讀書好處心得體會總結(jié)(專業(yè)19篇)

字號:

    寫心得體會可以讓我們更好地整理和歸納自己的經(jīng)驗和知識。1.如何寫一篇完美的心得體會是我們需要思考和探索的問題。接下來是一些寫心得體會的經(jīng)典范文,希望可以給大家提供一些寫作的思路和方法。
    讀書好處心得體會總結(jié)篇一
    隨著社會的發(fā)展,讀書已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分。在這個信息爆炸的時代里,讀書對于我們有著很多好處。通過讀書,我們能夠開闊視野,增長知識,提高自我素質(zhì)。那么,讀書會帶來哪些好處呢?以下是我的一些體會。
    第一段:讀書能夠開闊視野
    讀書能夠讓我們開闊視野,了解不同的世界觀和想法。我們可以透過書籍看到豐富多彩的世界,領(lǐng)略不同國度的景象,了解不同文化的魅力,感受不同價值觀的魅力。通過閱讀,我們可以更好地認(rèn)識自己,了解自己的優(yōu)點和缺點,培養(yǎng)自己的興趣愛好,發(fā)揚(yáng)自己的特長。
    第二段:讀書能夠增長知識
    讀書可以給我們帶來豐富的知識,因為書籍中蘊(yùn)含著無窮的智慧。透過閱讀不同的書籍,我們可以學(xué)到很多新的知識、概念和技能,增長我們的學(xué)識和知識面。通過閱讀,我們可以了解到歷史,學(xué)會思考,體驗人生。閱讀不僅僅是無聊和消遣的娛樂,更是一個開啟智慧大門,提升素質(zhì)的學(xué)習(xí)途徑。
    第三段:讀書能夠提高自我素質(zhì)
    閱讀是一種提升自我素質(zhì)的方式,它可以幫助我們獲得新的見識、新的思想和新的知識。通過閱讀書籍,我們可以提高自我素養(yǎng),培養(yǎng)自身氣質(zhì),使自己更有品位。同時,閱讀能夠提升我們的語言表達(dá)能力和寫作技巧,讓我們的思維更加清晰明了,料理事情更具效率。閱讀可以讓我們具備更高的思維能力,更好地掌握解決問題的方法。
    第四段:閱讀能夠豐富人生
    閱讀不僅僅是學(xué)習(xí),更是生活的豐富。許多優(yōu)秀的作品讓我們得到超越生活的對美好的向往,結(jié)束繁忙的工作,享受放松的生活。在閱讀中,我們可以讀到各種形式的文學(xué)、詩歌、小說等,享受到不同的藝術(shù)享受,享受到生命的豐富多彩,美好如畫。
    第五段:結(jié)語
    總之,讀書有很多好處,能夠開闊我們眼界,提供新思想,豐富我們的知識儲備,提升我們的素質(zhì),讓我們的生活更加精彩多彩。讀書是一種很好的投資自己的方式,通過學(xué)習(xí)與探索,不斷地提升自己,讓自己更加優(yōu)秀,更加成功。讀書是一條不歸路,開啟后你會發(fā)現(xiàn)更廣闊的天地等著你去征服,期待你內(nèi)心更高、更深的美好體驗。
    讀書好處心得體會總結(jié)篇二
    讀書對于我們學(xué)生來說是非常重要的,下面我將從提高語言能力、開拓視野、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣、增長知識、陶冶情操這五個方面談一下我的感受和體會。
    首先,讀書可以提高我們的語言能力。讀書的過程中,我們會接觸到各種各樣的文字和句子,由此可以學(xué)到很多新的詞匯和表達(dá)方式。通過閱讀,我們還可以學(xué)習(xí)到一些優(yōu)美的句子和段落,提高自己的寫作能力。例如,曾經(jīng)有一本書里寫到“夕陽如火,蜜蜂嗡嗡飛過”,這句話讓我感覺到夕陽的美麗和蜜蜂的活力,我從中學(xué)到了很好的描述詞語和句子的運(yùn)用。
    其次,讀書可以開拓我們的視野。在讀書的過程中,我們可以了解到不同的國家和文化,認(rèn)識到世界的多姿多彩。比如,我曾經(jīng)讀過一本書介紹了埃及的金字塔和法老王的陵墓,我從中了解到了古埃及的歷史和文化,對埃及產(chǎn)生了濃厚的興趣。讀書還可以帶我們走進(jìn)不同的世界,如科幻小說、神話傳說等等,讓我們的想象力得到發(fā)揮,拓寬我們的思維和想象空間。
    讀書還可以培養(yǎng)我們的閱讀習(xí)慣。通過一段時間的閱讀,我們可以養(yǎng)成每天堅持讀書的好習(xí)慣。我每天都會在晚上睡覺之前讀一會兒書,這樣不僅可以放松自己,還可以讓我安靜下來專心思考。讀書可以增長我們的見識,當(dāng)我們遇到難題或者問題時,會有更多的知識去解決。而且讀書還可以培養(yǎng)我們的耐心,有時候我會遇到一些難懂的句子或者生詞,但是我會持續(xù)地讀下去,直到弄明白為止。
    除此之外,讀書還可以增長我們的知識。世界之大無奇不有,在閱讀的過程中我們可以學(xué)習(xí)到很多不同的知識,比如科學(xué)、歷史、地理等等。通過讀書,我們可以了解到我們不知道的事物和現(xiàn)象,開闊我們的眼界,豐富我們的知識積累。兒童百科類的書籍是我最喜歡閱讀的,里面有很多有趣的知識,像恐龍、宇宙等等,我在閱讀中不僅加深了對這些知識的理解,還增長了很多新的知識。
    最后,讀書對我們的情操也有很大的陶冶作用。通過閱讀,我們能夠感受到作者的情感和意境,進(jìn)一步培養(yǎng)和陶冶我們的情感世界。在讀書的過程中,我們會驚嘆于人類的智慧,感動于優(yōu)美的詩句,悲傷于故事中的悲劇,這些情感的體驗讓我們更有同情心和感恩心。例如,我曾經(jīng)讀過一本關(guān)于小狗與主人的故事,看到小狗對主人的忠誠和獻(xiàn)身精神,我為主人的寬容和關(guān)愛所感動。通過這樣的閱讀,我明白了友情的寶貴和重要。
    總而言之,讀書對于我來說是非常重要的。通過讀書,我提高了自己的語言能力,開拓了自己的視野,培養(yǎng)了閱讀習(xí)慣,增長了知識,陶冶了情操。在以后的學(xué)習(xí)中,我會更加努力地讀書,不斷提升自己的能力。我相信,讀書會讓我的人生越來越精彩!
    讀書好處心得體會總結(jié)篇三
    第一段:引言(150字)。
    讀書是一種與作者對話的方式,也是開闊視野、增長知識的重要途徑。在過去的一段時間里,我閱讀了許多不同類型的書籍,其中包括文學(xué)、歷史、科學(xué)等各個領(lǐng)域。通過這些閱讀,我積累了知識,拓寬了思維,也獲得了許多寶貴的心得體會。
    第二段:閱讀的力量(250字)。
    閱讀不僅能夠提高我們的語言表達(dá)能力,還能夠培養(yǎng)我們的思維能力。通過閱讀,我們可以學(xué)習(xí)到不同的文化、思想和價值觀,從而更好地理解世界。閱讀還能夠給我們帶來情感共鳴,激發(fā)我們內(nèi)在的情感和情緒。閱讀的力量在于它能夠耗費(fèi)我們的時間和心力,而這正是它能夠?qū)ξ覀儺a(chǎn)生長遠(yuǎn)影響的原因。
    第三段:讀書的習(xí)慣(300字)。
    養(yǎng)成讀書的習(xí)慣是非常重要的。無論是尋找吸引人的故事、深入挖掘知識,還是享受閱讀帶來的寧靜和自我反思,都需要我們有一定的讀書時間。而這需要我們做好時間的安排和規(guī)劃。在讀書的過程中,我發(fā)現(xiàn)有些書籍可能比較枯燥或困難,但只要堅持閱讀,并且善于尋找書籍中的亮點,我們就能夠收獲更多。
    第四段:閱讀的成果(300字)。
    閱讀不僅能夠給我們帶來樂趣和娛樂,還能夠促進(jìn)我們的個人成長和自我提高。通過閱讀,我能夠拓寬我的視野,了解不同的時代和文化。我也能夠?qū)W習(xí)到一些實用的技能和知識,如人際溝通、領(lǐng)導(dǎo)力等。此外,閱讀還能夠提高我們的批判性思維和創(chuàng)造力,讓我們能夠更好地解決問題和應(yīng)對挑戰(zhàn)。
    第五段:讀書的啟示(200字)。
    通過讀書的過程,我明白了一個道理:人們可以通過書籍來獲得知識,但真正的智慧要靠自己的思考來積累。我們應(yīng)該保持開放的心態(tài),不斷質(zhì)疑并挑戰(zhàn)我們所看到的事物。同時,我們也要學(xué)會挖掘書中的真正價值,將其應(yīng)用到自己的生活中去。讀書讓我變得更加主動和深入思考,也更加有自信和勇氣去面對生活中的挑戰(zhàn)。
    總結(jié)(100字)。
    通過讀書,我獲得了知識,開闊了思維,提升了個人素質(zhì)。閱讀不僅是一種享受,更是一種對自我的投資。在今后的日子里,我將繼續(xù)保持對閱讀的熱愛,并將閱讀的智慧應(yīng)用到實際生活中去。我相信,閱讀將成為我一生中最好的伴侶,也將引領(lǐng)我不斷前行。
    讀書好處心得體會總結(jié)篇四
    作為一名學(xué)生,讀書是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),也是個人修養(yǎng)的重要組成部分。在這篇文章中,我將探討讀書的益處以及自己在讀書中的體會。
    一、擴(kuò)展知識面
    讀書是拓展知識面的最佳途徑。無論是讀小說、雜志還是學(xué)術(shù)論文,都可以通過閱讀獲得新的知識。通過讀書,我了解了歷史事件、文化知識、社會發(fā)展等方面的內(nèi)容,這些對于一個學(xué)生來說是非常有益的。
    二、提高語言技能
    語言技能是決定個人表達(dá)能力的關(guān)鍵因素之一。通過讀書,我們可以提高自己的閱讀理解能力,同時也可以提高自己的語言技能。例如,讀小說可以讓我更好地理解人物性格和情感,從而提高表達(dá)能力和寫作技巧。
    三、增強(qiáng)思維能力
    讀書不僅可以拓展知識面,還可以增強(qiáng)個人的思維能力。讀書可以讓我們思考一段文字的意義和作者的寫作意圖,從而加深理解并提高批判性思維能力。這對于日常生活和學(xué)習(xí)都非常有幫助。
    四、提高情商
    情商是一個人綜合素質(zhì)的重要組成部分。閱讀小說、人文類書籍等可以讓我們通過閱讀人物之間的交流和生活經(jīng)歷,從而提高自己的情商。例如,讀有關(guān)帶有情感元素的故事,可以讓我理解不同個體的情感體驗,從而提高處理情感問題的能力。
