心得體會是我們在經(jīng)歷中獲得的寶貴經(jīng)驗和教訓。寫心得體會可以注重自己的思考和感悟，展示出自己的獨立思考和見解。這些心得體會范文展示了作者的真實感悟和心路歷程，或許能夠引發(fā)你對自己的思考和反思。
心得體會交流點評發(fā)言稿篇一
心得體會交流點評發(fā)言是我們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ髦薪?jīng)常進行的一種溝通方式。通過交流和點評，我們可以互相傾聽，互相理解，互相學習，從中得到寶貴的經(jīng)驗和教訓。在我多年的工作和生活中，我深深體會到了這種方式的重要性和價值。
首先，心得體會交流使我們能夠互相傾聽。在現(xiàn)代社會中，我們往往因為忙碌和疲憊而忽略了與他人的交流。然而，當我們停下來認真傾聽他人的心得體會時，我們會意識到，每個人都有自己獨特的經(jīng)歷和看法。通過傾聽，我們可以了解到他人的觀點，擴寬自己的思維，增進對世界的理解，這對我們個人的成長是非常有益的。
其次，心得體會交流使我們能夠互相理解。每個人的成長歷程和人生經(jīng)歷都不盡相同，因此我們對同一事物的理解可能會有所不同。通過交流，我們可以了解到他人的觀點和想法，了解到他人的心情和困惑，從而更好地理解他人，產(chǎn)生共鳴。這種相互理解可以促進人與人之間的和諧關系，并且有助于我們更好地與他人合作共事。
第三，心得體會交流使我們能夠互相學習。在交流的過程中，我們不僅可以分享自己的心得體會，還可以學習他人的經(jīng)驗和教訓。通過聽取他人的經(jīng)驗和觀點，我們可以汲取其中的智慧和經(jīng)驗教訓，避免重蹈他人的覆轍。同時，我們也可以分享自己的經(jīng)驗和觀點，讓他人從中受益。通過互相學習，我們可以不斷提高自己的素質(zhì)和能力，成為更好的自己。
第四，心得體會交流使我們能夠從中得到寶貴的經(jīng)驗和教訓。每個人的經(jīng)驗都是獨一無二的，通過心得體會交流，我們可以了解他人在同一問題上的思考和解決辦法，從中得到寶貴的經(jīng)驗和教訓。這些經(jīng)驗和教訓可以幫助我們更好地應對生活和工作中的困難和挑戰(zhàn)，讓我們少走彎路，提高工作效率和生活品質(zhì)。
最后，心得體會交流使我們能夠建立積極的反饋機制。在交流中，我們可以對他人的觀點和表現(xiàn)進行點評，從中發(fā)現(xiàn)問題和不足，提出建設性的意見和建議。通過積極的反饋機制，我們可以幫助對方改進，使其更進一步成長和發(fā)展。同時，我們也可以接受他人的點評和建議，改正自己的錯誤和不足，不斷提高自己的能力。
總而言之，心得體會交流點評發(fā)言是一種非常重要和有益的溝通方式。通過交流和點評，我們可以互相傾聽，互相理解，互相學習，從中得到寶貴的經(jīng)驗和教訓，建立起積極的反饋機制，使我們成為更好的自己。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)珍視這種方式，努力傾聽他人，理解他人，學習他人，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。
心得體會交流點評發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領導、老師和親愛的同事們：
大家上午好！今天很榮幸能在這里與大家交流分享我的講課心得體會。我是×××，任教于×××學校，主要負責高中語文課程的教學工作。下面我將結合自己這段時間的講課經(jīng)驗，與大家分享我的心得與感悟。
首先，我想談一下講課的初心。教師作為教育事業(yè)的從業(yè)者，我們的初心就是培育學生的全面發(fā)展。我們開展任何一堂課程，都應該思考一個問題：這節(jié)課能讓學生收獲什么？有時候，我們會被教材內(nèi)容、教學目標等制約，導致我們只是單純地傳授知識。但是，我認為教師應該有更高的追求，那就是要關注學生的興趣和需求，激發(fā)他們對知識的探索和學習的欲望。只有這樣，才能真正引導學生成長。
其次，我要談一下不斷提升教育教學水平的重要性。教育事業(yè)一直在發(fā)展和變化，新的教育理念和方法層出不窮。作為教師，我們不能固步自封，停留在過去的經(jīng)驗和教學模式中。我曾經(jīng)嘗試使用多媒體、互動式教學，讓學生們更加積極參與和思考。我也參加了一些教育培訓，不斷學習更新的教育理念和最新的教學方法。這些嘗試和學習讓我的教學更加豐富多彩，也提高了我的教學效果。
進而，我要強調(diào)師生關系的重要性。教師與學生的關系是教學過程中最重要的一環(huán)。我相信，只有建立良好的師生關系，學生才會更加信任我們，更加愿意接受我們的引導和教育。作為教師，我們要做到耐心傾聽學生的意見和想法，尊重每位學生的個體差異，促使學生用心去學習。我通過與學生的深入交流和溝通，感受到了他們的成長和進步，這也激勵著我更加積極地投入到教育教學中。
最后，我要強調(diào)與同事們共同學習和交流的重要性。作為一名教師，我們需要不斷地學習和進步。而這個過程往往需要與同事的共同努力和交流。我們可以通過彼此觀摩課堂，互相借鑒經(jīng)驗，共同進步。我們可以定期組織教學研討會，分享新的教學方法和教學心得。只有團結一心，才能夠更好地為學生的成長和發(fā)展提供更優(yōu)質(zhì)的教育。
上述就是我近期講課心得體會的分享。通過這些教學經(jīng)驗，我認識到教師是一項非常高尚和神圣的職業(yè)，也是一項充滿挑戰(zhàn)和責任的工作。作為一名教師，我們需要保持初心，不斷提升自己的教育教學水平，注重與學生的互動和溝通，與同事們共同學習和交流。我相信，只有我們共同努力，才能夠培養(yǎng)出更多有責任感和創(chuàng)新精神的新一代。謝謝大家！
心得體會交流點評發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領導同事：
你們好！
謝謝百忙中組織和關注我們這次讀書活動，還占用你們珍貴的時間聽我們匯報感受。
這次后勤開展總公司組織了“多讀書讀好書爭做師大后勤好員工”讀書征文比賽。我積極參加了，讀的不止一本書。我認真讀了《內(nèi)圣外王》這本書，是因為我感受較深，覺得有很多是我工作中想要學的，其中很多和我們公司聯(lián)系很大。讀完我對公司很多措施制度理解更深，體會到執(zhí)行它的目的，領導的良苦用心，管理層的智慧，決策的優(yōu)越，自己也更清楚了目標和方向。我會養(yǎng)成讀書的習慣，勤思考和多作筆記，用到實際工作中，不斷學習、提高，超越過去。
我們還有幸聽了曹館長的講課和嚴書記的教導。對我這更是難得的時機。沒想到領導這么重視、關心我們的成長。我從點評中學到了寫作知識，也感受到同事們的敬業(yè)之心，大家都有自己的理想信念，以及較好的工作方法等；還知道了同事都從書中受到啟發(fā)教育，對工作都有指導意義，無疑這也是一次好書推薦和學習工作的交流。大家都為能有這樣的學習環(huán)境、時機、條件而感謝和珍惜，也深深感受到了后勤的'先進、優(yōu)秀，增加了創(chuàng)一流后勤的信心?；顒蛹ぐl(fā)了我們對公司的熱愛，提高了學習的熱情。活動雖然會完畢，但我們的學習不會停頓。
最后，我要表達我的感謝：感謝各位老師批改指導我們的作業(yè)；感謝后勤領導組織這次活動，讓我們能靜心讀書思考；感謝領導重視培養(yǎng)我們，給我們創(chuàng)造很好的學習條件。請領導相信，我們不管身在哪個崗位，都會珍惜利用難得的時機，更好地學習、工作，為后勤奉獻；眾志成城，共同來提高后勤的效勞水平。
心得體會交流點評發(fā)言稿篇四
心得體會交流點評發(fā)言是指在會議、講座、學術討論等場合中，人們對所聽到的內(nèi)容進行總結和對話的過程。通過這種方式，我們可以更深入地理解主題，并從中獲得新的觀點和知識。在我的經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)參與心得體會交流點評發(fā)言對個人和整個群體都有極大的益處。在本文中，我將介紹這五個方面的體會。
首先，心得體會交流點評發(fā)言有助于個人的思考和學習。在聽到別人的發(fā)言后，我們可以對所聽到的內(nèi)容進行反思和總結。通過整理和表達自己的觀點，我們能夠更好地理解和吸收新的知識。同時，通過與他人的討論，我們能夠互相啟發(fā)和鼓勵，進一步拓展自己的思維。
其次，心得體會交流點評發(fā)言能夠促進人際關系的建立和發(fā)展。在交流的過程中，我們有機會與不同背景和觀點的人交流，從而增進彼此的了解和尊重。通過共同思考和討論，我們可以建立起真正的合作伙伴關系，共同推動事物的發(fā)展和進步。此外，通過互相點評和批評，我們也能夠提高自己的表達和批判思維能力。
第三，心得體會交流點評發(fā)言能夠提升團隊的效率和創(chuàng)造力。當團隊成員能夠充分交流和分享自己的想法和經(jīng)驗時，團隊能夠更快地找到問題的解決方案，更好地完成任務。通過不同觀點的碰撞和交流，團隊成員可以激發(fā)創(chuàng)造力，產(chǎn)生更多的創(chuàng)新和創(chuàng)意。同時，通過點評和反饋，團隊成員之間的溝通和合作也能夠更加順暢和高效。
第四，心得體會交流點評發(fā)言有助于完善自身的表達能力和思維邏輯。通過參與發(fā)言，我們不僅可以提高自己的表達技巧，還能夠更加清晰地表達自己的觀點和想法。同時，通過與他人的交流和討論，我們也能夠更好地分析問題，并形成更加合理和嚴密的思維邏輯。這種鍛煉對于我們的個人成長和職業(yè)發(fā)展都有重要的意義。
最后，心得體會交流點評發(fā)言是一個互相學習和共同進步的過程。在這個過程中，我們能夠從他人的經(jīng)驗和觀點中汲取營養(yǎng)，并在別人的幫助和批評中不斷提高自己。通過不斷地參與交流和點評，我們能夠不斷地更新自己的知識和認識，更好地適應和應對快速變化的外部環(huán)境。
綜上所述，心得體會交流點評發(fā)言對個人和整個群體都具有重要的意義。通過個人思考和學習、人際關系的建立和發(fā)展、團隊效率和創(chuàng)造力的提升、個人表達能力和思維邏輯的完善以及互相學習和共同進步等方面，心得體會交流點評發(fā)言都能夠帶來巨大的益處。因此，我們應該積極參與和推動這種形式的交流，從中獲得更多的收獲和成長。
心得體會交流點評發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領導、各位同事：
下午好！
很快樂今天參加這次讀書交流活動，聽了各位同事的發(fā)言，令我受益匪淺。
首先，我想起了一句古人的名言，古人云：“如切如磋，如琢如磨”。這告訴我們凡事要精益求精，優(yōu)中求優(yōu)，必須在工作中的各個方面認真打磨，把工作做細。聯(lián)系我們后勤工作的實際，耐心與細節(jié)貫穿于我們后勤工作的始終，是后勤工作的生命線，這就是我這次活動文章的題目“細節(jié)決定成敗”。
下面我給大家講這樣一個故事，也許大家或多或少都有所了解，一個釘子看起來微乎其微，但喪失了一個釘子，就會壞了一只蹄鐵；壞了一只蹄鐵，便會折了一匹戰(zhàn)馬；折了一匹戰(zhàn)馬，就將傷了一位騎士；傷了一位騎士，便輸了一場戰(zhàn)斗；輸了一場戰(zhàn)斗，最終會亡了一個國家。這聽起來真的有點不可思議，但是確實能夠造成這樣的惡果，這就是細節(jié)的'力量。其實，在我們生活中有太多這樣的釘子，我們往往會無視它們的存在，有些事情，當時看無關緊要，后來卻牽動了大局，關系到興衰成敗。在我們生活和工作中我想大家也有許許多多這樣的經(jīng)歷，就拿我們部門來說，后勤財務就必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，要做到一絲不茍、注重細節(jié)，把大事做細，把小事做好，甘于平淡，認真做好每一件小事。通過這次讀書活動，使我加深了怎么把我們后勤財務工作做深做細的思考，下面就結合實際簡單的談談本人的感受。
第一、樹立細節(jié)貫穿財務工作的理念。在日常工作中我們要注重細節(jié)，減少工作中不必要的過失，增強使命感和道德責任感。堅持財經(jīng)紀律，要從合理、合法性，躲避風險，不斷提高業(yè)務水平以及業(yè)務技能，杜絕一切不真實以及虛假的會計信息。樹立誠信為本，效勞育人的理念。
第二、樹立發(fā)揚微笑效勞的細節(jié)工作作風。在新時代的今天，我們作為總公司效勞的窗口，要引以為見，從細節(jié)著手，注重窗口形象，善于溝通，微笑效勞，使全校師生真正感覺到我們真心的效勞，讓他們在效勞中感受我們的微笑。
第三、樹立強化自身細節(jié)技能訓練。對于我們財務來說，培養(yǎng)良好的數(shù)字操作和運用技能尤為重要。在此，可以嘗試性的記憶各種重要數(shù)據(jù)，這樣真正做到是“活字典，活賬本”，運用熟練準確，也強化了自身業(yè)務水平的提高。
這次讀書活動，引導了我們養(yǎng)成了良好的讀書習慣，培養(yǎng)了我們對文學作品的鑒賞能力，為打造知識型后勤提供了新的動力。衷心感謝總公司給予我們這樣一個平臺，加強了我們大家之間的交流，同時也讓我們接觸了更多好的文學作品。
心得體會交流點評發(fā)言稿篇六
段一：引言（150字）
大家好，我是XX。首先，我要感謝組織者給我這次機會在這個交流會上發(fā)言。今天，我想和大家分享我在最近一次講課中的體會和心得。作為一名老師，每一次的講課都是一次對自己教學水平的檢驗，同時也是一次對學生學習效果的考驗。通過這次的交流，我希望能夠從大家身上汲取經(jīng)驗，提升自己的教學能力。
段二：講課策略和方法（250字）
在上一次講課中，我采用了一些新的策略和方法，以期幫助學生更好地理解和掌握知識。首先，我采用了情景模擬的講解方式，通過創(chuàng)設真實的場景讓學生更好地感受到知識的應用。我還利用多媒體技術呈現(xiàn)豐富的實例和案例，讓學生能夠更直觀地理解并加深記憶。另外，我還引入小組活動和討論，鼓勵學生積極參與課堂互動，培養(yǎng)他們的合作與交流能力。這些策略和方法不僅增強了學習的趣味性和活躍度，也提高了學生對知識的領悟力和記憶力。
段三：遇到的問題及解決方法（250字）
不過，在講課的過程中，我也遇到了一些問題。首先，有些學生對新穎的教學方式感到陌生和不安，需要通過引導和解釋讓他們適應并接受。其次，由于學生的個體差異，有些學生學習進程較慢，需要更多的時間和耐心來指導。針對這些問題，我采用了個別輔導的方式，重點關注學習困難的學生，給予他們更多的指導和幫助。同時，我還鼓勵學生主動提問，解答他們的疑惑，讓他們感受到學習中的進步和成就。
段四：學習效果與改進（250字）
通過這次講課，我對學生的學習效果進行了評估。結果表明，大部分學生對我的教學方式給予了積極的評價，并取得了良好的學習成績。他們更主動地參與課堂活動，調(diào)動了學習的積極性和主動性。然而，也有一部分學生的學習成績沒有明顯提升。我認識到自己在教學中需要進一步加強對學生個體差異的關注，并采取更多的措施幫助他們。同時，我將繼續(xù)不斷學習和探索新的教學方法和工具，以便更好地滿足學生的學習需求。
段五：感悟與總結（300字）
