班干演講稿(優(yōu)秀17篇)

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    可以通過(guò)練習(xí)和模仿優(yōu)秀演講稿,提高自己的演講水平。要寫一篇較為完美的演講稿,首先需要明確演講的目的和主題。演講可以鍛煉我們的表達(dá)能力和溝通能力,對(duì)個(gè)人和職業(yè)發(fā)展都有積極的促進(jìn)作用。
    班干演講稿篇一
    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的小伙伴們:
    大家好!站在這里,我有說(shuō)不出的沖動(dòng),因?yàn)槲乙?jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)啦!既然是花,就要開(kāi)放;既然是樹(shù),就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,就要去鋪出大路;既然是中隊(duì)長(zhǎng),就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
    假設(shè)我是中隊(duì)長(zhǎng),我一定會(huì)高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,好好學(xué)習(xí),好好工作,爭(zhēng)做同學(xué)們的好典范!
    假設(shè)我是中隊(duì)長(zhǎng),我一定努力做好老師的小助手,認(rèn)真處理好班級(jí)的各種事務(wù),主動(dòng)幫助同學(xué),為大家排憂解難。
    假設(shè)我是中隊(duì)長(zhǎng),一定會(huì)在老師的帶著下組織大家開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),讓班隊(duì)活動(dòng)成為我們每個(gè)同學(xué)鍛煉自己展示自我的`舞臺(tái)!不想當(dāng)元帥的兵不是好士兵!是的,說(shuō)到不如做到,要做就做最好!今天,我是成功的參與者,明天我將成為參與的成功者!親愛(ài)的老師和小伙伴們,請(qǐng)給我一次鍛煉的時(shí)機(jī)吧!相信在我們的共同努力下,我們的中隊(duì)將更加意氣發(fā)奮,蒸蒸日上!相信我,沒(méi)錯(cuò)的!1、競(jìng)選團(tuán)支書(shū)(演講)。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué):
    大家好!首先感謝同學(xué)們給予我這次展示自己的時(shí)機(jī)!班干部實(shí)行公平、公正、公開(kāi)的競(jìng)爭(zhēng)上崗,我一是堅(jiān)決擁護(hù)、二是積極參與。本著鍛煉自己,為大家效勞的宗旨我站在了這里,希望能得到大家的支持。;我叫xx,現(xiàn)年x歲,今天,我競(jìng)爭(zhēng)的職位是團(tuán)委書(shū)記。理由有三點(diǎn):
    第一點(diǎn),我認(rèn)為這有利于提高自己的綜合素質(zhì),全面開(kāi)展自己。我覺(jué)得越是新的工作新的環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性,越是能夠?qū)W到新知識(shí),開(kāi)拓新視野,挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在,壓力與動(dòng)力并存,這次競(jìng)爭(zhēng)新的崗位,目的在于鍛煉自己,提高自身綜合素質(zhì),從而在今后更好的為人民效勞。
    第二點(diǎn),我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)該職務(wù)所必須的政治素養(yǎng)和個(gè)人品質(zhì)。
    首先,我有較強(qiáng)的敬業(yè)精神,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤勤懇懇。
    其二,我興趣廣泛,思想活潑,接受新事物能力較強(qiáng),工作中注意發(fā)揮主觀能動(dòng)性,具備一種勇于接受挑戰(zhàn)的信念。銳意進(jìn)取精神的十足,這將有利于開(kāi)拓工作新局面。
    第三點(diǎn),我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)該職所必須的知識(shí)和能力。首先,我認(rèn)為自己具有較好的的理解判斷能力。幾次上臺(tái)演說(shuō)的時(shí)機(jī),使我懂得了一些與人交談、演講演說(shuō)的語(yǔ)言藝術(shù)。不斷增強(qiáng)了自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。其三,我信奉老實(shí)、正派的做人宗旨,善于將心比心,善于聯(lián)絡(luò)感情,能夠與人團(tuán)結(jié)共處,具有良好的組織協(xié)調(diào)能力。贏得他們的擁護(hù)。綜上所述,我自認(rèn)為已具備了擔(dān)任團(tuán)委書(shū)記的條件,如有幸競(jìng)職成功,我將迅速找準(zhǔn)自己的位置,在學(xué)校和上級(jí)團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際,不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),把工作做細(xì)致,做全面,保證工作落到實(shí)處。如果我應(yīng)選上這個(gè)職位,我將會(huì)一如既往的勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。最后我只想說(shuō)一句話,那就是:給我一次時(shí)機(jī),我將還您一個(gè)滿意!
    班干演講稿篇二
    尊敬的班主任,班委會(huì)成員,以及全體同學(xué)們:
    大家好!我是,我們班本學(xué)期的班長(zhǎng),我很榮幸也很激動(dòng),今天能夠站到這兒,競(jìng)爭(zhēng)“優(yōu)秀班干部”這一榮譽(yù)。
    首先,感謝班主任對(duì)我工作的肯定,以“出色”二字評(píng)價(jià)我的工作。這一學(xué)期,班主任給我足夠的后盾支持,以及各方面的幫助、指導(dǎo),由衷地想他致謝!
    其次,這一學(xué)期以來(lái),我的確受益匪淺。感謝各位班委會(huì)成員的鼎立輔助,感謝同學(xué)們,對(duì)我們班委工作的支持,也感謝團(tuán)委會(huì)成員的積極配合,使我為期一學(xué)期的.班長(zhǎng)生涯中,有條不紊地順利完成各項(xiàng)工作任務(wù)!
