心得體會(huì)是人們?cè)谀撤N經(jīng)歷或活動(dòng)中獲得的深刻感悟和體驗(yàn)。怎樣使心得體會(huì)更加具有深度和內(nèi)涵？以下是一些優(yōu)秀心得體會(huì)的精選，希望能為大家寫作時(shí)提供一些參考和借鑒。
法制法律心得體會(huì)篇一
法律是維護(hù)社會(huì)秩序、保障公民權(quán)益的重要手段，而法制是法律的基礎(chǔ)和保障。我長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)法律和法制的學(xué)習(xí)和思考，讓我深刻認(rèn)識(shí)到了它們?cè)谏鐣?huì)發(fā)展中的重要性。通過(guò)實(shí)踐和思考，我體會(huì)到了法律與道德的聯(lián)系、法制對(duì)社會(huì)穩(wěn)定的作用、法治國(guó)家對(duì)個(gè)人權(quán)益的保障、法治教育的重要性以及法治落地的難點(diǎn)與挑戰(zhàn)。
首先，法律與道德是緊密相連的。法律是社會(huì)道德的底線，而道德則是法律的內(nèi)在支撐。法律要求人們?cè)谛袨樯献袷匾欢ǖ囊?guī)則和規(guī)范，但法律并不等同于道德。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不能只依靠法律來(lái)規(guī)范自己的行為，還要注重培養(yǎng)自己的道德修養(yǎng)。只有法律與道德相互協(xié)調(diào)、相互促進(jìn)，社會(huì)才能更加和諧穩(wěn)定。
其次，法制對(duì)于社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。法制是法律的基礎(chǔ)和保障，是社會(huì)秩序的重要支撐。只有通過(guò)健全的法制機(jī)制，才能保證法律的有效實(shí)施和公正審判，才能維護(hù)社會(huì)公平正義，穩(wěn)定社會(huì)秩序。在現(xiàn)代社會(huì)，法制的完善和健全對(duì)于一個(gè)國(guó)家的發(fā)展具有重要意義，它不僅是國(guó)家治理的基礎(chǔ)，也是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的保證。
第三，法治國(guó)家是保障個(gè)人權(quán)益的重要保障。法治國(guó)家是以法律為依據(jù)，通過(guò)法治原則進(jìn)行管理和決策的國(guó)家。在法治國(guó)家中，個(gè)人權(quán)益得以得到有效保障，司法機(jī)關(guān)能夠依法獨(dú)立地審判案件，保護(hù)公民的權(quán)益。個(gè)人在法治國(guó)家中擁有公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，能夠更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
第四，法治教育是培養(yǎng)公民意識(shí)和法治觀念的重要手段。法治教育是培養(yǎng)公民的法律意識(shí)、法律素養(yǎng)和法治觀念的教育活動(dòng)。通過(guò)法治教育，人們可以更好地了解法律的基本知識(shí)、法律意識(shí)和法律素養(yǎng)的重要性，增強(qiáng)自己的法律意識(shí)和法治觀念。只有讓公民具備法律素養(yǎng)，才能更好地維護(hù)自己的權(quán)益，遵守法律，共同建設(shè)法治社會(huì)。
最后，我們也要正視法治落地的難點(diǎn)和挑戰(zhàn)。盡管我們?cè)诜珊头ㄖ平ㄔO(shè)上取得了一定的成績(jī)，但仍存在一些問(wèn)題。其中最突出的問(wèn)題是法律貫徹落實(shí)的不完善和執(zhí)行的不公正。有些法律雖然規(guī)定得很好，但在具體執(zhí)行的過(guò)程中存在漏洞和不公正現(xiàn)象。這需要我們通過(guò)持續(xù)的法律改革和加強(qiáng)司法監(jiān)督來(lái)解決，以保證法律能夠更好地服務(wù)于國(guó)家和人民。
綜上所述，法律與道德相輔相成，二者共同維護(hù)社會(huì)秩序。法制是法律的基礎(chǔ)和保障，是社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展的重要支撐。法治國(guó)家是保障個(gè)人權(quán)益的重要保證，而法治教育則是培養(yǎng)公民意識(shí)和法治觀念的重要手段。與此同時(shí)，我們也要正視法治落地的難點(diǎn)和挑戰(zhàn)，持續(xù)推進(jìn)法律改革和加強(qiáng)司法監(jiān)督，以確保法律能夠更好地為社會(huì)服務(wù)。只有不斷深化法律和法制建設(shè)，才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)的持續(xù)穩(wěn)定和發(fā)展。
法制法律心得體會(huì)篇二
法律是社會(huì)發(fā)展的必然產(chǎn)物，它對(duì)于社會(huì)秩序的維護(hù)和人們的行為規(guī)范起著重要的作用。作為法律的執(zhí)行主體，我們每一個(gè)人都應(yīng)該對(duì)法律有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。我通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，對(duì)法律有了更深刻的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。在接下來(lái)的文章中，我將從法治的重要性、合理運(yùn)用法律的意義、法律的限度、尊重法律的觀念以及自覺(jué)遵守法律等方面闡述我的法制心得體會(huì)。
首先，我深刻認(rèn)識(shí)到法治對(duì)社會(huì)發(fā)展和人們的生活至關(guān)重要。法治是一種基于公平、正義和秩序的社會(huì)管理方式，它為人們的自由、平等和安全提供保障，使社會(huì)得以和諧穩(wěn)定發(fā)展。沒(méi)有法治，社會(huì)就容易陷入混亂和無(wú)序，人們的權(quán)益難以得到維護(hù)，企業(yè)難以開(kāi)展健康的經(jīng)營(yíng)，人們的生命財(cái)產(chǎn)安全難以得到保障。只有建立健全的法治體系，才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義和個(gè)人自由平等的有機(jī)結(jié)合。
其次，合理運(yùn)用法律是人們生活中必不可少的一部分。法律是為了解決社會(huì)問(wèn)題和人們之間的矛盾而制定的規(guī)則，只有合理運(yùn)用法律，才能更好地滿足人們的合法需求，解決糾紛和沖突。我深刻認(rèn)識(shí)到，法律是一把雙刃劍，如果激進(jìn)使用，會(huì)對(duì)社會(huì)秩序造成傷害，但如果不使用，又無(wú)法維護(hù)社會(huì)秩序和公共利益。合理運(yùn)用法律就要根據(jù)具體情況相對(duì)靈活地處理問(wèn)題，既要尊重法律的嚴(yán)肅性，又要注重法律的靈活性和適用性。
然后，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到法律也有其限度。法律是一種社會(huì)規(guī)范和行為標(biāo)準(zhǔn)，但并不能解決所有問(wèn)題和矛盾。法律的制定總是滯后于社會(huì)變化的，因此，在實(shí)踐中，我們應(yīng)該正確理解和應(yīng)用法律。有時(shí)候，我們需要超越法律的束縛，用更高的道德標(biāo)準(zhǔn)來(lái)約束自己的行為。法律無(wú)法規(guī)定一切，有些道德和良心的問(wèn)題需要我們有自覺(jué)地遵守。
另外，尊重法律是每個(gè)人應(yīng)該具備的基本觀念。法律是對(duì)社會(huì)的規(guī)定，我們每個(gè)人都要尊重法律，認(rèn)真遵守法律。尊重法律就是尊重社會(huì)秩序，也是尊重他人權(quán)益的表現(xiàn)。我深刻認(rèn)識(shí)到，尊重法律是社會(huì)和個(gè)人發(fā)展的基礎(chǔ)，只有每個(gè)人自覺(jué)尊重法律，才能共同構(gòu)建和諧穩(wěn)定的社會(huì)。
最后，自覺(jué)遵守法律是人們應(yīng)有的自覺(jué)行為。法律是為了社會(huì)管理和公共利益而制定的，我們每個(gè)人都要自覺(jué)遵守法律。只有自覺(jué)遵守法律，才能保護(hù)自己的權(quán)益，獲得他人的尊重。我認(rèn)為，自覺(jué)遵守法律是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)，也是踐行法治精神的具體體現(xiàn)。每個(gè)人都應(yīng)該從小事做起，從自身做起，養(yǎng)成自覺(jué)遵守法律的好習(xí)慣。
總之，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)法律有了更深刻的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。法治是社會(huì)發(fā)展和個(gè)人自由平等的基礎(chǔ)，合理運(yùn)用法律、尊重法律、自覺(jué)遵守法律是我們每個(gè)人應(yīng)該具備的基本觀念和行為習(xí)慣。只有每個(gè)人都能在法律的框架下行動(dòng)，才能共同構(gòu)建和諧穩(wěn)定的社會(huì)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展和人們的共同幸福。
法制法律心得體會(huì)篇三
段落1：介紹法律的重要性和法制心得的價(jià)值
法律作為社會(huì)的基石和框架，在人類社會(huì)發(fā)展中起著不可或缺的作用。法律的實(shí)施和遵守在確保社會(huì)秩序、維護(hù)公平正義以及保護(hù)個(gè)人權(quán)益方面都具有至關(guān)重要的意義。作為普通人，我們不能只靠專業(yè)人士來(lái)解決問(wèn)題，掌握一些法律知識(shí)和法制心得是非常必要的。接下來(lái)，我將從自己的經(jīng)驗(yàn)中分享一些關(guān)于法律的心得體會(huì)。
段落2：了解法律，避免觸犯法律紅線
在生活中，我們不可避免地會(huì)遇到各種法律問(wèn)題，例如合同糾紛、交通事故等。弄清楚法律的相關(guān)規(guī)定和流程，可以幫助我們避免陷入困境，如掌握合同法相關(guān)知識(shí)，了解合同簽訂的要素和效力的形成等。此外，我們還應(yīng)該了解一些基本的法律常識(shí)，避免觸犯法律紅線，例如保護(hù)個(gè)人隱私、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等。只有了解法律，我們才能在遇到問(wèn)題時(shí)更加理性地處理，保護(hù)自己的權(quán)益。
段落3：學(xué)會(huì)運(yùn)用法律，維護(hù)自身權(quán)益
掌握法律，不僅要了解法律的規(guī)定，還需要學(xué)會(huì)運(yùn)用法律來(lái)維護(hù)自己的權(quán)益。當(dāng)我們面臨侵權(quán)或者遭受欺詐時(shí)，可以運(yùn)用法律規(guī)定的相關(guān)條款，采取合法的方式來(lái)維護(hù)自己的權(quán)益。例如，要求他人履行合同、提起民事訴訟等。在運(yùn)用法律的過(guò)程中，我們要注意合法性和合理性，避免使用法律來(lái)濫用權(quán)力或者追求私利。只有以合法、公正的方式維權(quán)，才能讓法律發(fā)揮最大的效力。
段落4：堅(jiān)持法律與道德的統(tǒng)一，構(gòu)建和諧社會(huì)
法律和道德是社會(huì)規(guī)范的兩個(gè)層面，但它們又相輔相成、不可分割。法律是以道德為基礎(chǔ)的，它是對(duì)人類行為的規(guī)范和約束。在實(shí)踐中，我們不僅要遵守法律，還要有良好的道德品質(zhì)。遵守法律和道德，不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)他人負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。只有通過(guò)遵循和堅(jiān)持法律和道德的統(tǒng)一，我們才能共同構(gòu)建一個(gè)和諧、穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。
段落5：不斷學(xué)習(xí)法律，提高法律素養(yǎng)
法律知識(shí)是不斷發(fā)展的，我們需要不斷學(xué)習(xí)、更新自己的法律知識(shí)，提高法律素養(yǎng)?？梢酝ㄟ^(guò)閱讀法律書(shū)籍、參加相關(guān)培訓(xùn)等方式，持續(xù)提升自己的法律水平。同時(shí)，還可以通過(guò)參加公益法律咨詢、盡職調(diào)查等活動(dòng)，將學(xué)習(xí)到的法律知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，加深理解。不斷學(xué)習(xí)法律，不僅能夠更好地維護(hù)自身權(quán)益，也可以為他人提供幫助，成為社會(huì)法制建設(shè)的參與者和推動(dòng)者。
總結(jié)：法律不僅是專業(yè)人士的事，每個(gè)人都應(yīng)該掌握一定的法律知識(shí)和法制心得，這是保護(hù)自己的基石。我們可以通過(guò)了解法律、學(xué)會(huì)運(yùn)用法律、堅(jiān)持法律與道德的統(tǒng)一以及不斷學(xué)習(xí)法律來(lái)提高自己的法律素養(yǎng)。只有在法制的保護(hù)下，我們才能在平安、公正的社會(huì)環(huán)境中生活，并為社會(huì)的繁榮穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。
法制法律心得體會(huì)篇四
為加強(qiáng)系統(tǒng)專門化隊(duì)伍建設(shè)，提高監(jiān)管隊(duì)伍依法監(jiān)管的能力和水平，提高系統(tǒng)法制人員的業(yè)務(wù)水平，xxxx日至xxxx日，市局組織系統(tǒng)相關(guān)人員赴xxxxxx開(kāi)展法制工作培訓(xùn)，我有幸參加了此次培訓(xùn)。
培訓(xùn)雖短，但給我留下了非常難忘的印象，五天來(lái)，我認(rèn)真聆聽(tīng)了xxxxxx等人就中國(guó)法制社會(huì)、職務(wù)犯罪、行政法與行政訴訟法以及證據(jù)的基本理論等知識(shí)的講解，增強(qiáng)了我的法律應(yīng)用能力，受益匪淺。主要有以下幾方面體會(huì)。
一、通過(guò)培訓(xùn)，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到法制培訓(xùn)的必要性和重要性。要建設(shè)一支過(guò)硬的行政執(zhí)法人員隊(duì)伍，加強(qiáng)法制理論培訓(xùn)是非常必要的。因?yàn)樵谖覀儸F(xiàn)階段行政執(zhí)法的過(guò)程中，雖說(shuō)我們已經(jīng)在不斷完善各項(xiàng)制度，增加政府工作的透明度、規(guī)范行政執(zhí)法程序，清理行政執(zhí)法依據(jù)，不斷加強(qiáng)行政執(zhí)法監(jiān)督的力度和不斷完善行政執(zhí)法監(jiān)督手段，做了大量的卓有成效的工作。但事實(shí)上，在我們的執(zhí)法過(guò)程中還是存在一些法律法規(guī)的制定上有一些不完備的情況或者漏洞，行政執(zhí)法隊(duì)伍業(yè)務(wù)水平有待提高，行政執(zhí)法監(jiān)督亟待加強(qiáng)等問(wèn)題。而且，從行政執(zhí)法部門人員的角度來(lái)說(shuō)，只有整個(gè)行政機(jī)關(guān)的大多數(shù)人員都有了依法行政的思想意識(shí)，自覺(jué)地行動(dòng)起來(lái)，這些自覺(jué)地的行動(dòng)才會(huì)匯聚成一股洶涌的力量，推進(jìn)依法行政事業(yè)向前發(fā)展。從這個(gè)層面上來(lái)說(shuō)，加強(qiáng)法制理論培訓(xùn)顯得尤為重要。
二、通過(guò)培訓(xùn)，使我進(jìn)一步地意識(shí)到自身的不足。這次培訓(xùn)，老師除了講藥品監(jiān)管相關(guān)的專業(yè)法律知識(shí)，也講了一些證據(jù)法、刑事訴訟法、行政案件審理等相關(guān)的法律知識(shí)，這些法律知識(shí)由于平時(shí)在藥品、醫(yī)療器械監(jiān)管中用得不多，所以也不是很熟悉。但是通過(guò)老師的講解，發(fā)現(xiàn)其實(shí)這些法律之間還是有一定的關(guān)聯(lián)，在處理一些案子的時(shí)候，需要對(duì)這些法律融會(huì)貫通。因此，我覺(jué)得平時(shí)除了要學(xué)xx本部門的法律外，也要掌握其他相關(guān)的一些法律法規(guī)，這樣才能更好的開(kāi)展案件審查工作?？傊@次培訓(xùn)不僅開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，充實(shí)和提高自己的知識(shí)水平與業(yè)務(wù)能力，提高工作的理解力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力;而且也是對(duì)自己以往工作進(jìn)行一次全面的梳理。
三、通過(guò)培訓(xùn)，使我進(jìn)一步運(yùn)用所學(xué)知識(shí)提高工作能力和方法。學(xué)以致用，學(xué)xx的主要目的是應(yīng)用，通過(guò)學(xué)xx結(jié)合實(shí)際，立足崗位創(chuàng)優(yōu)，把所學(xué)的東西轉(zhuǎn)化為工作開(kāi)展的思路和方法，促進(jìn)工作取得實(shí)效的本領(lǐng)和能力，提高工作效率，這才是培訓(xùn)的根本目的。作為一名法制人員我深刻地認(rèn)識(shí)到自已身上的責(zé)任更加重了，要確保每一件經(jīng)手的案件均做到事實(shí)清楚、證據(jù)確鑿、程序合法、適用法律法規(guī)正確;質(zhì)量上嚴(yán)格要求，精益求精，力求無(wú)錯(cuò)案的發(fā)生，使每一個(gè)執(zhí)法案件都經(jīng)得起行政復(fù)議和行政訴訟。應(yīng)該說(shuō)，這次培訓(xùn)使我認(rèn)清了自己崗位的重要、認(rèn)清了自身的不足和努力方向，拓寬了視野，在今后的工作中將站在更高的角度去思考自己的職責(zé)，嚴(yán)把案件審查關(guān)，充分發(fā)揮法制員的作用。
和預(yù)防職務(wù)犯罪的必要性。通過(guò)培訓(xùn)，牢固樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，徹底找出自己思想、作風(fēng)、制度、紀(jì)律等方面存在的突出問(wèn)題，有效增強(qiáng)自我的法律意識(shí)，能夠做到面對(duì)誘惑不為之所動(dòng)，嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行，在思想上筑起拒腐防變的堅(jiān)固防線。
現(xiàn)代社會(huì)是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的年代，只有不斷學(xué)xx，不斷掌握新的知識(shí)，才能到達(dá)新的高峰。這次培訓(xùn)就給了我們一個(gè)非常好的學(xué)xx平臺(tái)，營(yíng)造了”我要學(xué)“、”認(rèn)真學(xué)“的良好學(xué)xx氛圍。
法制法律心得體會(huì)篇五
近日，我參加了一場(chǎng)關(guān)于法律援助法制的講座，深受啟發(fā)。在這個(gè)法治社會(huì)，法律援助是保障人民合法權(quán)益的重要途徑，而我則對(duì)此知之甚少。通過(guò)這場(chǎng)講座，我對(duì)法律援助法制有了更深入的了解，深感其重要性和必要性。
首先，講座中強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是，法律援助是保障人權(quán)的重要手段之一。許多人因?yàn)樽陨斫疱X或知識(shí)的不足，無(wú)法有效維護(hù)自己的合法權(quán)益，因而陷入困境。而法律援助的出現(xiàn)，則為這些人提供了一個(gè)尋求公正和平等的途徑。通過(guò)向法律援助機(jī)構(gòu)申請(qǐng)，無(wú)論是面對(duì)刑事案件還是民事糾紛，人們都有機(jī)會(huì)獲得合法合理的法律幫助。這不僅是對(duì)個(gè)人權(quán)益的保護(hù)，也是對(duì)整個(gè)社會(huì)公平正義的追求。
其次，法律援助還具有促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展的重要作用。在講座中，我了解到法律援助機(jī)構(gòu)的工作不只是為個(gè)人提供法律援助，也涉及對(duì)群體權(quán)益的保護(hù)。在一些重大社會(huì)事件中，法律援助機(jī)構(gòu)可以提供法律咨詢、法律幫助和法律支持，確保公民合法權(quán)益得到充分維護(hù)。這樣的工作不僅可以維護(hù)社會(huì)秩序，也有助于減少社會(huì)矛盾，促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和諧。同時(shí)，法律援助也為弱勢(shì)群體提供了一個(gè)獲得幫助的平臺(tái)，通過(guò)法律手段改變自身困境，使得社會(huì)變得更加公正和有序。
此外，法律援助的普及和推廣也對(duì)法學(xué)專業(yè)的培養(yǎng)具有重要意義。在講座中，我了解到當(dāng)前我國(guó)法律援助體系建設(shè)仍然存在一些問(wèn)題，其中之一就是在很多地方，法律援助的普及和社會(huì)認(rèn)可度較低。因?yàn)榉稍ぷ鞯膹?fù)雜性和向內(nèi)外部門協(xié)調(diào)的多樣性，對(duì)從業(yè)人員的法律技能和綜合素質(zhì)有了更高要求。我認(rèn)為，作為法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，應(yīng)該積極關(guān)注和參與到法律援助的實(shí)踐中，這既可以加深對(duì)法律援助法制的了解，也可以提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。
此外，法律援助對(duì)提高法治水平和保護(hù)公民知情權(quán)也具有積極影響。在講座中，我了解到法律援助的工作內(nèi)容還包括對(duì)公民的法律教育和法律宣傳。通過(guò)向公眾宣傳法律知識(shí)，提高普通公民的法律意識(shí)和法律素養(yǎng)，進(jìn)一步推動(dòng)法治文化的普及。同時(shí)，法律援助機(jī)構(gòu)還可以通過(guò)宣傳法律援助的政策和制度，增加公民對(duì)自身法律權(quán)益和法律援助的了解，保障公民的知情權(quán)和知識(shí)權(quán)。