通過這次講課的體驗，我深刻地認識到教學是一門藝術，需要不斷鉆研和實踐才能不斷提高。每一次的講課都是一次為學生服務的過程，我們需要關注每一個學生的學習需求，引導他們積極參與到課堂中。同時，我們也需要保持學習的態(tài)度，不斷更新自己的教學理念和方法，以便更好地適應時代的發(fā)展和學生的需求。最后，我要感謝這次交流會給我?guī)淼臋C會，讓我更加深入地思考和反思自己的教學工作，相信通過不斷努力和提高，我會成為一名更好的教師。
段六：結束語（100字）
感謝大家的聆聽，并對我的發(fā)言給予支持和鼓勵。我相信通過這次的交流，我們會激發(fā)出更多有益的討論和思考。讓我們攜手共進，共同提升教學水平，為學生的成長和發(fā)展做出更大貢獻。謝謝！
心得體會交流點評發(fā)言稿篇七
在我們的生活和工作中，交流是一項非常關鍵的技能，它能夠促進團隊合作，協(xié)調(diào)沖突，提高效率和質(zhì)量。當我們與他人進行交流時，我們要注意如何交流，如何聽取、接受、理解和回應他人的反饋，如何給出點評和反饋。在本文中，我們將探討“心得體會交流點評”這個主題，并分享一些自己的經(jīng)驗和觀點。
心得體會交流是指在學習或工作中，通過分享自己的經(jīng)驗，感受和思考，與他人交流和溝通。它可以幫助他人理解自己的想法和做法，也可以幫助自己反思自己的做法和提高自己的能力。在心得體會交流中，我們應該盡量清晰、簡潔、生動地表達自己的想法，使得他人易于理解，并且要傾聽他人的反饋，包括肯定和批評，這樣我們才能從別人的角度來看待自己的問題和不足，從而更好地改進和提高。
點評是指在交流中，給出自己的評價和建議，幫助他人改進和提高。在點評中，我們應該盡量客觀和中肯，以事實為依據(jù)，避免主觀臆斷和偏見。要以積極和建設性的態(tài)度來點評，即在肯定他人優(yōu)點的基礎上，指出他人的問題和不足，并提出改進和提高的建議。這樣，我們才能讓他人感受到我們的關注和支持，并且?guī)椭颂岣咦约旱哪芰Α?BR> 心得體會交流和點評之間是相互聯(lián)系和支持的關系。在心得體會交流中，我們要傾聽他人的反饋和建議，從中發(fā)現(xiàn)問題和不足，并且注重自我批評和反思，這樣我們才能更好地提高自己的能力。在點評過程中，我們要了解他人的心得體會和思路，以此為基礎來進行評價和建議，這樣才能讓點評更有針對性和實用性。因此，心得體會交流和點評是相互促進的，它們可以幫助我們不斷提高自己的能力和水平。
第五段：總結。
在本文中，我們討論了“心得體會交流點評”這個主題，探索了交流中的一些技巧和方法。通過心得體會交流和點評，我們可以更好地理解自己和他人，發(fā)現(xiàn)問題和不足，并提出改進和提高的建議。在今后的工作和學習中，我們應該更加注重交流和溝通，尊重他人的聲音和反饋，以此為基礎來不斷提高自己的能力和素質(zhì)。
心得體會交流點評發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領導，各位老師：
大家好！
今天與在座的前輩和同事一起交流讀書的體會，我感到非常榮幸，讀書討論發(fā)言稿。讀書對我來說，已經(jīng)成為生命中不可或缺的組成部分。當我精神疲倦時，隨手拈來一本書，心情會變得坦然和放松；當我身體勞累時，倚在床頭，讓書伴著我漸漸忘卻身心的疲憊。寂寞時，書是知心朋友；苦悶時，書是開心鑰匙；快樂時，書是智慧長者。因為書，我的工作變得輕松，因為書，我的生活變得充實，因為書，我的世界豐富多彩、鳥語花香！
記得上小學的時候，我讀得最多的就是《新少年》，里面好學生、好少年的成才故事鼓勵著我、伴隨著我的童年。后來，隨著年齡的增長，認識事物和社會的視角不斷開拓，我開始接觸到象《紅樓夢》、《西游記》這樣的文學名著，還有象《海底兩萬里》這樣的科普讀物，而且因為性格的原因，我還看過《射雕英雄傳》、《笑傲江湖》之類的武俠小說。直到現(xiàn)在，印象最深的是一本關于科學家的書：《科學開展演義》。在這本書里，我認識了阿基米德，認識了牛頓，認識了居里夫人。讓我敬仰的就是居里夫人。從她的身上，我看到了堅強，從她的身上，我看到了堅持；從她的身上，我看到了淡泊名利，追求夢想！
盡管，我沒能成為象居里夫人那樣的科學家，只是一名普通的人民教師，但我卻在平凡的崗位上始終堅持著，堅守著，因為成為人類靈魂的工程師，就是我的人生理想！雖然每天穿梭于教室和辦公室，過著家和學校"兩點一線"的簡單生活，不僅沒有讓我減少對書的喜愛，而且更讓我讀書中找到更多的真諦！批完作業(yè)時，可以讀書；寫完備課時，可以讀書；放學回家后，也可以讀書。我讀朱xx，讀李鎮(zhèn)西，也讀魏書生，讀《給教師的一百條建議》，讀《愛的教育》，讀書幫我轉(zhuǎn)變教育觀念，讀書讓我學會如何化解師生矛盾，讀書讓我能夠更加清楚地認識自己，讀書讓我懂得如何更好地駕馭課堂，讀書讓我的課堂變得和諧而熠熠生輝！
在多年的讀書生涯中，我有一些讀書體會，在這里與大家交流。
興趣是最好的老師。有些人想學文科，有些人想學理科，有些人想學藝術，可是很多人經(jīng)常是"三分鐘熱度"，剛開始不久遇到困難就打退堂鼓了。很難得持之以恒，因此最終也就一事無，什么都學不會。讀書也一樣，我們不能夠淺嘗那么止。每個人的認知角度和興趣愛好不同，對于那些提起書就頭腦的人，即便這書再有借鑒價值，再有啟迪意義，他也不會認真看的，自然也不會從書中得到提高。所以，培養(yǎng)對讀書的興趣，應該是讀書、讀好書、好讀書的必要前提。培養(yǎng)終身讀書的興趣，才能夠真正獲取有價值有意義的一生！一本寓意深長的作品甚至可以改變你對世界的觀點，幫你抉擇人生的各種分支，幫助你走向成功！就像我高中時讀到的《人性的優(yōu)點》，它就真的改變了我的一生。喜歡讀書，學會讀書。好的書籍可以一直伴你左右，煩惱時給你排憂，孤寂時你我解悶，迷惑時又為你明燈，好的書籍幫助你領悟人生，幫助你獲取知識，幫助你應對挑戰(zhàn)！培養(yǎng)讀書的.興趣，你可以節(jié)省走彎路的時間，能夠更快速地走向成功！
其實，讀書不僅是一種謀生進步的手段，更是一種生存需要、一種創(chuàng)造性工作與生活。建立終身讀書的習慣是成就自己一生的源泉和動力，是提高個人整體素質(zhì)與能力的重要手段，是實現(xiàn)個人的全面進步與開展的客觀要求。終身讀書是獲得人生成功的前提，是參與未來競爭的根本。素質(zhì)與能力的重要手段，是實現(xiàn)個人的全面進步與開展的客觀要求。終身讀書是獲得人生成功的前提，是參與未來競爭的根本。時常會有人問我，那么多的書，何時才能看得完？我會說，讀書是沒有止境的，正如古話說的"書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟"。只要你勤讀書，多讀書，經(jīng)常讀書，長期堅持，自然就能夠博學。如果做到了博學，也就奠定了成功的堅實根底。我們要辯證地看待"書中自有黃金屋，書中自有顏如玉"，讀書可以為我們提供一條不斷完善自我、取得一個又一個成功的道路，提供掌握和運用知識、提高認識和行動能力的方法和途徑。對我們每個人而言，如果能夠堅持讀書，那么一生肯定會有所作為。學會勤讀書，這是現(xiàn)代人應對危機和挑戰(zhàn)的關鍵武器！
從小我就養(yǎng)成了一個習慣，有事沒事也喜歡去書店逛逛。但小時候沒錢，逛的都是舊書攤。從那里沙里淘金的找書讀?，F(xiàn)在出版的書多了，自己也有經(jīng)濟能力買書了。但是覺察現(xiàn)在的好書卻越來越少了。"名人出書"、"明星出書"、"寫手傳書"等等，大量沒有閱讀價值的圖書充滿市場，很少有原滋原味，值得去讀的好書！那么，想高效讀書，必須注重書籍的選擇。讀好書，有益一生；而讀書，浪費錢財不說，浪費時間，誤入歧途，才是最大的損失！從某種意義上講，選擇書籍猶如選擇人生道路。
讀書前一定要慎重選擇書籍，不要怕浪費時間。那么如何選擇書籍呢？一是有良好的紙張和裝訂質(zhì)量，好的圖書最好經(jīng)得起翻閱。二是圖文比例適當，一本好書就應該言簡意賅，圖文比例適當。三是在內(nèi)容上既有針對性也有趣味性。四是應標明相關的注解，等等。其實，最主要的，還是要根據(jù)自身的學習、工作、生活和興趣實際來選擇，切不可"人云亦云"。法國哲人笛卡爾曾經(jīng)說過："讀一切好書，就是和許多高尚的人說話。""讀書可以使人得到一種優(yōu)雅和風味。"給自己訂一個詳細的讀書方案，嚴格地堅持下去，你就會有所成就有所作為。通過博覽群書，吸收多層面的知識，培養(yǎng)自己的氣質(zhì)，增長自己的見識，改進自己的談吐，提高自己的博大精深程度，做一個有品位的人，做一個學識淵博，博學多才的人。
讀書再多，也僅僅只是書海之一粟。書海無涯，如何事半功倍？書要讀，更要悟。王國維的《人間詞話》說古今之成大事業(yè)、大學問者，必須過三種境界，這三種境界也就是讀書的三種境界："昨夜西風凋碧樹。獨上西樓，望盡天涯路。"此為讀書的第一境界；"衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。"此為讀書的第二境界；"眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。"此為讀書的第三境界。
所謂讀書的第一境界，取自晏殊的《鵲踏枝》："昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望斷天涯路"。此詞句原本是講人生道路，須要高瞻遠矚，又需要耐得住長夜寂寥，單獨去追求探索的階段。用它比喻讀書，旨在說明讀書一定要專注。一是要把讀書當作自我開展需要，思想上重視，情感上喜愛，潛心讀書，專心致志。二是人生有限，學海無涯，要把有限的時間用于價值最大化的讀書。
所謂讀書的第二境界，取自柳永的《蝶戀花》："衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。"此詩句本是描寫熱戀中的情人，別離兩地的相思之苦，無怨無悔，專一執(zhí)著，雖衣帶漸寬，面容憔悴也心甘情愿。這里旨在比喻讀書求知須歷經(jīng)一個艱辛的過程，治學創(chuàng)業(yè)中，要矢志不渝，持之以恒，百折不撓的獻身精神。所謂讀書的第三境界，取自辛棄疾的《青玉案》："眾里尋她千在度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。"此詩句原本描寫的是燈?；ǔ钡脑?jié)夜晚，情人約會的情景，一個青年經(jīng)過了千百次苦苦尋找，終于在燈火人群中找到心中久久思戀的情人。用它比喻讀書，旨在說明苦讀后的收獲與幸福，這種苦讀要求的就是一種"悟"。王國維借用這段詩詞，比喻在經(jīng)過長期困難的探索追求后，努力地"悟"，成功不期而至的極度歡喜。這和讀書的過程，真是不謀而合。上述的"三種境界"，形象而生動地道出了一條讀書求知的規(guī)律。經(jīng)過"千百度"的苦讀，探索、鉆研與思索，努力地"悟"，你得到的將是物欲私念的超脫、人生哲理的頓悟、精神境界的升華、創(chuàng)造靈感的激發(fā)。如果我們遵循這一規(guī)律，就可以使自己從無知到有知、從知之甚少到知之甚多。
所以說，讀書一定要學會悟！先讀懂書，弄明白作者講了一些什么；其次能夠用自己的語言講述作者的意思；第三是能做一些批判；最后是能夠深入地"悟"，以便最終形成一些自己的東西。書是給人"悟"的，只有通過"悟"，才算真的讀通了，讀懂了，讀透了。讀書能得其要，那么事理心貫穿，讀書多少就其次了；不得其要，不會潛心去"悟"，讀書再多，也不過是徒增些書呆子罷了！最近，我就在工作之余，認真閱讀了一本書——《給教師的建議》，這本書帶給我的思考的地方還有很多很多，這不是一個終結點，而是為我翻開了一扇門，使我對作為一名優(yōu)秀的教師有了更進一步的認識，讓我從中得到很多體會，對教學工作很有幫助，使很多教學中的疑慮一下子就煙消云散了。
這本書收錄的教育小故事，涉及教育的各個方面，有教師教育孩子的心得，有課堂上意外發(fā)生后的隨想，有轉(zhuǎn)變觀念的體會，有關愛孩子的收獲，等等。讀著書中的故事，我不由聯(lián)想到了自己，如果我遇到了類似的情況，我會如故事中老師一樣對待如此的學生嗎？當意外發(fā)生時，當學生的行為已經(jīng)超越了底線，我會如何呢？我會和故事中的老師一樣一笑了之，靈活的對付，還是會大發(fā)雷霆，以自己的威嚴壓載學生個性的閃現(xiàn)？我不得而知，但是我已經(jīng)在慢慢轉(zhuǎn)變我自己，慢慢融入到孩子們中間，成為他們最為可親的朋友。
讀過此書，我印象最深的是《不要放棄任何一個孩子》這一章節(jié)，其中就提到"優(yōu)秀的老師，讓差生變好，讓好生更優(yōu)秀。學生失敗的同時，我們也失敗了。"反省自己，我所教的班里差生較多，每次上課他們都會思想開小差，跟不上進度，有時我也真是恨鐵不成鋼，找家長、罰作業(yè)……但現(xiàn)在回想起來，我覺得很慚愧，其實每個人都有自己的一技之長，都有自己的分工，自己的生存方式，何必強求十指一樣長呢？我們作為教師，不是只培養(yǎng)參天大樹，而是讓每朵小xx開得燦爛。他愛音樂，就讓他成為一名音樂家；他愛美術，就讓他成為一名小畫家……那樣，我們才真正做到因材施教，一切為了學生。
心得體會交流點評發(fā)言稿篇九
在日常的學習生活中，人們都會有學習筆記、交流心得、相互點評的情況發(fā)生。這種形式的交流有助于加深學習理解、提高學習效果，而且更容易留下深刻印象。在我個人的學習過程中，我也積極參與了這種學習方式，從中獲得了很多收益。接下來，我將從自己的心得體會出發(fā)，探討交流、點評在學習中的作用。
第二段：交流的重要性。
學習是一個學科與人的相互作用過程。只有有足夠的交流，才能讓學習更加深入。在交流中，大家可以集思廣益，拓寬視野，擴充知識面，增強學習效果。另外，通過交流，也可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，從而找到解決方法；能夠?qū)W習他人的優(yōu)點，借鑒他人的成功經(jīng)驗，提升自己。因此，交流在學習過程中起著非常重要的作用。
第三段：點評對自己的幫助。
點評是交流的一種形式，它是更細微更深入的交流，尤其適用于針對個人的問題分析和矯正。自我點評更是不可或缺的學習技巧。我認為點評需要平心靜氣的態(tài)度，先肯定長處，再指出不足。當自己不斷回顧之前的學習筆記，發(fā)現(xiàn)自己以前的做法有所不足之處時，及時反思與改進，是最快的提升方式。自我點評不能只看問題，也要有針對性地提出解決方法，因為針對性解決問題是提高學習水平的根本。
第四段：點評他人的禮儀。
在對他人進行點評時，也要注意禮儀。首先，要以建設性的態(tài)度來去糾正別人的有什么錯誤，不能挑刺捉蟲；其次，要注重言辭，不要傷害他人的自尊心，否則可能會引發(fā)矛盾。如果交流中斗氣或謾罵，那交流意義就被破壞了。因此，我們在進行交流點評時要注意語言的禮貌和雙方在互動的過程中要有一對一的互動，聽取對方想法，這樣才能有交流的真正方向。
第五段：結語。
總之，交流和點評對于提高自己的學習水平及個人素質(zhì)都很有作用。通過交流和點評，不僅可以優(yōu)化學習方法，還能夠慢慢地提高個人的溝通和解決問題的能力。希望在今后的學習生活中，我們能夠更加注重交流和點評，學以致用，互相學習，取得更好的成果。
心得體會交流點評發(fā)言稿篇十
等待，這是一筆感情賬單
，一定要有一顆等待之心、等待之智。就像宮老師所言：一個正確的教育行為，一遍十遍不能起作用，耐心等下去，可能就會收獲奇跡!所以，面對調(diào)皮搗蛋的學生，我們不怕苦口婆心;對待接受能力慢的孩子，我們放慢腳步，多一點堅持。靜待花開，必然會芳香四溢!
