī)構(gòu)內(nèi)部管理各項(xiàng)制度和鑒定人執(zhí)業(yè)行為，促進(jìn)了鑒定所健康發(fā)展。
3、以執(zhí)業(yè)檔案為依托，提升服務(wù)潛力。司法鑒定所細(xì)化、量化考核辦法，建立司法鑒定服務(wù)機(jī)構(gòu)個(gè)人執(zhí)業(yè)檔案，并將違反執(zhí)業(yè)紀(jì)律和執(zhí)業(yè)規(guī)范行為記入執(zhí)業(yè)檔案。將日常性管理與集中教育活動相結(jié)合，政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與工作交流相結(jié)合，對發(fā)現(xiàn)的問題下發(fā)限期整改通知書，責(zé)令寫出整改報(bào)告并記入執(zhí)業(yè)檔案。鑒定所也自覺理解社會監(jiān)督。透過多途徑公示鑒定信息，透過網(wǎng)絡(luò)、宣傳牌等公開人員名錄、誠信承諾、重要鑒定制度等資料。適時(shí)召開座談會，邀請案件當(dāng)事人及有關(guān)律師、法律工作者，聽取評價(jià)，收集意見，提升鑒定服務(wù)意識和水平。
4、加強(qiáng)鑒定流程和信息系統(tǒng)管理。進(jìn)一步不斷完善工作流程，在規(guī)范內(nèi)部鑒定工作流程的基礎(chǔ)上，優(yōu)化服務(wù)流程，減少被鑒定人等候時(shí)間，最大限度方便群眾；同時(shí)我們還配備專門人員進(jìn)行綜合信息管理，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與相關(guān)部門聯(lián)系，充分利用系統(tǒng)的各項(xiàng)功能，發(fā)揮信息化管理的作用。
透過狠抓內(nèi)部管理制度的學(xué)習(xí)、執(zhí)行，促進(jìn)了依法、公平、科學(xué)司法鑒定的水平和潛力，基本杜絕了人情案、金錢案，受到了廣泛認(rèn)同和好評，沒有一齊投訴。但是，由于多種原因，仍然存在著一些問題和不足。比如在鑒定機(jī)構(gòu)方面還有部分管理制度落實(shí)不到位，少數(shù)共識制度未上墻，鑒定流程還要進(jìn)一步完善，綜合信息系統(tǒng)應(yīng)用水平還有待進(jìn)一步提高；在鑒定人方面，誠信和質(zhì)量意識有待提高，潛力水平需要進(jìn)一步增強(qiáng)等等。
今后，我們將在省廳和市局的領(lǐng)導(dǎo)下，應(yīng)對合肥的新形勢、新要求，不斷開拓創(chuàng)新，積極向上，始終以提高鑒定質(zhì)量為動力和方向，繼續(xù)努力增強(qiáng)服務(wù)效能，爭取樹立司法鑒定質(zhì)量品牌。
計(jì)劃執(zhí)行情況總結(jié)篇四
科學(xué)的、實(shí)際的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，只要認(rèn)真去執(zhí)行，必將促進(jìn)你的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)你的意志，增強(qiáng)你的信心。但是，俄國我們不去執(zhí)行，那就成為了空談。所以，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，貴在執(zhí)行：
一：確保學(xué)習(xí)時(shí)間
對于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很好的同學(xué)來說，在開始階段，自己可支配的自由學(xué)習(xí)時(shí)間幾乎沒有或者很少，因?yàn)樗刻炷芡瓿衫蠋煯?dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù)就很不容易了。但隨著學(xué)習(xí)水平的提高，他的常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間將會逐漸減少，而自由學(xué)習(xí)時(shí)間則相應(yīng)逐漸增加。由于開始階段自由學(xué)習(xí)時(shí)間較少，所以，一般學(xué)生往往抓不緊，這也恰恰是他被動學(xué)習(xí)局面難以改變的原因。因此，剛開始執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，可能會覺得時(shí)間特別緊張，但這時(shí)即使需要占用一部分個(gè)人的娛樂和休息時(shí)間，也要確保學(xué)習(xí)計(jì)劃的完全落實(shí)。只要堅(jiān)持走過了開始這個(gè)階段，過于緊張的學(xué)習(xí)狀況就會逐步改變。
一個(gè)學(xué)生如果能感到自己學(xué)習(xí)上與別人有差異，并且希望改變這種學(xué)習(xí)狀況，那他就應(yīng)該以分秒必爭的精神去抓個(gè)人的自由時(shí)間。一旦抓住了自由學(xué)習(xí)時(shí)間，他就會努力去提高在校常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間的效率，以增加自由學(xué)習(xí)時(shí)間，從而使自己掌握的學(xué)習(xí)主動權(quán)越來越大，一個(gè)生動活潑的學(xué)習(xí)局面也就會逐漸到來。
二：注意自我管理
為了確保計(jì)劃的落實(shí)，應(yīng)在學(xué)習(xí)的實(shí)踐中對計(jì)劃的實(shí)施狀況進(jìn)行定期自我檢查、自我督促、自我驗(yàn)收。計(jì)劃信息的全過程是：確立目標(biāo)--采取措施--安排時(shí)間--嚴(yán)格執(zhí)行--檢查驗(yàn)收。可以制定一個(gè)計(jì)劃檢查驗(yàn)收表，即將某月某日完成的學(xué)習(xí)任務(wù)、進(jìn)程列成表格，每完成一個(gè)項(xiàng)目，就打上一個(gè)勾，以便督促檢查，一段時(shí)間后進(jìn)行一次驗(yàn)收。若未完成計(jì)劃中規(guī)定的任務(wù)，應(yīng)查找原因，想出辦法，確保計(jì)劃的全面落實(shí)。只要計(jì)劃是科學(xué)和切合自身實(shí)際的，一旦定好，就應(yīng)采取一切措施，堅(jiān)決執(zhí)行下去。
三：選擇固定場所
要實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)場所的選擇和時(shí)間的管理同等重要。條件好的學(xué)校，同學(xué)們在課余時(shí)間可以到自習(xí)室或圖書館去學(xué)習(xí)，這時(shí)最好能避開過道，選擇一個(gè)干擾較少的位置，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)所需用品，然后靜下心來，訓(xùn)練自己按計(jì)劃一次做完一段工作;每次到自習(xí)室或圖書館去學(xué)習(xí)，最好都能按習(xí)慣坐在同一位置，這樣有助于快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
四：學(xué)習(xí)心無旁騖
有同學(xué)說，一邊聽音樂，一邊做功課可以提高學(xué)習(xí)效率;還有的同學(xué)說，一邊做健美操，一邊背英語單詞可以充分利用時(shí)間。這些說法是毫無科學(xué)依據(jù)的，人的大腦各部位的活動是有分工的，有的部位主導(dǎo)形象思維，有的部位主導(dǎo)抽象思維，有的負(fù)責(zé)人的聽覺，有的負(fù)責(zé)人的視覺。
對學(xué)生來說，適度的娛樂很有必要。但是，切忌學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，娛樂就是娛樂，干任何一件事情都必須專注，不能把學(xué)習(xí)、娛樂和消遣同時(shí)進(jìn)行，否則也會影響學(xué)習(xí)計(jì)劃的完成。
五：適時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃
制訂的學(xué)習(xí)計(jì)劃要避免對自己提出苛刻的要求，不能有急于求成的心理。如果一開始就定出過高的不現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)，或許等待自己的就是挫折和失敗。所以，要從小目標(biāo)開始，樹立信心，獲得技能，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)雄心壯志。
在執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃過程中，如果機(jī)會不能實(shí)現(xiàn)，或自己的活動和應(yīng)盡的職責(zé)有所變動，那么，修改學(xué)習(xí)計(jì)劃就很有必要了。因?yàn)檫@是自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，所以應(yīng)該讓計(jì)劃適合自己，為自己服務(wù)。
制訂的學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)充當(dāng)向?qū)?。?yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃，對培養(yǎng)個(gè)人在固定的一段時(shí)間里學(xué)習(xí)的習(xí)慣是極其有益的。與此同時(shí)，應(yīng)該保留一些靈活性。如果在計(jì)劃安排之外還有學(xué)習(xí)的愿望，或者有些內(nèi)容必須學(xué)習(xí)，那么就得增加學(xué)習(xí)時(shí)間。
由于每個(gè)人的實(shí)際情況不一樣，因而個(gè)人制定計(jì)劃的重點(diǎn)和要求是不一樣的，如有的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，就不必急于系統(tǒng)的自學(xué)課外讀物，而應(yīng)把主要精力放在弄懂課本內(nèi)容上。只有循序漸進(jìn)，才能取得好成績。
在計(jì)劃安排的學(xué)習(xí)時(shí)間里，有時(shí)有學(xué)習(xí)的愿望，但有時(shí)候感到學(xué)不進(jìn)去，積極性沒有了，那么就隨心所欲的娛樂一下，但應(yīng)有節(jié)制。因?yàn)槊總€(gè)人都是自己唯一的主宰。
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計(jì)劃執(zhí)行情況總結(jié)篇五
為使粉塵爆炸給企業(yè)和員工帶來的損失降低到最低程度，特制定此預(yù)案。
一、防治措施：
2、控制著火點(diǎn)：
（2）、對粉塵產(chǎn)生重要部位（如倉庫、清理工段、地下通道等），應(yīng)定期檢查粉塵泄露情況，并及時(shí)采取整改措施，尤其是在此工作區(qū)域內(nèi)動火等，必須嚴(yán)格遵守操作規(guī)程及相關(guān)安全規(guī)定。
二、救治措施：
一旦發(fā)生粉塵爆炸，應(yīng)立即啟動緊急救治方案；
2、立即組織疏散并清點(diǎn)相關(guān)作業(yè)人員，關(guān)閉動力電源。
3、立即通知生產(chǎn)部和安全部門聽取相關(guān)意見，采取緊急措施。
4、如發(fā)現(xiàn)人員短缺，應(yīng)立即組織力量分頭尋找，盡一切可能的辦法尋找員工。
計(jì)劃執(zhí)行情況總結(jié)篇六
1.1.公司
甲殼質(zhì)材料研究&開發(fā)有限責(zé)任公司是一個(gè)提議中的公司，它擁有甲殼質(zhì)纖維制備的專利技術(shù)，提倡科技為本的綠色生活新理念，為人類提供盡善盡美的天然生物產(chǎn)品。
我國醫(yī)用縫合線每年約有15億人民幣的市場需求，其中可吸收縫合線約有7.5億。公司成立初期生產(chǎn)醫(yī)用甲殼質(zhì)可吸收縫合線，以滿足迅速發(fā)展的可吸收縫合線市場的需求，使用投資建廠解決方案，針對解決pga(polyglycolicacid聚乙二醇酸)類可吸收縫合線大部分依賴進(jìn)口、價(jià)格昂貴、影響提高人們醫(yī)療水平的問題。
公司注重短期目標(biāo)與長遠(yuǎn)戰(zhàn)略的結(jié)合，中長期目標(biāo)將逐步拓寬產(chǎn)品領(lǐng)域，涉足甲殼質(zhì)醫(yī)用抗菌材料、藥物緩釋材料、人造器官、化妝品、保健食品、保健服裝面料、新型環(huán)保包裝材料、快餐用具等，形成以甲殼質(zhì)材料為核心的多元化經(jīng)營集團(tuán)公司。
1.2.市場
醫(yī)用縫合線市場是集團(tuán)市場，購買過程屬集團(tuán)購買行為。
目前，我國大量使用的醫(yī)用縫合線主要有絲線、羊腸線和pga類可吸收線。羊腸線材料本身有缺陷，pga類縫合線生產(chǎn)成本居高不下，使用范圍均受到影響。醫(yī)用甲殼質(zhì)縫合線將就這一切入點(diǎn)進(jìn)入市場。
醫(yī)用甲殼質(zhì)縫合線采用競爭定價(jià)策略進(jìn)入市場。產(chǎn)品生產(chǎn)成本約2.1元/根，是pga類縫合線的十分之一;平均定價(jià)30元/根(據(jù)調(diào)查，市場可接受價(jià)格為30—40元/根)，大約是pga類縫合線平均市場價(jià)格的1/2，而且降價(jià)空間較大。
公司將在全國設(shè)立七個(gè)區(qū)域分銷中心，與代理商、經(jīng)銷商一起建立健全的營銷網(wǎng)絡(luò)。
產(chǎn)品進(jìn)入市場的過程中將大量贈送產(chǎn)品讓醫(yī)生試用作為促銷手段和提高市場占有率的手段，第一年贈送90萬根，第二年贈送160萬根，第三年以后每年贈送80萬根。
國際領(lǐng)先的甲殼質(zhì)纖維制備專利技術(shù)是制備醫(yī)用甲殼質(zhì)縫合線的關(guān)鍵。公司將建立iso9000質(zhì)量管理體系，力爭獲得國際iso9000質(zhì)量管理認(rèn)證。
1.3.投資與財(cái)務(wù)
公司設(shè)在上海張江高新技術(shù)園區(qū)，享受“三免三減半”的稅收優(yōu)惠政策。
公司成立初期共需資金1100萬。其中風(fēng)險(xiǎn)投資700萬，東華大學(xué)投入資金100萬，短期借款300萬。其中用于固定資產(chǎn)投資602萬，流動資金498萬。另外，天純生物材料有限公司設(shè)備入股100萬。
股本規(guī)模及結(jié)構(gòu)暫定為：公司注冊資本1200萬。外來風(fēng)險(xiǎn)投資入股700萬(58.33%);東華大學(xué)(原中國紡織大學(xué))專利技術(shù)入股300萬(25%)，資金入股100萬(8.33%);上海天純生物材料有限公司設(shè)備入股100萬(8.33%)。
計(jì)劃執(zhí)行情況總結(jié)篇七
千萬不要以為只要有了學(xué)習(xí)計(jì)劃自己的學(xué)習(xí)成績就會在一夜之間提高。這顯然是過于天真的想法。過去形成的不好習(xí)慣，沒有長時(shí)間的努力克服，是不會自動消除的.；而學(xué)習(xí)效率的提高也只有在長期堅(jiān)持執(zhí)行自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃以后才會取得成效。
一：注意自我管理
為了確保計(jì)劃的落實(shí)，應(yīng)在學(xué)習(xí)的實(shí)踐中對計(jì)劃的實(shí)施狀況進(jìn)行定期自我檢查、自我督促、自我驗(yàn)收。計(jì)劃信息的全過程是：確立目標(biāo)--采取措施--安排時(shí)間--嚴(yán)格執(zhí)行--檢查驗(yàn)收?？梢灾贫ㄒ粋€(gè)計(jì)劃檢查驗(yàn)收表，即將某月某日完成的學(xué)習(xí)任務(wù)、進(jìn)程列成表格，每完成一個(gè)項(xiàng)目，就打上一個(gè)勾，以便督促檢查，一段時(shí)間后進(jìn)行一次驗(yàn)收。若未完成計(jì)劃中規(guī)定的任務(wù)，應(yīng)查找原因，想出辦法，確保計(jì)劃的全面落實(shí)。只要計(jì)劃是科學(xué)和切合自身實(shí)際的，一旦定好，就應(yīng)采取一切措施，堅(jiān)決執(zhí)行下去。
計(jì)劃執(zhí)行情況總結(jié)篇八
20xx年度數(shù)控維修專業(yè)按照教學(xué)計(jì)劃中設(shè)置的課程安排教學(xué)。
開學(xué)前，周密編排教師課表、班級課表，發(fā)放教學(xué)任務(wù)書;根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，所有專業(yè)教師按要求制定理論課計(jì)劃進(jìn)程表、實(shí)踐課計(jì)劃進(jìn)程表。
教學(xué)計(jì)劃中的公共基礎(chǔ)學(xué)習(xí)領(lǐng)域、專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域、拓展領(lǐng)域課程按計(jì)劃如期開出，收到了良好的教育、教學(xué)效果，現(xiàn)分別按10、11、12各年級對教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況總結(jié)如下：
一、10級執(zhí)行情況總結(jié)
1.理論課教學(xué)計(jì)劃實(shí)施情況：在教學(xué)計(jì)劃實(shí)施過程中，全部按預(yù)定計(jì)劃完成了數(shù)控機(jī)床機(jī)械裝配與調(diào)整、數(shù)控機(jī)床電氣連接與調(diào)試、專業(yè)英語、檢測技術(shù)、單片機(jī)原理與應(yīng)用等理論課教學(xué)，課時(shí)數(shù)和學(xué)分?jǐn)?shù)得到保證。
具體實(shí)施中，教師嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求認(rèn)真填寫好教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表、認(rèn)真?zhèn)湔n做好教學(xué)相關(guān)準(zhǔn)備工作，通過檢查，執(zhí)行情況良好;學(xué)習(xí)委員嚴(yán)格考勤，將情況真實(shí)的反映到考勤登記表上，教師簽字，上課紀(jì)律良好。
在課后老師經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行針對性輔導(dǎo)答疑，密切了師生關(guān)系，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，在學(xué)生中反響較好。
各位任課教師建立并完善了試卷庫與試題庫。
學(xué)院和系部檢查均無遲到、早退等任何違紀(jì)現(xiàn)象。
2.實(shí)踐課教學(xué)計(jì)劃實(shí)施情況：實(shí)踐是本專業(yè)教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)。
在教學(xué)計(jì)劃中，實(shí)訓(xùn)教學(xué)主要包括：實(shí)訓(xùn)課、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。
教師根據(jù)實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱要求，圓滿完成可編程控制器及應(yīng)用、autocad二維設(shè)計(jì)、數(shù)控機(jī)床標(biāo)準(zhǔn)試件的編程與加工、職業(yè)技能鑒定與綜合實(shí)訓(xùn)、數(shù)控機(jī)床故障診斷與維修等實(shí)訓(xùn)課程內(nèi)容;畢業(yè)設(shè)計(jì)從20xx年10月開始啟動，學(xué)生從10月開始進(jìn)入畢業(yè)設(shè)計(jì)資料準(zhǔn)備階段，本專業(yè)各位指導(dǎo)老師對畢業(yè)設(shè)計(jì)的全過程高度重視，各個(gè)環(huán)節(jié)的工作都落到實(shí)處，保證了10級學(xué)生所做畢業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量。
二、11級執(zhí)行情況總結(jié)
1.理論課教學(xué)計(jì)劃實(shí)施情況：在教學(xué)計(jì)劃實(shí)施過程中，教師嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表、教案講稿。
全部按預(yù)定計(jì)劃完成了理論課教學(xué)，課時(shí)數(shù)和學(xué)分?jǐn)?shù)得到保證。
具體實(shí)施中，根據(jù)專業(yè)發(fā)展和社會對人才的新需求，對少量課程進(jìn)行了調(diào)整，更利于培養(yǎng)優(yōu)秀人才。
2.實(shí)踐課教學(xué)計(jì)劃實(shí)施情況：按照教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，按質(zhì)按量順利開展了實(shí)踐課教學(xué)任務(wù)。
根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的要求，認(rèn)真落實(shí)好每一個(gè)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)，在實(shí)訓(xùn)過程中，指導(dǎo)教師認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)生勤奮好學(xué)，學(xué)生中反響較好，保證了教學(xué)計(jì)劃的'順利實(shí)施，達(dá)到了人才培養(yǎng)的要求。
三、12級執(zhí)行情況總結(jié)
1.理論課教學(xué)計(jì)劃實(shí)施情況：在12級教學(xué)計(jì)劃中，經(jīng)過企業(yè)調(diào)研與座談，對課程體系進(jìn)行了重構(gòu)。
12級目前完成了《零件圖與裝配圖的繪制》、《應(yīng)用數(shù)學(xué)》、《英語》、《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》等理論課程。
具體實(shí)施中，教師嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱的要求認(rèn)真填寫好教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表、認(rèn)真?zhèn)浜媒贪钢v稿，通過檢查，執(zhí)行情況良好。
2.實(shí)踐課教學(xué)計(jì)劃實(shí)施情況：按照教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，按質(zhì)按量完成了專業(yè)認(rèn)知實(shí)訓(xùn)、鉗工實(shí)訓(xùn)課教學(xué)任務(wù)。
