政治總結(jié)對政治工作的開展具有重要的借鑒和指導作用，有助于提高政府的管理水平。在總結(jié)時，我們要充分發(fā)揮自己的思維和創(chuàng)造力，做到獨具一格。這些總結(jié)范文囊括了各種不同情境下的總結(jié)，適合不同人群的需求。
會計專業(yè)碩士論文篇一
摘要：綜上所述，國際貿(mào)易運行的過程中會面臨諸多的風險，以合同、政策和貨幣風險為主，是國際貿(mào)易發(fā)展進程中存在的實際性問題，應(yīng)采取積極措施予以應(yīng)對，提高海外貿(mào)易的經(jīng)濟發(fā)展水平。
關(guān)鍵詞：國際貿(mào)易；風險防范。
如今，進出口貿(mào)易額的逐漸增長，國際貿(mào)易類型在逐漸增多，涉及的領(lǐng)域越來越多，成為我國經(jīng)濟的重要來源，發(fā)展國際貿(mào)易是重中之重。在國際貿(mào)易運行的過程中，常見的風險類型為合同風險、政策風險、貨幣匯率風險等，受到地域與國家的制約，對國際貿(mào)易構(gòu)成嚴重威脅。為轉(zhuǎn)變當前現(xiàn)狀，應(yīng)強化對國際貿(mào)易風險的防范，將風險的危害降至最低，成為現(xiàn)代企業(yè)最為看重的問題。
一、國際貿(mào)易發(fā)展情況概述。
近幾年，我國經(jīng)濟發(fā)展迅速，已然躍居世界第二經(jīng)濟大國，經(jīng)濟實力在逐漸提升，在國際貿(mào)易方面成績顯著，國際社會中的地位更加顯赫，中國國民生產(chǎn)總值在逐年提升。據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，中國進出口貿(mào)易額達到4。6外億美元，超過美國，成為世界國際貿(mào)易大國，象征著中國在國際發(fā)展進程中的又一個里程碑，對中國經(jīng)濟發(fā)展具有劃時代的意義。英國《金融時報》評論說，該歷史性時刻標志著中國躋身世界最強大國的行列，對于中國來說是經(jīng)濟發(fā)展的重要成果。在國際貿(mào)易發(fā)展形勢大好的前提下，由于跨國貿(mào)易會產(chǎn)生多種不確定因素，進而引發(fā)經(jīng)濟風險，國家信仰、種族、貨幣、政策和合同等的差異性，是導致國際貿(mào)易風險發(fā)生的重要原因。因此，為營造良好的國際貿(mào)易環(huán)境，應(yīng)強化風險防范意識，做好風險防范措施，將風險可能自身的危害與損失降至最低，是促進我國經(jīng)濟健康、平穩(wěn)增長的關(guān)鍵。
二、國際貿(mào)易的風險類型。
1、貨幣匯率風險。
不同的國家使用不同的貨幣，其是國際貿(mào)易發(fā)展進程中存在的現(xiàn)實性問題，是實現(xiàn)國際貿(mào)易往來的重要交換工具。國際貿(mào)易的開展，會涉及到貨幣匯率問題，主要是由于跨國貿(mào)易的持續(xù)時間較長，在支付款項問題上不可能即使繳納全部款項，在此階段會面臨貨幣匯率風險的威脅，若貨幣匯率發(fā)生變化，其支付款項就會發(fā)生變化。貨幣匯率風險的滋生，主要歸咎于國際金融市場的變幻莫測，貨幣匯率處于不斷的波動中，是國際貿(mào)易中面臨的實際性風險。
2、借貸風險。
在國際貿(mào)易運行的過程中，交易額度往往較大，尤其是wto成立以來，國家間的交流日趨頻繁，交易范圍在逐漸擴大，彼此間的金融往來數(shù)額會不斷擴大。國際貿(mào)易的迅速發(fā)展，缺乏健全的貿(mào)易制度予以輔助，部分國家由于思想上認知不全，大量舉債，債權(quán)國會逐漸失去債務(wù)償還能力，自身運行體系逐漸系統(tǒng)崩塌，國家地位逐漸下降。
3、合同風險。
合同風險的滋生，主要取決于國家間法律體制的不同，針對同一貿(mào)易、同一事件，不同國家的法律給予了不同的司法解釋與法律規(guī)范，兩個國家在遭遇同一問題時，若都按照各自國家法律盡心裁判與規(guī)定，會導致兩個國家產(chǎn)生矛盾與沖突，影響國際貿(mào)易的順利開展。另外，國際貿(mào)易的開展，也會存在運輸風險，由于是跨國運輸，運輸?shù)钠谙掭^長，由于受到不確定因素的影響，而導致運輸出現(xiàn)不同程度的風險，對風險的劃分與承擔成為一項關(guān)鍵問題。
4、政策風險。
每個國家有著屬于自己國家的制度與政策，不同的國家會產(chǎn)生不同的政策，與其民俗、文化和宗教信仰存在著必然的聯(lián)系，我國在與其他國家開展國際貿(mào)易時，勢必會產(chǎn)生一系列的政策風險，兩個國家間形成制度、政策與文化沖突，會對國際貿(mào)易產(chǎn)生沖擊。國際貿(mào)易的開展，每個國家都有其專屬的應(yīng)對政策，旨在追求利益的最大化。以反傾銷政策為例，由于政策的存在，會使得貿(mào)易壁壘、相關(guān)條款發(fā)生不斷的變化與更新，會嚴重影響國際貿(mào)易開展的公平性。
國際貿(mào)易的風險防范措施。
1、及時做好國際市場的調(diào)研。
現(xiàn)階段，由于國際貿(mào)易往來的頻繁開展，導致國際市場環(huán)境逐漸趨于復雜化，市場環(huán)境會隨著現(xiàn)階段的全球經(jīng)濟發(fā)展形勢發(fā)生變化，貨幣匯率風險成為其中的典型代表。為此，應(yīng)深入到國際市場內(nèi)部，對國際市場進行調(diào)研，對合作國家的實際情況進行細致性的研究與分析，分析當前金融市場的運作情況，針對貨幣匯率的波動區(qū)間進行評估與預測，以保證貨幣運行的合理性，制定預警方案，以及時作出合適的選擇。強化對國際市場的調(diào)研工作，應(yīng)將生產(chǎn)國家、需求國家的具體情況予以掌握，分析各個國家現(xiàn)階段的社會因素、自然災(zāi)害、戰(zhàn)爭情況等，對其可能產(chǎn)生的影響進行預測，對市場供需情況進行評估，進而得出合理的決策，避免風險的產(chǎn)生。
2、建立客戶信譽評價機制。
為避免風險的產(chǎn)生，應(yīng)強化對合作國家信譽的考察，通過建立客戶信譽評價機制來約束與規(guī)范貿(mào)易行為，選擇口碑好、信譽度高的外國企業(yè)進行合作，以避免由于合作國家信譽問題而導致的資金風險問題。在交易中，要對對方相關(guān)信息的真實性、資信情況進行細致的調(diào)查，對該企業(yè)的`營業(yè)執(zhí)照正本、副本要嚴格查證與驗證，對其以往的經(jīng)營狀況、資信狀況進行綜合性的評定，同時對合作企業(yè)的合同履行能力、出口許可證、原料供應(yīng)、貨物來源等進行嚴格考察。通過以上一系列的了解，為企業(yè)制定信譽評定機制，通過各個標準評定，為雙方合作提供有效的借鑒。
3、科學選擇計價貨幣。
外匯風險是國際貿(mào)易中的典型，嚴重制約著貿(mào)易的開展。在國際貿(mào)易環(huán)境中，受到我國外匯制度的約束，企業(yè)在參與國際貿(mào)易的過程中沒有相應(yīng)的策略來規(guī)避貨幣匯率所帶來的風險問題，為轉(zhuǎn)變當前現(xiàn)狀，應(yīng)科學的選擇計價貨幣，出口時運用硬幣來計價，進口時要利用軟幣來計價。此外，一旦在國際貿(mào)易環(huán)境中出現(xiàn)問題，應(yīng)對交易的產(chǎn)品進行價格的合理調(diào)整，做到在市場環(huán)境中可靈活應(yīng)對。若在出口的時候選擇軟幣計價，要將作價提高，在進口時選擇硬幣計價，應(yīng)降低作價。另外，為了避免由于貨幣匯率而發(fā)生風險問題，應(yīng)在合同中凸顯出來，將價格的相關(guān)條款進行細化，會根據(jù)貨幣匯率的變化情況進行價格的合理化調(diào)整。
4、提高貿(mào)易產(chǎn)品的質(zhì)量。
國際貿(mào)易的開展，產(chǎn)品屬于貿(mào)易往來的重要資源，要及時關(guān)注國際環(huán)境的變化情況，了解國際環(huán)境中產(chǎn)品的質(zhì)量標準與規(guī)格，提供更高質(zhì)量的產(chǎn)品。若想打造知名度，應(yīng)注重打造產(chǎn)品品牌，是提高國際影響力與競爭力的關(guān)鍵，爭取在國際市場上占據(jù)有力地位，以此來反擊其他國家的貿(mào)易壁壘。與此同時，我國企業(yè)應(yīng)注重內(nèi)部的發(fā)展與革新，引用現(xiàn)代社會中的高科技產(chǎn)品，主導產(chǎn)品研發(fā)的現(xiàn)代化與世界化，研發(fā)出新型產(chǎn)品。
四、結(jié)束語。
綜上所述，國際貿(mào)易運行的過程中會面臨諸多的風險，以合同、政策和貨幣風險為主，是國際貿(mào)易發(fā)展進程中存在的實際性問題，應(yīng)采取積極措施予以應(yīng)對，提高海外貿(mào)易的經(jīng)濟發(fā)展水平。為了強化對國際貿(mào)易的防范，必須對交易對象進行具體性的了解，建立客戶信譽評價機制，提高出口產(chǎn)品的質(zhì)量，避免發(fā)生產(chǎn)品質(zhì)量風險問題，優(yōu)化金融運作體系，運用衍生金融工具進行交易，為國際貿(mào)易的開展提供條件和動力。
參考文獻。
1、國際貿(mào)易融資的新發(fā)展張東祥山東對外經(jīng)貿(mào)—05—15。
2、國際服務(wù)貿(mào)易發(fā)展趨勢及我國對策王鵬濤，刑特山東對外經(jīng)貿(mào)—07—15。
會計專業(yè)碩士論文篇二
【論文摘要】電子商務(wù)與物流間有著密切的關(guān)系,它對物流的地位、供應(yīng)鏈、各作業(yè)環(huán)節(jié)都產(chǎn)生了一定影響,詳細分析這些因素可為健全我國電子商務(wù)保障體系提供理論基礎(chǔ),也是加快我國電子商務(wù)發(fā)展步伐的重要途徑。
電子商務(wù)是一場商業(yè)領(lǐng)域的根本性革命,然而它在中國的發(fā)展卻遠沒有預想中的那樣好,其。
中物流能力的滯后是一個重大原因。
由于電子商務(wù)與物流間密切的關(guān)系,電子商務(wù)這場革命必然對物流產(chǎn)生的影響是全方位的,從物流業(yè)的地位到物流組織模式、再到物流各作業(yè)和功能環(huán)節(jié),都將在電子商務(wù)的影響下發(fā)生巨大的變化。
一、電子商務(wù)對物流業(yè)的影響。
1.物流業(yè)的地位大大提高。
電子商務(wù)把商務(wù)、廣告、訂貨、購買、支付、認證等實物和事務(wù)處理虛擬化、信息化,使它們變成脫離實體而能在計算機網(wǎng)絡(luò)上處理的信息,又將信息處理電子化,強化了信息處理,弱化了實體處理。
這必然導致產(chǎn)業(yè)大重組,原有的一些行業(yè)、企業(yè)將逐漸壓縮乃至消亡,將擴產(chǎn)業(yè)重組的結(jié)果,可能實際上使得社會上的產(chǎn)業(yè)只剩下兩類行業(yè),一類是實業(yè),包括制造業(yè)和物流業(yè);一類是信息業(yè),包括服務(wù)、金融、信息處理業(yè)等。
會計專業(yè)碩士論文篇三
摘要：
隨著新《企業(yè)會計準則》的實施和新《企業(yè)所得稅法》的實施，稅務(wù)會計與財務(wù)會計的關(guān)系問題更是成為人們研究的焦點。財務(wù)會計與稅務(wù)會計在會計目標、確認與計量上具有一些差異，而這些差異又具體的體現(xiàn)在會計的要素上，比如資產(chǎn)、收入、負債、成本費用等的確認與計量上。本文擬通過以點帶面的研究，來探討財務(wù)會計與稅務(wù)會計的區(qū)別與差異，并在借鑒國際經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，對如何協(xié)調(diào)財務(wù)會計與稅務(wù)會計提出自己的建議和對策。
關(guān)鍵詞：
財務(wù)會計稅務(wù)會計差異資產(chǎn)類。
一、財務(wù)會計與稅務(wù)會計確認、計量差異的理論根源。
(一)會計目標不同。
財務(wù)會計目標是財務(wù)會計理論研究的邏輯起點，對財務(wù)會計系統(tǒng)整體的構(gòu)建和企業(yè)會計準則的制定都具有十分重要的影響。長期以來人們關(guān)于財務(wù)目標一直有兩個觀點，一是受托責任觀，二是決策有用觀。2月15日我國發(fā)布的《企業(yè)會計準則》基本準則中明確提出財務(wù)會計目是向財務(wù)會計報告使用者提供與企業(yè)財務(wù)狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量等有關(guān)的會計信息，反映企業(yè)管理層受托責任履行情況，有助于財務(wù)會計報告使用者做出經(jīng)濟決策。使用者包括投資者、債權(quán)人、政府及其有關(guān)部門和社會公眾等?！笨梢娢覈壳暗呢攧?wù)會計目標是，強調(diào)決策有用性，兼顧受托責任。
稅務(wù)會計從財務(wù)會計中分離不但是商品經(jīng)濟發(fā)展的必然結(jié)果，也是經(jīng)濟管理體制、征納雙方的經(jīng)濟利益和法律制度等因素綜合作用的結(jié)果。針對稅務(wù)會計的目標，蓋地教授認為，為實現(xiàn)企業(yè)的最終財務(wù)利益，稅務(wù)會計目標應(yīng)該具體劃分為基本目標和具體目標?；灸繕耸亲袷鼗虿贿`反稅法，即達到稅收遵從，從而降低遵從成本;具體目標是向稅務(wù)會計信息使用者提供有助于其進行稅務(wù)決策、實現(xiàn)最大涉稅利益的會計信息。概括來講稅務(wù)會計有兩個目的：遵守稅法和盡量合理避稅?！?BR> 3.兩者比較。
克拉尼斯基定律可以用來解釋財務(wù)會計與稅務(wù)會計目標的差異。該定律是美國稅制中一條著名的定律，它的基本內(nèi)容是：如果納稅人的財務(wù)會計方法致使收益立即得到確認，而費用永遠得不到確認，稅務(wù)部門可能會因所得稅目的允許采用這種會計方法;如果納稅人的財務(wù)會計方法致使收益永遠得不到確認，而費用立即得到確認，納稅部門可能會因所得稅目的不允許采用這種會計方法?？死崴够芍凰杂脕斫忉屫攧?wù)會計與稅務(wù)會計目標的差異，是因為財務(wù)會計制度為之服務(wù)的對象(投資者、債權(quán)人)和稅法的服務(wù)對象(政府稅收征管部門)兩者之間存在利益沖突和由此導致的行為差異。
(二)確認、計量原則不同。
1.財務(wù)會計確認、計量原則。
新企業(yè)會計準則雖然沒有明確提出確認、計量原則，但是關(guān)于確認、計量原則卻處處散見于準則中。比如第一章總則規(guī)定，企業(yè)應(yīng)當以權(quán)責發(fā)生制為基礎(chǔ)進行確認、計量和報告，把權(quán)責發(fā)生制原則作為了一項會計核算基礎(chǔ);“會計計量”一章中規(guī)定，企業(yè)在對會計要素進行計量時，一般應(yīng)當采用歷史成本，明確指出了歷史成本的基本計量屬性地位。此外，新會計準則還引入了公允價值等計量模式。
2.稅務(wù)會計確認、計量原則。
稅務(wù)會計是以國家現(xiàn)行稅收法規(guī)為準繩，運用會計學的理論和方法，連續(xù)、系統(tǒng)、全面地對稅款的形成、調(diào)整計算和繳納，即企業(yè)涉稅事項進行確認、計量、記錄和報告的一門專業(yè)會計。稅務(wù)會計確認、計量以稅法為準繩，因此，稅務(wù)會計確認、計量原則都隱含在稅法中。結(jié)合財務(wù)會計確認、計量原則，并通過對稅法的抽象概括可以歸納出稅務(wù)會計確認、計量原則。
3.兩者比較。
結(jié)合企業(yè)新會計準則和稅務(wù)會計相關(guān)規(guī)定我們制作關(guān)于財務(wù)會計與稅務(wù)會計確認、計量原則對比表，從表中可以看出以下兩點：第一，有些原則名稱相同，如“相關(guān)性原則”、“歷史成本原則”等。雖然兩者名稱相同，但是由于目標的差異，導致其內(nèi)涵亦存在差異;第二，有些原則是特有的，如“謹慎性原則”是財務(wù)會計特有的，“法定性原則”是稅務(wù)會計特有的。
二、財務(wù)會計與稅務(wù)會計差異表現(xiàn)-以資產(chǎn)交易事項為例。
(一)計稅基礎(chǔ)差異比較。
稅務(wù)會計中涉及到的稅種比較多，為了方便將財務(wù)會計與稅務(wù)會計的差異進行比較，本文以所得稅相關(guān)規(guī)定來展開本文的研究。原因是所得稅是稅務(wù)會計中比較復雜而且非常重要的稅種，采用新會計準則關(guān)于所得稅的相關(guān)規(guī)定進行與稅務(wù)會計所得稅相關(guān)規(guī)定進行比較具有典型性和代表性。
我國新《企業(yè)會計準則第18號――所得稅》中規(guī)定：“企業(yè)在取得資產(chǎn)、負債時，應(yīng)當確定其計稅基礎(chǔ)?！辈κ裁词琴Y產(chǎn)、負債計稅基礎(chǔ)的定義給予明確：“資產(chǎn)的計稅基礎(chǔ)，是指企業(yè)收回資產(chǎn)賬面價值過程中，計算應(yīng)納稅所得額時按照稅法規(guī)定可以自應(yīng)稅經(jīng)濟利益中抵扣的金額。負債的計稅基礎(chǔ)，是指負債的賬面價值減去未來期間計算應(yīng)納稅所得額時按照稅法規(guī)定可予以抵扣的金額。”而《企業(yè)所得稅法實施條例》也在稅務(wù)處理中也提到了計稅基礎(chǔ)的概念：“企業(yè)的各項資產(chǎn)，包括固定資產(chǎn)、生物資產(chǎn)、無形資產(chǎn)、長期待攤費用、投資資產(chǎn)、存貨等，以歷史成本為計稅基礎(chǔ)。”
新會計準則對資產(chǎn)與負債的計稅基礎(chǔ)給予了明確的定義，但是稅法卻沒有明確給出，只提到了資產(chǎn)以歷史成本作為計稅基礎(chǔ)，對負債計稅基礎(chǔ)沒有涉及。在會計準則中有關(guān)資產(chǎn)計稅基礎(chǔ)是指某一項資產(chǎn)在未來期間計稅時按照稅法規(guī)定可以稅前扣除的金額。因此在資產(chǎn)存續(xù)期間，資產(chǎn)取得成本如果扣除按照稅法規(guī)定的金額的余額會隨著資產(chǎn)的折舊不斷的增加而有所減少，顯然這里資產(chǎn)的計稅基礎(chǔ)是會計上的概念，是由于計算性暫時性差異帶來的結(jié)果。
(二)資產(chǎn)減值差異比較。
資產(chǎn)是企業(yè)過去的交易或事項形成的、由企業(yè)擁有或控制的、預期會給企業(yè)帶來經(jīng)濟利益的資源。能為企業(yè)帶來經(jīng)濟利益，是資產(chǎn)的主要特征，如果帶不來經(jīng)濟利益，那么就不能確認為資產(chǎn)了。我國企業(yè)所得稅法規(guī)定：企業(yè)持有各項資產(chǎn)期間資產(chǎn)增值或者減值，除國務(wù)院財政、稅務(wù)主管部門規(guī)定可以確認損益外，不得調(diào)整該資產(chǎn)的計稅基礎(chǔ)。即稅法不允許稅前扣除資產(chǎn)減值準備。這樣造成的結(jié)果就是資產(chǎn)的后續(xù)計量時賬面價值與計稅基礎(chǔ)的差異。
(三)折舊攤銷差異比較。
第一關(guān)于折舊范圍差異的比較：新會計準則對固定資產(chǎn)的折舊范圍作出了原則性的規(guī)定：企業(yè)應(yīng)當對所有的固定資產(chǎn)計提折舊。但是已提足折舊仍繼續(xù)使用的固定資產(chǎn)和單獨計價入賬的土地除外。企業(yè)所得稅法詳細列舉了不得提取折舊的固定資產(chǎn)：房屋、建筑物以外未投入使用的固定資產(chǎn);以經(jīng)營租賃方式租入的固定資產(chǎn);以融資租賃方式租入的固定資產(chǎn)。第二關(guān)于攤銷范圍差異的比較：新會計準則規(guī)定應(yīng)當根據(jù)無形資產(chǎn)的使用壽命情況，將無形資產(chǎn)劃分為使用壽命確定的無形資產(chǎn)和使用壽命不確定的無形資產(chǎn)。在后續(xù)計量中，對于使用壽命確定的無形資產(chǎn)進行攤銷，對于使用壽命不確定的無形資產(chǎn)不攤銷，但持有期間每年應(yīng)計提資產(chǎn)減值準備。而稅法中并不對無形資產(chǎn)使用壽命的性質(zhì)加以區(qū)分，統(tǒng)一采用直線法進行攤銷。計提的無形資產(chǎn)減值準備不允許稅前列支。
(四)公允價值差異比較。
新會計準則對資產(chǎn)的計量除了強調(diào)歷史成本的計量屬性外，還引入了公允價值等計量屬性。但是稅法基本上沒有引入公允價值計量屬性，并且對公允價值計量帶來的損益變動也不認可。比如交易性的金融資產(chǎn)和可出售的金融資產(chǎn)，在會計上交易性金融資產(chǎn)取得時的交易費用計入當期損益，而稅法規(guī)定應(yīng)計入資產(chǎn)成本，對于持有期間的公允價值變動，會計上要求計入當期損益并調(diào)整其賬面價值，而稅法規(guī)定不確認持有期的公允價值變動。對于可供出售金融資產(chǎn)也是如此。
三、財務(wù)會計與稅務(wù)會計差異的協(xié)調(diào)。
(一)完善會稅制度。
首先要完善會計制度體系，主要作好以下三個方面的工作：第一要加快完善我國的財務(wù)會計概念框架。財務(wù)會計概念框架可以保證會計準則體系的完整性和縝密性;能減少準則制定過程中由于個人偏好或不同學派之間的爭論，從而保證會計準則的科學性。其次，加快構(gòu)建我國稅務(wù)會計理論體系，加快促進稅務(wù)會計在我國的實施步伐。財務(wù)會計是建立在會計制度的基礎(chǔ)之上，而所得稅會計是建立在所得稅法和財務(wù)會計的基礎(chǔ)之上。第三完善稅制：目前我國的所得稅法還存在著不足之處：所得稅法沒有建立起一套獨立的稅前扣除標準和收入、費用的確認標準，基本上還是以會計制度為依據(jù)確認;對稅前扣除項目列支標準規(guī)定過嚴，如企業(yè)廣告性支出的限額，對折舊方法和折舊年限的嚴格規(guī)定等，使得為取得應(yīng)稅收入而發(fā)生的許多費用不能在稅前足額列支，不符合市場經(jīng)濟的要求也不利于企業(yè)的發(fā)展;稅收優(yōu)惠政策的實施主觀性、隨意性大，缺乏稅法的統(tǒng)一性和嚴肅性。
(二)設(shè)立協(xié)調(diào)機構(gòu)。
我國會計準則與稅收法規(guī)的制訂分別屬于財政部和國家稅務(wù)總局，由于兩個政府部門的具體目標不同，各自制訂的政策法規(guī)難免出現(xiàn)沖突，但兩個部門的根本目標是一致的，這就決定了企業(yè)會計準則與稅收法規(guī)之間的一些暫時性差異可以通過兩者的溝通來協(xié)調(diào)。在制度層面加強兩個部門的溝通和配合，可以設(shè)立由兩個機構(gòu)代表組成的機構(gòu)，不論在法規(guī)出臺前還是執(zhí)行過程中都加強聯(lián)系，有助于會計準則與稅收法規(guī)的協(xié)調(diào)，同時也是加強反避稅立法建設(shè)，完善會計準則與稅收法規(guī)的重要途徑。
(三)增加涉稅信息披露。
目前，從財務(wù)報表而言，會計信息對稅收的支持僅體現(xiàn)在在會計利潤的基礎(chǔ)上進行納稅調(diào)整確定應(yīng)納稅所得額。稅務(wù)人員對納稅申報表中涉及納稅調(diào)整事項的核查需要從大量會計資料中找出該業(yè)務(wù)發(fā)生時的原始憑證，既費時又費力。
稅法嚴格地限制成本費用的可扣除性和扣除額度，從而形成了大量的稅基保全差異。稅基保全差異不可以簡單地消除，對于稅基保全差異，應(yīng)該對不合理的加以改善，對于應(yīng)該承認其存在的可以通過建立稅務(wù)會計進行協(xié)調(diào)。比如固定資產(chǎn)折舊、無形資產(chǎn)攤銷等方面的所得稅差異是稅基保全差異，這一部分差異形成的主要是時間性差異，由于這種差異一方面對企業(yè)稅負的影響不大，另一方面稅法還能對企業(yè)折舊及攤銷起到一定的規(guī)范作用，所以這一差異的存在具有合理性，可以作適應(yīng)的調(diào)整，其差異造成的納稅調(diào)整問題可以通過建立稅務(wù)會計進行協(xié)調(diào)。