    五、豐富生活
    閱讀不僅可以給我們帶來各種各樣的知識,還可以讓我們啟發(fā)靈感和提高審美能力。閱讀擴(kuò)展了我們的想象力和視野,讓我們的生活更加豐富多彩。
    在讀書中,我發(fā)現(xiàn)閱讀需要一定的專注力和耐心。每一次閱讀都需要我將自己完全沉浸進(jìn)去,這樣我才能更好地理解和領(lǐng)悟。還有一點,閱讀需要持之以恒,只有堅持不懈地閱讀,我們才能看到自己的進(jìn)步和收獲。
    總之,讀書對于我們的人生造成了深遠(yuǎn)的影響,不論是提高個人修養(yǎng)、擴(kuò)展知識面、增強(qiáng)思維能力、提高情商還是豐富生活,都離不開閱讀。因此,我會繼續(xù)保持讀書的習(xí)慣,并將此習(xí)慣發(fā)揚(yáng)光大。
    讀書好處心得體會總結(jié)篇五
    最近可能是天氣的原因,我越來越?jīng)]精神了,尤其是學(xué)生。所以每一節(jié)課我都讓自己變得強(qiáng)大,但總覺得不夠好。我和同學(xué)都有點邋遢,昏昏沉沉的。當(dāng)我看到這種情況時,我的內(nèi)心非常焦慮。怎么回事?精神代表著班級孩子的活力和課堂的靈魂。我特別害怕失去這些所謂的靈魂,因為課堂上不乏活躍的氣氛。所以我每天早上盡量早起一會兒,這樣我就可以變得精力充沛,早點來教室和孩子們一起學(xué)習(xí)。目的是希望孩子們和我一樣努力,變得精力充沛,充滿活力。在提高聲音的過程中,我總是有意無意地提高聲音來刺激孩子的聲音。我總覺得在我的腦海里,孩子的孩子的聲音是最清晰最響亮的。所以希望孩子們能玩的比我好。
    每天早上,閱讀班長都會帶領(lǐng)閱讀。我遇到不好的閱讀總是批評閱讀班長,因為我發(fā)現(xiàn)孩子的情緒和閱讀班長的領(lǐng)導(dǎo)聲音和精神有很大的關(guān)系。如果今天的閱讀班長聲音洪亮,有主角,有良好的精神面貌,那么毫無疑問,今天的早讀課會很順利,很滿意。所以,我深刻理解情感對人的影響有多大。榜樣的模范作用對孩子的影響更大。
    所以最近一直在努力改變自己,讓自己變得更有活力。希望孩子能受到影響。我有時會在課堂上給孩子們講一兩個笑話,逗他們開心,給班級增添一些活力?,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)這個班真的很好。所以最近天氣越來越熱,達(dá)到了我們說的夏天午睡階段。所以,我覺得是時候給自己打氣,加點刺激了。讓自己多動動,也許運(yùn)動是最有用的提神醒腦的催化劑!吼吼吼!夏天到了,我們跳舞吧!讓活力陪伴我們!
    讀書好處心得體會總結(jié)篇六
    讀書是一種古老而神奇的活動,它可以拓寬我們的視野,豐富我們的知識,塑造我們的性格。在我的讀書經(jīng)歷中,我深刻體會到讀書的好處,并從中獲得了許多心得體會。
    第二段:擴(kuò)大知識面
    讀書對于擴(kuò)大知識面來說是至關(guān)重要的。通過閱讀不同類型的書籍,我們可以了解到廣泛的主題和想法。歷史、文學(xué)、科學(xué)、哲學(xué)等各個領(lǐng)域的書籍都為我們提供了不同的視角和思考方式。通過讀書,我們可以學(xué)到更多的事物,了解到不同的觀點,打開思維的邊界。這樣的知識積累不僅僅可以幫助我們更好地理解世界,還可以在我們遇到問題時提供解決問題的途徑。
    第三段:提高認(rèn)知能力
    讀書可以幫助我們提高認(rèn)知能力。在閱讀中,我們需要理解和解釋作者的意圖和想法。通過閱讀各種文學(xué)作品,比如小說、詩歌和戲劇,我們可以培養(yǎng)自己的想象力、創(chuàng)造力和批判性思維。閱讀是一種與作者對話的方式,我們可以通過思考和評價作品來提高自己的理解能力和表達(dá)能力。這種思辨能力不僅在學(xué)術(shù)領(lǐng)域中很有用,也可以幫助我們更好地與他人交流和解決問題。
    第四段:豐富情感體驗
    讀書可以豐富我們的情感體驗。文學(xué)作品包含了豐富的情感和人性的描繪。通過閱讀,我們可以與作者和作品中的人物共情,體會到各種情感和心情。這些作品可以喚起我們的同理心,增強(qiáng)我們的情感表達(dá)能力。通過閱讀,我們可以感受到喜怒哀樂,體驗到各種人生的挫折和歡樂,從而更好地理解自己和他人。這種情感體驗不僅可以給我們帶來心靈上的滿足,還可以提高我們的情商和人際交往能力。
    第五段:培養(yǎng)品格和價值觀
    讀書可以培養(yǎng)我們的品格和價值觀。通過閱讀偉大的文學(xué)作品,我們可以學(xué)到很多關(guān)于人性、道德和價值觀的東西。小說中的主人公和他們面對的挑戰(zhàn)和沖突可以啟發(fā)我們思考自己的生活和價值觀。例如,在讀完《紅與黑》這部小說后,我開始反思自己對成功和功利的看法,并重新審視了我的人生目標(biāo)。通過閱讀,我們可以理解并欣賞各種不同的觀點,從而形成獨(dú)立、深思熟慮的思考方式和堅定的價值觀。
    結(jié)論:
    通過閱讀,我深刻體會到讀書的好處。它擴(kuò)大了我的知識面,提高了我的認(rèn)知能力,豐富了我的情感體驗,培養(yǎng)了我的品格和價值觀。因此,我相信讀書對個人的成長和全面發(fā)展有著不可忽視的作用,希望更多的人能夠從中獲得樂趣和收益,繼續(xù)探索書籍的奇妙世界。
    讀書好處心得體會總結(jié)篇七
    首先,讀書是我們拓展知識、豐富內(nèi)涵的重要方式。通過閱讀,我們可以學(xué)到各種各樣的知識和娛樂技巧。書中所涵蓋的知識面相當(dāng)廣泛,無論是哲學(xué)、歷史還是科學(xué)、文學(xué),都能夠讓我們開拓視野,從不同的角度去理解世界。通過閱讀,我們能更好地了解自己的興趣愛好及發(fā)展方向,從而更好地為自己的未來規(guī)劃。
    其次,讀書可以提高我們的閱讀能力和寫作能力。在閱讀中,我們需要學(xué)會如何從書中提取關(guān)鍵信息,如何理解作者的意圖和語言,如何分析文字的結(jié)構(gòu)等等。通過這些閱讀技巧的培養(yǎng),我們能夠不斷提高自己的閱讀理解能力和表達(dá)能力。同時,讀書也有助于我們在寫作時獲取更多的素材和靈感,更好地表達(dá)自己的觀點和意圖。
    第三,讀書可以讓我們得到心靈的撫慰和慰藉。閱讀可以讓我們進(jìn)入不同的世界,感受不同的情感。如果我們在生活中受到挫折或遭遇打擊,通過閱讀來安慰和鼓勵自己,也是一種非常有效的方式,它可以讓我們重新審視事情,理解事情,并從中找到解決問題的方法。
    第四,讀書有助于我們發(fā)展個人修養(yǎng)和自我認(rèn)知。在閱讀過程中,我們可以進(jìn)一步理解自己的內(nèi)心世界,從而不斷完善自己的人格修養(yǎng)。同樣,在閱讀中,我們可以發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心的矛盾,了解自己的優(yōu)點和缺點,進(jìn)一步提高自己的自我認(rèn)知。通過讀書,我們可以更好地認(rèn)識自己,更好地與自己相處,更好地掌控自己的人生道路。
    最后,讀書也有助于我們培養(yǎng)獨(dú)立思考和批判性思維的能力。閱讀不僅是被動接受信息的過程,更是一種主動思考和質(zhì)疑的過程。通過閱讀,我們能夠培養(yǎng)邏輯思維和理性思考的能力,更好地對一些事情進(jìn)行判斷和決策。這種批判性思維和獨(dú)立思考的能力對我們的未來發(fā)展非常重要,無論在個人生活還是工作中都能受益匪淺。
    總之,讀書是一種非常重要的學(xué)習(xí)方法和生活技能,它可以幫助我們拓寬知識面,提高閱讀和寫作能力,得到心靈的慰藉和撫慰,發(fā)展個人修養(yǎng)和自我認(rèn)知,以及培養(yǎng)獨(dú)立思考和批判性思維的能力。希望廣大群眾能夠重視讀書的重要性,常常閱讀,不斷提升自己。
    讀書好處心得體會總結(jié)篇八
    第一段:引子(150字)
    讀書是每個人都要經(jīng)歷的過程,它是我們獲取知識和經(jīng)驗的最佳途徑。自從我上二年級以來,我逐漸意識到讀書的好處,并對我個人的成長產(chǎn)生了積極的影響。下面我將向大家分享我在讀書中的一些心得和體會。
    第二段:開拓視野(250字)
    讀書讓我擁有了更寬廣的視野。通過閱讀各種類型的書籍,我得以了解到世界各地的文化、歷史和風(fēng)土人情。也讓我能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識,拓展自己的眼界。在讀書中,我曾讀到過一本描寫中國古代文化的書籍,我通過這本書了解到了我們的祖先留下來的許多寶貴遺產(chǎn)。由此,我對中華文化有了更深入的了解,也更加珍惜我們的傳統(tǒng)。同時,讀書還讓我能夠旅行到遠(yuǎn)方而又未曾踏足的地方,追尋知識的足跡,體驗?zāi)切┥衿娴臍v史事件。這些經(jīng)驗不僅拓寬了我的視野,還豐富了我的人生閱歷。
    第三段:提升思維(250字)
    讀書不僅開拓了我的視野,更讓我擁有了更高層次的思維能力。閱讀難度適宜的書籍,鼓勵自己思考問題和尋找答案,可以使我們的大腦不斷得到鍛煉。閱讀不同風(fēng)格的文學(xué)作品,我們可以從中學(xué)習(xí)到作者的構(gòu)思和表達(dá)方式,鍛煉我們的思考能力和想象力。對于我而言,最令我受益無窮的是哲學(xué)類的書籍。比如《論語》和《莊子》,這些書都包含著深刻的思辨和智慧。通過讀這些書,我學(xué)會了深入思考問題,并且學(xué)會了提出自己的觀點和見解。這種思考方式也將伴隨我一生,使我在面對問題時更有底氣和自信。
    第四段:培養(yǎng)興趣(250字)