根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的要求，認(rèn)真落實(shí)好每一個(gè)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)，在實(shí)訓(xùn)過程中，指導(dǎo)教師認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)生勤奮好學(xué)，收到了良好的效果，保證了教學(xué)計(jì)劃的順利實(shí)施。
四、不足之處
在執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃的過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了不足之處，主要有以下幾點(diǎn)：
1、個(gè)別課程課時(shí)數(shù)安排有點(diǎn)不合理，在今后會根據(jù)實(shí)際情況做調(diào)整。
2、在實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)中，實(shí)訓(xùn)臺位不足，采取分組的練習(xí)方法，有些學(xué)生得不到鍛煉，教學(xué)開展難度較大。
計(jì)劃執(zhí)行情況總結(jié)篇九
一、營銷計(jì)劃缺乏制度保障
營銷計(jì)劃不僅是一種方法體系，同時(shí)也應(yīng)該是一種制度體系，也就是說計(jì)劃一旦執(zhí)行，就必須按照相應(yīng)的要求來加以保障，現(xiàn)實(shí)中很多企業(yè)在實(shí)施營銷計(jì)劃時(shí)，并沒有落實(shí)到具體的制度上，一方面營銷人員找不到開展工作的規(guī)范，無法衡量自身業(yè)績的好壞，另一方面部分人員只是滿足于現(xiàn)狀，不能按要求開展工作。
二、計(jì)劃執(zhí)行缺乏績效考核約束
績效考核是企業(yè)的基本管理制度，其他職能性的管理制度都要在此基礎(chǔ)上發(fā)揮作用。營銷計(jì)劃執(zhí)行過程是營銷管理職能在起作用，而要充分發(fā)揮這些職能，就必須將績效考核制度與營銷計(jì)劃的完成效果結(jié)合起來，這樣營銷人員才可以對自己的績效進(jìn)行評估，否則執(zhí)行將缺乏規(guī)范性。但在實(shí)際運(yùn)作中，甚至往往發(fā)生績效考核制度與營銷計(jì)劃目標(biāo)相左的情況，使計(jì)劃形同虛設(shè)。
三、營銷計(jì)劃缺乏過程管理
計(jì)劃執(zhí)行時(shí)只重視結(jié)果而不重視達(dá)成結(jié)果的過程。計(jì)劃執(zhí)行過程中最受關(guān)注的往往是一些硬指標(biāo)，如銷售額、鋪貨率等，但其它一些軟指標(biāo)如市場價(jià)格體系、市場秩序、與競爭對手的對比等往往被忽視。缺乏對執(zhí)罰過程系統(tǒng)的管理，就算達(dá)到了硬指標(biāo)，但軟指標(biāo)中存在的問題會對企業(yè)造成根本性的傷害。
四、執(zhí)行過程缺乏整合和協(xié)調(diào)
1.執(zhí)行過程中缺乏統(tǒng)一的協(xié)調(diào)，沒有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)部門來推動整個(gè)計(jì)劃進(jìn)行，各部門各自為戰(zhàn)，這在很大程度上緣于營銷組織架構(gòu)不合理。如果各部門只注重自身職能工作，對計(jì)劃整體發(fā)展缺乏綜合管理，各部門的專業(yè)優(yōu)勢就難以轉(zhuǎn)化為企業(yè)的整體優(yōu)勢。
2.企業(yè)內(nèi)部溝通渠道不通暢，不同部門對營銷計(jì)劃理解不同，對實(shí)施效果的衡量標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一。
五、業(yè)務(wù)流程不合理
1.執(zhí)行過程中業(yè)務(wù)流程過于復(fù)雜，業(yè)務(wù)運(yùn)作效率低下，使?fàn)I銷計(jì)劃的時(shí)效性無法體現(xiàn)。
2.執(zhí)行過程中審批環(huán)節(jié)過多，一方面造成市場機(jī)會丟失，另一方面影響營銷人員積極性、主動性和靈活性。
3.執(zhí)行過程中各部門業(yè)務(wù)分配不合理，部門間職能分配模糊，沒有貫徹最大化提高效率的原則，出現(xiàn)專業(yè)技能不足或承攬了過多的職能，妨礙計(jì)劃有效執(zhí)行。
六、分支機(jī)構(gòu)區(qū)域營銷計(jì)劃缺乏系統(tǒng)性
2.部分企業(yè)銷售政策導(dǎo)向以銷量為核心，因此區(qū)域人員采取的措施都是為短期內(nèi)提高銷量的，對能否滿足營銷計(jì)劃的戰(zhàn)略要求則不予考慮。
營銷計(jì)劃有效執(zhí)行的保障
一、制度保障
1.基礎(chǔ)性管理制度：
(1)績效考核制度。將營銷計(jì)劃要達(dá)到的目標(biāo)與營銷人員的績效考核聯(lián)系起來，由此來規(guī)范營銷人員的行為圍繞營銷目標(biāo)展開，促使計(jì)劃落到實(shí)處。
(2)部門協(xié)作制度。圍繞計(jì)劃重點(diǎn)解決好各部門間的協(xié)作關(guān)系，在部門間確立合同關(guān)系，明確責(zé)權(quán)利。另外也可以采取項(xiàng)目小組的形式，提高計(jì)劃的運(yùn)作效率。比如新產(chǎn)品開發(fā)業(yè)務(wù)，涉及市嘗生產(chǎn)、技術(shù)、供應(yīng)等部門，一方面要確立市場部在開發(fā)過程中的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系，另一方面可通過責(zé)任書的確認(rèn)使其他部門都能按要求完成各環(huán)節(jié)的工作。
2.職能性管理制度：重點(diǎn)是提高營銷計(jì)劃實(shí)施效率的管理制度，如營銷推廣管理制度、區(qū)域管理制度、渠道管理制度、銷售業(yè)務(wù)管理制度等，這些制度一方面為銷售人員提供了開展工作的規(guī)范，另一方面為衡量銷售人員的工作成效提供了標(biāo)準(zhǔn)，另外管理制度還影響著銷售人員的思想意識和行為模式，其根本點(diǎn)都是圍繞著營銷計(jì)劃的有效執(zhí)行展開的。
二、流程保障
1.圍繞營銷計(jì)劃的關(guān)鍵業(yè)務(wù)內(nèi)容優(yōu)化運(yùn)作流程，關(guān)鍵業(yè)務(wù)流程優(yōu)化甚至重組對計(jì)劃有效實(shí)施有重要作用。
2.通過重組業(yè)務(wù)流程調(diào)整部門結(jié)構(gòu)。一些關(guān)鍵業(yè)務(wù)流程如研發(fā)流程、推廣流程、計(jì)劃流程、訂單處理流程等，其運(yùn)作效率的高低反映了整個(gè)組織結(jié)構(gòu)和部門職能是否合理。
三、權(quán)限保障
1.各部門業(yè)務(wù)職能的落實(shí)：營銷計(jì)劃有效執(zhí)行很大程度上取決于各部門能否充分發(fā)揮各自的職能，計(jì)劃實(shí)施一定要賦予各職能部門相應(yīng)權(quán)限，否則將影響到執(zhí)行效率。
2.總部和分部間的權(quán)限分配：總部應(yīng)強(qiáng)化專業(yè)方面的權(quán)限，而分部則應(yīng)加強(qiáng)針對性方面的權(quán)限，使計(jì)劃在執(zhí)行中得以很好地整體配合。
3.各項(xiàng)業(yè)務(wù)活動的權(quán)限分配：即對計(jì)劃的業(yè)務(wù)內(nèi)容進(jìn)行合理分配，各職能部門明確對應(yīng)的工作內(nèi)容，主要是解決業(yè)務(wù)開展過程中的決策權(quán)限。
四、資源保障
1.為達(dá)成計(jì)劃目標(biāo)必需配備的各種資源：有些計(jì)劃項(xiàng)目分配到的資源往往并不能保障計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)，而且有的企業(yè)在面對銷量下滑的狀況時(shí)，往往不能堅(jiān)持按計(jì)劃進(jìn)行，而會把費(fèi)用傾斜到能立即提升銷量的項(xiàng)目上，比如渠道返利促銷，但這只是一種短期行為，不會帶來根本的幫助。
2.對關(guān)鍵項(xiàng)目的資源保障：有的企業(yè)計(jì)劃實(shí)施深度分銷，但往區(qū)域市場只派駐了少量人員以致根本無法實(shí)現(xiàn)。因此在計(jì)劃實(shí)施中，一定要通過制度對關(guān)鍵項(xiàng)目進(jìn)行確定，并結(jié)合績效考核，通過政策加以保障。
計(jì)劃執(zhí)行情況總結(jié)篇十
一、課題研究的目的意義：
小組合作學(xué)習(xí)是課堂教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生主體作用的一種有效方法，也是當(dāng)前引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的重要途徑。但是在許多學(xué)校的實(shí)際課堂教學(xué)中，出現(xiàn)了小組合作學(xué)習(xí)流于形式和表面的現(xiàn)象，不但沒有實(shí)現(xiàn)小組合作學(xué)習(xí)的高效，反而變成了低效課堂。因此本人研究這個(gè)課題，就是要通過對學(xué)習(xí)小組的分組、小組合作學(xué)習(xí)的基本要素、過程監(jiān)控和指導(dǎo)、評價(jià)、來探尋提高小組合作學(xué)習(xí)的有效性，從而有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
二、課題研究的理論支撐：
1.合作學(xué)習(xí)理論：課堂是教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間人際關(guān)系的互動，是實(shí)現(xiàn)學(xué)生群體合作目標(biāo)的基本手段。在合作中，有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、人際關(guān)系的發(fā)展。
2、生態(tài)式教育理論：把教育看作一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，生態(tài)式教育強(qiáng)調(diào)平衡、和諧、整體的相互聯(lián)系的教育，特別是人際生態(tài)理論，更注重師生、生生之間團(tuán)結(jié)、合作的人際生態(tài)的良好關(guān)系。
3、多元智能理論：加德納對八種智能作了簡介，其中也強(qiáng)調(diào)了有效地理解別人和與人交往的能力的人際關(guān)系智能。
三、課題研究的內(nèi)容及研究方法
1、研究內(nèi)容：
(1)合作學(xué)習(xí)小組的劃分及合作學(xué)習(xí)能力的培訓(xùn)
(2)小組合作學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇。
(3)教師在小組合作學(xué)習(xí)中的作用
(4)研究評價(jià)機(jī)制在小組合作學(xué)習(xí)中的作用
2、研究方法：
圍繞小組合作學(xué)習(xí)的有效性進(jìn)行研究，我主要采取以下研究方法：
(1)調(diào)查問卷：第一階段，通過調(diào)查問卷了解學(xué)生對小組合作學(xué)習(xí)的態(tài)度、需求，研究學(xué)生在合作學(xué)習(xí)過程中真實(shí)所想、所需。
(2)研討法：第二階段抓好教學(xué)案例研究，總結(jié)在合作學(xué)習(xí)中的誤區(qū)，從中探索小組合作學(xué)習(xí)的有效方法、途徑。
(3)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法：第三階段在學(xué)習(xí)和實(shí)踐的基礎(chǔ)上，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合調(diào)查分析得出帶有規(guī)律性的結(jié)論，及時(shí)撰寫論文，形成成果。
四、課題研究學(xué)習(xí)計(jì)劃以及具體時(shí)間安排
第一階段：2016年2月——3月(準(zhǔn)備階段)
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《合作學(xué)習(xí)的理論與實(shí)踐》
2、通過閱讀、搜集、學(xué)習(xí)、相關(guān)的文獻(xiàn)資料，了解國內(nèi)外作為本課題的理論指導(dǎo)。
3、撰寫課題研究方案。
第二階段：2016年3月——2017年2月(實(shí)施階段)
第三階段：2017年2月——2018年3月(總結(jié)階段)
總結(jié)推廣研究成果，完成研究論文，撰寫研究方案結(jié)題報(bào)告。
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計(jì)劃執(zhí)行情況總結(jié)篇十一
3、組織多種體育運(yùn)動，使孩子的身體得到鍛煉，動作得到發(fā)展。
4、培養(yǎng)孩子健康情感，給孩子建立幼兒成長檔案(其中包括幼兒心理健康檔案)，讓幼兒擁有健康體質(zhì)的同時(shí)，擁有健康的心靈。
四、家長工作
1、建立“幼兒成長檔案”，幫助家長了解孩子的發(fā)展。
2、對沒有家訪的幼兒家庭進(jìn)行家訪一次，除此之外老師還將利用家長面談、通電話、寫字條、發(fā)通知等多種形式，取得與家長的聯(lián)系。
3、配合幼兒園組織召開家長會1—2次。
4、請家長參與本班的教育教學(xué)活動，對家長開放教學(xué)二次。
五、班級協(xié)調(diào)
班級老師將發(fā)揮各自所長，互相幫助、共同探討，理順、協(xié)調(diào)班級工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，認(rèn)真、細(xì)致的照顧好每個(gè)孩子，大家努力做好班級的各項(xiàng)工作。
這學(xué)期我繼續(xù)與趙老師合作帶中班。在上一學(xué)期，每個(gè)孩子無論是在衛(wèi)生習(xí)慣還是自理能力上都有不同程度的提高，而且在知識上有一點(diǎn)小的積累。針對以上班級狀況和個(gè)人情況擬定本學(xué)期工作計(jì)劃。
作為一名幼兒教師及班主任。我深知幼兒的教育是根的教育，在本學(xué)期嚴(yán)格遵守教育法規(guī)，師德規(guī)范，作到為人師表。在工作中要求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)完成園里安排的各項(xiàng)工作，積極參加園里各項(xiàng)活動。
一、教育教學(xué)工作
在教學(xué)中，為了實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)必須認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會與條件，提供充足的操作材料，注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中。善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。了解幼兒原有知識技能質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難，并采取相應(yīng)措施。激發(fā)幼兒情感使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛。要積極參加公開課，多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍。不斷拓寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。在教學(xué)活動中，根據(jù)班上幼兒年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事物。在一日活動中注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。在教學(xué)中處理好師幼關(guān)系，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動，并主動地去學(xué)習(xí)，更好的因材施教，因人施教，更好的培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展能力。
二、班級日常管理
在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒幼兒各種行為習(xí)慣培養(yǎng)訓(xùn)練，使幼兒生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣在上學(xué)期原有基礎(chǔ)上有一定發(fā)展。
加強(qiáng)晨檢工作，如實(shí)填寫“消毒記錄”、“出勤率記錄”、“交接班記錄”等各項(xiàng)表格。做好毛巾、口杯、寢室的消毒工作。堅(jiān)持用紫外線消毒，加強(qiáng)晨檢工作，對傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早消毒。經(jīng)常開展戶外體育活動，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，根據(jù)天氣的變化，督促幼兒增減衣服，給生病的幼兒以特殊的關(guān)愛，按時(shí)喂藥，觀察孩子身體的細(xì)微變化，做到早發(fā)現(xiàn)、早治療。
三、安全工作
教給幼兒一些安全知識，強(qiáng)化幼兒安全意識和自我保護(hù)能力。不吞食異物，不玩火、水、電、不從高處往下跳，不亂爬高，不吃陌生人東西，不跟陌生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)會大聲呼救。加強(qiáng)一日活動各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，做到人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。
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計(jì)劃執(zhí)行情況總結(jié)篇十二
__年，辦公室將按照“運(yùn)轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督辦有效、服務(wù)到位”的標(biāo)準(zhǔn)，充分履行部門職能，發(fā)揮“助手”作用，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，積極協(xié)調(diào)部門工作，切實(shí)加強(qiáng)內(nèi)務(wù)管理，確保各項(xiàng)工作任務(wù)的圓滿完成。
一、創(chuàng)收任務(wù):全年完成5000元部門創(chuàng)收任務(wù)。
二、經(jīng)費(fèi)管理:
各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)控制在萬元以內(nèi)，其中:
1、辦公經(jīng)費(fèi)控制在萬元，包括辦公用品、文件及各類材料打印和固定電話費(fèi)等開支。
2、汽車費(fèi)用控制在10萬元(50077、57780、52888)，包括耗油、一般性維修和保養(yǎng)、過橋過路以及其它規(guī)費(fèi)等。
3、水電費(fèi)控制在萬元以內(nèi)。
三、內(nèi)務(wù)管理:
1、嚴(yán)格落實(shí)上、下班考勤和衛(wèi)生考勤制度。由第一副主任執(zhí)行考勤。
2、嚴(yán)格請銷假制度，建立請銷假登記并實(shí)行請假累計(jì)記帳制度。由第一副主任執(zhí)行登記。
3、建立辦公用品購置、管理、消耗及領(lǐng)用登記制度。一般性辦公物品由辦公室統(tǒng)一購置、管理和配發(fā)，因部門工作性質(zhì)的特殊性而需要購置或配備特別辦公物品的，原則上由使用部門自費(fèi)購置、配備。由副主任執(zhí)行辦公物品購置、消耗及領(lǐng)用登記。
4、加強(qiáng)公章管理，完善和落實(shí)《重要事項(xiàng)公章蓋印登記制度》，建立專門的公章蓋印登記薄，凡重大事項(xiàng)必須經(jīng)主要領(lǐng)導(dǎo)、主管領(lǐng)導(dǎo)分別簽字同意，方可蓋印管理局公章。由辦公室主任把關(guān)。
5、材料打印:以管理局、黨委、集團(tuán)公司紅頭文件印發(fā)或上報(bào)的文件材料，職能部門開具的行政執(zhí)法文書，向上級黨委、政府、主管部門進(jìn)行工作匯報(bào)、總結(jié)、請示、報(bào)告等材料，向平級或下級發(fā)出的函、通知、通報(bào)等材料，均由辦公室承擔(dān)印制。其它材料由相關(guān)部門自行承擔(dān)。打字室設(shè)立現(xiàn)金收訖帳目，實(shí)行當(dāng)即收費(fèi)。由打字員執(zhí)行帳目登記，收取現(xiàn)金交副主任管理。
6、嚴(yán)格落實(shí)電話值班制度。由辦公室工作人員輪流值班。
7、加強(qiáng)機(jī)關(guān)院內(nèi)的衛(wèi)生管理和環(huán)保綠化管理。對負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的人員實(shí)行單獨(dú)考勤。由第一副主任執(zhí)行考勤。
8、制定專門的《車輛管理和使用規(guī)定》，進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)車輛管理，實(shí)行用車申請和派車制度，嚴(yán)格按照出車地點(diǎn)、里程核定耗油及確定車輛返回時(shí)間。
9、嚴(yán)格控制業(yè)務(wù)招待經(jīng)費(fèi)，實(shí)行就餐申請制度，因工作需要就餐時(shí)，必須填寫就餐申請單，注明事由、接待對象、接待人員、就餐地點(diǎn)、招待標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容，交由辦公室審核、備案。
10、合理安排工作，定期到基層單位了解和掌握基本情況，為領(lǐng)導(dǎo)決策搜集和提供有價(jià)值的信息和情況，出謀劃策，充分發(fā)揮好助手和參謀作用。
計(jì)劃執(zhí)行情況總結(jié)篇十三
隨著經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展的政策，廣告行業(yè)也在不斷完善和擴(kuò)大，我們創(chuàng)辦廣告公司的重點(diǎn)在于業(yè)務(wù)，經(jīng)營手法的創(chuàng)新，這是接觸廣告公司與眾不同之處。首先，我們的廣告公司既向市場推出廣告類服務(wù)，同時(shí)提供了對廣告業(yè)有興趣的零陵學(xué)院在校大學(xué)生實(shí)踐和操作的平臺。我們把接觸廣告公司投入商業(yè)運(yùn)作，但不以贏利多少為惟一創(chuàng)業(yè)目的，能在社會實(shí)踐中有所獲得才是我們的真正的追求。
