真實世界中并不總是一帆風順，我們需要學會適應不同的環(huán)境。完美的總結要能夠準確地概括主要內容和要點。以下是一些總結范文，供大家參考和學習，希望對大家有所幫助。
國旗下講話做自己的事情自己篇一
老師們、同學們：
大家早上好！
上星期我們進行了本學期第一次單元檢測，結果肯定是有人歡喜有人憂。當同學們獲知自己的成績和在班級、年級中的排名后，肯定有人會暗暗下定決心：下次考試一定要超過某某同學、戰(zhàn)勝某某同學，或者一定要穩(wěn)住自己現(xiàn)在的`排名并力爭考得更好。誠然有目標、有理想、有對手是應該的，它是走向成功的有效階梯，但同學們，若你要想獲得最大的成功，成為未來社會的領軍人物、精英人才，為國家的振興、民族的騰飛作出巨大的貢獻，你的對手不是班上其他同學，也不是年級的其他同學，更不是外校的其他同學，而是你自己。真正的強者，不在于向別人挑戰(zhàn)，而在于向自己挑戰(zhàn)，做自己的對手，戰(zhàn)勝自己。
為什么要向自己挑戰(zhàn)，做自己的對手？因為我們的身上存在這樣那樣的弱點，比如貪圖安逸和享受，比如容易滿足和驕傲、比如回避困難和懶惰、比如自輕自賤和自負、比如盲目樂觀和散漫、比如自私狹隘和脆弱等，這些弱點就如一個個充滿了誘惑的陷阱，阻礙了我們前行的腳步。我們常?？吹接械耐瑢W想努力學習，卻戰(zhàn)勝不了自己的散漫和懶惰；想痛改前非，卻戰(zhàn)勝不了自身上的缺點和陋習；想謙虛待人，卻戰(zhàn)勝不了自負與驕傲；想和別人團結友愛，卻戰(zhàn)勝不了自私與偏見。
做自己的對手，戰(zhàn)勝自己，這幾個簡單而有力的字應該成為同學們今后學習、工作和生活的主旋律。只有當我們懂得：戰(zhàn)勝了懶惰，才會有勤奮；戰(zhàn)勝了缺點，才會有進步；戰(zhàn)勝了驕傲，才會有謙遜；戰(zhàn)勝了偏見，才會有信任；戰(zhàn)勝了狹隘，才會有寬容；戰(zhàn)勝了自私，才會有大度；戰(zhàn)勝了執(zhí)迷，才會有清醒，我們就會完成一個從量到質的飛躍，就會取得長足的進步而變得異常強大和不可戰(zhàn)勝。當然，戰(zhàn)勝自己需要勇氣，戰(zhàn)勝自己要比戰(zhàn)勝別人難的多，因而戰(zhàn)勝自己，就要有堅忍不拔的意志，要有根深蒂固的信念，要有舍我其誰的自信，要有堅如磐石的決心。
做自己的對手，戰(zhàn)勝自己，一種很重要的方法是不斷總結、不斷反思，找出適合自己的解決方式。通過不斷的總結和反思，找出自身存在的弱點和不足，采取針對性的措施不斷提升和改進，最終找到戰(zhàn)勝自己的解決方式，這樣我們必將成為生活的勇士，命運的騎士，勇往直前，無畏無懼而取得成功。
我們肯定不愿意看到水晶鉆石般令人神往的城堡，只是別人的天堂；也不愿意看到鮮花只在別人的懷里綻放，微笑只在別人的眼里蕩開……那么，同學們，為了那個輝煌的明天，在我們漫漫的人生旅途中，做自己的對手，在與自己的較量中，戰(zhàn)勝自己，超越自我！
國旗下講話做自己的事情自己篇二
老師們，同學們：
20xx年的時候，我教到一個特別的學生。她比自己的年齡成熟穩(wěn)重很多，學習非常有條理，而且很會做事，因為在班級和學生會里擔任工作出色而獲得了許多榮譽。可是高考她發(fā)揮失常，又填錯志愿，只考進一所大專。她說剛進那所學校時也有過苦悶，但立刻發(fā)現(xiàn)高中學的知識和做事的習慣在那里用得更加順手。結果她在大專的三年時間里專業(yè)課和實踐課全優(yōu)，拿了xx塊的國家獎學金；做了團委和學生會的大部分工作；一直代表全校學生發(fā)言、會見重要來賓，又代表學校出訪臺灣；一年實習期還沒滿實習公司總經理就請她畢業(yè)后留下來任職，而她的學校也破格邀請她大專畢業(yè)后留校工作。她是一個謙虛的愛笑的女生，現(xiàn)在是很忙碌也很快樂的建筑預算師。
200xx年，我教到一個學生，她在學習上的努力到了常人難以想象的程度。她每門學科的課堂筆記都詳盡得象是一本書；她從來沒有抄過作業(yè)，對老師布置的任務沒有一次是隨便應付的；她上課不會走神一分鐘，下課時間都用在問問題上，放學后上各個辦公室找所有愿意給她解答問題的老師，直到問明白才回家。她說自己不聰明，只能笨鳥先飛?？墒侨甑男量鄾]有得到美好的結果，高考完，她只考上了一個不太好的三本學校。好在她選擇的是適合自己嚴謹個性的統(tǒng)計專業(yè)。因為有機會以優(yōu)秀學生的資格考到一本學校的相關專業(yè)；將來更要努力考研、考專業(yè)職稱，所以現(xiàn)在她在更認真地學習。她是個個子小小的女生，跟人說話的時候表情特別專注、真誠。
20xx年，我教到一個學生。他的書包里一直有個大大的筆袋，里面裝滿各種小工具。他隨時都能發(fā)現(xiàn)班級的窗簾桿、飲水機壞掉，同學的課桌椅螺絲松掉，然后悄悄地把它們修好。他說自己特別喜歡修東西，家里的`大小電器和電子產品差不多都拆開來研究過。他有幾門學科學得不是太好，就去考了?？茖W校提前自主招生的機電專業(yè)。知道自己高分考上以后，他仍然要求留在學校里，說回家閑著也沒意思，不如再給班級做點事。高考結束，原本成績不如他的同學上了本科，我問他有沒有遺憾，他說一點也不遺憾，他選的就是自己喜歡的道路。他曾是我所帶班級的班長，一個能干而又好脾氣的男生，現(xiàn)在他不管走到哪里還是一直帶著這個裝滿工具的筆袋。
這些學生都是非常普通的人，他們沒有特別漂亮、特別聰明或是特別幸運；但是他們早就有了自己的人生態(tài)度。他們知道自己是怎樣的人、想要做什么，并且一直在按照自己的意愿堅定地做下去。他們也面臨很多壓力，但是不太會陷入困惑茫然的情緒；他們也玩游戲、看動漫、上網，但是并不特別需要到游戲里做英雄，到二次元的世界里滿足幻想，到網絡的空間里感受無限的自由，因為他們正在真實的世界里過著自己想要的人生。
我喜歡這些學生，因為他們擁有的人生態(tài)度讓他們成為能夠尋求理想的人、能夠獨立思考的人、能夠自己做主的人、能夠活得有價值的人。我喜歡這樣的人，他們的存在會讓這個不夠完美的世界變得越來越好，越來越有希望。
國旗下講話做自己的事情自己篇三
在全國兩會期間，全國人大代表劉曉翠在發(fā)言時，列舉了近兩年在網絡上熱傳的一個又一個校園暴力案例。她說，這幾年校園暴力呈團伙化、殘忍化、低齡化態(tài)勢，也暴露了對網絡視頻的監(jiān)管缺失。
近年來，自媒體對青少年的負面影響已經呈現(xiàn)多點開花的趨勢，校園暴力是其中一種極端表現(xiàn)形式:網絡視頻中五花八門的暴力內容始終難以根除，尤其是隨著移動終端、社交媒體的興起，網絡不良信息的傳播頻率加快、范圍擴大，互相影響走入惡性循環(huán)。這些負面信息對青少年日常生活、精神世界的干擾越來越大，出現(xiàn)如劉曉翠所說的那種“獲得網紅滿足感”之類的情形。
有位傳播學者曾經用“童年的消逝”來形容由于信息傳播的發(fā)達導致兒童過早進入成年人的世界。自媒體時代的青少年面臨著同樣的困境，無處不在的信息傳播終端把一些連成年人都難以完全抵御的負面信息全方位呈現(xiàn)在青少年面前，最終導致一些青少年走上校園暴力的不歸路。
近日，國務院對近期校園暴力頻發(fā)作出了重要批示。批示指出：校園應是最陽光、最安全的地方。校園暴力頻發(fā)，不僅傷害未成年人身心健康，也沖擊社會道德底線。教育部要會同相關方面多措并舉，特別是完善法律法規(guī)、加強對學生的法制教育，堅決遏制漠視人的尊嚴與生命的行為。
校園，是培養(yǎng)人的地方，是文明的殿堂;校園，本該是一方凈土!發(fā)生的網絡上熱傳的暴力現(xiàn)象是由于很多同學總是出口成臟、惡語傷人，橫行霸道，喜歡用暴力解決問題，欺負弱小，甚至打群架。這些現(xiàn)象給寧靜的校園蒙上了一層陰影。黨中央提出了構建和諧社會的重大戰(zhàn)略思想，要知道，沒有和諧的校園，就沒有安寧的學習環(huán)境;沒有校園的和諧，就沒有社會的和諧。
一、培養(yǎng)健全的人格、做一個文明的學生。做事不能沖動，凡事要考慮后果;發(fā)生矛盾時不要抓住對方的錯誤不放，而應該檢討自己錯在哪里;總之我們要嚴于律己，寬以待人!
二、提高社會交往能力。正確處理好自己的人際關系，交友要謹慎，不與行為不端的人聯(lián)系，不與社會上的人交朋友，不要上網交友;多參加各種有意義的文體活動，遠離不良文化。
三、提高自我保護意識。遇事要及時告訴家長和老師，受到暴力侵害時，采取靈活的應急措施，要及時報警。
我們應該行動起來，反對暴力，遠離暴力，共建和諧校園，讓每一個同學都能健康成長，讓我們創(chuàng)造和諧的學習氛圍;讓我們建立和諧的人際關系。
國旗下講話做自己的事情自己篇四
敬愛的老師、親愛的同學：大家好！我是高一（1）班的xx，今天講述的主題是《戰(zhàn)勝自己，把握自己》。
上周六，有幸參加了澳大利亞789控股有限公司舉辦的20xx年度獎學金頒獎儀式，在此談幾點粗略的心得體會。
朱f楠先生回母校成立的“home789最具潛力學生獎”，在我未參加頒獎典禮前，我對這一獎項的理解是――一個對“二流學生”的安慰獎。加之我?guī)状慰荚囀Ю?，獲此獎項，我的心情也就不言而喻?？墒堑涠Y之后，我認為朱先生的初衷，旨在傳達給大家一種理念：一個真正優(yōu)秀的學子，最重要的素質是“戰(zhàn)勝自己、把握自己”的能力。努力學習文化課的前提下，更要學會緩解心理壓力、保持心理健康，提高自身的“心商”指數。
“心商”一詞是我聽了朱先生講話后新學的名詞。“心商”是維持心理健康、緩解心理壓力、保持良好心理狀況和活力的一種能力。若一個人心態(tài)不好，久而久之心靈就會扭曲，產生心理疾病，影響智商和情商。心商的高低，直接決定了人生過程的苦樂，主宰人生命運的成功。
三年高中生活，尤其需要高“心商”的保障。一兩次的'考場得意或失意，都要穩(wěn)住步伐，調整心態(tài)，奮力前行。沒有充沛的心理力量，就會自亂陣腳，直接影響智商，更難達到預期的成績。常聽說一些高中生不堪承受壓力的負面事件，我們在扼腕嘆息之時，真不必抱怨壓力過大，因為壓力無處不在，馬云有馬云的煩惱，流浪漢有流浪漢的辛苦，我們的父母又何嘗不是承受著巨大的中年壓力，就連小草發(fā)芽還頂著泥土的壓力呢。怨天尤人的根源還在自身，沒能戰(zhàn)勝自己的懶散和懦弱，沒能提高“心商”，把握自己。
“最具潛力的學生”應該學會提高自身“心商”的方法，比方強身健體，注意勞逸結合，多與人溝通，學會用樂觀、發(fā)展的眼光看問題。當問題想不通時，可借助心理指導來疏通緩解。做到心胸開闊，提升視野，見賢思齊，不斷進取。
感謝朱f楠先生給于我的鼓勵與肯定，更重要的是，他對我們的未來進行了正確的引導，使我一掃月考滑坡的負面情緒。未來很長，真不要糾結跌這一跤的傷痛，學會包容自己的過錯。從容地調整心態(tài)與學習方法，樂觀、堅韌地挖掘自身內在潛力，爭做心理資源充沛，能夠把握住人生的高“心商”的優(yōu)秀學子。
最后，祝愿每一位同學，都能在三年的高壓生活中，戰(zhàn)勝自己，把握自己！
謝謝大家！
國旗下講話做自己的事情自己篇五
同學們：
你們一定會覺得現(xiàn)在的生活很幸福，很安寧吧!可是我們生活的世界并不平靜。自然界的地震、雷電、洪水、颶風、人為的車禍、火災、中毒及利器的刺傷、高空墜落,還有社會上的不法分子對我們的傷害,各種災禍隨時都可能降臨,悲劇也許就這幾秒內發(fā)生。據統(tǒng)計，我國中小學生因意外死亡的人員平均每天就有四十多人，相當于每天有一個班的學生消失!觸目驚心的數字給我們敲響安全的警鐘。
針對越來越多的災害和危險，國家制訂了相應的措施，規(guī)定了家庭、學校、社會、司法等方面應負的責任，然而最好的方法是強化自我保護的意識，學會自己保護自己。
自我保護能力，是一個人生存所需要的重要能力。樹立自我保護意識，掌握自我保護的本領是健康成長所必需的。小學生由于社會閱歷不夠豐富，心理不夠成熟，體質不夠強健，自我保護的意識和能力比較薄弱，更容易受到傷害。比如：溺水、觸電、燒傷、交通事故、被人勒索、毆打、拐賣、性侵害等。
怎樣增強自我保護意識，盡量避免意外傷害呢?
