范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。
小學(xué)滿分作文300篇一
可我卻一點(diǎn)也不喜歡秋,討厭她的冷酷,討厭她把大地變黃了,把小鳥(niǎo)的家——大樹(shù)變禿了,還把害羞的荷花妹妹變丑了。反正我是不喜歡秋。
可這討厭的秋偏偏一步步跟緊我了,我很氣惱,不解秋為什么這樣煩人。突然秋出現(xiàn)在我的面前,微笑著跟我打招呼:hi!do you like me?我義無(wú)反顧地指責(zé)他說(shuō):“難道你不覺(jué)得你很煩人嗎?況且,你還奪走了綠色,奪走了美麗的天使——花兒,你的所作所為值得我去喜歡,去愛(ài),去贊賞嗎?”不想,秋卻和顏悅色地對(duì)我說(shuō):“我承認(rèn)我的過(guò)失??”沒(méi)等秋說(shuō)完,我立即搶過(guò)話題,憤怒地說(shuō):“你別在這兒假惺惺的,難道你能還他們的青春與美麗嗎?”秋被我問(wèn)得啞口無(wú)言??晌矣X(jué)得還不夠解氣,又說(shuō)起她的毛病來(lái)。等我一說(shuō)完,秋一揮魔棒,我的眼前立刻
就等我要細(xì)細(xì)品味時(shí),一陣清香撲鼻而來(lái),我十分驚訝。原來(lái)是五顏六色的菊花正成群結(jié)隊(duì)地開(kāi)放,想不到菊花竟是花中豪杰呦!
時(shí)間飛逝,一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間,一幅幅美景漸漸消失,秋出現(xiàn)了。我恍然大悟,如同從夢(mèng)中驚醒一般。我不禁自愧自己如同井底之蛙,只看見(jiàn)眼前的一點(diǎn),局限于這小小的一點(diǎn)空間。我深表歉意地對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起,我誤會(huì)你了。你才是四季中的天使啊!”
秋走了,我仍癡癡地望著天空,愿我的真誠(chéng)隨她遠(yuǎn)去。
我愛(ài)秋,更愛(ài)她的美麗、華麗和秀麗,她的神奇!
小學(xué)滿分作文300篇二
在湖北出差過(guò)元宵的時(shí)候被請(qǐng)去澡堂,我在車上扭扭捏捏地惺惺作態(tài),心里跑過(guò)無(wú)數(shù)掃黃打非的影像??墒俏疫€是報(bào)復(fù)性地說(shuō)給最后一個(gè)姑娘聽(tīng),認(rèn)定她哭了,認(rèn)定又一場(chǎng)戀愛(ài)結(jié)束了。
后來(lái)在山西,我開(kāi)始大方大方地請(qǐng)客。酒店太過(guò)正規(guī),每次都是付費(fèi)一小時(shí)足療,付費(fèi)一小時(shí)說(shuō)你躺我邊上聊會(huì)天,跟我講著某位顧客毛手毛腳又對(duì)著我動(dòng)手動(dòng)腳。
就像以前我經(jīng)常炫耀自己沒(méi)有煙癮的沒(méi)出息一樣,不喝酒倒有點(diǎn)想念,誰(shuí)敬跟誰(shuí)喝,誰(shuí)磨嘰跟誰(shuí)喝,一口不夠倆口,倆口不夠我干你隨意。都是這樣,也就這個(gè)時(shí)候互相吹捧天下我不怕的樣子。
我一直在想為什么就沒(méi)有壓力呢,等連續(xù)好幾個(gè)晚上掛念著同一個(gè)姑娘的時(shí)候我明白了,掙著買(mǎi)不起房子的工資,卻能忠孝兩全,這是多么一件幸福的事情呀。
最親愛(ài)的姑娘都快有小孩了吧,最親愛(ài)的哥們的女朋友們依然愛(ài)著他們,可我還在幼兒園里絞盡腦汁地思考著梳馬尾的女同學(xué)喜歡什么圖案的糖紙為什么要和流鼻涕的他結(jié)伴回家。
最在意的姑娘們都已經(jīng)是別人的了。那,我們還可不可以擁抱。如果不能給你最好的生活,我情愿不招惹你,不給你和我一起生活的機(jī)會(huì),雖然我很想早一點(diǎn)愛(ài)你。
聽(tīng)到童年,全部的空氣都在喊著你的名字,聽(tīng)你哭,聽(tīng)你笑,聽(tīng)你說(shuō)小朋友,聽(tīng)你喊媽媽,聽(tīng)你喊爸爸。可是杜洽洽,我愛(ài)你,卻不能盼著你。
太過(guò)普通,所以只能騷動(dòng)給自己看。于是你想找個(gè)人,證明自己的與眾不同,獨(dú)一無(wú)二。就這么一個(gè)人,滿意到老。
小學(xué)滿分作文300篇三
我無(wú)數(shù)次的追尋,追尋幸福。
我無(wú)數(shù)次地叩問(wèn):幸福是什么?