    我的成績(jī),也是大家努力的結(jié)果,我的榮譽(yù),同樣也是大家的榮譽(yù)。是你們給予我前進(jìn)的動(dòng)力,你們的肯定,是我不畏艱難、積極進(jìn)取的力量。之所以我的工作如此順利,沒(méi)有大家的努力,是根本無(wú)法完成的。同學(xué)們及時(shí)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,對(duì)我工作中的不足,提建議,指方向,使我更好地為大家服務(wù),為集體分憂。
    謝謝大家。
    班干演講稿篇三
    我是2班的趙帥,趙錢孫李的趙,帥哥的帥。以后大家可以叫我趙帥,也可以叫我趙衰。我來(lái)競(jìng)選2班的班長(zhǎng)。
    在融入2班的這斷時(shí)間里,我充分感受到了2班的激情與活力,團(tuán)結(jié)與協(xié)作。2班的老師和藹,親切,對(duì)同學(xué)們諄諄教導(dǎo)。2班的同學(xué)們尤其是英語(yǔ)課堂上繪聲繪色的表演以及大家爽朗的笑聲和班委的盡心盡力,這些都給我留下了深刻的印象。因此我決定參與班長(zhǎng)的選舉。
    班長(zhǎng)是溝通老師與同學(xué)的橋梁,是增進(jìn)班級(jí)同學(xué)之間交流的紐帶,是班級(jí)活動(dòng)的策劃者,推動(dòng)者。他負(fù)責(zé)讓信息及時(shí),準(zhǔn)確地傳達(dá)到每位同學(xué)的耳中。同時(shí)也要對(duì)班級(jí)里的一切事情擔(dān)負(fù)起責(zé)任。
    在蝶的眼中,花兒是她的天使,因?yàn)榛▋耗軌蚪o予蝶生命的果實(shí)。
    在花兒的眼中,雨露是她的源泉,因?yàn)橛曷赌軌蛴酶柿貪?rùn)澤花朵。
    在我的眼中,同學(xué)是班長(zhǎng)的支柱,無(wú)論班長(zhǎng)表現(xiàn)出色還是不佳,同學(xué)都會(huì)給予班長(zhǎng)支持與鼓勵(lì),亦或是誠(chéng)摯的批評(píng)與指正。
    如果我是班長(zhǎng),我會(huì)使2班成為一個(gè)充滿關(guān)愛(ài),和諧的集體。在學(xué)習(xí)上使同學(xué)們互相幫助,在生活上使同學(xué)之間相互關(guān)心,照顧。
    如果我是班長(zhǎng),我會(huì)讓每一位同學(xué)都能及時(shí)的獲得信息。
    如果我是班長(zhǎng),我會(huì)珍惜同學(xué)們的課余時(shí)間,不輕易打攪同學(xué)的休息。我會(huì)支持有興趣的同學(xué)參與學(xué)校的活動(dòng),讓他們能夠展現(xiàn)自己的風(fēng)采。
    如果我是班長(zhǎng),我會(huì)聆聽(tīng)每一位同學(xué)的困難與問(wèn)題,并給予我最大的努力給予幫助。
    最后,我會(huì)與老師,同學(xué)們一起,讓2班在群班之間脫穎而出,成為07屆商課最優(yōu)秀的集體?。?!
    班干演講稿篇四
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):
    大家好!
    我是來(lái)自xx班的xxx,我很榮幸走上講臺(tái),和那么多樂(lè)意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道,競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好班干部工作,來(lái)發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和我們班集體共同努力進(jìn)步。
    我覺(jué)得我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差,而且我在班集體中有足夠的威信和影響力,其次我有足夠的班級(jí)管理能力,可以管理好班級(jí),提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī),讓我們班成為全年級(jí)的佼佼者。我在xxx年級(jí)的時(shí)候當(dāng)過(guò)班上的'班長(zhǎng),所以我對(duì)我們這個(gè)班集體很了解。在以往的期末考試中,我們班也曾多次獲得過(guò)全年級(jí)第一,說(shuō)明我們是有能力的,那如果在其他的學(xué)科上我們能認(rèn)真一點(diǎn)也能繼續(xù)奪冠。那在期末考試看來(lái),大家也知道了自己的不足,因此,在清楚了我們的缺點(diǎn)以后,我們就要取長(zhǎng)補(bǔ)短,補(bǔ)缺補(bǔ)差,及時(shí)去背去記,做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)課,課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。
    如果我競(jìng)選成功了在我的管理期間,我將會(huì)督促大家學(xué)習(xí),并會(huì)將班級(jí)的紀(jì)律管理好。我將把班委的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái),使每個(gè)班委揚(yáng)長(zhǎng)避短,以身作則,形成管理班級(jí)的優(yōu)勢(shì),而且在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)的意見(jiàn),在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事,獎(jiǎng)罰分明。但如果我沒(méi)有競(jìng)選成功我會(huì)好好地聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn),并認(rèn)真的反思一下自己為什么沒(méi)有競(jìng)選成功,當(dāng)然我也會(huì)做好下一屆競(jìng)選班長(zhǎng)的準(zhǔn)備!我知道我不是非常的優(yōu)秀,也不是很有耐心,但是如果我有了同學(xué)們的意見(jiàn),和我自己的決心,我一定可以再往后的日子里慢慢的改掉我的壞毛病,從而做到一個(gè)優(yōu)秀的班長(zhǎng)。
    希望大家能支持我,謝謝!
