在制定方案之前，我們需要充分了解問題的本質(zhì)和背景。與相關(guān)的利益相關(guān)者進(jìn)行密切合作是制定方案的關(guān)鍵。接下來，我們將分享一些成功案例，希望能夠給大家提供啟示和靈感。
制定迎檢方案篇一
我校高度重視本次雙高普九的驗(yàn)收工作，依據(jù)區(qū)教育局下發(fā)的《縣級(jí)政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估要點(diǎn)》文件及迎接雙高普九工作的會(huì)議精神，結(jié)合我校近工作實(shí)際，本著把簡(jiǎn)單事情做精彩的辦學(xué)理念，確立了實(shí)事求是的工作原則和突出重點(diǎn)的工作方法。全校師生全員行動(dòng)，投入到了迎檢工作中，為圓滿完成此次迎檢工作，特制定本方案。
一、建立雙高普九迎檢工作機(jī)構(gòu)
(一)迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組及工作職責(zé)：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：王雪峰(校長)
副組長：趙新芝(學(xué)校書記)
成員：溫春艷(副校長)、周喜仁(副校長)、杜俊穎(工會(huì)主席)、
梁哲(主任)、周光輝(副主任)、韓丹(大隊(duì)輔導(dǎo)員)、
孫曉棠(教學(xué)副主任)、王冬梅(教學(xué)副主任)
職責(zé)：
(1)根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的工作部署，組織落實(shí)上級(jí)有關(guān)迎檢工作意見。
(2)根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況制定迎檢工作方案。
(3)驗(yàn)收各口的迎檢工作的準(zhǔn)備的情況。
(4)召開專題會(huì)議，布置具體工作。
(二)學(xué)校具體迎檢工作組分工和職責(zé)
1、綜合組
組長：王雪峰
副組長：趙新芝
成員：溫春艷、周喜仁、杜俊穎、梁哲、周光輝
職責(zé)：
(1)組織、協(xié)調(diào)普九迎檢各組的日常工作
(2)與上級(jí)督導(dǎo)部門聯(lián)絡(luò)有關(guān)迎檢工作的事宜
(3)安排迎檢工作中的各項(xiàng)活動(dòng)和接待事宜
2、文秘組
組長：溫春艷
副組長：杜俊穎
成員：梁哲、周光輝、韓丹、孫曉棠、王冬梅
職責(zé)：
(1)負(fù)責(zé)接收上級(jí)有關(guān)普九迎檢工作的文件
(2)負(fù)責(zé)書寫學(xué)校匯報(bào)等文字材料
(3)負(fù)責(zé)整理迎檢檔案材料及材料匯編
3安全組
組長：周喜仁
副組長：梁哲
成員：周光輝、孫曉棠、王冬梅、姚遠(yuǎn)漢、孫德昌、周婧瑛、劉成華
職責(zé)：
(1)負(fù)責(zé)學(xué)校的整體安全，保證師生在校安全的學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)。
(2)制定各種突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，確保學(xué)校不發(fā)生重大安全事故
(4)負(fù)責(zé)本次督導(dǎo)檢查的安全工作。
4、宣傳報(bào)道組
組長：趙新芝
副組長：韓丹
成員：楊忠華、陳平、王冬梅、楊威
職責(zé)：
(2)通過家長學(xué)校、家長委員會(huì)專題會(huì)議等形式，向家長廣泛宣傳雙高普九迎檢工作的目的意義。提高家長參與學(xué)校管理的意識(shí)。
(3)負(fù)責(zé)迎檢前后的新聞報(bào)道工作
(4)負(fù)責(zé)營造迎檢工作的氛圍，做好解說工作。(一樓楊威、二樓韓丹、三樓(包括新樓)-王冬梅、四、五樓-韓丹)
8、后勤保障組
組長：周喜仁
成員：劉成華、戴玉春、孫德昌、姚遠(yuǎn)漢
職責(zé)：
(1)負(fù)責(zé)迎檢期間的材料裝訂所需備品的準(zhǔn)備
(2)負(fù)責(zé)迎檢接待期間所需備品。
二、材料任務(wù)分解
1、辦學(xué)條件：王雪峰、溫春艷、周喜仁
2、隊(duì)伍建設(shè)：趙新芝、杜俊穎、韓丹
3、教育教學(xué)：梁哲、周光輝、王冬梅
4、學(xué)校管理：溫春艷、周喜仁、孫曉棠
5、辦學(xué)效益：王雪峰、趙新芝
五、實(shí)施階段
a)啟動(dòng)階段(9月1日9月5日)
1、傳達(dá)學(xué)習(xí)有關(guān)會(huì)議文件精神，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。
2、制訂學(xué)校工作規(guī)劃。
3、宣傳動(dòng)員布置學(xué)校工作。
b)實(shí)施階段
1、摸底自查(9月6日9月10日)
各實(shí)施小組對(duì)各自常規(guī)工作進(jìn)行自查。
匯總自查情況書寫自查報(bào)告(9月20上報(bào))
2、自我補(bǔ)救(9月21日5月31日)
各處室、各小組根據(jù)自查情況進(jìn)行自我補(bǔ)救，力爭(zhēng)達(dá)標(biāo)。
3、初檢(9末)
做好迎接區(qū)、教育局檢查的準(zhǔn)備工作。
4、整改(10月初)
根據(jù)區(qū)檢查提出的問題，逐一落實(shí)責(zé)任，提出完成任務(wù)的時(shí)間，做好查缺補(bǔ)漏工作。
c)迎檢階段
(1)做好迎接上級(jí)檢查團(tuán)檢查的各項(xiàng)工作，接受上級(jí)檢查團(tuán)檢查。
(2)總結(jié)工作。
三、工作措施
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。將迎檢工作納入到學(xué)校的重要日程中，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，責(zé)任到人，并召開教師大會(huì)公布、布置迎檢工作，使全校全部行動(dòng)起來，形成良好的迎檢氛圍。
2、加強(qiáng)宣傳。充分利用廣播、墻報(bào)、升旗校會(huì)、家長委員會(huì)等多種形式，向廣大師生、家長宣傳有關(guān)雙高普九檢查的意義內(nèi)涵，營造全民理解、支持、參與教育的良好環(huán)境。
3、各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真工作。
在此次迎檢工作中，嚴(yán)格按照考核內(nèi)容和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)所涉及內(nèi)容制訂出具體的工作方案，步調(diào)一致，按要求準(zhǔn)備到位各種迎檢材料及各項(xiàng)迎檢工作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用，圓滿完成迎檢任務(wù)。
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制定迎檢方案篇二
xx市的高效課堂現(xiàn)場(chǎng)會(huì)于20xx年xx月xx日在……縣召開，為彰顯學(xué)校教育特色，提升學(xué)校形象，使迎檢工作得以具體落實(shí)，達(dá)到預(yù)期的效果，特?cái)M訂本方案:
學(xué)校高度重視高效課堂工作。今年開學(xué)以來，學(xué)校研究決定，4至6年級(jí)全面開展高效課堂的試施工作。10月21日教育局會(huì)議后，學(xué)校決定對(duì)高效課堂進(jìn)行再打磨。學(xué)校高效課堂的實(shí)施工作全面開花，班班準(zhǔn)備，學(xué)校對(duì)領(lǐng)導(dǎo)督促指導(dǎo)高效課堂工作進(jìn)行了再分工：……具體負(fù)責(zé)高效課堂工作并指導(dǎo)六年級(jí)、……指導(dǎo)五年級(jí)、……指導(dǎo)四年級(jí)。要求領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)深入各試驗(yàn)班，跟蹤、聽課，指導(dǎo)解決課堂教學(xué)中存在的具體問題。要求高效課堂試驗(yàn)班的全體教師規(guī)范使用“2115”式高效課堂流程，在學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究、展示質(zhì)疑、點(diǎn)撥激勵(lì)、測(cè)評(píng)反思等教學(xué)環(huán)節(jié)上精雕細(xì)琢，全面改觀，邁大步子。
根據(jù)學(xué)校實(shí)際，整體規(guī)劃，精心設(shè)計(jì)，做到簡(jiǎn)潔、明快、統(tǒng)一、規(guī)范，加強(qiáng)學(xué)校校園文化建設(shè)。具體作法是：
1、對(duì)以前陳舊的校園文化建設(shè)內(nèi)容重新更換。
2、對(duì)高效課堂教學(xué)樓的文化建設(shè)內(nèi)容進(jìn)行增添，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)氛圍，制作高效課堂展板。
3、鄉(xiāng)村少年宮辦公室、器樂室、舞蹈室、手工制作室、繪畫室、書法室、演講口才室、棋藝室的布置及相關(guān)的文化建設(shè)，在十一月底完成。
認(rèn)真做好學(xué)生大課間操展示。課間操時(shí)，要求學(xué)生分班出入場(chǎng)、并做到有序、規(guī)范。各班的課間操示范崗、監(jiān)督崗各就各位，起好示范引領(lǐng)作用，并要求師生同操，班主任在前，副班主任在后，其它任課老師在相應(yīng)的班級(jí)與學(xué)生一起同做課間操。
認(rèn)真開展學(xué)生興趣小組活動(dòng)，球類、棋類、繪畫、鼓號(hào)、舞蹈、計(jì)算機(jī)、書法、演講口才、手工制作、武術(shù)、器樂、科技活動(dòng)等興趣小組活動(dòng)如期開展，各輔導(dǎo)教師責(zé)任落實(shí)、項(xiàng)目定位、到崗到位、認(rèn)真負(fù)責(zé)，指導(dǎo)學(xué)生開展活動(dòng)。尤其要求手工制作、書法要拿出一定的作品，以及演講口才、武術(shù)、鼓號(hào)、器樂興趣組要拿出優(yōu)秀的節(jié)目進(jìn)行展示。
圍繞“禮”字做文章，以“禮儀美德鑄人”為主題，以“依禮而境、依禮而學(xué)、依禮而習(xí)、依禮而言、依禮而思、依禮而文”為核心內(nèi)容，圍繞“禮”字推進(jìn)特色項(xiàng)目建設(shè)，硬件改觀和軟實(shí)力提升齊頭并進(jìn)。擬將“四維”（禮、義、廉、恥）“八德”（忠、孝、仁、愛、信、義、和、平）的具體內(nèi)容詮釋制成仿古條幅懸掛在教學(xué)樓的墻壁上，讓學(xué)生閱讀，使中華民族的傳統(tǒng)美德在學(xué)生中發(fā)揚(yáng)光大。
各班成立的自主管理團(tuán)隊(duì)：“學(xué)習(xí)示范崗”、“清潔監(jiān)督崗”、“紀(jì)律監(jiān)督崗”、“路隊(duì)監(jiān)督崗”、“課間操示范崗”人人佩戴小黃帽各就各位，充分發(fā)揮作用，讓這道亮麗的風(fēng)景繼續(xù)再現(xiàn)在學(xué)校的各個(gè)角落。
繼續(xù)辦好學(xué)校“紅領(lǐng)巾廣播站”，加強(qiáng)學(xué)校播音員的培訓(xùn)，每天11:50-----12：30準(zhǔn)時(shí)廣播，廣播的內(nèi)容涉及學(xué)校的大事，學(xué)校的好人好事及優(yōu)秀文章、學(xué)習(xí)心得等內(nèi)容。
各班培訓(xùn)優(yōu)秀小記者，對(duì)學(xué)校發(fā)生的新聞或消息進(jìn)行采訪。
制定迎檢方案篇三
醫(yī)院創(chuàng)文(通訊員黃碧珊)中山大學(xué)附屬博濟(jì)醫(yī)院以市委、市政府《關(guān)于進(jìn)一步開展廣州市城市文明指數(shù)測(cè)評(píng)工作方案》為依據(jù)，采取多種措施，扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)文工作，力爭(zhēng)以良好的醫(yī)院形象、溫馨的就醫(yī)環(huán)境、文明禮貌的醫(yī)療服務(wù)，營造和諧的醫(yī)患關(guān)系，做好創(chuàng)文迎檢工作。
為做好創(chuàng)文迎檢工作，該院成立了醫(yī)院創(chuàng)建全國文明城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《中山大學(xué)附屬博濟(jì)醫(yī)院關(guān)于貫徹落實(shí)市委、市政府創(chuàng)建文明城市的工作方案》，并召開了醫(yī)院創(chuàng)文工作動(dòng)員大會(huì)，將迎檢工作明確分工，責(zé)任到人，要求各部門、各科室切實(shí)將工作落到實(shí)處，并做到人人知曉，個(gè)個(gè)參與，確保各項(xiàng)創(chuàng)建指標(biāo)全面達(dá)標(biāo)。
為營造濃厚的創(chuàng)文氛圍，該院采取懸掛橫幅、更新院內(nèi)宣傳欄、發(fā)送溫馨提示短信等多種形式宣傳創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和口號(hào)，倡導(dǎo)全院?jiǎn)T工說文明話，做文明事，以文明的生活方式展示醫(yī)務(wù)工作者的精神面貌。在加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理方面，該院安排了專人保潔，加大保潔力度，延長夜間保潔時(shí)間。同時(shí)，該院專門成立了文明監(jiān)督小組，每月組織文明監(jiān)督員對(duì)責(zé)任區(qū)進(jìn)行巡查、監(jiān)督，對(duì)不遵守交通法規(guī)、隨地吐痰、亂扔垃圾等不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo)，確保責(zé)任區(qū)清潔、有序。為方便就醫(yī)患者停車，該院規(guī)劃設(shè)置了六大停車區(qū)域，總面積達(dá)4千多平方米，有效解決了就醫(yī)患者的停車問題，杜絕了亂停亂放現(xiàn)象。
為提高群眾對(duì)醫(yī)療服務(wù)的滿意度，該院建立健全了高效的投訴處理機(jī)制，由專人接聽、接待、記錄群眾來電、來信及來訪，堅(jiān)持實(shí)行24小時(shí)行政總值班制度，及時(shí)處理群眾反映的意見及建議，確保院內(nèi)外信息溝通渠道暢通，有效促進(jìn)醫(yī)院創(chuàng)文工作。目前，我社區(qū)的創(chuàng)文迎檢工作已進(jìn)入最后的沖刺階段。在創(chuàng)文迎查工作初期，虎踞關(guān)社區(qū)黨委就走訪了省人民醫(yī)院、腦科醫(yī)院等周邊數(shù)家大單位的黨委，希望他們能夠在這次創(chuàng)文迎查工作中配合社區(qū)做好工作。
省人民醫(yī)院和腦科醫(yī)院門口存在著主干道交通堵塞、主次干道有許多牛皮癬，自行車、電動(dòng)車亂停亂放，機(jī)動(dòng)車占慢車道等問題。雖然人流量多，不好管理，兩家醫(yī)院還是排除萬難，在工作之余，分批組織黨員、團(tuán)員志愿服務(wù)隊(duì)走上街頭，義務(wù)疏導(dǎo)交通，整治衛(wèi)生死角。充分利用各種形式開展宣傳動(dòng)員，進(jìn)行輿論引導(dǎo)和監(jiān)督，鞏固創(chuàng)建成果，并調(diào)動(dòng)一切積極因素為創(chuàng)建工作作貢獻(xiàn)。(虎踞關(guān)社區(qū))著廣州市創(chuàng)建全國文明城市正進(jìn)入沖刺階段，南村醫(yī)院采取多種舉措做好文明創(chuàng)建迎檢工作。
據(jù)介紹，該院為做好創(chuàng)文迎檢工作，嚴(yán)格按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，成立南村醫(yī)院創(chuàng)建全國文明城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將迎檢工作明確分工，責(zé)任到人，確保各項(xiàng)創(chuàng)建指標(biāo)全面達(dá)標(biāo)。同時(shí)對(duì)照上級(jí)要求，逐科室、逐樓層進(jìn)行了預(yù)檢，預(yù)檢的重點(diǎn)是窗口科室，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)反饋，及時(shí)解決。院領(lǐng)導(dǎo)班子還采取出簡(jiǎn)報(bào)、掛橫幅、更新宣傳欄及電子滾動(dòng)屏等多種形式宣傳創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和口號(hào)，營造創(chuàng)建氛圍，做到人人熟知。該院還加強(qiáng)對(duì)院內(nèi)各樓層的管理，安排了專人保潔;保潔人員加班加點(diǎn)逐處清理衛(wèi)生死角，加大保潔力度，延長夜間保潔時(shí)間。對(duì)殘疾人廁所進(jìn)行了改造，使其真正實(shí)現(xiàn)“無障礙”使用。該院建立了強(qiáng)化高效的投訴機(jī)制，由專人接聽、接待、記錄并保持24小時(shí)暢通。此外，該院無煙醫(yī)院建設(shè)也正在進(jìn)行中。
制定迎檢方案篇四
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于印發(fā)縣省級(jí)文明縣城復(fù)查迎檢工作方案》（縣辦〔2013〕43號(hào)）文件精神，做好省級(jí)文明縣城復(fù)查工作，進(jìn)一步潔凈城區(qū)環(huán)境，提升城市品位，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，特制定本工作方案。
圍繞“兩型社會(huì)”建設(shè)目標(biāo)，夯實(shí)文明縣城建設(shè)的軟硬件基礎(chǔ)，改善縣城環(huán)境，提升縣域綜合競(jìng)爭(zhēng)力；踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，提高公民思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和文明程度；發(fā)展社會(huì)事業(yè)，改善民生，提升人民群眾滿意度和幸福感；廣泛動(dòng)員，全民參與，建設(shè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、規(guī)劃合理、環(huán)境優(yōu)美、治安良好、秩序井然、社會(huì)和諧、特色鮮明的現(xiàn)代文明縣城。
對(duì)照《省文明城市測(cè)評(píng)細(xì)則（2012年版）》，按照《縣省級(jí)文明縣城創(chuàng)建責(zé)任分解表（2012年版）》，做好資料搜集、專項(xiàng)整治、迎檢準(zhǔn)備等工作，力求圓滿完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
成立鎮(zhèn)省級(jí)文明縣城復(fù)查迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡(jiǎn)稱迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組）。
顧問：
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、專項(xiàng)整治組、督查組。綜合協(xié)調(diào)組下設(shè)辦公室在205室，由同志任辦公室主任，同志任辦公室副主任。
（一）綜合協(xié)調(diào)組
組長：
副組長：
成員：及9個(gè)社區(qū)支部書記
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)文件的起草、文書檔案的管理，資料的搜集整理；負(fù)責(zé)會(huì)議的組織；負(fù)責(zé)了解掌握推動(dòng)各責(zé)任單位的復(fù)查迎檢工作；負(fù)責(zé)日常接待、聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)等；負(fù)責(zé)復(fù)查迎檢工作的主題宣傳和新聞報(bào)道；負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)復(fù)查迎檢工作。
（二）專項(xiàng)整治組
組長：
副組長：
成員：及9個(gè)社區(qū)支部書記
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)縣城環(huán)境衛(wèi)生清掃保潔工作；負(fù)責(zé)城區(qū)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督工作；整治亂搭亂建、亂貼亂畫、亂擺亂占、亂吐亂扔、亂扯亂掛、亂停亂放等“六亂”行為；組織開展農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、廢舊物品回收市場(chǎng)的專項(xiàng)治理。
（三）督查組
組長：
成員：
主要職責(zé)：督查各組、各單位任務(wù)完成情況；對(duì)辦事不力的單位和個(gè)人實(shí)行責(zé)任追究。
1.動(dòng)員部署階段（8月20日-8月22日）。制定方案，宣傳發(fā)動(dòng)，提高市民對(duì)復(fù)查工作的知曉率、支持率、參與率。
2.集中攻堅(jiān)階段（8月23日-8月31日）。各單位按既定方案積極行動(dòng)，開展各類專項(xiàng)整治，力求達(dá)到預(yù)期效果。
3.重點(diǎn)突破階段（9月1日-9月5日）。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，根據(jù)責(zé)任分工，逐項(xiàng)對(duì)照復(fù)查標(biāo)準(zhǔn)，全面落實(shí)。各組、各責(zé)任單位通過自查自評(píng)自糾，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，切實(shí)整改落實(shí)到位，確保復(fù)查迎檢工作圓滿完成。
4.全面迎檢階段（9月初-10月）。制定具體的迎檢實(shí)施方案，做好迎檢準(zhǔn)備工作，高質(zhì)量高水平迎接省文明委對(duì)我縣省級(jí)文明縣城的復(fù)查。
1.切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。承擔(dān)復(fù)查迎檢工作主要任務(wù)的單位，要充分認(rèn)識(shí)省級(jí)文明縣城復(fù)查工作的重要性，“一把手”要負(fù)總責(zé)，組建強(qiáng)有力的工作班子，按照嚴(yán)、細(xì)、深、實(shí)的要求，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任部門和責(zé)任人，將工作責(zé)任細(xì)化、量化，層層分解，確保責(zé)任落實(shí)。鎮(zhèn)黨委、政府將把文明縣城復(fù)查工作列入各單位的年度績(jī)效考核中。
2.注重協(xié)調(diào)配合。各組、各單位要各司其職、各負(fù)其責(zé)，加強(qiáng)溝通，相互支持，密切配合，形成合力，做到既分工負(fù)責(zé)，又協(xié)調(diào)一致，共同維護(hù)我縣的文明縣城創(chuàng)建成果。對(duì)于界限劃分不明確的區(qū)域、職責(zé)界定不明確的工作，要按照迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組的要求如質(zhì)如量完成，不得推諉扯皮、討價(jià)還價(jià)。
3.嚴(yán)格考核督查。各責(zé)任單位要切實(shí)履行工作職責(zé)，將迎檢的各項(xiàng)工作盡可能考慮細(xì)致周到。如在檢查期間因某個(gè)單位的工作不到位而被扣分，將嚴(yán)格按照辦發(fā)〔2012〕15號(hào)文件追究該單位“一把手”及相關(guān)責(zé)任人員的責(zé)任，并列為該單位年底績(jī)效考核依據(jù)。
學(xué)校迎檢工作匯報(bào)范文
學(xué)校迎國檢的工作簡(jiǎn)報(bào)
開學(xué)工作迎檢自查報(bào)告
鄉(xiāng)鎮(zhèn)雙基迎國檢工作自查報(bào)告范本
駕駛員培訓(xùn)公司迎檢工作匯報(bào)范文
職工食堂創(chuàng)衛(wèi)迎檢的自查報(bào)告
社區(qū)兩基迎國檢的自查報(bào)告
鄉(xiāng)鎮(zhèn)生育秩序?qū)ｍ?xiàng)治理迎檢動(dòng)員會(huì)議的講話稿
2016關(guān)于“創(chuàng)建衛(wèi)生城市迎國檢”推進(jìn)會(huì)上的講話（全文）
婦檢證明
制定迎檢方案篇五
為進(jìn)一步規(guī)范辦園行為，提升管理服務(wù)水平，促進(jìn)我區(qū)學(xué)前教育健康發(fā)展，經(jīng)研究，決定對(duì)全區(qū)幼兒園開展20xx年年檢工作，具體方案如下：
20xx年5月至20xx年6月
經(jīng)區(qū)教育局審批注冊(cè)的各級(jí)各類幼兒園。
檢查的具體內(nèi)容，包含園舍設(shè)施、行政管理、隊(duì)伍建設(shè)、安全工作、衛(wèi)生保健、教育教學(xué)、幼兒發(fā)展等方面的情況。
(一)全區(qū)各幼兒園(含民辦園)，按要求認(rèn)真組織自查，并準(zhǔn)確填寫泰安市岱岳區(qū)幼兒園年檢表，泰安市岱岳區(qū)幼兒園年檢自查表，寫好年檢自查報(bào)告。
(二)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）組織人員于20xx年6月10日前對(duì)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)過審批注冊(cè)的幼兒園進(jìn)行一次全面檢查，并填寫泰安市岱岳區(qū)幼兒園年檢情況統(tǒng)計(jì)表，寫好鄉(xiāng)鎮(zhèn)年檢自查報(bào)告。
(三)區(qū)教育局組織人員于20xx年6月中下旬對(duì)全區(qū)所有審批注冊(cè)的幼兒園進(jìn)行年檢，年檢按照“聽、查、看、評(píng)”的形式進(jìn)行，聽取各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）幼兒園工作情況匯報(bào)，實(shí)地察看園所條件、園所管理、教育教學(xué)等，查看是否存在安全隱患，查閱檔案資料，評(píng)定年檢結(jié)果。
要求：
1、準(zhǔn)備好年檢幼兒園檔案材料和現(xiàn)場(chǎng)，合理安排年檢幼兒園路線。
2、準(zhǔn)備好年檢幼兒園年檢表、自查表、年檢情況統(tǒng)計(jì)表及自查報(bào)告等。
(一)年檢結(jié)果分為“合格”“基本合格”“不合格”三類。考評(píng)分值800分（含800分）以上的確定為“合格”，分值在700分-800分之間(含700分)的為“基本合格”，700分以下的為“不合格”。考評(píng)組對(duì)年檢基本合格、不合格者提出具體的整改意見。在規(guī)定期限內(nèi)達(dá)不到整改要求的，逾期不合格或弄虛作假者，將不予進(jìn)行登記注冊(cè)。年檢工作結(jié)束后，將年檢結(jié)果向社會(huì)公示，接受監(jiān)督。