我又無(wú)數(shù)次地悵惘:幸福在哪里?
經(jīng)過(guò)頭破血流的磕磕碰碰之后,柳暗花明處,我尋到了幸福。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,就在你不經(jīng)意的一瞬間悄然出現(xiàn)。
幸福是母親從鄉(xiāng)下捎來(lái)的一包包帶有糊味的手工煎餅。濃郁的新鮮玉米的味道充盈在唇齒之間,粗糙卻不失原汁原味。那是母親帶來(lái)的幸福的味道,彌足珍貴,又留香久久。
幸福是愛(ài)人出差時(shí)精心挑選的帶有地方特色的小禮物?;蚬艠愕溲庞只蚝?jiǎn)約大方的異鄉(xiāng)禮品,無(wú)不傾注著愛(ài)的心意。那是愛(ài)人帶來(lái)的幸福的禮物,禮輕情重,愛(ài)意濃濃。
幸福是孩子成績(jī)單上赫然而醒目的紅紅的滿分。調(diào)皮任性的孩子一天天步入正軌,開(kāi)始理解父母一片苦心,日漸品學(xué)兼優(yōu)起來(lái)。那是孩子帶來(lái)的華麗蛻變,更是父母心里樂(lè)開(kāi)花的幸福。
幸福是多年后曾經(jīng)的學(xué)生從四面八方寄來(lái)的明信片。時(shí)光流轉(zhuǎn),滿天的桃李開(kāi)出朵朵芬芳,結(jié)出累累碩果,卻不曾忘卻初中時(shí)那位名不見(jiàn)經(jīng)傳的老師。那是學(xué)子來(lái)自遙遠(yuǎn)的祝福,更是我溫暖徹骨的幸福。
……
幸福就是這樣簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單到微不足道??桃馊プ穼ざ还男腋?,就這樣清晰明了地顯現(xiàn)在身邊了。
每一天都幸福吧,因?yàn)槟銜r(shí)刻被幸福圍繞著,想不幸福都難。
小學(xué)滿分作文300篇四
山上積著雪,山下流著水,或許這就是我們的不同吧,來(lái)世,一定要努力忘掉今生。或許下個(gè)路口還會(huì)是我們,但請(qǐng)一定讀懂魚(yú)兒的心!
一星煙火,依偎橋旁,流水依稀,寧夏。。。。。。
烽火戲諸侯,這般為愛(ài)舉重若輕也是難得,不管這故事有多荒唐,兩人有多不堪,換來(lái)多少恥辱,總有后人窺破的是烽火煙塵中的一點(diǎn)真心。
三生石上,愿那一笑永生不滅,做兩人再見(jiàn)時(shí)的憑證。。。。。。
愛(ài)轉(zhuǎn)角會(huì)遇見(jiàn)誰(shuí),這也只不過(guò)是猜測(cè),懷想。。。你笑著說(shuō),幸福會(huì)溜走,淺笑無(wú)痕,只留一抹寂寞罷了。
廣袤的天,無(wú)垠的地,煙花消散,殘花飄零。。。
僅僅。。。
那一年,我十七,背著“萬(wàn)卷書(shū)”揮手告別,告別三年良師益友,告別我那初始的青春~~!
那一年,我十七,羨慕了多少才子佳人,羨慕了多少郎才女貌,綻放了我那初始的“情竇”~~!
那一年,我十七,奔跑在紅色跑道,為中考體育之戰(zhàn)而奮力拼搏,徜徉我那初始的夢(mèng)想~~~
那一年,我十七,挑燈夜戰(zhàn),只為那48小時(shí)的中考,揮灑了我那初始的決心~~!
花自飄零,水自流。。。那一年,也僅僅十七。。。
小學(xué)滿分作文300篇五
喂,老師好像真的生氣了!”
“是啊,你看,她的臉都紅了呢!”
