“心得體會”是對自己在某一方面或某一體驗(yàn)中的思考和感悟，是對所學(xué)所得的總結(jié)和歸納。我想我應(yīng)該寫一篇關(guān)于我的心得體會了吧。在這個過程中，我可以回顧自己的成長和進(jìn)步，發(fā)現(xiàn)自己的不足和需要改進(jìn)的地方。寫心得體會時要注重思維的開闊和內(nèi)外觀察的多角度思考。- 在總結(jié)心得體會時，可以參考一些優(yōu)秀的范文，提高自己的寫作水平。
四年級考試心得體會篇一
關(guān)于“的心得體會四年級”
四年級是孩子們學(xué)習(xí)生涯中非常重要的一個階段，四年級的學(xué)習(xí)內(nèi)容更加豐富多樣，學(xué)習(xí)任務(wù)也更加繁重，這一年對于孩子們的成長和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。我作為一名四年級的學(xué)生，也經(jīng)歷了許多學(xué)習(xí)和生活的變化，下面我將就我的心得體會與大家分享。
在四年級，我逐漸感受到學(xué)習(xí)成績與學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性。從學(xué)習(xí)成績的方面來說，四年級的學(xué)習(xí)內(nèi)容開始逐漸擴(kuò)展，難度也有所增加，每天的作業(yè)量也相應(yīng)變多。因此，如果不能及時跟上老師的進(jìn)度，就會產(chǎn)生滯后，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)困難。因此，我開始時就制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天根據(jù)老師布置的作業(yè)和知識點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固，以保證自己在課堂上能夠積極參與，不落后于老師的講解進(jìn)度。另外，我也很注重學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng)，從對待學(xué)習(xí)的態(tài)度上，我明白了只有對學(xué)習(xí)充滿熱情，才能夠享受到學(xué)習(xí)的樂趣。因此，我珍惜每一分每一秒的學(xué)習(xí)時間，把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種享受，這樣不僅能提高學(xué)習(xí)效率，也能培養(yǎng)自己對學(xué)習(xí)的興趣，提升學(xué)習(xí)的積極性。
在四年級的生活中，我慢慢明白了“學(xué)習(xí)須有規(guī)律，生活要有規(guī)劃”的重要性。在學(xué)習(xí)方面，我按照老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行安排，并且制定了合理的學(xué)習(xí)時間表，每天按照時間表完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)。這樣，不僅能夠保證學(xué)習(xí)任務(wù)的完成，還能提高自己的學(xué)習(xí)效率。而在生活方面，我也開始注重時間的規(guī)劃。比如，我會安排固定的起床時間和就寢時間，這樣能保證我每天有足夠的精力去面對學(xué)習(xí)和生活中的各種挑戰(zhàn)。而且，在課余時間，我也會利用好每一分鐘，比如參加各種興趣小組，學(xué)習(xí)一些才藝技能等等，這樣不僅豐富了自己的課余生活，還提高了自己的綜合素質(zhì)。
此外，與同學(xué)們的交流互動對于我來說也非常重要。在四年級，學(xué)習(xí)的內(nèi)容相對來說比較艱深，有時會遇到一些難以理解的問題。因此，我會經(jīng)常與同學(xué)們進(jìn)行學(xué)習(xí)上的討論和交流，這樣能夠得到不同的思路和解題方法，幫助我更好地理解和掌握知識。與同學(xué)們交流的過程中，我也學(xué)會了分享和合作，這不僅培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)意識，還提高了自己的溝通能力和人際交往能力。
另外，老師在學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)也對我有深遠(yuǎn)的影響。在四年級，老師們會更加注重培養(yǎng)我們的獨(dú)立思考和問題解決的能力。他們會引導(dǎo)我們學(xué)會獨(dú)立思考，積極動腦，提高解決問題的能力。在課堂上，老師給予我們很多啟示性的問題，讓我們通過自己的思考和探索來找到答案。通過這樣的學(xué)習(xí)方式，我逐漸學(xué)會了自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考和解決問題的同時，也培養(yǎng)了自己的創(chuàng)造力和實(shí)踐能力。
總之，四年級的學(xué)習(xí)使我受益匪淺。通過四年級的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我明白了學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性，領(lǐng)悟到了“學(xué)習(xí)須有規(guī)律，生活要有規(guī)劃”的道理，懂得了與同學(xué)們的交流互動和老師的指導(dǎo)對于自己發(fā)展的重要性。未來，我將繼續(xù)努力，在未來的學(xué)習(xí)生涯中不斷成長和進(jìn)步。
四年級考試心得體會篇二
期中考試的結(jié)束給我們一個小小的喘息時間，也讓我們可以對自己的學(xué)習(xí)做一個總結(jié)。這是學(xué)生在學(xué)習(xí)生涯中必須經(jīng)歷的一個過程。這次考試讓我們更加深刻地認(rèn)識到知識的重要性，同時也讓我們了解了自己的不足之處。下面我將分享一下我個人的的心得體會。
第二段：收獲。
這次考試讓我明白了這些年學(xué)習(xí)的意義和目標(biāo)在哪里，也讓我在知識多樣化方面大開眼界。大量的學(xué)科教育使我具備了領(lǐng)導(dǎo)才能和協(xié)作能力，也明白了為何要學(xué)數(shù)學(xué)和語文。在學(xué)習(xí)過程中我們不只是學(xué)習(xí)知識，更是學(xué)習(xí)實(shí)踐，讓自己更加自信。這些經(jīng)驗(yàn)對我以后的生活和學(xué)習(xí)都會起到幫助作用。
第三段：不足之處。
我在考試中發(fā)現(xiàn)了許多不足之處，比如說聽寫方面出現(xiàn)了不少錯誤，以致于成績受到了不小的影響。同時對于語文和數(shù)學(xué)方面的語句理解也出現(xiàn)了許多問題。這些問題提醒了我在以后的學(xué)習(xí)中要更加努力、認(rèn)真地閱讀和了解每個語句。同時我也認(rèn)識到自己在英語方面的不足，此后要更加注重基礎(chǔ)文法的學(xué)習(xí)。
第四段：改進(jìn)方法。
為了讓自己的學(xué)習(xí)效果更好，我認(rèn)為我有必要尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法。每個人的學(xué)習(xí)方式都不同，我需要認(rèn)真分析自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以確定我應(yīng)該如何學(xué)習(xí)。我要注重語言的學(xué)習(xí)，將口語、聽力、閱讀、寫作四個方面更加完整地結(jié)合起來，這將有助于我更好地理解語言的本質(zhì)。同時我還要加強(qiáng)我的數(shù)學(xué)知識，多加閱讀書籍和練習(xí)題，這將有助于我更好的掌握數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識。
第五段：總結(jié)。
在我的學(xué)習(xí)生涯中，我學(xué)到了很多的知識，同時也發(fā)現(xiàn)了我的不足之處，我必須更加刻苦，認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取不出現(xiàn)同樣的錯誤。我一定會更加努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為將來做好準(zhǔn)備，使自己更有競爭力。我相信只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)并且堅(jiān)信自己，我一定可以取得優(yōu)異的成績。
四年級考試心得體會篇三
“多么感人啊!”我合上《窗邊的小豆豆》這本書，不禁感慨。
我一直在想：小林宗作先生到底去哪兒了?美代(小林宗作的二女兒)和姐姐美紗又去了哪兒，洛基(小豆豆家的狗)死了嗎?如果他們來中國，該多好呀!
讀了《窗邊的小豆豆》，我覺得我們也和曾經(jīng)的小豆豆一樣：功課越來越多，書包里的筆記本、作業(yè)本、作文本、課本多的都裝不下了。試卷也快堆成了一座座小山，睡眠時間越來越短……我就是想不通：難道，我們一定要讀名校嗎?一定也要考上清華北大嗎?為什么我們的寒暑假一定要由家長安排呢?我覺得，小豆豆就是我生活中學(xué)習(xí)中最要好的朋友。黑柳徹子是這本書的作者，我覺得再也沒有比她更了解孩子的了。
讀了《窗邊的小豆豆》我感到自己長大了，故事里的人物就像天使一樣，守護(hù)著我們心中的那一份天真美好的童真。是黑柳徹子筆下的故事改變了我，她告訴我們這樣一句話：不要忘記天真美好的童年。
四年級考試心得體會篇四
四年級是小學(xué)生活中一個重要的里程碑，這一年，我收獲了很多，體驗(yàn)了很多，也學(xué)到了很多知識和技能。在四年級的學(xué)習(xí)生活中，我深刻地感受到了成長的快樂，也明白了困難中的收獲。在這篇文章中，我將分享我在四年級的心得體會。
在學(xué)習(xí)科目方面，四年級的數(shù)學(xué)課程對我影響最深。數(shù)學(xué)知識是我們學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)，而四年級的數(shù)學(xué)課程讓我愛上了這門學(xué)科。比如，在學(xué)習(xí)了整數(shù)的正負(fù)概念后，我感到很震撼，因?yàn)槟鞘俏业谝淮我庾R到數(shù)學(xué)在生活中的普遍存在。我開始明白，數(shù)學(xué)不僅僅是枯燥的計(jì)算，它在我們的生活中隨處可見。數(shù)學(xué)讓我思維更清晰、邏輯更嚴(yán)密，也培養(yǎng)了我的耐心和適應(yīng)能力。
除了數(shù)學(xué)外，四年級的語文課程也給了我很多啟發(fā)。通過閱讀各種文學(xué)作品，我學(xué)習(xí)了如何理解和欣賞文字的力量。閱讀讓我開闊了眼界，提高了我的想象力和創(chuàng)造力。我經(jīng)常參加課堂上的朗讀比賽，這讓我克服了害羞，學(xué)會了自信和表達(dá)自己的能力。在熱愛閱讀的過程中，我也體驗(yàn)到了沉浸在書中的樂趣，并激發(fā)了我的求知欲和對學(xué)習(xí)的熱情。