    讀書不僅帶給我知識,也培養(yǎng)了我的興趣愛好。在我閱讀的過程中,我發(fā)現(xiàn)自己對科學(xué)和自然界的好奇心不斷增加。在圖書館里,我找到了一系列有關(guān)動物和植物的書籍。在閱讀中,我學(xué)到了許多有趣的科學(xué)知識,比如不同動物的習(xí)性和植物的生長規(guī)律。這些知識讓我對大自然更加熱愛,也讓我學(xué)會了如何保護(hù)環(huán)境。在閱讀的過程中,我還發(fā)展了對文學(xué)的興趣,喜歡通過文字創(chuàng)造和表達(dá)自己的想法。這讓我從小就喜歡寫作,并且激發(fā)了我成為一名作家的夢想。
    第五段:發(fā)展人格(300字)
    讀書的過程中,我不僅僅獲得了知識和技能,更得到了塑造自己人格的機(jī)會。通過讀書,我了解到了人性的各種因素,學(xué)會了理解和尊重他人。有一次,我讀到了一本關(guān)于中國古代的友誼故事的書。書中的主人公是兩個朋友,在一次爭吵中產(chǎn)生了誤會。但是他們通過尊重和理解解決了問題,最終成為了最好的朋友。通過這個故事,我明白了朋友之間的珍貴,并且更加珍視我的朋友。此外,讀書還可以讓我更好地認(rèn)識自己,知道自己的長處和不足,并激發(fā)我努力提高自己的動力。
    第六段:結(jié)尾(100字)
    通過讀書,我在二年級這一年里獲得了許多好處。開拓了視野,提升了思維,培養(yǎng)了興趣,發(fā)展了人格。讀書是一種樂趣,是對自我的一種投資。我相信,在未來的日子里,我會繼續(xù)讀書,因為讀書讓我成長,也讓我快樂。
    讀書好處心得體會總結(jié)篇九
    閱讀是人類文明發(fā)展的重要組成部分,它帶給我們無窮的樂趣和深刻的思考。自我一步步走入閱讀的世界以來,我深切地感受到了讀書的好處。不僅可以拓寬視野、開闊思維,還能提升語言表達(dá)能力、培養(yǎng)情感和審美情操。在讀書中,我還發(fā)現(xiàn)了人生的真諦和人類智慧的光輝。因此,我深信讀書是一種無窮的動力和藝術(shù)。下面,我將從這五個方面來探討讀書的好處以及我的體會。
    首先,讀書可以拓寬視野、開闊思維。書籍是思想的集合,是智慧和經(jīng)驗的結(jié)晶。無論是文學(xué)作品、歷史傳記、科學(xué)百科,還是哲學(xué)著作,它們都會帶給我們不同的視角和想法。通過閱讀,我們可以了解歷史背景、社會文化,并能夠更好地理解世界。比如,《紅樓夢》中的曹雪芹是怎樣寫就了一個絢爛華麗的夢境,他飽含著對封建社會的抨擊與思考;《論語》里的孔子思想直擊人們的行為規(guī)范與行為準(zhǔn)則,引導(dǎo)著人們的處事之道。通過這樣的閱讀,我們會對世界有更深刻的理解,拓寬自己的視野和眼界。
    其次,讀書可以提升語言表達(dá)能力。讀書的過程中,我們在思考的同時也在學(xué)習(xí)表達(dá)的技巧。我們逐漸理解作家們的用詞之妙,句法之美,欣賞他們意境和修辭手法的獨(dú)特之處。同時,閱讀也會豐富我們的詞匯量和語言靈感,寫字的時候會更豐富、更生動。通過閱讀,我們可以學(xué)會用準(zhǔn)確、生動的語言表達(dá)我們的思想和感觸,甚至可以寫出絢麗多彩的故事。
    第三,讀書培養(yǎng)情感和審美情操。書中的人物與情節(jié),無時無刻不在引發(fā)我們的共鳴與感慨。無論是物質(zhì)生活的追求還是內(nèi)心情感的表達(dá),閱讀都會給予我們啟示和啟迪。比如,在《老人與?!分?,人們發(fā)現(xiàn)了那種追求和堅持的精神;在《格列佛游記》里,我們看到了對人性和社會諷刺的深刻思考。這些作品塑造了我們的情感,磨練了我們的性格,并加深了我們?nèi)松捏w驗。
    第四,閱讀能夠幫助我們掌握技能。比如,閱讀科普類書籍可以幫助我們了解最新的科學(xué)知識和技術(shù),提升我們的科學(xué)素養(yǎng);閱讀專業(yè)書籍可以幫助我們深入學(xué)習(xí)各行各業(yè)的知識,提高專業(yè)技能;閱讀英語原著可以幫助我們提升英語水平,拓寬國際視野。通過閱讀,我們能夠不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,不斷提升自己。
    最后,讀書能夠帶來心靈的滿足和快樂。溫鐵軍曾說:“遇到好書就像遇到我鐘愛的人?!弊x書讓我們找到精神的寄托和安慰,給我們的生活帶來無盡的樂趣和愉悅。在書的世界里,我們能夠忘卻一切憂愁和煩惱,沉浸其中。每一次翻開書頁,就是一個新的世界的開啟。閱讀不僅是治愈心靈的良藥,更是給予我們快樂與幸福的源泉。
    總之,閱讀是我生命中的寶藏。通過閱讀,我看到了豐富多彩的世界,增長了知識與智慧,培養(yǎng)了語言表達(dá)能力,陶冶了情操,提升了專業(yè)技能,享受了心靈的滿足。因此,我堅信讀書是一種無窮的動力和藝術(shù),我將繼續(xù)用心去讀書并享受閱讀帶來的無窮好處!
    讀書好處心得體會總結(jié)篇十
    讀書是人類進(jìn)步的源泉,讀書心得體會是對所閱讀書籍的總結(jié)和思考,也是讀書過程中的收獲和體驗。通過讀書心得體會,可以更好地理解書中的知識和思想,提升自己的學(xué)識和修養(yǎng)。下面將從讀書的開端、讀書的過程、讀書的收獲、讀書的價值和讀書的展望五個方面,對讀書心得體會進(jìn)行總結(jié)。
    首先,讀書的開端是每一位讀者開始閱讀一本書的起點。讀書的開端需要有一個良好的心態(tài)和積極的心情。我曾經(jīng)在讀書的過程中遇到過一些困難,但是通過調(diào)整心態(tài),我才能夠更好地去理解書中的內(nèi)容。讀書的開端也需要選擇適合自己的書籍,在大量閱讀中尋找到適合自己的讀書方式和讀書類型。我的讀書經(jīng)歷告訴我,每一本書都有其獨(dú)特的魅力,只有用心去讀,才能夠體會到其中的深意。
    其次,讀書的過程是一個不斷學(xué)習(xí)和思考的過程。讀書不僅僅是為了獲取知識,更是為了啟迪思想。在讀書的過程中,我發(fā)現(xiàn)自己不斷地在思考和探索,通過將書中的觀點與自己的經(jīng)驗結(jié)合,我能夠更深入地理解和感受到書中的內(nèi)容。在讀書的過程中,我也會做一些讀書筆記,幫助我整理和總結(jié)思考。讀書的過程需要有耐心和恒心,只有持之以恒,才能夠在讀書的過程中不斷成長和提高。
    第三,讀書的收獲是每一本書給予我們的寶貴禮物。通過閱讀,我獲得了很多知識和見解,同時也啟發(fā)了我對世界的認(rèn)識和思考。我讀過的一本小說《傲慢與偏見》,讓我了解到了社會的不公平和女性的困境。還有一本傳記《試煉與魅力》,讓我對成功的定義有了更深刻的理解。讀書的收獲不僅僅是對書中知識的積累,更是對生活的思考和對自己的覺醒。讀書使我不斷學(xué)習(xí)和成長,為我的人生增添了無盡的可能。
    第四,讀書的價值在于培養(yǎng)個人的品格和人文素養(yǎng)。通過閱讀,我了解到書中的人物形象、語言和背景,從而更好地體驗和理解作品的內(nèi)涵。讀書讓我培養(yǎng)了對他人的關(guān)心和理解,培養(yǎng)了寬容和包容的精神。閱讀名著也可以加深對歷史的認(rèn)識和對文化的理解,拓寬自己的視野。與此同時,讀書也是一種修身養(yǎng)性的方式,通過讀書,我能夠更好地理解自己,提升自己的綜合素質(zhì)和人文修養(yǎng),為成為一名有思想有情懷的人做出貢獻(xiàn)。
    最后,對于讀書的展望,我希望能夠繼續(xù)保持對讀書的熱愛和興趣,不斷拓展自己的閱讀領(lǐng)域。我會選擇更多不同類型的書籍,從不同的角度去思考和理解。我還希望能夠?qū)⒆x書的習(xí)慣傳遞給身邊的人,讓更多的人能夠發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣和收獲。同時,我也希望能夠更多地將讀書所獲得的知識和思考應(yīng)用到實際生活中,讓讀書給我的人生帶來更大的意義。
    總之,讀書心得體會是對所閱讀書籍的總結(jié)和思考,通過讀書心得體會,我們可以更好地理解書中的知識和思想,提升自己的學(xué)識和修養(yǎng)。通過讀書,我們不僅僅可以獲取知識,更能夠培養(yǎng)個人的品格和人文素養(yǎng)。因此,我們要保持對讀書的熱愛和興趣,不斷拓展自己的閱讀領(lǐng)域,讓讀書給我們的人生帶來更大的意義。只有通過讀書,我們才能夠在知識的海洋中航行,在思想的天空中自由飛翔。
    讀書好處心得體會總結(jié)篇十一
    第一段:引言(100字)。
    讀書是一種被大家公認(rèn)為是良好的生活習(xí)慣和提升個人修養(yǎng)的有效途徑。閱讀經(jīng)典名著不僅能豐富人的知識和理解力,還能培養(yǎng)人的思考能力和創(chuàng)造力。在我長期的閱讀實踐中,我深刻體會到讀書給我的生活帶來的諸多好處,下面我將結(jié)合自己的經(jīng)歷向大家分享一下。
    第二段:拓展視野(300字)。
    讀書最直接的好處之一就是能夠拓展我的視野。通過讀書,我能了解到世界各地的歷史文化和社會風(fēng)貌,了解到人類思維的奇妙和豐富,了解到不同的文化背景下的智慧和哲學(xué)。文學(xué)作品能夠帶我進(jìn)入不同的時代和場景,讓我像置身其中。在這個過程中,我不僅能夠提高自己的觀察力、分析力和理解力,還能培養(yǎng)自己的世界觀和價值觀。通過了解不同的角度和觀點,我能更全面地認(rèn)識問題,避免走入思維的誤區(qū)。
    第三段:提升思維能力(300字)。
    讀書對于提升我的思維能力也有著不可忽視的作用。在閱讀的過程中,我需要不斷進(jìn)行思考和推理。通過欣賞作家的文筆和思維方式,我能夠?qū)W到如何有條理地表達(dá)自己的觀點,如何清晰地思考問題。同時,閱讀名著也需要我去理解作者的用詞和語言技巧,這對我的表達(dá)和溝通能力有很大的提升。此外,讀書還可以培養(yǎng)我對邏輯和推理的敏感度,幫助我進(jìn)行邏輯思考和問題解決。
    第四段:豐富生活(300字)。
    讀書給予我的好處不僅僅體現(xiàn)在學(xué)術(shù)和思維層面,它還豐富了我的生活。通過閱讀文學(xué)作品,我能感受到作家通過文字表達(dá)的豐富情感和人生哲理,觸動我的內(nèi)心。有時候我會為書中的人物遭遇感到悲傷,有時候會因為書中的智慧和勇氣而受到鼓舞。讀書不僅能豐富我的情感世界,還可以給予我一種美的享受。文學(xué)作品中的描述和描繪往往讓我感受到藝術(shù)的魅力,讓我對美的追求產(chǎn)生更多的思考。