參考文獻：
會計專業(yè)碩士論文篇四
摘要:。
本文從民商法的相關(guān)概念說起，著重闡述了現(xiàn)有的市場經(jīng)濟體制之中，民商法存在的意義和作用，希望謹以此文，給相關(guān)行業(yè)的從業(yè)者提供一些有價值的參考。
關(guān)鍵詞:。
民商法;市場經(jīng)濟;作用。
因為在市場經(jīng)濟進行運作的過程之中會出現(xiàn)多種經(jīng)濟利益關(guān)系，一旦這些利益關(guān)系之間產(chǎn)生沖突或者矛盾，就需要使用民商法進行調(diào)整，以保證我國市場經(jīng)濟能夠正常運行。民商法的適用范圍主要是在交易過程之中，對相關(guān)人員在經(jīng)濟市場中的權(quán)力與義務(wù)進行限定，所以民商法能夠有效保證在市場經(jīng)濟之中交易的安全，規(guī)范經(jīng)濟市場中的各種交易行為，保證在市場經(jīng)濟環(huán)境之下，正常的交易流程。整體來說，民商法在促進市場經(jīng)濟制度以及維護市場經(jīng)濟秩序中，發(fā)揮著不可忽視的作用。
一、中國民商法制度的概括。
中國民商法相關(guān)法規(guī)主要是為了滿足中國市場經(jīng)濟目標和需求方的使用所制定的，民商法建立的初衷就是規(guī)范和擴展中國的相關(guān)民商活動，由此完成鼓勵良性競爭與企業(yè)之間進步向上的法律法規(guī)。中國民商法在其法律體制當中占據(jù)有相當重要的位置，并且也是中國法律構(gòu)成中重要一環(huán)，所以民商法在國家建設(shè)的層面上，對國家相關(guān)法律的健全工作有著重要的意義和作用。而在市場的交易環(huán)節(jié)中，最直接的行業(yè)規(guī)范法則也是民商法，也正是因為民商法的存在，保障了在市場經(jīng)濟環(huán)境中，交易雙方當事人的交易安全。
從律法的角度來說，怎樣規(guī)劃不同執(zhí)法部門之間的工作細節(jié)，主要面對的是調(diào)節(jié)對象，也就是法律定義下的社會關(guān)系。民商法作為我國的重要律法，它的根本目的就是在于規(guī)范這一些市場中交易雙方的社會關(guān)系。當下，我國的民商法是建立在社會主義市場經(jīng)濟的框架之下，該框架的確立，同時也讓民商法有了明確的指導思想。若是不存在市場經(jīng)濟，民商法自然也就不復存在。民商法從世界法律的發(fā)展史來說，從古希臘到中國現(xiàn)代，如果沒有民商法的相關(guān)條款加以約束，會讓國家與企業(yè)的運行陷入癱瘓。加之當前中國企業(yè)的信用部門缺乏相關(guān)律法的監(jiān)督，就更會讓我國市場經(jīng)濟建設(shè)步履維艱。所以，民商法的存在，就是為了保衛(wèi)當前我國的市場經(jīng)濟成果，并且促使其穩(wěn)定健康發(fā)展，同時對企業(yè)的信用進行強有力的約束，并健全相關(guān)的企業(yè)信用機制。
例如，依據(jù)企業(yè)的業(yè)務(wù)與產(chǎn)品的特性，相關(guān)監(jiān)管部門需要規(guī)定該企業(yè)每6個月要修改一次對客戶的交易預警和對企業(yè)政策進行開展相應(yīng)的修改工作，企業(yè)需要針對高信用的用戶延長其預警時間，并將工作的進程變得更加有側(cè)重方向。隨著當前我國企業(yè)之間的競爭愈發(fā)白熱化，企業(yè)的信用水平也會成為衡量企業(yè)實力的一項重要指標，為了加強對企業(yè)信用水平的監(jiān)督作用，相關(guān)的執(zhí)法部門可以按照民商法的相關(guān)規(guī)定，增強對企業(yè)信用的管理。并且依照民商法，相關(guān)工商部門除了需要增強對企業(yè)的監(jiān)督之外，更需要保障企業(yè)的合法權(quán)利，對于企業(yè)的專利、商標等，工商部門應(yīng)該及時督促相關(guān)企業(yè)進行上報，并對企業(yè)資質(zhì)信用良好的企業(yè)進行表揚，保護企業(yè)的合法權(quán)利。
二、市場經(jīng)濟中民商法的構(gòu)成作用。
(一)判定民事案件的法律定位、保護當事人合法權(quán)益。
民商法最為顯著的特點是將民事主體的判定工作放到重要的法律地位，民商法中明確規(guī)范了民事主體所享有的權(quán)力與所需履行的義務(wù)，是我國國民與法人之間從事市場經(jīng)濟活動必要的前提，只有規(guī)范了民事主體在法律上的相關(guān)權(quán)利和義務(wù)，才可以讓這些民事主體充分享受法律所賦予他們的合法權(quán)益，同時規(guī)范他們所必須要履行的相關(guān)義務(wù)。民商法中的相關(guān)規(guī)范章節(jié)，可以有效調(diào)動這些民事主體開展市場經(jīng)濟活動的積極性、創(chuàng)造性和主動性。并且，因為這些民事主體之間頻繁的交易行為，才使得我國的社會生產(chǎn)力不斷進步。我國的市場經(jīng)濟建設(shè)史便是最強有力的一個證據(jù)，在改革開放之前，中國還處于計劃經(jīng)濟時期，私營企業(yè)和個體戶之間的合法權(quán)益沒有法律的保障。在施行改革開放之后，中國健全了相關(guān)的私營企業(yè)與個體工商戶權(quán)益細則，制定了《民法通則》等一系列民商法，給予了私營企業(yè)和個人之間合法的法律地位，并明確了他們所享有的權(quán)益和必須要承擔的義務(wù)，為我國市場經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造了有利的條件。也正是因為這些民商法的出臺，讓這些個體私營企業(yè)在我國得以飛速發(fā)展，并且其市場規(guī)模也正不斷的增大，運作也逐漸朝著良性化、合理化的軌道邁進。民商法的出臺，也讓外資企業(yè)加入到我國市場經(jīng)濟的大軍之中，它們在中國的民商法之下被賦予了合法的權(quán)益與義務(wù)，并與國內(nèi)的私營企業(yè)之間展開了良性競爭，更好地推動了我國市場經(jīng)濟的快速發(fā)展。
(二)依靠認定民事主體賦予相關(guān)法人財產(chǎn)所有權(quán)。
民商法通過認定民事主體，賦予了相關(guān)法人的財產(chǎn)所有權(quán)，有效保障了我國公民可以自由、獨立開展市場經(jīng)濟活動，并且有承擔相關(guān)責任的能力。公民擁有了財產(chǎn)的所有權(quán)和處置權(quán)，便可以自由處置自己的財產(chǎn)，在市場經(jīng)濟當中，這一點是極為重要的。因為對于市場經(jīng)濟的經(jīng)營者而言，如果無法處置自己的合法財產(chǎn)，就無法進行相關(guān)的市場經(jīng)濟活動。而在民商法當中，也針對這一點做出了明確的規(guī)定，如果相關(guān)當事人沒有法律規(guī)定的注冊資金，抑或是資產(chǎn)來源不明，則依法不能開具相關(guān)的營業(yè)資質(zhì)的許可證明，并無法從事相關(guān)的市場經(jīng)濟行為。不僅是中國，世界上的絕大多數(shù)國家都有類似的法規(guī)，因為在市場經(jīng)濟的環(huán)境之中，唯有按照相關(guān)的法律，認定當事人財產(chǎn)的占有和處置的權(quán)力，才可以真正保證當事人財產(chǎn)的合法性，不會因為當事人因為非法經(jīng)濟來源或者是爭議財產(chǎn)、來源不明的財產(chǎn)而可能導致的在市場經(jīng)濟運作過程中秩序混亂。并且在進行市場經(jīng)濟交易的過程當中，一旦當事人的合法權(quán)益受到侵害或是非法占有，相關(guān)受害人才能夠使用法律手段保護自己的合法權(quán)利。例如使用法律手段命令相關(guān)人員停止對受害人財產(chǎn)侵害、賠償損失等。再有就是，在市場經(jīng)濟的大環(huán)境之下，經(jīng)營者往往都需要面對較為殘酷的市場競爭，而優(yōu)勝劣汰也是市場經(jīng)濟的常態(tài)，若是相關(guān)經(jīng)營者因為經(jīng)營不善導致破產(chǎn)，出現(xiàn)這樣的情況時，相關(guān)經(jīng)營者就必須要根據(jù)自己所認可的經(jīng)濟實力進行債務(wù)償并負擔相關(guān)的民事責任，并防止相關(guān)責任人員非法轉(zhuǎn)移其個人財產(chǎn)。
(三)民商法中對知識產(chǎn)權(quán)的保護可以起到科學技術(shù)的推動作用。
在市場經(jīng)濟的大環(huán)境之下，當代先進的科學技術(shù)往往會在推動市場經(jīng)濟發(fā)展的過程當發(fā)揮著巨大的作用，因此在我國，民商法對知識產(chǎn)權(quán)的保護顯得尤其關(guān)鍵。在世界上眾多實行市場經(jīng)濟的國家當中，民商法對于知識產(chǎn)權(quán)的保護工作也都給予了加強，在美國，為了保護相關(guān)創(chuàng)作人員的知識產(chǎn)權(quán)，特別修訂了專利法、著作法等一系列細化法案，以做到切實保護當事人知識產(chǎn)權(quán)的目的。而在我國的民商法之中，同樣也對我國公民的知識產(chǎn)權(quán)給與了保護。這些保護措施的出臺，有效地保障了知識權(quán)所有人的合法權(quán)利，并且加速推動了我國市場經(jīng)濟的發(fā)展進程。
(四)民商法對民商為主體的市場行為進行了規(guī)范。
保護市場經(jīng)濟秩序，不管是在資本主義社會還是社會主義社會之中，都是極為重要的。因為如果缺少對市場經(jīng)濟秩序的有效監(jiān)管，就會讓市場經(jīng)濟陷入無序競爭的混亂狀態(tài)，并同時讓市場經(jīng)濟陷入癱瘓。所以，施行市場經(jīng)濟的國家在制定相關(guān)的民商法時都遵循市場經(jīng)濟交易活動當中應(yīng)該遵守的相應(yīng)原則。例如，在市場經(jīng)濟環(huán)境中，交易人雙方享受的權(quán)力平等，并且在雙方自愿的基礎(chǔ)上，開展公平合理的交易行為，雙方必須要遵守誠信原則，這就是在市場經(jīng)濟之中進行交易所必須要遵守的原則。在法律的約束下，一旦違背了這些原則，就是違背了相關(guān)的法律，當事人不但要受到法律的處罰，更要受到公眾輿論的批評。所以，以民商法作為依據(jù)，可以有效針對市場交易中的相關(guān)細節(jié)進行規(guī)范，保證在經(jīng)濟市場之下交易的公正、公平、公開。
三、結(jié)語。
在我國的法律中，民商法位置顯著，處于基本法的地位，在市場經(jīng)濟的大環(huán)境下，對于市場經(jīng)濟的規(guī)范運行起著重要的作用。因此，相關(guān)立法人員應(yīng)隨著市場經(jīng)濟在我國的不斷發(fā)展與成熟，在現(xiàn)有民商法的基礎(chǔ)上進行優(yōu)化與改良，保證民商法符合中國的發(fā)展現(xiàn)狀。
［參考文獻］。
［1］趙萬一,趙吟.論商法在中國社會主義市場經(jīng)濟法律體系中的地位和作用［j］.現(xiàn)代法學,,04:60－73.
［2］王存學.民法商法在市場經(jīng)濟發(fā)展中的地位和作用［j］.吉林大學社會科學學報,。
會計專業(yè)碩士論文篇五
[1]武銅柱.大型立式儲罐發(fā)展綜述[j].石油化工設(shè)備技術(shù)，，25(3)：56~58.
[2]史玉芹，周紅梅.大型儲罐設(shè)計的現(xiàn)狀與進展[j].石油機械，，7(1)：41~42.
[3]斯新中.國內(nèi)儲罐罐頂?shù)男问胶桶l(fā)展趨勢[j].石油化工設(shè)備技術(shù)，，12(05)：32~35.
[4]時銘顯.我國石油裝備技術(shù)的發(fā)展與展望[j].當代石油化工，，13(12)：3~7.
[5]李宏斌.大型化是儲罐發(fā)展的必然趨勢[j].煉油設(shè)計，2000，6(6)：26~29.
[6]于清，王一軍，許躍新等.大型儲罐設(shè)計技術(shù)的發(fā)展[j].新疆石油天然氣，2006，5(4)：16~18.
[7]斯新中.國內(nèi)儲罐罐頂?shù)男问胶桶l(fā)展趨勢[j].石油化工設(shè)備技術(shù)，，19(5)：4~8.
[8]李宏斌.我國超大型浮頂儲罐的發(fā)展[j].壓力容器，2006，24(5)：3~5.
會計專業(yè)碩士論文篇六
首先，設(shè)想一下，如果是從文學回到文學，也就是通過閱讀，進入到文學中去，然后一直停留在文學作品當中，不做任何的跳躍或者提升，那就意味著閱讀的過程，深思的過程沒有任何的升華，只是在文學的狹小范圍內(nèi)做自我矚目。只能封存在狹小的分析文學作品中分析內(nèi)容，分析人物，分析故事結(jié)構(gòu)，最終落到文學的故事性，而不是社會性和哲學性。然而，一個偉大的作家，他所寫的作品并不僅僅是為了講一個故事。文學作品則是作家發(fā)泄自己，表達自己的工具，也是讀者關(guān)照自己內(nèi)心的窗口，是一種可以讓自己的思想，自己的精神，甚至自己的靈魂得到升華和超越的媒介。既然是這樣一種媒介，它就注定不會為了故事而故事，這也是千百年來西方各種文學流派在敘事方式上諸多爭執(zhí)的理由之一。而這些流派的發(fā)展又都和歷史時代背景密不可分。文學的發(fā)展腳步與人類個體甚至群體的發(fā)展腳步相一致。
早期人類從蒙昧中來，建立社會，建立秩序，因為秩序與結(jié)構(gòu)的初建，顯得格外的嚴謹與規(guī)范，人們也沒有太多的未來可以預測，也沒有太多的橫向思路可以發(fā)展。所以早期的文學形式也是以講究理性，秩序的古典主義為主。古典主義通過對宏偉壯麗的，有秩序有組織有結(jié)構(gòu)的社會進行敘述，從而達到文學的最初模樣，也即初始模樣，中規(guī)中矩。而古典主義之后，人類社會進一步發(fā)展，經(jīng)濟的發(fā)展，城鎮(zhèn)的興起，激進的人們看到了更多的希望，保守的人們則感到失望，從而引發(fā)了濃濃的懷舊情緒，懷念就有的封建制度下的人文環(huán)境和社會環(huán)境。希望也好，失望也罷，人們在經(jīng)濟水平發(fā)展，生活水平提高的刺激下，對生活有了更高的熱望，對社會有了更高的理想，人們渴望擺脫舊有社會的束縛，舊有體制和理念的約束，渴望進入一種新的狀態(tài)。
而此時的人類社會也發(fā)展了一段時間，正如人類個體進入青春期一樣，人類整體也進入青春期，進入夢想勃發(fā)的狀態(tài)，于是浪漫主義興起，浪漫主義的浪漫情懷，對自由的渴望，對未來完美社會的假想都符合當時那個時代的人們思想狀態(tài)，也符合人類群體走到青春期時的精神狀態(tài)。然而，理想總會破滅，人總會長大，理想破滅之后，就會看清現(xiàn)實，就會明白現(xiàn)實的含義和存活的最本質(zhì)的狀態(tài)，正如人到中年，不復青年時的熱忱，不再有青年時的意氣風發(fā)，不再有青年時的熱血沸騰，不再有青年時的不合實際的幻想，遐想，異想天開，轉(zhuǎn)而變得現(xiàn)實，變得看得清現(xiàn)實生活的直白狀態(tài)，懂得并且明白許多事情，永遠得不到，永遠求不來。
人類社會從浪漫主義轉(zhuǎn)為現(xiàn)實主義，正如人從十幾歲二十歲的浪漫轉(zhuǎn)到了三十歲的現(xiàn)實一樣。浪漫主義與現(xiàn)實主義的區(qū)別可以用一個比喻來形容：浪漫主義如同在天上飛，現(xiàn)實主義在地上跑，而自然主義則是在地窖中蜷縮。自然主義是現(xiàn)實主義的一個分支，卻比現(xiàn)實走得更遠，更慘，更悲痛。人雖現(xiàn)實，卻仍然在生活中苦苦尋覓，到四十幾歲，方才發(fā)現(xiàn)一切的一切，夢想也好，生活也罷，都已支離破碎，人到四十歲，仍然一事無成，便會焦慮，便會考慮生死，便有了在存活與死亡之間的跌宕搖擺，猶豫不決，人類到了中后期，也會如此，經(jīng)歷了古典主義的華美、浪漫主義的自由、現(xiàn)實主義的悲戚，終于走到如同個體四十歲左右的'年紀，已經(jīng)對生活徹底絕望，有種生死難以揣測的感覺，終于開始考慮死亡的理由，考慮死亡的作用，死亡的價值以及死亡的不可避開。
此時的西方社會已經(jīng)進入工業(yè)化社會，工業(yè)革命和第二次工業(yè)革命的大發(fā)展，不僅轉(zhuǎn)變了西方人的命運，也轉(zhuǎn)變了東方人的命運，并且永久地轉(zhuǎn)變了世界的格局和人類的大命運，人在工業(yè)化、機械化的社會里感受到的更多的是機械的冰冷，而不是手工作坊里人與人相接觸，相交流的溫情。機械化的社會節(jié)省了人力成本，節(jié)約了勞動力，同時也將人與人之間建立了一道圍墻，一道看不見，卻也沖不破的圍墻，在這圍墻的兩側(cè)，不同的人們在各自生活，彼此的距離越來越遠，精神就越來越容易孤獨異化，在加之人類社會走到這個程度，剛好也是如同個體般四十多歲的焦慮的年齡，所以西方社會整體的這種焦慮感變得灼灼燃燒，這種焦慮感催生了現(xiàn)代主義文學，這種文學是以描述人的精神的孤獨異化為主體，從過去古典主義，浪漫主義，現(xiàn)實主義的那種描述外界世界的敘述中擺脫出來，進而描述人類內(nèi)心世界，描述內(nèi)心世界的寂寞苦楚，無依無靠，無可依賴的存活狀態(tài)。人的精神世界得到前所未有的重視，而這種對于人的精神世界的重視正是在物質(zhì)大發(fā)展的前提下展開的。所謂“盛世興文”，正是經(jīng)濟基礎(chǔ)穩(wěn)固，人才能更多的關(guān)注上層建筑，關(guān)注文學藝術(shù)，關(guān)注人的精神需求和思想境界。
參考文獻：
[1]康德.歷史理性批判文集[m].何兆武譯，北京：商務(wù)印書館，.
[2]康德.實踐理性批判[m].韓水法譯，北京：商務(wù)印書館，2007.
會計專業(yè)碩士論文篇七
摘要：
本文通過對高等師范類院校舞蹈碩士人才培養(yǎng)過程中產(chǎn)生的一系列問題進行深入剖析，融合個人在日常學習生活中的感受，明確高師舞蹈教育的特色性，為高師舞蹈人才模式的建立與發(fā)展提出切實可行的改革建議。
關(guān)鍵詞：
高等師范院校舞蹈碩士人才培養(yǎng)模式。
隨著當代社會對精神文化需求的不斷提高，藝術(shù)教育本身也不斷向更高的學術(shù)層次發(fā)展。進入二十世紀以來，我國各高校紛紛擴充對藝術(shù)類碩士人才的招收和培養(yǎng)。作為高等師范類院校中舞蹈類碩士人才，并沒有形成有字可循的的人才培養(yǎng)流程和模式，尤其是作為在高等師范類院校的層面上進行研究，更是很難找到規(guī)范的模式性的范例。對此，筆者通過深入思考，結(jié)合日常學習感受，提出幾點高師舞蹈碩士人才培養(yǎng)模式的建議，希望能對此體系的建立和完善盡微薄之力。
一、高師舞蹈碩士人才培養(yǎng)應(yīng)注重“教”，更要注重“全面”、“多專多能”
當前高師藝術(shù)教育應(yīng)從實踐出發(fā)，使社會需求與藝術(shù)教育相得益彰。而所謂高師范類院校，其培養(yǎng)重點在于廣大的師資群體，所培養(yǎng)的人才是未來中國教育的師資儲備。高師碩士人才培養(yǎng)更是如此，要注重“教”，更要注重“多專多能”。培養(yǎng)高師舞蹈碩士人才的過程，是從“學”升華到“教”的過程。同時，在保證對本專業(yè)扎實學習的基礎(chǔ)上，兼顧聲樂、指揮、燈光、舞美等相關(guān)學科的基礎(chǔ)了解和掌握，也是當代社會綜合型發(fā)展的必然要求。所以，多專多能的舞蹈碩士培養(yǎng)趨勢將不斷形成和發(fā)展，對舞蹈碩士人才提出了更大的挑戰(zhàn)。
二、高師舞蹈碩士人才培養(yǎng)體現(xiàn)在課堂教育中要“推陳出新”
高師碩士培養(yǎng)不可能離開課堂教育，如何使之更加豐富、新穎、有益于教育成果，也是目前高師人才培養(yǎng)過程中的難題之一。為此，筆者提出以下幾點建議。
（一）舞蹈專業(yè)技能表演與舞蹈理論研究并進。舞蹈是一門注重舞臺表演的藝術(shù)，舞蹈碩士本身首先應(yīng)具備較高的專業(yè)技能表演能力。所謂“會跳才會教”，在藝術(shù)實踐過程中進行不斷的技能練習和舞臺表演練習，從中積累對舞蹈產(chǎn)生的理解，對舞臺掌控能力的培養(yǎng)，及對舞臺表演能力的提高。正所謂“只有體會才有發(fā)言權(quán)”。與此同時，在碩士人才培養(yǎng)這個階段，理論研究要從被動的學習向自主的研究升華，在本科時期基礎(chǔ)理論積累的平臺上，向縱橫與縱深兩方面不斷加深理解與充實，最終達到自主的創(chuàng)新研究。技能與理論兩者不能分離開單純發(fā)展，應(yīng)結(jié)合起來共同發(fā)展，才能為碩士舞蹈人才培養(yǎng)搭建一個穩(wěn)固的發(fā)展平臺。
（三）課堂教學中知識的捕捉點要明顯。在碩士人才培養(yǎng)過程中，切記廣義的泛泛的知識點鋪灑，應(yīng)著重捕捉其中有研究價值的知識點進行深入的討論研究，從中發(fā)掘出新的理念和知識點。從“小”到“大”，由“淺”到“深”，注重自主研究和思維創(chuàng)新。
三、高師舞蹈碩士培養(yǎng)體現(xiàn)在實踐教學中要“豐富多彩”
當前的高師舞蹈碩士培養(yǎng)絕不能拘泥于單純的課堂教學，而是要將藝術(shù)實踐作為舉足輕重的一部分，與社會需求與時俱進，從各個方面入手，使其呈現(xiàn)“豐富多彩”的教學形式。
（一）高師舞蹈碩士講座的開展。之所以要定時定期召開舞蹈碩士講座，其一是鍛煉碩士人才自身整理思路、整合資料的能力。其二是使其敢于發(fā)表不同于他人的言論，提高口頭表述能力，培養(yǎng)創(chuàng)新性思維。其三是在眾多碩士人才齊聚一堂、言論自由的平臺上，讓每個人的思維得以擴充和整合，在討論中學習與創(chuàng)新。同時也有利于緊跟舞蹈發(fā)展趨勢，走在思潮前列，避免思維陳腐，被時代所淘汰。
（二）高師舞蹈碩士交換生政策。高師的舞蹈碩士不但需要充分了解本地區(qū)舞蹈教育發(fā)展現(xiàn)狀，定期到外校進行學術(shù)交流與學習也是很有必要的。學習其他院校碩士教育中的優(yōu)秀教學手段與創(chuàng)新性的教學模式，看到其在碩士人才培養(yǎng)過程中存在的問題，利于審視我們自身在教育教學過程中產(chǎn)生的問題和不足，從而避免這些教學問題的進一步發(fā)展，防患于未然。
（三）建立研究生聽課機制。所謂研究生聽課機制是指研究生在學習過程中，大量的廣泛的看課或聽課，從中積累學習經(jīng)驗與教學經(jīng)驗，從而豐富自身的表達能力和教學能力。
（四）大型藝術(shù)實踐活動的參與與編排。高師舞蹈碩士不但要會“教”，更要會“編”會“排”。這時，大型藝術(shù)實有意識的鍛煉自身踐活動的參與就顯得尤為重要。在親身經(jīng)歷這些活動的過程中，有意識的鍛煉自身對大型排練的掌控能力，認真學習不同活動組織及編排者的排練手法，積極參與編導的創(chuàng)編過程，最大程度的汲取“實戰(zhàn)”經(jīng)驗，彌補課堂教學中不能涉及到的實踐鍛煉。
總之，高師舞蹈碩士人才培養(yǎng)應(yīng)與高師特色的教學特點相協(xié)調(diào)，關(guān)注當代社會對人才需求的特定要求，準確定位富有高師特色的辦學方向，大膽嘗試，在不斷探索的基礎(chǔ)上進行反思，在科學的教育理論的指導下，及時更新觀念，總結(jié)經(jīng)驗教訓，從而促使高師舞蹈碩士人才培養(yǎng)形成有跡可循的科學教學模式。
參考文獻：
[1]左兵等.《研究生教育模式的發(fā)展及其啟示》理工高教研究，.