(二)幼兒園有下列行為之一，視違規(guī)情況輕重，確定為年檢“基本合格”或“不合格”。
2、偽造、變?cè)旌蜕米赞D(zhuǎn)讓辦園許可證的；
4、幼兒園出現(xiàn)“小學(xué)化”現(xiàn)象的；“大班額”傾向嚴(yán)重的；
5、財(cái)務(wù)管理混亂、違規(guī)收取費(fèi)用籌集資金的；
6、法律、行政法規(guī)及有關(guān)規(guī)定禁止的其他情形的；
7、年檢材料逾期不交，自動(dòng)放棄年檢或其他方式不接受年檢的。
(一)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、城區(qū)幼兒園要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織，依法辦園，同時(shí)要加強(qiáng)宣傳，增強(qiáng)依法辦園管理意識(shí)，確保年檢工作有序開展，順利完成。
(二)參加年檢的幼兒園重視過程管理，認(rèn)真做好迎檢的各項(xiàng)工作，根據(jù)年檢的內(nèi)容要求和時(shí)間安排，認(rèn)真開展自查自糾工作。
制定迎檢方案篇六
本次評(píng)估組將根據(jù)國家部門以及省級(jí)部門的指示，對(duì)村內(nèi)較為貧困的住戶，已經(jīng)脫貧的住戶以及非貧困戶這三類住戶進(jìn)行重點(diǎn)檢查，但總體而言，檢查范圍將會(huì)覆蓋整個(gè)村莊。迎檢項(xiàng)目主要包括對(duì)租戶在脫貧空間站前后的家庭經(jīng)濟(jì)水平發(fā)展情況和生活改善情況，對(duì)國家補(bǔ)助資金的使用情況，脫貧攻堅(jiān)組對(duì)村內(nèi)人員的分類是否詳細(xì)是否合理，以及將會(huì)對(duì)脫貧攻堅(jiān)期間的人員檔案進(jìn)行核查。
1.打掃環(huán)境布置場(chǎng)地將會(huì)議室工作室檔案室等進(jìn)行全面清掃，室內(nèi)設(shè)施擺放整齊。
2.組織人員宣傳到位。
在評(píng)估組檢查期間，將會(huì)召開脫貧攻堅(jiān)工作匯報(bào)會(huì)議。對(duì)參加會(huì)議的人員進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容主要為對(duì)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的主要措施，國家的基本扶貧政策內(nèi)容等。同時(shí)對(duì)參加會(huì)議的人員，要加強(qiáng)禮節(jié)，例如說話談吐上的培訓(xùn)，會(huì)議當(dāng)天要提前通知到位，確保會(huì)議的鄭順利開展。
3.整理檔案和資料。
4.再次對(duì)全村情況進(jìn)行充分了解。
在檢查組上門檢查之前，要再派專門的人員挨家挨戶對(duì)住戶情況進(jìn)行收集和檢查，落實(shí)清楚扶貧措施，了解清楚情況。保證檢查能夠順利完成。
xxx。
制定迎檢方案篇七
（一）檢查對(duì)象。全園區(qū)所屬各鎮(zhèn)、辦事處及各部門。
（二）檢查范圍。重大事項(xiàng)可以追溯至以前年度。
（三）檢查內(nèi)容。各鎮(zhèn)（辦事處）及各部門財(cái)經(jīng)紀(jì)律執(zhí)行和財(cái)政資金使用情況等，主要包括以下內(nèi)容：
1.單位會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)設(shè)置及財(cái)務(wù)人員從業(yè)資格證書取得情況。
2.原始憑證的合法性、完整性合規(guī)性情況，原始憑證內(nèi)容是否真實(shí)合乎邏輯等情況。
3.“三公”經(jīng)費(fèi)明細(xì)項(xiàng)目科目使用情況，“三公經(jīng)費(fèi)開支的合規(guī)性。
4.財(cái)務(wù)處理及時(shí)性情況。
5.“收支兩條線”規(guī)定執(zhí)行情況。
6.公務(wù)卡使用情況。
7.有無擅自擴(kuò)大開支范圍，提高開支標(biāo)準(zhǔn)，亂發(fā)獎(jiǎng)金、津貼補(bǔ)貼和實(shí)物情況。
8.以前檢查問題整改情況等。
（一）檢查方法。檢查采取各鎮(zhèn)（辦事處）及各部門（單位）自查，園區(qū)紀(jì)委、財(cái)政局牽頭組織檢查相結(jié)合的方式進(jìn)行。檢查過程中綜合運(yùn)用查閱資料、查看賬簿、詢問相關(guān)人員等檢查方法。
（二）工作安排。
1.自查整改階段。各鎮(zhèn)（辦事處）及各部門（單位）應(yīng)當(dāng)對(duì)照檢查范圍及內(nèi)容進(jìn)行深入自查，全面梳理內(nèi)部管理、資金運(yùn)行、監(jiān)督檢查等制度和各個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正整改。形成本部門自查報(bào)告。
2.重點(diǎn)抽查階段。園區(qū)紀(jì)委和園區(qū)財(cái)政局將組成檢查組，根據(jù)自查情況對(duì)各單位進(jìn)行重點(diǎn)檢查，檢查面不低于30%。重點(diǎn)關(guān)注自查整改不力、管理問題較多，問題性質(zhì)嚴(yán)重的地方。主要對(duì)被查單位財(cái)務(wù)管理情況進(jìn)行再次梳理，對(duì)自查發(fā)現(xiàn)問題的整改落實(shí)、處理情況進(jìn)行核查。檢查人員對(duì)被查單位財(cái)經(jīng)紀(jì)律執(zhí)行中存在的問題，在做好檢查工作底稿的同時(shí)，向被查單位領(lǐng)導(dǎo)和財(cái)務(wù)人員講清政策依據(jù)、違規(guī)情況，改進(jìn)措施和辦法等。同時(shí)，及時(shí)受理群眾舉報(bào)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題按照有關(guān)規(guī)定給予嚴(yán)肅處理，并追究相關(guān)單位及責(zé)任人的責(zé)任。
（一）高度重視，加強(qiáng)組織保障。各鎮(zhèn)（辦事處）、各部門（單位）要站在講政治和檢驗(yàn)中央八項(xiàng)、省委省政府十項(xiàng)和市委市政府十一項(xiàng)規(guī)定執(zhí)行力的高度來對(duì)待此項(xiàng)工作，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心籌劃安排，將此項(xiàng)工作抓緊抓好，抓出成效，確保檢查工作順利開展。被檢查單位要積極配合檢查工作，及時(shí)提供有關(guān)資料，做好溝通協(xié)調(diào)，確保檢查工作順利完成。對(duì)抗拒、阻撓或采取陽奉陰違拖延檢查工作的，將按規(guī)定向紀(jì)檢監(jiān)察部門通報(bào)。
（二）對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，抓實(shí)檢查內(nèi)容。各鎮(zhèn)（辦事處）、各部門（單位）應(yīng)以貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、省委省政府十項(xiàng)和市委市政府十一項(xiàng)規(guī)定為切入點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)全面覆蓋，即凡有財(cái)政撥款的單位都要按照檢查內(nèi)容，對(duì)照統(tǒng)一的檢查標(biāo)準(zhǔn)，逐一認(rèn)真梳理，不留死角，扎實(shí)開展檢查，確保檢查工作不走過場(chǎng)。
（三）規(guī)范程序，嚴(yán)格開展檢查。檢查工作必須以相關(guān)法規(guī)制度為準(zhǔn)繩，規(guī)范程序，遵守紀(jì)律，做到客觀、準(zhǔn)確、公正，重大問題務(wù)求查深查透。對(duì)發(fā)現(xiàn)重大違紀(jì)違規(guī)問題和特殊事項(xiàng)，要立即上報(bào)。參加檢查工作的人員要對(duì)檢查結(jié)果簽字并負(fù)責(zé)。
（四）切實(shí)整改，嚴(yán)肅責(zé)任追究。對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的問題，各鎮(zhèn)（辦事處）、各部門（單位）要堅(jiān)持立查立改，規(guī)定時(shí)間，細(xì)化措施，切實(shí)抓好整改落實(shí)，對(duì)各類違規(guī)違紀(jì)問題，要予以嚴(yán)肅查處，追究相關(guān)人員責(zé)任。對(duì)檢查不到位仍然存在管理漏洞，或發(fā)現(xiàn)問題隱瞞不報(bào)以及整改不徹底的單位，園區(qū)紀(jì)委將采取約談、通報(bào)批評(píng)和視情節(jié)追究責(zé)任等措施予以嚴(yán)肅處理。
（五）嚴(yán)肅紀(jì)律，廉潔開展檢查。檢查人員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行檢查紀(jì)律，不得接受被查單位宴請(qǐng)、禮品、禮金和有價(jià)證券等，不得參與被查單位組織的商務(wù)性娛樂活動(dòng)，不得低價(jià)購買被查對(duì)象提供的商品。如有違反，將依法依紀(jì)從嚴(yán)追究責(zé)任。
制定迎檢方案篇八
考研政治之路應(yīng)該做一些什么呢?怎樣選擇參考書?怎樣制定復(fù)習(xí)計(jì)劃和階段性任務(wù)?怎樣對(duì)待真題?怎樣在考場(chǎng)上發(fā)揮驚人?考研政治，揭開你神秘的面紗來。
背景：考研兩年，考研政治成績(jī)分別是75、72分，其中客觀題(即選擇題)兩年都是40分。這個(gè)成績(jī)跟一些高人自然沒法比，但是分享自己這兩次考研心得的點(diǎn)滴感受，能夠?qū)佳械哪銈冇兴鶐椭?，是我寫這篇文字的初衷。
總得來說，政治屬于那種不需要什么基礎(chǔ)，正確努力復(fù)習(xí)就可以出成績(jī)的性價(jià)比比較高的科目，所以高效的復(fù)習(xí)政治并盡可能的拿下更多的分?jǐn)?shù)，對(duì)于我們考研的成功，很有必要。政治其實(shí)并不難，只要你知識(shí)點(diǎn)記牢靠了，方法對(duì)了，文字表述能力強(qiáng)過我很多的你也可以拿高分，相信自己吧。
一、參考書選擇
推薦書籍
考研政治的參考書籍眾多，經(jīng)過本人兩年考研使用和參考許多牛人的帖子，比較好的、性價(jià)比比較高的有以下幾本:
1.紅寶書(官方出版，最全面權(quán)威，命題依據(jù)。)
2.命題人1000題(前命題人肖秀榮老師的經(jīng)典之作，與考研真題相似度高，解析詳細(xì)，正版書籍贈(zèng)送選擇題重點(diǎn)題目解題技巧。)
3.風(fēng)中勁草考研思想政治理論沖刺背誦核心考點(diǎn)(草根考研大神總結(jié)自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以歷年考研政治大題對(duì)大綱解析進(jìn)行濃縮后形成的一本重點(diǎn)突出、適合背誦的書，200頁左右。)
4.命題人講真題(這本考研政治真題分為三部分，第一部分是歷年真題知識(shí)點(diǎn)匯總表，第二部分是歷年真題，第三部分是真題解析。之所以推薦這本是基于:(1)真題所涉知識(shí)點(diǎn)歸類完整干練，不拖泥帶水，并結(jié)合考綱和當(dāng)年熱點(diǎn)做了預(yù)測(cè);(2)真題解析詳細(xì)，對(duì)過時(shí)知識(shí)點(diǎn)明確指出，并且分析題有解題思路分析。)
5.肖秀榮的命題人沖刺8套卷和終極預(yù)測(cè)四套卷(八套卷考前一個(gè)月出版，結(jié)合著時(shí)政熱點(diǎn)對(duì)分析題做了預(yù)測(cè)，適合從強(qiáng)化轉(zhuǎn)向沖刺階段的測(cè)試之用和分析題重點(diǎn)預(yù)測(cè)和初步背誦;終極預(yù)測(cè)四套卷的名氣就不用說了吧。)
另外，蔣中挺老師的書不錯(cuò)，尤其是絕對(duì)考場(chǎng)最后預(yù)測(cè)五套卷，預(yù)測(cè)的也挺準(zhǔn)。以上基本書如果能做到大港解析三遍以上，核心考點(diǎn)不錯(cuò)五遍以上，1000題三遍以上，并且分析題復(fù)習(xí)到位的話，及格一點(diǎn)問題都沒有，沖刺高分也有很大可能，關(guān)鍵取決于你的決心和耐心。
紅寶書(以下大綱解析同指)的重要性
許多復(fù)習(xí)考研政治的人因?yàn)榉N種原因選擇了紅寶書的替代品，比如序列一。這樣做是存在很大問題的，紅寶書固然字?jǐn)?shù)眾多，晦澀難懂，但是畢竟由教育部主編，將近40大洋，這么高的代價(jià)自然是有其價(jià)值的。
1.便是最權(quán)威的命題依據(jù)。對(duì)教育部主編的考試大綱最為權(quán)威的解讀和論述便是與考試大綱師出同門的大綱解析，因而作為命題依據(jù)的大綱最為權(quán)威的論述便是大綱解析。
2.最為權(quán)威的真題答案出處。既然大綱解析是最權(quán)威的命題依據(jù)，那么最權(quán)威的答案出處自然也就是大綱解析了。
3.知識(shí)點(diǎn)最全面。字?jǐn)?shù)眾多的一個(gè)好處就是知識(shí)點(diǎn)覆蓋面廣泛。
參考書選擇的幾點(diǎn)建議
1.適當(dāng)參考經(jīng)驗(yàn)分享帖子中所列書目，但不要盲從，一定要切合自身各方面實(shí)際綜合考慮。
2.不能確定買哪一本時(shí)，花點(diǎn)時(shí)間到網(wǎng)上的各考研論壇里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，到置頂帖里下載自己糾結(jié)的幾本書的電子版，花點(diǎn)時(shí)間比對(duì)一下再做決定。
3.書在精而不在多，選擇基本經(jīng)典教材多研讀幾遍遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于什么都買的走馬觀花式的復(fù)習(xí)思路。
二、關(guān)于考研政治復(fù)習(xí)計(jì)劃的制定和階段性任務(wù)
哲學(xué)上說“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，這句話用在考研政治復(fù)習(xí)上，也是恰當(dāng)?shù)摹纱慰佳?，我嘗試過漫無目的的復(fù)習(xí)和有規(guī)劃的復(fù)習(xí)兩種思路，切身感覺到計(jì)劃對(duì)復(fù)習(xí)的引領(lǐng)作用以及減少因?yàn)槊Ｈ欢葆宓男睦韷毫秃侠砝脮r(shí)間方面的重要性和價(jià)值。這也是我寫這部分的一個(gè)理由，希望也能幫助考研的同學(xué)減少壓力，建立自信。
關(guān)于復(fù)習(xí)計(jì)劃制定的幾個(gè)考量點(diǎn)
1.自身性格。自己是那種做事很守時(shí)，每件事都能按時(shí)完成還是偶爾有拖沓，不一定能按時(shí)完成任務(wù)的類型。
2.復(fù)習(xí)時(shí)間的長短。復(fù)習(xí)時(shí)間的長短決定了復(fù)習(xí)時(shí)間的`充裕度，以及附帶的心態(tài)的變化。
3.復(fù)習(xí)效率的高低。復(fù)習(xí)效率的高低決定了復(fù)習(xí)政治通常所需花費(fèi)的時(shí)間，因此也是考量的重要因素。
4.有無報(bào)輔導(dǎo)班。報(bào)輔導(dǎo)班的話，通常就無需考慮這部分，跟著輔導(dǎo)班進(jìn)度走就可以。畢竟考研政治的復(fù)習(xí)已被各輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)開發(fā)的很成熟了。
關(guān)于復(fù)習(xí)計(jì)劃的制定
考研政治的復(fù)習(xí)和英語一樣，一般都要經(jīng)歷基礎(chǔ)階段、強(qiáng)化階段、沖刺模擬三個(gè)階段，因此復(fù)習(xí)計(jì)劃也要相應(yīng)的分為三個(gè)階段。
1.基礎(chǔ)階段。自復(fù)習(xí)之日起至十月中旬前后，主要的任務(wù)是打基礎(chǔ)，梳理理解教材和做基礎(chǔ)練習(xí)。
2.強(qiáng)化階段。自十月中旬至十二月中旬。這兩個(gè)月的時(shí)間就是要在前期復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合著一本適合自己的背誦資料進(jìn)行反復(fù)的記憶和背誦，并對(duì)基礎(chǔ)階段做過的練習(xí)題進(jìn)行分析總結(jié)，查缺補(bǔ)漏。另外就是找一本時(shí)政小冊(cè)子，利用零散時(shí)間復(fù)習(xí)時(shí)政。
3.沖刺階段。從十二月中旬至考前，這個(gè)階段的主要任務(wù)就是通過對(duì)市面上出版的各種沖刺押題材料的練習(xí)和梳理，總結(jié)分析題重點(diǎn)，進(jìn)行強(qiáng)化背誦和臨考模擬，培養(yǎng)考場(chǎng)心態(tài)。同時(shí)由于各輔導(dǎo)班的沖刺資料都已出來，可以下載有關(guān)答題技巧的視頻，結(jié)合著自身實(shí)際，總結(jié)解題思路。
具體如何做和時(shí)間分配(個(gè)人復(fù)習(xí)時(shí)的做法)
1.基礎(chǔ)階段，建議每天抽出兩小時(shí)的時(shí)間，結(jié)合著風(fēng)中勁草的核心考點(diǎn)對(duì)紅寶書進(jìn)行系統(tǒng)梳理。建議把歷年真題上(近)的分析題和選擇題考點(diǎn)標(biāo)注在紅寶書上，確定常規(guī)重點(diǎn)。單看紅寶書的話建議按照史綱-毛中特-馬哲-思修復(fù)習(xí)，之所以把馬哲放在思修之前，是因?yàn)轳R哲晦澀難懂，需要花時(shí)間理解。復(fù)習(xí)完一章可以做做練習(xí)題上的選擇題(如果只有一本習(xí)題冊(cè)的話，建議把答案寫在草稿紙上，這樣做是為了保證以后多次做練習(xí)題)，對(duì)錯(cuò)暫不用太過計(jì)較。未上考場(chǎng)之前，一切都是可能的，所以不要因?yàn)殄e(cuò)的太多而懷疑自己。這個(gè)階段最好紅寶書可以過1-2遍，練習(xí)題做兩遍左右，核心考點(diǎn)過一遍。
2.強(qiáng)化階段。在有了前期初步的基礎(chǔ)之后，強(qiáng)化階段就要進(jìn)一步完善基礎(chǔ)深入理解和背誦。這兩個(gè)月的時(shí)間，每天依然分配給政治兩個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間，最好能把紅寶書認(rèn)真翻上兩遍，核心考點(diǎn)背誦或熟讀三遍左右。
另外，對(duì)于練習(xí)題也要再做2遍，第三遍開始可以看解析和總結(jié)錯(cuò)題，第四遍則是建立錯(cuò)題寶典和分析錯(cuò)題，背誦錯(cuò)題寶典。
再另外，利用零散時(shí)間關(guān)注一下時(shí)政，并適當(dāng)做些時(shí)政練習(xí)和利用肖秀榮老師的8套卷進(jìn)行自測(cè)，檢驗(yàn)這兩個(gè)階段的復(fù)習(xí)效果，查缺補(bǔ)漏。
3.沖刺階段。每天適當(dāng)增加政治的復(fù)習(xí)時(shí)間，2.5-3小時(shí)左右。這個(gè)時(shí)候，市面上的各種模擬題基本上都上市了，我們要做的就是以最短的時(shí)間獲取這些東西(小城市或者像我在農(nóng)村家里復(fù)習(xí)的，可以去考研論壇之類的網(wǎng)站下載打印掃描版的，以節(jié)省時(shí)間)，進(jìn)行沖刺練習(xí)和總結(jié)分析題熱點(diǎn)重點(diǎn)，答題框架等，深入背誦。
這個(gè)階段，對(duì)于紅寶書的復(fù)習(xí)則以重點(diǎn)章節(jié)的重點(diǎn)內(nèi)容為主，并背誦或熟讀兩遍左右的核心考點(diǎn)。
三、復(fù)習(xí)建議
1.根據(jù)今年最新情況劃定重點(diǎn)章節(jié);
2.結(jié)合近幾年的真題圈定各部分復(fù)習(xí)重點(diǎn);
3.對(duì)紅寶書的梳理單項(xiàng)選擇題只劃所在的那一句話即可，哲學(xué)部分關(guān)注名人名言前邊或后邊一句話，多項(xiàng)選擇題則對(duì)每一點(diǎn)后邊的一句話也要?jiǎng)澇鰜?，以?yīng)對(duì)分析題。
4.建立錯(cuò)題寶典。學(xué)了幾年文科，也做了很多題，總感覺做錯(cuò)的題經(jīng)常又做錯(cuò)，這個(gè)時(shí)候，錯(cuò)題寶典對(duì)于克服你的思維定式和真正提高具有積極意義。可以將做錯(cuò)的題目收集在筆記上，每道題目后邊附上對(duì)錯(cuò)誤原因的分析，并加注正確的解題思路。
5.珍惜時(shí)間，珍惜青春。我曾經(jīng)就是浪費(fèi)青春從而導(dǎo)致前路曲折的典型。少花一點(diǎn)休閑的時(shí)間，踏踏實(shí)實(shí)坐下來，就拼搏這大半年，回報(bào)你的不會(huì)是苦澀的。
6.相信自己，你是最棒的。二戰(zhàn)三戰(zhàn)的我們，最大的問題是心態(tài)。決定了的事情，就努力去做。別人的風(fēng)言風(fēng)語并不能阻斷青春的腳步，因?yàn)闆Q定我們未來的是我們的執(zhí)著專注自信的奮斗歷程，而不是任何其他。我們多上了一次考場(chǎng)，有了一些經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而可以避免一些彎路。我們有優(yōu)勢(shì)的，相信自己吧。經(jīng)歷過失敗的我們選擇了二戰(zhàn)，就同時(shí)也選擇了堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。所以有什么理由不樂觀自信一點(diǎn)呢?每個(gè)人都是奇跡，相信自己，才能創(chuàng)造奇跡。
四、關(guān)于考研政治真題的利用價(jià)值
政治真題雖然沒有英語真題那么受人重視，但是依然有很大價(jià)值。真題可以:
1.深入把握命題思路和考察重點(diǎn);
2.借助好的真題輔導(dǎo)書(如命題人講真題)可以把握命題人的命制規(guī)律和分析題分析切入、答案整合過程。
要利用好真題知識(shí)點(diǎn)的隔年考規(guī)律，縮小復(fù)習(xí)范圍。
五、考場(chǎng)小建議
上了考場(chǎng)，就相信自己，多想想自己的優(yōu)勢(shì)，自信很重要。以下幾點(diǎn)是我的建議:
1.進(jìn)考場(chǎng)前把能準(zhǔn)備的都準(zhǔn)備好，盡量少喝水，吃熟食。
2.利用2-3分鐘時(shí)間快速掃描一下試卷，把一眼看過去不會(huì)的用鉛筆勾出來，先做簡(jiǎn)單的。
3.分析題最好有條理，卷面保持整潔，時(shí)間充足的話建議先在草稿紙上列一下提綱，理理思路再寫。
制定迎檢方案篇九
為充分做好省、市、縣三級(jí)年終人口和計(jì)劃生育迎檢工作，根據(jù)上級(jí)的有關(guān)指導(dǎo)意見，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，經(jīng)研究特制定本預(yù)案：
? 一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀
緊緊圍繞省委、省政府提出的“雙降”目標(biāo)要求及20xx年縣委、縣政府下達(dá)的各項(xiàng)計(jì)生工作任務(wù)，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，動(dòng)員全鄉(xiāng)上下進(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì)，加強(qiáng)責(zé)任感，統(tǒng)一思想，齊心協(xié)力抓好今年的人口計(jì)生工作。
做到科學(xué)、有序、不慌不亂，有理有節(jié)地做好省、地、縣的檢查考核工作，推動(dòng)我鄉(xiāng)人口計(jì)生工作持續(xù)健康發(fā)展，開創(chuàng)我鄉(xiāng)人口計(jì)生工作新局面。
二、目標(biāo)要求 采取強(qiáng)有力措施
千方百計(jì)保證在迎接檢查考核中不出差錯(cuò)，不出任何問題。確保檢查出來的結(jié)果與pis系統(tǒng)中的數(shù)字保持高度一致。
(一)、提升基層基礎(chǔ)水平 四個(gè)清楚、六個(gè)不錯(cuò)、六個(gè)規(guī)范、九個(gè)一致
1、“四個(gè)清楚”
1)、已婚育齡婦女基本情況清(對(duì)答如流、查無差錯(cuò));
3)、外出育齡婦女生育、節(jié)育情況清(底數(shù)清、去向明、跟蹤管理服務(wù)到位);
4)、落實(shí)計(jì)生利益導(dǎo)向機(jī)制清(利益導(dǎo)向，扶貧幫困等)。
2、“六個(gè)不錯(cuò)”?
1)出生嬰兒姓名不錯(cuò) ?
2)嬰兒出生時(shí)間不錯(cuò) ?
3)出生嬰兒政策內(nèi)外不錯(cuò) ?
4)出生嬰兒的性別不錯(cuò) ?
5)出生時(shí)期不錯(cuò) ?
6)分娩方式不錯(cuò)
3、“六規(guī)范”：
3)、各種制度規(guī)范上墻(工作職責(zé)，計(jì)生公開上墻);
5)、鄉(xiāng)村專干管理規(guī)范到位(開展培訓(xùn)，落實(shí)制度)。
6)、村干部、黨代表、人大代表、政協(xié)委員候選人一律實(shí)行計(jì)劃生育“一票否決”。
4、 “九個(gè)一致”?
1)、pis上報(bào)出生、節(jié)育與實(shí)名制交流平臺(tái)一致 ?
2)、本人、本戶、鄰居、干部口述一致 ?
3)、pis上報(bào)出生與醫(yī)院分娩登記一致 ?
4)、與嬰兒防疫本一致 ?
5)、與公安入戶信息一致 ?
6)、與流動(dòng)人口交流平臺(tái)一致 ?
7)、與“二女戶”結(jié)扎“回頭看”一致 ?
8)、與育婦手中的各種證件、資料一致 ?
9)、與新農(nóng)合、新農(nóng)保信息一致
(二)提升迎檢工作水平 四抓、五落實(shí)、六不放過
1、“四抓”
3)、抓好以村為重點(diǎn)的對(duì)接點(diǎn)(鄉(xiāng)與村、站所、上級(jí)考
核目標(biāo)相關(guān)聯(lián)的對(duì)接點(diǎn)，對(duì)各種數(shù)據(jù)、資料都要承上啟下，前后進(jìn)行認(rèn)真核對(duì));
4)、抓好“村不漏戶、戶不漏人、人不漏項(xiàng)”的原則，逐村進(jìn)行一次地毯式查漏補(bǔ)缺，自查內(nèi)容和覆蓋面要達(dá)到100%。
2、“五落實(shí)”
1)、落實(shí)部門協(xié)調(diào)機(jī)制，公安派出所要按照文件要求，向鄉(xiāng)計(jì)生辦通報(bào)新生嬰兒戶口登記情況，衛(wèi)生部門要按文件要求，報(bào)告通報(bào)嬰兒出生等信息。
2)、落實(shí)計(jì)生宣傳教育，各村要整理相關(guān)資料備查。
3)、落實(shí)綜合評(píng)估應(yīng)對(duì)措施，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并安排對(duì)接好落實(shí)相關(guān)人員。
4)、落實(shí)生殖保健措施，查環(huán)查孕率達(dá)到縣要求以上。
5)、群眾信訪件件件有回音、事事有著落。
3、“六不放過”?