除了學(xué)術(shù)上的成長，四年級也讓我收獲了很多社交技能和人際關(guān)系。班級活動和小組合作讓我學(xué)會了與同學(xué)們相處、協(xié)作和溝通。在解決問題和完成任務(wù)的過程中，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，也懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。通過和同學(xué)們的互動，我結(jié)交了許多好朋友，這讓我的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩。
在四年級的學(xué)習(xí)過程中，我也面臨了不少困難和挑戰(zhàn)。其中，數(shù)學(xué)的作業(yè)和測試經(jīng)常讓我感到壓力和焦慮。但通過努力，我意識到挫折和困難是成長的機(jī)會。每當(dāng)遇到困難時，我都會堅(jiān)持下來，不輕易放棄。我學(xué)會了從失敗中吸取教訓(xùn)，再接再厲。同時，老師和家長的幫助也讓我感到無比溫暖和鼓勵，他們給予了我支持和信心，讓我堅(jiān)信自己可以克服任何困難。
四年級是我學(xué)習(xí)生涯中一個重要的時期，這一年里我不僅學(xué)到了知識和技能，還體驗(yàn)到了成長的喜悅和困難中的收獲。在所學(xué)的各個科目中，數(shù)學(xué)和語文對我影響最深。通過四年級的學(xué)習(xí)，我不僅提高了學(xué)業(yè)成績，還培養(yǎng)了自信和合作精神。我相信，四年級的經(jīng)歷將為我未來的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，我深知四年級是我人生中的一個重要階段。在這一年里，我不僅學(xué)會了知識和技能，還養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和人際交往能力。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，讓四年級的成長經(jīng)歷成為我人生中寶貴的財(cái)富和回憶。
四年級考試心得體會篇五
從前有一只小螃蟹，他逐漸長大，覺得該靠自己的勞動為父母分憂，于是他進(jìn)城開始找第一份工作。
小螃蟹首先來到一家書店，看到一則招聘廣告，他想：我有八只手，還有一對大鉗子，每次可以幫小朋友們拿很多的書。于是他進(jìn)去應(yīng)聘，并順利地當(dāng)上了圖書管理員。
第一天上班，小螃蟹很勤快，而且一次就能拿八本書，非常方便，可是麻煩也來了，那雙大鉗子稍一用力就會把書頁夾出深深的印痕，才過幾天，書店里的書上都是密密的印記。最麻煩的還是他愛吐泡泡，這些泡泡一不小心就把書打濕了，看著書店生意越來越差，老板只得把小螃蟹辭退了。
小螃蟹失落地走出書店，來到一家飯店，憑他強(qiáng)健的身軀和過人的臂力，又應(yīng)聘當(dāng)上了傳菜的服務(wù)員。小螃蟹給客人們上菜，他的大鉗子很有力，這可幫了他的大忙，工作中從來沒有出現(xiàn)過東西掉地的情況?？墒锹闊┯謥砹?，惹事的還是那討厭的泡泡。他每次端菜的時候，嘴里都會冒出一些泡泡，不知道的人還以為小螃蟹嘴饞呢，而且有些泡泡會落到盤子，客人見了肯定會生氣，有這樣的傳菜員，店里的生意怎么會有生意呢？小螃蟹只好再一次放棄這里的工作，懊惱地繼續(xù)找工作。
后來小螃蟹又到各個地方找工作，但是他吐泡泡習(xí)慣始終會把事情搞砸。小螃蟹坐在凳子上，沉思起來：我該怎么辦呀？不行，我一定要好好醫(yī)治。
小螃蟹來到了醫(yī)院，向醫(yī)生訴說自己的經(jīng)歷和來醫(yī)院的目的，他求醫(yī)生給他治治這個毛病。醫(yī)生和藹地對小螃蟹說：“你吐泡泡是天生的，根本治不了。但是你可以想一想，有什么工作可以有效地利用這些泡泡呢？”
小螃蟹聽了，恍然大悟：“對呀，我怎么沒有想到把短處變成長處呢？”
小螃蟹在街上走啊走，發(fā)現(xiàn)一只狐貍正在賣肥皂，他靈機(jī)一動，一道靈光閃過：我開一家肥皂店吧。他一邊介紹自己的肥皂，一邊從嘴里吐出五顏六色的泡泡，那些彩色的泡泡讓他的生意一炮走紅，吸引來許多顧客。大家圍著小螃蟹買肥皂，這家店在城里徹底火了。
從此小螃蟹每天都過得很快樂。他明白了一個道理：只要肯動腦筋，有時你的短處也會成為你的長處，那些曾經(jīng)的煩惱還會成為你快樂的源泉。
四年級考試心得體會篇六
經(jīng)過了一天半的期中考試，內(nèi)心也經(jīng)過了一陣陣波動，緊張，欣喜，焦慮……接下來，就談一談我的考試感想吧!
先說語數(shù)外，語文在估分時，字形，字音都不錯，但在古詩文默寫這一塊，竟一下失三分!再一個失分點(diǎn)較多的是閱讀理解。每一題中，總會遺落些什么，比如：修辭手法，人物形象，導(dǎo)致會失一些一兩分的小分。數(shù)學(xué)在估分對答案時，我內(nèi)心是崩潰的，因?yàn)橛行╊}純屬就是疏忽大意以及不認(rèn)真審題。我本以為這次數(shù)學(xué)能上升許多，因?yàn)榇蟛糠掷蠋熤v過，但是以目前情況來看，有點(diǎn)兒懸了。英語感覺與以前一樣，補(bǔ)全對話倒是進(jìn)步了點(diǎn)，英語失分在了選詞填空以及盲詞，通過此次，我發(fā)現(xiàn)詞性還要再掌握熟練一點(diǎn)。
還有政史地生。政治，我一般不會長篇大論去背，只會記些關(guān)鍵詞，在考試時，我會在關(guān)鍵詞基礎(chǔ)上，添加些語句，有時什么也不會記得時便會根據(jù)材料去編。歷史總體感覺比上次好點(diǎn)，也有是這幾天的講述起了些成績效，記住了些知識點(diǎn)。地理這次難點(diǎn)就在路線這一塊了，也有小部分考了下冊，但我個人感覺這次不僅是地理，還是生物都比上次難些。生物在最后一大題讓我思考了半天，其他還行。
每一次考試，都是對自己一次全新的認(rèn)識。
四年級考試心得體會篇七
四年級是小學(xué)生活中一個重要的階段，它不僅是我們向前跨進(jìn)學(xué)習(xí)的一個臺階，也是我們作為一個學(xué)生獲得新知識和經(jīng)驗(yàn)的關(guān)鍵時期。在這一學(xué)段中，我收獲頗豐，體會也很深刻。
在四年級的學(xué)習(xí)中，我首先意識到了時間的寶貴和合理安排的重要性。在低年級時，我常常會將寶貴的時間浪費(fèi)在閑逛和娛樂上，導(dǎo)致學(xué)習(xí)進(jìn)展緩慢。但是隨著四年級的到來，老師們開始給我們布置更多的課外作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)，這要求我們必須更加合理地分配時間來完成任務(wù)。因此，我開始養(yǎng)成了每天準(zhǔn)時復(fù)習(xí)和完成作業(yè)的習(xí)慣，并制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，這樣能夠確保我的學(xué)習(xí)不落后。
其次，四年級的學(xué)習(xí)推動了我的自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。在這一學(xué)段中，老師們開始引導(dǎo)我們學(xué)會獨(dú)立思考和解決問題。他們鼓勵我們多讀書、多思考，并在課堂上給予我們討論和合作的機(jī)會。通過這些活動，我逐漸意識到自己的思維能力和解決問題的能力?，F(xiàn)在，我可以自己找到學(xué)習(xí)資料、解決問題，并且與同學(xué)們進(jìn)行積極的合作，這讓我感到非常自豪。
另外，四年級的學(xué)習(xí)也提高了我的學(xué)習(xí)興趣和動力。在這個學(xué)段中，老師們利用各種豐富多彩的教學(xué)方法，讓我們在學(xué)習(xí)中感到快樂和興奮。他們舉辦各種主題活動，例如實(shí)地考察、游戲活動、拓展閱讀等，讓我們學(xué)習(xí)變得有趣且實(shí)踐。這些活動激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣和動力，讓我更加渴望去學(xué)習(xí)新知識。
最后，四年級的學(xué)習(xí)讓我意識到堅(jiān)持和毅力的重要性。在學(xué)習(xí)中，我們常常會遇到困難和挑戰(zhàn)，但是只要我們堅(jiān)持下去，勇于面對困難并迎接挑戰(zhàn)，我們就能獲得成功。通過四年級的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了不輕易放棄，而是堅(jiān)持努力，因?yàn)槲抑乐挥羞@樣才能達(dá)到我想要的目標(biāo)。
總的來說，四年級的學(xué)習(xí)對我來說是一個非常寶貴的階段。在這里，我懂得了時間的重要性，學(xué)會了自主學(xué)習(xí)和解決問題，發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的樂趣，并意識到堅(jiān)持和毅力的重要性。這些經(jīng)驗(yàn)將伴隨我繼續(xù)前行，讓我成為一個更好的學(xué)生。我相信，通過堅(jiān)持努力，我能夠取得更大的進(jìn)步，并在將來的學(xué)習(xí)生涯中取得更多的成就。
四年級考試心得體會篇八
四年級期中考試已經(jīng)結(jié)束了，通過這次考試，我們深刻地認(rèn)識到了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。在這次考試中，我們學(xué)到了很多知識，也發(fā)現(xiàn)了很多問題。接下來，我將會談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會。
第二段：積極的態(tài)度。
在考試前的準(zhǔn)備中，態(tài)度起著重要的作用。我的心態(tài)很積極，自信滿滿地參加考試。在考試的時候，我給自己制定了良好的計(jì)劃，做到了沉著冷靜的答題。我相信良好的心態(tài)將有助于我們在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。
第三段：主動的學(xué)習(xí)。
在這次考試中，我更加深刻地認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。我們不能只是被動地接受老師所教的知識，還應(yīng)該主動地學(xué)習(xí)。這一點(diǎn)在考試中變得特別明顯。只有我們在平時努力學(xué)習(xí)，才能在考試中拿到好成績。
第四段：細(xì)致的復(fù)習(xí)。
考試前的復(fù)習(xí)也是很重要的。這次考試，我通過細(xì)致的復(fù)習(xí)，鞏固了基礎(chǔ)知識，并加深了對一些概念的理解。我對以往學(xué)習(xí)中的錯誤進(jìn)行了總結(jié)，并及時改正，這對我贏得了更多的分?jǐn)?shù)。
第五段：總結(jié)。
四年級期中考試是對我們學(xué)習(xí)成果的一次大考，也是對學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法的檢驗(yàn)。我從這次考試中受益匪淺，認(rèn)識到很多缺點(diǎn)和不足。在今后的學(xué)習(xí)中，我將更加注重學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，在不斷進(jìn)步的道路上，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
