漁民的生活讀后感(實用15篇)

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    通過寫讀后感,我們可以將自己在閱讀過程中的感受整理出來,讓自己更好地學(xué)習(xí)和成長。讀書時要注意做好讀書筆記,以便之后寫讀后感時能夠更準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點和感受。以下是一些經(jīng)典文學(xué)作品的讀后感范文,如果你也讀過這些作品,不妨看看別人的觀點和感悟。
    漁民的生活讀后感篇一
    溫森特·梵高,一個一想起來就聯(lián)系起他那幅狂熱的絢麗的的向日葵的畫家,我從來沒有仔細(xì)研究過他的畫,一直對他有著一種同情才華橫溢的落魄的藝術(shù)家的情感。今天終于把那本歐文斯通的《渴望生活》梵高傳看完了。從新的一個角度認(rèn)識了他,并改變了對他那種同情的態(tài)度,換之的是尊敬和仰望。含著眼淚,想要記錄點什么。淚水不是因為他悲苦的一生,或者是那可憐的終結(jié),而是因為感動,一種非凡的生命力的感動。一種對生命的非凡熱愛而感動的淚水。
    溫森特·梵高,出生于一個顯赫的藝術(shù)家族,這個家族有著全歐洲最好的畫廊,以販賣藝術(shù)累積財富。但諷刺的是他的畫在有生之年始終不被家族認(rèn)可。他的父親,是一位受人尊敬的牧師,本來按照正常的路,他也應(yīng)該被人尊稱為尊敬的梵高牧師,可是他的一生貧困潦倒,時常因為貧困忍饑挨餓,甚至因為饑餓而高燒不止的日子占據(jù)了他前半生很多的日子。永遠(yuǎn)都是一副流浪漢的樣子,胡子拉雜,眼睛刺紅充血,衣著襤褸,那是他給人最深刻的印象。他天生的單純善良,對生活的熱愛,以及對美的敏感,讓他走上了一條為藝術(shù)而活的道路。
    他的一生在流浪中渡過,他沒有家,被除了弟弟提奧之外的親人的排斥在外。沒有經(jīng)濟(jì)來源,有的只有提奧,這個無私愛著他的弟弟,從最初每個月給他寄50法郎到后來每個月150法郎,提奧的一生跟他哥哥沒有分開過,從這樣的關(guān)系上講。在梵高自殺死后的六個月后的前后幾天,提奧也隨即去陪伴了他的哥哥。梵高為了繪畫四處流浪,不管是最初灰蒙蒙的博日納里,還是找到藝術(shù)方向的紐恩南,他都是四處受盡白眼的人。在塵世生活中,他不擅長,太單純,他不遵循人世間的生活規(guī)則,在藝術(shù)道路上他走上了天堂,可是在生活之路上他一直在地獄里承受著(用我們常人的眼光看)。不管怎么樣的煎熬,沒有一分錢忍饑挨餓十天,發(fā)燒不止,或者是終日畫畫而被人認(rèn)作瘋子,他都承受住了,最后讓他走向自我滅亡道路的卻是藝術(shù)上靈感的衰竭。雖然生活在最貧苦的塵世里,他卻從來沒有覺得苦過,只要他能畫,他可以畫,他就很快樂。最后因為精神分-裂的折磨,導(dǎo)致他靈感衰竭,然后開槍自殺,那也沒有讓人覺得灰暗,反而覺得他渴望生活的力量一直存在,只是他要自己與自然淪為一體罷了。
    在他的作品中,他一直想要表達(dá)的是他的思想,他對生活的熱愛,對自然的崇拜。閃爍的星星《星夜》,張揚的向日葵《向日葵》大概是我們在教材圖畫書上不陌生的一些畫,那一顆顆呈漩渦狀旋轉(zhuǎn)的星星,是充滿光芒的閃耀的力量,耀眼的黃色的向日葵是伸向天空渴望生活的一只只手。
    不知道自然創(chuàng)造的是哪條法則,人世間事物的好壞總是需要時間來甄別。梵高的作品在歐文斯通寫完傳記的時候(1934年)都還是一文不名的,到現(xiàn)在卻是人類藝術(shù)的瑰寶,作為無價之寶在藝術(shù)的最高殿堂懸掛,正如他在第一次精神分-裂中出現(xiàn)的瑪雅說的那段一樣。他把他對生活的熱愛,對自然的熱愛一直留在了世界上留在了世人的心中。
    溫森特梵高,短短地生活了37年,藝術(shù)生涯從繪畫開始也只有短短的20xx年時間,卻創(chuàng)造了人世間最輝煌的藝術(shù)。在世期間他只售出過一幅畫。
    我想,也許他就是那朵拼命仰望太陽,冒著被藝術(shù)灼傷的危險不躲閃的向日葵吧。僅此,膚淺地寫完讀后感,以此紀(jì)念這顆為藝術(shù)而生的靈魂。
    漁民的生活讀后感篇二
    拿到《生活的意義》這本書,跟我的想象有所反差,以為只是簡單的講些生活中的道理而已,卻不知可以這樣:“享受思維的樂趣,洞悉生活真諦。”的確,生活因哲學(xué)而明澈通透,哲學(xué)因生活而平易近人。
    常聽人講“生活在別處”。在很多人眼里,別處會有夢里水鄉(xiāng),會有絕美風(fēng)光。我不知道自己想要的生活是否也在別處,離我會有多遠(yuǎn)?是近在咫尺,還是遠(yuǎn)在天邊?直到讀到《生活的意義》這本書,突然有種心靈的頓悟。原來,我們自己就是生活的主角。
    想起張愛玲和胡蘭成結(jié)婚的時候在婚書上寫的句子——“胡蘭成張愛玲結(jié)為夫妻,愿歲月靜好,現(xiàn)世安穩(wěn)”。生活在上個世紀(jì)三四十年代的動蕩社會,遭遇著“苦難”,而對于新婚的他們來說,更是渴望著靜好歲月。
    閱讀“苦難”的哲學(xué),人們可能更熟悉孟子的一段話:“故天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能?!毕嘈?,那些把“苦難”看作有存在意義的人,認(rèn)為它存在于他們的意志、信念、想像力當(dāng)中,而不是存在于苦難之中。的確,“痛苦給英雄主義機會”,它可以“磨練、塑造人的性格,就像鑄造鋼鐵?!?BR>    書里走了很多路,抬頭已是夜三更。慶幸自己,可以在文字里問好歲月,在歲月里感受美好。(.)
    愛因斯坦在晚年曾作過如下一段自白:
    但是,愛因斯坦畢竟從某個側(cè)面作出了較明確的回答:
    苦和甜來自外界,堅強則來自內(nèi)心,來自一個人的自我努力。
    我曾以為,一個人倘若經(jīng)歷太多的苦難就會失去愛的勇氣,會對人、對社會冷漠。作為本書的讀者,我承認(rèn)自己沒有那么的高尚,會像書中所言的古羅馬思想家塞內(nèi)卡那樣,覺得“流放只不過是‘換個地方’。”但是,我愛書中生活的哲學(xué),愛一切在苦難的壓力下不放棄思考,問好歲月的人們。
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    漁民的生活讀后感篇三
    這本書被譽為全球第一勵志,她也曾被馬克?吐溫譽為十九世紀(jì)拿破侖以外最杰出人物,她具有堅韌不拔、樂觀博愛的高尚享受生活讀后感品質(zhì)。海倫?凱勒以堅強與黑暗作戰(zhàn),以信念戰(zhàn)勝惡魔,以高尚品質(zhì)創(chuàng)造奇跡。是一位聰明的人物。書里還有《假如給我三天光明》這本書的內(nèi)容,還有海倫?凱勒信箋。她一生都致于盲人福利和教育事業(yè)。
    海倫?凱勒是位堅強的女孩,在一歲半時一場突如其來的大病使她變成聾啞人。她的父母便請了一位教師――安妮?莎莉文小姐。在她的教導(dǎo)下考上了教育家和作家。
    影響我生活的是要學(xué)習(xí)她不放棄、堅韌不拔和樂觀博愛的高尚品質(zhì),海倫?凱勒說過:“我要把別人的眼睛當(dāng)作我的太陽,把別人的耳朵聽見的音樂當(dāng)作我的交響樂,把別人嘴角的微笑當(dāng)作我的幸福?!彪m然海倫?凱勒生活辛苦,但是他通過了超乎常人的努力和毅力,完成拉德克利夫?qū)W院所有課程。我要向海倫?凱勒學(xué)習(xí)不放棄的精神。
    海倫?凱勒是我們的榜樣!