1)、不入戶見人不放過。
2)、有疑點(diǎn)不放過。
3)、不核實(shí)清楚不放過。
4)、出生、節(jié)育未落實(shí)不放過。
5)、滿意度問卷不滿意不放過 。
6)、當(dāng)天的表格不簽字、不匯總、不核對(duì)、不校正不放過。
(三)、提升村干部和群眾的應(yīng)知應(yīng)會(huì)率 一口清、全面曉
1、“一口清”
檢查組主要詢問村干部掌握本村的計(jì)生情況、政策法規(guī)等計(jì)生基本知識(shí)，要求回答準(zhǔn)確、流利。對(duì)此，各村主要負(fù)責(zé)人、計(jì)生專干必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，強(qiáng)化記憶，全面掌握，做到人口數(shù)據(jù)“一口清”，確?？己巳藛T詢問時(shí)對(duì)答如流，不出差錯(cuò)。
2、“全面曉”
群眾知曉率是今年考核的重中之重，內(nèi)容較多，針對(duì)性很強(qiáng)，并將作為今年考核評(píng)價(jià)的主要依據(jù)。
同時(shí)，要分片分組入戶進(jìn)行宣傳教育，面對(duì)面、實(shí)打?qū)嵉亟虝?huì)群眾應(yīng)掌握的'各種知識(shí)，使他們能夠正確地回答出本人的結(jié)婚時(shí)間、生育時(shí)間、參加學(xué)習(xí)、接受“三查”、領(lǐng)取避孕藥具、落實(shí)節(jié)育措施及計(jì)生協(xié)會(huì)、村民自治、優(yōu)生優(yōu)育、避孕節(jié)育、誠信計(jì)生、政策法規(guī)等知識(shí)。確保廣大育齡群眾在接受調(diào)查訪談時(shí)回答正確。
(四)清理檢查時(shí)間安排：
1、9.1--9.15 方案研究制定、干部培訓(xùn)、村級(jí)試點(diǎn)階段。
2、9.16--9.28 工作組全面入戶清理、核查、校對(duì)、錄入微機(jī)、提出應(yīng)對(duì)方案階段。
3、9.29—10.16 工作組預(yù)演、鄉(xiāng)檢查組檢查階段。
三、責(zé)任落實(shí) 要各盡其職，各負(fù)其責(zé)，打好迎檢工作總體戰(zhàn)
1、計(jì)生辦責(zé)任：根據(jù)省、市、縣考核方案，制定本鄉(xiāng)迎檢具體實(shí)施方案，并負(fù)責(zé)落實(shí);梳理各村存在問題，提出整改意見，指導(dǎo)完成好;做好計(jì)生辦內(nèi)部各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作，統(tǒng)計(jì)各村任務(wù)完成情況并提出調(diào)度意見。
2、服務(wù)站責(zé)任：負(fù)責(zé)放環(huán)等避孕節(jié)育措施落實(shí)，做好孕情跟蹤、術(shù)前咨詢、術(shù)后隨訪等工作，指導(dǎo)督促各村做好迎檢工作。
3、包村人員責(zé)任：負(fù)責(zé)督促所包行政村各項(xiàng)計(jì)劃生育迎檢工作，支持各村的重點(diǎn)、難點(diǎn)工作，提出應(yīng)對(duì)措施方案并安排部署好、監(jiān)督好。
4、村書記、主任責(zé)任：負(fù)責(zé)完成本村各項(xiàng)計(jì)劃生育迎檢工作任務(wù)、完善服務(wù)陣地建設(shè)、摸清底數(shù)并負(fù)責(zé)人員清理，協(xié)助村計(jì)生專職主任抓好人口學(xué)校開課。確保檢查期間無計(jì)外出生和性別錯(cuò)報(bào)等現(xiàn)象的發(fā)生。
年人群的口述。
6、工作組組長責(zé)任：對(duì)清理階段清理的情況與計(jì)生辦站核實(shí)，提出應(yīng)對(duì)措施方案，根據(jù)計(jì)生辦提供的信息，合理安排工作組內(nèi)人員分工，督促檢查各項(xiàng)工作的開展，確保迎檢工作一次過關(guān)。
7、工作組小組長責(zé)任：各村民組包保人為該村民組工作組小組長，熟悉自己村民組情況，培訓(xùn)好群眾，核實(shí)好情況，配合好替補(bǔ)隊(duì)員搞好替補(bǔ)工作。
8、陪調(diào)隊(duì)工作責(zé)任：做到政策屬性懂、計(jì)生業(yè)務(wù)熟、科學(xué)有序、有條不紊的做好陪調(diào)工作;做好前戰(zhàn)工作，必須實(shí)行人盯人戰(zhàn)術(shù)，看緊看牢，協(xié)調(diào)配合工作組工作，不得在迎接檢查工作中出任何差錯(cuò)。如在抽查中出現(xiàn)異常，及時(shí)報(bào)告指揮長，就地消化解決，不能把問題帶回鄉(xiāng)里面來。
9、替補(bǔ)隊(duì)工作責(zé)任：堅(jiān)決執(zhí)行各工作組組長的工作安排，協(xié)調(diào)配合好小組長工作;熟悉自己替補(bǔ)家庭的地理位置、基本情況、成員、應(yīng)對(duì)方法，工作到位、做實(shí)、做細(xì)。
10、督導(dǎo)組工作責(zé)任：主要負(fù)責(zé)對(duì)各村任務(wù)完成、人員到位情況的督查，并在全鄉(xiāng)內(nèi)通報(bào)。
四、成立迎接檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組
桐木鎮(zhèn)人民政府
各村(居)委會(huì)、各駐村工作組：
為充分做好省、市、縣三級(jí)年終人口與計(jì)劃生育迎檢工作,根據(jù)上級(jí)的有關(guān)指導(dǎo)意見,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,特制定本迎檢工作方案。
一、目標(biāo)要求和主要任務(wù)
1、目標(biāo)要求：確保無出生錯(cuò)、漏、瞞報(bào)，確保各項(xiàng)資料規(guī)范、完整、準(zhǔn)確。
2、主要任務(wù)
(一)完善村級(jí)服務(wù)陣地建設(shè)。對(duì)室容室貌、服務(wù)設(shè)施進(jìn)行全面整理,確保科室齊全，各種上墻版面溫馨、齊全，環(huán)境清潔衛(wèi)生。
(二)營造宣傳氛圍。各村按省級(jí)規(guī)范進(jìn)一步加強(qiáng)人口計(jì)生村務(wù)公開工作。人口學(xué)校對(duì)重點(diǎn)育齡群眾進(jìn)行再培訓(xùn)，開展有針對(duì)性的宣傳教育。
(三)提高應(yīng)知應(yīng)會(huì)率。強(qiáng)化鎮(zhèn)計(jì)生干部、村支書、主任、計(jì)生專干、計(jì)生信息員、育齡群眾的計(jì)生政策、法律法規(guī)等應(yīng)知應(yīng)會(huì)的培訓(xùn)，提高計(jì)生干部和育齡群眾的應(yīng)知應(yīng)會(huì)率。
(四)完善各項(xiàng)檔薄資料，全面消除差錯(cuò)。規(guī)范各種檔簿資料，認(rèn)真核對(duì)微機(jī)信息、各部門信息，確保各類資料、證件完整無缺，內(nèi)容一致，無邏輯關(guān)系錯(cuò)誤，滿足考核需要。
(五)嚴(yán)格堅(jiān)持依法行政。深入排查計(jì)生信訪隱患并及時(shí)解決，確保在迎檢期間不出現(xiàn)任何信訪案件。
(六)摸清各種底數(shù)。各村要充分利用迎檢前有效時(shí)間，澄清各種底數(shù)，對(duì)特殊情況做到心知肚明，一個(gè)不漏。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)迎檢工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，鎮(zhèn)成立迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：
組 長：嚴(yán)鵬程
副 組 長：黎華生
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)督導(dǎo)組、后勤保障組，成員由黨政辦和紀(jì)檢監(jiān)察室人員擔(dān)任主要負(fù)責(zé)對(duì)各村任務(wù)完成、人員到位情況的督查，并在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)通報(bào);后勤保障組負(fù)責(zé)檢查當(dāng)天的車輛調(diào)度、飲食安排。
三、時(shí)間安排
總體要求：10月 16日之前完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
具體安排：
1、村級(jí)服務(wù)陣地建設(shè)在 10月 16日之前必須全部完善。
2、各村宣傳工作在10 月16 日之前完成。
3、村干部和育齡群眾的應(yīng)知應(yīng)會(huì)率要達(dá)到95%以上。
4、軟件資料在10 月20 日前全部完善。
5、村級(jí)各類底數(shù)在10 月20 日前要全部掌握，做到一口清。
6、在迎檢前組織全鎮(zhèn)干部對(duì)各村進(jìn)行一次全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的流動(dòng)人口大清理行動(dòng)。
四、工作責(zé)任
1、計(jì)生辦責(zé)任：根據(jù)省、市、縣三級(jí)年終考核方案，制定本鎮(zhèn)迎檢具體工作方案，并負(fù)責(zé)落實(shí);梳理各村存在問題，提出整改意見;做好計(jì)生辦內(nèi)部各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作，統(tǒng)計(jì)各村任務(wù)完成情況并提出意見。
2、村書記、主任、計(jì)生專干責(zé)任：負(fù)責(zé)完成本村各項(xiàng)計(jì)劃生育迎檢工作任務(wù)、完善服務(wù)陣地建設(shè)、摸清底數(shù)并負(fù)責(zé)人員清理，確保檢查期間無出生錯(cuò)、漏、瞞報(bào)等現(xiàn)象的發(fā)生。
3、駐村工作人員責(zé)任：熟悉掌握所駐村計(jì)生情況，協(xié)助村兩委做好迎檢工作安排，督促檢查各項(xiàng)工作的開展，確保迎檢工作順利過關(guān)。
五、工作要求
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。全體鎮(zhèn)村干部務(wù)必進(jìn)一步提高對(duì)迎省檢工作重要性的認(rèn)識(shí)，把當(dāng)前的計(jì)劃生育工作作為重中之重來落實(shí)。各部門、各村要進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，確保各項(xiàng)迎檢工作任務(wù)落實(shí)到位。
2、認(rèn)真研究考核方案，梳理問題。各村和計(jì)生辦要認(rèn)真研究考核方案，吃透精神實(shí)質(zhì)，梳理存在的問題，分析清楚每一個(gè)環(huán)節(jié)，抓住每一個(gè)得分點(diǎn)，明確該如何抓，抓到什么程度。
3、層層實(shí)行交辦制度。迎檢期間的各項(xiàng)工作實(shí)行交辦制度，主要工作領(lǐng)導(dǎo)交辦，業(yè)務(wù)工作計(jì)生辦主任交辦。各村在落實(shí)過程中做到一天一匯報(bào)，督查組每天督查，階段任務(wù)完不成的實(shí)行定期整改或責(zé)任追究。
4、爭(zhēng)分奪秒，落實(shí)各項(xiàng)迎檢工作任務(wù)。全鎮(zhèn)各級(jí)干部從即日起，不分雙休日、節(jié)假日，不分白天黑夜，加班加點(diǎn)，確保完成任務(wù)。
桐木鎮(zhèn)人民政府
20xx年xx月xx日
xx人民政府辦公室
制定迎檢方案篇十
根據(jù)縣人大常委會(huì)20xx年工作要點(diǎn)的安排，縣人大常委會(huì)將于今年8—10月份對(duì)全縣貫徹實(shí)施《中華人民共和國城鄉(xiāng)規(guī)劃法》（以下簡(jiǎn)稱《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》）情況進(jìn)行執(zhí)法檢查。為做好迎檢工作，特制定如下工作方案。
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持依法行政，在自查自糾上下功夫，在整改落實(shí)上做文章，將《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》執(zhí)法檢查迎檢工作與當(dāng)前各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來，與全年各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)結(jié)合起來，以檢查促整改，抓整改促提高，進(jìn)一步推進(jìn)《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》的貫徹實(shí)施，提高城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)水平，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、園區(qū)和縣政府有關(guān)部門要以縣人大常委會(huì)《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》執(zhí)法檢查為契機(jī)，全面梳理總結(jié)《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》貫徹執(zhí)行情況，重點(diǎn)圍繞以下幾個(gè)方面做好執(zhí)法迎檢工作：
（一）貫徹實(shí)施《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》情況；
（二）縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（園區(qū)）的總體規(guī)劃編制及審批情況；
（三）規(guī)劃執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)情況；
（四）對(duì)違反城鄉(xiāng)規(guī)劃管理及違法建設(shè)依法查處情況及相關(guān)部門工作配合情況；
（五）《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》實(shí)施過程中存在的突出問題，以及整改落實(shí)情況。
此次迎檢工作分四個(gè)階段進(jìn)行。
1、組織召開《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》執(zhí)法檢查迎檢工作動(dòng)員會(huì)，成立縣迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組，出臺(tái)全縣執(zhí)法檢查迎檢工作方案。
2、縣規(guī)劃、城市管理行政執(zhí)法局等相關(guān)部門和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、園區(qū)管委會(huì)，根據(jù)各自情況，開展《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》及其相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，制定執(zhí)法檢查迎檢工作方案。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、園區(qū)管委會(huì)和縣規(guī)劃局、縣城市管理行政執(zhí)法局等部門，根據(jù)執(zhí)法檢查內(nèi)容和各自職責(zé)，對(duì)照《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》開展自查自糾，于x月x日前將自查情況書面報(bào)送縣人大常委會(huì)內(nèi)司工委?？h規(guī)劃局、縣城市管理行政執(zhí)法局根據(jù)執(zhí)法檢查要求，在x月x日前將匯報(bào)材料報(bào)縣政府辦。
1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、園區(qū)和縣政府有關(guān)部門及有關(guān)重點(diǎn)工程建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)做好準(zhǔn)備。
2、向執(zhí)法檢查組匯報(bào)《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》貫徹情況。
3、向縣第十五屆人大常委會(huì)第23次會(huì)議提請(qǐng)審議關(guān)于《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》貫徹實(shí)施情況的報(bào)告。
1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、園區(qū)和縣規(guī)劃局、縣城市管理行政執(zhí)法局等相關(guān)部門根據(jù)縣人大常委會(huì)的審議意見進(jìn)行整改，并在12月中旬將整改落實(shí)情況報(bào)送縣政府辦。
2、向縣人大常委會(huì)報(bào)告整改情況。
（一）成立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為扎實(shí)做好迎檢工作，縣政府成立由縣長任組長，分管副縣長任副組長，縣政府辦、縣政府法制辦、縣建設(shè)局、縣規(guī)劃局、縣城市管理行政執(zhí)法局等部門負(fù)責(zé)人為成員的的迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)迎檢工作的組織、協(xié)調(diào)工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和園區(qū)管委會(huì)要成立相應(yīng)組織，加強(qiáng)對(duì)迎檢工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
（二）高度重視，精心準(zhǔn)備?！冻青l(xiāng)規(guī)劃法》執(zhí)法檢查是縣人大常委會(huì)20xx年的.重點(diǎn)工作，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、園區(qū)和縣政府有關(guān)部門要高度重視，精心準(zhǔn)備，認(rèn)真做好宣傳動(dòng)員、資料收集整理和現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備等相關(guān)工作，主動(dòng)對(duì)接，積極配合，確保執(zhí)法檢查工作順利進(jìn)行。
（三）嚴(yán)格自查，整改到位。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、園區(qū)和縣政府有關(guān)部門要圍繞執(zhí)法檢查的工作要求，認(rèn)真制定自查自糾和整改工作方案，明確責(zé)任，細(xì)化任務(wù)，落實(shí)措施，通過迎檢工作進(jìn)一步提高《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》的貫徹實(shí)施水平。
制定迎檢方案篇十一
本學(xué)期我擔(dān)任一、二、三、六年級(jí)的美術(shù)課的教學(xué)任務(wù)，為了提高學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，具體目標(biāo)如下：
一、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)
一二年級(jí)的學(xué)生由于年齡偏小，尤其是一年級(jí)的新生僅進(jìn)入學(xué)校一個(gè)學(xué)期，我個(gè)人認(rèn)為，針對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成至關(guān)重要，只有從小做起，從細(xì)做起，中高年級(jí)的經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)，大部分同學(xué)能力比較強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成比較好，但也會(huì)有不帶用具，亂涂亂寫的時(shí)候，也需要教師的不斷提醒與督促。
習(xí)慣的培養(yǎng)應(yīng)該包括許多方面，例如：
（一）課前帶好，課上擺放好、用好美術(shù)工具的習(xí)慣。
有的學(xué)生工具亂擺亂放，使用起來也是毫無條理，甚至手上、臉上，衣服上也都“掛彩”，畫筆調(diào)色盒用完不清除，下次再用時(shí)，極不方便。作業(yè)粗筆大抹，潦草應(yīng)付，作畫是想怎么畫就怎么畫，不按方法不按步驟，畫面雜亂無章。這樣的學(xué)生往往平時(shí)做事也是缺乏條理。為了改善此類情況，我制定了相關(guān)措施：一、在美術(shù)課后把下一節(jié)課所要帶的工具寫在黑板上，讓學(xué)生記在記錄本上，避免回家后忘記。二、建立課前檢查制度，讓表現(xiàn)好的同學(xué)作好每次書面記錄，過一段時(shí)間我就進(jìn)行反饋和獎(jiǎng)勵(lì)，以此來激勵(lì)全體學(xué)生。三、鼓勵(lì)同學(xué)有愛心將自己多余的學(xué)具借給他人，但像別的同學(xué)借東西的就扣除一面小獎(jiǎng)?wù)拢?、上課示范時(shí)，條理清楚的演示每一步，并強(qiáng)調(diào)這樣做的重要性。輔導(dǎo)學(xué)生時(shí)，對(duì)條理性差的學(xué)生，嚴(yán)格要求，重點(diǎn)培養(yǎng)他們有序操作，讓他們逐步養(yǎng)成做事有條理習(xí)慣，將來做事也會(huì)事半功倍。
（二）要學(xué)會(huì)傾聽，多與他人合作。
低年級(jí)的學(xué)生往往注意力很難集中，一有事情發(fā)生就很容易走神，在課堂上往往控制不住自己，隨便說話，因此培養(yǎng)他們能注意地聽老師和伙伴的發(fā)言，不隨意打斷他人講話是很重要的習(xí)慣培養(yǎng)。中高年級(jí)的學(xué)生有了自主意識(shí)，渴望別人的認(rèn)可，也愿意與人溝通，但只是溝通的方式會(huì)有有些偏差，會(huì)有不等別人說完就急于發(fā)表自己的看法的時(shí)候，也有爭(zhēng)吵和不友好的現(xiàn)象。
教師應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的多與他人溝通交流的能力,樂于交往，與同學(xué)合作，在活動(dòng)過程中培養(yǎng)集體意識(shí),讓學(xué)生有參與的興趣，能在指導(dǎo)下體驗(yàn)與感悟，獲得真實(shí)的感受交流。具體措施：在某一學(xué)生具體回答問題的時(shí)候，我總會(huì)抓住機(jī)會(huì)鄭重其事地強(qiáng)調(diào)：聽與說同樣重要。說是表達(dá)自己，讓別人明白；聽是尊重別人，弄懂別人的意思；說要大膽，聽要專心。老師欣賞積極發(fā)言的同學(xué)，同樣也喜歡專心傾聽的同學(xué)。在專心傾聽的基礎(chǔ)上，再踴躍發(fā)表自己的見解，那才是最好的學(xué)生。我經(jīng)常要求學(xué)生：“請(qǐng)其他同學(xué)在聽的時(shí)候，思考他說得怎么樣？”“誰還有補(bǔ)充嗎？”“誰還有更好的意見？”等。學(xué)生只有認(rèn)真傾聽別人的發(fā)言后，才不至于使自己的答案與別人雷同。
二、繪畫、制作能力的培養(yǎng)
小學(xué)美術(shù)由繪畫、工藝、欣賞三部分組成。
（一）針對(duì)于繪畫這部分：
低年級(jí)同學(xué)們的作業(yè)反映出來的是大多數(shù)同學(xué)都十分敢于想象和創(chuàng)新，畫面色彩十分艷麗，能力應(yīng)該包括會(huì)用簡(jiǎn)單的點(diǎn)線面來表現(xiàn)畫面，學(xué)會(huì)幾種基本線條的畫法，涂色均勻，構(gòu)圖完整，用色繪畫大膽等等。
掌握原色、間色、明度、純度、顏色對(duì)比、色彩調(diào)和等色彩的基礎(chǔ)知識(shí)和透視、明暗等相關(guān)素描知識(shí)，了解相關(guān)的傳統(tǒng)文化知識(shí)。
具體措施：
在繪畫方面為了培養(yǎng)學(xué)生的能力，在低年級(jí)授課時(shí)我反復(fù)強(qiáng)調(diào)基本型、涂色方法、構(gòu)圖等最基礎(chǔ)的概念，讓學(xué)生對(duì)這些知識(shí)有深刻的印象，不易忘記。
具體來說主要是線條表現(xiàn)和涂色兩方面的訓(xùn)練。
1、低年級(jí)學(xué)生進(jìn)行以線造型能力的訓(xùn)練非常重要，只有經(jīng)過一定的以線造型能力訓(xùn)練，他們的小手才能靈活、聽話，隨意弩駕畫筆為其所用。這就要求教師在教授繪畫課時(shí)根據(jù)課的內(nèi)容合理安排一些簡(jiǎn)筆畫、速寫等用線線造型的繪畫讓學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。
2、涂色練習(xí)先從色彩搭配說起，讓學(xué)生明白哪種色與哪種色搭配在一起效果更好，更能突出要表現(xiàn)的內(nèi)容和主題。講一下涂色技法和要求，小面積色怎么涂？大面積色怎么涂？藍(lán)天、大地、河流怎么涂？哪些畫用蠟筆水彩相結(jié)合涂？怎樣涂色均勻？總之，學(xué)生掌握的涂色技法越多，創(chuàng)作出的繪畫效果也就越好。
在中高年級(jí)的教學(xué)中我十分注意學(xué)生繪畫基本功的磨練，而且要求學(xué)生在創(chuàng)作的時(shí)候不能簡(jiǎn)單下筆，隨意去畫，應(yīng)該是有目的、有思考的創(chuàng)作。只有這樣畫面表現(xiàn)才更加有意義。課堂上教師領(lǐng)畫、帶畫，示范都因直觀性強(qiáng)易于學(xué)生更快更好掌握。高年級(jí)的學(xué)生隨著年齡的增長，在創(chuàng)作時(shí)會(huì)容易不自信的，總會(huì)說：“我什么也畫不出來”，“太難了”，“還是照抄課本上的吧”。這時(shí)候就需要提倡學(xué)生有創(chuàng)造意識(shí)，就要求教師多表揚(yáng)標(biāo)新立異的同學(xué)，尤其在評(píng)判作業(yè)時(shí)，不以干凈規(guī)矩為唯一標(biāo)準(zhǔn)，而看誰的作品不隨大溜，有獨(dú)到之處。
（二）手工制作方面：
低年級(jí)的應(yīng)該掌握：
會(huì)用彩紙、掛歷紙等紙張制作出一些樣式簡(jiǎn)單的小飾品，顏色搭配合理，有自主創(chuàng)新設(shè)計(jì)意識(shí)。
中高年級(jí)的學(xué)生應(yīng)掌握：會(huì)用大小，形狀，色彩，材質(zhì)不同的材料進(jìn)行有規(guī)律地排列，創(chuàng)造出具有節(jié)奏感的作品；從各種不同種類的材料進(jìn)行聯(lián)想，根據(jù)材料的特征動(dòng)腦筋進(jìn)行各種設(shè)計(jì)制作。
具體措施：
手工制作課作為小學(xué)美術(shù)課的教學(xué)內(nèi)容之一，它的直觀性、形象性、靈活性都比較強(qiáng)，特別是“手工”課的動(dòng)手，更符合少年兒童好動(dòng)的天性，手工制作目的主要在于提高學(xué)生的動(dòng)手能力和立體、抽象思維能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生在動(dòng)手的過程中用積極思考、達(dá)到手腦互動(dòng)。
我在此類課的授課時(shí)著重“示范講解”，“示范講解”是手工制作課教學(xué)的關(guān)鍵，因?yàn)榻處煹氖痉妒菍W(xué)生模仿操作順序進(jìn)行的前提。這一環(huán)節(jié)的教學(xué)，演示的可見程度要大，面向全體學(xué)生，講解的措詞要得當(dāng)，淺顯易懂，“看聽”結(jié)合。示范講解要突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
三、美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握
隨學(xué)生年齡增長，他們知識(shí)結(jié)構(gòu)也隨之變化，教師有責(zé)任講清楚這些相關(guān)知識(shí)，在學(xué)生描繪事物、認(rèn)識(shí)事物方面起到正確導(dǎo)向作用，讓他們?cè)趯?shí)踐中有理可依，培養(yǎng)他們科學(xué)觀察事物能力，以利于學(xué)生向成人化過渡，利于小學(xué)美術(shù)教學(xué)與中學(xué)美術(shù)教學(xué)銜接。
教師給予學(xué)生的知識(shí)一定要規(guī)范和科學(xué)，不能隨意而談之。在課中傳授的知識(shí)必須講究
科學(xué)性和豐富性，并且要能聯(lián)系學(xué)生的日常生活。
教師還應(yīng)以熱情和真誠的工作態(tài)度對(duì)待學(xué)生，感染學(xué)生。尤其是低年級(jí)的孩子們，他們的頭腦中沒條條，少框框，他們的思想天真爛漫，想象力豐富，教師應(yīng)該多給他們以鼓勵(lì)和表揚(yáng)，用心施教，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程的情緒和情感體驗(yàn)。
通過聲音、圖像、音樂刺激學(xué)生多種感官，增加學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，從而受到良好的教學(xué)效果。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教學(xué)方法的選擇必須以學(xué)生為依據(jù)，精心的安排、設(shè)計(jì)，更好的起到主導(dǎo)作用，從而培養(yǎng)激發(fā)學(xué)生的興趣，使他們能力得以提高，智力得到更高的發(fā)展。
為了提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們教師還應(yīng)該提高各個(gè)方面的能力，為了教學(xué)質(zhì)量的提高，共同進(jìn)步！
制定迎檢方案篇十二
個(gè)人計(jì)件很簡(jiǎn)單做多少算多少集體承包么就按集體產(chǎn)量算工資讓管理人員每月給員工打分
例如：弄個(gè)基本工資9分就是基本工資8.5~9就是100%9~9.5110%8~8.590%算上考勤之類的然后新員工是一律70%這些員工的總工資加在一起就是集體產(chǎn)量公司下發(fā)的工資了自己弄個(gè)軟件算下就是了。
相關(guān)內(nèi)容
一個(gè)設(shè)計(jì)良好的薪酬體系直接與組織的戰(zhàn)略規(guī)劃相聯(lián)系，從而使員工能夠把他們的努力和行為集中到幫助組織在市場(chǎng)中競(jìng)爭(zhēng)和生存的方向上去。薪酬體系的設(shè)計(jì)應(yīng)該補(bǔ)充和增強(qiáng)其他人力資源管理系統(tǒng)的作用，如人員選拔、培訓(xùn)和績(jī)效評(píng)價(jià)等。
設(shè)計(jì)原則.
薪酬作為分配價(jià)值形式之一，設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)當(dāng)遵循按勞分配、
三薪工資導(dǎo)向體系--來自華恒智信
三薪工資導(dǎo)向體系--來自華恒智信
效率優(yōu)先、兼顧公平及可持續(xù)發(fā)展的原則。
內(nèi)部公平性
按照承擔(dān)的責(zé)任大小，需要的知識(shí)能力的高低，以及工作性質(zhì)要求的不同，在薪資上合理體現(xiàn)不同層級(jí)、不同職系、不同崗位在企業(yè)中的價(jià)值差異。
外部競(jìng)爭(zhēng)性
保持企業(yè)在行業(yè)中薪資福利的競(jìng)爭(zhēng)性，能夠吸引優(yōu)秀的人才加盟。
績(jī)效相關(guān)性
薪酬必須與企業(yè)、團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的績(jī)效完成狀況密切相關(guān)，不同的績(jī)效考評(píng)結(jié)果應(yīng)當(dāng)在薪酬中準(zhǔn)確地體現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)員工的自我公平，從而最終保證企業(yè)整體績(jī)效目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
激勵(lì)性
薪酬以增強(qiáng)工資的激勵(lì)性為導(dǎo)向，通過動(dòng)態(tài)工資和獎(jiǎng)金等激勵(lì)性工資單元的設(shè)計(jì)激發(fā)員工工作積極性;另外，應(yīng)設(shè)計(jì)和開放不同薪酬通道，使不同崗位的員工有同等的晉級(jí)機(jī)會(huì)。
可承受性
確定薪資的水平必須考慮企業(yè)實(shí)際的支付能力，薪酬水平須與企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和承受能力保持一致。人力成本的增長幅度應(yīng)低于總利潤的增長幅度，同時(shí)應(yīng)低于勞動(dòng)生產(chǎn)率的增長速度。用適當(dāng)工資成本的增加引發(fā)員工創(chuàng)造更多的經(jīng)濟(jì)增加值，保障出資者的利益，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
合法性
薪酬體系的設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)在國家和地區(qū)相關(guān)勞動(dòng)法律法規(guī)允許的范圍內(nèi)進(jìn)行。
可操作性
薪酬管理制度和薪酬結(jié)構(gòu)應(yīng)當(dāng)盡量淺顯易懂，使得員工能夠理解設(shè)計(jì)的初衷，從而按照企業(yè)的引導(dǎo)規(guī)范自己的行為，達(dá)成更好的工作效果。只有簡(jiǎn)潔明了的制度流程操作性才會(huì)更強(qiáng)，有利于迅速推廣，同時(shí)也便于管理。
靈活性
企業(yè)在不同的發(fā)展階段和外界環(huán)境發(fā)生變化的情況下，應(yīng)當(dāng)及時(shí)對(duì)薪酬管理體系進(jìn)行調(diào)整，以適應(yīng)環(huán)境的變化和企業(yè)發(fā)展的要求，這就要求薪酬管理體系具有一定的靈活性。
適應(yīng)性
薪酬管理體系應(yīng)當(dāng)能夠體現(xiàn)企業(yè)自身的業(yè)務(wù)特點(diǎn)以及企業(yè)性質(zhì)、所處區(qū)域、行業(yè)的特點(diǎn)，并能夠滿足這些因素的要求。
基本步驟.
為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，薪酬體系設(shè)計(jì)必須遵照以上的九項(xiàng)原則，細(xì)致入微地開展一系列工作，才能使方案切合實(shí)際且具有廣泛的接受程度及良好的可實(shí)施性。
薪酬調(diào)查
基礎(chǔ)，只有實(shí)事求是的薪酬調(diào)查，才能使薪酬設(shè)計(jì)做到有的放矢，解決企業(yè)的薪酬激勵(lì)的根本問題，做到薪酬個(gè)性化和有針對(duì)性的設(shè)計(jì)。通常薪酬調(diào)查需要考慮以下三個(gè)方面:
1)企業(yè)薪酬現(xiàn)狀調(diào)查。通過科學(xué)的問卷設(shè)計(jì)，從薪酬水平的三個(gè)公正(內(nèi)部公平、外部公平、自我公平)的角度了解造成現(xiàn)有薪酬體系中的主要問題以及造成問題的原因。
2)進(jìn)行薪酬水平調(diào)查。主要收集行業(yè)和地區(qū)的薪資增長狀況、不同薪酬結(jié)構(gòu)對(duì)比、不同職位和不同級(jí)別的職位薪酬數(shù)據(jù)、獎(jiǎng)金和福利狀況、長期激勵(lì)措施以及未來薪酬走勢(shì)分析等信息。
3)薪酬影響因素調(diào)查。綜合考慮薪酬的外部影響因素如國家的宏觀經(jīng)濟(jì)、通貨膨脹、行業(yè)特點(diǎn)和行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)、人才供應(yīng)狀況和企業(yè)的內(nèi)部影響因素如:盈利能力和支付能力、人員的素質(zhì)要求及企業(yè)發(fā)展階段、人才稀缺度、招聘難度。
確定薪酬原則和策略
薪酬原則和策略的確定是薪酬設(shè)計(jì)后續(xù)環(huán)節(jié)的前提。在充分了解企業(yè)目前薪酬管理的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，確定薪酬分配的依據(jù)和原則，以此為基礎(chǔ)確定企業(yè)的有關(guān)分配政策與策略，例如不同層次、不同系列人員收入差距的標(biāo)準(zhǔn)，薪酬的構(gòu)成和各部分的比例等。
職位分析
職位分析是薪酬設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)性工作?；静襟E包括:結(jié)合企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)，在業(yè)務(wù)分析和人員分析的基礎(chǔ)上，明確部門職能和職位關(guān)系;然后進(jìn)行崗位職責(zé)調(diào)查分析;最后由崗位員工、員工上級(jí)和人力資源管理部門共同完成職位說明書的編寫。
崗位評(píng)價(jià)
崗位評(píng)價(jià)重在解決薪酬對(duì)企業(yè)內(nèi)部的公平性問題。通過比較企業(yè)內(nèi)部各個(gè)職位的相對(duì)重要性，得出職位等級(jí)序列。崗位評(píng)價(jià)以崗位說明書為依據(jù)，方法有許多種，企業(yè)可以根據(jù)自身的具體情況和特點(diǎn)，采用不同的方法來進(jìn)行。
薪酬類別的確定
根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況和未來發(fā)展戰(zhàn)略的要求，對(duì)不同類型的人員應(yīng)當(dāng)采取不同的薪酬類別，例如:企業(yè)高層管理者可以采用與年度經(jīng)營業(yè)績(jī)相關(guān)的年薪制，管理序列人員和技術(shù)序列人員可以采用崗位技能工資制，營銷序列人員可以采用提成工資制，企業(yè)急需的人員可以采用特聘工資制等等。
薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
薪酬的構(gòu)成因素反映了企業(yè)關(guān)注內(nèi)容，因此采取不同的策略、關(guān)注不同的方面就會(huì)形成不同的薪酬構(gòu)成。企業(yè)在考慮薪酬的構(gòu)成時(shí)，往往綜合考慮以下幾個(gè)方面的因素:一是職位在企業(yè)中的層級(jí)，二是崗位在企業(yè)中的職系，三是崗位員工的技能和資歷，四是崗位的績(jī)效，分別對(duì)應(yīng)薪酬結(jié)構(gòu)中的不同部分。
設(shè)計(jì)方法.
