法律講座的心得體會(huì)如何寫(專業(yè)16篇)

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    寫心得體會(huì)是對(duì)自己成長的一種回顧和思考,也是對(duì)自己未來發(fā)展的一種規(guī)劃。心得體會(huì)要求結(jié)合實(shí)際經(jīng)歷,注重個(gè)人感受和思考,避免空洞和浮夸。以下是小編選取的一些精華心得體會(huì)范文,供大家欣賞和借鑒。
    法律講座的心得體會(huì)如何寫篇一
     我們是祖國的未來、民族的希望,是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。法制教育對(duì)于種子是陽光,對(duì)于樹林是水,對(duì)于稻田是肥料……而對(duì)于我們小學(xué)生,是走到的殿堂的梯子。法制教育是不可忽視的。所以,學(xué)好法制教育就是學(xué)會(huì)做人,它教會(huì)我們遵守守則;它教會(huì)我們不要迷戀電子游戲機(jī);它教會(huì)我們不吸煙;它教會(huì)我們不喝酒;它教會(huì)我們不打人;它教會(huì)我們不小偷小摸。
     今天下午第二節(jié)課,學(xué)校組織了法制講座活動(dòng),我受益匪淺。
     不要自以為是地說:“我們是未成年人,犯罪沒有關(guān)系?!痹诖耍乙獓?yán)肅地告訴你:“不,你說錯(cuò)了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的:殺人、放火、搶劫、吸毒、故意傷害造成他人重傷。”也不要滿不在乎地說:“我一定不會(huì)做這些事情。”
     犯罪嫌疑人劉某(男,16歲,湖北省仙桃人),xxxx年10月20日凌晨2時(shí)許,伙同夏某、陳某、黃某等人經(jīng)過事先預(yù)謀,由陳某攜帶一把西瓜刀,四人竄至廈門湖里某處的路面,尋找作案目標(biāo),準(zhǔn)備實(shí)施搶劫時(shí),被治安巡邏隊(duì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)場(chǎng)抓獲。劉某鋃鐺入獄。
     聽了這次講座,我深刻地明白了不能沖動(dòng)、不能不懂法、更不能不守法。我國每年有15萬左右18歲以下的少年犯罪,不知把多少花季少年送進(jìn)了少管所、工讀學(xué)校,或許有人認(rèn)為,反正未成年人犯了法會(huì)從輕處罰而無所謂,但是可曾想到這會(huì)使多少父母悲痛欲絕,給多少家庭蒙上了陰影,有的簡直是對(duì)家庭造成了毀滅性的打擊呀!我們這個(gè)年齡段是最危險(xiǎn)的年齡段,易違紀(jì)、易上當(dāng)受騙、易掉以輕心等,若不嚴(yán)格要求自己,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,則易造成違法甚至終身遺憾的犯罪行為現(xiàn)在青少年犯罪率明顯升高,就是由于我們遇事不冷靜,心靈不成熟,判斷能力弱,防范意識(shí)不強(qiáng),紀(jì)律觀念淡薄等造成的。
     我們要與法律作朋友,與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法、懂法、用法,學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己!
     四月十六日,學(xué)校組織了一次別開生面的《法制教育講座》,輔導(dǎo)員深入淺出的分析了《未成年人保護(hù)法》《青少年如何維權(quán)》等法律法規(guī)的實(shí)施,舉證了大量的案例,充分說明了少年兒童如何正確利用法律來保護(hù)自己的合法權(quán)利,全校師生受益匪淺。
     作為教師,學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》《青少年如何維權(quán)》等有關(guān)內(nèi)容,知道執(zhí)法是重要的權(quán)利義務(wù),學(xué)法是重要的必修課,護(hù)法是重要的基本職責(zé)。教師在現(xiàn)實(shí)教育工作中充當(dāng)重要角色。
     教師要有教師的職業(yè)道德,要知法、懂法、守法,按法律法規(guī)去規(guī)范教育學(xué)生。教師是作為社會(huì)成員,應(yīng)具備社會(huì)公德,作為家庭成員,應(yīng)有家庭美德。由于教師這一職業(yè)的非凡性,有人稱教師是:“太陽底下最光輝的職業(yè)”。同時(shí)對(duì)教師的苛刻與責(zé)備也日益增多,這就要求做教師的不僅要有較高的文化素養(yǎng),有系統(tǒng)的理論知識(shí),有較強(qiáng)的責(zé)任感和事業(yè)心,有高尚的道德情操,有博大寬廣的胸懷,還要有甘于清貧的孺子牛精神,有退一步海闊天空的境界。而忽略了教師面對(duì)成千上萬性格各異的、情緒不同的學(xué)生時(shí)所承擔(dān)的巨大的精神壓力和心理壓力之下可能產(chǎn)生的心理反應(yīng)。不過這種壓力也造就了教師百折不撓、勇于奉獻(xiàn)的青松般的性格。
     ??????? 但教師究竟是人而不是神,老師的言行也不是放之四海而皆準(zhǔn)的真理,我們提倡教師要講究職業(yè)道德,要摒棄那些功利的、腐朽的思想,簡單粗暴的方法,既要教書,又要育人,把培養(yǎng)社會(huì)主義優(yōu)秀接班人的責(zé)任勇敢的承擔(dān)起來,在教育教學(xué)工作中充分考慮到學(xué)生的個(gè)性差異,用多樣化的、積極的方法調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,避免與學(xué)生發(fā)生沖突,多鼓勵(lì),少批評(píng),多表揚(yáng),少諷刺、譏諷學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,使學(xué)生感到家庭的關(guān)愛,從而迸發(fā)出學(xué)習(xí)的熱情。同時(shí)根據(jù)《未成年人保護(hù)法》的規(guī)定,加大對(duì)未成年人的保護(hù)力度。對(duì)一些侵害未成年人合法權(quán)益的行為要及時(shí)、有力的打擊懲處。要在以人為本的理念下,根據(jù)未成年人的非凡心理、生理特點(diǎn),因材施教,因人而異,有的放矢,教育工作方式方法要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,不能用老套套,要注重改進(jìn)方式,不斷創(chuàng)造一些新的教學(xué)方法,把學(xué)校、家庭、社會(huì)教育結(jié)合起來,把社會(huì)各方面的力量整合起來,將一些原來形成的工作機(jī)制、工作做法規(guī)范化,用規(guī)范化建設(shè)來提高維護(hù)未成年人合法權(quán)益工作的整體水平。
     七月份,我校請(qǐng)來了市教育局法制科的趙科長對(duì)全校老師作法制教育講座。
     在我校普法教育過程中,我始終堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指針,以科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞依法治國的基本方略和教育局以及我校的中心工作,堅(jiān)持學(xué)法用法相結(jié)合,努力提高自己的法律素質(zhì)和依法管理學(xué)生的能力。在學(xué)法用法的'過程中,主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):
     一、充分認(rèn)識(shí)學(xué)法用法的重要意義,增強(qiáng)使命感,是學(xué)好法.用好法的前提.自覺學(xué)習(xí)法律、宣傳法律、貫徹法律,關(guān)鍵是要提高思想認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)有多深,決心就有多大。我認(rèn)為要增強(qiáng)自己的法制觀念、提高法律素質(zhì),具體應(yīng)該做到: 一是依法治國有目標(biāo)。建設(shè)社會(huì)主義法治國家已確定為黨和國家的基本方略,并寫進(jìn)了憲法,依法治國的核心是依法治“官”,從“人治”走向法治,從注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理,這就需要有一支法律素質(zhì)較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍,才能確?!坝蟹梢?、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必糾”方針的落實(shí)。二是素質(zhì)教育的需要。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是法制經(jīng)濟(jì)。為規(guī)范社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),我國先后制定了近四萬部法律法規(guī)和規(guī)章,其中有80%以上是由政府執(zhí)行的,特別中央提出以人為本,提倡素質(zhì)教育的今天,作為教師要掌握學(xué)生的成長規(guī)律,進(jìn)行科學(xué)的管理是時(shí)代的要求. 三是自身建設(shè)有要求。教師,特別是班主任老師是班級(jí)的組織者、管理者和決策者,也是學(xué)校建設(shè)的骨干力量,學(xué)法用法這個(gè)頭帶得好不好,自身法制觀念強(qiáng)不強(qiáng),嚴(yán)格執(zhí)法做不做得到,直接影響到班級(jí)的管理水平和班風(fēng)的形成, 對(duì)學(xué)生的成長進(jìn)步有益,對(duì)教師的素質(zhì)提高同樣有很大的幫助.四是學(xué)生家長有愿望。通過多年來法制教育,廣大學(xué)生家長既要求學(xué)校依法治校,同時(shí)也要求教師合理管理好班級(jí)和學(xué)生.據(jù)統(tǒng)計(jì),在上訪案件中有百分之七十左右涉法,同時(shí)“家長告學(xué)校,老師”的案件也逐年增多,這進(jìn)一步說明教師學(xué)習(xí)法律不是可學(xué)不可學(xué),而是非學(xué)不可,勢(shì)在必行,必須擺上重要的議事日程,作為一件大事來抓。
     二、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),講究學(xué)習(xí)方法,是學(xué)好法、用好法的重要基礎(chǔ).學(xué)法是知法、用法、守法的重要基礎(chǔ)。在學(xué)法上,我堅(jiān)持緊貼實(shí)際,持之以恒,與時(shí)俱進(jìn),扎實(shí)高效,法律素質(zhì)得到不斷提高。學(xué)法要突出重點(diǎn)。我重點(diǎn)憲法,法學(xué)基礎(chǔ)理論,以及教師法,教育法等有關(guān)內(nèi)容.通過學(xué)習(xí),我進(jìn)一步明確了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)與民主法制的關(guān)系,正確理解了依法治國與社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系,依法治國與以德治國的關(guān)系,明確了依法治校,科學(xué)管理班級(jí)的重要意義!