    班干演講稿篇五
    大家好!我是xx班的班長(zhǎng)。很榮幸可以進(jìn)行這次演講。
    每天處理這些問(wèn)題,沒(méi)有一點(diǎn)頭緒,我感到了前所未有的壓力。漸漸的,我開(kāi)始運(yùn)用一些方法,以德服人,以理服人,以自身服人。在我以及其他班干部的努力下,我班逐步進(jìn)入了正軌。在工作過(guò)程中,我也曾想過(guò)放棄。記得有一次,老師派了許多任務(wù)給我,我忙的連自習(xí)課也沒(méi)有好好上,作業(yè)都留在了晚上。當(dāng)別人寫完作業(yè),開(kāi)始復(fù)習(xí)時(shí),我卻在奮筆疾書(shū)害怕寫不完。
    如此的努力,還是沒(méi)有干好工作,老師批評(píng)了我,同學(xué)們也懷疑我的能力。我?guī)е?,不甘,只得默默流淚。但在壓力面前,我進(jìn)步了。那次批評(píng),鍛煉了自我,在后來(lái)的任務(wù)中,我如魚(yú)得水,每當(dāng)班主任司老師笑著說(shuō)“可以了”時(shí),我也十分開(kāi)心,體會(huì)到了成功的快樂(lè)。我作為班長(zhǎng)不僅僅是班長(zhǎng),也是一名學(xué)生,和大家的地位是一樣的,不同的是我有他們沒(méi)有的權(quán)利。
    所以做任何事情都不能擺出一副高高在上的架勢(shì),更不能盛氣凌人,要平易近人,不能自以為是,心里要明白,我是一個(gè)學(xué)生,如果某個(gè)人犯錯(cuò)誤了,我以同學(xué)或者好朋友的身份去和他交流,和以一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的身份去和他講話,同學(xué)的心里會(huì)是怎么樣的感受。
    我班班主任經(jīng)常說(shuō):“xx班的班干部就是大家的服務(wù)人員,絕不是土皇帝?!弊龊冒嚅L(zhǎng)先做好學(xué)生,這是建立良好團(tuán)隊(duì)關(guān)系的基礎(chǔ),同時(shí)班長(zhǎng)還要和其他班干部也講清楚這個(gè)關(guān)系、身份的處理。在朋友和同學(xué)關(guān)系的基礎(chǔ)上來(lái)處理班級(jí)大小事務(wù)會(huì)比擺出所謂“官架”來(lái)強(qiáng)制管理同學(xué)容易的多。例如:我班有一名抵觸心理很強(qiáng)的同學(xué),對(duì)于班干部的管理不屑一顧。最后,班委會(huì)決定用交朋友的方法與其交流,真正做到了知心朋友,那名同學(xué)漸漸聽(tīng)話了,學(xué)習(xí)成績(jī)也逐步提升。
    作為班長(zhǎng),在必要的時(shí)候還要敢于指出集體的缺陷,充分起到監(jiān)督作用。如班級(jí)上課整體學(xué)習(xí)情況欠佳時(shí),班長(zhǎng)應(yīng)該提出問(wèn)題所在,并提醒同學(xué)們找到問(wèn)題發(fā)生的原因以及解決的方法,有時(shí)應(yīng)針對(duì)一些問(wèn)題提出建設(shè)性的意見(jiàn),虛心采納同學(xué)提出的解決方案,這些都能使同學(xué)與班長(zhǎng)之間的關(guān)系以及班級(jí)同學(xué)之間的關(guān)系更融洽,從而有助于保持良好的團(tuán)隊(duì)關(guān)系。
    當(dāng)然班長(zhǎng)的威信也很重要,但是威信的建立并不是靠和同學(xué)發(fā)脾氣得來(lái)的,并不是對(duì)著同學(xué)大喊大叫,而是一種能使同學(xué)服從并信任的能力。針對(duì)一個(gè)班級(jí),盡管班級(jí)小,但始終是一個(gè)團(tuán)隊(duì),一個(gè)學(xué)生的好并不能代表一個(gè)班級(jí)的好,但是就算班級(jí)里所有的人不都是出類拔萃,只要所有人都團(tuán)結(jié)一致、共同奮進(jìn),這個(gè)集體就會(huì)得到高程度的提升。就是所謂的“千人同心,則得千人之力;萬(wàn)人異心,則無(wú)一人之用。”發(fā)展班級(jí)和諧,增強(qiáng)班級(jí)體的凝聚力是一名合格班長(zhǎng)必做的事。我以后一定會(huì)更加努力,把我們的xx班創(chuàng)建的更好,把我們的校園也構(gòu)建的更好!
    謝謝大家,我的演講完畢。
    班干演講稿篇六
    各位叔叔阿姨:
    大家下午好!