第二步是建立一套科學(xué)的崗位評(píng)價(jià)方法，評(píng)價(jià)各個(gè)崗位的重要性或“相對(duì)價(jià)值”，并將所有的崗位都納入到一個(gè)工資級(jí)檔系統(tǒng)中，以形成企業(yè)的工資級(jí)別。比如將整個(gè)企業(yè)的工資體系設(shè)計(jì)為10級(jí)，秘書這個(gè)崗位的工資定為5級(jí)，而董事長這個(gè)崗位的工資就是10級(jí)。通過這樣的辦法，可以解決薪酬確定中內(nèi)部公平性的問題。第三步展開薪酬調(diào)查，并由企業(yè)根據(jù)自己的薪酬政策確定每個(gè)工資級(jí)別的薪酬定位，比如確定應(yīng)該是按照市場(chǎng)上的25p、50p還是75p來定位。這樣做的目的是保證薪酬的外部吸引力。第四步確定薪酬結(jié)構(gòu)，這里既包括確定固定工資和浮動(dòng)工資的比例，也包括確定崗位工資和技能工資的關(guān)系等。比較常見的辦法是把工資級(jí)別設(shè)計(jì)為一個(gè)區(qū)間，并在這個(gè)區(qū)間中劃分出不同的檔次。同一崗位的不同員工將根據(jù)他們的技能、經(jīng)驗(yàn)、學(xué)歷的不同，對(duì)應(yīng)于不同的工資級(jí)檔。
[生產(chǎn)型企業(yè)操作工人薪酬體系設(shè)計(jì)制定方案]
制定迎檢方案篇十三
今年9月，國家將對(duì)我市創(chuàng)建全國文明城市工作開展檢查考評(píng)。為了做好迎檢的最后沖刺工作，根據(jù)__區(qū)委、區(qū)政府和__鄉(xiāng)黨委、政府關(guān)于創(chuàng)建全國文明城市的相關(guān)部署和要求，特制定本方案。
一、總體目標(biāo)
以中央文明辦、自治區(qū)文明委和__區(qū)委、區(qū)政府以及__鄉(xiāng)黨委、政府總體部署為依據(jù)，嚴(yán)格對(duì)照《測(cè)評(píng)體系》和《操作手冊(cè)》要求，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，主攻薄弱環(huán)節(jié)，全力做好最后沖刺階段的整治提升、宣傳教育和常態(tài)管理工作，以最好的狀態(tài)迎檢，確保我村在桂林市創(chuàng)建文明城市中工作任務(wù)的順利完成，為桂林市創(chuàng)建全國文明城市作出突出貢獻(xiàn)。
二、主要任務(wù)
做好迎檢的最后沖刺工作,必須進(jìn)一步突出重點(diǎn)，針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)加強(qiáng)整改，尤其是加強(qiáng)各自然村的村容村貌、我村轄區(qū)內(nèi)繞城高速周邊的教育管理工作；必須進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳教育，動(dòng)員廣大村民群眾積極參與創(chuàng)建，集中解決日常工作、生活中存在的陋習(xí)，促進(jìn)文明行為達(dá)標(biāo)；必須進(jìn)一步營造文明和諧的社會(huì)環(huán)境，為創(chuàng)建文明城市提供切實(shí)有效的保障。
（一）完備材料準(zhǔn)備。完成創(chuàng)建文明城市實(shí)施方案、宣傳材料、經(jīng)驗(yàn)材料、村委主要領(lǐng)導(dǎo)向上級(jí)匯報(bào)材料等主要書面材料的備案歸檔。
（二）開展自查自檢和專項(xiàng)集中整治
各自然村要按照創(chuàng)城迎檢工作要求開展自檢自查，查漏補(bǔ)缺，針對(duì)存在的問題和不足，及時(shí)整改，并將整改情況形成書面材料存檔。各自然村要在醒目位置懸掛創(chuàng)建全國文明城市宣傳口號(hào)，作到人人熟知?jiǎng)?chuàng)城口號(hào)。并針對(duì)創(chuàng)建工作的薄弱環(huán)節(jié)，特別是各自然村、繞城高速和桂磨路周邊的環(huán)境衛(wèi)生以及社會(huì)治安等進(jìn)行專項(xiàng)集中整治，以良好的村容村貌和規(guī)范有序的社會(huì)環(huán)境迎接文明城市檢查。
（三）大力開展創(chuàng)建工作宣傳。進(jìn)一步加強(qiáng)輿論宣傳，特別是檢查驗(yàn)收期間要加大編輯創(chuàng)建宣傳板報(bào)櫥窗的力度，擴(kuò)大社會(huì)宣傳覆蓋面，進(jìn)一步提高村民群眾對(duì)創(chuàng)建文明城市的知曉率和參與度。
三、工作責(zé)任
1、確保迎檢期間轄區(qū)內(nèi)繞城高速和桂磨路周邊可視范圍無亂搭亂建、亂停亂放現(xiàn)象，城市秩序良好。
2、確保迎檢期間轄區(qū)內(nèi)繞城高速和桂磨路周邊可視范圍環(huán)境全日衛(wèi)生整潔。
3、確保迎檢期間各種活動(dòng)陣地、活動(dòng)場(chǎng)所設(shè)施干凈整潔，并保證隨時(shí)能夠開門查看。
4、確保迎檢期間全村社會(huì)穩(wěn)定。
5、確保迎檢期間轄區(qū)內(nèi)各自然村特別是西江村和江背村的環(huán)境衛(wèi)生整潔干凈。
四、工作要求
（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。村委會(huì)和各自然村要充分認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建迎檢工作的重要性和緊迫性，切實(shí)加強(qiáng)引導(dǎo)，精心組織實(shí)施，確保完成迎檢工作任務(wù)。
（二）明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。村委會(huì)和各自然村要進(jìn)一步明確工作責(zé)任，進(jìn)一步將職責(zé)任務(wù)具體細(xì)化，責(zé)任到組到人，確保按時(shí)按質(zhì)完成工作任務(wù)。
（三）全面完成，突出重點(diǎn)。對(duì)區(qū)委、區(qū)政府和__鄉(xiāng)黨委、政府明確我村要完成的創(chuàng)建任務(wù)，責(zé)無旁貸，必須堅(jiān)決完成好。工作中要堅(jiān)持全面清查整治與突出重點(diǎn)整治相結(jié)合、專項(xiàng)整治與經(jīng)常性整治相結(jié)合，切實(shí)做到標(biāo)本兼治，確保高質(zhì)量迎接測(cè)評(píng)。
（四）加強(qiáng)協(xié)調(diào)，合力推進(jìn)。村委會(huì)和各自然村積極加強(qiáng)對(duì)內(nèi)和對(duì)外多方面的溝通協(xié)調(diào)工作，相互支持，相互配合，形成合力，共同推進(jìn)。同時(shí)要充分發(fā)揮屬地管理的職能作用，加大宣傳力度，發(fā)動(dòng)群眾，共同參與，全面提升創(chuàng)建活動(dòng)的工作質(zhì)量和實(shí)際效果。
制定迎檢方案篇十四
一、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo)：
1.提高自己在英語、數(shù)學(xué)(物理)的學(xué)習(xí)能力;
2.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，提高身體素質(zhì);
3.學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜。
二、具體措施：
1.組織好學(xué)習(xí)小組，以三個(gè)人一組為好，進(jìn)行合作性學(xué)習(xí)。(學(xué)習(xí)水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)組成小組比較合適)
2.按教材知識(shí)前后的順序，整理上半學(xué)期的英語、數(shù)學(xué)(物理)練習(xí)卷和考試卷。(或者可以根據(jù)老師的推薦去買一、兩本合適提高學(xué)科能力的輔導(dǎo)材料)
3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí)，具備了哪些運(yùn)用能力，樹立自己對(duì)本學(xué)科的信心。
4.把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理，打開教科書，逐題進(jìn)行分析，找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。
5.無論在訂正試卷習(xí)題，還是在做輔導(dǎo)材料時(shí),遇到困難,三人小組一起分析,或者到圖書館去找參考書，可以去找老師,也可以進(jìn)行挑戰(zhàn)性競(jìng)賽,看誰先解決問題。
6.把錯(cuò)題訂正完成以后,就把錯(cuò)題訂正的全過程背出來，進(jìn)行接替方法的積累。
7.到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會(huì)業(yè)余學(xué)校去讀英語口語訓(xùn)練班，提高自己的英語會(huì)話能力，和英語學(xué)習(xí)素質(zhì)。
8.對(duì)于新初三的學(xué)生，可以在暑期中參加一些競(jìng)賽輔導(dǎo)班，為新學(xué)年的各類競(jìng)賽打好基礎(chǔ)。(也可以超前讀一些新初三的課本，提前了解初三的學(xué)習(xí)內(nèi)容)
9.每周打兩次球，游三次泳，增加運(yùn)動(dòng)，提高體能。
10.每天晚上，聽音樂，上網(wǎng)瀏覽，看書讀報(bào)，和同學(xué)聊天等，做自己有興趣的事。
11.每周跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。
三、時(shí)間安排：1.一星期學(xué)習(xí)五天，上午2.5小時(shí)，下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。
2.每天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。
3.晚上兩個(gè)小時(shí)是發(fā)展興趣的時(shí)間。
4.雙休日去看一些有益的展覽會(huì)，或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)。四、督促自律：
1.設(shè)計(jì)好每天的生活學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表，對(duì)自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià)。
2.合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促，執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃有始有終。
計(jì)劃二:(督促型語文、數(shù)學(xué)為弱項(xiàng))
此類計(jì)劃具有督促性,合適尚須家長督促、老師幫助的學(xué)生。b份計(jì)劃中，特別重視學(xué)生學(xué)習(xí)自信、興趣及學(xué)習(xí)自制力的培養(yǎng)和家長、老師的幫助。
一、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo)：
1.提高自己在語文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。
2.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，提高身體素質(zhì)。
3.學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜。
二、具體措施：
1.針對(duì)自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思，調(diào)整。
2.在家長的指導(dǎo)下，寫好自己切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃。(安排好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容)
3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí)，具備了哪些運(yùn)用能力，樹立自己對(duì)本學(xué)科的信心。
4.把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理、抄錄，打開教科書，逐題進(jìn)行分析，找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。(盡可能用自己的力量解決問題)
5.遇到無法解決的困難，按教科書的`學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列。了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點(diǎn)，然后可以請(qǐng)老師一起幫助解決。
6.每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問題?；丶液筮\(yùn)用老師解決問題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí)，填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞。(這一點(diǎn)必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序，切不可東一榔頭西一棒的無序)7.每次完成習(xí)題的訂正，將錯(cuò)題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里(背出)，漸漸地形成解題方法的量的積累。
8.一星期打兩次球，游三次泳，增加運(yùn)動(dòng)，提高體能。(也可以聽音樂等，做自己有興趣的事)
9.一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。
三、時(shí)間安排：
1.一星期學(xué)習(xí)五天，上午2.5小時(shí)，下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。
2.每天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。(也可以安排一些合適的娛樂活動(dòng))
3.雙休日去看一些有益的展覽會(huì)，或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)。
四、家長督促：
1.設(shè)計(jì)好每天的生活、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表，對(duì)自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià)。
2.家長一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行的情況和進(jìn)度，及時(shí)幫助解決執(zhí)行中的困難。
3.家長在幫助學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃時(shí)，也要尊重學(xué)生的要求，切不可急躁。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高。
這是一位學(xué)生制定的計(jì)劃表，供參考！
1、早上起床時(shí)間控制在7點(diǎn)至7點(diǎn)半左右，然后馬上去做一下運(yùn)動(dòng)，大概持續(xù)到7點(diǎn)鐘(適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)有助于大腦血液循環(huán))。然后你吃一下早餐等等的。
2、上午時(shí)間大可不必瘋狂地做作業(yè)。你可以先看一些英文的書(課外的，但是適合初中生的)，那樣有助于培養(yǎng)語感、積累詞匯;然后(大概10點(diǎn))你可以看一些文學(xué)類的課外書(當(dāng)然不是英文的了)。適當(dāng)?shù)刈屪约河幸粋€(gè)閑適的生活狀態(tài)。
再說一下，你可以有針對(duì)地看書，上午你也可以看一些自己較弱的學(xué)科的書
3、下面說說下午的任務(wù)(忘記說了，午飯之前你也可以去運(yùn)動(dòng)一下)。下午，人的一般注意力不太容易集中，那么你可以做一些暑假作業(yè)，注重理解。因?yàn)橄挛绫车臇|西，一般都不太容易記住。
5、總的來說，你一天要有9-10小時(shí)的睡眠時(shí)間，勞逸結(jié)合，才可以有較好的狀態(tài)去迎接初三。
這是一位學(xué)生給予新初三暑假期間的建議：
一、選擇好學(xué)習(xí)環(huán)境,首先要讓自己靜下來,選擇一個(gè)安靜的環(huán)境。
二、培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)的興趣,興趣是最好的老師多讀多看多寫..
四、合理安排好時(shí)間了..學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和利用自己的生物鐘，事半功倍
五、多多注意休息,一定首先要保證休息時(shí)間，不搞疲勞戰(zhàn)術(shù)..有空多來點(diǎn)運(yùn)動(dòng),比如說打籃球羽毛球等,跑步散步也都好,讓自己身體好,同時(shí)也可以提高學(xué)習(xí)效率.
制定迎檢方案篇十五
教材分析本課是—節(jié)學(xué)科之間的綜合課，以美術(shù)學(xué)科為主。結(jié)合音樂的課程內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)?；顒?dòng)設(shè)置為學(xué)生提供了多渠道的情感體驗(yàn)，透過美術(shù)、音樂、文學(xué)感受相織的藝術(shù)情感。讓學(xué)生產(chǎn)生共鳴，選擇自己的繪畫表達(dá)方式進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。
教材中的一些學(xué)生作業(yè)是聽聽畫畫的一種呈現(xiàn)方式，聽的過程以學(xué)習(xí)活動(dòng)的展開為線索，通過聽聲音——聽歌曲——聽曲子這三個(gè)過程營造美術(shù)、文學(xué)、音樂學(xué)科相互依存、相互滲透的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)實(shí)際繪畫能力，選擇自己喜愛的表現(xiàn)方式表達(dá)對(duì)藝術(shù)的感悟和共鳴。本課試圖構(gòu)建視覺與聽覺之間的通道，潛在地在幼小孩子的心中埋下綜合性藝術(shù)智慧的.種子，將美術(shù)(繪畫)、音樂(旋律)、文學(xué)(歌詞)三種藝術(shù)，形式的美積淀、滲透到學(xué)習(xí)之中，不斷提高學(xué)生對(duì)美的直覺判斷和表現(xiàn)能力。對(duì)于這種學(xué)習(xí)方式，學(xué)生將呈現(xiàn)極大的學(xué)習(xí)熱情，作業(yè)表現(xiàn)將呈現(xiàn)異彩繽紛，如教材圖例所示。
教學(xué)目的
1、感受音樂旋律、節(jié)奏的律動(dòng)起伏，欣賞與歌曲匹配的畫面，激活感覺聯(lián)通，讓學(xué)生明白對(duì)音樂的感覺可以用色彩與線條來表現(xiàn)。
2、能用繪畫的形式大膽、自由地表現(xiàn)自己聽歌曲的感受。能用簡(jiǎn)單話語表達(dá)內(nèi)心的感受。3、在學(xué)習(xí)活動(dòng)中體驗(yàn)綜合性學(xué)習(xí)的興趣和熱情。感悟音樂、文學(xué)與美術(shù)的聯(lián)系，重視自我感受和表現(xiàn)。
重點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生參與綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)的熱情，引導(dǎo)學(xué)生把自己的感受畫下來。難點(diǎn)能聽歌曲畫畫，注意視覺聽覺的協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)。
教學(xué)過程l、引導(dǎo)自學(xué)
播放鋼琴曲
與兒童歌曲，多媒體選段不同旋律與節(jié)奏自然銜接的音樂，學(xué)生聽并感受音樂的旋律和節(jié)奏，隨著音樂做律動(dòng)。學(xué)生可選擇自己喜歡的工具來表現(xiàn)畫面。
2、交流釋疑
讓學(xué)生相互說說在作畫時(shí)的感受，聽音樂作畫時(shí)的心情。手觸摸顏料時(shí)的感覺。學(xué)生以嘗試表現(xiàn)的方式體驗(yàn)音樂和美術(shù)相交融活動(dòng)的感覺。才會(huì)急切地投入到綜合學(xué)習(xí)的活動(dòng)中來。具象圖畫：優(yōu)美的歌曲運(yùn)用平緩的線條，調(diào)和色彩來表現(xiàn)。活潑的歌曲運(yùn)用起伏的線條、對(duì)比色彩來表現(xiàn)。
播放貼近兒童生活的歌曲，讓學(xué)生聽一聽并隨著歌曲齊唱。
3、當(dāng)堂檢測(cè)：
作業(yè)展評(píng)，學(xué)生自評(píng)與同學(xué)評(píng)論。
4課后拓展：
音樂和美術(shù)是相通，在生活中要注意聽音樂學(xué)會(huì)聯(lián)想和畫畫，把對(duì)音樂的感受畫下來。
長長的線
教材分析
本課安排的學(xué)生線描速寫，
動(dòng)物、人物線描速寫展示了線條的美，
以提高學(xué)生的線條表現(xiàn)力和美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。線是最基本的藝術(shù)語言之一，也是小朋友們畫畫時(shí)最愛用的一種表現(xiàn)方式。
教學(xué)目標(biāo)：
1、初步體驗(yàn)用線條來進(jìn)行造型練習(xí)。
2、能夠大膽地用線條表現(xiàn)自己喜歡的事物。
3、通過趣味線條練習(xí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣、提高繪畫表現(xiàn)能力。
教學(xué)重點(diǎn)：初步體驗(yàn)用線條來進(jìn)行造型練習(xí)。
教學(xué)難點(diǎn)：能夠大膽地用線條表現(xiàn)自己喜歡的事物。
教學(xué)準(zhǔn)備：
教具：課件、圖片、毛線。
學(xué)具：彩筆、油畫棒、作業(yè)本、毛線等。
教學(xué)過程：
引導(dǎo)自學(xué)
初步了解線的豐富性、多變性。
在生活以及自然界中我們見到的哪些畫面能讓你聯(lián)想到長長的線？
讓學(xué)生欣賞課本中樹鑰匙人物、動(dòng)物等線條的美感。
出示圖片、一筆畫成。
出示另一張圖片，讓一名學(xué)生上堂進(jìn)行描線（獅子）。
教師示范一筆畫成“狼”。
2我們感受了這么多的線，想不想自己動(dòng)手來表現(xiàn)一下這些美麗的線條呢？
三、當(dāng)堂檢測(cè)：
1、嘗試用一條不間斷或多條長長的線條來畫出自己喜歡的形象。
2、講評(píng)作業(yè)：師生共同評(píng)講作業(yè)。
四、鞏固拓展：
1、用線來擺一擺自己喜歡的形象。
2、用絲線拼貼畫。
五、小結(jié)
表揚(yáng)學(xué)生表現(xiàn)，整理物品
教學(xué)反思：
住了孩子們的眼睛。孩子們有興趣，這節(jié)課才能進(jìn)行的順利。
大的空間，孩子的潛力就有多大
!
事實(shí)證明，孩子們的能力不容小看。
大森林里的故事
教學(xué)課題：大森林里的故事
教材：河北版美術(shù)實(shí)驗(yàn)教材第四冊(cè)第十一課
教學(xué)目標(biāo)：
1、欣賞各種形式的頭飾，探究頭飾制作的基本方法。
2、能夠集體編一個(gè)童話劇，制作頭飾，培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力和按計(jì)劃有目的的行事的習(xí)
慣。
3.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，享受集體學(xué)習(xí)的樂趣，激發(fā)集體榮譽(yù)感，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)動(dòng)物、植物，熱愛大自然的意識(shí)。
教學(xué)重點(diǎn)：根據(jù)需要來設(shè)計(jì)頭飾，抓住主要特征。
教學(xué)難點(diǎn)：巧妙利用各種材料及創(chuàng)新表現(xiàn)。
教具準(zhǔn)備：多媒體課件、實(shí)物頭飾等。
學(xué)具準(zhǔn)備：水彩筆（或油畫棒）
、美術(shù)紙、剪刀、雙面膠等。
教學(xué)思路
扣，層層深入，并以創(chuàng)設(shè)情景、觀察討論、引導(dǎo)探究、親手制作、小組合作為主來完成教學(xué)目標(biāo)的。在這里，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。同時(shí)，學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神也表現(xiàn)的淋漓盡致。興趣是最好的老師，而創(chuàng)意則是設(shè)計(jì)者的靈魂。所以根據(jù)需要來設(shè)計(jì)頭飾，抓住主要特征，巧妙利用各種材料進(jìn)行創(chuàng)造表現(xiàn)是這節(jié)課的重要任務(wù)，因此我主要從以下四個(gè)方面展開教學(xué)：
1、朋友導(dǎo)入
用交朋友的形式拉近師生距離，營造一種輕松活潑的氛圍。
2、合作探究
運(yùn)用直觀、精美的頭飾吸引學(xué)生注意，引導(dǎo)學(xué)生探究頭飾的作用、制作方法和材料以及怎樣
巧妙利用各種材料進(jìn)行創(chuàng)新表現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新與創(chuàng)造能力，以及同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。
3、學(xué)生制作
及時(shí)鼓勵(lì)大家開動(dòng)腦筋，通過分工與合作，運(yùn)用不同的方法與材料進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐，取得不同
的制作效果。
4、展演作品
運(yùn)用表演的形式進(jìn)行頭飾展示，及時(shí)挖掘?qū)W生的表演才能，利用各種獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)選來肯定學(xué)生的各種能力，讓學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣更加濃厚。
使整節(jié)課都處在輕松愉悅的氣氛中。
教學(xué)流程：
一、引導(dǎo)自學(xué)
呢？（朋友導(dǎo)入，拉近距離。
）2、師：還有小動(dòng)物也想和大家交朋友，仔細(xì)看，誰來到了我們的課堂。（激將，吸引學(xué)生注意力。）生：小鹿。
家在哪里？（激發(fā)學(xué)生思考。）生：大森林里。
4、師：小鹿再考考大家第二個(gè)問題：誰知道大森林里除了我之外，還有誰？（將學(xué)生的思
維帶入神秘的大
森林，讓大家展開豐富的想象，在腦海中回憶、想象出某一角色的生動(dòng)形象。）
片，進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)森林里動(dòng)物、植物形象的掌握。為一會(huì)兒設(shè)計(jì)頭飾做鋪墊。）（播放課件）
就共同學(xué)習(xí)第
11課《大森林里的故事》。
（板書課題：大森林里的故事）
二、交流釋疑
聯(lián)歡會(huì)，你們想?yún)⒓訂幔?BR> （師播放課件）參加條件：
1、以森林王國成員的身份參加。
2、每組帶著節(jié)目參加。
2、師：誰來解決第一個(gè)難題？
師：對(duì)！戴上不同的頭飾可以讓我們隨意變換角色。
3、師：第二個(gè)條件有點(diǎn)難，老師給
2分鐘時(shí)間，各小組討論一下，一會(huì)兒組長進(jìn)行匯報(bào)，比一比看哪個(gè)組
的節(jié)目更精彩。
9生：（討論）師：時(shí)間到，哪個(gè)小組先來匯報(bào)？
會(huì)特精彩?？墒牵^飾怎樣做呢？咱們仔細(xì)觀察老師做的頭飾，看看它是怎樣做的？誰看出來了，請(qǐng)舉手！
5、制作步驟：學(xué)生自由談，教師啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生探究制作方法，獲得知識(shí)。
（通過觀察、分析、探究、引導(dǎo)
一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、創(chuàng)造力。
）三、欣賞拓展
分工，同組之間可以互相合作，一起制作。
提示學(xué)生用到剪刀和小刀的時(shí)候，一定要注意安全。鼓勵(lì)學(xué)生用不同的方式、方法與材料進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐。
生取長補(bǔ)短，充分發(fā)揮集體的力量創(chuàng)作出更多更好的作品。
）
四、課堂檢測(cè)
1
、聯(lián)歡會(huì)就要開始了，做好的同學(xué)可以幫幫沒做完的同學(xué)，也可以組內(nèi)排練你們表演的節(jié)目。
2
做工獎(jiǎng)、最佳表演獎(jiǎng)、
……
3
、現(xiàn)在表演第一個(gè)節(jié)目，哪個(gè)小組先來？第二個(gè)節(jié)目、第三個(gè)節(jié)目
……
在生活中也能更好的感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美。
）
五、小結(jié)
1、同學(xué)們！學(xué)完這節(jié)課，你有什么收獲？
保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。）
這節(jié)課我認(rèn)為最大的成功在于讓孩子們覺得我是他們的朋友，很高興地在我的引導(dǎo)下積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)。獲得較好的教學(xué)效果。其次，我成功的創(chuàng)設(shè)了森林聯(lián)歡會(huì)這個(gè)形式，讓所有的學(xué)生都能積極主動(dòng)地進(jìn)行思考，觀察頭飾，制作頭飾，以及帶上自己親手制作的頭飾進(jìn)行表演，充分體會(huì)制作的樂趣！美中不足。
制定迎檢方案篇十六
__市的高效課堂現(xiàn)場(chǎng)會(huì)于20__年__月__日在……縣召開，為彰顯學(xué)校教育特色，提升學(xué)校形象，使迎檢工作得以具體落實(shí)，達(dá)到預(yù)期的效果，特?cái)M訂本方案:
一、高效課堂的打磨
