大學(xué)生個(gè)人就業(yè)計(jì)劃書(shū)（實(shí)用17篇）

    計(jì)劃可以幫助我們合理安排時(shí)間與資源，提高工作效率。在寫計(jì)劃時(shí)，我們要注意合理分配資源和確保可行性。希望通過(guò)下面的計(jì)劃范文，能夠?qū)Υ蠹业挠?jì)劃制定提供些許幫助和借鑒。
    大學(xué)生個(gè)人就業(yè)計(jì)劃書(shū)篇一
    如今隨著各大院校的擴(kuò)招，時(shí)代的迅速發(fā)展，知識(shí)更新的加快，以往的天之驕子和天之嬌女們也在新的時(shí)期遇到了新的問(wèn)題，面對(duì)更多的機(jī)遇，也面臨這更加巨大的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。下面是小編收集的大學(xué)生個(gè)人就業(yè)計(jì)劃書(shū)，希望大家喜歡！
    為了能夠更清醒的面對(duì)自己的未來(lái)，更有條理更合理的安排自己今后的學(xué)習(xí)和生活，在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，得以立足。就業(yè)規(guī)劃是一個(gè)有效地手段和途徑，而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的如果不進(jìn)行有效地規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代的大學(xué)生，若是帶著一臉的茫然和毫無(wú)目的，踏入這個(gè)擁擠而又人才輩出的社會(huì)又怎么能滿足這個(gè)社會(huì)的需求，是自己擁有一席之地因此，我朝著自己的目標(biāo)位自己擬定了一份就業(yè)規(guī)劃書(shū)，為自己的未來(lái)的夢(mèng)想好好的設(shè)計(jì)一下，有了目標(biāo)，我們才能更好的努力。
    自我評(píng)估與定位是職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的環(huán)節(jié)部分，它決定著個(gè)人職業(yè)生涯的尋求方向，同時(shí)也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。我是一名臨床藥學(xué)專業(yè)本科大三學(xué)生，我的優(yōu)點(diǎn)是做事很有恒心；對(duì)事業(yè)熱情很高，責(zé)任心強(qiáng)，做事有原則，認(rèn)真又肯吃苦耐勞；對(duì)朋友忠實(shí)厚道，能跟人相處得很好；不足的就是有點(diǎn)內(nèi)向，交際能力不強(qiáng)，不善于表達(dá)，這也是致命的一點(diǎn)。另外，專業(yè)知識(shí)及教學(xué)技能還有待提升。為了加強(qiáng)與他人的交流溝通，我也積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng)，使自己多一分自信、激揚(yáng)，少一分沉默、怯場(chǎng)。另外，充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。
    我是學(xué)臨床藥學(xué)專業(yè)的，個(gè)人對(duì)所學(xué)專業(yè)比較看好，認(rèn)為是比較有潛力的專業(yè)，我也很喜歡現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)。
    職業(yè)環(huán)境分析：（一）、家庭環(huán)境：本人家里的經(jīng)濟(jì)狀況很是一般，并不富裕，可用的人脈也幾乎沒(méi)有。（二）、學(xué)校環(huán)境：本人上的學(xué)校雖然不是名校，但也非常好，生活學(xué)習(xí)的環(huán)境也很好，教學(xué)設(shè)備還是較齊全，就我們藥學(xué)專業(yè)而言，師資力量也是一流的。(三)、社會(huì)環(huán)境：現(xiàn)代社會(huì)，大學(xué)生已經(jīng)很普遍了，企業(yè)對(duì)大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也大大提高了，因此想要在這種復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中生存下去，就必須要學(xué)更多的知識(shí)。(四)、職業(yè)環(huán)境：對(duì)于我們藥學(xué)專業(yè)的人來(lái)講，形勢(shì)雖然可觀，但是競(jìng)爭(zhēng)也非常大。臨床藥學(xué)的就業(yè)前景其實(shí)在國(guó)外是最好的，也很受尊重，在國(guó)內(nèi)算剛起步，預(yù)測(cè)發(fā)展會(huì)越來(lái)越好。就業(yè)崗位有臨床藥師，醫(yī)藥代表，臨床監(jiān)察員等等。
    1、短期計(jì)劃：英語(yǔ)考過(guò)六級(jí)，日語(yǔ)過(guò)二級(jí)，努力學(xué)習(xí)專業(yè)課知識(shí)，并通過(guò)實(shí)踐來(lái)不斷地鍛煉和提升自己的能力。如果成績(jī)比較優(yōu)異就打算考研。
    2、長(zhǎng)期計(jì)劃：在工作過(guò)程中，還要繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)，在公司爭(zhēng)取得到進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，或進(jìn)一步深造。這個(gè)社會(huì)是發(fā)展的社會(huì)，所以我們也要不斷的學(xué)習(xí)，如果不學(xué)習(xí)我沒(méi)就會(huì)被淘汰。我的夢(mèng)想是像聚美陳歐一樣當(dāng)ceo，雖然有點(diǎn)異想天開(kāi)，但是只要有機(jī)會(huì)，我就愿意拼盡一切去努力！
    計(jì)劃雖然好，但是更重要的是在于其具體時(shí)間并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)。然而現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都有可能遭遇問(wèn)題，要求清醒對(duì)待。每人心中都有一座峰，雕刻著理想，信念，追求，抱負(fù)，若要成功必先付出，成功不相信頹廢，不相信幻影。未來(lái)的天地只有自己去拼！
    大學(xué)生個(gè)人就業(yè)計(jì)劃書(shū)篇二
    現(xiàn)在大學(xué)生口中有這么一句話：“畢業(yè)，意味著失業(yè)。”這幽默搞笑的其實(shí)反映出了，在今時(shí)今日里大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的社會(huì)現(xiàn)象及社會(huì)問(wèn)題一直都在。
    我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)。我們的就業(yè)壓力也隨著人口膨脹隨之加重。隨著高校大規(guī)模的連年擴(kuò)招，在校大學(xué)生人數(shù)急劇增加，同時(shí)畢業(yè)生人數(shù)也越來(lái)越多。在畢業(yè)生數(shù)量日益增多、就業(yè)難日益明顯的情況下，作為一位大學(xué)生，怎樣才能在離校園后更好地適應(yīng)社會(huì)，找到一份自己滿意的工作？答案其實(shí)很簡(jiǎn)單，那就是在大學(xué)期間提前做好準(zhǔn)備，努力提高自身的就業(yè)能力。
    “大學(xué)生就業(yè)能力”是為適應(yīng)就業(yè)市場(chǎng)的變化而提出的。當(dāng)代大學(xué)生的就業(yè)能力主要是指實(shí)現(xiàn)大學(xué)生就業(yè)理想、滿足社會(huì)需求、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的能力。主要體現(xiàn)在大學(xué)生的職業(yè)目標(biāo)是否明確、知識(shí)技能是否扎實(shí)、就業(yè)心態(tài)是否端正、是否有適應(yīng)崗位的實(shí)踐能力等。
    關(guān)于就業(yè)能力，我覺(jué)得自己在許多方面都是有待提高的。·斯大林曾說(shuō)：“偉大的精力只是為了偉大的目的而產(chǎn)生的?！币虼耸紫任乙鞔_自己的職業(yè)目標(biāo)——成為一名出色的會(huì)計(jì)。 有目標(biāo)，才有前進(jìn)的動(dòng)力，目標(biāo)也才有可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。其次，我覺(jué)得自己要有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)和扎實(shí)的職業(yè)技能，只有這樣才能才能讓我的職場(chǎng)之路更通暢順利。第三，提高綜合素質(zhì)水平是十分有必要的。態(tài)度決定高度，心態(tài)決定一切。因此我覺(jué)得自己要提升的第四點(diǎn)就業(yè)能力是端正求職態(tài)度和保持積極樂(lè)觀的心態(tài)。古語(yǔ)云：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！币虼宋矣X(jué)得自己要做的第五點(diǎn)是：提高自身的社會(huì)實(shí)踐能力。
    我想，在提升自我就業(yè)能力的過(guò)程中，困難是肯定會(huì)有的。因此我想出了一下幾個(gè)解決方法：
    1. 持之以恒，堅(jiān)定信念，下定決心，努力完成計(jì)劃，提高就業(yè)能力。
    2. 遇到挫折要堅(jiān)持，突破自己的瓶頸。在提升自我就業(yè)能力中一定會(huì)遇到很多問(wèn)題個(gè)困難，這個(gè)時(shí)候，我應(yīng)該直面困難與挫折，以平靜的心態(tài)去面對(duì)問(wèn)題，不慌不亂地解決問(wèn)題并暗示自己這是一個(gè)不錯(cuò)的突破自己的機(jī)會(huì)，努力去做，凡事只要付出了，必然會(huì)有很大的收獲，而非輕言放棄。
    3. 將提升就業(yè)能力的規(guī)劃劃分分一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，然后逐一實(shí)現(xiàn)。古語(yǔ)云：“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”將提高自己就業(yè)能力劃分為合適的目標(biāo)和，并保證自己按時(shí)保質(zhì)的的去完成它。我相信通過(guò)不懈的努力，自身的就業(yè)能力也會(huì)慢慢提升起來(lái)。
    4. 多請(qǐng)教他人工作的經(jīng)驗(yàn)和方法?？鬃釉唬骸叭诵校赜形?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！鄙磉叺耐瑢W(xué)、同學(xué)都有很多值得你借鑒和學(xué)習(xí)的地方，所以我應(yīng)該多向他們?nèi)フ?qǐng)教，多去學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，對(duì)于提升自己就業(yè)能力也是有很大幫助的。
    5. 注意身體，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。俗話說(shuō)，身體是革命的本錢，所以一定要保持健康的身體和良好的心態(tài)，學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，放松身心，這更能幫助就業(yè)能力的提高。 以下是我關(guān)于提升自我就業(yè)能力具體計(jì)劃：
    前行的路；理想是路，引你走向黎明。當(dāng)我遇到困難挫折時(shí)，當(dāng)我想要放棄時(shí)，我的理想，我的目標(biāo)一定會(huì)給我支持，予我前進(jìn)的動(dòng)力。
    二．掌握過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)和扎實(shí)的職業(yè)技能：
    不遲到不早退，上課專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成課后作業(yè)。要有不怕吃苦不怕累，刻苦專研專業(yè)知識(shí)的拼搏精神。
    三．提高自身綜合素質(zhì)水平：
    1. 要提高學(xué)習(xí)能力，有活到老學(xué)到老的精神。
    2. 堅(jiān)持每天觀看新聞，了解時(shí)事政治，關(guān)心國(guó)家大事，關(guān)心社會(huì)問(wèn)題。
    3. 堅(jiān)持每天閱讀30分鐘，多看書(shū)多看報(bào)，陶冶情操。
    四．保持積極樂(lè)觀的心態(tài)：你不能延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度，但你可以擴(kuò)展它的寬度；你不能控制風(fēng)向，但你可以改變帆向；你不能改變天氣，但你可以左右自己的心情；你不可以控制環(huán)境，但你可以調(diào)整自己的心態(tài)。 不管是在提升自身就業(yè)能力的過(guò)程中還是今后的人生道路都不會(huì)是一帆風(fēng)順的。在面對(duì)困難挫折的時(shí)候，我一定要調(diào)整心態(tài)，已積極樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)面對(duì)生活，只要這樣，才有可能打敗困難，取得勝利。
    五．提高自身的社會(huì)實(shí)踐能力：多與人交流，提高交際能力，多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    大學(xué)生個(gè)人就業(yè)計(jì)劃書(shū)篇三
    本人為人誠(chéng)實(shí)大方，熱情開(kāi)朗，肯吃苦，有很好的協(xié)作能力和強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。對(duì)于工作能堅(jiān)持:喜歡在做的事，做好在做的事。相信能夠勝任會(huì)計(jì)方面的工作。做事情有恒心，凡事都要做到最好;在心中早就有了理想，有了理想必定有了追求的方向;對(duì)事業(yè)熱情很高，責(zé)任心強(qiáng)，做事很有原則，處事沉穩(wěn)，考慮問(wèn)題全面周到;面對(duì)問(wèn)題養(yǎng)成了獨(dú)立思考的良好習(xí)慣;對(duì)朋友忠實(shí)厚道，能跟人相處得很好;唯一不足的就是有點(diǎn)內(nèi)向，不善于表達(dá)，但人際交往方面并沒(méi)有受到太大影響，這樣的我更能得到別人的信賴。
    業(yè)余愛(ài)好:懸疑類文學(xué)書(shū)籍，喜歡看電影、聽(tīng)音樂(lè)，打羽毛球、長(zhǎng)跑;喜歡的文學(xué)作品:《福爾摩斯探案集》、《霧都孤兒》;心中的偶像:比爾蓋茨。
    對(duì)于自身的性格特點(diǎn)，我做了一定的職業(yè)分析。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn)，它使我少一分張揚(yáng)，多一點(diǎn)內(nèi)斂，只要加強(qiáng)公共場(chǎng)合的交際能力，積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng)，就會(huì)使自己多一分自信、激揚(yáng)，少一分沉默、怯場(chǎng)。
    大學(xué)期間所學(xué)課程:財(cái)務(wù)管理、成本管理、資產(chǎn)評(píng)估、稅法、經(jīng)濟(jì)法、審計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、電子商務(wù)、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語(yǔ)、線性代數(shù)、馬克思社會(huì)主義原理、近現(xiàn)代歷史。
    專業(yè)方面:較全面系統(tǒng)地掌握會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)，熟悉會(huì)計(jì)軟件的操作知識(shí)，具有一定的專業(yè)實(shí)踐操作能力。英語(yǔ)方面:較好掌握英語(yǔ)知識(shí)和語(yǔ)言能力，具備一定的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯的能力，能在一般的交際和涉外業(yè)務(wù)中進(jìn)行交流。計(jì)算機(jī)方面:熟練使用office系列辦公軟件及internet應(yīng)用;熟悉數(shù)據(jù)庫(kù)的應(yīng)用與操作;熟悉一些圖像處理及設(shè)計(jì)軟件。
    人才才是市場(chǎng)上的搶手貨。面對(duì)這樣的社會(huì)環(huán)境，我們要根據(jù)自身的情況，把握時(shí)機(jī)，適當(dāng)?shù)刈儞Q自己就業(yè)意向，找到一份適合自己的工作。與此同時(shí)，在變動(dòng)后要盡快適應(yīng)工作。在接觸更多的環(huán)境時(shí)不斷的提高自己的神會(huì)實(shí)踐能力，真正的做到學(xué)以致用。
    另外，我們還要嚴(yán)格要求自己：
    1、要想在職場(chǎng)上獲得好的前程，考取各種財(cái)會(huì)資格證書(shū)是十分必要的。對(duì)于在校大學(xué)生，根據(jù)自己實(shí)際情況和職業(yè)目標(biāo)，考取各種財(cái)會(huì)資格證書(shū)無(wú)疑在就業(yè)中會(huì)增加一些成功的籌碼，比如初級(jí)會(huì)計(jì)師資格證和注冊(cè)為會(huì)計(jì)師資格證。當(dāng)然并不是有了這些證書(shū)就克高枕無(wú)憂了，如果你的工作能力無(wú)法達(dá)到要求，還是一樣會(huì)被辭退。
    2、拓展自己的專業(yè)視野，在精通本專業(yè)的同時(shí)，多涉獵一些和財(cái)會(huì)工作有關(guān)的`知識(shí)，不僅能讓你在以后的工作中如魚(yú)得水，更能在應(yīng)聘時(shí)讓招聘單位對(duì)你刮目相看。
    3、學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力:財(cái)會(huì)專業(yè)是一門實(shí)踐很強(qiáng)的專業(yè)，對(duì)財(cái)務(wù)人員的實(shí)際操作能力要求很嚴(yán)格，而在學(xué)校學(xué)得大多都是理論知識(shí)，所以要把所學(xué)的知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合，讓所學(xué)的知識(shí)真正發(fā)揮用處。
    根據(jù)我自己所學(xué)專業(yè)來(lái)能確定好自己今后所要走的路，什么時(shí)候開(kāi)展規(guī)劃計(jì)劃書(shū)、怎樣發(fā)展自己的規(guī)劃書(shū)，評(píng)估環(huán)境因素的評(píng)估也是必不可少的，畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響，下面就來(lái)分析下我周圍的環(huán)境因素。
    (一)、家庭環(huán)境
    本人家里的經(jīng)濟(jì)狀況很是一般，并不富裕，并且經(jīng)濟(jì)狀況也是不穩(wěn)定，所以畢業(yè)后工作是我的一項(xiàng)計(jì)劃。
    (二)、學(xué)校環(huán)境
    本人上的學(xué)校雖然不是名校，但也有一定的知名度。校園的學(xué)習(xí)的氛圍很好，教學(xué)的設(shè)備比較齊全，教學(xué)師資力量還算強(qiáng)，這樣的環(huán)境使得我們很好的掌握了所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，并且有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和能力。
    (三)、社會(huì)環(huán)境
    現(xiàn)代社會(huì)，對(duì)于大學(xué)來(lái)講已經(jīng)是普及全國(guó)了，并且也將近飽和狀態(tài)了，因此企業(yè)對(duì)于大學(xué)生的要求也大大提高了，對(duì)大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也提高了，因此想要在這種復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中生存下去，就必須要學(xué)更多的知識(shí)。
    (四)、職業(yè)環(huán)境
    每年成千上萬(wàn)的會(huì)計(jì)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生涌上人才市場(chǎng)，雖說(shuō)會(huì)計(jì)師熱門職業(yè)，在這種現(xiàn)狀下普通和初級(jí)財(cái)務(wù)人員明顯供過(guò)于求，但高端財(cái)務(wù)人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)和個(gè)人素質(zhì)要求相對(duì)較高，且是企事業(yè)單位最重要經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作，越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始對(duì)其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會(huì)計(jì)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并且取得會(huì)計(jì)職稱如注冊(cè)會(huì)計(jì)師、acca、aia等的中高級(jí)會(huì)計(jì)人才才是市場(chǎng)上的搶手貨。
    面對(duì)企業(yè)不愿意接收應(yīng)屆畢業(yè)生這一點(diǎn)，我們應(yīng)先從相關(guān)工作做起，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，從而獲得所需的能力。
    在財(cái)會(huì)類專業(yè)的招聘中更為明顯，很多單位的招聘底線都是初級(jí)會(huì)計(jì)師，就算用人單位用了你，也需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)，接受企業(yè)觀察，并不能一開(kāi)始就成為一名會(huì)計(jì)師，很多人都是從最初的出納做起，起點(diǎn)低，工資也很低。
    其次，就業(yè)難是大學(xué)擴(kuò)招的必然的結(jié)果，據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示，像計(jì)算機(jī)、文秘、財(cái)會(huì)類等專業(yè)都是供需兩旺專業(yè)，即便如此，在人才市場(chǎng)依然是供過(guò)于求，所以，除個(gè)別專業(yè)外，就業(yè)難現(xiàn)在是絕大多數(shù)畢業(yè)生的共同問(wèn)題，而并非是某個(gè)專業(yè)獨(dú)有。
    第三，中國(guó)的財(cái)務(wù)部門在企業(yè)中的地位并不是很高，除了一些大型企業(yè)有完備的財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)以外，一些小規(guī)模企業(yè)的財(cái)務(wù)部門只需一兩個(gè)出納、會(huì)計(jì)，甚至一些小公司沒(méi)有專職的財(cái)會(huì)人員，出現(xiàn)一種行政人員兼財(cái)會(huì)人員的現(xiàn)象。
    這主要是因?yàn)楹芏嗥髽I(yè)并沒(méi)有意識(shí)到財(cái)會(huì)部門在公司運(yùn)作方面的重要性，認(rèn)為財(cái)務(wù)人員只是收錢，管錢而已。觀念落后也給財(cái)務(wù)畢業(yè)生的就業(yè)帶來(lái)一定的影響。
    職業(yè)目標(biāo)——將來(lái)從事會(huì)計(jì)、出納或?qū)徲?jì)職業(yè)
    就目前的就業(yè)形勢(shì)和社會(huì)狀況來(lái)看，初畢業(yè)的大學(xué)生應(yīng)從自己的興趣出發(fā)選擇自己的工作。會(huì)計(jì)是我喜歡的專業(yè)，并且我的性格也比較適合會(huì)計(jì)工作，所以工作意向?qū)?huì)是與會(huì)計(jì)相關(guān)的工作。