懂了，就會心有靈犀
宮老師因為懂學生，所以才讓自己的教育得心應手。因為愛是相知，懂是相依，懂得了，才可能更愛。愷是我們班的一名特殊學生，熟悉他的老師都知道他身上的各種毛病，用筆畫同學的衣服，用水弄濕別人的桌套，甚至還用剪刀去修理前面女同學的頭發(fā)……這些事情發(fā)生在他身上習以為常。剛與他接觸，我就領教了他的本事。第一次的同學告狀是他用木棍把前面同學桌面上的學習用品掀在地上，把他叫道跟前，他還挺委屈地說，自己想和前面的健說話，但健卻沒有搭理他，所以才有這樣的舉動。我的第一反應是這孩子挺可憐的，只是想用這樣的方式引起同學的注意，也想和同學一起玩耍。當我把想法說出來時，我突然發(fā)現(xiàn)他眼中閃爍的淚光，這時我知道，我說到他內(nèi)心深處了。我沒有責罰他，沒有大聲訓斥他，而是心*氣和和他溝通一番。和愷相處的日子，我發(fā)現(xiàn)他并不是我想象中的樣子，他愛勞動，拿大桶水、擦黑板他都搶著干，孩子本質(zhì)不壞，只是不會與同學相處。和愷交流，成為我每星期必不可少的一項工作。他在我面前變得乖了，同學在我面前告他的狀越來越少，每天的作業(yè)按時完成……雖然愷現(xiàn)在依然存在一些小動作，但我非常滿足，因為這一年我看到了他的成長。我不敢說自己非常懂愷，但起碼我了解他。
宮老師曾說：做班主任其實沒有那么復雜，最需要的不是技巧和戰(zhàn)術，而是能走進孩子的內(nèi)心，得到她們的認可，只要建立了和諧良好的關系，一切都將變得簡單。這就是宮老師的幸福密碼。讓我們一路撒播，一路采擷，找尋自己的幸福密碼!做一名幸福的班主任!
心得體會交流點評發(fā)言稿篇十一
在生活和工作中，交流是非常重要的一種能力。無論是與他人溝通還是在公眾場合發(fā)表演講，我們都需要用到交流的技巧和策略。為了更好地提高自己的交流能力，我近期參加了一次交流發(fā)言稿寫作的培訓，下面我將分享一些我在這個過程中的心得體會。
首先，寫一篇交流發(fā)言稿要有清晰的思路和結構。在撰寫發(fā)言稿之前，我們應該對主題有一個清晰的認識，明確我們想要傳達的信息和表達的目的。然后，我們可以按照開頭、主體和結尾的結構來寫作。開頭部分可以通過引入一個問題或故事來吸引聽眾的注意力，主體部分可以展開論述并提供相關的事實和證據(jù)支持自己的觀點，結尾部分則可以用總結或呼吁的方式結束發(fā)言，給聽眾留下深刻的印象。
其次，寫一篇交流發(fā)言稿需要注意語言的表達。在寫作中，我們應該盡量使用簡明扼要的語句，避免廢話和贅述。同時，我們還應該注意語言的準確性和權威性。通過使用恰當?shù)脑~匯和術語，我們可以增強自己的說服力，并使得自己的觀點更加清晰和有力。此外，我們還可以使用一些修辭手法，如排比、對比、夸張等，來增添發(fā)言的藝術感和感染力。
第三，寫一篇交流發(fā)言稿需要考慮聽眾的需求和感受。在寫作過程中，我們要站在聽眾的角度思考問題，并根據(jù)他們的需要來選擇相關的內(nèi)容。我們可以通過調(diào)查和研究，了解聽眾的背景和興趣，從而更好地針對他們的需求進行發(fā)言。此外，我們還應該注意語調(diào)和情緒的控制，避免使用過于專業(yè)或過于抽象的語言，以免引起聽眾的困惑和疏離。
第四，寫一篇交流發(fā)言稿需要多加練習和實踐。類似于其他的技能，寫作也需要不斷地練習和實踐才能得到提高。我們可以通過寫作練習、參與辯論或進行公眾演講等方式，來提升自己的寫作能力和表達能力。同時，我們還可以請教他人，接受他們的建議和批評，以便找到自己的不足之處并加以改進。
最后，寫一篇交流發(fā)言稿需要保持自信和真實。在發(fā)言過程中，我們需要對自己的觀點和觀點的價值充滿信心。同時，我們也要保持真實和誠摯，不要過分夸大或掩飾自己的觀點。只有坦誠面對聽眾，才能建立起信任和共鳴，進而取得更好的交流效果。
總之，寫一篇交流發(fā)言稿需要有清晰的思路和結構，注意語言的表達，考慮聽眾的需求和感受，多加練習和實踐，保持自信和真實。通過不斷地提高自己的交流能力，我們可以更好地與他人溝通，有效傳達自己的觀點和想法，從而取得更好的交流效果。
心得體會交流點評發(fā)言稿篇十二
近日，我代表公司參加了一場船廠交流會議，與來自各個船廠的企業(yè)家和專家們分享了自己的經(jīng)驗和觀點。在這次交流中，我深切感受到了充實和收獲，也體會到了交流的重要性。以下是我在會議中的心得體會。
首先，交流是提高自己能力的重要渠道。在與船廠企業(yè)家的交流中，我不僅了解了他們的先進技術和管理經(jīng)驗，還聽到了許多寶貴的建議和意見。這些經(jīng)驗和建議都是在長期實踐中總結出來的，具有極高的參考價值。通過與他們的交流，我對自身的能力和知識有了更深入的認識，也知道了如何提升自己的目標和方法。這對于我個人的職業(yè)發(fā)展起到了重要的推動作用。
其次，交流是拓寬視野的重要途徑。作為一個從事船廠工作的人，我常年處于一個特定的環(huán)境中，只看到了船廠內(nèi)的一畝三分地。而與其他船廠企業(yè)家和專家們的交流使我拓寬了視野，看到了更廣闊的行業(yè)發(fā)展趨勢和市場需求。我了解到其他船廠企業(yè)的發(fā)展方向和創(chuàng)新點，在這個過程中，我的思維受到了啟發(fā)，眼界也得到了開闊。這對于船廠的發(fā)展和我個人的成長都有著積極的影響。
再次，交流是增進團隊合作的有力工具。在會議期間，我與其他船廠企業(yè)的代表進行了多次深入的交流。通過與他們的交流，我不僅認識到了其他企業(yè)的實力和優(yōu)勢，也發(fā)現(xiàn)了我們之間的相互補充點。我們在交流中分享了經(jīng)驗和教訓，互相鼓勵和支持，從而加強了彼此之間的合作和配合。交流也促使我們共同面對行業(yè)中的挑戰(zhàn)和問題，通過合力解決，推動了整個行業(yè)的發(fā)展。
此外，交流還是激發(fā)創(chuàng)新的重要推動力。在與其他企業(yè)代表的深入交流中，我了解到了不少行業(yè)內(nèi)外的先進創(chuàng)新技術和管理理念。這些新思路給我?guī)砹撕艽蟮膯l(fā)和挑戰(zhàn)，讓我對于現(xiàn)有的工作方式和經(jīng)營模式產(chǎn)生了反思。我從交流中汲取了靈感和經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并希望能夠通過新的理念和思路改進和創(chuàng)新我們船廠的技術和管理方式。
最后，交流是一個相互學習的過程，也是一個傳播和傳承知識的途徑。在交流會議中，我們不僅分享了自己的經(jīng)驗和理念，還學習了其他企業(yè)的創(chuàng)新和成功案例。這不僅豐富了我們的知識，也提高了我們的綜合能力。同時，作為一名船廠從業(yè)人員，我覺得我有責任和義務將所學到的經(jīng)驗與知識傳遞給同事和團隊成員，促進整個行業(yè)的進步和發(fā)展。
在這次船廠交流發(fā)言中，我體會到了交流的重要性和價值，也深深認識到了自己的不足和改進之處。我將更加注重與其他企業(yè)代表的交流，不斷學習和進步，為自身和企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。同時，我也希望通過自己的努力和分享，推動船廠行業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展，為船廠事業(yè)的繁榮做出貢獻。
心得體會交流點評發(fā)言稿篇十三
尊敬的組織領導和各位支部黨員，大家好！今天我在這里代表我們黨支部，分享一下我對黨支部工作的心得體會。過去一年，我們黨支部在學習貫徹黨中央的決策部署和履行自身職責的過程中，取得了一些成績，也遇到了一些難題。通過今天的交流發(fā)言，我們可以相互借鑒經(jīng)驗、共同成長進步。
第二段：加強黨員教育、提高黨員意識
作為基層黨組織，黨支部的核心任務是加強黨員的教育和培養(yǎng)，提高黨員的政治覺悟和自我約束意識。我們在過去一年中，結合實際情況，采取了多種方式，開展了形式多樣的主題黨日和集中學習活動。在每次黨務會議、黨課和組織生活會上，都給予黨員充分發(fā)言和建議的機會，讓黨員的聽取、參與和貢獻得到充分發(fā)揮。通過這些努力，我們黨支部的黨員們的思想素質(zhì)得到進一步提高，凝聚力也得到增強。
第三段：加強組織建設、發(fā)揮支部作用
作為黨的基層組織，黨支部除了在教育引導黨員方面有著重要的作用外，還要發(fā)揮組織和服務職能，特別是在服務群眾和推進基層建設方面。我們黨支部在基層調(diào)研和社情民意收集過程中，積極向上公開征求意見和建議，多次組織黨員和志愿者參與各類社區(qū)活動和公益公益服務，積極響應上級要求，為推動基層建設作出了積極的貢獻。
第四段：加強紀檢監(jiān)察、維護紀律嚴肅性
作為黨員代表和基層組織，黨支部還要堅持對黨員的紀律教育，加強工作紀律和習慣的建設，維護紀律的嚴肅性和黨的形象。我們的黨支部一直秉持“嚴肅認真、公平公正”的原則，嚴格執(zhí)行組織紀律和廉政準則，著力構建風清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。
第五段：全面深化改革，提高工作效能
黨的十九大指出，黨要全面深化改革，提高執(zhí)政能力和治理能力。在黨的建設和組織工作方面也需要不斷深化改革，實現(xiàn)基層組織、黨員和干部的有效銜接，提高工作效能和組織力度。未來，我們的黨支部將繼續(xù)發(fā)揮支部作用、加強教育引導、強化紀律約束、創(chuàng)新工作方式，在全面深化改革的總體框架下，不斷提高自身的組織能力和執(zhí)行力，為實現(xiàn)黨的工作目標做出積極貢獻。
結語：
以上是我對黨支部工作的一些心得總結，我們的黨支部將會充分發(fā)揮優(yōu)勢，忠誠履職，為祖國的繁榮富強不懈奮斗。最后，謝謝大家！
心得體會交流點評發(fā)言稿篇十四
船廠交流發(fā)言稿心得體會
近日，我有幸參加了船廠交流會，聽取了多位行業(yè)專家的演講，并親身感受了行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀。這次交流經(jīng)歷讓我收獲頗豐，對于船廠行業(yè)的未來發(fā)展，也有了更加深刻的理解和思考。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，并總結出我所認為的船廠行業(yè)發(fā)展的關鍵因素。
第二段：展開
在船廠交流發(fā)言會上，我聽到了多個船廠企業(yè)家的演講，他們分享了自己在船廠行業(yè)的經(jīng)驗和思考。他們普遍認為，船廠行業(yè)的發(fā)展主要依賴于創(chuàng)新和技術的推動。在不斷變化的市場中，只有通過不斷創(chuàng)新，才能贏得競爭優(yōu)勢。尤其是在數(shù)字化時代，船廠必須加快自身的數(shù)字化轉(zhuǎn)型，通過引入人工智能、大數(shù)據(jù)等技術，提升生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量。同時，船廠還需要加強技術研發(fā)，不斷推出更加符合市場需求的船舶產(chǎn)品。
第三段：重點
除了創(chuàng)新和技術的推動，我還聽到了演講者們對于人才和教育的重視。他們認為，船廠行業(yè)需要培養(yǎng)更多的專業(yè)人才，以應對市場的不斷變化和技術的不斷更新。尤其是在船舶設計和制造領域，需要有更加專業(yè)的人才支撐。因此，船廠應該與相關高校和研究機構合作，建立實踐基地和實驗室，培養(yǎng)更多的高素質(zhì)人才。同時，船廠也應該注重員工的培訓和提升，通過內(nèi)部培訓和外部合作培訓，確保員工具備最新的技能和知識。
第四段：觀點
在交流會上，我還了解到了當前船廠行業(yè)面臨的一些挑戰(zhàn)和困境。其中最大的挑戰(zhàn)是環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展。船舶排放和廢棄物處理等問題，已經(jīng)成為船廠必須面對的重要課題。為了應對這些挑戰(zhàn)，船廠應該積極采用清潔能源和環(huán)保技術，減少對環(huán)境的污染。同時，還應該加強與政府、社會組織的合作，共同推動行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
第五段：總結
通過這次船廠交流發(fā)言會，我深刻認識到了船廠行業(yè)的發(fā)展需要創(chuàng)新、技術、人才和環(huán)境保護的支撐。只有不斷創(chuàng)新，才能贏得市場的競爭優(yōu)勢；只有引進先進技術，才能提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量；只有培養(yǎng)更多的專業(yè)人才，才能推動行業(yè)的長遠發(fā)展；只有注重環(huán)境保護，才能實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。我相信，在各方的共同努力下，船廠行業(yè)必將迎來更加美好的未來。
心得體會交流點評發(fā)言稿篇十五
“對黨忠誠、永不叛黨”是黨章對黨員的基本要求，是黨員干部的首要政治品質(zhì)和政治生命線。習近平總書記強調(diào)，“對黨絕對忠誠就是唯一的、徹底的、無條件的、不摻任何雜質(zhì)的、沒有任何水分的忠誠”。做到對黨忠誠，要害在“絕對”兩個字上。口頭上忠誠、行動上不忠誠，表面上忠誠、內(nèi)心里不忠誠，對別人要求忠誠、自己卻不忠誠，是假忠誠、偽忠誠，是政治投機。對黨忠誠不是空洞的口號，不是象征性表態(tài)，不是有條件的而是無條件的，不是抽象的而是具體的，必須提現(xiàn)到對黨的信仰、黨的宗旨、黨的綱領、黨的事業(yè)的忠誠上。
馬克思主義信仰、社會主義和共產(chǎn)主義的信念，是共產(chǎn)黨人的命脈和靈魂。只有堅定理想信念，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題，才能增強政治定力，打牢保持黨團結統(tǒng)一的思想基礎。要做到這一點，當前最重要的就是用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，切實筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵，始終堅守共產(chǎn)黨人的精神家園，不斷增強對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。
要在全心全意為人民服務中提升政治站位、提高工作能力，傾聽群眾呼聲、虛心接受群眾監(jiān)督，持之以恒克服形式主義、官僚主義，增進與群眾的感情，增強服務人民的意識，真正把對黨忠誠落到實處。
尊崇是關鍵，要牢固樹立黨章意識，自覺維護黨章權威，模范遵守黨章；