學(xué)校高度重視高效課堂工作。今年開學(xué)以來，學(xué)校研究決定，4至6年級(jí)全面開展高效課堂的試施工作。10月21日教育局會(huì)議后，學(xué)校決定對(duì)高效課堂進(jìn)行再打磨。學(xué)校高效課堂的實(shí)施工作全面開花，班班準(zhǔn)備，學(xué)校對(duì)領(lǐng)導(dǎo)督促指導(dǎo)高效課堂工作進(jìn)行了再分工：……具體負(fù)責(zé)高效課堂工作并指導(dǎo)六年級(jí)、……指導(dǎo)五年級(jí)、……指導(dǎo)四年級(jí)。要求領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)深入各試驗(yàn)班，跟蹤、聽課，指導(dǎo)解決課堂教學(xué)中存在的具體問題。要求高效課堂試驗(yàn)班的全體教師規(guī)范使用“2115”式高效課堂流程，在學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究、展示質(zhì)疑、點(diǎn)撥激勵(lì)、測(cè)評(píng)反思等教學(xué)環(huán)節(jié)上精雕細(xì)琢，全面改觀，邁大步子。
二、校園文化建設(shè)
根據(jù)學(xué)校實(shí)際，整體規(guī)劃，精心設(shè)計(jì)，做到簡(jiǎn)潔、明快、統(tǒng)一、規(guī)范，加強(qiáng)學(xué)校校園文化建設(shè)。具體作法是：
1、對(duì)以前陳舊的校園文化建設(shè)內(nèi)容重新更換。
2、對(duì)高效課堂教學(xué)樓的文化建設(shè)內(nèi)容進(jìn)行增添，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)氛圍，制作高效課堂展板。
3、鄉(xiāng)村少年宮辦公室、器樂室、舞蹈室、手工制作室、繪畫室、書法室、演講口才室、棋藝室的布置及相關(guān)的文化建設(shè)，在十一月底完成。
三、活動(dòng)展示
認(rèn)真做好學(xué)生大課間操展示。課間操時(shí)，要求學(xué)生分班出入場(chǎng)、并做到有序、規(guī)范。各班的課間操示范崗、監(jiān)督崗各就各位，起好示范引領(lǐng)作用，并要求師生同操，班主任在前，副班主任在后，其它任課老師在相應(yīng)的班級(jí)與學(xué)生一起同做課間操。
認(rèn)真開展學(xué)生興趣小組活動(dòng)，球類、棋類、繪畫、鼓號(hào)、舞蹈、計(jì)算機(jī)、書法、演講口才、手工制作、武術(shù)、器樂、科技活動(dòng)等興趣小組活動(dòng)如期開展，各輔導(dǎo)教師責(zé)任落實(shí)、項(xiàng)目定位、到崗到位、認(rèn)真負(fù)責(zé)，指導(dǎo)學(xué)生開展活動(dòng)。尤其要求手工制作、書法要拿出一定的作品，以及演講口才、武術(shù)、鼓號(hào)、器樂興趣組要拿出優(yōu)秀的節(jié)目進(jìn)行展示。
四、加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè)工作
圍繞“禮”字做文章，以“禮儀美德鑄人”為主題，以“依禮而境、依禮而學(xué)、依禮而習(xí)、依禮而言、依禮而思、依禮而文”為核心內(nèi)容，圍繞“禮”字推進(jìn)特色項(xiàng)目建設(shè)，硬件改觀和軟實(shí)力提升齊頭并進(jìn)。擬將“四維”（禮、義、廉、恥）“八德”（忠、孝、仁、愛、信、義、和、平）的具體內(nèi)容詮釋制成仿古條幅懸掛在教學(xué)樓的墻壁上，讓學(xué)生閱讀，使中華民族的傳統(tǒng)美德在學(xué)生中發(fā)揚(yáng)光大。
五、發(fā)揮學(xué)生自主管理團(tuán)隊(duì)作用
各班成立的自主管理團(tuán)隊(duì)：“學(xué)習(xí)示范崗”、“清潔監(jiān)督崗”、“紀(jì)律監(jiān)督崗”、“路隊(duì)監(jiān)督崗”、“課間操示范崗”人人佩戴小黃帽各就各位，充分發(fā)揮作用，讓這道亮麗的風(fēng)景繼續(xù)再現(xiàn)在學(xué)校的各個(gè)角落。
六、宣傳工作
繼續(xù)辦好學(xué)?！凹t領(lǐng)巾廣播站”，加強(qiáng)學(xué)校播音員的培訓(xùn)，每天11:50-----12：30準(zhǔn)時(shí)廣播，廣播的內(nèi)容涉及學(xué)校的大事，學(xué)校的好人好事及優(yōu)秀文章、學(xué)習(xí)心得等內(nèi)容。
各班培訓(xùn)優(yōu)秀小記者，對(duì)學(xué)校發(fā)生的新聞或消息進(jìn)行采訪。
制定迎檢方案篇十七
(方案的具體目的，要達(dá)到什么效果，形成什么影響等等)
(列出將要開展的方案項(xiàng)目?jī)?nèi)容，具體到細(xì)節(jié))
(那些人要參加進(jìn)來,為什么)
(步驟分工資源分配進(jìn)度安排)
五、方案費(fèi)用
方案的標(biāo)題可分為全稱式和簡(jiǎn)明式兩種，而又以全稱式居多。凡由單位、事由、文種三要素構(gòu)成的為全稱式;由事由、文種二要素構(gòu)成的為簡(jiǎn)明式。
方案既無須在標(biāo)題中標(biāo)明時(shí)間，又不完全是將生成時(shí)間放在文末，而大多是將其列在標(biāo)題之下、正文之上的特定位置。
工作方案大都由以下兩部分構(gòu)成：
第一部分：是導(dǎo)言或引語。引言要求簡(jiǎn)明扼要地交代預(yù)案或方案制訂的目的、意義和依據(jù)，一般是以“為了……根據(jù)……特制定本方案”的慣常形式來表述的。這是方案、預(yù)案生成的基礎(chǔ)，一定要有，否則，就失去了制訂的`意義和依據(jù)，就是盲目隨意的，因而一定要抓住要害和實(shí)質(zhì)將其簡(jiǎn)明扼要地表述清楚。
第二部分：方案的基本內(nèi)容，這部分主要包括以下三個(gè)方面：
(1)基本情況的交待。諸如重大活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、方式、主題以及主辦、協(xié)辦單位等。其中，時(shí)間、地點(diǎn)、方式等應(yīng)具體明確;“內(nèi)容”要概括、精當(dāng);“主題”不等于標(biāo)題，也不等于主要內(nèi)容或活動(dòng)本身，而是活動(dòng)的目的、意義、價(jià)值的集中概括表述。如《關(guān)于加強(qiáng)培訓(xùn)工會(huì)法律專業(yè)人才的實(shí)施方案》的主題不是事件本身，而是維護(hù)職工的合法權(quán)益，依法開展工會(huì)工作。如果是重要工作的方案，基本情況的交待也可以是工作的時(shí)限、范圍、對(duì)象、內(nèi)容和重點(diǎn)?？傊?，這部分內(nèi)容一定要有，但又必須從實(shí)際需要出發(fā)而或多或少、或輕或重、或詳或略地表述，切忌千篇一律。
(2)對(duì)相關(guān)活動(dòng)、相關(guān)工作按階段或進(jìn)程做具體的部署安排。這部分包括各階段工作的內(nèi)容、基本任務(wù)目標(biāo)、主要措施手段、步驟作法、相應(yīng)的安排和要求，包括人力、財(cái)力、物力的組織安排和部署等等。從總體上說，也就是要寫明在什么時(shí)間、多大范圍內(nèi)由哪些人做哪些工作，采取什么方式于何時(shí)做到何種程度。這是方案的核心內(nèi)容所在，也是方案價(jià)值、功用的集中體現(xiàn)，是方案制定者素質(zhì)、能力、水平的充分展示，要求既具體詳盡又嚴(yán)密，使之既具可行性又便于操作，做到主次分明、張弛有度、得體自然，以求最大限度地確保工作或活動(dòng)的順利開展，促成方案目標(biāo)的圓滿實(shí)現(xiàn)。
(3)對(duì)相關(guān)問題的處理與解決辦法。重大活動(dòng)的開展，重要工作的推進(jìn)，涉及的問題必然是多方面的，諸如組織領(lǐng)導(dǎo)、人員經(jīng)費(fèi)、財(cái)力物力的安排，有關(guān)矛盾和問題的解決等等，都是不可避免而又至關(guān)重要的，雖然沒有納為主體內(nèi)容，卻是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)完成任務(wù)的基本前提和重要保障，務(wù)必將其處理、解決好。
制定迎檢方案篇一
我校高度重視本次雙高普九的驗(yàn)收工作，依據(jù)區(qū)教育局下發(fā)的《縣級(jí)政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估要點(diǎn)》文件及迎接雙高普九工作的會(huì)議精神，結(jié)合我校近工作實(shí)際，本著把簡(jiǎn)單事情做精彩的辦學(xué)理念，確立了實(shí)事求是的工作原則和突出重點(diǎn)的工作方法。全校師生全員行動(dòng)，投入到了迎檢工作中，為圓滿完成此次迎檢工作，特制定本方案。
一、建立雙高普九迎檢工作機(jī)構(gòu)
(一)迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組及工作職責(zé)：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：王雪峰(校長)
副組長：趙新芝(學(xué)校書記)
成員：溫春艷(副校長)、周喜仁(副校長)、杜俊穎(工會(huì)主席)、
梁哲(主任)、周光輝(副主任)、韓丹(大隊(duì)輔導(dǎo)員)、
孫曉棠(教學(xué)副主任)、王冬梅(教學(xué)副主任)
職責(zé)：
(1)根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的工作部署，組織落實(shí)上級(jí)有關(guān)迎檢工作意見。
(2)根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況制定迎檢工作方案。
(3)驗(yàn)收各口的迎檢工作的準(zhǔn)備的情況。
(4)召開專題會(huì)議，布置具體工作。
(二)學(xué)校具體迎檢工作組分工和職責(zé)
1、綜合組
組長：王雪峰
副組長：趙新芝
成員：溫春艷、周喜仁、杜俊穎、梁哲、周光輝
職責(zé)：
(1)組織、協(xié)調(diào)普九迎檢各組的日常工作
(2)與上級(jí)督導(dǎo)部門聯(lián)絡(luò)有關(guān)迎檢工作的事宜
(3)安排迎檢工作中的各項(xiàng)活動(dòng)和接待事宜
2、文秘組
組長：溫春艷
副組長：杜俊穎
成員：梁哲、周光輝、韓丹、孫曉棠、王冬梅
職責(zé)：
(1)負(fù)責(zé)接收上級(jí)有關(guān)普九迎檢工作的文件
(2)負(fù)責(zé)書寫學(xué)校匯報(bào)等文字材料
(3)負(fù)責(zé)整理迎檢檔案材料及材料匯編
3安全組
組長：周喜仁
副組長：梁哲
成員：周光輝、孫曉棠、王冬梅、姚遠(yuǎn)漢、孫德昌、周婧瑛、劉成華
職責(zé)：
(1)負(fù)責(zé)學(xué)校的整體安全，保證師生在校安全的學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)。
(2)制定各種突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，確保學(xué)校不發(fā)生重大安全事故
(4)負(fù)責(zé)本次督導(dǎo)檢查的安全工作。
4、宣傳報(bào)道組
組長：趙新芝
副組長：韓丹
成員：楊忠華、陳平、王冬梅、楊威
職責(zé)：
(2)通過家長學(xué)校、家長委員會(huì)專題會(huì)議等形式，向家長廣泛宣傳雙高普九迎檢工作的目的意義。提高家長參與學(xué)校管理的意識(shí)。
(3)負(fù)責(zé)迎檢前后的新聞報(bào)道工作
(4)負(fù)責(zé)營造迎檢工作的氛圍，做好解說工作。(一樓楊威、二樓韓丹、三樓(包括新樓)-王冬梅、四、五樓-韓丹)
8、后勤保障組
組長：周喜仁
成員：劉成華、戴玉春、孫德昌、姚遠(yuǎn)漢
職責(zé)：
(1)負(fù)責(zé)迎檢期間的材料裝訂所需備品的準(zhǔn)備
(2)負(fù)責(zé)迎檢接待期間所需備品。
二、材料任務(wù)分解
1、辦學(xué)條件：王雪峰、溫春艷、周喜仁
2、隊(duì)伍建設(shè)：趙新芝、杜俊穎、韓丹
3、教育教學(xué)：梁哲、周光輝、王冬梅
4、學(xué)校管理：溫春艷、周喜仁、孫曉棠
5、辦學(xué)效益：王雪峰、趙新芝
五、實(shí)施階段
a)啟動(dòng)階段(9月1日9月5日)
1、傳達(dá)學(xué)習(xí)有關(guān)會(huì)議文件精神，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。
2、制訂學(xué)校工作規(guī)劃。
3、宣傳動(dòng)員布置學(xué)校工作。
b)實(shí)施階段
1、摸底自查(9月6日9月10日)
各實(shí)施小組對(duì)各自常規(guī)工作進(jìn)行自查。
匯總自查情況書寫自查報(bào)告(9月20上報(bào))
2、自我補(bǔ)救(9月21日5月31日)
各處室、各小組根據(jù)自查情況進(jìn)行自我補(bǔ)救，力爭(zhēng)達(dá)標(biāo)。
3、初檢(9末)
做好迎接區(qū)、教育局檢查的準(zhǔn)備工作。
4、整改(10月初)
根據(jù)區(qū)檢查提出的問題，逐一落實(shí)責(zé)任，提出完成任務(wù)的時(shí)間，做好查缺補(bǔ)漏工作。
c)迎檢階段
(1)做好迎接上級(jí)檢查團(tuán)檢查的各項(xiàng)工作，接受上級(jí)檢查團(tuán)檢查。
(2)總結(jié)工作。
三、工作措施
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。將迎檢工作納入到學(xué)校的重要日程中，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，責(zé)任到人，并召開教師大會(huì)公布、布置迎檢工作，使全校全部行動(dòng)起來，形成良好的迎檢氛圍。
2、加強(qiáng)宣傳。充分利用廣播、墻報(bào)、升旗校會(huì)、家長委員會(huì)等多種形式，向廣大師生、家長宣傳有關(guān)雙高普九檢查的意義內(nèi)涵，營造全民理解、支持、參與教育的良好環(huán)境。
3、各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真工作。
在此次迎檢工作中，嚴(yán)格按照考核內(nèi)容和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)所涉及內(nèi)容制訂出具體的工作方案，步調(diào)一致，按要求準(zhǔn)備到位各種迎檢材料及各項(xiàng)迎檢工作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用，圓滿完成迎檢任務(wù)。
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制定迎檢方案篇二
xx市的高效課堂現(xiàn)場(chǎng)會(huì)于20xx年xx月xx日在……縣召開，為彰顯學(xué)校教育特色，提升學(xué)校形象，使迎檢工作得以具體落實(shí)，達(dá)到預(yù)期的效果，特?cái)M訂本方案:
學(xué)校高度重視高效課堂工作。今年開學(xué)以來，學(xué)校研究決定，4至6年級(jí)全面開展高效課堂的試施工作。10月21日教育局會(huì)議后，學(xué)校決定對(duì)高效課堂進(jìn)行再打磨。學(xué)校高效課堂的實(shí)施工作全面開花，班班準(zhǔn)備，學(xué)校對(duì)領(lǐng)導(dǎo)督促指導(dǎo)高效課堂工作進(jìn)行了再分工：……具體負(fù)責(zé)高效課堂工作并指導(dǎo)六年級(jí)、……指導(dǎo)五年級(jí)、……指導(dǎo)四年級(jí)。要求領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)深入各試驗(yàn)班，跟蹤、聽課，指導(dǎo)解決課堂教學(xué)中存在的具體問題。要求高效課堂試驗(yàn)班的全體教師規(guī)范使用“2115”式高效課堂流程，在學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究、展示質(zhì)疑、點(diǎn)撥激勵(lì)、測(cè)評(píng)反思等教學(xué)環(huán)節(jié)上精雕細(xì)琢，全面改觀，邁大步子。
根據(jù)學(xué)校實(shí)際，整體規(guī)劃，精心設(shè)計(jì)，做到簡(jiǎn)潔、明快、統(tǒng)一、規(guī)范，加強(qiáng)學(xué)校校園文化建設(shè)。具體作法是：
1、對(duì)以前陳舊的校園文化建設(shè)內(nèi)容重新更換。
2、對(duì)高效課堂教學(xué)樓的文化建設(shè)內(nèi)容進(jìn)行增添，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)氛圍，制作高效課堂展板。
3、鄉(xiāng)村少年宮辦公室、器樂室、舞蹈室、手工制作室、繪畫室、書法室、演講口才室、棋藝室的布置及相關(guān)的文化建設(shè)，在十一月底完成。
認(rèn)真做好學(xué)生大課間操展示。課間操時(shí)，要求學(xué)生分班出入場(chǎng)、并做到有序、規(guī)范。各班的課間操示范崗、監(jiān)督崗各就各位，起好示范引領(lǐng)作用，并要求師生同操，班主任在前，副班主任在后，其它任課老師在相應(yīng)的班級(jí)與學(xué)生一起同做課間操。
認(rèn)真開展學(xué)生興趣小組活動(dòng)，球類、棋類、繪畫、鼓號(hào)、舞蹈、計(jì)算機(jī)、書法、演講口才、手工制作、武術(shù)、器樂、科技活動(dòng)等興趣小組活動(dòng)如期開展，各輔導(dǎo)教師責(zé)任落實(shí)、項(xiàng)目定位、到崗到位、認(rèn)真負(fù)責(zé)，指導(dǎo)學(xué)生開展活動(dòng)。尤其要求手工制作、書法要拿出一定的作品，以及演講口才、武術(shù)、鼓號(hào)、器樂興趣組要拿出優(yōu)秀的節(jié)目進(jìn)行展示。
圍繞“禮”字做文章，以“禮儀美德鑄人”為主題，以“依禮而境、依禮而學(xué)、依禮而習(xí)、依禮而言、依禮而思、依禮而文”為核心內(nèi)容，圍繞“禮”字推進(jìn)特色項(xiàng)目建設(shè)，硬件改觀和軟實(shí)力提升齊頭并進(jìn)。擬將“四維”（禮、義、廉、恥）“八德”（忠、孝、仁、愛、信、義、和、平）的具體內(nèi)容詮釋制成仿古條幅懸掛在教學(xué)樓的墻壁上，讓學(xué)生閱讀，使中華民族的傳統(tǒng)美德在學(xué)生中發(fā)揚(yáng)光大。
各班成立的自主管理團(tuán)隊(duì)：“學(xué)習(xí)示范崗”、“清潔監(jiān)督崗”、“紀(jì)律監(jiān)督崗”、“路隊(duì)監(jiān)督崗”、“課間操示范崗”人人佩戴小黃帽各就各位，充分發(fā)揮作用，讓這道亮麗的風(fēng)景繼續(xù)再現(xiàn)在學(xué)校的各個(gè)角落。
繼續(xù)辦好學(xué)校“紅領(lǐng)巾廣播站”，加強(qiáng)學(xué)校播音員的培訓(xùn)，每天11:50-----12：30準(zhǔn)時(shí)廣播，廣播的內(nèi)容涉及學(xué)校的大事，學(xué)校的好人好事及優(yōu)秀文章、學(xué)習(xí)心得等內(nèi)容。
各班培訓(xùn)優(yōu)秀小記者，對(duì)學(xué)校發(fā)生的新聞或消息進(jìn)行采訪。
制定迎檢方案篇三
醫(yī)院創(chuàng)文(通訊員黃碧珊)中山大學(xué)附屬博濟(jì)醫(yī)院以市委、市政府《關(guān)于進(jìn)一步開展廣州市城市文明指數(shù)測(cè)評(píng)工作方案》為依據(jù)，采取多種措施，扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)文工作，力爭(zhēng)以良好的醫(yī)院形象、溫馨的就醫(yī)環(huán)境、文明禮貌的醫(yī)療服務(wù)，營造和諧的醫(yī)患關(guān)系，做好創(chuàng)文迎檢工作。
為做好創(chuàng)文迎檢工作，該院成立了醫(yī)院創(chuàng)建全國文明城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《中山大學(xué)附屬博濟(jì)醫(yī)院關(guān)于貫徹落實(shí)市委、市政府創(chuàng)建文明城市的工作方案》，并召開了醫(yī)院創(chuàng)文工作動(dòng)員大會(huì)，將迎檢工作明確分工，責(zé)任到人，要求各部門、各科室切實(shí)將工作落到實(shí)處，并做到人人知曉，個(gè)個(gè)參與，確保各項(xiàng)創(chuàng)建指標(biāo)全面達(dá)標(biāo)。
為營造濃厚的創(chuàng)文氛圍，該院采取懸掛橫幅、更新院內(nèi)宣傳欄、發(fā)送溫馨提示短信等多種形式宣傳創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和口號(hào)，倡導(dǎo)全院?jiǎn)T工說文明話，做文明事，以文明的生活方式展示醫(yī)務(wù)工作者的精神面貌。在加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理方面，該院安排了專人保潔，加大保潔力度，延長夜間保潔時(shí)間。同時(shí)，該院專門成立了文明監(jiān)督小組，每月組織文明監(jiān)督員對(duì)責(zé)任區(qū)進(jìn)行巡查、監(jiān)督，對(duì)不遵守交通法規(guī)、隨地吐痰、亂扔垃圾等不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo)，確保責(zé)任區(qū)清潔、有序。為方便就醫(yī)患者停車，該院規(guī)劃設(shè)置了六大停車區(qū)域，總面積達(dá)4千多平方米，有效解決了就醫(yī)患者的停車問題，杜絕了亂停亂放現(xiàn)象。
為提高群眾對(duì)醫(yī)療服務(wù)的滿意度，該院建立健全了高效的投訴處理機(jī)制，由專人接聽、接待、記錄群眾來電、來信及來訪，堅(jiān)持實(shí)行24小時(shí)行政總值班制度，及時(shí)處理群眾反映的意見及建議，確保院內(nèi)外信息溝通渠道暢通，有效促進(jìn)醫(yī)院創(chuàng)文工作。目前，我社區(qū)的創(chuàng)文迎檢工作已進(jìn)入最后的沖刺階段。在創(chuàng)文迎查工作初期，虎踞關(guān)社區(qū)黨委就走訪了省人民醫(yī)院、腦科醫(yī)院等周邊數(shù)家大單位的黨委，希望他們能夠在這次創(chuàng)文迎查工作中配合社區(qū)做好工作。
省人民醫(yī)院和腦科醫(yī)院門口存在著主干道交通堵塞、主次干道有許多牛皮癬，自行車、電動(dòng)車亂停亂放，機(jī)動(dòng)車占慢車道等問題。雖然人流量多，不好管理，兩家醫(yī)院還是排除萬難，在工作之余，分批組織黨員、團(tuán)員志愿服務(wù)隊(duì)走上街頭，義務(wù)疏導(dǎo)交通，整治衛(wèi)生死角。充分利用各種形式開展宣傳動(dòng)員，進(jìn)行輿論引導(dǎo)和監(jiān)督，鞏固創(chuàng)建成果，并調(diào)動(dòng)一切積極因素為創(chuàng)建工作作貢獻(xiàn)。(虎踞關(guān)社區(qū))著廣州市創(chuàng)建全國文明城市正進(jìn)入沖刺階段，南村醫(yī)院采取多種舉措做好文明創(chuàng)建迎檢工作。
據(jù)介紹，該院為做好創(chuàng)文迎檢工作，嚴(yán)格按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，成立南村醫(yī)院創(chuàng)建全國文明城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將迎檢工作明確分工，責(zé)任到人，確保各項(xiàng)創(chuàng)建指標(biāo)全面達(dá)標(biāo)。同時(shí)對(duì)照上級(jí)要求，逐科室、逐樓層進(jìn)行了預(yù)檢，預(yù)檢的重點(diǎn)是窗口科室，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)反饋，及時(shí)解決。院領(lǐng)導(dǎo)班子還采取出簡(jiǎn)報(bào)、掛橫幅、更新宣傳欄及電子滾動(dòng)屏等多種形式宣傳創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和口號(hào)，營造創(chuàng)建氛圍，做到人人熟知。該院還加強(qiáng)對(duì)院內(nèi)各樓層的管理，安排了專人保潔;保潔人員加班加點(diǎn)逐處清理衛(wèi)生死角，加大保潔力度，延長夜間保潔時(shí)間。對(duì)殘疾人廁所進(jìn)行了改造，使其真正實(shí)現(xiàn)“無障礙”使用。該院建立了強(qiáng)化高效的投訴機(jī)制，由專人接聽、接待、記錄并保持24小時(shí)暢通。此外，該院無煙醫(yī)院建設(shè)也正在進(jìn)行中。
制定迎檢方案篇四
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于印發(fā)縣省級(jí)文明縣城復(fù)查迎檢工作方案》（縣辦〔2013〕43號(hào)）文件精神，做好省級(jí)文明縣城復(fù)查工作，進(jìn)一步潔凈城區(qū)環(huán)境，提升城市品位，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，特制定本工作方案。
圍繞“兩型社會(huì)”建設(shè)目標(biāo)，夯實(shí)文明縣城建設(shè)的軟硬件基礎(chǔ)，改善縣城環(huán)境，提升縣域綜合競(jìng)爭(zhēng)力；踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，提高公民思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和文明程度；發(fā)展社會(huì)事業(yè)，改善民生，提升人民群眾滿意度和幸福感；廣泛動(dòng)員，全民參與，建設(shè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、規(guī)劃合理、環(huán)境優(yōu)美、治安良好、秩序井然、社會(huì)和諧、特色鮮明的現(xiàn)代文明縣城。
對(duì)照《省文明城市測(cè)評(píng)細(xì)則（2012年版）》，按照《縣省級(jí)文明縣城創(chuàng)建責(zé)任分解表（2012年版）》，做好資料搜集、專項(xiàng)整治、迎檢準(zhǔn)備等工作，力求圓滿完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
成立鎮(zhèn)省級(jí)文明縣城復(fù)查迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡(jiǎn)稱迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組）。
顧問：
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、專項(xiàng)整治組、督查組。綜合協(xié)調(diào)組下設(shè)辦公室在205室，由同志任辦公室主任，同志任辦公室副主任。
（一）綜合協(xié)調(diào)組
組長：
副組長：
成員：及9個(gè)社區(qū)支部書記
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)文件的起草、文書檔案的管理，資料的搜集整理；負(fù)責(zé)會(huì)議的組織；負(fù)責(zé)了解掌握推動(dòng)各責(zé)任單位的復(fù)查迎檢工作；負(fù)責(zé)日常接待、聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)等；負(fù)責(zé)復(fù)查迎檢工作的主題宣傳和新聞報(bào)道；負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)復(fù)查迎檢工作。
（二）專項(xiàng)整治組
組長：
副組長：
成員：及9個(gè)社區(qū)支部書記
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)縣城環(huán)境衛(wèi)生清掃保潔工作；負(fù)責(zé)城區(qū)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督工作；整治亂搭亂建、亂貼亂畫、亂擺亂占、亂吐亂扔、亂扯亂掛、亂停亂放等“六亂”行為；組織開展農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、廢舊物品回收市場(chǎng)的專項(xiàng)治理。
（三）督查組
組長：
成員：
主要職責(zé)：督查各組、各單位任務(wù)完成情況；對(duì)辦事不力的單位和個(gè)人實(shí)行責(zé)任追究。
1.動(dòng)員部署階段（8月20日-8月22日）。制定方案，宣傳發(fā)動(dòng)，提高市民對(duì)復(fù)查工作的知曉率、支持率、參與率。
2.集中攻堅(jiān)階段（8月23日-8月31日）。各單位按既定方案積極行動(dòng)，開展各類專項(xiàng)整治，力求達(dá)到預(yù)期效果。
3.重點(diǎn)突破階段（9月1日-9月5日）。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，根據(jù)責(zé)任分工，逐項(xiàng)對(duì)照復(fù)查標(biāo)準(zhǔn)，全面落實(shí)。各組、各責(zé)任單位通過自查自評(píng)自糾，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，切實(shí)整改落實(shí)到位，確保復(fù)查迎檢工作圓滿完成。
4.全面迎檢階段（9月初-10月）。制定具體的迎檢實(shí)施方案，做好迎檢準(zhǔn)備工作，高質(zhì)量高水平迎接省文明委對(duì)我縣省級(jí)文明縣城的復(fù)查。
1.切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。承擔(dān)復(fù)查迎檢工作主要任務(wù)的單位，要充分認(rèn)識(shí)省級(jí)文明縣城復(fù)查工作的重要性，“一把手”要負(fù)總責(zé)，組建強(qiáng)有力的工作班子，按照嚴(yán)、細(xì)、深、實(shí)的要求，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任部門和責(zé)任人，將工作責(zé)任細(xì)化、量化，層層分解，確保責(zé)任落實(shí)。鎮(zhèn)黨委、政府將把文明縣城復(fù)查工作列入各單位的年度績(jī)效考核中。