“眼睛瞪得好大,而且都是怒火?!?BR> 同學(xué)們?cè)谀抢锝活^接耳,竊竊私語(yǔ),但一看到老師的反應(yīng),都戛然而止了,好像約好了似的。聽(tīng)到同學(xué)們的議論,看到老師的反應(yīng),我的心一陣陣狂跳,我真想大聲說(shuō):“老師,我不是故意的,我……”
哎,這一切都是一個(gè)單詞惹的禍。
今天是外語(yǔ)公開(kāi)課,同學(xué)們都憋足了勁要好好配合老師。學(xué)到love這個(gè)詞的時(shí)候,老師要舉例子,還沒(méi)開(kāi)口,一心想要表現(xiàn)一下的我脫口就說(shuō)了句“i love you”。本來(lái)沒(méi)什么,學(xué)生對(duì)老師,就像孩子對(duì)父母一樣,老師把關(guān)心、愛(ài)護(hù)都給了我們,我們沒(méi)有理由不愛(ài)她的,可當(dāng)時(shí)是一堂公開(kāi)課,而且那些老領(lǐng)導(dǎo)們好像最受不了的就是這個(gè),臉立刻像蔫了的茄子,而且皺起了眉頭,顯出一臉驚訝的樣子。
本來(lái)笑瞇瞇的英語(yǔ)老師,在一瞬間凝固了笑容——為這突如其來(lái)的愛(ài)。我也為自己無(wú)心犯下的“錯(cuò)”一陣陣懊惱。
老師顯然看到了領(lǐng)導(dǎo)們驚訝的表情和充滿疑問(wèn)的目光,她的臉?biāo)⒌丶t了,而且是通紅。于是,出現(xiàn)了開(kāi)頭的一幕。
老師的眼珠飛速地旋轉(zhuǎn)著,她可能在想,該怎么收?qǐng)瞿??我的心在突突地跳,不知所措地用祈求原諒的目光看著老師。只?jiàn)老師沉默了一會(huì)兒,然后用肯定的眼神看了看滿臉期待的校領(lǐng)導(dǎo)。
“同學(xué)們,今天是什么日子?”
“教師節(jié)!”
“你們最想對(duì)老師說(shuō)的話是什么呢?”
“是i love you!”
小學(xué)滿分作文300篇一
可我卻一點(diǎn)也不喜歡秋,討厭她的冷酷,討厭她把大地變黃了,把小鳥(niǎo)的家——大樹(shù)變禿了,還把害羞的荷花妹妹變丑了。反正我是不喜歡秋。
可這討厭的秋偏偏一步步跟緊我了,我很氣惱,不解秋為什么這樣煩人。突然秋出現(xiàn)在我的面前,微笑著跟我打招呼:hi!do you like me?我義無(wú)反顧地指責(zé)他說(shuō):“難道你不覺(jué)得你很煩人嗎?況且,你還奪走了綠色,奪走了美麗的天使——花兒,你的所作所為值得我去喜歡,去愛(ài),去贊賞嗎?”不想,秋卻和顏悅色地對(duì)我說(shuō):“我承認(rèn)我的過(guò)失??”沒(méi)等秋說(shuō)完,我立即搶過(guò)話題,憤怒地說(shuō):“你別在這兒假惺惺的,難道你能還他們的青春與美麗嗎?”秋被我問(wèn)得啞口無(wú)言??晌矣X(jué)得還不夠解氣,又說(shuō)起她的毛病來(lái)。等我一說(shuō)完,秋一揮魔棒,我的眼前立刻
就等我要細(xì)細(xì)品味時(shí),一陣清香撲鼻而來(lái),我十分驚訝。原來(lái)是五顏六色的菊花正成群結(jié)隊(duì)地開(kāi)放,想不到菊花竟是花中豪杰呦!
時(shí)間飛逝,一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間,一幅幅美景漸漸消失,秋出現(xiàn)了。我恍然大悟,如同從夢(mèng)中驚醒一般。我不禁自愧自己如同井底之蛙,只看見(jiàn)眼前的一點(diǎn),局限于這小小的一點(diǎn)空間。我深表歉意地對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起,我誤會(huì)你了。你才是四季中的天使啊!”
秋走了,我仍癡癡地望著天空,愿我的真誠(chéng)隨她遠(yuǎn)去。
我愛(ài)秋,更愛(ài)她的美麗、華麗和秀麗,她的神奇!