    我叫潘紫珂,是二(9)班的班長(zhǎng),今天有機(jī)會(huì)在這里演講,我感到非常光榮。讓我代表全班小朋友來(lái)介紹一下我們的班級(jí)吧。
    我們二(9)中隊(duì)是小樹(shù)苗中隊(duì),一共有47位小朋友,23位男生,24位女生,還有9位老師,每天大家在一起學(xué)習(xí)游戲, 就像一個(gè)溫暖快樂(lè)的大家庭。我們的班集體勤奮向上,團(tuán)結(jié)活潑,在老師的辛勤培育下,我們學(xué)到了豐富的知識(shí),懂得了很多道理,就像小樹(shù)苗沐浴著陽(yáng)光雨露,茁壯成長(zhǎng)。
    每天早晨八點(diǎn)前,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到學(xué)校,就在小小領(lǐng)讀員的帶領(lǐng)下進(jìn)行晨讀,開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)生活。上午,我們要上四節(jié)課,除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等,還有一節(jié)是大課間活動(dòng),可以進(jìn)行各種豐富有趣的活動(dòng),讓疲勞的小朋友得到充分的休息。午飯過(guò)后是午間活動(dòng),在這段時(shí)間里,大家進(jìn)行課外閱讀。小朋友們帶來(lái)各種各樣的課外書(shū),在老師的指導(dǎo)下認(rèn)真閱讀,互相交流,把書(shū)中的知識(shí)與大家分享,讓我們感受到了讀書(shū)的無(wú)窮樂(lè)趣。下午,要上三節(jié)課,主要有體育、音樂(lè)、美術(shù)、思品,還有校本課程、班隊(duì)活動(dòng)等,豐富多彩的課程培養(yǎng)了我們的興趣,開(kāi)闊了眼界,讓大家在輕松愉快的氣氛中,學(xué)到了豐富有趣的知識(shí)。放學(xué)時(shí)間到了,每天的值日班長(zhǎng)帶領(lǐng)隊(duì)伍,來(lái)到校門口,一天的學(xué)習(xí)生活便結(jié)束了。
    我們的'成長(zhǎng)離不開(kāi)和藹可親的老師,老師們像媽媽一樣耐心細(xì)致地關(guān)心每一位同學(xué)。課上,她們教給我們知識(shí);課下,她們和我們一起活動(dòng)。老師把我們當(dāng)作自己的孩子,時(shí)刻給我們無(wú)微不至的關(guān)懷。哪個(gè)小朋友病了,老師總是關(guān)切地問(wèn)候;哪個(gè)小朋友作業(yè)不會(huì)做了,老師一遍又一遍地輔導(dǎo);哪個(gè)小朋友又調(diào)皮搗蛋不遵守紀(jì)律了,老師總是不厭其煩地教育……那親切的話語(yǔ)讓我們感到無(wú)比溫暖。但是有的時(shí)候老師也很嚴(yán)厲,那都是為了培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,在老師的幫助下,我們一天天懂事,一天天長(zhǎng)大。
    為了培養(yǎng)小朋友們的能力,老師為我們?cè)O(shè)立了很多鍛煉的小崗位,而且進(jìn)行崗位輪換,讓每一位小朋友都能得到鍛煉自己的機(jī)會(huì)。早讀有小小領(lǐng)讀員,上操有神氣領(lǐng)操員,每次到專用教室上課有課代表負(fù)責(zé)排隊(duì),作業(yè)也由各組組長(zhǎng)收齊教給老師,用電小哨子、紅領(lǐng)巾小哨子、個(gè)人衛(wèi)生小哨子各有分工不同。班級(jí)文化布置是在馬老師的帶領(lǐng)下,由宣傳委員和板報(bào)小組親自動(dòng)手完成。第二期的黑板報(bào)的抄寫員是我,我還是第一次寫粉筆字呢,很擔(dān)心自己寫不好,馬老師給了我極大的鼓勵(lì),我終于有了勇氣,盡管我寫得不是很好,可那畢竟是我自己動(dòng)手的成果,以后,我會(huì)多爭(zhēng)取這樣的鍛煉機(jī)會(huì)。板報(bào)上的內(nèi)容,關(guān)于奧運(yùn)的資料,也都是由小朋友們自己通過(guò)各種途徑收集來(lái)的。馬上我們要出第三期板報(bào),又有一些小朋友要在黑板上留下自己的印記。左面墻上的學(xué)習(xí)園地也是出自小朋友的手,章可依打了美術(shù)字,謝沁剪花邊裝飾,我折了千紙鶴,大家一起努力布置出了不夠精美但卻浸透了我們心血的版面。不知不覺(jué),我們的管理能力增強(qiáng)了,動(dòng)手能力提高了,合作能力也加強(qiáng)了,而且,更加熱愛(ài)我們的班集體了。
    在我的演講結(jié)束之前,請(qǐng)?jiān)试S我代表全班小朋友說(shuō)一聲:“老師,謝謝您,您辛苦了!”請(qǐng)?jiān)试S我向各位叔叔阿姨也說(shuō)一聲:“爸爸媽媽,你們辛苦了!”我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)向你們匯報(bào)。我的演講結(jié)束了,謝謝大家。
    班干演講稿篇七
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    下午好!
    今天,我能夠站在這里發(fā)言,面對(duì)全體同學(xué)和我們的老師,心中感到無(wú)比地興奮和激動(dòng)。首先,向在多年里一直指導(dǎo)關(guān)心我學(xué)習(xí)的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!