2.注重協(xié)調(diào)配合。各組、各單位要各司其職、各負(fù)其責(zé)，加強(qiáng)溝通，相互支持，密切配合，形成合力，做到既分工負(fù)責(zé)，又協(xié)調(diào)一致，共同維護(hù)我縣的文明縣城創(chuàng)建成果。對(duì)于界限劃分不明確的區(qū)域、職責(zé)界定不明確的工作，要按照迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組的要求如質(zhì)如量完成，不得推諉扯皮、討價(jià)還價(jià)。
3.嚴(yán)格考核督查。各責(zé)任單位要切實(shí)履行工作職責(zé)，將迎檢的各項(xiàng)工作盡可能考慮細(xì)致周到。如在檢查期間因某個(gè)單位的工作不到位而被扣分，將嚴(yán)格按照辦發(fā)〔2012〕15號(hào)文件追究該單位“一把手”及相關(guān)責(zé)任人員的責(zé)任，并列為該單位年底績(jī)效考核依據(jù)。
學(xué)校迎檢工作匯報(bào)范文
學(xué)校迎國檢的工作簡(jiǎn)報(bào)
開學(xué)工作迎檢自查報(bào)告
鄉(xiāng)鎮(zhèn)雙基迎國檢工作自查報(bào)告范本
駕駛員培訓(xùn)公司迎檢工作匯報(bào)范文
職工食堂創(chuàng)衛(wèi)迎檢的自查報(bào)告
社區(qū)兩基迎國檢的自查報(bào)告
鄉(xiāng)鎮(zhèn)生育秩序?qū)ｍ?xiàng)治理迎檢動(dòng)員會(huì)議的講話稿
2016關(guān)于“創(chuàng)建衛(wèi)生城市迎國檢”推進(jìn)會(huì)上的講話（全文）
婦檢證明
制定迎檢方案篇五
為進(jìn)一步規(guī)范辦園行為，提升管理服務(wù)水平，促進(jìn)我區(qū)學(xué)前教育健康發(fā)展，經(jīng)研究，決定對(duì)全區(qū)幼兒園開展20xx年年檢工作，具體方案如下：
20xx年5月至20xx年6月
經(jīng)區(qū)教育局審批注冊(cè)的各級(jí)各類幼兒園。
檢查的具體內(nèi)容，包含園舍設(shè)施、行政管理、隊(duì)伍建設(shè)、安全工作、衛(wèi)生保健、教育教學(xué)、幼兒發(fā)展等方面的情況。
(一)全區(qū)各幼兒園(含民辦園)，按要求認(rèn)真組織自查，并準(zhǔn)確填寫泰安市岱岳區(qū)幼兒園年檢表，泰安市岱岳區(qū)幼兒園年檢自查表，寫好年檢自查報(bào)告。
(二)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）組織人員于20xx年6月10日前對(duì)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)過審批注冊(cè)的幼兒園進(jìn)行一次全面檢查，并填寫泰安市岱岳區(qū)幼兒園年檢情況統(tǒng)計(jì)表，寫好鄉(xiāng)鎮(zhèn)年檢自查報(bào)告。
(三)區(qū)教育局組織人員于20xx年6月中下旬對(duì)全區(qū)所有審批注冊(cè)的幼兒園進(jìn)行年檢，年檢按照“聽、查、看、評(píng)”的形式進(jìn)行，聽取各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）幼兒園工作情況匯報(bào)，實(shí)地察看園所條件、園所管理、教育教學(xué)等，查看是否存在安全隱患，查閱檔案資料，評(píng)定年檢結(jié)果。
要求：
1、準(zhǔn)備好年檢幼兒園檔案材料和現(xiàn)場(chǎng)，合理安排年檢幼兒園路線。
2、準(zhǔn)備好年檢幼兒園年檢表、自查表、年檢情況統(tǒng)計(jì)表及自查報(bào)告等。
(一)年檢結(jié)果分為“合格”“基本合格”“不合格”三類。考評(píng)分值800分（含800分）以上的確定為“合格”，分值在700分-800分之間(含700分)的為“基本合格”，700分以下的為“不合格”。考評(píng)組對(duì)年檢基本合格、不合格者提出具體的整改意見。在規(guī)定期限內(nèi)達(dá)不到整改要求的，逾期不合格或弄虛作假者，將不予進(jìn)行登記注冊(cè)。年檢工作結(jié)束后，將年檢結(jié)果向社會(huì)公示，接受監(jiān)督。
(二)幼兒園有下列行為之一，視違規(guī)情況輕重，確定為年檢“基本合格”或“不合格”。
2、偽造、變?cè)旌蜕米赞D(zhuǎn)讓辦園許可證的；
4、幼兒園出現(xiàn)“小學(xué)化”現(xiàn)象的；“大班額”傾向嚴(yán)重的；
5、財(cái)務(wù)管理混亂、違規(guī)收取費(fèi)用籌集資金的；
6、法律、行政法規(guī)及有關(guān)規(guī)定禁止的其他情形的；
7、年檢材料逾期不交，自動(dòng)放棄年檢或其他方式不接受年檢的。
(一)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、城區(qū)幼兒園要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織，依法辦園，同時(shí)要加強(qiáng)宣傳，增強(qiáng)依法辦園管理意識(shí)，確保年檢工作有序開展，順利完成。
(二)參加年檢的幼兒園重視過程管理，認(rèn)真做好迎檢的各項(xiàng)工作，根據(jù)年檢的內(nèi)容要求和時(shí)間安排，認(rèn)真開展自查自糾工作。
制定迎檢方案篇六
本次評(píng)估組將根據(jù)國家部門以及省級(jí)部門的指示，對(duì)村內(nèi)較為貧困的住戶，已經(jīng)脫貧的住戶以及非貧困戶這三類住戶進(jìn)行重點(diǎn)檢查，但總體而言，檢查范圍將會(huì)覆蓋整個(gè)村莊。迎檢項(xiàng)目主要包括對(duì)租戶在脫貧空間站前后的家庭經(jīng)濟(jì)水平發(fā)展情況和生活改善情況，對(duì)國家補(bǔ)助資金的使用情況，脫貧攻堅(jiān)組對(duì)村內(nèi)人員的分類是否詳細(xì)是否合理，以及將會(huì)對(duì)脫貧攻堅(jiān)期間的人員檔案進(jìn)行核查。
1.打掃環(huán)境布置場(chǎng)地將會(huì)議室工作室檔案室等進(jìn)行全面清掃，室內(nèi)設(shè)施擺放整齊。
2.組織人員宣傳到位。
在評(píng)估組檢查期間，將會(huì)召開脫貧攻堅(jiān)工作匯報(bào)會(huì)議。對(duì)參加會(huì)議的人員進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容主要為對(duì)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的主要措施，國家的基本扶貧政策內(nèi)容等。同時(shí)對(duì)參加會(huì)議的人員，要加強(qiáng)禮節(jié)，例如說話談吐上的培訓(xùn)，會(huì)議當(dāng)天要提前通知到位，確保會(huì)議的鄭順利開展。
3.整理檔案和資料。
4.再次對(duì)全村情況進(jìn)行充分了解。
在檢查組上門檢查之前，要再派專門的人員挨家挨戶對(duì)住戶情況進(jìn)行收集和檢查，落實(shí)清楚扶貧措施，了解清楚情況。保證檢查能夠順利完成。
xxx。
制定迎檢方案篇七
（一）檢查對(duì)象。全園區(qū)所屬各鎮(zhèn)、辦事處及各部門。
（二）檢查范圍。重大事項(xiàng)可以追溯至以前年度。
（三）檢查內(nèi)容。各鎮(zhèn)（辦事處）及各部門財(cái)經(jīng)紀(jì)律執(zhí)行和財(cái)政資金使用情況等，主要包括以下內(nèi)容：
1.單位會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)設(shè)置及財(cái)務(wù)人員從業(yè)資格證書取得情況。
2.原始憑證的合法性、完整性合規(guī)性情況，原始憑證內(nèi)容是否真實(shí)合乎邏輯等情況。
3.“三公”經(jīng)費(fèi)明細(xì)項(xiàng)目科目使用情況，“三公經(jīng)費(fèi)開支的合規(guī)性。
4.財(cái)務(wù)處理及時(shí)性情況。
5.“收支兩條線”規(guī)定執(zhí)行情況。
6.公務(wù)卡使用情況。
7.有無擅自擴(kuò)大開支范圍，提高開支標(biāo)準(zhǔn)，亂發(fā)獎(jiǎng)金、津貼補(bǔ)貼和實(shí)物情況。
8.以前檢查問題整改情況等。
（一）檢查方法。檢查采取各鎮(zhèn)（辦事處）及各部門（單位）自查，園區(qū)紀(jì)委、財(cái)政局牽頭組織檢查相結(jié)合的方式進(jìn)行。檢查過程中綜合運(yùn)用查閱資料、查看賬簿、詢問相關(guān)人員等檢查方法。
（二）工作安排。
1.自查整改階段。各鎮(zhèn)（辦事處）及各部門（單位）應(yīng)當(dāng)對(duì)照檢查范圍及內(nèi)容進(jìn)行深入自查，全面梳理內(nèi)部管理、資金運(yùn)行、監(jiān)督檢查等制度和各個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正整改。形成本部門自查報(bào)告。
2.重點(diǎn)抽查階段。園區(qū)紀(jì)委和園區(qū)財(cái)政局將組成檢查組，根據(jù)自查情況對(duì)各單位進(jìn)行重點(diǎn)檢查，檢查面不低于30%。重點(diǎn)關(guān)注自查整改不力、管理問題較多，問題性質(zhì)嚴(yán)重的地方。主要對(duì)被查單位財(cái)務(wù)管理情況進(jìn)行再次梳理，對(duì)自查發(fā)現(xiàn)問題的整改落實(shí)、處理情況進(jìn)行核查。檢查人員對(duì)被查單位財(cái)經(jīng)紀(jì)律執(zhí)行中存在的問題，在做好檢查工作底稿的同時(shí)，向被查單位領(lǐng)導(dǎo)和財(cái)務(wù)人員講清政策依據(jù)、違規(guī)情況，改進(jìn)措施和辦法等。同時(shí)，及時(shí)受理群眾舉報(bào)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題按照有關(guān)規(guī)定給予嚴(yán)肅處理，并追究相關(guān)單位及責(zé)任人的責(zé)任。
（一）高度重視，加強(qiáng)組織保障。各鎮(zhèn)（辦事處）、各部門（單位）要站在講政治和檢驗(yàn)中央八項(xiàng)、省委省政府十項(xiàng)和市委市政府十一項(xiàng)規(guī)定執(zhí)行力的高度來對(duì)待此項(xiàng)工作，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心籌劃安排，將此項(xiàng)工作抓緊抓好，抓出成效，確保檢查工作順利開展。被檢查單位要積極配合檢查工作，及時(shí)提供有關(guān)資料，做好溝通協(xié)調(diào)，確保檢查工作順利完成。對(duì)抗拒、阻撓或采取陽奉陰違拖延檢查工作的，將按規(guī)定向紀(jì)檢監(jiān)察部門通報(bào)。
（二）對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，抓實(shí)檢查內(nèi)容。各鎮(zhèn)（辦事處）、各部門（單位）應(yīng)以貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、省委省政府十項(xiàng)和市委市政府十一項(xiàng)規(guī)定為切入點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)全面覆蓋，即凡有財(cái)政撥款的單位都要按照檢查內(nèi)容，對(duì)照統(tǒng)一的檢查標(biāo)準(zhǔn)，逐一認(rèn)真梳理，不留死角，扎實(shí)開展檢查，確保檢查工作不走過場(chǎng)。
（三）規(guī)范程序，嚴(yán)格開展檢查。檢查工作必須以相關(guān)法規(guī)制度為準(zhǔn)繩，規(guī)范程序，遵守紀(jì)律，做到客觀、準(zhǔn)確、公正，重大問題務(wù)求查深查透。對(duì)發(fā)現(xiàn)重大違紀(jì)違規(guī)問題和特殊事項(xiàng)，要立即上報(bào)。參加檢查工作的人員要對(duì)檢查結(jié)果簽字并負(fù)責(zé)。
（四）切實(shí)整改，嚴(yán)肅責(zé)任追究。對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的問題，各鎮(zhèn)（辦事處）、各部門（單位）要堅(jiān)持立查立改，規(guī)定時(shí)間，細(xì)化措施，切實(shí)抓好整改落實(shí)，對(duì)各類違規(guī)違紀(jì)問題，要予以嚴(yán)肅查處，追究相關(guān)人員責(zé)任。對(duì)檢查不到位仍然存在管理漏洞，或發(fā)現(xiàn)問題隱瞞不報(bào)以及整改不徹底的單位，園區(qū)紀(jì)委將采取約談、通報(bào)批評(píng)和視情節(jié)追究責(zé)任等措施予以嚴(yán)肅處理。
（五）嚴(yán)肅紀(jì)律，廉潔開展檢查。檢查人員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行檢查紀(jì)律，不得接受被查單位宴請(qǐng)、禮品、禮金和有價(jià)證券等，不得參與被查單位組織的商務(wù)性娛樂活動(dòng)，不得低價(jià)購買被查對(duì)象提供的商品。如有違反，將依法依紀(jì)從嚴(yán)追究責(zé)任。
制定迎檢方案篇八
考研政治之路應(yīng)該做一些什么呢?怎樣選擇參考書?怎樣制定復(fù)習(xí)計(jì)劃和階段性任務(wù)?怎樣對(duì)待真題?怎樣在考場(chǎng)上發(fā)揮驚人?考研政治，揭開你神秘的面紗來。
背景：考研兩年，考研政治成績(jī)分別是75、72分，其中客觀題(即選擇題)兩年都是40分。這個(gè)成績(jī)跟一些高人自然沒法比，但是分享自己這兩次考研心得的點(diǎn)滴感受，能夠?qū)佳械哪銈冇兴鶐椭?，是我寫這篇文字的初衷。
總得來說，政治屬于那種不需要什么基礎(chǔ)，正確努力復(fù)習(xí)就可以出成績(jī)的性價(jià)比比較高的科目，所以高效的復(fù)習(xí)政治并盡可能的拿下更多的分?jǐn)?shù)，對(duì)于我們考研的成功，很有必要。政治其實(shí)并不難，只要你知識(shí)點(diǎn)記牢靠了，方法對(duì)了，文字表述能力強(qiáng)過我很多的你也可以拿高分，相信自己吧。
一、參考書選擇
推薦書籍
考研政治的參考書籍眾多，經(jīng)過本人兩年考研使用和參考許多牛人的帖子，比較好的、性價(jià)比比較高的有以下幾本:
1.紅寶書(官方出版，最全面權(quán)威，命題依據(jù)。)
2.命題人1000題(前命題人肖秀榮老師的經(jīng)典之作，與考研真題相似度高，解析詳細(xì)，正版書籍贈(zèng)送選擇題重點(diǎn)題目解題技巧。)
3.風(fēng)中勁草考研思想政治理論沖刺背誦核心考點(diǎn)(草根考研大神總結(jié)自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以歷年考研政治大題對(duì)大綱解析進(jìn)行濃縮后形成的一本重點(diǎn)突出、適合背誦的書，200頁左右。)
4.命題人講真題(這本考研政治真題分為三部分，第一部分是歷年真題知識(shí)點(diǎn)匯總表，第二部分是歷年真題，第三部分是真題解析。之所以推薦這本是基于:(1)真題所涉知識(shí)點(diǎn)歸類完整干練，不拖泥帶水，并結(jié)合考綱和當(dāng)年熱點(diǎn)做了預(yù)測(cè);(2)真題解析詳細(xì)，對(duì)過時(shí)知識(shí)點(diǎn)明確指出，并且分析題有解題思路分析。)
5.肖秀榮的命題人沖刺8套卷和終極預(yù)測(cè)四套卷(八套卷考前一個(gè)月出版，結(jié)合著時(shí)政熱點(diǎn)對(duì)分析題做了預(yù)測(cè)，適合從強(qiáng)化轉(zhuǎn)向沖刺階段的測(cè)試之用和分析題重點(diǎn)預(yù)測(cè)和初步背誦;終極預(yù)測(cè)四套卷的名氣就不用說了吧。)
另外，蔣中挺老師的書不錯(cuò)，尤其是絕對(duì)考場(chǎng)最后預(yù)測(cè)五套卷，預(yù)測(cè)的也挺準(zhǔn)。以上基本書如果能做到大港解析三遍以上，核心考點(diǎn)不錯(cuò)五遍以上，1000題三遍以上，并且分析題復(fù)習(xí)到位的話，及格一點(diǎn)問題都沒有，沖刺高分也有很大可能，關(guān)鍵取決于你的決心和耐心。
紅寶書(以下大綱解析同指)的重要性
許多復(fù)習(xí)考研政治的人因?yàn)榉N種原因選擇了紅寶書的替代品，比如序列一。這樣做是存在很大問題的，紅寶書固然字?jǐn)?shù)眾多，晦澀難懂，但是畢竟由教育部主編，將近40大洋，這么高的代價(jià)自然是有其價(jià)值的。
1.便是最權(quán)威的命題依據(jù)。對(duì)教育部主編的考試大綱最為權(quán)威的解讀和論述便是與考試大綱師出同門的大綱解析，因而作為命題依據(jù)的大綱最為權(quán)威的論述便是大綱解析。
2.最為權(quán)威的真題答案出處。既然大綱解析是最權(quán)威的命題依據(jù)，那么最權(quán)威的答案出處自然也就是大綱解析了。
3.知識(shí)點(diǎn)最全面。字?jǐn)?shù)眾多的一個(gè)好處就是知識(shí)點(diǎn)覆蓋面廣泛。
參考書選擇的幾點(diǎn)建議
1.適當(dāng)參考經(jīng)驗(yàn)分享帖子中所列書目，但不要盲從，一定要切合自身各方面實(shí)際綜合考慮。
2.不能確定買哪一本時(shí)，花點(diǎn)時(shí)間到網(wǎng)上的各考研論壇里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，到置頂帖里下載自己糾結(jié)的幾本書的電子版，花點(diǎn)時(shí)間比對(duì)一下再做決定。
3.書在精而不在多，選擇基本經(jīng)典教材多研讀幾遍遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于什么都買的走馬觀花式的復(fù)習(xí)思路。
二、關(guān)于考研政治復(fù)習(xí)計(jì)劃的制定和階段性任務(wù)
哲學(xué)上說“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，這句話用在考研政治復(fù)習(xí)上，也是恰當(dāng)?shù)摹纱慰佳?，我嘗試過漫無目的的復(fù)習(xí)和有規(guī)劃的復(fù)習(xí)兩種思路，切身感覺到計(jì)劃對(duì)復(fù)習(xí)的引領(lǐng)作用以及減少因?yàn)槊Ｈ欢葆宓男睦韷毫秃侠砝脮r(shí)間方面的重要性和價(jià)值。這也是我寫這部分的一個(gè)理由，希望也能幫助考研的同學(xué)減少壓力，建立自信。
關(guān)于復(fù)習(xí)計(jì)劃制定的幾個(gè)考量點(diǎn)
1.自身性格。自己是那種做事很守時(shí)，每件事都能按時(shí)完成還是偶爾有拖沓，不一定能按時(shí)完成任務(wù)的類型。
2.復(fù)習(xí)時(shí)間的長短。復(fù)習(xí)時(shí)間的長短決定了復(fù)習(xí)時(shí)間的`充裕度，以及附帶的心態(tài)的變化。
3.復(fù)習(xí)效率的高低。復(fù)習(xí)效率的高低決定了復(fù)習(xí)政治通常所需花費(fèi)的時(shí)間，因此也是考量的重要因素。
4.有無報(bào)輔導(dǎo)班。報(bào)輔導(dǎo)班的話，通常就無需考慮這部分，跟著輔導(dǎo)班進(jìn)度走就可以。畢竟考研政治的復(fù)習(xí)已被各輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)開發(fā)的很成熟了。
關(guān)于復(fù)習(xí)計(jì)劃的制定
考研政治的復(fù)習(xí)和英語一樣，一般都要經(jīng)歷基礎(chǔ)階段、強(qiáng)化階段、沖刺模擬三個(gè)階段，因此復(fù)習(xí)計(jì)劃也要相應(yīng)的分為三個(gè)階段。
1.基礎(chǔ)階段。自復(fù)習(xí)之日起至十月中旬前后，主要的任務(wù)是打基礎(chǔ)，梳理理解教材和做基礎(chǔ)練習(xí)。
2.強(qiáng)化階段。自十月中旬至十二月中旬。這兩個(gè)月的時(shí)間就是要在前期復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合著一本適合自己的背誦資料進(jìn)行反復(fù)的記憶和背誦，并對(duì)基礎(chǔ)階段做過的練習(xí)題進(jìn)行分析總結(jié)，查缺補(bǔ)漏。另外就是找一本時(shí)政小冊(cè)子，利用零散時(shí)間復(fù)習(xí)時(shí)政。
3.沖刺階段。從十二月中旬至考前，這個(gè)階段的主要任務(wù)就是通過對(duì)市面上出版的各種沖刺押題材料的練習(xí)和梳理，總結(jié)分析題重點(diǎn)，進(jìn)行強(qiáng)化背誦和臨考模擬，培養(yǎng)考場(chǎng)心態(tài)。同時(shí)由于各輔導(dǎo)班的沖刺資料都已出來，可以下載有關(guān)答題技巧的視頻，結(jié)合著自身實(shí)際，總結(jié)解題思路。
具體如何做和時(shí)間分配(個(gè)人復(fù)習(xí)時(shí)的做法)
1.基礎(chǔ)階段，建議每天抽出兩小時(shí)的時(shí)間，結(jié)合著風(fēng)中勁草的核心考點(diǎn)對(duì)紅寶書進(jìn)行系統(tǒng)梳理。建議把歷年真題上(近)的分析題和選擇題考點(diǎn)標(biāo)注在紅寶書上，確定常規(guī)重點(diǎn)。單看紅寶書的話建議按照史綱-毛中特-馬哲-思修復(fù)習(xí)，之所以把馬哲放在思修之前，是因?yàn)轳R哲晦澀難懂，需要花時(shí)間理解。復(fù)習(xí)完一章可以做做練習(xí)題上的選擇題(如果只有一本習(xí)題冊(cè)的話，建議把答案寫在草稿紙上，這樣做是為了保證以后多次做練習(xí)題)，對(duì)錯(cuò)暫不用太過計(jì)較。未上考場(chǎng)之前，一切都是可能的，所以不要因?yàn)殄e(cuò)的太多而懷疑自己。這個(gè)階段最好紅寶書可以過1-2遍，練習(xí)題做兩遍左右，核心考點(diǎn)過一遍。
2.強(qiáng)化階段。在有了前期初步的基礎(chǔ)之后，強(qiáng)化階段就要進(jìn)一步完善基礎(chǔ)深入理解和背誦。這兩個(gè)月的時(shí)間，每天依然分配給政治兩個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間，最好能把紅寶書認(rèn)真翻上兩遍，核心考點(diǎn)背誦或熟讀三遍左右。
另外，對(duì)于練習(xí)題也要再做2遍，第三遍開始可以看解析和總結(jié)錯(cuò)題，第四遍則是建立錯(cuò)題寶典和分析錯(cuò)題，背誦錯(cuò)題寶典。
再另外，利用零散時(shí)間關(guān)注一下時(shí)政，并適當(dāng)做些時(shí)政練習(xí)和利用肖秀榮老師的8套卷進(jìn)行自測(cè)，檢驗(yàn)這兩個(gè)階段的復(fù)習(xí)效果，查缺補(bǔ)漏。
3.沖刺階段。每天適當(dāng)增加政治的復(fù)習(xí)時(shí)間，2.5-3小時(shí)左右。這個(gè)時(shí)候，市面上的各種模擬題基本上都上市了，我們要做的就是以最短的時(shí)間獲取這些東西(小城市或者像我在農(nóng)村家里復(fù)習(xí)的，可以去考研論壇之類的網(wǎng)站下載打印掃描版的，以節(jié)省時(shí)間)，進(jìn)行沖刺練習(xí)和總結(jié)分析題熱點(diǎn)重點(diǎn)，答題框架等，深入背誦。
這個(gè)階段，對(duì)于紅寶書的復(fù)習(xí)則以重點(diǎn)章節(jié)的重點(diǎn)內(nèi)容為主，并背誦或熟讀兩遍左右的核心考點(diǎn)。
三、復(fù)習(xí)建議
1.根據(jù)今年最新情況劃定重點(diǎn)章節(jié);
2.結(jié)合近幾年的真題圈定各部分復(fù)習(xí)重點(diǎn);
3.對(duì)紅寶書的梳理單項(xiàng)選擇題只劃所在的那一句話即可，哲學(xué)部分關(guān)注名人名言前邊或后邊一句話，多項(xiàng)選擇題則對(duì)每一點(diǎn)后邊的一句話也要?jiǎng)澇鰜?，以?yīng)對(duì)分析題。
4.建立錯(cuò)題寶典。學(xué)了幾年文科，也做了很多題，總感覺做錯(cuò)的題經(jīng)常又做錯(cuò)，這個(gè)時(shí)候，錯(cuò)題寶典對(duì)于克服你的思維定式和真正提高具有積極意義。可以將做錯(cuò)的題目收集在筆記上，每道題目后邊附上對(duì)錯(cuò)誤原因的分析，并加注正確的解題思路。
5.珍惜時(shí)間，珍惜青春。我曾經(jīng)就是浪費(fèi)青春從而導(dǎo)致前路曲折的典型。少花一點(diǎn)休閑的時(shí)間，踏踏實(shí)實(shí)坐下來，就拼搏這大半年，回報(bào)你的不會(huì)是苦澀的。
6.相信自己，你是最棒的。二戰(zhàn)三戰(zhàn)的我們，最大的問題是心態(tài)。決定了的事情，就努力去做。別人的風(fēng)言風(fēng)語并不能阻斷青春的腳步，因?yàn)闆Q定我們未來的是我們的執(zhí)著專注自信的奮斗歷程，而不是任何其他。我們多上了一次考場(chǎng)，有了一些經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而可以避免一些彎路。我們有優(yōu)勢(shì)的，相信自己吧。經(jīng)歷過失敗的我們選擇了二戰(zhàn)，就同時(shí)也選擇了堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。所以有什么理由不樂觀自信一點(diǎn)呢?每個(gè)人都是奇跡，相信自己，才能創(chuàng)造奇跡。
四、關(guān)于考研政治真題的利用價(jià)值
政治真題雖然沒有英語真題那么受人重視，但是依然有很大價(jià)值。真題可以:
1.深入把握命題思路和考察重點(diǎn);
2.借助好的真題輔導(dǎo)書(如命題人講真題)可以把握命題人的命制規(guī)律和分析題分析切入、答案整合過程。
要利用好真題知識(shí)點(diǎn)的隔年考規(guī)律，縮小復(fù)習(xí)范圍。
五、考場(chǎng)小建議
上了考場(chǎng)，就相信自己，多想想自己的優(yōu)勢(shì)，自信很重要。以下幾點(diǎn)是我的建議:
1.進(jìn)考場(chǎng)前把能準(zhǔn)備的都準(zhǔn)備好，盡量少喝水，吃熟食。
2.利用2-3分鐘時(shí)間快速掃描一下試卷，把一眼看過去不會(huì)的用鉛筆勾出來，先做簡(jiǎn)單的。
3.分析題最好有條理，卷面保持整潔，時(shí)間充足的話建議先在草稿紙上列一下提綱，理理思路再寫。
制定迎檢方案篇九
為充分做好省、市、縣三級(jí)年終人口和計(jì)劃生育迎檢工作，根據(jù)上級(jí)的有關(guān)指導(dǎo)意見，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，經(jīng)研究特制定本預(yù)案：
? 一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀
緊緊圍繞省委、省政府提出的“雙降”目標(biāo)要求及20xx年縣委、縣政府下達(dá)的各項(xiàng)計(jì)生工作任務(wù)，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，動(dòng)員全鄉(xiāng)上下進(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì)，加強(qiáng)責(zé)任感，統(tǒng)一思想，齊心協(xié)力抓好今年的人口計(jì)生工作。
做到科學(xué)、有序、不慌不亂，有理有節(jié)地做好省、地、縣的檢查考核工作，推動(dòng)我鄉(xiāng)人口計(jì)生工作持續(xù)健康發(fā)展，開創(chuàng)我鄉(xiāng)人口計(jì)生工作新局面。
二、目標(biāo)要求 采取強(qiáng)有力措施
千方百計(jì)保證在迎接檢查考核中不出差錯(cuò)，不出任何問題。確保檢查出來的結(jié)果與pis系統(tǒng)中的數(shù)字保持高度一致。
(一)、提升基層基礎(chǔ)水平 四個(gè)清楚、六個(gè)不錯(cuò)、六個(gè)規(guī)范、九個(gè)一致
1、“四個(gè)清楚”
1)、已婚育齡婦女基本情況清(對(duì)答如流、查無差錯(cuò));
3)、外出育齡婦女生育、節(jié)育情況清(底數(shù)清、去向明、跟蹤管理服務(wù)到位);
4)、落實(shí)計(jì)生利益導(dǎo)向機(jī)制清(利益導(dǎo)向，扶貧幫困等)。
2、“六個(gè)不錯(cuò)”?
1)出生嬰兒姓名不錯(cuò) ?
2)嬰兒出生時(shí)間不錯(cuò) ?
3)出生嬰兒政策內(nèi)外不錯(cuò) ?
4)出生嬰兒的性別不錯(cuò) ?
5)出生時(shí)期不錯(cuò) ?
6)分娩方式不錯(cuò)
3、“六規(guī)范”：
3)、各種制度規(guī)范上墻(工作職責(zé)，計(jì)生公開上墻);
5)、鄉(xiāng)村專干管理規(guī)范到位(開展培訓(xùn)，落實(shí)制度)。
6)、村干部、黨代表、人大代表、政協(xié)委員候選人一律實(shí)行計(jì)劃生育“一票否決”。
4、 “九個(gè)一致”?
1)、pis上報(bào)出生、節(jié)育與實(shí)名制交流平臺(tái)一致 ?
2)、本人、本戶、鄰居、干部口述一致 ?
3)、pis上報(bào)出生與醫(yī)院分娩登記一致 ?
4)、與嬰兒防疫本一致 ?
5)、與公安入戶信息一致 ?
6)、與流動(dòng)人口交流平臺(tái)一致 ?
7)、與“二女戶”結(jié)扎“回頭看”一致 ?
8)、與育婦手中的各種證件、資料一致 ?
9)、與新農(nóng)合、新農(nóng)保信息一致
(二)提升迎檢工作水平 四抓、五落實(shí)、六不放過
1、“四抓”
3)、抓好以村為重點(diǎn)的對(duì)接點(diǎn)(鄉(xiāng)與村、站所、上級(jí)考
核目標(biāo)相關(guān)聯(lián)的對(duì)接點(diǎn)，對(duì)各種數(shù)據(jù)、資料都要承上啟下，前后進(jìn)行認(rèn)真核對(duì));
4)、抓好“村不漏戶、戶不漏人、人不漏項(xiàng)”的原則，逐村進(jìn)行一次地毯式查漏補(bǔ)缺，自查內(nèi)容和覆蓋面要達(dá)到100%。
2、“五落實(shí)”
1)、落實(shí)部門協(xié)調(diào)機(jī)制，公安派出所要按照文件要求，向鄉(xiāng)計(jì)生辦通報(bào)新生嬰兒戶口登記情況，衛(wèi)生部門要按文件要求，報(bào)告通報(bào)嬰兒出生等信息。
2)、落實(shí)計(jì)生宣傳教育，各村要整理相關(guān)資料備查。
3)、落實(shí)綜合評(píng)估應(yīng)對(duì)措施，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并安排對(duì)接好落實(shí)相關(guān)人員。
4)、落實(shí)生殖保健措施，查環(huán)查孕率達(dá)到縣要求以上。
5)、群眾信訪件件件有回音、事事有著落。
3、“六不放過”?