     三、堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,嚴(yán)格依法辦事,是學(xué)好法、用好法的關(guān)鍵.學(xué)法是前提,用法是目的。只有將學(xué)法與用法有機(jī)結(jié)合起來,才能推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)順利健康發(fā)展。在學(xué)法用法過程中,我堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用,努力做到“研究問題先學(xué)法,制定決策遵循法,解決問題依照法,言論行動(dòng)符合法”。在用法方面,我的體會(huì)是要做到“三個(gè)堅(jiān)持”. 一是堅(jiān)持依法進(jìn)行決策。我把遵守法律貫穿于班級(jí)管理的全過程,通過管理法制化,實(shí)現(xiàn)了決策的科學(xué)化、規(guī)范化。充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和遵紀(jì)守法的自覺性,確保了班級(jí)管理的持續(xù)性和連續(xù)性。二是堅(jiān)持依法推動(dòng)工作。多年的班主任工作使我深深的體會(huì)到作為小學(xué)教師言行舉止是無聲的命令,身教遠(yuǎn)重于言教, 要求學(xué)生做到的我首先做到,為搞好班級(jí)的管理,推動(dòng)全面工作起到了明顯的推動(dòng)作用.三是堅(jiān)持依法解決問題。班里的學(xué)生出問題是正常的事情.不出問題才不正常.每當(dāng)這時(shí)候,我嚴(yán)格按照學(xué)校的管理制度進(jìn)行教育,使孩子們知道什么是對(duì)的,什么錯(cuò)的,什么能做,什么不能做,做到防微杜漸,確保了各類安全事故的發(fā)生。
    法律講座的心得體會(huì)如何寫篇二
    “讓和平來到人世,讓和平從我開始”一句廣為流傳的歌詞,它意味著什么?意味著我們應(yīng)該逐步認(rèn)識(shí)到在精神上是統(tǒng)一的,必需規(guī)范自己的言行、遵守法律才會(huì)造就一個(gè)和諧的社會(huì)。
    在“法律知識(shí)進(jìn)校園”活動(dòng)中,我深深地體會(huì)到法律在我們生活中的地位是不可取代的。國有國法,家有家規(guī),校有校紀(jì),沒有規(guī)矩不成方圓。如果沒有《青少年方罪法》的約束,就不可能得為祖國偉大復(fù)興奮斗的青少年;如果沒有《勞動(dòng)合同法》來保障廣大勞動(dòng)工人的合法權(quán)益,就不會(huì)有的今天美好的生活環(huán)境。沒有法律的保障,一切的一切都將陷入罪惡的沼澤。
    晴朗的夜晚,遙望天空,千萬顆星星映入眼際。我們的法律猶如天空中閃爍的繁星,讓黑夜變得活力四射。法律知識(shí)進(jìn)入校園讓校園變得更加和諧美麗到處是歡歌笑語。
    校園,我們學(xué)習(xí)生活的地方;社會(huì),我們實(shí)踐證明自己能力的園地。然而,無論何時(shí)何地法律都圍繞著我們,時(shí)刻在我們身邊?!胺芍R(shí)進(jìn)校園”活動(dòng)中,我體會(huì)到因?yàn)橛蟹晌覀兊膫€(gè)人的綜合素質(zhì)才得以提高。因?yàn)橛辛朔晌覀儾鸥惺艿缴畹臏剀昂椭C。我們應(yīng)該盡情的享受法律帶給我們的權(quán)益、安寧、和諧、秩序、文明等福祉;享受法律帶給我們的不乏詩意的秩序和諧之美。但是,在享受法律這支玫瑰的芬芳美麗時(shí)千萬要記住不要冒犯它。因?yàn)樗撕蛣e的花草一樣的展現(xiàn)著美麗之外,更有的鋒利的芒刺。
    法治的氣息是芬芳的。法律是無形的,但又能讓人們?cè)谏钪懈惺艿剿乃崽鹂嗬?憲法是甜的,民法是酸的,刑法是苦味的,各種法律制度、法律精神以及法律的實(shí)施各個(gè)環(huán)節(jié)形成的法治,卻讓人感受到它的芬芳?xì)庀ⅰ?BR>    漫漫人生路,唯有激流勇進(jìn),不畏艱險(xiǎn),奮力拼搏。方能中流擊水,抵達(dá)光明的彼岸。大學(xué)校園是我們演繹人生的舞臺(tái),而如何在舞臺(tái)上將你的人生演繹得絢麗多姿?這就需要有的一個(gè)溫馨和諧的校園,充滿芬芳的舞臺(tái)。此次“法律知識(shí)進(jìn)校園”活動(dòng)正好給了舞臺(tái)形成的條件。
    我們大學(xué)生既要具備良好的思想道德素質(zhì),也應(yīng)具備有得相應(yīng)的法律素質(zhì),樹立“以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥”的觀念。在“法律知識(shí)進(jìn)校園”活動(dòng)中積極參與活動(dòng),學(xué)習(xí)和掌握法律知識(shí),增強(qiáng)法律意識(shí),提高運(yùn)用法律的能力。只有認(rèn)真領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義法律精神,樹立社會(huì)主義法治觀念,增強(qiáng)國家安全意識(shí),加強(qiáng)法律修養(yǎng),才能在社會(huì)主義法治國家與和諧社會(huì)建設(shè)中,成為一個(gè)知法懂法守法的合格公民。
    “以熱愛祖國為榮,以危害國家為恥;以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥?!崩斡浄捎谛闹校谌松拇笪枧_(tái)上盡情的演繹,去發(fā)現(xiàn)和享受生活的無限美妙!