    我深知做一名優(yōu)秀的班干部不容易。首先,要有奉獻(xiàn)精神,班干部是要真誠(chéng)地為同學(xué)們服務(wù);其次我們要以身作則,發(fā)揮榜樣表率作用,保持學(xué)生干部的優(yōu)秀形象,用我們的進(jìn)步帶動(dòng)其他同學(xué)共同進(jìn)步,在同學(xué)當(dāng)中樹(shù)立威信,爭(zhēng)取同學(xué)們對(duì)我們的信任與支持;還有,我們要有高度的責(zé)任心,隨時(shí)提醒自己,我們的工作是代表學(xué)校、代表同學(xué)的,我們必須用我們的責(zé)任心盡心工作;最后,還有重要的一點(diǎn),那就是我們是老師強(qiáng)有力的小助手,時(shí)刻要把維護(hù)班級(jí)、學(xué)校的整體利益放在第一位,認(rèn)真履行自己的職責(zé),理解好學(xué)校與老師的要求,確確實(shí)實(shí)地發(fā)揮學(xué)生干部的橋梁與紐帶作用,讓老師與同學(xué)們的信任和支持成為我們前進(jìn)的動(dòng)力。
    作為班干部,我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校與老師的培養(yǎng),是可愛(ài)的校園為我們提供了一個(gè)展現(xiàn)自己,鍛煉自己的廣闊空間,在其中我們鍛煉著自己,也更服務(wù)著他人,肩上更多了一份奉獻(xiàn)與責(zé)任,而我們也在奉獻(xiàn)與鍛煉中一步步得到了成長(zhǎng)!
    最后,祝愿:我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗;祝愿:我們的老師都健康平安、工作順利!祝愿我們的同學(xué)認(rèn)真讀書(shū),全面發(fā)展,只要肯努力,我們?nèi)巳硕寄艹蔀橐幻麅?yōu)秀的學(xué)生!
    此致
    敬禮!
    演講人xxx。
    20xx年x月x日。
    班干演講稿篇八
    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):
    大家好!
    我們大家在一起學(xué)習(xí)已有一年了,一年里我們班取得了很多成績(jī)。新的學(xué)期開(kāi)始了,我決定來(lái)競(jìng)選紀(jì)律委員。
    我覺(jué)得作為紀(jì)律委員,第一,要富有愛(ài)心,愛(ài)班里的每一位同學(xué),在學(xué)習(xí)、生活上幫助他們,第二,要以身作則。學(xué)習(xí)上我要刻苦努力,行為習(xí)慣上,要嚴(yán)于律己。相信我吧,我一定會(huì)為班級(jí)爭(zhēng)光的。
    老師好,同學(xué)們好,我是肖瞳,今天我們四二班舉行班級(jí)干部競(jìng)選會(huì),我想當(dāng)一名紀(jì)律委員,我覺(jué)得我能帶好頭,能管好自己,同時(shí)協(xié)助老師做力所能及的事,希望大家能支持我,謝謝。學(xué)習(xí)委員多么光榮的稱號(hào),它是老師的得力助手,同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模,也是聯(lián)系老師和同學(xué)的橋梁。今天我站在這里競(jìng)選學(xué)習(xí)委員,希望老師和同學(xué)們相信我,支持我,我一定會(huì)學(xué)好各門功課,在同學(xué)有困難的時(shí)候,我會(huì)積極主動(dòng)地幫助他們,使我們班的成績(jī)都有所提高,做一個(gè)讓老師放心,同學(xué)滿意稱職的學(xué)習(xí)委員!
    老師。同學(xué)們,你們好。今天我想競(jìng)選一個(gè)職務(wù),。一個(gè)人最可憐的是無(wú)知,最可悲的是自私,最可敬的是拼搏。不管我競(jìng)選成功與否,我都會(huì)讓自私、無(wú)知與我無(wú)緣。只要有那一股子拼勁,為大家,為班級(jí)做事。假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班干部,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作。我想我們每個(gè)人都要成為實(shí)干家,不需要用過(guò)多的語(yǔ)言來(lái)修飾。假如我當(dāng)上了我會(huì)好好管理班級(jí),當(dāng)然我也要管理好自己,把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛(ài)好的場(chǎng)所,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣,在集體里互幫互助。假如我落選了,我也不會(huì)傷心。因?yàn)槟钦f(shuō)明了我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。我推動(dòng)的東西越多,我就越富有,因?yàn)樾睦锏拿恳粋€(gè)希望都會(huì)提醒我下次努力。請(qǐng)大家給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧。
    老師們,同學(xué)們下午好!我要當(dāng)體育委員,在家里我是‘‘體育小將’’,如果我成功了話,我會(huì)以身作則的,我一定要好好學(xué)習(xí)。大家一不定要投寶貴的'一票。
    我想做班長(zhǎng),我會(huì)帶領(lǐng)大家管理好班級(jí),讓成績(jī)?nèi)〉玫谝幻暮梅謹(jǐn)?shù)。希望大家能支持我,投我一票,謝謝大家!大家好,我是鄒丁陽(yáng),我這次的目標(biāo)是爭(zhēng)當(dāng)班長(zhǎng)。拿破侖說(shuō)過(guò)“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”,我說(shuō)“不想當(dāng)班長(zhǎng)的的學(xué)生不是好學(xué)生”,我有信心當(dāng)上班長(zhǎng)。
    假如我當(dāng)上班長(zhǎng),,將用旺盛的精力,清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作,我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛(ài)好的場(chǎng)所,讓同學(xué)們把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣,在集體里互幫互助。
    同學(xué)們,請(qǐng)信任我,支持我,請(qǐng)投我一票,謝謝大家!
    班干演講稿篇九
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    下午好!