綜上所述，這場(chǎng)講座讓我對(duì)法律援助法制有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解。法律援助作為一個(gè)重要的法治途徑，不僅有助于保障人民的合法權(quán)益，也能夠促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。我們作為法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，應(yīng)該積極關(guān)注和參與到法律援助的實(shí)踐中，努力提高自己的法律素養(yǎng)和專業(yè)技能，為推動(dòng)法律援助事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我深信，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，法律援助的制度和實(shí)踐將會(huì)得到更加完善和廣泛的應(yīng)用。
法制法律心得體會(huì)篇六
引言：在日常生活中，法律法制扮演著至關(guān)重要的角色。作為社會(huì)的一員，我們應(yīng)當(dāng)了解和遵守法律法制，同時(shí)也應(yīng)該對(duì)其背后的原理和價(jià)值有深入的體會(huì)。通過(guò)充分了解、思考和參與，我深刻認(rèn)識(shí)到法律法制對(duì)于社會(huì)和個(gè)人的重要性，并從中汲取到了一些心得體會(huì)。
第一段：了解法律法制的重要性
作為現(xiàn)代社會(huì)的基石，法律法制保障了社會(huì)秩序和公平正義的維護(hù)。在社會(huì)中，人們從出生到成年，從工作到退休，無(wú)時(shí)無(wú)刻不與法律法制密切相關(guān)。只有了解法律法制，我們才能清楚自己的權(quán)益和義務(wù)，理解社會(huì)規(guī)范，并在日常生活中做出正確的決策。了解法律法制的重要性，讓我對(duì)其產(chǎn)生了更高的重視和熱情。
第二段：法律法制對(duì)社會(huì)的作用
法律法制對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，就像骨架對(duì)人體一樣重要。它不僅規(guī)范了人們的行為，保護(hù)了社會(huì)的和諧穩(wěn)定，更為社會(huì)提供了一個(gè)可信賴的框架。法律法制能夠幫助解決糾紛，保護(hù)弱勢(shì)群體的權(quán)益，推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。從經(jīng)濟(jì)發(fā)展到文化交流，從環(huán)境保護(hù)到人權(quán)保障，法律法制都起著不可替代的作用。通過(guò)認(rèn)識(shí)到法律法制對(duì)社會(huì)的作用，我更加堅(jiān)定了積極參與社會(huì)建設(shè)的信念。
第三段：法律法制對(duì)個(gè)人的影響
法律法制是人們生活的基礎(chǔ)，對(duì)我們每個(gè)個(gè)體來(lái)說(shuō)，法律的存在和約束是不可避免的。法律法制不僅保障了個(gè)人的基本權(quán)益，還限制了我們的行為，要求我們遵守社會(huì)規(guī)范。通過(guò)遵守法律法制，我們保護(hù)了自己的權(quán)益，獲得了安全和保障，也獲得了社會(huì)的認(rèn)可和尊重。同時(shí)，法律法制也提醒著我要意識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù)，不僅關(guān)注自身利益，還要為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第四段：法律法制與公正正義的追求
法律法制的價(jià)值之一就是追求公正正義。法律應(yīng)該保護(hù)每個(gè)人的權(quán)益，不分人種、性別、地域和社會(huì)地位。正義是法律的靈魂，只有在公正的基礎(chǔ)上，法律才能得以平衡和實(shí)施。通過(guò)與法律法制的接觸和研究，我深切感受到公正正義的重要性。只有追求公正正義，才能推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
第五段：積極參與法律法制建設(shè)
對(duì)法律法制的了解和體會(huì)并不能僅限于理論上的認(rèn)同，更需要付諸于實(shí)踐行動(dòng)中。積極參與法律法制的建設(shè)，不僅是為了維護(hù)個(gè)人權(quán)益，更是為了推動(dòng)社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步。無(wú)論是作為一名合法公民，還是作為一名從業(yè)人員，我們都應(yīng)該遵守法律，傳遞法治觀念，推動(dòng)法治建設(shè)。只有通過(guò)積極參與，我們才能真正深入了解法律法制，從中獲得更多的收獲和成長(zhǎng)。
結(jié)語(yǔ)：通過(guò)對(duì)法律法制的了解和參與，我認(rèn)識(shí)到了法律法制對(duì)社會(huì)和個(gè)人的重要性，體會(huì)到了法律的公正正義追求以及參與法制建設(shè)的責(zé)任。愿我們每個(gè)人都能以積極的態(tài)度來(lái)認(rèn)識(shí)和遵守法律法制，共同推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
法制法律心得體會(huì)篇七
法律是維護(hù)社會(huì)秩序的重要保障，而法律援助則是使每個(gè)人都能平等享有法律權(quán)益的重要途徑。為了更好地了解和學(xué)習(xí)法律援助法制，我參加了一場(chǎng)關(guān)于法律援助法制的講座。通過(guò)這次講座，我對(duì)法律援助的理念、制度和實(shí)踐有了更深入的了解，并對(duì)其重要性有了更為直觀的認(rèn)識(shí)。
二、法律援助的理念
法律援助的理念是“公平正義，人人平等”。講座中，主講人強(qiáng)調(diào)了法律援助作為一項(xiàng)法律服務(wù)工作，需要以人為本，堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨，努力保障困難群體和弱勢(shì)群體依法享有公平正義。在新時(shí)代背景下，法律援助的理念更加強(qiáng)調(diào)公益性和普惠性，要將法律援助工作與法治建設(shè)相結(jié)合，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定與公共安全作出積極貢獻(xiàn)。
三、法律援助的制度
講座中，主講人詳細(xì)介紹了我國(guó)法律援助制度的建立與發(fā)展。我國(guó)于1993年頒布了第一部《中華人民共和國(guó)法律援助法》，并在此基礎(chǔ)上不斷完善和改進(jìn)法律援助制度?，F(xiàn)行的法律援助制度在機(jī)構(gòu)設(shè)置、援助對(duì)象、援助方式以及政府、社會(huì)和律師的參與等方面都有明確規(guī)定，并建立了國(guó)家法律援助基金，保障法律援助的順利進(jìn)行。了解這些制度可以使個(gè)人更好地了解法律援助的運(yùn)行機(jī)制，從而更好地為自己或他人提供法律援助。
四、法律援助的實(shí)踐
講座中以具體案例和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)來(lái)展示了法律援助的實(shí)踐工作，這讓我深刻體會(huì)到法律援助的現(xiàn)實(shí)意義。通過(guò)法律援助，那些因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難或認(rèn)知障礙而無(wú)法維護(hù)自身權(quán)益的人們獲得了應(yīng)有的法律援助，充分體現(xiàn)了法律援助制度的價(jià)值。這個(gè)制度不僅解決了貧困群體的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，更重要的是幫助他們理順了自己的權(quán)益訴求，提升了權(quán)益保護(hù)的意識(shí)和能力。通過(guò)講座，我認(rèn)識(shí)到作為廣大公民，我們應(yīng)該從個(gè)人層面關(guān)注法律援助，盡己所能參與到法律援助中，幫助更多需要幫助的人。
五、對(duì)法律援助法制的思考
通過(guò)這次講座，我不僅對(duì)法律援助法制有了更深入的了解，也對(duì)法律援助的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了思考。首先，法律援助的公平性如何保證？在實(shí)踐中，我們要更加注重法律援助資源的合理配置，提高質(zhì)量和效率。其次，法律援助的社會(huì)參與如何加強(qiáng)？在推進(jìn)法律援助步伐中，廣大律師、法律從業(yè)者的積極參與是至關(guān)重要的。最后，法律援助的持續(xù)性如何保障？我們要注重長(zhǎng)效機(jī)制的建立，讓法律援助制度真正成為服務(wù)社會(huì)、造福人民的永恒事業(yè)。
綜上所述，參加這次法律援助法制講座讓我有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。我將繼續(xù)關(guān)注法律援助事業(yè)的發(fā)展，積極參與到法律援助中，為實(shí)現(xiàn)公平正義和人人平等的法治社會(huì)貢獻(xiàn)一己之力。
法制法律心得體會(huì)篇八
我于6月13日參加由智聯(lián)招聘hr學(xué)院舉辦、徐義成老師主講的《勞動(dòng)合同法》、《勞動(dòng)合同法實(shí)施條例（草案）》培訓(xùn)課程。《勞動(dòng)合同法》雖從一審到四審經(jīng)過(guò)激烈的爭(zhēng)論，在社會(huì)上產(chǎn)生強(qiáng)烈的反響，頒布后也出現(xiàn)一些反對(duì)的聲音，但最終還是于20xx年1月1日正式實(shí)施生效。該法的目的就是為了避免合同短期化、用工不簽訂勞動(dòng)合同等問(wèn)題的出現(xiàn)，最終建立穩(wěn)定、和諧的勞動(dòng)關(guān)系。從其立法思路上看，更傾向于保護(hù)勞動(dòng)者。結(jié)合所講內(nèi)容、學(xué)院實(shí)際情況及在工作中所遇到的實(shí)際問(wèn)題，現(xiàn)從人才引進(jìn)、入職培訓(xùn)、勞動(dòng)合同的訂立、續(xù)訂、解除、檔案及社會(huì)保險(xiǎn)的轉(zhuǎn)移等幾個(gè)方面做一總結(jié)匯報(bào)。
我院每年都參加全國(guó)各地組織的大型招聘會(huì)，從中選拔一批優(yōu)秀的人員充實(shí)學(xué)院教職工隊(duì)伍。在人才的引進(jìn)與選拔上，應(yīng)從其“才、學(xué)、識(shí)、德”四個(gè)方面綜合考察，決定錄用與否。錄用時(shí)應(yīng)對(duì)其學(xué)歷、學(xué)位、職稱、工作經(jīng)歷、專業(yè)技能、是否與其他單位存在勞動(dòng)關(guān)系、檔案及保險(xiǎn)情況做一屬實(shí)了解。以上內(nèi)容在學(xué)院現(xiàn)有的職工登記表已有體現(xiàn)。若能在職工登記表加上有本人簽字申明的“本人所填內(nèi)容若與事實(shí)不符，愿承擔(dān)由此而產(chǎn)生的法律后果”為最好?！秳趧?dòng)合同法》第八條就有用人單位有權(quán)了解勞動(dòng)者與勞動(dòng)合同直接相關(guān)的基本情況，勞動(dòng)者應(yīng)當(dāng)如實(shí)說(shuō)明的規(guī)定。根據(jù)勞動(dòng)者所填帶有本人申明的職工登記表，在合同履行期間如發(fā)現(xiàn)該勞動(dòng)者對(duì)其情況有所隱瞞或者是所填內(nèi)容與實(shí)際情況嚴(yán)重不符，那么單位就可根據(jù)《勞動(dòng)合同法》的二十六條第一款的規(guī)定，即勞動(dòng)者以欺詐的方式使用人單位在違背真實(shí)意思的情況下與之訂立合同的，合同無(wú)效，從而單位可解除與之所簽勞動(dòng)合同而不支付任何經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。
新員工報(bào)到后，學(xué)院依照慣例組織崗前培訓(xùn)。對(duì)學(xué)院現(xiàn)有規(guī)章制度的培訓(xùn)也為其中應(yīng)有內(nèi)容?！秳趧?dòng)合同法》第四條規(guī)定，用人單位在制定、修改或者決定有關(guān)勞動(dòng)報(bào)酬、工作時(shí)間、休息休假、勞動(dòng)安全衛(wèi)生、保險(xiǎn)福利、職工培訓(xùn)、勞動(dòng)紀(jì)律以及勞動(dòng)定額管理等直接涉及勞動(dòng)者切身利益的規(guī)章制度或者重大事項(xiàng)時(shí)，應(yīng)當(dāng)經(jīng)職工代表大會(huì)或者全體職工討論，提出方案和意見(jiàn)，與工會(huì)或者職工代表平等協(xié)商確定。用人單位應(yīng)當(dāng)將直接涉及勞動(dòng)者切身利益的規(guī)章制度和重大事項(xiàng)決定公示，或者告知?jiǎng)趧?dòng)者。依據(jù)法律規(guī)定結(jié)合我院情況，在涉及勞動(dòng)者切身利益的規(guī)章制度培訓(xùn)時(shí)，就培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)地點(diǎn)、培訓(xùn)內(nèi)容、參加培訓(xùn)人員等內(nèi)容設(shè)置簽名簿，使其簽字認(rèn)可已對(duì)所培訓(xùn)內(nèi)容有一個(gè)基本的了解。簽名簿留存，以備后期使用（仲裁時(shí)的依據(jù)）?；蛘邔?duì)已有的規(guī)章制度、重大事項(xiàng)決定匯編成冊(cè)，人手一冊(cè)，使新員工知曉其內(nèi)容（簽字領(lǐng)取）。對(duì)于新制定并決定實(shí)施的規(guī)章制度，以部門為單位，由部門負(fù)責(zé)人在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間組織全體人員學(xué)習(xí)，簽字后留存該文件。單位依法（內(nèi)容合法、程序合法）制定的規(guī)章制度是可以作為處理勞動(dòng)爭(zhēng)議的依據(jù)，也是管理勞動(dòng)者的重要依據(jù)。勞動(dòng)者若違反單位的規(guī)章制度，單位可以依此為據(jù)，解除與之所簽合同，不支付任何經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。
《勞動(dòng)合同法》第十條規(guī)定，建立勞動(dòng)關(guān)系，應(yīng)當(dāng)訂立書(shū)面勞動(dòng)合同。已建立勞動(dòng)關(guān)系，未同時(shí)訂立書(shū)面勞動(dòng)合同的，應(yīng)當(dāng)自用工之日起一個(gè)月內(nèi)訂立書(shū)面勞動(dòng)合同。如果用人單位自用工之日起超過(guò)一個(gè)月不滿一年未與勞動(dòng)者訂立書(shū)面勞動(dòng)合同的，應(yīng)當(dāng)向勞動(dòng)者每月支付二倍的工資。如果用人單位自用工之日起滿一年不與勞動(dòng)者訂立書(shū)面勞動(dòng)合同的，視為用人單位與勞動(dòng)者已訂立無(wú)固定期限勞動(dòng)合同。
1、勞動(dòng)合同訂立時(shí)間的選擇
簽訂勞動(dòng)合同或是提前簽訂合同，或是報(bào)到之日簽訂，但最遲應(yīng)為勞動(dòng)者報(bào)到之日起一個(gè)月內(nèi)簽訂?，F(xiàn)有部分入院工作已超過(guò)一個(gè)月的工作人員，單位尚未與之簽訂勞動(dòng)合同，這就存在一定的風(fēng)險(xiǎn)。這部分人員如在入院一年內(nèi)離開(kāi)本單位，向?qū)W院主張兩倍工資的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償，單位將處于不利地位。08年5月1日實(shí)施的《勞動(dòng)爭(zhēng)議處理?xiàng)l例》規(guī)定，仲裁時(shí)效為期一年，仲裁不再收費(fèi)，個(gè)別情況之下一裁終審，這都有利于勞動(dòng)者向仲裁委申請(qǐng)仲裁。這種情況曾在學(xué)院發(fā)生過(guò)，為避免這種情況的重復(fù)出現(xiàn)，最好在近期與這部分人員簽訂勞動(dòng)合同。
2、試用期的約定
試用期時(shí)間的確定主要依據(jù)的是合同期限的長(zhǎng)短。合同期限一年以上不滿三年的，試用期不能超過(guò)兩個(gè)月。我院的實(shí)際情況也是這樣，一般的合同期限都是一年以上三年以內(nèi)。試用期期間的工資下浮一定額度的約定也符合《勞動(dòng)合同法》二十條不低于約定工資的百分之八十的規(guī)定。試用期包含在勞動(dòng)合同期限之內(nèi)，在試用期期間也為其繳納社會(huì)保險(xiǎn)。在試用期期間，只有勞動(dòng)者在以下情況之下用人單位才可以解除合同，解除時(shí)應(yīng)向勞動(dòng)者說(shuō)明理由，除此之外的其他理由都不可以解除。
（1）在試用期間被證明不符合錄用條件的；
（2）嚴(yán)重違反用人單位的規(guī)章制度的；
（3）嚴(yán)重失職，營(yíng)私舞弊，給用人單位造成重大損害的；
（6）被依法追究刑事責(zé)任的。
（8）勞動(dòng)者不能勝任工作，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)或者調(diào)整工作崗位，仍不能勝任工作的
3、合同期限的約定
我院勞動(dòng)合同期限一般情況下都在一年以上三年以內(nèi)。對(duì)于08年1月1日之后新引進(jìn)的人才，應(yīng)合理確定合同期限。在該合同期限之內(nèi)，單位對(duì)其進(jìn)行考核，如果綜合考評(píng)不合格或是不理想，合同期滿后堅(jiān)決不再與其續(xù)訂勞動(dòng)合同（當(dāng)然，單位會(huì)為此而支付一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金，經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金確立依據(jù)是其在本單位工作年限及本人解除、終止合同前十二個(gè)月平均工資，即每滿一年支付其一個(gè)月工資，六個(gè)月以上不滿一年按一年計(jì)算，不滿六個(gè)月的為半個(gè)月工資）。如繼續(xù)與之續(xù)訂合同的話，續(xù)訂合同期滿后，單位就會(huì)喪失不與之續(xù)訂合同的主動(dòng)權(quán)，那么單位必須與之訂立無(wú)固定期限勞動(dòng)合同，從而將處于被動(dòng)地位。
4、工作時(shí)間的約定
根據(jù)相關(guān)規(guī)章規(guī)定{勞部發(fā)（1994）503號(hào)文}，工作時(shí)間分三種工作制，即標(biāo)準(zhǔn)工作制、綜合工作制和不定時(shí)工作制。在一般企事業(yè)單位都實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)工作制。該規(guī)章第五條對(duì)可以實(shí)行綜合計(jì)算工時(shí)的單位有一定約定。如果對(duì)我院部分行政管理崗位的職工實(shí)行綜合工作制的話，尚需取得勞動(dòng)行政部門對(duì)實(shí)行該工作制的同意，并取得相關(guān)批件。
5、違約金的約定
根據(jù)《勞動(dòng)合同法》二十二條、二十三條規(guī)定，只有在“服務(wù)期”和“競(jìng)業(yè)禁止”兩種情況下方可約定違約金。除此之外，對(duì)于新簽訂的不存在以上兩種情況的工作人員，不再約定違約金。根據(jù)我院實(shí)際情況，可能會(huì)將在機(jī)電工程系的實(shí)驗(yàn)室、研發(fā)中心、實(shí)習(xí)工廠工作的部分專業(yè)人員輸送到外地進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)，對(duì)這部門人員可以約定“服務(wù)期”和違約金，并簽訂有關(guān)培訓(xùn)協(xié)議。對(duì)于《勞動(dòng)合同法》實(shí)施前訂立且在該法實(shí)施之后繼續(xù)存續(xù)的勞動(dòng)合同的違約金條款，根據(jù)特別法優(yōu)于普通法原理及《勞動(dòng)合同法實(shí)施條例（草案）》第二十六條的立法傾向，屬無(wú)效條款。新簽訂的勞動(dòng)合同一式三份，單位兩份，勞動(dòng)者一份。勞動(dòng)者本人在領(lǐng)取合同書(shū)時(shí)，需有本人簽字，以視為送達(dá)。未送達(dá)者，視為未簽訂勞動(dòng)合同。
《勞動(dòng)合同法》第十四條規(guī)定，連續(xù)兩次訂立有固定期限勞動(dòng)合同，除勞動(dòng)者沒(méi)有法律規(guī)定的九種情形（見(jiàn)試用期期間用人單位可以解除勞動(dòng)合同的情形）之外，在第三次簽訂時(shí)，單位應(yīng)當(dāng)與之簽訂無(wú)固定期限勞動(dòng)合同。（除非勞動(dòng)者本人提出訂立有固定期限勞動(dòng)合同。一般情況下，勞動(dòng)者本人幾乎不會(huì)提出訂立有固定期限勞動(dòng)合同。如果提出，應(yīng)使其出具書(shū)面申請(qǐng)，單位保留其材料，為避免以后出現(xiàn)糾紛。因?yàn)椤秳趧?dòng)合同法》第八十二條規(guī)定，用人單位違反法律規(guī)定不與勞動(dòng)者訂立無(wú)固定期限勞動(dòng)合同的，自應(yīng)當(dāng)訂立無(wú)固定期限勞動(dòng)合同之日起向勞動(dòng)者每月支付兩倍的工資）。
我院08年1月1日之前簽訂的部分勞動(dòng)合同在今年7月份到期，明年也將有一部分人員的（主要是06年接收的在系部承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的研究生）合同到期。經(jīng)考查了解后，單位如果同意與其續(xù)訂勞動(dòng)合同（該同志已在學(xué)院工作一定時(shí)間，工作表現(xiàn)好、工作能力強(qiáng)、人品較好），在續(xù)訂時(shí)，合同期限的約定最好能長(zhǎng)一些。因?yàn)檫@是在《勞動(dòng)合同法》實(shí)施之后第一次訂立勞動(dòng)合同，那么單位還可以在續(xù)訂后的合同期限內(nèi)對(duì)這部分同志進(jìn)行充分的考察和了解，然后決定在續(xù)訂合同期滿后是否與之繼續(xù)簽訂合同。