    漁民的生活讀后感篇四
    但當(dāng)你在仔細(xì)讀時,就想在大海上迷失的方向的時候,一個微笑的女孩給了你人生的指南針,我獨自長吟,我喃喃自語,作者在成績非常不好的前提下。還是考上了學(xué)校,但在中國的話作者會考上嗎?不用多問,不能,中國就是讓很多成才的人才,和工作側(cè)身讓過。
    在看一下作者在考入軍*學(xué)校的時候,是他運氣好,多少人會說這么一句。但在我看來切不是,因為就算他知道的新西蘭的.地圖,她沒有努力一怎么會考上呢,因為蘋果不知道落了幾百年,但只有牛頓去思考,所以不要說上帝沒有給你機會,只是你不會思考罷了。
    錫兵在我們眼的玩具,但作者切讓興趣變成了自己的才能,因為我們不一定都是優(yōu)點,但要把優(yōu)點放大,這樣你才會發(fā)光。
    不要總是說上帝沒給你機會,
    因為你沒有參考。
    只有少數(shù)在思考-----。
    學(xué)校如翻滾洶涌的大海。
    只有無知的人會沉下---。
    而聰明的人會游覽。
    “那無聲的私語在我的耳邊。
    似曾幽幽的吹噓,―。
    像秋霧里的遠(yuǎn)山,半化煙,
    在曉風(fēng)前卷舒”
    拉薩三高,高一12班高一:普布扎西。
    漁民的生活讀后感篇五
    當(dāng)品讀完一部作品后,大家心中一定有很多感想,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編為大家收集的熱愛生活讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
    正如這本書的名字一樣,我在通讀全篇之后比以往更加熱愛我的生命了,我充分意識到人在面臨對自己的生命有巨大威脅的事物時的那種絕望和本能地隨之而來的讓自己活下去的堅定信念。這種信念甚至連金子——多數(shù)人們活著的最大追求——也沒能將它推翻,可見生命之可貴了。
    《熱愛生命》說的是一位淘金者被和他同樣身處險境的同伴拋棄,獨自一人同荒原上的.險惡環(huán)境作斗爭,最后在垂死之際得救的故事。
    在這一段艱難的日子里,他幾乎像一個原始人一般生活,所有的時間都是用來尋找食物和不停地走路,甚至爬。盡管吃進(jìn)去的遠(yuǎn)遠(yuǎn)抵不上跋涉所花去的力氣,但是他情愿爬,也不愿停下來,因為一旦停下,他的結(jié)局便可想而知,還有什么比眼睜睜看著自己生命的火花漸漸熄滅更為痛苦和焦心的呢?只要不停止,那怕只存在一絲希望,生命也便會因它而發(fā)光,不管那光是多么微弱。生命是永不停息的。
    他和大棕熊相遇過,他首先想到的不是害怕,而是在嚼厭了難以下咽的燈芯草和苦辣的漿果之后,想吃上一點肉。這是多么可怕啊,饑餓已經(jīng)將他逼到絕路上,看見了能將自己一口吞下的動物竟不覺得害怕了,卻反過來想將它吃掉。而他隨后為了嚇跑棕熊而發(fā)出的喊聲,不,那已經(jīng)不能叫做喊聲,而是咆哮,兇猛的食肉動物發(fā)出般的咆哮,儼然是發(fā)自人內(nèi)心最深處的一首悲壯的對生命的熱愛之歌。
    然而,在我看來,最可怕的卻是在故事一開始,他由于受了傷,向自己的同伴求救,那是“一個堅強的人在患難中發(fā)出的求救聲”,可是同伴比爾卻一句話也沒說,荒原的殘酷生活已經(jīng)將比爾的人性磨滅了,他連一個表情也沒有,就頭也不回地一直向前走,只留下另一人在蒼涼可怕、毫無生機的荒原上拖著他那條受傷的腿獨自面對眼前的這個噩夢。那是一片灰色,灰蒙蒙的天空,灰蒙蒙的荒原,整個世界仿佛都被浸染在灰色的顏料中間,唯一的一絲雜色就是他,再沒有別的了。他的內(nèi)心此時就像周圍的世界一樣冰涼、失落,同時只感覺自己像要被這片怪獸般巨大、可怖的灰色吞沒一樣,他著實感覺到了自己的渺小,全身似乎都被恐懼占領(lǐng)了。如果他不是獨自一人,而是和另外一個人并肩作戰(zhàn),那么不論這里的世界有著怎樣猙獰的面孔,他也不會覺得害怕,始終有一種東西會溫暖他被寒風(fēng)吹得冰冷的雙手和臉龐,會在他身處險境時帶給他希望和勇氣。所以他此刻的心情便不言而喻,在患難之時遭到同伴的拋棄也許是一生中最痛苦和悲哀的了。
    盡管頻遭打擊,他仍然以非常人所能擁有的毅力堅持了下來。他用自己的辛酸和淚水譜寫成的生命贊歌將會一直回響在我的心中。
    漁民的生活讀后感篇六
    幾天來,我一直沉思于歐文斯通《渴望生活——凡高傳》的書籍中無以自拔。
    幾天來,我一直在為一位死去的靈魂哭泣、吶喊,他就是溫特森.凡高。
    幾天來,我一直深深地為之震撼:原來世間還有這樣一位激情澎湃的藝術(shù)大師?