    今天,我能夠站在這里發(fā)言,面對(duì)全體同學(xué)和我們的老師,心中感到無(wú)比地興奮和激動(dòng)。首先,向在多年里一直指導(dǎo)關(guān)心我學(xué)習(xí)的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!
    我深知做一名優(yōu)秀的'班干部不容易。首先,要有奉獻(xiàn)精神,班干部是要真誠(chéng)地為同學(xué)們服務(wù);其次我們要以身作則,發(fā)揮榜樣表率作用,保持學(xué)生干部的優(yōu)秀形象,用我們的進(jìn)步帶動(dòng)其他同學(xué)共同進(jìn)步,在同學(xué)當(dāng)中樹(shù)立威信,爭(zhēng)取同學(xué)們對(duì)我們的信任與支持;還有,我們要有高度的責(zé)任心,隨時(shí)提醒自己,我們的工作是代表學(xué)校、代表同學(xué)的,我們必須用我們的責(zé)任心盡心工作;最后,還有重要的一點(diǎn),那就是我們是老師強(qiáng)有力的小助手,時(shí)刻要把維護(hù)班級(jí)、學(xué)校的整體利益放在第一位,認(rèn)真履行自己的職責(zé),理解好學(xué)校與老師的要求,確確實(shí)實(shí)地發(fā)揮學(xué)生干部的橋梁與紐帶作用,讓老師與同學(xué)們的信任和支持成為我們前進(jìn)的動(dòng)力。
    作為班干部,我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校與老師的培養(yǎng),是可愛(ài)的校園為我們提供了一個(gè)展現(xiàn)自己,鍛煉自己的廣闊空間,在其中我們鍛煉著自己,也更服務(wù)著他人,肩上更多了一份奉獻(xiàn)與責(zé)任,()而我們也在奉獻(xiàn)與鍛煉中一步步得到了成長(zhǎng)!
    最后,祝愿:我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗;祝愿:我們的老師都健康平安、工作順利!祝愿我們的同學(xué)認(rèn)真讀書(shū),全面發(fā)展,只要肯努力,我們?nèi)巳硕寄艹蔀橐幻麅?yōu)秀的學(xué)生!
    xx。
    班干演講稿篇十
    尊敬的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    大家好!我今天競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。
    我叫石思,來(lái)自長(zhǎng)塘里小學(xué),是一名五年級(jí)的學(xué)生。我的特長(zhǎng)是彈鋼琴,我的愛(ài)好有:彈鋼琴,畫畫,跳舞和唱歌等等。我寫完作業(yè)會(huì)看看書(shū)或者預(yù)習(xí)一下明天要上課的內(nèi)容。有時(shí)侯我會(huì)折一些千紙鶴和星星來(lái)玩。
    我競(jìng)選是因?yàn)樽屛野涯懽哟蟠蟮奶岣撸绻耶?dāng)上了,我一定會(huì)做好這個(gè)職位,把我的優(yōu)點(diǎn)全部展現(xiàn)出來(lái),把缺點(diǎn)改成優(yōu)點(diǎn)。
    希
    望大家。
    能支持我,謝謝!
    班干演講稿篇十一
    趙老師告訴我們一個(gè)好消息:下周星期一競(jìng)選班干部。頓時(shí),教室里像炸開(kāi)了鍋似的,“我要當(dāng)學(xué)習(xí)委員,記得投我的票!”“我要競(jìng)選”同學(xué)們你一言,我一語(yǔ),議論紛紛。
    我一回家,便想:雖然我當(dāng)音樂(lè)委員很有經(jīng)驗(yàn),但我現(xiàn)在更喜歡體育,應(yīng)該競(jìng)選體育委員。好!就這么定了!
    星期一,競(jìng)選班干部大會(huì)開(kāi)始了。競(jìng)選體育委員了,我整了一下衣服,理了一下頭發(fā),昂首挺胸走上了講臺(tái),我自信而激情地演講著。我從自身缺點(diǎn)講起,講怎樣克服自身的缺點(diǎn),發(fā)揮自身的特長(zhǎng),怎樣帶領(lǐng)全班同學(xué)共同克服學(xué)習(xí)中的困難,邁向新的高度。演講到一半時(shí),我突然有些忘詞,便看了看手中的講稿。但不知為什么,有個(gè)同學(xué)笑了起來(lái),引得大家都哈哈大笑,我心里頓時(shí)十分緊張,感到絕望的種子漸漸地在我的心中發(fā)芽,并迅速長(zhǎng)了起來(lái)。到投票了,我的票比較低。我有些灰心了,又有點(diǎn)傷心,但我還是強(qiáng)裝鎮(zhèn)定,心想:老師呀!您讓我實(shí)現(xiàn)自己的愿望吧!