    職業(yè)發(fā)展策略——將來(lái)計(jì)劃選擇管理型行業(yè)
    在會(huì)計(jì)經(jīng)驗(yàn)不斷積累的過(guò)程中，會(huì)加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和管理工作的接觸，為以后工作的發(fā)展積累經(jīng)驗(yàn)。
    職業(yè)發(fā)展路徑——管理路線
    自己先在學(xué)校學(xué)盡可能多的學(xué)習(xí)知識(shí)，充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。
    (一)短期計(jì)劃
    首先，在校期間，英語(yǔ)至少要過(guò)四級(jí)，計(jì)算機(jī)要過(guò)二級(jí)，上崗證和初級(jí)會(huì)計(jì)師證都應(yīng)通過(guò)，然后要通過(guò)自己的努力，爭(zhēng)取通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)和注冊(cè)會(huì)計(jì)師的考試。其次，能很好的運(yùn)用知識(shí)，通過(guò)見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)來(lái)培養(yǎng)教學(xué)能力，多參加學(xué)校的活動(dòng)。再次，暑假期間，可以當(dāng)家教進(jìn)行實(shí)習(xí)，這樣也可以多接累經(jīng)驗(yàn)。
    (二)長(zhǎng)期計(jì)劃
    做好規(guī)劃。如果感覺(jué)工作不如意活不適合自己要考慮一下自己的興趣到底是什么，然后進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
    (三)就業(yè)目標(biāo)
    由于目前企業(yè)不愿招應(yīng)屆生，所以第一份工作的工資不會(huì)要求太高。希望能夠找到出納的工作，薪資在1500左右，然后通過(guò)努力向更高的方向發(fā)展。
    我是一名即將出去實(shí)習(xí)的會(huì)計(jì)與審計(jì)專業(yè)的學(xué)生，在大學(xué)生活結(jié)束之前，我制定了職業(yè)計(jì)劃，可以說(shuō)是經(jīng)過(guò)深思熟慮所作出的選擇。成功的路并不平坦，我只有勇敢的向前走。我相信在經(jīng)歷了挫折、失敗、困難之后，未來(lái)終究會(huì)掌握在我的手中，我要在自己的生活中譜寫一曲激昂澎湃、振奮人心的歌曲，去迎接屬于我未來(lái)。
    大學(xué)生個(gè)人就業(yè)計(jì)劃書(shū)篇四
    經(jīng)濟(jì)危機(jī)背景下，大學(xué)生的兼職與就業(yè)
    二 、活動(dòng)背景
    由美國(guó)次貸危機(jī)引發(fā)的金融危機(jī)蔓延全球，世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展均受到不同程度影響。我國(guó)亦不能獨(dú)善其身，隨著金融危機(jī)的持續(xù)，其對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的影響日益凸顯。經(jīng)濟(jì)狀況向來(lái)是就業(yè)水平的晴雨表，金融危機(jī)在影響我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，將會(huì)對(duì)人們的就業(yè)特別是大學(xué)生的就業(yè)帶來(lái)怎樣的影響? 金融危機(jī)對(duì)大學(xué)生就業(yè)影響有多大?這些是在校大學(xué)生普遍關(guān)注的問(wèn)題。
    三 、活動(dòng)目的
    針對(duì)同學(xué)們的關(guān)心的話題，也讓同學(xué)們更清楚地了解當(dāng)前的形勢(shì)，消除不必要的擔(dān)心，勤工助學(xué)中心特舉辦“大學(xué)生兼職即為就業(yè)做準(zhǔn)備”的宣傳活動(dòng)。實(shí)踐表明，大學(xué)生只有轉(zhuǎn)變觀念，才能真正改變“就業(yè)難”的局面。大學(xué)生要客觀認(rèn)識(shí)就業(yè)形勢(shì)，找準(zhǔn)定位，理性調(diào)整期望值。要用長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看待就業(yè)，樹(shù)立“先就業(yè)求生存，后擇業(yè)謀發(fā)展”的思想，特別是金融、房地產(chǎn)專業(yè)的畢業(yè)生，不過(guò)分要求專業(yè)對(duì)口。學(xué)生要客觀評(píng)價(jià)自己，低姿態(tài)求職擇業(yè)，學(xué)會(huì)從基層做起，適當(dāng)放低薪酬要求。
    同時(shí)，借助這次宣傳活動(dòng)引導(dǎo)廣大學(xué)生對(duì)兼職、就業(yè)問(wèn)題的反思與交流，展現(xiàn)我校學(xué)生在面對(duì)就業(yè)問(wèn)題上的積極態(tài)度。
    四 、活動(dòng)時(shí)間
    20xx年3月
    五 、活動(dòng)內(nèi)容
    【一】 前期準(zhǔn)備
    為了更好地開(kāi)展此次活動(dòng)，我們前期搜集并整理了有關(guān)大學(xué)生就業(yè)與兼職的資料，主要涉及大學(xué)生兼職、就業(yè)過(guò)程中應(yīng)注意什么，如何維護(hù)自己的權(quán)利，應(yīng)該從哪幾個(gè)方面做準(zhǔn)備等問(wèn)題。此外，值得一提的是：傳銷、變相傳銷，近幾年也悄悄地走進(jìn)校園，巧立名目、種類繁多，傳銷組織抓住在校大學(xué)生急于自我獨(dú)立，體驗(yàn)社會(huì)的心理，并以各種高額利潤(rùn)為誘餌，騙取錢財(cái)，已成為社會(huì)廣泛關(guān)注的問(wèn)題。對(duì)于一些急于找工作的同學(xué)來(lái)說(shuō)，也是一個(gè)很大的陷阱。在當(dāng)今就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的情況下，讓同學(xué)們認(rèn)清傳銷的實(shí)質(zhì)，危害，自覺(jué)抵制傳銷同樣也是必要的。
    為了做好更充分的準(zhǔn)備，我們中心組織宣傳部的成員對(duì)學(xué)生處老師，招生與就業(yè)處老師以及心理咨詢處老師進(jìn)行采訪，針對(duì)同學(xué)們關(guān)心及擔(dān)心的問(wèn)題尋求解答。如經(jīng)濟(jì)危機(jī)對(duì)學(xué)校不同專業(yè)學(xué)生的影響，在大學(xué)生兼職過(guò)程中應(yīng)該注意什么（尤其是女生在外做兼職），為了更好地應(yīng)對(duì)這場(chǎng)**大學(xué)生應(yīng)該從哪幾個(gè)方面做準(zhǔn)備。
    【二】 活動(dòng)宣傳形式
    將前期準(zhǔn)備的資料以及采訪各老師的訪談內(nèi)容制作成海報(bào)、畫報(bào)置于校園內(nèi)供同學(xué)們自由閱覽。也可以做些適當(dāng)?shù)木W(wǎng)頁(yè)宣傳，增強(qiáng)此次活動(dòng)的影響力。組織部分同學(xué)在校園內(nèi)設(shè)點(diǎn)宣傳，加強(qiáng)宣傳效果，為更多同學(xué)服務(wù)。
    【三】活動(dòng)成果
    調(diào)查參與此次活動(dòng)的同學(xué)對(duì)本活動(dòng)的評(píng)價(jià)及建議，組織同學(xué)及時(shí)進(jìn)行反饋，也可以更深入的了解同學(xué)們目前所關(guān)心的但我們沒(méi)有涉及的問(wèn)題，做進(jìn)一步了解，以便日后更好的開(kāi)展工作。
    各部門將此次活動(dòng)的成果及收獲整合起來(lái)，也作為我們中心成長(zhǎng)路上的一次見(jiàn)證。
    大學(xué)生個(gè)人就業(yè)計(jì)劃書(shū)篇五
    我院就業(yè)工作將以_文件精神為指導(dǎo)，以大學(xué)生職業(yè)生涯輔導(dǎo)為工作起點(diǎn)，以提高大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)水平、拓展畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)、加強(qiáng)畢業(yè)生推薦、做好畢業(yè)生就業(yè)跟蹤為工作重點(diǎn)，以理念創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、方法創(chuàng)新為工作動(dòng)力，以提高就業(yè)工作人員服務(wù)意識(shí)與水平、規(guī)范就業(yè)管理制度為工作保障，以提高就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量為工作目標(biāo)，努力形成具有我院特色的就業(yè)工作品牌。
    成立軌道交通學(xué)院20__屆畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長(zhǎng)：華容
    副組長(zhǎng)：陳明王樂(lè)全王長(zhǎng)虹
    辦公室主任：陳方敏
    二、基本情況：
    1.生源情況。我院20__屆共有應(yīng)屆畢業(yè)生生源32人，男生27人，女生5人。已報(bào)考研究生的5人。其中上海本地生源27人，安徽、江蘇等地生源5人。
    2.就業(yè)壁壘。一是就業(yè)壓力較大，全國(guó)20__屆畢業(yè)生將比20__屆新增30萬(wàn)人，達(dá)到660萬(wàn)，就業(yè)市場(chǎng)緊縮。二我院是生源結(jié)構(gòu)的不夠優(yōu)化，外地生源比例過(guò)低，上海生源更傾向于本地就業(yè)。
    三、工作目標(biāo)
    1、畢業(yè)生能有好的職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)應(yīng)聘工作能力。
    2、力爭(zhēng)初次就業(yè)率和總體就業(yè)率能在校平均水平之上。
    3、努力提高就業(yè)質(zhì)量，優(yōu)化就業(yè)結(jié)構(gòu);力爭(zhēng)半數(shù)以上畢業(yè)生專業(yè)對(duì)口。
    4、根據(jù)學(xué)校就業(yè)安排細(xì)則，規(guī)范日常工作，提高就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)質(zhì)量。
    四、工作安排
    (一)保障機(jī)制健全
    1、隊(duì)伍建設(shè)
    (1)切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，努力提高服務(wù)意識(shí)與服務(wù)水平。
    (2)參加就業(yè)工作人員系列培訓(xùn)，提高就業(yè)指導(dǎo)人員的理論修養(yǎng)與工作能力。
    (3)召開(kāi)三至五次畢業(yè)生就業(yè)工作專題研討會(huì)，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，解決就業(yè)工作中的實(shí)際問(wèn)題。加強(qiáng)與其他學(xué)院的聯(lián)系與合作，認(rèn)真學(xué)習(xí)其他學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
    2、制度保障
    (1)完善各項(xiàng)就業(yè)工作管理制度。擬修訂或出臺(tái)如下管理制度：《軌道交通學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》，出臺(tái)內(nèi)部管理制度《用人單位接待及跟蹤回訪制度》、《就業(yè)信息收集、登記與發(fā)布制度》、《畢業(yè)生擇優(yōu)推薦制度》、《畢業(yè)生違約處理辦法》等。
    (2)切實(shí)做好畢業(yè)生生源信息統(tǒng)計(jì)核實(shí)工作，確保畢業(yè)生生源信息準(zhǔn)確無(wú)誤。畢業(yè)生生源信息是每位畢業(yè)生就業(yè)派遣的重要依據(jù)，只有將生源信息準(zhǔn)確無(wú)誤的核對(duì)好，上交學(xué)校數(shù)據(jù)庫(kù)，才能切實(shí)保證畢業(yè)生的后續(xù)派遣等工作不出問(wèn)題。
    (3)認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)情況摸底工作。通過(guò)建立畢業(yè)生就業(yè)信息數(shù)據(jù)庫(kù)和個(gè)別談話相結(jié)合，詳細(xì)了解畢業(yè)生的情況，充分掌握畢業(yè)生的就業(yè)意向與困難，有針對(duì)性地做好就業(yè)推薦與扶助工作;及時(shí)了解畢業(yè)生就業(yè)意向、考研情況，更有針對(duì)性與實(shí)效性地幫助學(xué)生就業(yè)或繼續(xù)深造;與不能正常畢業(yè)和取得學(xué)位的畢業(yè)生談話，幫助分析原因?qū)ふ医鉀Q問(wèn)題的途徑，抓住畢業(yè)前的機(jī)會(huì)，力爭(zhēng)正常畢業(yè)。
    (4)建立就業(yè)困難(包括學(xué)業(yè)困難、家庭困難和思想困難)
    學(xué)生檔案，召開(kāi)專題會(huì)議解決就業(yè)困難專業(yè)學(xué)生或就業(yè)困難個(gè)體的就業(yè)問(wèn)題，并進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。并做好重點(diǎn)推薦工作。
    (5)完善學(xué)院就業(yè)信息網(wǎng)站的建設(shè)和就業(yè)信息員制度，做好就業(yè)信息發(fā)布工作。利用畢業(yè)生qq群、飛信、電話等手段和就業(yè)信息員向畢業(yè)生及時(shí)發(fā)送就業(yè)信息，使畢業(yè)生在第一時(shí)間知曉招聘單位信息，指導(dǎo)相關(guān)學(xué)生做好應(yīng)聘準(zhǔn)備，做好就業(yè)推薦工作，珍惜每一個(gè)與用人單位簽訂協(xié)議的機(jī)會(huì)。
    (6)整合資源，全員參與。努力構(gòu)建從領(lǐng)導(dǎo)到教師、從學(xué)生工作者到學(xué)生干部的畢業(yè)生工作體系，建立健全相關(guān)制度，發(fā)動(dòng)全院教職工充分利用自己的資源推薦學(xué)生就業(yè)。學(xué)生干部在自己就業(yè)的同時(shí)，要積極幫助其他同學(xué)就業(yè)，為同學(xué)提供各方面的就業(yè)信息。
    (7)建立后續(xù)跟蹤機(jī)制。在就業(yè)工作全面鋪開(kāi)之后，要努力做好畢業(yè)生就業(yè)跟蹤工作，及時(shí)掌握20__屆畢業(yè)生就業(yè)的最新情況，針對(duì)問(wèn)題采取對(duì)策，并做好就業(yè)辦公信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)輸入、就業(yè)統(tǒng)計(jì)和月報(bào)工作。
    (二)就業(yè)教育指導(dǎo)
    1、就業(yè)指導(dǎo)
    大學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)堅(jiān)持以學(xué)生為本的指導(dǎo)思想，有目標(biāo)、有計(jì)劃、有措施，突出全程性、全員性、專業(yè)性、服務(wù)性，重視指導(dǎo)實(shí)際效果，幫助學(xué)生正確擬定自己未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃與努力方向，了解當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)與政策，掌握一定的擇業(yè)技能與技巧。
    (1)多渠道、多形式開(kāi)展學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。有計(jì)劃、有針對(duì)性的邀請(qǐng)就業(yè)指導(dǎo)講師、企業(yè)人士(人力資源負(fù)責(zé)人、老總、人事部門)、來(lái)校招聘的企業(yè)人士、已就業(yè)學(xué)生、正在創(chuàng)業(yè)或創(chuàng)業(yè)有成的人士、本行業(yè)專家等來(lái)校做就業(yè)創(chuàng)業(yè)報(bào)告、開(kāi)設(shè)就業(yè)指導(dǎo)專欄，并鼓勵(lì)各班級(jí)獨(dú)立進(jìn)行相關(guān)活動(dòng)。
    (2)加強(qiáng)政策和求職技巧的日常指導(dǎo)。組織擬寫自薦材料并進(jìn)行檢查、評(píng)價(jià)、修改與評(píng)比;通過(guò)職場(chǎng)禮儀、求職技巧、模擬招聘等系列講座和活動(dòng)加強(qiáng)求職技巧的培養(yǎng);不定期組織學(xué)生到人才市場(chǎng)觀摩、參與人才招聘，認(rèn)清就業(yè)形勢(shì)，體驗(yàn)求職;提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策支持，幫助創(chuàng)業(yè)學(xué)生做鑒定方案、準(zhǔn)備物資。
    2、就業(yè)教育
    (1)豐富院系網(wǎng)站“招生就業(yè)”版塊內(nèi)容，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在就業(yè)指導(dǎo)方面的積極作用。
    (2)堅(jiān)持就業(yè)工作與鼓勵(lì)學(xué)生考研等相結(jié)合，鼓勵(lì)學(xué)生到城鄉(xiāng)基層、中西部地區(qū)就業(yè)，鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)。動(dòng)員、鼓勵(lì)學(xué)生報(bào)考研究生、公務(wù)員、選調(diào)生、村官和應(yīng)征入伍。進(jìn)一步拓寬學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)渠道。
    (3)加強(qiáng)學(xué)院畢業(yè)生思想教育和就業(yè)安全教育。充分發(fā)揮學(xué)生黨員和學(xué)生干部的核心模范作用，充分發(fā)揮畢業(yè)生就業(yè)信息員聯(lián)席會(huì)議制度的作用，確保畢業(yè)生教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展，確保就業(yè)安全，謹(jǐn)防就業(yè)陷阱。
    (三)市場(chǎng)開(kāi)拓
    1、多渠道多方式開(kāi)拓有形市場(chǎng)，逐步擴(kuò)大畢業(yè)生就業(yè)推廣網(wǎng)絡(luò)。組織有關(guān)人員赴重點(diǎn)企業(yè)單位開(kāi)展畢業(yè)生推薦、就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)與調(diào)查工作，建立運(yùn)作良好的就業(yè)市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。協(xié)助制作并向各主要用人單位寄發(fā)《軌道交通學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)生專業(yè)介紹》。
    2、加強(qiáng)無(wú)形就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)力度。積極組織網(wǎng)絡(luò)信息員隊(duì)伍，收集、發(fā)布就業(yè)信息，切實(shí)為廣大畢業(yè)生和用人單位發(fā)揮橋梁和紐帶作用;同時(shí)，將應(yīng)屆畢業(yè)生資源信息及個(gè)人電子簡(jiǎn)歷在學(xué)院“就業(yè)”欄目上發(fā)布，并在各大專業(yè)人才網(wǎng)站發(fā)布學(xué)生、學(xué)校資源及介紹，開(kāi)辟網(wǎng)上就業(yè)市場(chǎng)。
    3、加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生擇業(yè)的合理引導(dǎo)，鼓勵(lì)畢業(yè)生多渠道就業(yè)，優(yōu)化就業(yè)市場(chǎng)結(jié)構(gòu)。鼓勵(lì)畢業(yè)生通過(guò)親朋好友的幫助和自主創(chuàng)業(yè)等形式實(shí)現(xiàn)就業(yè);同時(shí)與校學(xué)工部、校就業(yè)指導(dǎo)中心、校團(tuán)委密切合作，做好“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”、“三支一扶”、大學(xué)生下基層、大學(xué)生到村任職等活動(dòng)的發(fā)動(dòng)與組織工作。
    4、從實(shí)際出發(fā)，以實(shí)踐基地為依托，充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，積極組織學(xué)生到政府部門、企事業(yè)單位等對(duì)口的工作崗位開(kāi)展“就業(yè)見(jiàn)習(xí)行動(dòng)”。
    5、發(fā)動(dòng)學(xué)院全體教職員工，尤其是學(xué)院的教師力量，利用他們?cè)谙嚓P(guān)專業(yè)、行業(yè)的聯(lián)系及影響力，向用人單位推薦畢業(yè)生。
    6、切實(shí)加強(qiáng)與用人單位的聯(lián)系與友誼(如寄送禮品、短信祝賀)，開(kāi)發(fā)訂單式培養(yǎng)單位，力爭(zhēng)建立更多的就業(yè)基地。
    7、組織好各種形式的畢業(yè)生供需見(jiàn)面會(huì)。在不定期地舉辦各種小型招聘會(huì)的同時(shí)，調(diào)動(dòng)學(xué)院的工作積極性，組織各中小型招聘會(huì)或中型專業(yè)性需見(jiàn)面會(huì)。
    8、建立完善用人單位數(shù)據(jù)庫(kù)，及時(shí)更新用人單位數(shù)據(jù);做好就業(yè)市場(chǎng)調(diào)研、畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤，對(duì)適合本院畢業(yè)生就業(yè)的重點(diǎn)地區(qū)、行業(yè)和重點(diǎn)單位進(jìn)行回訪，努力鞏固和拓展就業(yè)市場(chǎng)。
    (四)就業(yè)統(tǒng)計(jì)
    進(jìn)一步完善畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計(jì)工作制度與方法。做好畢業(yè)生離校前的登記工作和離校后的聯(lián)系工作，與畢業(yè)生建立良好的通訊渠道以便及時(shí)了解畢業(yè)生的最新工作情況。輔導(dǎo)員及畢業(yè)班班主任及指導(dǎo)老師具體負(fù)責(zé)，及時(shí)了解畢業(yè)生去向，隨時(shí)掌握其就業(yè)動(dòng)態(tài)，保證畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計(jì)信息的真實(shí)，準(zhǔn)確及完整，保證學(xué)院的就業(yè)率統(tǒng)計(jì)工作能順利進(jìn)行。
    (六)就業(yè)跟蹤
    籌建“畢業(yè)生就業(yè)跟蹤委員會(huì)”;建立畢業(yè)生個(gè)人跟蹤檔案，多渠道收集畢業(yè)生就業(yè)信息;回訪用人單位及已就業(yè)學(xué)生，開(kāi)展多形式的畢業(yè)生跟蹤調(diào)查;為已就業(yè)學(xué)生提供后續(xù)服務(wù)，將就業(yè)跟蹤作出實(shí)效、作出品牌。
    (七)就業(yè)總結(jié)
    通過(guò)就業(yè)總結(jié)把一年的就業(yè)工作做一個(gè)回顧，重點(diǎn)挑出就業(yè)工作的錯(cuò)誤和不足，并提出解決的方案，為下一年的就業(yè)計(jì)劃安排做基礎(chǔ)。
    大學(xué)生個(gè)人的就業(yè)計(jì)劃書(shū)范文
    大學(xué)生個(gè)人就業(yè)計(jì)劃書(shū)篇六
    大學(xué)生就業(yè)規(guī)劃書(shū)范文，對(duì)于一個(gè)現(xiàn)代的大學(xué)生而言，尚未走出校門便做好未來(lái)的就業(yè)規(guī)劃，是非常好的。以下是小編整理的關(guān)于最新大學(xué)生個(gè)人就業(yè)計(jì)劃書(shū)范文。歡迎大家參考!