    出生于荷蘭贊德特鎮(zhèn)牧師之家的凡高,從小就有一種與常人不同的憂郁和敏感。
    童年的凡高,常常會呆呆地看著某一種他認(rèn)為美麗的自然景致而陶醉其中,或者用棍子在地上畫一匹馱著稻草的馬或一只流淚的狗。
    長大后的凡高沒有滿足父親想讓他當(dāng)一名職業(yè)傳教士的愿望,懷著一腔熱血深入到比利時南部的貧困煤礦區(qū),和礦工們同吃同住,通過自已手中的畫筆,畫了大量反映礦工生活的繪畫。
    畫中的礦工們蠟黃的臉,傴僂著腰,貧困交織,并創(chuàng)作了生平第一幅比較著名的作品《吃土豆的人們》。
    事實上,饑寒交迫、貧窮潦倒無時無刻折磨著凡高。
    他一生落魄,孤獨而又自卑地生活在自已構(gòu)建的王國里。
    為了能夠?qū)崿F(xiàn)心中的理想,不惜獻(xiàn)出自已的生命,他是一位真正為藝術(shù)而獻(xiàn)身的大師。
    他的心靈在經(jīng)歷了極度痛苦掙扎后,還能執(zhí)著地活在自己營造的世界里,樂此不疲。
    也只有這樣一位受盡人間苦難的大師,才能創(chuàng)作出許許多多傳世的作品,領(lǐng)悟到超乎常人的獨到思想,在藝術(shù)的不懈探索中一次次完成了自我完善、自我超越。
    《向日葵》,朵朵黃花有如明亮的珍珠,耀人眼目,孤零零地插在花瓶里,配著黃色的背景,給人一種凄美的感覺,似乎是盛宴散后,燈燭未滅的那種空蕩蕩的光景,令人為之心沉。
    《向日葵》不止是向日葵,而是他燃燒著的靈魂,那一片燦爛的金黃,溫暖得令人心痛。
    淡檸檬黃的背景上,強烈地象征了天真而充沛的生命,而那深深淺淺交交錯錯織成的黃色暖調(diào),對疲勞而受傷的視神經(jīng),真是無比美妙的按摩。
    每次面對此畫,久久不甘移目,我都要貪饞地飽飫一番。
    另一方面,向日葵苦追太陽的壯烈情操,有一種知其不可為而為之的志氣,令人聯(lián)想起中國神話的夸父追日,希臘神話的伊卡瑞斯奔日。
    凡高的畫,線條流暢,色彩對比強烈,無一不印襯著他孤獨落魂的心靈。
    盡管顏色偏黃,線條呈螺旋式,不僅有強烈的陽光,也有南國陽光照耀下的市鎮(zhèn)、田野、農(nóng)舍、花朵、河流。
    可是這些,還是沒能讓他內(nèi)心壓抑的靈感發(fā)揮到極致,以至常常情不自禁地吶喊:“明亮些、再明亮些!這對一個渴望母愛的失意漢也許分外震憾、動人,連凡高自已也說過,“向日葵是感恩的象征。
    為了拒絕紅塵的不合音符,抑或為了藝術(shù)的絕對唯美,不讓自已的心靈一絲一毫的污染,凡高憤然地割下了自已的耳朵。
    刻骨銘心?每當(dāng)看到那張綁著白紗布的自畫像,我真為那個時代為什么不能接受這么一位偉大的天才畫家而痛心不已、憤然積聚。
    的居民都以為他是瘋子,強烈要求市區(qū)政府把他關(guān)入瘋?cè)嗽?.....
    女作家陳染在小說中有如下一段話:“我不愛長著這只耳朵的怪人,我只愛這只純粹的追求死亡和燃燒的怪耳朵,我愿做這一只耳朵的永遠(yuǎn)的遺孀。
    那只墜地有聲的耳朵,是這個世界上最溫柔的彈片,是一次無聲的戰(zhàn)爭的紀(jì)念品——在我們想像中,它一直代替大師那枯萎的心臟跳動著,如同一架永不停擺的掛鐘。
    在世界眼中,凡高瘋了。
    但在這只耳朵的聽覺中,世界瘋了。
    每當(dāng)星夜中流光閃爍,想到大自然對人類生命的饋贈,我發(fā)現(xiàn)世界對這位瘋狂的天才是那樣的'吝嗇、那么的不公。
    可就是這樣一位瘋狂的天才展現(xiàn)在我們面前的依然是對生命充滿著最質(zhì)樸的熱愛。
    凡高生前有一個愿望:“總有一天我會找到一家咖啡館展出我的作品。
    但是,就連這么一點點卑微的夢想,最終也化為泡影。
    凡高生前大概只賣出一幅畫《紅色的葡萄園》,價值是4英磅,就這幅畫還是他兄弟和朋友為了幫助他而買下的。
    凡高做夢也不會想到,一百年后,他的作品拍賣價竟會雄居古往今來所有畫家的榜首:1987年,一幅《向日葵》以59億日元被日本人買走。
    時隔不久,這個記錄又被刷新:一幅《鳶尾花》被賣到了73億日元。
    一幅《加歇醫(yī)生像》被賣到117億日元。
    后來,當(dāng)《沒有胡須的梵高》創(chuàng)下了7150萬美元的天價時,世界為之震動。
    凡高在凄涼無望中走完了人生的最后一節(jié)臺階,雖然時間和人生都會老去,但是凡高留給我們的藝術(shù)想象將永存萬年。
    何謂幸福?這個問題有很多答案。
    字面意思是心理欲望得到滿足時的狀態(tài),是幸福是人們在感受外部事物帶來內(nèi)心的愉悅、安詳、平和、滿足的心理狀態(tài)。
    還有很多定義,但都離不開一句話。
    那就是:幸福是順隨心意而感覺到的。
    因為每個人的心中都有不同的心意,所以每個人都有自己的認(rèn)識中的幸福,可以說是仁者見仁,智者見智。
    所以對幸福的國家也會有不同的看法,在這里,我謹(jǐn)代表自己說出心中的幸福中國。
    古時有孔子的《大道之行也》。
    我個人認(rèn)為其中的說法就是一種幸福。
    國家由品德高尚賢能有才的人管理,每一位公民都有素質(zhì),有道德。
    家人間其樂融融、朋友間真誠以待、鄰里間關(guān)系友好、即使是陌生人間也會互相幫助。
    這便是一種幸福。
    當(dāng)然這只是小家的幸福,還不夠。
    現(xiàn)代有奮斗的目標(biāo)為小康社會。
    小康社會是一個經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治民主、文化繁榮、社會和諧、環(huán)境優(yōu)美、生活殷實、人民安居樂業(yè)和綜合國力強盛的經(jīng)濟(jì)、政治、文化全面協(xié)調(diào)發(fā)展的社會。
    將以上兩個不同時期的看法融合一體,就可總結(jié)出三點。
    第一是經(jīng)濟(jì)富裕:人要幸福就要有基本的物質(zhì)保障。
    “手中有糧,心中不慌。
    少吃少穿,整天為肚子發(fā)愁,是與幸福無緣的。
    要讓人們不斷增強幸福感,必須堅持發(fā)展,是財富更加豐饒充盈,蛋糕做得更大,人民生活水平不斷提高。
    第二是社會公平。
    人在社會中只有得到公平公正的對待,不受歧視,才會滋生幸福感。
    如果不公平,不公正,即使自己的收入比過去多,但看到在同樣付出的情況下,別人卻拿的更多,就會心理失衡,牢騷滿腹。
    特別是當(dāng)社會發(fā)展到一定階段,人們的基本生活有了保障以后,收入公平較收入增長更能給人們帶來幸福感。
    為了幸福,在做大蛋糕的同時,一定要公平的分好蛋糕。
    第三是良好心態(tài),幸福既然是一種主觀感受,除受制于客觀現(xiàn)實外,還與主管心境有很大關(guān)系。
    追求幸福,不僅要重物質(zhì),而且要重精神,不緊要改變環(huán)境,美化環(huán)境,而且要改變心境,美化心境。
    幸福的國家是以幸福的人民為依靠的,這需要每個人的努力。
    讀了這本書,我知道幸福中國是指權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。
    在“十一五規(guī)劃與“十二五規(guī)劃的接力棒上,刻寫這明了的文字:實現(xiàn)免費義務(wù)教育、共享發(fā)展成果、提高基本醫(yī)療保障、健全社會保障體系、困難家庭住上新房,提供公共文化服務(wù),兒童都能“不花錢,有學(xué)上。