其次我們擬與湖南省長沙市其他大中型廣告公司合伙組建接觸廣告公司，共同受益，共同承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。我們將與合伙的廣告公司簽訂學(xué)院廣告人才長期推薦合同。合伙公司需要哪一方面的人才，需要這個(gè)人具備哪一方面的技能，以此為基礎(chǔ)合伙公司幫助我們在接觸廣告公司運(yùn)營中著重訓(xùn)練學(xué)生的這方面素質(zhì)和能力，使我們的學(xué)生素質(zhì)能力各項(xiàng)均達(dá)到合伙廣告公司的要求標(biāo)準(zhǔn)。這個(gè)訓(xùn)練過程我們將在學(xué)生在校階段就可以培訓(xùn)完成，學(xué)生畢業(yè)后就可以直接到合伙廣告公司中工作。接觸廣告公司的發(fā)展策略，一方面增強(qiáng)了我們的技術(shù)力量，為實(shí)現(xiàn)市場效益創(chuàng)造了條件;另一方面公司的市場行為可以豐富學(xué)校的教學(xué)資源，它產(chǎn)生的社會效應(yīng)也將在一定程度上提高我校的知名度，從而形成良好的互動，促進(jìn)學(xué)院有關(guān)學(xué)科的發(fā)展。
我們將不斷努力進(jìn)取，為把接觸廣告公司創(chuàng)辦成一個(gè)代表學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成果的窗口形象而努力。
3第二章公司描述
(一)公司名稱
大眾廣告(暫定)
(二)公司性質(zhì)
集制作、代理、策劃、創(chuàng)意、調(diào)查、咨詢?yōu)橐惑w的媒介性合資廣告公司。
(三)公司宗旨
以幫助客戶獲取經(jīng)濟(jì)效益和社會效益為已任，旨在通過公司科學(xué)、專業(yè)、真誠的服務(wù)來建立客戶與市場的最佳溝通渠道，把客戶有限的資金進(jìn)行最經(jīng)濟(jì)的策劃和設(shè)計(jì)，讓客戶以最低的廣告成本，達(dá)到最佳傳播的效果。
(四)公司目標(biāo)
打造代表廣告設(shè)計(jì)的窗口形象。
(五)創(chuàng)業(yè)理念
接觸廣告公司目前處于調(diào)查研究和起步的階段，但是我們形成一個(gè)共識，即在起步之初積極探索發(fā)展模式和方向，走一條有自己特色的路子，通過有效的資本運(yùn)作，實(shí)行各種方式聯(lián)合或兼并其他小公司，在當(dāng)?shù)匦纬蓮?qiáng)有力的廣告集團(tuán)。從最初吸引小客戶做起，以精益求精的務(wù)實(shí)態(tài)度與客戶建立良好的長期的合作伙伴關(guān)系，逐步擴(kuò)大自己的經(jīng)驗(yàn)和名氣，一點(diǎn)一點(diǎn)劃分屬于我們的“勢力范圍”。
4實(shí)為我們的每一個(gè)客戶提供科學(xué)化、專業(yè)化的服務(wù)。只有不斷進(jìn)取，不斷超越自己，這是接觸廣告公司發(fā)展的關(guān)鍵。
(五)公司服務(wù)
1.專業(yè)化的廣告服務(wù)
——為我們的客戶提供詳細(xì)準(zhǔn)確的行業(yè)咨詢服務(wù)，包括數(shù)據(jù)調(diào)查資料，分析結(jié)論。從而使得客戶的投資更科學(xué)、合理，全方位與消費(fèi)者溝通。
——成立內(nèi)部的研究機(jī)構(gòu)，逐漸開創(chuàng)自己的理論架構(gòu)和知識體系，建立自身文化內(nèi)涵。
——與媒體成為戰(zhàn)略伙伴，代理和完全買斷媒介的大量廣告版面和時(shí)間，由我們單方向?qū)V告主進(jìn)行廣告媒介的推銷和販賣。
2.個(gè)性化的業(yè)務(wù)服務(wù)
——是第一家含有為婚禮策劃和營造婚禮氣氛業(yè)務(wù)的公司。
——為客戶提供開業(yè)、節(jié)慶、房地產(chǎn)展銷、產(chǎn)品促銷、大型活動的策劃，以及向客戶出租活動中必須的大型升空氣球、充氣拱門，卡通人等宣傳造勢工具。
——代理聯(lián)系舉行活動所需禮儀小姐。
3.為客戶提供準(zhǔn)確、科學(xué)的市場調(diào)查
——不必客戶東奔西跑，我們?yōu)榭蛻籼峁┩晟频男Ч麥y定服務(wù)
4.其他
——用戶利益：我們因自身特點(diǎn)具有業(yè)務(wù)成本上優(yōu)勢。能把客戶所需的廣告預(yù)算降到最低，做到真正的優(yōu)質(zhì)價(jià)廉。
5第三章市場分析
(一)市場描述
廣告行業(yè)是我國的新興行業(yè)，我國共有廣告公司57434家，幾年來公司數(shù)量不斷增加，營業(yè)額和從業(yè)人員不斷擴(kuò)大，增長速度可觀，全國廣告經(jīng)營額突破1000億元大關(guān)。按照專家的預(yù)測，我國國內(nèi)生產(chǎn)總值增長不低于7%，將達(dá)到12.5萬億元以上，全國廣告經(jīng)營額大概在1100億元左右。中國廣告市場在未來左右有望成為全球三大廣告市場之一。但與美國廣告權(quán)威機(jī)構(gòu)披露的外國大型廣告集團(tuán)的年?duì)I業(yè)額數(shù)字相比，差距極為巨大。我國西部地區(qū)的經(jīng)濟(jì)及廣告與東部相比差距仍然很大，這一點(diǎn)在短時(shí)間內(nèi)不會有大的變化。
長沙市毗鄰兩廣地區(qū)商品集散中心，商品交易活躍，商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)密集。全市現(xiàn)有各類批發(fā)市場30多個(gè)，商業(yè)及飲食服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)2萬多個(gè)，從業(yè)人員4萬多人。據(jù)永州市第二次全國基本單位普查資料顯示：全部企業(yè)法人單位中，從業(yè)人員在100人以上單位414個(gè)，占9.43%;100人以下的單位3974個(gè)，占90.57%，其中又以30人以下的企業(yè)為主，占全部企業(yè)的67.37%?？梢娝綘I個(gè)體經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)主要是企業(yè)規(guī)模小，數(shù)量多，分布廣。廣告客戶多為中小規(guī)模企業(yè)或商鋪業(yè)主，現(xiàn)代廣告行業(yè)起步晚，發(fā)展快，廣告行業(yè)將擁有更廣闊的市場前景。
(二)目標(biāo)市場
我們把創(chuàng)業(yè)初期目標(biāo)市場按地域特點(diǎn)分為三類：學(xué)院校內(nèi)市場，學(xué)院周邊市場，遠(yuǎn)期目標(biāo)市場為市內(nèi)各地市場。
6學(xué)院校內(nèi)市場主要表現(xiàn)為學(xué)院方對外宣傳的廣告需求，學(xué)院33個(gè)學(xué)生社團(tuán)活動的廣告需求，以及學(xué)院內(nèi)舉行各類活動和比賽的廣告需求。學(xué)院周邊市場的主要表現(xiàn)為公寓附近的各商鋪、門面的廣告需求，尤其需要注意的是學(xué)院附近各門面和商鋪的更新速度很快。
市內(nèi)市場的主要表現(xiàn)為商場或企業(yè)事業(yè)單位提供市場調(diào)查，公關(guān)活動策劃，舉行促銷活動所需的廣告服務(wù)以及各小商鋪的門面廣告，招牌制作，戶外廣告等。
(三)目標(biāo)客戶
目標(biāo)客戶初期主要定位在學(xué)院以及市內(nèi)各企業(yè)、商鋪、經(jīng)營生產(chǎn)門面業(yè)主。
(四)建設(shè)進(jìn)度
接觸廣告公司由籌建、準(zhǔn)備到實(shí)施預(yù)計(jì)將花費(fèi)三個(gè)月的時(shí)間。其中第
一、二個(gè)月將與湖南省各地廣告公司進(jìn)行聯(lián)系及商務(wù)談判，建立初步的合伙人關(guān)系。從第二個(gè)月開始，我們將用兩個(gè)月的時(shí)間，同時(shí)從硬件與軟件兩方面建設(shè)公司。到最后一個(gè)月，在完善公司建設(shè)的同時(shí)，將聯(lián)絡(luò)永州的商務(wù)網(wǎng)站與一些廣告裝潢公司，以及目標(biāo)顧客群相對集中的廣告裝潢門面，爭取與它們建立商業(yè)伙伴關(guān)系。
(五)市場發(fā)展戰(zhàn)略
創(chuàng)業(yè)初期階段(第一年)1.我們初期階段的發(fā)展模式可以考慮——
方案(1)：與一些廣告裝潢公司聯(lián)系，謀求建立廣告聯(lián)合體。這是因?yàn)?，自身?BR> 7存在規(guī)模小，孤立發(fā)展的特點(diǎn)，有的公司具有媒體代理優(yōu)勢，有的具備客戶資源，
有的具備區(qū)域優(yōu)勢。我們通過資本運(yùn)作，實(shí)行橫向聯(lián)合，整合資源，優(yōu)勢互補(bǔ)，
降低成本，風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)。集團(tuán)化是中國廣告業(yè)進(jìn)一步發(fā)展的必然選擇。通過各種方
式聯(lián)合形成強(qiáng)有力的廣告區(qū)域集團(tuán)。通過規(guī)?；?jīng)營，優(yōu)勢互補(bǔ)，降低經(jīng)營成本。
這樣有助于擺脫各小公司單獨(dú)發(fā)展的重復(fù)和徘徊狀態(tài)，從而提升整體服務(wù)水平。
這也對我們公司初期的發(fā)展有相當(dāng)大的幫助。
方案(2)：如果聯(lián)合不成功，我們初期只能立足學(xué)院周邊，搶占附近各類廣告業(yè)務(wù)，我們以設(shè)計(jì)制作廣告招牌為主，輔之進(jìn)行一些有一定規(guī)模和影響的公關(guān)策劃活動，吃掉大型廣告公司所無暇顧及的零散業(yè)務(wù)，一步步打響名氣。在發(fā)展中拓展長線業(yè)務(wù)。珍視同客戶的關(guān)系，建立良好的客戶關(guān)系，讓今天的廣告客戶成為明天接觸廣告公司的義務(wù)宣傳員。也可以嘗試邀請客戶參股，共同發(fā)展。2.聯(lián)絡(luò)各商鋪，門面業(yè)主，向其宣傳介紹接觸廣告公司。3.游說學(xué)院社團(tuán)，將接觸廣告公司作為社團(tuán)的廣告代理。4.尋找廣告制作耗材供應(yīng)商，確保進(jìn)貨渠道的服務(wù)與質(zhì)量。5.與商務(wù)網(wǎng)站建立友情鏈接，在網(wǎng)上宣傳介紹接觸廣告公司。6.開通電話業(yè)務(wù)咨詢以及建立公司網(wǎng)站提供網(wǎng)上咨詢服務(wù)。
傳媒公司執(zhí)行工作計(jì)劃
計(jì)劃執(zhí)行情況總結(jié)篇十四
1、較全面、深入地了解相關(guān)工作的關(guān)系及重要作用，熟悉現(xiàn)行管理體制及實(shí)務(wù)操作技能，使學(xué)生對所學(xué)專業(yè)有更為全面的認(rèn)識。
2、幫助學(xué)生進(jìn)一步消化、補(bǔ)充和鞏固已學(xué)到的專業(yè)理論知識。通過實(shí)踐環(huán)節(jié)，檢查學(xué)生對所學(xué)知識的理解程度、掌握程度和實(shí)際應(yīng)用能力。
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計(jì)劃執(zhí)行情況總結(jié)篇十五
頂崗實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識和解決實(shí)際問題能力的基本訓(xùn)練，來看看學(xué)生是如何制定頂崗
實(shí)習(xí)計(jì)劃
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一、畢業(yè)實(shí)習(xí)的性質(zhì)和目的
畢業(yè)實(shí)習(xí)是財(cái)務(wù)管理專業(yè)實(shí)踐性的教學(xué)環(huán)節(jié)，對于全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)際業(yè)務(wù)能力具有重要意義。畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的是：
1.通過實(shí)習(xí)，較全面、深入地了解會計(jì)核算和財(cái)務(wù)管理工作的意義，熟悉現(xiàn)行會計(jì)、財(cái)務(wù)管理制度和實(shí)務(wù)操作技能，使學(xué)生對會計(jì)工作和財(cái)務(wù)管理工作實(shí)踐有一個(gè)較全面的感性認(rèn)識。
2.通過實(shí)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步消化和深化已學(xué)到的專業(yè)理論知識。同時(shí)通過實(shí)踐環(huán)節(jié)，檢查學(xué)生對所學(xué)理論知識的理解程度、掌握程度和應(yīng)用能力。
3.通過實(shí)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、分析問題和解決問題的能力，為今后較順利地走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。
4.通過實(shí)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生理論和實(shí)踐相結(jié)合的能力，培養(yǎng)實(shí)事求是的工作作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度，樹立良好的職業(yè)道德和組織紀(jì)律觀念。
二、畢業(yè)實(shí)習(xí)的基本要求
實(shí)習(xí)期間，學(xué)生應(yīng)以實(shí)習(xí)單位為課堂，以實(shí)習(xí)單位中具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的管理人員為教員，認(rèn)真搞好畢業(yè)實(shí)習(xí)，使其真正收到實(shí)效。為此，必須做到：
1.嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)規(guī)定的要求進(jìn)行實(shí)習(xí)，不得提前結(jié)束實(shí)習(xí)，也不準(zhǔn)隨意延長實(shí)習(xí)時(shí)間。要遵守實(shí)習(xí)單位的勞動紀(jì)律和其他各項(xiàng)
規(guī)章制度
，與實(shí)習(xí)帶教師傅和實(shí)習(xí)單位搞好關(guān)系。
2.虛心學(xué)習(xí)會計(jì)核算的方法、財(cái)務(wù)管理的技巧以及其他企業(yè)管理知識，勤奮探索實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)。尊重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，尊重管理人員，虛心聽取講解，認(rèn)真做好實(shí)習(xí)日記，認(rèn)真撰寫
實(shí)習(xí)報(bào)告
。
3.對在實(shí)習(xí)中悉知的商業(yè)秘密保密。借閱實(shí)習(xí)單位提供的各類資料，必須按有關(guān)規(guī)定妥善保管，完整歸還。
4.系統(tǒng)收集和全面掌握
畢業(yè)論文
(設(shè)計(jì))的有關(guān)數(shù)據(jù)資料。要深入調(diào)查畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的背景情況，系統(tǒng)查閱論文(設(shè)計(jì))有關(guān)的文獻(xiàn)資料;熟悉畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的研究思路、技術(shù)途徑、方法步驟和實(shí)際管理中的有關(guān)研究成果。
5.應(yīng)緊密聯(lián)系畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))選擇相應(yīng)的企業(yè)和崗位作為實(shí)習(xí)點(diǎn)。實(shí)習(xí)點(diǎn)原則上由學(xué)生根據(jù)本人的實(shí)際情況自主聯(lián)系，若學(xué)生自主聯(lián)系難度較大，由系負(fù)責(zé)統(tǒng)一安排。
在學(xué)生實(shí)習(xí)期間，指導(dǎo)教師應(yīng)當(dāng)定期或不定期地對學(xué)生的實(shí)習(xí)情況進(jìn)行檢查。檢查可以采用與實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師通訊聯(lián)系、實(shí)地走訪實(shí)習(xí)單位等方式。實(shí)習(xí)檢查的主要內(nèi)容包括：實(shí)習(xí)生勞動紀(jì)律的遵守情況;實(shí)習(xí)生工作的主動性;實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)過程中論文資料的收集情況等等。指導(dǎo)教師對學(xué)生實(shí)習(xí)的檢查應(yīng)當(dāng)有書面記錄;評定實(shí)習(xí)成績時(shí)應(yīng)充分考慮檢查結(jié)果。
三、畢業(yè)實(shí)習(xí)的程序安排
1.準(zhǔn)備：實(shí)習(xí)前兩周內(nèi)，安排好指導(dǎo)老師，確定實(shí)習(xí)單位。
2.動員：由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行實(shí)習(xí)動員，明確實(shí)習(xí)性質(zhì)和目的;由指導(dǎo)教師下達(dá)實(shí)習(xí)任務(wù)書(指導(dǎo)書)，明確實(shí)習(xí)要求和任務(wù)，擬定實(shí)習(xí)計(jì)劃。
3.實(shí)習(xí)過程：學(xué)生深入實(shí)習(xí)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)，參與實(shí)習(xí)單位的會計(jì)核算和財(cái)務(wù)管理工作，并結(jié)合畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))收集資料，調(diào)查數(shù)據(jù)，查閱文獻(xiàn)，了解與論文(設(shè)計(jì))有關(guān)的研究現(xiàn)狀及結(jié)果，明確畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的研究路線和方法。實(shí)習(xí)過程中，學(xué)生應(yīng)定期向指導(dǎo)老師匯報(bào)實(shí)習(xí)情況，同時(shí)堅(jiān)持撰寫實(shí)習(xí)日記。
4.實(shí)習(xí)結(jié)束后：認(rèn)真細(xì)致地完成實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)總結(jié)，并由所在單位開具實(shí)習(xí)鑒定。上述材料將作為評定實(shí)習(xí)成績的重要依據(jù)。
四、畢業(yè)實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容
畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生接觸實(shí)踐的教學(xué)過程，每個(gè)學(xué)生都要參加工商會計(jì)和財(cái)務(wù)管理各崗位的實(shí)務(wù)操作實(shí)習(xí)，在此基礎(chǔ)上了解實(shí)習(xí)單位財(cái)務(wù)管理工作的具體情況，將已學(xué)過的專業(yè)知識與實(shí)踐相結(jié)合。畢業(yè)實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容是：了解實(shí)習(xí)單位的組織機(jī)構(gòu)，尤其是財(cái)務(wù)、會計(jì)組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置情況;具體參與實(shí)習(xí)單位的會計(jì)核算工作，包括填制會計(jì)憑證、登記賬簿等工作;參與實(shí)習(xí)單位的財(cái)務(wù)管理工作，包括融資決策、投資決策、財(cái)務(wù)計(jì)劃與財(cái)務(wù)預(yù)算等工作;評價(jià)實(shí)習(xí)單位會計(jì)核算和財(cái)務(wù)管理的優(yōu)劣，并能提出合理的改進(jìn)建議;搜集畢業(yè)論文相關(guān)的資料。
1.工商會計(jì)核算實(shí)務(wù)操作有關(guān)的實(shí)習(xí)內(nèi)容
(1)各種結(jié)算方式的運(yùn)用及核算;
(2)原材料、低值易耗品、包裝物、自制半成品、產(chǎn)成品等存貨的核算;
(3)固定資產(chǎn)及其折舊的核算;在建工程的核算;
(4)無形資產(chǎn)的核算;
(5)長期借款，應(yīng)付債券及長期應(yīng)付款的核算;
(6)投入資本、資本公積及盈余公積的核算;
(7)成本、費(fèi)用的核算;
(8)營業(yè)收入的核算;
(9)利潤及利潤分配的核算;
(10)資產(chǎn)負(fù)債表、損益表及現(xiàn)金流量表和有關(guān)附表的編制及說明。
2.財(cái)務(wù)管理有關(guān)工作的實(shí)習(xí)內(nèi)容
(2)參與企業(yè)進(jìn)行投資項(xiàng)目有關(guān)情況的預(yù)測及投資方案的決策;
(3)熟悉企業(yè)如何進(jìn)行各項(xiàng)流動資產(chǎn)的日常管理;
(4)參與企業(yè)實(shí)行成本預(yù)測、計(jì)劃、控制、分析與考核;
(5)了解企業(yè)利潤分配的方案;
五、時(shí)間與學(xué)時(shí)分配
校外畢業(yè)實(shí)習(xí)共5周，5個(gè)學(xué)分，集中安排在第八學(xué)期前五周。
六、考核方式與成績評定
學(xué)生實(shí)習(xí)成績應(yīng)綜合體現(xiàn)學(xué)生在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中的表現(xiàn)和所取得的成效。實(shí)習(xí)成績由實(shí)習(xí)紀(jì)律、實(shí)習(xí)態(tài)度、業(yè)務(wù)能力和任務(wù)完成情況等項(xiàng)目構(gòu)成。畢業(yè)實(shí)習(xí)成績評定應(yīng)參考實(shí)習(xí)單位對該實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)鑒定、實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告和指導(dǎo)教師的檢查情況來確定。最終實(shí)習(xí)成績按“優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個(gè)等級評定。