敬畏是根本，要懂規(guī)矩、守紀律，真正堅持高線、守住底線，始終做到“心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒”，以實際行動詮釋新時代黨員干部的新氣象新?lián)斝伦鳛椤?BR> 有高度的事業(yè)心、責任心，忠于職守，踏實工作，勇于擔當，優(yōu)質(zhì)高效地完成本職工作，最大限度地發(fā)揮本職崗位在全局工作中的作用。要鉆研財政業(yè)務，熟練掌握財經(jīng)領域的法律法規(guī)、工作制度和運行機制，全面學習掌握各項財政業(yè)務知識，不斷提高履行崗位職責必備的業(yè)務技能，不斷提高領導財政工作的能力。同時，要勤勉盡責，樹立正確政績觀，狠抓工作落實，帶好管好隊伍。
“兩個維護”是黨的十八大以來我們黨的重大政治成果和寶貴經(jīng)驗，也是全黨在新時代革命性鍛造中形成的普遍共識和共同意志。堅決做到“兩個維護”，既是根本政治任務，也是根本政治紀律和政治規(guī)矩。做到“兩個維護”，也不是一句空洞的口號，而是應該用實際行動來踐行，要抓好細節(jié)、抓好日常，堅定不移以習近平總書記系列重要講話精神為指引，始終在思想上政治上行動上與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，切實增強思想自覺、行動自覺。
要突出重點學、抓住關鍵點學，防止泛泛而學、淺嘗輒
止；
要在學習上求深入、在理解上求深刻、在效果上求深化，力求在學習領會和貫徹落實上取得新成效。
二要牢記和踐行入黨誓詞。要牢記入黨誓言，秉持入黨初心，把對黨組織的高度認同和加入黨組織的高度自覺統(tǒng)一起來，做到組織入黨自覺自愿、思想入黨心甘情愿。要自覺以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向為方向、以黨的意志為意志，自覺強化紅線意識，堅守底線思維，永葆共產(chǎn)黨員的本色。要自覺補足精神之“鈣”、鑄牢黨性之“魂”，不斷堅定理想信念，努力提高政治站位，在大是大非面前頭腦清醒、路線原則上立場堅定，真正把思想認識統(tǒng)一到黨中央和省、市委的決策部署上來。
要弄懂吃透“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局的重大意義、實踐要求，永葆黨的先進性、純潔性。
作措施、進一步明確目標任務和工作重點，切實把各項改革發(fā)展穩(wěn)定措施落到實處，讓人民群眾有更多真切的獲得感、幸福感、安全感。要以敢為人先的銳氣、自我革新的勇氣、進取創(chuàng)新的思維、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，創(chuàng)造性開展工作。要迎難而上、沖鋒在前，率先垂范、吃苦在前，任何時候都聽招呼、守規(guī)矩，勇作為、敢擔當，通過身體力行影響帶動廣大人民群眾堅定做到“兩個維護”。
總之，新時代踐行對黨絕對忠誠，最根本、最核心的就是要做到“兩個維護”，也需要在“兩個維護”的實踐中來檢驗絕對忠誠。同時，對黨絕對忠誠也是做到“兩個維護”的穩(wěn)固基石和根本保證，只有做到絕對忠誠，“兩個維護”才能有堅定的信念支撐和強大的精神支柱。以上，是個人對“堅守絕對忠誠，做到‘兩個維護’”這一專題的幾點粗淺認識，不足之處還望各位批評指正。
第二篇:堅守絕對忠誠做到兩個維護專題學習心得體會研討交流發(fā)言稿
根據(jù)主題教育統(tǒng)一要求，近段時間，通過黨課輔導、專家解讀、專題研討，我進一步認識到，作為黨員干部，必須把堅守絕對忠誠、做到“兩個維護”，視為最嚴的政治紀律、最硬的政治規(guī)矩、最高的政治要求，以絕對的忠誠度、強烈的事業(yè)心、擔當?shù)呢熑胃校鲃又\為、干凈干事，積極投身民族復興的偉大事業(yè)。下面，結合學習思考，談幾點體會：
一、對黨忠誠，要加強黨的理論知識學習，提高自身的理論素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，做到德才兼?zhèn)?，以德為先?BR> 重視理論建設和理論指導，是我們黨的一個根本特點。重視在思想上建黨，是我們黨的一條重要政治經(jīng)驗。每當事業(yè)發(fā)展的重要關頭，我們黨都注重首先抓好理論建設，我們黨九十多年的歷史經(jīng)驗說明，注重理論創(chuàng)新，是黨的事業(yè)前進的重要保證。什么時候我們緊密結合實踐不斷推進理論創(chuàng)新，黨的事業(yè)就充滿生機和活力。什么時候理論的發(fā)展落后于實踐，黨的事業(yè)就會受到損害，甚至發(fā)生挫折。學習黨的理論知識有利于提高我們自身的理論素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，有利于提高對黨的認識和信念，有利于提高對黨的忠誠度和堅定跟黨走的決心，有利于指導我們的實踐和工作，從而真正做到從思想上入黨。當前，作為一名黨員一定要用習近平新時代中國特色社會主義重要思想武裝頭腦，認真學習十九大和十九屆三中、四中全會精神，特別是要認真學習、深刻領會習近平新時代中國特色社會主義思想的豐富內(nèi)涵和精神實質(zhì)，并要善于用思想武器指導我們的工作。忠誠于黨，還要德才兼?zhèn)洌缘聻橄?。我國自古就注重對人的道德建設，“正心、修身、齊家、治國、平天下”被認為是每一個人求生立世之本，而“正心”和“修身”是以人的道德建設為核心的，被放在首要的位置，由此可以看出道德的重要性。道德缺失，何談為官；道德缺失，何談對黨忠誠。對黨忠誠是我們提高自身修養(yǎng)、加強思想道德建設永恒的主題。作為一名黨員干部一定要有良好的道德情操，恪守做人的原則和道德底線，努力做一名讓黨放心、領導安心、群眾滿意的工作人員。
二、對黨忠誠，要遵守黨的紀律，牢記黨的宗旨，加強自身的作風建設，真正做到立黨為公，執(zhí)政為民。
我們黨歷來重視作風建設。黨的歷史表明，我們黨是依靠先進的理論、優(yōu)良的作風戰(zhàn)無不勝發(fā)展壯大的。強調(diào)作風體現(xiàn)著黨的宗旨，關系黨的形象，關系人心向背，關系黨和國家的生死存亡。每一個黨員干部都要牢固樹立公仆意識和全心全意為人民服務的宗旨意識，自覺加強作風建設，牢固樹立正確的事業(yè)觀、工作觀、政績觀，恪盡職守、認真履職，做迎難而上、勇攀高峰，求真務實、真抓實干，密切聯(lián)系群眾，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，廉潔自律、身凈氣正的表率，著力解決人民群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，真正做到情為民所系、利為民所謀，立黨為公、執(zhí)政為民。結合自身和工作實際，應該努力做到以下兩點：一是堅持改進作風，深入調(diào)查研究。要正視自己的缺點和不足，敢于批評和自我批評，切實改進作風，深入基層，深入群眾，深入一線，多傾聽基層和服務對象的呼聲；要多調(diào)查研究，多思利民之策，切實做到勤政、廉政、依法行政，親民、為民、利民、便民，努力開創(chuàng)xx工作新局面。二是堅持廉潔自律，維護黨的良好形象。要圍繞部門工作目標，始終牢記全心全意為人民服務的宗旨，要耐得住寂寞，守得住清貧，淡泊名利，任勞任怨，踏踏實實做好本職工作。要嚴守黨的紀律，認真落實黨風廉政建設各項規(guī)定，構牢戰(zhàn)勝誘惑、拒腐防變的思想防線，永葆清正廉潔的良好形象。
三、對黨忠誠，要強化業(yè)務知識的學習，提高服務于黨的事業(yè)和人民群眾的本領和水平，做到能力強、業(yè)務精、工作實。
忠誠于黨的事業(yè)的最高追求是建功立業(yè)。作為一名黨員，要把崗位看作是實現(xiàn)個人價值、為民建功立業(yè)的舞臺，把全部心思凝聚到干事上，把全部精力集中到創(chuàng)業(yè)上，把全部本領施展到發(fā)展上，做到工作爭創(chuàng)一流，個人力爭上游。作為一名xx工作人員，要牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，結合我局工作實際，加強計自身建設，轉(zhuǎn)變觀念，拓寬思路，推動xx工作不斷發(fā)展。事業(yè)要前進，迫切需要在理論上有新突破，在實踐中做出新探索，著力推動制度創(chuàng)新、方式創(chuàng)新以及其他各方面的創(chuàng)新，積極破解xx改革中的各種矛盾和問題。
黨員干部“堅守絕對忠誠、做到‘兩個維護’”專題學習討論發(fā)言2
習近平同志指出：“堅持對黨絕對忠誠，必須對黨高度信賴，做到熱愛黨、擁護黨、永遠跟黨走?！痹趯嵺`中，黨員干部做到對黨絕對忠誠，必須做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，在思想上政治上行動上自覺同以同志為的黨中央保持高度一致。幾天來，通過黨課輔導、專家解讀、專題研討，使我進一步認識到，作為黨員干部，必須把堅守絕對忠誠、做到“兩個維護”，視為最嚴的政治紀律、最硬的政治規(guī)矩、最高的政治要求，以絕對的忠誠度、強烈的事業(yè)心、擔當?shù)呢熑胃?，主動謀為、干凈干事，積極投身民族復興的偉大事業(yè)。
第三篇:堅守絕對忠誠做到兩個維護專題學習心得體會研討交流發(fā)言稿
習近平總書記在“xx”主題教育工作會議上提出，要“做到‘兩個維護’，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致”。堅決維護習近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，堅決維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導，是黨的十八大以來我們黨的重大政治成果和寶貴經(jīng)驗，也是全黨在新時代革命性鍛造中形成的普遍共識和共同意志，關乎黨和人民的根本利益。
黨的核心，是全黨政治上的旗幟、思想上的靈魂、行動上的統(tǒng)帥，堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位，堅決維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導，必須堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，任何時候任何情況下都要立場堅定、旗幟鮮明，確保各項工作沿著正確的政治道路、朝著正確的政治方向前進。
堅決做到“兩個維護”，既是根本政治任務，也是根本政治紀律和政治規(guī)矩。對于黨中央精神不能陽奉陰違，對于黨中央規(guī)定不能選擇性執(zhí)行，對于黨中央的決策部署，必須不折不扣貫徹執(zhí)行。對黨忠誠是黨員之魂，就是要對黨的信仰絕對忠誠，對黨組織絕對忠誠，對黨的理論決定忠誠、對黨的路線方針政策絕對忠誠，這種忠誠，必須是不摻任何雜質(zhì)、沒有任何水分的絕對忠誠，必須是時時刻刻以實際行動踐行入黨誓言的絕對忠誠。心中有黨，是具體的而不是抽象的，作為一名黨員干部必須增強黨性立場和政治意識，經(jīng)得起風浪考驗，自覺站在黨和國家大局上想問題、辦事情，在講政治、顧大局、守規(guī)矩上做好表率。講政治就是要提高政治站位，增強政治意識，強化組織責任，不斷提高講政治的具體能力，包括把握方向、把握大勢、把握全局的能力，辨別政治是非、保持政治定力、駕馭政治局面、防范政治風險的能力，切實擔負起黨和人民賦予的政治責任。顧大局就是要堅決維護黨中央權威，堅決服從黨中央集中統(tǒng)一領導，在各項工作中百折不撓貫徹落實黨中央決策部署，自覺在大局下行動。守規(guī)矩就是要遵循黨章，強化紀律的剛性約束，做到令行禁止，不搞變通。做到“兩個維護”不僅要做政治上的“明白人”，還要做落實上的“行動派”。不能“光說不練”，關鍵要看行動、見擔當。它體現(xiàn)在堅決貫徹黨中央決策部署的行動上，體現(xiàn)在履職盡責、做好本職工作的實效上，面對矛盾敢于迎難而上，面對危機敢于挺身而出，面對問題敢于承擔責任，拿出踏石留印、抓鐵有痕的勁頭和釘釘子的精神，切實把中央各項決策部署轉(zhuǎn)化為謀劃工作思路，破解發(fā)展難題、提升工作水平的具體舉措，牢牢扭住發(fā)展這個第一要務，堅定不移全面深化改革，持續(xù)加強和改善民生，為實現(xiàn)中國夢的偉大目標而努力奮斗。
心得體會交流點評發(fā)言稿篇十六
黨建工作作為中國共產(chǎn)黨的一項基本任務，具有重要意義。近年來，黨的十九大提出了新時代黨的建設的總要求，為黨建工作提供了新的方向。為進一步推動黨建工作的深入發(fā)展，各地黨組織進行了一系列的交流活動，以分享心得體會、總結經(jīng)驗教訓。以下將對黨建交流心得進行點評，以期進一步加強黨建工作，提高黨的組織力。
黨建交流心得涵蓋了黨組織建設、黨員隊伍建設、黨風廉政建設等方面的內(nèi)容。在黨組織建設方面，有些地方注重黨支部活動的多樣化，開展形式豐富的主題黨日活動，使廣大黨員能夠更加深入地了解黨的理論和方針政策。在黨員隊伍建設方面，一些地方強調(diào)黨員培訓，通過組織開展理論學習班、業(yè)務培訓等活動，提高黨員的理論水平和專業(yè)能力。在黨風廉政建設方面，有些地方提出了一系列的制度創(chuàng)新措施，如實行黨員經(jīng)濟責任制，加強黨員干部廉潔從政教育等。
第三段：問題與挑戰(zhàn)。
然而，在黨建交流心得中也存在一些問題與挑戰(zhàn)。有些地方僅僅注重形式，在黨組織建設中過多強調(diào)活動的數(shù)量，而忽視了活動的質(zhì)量和效果。一些地方在黨員隊伍建設中，雖然開展了一些培訓活動，但培訓內(nèi)容大多是機械的灌輸，缺乏與工作實際相結合的特點。在黨風廉政建設方面，仍有一些地方存在陽奉陰違、懶政怠政等問題，廉潔從政教育的覆蓋面不廣，紀律執(zhí)行不嚴格。
第四段：改進之道。
針對上述問題與挑戰(zhàn)，需要進一步改進黨建工作。首先，在黨組織建設中，要抓住質(zhì)量和效果，注重提高黨員思想認識水平，真正使黨員深入了解黨的指導思想、黨的基本路線和黨的政策方針。其次，在黨員隊伍建設中，要注重培養(yǎng)黨員的實踐能力，開展實戰(zhàn)演練和模擬訓練，提高黨員的組織協(xié)調(diào)和問題解決能力。再次，在黨風廉政建設中，要建立科學完善的制度，提高監(jiān)督執(zhí)紀的力度，加強廉潔從政教育的針對性和實效性。
第五段：總結。
黨建交流心得的點評為我們提供了寶貴的經(jīng)驗和啟示。我們要借鑒其中的優(yōu)點，同時也要深刻認識到存在的問題和挑戰(zhàn)，并及時采取措施加以改進。只有不斷完善黨建工作，才能提高黨的組織力，推動黨的事業(yè)不斷向前發(fā)展。
心得體會交流點評發(fā)言稿篇十七
的過程中，不免又會出現(xiàn)些問題，為使學習更上一個臺階，加強切實的學習能力，把握發(fā)展，營造出一個良好的學習環(huán)境，讓溝通與互動隨處存在。為此我部舉行了此次活動：
讓努力有方向
大一的同學以學習專業(yè)知識提高綜合能力，大二一實習就業(yè)為主，學習是互動的過程，需要隨時的把握目標的方向，找準射擊點。
二0xx年x月xx日下午16：30
系部辦公室
xxx主任
工商系各班學習委員及班長
學習部成員
1、學習部成員到安排前期
工作
，做好會議室的整理。
心得體會交流點評發(fā)言稿篇一