    這對所有農(nóng)村的孩子,下崗職工的孩子,是一件多么的的喜事呀!以前這些孩子都怕聽到開學(xué)“交費兩個字。
    “學(xué)費就是賣家里的糧食、雞蛋、老母雞。
    不得已還要輟學(xué),離開心愛的學(xué)校,小小年紀(jì)就不得不外出打工。
    現(xiàn)在國家實行“三免一補的好政策,小學(xué)階段國家免出課本費,雜費和文具費等,讓每一位孩子有學(xué)上,痛苦的小魚變成了快樂幸福的小魚。
    提高基本醫(yī)療保障水平,把“看病難,看病貴,這關(guān)系老百姓幸福感的,反映最激烈的問題解決掉。
    現(xiàn)在90%以上的城鄉(xiāng)人口有了基本醫(yī)療費保障,這些都讓人民感受到了溫暖和幸福。
    我們小學(xué)生每年只需交20元錢醫(yī)保費,生病住院也有了保障。
    中國的未來屬于我們新的一代,幸福中國等待著我們。
    我們要勤奮于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于探索、敏于創(chuàng)新、激發(fā)求知欲和好奇心,打好知識根基,不斷在實踐中增加知識提高能力,把中國建設(shè)的更加富強。
    看完《生活在別處》,我突然的不想去思考任何的問題,只是放松的去回憶書中的只言片語,回憶那些片段帶給我的驚奇。
    那些毫無掩飾的文字,帶給我的僅僅是單純的思想,這才是我們所需要的。
    戰(zhàn)火硝煙的年代,到處是被法律所迫害的人們。
    殘破的軀體,殘破的靈魂,在那些戰(zhàn)火里灼燒,焚化。
    而文人作為那個時代的精神力量,也已經(jīng)被涂抹了很重的時代墨彩,詩人在短暫的一生中,濃妝艷抹的扮演了各種角色,完全淪為了歷史的工具。
    雖然詩人在努力的挖掘自己的精神價值,燃燒著自己的激情,卻并不能掩飾濃重的政治色彩和大背景下的時代氣息。
    詩人的母親也同樣在戰(zhàn)火中激情、瘋狂、沉默、而后漸漸的麻木、失落,在悲劇中衰老,伴隨她的僅僅只有她不愿被人看到的“褶皺的肚皮和那垂死的激情。
    盡管詩人成功的讓畫家和周圍的人刮目相看,卻已經(jīng)失去了原本作為詩人的自由抒情,僅僅是在這個瘋狂的文學(xué)時期留下點不一樣的東西,而那是什么,一點也不重要。
    是么?不重要?那詩人又為什么想留下東西呢?終究是條不過那文化的長河,在河水中腫脹、腐爛、而后消失。
    政治依然在繼續(xù),那么留下的東西有什么用?沒用,但依然要留下,至少那些曾經(jīng)令他發(fā)狂、出眾的東西。
    或者是一些沒有頭的女體畫像,或者是一些類似“石頭的腿,穿上了沙的長襪的詩句。
    那些殘留著他瘋狂思想的東西,遺留。
    只有這些,才能讓他覺得自己有所為了,安心的倒在歷史的黃土里。
    那些如“在手術(shù)臺上邂逅一把雨傘和一臺縫紉機就是美。
    以及“睡著了,一只眼里有月亮,一只眼里有太陽。
    的晦澀語言,伴隨詩人深埋在黃土下,醞釀著更深的文化。
    而我們一樣,在這個政治的背景下瘋狂,死亡,然后在黃土下醞釀著更深的文化。
    僅此而已。
    漁民的生活讀后感篇七
    生活里,有很多讓人頭疼的事情,有許許多多的坑坑洼洼,也有很多的深情實意,可是這就是生活本身,我們都在這里面一路跌跌撞撞地成長成熟,盡自己的社會責(zé)任,完成自己的社會角色賦予的一切。
    書里有段話,我覺得頗為受益,說有個不認(rèn)識的女孩子在微博發(fā)問:“你能買得起任何你想要買的東西嗎?”作者答說:“可以?!蹦桥⒆诱f你可真有錢。作者回答說:“不是我很有錢,而是我有自知之明,不再總想要自己買不起的東西,去奢望跳起來都完不成的愿望?!?BR>    這段表達(dá)真好,一看就是經(jīng)過了生活洗禮之后的回答。如果我們每個人都可以清楚自己的欲望和能力之間的匹配度,也許世界就會太平許多。
    楊絳先生曾經(jīng)在回答一個青年人對于人生的困惑時說你的問題在于書讀得太少,卻想得太多。
    我們哪一個不是在生活中才慢慢意識到這個問題的呢?年輕的時候,總以為自己是萬能的,是人見人愛的,是被身邊的事情和標(biāo)準(zhǔn)厚待的,時日久了,才會慢慢收拾起破碎一地的自尊心,從生活中得到一些教訓(xùn)。
    就好像每個女孩子或許都會有那么一段時間瘋狂地迷戀上各種名牌,以為在擁有了名牌的包和表之后,似乎就意味著自己也能獲得高配版的人生,無往而不利。而事情的真相是即便你擁有了一只愛馬仕,你也還是那個如假包換的你自己。
    書里提到上海永安公司的郭婉瑩,人生經(jīng)歷非常復(fù)雜,從少年時期的白富美小姐姐到中年經(jīng)歷的各種磨難,勞動改造甚至還要刷馬桶刷得手指都變形,但是直到老年時分,身邊的人依然覺得郭婉瑩非常美麗,有一次3個小姑娘來陪年齡是老年的郭婉瑩一起上街吃飯,路人紛紛行以注目禮,連這3個年輕姑娘都說感覺自己是個男人在陪著這位美麗優(yōu)雅的年老女士來用餐,語言行動都比往日優(yōu)雅了幾分。
    所以,對于有內(nèi)涵的人來說,外在的那些裝飾始終還是外在,沒有人可以消滅你的自身魅力,如果你可以借助生活中的各種自律讓自身煥發(fā)光彩的話。
    時光的盡頭,才是一場答案的終點,它會將你的一切雕刻出來,假時光之手。
    “孟母三遷”的故事流傳了多少代,環(huán)境和身邊人的后天的.作用對于一個人的成長是至關(guān)重要的。和什么樣的人在一起,會決定未來你的人生高度在哪里。
    同樣,你自己在工作之余的時光花在哪里,你就可以在那里獲取更多的回報。團(tuán)隊作戰(zhàn)總比單兵作戰(zhàn)要來得更為高效一些,在現(xiàn)在這個時代,你需要的只是選擇好你的合作的伙伴和朋友。
    人品也好、修養(yǎng)也好,在身邊的人身上最容易體現(xiàn)出相處的愉悅度,氣場契合,是女人們尤其要注意的相處原則。生活中的不愉快的教訓(xùn),我們看到的太多了。
    就在前幾天的新聞里,還報道了一個年輕女子在街上跪在一個中年女子腳前,哭著說我借給了你60萬,我現(xiàn)在只要50萬還給我就行了,那10萬我不要了!一看就知道這個年輕女孩子遭遇了什么,60萬的錢借出去,這是多大的一份信任,然而顯而易見的是她被辜負(fù)了,否則也不會哭著在街頭上演這么一出苦情戲,還自愿放棄了10萬塊錢,只可惜即便如此好像那個中年女子也是說沒有錢可以還。
    對于普通人來說,這60萬是足以影響一個家庭決策的錢,或許還會影響到一份感情和婚姻的走向。所以再看到書里說的,要接近那些能讓自己變得更好的人,會感到這是多么明智的一句話。
    人生不要設(shè)限,心有多大,舞臺就有多大,這是以前央視的一句廣告詞。
    作者李筱懿,被視作精英女性的代表人物。她堅持寫作,至今為止出版了六本暢銷書《靈魂有香氣的女子》《美女都是狠角色》《先謀生,再謀愛》《情商是什么》《氣場哪里來》《生活課》,她早年畢業(yè)于安徽大學(xué)中文系,作為著名的暢銷書作家、專欄作家、媒體人,自媒體矩陣“靈魂有香氣的女子”創(chuàng)始人,李筱懿這十幾年的堅持顯得尤為重要。
    20xx年1月22日,李筱懿曾經(jīng)入選20xx“當(dāng)當(dāng)年度影響力作家”文學(xué)貢獻(xiàn)榜。李筱懿在書里說:自我成長的必經(jīng)之路,對于每一個人都是需要的,只是大家經(jīng)歷各不相同,有的云淡風(fēng)輕,有的撕心裂肺,不管怎樣,你要堅信自己的蛻變,未來的目標(biāo)是你唯一前行的方向。