小學(xué)滿分作文300篇二
在湖北出差過(guò)元宵的時(shí)候被請(qǐng)去澡堂,我在車上扭扭捏捏地惺惺作態(tài),心里跑過(guò)無(wú)數(shù)掃黃打非的影像??墒俏疫€是報(bào)復(fù)性地說(shuō)給最后一個(gè)姑娘聽(tīng),認(rèn)定她哭了,認(rèn)定又一場(chǎng)戀愛(ài)結(jié)束了。
后來(lái)在山西,我開(kāi)始大方大方地請(qǐng)客。酒店太過(guò)正規(guī),每次都是付費(fèi)一小時(shí)足療,付費(fèi)一小時(shí)說(shuō)你躺我邊上聊會(huì)天,跟我講著某位顧客毛手毛腳又對(duì)著我動(dòng)手動(dòng)腳。
就像以前我經(jīng)常炫耀自己沒(méi)有煙癮的沒(méi)出息一樣,不喝酒倒有點(diǎn)想念,誰(shuí)敬跟誰(shuí)喝,誰(shuí)磨嘰跟誰(shuí)喝,一口不夠倆口,倆口不夠我干你隨意。都是這樣,也就這個(gè)時(shí)候互相吹捧天下我不怕的樣子。
我一直在想為什么就沒(méi)有壓力呢,等連續(xù)好幾個(gè)晚上掛念著同一個(gè)姑娘的時(shí)候我明白了,掙著買(mǎi)不起房子的工資,卻能忠孝兩全,這是多么一件幸福的事情呀。
最親愛(ài)的姑娘都快有小孩了吧,最親愛(ài)的哥們的女朋友們依然愛(ài)著他們,可我還在幼兒園里絞盡腦汁地思考著梳馬尾的女同學(xué)喜歡什么圖案的糖紙為什么要和流鼻涕的他結(jié)伴回家。
最在意的姑娘們都已經(jīng)是別人的了。那,我們還可不可以擁抱。如果不能給你最好的生活,我情愿不招惹你,不給你和我一起生活的機(jī)會(huì),雖然我很想早一點(diǎn)愛(ài)你。
聽(tīng)到童年,全部的空氣都在喊著你的名字,聽(tīng)你哭,聽(tīng)你笑,聽(tīng)你說(shuō)小朋友,聽(tīng)你喊媽媽,聽(tīng)你喊爸爸。可是杜洽洽,我愛(ài)你,卻不能盼著你。
太過(guò)普通,所以只能騷動(dòng)給自己看。于是你想找個(gè)人,證明自己的與眾不同,獨(dú)一無(wú)二。就這么一個(gè)人,滿意到老。
小學(xué)滿分作文300篇三
我無(wú)數(shù)次的追尋,追尋幸福。
我無(wú)數(shù)次地叩問(wèn):幸福是什么?
我又無(wú)數(shù)次地悵惘:幸福在哪里?
經(jīng)過(guò)頭破血流的磕磕碰碰之后,柳暗花明處,我尋到了幸福。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,就在你不經(jīng)意的一瞬間悄然出現(xiàn)。
幸福是母親從鄉(xiāng)下捎來(lái)的一包包帶有糊味的手工煎餅。濃郁的新鮮玉米的味道充盈在唇齒之間,粗糙卻不失原汁原味。那是母親帶來(lái)的幸福的味道,彌足珍貴,又留香久久。
幸福是愛(ài)人出差時(shí)精心挑選的帶有地方特色的小禮物?;蚬艠愕溲庞只蚝?jiǎn)約大方的異鄉(xiāng)禮品,無(wú)不傾注著愛(ài)的心意。那是愛(ài)人帶來(lái)的幸福的禮物,禮輕情重,愛(ài)意濃濃。
幸福是孩子成績(jī)單上赫然而醒目的紅紅的滿分。調(diào)皮任性的孩子一天天步入正軌,開(kāi)始理解父母一片苦心,日漸品學(xué)兼優(yōu)起來(lái)。那是孩子帶來(lái)的華麗蛻變,更是父母心里樂(lè)開(kāi)花的幸福。
幸福是多年后曾經(jīng)的學(xué)生從四面八方寄來(lái)的明信片。時(shí)光流轉(zhuǎn),滿天的桃李開(kāi)出朵朵芬芳,結(jié)出累累碩果,卻不曾忘卻初中時(shí)那位名不見(jiàn)經(jīng)傳的老師。那是學(xué)子來(lái)自遙遠(yuǎn)的祝福,更是我溫暖徹骨的幸福。
……
幸福就是這樣簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單到微不足道??桃馊プ穼ざ还男腋?,就這樣清晰明了地顯現(xiàn)在身邊了。
每一天都幸福吧,因?yàn)槟銜r(shí)刻被幸福圍繞著,想不幸福都難。
小學(xué)滿分作文300篇四
山上積著雪,山下流著水,或許這就是我們的不同吧,來(lái)世,一定要努力忘掉今生。或許下個(gè)路口還會(huì)是我們,但請(qǐng)一定讀懂魚(yú)兒的心!