如果考核結(jié)果不滿意，那就可以和08年1月1日之后簽訂的合同一樣在合同期滿后不再與其續(xù)訂。經(jīng)了解后，如果部門負(fù)責(zé)人對(duì)本部門部分職工不很滿意，因各方面原因不便于在合同到期之時(shí)解除合同，那么可以與之簽訂為期一年的合同，以觀后效。
合同到期后，如部門負(fù)責(zé)人不能實(shí)際確定具體人員的去向，應(yīng)制做續(xù)訂勞動(dòng)合同通知書(shū)。通知書(shū)上應(yīng)明確在什么時(shí)間之前去人事處辦理續(xù)訂合同手續(xù)，逾期不辦理，視為不同意續(xù)訂合同，單位也不需支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。
對(duì)于勞動(dòng)者來(lái)說(shuō)，只需提前三十天履行書(shū)面告知義務(wù)即可解除勞動(dòng)合同。在試用期內(nèi)，提前三天通知即可。用人單位有《勞動(dòng)合同法》第三十九條的情況之一的（與單位關(guān)聯(lián)比較大的主要有：未及時(shí)足額支付勞動(dòng)報(bào)酬的；為依法為勞動(dòng)者繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)的；用人單位的規(guī)章制度違反法律、法規(guī)的規(guī)定，損害勞動(dòng)者權(quán)益的），勞動(dòng)者可以解除合同，并由單位支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。對(duì)單位來(lái)說(shuō)，以下情況可以解除：
（1）協(xié)商解除（《勞動(dòng)合同法》第三十六條）：雙方協(xié)商一致，可解除。若單位向勞動(dòng)者提出，需支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。
（2）過(guò)失性解除（《勞動(dòng)合同法》第三十九條）：在試用期間被證明不符合錄用條件的；嚴(yán)重違反用人單位的規(guī)章制度的；嚴(yán)重失職，營(yíng)私舞弊，給用人單位造成重大損害的；勞動(dòng)者同時(shí)與其他用人單位建立勞動(dòng)關(guān)系，對(duì)完成本單位的工作任務(wù)造成嚴(yán)重影響，或者經(jīng)用人單位提出，拒不改正的；因本法第二十六條第一款第一項(xiàng)規(guī)定的情形（即勞動(dòng)者以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危，使單位在違背真實(shí)意思的情況下訂立勞動(dòng)合同的）致使勞動(dòng)合同無(wú)效的；被依法追究刑事責(zé)任的（拘留、監(jiān)視居住、逮捕、勞動(dòng)教養(yǎng)除外）。解除時(shí)，單位不須支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。
（3）非過(guò)失性解除（《勞動(dòng)合同法》第四十條）：勞動(dòng)者患病或者非因工負(fù)傷，在規(guī)定的醫(yī)療期滿后不能從事原工作，也不能從事由用人單位另行安排的工作的；勞動(dòng)者不能勝任工作，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)或者調(diào)整工作崗位，仍不能勝任工作的；勞動(dòng)合同訂立時(shí)所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使勞動(dòng)合同無(wú)法履行，經(jīng)用人單位與勞動(dòng)者協(xié)商，未能就變更勞動(dòng)合同內(nèi)容達(dá)成協(xié)議的。解除時(shí)，單位須支付補(bǔ)償金。
（4）經(jīng)濟(jì)性裁員解除（《勞動(dòng)合同法》第四十一條）：本條不適用于我院實(shí)際情況。解除時(shí)，單位須支付補(bǔ)償金。另外，單位須支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金的情形還包括：除用人單位維持或者提高勞動(dòng)合同約定條件續(xù)訂勞動(dòng)合同，勞動(dòng)者不同意續(xù)訂的情形外，在合同期滿時(shí)，用人單位須支付勞動(dòng)者經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。根據(jù)該規(guī)定，在今年合同到期人員當(dāng)中，單位不同意與之續(xù)簽的部分人員，應(yīng)支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。解除合同書(shū)面通知應(yīng)依法送達(dá)，送達(dá)方式有當(dāng)面送達(dá)、留置送達(dá)、郵寄送達(dá)、公告送達(dá)。未經(jīng)郵寄送達(dá)，直接公告送達(dá)，該送達(dá)無(wú)效。
根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第五十條之規(guī)定，用人單位應(yīng)當(dāng)在解除或者終止勞動(dòng)合同后，十五日為勞動(dòng)者辦理檔案和社會(huì)保險(xiǎn)關(guān)系的轉(zhuǎn)移。法律并沒(méi)有規(guī)定，建立勞動(dòng)關(guān)系時(shí)必須調(diào)入檔案，對(duì)于學(xué)院非主要工作崗位尤其是戶口不再本地的員工，不宜調(diào)入本人檔案。不調(diào)入本人人事檔案，不屬于勞動(dòng)爭(zhēng)議。
法制法律心得體會(huì)篇九
近日，我有幸參加了一場(chǎng)題為“法律援助法制講座”的活動(dòng)。通過(guò)這次講座，我對(duì)法律援助的重要性和實(shí)施細(xì)節(jié)有了更深入的了解，并深深感受到了法治在解決社會(huì)矛盾中的作用。以下是我對(duì)這次講座的心得體會(huì)。
首先，這次講座讓我意識(shí)到了法律援助在社會(huì)中的重要性。在現(xiàn)實(shí)中，很多弱勢(shì)群體由于經(jīng)濟(jì)條件的限制或者法律知識(shí)的匱乏，往往無(wú)法享受到公正的法律程序。而法律援助為這些人提供了一個(gè)平等的機(jī)會(huì)，在保障其合法權(quán)益的同時(shí)，維護(hù)了社會(huì)的公平正義。我深深地明白，法律援助的目的是以法律為工具，為社會(huì)底層人群提供法律幫助，讓他們更好地了解和維護(hù)自己的權(quán)益。
其次，這次講座讓我了解到了法律援助的實(shí)施細(xì)節(jié)。講座中，專業(yè)律師詳細(xì)介紹了法律援助的申請(qǐng)流程和條件。我了解到，在我國(guó)，法律援助主要分為刑事法律援助和民事法律援助兩種形式，在審查申請(qǐng)時(shí)主要考慮申請(qǐng)人的經(jīng)濟(jì)狀況、案情復(fù)雜程度等因素。對(duì)于符合條件的申請(qǐng)人，法律援助機(jī)構(gòu)將派遣專業(yè)律師為其提供法律援助服務(wù)。這讓我明白了法律援助并非簡(jiǎn)單的分發(fā)，而是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的審核和指派程序，確保了援助的公平性和專業(yè)性。
進(jìn)一步地，這次講座對(duì)我個(gè)人也產(chǎn)生了積極的影響。講座中，律師們生動(dòng)地講述了許多法律援助成功故事，這讓我深受鼓舞。作為一個(gè)法律專業(yè)的學(xué)生，我深感法學(xué)知識(shí)的重要性和價(jià)值，也更加堅(jiān)定了我未來(lái)從事法律援助工作的決心。我希望通過(guò)自己的努力，能夠?yàn)槟切o(wú)助的人們提供法律援助，讓他們?cè)诜傻谋幼o(hù)下過(guò)上更加安穩(wěn)、公正的生活。
此外，這次講座還提醒了我社會(huì)法治建設(shè)的任務(wù)依然繁重。面對(duì)我國(guó)龐大的人口基數(shù)和復(fù)雜的社會(huì)矛盾，法律援助在覆蓋面上還存在著很大的不足。為了進(jìn)一步提高法律援助的服務(wù)水平和覆蓋面，我們需要不斷加強(qiáng)法律援助機(jī)構(gòu)的建設(shè)，培養(yǎng)更多專業(yè)的法律援助人才。同時(shí)，政府應(yīng)該加大對(duì)法律援助事業(yè)的投入，提供更多的財(cái)政支持和資源保障。只有這樣，才能更好地保障弱勢(shì)群體合法權(quán)益，促進(jìn)社會(huì)公平正義的實(shí)現(xiàn)。
最后，我希望法律援助的普及能夠得到更多人的關(guān)注和支持。作為每個(gè)公民和法律專業(yè)人員，我們都應(yīng)該關(guān)注社會(huì)的底層群體，通過(guò)自己的力量為他們提供幫助。同時(shí)，我們也需要加強(qiáng)自身的法律知識(shí)儲(chǔ)備，擴(kuò)大對(duì)法律援助事業(yè)的了解，為法律援助的發(fā)展?fàn)I造良好的社會(huì)氛圍。
通過(guò)這次法律援助法制講座，我對(duì)法律援助有了更深刻的了解，也對(duì)法治在社會(huì)矛盾解決中的作用有了更為清晰的認(rèn)識(shí)。我相信，在法治的指導(dǎo)下，法律援助將會(huì)為我國(guó)社會(huì)構(gòu)建一個(gè)更加公平和進(jìn)步的法治社會(huì)。我個(gè)人也會(huì)繼續(xù)為法律援助事業(yè)貢獻(xiàn)力量，用法律為更多的人們帶來(lái)希望與正義。
法制法律心得體會(huì)篇十
作為一名學(xué)習(xí)法律專業(yè)的學(xué)生，我深刻體會(huì)到了法律和法制的重要性。在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中，我逐漸明白了法律在社會(huì)中的作用和意義，更深刻地認(rèn)識(shí)到了法制對(duì)一個(gè)國(guó)家和人民的重要性。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我得到了一些關(guān)于法律和法制的心得體會(huì)，下面將從五個(gè)方面進(jìn)行論述。
首先，法律是維護(hù)社會(huì)公平正義的基石。法律不僅僅是一套規(guī)則，更是社會(huì)秩序的保障。在現(xiàn)代社會(huì)中，法律決定了每個(gè)人的權(quán)利和義務(wù)，規(guī)定了公民行為的范圍和界限。只有遵守法律，才能確保公民的合法權(quán)益得到保護(hù)，從而實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平和正義。我還記得在我研究了一起關(guān)于刑事案件的課題之后，意識(shí)到法律在保護(hù)社會(huì)正義中的重要作用。這個(gè)案件講述了一個(gè)冤案的經(jīng)歷。最終，通過(guò)法律的審判，冤案被平反，“法律面前人人平等”的理念得到了踐行。這個(gè)案例讓我深刻認(rèn)識(shí)到了法律在維護(hù)社會(huì)公平正義中的重要性。
其次，法律是社會(huì)行為規(guī)范的準(zhǔn)繩。法律是對(duì)社會(huì)行為的規(guī)范和約束，從而確保社會(huì)秩序的順利運(yùn)行。通過(guò)對(duì)法律的學(xué)習(xí)，我了解到法律強(qiáng)調(diào)秩序、公正和效率，并通過(guò)設(shè)立明確的法律規(guī)則來(lái)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。在我實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我見(jiàn)證了法律對(duì)人們行為的規(guī)范作用。在處理一起民事糾紛案件時(shí)，我發(fā)現(xiàn)通過(guò)合同來(lái)規(guī)范交易行為能夠減少爭(zhēng)議，保護(hù)各方利益，有效促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。這個(gè)案例讓我對(duì)法律對(duì)規(guī)范社會(huì)行為的作用有了更深刻的理解。
第三，法制是保障人權(quán)的基礎(chǔ)。法律在一定程度上能夠保障人權(quán)，而法制則進(jìn)一步鞏固了這種保障。法制的核心是建立起一套完整的法律框架，確保法律得到有效執(zhí)行和實(shí)施。在研究憲法法律的課程中，我了解到法制對(duì)人權(quán)的保護(hù)至關(guān)重要。法制能夠確保人權(quán)在法律體系中得到充分保護(hù)，也能夠通過(guò)法律途徑救濟(jì)被侵犯的人權(quán)。通過(guò)了解全球各國(guó)的人權(quán)保護(hù)制度，我認(rèn)識(shí)到了法制對(duì)人權(quán)保護(hù)的重要性。
第四，法制是穩(wěn)定社會(huì)的關(guān)鍵。法制在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定方面起著重要作用。通過(guò)建立法律體系和法治國(guó)家，能夠使社會(huì)秩序得到維護(hù)，促進(jìn)國(guó)家和諧穩(wěn)定發(fā)展。在學(xué)習(xí)法制的過(guò)程中，我注意到法制對(duì)于社會(huì)穩(wěn)定的重要性。一個(gè)法制完善的國(guó)家能夠有效避免社會(huì)沖突和動(dòng)亂，提供強(qiáng)有力的保障和調(diào)解機(jī)制，確保社會(huì)的安定與繁榮。通過(guò)國(guó)內(nèi)外法治國(guó)家的對(duì)比，我認(rèn)識(shí)到了法制對(duì)社會(huì)穩(wěn)定的重大意義。
最后，法律和法制的建設(shè)需要全社會(huì)的參與。法律和法制的建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期而復(fù)雜的過(guò)程，需要全社會(huì)的共同努力。政府、公民、專業(yè)人士等各方面應(yīng)該共同參與其中，形成一個(gè)科學(xué)合理、公正高效的法律和法制體系。作為未來(lái)的法律從業(yè)者，我將積極投身于法治建設(shè)中，為社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
總之，法律和法制是現(xiàn)代社會(huì)的基石，對(duì)于社會(huì)的穩(wěn)定、公平和正義起著重要作用。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到了法律和法制的重要性及其對(duì)社會(huì)的意義。只有依法治國(guó)、建設(shè)法治社會(huì)，才能讓國(guó)家和人民始終處于穩(wěn)定、公正、和諧的狀態(tài)。我們每個(gè)人都應(yīng)該增強(qiáng)法治意識(shí)，自覺(jué)遵守法律法規(guī)，為法制建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
法制法律心得體會(huì)篇十一
法律，作為一種公正公平的規(guī)范，是維系社會(huì)秩序和公共利益的基石。在我國(guó)，法制建設(shè)不斷深化，法律的影響力和權(quán)威性也日益提高。在我個(gè)人的生活經(jīng)歷中，我深刻感受到法律對(duì)社會(huì)和個(gè)人的重要意義。在這篇文章中，我將分享我對(duì)法律的體會(huì)和心得，以期能夠正確認(rèn)識(shí)法律的作用，增強(qiáng)法律意識(shí)，更好地遵守和運(yùn)用法律。
首先，法律體現(xiàn)了公平和正義。法律無(wú)論對(duì)任何人都是平等的，它不偏袒、不偏私，保障著每個(gè)公民享有平等的權(quán)利和機(jī)會(huì)。在我的日常生活中，我親眼目睹了法律為社會(huì)和個(gè)人帶來(lái)公平和正義的力量。我感受最深的是在一次借貸糾紛中，法律公正地保護(hù)了弱勢(shì)群體的權(quán)益，使得他們能夠獲得應(yīng)有的賠償。法律不僅給予每個(gè)人公平的機(jī)會(huì)，也約束著每個(gè)人的行為，使社會(huì)秩序得以維持。
其次，法律規(guī)范了人們的行為和思維方式。法律作為一種規(guī)范，對(duì)人們的行為提出了明確的要求，規(guī)定了人們應(yīng)該如何行動(dòng)和處理問(wèn)題。在我個(gè)人的生活中，我始終遵守法律，不敢有半點(diǎn)違背法律的意圖。我深知法律的規(guī)定是為了保護(hù)公民的權(quán)益，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。在處理糾紛時(shí)，我始終堅(jiān)持以法律為準(zhǔn)繩，不輕信謠言，不追求私利，以免危害他人的利益和社會(huì)的正常秩序。法律觀念的深入人心，使得每個(gè)人都能夠自覺(jué)遵守法律和積極踐行法律精神。
再次，法律教育普及了法律知識(shí)，提高了公民的法律素養(yǎng)。法律知識(shí)是每個(gè)公民都應(yīng)該了解的基本常識(shí)，它能夠幫助我們正確處理各種問(wèn)題，維護(hù)自身權(quán)益，也能更好地參與社會(huì)管理和公共事務(wù)。法律教育的普及，使得越來(lái)越多的公民了解法律，知曉自己的權(quán)益和義務(wù)。在我身邊，不少人主動(dòng)參加了法律知識(shí)培訓(xùn)和法治宣傳活動(dòng)，提高了對(duì)法律的認(rèn)識(shí)和理解。在這個(gè)過(guò)程中，我也充分認(rèn)識(shí)到，只有了解法律，才能夠更好地運(yùn)用法律，保護(hù)自己的利益，遭遇問(wèn)題時(shí)憑借法律手段解決糾紛。
最后，法律的實(shí)施和適用需要法律專業(yè)人士的參與和指導(dǎo)。作為一名法律工作者，我深知法律專業(yè)人士對(duì)法律的準(zhǔn)確理解和正確應(yīng)用的重要性。在實(shí)踐中，我積極參與了一些法律援助工作，為有需要的人提供法律幫助。通過(guò)這些工作，我感受到了法律專業(yè)人士的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力，他們不僅能夠熟練掌握法律知識(shí)，還能夠根據(jù)案情具體情況合理運(yùn)用法律條文。在我個(gè)人的追求中，我也正在努力學(xué)習(xí)法律知識(shí)和提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，以期能夠在法律領(lǐng)域貢獻(xiàn)自己的力量，為社會(huì)公正和公平做出貢獻(xiàn)。
綜上所述，法律作為社會(huì)和個(gè)人行為的規(guī)范，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要。它體現(xiàn)了公正和正義，規(guī)范了人們的行為和思維方式，提高了公民的法律素養(yǎng)。同時(shí)，法律的實(shí)施和適用離不開(kāi)法律專業(yè)人士的參與和指導(dǎo)。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)加強(qiáng)法律學(xué)習(xí)，不斷提高自己的法律素養(yǎng)和應(yīng)用能力，將法律的精神融入到自己的言行中，用法律之光照亮前行的腳步。
法制法律心得體會(huì)篇十二
法律是人類社會(huì)的基石，是維護(hù)公平正義的工具。而法律是由大量的法規(guī)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)組成的，對(duì)于每一個(gè)公民來(lái)說(shuō)，了解法律是一項(xiàng)必要的素養(yǎng)。讀了敖德薩的《法律》一書(shū)，讓我對(duì)法律有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。下面我將從法律的定義、法律的作用、法律的執(zhí)行、法律的適用以及對(duì)法律的尊重等方面進(jìn)行闡述。
首先，法律是對(duì)人們社會(huì)行為規(guī)范的總稱?！斗伞芬粫?shū)中，敖德薩將自己對(duì)法律的理解與觀點(diǎn)作了詳細(xì)的闡述，他認(rèn)為法律具有一定的客觀性和普遍性。法律作為社會(huì)公認(rèn)的行為規(guī)范，旨在維護(hù)社會(huì)秩序和公平正義，確保人們的合法權(quán)益。通過(guò)了解和遵守法律，每個(gè)人都能夠更好地融入社會(huì)并保護(hù)自己的合法權(quán)益。
其次，法律的作用是保護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和公平正義。法律的存在和實(shí)施，能夠起到維護(hù)公民權(quán)益、保護(hù)社會(huì)安定和預(yù)防犯罪等作用。在法律的指引下，人們的行為會(huì)受到約束和規(guī)范，從而減少犯罪行為的發(fā)生，保護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。例如，道路交通法規(guī)的制定和執(zhí)行，有效地維護(hù)了交通秩序并保護(hù)了行人和駕駛?cè)说陌踩?BR> 然后，法律的執(zhí)行是法律生效的重要環(huán)節(jié)。法律只有在得到有效執(zhí)行的情況下，才能實(shí)現(xiàn)其價(jià)值和作用。而法律的執(zhí)行需要依靠法律機(jī)關(guān)和公民的共同努力。法律機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)對(duì)違法行為進(jìn)行調(diào)查、審理和處罰。而公民則要積極參與到法律的執(zhí)行中，保護(hù)自己的權(quán)益，維護(hù)社會(huì)的公平與正義。只有在法律的嚴(yán)格執(zhí)行下，社會(huì)秩序和公平正義才能真正得到維護(hù)。
此外，法律的適用是保證公平正義的關(guān)鍵。法律具有普遍性和適用性，它要適用于所有的公民，不論其身份、職業(yè)、社會(huì)地位等。法律在適用過(guò)程中需注意平等原則，不得歧視和偏袒任何一方，并提供公正的裁決。只有在正確適用法律的前提下，才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)的公平正義和法律的威嚴(yán)。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該了解和尊重法律，遵守法律，并將其視為一種保護(hù)自己和他人的工具。
最后，對(duì)法律的尊重是每個(gè)公民的基本義務(wù)。法律不僅僅是對(duì)人們行為的規(guī)范，更是人與人之間的信任紐帶。法律的尊重不僅體現(xiàn)了對(duì)法律的尊重，更是對(duì)自己和他人的尊重。只有在尊重法律的前提下，社會(huì)秩序才能得到維護(hù)，公民的合法權(quán)益才能得到保護(hù)。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該始終遵守法律，用自己的行動(dòng)傳遞對(duì)法律的尊重，并共同建設(shè)一個(gè)公平、和諧的社會(huì)。