    職業(yè)是在人類長(zhǎng)期生產(chǎn)活動(dòng)中，隨著生產(chǎn)力發(fā)展和社會(huì)勞動(dòng)分工的出現(xiàn)，而逐步產(chǎn)生和發(fā)展起來(lái)的。職業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展既是社會(huì)生產(chǎn)力進(jìn)步的結(jié)果，同時(shí)，它又反過(guò)來(lái)進(jìn)一步促進(jìn)了生產(chǎn)力的提高。
    一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、科技結(jié)構(gòu)和生產(chǎn)力總體水平?jīng)Q定了社會(huì)職業(yè)的構(gòu)成;而職業(yè)構(gòu)成的變化也客觀反映著經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)、科技以及生產(chǎn)力水平的狀況?？傊?，職業(yè)是社會(huì)發(fā)展的客觀產(chǎn)物。
    就業(yè)就首先要選擇職業(yè)，要選擇職業(yè)就有一個(gè)選擇什么職業(yè)的問(wèn)題，而要正確地選擇職業(yè)就有一個(gè)對(duì)職業(yè)進(jìn)行正確評(píng)價(jià)的問(wèn)題。當(dāng)今社會(huì)處在變革時(shí)代，到處充滿著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。物競(jìng)天擇，適者生存。
    選擇職業(yè)對(duì)于每一個(gè)大學(xué)生的一生都具有十分重要的意義。經(jīng)過(guò)多年的學(xué)習(xí)，必須從第一個(gè)職業(yè)選擇開(kāi)始，經(jīng)過(guò)現(xiàn)實(shí)嘗試后，我們發(fā)現(xiàn)了適合自己的特點(diǎn)以及自己能力相適應(yīng)的職業(yè)，或堅(jiān)持首選職業(yè)，或做出職業(yè)修正，直至尋找到合適的職業(yè)，并且使自己的意識(shí)完全現(xiàn)實(shí)化，職業(yè)能力與職業(yè)要求、職業(yè)現(xiàn)實(shí)與職業(yè)理想才能獲得平衡。
    就業(yè)環(huán)境是指與大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)有關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等社會(huì)環(huán)境。就業(yè)環(huán)境對(duì)畢業(yè)生擇業(yè)的影響作用是多方面的，有些是直接的、現(xiàn)實(shí)的，有些則是間接的、潛在的，有些是積極的、正面的，有些則是消極的、負(fù)面的。就業(yè)環(huán)境是一種社會(huì)存在。
    1.1行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀。
    市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)是全國(guó)就業(yè)形勢(shì)良好的專業(yè)，社會(huì)對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)人才需求量大，專業(yè)人才始終處于緊缺狀態(tài)。營(yíng)銷專業(yè)人才招聘需求量大，市場(chǎng)營(yíng)銷大專學(xué)歷人才需求量大，市場(chǎng)營(yíng)銷崗位的酬薪比較高，精通市場(chǎng)營(yíng)銷的高素質(zhì)人才缺口大，快速消費(fèi)品行業(yè)緊缺高級(jí)營(yíng)銷人才。
    1.2人才需求狀況。
    從行業(yè)角度來(lái)看，快速消費(fèi)品行業(yè)對(duì)營(yíng)銷專業(yè)人才需求量大，并且對(duì)營(yíng)銷專業(yè)人才的綜合素質(zhì)要求較高營(yíng)銷類職位是目前招聘類別中熱點(diǎn)之一，企業(yè)急需的是有技術(shù)類專業(yè)背景的營(yíng)銷類人才。
    1、性格本人性格較為開(kāi)朗，樂(lè)觀向上，對(duì)生活積極向上。
    2、興趣本人興趣較為廣泛，尤其喜歡動(dòng)手方面的，喜歡實(shí)踐。
    3、特長(zhǎng)本人在英語(yǔ)方面有較深的了解，四級(jí)之內(nèi)的聽(tīng)說(shuō)讀寫都能應(yīng)用。
    4、學(xué)識(shí)一直以來(lái)本人都注意收集各種知識(shí)信息，努力充實(shí)自己，希望可以學(xué)有所用。
    5、技能我在大學(xué)期間獲得了計(jì)算機(jī)一級(jí)證，英語(yǔ)二級(jí)證，普通話二甲，高級(jí)營(yíng)銷員證。我還取得了學(xué)校黨校結(jié)業(yè)證書(shū)，并評(píng)為入黨積極分子，隨時(shí)準(zhǔn)備加入中國(guó)共產(chǎn)黨，為人民服務(wù)。
    6、智商我的智商屬于普通型，但在個(gè)別方面還是優(yōu)于他人。
    7、情商我的情商較為突出，不但會(huì)團(tuán)結(jié)成員，還會(huì)較好的處理成員之間的關(guān)系。
    8、價(jià)值觀一個(gè)人的價(jià)值觀和人生觀直接影響到他的世界觀。而一個(gè)人的世界觀又與能否適應(yīng)社會(huì)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值息息相關(guān)。我覺(jué)得我們作為社會(huì)的一份子，就應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定地肩負(fù)起社會(huì)以及國(guó)家所賦予的職責(zé)，把為人類謀福利，促發(fā)展作為第一位。努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
    在飛速發(fā)展的時(shí)代，大學(xué)畢業(yè)生選擇職業(yè)已成為當(dāng)前熱門話題。而對(duì)于大學(xué)畢業(yè)生自己來(lái)說(shuō)確定正確的求職目標(biāo)是尤為重要的。
    確定求職目標(biāo)首先要端正心態(tài)，考慮清楚自己喜歡哪種職業(yè)，對(duì)于哪種職業(yè)自己有專業(yè)知識(shí)，不能盲目的隨大流。
    從眾，要知道只有做自己喜歡做的事情才會(huì)有興趣，有了興趣才能把事情做好。
    再有就是現(xiàn)在選擇職業(yè)不一定非要專業(yè)對(duì)口，有時(shí)自己喜歡的不定是自己所學(xué)的專業(yè)。
    首先做好充分的認(rèn)識(shí)和心理準(zhǔn)備。在我們求職擇業(yè)的過(guò)程中不免會(huì)出現(xiàn)一些不良的心態(tài)，比如無(wú)限的自主擇業(yè)心理，“城市”情節(jié)，攀比心理，實(shí)用主義心理，錯(cuò)誤的推理，等靠心理，從眾心理，終生就業(yè)心理等。
    為了合理解決這些不良心理，求得一個(gè)稱心的職位，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：1.正視現(xiàn)實(shí),正視社會(huì),正視自己2.敢于競(jìng)爭(zhēng),有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),從實(shí)際出發(fā),靠真才實(shí)學(xué),準(zhǔn)備經(jīng)受挫折3.不怕挫折4.放眼未來(lái),學(xué)會(huì)用發(fā)展的眼光看待就業(yè).
    其次,準(zhǔn)備求職信。
    1、書(shū)寫格式：開(kāi)頭+正文+結(jié)尾+落款。
    2、寫作步驟，第一步：
    (1)我是誰(shuí)。
    (2)說(shuō)明自己從何處得到招聘信息。
    (3)如何巧用第三者。
    (4)闡明自己要應(yīng)聘什么職位;。
    第二步：
    (1)描述自己對(duì)招聘公司的認(rèn)識(shí)和了解。
    (2)介紹自身的綜合能力。
    (3)強(qiáng)調(diào)自己能為公司做出哪些貢獻(xiàn);第三步：表明自己非常愿意接受公司的面試。
    注意問(wèn)題：
    (1)對(duì)自己的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行藝術(shù)處理。
    (2)恰如其分的進(jìn)行文字處理。
    (3)應(yīng)與。
    個(gè)人簡(jiǎn)歷。
    有關(guān)證明材料獲獎(jiǎng)證書(shū)復(fù)印件等一并寄出。
    再次，準(zhǔn)備個(gè)人簡(jiǎn)歷;主要包括：標(biāo)題，個(gè)人基本情況，求職意向，教育背景，社會(huì)經(jīng)歷，所獲獎(jiǎng)勵(lì)，個(gè)人信息，要求：文字簡(jiǎn)練，文風(fēng)樸實(shí)，重點(diǎn)突出，版面美觀，文筆通順。
    最后，準(zhǔn)備面試。
    面試前的準(zhǔn)備：
    (3)形象準(zhǔn)備：穿著打扮，外形儀態(tài)，行為舉止和談吐，。
    收集處理就業(yè)信息通過(guò)學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心就業(yè)信息網(wǎng)、高校組織的“雙選”招聘會(huì)，國(guó)家主管部門和勞動(dòng)人事部門、人才市場(chǎng)中介服務(wù)機(jī)構(gòu)和職業(yè)介紹服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)、媒體、社會(huì)實(shí)踐、親朋好友等獲得良好正確的就業(yè)信息，整合后，根據(jù)自身特點(diǎn)對(duì)號(hào)入座，進(jìn)行客觀的分析評(píng)價(jià)。
    想要實(shí)現(xiàn)自己的求職目標(biāo)，就必須在求職準(zhǔn)備方面做好充分的準(zhǔn)備，古人有云:不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。所以說(shuō)不論做什么事情都要做好準(zhǔn)備，只有準(zhǔn)備得當(dāng)才可能在面試，筆試時(shí)脫穎而出。
    我始終相信機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的，做什么事情之前一定要有個(gè)準(zhǔn)備，必須時(shí)刻都準(zhǔn)備著。轉(zhuǎn)眼間我的大學(xué)生活及快結(jié)束了，在這幾年的時(shí)光里讓我更加堅(jiān)信了這一點(diǎn)。所以早早的去制定自己的職業(yè)計(jì)劃這是非常有必要的。
    而去做職業(yè)計(jì)劃就必須了解自我、從事的行業(yè)等情況。我現(xiàn)在是一名營(yíng)銷專業(yè)大三的學(xué)生，但在學(xué)習(xí)各位老師的課之前對(duì)自我、對(duì)未來(lái)想的很少。
    無(wú)論怎樣我們終究是要走出校園的，加入社會(huì)進(jìn)行工作，所以現(xiàn)在我必須想好我應(yīng)該去干什么，讓我對(duì)以后的就業(yè)方向有一個(gè)更加清晰地了解，從而朝著目標(biāo)更加高效的去實(shí)現(xiàn)，少走彎路。
    感謝老師給了我們這次認(rèn)識(shí)自己認(rèn)識(shí)未來(lái)的機(jī)會(huì)。未來(lái)充滿著各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)，所以我會(huì)時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接。
    大學(xué)生個(gè)人就業(yè)計(jì)劃書(shū)篇七
    我是一個(gè)性格比較內(nèi)向愛(ài)笑的女生，對(duì)于學(xué)法律專業(yè)來(lái)說(shuō)這是一個(gè)很大的缺點(diǎn)，因?yàn)槲抑?，如果想?dāng)一名律師，就必須有很強(qiáng)的辯論能力，要有很強(qiáng)的社交能力，也同時(shí)需要一個(gè)活潑開(kāi)朗的性格，思維能力也要很強(qiáng)，所以我覺(jué)得這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。
    雖然這些方面有很多欠缺，但是我不會(huì)放棄，每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，我覺(jué)得我是一個(gè)工作比較負(fù)責(zé)的人。做事業(yè)很認(rèn)真，也是一個(gè)很細(xì)心的人，我也熱愛(ài)看書(shū)。對(duì)于學(xué)習(xí)我也有很大的耐心，我相信，憑借我自己的堅(jiān)持和不懈的努力，我會(huì)成功的。
    也許學(xué)習(xí)法律專業(yè)來(lái)說(shuō)，一個(gè)生長(zhǎng)于農(nóng)村的孩子并不合適，因?yàn)槲颐靼?，?duì)于一個(gè)?？粕奈襾?lái)說(shuō)，這條路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)。需要比別人更多的努力，還要有家庭背景，但我卻不以為難，外在條件并不是最重要的，我相信只要我努力了，一切皆有可能，別人幫你一時(shí)，但不可以幫你一世，所以我覺(jué)得只要自己用心學(xué)好了，律師的綜合能力較強(qiáng)，即便是不做這份工作了，依然能在其他領(lǐng)域吃得開(kāi)，不怕沒(méi)有好未來(lái)。
    1、職業(yè)興趣。
    我的具體情況是：我的氣質(zhì)類型屬于黏液汁，有著遇事冷靜，堅(jiān)毅的特點(diǎn)，能吃苦，力求更好。而我自己也比較傾向于傳統(tǒng)型的職業(yè)，我堅(jiān)信在我喜愛(ài)的崗位上我會(huì)戰(zhàn)勝自己，勇于超越自己。
    2、職業(yè)能力。
    我的事務(wù)執(zhí)行能力、辦公技能高，而機(jī)械操作能力低；工作能力強(qiáng)，人際關(guān)系好，善于照顧人的'我會(huì)在工作期間做到游刃有余，除了做好本職工作外，我還會(huì)為自己創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，使自己做出更好的業(yè)績(jī)，在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，為了提高自己，鍛煉自己，使自己不斷的進(jìn)步，克服了自己以前膽小，不愛(ài)說(shuō)話的缺點(diǎn)，使自己更好的適應(yīng)了社會(huì)的發(fā)展。喜歡安靜的我，傾向于安定、穩(wěn)定的工作，只求可以發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，為社會(huì)主義建設(shè)增磚添瓦。
    3、個(gè)人特質(zhì)。
    我的優(yōu)勢(shì)：酷愛(ài)讀書(shū)，長(zhǎng)寫作，遇事冷靜、果斷，做事認(rèn)真，有信心，有能力，有上進(jìn)心……做任何事要么不做，要做我就要做到最好，憑著我對(duì)任何事情的一腔熱血我永遠(yuǎn)都不會(huì)放棄。我的劣勢(shì)：多愁善感一直是我的缺點(diǎn)。在這個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì)，多愁善感似乎顯得與這個(gè)社會(huì)格格不入；在這個(gè)講求效率的社會(huì)，多愁善感的缺點(diǎn)會(huì)絆住自己的腳步……因此，多愁善感是我最大的不足，也是我最大的“痛病“！
    4、職業(yè)價(jià)值觀。
    不管什么行業(yè)，我最看重的是工作的穩(wěn)定性，在一個(gè)穩(wěn)定的工作環(huán)境中發(fā)揮自己的余熱；另外，在單位允許的條件下能得到更好的教育，以提升自己，努力使自己做到最好，以便可以學(xué)以致用，在自己不平凡的崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn)。
    大學(xué)生個(gè)人就業(yè)計(jì)劃書(shū)篇八
    藝術(shù)學(xué)院20xx屆有藝術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫、繪畫三個(gè)專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)，共計(jì)10個(gè)班，總?cè)藬?shù)291人。根據(jù)目前的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和就業(yè)形勢(shì)來(lái)分析，20xx屆的就業(yè)市場(chǎng)總體是向好的。藝術(shù)學(xué)院根據(jù)校就業(yè)工作的統(tǒng)一部署和要求，在總結(jié)了20xx屆就業(yè)工作的基礎(chǔ)上，制訂了《藝術(shù)學(xué)院20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作計(jì)劃》。
    去年，20xx屆我院共有平面設(shè)計(jì)、動(dòng)畫二維、動(dòng)畫三維、繪畫四個(gè)專業(yè)方向，共計(jì)303人畢業(yè)，整體就業(yè)率已達(dá)到97.26%，其中考取研究生9人，公務(wù)員1人，村官5人，創(chuàng)業(yè)3人。
    從數(shù)據(jù)分析可知我院的就業(yè)率總體是比較好的，這和我院領(lǐng)導(dǎo)重視，全員動(dòng)員，狠抓落實(shí)是分不開(kāi)的。但考研率有了較大提高，本屆需要努力爭(zhēng)取跟進(jìn)一步。畢業(yè)生就業(yè)層次普遍不高也是我們的弱項(xiàng)。本著揚(yáng)長(zhǎng)避短、逐步提升的思路，結(jié)合今年的具體情況，我們將就業(yè)工作計(jì)劃分為三個(gè)部分。
    第一，組織籌劃階段。
    第二，落實(shí)執(zhí)行階段。
    第三，總結(jié)分析階段。
    以建立長(zhǎng)效就業(yè)機(jī)制為目標(biāo)開(kāi)展我院學(xué)生就業(yè)的組織籌劃工作。
    1、成立藝術(shù)學(xué)院20xx屆畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組。邢小剛院長(zhǎng)任組長(zhǎng)，姜松華、吳明明、趙欣擔(dān)任副組長(zhǎng)，全體畢業(yè)班輔導(dǎo)員擔(dān)任組員。該小組負(fù)責(zé)安排、協(xié)調(diào)我院于學(xué)生就業(yè)相關(guān)的一切工作，保障畢業(yè)生畢業(yè)、就業(yè)工作的順利完成。
    2、繼續(xù)依靠工藝美術(shù)協(xié)會(huì)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)的平臺(tái)，通過(guò)考核，組織畢業(yè)生參加“工藝美術(shù)員”行業(yè)技能資格證書(shū)的評(píng)審。提高畢業(yè)生的職業(yè)技能證書(shū)的獲得率。建立、健全藝術(shù)類用人單位信息庫(kù)。了解經(jīng)常來(lái)我院招聘的企業(yè)的基本情況，與用人單位保持聯(lián)系，不斷擴(kuò)展用人單位信息庫(kù)。及時(shí)掌握各類有效的就業(yè)信息。對(duì)歷屆畢業(yè)生的工作情況、發(fā)展情況摸底匯總，比對(duì)分析。逐步形成我院畢業(yè)生的就業(yè)調(diào)查圖表，以此進(jìn)一步指導(dǎo)我們的就業(yè)工作和教學(xué)工作。
    3、考察、拓展畢業(yè)生實(shí)習(xí)就業(yè)基地，了解調(diào)研市場(chǎng)需求，鞏固、拓展就業(yè)市場(chǎng)。力爭(zhēng)本學(xué)期末結(jié)合畢業(yè)生作品展在南校區(qū)舉行一次小型專場(chǎng)招聘會(huì)。
    4、在充分了解市場(chǎng)需求的基礎(chǔ)上，對(duì)教學(xué)計(jì)劃、培養(yǎng)方案不斷優(yōu)化、完善、補(bǔ)充調(diào)整。使“培養(yǎng)適應(yīng)市場(chǎng)需求的應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標(biāo)”得到落實(shí)。
    5、大力鼓勵(lì)、大力支持學(xué)生考研(目前已經(jīng)為26名考研學(xué)生設(shè)立了考研專用教室以及宿舍區(qū)內(nèi)的晚自習(xí)室。輔導(dǎo)員和專業(yè)老師每周定期了解學(xué)生在備考中的困難，及時(shí)幫助解決)、出國(guó)、報(bào)考公務(wù)員、村官、士官等，并做好相關(guān)服務(wù)工作。拓寬就業(yè)渠道。
    大力動(dòng)員我院師生積極努力的參與就業(yè)工作。
    1、10月24日，在學(xué)院例會(huì)上，已經(jīng)開(kāi)始將學(xué)生就業(yè)工作列入每周學(xué)院例會(huì)的固定匯報(bào)板塊。要求全體教職工任充分認(rèn)清20xx年就業(yè)動(dòng)態(tài)，了解了就業(yè)工作的流程安排，明確了就業(yè)工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)。動(dòng)員藝術(shù)學(xué)院全體教職工群策群力，努力服務(wù)好我院的學(xué)生就業(yè)工作、同時(shí)要切實(shí)做好就業(yè)安全工作。
    2、11月7日組織20xx屆畢業(yè)生召開(kāi)就業(yè)教育動(dòng)員大會(huì)，根據(jù)各專業(yè)特點(diǎn)，通過(guò)多種方式有針對(duì)地對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)、擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)和就業(yè)安全教育。動(dòng)員畢業(yè)班同學(xué)，準(zhǔn)確把握就業(yè)的最佳時(shí)間節(jié)點(diǎn)，主動(dòng)出擊找工作。
    3、畢業(yè)班輔導(dǎo)員結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)和畢業(yè)生思想動(dòng)態(tài)，采取班會(huì)、宿舍談心、主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng)等多種形式，實(shí)時(shí)掌握，有針對(duì)性的做好畢業(yè)生畢業(yè)教育和思想教育工作，降低就業(yè)期望值，積極主動(dòng)擇業(yè)，樹(shù)立“先就業(yè)，再擇業(yè)”的思想。積極鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)(下學(xué)期初，邀請(qǐng)我院創(chuàng)業(yè)較成功的同學(xué)返校與20xx屆有創(chuàng)業(yè)意向的同學(xué)面對(duì)面的交流，組織好交流會(huì)，了解學(xué)生創(chuàng)業(yè)的困難點(diǎn)，幫助學(xué)生走好創(chuàng)業(yè)路)。