[2]何云坤.《研究生教育模式的變革趨勢與改革對策》上海高教研究，.
會計專業(yè)碩士論文篇八
隨著21世紀信息時代的到來,電子商務(wù)作為新經(jīng)濟的標志開始出現(xiàn)并得以迅猛發(fā)展,同時也為企業(yè)發(fā)展帶來了新的契機。對于電子商務(wù)，還有學者提出電子商務(wù)是指涉及貨物貿(mào)易和服務(wù)貿(mào)易的一切商務(wù)活動，只要這種商務(wù)活動是經(jīng)由電子方式進行的，限于經(jīng)由國際互聯(lián)網(wǎng)的范圍內(nèi)。
會計專業(yè)碩士論文篇九
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼大學四年的學習生活就要走到盡頭?；叵氪髮W的生活少不了酸甜苦辣，和同學一起度過的歡樂一起討論學習的時光也將成為記憶。大學這些時間讓我不論在思想、生活、學習上都得到了很大的成長，我要感謝同學和老師在學習和生活中對我的幫助，這是充實的日子，在以后的日子里這將是一段美好并值得懷念的記憶。
在即將結(jié)束碩士研究生的學習生活之際，我首先要衷心感謝導師***老師。在研究生學習期間，*老師給予了我熱情關(guān)懷和諄諄教導，從論文選題到完成的全過程，都凝聚著導師的智慧和心血。***老師以他淵博的知識、豐富的經(jīng)驗和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度指導我順利完成了論文，在此謹向?qū)熤乱陨钌畹?謝意。
感謝電子信息工程系的領(lǐng)導和老師們，不論是在生活、學習上，還是在工程實踐、論文寫作等方面，都得到學院領(lǐng)導和老師們的極大關(guān)心和支持。
感謝********公司為我提供了課題實踐的機會，我在公司的一年里不僅學到了軟件工程的實踐知識和軟件技術(shù)，也培養(yǎng)了在工作中與人合作、虛心請教的工作作風。
衷心感謝我的家人和朋友給予我的關(guān)心、愛護、支持與幫助。感謝各位專家和評委耐心審閱我的論文并提出寶貴意見。請關(guān)注我的未來。
會計專業(yè)碩士論文篇十
首先，我要感謝我的導師xx老師。在研一的時候，張彼南老師給我們開設(shè)了《語文教學研巧方法》這一課程。作為一名青年教師，她對待教學極其認真負責，她每一堂課的ppt都是經(jīng)過精心設(shè)計的。
在教學內(nèi)容方面，她講解語文教學理論的同時會結(jié)合教學案例進行分析，她積累的教學案例讓已經(jīng)高中畢業(yè)多年的我們對中學語文教學現(xiàn)狀有了一些基本的了解。xx老師在課堂上比較幽默，給我們營造了輕松的學習氛圍，因此深受全班同學歡迎。
會計專業(yè)碩士論文篇十一
扶海洲（如東古稱）從兩千多年前的春秋戰(zhàn)國時期長江入海網(wǎng)口一片卵形沙洲，后與大陸并接，成為“唐古砂咀”，五代的后周世宗年間（954－958年）當扶海洲與胡逗洲漲結(jié)后，扶海洲與大陸之間的古橫江最終消失，如東人因勢利導修筑了一道又一道的海堤，匡圍出一片又一片土地，擴充了如東的疆域。在這片神奇的疆域，孕育了黃金灘涂特有的文明。從遠古的漁船到現(xiàn)今的文蛤景畫，每處景觀、每件工藝品，都在訴說并持久演繹著灘涂繁衍的歷史。因此，在時隔數(shù)千年的今天，我們肩負著繁榮這方文化的使命，并由此去追溯遠古的灘涂文明。
（二）融匯各地移民文化。
遠古，人類活動隨著海岸的逐漸東遷也隨之東移。從最早的青墩淮夷古族人、吳越人、“鹽丁”、兩晉南北朝時期被迫南遷的山東兗州人、江西客家人，到元末明初的因“洪武趕散”驅(qū)逐至扶海洲的蘇州閶門人，再到明清時期各地商賈、建國后三峽移民、婚嫁到如東的三十一個少數(shù)民族，如東人祖先來自華夏五湖四海，各地匯聚如東的的客籍人，帶來了各地的生活習慣，同時也帶來了各地的文化，成為南黃海灘涂文化底蘊的重要源泉。譬如江南水鄉(xiāng)文化、鎮(zhèn)揚文化、徽州文化等等，據(jù)說如東五大集鎮(zhèn)的石板街就是當年徽州文化的產(chǎn)物。
而今，我們踩著前人的肩膀，繼續(xù)開發(fā)屬于我們?nèi)鐤|人灘涂美術(shù)文化，如象征如東人踏實勤懇的海子牛文化、寶地孕育的奇貝——“文蛤景畫”以及奏響如東新時代強音的“空中交響曲”和“海上迪斯科”文化。如東的文化就像扎根這方熱灘涂的五湖四海的人一樣，兼收并蓄，博大且包容。
（三）挖掘地方特色美術(shù)。
中國民間文藝家協(xié)會會員張振華在《把根留住》一文中說“民間美術(shù)是本鄉(xiāng)本土流傳在民間的藝術(shù)形式，即所居住生活的地方的美術(shù)，既具有實用功能又具有審美價值”。民間美術(shù)作品之所以感人，正是因為他們不是無動于衷地摹抄，而是在沒有功利驅(qū)動的純真心態(tài)下、在游戲般的創(chuàng)造中與民族的藝術(shù)精髓和氣質(zhì)相交融，并注入了自己的熱情和生命力。
從南黃海灘涂的漁船制造工藝、以及如東“板鷂”這些純手工工藝，在很大程度上豐富了灘涂居民的生活。漁船的優(yōu)美曲線造型，板鷂風箏的精湛工藝，徐善華先生嫻熟的畫牛技巧，以及華子裕先生閑暇之余投入的極大熱情，以獨特的視角發(fā)現(xiàn)并研究出來的文蛤景畫，無一不表明古老的扶海洲在今天又重新煥發(fā)出勃勃生機。由此形成的地方特色美術(shù)極大地豐富了如東文化，增加了灘涂文化的內(nèi)涵。傾向于東方傳統(tǒng)的“空中交響樂”到西化的“海上迪斯科”，給如今的南黃海灘涂美術(shù)文化又重新加入現(xiàn)代元素，給如東灘涂美術(shù)文化注入新的生命活力。
二、南黃海灘涂的美術(shù)文化的資源應(yīng)用。
當前，在市場經(jīng)濟浪潮的沖擊下，人們在不斷深入挖掘港口帶來的經(jīng)濟效益的同時，逐漸淡忘了這些寶貴財富另一方面的價值，我們的文化教育研究也并沒有對本地優(yōu)秀的灘涂文化資源加以很好的利用。由此，我們意識到搶救、傳承本地美術(shù)文化的迫切性，看到學校美術(shù)教育對本土美術(shù)文化資源的開發(fā)與應(yīng)用的重要性。
我們認為，要想做好南黃海灘涂美術(shù)文化的應(yīng)用，應(yīng)該注意以下幾方面。
（一）發(fā)掘取舍，找準最佳的整合點。
首先，我們要根據(jù)美術(shù)教學的實際需要，充分發(fā)掘可供利用的美術(shù)文化資源。
灘涂資源的很多，比如，文蛤、漁船、灘涂景觀、風箏節(jié)、漁民等等。我們要做的第一項工作就是要充分去發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘這些可供利用的資源，盡可能多地去研究每一項資源。
其次，我們要對這些資源作出合理的取舍，找出最適合美術(shù)教學的資源。
在這些資源中，并非所有的資源都能夠應(yīng)用到到美術(shù)課程的某一個具體教學活動中來，而是應(yīng)該根據(jù)教學的實際需要，將與具體教學活動有關(guān)的資源經(jīng)過挑選和甄別后選擇最優(yōu)質(zhì)的部分進行配置，這些資源必須與教學內(nèi)容、教學手段及學生的實際水平和能力相適應(yīng)。如我們在應(yīng)用“文蛤”這一課程資源的時候，就要發(fā)掘其美術(shù)價值，像貝殼的外形、紋理等，而不是把重點放在“天下第一鮮”是怎么個美味法這方面。對風箏節(jié)這一資源，不能混淆于風箏的制作，這一點雖然重要，但對于灘涂美術(shù)文化而言，最重要的還是對于利用灘涂放飛風箏這一具體場景的美術(shù)語言描述。
第三，取舍過后，應(yīng)找準資源應(yīng)用與課堂教學的整合點。
在現(xiàn)有的研究基礎(chǔ)上，我們可以選擇與灘涂美術(shù)文化相關(guān)聯(lián)的五種文化加以課堂應(yīng)用，比如“漁船文化”、“海子牛文化”、“文蛤景畫”、“空中交響樂”、“海上迪斯科”。應(yīng)用之前將與美術(shù)課程最密切相關(guān)的因素提取出來，比如，在將“漁船文化”應(yīng)用于課堂教學時，我們就可以省略其實用工藝，重點看其造型特征，以一種對物體造型美分析的眼光去審視漁船，分析漁船的外部造型，內(nèi)部結(jié)構(gòu)，適當?shù)臅r候我們也可以以手工制作的形式，進行漁船模型的設(shè)計制作。
在應(yīng)用“海子牛文化”資源的時候，我們可以著重分析海子牛的造型特點，他的彪悍，結(jié)實粗壯的體型，任勞任怨的品質(zhì)，將成為教師教學的主題曲。而海子牛的生理特點順便介紹，點到即可。具體到四大領(lǐng)域中的“造型·表現(xiàn)”領(lǐng)域，我們把如東的文化象征物——海子牛引入課堂，給學生提供詳實的資料圖片，教師帶著學生去欣賞如東本土畫家、工藝美術(shù)師手下精美的海子牛的形象，抑或是繪畫、抑或是剪紙、抑或是雕塑，讓學生從感官上對海子牛這樣一個現(xiàn)在正在逐漸消退，但曾給我們祖輩作出重大貢獻的`生物有一個清醒的認識，在這個基礎(chǔ)上，教師給學生介紹創(chuàng)作的基本技能，比如繪畫技巧：國畫的用筆用墨，甚至海子牛某個部位的具體用筆用墨技巧等；或者泥塑、貼畫的的技能方法等。
（二）切實可行，多方搜集各類素材。
經(jīng)過資源的重新組合之后，一部分資源已經(jīng)初步具備了美術(shù)文化特征。但要真正應(yīng)用于課堂，還務(wù)必注意可行性原則。即，要根據(jù)現(xiàn)有的教學條件和學生狀況，美術(shù)課程資源的應(yīng)用在實際操作中能夠順利進行。課程資源應(yīng)用不是簡單地建立在理論分析的基礎(chǔ)之上的，更不能脫離實際憑想象和假設(shè)辦事，而是要冷靜、仔細地分析客觀情況，對各種因素充分了解和把握，制訂切實可行的實施方案，以保證在教學活動中能夠做到步驟嚴密、操作有序，實實在在地完成教學任務(wù)，達到教學目的。從理論上講，像灘涂這樣的鄉(xiāng)土資源資源能夠很好地彌補現(xiàn)有課程資源的不足，解決相應(yīng)的教學活動中的實際問題，但在實際操作中是很難甚至不可能做到的，如在進行海子?；蛘呱碁╋L箏課堂教學的時候，能到實地去看看海子牛或者到灘涂上去放放風箏當然最好，而事實上并不是所有的孩子都跟大海有過親密接觸，也并不是所有孩子對海子牛這樣一個文化象征物有太多的感性認識。在這樣的背景下，我們在實施教學時，可以采用視頻、圖片展示等形式進行傳播，加深學生對教學內(nèi)容的認識和理解。如果有可能，也可以讓孩子進入網(wǎng)絡(luò)教室，通過網(wǎng)絡(luò)讓孩子們?nèi)ジ惺芤幌聻┩棵佬g(shù)文化的魅力。
我們在研究過程中，要注重課程資源積累，比如圖片、音像、文字素材等等，在可能的情況下，盡可能多搜集一些實物，這樣對激發(fā)學生興趣，提高教學質(zhì)量大有裨益。如，在在“設(shè)計·應(yīng)用”學習領(lǐng)域，教者廣泛搜集貝殼（以文蛤貝為主），并把這一灘涂遍地可見的貝殼作為一種創(chuàng)作素材引入課堂，在引導學生認識貝殼的功用之后，再給學生提供相關(guān)貝殼貼畫、貝殼掛件、擺件等藝術(shù)作品，使學生知道貝類除了人們熟知的食用、藥用功能之外，還可以作為藝術(shù)創(chuàng)作的素材。在此基礎(chǔ)上，指導學生進行貝殼貼畫、貝殼掛件、擺件的工藝制作。同時，我們也可以在“欣賞·評述”領(lǐng)域引入“文蛤景畫”這樣一個極具如東本土特色，且尚未被眾人關(guān)注的的藝術(shù)形式。用圖片介紹，影音資料介紹的形式，讓學生了解“文蛤景畫”的誕生，知道如東有“華子?！边@樣一個鮮為人知的人物，數(shù)年如一日地關(guān)注“文蛤景畫”，開發(fā)文蛤景畫系列工藝品。在此基礎(chǔ)上，通過引導想像、教師介紹、嘗試繪畫等形式讓學生進一步了解文蛤景畫的藝術(shù)魅力。
（三）講求效率，減少不必要的浪費。
立足本土的美術(shù)文化以其鮮明的地方特色得到師生的認同，熟悉的事物在冠以地方文化特征后，更易于被同學接受。這給具體的課堂教學操作提供了方便。灘涂美術(shù)文化，在現(xiàn)代教學媒體的協(xié)助下，充分展示其獨特的人文魅力，這勢必讓美術(shù)課堂錦上添花。但我們在實際應(yīng)用的過程中，也必須要考慮到所在教學環(huán)境的實際情況，講求教學效率。
效率性原則也可稱為經(jīng)濟性原則，即以盡可能用少的金錢、物質(zhì)資源、時間和精力投入獲得盡可能好的教學效果。應(yīng)該說，我們?nèi)鐤|縣情決定了我們的學校教育資源還相對匱乏，美術(shù)作為一個小學科在很多學校所能獲得的資源更是有限，很多學生家庭經(jīng)濟也并不富裕，甚至個別家庭還處于貧困狀態(tài)。因此我們在進行資源應(yīng)用時，要立足實情，盡可能選擇經(jīng)濟投入要求低、相對教學效果佳的課程資源；在進行美術(shù)教學時，要盡量節(jié)省資源消耗，選擇可再生的材料，這樣做一方面可以避免不必要的資源浪費，另一方面也能培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約的良好習慣；另外，我們還要適當考慮學生的課業(yè)負擔，雖然我們希望通過美術(shù)教學使學生的身心得到放松，但如果過多地讓學生投入時間和精力去進行美術(shù)學習和創(chuàng)作活動，也會增加學生的學習負擔，因此在進行課程資源應(yīng)用時，應(yīng)該盡可能選擇要求學生投入時間和精力相對較少的內(nèi)容。
比如，我們把“海上迪斯科”、“空中交響曲”以實踐活動的形式納入美術(shù)課程。對于“空中交響曲”，我們可以利用課外美術(shù)活動小組的形式組織一部分同學參加活動，風箏的制作充分利用鄉(xiāng)土耗材，如蘆柴，廢舊報紙、掛歷紙，甚至較薄的布，重點放在放飛這一環(huán)節(jié)，走出校園，踏上利用灘涂的廣闊，無電線干擾的優(yōu)勢，讓學生充分感受放飛的樂趣，最后我們還可以通過主題創(chuàng)作的形式，讓學生以“空中交響樂“為主題創(chuàng)作繪畫、泥塑或其他藝術(shù)作品。在這一活動過程中，我們還可以用相機記錄精彩的瞬間?！昂Ｉ系纤箍啤弊鳛槿鐤|一大旅游特色項目，對有條件的學生，可以指導相機的使用技巧，記錄活動場景，活動過后進行心情分享或主題藝術(shù)創(chuàng)作。
總之，當我們發(fā)現(xiàn)南黃海灘涂美術(shù)文化資源的價值，并想讓之在課堂上得到很好的應(yīng)用，單是理論性的挖掘是遠遠不夠的。更需要每一個具體實施者從素材的搜集、整理、取舍，到教學方案的設(shè)計、教學的實施，再到后期資料的搜集、教學的反思，做到唯細唯實。只有這樣，才能確保這項研究得以順利有效的開展，才能真正這項鄉(xiāng)土美術(shù)文化資源的開發(fā)利用最終落到實處。
會計專業(yè)碩士論文篇十二
兩年的研究生時光轉(zhuǎn)瞬即逝，我的學生生涯也將就此告一段落，回想起來，感慨萬千。從八歲入學，一直讀書到現(xiàn)在，這十八年占據(jù)了我生命中的絕大部分時間。習慣了學校里平淡快樂生活，也在學習中得到了很大的成長。隨著論文的定稿，我的最后一份作業(yè)即將畫上句號，心中竟有了許多不舍。
由于自身能力的有限，論文的寫作過程是漫長而曲折的。慶幸的是，在這樣一個過程中，能有導師xx教授的悉心指導。無論是在學術(shù)研究，還是在做事做人上，陳老師都給了我很大的影響。從論文的選題、開題到具體的`寫作、修改，每一步都有陳老師的辛勤付出。對此，我的內(nèi)心是充滿感激的。同時，還要感謝這兩年所有給過我關(guān)懷和幫助的老師們。xx教授和xx教授多次在我的論文寫作過程中給出指導和建議，師大附中的xx老師和xx老師在我的問卷調(diào)查過程中給了極大的支持。正是在這么多老師的無私付出下，才有了我的進步，才有了論文的順利完成。
回憶起研究生生活，心中滿滿的都是感謝。要感謝我的家人，為我的學習提供了良好的條件。還要感謝我的朋友們，陪伴在我的身邊。感謝這段難忘的經(jīng)歷。
時光難倒回，我將繼續(xù)前行。有了老師、朋友、親人的鼓勵，我相信我可以不斷進步，不斷完善和充實自己，在人生這條道路上越走越好。
會計專業(yè)碩士論文篇十三
兩年的研究生學習生涯就要結(jié)束了，在這兩年里，我的知識水平和科研能力得到了提升，分析問題和解決問題的能力也有了進一步的提高。在此，我要向所有在我讀研期間給予我?guī)椭娜吮硎局倚牡母兄x。
首先，我要感謝各位恩師在學習上對我的指導和幫助，尤其要感謝我的導師xx教授。這兩年來，xx不僅給予我學習上的幫助，而且在生活中也十分的關(guān)心我，無論是在論文的準備階段，還是后期的修改階段，xx都不厭其煩的對我進行指點。
其次，我要感謝我的實踐指導教師xx老師。在她的言傳身教下，我順利的完成了半年的實習生活，并且受益良多。此外，我還要感謝室友們和同學們對我的幫助，與他們在學習上的探討和爭論使我得到了許多建設(shè)性的意見并拓寬了我的學術(shù)視野。當然，我還要感謝我的家人，感謝他們對我的鼓勵與付出，有了他們?nèi)娜獾闹С郑也拍軌虬残牡脑趯W校學習知識。
最后，我要感謝所有參與我論文評審與答辯的各位老師，感謝他們抽出寶貴的時間來參與我論文的審核工作。我將在今后的學習和工作中更加發(fā)憤圖強，不辜負老師們對我的期望。
會計專業(yè)碩士論文篇十四
論文最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎(chǔ)上，寫論文主要是反映學生對問題的思考，詳細內(nèi)容請看下文。
正文。
正文采用宋體，小四號，每段開頭空兩字，要符合一般學術(shù)論文的寫作規(guī)范，文理科。
畢業(yè)論文。
字數(shù)一般不少于6000字，工科、藝術(shù)類專業(yè)畢業(yè)設(shè)計字數(shù)視專業(yè)情況而定。
論文應(yīng)文字流暢，語言準確，層次清晰，論點清楚，論據(jù)準確，論證完整、嚴密，有獨立的觀點和見解，應(yīng)具備學術(shù)性、科學性和一定的創(chuàng)新性。
畢業(yè)論文內(nèi)容要實事求是，尊重知識產(chǎn)權(quán)，凡引用他人的觀點、統(tǒng)計數(shù)據(jù)或計算公式的要有出處(引注)，計算的數(shù)據(jù)要求真實、客觀、準確。
標題。
所有標題左側(cè)空兩字，數(shù)字標題從大到小的順序?qū)懛☉?yīng)為：“一、”，“(一)”，“1、”，“(1)”，“”的形式，黑體，小四號，左側(cè)空兩字，或者采用“1”、“1、1”、“1、1、1”……的形式，黑體，小四號，左側(cè)頂格。
注釋。
采用本學科學術(shù)規(guī)范，提倡實用腳注，論文所有引用的中外文資料都要注明出處。中外文注釋要注明所用資料的原文版作者、書名、出版商、出版年月、頁碼。
圖表。
正文中出現(xiàn)圖表時，調(diào)整行距至所需大小，返回正文再將行距調(diào)整為22磅。
參考文獻。
參考文獻按在正文中出現(xiàn)的先后次序列表于文后;文后以“參考文獻：”(左頂格)為標識;參考文獻的序號左頂格，并用數(shù)字加方括號表示，如[1]、[2]、…，以與正文中的指示序號格式一致。參照iso690及iso690-2，每一參考文獻條目的最后均以“、”結(jié)束。各類參考文獻條目的編排格式及示例如下：
專著、論文集、學位論文、報告。
[序號]主要責任者、文獻題名[文獻類型標識]、出版地：出版者，出版年、起止頁碼(任選)、(中譯本前要加國別)。
打印及紙張。
本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)應(yīng)一律采用打印的形式，使用a4規(guī)格的紙張，左邊距2、75cm，右邊距及上下邊距2、5cm，頁眉頁腳1、5cm，全文行距22磅，裝訂線在左側(cè)。按以下介紹的次序依次編排，頁號打在頁下方，宋體五號，居中。
會計專業(yè)碩士論文篇十五
論文題目：從順應(yīng)論的視角看企業(yè)外宣翻譯中的語篇重構(gòu)。
1、選題意義和背景。
隨著中國加入世界貿(mào)易組織，中國企業(yè)的對外聯(lián)系也日益增多。中國企業(yè)要想打入國際市場，提高在國際市場上的知名度，企業(yè)網(wǎng)站或宣傳冊上的企業(yè)簡介扮演著十分重要的地位。通過閱讀企業(yè)宣傳資料，讀者可以看出企業(yè)外宣材料既有關(guān)于企業(yè)的基本信息介紹，也有企業(yè)所做的文字上、句法上、結(jié)構(gòu)上的這染來達到推廣企業(yè)、大市場的目的。漢語企業(yè)外宣材料的翻譯在英譯過程中會涉及到與目的語不同的語言習慣、行文方式以及文化因素、社會政治因素、心理因素和審美因素等，這就需要譯者對原文本做出適當調(diào)整，從內(nèi)容和形式上對語篇進行重構(gòu)，以此實現(xiàn)對交際意圖的順應(yīng)。根據(jù)賴斯的文本類型說，本文有三種類型，分別是“信息型”、“表達型”和“誘導型”.筆者認為，企業(yè)外宣翻譯屬于“信息型”和“誘導型”文本兼而有之，而且更側(cè)重于“誘導型”.因此，外宣翻譯要更加注重文本的交際功能，要更多的考慮如何使譯文所傳遞的信息更便于目的語讀者理解和接受，并讓讀者產(chǎn)生共鳴，繼而付諸行動，實現(xiàn)譯文預期的功能。
比利時語用學家維索爾倫(verschuem)提出了順應(yīng)論，將語言的使用過程看做語言為順應(yīng)不同的交際目的和交際對象進行動態(tài)選擇的過程。因而可以從順應(yīng)論的視角研究語言使用。翻譯作為一種特殊的交際方式，也可以從順應(yīng)論的視角對其進行研究。優(yōu)秀的企業(yè)宣傳材料不僅會提高企業(yè)的知名度，還會為企業(yè)帶來不可估量的經(jīng)濟效益，因此任何一個想打入國際市場的企業(yè)務(wù)必在其外宣材料的翻譯上做足功夫。由于中西方文化背景、歷史淵源、生活環(huán)境的不同，譯者在翻譯企業(yè)外宣材料時為了獲取目的語讀者的認可并激發(fā)他們付諸行動，就要順應(yīng)目的語讀者的閱讀習慣、審美習慣以及心理因素、文化因素等對原文做出形式上和內(nèi)容上的調(diào)整，而這一順應(yīng)的過程也是語篇重構(gòu)的過程。本文突破性的將順應(yīng)論與語篇重構(gòu)結(jié)合起來，并結(jié)合西麥克展覽公司宣傳材料和海天調(diào)味食品股份有限公司宣傳材料及其翻譯，試圖從順應(yīng)論的視角分析企業(yè)外宣翻譯中的語篇重構(gòu)現(xiàn)象。
2、論文綜述/研究基礎(chǔ)。
1987年維索爾倫(verschueren)提出順應(yīng)論之后，在語用學界引起了很大反響，不久國內(nèi)學者就將其引進到中國來。國內(nèi)學者不僅從理論層面對順應(yīng)論進行研究和探索，而且將順應(yīng)論應(yīng)用到翻譯理論和實踐、外語教學、二語習得、文化傳播等領(lǐng)域。在這些領(lǐng)域中，成果最大的當屬順應(yīng)論對翻譯理論和其應(yīng)用的研究。我國真正將順應(yīng)論引入翻譯研究開始于21世紀初。
1國外順應(yīng)論研究狀況。