    法律講座的心得體會(huì)如何寫篇三
    首先是開頭段,引入主題。法律律師講座可能在大家的生活中并不常見,但是對(duì)于那些涉及法律問題的人來說,這些講座可以提供非常有價(jià)值的信息和經(jīng)驗(yàn)。最近,我參加了一次由一位著名的律師給出的法律講座,獲得了很多新的認(rèn)識(shí)。在此,我愿意與大家分享我的體驗(yàn)和心得。
    其次,是闡述律師講座的主要內(nèi)容。律師在講座中介紹了關(guān)于民事案件以及如何應(yīng)對(duì)法庭訴訟的一些基本知識(shí)。另外,他還分享了一些可貴的經(jīng)驗(yàn)技巧,比如,如何準(zhǔn)備案件材料和證據(jù),如何與證人和律師建立合作關(guān)系,以及如何與對(duì)方律師進(jìn)行談判,以達(dá)成最優(yōu)解決方案。在我看來,這些技能對(duì)任何一個(gè)希望在法律領(lǐng)域發(fā)展的人來說,都是非常有用的。
    接下來,是我所學(xué)到的一些新知識(shí)。首先,我了解到一個(gè)案件的進(jìn)展需要分階段進(jìn)行。涉及到一些關(guān)鍵的要素,包括證據(jù)的收集,與證人和律師的邀約和訪問,還有確定你的勝訴策略。其次,律師還向我們分享了如何分析和理解法律條文。這是非常重要的,因?yàn)槊靼琢朔傻牧⒎ㄒ鈭D和規(guī)定,才能更好地為自己的案件進(jìn)行辯護(hù)。最后,我還學(xué)習(xí)到了如何評(píng)估案件價(jià)值以及如何制定合適的賠償和和解方案。這些技能和知識(shí)在未來的生活中,必定會(huì)對(duì)我有所幫助。
    接下來是我的心得和感悟。首先,我覺得律師講座的內(nèi)容非常豐富和實(shí)用。如果你需要解決一個(gè)法律問題,這些知識(shí)可以大大幫助你。其次,我意識(shí)到,當(dāng)你需要尋求法律幫助時(shí),最好的選擇是找到一個(gè)專業(yè)的律師。律師不僅有法律專業(yè)知識(shí),還有經(jīng)驗(yàn)豐富的法庭辯護(hù)技巧以及一系列資源和專業(yè)團(tuán)隊(duì)。我相信,在像這樣的講座中交流和學(xué)習(xí),可以增加我們對(duì)律師的信任和理解。
    最后是總結(jié)。通過這次法律律師講座,我學(xué)到了很多新的知識(shí)和技能。這些知識(shí)和技能對(duì)我來說,將在未來的生活中提供幫助和指導(dǎo)。同時(shí),我也了解到更多關(guān)于律師職業(yè)這一行業(yè)的信息,以及他們?cè)谏鐣?huì)中的重要性和作用??傮w而言,這次講座是非常有收獲和有意義的,也是我學(xué)習(xí)和成長的一條新的道路。
    法律講座的心得體會(huì)如何寫篇四
    四月十六日,學(xué)校組織了一次別開生面的《法制教育講座》,輔導(dǎo)員深入淺出的分析了《未成年人保護(hù)法》《青少年如何維權(quán)》等法律法規(guī)的實(shí)施,舉證了大量的案例,充分說明了少年兒童如何正確利用法律來保護(hù)自己的合法權(quán)利,全校師生受益匪淺。
    作為教師,學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》《青少年如何維權(quán)》等有關(guān)內(nèi)容,知道執(zhí)法是重要的權(quán)利義務(wù),學(xué)法是重要的必修課,護(hù)法是重要的基本職責(zé)。教師在現(xiàn)實(shí)教育工作中充當(dāng)重要角色。
    教師要有教師的職業(yè)道德,要知法、懂法、守法,按法律法規(guī)去規(guī)范教育學(xué)生。教師是作為社會(huì)成員,應(yīng)具備社會(huì)公德,作為家庭成員,應(yīng)有家庭美德。由于教師這一職業(yè)的非凡性,有人稱教師是:“太陽底下最光輝的職業(yè)”。同時(shí)對(duì)教師的苛刻與責(zé)備也日益增多,這就要求做教師的不僅要有較高的文化素養(yǎng),有系統(tǒng)的理論知識(shí),有較強(qiáng)的責(zé)任感和事業(yè)心,有高尚的道德情操,有博大寬廣的胸懷,還要有甘于清貧的孺子牛精神,有退一步海闊天空的境界。而忽略了教師面對(duì)成千上萬性格各異的、情緒不同的學(xué)生時(shí)所承擔(dān)的巨大的精神壓力和心理壓力之下可能產(chǎn)生的心理反應(yīng)。不過這種壓力也造就了教師百折不撓、勇于奉獻(xiàn)的青松般的性格。
    但教師究竟是人而不是神,老師的言行也不是放之四海而皆準(zhǔn)的真理,我們提倡教師要講究職業(yè)道德,要摒棄那些功利的、腐朽的思想,簡單粗暴的方法,既要教書,又要育人,把培養(yǎng)社會(huì)主義優(yōu)秀接班人的責(zé)任勇敢的承擔(dān)起來,在教育教學(xué)工作中充分考慮到學(xué)生的個(gè)性差異,用多樣化的、積極的方法調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,避免與學(xué)生發(fā)生沖突,多鼓勵(lì),少批評(píng),多表揚(yáng),少諷刺、譏諷學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,使學(xué)生感到家庭的關(guān)愛,從而迸發(fā)出學(xué)習(xí)的熱情。
    同時(shí)根據(jù)《未成年人保護(hù)法》的規(guī)定,加大對(duì)未成年人的保護(hù)力度。對(duì)一些侵害未成年人合法權(quán)益的行為要及時(shí)、有力的打擊懲處。要在以人為本的理念下,根據(jù)未成年人的非凡心理、生理特點(diǎn),因材施教,因人而異,有的放矢,教育工作方式方法要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,不能用老套套,要注重改進(jìn)方式,不斷創(chuàng)造一些新的教學(xué)方法,把學(xué)校、家庭、社會(huì)教育結(jié)合起來,把社會(huì)各方面的力量整合起來,將一些原來形成的工作機(jī)制、工作做法規(guī)范化,用規(guī)范化建設(shè)來提高維護(hù)未成年人合法權(quán)益工作的整體水平。
    通過近一段時(shí)間在市局春訓(xùn)期間集中學(xué)習(xí)法制教育講座過程中,我對(duì)堅(jiān)持社會(huì)主義法制教育理念的重要性有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí),特別是稅務(wù)機(jī)關(guān)干部正確用法的不可或缺,具有十分重要的意義.通過近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)討論,本人深深感到,學(xué)習(xí)全面、準(zhǔn)確理解社會(huì)主義法制理念的本質(zhì)要求和深刻內(nèi)涵,堅(jiān)持學(xué)法用法相結(jié)合,努力提高自身的法律素質(zhì)和依法行政管理,特別是對(duì)稅務(wù)干部執(zhí)法人員運(yùn)用法制理念指導(dǎo)實(shí)踐,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。在聽取法制教育講座的過程中,我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):。
    一、充分認(rèn)識(shí)學(xué)法用法的重要意義,增強(qiáng)使命感,是學(xué)好法.用好法的前提。自覺學(xué)習(xí)法律、宣傳法律、貫徹法律,關(guān)鍵是要提高思想認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)有多深,決心就有多大。社會(huì)主義法治理念是科學(xué)有機(jī)的統(tǒng)一體。社會(huì)主義法治理念可以概括為依法治國、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)五個(gè)方面的內(nèi)容。
    我認(rèn)為要增強(qiáng)自己的法制觀念、提高法律素質(zhì),具體應(yīng)該做到:一是依法治國有目標(biāo)。建設(shè)社會(huì)主義法治國家已確定為黨和國家的基本方略,依法治國的核心是依法治“官”,從“人治”走向法治,從注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理,這就需要有一支法律素質(zhì)較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍,才能確?!坝蟹梢馈⒂蟹ū匾?、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必糾”方針的落實(shí)。
    二是素質(zhì)教育的需要。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是法制經(jīng)濟(jì)。為規(guī)范社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),我國先后制定了近四萬部法律法規(guī)和規(guī)章,中央提出以人為本,提倡素質(zhì)教育的今天,作為國家稅務(wù)機(jī)關(guān)干部正確運(yùn)用現(xiàn)有的法制,進(jìn)行科學(xué)的管理是時(shí)代的要求.三是自身建設(shè)的需要。一個(gè)以法為基礎(chǔ)辦理各項(xiàng)事務(wù)的國家人員,基本的法律知識(shí)都不懂,如何能更好的為人民服務(wù),將是一句空話,能更好的用法,學(xué)法這個(gè)頭帶得不好,自身法制觀念就不強(qiáng),嚴(yán)格執(zhí)法做不到,就會(huì)直接影響到我們?nèi)粘9芾砉ぷ骱驮炀土己玫姆ㄖ品諊?對(duì)新干部的成長就會(huì)有阻礙。自身教的法制不提高將會(huì)造成嚴(yán)重的后果,對(duì)于我們這些執(zhí)法干部來說,嚴(yán)格自身的法制學(xué)習(xí),必須放在一個(gè)重要的地位,作為一件大事來抓。