一星煙火,依偎橋旁,流水依稀,寧夏。。。。。。
烽火戲諸侯,這般為愛(ài)舉重若輕也是難得,不管這故事有多荒唐,兩人有多不堪,換來(lái)多少恥辱,總有后人窺破的是烽火煙塵中的一點(diǎn)真心。
三生石上,愿那一笑永生不滅,做兩人再見(jiàn)時(shí)的憑證。。。。。。
愛(ài)轉(zhuǎn)角會(huì)遇見(jiàn)誰(shuí),這也只不過(guò)是猜測(cè),懷想。。。你笑著說(shuō),幸福會(huì)溜走,淺笑無(wú)痕,只留一抹寂寞罷了。
廣袤的天,無(wú)垠的地,煙花消散,殘花飄零。。。
僅僅。。。
那一年,我十七,背著“萬(wàn)卷書(shū)”揮手告別,告別三年良師益友,告別我那初始的青春~~!
那一年,我十七,羨慕了多少才子佳人,羨慕了多少郎才女貌,綻放了我那初始的“情竇”~~!
那一年,我十七,奔跑在紅色跑道,為中考體育之戰(zhàn)而奮力拼搏,徜徉我那初始的夢(mèng)想~~~
那一年,我十七,挑燈夜戰(zhàn),只為那48小時(shí)的中考,揮灑了我那初始的決心~~!
花自飄零,水自流。。。那一年,也僅僅十七。。。
小學(xué)滿分作文300篇五
喂,老師好像真的生氣了!”
“是啊,你看,她的臉都紅了呢!”
“眼睛瞪得好大,而且都是怒火?!?BR> 同學(xué)們?cè)谀抢锝活^接耳,竊竊私語(yǔ),但一看到老師的反應(yīng),都戛然而止了,好像約好了似的。聽(tīng)到同學(xué)們的議論,看到老師的反應(yīng),我的心一陣陣狂跳,我真想大聲說(shuō):“老師,我不是故意的,我……”
哎,這一切都是一個(gè)單詞惹的禍。
今天是外語(yǔ)公開(kāi)課,同學(xué)們都憋足了勁要好好配合老師。學(xué)到love這個(gè)詞的時(shí)候,老師要舉例子,還沒(méi)開(kāi)口,一心想要表現(xiàn)一下的我脫口就說(shuō)了句“i love you”。本來(lái)沒(méi)什么,學(xué)生對(duì)老師,就像孩子對(duì)父母一樣,老師把關(guān)心、愛(ài)護(hù)都給了我們,我們沒(méi)有理由不愛(ài)她的,可當(dāng)時(shí)是一堂公開(kāi)課,而且那些老領(lǐng)導(dǎo)們好像最受不了的就是這個(gè),臉立刻像蔫了的茄子,而且皺起了眉頭,顯出一臉驚訝的樣子。
本來(lái)笑瞇瞇的英語(yǔ)老師,在一瞬間凝固了笑容——為這突如其來(lái)的愛(ài)。我也為自己無(wú)心犯下的“錯(cuò)”一陣陣懊惱。
老師顯然看到了領(lǐng)導(dǎo)們驚訝的表情和充滿疑問(wèn)的目光,她的臉?biāo)⒌丶t了,而且是通紅。于是,出現(xiàn)了開(kāi)頭的一幕。
老師的眼珠飛速地旋轉(zhuǎn)著,她可能在想,該怎么收?qǐng)瞿??我的心在突突地跳,不知所措地用祈求原諒的目光看著老師。只?jiàn)老師沉默了一會(huì)兒,然后用肯定的眼神看了看滿臉期待的校領(lǐng)導(dǎo)。
“同學(xué)們,今天是什么日子?”
“教師節(jié)!”
“你們最想對(duì)老師說(shuō)的話是什么呢?”
“是i love you!”