綜上所述，通過(guò)閱讀《法律》這本書(shū)，我對(duì)法律有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。法律是社會(huì)基石，是保障公平正義的工具。我們每個(gè)人都應(yīng)該了解、尊重和遵守法律，將法律作為維護(hù)自己權(quán)益的武器，積極參與到法律的執(zhí)行中，共同建設(shè)一個(gè)更加公平正義的社會(huì)。
法制法律心得體會(huì)篇十三
為全面提高本行人員的綜合素養(yǎng)和法制觀念、法律意識(shí)，更好防范和化解金融風(fēng)險(xiǎn)，保證全行各項(xiàng)業(yè)務(wù)的安康進(jìn)展。我行充分利用“四法”公布和實(shí)施的契機(jī)，有針對(duì)性地開(kāi)展全系統(tǒng)員工的培訓(xùn)活動(dòng)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)和貫徹銀行業(yè)“三法”；仔細(xì)學(xué)習(xí)銀監(jiān)會(huì)公布的文件和規(guī)章；結(jié)合自身的改革，完善公司治理和內(nèi)部治理的各項(xiàng)規(guī)章制度并組織全行人員學(xué)習(xí)。從貫徹落實(shí)的狀況來(lái)看，取得了明顯的效果。
一是按步驟、分層次的全方位開(kāi)展培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
自從修改后的《人民銀行法》、《商業(yè)銀行法》、《銀行業(yè)監(jiān)視治理法》和《行政許可證法》公布以來(lái)，我行從自身實(shí)際動(dòng)身，討論制定具體的學(xué)習(xí)方案，并實(shí)行多種措施確保學(xué)習(xí)效果。從總行到支行、從宣傳到學(xué)習(xí)、從學(xué)習(xí)到考核全方位地對(duì)本行全體職工進(jìn)展系統(tǒng)的法制培訓(xùn)，使全體員工真正做到學(xué)法、懂法、守法、執(zhí)法，全面增加依法治行的意識(shí)和自覺(jué)性。首先，我行把銀行業(yè)的相關(guān)法律法規(guī)分發(fā)到各部門科室和支行，特殊是《銀監(jiān)法》、《商業(yè)銀行法》做到全系統(tǒng)干部員工人手一冊(cè)，做到人人都是制度的執(zhí)行者和貫徹者。其次是結(jié)合創(chuàng)立學(xué)習(xí)型聯(lián)社和學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型信用社的要求，開(kāi)展學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)。總行每周組織星期二和星期四兩個(gè)晚上進(jìn)展法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)，并安排適當(dāng)時(shí)間進(jìn)展銀行法的問(wèn)題爭(zhēng)論活動(dòng)；各支行也結(jié)合本單位的實(shí)際狀況安排適當(dāng)?shù)臅r(shí)間進(jìn)展系統(tǒng)的法律法規(guī)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，領(lǐng)導(dǎo)干部都能仔細(xì)做到先學(xué)一步，領(lǐng)先垂范，為全體員工起好帶頭作用。三是加強(qiáng)考核力度。在學(xué)法的根底上，為了檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的效果，總行在7月份組織了一次《商業(yè)銀行法》學(xué)問(wèn)的筆試，機(jī)關(guān)人員都能進(jìn)展仔細(xì)的預(yù)備和復(fù)習(xí)，考試狀況良好，到達(dá)了考試的目的，加強(qiáng)了對(duì)法律法規(guī)學(xué)問(wèn)的理解和把握，同時(shí)也為基層行作出了典范。各支行依據(jù)實(shí)際狀況在三季度組織員工進(jìn)展了各種形式的測(cè)試，使員工系統(tǒng)地把握金融相關(guān)法律規(guī)定，以便更好地履行工作職責(zé)。
二是廣泛開(kāi)展自我教育。
法律法規(guī)的能否正確落實(shí)，關(guān)鍵要靠每個(gè)員工能否在心里深處形成一種認(rèn)同感。為了把法律法規(guī)的學(xué)習(xí)活動(dòng)日?；⒊３；倚性陂_(kāi)展大規(guī)模的集體學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的同時(shí)，積極引導(dǎo)員工開(kāi)展自學(xué)和自我教育。我行制定的《內(nèi)部治理制度匯編》已經(jīng)成為每個(gè)員工最受歡送的.讀物，本行員工通過(guò)長(zhǎng)期來(lái)的學(xué)習(xí)形成了一種良好的習(xí)慣，那就是時(shí)不時(shí)地要翻一翻制度匯編，查一查自己的工作得失。有些領(lǐng)導(dǎo)同志甚至隨時(shí)放在案頭或身邊，作為解決問(wèn)題的必備工具。員工通過(guò)學(xué)習(xí)，相互溝通自己的心得并通過(guò)職工會(huì)議反響自己的意見(jiàn)和建議。寫學(xué)習(xí)體會(huì)已經(jīng)成為時(shí)下基層員工的一個(gè)普遍共識(shí)，有的學(xué)習(xí)體會(huì)還在本行的簡(jiǎn)報(bào)上進(jìn)展了登載，作為員工閱歷溝通的范本。通過(guò)溝通和自我教育加深了他們對(duì)法律的理解和自我監(jiān)視。學(xué)法、知法、守法、用法，已成為我行員工的自覺(jué)行為。
三是做到學(xué)用結(jié)合。學(xué)法的目的是為了用法，真正做到“學(xué)以致用”。
結(jié)合三法的實(shí)施和建立現(xiàn)代企業(yè)制度的需要，我制訂和完善了會(huì)計(jì)方面內(nèi)掌握度治理制度并組織全體員工學(xué)習(xí)。并組織員工學(xué)習(xí)典型案例，通過(guò)典型案例剖析，分析違法違紀(jì)、經(jīng)濟(jì)糾紛造成損失的緣由，增加員工學(xué)法守法的自覺(jué)性。并依據(jù)監(jiān)管部門的要求，對(duì)每種違規(guī)操作和違法行為制定了相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施，做到有據(jù)可依。通過(guò)各種活動(dòng)的開(kāi)展，在全體員工中形成深厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我部員工積極利用所學(xué)法律學(xué)問(wèn)為客戶解答不同的業(yè)務(wù)法律問(wèn)題。
四是感恩上帝，是效勞理念升華。
每一個(gè)銀行員工都應(yīng)樹(shù)立感恩的理念:感謝客戶給銀行帶來(lái)的利潤(rùn)、效益和業(yè)務(wù)進(jìn)展時(shí)機(jī),感謝客戶與我結(jié)緣,讓我獲得為他效勞的時(shí)機(jī),使我獲得建功立業(yè)創(chuàng)收的時(shí)機(jī);同時(shí)，也應(yīng)感謝銀行為員工供應(yīng)展現(xiàn)自我的效勞平臺(tái)。只有樹(shù)立感恩理念常存感謝客戶心態(tài)，才能真正從內(nèi)心深處做好標(biāo)準(zhǔn)化文明效勞,才能樹(shù)立“以客戶為中心”的效勞宗旨，才能真正做到專心為客戶效勞，才能真正地服好務(wù)。效勞文化是以效勞價(jià)值觀為核心、以客戶滿足為目標(biāo)、以形成全員共同的價(jià)值認(rèn)知和行為標(biāo)準(zhǔn)為內(nèi)容的文化。文化建立不是一蹴而就的事情，要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的沉淀和融合長(zhǎng)成。招商銀行常常組織員工開(kāi)展一系列效勞文化灌輸活動(dòng)，促使員工通過(guò)參與這些活動(dòng)建立習(xí)慣性的效勞行為方式。活動(dòng)的內(nèi)容包括系列效勞培訓(xùn)、銀行內(nèi)部的效勞活動(dòng)等。這些活動(dòng)既建樹(shù)了效勞理念，又使員工身體力行其中，培育了效勞意識(shí)，養(yǎng)成了效勞行為習(xí)慣。把效勞要求升華為效勞自覺(jué)，把效勞做法升華為效勞制度，把效勞行為升華為效勞習(xí)慣，把效勞品牌升華為效勞品質(zhì)。讓文化變成員工的行為風(fēng)格，讓效勞核心價(jià)值深入人心，同時(shí)不斷汲取其他行業(yè)、金融同業(yè)的先進(jìn)理念和做法，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的錘煉，使這樣的效勞文化成為員工全都的思想與行動(dòng)。
法制法律心得體會(huì)篇十四
法制教育對(duì)于種子是陽(yáng)光，對(duì)于樹(shù)林是水，對(duì)于稻田是肥料……而對(duì)于我們少年兒童,是走上到的殿堂的梯子。
法制教育是不可忽視的。所以，學(xué)好法制教育就是學(xué)會(huì)做人，就像“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”一樣，它教會(huì)我們遵守守則;它教會(huì)我們不要迷戀電子游戲機(jī);它教會(huì)我們不吸煙;它教會(huì)我們不喝酒;它教會(huì)我們不打人;它教會(huì)我們不小偷小摸。
一件件血淋淋的事實(shí)顯示，青少年犯罪已越來(lái)越成為全社會(huì)不容忽視的問(wèn)題。我們學(xué)校在這方面狠抓宣傳力度，專門請(qǐng)一些法律專家來(lái)為同學(xué)們開(kāi)座談會(huì)，每星期上一節(jié)法律課，增強(qiáng)廣大學(xué)生的法律意識(shí);組織學(xué)習(xí)出一些專題手抄報(bào)，寫有獎(jiǎng)?wù)魑?，開(kāi)展主題班會(huì);學(xué)校廣播也向大家介紹法律知識(shí)。
總而言之，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，法律是一個(gè)國(guó)家的根本，國(guó)無(wú)法則不能立足于世界，更不用說(shuō)在世界上建立自己的威信。無(wú)論是一個(gè)單位，還是一個(gè)人，都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986年指出：加強(qiáng)法制重要是進(jìn)行教育，根本問(wèn)題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行法制教育。因此，我們每位中、小學(xué)生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。
法制法律心得體會(huì)篇十五
下年五月十六日下午，春暉家園計(jì)劃的法律知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束了，對(duì)于此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我想我只能用受益匪淺這四個(gè)字來(lái)形容了。_級(jí)畢業(yè)生現(xiàn)就職于安徽省睿正律師事務(wù)所的楊陽(yáng)的博文廣識(shí)、生動(dòng)講解、精彩案例無(wú)不在我的腦海里留下了深刻的印象。同時(shí)，我也敬佩于楊陽(yáng)作為一名律師的職業(yè)道德，也感動(dòng)于他愿意為春暉家園計(jì)劃做無(wú)償?shù)姆深檰?wèn)。
本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步提高了自己的法律意識(shí)，增強(qiáng)了法治觀念和法律素質(zhì)。下面就此次精彩培訓(xùn)學(xué)習(xí)所得談幾點(diǎn)體會(huì)：
楊陽(yáng)首先介紹了對(duì)留守的兒童普法教育有助于兒童法制意識(shí)的養(yǎng)成以及社會(huì)穩(wěn)定的維護(hù)，他從三方面進(jìn)行了闡述，一是留守兒童的普法教育，二是志愿者支教過(guò)程中面臨的法律問(wèn)題，三是其他法律知識(shí)交流——以婚姻法為例：從結(jié)婚、財(cái)產(chǎn)分配以及離婚三方面的注意事項(xiàng)進(jìn)行闡述。所以我認(rèn)為，在接下來(lái)的支教工作中要充分把法制內(nèi)容、教育契機(jī)在各學(xué)科的教學(xué)活動(dòng)中，有意識(shí)、有計(jì)劃地滲透進(jìn)去，增強(qiáng)學(xué)生的相關(guān)法律知識(shí)和法治理念的教育，激發(fā)學(xué)生法制情感，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法的習(xí)慣和能力。
萬(wàn)以上，貧富差距大，社會(huì)安定程度呈下降趨勢(shì)，農(nóng)民工的權(quán)益受剝奪、受侵犯。而《勞動(dòng)合同法》恰恰是在總結(jié)了我國(guó)的立法經(jīng)驗(yàn)，借鑒國(guó)外的成熟做法，根據(jù)勞動(dòng)關(guān)系中的突出問(wèn)題，開(kāi)門立法，所以，它是一部切合實(shí)際的好法?！秳趧?dòng)合同法》的主要亮點(diǎn)：
一是強(qiáng)化了對(duì)勞動(dòng)者權(quán)益的保護(hù)。強(qiáng)資本，弱勞工是最最典型的勞動(dòng)關(guān)系，《勞動(dòng)合同法》保護(hù)的正是勞動(dòng)者、弱者的權(quán)益，但也絕對(duì)不是但方面的保護(hù)和過(guò)度保護(hù)，而是通過(guò)恰當(dāng)、適度調(diào)整用人單位和勞動(dòng)者的關(guān)系，在勞動(dòng)關(guān)系雙方面都保護(hù)的同時(shí)，傾斜保護(hù)勞動(dòng)者。二是擴(kuò)大了勞動(dòng)合同的適用范圍。將民辦非企業(yè)納入，對(duì)事業(yè)單位做了靈活處理，規(guī)范了勞動(dòng)合同的形式，強(qiáng)化了用人單位在勞動(dòng)合同定立中的責(zé)任，對(duì)事實(shí)勞動(dòng)關(guān)系作了明確的處理。在勞動(dòng)合同期限上遏制了勞動(dòng)合同的'短期化，進(jìn)而解決了因勞動(dòng)合同不穩(wěn)定，造成勞動(dòng)者心態(tài)不穩(wěn)、素質(zhì)低、質(zhì)量低、用人單位不愿培訓(xùn)等弊端，從根本上解決了勞資雙方的矛盾關(guān)系，對(duì)于推動(dòng)企業(yè)以及社會(huì)朝著健康有序的方向發(fā)展都有著極其重要的現(xiàn)實(shí)意義的深遠(yuǎn)的歷史意義。
然后，關(guān)于《新疆維吾爾自治區(qū)見(jiàn)義勇為人員獎(jiǎng)勵(lì)和保護(hù)辦法》道德是由一系列法律和細(xì)節(jié)技術(shù)保證的。如果一個(gè)國(guó)家更依賴法律和專業(yè)機(jī)構(gòu)來(lái)保護(hù)普通人，好心人才會(huì)越來(lái)越多。事實(shí)上輕易指責(zé)一個(gè)社會(huì)的道德滑坡過(guò)于武斷，助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的事在我們的社會(huì)每天都會(huì)發(fā)生，因?yàn)榫戎硕鵂奚娜烁遣粍倜杜e。尤其當(dāng)時(shí)的心態(tài)，他們都會(huì)說(shuō)這沒(méi)什么，換了誰(shuí)都會(huì)這樣做，這就是人類的一種天性。我們的法律規(guī)則中對(duì)助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的行為有著明確的褒獎(jiǎng)條例，對(duì)助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的人員也有著詳細(xì)的保護(hù)措施，只有這樣，才會(huì)使得助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的事跡越來(lái)越多地延續(xù)下去。
法制法律心得體會(huì)篇十六
青少年是祖國(guó)的花朵，是社會(huì)主義現(xiàn)代化的未來(lái)。教育和培養(yǎng)青少年是中華民族永恒活力和活力的基本計(jì)劃，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的基礎(chǔ)工程，是全黨和全社會(huì)的.共同社會(huì)責(zé)任。中華人民共和國(guó)成立以來(lái)，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)和教育，為青少年的成長(zhǎng)提供了良好的條件，使一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)。一切為了孩子，為青少年?duì)I造和諧安全的學(xué)習(xí)氛圍，一直是我們學(xué)校的重點(diǎn)，也是我們教師德育的重點(diǎn)。
學(xué)校將中小學(xué)交通消防安全教育、食品衛(wèi)生安全教育、未成年人保護(hù)、財(cái)產(chǎn)安全教育等內(nèi)容列為教育重點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)選擇合適的法律教育內(nèi)容，法律教育與課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、學(xué)生假日社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合，進(jìn)一步提高學(xué)校法律教育的針對(duì)性，使法律教育深入各方面，努力全面無(wú)遺漏。
當(dāng)然，法律教育不僅要向青少年宣傳遵紀(jì)守法的意義，還要讓他們認(rèn)識(shí)到法律不僅是對(duì)自制行為的約束，也是捍衛(wèi)尊嚴(yán)和權(quán)利的有力武器。法律教育應(yīng)該傳達(dá)這樣一個(gè)信息：法律，我們的學(xué)校、家庭、社會(huì)有強(qiáng)大的法律保護(hù)網(wǎng)絡(luò)，始終規(guī)范我們的學(xué)習(xí)、工作和生活，調(diào)整各種社會(huì)關(guān)系，只有自覺(jué)遵守法律，健康成長(zhǎng)，有良性發(fā)展。
法制法律心得體會(huì)篇十七
法律是一個(gè)重要的社會(huì)制度，是社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的基石。作為普通公民，我們需要對(duì)法律有一定的了解和認(rèn)識(shí)。在日常生活中，不僅需要遵守法律規(guī)定，也需要懂得如何維護(hù)自己的合法權(quán)益。而對(duì)于我個(gè)人而言，通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí)，我也有所體驗(yàn)和感觸。
第二段：法律的約束力
在了解法律的同時(shí)，我們也需要認(rèn)識(shí)到法律的約束力。法律對(duì)每一個(gè)公民都有約束力，無(wú)論是財(cái)產(chǎn)權(quán)利、人身安全、隱私權(quán)利等，都有由法律來(lái)保障和維護(hù)。而我在生活中遇到類似的問(wèn)題，比如有人侵犯了我的隱私權(quán)，我通過(guò)了解法律的相關(guān)條文，向有關(guān)部門投訴，并最終維護(hù)了自己的合法權(quán)益。正是因?yàn)橛辛朔傻谋Ｕ?，我們才能夠更為自信、有力地維護(hù)自己的權(quán)益。
第三段：法律的限制與權(quán)利
當(dāng)然，法律的規(guī)定不僅有約束力，還有相應(yīng)的權(quán)利和限制。比如，我們?cè)谙碛凶杂蓹?quán)利的同時(shí)，也要遵守相應(yīng)的法律規(guī)定，不得侵犯他人的自由。同時(shí)，我們?cè)诰S護(hù)自己的合法權(quán)益的同時(shí)，也需注意把握度，不可侵害他人的合法權(quán)益。在這一點(diǎn)上，我深深地感受到，法律的規(guī)定一定程度上也需要我們自覺(jué)地履行和遵守，這樣才能夠更好地在社會(huì)中安穩(wěn)、和諧地發(fā)展。
第四段：法律的適用
法律是一個(gè)非常復(fù)雜的系統(tǒng)，而法律的適用也是相對(duì)而言來(lái)說(shuō)比較復(fù)雜的。在生活中，我們也需要針對(duì)具體情況作出具體應(yīng)對(duì)的措施。比如，如果在某些情況下法律的規(guī)定比較模糊，或者有些國(guó)家或地區(qū)的法律在適用上不夠一致，那么我們需要通過(guò)更好的了解和研究，為自己的行為做出更為科學(xué)和合理的選擇。
第五段：總結(jié)
通過(guò)上述的闡述，我相信大家也已經(jīng)對(duì)法律有了一定的了解和認(rèn)識(shí)。對(duì)于我們普通公民而言，只有更好地理解和遵守法律的規(guī)定，才能夠在日常生活中更為順暢和愉悅。因此，我們也應(yīng)該積極地了解和學(xué)習(xí)法律知識(shí)，為自己的生活保駕護(hù)航。最后要說(shuō)明的是，千萬(wàn)不要因?yàn)樽约旱哪承┬袨榭赡苌婕暗揭恍┓珊鸵?guī)章，而對(duì)法律和法規(guī)抱有恐懼心理。只有在正確地處理好人與人、人與自然、人與社會(huì)的關(guān)系上，才能夠走在一個(gè)健康、積極向上的道路上。
法制法律心得體會(huì)篇十八
法律作為社會(huì)管理的體系，對(duì)于維護(hù)社會(huì)秩序、保護(hù)人民權(quán)益至關(guān)重要。在我和大多數(shù)人的印象中，法律是用來(lái)處理糾紛和懲罰犯罪分子的工具。然而，隨著個(gè)人生活逐漸與法律接觸，我漸漸意識(shí)到法律的意義遠(yuǎn)不止于此。法律不僅給予人民公正的裁判，更是規(guī)范社會(huì)行為的準(zhǔn)則，使人們能夠在一個(gè)公平、安全、有序的環(huán)境中生活、工作和發(fā)展。通過(guò)遵守法律，我逐漸明白了它對(duì)于社會(huì)的穩(wěn)定和進(jìn)步的重要性。
段落二：法律的約束與保護(hù)。
法律的存在將人們的行為納入到一種規(guī)則之中，使人們知道自己的權(quán)利和義務(wù)。法律與道德相互補(bǔ)充，將社會(huì)行為框定在道德的邊界內(nèi)。在與他人的交往中，法律充當(dāng)了一種約束和保護(hù)的角色，使我不敢輕易傷害他人的權(quán)益，也更加懂得去維護(hù)自己的權(quán)益。通過(guò)與法律的接觸，不僅培養(yǎng)了我的責(zé)任心和尊重他人的意識(shí)，也讓我學(xué)會(huì)了用法律武器來(lái)保護(hù)自己，不讓自己受到不公正對(duì)待。