比利時語用學家維索爾倫(verschueren)在《ipra工作文集》(ipraworkingdocument1)(1987,45-48)中發(fā)表了一篇名為《作為順應(yīng)論的語用學》，標志著順應(yīng)論的提出。1995年，他較為詳細并系統(tǒng)地在他主編出版的第一本《語用學手冊》(handbookofpragmatics)中對順應(yīng)論進行了進一步闡述。他認為，語言的使用過程就是語言為順應(yīng)不同的交際目的和交際對象進行動態(tài)地選擇的過程。他將語用學描述為關(guān)于語言整體的、功能性綜觀，并將語用學定義為語言和交際在認知、社會與文化方面的研究。，阿薩卡瑟(asakasher)主編的《語用學的關(guān)鍵概念》pragmatics;:criticalconcepts)論文集中，維索爾倫發(fā)表了一篇名為《交際動態(tài)過程的語用模式》(v4pragmaticmodelforthedynamaticsofcommunication)的文章，主要研究了順應(yīng)論中順應(yīng)的動態(tài)性。，在他的專著《語用學新解》(understaningpragmatics)中，維索爾倫強調(diào)了語用學的地位和作用，這本書的出現(xiàn)標志著順應(yīng)論走向成熟。該書主張把語用學當作一種研究視角，突破了以往學者將語用學看作語言學的一個核心分支(語音學、音位學、形態(tài)學、句法學、語義學)的看法，而認為語用學是一種語言功能的視角或縱觀，貫穿于語言學研究和使用的方方面面，可以照應(yīng)到語言的各個層次。運用這一視角，可以研究不同的語言材料。這是一種研究方法上的革命，可以為語言的不同層面進行語用分析，也為語用學的學科性質(zhì)進行了重新定位。
2國內(nèi)順應(yīng)論研究狀況。
錢冠連是國內(nèi)第一位將順應(yīng)論引入中國進行研究的學者。在他發(fā)表在《外語教學與研究》上的.《語用學：語言適應(yīng)理論----verschueren語用學新論評述》(1991,62-66)的文章中，將維索爾倫對語言適應(yīng)包括五個方面，即適應(yīng)的對象、層次、階段、領(lǐng)悟程度和適應(yīng)策略進行了分析，并且就語言適應(yīng)、選擇和語言功能綜觀三者的關(guān)系進行了探討，認真分析對比了維索爾倫的語用學新論和以往的語用學的區(qū)別。他還在《外語教學與研究》上發(fā)表了一篇《語用學：ueren〈如何理解語用學〉述評》(2000,230-232)，該文章首先解釋了語用學綜觀論的理論源頭。維索爾倫從morris的理論中得出了任何規(guī)則里都有語用成分，也能從不同的語言成分中審視到語用視角。其建設(shè)性意義體現(xiàn)在將語用學從語言學的并列學科出分割出來，使其不再屬于語言資源的語言學，而是加入到語言使用的語言學去，作為是一種語言綜觀和視角來研究和使用，這不僅僅可以解決語用學問題，還為今后人們從語用學角度解釋其他問題提供了一種新的視角。
國內(nèi)除錢冠連外，何自然主編的《語用三論：關(guān)聯(lián)論順應(yīng)論模因論》一書也對維索爾倫的順應(yīng)論進行了詳細介紹和評述。和以往語言學及語用學著作不同的是，該書緊緊把握住語用學研究與發(fā)展的方向，集語用學的三個前沿理論(關(guān)聯(lián)論、順應(yīng)論、模因論)為一體來向國內(nèi)讀者進行西方翻譯理論的介紹。
關(guān)于順應(yīng)論的部分，該書介紹了順應(yīng)論的理論來源、順應(yīng)論的三個核心概念、順應(yīng)論的視角觀、順應(yīng)論的分析維度、順應(yīng)論的應(yīng)用等。本書中理論與實例有效結(jié)合，為讀者展現(xiàn)了順應(yīng)論的完整框架及其應(yīng)用。該書指出，順應(yīng)論是宏觀語用學的核心，順應(yīng)論為我們提供了一個研究和探討語用學的全新視角。譚曉晨發(fā)表在《外語與外語教學》上的《語境的動態(tài)研究一--維索爾倫的語境適應(yīng)論評介》(2000,50-52)中介紹了維索爾倫的語境適應(yīng)論，探討了語言和語境互為構(gòu)建的動態(tài)關(guān)系，指出動態(tài)生成的語境觀是對傳統(tǒng)語境研究及時而必要的補充。孫炬發(fā)表在《山東大學學報》上的《維索爾倫順應(yīng)論的語言哲學觀》(,51-55)從語言哲學的立場闡釋了維索爾倫的順應(yīng)論。語言的使用是哲學立場的反映，縱觀維索爾倫的語用思想，折射出體現(xiàn)在意義觀、心理認知觀和語境觀三個方面的語言哲學。此外，劉正光、吳志高從哲學、心理學以及語言學的角度論述了順應(yīng)論的理論基礎(chǔ)，除了對語言順應(yīng)論做出肯定，他們還指出“將‘順應(yīng)’看成一把萬能的朗匙，以解釋所有的語言運用，有運用過度之嫌”(李元勝，2007:124)。
中國學者不僅專門對順應(yīng)論進行研究，還將其與其他理論結(jié)合或者將順應(yīng)論應(yīng)用到不同的領(lǐng)域。在利用順應(yīng)論對其他問題進行研究的過程中，順應(yīng)論對翻譯的研究占據(jù)多數(shù)。
從理論研究的角度來看，有的學者側(cè)重于順應(yīng)論對翻譯理論研究的啟示，戈玲玲在發(fā)表在《外語學刊》上的《順應(yīng)論對翻譯研究的啟示----兼論語用翻譯標準》(2000,7-11)-文中，為我們展現(xiàn)了語用翻譯理論的發(fā)展歷程，它超越了以往語言學研究的框架，將翻譯看作是一種動態(tài)的信息交流活動。文章還指出，根據(jù)順應(yīng)論，語言和語境之間的順應(yīng)是一個相互的過程，兩者可以相互影響，同樣，翻譯作為語言轉(zhuǎn)換的過程，也會涉及到原語和目的語之間的相互順應(yīng)，這種順應(yīng)應(yīng)該以滿足交際雙方的需要為目的，對交際語境、語言的選擇和語言結(jié)構(gòu)做出改變。
有的學者從順應(yīng)論的角度分析翻譯策略和方法，王建國發(fā)表于《外語研究》上的《從語用順應(yīng)論的角度看翻譯策略與方法》(,55-59)-文中，針對國內(nèi)外翻譯界對翻譯方法和翻譯策略的爭論，他指出直譯、意譯、歸化、異化只是翻譯方法，而不是翻譯策略，動態(tài)順應(yīng)才是翻譯策略。同時，他還指出翻譯的過程和結(jié)果是動態(tài)順應(yīng)的過程和結(jié)果。
順應(yīng)論在與翻譯結(jié)合的過程中，學者們除了從翻譯理論研究的角度分析和闡釋順應(yīng)論對翻譯研究的意義外，還將順應(yīng)論應(yīng)用到具體的翻譯實踐中去，比如文學作品譯作分析、應(yīng)用文本譯作分析，同時還有學者將順應(yīng)論與語用策略研究、外語教學研究、跨文化交際等方面聯(lián)系起來。
葉苗在其著作《應(yīng)用翻譯語用觀》conpragmaticstranslationfromtheperspectiveofpragmatics)中，首先對應(yīng)用翻譯進行了定位，然后從語用學的角度研究應(yīng)用翻譯。同時她主張以順應(yīng)論為基礎(chǔ)來討論和解釋異化，并以《選美中國》為例，結(jié)合應(yīng)用翻譯中“異化”和“歸化”之爭，提出了在對具有中國文化特色的應(yīng)用文本翻譯時，譯者可以采取異化策略，擔負起傳播中國文化的使命，擴大目的語讀者的文化語境、認知語境，激發(fā)他們對中國文化和傳統(tǒng)的興趣和探索，增強我國軟實力。
縱觀國內(nèi)順應(yīng)論的研究現(xiàn)狀以及順應(yīng)論與翻譯結(jié)合的研究現(xiàn)狀，可以看出在順應(yīng)論對翻譯的結(jié)合方面，研究者幾乎都是從文學翻譯、應(yīng)用文翻譯的角度進行研究，而且很多研究還是局限于維索爾倫順應(yīng)論的推介和重申，缺乏創(chuàng)新點，并且對理論的適用范圍沒有做出明確規(guī)定，導致了順應(yīng)論在很多領(lǐng)域的誤用和濫用。
3、參考文獻。
reiss,katharina.translationcriticism,thepotential&上海外語教育出版社，.
verschueren,jef.understandingpragmatics.beijing:foreignlanguageteachingandresearchpress.2000.
戈玲玲?！俄槕?yīng)論對翻譯研究的啟示--兼論語用翻譯標準》[j].黑龍江，外語學刊。(3):7-11.
公海燕《順應(yīng)論視角下廣告翻譯研究》。2012.
何自然?！墩Z用三論：關(guān)聯(lián)論順應(yīng)論模因論》m.上海，上海教育出版社。2007.
何自然，冉永平?！墩Z用學概論》[m].長沙，湖南教育出版社。2002.
賈文波。《應(yīng)用翻譯功能論(第二版)》[m].北京，中國出版集團公司。2012.
李明?！渡虅?wù)英語翻譯(漢譯英)》[m]?北京，高等教育出版社。2007.
錢冠連。《語用學：統(tǒng)一連貫的理論框架--j.verschueren〈如何理解語用學〉述評》[j].北京，外語教學與研究。2000(3):230-232.
葉麗萍《順應(yīng)論在企業(yè)簡介漢英翻譯中的應(yīng)用》。2012,葉苗?！稇?yīng)用翻譯語用觀研究》m.上海，上海交通大學出版社。2009.
4、論文提綱。
1引言
2文獻綜述
2.1國外順應(yīng)論研究狀況
2.2國內(nèi)順應(yīng)論研究狀況
3順應(yīng)論簡介
3.1順應(yīng)論的三個核心概念
3.1.1變異
3.1.2商討性
3.1.3順應(yīng)
3.2順應(yīng)論的兩個分析維度
3.2.1語境因素的順應(yīng)
3.2.2語言結(jié)構(gòu)順應(yīng)
3.3順應(yīng)論在翻譯中的應(yīng)用
4從順應(yīng)論的視角看企業(yè)外宣翻譯中的語篇重構(gòu)
4.1企業(yè)外宣翻譯的文本和語言特點
4.2語篇重構(gòu)的概念
4.3從順應(yīng)論的視角看形式的語篇重構(gòu)
4.3.1語篇銜接和連貫方式與形式的語篇重構(gòu)
4.3.2語言風格與形式的語篇重構(gòu)
4.4從順應(yīng)論的視角看內(nèi)容的語篇重構(gòu)
4.4.1心理世界與內(nèi)容的語篇重構(gòu)
4.4.2文化現(xiàn)象與內(nèi)容的語篇重構(gòu)
4.4.3社會規(guī)范和政治制度與內(nèi)容的語篇重構(gòu)
5結(jié)論
5、論文的理論依據(jù)、研究方法、研究內(nèi)容。
本論文選取了兩篇企業(yè)外宣材料，分別是《西麥克展覽公司簡介》和《海天味業(yè)網(wǎng)站宣傳資料》，并由本人對其進行翻譯。根據(jù)翻譯過程中出現(xiàn)的問題，并結(jié)合順應(yīng)論的相關(guān)分析維度和語篇重構(gòu)的兩大類型，分析譯者為順應(yīng)目的語讀者的語言習慣、文化背景、社會規(guī)約和心理因素等所做出的調(diào)整。
6、研究條件和可能存在的問題。
本文以順應(yīng)論為基礎(chǔ)，結(jié)合語篇重構(gòu)的概念，分析了西麥克展覽公司宣傳材料和海天調(diào)味食品股份有限公司宣傳材料英譯過程中的語篇重構(gòu)現(xiàn)象。企業(yè)外宣材料不僅僅涉及到基本信息傳達，而且涉及到企業(yè)文化、價值觀念、影晌力的傳遞。因此企業(yè)外宣翻譯不是簡單機械地表達和傳遞信息，還要從目的語讀者的角度對原文作出調(diào)整，使目的語讀者在閱讀外宣材料時被其所傳遞的企業(yè)信息所吸引，繼而激發(fā)他們采取行動。因此，譯者為了符合目的語讀者的閱讀習慣、審美習慣、思維方式、文化背景要對原文進行內(nèi)容上和形式上的語篇重構(gòu)。包括語篇銜接與連貫方式的順應(yīng)、語言風格的順應(yīng)、心理世界的順應(yīng)、文化現(xiàn)象的順應(yīng)以及社會規(guī)范和政治制度的順應(yīng)。同時譯者為了達到以上這些順應(yīng)的目的，選擇順應(yīng)的過程中也包含了對原文從詞語、句子結(jié)構(gòu)、篇章銜接以及內(nèi)容上進行重構(gòu)。
對于企業(yè)的外宣翻譯，只有設(shè)身處地地從目的語讀者的角度去思考和翻譯，巧妙地對原文進行語篇重構(gòu)來順應(yīng)目的語讀者的語言和文化，才能激發(fā)讀者付諸行動，為企業(yè)的形象宣傳和經(jīng)濟發(fā)展帶來實實在在的好處。
7、預期的結(jié)果。
企業(yè)外宣翻譯要通過對原文進行語篇重構(gòu)來順應(yīng)目的語社會的語言語境、心理世界、社交世界、文化世界等，才能更好地實現(xiàn)外宣翻譯的交際功能，達到良好外宣效果。
8、論文寫作進度安排。
會計專業(yè)碩士論文篇十六
2、工商管理學科演進與前沿熱點的可視化分析。
3、中美大學工商管理本科課程比較研究。
4、基于科學計量的管理科學發(fā)展研究。
5、h管理咨詢公司知識型員工激勵機制研究。
6、江蘇省工商管理本科教學體系調(diào)研與創(chuàng)新研究。
7、工商管理學科學碩研究生科研能力培養(yǎng)模式研究。
8、科學管理理論在a行電話銀行中心的運用。
9、我國公共管理碩士研究生教育質(zhì)量保障研究。
10、羅蘭格爾企業(yè)管理顧問公司發(fā)展戰(zhàn)略研究。
11、hg咨詢公司員工薪酬體系研究。
12、靈美咨詢公司執(zhí)行力研究。
13、工商管理學科主干理論的演進。
14、哲學視野中的西方管理思想流變。
15、公共管理部門員工滿意度與激勵理論與方法研究。
16、理性視域的西方戰(zhàn)略管理思想批判。
17、中西管理倫理比較研究。
18、管理學學科演進的科學計量研究。
19、工商管理人才測評體系研究。
20、基于群組層次分析法的管理咨詢項目均衡控制模型研究。
21、ah管理咨詢公司咨詢顧問的績效管理體系研究。
22、咨詢公司erp咨詢項目實施風險評估與對策研究。
23、建筑質(zhì)量監(jiān)督管理信息系統(tǒng)開發(fā)項目管理的有效性評價研究。
24、大慶石化公司設(shè)備管理信息系統(tǒng)的設(shè)計。
25、在華跨國管理咨詢公司戰(zhàn)略行為特征研究。
26、多屬性決策若干方法研究。
27、高職文秘專業(yè)課程設(shè)置探究。
28、虛擬團隊信任關(guān)系的建立與維系。
29、管理咨詢業(yè)知識管理系統(tǒng)構(gòu)建研究。
30、咨詢機構(gòu)提升核心競爭力研究。
31、佛教叢林與現(xiàn)代管理。
32、通信設(shè)計院信息管理系統(tǒng)設(shè)計與研究。
33、咨詢行業(yè)知識類產(chǎn)品的市場營銷策略研究。
34、我國農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)鏈管理信息系統(tǒng)的構(gòu)建研究。
35、中國學者國際管理學合作網(wǎng)絡(luò)演化及學術(shù)貢獻分析。
36、西安市體育咨詢公司發(fā)展現(xiàn)狀及對策研究。
37、基于優(yōu)勢度分析的隨機多屬性決策方法研究。
38、基于個體與協(xié)同信息的多指標決策方法研究。
39、質(zhì)檢中心信息化管理的設(shè)計與實施。
40、留學中介公司如何提高顧客滿意度。
41、管理類課程中影響信息技術(shù)使用的因素分析。
42、德魯克企業(yè)技術(shù)管理思想研究。
43、基于gis的工商管理信息系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)。
44、基于產(chǎn)業(yè)價值創(chuàng)新的城市會議旅游競爭力研究。
45、核心員工組織認同對組織公民行為影響的實證研究。
46、王云五管理思想及其根源。
47、c公司咨詢業(yè)務(wù)發(fā)展戰(zhàn)略研究。
48、德山信息咨詢有限公司發(fā)展戰(zhàn)略研究。
49、高新技術(shù)企業(yè)沖突管理對組織變革影響的研究。
50、建國以來公文與政治語境關(guān)系的研究。
51、電網(wǎng)建設(shè)工程可視化信息管理系統(tǒng)應(yīng)用研究。
52、aacsb工商管理類專業(yè)認證體系的系統(tǒng)研究。
53、基于動態(tài)拓撲的信息管理模式研究。
54、新教工作倫理及其中國情境下的比較研究。
55、我國管理科學學科演進的知識圖譜研究。
56、易變性職業(yè)生涯路徑研究。
57、太平天國公文研究。
58、管理類課程課堂教學中信息技術(shù)有效性研究。
59、管理類課程教學中信息技術(shù)有效性的評價。
60、山東h市場研究咨詢公司營銷戰(zhàn)略研究。
1、代謝工程改造谷氨酸棒桿菌生產(chǎn)s-腺苷甲硫氨酸。
2、elcirna和asatsirna功能機理研究。
3、藍細菌異形胞發(fā)育關(guān)鍵轉(zhuǎn)錄因子hetr的結(jié)構(gòu)和失活機制研究。
5、產(chǎn)油真菌卷枝毛霉wj11高產(chǎn)脂質(zhì)的分子機制。
6、噴霧干燥法乳酸菌微膠囊的制備及其在仔豬體內(nèi)的應(yīng)用研究。
7、新型磁性納米復合物的制備及其在普魯蘭酶固定化方面的應(yīng)用研究。
10、不同小分子化合物在小鼠胚胎干細胞多能性維持中的功能交集研究。
11、新型豬3型腺病毒(padv-3)表達系統(tǒng)及衣殼表面展示系統(tǒng)的研究。
12、幾種常見環(huán)境因素對小鼠海馬成體神經(jīng)發(fā)生與學習記憶的影響。
13、桑樹成花素ft基因瞬時表達體系構(gòu)建與功能研究。
14、心血管疾病及中藥治療的系統(tǒng)藥理學研究。
15、pif1解旋酶解旋g4dna分子機制的研究。
17、內(nèi)含子保留型可變剪切的識別方法和相關(guān)特征研究。
19、轉(zhuǎn)錄因子、染色質(zhì)重塑復合物以及遠程染色質(zhì)相互作用對基因表達調(diào)控的研究。
20、驅(qū)油菌株篩選及其對原油與石蠟理化性質(zhì)的影響及機理研究。
21、產(chǎn)氣莢膜梭菌b型c58-1株的特征。
22、羊草對鹽堿脅迫的生理及形態(tài)響應(yīng)特征。
24、嗜熱內(nèi)切纖維素酶accel12b的酶學性質(zhì)研究。
25、擬南芥藍光受體隱花素cry1光激活機制的研究。
26、利用體細胞核移植制備腎臟特異性表達cre重組酶的轉(zhuǎn)基因工具豬。
27、aie分子及蛋白質(zhì)與核酸相互作用的afm單分子力譜研究。
28、叢枝菌根真菌(amf)提高植物修復土壤重金屬pb污染的作用機制。
29、多抗性蛋白(cplea5。
30、長白山森林土壤纖維素酶基因多樣性分析及基因克隆與表達。
31、組織培養(yǎng)誘導水稻發(fā)生的可遺傳基因組變異及非生物脅迫下表型變異的研究。
32、中國兩個生態(tài)區(qū)菜豆根瘤菌系統(tǒng)發(fā)育與群體結(jié)構(gòu)研究。
33、rna相關(guān)p53相互作用蛋白質(zhì)的鑒定及功能研究。
34、工頻磁場暴露對大鼠內(nèi)嗅皮層鈣信號和谷氨酸受體表達的影響。
35、疾病相關(guān)氨基酸變異的生物信息學研究。
36、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)識別：從天然折疊到誘導折疊。
37、樣本斷點距離問題的算法與復雜性研究。
38、基于整合組學策略的人類基因組功能元件的識別與注釋。
39、水稻抗逆相關(guān)基因與mirna的分子進化及oscora基因的抗寒功能分析。
40、海馬齒狀回的一氧化氮在學習記憶中的作用。
41、秦嶺川金絲猴社群分離聚合的生態(tài)學機制。
43、耐輻射異常球菌笠蜃覵ig1和sig2的功能鑒定及其熱激脅迫反應(yīng)的轉(zhuǎn)錄分析。
44、家禽epcs分離培養(yǎng)及hgf對炎癥環(huán)境下epcs功能的影響。
45、核仁因子def磷酸化修飾調(diào)控細胞周期和p53降解的研究。
46、工業(yè)鏈霉菌中磷酸泛酰巰基乙胺基轉(zhuǎn)移酶的研究及應(yīng)用。
47、rab32通過促進脂類合成提高小鼠ipscs的誘導效率。
48、轉(zhuǎn)錄因子p8調(diào)控自噬的功能研究。
49、幾種納米顆粒的光學性質(zhì)研究及其在生物成像中的應(yīng)用。
50、渤海表層沉積物中細菌群落對石油烴污染的響應(yīng)及其降解潛力研究。
51、蛋白激酶map3k8對小鼠黃體孕酮合成的調(diào)節(jié)機理研究。
52、西藏干旱半干旱區(qū)叢蘚科物種多樣性及空間分布的初步研究。
53、膜生物反應(yīng)器處理高氨氮廢水及其微生物學特性研究。
54、輔助因子調(diào)控的蛋白質(zhì)折疊與構(gòu)象分布的分子模擬研究。
56、usp7/hausp通過去泛素化ci/gli調(diào)控hh信號通路。
57、擬南芥和黃瓜hanabataranu基因的功能分析。
58、磷酸化蛋白質(zhì)組學探尋擬南芥mkk9-mpk6級聯(lián)調(diào)控的鹽脅迫響應(yīng)蛋白。
59、擬南芥雙特異性磷酸酶ibr5在溫度依賴的防衛(wèi)反應(yīng)中的功能分析。
60、乳酸克魯維酵母表達異源木聚糖酶b工程菌改造及蛋白分泌機制研究。
1、主體間性視野中的中國傳統(tǒng)音樂文化教育。
2、西方女子音樂教育研究。
3、高等學校音樂表演專業(yè)學業(yè)表現(xiàn)性評價研究。
4、唐代胡樂入華及審美問題研究。
5、作曲家個人風格形成及演變機制研究。
6、施尼特凱室內(nèi)樂作品中的復風格研究。
7、傳播學視域下佤族木鼓文化源承模式研究。
8、“原生態(tài)”的幻象。
9、埃德溫·戈登音樂教學理論研究。
10、音樂作品及其權(quán)利研究。
11、民族音樂學多位網(wǎng)視野下的海州五大宮調(diào)。
12、蘇軾音樂美學思想的形成與演變。
13、我國新時期三部嚴肅歌劇音樂創(chuàng)作研究。
14、詩性樂教。
15、生態(tài)觀視野下的音樂教育。
16、壯族山歌與人的社會化。
17、傳播學視野下的中國當代流行音樂研究。
18、奧爾夫音樂教學法的本土化研究。
19、賀綠汀與中國現(xiàn)當代音樂教育。
20、全球化背景下貴州苗族音樂傳播研究。
21、和田維吾爾木卡姆研究。
22、中國傳統(tǒng)音樂的音高元素在現(xiàn)代音樂創(chuàng)作中的繼承與創(chuàng)新。
23、聲樂：語言的n種表情。
24、葉小綱音樂創(chuàng)作中的和聲技法研究。
25、我對金鐵霖民族聲樂教學理論體系的探索與實踐。
26、原始與現(xiàn)代的邂逅。
27、六盤山花兒文化生態(tài)保護區(qū)建設(shè)研究。
28、唐代涉樂詩研究。
29、音樂本體研究。
30、文化視閾中的中國流行音樂研究。
31、云南壯族“坡芽歌書”符號創(chuàng)生與傳承的教育人類學闡釋。
32、方言學視野下的山西民間音樂。
33、區(qū)域-民俗中的陜北音樂文化研究。
34、沿淮玩燈人-民族音樂學視野中的花鼓燈演藝群體。
35、兩周樂官的文化職能與文學活動。
36、當代女性主義視野下的中國高師音樂教育。
37、土家族民歌旋律音調(diào)結(jié)構(gòu)研究。
38、宋詞音樂專題研究。
41、中國社會音樂教育鋼琴課程之文化闡釋與建構(gòu)。
42、論中國抗戰(zhàn)音樂的倫理價值。
43、周代樂儀研究。
44、音樂心理視角下的肖邦第二鋼琴奏鳴曲。
45、音樂存在方式的哲學歷史衍變。
46、文本、隱喻與音樂作品詮釋研究。
47、達爾豪斯音樂史學研究的理論與實踐。
48、卡巴列夫斯基音樂教育思想研究。
49、民歌《茉莉花》近現(xiàn)代流傳史研究。
50、論社會運動中的歌謠。
51、課程美學探究。
52、文化視域中的中美音樂教師教育課程比較研究。
53、新時期以來軍旅歌詞創(chuàng)作研究。
55、三官寨彝族喪葬儀式音樂及教育功能研究。
56、“廣東音樂”文化研究。
57、蒙古族長調(diào)牧歌研究。
58、中國手風琴音樂藝術(shù)發(fā)展史研究。