    第五段:影響人生(200字)。
    最后,讀書對于我的人生有著深遠(yuǎn)的影響。通過不同類型、不同風(fēng)格的作品,我能夠看見作家們對人生的思考和對社會的反思,思考自己的人生目標(biāo)和價值觀。在遭遇人生的挫折和迷茫時,通過讀書,我能找到啟示和靈感,幫助我走出困境。讀書不僅給我?guī)砹酥R和智慧的積累,更重要的是給我塑造了一個積極向上的人生態(tài)度和人生觀。
    結(jié)尾:
    總而言之,讀書在我的生活中起到了推動和改變的作用。通過閱讀,我不僅擴(kuò)大了知識儲備,提升了思維能力,豐富了生活經(jīng)驗,更重要的是讓我對人生有了更深入的思考。因此,我將繼續(xù)堅持讀書的習(xí)慣,并希望能夠通過讀書的力量,不斷地成為一個更好的自己。
    讀書好處心得體會總結(jié)篇十二
    午后手捧一本書,靜靜地品讀書中的“黃金屋”、書中的“顏如玉”,總會覺得時光流逝的很快很快,好不愜意。讀書對不同的人而言有不同的見解,有人說:“讀書是一種享受,我們可以在享受中得到體會?!庇腥苏f:“讀書是一種體會,我們可以在享受中得到樂趣?!边€有人說:“讀書是一種樂趣,我們可以在享受中得到知識?!比收咭娙剩钦咭娭?,總之,讀書,給了我許多快樂。
    讀書是人類進(jìn)步的階梯,它可以引導(dǎo)我們奮力前進(jìn),更進(jìn)一步。一本好書就像老師、家長,在我們出現(xiàn)紕漏或者錯誤時,她都會幫助我們指出錯誤,并指引我們朝著正確的方向前進(jìn),是我們?nèi)松闹该鳠?,例如《世上最偉大的促銷員》她教會我在工作途中腳踏實地、堅持不懈的、充滿信心的做好工作,幫助自己走向成功。多讀好書,會使我們脫離庸俗,脫離無知,走到那里仿佛都有一種屬于書的清香伴隨著我們,書香彌漫。有文化底韻的人,都會給人一種清新的感覺,一種高貴的氣質(zhì),只有多讀健康有益的書,努力地學(xué)習(xí),才能為自己幸福的將來奠定良好的基礎(chǔ)。
    讀書更是人類的親密朋友。我們可以從書籍中品出快樂的味道,品出人生的樂趣,就像知心好友與你分享他的樂趣,有時也品出艱辛的味道,好似一位友人向你訴他的憂愁。書,讓我們體會出人生的酸甜苦辣,生活中的柴米油鹽之類的瑣事。在讀書的過程中,我們能培養(yǎng)文化修養(yǎng);若果經(jīng)常地去研究,去讀,去思考,便能從中央到地方找到新的知識點,正所謂“溫故而知新”,還可以把知識點都牢牢地記住,就像刻在腦海里一樣。
    讀一本古典小說,藝術(shù)性和思想性結(jié)合的情景在腦海中泛起狂瀾:羅貫中的《三國演義》描寫了東汗末年和三國時期錯綜復(fù)雜的政治與軍事斗爭;施耐庵的《水滸傳》歌頌了農(nóng)民的斗爭精神;吳成恩的《西游記》贊頌了人民蔑視封建統(tǒng)治、勇于反抗的精神;曹雪芹的《紅樓夢》揭示了封建社會必然崩潰的歷史趨勢,耐人尋味。
    讀書,讓我學(xué)到許多的道知識,為人處事、個人修為、歷史政治、科學(xué)奇觀等等。現(xiàn)在,我已參加工作,工作之余,我會捧上畢淑敏、郭敬明、泰戈爾等這些文人墨客的書慢慢的欣賞。
    讀書破萬卷,下筆如有神。讀書使人除鄙見,開茅塞,獲新知,變聰慧。正因書中有著廣闊的世界,書中有著不朽的精神。因此書籍永遠(yuǎn)是新的。
    對于我們教師而言,要學(xué)的東西太多了。教給學(xué)生一杯水,教師就應(yīng)有一桶水。但一桶水如不再添,也有用盡的時候。因此,教師不僅僅要有一桶水,而且要有“一潭水”。書本是最好的老師,讀書是最大的樂趣。讀書還要講究方法,有方法才有成功的路徑。教師這天的學(xué)習(xí)主要不是記憶超多的知識,而是掌握學(xué)習(xí)的方法,為何學(xué)習(xí)?從哪里學(xué)習(xí)?怎樣學(xué)習(xí)?老師沒有掌握學(xué)習(xí)方法,即使他教的門門功課都很優(yōu)異,他仍然是一個失敗的學(xué)習(xí)者。學(xué)習(xí)型社會帶給了充裕的學(xué)習(xí)資源。學(xué)習(xí)化社會中的個體學(xué)習(xí),能夠針對自身的切實需求,選取和決定學(xué)習(xí)什么、怎樣學(xué)習(xí)等等。
    在知識經(jīng)濟(jì)大潮中,作為一名人民教師,就應(yīng)找準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo),找準(zhǔn)自己的價值空間。教書的生活雖然清貧,但一本好書使我愛不釋手,一首好詩讓我如癡如醉,一篇美文使我百讀不厭。只有樂學(xué)的教師,才能成為樂教的教師;只有教者樂學(xué),才能變成為教者樂教,教師樂學(xué),才能會讓學(xué)生在快樂中生活,在愉快中學(xué)習(xí)。
    一天喜讀書不難,一輩子愛讀書不易。任何人實現(xiàn)夢想,但首先務(wù)必?fù)碛心軌驅(qū)崿F(xiàn)這一夢想的信念。有信念自有毅力,有毅力才能成功。身為教師,務(wù)必成為學(xué)習(xí)者。教師只有成為學(xué)生,才能與時俱進(jìn),不斷以全新的眼光來指導(dǎo)教育過程。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念,創(chuàng)造性地開展教書育人工作。
    教學(xué)不再是簡單的知識灌輸?shù)倪^程,應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)學(xué)生主體和教師主體的關(guān)聯(lián)。學(xué)生將不再是知識的接收器,而是自主知識的收獲者。應(yīng)對知識更新周期日益縮短的時代,教師務(wù)必徹底改變過去那種把教師知識的儲藏和傳授給學(xué)生的知識的陳舊觀念,而要發(fā)奮使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流,不斷更新,積淀學(xué)養(yǎng)。一個教師,不在于他教了多少年書,而在于他用心讀了多少書和教了多少書。用心教書,用心育人。
    師要做“代表先進(jìn)文化方向”的創(chuàng)新型先行者,愛崗敬業(yè)是創(chuàng)新型教師應(yīng)具備的首要條件。不但具有無私奉獻(xiàn)的師魂,誠實正直的師德,全面發(fā)展的師觀,教書育人的師能,嚴(yán)謹(jǐn)求實的師風(fēng),而且還應(yīng)具有開拓進(jìn)取的銳氣,蓬勃向上的朝氣,甘愿奉獻(xiàn),自強(qiáng)不息的骨氣。教師要以振興中華為己任,以春蠶的精神、紅燭的風(fēng)格、蜜蜂的作風(fēng)、綠葉的品格和孺子牛的志向,奮力拼搏,無私奉獻(xiàn)。
    讀書的生活是精彩的、幸福的,教師更要把讀書當(dāng)成生活的一部分并學(xué)以致用,時時用全新的教學(xué)理念來支撐自己的教育教學(xué)工作。在今后的工作中我還需不斷地學(xué)習(xí),不斷充實、不斷進(jìn)步。
    為進(jìn)一步提高教師自身素質(zhì),促進(jìn)教師專業(yè)成長,根據(jù)本學(xué)期工作安排,我園在全園教師中開展了以“潛心讀書、豐富內(nèi)涵、促進(jìn)發(fā)展”為主題的讀書活動。
    首先,宣傳發(fā)動,明確讀書活動目的。
    1、營造讀書氛圍,讓廣大教師從優(yōu)秀作品中汲取營養(yǎng),開闊視野,豐富知識,從而提高教師的文化底蘊(yùn)和文化修養(yǎng),使教師成為“有思想的教育者”。
    2、學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,更新教育觀念,豐富教育智慧,促進(jìn)教育創(chuàng)新。
    3、搭建教師交流平臺,切實解決教育教學(xué)中的問題,實現(xiàn)教師專業(yè)水平和幼兒園辦園品味同步提升。
    4、探索新形勢下教師讀書活動的特點和規(guī)律,重點充實幼兒園圖書室教育理論方面的書籍,讓圖書室成為教師最向往的地方。
    5、建立幼兒園學(xué)習(xí)型組織,以教師的讀書行為引領(lǐng)幼兒構(gòu)成良好的讀書習(xí)慣。
    其次,領(lǐng)導(dǎo)重視,行政支持。
    為了確保讀書活動有效、深入、有序地開展,我園成立了以園長任組長,各中層領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)年組長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)活動目的,層層落實職責(zé),分配任務(wù),制定了便于操作的活動計劃,使得讀書活動有部署、有檢查、有總結(jié),確保了讀書活動落到實處,順利實施。
    再次,完善圖書建設(shè),組織教師交流研討。
    幼兒園本學(xué)期購置了超多新書,完善了園內(nèi)圖書室的建設(shè),讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,推薦必讀書目,指定閱讀書目和自選書目,教師們在精讀必讀書的基礎(chǔ)上,有計劃地進(jìn)行閱讀,撰寫。
    讀書筆記。
    和讀書心得。園內(nèi)還利用校園網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)平臺,開設(shè)了“讀書論壇”,發(fā)布讀書信息,交流讀書體會,開展在線討論等活動,同時與其它有關(guān)的讀書網(wǎng)站建立鏈接,為交流讀書心得與開展網(wǎng)絡(luò)閱讀帶給便利。
    第四,結(jié)合教育教學(xué),組織讀書活動。