段落三：法律的公正與平等。
公正和平等是法律的核心價(jià)值觀之一。法律作為人民的公器，應(yīng)當(dāng)無(wú)私地對(duì)待每一個(gè)人，無(wú)論其身份、地位或財(cái)富大小，法律都應(yīng)公正地對(duì)待所有人。法律的公正和平等是保障人民平等權(quán)益的唯一方式。通過(guò)參與法律實(shí)踐，我親身體會(huì)到了法律的公正性和平等性。在法庭上，法官公正地對(duì)待每一個(gè)當(dāng)事人，而不受外界因素的影響。每個(gè)人都有機(jī)會(huì)享受到法律庇護(hù)，并得到公正判斷。這讓我深刻意識(shí)到，無(wú)論個(gè)人的力量如何微小，法律都將給予每個(gè)人公正對(duì)待。
段落四：法律的改革與進(jìn)步。
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，法律也在不斷進(jìn)行改革與進(jìn)步。法律的改革是為了更好地適應(yīng)社會(huì)和人民的需求，提高社會(huì)管理的效率和公正性。作為普通人，我開(kāi)始了解到法律改革對(duì)社會(huì)的重要性。法律的不斷進(jìn)步使人們能夠更好地享受到公正的裁判和權(quán)益的保護(hù)，同時(shí)也鼓勵(lì)了人們更加積極地參與到法律實(shí)踐中去，保障自己的權(quán)益和社會(huì)的公正。法律改革的進(jìn)步讓我對(duì)法律充滿了信心，堅(jiān)定了我參與立法和法律實(shí)踐的決心。
段落五：個(gè)人的法律責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
作為每一個(gè)公民，我們都應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起個(gè)人的法律責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。遵守法律，是每個(gè)公民的基本義務(wù)。而更重要的是，我們應(yīng)當(dāng)用法律的科學(xué)思維方式去看待和解決問(wèn)題，用法律的手段去保護(hù)自己和維護(hù)社會(huì)的正義。參與法律實(shí)踐，不僅能讓我們更好地理解法律的精神，更能讓我們成為法律的擁護(hù)者和維護(hù)者。作為未來(lái)法律規(guī)則的參與者和倡導(dǎo)者，我將時(shí)刻銘記個(gè)人法律責(zé)任，努力為社會(huì)的公平和正義發(fā)聲。
總結(jié)：
通過(guò)與法律的接觸和實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到了法律對(duì)于每個(gè)人以及整個(gè)社會(huì)的重要性和意義。法律的約束和保護(hù)，公正和平等，法律的改革與進(jìn)步，以及個(gè)人的法律責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，都使我在法律領(lǐng)域積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。我相信，只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能更好地理解和運(yùn)用法律，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
法制法律心得體會(huì)篇十九
通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)教育法律法規(guī)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)識(shí)到教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書(shū)，還要育好人。各個(gè)方面都要為人師表，應(yīng)當(dāng)做好以下幾方面工作：
以言導(dǎo)行，誨人不倦；
以才育人，親切關(guān)心；
以身示范，尊重信任”。熱愛(ài)學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，即是敬業(yè)精神的核心，又是教師高尚品德的自我表現(xiàn)，既是育人的目的，又是教師教書(shū)這個(gè)職業(yè)的具體表現(xiàn)。
二、培育教師人格魅力在教育中，一切師德要求都基于教師的人格師德的魅力主要從人格特征中顯示出來(lái)，歷代教育家提出的“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”、“躬行實(shí)踐”等，既是師德的規(guī)范，又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn)。在學(xué)生心目中，教師是社會(huì)的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模。教師的人格魅力來(lái)源于對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)，他們不是緊緊把教書(shū)看成謀生的手段，而是毫無(wú)私心雜念地投身其中，以教書(shū)育人為崇高的職責(zé)，并能從中享受到人生的樂(lè)趣。
三、熱愛(ài)學(xué)生，尊重、理解學(xué)生，以人為本，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)生并不是一件容易的事。疼愛(ài)自己的孩子是本能，而熱愛(ài)別人的孩子是神圣！這種愛(ài)是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情，就會(huì)“親其師”，從而“信其道”。教師是塑造人類靈魂的工程師，應(yīng)具有十分強(qiáng)烈的質(zhì)量意識(shí)，要真正在培養(yǎng)學(xué)生高尚情操、塑造學(xué)生美好心靈方面下功夫。一個(gè)教師只有對(duì)自己的學(xué)生充滿執(zhí)著的愛(ài)，才能激發(fā)出做好這一工作的高度責(zé)任感，才能堅(jiān)定不移地辛勤耕耘，獲得豐碩的育人之果。要把真摯的愛(ài)融在整個(gè)班級(jí)之中，不僅要愛(ài)那些好學(xué)生，更要愛(ài)那些缺點(diǎn)較多的學(xué)生，要讓每一個(gè)學(xué)生都從教師這里得到一份愛(ài)的瓊漿，從中汲取奮發(fā)向上的力量，更加自愛(ài)、自尊、自強(qiáng)和自信。然而，教師只有“愛(ài)的教育”和“奉獻(xiàn)的教育”還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，了解學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生，才是教師在愛(ài)學(xué)生這一基礎(chǔ)上的發(fā)展方向。
用師愛(ài)去激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的興趣。讓他們?cè)趲煇?ài)的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)，在愉快的情感體驗(yàn)中接受教育。
教書(shū)不僅是傳授知識(shí)，更重要的是育人。我們應(yīng)平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不歧視差生。教師，應(yīng)以虛懷若谷的胸懷，誨人不倦的精神，用嚴(yán)于律己、寬以待人的人格魅力，去影響學(xué)生的言行舉止，去照亮學(xué)生的心靈，去培養(yǎng)好每一個(gè)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生適應(yīng)時(shí)代發(fā)展。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我還認(rèn)識(shí)到：“要是再不聽(tīng)課，你給我滾出去！”這些辱罵性詞句違反了新《未成年人保護(hù)法》的規(guī)定：“學(xué)校、幼兒園、托兒所的教職員工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對(duì)未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。”近年來(lái)，學(xué)生不堪老師在課堂上的當(dāng)眾羞辱，出現(xiàn)精神異常，甚至自殺的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。在校園內(nèi)發(fā)生的體罰或變相體罰學(xué)生的事件給學(xué)生帶來(lái)的傷害往往影響到學(xué)生健康人格和心理的形成。這些“校園言行傷害”行為我們應(yīng)堅(jiān)決杜絕。
作為一名人類靈魂的工程師，我們理應(yīng)成為遵紀(jì)守法的好公民，時(shí)刻關(guān)心少年兒童的健康成長(zhǎng)，努力把他們培養(yǎng)成有理想、有文化、有道德、守紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)合格接班人，這是時(shí)代對(duì)我們的要求，也是我們的責(zé)任。
法制法律心得體會(huì)篇二十
近年來(lái)，法律已成為社會(huì)生活中不可或缺的一部分。法律不僅規(guī)范了人們的行為，還維護(hù)了社會(huì)的穩(wěn)定和公平。在學(xué)習(xí)和了解法律的過(guò)程中，我深深地感受到了法律的強(qiáng)大力量和普遍適用性。通過(guò)實(shí)踐和思考，我逐漸體會(huì)到了法律對(duì)個(gè)人和社會(huì)的重要性。在這篇文章中，我將分享關(guān)于法律的一些心得體會(huì)。
正義與公平是法律的核心。作為社會(huì)的基石，法律應(yīng)該保障每個(gè)人的基本權(quán)利和自由。通過(guò)學(xué)習(xí)法律，我明白了公平的重要性。法律確保了每個(gè)人都受到公正對(duì)待，無(wú)論他們的社會(huì)地位、財(cái)富或權(quán)力。它將人們的權(quán)利與義務(wù)相銜接，在一個(gè)平等的領(lǐng)域中，使每個(gè)人都享有公平的機(jī)會(huì)。法律為全民提供了一個(gè)公正的社會(huì)環(huán)境，讓人們?cè)谶@個(gè)環(huán)境中實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，追求人生的幸福。
法律有助于維持社會(huì)的秩序和穩(wěn)定。社會(huì)秩序的維護(hù)是法律的重要任務(wù)之一。通過(guò)明確規(guī)定規(guī)則和制定法律，法律為社會(huì)提供了一個(gè)框架，人們可以在其中合理安排自己的生活，并提供有效的解決爭(zhēng)議的方式。法律通過(guò)懲罰違法者來(lái)保護(hù)社會(huì)的和諧。它能制止犯罪行為，保護(hù)無(wú)辜者的權(quán)益。維持社會(huì)的穩(wěn)定需要法律的全面執(zhí)行和公正司法的保證。只有通過(guò)嚴(yán)格執(zhí)行和公正應(yīng)用法律，我們才能享受到一個(gè)安全和諧的社會(huì)環(huán)境。
法律的力量不僅僅體現(xiàn)在保障公民的權(quán)益和社會(huì)的穩(wěn)定上，也在于為人們提供了一個(gè)尋求正義和解決紛爭(zhēng)的渠道。無(wú)論是在民事案件還是刑事案件中，法律提供了一個(gè)公正、透明和客觀的平臺(tái)，讓每個(gè)人都有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的觀點(diǎn)，辯護(hù)自己的權(quán)益。它為爭(zhēng)議的解決提供了一種和平的方式，避免了私力討債和暴力沖突的發(fā)生。法律的有效運(yùn)作和公正司法的保障，讓人們相信法律的力量，愿意通過(guò)法律途徑來(lái)解決問(wèn)題。
然而，法律也有其局限性。法律的解釋和適用需要考慮到具體的社會(huì)環(huán)境和時(shí)代背景。法律不能完全預(yù)見(jiàn)所有情況，也不能絕對(duì)公平地滿足每個(gè)人的需求。法律的制定和執(zhí)行還需要借助社會(huì)的觀念和價(jià)值觀。法律的效力和公正性依賴于人們對(duì)法律的支持和遵守。法律的完善需要不斷地調(diào)整和改進(jìn)，以適應(yīng)社會(huì)的變化和進(jìn)步。
在我個(gè)人的生活中，法律給予了我許多保障。從簽訂租賃合同到保護(hù)個(gè)人隱私，從通過(guò)法律途徑獲得賠償?shù)较硎芄卜?wù)，法律讓我感受到了自己的權(quán)益得到保障和公正對(duì)待。我深深認(rèn)識(shí)到法律是我們社會(huì)中一個(gè)不可或缺的組成部分，也是每個(gè)公民應(yīng)該尊重和遵守的規(guī)則。此外，通過(guò)學(xué)習(xí)法律，我還意識(shí)到每個(gè)人都有責(zé)任為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。無(wú)論是通過(guò)遵守法律規(guī)定來(lái)維護(hù)社會(huì)秩序，還是通過(guò)參與公益事業(yè)來(lái)關(guān)心弱勢(shì)群體，我們都能通過(guò)自己的努力來(lái)推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。
綜上所述，法律在我們的生活中起著至關(guān)重要的作用。它保障了我們的權(quán)益，維護(hù)了社會(huì)的秩序，為人們提供了一個(gè)正義和公平的平臺(tái)。在法律面前，人人平等。通過(guò)學(xué)習(xí)和了解法律，我們能更好地把握自己的權(quán)益，更好地理解社會(huì)的規(guī)則。希望每個(gè)人都能尊重法律，遵守法規(guī)，并通過(guò)自己的努力，推動(dòng)社會(huì)的公正和進(jìn)步。
法制法律心得體會(huì)篇一
法律是維護(hù)社會(huì)秩序、保障公民權(quán)益的重要手段，而法制是法律的基礎(chǔ)和保障。我長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)法律和法制的學(xué)習(xí)和思考，讓我深刻認(rèn)識(shí)到了它們?cè)谏鐣?huì)發(fā)展中的重要性。通過(guò)實(shí)踐和思考，我體會(huì)到了法律與道德的聯(lián)系、法制對(duì)社會(huì)穩(wěn)定的作用、法治國(guó)家對(duì)個(gè)人權(quán)益的保障、法治教育的重要性以及法治落地的難點(diǎn)與挑戰(zhàn)。
首先，法律與道德是緊密相連的。法律是社會(huì)道德的底線，而道德則是法律的內(nèi)在支撐。法律要求人們?cè)谛袨樯献袷匾欢ǖ囊?guī)則和規(guī)范，但法律并不等同于道德。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不能只依靠法律來(lái)規(guī)范自己的行為，還要注重培養(yǎng)自己的道德修養(yǎng)。只有法律與道德相互協(xié)調(diào)、相互促進(jìn)，社會(huì)才能更加和諧穩(wěn)定。
其次，法制對(duì)于社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。法制是法律的基礎(chǔ)和保障，是社會(huì)秩序的重要支撐。只有通過(guò)健全的法制機(jī)制，才能保證法律的有效實(shí)施和公正審判，才能維護(hù)社會(huì)公平正義，穩(wěn)定社會(huì)秩序。在現(xiàn)代社會(huì)，法制的完善和健全對(duì)于一個(gè)國(guó)家的發(fā)展具有重要意義，它不僅是國(guó)家治理的基礎(chǔ)，也是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的保證。
第三，法治國(guó)家是保障個(gè)人權(quán)益的重要保障。法治國(guó)家是以法律為依據(jù)，通過(guò)法治原則進(jìn)行管理和決策的國(guó)家。在法治國(guó)家中，個(gè)人權(quán)益得以得到有效保障，司法機(jī)關(guān)能夠依法獨(dú)立地審判案件，保護(hù)公民的權(quán)益。個(gè)人在法治國(guó)家中擁有公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，能夠更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
第四，法治教育是培養(yǎng)公民意識(shí)和法治觀念的重要手段。法治教育是培養(yǎng)公民的法律意識(shí)、法律素養(yǎng)和法治觀念的教育活動(dòng)。通過(guò)法治教育，人們可以更好地了解法律的基本知識(shí)、法律意識(shí)和法律素養(yǎng)的重要性，增強(qiáng)自己的法律意識(shí)和法治觀念。只有讓公民具備法律素養(yǎng)，才能更好地維護(hù)自己的權(quán)益，遵守法律，共同建設(shè)法治社會(huì)。
最后，我們也要正視法治落地的難點(diǎn)和挑戰(zhàn)。盡管我們?cè)诜珊头ㄖ平ㄔO(shè)上取得了一定的成績(jī)，但仍存在一些問(wèn)題。其中最突出的問(wèn)題是法律貫徹落實(shí)的不完善和執(zhí)行的不公正。有些法律雖然規(guī)定得很好，但在具體執(zhí)行的過(guò)程中存在漏洞和不公正現(xiàn)象。這需要我們通過(guò)持續(xù)的法律改革和加強(qiáng)司法監(jiān)督來(lái)解決，以保證法律能夠更好地服務(wù)于國(guó)家和人民。
綜上所述，法律與道德相輔相成，二者共同維護(hù)社會(huì)秩序。法制是法律的基礎(chǔ)和保障，是社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展的重要支撐。法治國(guó)家是保障個(gè)人權(quán)益的重要保證，而法治教育則是培養(yǎng)公民意識(shí)和法治觀念的重要手段。與此同時(shí)，我們也要正視法治落地的難點(diǎn)和挑戰(zhàn)，持續(xù)推進(jìn)法律改革和加強(qiáng)司法監(jiān)督，以確保法律能夠更好地為社會(huì)服務(wù)。只有不斷深化法律和法制建設(shè)，才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)的持續(xù)穩(wěn)定和發(fā)展。
法制法律心得體會(huì)篇二
法律是社會(huì)發(fā)展的必然產(chǎn)物，它對(duì)于社會(huì)秩序的維護(hù)和人們的行為規(guī)范起著重要的作用。作為法律的執(zhí)行主體，我們每一個(gè)人都應(yīng)該對(duì)法律有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。我通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，對(duì)法律有了更深刻的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。在接下來(lái)的文章中，我將從法治的重要性、合理運(yùn)用法律的意義、法律的限度、尊重法律的觀念以及自覺(jué)遵守法律等方面闡述我的法制心得體會(huì)。
首先，我深刻認(rèn)識(shí)到法治對(duì)社會(huì)發(fā)展和人們的生活至關(guān)重要。法治是一種基于公平、正義和秩序的社會(huì)管理方式，它為人們的自由、平等和安全提供保障，使社會(huì)得以和諧穩(wěn)定發(fā)展。沒(méi)有法治，社會(huì)就容易陷入混亂和無(wú)序，人們的權(quán)益難以得到維護(hù)，企業(yè)難以開(kāi)展健康的經(jīng)營(yíng)，人們的生命財(cái)產(chǎn)安全難以得到保障。只有建立健全的法治體系，才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義和個(gè)人自由平等的有機(jī)結(jié)合。
其次，合理運(yùn)用法律是人們生活中必不可少的一部分。法律是為了解決社會(huì)問(wèn)題和人們之間的矛盾而制定的規(guī)則，只有合理運(yùn)用法律，才能更好地滿足人們的合法需求，解決糾紛和沖突。我深刻認(rèn)識(shí)到，法律是一把雙刃劍，如果激進(jìn)使用，會(huì)對(duì)社會(huì)秩序造成傷害，但如果不使用，又無(wú)法維護(hù)社會(huì)秩序和公共利益。合理運(yùn)用法律就要根據(jù)具體情況相對(duì)靈活地處理問(wèn)題，既要尊重法律的嚴(yán)肅性，又要注重法律的靈活性和適用性。
然后，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到法律也有其限度。法律是一種社會(huì)規(guī)范和行為標(biāo)準(zhǔn)，但并不能解決所有問(wèn)題和矛盾。法律的制定總是滯后于社會(huì)變化的，因此，在實(shí)踐中，我們應(yīng)該正確理解和應(yīng)用法律。有時(shí)候，我們需要超越法律的束縛，用更高的道德標(biāo)準(zhǔn)來(lái)約束自己的行為。法律無(wú)法規(guī)定一切，有些道德和良心的問(wèn)題需要我們有自覺(jué)地遵守。
另外，尊重法律是每個(gè)人應(yīng)該具備的基本觀念。法律是對(duì)社會(huì)的規(guī)定，我們每個(gè)人都要尊重法律，認(rèn)真遵守法律。尊重法律就是尊重社會(huì)秩序，也是尊重他人權(quán)益的表現(xiàn)。我深刻認(rèn)識(shí)到，尊重法律是社會(huì)和個(gè)人發(fā)展的基礎(chǔ)，只有每個(gè)人自覺(jué)尊重法律，才能共同構(gòu)建和諧穩(wěn)定的社會(huì)。
最后，自覺(jué)遵守法律是人們應(yīng)有的自覺(jué)行為。法律是為了社會(huì)管理和公共利益而制定的，我們每個(gè)人都要自覺(jué)遵守法律。只有自覺(jué)遵守法律，才能保護(hù)自己的權(quán)益，獲得他人的尊重。我認(rèn)為，自覺(jué)遵守法律是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)，也是踐行法治精神的具體體現(xiàn)。每個(gè)人都應(yīng)該從小事做起，從自身做起，養(yǎng)成自覺(jué)遵守法律的好習(xí)慣。