59、音樂意義的形而上顯現(xiàn)并及意向存在的可能性研究。
60、宋代教坊樂制研究。
會計專業(yè)碩士論文篇一
摘要：綜上所述，國際貿(mào)易運行的過程中會面臨諸多的風險，以合同、政策和貨幣風險為主，是國際貿(mào)易發(fā)展進程中存在的實際性問題，應(yīng)采取積極措施予以應(yīng)對，提高海外貿(mào)易的經(jīng)濟發(fā)展水平。
關(guān)鍵詞：國際貿(mào)易；風險防范。
如今，進出口貿(mào)易額的逐漸增長，國際貿(mào)易類型在逐漸增多，涉及的領(lǐng)域越來越多，成為我國經(jīng)濟的重要來源，發(fā)展國際貿(mào)易是重中之重。在國際貿(mào)易運行的過程中，常見的風險類型為合同風險、政策風險、貨幣匯率風險等，受到地域與國家的制約，對國際貿(mào)易構(gòu)成嚴重威脅。為轉(zhuǎn)變當前現(xiàn)狀，應(yīng)強化對國際貿(mào)易風險的防范，將風險的危害降至最低，成為現(xiàn)代企業(yè)最為看重的問題。
一、國際貿(mào)易發(fā)展情況概述。
近幾年，我國經(jīng)濟發(fā)展迅速，已然躍居世界第二經(jīng)濟大國，經(jīng)濟實力在逐漸提升，在國際貿(mào)易方面成績顯著，國際社會中的地位更加顯赫，中國國民生產(chǎn)總值在逐年提升。據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，中國進出口貿(mào)易額達到4。6外億美元，超過美國，成為世界國際貿(mào)易大國，象征著中國在國際發(fā)展進程中的又一個里程碑，對中國經(jīng)濟發(fā)展具有劃時代的意義。英國《金融時報》評論說，該歷史性時刻標志著中國躋身世界最強大國的行列，對于中國來說是經(jīng)濟發(fā)展的重要成果。在國際貿(mào)易發(fā)展形勢大好的前提下，由于跨國貿(mào)易會產(chǎn)生多種不確定因素，進而引發(fā)經(jīng)濟風險，國家信仰、種族、貨幣、政策和合同等的差異性，是導致國際貿(mào)易風險發(fā)生的重要原因。因此，為營造良好的國際貿(mào)易環(huán)境，應(yīng)強化風險防范意識，做好風險防范措施，將風險可能自身的危害與損失降至最低，是促進我國經(jīng)濟健康、平穩(wěn)增長的關(guān)鍵。
二、國際貿(mào)易的風險類型。
1、貨幣匯率風險。
不同的國家使用不同的貨幣，其是國際貿(mào)易發(fā)展進程中存在的現(xiàn)實性問題，是實現(xiàn)國際貿(mào)易往來的重要交換工具。國際貿(mào)易的開展，會涉及到貨幣匯率問題，主要是由于跨國貿(mào)易的持續(xù)時間較長，在支付款項問題上不可能即使繳納全部款項，在此階段會面臨貨幣匯率風險的威脅，若貨幣匯率發(fā)生變化，其支付款項就會發(fā)生變化。貨幣匯率風險的滋生，主要歸咎于國際金融市場的變幻莫測，貨幣匯率處于不斷的波動中，是國際貿(mào)易中面臨的實際性風險。
2、借貸風險。
在國際貿(mào)易運行的過程中，交易額度往往較大，尤其是wto成立以來，國家間的交流日趨頻繁，交易范圍在逐漸擴大，彼此間的金融往來數(shù)額會不斷擴大。國際貿(mào)易的迅速發(fā)展，缺乏健全的貿(mào)易制度予以輔助，部分國家由于思想上認知不全，大量舉債，債權(quán)國會逐漸失去債務(wù)償還能力，自身運行體系逐漸系統(tǒng)崩塌，國家地位逐漸下降。
3、合同風險。
合同風險的滋生，主要取決于國家間法律體制的不同，針對同一貿(mào)易、同一事件，不同國家的法律給予了不同的司法解釋與法律規(guī)范，兩個國家在遭遇同一問題時，若都按照各自國家法律盡心裁判與規(guī)定，會導致兩個國家產(chǎn)生矛盾與沖突，影響國際貿(mào)易的順利開展。另外，國際貿(mào)易的開展，也會存在運輸風險，由于是跨國運輸，運輸?shù)钠谙掭^長，由于受到不確定因素的影響，而導致運輸出現(xiàn)不同程度的風險，對風險的劃分與承擔成為一項關(guān)鍵問題。
4、政策風險。
每個國家有著屬于自己國家的制度與政策，不同的國家會產(chǎn)生不同的政策，與其民俗、文化和宗教信仰存在著必然的聯(lián)系，我國在與其他國家開展國際貿(mào)易時，勢必會產(chǎn)生一系列的政策風險，兩個國家間形成制度、政策與文化沖突，會對國際貿(mào)易產(chǎn)生沖擊。國際貿(mào)易的開展，每個國家都有其專屬的應(yīng)對政策，旨在追求利益的最大化。以反傾銷政策為例，由于政策的存在，會使得貿(mào)易壁壘、相關(guān)條款發(fā)生不斷的變化與更新，會嚴重影響國際貿(mào)易開展的公平性。
國際貿(mào)易的風險防范措施。
1、及時做好國際市場的調(diào)研。
現(xiàn)階段，由于國際貿(mào)易往來的頻繁開展，導致國際市場環(huán)境逐漸趨于復雜化，市場環(huán)境會隨著現(xiàn)階段的全球經(jīng)濟發(fā)展形勢發(fā)生變化，貨幣匯率風險成為其中的典型代表。為此，應(yīng)深入到國際市場內(nèi)部，對國際市場進行調(diào)研，對合作國家的實際情況進行細致性的研究與分析，分析當前金融市場的運作情況，針對貨幣匯率的波動區(qū)間進行評估與預測，以保證貨幣運行的合理性，制定預警方案，以及時作出合適的選擇。強化對國際市場的調(diào)研工作，應(yīng)將生產(chǎn)國家、需求國家的具體情況予以掌握，分析各個國家現(xiàn)階段的社會因素、自然災(zāi)害、戰(zhàn)爭情況等，對其可能產(chǎn)生的影響進行預測，對市場供需情況進行評估，進而得出合理的決策，避免風險的產(chǎn)生。
2、建立客戶信譽評價機制。
為避免風險的產(chǎn)生，應(yīng)強化對合作國家信譽的考察，通過建立客戶信譽評價機制來約束與規(guī)范貿(mào)易行為，選擇口碑好、信譽度高的外國企業(yè)進行合作，以避免由于合作國家信譽問題而導致的資金風險問題。在交易中，要對對方相關(guān)信息的真實性、資信情況進行細致的調(diào)查，對該企業(yè)的`營業(yè)執(zhí)照正本、副本要嚴格查證與驗證，對其以往的經(jīng)營狀況、資信狀況進行綜合性的評定，同時對合作企業(yè)的合同履行能力、出口許可證、原料供應(yīng)、貨物來源等進行嚴格考察。通過以上一系列的了解，為企業(yè)制定信譽評定機制，通過各個標準評定，為雙方合作提供有效的借鑒。
3、科學選擇計價貨幣。
外匯風險是國際貿(mào)易中的典型，嚴重制約著貿(mào)易的開展。在國際貿(mào)易環(huán)境中，受到我國外匯制度的約束，企業(yè)在參與國際貿(mào)易的過程中沒有相應(yīng)的策略來規(guī)避貨幣匯率所帶來的風險問題，為轉(zhuǎn)變當前現(xiàn)狀，應(yīng)科學的選擇計價貨幣，出口時運用硬幣來計價，進口時要利用軟幣來計價。此外，一旦在國際貿(mào)易環(huán)境中出現(xiàn)問題，應(yīng)對交易的產(chǎn)品進行價格的合理調(diào)整，做到在市場環(huán)境中可靈活應(yīng)對。若在出口的時候選擇軟幣計價，要將作價提高，在進口時選擇硬幣計價，應(yīng)降低作價。另外，為了避免由于貨幣匯率而發(fā)生風險問題，應(yīng)在合同中凸顯出來，將價格的相關(guān)條款進行細化，會根據(jù)貨幣匯率的變化情況進行價格的合理化調(diào)整。
4、提高貿(mào)易產(chǎn)品的質(zhì)量。
國際貿(mào)易的開展，產(chǎn)品屬于貿(mào)易往來的重要資源，要及時關(guān)注國際環(huán)境的變化情況，了解國際環(huán)境中產(chǎn)品的質(zhì)量標準與規(guī)格，提供更高質(zhì)量的產(chǎn)品。若想打造知名度，應(yīng)注重打造產(chǎn)品品牌，是提高國際影響力與競爭力的關(guān)鍵，爭取在國際市場上占據(jù)有力地位，以此來反擊其他國家的貿(mào)易壁壘。與此同時，我國企業(yè)應(yīng)注重內(nèi)部的發(fā)展與革新，引用現(xiàn)代社會中的高科技產(chǎn)品，主導產(chǎn)品研發(fā)的現(xiàn)代化與世界化，研發(fā)出新型產(chǎn)品。
四、結(jié)束語。
綜上所述，國際貿(mào)易運行的過程中會面臨諸多的風險，以合同、政策和貨幣風險為主，是國際貿(mào)易發(fā)展進程中存在的實際性問題，應(yīng)采取積極措施予以應(yīng)對，提高海外貿(mào)易的經(jīng)濟發(fā)展水平。為了強化對國際貿(mào)易的防范，必須對交易對象進行具體性的了解，建立客戶信譽評價機制，提高出口產(chǎn)品的質(zhì)量，避免發(fā)生產(chǎn)品質(zhì)量風險問題，優(yōu)化金融運作體系，運用衍生金融工具進行交易，為國際貿(mào)易的開展提供條件和動力。
參考文獻。
1、國際貿(mào)易融資的新發(fā)展張東祥山東對外經(jīng)貿(mào)—05—15。
2、國際服務(wù)貿(mào)易發(fā)展趨勢及我國對策王鵬濤，刑特山東對外經(jīng)貿(mào)—07—15。
會計專業(yè)碩士論文篇二
【論文摘要】電子商務(wù)與物流間有著密切的關(guān)系,它對物流的地位、供應(yīng)鏈、各作業(yè)環(huán)節(jié)都產(chǎn)生了一定影響,詳細分析這些因素可為健全我國電子商務(wù)保障體系提供理論基礎(chǔ),也是加快我國電子商務(wù)發(fā)展步伐的重要途徑。
電子商務(wù)是一場商業(yè)領(lǐng)域的根本性革命,然而它在中國的發(fā)展卻遠沒有預想中的那樣好,其。
中物流能力的滯后是一個重大原因。
由于電子商務(wù)與物流間密切的關(guān)系,電子商務(wù)這場革命必然對物流產(chǎn)生的影響是全方位的,從物流業(yè)的地位到物流組織模式、再到物流各作業(yè)和功能環(huán)節(jié),都將在電子商務(wù)的影響下發(fā)生巨大的變化。
一、電子商務(wù)對物流業(yè)的影響。
1.物流業(yè)的地位大大提高。
電子商務(wù)把商務(wù)、廣告、訂貨、購買、支付、認證等實物和事務(wù)處理虛擬化、信息化,使它們變成脫離實體而能在計算機網(wǎng)絡(luò)上處理的信息,又將信息處理電子化,強化了信息處理,弱化了實體處理。
這必然導致產(chǎn)業(yè)大重組,原有的一些行業(yè)、企業(yè)將逐漸壓縮乃至消亡,將擴產(chǎn)業(yè)重組的結(jié)果,可能實際上使得社會上的產(chǎn)業(yè)只剩下兩類行業(yè),一類是實業(yè),包括制造業(yè)和物流業(yè);一類是信息業(yè),包括服務(wù)、金融、信息處理業(yè)等。
會計專業(yè)碩士論文篇三
摘要：
隨著新《企業(yè)會計準則》的實施和新《企業(yè)所得稅法》的實施，稅務(wù)會計與財務(wù)會計的關(guān)系問題更是成為人們研究的焦點。財務(wù)會計與稅務(wù)會計在會計目標、確認與計量上具有一些差異，而這些差異又具體的體現(xiàn)在會計的要素上，比如資產(chǎn)、收入、負債、成本費用等的確認與計量上。本文擬通過以點帶面的研究，來探討財務(wù)會計與稅務(wù)會計的區(qū)別與差異，并在借鑒國際經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，對如何協(xié)調(diào)財務(wù)會計與稅務(wù)會計提出自己的建議和對策。
關(guān)鍵詞：
財務(wù)會計稅務(wù)會計差異資產(chǎn)類。
一、財務(wù)會計與稅務(wù)會計確認、計量差異的理論根源。
(一)會計目標不同。
財務(wù)會計目標是財務(wù)會計理論研究的邏輯起點，對財務(wù)會計系統(tǒng)整體的構(gòu)建和企業(yè)會計準則的制定都具有十分重要的影響。長期以來人們關(guān)于財務(wù)目標一直有兩個觀點，一是受托責任觀，二是決策有用觀。2月15日我國發(fā)布的《企業(yè)會計準則》基本準則中明確提出財務(wù)會計目是向財務(wù)會計報告使用者提供與企業(yè)財務(wù)狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量等有關(guān)的會計信息，反映企業(yè)管理層受托責任履行情況，有助于財務(wù)會計報告使用者做出經(jīng)濟決策。使用者包括投資者、債權(quán)人、政府及其有關(guān)部門和社會公眾等?！笨梢娢覈壳暗呢攧?wù)會計目標是，強調(diào)決策有用性，兼顧受托責任。
稅務(wù)會計從財務(wù)會計中分離不但是商品經(jīng)濟發(fā)展的必然結(jié)果，也是經(jīng)濟管理體制、征納雙方的經(jīng)濟利益和法律制度等因素綜合作用的結(jié)果。針對稅務(wù)會計的目標，蓋地教授認為，為實現(xiàn)企業(yè)的最終財務(wù)利益，稅務(wù)會計目標應(yīng)該具體劃分為基本目標和具體目標?；灸繕耸亲袷鼗虿贿`反稅法，即達到稅收遵從，從而降低遵從成本;具體目標是向稅務(wù)會計信息使用者提供有助于其進行稅務(wù)決策、實現(xiàn)最大涉稅利益的會計信息。概括來講稅務(wù)會計有兩個目的：遵守稅法和盡量合理避稅?！?BR> 3.兩者比較。
克拉尼斯基定律可以用來解釋財務(wù)會計與稅務(wù)會計目標的差異。該定律是美國稅制中一條著名的定律，它的基本內(nèi)容是：如果納稅人的財務(wù)會計方法致使收益立即得到確認，而費用永遠得不到確認，稅務(wù)部門可能會因所得稅目的允許采用這種會計方法;如果納稅人的財務(wù)會計方法致使收益永遠得不到確認，而費用立即得到確認，納稅部門可能會因所得稅目的不允許采用這種會計方法?？死崴够芍凰杂脕斫忉屫攧?wù)會計與稅務(wù)會計目標的差異，是因為財務(wù)會計制度為之服務(wù)的對象(投資者、債權(quán)人)和稅法的服務(wù)對象(政府稅收征管部門)兩者之間存在利益沖突和由此導致的行為差異。
(二)確認、計量原則不同。
1.財務(wù)會計確認、計量原則。
新企業(yè)會計準則雖然沒有明確提出確認、計量原則，但是關(guān)于確認、計量原則卻處處散見于準則中。比如第一章總則規(guī)定，企業(yè)應(yīng)當以權(quán)責發(fā)生制為基礎(chǔ)進行確認、計量和報告，把權(quán)責發(fā)生制原則作為了一項會計核算基礎(chǔ);“會計計量”一章中規(guī)定，企業(yè)在對會計要素進行計量時，一般應(yīng)當采用歷史成本，明確指出了歷史成本的基本計量屬性地位。此外，新會計準則還引入了公允價值等計量模式。
2.稅務(wù)會計確認、計量原則。
稅務(wù)會計是以國家現(xiàn)行稅收法規(guī)為準繩，運用會計學的理論和方法，連續(xù)、系統(tǒng)、全面地對稅款的形成、調(diào)整計算和繳納，即企業(yè)涉稅事項進行確認、計量、記錄和報告的一門專業(yè)會計。稅務(wù)會計確認、計量以稅法為準繩，因此，稅務(wù)會計確認、計量原則都隱含在稅法中。結(jié)合財務(wù)會計確認、計量原則，并通過對稅法的抽象概括可以歸納出稅務(wù)會計確認、計量原則。
3.兩者比較。
結(jié)合企業(yè)新會計準則和稅務(wù)會計相關(guān)規(guī)定我們制作關(guān)于財務(wù)會計與稅務(wù)會計確認、計量原則對比表，從表中可以看出以下兩點：第一，有些原則名稱相同，如“相關(guān)性原則”、“歷史成本原則”等。雖然兩者名稱相同，但是由于目標的差異，導致其內(nèi)涵亦存在差異;第二，有些原則是特有的，如“謹慎性原則”是財務(wù)會計特有的，“法定性原則”是稅務(wù)會計特有的。
二、財務(wù)會計與稅務(wù)會計差異表現(xiàn)-以資產(chǎn)交易事項為例。
(一)計稅基礎(chǔ)差異比較。
稅務(wù)會計中涉及到的稅種比較多，為了方便將財務(wù)會計與稅務(wù)會計的差異進行比較，本文以所得稅相關(guān)規(guī)定來展開本文的研究。原因是所得稅是稅務(wù)會計中比較復雜而且非常重要的稅種，采用新會計準則關(guān)于所得稅的相關(guān)規(guī)定進行與稅務(wù)會計所得稅相關(guān)規(guī)定進行比較具有典型性和代表性。
我國新《企業(yè)會計準則第18號――所得稅》中規(guī)定：“企業(yè)在取得資產(chǎn)、負債時，應(yīng)當確定其計稅基礎(chǔ)?！辈κ裁词琴Y產(chǎn)、負債計稅基礎(chǔ)的定義給予明確：“資產(chǎn)的計稅基礎(chǔ)，是指企業(yè)收回資產(chǎn)賬面價值過程中，計算應(yīng)納稅所得額時按照稅法規(guī)定可以自應(yīng)稅經(jīng)濟利益中抵扣的金額。負債的計稅基礎(chǔ)，是指負債的賬面價值減去未來期間計算應(yīng)納稅所得額時按照稅法規(guī)定可予以抵扣的金額。”而《企業(yè)所得稅法實施條例》也在稅務(wù)處理中也提到了計稅基礎(chǔ)的概念：“企業(yè)的各項資產(chǎn)，包括固定資產(chǎn)、生物資產(chǎn)、無形資產(chǎn)、長期待攤費用、投資資產(chǎn)、存貨等，以歷史成本為計稅基礎(chǔ)。”
新會計準則對資產(chǎn)與負債的計稅基礎(chǔ)給予了明確的定義，但是稅法卻沒有明確給出，只提到了資產(chǎn)以歷史成本作為計稅基礎(chǔ)，對負債計稅基礎(chǔ)沒有涉及。在會計準則中有關(guān)資產(chǎn)計稅基礎(chǔ)是指某一項資產(chǎn)在未來期間計稅時按照稅法規(guī)定可以稅前扣除的金額。因此在資產(chǎn)存續(xù)期間，資產(chǎn)取得成本如果扣除按照稅法規(guī)定的金額的余額會隨著資產(chǎn)的折舊不斷的增加而有所減少，顯然這里資產(chǎn)的計稅基礎(chǔ)是會計上的概念，是由于計算性暫時性差異帶來的結(jié)果。
(二)資產(chǎn)減值差異比較。
資產(chǎn)是企業(yè)過去的交易或事項形成的、由企業(yè)擁有或控制的、預期會給企業(yè)帶來經(jīng)濟利益的資源。能為企業(yè)帶來經(jīng)濟利益，是資產(chǎn)的主要特征，如果帶不來經(jīng)濟利益，那么就不能確認為資產(chǎn)了。我國企業(yè)所得稅法規(guī)定：企業(yè)持有各項資產(chǎn)期間資產(chǎn)增值或者減值，除國務(wù)院財政、稅務(wù)主管部門規(guī)定可以確認損益外，不得調(diào)整該資產(chǎn)的計稅基礎(chǔ)。即稅法不允許稅前扣除資產(chǎn)減值準備。這樣造成的結(jié)果就是資產(chǎn)的后續(xù)計量時賬面價值與計稅基礎(chǔ)的差異。
(三)折舊攤銷差異比較。
第一關(guān)于折舊范圍差異的比較：新會計準則對固定資產(chǎn)的折舊范圍作出了原則性的規(guī)定：企業(yè)應(yīng)當對所有的固定資產(chǎn)計提折舊。但是已提足折舊仍繼續(xù)使用的固定資產(chǎn)和單獨計價入賬的土地除外。企業(yè)所得稅法詳細列舉了不得提取折舊的固定資產(chǎn)：房屋、建筑物以外未投入使用的固定資產(chǎn);以經(jīng)營租賃方式租入的固定資產(chǎn);以融資租賃方式租入的固定資產(chǎn)。第二關(guān)于攤銷范圍差異的比較：新會計準則規(guī)定應(yīng)當根據(jù)無形資產(chǎn)的使用壽命情況，將無形資產(chǎn)劃分為使用壽命確定的無形資產(chǎn)和使用壽命不確定的無形資產(chǎn)。在后續(xù)計量中，對于使用壽命確定的無形資產(chǎn)進行攤銷，對于使用壽命不確定的無形資產(chǎn)不攤銷，但持有期間每年應(yīng)計提資產(chǎn)減值準備。而稅法中并不對無形資產(chǎn)使用壽命的性質(zhì)加以區(qū)分，統(tǒng)一采用直線法進行攤銷。計提的無形資產(chǎn)減值準備不允許稅前列支。
(四)公允價值差異比較。
新會計準則對資產(chǎn)的計量除了強調(diào)歷史成本的計量屬性外，還引入了公允價值等計量屬性。但是稅法基本上沒有引入公允價值計量屬性，并且對公允價值計量帶來的損益變動也不認可。比如交易性的金融資產(chǎn)和可出售的金融資產(chǎn)，在會計上交易性金融資產(chǎn)取得時的交易費用計入當期損益，而稅法規(guī)定應(yīng)計入資產(chǎn)成本，對于持有期間的公允價值變動，會計上要求計入當期損益并調(diào)整其賬面價值，而稅法規(guī)定不確認持有期的公允價值變動。對于可供出售金融資產(chǎn)也是如此。
三、財務(wù)會計與稅務(wù)會計差異的協(xié)調(diào)。
(一)完善會稅制度。
首先要完善會計制度體系，主要作好以下三個方面的工作：第一要加快完善我國的財務(wù)會計概念框架。財務(wù)會計概念框架可以保證會計準則體系的完整性和縝密性;能減少準則制定過程中由于個人偏好或不同學派之間的爭論，從而保證會計準則的科學性。其次，加快構(gòu)建我國稅務(wù)會計理論體系，加快促進稅務(wù)會計在我國的實施步伐。財務(wù)會計是建立在會計制度的基礎(chǔ)之上，而所得稅會計是建立在所得稅法和財務(wù)會計的基礎(chǔ)之上。第三完善稅制：目前我國的所得稅法還存在著不足之處：所得稅法沒有建立起一套獨立的稅前扣除標準和收入、費用的確認標準，基本上還是以會計制度為依據(jù)確認;對稅前扣除項目列支標準規(guī)定過嚴，如企業(yè)廣告性支出的限額，對折舊方法和折舊年限的嚴格規(guī)定等，使得為取得應(yīng)稅收入而發(fā)生的許多費用不能在稅前足額列支，不符合市場經(jīng)濟的要求也不利于企業(yè)的發(fā)展;稅收優(yōu)惠政策的實施主觀性、隨意性大，缺乏稅法的統(tǒng)一性和嚴肅性。
(二)設(shè)立協(xié)調(diào)機構(gòu)。
我國會計準則與稅收法規(guī)的制訂分別屬于財政部和國家稅務(wù)總局，由于兩個政府部門的具體目標不同，各自制訂的政策法規(guī)難免出現(xiàn)沖突，但兩個部門的根本目標是一致的，這就決定了企業(yè)會計準則與稅收法規(guī)之間的一些暫時性差異可以通過兩者的溝通來協(xié)調(diào)。在制度層面加強兩個部門的溝通和配合，可以設(shè)立由兩個機構(gòu)代表組成的機構(gòu)，不論在法規(guī)出臺前還是執(zhí)行過程中都加強聯(lián)系，有助于會計準則與稅收法規(guī)的協(xié)調(diào)，同時也是加強反避稅立法建設(shè)，完善會計準則與稅收法規(guī)的重要途徑。
(三)增加涉稅信息披露。
目前，從財務(wù)報表而言，會計信息對稅收的支持僅體現(xiàn)在在會計利潤的基礎(chǔ)上進行納稅調(diào)整確定應(yīng)納稅所得額。稅務(wù)人員對納稅申報表中涉及納稅調(diào)整事項的核查需要從大量會計資料中找出該業(yè)務(wù)發(fā)生時的原始憑證，既費時又費力。
稅法嚴格地限制成本費用的可扣除性和扣除額度，從而形成了大量的稅基保全差異。稅基保全差異不可以簡單地消除，對于稅基保全差異，應(yīng)該對不合理的加以改善，對于應(yīng)該承認其存在的可以通過建立稅務(wù)會計進行協(xié)調(diào)。比如固定資產(chǎn)折舊、無形資產(chǎn)攤銷等方面的所得稅差異是稅基保全差異，這一部分差異形成的主要是時間性差異，由于這種差異一方面對企業(yè)稅負的影響不大，另一方面稅法還能對企業(yè)折舊及攤銷起到一定的規(guī)范作用，所以這一差異的存在具有合理性，可以作適應(yīng)的調(diào)整，其差異造成的納稅調(diào)整問題可以通過建立稅務(wù)會計進行協(xié)調(diào)。