一、實(shí)習(xí)目的
通過在實(shí)習(xí)基地的實(shí)地調(diào)研、咨詢、參與案件處理、法院旁聽、處理案卷等具體法律實(shí)務(wù)操作，培養(yǎng)學(xué)生初步運(yùn)用所學(xué)法律知識分析和解決現(xiàn)實(shí)生活中法律問題的能力，增強(qiáng)學(xué)生對法律職業(yè)的感性認(rèn)識;認(rèn)識到自己在理論和實(shí)踐方面存在的不足，加深對課堂教學(xué)內(nèi)容的理解，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性、針對性、創(chuàng)造性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識的熱情，為今后創(chuàng)造性地從事專業(yè)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
在實(shí)習(xí)過程中，通過虛心接受法學(xué)實(shí)務(wù)工作者的指導(dǎo)和幫助、誠心學(xué)習(xí)法學(xué)實(shí)務(wù)工作者的好思想、好作風(fēng)、好經(jīng)驗(yàn)，全面提高學(xué)生綜合法律素質(zhì)和法學(xué)修養(yǎng)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、法院旁聽;
2、擔(dān)任助理書記員;
3、協(xié)助法官整理文件、案卷;
4、法律文書實(shí)習(xí);
三、實(shí)習(xí)要求
1、通過實(shí)習(xí)，了解法院受理、審理案件的所有程序和法院工作的流程和步驟。
2、初步掌握和運(yùn)用已學(xué)法學(xué)理論知識，學(xué)習(xí)文書檔案管理的基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)一定的實(shí)踐操作能力、文書寫作能力、語言表達(dá)能力、溝通交流能力、速記能力、運(yùn)用現(xiàn)代辦公設(shè)備和方法的能力等。
3、結(jié)合實(shí)習(xí)內(nèi)容及課堂教學(xué)內(nèi)容寫出不少于20xx字的實(shí)習(xí)報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容包括實(shí)習(xí)單位概況，實(shí)習(xí)
崗位職責(zé)
的內(nèi)容，實(shí)習(xí)工作的具體內(nèi)容和效果分析以及對學(xué)院基礎(chǔ)理論教學(xué)的意見和建議。實(shí)習(xí)報(bào)告要求材料真實(shí)，過程真實(shí)，文字寫實(shí)。
四、實(shí)習(xí)紀(jì)律
實(shí)習(xí)期間必須遵守以下紀(jì)律：
1、嚴(yán)格遵守國家法律、法規(guī)，嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)院的實(shí)習(xí)安排。
2、嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度和工作紀(jì)律，尊重指導(dǎo)老師和實(shí)習(xí)單位的其它工作人員。
共
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計(jì)劃執(zhí)行情況總結(jié)篇十六
1、行政事務(wù)性工作繁雜，做好行政事務(wù)性管理關(guān)鍵在于管理的有效性、主動性，對于制度執(zhí)行的公正性及嚴(yán)肅性。
2、加強(qiáng)部門內(nèi)部管理，強(qiáng)化工作流程，提高工作效率
對于各項(xiàng)規(guī)章制度維護(hù)上，建立行政制度維護(hù)體系，加強(qiáng)對于各項(xiàng)規(guī)章制度的檢查力度，確保公司現(xiàn)行制度落到實(shí)處，確保執(zhí)行制度標(biāo)準(zhǔn)不走樣。
3、對于工作運(yùn)營中流程進(jìn)行優(yōu)化，工作不推諉扯皮，怎人明確到人，以優(yōu)化流程來提高效率。
（二）后勤保障
1、建立日常采購制度，加強(qiáng)采購監(jiān)督與費(fèi)用控制，樹立成本意識。
2、固定資產(chǎn)盤查與保管，確保企業(yè)固定資產(chǎn)安全，對企業(yè)各類資料、檔案進(jìn)行分類存檔，確保資料完整性與安全性。
（三）溝通渠道建立
1、建立工作匯報(bào)制度。
2、建立工作計(jì)劃總結(jié)制度。
3、建立會務(wù)制度。
4、重點(diǎn)工作、事項(xiàng)調(diào)查制度。
5、員工訪談制度。
7、在完善的制度，沒有執(zhí)行務(wù)強(qiáng)的人員去執(zhí)行，制度也只是廢紙一堆。
計(jì)劃執(zhí)行情況總結(jié)篇十七
新學(xué)期一開學(xué)就迎來了為期兩個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)。對于這個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)我是又驚又喜，驚的是這是我第一次嚴(yán)格意義上的實(shí)習(xí)，對于實(shí)習(xí)我一直以來都是帶著憧憬的，但我又怕我沒有經(jīng)驗(yàn)什么都不會笨手笨腳難以適應(yīng);喜的是，這對于自身是一個(gè)機(jī)遇，一個(gè)向前邁進(jìn)的機(jī)會，人總是要成長的，原地踏步是不可能的，很高興我終于向前邁了一步。同時(shí)，實(shí)習(xí)不比學(xué)習(xí)，在實(shí)習(xí)中我可以學(xué)到很多書本上教不到的實(shí)踐，這也是相當(dāng)寶貴的。因此，制定實(shí)習(xí)計(jì)劃也就勢在必行了。
我的實(shí)習(xí)地點(diǎn)是在學(xué)校的系辦公室。為什么會選擇在學(xué)校呢?那是因?yàn)槲矣X得在學(xué)校的作息時(shí)間就和以前當(dāng)學(xué)生時(shí)的作息是相同的，方便我像以前一樣，我可以像學(xué)習(xí)一樣的實(shí)習(xí);再者，這樣一來，實(shí)習(xí)地點(diǎn)離寢室很近，交通極為便利，我就不用和被分配到白楊街道社區(qū)的同學(xué)般擔(dān)心實(shí)習(xí)地點(diǎn)的遠(yuǎn)近以及用何種交通工具才能到達(dá)，也不需要像去蕭山的實(shí)習(xí)生一樣搬行李;學(xué)校有食堂，我也就不用擔(dān)心去哪里吃飯了，總的來說，在學(xué)校實(shí)習(xí)好處多多且一切都不會出乎我的意料。因?yàn)槲也幌矚g事情脫離控制這樣會讓我的心很沒底。
想想時(shí)間過的真的好快，此時(shí)的我已經(jīng)是一個(gè)快畢業(yè)的大三學(xué)生，一方面我還是在學(xué)校學(xué)習(xí)當(dāng)個(gè)正常的學(xué)生，但是另一方面我也要為自己的未來作作考慮了。對于以后，我有我的一番打算。所以，在實(shí)習(xí)時(shí)，我會好好實(shí)習(xí)，聽指導(dǎo)老師的話，就像一個(gè)好學(xué)生上課專心聽課下課認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)一般，把頂崗實(shí)習(xí)當(dāng)做一門慎重的課程，像學(xué)習(xí)一樣的實(shí)習(xí);同時(shí)，在實(shí)習(xí)中我也不能不顧及的我的學(xué)習(xí)。這學(xué)期我認(rèn)為最為重要的是考出英語六級，由此，我會在實(shí)習(xí)閑暇時(shí)好好利用時(shí)間看我的英語，望工作學(xué)習(xí)兩不誤。
計(jì)劃執(zhí)行情況總結(jié)篇一
自開展了公司規(guī)章制度學(xué)習(xí)活動以來，通過對“職業(yè)技能鑒定考評管理辦法”、“產(chǎn)品質(zhì)量安全事故(故障)管理辦法”等規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，我更加清醒地認(rèn)識到學(xué)習(xí)規(guī)章制度，遵守規(guī)章制度的重要性和緊迫性。
下面根據(jù)學(xué)習(xí)情況，結(jié)合個(gè)人實(shí)際談?wù)勼w會。
通過學(xué)習(xí)，提高了我的思想認(rèn)識，增強(qiáng)了遵紀(jì)守法的自覺性。由于平時(shí)工作比較繁忙，我們只抱著干好每天的工作，而規(guī)章制度學(xué)習(xí)與己關(guān)系不大、可學(xué)可不學(xué)的想法，對規(guī)章制度疏于學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)時(shí)也不夠深入，對內(nèi)容也理解不夠全面。在這種思想支配下，就會萌生一些自由散漫的思想。
通過這次規(guī)章制度學(xué)習(xí)教育，使我深刻地認(rèn)識到，不學(xué)習(xí)規(guī)章制度、不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求，就不可能很好地遵守規(guī)章制度，并成為一名合格的員工。通過學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識到加強(qiáng)規(guī)章制度的執(zhí)行，是自己與公司快速成長的保證，了解到嚴(yán)格執(zhí)行公司各項(xiàng)制度是我們每一位員工的重大責(zé)任。通過學(xué)習(xí)讓我意識到自己在以后的工作中應(yīng)嚴(yán)格要求自己，把學(xué)習(xí)規(guī)章制度深入到自己的工作中，從而不斷提高自己實(shí)際工作中的自主性和能動性。在工作中嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度履行自己的崗位職責(zé)。
通過這次學(xué)習(xí)，對照所學(xué)的制度，我意識到自己在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中主要存在以下不足：一是對公司各項(xiàng)規(guī)章制度和崗位職責(zé)方面的內(nèi)容理解的不夠深刻細(xì)致，平時(shí)不是很重視。二是每次做完工作，不善于總結(jié)工作中存在的問題和經(jīng)驗(yàn)。三是對工作中不善于自我創(chuàng)新，不進(jìn)行深入的研究。四是對自己的工作態(tài)度方面不能夠做到很好的自我調(diào)節(jié)，導(dǎo)致有時(shí)工作態(tài)端不端正從而影響到工作。
針對自身存在的一些問題，在以后的工作中我將采取如下改進(jìn)措施：一是平時(shí)應(yīng)加強(qiáng)對公司相關(guān)的業(yè)務(wù)與規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，熟悉和掌握規(guī)定要求，不斷提高自身的綜合素質(zhì)及各項(xiàng)能力。二是認(rèn)真履行工作職責(zé)，并對工作方式方法做到勤總結(jié)勤反省，爭取在以后的工作中做到用最短的時(shí)間內(nèi)保質(zhì)保量完成工作，從而提高自己的工作效率，做到在自己的工作崗位上盡職盡責(zé)。三是平時(shí)應(yīng)多了解一些有利于工作與公司發(fā)展的比較具有新穎的一些好的想法與意見。四是對于自己的工作態(tài)度方面，應(yīng)加強(qiáng)自我調(diào)節(jié)，在以后的工作堅(jiān)決杜絕這種事情發(fā)生。
（篇四）
上周六，在公司領(lǐng)導(dǎo)的安排下，全體員工認(rèn)真的學(xué)習(xí)了《**公司規(guī)章制度管理辦法》，我也對公司相關(guān)制度有了點(diǎn)滴的感受，發(fā)表幾點(diǎn)個(gè)人意見。信念的精神力量及其對全員的感召力無窮?！肮九d，我光榮”簡捷而富有哲理的語言概括出公司的企業(yè)精神。誠信，是現(xiàn)代化的老板們最為關(guān)注的一種品質(zhì);創(chuàng)新，也迎合了建立創(chuàng)新型國家的偉大戰(zhàn)略;求實(shí)、團(tuán)結(jié)，使我們作為實(shí)驗(yàn)室生物耗材行業(yè)排頭兵的個(gè)性體現(xiàn)。公司的企業(yè)精神是現(xiàn)代意識與公司個(gè)性相結(jié)合的一種群體意識。它激發(fā)了全體員工的積極性，增強(qiáng)了公司的活力，并作為內(nèi)部員工群體心理定勢的主導(dǎo)意識，構(gòu)成了公司企業(yè)文化的基石。它深刻的反映公司的個(gè)性特征并發(fā)揮它在管理中的影響，起到了促進(jìn)公司發(fā)展的作用，使百賽擁有“家庭式的'和睦氣氛、兄弟般的人際關(guān)系、鐵的紀(jì)律”。
企業(yè)文化其實(shí)就是一個(gè)公司的制度和習(xí)慣。翻看公司的制度，覺得內(nèi)容全面，也很適合大家的發(fā)展，適合自己的才是最好的，工作的最高前提是“人品”，首先要品德第一，贊賞奉獻(xiàn)精神，大力推崇這種精神的人走上“管理路線”。以上是我?guī)锥葘W(xué)習(xí)公司制度之后的新的體會，每次的學(xué)習(xí)都會有不同的提升，學(xué)習(xí)完又覺得身上的責(zé)任又重了一些?！芭Τ?，追求卓越”是我工作的座右銘。在今后的工作中，我會更加努力，在遵守公司制度的前提下完成自己的本職工作。
上一篇：機(jī)關(guān)會議管理制度下一篇：沒有了
計(jì)劃執(zhí)行情況總結(jié)篇二
拍賣是一種競爭買賣，我國《拍賣法》第3條規(guī)定：“拍賣是指以公開競價(jià)的形式，將特定物品或者財(cái)產(chǎn)權(quán)利轉(zhuǎn)讓給最高應(yīng)價(jià)者的買賣方式?！蔽覈睹袷略V訟法》第226條規(guī)定：“被執(zhí)行人逾期不履行的，人民法院可以按照規(guī)定交有關(guān)單位拍賣或者變賣被查封、扣押的財(cái)產(chǎn)?！盵1]《最高人民法院關(guān)于人民法院執(zhí)行若干問題的規(guī)定（試行）》（以下簡稱《執(zhí)行規(guī)定》）第46條規(guī)定：“人民法院對查封、扣押的被執(zhí)行人財(cái)產(chǎn)進(jìn)行變價(jià)時(shí)，應(yīng)當(dāng)委托拍賣機(jī)構(gòu)進(jìn)行拍賣?！币虼耍瑥呐馁u的理論及有關(guān)規(guī)定中可以看出，拍賣是強(qiáng)制執(zhí)行程序中重要的換價(jià)措施。但是由于拍賣涉及到法院、買受人、債權(quán)人、債務(wù)人等主體，他們之間的法律關(guān)系應(yīng)如何理解？買受人的權(quán)利該如何保護(hù)？執(zhí)行拍賣的法律性質(zhì)是什么？執(zhí)行拍賣的公信力如何定位？這些問題一直困擾著執(zhí)行拍賣實(shí)踐，從而使得我們在處理執(zhí)行拍賣糾紛時(shí)只是做到以協(xié)調(diào)為主，盡量息事寧人。據(jù)此，本文試圖對執(zhí)行拍賣的相關(guān)理論進(jìn)行研究，以期能拋磚引玉，深望同行能就此發(fā)表高見，共同討論。
一、執(zhí)行拍賣之法律性質(zhì)的法理分析
權(quán)利與義務(wù)是相對概念，權(quán)利的實(shí)現(xiàn)有賴于義務(wù)的履行，若債務(wù)人不履行債務(wù)，債權(quán)人即須采取救濟(jì)手段來實(shí)現(xiàn)其債權(quán)。由于社會文化的進(jìn)步及國家權(quán)力的增強(qiáng)，近代國家已確立國家救濟(jì)制度，即由國家擔(dān)當(dāng)實(shí)現(xiàn)權(quán)利的任務(wù)，債權(quán)人享有的只是強(qiáng)制執(zhí)行的請求權(quán)，而強(qiáng)制執(zhí)行已是實(shí)現(xiàn)權(quán)利最后且最有效的公權(quán)力救濟(jì)方法。執(zhí)行拍賣是強(qiáng)制執(zhí)行程序中的重要一環(huán)，史尚寬先生認(rèn)為：“強(qiáng)制執(zhí)行法上的拍賣，乃系國家依其執(zhí)行機(jī)關(guān)所行標(biāo)的物之變價(jià)行為。[1]所以執(zhí)行拍賣是強(qiáng)制執(zhí)行權(quán)的行使，是公權(quán)力的行使，屬于公法范疇也是理所當(dāng)然。但是，執(zhí)行拍賣畢竟是拍賣中的一種，在執(zhí)行拍賣的手續(xù)上，拍賣公告是買賣引誘，應(yīng)買人的出價(jià)是一種買賣要約，拍賣則是買賣的承諾，最后是拍賣人與買受人之間成立了買賣契約。這個(gè)過程與一般貨物買賣的協(xié)議磋商過程相似，而且執(zhí)行拍賣恰是拍賣人將拍賣物交付買受人所有并喪失所有權(quán)，買受人則接受拍賣物并支付約定價(jià)金，是有償受讓拍賣物的行為，符合買賣關(guān)系的一般特征，與私法上的民事行為相似。因此；執(zhí)行拍賣又同時(shí)具有私法性質(zhì)。但是，由于強(qiáng)制拍賣以查封為前提，不以拍賣物所有人的意志為轉(zhuǎn)移，這與私法上買賣關(guān)系應(yīng)建立在雙方當(dāng)事人意思自由為前提又發(fā)生沖突。對此，我們主張折衷說，即執(zhí)行拍賣是一種比較特殊的買賣行為，兼有公法處分和私法買賣的雙重性質(zhì)，從強(qiáng)制拍賣中執(zhí)行機(jī)關(guān)不顧債務(wù)人的意思而將拍賣物的所有權(quán)移轉(zhuǎn)于第三人看，具有公法處分的性質(zhì)；另從根據(jù)執(zhí)行拍賣而將債務(wù)人所有的拍賣物轉(zhuǎn)移給買受人及買受人因此給付價(jià)金來看，又具有私法買賣的性質(zhì)。我們在處理執(zhí)行拍賣糾紛時(shí)，不能單純從公法或單純從私法方面出發(fā)來處理問題，而且在今后制定執(zhí)行法時(shí)，針對執(zhí)行拍賣的特殊性，法律應(yīng)該對執(zhí)行拍賣作出一些有別于純私法上的普通買賣、有別于純公法上的國家征收拍賣的特別規(guī)定。
二、執(zhí)行拍賣之公信力問題
執(zhí)行拍賣具有公法上處分及兼有私法上買賣的法律性質(zhì)。首先，確定執(zhí)行拍賣公信力是維護(hù)社會交易安全的要求。將執(zhí)行拍賣作為一種特殊買賣關(guān)系來思考時(shí)，執(zhí)行拍賣是一種物權(quán)的變動方式，同時(shí)，也是社會交易市場的組成部分。從有利于維護(hù)商品交換的正常秩序，促進(jìn)市場經(jīng)濟(jì)有秩序發(fā)展的角度出發(fā)，拍賣物的買受人基于對社會交易的充分依賴及善意而取得的拍賣物，應(yīng)及時(shí)予以法律上的保護(hù)，承認(rèn)其交易的公信力。其次，確立執(zhí)行拍賣之公信力是執(zhí)行拍賣公法性質(zhì)的內(nèi)在要求。執(zhí)行拍賣的特色，是具有公權(quán)處分的性質(zhì)，國家強(qiáng)制執(zhí)行機(jī)構(gòu)憑其公權(quán)力所進(jìn)行的拍賣行為，不僅能取信于一般民眾，而且必須負(fù)起拍賣的法律效果。凡是基于信賴法院拍賣行為的人，無論是買受人或是一般民眾，都應(yīng)受到公信力的保護(hù)，由于法院拍賣行為是國家機(jī)構(gòu)具有公信力的執(zhí)行行為，所以不管債權(quán)人的債權(quán)是否真正存在，也不管買受人的意思是否為善意或惡意，更不管拍賣物是否真正屬于債務(wù)人所有，買受人都能因信賴法院拍賣有公法上的效力，而取得拍賣物的所有權(quán)?；诖朔N理由，臺灣地區(qū)強(qiáng)制執(zhí)行法第98條規(guī)定：拍賣不動產(chǎn)，買受人自領(lǐng)得執(zhí)行法院所發(fā)給權(quán)利移轉(zhuǎn)證書之日起取得該不動產(chǎn)所有權(quán)，無須以登記為取得所有權(quán)之生效要件。第三，確立執(zhí)行拍賣之公信力有利于法院開展執(zhí)行換價(jià)活動。如果普通民眾對執(zhí)行拍賣的公信力有懷疑時(shí)，必然影響法院對被執(zhí)行財(cái)產(chǎn)的換價(jià)行為，也同時(shí)影響執(zhí)行工作的順利開展。為了充分闡述執(zhí)行拍賣的公信力問題，本文著重就依無實(shí)體權(quán)的執(zhí)行依據(jù)的執(zhí)行拍賣及拍賣第三人財(cái)產(chǎn)的法律效果進(jìn)行分析，以論證執(zhí)行拍賣公信力之必要性。
（一）法院根據(jù)無實(shí)體權(quán)利的執(zhí)行依據(jù)所進(jìn)行的執(zhí)行拍賣
根據(jù)《執(zhí)行規(guī)定》第2條規(guī)定，有6種法律文書可以成為執(zhí)行依據(jù)，而執(zhí)行機(jī)構(gòu)只能形式審查執(zhí)行依據(jù)，不能對執(zhí)行依據(jù)進(jìn)行實(shí)體審查。因此，存在有些執(zhí)行依據(jù)的'實(shí)體權(quán)利并不存在的可能性，法院憑這些并無實(shí)體權(quán)利的執(zhí)行依據(jù)進(jìn)行強(qiáng)制執(zhí)行、查封、扣押被執(zhí)行人的財(cái)產(chǎn)，并委托進(jìn)行拍賣，將拍賣物拍賣給買受人。在執(zhí)行拍賣程序終結(jié)后，如果債務(wù)人通過再審或其他程序獲勝推翻原執(zhí)行依據(jù)后，買受人所取得拍賣物的所有權(quán)是否受影響？債務(wù)人的權(quán)利該如何保護(hù)？債權(quán)人應(yīng)承擔(dān)什么責(zé)任？如果單純從執(zhí)行拍賣是私法上買賣關(guān)系來看，債權(quán)人對債務(wù)人無實(shí)體請求權(quán)，執(zhí)行拍賣對于債務(wù)人自然無法律上約束力，債務(wù)人可以基于所有權(quán)人的地位向買受人追回其財(cái)產(chǎn)，債權(quán)人對買受人承擔(dān)權(quán)利瑕疵擔(dān)保責(zé)任。但執(zhí)行拍賣首先是具有公法性質(zhì)的處分，買受人基于對公法處分的信賴及對社會交易安全的信賴而參與的競買理應(yīng)有法律上的效果。在對財(cái)產(chǎn)靜態(tài)安全保護(hù)與動態(tài)安全保護(hù)發(fā)生沖突時(shí)，債務(wù)人僅能以不當(dāng)?shù)美驌p害賠償?shù)姆申P(guān)系，另行起訴債權(quán)人請求償還損失，不能因債權(quán)人請求權(quán)不存在，其執(zhí)行依據(jù)喪失而主張法院拍賣無效，也不能因此影響買受人已取得拍賣物的所有權(quán)，這就是法院拍賣公信力的要求。
（二）強(qiáng)制拍賣非屬債務(wù)人財(cái)產(chǎn)的法律分析