    二、堅(jiān)持并運(yùn)用社會(huì)主義法制理念武裝執(zhí)法干部的頭腦。堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),學(xué)好法、用好法。在學(xué)好法方面,我個(gè)人認(rèn)為,我國社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)正處在難得的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,隨著我國綜合國力明顯增強(qiáng),國際地位明顯提高,人民生活明顯改善,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,我國社會(huì)各階層的利益結(jié)構(gòu)發(fā)生了深刻變化。在我國經(jīng)濟(jì)充滿生機(jī)活力的同時(shí),市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)利益法則也影響著人們的人生觀、價(jià)值觀。
    同時(shí)也處于種種思想茲生的時(shí)期,一些個(gè)別的執(zhí)法干部由于對(duì)法制的理解過得輕浮,無法在其思想中產(chǎn)生震攝,使一些違法犯罪心理上產(chǎn)生了的僥幸,使國家和人民的財(cái)產(chǎn)遭受嚴(yán)重的損失。滋生和誘發(fā)違法犯罪的因素的客觀存在,都提醒我們,用法制理念武裝我們執(zhí)法干部的頭腦是十分重要的。與此同時(shí),一些知法犯法的干部,法制基礎(chǔ)意識(shí)的不斷提高,司法程序打擊職務(wù)犯罪應(yīng)日益增強(qiáng),對(duì)政法機(jī)關(guān)公正執(zhí)法的能力和水平也提出了新的更高要求。應(yīng)對(duì)新挑戰(zhàn)、適應(yīng)新要求,需要用科學(xué)、先進(jìn)、正確的法治理念武裝干警頭腦。堅(jiān)持并運(yùn)用社會(huì)主義法治理念武裝我們的頭腦既是正確的,也是十分必要的。
    三、堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,嚴(yán)格依法辦事。只有將學(xué)法與用法有機(jī)結(jié)合起來,才能推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)順利健康發(fā)展。在今后各項(xiàng)活動(dòng)中我個(gè)人認(rèn)為,我們應(yīng)該做到:研究問題先學(xué)法,制定決策遵循法,解決問題依照法,言論行動(dòng)符合法。在法制教育學(xué)習(xí)中,使我從中學(xué)到了許多關(guān)于法的知識(shí),使我在今后的日常工作中,不斷與我的工作結(jié)合起來,使我在學(xué)法的同時(shí)也在用法不斷我的法律知識(shí),更好為以后的工作打好基礎(chǔ)。
    法律講座的心得體會(huì)如何寫篇五
    打坐是一種古老的修行方式,對(duì)于人們的身心健康和內(nèi)心的平靜非常有益。最近,我參加了一場(chǎng)關(guān)于如何打坐的講座,收獲頗豐。在這篇文章里,我將分享我對(duì)這次講座的體會(huì)和心得,希望能夠幫助更多的人了解和掌握這項(xiàng)練習(xí),從中獲得身心的舒展和內(nèi)心的平靜。
    第二段:理論知識(shí)。
    講座一開始,主講者先對(duì)打坐進(jìn)行了理論介紹,讓我們了解了打坐的歷史淵源和基本原理。打坐的目的是通過身體和心靈的修行來達(dá)到內(nèi)心的平靜和安寧。通過放松身體、舒展筋骨,以及集中精神,可以使內(nèi)心平靜,思緒舒展。因此,打坐是一種集中注意力、調(diào)整呼吸、舒緩壓力的方法。
    第三段:實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
    講座還包括對(duì)如何正確地打坐姿勢(shì)、如何開始與結(jié)束打坐等方面的實(shí)踐指導(dǎo)。主講者告訴我們,正確的打坐姿勢(shì)是指身體與地面保持平行,坐墊稍微抬高,雙腳交叉放置于坐墊上,手掌輕輕放在膝蓋上。這樣的姿勢(shì)可以有效地支撐身體,保持自然而舒適的狀態(tài)。在開始打坐時(shí),我們需要先放松肌肉,逐漸調(diào)整呼吸,深呼吸數(shù)次幫助我們進(jìn)入集中的狀態(tài)。結(jié)束打坐時(shí),逐漸放松身體,恢復(fù)平躺的姿勢(shì),用幾次深呼吸來結(jié)束練習(xí)。
    第四段:效果與感受。
    在參與講座后的實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)打坐對(duì)我的身心健康產(chǎn)生了顯著的影響。每天堅(jiān)持打坐20分鐘,我感到身體更加靈活,肌肉酸痛減輕;心靈更加平靜,思緒清晰。我在打坐時(shí)能夠集中注意力,去除雜念,感受到一種深刻的平靜和內(nèi)在的力量。同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)自己對(duì)外界的壓力有了更好的處理方式,更加從容地應(yīng)對(duì)困難和挑戰(zhàn)。
    第五段:總結(jié)與建議。
    通過這次打坐講座的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我深刻體會(huì)到了打坐對(duì)身心健康的重要性。我建議每個(gè)人定期堅(jiān)持打坐練習(xí),無論是在早晨的第一縷陽光中,還是在晚上寧靜的時(shí)刻,找到適合自己的時(shí)間和地點(diǎn),享受這段獨(dú)立的冥想時(shí)光。一開始可能會(huì)感到不習(xí)慣或困難,但只要堅(jiān)持下去,就能夠逐漸體驗(yàn)到打坐給予我們的身心平靜和內(nèi)在力量。希望每個(gè)人都能在繁忙的生活中找到一個(gè)片刻的自我調(diào)整和內(nèi)心的寧靜。
    法律講座的心得體會(huì)如何寫篇六
    近期,我有幸參加了一場(chǎng)由法律專家主講的講座培訓(xùn)活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中,我收獲了許多關(guān)于法律的知識(shí),也深刻體會(huì)到法律的重要作用。以下是我對(duì)這次講座培訓(xùn)的心得體會(huì)。
    首先,講座培訓(xùn)活動(dòng)使我意識(shí)到了法律在我們生活中的普遍存在和重要性。在講座中,專家詳細(xì)介紹了法律的定義和作用,使我認(rèn)識(shí)到,無論我們意識(shí)到與否,法律始終在影響和約束著我們的生活。無論是日常的行為舉止,還是與他人的交往,都需要遵守法律規(guī)定,這樣才能維護(hù)社會(huì)的公平和秩序。我毫不懷疑地相信,只有明晰法律的作用,才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展并做到遵紀(jì)守法。
    其次,講座培訓(xùn)活動(dòng)為我提供了法律知識(shí)的豐富積累。專家以通俗易懂的方式,介紹了常見的法律問題和相應(yīng)的解決方法,使我深入了解了法律的基本原則和程序。例如,在講座中,我了解了合同法的相關(guān)知識(shí),學(xué)會(huì)了如何正確起草合同和解決合同糾紛。此外,專家還就勞動(dòng)法、房地產(chǎn)法等內(nèi)容進(jìn)行了深入剖析,使我對(duì)自己的權(quán)益有了更加準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。這些知識(shí)的積累,對(duì)我個(gè)人來說無疑是一種能力的提升,讓我在日常生活中能更好地規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)、保護(hù)自身利益。
    此外,講座培訓(xùn)活動(dòng)還為我搭建了良好的學(xué)習(xí)和交流平臺(tái)。在活動(dòng)中,我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友,與他們一起探討交流法律知識(shí),不僅豐富了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),也培養(yǎng)了與人合作的能力。同時(shí),講座中的問答環(huán)節(jié)也幫助我主動(dòng)思考和提問,更好地吸收和運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)。通過與專家和其他參與者的交流,我深感法律知識(shí)的廣博性和復(fù)雜性,也增強(qiáng)了我對(duì)法律學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力。
    在參加講座培訓(xùn)活動(dòng)的過程中,我還領(lǐng)悟到了法律意識(shí)的重要性。法律意識(shí),是指人們?cè)谌粘I钪袑?duì)法律的認(rèn)知和遵守。在講座中,專家強(qiáng)調(diào)了法律的普及教育和培養(yǎng)法治觀念的重要性,并舉了一些不遵守法律帶來的后果的案例。這使我深刻認(rèn)識(shí)到,只有樹立正確的法律觀念,充分發(fā)揮法律的作用,才能使社會(huì)更加公正、有序。因此,我決定從自己做起,從小事做起,自覺遵守法律,爭做遵紀(jì)守法的模范。
    最后,通過這次講座培訓(xùn)活動(dòng),我的法律意識(shí)得到了有效的提升。我深刻認(rèn)識(shí)到法律在維護(hù)社會(huì)公平和秩序中的重要作用,知道了如何合理規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)和維護(hù)自身利益。同時(shí),我也明白了培養(yǎng)良好的法律意識(shí)對(duì)于每個(gè)人和社會(huì)的重要性。通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,提升自己的法律水平,我相信我能在以后的生活和工作中更加自信和從容地應(yīng)對(duì)各種法律問題。