首先要主動、有意識地從家長、老師、書本上學習自我保護的知識，增強自我保護的意識，提高自我保護、避免意外傷害的能力。
其次，要學習日常生活中自我保護的方法和技巧。
一、在家庭生活中要注意以下方面的自我保護：
防火。在家里不能玩火。一個人在家時不能使用煤氣灶，一但發(fā)現(xiàn)火情要及時關閉電源、煤氣總開關，同時打開門窗，呼喚鄰居、行人幫助滅火。如附近有電話，應迅速撥打“119”火警電話報警。
防氣。爐火、液化氣和管道煤氣使用不當或管道泄漏都可能導致一氧化碳中毒。如果發(fā)現(xiàn)有煤氣泄漏，已聞到濃烈臭味的情況下，千萬不能開關電燈，打火機等，以免電火花和明火點燃煤氣和空氣的混合氣體，引發(fā)爆炸。只能輕開門窗，通風透氣，關上閥門。
防盜。一個人在家時，要注意鎖好屋門、防盜門。鑰匙放在固定位置，如果有人來訪，先問清楚誰，是陌生人或不熟悉的人，不能開防盜門，應委婉拒絕，如果來人強行進門，則應大聲呼救。
二、在學校期間應注意以下幾點：
1、在體育活動中注意安全，做好準備活動。進行單杠、雙杠、跳馬等運動時，一定要有人保護，不能單獨做有危險性的動作;推鉛球、投壘球要避開危險區(qū)域。
2、課間在走廊，樓梯上不要追逐、打鬧，避免強烈碰撞、摔倒，造成碰傷、骨折。
3、上下樓梯要右行，有序，不要擁擠、爭搶，防止踩踏事故。
4、出操、跑步時，在隊伍中間不能下蹲、停止、彎腰、避免受到踩踏、擠壓。
5、打掃衛(wèi)生時，不準爬到窗臺上，擦拭窗戶外側，以免造成墜落事故。
6、上實驗課時，嚴格按規(guī)范操作，避免中毒、爆炸等傷害事故。
7、在校期間未經允許不得私自離校，更不能攀爬圍墻出校。
8、在上學,放學途中,不要隨意和陌生人說話,更不能和陌生人一起離開。
人的生命只有一次，人死不能復生，未成年人的健康成長，關系國家的前途、民族的命運和家庭的幸福和希望、未來。讓我們學會自我保護，健康快樂成長。
國旗下講話做自己的事情自己篇六
老師，同學們：
大家早上好!今天我演講的題目是讓身邊多一分份綠色我的指導老師是何振興老師，我的班主任是趙裕光老師。
3月12日是我國的植樹節(jié)。中華民族素有愛樹、育樹的傳統(tǒng)。早在1400年前的南北朝時期，時任雍州刺史的韋孝寬就曾在雍州官道上種植了許多槐樹，以造福桑梓。放眼全球，現(xiàn)在全世界已有50多個國家設立了植樹節(jié)。在阿爾及利亞，政府規(guī)定每年造林季節(jié)的每個星期五為義務植樹日。1980至1981年該國56萬志愿者一共植樹1200萬株。波蘭的一些地方規(guī)定：凡是生了小孩子的家庭均要植樹3株，稱之為家庭樹。由此可見，愛護環(huán)境，保護綠色乃是當今時代的一種普世價值。
綠色是什么?綠色是生命的象征，綠色代表了希望。當我們跨進校門時，就已經深深地感受到自己生活在一個充滿綠色的校園里。
大家不妨想象一下，假如我們的校園失去了綠色，將會變成怎樣的一番慘淡的景象;或者我們的家里，連一棵植物一絲綠色也沒有，那會多么地沉悶!假若有一天我們喜愛的森林，我們常去的公園，內蒙古的大草原，普羅旺斯的花海，都不復存在，那么我們生活將會失去多少歡樂!
所以說，沒有植物，便沒有生活!
印度加爾各答農業(yè)大學德斯教授曾做了一個極有現(xiàn)實意義的研究，他對一棵樹的生態(tài)價值進行了計算，結果發(fā)現(xiàn)：一棵50年樹齡的樹，累計計算，產生氧氣的價值約31,200美元，吸收有害氣體、防止大氣污染價值約62,500美元，增加土壤肥力價值約31,200美元，涵養(yǎng)水源價值37,500美元，鳥類及其他動物提供繁衍場所價值31,250美元產生蛋白質價值2,500美元。總計創(chuàng)值約196,000美元。這個統(tǒng)計足以說明，即便是一株看上去毫不起眼的樹，事實上對我們的家園有著極為重要的作用，是我們寶貴的財富。因此，種下一顆植物，便是種下一份財富一份我們共同的財富。
在此，我呼吁：在以后的生活中，讓我們都行動起來，愛護植被，注重環(huán)保，為我們共同的家園盡一份綿薄之力，為地球增添一份綠色，添一份希望。
我的演講完畢，謝謝大家!
國旗下講話做自己的事情自己篇七
親
愛
的老師、
同學
們：
上午好！ 今天我國旗下講話的主題是：自己的事情自己做。先聽老師講個故事：“小獅子的不同命運”。 有幾只剛出生不久的小獅子，被獵人帶回家中精心喂養(yǎng)。小獅子慢慢長大，無憂無慮，有吃有喝。當然，獵人給它們設計的籠子也溫暖舒適。沒有想到，一只小獅子從籠子里跑了出去。后來，獵人外出再也沒有回來，籠子里的小獅子活活被餓死了。那只當年跑出去的小獅子，獨自在野外。餓了，自己找食吃；渴了，自己找水喝；有了傷，會用舌頭舔傷口；遇到敵人，知道
怎樣
保護自己。它順利地活下來了。
這幾只獅子的命運為
什么
不同？你從這個故事中得到什么樣的啟示？ 同學們，逃出籠子后的那只小獅子所以能順利得活下來，是因為長期的野外
生活
使它知道怎樣
尋找
食物和保護自己。而籠子里的小獅子所以活活被餓死了，是因為它們長期在溫暖舒適的環(huán)境中成長，沒有得到起碼的生存能力的鍛煉，缺乏尋找食物和保護自己的能力。這個故事說明：不能自立，永遠不能成為大自然的一員。動物是這樣，我們人類更是如此。
著名教育家陶行知說過：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢！”
同學們，如果你是一個有責任感的孩子，你會明白，上學是自己的事，爸爸媽媽沒有義務替你包辦一切。你自己的書包、書籍、玩具等物品自己整理，自己的房間自己打掃，自己的被褥自己收拾。你應該常常對要幫忙的媽媽說：“這是我自己的事，我自己來！” 如果你是一個有責任感的孩子，一定會在家設立自己的勞動崗位，如洗碗、掃地、拖地板即使父母為了讓你多一點時間
學習
，對你說：“你去念書吧，家里的活兒不用你干！”你也應該堅持說：“我是家里的一員，干家務也有我的一份責任！”
如果自己的事自己不會做，又不學，總依賴別人，一旦離開別人就沒法生活。不僅自己要吃苦頭，別人也不喜歡你。所以，事情會做的，要不等、不用、不靠別人的幫忙，自己做；不會做的要學著做。老師相信你們一定會成為自己的事情自己做的好孩子。謝謝大家！
尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好！
今天我國旗下講話的主題是：自己的事情自己做
先聽我講個故事：“小獅子的不同命運”
有幾只剛出生不久的小獅子，被獵人帶回家中精心喂養(yǎng)。小獅子慢慢長大，無憂無慮，有吃有喝。當然，獵人給它們設計的籠子也溫暖舒適。沒有想到，一只小獅子從籠子里跑了出去。后來，獵人外出再也沒有回來，籠子里的小獅子活活被餓死了。那只當年跑出去的小獅子，獨自在野外。餓了，自己找食吃；渴了，自己找水喝；有了傷，會用舌頭舔傷口；遇到敵人，知道怎樣保護自己。它順利地活下來了。
這幾只獅子的命運為什么不同？你從這個故事中得到什么樣的'啟示？
同學們，逃出籠子后的那只小獅子所以能順利得活下來，是因為長期的野外生活使它知道怎樣尋找食物和保護自己。而籠子里的小獅子所以活活被餓死了，是因為它們長期在溫暖舒適的環(huán)境中成長，沒有得到起碼的生存能力的鍛煉，缺乏尋找食物和保護自己的能力。這個故事說明：不能自立，永遠不能成為大自然的一員。動物是這樣，我們人類更是如此。
自己的事情自己做，可以使自己生活方便，少給人添麻煩，從小培養(yǎng)生活自理的能力，養(yǎng)成愛勞動的好習慣；不會的事情要學著做。相信你們一定會成為自己的事情自己做的好孩子。
親愛的老師、同學們：
上午好！ 今天我國旗下講話的主題是：自己的事情自己做。先聽老師講個故事：“小獅子的不同命運”。 有幾只剛出生不久的小獅子，被獵人帶回家中精心喂養(yǎng)。小獅子慢慢長大，無憂無慮，有吃有喝。當然，獵人給它們設計的籠子也溫暖舒適。沒有想到，一只小獅子從籠子里跑了出去。后來，獵人外出再也沒有回來，籠子里的小獅子活活被餓死了。那只當年跑出去的小獅子，獨自在野外。餓了，自己找食吃；渴了，自己找水喝；有了傷，會用舌頭舔傷口；遇到敵人，知道怎樣保護自己。它順利地活下來了。
這幾只獅子的命運為什么不同？你從這個故事中得到什么樣的啟示？ 同學們，逃出籠子后的那只小獅子所以能順利得活下來，是因為長期的野外生活使它知道怎樣尋找食物和保護自己。而籠子里的小獅子所以活活被餓死了，是因為它們長期在溫暖舒適的環(huán)境中成長，沒有得到起碼的生存能力的鍛煉，缺乏尋找食物和保護自己的能力。這個故事說明：不能自立，永遠不能成為大自然的一員。動物是這樣，我們人類更是如此。
著名教育家陶行知說過：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢！”
同學們，如果你是一個有責任感的孩子，你會明白，上學是自己的事，爸爸媽媽沒有義務替你包辦一切。你自己的書包、書籍、玩具等物品自己整理，自己的房間自己打掃，自己的被褥自己收拾。你應該常常對要幫忙的媽媽說：“這是我自己的事，我自己來！” 如果你是一個有責任感的孩子，一定會在家設立自己的勞動崗位，如洗碗、掃地、拖地板……即使父母為了讓你多一點時間學習，對你說：“你去念書吧，家里的活兒不用你干！”你也應該堅持說：“我是家里的一員，干家務也有我的一份責任！”
如果自己的事自己不會做，又不學，總依賴別人，一旦離開別人就沒法生活。不僅自己要吃苦頭，別人也不喜歡你。所以，事情會做的，要不等、不用、不靠別人的幫忙，自己做；不會做的要學著做。老師相信你們一定會成為自己的事情自己做的好孩子。謝謝大家！
國旗下講話做自己的事情自己篇八
老師們、同學們：
早上好!
和大家說說關于牛的話題——牛的精神。
“人勤一世千川綠，牛奮四蹄萬頃黃”。說起牛，人們自然會想到：
勤勞。每天早起耕地，勤勤懇懇，日復一日，年復一年，在地里辛勤地勞動著。太陽火辣辣地曬著，它不叫累;大雨不停地下著，它不叫苦，踏踏實實地做著自己的工作。
忠厚。你和它打招呼，它會沖你點頭;你走過來拍它，它會搖搖尾巴;如果你不小心打重了，它最多只會哼一聲，從不輕易發(fā)怒。
無私。它除了為我們辛勤耕耘外，還供我們享用它身上的一切，肉、皮、角、骨，就連其膽結石?；且部盀槊F藥材。
執(zhí)著。人們喜歡用牛脾氣形容一個人的執(zhí)著，因為牛不會為外界干擾而改變自己認準的方向。
果敢。我們經?？吹皆谖靼嘌赖亩放錾希Ｊ冀K認準紅色的斗篷，堅持不懈的追尋、奔跑著，直至獻出生命。
堅韌。牛在受傷之后還在往前沖，這昭示了一種堅韌的力量，就像戰(zhàn)爭年代，無數革命戰(zhàn)士憑著堅韌不拔之志，沖開了新中國解放的大門。
以上種種，都說明了牛的可愛與優(yōu)秀，但還不全面，最讓我對它肅然起敬的——牛是信心的象征。
我們知道，股票市場有“牛市”、“熊市”之說，牛市就是行情看漲的市場，代表了人們的信心。還有許多詞匯，如牛氣沖天、這個人很牛，等等，都是信心的意思。
__年年是個多災之年，打擊一個接一個，剛戰(zhàn)勝了雪災、又遭受了地震的侵襲，雖然迎來了奧運會的驚喜，但是突如其來的金融風暴更是讓人們的信心跌倒了谷底。世界各國都推出了規(guī)模空前的經濟振興計劃，但是市場依然低迷，經濟損失慘重。此時此刻，信心比黃金更珍貴。正在召開的十一屆全國人大二次會議上，溫總理的工作報告中“信心”一詞出現(xiàn)了八次之多，而且最后，溫總理還以“堅定必勝信心”結束了自己的演講，政府傳達的堅強信心，引起了代表們熱烈的掌聲。
的確，現(xiàn)在人們最需要的是信心，最缺乏的也是信心。人一生誰沒有過挫折，誰沒有過磨難，個人是這樣，家庭是這樣，國家亦是如此。面臨困難的時候，垂頭沮喪、怨天尤人者，注定不會成功;充滿信心、奮力拼搏者，總會力挽狂瀾，走出陰影。信心是成功的精神支柱，是贏得成功的助力器，有信心才會有作為。
要問20__年最貴的是什么，唯有信心!在這充滿挑戰(zhàn)和機遇的牛年里，讓我們鼓起牛一樣的信心，牛勁十足地投入到各自的學習和工作中，闖出一片坦蕩的新天地!