參考文獻：
會計專業(yè)碩士論文篇四
摘要:。
本文從民商法的相關(guān)概念說起，著重闡述了現(xiàn)有的市場經(jīng)濟體制之中，民商法存在的意義和作用，希望謹以此文，給相關(guān)行業(yè)的從業(yè)者提供一些有價值的參考。
關(guān)鍵詞:。
民商法;市場經(jīng)濟;作用。
因為在市場經(jīng)濟進行運作的過程之中會出現(xiàn)多種經(jīng)濟利益關(guān)系，一旦這些利益關(guān)系之間產(chǎn)生沖突或者矛盾，就需要使用民商法進行調(diào)整，以保證我國市場經(jīng)濟能夠正常運行。民商法的適用范圍主要是在交易過程之中，對相關(guān)人員在經(jīng)濟市場中的權(quán)力與義務(wù)進行限定，所以民商法能夠有效保證在市場經(jīng)濟之中交易的安全，規(guī)范經(jīng)濟市場中的各種交易行為，保證在市場經(jīng)濟環(huán)境之下，正常的交易流程。整體來說，民商法在促進市場經(jīng)濟制度以及維護市場經(jīng)濟秩序中，發(fā)揮著不可忽視的作用。
一、中國民商法制度的概括。
中國民商法相關(guān)法規(guī)主要是為了滿足中國市場經(jīng)濟目標和需求方的使用所制定的，民商法建立的初衷就是規(guī)范和擴展中國的相關(guān)民商活動，由此完成鼓勵良性競爭與企業(yè)之間進步向上的法律法規(guī)。中國民商法在其法律體制當中占據(jù)有相當重要的位置，并且也是中國法律構(gòu)成中重要一環(huán)，所以民商法在國家建設(shè)的層面上，對國家相關(guān)法律的健全工作有著重要的意義和作用。而在市場的交易環(huán)節(jié)中，最直接的行業(yè)規(guī)范法則也是民商法，也正是因為民商法的存在，保障了在市場經(jīng)濟環(huán)境中，交易雙方當事人的交易安全。
從律法的角度來說，怎樣規(guī)劃不同執(zhí)法部門之間的工作細節(jié)，主要面對的是調(diào)節(jié)對象，也就是法律定義下的社會關(guān)系。民商法作為我國的重要律法，它的根本目的就是在于規(guī)范這一些市場中交易雙方的社會關(guān)系。當下，我國的民商法是建立在社會主義市場經(jīng)濟的框架之下，該框架的確立，同時也讓民商法有了明確的指導思想。若是不存在市場經(jīng)濟，民商法自然也就不復存在。民商法從世界法律的發(fā)展史來說，從古希臘到中國現(xiàn)代，如果沒有民商法的相關(guān)條款加以約束，會讓國家與企業(yè)的運行陷入癱瘓。加之當前中國企業(yè)的信用部門缺乏相關(guān)律法的監(jiān)督，就更會讓我國市場經(jīng)濟建設(shè)步履維艱。所以，民商法的存在，就是為了保衛(wèi)當前我國的市場經(jīng)濟成果，并且促使其穩(wěn)定健康發(fā)展，同時對企業(yè)的信用進行強有力的約束，并健全相關(guān)的企業(yè)信用機制。
例如，依據(jù)企業(yè)的業(yè)務(wù)與產(chǎn)品的特性，相關(guān)監(jiān)管部門需要規(guī)定該企業(yè)每6個月要修改一次對客戶的交易預警和對企業(yè)政策進行開展相應(yīng)的修改工作，企業(yè)需要針對高信用的用戶延長其預警時間，并將工作的進程變得更加有側(cè)重方向。隨著當前我國企業(yè)之間的競爭愈發(fā)白熱化，企業(yè)的信用水平也會成為衡量企業(yè)實力的一項重要指標，為了加強對企業(yè)信用水平的監(jiān)督作用，相關(guān)的執(zhí)法部門可以按照民商法的相關(guān)規(guī)定，增強對企業(yè)信用的管理。并且依照民商法，相關(guān)工商部門除了需要增強對企業(yè)的監(jiān)督之外，更需要保障企業(yè)的合法權(quán)利，對于企業(yè)的專利、商標等，工商部門應(yīng)該及時督促相關(guān)企業(yè)進行上報，并對企業(yè)資質(zhì)信用良好的企業(yè)進行表揚，保護企業(yè)的合法權(quán)利。
二、市場經(jīng)濟中民商法的構(gòu)成作用。
(一)判定民事案件的法律定位、保護當事人合法權(quán)益。
民商法最為顯著的特點是將民事主體的判定工作放到重要的法律地位，民商法中明確規(guī)范了民事主體所享有的權(quán)力與所需履行的義務(wù)，是我國國民與法人之間從事市場經(jīng)濟活動必要的前提，只有規(guī)范了民事主體在法律上的相關(guān)權(quán)利和義務(wù)，才可以讓這些民事主體充分享受法律所賦予他們的合法權(quán)益，同時規(guī)范他們所必須要履行的相關(guān)義務(wù)。民商法中的相關(guān)規(guī)范章節(jié)，可以有效調(diào)動這些民事主體開展市場經(jīng)濟活動的積極性、創(chuàng)造性和主動性。并且，因為這些民事主體之間頻繁的交易行為，才使得我國的社會生產(chǎn)力不斷進步。我國的市場經(jīng)濟建設(shè)史便是最強有力的一個證據(jù)，在改革開放之前，中國還處于計劃經(jīng)濟時期，私營企業(yè)和個體戶之間的合法權(quán)益沒有法律的保障。在施行改革開放之后，中國健全了相關(guān)的私營企業(yè)與個體工商戶權(quán)益細則，制定了《民法通則》等一系列民商法，給予了私營企業(yè)和個人之間合法的法律地位，并明確了他們所享有的權(quán)益和必須要承擔的義務(wù)，為我國市場經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造了有利的條件。也正是因為這些民商法的出臺，讓這些個體私營企業(yè)在我國得以飛速發(fā)展，并且其市場規(guī)模也正不斷的增大，運作也逐漸朝著良性化、合理化的軌道邁進。民商法的出臺，也讓外資企業(yè)加入到我國市場經(jīng)濟的大軍之中，它們在中國的民商法之下被賦予了合法的權(quán)益與義務(wù)，并與國內(nèi)的私營企業(yè)之間展開了良性競爭，更好地推動了我國市場經(jīng)濟的快速發(fā)展。
(二)依靠認定民事主體賦予相關(guān)法人財產(chǎn)所有權(quán)。
民商法通過認定民事主體，賦予了相關(guān)法人的財產(chǎn)所有權(quán)，有效保障了我國公民可以自由、獨立開展市場經(jīng)濟活動，并且有承擔相關(guān)責任的能力。公民擁有了財產(chǎn)的所有權(quán)和處置權(quán)，便可以自由處置自己的財產(chǎn)，在市場經(jīng)濟當中，這一點是極為重要的。因為對于市場經(jīng)濟的經(jīng)營者而言，如果無法處置自己的合法財產(chǎn)，就無法進行相關(guān)的市場經(jīng)濟活動。而在民商法當中，也針對這一點做出了明確的規(guī)定，如果相關(guān)當事人沒有法律規(guī)定的注冊資金，抑或是資產(chǎn)來源不明，則依法不能開具相關(guān)的營業(yè)資質(zhì)的許可證明，并無法從事相關(guān)的市場經(jīng)濟行為。不僅是中國，世界上的絕大多數(shù)國家都有類似的法規(guī)，因為在市場經(jīng)濟的環(huán)境之中，唯有按照相關(guān)的法律，認定當事人財產(chǎn)的占有和處置的權(quán)力，才可以真正保證當事人財產(chǎn)的合法性，不會因為當事人因為非法經(jīng)濟來源或者是爭議財產(chǎn)、來源不明的財產(chǎn)而可能導致的在市場經(jīng)濟運作過程中秩序混亂。并且在進行市場經(jīng)濟交易的過程當中，一旦當事人的合法權(quán)益受到侵害或是非法占有，相關(guān)受害人才能夠使用法律手段保護自己的合法權(quán)利。例如使用法律手段命令相關(guān)人員停止對受害人財產(chǎn)侵害、賠償損失等。再有就是，在市場經(jīng)濟的大環(huán)境之下，經(jīng)營者往往都需要面對較為殘酷的市場競爭，而優(yōu)勝劣汰也是市場經(jīng)濟的常態(tài)，若是相關(guān)經(jīng)營者因為經(jīng)營不善導致破產(chǎn)，出現(xiàn)這樣的情況時，相關(guān)經(jīng)營者就必須要根據(jù)自己所認可的經(jīng)濟實力進行債務(wù)償并負擔相關(guān)的民事責任，并防止相關(guān)責任人員非法轉(zhuǎn)移其個人財產(chǎn)。
(三)民商法中對知識產(chǎn)權(quán)的保護可以起到科學技術(shù)的推動作用。
在市場經(jīng)濟的大環(huán)境之下，當代先進的科學技術(shù)往往會在推動市場經(jīng)濟發(fā)展的過程當發(fā)揮著巨大的作用，因此在我國，民商法對知識產(chǎn)權(quán)的保護顯得尤其關(guān)鍵。在世界上眾多實行市場經(jīng)濟的國家當中，民商法對于知識產(chǎn)權(quán)的保護工作也都給予了加強，在美國，為了保護相關(guān)創(chuàng)作人員的知識產(chǎn)權(quán)，特別修訂了專利法、著作法等一系列細化法案，以做到切實保護當事人知識產(chǎn)權(quán)的目的。而在我國的民商法之中，同樣也對我國公民的知識產(chǎn)權(quán)給與了保護。這些保護措施的出臺，有效地保障了知識權(quán)所有人的合法權(quán)利，并且加速推動了我國市場經(jīng)濟的發(fā)展進程。
(四)民商法對民商為主體的市場行為進行了規(guī)范。
保護市場經(jīng)濟秩序，不管是在資本主義社會還是社會主義社會之中，都是極為重要的。因為如果缺少對市場經(jīng)濟秩序的有效監(jiān)管，就會讓市場經(jīng)濟陷入無序競爭的混亂狀態(tài)，并同時讓市場經(jīng)濟陷入癱瘓。所以，施行市場經(jīng)濟的國家在制定相關(guān)的民商法時都遵循市場經(jīng)濟交易活動當中應(yīng)該遵守的相應(yīng)原則。例如，在市場經(jīng)濟環(huán)境中，交易人雙方享受的權(quán)力平等，并且在雙方自愿的基礎(chǔ)上，開展公平合理的交易行為，雙方必須要遵守誠信原則，這就是在市場經(jīng)濟之中進行交易所必須要遵守的原則。在法律的約束下，一旦違背了這些原則，就是違背了相關(guān)的法律，當事人不但要受到法律的處罰，更要受到公眾輿論的批評。所以，以民商法作為依據(jù)，可以有效針對市場交易中的相關(guān)細節(jié)進行規(guī)范，保證在經(jīng)濟市場之下交易的公正、公平、公開。
三、結(jié)語。
在我國的法律中，民商法位置顯著，處于基本法的地位，在市場經(jīng)濟的大環(huán)境下，對于市場經(jīng)濟的規(guī)范運行起著重要的作用。因此，相關(guān)立法人員應(yīng)隨著市場經(jīng)濟在我國的不斷發(fā)展與成熟，在現(xiàn)有民商法的基礎(chǔ)上進行優(yōu)化與改良，保證民商法符合中國的發(fā)展現(xiàn)狀。
［參考文獻］。
［1］趙萬一,趙吟.論商法在中國社會主義市場經(jīng)濟法律體系中的地位和作用［j］.現(xiàn)代法學,,04:60－73.
［2］王存學.民法商法在市場經(jīng)濟發(fā)展中的地位和作用［j］.吉林大學社會科學學報,。
會計專業(yè)碩士論文篇五
[1]武銅柱.大型立式儲罐發(fā)展綜述[j].石油化工設(shè)備技術(shù)，，25(3)：56~58.
[2]史玉芹，周紅梅.大型儲罐設(shè)計的現(xiàn)狀與進展[j].石油機械，，7(1)：41~42.
[3]斯新中.國內(nèi)儲罐罐頂?shù)男问胶桶l(fā)展趨勢[j].石油化工設(shè)備技術(shù)，，12(05)：32~35.
[4]時銘顯.我國石油裝備技術(shù)的發(fā)展與展望[j].當代石油化工，，13(12)：3~7.
[5]李宏斌.大型化是儲罐發(fā)展的必然趨勢[j].煉油設(shè)計，2000，6(6)：26~29.
[6]于清，王一軍，許躍新等.大型儲罐設(shè)計技術(shù)的發(fā)展[j].新疆石油天然氣，2006，5(4)：16~18.
[7]斯新中.國內(nèi)儲罐罐頂?shù)男问胶桶l(fā)展趨勢[j].石油化工設(shè)備技術(shù)，，19(5)：4~8.
[8]李宏斌.我國超大型浮頂儲罐的發(fā)展[j].壓力容器，2006，24(5)：3~5.
會計專業(yè)碩士論文篇六
首先，設(shè)想一下，如果是從文學回到文學，也就是通過閱讀，進入到文學中去，然后一直停留在文學作品當中，不做任何的跳躍或者提升，那就意味著閱讀的過程，深思的過程沒有任何的升華，只是在文學的狹小范圍內(nèi)做自我矚目。只能封存在狹小的分析文學作品中分析內(nèi)容，分析人物，分析故事結(jié)構(gòu)，最終落到文學的故事性，而不是社會性和哲學性。然而，一個偉大的作家，他所寫的作品并不僅僅是為了講一個故事。文學作品則是作家發(fā)泄自己，表達自己的工具，也是讀者關(guān)照自己內(nèi)心的窗口，是一種可以讓自己的思想，自己的精神，甚至自己的靈魂得到升華和超越的媒介。既然是這樣一種媒介，它就注定不會為了故事而故事，這也是千百年來西方各種文學流派在敘事方式上諸多爭執(zhí)的理由之一。而這些流派的發(fā)展又都和歷史時代背景密不可分。文學的發(fā)展腳步與人類個體甚至群體的發(fā)展腳步相一致。
早期人類從蒙昧中來，建立社會，建立秩序，因為秩序與結(jié)構(gòu)的初建，顯得格外的嚴謹與規(guī)范，人們也沒有太多的未來可以預測，也沒有太多的橫向思路可以發(fā)展。所以早期的文學形式也是以講究理性，秩序的古典主義為主。古典主義通過對宏偉壯麗的，有秩序有組織有結(jié)構(gòu)的社會進行敘述，從而達到文學的最初模樣，也即初始模樣，中規(guī)中矩。而古典主義之后，人類社會進一步發(fā)展，經(jīng)濟的發(fā)展，城鎮(zhèn)的興起，激進的人們看到了更多的希望，保守的人們則感到失望，從而引發(fā)了濃濃的懷舊情緒，懷念就有的封建制度下的人文環(huán)境和社會環(huán)境。希望也好，失望也罷，人們在經(jīng)濟水平發(fā)展，生活水平提高的刺激下，對生活有了更高的熱望，對社會有了更高的理想，人們渴望擺脫舊有社會的束縛，舊有體制和理念的約束，渴望進入一種新的狀態(tài)。
而此時的人類社會也發(fā)展了一段時間，正如人類個體進入青春期一樣，人類整體也進入青春期，進入夢想勃發(fā)的狀態(tài)，于是浪漫主義興起，浪漫主義的浪漫情懷，對自由的渴望，對未來完美社會的假想都符合當時那個時代的人們思想狀態(tài)，也符合人類群體走到青春期時的精神狀態(tài)。然而，理想總會破滅，人總會長大，理想破滅之后，就會看清現(xiàn)實，就會明白現(xiàn)實的含義和存活的最本質(zhì)的狀態(tài)，正如人到中年，不復青年時的熱忱，不再有青年時的意氣風發(fā)，不再有青年時的熱血沸騰，不再有青年時的不合實際的幻想，遐想，異想天開，轉(zhuǎn)而變得現(xiàn)實，變得看得清現(xiàn)實生活的直白狀態(tài)，懂得并且明白許多事情，永遠得不到，永遠求不來。
人類社會從浪漫主義轉(zhuǎn)為現(xiàn)實主義，正如人從十幾歲二十歲的浪漫轉(zhuǎn)到了三十歲的現(xiàn)實一樣。浪漫主義與現(xiàn)實主義的區(qū)別可以用一個比喻來形容：浪漫主義如同在天上飛，現(xiàn)實主義在地上跑，而自然主義則是在地窖中蜷縮。自然主義是現(xiàn)實主義的一個分支，卻比現(xiàn)實走得更遠，更慘，更悲痛。人雖現(xiàn)實，卻仍然在生活中苦苦尋覓，到四十幾歲，方才發(fā)現(xiàn)一切的一切，夢想也好，生活也罷，都已支離破碎，人到四十歲，仍然一事無成，便會焦慮，便會考慮生死，便有了在存活與死亡之間的跌宕搖擺，猶豫不決，人類到了中后期，也會如此，經(jīng)歷了古典主義的華美、浪漫主義的自由、現(xiàn)實主義的悲戚，終于走到如同個體四十歲左右的'年紀，已經(jīng)對生活徹底絕望，有種生死難以揣測的感覺，終于開始考慮死亡的理由，考慮死亡的作用，死亡的價值以及死亡的不可避開。
此時的西方社會已經(jīng)進入工業(yè)化社會，工業(yè)革命和第二次工業(yè)革命的大發(fā)展，不僅轉(zhuǎn)變了西方人的命運，也轉(zhuǎn)變了東方人的命運，并且永久地轉(zhuǎn)變了世界的格局和人類的大命運，人在工業(yè)化、機械化的社會里感受到的更多的是機械的冰冷，而不是手工作坊里人與人相接觸，相交流的溫情。機械化的社會節(jié)省了人力成本，節(jié)約了勞動力，同時也將人與人之間建立了一道圍墻，一道看不見，卻也沖不破的圍墻，在這圍墻的兩側(cè)，不同的人們在各自生活，彼此的距離越來越遠，精神就越來越容易孤獨異化，在加之人類社會走到這個程度，剛好也是如同個體般四十多歲的焦慮的年齡，所以西方社會整體的這種焦慮感變得灼灼燃燒，這種焦慮感催生了現(xiàn)代主義文學，這種文學是以描述人的精神的孤獨異化為主體，從過去古典主義，浪漫主義，現(xiàn)實主義的那種描述外界世界的敘述中擺脫出來，進而描述人類內(nèi)心世界，描述內(nèi)心世界的寂寞苦楚，無依無靠，無可依賴的存活狀態(tài)。人的精神世界得到前所未有的重視，而這種對于人的精神世界的重視正是在物質(zhì)大發(fā)展的前提下展開的。所謂“盛世興文”，正是經(jīng)濟基礎(chǔ)穩(wěn)固，人才能更多的關(guān)注上層建筑，關(guān)注文學藝術(shù)，關(guān)注人的精神需求和思想境界。
參考文獻：
[1]康德.歷史理性批判文集[m].何兆武譯，北京：商務(wù)印書館，.
[2]康德.實踐理性批判[m].韓水法譯，北京：商務(wù)印書館，2007.
會計專業(yè)碩士論文篇七
摘要：
本文通過對高等師范類院校舞蹈碩士人才培養(yǎng)過程中產(chǎn)生的一系列問題進行深入剖析，融合個人在日常學習生活中的感受，明確高師舞蹈教育的特色性，為高師舞蹈人才模式的建立與發(fā)展提出切實可行的改革建議。
關(guān)鍵詞：
高等師范院校舞蹈碩士人才培養(yǎng)模式。
隨著當代社會對精神文化需求的不斷提高，藝術(shù)教育本身也不斷向更高的學術(shù)層次發(fā)展。進入二十世紀以來，我國各高校紛紛擴充對藝術(shù)類碩士人才的招收和培養(yǎng)。作為高等師范類院校中舞蹈類碩士人才，并沒有形成有字可循的的人才培養(yǎng)流程和模式，尤其是作為在高等師范類院校的層面上進行研究，更是很難找到規(guī)范的模式性的范例。對此，筆者通過深入思考，結(jié)合日常學習感受，提出幾點高師舞蹈碩士人才培養(yǎng)模式的建議，希望能對此體系的建立和完善盡微薄之力。
一、高師舞蹈碩士人才培養(yǎng)應(yīng)注重“教”，更要注重“全面”、“多專多能”
當前高師藝術(shù)教育應(yīng)從實踐出發(fā)，使社會需求與藝術(shù)教育相得益彰。而所謂高師范類院校，其培養(yǎng)重點在于廣大的師資群體，所培養(yǎng)的人才是未來中國教育的師資儲備。高師碩士人才培養(yǎng)更是如此，要注重“教”，更要注重“多專多能”。培養(yǎng)高師舞蹈碩士人才的過程，是從“學”升華到“教”的過程。同時，在保證對本專業(yè)扎實學習的基礎(chǔ)上，兼顧聲樂、指揮、燈光、舞美等相關(guān)學科的基礎(chǔ)了解和掌握，也是當代社會綜合型發(fā)展的必然要求。所以，多專多能的舞蹈碩士培養(yǎng)趨勢將不斷形成和發(fā)展，對舞蹈碩士人才提出了更大的挑戰(zhàn)。
二、高師舞蹈碩士人才培養(yǎng)體現(xiàn)在課堂教育中要“推陳出新”
高師碩士培養(yǎng)不可能離開課堂教育，如何使之更加豐富、新穎、有益于教育成果，也是目前高師人才培養(yǎng)過程中的難題之一。為此，筆者提出以下幾點建議。
（一）舞蹈專業(yè)技能表演與舞蹈理論研究并進。舞蹈是一門注重舞臺表演的藝術(shù)，舞蹈碩士本身首先應(yīng)具備較高的專業(yè)技能表演能力。所謂“會跳才會教”，在藝術(shù)實踐過程中進行不斷的技能練習和舞臺表演練習，從中積累對舞蹈產(chǎn)生的理解，對舞臺掌控能力的培養(yǎng)，及對舞臺表演能力的提高。正所謂“只有體會才有發(fā)言權(quán)”。與此同時，在碩士人才培養(yǎng)這個階段，理論研究要從被動的學習向自主的研究升華，在本科時期基礎(chǔ)理論積累的平臺上，向縱橫與縱深兩方面不斷加深理解與充實，最終達到自主的創(chuàng)新研究。技能與理論兩者不能分離開單純發(fā)展，應(yīng)結(jié)合起來共同發(fā)展，才能為碩士舞蹈人才培養(yǎng)搭建一個穩(wěn)固的發(fā)展平臺。
（三）課堂教學中知識的捕捉點要明顯。在碩士人才培養(yǎng)過程中，切記廣義的泛泛的知識點鋪灑，應(yīng)著重捕捉其中有研究價值的知識點進行深入的討論研究，從中發(fā)掘出新的理念和知識點。從“小”到“大”，由“淺”到“深”，注重自主研究和思維創(chuàng)新。
三、高師舞蹈碩士培養(yǎng)體現(xiàn)在實踐教學中要“豐富多彩”
當前的高師舞蹈碩士培養(yǎng)絕不能拘泥于單純的課堂教學，而是要將藝術(shù)實踐作為舉足輕重的一部分，與社會需求與時俱進，從各個方面入手，使其呈現(xiàn)“豐富多彩”的教學形式。
（一）高師舞蹈碩士講座的開展。之所以要定時定期召開舞蹈碩士講座，其一是鍛煉碩士人才自身整理思路、整合資料的能力。其二是使其敢于發(fā)表不同于他人的言論，提高口頭表述能力，培養(yǎng)創(chuàng)新性思維。其三是在眾多碩士人才齊聚一堂、言論自由的平臺上，讓每個人的思維得以擴充和整合，在討論中學習與創(chuàng)新。同時也有利于緊跟舞蹈發(fā)展趨勢，走在思潮前列，避免思維陳腐，被時代所淘汰。
（二）高師舞蹈碩士交換生政策。高師的舞蹈碩士不但需要充分了解本地區(qū)舞蹈教育發(fā)展現(xiàn)狀，定期到外校進行學術(shù)交流與學習也是很有必要的。學習其他院校碩士教育中的優(yōu)秀教學手段與創(chuàng)新性的教學模式，看到其在碩士人才培養(yǎng)過程中存在的問題，利于審視我們自身在教育教學過程中產(chǎn)生的問題和不足，從而避免這些教學問題的進一步發(fā)展，防患于未然。
（三）建立研究生聽課機制。所謂研究生聽課機制是指研究生在學習過程中，大量的廣泛的看課或聽課，從中積累學習經(jīng)驗與教學經(jīng)驗，從而豐富自身的表達能力和教學能力。
（四）大型藝術(shù)實踐活動的參與與編排。高師舞蹈碩士不但要會“教”，更要會“編”會“排”。這時，大型藝術(shù)實有意識的鍛煉自身踐活動的參與就顯得尤為重要。在親身經(jīng)歷這些活動的過程中，有意識的鍛煉自身對大型排練的掌控能力，認真學習不同活動組織及編排者的排練手法，積極參與編導的創(chuàng)編過程，最大程度的汲取“實戰(zhàn)”經(jīng)驗，彌補課堂教學中不能涉及到的實踐鍛煉。
總之，高師舞蹈碩士人才培養(yǎng)應(yīng)與高師特色的教學特點相協(xié)調(diào)，關(guān)注當代社會對人才需求的特定要求，準確定位富有高師特色的辦學方向，大膽嘗試，在不斷探索的基礎(chǔ)上進行反思，在科學的教育理論的指導下，及時更新觀念，總結(jié)經(jīng)驗教訓，從而促使高師舞蹈碩士人才培養(yǎng)形成有跡可循的科學教學模式。
參考文獻：
[1]左兵等.《研究生教育模式的發(fā)展及其啟示》理工高教研究，.