總之，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)法律有了更深刻的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。法治是社會(huì)發(fā)展和個(gè)人自由平等的基礎(chǔ)，合理運(yùn)用法律、尊重法律、自覺(jué)遵守法律是我們每個(gè)人應(yīng)該具備的基本觀念和行為習(xí)慣。只有每個(gè)人都能在法律的框架下行動(dòng)，才能共同構(gòu)建和諧穩(wěn)定的社會(huì)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展和人們的共同幸福。
法制法律心得體會(huì)篇三
段落1：介紹法律的重要性和法制心得的價(jià)值
法律作為社會(huì)的基石和框架，在人類社會(huì)發(fā)展中起著不可或缺的作用。法律的實(shí)施和遵守在確保社會(huì)秩序、維護(hù)公平正義以及保護(hù)個(gè)人權(quán)益方面都具有至關(guān)重要的意義。作為普通人，我們不能只靠專業(yè)人士來(lái)解決問(wèn)題，掌握一些法律知識(shí)和法制心得是非常必要的。接下來(lái)，我將從自己的經(jīng)驗(yàn)中分享一些關(guān)于法律的心得體會(huì)。
段落2：了解法律，避免觸犯法律紅線
在生活中，我們不可避免地會(huì)遇到各種法律問(wèn)題，例如合同糾紛、交通事故等。弄清楚法律的相關(guān)規(guī)定和流程，可以幫助我們避免陷入困境，如掌握合同法相關(guān)知識(shí)，了解合同簽訂的要素和效力的形成等。此外，我們還應(yīng)該了解一些基本的法律常識(shí)，避免觸犯法律紅線，例如保護(hù)個(gè)人隱私、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等。只有了解法律，我們才能在遇到問(wèn)題時(shí)更加理性地處理，保護(hù)自己的權(quán)益。
段落3：學(xué)會(huì)運(yùn)用法律，維護(hù)自身權(quán)益
掌握法律，不僅要了解法律的規(guī)定，還需要學(xué)會(huì)運(yùn)用法律來(lái)維護(hù)自己的權(quán)益。當(dāng)我們面臨侵權(quán)或者遭受欺詐時(shí)，可以運(yùn)用法律規(guī)定的相關(guān)條款，采取合法的方式來(lái)維護(hù)自己的權(quán)益。例如，要求他人履行合同、提起民事訴訟等。在運(yùn)用法律的過(guò)程中，我們要注意合法性和合理性，避免使用法律來(lái)濫用權(quán)力或者追求私利。只有以合法、公正的方式維權(quán)，才能讓法律發(fā)揮最大的效力。
段落4：堅(jiān)持法律與道德的統(tǒng)一，構(gòu)建和諧社會(huì)
法律和道德是社會(huì)規(guī)范的兩個(gè)層面，但它們又相輔相成、不可分割。法律是以道德為基礎(chǔ)的，它是對(duì)人類行為的規(guī)范和約束。在實(shí)踐中，我們不僅要遵守法律，還要有良好的道德品質(zhì)。遵守法律和道德，不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)他人負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。只有通過(guò)遵循和堅(jiān)持法律和道德的統(tǒng)一，我們才能共同構(gòu)建一個(gè)和諧、穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。
段落5：不斷學(xué)習(xí)法律，提高法律素養(yǎng)
法律知識(shí)是不斷發(fā)展的，我們需要不斷學(xué)習(xí)、更新自己的法律知識(shí)，提高法律素養(yǎng)?？梢酝ㄟ^(guò)閱讀法律書(shū)籍、參加相關(guān)培訓(xùn)等方式，持續(xù)提升自己的法律水平。同時(shí)，還可以通過(guò)參加公益法律咨詢、盡職調(diào)查等活動(dòng)，將學(xué)習(xí)到的法律知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，加深理解。不斷學(xué)習(xí)法律，不僅能夠更好地維護(hù)自身權(quán)益，也可以為他人提供幫助，成為社會(huì)法制建設(shè)的參與者和推動(dòng)者。
總結(jié)：法律不僅是專業(yè)人士的事，每個(gè)人都應(yīng)該掌握一定的法律知識(shí)和法制心得，這是保護(hù)自己的基石。我們可以通過(guò)了解法律、學(xué)會(huì)運(yùn)用法律、堅(jiān)持法律與道德的統(tǒng)一以及不斷學(xué)習(xí)法律來(lái)提高自己的法律素養(yǎng)。只有在法制的保護(hù)下，我們才能在平安、公正的社會(huì)環(huán)境中生活，并為社會(huì)的繁榮穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。
法制法律心得體會(huì)篇四
為加強(qiáng)系統(tǒng)專門化隊(duì)伍建設(shè)，提高監(jiān)管隊(duì)伍依法監(jiān)管的能力和水平，提高系統(tǒng)法制人員的業(yè)務(wù)水平，xxxx日至xxxx日，市局組織系統(tǒng)相關(guān)人員赴xxxxxx開(kāi)展法制工作培訓(xùn)，我有幸參加了此次培訓(xùn)。
培訓(xùn)雖短，但給我留下了非常難忘的印象，五天來(lái)，我認(rèn)真聆聽(tīng)了xxxxxx等人就中國(guó)法制社會(huì)、職務(wù)犯罪、行政法與行政訴訟法以及證據(jù)的基本理論等知識(shí)的講解，增強(qiáng)了我的法律應(yīng)用能力，受益匪淺。主要有以下幾方面體會(huì)。
一、通過(guò)培訓(xùn)，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到法制培訓(xùn)的必要性和重要性。要建設(shè)一支過(guò)硬的行政執(zhí)法人員隊(duì)伍，加強(qiáng)法制理論培訓(xùn)是非常必要的。因?yàn)樵谖覀儸F(xiàn)階段行政執(zhí)法的過(guò)程中，雖說(shuō)我們已經(jīng)在不斷完善各項(xiàng)制度，增加政府工作的透明度、規(guī)范行政執(zhí)法程序，清理行政執(zhí)法依據(jù)，不斷加強(qiáng)行政執(zhí)法監(jiān)督的力度和不斷完善行政執(zhí)法監(jiān)督手段，做了大量的卓有成效的工作。但事實(shí)上，在我們的執(zhí)法過(guò)程中還是存在一些法律法規(guī)的制定上有一些不完備的情況或者漏洞，行政執(zhí)法隊(duì)伍業(yè)務(wù)水平有待提高，行政執(zhí)法監(jiān)督亟待加強(qiáng)等問(wèn)題。而且，從行政執(zhí)法部門人員的角度來(lái)說(shuō)，只有整個(gè)行政機(jī)關(guān)的大多數(shù)人員都有了依法行政的思想意識(shí)，自覺(jué)地行動(dòng)起來(lái)，這些自覺(jué)地的行動(dòng)才會(huì)匯聚成一股洶涌的力量，推進(jìn)依法行政事業(yè)向前發(fā)展。從這個(gè)層面上來(lái)說(shuō)，加強(qiáng)法制理論培訓(xùn)顯得尤為重要。
二、通過(guò)培訓(xùn)，使我進(jìn)一步地意識(shí)到自身的不足。這次培訓(xùn)，老師除了講藥品監(jiān)管相關(guān)的專業(yè)法律知識(shí)，也講了一些證據(jù)法、刑事訴訟法、行政案件審理等相關(guān)的法律知識(shí)，這些法律知識(shí)由于平時(shí)在藥品、醫(yī)療器械監(jiān)管中用得不多，所以也不是很熟悉。但是通過(guò)老師的講解，發(fā)現(xiàn)其實(shí)這些法律之間還是有一定的關(guān)聯(lián)，在處理一些案子的時(shí)候，需要對(duì)這些法律融會(huì)貫通。因此，我覺(jué)得平時(shí)除了要學(xué)xx本部門的法律外，也要掌握其他相關(guān)的一些法律法規(guī)，這樣才能更好的開(kāi)展案件審查工作?？傊@次培訓(xùn)不僅開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，充實(shí)和提高自己的知識(shí)水平與業(yè)務(wù)能力，提高工作的理解力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力;而且也是對(duì)自己以往工作進(jìn)行一次全面的梳理。
三、通過(guò)培訓(xùn)，使我進(jìn)一步運(yùn)用所學(xué)知識(shí)提高工作能力和方法。學(xué)以致用，學(xué)xx的主要目的是應(yīng)用，通過(guò)學(xué)xx結(jié)合實(shí)際，立足崗位創(chuàng)優(yōu)，把所學(xué)的東西轉(zhuǎn)化為工作開(kāi)展的思路和方法，促進(jìn)工作取得實(shí)效的本領(lǐng)和能力，提高工作效率，這才是培訓(xùn)的根本目的。作為一名法制人員我深刻地認(rèn)識(shí)到自已身上的責(zé)任更加重了，要確保每一件經(jīng)手的案件均做到事實(shí)清楚、證據(jù)確鑿、程序合法、適用法律法規(guī)正確;質(zhì)量上嚴(yán)格要求，精益求精，力求無(wú)錯(cuò)案的發(fā)生，使每一個(gè)執(zhí)法案件都經(jīng)得起行政復(fù)議和行政訴訟。應(yīng)該說(shuō)，這次培訓(xùn)使我認(rèn)清了自己崗位的重要、認(rèn)清了自身的不足和努力方向，拓寬了視野，在今后的工作中將站在更高的角度去思考自己的職責(zé)，嚴(yán)把案件審查關(guān)，充分發(fā)揮法制員的作用。
和預(yù)防職務(wù)犯罪的必要性。通過(guò)培訓(xùn)，牢固樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，徹底找出自己思想、作風(fēng)、制度、紀(jì)律等方面存在的突出問(wèn)題，有效增強(qiáng)自我的法律意識(shí)，能夠做到面對(duì)誘惑不為之所動(dòng)，嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行，在思想上筑起拒腐防變的堅(jiān)固防線。
現(xiàn)代社會(huì)是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的年代，只有不斷學(xué)xx，不斷掌握新的知識(shí)，才能到達(dá)新的高峰。這次培訓(xùn)就給了我們一個(gè)非常好的學(xué)xx平臺(tái)，營(yíng)造了”我要學(xué)“、”認(rèn)真學(xué)“的良好學(xué)xx氛圍。
法制法律心得體會(huì)篇五
近日，我參加了一場(chǎng)關(guān)于法律援助法制的講座，深受啟發(fā)。在這個(gè)法治社會(huì)，法律援助是保障人民合法權(quán)益的重要途徑，而我則對(duì)此知之甚少。通過(guò)這場(chǎng)講座，我對(duì)法律援助法制有了更深入的了解，深感其重要性和必要性。
首先，講座中強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是，法律援助是保障人權(quán)的重要手段之一。許多人因?yàn)樽陨斫疱X或知識(shí)的不足，無(wú)法有效維護(hù)自己的合法權(quán)益，因而陷入困境。而法律援助的出現(xiàn)，則為這些人提供了一個(gè)尋求公正和平等的途徑。通過(guò)向法律援助機(jī)構(gòu)申請(qǐng)，無(wú)論是面對(duì)刑事案件還是民事糾紛，人們都有機(jī)會(huì)獲得合法合理的法律幫助。這不僅是對(duì)個(gè)人權(quán)益的保護(hù)，也是對(duì)整個(gè)社會(huì)公平正義的追求。
其次，法律援助還具有促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展的重要作用。在講座中，我了解到法律援助機(jī)構(gòu)的工作不只是為個(gè)人提供法律援助，也涉及對(duì)群體權(quán)益的保護(hù)。在一些重大社會(huì)事件中，法律援助機(jī)構(gòu)可以提供法律咨詢、法律幫助和法律支持，確保公民合法權(quán)益得到充分維護(hù)。這樣的工作不僅可以維護(hù)社會(huì)秩序，也有助于減少社會(huì)矛盾，促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和諧。同時(shí)，法律援助也為弱勢(shì)群體提供了一個(gè)獲得幫助的平臺(tái)，通過(guò)法律手段改變自身困境，使得社會(huì)變得更加公正和有序。
此外，法律援助的普及和推廣也對(duì)法學(xué)專業(yè)的培養(yǎng)具有重要意義。在講座中，我了解到當(dāng)前我國(guó)法律援助體系建設(shè)仍然存在一些問(wèn)題，其中之一就是在很多地方，法律援助的普及和社會(huì)認(rèn)可度較低。因?yàn)榉稍ぷ鞯膹?fù)雜性和向內(nèi)外部門協(xié)調(diào)的多樣性，對(duì)從業(yè)人員的法律技能和綜合素質(zhì)有了更高要求。我認(rèn)為，作為法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，應(yīng)該積極關(guān)注和參與到法律援助的實(shí)踐中，這既可以加深對(duì)法律援助法制的了解，也可以提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。
此外，法律援助對(duì)提高法治水平和保護(hù)公民知情權(quán)也具有積極影響。在講座中，我了解到法律援助的工作內(nèi)容還包括對(duì)公民的法律教育和法律宣傳。通過(guò)向公眾宣傳法律知識(shí)，提高普通公民的法律意識(shí)和法律素養(yǎng)，進(jìn)一步推動(dòng)法治文化的普及。同時(shí)，法律援助機(jī)構(gòu)還可以通過(guò)宣傳法律援助的政策和制度，增加公民對(duì)自身法律權(quán)益和法律援助的了解，保障公民的知情權(quán)和知識(shí)權(quán)。
綜上所述，這場(chǎng)講座讓我對(duì)法律援助法制有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解。法律援助作為一個(gè)重要的法治途徑，不僅有助于保障人民的合法權(quán)益，也能夠促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。我們作為法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，應(yīng)該積極關(guān)注和參與到法律援助的實(shí)踐中，努力提高自己的法律素養(yǎng)和專業(yè)技能，為推動(dòng)法律援助事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我深信，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，法律援助的制度和實(shí)踐將會(huì)得到更加完善和廣泛的應(yīng)用。
法制法律心得體會(huì)篇六
引言：在日常生活中，法律法制扮演著至關(guān)重要的角色。作為社會(huì)的一員，我們應(yīng)當(dāng)了解和遵守法律法制，同時(shí)也應(yīng)該對(duì)其背后的原理和價(jià)值有深入的體會(huì)。通過(guò)充分了解、思考和參與，我深刻認(rèn)識(shí)到法律法制對(duì)于社會(huì)和個(gè)人的重要性，并從中汲取到了一些心得體會(huì)。
第一段：了解法律法制的重要性
作為現(xiàn)代社會(huì)的基石，法律法制保障了社會(huì)秩序和公平正義的維護(hù)。在社會(huì)中，人們從出生到成年，從工作到退休，無(wú)時(shí)無(wú)刻不與法律法制密切相關(guān)。只有了解法律法制，我們才能清楚自己的權(quán)益和義務(wù)，理解社會(huì)規(guī)范，并在日常生活中做出正確的決策。了解法律法制的重要性，讓我對(duì)其產(chǎn)生了更高的重視和熱情。
第二段：法律法制對(duì)社會(huì)的作用
法律法制對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，就像骨架對(duì)人體一樣重要。它不僅規(guī)范了人們的行為，保護(hù)了社會(huì)的和諧穩(wěn)定，更為社會(huì)提供了一個(gè)可信賴的框架。法律法制能夠幫助解決糾紛，保護(hù)弱勢(shì)群體的權(quán)益，推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。從經(jīng)濟(jì)發(fā)展到文化交流，從環(huán)境保護(hù)到人權(quán)保障，法律法制都起著不可替代的作用。通過(guò)認(rèn)識(shí)到法律法制對(duì)社會(huì)的作用，我更加堅(jiān)定了積極參與社會(huì)建設(shè)的信念。
第三段：法律法制對(duì)個(gè)人的影響
法律法制是人們生活的基礎(chǔ)，對(duì)我們每個(gè)個(gè)體來(lái)說(shuō)，法律的存在和約束是不可避免的。法律法制不僅保障了個(gè)人的基本權(quán)益，還限制了我們的行為，要求我們遵守社會(huì)規(guī)范。通過(guò)遵守法律法制，我們保護(hù)了自己的權(quán)益，獲得了安全和保障，也獲得了社會(huì)的認(rèn)可和尊重。同時(shí)，法律法制也提醒著我要意識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù)，不僅關(guān)注自身利益，還要為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第四段：法律法制與公正正義的追求
法律法制的價(jià)值之一就是追求公正正義。法律應(yīng)該保護(hù)每個(gè)人的權(quán)益，不分人種、性別、地域和社會(huì)地位。正義是法律的靈魂，只有在公正的基礎(chǔ)上，法律才能得以平衡和實(shí)施。通過(guò)與法律法制的接觸和研究，我深切感受到公正正義的重要性。只有追求公正正義，才能推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
第五段：積極參與法律法制建設(shè)
對(duì)法律法制的了解和體會(huì)并不能僅限于理論上的認(rèn)同，更需要付諸于實(shí)踐行動(dòng)中。積極參與法律法制的建設(shè)，不僅是為了維護(hù)個(gè)人權(quán)益，更是為了推動(dòng)社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步。無(wú)論是作為一名合法公民，還是作為一名從業(yè)人員，我們都應(yīng)該遵守法律，傳遞法治觀念，推動(dòng)法治建設(shè)。只有通過(guò)積極參與，我們才能真正深入了解法律法制，從中獲得更多的收獲和成長(zhǎng)。
結(jié)語(yǔ)：通過(guò)對(duì)法律法制的了解和參與，我認(rèn)識(shí)到了法律法制對(duì)社會(huì)和個(gè)人的重要性，體會(huì)到了法律的公正正義追求以及參與法制建設(shè)的責(zé)任。愿我們每個(gè)人都能以積極的態(tài)度來(lái)認(rèn)識(shí)和遵守法律法制，共同推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
法制法律心得體會(huì)篇七
法律是維護(hù)社會(huì)秩序的重要保障，而法律援助則是使每個(gè)人都能平等享有法律權(quán)益的重要途徑。為了更好地了解和學(xué)習(xí)法律援助法制，我參加了一場(chǎng)關(guān)于法律援助法制的講座。通過(guò)這次講座，我對(duì)法律援助的理念、制度和實(shí)踐有了更深入的了解，并對(duì)其重要性有了更為直觀的認(rèn)識(shí)。
二、法律援助的理念
法律援助的理念是“公平正義，人人平等”。講座中，主講人強(qiáng)調(diào)了法律援助作為一項(xiàng)法律服務(wù)工作，需要以人為本，堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨，努力保障困難群體和弱勢(shì)群體依法享有公平正義。在新時(shí)代背景下，法律援助的理念更加強(qiáng)調(diào)公益性和普惠性，要將法律援助工作與法治建設(shè)相結(jié)合，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定與公共安全作出積極貢獻(xiàn)。
三、法律援助的制度
講座中，主講人詳細(xì)介紹了我國(guó)法律援助制度的建立與發(fā)展。我國(guó)于1993年頒布了第一部《中華人民共和國(guó)法律援助法》，并在此基礎(chǔ)上不斷完善和改進(jìn)法律援助制度?，F(xiàn)行的法律援助制度在機(jī)構(gòu)設(shè)置、援助對(duì)象、援助方式以及政府、社會(huì)和律師的參與等方面都有明確規(guī)定，并建立了國(guó)家法律援助基金，保障法律援助的順利進(jìn)行。了解這些制度可以使個(gè)人更好地了解法律援助的運(yùn)行機(jī)制，從而更好地為自己或他人提供法律援助。
四、法律援助的實(shí)踐
講座中以具體案例和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)來(lái)展示了法律援助的實(shí)踐工作，這讓我深刻體會(huì)到法律援助的現(xiàn)實(shí)意義。通過(guò)法律援助，那些因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難或認(rèn)知障礙而無(wú)法維護(hù)自身權(quán)益的人們獲得了應(yīng)有的法律援助，充分體現(xiàn)了法律援助制度的價(jià)值。這個(gè)制度不僅解決了貧困群體的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，更重要的是幫助他們理順了自己的權(quán)益訴求，提升了權(quán)益保護(hù)的意識(shí)和能力。通過(guò)講座，我認(rèn)識(shí)到作為廣大公民，我們應(yīng)該從個(gè)人層面關(guān)注法律援助，盡己所能參與到法律援助中，幫助更多需要幫助的人。
五、對(duì)法律援助法制的思考