    她是這么說的也是這么做的,我們看到的是她的成功,她參加電視節(jié)目在華美的舞臺背景下接受采訪的自信和氣度,看不見的是那些夜晚的努力付出、堅強和隱忍,活明白的女人都是和自己死磕,不與別人較勁。
    財經(jīng)作家吳曉波都說李筱懿是感性和理性同在的女性作家,是具有男性思維方式、善于解決問題的女作家。李筱懿寫的這些書,對于女性的成長來說是被奉為成長道路上指路明燈的書籍,作者說也可以看成是她自己在路上遇到的坑,她將這些坑指出來的同時,也將自己的心得體會一并奉上,這才成就了《生活課》。
    感恩李筱懿老師的分享,贈人玫瑰手留余香,這也許就是女性同伴們結(jié)伴而行的最大理由,我們需要有人引領(lǐng)著避開生活中的明槍暗箭,也不懼怕?lián)肀罾锼械恼媲閷嵰狻?BR>    愿我們每一個人在成長的同時,都能夠擁有愛人和被愛的能力。
    漁民的生活讀后感篇八
    蔚藍(lán)的大海上,海鷗在快樂地飛翔,一艘帆船揚帆遠(yuǎn)航,兩只海豚互相追逐嬉戲,濺起無數(shù)晶瑩的浪花……多么美麗和諧的畫面呀!看著這樣的封面,我情不自禁地拿起《走向海洋》這本書,如饑似渴地讀了起來。
    從書中我不僅知道了海洋是生命的搖籃,是文明的起源,還知道了我國有著悠久的海洋歷史,她還蘊藏著許許多多的動人故事,有使我們自豪的《海上絲綢之路》、《鄭和下西洋》;有讓我們憤慨的《鴉片戰(zhàn)爭》、《甲午戰(zhàn)爭》……我無法忘記這些海戰(zhàn)使祖國蒙受的恥辱。
    從書中我還知道了海洋是一個巨大的藍(lán)色寶庫,她擁有豐富的生物資源,富饒的石油天然氣,金銀珠寶。當(dāng)然,海洋還是全球最大的淡水庫,如果海水提純,可以緩解整個世界的缺水狀態(tài)。她無私的為人類奉獻(xiàn)著一切,用生命哺育著人類,為我們提供了必備的生活資源。
    慷慨的海洋為我們付出這么多,而我們是怎樣回報她的呢?往海里扔垃圾,許多船只漏油……使海水變得混濁、骯臟,造成嚴(yán)重的污染。人類的行為激起了海洋的憤怒:一次次的海嘯證明了海洋也在呼喚健康,一次次臺風(fēng)形成暴風(fēng)驟雨,造成山體滑坡,洪水肆虐……給人類帶來了難以彌補的損失,也給人類敲響了警鐘。覺悟吧!人類!讓我們攜起手來去創(chuàng)造一道綠色的屏障,保護(hù)我們的海洋母親吧,讓他永遠(yuǎn)美麗富饒!
    漁民的生活讀后感篇九
     《生活之道》是現(xiàn)代臨床醫(yī)學(xué)之父奧斯勒大師的講演集。
     初讀《生活之道》這本書,就覺得它是本適合放在枕邊的讀物。
     入睡前讀它必定能拂去白日心頭的浮躁,讓我們自省。
     這本書不僅適合醫(yī)生讀,也值得其他行業(yè)的人群細(xì)細(xì)品讀。
     威廉。奧斯勒不僅帶給了我們睿智的生活與行醫(yī)哲學(xué),更讓我們超越醫(yī)學(xué)范疇領(lǐng)略到了更廣闊宇宙中人性的本質(zhì)。
     通過閱讀本書,結(jié)合我自己的生活及臨床工作所見所聞,略談我閱讀本書第一章節(jié)后的理解。
     奧斯勒說“身為一個醫(yī)師,無論內(nèi)外科,最重要的特質(zhì)莫過于沉穩(wěn)。
     所謂沉穩(wěn),就是在任何情況下都保持冷靜和專心,是暴風(fēng)雨中的平靜,是在重大的危急時刻保持清明的判斷,是不動如山、心如止水。
     真正圓融的沉穩(wěn),絕對少不了豐富的經(jīng)驗”。
     他指出作為一個醫(yī)生,在面對各種情況都該保持冷靜和專心。
     在臨床工作中我們會遇到各種各樣的情況。
     如何做到冷靜和專心,需要強勁的基本功,堅實的理論基礎(chǔ),和豐富的臨床經(jīng)驗。
     對待一個病人如何保持沉穩(wěn)?我們不因病人身上的標(biāo)簽而有偏頗,需做到待人沉穩(wěn)。
     病人有各個年齡階段的,有長的好看的有長的丑的,有貧窮的有富有的,有平民百姓有權(quán)貴人家,作為一個醫(yī)務(wù)工作者都應(yīng)做到對病人一視同仁,平等對待,因為對于每個人來說生命的權(quán)利是平等的,都有被人尊重的權(quán)利。
     平等對待病人也從一個側(cè)面體現(xiàn)了一個醫(yī)務(wù)工作者真正的專業(yè)素質(zhì)。
     奧斯勒說“要守住一片純良的寧靜,第一要件就是不要去對我們的病人抱太大寄望?!彼赋鑫覀円鎸Φ摹罢沁@樣一群難纏的同胞,奇想怪癖,妄念幻想,不一而足。
     但是,他們內(nèi)心世界的這些小毛病,我們越是深入研究也就越會發(fā)現(xiàn),原來他們的弱點我們自己也有,只是五十步與百步的差別而已。
     要是我們自以為高出他們一等,對于這樣半斤八兩的相似,我們又怎么能夠加以容忍呢?因此,對我們的這些同胞,一定要待之無比的耐心,持之以恒的悲心,試想,他們不也正是這樣期待于我們嗎?”。
     當(dāng)遇到病人無理取鬧、或各種方式的糖衣炮彈時應(yīng)保持沉穩(wěn)。
     現(xiàn)在我國的醫(yī)療環(huán)境讓我們很多醫(yī)生都心寒。
     因為諸多的因素,原來醫(yī)務(wù)工作者“白衣天使”的光輝形象已經(jīng)被社會丑化成“白狼”。
     這對絕大部分帶著美好愿望和良好志向的醫(yī)務(wù)工作者來說無疑給了潑了盆涼水。
     現(xiàn)在各地諸多醫(yī)務(wù)工作者被病人或病人家屬或?qū)I(yè)醫(yī)鬧無理取鬧毆打致殘甚至致死的事件屢屢見報,而媒體大眾引導(dǎo)了彎曲的輿論取向,更加重了醫(yī)患關(guān)系的矛盾。
     在各大網(wǎng)站上報到的醫(yī)生被打傷、打殘的帖子后面,跟帖的許多網(wǎng)民不是對這種現(xiàn)象表示反對、憤怒,而是給出了許多沒有理性的評價,認(rèn)為醫(yī)生就該被教訓(xùn),很多人認(rèn)為醫(yī)務(wù)工作者服務(wù)態(tài)度冷淡。
     這一方面因為我國是發(fā)展中國家,很多機制不成熟,政府對醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)投入宣傳工作都沒到位。
     另一方面也跟人們思想的成熟度有關(guān),在社會浮躁的畸形發(fā)展過程中,現(xiàn)階段人們崇尚經(jīng)濟(jì)第一,用經(jīng)濟(jì)理論來衡量服務(wù)的等價值,然而醫(yī)療是個特殊的行業(yè),生命畢竟與金錢和權(quán)力無法畫上等號。
     對于一些復(fù)雜嚴(yán)重的疾病,投入了大量的錢財和人力,也許最后是人財兩空,這就造成了相對的心理失衡。
     畢竟醫(yī)療行業(yè)還存在倫理,如果完全用經(jīng)濟(jì)理論的等價值觀點來看,對于我們不喜歡的病人我們可以不收錢同時拒絕治療,但事實上是這個行業(yè)無法用普通服務(wù)性行業(yè)的評價標(biāo)準(zhǔn)來運行的,但很多患者及其家屬不是這樣認(rèn)為的,他們認(rèn)為花了錢,就該得到他們所認(rèn)為的滿意服務(wù)。
     如此這般我們只能是“擔(dān)著賣白粉的風(fēng)險”卻拿著“賣白菜的錢”受著被人稱為“白狼”的氣。
     我們也要承擔(dān)吃飽肚子養(yǎng)活自己,為家人創(chuàng)造幸福生活的責(zé)任,因此在自我投入和回報這個對等問題上也許我們會短暫的迷失,特別是從醫(yī)學(xué)院校剛畢業(yè)的那段日子。