    我園還根據(jù)本學(xué)期“園本教研制度建設(shè)”實施方案《以課例研究為載體,提高園本教研的針對性和有效性》,組織全園教師尋找閱讀有關(guān)課例研究方面的書籍,選取其中一方面研究資料,重點學(xué)習(xí),反復(fù)閱讀,并組織開展了“專題研討”活動,將自己在閱讀中的感受與收獲與同行分享。這樣,以點帶面,在有主題、有目的的讀書活動中,教師們營造出了種“相互尊重、用心主動、共同發(fā)展”的教研文化氛圍,研究習(xí)慣和意識都增強(qiáng)了。
    最后,及時總結(jié),不斷進(jìn)步。
    透過讀書活動,教師們從內(nèi)心深處理解了這項活動,也喜愛上了讀書,他們在讀書過程中把感受都記錄下來,并隨時把學(xué)到的新思想、新方法運(yùn)用到教學(xué)中。幼兒園定時對讀書活動進(jìn)行了全面總結(jié),樹立典型,推廣先進(jìn),對“多讀多思、以讀長知、以讀增智、讀寫結(jié)合、以讀促教、卓有成效”的教師給予鼓勵表彰。同時,幼兒園建立了教師讀書檔案。
    讀書活動是一項長期、有效、禮貌、健康的教育工程,需要每個教師持續(xù)地投入極大的熱情。今后,我們將在全園進(jìn)一步深入地開展讀書學(xué)習(xí)活動,營造濃厚的讀書氛圍,培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,完善我園的讀書機(jī)制,倡導(dǎo)“讀書明理、讀書求知、讀書成才”的新風(fēng)尚。
    共
    4
    頁,當(dāng)前第。
    2
    頁
    1
    2
    3
    4
    讀書好處心得體會總結(jié)篇十三
    今天,重讀了畢淑敏老師寫得《恰到好處的幸?!?,讓我對“愛”和“幸?!庇辛烁由羁汤斫夂皖I(lǐng)悟,它們?nèi)缤粚﹄p胞胎相生相惜,有時又像催化劑令彼此凝聚升華。曾經(jīng)以為唯有轟轟烈烈的大愛才能觸動神經(jīng)末梢讓我萌生幸福之感,可隨著閱歷的增加和思考的日漸成熟,生活中那些不經(jīng)意的“小確幸”更讓我覺得真實,踏實。
    近期不知為何,和“咳嗽”較上了勁,久治不愈,害得我每次給爸媽公婆打電話的時候,大氣都不敢喘一下,生怕哪股氣沒喘好,又是一陣撕心裂肺地干咳,害他們擔(dān)心。盡管一再掩飾,可依舊逃不過他們敏銳的耳朵,至此電話、微信成了他們的查崗熱線:和水了沒?吃藥了沒?放在冰箱里的丸子、包子、餃子吃完了沒?家里的果蔬、酸奶不能斷;別熬夜;工作悠著點,張弛有度勞逸結(jié)合……他們事無巨細(xì)地交代,我眼中含淚地應(yīng)允,三十好幾的人了,怎么生個病,什么功能都退化了,還是自己本來就如孩子般存在于他們的眼里和心中。盼好,盼長大!
    親情讓我覺得踏實,友情亦讓我感到溫暖。記得曾經(jīng)和郎靜討論過這個話題:哪種單位同事關(guān)系的親密度都不及教師來得親切!時間緊張大家互帶早中餐彼此不嫌;有人外出學(xué)習(xí)幫忙代課看班從不抱怨;班級日常管理突發(fā)事件互獻(xiàn)妙計;上級布置工作精誠合作圓滿完成。所有的愛和關(guān)切都融在那一份份早點、一杯杯熱茶、一句句安慰、一條條建議之中。且行且珍惜!
    和學(xué)生相關(guān)的愛與幸福,更是枚不勝舉。不管是教過沒教過的,校園里的一聲問候,走廊間的一個隊禮,幸福和滿足油然而生。不管是在校的還是已經(jīng)畢業(yè)的,電話里的祝福、微信里的問候都足以讓我開心好久。兩周前,小白和凡凡跟商量好似的,在我這里不期而遇,臨別時,小白突然給我了一個大大的擁抱,說著說著還哭上了,后來才知道她家在新鄭龍湖買了新房子,以后再見面就不會像現(xiàn)在這么方便了。雖然我極力安慰她,但她的這番話也說得我心里酸溜溜的。不管身處何處,明天更美好!
    家人、朋友和同事、學(xué)生及家長雖是我生命的過客,卻也組成了我生命的長河;雖做得皆是在他們看來微不足道的小事,但卻為我生命的成長注入了源源不斷的能量,讓我更加懂得愛自己,愛別人。
    愛是一千件小事,幸福盡在不言中。
    讀書好處心得體會總結(jié)篇十四
    讀書是人生的一門最不缺少的功課,讀書的好處有很多,對于讀書的好處你應(yīng)該也有自己的
    心得體會
    吧。下面是本站帶來的讀書的好處心得體會范文,歡迎查看。
    書籍是人類智慧的結(jié)晶,我們在讀一本好書的時候,我們會發(fā)現(xiàn)書中的智慧,并且在無形之中將其吸收,化作自己的智慧,這便是讀好書的好處一增長智慧。
    在所有的書當(dāng)中,也許只有教科書是我們最熟悉的書籍了。因為教科書才能夠真正做到教育人,培養(yǎng)人。因為書籍,我們從幼稚走向了成熟,在成熟之中做到自立,自信,自強(qiáng);因為書籍,我們從無知走向了博學(xué),在博學(xué)之中吸收更多知識,并感悟人生真諦;因為書籍,我們從小溪走向了大海, 在大海之中感受著智慧浪花帶來的快樂 。書籍就是這樣,它能增長我們的智慧,體驗快樂。
    古人云“讀書破萬卷,下筆如有神”“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”?,F(xiàn)在又有了“學(xué)好物理化,走遍全天下”等說法。可見,在古代,已經(jīng)有人對讀書作了深刻的認(rèn)識。所以,讀書,讀好書,對于我們尤其是青少年來講,是多么重要。
    張藝謀,曾經(jīng)是一個工廠的工人,長時間的下鄉(xiāng)生活使他明白,只有讀書才是他唯一出路的救命稻草。經(jīng)過長時間的努力,最終成為了一個佼佼者,后被譽(yù)為影壇奇才。這便是讀書的另一個好處一改變一個人的命運(yùn)。
    我總以為一個人與一本書的邂逅是一種彌足珍貴的緣分,也許撥開書頁,看到的是致一的文字,然而這些呆板的墨色下掩藏的卻是一個真實的活生生的靈魂,這個靈魂時常閃躲,但亦毫不羞怯的袒露著。
    《活著》就是這樣一本有生命的書。我深深記得初讀《活著》的感受,從初始的悠然到其后的凝重,翻動書頁的手指愈漸遲疑,我感到心中似乎有一種神秘的期待--呼喚著一個轉(zhuǎn)折,一個讓主角走向幸福的轉(zhuǎn)折,然而,我失望了,作者是那么的殘忍和吝嗇,我?guī)缀跏且宦沸耐吹淖x到最后。當(dāng)我滿心酸楚地合上書頁,猛然望見封面一襲鮮血般的暗紅,刺目一如長長傷口上的血淋淋,卻又宛如生命勃勃的涌動,似乎是悲哀,是一抹濃重的嘆息,又仿佛一陳熱烈的律動......我的淚直直的落了下來。
    書中,隨著富貴悠長的笑娓娓道來他的一生。從一個少爺吃喝嫖賭終于敗壞家業(yè),淪落為糊口而下地,回味的時候,我常常驚訝,這仿佛是看見一綹及纖細(xì)的發(fā)絲被逼迫著承受千萬斤的重量,然而它卻沒有斷,這種生命的韌性似乎講述著人生絕望地不存在。福遺的人生,仿佛是一株盤剝的冬筍。一層層褪去人生的虛化,一層層撕掉人生的幸福依賴,一層層摧毀著人的堅強(qiáng),可到最后,白嫩嫩的卻剩下一個最柔軟。最純凈的秉性,只剩下人生存在的唯一的理由--活著,為了活著而活著?;钪瑘?zhí)著的活著--已成為唯一能描述富貴的形容,也是對富貴最好的肯定與頌贊。至于幸?;虿恍腋#覀儫o法斷言,也許在旁人的眼里富貴是苦苦煎熬的一生,但在他自己,也許更多的感受到了幸福,賀拉斯說:"人的幸福要等到最后,在他的生前,葬禮前,無人有權(quán)說他幸福,富貴的一生恍若一面鏡子,窄若一手掌,小弱一水滴,卻透出一個時代的背影。也許渺小的終于只是渺小,就如遭遇風(fēng)浪的舟船,我們可以挽救于搏擊,卻無法晚會沉默的結(jié)局,因為人性的共同,因為只要活著,除卻無奈,生命常有空白等待絢爛。
    偉大的文學(xué)作家茨威格曾經(jīng)說過:“書籍是任何一種知識的的基礎(chǔ),是任何一門學(xué)科的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)?!弊屛覀冏屑?xì)認(rèn)真的每一本書,為我們的學(xué)習(xí)打好堅固的基礎(chǔ)。
    書是困難時的一雙手,是干渴時的一股甘泉,是機(jī)器上的一臺發(fā)動機(jī)?;蚴钦f,只有他才能使我們的血液流動,促進(jìn)心臟的呼吸,只有他才能使我們活在這個世界上,我們要“讀好書、好讀書、讀好書”把冰心的言論銘記在心。
    記得那時一次暑假,讓我與書結(jié)下了一段不解之緣,一段難以忘懷的歲月。
    在書店,我購買了一本《楊紅櫻科學(xué)童話全集》。在這本書里,以一個個小動物來敘說地球上的每一個生物.“神犬探長”、“青蛙博士”、“波卡”、“小洼人”、“米奇”、“鴕鳥巴巴”,以一個個特殊身份來敘說出地球上的每一個動物。不僅這些,還有密切關(guān)系著的食物鏈,每一個動物的生活習(xí)性,正是我們擁有一個可愛的地球母親,才找來了許許多多的生靈。
    正是因為我們的生活這樣,所以我們更要保護(hù)我們這可獨(dú)一無二、璀璨而又閃亮的明珠“地球”。在我們的身邊,破壞地球母親的實際隨處可見,到處亂扔垃圾、隨地吐痰、亂砍亂伐樹木、工業(yè)污染,每當(dāng)這些人一活動,我們的地球母親便會受到一次嚴(yán)厲的打擊。前一段時間,中國出現(xiàn)干旱,就是因為水循環(huán)被遭到嚴(yán)劣的遏制、嚴(yán)重的打擊,使地球無法降雨,干旱面積越來越大。讓我們發(fā)出內(nèi)心的吶喊,讓地球不再變得的烏煙瘴氣、黑色渲染。只要我們每個人進(jìn)一份力,十三億中國人的心聲將一同想起,一起飛舞!讓我們保護(hù)環(huán)境吧!讓地球重還舊貌,但還要舊貌變新顏,到處鶯歌燕舞,更有潺潺流水。同學(xué)們,行動起來吧!不只是你、他、她而是十三億堅強(qiáng)不屈的中國人民!讓我們再次站起,把我們大家庭---地球搞得干干凈凈,不再有任何的瑕癖,真正成為全中國、全世界的一顆閃閃的紅星。讓我們行動起來,不被惡劣的環(huán)境所屈服,站起來!當(dāng)國旗再次升起的時候、國歌在此再次響起的時候,那就是我們見證輝煌的一刻!