四年級考試心得體會篇九
試卷發(fā)下來了，我又考砸了，我悄悄地把試卷藏在身后，小心地回到家。盡量不發(fā)出聲音，可我一進(jìn)門，爸爸就出來了，盯著我說：“今天不是考試了嗎？考得怎么樣？”我小聲地說：“只考了九……九十一分?！卑职帜樢幌伦幼兗t了，眉毛豎了起來，像兩把寶劍插入我的心中。我的鼻子一酸，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。
爸爸大聲喊道：“怎么又是這么點(diǎn)分?我叫你復(fù)習(xí)你不復(fù)習(xí)，你還在這玩?！彼幌伦訌纳嘲l(fā)上站起來，朝我這走來，我心想：完了完了，爸爸又要打我了，我后退幾步。
這時，媽媽來了，把爸爸擋住了，她溫柔地說：“我們一起分析原因?！蔽业难蹨I不爭氣地從眼眶里流了出來，媽媽蹲了下來，把我的眼淚擦干凈了，摸了摸我的頭說道：“我們這次努力，爭取下次考好?！闭f完，就把我拉進(jìn)房間，媽媽一下子把試卷翻了出來，媽媽一看。嘆了口氣，說：“你又犯了低級錯誤，你下次一定要避免再犯！”
四年級考試心得體會篇十
“唉，一，二······還有幾天就考試了?！弊跁琅缘奈覈@息著。
期末考試快到了，大家都在為了能取得一個好成績而努力，老師也在抓緊復(fù)習(xí)，測驗(yàn)的次數(shù)也在不斷增多。唉，我望著窗外自由飛翔嬉戲的小鳥，不禁心灰意冷。媽媽說，期末考試快到了，最重要的就是放松，放松，在放松，要以一個良好的心態(tài)去對待事物，這樣才會有好的效果。而現(xiàn)在，老師very(非常)瘋狂，上課不聽講，講，講，說累了就大手一揮，無窮無盡的卷子讓你眼花繚亂;學(xué)生very(非常)可憐，上課昏昏欲睡，跑神，跑神，再跑神，下課卻只有貴如黃金的十分鐘。
四年級考試心得體會篇十一
第二段：備考階段。
在備考階段，我意識到了鞏固基礎(chǔ)的重要性。我重點(diǎn)復(fù)習(xí)了數(shù)學(xué)和語文，前后加起來至少花了兩個星期的時間。我采取了多種復(fù)習(xí)方式，比如做題、聽課、看書等，力求融會貫通。同時，我也找了老師和同學(xué)幫我解決一些難題。
第三段：考場經(jīng)驗(yàn)。
在考場上，我又深深感受到了“緊張+心態(tài)”的影響。面對試卷上的題目，我有時會心慌意亂，感覺時間不夠用，會出現(xiàn)一些“低級”的錯誤。但我也意識到，只有保持淡定，冷靜分析題目，才能更好地發(fā)揮自己的實(shí)力，并且及時糾正自己的錯誤。因此，在之后的考試中，我要更加注重心態(tài)調(diào)整，讓自己感到輕松和自信。
第四段：反思總結(jié)。
考試之后，我進(jìn)行了反思總結(jié)。我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面還存在不足，比如計(jì)算速度有待提高，錯題率較高等等。因此，我會在下一階段的學(xué)習(xí)中加倍努力，付出更多的時間和精力，不斷提升自己的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。
第五段：愿望展望。
最后，我想說，期中考試只是一次檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)成果的機(jī)會，不論成績怎么樣，我們都應(yīng)該從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并在之后的學(xué)習(xí)中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。我相信，只要我們繼續(xù)努力，保持積極向上的心態(tài)，我們一定會在學(xué)習(xí)上取得更好的成績，邁向更美好的未來。
四年級考試心得體會篇十二
期末考試結(jié)束了，也就放寒假了，在寒假里面，大約有月的，我應(yīng)該怎樣過？我想：我最主要的任務(wù)，是把寒假作業(yè)認(rèn)真地做完。
在寒假里面，我先休息幾天，補(bǔ)充一下體力和精力，，我安排我主要的工作：學(xué)習(xí)。寒假作業(yè)的'安排：上午是8：00————11：00，我打算學(xué)習(xí)語文，數(shù)學(xué)，英語，每科打算做50分鐘，每做完一科休息一會兒，我早上的學(xué)習(xí)任務(wù)就了。11：00至14：00，我吃飯和中午休息。14：00—————17：00，我打算學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，英語，語文，早上的學(xué)習(xí)來按排，每科學(xué)習(xí)50分鐘。每做完一科就休息一會兒，我下午的學(xué)習(xí)任務(wù)就了。下午休息，我計(jì)劃到戶外運(yùn)動與小朋友們開開心心地玩，無所顧忌地玩。20：00————23：00，我打算又把英語放到來學(xué)習(xí)，最后才做數(shù)學(xué)和語文。學(xué)習(xí)上，和。用10至15天把寒假作業(yè)做完，在學(xué)習(xí)中，遇到，我有解決的途徑，如：問和，或是用身邊的字典、買給學(xué)習(xí)機(jī)——諾亞舟、還可網(wǎng)查找的資料等等，我解決在學(xué)習(xí)中所遇到的。
我學(xué)期考試樣，分?jǐn)?shù)再低，毫不氣餒，我要努力學(xué)習(xí)，把我語文，數(shù)學(xué)，英語三門功課都學(xué)好，力爭在下學(xué)期期末考試，把總分名獎狀奪回來！下學(xué)期開學(xué)時，以另新的形象新的自我，展同學(xué)們的面前。
四年級考試心得體會篇十三
月考考試已經(jīng)結(jié)束，考試就像一面鏡子，照出了一段時間以來教師教的成效與學(xué)生學(xué)習(xí)效果。通觀我教得幾個班學(xué)生所做的政治試卷，讓我不得不掩卷思索：半學(xué)期來我的教學(xué)以及學(xué)生知識的掌握存在的不足之處。
1、選擇題。本次考試出的數(shù)量太少，分值占的.過多，導(dǎo)致在選擇題上學(xué)生的分?jǐn)?shù)檔次拉開。政治選擇題不是失分較多的題型，在考試中反映出的問題主要是，審題上的失誤，知識性的不足并不太多。
2、大題部分?？床蝗牧现械男畔?，結(jié)果在答說明類試題時，以偏概全，顧此失彼。不能準(zhǔn)確理解題意，所以在回答時不知所云，離題萬里。準(zhǔn)確度很差。還有就是答題缺乏充實(shí)性，內(nèi)容很少，沒話可說。卷面不整潔，字跡潦草，也沒有一個條理性。不會聯(lián)系課本知識，不會靈活運(yùn)用，如：戰(zhàn)略的考查、軌道轉(zhuǎn)移的問題。不能把材料中體現(xiàn)的的內(nèi)容和課本知識相結(jié)合。從總體上看，優(yōu)秀率偏少，低分太多。
四年級考試心得體會篇十四
假如清晨，同學(xué)們早早地來到教室里讀書，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們睡意朦朧的臉。假如午休的同學(xué)們，在教室里狼吞虎咽地吃著方便面，啃著面包，喝著礦泉水。假如放學(xué)以后，老師身邊又多一些問這問那的同學(xué)，鈴聲將不再是同學(xué)們回家的信號和動力。
假如課間里，再也沒有男孩子擦汗如雨地踢足球、打籃球。假如課間里，再也沒有一群群的女孩子在踢毽子、跳皮筋。假如課間再也沒有三三兩兩的人在打口袋。
假如回家以后，看電視的權(quán)力被爸爸媽媽剝奪去了，他們也許在做計(jì)算題，也許在背單詞。假如月亮、星星爬上天空，老師的屋里仍然亮著燈，他也許在批改作業(yè)，也許在給學(xué)生出題，也許在準(zhǔn)備第二天需要的復(fù)習(xí)資料。
要考試了，校園里的雨出現(xiàn)在額頭上；要考試了，自己和時間賽跑；要考試了，說不清該灑脫還是該無奈。要考試了。。。。
四年級考試心得體會篇十五
剛一開考，拿著卷子一看，我的心就涼了半截：“突擊考試也不用這么難吧?！备锌鋸堈?，竟直接倒地：“哎呀，要人命了！”但是，本人起碼手持大槍（筆桿）大戰(zhàn)考試好幾年了，面對考試還是有一定承受能力的。于是，我抖一抖袖子，擦了擦額頭（都是冷汗），繃著張苦瓜臉開始與考試大魔王進(jìn)行搏斗。
本次考試大魔王可是下了決心，存心要把我拉下馬?？蓱z我就算再厲害，也被一道又一道的難題給困住了。兩道劍眉緊皺，愁云不展；手中大筆沒怎么動，只是不時地晃一晃。大家都是一張又一張的苦瓜臉：“這題怎么這樣難呢？哎，人作孽，不可活??！可是這段時間我也沒做什么壞事啊，真是百思不得其解?！?BR> “叮鈴鈴”，老師的手機(jī)響了，老師一皺眉頭：“同學(xué)們，我先出去一會兒，很快就回來?！贝蠹医源髿g喜，待老師一轉(zhuǎn)身，抄書的抄書、傳紙條的傳紙條，眼看著一張張空白的卷子都被填滿，大家也不管三七二十一了，拼了老命地寫題。我一看：“真是傷風(fēng)敗俗啊，怎么能夠如此差勁?！痹跄?，我身居考場之中，身不由己啊，也只好與他們“同流合污”。
看著一道道難題都在別人的幫助下攻克，心里不知道有多痛快。此情此景，真可謂“空中小抄漫天飛，桌兜課本緊忙翻”。我也在心里念叨著：“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根?！笔稚掀疵貙戭}，手都要累酸了?？墒牵昂檬露嗄ァ卑?，老師，竟然，回來了！
門“嘎吱”地響了一聲，開了。大家立刻堅(jiān)壁清野，“唰”的一聲，課本小抄一瞬間消失不見，同學(xué)們都進(jìn)入“思考狀態(tài)”。但是，我們的數(shù)學(xué)老師自幼精通“火眼金睛術(shù)”，這點(diǎn)雕蟲小技哪里能夠瞞得住她。一雙慧眼猛地睜開：“剛才你們做的事情，我都清楚，你們這次考試，作為懲罰，扣你十分沒商量！”“啊，不！”大家大叫，可已經(jīng)遲了，真是“早知今日，悔不當(dāng)初”??！
考試成績下來了，一看分?jǐn)?shù)，一點(diǎn)兒沒扣，眨眼間，教室又是一片歡騰……哦，我們的考試“神話”！
四年級考試心得體會篇十六
前一個星期日，我們奧數(shù)班進(jìn)行了一次奧數(shù)考試。朱老師發(fā)著試卷，我在想：考試題目該不會很難吧！眼睜睜的望著試卷一步一步地朝自己逼近，心中莫名生出緊張感。一張輕飄飄的紙放在我的桌子，我拿起筆，開始做題。第一題，簡單運(yùn)算，我沉著應(yīng)戰(zhàn)，手中的筆一刻不停。第二面了，我卡在了一題上，于是我一邊讀題，一邊分析思考，a比b快15米一分，可是a走了20分，b走了22分，他們的速度……在我強(qiáng)大的思維之下，一道道的難題土崩瓦解，我一邊做一邊沾沾自喜：奧數(shù)考試說難也不難嘛！
昨天，成績公布了：10個一等獎，20個二等獎，一等獎是水彩筆，二等獎是削筆機(jī)。第一名是117分，鄭羽鵬，第二名是115分，陳冠煜，第三名是114分，陳秋至和我……聽了這個消息，我心花怒放，樂不可支，高興得無法用語言形容。前十名！我進(jìn)了前十名！后來，我太高興了，一直捧著獎狀炫耀，以至后來……算了不說了！
望著那12色的水彩筆，充滿童趣的漂流瓶，我十分激動，同時也下定決心：我一定要再感受一次這樣的喜悅。
四年級考試心得體會篇十七
今天早上我高高興興的到了學(xué)校，太陽公公露出圓溜溜的腦袋好像在說：小朋友，今天要考試了，一定要考好呦!大樹沙、沙、沙地響著，好像在說：加油!