謝謝，我的講話完了。
國旗下講話做自己的事情自己篇九
如果說人生是航行的船，那么，自信就是船上的帆，船在浩瀚的海洋中航行，不能沒有帆，人生在泥濘的路上走過，不能沒有自信。
有一次，臨近考試，父親問我：“這次考試有沒有把握取得更好的成績？”我猶豫了一下說：“沒有，我根本就沒法和其他人比”。父親變得嚴肅起來：“你試過嗎？你也許從來就沒有試過，孩子，人要有自信，只有試一試才知道結果啊！”我的心一顫，是啊，也許我和他人的差距就在自信這一點上，其實，任何人都可能成功，成為別人羨慕的對象，然而，就因為缺少了自信，才出現(xiàn)了不同的結局，與成功失之交臂。人生之路充滿著荊棘與坎坷，既有荒涼的大漠，也有深長的峽谷，既有橫阻的高山，也有短路的激流，生活本身并不只有成功的微笑，還會有苦澀的淚，斷腸的酒，但是，無論何時，我們都要滿懷激情地對自己說一聲：我行，我能行！即使你是凡夫俗子，無過人的才華，也無美麗的容顏，你也不能缺少自信，在人類歷史跨入二十一世紀的今天，欣賞自己幾乎成了一種必備的素質，欣賞自己，相信自己，并不是自我姑息，自我放縱，而是要學會自己給自己一個明媚的笑容。自己送自己一支美麗的鮮花，一個不懂得欣賞自己的人，是很難快樂的，只能使自己陷入自卑的泥潭。只有充滿自信，充滿希望的新，才能揚帆遠航。
面對激烈的競爭。如果你不是一味地去欣賞別人，卻忘記了自己，那么成功只會離你越來越遠，法國雕塑家羅丹曾說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！比欢覀內鄙俚那∏∈前l(fā)現(xiàn)自身美的眼睛，要相信，你不一定是最優(yōu)秀的，但你卻是最堅韌的，失敗雖不可免，但只要有信心，成功也不是偶然。
張開你那積蓄了搏擊力量的翅膀，等到“雄鷹展翅沖霄漢”時，你會發(fā)現(xiàn)：我能行，勇敢地向前走吧，最終你到達成功的彼岸！
國旗下講話做自己的事情自己篇十
老師們、同學們：
本學期最關鍵的時刻已經到來，九年級即將參加初中畢業(yè)會考，今天我講話的題目是：相信自己，笑迎中考。
三年前，當九年級的同學們踏入五中校園時，對新同學、新老師、新校園充滿無限的希望。三年來在老師的教育和關懷下你們“各美其美，美人之美”，在“尚真、務實、求和、創(chuàng)新”的校園內，你們“勤學、多思、強能、致用”。已經成長為全面發(fā)展的新時代的學生。三年來，五中校園留下了你們執(zhí)著的追求和拼搏的精神，留下了你們收獲的喜悅和難忘的友情，留下了你們成功的足跡和青春的風采。是你們的辛勤付出，給學校增添了光彩，給學弟學妹們樹立了榜樣，讓老師們對教育教學工作更加充滿信心，你們見證了學校的變化，促進了學校的發(fā)展。在此我對三年來辛苦工作在教育教學一線的老師們表示衷心的感謝，向刻苦學習、努力拼搏的同學們致以親切的問候和良好的祝愿！
同學們，初中畢業(yè)會考既是畢業(yè)考試，考試成績關系我們能否畢業(yè)，它又有選拔功能，考試成績是決定我們升入理想高中階段學校的依據。同時中考成績也是上級主管部門、社會對我們辦學水平評價的重要標準，因此我們要師生同心，目標一致，再作努力，戰(zhàn)勝自我，超越自我。下面我講三點希望：
我們學校的中考成績已經連續(xù)五年位列市直公辦中學 第一了，學校也五次被評為“常德市初中畢業(yè)會考優(yōu)秀單位”，我相信這屆畢業(yè)生也會不甘落后，不負眾望，考出好的成績，實現(xiàn)自己的中考目標，共同創(chuàng)造五中中考輝煌！古人說的好，“有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚； 苦心人、天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。同學們，我們的目標一定能實現(xiàn)。
經過三年的學習，學科知識我們已經非常熟悉，經過多次模擬考試，考試的技巧我們都已熟練掌握，那么良好的心態(tài)就顯得尤為重要了，我們要克服考試倦怠，保持穩(wěn)定自信，輕微興奮，思路清晰的良好心態(tài)，輕松參考，才能發(fā)揮出最好水平。
這次中考我們將在常外進行，還有六所兄弟學校同學和老師一同參加，所以我們要遵守考試規(guī)定，服從組考安排，按時按要求參考，展示五中學生風采，樹立五中良好形象。
同學們，中考是你們人生路上的第一個轉折點，要想成為搏擊云天的雄鷹，就必須要取得中考的勝利，完成好人生長卷最關鍵的一筆。讓我們展開飛翔的翅膀，邁開堅定的步伐，朝著我們的理想，奮勇出擊，以最佳的心理狀態(tài)和必勝的信心參加中考，創(chuàng)造自己人生的精彩，共同創(chuàng)造五中新的輝煌。
國旗下講話做自己的事情自己篇十一
敬愛的老師，親愛的同學們：
今天我演講的題目是：一定要有自己的夢想
如果說人生是一首優(yōu)美的音樂，那么夢想則是不可缺少的音符，只有夢想，人生才會精彩，才會有價值；如果說人生是一望無際的天空，那么夢想則是一朵漂浮的白云，天空正因為有白去的襯托，才顯得那么美麗，人生也正因為有了夢想，才會變得多姿多彩。
蒼鷹從不畏懼，敢在天空中捕擊是因為有夢想；風帆從不畏懼，能在大海中乘風破浪是因為有夢想……萬物都在高喊著：“我從不畏懼，敢于追求，只因為心中有夢飛翔！”
我們每個人，都應該像樹一樣地成長，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的'種子，即使被人踩到泥土里，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分成長起來。
每一條河都有自己不同的生命曲線，但是每一條河流都有自己的夢想，那就是奔向大海。我們的生命有時會是泥沙，你可能慢慢地就會像泥沙一樣沉淀下去，一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進而努力，但是你卻永遠也見不到陽光了，所以我建議大家：不管你現(xiàn)在的生命是怎樣的，但一定要有水的精神，像水一樣不斷積累自己的力量，不斷地沖破障礙，當你發(fā)現(xiàn)時機不到的時候，把自己的厚度給積累起來，當有一天，時機來臨時，你就能奔騰入海，成就自己的生命！
我國有句古話叫做：“無志之人常立志，有志之人立長志”。誰都有夢想，但不是誰都能堅持自己的夢想，要真正讓夢想成真，僅僅把它寫在紙上是遠遠不夠的，還要刻在心里，時時銘記，并為之不懈奮斗，直到成功。
是的，我們在大地上踏實行走，但別忘了給自己插上一對飛翔的翅膀，請記住，有了夢想，就能創(chuàng)造奇跡。
國旗下講話做自己的事情自己篇十二
老師們，同學們：
大家上午好，今天我在國旗下講話的題目是：做最出色的自己。
首先我想說一段材料：在xxxx年教育進展國際評估組織對全球21個國家進行的調查顯示中國孩子的計算能力排名世界第一，想像力卻排名倒數第一，創(chuàng)造力排名倒數第五。真是讓人難以想象，竟然有4個國家的創(chuàng)造力比我們還差!看來我們的想像力的確匱乏，然而這就是我們接受教育的結果。
我再想請問各位同學，你們是否有自己的理想，而不是我們父母的，或者說我們大家坐在教室里承受著變味的教育帶給我們的痛苦為的是什么?僅僅為了考一個好大學?為了一紙文憑?再然后呢?為了一個好工作?為了有好多好多錢?難道這些就是我們用整個青春作為交易所換來的?這不是生活，這僅僅只是生存。然而可悲的是，我們之中有多少人即使付出了整個青春，也換不來這些庸俗的東西。這就是我們的悲哀，因為沒有理想，別人這樣，我們也就這樣，因為沒有理想，我們沉默，我們屈服，我們麻木。
同學們，我想我們可以醒來了，問問你自己，你喜歡什么，你想從事什么，而不是父母讓我們喜歡什么，父母讓我們從事什么。
同學們，我并非排斥學習，而是希望我們大家可以為了自己的理想而學習，學習自己想學的知識，我們是人，不是機器，就算是機器，也不是學校為了提高升學率的機器。這是一個多么簡單的道理，然而有多少人不明白這個。
同學們，不要再去傾聽枯燥乏味的說教，也別試圖去補救無望的過失，別再愚昧庸俗的事上浪費生命，那些是我們這個時代病態(tài)的目標和虛假的理想，去過你美妙的生活吧，去做最出色的自己!
我鼓起了勇氣，私自改變了原來要說的內容，希望大家能有所思考。江成博的演講稿
謝謝，我的講話完了。
國旗下講話做自己的事情自己篇十三
大家好！
前幾天出差，會后和一位老師閑聊，他講到暑假期間到新加坡探親，有一次搭地鐵，他一上車，看到許多空的座位，心里甚是高興，趕緊找個座位坐下，坐了一會兒，發(fā)現(xiàn)不對勁，雖然車上還有許多空座位，但仍有許多人站著，并沒有坐在座位上，他發(fā)現(xiàn)大家都是主動將這些座位讓給后面上車的婦女、老人、兒童、病殘或需要幫助的人，他說，當時自己刷的一下子臉紅，這一趟地鐵，他從頭到尾都不好意思地低著頭。他說，此后行程及回國后，自己處處小心，自我感覺，素質提升了許多。
我想這位老師是懂得“慎獨”反思的。這讓我想起，我們初中的同學傍晚回家，個別同學因上車沒有座位，有時故意不上車，寧愿浪費時間等下一班公交車。
這件小事讓我想到，我們每個人是否具有“慎獨”反思自我的精神，我們是否經常跳出自我，站在另一個角落不時地審視自己的一言一行。
生活也許本來就有它自身的面目和法則，就像有些事，還沒開始就在喝彩中注定了成功，有些卻在祝福中注定了滄桑，其實，事事都可以找到它的因果緣由，只是我們缺乏審視自己的勇氣，缺少找一個時間，站在另一角度，靜靜地看著自己，審視自己在學習中、生活上的種種言行。
莎士比亞說過：每個人的生命中都有一段歷史，觀察他以往行動的性質，便可以猜測和預斷到他此后的變化，那變化的萌芽雖然尚未顯露，卻已經潛伏在它的胚胎之中。就比如，今天你無法控制使用手機的沖動，不懂自律，就不必為今后不能達成自己理想彼岸而后悔，因為，有前因，必有后果；今天你的冷漠和自私，明天得不到他人的關愛和幫助，你不必埋怨別人，而應反省自己；今天不反思自己是否付出足夠努力，不反思是否足夠堅韌，不懂得打破自己僵化的'學習方法和思維習慣，就不必嘆惜自己學習成績的不上進。一切的一切，冥冥之中，今天的行為已為明天的結果做了最好的注解。
站在另一角落看自己，可以看到，當我們手捧鮮花送給別人時，首先聞到花香的是我們自己；當我們抓起泥巴想拋向別人時，首先弄臟的是自己的手。我們不能決定生命的長度，但可以拓展它的廣度和深度，我們不能改變天生的容貌，但可以時時展現(xiàn)笑容；我們不能預測明天，但可以充分利用今天。
站在另一角落看自己，時時“慎獨”反思自我，可幫助你抵御各種各樣的誘惑，可幫助你照亮前行之路，明辨是非曲直；可以警示和鞭策自己，坦蕩為人，踏實做事，做一個道德高尚、言行如一的人。
謝謝大家！
國旗下講話做自己的事情自己篇十四
讀書讓人思考、讀書傳遞思想、讀書使人快樂、讀書讓人優(yōu)雅。
“生活中沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧中沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！边@是莎士比亞的話。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人講話。
讀書賜予人堅強。生活是一條道路，到處布滿艱險，唯有堅強才能走過。
讀書賜予人信心。信心是成功的催化劑。在當今時代，信心的力量更不可忽視。
讀書賜予人美景。足不出戶，你可以游遍千山萬水，徜詳于五洲四海。
讀書是人生的必須，人的一生都在讀書，都在學習。通過讀書、學習，增長知識，開拓眼界是一件快樂的事。我們要在學好課本知識后，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長，書籍使我們變成了一個幸福的人。讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠的伙伴!
世紀老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書?！边@是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。好書是甜的!只要是好書，就開卷有益。
書，是人類進步的階梯;書，是快樂的源泉;同學們，熱愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!