    同學(xué)們,讓我們行動起來,不被垃圾熏倒,使我們再次占領(lǐng)高地!同學(xué)們,站起來,穿過這道障礙,這時,歷史將由我們來焊接,歷史的詩篇將由我們譜寫,勝利的明天屬于十三億堅強(qiáng)不屈的中國人民!
    共
    4
    頁,當(dāng)前第
    1
    頁
    1
    2
    3
    4
    讀書好處心得體會總結(jié)篇十五
    讀書是學(xué)習(xí),讀書是充實,讀書是體味文化,讀書是回顧歷史,讀書是精神的旅行,讀書是思想的馳騁,讀書是與前人會心的交流,讀書是自我靈魂的感悟。下面是小編精心整理的讀書寫心得體會的好處,歡迎您的一個借鑒,希望您可以喜歡。
    讀書寫心得體會的好處1
    讀書,讓我擁有一份絕美的心境。
    漸漸地我進(jìn)入書的世界,一天學(xué)習(xí)的疲勞和一些生活瑣事的煩惱便頓消大半。此時,我便擁有了一份絕美的愉悅心境。
    讀書,讓我的教育理論更豐富。
    “書籍是人類提高的階梯”。教師需要讀一些教育理論書籍,經(jīng)過讀書能夠加深自身底蘊(yùn),提高自身學(xué)養(yǎng)。利用課余時間,我讀了一些教育專著,很有感觸。
    劉鐵芳教授的《守望教育》使我有一種豁然開朗的感覺,作者從“關(guān)注我們時代的倫理覺悟”、“走向人對人的理解”、“道德教育”、“從尊重日常生活的德性品格開始”等篇目闡述了自我對道德教育沉重的憂思和對教育問題復(fù)雜性的思考,這實實在在是作者以一個學(xué)者的思想在為我們解惑。
    李鎮(zhèn)西教師的《愛心與教育》使我的心靈受到激蕩,“隨意或許是一種美麗,而執(zhí)著卻是一片更燦爛的云彩”,讓我重新反思自我的“隨意”與“從容”,突然間我覺得以前的“隨意”是一種逃避,以前的“從容”包含著惰性;
    博士肖川的《教育的夢想與信念》運(yùn)用了感性的文字表達(dá)理性的思考,用詩意的語言描繪多彩的教育世界,以真摯的情感謳歌人類之愛,以滿腔的熱情高揚(yáng)教育的夢想與信念……他們凝練、雋永的文字和獨(dú)到教育的闡釋給我深深的啟迪,也改變了我的生活觀和教育觀。
    讀書,讓我更自信地應(yīng)對生活。
    當(dāng)我因辛勤工作而收獲甚微感到牢騷滿腹時,書會告訴我要笑對生活,這時我會渾身充滿工作的活力;
    當(dāng)我遇到困難,想打退鼓堂時,百折不撓的居里夫人就會浮此刻我的眼前,激勵我鼓起勇氣繼續(xù)努力;
    當(dāng)我抱怨自我一無是處,“天生我材必有用”這句名言會告誡我。
    當(dāng)我志得意滿時,“一杯水的容量”會提醒我,看似滿滿的一杯水還能容納100多個回形針,自我還有許多能量可挖掘;
    當(dāng)我安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取時,屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,就會在我耳畔響起;
    當(dāng)我流連于書墨暗香,聆聽諄諄教誨,就會仿佛置身于智者云集中,心靈得以凈化,精神得以弘揚(yáng)。
    讀書,讓我體會別樣的樂趣。
    讀了一些書,也有了一些自我的想法,禁不住拿起手中拙劣的筆,寫下自我的所見所感,懷著忐忑不安的心境嘗試著投稿,當(dāng)自我的文章在某些報刊雜志上占有一席之地時,那種感覺,別提有多么的欣喜,這也許就是讀書的另一種樂趣吧!
    讀書學(xué)習(xí)是一件很奇妙的事情,當(dāng)你明白你越多,才明白自我不明白的越多。當(dāng)你認(rèn)為人的肌體只需要食物時,那食物就變成了飼料。走進(jìn)我的空間,跟我一塊來享受這讀書學(xué)習(xí)的滋味吧。
    人累了,喜歡獨(dú)坐一室,讓疲憊之身得以安寧;
    心累了,喜歡捧起一書,讓浮躁之心得以慰藉。
    回首讀書的日子,我仍忍不住怦然心動,一路走來,山高水遠(yuǎn),我對書始終堅持著一種綿綿不盡的情感,夜闌人靜,一書在手思緒萬千。拜讀古今中外燦爛的文學(xué)長卷,卷卷都綴滿一個深深的情字,翻閱人世千般氣象,萬種風(fēng)情的紙頁。
    觸摸書中所訴故事的經(jīng)脈,展讀書中人物的笑顏,捧書中文章的內(nèi)涵,那行云如水的語句,花雨繽紛的意境,真摯動人的情感,傾刻間喚醒了我沉睡的心靈像花瓣綻放在春陽中一般,有書的日子,充實,歡樂,振奮,青春的本色在書香的溫潤中閃光,炫彩,歌唱。
    我們是人類未來的靈魂,社會不只是鋼筋水泥建造高樓大廈,而是需要有鮮活的生命,嬌嫩的心靈,祖國的未來。所以,作為學(xué)生必須錘煉自我的語言技巧,提高語言的感召力、說服力、鼓動力,拓寬自我的語言內(nèi)涵,增強(qiáng)語言的親和力、凝聚力、豐富自我的語言積累,再現(xiàn)語言趣味性、靈活性、厚重性。
    當(dāng)我們擁有了精妙的語言技巧,高超的駕馭本事、靈活的應(yīng)變本事,實際上就是擁有了一筆取之不盡的財富,那時候,我們的每一句話都會真正起到“不是蜜,但能夠粘住一切”的作用。而這些本事的獲得,只能信賴于書,僅有讀書,我們才能擁有源頭活水,才能滋潤我們求知若渴的心田,僅有讀書,我們才能引領(lǐng)社會的發(fā)展和提高,僅有讀書,僅有多讀書我們?nèi)苡谏鐣艜眯膽?yīng)手,左右逢源,妙趣橫生,事倍功半。與書為友吧!因為讀一本好書就象嚴(yán)冬里遇到了炭火,它會以無私的自信給你燃起澎湃與活力。
    與書為友吧!因為讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃陽,在你孤芳自賞時,給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。
    與書為友吧!因為讀一本好書,就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈,高揚(yáng)夢想的風(fēng)帆,駛向人生的旅程?!皶矶嗲樗乒嗜?,晨昏憂樂每相親,眼前直下三千字,胸次全無一點塵”“讀不在三更五鼓,功只怕一暴十寒”。
    與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!
    今天我讀了一個革命故事,叫做:閃閃的紅星送鹽的片段。這個片段大意是這樣的:游擊隊那邊缺少鹽吃,有許多兒童團(tuán)的孩子去送過鹽,可是都被敵人發(fā)現(xiàn)了。于是兒童團(tuán)就決定讓聰明的潘冬子去送鹽??墒?,敵人們搜查的很嚴(yán),只要誰帶了鹽被發(fā)現(xiàn)的話,就得被處死。潘冬子看到了這幅情景,就努力想出了一個方法。他和爺爺去河里面打了一桶水,澆在了鹽上面,讓鹽溶化,接著將鹽水撒到自己身上,才逃過了這一劫,沒讓敵人們發(fā)現(xiàn)!