考試開始啦，老師發(fā)下試卷，我一道題也不會。例如：9乘9，我必須得畫9個9，最后在數(shù)一下看看多少。就這樣，大家把試卷都寫完了。我還在慢慢吞吞奮斗著。時間到!老師開始收卷子了，我還沒有寫完。老師還是強(qiáng)硬的把我的試卷搶走了，并露出了嚴(yán)厲了神情，大聲說：時間到了。
第二節(jié)課發(fā)試卷，我忐忑不安，哦!天吶!我才考了50分，真是嚇?biāo)廊死?我回家的時候，烏云把太陽遮住了，不一會兒風(fēng)雨大作，天空突然下起了大雨。大雨好像在說：淋淋你，你考的真是太差了。大樹沙、沙、沙的響著，好像在訓(xùn)斥我!
唉!我心里想：我回到家，媽媽看到我的試卷一定會大罵我一頓的。
四年級考試心得體會篇十八
每個人自出生開始就不斷的面臨人生的第一次，第一次笑、第一次走路、第一次說話……總是在不斷的接受和戰(zhàn)勝不同的新鮮事物。有些是開心和充滿期待的，而有些則會讓人左右為難。上學(xué)前我就一次次的面臨著玩具和零食的選擇，每一次艱難的的選擇對于我來說，就是無數(shù)個第一次?，F(xiàn)在我又面臨了一個新的第一次。
這不，今天上午，語文老師說明天要進(jìn)行考試。接下來的課，我是一個字也沒聽進(jìn)去，滿腦子想的都是考試。
回到家，我想到了一個好方法——請假，可是我這個想法剛在腦子里一出現(xiàn)，就被料事如神的爸爸看出來了，在接受了爸爸的講解教育之后，我選擇面對現(xiàn)實(shí)，開始專心志致的復(fù)習(xí)起來。不知不覺就到了晚上九點(diǎn)多，爸爸一邊說“平時不燒香，臨時抱佛腳”一邊催我睡覺，可我哪里睡得著啊。
說來也怪，平日里如期而至的“周公”今天像是特意跟我作對，我用盡各種方法讓自己靜下來好與“周公”對唱，可腦子里卻飛速的轉(zhuǎn)動著自開學(xué)以來出現(xiàn)的所有課堂上的情景，讓我輾轉(zhuǎn)反側(cè)。不知道過了多久，我終究還是被這夏日的陽光叫醒，我知道好日子到了。
在去學(xué)校的路上，大腦又開始不受控制的想著課本上的一類和二類字。前兩節(jié)課是數(shù)學(xué)，但我仍然坐臥不安，一會兒怕字不會寫，一會兒又怕鋼筆沒水。
在經(jīng)過兩節(jié)課的焦急等待，語文老師終于微笑的踏著上課鈴聲走了進(jìn)來，我抓緊最后的時間翻了翻語文書。老師一邊發(fā)試卷一邊說：“不要緊張，慢慢做，做完后還有剩余的時間就檢查一下?！痹谖医辜钡牡却?，試卷終于發(fā)了下來，我仔細(xì)的將試卷看了又看，幾乎不敢想信自己的眼睛，這難道就是老師口中的神一樣的考試？我的小心臟這時也終于慚慚恢復(fù)了他本來的節(jié)奏，心中的一塊大石頭終于落地了。
考試雖然結(jié)束了，但通過這次的考試，也讓我明白了在做任何事之前都要做好充分的準(zhǔn)備，以飽滿的熱情、積極的心態(tài)來應(yīng)對，才不至于臨時手忙腳亂。相信以后的人生依然會有很多的第一次，我暗自下定決心，通過自已的努力，找到化解這些第一次的.方法，讓其他人也能夠從容應(yīng)對。
四年級考試心得體會篇十九
考試，一種測驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的手段，在校園里引起了不小的爭論。優(yōu)生以此為榮，差生以考為困。但是，我們都在考試中成長。
從呱呱墜地到五年級學(xué)生，我經(jīng)歷了無數(shù)次小考、中考、大考，有慶幸也有遺憾，讓我銘心刻骨的還是四年級上冊的期中測驗(yàn)。
一年前的我，算不上優(yōu)等生，但也不屬于自暴自棄的壞學(xué)生。通過多年的"臥薪嘗膽"，終于力挺優(yōu)等生，以總分297高居班里第一。那時，我對考試有了初步的了解，得100分的同學(xué)欣喜若狂，名落孫山的同學(xué)只有落淚的份。多少同學(xué)以第一而瘋狂，以倒數(shù)而自卑。我懂了，愛拼才會贏!
為"赤壁之戰(zhàn)"。即使失敗，我也懂得了:跌倒了，爬起來，就是成功。
迎著東升的朝陽，我們一起進(jìn)步;迎著西落的殘陽，我們共同享受考試的樂趣。
四年級考試心得體會篇二十
“今天我們要做一張?jiān)嚲??！眲⒗蠋熯€沒說完，同學(xué)們有的尖叫起來比鬼哭狼嚎還厲害，有的用生氣的目光瞪著劉老師，我感覺天都要塌下來了?！暗?，試卷必須做！”劉老師接著說?！鞍ァ苯淌依镆黄瑖@息聲。
發(fā)試卷了，劉老師叫我們不要偷看卷子，誰偷看誰犯規(guī)。我的心里一直沒底；考語文還是考數(shù)學(xué)？終于，劉老師叫我們翻開卷子。唉！不就是一張通知單嘛！我們?nèi)喽歼@樣說。上面整整齊齊地寫著15道考題。我首先看見“答題要求”是要我們先讀一遍再做題。我想：讀了就沒時間了，會得“大鴨蛋”的，回去給老媽看了，就該“吃筍子炒肉”了，這可不行呀??！
我拿著卷子就做，題真簡單，不就是寫喜歡吃的水果名嘛。當(dāng)我以迅雷不及掩耳之勢做到第四題時，只聽見劉老師說：“過了3分鐘了！”這響亮的聲音一下子把我剛想出來的答案都給震得忘記了，就胡亂寫了個“臘梅”，后來發(fā)現(xiàn)還是寫錯了。
正在著急，只聽見劉老師又用響亮的聲音說：“停筆！”然后把幾個“犯規(guī)”的同學(xué)帶了進(jìn)來。我見他們一個個都“犯規(guī)”了卻還嬉皮笑臉的，于是也跟著笑了起來。
最后，劉老師指著他們說：“這就是今天的100分獲得者，棒棒糖是他們的！”我大吃一驚，想，他們犯規(guī)怎么還得了100分呢？劉老師說：“你們都讀了‘答題要求’沒有??？”
聽了劉老師的提醒，我才趕快重新將“答題要求”仔細(xì)讀了一遍。讀完要求，我才恍然大悟！原來，這是個只寫自己姓名的考試呀！哪里需要五分鐘，幾秒鐘就可以搞定的！可是，因?yàn)樽约鹤x題不仔細(xì)，結(jié)果卻得了零分。這個教訓(xùn)真深刻??！我想，以后一定再也不會出現(xiàn)這種失誤了。
四年級考試心得體會篇二十一
昨天，我們又迎來了一場考試，隨之一場災(zāi)難也正悄悄降臨到我的頭上。
“這次考試，我們班的平均分居然是八十五分?！敝v臺上，老師表情嚴(yán)肅?！笆裁?，咱們的平均分才在八十五分？不可能吧！”老師話音剛落，同學(xué)們就疑惑不解地議論紛紛。不過坐在最后一排的尹子航同學(xué)玩得多么開心呀！才考六十多分，怎么就不知道反思一下呢！
“好了，我們請考試不及格的楊雨涵，說說你這次考試的感受?！崩蠋煹脑捳Z里充滿了批評的火藥味。楊雨涵極不情愿地站了起來，像只小蝸牛一樣慢吞吞的。結(jié)果，擠了半天連半個字都沒有“蹦”出來?！昂昧?，好了，這節(jié)課沒法上了?！崩蠋熒鷼獾匕颜n本重重摔在了講桌上，那聲音像極了世界末日到來的前奏。因?yàn)闂钣旰袆犹?，還有幾個同學(xué)看著老師不屑一顧地翻著白眼。
“喜報(bào)，喜報(bào)！我們語文成績班得了個年級第二名?！卑嗬锵㈧`通的小預(yù)報(bào)員興奮地四處廣播著。
上課了，語文老師面帶微笑走進(jìn)來，大聲宣布：“我們班語言考得很好！”“哈哈！沒有作業(yè)啦！”小張咧著大嘴哈哈傻笑著，那兩顆原本就突出的門牙，更是歡快地跳入了我的視線。小李同學(xué)更加夸張，他在傻愣了幾秒種后，竟然狠狠地扇了一下自己胖乎乎的臉蛋：“哎呀！好疼，還真不是在做夢??！”我看著身邊這一個個傻小子的奇葩舉動，也忍不住展開了笑顏，因?yàn)槔蠋煷饝?yīng)過我們：如果考得好就沒有作業(yè)。
數(shù)學(xué)考試的煩惱，瞬間被語言考試的愉悅吹到了十萬八千里之外，教室里一片沸騰，簡直就像是哄鬧的菜市場。
“田翌愷，咱們的英語考得很不好呀！”張夢涵神色緊張地看著我說?！鞍?，不會吧？”我一愣，上節(jié)課語文帶給我們的熱情火焰被一盆冷水給澆滅了，怎么會這樣？記得考前大家可是很賣力背單詞的?。∪绻蠹铱嫉枚疾辉趺礃?，那我肯定考得也不好嘍！究竟有多差呢？不會……我越想越害怕，越想越恐懼。此時，暖暖的陽光灑落在我的臉龐，然而我感受到的卻是難以言說的燥熱。
考試后，這樣酸甜苦辣并存的感覺可真不好受??！真希望以后只有一個味道，那就是柔柔的甜。看來，我們真該努力了。
四年級考試心得體會篇一
關(guān)于“的心得體會四年級”
四年級是孩子們學(xué)習(xí)生涯中非常重要的一個階段，四年級的學(xué)習(xí)內(nèi)容更加豐富多樣，學(xué)習(xí)任務(wù)也更加繁重，這一年對于孩子們的成長和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。我作為一名四年級的學(xué)生，也經(jīng)歷了許多學(xué)習(xí)和生活的變化，下面我將就我的心得體會與大家分享。
在四年級，我逐漸感受到學(xué)習(xí)成績與學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性。從學(xué)習(xí)成績的方面來說，四年級的學(xué)習(xí)內(nèi)容開始逐漸擴(kuò)展，難度也有所增加，每天的作業(yè)量也相應(yīng)變多。因此，如果不能及時跟上老師的進(jìn)度，就會產(chǎn)生滯后，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)困難。因此，我開始時就制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天根據(jù)老師布置的作業(yè)和知識點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固，以保證自己在課堂上能夠積極參與，不落后于老師的講解進(jìn)度。另外，我也很注重學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng)，從對待學(xué)習(xí)的態(tài)度上，我明白了只有對學(xué)習(xí)充滿熱情，才能夠享受到學(xué)習(xí)的樂趣。因此，我珍惜每一分每一秒的學(xué)習(xí)時間，把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種享受，這樣不僅能提高學(xué)習(xí)效率，也能培養(yǎng)自己對學(xué)習(xí)的興趣，提升學(xué)習(xí)的積極性。