    總之,這次法律講座培訓(xùn)活動(dòng)是我在學(xué)習(xí)法律過程中的寶貴經(jīng)驗(yàn)。通過活動(dòng),我對(duì)法律有了更全面的認(rèn)識(shí),積累了豐富的法律知識(shí),也認(rèn)識(shí)到了法律意識(shí)的重要性。希望通過我個(gè)人的努力和付出,能夠不斷完善自己的法律素養(yǎng),為社會(huì)的進(jìn)步和和諧作出貢獻(xiàn)。
    法律講座的心得體會(huì)如何寫篇七
    通過近一段時(shí)間在市局春訓(xùn)期間集中學(xué)習(xí)法制教育講座過程中,我對(duì)堅(jiān)持社會(huì)主義法制教育理念的重要性有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí),特別是稅務(wù)機(jī)關(guān)干部正確用法的不可或缺,具有十分重要的意義。通過近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)討論,本人深深感到,學(xué)習(xí)全面、準(zhǔn)確理解社會(huì)主義法制理念的本質(zhì)要求和深刻內(nèi)涵,堅(jiān)持學(xué)法用法相結(jié)合,努力提高自身的法律素質(zhì)和依法行政管理,特別是對(duì)稅務(wù)干部執(zhí)法人員運(yùn)用法制理念指導(dǎo)實(shí)踐,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。在聽取法制教育講座的過程中,我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):
    自覺學(xué)習(xí)法律、宣傳法律、貫徹法律,關(guān)鍵是要提高思想認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)有多深,決心就有多大。社會(huì)主義法治理念是科學(xué)有機(jī)的統(tǒng)一體。社會(huì)主義法治理念可以概括為依法治國、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)五個(gè)方面的內(nèi)容。我認(rèn)為要增強(qiáng)自己的法制觀念、提高法律素質(zhì),具體應(yīng)該做到:
    1、依法治國有目標(biāo)。建設(shè)社會(huì)主義法治國家已確定為黨和國家的基本方略,依法治國的核心是依法治“官”,從“人治”走向法治,從注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理,這就需要有一支法律素質(zhì)較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍,才能確保“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必糾”方針的落實(shí)。
    2、素質(zhì)教育的需要。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是法制經(jīng)濟(jì)。為規(guī)范社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),我國先后制定了近四萬部法律法規(guī)和規(guī)章,中央提出以人為本,提倡素質(zhì)教育的今天,作為國家稅務(wù)機(jī)關(guān)干部正確運(yùn)用現(xiàn)有的法制,進(jìn)行科學(xué)的管理是時(shí)代的要求。
    對(duì)新干部的成長就會(huì)有阻礙。自身教的法制不提高將會(huì)造成嚴(yán)重的后果,對(duì)于我們這些執(zhí)法干部來說,嚴(yán)格自身的法制學(xué)習(xí),必須放在一個(gè)重要的地位,作為一件大事來抓。
    堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),學(xué)好法、用好法。在學(xué)好法方面,我個(gè)人認(rèn)為,我國社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)正處在難得的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,隨著我國綜合國力明顯增強(qiáng),國際地位明顯提高,人民生活明顯改善,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,我國社會(huì)各階層的`利益結(jié)構(gòu)發(fā)生了深刻變化。在我國經(jīng)濟(jì)充滿生機(jī)活力的同時(shí),市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)利益法則也影響著人們的人生觀、價(jià)值觀。同時(shí)也處于種種思想茲生的時(shí)期,一些個(gè)別的執(zhí)法干部由于對(duì)法制的理解過得輕浮,無法在其思想中產(chǎn)生震攝,使一些違法犯罪心理上產(chǎn)生了的僥幸,使國家和人民的財(cái)產(chǎn)遭受嚴(yán)重的損失。滋生和誘發(fā)違法犯罪的因素的客觀存在,都提醒我們,用法制理念武裝我們執(zhí)法干部的頭腦是十分重要的。與此同時(shí),一些知法犯法的干部,法制基礎(chǔ)意識(shí)的不斷提高,司法程序打擊職務(wù)犯罪應(yīng)日益增強(qiáng),對(duì)政法機(jī)關(guān)公正執(zhí)法的能力和水平也提出了新的更高要求。應(yīng)對(duì)新挑戰(zhàn)、適應(yīng)新要求,需要用科學(xué)、先進(jìn)、正確的法治理念武裝干警頭腦。堅(jiān)持并運(yùn)用社會(huì)主義法治理念武裝我們的頭腦既法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等等,這些都需要我們不斷學(xué)習(xí)。最近,學(xué)校組織我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了這些教育法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí),我收益頗豐,亦對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)各項(xiàng)法律法規(guī)的過程中,我的思想和心靈都得到了又一次的洗滌,法律法規(guī)的制定為我們這群教育工作者指明了目標(biāo),端正了方向。
    法律講座的心得體會(huì)如何寫篇八
    最近,我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于如何求職的講座,并且從中受益匪淺。這場(chǎng)講座為我們提供了寶貴的就業(yè)指導(dǎo)和求職技巧。在這篇文章中,我將分享我從這場(chǎng)講座中獲得的心得體會(huì),希望對(duì)正在求職的朋友們有所幫助。
    第二段:提高自我認(rèn)識(shí)
    在講座中,我了解到求職的第一步是提高自我認(rèn)識(shí)。這意味著要明確自己的職業(yè)目標(biāo)、興趣和價(jià)值觀。通過深入思考并記錄這些重要的因素,我們能夠更準(zhǔn)確地了解自己,并確定最適合自己的職業(yè)方向。同時(shí),認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)也十分重要。只有清楚地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì),我們才能更好地回答面試官的問題,并在職場(chǎng)中充分發(fā)揮個(gè)人潛力。
    第三段:完善個(gè)人簡歷
    個(gè)人簡歷在求職過程中扮演著關(guān)鍵的角色。對(duì)于一份出色的簡歷,我們需要從以下兩個(gè)方面著手:內(nèi)容和格式。在內(nèi)容方面,我們需要用簡練清晰的語言描述自己的工作經(jīng)歷和教育背景。重要的是突出與目標(biāo)職位相關(guān)的技能和成就。另外,我們還可以提供推薦信或證書來證明自己的能力和專業(yè)素養(yǎng)。在格式方面,簡歷應(yīng)該簡潔明了,無錯(cuò)別字,并且排版整齊。除此之外,分享簡歷時(shí),我們還需要定期更新,并量身定制,以使其更符合特定的工作要求。
    第四段:面試技巧
    成功的面試是求職者最終獲得工作機(jī)會(huì)的關(guān)鍵。在講座中,我們學(xué)到了一些有關(guān)面試的技巧。首先,了解公司的背景和文化是至關(guān)重要的,因?yàn)檫@將幫助我們更好地回答面試官的問題,并展示出我們與公司的匹配度。其次,積極主動(dòng)展示自己的技能是非常重要的。我們可以通過分享具體的工作經(jīng)驗(yàn)和成就來證明自己的能力。而且,我們還應(yīng)該重視面試禮儀,如準(zhǔn)時(shí)到達(dá)、穿著得體、保持良好的姿態(tài)和眼神接觸等等。
    第五段:不斷自我提升
    在講座的最后,講者強(qiáng)調(diào)了職業(yè)發(fā)展的重要性。他提醒我們,求職只是一個(gè)開始,但我們應(yīng)該為未來的職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備。這包括不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技能,參加培訓(xùn)和工作坊,與同行交流并保持積極的職業(yè)心態(tài)。然而,最重要的是保持對(duì)職業(yè)的熱情和動(dòng)力,在困難面前堅(jiān)持不懈地追求自己的夢(mèng)想。
    結(jié)尾段:總結(jié)和致謝
    通過參加這場(chǎng)求職講座,我對(duì)求職過程有了更深入的了解,并獲得了許多有價(jià)值的技巧。我相信,將這些技巧付諸實(shí)踐,將有助于我在求職過程中取得更好的結(jié)果。在這里,我要衷心感謝講者的分享和組織者的安排,使我們能夠享受到如此有益的講座。我也希望能將這些經(jīng)驗(yàn)分享給更多人,讓更多人能夠從中受益,實(shí)現(xiàn)自己的求職目標(biāo)。謝謝!