通過(guò)這次講座，我不僅對(duì)法律援助法制有了更深入的了解，也對(duì)法律援助的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了思考。首先，法律援助的公平性如何保證？在實(shí)踐中，我們要更加注重法律援助資源的合理配置，提高質(zhì)量和效率。其次，法律援助的社會(huì)參與如何加強(qiáng)？在推進(jìn)法律援助步伐中，廣大律師、法律從業(yè)者的積極參與是至關(guān)重要的。最后，法律援助的持續(xù)性如何保障？我們要注重長(zhǎng)效機(jī)制的建立，讓法律援助制度真正成為服務(wù)社會(huì)、造福人民的永恒事業(yè)。
綜上所述，參加這次法律援助法制講座讓我有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。我將繼續(xù)關(guān)注法律援助事業(yè)的發(fā)展，積極參與到法律援助中，為實(shí)現(xiàn)公平正義和人人平等的法治社會(huì)貢獻(xiàn)一己之力。
法制法律心得體會(huì)篇八
我于6月13日參加由智聯(lián)招聘hr學(xué)院舉辦、徐義成老師主講的《勞動(dòng)合同法》、《勞動(dòng)合同法實(shí)施條例（草案）》培訓(xùn)課程。《勞動(dòng)合同法》雖從一審到四審經(jīng)過(guò)激烈的爭(zhēng)論，在社會(huì)上產(chǎn)生強(qiáng)烈的反響，頒布后也出現(xiàn)一些反對(duì)的聲音，但最終還是于20xx年1月1日正式實(shí)施生效。該法的目的就是為了避免合同短期化、用工不簽訂勞動(dòng)合同等問(wèn)題的出現(xiàn)，最終建立穩(wěn)定、和諧的勞動(dòng)關(guān)系。從其立法思路上看，更傾向于保護(hù)勞動(dòng)者。結(jié)合所講內(nèi)容、學(xué)院實(shí)際情況及在工作中所遇到的實(shí)際問(wèn)題，現(xiàn)從人才引進(jìn)、入職培訓(xùn)、勞動(dòng)合同的訂立、續(xù)訂、解除、檔案及社會(huì)保險(xiǎn)的轉(zhuǎn)移等幾個(gè)方面做一總結(jié)匯報(bào)。
我院每年都參加全國(guó)各地組織的大型招聘會(huì)，從中選拔一批優(yōu)秀的人員充實(shí)學(xué)院教職工隊(duì)伍。在人才的引進(jìn)與選拔上，應(yīng)從其“才、學(xué)、識(shí)、德”四個(gè)方面綜合考察，決定錄用與否。錄用時(shí)應(yīng)對(duì)其學(xué)歷、學(xué)位、職稱、工作經(jīng)歷、專業(yè)技能、是否與其他單位存在勞動(dòng)關(guān)系、檔案及保險(xiǎn)情況做一屬實(shí)了解。以上內(nèi)容在學(xué)院現(xiàn)有的職工登記表已有體現(xiàn)。若能在職工登記表加上有本人簽字申明的“本人所填內(nèi)容若與事實(shí)不符，愿承擔(dān)由此而產(chǎn)生的法律后果”為最好?！秳趧?dòng)合同法》第八條就有用人單位有權(quán)了解勞動(dòng)者與勞動(dòng)合同直接相關(guān)的基本情況，勞動(dòng)者應(yīng)當(dāng)如實(shí)說(shuō)明的規(guī)定。根據(jù)勞動(dòng)者所填帶有本人申明的職工登記表，在合同履行期間如發(fā)現(xiàn)該勞動(dòng)者對(duì)其情況有所隱瞞或者是所填內(nèi)容與實(shí)際情況嚴(yán)重不符，那么單位就可根據(jù)《勞動(dòng)合同法》的二十六條第一款的規(guī)定，即勞動(dòng)者以欺詐的方式使用人單位在違背真實(shí)意思的情況下與之訂立合同的，合同無(wú)效，從而單位可解除與之所簽勞動(dòng)合同而不支付任何經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。
新員工報(bào)到后，學(xué)院依照慣例組織崗前培訓(xùn)。對(duì)學(xué)院現(xiàn)有規(guī)章制度的培訓(xùn)也為其中應(yīng)有內(nèi)容?！秳趧?dòng)合同法》第四條規(guī)定，用人單位在制定、修改或者決定有關(guān)勞動(dòng)報(bào)酬、工作時(shí)間、休息休假、勞動(dòng)安全衛(wèi)生、保險(xiǎn)福利、職工培訓(xùn)、勞動(dòng)紀(jì)律以及勞動(dòng)定額管理等直接涉及勞動(dòng)者切身利益的規(guī)章制度或者重大事項(xiàng)時(shí)，應(yīng)當(dāng)經(jīng)職工代表大會(huì)或者全體職工討論，提出方案和意見(jiàn)，與工會(huì)或者職工代表平等協(xié)商確定。用人單位應(yīng)當(dāng)將直接涉及勞動(dòng)者切身利益的規(guī)章制度和重大事項(xiàng)決定公示，或者告知?jiǎng)趧?dòng)者。依據(jù)法律規(guī)定結(jié)合我院情況，在涉及勞動(dòng)者切身利益的規(guī)章制度培訓(xùn)時(shí)，就培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)地點(diǎn)、培訓(xùn)內(nèi)容、參加培訓(xùn)人員等內(nèi)容設(shè)置簽名簿，使其簽字認(rèn)可已對(duì)所培訓(xùn)內(nèi)容有一個(gè)基本的了解。簽名簿留存，以備后期使用（仲裁時(shí)的依據(jù)）?；蛘邔?duì)已有的規(guī)章制度、重大事項(xiàng)決定匯編成冊(cè)，人手一冊(cè)，使新員工知曉其內(nèi)容（簽字領(lǐng)取）。對(duì)于新制定并決定實(shí)施的規(guī)章制度，以部門為單位，由部門負(fù)責(zé)人在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間組織全體人員學(xué)習(xí)，簽字后留存該文件。單位依法（內(nèi)容合法、程序合法）制定的規(guī)章制度是可以作為處理勞動(dòng)爭(zhēng)議的依據(jù)，也是管理勞動(dòng)者的重要依據(jù)。勞動(dòng)者若違反單位的規(guī)章制度，單位可以依此為據(jù)，解除與之所簽合同，不支付任何經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。
《勞動(dòng)合同法》第十條規(guī)定，建立勞動(dòng)關(guān)系，應(yīng)當(dāng)訂立書(shū)面勞動(dòng)合同。已建立勞動(dòng)關(guān)系，未同時(shí)訂立書(shū)面勞動(dòng)合同的，應(yīng)當(dāng)自用工之日起一個(gè)月內(nèi)訂立書(shū)面勞動(dòng)合同。如果用人單位自用工之日起超過(guò)一個(gè)月不滿一年未與勞動(dòng)者訂立書(shū)面勞動(dòng)合同的，應(yīng)當(dāng)向勞動(dòng)者每月支付二倍的工資。如果用人單位自用工之日起滿一年不與勞動(dòng)者訂立書(shū)面勞動(dòng)合同的，視為用人單位與勞動(dòng)者已訂立無(wú)固定期限勞動(dòng)合同。
1、勞動(dòng)合同訂立時(shí)間的選擇
簽訂勞動(dòng)合同或是提前簽訂合同，或是報(bào)到之日簽訂，但最遲應(yīng)為勞動(dòng)者報(bào)到之日起一個(gè)月內(nèi)簽訂?，F(xiàn)有部分入院工作已超過(guò)一個(gè)月的工作人員，單位尚未與之簽訂勞動(dòng)合同，這就存在一定的風(fēng)險(xiǎn)。這部分人員如在入院一年內(nèi)離開(kāi)本單位，向?qū)W院主張兩倍工資的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償，單位將處于不利地位。08年5月1日實(shí)施的《勞動(dòng)爭(zhēng)議處理?xiàng)l例》規(guī)定，仲裁時(shí)效為期一年，仲裁不再收費(fèi)，個(gè)別情況之下一裁終審，這都有利于勞動(dòng)者向仲裁委申請(qǐng)仲裁。這種情況曾在學(xué)院發(fā)生過(guò)，為避免這種情況的重復(fù)出現(xiàn)，最好在近期與這部分人員簽訂勞動(dòng)合同。
2、試用期的約定
試用期時(shí)間的確定主要依據(jù)的是合同期限的長(zhǎng)短。合同期限一年以上不滿三年的，試用期不能超過(guò)兩個(gè)月。我院的實(shí)際情況也是這樣，一般的合同期限都是一年以上三年以內(nèi)。試用期期間的工資下浮一定額度的約定也符合《勞動(dòng)合同法》二十條不低于約定工資的百分之八十的規(guī)定。試用期包含在勞動(dòng)合同期限之內(nèi)，在試用期期間也為其繳納社會(huì)保險(xiǎn)。在試用期期間，只有勞動(dòng)者在以下情況之下用人單位才可以解除合同，解除時(shí)應(yīng)向勞動(dòng)者說(shuō)明理由，除此之外的其他理由都不可以解除。
（1）在試用期間被證明不符合錄用條件的；
（2）嚴(yán)重違反用人單位的規(guī)章制度的；
（3）嚴(yán)重失職，營(yíng)私舞弊，給用人單位造成重大損害的；
（6）被依法追究刑事責(zé)任的。
（8）勞動(dòng)者不能勝任工作，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)或者調(diào)整工作崗位，仍不能勝任工作的
3、合同期限的約定
我院勞動(dòng)合同期限一般情況下都在一年以上三年以內(nèi)。對(duì)于08年1月1日之后新引進(jìn)的人才，應(yīng)合理確定合同期限。在該合同期限之內(nèi)，單位對(duì)其進(jìn)行考核，如果綜合考評(píng)不合格或是不理想，合同期滿后堅(jiān)決不再與其續(xù)訂勞動(dòng)合同（當(dāng)然，單位會(huì)為此而支付一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金，經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金確立依據(jù)是其在本單位工作年限及本人解除、終止合同前十二個(gè)月平均工資，即每滿一年支付其一個(gè)月工資，六個(gè)月以上不滿一年按一年計(jì)算，不滿六個(gè)月的為半個(gè)月工資）。如繼續(xù)與之續(xù)訂合同的話，續(xù)訂合同期滿后，單位就會(huì)喪失不與之續(xù)訂合同的主動(dòng)權(quán)，那么單位必須與之訂立無(wú)固定期限勞動(dòng)合同，從而將處于被動(dòng)地位。
4、工作時(shí)間的約定
根據(jù)相關(guān)規(guī)章規(guī)定{勞部發(fā)（1994）503號(hào)文}，工作時(shí)間分三種工作制，即標(biāo)準(zhǔn)工作制、綜合工作制和不定時(shí)工作制。在一般企事業(yè)單位都實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)工作制。該規(guī)章第五條對(duì)可以實(shí)行綜合計(jì)算工時(shí)的單位有一定約定。如果對(duì)我院部分行政管理崗位的職工實(shí)行綜合工作制的話，尚需取得勞動(dòng)行政部門對(duì)實(shí)行該工作制的同意，并取得相關(guān)批件。
5、違約金的約定
根據(jù)《勞動(dòng)合同法》二十二條、二十三條規(guī)定，只有在“服務(wù)期”和“競(jìng)業(yè)禁止”兩種情況下方可約定違約金。除此之外，對(duì)于新簽訂的不存在以上兩種情況的工作人員，不再約定違約金。根據(jù)我院實(shí)際情況，可能會(huì)將在機(jī)電工程系的實(shí)驗(yàn)室、研發(fā)中心、實(shí)習(xí)工廠工作的部分專業(yè)人員輸送到外地進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)，對(duì)這部門人員可以約定“服務(wù)期”和違約金，并簽訂有關(guān)培訓(xùn)協(xié)議。對(duì)于《勞動(dòng)合同法》實(shí)施前訂立且在該法實(shí)施之后繼續(xù)存續(xù)的勞動(dòng)合同的違約金條款，根據(jù)特別法優(yōu)于普通法原理及《勞動(dòng)合同法實(shí)施條例（草案）》第二十六條的立法傾向，屬無(wú)效條款。新簽訂的勞動(dòng)合同一式三份，單位兩份，勞動(dòng)者一份。勞動(dòng)者本人在領(lǐng)取合同書(shū)時(shí)，需有本人簽字，以視為送達(dá)。未送達(dá)者，視為未簽訂勞動(dòng)合同。
《勞動(dòng)合同法》第十四條規(guī)定，連續(xù)兩次訂立有固定期限勞動(dòng)合同，除勞動(dòng)者沒(méi)有法律規(guī)定的九種情形（見(jiàn)試用期期間用人單位可以解除勞動(dòng)合同的情形）之外，在第三次簽訂時(shí)，單位應(yīng)當(dāng)與之簽訂無(wú)固定期限勞動(dòng)合同。（除非勞動(dòng)者本人提出訂立有固定期限勞動(dòng)合同。一般情況下，勞動(dòng)者本人幾乎不會(huì)提出訂立有固定期限勞動(dòng)合同。如果提出，應(yīng)使其出具書(shū)面申請(qǐng)，單位保留其材料，為避免以后出現(xiàn)糾紛。因?yàn)椤秳趧?dòng)合同法》第八十二條規(guī)定，用人單位違反法律規(guī)定不與勞動(dòng)者訂立無(wú)固定期限勞動(dòng)合同的，自應(yīng)當(dāng)訂立無(wú)固定期限勞動(dòng)合同之日起向勞動(dòng)者每月支付兩倍的工資）。
我院08年1月1日之前簽訂的部分勞動(dòng)合同在今年7月份到期，明年也將有一部分人員的（主要是06年接收的在系部承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的研究生）合同到期。經(jīng)考查了解后，單位如果同意與其續(xù)訂勞動(dòng)合同（該同志已在學(xué)院工作一定時(shí)間，工作表現(xiàn)好、工作能力強(qiáng)、人品較好），在續(xù)訂時(shí)，合同期限的約定最好能長(zhǎng)一些。因?yàn)檫@是在《勞動(dòng)合同法》實(shí)施之后第一次訂立勞動(dòng)合同，那么單位還可以在續(xù)訂后的合同期限內(nèi)對(duì)這部分同志進(jìn)行充分的考察和了解，然后決定在續(xù)訂合同期滿后是否與之繼續(xù)簽訂合同。
如果考核結(jié)果不滿意，那就可以和08年1月1日之后簽訂的合同一樣在合同期滿后不再與其續(xù)訂。經(jīng)了解后，如果部門負(fù)責(zé)人對(duì)本部門部分職工不很滿意，因各方面原因不便于在合同到期之時(shí)解除合同，那么可以與之簽訂為期一年的合同，以觀后效。
合同到期后，如部門負(fù)責(zé)人不能實(shí)際確定具體人員的去向，應(yīng)制做續(xù)訂勞動(dòng)合同通知書(shū)。通知書(shū)上應(yīng)明確在什么時(shí)間之前去人事處辦理續(xù)訂合同手續(xù)，逾期不辦理，視為不同意續(xù)訂合同，單位也不需支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。
對(duì)于勞動(dòng)者來(lái)說(shuō)，只需提前三十天履行書(shū)面告知義務(wù)即可解除勞動(dòng)合同。在試用期內(nèi)，提前三天通知即可。用人單位有《勞動(dòng)合同法》第三十九條的情況之一的（與單位關(guān)聯(lián)比較大的主要有：未及時(shí)足額支付勞動(dòng)報(bào)酬的；為依法為勞動(dòng)者繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)的；用人單位的規(guī)章制度違反法律、法規(guī)的規(guī)定，損害勞動(dòng)者權(quán)益的），勞動(dòng)者可以解除合同，并由單位支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。對(duì)單位來(lái)說(shuō)，以下情況可以解除：
（1）協(xié)商解除（《勞動(dòng)合同法》第三十六條）：雙方協(xié)商一致，可解除。若單位向勞動(dòng)者提出，需支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。
（2）過(guò)失性解除（《勞動(dòng)合同法》第三十九條）：在試用期間被證明不符合錄用條件的；嚴(yán)重違反用人單位的規(guī)章制度的；嚴(yán)重失職，營(yíng)私舞弊，給用人單位造成重大損害的；勞動(dòng)者同時(shí)與其他用人單位建立勞動(dòng)關(guān)系，對(duì)完成本單位的工作任務(wù)造成嚴(yán)重影響，或者經(jīng)用人單位提出，拒不改正的；因本法第二十六條第一款第一項(xiàng)規(guī)定的情形（即勞動(dòng)者以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危，使單位在違背真實(shí)意思的情況下訂立勞動(dòng)合同的）致使勞動(dòng)合同無(wú)效的；被依法追究刑事責(zé)任的（拘留、監(jiān)視居住、逮捕、勞動(dòng)教養(yǎng)除外）。解除時(shí)，單位不須支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。
（3）非過(guò)失性解除（《勞動(dòng)合同法》第四十條）：勞動(dòng)者患病或者非因工負(fù)傷，在規(guī)定的醫(yī)療期滿后不能從事原工作，也不能從事由用人單位另行安排的工作的；勞動(dòng)者不能勝任工作，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)或者調(diào)整工作崗位，仍不能勝任工作的；勞動(dòng)合同訂立時(shí)所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使勞動(dòng)合同無(wú)法履行，經(jīng)用人單位與勞動(dòng)者協(xié)商，未能就變更勞動(dòng)合同內(nèi)容達(dá)成協(xié)議的。解除時(shí)，單位須支付補(bǔ)償金。
（4）經(jīng)濟(jì)性裁員解除（《勞動(dòng)合同法》第四十一條）：本條不適用于我院實(shí)際情況。解除時(shí)，單位須支付補(bǔ)償金。另外，單位須支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金的情形還包括：除用人單位維持或者提高勞動(dòng)合同約定條件續(xù)訂勞動(dòng)合同，勞動(dòng)者不同意續(xù)訂的情形外，在合同期滿時(shí)，用人單位須支付勞動(dòng)者經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。根據(jù)該規(guī)定，在今年合同到期人員當(dāng)中，單位不同意與之續(xù)簽的部分人員，應(yīng)支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。解除合同書(shū)面通知應(yīng)依法送達(dá)，送達(dá)方式有當(dāng)面送達(dá)、留置送達(dá)、郵寄送達(dá)、公告送達(dá)。未經(jīng)郵寄送達(dá)，直接公告送達(dá)，該送達(dá)無(wú)效。
根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第五十條之規(guī)定，用人單位應(yīng)當(dāng)在解除或者終止勞動(dòng)合同后，十五日為勞動(dòng)者辦理檔案和社會(huì)保險(xiǎn)關(guān)系的轉(zhuǎn)移。法律并沒(méi)有規(guī)定，建立勞動(dòng)關(guān)系時(shí)必須調(diào)入檔案，對(duì)于學(xué)院非主要工作崗位尤其是戶口不再本地的員工，不宜調(diào)入本人檔案。不調(diào)入本人人事檔案，不屬于勞動(dòng)爭(zhēng)議。
法制法律心得體會(huì)篇九
近日，我有幸參加了一場(chǎng)題為“法律援助法制講座”的活動(dòng)。通過(guò)這次講座，我對(duì)法律援助的重要性和實(shí)施細(xì)節(jié)有了更深入的了解，并深深感受到了法治在解決社會(huì)矛盾中的作用。以下是我對(duì)這次講座的心得體會(huì)。
首先，這次講座讓我意識(shí)到了法律援助在社會(huì)中的重要性。在現(xiàn)實(shí)中，很多弱勢(shì)群體由于經(jīng)濟(jì)條件的限制或者法律知識(shí)的匱乏，往往無(wú)法享受到公正的法律程序。而法律援助為這些人提供了一個(gè)平等的機(jī)會(huì)，在保障其合法權(quán)益的同時(shí)，維護(hù)了社會(huì)的公平正義。我深深地明白，法律援助的目的是以法律為工具，為社會(huì)底層人群提供法律幫助，讓他們更好地了解和維護(hù)自己的權(quán)益。
其次，這次講座讓我了解到了法律援助的實(shí)施細(xì)節(jié)。講座中，專業(yè)律師詳細(xì)介紹了法律援助的申請(qǐng)流程和條件。我了解到，在我國(guó)，法律援助主要分為刑事法律援助和民事法律援助兩種形式，在審查申請(qǐng)時(shí)主要考慮申請(qǐng)人的經(jīng)濟(jì)狀況、案情復(fù)雜程度等因素。對(duì)于符合條件的申請(qǐng)人，法律援助機(jī)構(gòu)將派遣專業(yè)律師為其提供法律援助服務(wù)。這讓我明白了法律援助并非簡(jiǎn)單的分發(fā)，而是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的審核和指派程序，確保了援助的公平性和專業(yè)性。
進(jìn)一步地，這次講座對(duì)我個(gè)人也產(chǎn)生了積極的影響。講座中，律師們生動(dòng)地講述了許多法律援助成功故事，這讓我深受鼓舞。作為一個(gè)法律專業(yè)的學(xué)生，我深感法學(xué)知識(shí)的重要性和價(jià)值，也更加堅(jiān)定了我未來(lái)從事法律援助工作的決心。我希望通過(guò)自己的努力，能夠?yàn)槟切o(wú)助的人們提供法律援助，讓他們?cè)诜傻谋幼o(hù)下過(guò)上更加安穩(wěn)、公正的生活。
此外，這次講座還提醒了我社會(huì)法治建設(shè)的任務(wù)依然繁重。面對(duì)我國(guó)龐大的人口基數(shù)和復(fù)雜的社會(huì)矛盾，法律援助在覆蓋面上還存在著很大的不足。為了進(jìn)一步提高法律援助的服務(wù)水平和覆蓋面，我們需要不斷加強(qiáng)法律援助機(jī)構(gòu)的建設(shè)，培養(yǎng)更多專業(yè)的法律援助人才。同時(shí)，政府應(yīng)該加大對(duì)法律援助事業(yè)的投入，提供更多的財(cái)政支持和資源保障。只有這樣，才能更好地保障弱勢(shì)群體合法權(quán)益，促進(jìn)社會(huì)公平正義的實(shí)現(xiàn)。
最后，我希望法律援助的普及能夠得到更多人的關(guān)注和支持。作為每個(gè)公民和法律專業(yè)人員，我們都應(yīng)該關(guān)注社會(huì)的底層群體，通過(guò)自己的力量為他們提供幫助。同時(shí)，我們也需要加強(qiáng)自身的法律知識(shí)儲(chǔ)備，擴(kuò)大對(duì)法律援助事業(yè)的了解，為法律援助的發(fā)展?fàn)I造良好的社會(huì)氛圍。