     在這個時候我們應(yīng)該靜靜的思考這個職業(yè)的初衷,以及我們曾經(jīng)宣讀過的“醫(yī)學(xué)生誓言”。
     萬事不可急功近利,這個時候保持一顆沉穩(wěn)的心非常重要。
     我們應(yīng)該做到的就是“擁有豐盛的寧靜,讓我們有能力去包容我們不幸的鄰人”。
     1、最有益的支持不是評判或忠告,而是相互理解,并承認(rèn)彼此的`脆弱。
     因此,完形成長小組的帶領(lǐng)者很少針對小組過程給予指導(dǎo),唯一的指引就是:在回應(yīng)別人時,不要給勸告。
     一個人所能體驗到的最佳支持,是來自與他人在一起的經(jīng)驗,而不是別人的助人態(tài)度。
     這樣,可以促使個人在覺察經(jīng)驗中沉淀下來,從而得到自我支持。
     ——梁玉麒《生活之道》
     2、放手,意味著足夠的關(guān)懷,而不是擔(dān)憂。
     放手,恰如一個人自然地睡去或醒來,是順其自然,而不是刻意做作。
     如果我們?nèi)菰S自己放下,我們就會樂意讓事物按照自己的時間顯現(xiàn)出來,愿意讓孩子以自己恰當(dāng)?shù)墓?jié)奏成長。
     于是,我們不再要求每個處境都出現(xiàn)特定的結(jié)果才有快樂。
     ——梁玉麒《生活之道》
     3、完形工作坊常常幫助人原諒自己。
     原諒,并不意味著,即使我覺得自己做錯了什么,也必須認(rèn)為自己曾經(jīng)做過的事情都是對的。
     原諒,就是容許自己接受自己的弱點、錯誤和脆弱,并容許自己改變。
     ——梁玉麒《生活之道》
     4、不是我孩子的生氣使我暴跳如雷,而是我容許自己受他的怒氣影響,我容許自己以發(fā)脾氣的方式,而不是和平的方式,表達(dá)自己的感受。
     ——梁玉麒《生活之道》
     5、我?guī)е卸髦娜ド睢?BR>     我不再刻意操控自己的命運。
     ——梁玉麒《生活之道》
     6、成長,意味著學(xué)習(xí)新的應(yīng)對模式。
     ——梁玉麒《生活之道》
     7、一位門徒害怕犯錯,禪師對他說:“那些不犯錯的人正在犯最大的錯。
     他們不做任何新嘗試,變成了活化石。
     ”——佚名——梁玉麒《生活之道》
     8、原諒不能被他人強迫!從這個意義上說,原諒并不是我為別人做什么,而是我們在內(nèi)心生起的念頭。
     原諒,需要放下自己作為受害者的角色。
     我慶賀自己活過來。
     這樣,加害者制造的傷害和痛苦并不能規(guī)定我們的自我價值。
     9、完形生活方式就是接受自己不能改變的,比如不能根除自己內(nèi)心的幽暗。
     不過,承認(rèn)自己的限制,反倒可以開啟改變的潛能。
     這真是一個悖論!我現(xiàn)在更能接受自己的性格,反而變得更靈活、更隨和。
     這可能就是改變的悖論。
     ——梁玉麒《生活之道》
     10、我相信,想象比知識更強大;神話比歷史更有說服力;夢境比現(xiàn)實更有影響力;希望總會超越經(jīng)驗。
     ……我相信,愛比死亡更強大。
     ——梁玉麒《生活之道》
     11、在完形生活中,我們懂得,我們只能為自己做過或沒做的事情負(fù)責(zé),但不能為自己的感受負(fù)責(zé)。
     感受是信使,告訴我們在自己與環(huán)境之間已經(jīng)發(fā)生了什么。
     用查爾斯·達(dá)爾文的觀點來看,感受是有功能的,既不好,也不壞。
     它像一個信息系統(tǒng),告訴我們需要什么。
     ——梁玉麒《生活之道》
     12、你的孩子并不是你的后裔,而是生命渴望的兒女。
     你是弓,孩子是生活之箭,通過你射向遠(yuǎn)方。
     人在生命旅途,和平及慈悲與你同在。
     ——佚名——梁玉麒《生活之道》
     13、我感謝你教會我聆聽的善意。
     有一天,你放學(xué)回家,不停地發(fā)脾氣,抱怨學(xué)校的午餐。
     我感到些許挫折感。
     不過,我讓自己深呼吸,聆聽你背后的情緒和需要。
     最終,你告訴我,你在學(xué)校被人欺負(fù)。
     感謝你幫我理解到,你憤怒、挫折的背后是痛苦的感受。
     感謝你信任我,告訴我你的痛苦。
     ——梁玉麒《生活之道》
     14、如果我用人和天使的語言說話,卻心中無愛,我只是發(fā)出回聲的響鑼或叮當(dāng)作響的鈸。
     ——科林斯蒂安(icorinthians13:1)——梁玉麒《生活之道》
     15、未竟之事會阻礙人們活在當(dāng)下,因為人們會把沉重的過去帶進(jìn)他當(dāng)下的人際關(guān)系中,甚至把這些事看成是現(xiàn)在發(fā)生的事。
     一個人如果身處未竟之事的旋渦中,他可能不會意識到這些不散的陰霾對他造成的影響——他可能會用盡各種或隱秘或明顯的途徑,去重現(xiàn)自己的過去。
     人們這樣做,無非是想要過去的事情能處于較完滿的狀態(tài)。
     但是,只要我們用心覺察,就會發(fā)現(xiàn),這些不斷重現(xiàn)的人生片段和纏繞不清的經(jīng)歷,并不會因此而完滿落幕。
     ——梁玉麒《生活之道》
     16、一位男士需要去洗手間,但卻出現(xiàn)便秘的情況。
     這時,他整個人都被排便這個需要占據(jù)住,因此他冷待了身旁的女朋友,表現(xiàn)得心不在焉。
     如果一個人牙疼很厲害,他就會沉溺于牙疼,不能留意自己的其他需要。
     ——梁玉麒《生活之道》
     17、與“聽”相反的是“聾”——讓“龍”凌駕于“耳”之上,表示:我是龍,權(quán)威高,地位尊,或者我就是真理。
     耳朵在下,無法聽,只能聾。
     因此,內(nèi)心根本沒有空間去聆聽和理解他人。
     “聽”的簡體字也是一個重要的提醒。
     18、完形理論描述兩個不同元素為了接觸而相互靠近的過程——發(fā)生接觸的地方就是自我和非我之間的界限。
     有時,我們會用盡方法避免跟外在環(huán)境接觸。
     而最常用的逃避接觸的方法就是活在過去或活在未來。
     唯有透過覺察,讓我們活在此時此刻,才能使自我和外界多些接觸。
     ——梁玉麒《生活之道》
     19、常用的練習(xí)是,治療師會叫參加者閉目進(jìn)食,用極慢的速度用餐,好好品嘗事物的味道。
     而我認(rèn)為最重要的練習(xí)是專注于自己的呼吸上。
     吸氣,我覺察到我正在吸氣。
     呼氣,我覺察到我正在呼氣。
     調(diào)整自己的正念呼吸,最能幫助我們提升自己的覺察能力。
     ——梁玉麒《生活之道》
     20、自己的痛苦、感受和需要,聽者懷有承載之心不加評判地聆聽和接納,雙方在這個過程中,都感受到接觸和理解,那么,痛苦有了承載的容器,療愈和成長就會在不知不覺中生長出來,化作祝福與分享的力量,帶領(lǐng)我們奮力前行。
     ——梁玉麒《生活之道》
    漁民的生活讀后感篇十
    在空閑的時候,我讀了《科普熱點——低碳生活》這本書,這本書使我受益匪淺。讓我懂得了許多低碳環(huán)保的知識;懂得了我們賴以生存的環(huán)境,她的生命正危在旦夕。我們要好好的保護(hù)她!