國旗下講話做自己的事情自己篇十五
老師們，同學們：
健康和責任，在人的一生中含義非常豐富、意義重大。我們每一個人來到這一個社會，就注定我們要承擔責任。大到我們要對國家、對社會、對他人負責，小到我們要對家庭、對父母、對自己負責。承擔責任必須有健康的體魄作為支撐。在這春寒料峭的時節(jié)，我特別期待大家首先學會對自己的健康負責，對自己的成長負責，對自己的未來負責，努力做好屬于自己的事情。
對自己的健康負責，最重要的是要有健康的體魄?？粗降那啻洌瑑A聽溪流的靈動，仰望藍天的深邃，享受青春的朝氣，俯首聞一聞大地的泥土氣息，我想沒有比健康更可貴的了。沒有健康做支撐怎么去感受外界的千姿百態(tài)，如何去享受人生的酸甜苦辣，如何能為我們的夢想拼搏。很多時候我們不知道珍惜健康，等到咳聲在教室里連成一片，等到拖著發(fā)熱的身體、昏沉的腦袋坐在課堂上無精打采時，才體會到健康的身體是一切的本原。
現(xiàn)在，春天已在我們不經意之間來到。隨著天氣的逐漸變暖，冬季隱藏的細菌蚊蟲逐漸走出冬眠，是各類疾病發(fā)生的高峰期，為了幫助大家提高衛(wèi)生預防意識，做好各種春季疾病的預防工作，我們首先要做好個人衛(wèi)生。然而，部分同學有以下不良衛(wèi)生習慣：
1、隨地吐痰，面對公眾咳嗽和打噴嚏，很多呼吸道的傳染病都可以通過這種方式傳播，如流行性腦脊髓膜炎，流行性感冒簡稱流感，傳染性非典型肺炎，結核等。
2、不剪指甲，不勤洗手，愛買一些三無食品或周末請假出去在街頭無證攤點上亂吃，給健康埋下隱患，這些行為可以傳染乙型肝炎，細菌性痢疾（菌?。?，紅眼病，沙眼等。
其次，對自己的健康負責還要注意教室的門窗通風。早春的天氣如同孩子的臉忽冷忽熱，有些身體較弱的學生抵抗不住劇烈的天氣變化又是發(fā)燒，又是咳嗽，又是打噴嚏，又是流鼻涕。而我們幾十人身處一室，如果不能及時通風，讓人難以忍受，尤其是當班級里有多位感冒的同學時，還要添加上細菌的繁殖的氣息，那簡直是毫不夸張的令人作嘔。同學們，你們有過這種感受嗎？請不要告訴我：久入鮑魚之肆而不聞其臭哦。那我就要請你再想一想，為何班級里起初一人感冒為什么會引起“蛙聲一片”的連鎖反映呢？所以，同學們，請敞開大門，推開窗戶，讓新鮮的空氣充斥我們的空間，讓病菌遠離！
第三，強身健體。未來社會的激烈競爭需要具備健康體魄的復合型人才，重在培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。說大一點，沒有良好的身體素質基礎,何談做社會的棟梁之材。說小一點，我們正處于高中學習階段，為了實現(xiàn)我們的夢想，為了我們的未來榮光，我們需要拼搏，需要奮斗，而這都需要消耗大量精力、體力與意志力。現(xiàn)在學校實行的陽光鍛煉一小時正是處于這方面的考慮，看看我們體育老師統(tǒng)計的數字，我們的身高、體重持續(xù)增長，但肺活量、速度、力量等身體素質卻持續(xù)下降，“小胖墩”、“ 豆芽菜”體型不斷增加，而跑步是最安全、最簡易的運動方式之一，對心血管功能、呼吸功能的發(fā)育有很大的幫助。通過室外長跑，我們可以呼吸到清新的空氣，增加肺活量，促進肌肉和骨骼的發(fā)育，還可以增進食欲，改善精神狀態(tài)。此外，室外長跑的空氣浴可以使學生的大腦得到充分的休息，給大腦一個休息與調整的機會，讓緊張的精神得以調節(jié)，緩解壓力，實現(xiàn)友善用腦，讓自己以更好的狀態(tài)投入到學習中去。同學們，讓我們用跑動的腳步繪就一幅流動的彩卷，讓我們振臂高呼，喊出心中的穢氣，喊出我們的熱情，喊出我們的豪邁，喊出我們的凌云之志！
尊敬的老師，親愛的同學們：
不經意間，潔白的冰凌在陽光下化為一泓泓清泉；小草從青石的罅隙里探出頭，欣欣然張開了眼；光禿禿的枝頭輕迎東風，嫩芽早已張開想象的翅膀。歲月款款，光陰如梭，又一個冬季即將被朔風裹挾而去，一年初始的春天亦要盛裝步入輪回的舞臺。
希望靠自已去實現(xiàn)。我們既然是耕耘者就要讓自己手中的種子成長，結出果實。這過程是多么艱辛，你是克服，還是半途而廢呢？你的決心就是力量；信心就是成功；而灰心是衰弱；死心就意味著是失敗。請不要害怕艱辛，它僅是人生路上的橋頭堡，越過去就是幸福的、勝利的曙光。請努力耕耘吧！一顆青澀的果子，只要我們用心去澆灌，它必定會在不經意間綻放出我們還不曾知道的美好。
操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器，作為高中生的'我們，趁著青春年少，讓我們拿起手中的筆，用拼搏與磨練撞擊思維的火花，打造承載我們駛向成功彼岸的航帆！把握今天，利用分分秒秒將我們柔弱的翅膀鍛煉到完美，展翅高飛，飛向我們自己的理想！讓我們攜手并肩，一起走進核心知識的苑塔，在鞭辟如里的精神中領悟真理。
到了該收獲的季節(jié)，發(fā)現(xiàn)我們的掌心再不是空空如也，而是握住了一縷勝利的霞光，輕輕地彈奏，便演繹了無悔的生命樂章！當我們收獲金秋的時候，那些曾經只知道游春賞春的人，對著沉甸甸的果園望洋興嘆時，我們的笑臉，當比秋陽秋果更加絢爛吧。
尊敬的老師，親愛的同學們：
語言，是一門藝術。就像孩子聽到母親話語時感到格外親切一樣，當我們拿起毛筆盡情揮灑時，干涸的心靈就能得到雨露的滋潤；當我們盡情于詩文的雅韻時，心情如點水蜻蜓，映月荷花......
漢語------我們的母語，有著它神秘的起源與獨特的歷史。三千里滾滾黃沙，五千年泱泱中華，是母語給了中華民族靈感的源泉，給了中華兒女創(chuàng)造力的鑰匙，傳承著中華文明經久不衰，邁向現(xiàn)代！
然而，就像人的身體會有癌變一樣，隨著社會的發(fā)展，一些文化糟粕也開始泛濫。就連校園——這文化的凈土，求知的樂園，人才的搖籃也未能幸免。原本樸素平實雋秀美妙的語言卻演變出許多不堪入耳的產品。一些原本優(yōu)美的文字可愛的事物經過再組裝便成了一些俗不可忍的東西。起先還只是在人憤怒至極用以宣泄，現(xiàn)在卻無論喜怒哀樂甚至沒有任何情感因素時也能脫口而出，臟字連篇，形成了一種不良的語言習慣。
曾在買早點的時候遇到這樣一個孩子，身高不過成人的腰部，身著黑色夾克和牛仔褲，小平頭，大眼紅臉。就這樣一位貌似小學生的小孩子開口閉口 “老頭子，老頭子”的，語氣中還帶有訓斥與不滿，催促著賣早點的大爺動作快些，聽得我心中憤慨不已。
的確，時代在進步，語言在發(fā)展，但我們決不能因一味貪新，獵奇而忘了其中的不健康成分。時下風行校園的流行語多是粗糙的，未經過精加工的語言表現(xiàn)出的也多是一種玩世不恭，游戲人生的態(tài)度，對中學生的成長并沒有什么好處。它雖不是什么洪水猛獸，但大多是垃圾文化，反映了說者思想水平的低下和個人審美的低級趣味，對于形成中學生人生觀與世界觀也有消極影響。所以千萬不要為了標新立異而盲目跟風！
不由地我想起過去文人騷客們曾用美妙的語言書寫過多少名篇佳句，豪言壯語，抒發(fā)過多少兒女情長。從飛花的春水，帆影的秋日，驚濤的海洋?？疵髟滤砷g，清泉石上，聽蘇子吟唱，漁歌互答，村姑砧衣。賞浮光躍金，靜影沉壁，聽彈奏悠揚，清風颯颯，覺溪水潺潺，旅者匆匆。
語言是一個人素質的直接體現(xiàn)，我們應該用語言去交流，去溝通，去相互鼓勵，去給予別人溫暖。美好的語言是神奇的禮物，它能用最微小的代價收獲友好，人與人之間永遠是相互作用的個體，你給予別人溫暖，換回的是一張笑臉，收獲的是一個春天，只有語言更純凈，我們的心靈才會更純潔，生命才會更澄澈，環(huán)境才會更融洽！
國旗下講話做自己的事情自己篇十六
老師們、同學們：
早上好!今天，我國旗下講話的內容是《做個誠實守信的人》。 誠，誠實，就是忠誠正直，言行一致，表里如一。信，守信，就是遵守諾言、不虛偽欺詐?！把员匦牛斜毓?、“一言既出，駟馬難追”這些流傳了千百年的古話，都形象地表達了中華民族誠實守信的品質。在中國幾千年的文明史中，人們不但為誠實守信的美德大唱頌歌，而且努力地身體力行。
每個同學都聽過《狼來了》的故事。故事中的那個孩子就是因為騙人，失去了別人對他的信任，結果被狼吃掉了。8歲的列寧打碎了姑媽家的花瓶，當時因為害怕沒有承認錯誤。事后他用書信的方式向姑媽道歉，揭穿自己的謊言，贏得了姑媽的原諒和信任。也正因為他具備了這種品質而受到了人民的信任。同樣是兩個孩子，前者因為一時貪玩，用謊話出賣了自己，讓自己成了惡狼的美餐。后者卻因為自己的小過失而坐立不安，設法去彌補，最后贏得了別人的信任。
同學們，你在日常學習生活中真的講誠信了嗎?想一想當你在地板上撿到東西，你會自覺歸還失主或交給老師嗎?當你從圖書角里借書以后能歸還原處嗎?當你答應別人的事你努力做到了嗎?這些看起來是一件件小事，但誠信就在這點點滴滴中。
其實，講誠信并不難，從一點一滴做起就行。例如我們買東西時，別人多找了錢要主動的還給賣主，自己撿到了錢物，要主動交給失主或老師?？荚嚥缓脮r，要實事求是的告訴家長，不能弄虛作假，別人向你求教知識時，會就是會，不會就說不會，答應別人的事要辦到等。
同學們，讓我們從小做一個誠實守信的人吧。只要人人都講誠信，文明之花就會開遍全社會。愿每一位同學都能載著誠信之舟，駛向前程似錦的明天，愿你們因誠信多了友誼，因誠信添了風采，因誠信而走得踏踏實實，成為一個誠實守信的人。
我的講話完畢，謝謝大家!
國旗下講話做自己的事情自己篇十七
風華是一指流沙，蒼老是一段年華。無論是美是丑，是胖是瘦，是高是矮，每一個人都是獨一無二的，只有接受自己，才能感受人生的美好。
也許你手比腳笨，也許你工作不如意，也許你命途多舛……但都不必自我否定，因為，沒有人是完美的，人性，本來就是不完美的。你的先天條件，從來都不是決定一個人一生的主要因素，能決定你一生的，是你的態(tài)度。
曾經看過一個綜藝節(jié)目，叫“我是演說家”。有一期上臺的一位男性，讓我印象深刻。他不英俊，甚至不健康，他被別人稱為玻璃男孩兒，身高一米左右，下半身如兒童般長短，坐在輪椅上，先天性軟骨組織發(fā)育不全，任何一次力道大一點的觸碰都會造成骨折。就是這樣一個人，卻在28歲的時候，完成了大學學業(yè)，并完成了一部十萬字的網絡小說，擁有了一個一米八左右的女朋友。最重要的是，醫(yī)生斷言，他活不過20歲。吸引我的，并不是他悲慘的人生經歷，而是他在舞臺上自信積極的笑容，以及勇敢無畏的心態(tài)。其中身為導師之一的樂嘉問了他一個可稱之為尖銳的問題：你這樣的條件，憑什么那么自信？沒想到他說，他從來都知道自己與他人不同，但是，若是連他自己都不能接受自己，那他又有什么資格讓別人接受他？他的這番話，讓所有人為之動容，同時也讓他成為所有導師瘋搶的選手。心里學家樂嘉說，他有一顆強大的心臟。
接受自己，接受人生中的不完美，才能走得更高更遠。
寫出“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的《史記》的司馬遷，盡管慘遭宮刑后了無生念，但最終他還是接受了自己，從而給后人留下了一部鴻篇巨制；“三起三落”、身高不到一米六的鄧小平，雖然身材短小，卻站在了國家權力的巔峰，成為中國經濟快速發(fā)展的奠基人。如果他因為五短身材而自卑，那么也就不會有今天繁榮發(fā)展的中國……他們，還有其他的他們，正是因為接受了自己，才流芳百世，成為一代偉人。
愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。但愛人，敬人的前提卻是愛自己，敬自己，接受自己。從今天起，接受不完美的自己，用不完美的自己，創(chuàng)造一個屬于自己的完美人生。
謝謝大家我的演講完了！
國旗下講話做自己的事情自己篇十八
當你背起書包上學那天起，你就從一個幼兒園的小朋友變成一名小學生了，于是你就有了一個當學生的責任。老師會告訴你一句話：自己的事情自己做。你做得怎么樣？先別急著說“好”或“不好”，先聽老師講個故事：“小獅子的不同命運”。
有幾只剛出生不久的小獅子，被獵人帶回家中精心喂養(yǎng)。小獅子慢慢長大，無憂無慮，有吃有喝。當然，獵人給它們設計的籠子也溫暖舒適。沒有想到，一只小獅子從籠子里跑了出去。后來，獵人外出再也沒有回來，籠子里的小獅子活活被餓死了。那只當年跑出去的小獅子，獨自在野外。餓了，自己找食吃；渴了，自己找水喝；有了傷，會用舌頭舔傷口；遇到敵人，知道怎樣保護自己。它順利地活下來了。
這幾只獅子的命運為什么不同？你從這個故事中得到什么樣的啟示？
同學們，逃出籠子后的那只小獅子所以能順利得活下來，是因為長期的野外生活使它知道怎樣尋找食物和保護自己。而籠子里的小獅子所以活活被餓死了，是因為它們長期在溫暖舒適的環(huán)境中成長，沒有得到起碼的生存能力的鍛煉，缺乏尋找食物和保護自己的能力。這個故事說明：不能自立，永遠不能成為大自然的一員。動物是這樣，我們人類更是如此。
美國的家庭教育是以培養(yǎng)孩子富有開拓精神、能夠成為一個自食其力的'人為出發(fā)點的。父母從孩子小時侯就采取種種方法，讓他們認識到勞動的價值，比如讓孩子自己動手裝配自行車，修理小家電，做簡易木工，到外邊參加義務勞動等。即使是富有的父母，也十分注重對孩子進行自謀生路的能力教育。