    4、20xx年11月開(kāi)始在藝術(shù)學(xué)院公告欄設(shè)立畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)專區(qū)，及時(shí)發(fā)布就業(yè)信息，信息來(lái)源分兩部分：一是學(xué)校就業(yè)辦提供，二是藝術(shù)學(xué)院學(xué)生工作辦辦公室提供。積極組織畢業(yè)生參加各類招聘會(huì)等。加強(qiáng)和南京市動(dòng)漫協(xié)會(huì)的合作，通過(guò)組織學(xué)生參加行業(yè)協(xié)會(huì)的專場(chǎng)招聘會(huì)和加入行業(yè)協(xié)會(huì)的人才庫(kù)等促進(jìn)學(xué)生就業(yè)。
    5、充分利用網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)畢業(yè)班就業(yè)qq群，發(fā)布各種就業(yè)、創(chuàng)業(yè)信息，組織學(xué)生參加招聘會(huì)。
    6、通過(guò)用人單位信息庫(kù)了解往屆畢業(yè)生就業(yè)狀況，向他們征求好的就業(yè)建議，并向在校生介紹他們成功就業(yè)的經(jīng)驗(yàn)和策略。
    7、對(duì)我院畢業(yè)生的實(shí)習(xí)、就業(yè)情況做好跟蹤匯總，實(shí)行月報(bào)分析，給就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組調(diào)整工作重點(diǎn)提供依據(jù)。
    8、對(duì)我院就業(yè)困難的學(xué)生，由就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組安排，實(shí)行分類指導(dǎo)，師生一對(duì)一幫扶。確保就業(yè)。
    9、認(rèn)真仔細(xì)的做好畢業(yè)生相關(guān)的事物性工作。
    (1)、11月底，提前掌握畢業(yè)生畢業(yè)資格情況，協(xié)同教務(wù)部門逐個(gè)解決畢業(yè)生的畢業(yè)問(wèn)題和學(xué)位問(wèn)題。
    (2)、認(rèn)真核對(duì)畢業(yè)生信息資料，核對(duì)、整理好畢業(yè)生的個(gè)人檔案。組織填寫畢業(yè)生登記表，發(fā)放、制作就業(yè)協(xié)議書(shū)和報(bào)到證確保萬(wàn)無(wú)一失。
    (3)、輔導(dǎo)員進(jìn)行一對(duì)一就業(yè)指導(dǎo)，加強(qiáng)和學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，了解畢業(yè)生就業(yè)去向和就業(yè)意向，及時(shí)準(zhǔn)確的做好就業(yè)率的統(tǒng)計(jì)上報(bào)。
    (4)、組織好畢業(yè)生體檢工作。
    第三，總結(jié)分析階段。(20xx.8-20xx.12)負(fù)責(zé)人：吳明明。
    為實(shí)現(xiàn)建立藝術(shù)學(xué)院長(zhǎng)效的就業(yè)機(jī)制，認(rèn)真、創(chuàng)新的開(kāi)展畢業(yè)生跟蹤調(diào)查工作。
    1、在確保本屆畢業(yè)生就業(yè)指標(biāo)的基礎(chǔ)上，總結(jié)本學(xué)年就業(yè)工作的得失，做好總結(jié)匯報(bào)工作。
    2、進(jìn)一步增加藝術(shù)學(xué)院的用人單位庫(kù)和學(xué)生就業(yè)資料庫(kù)。
    3、由就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組分析結(jié)合用人單位庫(kù)和學(xué)生就業(yè)資料庫(kù)，分析就業(yè)數(shù)據(jù)。分層次的對(duì)就業(yè)單位實(shí)行匯總，形成我院畢業(yè)生就業(yè)情況的詳細(xì)量化表。
    4、利用暑假時(shí)間加強(qiáng)對(duì)用人單位(主要是錄取人數(shù)多的單位、每年都有錄用的單位)和就業(yè)學(xué)生的回訪，建立長(zhǎng)效的聯(lián)絡(luò)機(jī)制，逐步形成有效的教學(xué)到就業(yè)再到教學(xué)的良性互動(dòng)機(jī)制。
    四、積極應(yīng)對(duì)措施(在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)方面采取的應(yīng)對(duì)措施)。
    1、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)要有針對(duì)性，對(duì)有意向在某一公司或領(lǐng)域就業(yè)的學(xué)生，要對(duì)其畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行引到，使其畢業(yè)設(shè)計(jì)有很強(qiáng)的針對(duì)性，使畢業(yè)設(shè)計(jì)成為應(yīng)聘的有利支撐材料。
    2、鼓勵(lì)學(xué)生盡早和用人單位簽定就業(yè)協(xié)議，在確保畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的同時(shí)，對(duì)這部分學(xué)生靈活調(diào)整計(jì)劃，通過(guò)多種渠道指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)。力爭(zhēng)畢業(yè)設(shè)計(jì)與就業(yè)兩不誤。
    3、充分利用17——18周實(shí)踐周，加大對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)的力度，動(dòng)員同學(xué)們利用寒假時(shí)間，爭(zhēng)取在開(kāi)學(xué)前能初步高質(zhì)量完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，為就業(yè)贏得時(shí)間。
    大學(xué)生個(gè)人就業(yè)計(jì)劃書(shū)篇九
    (1)通過(guò)網(wǎng)先向x公司發(fā)送自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷及求職自薦書(shū)。
    (2)注明自己應(yīng)聘的職位電氣設(shè)計(jì)工程師，及自己的意愿。薪酬要求(實(shí)習(xí)期間800元人民幣左右，正式上班1500元人民幣左右。工作環(huán)境要求適合自己所學(xué)知識(shí)。
    (3)通過(guò)x有限公司聯(lián)系電話:x咨詢自己是否會(huì)被錄用，以及公司用人條件的具體情況。
    (4)加大鍛煉自己的求職技巧，訓(xùn)練自己的心理素質(zhì)，強(qiáng)化自己的口語(yǔ)表達(dá)能力。我相信黃天不負(fù)有心人，什么困難我都會(huì)解決。
    (1)加大就業(yè)信息的收集，通過(guò)學(xué)校、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、招聘現(xiàn)場(chǎng)等。把自己的就業(yè)問(wèn)題放在第一位，多動(dòng)大腦思考如何才能找到適合自己的工作，為自己也為家人。
    (2)樹(shù)立正確的就業(yè)思想，端正自己對(duì)就業(yè)的態(tài)度，把自己放在一個(gè)合適的高度來(lái)看，做到不驕，但也不要太過(guò)悲哀，相信自己會(huì)對(duì)自己認(rèn)真負(fù)責(zé)。
    (3)通過(guò)學(xué)校舉行的雙選會(huì)，結(jié)合自己所學(xué)的供用電技術(shù)專業(yè)，尋找一份與專業(yè)知識(shí)有關(guān)的工作，以便在以后的工作中能夠發(fā)揮自己的能力為公司求和自己求發(fā)展，讓自己有一個(gè)美好的明天。
    (1)繼續(xù)通過(guò)各種渠道尋找適合自己的工作，加強(qiáng)體育鍛煉，身體是本錢。
    (2)知識(shí)就是力量，鞏固自己的所學(xué)知識(shí)，盡量多學(xué)一些除電力以為的知識(shí)以便擴(kuò)大自己的就業(yè)途徑，不要讓自己在一棵樹(shù)上吊死。
    (3)擴(kuò)大自己的人際交往，以便在需要時(shí)可以幫助自己，使自己有一個(gè)發(fā)揮的空間，讓自己有一個(gè)充實(shí)。
    (4)一切從實(shí)際出發(fā)，樹(shù)立自己的目標(biāo)，朝著目標(biāo)努力奮斗，做一個(gè)有上進(jìn)心的人。
    大學(xué)生個(gè)人就業(yè)計(jì)劃書(shū)篇十
    學(xué)號(hào)：
    姓名：安九平。
    班級(jí)：網(wǎng)絡(luò)工程20xx1105025。
    漫漫人生,唯有急流勇進(jìn),不畏艱險(xiǎn),奮力拼搏,方能中流擊水,抵達(dá)光明彼岸.大學(xué)期間,正是我?jiàn)^力拼搏的大好時(shí)期.因此要有正確的理想和信念,它們是我乘風(fēng)破浪,搏擊滄海的燈塔和動(dòng)力之源.我要在追求遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定信念和實(shí)現(xiàn)社會(huì)理想而奮斗的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自己的理想,.因而對(duì)自己有個(gè)切合實(shí)際的職業(yè)規(guī)劃顯得特別重要。
    我是一名師范專業(yè)的學(xué)生，專業(yè)的設(shè)定是讓我日后能成為一名人民教師，而我本人也對(duì)教師這個(gè)行業(yè)充滿了期待。首先我要正確去認(rèn)識(shí)自己正確認(rèn)識(shí)教師這個(gè)行業(yè)。作為一個(gè)當(dāng)代本科生,我是家里的希望成為有用之才。性格內(nèi)向，但開(kāi)朗、活潑。身形偏瘦，個(gè)子較高，平時(shí)喜歡打乒乓，聽(tīng)音樂(lè)，逛街，偶爾打打籃球，喜歡看雜志類的書(shū)籍和英語(yǔ)版時(shí)事新聞報(bào)。
    首先我想談?wù)勛约旱膬?yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。
    自己缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，交際能力較差，組織能力較弱，口才欠佳，所以我也希望可以利用假期找份兼職工作，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)?？匆恍┬睦韺W(xué)方面的書(shū)籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點(diǎn)。
    其次是我對(duì)自己的分析。
    質(zhì)和職業(yè)技能，可以更好的應(yīng)對(duì)工作。至于薪酬，國(guó)家的陽(yáng)光工程等對(duì)于教師的一系列優(yōu)惠政策都打消了我的疑慮。
    最后是我在校期間的規(guī)劃。
    思想政治及道德素質(zhì)方面：以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀，堅(jiān)持正確的人生價(jià)值取向。定期遞交對(duì)黨的章程的學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)及實(shí)踐，以及自己的言、行、感受，爭(zhēng)取早日通過(guò)審核，加入中國(guó)共產(chǎn)黨。積極參加黨團(tuán)活動(dòng)。
    社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)方面：適時(shí)參加社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。適時(shí)參加安全義務(wù)獻(xiàn)血、植樹(shù)活動(dòng)、青年志愿服務(wù)活動(dòng)等公益事業(yè)。
    科技學(xué)術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面：扎實(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)技能，同時(shí)，充分利用校內(nèi)圖書(shū)館、校外購(gòu)書(shū)城及網(wǎng)絡(luò)信息，開(kāi)拓視野，擴(kuò)展知識(shí)范圍，以此，激發(fā)、開(kāi)拓思路，嘗試設(shè)計(jì)開(kāi)展學(xué)術(shù)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。
    文體藝術(shù)、社團(tuán)活動(dòng)與身心發(fā)展方面：積極參加校內(nèi)外文體藝術(shù)活動(dòng)、校內(nèi)社團(tuán)活動(dòng)、演講賽、辯論賽、書(shū)畫比賽等，以此充分鍛煉膽量、能力，展示個(gè)人風(fēng)采。積極參加體育鍛煉。
    技能方面：通過(guò)四川省計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，普通話二級(jí)甲等，大學(xué)公共英語(yǔ)四級(jí)，六級(jí)及本專業(yè)的英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)和八級(jí)。
    學(xué)業(yè)方面：努力學(xué)習(xí)好本專業(yè)的知識(shí)，同時(shí)也要涉及廣泛。知識(shí)積累不僅應(yīng)做到廣、博，更應(yīng)做到專、精。
    計(jì)劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都只會(huì)是一場(chǎng)空。
    然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn)，每個(gè)人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí)，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時(shí)面對(duì)、分析所遇問(wèn)題，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對(duì)方案，對(duì)所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭(zhēng)取做出矯正。相信如此以來(lái)，即使將來(lái)的作為和目標(biāo)相比有所偏差，也不至于相距太遠(yuǎn)。我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，閱讀大量關(guān)于英語(yǔ)的書(shū)籍，積極與前輩交流，也能鍛煉到自己的交際能力，認(rèn)真干好學(xué)生會(huì)的干事工作，鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。
    我的職業(yè)規(guī)劃就是這樣的，這方案稍有夸張但我不想寫得太平庸，我也不肯定會(huì)完全照這樣去做，可能大體上會(huì)這樣去做。未來(lái)發(fā)生什么樣的事，沒(méi)有人知道。未來(lái)有太多的未知數(shù)，到時(shí)候隨機(jī)應(yīng)變吧。不過(guò)我最根本的前提是讓我愛(ài)的人和愛(ài)我的人能夠幸?？鞓?lè)地生活。
    前言：
    在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，就業(yè)壓力劇增，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司"以人為本"的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。
    二、自我盤點(diǎn)。
    散文。
    尤其愛(ài)看雜志類的書(shū)籍平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)喜歡創(chuàng)新動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入但缺乏毅力、恒心學(xué)習(xí)是"三天打漁兩天曬網(wǎng)"以致一直不能成為尖子生有時(shí)多愁善感沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但身高上缺乏自信心且害怕別人在背后評(píng)論自己。
    三、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)。
    所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái)，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。經(jīng)常鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，以彌補(bǔ)海拔不夠帶來(lái)的負(fù)面影響。
    四、職業(yè)探索。
    "男怕入錯(cuò)行，女怕嫁錯(cuò)郎"，并不是每個(gè)人一開(kāi)始就可以選對(duì)了自己的職業(yè)。職業(yè)之路可能要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的探索，不斷的調(diào)整，才能最終找到適合自己發(fā)展的道路。通過(guò)上面自我評(píng)估并結(jié)合職業(yè)價(jià)值觀、綜合素質(zhì)與職業(yè)規(guī)劃測(cè)評(píng)的結(jié)果，我找到了一條適合自己的職業(yè)生涯路――會(huì)計(jì)師。
    個(gè)人風(fēng)格：
    助人：為人熱情,樂(lè)于助人。
    易于合作：具有合作精神,人際關(guān)系較好。
    社交的：喜歡與人打交道,善于表達(dá)自己,擅長(zhǎng)理解他人,社交能力強(qiáng)。
    有洞察力：對(duì)人際關(guān)系敏感,對(duì)人、對(duì)事、對(duì)周圍環(huán)境的洞察力強(qiáng)。
    責(zé)任感強(qiáng)：較關(guān)心社會(huì)問(wèn)題，對(duì)社會(huì)、對(duì)自己所從屬的群體、對(duì)他人等均有責(zé)任心。
    重友誼：重視與朋友之間的感情，朋友在其生活顯得很重要，盡力與他們之間保持聯(lián)絡(luò)。
    有說(shuō)服力：說(shuō)服能力強(qiáng)，擅長(zhǎng)于語(yǔ)言表達(dá)，邏輯清晰，具有感染力。
    職業(yè)個(gè)性特征：
    關(guān)心社會(huì)的公正和正義，責(zé)任感強(qiáng)，具有較強(qiáng)的人道主義傾向，社會(huì)適應(yīng)能力強(qiáng)，通常善于表達(dá)，善于與周圍的人相處，喜歡處于集體的中心地位，喜歡通過(guò)與他人討論來(lái)解決存在的難題。不喜歡需要?jiǎng)×疑眢w運(yùn)動(dòng)的工作，不喜歡與機(jī)器打交道。
    五、求職能力分析。
    大學(xué)的教育使我具備了從事會(huì)計(jì)這一方面的能力，但并不意味得到了一份好的工作。在人才流動(dòng)頻繁的今天，個(gè)人求職技能顯得更為重要。求職的過(guò)程也是個(gè)人的能力只有充分展示的過(guò)程，只有能力與實(shí)踐相結(jié)合才能實(shí)現(xiàn)人生的自我價(jià)值。雖然已有勝任工作的能力和準(zhǔn)確的自我定位，但求職理念不足與缺乏對(duì)企業(yè)流程運(yùn)作和對(duì)應(yīng)聘公司的了解程度，在一定的程度是成為阻礙了我成功求職的因素，在求職準(zhǔn)備階段這是重點(diǎn)要加強(qiáng)的方面。面試是應(yīng)聘者進(jìn)入企業(yè)工作不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié)，也是求職者充分向企業(yè)展示自己對(duì)企業(yè)的價(jià)值，面試的效果在整個(gè)求職的起了關(guān)鍵性的作用。充分的溝通理解，展示自己的才能增強(qiáng)求職理念，增加對(duì)應(yīng)聘單位的了解程度使得面試更有效率。
    六、職業(yè)目標(biāo)。
    "志不立，天下無(wú)可成之事"。綜觀古今中外，凡事業(yè)有成者都是具有目光遠(yuǎn)大者。
    短期目標(biāo)：大一考取會(huì)計(jì)從業(yè)資格證。
    中期目標(biāo)：畢業(yè)前考取初級(jí)會(huì)計(jì)師的認(rèn)證。
    長(zhǎng)期目標(biāo)：用5年的考取中級(jí)會(huì)計(jì)師的認(rèn)證。
    七、未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃。
    1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。
    2、20xx-20xx年，熟悉適應(yīng)期：利用5年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
    完成主要內(nèi)容：
    (1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，從本科走向研究生，專業(yè)技能熟練。英語(yǔ)a級(jí)爭(zhēng)取拿優(yōu)秀、普通話過(guò)級(jí)，開(kāi)始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。
    (2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。
    (3)生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加體育運(yùn)動(dòng)，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
    3、20xx-2053年，在自己的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量，擁有一個(gè)完美的家庭。
    八、結(jié)束語(yǔ)。
    計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼!