1)、不入戶見人不放過。
2)、有疑點(diǎn)不放過。
3)、不核實(shí)清楚不放過。
4)、出生、節(jié)育未落實(shí)不放過。
5)、滿意度問卷不滿意不放過 。
6)、當(dāng)天的表格不簽字、不匯總、不核對(duì)、不校正不放過。
(三)、提升村干部和群眾的應(yīng)知應(yīng)會(huì)率 一口清、全面曉
1、“一口清”
檢查組主要詢問村干部掌握本村的計(jì)生情況、政策法規(guī)等計(jì)生基本知識(shí)，要求回答準(zhǔn)確、流利。對(duì)此，各村主要負(fù)責(zé)人、計(jì)生專干必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，強(qiáng)化記憶，全面掌握，做到人口數(shù)據(jù)“一口清”，確?？己巳藛T詢問時(shí)對(duì)答如流，不出差錯(cuò)。
2、“全面曉”
群眾知曉率是今年考核的重中之重，內(nèi)容較多，針對(duì)性很強(qiáng)，并將作為今年考核評(píng)價(jià)的主要依據(jù)。
同時(shí)，要分片分組入戶進(jìn)行宣傳教育，面對(duì)面、實(shí)打?qū)嵉亟虝?huì)群眾應(yīng)掌握的'各種知識(shí)，使他們能夠正確地回答出本人的結(jié)婚時(shí)間、生育時(shí)間、參加學(xué)習(xí)、接受“三查”、領(lǐng)取避孕藥具、落實(shí)節(jié)育措施及計(jì)生協(xié)會(huì)、村民自治、優(yōu)生優(yōu)育、避孕節(jié)育、誠信計(jì)生、政策法規(guī)等知識(shí)。確保廣大育齡群眾在接受調(diào)查訪談時(shí)回答正確。
(四)清理檢查時(shí)間安排：
1、9.1--9.15 方案研究制定、干部培訓(xùn)、村級(jí)試點(diǎn)階段。
2、9.16--9.28 工作組全面入戶清理、核查、校對(duì)、錄入微機(jī)、提出應(yīng)對(duì)方案階段。
3、9.29—10.16 工作組預(yù)演、鄉(xiāng)檢查組檢查階段。
三、責(zé)任落實(shí) 要各盡其職，各負(fù)其責(zé)，打好迎檢工作總體戰(zhàn)
1、計(jì)生辦責(zé)任：根據(jù)省、市、縣考核方案，制定本鄉(xiāng)迎檢具體實(shí)施方案，并負(fù)責(zé)落實(shí);梳理各村存在問題，提出整改意見，指導(dǎo)完成好;做好計(jì)生辦內(nèi)部各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作，統(tǒng)計(jì)各村任務(wù)完成情況并提出調(diào)度意見。
2、服務(wù)站責(zé)任：負(fù)責(zé)放環(huán)等避孕節(jié)育措施落實(shí)，做好孕情跟蹤、術(shù)前咨詢、術(shù)后隨訪等工作，指導(dǎo)督促各村做好迎檢工作。
3、包村人員責(zé)任：負(fù)責(zé)督促所包行政村各項(xiàng)計(jì)劃生育迎檢工作，支持各村的重點(diǎn)、難點(diǎn)工作，提出應(yīng)對(duì)措施方案并安排部署好、監(jiān)督好。
4、村書記、主任責(zé)任：負(fù)責(zé)完成本村各項(xiàng)計(jì)劃生育迎檢工作任務(wù)、完善服務(wù)陣地建設(shè)、摸清底數(shù)并負(fù)責(zé)人員清理，協(xié)助村計(jì)生專職主任抓好人口學(xué)校開課。確保檢查期間無計(jì)外出生和性別錯(cuò)報(bào)等現(xiàn)象的發(fā)生。
年人群的口述。
6、工作組組長責(zé)任：對(duì)清理階段清理的情況與計(jì)生辦站核實(shí)，提出應(yīng)對(duì)措施方案，根據(jù)計(jì)生辦提供的信息，合理安排工作組內(nèi)人員分工，督促檢查各項(xiàng)工作的開展，確保迎檢工作一次過關(guān)。
7、工作組小組長責(zé)任：各村民組包保人為該村民組工作組小組長，熟悉自己村民組情況，培訓(xùn)好群眾，核實(shí)好情況，配合好替補(bǔ)隊(duì)員搞好替補(bǔ)工作。
8、陪調(diào)隊(duì)工作責(zé)任：做到政策屬性懂、計(jì)生業(yè)務(wù)熟、科學(xué)有序、有條不紊的做好陪調(diào)工作;做好前戰(zhàn)工作，必須實(shí)行人盯人戰(zhàn)術(shù)，看緊看牢，協(xié)調(diào)配合工作組工作，不得在迎接檢查工作中出任何差錯(cuò)。如在抽查中出現(xiàn)異常，及時(shí)報(bào)告指揮長，就地消化解決，不能把問題帶回鄉(xiāng)里面來。
9、替補(bǔ)隊(duì)工作責(zé)任：堅(jiān)決執(zhí)行各工作組組長的工作安排，協(xié)調(diào)配合好小組長工作;熟悉自己替補(bǔ)家庭的地理位置、基本情況、成員、應(yīng)對(duì)方法，工作到位、做實(shí)、做細(xì)。
10、督導(dǎo)組工作責(zé)任：主要負(fù)責(zé)對(duì)各村任務(wù)完成、人員到位情況的督查，并在全鄉(xiāng)內(nèi)通報(bào)。
四、成立迎接檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組
桐木鎮(zhèn)人民政府
各村(居)委會(huì)、各駐村工作組：
為充分做好省、市、縣三級(jí)年終人口與計(jì)劃生育迎檢工作,根據(jù)上級(jí)的有關(guān)指導(dǎo)意見,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,特制定本迎檢工作方案。
一、目標(biāo)要求和主要任務(wù)
1、目標(biāo)要求：確保無出生錯(cuò)、漏、瞞報(bào)，確保各項(xiàng)資料規(guī)范、完整、準(zhǔn)確。
2、主要任務(wù)
(一)完善村級(jí)服務(wù)陣地建設(shè)。對(duì)室容室貌、服務(wù)設(shè)施進(jìn)行全面整理,確保科室齊全，各種上墻版面溫馨、齊全，環(huán)境清潔衛(wèi)生。
(二)營造宣傳氛圍。各村按省級(jí)規(guī)范進(jìn)一步加強(qiáng)人口計(jì)生村務(wù)公開工作。人口學(xué)校對(duì)重點(diǎn)育齡群眾進(jìn)行再培訓(xùn)，開展有針對(duì)性的宣傳教育。
(三)提高應(yīng)知應(yīng)會(huì)率。強(qiáng)化鎮(zhèn)計(jì)生干部、村支書、主任、計(jì)生專干、計(jì)生信息員、育齡群眾的計(jì)生政策、法律法規(guī)等應(yīng)知應(yīng)會(huì)的培訓(xùn)，提高計(jì)生干部和育齡群眾的應(yīng)知應(yīng)會(huì)率。
(四)完善各項(xiàng)檔薄資料，全面消除差錯(cuò)。規(guī)范各種檔簿資料，認(rèn)真核對(duì)微機(jī)信息、各部門信息，確保各類資料、證件完整無缺，內(nèi)容一致，無邏輯關(guān)系錯(cuò)誤，滿足考核需要。
(五)嚴(yán)格堅(jiān)持依法行政。深入排查計(jì)生信訪隱患并及時(shí)解決，確保在迎檢期間不出現(xiàn)任何信訪案件。
(六)摸清各種底數(shù)。各村要充分利用迎檢前有效時(shí)間，澄清各種底數(shù)，對(duì)特殊情況做到心知肚明，一個(gè)不漏。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)迎檢工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，鎮(zhèn)成立迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：
組 長：嚴(yán)鵬程
副 組 長：黎華生
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)督導(dǎo)組、后勤保障組，成員由黨政辦和紀(jì)檢監(jiān)察室人員擔(dān)任主要負(fù)責(zé)對(duì)各村任務(wù)完成、人員到位情況的督查，并在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)通報(bào);后勤保障組負(fù)責(zé)檢查當(dāng)天的車輛調(diào)度、飲食安排。
三、時(shí)間安排
總體要求：10月 16日之前完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
具體安排：
1、村級(jí)服務(wù)陣地建設(shè)在 10月 16日之前必須全部完善。
2、各村宣傳工作在10 月16 日之前完成。
3、村干部和育齡群眾的應(yīng)知應(yīng)會(huì)率要達(dá)到95%以上。
4、軟件資料在10 月20 日前全部完善。
5、村級(jí)各類底數(shù)在10 月20 日前要全部掌握，做到一口清。
6、在迎檢前組織全鎮(zhèn)干部對(duì)各村進(jìn)行一次全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的流動(dòng)人口大清理行動(dòng)。
四、工作責(zé)任
1、計(jì)生辦責(zé)任：根據(jù)省、市、縣三級(jí)年終考核方案，制定本鎮(zhèn)迎檢具體工作方案，并負(fù)責(zé)落實(shí);梳理各村存在問題，提出整改意見;做好計(jì)生辦內(nèi)部各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作，統(tǒng)計(jì)各村任務(wù)完成情況并提出意見。
2、村書記、主任、計(jì)生專干責(zé)任：負(fù)責(zé)完成本村各項(xiàng)計(jì)劃生育迎檢工作任務(wù)、完善服務(wù)陣地建設(shè)、摸清底數(shù)并負(fù)責(zé)人員清理，確保檢查期間無出生錯(cuò)、漏、瞞報(bào)等現(xiàn)象的發(fā)生。
3、駐村工作人員責(zé)任：熟悉掌握所駐村計(jì)生情況，協(xié)助村兩委做好迎檢工作安排，督促檢查各項(xiàng)工作的開展，確保迎檢工作順利過關(guān)。
五、工作要求
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。全體鎮(zhèn)村干部務(wù)必進(jìn)一步提高對(duì)迎省檢工作重要性的認(rèn)識(shí)，把當(dāng)前的計(jì)劃生育工作作為重中之重來落實(shí)。各部門、各村要進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，確保各項(xiàng)迎檢工作任務(wù)落實(shí)到位。
2、認(rèn)真研究考核方案，梳理問題。各村和計(jì)生辦要認(rèn)真研究考核方案，吃透精神實(shí)質(zhì)，梳理存在的問題，分析清楚每一個(gè)環(huán)節(jié)，抓住每一個(gè)得分點(diǎn)，明確該如何抓，抓到什么程度。
3、層層實(shí)行交辦制度。迎檢期間的各項(xiàng)工作實(shí)行交辦制度，主要工作領(lǐng)導(dǎo)交辦，業(yè)務(wù)工作計(jì)生辦主任交辦。各村在落實(shí)過程中做到一天一匯報(bào)，督查組每天督查，階段任務(wù)完不成的實(shí)行定期整改或責(zé)任追究。
4、爭(zhēng)分奪秒，落實(shí)各項(xiàng)迎檢工作任務(wù)。全鎮(zhèn)各級(jí)干部從即日起，不分雙休日、節(jié)假日，不分白天黑夜，加班加點(diǎn)，確保完成任務(wù)。
桐木鎮(zhèn)人民政府
20xx年xx月xx日
xx人民政府辦公室
制定迎檢方案篇十
根據(jù)縣人大常委會(huì)20xx年工作要點(diǎn)的安排，縣人大常委會(huì)將于今年8—10月份對(duì)全縣貫徹實(shí)施《中華人民共和國城鄉(xiāng)規(guī)劃法》（以下簡(jiǎn)稱《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》）情況進(jìn)行執(zhí)法檢查。為做好迎檢工作，特制定如下工作方案。
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持依法行政，在自查自糾上下功夫，在整改落實(shí)上做文章，將《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》執(zhí)法檢查迎檢工作與當(dāng)前各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來，與全年各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)結(jié)合起來，以檢查促整改，抓整改促提高，進(jìn)一步推進(jìn)《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》的貫徹實(shí)施，提高城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)水平，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、園區(qū)和縣政府有關(guān)部門要以縣人大常委會(huì)《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》執(zhí)法檢查為契機(jī)，全面梳理總結(jié)《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》貫徹執(zhí)行情況，重點(diǎn)圍繞以下幾個(gè)方面做好執(zhí)法迎檢工作：
（一）貫徹實(shí)施《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》情況；
（二）縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（園區(qū)）的總體規(guī)劃編制及審批情況；
（三）規(guī)劃執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)情況；
（四）對(duì)違反城鄉(xiāng)規(guī)劃管理及違法建設(shè)依法查處情況及相關(guān)部門工作配合情況；
（五）《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》實(shí)施過程中存在的突出問題，以及整改落實(shí)情況。
此次迎檢工作分四個(gè)階段進(jìn)行。
1、組織召開《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》執(zhí)法檢查迎檢工作動(dòng)員會(huì)，成立縣迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組，出臺(tái)全縣執(zhí)法檢查迎檢工作方案。
2、縣規(guī)劃、城市管理行政執(zhí)法局等相關(guān)部門和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、園區(qū)管委會(huì)，根據(jù)各自情況，開展《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》及其相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，制定執(zhí)法檢查迎檢工作方案。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、園區(qū)管委會(huì)和縣規(guī)劃局、縣城市管理行政執(zhí)法局等部門，根據(jù)執(zhí)法檢查內(nèi)容和各自職責(zé)，對(duì)照《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》開展自查自糾，于x月x日前將自查情況書面報(bào)送縣人大常委會(huì)內(nèi)司工委?？h規(guī)劃局、縣城市管理行政執(zhí)法局根據(jù)執(zhí)法檢查要求，在x月x日前將匯報(bào)材料報(bào)縣政府辦。
1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、園區(qū)和縣政府有關(guān)部門及有關(guān)重點(diǎn)工程建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)做好準(zhǔn)備。
2、向執(zhí)法檢查組匯報(bào)《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》貫徹情況。
3、向縣第十五屆人大常委會(huì)第23次會(huì)議提請(qǐng)審議關(guān)于《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》貫徹實(shí)施情況的報(bào)告。
1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、園區(qū)和縣規(guī)劃局、縣城市管理行政執(zhí)法局等相關(guān)部門根據(jù)縣人大常委會(huì)的審議意見進(jìn)行整改，并在12月中旬將整改落實(shí)情況報(bào)送縣政府辦。
2、向縣人大常委會(huì)報(bào)告整改情況。
（一）成立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為扎實(shí)做好迎檢工作，縣政府成立由縣長任組長，分管副縣長任副組長，縣政府辦、縣政府法制辦、縣建設(shè)局、縣規(guī)劃局、縣城市管理行政執(zhí)法局等部門負(fù)責(zé)人為成員的的迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)迎檢工作的組織、協(xié)調(diào)工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和園區(qū)管委會(huì)要成立相應(yīng)組織，加強(qiáng)對(duì)迎檢工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
（二）高度重視，精心準(zhǔn)備?！冻青l(xiāng)規(guī)劃法》執(zhí)法檢查是縣人大常委會(huì)20xx年的.重點(diǎn)工作，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、園區(qū)和縣政府有關(guān)部門要高度重視，精心準(zhǔn)備，認(rèn)真做好宣傳動(dòng)員、資料收集整理和現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備等相關(guān)工作，主動(dòng)對(duì)接，積極配合，確保執(zhí)法檢查工作順利進(jìn)行。
（三）嚴(yán)格自查，整改到位。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、園區(qū)和縣政府有關(guān)部門要圍繞執(zhí)法檢查的工作要求，認(rèn)真制定自查自糾和整改工作方案，明確責(zé)任，細(xì)化任務(wù)，落實(shí)措施，通過迎檢工作進(jìn)一步提高《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》的貫徹實(shí)施水平。
制定迎檢方案篇十一
本學(xué)期我擔(dān)任一、二、三、六年級(jí)的美術(shù)課的教學(xué)任務(wù)，為了提高學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，具體目標(biāo)如下：
一、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)
一二年級(jí)的學(xué)生由于年齡偏小，尤其是一年級(jí)的新生僅進(jìn)入學(xué)校一個(gè)學(xué)期，我個(gè)人認(rèn)為，針對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成至關(guān)重要，只有從小做起，從細(xì)做起，中高年級(jí)的經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)，大部分同學(xué)能力比較強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成比較好，但也會(huì)有不帶用具，亂涂亂寫的時(shí)候，也需要教師的不斷提醒與督促。
習(xí)慣的培養(yǎng)應(yīng)該包括許多方面，例如：
（一）課前帶好，課上擺放好、用好美術(shù)工具的習(xí)慣。
有的學(xué)生工具亂擺亂放，使用起來也是毫無條理，甚至手上、臉上，衣服上也都“掛彩”，畫筆調(diào)色盒用完不清除，下次再用時(shí)，極不方便。作業(yè)粗筆大抹，潦草應(yīng)付，作畫是想怎么畫就怎么畫，不按方法不按步驟，畫面雜亂無章。這樣的學(xué)生往往平時(shí)做事也是缺乏條理。為了改善此類情況，我制定了相關(guān)措施：一、在美術(shù)課后把下一節(jié)課所要帶的工具寫在黑板上，讓學(xué)生記在記錄本上，避免回家后忘記。二、建立課前檢查制度，讓表現(xiàn)好的同學(xué)作好每次書面記錄，過一段時(shí)間我就進(jìn)行反饋和獎(jiǎng)勵(lì)，以此來激勵(lì)全體學(xué)生。三、鼓勵(lì)同學(xué)有愛心將自己多余的學(xué)具借給他人，但像別的同學(xué)借東西的就扣除一面小獎(jiǎng)?wù)拢?、上課示范時(shí)，條理清楚的演示每一步，并強(qiáng)調(diào)這樣做的重要性。輔導(dǎo)學(xué)生時(shí)，對(duì)條理性差的學(xué)生，嚴(yán)格要求，重點(diǎn)培養(yǎng)他們有序操作，讓他們逐步養(yǎng)成做事有條理習(xí)慣，將來做事也會(huì)事半功倍。
（二）要學(xué)會(huì)傾聽，多與他人合作。
低年級(jí)的學(xué)生往往注意力很難集中，一有事情發(fā)生就很容易走神，在課堂上往往控制不住自己，隨便說話，因此培養(yǎng)他們能注意地聽老師和伙伴的發(fā)言，不隨意打斷他人講話是很重要的習(xí)慣培養(yǎng)。中高年級(jí)的學(xué)生有了自主意識(shí)，渴望別人的認(rèn)可，也愿意與人溝通，但只是溝通的方式會(huì)有有些偏差，會(huì)有不等別人說完就急于發(fā)表自己的看法的時(shí)候，也有爭(zhēng)吵和不友好的現(xiàn)象。
教師應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的多與他人溝通交流的能力,樂于交往，與同學(xué)合作，在活動(dòng)過程中培養(yǎng)集體意識(shí),讓學(xué)生有參與的興趣，能在指導(dǎo)下體驗(yàn)與感悟，獲得真實(shí)的感受交流。具體措施：在某一學(xué)生具體回答問題的時(shí)候，我總會(huì)抓住機(jī)會(huì)鄭重其事地強(qiáng)調(diào)：聽與說同樣重要。說是表達(dá)自己，讓別人明白；聽是尊重別人，弄懂別人的意思；說要大膽，聽要專心。老師欣賞積極發(fā)言的同學(xué)，同樣也喜歡專心傾聽的同學(xué)。在專心傾聽的基礎(chǔ)上，再踴躍發(fā)表自己的見解，那才是最好的學(xué)生。我經(jīng)常要求學(xué)生：“請(qǐng)其他同學(xué)在聽的時(shí)候，思考他說得怎么樣？”“誰還有補(bǔ)充嗎？”“誰還有更好的意見？”等。學(xué)生只有認(rèn)真傾聽別人的發(fā)言后，才不至于使自己的答案與別人雷同。
二、繪畫、制作能力的培養(yǎng)
小學(xué)美術(shù)由繪畫、工藝、欣賞三部分組成。
（一）針對(duì)于繪畫這部分：
低年級(jí)同學(xué)們的作業(yè)反映出來的是大多數(shù)同學(xué)都十分敢于想象和創(chuàng)新，畫面色彩十分艷麗，能力應(yīng)該包括會(huì)用簡(jiǎn)單的點(diǎn)線面來表現(xiàn)畫面，學(xué)會(huì)幾種基本線條的畫法，涂色均勻，構(gòu)圖完整，用色繪畫大膽等等。
掌握原色、間色、明度、純度、顏色對(duì)比、色彩調(diào)和等色彩的基礎(chǔ)知識(shí)和透視、明暗等相關(guān)素描知識(shí)，了解相關(guān)的傳統(tǒng)文化知識(shí)。
具體措施：
在繪畫方面為了培養(yǎng)學(xué)生的能力，在低年級(jí)授課時(shí)我反復(fù)強(qiáng)調(diào)基本型、涂色方法、構(gòu)圖等最基礎(chǔ)的概念，讓學(xué)生對(duì)這些知識(shí)有深刻的印象，不易忘記。
具體來說主要是線條表現(xiàn)和涂色兩方面的訓(xùn)練。
1、低年級(jí)學(xué)生進(jìn)行以線造型能力的訓(xùn)練非常重要，只有經(jīng)過一定的以線造型能力訓(xùn)練，他們的小手才能靈活、聽話，隨意弩駕畫筆為其所用。這就要求教師在教授繪畫課時(shí)根據(jù)課的內(nèi)容合理安排一些簡(jiǎn)筆畫、速寫等用線線造型的繪畫讓學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。
2、涂色練習(xí)先從色彩搭配說起，讓學(xué)生明白哪種色與哪種色搭配在一起效果更好，更能突出要表現(xiàn)的內(nèi)容和主題。講一下涂色技法和要求，小面積色怎么涂？大面積色怎么涂？藍(lán)天、大地、河流怎么涂？哪些畫用蠟筆水彩相結(jié)合涂？怎樣涂色均勻？總之，學(xué)生掌握的涂色技法越多，創(chuàng)作出的繪畫效果也就越好。
在中高年級(jí)的教學(xué)中我十分注意學(xué)生繪畫基本功的磨練，而且要求學(xué)生在創(chuàng)作的時(shí)候不能簡(jiǎn)單下筆，隨意去畫，應(yīng)該是有目的、有思考的創(chuàng)作。只有這樣畫面表現(xiàn)才更加有意義。課堂上教師領(lǐng)畫、帶畫，示范都因直觀性強(qiáng)易于學(xué)生更快更好掌握。高年級(jí)的學(xué)生隨著年齡的增長，在創(chuàng)作時(shí)會(huì)容易不自信的，總會(huì)說：“我什么也畫不出來”，“太難了”，“還是照抄課本上的吧”。這時(shí)候就需要提倡學(xué)生有創(chuàng)造意識(shí)，就要求教師多表揚(yáng)標(biāo)新立異的同學(xué)，尤其在評(píng)判作業(yè)時(shí)，不以干凈規(guī)矩為唯一標(biāo)準(zhǔn)，而看誰的作品不隨大溜，有獨(dú)到之處。
（二）手工制作方面：
低年級(jí)的應(yīng)該掌握：
會(huì)用彩紙、掛歷紙等紙張制作出一些樣式簡(jiǎn)單的小飾品，顏色搭配合理，有自主創(chuàng)新設(shè)計(jì)意識(shí)。
中高年級(jí)的學(xué)生應(yīng)掌握：會(huì)用大小，形狀，色彩，材質(zhì)不同的材料進(jìn)行有規(guī)律地排列，創(chuàng)造出具有節(jié)奏感的作品；從各種不同種類的材料進(jìn)行聯(lián)想，根據(jù)材料的特征動(dòng)腦筋進(jìn)行各種設(shè)計(jì)制作。
具體措施：
手工制作課作為小學(xué)美術(shù)課的教學(xué)內(nèi)容之一，它的直觀性、形象性、靈活性都比較強(qiáng)，特別是“手工”課的動(dòng)手，更符合少年兒童好動(dòng)的天性，手工制作目的主要在于提高學(xué)生的動(dòng)手能力和立體、抽象思維能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生在動(dòng)手的過程中用積極思考、達(dá)到手腦互動(dòng)。
我在此類課的授課時(shí)著重“示范講解”，“示范講解”是手工制作課教學(xué)的關(guān)鍵，因?yàn)榻處煹氖痉妒菍W(xué)生模仿操作順序進(jìn)行的前提。這一環(huán)節(jié)的教學(xué)，演示的可見程度要大，面向全體學(xué)生，講解的措詞要得當(dāng)，淺顯易懂，“看聽”結(jié)合。示范講解要突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
三、美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握
隨學(xué)生年齡增長，他們知識(shí)結(jié)構(gòu)也隨之變化，教師有責(zé)任講清楚這些相關(guān)知識(shí)，在學(xué)生描繪事物、認(rèn)識(shí)事物方面起到正確導(dǎo)向作用，讓他們?cè)趯?shí)踐中有理可依，培養(yǎng)他們科學(xué)觀察事物能力，以利于學(xué)生向成人化過渡，利于小學(xué)美術(shù)教學(xué)與中學(xué)美術(shù)教學(xué)銜接。
教師給予學(xué)生的知識(shí)一定要規(guī)范和科學(xué)，不能隨意而談之。在課中傳授的知識(shí)必須講究
科學(xué)性和豐富性，并且要能聯(lián)系學(xué)生的日常生活。
教師還應(yīng)以熱情和真誠的工作態(tài)度對(duì)待學(xué)生，感染學(xué)生。尤其是低年級(jí)的孩子們，他們的頭腦中沒條條，少框框，他們的思想天真爛漫，想象力豐富，教師應(yīng)該多給他們以鼓勵(lì)和表揚(yáng)，用心施教，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程的情緒和情感體驗(yàn)。
通過聲音、圖像、音樂刺激學(xué)生多種感官，增加學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，從而受到良好的教學(xué)效果。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教學(xué)方法的選擇必須以學(xué)生為依據(jù)，精心的安排、設(shè)計(jì)，更好的起到主導(dǎo)作用，從而培養(yǎng)激發(fā)學(xué)生的興趣，使他們能力得以提高，智力得到更高的發(fā)展。
為了提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們教師還應(yīng)該提高各個(gè)方面的能力，為了教學(xué)質(zhì)量的提高，共同進(jìn)步！
制定迎檢方案篇十二
個(gè)人計(jì)件很簡(jiǎn)單做多少算多少集體承包么就按集體產(chǎn)量算工資讓管理人員每月給員工打分
例如：弄個(gè)基本工資9分就是基本工資8.5~9就是100%9~9.5110%8~8.590%算上考勤之類的然后新員工是一律70%這些員工的總工資加在一起就是集體產(chǎn)量公司下發(fā)的工資了自己弄個(gè)軟件算下就是了。
相關(guān)內(nèi)容
一個(gè)設(shè)計(jì)良好的薪酬體系直接與組織的戰(zhàn)略規(guī)劃相聯(lián)系，從而使員工能夠把他們的努力和行為集中到幫助組織在市場(chǎng)中競(jìng)爭(zhēng)和生存的方向上去。薪酬體系的設(shè)計(jì)應(yīng)該補(bǔ)充和增強(qiáng)其他人力資源管理系統(tǒng)的作用，如人員選拔、培訓(xùn)和績(jī)效評(píng)價(jià)等。
設(shè)計(jì)原則.
薪酬作為分配價(jià)值形式之一，設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)當(dāng)遵循按勞分配、
三薪工資導(dǎo)向體系--來自華恒智信
三薪工資導(dǎo)向體系--來自華恒智信
效率優(yōu)先、兼顧公平及可持續(xù)發(fā)展的原則。
內(nèi)部公平性
按照承擔(dān)的責(zé)任大小，需要的知識(shí)能力的高低，以及工作性質(zhì)要求的不同，在薪資上合理體現(xiàn)不同層級(jí)、不同職系、不同崗位在企業(yè)中的價(jià)值差異。
外部競(jìng)爭(zhēng)性
保持企業(yè)在行業(yè)中薪資福利的競(jìng)爭(zhēng)性，能夠吸引優(yōu)秀的人才加盟。
績(jī)效相關(guān)性
薪酬必須與企業(yè)、團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的績(jī)效完成狀況密切相關(guān)，不同的績(jī)效考評(píng)結(jié)果應(yīng)當(dāng)在薪酬中準(zhǔn)確地體現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)員工的自我公平，從而最終保證企業(yè)整體績(jī)效目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
激勵(lì)性
薪酬以增強(qiáng)工資的激勵(lì)性為導(dǎo)向，通過動(dòng)態(tài)工資和獎(jiǎng)金等激勵(lì)性工資單元的設(shè)計(jì)激發(fā)員工工作積極性;另外，應(yīng)設(shè)計(jì)和開放不同薪酬通道，使不同崗位的員工有同等的晉級(jí)機(jī)會(huì)。
可承受性
確定薪資的水平必須考慮企業(yè)實(shí)際的支付能力，薪酬水平須與企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和承受能力保持一致。人力成本的增長幅度應(yīng)低于總利潤的增長幅度，同時(shí)應(yīng)低于勞動(dòng)生產(chǎn)率的增長速度。用適當(dāng)工資成本的增加引發(fā)員工創(chuàng)造更多的經(jīng)濟(jì)增加值，保障出資者的利益，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
合法性
薪酬體系的設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)在國家和地區(qū)相關(guān)勞動(dòng)法律法規(guī)允許的范圍內(nèi)進(jìn)行。
可操作性
薪酬管理制度和薪酬結(jié)構(gòu)應(yīng)當(dāng)盡量淺顯易懂，使得員工能夠理解設(shè)計(jì)的初衷，從而按照企業(yè)的引導(dǎo)規(guī)范自己的行為，達(dá)成更好的工作效果。只有簡(jiǎn)潔明了的制度流程操作性才會(huì)更強(qiáng)，有利于迅速推廣，同時(shí)也便于管理。
靈活性
企業(yè)在不同的發(fā)展階段和外界環(huán)境發(fā)生變化的情況下，應(yīng)當(dāng)及時(shí)對(duì)薪酬管理體系進(jìn)行調(diào)整，以適應(yīng)環(huán)境的變化和企業(yè)發(fā)展的要求，這就要求薪酬管理體系具有一定的靈活性。
適應(yīng)性
薪酬管理體系應(yīng)當(dāng)能夠體現(xiàn)企業(yè)自身的業(yè)務(wù)特點(diǎn)以及企業(yè)性質(zhì)、所處區(qū)域、行業(yè)的特點(diǎn)，并能夠滿足這些因素的要求。
基本步驟.
為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，薪酬體系設(shè)計(jì)必須遵照以上的九項(xiàng)原則，細(xì)致入微地開展一系列工作，才能使方案切合實(shí)際且具有廣泛的接受程度及良好的可實(shí)施性。
薪酬調(diào)查
基礎(chǔ)，只有實(shí)事求是的薪酬調(diào)查，才能使薪酬設(shè)計(jì)做到有的放矢，解決企業(yè)的薪酬激勵(lì)的根本問題，做到薪酬個(gè)性化和有針對(duì)性的設(shè)計(jì)。通常薪酬調(diào)查需要考慮以下三個(gè)方面:
1)企業(yè)薪酬現(xiàn)狀調(diào)查。通過科學(xué)的問卷設(shè)計(jì)，從薪酬水平的三個(gè)公正(內(nèi)部公平、外部公平、自我公平)的角度了解造成現(xiàn)有薪酬體系中的主要問題以及造成問題的原因。
2)進(jìn)行薪酬水平調(diào)查。主要收集行業(yè)和地區(qū)的薪資增長狀況、不同薪酬結(jié)構(gòu)對(duì)比、不同職位和不同級(jí)別的職位薪酬數(shù)據(jù)、獎(jiǎng)金和福利狀況、長期激勵(lì)措施以及未來薪酬走勢(shì)分析等信息。
3)薪酬影響因素調(diào)查。綜合考慮薪酬的外部影響因素如國家的宏觀經(jīng)濟(jì)、通貨膨脹、行業(yè)特點(diǎn)和行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)、人才供應(yīng)狀況和企業(yè)的內(nèi)部影響因素如:盈利能力和支付能力、人員的素質(zhì)要求及企業(yè)發(fā)展階段、人才稀缺度、招聘難度。
確定薪酬原則和策略
薪酬原則和策略的確定是薪酬設(shè)計(jì)后續(xù)環(huán)節(jié)的前提。在充分了解企業(yè)目前薪酬管理的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，確定薪酬分配的依據(jù)和原則，以此為基礎(chǔ)確定企業(yè)的有關(guān)分配政策與策略，例如不同層次、不同系列人員收入差距的標(biāo)準(zhǔn)，薪酬的構(gòu)成和各部分的比例等。
職位分析
職位分析是薪酬設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)性工作?；静襟E包括:結(jié)合企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)，在業(yè)務(wù)分析和人員分析的基礎(chǔ)上，明確部門職能和職位關(guān)系;然后進(jìn)行崗位職責(zé)調(diào)查分析;最后由崗位員工、員工上級(jí)和人力資源管理部門共同完成職位說明書的編寫。
崗位評(píng)價(jià)
崗位評(píng)價(jià)重在解決薪酬對(duì)企業(yè)內(nèi)部的公平性問題。通過比較企業(yè)內(nèi)部各個(gè)職位的相對(duì)重要性，得出職位等級(jí)序列。崗位評(píng)價(jià)以崗位說明書為依據(jù)，方法有許多種，企業(yè)可以根據(jù)自身的具體情況和特點(diǎn)，采用不同的方法來進(jìn)行。
薪酬類別的確定
根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況和未來發(fā)展戰(zhàn)略的要求，對(duì)不同類型的人員應(yīng)當(dāng)采取不同的薪酬類別，例如:企業(yè)高層管理者可以采用與年度經(jīng)營業(yè)績(jī)相關(guān)的年薪制，管理序列人員和技術(shù)序列人員可以采用崗位技能工資制，營銷序列人員可以采用提成工資制，企業(yè)急需的人員可以采用特聘工資制等等。
薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
薪酬的構(gòu)成因素反映了企業(yè)關(guān)注內(nèi)容，因此采取不同的策略、關(guān)注不同的方面就會(huì)形成不同的薪酬構(gòu)成。企業(yè)在考慮薪酬的構(gòu)成時(shí)，往往綜合考慮以下幾個(gè)方面的因素:一是職位在企業(yè)中的層級(jí)，二是崗位在企業(yè)中的職系，三是崗位員工的技能和資歷，四是崗位的績(jī)效，分別對(duì)應(yīng)薪酬結(jié)構(gòu)中的不同部分。
設(shè)計(jì)方法.