在四年級的生活中，我慢慢明白了“學(xué)習(xí)須有規(guī)律，生活要有規(guī)劃”的重要性。在學(xué)習(xí)方面，我按照老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行安排，并且制定了合理的學(xué)習(xí)時間表，每天按照時間表完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)。這樣，不僅能夠保證學(xué)習(xí)任務(wù)的完成，還能提高自己的學(xué)習(xí)效率。而在生活方面，我也開始注重時間的規(guī)劃。比如，我會安排固定的起床時間和就寢時間，這樣能保證我每天有足夠的精力去面對學(xué)習(xí)和生活中的各種挑戰(zhàn)。而且，在課余時間，我也會利用好每一分鐘，比如參加各種興趣小組，學(xué)習(xí)一些才藝技能等等，這樣不僅豐富了自己的課余生活，還提高了自己的綜合素質(zhì)。
此外，與同學(xué)們的交流互動對于我來說也非常重要。在四年級，學(xué)習(xí)的內(nèi)容相對來說比較艱深，有時會遇到一些難以理解的問題。因此，我會經(jīng)常與同學(xué)們進(jìn)行學(xué)習(xí)上的討論和交流，這樣能夠得到不同的思路和解題方法，幫助我更好地理解和掌握知識。與同學(xué)們交流的過程中，我也學(xué)會了分享和合作，這不僅培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)意識，還提高了自己的溝通能力和人際交往能力。
另外，老師在學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)也對我有深遠(yuǎn)的影響。在四年級，老師們會更加注重培養(yǎng)我們的獨(dú)立思考和問題解決的能力。他們會引導(dǎo)我們學(xué)會獨(dú)立思考，積極動腦，提高解決問題的能力。在課堂上，老師給予我們很多啟示性的問題，讓我們通過自己的思考和探索來找到答案。通過這樣的學(xué)習(xí)方式，我逐漸學(xué)會了自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考和解決問題的同時，也培養(yǎng)了自己的創(chuàng)造力和實(shí)踐能力。
總之，四年級的學(xué)習(xí)使我受益匪淺。通過四年級的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我明白了學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性，領(lǐng)悟到了“學(xué)習(xí)須有規(guī)律，生活要有規(guī)劃”的道理，懂得了與同學(xué)們的交流互動和老師的指導(dǎo)對于自己發(fā)展的重要性。未來，我將繼續(xù)努力，在未來的學(xué)習(xí)生涯中不斷成長和進(jìn)步。
四年級考試心得體會篇二
期中考試的結(jié)束給我們一個小小的喘息時間，也讓我們可以對自己的學(xué)習(xí)做一個總結(jié)。這是學(xué)生在學(xué)習(xí)生涯中必須經(jīng)歷的一個過程。這次考試讓我們更加深刻地認(rèn)識到知識的重要性，同時也讓我們了解了自己的不足之處。下面我將分享一下我個人的的心得體會。
第二段：收獲。
這次考試讓我明白了這些年學(xué)習(xí)的意義和目標(biāo)在哪里，也讓我在知識多樣化方面大開眼界。大量的學(xué)科教育使我具備了領(lǐng)導(dǎo)才能和協(xié)作能力，也明白了為何要學(xué)數(shù)學(xué)和語文。在學(xué)習(xí)過程中我們不只是學(xué)習(xí)知識，更是學(xué)習(xí)實(shí)踐，讓自己更加自信。這些經(jīng)驗(yàn)對我以后的生活和學(xué)習(xí)都會起到幫助作用。
第三段：不足之處。
我在考試中發(fā)現(xiàn)了許多不足之處，比如說聽寫方面出現(xiàn)了不少錯誤，以致于成績受到了不小的影響。同時對于語文和數(shù)學(xué)方面的語句理解也出現(xiàn)了許多問題。這些問題提醒了我在以后的學(xué)習(xí)中要更加努力、認(rèn)真地閱讀和了解每個語句。同時我也認(rèn)識到自己在英語方面的不足，此后要更加注重基礎(chǔ)文法的學(xué)習(xí)。
第四段：改進(jìn)方法。
為了讓自己的學(xué)習(xí)效果更好，我認(rèn)為我有必要尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法。每個人的學(xué)習(xí)方式都不同，我需要認(rèn)真分析自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以確定我應(yīng)該如何學(xué)習(xí)。我要注重語言的學(xué)習(xí)，將口語、聽力、閱讀、寫作四個方面更加完整地結(jié)合起來，這將有助于我更好地理解語言的本質(zhì)。同時我還要加強(qiáng)我的數(shù)學(xué)知識，多加閱讀書籍和練習(xí)題，這將有助于我更好的掌握數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識。
第五段：總結(jié)。
在我的學(xué)習(xí)生涯中，我學(xué)到了很多的知識，同時也發(fā)現(xiàn)了我的不足之處，我必須更加刻苦，認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取不出現(xiàn)同樣的錯誤。我一定會更加努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為將來做好準(zhǔn)備，使自己更有競爭力。我相信只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)并且堅(jiān)信自己，我一定可以取得優(yōu)異的成績。
四年級考試心得體會篇三
“多么感人啊!”我合上《窗邊的小豆豆》這本書，不禁感慨。
我一直在想：小林宗作先生到底去哪兒了?美代(小林宗作的二女兒)和姐姐美紗又去了哪兒，洛基(小豆豆家的狗)死了嗎?如果他們來中國，該多好呀!
讀了《窗邊的小豆豆》，我覺得我們也和曾經(jīng)的小豆豆一樣：功課越來越多，書包里的筆記本、作業(yè)本、作文本、課本多的都裝不下了。試卷也快堆成了一座座小山，睡眠時間越來越短……我就是想不通：難道，我們一定要讀名校嗎?一定也要考上清華北大嗎?為什么我們的寒暑假一定要由家長安排呢?我覺得，小豆豆就是我生活中學(xué)習(xí)中最要好的朋友。黑柳徹子是這本書的作者，我覺得再也沒有比她更了解孩子的了。
讀了《窗邊的小豆豆》我感到自己長大了，故事里的人物就像天使一樣，守護(hù)著我們心中的那一份天真美好的童真。是黑柳徹子筆下的故事改變了我，她告訴我們這樣一句話：不要忘記天真美好的童年。
四年級考試心得體會篇四
四年級是小學(xué)生活中一個重要的里程碑，這一年，我收獲了很多，體驗(yàn)了很多，也學(xué)到了很多知識和技能。在四年級的學(xué)習(xí)生活中，我深刻地感受到了成長的快樂，也明白了困難中的收獲。在這篇文章中，我將分享我在四年級的心得體會。
在學(xué)習(xí)科目方面，四年級的數(shù)學(xué)課程對我影響最深。數(shù)學(xué)知識是我們學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)，而四年級的數(shù)學(xué)課程讓我愛上了這門學(xué)科。比如，在學(xué)習(xí)了整數(shù)的正負(fù)概念后，我感到很震撼，因?yàn)槟鞘俏业谝淮我庾R到數(shù)學(xué)在生活中的普遍存在。我開始明白，數(shù)學(xué)不僅僅是枯燥的計(jì)算，它在我們的生活中隨處可見。數(shù)學(xué)讓我思維更清晰、邏輯更嚴(yán)密，也培養(yǎng)了我的耐心和適應(yīng)能力。
除了數(shù)學(xué)外，四年級的語文課程也給了我很多啟發(fā)。通過閱讀各種文學(xué)作品，我學(xué)習(xí)了如何理解和欣賞文字的力量。閱讀讓我開闊了眼界，提高了我的想象力和創(chuàng)造力。我經(jīng)常參加課堂上的朗讀比賽，這讓我克服了害羞，學(xué)會了自信和表達(dá)自己的能力。在熱愛閱讀的過程中，我也體驗(yàn)到了沉浸在書中的樂趣，并激發(fā)了我的求知欲和對學(xué)習(xí)的熱情。
除了學(xué)術(shù)上的成長，四年級也讓我收獲了很多社交技能和人際關(guān)系。班級活動和小組合作讓我學(xué)會了與同學(xué)們相處、協(xié)作和溝通。在解決問題和完成任務(wù)的過程中，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，也懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。通過和同學(xué)們的互動，我結(jié)交了許多好朋友，這讓我的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩。
在四年級的學(xué)習(xí)過程中，我也面臨了不少困難和挑戰(zhàn)。其中，數(shù)學(xué)的作業(yè)和測試經(jīng)常讓我感到壓力和焦慮。但通過努力，我意識到挫折和困難是成長的機(jī)會。每當(dāng)遇到困難時，我都會堅(jiān)持下來，不輕易放棄。我學(xué)會了從失敗中吸取教訓(xùn)，再接再厲。同時，老師和家長的幫助也讓我感到無比溫暖和鼓勵，他們給予了我支持和信心，讓我堅(jiān)信自己可以克服任何困難。
四年級是我學(xué)習(xí)生涯中一個重要的時期，這一年里我不僅學(xué)到了知識和技能，還體驗(yàn)到了成長的喜悅和困難中的收獲。在所學(xué)的各個科目中，數(shù)學(xué)和語文對我影響最深。通過四年級的學(xué)習(xí)，我不僅提高了學(xué)業(yè)成績，還培養(yǎng)了自信和合作精神。我相信，四年級的經(jīng)歷將為我未來的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，我深知四年級是我人生中的一個重要階段。在這一年里，我不僅學(xué)會了知識和技能，還養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和人際交往能力。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，讓四年級的成長經(jīng)歷成為我人生中寶貴的財(cái)富和回憶。