    一、自我盤點(diǎn)。
    我是一個(gè)本科生，性格外向、開(kāi)朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè)、外出散步，還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文，尤其愛(ài)看雜志類的書(shū)籍，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，動(dòng)手能力較強(qiáng)，做事認(rèn)真，但缺乏毅力，有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評(píng)論自己。
    二、自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)。
    自己的性格不是說(shuō)改就能改的，我相信只要努力堅(jiān)持，慢慢就會(huì)有改變的。在平時(shí)里，我真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。
    三、職業(yè)探索。
    并不是每個(gè)人一開(kāi)始就可以選對(duì)了自己的職業(yè)，職業(yè)之路可能要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的探索，通過(guò)上面自我評(píng)估并結(jié)合職業(yè)價(jià)值觀、綜合素質(zhì)與職業(yè)規(guī)劃測(cè)評(píng)的結(jié)果，我找到了一條適合自己的職業(yè)生涯路――會(huì)計(jì)師。
    四、職業(yè)目標(biāo)。
    短期目標(biāo)：大二考取會(huì)計(jì)從業(yè)資格證。
    中期目標(biāo)：畢業(yè)前考取初級(jí)會(huì)計(jì)師的認(rèn)證。
    長(zhǎng)期目標(biāo)：用5年的考取中級(jí)會(huì)計(jì)師的認(rèn)證。
    五、未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃。
    1、2xxx-2xxx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),為就業(yè)準(zhǔn)備。
    2、2xxx-2xxx年熟悉適應(yīng)期：利用5年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
    3、2xxx-2xxx年，在自己的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量，擁有一個(gè)完美的家庭。
    六、結(jié)束語(yǔ)。
    計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。只有拼搏才可能會(huì)成功!
    大學(xué)生個(gè)人就業(yè)計(jì)劃書(shū)篇十一
    一.
    自我介紹。
    我是一個(gè)全日制大學(xué)本科生。性格內(nèi)向，但開(kāi)朗、活潑。身形中等，個(gè)子一般，平時(shí)喜歡上網(wǎng)，跑步，經(jīng)常打打乒乓球，偶爾游泳。喜歡看報(bào)紙、百科書(shū)籍、雜志類的書(shū)籍等。
    自己的優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn)：有理想，有追求，有不到黃河心不死的執(zhí)著、勤奮和專心致志的精神，以及良好的心態(tài)。做事有責(zé)任心、恒心，組織能力較強(qiáng)，有一定的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，動(dòng)手能力較強(qiáng)。
    自己的劣勢(shì)盤點(diǎn)：交際能力欠佳，口才欠佳。
    生活中成功經(jīng)驗(yàn)的盤點(diǎn)：獨(dú)立自主，很多事都必須要自己一個(gè)人去面對(duì)去思考去決定。不管在學(xué)習(xí)上還是在生活中，都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘。
    解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)：利用假期找份兼職工作，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。看一些心理學(xué)和教育學(xué)方面的書(shū)籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點(diǎn)。
    二.社會(huì)一般環(huán)境分析：
    (一)家庭環(huán)境分析。
    我出生在一個(gè)普通的小縣城，家中還有一個(gè)弟弟，以前爸媽都是普通的打工者，后來(lái)我親眼看著爸爸通過(guò)自己的努力一步一步的走下來(lái)，直到有了今天的成就。我爸一直是我人生的偶像，他的努力，他的智慧令我折服。由于爸媽從小沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，我們家對(duì)教育比較重視，但是他們更注重我們的道德教育，他們認(rèn)為接受良好的教育是改變?nèi)松姆椒ǎ侨绻麤](méi)有一個(gè)很好的道德觀，連基本的做人都不會(huì)的話，那么一切就只是枉然，所以爸媽對(duì)我們的學(xué)業(yè)方面管束不是太多，認(rèn)為只要盡力就好，相反，他們?cè)谖覀內(nèi)粘Ｐ袨榉矫婀苁谋容^嚴(yán)格。他們希望我以后可以在他們身邊找一份比較穩(wěn)定踏實(shí)的工作，對(duì)于工作的性質(zhì)只要是不犯法的都可以，不過(guò)他們更希望我可以成為他們生意上的助手。
    (二)學(xué)校環(huán)境分析。
    我現(xiàn)在所就讀的學(xué)校不是特別的，省屬普通本科高等學(xué)校，本校的辦學(xué)歷史比較悠久，而且我就讀的電子信息工程專業(yè)也比較成熟比較有實(shí)力，但是由于在有些專業(yè)上缺乏專業(yè)的教師，導(dǎo)致了在某些專業(yè)上所能學(xué)習(xí)的東西不多，需要自己去領(lǐng)會(huì)，總體來(lái)說(shuō)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力比較薄弱。
    (三)社會(huì)環(huán)境分析，
    隨著改革的不斷深入，以及經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的不斷加強(qiáng)，我國(guó)開(kāi)始實(shí)施經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整帶來(lái)了就業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整。我國(guó)加入wto后，越來(lái)越多的外企進(jìn)入中國(guó)，中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門，將會(huì)給畢業(yè)生提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，但同時(shí)也會(huì)提高就業(yè)門檻。
    據(jù)勞動(dòng)保障部對(duì)全國(guó)114個(gè)城市勞動(dòng)力市場(chǎng)供求狀況調(diào)查顯示，社會(huì)對(duì)高校畢業(yè)生的需求僅占新增崗位總量的22%。20xx年全國(guó)普通高校畢業(yè)生人數(shù)為413萬(wàn)人，比20xx年增加75萬(wàn)人，增幅達(dá)22%;20xx年全國(guó)普通高校畢業(yè)生人數(shù)達(dá)495萬(wàn)，比20xx年增加82萬(wàn)，同比增幅達(dá)19.9%。而20xx年這些地區(qū)對(duì)高校畢業(yè)生的需求與20xx年實(shí)際接收安排的畢業(yè)生人數(shù)相比，降幅達(dá)到22%。種種數(shù)據(jù)表明，當(dāng)前高校畢業(yè)生就業(yè)形式的嚴(yán)峻性在不斷攀升。站在可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度，高校擴(kuò)招使我國(guó)的高等教育逐漸步入大眾化時(shí)代，因此，大學(xué)生不再是緊缺的人才資源。隨之，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難問(wèn)題凸顯，大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻。
    社會(huì)的發(fā)展，人們價(jià)值觀念的轉(zhuǎn)變，在加上《體育法》、《全民健身計(jì)劃綱要》等法規(guī)文件在法律上的保障，使我國(guó)的體育事業(yè)得到了廣泛的開(kāi)展。而且隨著20xx年奧運(yùn)會(huì)之后我國(guó)的體育事業(yè)更是有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，更多的人開(kāi)始關(guān)注。近幾年來(lái)我國(guó)高校體育教育專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)趨向，也從過(guò)去單一的體育教育與體育管理工作，逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橐泽w育教育工作為主輻射多領(lǐng)域、多行業(yè)就業(yè)。社會(huì)各行業(yè)在用人中的用非所學(xué)現(xiàn)象也是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。社會(huì)用人單位在用人理念上發(fā)生了很大的變化。。
    (四)職業(yè)環(huán)境分析。
    1.行業(yè)分析:教師事業(yè)在國(guó)家發(fā)展中期至關(guān)重要的作用，它的發(fā)展?fàn)顟B(tài)是積極向上的，可以說(shuō)是屬于永遠(yuǎn)的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，我之所以選擇教育業(yè)作為自己的終身事業(yè)，也是考慮到它的社會(huì)地位和發(fā)展前景。
    2.職業(yè)分析：教師這個(gè)職業(yè)工作環(huán)境單純，對(duì)教師本身的專業(yè)技能要求較高，社會(huì)地位和待遇都相對(duì)較好。存在的問(wèn)題是，當(dāng)前大部分的高校教師人數(shù)已經(jīng)飽和，課提供的工作崗位較少，競(jìng)爭(zhēng)壓力較大，這就要求應(yīng)聘者必須具備更為突出的條件和能力。
    3.企業(yè)分析：學(xué)校，尤其是高校，具有濃厚的文化氛圍和學(xué)術(shù)氣息，易于形成良好的心態(tài)，而且教師和學(xué)生的素質(zhì)普遍較高，可以使自己的修養(yǎng)得到進(jìn)一步的提升。
    三.職業(yè)目標(biāo)分解與組合。
    確立目標(biāo)是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵，沒(méi)有切實(shí)可行的目標(biāo)作驅(qū)動(dòng)力，我們很容易對(duì)現(xiàn)狀妥協(xié)。有了切實(shí)可行的目標(biāo)后，我們就要全心致力于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，竭盡全力去實(shí)現(xiàn)它。
    (一)第一階段：20xx-20xx年。
    在校期間，能夠了解計(jì)算機(jī)的基本編程，學(xué)會(huì)做基本的辦公室軟件，拿到計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)，盡量通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試。努力通過(guò)普通話二級(jí)乙等的認(rèn)定。在校期間，針對(duì)自身的劣勢(shì)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，參加學(xué)?；顒?dòng)，接觸各色人群，初步接觸社會(huì)，不恥下問(wèn)，不斷鍛煉自己，提高自身的辦事能力，在學(xué)習(xí)上學(xué)會(huì)靈活變通并注重理論與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合;學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言表達(dá)復(fù)雜的想法;多聽(tīng)聽(tīng)家人、朋友的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)以及對(duì)自己的評(píng)價(jià)，不斷加深自我認(rèn)識(shí)，全面了解。利用暑期時(shí)間，做一些兼職，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)與人相處。業(yè)余時(shí)間搜集一些招聘公司的用人標(biāo)準(zhǔn)、需要的專業(yè)知識(shí)、學(xué)歷等信息。并收集一些志愿者方面的信息，加深對(duì)志愿者方面的了解。
    (二)第二階段：20xx-20xx年。
    剛剛離開(kāi)大學(xué)校園，步入社會(huì)，最主要的任務(wù)是適應(yīng)社會(huì)。先到處走走看看，
    嘗試到一些偏遠(yuǎn)的地方支教，在公立中學(xué)任教，并且在工作的過(guò)程中充分的利用自己的專業(yè)知識(shí)。不斷積累經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，并在處理好人際關(guān)系的同時(shí)建立起自己的人脈關(guān)系網(wǎng)。
    樹(shù)立信心，增強(qiáng)自信，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)，不盲目與人攀比，做好份內(nèi)工作。不斷向周圍的人學(xué)習(xí)，吸取他們的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。多向同事及上司請(qǐng)教，以彌補(bǔ)自己專業(yè)知識(shí)的不足。
    鍛煉自己的能力，努力的去適應(yīng)周邊的環(huán)境。不斷完善自己的辦事能力與水平。
    (三)第三階段：20xx-20xx年。
    自己可以穩(wěn)定下來(lái)，與自己的家人在某一座城市定居，可以熟練處理自己的本職工作，并在能夠很好的完成自己的工作，在工作中找到樂(lè)趣，能夠得到上司的賞識(shí)與提拔。具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力，有廣泛的社交范圍，能夠交到不同職業(yè)的朋友。能夠了解各種職業(yè)的的運(yùn)作方式，但是重點(diǎn)還是放在自己的專業(yè)上。
    通過(guò)自己的能力將我所學(xué)的專業(yè)知識(shí)發(fā)揚(yáng)光大。經(jīng)常健身，保持健康愉悅的身心。
    四.具體實(shí)施方案：
    認(rèn)真學(xué)習(xí)，閱讀大量與專業(yè)有關(guān)的書(shū)籍，積極與同學(xué)或同行交流，鍛煉到自己的交際能力，認(rèn)真干好班干部的工作，鍛煉自己的組織和應(yīng)變能力。
    五.評(píng)估方案：
    我的職業(yè)規(guī)劃就這樣寫了，這方案符合實(shí)際的社會(huì)，只要我努力去做，就可以實(shí)現(xiàn)我的規(guī)劃。但也存在一些不確定的因素，未來(lái)有太多的未知數(shù)，到時(shí)候隨機(jī)應(yīng)變吧。
    【篇二】。
    一、前言。
    對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。
    二、自我盤點(diǎn)。
    1、個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)本人做事很有恒心;對(duì)事業(yè)熱情很高，責(zé)任心強(qiáng)，做事有原則，處事沉穩(wěn);對(duì)朋友忠實(shí)厚道，能跟人相處得很好;不足的就是有點(diǎn)內(nèi)向，交際能力不強(qiáng)，不善于表達(dá)，這也是致命的一點(diǎn)。另外，專業(yè)知識(shí)及教學(xué)技能還有待提升。
    2、解決自我盤點(diǎn)中的缺點(diǎn)：
    內(nèi)向并非全是缺點(diǎn)，它使我少一分張揚(yáng)，多一點(diǎn)內(nèi)斂，但相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通，積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng)，使自己多一分自信、激揚(yáng)，少一分沉默、怯場(chǎng)。另外，充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。
    三、個(gè)人對(duì)所學(xué)專業(yè)的看法。
    本人是學(xué)小學(xué)教育語(yǔ)文專業(yè)的，對(duì)教育專業(yè)的前景是比較看好的，本人也是較認(rèn)真地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的。
    職業(yè)環(huán)境分析。
    (一)、家庭環(huán)境：本人家里的經(jīng)濟(jì)狀況很是一般，并不富裕，可用的人脈也并不很硬。(二)、學(xué)校環(huán)境：本人上的學(xué)校并非名校，但也還可以，生活學(xué)習(xí)的環(huán)境還好，教學(xué)設(shè)備還是較齊全，就我們教育專業(yè)而言，師資力量還行。(三)、社會(huì)環(huán)境：現(xiàn)代社會(huì)，大學(xué)生已經(jīng)很普遍了，企業(yè)對(duì)大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也大大提高了，因此想要在這種復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中生存下去，就必須要學(xué)更多的知識(shí)。(四)、職業(yè)環(huán)境：對(duì)于我們教育專業(yè)的人來(lái)講，形勢(shì)雖然還可觀，但是競(jìng)爭(zhēng)不小。首先，現(xiàn)在一般家庭都是獨(dú)生子女，對(duì)子女的教育都很重視，所以我們這個(gè)行業(yè)的前景很可觀;其次，商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴于教育知識(shí)，這樣一來(lái)教育專業(yè)就面向了多元化、多途徑的發(fā)展方向。
    四、職業(yè)規(guī)劃方案。
    1、普通話要過(guò)二甲。
    2、多參研本專業(yè)知識(shí)理論，并多看教育著作、博客、視頻等來(lái)學(xué)習(xí)，同時(shí)通過(guò)兼職家教、實(shí)習(xí)來(lái)培養(yǎng)教學(xué)能力。
    3、平時(shí)練習(xí)相應(yīng)的教學(xué)技能，如簡(jiǎn)筆畫、
    教案。
    編寫等。
    4、最重要的就是考編。具體的打算是：
    (1)考合肥地區(qū)編制。因?yàn)榇髮W(xué)是在合肥讀的，許多實(shí)踐活動(dòng)也是在合肥開(kāi)展的，而且作為省會(huì)地區(qū)，教育事業(yè)未來(lái)的機(jī)會(huì)更多，對(duì)個(gè)人的發(fā)展可能會(huì)有更廣闊的平臺(tái)。剛開(kāi)始由于經(jīng)驗(yàn)不足、實(shí)踐教學(xué)能力不高，考編制可能會(huì)比較難，但也正是因?yàn)槟贻p，可塑性和創(chuàng)新思維會(huì)更容易點(diǎn)，對(duì)新課改的接受與實(shí)踐教學(xué)的操作會(huì)更容易從理念開(kāi)始認(rèn)可并去實(shí)施?，F(xiàn)在的初步打算是在校期間積極準(zhǔn)備考編，等合肥地區(qū)一有招考就去試試。如果沒(méi)考上就先在合肥地區(qū)找個(gè)私立學(xué)校代課，多積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為下一次考編做更充分的準(zhǔn)備。
    (2)考安慶地區(qū)的編制。在合肥地區(qū)準(zhǔn)備考編的同時(shí)關(guān)注老家安慶地區(qū)的小學(xué)教師招考情況，如果有好的機(jī)會(huì)就會(huì)去做努力，畢竟在家鄉(xiāng)，家人都能在一起也是挺不錯(cuò)的選擇。而且自己是從農(nóng)村出來(lái)的，知道家里那邊有許多小學(xué)的教育并不是很好，許多小學(xué)的教師并不是專職的，他們的方法會(huì)比較傳統(tǒng)，對(duì)于現(xiàn)在新課改的理念理解也不深，如果自己能將所學(xué)的那些教育理論與方法結(jié)合著運(yùn)用在實(shí)踐教學(xué)中，結(jié)合新課改，對(duì)家鄉(xiāng)的教育貢獻(xiàn)自己微薄的力量，對(duì)我個(gè)人是挑戰(zhàn)同樣也是發(fā)展的良機(jī)，這將充滿了意義。
    (3)考編制。不去考慮具體的地區(qū)，只要有招考的機(jī)會(huì)都去做努力，因?yàn)橥ㄟ^(guò)四年的學(xué)習(xí)，已經(jīng)將教師這個(gè)職業(yè)深深的灌在腦海里了，也在課余的實(shí)踐教學(xué)中享受著那份教師職業(yè)帶來(lái)的榮耀，所以希望自己可以努力考上編制，成為教師隊(duì)伍中一員。
    【篇三】。
    已經(jīng)是大三下學(xué)期的尾聲了，不知不覺(jué)間在這所學(xué)校已經(jīng)呆了三年之久。三年里成長(zhǎng)了很多，收獲了很多。同時(shí)也面臨著人生新的岔道口：就業(yè)，考研，出國(guó)。每一位準(zhǔn)畢業(yè)生都在這時(shí)候想要努力地看清楚自己未來(lái)奮斗的方向，為自己做出好的抉擇。我也不例外。
    1.考研。
    考研能夠拿到更高的文憑;學(xué)術(shù)上有創(chuàng)見(jiàn),可以沿著這個(gè)方向一直努力,畢業(yè)后獲得穩(wěn)定的工作.延緩就業(yè)壓力,推遲就業(yè)期的到來(lái)。
    但是研究生畢業(yè)后,畢業(yè)壓力仍在,而且有了更為年輕的競(jìng)爭(zhēng)者,壓力越加沉重;讀研期間,不一定能學(xué)到對(duì)自身職業(yè)有用處的知識(shí),白白浪費(fèi)了積累經(jīng)驗(yàn)的時(shí)間;學(xué)術(shù)研究,層次越高,就業(yè)面越窄,畢業(yè)后,面對(duì)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng),此時(shí)卻已無(wú)法放棄本專業(yè)。
    2、留學(xué)。
    留學(xué)可以增長(zhǎng)見(jiàn)聞，開(kāi)拓視野，成為一個(gè)有見(jiàn)識(shí)的人;掌握一門外語(yǔ)，受益終身;磨練自己的生存能力，培養(yǎng)自己的吃苦精神，學(xué)習(xí)外國(guó)人的優(yōu)秀之處;好的學(xué)校，好的專業(yè)，能夠?qū)W到真正的知識(shí)，拿到過(guò)硬的文憑;有機(jī)會(huì)進(jìn)入外國(guó)公司或者移民。
    但是出國(guó)留學(xué)需要大筆金錢，投資不一定有相應(yīng)回報(bào);國(guó)外消費(fèi)水平高，也許你常會(huì)感到入不敷出;有些國(guó)家排他性強(qiáng)，你無(wú)法真正融入同學(xué)之中;外國(guó)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)鬧得厲害，工作機(jī)會(huì)更少;如果沒(méi)有學(xué)到真正的知識(shí)，會(huì)白白浪費(fèi)幾年光陰和大筆金錢。
    3、就業(yè)。
    就業(yè)意味著經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，可以依照自己的意愿過(guò)自己的想要的生活，
    就業(yè)的壓力不用說(shuō)是非常大的，就業(yè)的巨大壓力我想主要來(lái)至于三個(gè)方面。首先壓力來(lái)自于高校擴(kuò)招與國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的水平。目前在校大學(xué)生人數(shù)眾多，而經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平所能提供的就業(yè)崗位與之相比有一些出入。
    其次壓力來(lái)至于同時(shí)期畢業(yè)研究生的競(jìng)爭(zhēng)。這幾年研究生在不斷的擴(kuò)招，每一年研究生的畢業(yè)人數(shù)都在增加，巨大的就業(yè)壓力導(dǎo)致研究生的就業(yè)標(biāo)準(zhǔn)有所降低，這就必然會(huì)占去本科生的一部分就業(yè)機(jī)會(huì)。
    實(shí)際上，出國(guó)、考研、就業(yè)三者之間的選擇沒(méi)有好壞之分，關(guān)鍵是哪一個(gè)更適合你自己，一定要找一段清靜的時(shí)間好好的分析一下自己，然后作出一個(gè)明確的選擇，再然后就是朝著這個(gè)目標(biāo)努力，做好各種準(zhǔn)備!