    (注:本文中的字?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)包含開頭的標(biāo)題,不包括結(jié)尾段的標(biāo)題和結(jié)尾段)
    法律講座的心得體會(huì)如何寫篇九
    在法律發(fā)展日新月異的今天,法律知識(shí)的掌握對(duì)于每個(gè)人都顯得至關(guān)重要。為了提高個(gè)人法律素養(yǎng),我參加了一場(chǎng)精彩的法律講座培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn),我收獲頗豐,深受啟發(fā)。在這篇文章中,我將分享我對(duì)這次講座的心得體會(huì)。
    第二段:主題介紹。
    這場(chǎng)講座的主題是民事法律知識(shí)。在講座中,講師首先對(duì)民事法律的重要性進(jìn)行了介紹。他強(qiáng)調(diào)了民事法律對(duì)于我們生活的各個(gè)方面都有著廣泛而深遠(yuǎn)的影響。隨后,講師以案例和具體事例來講解了民事法律的基本概念、原則和適用范圍。他通過生動(dòng)的語言和清晰的思路,讓我們更好地理解了民事法律的要點(diǎn)。
    第三段:內(nèi)容概述。
    在這場(chǎng)講座中,講師涵蓋了許多重要的民事法律知識(shí)。他首先介紹了合同法的基本原則和要素,并強(qiáng)調(diào)了在簽訂合同時(shí)要注意的事項(xiàng)和風(fēng)險(xiǎn)。接著,他講解了侵權(quán)責(zé)任法的相關(guān)條款和適用情況,讓我們了解了維護(hù)自身合法權(quán)益的方法。此外,他還向我們介紹了法律援助制度和消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法,提醒我們?cè)谟龅椒蓡栴}時(shí)應(yīng)該如何尋求幫助和維護(hù)自身權(quán)益。
    第四段:感悟與收獲。
    通過這次培訓(xùn),我受益匪淺。首先,我意識(shí)到了法律知識(shí)的重要性和實(shí)用性。無論是在日常生活中還是在工作中,法律都無處不在,了解法律可以幫助我們更好地解決問題和避免麻煩。其次,我學(xué)會(huì)了如何正確運(yùn)用法律知識(shí)。講師通過具體案例的分析和講解,讓我明白了理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。最后,我認(rèn)識(shí)到了法律援助的重要性。在講座中,講師向我們介紹了如何尋求法律援助和維護(hù)自身權(quán)益,這對(duì)于我們無疑是一種巨大的安慰和支持。
    第五段:結(jié)尾總結(jié)。
    通過這次法律講座培訓(xùn),我不僅學(xué)到了豐富的法律知識(shí),也對(duì)法律的重要性有了更深的理解。法律是社會(huì)公平和正義的基石,我們每個(gè)人都應(yīng)該重視法律,遵守法律。作為一個(gè)普通人,掌握一定的法律知識(shí)是我們保護(hù)自己合法權(quán)益的基本途徑。我相信,通過這次講座的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),我將能夠在日常生活中更好地運(yùn)用法律知識(shí),為自己和他人謀求公平和正義。
    法律講座的心得體會(huì)如何寫篇十
    4月25日下午三點(diǎn),我們學(xué)校邀請(qǐng)了蘇州市政緯律師事務(wù)所的主任律師——談海圣給我們作了“安全在我心中”的法律知識(shí)講座。談律師通過一些生動(dòng)的事例并結(jié)合我們教師工作的實(shí)際給我們作了一場(chǎng)精彩的講座,使我更加了解了《教育法》《未成年人保護(hù)法》《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)。
    第一,在第一時(shí)間送學(xué)生到醫(yī)院,同時(shí)聯(lián)系家長。
    第二,查清事實(shí)真相。
    第三,做人性化處理,不要過早的去分清是誰的責(zé)任,可能在學(xué)校出了一些事故,孩子受到傷害,家長心里也不好受,所以應(yīng)該先緩一緩,冷卻一下。第四,如果學(xué)校處理不當(dāng)而造成的這一部分損失由學(xué)校承擔(dān)。聽到這里我深有感觸,由于在前一階段我們班正好出了類似的事情。有一個(gè)學(xué)生上廁所回班級(jí)的路上由于自己不慎摔了一跤,為了這件事折騰了好些天。
    聽了談律師的講座,給我們以后在教育教學(xué)中處理一些學(xué)生傷害事故指明了道路。希望以后多聽聽類似的講座,更好的為以后的工作服務(wù)。
    法律講座的心得體會(huì)如何寫篇十一
    隨著法制建設(shè)的不斷深入,法律意識(shí)的提高已經(jīng)成為當(dāng)代社會(huì)的一個(gè)重要指標(biāo)。為了幫助公眾更好地了解法律知識(shí),提升自我保護(hù)意識(shí),最近我參加了一場(chǎng)由著名法學(xué)家王教授主講的《法律講座》。通過這次講座,我不僅加深了對(duì)法律的理解,也體會(huì)到了法律與我們的生活息息相關(guān)。以下將從講座內(nèi)容、講座形式、學(xué)習(xí)收獲、實(shí)踐應(yīng)用以及個(gè)人感受等方面來敘述我的心得體會(huì)。
    首先,這次《法律講座》的內(nèi)容非常豐富,涵蓋了民法、刑法、勞動(dòng)法等多個(gè)方面。王教授通過生動(dòng)的案例分析和詳實(shí)的材料展示,闡述了法律對(duì)社會(huì)秩序的維護(hù)和個(gè)人權(quán)益的保障的重要性。他特別強(qiáng)調(diào)了法律的公正性和平等性,使我們深刻認(rèn)識(shí)到法律是社會(huì)公平正義的基石。而且,他還通過對(duì)一些實(shí)際案例的解讀,指導(dǎo)我們遇到法律糾紛時(shí)如何處理,讓我們明白在生活中不能忽視法律的重要性。
    其次,這次講座的形式非常靈活,不僅有理論知識(shí)的普及,更有互動(dòng)的環(huán)節(jié)。王教授耐心傾聽每一個(gè)學(xué)生的疑問,并進(jìn)行解答。他講解時(shí)幽默風(fēng)趣,深入淺出,使得大家能夠更好地理解和記憶知識(shí)點(diǎn)。此外,他還設(shè)計(jì)了一些小組活動(dòng),要求我們結(jié)合法律知識(shí)來討論和解決問題。通過與同學(xué)們的互動(dòng),我們從不同的角度思考問題,增進(jìn)了彼此之間的交流和合作能力。
    再次,通過這次《法律講座》,我收獲頗豐。首先,我對(duì)法律的認(rèn)識(shí)更加深刻了。之前,我對(duì)法律只是一種制度,而現(xiàn)在我通過具體的案例和解讀,明白了法律的背后所蘊(yùn)含的正義和公正。其次,我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用法律知識(shí)解決問題。在生活中,我們經(jīng)常會(huì)遇到一些類似合同糾紛、勞動(dòng)爭議等問題,這些問題如果不了解法律,就很難處理好?,F(xiàn)在,我能準(zhǔn)確地找到相關(guān)法條,合理地維護(hù)自己的權(quán)益。最重要的是,這次講座激發(fā)了我對(duì)法學(xué)的興趣,我決定今后要深入學(xué)習(xí)法律知識(shí),為社會(huì)做更多的貢獻(xiàn)。
    在講座結(jié)束后,我開始在生活中將學(xué)到的法律知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐應(yīng)用。我主動(dòng)與同事商量起草勞動(dòng)合同,避免了未來可能的糾紛。我還積極了解自己的合法權(quán)益,不再因?yàn)閷?duì)法律不了解而被動(dòng)地接受不公平待遇。同時(shí),我也耐心向身邊的朋友和家人普及法律知識(shí),提醒他們?cè)谏钪胁灰雎苑傻牧α?。通過實(shí)踐應(yīng)用,我深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)到的法律知識(shí)不僅僅是紙上談兵,而是關(guān)系到我們自身權(quán)益的切實(shí)工具。
    最后,對(duì)于這次《法律講座》,我個(gè)人的感受非常深刻。首先,我覺得學(xué)習(xí)法律知識(shí)并不是只針對(duì)法律從業(yè)人員,每個(gè)人都應(yīng)該了解和掌握基本的法律知識(shí)。正如王教授所說:“法律無處不在,法律無關(guān)緊要”。其次,通過這次講座,我明白了法律與我們的生活緊密相連,沒有法律的保護(hù)和約束,我們無法過上安全、公平、有尊嚴(yán)的生活。最重要的是,通過學(xué)習(xí)法律知識(shí),我感受到了法律的力量和普及法律知識(shí)的重要性。只有每個(gè)人都具備法律意識(shí),社會(huì)才能更加和諧穩(wěn)定。
    總之,通過參加這次《法律講座》,我對(duì)法律有了更深入的了解和認(rèn)識(shí),也明白了法律對(duì)我們生活的重要性。同時(shí),我還通過實(shí)踐應(yīng)用法律知識(shí),更好地維護(hù)了自己的權(quán)益。這次講座不僅使我受益匪淺,也激發(fā)了我學(xué)習(xí)和了解法律的興趣。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我將會(huì)運(yùn)用學(xué)到的法律知識(shí),為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。
    法律講座的心得體會(huì)如何寫篇十二
    隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,毒品問題逐漸成為影響社會(huì)穩(wěn)定和人民幸福的重要因素之一。為了增強(qiáng)廣大人民群眾的法律意識(shí)和防范意識(shí),我校決定組織一場(chǎng)吸毒法律講座。作為參加這次講座的一員,我深受啟發(fā),對(duì)于吸毒問題有了更深刻的認(rèn)識(shí)和了解。以下是我對(duì)這場(chǎng)法律講座的心得體會(huì)。