[2]何云坤.《研究生教育模式的變革趨勢與改革對策》上海高教研究，.
會計專業(yè)碩士論文篇八
隨著21世紀信息時代的到來,電子商務(wù)作為新經(jīng)濟的標志開始出現(xiàn)并得以迅猛發(fā)展,同時也為企業(yè)發(fā)展帶來了新的契機。對于電子商務(wù)，還有學者提出電子商務(wù)是指涉及貨物貿(mào)易和服務(wù)貿(mào)易的一切商務(wù)活動，只要這種商務(wù)活動是經(jīng)由電子方式進行的，限于經(jīng)由國際互聯(lián)網(wǎng)的范圍內(nèi)。
會計專業(yè)碩士論文篇九
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼大學四年的學習生活就要走到盡頭?；叵氪髮W的生活少不了酸甜苦辣，和同學一起度過的歡樂一起討論學習的時光也將成為記憶。大學這些時間讓我不論在思想、生活、學習上都得到了很大的成長，我要感謝同學和老師在學習和生活中對我的幫助，這是充實的日子，在以后的日子里這將是一段美好并值得懷念的記憶。
在即將結(jié)束碩士研究生的學習生活之際，我首先要衷心感謝導師***老師。在研究生學習期間，*老師給予了我熱情關(guān)懷和諄諄教導，從論文選題到完成的全過程，都凝聚著導師的智慧和心血。***老師以他淵博的知識、豐富的經(jīng)驗和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度指導我順利完成了論文，在此謹向?qū)熤乱陨钌畹?謝意。
感謝電子信息工程系的領(lǐng)導和老師們，不論是在生活、學習上，還是在工程實踐、論文寫作等方面，都得到學院領(lǐng)導和老師們的極大關(guān)心和支持。
感謝********公司為我提供了課題實踐的機會，我在公司的一年里不僅學到了軟件工程的實踐知識和軟件技術(shù)，也培養(yǎng)了在工作中與人合作、虛心請教的工作作風。
衷心感謝我的家人和朋友給予我的關(guān)心、愛護、支持與幫助。感謝各位專家和評委耐心審閱我的論文并提出寶貴意見。請關(guān)注我的未來。
會計專業(yè)碩士論文篇十
首先，我要感謝我的導師xx老師。在研一的時候，張彼南老師給我們開設(shè)了《語文教學研巧方法》這一課程。作為一名青年教師，她對待教學極其認真負責，她每一堂課的ppt都是經(jīng)過精心設(shè)計的。
在教學內(nèi)容方面，她講解語文教學理論的同時會結(jié)合教學案例進行分析，她積累的教學案例讓已經(jīng)高中畢業(yè)多年的我們對中學語文教學現(xiàn)狀有了一些基本的了解。xx老師在課堂上比較幽默，給我們營造了輕松的學習氛圍，因此深受全班同學歡迎。
會計專業(yè)碩士論文篇十一
扶海洲（如東古稱）從兩千多年前的春秋戰(zhàn)國時期長江入海網(wǎng)口一片卵形沙洲，后與大陸并接，成為“唐古砂咀”，五代的后周世宗年間（954－958年）當扶海洲與胡逗洲漲結(jié)后，扶海洲與大陸之間的古橫江最終消失，如東人因勢利導修筑了一道又一道的海堤，匡圍出一片又一片土地，擴充了如東的疆域。在這片神奇的疆域，孕育了黃金灘涂特有的文明。從遠古的漁船到現(xiàn)今的文蛤景畫，每處景觀、每件工藝品，都在訴說并持久演繹著灘涂繁衍的歷史。因此，在時隔數(shù)千年的今天，我們肩負著繁榮這方文化的使命，并由此去追溯遠古的灘涂文明。
（二）融匯各地移民文化。
遠古，人類活動隨著海岸的逐漸東遷也隨之東移。從最早的青墩淮夷古族人、吳越人、“鹽丁”、兩晉南北朝時期被迫南遷的山東兗州人、江西客家人，到元末明初的因“洪武趕散”驅(qū)逐至扶海洲的蘇州閶門人，再到明清時期各地商賈、建國后三峽移民、婚嫁到如東的三十一個少數(shù)民族，如東人祖先來自華夏五湖四海，各地匯聚如東的的客籍人，帶來了各地的生活習慣，同時也帶來了各地的文化，成為南黃海灘涂文化底蘊的重要源泉。譬如江南水鄉(xiāng)文化、鎮(zhèn)揚文化、徽州文化等等，據(jù)說如東五大集鎮(zhèn)的石板街就是當年徽州文化的產(chǎn)物。
而今，我們踩著前人的肩膀，繼續(xù)開發(fā)屬于我們?nèi)鐤|人灘涂美術(shù)文化，如象征如東人踏實勤懇的海子牛文化、寶地孕育的奇貝——“文蛤景畫”以及奏響如東新時代強音的“空中交響曲”和“海上迪斯科”文化。如東的文化就像扎根這方熱灘涂的五湖四海的人一樣，兼收并蓄，博大且包容。
（三）挖掘地方特色美術(shù)。
中國民間文藝家協(xié)會會員張振華在《把根留住》一文中說“民間美術(shù)是本鄉(xiāng)本土流傳在民間的藝術(shù)形式，即所居住生活的地方的美術(shù)，既具有實用功能又具有審美價值”。民間美術(shù)作品之所以感人，正是因為他們不是無動于衷地摹抄，而是在沒有功利驅(qū)動的純真心態(tài)下、在游戲般的創(chuàng)造中與民族的藝術(shù)精髓和氣質(zhì)相交融，并注入了自己的熱情和生命力。
從南黃海灘涂的漁船制造工藝、以及如東“板鷂”這些純手工工藝，在很大程度上豐富了灘涂居民的生活。漁船的優(yōu)美曲線造型，板鷂風箏的精湛工藝，徐善華先生嫻熟的畫牛技巧，以及華子裕先生閑暇之余投入的極大熱情，以獨特的視角發(fā)現(xiàn)并研究出來的文蛤景畫，無一不表明古老的扶海洲在今天又重新煥發(fā)出勃勃生機。由此形成的地方特色美術(shù)極大地豐富了如東文化，增加了灘涂文化的內(nèi)涵。傾向于東方傳統(tǒng)的“空中交響樂”到西化的“海上迪斯科”，給如今的南黃海灘涂美術(shù)文化又重新加入現(xiàn)代元素，給如東灘涂美術(shù)文化注入新的生命活力。
二、南黃海灘涂的美術(shù)文化的資源應(yīng)用。
當前，在市場經(jīng)濟浪潮的沖擊下，人們在不斷深入挖掘港口帶來的經(jīng)濟效益的同時，逐漸淡忘了這些寶貴財富另一方面的價值，我們的文化教育研究也并沒有對本地優(yōu)秀的灘涂文化資源加以很好的利用。由此，我們意識到搶救、傳承本地美術(shù)文化的迫切性，看到學校美術(shù)教育對本土美術(shù)文化資源的開發(fā)與應(yīng)用的重要性。
我們認為，要想做好南黃海灘涂美術(shù)文化的應(yīng)用，應(yīng)該注意以下幾方面。
（一）發(fā)掘取舍，找準最佳的整合點。
首先，我們要根據(jù)美術(shù)教學的實際需要，充分發(fā)掘可供利用的美術(shù)文化資源。
灘涂資源的很多，比如，文蛤、漁船、灘涂景觀、風箏節(jié)、漁民等等。我們要做的第一項工作就是要充分去發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘這些可供利用的資源，盡可能多地去研究每一項資源。
其次，我們要對這些資源作出合理的取舍，找出最適合美術(shù)教學的資源。
在這些資源中，并非所有的資源都能夠應(yīng)用到到美術(shù)課程的某一個具體教學活動中來，而是應(yīng)該根據(jù)教學的實際需要，將與具體教學活動有關(guān)的資源經(jīng)過挑選和甄別后選擇最優(yōu)質(zhì)的部分進行配置，這些資源必須與教學內(nèi)容、教學手段及學生的實際水平和能力相適應(yīng)。如我們在應(yīng)用“文蛤”這一課程資源的時候，就要發(fā)掘其美術(shù)價值，像貝殼的外形、紋理等，而不是把重點放在“天下第一鮮”是怎么個美味法這方面。對風箏節(jié)這一資源，不能混淆于風箏的制作，這一點雖然重要，但對于灘涂美術(shù)文化而言，最重要的還是對于利用灘涂放飛風箏這一具體場景的美術(shù)語言描述。
第三，取舍過后，應(yīng)找準資源應(yīng)用與課堂教學的整合點。
在現(xiàn)有的研究基礎(chǔ)上，我們可以選擇與灘涂美術(shù)文化相關(guān)聯(lián)的五種文化加以課堂應(yīng)用，比如“漁船文化”、“海子牛文化”、“文蛤景畫”、“空中交響樂”、“海上迪斯科”。應(yīng)用之前將與美術(shù)課程最密切相關(guān)的因素提取出來，比如，在將“漁船文化”應(yīng)用于課堂教學時，我們就可以省略其實用工藝，重點看其造型特征，以一種對物體造型美分析的眼光去審視漁船，分析漁船的外部造型，內(nèi)部結(jié)構(gòu)，適當?shù)臅r候我們也可以以手工制作的形式，進行漁船模型的設(shè)計制作。
在應(yīng)用“海子牛文化”資源的時候，我們可以著重分析海子牛的造型特點，他的彪悍，結(jié)實粗壯的體型，任勞任怨的品質(zhì)，將成為教師教學的主題曲。而海子牛的生理特點順便介紹，點到即可。具體到四大領(lǐng)域中的“造型·表現(xiàn)”領(lǐng)域，我們把如東的文化象征物——海子牛引入課堂，給學生提供詳實的資料圖片，教師帶著學生去欣賞如東本土畫家、工藝美術(shù)師手下精美的海子牛的形象，抑或是繪畫、抑或是剪紙、抑或是雕塑，讓學生從感官上對海子牛這樣一個現(xiàn)在正在逐漸消退，但曾給我們祖輩作出重大貢獻的`生物有一個清醒的認識，在這個基礎(chǔ)上，教師給學生介紹創(chuàng)作的基本技能，比如繪畫技巧：國畫的用筆用墨，甚至海子牛某個部位的具體用筆用墨技巧等；或者泥塑、貼畫的的技能方法等。
（二）切實可行，多方搜集各類素材。
經(jīng)過資源的重新組合之后，一部分資源已經(jīng)初步具備了美術(shù)文化特征。但要真正應(yīng)用于課堂，還務(wù)必注意可行性原則。即，要根據(jù)現(xiàn)有的教學條件和學生狀況，美術(shù)課程資源的應(yīng)用在實際操作中能夠順利進行。課程資源應(yīng)用不是簡單地建立在理論分析的基礎(chǔ)之上的，更不能脫離實際憑想象和假設(shè)辦事，而是要冷靜、仔細地分析客觀情況，對各種因素充分了解和把握，制訂切實可行的實施方案，以保證在教學活動中能夠做到步驟嚴密、操作有序，實實在在地完成教學任務(wù)，達到教學目的。從理論上講，像灘涂這樣的鄉(xiāng)土資源資源能夠很好地彌補現(xiàn)有課程資源的不足，解決相應(yīng)的教學活動中的實際問題，但在實際操作中是很難甚至不可能做到的，如在進行海子?；蛘呱碁╋L箏課堂教學的時候，能到實地去看看海子牛或者到灘涂上去放放風箏當然最好，而事實上并不是所有的孩子都跟大海有過親密接觸，也并不是所有孩子對海子牛這樣一個文化象征物有太多的感性認識。在這樣的背景下，我們在實施教學時，可以采用視頻、圖片展示等形式進行傳播，加深學生對教學內(nèi)容的認識和理解。如果有可能，也可以讓孩子進入網(wǎng)絡(luò)教室，通過網(wǎng)絡(luò)讓孩子們?nèi)ジ惺芤幌聻┩棵佬g(shù)文化的魅力。
我們在研究過程中，要注重課程資源積累，比如圖片、音像、文字素材等等，在可能的情況下，盡可能多搜集一些實物，這樣對激發(fā)學生興趣，提高教學質(zhì)量大有裨益。如，在在“設(shè)計·應(yīng)用”學習領(lǐng)域，教者廣泛搜集貝殼（以文蛤貝為主），并把這一灘涂遍地可見的貝殼作為一種創(chuàng)作素材引入課堂，在引導學生認識貝殼的功用之后，再給學生提供相關(guān)貝殼貼畫、貝殼掛件、擺件等藝術(shù)作品，使學生知道貝類除了人們熟知的食用、藥用功能之外，還可以作為藝術(shù)創(chuàng)作的素材。在此基礎(chǔ)上，指導學生進行貝殼貼畫、貝殼掛件、擺件的工藝制作。同時，我們也可以在“欣賞·評述”領(lǐng)域引入“文蛤景畫”這樣一個極具如東本土特色，且尚未被眾人關(guān)注的的藝術(shù)形式。用圖片介紹，影音資料介紹的形式，讓學生了解“文蛤景畫”的誕生，知道如東有“華子?！边@樣一個鮮為人知的人物，數(shù)年如一日地關(guān)注“文蛤景畫”，開發(fā)文蛤景畫系列工藝品。在此基礎(chǔ)上，通過引導想像、教師介紹、嘗試繪畫等形式讓學生進一步了解文蛤景畫的藝術(shù)魅力。
（三）講求效率，減少不必要的浪費。
立足本土的美術(shù)文化以其鮮明的地方特色得到師生的認同，熟悉的事物在冠以地方文化特征后，更易于被同學接受。這給具體的課堂教學操作提供了方便。灘涂美術(shù)文化，在現(xiàn)代教學媒體的協(xié)助下，充分展示其獨特的人文魅力，這勢必讓美術(shù)課堂錦上添花。但我們在實際應(yīng)用的過程中，也必須要考慮到所在教學環(huán)境的實際情況，講求教學效率。
效率性原則也可稱為經(jīng)濟性原則，即以盡可能用少的金錢、物質(zhì)資源、時間和精力投入獲得盡可能好的教學效果。應(yīng)該說，我們?nèi)鐤|縣情決定了我們的學校教育資源還相對匱乏，美術(shù)作為一個小學科在很多學校所能獲得的資源更是有限，很多學生家庭經(jīng)濟也并不富裕，甚至個別家庭還處于貧困狀態(tài)。因此我們在進行資源應(yīng)用時，要立足實情，盡可能選擇經(jīng)濟投入要求低、相對教學效果佳的課程資源；在進行美術(shù)教學時，要盡量節(jié)省資源消耗，選擇可再生的材料，這樣做一方面可以避免不必要的資源浪費，另一方面也能培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約的良好習慣；另外，我們還要適當考慮學生的課業(yè)負擔，雖然我們希望通過美術(shù)教學使學生的身心得到放松，但如果過多地讓學生投入時間和精力去進行美術(shù)學習和創(chuàng)作活動，也會增加學生的學習負擔，因此在進行課程資源應(yīng)用時，應(yīng)該盡可能選擇要求學生投入時間和精力相對較少的內(nèi)容。
比如，我們把“海上迪斯科”、“空中交響曲”以實踐活動的形式納入美術(shù)課程。對于“空中交響曲”，我們可以利用課外美術(shù)活動小組的形式組織一部分同學參加活動，風箏的制作充分利用鄉(xiāng)土耗材，如蘆柴，廢舊報紙、掛歷紙，甚至較薄的布，重點放在放飛這一環(huán)節(jié)，走出校園，踏上利用灘涂的廣闊，無電線干擾的優(yōu)勢，讓學生充分感受放飛的樂趣，最后我們還可以通過主題創(chuàng)作的形式，讓學生以“空中交響樂“為主題創(chuàng)作繪畫、泥塑或其他藝術(shù)作品。在這一活動過程中，我們還可以用相機記錄精彩的瞬間?！昂Ｉ系纤箍啤弊鳛槿鐤|一大旅游特色項目，對有條件的學生，可以指導相機的使用技巧，記錄活動場景，活動過后進行心情分享或主題藝術(shù)創(chuàng)作。
總之，當我們發(fā)現(xiàn)南黃海灘涂美術(shù)文化資源的價值，并想讓之在課堂上得到很好的應(yīng)用，單是理論性的挖掘是遠遠不夠的。更需要每一個具體實施者從素材的搜集、整理、取舍，到教學方案的設(shè)計、教學的實施，再到后期資料的搜集、教學的反思，做到唯細唯實。只有這樣，才能確保這項研究得以順利有效的開展，才能真正這項鄉(xiāng)土美術(shù)文化資源的開發(fā)利用最終落到實處。
會計專業(yè)碩士論文篇十二
兩年的研究生時光轉(zhuǎn)瞬即逝，我的學生生涯也將就此告一段落，回想起來，感慨萬千。從八歲入學，一直讀書到現(xiàn)在，這十八年占據(jù)了我生命中的絕大部分時間。習慣了學校里平淡快樂生活，也在學習中得到了很大的成長。隨著論文的定稿，我的最后一份作業(yè)即將畫上句號，心中竟有了許多不舍。
由于自身能力的有限，論文的寫作過程是漫長而曲折的。慶幸的是，在這樣一個過程中，能有導師xx教授的悉心指導。無論是在學術(shù)研究，還是在做事做人上，陳老師都給了我很大的影響。從論文的選題、開題到具體的`寫作、修改，每一步都有陳老師的辛勤付出。對此，我的內(nèi)心是充滿感激的。同時，還要感謝這兩年所有給過我關(guān)懷和幫助的老師們。xx教授和xx教授多次在我的論文寫作過程中給出指導和建議，師大附中的xx老師和xx老師在我的問卷調(diào)查過程中給了極大的支持。正是在這么多老師的無私付出下，才有了我的進步，才有了論文的順利完成。
回憶起研究生生活，心中滿滿的都是感謝。要感謝我的家人，為我的學習提供了良好的條件。還要感謝我的朋友們，陪伴在我的身邊。感謝這段難忘的經(jīng)歷。
時光難倒回，我將繼續(xù)前行。有了老師、朋友、親人的鼓勵，我相信我可以不斷進步，不斷完善和充實自己，在人生這條道路上越走越好。
會計專業(yè)碩士論文篇十三
兩年的研究生學習生涯就要結(jié)束了，在這兩年里，我的知識水平和科研能力得到了提升，分析問題和解決問題的能力也有了進一步的提高。在此，我要向所有在我讀研期間給予我?guī)椭娜吮硎局倚牡母兄x。
首先，我要感謝各位恩師在學習上對我的指導和幫助，尤其要感謝我的導師xx教授。這兩年來，xx不僅給予我學習上的幫助，而且在生活中也十分的關(guān)心我，無論是在論文的準備階段，還是后期的修改階段，xx都不厭其煩的對我進行指點。
其次，我要感謝我的實踐指導教師xx老師。在她的言傳身教下，我順利的完成了半年的實習生活，并且受益良多。此外，我還要感謝室友們和同學們對我的幫助，與他們在學習上的探討和爭論使我得到了許多建設(shè)性的意見并拓寬了我的學術(shù)視野。當然，我還要感謝我的家人，感謝他們對我的鼓勵與付出，有了他們?nèi)娜獾闹С郑也拍軌虬残牡脑趯W校學習知識。
最后，我要感謝所有參與我論文評審與答辯的各位老師，感謝他們抽出寶貴的時間來參與我論文的審核工作。我將在今后的學習和工作中更加發(fā)憤圖強，不辜負老師們對我的期望。
會計專業(yè)碩士論文篇十四
論文最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎(chǔ)上，寫論文主要是反映學生對問題的思考，詳細內(nèi)容請看下文。
正文。
正文采用宋體，小四號，每段開頭空兩字，要符合一般學術(shù)論文的寫作規(guī)范，文理科。
畢業(yè)論文。
字數(shù)一般不少于6000字，工科、藝術(shù)類專業(yè)畢業(yè)設(shè)計字數(shù)視專業(yè)情況而定。
論文應(yīng)文字流暢，語言準確，層次清晰，論點清楚，論據(jù)準確，論證完整、嚴密，有獨立的觀點和見解，應(yīng)具備學術(shù)性、科學性和一定的創(chuàng)新性。
畢業(yè)論文內(nèi)容要實事求是，尊重知識產(chǎn)權(quán)，凡引用他人的觀點、統(tǒng)計數(shù)據(jù)或計算公式的要有出處(引注)，計算的數(shù)據(jù)要求真實、客觀、準確。
標題。
所有標題左側(cè)空兩字，數(shù)字標題從大到小的順序?qū)懛☉?yīng)為：“一、”，“(一)”，“1、”，“(1)”，“”的形式，黑體，小四號，左側(cè)空兩字，或者采用“1”、“1、1”、“1、1、1”……的形式，黑體，小四號，左側(cè)頂格。
注釋。
采用本學科學術(shù)規(guī)范，提倡實用腳注，論文所有引用的中外文資料都要注明出處。中外文注釋要注明所用資料的原文版作者、書名、出版商、出版年月、頁碼。
圖表。
正文中出現(xiàn)圖表時，調(diào)整行距至所需大小，返回正文再將行距調(diào)整為22磅。
參考文獻。
參考文獻按在正文中出現(xiàn)的先后次序列表于文后;文后以“參考文獻：”(左頂格)為標識;參考文獻的序號左頂格，并用數(shù)字加方括號表示，如[1]、[2]、…，以與正文中的指示序號格式一致。參照iso690及iso690-2，每一參考文獻條目的最后均以“、”結(jié)束。各類參考文獻條目的編排格式及示例如下：
專著、論文集、學位論文、報告。
[序號]主要責任者、文獻題名[文獻類型標識]、出版地：出版者，出版年、起止頁碼(任選)、(中譯本前要加國別)。
打印及紙張。
本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)應(yīng)一律采用打印的形式，使用a4規(guī)格的紙張，左邊距2、75cm，右邊距及上下邊距2、5cm，頁眉頁腳1、5cm，全文行距22磅，裝訂線在左側(cè)。按以下介紹的次序依次編排，頁號打在頁下方，宋體五號，居中。
會計專業(yè)碩士論文篇十五
論文題目：從順應(yīng)論的視角看企業(yè)外宣翻譯中的語篇重構(gòu)。
1、選題意義和背景。
隨著中國加入世界貿(mào)易組織，中國企業(yè)的對外聯(lián)系也日益增多。中國企業(yè)要想打入國際市場，提高在國際市場上的知名度，企業(yè)網(wǎng)站或宣傳冊上的企業(yè)簡介扮演著十分重要的地位。通過閱讀企業(yè)宣傳資料，讀者可以看出企業(yè)外宣材料既有關(guān)于企業(yè)的基本信息介紹，也有企業(yè)所做的文字上、句法上、結(jié)構(gòu)上的這染來達到推廣企業(yè)、大市場的目的。漢語企業(yè)外宣材料的翻譯在英譯過程中會涉及到與目的語不同的語言習慣、行文方式以及文化因素、社會政治因素、心理因素和審美因素等，這就需要譯者對原文本做出適當調(diào)整，從內(nèi)容和形式上對語篇進行重構(gòu)，以此實現(xiàn)對交際意圖的順應(yīng)。根據(jù)賴斯的文本類型說，本文有三種類型，分別是“信息型”、“表達型”和“誘導型”.筆者認為，企業(yè)外宣翻譯屬于“信息型”和“誘導型”文本兼而有之，而且更側(cè)重于“誘導型”.因此，外宣翻譯要更加注重文本的交際功能，要更多的考慮如何使譯文所傳遞的信息更便于目的語讀者理解和接受，并讓讀者產(chǎn)生共鳴，繼而付諸行動，實現(xiàn)譯文預期的功能。
比利時語用學家維索爾倫(verschuem)提出了順應(yīng)論，將語言的使用過程看做語言為順應(yīng)不同的交際目的和交際對象進行動態(tài)選擇的過程。因而可以從順應(yīng)論的視角研究語言使用。翻譯作為一種特殊的交際方式，也可以從順應(yīng)論的視角對其進行研究。優(yōu)秀的企業(yè)宣傳材料不僅會提高企業(yè)的知名度，還會為企業(yè)帶來不可估量的經(jīng)濟效益，因此任何一個想打入國際市場的企業(yè)務(wù)必在其外宣材料的翻譯上做足功夫。由于中西方文化背景、歷史淵源、生活環(huán)境的不同，譯者在翻譯企業(yè)外宣材料時為了獲取目的語讀者的認可并激發(fā)他們付諸行動，就要順應(yīng)目的語讀者的閱讀習慣、審美習慣以及心理因素、文化因素等對原文做出形式上和內(nèi)容上的調(diào)整，而這一順應(yīng)的過程也是語篇重構(gòu)的過程。本文突破性的將順應(yīng)論與語篇重構(gòu)結(jié)合起來，并結(jié)合西麥克展覽公司宣傳材料和海天調(diào)味食品股份有限公司宣傳材料及其翻譯，試圖從順應(yīng)論的視角分析企業(yè)外宣翻譯中的語篇重構(gòu)現(xiàn)象。
2、論文綜述/研究基礎(chǔ)。
1987年維索爾倫(verschueren)提出順應(yīng)論之后，在語用學界引起了很大反響，不久國內(nèi)學者就將其引進到中國來。國內(nèi)學者不僅從理論層面對順應(yīng)論進行研究和探索，而且將順應(yīng)論應(yīng)用到翻譯理論和實踐、外語教學、二語習得、文化傳播等領(lǐng)域。在這些領(lǐng)域中，成果最大的當屬順應(yīng)論對翻譯理論和其應(yīng)用的研究。我國真正將順應(yīng)論引入翻譯研究開始于21世紀初。
1國外順應(yīng)論研究狀況。