日本教育孩子有句名言：除了空氣和陽光是大自然的賜予，()其余一切都要通過勞動才能獲得。父母在教育孩子學好功課的同時，要求他們利用課余時間做些力所能及的家務，到外面打工掙錢。孩子還很小時，父母們就要給他們灌輸一種思想：“不要給別人添麻煩?！?BR> 同學們，如果你是一個有責任感的孩子，你會明白，上學是自己的事，爸爸媽媽沒有義務替你包辦一切。你自己的書包、書籍、玩具等物品自己整理，自己的房間自己打掃，自己的被褥自己收拾。你應該常常對要幫忙的媽媽說：“這是我自己的事，我自己來！”
如果你是一個有責任感的孩子，一定會在家設立自己的勞動崗位，如洗碗、掃地、拖地板、取牛奶……即使父母為了讓你多一點時間學習，對你說：“你去念書吧，家里的活兒不用你干！”你也應該堅持說：“我是家里的一員，干家務也有我的一份責任！”
如果自己的事自己不會做，又不學，總依賴別人，一旦離開別人就沒法生活。不僅自己要吃苦頭，別人也不喜歡你。所以，事情會做的，要不等、不用、不靠別人的幫忙，自己做；不會做的要學著做。老師相信你們一定會成為自己的事情自己做的好孩子。
謝謝大家！
國旗下講話做自己的事情自己篇一
老師們、同學們：
大家早上好！
上星期我們進行了本學期第一次單元檢測，結果肯定是有人歡喜有人憂。當同學們獲知自己的成績和在班級、年級中的排名后，肯定有人會暗暗下定決心：下次考試一定要超過某某同學、戰(zhàn)勝某某同學，或者一定要穩(wěn)住自己現(xiàn)在的`排名并力爭考得更好。誠然有目標、有理想、有對手是應該的，它是走向成功的有效階梯，但同學們，若你要想獲得最大的成功，成為未來社會的領軍人物、精英人才，為國家的振興、民族的騰飛作出巨大的貢獻，你的對手不是班上其他同學，也不是年級的其他同學，更不是外校的其他同學，而是你自己。真正的強者，不在于向別人挑戰(zhàn)，而在于向自己挑戰(zhàn)，做自己的對手，戰(zhàn)勝自己。
為什么要向自己挑戰(zhàn)，做自己的對手？因為我們的身上存在這樣那樣的弱點，比如貪圖安逸和享受，比如容易滿足和驕傲、比如回避困難和懶惰、比如自輕自賤和自負、比如盲目樂觀和散漫、比如自私狹隘和脆弱等，這些弱點就如一個個充滿了誘惑的陷阱，阻礙了我們前行的腳步。我們常?？吹接械耐瑢W想努力學習，卻戰(zhàn)勝不了自己的散漫和懶惰；想痛改前非，卻戰(zhàn)勝不了自身上的缺點和陋習；想謙虛待人，卻戰(zhàn)勝不了自負與驕傲；想和別人團結友愛，卻戰(zhàn)勝不了自私與偏見。
做自己的對手，戰(zhàn)勝自己，這幾個簡單而有力的字應該成為同學們今后學習、工作和生活的主旋律。只有當我們懂得：戰(zhàn)勝了懶惰，才會有勤奮；戰(zhàn)勝了缺點，才會有進步；戰(zhàn)勝了驕傲，才會有謙遜；戰(zhàn)勝了偏見，才會有信任；戰(zhàn)勝了狹隘，才會有寬容；戰(zhàn)勝了自私，才會有大度；戰(zhàn)勝了執(zhí)迷，才會有清醒，我們就會完成一個從量到質的飛躍，就會取得長足的進步而變得異常強大和不可戰(zhàn)勝。當然，戰(zhàn)勝自己需要勇氣，戰(zhàn)勝自己要比戰(zhàn)勝別人難的多，因而戰(zhàn)勝自己，就要有堅忍不拔的意志，要有根深蒂固的信念，要有舍我其誰的自信，要有堅如磐石的決心。
做自己的對手，戰(zhàn)勝自己，一種很重要的方法是不斷總結、不斷反思，找出適合自己的解決方式。通過不斷的總結和反思，找出自身存在的弱點和不足，采取針對性的措施不斷提升和改進，最終找到戰(zhàn)勝自己的解決方式，這樣我們必將成為生活的勇士，命運的騎士，勇往直前，無畏無懼而取得成功。
我們肯定不愿意看到水晶鉆石般令人神往的城堡，只是別人的天堂；也不愿意看到鮮花只在別人的懷里綻放，微笑只在別人的眼里蕩開……那么，同學們，為了那個輝煌的明天，在我們漫漫的人生旅途中，做自己的對手，在與自己的較量中，戰(zhàn)勝自己，超越自我！
國旗下講話做自己的事情自己篇二
老師們，同學們：
20xx年的時候，我教到一個特別的學生。她比自己的年齡成熟穩(wěn)重很多，學習非常有條理，而且很會做事，因為在班級和學生會里擔任工作出色而獲得了許多榮譽。可是高考她發(fā)揮失常，又填錯志愿，只考進一所大專。她說剛進那所學校時也有過苦悶，但立刻發(fā)現(xiàn)高中學的知識和做事的習慣在那里用得更加順手。結果她在大專的三年時間里專業(yè)課和實踐課全優(yōu)，拿了xx塊的國家獎學金；做了團委和學生會的大部分工作；一直代表全校學生發(fā)言、會見重要來賓，又代表學校出訪臺灣；一年實習期還沒滿實習公司總經理就請她畢業(yè)后留下來任職，而她的學校也破格邀請她大專畢業(yè)后留校工作。她是一個謙虛的愛笑的女生，現(xiàn)在是很忙碌也很快樂的建筑預算師。
200xx年，我教到一個學生，她在學習上的努力到了常人難以想象的程度。她每門學科的課堂筆記都詳盡得象是一本書；她從來沒有抄過作業(yè)，對老師布置的任務沒有一次是隨便應付的；她上課不會走神一分鐘，下課時間都用在問問題上，放學后上各個辦公室找所有愿意給她解答問題的老師，直到問明白才回家。她說自己不聰明，只能笨鳥先飛?？墒侨甑男量鄾]有得到美好的結果，高考完，她只考上了一個不太好的三本學校。好在她選擇的是適合自己嚴謹個性的統(tǒng)計專業(yè)。因為有機會以優(yōu)秀學生的資格考到一本學校的相關專業(yè)；將來更要努力考研、考專業(yè)職稱，所以現(xiàn)在她在更認真地學習。她是個個子小小的女生，跟人說話的時候表情特別專注、真誠。
20xx年，我教到一個學生。他的書包里一直有個大大的筆袋，里面裝滿各種小工具。他隨時都能發(fā)現(xiàn)班級的窗簾桿、飲水機壞掉，同學的課桌椅螺絲松掉，然后悄悄地把它們修好。他說自己特別喜歡修東西，家里的`大小電器和電子產品差不多都拆開來研究過。他有幾門學科學得不是太好，就去考了?？茖W校提前自主招生的機電專業(yè)。知道自己高分考上以后，他仍然要求留在學校里，說回家閑著也沒意思，不如再給班級做點事。高考結束，原本成績不如他的同學上了本科，我問他有沒有遺憾，他說一點也不遺憾，他選的就是自己喜歡的道路。他曾是我所帶班級的班長，一個能干而又好脾氣的男生，現(xiàn)在他不管走到哪里還是一直帶著這個裝滿工具的筆袋。
這些學生都是非常普通的人，他們沒有特別漂亮、特別聰明或是特別幸運；但是他們早就有了自己的人生態(tài)度。他們知道自己是怎樣的人、想要做什么，并且一直在按照自己的意愿堅定地做下去。他們也面臨很多壓力，但是不太會陷入困惑茫然的情緒；他們也玩游戲、看動漫、上網，但是并不特別需要到游戲里做英雄，到二次元的世界里滿足幻想，到網絡的空間里感受無限的自由，因為他們正在真實的世界里過著自己想要的人生。
我喜歡這些學生，因為他們擁有的人生態(tài)度讓他們成為能夠尋求理想的人、能夠獨立思考的人、能夠自己做主的人、能夠活得有價值的人。我喜歡這樣的人，他們的存在會讓這個不夠完美的世界變得越來越好，越來越有希望。
國旗下講話做自己的事情自己篇三
在全國兩會期間，全國人大代表劉曉翠在發(fā)言時，列舉了近兩年在網絡上熱傳的一個又一個校園暴力案例。她說，這幾年校園暴力呈團伙化、殘忍化、低齡化態(tài)勢，也暴露了對網絡視頻的監(jiān)管缺失。
近年來，自媒體對青少年的負面影響已經呈現(xiàn)多點開花的趨勢，校園暴力是其中一種極端表現(xiàn)形式:網絡視頻中五花八門的暴力內容始終難以根除，尤其是隨著移動終端、社交媒體的興起，網絡不良信息的傳播頻率加快、范圍擴大，互相影響走入惡性循環(huán)。這些負面信息對青少年日常生活、精神世界的干擾越來越大，出現(xiàn)如劉曉翠所說的那種“獲得網紅滿足感”之類的情形。
有位傳播學者曾經用“童年的消逝”來形容由于信息傳播的發(fā)達導致兒童過早進入成年人的世界。自媒體時代的青少年面臨著同樣的困境，無處不在的信息傳播終端把一些連成年人都難以完全抵御的負面信息全方位呈現(xiàn)在青少年面前，最終導致一些青少年走上校園暴力的不歸路。
近日，國務院對近期校園暴力頻發(fā)作出了重要批示。批示指出：校園應是最陽光、最安全的地方。校園暴力頻發(fā)，不僅傷害未成年人身心健康，也沖擊社會道德底線。教育部要會同相關方面多措并舉，特別是完善法律法規(guī)、加強對學生的法制教育，堅決遏制漠視人的尊嚴與生命的行為。
校園，是培養(yǎng)人的地方，是文明的殿堂;校園，本該是一方凈土!發(fā)生的網絡上熱傳的暴力現(xiàn)象是由于很多同學總是出口成臟、惡語傷人，橫行霸道，喜歡用暴力解決問題，欺負弱小，甚至打群架。這些現(xiàn)象給寧靜的校園蒙上了一層陰影。黨中央提出了構建和諧社會的重大戰(zhàn)略思想，要知道，沒有和諧的校園，就沒有安寧的學習環(huán)境;沒有校園的和諧，就沒有社會的和諧。
一、培養(yǎng)健全的人格、做一個文明的學生。做事不能沖動，凡事要考慮后果;發(fā)生矛盾時不要抓住對方的錯誤不放，而應該檢討自己錯在哪里;總之我們要嚴于律己，寬以待人!
二、提高社會交往能力。正確處理好自己的人際關系，交友要謹慎，不與行為不端的人聯(lián)系，不與社會上的人交朋友，不要上網交友;多參加各種有意義的文體活動，遠離不良文化。
三、提高自我保護意識。遇事要及時告訴家長和老師，受到暴力侵害時，采取靈活的應急措施，要及時報警。
我們應該行動起來，反對暴力，遠離暴力，共建和諧校園，讓每一個同學都能健康成長，讓我們創(chuàng)造和諧的學習氛圍;讓我們建立和諧的人際關系。
國旗下講話做自己的事情自己篇四
敬愛的老師、親愛的同學：大家好！我是高一（1）班的xx，今天講述的主題是《戰(zhàn)勝自己，把握自己》。
上周六，有幸參加了澳大利亞789控股有限公司舉辦的20xx年度獎學金頒獎儀式，在此談幾點粗略的心得體會。
朱f楠先生回母校成立的“home789最具潛力學生獎”，在我未參加頒獎典禮前，我對這一獎項的理解是――一個對“二流學生”的安慰獎。加之我?guī)状慰荚囀Ю?，獲此獎項，我的心情也就不言而喻?？墒堑涠Y之后，我認為朱先生的初衷，旨在傳達給大家一種理念：一個真正優(yōu)秀的學子，最重要的素質是“戰(zhàn)勝自己、把握自己”的能力。努力學習文化課的前提下，更要學會緩解心理壓力、保持心理健康，提高自身的“心商”指數。
“心商”一詞是我聽了朱先生講話后新學的名詞。“心商”是維持心理健康、緩解心理壓力、保持良好心理狀況和活力的一種能力。若一個人心態(tài)不好，久而久之心靈就會扭曲，產生心理疾病，影響智商和情商。心商的高低，直接決定了人生過程的苦樂，主宰人生命運的成功。
三年高中生活，尤其需要高“心商”的保障。一兩次的'考場得意或失意，都要穩(wěn)住步伐，調整心態(tài)，奮力前行。沒有充沛的心理力量，就會自亂陣腳，直接影響智商，更難達到預期的成績。常聽說一些高中生不堪承受壓力的負面事件，我們在扼腕嘆息之時，真不必抱怨壓力過大，因為壓力無處不在，馬云有馬云的煩惱，流浪漢有流浪漢的辛苦，我們的父母又何嘗不是承受著巨大的中年壓力，就連小草發(fā)芽還頂著泥土的壓力呢。怨天尤人的根源還在自身，沒能戰(zhàn)勝自己的懶散和懦弱，沒能提高“心商”，把握自己。
“最具潛力的學生”應該學會提高自身“心商”的方法，比方強身健體，注意勞逸結合，多與人溝通，學會用樂觀、發(fā)展的眼光看問題。當問題想不通時，可借助心理指導來疏通緩解。做到心胸開闊，提升視野，見賢思齊，不斷進取。
感謝朱f楠先生給于我的鼓勵與肯定，更重要的是，他對我們的未來進行了正確的引導，使我一掃月考滑坡的負面情緒。未來很長，真不要糾結跌這一跤的傷痛，學會包容自己的過錯。從容地調整心態(tài)與學習方法，樂觀、堅韌地挖掘自身內在潛力，爭做心理資源充沛，能夠把握住人生的高“心商”的優(yōu)秀學子。
最后，祝愿每一位同學，都能在三年的高壓生活中，戰(zhàn)勝自己，把握自己！
謝謝大家！
國旗下講話做自己的事情自己篇五
同學們：
你們一定會覺得現(xiàn)在的生活很幸福，很安寧吧!可是我們生活的世界并不平靜。自然界的地震、雷電、洪水、颶風、人為的車禍、火災、中毒及利器的刺傷、高空墜落,還有社會上的不法分子對我們的傷害,各種災禍隨時都可能降臨,悲劇也許就這幾秒內發(fā)生。據統(tǒng)計，我國中小學生因意外死亡的人員平均每天就有四十多人，相當于每天有一個班的學生消失!觸目驚心的數字給我們敲響安全的警鐘。
針對越來越多的災害和危險，國家制訂了相應的措施，規(guī)定了家庭、學校、社會、司法等方面應負的責任，然而最好的方法是強化自我保護的意識，學會自己保護自己。
自我保護能力，是一個人生存所需要的重要能力。樹立自我保護意識，掌握自我保護的本領是健康成長所必需的。小學生由于社會閱歷不夠豐富，心理不夠成熟，體質不夠強健，自我保護的意識和能力比較薄弱，更容易受到傷害。比如：溺水、觸電、燒傷、交通事故、被人勒索、毆打、拐賣、性侵害等。
怎樣增強自我保護意識，盡量避免意外傷害呢?