心得體會交流點評發(fā)言是我們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ髦薪?jīng)常進行的一種溝通方式。通過交流和點評，我們可以互相傾聽，互相理解，互相學習，從中得到寶貴的經(jīng)驗和教訓。在我多年的工作和生活中，我深深體會到了這種方式的重要性和價值。
首先，心得體會交流使我們能夠互相傾聽。在現(xiàn)代社會中，我們往往因為忙碌和疲憊而忽略了與他人的交流。然而，當我們停下來認真傾聽他人的心得體會時，我們會意識到，每個人都有自己獨特的經(jīng)歷和看法。通過傾聽，我們可以了解到他人的觀點，擴寬自己的思維，增進對世界的理解，這對我們個人的成長是非常有益的。
其次，心得體會交流使我們能夠互相理解。每個人的成長歷程和人生經(jīng)歷都不盡相同，因此我們對同一事物的理解可能會有所不同。通過交流，我們可以了解到他人的觀點和想法，了解到他人的心情和困惑，從而更好地理解他人，產(chǎn)生共鳴。這種相互理解可以促進人與人之間的和諧關系，并且有助于我們更好地與他人合作共事。
第三，心得體會交流使我們能夠互相學習。在交流的過程中，我們不僅可以分享自己的心得體會，還可以學習他人的經(jīng)驗和教訓。通過聽取他人的經(jīng)驗和觀點，我們可以汲取其中的智慧和經(jīng)驗教訓，避免重蹈他人的覆轍。同時，我們也可以分享自己的經(jīng)驗和觀點，讓他人從中受益。通過互相學習，我們可以不斷提高自己的素質(zhì)和能力，成為更好的自己。
第四，心得體會交流使我們能夠從中得到寶貴的經(jīng)驗和教訓。每個人的經(jīng)驗都是獨一無二的，通過心得體會交流，我們可以了解他人在同一問題上的思考和解決辦法，從中得到寶貴的經(jīng)驗和教訓。這些經(jīng)驗和教訓可以幫助我們更好地應對生活和工作中的困難和挑戰(zhàn)，讓我們少走彎路，提高工作效率和生活品質(zhì)。
最后，心得體會交流使我們能夠建立積極的反饋機制。在交流中，我們可以對他人的觀點和表現(xiàn)進行點評，從中發(fā)現(xiàn)問題和不足，提出建設性的意見和建議。通過積極的反饋機制，我們可以幫助對方改進，使其更進一步成長和發(fā)展。同時，我們也可以接受他人的點評和建議，改正自己的錯誤和不足，不斷提高自己的能力。
總而言之，心得體會交流點評發(fā)言是一種非常重要和有益的溝通方式。通過交流和點評，我們可以互相傾聽，互相理解，互相學習，從中得到寶貴的經(jīng)驗和教訓，建立起積極的反饋機制，使我們成為更好的自己。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)珍視這種方式，努力傾聽他人，理解他人，學習他人，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。
心得體會交流點評發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領導、老師和親愛的同事們：
大家上午好！今天很榮幸能在這里與大家交流分享我的講課心得體會。我是×××，任教于×××學校，主要負責高中語文課程的教學工作。下面我將結合自己這段時間的講課經(jīng)驗，與大家分享我的心得與感悟。
首先，我想談一下講課的初心。教師作為教育事業(yè)的從業(yè)者，我們的初心就是培育學生的全面發(fā)展。我們開展任何一堂課程，都應該思考一個問題：這節(jié)課能讓學生收獲什么？有時候，我們會被教材內(nèi)容、教學目標等制約，導致我們只是單純地傳授知識。但是，我認為教師應該有更高的追求，那就是要關注學生的興趣和需求，激發(fā)他們對知識的探索和學習的欲望。只有這樣，才能真正引導學生成長。
其次，我要談一下不斷提升教育教學水平的重要性。教育事業(yè)一直在發(fā)展和變化，新的教育理念和方法層出不窮。作為教師，我們不能固步自封，停留在過去的經(jīng)驗和教學模式中。我曾經(jīng)嘗試使用多媒體、互動式教學，讓學生們更加積極參與和思考。我也參加了一些教育培訓，不斷學習更新的教育理念和最新的教學方法。這些嘗試和學習讓我的教學更加豐富多彩，也提高了我的教學效果。
進而，我要強調(diào)師生關系的重要性。教師與學生的關系是教學過程中最重要的一環(huán)。我相信，只有建立良好的師生關系，學生才會更加信任我們，更加愿意接受我們的引導和教育。作為教師，我們要做到耐心傾聽學生的意見和想法，尊重每位學生的個體差異，促使學生用心去學習。我通過與學生的深入交流和溝通，感受到了他們的成長和進步，這也激勵著我更加積極地投入到教育教學中。
最后，我要強調(diào)與同事們共同學習和交流的重要性。作為一名教師，我們需要不斷地學習和進步。而這個過程往往需要與同事的共同努力和交流。我們可以通過彼此觀摩課堂，互相借鑒經(jīng)驗，共同進步。我們可以定期組織教學研討會，分享新的教學方法和教學心得。只有團結一心，才能夠更好地為學生的成長和發(fā)展提供更優(yōu)質(zhì)的教育。
上述就是我近期講課心得體會的分享。通過這些教學經(jīng)驗，我認識到教師是一項非常高尚和神圣的職業(yè)，也是一項充滿挑戰(zhàn)和責任的工作。作為一名教師，我們需要保持初心，不斷提升自己的教育教學水平，注重與學生的互動和溝通，與同事們共同學習和交流。我相信，只有我們共同努力，才能夠培養(yǎng)出更多有責任感和創(chuàng)新精神的新一代。謝謝大家！
心得體會交流點評發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領導同事：
你們好！
謝謝百忙中組織和關注我們這次讀書活動，還占用你們珍貴的時間聽我們匯報感受。
這次后勤開展總公司組織了“多讀書讀好書爭做師大后勤好員工”讀書征文比賽。我積極參加了，讀的不止一本書。我認真讀了《內(nèi)圣外王》這本書，是因為我感受較深，覺得有很多是我工作中想要學的，其中很多和我們公司聯(lián)系很大。讀完我對公司很多措施制度理解更深，體會到執(zhí)行它的目的，領導的良苦用心，管理層的智慧，決策的優(yōu)越，自己也更清楚了目標和方向。我會養(yǎng)成讀書的習慣，勤思考和多作筆記，用到實際工作中，不斷學習、提高，超越過去。
我們還有幸聽了曹館長的講課和嚴書記的教導。對我這更是難得的時機。沒想到領導這么重視、關心我們的成長。我從點評中學到了寫作知識，也感受到同事們的敬業(yè)之心，大家都有自己的理想信念，以及較好的工作方法等；還知道了同事都從書中受到啟發(fā)教育，對工作都有指導意義，無疑這也是一次好書推薦和學習工作的交流。大家都為能有這樣的學習環(huán)境、時機、條件而感謝和珍惜，也深深感受到了后勤的'先進、優(yōu)秀，增加了創(chuàng)一流后勤的信心?；顒蛹ぐl(fā)了我們對公司的熱愛，提高了學習的熱情。活動雖然會完畢，但我們的學習不會停頓。
最后，我要表達我的感謝：感謝各位老師批改指導我們的作業(yè)；感謝后勤領導組織這次活動，讓我們能靜心讀書思考；感謝領導重視培養(yǎng)我們，給我們創(chuàng)造很好的學習條件。請領導相信，我們不管身在哪個崗位，都會珍惜利用難得的時機，更好地學習、工作，為后勤奉獻；眾志成城，共同來提高后勤的效勞水平。
心得體會交流點評發(fā)言稿篇四
心得體會交流點評發(fā)言是指在會議、講座、學術討論等場合中，人們對所聽到的內(nèi)容進行總結和對話的過程。通過這種方式，我們可以更深入地理解主題，并從中獲得新的觀點和知識。在我的經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)參與心得體會交流點評發(fā)言對個人和整個群體都有極大的益處。在本文中，我將介紹這五個方面的體會。
首先，心得體會交流點評發(fā)言有助于個人的思考和學習。在聽到別人的發(fā)言后，我們可以對所聽到的內(nèi)容進行反思和總結。通過整理和表達自己的觀點，我們能夠更好地理解和吸收新的知識。同時，通過與他人的討論，我們能夠互相啟發(fā)和鼓勵，進一步拓展自己的思維。
其次，心得體會交流點評發(fā)言能夠促進人際關系的建立和發(fā)展。在交流的過程中，我們有機會與不同背景和觀點的人交流，從而增進彼此的了解和尊重。通過共同思考和討論，我們可以建立起真正的合作伙伴關系，共同推動事物的發(fā)展和進步。此外，通過互相點評和批評，我們也能夠提高自己的表達和批判思維能力。
第三，心得體會交流點評發(fā)言能夠提升團隊的效率和創(chuàng)造力。當團隊成員能夠充分交流和分享自己的想法和經(jīng)驗時，團隊能夠更快地找到問題的解決方案，更好地完成任務。通過不同觀點的碰撞和交流，團隊成員可以激發(fā)創(chuàng)造力，產(chǎn)生更多的創(chuàng)新和創(chuàng)意。同時，通過點評和反饋，團隊成員之間的溝通和合作也能夠更加順暢和高效。
第四，心得體會交流點評發(fā)言有助于完善自身的表達能力和思維邏輯。通過參與發(fā)言，我們不僅可以提高自己的表達技巧，還能夠更加清晰地表達自己的觀點和想法。同時，通過與他人的交流和討論，我們也能夠更好地分析問題，并形成更加合理和嚴密的思維邏輯。這種鍛煉對于我們的個人成長和職業(yè)發(fā)展都有重要的意義。
最后，心得體會交流點評發(fā)言是一個互相學習和共同進步的過程。在這個過程中，我們能夠從他人的經(jīng)驗和觀點中汲取營養(yǎng)，并在別人的幫助和批評中不斷提高自己。通過不斷地參與交流和點評，我們能夠不斷地更新自己的知識和認識，更好地適應和應對快速變化的外部環(huán)境。
綜上所述，心得體會交流點評發(fā)言對個人和整個群體都具有重要的意義。通過個人思考和學習、人際關系的建立和發(fā)展、團隊效率和創(chuàng)造力的提升、個人表達能力和思維邏輯的完善以及互相學習和共同進步等方面，心得體會交流點評發(fā)言都能夠帶來巨大的益處。因此，我們應該積極參與和推動這種形式的交流，從中獲得更多的收獲和成長。
心得體會交流點評發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領導、各位同事：
下午好！
很快樂今天參加這次讀書交流活動，聽了各位同事的發(fā)言，令我受益匪淺。
首先，我想起了一句古人的名言，古人云：“如切如磋，如琢如磨”。這告訴我們凡事要精益求精，優(yōu)中求優(yōu)，必須在工作中的各個方面認真打磨，把工作做細。聯(lián)系我們后勤工作的實際，耐心與細節(jié)貫穿于我們后勤工作的始終，是后勤工作的生命線，這就是我這次活動文章的題目“細節(jié)決定成敗”。
下面我給大家講這樣一個故事，也許大家或多或少都有所了解，一個釘子看起來微乎其微，但喪失了一個釘子，就會壞了一只蹄鐵；壞了一只蹄鐵，便會折了一匹戰(zhàn)馬；折了一匹戰(zhàn)馬，就將傷了一位騎士；傷了一位騎士，便輸了一場戰(zhàn)斗；輸了一場戰(zhàn)斗，最終會亡了一個國家。這聽起來真的有點不可思議，但是確實能夠造成這樣的惡果，這就是細節(jié)的'力量。其實，在我們生活中有太多這樣的釘子，我們往往會無視它們的存在，有些事情，當時看無關緊要，后來卻牽動了大局，關系到興衰成敗。在我們生活和工作中我想大家也有許許多多這樣的經(jīng)歷，就拿我們部門來說，后勤財務就必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，要做到一絲不茍、注重細節(jié)，把大事做細，把小事做好，甘于平淡，認真做好每一件小事。通過這次讀書活動，使我加深了怎么把我們后勤財務工作做深做細的思考，下面就結合實際簡單的談談本人的感受。
第一、樹立細節(jié)貫穿財務工作的理念。在日常工作中我們要注重細節(jié)，減少工作中不必要的過失，增強使命感和道德責任感。堅持財經(jīng)紀律，要從合理、合法性，躲避風險，不斷提高業(yè)務水平以及業(yè)務技能，杜絕一切不真實以及虛假的會計信息。樹立誠信為本，效勞育人的理念。
第二、樹立發(fā)揚微笑效勞的細節(jié)工作作風。在新時代的今天，我們作為總公司效勞的窗口，要引以為見，從細節(jié)著手，注重窗口形象，善于溝通，微笑效勞，使全校師生真正感覺到我們真心的效勞，讓他們在效勞中感受我們的微笑。
第三、樹立強化自身細節(jié)技能訓練。對于我們財務來說，培養(yǎng)良好的數(shù)字操作和運用技能尤為重要。在此，可以嘗試性的記憶各種重要數(shù)據(jù)，這樣真正做到是“活字典，活賬本”，運用熟練準確，也強化了自身業(yè)務水平的提高。
這次讀書活動，引導了我們養(yǎng)成了良好的讀書習慣，培養(yǎng)了我們對文學作品的鑒賞能力，為打造知識型后勤提供了新的動力。衷心感謝總公司給予我們這樣一個平臺，加強了我們大家之間的交流，同時也讓我們接觸了更多好的文學作品。
心得體會交流點評發(fā)言稿篇六
段一：引言（150字）
大家好，我是XX。首先，我要感謝組織者給我這次機會在這個交流會上發(fā)言。今天，我想和大家分享我在最近一次講課中的體會和心得。作為一名老師，每一次的講課都是一次對自己教學水平的檢驗，同時也是一次對學生學習效果的考驗。通過這次的交流，我希望能夠從大家身上汲取經(jīng)驗，提升自己的教學能力。
段二：講課策略和方法（250字）
在上一次講課中，我采用了一些新的策略和方法，以期幫助學生更好地理解和掌握知識。首先，我采用了情景模擬的講解方式，通過創(chuàng)設真實的場景讓學生更好地感受到知識的應用。我還利用多媒體技術呈現(xiàn)豐富的實例和案例，讓學生能夠更直觀地理解并加深記憶。另外，我還引入小組活動和討論，鼓勵學生積極參與課堂互動，培養(yǎng)他們的合作與交流能力。這些策略和方法不僅增強了學習的趣味性和活躍度，也提高了學生對知識的領悟力和記憶力。
段三：遇到的問題及解決方法（250字）
不過，在講課的過程中，我也遇到了一些問題。首先，有些學生對新穎的教學方式感到陌生和不安，需要通過引導和解釋讓他們適應并接受。其次，由于學生的個體差異，有些學生學習進程較慢，需要更多的時間和耐心來指導。針對這些問題，我采用了個別輔導的方式，重點關注學習困難的學生，給予他們更多的指導和幫助。同時，我還鼓勵學生主動提問，解答他們的疑惑，讓他們感受到學習中的進步和成就。
段四：學習效果與改進（250字）
通過這次講課，我對學生的學習效果進行了評估。結果表明，大部分學生對我的教學方式給予了積極的評價，并取得了良好的學習成績。他們更主動地參與課堂活動，調(diào)動了學習的積極性和主動性。然而，也有一部分學生的學習成績沒有明顯提升。我認識到自己在教學中需要進一步加強對學生個體差異的關注，并采取更多的措施幫助他們。同時，我將繼續(xù)不斷學習和探索新的教學方法和工具，以便更好地滿足學生的學習需求。
段五：感悟與總結（300字）
通過這次講課的體驗，我深刻地認識到教學是一門藝術，需要不斷鉆研和實踐才能不斷提高。每一次的講課都是一次為學生服務的過程，我們需要關注每一個學生的學習需求，引導他們積極參與到課堂中。同時，我們也需要保持學習的態(tài)度，不斷更新自己的教學理念和方法，以便更好地適應時代的發(fā)展和學生的需求。最后，我要感謝這次交流會給我?guī)淼臋C會，讓我更加深入地思考和反思自己的教學工作，相信通過不斷努力和提高，我會成為一名更好的教師。