既然債務(wù)人的財(cái)產(chǎn)是其債務(wù)的總擔(dān)保，因此，執(zhí)行機(jī)構(gòu)也只能就債務(wù)人的財(cái)產(chǎn)進(jìn)行執(zhí)行拍賣，不得對第三人財(cái)產(chǎn)進(jìn)行執(zhí)行。但在有些場合，執(zhí)行機(jī)構(gòu)無法辨認(rèn)，例如動產(chǎn)因無登記制度，不容易判斷是誰的，而且有些放在被執(zhí)行人處的財(cái)產(chǎn)是以所有權(quán)保留買賣，所有權(quán)尚未轉(zhuǎn)移給被執(zhí)行人，在被執(zhí)行人下落不明的情況下，更無法一時(shí)作出判斷；又如在執(zhí)行被執(zhí)行人個(gè)人財(cái)產(chǎn)時(shí)，其個(gè)人財(cái)產(chǎn)與家庭其他成員財(cái)產(chǎn)也難以分辨，在此情況下，很有可能將第三人的財(cái)產(chǎn)進(jìn)行執(zhí)行拍賣。因此，如果法院誤將第三人財(cái)產(chǎn)予以拍賣，那么，買受人所取得拍賣物是否有效？第三人的權(quán)利該如何救濟(jì)？對此，臺灣地區(qū)“最高法院”1967年臺上字第1175號判決指出：“強(qiáng)制執(zhí)行中拍賣之不動產(chǎn)為第三人所有者，其拍賣為無效。該第三人之所有權(quán)不受影響。”[3]1964年臺上字第2261號判例略謂：“執(zhí)行法院拍賣查封之不動產(chǎn)，以其價(jià)金分配于各債權(quán)人者，縱該不動產(chǎn)嗣后復(fù)經(jīng)確定判決認(rèn)為不屬于債務(wù)人所有，不能轉(zhuǎn)移于買受人，而買受人因此所受價(jià)金之損害，亦只能向直接受其利益之債務(wù)人請求償還?！盵4]分析這種態(tài)度，無非是基于私法買賣關(guān)系中無權(quán)處分無效的原理，認(rèn)為法院無權(quán)處分第三人財(cái)產(chǎn)，故其拍賣也當(dāng)然無效，而無
效自始沒有法律效力，理應(yīng)返還，故認(rèn)為第三人財(cái)產(chǎn)無辜被侵害時(shí)，應(yīng)受保護(hù)準(zhǔn)許回復(fù)其所有權(quán)的做法也是合乎正義精神的，同時(shí)能維護(hù)所有權(quán)人的權(quán)益。但是此觀點(diǎn)僅是從私法上公平觀念出發(fā)，如果同時(shí)從公益的角度考慮執(zhí)行制度的公信力及法律安定性的價(jià)值，則是一個(gè)價(jià)值取向的判斷和取舍問題，如果第三人的財(cái)產(chǎn)權(quán)得到保護(hù)，那么，買受人的權(quán)利如何得到保護(hù)？買受人一方面已交納價(jià)金，另一方面卻不能取得拍賣物所有權(quán)，向債務(wù)人請求返還，又無實(shí)際效果。因此，對相信法院公信力的買受人是很不公平的?！熬S護(hù)所有權(quán)之靜態(tài)安全固然重要，但在今日交易繁多之社會，保護(hù)所有權(quán)之動態(tài)安全更加重要。私人交易之場合，民法上尚有即時(shí)取得制度，保護(hù)交易之安全，何況國家法院機(jī)構(gòu)主持之公開拍賣，豈能不顧其執(zhí)行制度之公信力及交易之安全？”[5]因此，我們認(rèn)為交易安全的公法上的利益應(yīng)該重于私人間純粹的公平觀念，同時(shí)，法律應(yīng)該有特別保護(hù)的必要。所以，第三人不得以所有權(quán)人地位或以不當(dāng)?shù)美麨槔碛上蛸I受人請求返還拍賣物。
至于第三人所受的損害，視情況向執(zhí)行機(jī)構(gòu)、債權(quán)人或債務(wù)人請求償還其利益或賠償其損害。如執(zhí)行機(jī)構(gòu)已將拍賣價(jià)金交付給債權(quán)人并將余款交付給債務(wù)人，可向債權(quán)人及債務(wù)人分別請求返還。如價(jià)金尚在執(zhí)行機(jī)構(gòu)，向執(zhí)行機(jī)構(gòu)請求返還。因?yàn)樵诜ɡ砩?，第三人所有?quán)雖然因拍賣而消滅，但其拍賣的價(jià)金成為物上代位請求權(quán)，第三人可請求返還。另外，從公平的角度出發(fā)，只有與債務(wù)人關(guān)系密切的第三人，其財(cái)產(chǎn)才有可能被誤拍賣。只要法院盡了注意義務(wù)，如從正常程序無法判斷該財(cái)產(chǎn)為第三人所有，法院不應(yīng)承擔(dān)責(zé)任，以維護(hù)公法的嚴(yán)肅性。此外，法院在程序上還有給第三人在執(zhí)行中提出異議的機(jī)會，也只有在第三人沒有提出異議或異議被駁回的情況下，其財(cái)產(chǎn)才會被拍賣。只有在能證明執(zhí)行員故意違背其職責(zé)，明知而為之的情況下，第三人可以侵權(quán)行為理由向執(zhí)行機(jī)構(gòu)請求損害賠償。
三、買受人的法律保護(hù)
買受人是因強(qiáng)制拍賣而產(chǎn)生新的主體，其權(quán)利應(yīng)受到法律保護(hù)。也只有充分保護(hù)買受人的權(quán)利，才會維護(hù)法院拍賣的公信力，才會調(diào)動競買人的積極性，從而推動法院換價(jià)工作的順利開展。
（一）買受人取得拍賣物所有權(quán)的性質(zhì)
如果純粹從執(zhí)行拍賣的公權(quán)性質(zhì)來理解，就象買受國家機(jī)關(guān)罰沒的財(cái)產(chǎn)一樣，應(yīng)理解買受人取得拍賣物的所有權(quán)是原始取得。所謂原始取得，不是基于他人既存的權(quán)利以取得物權(quán)，而是基于拍賣人的公法行為，由公法機(jī)構(gòu)原始地、直接地給予拍賣物所有權(quán)，而非繼受前所有權(quán)人的所有權(quán)。既然是原始取得，那么買受人不承擔(dān)拍賣物上的負(fù)擔(dān)，也沒有瑕疵擔(dān)保請求權(quán)。但是，從上述關(guān)于強(qiáng)制拍賣的法律性質(zhì)來分析，強(qiáng)制拍賣是一種特殊的具有公法性質(zhì)的買賣關(guān)系，除了維護(hù)強(qiáng)制拍賣公信力外，特別是在當(dāng)今世界，為了充分發(fā)揮物的作用，在物上除設(shè)定所有權(quán)外，還可能設(shè)有其他各種負(fù)擔(dān)，如用益物權(quán)或擔(dān)保物權(quán)等，這些權(quán)利如果在拍賣前就已經(jīng)存在，卻因拍賣一下子全部解除，不但有背公平之理念，而且會引起新的糾紛。[6]所以，這部分物上負(fù)擔(dān)仍應(yīng)隨物由新的買受人承擔(dān)。另外，由于物上各種負(fù)擔(dān)的存在及權(quán)利瑕疵存在的可能性，也應(yīng)該賦予買受人有主張的權(quán)利。因此，我們認(rèn)為，買受人取得拍賣物所有權(quán)的性質(zhì)為繼受取得，而非原始取得。
（二）買受人是否有物的瑕疵請求權(quán)
我們知道，在一般貨物買賣中，買受人有物的瑕疵和物的權(quán)利瑕疵請求權(quán)，那么，在強(qiáng)制拍賣中，買受人是否擁有拍賣物的瑕疵請求權(quán)？所謂物的瑕疵，是指拍賣物本身的瑕疵，如價(jià)值瑕疵、效用瑕疵、質(zhì)量瑕疵等，買受人因該瑕疵的存在失去了其有權(quán)期待拍賣標(biāo)的價(jià)值。在買受人支付價(jià)金領(lǐng)回拍賣物后，發(fā)現(xiàn)拍賣物有上述部分問題時(shí)，是否有權(quán)利向出賣入主張？但“從總體上看拍賣標(biāo)的是一種特殊商品，大多數(shù)拍賣標(biāo)的在拍賣前都已經(jīng)過人們一定時(shí)期的使用，要求這樣的商品保持如剛出廠產(chǎn)品般的完好程度是不現(xiàn)實(shí)。的。因此，拍賣標(biāo)的存在瑕疵不足為怪。”[7]對此，我們認(rèn)為，因?yàn)榕馁u物是實(shí)物，在拍賣前已有公告程序，并將拍賣物公開展出，所以該物有無物的瑕疵，應(yīng)買人均能知悉。在買受人于契約成立時(shí)，明知拍賣物有物的瑕疵，或出賣人未保證無瑕疵而買受人因重大過失不知物的瑕疵，除非出賣人故意不告知其瑕疵外，出賣人不負(fù)物的瑕疵擔(dān)保責(zé)任。所以，在執(zhí)行實(shí)踐中，我們應(yīng)事先聲明不對拍賣物的瑕疵負(fù)責(zé)，買受人自擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)參與競買，理應(yīng)自行承擔(dān)瑕疵風(fēng)險(xiǎn)，而不應(yīng)在買受以后另行主張物的瑕疵權(quán)利，否則，讓拍賣人始終處于不特定的擔(dān)保責(zé)任的威脅之下，不利于法院執(zhí)行拍賣換價(jià)之開展，也不利于維護(hù)拍賣的秩序。
（三）買受人是否有物的權(quán)利瑕疵請求權(quán)
根據(jù)合同法第150條規(guī)定，出賣人就交付的標(biāo)的物負(fù)有保證第三人不得向買受人主張任何權(quán)利的義務(wù)。出賣人的權(quán)利瑕疵擔(dān)保義務(wù)是指出賣人必須承擔(dān)將此標(biāo)的物上的權(quán)利全部轉(zhuǎn)移于買方的義務(wù)，即保證標(biāo)的物上不存在任何第三人的權(quán)利，且任何第三人都不會就標(biāo)的物向買方主張權(quán)利。在實(shí)踐中，拍賣物的所有權(quán)一般都能轉(zhuǎn)移給買受人，但由于社會交易及物上負(fù)擔(dān)的復(fù)雜化，有時(shí)很難保證拍賣物沒有其他第三人的權(quán)利。其一，如拍賣物上的知識產(chǎn)權(quán)。法院委托的拍賣物有沒有侵犯任何第三人的工業(yè)產(chǎn)權(quán)或其他知識產(chǎn)權(quán)，如委托的拍賣物上包含了他人的商標(biāo)權(quán)或著作權(quán)的，則必須保證拍賣的標(biāo)的物沒有侵犯他人的上述知識產(chǎn)權(quán)。其二，拍賣物的用益物權(quán)或擔(dān)保物權(quán)。如拍賣物在出賣前，該物即負(fù)有第三人的抵押權(quán)（動產(chǎn)常常很難落實(shí)是否已設(shè)有抵押權(quán)），此時(shí)，買受人雖可取得標(biāo)的物上的所有權(quán)，但因拍賣物上存在著先于買受人所有權(quán)的第三人的抵押權(quán)，根據(jù)物權(quán)的優(yōu)先效力原理，買受人的所有權(quán)不得對抗第三人的抵押權(quán)，拍賣物有被第二次強(qiáng)制執(zhí)行的可能。其三，拍賣物存在他人的債權(quán)。如現(xiàn)代各國為保護(hù)租賃權(quán)人的權(quán)益，基本上將租賃權(quán)這二債權(quán)賦予一定程度的物權(quán)的效力，即所謂“買賣不破租賃”。因?yàn)樵谕慌馁u物的物上，在先的租賃權(quán)可以對抗在后的買方的所有權(quán)，于買受人利益有損。對此，我們認(rèn)為，應(yīng)賦予買受人有物的權(quán)利瑕疵請求權(quán)?，F(xiàn)在的問題是，向誰主張？向法院主張還是向債權(quán)人主張，抑或向債務(wù)人主張？就此問題，有人認(rèn)為，根據(jù)“我國《民事訴訟法》第226條規(guī)定，人民法院對逾期拒不履行法律文書確定義務(wù)的被執(zhí)行人的財(cái)產(chǎn)，有權(quán)進(jìn)行查封、扣押，并交有關(guān)單位拍賣或者變賣，以人民法院的名義強(qiáng)制被執(zhí)行人履行義務(wù)，實(shí)現(xiàn)債權(quán)人的債權(quán)利益。依照法律規(guī)定，人民法院在上述條件成立時(shí)，可以成為買賣合同的賣方主體?！盵8]據(jù)此，人民法院應(yīng)該成為權(quán)利瑕疵的擔(dān)保主體。但我們認(rèn)為，法院因具有公法上的性質(zhì)，不應(yīng)成為權(quán)利瑕疵的擔(dān)保者，另外，如果能證明法院在強(qiáng)制執(zhí)行過程中存在過錯(cuò)，也應(yīng)以國家賠償?shù)姆绞竭M(jìn)行，而不應(yīng)成為被告。同樣的，拍賣企業(yè)作為代理人，如果其拍賣行為合乎規(guī)范，責(zé)任仍應(yīng)由委托法院承擔(dān)。債務(wù)人本來就是該財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)人，應(yīng)列為第一責(zé)任者；債權(quán)人為受益者，應(yīng)列為第二責(zé)任者，僅在債務(wù)人無能力支付時(shí)，因?yàn)闆]有犧牲買受人的理由，由受領(lǐng)價(jià)金中支出。那么，買受人有何種權(quán)利可以選擇？我們認(rèn)為，第一，買受人有契約解除請求權(quán)；第二，有減少價(jià)金請求權(quán)。
私法買賣的特點(diǎn)。只有在正確界定該性質(zhì)的前提下，才能更好地處理好執(zhí)行拍賣中的各種關(guān)系，正確處理執(zhí)行拍賣中產(chǎn)生的各種糾紛。執(zhí)行拍賣既然在整個(gè)執(zhí)行程序中占如此重要的地位，我們不能不投入更多的精力進(jìn)行研究，為日后的強(qiáng)制執(zhí)行法的制定提供理論基礎(chǔ)。
計(jì)劃執(zhí)行情況總結(jié)篇三
我所自成立以來，認(rèn)真貫徹省司法廳工作部署，按照市局有關(guān)具體要求，大力加強(qiáng)內(nèi)部管理建設(shè)，堅(jiān)持標(biāo)本兼治，重在治本，以司法鑒定規(guī)范化建設(shè)為載體，梳理制定了一整套內(nèi)部管理制度，并在實(shí)踐中修訂完善，基本實(shí)現(xiàn)了內(nèi)部管理制度建設(shè)較為完備、自律管理潛力大大增強(qiáng)、司法鑒定質(zhì)量不斷提高、司法鑒定隊(duì)伍素質(zhì)穩(wěn)步提升的目標(biāo)。
1、認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)教育，提高思想認(rèn)識。學(xué)習(xí)教育是基礎(chǔ)和重要環(huán)節(jié)，我所把學(xué)習(xí)教育作為長效機(jī)制來抓。確定每月初第一周的周五作為集中教育活動日，把活動日建設(shè)成政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)交流、內(nèi)部管理的平臺。透過集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與開展調(diào)研相結(jié)合、座談討論與輔導(dǎo)相結(jié)合等多種學(xué)習(xí)形式，組織全體司法鑒定人認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于司法鑒定管理問題的決定》、《司法鑒定機(jī)構(gòu)管理登記辦法》、《司法鑒定人登記管理辦法》、《司法鑒定程序通則》等法律法規(guī)，用心引導(dǎo)全體司法鑒定人深刻理解鑒定工作規(guī)范化的重要好處，增強(qiáng)提高鑒定質(zhì)量的自覺性和堅(jiān)定性。
2、開展自查自糾，抓好整改落實(shí)。我所組織全體鑒定人多次從思想、管理、執(zhí)業(yè)行為等方面深入查找存在的不足和差距。我們堅(jiān)持部門查擺和個(gè)人查擺相結(jié)合，開門納諫與自查自擺相結(jié)合，設(shè)立征求意見箱，發(fā)放征求意見表，召開座談會等多種形式廣泛收集意見。針對查擺出來的'問題，我所認(rèn)真進(jìn)行歸納和梳理，深刻剖析原因，并逐一制定整改措施，切實(shí)有效地加以解決，先后建立健全了《執(zhí)業(yè)公開制度》、《受理登記制度》、《保密制度》、《回避制度》、《鑒定人出庭制度》、《鑒定意見審查制度》、《投訴查處制度》、《錯(cuò)鑒定職責(zé)追究制度》、《學(xué)習(xí)制度》、《檔案保管制度》、《司法鑒定法律援助制度》等，進(jìn)一步規(guī)范了鑒定機(jī)構(gòu)內(nèi)部管理各項(xiàng)制度和鑒定人執(zhí)業(yè)行為，促進(jìn)了鑒定所健康發(fā)展。
3、以執(zhí)業(yè)檔案為依托，提升服務(wù)潛力。司法鑒定所細(xì)化、量化考核辦法，建立司法鑒定服務(wù)機(jī)構(gòu)個(gè)人執(zhí)業(yè)檔案，并將違反執(zhí)業(yè)紀(jì)律和執(zhí)業(yè)規(guī)范行為記入執(zhí)業(yè)檔案。將日常性管理與集中教育活動相結(jié)合，政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與工作交流相結(jié)合，對發(fā)現(xiàn)的問題下發(fā)限期整改通知書，責(zé)令寫出整改報(bào)告并記入執(zhí)業(yè)檔案。鑒定所也自覺理解社會監(jiān)督。透過多途徑公示鑒定信息，透過網(wǎng)絡(luò)、宣傳牌等公開人員名錄、誠信承諾、重要鑒定制度等資料。適時(shí)召開座談會，邀請案件當(dāng)事人及有關(guān)律師、法律工作者，聽取評價(jià)，收集意見，提升鑒定服務(wù)意識和水平。
4、加強(qiáng)鑒定流程和信息系統(tǒng)管理。進(jìn)一步不斷完善工作流程，在規(guī)范內(nèi)部鑒定工作流程的基礎(chǔ)上，優(yōu)化服務(wù)流程，減少被鑒定人等候時(shí)間，最大限度方便群眾；同時(shí)我們還配備專門人員進(jìn)行綜合信息管理，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與相關(guān)部門聯(lián)系，充分利用系統(tǒng)的各項(xiàng)功能，發(fā)揮信息化管理的作用。
透過狠抓內(nèi)部管理制度的學(xué)習(xí)、執(zhí)行，促進(jìn)了依法、公平、科學(xué)司法鑒定的水平和潛力，基本杜絕了人情案、金錢案，受到了廣泛認(rèn)同和好評，沒有一齊投訴。但是，由于多種原因，仍然存在著一些問題和不足。比如在鑒定機(jī)構(gòu)方面還有部分管理制度落實(shí)不到位，少數(shù)共識制度未上墻，鑒定流程還要進(jìn)一步完善，綜合信息系統(tǒng)應(yīng)用水平還有待進(jìn)一步提高；在鑒定人方面，誠信和質(zhì)量意識有待提高，潛力水平需要進(jìn)一步增強(qiáng)等等。
今后，我們將在省廳和市局的領(lǐng)導(dǎo)下，應(yīng)對合肥的新形勢、新要求，不斷開拓創(chuàng)新，積極向上，始終以提高鑒定質(zhì)量為動力和方向，繼續(xù)努力增強(qiáng)服務(wù)效能，爭取樹立司法鑒定質(zhì)量品牌。
計(jì)劃執(zhí)行情況總結(jié)篇四
科學(xué)的、實(shí)際的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，只要認(rèn)真去執(zhí)行，必將促進(jìn)你的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)你的意志，增強(qiáng)你的信心。但是，俄國我們不去執(zhí)行，那就成為了空談。所以，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，貴在執(zhí)行：
一：確保學(xué)習(xí)時(shí)間
對于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很好的同學(xué)來說，在開始階段，自己可支配的自由學(xué)習(xí)時(shí)間幾乎沒有或者很少，因?yàn)樗刻炷芡瓿衫蠋煯?dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù)就很不容易了。但隨著學(xué)習(xí)水平的提高，他的常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間將會逐漸減少，而自由學(xué)習(xí)時(shí)間則相應(yīng)逐漸增加。由于開始階段自由學(xué)習(xí)時(shí)間較少，所以，一般學(xué)生往往抓不緊，這也恰恰是他被動學(xué)習(xí)局面難以改變的原因。因此，剛開始執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，可能會覺得時(shí)間特別緊張，但這時(shí)即使需要占用一部分個(gè)人的娛樂和休息時(shí)間，也要確保學(xué)習(xí)計(jì)劃的完全落實(shí)。只要堅(jiān)持走過了開始這個(gè)階段，過于緊張的學(xué)習(xí)狀況就會逐步改變。
一個(gè)學(xué)生如果能感到自己學(xué)習(xí)上與別人有差異，并且希望改變這種學(xué)習(xí)狀況，那他就應(yīng)該以分秒必爭的精神去抓個(gè)人的自由時(shí)間。一旦抓住了自由學(xué)習(xí)時(shí)間，他就會努力去提高在校常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間的效率，以增加自由學(xué)習(xí)時(shí)間，從而使自己掌握的學(xué)習(xí)主動權(quán)越來越大，一個(gè)生動活潑的學(xué)習(xí)局面也就會逐漸到來。
二：注意自我管理
為了確保計(jì)劃的落實(shí)，應(yīng)在學(xué)習(xí)的實(shí)踐中對計(jì)劃的實(shí)施狀況進(jìn)行定期自我檢查、自我督促、自我驗(yàn)收。計(jì)劃信息的全過程是：確立目標(biāo)--采取措施--安排時(shí)間--嚴(yán)格執(zhí)行--檢查驗(yàn)收。可以制定一個(gè)計(jì)劃檢查驗(yàn)收表，即將某月某日完成的學(xué)習(xí)任務(wù)、進(jìn)程列成表格，每完成一個(gè)項(xiàng)目，就打上一個(gè)勾，以便督促檢查，一段時(shí)間后進(jìn)行一次驗(yàn)收。若未完成計(jì)劃中規(guī)定的任務(wù)，應(yīng)查找原因，想出辦法，確保計(jì)劃的全面落實(shí)。只要計(jì)劃是科學(xué)和切合自身實(shí)際的，一旦定好，就應(yīng)采取一切措施，堅(jiān)決執(zhí)行下去。
三：選擇固定場所
要實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)場所的選擇和時(shí)間的管理同等重要。條件好的學(xué)校，同學(xué)們在課余時(shí)間可以到自習(xí)室或圖書館去學(xué)習(xí)，這時(shí)最好能避開過道，選擇一個(gè)干擾較少的位置，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)所需用品，然后靜下心來，訓(xùn)練自己按計(jì)劃一次做完一段工作;每次到自習(xí)室或圖書館去學(xué)習(xí)，最好都能按習(xí)慣坐在同一位置，這樣有助于快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
四：學(xué)習(xí)心無旁騖
有同學(xué)說，一邊聽音樂，一邊做功課可以提高學(xué)習(xí)效率;還有的同學(xué)說，一邊做健美操，一邊背英語單詞可以充分利用時(shí)間。這些說法是毫無科學(xué)依據(jù)的，人的大腦各部位的活動是有分工的，有的部位主導(dǎo)形象思維，有的部位主導(dǎo)抽象思維，有的負(fù)責(zé)人的聽覺，有的負(fù)責(zé)人的視覺。
對學(xué)生來說，適度的娛樂很有必要。但是，切忌學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，娛樂就是娛樂，干任何一件事情都必須專注，不能把學(xué)習(xí)、娛樂和消遣同時(shí)進(jìn)行，否則也會影響學(xué)習(xí)計(jì)劃的完成。