首先要主動、有意識地從家長、老師、書本上學習自我保護的知識，增強自我保護的意識，提高自我保護、避免意外傷害的能力。
其次，要學習日常生活中自我保護的方法和技巧。
一、在家庭生活中要注意以下方面的自我保護：
防火。在家里不能玩火。一個人在家時不能使用煤氣灶，一但發(fā)現(xiàn)火情要及時關閉電源、煤氣總開關，同時打開門窗，呼喚鄰居、行人幫助滅火。如附近有電話，應迅速撥打“119”火警電話報警。
防氣。爐火、液化氣和管道煤氣使用不當或管道泄漏都可能導致一氧化碳中毒。如果發(fā)現(xiàn)有煤氣泄漏，已聞到濃烈臭味的情況下，千萬不能開關電燈，打火機等，以免電火花和明火點燃煤氣和空氣的混合氣體，引發(fā)爆炸。只能輕開門窗，通風透氣，關上閥門。
防盜。一個人在家時，要注意鎖好屋門、防盜門。鑰匙放在固定位置，如果有人來訪，先問清楚誰，是陌生人或不熟悉的人，不能開防盜門，應委婉拒絕，如果來人強行進門，則應大聲呼救。
二、在學校期間應注意以下幾點：
1、在體育活動中注意安全，做好準備活動。進行單杠、雙杠、跳馬等運動時，一定要有人保護，不能單獨做有危險性的動作;推鉛球、投壘球要避開危險區(qū)域。
2、課間在走廊，樓梯上不要追逐、打鬧，避免強烈碰撞、摔倒，造成碰傷、骨折。
3、上下樓梯要右行，有序，不要擁擠、爭搶，防止踩踏事故。
4、出操、跑步時，在隊伍中間不能下蹲、停止、彎腰、避免受到踩踏、擠壓。
5、打掃衛(wèi)生時，不準爬到窗臺上，擦拭窗戶外側，以免造成墜落事故。
6、上實驗課時，嚴格按規(guī)范操作，避免中毒、爆炸等傷害事故。
7、在校期間未經允許不得私自離校，更不能攀爬圍墻出校。
8、在上學,放學途中,不要隨意和陌生人說話,更不能和陌生人一起離開。
人的生命只有一次，人死不能復生，未成年人的健康成長，關系國家的前途、民族的命運和家庭的幸福和希望、未來。讓我們學會自我保護，健康快樂成長。
國旗下講話做自己的事情自己篇六
老師，同學們：
大家早上好!今天我演講的題目是讓身邊多一分份綠色我的指導老師是何振興老師，我的班主任是趙裕光老師。
3月12日是我國的植樹節(jié)。中華民族素有愛樹、育樹的傳統(tǒng)。早在1400年前的南北朝時期，時任雍州刺史的韋孝寬就曾在雍州官道上種植了許多槐樹，以造福桑梓。放眼全球，現(xiàn)在全世界已有50多個國家設立了植樹節(jié)。在阿爾及利亞，政府規(guī)定每年造林季節(jié)的每個星期五為義務植樹日。1980至1981年該國56萬志愿者一共植樹1200萬株。波蘭的一些地方規(guī)定：凡是生了小孩子的家庭均要植樹3株，稱之為家庭樹。由此可見，愛護環(huán)境，保護綠色乃是當今時代的一種普世價值。
綠色是什么?綠色是生命的象征，綠色代表了希望。當我們跨進校門時，就已經深深地感受到自己生活在一個充滿綠色的校園里。
大家不妨想象一下，假如我們的校園失去了綠色，將會變成怎樣的一番慘淡的景象;或者我們的家里，連一棵植物一絲綠色也沒有，那會多么地沉悶!假若有一天我們喜愛的森林，我們常去的公園，內蒙古的大草原，普羅旺斯的花海，都不復存在，那么我們生活將會失去多少歡樂!
所以說，沒有植物，便沒有生活!
印度加爾各答農業(yè)大學德斯教授曾做了一個極有現(xiàn)實意義的研究，他對一棵樹的生態(tài)價值進行了計算，結果發(fā)現(xiàn)：一棵50年樹齡的樹，累計計算，產生氧氣的價值約31,200美元，吸收有害氣體、防止大氣污染價值約62,500美元，增加土壤肥力價值約31,200美元，涵養(yǎng)水源價值37,500美元，鳥類及其他動物提供繁衍場所價值31,250美元產生蛋白質價值2,500美元。總計創(chuàng)值約196,000美元。這個統(tǒng)計足以說明，即便是一株看上去毫不起眼的樹，事實上對我們的家園有著極為重要的作用，是我們寶貴的財富。因此，種下一顆植物，便是種下一份財富一份我們共同的財富。
在此，我呼吁：在以后的生活中，讓我們都行動起來，愛護植被，注重環(huán)保，為我們共同的家園盡一份綿薄之力，為地球增添一份綠色，添一份希望。
我的演講完畢，謝謝大家!
國旗下講話做自己的事情自己篇七
親
愛
的老師、
同學
們：
上午好！ 今天我國旗下講話的主題是：自己的事情自己做。先聽老師講個故事：“小獅子的不同命運”。 有幾只剛出生不久的小獅子，被獵人帶回家中精心喂養(yǎng)。小獅子慢慢長大，無憂無慮，有吃有喝。當然，獵人給它們設計的籠子也溫暖舒適。沒有想到，一只小獅子從籠子里跑了出去。后來，獵人外出再也沒有回來，籠子里的小獅子活活被餓死了。那只當年跑出去的小獅子，獨自在野外。餓了，自己找食吃；渴了，自己找水喝；有了傷，會用舌頭舔傷口；遇到敵人，知道
怎樣
保護自己。它順利地活下來了。
這幾只獅子的命運為
什么
不同？你從這個故事中得到什么樣的啟示？ 同學們，逃出籠子后的那只小獅子所以能順利得活下來，是因為長期的野外
生活
使它知道怎樣
尋找
食物和保護自己。而籠子里的小獅子所以活活被餓死了，是因為它們長期在溫暖舒適的環(huán)境中成長，沒有得到起碼的生存能力的鍛煉，缺乏尋找食物和保護自己的能力。這個故事說明：不能自立，永遠不能成為大自然的一員。動物是這樣，我們人類更是如此。
著名教育家陶行知說過：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢！”
同學們，如果你是一個有責任感的孩子，你會明白，上學是自己的事，爸爸媽媽沒有義務替你包辦一切。你自己的書包、書籍、玩具等物品自己整理，自己的房間自己打掃，自己的被褥自己收拾。你應該常常對要幫忙的媽媽說：“這是我自己的事，我自己來！” 如果你是一個有責任感的孩子，一定會在家設立自己的勞動崗位，如洗碗、掃地、拖地板即使父母為了讓你多一點時間
學習
，對你說：“你去念書吧，家里的活兒不用你干！”你也應該堅持說：“我是家里的一員，干家務也有我的一份責任！”
如果自己的事自己不會做，又不學，總依賴別人，一旦離開別人就沒法生活。不僅自己要吃苦頭，別人也不喜歡你。所以，事情會做的，要不等、不用、不靠別人的幫忙，自己做；不會做的要學著做。老師相信你們一定會成為自己的事情自己做的好孩子。謝謝大家！
尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好！
今天我國旗下講話的主題是：自己的事情自己做
先聽我講個故事：“小獅子的不同命運”
有幾只剛出生不久的小獅子，被獵人帶回家中精心喂養(yǎng)。小獅子慢慢長大，無憂無慮，有吃有喝。當然，獵人給它們設計的籠子也溫暖舒適。沒有想到，一只小獅子從籠子里跑了出去。后來，獵人外出再也沒有回來，籠子里的小獅子活活被餓死了。那只當年跑出去的小獅子，獨自在野外。餓了，自己找食吃；渴了，自己找水喝；有了傷，會用舌頭舔傷口；遇到敵人，知道怎樣保護自己。它順利地活下來了。
這幾只獅子的命運為什么不同？你從這個故事中得到什么樣的'啟示？
同學們，逃出籠子后的那只小獅子所以能順利得活下來，是因為長期的野外生活使它知道怎樣尋找食物和保護自己。而籠子里的小獅子所以活活被餓死了，是因為它們長期在溫暖舒適的環(huán)境中成長，沒有得到起碼的生存能力的鍛煉，缺乏尋找食物和保護自己的能力。這個故事說明：不能自立，永遠不能成為大自然的一員。動物是這樣，我們人類更是如此。
自己的事情自己做，可以使自己生活方便，少給人添麻煩，從小培養(yǎng)生活自理的能力，養(yǎng)成愛勞動的好習慣；不會的事情要學著做。相信你們一定會成為自己的事情自己做的好孩子。
親愛的老師、同學們：
上午好！ 今天我國旗下講話的主題是：自己的事情自己做。先聽老師講個故事：“小獅子的不同命運”。 有幾只剛出生不久的小獅子，被獵人帶回家中精心喂養(yǎng)。小獅子慢慢長大，無憂無慮，有吃有喝。當然，獵人給它們設計的籠子也溫暖舒適。沒有想到，一只小獅子從籠子里跑了出去。后來，獵人外出再也沒有回來，籠子里的小獅子活活被餓死了。那只當年跑出去的小獅子，獨自在野外。餓了，自己找食吃；渴了，自己找水喝；有了傷，會用舌頭舔傷口；遇到敵人，知道怎樣保護自己。它順利地活下來了。
這幾只獅子的命運為什么不同？你從這個故事中得到什么樣的啟示？ 同學們，逃出籠子后的那只小獅子所以能順利得活下來，是因為長期的野外生活使它知道怎樣尋找食物和保護自己。而籠子里的小獅子所以活活被餓死了，是因為它們長期在溫暖舒適的環(huán)境中成長，沒有得到起碼的生存能力的鍛煉，缺乏尋找食物和保護自己的能力。這個故事說明：不能自立，永遠不能成為大自然的一員。動物是這樣，我們人類更是如此。
著名教育家陶行知說過：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢！”
同學們，如果你是一個有責任感的孩子，你會明白，上學是自己的事，爸爸媽媽沒有義務替你包辦一切。你自己的書包、書籍、玩具等物品自己整理，自己的房間自己打掃，自己的被褥自己收拾。你應該常常對要幫忙的媽媽說：“這是我自己的事，我自己來！” 如果你是一個有責任感的孩子，一定會在家設立自己的勞動崗位，如洗碗、掃地、拖地板……即使父母為了讓你多一點時間學習，對你說：“你去念書吧，家里的活兒不用你干！”你也應該堅持說：“我是家里的一員，干家務也有我的一份責任！”
如果自己的事自己不會做，又不學，總依賴別人，一旦離開別人就沒法生活。不僅自己要吃苦頭，別人也不喜歡你。所以，事情會做的，要不等、不用、不靠別人的幫忙，自己做；不會做的要學著做。老師相信你們一定會成為自己的事情自己做的好孩子。謝謝大家！
國旗下講話做自己的事情自己篇八
老師們、同學們：
早上好!
和大家說說關于牛的話題——牛的精神。
“人勤一世千川綠，牛奮四蹄萬頃黃”。說起牛，人們自然會想到：
勤勞。每天早起耕地，勤勤懇懇，日復一日，年復一年，在地里辛勤地勞動著。太陽火辣辣地曬著，它不叫累;大雨不停地下著，它不叫苦，踏踏實實地做著自己的工作。
忠厚。你和它打招呼，它會沖你點頭;你走過來拍它，它會搖搖尾巴;如果你不小心打重了，它最多只會哼一聲，從不輕易發(fā)怒。
無私。它除了為我們辛勤耕耘外，還供我們享用它身上的一切，肉、皮、角、骨，就連其膽結石?；且部盀槊F藥材。
執(zhí)著。人們喜歡用牛脾氣形容一個人的執(zhí)著，因為牛不會為外界干擾而改變自己認準的方向。
果敢。我們經?？吹皆谖靼嘌赖亩放錾希Ｊ冀K認準紅色的斗篷，堅持不懈的追尋、奔跑著，直至獻出生命。
堅韌。牛在受傷之后還在往前沖，這昭示了一種堅韌的力量，就像戰(zhàn)爭年代，無數革命戰(zhàn)士憑著堅韌不拔之志，沖開了新中國解放的大門。
以上種種，都說明了牛的可愛與優(yōu)秀，但還不全面，最讓我對它肅然起敬的——牛是信心的象征。
我們知道，股票市場有“牛市”、“熊市”之說，牛市就是行情看漲的市場，代表了人們的信心。還有許多詞匯，如牛氣沖天、這個人很牛，等等，都是信心的意思。
__年年是個多災之年，打擊一個接一個，剛戰(zhàn)勝了雪災、又遭受了地震的侵襲，雖然迎來了奧運會的驚喜，但是突如其來的金融風暴更是讓人們的信心跌倒了谷底。世界各國都推出了規(guī)模空前的經濟振興計劃，但是市場依然低迷，經濟損失慘重。此時此刻，信心比黃金更珍貴。正在召開的十一屆全國人大二次會議上，溫總理的工作報告中“信心”一詞出現(xiàn)了八次之多，而且最后，溫總理還以“堅定必勝信心”結束了自己的演講，政府傳達的堅強信心，引起了代表們熱烈的掌聲。
的確，現(xiàn)在人們最需要的是信心，最缺乏的也是信心。人一生誰沒有過挫折，誰沒有過磨難，個人是這樣，家庭是這樣，國家亦是如此。面臨困難的時候，垂頭沮喪、怨天尤人者，注定不會成功;充滿信心、奮力拼搏者，總會力挽狂瀾，走出陰影。信心是成功的精神支柱，是贏得成功的助力器，有信心才會有作為。
要問20__年最貴的是什么，唯有信心!在這充滿挑戰(zhàn)和機遇的牛年里，讓我們鼓起牛一樣的信心，牛勁十足地投入到各自的學習和工作中，闖出一片坦蕩的新天地!