第二步是建立一套科學(xué)的崗位評(píng)價(jià)方法，評(píng)價(jià)各個(gè)崗位的重要性或“相對(duì)價(jià)值”，并將所有的崗位都納入到一個(gè)工資級(jí)檔系統(tǒng)中，以形成企業(yè)的工資級(jí)別。比如將整個(gè)企業(yè)的工資體系設(shè)計(jì)為10級(jí)，秘書這個(gè)崗位的工資定為5級(jí)，而董事長這個(gè)崗位的工資就是10級(jí)。通過這樣的辦法，可以解決薪酬確定中內(nèi)部公平性的問題。第三步展開薪酬調(diào)查，并由企業(yè)根據(jù)自己的薪酬政策確定每個(gè)工資級(jí)別的薪酬定位，比如確定應(yīng)該是按照市場(chǎng)上的25p、50p還是75p來定位。這樣做的目的是保證薪酬的外部吸引力。第四步確定薪酬結(jié)構(gòu)，這里既包括確定固定工資和浮動(dòng)工資的比例，也包括確定崗位工資和技能工資的關(guān)系等。比較常見的辦法是把工資級(jí)別設(shè)計(jì)為一個(gè)區(qū)間，并在這個(gè)區(qū)間中劃分出不同的檔次。同一崗位的不同員工將根據(jù)他們的技能、經(jīng)驗(yàn)、學(xué)歷的不同，對(duì)應(yīng)于不同的工資級(jí)檔。
[生產(chǎn)型企業(yè)操作工人薪酬體系設(shè)計(jì)制定方案]
制定迎檢方案篇十三
今年9月，國家將對(duì)我市創(chuàng)建全國文明城市工作開展檢查考評(píng)。為了做好迎檢的最后沖刺工作，根據(jù)__區(qū)委、區(qū)政府和__鄉(xiāng)黨委、政府關(guān)于創(chuàng)建全國文明城市的相關(guān)部署和要求，特制定本方案。
一、總體目標(biāo)
以中央文明辦、自治區(qū)文明委和__區(qū)委、區(qū)政府以及__鄉(xiāng)黨委、政府總體部署為依據(jù)，嚴(yán)格對(duì)照《測(cè)評(píng)體系》和《操作手冊(cè)》要求，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，主攻薄弱環(huán)節(jié)，全力做好最后沖刺階段的整治提升、宣傳教育和常態(tài)管理工作，以最好的狀態(tài)迎檢，確保我村在桂林市創(chuàng)建文明城市中工作任務(wù)的順利完成，為桂林市創(chuàng)建全國文明城市作出突出貢獻(xiàn)。
二、主要任務(wù)
做好迎檢的最后沖刺工作,必須進(jìn)一步突出重點(diǎn)，針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)加強(qiáng)整改，尤其是加強(qiáng)各自然村的村容村貌、我村轄區(qū)內(nèi)繞城高速周邊的教育管理工作；必須進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳教育，動(dòng)員廣大村民群眾積極參與創(chuàng)建，集中解決日常工作、生活中存在的陋習(xí)，促進(jìn)文明行為達(dá)標(biāo)；必須進(jìn)一步營造文明和諧的社會(huì)環(huán)境，為創(chuàng)建文明城市提供切實(shí)有效的保障。
（一）完備材料準(zhǔn)備。完成創(chuàng)建文明城市實(shí)施方案、宣傳材料、經(jīng)驗(yàn)材料、村委主要領(lǐng)導(dǎo)向上級(jí)匯報(bào)材料等主要書面材料的備案歸檔。
（二）開展自查自檢和專項(xiàng)集中整治
各自然村要按照創(chuàng)城迎檢工作要求開展自檢自查，查漏補(bǔ)缺，針對(duì)存在的問題和不足，及時(shí)整改，并將整改情況形成書面材料存檔。各自然村要在醒目位置懸掛創(chuàng)建全國文明城市宣傳口號(hào)，作到人人熟知?jiǎng)?chuàng)城口號(hào)。并針對(duì)創(chuàng)建工作的薄弱環(huán)節(jié)，特別是各自然村、繞城高速和桂磨路周邊的環(huán)境衛(wèi)生以及社會(huì)治安等進(jìn)行專項(xiàng)集中整治，以良好的村容村貌和規(guī)范有序的社會(huì)環(huán)境迎接文明城市檢查。
（三）大力開展創(chuàng)建工作宣傳。進(jìn)一步加強(qiáng)輿論宣傳，特別是檢查驗(yàn)收期間要加大編輯創(chuàng)建宣傳板報(bào)櫥窗的力度，擴(kuò)大社會(huì)宣傳覆蓋面，進(jìn)一步提高村民群眾對(duì)創(chuàng)建文明城市的知曉率和參與度。
三、工作責(zé)任
1、確保迎檢期間轄區(qū)內(nèi)繞城高速和桂磨路周邊可視范圍無亂搭亂建、亂停亂放現(xiàn)象，城市秩序良好。
2、確保迎檢期間轄區(qū)內(nèi)繞城高速和桂磨路周邊可視范圍環(huán)境全日衛(wèi)生整潔。
3、確保迎檢期間各種活動(dòng)陣地、活動(dòng)場(chǎng)所設(shè)施干凈整潔，并保證隨時(shí)能夠開門查看。
4、確保迎檢期間全村社會(huì)穩(wěn)定。
5、確保迎檢期間轄區(qū)內(nèi)各自然村特別是西江村和江背村的環(huán)境衛(wèi)生整潔干凈。
四、工作要求
（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。村委會(huì)和各自然村要充分認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建迎檢工作的重要性和緊迫性，切實(shí)加強(qiáng)引導(dǎo)，精心組織實(shí)施，確保完成迎檢工作任務(wù)。
（二）明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。村委會(huì)和各自然村要進(jìn)一步明確工作責(zé)任，進(jìn)一步將職責(zé)任務(wù)具體細(xì)化，責(zé)任到組到人，確保按時(shí)按質(zhì)完成工作任務(wù)。
（三）全面完成，突出重點(diǎn)。對(duì)區(qū)委、區(qū)政府和__鄉(xiāng)黨委、政府明確我村要完成的創(chuàng)建任務(wù)，責(zé)無旁貸，必須堅(jiān)決完成好。工作中要堅(jiān)持全面清查整治與突出重點(diǎn)整治相結(jié)合、專項(xiàng)整治與經(jīng)常性整治相結(jié)合，切實(shí)做到標(biāo)本兼治，確保高質(zhì)量迎接測(cè)評(píng)。
（四）加強(qiáng)協(xié)調(diào)，合力推進(jìn)。村委會(huì)和各自然村積極加強(qiáng)對(duì)內(nèi)和對(duì)外多方面的溝通協(xié)調(diào)工作，相互支持，相互配合，形成合力，共同推進(jìn)。同時(shí)要充分發(fā)揮屬地管理的職能作用，加大宣傳力度，發(fā)動(dòng)群眾，共同參與，全面提升創(chuàng)建活動(dòng)的工作質(zhì)量和實(shí)際效果。
制定迎檢方案篇十四
一、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo)：
1.提高自己在英語、數(shù)學(xué)(物理)的學(xué)習(xí)能力;
2.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，提高身體素質(zhì);
3.學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜。
二、具體措施：
1.組織好學(xué)習(xí)小組，以三個(gè)人一組為好，進(jìn)行合作性學(xué)習(xí)。(學(xué)習(xí)水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)組成小組比較合適)
2.按教材知識(shí)前后的順序，整理上半學(xué)期的英語、數(shù)學(xué)(物理)練習(xí)卷和考試卷。(或者可以根據(jù)老師的推薦去買一、兩本合適提高學(xué)科能力的輔導(dǎo)材料)
3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí)，具備了哪些運(yùn)用能力，樹立自己對(duì)本學(xué)科的信心。
4.把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理，打開教科書，逐題進(jìn)行分析，找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。
5.無論在訂正試卷習(xí)題，還是在做輔導(dǎo)材料時(shí),遇到困難,三人小組一起分析,或者到圖書館去找參考書，可以去找老師,也可以進(jìn)行挑戰(zhàn)性競(jìng)賽,看誰先解決問題。
6.把錯(cuò)題訂正完成以后,就把錯(cuò)題訂正的全過程背出來，進(jìn)行接替方法的積累。
7.到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會(huì)業(yè)余學(xué)校去讀英語口語訓(xùn)練班，提高自己的英語會(huì)話能力，和英語學(xué)習(xí)素質(zhì)。
8.對(duì)于新初三的學(xué)生，可以在暑期中參加一些競(jìng)賽輔導(dǎo)班，為新學(xué)年的各類競(jìng)賽打好基礎(chǔ)。(也可以超前讀一些新初三的課本，提前了解初三的學(xué)習(xí)內(nèi)容)
9.每周打兩次球，游三次泳，增加運(yùn)動(dòng)，提高體能。
10.每天晚上，聽音樂，上網(wǎng)瀏覽，看書讀報(bào)，和同學(xué)聊天等，做自己有興趣的事。
11.每周跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。
三、時(shí)間安排：1.一星期學(xué)習(xí)五天，上午2.5小時(shí)，下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。
2.每天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。
3.晚上兩個(gè)小時(shí)是發(fā)展興趣的時(shí)間。
4.雙休日去看一些有益的展覽會(huì)，或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)。四、督促自律：
1.設(shè)計(jì)好每天的生活學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表，對(duì)自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià)。
2.合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促，執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃有始有終。
計(jì)劃二:(督促型語文、數(shù)學(xué)為弱項(xiàng))
此類計(jì)劃具有督促性,合適尚須家長督促、老師幫助的學(xué)生。b份計(jì)劃中，特別重視學(xué)生學(xué)習(xí)自信、興趣及學(xué)習(xí)自制力的培養(yǎng)和家長、老師的幫助。
一、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo)：
1.提高自己在語文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。
2.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，提高身體素質(zhì)。
3.學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜。
二、具體措施：
1.針對(duì)自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思，調(diào)整。
2.在家長的指導(dǎo)下，寫好自己切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃。(安排好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容)
3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí)，具備了哪些運(yùn)用能力，樹立自己對(duì)本學(xué)科的信心。
4.把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理、抄錄，打開教科書，逐題進(jìn)行分析，找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。(盡可能用自己的力量解決問題)
5.遇到無法解決的困難，按教科書的`學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列。了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點(diǎn)，然后可以請(qǐng)老師一起幫助解決。
6.每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問題?；丶液筮\(yùn)用老師解決問題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí)，填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞。(這一點(diǎn)必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序，切不可東一榔頭西一棒的無序)7.每次完成習(xí)題的訂正，將錯(cuò)題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里(背出)，漸漸地形成解題方法的量的積累。
8.一星期打兩次球，游三次泳，增加運(yùn)動(dòng)，提高體能。(也可以聽音樂等，做自己有興趣的事)
9.一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。
三、時(shí)間安排：
1.一星期學(xué)習(xí)五天，上午2.5小時(shí)，下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。
2.每天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。(也可以安排一些合適的娛樂活動(dòng))
3.雙休日去看一些有益的展覽會(huì)，或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)。
四、家長督促：
1.設(shè)計(jì)好每天的生活、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表，對(duì)自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià)。
2.家長一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行的情況和進(jìn)度，及時(shí)幫助解決執(zhí)行中的困難。
3.家長在幫助學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃時(shí)，也要尊重學(xué)生的要求，切不可急躁。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高。
這是一位學(xué)生制定的計(jì)劃表，供參考！
1、早上起床時(shí)間控制在7點(diǎn)至7點(diǎn)半左右，然后馬上去做一下運(yùn)動(dòng)，大概持續(xù)到7點(diǎn)鐘(適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)有助于大腦血液循環(huán))。然后你吃一下早餐等等的。
2、上午時(shí)間大可不必瘋狂地做作業(yè)。你可以先看一些英文的書(課外的，但是適合初中生的)，那樣有助于培養(yǎng)語感、積累詞匯;然后(大概10點(diǎn))你可以看一些文學(xué)類的課外書(當(dāng)然不是英文的了)。適當(dāng)?shù)刈屪约河幸粋€(gè)閑適的生活狀態(tài)。
再說一下，你可以有針對(duì)地看書，上午你也可以看一些自己較弱的學(xué)科的書
3、下面說說下午的任務(wù)(忘記說了，午飯之前你也可以去運(yùn)動(dòng)一下)。下午，人的一般注意力不太容易集中，那么你可以做一些暑假作業(yè)，注重理解。因?yàn)橄挛绫车臇|西，一般都不太容易記住。
5、總的來說，你一天要有9-10小時(shí)的睡眠時(shí)間，勞逸結(jié)合，才可以有較好的狀態(tài)去迎接初三。
這是一位學(xué)生給予新初三暑假期間的建議：
一、選擇好學(xué)習(xí)環(huán)境,首先要讓自己靜下來,選擇一個(gè)安靜的環(huán)境。
二、培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)的興趣,興趣是最好的老師多讀多看多寫..
四、合理安排好時(shí)間了..學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和利用自己的生物鐘，事半功倍
五、多多注意休息,一定首先要保證休息時(shí)間，不搞疲勞戰(zhàn)術(shù)..有空多來點(diǎn)運(yùn)動(dòng),比如說打籃球羽毛球等,跑步散步也都好,讓自己身體好,同時(shí)也可以提高學(xué)習(xí)效率.
制定迎檢方案篇十五
教材分析本課是—節(jié)學(xué)科之間的綜合課，以美術(shù)學(xué)科為主。結(jié)合音樂的課程內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)?；顒?dòng)設(shè)置為學(xué)生提供了多渠道的情感體驗(yàn)，透過美術(shù)、音樂、文學(xué)感受相織的藝術(shù)情感。讓學(xué)生產(chǎn)生共鳴，選擇自己的繪畫表達(dá)方式進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。
教材中的一些學(xué)生作業(yè)是聽聽畫畫的一種呈現(xiàn)方式，聽的過程以學(xué)習(xí)活動(dòng)的展開為線索，通過聽聲音——聽歌曲——聽曲子這三個(gè)過程營造美術(shù)、文學(xué)、音樂學(xué)科相互依存、相互滲透的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)實(shí)際繪畫能力，選擇自己喜愛的表現(xiàn)方式表達(dá)對(duì)藝術(shù)的感悟和共鳴。本課試圖構(gòu)建視覺與聽覺之間的通道，潛在地在幼小孩子的心中埋下綜合性藝術(shù)智慧的.種子，將美術(shù)(繪畫)、音樂(旋律)、文學(xué)(歌詞)三種藝術(shù)，形式的美積淀、滲透到學(xué)習(xí)之中，不斷提高學(xué)生對(duì)美的直覺判斷和表現(xiàn)能力。對(duì)于這種學(xué)習(xí)方式，學(xué)生將呈現(xiàn)極大的學(xué)習(xí)熱情，作業(yè)表現(xiàn)將呈現(xiàn)異彩繽紛，如教材圖例所示。
教學(xué)目的
1、感受音樂旋律、節(jié)奏的律動(dòng)起伏，欣賞與歌曲匹配的畫面，激活感覺聯(lián)通，讓學(xué)生明白對(duì)音樂的感覺可以用色彩與線條來表現(xiàn)。
2、能用繪畫的形式大膽、自由地表現(xiàn)自己聽歌曲的感受。能用簡(jiǎn)單話語表達(dá)內(nèi)心的感受。3、在學(xué)習(xí)活動(dòng)中體驗(yàn)綜合性學(xué)習(xí)的興趣和熱情。感悟音樂、文學(xué)與美術(shù)的聯(lián)系，重視自我感受和表現(xiàn)。
重點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生參與綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)的熱情，引導(dǎo)學(xué)生把自己的感受畫下來。難點(diǎn)能聽歌曲畫畫，注意視覺聽覺的協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)。
教學(xué)過程l、引導(dǎo)自學(xué)
播放鋼琴曲
與兒童歌曲，多媒體選段不同旋律與節(jié)奏自然銜接的音樂，學(xué)生聽并感受音樂的旋律和節(jié)奏，隨著音樂做律動(dòng)。學(xué)生可選擇自己喜歡的工具來表現(xiàn)畫面。
2、交流釋疑
讓學(xué)生相互說說在作畫時(shí)的感受，聽音樂作畫時(shí)的心情。手觸摸顏料時(shí)的感覺。學(xué)生以嘗試表現(xiàn)的方式體驗(yàn)音樂和美術(shù)相交融活動(dòng)的感覺。才會(huì)急切地投入到綜合學(xué)習(xí)的活動(dòng)中來。具象圖畫：優(yōu)美的歌曲運(yùn)用平緩的線條，調(diào)和色彩來表現(xiàn)。活潑的歌曲運(yùn)用起伏的線條、對(duì)比色彩來表現(xiàn)。
播放貼近兒童生活的歌曲，讓學(xué)生聽一聽并隨著歌曲齊唱。
3、當(dāng)堂檢測(cè)：
作業(yè)展評(píng)，學(xué)生自評(píng)與同學(xué)評(píng)論。
4課后拓展：
音樂和美術(shù)是相通，在生活中要注意聽音樂學(xué)會(huì)聯(lián)想和畫畫，把對(duì)音樂的感受畫下來。
長長的線
教材分析
本課安排的學(xué)生線描速寫，
動(dòng)物、人物線描速寫展示了線條的美，
以提高學(xué)生的線條表現(xiàn)力和美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。線是最基本的藝術(shù)語言之一，也是小朋友們畫畫時(shí)最愛用的一種表現(xiàn)方式。
教學(xué)目標(biāo)：
1、初步體驗(yàn)用線條來進(jìn)行造型練習(xí)。
2、能夠大膽地用線條表現(xiàn)自己喜歡的事物。
3、通過趣味線條練習(xí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣、提高繪畫表現(xiàn)能力。
教學(xué)重點(diǎn)：初步體驗(yàn)用線條來進(jìn)行造型練習(xí)。
教學(xué)難點(diǎn)：能夠大膽地用線條表現(xiàn)自己喜歡的事物。
教學(xué)準(zhǔn)備：
教具：課件、圖片、毛線。
學(xué)具：彩筆、油畫棒、作業(yè)本、毛線等。
教學(xué)過程：
引導(dǎo)自學(xué)
初步了解線的豐富性、多變性。
在生活以及自然界中我們見到的哪些畫面能讓你聯(lián)想到長長的線？
讓學(xué)生欣賞課本中樹鑰匙人物、動(dòng)物等線條的美感。
出示圖片、一筆畫成。
出示另一張圖片，讓一名學(xué)生上堂進(jìn)行描線（獅子）。
教師示范一筆畫成“狼”。
2我們感受了這么多的線，想不想自己動(dòng)手來表現(xiàn)一下這些美麗的線條呢？
三、當(dāng)堂檢測(cè)：
1、嘗試用一條不間斷或多條長長的線條來畫出自己喜歡的形象。
2、講評(píng)作業(yè)：師生共同評(píng)講作業(yè)。
四、鞏固拓展：
1、用線來擺一擺自己喜歡的形象。
2、用絲線拼貼畫。
五、小結(jié)
表揚(yáng)學(xué)生表現(xiàn)，整理物品
教學(xué)反思：
住了孩子們的眼睛。孩子們有興趣，這節(jié)課才能進(jìn)行的順利。
大的空間，孩子的潛力就有多大
!
事實(shí)證明，孩子們的能力不容小看。
大森林里的故事
教學(xué)課題：大森林里的故事
教材：河北版美術(shù)實(shí)驗(yàn)教材第四冊(cè)第十一課
教學(xué)目標(biāo)：
1、欣賞各種形式的頭飾，探究頭飾制作的基本方法。
2、能夠集體編一個(gè)童話劇，制作頭飾，培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力和按計(jì)劃有目的的行事的習(xí)
慣。
3.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，享受集體學(xué)習(xí)的樂趣，激發(fā)集體榮譽(yù)感，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)動(dòng)物、植物，熱愛大自然的意識(shí)。
教學(xué)重點(diǎn)：根據(jù)需要來設(shè)計(jì)頭飾，抓住主要特征。
教學(xué)難點(diǎn)：巧妙利用各種材料及創(chuàng)新表現(xiàn)。
教具準(zhǔn)備：多媒體課件、實(shí)物頭飾等。
學(xué)具準(zhǔn)備：水彩筆（或油畫棒）
、美術(shù)紙、剪刀、雙面膠等。
教學(xué)思路
扣，層層深入，并以創(chuàng)設(shè)情景、觀察討論、引導(dǎo)探究、親手制作、小組合作為主來完成教學(xué)目標(biāo)的。在這里，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。同時(shí)，學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神也表現(xiàn)的淋漓盡致。興趣是最好的老師，而創(chuàng)意則是設(shè)計(jì)者的靈魂。所以根據(jù)需要來設(shè)計(jì)頭飾，抓住主要特征，巧妙利用各種材料進(jìn)行創(chuàng)造表現(xiàn)是這節(jié)課的重要任務(wù)，因此我主要從以下四個(gè)方面展開教學(xué)：
1、朋友導(dǎo)入
用交朋友的形式拉近師生距離，營造一種輕松活潑的氛圍。
2、合作探究
運(yùn)用直觀、精美的頭飾吸引學(xué)生注意，引導(dǎo)學(xué)生探究頭飾的作用、制作方法和材料以及怎樣
巧妙利用各種材料進(jìn)行創(chuàng)新表現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新與創(chuàng)造能力，以及同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。
3、學(xué)生制作
及時(shí)鼓勵(lì)大家開動(dòng)腦筋，通過分工與合作，運(yùn)用不同的方法與材料進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐，取得不同
的制作效果。
4、展演作品
運(yùn)用表演的形式進(jìn)行頭飾展示，及時(shí)挖掘?qū)W生的表演才能，利用各種獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)選來肯定學(xué)生的各種能力，讓學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣更加濃厚。
使整節(jié)課都處在輕松愉悅的氣氛中。
教學(xué)流程：
一、引導(dǎo)自學(xué)
呢？（朋友導(dǎo)入，拉近距離。
）2、師：還有小動(dòng)物也想和大家交朋友，仔細(xì)看，誰來到了我們的課堂。（激將，吸引學(xué)生注意力。）生：小鹿。
家在哪里？（激發(fā)學(xué)生思考。）生：大森林里。
4、師：小鹿再考考大家第二個(gè)問題：誰知道大森林里除了我之外，還有誰？（將學(xué)生的思
維帶入神秘的大
森林，讓大家展開豐富的想象，在腦海中回憶、想象出某一角色的生動(dòng)形象。）
片，進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)森林里動(dòng)物、植物形象的掌握。為一會(huì)兒設(shè)計(jì)頭飾做鋪墊。）（播放課件）
就共同學(xué)習(xí)第
11課《大森林里的故事》。
（板書課題：大森林里的故事）
二、交流釋疑
聯(lián)歡會(huì)，你們想?yún)⒓訂幔?BR> （師播放課件）參加條件：
1、以森林王國成員的身份參加。
2、每組帶著節(jié)目參加。
2、師：誰來解決第一個(gè)難題？
師：對(duì)！戴上不同的頭飾可以讓我們隨意變換角色。
3、師：第二個(gè)條件有點(diǎn)難，老師給
2分鐘時(shí)間，各小組討論一下，一會(huì)兒組長進(jìn)行匯報(bào)，比一比看哪個(gè)組
的節(jié)目更精彩。
9生：（討論）師：時(shí)間到，哪個(gè)小組先來匯報(bào)？
會(huì)特精彩?？墒牵^飾怎樣做呢？咱們仔細(xì)觀察老師做的頭飾，看看它是怎樣做的？誰看出來了，請(qǐng)舉手！
5、制作步驟：學(xué)生自由談，教師啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生探究制作方法，獲得知識(shí)。
（通過觀察、分析、探究、引導(dǎo)
一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、創(chuàng)造力。
）三、欣賞拓展
分工，同組之間可以互相合作，一起制作。
提示學(xué)生用到剪刀和小刀的時(shí)候，一定要注意安全。鼓勵(lì)學(xué)生用不同的方式、方法與材料進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐。
生取長補(bǔ)短，充分發(fā)揮集體的力量創(chuàng)作出更多更好的作品。
）
四、課堂檢測(cè)
1
、聯(lián)歡會(huì)就要開始了，做好的同學(xué)可以幫幫沒做完的同學(xué)，也可以組內(nèi)排練你們表演的節(jié)目。
2
做工獎(jiǎng)、最佳表演獎(jiǎng)、
……
3
、現(xiàn)在表演第一個(gè)節(jié)目，哪個(gè)小組先來？第二個(gè)節(jié)目、第三個(gè)節(jié)目
……
在生活中也能更好的感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美。
）
五、小結(jié)
1、同學(xué)們！學(xué)完這節(jié)課，你有什么收獲？
保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。）
這節(jié)課我認(rèn)為最大的成功在于讓孩子們覺得我是他們的朋友，很高興地在我的引導(dǎo)下積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)。獲得較好的教學(xué)效果。其次，我成功的創(chuàng)設(shè)了森林聯(lián)歡會(huì)這個(gè)形式，讓所有的學(xué)生都能積極主動(dòng)地進(jìn)行思考，觀察頭飾，制作頭飾，以及帶上自己親手制作的頭飾進(jìn)行表演，充分體會(huì)制作的樂趣！美中不足。
制定迎檢方案篇十六
__市的高效課堂現(xiàn)場(chǎng)會(huì)于20__年__月__日在……縣召開，為彰顯學(xué)校教育特色，提升學(xué)校形象，使迎檢工作得以具體落實(shí)，達(dá)到預(yù)期的效果，特?cái)M訂本方案:
一、高效課堂的打磨
學(xué)校高度重視高效課堂工作。今年開學(xué)以來，學(xué)校研究決定，4至6年級(jí)全面開展高效課堂的試施工作。10月21日教育局會(huì)議后，學(xué)校決定對(duì)高效課堂進(jìn)行再打磨。學(xué)校高效課堂的實(shí)施工作全面開花，班班準(zhǔn)備，學(xué)校對(duì)領(lǐng)導(dǎo)督促指導(dǎo)高效課堂工作進(jìn)行了再分工：……具體負(fù)責(zé)高效課堂工作并指導(dǎo)六年級(jí)、……指導(dǎo)五年級(jí)、……指導(dǎo)四年級(jí)。要求領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)深入各試驗(yàn)班，跟蹤、聽課，指導(dǎo)解決課堂教學(xué)中存在的具體問題。要求高效課堂試驗(yàn)班的全體教師規(guī)范使用“2115”式高效課堂流程，在學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究、展示質(zhì)疑、點(diǎn)撥激勵(lì)、測(cè)評(píng)反思等教學(xué)環(huán)節(jié)上精雕細(xì)琢，全面改觀，邁大步子。
二、校園文化建設(shè)
根據(jù)學(xué)校實(shí)際，整體規(guī)劃，精心設(shè)計(jì)，做到簡(jiǎn)潔、明快、統(tǒng)一、規(guī)范，加強(qiáng)學(xué)校校園文化建設(shè)。具體作法是：
1、對(duì)以前陳舊的校園文化建設(shè)內(nèi)容重新更換。
2、對(duì)高效課堂教學(xué)樓的文化建設(shè)內(nèi)容進(jìn)行增添，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)氛圍，制作高效課堂展板。
3、鄉(xiāng)村少年宮辦公室、器樂室、舞蹈室、手工制作室、繪畫室、書法室、演講口才室、棋藝室的布置及相關(guān)的文化建設(shè)，在十一月底完成。
三、活動(dòng)展示
認(rèn)真做好學(xué)生大課間操展示。課間操時(shí)，要求學(xué)生分班出入場(chǎng)、并做到有序、規(guī)范。各班的課間操示范崗、監(jiān)督崗各就各位，起好示范引領(lǐng)作用，并要求師生同操，班主任在前，副班主任在后，其它任課老師在相應(yīng)的班級(jí)與學(xué)生一起同做課間操。
認(rèn)真開展學(xué)生興趣小組活動(dòng)，球類、棋類、繪畫、鼓號(hào)、舞蹈、計(jì)算機(jī)、書法、演講口才、手工制作、武術(shù)、器樂、科技活動(dòng)等興趣小組活動(dòng)如期開展，各輔導(dǎo)教師責(zé)任落實(shí)、項(xiàng)目定位、到崗到位、認(rèn)真負(fù)責(zé)，指導(dǎo)學(xué)生開展活動(dòng)。尤其要求手工制作、書法要拿出一定的作品，以及演講口才、武術(shù)、鼓號(hào)、器樂興趣組要拿出優(yōu)秀的節(jié)目進(jìn)行展示。
四、加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè)工作
圍繞“禮”字做文章，以“禮儀美德鑄人”為主題，以“依禮而境、依禮而學(xué)、依禮而習(xí)、依禮而言、依禮而思、依禮而文”為核心內(nèi)容，圍繞“禮”字推進(jìn)特色項(xiàng)目建設(shè)，硬件改觀和軟實(shí)力提升齊頭并進(jìn)。擬將“四維”（禮、義、廉、恥）“八德”（忠、孝、仁、愛、信、義、和、平）的具體內(nèi)容詮釋制成仿古條幅懸掛在教學(xué)樓的墻壁上，讓學(xué)生閱讀，使中華民族的傳統(tǒng)美德在學(xué)生中發(fā)揚(yáng)光大。
五、發(fā)揮學(xué)生自主管理團(tuán)隊(duì)作用
各班成立的自主管理團(tuán)隊(duì)：“學(xué)習(xí)示范崗”、“清潔監(jiān)督崗”、“紀(jì)律監(jiān)督崗”、“路隊(duì)監(jiān)督崗”、“課間操示范崗”人人佩戴小黃帽各就各位，充分發(fā)揮作用，讓這道亮麗的風(fēng)景繼續(xù)再現(xiàn)在學(xué)校的各個(gè)角落。
六、宣傳工作
繼續(xù)辦好學(xué)?！凹t領(lǐng)巾廣播站”，加強(qiáng)學(xué)校播音員的培訓(xùn)，每天11:50-----12：30準(zhǔn)時(shí)廣播，廣播的內(nèi)容涉及學(xué)校的大事，學(xué)校的好人好事及優(yōu)秀文章、學(xué)習(xí)心得等內(nèi)容。
各班培訓(xùn)優(yōu)秀小記者，對(duì)學(xué)校發(fā)生的新聞或消息進(jìn)行采訪。
制定迎檢方案篇十七
(方案的具體目的，要達(dá)到什么效果，形成什么影響等等)
(列出將要開展的方案項(xiàng)目?jī)?nèi)容，具體到細(xì)節(jié))
(那些人要參加進(jìn)來,為什么)
(步驟分工資源分配進(jìn)度安排)
五、方案費(fèi)用
方案的標(biāo)題可分為全稱式和簡(jiǎn)明式兩種，而又以全稱式居多。凡由單位、事由、文種三要素構(gòu)成的為全稱式;由事由、文種二要素構(gòu)成的為簡(jiǎn)明式。
方案既無須在標(biāo)題中標(biāo)明時(shí)間，又不完全是將生成時(shí)間放在文末，而大多是將其列在標(biāo)題之下、正文之上的特定位置。
工作方案大都由以下兩部分構(gòu)成：
第一部分：是導(dǎo)言或引語。引言要求簡(jiǎn)明扼要地交代預(yù)案或方案制訂的目的、意義和依據(jù)，一般是以“為了……根據(jù)……特制定本方案”的慣常形式來表述的。這是方案、預(yù)案生成的基礎(chǔ)，一定要有，否則，就失去了制訂的`意義和依據(jù)，就是盲目隨意的，因而一定要抓住要害和實(shí)質(zhì)將其簡(jiǎn)明扼要地表述清楚。
第二部分：方案的基本內(nèi)容，這部分主要包括以下三個(gè)方面：
(1)基本情況的交待。諸如重大活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、方式、主題以及主辦、協(xié)辦單位等。其中，時(shí)間、地點(diǎn)、方式等應(yīng)具體明確;“內(nèi)容”要概括、精當(dāng);“主題”不等于標(biāo)題，也不等于主要內(nèi)容或活動(dòng)本身，而是活動(dòng)的目的、意義、價(jià)值的集中概括表述。如《關(guān)于加強(qiáng)培訓(xùn)工會(huì)法律專業(yè)人才的實(shí)施方案》的主題不是事件本身，而是維護(hù)職工的合法權(quán)益，依法開展工會(huì)工作。如果是重要工作的方案，基本情況的交待也可以是工作的時(shí)限、范圍、對(duì)象、內(nèi)容和重點(diǎn)?？傊?，這部分內(nèi)容一定要有，但又必須從實(shí)際需要出發(fā)而或多或少、或輕或重、或詳或略地表述，切忌千篇一律。
(2)對(duì)相關(guān)活動(dòng)、相關(guān)工作按階段或進(jìn)程做具體的部署安排。這部分包括各階段工作的內(nèi)容、基本任務(wù)目標(biāo)、主要措施手段、步驟作法、相應(yīng)的安排和要求，包括人力、財(cái)力、物力的組織安排和部署等等。從總體上說，也就是要寫明在什么時(shí)間、多大范圍內(nèi)由哪些人做哪些工作，采取什么方式于何時(shí)做到何種程度。這是方案的核心內(nèi)容所在，也是方案價(jià)值、功用的集中體現(xiàn)，是方案制定者素質(zhì)、能力、水平的充分展示，要求既具體詳盡又嚴(yán)密，使之既具可行性又便于操作，做到主次分明、張弛有度、得體自然，以求最大限度地確保工作或活動(dòng)的順利開展，促成方案目標(biāo)的圓滿實(shí)現(xiàn)。
(3)對(duì)相關(guān)問題的處理與解決辦法。重大活動(dòng)的開展，重要工作的推進(jìn)，涉及的問題必然是多方面的，諸如組織領(lǐng)導(dǎo)、人員經(jīng)費(fèi)、財(cái)力物力的安排，有關(guān)矛盾和問題的解決等等，都是不可避免而又至關(guān)重要的，雖然沒有納為主體內(nèi)容，卻是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)完成任務(wù)的基本前提和重要保障，務(wù)必將其處理、解決好。