五：適時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃
制訂的學(xué)習(xí)計(jì)劃要避免對自己提出苛刻的要求，不能有急于求成的心理。如果一開始就定出過高的不現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)，或許等待自己的就是挫折和失敗。所以，要從小目標(biāo)開始，樹立信心，獲得技能，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)雄心壯志。
在執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃過程中，如果機(jī)會不能實(shí)現(xiàn)，或自己的活動和應(yīng)盡的職責(zé)有所變動，那么，修改學(xué)習(xí)計(jì)劃就很有必要了。因?yàn)檫@是自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，所以應(yīng)該讓計(jì)劃適合自己，為自己服務(wù)。
制訂的學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)充當(dāng)向?qū)?。?yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃，對培養(yǎng)個(gè)人在固定的一段時(shí)間里學(xué)習(xí)的習(xí)慣是極其有益的。與此同時(shí)，應(yīng)該保留一些靈活性。如果在計(jì)劃安排之外還有學(xué)習(xí)的愿望，或者有些內(nèi)容必須學(xué)習(xí)，那么就得增加學(xué)習(xí)時(shí)間。
由于每個(gè)人的實(shí)際情況不一樣，因而個(gè)人制定計(jì)劃的重點(diǎn)和要求是不一樣的，如有的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，就不必急于系統(tǒng)的自學(xué)課外讀物，而應(yīng)把主要精力放在弄懂課本內(nèi)容上。只有循序漸進(jìn)，才能取得好成績。
在計(jì)劃安排的學(xué)習(xí)時(shí)間里，有時(shí)有學(xué)習(xí)的愿望，但有時(shí)候感到學(xué)不進(jìn)去，積極性沒有了，那么就隨心所欲的娛樂一下，但應(yīng)有節(jié)制。因?yàn)槊總€(gè)人都是自己唯一的主宰。
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計(jì)劃執(zhí)行情況總結(jié)篇五
為使粉塵爆炸給企業(yè)和員工帶來的損失降低到最低程度，特制定此預(yù)案。
一、防治措施：
2、控制著火點(diǎn)：
（2）、對粉塵產(chǎn)生重要部位（如倉庫、清理工段、地下通道等），應(yīng)定期檢查粉塵泄露情況，并及時(shí)采取整改措施，尤其是在此工作區(qū)域內(nèi)動火等，必須嚴(yán)格遵守操作規(guī)程及相關(guān)安全規(guī)定。
二、救治措施：
一旦發(fā)生粉塵爆炸，應(yīng)立即啟動緊急救治方案；
2、立即組織疏散并清點(diǎn)相關(guān)作業(yè)人員，關(guān)閉動力電源。
3、立即通知生產(chǎn)部和安全部門聽取相關(guān)意見，采取緊急措施。
4、如發(fā)現(xiàn)人員短缺，應(yīng)立即組織力量分頭尋找，盡一切可能的辦法尋找員工。
計(jì)劃執(zhí)行情況總結(jié)篇六
1.1.公司
甲殼質(zhì)材料研究&開發(fā)有限責(zé)任公司是一個(gè)提議中的公司，它擁有甲殼質(zhì)纖維制備的專利技術(shù)，提倡科技為本的綠色生活新理念，為人類提供盡善盡美的天然生物產(chǎn)品。
我國醫(yī)用縫合線每年約有15億人民幣的市場需求，其中可吸收縫合線約有7.5億。公司成立初期生產(chǎn)醫(yī)用甲殼質(zhì)可吸收縫合線，以滿足迅速發(fā)展的可吸收縫合線市場的需求，使用投資建廠解決方案，針對解決pga(polyglycolicacid聚乙二醇酸)類可吸收縫合線大部分依賴進(jìn)口、價(jià)格昂貴、影響提高人們醫(yī)療水平的問題。
公司注重短期目標(biāo)與長遠(yuǎn)戰(zhàn)略的結(jié)合，中長期目標(biāo)將逐步拓寬產(chǎn)品領(lǐng)域，涉足甲殼質(zhì)醫(yī)用抗菌材料、藥物緩釋材料、人造器官、化妝品、保健食品、保健服裝面料、新型環(huán)保包裝材料、快餐用具等，形成以甲殼質(zhì)材料為核心的多元化經(jīng)營集團(tuán)公司。
1.2.市場
醫(yī)用縫合線市場是集團(tuán)市場，購買過程屬集團(tuán)購買行為。
目前，我國大量使用的醫(yī)用縫合線主要有絲線、羊腸線和pga類可吸收線。羊腸線材料本身有缺陷，pga類縫合線生產(chǎn)成本居高不下，使用范圍均受到影響。醫(yī)用甲殼質(zhì)縫合線將就這一切入點(diǎn)進(jìn)入市場。
醫(yī)用甲殼質(zhì)縫合線采用競爭定價(jià)策略進(jìn)入市場。產(chǎn)品生產(chǎn)成本約2.1元/根，是pga類縫合線的十分之一;平均定價(jià)30元/根(據(jù)調(diào)查，市場可接受價(jià)格為30—40元/根)，大約是pga類縫合線平均市場價(jià)格的1/2，而且降價(jià)空間較大。
公司將在全國設(shè)立七個(gè)區(qū)域分銷中心，與代理商、經(jīng)銷商一起建立健全的營銷網(wǎng)絡(luò)。
產(chǎn)品進(jìn)入市場的過程中將大量贈送產(chǎn)品讓醫(yī)生試用作為促銷手段和提高市場占有率的手段，第一年贈送90萬根，第二年贈送160萬根，第三年以后每年贈送80萬根。
國際領(lǐng)先的甲殼質(zhì)纖維制備專利技術(shù)是制備醫(yī)用甲殼質(zhì)縫合線的關(guān)鍵。公司將建立iso9000質(zhì)量管理體系，力爭獲得國際iso9000質(zhì)量管理認(rèn)證。
1.3.投資與財(cái)務(wù)
公司設(shè)在上海張江高新技術(shù)園區(qū)，享受“三免三減半”的稅收優(yōu)惠政策。
公司成立初期共需資金1100萬。其中風(fēng)險(xiǎn)投資700萬，東華大學(xué)投入資金100萬，短期借款300萬。其中用于固定資產(chǎn)投資602萬，流動資金498萬。另外，天純生物材料有限公司設(shè)備入股100萬。
股本規(guī)模及結(jié)構(gòu)暫定為：公司注冊資本1200萬。外來風(fēng)險(xiǎn)投資入股700萬(58.33%);東華大學(xué)(原中國紡織大學(xué))專利技術(shù)入股300萬(25%)，資金入股100萬(8.33%);上海天純生物材料有限公司設(shè)備入股100萬(8.33%)。
計(jì)劃執(zhí)行情況總結(jié)篇七
千萬不要以為只要有了學(xué)習(xí)計(jì)劃自己的學(xué)習(xí)成績就會在一夜之間提高。這顯然是過于天真的想法。過去形成的不好習(xí)慣，沒有長時(shí)間的努力克服，是不會自動消除的.；而學(xué)習(xí)效率的提高也只有在長期堅(jiān)持執(zhí)行自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃以后才會取得成效。
一：注意自我管理
為了確保計(jì)劃的落實(shí)，應(yīng)在學(xué)習(xí)的實(shí)踐中對計(jì)劃的實(shí)施狀況進(jìn)行定期自我檢查、自我督促、自我驗(yàn)收。計(jì)劃信息的全過程是：確立目標(biāo)--采取措施--安排時(shí)間--嚴(yán)格執(zhí)行--檢查驗(yàn)收?？梢灾贫ㄒ粋€(gè)計(jì)劃檢查驗(yàn)收表，即將某月某日完成的學(xué)習(xí)任務(wù)、進(jìn)程列成表格，每完成一個(gè)項(xiàng)目，就打上一個(gè)勾，以便督促檢查，一段時(shí)間后進(jìn)行一次驗(yàn)收。若未完成計(jì)劃中規(guī)定的任務(wù)，應(yīng)查找原因，想出辦法，確保計(jì)劃的全面落實(shí)。只要計(jì)劃是科學(xué)和切合自身實(shí)際的，一旦定好，就應(yīng)采取一切措施，堅(jiān)決執(zhí)行下去。
計(jì)劃執(zhí)行情況總結(jié)篇八
20xx年度數(shù)控維修專業(yè)按照教學(xué)計(jì)劃中設(shè)置的課程安排教學(xué)。
開學(xué)前，周密編排教師課表、班級課表，發(fā)放教學(xué)任務(wù)書;根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，所有專業(yè)教師按要求制定理論課計(jì)劃進(jìn)程表、實(shí)踐課計(jì)劃進(jìn)程表。
教學(xué)計(jì)劃中的公共基礎(chǔ)學(xué)習(xí)領(lǐng)域、專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域、拓展領(lǐng)域課程按計(jì)劃如期開出，收到了良好的教育、教學(xué)效果，現(xiàn)分別按10、11、12各年級對教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況總結(jié)如下：
一、10級執(zhí)行情況總結(jié)
1.理論課教學(xué)計(jì)劃實(shí)施情況：在教學(xué)計(jì)劃實(shí)施過程中，全部按預(yù)定計(jì)劃完成了數(shù)控機(jī)床機(jī)械裝配與調(diào)整、數(shù)控機(jī)床電氣連接與調(diào)試、專業(yè)英語、檢測技術(shù)、單片機(jī)原理與應(yīng)用等理論課教學(xué)，課時(shí)數(shù)和學(xué)分?jǐn)?shù)得到保證。
具體實(shí)施中，教師嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求認(rèn)真填寫好教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表、認(rèn)真?zhèn)湔n做好教學(xué)相關(guān)準(zhǔn)備工作，通過檢查，執(zhí)行情況良好;學(xué)習(xí)委員嚴(yán)格考勤，將情況真實(shí)的反映到考勤登記表上，教師簽字，上課紀(jì)律良好。
在課后老師經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行針對性輔導(dǎo)答疑，密切了師生關(guān)系，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，在學(xué)生中反響較好。
各位任課教師建立并完善了試卷庫與試題庫。
學(xué)院和系部檢查均無遲到、早退等任何違紀(jì)現(xiàn)象。
2.實(shí)踐課教學(xué)計(jì)劃實(shí)施情況：實(shí)踐是本專業(yè)教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)。
在教學(xué)計(jì)劃中，實(shí)訓(xùn)教學(xué)主要包括：實(shí)訓(xùn)課、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。
教師根據(jù)實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱要求，圓滿完成可編程控制器及應(yīng)用、autocad二維設(shè)計(jì)、數(shù)控機(jī)床標(biāo)準(zhǔn)試件的編程與加工、職業(yè)技能鑒定與綜合實(shí)訓(xùn)、數(shù)控機(jī)床故障診斷與維修等實(shí)訓(xùn)課程內(nèi)容;畢業(yè)設(shè)計(jì)從20xx年10月開始啟動，學(xué)生從10月開始進(jìn)入畢業(yè)設(shè)計(jì)資料準(zhǔn)備階段，本專業(yè)各位指導(dǎo)老師對畢業(yè)設(shè)計(jì)的全過程高度重視，各個(gè)環(huán)節(jié)的工作都落到實(shí)處，保證了10級學(xué)生所做畢業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量。
二、11級執(zhí)行情況總結(jié)
1.理論課教學(xué)計(jì)劃實(shí)施情況：在教學(xué)計(jì)劃實(shí)施過程中，教師嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表、教案講稿。
全部按預(yù)定計(jì)劃完成了理論課教學(xué)，課時(shí)數(shù)和學(xué)分?jǐn)?shù)得到保證。
具體實(shí)施中，根據(jù)專業(yè)發(fā)展和社會對人才的新需求，對少量課程進(jìn)行了調(diào)整，更利于培養(yǎng)優(yōu)秀人才。
2.實(shí)踐課教學(xué)計(jì)劃實(shí)施情況：按照教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，按質(zhì)按量順利開展了實(shí)踐課教學(xué)任務(wù)。
根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的要求，認(rèn)真落實(shí)好每一個(gè)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)，在實(shí)訓(xùn)過程中，指導(dǎo)教師認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)生勤奮好學(xué)，學(xué)生中反響較好，保證了教學(xué)計(jì)劃的'順利實(shí)施，達(dá)到了人才培養(yǎng)的要求。
三、12級執(zhí)行情況總結(jié)
1.理論課教學(xué)計(jì)劃實(shí)施情況：在12級教學(xué)計(jì)劃中，經(jīng)過企業(yè)調(diào)研與座談，對課程體系進(jìn)行了重構(gòu)。
12級目前完成了《零件圖與裝配圖的繪制》、《應(yīng)用數(shù)學(xué)》、《英語》、《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》等理論課程。
具體實(shí)施中，教師嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱的要求認(rèn)真填寫好教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表、認(rèn)真?zhèn)浜媒贪钢v稿，通過檢查，執(zhí)行情況良好。
2.實(shí)踐課教學(xué)計(jì)劃實(shí)施情況：按照教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，按質(zhì)按量完成了專業(yè)認(rèn)知實(shí)訓(xùn)、鉗工實(shí)訓(xùn)課教學(xué)任務(wù)。
根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的要求，認(rèn)真落實(shí)好每一個(gè)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)，在實(shí)訓(xùn)過程中，指導(dǎo)教師認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)生勤奮好學(xué)，收到了良好的效果，保證了教學(xué)計(jì)劃的順利實(shí)施。
四、不足之處
在執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃的過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了不足之處，主要有以下幾點(diǎn)：
1、個(gè)別課程課時(shí)數(shù)安排有點(diǎn)不合理，在今后會根據(jù)實(shí)際情況做調(diào)整。
2、在實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)中，實(shí)訓(xùn)臺位不足，采取分組的練習(xí)方法，有些學(xué)生得不到鍛煉，教學(xué)開展難度較大。
計(jì)劃執(zhí)行情況總結(jié)篇九
一、營銷計(jì)劃缺乏制度保障
營銷計(jì)劃不僅是一種方法體系，同時(shí)也應(yīng)該是一種制度體系，也就是說計(jì)劃一旦執(zhí)行，就必須按照相應(yīng)的要求來加以保障，現(xiàn)實(shí)中很多企業(yè)在實(shí)施營銷計(jì)劃時(shí)，并沒有落實(shí)到具體的制度上，一方面營銷人員找不到開展工作的規(guī)范，無法衡量自身業(yè)績的好壞，另一方面部分人員只是滿足于現(xiàn)狀，不能按要求開展工作。
二、計(jì)劃執(zhí)行缺乏績效考核約束
績效考核是企業(yè)的基本管理制度，其他職能性的管理制度都要在此基礎(chǔ)上發(fā)揮作用。營銷計(jì)劃執(zhí)行過程是營銷管理職能在起作用，而要充分發(fā)揮這些職能，就必須將績效考核制度與營銷計(jì)劃的完成效果結(jié)合起來，這樣營銷人員才可以對自己的績效進(jìn)行評估，否則執(zhí)行將缺乏規(guī)范性。但在實(shí)際運(yùn)作中，甚至往往發(fā)生績效考核制度與營銷計(jì)劃目標(biāo)相左的情況，使計(jì)劃形同虛設(shè)。
三、營銷計(jì)劃缺乏過程管理
計(jì)劃執(zhí)行時(shí)只重視結(jié)果而不重視達(dá)成結(jié)果的過程。計(jì)劃執(zhí)行過程中最受關(guān)注的往往是一些硬指標(biāo)，如銷售額、鋪貨率等，但其它一些軟指標(biāo)如市場價(jià)格體系、市場秩序、與競爭對手的對比等往往被忽視。缺乏對執(zhí)罰過程系統(tǒng)的管理，就算達(dá)到了硬指標(biāo)，但軟指標(biāo)中存在的問題會對企業(yè)造成根本性的傷害。
四、執(zhí)行過程缺乏整合和協(xié)調(diào)
1.執(zhí)行過程中缺乏統(tǒng)一的協(xié)調(diào)，沒有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)部門來推動整個(gè)計(jì)劃進(jìn)行，各部門各自為戰(zhàn)，這在很大程度上緣于營銷組織架構(gòu)不合理。如果各部門只注重自身職能工作，對計(jì)劃整體發(fā)展缺乏綜合管理，各部門的專業(yè)優(yōu)勢就難以轉(zhuǎn)化為企業(yè)的整體優(yōu)勢。
2.企業(yè)內(nèi)部溝通渠道不通暢，不同部門對營銷計(jì)劃理解不同，對實(shí)施效果的衡量標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一。
五、業(yè)務(wù)流程不合理
1.執(zhí)行過程中業(yè)務(wù)流程過于復(fù)雜，業(yè)務(wù)運(yùn)作效率低下，使?fàn)I銷計(jì)劃的時(shí)效性無法體現(xiàn)。
2.執(zhí)行過程中審批環(huán)節(jié)過多，一方面造成市場機(jī)會丟失，另一方面影響營銷人員積極性、主動性和靈活性。
3.執(zhí)行過程中各部門業(yè)務(wù)分配不合理，部門間職能分配模糊，沒有貫徹最大化提高效率的原則，出現(xiàn)專業(yè)技能不足或承攬了過多的職能，妨礙計(jì)劃有效執(zhí)行。
六、分支機(jī)構(gòu)區(qū)域營銷計(jì)劃缺乏系統(tǒng)性
2.部分企業(yè)銷售政策導(dǎo)向以銷量為核心，因此區(qū)域人員采取的措施都是為短期內(nèi)提高銷量的，對能否滿足營銷計(jì)劃的戰(zhàn)略要求則不予考慮。
營銷計(jì)劃有效執(zhí)行的保障
一、制度保障
1.基礎(chǔ)性管理制度：
(1)績效考核制度。將營銷計(jì)劃要達(dá)到的目標(biāo)與營銷人員的績效考核聯(lián)系起來，由此來規(guī)范營銷人員的行為圍繞營銷目標(biāo)展開，促使計(jì)劃落到實(shí)處。
(2)部門協(xié)作制度。圍繞計(jì)劃重點(diǎn)解決好各部門間的協(xié)作關(guān)系，在部門間確立合同關(guān)系，明確責(zé)權(quán)利。另外也可以采取項(xiàng)目小組的形式，提高計(jì)劃的運(yùn)作效率。比如新產(chǎn)品開發(fā)業(yè)務(wù)，涉及市嘗生產(chǎn)、技術(shù)、供應(yīng)等部門，一方面要確立市場部在開發(fā)過程中的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系，另一方面可通過責(zé)任書的確認(rèn)使其他部門都能按要求完成各環(huán)節(jié)的工作。
2.職能性管理制度：重點(diǎn)是提高營銷計(jì)劃實(shí)施效率的管理制度，如營銷推廣管理制度、區(qū)域管理制度、渠道管理制度、銷售業(yè)務(wù)管理制度等，這些制度一方面為銷售人員提供了開展工作的規(guī)范，另一方面為衡量銷售人員的工作成效提供了標(biāo)準(zhǔn)，另外管理制度還影響著銷售人員的思想意識和行為模式，其根本點(diǎn)都是圍繞著營銷計(jì)劃的有效執(zhí)行展開的。
二、流程保障
1.圍繞營銷計(jì)劃的關(guān)鍵業(yè)務(wù)內(nèi)容優(yōu)化運(yùn)作流程，關(guān)鍵業(yè)務(wù)流程優(yōu)化甚至重組對計(jì)劃有效實(shí)施有重要作用。
2.通過重組業(yè)務(wù)流程調(diào)整部門結(jié)構(gòu)。一些關(guān)鍵業(yè)務(wù)流程如研發(fā)流程、推廣流程、計(jì)劃流程、訂單處理流程等，其運(yùn)作效率的高低反映了整個(gè)組織結(jié)構(gòu)和部門職能是否合理。
三、權(quán)限保障
1.各部門業(yè)務(wù)職能的落實(shí)：營銷計(jì)劃有效執(zhí)行很大程度上取決于各部門能否充分發(fā)揮各自的職能，計(jì)劃實(shí)施一定要賦予各職能部門相應(yīng)權(quán)限，否則將影響到執(zhí)行效率。
2.總部和分部間的權(quán)限分配：總部應(yīng)強(qiáng)化專業(yè)方面的權(quán)限，而分部則應(yīng)加強(qiáng)針對性方面的權(quán)限，使計(jì)劃在執(zhí)行中得以很好地整體配合。
3.各項(xiàng)業(yè)務(wù)活動的權(quán)限分配：即對計(jì)劃的業(yè)務(wù)內(nèi)容進(jìn)行合理分配，各職能部門明確對應(yīng)的工作內(nèi)容，主要是解決業(yè)務(wù)開展過程中的決策權(quán)限。
四、資源保障