謝謝，我的講話完了。
國旗下講話做自己的事情自己篇九
如果說人生是航行的船，那么，自信就是船上的帆，船在浩瀚的海洋中航行，不能沒有帆，人生在泥濘的路上走過，不能沒有自信。
有一次，臨近考試，父親問我：“這次考試有沒有把握取得更好的成績？”我猶豫了一下說：“沒有，我根本就沒法和其他人比”。父親變得嚴肅起來：“你試過嗎？你也許從來就沒有試過，孩子，人要有自信，只有試一試才知道結果啊！”我的心一顫，是啊，也許我和他人的差距就在自信這一點上，其實，任何人都可能成功，成為別人羨慕的對象，然而，就因為缺少了自信，才出現(xiàn)了不同的結局，與成功失之交臂。人生之路充滿著荊棘與坎坷，既有荒涼的大漠，也有深長的峽谷，既有橫阻的高山，也有短路的激流，生活本身并不只有成功的微笑，還會有苦澀的淚，斷腸的酒，但是，無論何時，我們都要滿懷激情地對自己說一聲：我行，我能行！即使你是凡夫俗子，無過人的才華，也無美麗的容顏，你也不能缺少自信，在人類歷史跨入二十一世紀的今天，欣賞自己幾乎成了一種必備的素質，欣賞自己，相信自己，并不是自我姑息，自我放縱，而是要學會自己給自己一個明媚的笑容。自己送自己一支美麗的鮮花，一個不懂得欣賞自己的人，是很難快樂的，只能使自己陷入自卑的泥潭。只有充滿自信，充滿希望的新，才能揚帆遠航。
面對激烈的競爭。如果你不是一味地去欣賞別人，卻忘記了自己，那么成功只會離你越來越遠，法國雕塑家羅丹曾說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！比欢覀內鄙俚那∏∈前l(fā)現(xiàn)自身美的眼睛，要相信，你不一定是最優(yōu)秀的，但你卻是最堅韌的，失敗雖不可免，但只要有信心，成功也不是偶然。
張開你那積蓄了搏擊力量的翅膀，等到“雄鷹展翅沖霄漢”時，你會發(fā)現(xiàn)：我能行，勇敢地向前走吧，最終你到達成功的彼岸！
國旗下講話做自己的事情自己篇十
老師們、同學們：
本學期最關鍵的時刻已經到來，九年級即將參加初中畢業(yè)會考，今天我講話的題目是：相信自己，笑迎中考。
三年前，當九年級的同學們踏入五中校園時，對新同學、新老師、新校園充滿無限的希望。三年來在老師的教育和關懷下你們“各美其美，美人之美”，在“尚真、務實、求和、創(chuàng)新”的校園內，你們“勤學、多思、強能、致用”。已經成長為全面發(fā)展的新時代的學生。三年來，五中校園留下了你們執(zhí)著的追求和拼搏的精神，留下了你們收獲的喜悅和難忘的友情，留下了你們成功的足跡和青春的風采。是你們的辛勤付出，給學校增添了光彩，給學弟學妹們樹立了榜樣，讓老師們對教育教學工作更加充滿信心，你們見證了學校的變化，促進了學校的發(fā)展。在此我對三年來辛苦工作在教育教學一線的老師們表示衷心的感謝，向刻苦學習、努力拼搏的同學們致以親切的問候和良好的祝愿！
同學們，初中畢業(yè)會考既是畢業(yè)考試，考試成績關系我們能否畢業(yè)，它又有選拔功能，考試成績是決定我們升入理想高中階段學校的依據。同時中考成績也是上級主管部門、社會對我們辦學水平評價的重要標準，因此我們要師生同心，目標一致，再作努力，戰(zhàn)勝自我，超越自我。下面我講三點希望：
我們學校的中考成績已經連續(xù)五年位列市直公辦中學 第一了，學校也五次被評為“常德市初中畢業(yè)會考優(yōu)秀單位”，我相信這屆畢業(yè)生也會不甘落后，不負眾望，考出好的成績，實現(xiàn)自己的中考目標，共同創(chuàng)造五中中考輝煌！古人說的好，“有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚； 苦心人、天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。同學們，我們的目標一定能實現(xiàn)。
經過三年的學習，學科知識我們已經非常熟悉，經過多次模擬考試，考試的技巧我們都已熟練掌握，那么良好的心態(tài)就顯得尤為重要了，我們要克服考試倦怠，保持穩(wěn)定自信，輕微興奮，思路清晰的良好心態(tài)，輕松參考，才能發(fā)揮出最好水平。
這次中考我們將在常外進行，還有六所兄弟學校同學和老師一同參加，所以我們要遵守考試規(guī)定，服從組考安排，按時按要求參考，展示五中學生風采，樹立五中良好形象。
同學們，中考是你們人生路上的第一個轉折點，要想成為搏擊云天的雄鷹，就必須要取得中考的勝利，完成好人生長卷最關鍵的一筆。讓我們展開飛翔的翅膀，邁開堅定的步伐，朝著我們的理想，奮勇出擊，以最佳的心理狀態(tài)和必勝的信心參加中考，創(chuàng)造自己人生的精彩，共同創(chuàng)造五中新的輝煌。
國旗下講話做自己的事情自己篇十一
敬愛的老師，親愛的同學們：
今天我演講的題目是：一定要有自己的夢想
如果說人生是一首優(yōu)美的音樂，那么夢想則是不可缺少的音符，只有夢想，人生才會精彩，才會有價值；如果說人生是一望無際的天空，那么夢想則是一朵漂浮的白云，天空正因為有白去的襯托，才顯得那么美麗，人生也正因為有了夢想，才會變得多姿多彩。
蒼鷹從不畏懼，敢在天空中捕擊是因為有夢想；風帆從不畏懼，能在大海中乘風破浪是因為有夢想……萬物都在高喊著：“我從不畏懼，敢于追求，只因為心中有夢飛翔！”
我們每個人，都應該像樹一樣地成長，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的'種子，即使被人踩到泥土里，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分成長起來。
每一條河都有自己不同的生命曲線，但是每一條河流都有自己的夢想，那就是奔向大海。我們的生命有時會是泥沙，你可能慢慢地就會像泥沙一樣沉淀下去，一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進而努力，但是你卻永遠也見不到陽光了，所以我建議大家：不管你現(xiàn)在的生命是怎樣的，但一定要有水的精神，像水一樣不斷積累自己的力量，不斷地沖破障礙，當你發(fā)現(xiàn)時機不到的時候，把自己的厚度給積累起來，當有一天，時機來臨時，你就能奔騰入海，成就自己的生命！
我國有句古話叫做：“無志之人常立志，有志之人立長志”。誰都有夢想，但不是誰都能堅持自己的夢想，要真正讓夢想成真，僅僅把它寫在紙上是遠遠不夠的，還要刻在心里，時時銘記，并為之不懈奮斗，直到成功。
是的，我們在大地上踏實行走，但別忘了給自己插上一對飛翔的翅膀，請記住，有了夢想，就能創(chuàng)造奇跡。
國旗下講話做自己的事情自己篇十二
老師們，同學們：
大家上午好，今天我在國旗下講話的題目是：做最出色的自己。
首先我想說一段材料：在xxxx年教育進展國際評估組織對全球21個國家進行的調查顯示中國孩子的計算能力排名世界第一，想像力卻排名倒數第一，創(chuàng)造力排名倒數第五。真是讓人難以想象，竟然有4個國家的創(chuàng)造力比我們還差!看來我們的想像力的確匱乏，然而這就是我們接受教育的結果。
我再想請問各位同學，你們是否有自己的理想，而不是我們父母的，或者說我們大家坐在教室里承受著變味的教育帶給我們的痛苦為的是什么?僅僅為了考一個好大學?為了一紙文憑?再然后呢?為了一個好工作?為了有好多好多錢?難道這些就是我們用整個青春作為交易所換來的?這不是生活，這僅僅只是生存。然而可悲的是，我們之中有多少人即使付出了整個青春，也換不來這些庸俗的東西。這就是我們的悲哀，因為沒有理想，別人這樣，我們也就這樣，因為沒有理想，我們沉默，我們屈服，我們麻木。
同學們，我想我們可以醒來了，問問你自己，你喜歡什么，你想從事什么，而不是父母讓我們喜歡什么，父母讓我們從事什么。
同學們，我并非排斥學習，而是希望我們大家可以為了自己的理想而學習，學習自己想學的知識，我們是人，不是機器，就算是機器，也不是學校為了提高升學率的機器。這是一個多么簡單的道理，然而有多少人不明白這個。
同學們，不要再去傾聽枯燥乏味的說教，也別試圖去補救無望的過失，別再愚昧庸俗的事上浪費生命，那些是我們這個時代病態(tài)的目標和虛假的理想，去過你美妙的生活吧，去做最出色的自己!
我鼓起了勇氣，私自改變了原來要說的內容，希望大家能有所思考。江成博的演講稿
謝謝，我的講話完了。
國旗下講話做自己的事情自己篇十三
大家好！
前幾天出差，會后和一位老師閑聊，他講到暑假期間到新加坡探親，有一次搭地鐵，他一上車，看到許多空的座位，心里甚是高興，趕緊找個座位坐下，坐了一會兒，發(fā)現(xiàn)不對勁，雖然車上還有許多空座位，但仍有許多人站著，并沒有坐在座位上，他發(fā)現(xiàn)大家都是主動將這些座位讓給后面上車的婦女、老人、兒童、病殘或需要幫助的人，他說，當時自己刷的一下子臉紅，這一趟地鐵，他從頭到尾都不好意思地低著頭。他說，此后行程及回國后，自己處處小心，自我感覺，素質提升了許多。
我想這位老師是懂得“慎獨”反思的。這讓我想起，我們初中的同學傍晚回家，個別同學因上車沒有座位，有時故意不上車，寧愿浪費時間等下一班公交車。
這件小事讓我想到，我們每個人是否具有“慎獨”反思自我的精神，我們是否經常跳出自我，站在另一個角落不時地審視自己的一言一行。
生活也許本來就有它自身的面目和法則，就像有些事，還沒開始就在喝彩中注定了成功，有些卻在祝福中注定了滄桑，其實，事事都可以找到它的因果緣由，只是我們缺乏審視自己的勇氣，缺少找一個時間，站在另一角度，靜靜地看著自己，審視自己在學習中、生活上的種種言行。
莎士比亞說過：每個人的生命中都有一段歷史，觀察他以往行動的性質，便可以猜測和預斷到他此后的變化，那變化的萌芽雖然尚未顯露，卻已經潛伏在它的胚胎之中。就比如，今天你無法控制使用手機的沖動，不懂自律，就不必為今后不能達成自己理想彼岸而后悔，因為，有前因，必有后果；今天你的冷漠和自私，明天得不到他人的關愛和幫助，你不必埋怨別人，而應反省自己；今天不反思自己是否付出足夠努力，不反思是否足夠堅韌，不懂得打破自己僵化的'學習方法和思維習慣，就不必嘆惜自己學習成績的不上進。一切的一切，冥冥之中，今天的行為已為明天的結果做了最好的注解。
站在另一角落看自己，可以看到，當我們手捧鮮花送給別人時，首先聞到花香的是我們自己；當我們抓起泥巴想拋向別人時，首先弄臟的是自己的手。我們不能決定生命的長度，但可以拓展它的廣度和深度，我們不能改變天生的容貌，但可以時時展現(xiàn)笑容；我們不能預測明天，但可以充分利用今天。
站在另一角落看自己，時時“慎獨”反思自我，可幫助你抵御各種各樣的誘惑，可幫助你照亮前行之路，明辨是非曲直；可以警示和鞭策自己，坦蕩為人，踏實做事，做一個道德高尚、言行如一的人。
謝謝大家！
國旗下講話做自己的事情自己篇十四
讀書讓人思考、讀書傳遞思想、讀書使人快樂、讀書讓人優(yōu)雅。
“生活中沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧中沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！边@是莎士比亞的話。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人講話。
讀書賜予人堅強。生活是一條道路，到處布滿艱險，唯有堅強才能走過。
讀書賜予人信心。信心是成功的催化劑。在當今時代，信心的力量更不可忽視。
讀書賜予人美景。足不出戶，你可以游遍千山萬水，徜詳于五洲四海。
讀書是人生的必須，人的一生都在讀書，都在學習。通過讀書、學習，增長知識，開拓眼界是一件快樂的事。我們要在學好課本知識后，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長，書籍使我們變成了一個幸福的人。讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠的伙伴!
世紀老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書?！边@是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。好書是甜的!只要是好書，就開卷有益。
書，是人類進步的階梯;書，是快樂的源泉;同學們，熱愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!