段六：結束語（100字）
感謝大家的聆聽，并對我的發(fā)言給予支持和鼓勵。我相信通過這次的交流，我們會激發(fā)出更多有益的討論和思考。讓我們攜手共進，共同提升教學水平，為學生的成長和發(fā)展做出更大貢獻。謝謝！
心得體會交流點評發(fā)言稿篇七
在我們的生活和工作中，交流是一項非常關鍵的技能，它能夠促進團隊合作，協(xié)調(diào)沖突，提高效率和質(zhì)量。當我們與他人進行交流時，我們要注意如何交流，如何聽取、接受、理解和回應他人的反饋，如何給出點評和反饋。在本文中，我們將探討“心得體會交流點評”這個主題，并分享一些自己的經(jīng)驗和觀點。
心得體會交流是指在學習或工作中，通過分享自己的經(jīng)驗，感受和思考，與他人交流和溝通。它可以幫助他人理解自己的想法和做法，也可以幫助自己反思自己的做法和提高自己的能力。在心得體會交流中，我們應該盡量清晰、簡潔、生動地表達自己的想法，使得他人易于理解，并且要傾聽他人的反饋，包括肯定和批評，這樣我們才能從別人的角度來看待自己的問題和不足，從而更好地改進和提高。
點評是指在交流中，給出自己的評價和建議，幫助他人改進和提高。在點評中，我們應該盡量客觀和中肯，以事實為依據(jù)，避免主觀臆斷和偏見。要以積極和建設性的態(tài)度來點評，即在肯定他人優(yōu)點的基礎上，指出他人的問題和不足，并提出改進和提高的建議。這樣，我們才能讓他人感受到我們的關注和支持，并且?guī)椭颂岣咦约旱哪芰Α?BR> 心得體會交流和點評之間是相互聯(lián)系和支持的關系。在心得體會交流中，我們要傾聽他人的反饋和建議，從中發(fā)現(xiàn)問題和不足，并且注重自我批評和反思，這樣我們才能更好地提高自己的能力。在點評過程中，我們要了解他人的心得體會和思路，以此為基礎來進行評價和建議，這樣才能讓點評更有針對性和實用性。因此，心得體會交流和點評是相互促進的，它們可以幫助我們不斷提高自己的能力和水平。
第五段：總結。
在本文中，我們討論了“心得體會交流點評”這個主題，探索了交流中的一些技巧和方法。通過心得體會交流和點評，我們可以更好地理解自己和他人，發(fā)現(xiàn)問題和不足，并提出改進和提高的建議。在今后的工作和學習中，我們應該更加注重交流和溝通，尊重他人的聲音和反饋，以此為基礎來不斷提高自己的能力和素質(zhì)。
心得體會交流點評發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領導，各位老師：
大家好！
今天與在座的前輩和同事一起交流讀書的體會，我感到非常榮幸，讀書討論發(fā)言稿。讀書對我來說，已經(jīng)成為生命中不可或缺的組成部分。當我精神疲倦時，隨手拈來一本書，心情會變得坦然和放松；當我身體勞累時，倚在床頭，讓書伴著我漸漸忘卻身心的疲憊。寂寞時，書是知心朋友；苦悶時，書是開心鑰匙；快樂時，書是智慧長者。因為書，我的工作變得輕松，因為書，我的生活變得充實，因為書，我的世界豐富多彩、鳥語花香！
記得上小學的時候，我讀得最多的就是《新少年》，里面好學生、好少年的成才故事鼓勵著我、伴隨著我的童年。后來，隨著年齡的增長，認識事物和社會的視角不斷開拓，我開始接觸到象《紅樓夢》、《西游記》這樣的文學名著，還有象《海底兩萬里》這樣的科普讀物，而且因為性格的原因，我還看過《射雕英雄傳》、《笑傲江湖》之類的武俠小說。直到現(xiàn)在，印象最深的是一本關于科學家的書：《科學開展演義》。在這本書里，我認識了阿基米德，認識了牛頓，認識了居里夫人。讓我敬仰的就是居里夫人。從她的身上，我看到了堅強，從她的身上，我看到了堅持；從她的身上，我看到了淡泊名利，追求夢想！
盡管，我沒能成為象居里夫人那樣的科學家，只是一名普通的人民教師，但我卻在平凡的崗位上始終堅持著，堅守著，因為成為人類靈魂的工程師，就是我的人生理想！雖然每天穿梭于教室和辦公室，過著家和學校"兩點一線"的簡單生活，不僅沒有讓我減少對書的喜愛，而且更讓我讀書中找到更多的真諦！批完作業(yè)時，可以讀書；寫完備課時，可以讀書；放學回家后，也可以讀書。我讀朱xx，讀李鎮(zhèn)西，也讀魏書生，讀《給教師的一百條建議》，讀《愛的教育》，讀書幫我轉(zhuǎn)變教育觀念，讀書讓我學會如何化解師生矛盾，讀書讓我能夠更加清楚地認識自己，讀書讓我懂得如何更好地駕馭課堂，讀書讓我的課堂變得和諧而熠熠生輝！
在多年的讀書生涯中，我有一些讀書體會，在這里與大家交流。
興趣是最好的老師。有些人想學文科，有些人想學理科，有些人想學藝術，可是很多人經(jīng)常是"三分鐘熱度"，剛開始不久遇到困難就打退堂鼓了。很難得持之以恒，因此最終也就一事無，什么都學不會。讀書也一樣，我們不能夠淺嘗那么止。每個人的認知角度和興趣愛好不同，對于那些提起書就頭腦的人，即便這書再有借鑒價值，再有啟迪意義，他也不會認真看的，自然也不會從書中得到提高。所以，培養(yǎng)對讀書的興趣，應該是讀書、讀好書、好讀書的必要前提。培養(yǎng)終身讀書的興趣，才能夠真正獲取有價值有意義的一生！一本寓意深長的作品甚至可以改變你對世界的觀點，幫你抉擇人生的各種分支，幫助你走向成功！就像我高中時讀到的《人性的優(yōu)點》，它就真的改變了我的一生。喜歡讀書，學會讀書。好的書籍可以一直伴你左右，煩惱時給你排憂，孤寂時你我解悶，迷惑時又為你明燈，好的書籍幫助你領悟人生，幫助你獲取知識，幫助你應對挑戰(zhàn)！培養(yǎng)讀書的.興趣，你可以節(jié)省走彎路的時間，能夠更快速地走向成功！
其實，讀書不僅是一種謀生進步的手段，更是一種生存需要、一種創(chuàng)造性工作與生活。建立終身讀書的習慣是成就自己一生的源泉和動力，是提高個人整體素質(zhì)與能力的重要手段，是實現(xiàn)個人的全面進步與開展的客觀要求。終身讀書是獲得人生成功的前提，是參與未來競爭的根本。素質(zhì)與能力的重要手段，是實現(xiàn)個人的全面進步與開展的客觀要求。終身讀書是獲得人生成功的前提，是參與未來競爭的根本。時常會有人問我，那么多的書，何時才能看得完？我會說，讀書是沒有止境的，正如古話說的"書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟"。只要你勤讀書，多讀書，經(jīng)常讀書，長期堅持，自然就能夠博學。如果做到了博學，也就奠定了成功的堅實根底。我們要辯證地看待"書中自有黃金屋，書中自有顏如玉"，讀書可以為我們提供一條不斷完善自我、取得一個又一個成功的道路，提供掌握和運用知識、提高認識和行動能力的方法和途徑。對我們每個人而言，如果能夠堅持讀書，那么一生肯定會有所作為。學會勤讀書，這是現(xiàn)代人應對危機和挑戰(zhàn)的關鍵武器！
從小我就養(yǎng)成了一個習慣，有事沒事也喜歡去書店逛逛。但小時候沒錢，逛的都是舊書攤。從那里沙里淘金的找書讀?，F(xiàn)在出版的書多了，自己也有經(jīng)濟能力買書了。但是覺察現(xiàn)在的好書卻越來越少了。"名人出書"、"明星出書"、"寫手傳書"等等，大量沒有閱讀價值的圖書充滿市場，很少有原滋原味，值得去讀的好書！那么，想高效讀書，必須注重書籍的選擇。讀好書，有益一生；而讀書，浪費錢財不說，浪費時間，誤入歧途，才是最大的損失！從某種意義上講，選擇書籍猶如選擇人生道路。
讀書前一定要慎重選擇書籍，不要怕浪費時間。那么如何選擇書籍呢？一是有良好的紙張和裝訂質(zhì)量，好的圖書最好經(jīng)得起翻閱。二是圖文比例適當，一本好書就應該言簡意賅，圖文比例適當。三是在內(nèi)容上既有針對性也有趣味性。四是應標明相關的注解，等等。其實，最主要的，還是要根據(jù)自身的學習、工作、生活和興趣實際來選擇，切不可"人云亦云"。法國哲人笛卡爾曾經(jīng)說過："讀一切好書，就是和許多高尚的人說話。""讀書可以使人得到一種優(yōu)雅和風味。"給自己訂一個詳細的讀書方案，嚴格地堅持下去，你就會有所成就有所作為。通過博覽群書，吸收多層面的知識，培養(yǎng)自己的氣質(zhì)，增長自己的見識，改進自己的談吐，提高自己的博大精深程度，做一個有品位的人，做一個學識淵博，博學多才的人。
讀書再多，也僅僅只是書海之一粟。書海無涯，如何事半功倍？書要讀，更要悟。王國維的《人間詞話》說古今之成大事業(yè)、大學問者，必須過三種境界，這三種境界也就是讀書的三種境界："昨夜西風凋碧樹。獨上西樓，望盡天涯路。"此為讀書的第一境界；"衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。"此為讀書的第二境界；"眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。"此為讀書的第三境界。
所謂讀書的第一境界，取自晏殊的《鵲踏枝》："昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望斷天涯路"。此詞句原本是講人生道路，須要高瞻遠矚，又需要耐得住長夜寂寥，單獨去追求探索的階段。用它比喻讀書，旨在說明讀書一定要專注。一是要把讀書當作自我開展需要，思想上重視，情感上喜愛，潛心讀書，專心致志。二是人生有限，學海無涯，要把有限的時間用于價值最大化的讀書。
所謂讀書的第二境界，取自柳永的《蝶戀花》："衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。"此詩句本是描寫熱戀中的情人，別離兩地的相思之苦，無怨無悔，專一執(zhí)著，雖衣帶漸寬，面容憔悴也心甘情愿。這里旨在比喻讀書求知須歷經(jīng)一個艱辛的過程，治學創(chuàng)業(yè)中，要矢志不渝，持之以恒，百折不撓的獻身精神。所謂讀書的第三境界，取自辛棄疾的《青玉案》："眾里尋她千在度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。"此詩句原本描寫的是燈?；ǔ钡脑?jié)夜晚，情人約會的情景，一個青年經(jīng)過了千百次苦苦尋找，終于在燈火人群中找到心中久久思戀的情人。用它比喻讀書，旨在說明苦讀后的收獲與幸福，這種苦讀要求的就是一種"悟"。王國維借用這段詩詞，比喻在經(jīng)過長期困難的探索追求后，努力地"悟"，成功不期而至的極度歡喜。這和讀書的過程，真是不謀而合。上述的"三種境界"，形象而生動地道出了一條讀書求知的規(guī)律。經(jīng)過"千百度"的苦讀，探索、鉆研與思索，努力地"悟"，你得到的將是物欲私念的超脫、人生哲理的頓悟、精神境界的升華、創(chuàng)造靈感的激發(fā)。如果我們遵循這一規(guī)律，就可以使自己從無知到有知、從知之甚少到知之甚多。
所以說，讀書一定要學會悟！先讀懂書，弄明白作者講了一些什么；其次能夠用自己的語言講述作者的意思；第三是能做一些批判；最后是能夠深入地"悟"，以便最終形成一些自己的東西。書是給人"悟"的，只有通過"悟"，才算真的讀通了，讀懂了，讀透了。讀書能得其要，那么事理心貫穿，讀書多少就其次了；不得其要，不會潛心去"悟"，讀書再多，也不過是徒增些書呆子罷了！最近，我就在工作之余，認真閱讀了一本書——《給教師的建議》，這本書帶給我的思考的地方還有很多很多，這不是一個終結點，而是為我翻開了一扇門，使我對作為一名優(yōu)秀的教師有了更進一步的認識，讓我從中得到很多體會，對教學工作很有幫助，使很多教學中的疑慮一下子就煙消云散了。
這本書收錄的教育小故事，涉及教育的各個方面，有教師教育孩子的心得，有課堂上意外發(fā)生后的隨想，有轉(zhuǎn)變觀念的體會，有關愛孩子的收獲，等等。讀著書中的故事，我不由聯(lián)想到了自己，如果我遇到了類似的情況，我會如故事中老師一樣對待如此的學生嗎？當意外發(fā)生時，當學生的行為已經(jīng)超越了底線，我會如何呢？我會和故事中的老師一樣一笑了之，靈活的對付，還是會大發(fā)雷霆，以自己的威嚴壓載學生個性的閃現(xiàn)？我不得而知，但是我已經(jīng)在慢慢轉(zhuǎn)變我自己，慢慢融入到孩子們中間，成為他們最為可親的朋友。
讀過此書，我印象最深的是《不要放棄任何一個孩子》這一章節(jié)，其中就提到"優(yōu)秀的老師，讓差生變好，讓好生更優(yōu)秀。學生失敗的同時，我們也失敗了。"反省自己，我所教的班里差生較多，每次上課他們都會思想開小差，跟不上進度，有時我也真是恨鐵不成鋼，找家長、罰作業(yè)……但現(xiàn)在回想起來，我覺得很慚愧，其實每個人都有自己的一技之長，都有自己的分工，自己的生存方式，何必強求十指一樣長呢？我們作為教師，不是只培養(yǎng)參天大樹，而是讓每朵小xx開得燦爛。他愛音樂，就讓他成為一名音樂家；他愛美術，就讓他成為一名小畫家……那樣，我們才真正做到因材施教，一切為了學生。
心得體會交流點評發(fā)言稿篇九
在日常的學習生活中，人們都會有學習筆記、交流心得、相互點評的情況發(fā)生。這種形式的交流有助于加深學習理解、提高學習效果，而且更容易留下深刻印象。在我個人的學習過程中，我也積極參與了這種學習方式，從中獲得了很多收益。接下來，我將從自己的心得體會出發(fā)，探討交流、點評在學習中的作用。
第二段：交流的重要性。
學習是一個學科與人的相互作用過程。只有有足夠的交流，才能讓學習更加深入。在交流中，大家可以集思廣益，拓寬視野，擴充知識面，增強學習效果。另外，通過交流，也可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，從而找到解決方法；能夠?qū)W習他人的優(yōu)點，借鑒他人的成功經(jīng)驗，提升自己。因此，交流在學習過程中起著非常重要的作用。
第三段：點評對自己的幫助。
點評是交流的一種形式，它是更細微更深入的交流，尤其適用于針對個人的問題分析和矯正。自我點評更是不可或缺的學習技巧。我認為點評需要平心靜氣的態(tài)度，先肯定長處，再指出不足。當自己不斷回顧之前的學習筆記，發(fā)現(xiàn)自己以前的做法有所不足之處時，及時反思與改進，是最快的提升方式。自我點評不能只看問題，也要有針對性地提出解決方法，因為針對性解決問題是提高學習水平的根本。
第四段：點評他人的禮儀。
在對他人進行點評時，也要注意禮儀。首先，要以建設性的態(tài)度來去糾正別人的有什么錯誤，不能挑刺捉蟲；其次，要注重言辭，不要傷害他人的自尊心，否則可能會引發(fā)矛盾。如果交流中斗氣或謾罵，那交流意義就被破壞了。因此，我們在進行交流點評時要注意語言的禮貌和雙方在互動的過程中要有一對一的互動，聽取對方想法，這樣才能有交流的真正方向。
第五段：結語。
總之，交流和點評對于提高自己的學習水平及個人素質(zhì)都很有作用。通過交流和點評，不僅可以優(yōu)化學習方法，還能夠慢慢地提高個人的溝通和解決問題的能力。希望在今后的學習生活中，我們能夠更加注重交流和點評，學以致用，互相學習，取得更好的成果。
心得體會交流點評發(fā)言稿篇十
等待，這是一筆感情賬單
，一定要有一顆等待之心、等待之智。就像宮老師所言：一個正確的教育行為，一遍十遍不能起作用，耐心等下去，可能就會收獲奇跡!所以，面對調(diào)皮搗蛋的學生，我們不怕苦口婆心;對待接受能力慢的孩子，我們放慢腳步，多一點堅持。靜待花開，必然會芳香四溢!