1.為達(dá)成計(jì)劃目標(biāo)必需配備的各種資源：有些計(jì)劃項(xiàng)目分配到的資源往往并不能保障計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)，而且有的企業(yè)在面對銷量下滑的狀況時(shí)，往往不能堅(jiān)持按計(jì)劃進(jìn)行，而會把費(fèi)用傾斜到能立即提升銷量的項(xiàng)目上，比如渠道返利促銷，但這只是一種短期行為，不會帶來根本的幫助。
2.對關(guān)鍵項(xiàng)目的資源保障：有的企業(yè)計(jì)劃實(shí)施深度分銷，但往區(qū)域市場只派駐了少量人員以致根本無法實(shí)現(xiàn)。因此在計(jì)劃實(shí)施中，一定要通過制度對關(guān)鍵項(xiàng)目進(jìn)行確定，并結(jié)合績效考核，通過政策加以保障。
計(jì)劃執(zhí)行情況總結(jié)篇十
一、課題研究的目的意義：
小組合作學(xué)習(xí)是課堂教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生主體作用的一種有效方法，也是當(dāng)前引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的重要途徑。但是在許多學(xué)校的實(shí)際課堂教學(xué)中，出現(xiàn)了小組合作學(xué)習(xí)流于形式和表面的現(xiàn)象，不但沒有實(shí)現(xiàn)小組合作學(xué)習(xí)的高效，反而變成了低效課堂。因此本人研究這個(gè)課題，就是要通過對學(xué)習(xí)小組的分組、小組合作學(xué)習(xí)的基本要素、過程監(jiān)控和指導(dǎo)、評價(jià)、來探尋提高小組合作學(xué)習(xí)的有效性，從而有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
二、課題研究的理論支撐：
1.合作學(xué)習(xí)理論：課堂是教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間人際關(guān)系的互動，是實(shí)現(xiàn)學(xué)生群體合作目標(biāo)的基本手段。在合作中，有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、人際關(guān)系的發(fā)展。
2、生態(tài)式教育理論：把教育看作一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，生態(tài)式教育強(qiáng)調(diào)平衡、和諧、整體的相互聯(lián)系的教育，特別是人際生態(tài)理論，更注重師生、生生之間團(tuán)結(jié)、合作的人際生態(tài)的良好關(guān)系。
3、多元智能理論：加德納對八種智能作了簡介，其中也強(qiáng)調(diào)了有效地理解別人和與人交往的能力的人際關(guān)系智能。
三、課題研究的內(nèi)容及研究方法
1、研究內(nèi)容：
(1)合作學(xué)習(xí)小組的劃分及合作學(xué)習(xí)能力的培訓(xùn)
(2)小組合作學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇。
(3)教師在小組合作學(xué)習(xí)中的作用
(4)研究評價(jià)機(jī)制在小組合作學(xué)習(xí)中的作用
2、研究方法：
圍繞小組合作學(xué)習(xí)的有效性進(jìn)行研究，我主要采取以下研究方法：
(1)調(diào)查問卷：第一階段，通過調(diào)查問卷了解學(xué)生對小組合作學(xué)習(xí)的態(tài)度、需求，研究學(xué)生在合作學(xué)習(xí)過程中真實(shí)所想、所需。
(2)研討法：第二階段抓好教學(xué)案例研究，總結(jié)在合作學(xué)習(xí)中的誤區(qū)，從中探索小組合作學(xué)習(xí)的有效方法、途徑。
(3)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法：第三階段在學(xué)習(xí)和實(shí)踐的基礎(chǔ)上，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合調(diào)查分析得出帶有規(guī)律性的結(jié)論，及時(shí)撰寫論文，形成成果。
四、課題研究學(xué)習(xí)計(jì)劃以及具體時(shí)間安排
第一階段：2016年2月——3月(準(zhǔn)備階段)
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《合作學(xué)習(xí)的理論與實(shí)踐》
2、通過閱讀、搜集、學(xué)習(xí)、相關(guān)的文獻(xiàn)資料，了解國內(nèi)外作為本課題的理論指導(dǎo)。
3、撰寫課題研究方案。
第二階段：2016年3月——2017年2月(實(shí)施階段)
第三階段：2017年2月——2018年3月(總結(jié)階段)
總結(jié)推廣研究成果，完成研究論文，撰寫研究方案結(jié)題報(bào)告。
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計(jì)劃執(zhí)行情況總結(jié)篇十一
3、組織多種體育運(yùn)動，使孩子的身體得到鍛煉，動作得到發(fā)展。
4、培養(yǎng)孩子健康情感，給孩子建立幼兒成長檔案(其中包括幼兒心理健康檔案)，讓幼兒擁有健康體質(zhì)的同時(shí)，擁有健康的心靈。
四、家長工作
1、建立“幼兒成長檔案”，幫助家長了解孩子的發(fā)展。
2、對沒有家訪的幼兒家庭進(jìn)行家訪一次，除此之外老師還將利用家長面談、通電話、寫字條、發(fā)通知等多種形式，取得與家長的聯(lián)系。
3、配合幼兒園組織召開家長會1—2次。
4、請家長參與本班的教育教學(xué)活動，對家長開放教學(xué)二次。
五、班級協(xié)調(diào)
班級老師將發(fā)揮各自所長，互相幫助、共同探討，理順、協(xié)調(diào)班級工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，認(rèn)真、細(xì)致的照顧好每個(gè)孩子，大家努力做好班級的各項(xiàng)工作。
這學(xué)期我繼續(xù)與趙老師合作帶中班。在上一學(xué)期，每個(gè)孩子無論是在衛(wèi)生習(xí)慣還是自理能力上都有不同程度的提高，而且在知識上有一點(diǎn)小的積累。針對以上班級狀況和個(gè)人情況擬定本學(xué)期工作計(jì)劃。
作為一名幼兒教師及班主任。我深知幼兒的教育是根的教育，在本學(xué)期嚴(yán)格遵守教育法規(guī)，師德規(guī)范，作到為人師表。在工作中要求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)完成園里安排的各項(xiàng)工作，積極參加園里各項(xiàng)活動。
一、教育教學(xué)工作
在教學(xué)中，為了實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)必須認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會與條件，提供充足的操作材料，注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中。善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。了解幼兒原有知識技能質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難，并采取相應(yīng)措施。激發(fā)幼兒情感使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛。要積極參加公開課，多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍。不斷拓寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。在教學(xué)活動中，根據(jù)班上幼兒年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事物。在一日活動中注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。在教學(xué)中處理好師幼關(guān)系，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動，并主動地去學(xué)習(xí)，更好的因材施教，因人施教，更好的培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展能力。
二、班級日常管理
在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒幼兒各種行為習(xí)慣培養(yǎng)訓(xùn)練，使幼兒生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣在上學(xué)期原有基礎(chǔ)上有一定發(fā)展。
加強(qiáng)晨檢工作，如實(shí)填寫“消毒記錄”、“出勤率記錄”、“交接班記錄”等各項(xiàng)表格。做好毛巾、口杯、寢室的消毒工作。堅(jiān)持用紫外線消毒，加強(qiáng)晨檢工作，對傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早消毒。經(jīng)常開展戶外體育活動，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，根據(jù)天氣的變化，督促幼兒增減衣服，給生病的幼兒以特殊的關(guān)愛，按時(shí)喂藥，觀察孩子身體的細(xì)微變化，做到早發(fā)現(xiàn)、早治療。
三、安全工作
教給幼兒一些安全知識，強(qiáng)化幼兒安全意識和自我保護(hù)能力。不吞食異物，不玩火、水、電、不從高處往下跳，不亂爬高，不吃陌生人東西，不跟陌生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)會大聲呼救。加強(qiáng)一日活動各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，做到人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。
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計(jì)劃執(zhí)行情況總結(jié)篇十二
__年，辦公室將按照“運(yùn)轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督辦有效、服務(wù)到位”的標(biāo)準(zhǔn)，充分履行部門職能，發(fā)揮“助手”作用，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，積極協(xié)調(diào)部門工作，切實(shí)加強(qiáng)內(nèi)務(wù)管理，確保各項(xiàng)工作任務(wù)的圓滿完成。
一、創(chuàng)收任務(wù):全年完成5000元部門創(chuàng)收任務(wù)。
二、經(jīng)費(fèi)管理:
各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)控制在萬元以內(nèi)，其中:
1、辦公經(jīng)費(fèi)控制在萬元，包括辦公用品、文件及各類材料打印和固定電話費(fèi)等開支。
2、汽車費(fèi)用控制在10萬元(50077、57780、52888)，包括耗油、一般性維修和保養(yǎng)、過橋過路以及其它規(guī)費(fèi)等。
3、水電費(fèi)控制在萬元以內(nèi)。
三、內(nèi)務(wù)管理:
1、嚴(yán)格落實(shí)上、下班考勤和衛(wèi)生考勤制度。由第一副主任執(zhí)行考勤。
2、嚴(yán)格請銷假制度，建立請銷假登記并實(shí)行請假累計(jì)記帳制度。由第一副主任執(zhí)行登記。
3、建立辦公用品購置、管理、消耗及領(lǐng)用登記制度。一般性辦公物品由辦公室統(tǒng)一購置、管理和配發(fā)，因部門工作性質(zhì)的特殊性而需要購置或配備特別辦公物品的，原則上由使用部門自費(fèi)購置、配備。由副主任執(zhí)行辦公物品購置、消耗及領(lǐng)用登記。
4、加強(qiáng)公章管理，完善和落實(shí)《重要事項(xiàng)公章蓋印登記制度》，建立專門的公章蓋印登記薄，凡重大事項(xiàng)必須經(jīng)主要領(lǐng)導(dǎo)、主管領(lǐng)導(dǎo)分別簽字同意，方可蓋印管理局公章。由辦公室主任把關(guān)。
5、材料打印:以管理局、黨委、集團(tuán)公司紅頭文件印發(fā)或上報(bào)的文件材料，職能部門開具的行政執(zhí)法文書，向上級黨委、政府、主管部門進(jìn)行工作匯報(bào)、總結(jié)、請示、報(bào)告等材料，向平級或下級發(fā)出的函、通知、通報(bào)等材料，均由辦公室承擔(dān)印制。其它材料由相關(guān)部門自行承擔(dān)。打字室設(shè)立現(xiàn)金收訖帳目，實(shí)行當(dāng)即收費(fèi)。由打字員執(zhí)行帳目登記，收取現(xiàn)金交副主任管理。
6、嚴(yán)格落實(shí)電話值班制度。由辦公室工作人員輪流值班。
7、加強(qiáng)機(jī)關(guān)院內(nèi)的衛(wèi)生管理和環(huán)保綠化管理。對負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的人員實(shí)行單獨(dú)考勤。由第一副主任執(zhí)行考勤。
8、制定專門的《車輛管理和使用規(guī)定》，進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)車輛管理，實(shí)行用車申請和派車制度，嚴(yán)格按照出車地點(diǎn)、里程核定耗油及確定車輛返回時(shí)間。
9、嚴(yán)格控制業(yè)務(wù)招待經(jīng)費(fèi)，實(shí)行就餐申請制度，因工作需要就餐時(shí)，必須填寫就餐申請單，注明事由、接待對象、接待人員、就餐地點(diǎn)、招待標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容，交由辦公室審核、備案。
10、合理安排工作，定期到基層單位了解和掌握基本情況，為領(lǐng)導(dǎo)決策搜集和提供有價(jià)值的信息和情況，出謀劃策，充分發(fā)揮好助手和參謀作用。
計(jì)劃執(zhí)行情況總結(jié)篇十三
隨著經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展的政策，廣告行業(yè)也在不斷完善和擴(kuò)大，我們創(chuàng)辦廣告公司的重點(diǎn)在于業(yè)務(wù)，經(jīng)營手法的創(chuàng)新，這是接觸廣告公司與眾不同之處。首先，我們的廣告公司既向市場推出廣告類服務(wù)，同時(shí)提供了對廣告業(yè)有興趣的零陵學(xué)院在校大學(xué)生實(shí)踐和操作的平臺。我們把接觸廣告公司投入商業(yè)運(yùn)作，但不以贏利多少為惟一創(chuàng)業(yè)目的，能在社會實(shí)踐中有所獲得才是我們的真正的追求。
其次我們擬與湖南省長沙市其他大中型廣告公司合伙組建接觸廣告公司，共同受益，共同承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。我們將與合伙的廣告公司簽訂學(xué)院廣告人才長期推薦合同。合伙公司需要哪一方面的人才，需要這個(gè)人具備哪一方面的技能，以此為基礎(chǔ)合伙公司幫助我們在接觸廣告公司運(yùn)營中著重訓(xùn)練學(xué)生的這方面素質(zhì)和能力，使我們的學(xué)生素質(zhì)能力各項(xiàng)均達(dá)到合伙廣告公司的要求標(biāo)準(zhǔn)。這個(gè)訓(xùn)練過程我們將在學(xué)生在校階段就可以培訓(xùn)完成，學(xué)生畢業(yè)后就可以直接到合伙廣告公司中工作。接觸廣告公司的發(fā)展策略，一方面增強(qiáng)了我們的技術(shù)力量，為實(shí)現(xiàn)市場效益創(chuàng)造了條件;另一方面公司的市場行為可以豐富學(xué)校的教學(xué)資源，它產(chǎn)生的社會效應(yīng)也將在一定程度上提高我校的知名度，從而形成良好的互動，促進(jìn)學(xué)院有關(guān)學(xué)科的發(fā)展。
我們將不斷努力進(jìn)取，為把接觸廣告公司創(chuàng)辦成一個(gè)代表學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成果的窗口形象而努力。
3第二章公司描述
(一)公司名稱
大眾廣告(暫定)
(二)公司性質(zhì)
集制作、代理、策劃、創(chuàng)意、調(diào)查、咨詢?yōu)橐惑w的媒介性合資廣告公司。
(三)公司宗旨
以幫助客戶獲取經(jīng)濟(jì)效益和社會效益為已任，旨在通過公司科學(xué)、專業(yè)、真誠的服務(wù)來建立客戶與市場的最佳溝通渠道，把客戶有限的資金進(jìn)行最經(jīng)濟(jì)的策劃和設(shè)計(jì)，讓客戶以最低的廣告成本，達(dá)到最佳傳播的效果。
(四)公司目標(biāo)
打造代表廣告設(shè)計(jì)的窗口形象。
(五)創(chuàng)業(yè)理念
接觸廣告公司目前處于調(diào)查研究和起步的階段，但是我們形成一個(gè)共識，即在起步之初積極探索發(fā)展模式和方向，走一條有自己特色的路子，通過有效的資本運(yùn)作，實(shí)行各種方式聯(lián)合或兼并其他小公司，在當(dāng)?shù)匦纬蓮?qiáng)有力的廣告集團(tuán)。從最初吸引小客戶做起，以精益求精的務(wù)實(shí)態(tài)度與客戶建立良好的長期的合作伙伴關(guān)系，逐步擴(kuò)大自己的經(jīng)驗(yàn)和名氣，一點(diǎn)一點(diǎn)劃分屬于我們的“勢力范圍”。
4實(shí)為我們的每一個(gè)客戶提供科學(xué)化、專業(yè)化的服務(wù)。只有不斷進(jìn)取，不斷超越自己，這是接觸廣告公司發(fā)展的關(guān)鍵。
(五)公司服務(wù)
1.專業(yè)化的廣告服務(wù)
——為我們的客戶提供詳細(xì)準(zhǔn)確的行業(yè)咨詢服務(wù)，包括數(shù)據(jù)調(diào)查資料，分析結(jié)論。從而使得客戶的投資更科學(xué)、合理，全方位與消費(fèi)者溝通。
——成立內(nèi)部的研究機(jī)構(gòu)，逐漸開創(chuàng)自己的理論架構(gòu)和知識體系，建立自身文化內(nèi)涵。
——與媒體成為戰(zhàn)略伙伴，代理和完全買斷媒介的大量廣告版面和時(shí)間，由我們單方向?qū)V告主進(jìn)行廣告媒介的推銷和販賣。
2.個(gè)性化的業(yè)務(wù)服務(wù)
——是第一家含有為婚禮策劃和營造婚禮氣氛業(yè)務(wù)的公司。
——為客戶提供開業(yè)、節(jié)慶、房地產(chǎn)展銷、產(chǎn)品促銷、大型活動的策劃，以及向客戶出租活動中必須的大型升空氣球、充氣拱門，卡通人等宣傳造勢工具。
——代理聯(lián)系舉行活動所需禮儀小姐。
3.為客戶提供準(zhǔn)確、科學(xué)的市場調(diào)查
——不必客戶東奔西跑，我們?yōu)榭蛻籼峁┩晟频男Ч麥y定服務(wù)
4.其他
——用戶利益：我們因自身特點(diǎn)具有業(yè)務(wù)成本上優(yōu)勢。能把客戶所需的廣告預(yù)算降到最低，做到真正的優(yōu)質(zhì)價(jià)廉。
5第三章市場分析
(一)市場描述
廣告行業(yè)是我國的新興行業(yè)，我國共有廣告公司57434家，幾年來公司數(shù)量不斷增加，營業(yè)額和從業(yè)人員不斷擴(kuò)大，增長速度可觀，全國廣告經(jīng)營額突破1000億元大關(guān)。按照專家的預(yù)測，我國國內(nèi)生產(chǎn)總值增長不低于7%，將達(dá)到12.5萬億元以上，全國廣告經(jīng)營額大概在1100億元左右。中國廣告市場在未來左右有望成為全球三大廣告市場之一。但與美國廣告權(quán)威機(jī)構(gòu)披露的外國大型廣告集團(tuán)的年?duì)I業(yè)額數(shù)字相比，差距極為巨大。我國西部地區(qū)的經(jīng)濟(jì)及廣告與東部相比差距仍然很大，這一點(diǎn)在短時(shí)間內(nèi)不會有大的變化。
長沙市毗鄰兩廣地區(qū)商品集散中心，商品交易活躍，商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)密集。全市現(xiàn)有各類批發(fā)市場30多個(gè)，商業(yè)及飲食服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)2萬多個(gè)，從業(yè)人員4萬多人。據(jù)永州市第二次全國基本單位普查資料顯示：全部企業(yè)法人單位中，從業(yè)人員在100人以上單位414個(gè)，占9.43%;100人以下的單位3974個(gè)，占90.57%，其中又以30人以下的企業(yè)為主，占全部企業(yè)的67.37%?？梢娝綘I個(gè)體經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)主要是企業(yè)規(guī)模小，數(shù)量多，分布廣。廣告客戶多為中小規(guī)模企業(yè)或商鋪業(yè)主，現(xiàn)代廣告行業(yè)起步晚，發(fā)展快，廣告行業(yè)將擁有更廣闊的市場前景。
(二)目標(biāo)市場
我們把創(chuàng)業(yè)初期目標(biāo)市場按地域特點(diǎn)分為三類：學(xué)院校內(nèi)市場，學(xué)院周邊市場，遠(yuǎn)期目標(biāo)市場為市內(nèi)各地市場。
6學(xué)院校內(nèi)市場主要表現(xiàn)為學(xué)院方對外宣傳的廣告需求，學(xué)院33個(gè)學(xué)生社團(tuán)活動的廣告需求，以及學(xué)院內(nèi)舉行各類活動和比賽的廣告需求。學(xué)院周邊市場的主要表現(xiàn)為公寓附近的各商鋪、門面的廣告需求，尤其需要注意的是學(xué)院附近各門面和商鋪的更新速度很快。
市內(nèi)市場的主要表現(xiàn)為商場或企業(yè)事業(yè)單位提供市場調(diào)查，公關(guān)活動策劃，舉行促銷活動所需的廣告服務(wù)以及各小商鋪的門面廣告，招牌制作，戶外廣告等。
(三)目標(biāo)客戶
目標(biāo)客戶初期主要定位在學(xué)院以及市內(nèi)各企業(yè)、商鋪、經(jīng)營生產(chǎn)門面業(yè)主。
(四)建設(shè)進(jìn)度
接觸廣告公司由籌建、準(zhǔn)備到實(shí)施預(yù)計(jì)將花費(fèi)三個(gè)月的時(shí)間。其中第