四年級考試心得體會篇五
從前有一只小螃蟹，他逐漸長大，覺得該靠自己的勞動為父母分憂，于是他進(jìn)城開始找第一份工作。
小螃蟹首先來到一家書店，看到一則招聘廣告，他想：我有八只手，還有一對大鉗子，每次可以幫小朋友們拿很多的書。于是他進(jìn)去應(yīng)聘，并順利地當(dāng)上了圖書管理員。
第一天上班，小螃蟹很勤快，而且一次就能拿八本書，非常方便，可是麻煩也來了，那雙大鉗子稍一用力就會把書頁夾出深深的印痕，才過幾天，書店里的書上都是密密的印記。最麻煩的還是他愛吐泡泡，這些泡泡一不小心就把書打濕了，看著書店生意越來越差，老板只得把小螃蟹辭退了。
小螃蟹失落地走出書店，來到一家飯店，憑他強(qiáng)健的身軀和過人的臂力，又應(yīng)聘當(dāng)上了傳菜的服務(wù)員。小螃蟹給客人們上菜，他的大鉗子很有力，這可幫了他的大忙，工作中從來沒有出現(xiàn)過東西掉地的情況?？墒锹闊┯謥砹?，惹事的還是那討厭的泡泡。他每次端菜的時候，嘴里都會冒出一些泡泡，不知道的人還以為小螃蟹嘴饞呢，而且有些泡泡會落到盤子，客人見了肯定會生氣，有這樣的傳菜員，店里的生意怎么會有生意呢？小螃蟹只好再一次放棄這里的工作，懊惱地繼續(xù)找工作。
后來小螃蟹又到各個地方找工作，但是他吐泡泡習(xí)慣始終會把事情搞砸。小螃蟹坐在凳子上，沉思起來：我該怎么辦呀？不行，我一定要好好醫(yī)治。
小螃蟹來到了醫(yī)院，向醫(yī)生訴說自己的經(jīng)歷和來醫(yī)院的目的，他求醫(yī)生給他治治這個毛病。醫(yī)生和藹地對小螃蟹說：“你吐泡泡是天生的，根本治不了。但是你可以想一想，有什么工作可以有效地利用這些泡泡呢？”
小螃蟹聽了，恍然大悟：“對呀，我怎么沒有想到把短處變成長處呢？”
小螃蟹在街上走啊走，發(fā)現(xiàn)一只狐貍正在賣肥皂，他靈機(jī)一動，一道靈光閃過：我開一家肥皂店吧。他一邊介紹自己的肥皂，一邊從嘴里吐出五顏六色的泡泡，那些彩色的泡泡讓他的生意一炮走紅，吸引來許多顧客。大家圍著小螃蟹買肥皂，這家店在城里徹底火了。
從此小螃蟹每天都過得很快樂。他明白了一個道理：只要肯動腦筋，有時你的短處也會成為你的長處，那些曾經(jīng)的煩惱還會成為你快樂的源泉。
四年級考試心得體會篇六
經(jīng)過了一天半的期中考試，內(nèi)心也經(jīng)過了一陣陣波動，緊張，欣喜，焦慮……接下來，就談一談我的考試感想吧!
先說語數(shù)外，語文在估分時，字形，字音都不錯，但在古詩文默寫這一塊，竟一下失三分!再一個失分點(diǎn)較多的是閱讀理解。每一題中，總會遺落些什么，比如：修辭手法，人物形象，導(dǎo)致會失一些一兩分的小分。數(shù)學(xué)在估分對答案時，我內(nèi)心是崩潰的，因?yàn)橛行╊}純屬就是疏忽大意以及不認(rèn)真審題。我本以為這次數(shù)學(xué)能上升許多，因?yàn)榇蟛糠掷蠋熤v過，但是以目前情況來看，有點(diǎn)兒懸了。英語感覺與以前一樣，補(bǔ)全對話倒是進(jìn)步了點(diǎn)，英語失分在了選詞填空以及盲詞，通過此次，我發(fā)現(xiàn)詞性還要再掌握熟練一點(diǎn)。
還有政史地生。政治，我一般不會長篇大論去背，只會記些關(guān)鍵詞，在考試時，我會在關(guān)鍵詞基礎(chǔ)上，添加些語句，有時什么也不會記得時便會根據(jù)材料去編。歷史總體感覺比上次好點(diǎn)，也有是這幾天的講述起了些成績效，記住了些知識點(diǎn)。地理這次難點(diǎn)就在路線這一塊了，也有小部分考了下冊，但我個人感覺這次不僅是地理，還是生物都比上次難些。生物在最后一大題讓我思考了半天，其他還行。
每一次考試，都是對自己一次全新的認(rèn)識。
四年級考試心得體會篇七
四年級是小學(xué)生活中一個重要的階段，它不僅是我們向前跨進(jìn)學(xué)習(xí)的一個臺階，也是我們作為一個學(xué)生獲得新知識和經(jīng)驗(yàn)的關(guān)鍵時期。在這一學(xué)段中，我收獲頗豐，體會也很深刻。
在四年級的學(xué)習(xí)中，我首先意識到了時間的寶貴和合理安排的重要性。在低年級時，我常常會將寶貴的時間浪費(fèi)在閑逛和娛樂上，導(dǎo)致學(xué)習(xí)進(jìn)展緩慢。但是隨著四年級的到來，老師們開始給我們布置更多的課外作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)，這要求我們必須更加合理地分配時間來完成任務(wù)。因此，我開始養(yǎng)成了每天準(zhǔn)時復(fù)習(xí)和完成作業(yè)的習(xí)慣，并制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，這樣能夠確保我的學(xué)習(xí)不落后。
其次，四年級的學(xué)習(xí)推動了我的自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。在這一學(xué)段中，老師們開始引導(dǎo)我們學(xué)會獨(dú)立思考和解決問題。他們鼓勵我們多讀書、多思考，并在課堂上給予我們討論和合作的機(jī)會。通過這些活動，我逐漸意識到自己的思維能力和解決問題的能力?，F(xiàn)在，我可以自己找到學(xué)習(xí)資料、解決問題，并且與同學(xué)們進(jìn)行積極的合作，這讓我感到非常自豪。
另外，四年級的學(xué)習(xí)也提高了我的學(xué)習(xí)興趣和動力。在這個學(xué)段中，老師們利用各種豐富多彩的教學(xué)方法，讓我們在學(xué)習(xí)中感到快樂和興奮。他們舉辦各種主題活動，例如實(shí)地考察、游戲活動、拓展閱讀等，讓我們學(xué)習(xí)變得有趣且實(shí)踐。這些活動激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣和動力，讓我更加渴望去學(xué)習(xí)新知識。
最后，四年級的學(xué)習(xí)讓我意識到堅(jiān)持和毅力的重要性。在學(xué)習(xí)中，我們常常會遇到困難和挑戰(zhàn)，但是只要我們堅(jiān)持下去，勇于面對困難并迎接挑戰(zhàn)，我們就能獲得成功。通過四年級的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了不輕易放棄，而是堅(jiān)持努力，因?yàn)槲抑乐挥羞@樣才能達(dá)到我想要的目標(biāo)。
總的來說，四年級的學(xué)習(xí)對我來說是一個非常寶貴的階段。在這里，我懂得了時間的重要性，學(xué)會了自主學(xué)習(xí)和解決問題，發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的樂趣，并意識到堅(jiān)持和毅力的重要性。這些經(jīng)驗(yàn)將伴隨我繼續(xù)前行，讓我成為一個更好的學(xué)生。我相信，通過堅(jiān)持努力，我能夠取得更大的進(jìn)步，并在將來的學(xué)習(xí)生涯中取得更多的成就。
四年級考試心得體會篇八
四年級期中考試已經(jīng)結(jié)束了，通過這次考試，我們深刻地認(rèn)識到了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。在這次考試中，我們學(xué)到了很多知識，也發(fā)現(xiàn)了很多問題。接下來，我將會談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會。
第二段：積極的態(tài)度。
在考試前的準(zhǔn)備中，態(tài)度起著重要的作用。我的心態(tài)很積極，自信滿滿地參加考試。在考試的時候，我給自己制定了良好的計(jì)劃，做到了沉著冷靜的答題。我相信良好的心態(tài)將有助于我們在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。
第三段：主動的學(xué)習(xí)。
在這次考試中，我更加深刻地認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。我們不能只是被動地接受老師所教的知識，還應(yīng)該主動地學(xué)習(xí)。這一點(diǎn)在考試中變得特別明顯。只有我們在平時努力學(xué)習(xí)，才能在考試中拿到好成績。
第四段：細(xì)致的復(fù)習(xí)。
考試前的復(fù)習(xí)也是很重要的。這次考試，我通過細(xì)致的復(fù)習(xí)，鞏固了基礎(chǔ)知識，并加深了對一些概念的理解。我對以往學(xué)習(xí)中的錯誤進(jìn)行了總結(jié)，并及時改正，這對我贏得了更多的分?jǐn)?shù)。
第五段：總結(jié)。
四年級期中考試是對我們學(xué)習(xí)成果的一次大考，也是對學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法的檢驗(yàn)。我從這次考試中受益匪淺，認(rèn)識到很多缺點(diǎn)和不足。在今后的學(xué)習(xí)中，我將更加注重學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，在不斷進(jìn)步的道路上，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
四年級考試心得體會篇九
試卷發(fā)下來了，我又考砸了，我悄悄地把試卷藏在身后，小心地回到家。盡量不發(fā)出聲音，可我一進(jìn)門，爸爸就出來了，盯著我說：“今天不是考試了嗎？考得怎么樣？”我小聲地說：“只考了九……九十一分?！卑职帜樢幌伦幼兗t了，眉毛豎了起來，像兩把寶劍插入我的心中。我的鼻子一酸，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。
爸爸大聲喊道：“怎么又是這么點(diǎn)分?我叫你復(fù)習(xí)你不復(fù)習(xí)，你還在這玩?！彼幌伦訌纳嘲l(fā)上站起來，朝我這走來，我心想：完了完了，爸爸又要打我了，我后退幾步。
這時，媽媽來了，把爸爸擋住了，她溫柔地說：“我們一起分析原因?！蔽业难蹨I不爭氣地從眼眶里流了出來，媽媽蹲了下來，把我的眼淚擦干凈了，摸了摸我的頭說道：“我們這次努力，爭取下次考好?！闭f完，就把我拉進(jìn)房間，媽媽一下子把試卷翻了出來，媽媽一看。嘆了口氣，說：“你又犯了低級錯誤，你下次一定要避免再犯！”