比利時語用學家維索爾倫(verschueren)在《ipra工作文集》(ipraworkingdocument1)(1987,45-48)中發(fā)表了一篇名為《作為順應(yīng)論的語用學》，標志著順應(yīng)論的提出。1995年，他較為詳細并系統(tǒng)地在他主編出版的第一本《語用學手冊》(handbookofpragmatics)中對順應(yīng)論進行了進一步闡述。他認為，語言的使用過程就是語言為順應(yīng)不同的交際目的和交際對象進行動態(tài)地選擇的過程。他將語用學描述為關(guān)于語言整體的、功能性綜觀，并將語用學定義為語言和交際在認知、社會與文化方面的研究。，阿薩卡瑟(asakasher)主編的《語用學的關(guān)鍵概念》pragmatics;:criticalconcepts)論文集中，維索爾倫發(fā)表了一篇名為《交際動態(tài)過程的語用模式》(v4pragmaticmodelforthedynamaticsofcommunication)的文章，主要研究了順應(yīng)論中順應(yīng)的動態(tài)性。，在他的專著《語用學新解》(understaningpragmatics)中，維索爾倫強調(diào)了語用學的地位和作用，這本書的出現(xiàn)標志著順應(yīng)論走向成熟。該書主張把語用學當作一種研究視角，突破了以往學者將語用學看作語言學的一個核心分支(語音學、音位學、形態(tài)學、句法學、語義學)的看法，而認為語用學是一種語言功能的視角或縱觀，貫穿于語言學研究和使用的方方面面，可以照應(yīng)到語言的各個層次。運用這一視角，可以研究不同的語言材料。這是一種研究方法上的革命，可以為語言的不同層面進行語用分析，也為語用學的學科性質(zhì)進行了重新定位。
2國內(nèi)順應(yīng)論研究狀況。
錢冠連是國內(nèi)第一位將順應(yīng)論引入中國進行研究的學者。在他發(fā)表在《外語教學與研究》上的.《語用學：語言適應(yīng)理論----verschueren語用學新論評述》(1991,62-66)的文章中，將維索爾倫對語言適應(yīng)包括五個方面，即適應(yīng)的對象、層次、階段、領(lǐng)悟程度和適應(yīng)策略進行了分析，并且就語言適應(yīng)、選擇和語言功能綜觀三者的關(guān)系進行了探討，認真分析對比了維索爾倫的語用學新論和以往的語用學的區(qū)別。他還在《外語教學與研究》上發(fā)表了一篇《語用學：ueren〈如何理解語用學〉述評》(2000,230-232)，該文章首先解釋了語用學綜觀論的理論源頭。維索爾倫從morris的理論中得出了任何規(guī)則里都有語用成分，也能從不同的語言成分中審視到語用視角。其建設(shè)性意義體現(xiàn)在將語用學從語言學的并列學科出分割出來，使其不再屬于語言資源的語言學，而是加入到語言使用的語言學去，作為是一種語言綜觀和視角來研究和使用，這不僅僅可以解決語用學問題，還為今后人們從語用學角度解釋其他問題提供了一種新的視角。
國內(nèi)除錢冠連外，何自然主編的《語用三論：關(guān)聯(lián)論順應(yīng)論模因論》一書也對維索爾倫的順應(yīng)論進行了詳細介紹和評述。和以往語言學及語用學著作不同的是，該書緊緊把握住語用學研究與發(fā)展的方向，集語用學的三個前沿理論(關(guān)聯(lián)論、順應(yīng)論、模因論)為一體來向國內(nèi)讀者進行西方翻譯理論的介紹。
關(guān)于順應(yīng)論的部分，該書介紹了順應(yīng)論的理論來源、順應(yīng)論的三個核心概念、順應(yīng)論的視角觀、順應(yīng)論的分析維度、順應(yīng)論的應(yīng)用等。本書中理論與實例有效結(jié)合，為讀者展現(xiàn)了順應(yīng)論的完整框架及其應(yīng)用。該書指出，順應(yīng)論是宏觀語用學的核心，順應(yīng)論為我們提供了一個研究和探討語用學的全新視角。譚曉晨發(fā)表在《外語與外語教學》上的《語境的動態(tài)研究一--維索爾倫的語境適應(yīng)論評介》(2000,50-52)中介紹了維索爾倫的語境適應(yīng)論，探討了語言和語境互為構(gòu)建的動態(tài)關(guān)系，指出動態(tài)生成的語境觀是對傳統(tǒng)語境研究及時而必要的補充。孫炬發(fā)表在《山東大學學報》上的《維索爾倫順應(yīng)論的語言哲學觀》(,51-55)從語言哲學的立場闡釋了維索爾倫的順應(yīng)論。語言的使用是哲學立場的反映，縱觀維索爾倫的語用思想，折射出體現(xiàn)在意義觀、心理認知觀和語境觀三個方面的語言哲學。此外，劉正光、吳志高從哲學、心理學以及語言學的角度論述了順應(yīng)論的理論基礎(chǔ)，除了對語言順應(yīng)論做出肯定，他們還指出“將‘順應(yīng)’看成一把萬能的朗匙，以解釋所有的語言運用，有運用過度之嫌”(李元勝，2007:124)。
中國學者不僅專門對順應(yīng)論進行研究，還將其與其他理論結(jié)合或者將順應(yīng)論應(yīng)用到不同的領(lǐng)域。在利用順應(yīng)論對其他問題進行研究的過程中，順應(yīng)論對翻譯的研究占據(jù)多數(shù)。
從理論研究的角度來看，有的學者側(cè)重于順應(yīng)論對翻譯理論研究的啟示，戈玲玲在發(fā)表在《外語學刊》上的《順應(yīng)論對翻譯研究的啟示----兼論語用翻譯標準》(2000,7-11)-文中，為我們展現(xiàn)了語用翻譯理論的發(fā)展歷程，它超越了以往語言學研究的框架，將翻譯看作是一種動態(tài)的信息交流活動。文章還指出，根據(jù)順應(yīng)論，語言和語境之間的順應(yīng)是一個相互的過程，兩者可以相互影響，同樣，翻譯作為語言轉(zhuǎn)換的過程，也會涉及到原語和目的語之間的相互順應(yīng)，這種順應(yīng)應(yīng)該以滿足交際雙方的需要為目的，對交際語境、語言的選擇和語言結(jié)構(gòu)做出改變。
有的學者從順應(yīng)論的角度分析翻譯策略和方法，王建國發(fā)表于《外語研究》上的《從語用順應(yīng)論的角度看翻譯策略與方法》(,55-59)-文中，針對國內(nèi)外翻譯界對翻譯方法和翻譯策略的爭論，他指出直譯、意譯、歸化、異化只是翻譯方法，而不是翻譯策略，動態(tài)順應(yīng)才是翻譯策略。同時，他還指出翻譯的過程和結(jié)果是動態(tài)順應(yīng)的過程和結(jié)果。
順應(yīng)論在與翻譯結(jié)合的過程中，學者們除了從翻譯理論研究的角度分析和闡釋順應(yīng)論對翻譯研究的意義外，還將順應(yīng)論應(yīng)用到具體的翻譯實踐中去，比如文學作品譯作分析、應(yīng)用文本譯作分析，同時還有學者將順應(yīng)論與語用策略研究、外語教學研究、跨文化交際等方面聯(lián)系起來。
葉苗在其著作《應(yīng)用翻譯語用觀》conpragmaticstranslationfromtheperspectiveofpragmatics)中，首先對應(yīng)用翻譯進行了定位，然后從語用學的角度研究應(yīng)用翻譯。同時她主張以順應(yīng)論為基礎(chǔ)來討論和解釋異化，并以《選美中國》為例，結(jié)合應(yīng)用翻譯中“異化”和“歸化”之爭，提出了在對具有中國文化特色的應(yīng)用文本翻譯時，譯者可以采取異化策略，擔負起傳播中國文化的使命，擴大目的語讀者的文化語境、認知語境，激發(fā)他們對中國文化和傳統(tǒng)的興趣和探索，增強我國軟實力。
縱觀國內(nèi)順應(yīng)論的研究現(xiàn)狀以及順應(yīng)論與翻譯結(jié)合的研究現(xiàn)狀，可以看出在順應(yīng)論對翻譯的結(jié)合方面，研究者幾乎都是從文學翻譯、應(yīng)用文翻譯的角度進行研究，而且很多研究還是局限于維索爾倫順應(yīng)論的推介和重申，缺乏創(chuàng)新點，并且對理論的適用范圍沒有做出明確規(guī)定，導致了順應(yīng)論在很多領(lǐng)域的誤用和濫用。
3、參考文獻。
reiss,katharina.translationcriticism,thepotential&上海外語教育出版社，.
verschueren,jef.understandingpragmatics.beijing:foreignlanguageteachingandresearchpress.2000.
戈玲玲?！俄槕?yīng)論對翻譯研究的啟示--兼論語用翻譯標準》[j].黑龍江，外語學刊。(3):7-11.
公海燕《順應(yīng)論視角下廣告翻譯研究》。2012.
何自然?！墩Z用三論：關(guān)聯(lián)論順應(yīng)論模因論》m.上海，上海教育出版社。2007.
何自然，冉永平?！墩Z用學概論》[m].長沙，湖南教育出版社。2002.
賈文波。《應(yīng)用翻譯功能論(第二版)》[m].北京，中國出版集團公司。2012.
李明?！渡虅?wù)英語翻譯(漢譯英)》[m]?北京，高等教育出版社。2007.
錢冠連。《語用學：統(tǒng)一連貫的理論框架--j.verschueren〈如何理解語用學〉述評》[j].北京，外語教學與研究。2000(3):230-232.
葉麗萍《順應(yīng)論在企業(yè)簡介漢英翻譯中的應(yīng)用》。2012,葉苗?！稇?yīng)用翻譯語用觀研究》m.上海，上海交通大學出版社。2009.
4、論文提綱。
1引言
2文獻綜述
2.1國外順應(yīng)論研究狀況
2.2國內(nèi)順應(yīng)論研究狀況
3順應(yīng)論簡介
3.1順應(yīng)論的三個核心概念
3.1.1變異
3.1.2商討性
3.1.3順應(yīng)
3.2順應(yīng)論的兩個分析維度
3.2.1語境因素的順應(yīng)
3.2.2語言結(jié)構(gòu)順應(yīng)
3.3順應(yīng)論在翻譯中的應(yīng)用
4從順應(yīng)論的視角看企業(yè)外宣翻譯中的語篇重構(gòu)
4.1企業(yè)外宣翻譯的文本和語言特點
4.2語篇重構(gòu)的概念
4.3從順應(yīng)論的視角看形式的語篇重構(gòu)
4.3.1語篇銜接和連貫方式與形式的語篇重構(gòu)
4.3.2語言風格與形式的語篇重構(gòu)
4.4從順應(yīng)論的視角看內(nèi)容的語篇重構(gòu)
4.4.1心理世界與內(nèi)容的語篇重構(gòu)
4.4.2文化現(xiàn)象與內(nèi)容的語篇重構(gòu)
4.4.3社會規(guī)范和政治制度與內(nèi)容的語篇重構(gòu)
5結(jié)論
5、論文的理論依據(jù)、研究方法、研究內(nèi)容。
本論文選取了兩篇企業(yè)外宣材料，分別是《西麥克展覽公司簡介》和《海天味業(yè)網(wǎng)站宣傳資料》，并由本人對其進行翻譯。根據(jù)翻譯過程中出現(xiàn)的問題，并結(jié)合順應(yīng)論的相關(guān)分析維度和語篇重構(gòu)的兩大類型，分析譯者為順應(yīng)目的語讀者的語言習慣、文化背景、社會規(guī)約和心理因素等所做出的調(diào)整。
6、研究條件和可能存在的問題。
本文以順應(yīng)論為基礎(chǔ)，結(jié)合語篇重構(gòu)的概念，分析了西麥克展覽公司宣傳材料和海天調(diào)味食品股份有限公司宣傳材料英譯過程中的語篇重構(gòu)現(xiàn)象。企業(yè)外宣材料不僅僅涉及到基本信息傳達，而且涉及到企業(yè)文化、價值觀念、影晌力的傳遞。因此企業(yè)外宣翻譯不是簡單機械地表達和傳遞信息，還要從目的語讀者的角度對原文作出調(diào)整，使目的語讀者在閱讀外宣材料時被其所傳遞的企業(yè)信息所吸引，繼而激發(fā)他們采取行動。因此，譯者為了符合目的語讀者的閱讀習慣、審美習慣、思維方式、文化背景要對原文進行內(nèi)容上和形式上的語篇重構(gòu)。包括語篇銜接與連貫方式的順應(yīng)、語言風格的順應(yīng)、心理世界的順應(yīng)、文化現(xiàn)象的順應(yīng)以及社會規(guī)范和政治制度的順應(yīng)。同時譯者為了達到以上這些順應(yīng)的目的，選擇順應(yīng)的過程中也包含了對原文從詞語、句子結(jié)構(gòu)、篇章銜接以及內(nèi)容上進行重構(gòu)。
對于企業(yè)的外宣翻譯，只有設(shè)身處地地從目的語讀者的角度去思考和翻譯，巧妙地對原文進行語篇重構(gòu)來順應(yīng)目的語讀者的語言和文化，才能激發(fā)讀者付諸行動，為企業(yè)的形象宣傳和經(jīng)濟發(fā)展帶來實實在在的好處。
7、預期的結(jié)果。
企業(yè)外宣翻譯要通過對原文進行語篇重構(gòu)來順應(yīng)目的語社會的語言語境、心理世界、社交世界、文化世界等，才能更好地實現(xiàn)外宣翻譯的交際功能，達到良好外宣效果。
8、論文寫作進度安排。
會計專業(yè)碩士論文篇十六
2、工商管理學科演進與前沿熱點的可視化分析。
3、中美大學工商管理本科課程比較研究。
4、基于科學計量的管理科學發(fā)展研究。
5、h管理咨詢公司知識型員工激勵機制研究。
6、江蘇省工商管理本科教學體系調(diào)研與創(chuàng)新研究。
7、工商管理學科學碩研究生科研能力培養(yǎng)模式研究。
8、科學管理理論在a行電話銀行中心的運用。
9、我國公共管理碩士研究生教育質(zhì)量保障研究。
10、羅蘭格爾企業(yè)管理顧問公司發(fā)展戰(zhàn)略研究。
11、hg咨詢公司員工薪酬體系研究。
12、靈美咨詢公司執(zhí)行力研究。
13、工商管理學科主干理論的演進。
14、哲學視野中的西方管理思想流變。
15、公共管理部門員工滿意度與激勵理論與方法研究。
16、理性視域的西方戰(zhàn)略管理思想批判。
17、中西管理倫理比較研究。
18、管理學學科演進的科學計量研究。
19、工商管理人才測評體系研究。
20、基于群組層次分析法的管理咨詢項目均衡控制模型研究。
21、ah管理咨詢公司咨詢顧問的績效管理體系研究。
22、咨詢公司erp咨詢項目實施風險評估與對策研究。
23、建筑質(zhì)量監(jiān)督管理信息系統(tǒng)開發(fā)項目管理的有效性評價研究。
24、大慶石化公司設(shè)備管理信息系統(tǒng)的設(shè)計。
25、在華跨國管理咨詢公司戰(zhàn)略行為特征研究。
26、多屬性決策若干方法研究。
27、高職文秘專業(yè)課程設(shè)置探究。
28、虛擬團隊信任關(guān)系的建立與維系。
29、管理咨詢業(yè)知識管理系統(tǒng)構(gòu)建研究。
30、咨詢機構(gòu)提升核心競爭力研究。
31、佛教叢林與現(xiàn)代管理。
32、通信設(shè)計院信息管理系統(tǒng)設(shè)計與研究。
33、咨詢行業(yè)知識類產(chǎn)品的市場營銷策略研究。
34、我國農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)鏈管理信息系統(tǒng)的構(gòu)建研究。
35、中國學者國際管理學合作網(wǎng)絡(luò)演化及學術(shù)貢獻分析。
36、西安市體育咨詢公司發(fā)展現(xiàn)狀及對策研究。
37、基于優(yōu)勢度分析的隨機多屬性決策方法研究。
38、基于個體與協(xié)同信息的多指標決策方法研究。
39、質(zhì)檢中心信息化管理的設(shè)計與實施。
40、留學中介公司如何提高顧客滿意度。
41、管理類課程中影響信息技術(shù)使用的因素分析。
42、德魯克企業(yè)技術(shù)管理思想研究。
43、基于gis的工商管理信息系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)。
44、基于產(chǎn)業(yè)價值創(chuàng)新的城市會議旅游競爭力研究。
45、核心員工組織認同對組織公民行為影響的實證研究。
46、王云五管理思想及其根源。
47、c公司咨詢業(yè)務(wù)發(fā)展戰(zhàn)略研究。
48、德山信息咨詢有限公司發(fā)展戰(zhàn)略研究。
49、高新技術(shù)企業(yè)沖突管理對組織變革影響的研究。
50、建國以來公文與政治語境關(guān)系的研究。
51、電網(wǎng)建設(shè)工程可視化信息管理系統(tǒng)應(yīng)用研究。
52、aacsb工商管理類專業(yè)認證體系的系統(tǒng)研究。
53、基于動態(tài)拓撲的信息管理模式研究。
54、新教工作倫理及其中國情境下的比較研究。
55、我國管理科學學科演進的知識圖譜研究。
56、易變性職業(yè)生涯路徑研究。
57、太平天國公文研究。
58、管理類課程課堂教學中信息技術(shù)有效性研究。
59、管理類課程教學中信息技術(shù)有效性的評價。
60、山東h市場研究咨詢公司營銷戰(zhàn)略研究。
1、代謝工程改造谷氨酸棒桿菌生產(chǎn)s-腺苷甲硫氨酸。
2、elcirna和asatsirna功能機理研究。
3、藍細菌異形胞發(fā)育關(guān)鍵轉(zhuǎn)錄因子hetr的結(jié)構(gòu)和失活機制研究。
5、產(chǎn)油真菌卷枝毛霉wj11高產(chǎn)脂質(zhì)的分子機制。
6、噴霧干燥法乳酸菌微膠囊的制備及其在仔豬體內(nèi)的應(yīng)用研究。
7、新型磁性納米復合物的制備及其在普魯蘭酶固定化方面的應(yīng)用研究。
10、不同小分子化合物在小鼠胚胎干細胞多能性維持中的功能交集研究。
11、新型豬3型腺病毒(padv-3)表達系統(tǒng)及衣殼表面展示系統(tǒng)的研究。
12、幾種常見環(huán)境因素對小鼠海馬成體神經(jīng)發(fā)生與學習記憶的影響。
13、桑樹成花素ft基因瞬時表達體系構(gòu)建與功能研究。
14、心血管疾病及中藥治療的系統(tǒng)藥理學研究。
15、pif1解旋酶解旋g4dna分子機制的研究。
17、內(nèi)含子保留型可變剪切的識別方法和相關(guān)特征研究。
19、轉(zhuǎn)錄因子、染色質(zhì)重塑復合物以及遠程染色質(zhì)相互作用對基因表達調(diào)控的研究。
20、驅(qū)油菌株篩選及其對原油與石蠟理化性質(zhì)的影響及機理研究。
21、產(chǎn)氣莢膜梭菌b型c58-1株的特征。
22、羊草對鹽堿脅迫的生理及形態(tài)響應(yīng)特征。
24、嗜熱內(nèi)切纖維素酶accel12b的酶學性質(zhì)研究。
25、擬南芥藍光受體隱花素cry1光激活機制的研究。
26、利用體細胞核移植制備腎臟特異性表達cre重組酶的轉(zhuǎn)基因工具豬。
27、aie分子及蛋白質(zhì)與核酸相互作用的afm單分子力譜研究。
28、叢枝菌根真菌(amf)提高植物修復土壤重金屬pb污染的作用機制。
29、多抗性蛋白(cplea5。
30、長白山森林土壤纖維素酶基因多樣性分析及基因克隆與表達。
31、組織培養(yǎng)誘導水稻發(fā)生的可遺傳基因組變異及非生物脅迫下表型變異的研究。
32、中國兩個生態(tài)區(qū)菜豆根瘤菌系統(tǒng)發(fā)育與群體結(jié)構(gòu)研究。
33、rna相關(guān)p53相互作用蛋白質(zhì)的鑒定及功能研究。
34、工頻磁場暴露對大鼠內(nèi)嗅皮層鈣信號和谷氨酸受體表達的影響。
35、疾病相關(guān)氨基酸變異的生物信息學研究。
36、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)識別：從天然折疊到誘導折疊。
37、樣本斷點距離問題的算法與復雜性研究。
38、基于整合組學策略的人類基因組功能元件的識別與注釋。
39、水稻抗逆相關(guān)基因與mirna的分子進化及oscora基因的抗寒功能分析。
40、海馬齒狀回的一氧化氮在學習記憶中的作用。
41、秦嶺川金絲猴社群分離聚合的生態(tài)學機制。
43、耐輻射異常球菌笠蜃覵ig1和sig2的功能鑒定及其熱激脅迫反應(yīng)的轉(zhuǎn)錄分析。
44、家禽epcs分離培養(yǎng)及hgf對炎癥環(huán)境下epcs功能的影響。
45、核仁因子def磷酸化修飾調(diào)控細胞周期和p53降解的研究。
46、工業(yè)鏈霉菌中磷酸泛酰巰基乙胺基轉(zhuǎn)移酶的研究及應(yīng)用。
47、rab32通過促進脂類合成提高小鼠ipscs的誘導效率。
48、轉(zhuǎn)錄因子p8調(diào)控自噬的功能研究。
49、幾種納米顆粒的光學性質(zhì)研究及其在生物成像中的應(yīng)用。
50、渤海表層沉積物中細菌群落對石油烴污染的響應(yīng)及其降解潛力研究。
51、蛋白激酶map3k8對小鼠黃體孕酮合成的調(diào)節(jié)機理研究。
52、西藏干旱半干旱區(qū)叢蘚科物種多樣性及空間分布的初步研究。
53、膜生物反應(yīng)器處理高氨氮廢水及其微生物學特性研究。
54、輔助因子調(diào)控的蛋白質(zhì)折疊與構(gòu)象分布的分子模擬研究。
56、usp7/hausp通過去泛素化ci/gli調(diào)控hh信號通路。
57、擬南芥和黃瓜hanabataranu基因的功能分析。
58、磷酸化蛋白質(zhì)組學探尋擬南芥mkk9-mpk6級聯(lián)調(diào)控的鹽脅迫響應(yīng)蛋白。
59、擬南芥雙特異性磷酸酶ibr5在溫度依賴的防衛(wèi)反應(yīng)中的功能分析。
60、乳酸克魯維酵母表達異源木聚糖酶b工程菌改造及蛋白分泌機制研究。
1、主體間性視野中的中國傳統(tǒng)音樂文化教育。
2、西方女子音樂教育研究。
3、高等學校音樂表演專業(yè)學業(yè)表現(xiàn)性評價研究。
4、唐代胡樂入華及審美問題研究。
5、作曲家個人風格形成及演變機制研究。
6、施尼特凱室內(nèi)樂作品中的復風格研究。
7、傳播學視域下佤族木鼓文化源承模式研究。
8、“原生態(tài)”的幻象。
9、埃德溫·戈登音樂教學理論研究。
10、音樂作品及其權(quán)利研究。
11、民族音樂學多位網(wǎng)視野下的海州五大宮調(diào)。
12、蘇軾音樂美學思想的形成與演變。
13、我國新時期三部嚴肅歌劇音樂創(chuàng)作研究。
14、詩性樂教。
15、生態(tài)觀視野下的音樂教育。
16、壯族山歌與人的社會化。
17、傳播學視野下的中國當代流行音樂研究。
18、奧爾夫音樂教學法的本土化研究。
19、賀綠汀與中國現(xiàn)當代音樂教育。
20、全球化背景下貴州苗族音樂傳播研究。
21、和田維吾爾木卡姆研究。
22、中國傳統(tǒng)音樂的音高元素在現(xiàn)代音樂創(chuàng)作中的繼承與創(chuàng)新。
23、聲樂：語言的n種表情。
24、葉小綱音樂創(chuàng)作中的和聲技法研究。
25、我對金鐵霖民族聲樂教學理論體系的探索與實踐。
26、原始與現(xiàn)代的邂逅。
27、六盤山花兒文化生態(tài)保護區(qū)建設(shè)研究。
28、唐代涉樂詩研究。
29、音樂本體研究。
30、文化視閾中的中國流行音樂研究。
31、云南壯族“坡芽歌書”符號創(chuàng)生與傳承的教育人類學闡釋。
32、方言學視野下的山西民間音樂。
33、區(qū)域-民俗中的陜北音樂文化研究。
34、沿淮玩燈人-民族音樂學視野中的花鼓燈演藝群體。
35、兩周樂官的文化職能與文學活動。
36、當代女性主義視野下的中國高師音樂教育。
37、土家族民歌旋律音調(diào)結(jié)構(gòu)研究。
38、宋詞音樂專題研究。
41、中國社會音樂教育鋼琴課程之文化闡釋與建構(gòu)。
42、論中國抗戰(zhàn)音樂的倫理價值。
43、周代樂儀研究。
44、音樂心理視角下的肖邦第二鋼琴奏鳴曲。
45、音樂存在方式的哲學歷史衍變。
46、文本、隱喻與音樂作品詮釋研究。
47、達爾豪斯音樂史學研究的理論與實踐。
48、卡巴列夫斯基音樂教育思想研究。
49、民歌《茉莉花》近現(xiàn)代流傳史研究。
50、論社會運動中的歌謠。
51、課程美學探究。
52、文化視域中的中美音樂教師教育課程比較研究。
53、新時期以來軍旅歌詞創(chuàng)作研究。
55、三官寨彝族喪葬儀式音樂及教育功能研究。
56、“廣東音樂”文化研究。
57、蒙古族長調(diào)牧歌研究。
58、中國手風琴音樂藝術(shù)發(fā)展史研究。
59、音樂意義的形而上顯現(xiàn)并及意向存在的可能性研究。
60、宋代教坊樂制研究。