國旗下講話做自己的事情自己篇十五
老師們，同學們：
健康和責任，在人的一生中含義非常豐富、意義重大。我們每一個人來到這一個社會，就注定我們要承擔責任。大到我們要對國家、對社會、對他人負責，小到我們要對家庭、對父母、對自己負責。承擔責任必須有健康的體魄作為支撐。在這春寒料峭的時節(jié)，我特別期待大家首先學會對自己的健康負責，對自己的成長負責，對自己的未來負責，努力做好屬于自己的事情。
對自己的健康負責，最重要的是要有健康的體魄?？粗降那啻洌瑑A聽溪流的靈動，仰望藍天的深邃，享受青春的朝氣，俯首聞一聞大地的泥土氣息，我想沒有比健康更可貴的了。沒有健康做支撐怎么去感受外界的千姿百態(tài)，如何去享受人生的酸甜苦辣，如何能為我們的夢想拼搏。很多時候我們不知道珍惜健康，等到咳聲在教室里連成一片，等到拖著發(fā)熱的身體、昏沉的腦袋坐在課堂上無精打采時，才體會到健康的身體是一切的本原。
現(xiàn)在，春天已在我們不經意之間來到。隨著天氣的逐漸變暖，冬季隱藏的細菌蚊蟲逐漸走出冬眠，是各類疾病發(fā)生的高峰期，為了幫助大家提高衛(wèi)生預防意識，做好各種春季疾病的預防工作，我們首先要做好個人衛(wèi)生。然而，部分同學有以下不良衛(wèi)生習慣：
1、隨地吐痰，面對公眾咳嗽和打噴嚏，很多呼吸道的傳染病都可以通過這種方式傳播，如流行性腦脊髓膜炎，流行性感冒簡稱流感，傳染性非典型肺炎，結核等。
2、不剪指甲，不勤洗手，愛買一些三無食品或周末請假出去在街頭無證攤點上亂吃，給健康埋下隱患，這些行為可以傳染乙型肝炎，細菌性痢疾（菌?。?，紅眼病，沙眼等。
其次，對自己的健康負責還要注意教室的門窗通風。早春的天氣如同孩子的臉忽冷忽熱，有些身體較弱的學生抵抗不住劇烈的天氣變化又是發(fā)燒，又是咳嗽，又是打噴嚏，又是流鼻涕。而我們幾十人身處一室，如果不能及時通風，讓人難以忍受，尤其是當班級里有多位感冒的同學時，還要添加上細菌的繁殖的氣息，那簡直是毫不夸張的令人作嘔。同學們，你們有過這種感受嗎？請不要告訴我：久入鮑魚之肆而不聞其臭哦。那我就要請你再想一想，為何班級里起初一人感冒為什么會引起“蛙聲一片”的連鎖反映呢？所以，同學們，請敞開大門，推開窗戶，讓新鮮的空氣充斥我們的空間，讓病菌遠離！
第三，強身健體。未來社會的激烈競爭需要具備健康體魄的復合型人才，重在培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。說大一點，沒有良好的身體素質基礎,何談做社會的棟梁之材。說小一點，我們正處于高中學習階段，為了實現(xiàn)我們的夢想，為了我們的未來榮光，我們需要拼搏，需要奮斗，而這都需要消耗大量精力、體力與意志力。現(xiàn)在學校實行的陽光鍛煉一小時正是處于這方面的考慮，看看我們體育老師統(tǒng)計的數字，我們的身高、體重持續(xù)增長，但肺活量、速度、力量等身體素質卻持續(xù)下降，“小胖墩”、“ 豆芽菜”體型不斷增加，而跑步是最安全、最簡易的運動方式之一，對心血管功能、呼吸功能的發(fā)育有很大的幫助。通過室外長跑，我們可以呼吸到清新的空氣，增加肺活量，促進肌肉和骨骼的發(fā)育，還可以增進食欲，改善精神狀態(tài)。此外，室外長跑的空氣浴可以使學生的大腦得到充分的休息，給大腦一個休息與調整的機會，讓緊張的精神得以調節(jié)，緩解壓力，實現(xiàn)友善用腦，讓自己以更好的狀態(tài)投入到學習中去。同學們，讓我們用跑動的腳步繪就一幅流動的彩卷，讓我們振臂高呼，喊出心中的穢氣，喊出我們的熱情，喊出我們的豪邁，喊出我們的凌云之志！
尊敬的老師，親愛的同學們：
不經意間，潔白的冰凌在陽光下化為一泓泓清泉；小草從青石的罅隙里探出頭，欣欣然張開了眼；光禿禿的枝頭輕迎東風，嫩芽早已張開想象的翅膀。歲月款款，光陰如梭，又一個冬季即將被朔風裹挾而去，一年初始的春天亦要盛裝步入輪回的舞臺。
希望靠自已去實現(xiàn)。我們既然是耕耘者就要讓自己手中的種子成長，結出果實。這過程是多么艱辛，你是克服，還是半途而廢呢？你的決心就是力量；信心就是成功；而灰心是衰弱；死心就意味著是失敗。請不要害怕艱辛，它僅是人生路上的橋頭堡，越過去就是幸福的、勝利的曙光。請努力耕耘吧！一顆青澀的果子，只要我們用心去澆灌，它必定會在不經意間綻放出我們還不曾知道的美好。
操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器，作為高中生的'我們，趁著青春年少，讓我們拿起手中的筆，用拼搏與磨練撞擊思維的火花，打造承載我們駛向成功彼岸的航帆！把握今天，利用分分秒秒將我們柔弱的翅膀鍛煉到完美，展翅高飛，飛向我們自己的理想！讓我們攜手并肩，一起走進核心知識的苑塔，在鞭辟如里的精神中領悟真理。
到了該收獲的季節(jié)，發(fā)現(xiàn)我們的掌心再不是空空如也，而是握住了一縷勝利的霞光，輕輕地彈奏，便演繹了無悔的生命樂章！當我們收獲金秋的時候，那些曾經只知道游春賞春的人，對著沉甸甸的果園望洋興嘆時，我們的笑臉，當比秋陽秋果更加絢爛吧。
尊敬的老師，親愛的同學們：
語言，是一門藝術。就像孩子聽到母親話語時感到格外親切一樣，當我們拿起毛筆盡情揮灑時，干涸的心靈就能得到雨露的滋潤；當我們盡情于詩文的雅韻時，心情如點水蜻蜓，映月荷花......
漢語------我們的母語，有著它神秘的起源與獨特的歷史。三千里滾滾黃沙，五千年泱泱中華，是母語給了中華民族靈感的源泉，給了中華兒女創(chuàng)造力的鑰匙，傳承著中華文明經久不衰，邁向現(xiàn)代！
然而，就像人的身體會有癌變一樣，隨著社會的發(fā)展，一些文化糟粕也開始泛濫。就連校園——這文化的凈土，求知的樂園，人才的搖籃也未能幸免。原本樸素平實雋秀美妙的語言卻演變出許多不堪入耳的產品。一些原本優(yōu)美的文字可愛的事物經過再組裝便成了一些俗不可忍的東西。起先還只是在人憤怒至極用以宣泄，現(xiàn)在卻無論喜怒哀樂甚至沒有任何情感因素時也能脫口而出，臟字連篇，形成了一種不良的語言習慣。
曾在買早點的時候遇到這樣一個孩子，身高不過成人的腰部，身著黑色夾克和牛仔褲，小平頭，大眼紅臉。就這樣一位貌似小學生的小孩子開口閉口 “老頭子，老頭子”的，語氣中還帶有訓斥與不滿，催促著賣早點的大爺動作快些，聽得我心中憤慨不已。
的確，時代在進步，語言在發(fā)展，但我們決不能因一味貪新，獵奇而忘了其中的不健康成分。時下風行校園的流行語多是粗糙的，未經過精加工的語言表現(xiàn)出的也多是一種玩世不恭，游戲人生的態(tài)度，對中學生的成長并沒有什么好處。它雖不是什么洪水猛獸，但大多是垃圾文化，反映了說者思想水平的低下和個人審美的低級趣味，對于形成中學生人生觀與世界觀也有消極影響。所以千萬不要為了標新立異而盲目跟風！
不由地我想起過去文人騷客們曾用美妙的語言書寫過多少名篇佳句，豪言壯語，抒發(fā)過多少兒女情長。從飛花的春水，帆影的秋日，驚濤的海洋?？疵髟滤砷g，清泉石上，聽蘇子吟唱，漁歌互答，村姑砧衣。賞浮光躍金，靜影沉壁，聽彈奏悠揚，清風颯颯，覺溪水潺潺，旅者匆匆。
語言是一個人素質的直接體現(xiàn)，我們應該用語言去交流，去溝通，去相互鼓勵，去給予別人溫暖。美好的語言是神奇的禮物，它能用最微小的代價收獲友好，人與人之間永遠是相互作用的個體，你給予別人溫暖，換回的是一張笑臉，收獲的是一個春天，只有語言更純凈，我們的心靈才會更純潔，生命才會更澄澈，環(huán)境才會更融洽！
國旗下講話做自己的事情自己篇十六
老師們、同學們：
早上好!今天，我國旗下講話的內容是《做個誠實守信的人》。 誠，誠實，就是忠誠正直，言行一致，表里如一。信，守信，就是遵守諾言、不虛偽欺詐?！把员匦牛斜毓?、“一言既出，駟馬難追”這些流傳了千百年的古話，都形象地表達了中華民族誠實守信的品質。在中國幾千年的文明史中，人們不但為誠實守信的美德大唱頌歌，而且努力地身體力行。
每個同學都聽過《狼來了》的故事。故事中的那個孩子就是因為騙人，失去了別人對他的信任，結果被狼吃掉了。8歲的列寧打碎了姑媽家的花瓶，當時因為害怕沒有承認錯誤。事后他用書信的方式向姑媽道歉，揭穿自己的謊言，贏得了姑媽的原諒和信任。也正因為他具備了這種品質而受到了人民的信任。同樣是兩個孩子，前者因為一時貪玩，用謊話出賣了自己，讓自己成了惡狼的美餐。后者卻因為自己的小過失而坐立不安，設法去彌補，最后贏得了別人的信任。
同學們，你在日常學習生活中真的講誠信了嗎?想一想當你在地板上撿到東西，你會自覺歸還失主或交給老師嗎?當你從圖書角里借書以后能歸還原處嗎?當你答應別人的事你努力做到了嗎?這些看起來是一件件小事，但誠信就在這點點滴滴中。
其實，講誠信并不難，從一點一滴做起就行。例如我們買東西時，別人多找了錢要主動的還給賣主，自己撿到了錢物，要主動交給失主或老師?？荚嚥缓脮r，要實事求是的告訴家長，不能弄虛作假，別人向你求教知識時，會就是會，不會就說不會，答應別人的事要辦到等。
同學們，讓我們從小做一個誠實守信的人吧。只要人人都講誠信，文明之花就會開遍全社會。愿每一位同學都能載著誠信之舟，駛向前程似錦的明天，愿你們因誠信多了友誼，因誠信添了風采，因誠信而走得踏踏實實，成為一個誠實守信的人。
我的講話完畢，謝謝大家!
國旗下講話做自己的事情自己篇十七
風華是一指流沙，蒼老是一段年華。無論是美是丑，是胖是瘦，是高是矮，每一個人都是獨一無二的，只有接受自己，才能感受人生的美好。
也許你手比腳笨，也許你工作不如意，也許你命途多舛……但都不必自我否定，因為，沒有人是完美的，人性，本來就是不完美的。你的先天條件，從來都不是決定一個人一生的主要因素，能決定你一生的，是你的態(tài)度。
曾經看過一個綜藝節(jié)目，叫“我是演說家”。有一期上臺的一位男性，讓我印象深刻。他不英俊，甚至不健康，他被別人稱為玻璃男孩兒，身高一米左右，下半身如兒童般長短，坐在輪椅上，先天性軟骨組織發(fā)育不全，任何一次力道大一點的觸碰都會造成骨折。就是這樣一個人，卻在28歲的時候，完成了大學學業(yè)，并完成了一部十萬字的網絡小說，擁有了一個一米八左右的女朋友。最重要的是，醫(yī)生斷言，他活不過20歲。吸引我的，并不是他悲慘的人生經歷，而是他在舞臺上自信積極的笑容，以及勇敢無畏的心態(tài)。其中身為導師之一的樂嘉問了他一個可稱之為尖銳的問題：你這樣的條件，憑什么那么自信？沒想到他說，他從來都知道自己與他人不同，但是，若是連他自己都不能接受自己，那他又有什么資格讓別人接受他？他的這番話，讓所有人為之動容，同時也讓他成為所有導師瘋搶的選手。心里學家樂嘉說，他有一顆強大的心臟。
接受自己，接受人生中的不完美，才能走得更高更遠。
寫出“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的《史記》的司馬遷，盡管慘遭宮刑后了無生念，但最終他還是接受了自己，從而給后人留下了一部鴻篇巨制；“三起三落”、身高不到一米六的鄧小平，雖然身材短小，卻站在了國家權力的巔峰，成為中國經濟快速發(fā)展的奠基人。如果他因為五短身材而自卑，那么也就不會有今天繁榮發(fā)展的中國……他們，還有其他的他們，正是因為接受了自己，才流芳百世，成為一代偉人。
愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。但愛人，敬人的前提卻是愛自己，敬自己，接受自己。從今天起，接受不完美的自己，用不完美的自己，創(chuàng)造一個屬于自己的完美人生。
謝謝大家我的演講完了！
國旗下講話做自己的事情自己篇十八
當你背起書包上學那天起，你就從一個幼兒園的小朋友變成一名小學生了，于是你就有了一個當學生的責任。老師會告訴你一句話：自己的事情自己做。你做得怎么樣？先別急著說“好”或“不好”，先聽老師講個故事：“小獅子的不同命運”。
有幾只剛出生不久的小獅子，被獵人帶回家中精心喂養(yǎng)。小獅子慢慢長大，無憂無慮，有吃有喝。當然，獵人給它們設計的籠子也溫暖舒適。沒有想到，一只小獅子從籠子里跑了出去。后來，獵人外出再也沒有回來，籠子里的小獅子活活被餓死了。那只當年跑出去的小獅子，獨自在野外。餓了，自己找食吃；渴了，自己找水喝；有了傷，會用舌頭舔傷口；遇到敵人，知道怎樣保護自己。它順利地活下來了。
這幾只獅子的命運為什么不同？你從這個故事中得到什么樣的啟示？
同學們，逃出籠子后的那只小獅子所以能順利得活下來，是因為長期的野外生活使它知道怎樣尋找食物和保護自己。而籠子里的小獅子所以活活被餓死了，是因為它們長期在溫暖舒適的環(huán)境中成長，沒有得到起碼的生存能力的鍛煉，缺乏尋找食物和保護自己的能力。這個故事說明：不能自立，永遠不能成為大自然的一員。動物是這樣，我們人類更是如此。
美國的家庭教育是以培養(yǎng)孩子富有開拓精神、能夠成為一個自食其力的'人為出發(fā)點的。父母從孩子小時侯就采取種種方法，讓他們認識到勞動的價值，比如讓孩子自己動手裝配自行車，修理小家電，做簡易木工，到外邊參加義務勞動等。即使是富有的父母，也十分注重對孩子進行自謀生路的能力教育。
日本教育孩子有句名言：除了空氣和陽光是大自然的賜予，()其余一切都要通過勞動才能獲得。父母在教育孩子學好功課的同時，要求他們利用課余時間做些力所能及的家務，到外面打工掙錢。孩子還很小時，父母們就要給他們灌輸一種思想：“不要給別人添麻煩?！?BR> 同學們，如果你是一個有責任感的孩子，你會明白，上學是自己的事，爸爸媽媽沒有義務替你包辦一切。你自己的書包、書籍、玩具等物品自己整理，自己的房間自己打掃，自己的被褥自己收拾。你應該常常對要幫忙的媽媽說：“這是我自己的事，我自己來！”
如果你是一個有責任感的孩子，一定會在家設立自己的勞動崗位，如洗碗、掃地、拖地板、取牛奶……即使父母為了讓你多一點時間學習，對你說：“你去念書吧，家里的活兒不用你干！”你也應該堅持說：“我是家里的一員，干家務也有我的一份責任！”
如果自己的事自己不會做，又不學，總依賴別人，一旦離開別人就沒法生活。不僅自己要吃苦頭，別人也不喜歡你。所以，事情會做的，要不等、不用、不靠別人的幫忙，自己做；不會做的要學著做。老師相信你們一定會成為自己的事情自己做的好孩子。
謝謝大家！