    這個電影片段,表現(xiàn)了潘冬子勇敢機(jī)智,敢于斗爭和不輕易放棄的精神,這樣才能輕而易舉的騙過了敵人,讓游擊隊員們吃上了鹽,打破了敵人企圖封鎖游擊區(qū)的陰謀。
    我們和潘冬子比起來,真是不如人哪!就拿我舉一個例子吧,有一次,老師布置了幾個實驗作業(yè)讓我們回家去做,可我做了好幾次都還不成功,就有點想放棄了!唉,現(xiàn)在想起來臉上還是一陣燙,真是慚愧不如?。?BR>    我們真是應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)潘冬子這種永不放棄的精神?。?BR>    通過學(xué)習(xí)李鎮(zhèn)西老師的《班
    主任
    工作的若干“第一次”》,我深深感受到李老師濃濃的愛:愛教師這個職業(yè),愛班主任這個崗位,愛所教的每一個學(xué)生。李老師勤于思考,思考自己平時的工作,思考學(xué)生身上反映出的問題,思考學(xué)生生活中的表現(xiàn),思考教育學(xué)生的策略。李老師善于學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)優(yōu)秀班級的優(yōu)秀的一面,學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的管理經(jīng)驗。我想一個優(yōu)秀的班主任首先應(yīng)該是快樂而有智慧的一個積極進(jìn)取的人。
    一、聽學(xué)生的心聲。
    我們教師要以尊重學(xué)生,平等的態(tài)度去傾聽學(xué)生的心聲,這樣學(xué)生才會把他們心思告訴教師。
    二、看學(xué)生的行動。
    人們常說:看其行,知其意。我們教師要仔細(xì)觀察學(xué)生日常行為表現(xiàn),從學(xué)生日常的一言一行來中去分析學(xué)生的心理、了解學(xué)生心理。
    三、和學(xué)生交流
    教師要定期不定期和學(xué)生一起交流,主是討論學(xué)生和關(guān)心的一些事情,比如:如何看待中學(xué)生的早戀問題,中學(xué)生配置手機(jī)的利弊。通過和學(xué)生的交流可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生的思想動態(tài),對一些問題的看法以及人生觀、世界觀等,這樣便于教師抓住學(xué)生的心靈。
    通過班主任培訓(xùn),使我更加明確了新時期的小學(xué)班主任需要完善開放的專業(yè)素質(zhì)。其中包括:縝密有方的組織管理能力、駕輕就熟的教育教學(xué)能力、機(jī)智靈敏的教育應(yīng)變能力、廣泛靈活的交往協(xié)調(diào)能力、深刻敏銳地觀察分析能力、沉著冷靜的自我控制能力、生動藝術(shù)的語言表達(dá)能力、勤于反思的教育科研能力、積極有效的自我調(diào)適能力。這九方面的能力如果增強(qiáng)了,會在學(xué)生心目中樹立起無言的威信。今后我要加強(qiáng)自己這幾方面能力的培養(yǎng)。
    總之,作為一名教師,面要寬,專業(yè)要精,要時刻跟蹤學(xué)科的最新展。教學(xué)做合一是最有效的教學(xué)方法。所以我們要與時具進(jìn),要善于去做,不斷總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗與技巧。班主任是學(xué)校教育教學(xué)與日常管理過程中一個特定而復(fù)雜的社會角色。我們應(yīng)在繁雜的工作事務(wù)中快樂的工作。作為班主任,要嚴(yán)中有愛,愛中有法,要以育人為出發(fā)點,讓自己做好自己的班級育人工作。
    從3月到5月,短暫又漫長的3個月內(nèi),我把《平凡的世界》讀完了。老公老是讓我讀,說讀了之后就能理解他。唉,我真是硬著頭皮讀這本巨著。
    讀著讀著,我覺得真的有個叫孫少平,真的有個孫少安,故事完了,我還在想著他們怎么樣了。少安是不是和惠英嫂還在那個大牙彎煤礦,少安的磚廠怎么樣了。
    讀了《平凡的世界》才更能體會中國式的苦難,什么是真正的生活。人應(yīng)該怎么面對苦難。也知道如何地去體會苦難中的人。更加了解農(nóng)民,工人尤其是煤礦工人的心境。這樣的苦難塑造我們,是我們更加熱愛生活,而不是無聊的度過。
    我生長在一個普通工人的家庭。爸爸是曾經(jīng)是煤礦工人,聽說他下井有20年的時間。從我記事開始,爸爸很少跟我提煤礦的事情,井下的情形。我也很少去想這樣的事情。爸爸是很苦的。爺爺在他10幾歲就去世了,奶奶拉扯著5個孩子,家庭的窘境常常讓爸爸抬不起頭來。
    他插隊回來后,就被分配到了龍鳳礦去采煤,那時候爸爸常常倒班,真的就像書里面的少安的生活一樣。他人又瘦又高沒什么力氣,灰心絕望中的他,只是簡單的希望自己的下一代不要承受這些苦難。所以爸爸從來不開口跟我講他的痛苦,黑暗的處境。
    他也對我非常的寵愛,想要什么,他都給我。因為他知道缺衣少食的滋味。也許這樣,才使我越來越不懂事。身上完全看不出是煤礦工人的后代。常常驕縱自己,予取予求。真的慚愧。
    我喜歡這本書,讓我重新認(rèn)識生活,認(rèn)識自己。
    讀書好處心得體會總結(jié)篇十六
    書,是了望世界的窗口。
    書,是知識的源泉,是人類進(jìn)步的階梯。
    要獲得知識,就必須多讀書。
    要跟上時代發(fā)展的步伐,就必須不斷讀書,不斷充實自己。
    書的內(nèi)容可以五花八門,不拘一格。
    因為我始終相信,不管看什么書,只要開卷就有益。
    我床邊的書常常有幾摞,隨手可取,內(nèi)容五花八門。
    有適合工作需要的書,比如《新華文摘》、《我是職業(yè)秘書》、《社會工作概論》等;有文學(xué)書籍,這幾年看了一些當(dāng)下流行的文學(xué)作品,尤其喜歡反映官場現(xiàn)實的小說;也有熱播的電視劇的書,我感覺文字的渲染效果遠(yuǎn)比演員的表演更有感染力。
    還有一些如何與孩子溝通的書也是我經(jīng)常涉足的領(lǐng)域。
    這六周的學(xué)習(xí)時間,我又強(qiáng)化了讀書筆記的記錄。
    書越讀越多,越讀越有興趣。
    我感覺多讀書至少有以下四點好處:
    一是多讀書可以增長知識,提高能力。
    古人云,“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。
    不吃飯則饑,不讀書則愚”。
    讀書能增長知識,開闊眼界;能明白事理,增強(qiáng)能力。
    我原來只是把“加強(qiáng)學(xué)習(xí)”當(dāng)作一句口號來喊,隨著看書多一些后,才真正發(fā)現(xiàn)讀書的意義。
    明白了我們常說的“提高分析問題解決問題的能力”不是一句空話。
    同樣一件事情,不同的人會有不同的看法,不同的看法就會產(chǎn)生不同的處理方式。
    同樣的工作,有的人能思路清晰、有條不紊處理得很好,有的人就不得要領(lǐng),亂干一氣,結(jié)果忙了半天沒有實效。
    我以為,這也是不學(xué)習(xí)、思想膚淺、理解能力低的表現(xiàn)。
    只有多讀書,通古今,曉四方,提高理解能力,才能正確分析問題,才能用科學(xué)的理論和方法來解決問題。
    二是多讀書可以陶冶情操,自信從容。
    我經(jīng)常會把把空閑時間留給書本,比如利用送孩子去培訓(xùn)班之后的時間看書。
    最好是找個安靜的書屋,可以喝點茶,手捧一本喜歡的書,坐在靠窗邊的椅子上,安安靜靜地品味書中的滋味。
    這時候,我的內(nèi)心是充實的而滿足的。
    讀書可以讓我們擁有“運(yùn)籌帷幄,決勝千里”的信心。
    讀書可以使人從無知到有知,從有知到深知;讀書可以使人更加理性,不為喧囂繁雜的世事所干擾,不為一時一事的得失而喜憂。
    通過在筆墨書香中體驗共鳴和感動,解脫自己內(nèi)心的焦慮、恐懼、寂寞、悲哀,使胸中的積郁釋然超脫,達(dá)到淡泊寧靜、自信從容的心理和諧狀態(tài)。
    三是多讀書可以修身養(yǎng)性,溫文爾雅。
    其實,我喜歡讀書也不是天生的。
    曾經(jīng)跟一位大學(xué)教授聊天時候的一句話在我心里打下了深深的烙印。
    他說“一個人讀多少書是寫在臉上的”。
    當(dāng)時,我對照檢查了一下,感覺我臉上肯定是寫著沒有多少文墨、很膚淺的樣子。
    我多么希望自己讓人看起來是氣質(zhì)高雅,富有書卷氣的樣子啊。
    我們知道:第一印象非常重要。
    多讀書就可以讓人感覺知書答禮,頗有風(fēng)度。
    有時候,我們會發(fā)現(xiàn),同樣年齡段的人,大學(xué)教授和一般職工總是讓人一眼就能分辨出來。
    主要是氣質(zhì)的不同。
    這就是我們常說的“腹有詩書氣自華”。
    四是多讀書可以文采飛揚(yáng),富有靈感。
    我們都是機(jī)關(guān)工作者。
    能說會寫是對我們的基本要求。
    這就要求我們要多讀書。
    不讀書,寫作時就可能無從下筆或言之無物,語言空洞乏味,沒有魅力。
    “讀書破萬卷,下筆如有神。”書讀得多了,駕馭文字的能力強(qiáng)了,想要表達(dá)的思想就能流暢的表達(dá)出來。
    我有深切的體會:當(dāng)我寫一篇文章的時候如果是非常有感覺一氣呵成的文字,別人讀起來也非常流暢。
    如果是沒有感覺東拼西湊硬擠出來的文字,別人讀起來也會感覺生澀不流暢。
    所以,我判斷一篇文章好壞的標(biāo)準(zhǔn)就是能不能讓我讀下去。
    多讀書,還能使人在寫作的時候,多運(yùn)用一些書中的好詞好句和生活哲理,讓人覺得富有文采,美感,增加文章的可讀性。
    英國首相丘吉爾曾經(jīng)這樣評論讀書:“最有益的消遣方式是讀書,千千萬萬的人都能從豐富多彩的閱讀活動中找到精神慰藉?!?BR>    讀書好處心得體會總結(jié)篇十七
    因為讀的書多了,孩子的心中自有一個“小書庫”,不管遇到什么題材的作文,孩子心中的那個“小書庫”就會開始“自動搜索”有關(guān)的知識,如此,不至于在寫作文的時候東拼西湊只為湊一個字?jǐn)?shù)。一定要記住,讀書,是孩子寫作做好的修煉。