懂了，就會心有靈犀
宮老師因為懂學生，所以才讓自己的教育得心應手。因為愛是相知，懂是相依，懂得了，才可能更愛。愷是我們班的一名特殊學生，熟悉他的老師都知道他身上的各種毛病，用筆畫同學的衣服，用水弄濕別人的桌套，甚至還用剪刀去修理前面女同學的頭發(fā)……這些事情發(fā)生在他身上習以為常。剛與他接觸，我就領教了他的本事。第一次的同學告狀是他用木棍把前面同學桌面上的學習用品掀在地上，把他叫道跟前，他還挺委屈地說，自己想和前面的健說話，但健卻沒有搭理他，所以才有這樣的舉動。我的第一反應是這孩子挺可憐的，只是想用這樣的方式引起同學的注意，也想和同學一起玩耍。當我把想法說出來時，我突然發(fā)現(xiàn)他眼中閃爍的淚光，這時我知道，我說到他內(nèi)心深處了。我沒有責罰他，沒有大聲訓斥他，而是心*氣和和他溝通一番。和愷相處的日子，我發(fā)現(xiàn)他并不是我想象中的樣子，他愛勞動，拿大桶水、擦黑板他都搶著干，孩子本質(zhì)不壞，只是不會與同學相處。和愷交流，成為我每星期必不可少的一項工作。他在我面前變得乖了，同學在我面前告他的狀越來越少，每天的作業(yè)按時完成……雖然愷現(xiàn)在依然存在一些小動作，但我非常滿足，因為這一年我看到了他的成長。我不敢說自己非常懂愷，但起碼我了解他。
宮老師曾說：做班主任其實沒有那么復雜，最需要的不是技巧和戰(zhàn)術，而是能走進孩子的內(nèi)心，得到她們的認可，只要建立了和諧良好的關系，一切都將變得簡單。這就是宮老師的幸福密碼。讓我們一路撒播，一路采擷，找尋自己的幸福密碼!做一名幸福的班主任!
心得體會交流點評發(fā)言稿篇十一
在生活和工作中，交流是非常重要的一種能力。無論是與他人溝通還是在公眾場合發(fā)表演講，我們都需要用到交流的技巧和策略。為了更好地提高自己的交流能力，我近期參加了一次交流發(fā)言稿寫作的培訓，下面我將分享一些我在這個過程中的心得體會。
首先，寫一篇交流發(fā)言稿要有清晰的思路和結構。在撰寫發(fā)言稿之前，我們應該對主題有一個清晰的認識，明確我們想要傳達的信息和表達的目的。然后，我們可以按照開頭、主體和結尾的結構來寫作。開頭部分可以通過引入一個問題或故事來吸引聽眾的注意力，主體部分可以展開論述并提供相關的事實和證據(jù)支持自己的觀點，結尾部分則可以用總結或呼吁的方式結束發(fā)言，給聽眾留下深刻的印象。
其次，寫一篇交流發(fā)言稿需要注意語言的表達。在寫作中，我們應該盡量使用簡明扼要的語句，避免廢話和贅述。同時，我們還應該注意語言的準確性和權威性。通過使用恰當?shù)脑~匯和術語，我們可以增強自己的說服力，并使得自己的觀點更加清晰和有力。此外，我們還可以使用一些修辭手法，如排比、對比、夸張等，來增添發(fā)言的藝術感和感染力。
第三，寫一篇交流發(fā)言稿需要考慮聽眾的需求和感受。在寫作過程中，我們要站在聽眾的角度思考問題，并根據(jù)他們的需要來選擇相關的內(nèi)容。我們可以通過調(diào)查和研究，了解聽眾的背景和興趣，從而更好地針對他們的需求進行發(fā)言。此外，我們還應該注意語調(diào)和情緒的控制，避免使用過于專業(yè)或過于抽象的語言，以免引起聽眾的困惑和疏離。
第四，寫一篇交流發(fā)言稿需要多加練習和實踐。類似于其他的技能，寫作也需要不斷地練習和實踐才能得到提高。我們可以通過寫作練習、參與辯論或進行公眾演講等方式，來提升自己的寫作能力和表達能力。同時，我們還可以請教他人，接受他們的建議和批評，以便找到自己的不足之處并加以改進。
最后，寫一篇交流發(fā)言稿需要保持自信和真實。在發(fā)言過程中，我們需要對自己的觀點和觀點的價值充滿信心。同時，我們也要保持真實和誠摯，不要過分夸大或掩飾自己的觀點。只有坦誠面對聽眾，才能建立起信任和共鳴，進而取得更好的交流效果。
總之，寫一篇交流發(fā)言稿需要有清晰的思路和結構，注意語言的表達，考慮聽眾的需求和感受，多加練習和實踐，保持自信和真實。通過不斷地提高自己的交流能力，我們可以更好地與他人溝通，有效傳達自己的觀點和想法，從而取得更好的交流效果。
心得體會交流點評發(fā)言稿篇十二
近日，我代表公司參加了一場船廠交流會議，與來自各個船廠的企業(yè)家和專家們分享了自己的經(jīng)驗和觀點。在這次交流中，我深切感受到了充實和收獲，也體會到了交流的重要性。以下是我在會議中的心得體會。
首先，交流是提高自己能力的重要渠道。在與船廠企業(yè)家的交流中，我不僅了解了他們的先進技術和管理經(jīng)驗，還聽到了許多寶貴的建議和意見。這些經(jīng)驗和建議都是在長期實踐中總結出來的，具有極高的參考價值。通過與他們的交流，我對自身的能力和知識有了更深入的認識，也知道了如何提升自己的目標和方法。這對于我個人的職業(yè)發(fā)展起到了重要的推動作用。
其次，交流是拓寬視野的重要途徑。作為一個從事船廠工作的人，我常年處于一個特定的環(huán)境中，只看到了船廠內(nèi)的一畝三分地。而與其他船廠企業(yè)家和專家們的交流使我拓寬了視野，看到了更廣闊的行業(yè)發(fā)展趨勢和市場需求。我了解到其他船廠企業(yè)的發(fā)展方向和創(chuàng)新點，在這個過程中，我的思維受到了啟發(fā)，眼界也得到了開闊。這對于船廠的發(fā)展和我個人的成長都有著積極的影響。
再次，交流是增進團隊合作的有力工具。在會議期間，我與其他船廠企業(yè)的代表進行了多次深入的交流。通過與他們的交流，我不僅認識到了其他企業(yè)的實力和優(yōu)勢，也發(fā)現(xiàn)了我們之間的相互補充點。我們在交流中分享了經(jīng)驗和教訓，互相鼓勵和支持，從而加強了彼此之間的合作和配合。交流也促使我們共同面對行業(yè)中的挑戰(zhàn)和問題，通過合力解決，推動了整個行業(yè)的發(fā)展。
此外，交流還是激發(fā)創(chuàng)新的重要推動力。在與其他企業(yè)代表的深入交流中，我了解到了不少行業(yè)內(nèi)外的先進創(chuàng)新技術和管理理念。這些新思路給我?guī)砹撕艽蟮膯l(fā)和挑戰(zhàn)，讓我對于現(xiàn)有的工作方式和經(jīng)營模式產(chǎn)生了反思。我從交流中汲取了靈感和經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并希望能夠通過新的理念和思路改進和創(chuàng)新我們船廠的技術和管理方式。
最后，交流是一個相互學習的過程，也是一個傳播和傳承知識的途徑。在交流會議中，我們不僅分享了自己的經(jīng)驗和理念，還學習了其他企業(yè)的創(chuàng)新和成功案例。這不僅豐富了我們的知識，也提高了我們的綜合能力。同時，作為一名船廠從業(yè)人員，我覺得我有責任和義務將所學到的經(jīng)驗與知識傳遞給同事和團隊成員，促進整個行業(yè)的進步和發(fā)展。
在這次船廠交流發(fā)言中，我體會到了交流的重要性和價值，也深深認識到了自己的不足和改進之處。我將更加注重與其他企業(yè)代表的交流，不斷學習和進步，為自身和企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。同時，我也希望通過自己的努力和分享，推動船廠行業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展，為船廠事業(yè)的繁榮做出貢獻。
心得體會交流點評發(fā)言稿篇十三
尊敬的組織領導和各位支部黨員，大家好！今天我在這里代表我們黨支部，分享一下我對黨支部工作的心得體會。過去一年，我們黨支部在學習貫徹黨中央的決策部署和履行自身職責的過程中，取得了一些成績，也遇到了一些難題。通過今天的交流發(fā)言，我們可以相互借鑒經(jīng)驗、共同成長進步。
第二段：加強黨員教育、提高黨員意識
作為基層黨組織，黨支部的核心任務是加強黨員的教育和培養(yǎng)，提高黨員的政治覺悟和自我約束意識。我們在過去一年中，結合實際情況，采取了多種方式，開展了形式多樣的主題黨日和集中學習活動。在每次黨務會議、黨課和組織生活會上，都給予黨員充分發(fā)言和建議的機會，讓黨員的聽取、參與和貢獻得到充分發(fā)揮。通過這些努力，我們黨支部的黨員們的思想素質(zhì)得到進一步提高，凝聚力也得到增強。
第三段：加強組織建設、發(fā)揮支部作用
作為黨的基層組織，黨支部除了在教育引導黨員方面有著重要的作用外，還要發(fā)揮組織和服務職能，特別是在服務群眾和推進基層建設方面。我們黨支部在基層調(diào)研和社情民意收集過程中，積極向上公開征求意見和建議，多次組織黨員和志愿者參與各類社區(qū)活動和公益公益服務，積極響應上級要求，為推動基層建設作出了積極的貢獻。
第四段：加強紀檢監(jiān)察、維護紀律嚴肅性
作為黨員代表和基層組織，黨支部還要堅持對黨員的紀律教育，加強工作紀律和習慣的建設，維護紀律的嚴肅性和黨的形象。我們的黨支部一直秉持“嚴肅認真、公平公正”的原則，嚴格執(zhí)行組織紀律和廉政準則，著力構建風清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。
第五段：全面深化改革，提高工作效能
黨的十九大指出，黨要全面深化改革，提高執(zhí)政能力和治理能力。在黨的建設和組織工作方面也需要不斷深化改革，實現(xiàn)基層組織、黨員和干部的有效銜接，提高工作效能和組織力度。未來，我們的黨支部將繼續(xù)發(fā)揮支部作用、加強教育引導、強化紀律約束、創(chuàng)新工作方式，在全面深化改革的總體框架下，不斷提高自身的組織能力和執(zhí)行力，為實現(xiàn)黨的工作目標做出積極貢獻。
結語：
以上是我對黨支部工作的一些心得總結，我們的黨支部將會充分發(fā)揮優(yōu)勢，忠誠履職，為祖國的繁榮富強不懈奮斗。最后，謝謝大家！
心得體會交流點評發(fā)言稿篇十四
船廠交流發(fā)言稿心得體會
近日，我有幸參加了船廠交流會，聽取了多位行業(yè)專家的演講，并親身感受了行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀。這次交流經(jīng)歷讓我收獲頗豐，對于船廠行業(yè)的未來發(fā)展，也有了更加深刻的理解和思考。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，并總結出我所認為的船廠行業(yè)發(fā)展的關鍵因素。
第二段：展開
在船廠交流發(fā)言會上，我聽到了多個船廠企業(yè)家的演講，他們分享了自己在船廠行業(yè)的經(jīng)驗和思考。他們普遍認為，船廠行業(yè)的發(fā)展主要依賴于創(chuàng)新和技術的推動。在不斷變化的市場中，只有通過不斷創(chuàng)新，才能贏得競爭優(yōu)勢。尤其是在數(shù)字化時代，船廠必須加快自身的數(shù)字化轉(zhuǎn)型，通過引入人工智能、大數(shù)據(jù)等技術，提升生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量。同時，船廠還需要加強技術研發(fā)，不斷推出更加符合市場需求的船舶產(chǎn)品。
第三段：重點
除了創(chuàng)新和技術的推動，我還聽到了演講者們對于人才和教育的重視。他們認為，船廠行業(yè)需要培養(yǎng)更多的專業(yè)人才，以應對市場的不斷變化和技術的不斷更新。尤其是在船舶設計和制造領域，需要有更加專業(yè)的人才支撐。因此，船廠應該與相關高校和研究機構合作，建立實踐基地和實驗室，培養(yǎng)更多的高素質(zhì)人才。同時，船廠也應該注重員工的培訓和提升，通過內(nèi)部培訓和外部合作培訓，確保員工具備最新的技能和知識。
第四段：觀點
在交流會上，我還了解到了當前船廠行業(yè)面臨的一些挑戰(zhàn)和困境。其中最大的挑戰(zhàn)是環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展。船舶排放和廢棄物處理等問題，已經(jīng)成為船廠必須面對的重要課題。為了應對這些挑戰(zhàn)，船廠應該積極采用清潔能源和環(huán)保技術，減少對環(huán)境的污染。同時，還應該加強與政府、社會組織的合作，共同推動行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
第五段：總結
通過這次船廠交流發(fā)言會，我深刻認識到了船廠行業(yè)的發(fā)展需要創(chuàng)新、技術、人才和環(huán)境保護的支撐。只有不斷創(chuàng)新，才能贏得市場的競爭優(yōu)勢；只有引進先進技術，才能提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量；只有培養(yǎng)更多的專業(yè)人才，才能推動行業(yè)的長遠發(fā)展；只有注重環(huán)境保護，才能實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。我相信，在各方的共同努力下，船廠行業(yè)必將迎來更加美好的未來。
心得體會交流點評發(fā)言稿篇十五
“對黨忠誠、永不叛黨”是黨章對黨員的基本要求，是黨員干部的首要政治品質(zhì)和政治生命線。習近平總書記強調(diào)，“對黨絕對忠誠就是唯一的、徹底的、無條件的、不摻任何雜質(zhì)的、沒有任何水分的忠誠”。做到對黨忠誠，要害在“絕對”兩個字上。口頭上忠誠、行動上不忠誠，表面上忠誠、內(nèi)心里不忠誠，對別人要求忠誠、自己卻不忠誠，是假忠誠、偽忠誠，是政治投機。對黨忠誠不是空洞的口號，不是象征性表態(tài)，不是有條件的而是無條件的，不是抽象的而是具體的，必須提現(xiàn)到對黨的信仰、黨的宗旨、黨的綱領、黨的事業(yè)的忠誠上。
馬克思主義信仰、社會主義和共產(chǎn)主義的信念，是共產(chǎn)黨人的命脈和靈魂。只有堅定理想信念，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題，才能增強政治定力，打牢保持黨團結統(tǒng)一的思想基礎。要做到這一點，當前最重要的就是用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，切實筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵，始終堅守共產(chǎn)黨人的精神家園，不斷增強對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。
要在全心全意為人民服務中提升政治站位、提高工作能力，傾聽群眾呼聲、虛心接受群眾監(jiān)督，持之以恒克服形式主義、官僚主義，增進與群眾的感情，增強服務人民的意識，真正把對黨忠誠落到實處。
尊崇是關鍵，要牢固樹立黨章意識，自覺維護黨章權威，模范遵守黨章；