    考慮過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間，綜合了各種資訊和信息，讓我決定我應(yīng)該先找一份適合自己的工作。20出頭的年紀(jì)，該進(jìn)入社會(huì)了，該了解一些社會(huì)的現(xiàn)實(shí)情況和運(yùn)行的法則。
    對(duì)于找工作，我做了一些規(guī)劃。在我看來(lái)，找工作一般分為下列幾個(gè)步驟：
    第一步：職業(yè)的選擇。
    職業(yè)的選擇，即根據(jù)自己所學(xué)專業(yè)、興趣愛(ài)好、性格能力傾向等因素，進(jìn)行行業(yè)和職位的選擇。
    在我看來(lái)，我是一個(gè)謹(jǐn)慎而傳統(tǒng)，重視穩(wěn)定性、合理性的人。天生獨(dú)立，善于聆聽(tīng)并喜歡將事情清晰而條理的安排好。安靜、沉默、善于克制自己、善于忍耐、情緒不易外露、注意力穩(wěn)定而不容易轉(zhuǎn)移。對(duì)細(xì)節(jié)非常敏感，有很實(shí)際的判斷力，是一個(gè)認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?，?fù)有責(zé)任感，認(rèn)準(zhǔn)的事情很少會(huì)改變或氣餒，信守承諾。嚴(yán)格恪守既定的生活秩序和工作制度，不為無(wú)所謂的動(dòng)因而分心，能長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持不懈，有條不紊地從事自己的工作。
    我的專業(yè)是保險(xiǎn)，所以，我的首選是希望能夠進(jìn)入一家不錯(cuò)的保險(xiǎn)公司，從事與保險(xiǎn)理賠相關(guān)的具體事務(wù)?；蛘呔褪沁M(jìn)入銀行和證券公司等金融機(jī)構(gòu)。還有就是考公務(wù)員，公務(wù)員這些年很受追捧，體制內(nèi)仍然是一個(gè)不錯(cuò)的誘因。
    然后，根據(jù)我的自我分析，再結(jié)合我的就業(yè)大方向，我覺(jué)得保險(xiǎn)公司理賠崗位應(yīng)該是相對(duì)而言比較適合我的。其次是其他金融機(jī)構(gòu)。
    第二步：了解求職途徑、搜索招聘信息。
    確定自己的求職方向后，可以通過(guò)各種渠道收集招聘信息。比如招聘網(wǎng)站，企業(yè)自己網(wǎng)站的人才招聘欄目，名企校園宣講會(huì)，本地招聘會(huì)，本校就業(yè)輔導(dǎo)中心，向親戚朋友打聽(tīng)，報(bào)刊雜志上的招聘信息等。
    第三步：根據(jù)招聘要求撰寫。
    簡(jiǎn)歷。
    一份制作精美的簡(jiǎn)歷在很大程度上會(huì)為你加分不少。因此，我們應(yīng)該準(zhǔn)備一份合適的相對(duì)完美的簡(jiǎn)歷。我覺(jué)得，可以把各項(xiàng)內(nèi)容濃縮到一張表格當(dāng)中，突出重點(diǎn)，簡(jiǎn)潔明了。
    第四步：面試。
    簡(jiǎn)歷投遞幾天之后，可能會(huì)接到企業(yè)通知面試的電話。
    面試之前，應(yīng)盡可能多的了解該企業(yè)的文化背景、產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)、招聘流程、同類職位薪酬等信息，如果是知名企業(yè)，還可在網(wǎng)上搜索到別人的面試經(jīng)驗(yàn)一些面試技巧、禮儀服裝進(jìn)行練習(xí)，以克服緊張。
    第五步：簽約。
    闖過(guò)多次面試關(guān)之后，正常程序是簽訂。
    勞動(dòng)合同。
    簽約之前要了解一些勞動(dòng)合同方面的法律常識(shí)，如試用期、休假等。
    希望經(jīng)過(guò)這幾個(gè)步驟，可以讓我找到適合自己的工作。
    大學(xué)生個(gè)人就業(yè)計(jì)劃書(shū)篇十二
    就業(yè)環(huán)境是指大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的政治，經(jīng)濟(jì)，文化環(huán)境。就業(yè)環(huán)境對(duì)我們的擇業(yè)有著多重的復(fù)雜的影響。
    包裝技術(shù)與設(shè)計(jì)專業(yè)是全國(guó)就業(yè)形勢(shì)良好的專業(yè)，隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，尤其是加入世貿(mào)組織后，中國(guó)的商品走向全球，商品包裝也迎來(lái)了發(fā)展的絕好機(jī)會(huì)，社會(huì)對(duì)其需求量很大，人才處于供不應(yīng)求的緊缺狀態(tài)。包裝企業(yè)急需擁有扎實(shí)專業(yè)技術(shù)的創(chuàng)造性人才。
    二、自我評(píng)價(jià)
    1性格本人性格開(kāi)朗活潑，樂(lè)觀向上。
    2興趣愛(ài)好廣泛，喜歡智力游戲。
    3特長(zhǎng)本人熱愛(ài)學(xué)習(xí)，喜歡博弈，在數(shù)學(xué)方面很擅長(zhǎng)。
    4學(xué)識(shí)在校期間在學(xué)好本專業(yè)的同時(shí)，積極涉獵，充實(shí)自己，希望自己將來(lái)學(xué)有所用。
    5價(jià)值觀一個(gè)人的價(jià)值和人生觀直接影響到他的世界觀，一個(gè)人的世界觀又決定了他能否與社會(huì)相適應(yīng)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我認(rèn)為作為社會(huì)的一份子我們應(yīng)該積極承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任與義務(wù)，努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
    三、求職目標(biāo)
    在飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)，對(duì)大學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)確定正確的求職目標(biāo)尤為重要，可以避免走彎路。確定求職目標(biāo)。要首先端正心態(tài)，明白自己喜歡什么，哪種職業(yè)適合自己的專業(yè)，不能盲目的隨大流，要知道只有自己喜歡的才會(huì)有興趣做好。
    四、求職準(zhǔn)備
    首先要有充分得認(rèn)識(shí)和心里準(zhǔn)備。我們?cè)谇舐氝^(guò)程中不免會(huì)出現(xiàn)一些不良的心態(tài)，例如城市心結(jié)，實(shí)用主義心里，從眾心里，終身就業(yè)心里，我們應(yīng)該正視社會(huì)，正視現(xiàn)實(shí)，正視自己，敢于競(jìng)爭(zhēng)，勇于競(jìng)爭(zhēng)，著眼未來(lái)。
    其次職材料準(zhǔn)備
    處理就業(yè)信息通過(guò)高校就業(yè)指導(dǎo)中心就業(yè)信息網(wǎng)、高校組織的校院“雙選”招聘會(huì)、國(guó)家
    等獲得良好正確的就業(yè)信息，整合后，根據(jù)自身特點(diǎn)對(duì)號(hào)入座，進(jìn)行客觀的分析評(píng)價(jià)。
    準(zhǔn)備求職信。
    1、書(shū)寫格式：開(kāi)頭+正文+結(jié)尾+落款
    2、寫作步驟第一步：
    (1)我是誰(shuí)
    (2)說(shuō)明自己從何處得到招聘信息
    3)如何巧用第三者
    (4)闡明自己要應(yīng)聘什么職位
    第二步：
    (1)描述自己對(duì)招聘公司的認(rèn)識(shí)與了解
    (2)綜合介紹自身能力
    (3)強(qiáng)調(diào)自己能為公司作出哪些貢獻(xiàn)
    第三步：表明自己非常愿意接受公司的面試
    注意問(wèn)題
    1、對(duì)自己的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行藝術(shù)的處理
    2、恰如其分地進(jìn)行文字處理
    3、應(yīng)與個(gè)人簡(jiǎn)歷、有關(guān)證明材料、獲獎(jiǎng)證書(shū)復(fù)印件等一并寄出再次，準(zhǔn)備個(gè)人簡(jiǎn)歷。
    簡(jiǎn)歷主要包括：
    1、標(biāo)題
    2、個(gè)人基本情況
    3求職意向
    4、教育背景
    5、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)
    6、所獲獎(jiǎng)勵(lì)
    7、個(gè)人信息
    簡(jiǎn)歷要求：
    1、文字簡(jiǎn)練
    2、文風(fēng)樸實(shí)
    3、重點(diǎn)突出
    4、版面美觀
    5、文筆通順
    最后，準(zhǔn)備面試。面試前的準(zhǔn)備
    面試前的準(zhǔn)備：
    (一)資料準(zhǔn)備
    (1)學(xué)習(xí)成績(jī)單。
    (2)榮譽(yù)證書(shū)。
    (3)成果證明：研究成果報(bào)告、論文、專著、發(fā)明專利證書(shū)等。
    (4)證明具備某方面素質(zhì)或能力的其他材料：歌舞大賽獲獎(jiǎng)證書(shū)、技能鑒定證書(shū)、汽車駕照等。
    (5)個(gè)人簡(jiǎn)歷、求職信、推薦書(shū)等。
    (二)對(duì)可能談?wù)摰膯?wèn)題的準(zhǔn)備
    (1)教育培訓(xùn)類的問(wèn)題
    (2)求職動(dòng)機(jī)類問(wèn)題
    3)社會(huì)實(shí)踐或社會(huì)活動(dòng)經(jīng)歷表現(xiàn)
    (4)未來(lái)計(jì)劃和目標(biāo)類問(wèn)題
    (5)面試者要提出的問(wèn)題
    (三)形象準(zhǔn)備：穿著打扮、外形儀態(tài);行為舉止和談吐。
    讓我對(duì)我自己的將來(lái)有了清晰的認(rèn)識(shí)，未來(lái)充滿了機(jī)會(huì)而機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。
    一、目前求職計(jì)劃(針對(duì)上述就業(yè)信息)
    (1)通過(guò)xx網(wǎng)先向xxx公司發(fā)送自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷及求職自薦書(shū)。
    (2)注明自己應(yīng)聘的職位電氣設(shè)計(jì)工程師，及自己的意愿。薪酬要求(實(shí)習(xí)期間800元人民幣左右，正式上班1500元人民幣左右。工作環(huán)境要求適合自己所學(xué)知識(shí)。
    (3)通過(guò)xxx有限公司聯(lián)系電話：x咨詢自己是否會(huì)被錄用，以及公司用人條件的具體情況。
    (4)加大鍛煉自己的求職技巧，訓(xùn)練自己的心理素質(zhì)，強(qiáng)化自己的口語(yǔ)表達(dá)能力。我相信黃天不負(fù)有心人，什么困難我都會(huì)解決。
    二、近期求職計(jì)劃(1-2年)
    (1)加大就業(yè)信息的收集，通過(guò)學(xué)校、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、招聘現(xiàn)場(chǎng)等。把自己的就業(yè)問(wèn)題放在第一位，多動(dòng)大腦思考如何才能找到適合自己的工作，為自己也為家人。
    (2)樹(shù)立正確的就業(yè)思想，端正自己對(duì)就業(yè)的態(tài)度，把自己放在一個(gè)合適的高度來(lái)看，做到不驕，但也不要太過(guò)悲哀，相信自己會(huì)對(duì)自己認(rèn)真負(fù)責(zé)。
    (3)通過(guò)學(xué)校舉行的雙選會(huì)，結(jié)合自己所學(xué)的供用電技術(shù)專業(yè)，尋找一份與專業(yè)知識(shí)有關(guān)的工作，以便在以后的工作中能夠發(fā)揮自己的能力為公司求和自己求發(fā)展，讓自己有一個(gè)美好的明天。
    三、長(zhǎng)期求職計(jì)劃(2年以后)
    (1)繼續(xù)通過(guò)各種渠道尋找適合自己的工作，加強(qiáng)體育鍛煉，身體是本錢。
    (2)知識(shí)就是力量，鞏固自己的所學(xué)知識(shí)，盡量多學(xué)一些除電力以為的知識(shí)以便擴(kuò)大自己的就業(yè)途徑，不要讓自己在一棵樹(shù)上吊死。
    (3)擴(kuò)大自己的人際交往，以便在需要時(shí)可以幫助自己，使自己有一個(gè)發(fā)揮的空間，讓自己有一個(gè)充實(shí)。
    (4)一切從實(shí)際出發(fā)，樹(shù)立自己的目標(biāo)，朝著目標(biāo)努力奮斗，做一個(gè)有上進(jìn)心的人。
    大學(xué)生個(gè)人就業(yè)計(jì)劃書(shū)篇十三
    一：自我認(rèn)知
    1.職業(yè)興趣：基于自己的專業(yè)屬教育類，因此希望日后能在英語(yǔ)教育方面工作。
    2.職業(yè)能力：在大學(xué)期間，我積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)，因而在英語(yǔ)教學(xué)方面經(jīng)驗(yàn)相對(duì)豐富，能夠很好的與學(xué)生進(jìn)行溝通，在英語(yǔ)知識(shí)的講解上，我通過(guò)兼職其他英語(yǔ)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，了解了多種多樣的英語(yǔ)教學(xué)方法，在學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法的基礎(chǔ)上，我總結(jié)出一套屬于自己的英語(yǔ)教學(xué)方法，雖未成熟，但在將來(lái)的就業(yè)中，我會(huì)不斷完善，爭(zhēng)取能夠早日自成體系。
    3.個(gè)人特質(zhì):本人性格開(kāi)朗，善于交流，待人誠(chéng)懇，樂(lè)于聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和建議，平時(shí)喜歡讀書(shū)和音樂(lè)，在工作中能夠吃苦耐勞，主張少說(shuō)話多做事的原則。
    4.職業(yè)價(jià)值觀：基于自己的家庭條件，在畢業(yè)后的倆到三年內(nèi)，我希望能夠在大型的英語(yǔ)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)工作，基于目前我
    國(guó)學(xué)
    校內(nèi)的英語(yǔ)教育方式和方法，我更愿意在靈活性更高，相對(duì)注重學(xué)生口語(yǔ)交際及英語(yǔ)日常運(yùn)用方面的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)工作。5.勝任能力：
    1）能力優(yōu)勢(shì)：頭腦靈活,有較強(qiáng)的上進(jìn)心，能全神貫注，能夠客觀地分析和處理問(wèn)題，對(duì)自己要求嚴(yán)格，經(jīng)常制定目標(biāo)，能夠較好的與人溝通交流，有比較豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。
    2）能力劣勢(shì)：在英語(yǔ)教學(xué)方面經(jīng)驗(yàn)還不夠成熟，沒(méi)有完整的教學(xué)經(jīng)歷，因而在其工作方法上還有沒(méi)足夠的了解。
    自我分析小結(jié)：我認(rèn)為自己有明確的職業(yè)規(guī)劃和奮斗目標(biāo)，在工作能力上相對(duì)比較突出，在不足的方面，在今后的工作和學(xué)習(xí)中我會(huì)努力提高自己，爭(zhēng)取早日完成自己的職業(yè)計(jì)劃。
    二、職業(yè)認(rèn)知與決策
    職業(yè)認(rèn)知：
    1.學(xué)校環(huán)境分析：我就讀于x學(xué)院，生活環(huán)境較好，教學(xué)設(shè)施齊全且比較先進(jìn)，教學(xué)水平也較先進(jìn)，學(xué)習(xí)氛圍較好，所在專業(yè)課的科目開(kāi)設(shè)受到一致好評(píng)，教育教學(xué)類專業(yè)比較突出，教學(xué)質(zhì)量高，師資雄厚，總的來(lái)說(shuō)，整體教學(xué)還是在不錯(cuò)的。
    2.社會(huì)環(huán)境分析：我國(guó)人才的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來(lái)不容樂(lè)觀，而現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，這些都導(dǎo)致就業(yè)相對(duì)比較困難。在英語(yǔ)教學(xué)方面，我國(guó)目前的教學(xué)方式比較單一，主要是針對(duì)考試類的教育教學(xué)方法，這導(dǎo)致大部分學(xué)生能夠考一個(gè)好的分?jǐn)?shù)，但卻不能用英語(yǔ)進(jìn)行交流，英語(yǔ)總歸是一門語(yǔ)言，它的主要目的是用來(lái)與人溝通，因此，對(duì)于今后的工作方向，我更傾向于注重語(yǔ)言交流與運(yùn)用的英語(yǔ)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，這里的教學(xué)氛圍相對(duì)開(kāi)放，學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)進(jìn)行英語(yǔ)的交流，對(duì)我而言，我的英語(yǔ)口語(yǔ)相對(duì)較好，有較強(qiáng)的溝通能力，因此更適合這種輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
    3.職業(yè)前景規(guī)劃：目前英語(yǔ)的學(xué)習(xí)熱依然很好，而且隨著英語(yǔ)的重要性越來(lái)越突出，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)人群會(huì)越來(lái)越大，因此，從事英語(yǔ)教學(xué)還是有比較好的前景的。
    4.行業(yè)環(huán)境分析：目前我國(guó)輔導(dǎo)類教育機(jī)構(gòu)相對(duì)較多，但做的突出的卻沒(méi)有多少，基于我自己對(duì)英語(yǔ)教育的理解，在從事倆到三年的英語(yǔ)輔導(dǎo)工作后，當(dāng)有了足夠的英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的管理經(jīng)驗(yàn)后，希望自己能夠運(yùn)用自己的教學(xué)方法，創(chuàng)立自己的英語(yǔ)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，這是自己對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的一大理想。
    大學(xué)生個(gè)人就業(yè)計(jì)劃書(shū)篇十四
    一、個(gè)人興趣愛(ài)好。
    業(yè)余愛(ài)好：文學(xué)類書(shū)籍，喜歡看電影、聽(tīng)音樂(lè)，打羽毛球、長(zhǎng)跑;喜歡的文學(xué)作品：《紅樓夢(mèng)》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》;喜歡的歌曲：《愛(ài)拼才會(huì)贏》、《義勇軍進(jìn)行曲》;心中的偶像：比爾蓋茨、劉謙。
    二、個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)。
    1、本人做事情很有恒心，凡事都要做到最好;在心中早就有了理想，有了理想必定有了追求的方向;對(duì)事業(yè)熱情很高，責(zé)任心強(qiáng)，做事很有原則，處事沉穩(wěn)，考慮問(wèn)題全面周到;面對(duì)問(wèn)題養(yǎng)成了獨(dú)立思考的良好習(xí)慣;對(duì)朋友忠實(shí)厚道，能跟人相處得很好;唯一不足的就是有點(diǎn)內(nèi)向，交際能力不強(qiáng)，不善于表達(dá)，這也是致命的一點(diǎn)。
    2、解決自我盤點(diǎn)中的缺點(diǎn)：
    所謂江山易改，本性難移。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn)，它使我少一分張揚(yáng)，多一點(diǎn)內(nèi)斂，但最好相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通，積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng)，使自己多一分自信、激揚(yáng)，少一分沉默、怯場(chǎng)。
    三、個(gè)人對(duì)所學(xué)專業(yè)的看法。
    本人是學(xué)初等教育英語(yǔ)專業(yè)的，對(duì)英語(yǔ)教育專業(yè)的前景是非常看好的，對(duì)本專業(yè)的學(xué)習(xí)態(tài)度很端正。