四年級考試心得體會篇十
“唉，一，二······還有幾天就考試了?！弊跁琅缘奈覈@息著。
期末考試快到了，大家都在為了能取得一個好成績而努力，老師也在抓緊復(fù)習(xí)，測驗(yàn)的次數(shù)也在不斷增多。唉，我望著窗外自由飛翔嬉戲的小鳥，不禁心灰意冷。媽媽說，期末考試快到了，最重要的就是放松，放松，在放松，要以一個良好的心態(tài)去對待事物，這樣才會有好的效果。而現(xiàn)在，老師very(非常)瘋狂，上課不聽講，講，講，說累了就大手一揮，無窮無盡的卷子讓你眼花繚亂;學(xué)生very(非常)可憐，上課昏昏欲睡，跑神，跑神，再跑神，下課卻只有貴如黃金的十分鐘。
四年級考試心得體會篇十一
第二段：備考階段。
在備考階段，我意識到了鞏固基礎(chǔ)的重要性。我重點(diǎn)復(fù)習(xí)了數(shù)學(xué)和語文，前后加起來至少花了兩個星期的時間。我采取了多種復(fù)習(xí)方式，比如做題、聽課、看書等，力求融會貫通。同時，我也找了老師和同學(xué)幫我解決一些難題。
第三段：考場經(jīng)驗(yàn)。
在考場上，我又深深感受到了“緊張+心態(tài)”的影響。面對試卷上的題目，我有時會心慌意亂，感覺時間不夠用，會出現(xiàn)一些“低級”的錯誤。但我也意識到，只有保持淡定，冷靜分析題目，才能更好地發(fā)揮自己的實(shí)力，并且及時糾正自己的錯誤。因此，在之后的考試中，我要更加注重心態(tài)調(diào)整，讓自己感到輕松和自信。
第四段：反思總結(jié)。
考試之后，我進(jìn)行了反思總結(jié)。我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面還存在不足，比如計(jì)算速度有待提高，錯題率較高等等。因此，我會在下一階段的學(xué)習(xí)中加倍努力，付出更多的時間和精力，不斷提升自己的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。
第五段：愿望展望。
最后，我想說，期中考試只是一次檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)成果的機(jī)會，不論成績怎么樣，我們都應(yīng)該從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并在之后的學(xué)習(xí)中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。我相信，只要我們繼續(xù)努力，保持積極向上的心態(tài)，我們一定會在學(xué)習(xí)上取得更好的成績，邁向更美好的未來。
四年級考試心得體會篇十二
期末考試結(jié)束了，也就放寒假了，在寒假里面，大約有月的，我應(yīng)該怎樣過？我想：我最主要的任務(wù)，是把寒假作業(yè)認(rèn)真地做完。
在寒假里面，我先休息幾天，補(bǔ)充一下體力和精力，，我安排我主要的工作：學(xué)習(xí)。寒假作業(yè)的'安排：上午是8：00————11：00，我打算學(xué)習(xí)語文，數(shù)學(xué)，英語，每科打算做50分鐘，每做完一科休息一會兒，我早上的學(xué)習(xí)任務(wù)就了。11：00至14：00，我吃飯和中午休息。14：00—————17：00，我打算學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，英語，語文，早上的學(xué)習(xí)來按排，每科學(xué)習(xí)50分鐘。每做完一科就休息一會兒，我下午的學(xué)習(xí)任務(wù)就了。下午休息，我計(jì)劃到戶外運(yùn)動與小朋友們開開心心地玩，無所顧忌地玩。20：00————23：00，我打算又把英語放到來學(xué)習(xí)，最后才做數(shù)學(xué)和語文。學(xué)習(xí)上，和。用10至15天把寒假作業(yè)做完，在學(xué)習(xí)中，遇到，我有解決的途徑，如：問和，或是用身邊的字典、買給學(xué)習(xí)機(jī)——諾亞舟、還可網(wǎng)查找的資料等等，我解決在學(xué)習(xí)中所遇到的。
我學(xué)期考試樣，分?jǐn)?shù)再低，毫不氣餒，我要努力學(xué)習(xí)，把我語文，數(shù)學(xué)，英語三門功課都學(xué)好，力爭在下學(xué)期期末考試，把總分名獎狀奪回來！下學(xué)期開學(xué)時，以另新的形象新的自我，展同學(xué)們的面前。
四年級考試心得體會篇十三
月考考試已經(jīng)結(jié)束，考試就像一面鏡子，照出了一段時間以來教師教的成效與學(xué)生學(xué)習(xí)效果。通觀我教得幾個班學(xué)生所做的政治試卷，讓我不得不掩卷思索：半學(xué)期來我的教學(xué)以及學(xué)生知識的掌握存在的不足之處。
1、選擇題。本次考試出的數(shù)量太少，分值占的.過多，導(dǎo)致在選擇題上學(xué)生的分?jǐn)?shù)檔次拉開。政治選擇題不是失分較多的題型，在考試中反映出的問題主要是，審題上的失誤，知識性的不足并不太多。
2、大題部分?？床蝗牧现械男畔?，結(jié)果在答說明類試題時，以偏概全，顧此失彼。不能準(zhǔn)確理解題意，所以在回答時不知所云，離題萬里。準(zhǔn)確度很差。還有就是答題缺乏充實(shí)性，內(nèi)容很少，沒話可說。卷面不整潔，字跡潦草，也沒有一個條理性。不會聯(lián)系課本知識，不會靈活運(yùn)用，如：戰(zhàn)略的考查、軌道轉(zhuǎn)移的問題。不能把材料中體現(xiàn)的的內(nèi)容和課本知識相結(jié)合。從總體上看，優(yōu)秀率偏少，低分太多。
四年級考試心得體會篇十四
假如清晨，同學(xué)們早早地來到教室里讀書，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們睡意朦朧的臉。假如午休的同學(xué)們，在教室里狼吞虎咽地吃著方便面，啃著面包，喝著礦泉水。假如放學(xué)以后，老師身邊又多一些問這問那的同學(xué)，鈴聲將不再是同學(xué)們回家的信號和動力。
假如課間里，再也沒有男孩子擦汗如雨地踢足球、打籃球。假如課間里，再也沒有一群群的女孩子在踢毽子、跳皮筋。假如課間再也沒有三三兩兩的人在打口袋。
假如回家以后，看電視的權(quán)力被爸爸媽媽剝奪去了，他們也許在做計(jì)算題，也許在背單詞。假如月亮、星星爬上天空，老師的屋里仍然亮著燈，他也許在批改作業(yè)，也許在給學(xué)生出題，也許在準(zhǔn)備第二天需要的復(fù)習(xí)資料。
要考試了，校園里的雨出現(xiàn)在額頭上；要考試了，自己和時間賽跑；要考試了，說不清該灑脫還是該無奈。要考試了。。。。
四年級考試心得體會篇十五
剛一開考，拿著卷子一看，我的心就涼了半截：“突擊考試也不用這么難吧?！备锌鋸堈?，竟直接倒地：“哎呀，要人命了！”但是，本人起碼手持大槍（筆桿）大戰(zhàn)考試好幾年了，面對考試還是有一定承受能力的。于是，我抖一抖袖子，擦了擦額頭（都是冷汗），繃著張苦瓜臉開始與考試大魔王進(jìn)行搏斗。
本次考試大魔王可是下了決心，存心要把我拉下馬?？蓱z我就算再厲害，也被一道又一道的難題給困住了。兩道劍眉緊皺，愁云不展；手中大筆沒怎么動，只是不時地晃一晃。大家都是一張又一張的苦瓜臉：“這題怎么這樣難呢？哎，人作孽，不可活??！可是這段時間我也沒做什么壞事啊，真是百思不得其解?！?BR> “叮鈴鈴”，老師的手機(jī)響了，老師一皺眉頭：“同學(xué)們，我先出去一會兒，很快就回來?！贝蠹医源髿g喜，待老師一轉(zhuǎn)身，抄書的抄書、傳紙條的傳紙條，眼看著一張張空白的卷子都被填滿，大家也不管三七二十一了，拼了老命地寫題。我一看：“真是傷風(fēng)敗俗啊，怎么能夠如此差勁?！痹跄?，我身居考場之中，身不由己啊，也只好與他們“同流合污”。
看著一道道難題都在別人的幫助下攻克，心里不知道有多痛快。此情此景，真可謂“空中小抄漫天飛，桌兜課本緊忙翻”。我也在心里念叨著：“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根?！笔稚掀疵貙戭}，手都要累酸了?？墒牵昂檬露嗄ァ卑?，老師，竟然，回來了！
門“嘎吱”地響了一聲，開了。大家立刻堅(jiān)壁清野，“唰”的一聲，課本小抄一瞬間消失不見，同學(xué)們都進(jìn)入“思考狀態(tài)”。但是，我們的數(shù)學(xué)老師自幼精通“火眼金睛術(shù)”，這點(diǎn)雕蟲小技哪里能夠瞞得住她。一雙慧眼猛地睜開：“剛才你們做的事情，我都清楚，你們這次考試，作為懲罰，扣你十分沒商量！”“啊，不！”大家大叫，可已經(jīng)遲了，真是“早知今日，悔不當(dāng)初”??！
考試成績下來了，一看分?jǐn)?shù)，一點(diǎn)兒沒扣，眨眼間，教室又是一片歡騰……哦，我們的考試“神話”！
四年級考試心得體會篇十六
前一個星期日，我們奧數(shù)班進(jìn)行了一次奧數(shù)考試。朱老師發(fā)著試卷，我在想：考試題目該不會很難吧！眼睜睜的望著試卷一步一步地朝自己逼近，心中莫名生出緊張感。一張輕飄飄的紙放在我的桌子，我拿起筆，開始做題。第一題，簡單運(yùn)算，我沉著應(yīng)戰(zhàn)，手中的筆一刻不停。第二面了，我卡在了一題上，于是我一邊讀題，一邊分析思考，a比b快15米一分，可是a走了20分，b走了22分，他們的速度……在我強(qiáng)大的思維之下，一道道的難題土崩瓦解，我一邊做一邊沾沾自喜：奧數(shù)考試說難也不難嘛！
昨天，成績公布了：10個一等獎，20個二等獎，一等獎是水彩筆，二等獎是削筆機(jī)。第一名是117分，鄭羽鵬，第二名是115分，陳冠煜，第三名是114分，陳秋至和我……聽了這個消息，我心花怒放，樂不可支，高興得無法用語言形容。前十名！我進(jìn)了前十名！后來，我太高興了，一直捧著獎狀炫耀，以至后來……算了不說了！
望著那12色的水彩筆，充滿童趣的漂流瓶，我十分激動，同時也下定決心：我一定要再感受一次這樣的喜悅。
四年級考試心得體會篇十七
今天早上我高高興興的到了學(xué)校，太陽公公露出圓溜溜的腦袋好像在說：小朋友，今天要考試了，一定要考好呦!大樹沙、沙、沙地響著，好像在說：加油!