敬畏是根本，要懂規(guī)矩、守紀律，真正堅持高線、守住底線，始終做到“心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒”，以實際行動詮釋新時代黨員干部的新氣象新?lián)斝伦鳛椤?BR> 有高度的事業(yè)心、責任心，忠于職守，踏實工作，勇于擔當，優(yōu)質(zhì)高效地完成本職工作，最大限度地發(fā)揮本職崗位在全局工作中的作用。要鉆研財政業(yè)務，熟練掌握財經(jīng)領域的法律法規(guī)、工作制度和運行機制，全面學習掌握各項財政業(yè)務知識，不斷提高履行崗位職責必備的業(yè)務技能，不斷提高領導財政工作的能力。同時，要勤勉盡責，樹立正確政績觀，狠抓工作落實，帶好管好隊伍。
“兩個維護”是黨的十八大以來我們黨的重大政治成果和寶貴經(jīng)驗，也是全黨在新時代革命性鍛造中形成的普遍共識和共同意志。堅決做到“兩個維護”，既是根本政治任務，也是根本政治紀律和政治規(guī)矩。做到“兩個維護”，也不是一句空洞的口號，而是應該用實際行動來踐行，要抓好細節(jié)、抓好日常，堅定不移以習近平總書記系列重要講話精神為指引，始終在思想上政治上行動上與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，切實增強思想自覺、行動自覺。
要突出重點學、抓住關鍵點學，防止泛泛而學、淺嘗輒
止；
要在學習上求深入、在理解上求深刻、在效果上求深化，力求在學習領會和貫徹落實上取得新成效。
二要牢記和踐行入黨誓詞。要牢記入黨誓言，秉持入黨初心，把對黨組織的高度認同和加入黨組織的高度自覺統(tǒng)一起來，做到組織入黨自覺自愿、思想入黨心甘情愿。要自覺以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向為方向、以黨的意志為意志，自覺強化紅線意識，堅守底線思維，永葆共產(chǎn)黨員的本色。要自覺補足精神之“鈣”、鑄牢黨性之“魂”，不斷堅定理想信念，努力提高政治站位，在大是大非面前頭腦清醒、路線原則上立場堅定，真正把思想認識統(tǒng)一到黨中央和省、市委的決策部署上來。
要弄懂吃透“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局的重大意義、實踐要求，永葆黨的先進性、純潔性。
作措施、進一步明確目標任務和工作重點，切實把各項改革發(fā)展穩(wěn)定措施落到實處，讓人民群眾有更多真切的獲得感、幸福感、安全感。要以敢為人先的銳氣、自我革新的勇氣、進取創(chuàng)新的思維、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，創(chuàng)造性開展工作。要迎難而上、沖鋒在前，率先垂范、吃苦在前，任何時候都聽招呼、守規(guī)矩，勇作為、敢擔當，通過身體力行影響帶動廣大人民群眾堅定做到“兩個維護”。
總之，新時代踐行對黨絕對忠誠，最根本、最核心的就是要做到“兩個維護”，也需要在“兩個維護”的實踐中來檢驗絕對忠誠。同時，對黨絕對忠誠也是做到“兩個維護”的穩(wěn)固基石和根本保證，只有做到絕對忠誠，“兩個維護”才能有堅定的信念支撐和強大的精神支柱。以上，是個人對“堅守絕對忠誠，做到‘兩個維護’”這一專題的幾點粗淺認識，不足之處還望各位批評指正。
第二篇:堅守絕對忠誠做到兩個維護專題學習心得體會研討交流發(fā)言稿
根據(jù)主題教育統(tǒng)一要求，近段時間，通過黨課輔導、專家解讀、專題研討，我進一步認識到，作為黨員干部，必須把堅守絕對忠誠、做到“兩個維護”，視為最嚴的政治紀律、最硬的政治規(guī)矩、最高的政治要求，以絕對的忠誠度、強烈的事業(yè)心、擔當?shù)呢熑胃校鲃又\為、干凈干事，積極投身民族復興的偉大事業(yè)。下面，結合學習思考，談幾點體會：
一、對黨忠誠，要加強黨的理論知識學習，提高自身的理論素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，做到德才兼?zhèn)?，以德為先?BR> 重視理論建設和理論指導，是我們黨的一個根本特點。重視在思想上建黨，是我們黨的一條重要政治經(jīng)驗。每當事業(yè)發(fā)展的重要關頭，我們黨都注重首先抓好理論建設，我們黨九十多年的歷史經(jīng)驗說明，注重理論創(chuàng)新，是黨的事業(yè)前進的重要保證。什么時候我們緊密結合實踐不斷推進理論創(chuàng)新，黨的事業(yè)就充滿生機和活力。什么時候理論的發(fā)展落后于實踐，黨的事業(yè)就會受到損害，甚至發(fā)生挫折。學習黨的理論知識有利于提高我們自身的理論素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，有利于提高對黨的認識和信念，有利于提高對黨的忠誠度和堅定跟黨走的決心，有利于指導我們的實踐和工作，從而真正做到從思想上入黨。當前，作為一名黨員一定要用習近平新時代中國特色社會主義重要思想武裝頭腦，認真學習十九大和十九屆三中、四中全會精神，特別是要認真學習、深刻領會習近平新時代中國特色社會主義思想的豐富內(nèi)涵和精神實質(zhì)，并要善于用思想武器指導我們的工作。忠誠于黨，還要德才兼?zhèn)洌缘聻橄?。我國自古就注重對人的道德建設，“正心、修身、齊家、治國、平天下”被認為是每一個人求生立世之本，而“正心”和“修身”是以人的道德建設為核心的，被放在首要的位置，由此可以看出道德的重要性。道德缺失，何談為官；道德缺失，何談對黨忠誠。對黨忠誠是我們提高自身修養(yǎng)、加強思想道德建設永恒的主題。作為一名黨員干部一定要有良好的道德情操，恪守做人的原則和道德底線，努力做一名讓黨放心、領導安心、群眾滿意的工作人員。
二、對黨忠誠，要遵守黨的紀律，牢記黨的宗旨，加強自身的作風建設，真正做到立黨為公，執(zhí)政為民。
我們黨歷來重視作風建設。黨的歷史表明，我們黨是依靠先進的理論、優(yōu)良的作風戰(zhàn)無不勝發(fā)展壯大的。強調(diào)作風體現(xiàn)著黨的宗旨，關系黨的形象，關系人心向背，關系黨和國家的生死存亡。每一個黨員干部都要牢固樹立公仆意識和全心全意為人民服務的宗旨意識，自覺加強作風建設，牢固樹立正確的事業(yè)觀、工作觀、政績觀，恪盡職守、認真履職，做迎難而上、勇攀高峰，求真務實、真抓實干，密切聯(lián)系群眾，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，廉潔自律、身凈氣正的表率，著力解決人民群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，真正做到情為民所系、利為民所謀，立黨為公、執(zhí)政為民。結合自身和工作實際，應該努力做到以下兩點：一是堅持改進作風，深入調(diào)查研究。要正視自己的缺點和不足，敢于批評和自我批評，切實改進作風，深入基層，深入群眾，深入一線，多傾聽基層和服務對象的呼聲；要多調(diào)查研究，多思利民之策，切實做到勤政、廉政、依法行政，親民、為民、利民、便民，努力開創(chuàng)xx工作新局面。二是堅持廉潔自律，維護黨的良好形象。要圍繞部門工作目標，始終牢記全心全意為人民服務的宗旨，要耐得住寂寞，守得住清貧，淡泊名利，任勞任怨，踏踏實實做好本職工作。要嚴守黨的紀律，認真落實黨風廉政建設各項規(guī)定，構牢戰(zhàn)勝誘惑、拒腐防變的思想防線，永葆清正廉潔的良好形象。
三、對黨忠誠，要強化業(yè)務知識的學習，提高服務于黨的事業(yè)和人民群眾的本領和水平，做到能力強、業(yè)務精、工作實。
忠誠于黨的事業(yè)的最高追求是建功立業(yè)。作為一名黨員，要把崗位看作是實現(xiàn)個人價值、為民建功立業(yè)的舞臺，把全部心思凝聚到干事上，把全部精力集中到創(chuàng)業(yè)上，把全部本領施展到發(fā)展上，做到工作爭創(chuàng)一流，個人力爭上游。作為一名xx工作人員，要牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，結合我局工作實際，加強計自身建設，轉(zhuǎn)變觀念，拓寬思路，推動xx工作不斷發(fā)展。事業(yè)要前進，迫切需要在理論上有新突破，在實踐中做出新探索，著力推動制度創(chuàng)新、方式創(chuàng)新以及其他各方面的創(chuàng)新，積極破解xx改革中的各種矛盾和問題。
黨員干部“堅守絕對忠誠、做到‘兩個維護’”專題學習討論發(fā)言2
習近平同志指出：“堅持對黨絕對忠誠，必須對黨高度信賴，做到熱愛黨、擁護黨、永遠跟黨走?！痹趯嵺`中，黨員干部做到對黨絕對忠誠，必須做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，在思想上政治上行動上自覺同以同志為的黨中央保持高度一致。幾天來，通過黨課輔導、專家解讀、專題研討，使我進一步認識到，作為黨員干部，必須把堅守絕對忠誠、做到“兩個維護”，視為最嚴的政治紀律、最硬的政治規(guī)矩、最高的政治要求，以絕對的忠誠度、強烈的事業(yè)心、擔當?shù)呢熑胃?，主動謀為、干凈干事，積極投身民族復興的偉大事業(yè)。
第三篇:堅守絕對忠誠做到兩個維護專題學習心得體會研討交流發(fā)言稿
習近平總書記在“xx”主題教育工作會議上提出，要“做到‘兩個維護’，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致”。堅決維護習近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，堅決維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導，是黨的十八大以來我們黨的重大政治成果和寶貴經(jīng)驗，也是全黨在新時代革命性鍛造中形成的普遍共識和共同意志，關乎黨和人民的根本利益。
黨的核心，是全黨政治上的旗幟、思想上的靈魂、行動上的統(tǒng)帥，堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位，堅決維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導，必須堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，任何時候任何情況下都要立場堅定、旗幟鮮明，確保各項工作沿著正確的政治道路、朝著正確的政治方向前進。
堅決做到“兩個維護”，既是根本政治任務，也是根本政治紀律和政治規(guī)矩。對于黨中央精神不能陽奉陰違，對于黨中央規(guī)定不能選擇性執(zhí)行，對于黨中央的決策部署，必須不折不扣貫徹執(zhí)行。對黨忠誠是黨員之魂，就是要對黨的信仰絕對忠誠，對黨組織絕對忠誠，對黨的理論決定忠誠、對黨的路線方針政策絕對忠誠，這種忠誠，必須是不摻任何雜質(zhì)、沒有任何水分的絕對忠誠，必須是時時刻刻以實際行動踐行入黨誓言的絕對忠誠。心中有黨，是具體的而不是抽象的，作為一名黨員干部必須增強黨性立場和政治意識，經(jīng)得起風浪考驗，自覺站在黨和國家大局上想問題、辦事情，在講政治、顧大局、守規(guī)矩上做好表率。講政治就是要提高政治站位，增強政治意識，強化組織責任，不斷提高講政治的具體能力，包括把握方向、把握大勢、把握全局的能力，辨別政治是非、保持政治定力、駕馭政治局面、防范政治風險的能力，切實擔負起黨和人民賦予的政治責任。顧大局就是要堅決維護黨中央權威，堅決服從黨中央集中統(tǒng)一領導，在各項工作中百折不撓貫徹落實黨中央決策部署，自覺在大局下行動。守規(guī)矩就是要遵循黨章，強化紀律的剛性約束，做到令行禁止，不搞變通。做到“兩個維護”不僅要做政治上的“明白人”，還要做落實上的“行動派”。不能“光說不練”，關鍵要看行動、見擔當。它體現(xiàn)在堅決貫徹黨中央決策部署的行動上，體現(xiàn)在履職盡責、做好本職工作的實效上，面對矛盾敢于迎難而上，面對危機敢于挺身而出，面對問題敢于承擔責任，拿出踏石留印、抓鐵有痕的勁頭和釘釘子的精神，切實把中央各項決策部署轉(zhuǎn)化為謀劃工作思路，破解發(fā)展難題、提升工作水平的具體舉措，牢牢扭住發(fā)展這個第一要務，堅定不移全面深化改革，持續(xù)加強和改善民生，為實現(xiàn)中國夢的偉大目標而努力奮斗。
心得體會交流點評發(fā)言稿篇十六
黨建工作作為中國共產(chǎn)黨的一項基本任務，具有重要意義。近年來，黨的十九大提出了新時代黨的建設的總要求，為黨建工作提供了新的方向。為進一步推動黨建工作的深入發(fā)展，各地黨組織進行了一系列的交流活動，以分享心得體會、總結經(jīng)驗教訓。以下將對黨建交流心得進行點評，以期進一步加強黨建工作，提高黨的組織力。
黨建交流心得涵蓋了黨組織建設、黨員隊伍建設、黨風廉政建設等方面的內(nèi)容。在黨組織建設方面，有些地方注重黨支部活動的多樣化，開展形式豐富的主題黨日活動，使廣大黨員能夠更加深入地了解黨的理論和方針政策。在黨員隊伍建設方面，一些地方強調(diào)黨員培訓，通過組織開展理論學習班、業(yè)務培訓等活動，提高黨員的理論水平和專業(yè)能力。在黨風廉政建設方面，有些地方提出了一系列的制度創(chuàng)新措施，如實行黨員經(jīng)濟責任制，加強黨員干部廉潔從政教育等。
第三段：問題與挑戰(zhàn)。
然而，在黨建交流心得中也存在一些問題與挑戰(zhàn)。有些地方僅僅注重形式，在黨組織建設中過多強調(diào)活動的數(shù)量，而忽視了活動的質(zhì)量和效果。一些地方在黨員隊伍建設中，雖然開展了一些培訓活動，但培訓內(nèi)容大多是機械的灌輸，缺乏與工作實際相結合的特點。在黨風廉政建設方面，仍有一些地方存在陽奉陰違、懶政怠政等問題，廉潔從政教育的覆蓋面不廣，紀律執(zhí)行不嚴格。
第四段：改進之道。
針對上述問題與挑戰(zhàn)，需要進一步改進黨建工作。首先，在黨組織建設中，要抓住質(zhì)量和效果，注重提高黨員思想認識水平，真正使黨員深入了解黨的指導思想、黨的基本路線和黨的政策方針。其次，在黨員隊伍建設中，要注重培養(yǎng)黨員的實踐能力，開展實戰(zhàn)演練和模擬訓練，提高黨員的組織協(xié)調(diào)和問題解決能力。再次，在黨風廉政建設中，要建立科學完善的制度，提高監(jiān)督執(zhí)紀的力度，加強廉潔從政教育的針對性和實效性。
第五段：總結。
黨建交流心得的點評為我們提供了寶貴的經(jīng)驗和啟示。我們要借鑒其中的優(yōu)點，同時也要深刻認識到存在的問題和挑戰(zhàn)，并及時采取措施加以改進。只有不斷完善黨建工作，才能提高黨的組織力，推動黨的事業(yè)不斷向前發(fā)展。
心得體會交流點評發(fā)言稿篇十七
的過程中，不免又會出現(xiàn)些問題，為使學習更上一個臺階，加強切實的學習能力，把握發(fā)展，營造出一個良好的學習環(huán)境，讓溝通與互動隨處存在。為此我部舉行了此次活動：
讓努力有方向
大一的同學以學習專業(yè)知識提高綜合能力，大二一實習就業(yè)為主，學習是互動的過程，需要隨時的把握目標的方向，找準射擊點。
二0xx年x月xx日下午16：30
系部辦公室
xxx主任
工商系各班學習委員及班長
學習部成員
1、學習部成員到安排前期
工作
，做好會議室的整理。