    老師緩緩地走上臺(tái),看了我一眼,似乎看出了我的心思,猶豫了一下,慢慢地說(shuō):“曹蓓蓓和范千當(dāng)體育委員!”老師的話音剛落,我的心像小兔子一樣躥了一下,別提有多高興了。
    我終于實(shí)現(xiàn)了當(dāng)體育委員的愿望,這次競(jìng)選活動(dòng)真是令我終生難忘。
    班干演講稿篇十二
    各位老師、同學(xué):
    今天,我要向大家推薦自己當(dāng)我們班的班長(zhǎng)。如果我能如愿以償?shù)禺?dāng)上我們班的班長(zhǎng),我將全心全意地為大家服務(wù),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)大家把我們的班級(jí)建設(shè)成學(xué)校的一面旗幟,成為人見(jiàn)人愛(ài)的班級(jí)。
    早讀課的時(shí)候,我會(huì)帶領(lǐng)大家一起早讀,用“開(kāi)火車”的形式來(lái)抽取同學(xué)背誦課文,并提問(wèn)課文中重點(diǎn)的問(wèn)題,讓大家可以對(duì)課文有更深入的理解。
    在衛(wèi)生方面,我會(huì)以身作則。見(jiàn)到紙屑或垃圾我會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶里。每天早上,我會(huì)和值日生一起檢查教室及走廊衛(wèi)生,保持好教室的衛(wèi)生,讓流動(dòng)紅旗每星期都在我們的班級(jí)里飄揚(yáng)。
    當(dāng)老師不在或老師開(kāi)會(huì)時(shí),我會(huì)管理好班級(jí)紀(jì)律,不讓同學(xué)們亂說(shuō)話,讓大家靜靜地在座位上做作業(yè)或看書(shū)。
    如果有同學(xué)需要幫助,我會(huì)盡全力的幫助他們。
    要是有同學(xué)來(lái)向我問(wèn)問(wèn)題,我會(huì)耐心地給他們講解,讓他們都能把不懂的問(wèn)題弄清楚。
    如果我是班長(zhǎng),我會(huì)和同學(xué)們和睦相處,不給其他同學(xué)起外號(hào),熱心幫助在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。
    如果有人給其他同學(xué)起外號(hào),我會(huì)告訴他們,起外號(hào)是不文明的,同學(xué)之間應(yīng)該好好相處,作為一個(gè)少先隊(duì)員是不能這么做的。
    如果我是班長(zhǎng),我會(huì)做好一個(gè)班長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任,希望大家支持我。
    謝謝大家!
    班干演講稿篇十三
    尊敬的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!我想競(jìng)選一下我們班的班長(zhǎng)。我覺(jué)得身為一個(gè)班長(zhǎng),重要的是有一顆為同學(xué)服務(wù)的心。班長(zhǎng)的主要任務(wù)是為同學(xué)服務(wù)的,我想我如果當(dāng)選了班長(zhǎng)的話,我一定會(huì)全心全意為我們的班集體服務(wù)的,同時(shí)我會(huì)配合老師的工作,把我們的班集體帶領(lǐng)成一個(gè)和諧的大家庭,請(qǐng)同學(xué)們相信我并支持我,給我這個(gè)機(jī)會(huì)。
    謝謝大家!我的演講完畢!
    班干演講稿篇十四
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):
    大家好!
    我是來(lái)自xx班的xx,我很榮幸走上講臺(tái),和那么多樂(lè)意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道,競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好班干部工作,來(lái)發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和我們班集體共同努力進(jìn)步。
    我覺(jué)得我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差,而且我在班集體中有足夠的威信和影響力,其次我有足夠的班級(jí)管理能力,可以管理好班級(jí),提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī),讓我們班成為全年級(jí)的佼佼者。我在1—3年級(jí)的時(shí)候當(dāng)過(guò)班上的班長(zhǎng),所以我對(duì)我們這個(gè)班集體很了解。在以往的.期末考試中,我們班也曾多次獲得過(guò)全年級(jí)第一,說(shuō)明我們是有能力的,那如果在其他的學(xué)科上我們能認(rèn)真一點(diǎn)也能繼續(xù)奪冠。那在期末考試看來(lái),大家也知道了自己的不足,因此,在清楚了我們的缺點(diǎn)以后,我們就要取長(zhǎng)補(bǔ)短,補(bǔ)缺補(bǔ)差,及時(shí)去背去記,做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)課,課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。
    如果我競(jìng)選成功了在我的管理期間,我將會(huì)督促大家學(xué)習(xí),并會(huì)將班級(jí)的紀(jì)律管理好。我將把班委的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái),使每個(gè)班委揚(yáng)長(zhǎng)避短,以身作則,形成管理班級(jí)的優(yōu)勢(shì),而且在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)的意見(jiàn),在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事,獎(jiǎng)罰分明。但如果我沒(méi)有競(jìng)選成功我會(huì)好好地聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn),并認(rèn)真的反思一下自己為什么沒(méi)有競(jìng)選成功,當(dāng)然我也會(huì)做好下一屆競(jìng)選班長(zhǎng)的準(zhǔn)備!
    掉我的壞毛病,從而做到一個(gè)優(yōu)秀的班長(zhǎng)。
    希望大家能支持我。
    謝謝!