    俗話說:少年強則國強!科學(xué)的萌芽是智慧的曙光,少年是國家的萌芽,熱愛科學(xué)從我做起,發(fā)展科學(xué)從我做起,弘揚科學(xué)從我做起。我們一定要堅持以科學(xué)的態(tài)度看待問題、評價問題而不魯莽迷信的看待問題。而且要把科學(xué)融入生活,讓低碳改善生活,使生活充滿科學(xué)!這樣國家才會富強,生活才會精彩,人民才會健康。
    如果我們再不環(huán)保那么我們所生活的地球?qū)晃廴荆覀円矔艿轿:?。全球?qū)兣?;地球上的原始病毒將會?fù)活;海平面上升;氣候反常,海洋風(fēng)暴增多;土地干旱、沙漠化越發(fā)的嚴(yán)重,生命之源——水將會越來越少……人類就會滅亡,地球就會滅亡,世界就會滅亡!
    再看看我們國家最近的一些災(zāi)害吧。從汶川大地震到青島玉樹大地震再到甘肅舟曲泥石流,這是大自然在對人類的報復(fù)。是的,對于這樣的“報復(fù)”,讓人”欣喜”的是讓我們看到了人間有真情,但是,我看到更多的確是大自然對于我們的“不滿”。她很傷心,因為她的付出換來的卻是人類對她的摧殘!她的心如地震般裂開,如泥石流般的混亂……雖然大家一直在說“保護(hù)環(huán)境”,但那是真的嗎?不,這只是人類對自己所做的錯事的借口。是形式上的隱瞞,是自己在填充良心上的不安。
    是啊,科學(xué)就是一個不斷思考,不斷提問,不斷探索的過程。我們在這個過程中,開始理解,開始相信,開始熱愛,開始拼搏。讓科學(xué)融入我們的生活!
    大家快行動起來吧,加入“低碳族”,加入保護(hù)地球的行動中,不要讓地球繼續(xù)“發(fā)燒”了,為了我們的明天,為了下一代的明天,建設(shè)和保護(hù)那美麗的家園。大家一起加油保護(hù)她吧!不要再讓地球每天都布滿灰塵,讓她重新光鮮亮麗起來,成為一個清新的“大家族”!
    漁民的生活讀后感篇十一
    時光是一場雕刻,我們都有機會成為自己的藝術(shù)品。
    當(dāng)今社會是一個全民焦慮的時代,人們在工作和生活中會面臨各種競爭,也會迎來各種挑戰(zhàn)。
    每個人都想成為人生的贏家,很多人使勁渾身解數(shù),想把自己弄得出類拔萃,但是往往又不得要領(lǐng),不是把勁兒使歪了,就是沒有一個正確的方向。著名情感作家李筱懿將自己20多歲的經(jīng)歷,記錄下來并且集結(jié)成書,就有了這本《生活課》,它讓我們看到一個人年輕時所走過的彎路,那些單純稚嫩的經(jīng)歷,都成了我們今天的養(yǎng)分。
    作為國內(nèi)知名的作家和編劇,李筱懿創(chuàng)作了多部書籍,比如《美女都是狠角色》《先謀生,再謀愛》等,她的勵志文集《靈魂有香氣的女子》收獲了眾多好評,銷量超過百萬冊。
    同年,她創(chuàng)辦了同名公眾號“靈魂有香氣的女子”,并在喜馬拉雅發(fā)布脫口秀節(jié)目《靈魂有香氣的女子》,并且獲得20xx安徽互聯(lián)網(wǎng)盛典年度女性榜樣人物獎。
    在這本《生活課》里,她所有摔過的跤,做錯的事,走錯的路,都在提醒我們:遇到生活的坑,還是要繞道而行。
    漁民的生活讀后感篇十二
    這個寒假,我閱讀了《感恩生活》,接受了一場關(guān)于感恩的心靈洗禮,嘗到了感恩的滋味,學(xué)會感恩身邊一切美好的事物。
    一口氣讀下來,我發(fā)現(xiàn)最能詮釋這組美文真諦的文章,當(dāng)屬《不要用想象給自己制造困難》。一看到這個題目,它就戳中了我的內(nèi)心。是啊,不要用想象給自己制造困難。在實際生活中,有多少困難是真的無法完成而使人們畏懼的呢?又有多少人是因為無限夸大了一個小挫折而望而卻步的呢?這一個個問號不停地敲打著我的內(nèi)心。正如文中所說的新聞記者瓊斯,他在接到采訪任務(wù)時因缺乏自信,不知如何開口,而這個問題卻被現(xiàn)場另一位記者三言兩語就說清楚了,這不恰好說明了許多困難實際上是人們憑空想象出來的嗎?正如文中所說:“不自信的人,往往把困難想象得比實際大,他們被自己心中想象出來的困難所嚇倒,從而喪失了許多成功的機會。而具有積極心態(tài)的人,他們能正視困難,他們相信,只要去做,總是有成功機會的?!?BR>    讀到這句話時,我也在捫心自問,我屬于前者還是后者?很顯然,在少數(shù)情況面前,我還是那個不自信的`角色。在上學(xué)期的語文風(fēng)采大賽的“口頭作文”中,我雖然做了充分的準(zhǔn)備,可就在上場之前,才得知不能帶提綱,頓時,我不知所措。眼看著前一位選手即將結(jié)束,我只有匆匆看了一下自己準(zhǔn)備的提綱,不自信地走到了舞臺中間。怎么開始又是如何結(jié)束的,等我冒著冷汗走下舞臺時我的腦子里已一片空白,老師過來安慰我說,不錯,要是再自信一點,狀態(tài)會更好。
    是呀,有時困難并不難克服,需要克服的其實是自己心理的障礙,只要鼓起勇氣,逾越那道心理的鴻溝,突破恐懼的假想,突破心靈的束縛,才能將那些看似不可更改、不可逆轉(zhuǎn)、不可實現(xiàn)的事情完成,才能真正成為生活的強者。這就是《感恩生活》告訴我的生活的真諦。
    漁民的生活讀后感篇十三
    昨晚我大略翻看了幾期最新的文學(xué)雜志,依舊感慨當(dāng)今作家們的沒落和無能,突然地就想到了劉志釗的《物質(zhì)生活》,便到網(wǎng)上查了查。結(jié)果讓我吃驚,原來還有那么多人在懷念、甚至在苦苦尋找這篇小說,連慕容雪村這個當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)小說的著名寫手也坦言,正是《物質(zhì)生活》給了他靈感,讓他寫出了《成都,今夜請將我遺忘》。隨著一個個網(wǎng)頁的打開,我又讀到了這些熟悉的文字,例如下邊這首兩次出現(xiàn)于小說中的、與小說同名的詩歌,它寫得實在太好:
    什么時候才會融化?