    首先,講座內(nèi)容詳實(shí)全面,涉及了吸毒問題的方方面面。在講座中,講師首先從毒品的定義和分類開始,介紹了常見的各類毒品的成分、制作方法和對(duì)人體的危害。隨后,講師深入剖析了吸毒行為的社會(huì)危害性,并強(qiáng)調(diào)毒品是犯罪的源頭和導(dǎo)火索。講座還提及了吸毒的預(yù)防和禁毒斗爭的重要性,力圖喚起廣大人民的警覺性和責(zé)任感。這些內(nèi)容無疑讓我對(duì)吸毒問題有了更全面、更深入的了解。
    其次,講座形式生動(dòng)有趣,提高了聽眾的學(xué)習(xí)積極性。在講座中,講師不僅通過幻燈片和視頻展示了各類毒品的形態(tài)和危害,還以案例分析的形式,將吸毒行為與日常生活結(jié)合起來,使得學(xué)生能夠更好地理解并接受吸毒問題的嚴(yán)重性。此外,講座還設(shè)置了互動(dòng)環(huán)節(jié),通過提問與回答的形式,增加了學(xué)生對(duì)講座內(nèi)容的參與感,激發(fā)了他們的思考。這種生動(dòng)有趣的形式讓我覺得不再是被動(dòng)接受知識(shí),而是主動(dòng)思考并積極學(xué)習(xí)。
    再次,講座強(qiáng)調(diào)法律防線的重要性,引導(dǎo)人們樹立正確的價(jià)值觀和社會(huì)責(zé)任感。在講座中,講師深入淺出地講解了我國相關(guān)的法律法規(guī),特別是《禁毒法》,并闡明了吸毒行為所帶來的法律后果和處罰。他告誡大家,毒品問題不僅是個(gè)人問題,更是社會(huì)問題,應(yīng)當(dāng)從個(gè)人和社會(huì)的角度來重視和對(duì)待。他還號(hào)召廣大人民積極參與到禁毒斗爭中來,成為法律防線上的守護(hù)者。這種強(qiáng)調(diào)法律防線的重要性和引導(dǎo)人們樹立正確的價(jià)值觀的做法,讓我深感法律的力量和個(gè)人的責(zé)任。
    最后,講座還特別強(qiáng)調(diào)了家庭和教育的作用,提醒父母和學(xué)校注重對(duì)孩子的教育和引導(dǎo)。在講座中,講師表示,良好的家庭環(huán)境和積極的教育是預(yù)防吸毒的重要手段。家庭應(yīng)該注重家庭教育,培養(yǎng)孩子正確的價(jià)值觀和良好的行為規(guī)范;學(xué)校應(yīng)該強(qiáng)化心理健康教育和法律教育,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和責(zé)任感。通過這樣的引導(dǎo)和教育,我們可以從根源上預(yù)防吸毒問題的產(chǎn)生和傳播。
    通過這次吸毒法律講座,我深刻認(rèn)識(shí)到了吸毒問題的嚴(yán)重性和危害性,也更明確了個(gè)人和社會(huì)的責(zé)任。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到預(yù)防吸毒問題需要全社會(huì)的參與和努力,家庭和教育在其中起到了重要的作用。我將不斷學(xué)習(xí)和宣傳防毒知識(shí),在實(shí)際生活中堅(jiān)持健康生活方式,共同參與到禁毒斗爭中來,為社會(huì)的穩(wěn)定和人民的幸福做出自己的貢獻(xiàn)。
    法律講座的心得體會(huì)如何寫篇十三
    近日,本人參加了一次以“法律”為主題的講座,受到了極大的啟發(fā)。在此,我將分享我對(duì)法律的認(rèn)識(shí)和體會(huì),以及我在講座中所聽到的一些重要觀點(diǎn)和見解。
    第二段:什么是法律
    法律,是用來規(guī)范人類行為和維護(hù)社會(huì)秩序的一種制度。它是一系列規(guī)則的集合體,這些規(guī)則對(duì)于社會(huì)的組織和運(yùn)行都有重要的意義。法律,在人類社會(huì)中扮演著至關(guān)重要的角色。沒有法律,人類社會(huì)將會(huì)混亂無序,難以生存和發(fā)展。
    第三段:法律的作用
    法律的作用,包括但不限于以下幾個(gè)方面。首先,它保護(hù)了人們的基本權(quán)利和利益。法律制定了各種法規(guī)和規(guī)定,對(duì)于人們的權(quán)利和利益,提供了法律保護(hù)。其次,它維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定和秩序。法律的存在,可以使人們?cè)谏鐣?huì)生活中保持一種守法的態(tài)度,遵循法律規(guī)定,不違背社會(huì)公德。最后,它促進(jìn)了環(huán)境和諧和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。法律規(guī)范了社會(huì)的各種行為規(guī)范,保證了環(huán)境的和諧,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。在一個(gè)依法治國的國家里,人們相互信任,經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活體系也更加健康。
    第四段:法律的實(shí)施
    法律的實(shí)施主要依靠司法部門和執(zhí)法部門。司法部門包括常見的法院和檢察院,他們負(fù)責(zé)審判和控告違法行為。執(zhí)法部門包括警察局、稅務(wù)局、海關(guān)等,他們的職責(zé)是負(fù)責(zé)執(zhí)行法律,懲罰那些違法的人和組織。這些部門在維護(hù)法律的公正和權(quán)威方面起著至關(guān)重要的作用,可以有效的保證法律的實(shí)施。
    第五段:結(jié)論
    在講座中,我學(xué)到了很多法律的知識(shí)和理論,這些知識(shí)在實(shí)際應(yīng)用中可以幫助我們更好的理解和遵守法律。同時(shí),我也深刻了解到了法律的作用和意義,它為我們的日常生活提供了保障,為社會(huì)的穩(wěn)定和和諧提供了基礎(chǔ)。我們每個(gè)人都應(yīng)該遵守法律,同時(shí)也應(yīng)該了解法律,提高自我素養(yǎng),積極投身到維護(hù)法律的行列之中。只有這樣,我們才能建立一個(gè)更公正、更和睦,更繁榮的社會(huì)。
    法律講座的心得體會(huì)如何寫篇十四
    近日,我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于法律的講座。這場(chǎng)講座對(duì)我來說有著重要的意義,不僅強(qiáng)化了我的法律理念,還拓寬了我的法律知識(shí)。在這篇文章中,我將分享我在《法律講座》中的心得體會(huì)。
    首先,講座的開場(chǎng)就給我留下了深刻的印象。講座由一位資深法律專家主持,他的語言表達(dá)清晰、思路明確,給人以親切和專業(yè)的感覺。在他的引領(lǐng)下,我聽到了許多我以前從未涉足過的法律專業(yè)術(shù)語,這些術(shù)語和我在日常生活中接觸到的法律概念相較之下顯得更加精確和深入。他還通過實(shí)際案例的分析,展示了法律在維護(hù)公平和正義方面的重要作用。在聽他講述案例的過程中,我深感法治對(duì)社會(huì)的意義和作用,也意識(shí)到了個(gè)人在法治建設(shè)中的責(zé)任和義務(wù)。
    其次,講座的邏輯結(jié)構(gòu)讓我受益匪淺。講座以法律的定義和分類為開端,接著展開介紹法律的產(chǎn)生和發(fā)展過程。在這一部分,我對(duì)法律的概念和內(nèi)涵有了更加深入的理解,同時(shí)也明白了法律與社會(huì)的關(guān)系密切,是社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)的保障。隨后,講座詳細(xì)介紹了刑法、民法和行政法等不同領(lǐng)域的法律內(nèi)容,以及憲法的地位和作用。通過這些內(nèi)容的學(xué)習(xí),我對(duì)法律的體系和結(jié)構(gòu)有了更加清晰的認(rèn)識(shí),也開闊了自己對(duì)法律領(lǐng)域的了解。最后,講座以法律教育的重要性為結(jié)尾,強(qiáng)調(diào)了每個(gè)公民都應(yīng)該具備法律普及知識(shí)的必要性。這樣的邏輯結(jié)構(gòu)讓我能夠一步一步地理解法律的體系和內(nèi)涵,而不再是一個(gè)零散的知識(shí)點(diǎn)。
    再者,我受到了講座的案例分析的啟發(fā)。法律的學(xué)習(xí)和應(yīng)用無法僅僅停留在抽象的概念和條文上,而是要通過具體的案例來進(jìn)行思考和分析。在講座中,我聽到了一些案例,這些案例包括民事糾紛、刑事犯罪以及行政違法等不同類型的案例。通過分析這些案例,我可以更好地理解法律的適用和法律的效果。在學(xué)習(xí)法律時(shí),我要時(shí)刻關(guān)注實(shí)踐的案例,既能夠加深理解,又能夠提高應(yīng)用能力。
    此外,講座中還強(qiáng)調(diào)了法律人的職業(yè)道德和責(zé)任感。法律專業(yè)是一門高度責(zé)任和敏感性的學(xué)科,從業(yè)者不僅要有扎實(shí)的法律知識(shí),還要具備高度的職業(yè)操守和道德標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)行為合乎法律規(guī)定但缺乏道德的律師,對(duì)于法律體系來說,是不利的。因此,在學(xué)習(xí)法律的同時(shí),我也要注重培養(yǎng)自己的職業(yè)道德和責(zé)任感。只有這樣,才能夠更好地為社會(huì)公正和人民利益服務(wù)。
    綜上所述,參加《法律講座》給我留下了深刻的印象并讓我受益匪淺。通過這次講座,我更加深入地了解了法律的概念、內(nèi)涵和體系,明白了法治對(duì)社會(huì)的重要性。同時(shí),講座還啟發(fā)了我要關(guān)注法律實(shí)踐案例和培養(yǎng)自己的職業(yè)道德和責(zé)任感。這場(chǎng)講座讓我對(duì)法律這個(gè)領(lǐng)域充滿了熱情和好奇,我將會(huì)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和了解法律知識(shí),為法治社會(huì)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
