出國留學(xué)網(wǎng)中考頻道訊：廈門一年一度的初中教育教學(xué)會議昨天召開，有著“中考風(fēng)向標(biāo)”之稱的初中教學(xué)質(zhì)量均衡獎榜單沒有出現(xiàn)，但是依然令人關(guān)注。德育評估、體衛(wèi)藝術(shù)，明年都會納入考核體系，“均衡獎”榜單明年才會出現(xiàn)。
從去年開始，“均衡獎”從一年一評改為三年一評。這個榜單之所以受關(guān)注，是因為它被外界視為評價各校初中教學(xué)質(zhì)量的一個重要依據(jù)，上榜者一般是在當(dāng)年中考表現(xiàn)突出的學(xué)校。據(jù)悉，之所以改成三年一評，是為了淡化評估，減輕學(xué)校和老師的壓力，減輕學(xué)生的負擔(dān)，避免學(xué)校出現(xiàn)分分計較、片面追求分?jǐn)?shù)的現(xiàn)象。
去年我市就提出，把德育和體衛(wèi)藝術(shù)教育，分別以10%的分值計入教學(xué)質(zhì)量評估指數(shù)(簡稱“P值”)考核范圍。據(jù)悉，今年的德育評估已完成，而體衛(wèi)藝術(shù)評估則要明年才開始。目前教育部門正著手搭建體衛(wèi)藝術(shù)質(zhì)量評分體系，評分細則預(yù)計要明年初才能出臺。
昨天的會議分析了今年中考的總體情況。據(jù)介紹，今年思湖、集海、同翔三大片區(qū)之間的差距呈現(xiàn)縮小趨勢。從命題上看，今年中考試卷與往年的不同在于，高中老師和初中老師一起參與了命題工作，更注重對學(xué)生綜合分析、評價、創(chuàng)造、解決問題能力的考查。市教科院提醒師生，題海戰(zhàn)術(shù)意義不大，今后的中考備考中不宜采取此策。
2013年、2014年，廈門中考考生人數(shù)連續(xù)兩年下降，明年這個趨勢有可能改變。市教育局基教處預(yù)計，今后三年在廈參加中考的考生數(shù)可能會有所增加，因為目前公辦校初一、初二、初三的在校生每年都在增長，盡管民辦校的學(xué)生數(shù)量有小幅減少。
啟示
沒有早讀學(xué)生，成績甚至更好
為了客觀全面地了解學(xué)校規(guī)范辦學(xué)的落實情況，今年上半年，市教育局首度邀請第三方機構(gòu)參與調(diào)查。
調(diào)查圍繞早讀、完成作業(yè)時長等方面展開，結(jié)果顯示，仍有學(xué)校存在不同程度的違反“減負令”的行為。通過數(shù)據(jù)比對，發(fā)現(xiàn)沒有早讀的學(xué)生，其英語、語文考試成績并不比有早讀的差，甚至還要好。此外，使用數(shù)學(xué)配套練習(xí)越少的學(xué)生成績也越好。
市教育局基教處處長楊思竅表示，這恰恰說明了，學(xué)業(yè)負擔(dān)的增加并不是提高學(xué)習(xí)成績的便捷辦法，提高教育教學(xué)質(zhì)量的途徑應(yīng)該是學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。
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