    根據(jù)我自己所選擇的專業(yè)來(lái)能確定好自己今后所要走的路，什么時(shí)候開(kāi)展規(guī)劃計(jì)劃書(shū)、怎樣發(fā)展自己的規(guī)劃書(shū)，評(píng)估環(huán)境因素的評(píng)估也是必不可少的，畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響，下面就來(lái)分析下我周圍的環(huán)境因素。
    一、家庭環(huán)境。
    二、學(xué)校環(huán)境。
    本人上的學(xué)校費(fèi)用不多，生活學(xué)習(xí)的環(huán)境還算好，學(xué)習(xí)的氛圍還算行，教學(xué)的設(shè)備還是比較齊全的，對(duì)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)課來(lái)說(shuō)，上的是書(shū)本上的知識(shí)，偶爾看看英文版的電影，教學(xué)師資力量還算強(qiáng)。
    三、社會(huì)環(huán)境。
    現(xiàn)代社會(huì)，對(duì)于大學(xué)來(lái)講已經(jīng)是普及全國(guó)了，并且也將近飽和狀態(tài)了，因此企業(yè)對(duì)于大學(xué)生的要求也大大提高了，對(duì)大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也提高了，因此想要在這種復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中生存下去，就必須要學(xué)更多的知識(shí)。
    四、職業(yè)環(huán)境。
    對(duì)于我們英語(yǔ)專業(yè)的人來(lái)講，形式雖然還是可觀的，但是挑戰(zhàn)不斷，首先，隨著人們生活水平的大大提高，對(duì)于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿足了，因此對(duì)子女的要求也有所提高，所以我們這個(gè)行業(yè)的前景的十分可觀了;其次，英語(yǔ)教育在農(nóng)村的發(fā)展空間也是巨大的，它不僅僅適合小學(xué)兒童，同樣也適合青少年、中年、老年等等，因此發(fā)展空間巨大;再次，商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴于英語(yǔ)知識(shí)，這樣一來(lái)英語(yǔ)專業(yè)的就面向了多元化、多途徑的發(fā)展方向。
    1、目標(biāo)。
    估摸自己的實(shí)力，量力而為地選擇自己比較感興趣和個(gè)人強(qiáng)項(xiàng)來(lái)做，努力成為一位教育領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。
    2、路徑。
    自己先在學(xué)校學(xué)盡可能多的學(xué)習(xí)知識(shí)，充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。
    一、短期計(jì)劃。
    首先，在校期間，英語(yǔ)至少要過(guò)四級(jí)，普通話要拿二甲、計(jì)算機(jī)要過(guò)一級(jí)，所有的證件拿到，最重要的目的是拿教師資格證書(shū)，有可能的話通過(guò)自己不斷的努力最好拿個(gè)英語(yǔ)六級(jí)。
    其次，能很好的運(yùn)用知識(shí)，通過(guò)見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)來(lái)培養(yǎng)教學(xué)能力，多參加學(xué)校的活動(dòng)。
    再次，暑假期間，可以當(dāng)家教進(jìn)行實(shí)習(xí)，這樣也可以多接累經(jīng)驗(yàn)。
    最后，如果在畢業(yè)時(shí)成績(jī)優(yōu)秀的話，就打算考研。
    二、長(zhǎng)期計(jì)劃。
    在學(xué)業(yè)結(jié)束后，去外面找跟專業(yè)相關(guān)的工作，首先從小學(xué)教師做起，積累經(jīng)驗(yàn)，借用學(xué)校這個(gè)很好的平臺(tái)來(lái)尋求更適合自己的職位，逐步來(lái)實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)計(jì)劃：先當(dāng)小學(xué)教師，再當(dāng)中學(xué)教師，一層一層往上爬。
    未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃：放眼未來(lái)找準(zhǔn)位置。
    三、根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，本人特對(duì)未來(lái)五十年作初步規(guī)劃如下：
    a)、-xx2年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。(具體規(guī)劃見(jiàn)后)。
    b)、xx2-20xx年，熟悉適應(yīng)期：利用3-4年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位，找到熱情積極的工作狀態(tài)，結(jié)交工作崗位上的好朋友，拓寬人際交往面。
    要完成的主要內(nèi)容：
    (1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：畢業(yè)前提升自身學(xué)歷層次，畢業(yè)后立即找工作，如果沒(méi)有合適的就考慮考研究生甚至是博士碩士，熟練掌握專業(yè)技能。計(jì)算機(jī)一級(jí)、二級(jí)過(guò)關(guān)，英語(yǔ)四、六級(jí)過(guò)關(guān)、還有盡全力考取英語(yǔ)口語(yǔ)資格證書(shū)、普通話過(guò)級(jí)、開(kāi)始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。
    (2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系、意志人格的進(jìn)一步配培養(yǎng)：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，積極完成工作任務(wù)，加強(qiáng)溝通，虛心求教，保持對(duì)新鮮事物的興趣，對(duì)身邊復(fù)雜的社會(huì)以及人保持樂(lè)觀的態(tài)度，相信遇到什么困難總會(huì)有解決的辦法，敢于堅(jiān)持自我但要學(xué)會(huì)先聽(tīng)取別人意見(jiàn)。能夠堅(jiān)持正義，堅(jiān)持自己的原則。
    (3)生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加社交活動(dòng)如聚會(huì)，還有必要的健身運(yùn)動(dòng)，如散步、打羽毛球等，條件允許的情況下多參加回報(bào)社會(huì)的慈善活動(dòng)，如積極參加救助貧困人群的捐助活動(dòng)，獻(xiàn)血活動(dòng)等等。
    c)、20xx-20xx年：找到了能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生價(jià)值的位置，在自己的熱愛(ài)工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量，兢兢業(yè)業(yè)地盡忠職守于自己的崗位，擁有很多莫逆之交，懷有感恩社會(huì)的情感去回報(bào)祖國(guó)人民的厚愛(ài)，擁有能和我順境時(shí)相敬如賓、舉案齊眉并且逆境時(shí)相濡以沫的知心愛(ài)人，可愛(ài)健康充滿活力的孩子，一樣生活美滿的親人朋友。
    首先，職業(yè)生涯規(guī)劃要進(jìn)行自我定位。自我評(píng)估與定位是職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的環(huán)節(jié)部分，它決定著個(gè)人職業(yè)生涯的尋求方向，同時(shí)也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。求職之前先要進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃之前先要進(jìn)行準(zhǔn)確的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么，自己的興趣、才能、學(xué)識(shí)適合干什么?？赏ㄟ^(guò)自我分析，評(píng)估自己的職業(yè)傾向、能力傾向和職業(yè)價(jià)值觀。
    其次，職業(yè)生涯是一個(gè)時(shí)時(shí)變化的過(guò)程。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，對(duì)于大學(xué)畢業(yè)生來(lái)講既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)，同時(shí)也要打破傳統(tǒng)就業(yè)觀念，不在一棵樹(shù)上吊死，就業(yè)、就業(yè)、再就業(yè)，職業(yè)生涯規(guī)劃計(jì)劃書(shū)也要隨之調(diào)整。因此身邊各種環(huán)境變化了，我們也要跟著變化，這樣才能生存下來(lái)。
    再次，大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重點(diǎn)內(nèi)容是職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇與職業(yè)適應(yīng)。從職業(yè)生涯發(fā)展過(guò)程來(lái)看，職業(yè)生涯發(fā)展主要包括：職業(yè)準(zhǔn)備期、職業(yè)選擇期、職業(yè)適應(yīng)期、職業(yè)穩(wěn)定期、職業(yè)結(jié)束期。在各個(gè)階段都要做好不同的思想準(zhǔn)備，和應(yīng)對(duì)方案來(lái)。
    對(duì)于大學(xué)剛剛畢業(yè)的來(lái)講職業(yè)生涯規(guī)劃的側(cè)重點(diǎn)在職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇、職業(yè)適應(yīng)三個(gè)階段。
    我的整個(gè)職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書(shū)固然完美，但更主要的是看重自己的具體實(shí)踐和最后的成效。無(wú)論事情，如果只說(shuō)不做的話，到頭來(lái)都會(huì)是空忙一場(chǎng)。什么都沒(méi)得到。
    但是，現(xiàn)實(shí)生活是變化多樣的，誰(shuí)也料不到半路會(huì)有什么絆腳石，自己擬定的規(guī)劃書(shū)必須要因時(shí)因地因事而變，不能頑固不化，也不能要求非常完美，并且要求頭腦清醒。
    其實(shí)，每個(gè)人心中都有一個(gè)目標(biāo)，印著自己的理想、信念、追求、抱負(fù);同時(shí)也對(duì)自己的未來(lái)抱著成功的收獲。人生道路上，若要獲得成功，必須拿出十足的勇氣，只有付出了辛勤的努力、拼搏、奮斗。那么，目標(biāo)就離你不遠(yuǎn)。
    當(dāng)你成功時(shí)，你會(huì)會(huì)心的一笑。再回想下一路的走來(lái)，一路的困難都踩在自己的腳下，很有成就感。未來(lái)，要靠自己去打拼!
    大學(xué)生個(gè)人就業(yè)計(jì)劃書(shū)篇十五
    我院就業(yè)工作將以國(guó)辦發(fā)【20xx】16號(hào)《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步做好普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》文件精神為指導(dǎo)，以大學(xué)生職業(yè)生涯輔導(dǎo)為工作起點(diǎn)，以提高大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)水平、拓展畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)、加強(qiáng)畢業(yè)生推薦、做好畢業(yè)生就業(yè)跟蹤為工作重點(diǎn)，以理念創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、方法創(chuàng)新為工作動(dòng)力，以提高就業(yè)工作人員服務(wù)意識(shí)與水平、規(guī)范就業(yè)管理制度為工作保障，以提高就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量為工作目標(biāo)，努力形成具有我院特色的就業(yè)工作品牌。
    成立軌道交通學(xué)院20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長(zhǎng)：華容。
    副組長(zhǎng)：陳明王樂(lè)全王長(zhǎng)虹。
    辦公室主任：陳方敏。
    二、基本情況：
    1.生源情況。我院20xx屆共有應(yīng)屆畢業(yè)生生源32人，男生27人，女生5人。已報(bào)考研究生的5人。其中上海本地生源27人，安徽、江蘇等地生源5人。
    2.就業(yè)壁壘。一是就業(yè)壓力較大，全國(guó)20xx屆畢業(yè)生將比20xx屆新增30萬(wàn)人，達(dá)到660萬(wàn)，就業(yè)市場(chǎng)緊縮。二我院是生源結(jié)構(gòu)的不夠優(yōu)化，外地生源比例過(guò)低，上海生源更傾向于本地就業(yè)。
    三、工作目標(biāo)。
    1、畢業(yè)生能有好的職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)應(yīng)聘工作能力。
    2、力爭(zhēng)初次就業(yè)率和總體就業(yè)率能在校平均水平之上。
    3、努力提高就業(yè)質(zhì)量，優(yōu)化就業(yè)結(jié)構(gòu);力爭(zhēng)半數(shù)以上畢業(yè)生專業(yè)對(duì)口。
    4、根據(jù)學(xué)校就業(yè)安排細(xì)則，規(guī)范日常工作，提高就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)質(zhì)量。
    四、工作安排。
    (一)保障機(jī)制健全。
    1、隊(duì)伍建設(shè)。
    (1)切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，努力提高服務(wù)意識(shí)與服務(wù)水平。
    (2)參加就業(yè)工作人員系列培訓(xùn)，提高就業(yè)指導(dǎo)人員的理論修養(yǎng)與工作能力。
    (3)召開(kāi)三至五次畢業(yè)生就業(yè)工作專題研討會(huì)，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，解決就業(yè)工作中的實(shí)際問(wèn)題。加強(qiáng)與其他學(xué)院的聯(lián)系與合作，認(rèn)真學(xué)習(xí)其他學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
    2、制度保障。
    (1)完善各項(xiàng)就業(yè)工作管理制度。擬修訂或出臺(tái)如下管理制度：《軌道交通學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》，出臺(tái)內(nèi)部管理制度《用人單位接待及跟蹤回訪制度》、《就業(yè)信息收集、登記與發(fā)布制度》、《畢業(yè)生擇優(yōu)推薦制度》、《畢業(yè)生違約處理辦法》等。
    (2)切實(shí)做好畢業(yè)生生源信息統(tǒng)計(jì)核實(shí)工作，確保畢業(yè)生生源信息準(zhǔn)確無(wú)誤。畢業(yè)生生源信息是每位畢業(yè)生就業(yè)派遣的重要依據(jù)，只有將生源信息準(zhǔn)確無(wú)誤的核對(duì)好，上交學(xué)校數(shù)據(jù)庫(kù)，才能切實(shí)保證畢業(yè)生的后續(xù)派遣等工作不出問(wèn)題。
    (3)認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)情況摸底工作。通過(guò)建立畢業(yè)生就業(yè)信息數(shù)據(jù)庫(kù)和個(gè)別談話相結(jié)合，詳細(xì)了解畢業(yè)生的情況，充分掌握畢業(yè)生的就業(yè)意向與困難，有針對(duì)性地做好就業(yè)推薦與扶助工作;及時(shí)了解畢業(yè)生就業(yè)意向、考研情況，更有針對(duì)性與實(shí)效性地幫助學(xué)生就業(yè)或繼續(xù)深造;與不能正常畢業(yè)和取得學(xué)位的畢業(yè)生談話，幫助分析原因?qū)ふ医鉀Q問(wèn)題的途徑，抓住畢業(yè)前的機(jī)會(huì)，力爭(zhēng)正常畢業(yè)。
    (4)建立就業(yè)困難(包括學(xué)業(yè)困難、家庭困難和思想困難)學(xué)生檔案，召開(kāi)專題會(huì)議解決就業(yè)困難專業(yè)學(xué)生或就業(yè)困難個(gè)體的就業(yè)問(wèn)題，并進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。并做好重點(diǎn)推薦工作。
    (5)完善學(xué)院就業(yè)信息網(wǎng)站的建設(shè)和就業(yè)信息員制度，做好就業(yè)信息發(fā)布工作。利用畢業(yè)生qq群、飛信、電話等手段和就業(yè)信息員向畢業(yè)生及時(shí)發(fā)送就業(yè)信息，使畢業(yè)生在第一時(shí)間知曉招聘單位信息，指導(dǎo)相關(guān)學(xué)生做好應(yīng)聘準(zhǔn)備，做好就業(yè)推薦工作，珍惜每一個(gè)與用人單位簽訂協(xié)議的機(jī)會(huì)。
    (6)整合資源，全員參與。努力構(gòu)建從領(lǐng)導(dǎo)到教師、從學(xué)生工作者到學(xué)生干部的畢業(yè)生工作體系，建立健全相關(guān)制度，發(fā)動(dòng)全院教職工充分利用自己的資源推薦學(xué)生就業(yè)。學(xué)生干部在自己就業(yè)的同時(shí)，要積極幫助其他同學(xué)就業(yè)，為同學(xué)提供各方面的就業(yè)信息。
    (7)建立后續(xù)跟蹤機(jī)制。在就業(yè)工作全面鋪開(kāi)之后，要努力做好畢業(yè)生就業(yè)跟蹤工作，及時(shí)掌握20xx屆畢業(yè)生就業(yè)的最新情況，針對(duì)問(wèn)題采取對(duì)策，并做好就業(yè)辦公信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)輸入、就業(yè)統(tǒng)計(jì)和月報(bào)工作。
    1、就業(yè)指導(dǎo)。
    大學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)堅(jiān)持以學(xué)生為本的指導(dǎo)思想，有目標(biāo)、有計(jì)劃、有措施，突出全程性、全員性、專業(yè)性、服務(wù)性，重視指導(dǎo)實(shí)際效果，幫助學(xué)生正確擬定自己未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃與努力方向，了解當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)與政策，掌握一定的擇業(yè)技能與技巧。
    (1)多渠道、多形式開(kāi)展學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。有計(jì)劃、有針對(duì)性的邀請(qǐng)就業(yè)指導(dǎo)講師、企業(yè)人士(人力資源負(fù)責(zé)人、老總、人事部門)、來(lái)校招聘的企業(yè)人士、已就業(yè)學(xué)生、正在創(chuàng)業(yè)或創(chuàng)業(yè)有成的人士、本行業(yè)專家等來(lái)校做就業(yè)創(chuàng)業(yè)報(bào)告、開(kāi)設(shè)就業(yè)指導(dǎo)專欄，并鼓勵(lì)各班級(jí)獨(dú)立進(jìn)行相關(guān)活動(dòng)。
    (2)加強(qiáng)政策和求職技巧的日常指導(dǎo)。組織擬寫自薦材料并進(jìn)行檢查、評(píng)價(jià)、修改與評(píng)比;通過(guò)職場(chǎng)禮儀、求職技巧、模擬招聘等系列講座和活動(dòng)加強(qiáng)求職技巧的培養(yǎng);不定期組織學(xué)生到人才市場(chǎng)觀摩、參與人才招聘，認(rèn)清就業(yè)形勢(shì)，體驗(yàn)求職;提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策支持，幫助創(chuàng)業(yè)學(xué)生做鑒定方案、準(zhǔn)備物資。
    2、就業(yè)教育。
    (1)豐富院系網(wǎng)站“招生就業(yè)”版塊內(nèi)容，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在就業(yè)指導(dǎo)方面的積極作用。