    讀書少的孩子,學(xué)習(xí)起來總會有一定的局限性,而讀書多的孩子,相對而言,他的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造力較強(qiáng)。教育家蘇霍姆林斯基說過這樣一句話:學(xué)生的智力發(fā)展取決于良好的閱讀能力。讀書多的孩子,當(dāng)他去思考問題時,豐富的語言能力就會幫助他更深刻的理解問題并解決問題,他的鉆研型就會相對提高很多。
    多讀書的孩子,他的言談舉止總會有一種氣度,那是任何金錢也買不來的氣質(zhì),將會伴隨孩子的一生。因為讀得萬卷書,孩子所接觸的層面就會廣,在與人交談時不至于畏手畏腳毫無胸墨。
    每一個孩子都是塊可以開發(fā)的玉石,而讀書,就好比打磨玉石的過程。因為讀的書多,一些較難的學(xué)習(xí)領(lǐng)域他就會有接受的能力,并能更好地理解與學(xué)習(xí),這是任何輔導(dǎo)班也做不到的事情。
    激發(fā)孩子的語言能力與交際能力。
    一個幾乎不愛讀書的孩子,他的語言能力就會差,如此一來孩子的交際能力會很弱。即使孩子是個“小話嘮”,那么他的語言也僅局限于無重點的絮叨。因為語言能力差,孩子就會越發(fā)的不愛與人溝通,時間久了,孩子變得沉默甚至寡言木訥,這是值得我們家長深思的問題。
    不是所有的書都可以讓孩子讀,暴力等等書籍一定要讓孩子遠(yuǎn)離。
    不要強(qiáng)迫孩子讀書,更不要用打罵的方式逼著孩子讀書,那樣會適得其反。
    讀書好處心得體會總結(jié)篇十八
    現(xiàn)在很多女性都不喜歡看書,因為她們要么很愛看電視,要么就愛打打牌,玩點什么別的,可是就是不愛看書,下面說說女人多看書有那些好處。
    多看書的女人有涵養(yǎng),因為看多了書就會懂得好多為人處事的道理,不會無取鬧,知道看情形而定。
    多看書的女人有自信,因為不管在什么場合,都不會覺得自己無知,跟人打交道自然大方。
    多看書的女人心態(tài)平和,不會動不動就大動干戈,吵吵鬧鬧。懂得站在對方立場上想,當(dāng)然不看書的人也知道,但是不是個個如此。
    多看書的人生活要求有質(zhì)量,但不物質(zhì),是自己想要的就好,不會過分要求,傷已傷人。
    多看書的女人好相處,不管話多還是話少,站在人群中不會覺得自己無法自處,懂得見機(jī)行事。
    多看書的女人很美,不管你長像如何,但是你那份沉靜和安穩(wěn)是一般的人無法得到的,所以看起來很美。
    多看書的女人不會吃虧,因為她懂自己想要什么不想要什么,不會去刻意的留住什么或者放棄什么。
    讀書好處心得體會總結(jié)篇十九
    在現(xiàn)在社會上出現(xiàn)的一股讀書無用思潮下,濟(jì)源市總工會舉辦職工讀書節(jié)活動,是從國家的未來發(fā)展大局出發(fā),是對干部職工的一次機(jī)遇充電,以提高干部職工汐素質(zhì),對增強(qiáng)發(fā)展?jié)唇?jīng)濟(jì)后勁大有益處,是非常及時和必要的。下面我談?wù)勛x書的好處和心得體會,望同行指教以便和大家進(jìn)行思想交流。
    首先我們要認(rèn)識什么是書,為什么要讀書? 我認(rèn)為:書是人類文明的結(jié)晶,是科學(xué)文化、生活、哲理的紙質(zhì)載體,是先賢的經(jīng)驗總結(jié)。要立志在有限的一生中,在社會上有所作為,就必須讀書,才能增長見識,不出門就知古今天下事,提高閱讀能力和寫作水平,使人成為有理想、有道德、有修養(yǎng)的人,在社會競爭中立于不敗之地,這是好的一面。書還有不好的一面,就是迷戀游戲、黃毒一類的書,它能使人消沉,教唆人走向犯罪。鑒于書還有不好的一面,我們就要認(rèn)真選擇一些好的書來讀。
    一、讀書使我進(jìn)步。我家在濟(jì)源深山區(qū)的大峪上寨熬坪莊,那里山多路窄,出門爬坡,先輩們一直和土地打交道,一年到頭辛苦卻不得溫飽,他們羨慕城市生活,但連走進(jìn)城市的機(jī)會都很少,希望后代能到城市中去工作和生活。我小時不想上學(xué),感到學(xué)習(xí)費(fèi)勁、不自由,沒有在家玩著舒服,經(jīng)常逃學(xué),藏在門外地下的玉米桿中。有一次被盧志強(qiáng)在干活中發(fā)現(xiàn),告訴了我的爺爺,爺爺把我打了一頓和訓(xùn)了一通,還硬拉著我送到學(xué)校。由于自已厭學(xué),老師經(jīng)常用手和粉筆敲我的頭,痛得我流淚。上到三年級的時候,還什么都不知道,課本上內(nèi)容還得讓人領(lǐng)著才會念 ;字也不會寫,每次考試都是零分。 為此在同學(xué)們當(dāng)中有個順口溜“盧化南大雞蛋”,在一年級和三年級時因成績差曾被留級。
    我外公知道我不好好學(xué)習(xí)后,就開導(dǎo)我說“少壯不努力,老大徒傷悲。小時不知書中有黃金。很多著名的科學(xué)家,都是通過刻苦讀書才獲得成功的,如張衡、祖沖之、李時光、華羅庚等。”我也慢慢地懂得了:小時候如果不努力學(xué)習(xí),長大就沒機(jī)會、沒時間了,非后悔不可。書中有知識,知識能改變?nèi)说拿\(yùn)。就產(chǎn)生了學(xué)習(xí)興趣,從那以后便開始在書中“淘金”了,努力去學(xué),去溫習(xí),去加班,多練習(xí) 、和同學(xué)交流 、請教老師。同時也在心中為自己立下了一個大目標(biāo):以李四光等科學(xué)家為榜樣,將來為國家做出貢獻(xiàn)。心中有了這樣一個目標(biāo),學(xué)習(xí)成績也直線上升,從四年級以后直到高中,成績在班內(nèi)一直名列前茅,老師表揚(yáng),同學(xué)尊重,許多同學(xué)都很想和我坐在一起,希望對他們的學(xué)習(xí)有所幫助,我自己也感到非常高興。
    二、讀書讓我找到了好工作。高中畢業(yè)后在農(nóng)村干活,同伴們都因我喝的墨汁比他們多,就想和我在一起,讓我給他們講故事,說歷史,評人生等,既解除了疲勞,也提高了干活效率,成了出類拔萃的人物 。村里有什么好的崗位大家就推薦我去干 。隊里缺會計,讓我干會計;大隊買個拖拉機(jī),讓我去操作;學(xué)校缺老師,讓我去任教。我在參加工作以后,還不忘學(xué)習(xí),特別愛看地質(zhì)、地震、天文、地理、文物考古等專業(yè)書籍,由亍缺書就利用星期天和閑暇時間,起早貪黑步行100多里到濟(jì)源科委、圖書館、地質(zhì)隊等單位借書,找專家和老師請教。為了不誤工作節(jié)省時間,走一夜天明到家。有一次沒錢住店,在火車站付業(yè)隊留宿,借了一包書被小偷偷走,使我非常心痛和惋惜,至今記憶猶新。
    由于自己學(xué)習(xí)多,知識面廣,綜合能力強(qiáng),經(jīng)常寫一些文章在媒體上發(fā)表,我成了出類拔萃的知名人物。很多單位想聘用我,鄉(xiāng)教辦主任許諾讓我安心教學(xué),給我轉(zhuǎn)正;科委衛(wèi)主任騎摩托車專程到我家請我出山;開封、鄭州等公司發(fā)函邀請;國家地震局兩任局長方樟順和陳其立分別接見我,想讓我到京工作;國家古脊椎動物研究所賈蘭坡先生,寄填報表準(zhǔn)備帶我當(dāng)研究生;文物部門也派專人丁海東同志前往深山請賢。但由于當(dāng)時38歲,年齡大,上有老下有小,去遠(yuǎn)處不方便,而自己更熱愛文物考古工作,就毅然來到濟(jì)源文物隊、局至今。在工作期間,省地質(zhì)隊、省地震局、市科委等單位還念念不忘讓我去他們那里工作,并給予優(yōu)惠條件。耿建國市長等人找我談話,想調(diào)我到地震局任職或到鄉(xiāng)鎮(zhèn)任科技副鄉(xiāng)長。由于種種原因,我不愿放棄我的考古事業(yè),都被我婉言謝絕了。我現(xiàn)在還沒退休,很多單位就找我說,等我退休以后到他們那兒再干幾年。盡管我退休后不會改變主意,但說明讀書可以有個理想的工作。我經(jīng)常對我的孩子和朋友說 :“我盡管沒有為官顯耀,但我?guī)е易叱龃笊?,居住在城市,享受城市文明,實現(xiàn)祖輩的意愿,自己也滿足了”。
    三、讀書能互相促進(jìn)。由于我愛讀書,相應(yīng)家里的書就多,自己能經(jīng)常抽空讀書學(xué)習(xí),對三孩子也起到了影響作用,他們?nèi)齻€不出門有書看,也很愛讀書,在校學(xué)習(xí)成績都很好。其中盧靜在安陽師范學(xué)院學(xué)習(xí),回來后一直說學(xué)校條件差,教師程度低,學(xué)不了啥東西 。我就對她講,全國教材是一樣,教師素質(zhì)不一樣,只要自已努力學(xué)習(xí),還是能學(xué)好的。在將要畢業(yè)時,有的單位認(rèn)為安陽師院是第一年本科生,恐怕質(zhì)量差,提出不聘用安陽師院地理系的學(xué)生 ;在報名考研究生時,有人就諷刺說,這學(xué)校學(xué)生考研沒門??傻瓤佳蟹?jǐn)?shù)一公布,很多人都傻了眼,地理系以全國高分考上7名,全是女的,其中一班一名,二班六名住在一個寢室。我問盧靜,怎么會出現(xiàn)這種情況 ?她說 :“他們的寢室人在課余時間內(nèi)就討論、復(fù)習(xí) 、研究不懂的問題,而其它寢室的學(xué)生有空就散步、聊天、斗地主、打撲克,差別就在這里 。原來同寢室的兩名學(xué)生沒報考非常后悔,于第二年也考上研究生”。 如今我三孩子,大女兒盧巧麗自學(xué)大學(xué)畢業(yè),二女兒盧靜考上博士生,兒子盧賓考上研究生。
    我單位很多同志說:“盧化南家的孩子都知道學(xué)習(xí),我家的孩子錘打都不干?!蔽艺f:“你們的孩子都很聰明,只要你在家里帶個頭學(xué)習(xí),那怕裝樣也行,因為父母是孩子第一任老師,你的行為是孩子模訪的對象,你愛學(xué)習(xí)孩子就自然本站?!蓖ㄟ^我的讀書,影響到家人、鄰居、朋友、親戚 、甚至連單位的人,都能引起讀書興趣,形成愛讀書的好習(xí)慣。今年我兩個外生兄妹倆一同考上一中學(xué)校,全村人高興,都說受到我的影響。
    四、讀書能多出成果。很多有成就的人,不是偷來和隨意得來的,而是背后刻苦學(xué)習(xí)和鉆研的結(jié)果。 古人云“讀書破萬卷,下筆如有神”。 我通過讀書學(xué)習(xí),提高了文化水平和寫作能力,把發(fā)掘的歷史文化用文章的形式表達(dá)出來。