一、二個(gè)月將與湖南省各地廣告公司進(jìn)行聯(lián)系及商務(wù)談判，建立初步的合伙人關(guān)系。從第二個(gè)月開始，我們將用兩個(gè)月的時(shí)間，同時(shí)從硬件與軟件兩方面建設(shè)公司。到最后一個(gè)月，在完善公司建設(shè)的同時(shí)，將聯(lián)絡(luò)永州的商務(wù)網(wǎng)站與一些廣告裝潢公司，以及目標(biāo)顧客群相對集中的廣告裝潢門面，爭取與它們建立商業(yè)伙伴關(guān)系。
(五)市場發(fā)展戰(zhàn)略
創(chuàng)業(yè)初期階段(第一年)1.我們初期階段的發(fā)展模式可以考慮——
方案(1)：與一些廣告裝潢公司聯(lián)系，謀求建立廣告聯(lián)合體。這是因?yàn)?，自身?BR> 7存在規(guī)模小，孤立發(fā)展的特點(diǎn)，有的公司具有媒體代理優(yōu)勢，有的具備客戶資源，
有的具備區(qū)域優(yōu)勢。我們通過資本運(yùn)作，實(shí)行橫向聯(lián)合，整合資源，優(yōu)勢互補(bǔ)，
降低成本，風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)。集團(tuán)化是中國廣告業(yè)進(jìn)一步發(fā)展的必然選擇。通過各種方
式聯(lián)合形成強(qiáng)有力的廣告區(qū)域集團(tuán)。通過規(guī)?；?jīng)營，優(yōu)勢互補(bǔ)，降低經(jīng)營成本。
這樣有助于擺脫各小公司單獨(dú)發(fā)展的重復(fù)和徘徊狀態(tài)，從而提升整體服務(wù)水平。
這也對我們公司初期的發(fā)展有相當(dāng)大的幫助。
方案(2)：如果聯(lián)合不成功，我們初期只能立足學(xué)院周邊，搶占附近各類廣告業(yè)務(wù)，我們以設(shè)計(jì)制作廣告招牌為主，輔之進(jìn)行一些有一定規(guī)模和影響的公關(guān)策劃活動，吃掉大型廣告公司所無暇顧及的零散業(yè)務(wù)，一步步打響名氣。在發(fā)展中拓展長線業(yè)務(wù)。珍視同客戶的關(guān)系，建立良好的客戶關(guān)系，讓今天的廣告客戶成為明天接觸廣告公司的義務(wù)宣傳員。也可以嘗試邀請客戶參股，共同發(fā)展。2.聯(lián)絡(luò)各商鋪，門面業(yè)主，向其宣傳介紹接觸廣告公司。3.游說學(xué)院社團(tuán)，將接觸廣告公司作為社團(tuán)的廣告代理。4.尋找廣告制作耗材供應(yīng)商，確保進(jìn)貨渠道的服務(wù)與質(zhì)量。5.與商務(wù)網(wǎng)站建立友情鏈接，在網(wǎng)上宣傳介紹接觸廣告公司。6.開通電話業(yè)務(wù)咨詢以及建立公司網(wǎng)站提供網(wǎng)上咨詢服務(wù)。
傳媒公司執(zhí)行工作計(jì)劃
計(jì)劃執(zhí)行情況總結(jié)篇十四
1、較全面、深入地了解相關(guān)工作的關(guān)系及重要作用，熟悉現(xiàn)行管理體制及實(shí)務(wù)操作技能，使學(xué)生對所學(xué)專業(yè)有更為全面的認(rèn)識。
2、幫助學(xué)生進(jìn)一步消化、補(bǔ)充和鞏固已學(xué)到的專業(yè)理論知識。通過實(shí)踐環(huán)節(jié)，檢查學(xué)生對所學(xué)知識的理解程度、掌握程度和實(shí)際應(yīng)用能力。
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計(jì)劃執(zhí)行情況總結(jié)篇十五
頂崗實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識和解決實(shí)際問題能力的基本訓(xùn)練，來看看學(xué)生是如何制定頂崗
實(shí)習(xí)計(jì)劃
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一、畢業(yè)實(shí)習(xí)的性質(zhì)和目的
畢業(yè)實(shí)習(xí)是財(cái)務(wù)管理專業(yè)實(shí)踐性的教學(xué)環(huán)節(jié)，對于全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)際業(yè)務(wù)能力具有重要意義。畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的是：
1.通過實(shí)習(xí)，較全面、深入地了解會計(jì)核算和財(cái)務(wù)管理工作的意義，熟悉現(xiàn)行會計(jì)、財(cái)務(wù)管理制度和實(shí)務(wù)操作技能，使學(xué)生對會計(jì)工作和財(cái)務(wù)管理工作實(shí)踐有一個(gè)較全面的感性認(rèn)識。
2.通過實(shí)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步消化和深化已學(xué)到的專業(yè)理論知識。同時(shí)通過實(shí)踐環(huán)節(jié)，檢查學(xué)生對所學(xué)理論知識的理解程度、掌握程度和應(yīng)用能力。
3.通過實(shí)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、分析問題和解決問題的能力，為今后較順利地走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。
4.通過實(shí)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生理論和實(shí)踐相結(jié)合的能力，培養(yǎng)實(shí)事求是的工作作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度，樹立良好的職業(yè)道德和組織紀(jì)律觀念。
二、畢業(yè)實(shí)習(xí)的基本要求
實(shí)習(xí)期間，學(xué)生應(yīng)以實(shí)習(xí)單位為課堂，以實(shí)習(xí)單位中具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的管理人員為教員，認(rèn)真搞好畢業(yè)實(shí)習(xí)，使其真正收到實(shí)效。為此，必須做到：
1.嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)規(guī)定的要求進(jìn)行實(shí)習(xí)，不得提前結(jié)束實(shí)習(xí)，也不準(zhǔn)隨意延長實(shí)習(xí)時(shí)間。要遵守實(shí)習(xí)單位的勞動紀(jì)律和其他各項(xiàng)
規(guī)章制度
，與實(shí)習(xí)帶教師傅和實(shí)習(xí)單位搞好關(guān)系。
2.虛心學(xué)習(xí)會計(jì)核算的方法、財(cái)務(wù)管理的技巧以及其他企業(yè)管理知識，勤奮探索實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)。尊重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，尊重管理人員，虛心聽取講解，認(rèn)真做好實(shí)習(xí)日記，認(rèn)真撰寫
實(shí)習(xí)報(bào)告
。
3.對在實(shí)習(xí)中悉知的商業(yè)秘密保密。借閱實(shí)習(xí)單位提供的各類資料，必須按有關(guān)規(guī)定妥善保管，完整歸還。
4.系統(tǒng)收集和全面掌握
畢業(yè)論文
(設(shè)計(jì))的有關(guān)數(shù)據(jù)資料。要深入調(diào)查畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的背景情況，系統(tǒng)查閱論文(設(shè)計(jì))有關(guān)的文獻(xiàn)資料;熟悉畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的研究思路、技術(shù)途徑、方法步驟和實(shí)際管理中的有關(guān)研究成果。
5.應(yīng)緊密聯(lián)系畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))選擇相應(yīng)的企業(yè)和崗位作為實(shí)習(xí)點(diǎn)。實(shí)習(xí)點(diǎn)原則上由學(xué)生根據(jù)本人的實(shí)際情況自主聯(lián)系，若學(xué)生自主聯(lián)系難度較大，由系負(fù)責(zé)統(tǒng)一安排。
在學(xué)生實(shí)習(xí)期間，指導(dǎo)教師應(yīng)當(dāng)定期或不定期地對學(xué)生的實(shí)習(xí)情況進(jìn)行檢查。檢查可以采用與實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師通訊聯(lián)系、實(shí)地走訪實(shí)習(xí)單位等方式。實(shí)習(xí)檢查的主要內(nèi)容包括：實(shí)習(xí)生勞動紀(jì)律的遵守情況;實(shí)習(xí)生工作的主動性;實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)過程中論文資料的收集情況等等。指導(dǎo)教師對學(xué)生實(shí)習(xí)的檢查應(yīng)當(dāng)有書面記錄;評定實(shí)習(xí)成績時(shí)應(yīng)充分考慮檢查結(jié)果。
三、畢業(yè)實(shí)習(xí)的程序安排
1.準(zhǔn)備：實(shí)習(xí)前兩周內(nèi)，安排好指導(dǎo)老師，確定實(shí)習(xí)單位。
2.動員：由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行實(shí)習(xí)動員，明確實(shí)習(xí)性質(zhì)和目的;由指導(dǎo)教師下達(dá)實(shí)習(xí)任務(wù)書(指導(dǎo)書)，明確實(shí)習(xí)要求和任務(wù)，擬定實(shí)習(xí)計(jì)劃。
3.實(shí)習(xí)過程：學(xué)生深入實(shí)習(xí)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)，參與實(shí)習(xí)單位的會計(jì)核算和財(cái)務(wù)管理工作，并結(jié)合畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))收集資料，調(diào)查數(shù)據(jù)，查閱文獻(xiàn)，了解與論文(設(shè)計(jì))有關(guān)的研究現(xiàn)狀及結(jié)果，明確畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的研究路線和方法。實(shí)習(xí)過程中，學(xué)生應(yīng)定期向指導(dǎo)老師匯報(bào)實(shí)習(xí)情況，同時(shí)堅(jiān)持撰寫實(shí)習(xí)日記。
4.實(shí)習(xí)結(jié)束后：認(rèn)真細(xì)致地完成實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)總結(jié)，并由所在單位開具實(shí)習(xí)鑒定。上述材料將作為評定實(shí)習(xí)成績的重要依據(jù)。
四、畢業(yè)實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容
畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生接觸實(shí)踐的教學(xué)過程，每個(gè)學(xué)生都要參加工商會計(jì)和財(cái)務(wù)管理各崗位的實(shí)務(wù)操作實(shí)習(xí)，在此基礎(chǔ)上了解實(shí)習(xí)單位財(cái)務(wù)管理工作的具體情況，將已學(xué)過的專業(yè)知識與實(shí)踐相結(jié)合。畢業(yè)實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容是：了解實(shí)習(xí)單位的組織機(jī)構(gòu)，尤其是財(cái)務(wù)、會計(jì)組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置情況;具體參與實(shí)習(xí)單位的會計(jì)核算工作，包括填制會計(jì)憑證、登記賬簿等工作;參與實(shí)習(xí)單位的財(cái)務(wù)管理工作，包括融資決策、投資決策、財(cái)務(wù)計(jì)劃與財(cái)務(wù)預(yù)算等工作;評價(jià)實(shí)習(xí)單位會計(jì)核算和財(cái)務(wù)管理的優(yōu)劣，并能提出合理的改進(jìn)建議;搜集畢業(yè)論文相關(guān)的資料。
1.工商會計(jì)核算實(shí)務(wù)操作有關(guān)的實(shí)習(xí)內(nèi)容
(1)各種結(jié)算方式的運(yùn)用及核算;
(2)原材料、低值易耗品、包裝物、自制半成品、產(chǎn)成品等存貨的核算;
(3)固定資產(chǎn)及其折舊的核算;在建工程的核算;
(4)無形資產(chǎn)的核算;
(5)長期借款，應(yīng)付債券及長期應(yīng)付款的核算;
(6)投入資本、資本公積及盈余公積的核算;
(7)成本、費(fèi)用的核算;
(8)營業(yè)收入的核算;
(9)利潤及利潤分配的核算;
(10)資產(chǎn)負(fù)債表、損益表及現(xiàn)金流量表和有關(guān)附表的編制及說明。
2.財(cái)務(wù)管理有關(guān)工作的實(shí)習(xí)內(nèi)容
(2)參與企業(yè)進(jìn)行投資項(xiàng)目有關(guān)情況的預(yù)測及投資方案的決策;
(3)熟悉企業(yè)如何進(jìn)行各項(xiàng)流動資產(chǎn)的日常管理;
(4)參與企業(yè)實(shí)行成本預(yù)測、計(jì)劃、控制、分析與考核;
(5)了解企業(yè)利潤分配的方案;
五、時(shí)間與學(xué)時(shí)分配
校外畢業(yè)實(shí)習(xí)共5周，5個(gè)學(xué)分，集中安排在第八學(xué)期前五周。
六、考核方式與成績評定
學(xué)生實(shí)習(xí)成績應(yīng)綜合體現(xiàn)學(xué)生在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中的表現(xiàn)和所取得的成效。實(shí)習(xí)成績由實(shí)習(xí)紀(jì)律、實(shí)習(xí)態(tài)度、業(yè)務(wù)能力和任務(wù)完成情況等項(xiàng)目構(gòu)成。畢業(yè)實(shí)習(xí)成績評定應(yīng)參考實(shí)習(xí)單位對該實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)鑒定、實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告和指導(dǎo)教師的檢查情況來確定。最終實(shí)習(xí)成績按“優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個(gè)等級評定。
一、實(shí)習(xí)目的
通過在實(shí)習(xí)基地的實(shí)地調(diào)研、咨詢、參與案件處理、法院旁聽、處理案卷等具體法律實(shí)務(wù)操作，培養(yǎng)學(xué)生初步運(yùn)用所學(xué)法律知識分析和解決現(xiàn)實(shí)生活中法律問題的能力，增強(qiáng)學(xué)生對法律職業(yè)的感性認(rèn)識;認(rèn)識到自己在理論和實(shí)踐方面存在的不足，加深對課堂教學(xué)內(nèi)容的理解，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性、針對性、創(chuàng)造性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識的熱情，為今后創(chuàng)造性地從事專業(yè)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
在實(shí)習(xí)過程中，通過虛心接受法學(xué)實(shí)務(wù)工作者的指導(dǎo)和幫助、誠心學(xué)習(xí)法學(xué)實(shí)務(wù)工作者的好思想、好作風(fēng)、好經(jīng)驗(yàn)，全面提高學(xué)生綜合法律素質(zhì)和法學(xué)修養(yǎng)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、法院旁聽;
2、擔(dān)任助理書記員;
3、協(xié)助法官整理文件、案卷;
4、法律文書實(shí)習(xí);
三、實(shí)習(xí)要求
1、通過實(shí)習(xí)，了解法院受理、審理案件的所有程序和法院工作的流程和步驟。
2、初步掌握和運(yùn)用已學(xué)法學(xué)理論知識，學(xué)習(xí)文書檔案管理的基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)一定的實(shí)踐操作能力、文書寫作能力、語言表達(dá)能力、溝通交流能力、速記能力、運(yùn)用現(xiàn)代辦公設(shè)備和方法的能力等。
3、結(jié)合實(shí)習(xí)內(nèi)容及課堂教學(xué)內(nèi)容寫出不少于20xx字的實(shí)習(xí)報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容包括實(shí)習(xí)單位概況，實(shí)習(xí)
崗位職責(zé)
的內(nèi)容，實(shí)習(xí)工作的具體內(nèi)容和效果分析以及對學(xué)院基礎(chǔ)理論教學(xué)的意見和建議。實(shí)習(xí)報(bào)告要求材料真實(shí)，過程真實(shí)，文字寫實(shí)。
四、實(shí)習(xí)紀(jì)律
實(shí)習(xí)期間必須遵守以下紀(jì)律：
1、嚴(yán)格遵守國家法律、法規(guī)，嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)院的實(shí)習(xí)安排。
2、嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度和工作紀(jì)律，尊重指導(dǎo)老師和實(shí)習(xí)單位的其它工作人員。
共
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計(jì)劃執(zhí)行情況總結(jié)篇十六
1、行政事務(wù)性工作繁雜，做好行政事務(wù)性管理關(guān)鍵在于管理的有效性、主動性，對于制度執(zhí)行的公正性及嚴(yán)肅性。
2、加強(qiáng)部門內(nèi)部管理，強(qiáng)化工作流程，提高工作效率
對于各項(xiàng)規(guī)章制度維護(hù)上，建立行政制度維護(hù)體系，加強(qiáng)對于各項(xiàng)規(guī)章制度的檢查力度，確保公司現(xiàn)行制度落到實(shí)處，確保執(zhí)行制度標(biāo)準(zhǔn)不走樣。
3、對于工作運(yùn)營中流程進(jìn)行優(yōu)化，工作不推諉扯皮，怎人明確到人，以優(yōu)化流程來提高效率。
（二）后勤保障
1、建立日常采購制度，加強(qiáng)采購監(jiān)督與費(fèi)用控制，樹立成本意識。
2、固定資產(chǎn)盤查與保管，確保企業(yè)固定資產(chǎn)安全，對企業(yè)各類資料、檔案進(jìn)行分類存檔，確保資料完整性與安全性。
（三）溝通渠道建立
1、建立工作匯報(bào)制度。
2、建立工作計(jì)劃總結(jié)制度。
3、建立會務(wù)制度。
4、重點(diǎn)工作、事項(xiàng)調(diào)查制度。
5、員工訪談制度。
7、在完善的制度，沒有執(zhí)行務(wù)強(qiáng)的人員去執(zhí)行，制度也只是廢紙一堆。
計(jì)劃執(zhí)行情況總結(jié)篇十七
新學(xué)期一開學(xué)就迎來了為期兩個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)。對于這個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)我是又驚又喜，驚的是這是我第一次嚴(yán)格意義上的實(shí)習(xí)，對于實(shí)習(xí)我一直以來都是帶著憧憬的，但我又怕我沒有經(jīng)驗(yàn)什么都不會笨手笨腳難以適應(yīng);喜的是，這對于自身是一個(gè)機(jī)遇，一個(gè)向前邁進(jìn)的機(jī)會，人總是要成長的，原地踏步是不可能的，很高興我終于向前邁了一步。同時(shí)，實(shí)習(xí)不比學(xué)習(xí)，在實(shí)習(xí)中我可以學(xué)到很多書本上教不到的實(shí)踐，這也是相當(dāng)寶貴的。因此，制定實(shí)習(xí)計(jì)劃也就勢在必行了。
我的實(shí)習(xí)地點(diǎn)是在學(xué)校的系辦公室。為什么會選擇在學(xué)校呢?那是因?yàn)槲矣X得在學(xué)校的作息時(shí)間就和以前當(dāng)學(xué)生時(shí)的作息是相同的，方便我像以前一樣，我可以像學(xué)習(xí)一樣的實(shí)習(xí);再者，這樣一來，實(shí)習(xí)地點(diǎn)離寢室很近，交通極為便利，我就不用和被分配到白楊街道社區(qū)的同學(xué)般擔(dān)心實(shí)習(xí)地點(diǎn)的遠(yuǎn)近以及用何種交通工具才能到達(dá)，也不需要像去蕭山的實(shí)習(xí)生一樣搬行李;學(xué)校有食堂，我也就不用擔(dān)心去哪里吃飯了，總的來說，在學(xué)校實(shí)習(xí)好處多多且一切都不會出乎我的意料。因?yàn)槲也幌矚g事情脫離控制這樣會讓我的心很沒底。
想想時(shí)間過的真的好快，此時(shí)的我已經(jīng)是一個(gè)快畢業(yè)的大三學(xué)生，一方面我還是在學(xué)校學(xué)習(xí)當(dāng)個(gè)正常的學(xué)生，但是另一方面我也要為自己的未來作作考慮了。對于以后，我有我的一番打算。所以，在實(shí)習(xí)時(shí)，我會好好實(shí)習(xí)，聽指導(dǎo)老師的話，就像一個(gè)好學(xué)生上課專心聽課下課認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)一般，把頂崗實(shí)習(xí)當(dāng)做一門慎重的課程，像學(xué)習(xí)一樣的實(shí)習(xí);同時(shí)，在實(shí)習(xí)中我也不能不顧及的我的學(xué)習(xí)。這學(xué)期我認(rèn)為最為重要的是考出英語六級，由此，我會在實(shí)習(xí)閑暇時(shí)好好利用時(shí)間看我的英語，望工作學(xué)習(xí)兩不誤。