    (2)堅(jiān)持就業(yè)工作與鼓勵(lì)學(xué)生考研等相結(jié)合，鼓勵(lì)學(xué)生到城鄉(xiāng)基層、中西部地區(qū)就業(yè)，鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)。動(dòng)員、鼓勵(lì)學(xué)生報(bào)考研究生、公務(wù)員、選調(diào)生、村官和應(yīng)征入伍。進(jìn)一步拓寬學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)渠道。
    (3)加強(qiáng)學(xué)院畢業(yè)生思想教育和就業(yè)安全教育。充分發(fā)揮學(xué)生黨員和學(xué)生干部的核心模范作用，充分發(fā)揮畢業(yè)生就業(yè)信息員聯(lián)席會(huì)議制度的作用，確保畢業(yè)生教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展，確保就業(yè)安全，謹(jǐn)防就業(yè)陷阱。
    (三)市場(chǎng)開(kāi)拓。
    1、多渠道多方式開(kāi)拓有形市場(chǎng)，逐步擴(kuò)大畢業(yè)生就業(yè)推廣網(wǎng)絡(luò)。組織有關(guān)人員赴重點(diǎn)企業(yè)單位開(kāi)展畢業(yè)生推薦、就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)與調(diào)查工作，建立運(yùn)作良好的就業(yè)市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。協(xié)助制作并向各主要用人單位寄發(fā)《軌道交通學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)生專業(yè)介紹》。
    2、加強(qiáng)無(wú)形就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)力度。積極組織網(wǎng)絡(luò)信息員隊(duì)伍，收集、發(fā)布就業(yè)信息，切實(shí)為廣大畢業(yè)生和用人單位發(fā)揮橋梁和紐帶作用;同時(shí)，將應(yīng)屆畢業(yè)生資源信息及個(gè)人電子簡(jiǎn)歷在學(xué)院“就業(yè)”欄目上發(fā)布，并在各大專業(yè)人才網(wǎng)站發(fā)布學(xué)生、學(xué)校資源及介紹，開(kāi)辟網(wǎng)上就業(yè)市場(chǎng)。
    3、加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生擇業(yè)的合理引導(dǎo)，鼓勵(lì)畢業(yè)生多渠道就業(yè)，優(yōu)化就業(yè)市場(chǎng)結(jié)構(gòu)。鼓勵(lì)畢業(yè)生通過(guò)親朋好友的幫助和自主創(chuàng)業(yè)等形式實(shí)現(xiàn)就業(yè);同時(shí)與校學(xué)工部、校就業(yè)指導(dǎo)中心、校團(tuán)委密切合作，做好“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”、“三支一扶”、大學(xué)生下基層、大學(xué)生到村任職等活動(dòng)的發(fā)動(dòng)與組織工作。
    4、從實(shí)際出發(fā)，以實(shí)踐基地為依托，充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，積極組織學(xué)生到政府部門、企事業(yè)單位等對(duì)口的工作崗位開(kāi)展“就業(yè)見(jiàn)習(xí)行動(dòng)”。
    5、發(fā)動(dòng)學(xué)院全體教職員工，尤其是學(xué)院的教師力量，利用他們?cè)谙嚓P(guān)專業(yè)、行業(yè)的聯(lián)系及影響力，向用人單位推薦畢業(yè)生。
    6、切實(shí)加強(qiáng)與用人單位的聯(lián)系與友誼(如寄送禮品、短信祝賀)，開(kāi)發(fā)訂單式培養(yǎng)單位，力爭(zhēng)建立更多的就業(yè)基地。
    7、組織好各種形式的畢業(yè)生供需見(jiàn)面會(huì)。在不定期地舉辦各種小型招聘會(huì)的同時(shí)，調(diào)動(dòng)學(xué)院的工作積極性，組織各中小型招聘會(huì)或中型專業(yè)性需見(jiàn)面會(huì)。
    8、建立完善用人單位數(shù)據(jù)庫(kù)，及時(shí)更新用人單位數(shù)據(jù);做好就業(yè)市場(chǎng)調(diào)研、畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤，對(duì)適合本院畢業(yè)生就業(yè)的重點(diǎn)地區(qū)、行業(yè)和重點(diǎn)單位進(jìn)行回訪，努力鞏固和拓展就業(yè)市場(chǎng)。
    進(jìn)一步完善畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計(jì)工作制度與方法。做好畢業(yè)生離校前的登記工作和離校后的聯(lián)系工作，與畢業(yè)生建立良好的通訊渠道以便及時(shí)了解畢業(yè)生的最新工作情況。輔導(dǎo)員及畢業(yè)班班主任及指導(dǎo)老師具體負(fù)責(zé)，及時(shí)了解畢業(yè)生去向，隨時(shí)掌握其就業(yè)動(dòng)態(tài)，保證畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計(jì)信息的真實(shí)，準(zhǔn)確及完整，保證學(xué)院的就業(yè)率統(tǒng)計(jì)工作能順利進(jìn)行。
    (六)就業(yè)跟蹤。
    籌建“畢業(yè)生就業(yè)跟蹤委員會(huì)”;建立畢業(yè)生個(gè)人跟蹤檔案，多渠道收集畢業(yè)生就業(yè)信息;回訪用人單位及已就業(yè)學(xué)生，開(kāi)展多形式的畢業(yè)生跟蹤調(diào)查;為已就業(yè)學(xué)生提供后續(xù)服務(wù)，將就業(yè)跟蹤作出實(shí)效、作出品牌。
    通過(guò)就業(yè)總結(jié)把一年的就業(yè)工作做一個(gè)回顧，重點(diǎn)挑出就業(yè)工作的錯(cuò)誤和不足，并提出解決的方案，為下一年的就業(yè)計(jì)劃安排做基礎(chǔ)。
    大學(xué)生個(gè)人就業(yè)計(jì)劃書(shū)篇十六
    在人生的路途上大學(xué)就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，只要把握好了人生的船舵，認(rèn)認(rèn)真真地走好每一步，這就是你的人生。人生之路說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，但是想要走出一條屬于自己的成功之路，一個(gè)好的人生的職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書(shū)是不可缺少的，有了好的職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書(shū)我們就能向著自己的目標(biāo)奮發(fā)向上，有目標(biāo)，就有動(dòng)力；下面來(lái)談?wù)勎业穆殬I(yè)規(guī)劃書(shū)。
    業(yè)余愛(ài)好：文學(xué)類書(shū)籍，喜歡看電影、聽(tīng)音樂(lè)，打羽毛球、長(zhǎng)跑；喜歡的文學(xué)作品：《紅樓夢(mèng)》、《
    戰(zhàn)爭(zhēng)
    與和平》；喜歡的歌曲：《愛(ài)拼才會(huì)贏》、《義勇軍進(jìn)行曲》；心中的偶像：比爾蓋茨、劉謙。
    1、本人做事情很有恒心，凡事都要做到最好；在心中早就有了理想，有了理想必定有了追求的方向；對(duì)事業(yè)熱情很高，責(zé)任心強(qiáng)，做事很有原則，處事沉穩(wěn)，考慮問(wèn)題全面周到；面對(duì)問(wèn)題養(yǎng)成了獨(dú)立思考的良好習(xí)慣；對(duì)朋友忠實(shí)厚道，能跟人相處得很好；唯一不足的就是有點(diǎn)內(nèi)向，交際能力不強(qiáng)，不善于表達(dá)，這也是致命的一點(diǎn)。
    2、解決自我盤點(diǎn)中的缺點(diǎn)：
    所謂江山易改，本性難移。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn)，它使我少一分張揚(yáng)，多一點(diǎn)內(nèi)斂，但最好相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通，積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng)，使自己多一分自信、激揚(yáng)，少一分沉默、怯場(chǎng)。
    根據(jù)我自己所選擇的專業(yè)來(lái)能確定好自己今后所要走的路，
    什么
    時(shí)候開(kāi)展規(guī)劃計(jì)劃書(shū)、
    怎樣
    發(fā)展自己的規(guī)劃書(shū)，評(píng)估環(huán)境因素的評(píng)估也是必不可少的，畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響，下面就來(lái)分析下我周圍的環(huán)境因素。
    本人上的學(xué)校費(fèi)用不多，生活學(xué)習(xí)的環(huán)境還算好，學(xué)習(xí)的氛圍還算行，教學(xué)的設(shè)備還是比較齊全的，對(duì)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)課來(lái)說(shuō)，上的是書(shū)本上的知識(shí)，偶爾看看英文版的電影，教學(xué)師資力量還算強(qiáng)。
    現(xiàn)代社會(huì)，對(duì)于大學(xué)來(lái)講已經(jīng)是普及全國(guó)了，并且也將近飽和狀態(tài)了，因此企業(yè)對(duì)于大學(xué)生的要求也大大提高了，對(duì)大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也提高了，因此想要在這種復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中生存下去，就必須要學(xué)更多的`知識(shí)。
    對(duì)于我們英語(yǔ)專業(yè)的人來(lái)講，形式雖然還是可觀的，但是挑戰(zhàn)不斷，首先，隨著人們生活水平的大大提高，對(duì)于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿足了，因此對(duì)子女的要求也有所提高，所以我們這個(gè)行業(yè)的前景的十分可觀了；其次，英語(yǔ)教育在農(nóng)村的發(fā)展空間也是巨大的，它不僅僅適合
    小學(xué)
    兒童，同樣也適合青少年、中年、老年等等，因此發(fā)展空間巨大；再次，商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴于英語(yǔ)知識(shí)，這樣一來(lái)英語(yǔ)專業(yè)的就面向了多元化、多途徑的發(fā)展方向。
    1、 目標(biāo)
    估摸自己的實(shí)力，量力而為地選擇自己比較感興趣和個(gè)人強(qiáng)項(xiàng)來(lái)做，努力成為一位教育領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。
    2、 路徑
    大學(xué)生個(gè)人就業(yè)計(jì)劃書(shū)篇十七
    在新的一年里,如何制定就業(yè)。
    工作計(jì)劃。
    一、指導(dǎo)思想。
    20xx年我院畢業(yè)生就業(yè)工作的指導(dǎo)思想是：以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念、增強(qiáng)就業(yè)能力為重點(diǎn)，突出職業(yè)教育等就業(yè)工作特色，完善就業(yè)工作體系，積極開(kāi)拓畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)，全面提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量。
    二、工作目標(biāo)。
    1、確保20xx屆畢業(yè)生一次就業(yè)率達(dá)到90﹪以上;年終就業(yè)率達(dá)98﹪以上。
    2、開(kāi)展20xx屆畢業(yè)生就業(yè)預(yù)訂工作。年內(nèi)預(yù)訂率達(dá)到90%以上。實(shí)現(xiàn)就業(yè)質(zhì)量和畢業(yè)生滿意度雙提高。
    3、保證大學(xué)生創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)教育邁開(kāi)新步伐，力爭(zhēng)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)工作取得新進(jìn)展。
    三、工作措施。
    1、進(jìn)一步拓展畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)。
    大力開(kāi)拓就業(yè)市場(chǎng)，進(jìn)一步擴(kuò)大畢業(yè)生就業(yè)推薦網(wǎng)絡(luò)。組織人員開(kāi)展畢業(yè)生推薦、就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)與調(diào)研工作，立足盤錦市場(chǎng)，以構(gòu)建“遼寧沿海經(jīng)濟(jì)帶”為契機(jī)，走向全國(guó)。以學(xué)院網(wǎng)站為主陣地，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息的收集與發(fā)布，在學(xué)院網(wǎng)站上發(fā)布企業(yè)招聘信息，開(kāi)辟網(wǎng)上就業(yè)市場(chǎng)，為畢業(yè)生和用人單位牽線搭橋。充分調(diào)動(dòng)全體就業(yè)工作人員的積極性創(chuàng)造性，發(fā)動(dòng)全院教職員工，通過(guò)校友會(huì)、同學(xué)會(huì)等渠道，充分挖掘往屆畢業(yè)生資源信息，利用他們的工作關(guān)系和人脈資源，進(jìn)一步擴(kuò)大就業(yè)網(wǎng)絡(luò)。
    2、積極引導(dǎo)畢業(yè)生到基層就業(yè)，鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)。
    學(xué)院通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、懸掛橫幅、張貼。
    倡議書(shū)。
    等手段宣傳基層，鼓勵(lì)和支持畢業(yè)生到基層、到農(nóng)村、到祖國(guó)最需要的地方去經(jīng)受磨煉，健康成長(zhǎng)，建功立業(yè)。鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，宣傳國(guó)家和各級(jí)政府出臺(tái)的關(guān)于企業(yè)注冊(cè)登記、金融貸款、稅收繳納、企業(yè)運(yùn)營(yíng)等諸多方面許多優(yōu)惠政策。
    3、加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)。
    我院目前還沒(méi)有創(chuàng)業(yè)基地，對(duì)此可以借助新校區(qū)搬遷予以完善，通過(guò)創(chuàng)業(yè)基地讓學(xué)生更深入掌握所學(xué)知識(shí)、提高技能，并通過(guò)創(chuàng)業(yè)基地，使學(xué)生學(xué)有所成，畢業(yè)后能夠自己創(chuàng)業(yè)。
    4、響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，積極投身軍營(yíng)。
    積極組織畢業(yè)生參加預(yù)征入伍報(bào)名工作。通過(guò)qq群，qq空間，電子郵箱，飛信，微薄等網(wǎng)絡(luò)手段，宣傳大學(xué)生應(yīng)征入伍，享受哪些國(guó)家優(yōu)惠政策。在校園醒目位置張掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，對(duì)全院男性畢業(yè)生發(fā)放《國(guó)家鼓勵(lì)普通高等學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生入伍服義務(wù)兵役政策五十問(wèn)》，召開(kāi)全體男性畢業(yè)生動(dòng)員會(huì)，并主動(dòng)與地方兵役部門及時(shí)溝通聯(lián)系，確保征兵工作順利完成。
    5、切實(shí)加強(qiáng)與用人單位的聯(lián)系，開(kāi)發(fā)訂單式培養(yǎng)單位。
    大量拓展就業(yè)及實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，并簽訂合作。
    協(xié)議書(shū)。
    我院是遼寧省高校畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)盤錦分市場(chǎng)的承辦單位，作為就業(yè)分市場(chǎng)，充分利用這一有利優(yōu)勢(shì)，組織好各種形式的畢業(yè)生招聘會(huì)在不定期舉辦各種小型校園專場(chǎng)招聘會(huì)的同時(shí)，力爭(zhēng)舉辦2場(chǎng)大型校園招聘會(huì)。
    6、做好畢業(yè)生跟蹤調(diào)研工作。
    對(duì)走上工作崗位的畢業(yè)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查，根據(jù)畢業(yè)生和用人單位反饋的信息，了解用人需求信息的發(fā)展動(dòng)態(tài)和知識(shí)更新的方向，及時(shí)調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)和人才培養(yǎng)模式，使自己培養(yǎng)的人才產(chǎn)品“適銷對(duì)路”。
    籌建“畢業(yè)生就業(yè)跟蹤委員會(huì)”;建立畢業(yè)生個(gè)人跟蹤檔案，多渠道收集畢業(yè)生就業(yè)信息;回訪用人單位及已就業(yè)學(xué)生，開(kāi)展多形式的畢業(yè)生跟蹤調(diào)查;為已就業(yè)學(xué)生提供后續(xù)服務(wù)，將就業(yè)跟蹤作出實(shí)效、作出品牌。
    20xx年就業(yè)工作早已開(kāi)展，我們一定要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷提高工作水平，以完成學(xué)院的就業(yè)工作任務(wù)。就業(yè)工作任重道遠(yuǎn)，我們?cè)跇?shù)立就業(yè)工作目標(biāo)時(shí)，一定要注意：我們所關(guān)心的不僅僅是就業(yè)率問(wèn)題，更要強(qiáng)調(diào)的是就業(yè)質(zhì)量。讓每一個(gè)從盤職院走出去的學(xué)生不但能找到工作，而且要在工作環(huán)境、待遇、發(fā)展方面都要有一個(gè)新的突破。我堅(jiān)信，在全院師生共同努力下，20xx屆學(xué)生就業(yè)工作又將迎來(lái)一個(gè)嶄新的春天，取得巨大的豐收，我們的目標(biāo)是：成就學(xué)生為事業(yè)的強(qiáng)者。
    藝術(shù)學(xué)院20xx屆有藝術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫、繪畫三個(gè)專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)，共計(jì)10個(gè)班，總?cè)藬?shù)291人。根據(jù)目前的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和就業(yè)形勢(shì)來(lái)分析，20xx屆的就業(yè)市場(chǎng)總體是向好的。藝術(shù)學(xué)院根據(jù)校就業(yè)工作的統(tǒng)一部署和要求，在總結(jié)了20xx屆就業(yè)工作的基礎(chǔ)上，制訂了《藝術(shù)學(xué)院20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作計(jì)劃》。
    去年，20xx屆我院共有平面設(shè)計(jì)、動(dòng)畫二維、動(dòng)畫三維、繪畫四個(gè)專業(yè)方向，共計(jì)303人畢業(yè)，整體就業(yè)率已達(dá)到97.26%，其中考取研究生9人，公務(wù)員1人，村官5人，創(chuàng)業(yè)3人。
    從數(shù)據(jù)分析可知我院的就業(yè)率總體是比較好的，這和我院領(lǐng)導(dǎo)重視，全員動(dòng)員，狠抓落實(shí)是分不開(kāi)的。但考研率有了較大提高，本屆需要努力爭(zhēng)取跟進(jìn)一步。畢業(yè)生就業(yè)層次普遍不高也是我們的弱項(xiàng)。本著揚(yáng)長(zhǎng)避短、逐步提升的思路，結(jié)合今年的具體情況，我們將就業(yè)工作計(jì)劃分為三個(gè)部分。
    第一，組織籌劃階段。
    第二，落實(shí)執(zhí)行階段。
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