    班干演講稿篇十五
    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我是董曉雪,拿破侖有句名言:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好兵?!蔽蚁朐谶@次的班干部競(jìng)選中競(jìng)選班長(zhǎng)這一職務(wù)。
    我競(jìng)選班長(zhǎng)是應(yīng)為我想帶領(lǐng)咱們這個(gè)班集體和同學(xué)們一起共同進(jìn)步,我敢說(shuō)不絕對(duì)不是最合適的,但我一定是最努力的。
    “金無(wú)足赤,人無(wú)完人”我知道我有很多缺點(diǎn),比如粗心等等,但我一定會(huì)克服我的缺點(diǎn),爭(zhēng)取當(dāng)好咱們班的“領(lǐng)頭羊”。
    假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己,成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,相信咱么班在咱們的努力下,充分發(fā)揮每一個(gè)人的聰明才智,使咱們班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、充滿書(shū)香、積極進(jìn)取的文明班級(jí)。
    戴爾卡說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己的才能,只要你認(rèn)為你有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為你有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)?!?BR>    班干部是一個(gè)令人向往的職位,當(dāng)然我也能希望我能當(dāng)上班長(zhǎng),應(yīng)為我我自信、我能干、我有責(zé)任心。
    我希望我們都應(yīng)該當(dāng)一個(gè)實(shí)干家,不需要更多的話語(yǔ),而更需要的是實(shí)實(shí)在在為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)的好班干部。假如我落選了,說(shuō)明我還要努力,自我完善。
    同學(xué)們,請(qǐng)相信我,給我一個(gè)機(jī)會(huì),我將還你一個(gè)奇跡。希望你能將你那寶貴的一票投給我,這一定是你最無(wú)悔的選擇,我不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望。
    謝謝大家,我的班干部競(jìng)選演講到此結(jié)束,謝謝大家對(duì)我的支持。
    班干演講稿篇十六
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職。我在小學(xué)就一直擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù),我覺(jué)得這是我的優(yōu)勢(shì)以及基礎(chǔ),我來(lái)參與競(jìng)選的目的只有一個(gè):一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,我感到信心百倍。
    拿破侖有句名言:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為,班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào),不只是個(gè)光環(huán),它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,與同學(xué)們息息相關(guān)。所以,假若我當(dāng)選,我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。
    班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,是老師的得力助手。不過(guò),我得先從自我做起,嚴(yán)格要求自己,起表率作用;其次,我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,敢于堅(jiān)持原則,敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。
    班長(zhǎng)作為一個(gè)班級(jí)的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)治大局的才能,我相信我是夠條件的。首先,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)槲易哉J(rèn)為我具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢(shì),我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái),使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢(shì),我保證做到將一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái),使每個(gè)班的成員互相督促,互相學(xué)習(xí)。
    我因?yàn)閾?dān)任過(guò)班長(zhǎng),有一些經(jīng)驗(yàn),這是好處,正因?yàn)檫@個(gè),我有著敢作敢為的闖勁。但是,我又對(duì)擺“官架子”看不慣,和不來(lái),因此,我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。班長(zhǎng)應(yīng)該是老師的小幫手,能向同學(xué)們傳達(dá)老師的旨意。我保證做到在任何時(shí)候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。
    也許,在我說(shuō)出這番“豪言壯語(yǔ)”后,有些人會(huì)暗自發(fā)笑:他怎么這么自負(fù)!可是我想說(shuō),這不是自負(fù),這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信,那么他就沒(méi)有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當(dāng)然,能力也很重要,因?yàn)橐粋€(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。
    我們班委會(huì)將努力成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁,成為師生之間的紐帶,成為同學(xué)之間的“工會(huì)”,成為同學(xué)們努力加壓的“催化工廠”,成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘!
    請(qǐng)大家相信,我會(huì)是一名優(yōu)秀的班長(zhǎng),上配合領(lǐng)導(dǎo)老師,下組織同學(xué)們把學(xué)校工作做得細(xì)密周到、有條不紊,擔(dān)我職、負(fù)我責(zé),我還會(huì)與其它各部委員密切配合,讓我們的班級(jí)規(guī)范每一位同學(xué)的舉止和日常行為,做到“德”。我會(huì)用自己的努力為自己贏得尊嚴(yán)、威望,贏得信譽(yù)!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    班干演講稿篇十七
    你們好!
    今天是競(jìng)選班干部的日子,我非常榮幸能站在臺(tái)上發(fā)表演講,也希望能得到同學(xué)們的鼓勵(lì)和支持。
    我要競(jìng)選的職務(wù)是宣傳委員。所謂宣傳委員,按照字面意思來(lái)講,就是為班級(jí)做宣傳,主要負(fù)責(zé)的是黑板報(bào)。因?yàn)槲疑瞄L(zhǎng)美術(shù),所以我才想競(jìng)選宣傳委員,為班級(jí)的宣傳出一份力。
    可能很多人會(huì)問(wèn)我,為什么不去競(jìng)選班長(zhǎng)或是學(xué)習(xí)委員這些職位呢?我一定會(huì)這樣回答他:“宣傳委員并不是一個(gè)小職位,而且,我要對(duì)自己,對(duì)他人負(fù)責(zé)。我不能打沒(méi)有準(zhǔn)備的仗,也不能做沒(méi)有準(zhǔn)備好的事,如果我做了一個(gè)我不擅長(zhǎng)且不會(huì)做這類事的職位,這個(gè)職位就算再大,得到的榮譽(yù)再多,我也不會(huì)去做。因?yàn)?,我要?duì)支持我,擁護(hù)我的.人負(fù)責(zé)。就算沒(méi)有人擁護(hù)我,我也不能辜負(fù)老師及同學(xué)們對(duì)我的期望?!?BR>    我擅長(zhǎng)美術(shù),所以我才來(lái)競(jìng)選宣傳委員,希望同學(xué)們投我一票。如果我成功上任,我一定會(huì)認(rèn)真為班級(jí)出黑板報(bào),不為班級(jí)丟臉,也不會(huì)為學(xué)校的榮譽(yù)抹黑。請(qǐng)大家相信我,支持我,并投我一票。
    謝謝。
    祝同學(xué)們好好學(xué)習(xí),天天向上!