考試開始啦，老師發(fā)下試卷，我一道題也不會。例如：9乘9，我必須得畫9個9，最后在數(shù)一下看看多少。就這樣，大家把試卷都寫完了。我還在慢慢吞吞奮斗著。時間到!老師開始收卷子了，我還沒有寫完。老師還是強(qiáng)硬的把我的試卷搶走了，并露出了嚴(yán)厲了神情，大聲說：時間到了。
第二節(jié)課發(fā)試卷，我忐忑不安，哦!天吶!我才考了50分，真是嚇?biāo)廊死?我回家的時候，烏云把太陽遮住了，不一會兒風(fēng)雨大作，天空突然下起了大雨。大雨好像在說：淋淋你，你考的真是太差了。大樹沙、沙、沙的響著，好像在訓(xùn)斥我!
唉!我心里想：我回到家，媽媽看到我的試卷一定會大罵我一頓的。
四年級考試心得體會篇十八
每個人自出生開始就不斷的面臨人生的第一次，第一次笑、第一次走路、第一次說話……總是在不斷的接受和戰(zhàn)勝不同的新鮮事物。有些是開心和充滿期待的，而有些則會讓人左右為難。上學(xué)前我就一次次的面臨著玩具和零食的選擇，每一次艱難的的選擇對于我來說，就是無數(shù)個第一次?，F(xiàn)在我又面臨了一個新的第一次。
這不，今天上午，語文老師說明天要進(jìn)行考試。接下來的課，我是一個字也沒聽進(jìn)去，滿腦子想的都是考試。
回到家，我想到了一個好方法——請假，可是我這個想法剛在腦子里一出現(xiàn)，就被料事如神的爸爸看出來了，在接受了爸爸的講解教育之后，我選擇面對現(xiàn)實(shí)，開始專心志致的復(fù)習(xí)起來。不知不覺就到了晚上九點(diǎn)多，爸爸一邊說“平時不燒香，臨時抱佛腳”一邊催我睡覺，可我哪里睡得著啊。
說來也怪，平日里如期而至的“周公”今天像是特意跟我作對，我用盡各種方法讓自己靜下來好與“周公”對唱，可腦子里卻飛速的轉(zhuǎn)動著自開學(xué)以來出現(xiàn)的所有課堂上的情景，讓我輾轉(zhuǎn)反側(cè)。不知道過了多久，我終究還是被這夏日的陽光叫醒，我知道好日子到了。
在去學(xué)校的路上，大腦又開始不受控制的想著課本上的一類和二類字。前兩節(jié)課是數(shù)學(xué)，但我仍然坐臥不安，一會兒怕字不會寫，一會兒又怕鋼筆沒水。
在經(jīng)過兩節(jié)課的焦急等待，語文老師終于微笑的踏著上課鈴聲走了進(jìn)來，我抓緊最后的時間翻了翻語文書。老師一邊發(fā)試卷一邊說：“不要緊張，慢慢做，做完后還有剩余的時間就檢查一下?！痹谖医辜钡牡却?，試卷終于發(fā)了下來，我仔細(xì)的將試卷看了又看，幾乎不敢想信自己的眼睛，這難道就是老師口中的神一樣的考試？我的小心臟這時也終于慚慚恢復(fù)了他本來的節(jié)奏，心中的一塊大石頭終于落地了。
考試雖然結(jié)束了，但通過這次的考試，也讓我明白了在做任何事之前都要做好充分的準(zhǔn)備，以飽滿的熱情、積極的心態(tài)來應(yīng)對，才不至于臨時手忙腳亂。相信以后的人生依然會有很多的第一次，我暗自下定決心，通過自已的努力，找到化解這些第一次的.方法，讓其他人也能夠從容應(yīng)對。
四年級考試心得體會篇十九
考試，一種測驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的手段，在校園里引起了不小的爭論。優(yōu)生以此為榮，差生以考為困。但是，我們都在考試中成長。
從呱呱墜地到五年級學(xué)生，我經(jīng)歷了無數(shù)次小考、中考、大考，有慶幸也有遺憾，讓我銘心刻骨的還是四年級上冊的期中測驗(yàn)。
一年前的我，算不上優(yōu)等生，但也不屬于自暴自棄的壞學(xué)生。通過多年的"臥薪嘗膽"，終于力挺優(yōu)等生，以總分297高居班里第一。那時，我對考試有了初步的了解，得100分的同學(xué)欣喜若狂，名落孫山的同學(xué)只有落淚的份。多少同學(xué)以第一而瘋狂，以倒數(shù)而自卑。我懂了，愛拼才會贏!
為"赤壁之戰(zhàn)"。即使失敗，我也懂得了:跌倒了，爬起來，就是成功。
迎著東升的朝陽，我們一起進(jìn)步;迎著西落的殘陽，我們共同享受考試的樂趣。
四年級考試心得體會篇二十
“今天我們要做一張?jiān)嚲??！眲⒗蠋熯€沒說完，同學(xué)們有的尖叫起來比鬼哭狼嚎還厲害，有的用生氣的目光瞪著劉老師，我感覺天都要塌下來了?！暗?，試卷必須做！”劉老師接著說?！鞍ァ苯淌依镆黄瑖@息聲。
發(fā)試卷了，劉老師叫我們不要偷看卷子，誰偷看誰犯規(guī)。我的心里一直沒底；考語文還是考數(shù)學(xué)？終于，劉老師叫我們翻開卷子。唉！不就是一張通知單嘛！我們?nèi)喽歼@樣說。上面整整齊齊地寫著15道考題。我首先看見“答題要求”是要我們先讀一遍再做題。我想：讀了就沒時間了，會得“大鴨蛋”的，回去給老媽看了，就該“吃筍子炒肉”了，這可不行呀??！
我拿著卷子就做，題真簡單，不就是寫喜歡吃的水果名嘛。當(dāng)我以迅雷不及掩耳之勢做到第四題時，只聽見劉老師說：“過了3分鐘了！”這響亮的聲音一下子把我剛想出來的答案都給震得忘記了，就胡亂寫了個“臘梅”，后來發(fā)現(xiàn)還是寫錯了。
正在著急，只聽見劉老師又用響亮的聲音說：“停筆！”然后把幾個“犯規(guī)”的同學(xué)帶了進(jìn)來。我見他們一個個都“犯規(guī)”了卻還嬉皮笑臉的，于是也跟著笑了起來。
最后，劉老師指著他們說：“這就是今天的100分獲得者，棒棒糖是他們的！”我大吃一驚，想，他們犯規(guī)怎么還得了100分呢？劉老師說：“你們都讀了‘答題要求’沒有??？”
聽了劉老師的提醒，我才趕快重新將“答題要求”仔細(xì)讀了一遍。讀完要求，我才恍然大悟！原來，這是個只寫自己姓名的考試呀！哪里需要五分鐘，幾秒鐘就可以搞定的！可是，因?yàn)樽约鹤x題不仔細(xì)，結(jié)果卻得了零分。這個教訓(xùn)真深刻??！我想，以后一定再也不會出現(xiàn)這種失誤了。
四年級考試心得體會篇二十一
昨天，我們又迎來了一場考試，隨之一場災(zāi)難也正悄悄降臨到我的頭上。
“這次考試，我們班的平均分居然是八十五分?！敝v臺上，老師表情嚴(yán)肅?！笆裁?，咱們的平均分才在八十五分？不可能吧！”老師話音剛落，同學(xué)們就疑惑不解地議論紛紛。不過坐在最后一排的尹子航同學(xué)玩得多么開心呀！才考六十多分，怎么就不知道反思一下呢！
“好了，我們請考試不及格的楊雨涵，說說你這次考試的感受?！崩蠋煹脑捳Z里充滿了批評的火藥味。楊雨涵極不情愿地站了起來，像只小蝸牛一樣慢吞吞的。結(jié)果，擠了半天連半個字都沒有“蹦”出來?！昂昧?，好了，這節(jié)課沒法上了?！崩蠋熒鷼獾匕颜n本重重摔在了講桌上，那聲音像極了世界末日到來的前奏。因?yàn)闂钣旰袆犹?，還有幾個同學(xué)看著老師不屑一顧地翻著白眼。
“喜報(bào)，喜報(bào)！我們語文成績班得了個年級第二名?！卑嗬锵㈧`通的小預(yù)報(bào)員興奮地四處廣播著。
上課了，語文老師面帶微笑走進(jìn)來，大聲宣布：“我們班語言考得很好！”“哈哈！沒有作業(yè)啦！”小張咧著大嘴哈哈傻笑著，那兩顆原本就突出的門牙，更是歡快地跳入了我的視線。小李同學(xué)更加夸張，他在傻愣了幾秒種后，竟然狠狠地扇了一下自己胖乎乎的臉蛋：“哎呀！好疼，還真不是在做夢??！”我看著身邊這一個個傻小子的奇葩舉動，也忍不住展開了笑顏，因?yàn)槔蠋煷饝?yīng)過我們：如果考得好就沒有作業(yè)。
數(shù)學(xué)考試的煩惱，瞬間被語言考試的愉悅吹到了十萬八千里之外，教室里一片沸騰，簡直就像是哄鬧的菜市場。
“田翌愷，咱們的英語考得很不好呀！”張夢涵神色緊張地看著我說?！鞍?，不會吧？”我一愣，上節(jié)課語文帶給我們的熱情火焰被一盆冷水給澆滅了，怎么會這樣？記得考前大家可是很賣力背單詞的?。∪绻蠹铱嫉枚疾辉趺礃?，那我肯定考得也不好嘍！究竟有多差呢？不會……我越想越害怕，越想越恐懼。此時，暖暖的陽光灑落在我的臉龐，然而我感受到的卻是難以言說的燥熱。
考試后，這樣酸甜苦辣并存的感覺可真不好受??！真希望以后只有一個味道，那就是柔柔的甜。看來，我們真該努力了。