    讓我像糖一樣融化,坍倒在你白玉的腳下?
    ……。
    什么時候能將世上所有你喜歡的東西都買回家?
    什么時候能讓你真的無所畏懼?
    什么時候能天天看你微笑,
    什么時候我也會淚如雨下。
    這篇中篇小說發(fā)表在《收獲》雜志2001年第1期,我是在當(dāng)年春節(jié)后讀到的。我還記得非常清楚,我蹭在圖書館里,用了一天時間通讀了它(午餐是兩個面包),感慨至深,于是又把雜志借了回去,一個字一個字地將全文十多萬字都輸進(jìn)了電腦里。這是唯一一部讓我有如此瘋狂舉動的小說,也是最后一部。
    其實劉志釗是一個幾乎沒有名氣的人,至今依然如此。但一位普通的作家能在《收獲》這種重量級刊物上發(fā)表中長篇,這本身證明了小說的質(zhì)量。我在幾個主要的學(xué)術(shù)論文數(shù)據(jù)庫上查了一下相關(guān)資料,發(fā)現(xiàn)從2001年3月起就陸續(xù)有評論文章,專業(yè)的文學(xué)評論也有若干,這已是一位默默無聞的小說家能得到的最好的評價。
    當(dāng)然,一文既成,便是不可摧毀之物,無需他者賞臉賞光。而且我也不想在這里做什么專門研究,我只想說,昨晚想起這篇小說,想起《物質(zhì)生活》和“物質(zhì)生活”,我突然有些,嘆然。
    漁民的生活讀后感篇十四
    雖然我沒見過蔚藍(lán)的大海,但是在我們身邊有許多事物都與海洋息息相關(guān),使我覺得它是富饒的,美麗的。例如:我們吃的海鮮,漂亮的貝殼等等。但我對海洋沒有多少了解。讀完了《走向海洋》這本書,使我對海洋有了跟進(jìn)一步的了解,它還是慷慨的,同時我的感觸也很深。這本書給我留下了兩個深刻的印象:第一,海洋是和諧的,和平的,富饒的,給予了人類豐富的資源;第二,則是中國海洋史上發(fā)生的重要海戰(zhàn),使我難以忘懷。還有就是一些海洋史上的著名人物,海軍參戰(zhàn)艦艇……我都很感興趣。
    一望無際的海水覆蓋了地球的表面,而不是土地。在地球上海洋最多,約占地球表面積的百分之七十點八。這么大的海洋面積,海洋資源也肯定很豐富啦!所以說海洋是富饒的,它蘊藏著豐富的資源,有:海洋植物資源,海洋動物資源,海洋養(yǎng)殖生物資源和海洋微生物資源。海洋動物大約有20多萬種,有龐大的鯨,有兇猛殘酷的鯊魚,也有溫順的海豚,還有各種各樣的扇貝……海洋植物大約有2。5萬多種,主要是藻類植物。絕大多數(shù)海洋植物都可供人類使用。
    一場場海洋戰(zhàn)爭,使海洋上硝煙彌漫。重要的有鴉片戰(zhàn)爭,中日甲午戰(zhàn)爭,還有八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭……八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭是198個西方國家聯(lián)合起來對中國發(fā)動的有史以來規(guī)模最大的戰(zhàn)爭入侵。于199月7日,我國與英俄法美等11個國家簽訂了《幸丑條約》?!缎页髼l約》是中國歷史的轉(zhuǎn)折點,它標(biāo)志著從1840年開始,歷經(jīng)了60的風(fēng)風(fēng)雨雨,中國完全變成了一個半封建半殖民地的社會。我無法忘記,這些海戰(zhàn)使中國所蒙受的恥辱。
    海洋,是藍(lán)色的寶庫,它給了我們豐富的海洋資源,它還帶給了我們不計其數(shù),數(shù)不勝數(shù)的財富。水是生命的源泉,它養(yǎng)育了我們?nèi)祟?,即一切生物。它用甘甜的乳汁,哺育了我們的子子孫孫,當(dāng)然它還是人類最大的淡水庫,給人類提供淡水。讓我們一起攜手去創(chuàng)造一道綠色的屏障,去保護(hù)海洋,一起遨游在海洋的奇妙世界中吧!
    漁民的生活讀后感篇十五
    “古神州,文明邦,天人合,淵源長,循常道,崇節(jié)儉······”隨著一陣?yán)世实拈喿x聲,我在暑假里閱讀完了這一本《低碳生活三字經(jīng)》。
    地球是人類共同的家園。但這些年來,極端的氣候引發(fā)出的自然災(zāi)害越來越多,越來越頻繁,這就是我們賴以生存的地球媽媽給人類發(fā)出的警告。在這本書中,讓我印象最深的是“洗衣水,涮拖把,淘米水,可澆花”,在日常居家的生活在中,水資源是可以循環(huán)利用的,面對日益枯竭的水資源,我們要珍惜水資源,合理利用水資源,不浪費,循環(huán)用,如洗衣服用過的水可以涮洗拖把,也可以沖廁所使用,淘米的水可以用來澆花···這些既可以珍惜水資源,也可以節(jié)約開支。
    現(xiàn)在,不如讓我教大家一個廢物利用的“環(huán)保精美筆筒”吧,首先要準(zhǔn)備報紙、紙巾筒(比較大的`為佳)、堅固的紙皮、顏料、一瓶白乳膠。一、先把一張堅硬的紙皮剪成適合的圓形當(dāng)成筆筒的底面,剪好后粘在紙巾筒的下面;二、用廢報紙折在一起,折成個性形狀,排起來粘在紙巾筒四周上(如粘一個小兔子,把報紙折成雨點形狀,大的一邊向下)剩余的可以做些花草;三、最后用顏料和畫筆在上面涂上在豐富的色彩。這樣,一個精美的筆筒就大功告成了。
    踐行低碳的生活只在于舉手投足之間,平凡與不平凡只差一步之遙;我覺得低碳生活應(yīng)從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,要持之以恒。低碳生活,需要大家的共同努力,讓我們攜起手來,共同行動,爭做低碳理念提倡者、傳播者和踐行者,為了美好的未來和美麗的地球,讓我們共同創(chuàng)造低碳的幸福生活吧!