    法律講座的心得體會(huì)如何寫篇十五
    星期一下午第三節(jié),孫律師到我們學(xué)校開法律講座,他用自己多年的見聞,舉了許多有關(guān)青少年違法犯罪的活生生的例子,使我們受到很大的教育。
    聽了講座后,我認(rèn)識(shí)到,凡事都是由小變大,積少成多。一些人從小犯了小錯(cuò)誤不及時(shí)改正,長大了就會(huì)犯罪,身上的壞毛病不改,日久天長壞毛病就越來越多,想改也改不了了。由于青少年的自我保護(hù)能力弱,辨別是非的能力差,再加上一些不法之徒的引誘、教唆,現(xiàn)在青少年違法犯罪現(xiàn)象呈上升趨勢(shì),已成為一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問題。因此,青少年必須增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力,依法維護(hù)自身的權(quán)益,我們作為中學(xué)生應(yīng)當(dāng)做到以下三點(diǎn):
    第一,要依法自律,依法律己。法律提倡做的事情積極去做,法律不允許做的事情堅(jiān)決不做。要自覺做到:不吸煙、洶酒、打架、聚賭、吸毒、不進(jìn)營業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所。
    第二,要正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育。未成年學(xué)生的獨(dú)立自主意識(shí)是很可貴的,但不應(yīng)當(dāng)同虛心接受成年人的正確教育對(duì)立起來。有些未成年中學(xué)生對(duì)家長和老師的教育缺乏正確的態(tài)度。如果連家長和老師的正確教育也不接受,就很容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差。
    第三,要勇于運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。未成年人要學(xué)會(huì)自我保護(hù),這不僅是保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害,而且還是在維護(hù)法律的尊嚴(yán)。
    孫律師的講座使我受到了不少啟發(fā)。我們都是花季少年,前途一片光明,而一旦觸犯了法律,我們不僅僅斷送了自己的前途,更加傷害了疼愛自己的父母、親人和老師,對(duì)社會(huì)也會(huì)造成難以彌補(bǔ)的危害。青少年朋友,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)法律知識(shí),不僅保護(hù)自己,也為了保護(hù)他人。
    另外,我還認(rèn)識(shí)到,現(xiàn)實(shí)生活中,網(wǎng)絡(luò)無處不在,許多家長“談網(wǎng)色變”,其實(shí)網(wǎng)絡(luò)對(duì)中學(xué)生的幫助有很多:它可以開闊視野,給學(xué)習(xí)、生活帶來巨大的便利;加強(qiáng)對(duì)外交流,給我們一個(gè)新的交往空間和相對(duì)寬松、平等的環(huán)境;促進(jìn)中學(xué)生個(gè)性化發(fā)展,為創(chuàng)造性思維不斷地輸送養(yǎng)料;拓展中學(xué)生受教育的空間,有利于其身心的健康發(fā)展。但是,上網(wǎng)的弊端也是不容忽視的:網(wǎng)絡(luò)信息的豐富易對(duì)中學(xué)生造成“信息污染”,這些不良信息對(duì)于是非辨別能力、自我控制能力比較弱的中學(xué)生來說,難以抵擋不良信息的負(fù)面影響。
    法律講座的心得體會(huì)如何寫篇十六
    七月份,我校請(qǐng)來了市教育局法制科的趙科長對(duì)全校老師作法制教育講座。
    在我校普法教育過程中,我始終堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指針,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞依法治國的基本方略和教育局以及我校的中心工作,堅(jiān)持學(xué)法用法相結(jié)合,努力提高自己的法律素質(zhì)和依法管理學(xué)生的能力。在學(xué)法用法的過程中,主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):
    一、充分認(rèn)識(shí)學(xué)法用法的重要意義,增強(qiáng)使命感,是學(xué)好法。用好法的前提。自覺學(xué)習(xí)法律、宣傳法律、貫徹法律,關(guān)鍵是要提高思想認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)有多深,決心就有多大。我認(rèn)為要增強(qiáng)自己的法制觀念、提高法律素質(zhì),具體應(yīng)該做到:一是依法治國有目標(biāo)。建設(shè)社會(huì)主義法治國家已確定為黨和國家的基本方略,并寫進(jìn)了憲法,依法治國的核心是依法治“官”,從“人治”走向法治,從注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理,這就需要有一支法律素質(zhì)較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍,才能確?!坝蟹梢?、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必糾”方針的落實(shí)。二是素質(zhì)教育的需要。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是法制經(jīng)濟(jì)。為規(guī)范社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),我國先后制定了近四萬部法律法規(guī)和規(guī)章,其中有80%以上是由政府執(zhí)行的,特別中央提出以人為本,提倡素質(zhì)教育的今天,作為教師要掌握學(xué)生的成長規(guī)律,進(jìn)行科學(xué)的管理是時(shí)代的要求。三是自身建設(shè)有要求。教師,特別是班主任老師是班級(jí)的組織者、管理者和決策者,也是學(xué)校建設(shè)的骨干力量,學(xué)法用法這個(gè)頭帶得好不好,自身法制觀念強(qiáng)不強(qiáng),嚴(yán)格執(zhí)法做不做得到,直接影響到班級(jí)的管理水平和班風(fēng)的形成,對(duì)學(xué)生的成長進(jìn)步有益,對(duì)教師的素質(zhì)提高同樣有很大的幫助。四是學(xué)生家長有愿望。通過多年來法制教育,廣大學(xué)生家長既要求學(xué)校依法治校,同時(shí)也要求教師合理管理好班級(jí)和學(xué)生。據(jù)統(tǒng)計(jì),在上訪案件中有百分之七十左右涉法,同時(shí)“家長告學(xué)校,老師”的案件也逐年增多,這進(jìn)一步說明教師學(xué)習(xí)法律不是可學(xué)不可學(xué),而是非學(xué)不可,勢(shì)在必行,必須擺上重要的議事日程,作為一件大事來抓。
    二、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),講究學(xué)習(xí)方法,是學(xué)好法、用好法的重要基礎(chǔ)。學(xué)法是知法、用法、守法的重要基礎(chǔ)。在學(xué)法上,我堅(jiān)持緊貼實(shí)際,持之以恒,與時(shí)俱進(jìn),扎實(shí)高效,法律素質(zhì)得到不斷提高。學(xué)法要突出重點(diǎn)。我重點(diǎn)憲法,法學(xué)基礎(chǔ)理論,以及教師法,教育法等有關(guān)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí),我進(jìn)一步明確了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)與民主法制的關(guān)系,正確理解了依法治國與社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系,依法治國與以德治國的關(guān)系,明確了依法治校,科學(xué)管理班級(jí)的重要意義!
    三、堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,嚴(yán)格依法辦事,是學(xué)好法、用好法的關(guān)鍵。學(xué)法是前提,用法是目的。只有將學(xué)法與用法有機(jī)結(jié)合起來,才能推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)順利健康發(fā)展。在學(xué)法用法過程中,我堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用,努力做到“研究問題先學(xué)法,制定決策遵循法,解決問題依照法,言論行動(dòng)符合法”。在用法方面,我的體會(huì)是要做到“三個(gè)堅(jiān)持”。一是堅(jiān)持依法進(jìn)行決策。我把遵守法律貫穿于班級(jí)管理的全過程,通過管理法制化,實(shí)現(xiàn)了決策的科學(xué)化、規(guī)范化。充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和遵紀(jì)守法的自覺性,確保了班級(jí)管理的持續(xù)性和連續(xù)性。二是堅(jiān)持依法推動(dòng)工作。多年的班主任工作使我深深的體會(huì)到作為小學(xué)教師言行舉止是無聲的命令,身教遠(yuǎn)重于言教,要求學(xué)生做到的我首先做到,為搞好班級(jí)的管理,推動(dòng)全面工作起到了明顯的推動(dòng)作用。三是堅(jiān)持依法解決問題。班里的學(xué)生出問題是正常的事情。不出問題才不正常。每當(dāng)這時(shí)候,我嚴(yán)格按照學(xué)校的管理制度進(jìn)行教育,使孩子們知道什么是對(duì)的,什么錯(cuò)的,什么能做,什么不能做,做到防微杜漸,確保了各類安全事故的發(fā)生。