通過(guò)這次法律援助法制講座，我對(duì)法律援助有了更深刻的了解，也對(duì)法治在社會(huì)矛盾解決中的作用有了更為清晰的認(rèn)識(shí)。我相信，在法治的指導(dǎo)下，法律援助將會(huì)為我國(guó)社會(huì)構(gòu)建一個(gè)更加公平和進(jìn)步的法治社會(huì)。我個(gè)人也會(huì)繼續(xù)為法律援助事業(yè)貢獻(xiàn)力量，用法律為更多的人們帶來(lái)希望與正義。
法制法律心得體會(huì)篇十
作為一名學(xué)習(xí)法律專業(yè)的學(xué)生，我深刻體會(huì)到了法律和法制的重要性。在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中，我逐漸明白了法律在社會(huì)中的作用和意義，更深刻地認(rèn)識(shí)到了法制對(duì)一個(gè)國(guó)家和人民的重要性。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我得到了一些關(guān)于法律和法制的心得體會(huì)，下面將從五個(gè)方面進(jìn)行論述。
首先，法律是維護(hù)社會(huì)公平正義的基石。法律不僅僅是一套規(guī)則，更是社會(huì)秩序的保障。在現(xiàn)代社會(huì)中，法律決定了每個(gè)人的權(quán)利和義務(wù)，規(guī)定了公民行為的范圍和界限。只有遵守法律，才能確保公民的合法權(quán)益得到保護(hù)，從而實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平和正義。我還記得在我研究了一起關(guān)于刑事案件的課題之后，意識(shí)到法律在保護(hù)社會(huì)正義中的重要作用。這個(gè)案件講述了一個(gè)冤案的經(jīng)歷。最終，通過(guò)法律的審判，冤案被平反，“法律面前人人平等”的理念得到了踐行。這個(gè)案例讓我深刻認(rèn)識(shí)到了法律在維護(hù)社會(huì)公平正義中的重要性。
其次，法律是社會(huì)行為規(guī)范的準(zhǔn)繩。法律是對(duì)社會(huì)行為的規(guī)范和約束，從而確保社會(huì)秩序的順利運(yùn)行。通過(guò)對(duì)法律的學(xué)習(xí)，我了解到法律強(qiáng)調(diào)秩序、公正和效率，并通過(guò)設(shè)立明確的法律規(guī)則來(lái)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。在我實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我見(jiàn)證了法律對(duì)人們行為的規(guī)范作用。在處理一起民事糾紛案件時(shí)，我發(fā)現(xiàn)通過(guò)合同來(lái)規(guī)范交易行為能夠減少爭(zhēng)議，保護(hù)各方利益，有效促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。這個(gè)案例讓我對(duì)法律對(duì)規(guī)范社會(huì)行為的作用有了更深刻的理解。
第三，法制是保障人權(quán)的基礎(chǔ)。法律在一定程度上能夠保障人權(quán)，而法制則進(jìn)一步鞏固了這種保障。法制的核心是建立起一套完整的法律框架，確保法律得到有效執(zhí)行和實(shí)施。在研究憲法法律的課程中，我了解到法制對(duì)人權(quán)的保護(hù)至關(guān)重要。法制能夠確保人權(quán)在法律體系中得到充分保護(hù)，也能夠通過(guò)法律途徑救濟(jì)被侵犯的人權(quán)。通過(guò)了解全球各國(guó)的人權(quán)保護(hù)制度，我認(rèn)識(shí)到了法制對(duì)人權(quán)保護(hù)的重要性。
第四，法制是穩(wěn)定社會(huì)的關(guān)鍵。法制在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定方面起著重要作用。通過(guò)建立法律體系和法治國(guó)家，能夠使社會(huì)秩序得到維護(hù)，促進(jìn)國(guó)家和諧穩(wěn)定發(fā)展。在學(xué)習(xí)法制的過(guò)程中，我注意到法制對(duì)于社會(huì)穩(wěn)定的重要性。一個(gè)法制完善的國(guó)家能夠有效避免社會(huì)沖突和動(dòng)亂，提供強(qiáng)有力的保障和調(diào)解機(jī)制，確保社會(huì)的安定與繁榮。通過(guò)國(guó)內(nèi)外法治國(guó)家的對(duì)比，我認(rèn)識(shí)到了法制對(duì)社會(huì)穩(wěn)定的重大意義。
最后，法律和法制的建設(shè)需要全社會(huì)的參與。法律和法制的建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期而復(fù)雜的過(guò)程，需要全社會(huì)的共同努力。政府、公民、專業(yè)人士等各方面應(yīng)該共同參與其中，形成一個(gè)科學(xué)合理、公正高效的法律和法制體系。作為未來(lái)的法律從業(yè)者，我將積極投身于法治建設(shè)中，為社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
總之，法律和法制是現(xiàn)代社會(huì)的基石，對(duì)于社會(huì)的穩(wěn)定、公平和正義起著重要作用。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到了法律和法制的重要性及其對(duì)社會(huì)的意義。只有依法治國(guó)、建設(shè)法治社會(huì)，才能讓國(guó)家和人民始終處于穩(wěn)定、公正、和諧的狀態(tài)。我們每個(gè)人都應(yīng)該增強(qiáng)法治意識(shí)，自覺(jué)遵守法律法規(guī)，為法制建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
法制法律心得體會(huì)篇十一
法律，作為一種公正公平的規(guī)范，是維系社會(huì)秩序和公共利益的基石。在我國(guó)，法制建設(shè)不斷深化，法律的影響力和權(quán)威性也日益提高。在我個(gè)人的生活經(jīng)歷中，我深刻感受到法律對(duì)社會(huì)和個(gè)人的重要意義。在這篇文章中，我將分享我對(duì)法律的體會(huì)和心得，以期能夠正確認(rèn)識(shí)法律的作用，增強(qiáng)法律意識(shí)，更好地遵守和運(yùn)用法律。
首先，法律體現(xiàn)了公平和正義。法律無(wú)論對(duì)任何人都是平等的，它不偏袒、不偏私，保障著每個(gè)公民享有平等的權(quán)利和機(jī)會(huì)。在我的日常生活中，我親眼目睹了法律為社會(huì)和個(gè)人帶來(lái)公平和正義的力量。我感受最深的是在一次借貸糾紛中，法律公正地保護(hù)了弱勢(shì)群體的權(quán)益，使得他們能夠獲得應(yīng)有的賠償。法律不僅給予每個(gè)人公平的機(jī)會(huì)，也約束著每個(gè)人的行為，使社會(huì)秩序得以維持。
其次，法律規(guī)范了人們的行為和思維方式。法律作為一種規(guī)范，對(duì)人們的行為提出了明確的要求，規(guī)定了人們應(yīng)該如何行動(dòng)和處理問(wèn)題。在我個(gè)人的生活中，我始終遵守法律，不敢有半點(diǎn)違背法律的意圖。我深知法律的規(guī)定是為了保護(hù)公民的權(quán)益，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。在處理糾紛時(shí)，我始終堅(jiān)持以法律為準(zhǔn)繩，不輕信謠言，不追求私利，以免危害他人的利益和社會(huì)的正常秩序。法律觀念的深入人心，使得每個(gè)人都能夠自覺(jué)遵守法律和積極踐行法律精神。
再次，法律教育普及了法律知識(shí)，提高了公民的法律素養(yǎng)。法律知識(shí)是每個(gè)公民都應(yīng)該了解的基本常識(shí)，它能夠幫助我們正確處理各種問(wèn)題，維護(hù)自身權(quán)益，也能更好地參與社會(huì)管理和公共事務(wù)。法律教育的普及，使得越來(lái)越多的公民了解法律，知曉自己的權(quán)益和義務(wù)。在我身邊，不少人主動(dòng)參加了法律知識(shí)培訓(xùn)和法治宣傳活動(dòng)，提高了對(duì)法律的認(rèn)識(shí)和理解。在這個(gè)過(guò)程中，我也充分認(rèn)識(shí)到，只有了解法律，才能夠更好地運(yùn)用法律，保護(hù)自己的利益，遭遇問(wèn)題時(shí)憑借法律手段解決糾紛。
最后，法律的實(shí)施和適用需要法律專業(yè)人士的參與和指導(dǎo)。作為一名法律工作者，我深知法律專業(yè)人士對(duì)法律的準(zhǔn)確理解和正確應(yīng)用的重要性。在實(shí)踐中，我積極參與了一些法律援助工作，為有需要的人提供法律幫助。通過(guò)這些工作，我感受到了法律專業(yè)人士的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力，他們不僅能夠熟練掌握法律知識(shí)，還能夠根據(jù)案情具體情況合理運(yùn)用法律條文。在我個(gè)人的追求中，我也正在努力學(xué)習(xí)法律知識(shí)和提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，以期能夠在法律領(lǐng)域貢獻(xiàn)自己的力量，為社會(huì)公正和公平做出貢獻(xiàn)。
綜上所述，法律作為社會(huì)和個(gè)人行為的規(guī)范，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要。它體現(xiàn)了公正和正義，規(guī)范了人們的行為和思維方式，提高了公民的法律素養(yǎng)。同時(shí)，法律的實(shí)施和適用離不開(kāi)法律專業(yè)人士的參與和指導(dǎo)。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)加強(qiáng)法律學(xué)習(xí)，不斷提高自己的法律素養(yǎng)和應(yīng)用能力，將法律的精神融入到自己的言行中，用法律之光照亮前行的腳步。
法制法律心得體會(huì)篇十二
法律是人類社會(huì)的基石，是維護(hù)公平正義的工具。而法律是由大量的法規(guī)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)組成的，對(duì)于每一個(gè)公民來(lái)說(shuō)，了解法律是一項(xiàng)必要的素養(yǎng)。讀了敖德薩的《法律》一書(shū)，讓我對(duì)法律有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。下面我將從法律的定義、法律的作用、法律的執(zhí)行、法律的適用以及對(duì)法律的尊重等方面進(jìn)行闡述。
首先，法律是對(duì)人們社會(huì)行為規(guī)范的總稱?！斗伞芬粫?shū)中，敖德薩將自己對(duì)法律的理解與觀點(diǎn)作了詳細(xì)的闡述，他認(rèn)為法律具有一定的客觀性和普遍性。法律作為社會(huì)公認(rèn)的行為規(guī)范，旨在維護(hù)社會(huì)秩序和公平正義，確保人們的合法權(quán)益。通過(guò)了解和遵守法律，每個(gè)人都能夠更好地融入社會(huì)并保護(hù)自己的合法權(quán)益。
其次，法律的作用是保護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和公平正義。法律的存在和實(shí)施，能夠起到維護(hù)公民權(quán)益、保護(hù)社會(huì)安定和預(yù)防犯罪等作用。在法律的指引下，人們的行為會(huì)受到約束和規(guī)范，從而減少犯罪行為的發(fā)生，保護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。例如，道路交通法規(guī)的制定和執(zhí)行，有效地維護(hù)了交通秩序并保護(hù)了行人和駕駛?cè)说陌踩?BR> 然后，法律的執(zhí)行是法律生效的重要環(huán)節(jié)。法律只有在得到有效執(zhí)行的情況下，才能實(shí)現(xiàn)其價(jià)值和作用。而法律的執(zhí)行需要依靠法律機(jī)關(guān)和公民的共同努力。法律機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)對(duì)違法行為進(jìn)行調(diào)查、審理和處罰。而公民則要積極參與到法律的執(zhí)行中，保護(hù)自己的權(quán)益，維護(hù)社會(huì)的公平與正義。只有在法律的嚴(yán)格執(zhí)行下，社會(huì)秩序和公平正義才能真正得到維護(hù)。
此外，法律的適用是保證公平正義的關(guān)鍵。法律具有普遍性和適用性，它要適用于所有的公民，不論其身份、職業(yè)、社會(huì)地位等。法律在適用過(guò)程中需注意平等原則，不得歧視和偏袒任何一方，并提供公正的裁決。只有在正確適用法律的前提下，才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)的公平正義和法律的威嚴(yán)。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該了解和尊重法律，遵守法律，并將其視為一種保護(hù)自己和他人的工具。
最后，對(duì)法律的尊重是每個(gè)公民的基本義務(wù)。法律不僅僅是對(duì)人們行為的規(guī)范，更是人與人之間的信任紐帶。法律的尊重不僅體現(xiàn)了對(duì)法律的尊重，更是對(duì)自己和他人的尊重。只有在尊重法律的前提下，社會(huì)秩序才能得到維護(hù)，公民的合法權(quán)益才能得到保護(hù)。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該始終遵守法律，用自己的行動(dòng)傳遞對(duì)法律的尊重，并共同建設(shè)一個(gè)公平、和諧的社會(huì)。
綜上所述，通過(guò)閱讀《法律》這本書(shū)，我對(duì)法律有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。法律是社會(huì)基石，是保障公平正義的工具。我們每個(gè)人都應(yīng)該了解、尊重和遵守法律，將法律作為維護(hù)自己權(quán)益的武器，積極參與到法律的執(zhí)行中，共同建設(shè)一個(gè)更加公平正義的社會(huì)。
法制法律心得體會(huì)篇十三
為全面提高本行人員的綜合素養(yǎng)和法制觀念、法律意識(shí)，更好防范和化解金融風(fēng)險(xiǎn)，保證全行各項(xiàng)業(yè)務(wù)的安康進(jìn)展。我行充分利用“四法”公布和實(shí)施的契機(jī)，有針對(duì)性地開(kāi)展全系統(tǒng)員工的培訓(xùn)活動(dòng)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)和貫徹銀行業(yè)“三法”；仔細(xì)學(xué)習(xí)銀監(jiān)會(huì)公布的文件和規(guī)章；結(jié)合自身的改革，完善公司治理和內(nèi)部治理的各項(xiàng)規(guī)章制度并組織全行人員學(xué)習(xí)。從貫徹落實(shí)的狀況來(lái)看，取得了明顯的效果。
一是按步驟、分層次的全方位開(kāi)展培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
自從修改后的《人民銀行法》、《商業(yè)銀行法》、《銀行業(yè)監(jiān)視治理法》和《行政許可證法》公布以來(lái)，我行從自身實(shí)際動(dòng)身，討論制定具體的學(xué)習(xí)方案，并實(shí)行多種措施確保學(xué)習(xí)效果。從總行到支行、從宣傳到學(xué)習(xí)、從學(xué)習(xí)到考核全方位地對(duì)本行全體職工進(jìn)展系統(tǒng)的法制培訓(xùn)，使全體員工真正做到學(xué)法、懂法、守法、執(zhí)法，全面增加依法治行的意識(shí)和自覺(jué)性。首先，我行把銀行業(yè)的相關(guān)法律法規(guī)分發(fā)到各部門科室和支行，特殊是《銀監(jiān)法》、《商業(yè)銀行法》做到全系統(tǒng)干部員工人手一冊(cè)，做到人人都是制度的執(zhí)行者和貫徹者。其次是結(jié)合創(chuàng)立學(xué)習(xí)型聯(lián)社和學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型信用社的要求，開(kāi)展學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)。總行每周組織星期二和星期四兩個(gè)晚上進(jìn)展法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)，并安排適當(dāng)時(shí)間進(jìn)展銀行法的問(wèn)題爭(zhēng)論活動(dòng)；各支行也結(jié)合本單位的實(shí)際狀況安排適當(dāng)?shù)臅r(shí)間進(jìn)展系統(tǒng)的法律法規(guī)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，領(lǐng)導(dǎo)干部都能仔細(xì)做到先學(xué)一步，領(lǐng)先垂范，為全體員工起好帶頭作用。三是加強(qiáng)考核力度。在學(xué)法的根底上，為了檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的效果，總行在7月份組織了一次《商業(yè)銀行法》學(xué)問(wèn)的筆試，機(jī)關(guān)人員都能進(jìn)展仔細(xì)的預(yù)備和復(fù)習(xí)，考試狀況良好，到達(dá)了考試的目的，加強(qiáng)了對(duì)法律法規(guī)學(xué)問(wèn)的理解和把握，同時(shí)也為基層行作出了典范。各支行依據(jù)實(shí)際狀況在三季度組織員工進(jìn)展了各種形式的測(cè)試，使員工系統(tǒng)地把握金融相關(guān)法律規(guī)定，以便更好地履行工作職責(zé)。
二是廣泛開(kāi)展自我教育。
法律法規(guī)的能否正確落實(shí)，關(guān)鍵要靠每個(gè)員工能否在心里深處形成一種認(rèn)同感。為了把法律法規(guī)的學(xué)習(xí)活動(dòng)日?；⒊３；倚性陂_(kāi)展大規(guī)模的集體學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的同時(shí)，積極引導(dǎo)員工開(kāi)展自學(xué)和自我教育。我行制定的《內(nèi)部治理制度匯編》已經(jīng)成為每個(gè)員工最受歡送的.讀物，本行員工通過(guò)長(zhǎng)期來(lái)的學(xué)習(xí)形成了一種良好的習(xí)慣，那就是時(shí)不時(shí)地要翻一翻制度匯編，查一查自己的工作得失。有些領(lǐng)導(dǎo)同志甚至隨時(shí)放在案頭或身邊，作為解決問(wèn)題的必備工具。員工通過(guò)學(xué)習(xí)，相互溝通自己的心得并通過(guò)職工會(huì)議反響自己的意見(jiàn)和建議。寫學(xué)習(xí)體會(huì)已經(jīng)成為時(shí)下基層員工的一個(gè)普遍共識(shí)，有的學(xué)習(xí)體會(huì)還在本行的簡(jiǎn)報(bào)上進(jìn)展了登載，作為員工閱歷溝通的范本。通過(guò)溝通和自我教育加深了他們對(duì)法律的理解和自我監(jiān)視。學(xué)法、知法、守法、用法，已成為我行員工的自覺(jué)行為。
三是做到學(xué)用結(jié)合。學(xué)法的目的是為了用法，真正做到“學(xué)以致用”。
結(jié)合三法的實(shí)施和建立現(xiàn)代企業(yè)制度的需要，我制訂和完善了會(huì)計(jì)方面內(nèi)掌握度治理制度并組織全體員工學(xué)習(xí)。并組織員工學(xué)習(xí)典型案例，通過(guò)典型案例剖析，分析違法違紀(jì)、經(jīng)濟(jì)糾紛造成損失的緣由，增加員工學(xué)法守法的自覺(jué)性。并依據(jù)監(jiān)管部門的要求，對(duì)每種違規(guī)操作和違法行為制定了相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施，做到有據(jù)可依。通過(guò)各種活動(dòng)的開(kāi)展，在全體員工中形成深厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我部員工積極利用所學(xué)法律學(xué)問(wèn)為客戶解答不同的業(yè)務(wù)法律問(wèn)題。
四是感恩上帝，是效勞理念升華。
每一個(gè)銀行員工都應(yīng)樹(shù)立感恩的理念:感謝客戶給銀行帶來(lái)的利潤(rùn)、效益和業(yè)務(wù)進(jìn)展時(shí)機(jī),感謝客戶與我結(jié)緣,讓我獲得為他效勞的時(shí)機(jī),使我獲得建功立業(yè)創(chuàng)收的時(shí)機(jī);同時(shí)，也應(yīng)感謝銀行為員工供應(yīng)展現(xiàn)自我的效勞平臺(tái)。只有樹(shù)立感恩理念常存感謝客戶心態(tài)，才能真正從內(nèi)心深處做好標(biāo)準(zhǔn)化文明效勞,才能樹(shù)立“以客戶為中心”的效勞宗旨，才能真正做到專心為客戶效勞，才能真正地服好務(wù)。效勞文化是以效勞價(jià)值觀為核心、以客戶滿足為目標(biāo)、以形成全員共同的價(jià)值認(rèn)知和行為標(biāo)準(zhǔn)為內(nèi)容的文化。文化建立不是一蹴而就的事情，要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的沉淀和融合長(zhǎng)成。招商銀行常常組織員工開(kāi)展一系列效勞文化灌輸活動(dòng)，促使員工通過(guò)參與這些活動(dòng)建立習(xí)慣性的效勞行為方式。活動(dòng)的內(nèi)容包括系列效勞培訓(xùn)、銀行內(nèi)部的效勞活動(dòng)等。這些活動(dòng)既建樹(shù)了效勞理念，又使員工身體力行其中，培育了效勞意識(shí)，養(yǎng)成了效勞行為習(xí)慣。把效勞要求升華為效勞自覺(jué)，把效勞做法升華為效勞制度，把效勞行為升華為效勞習(xí)慣，把效勞品牌升華為效勞品質(zhì)。讓文化變成員工的行為風(fēng)格，讓效勞核心價(jià)值深入人心，同時(shí)不斷汲取其他行業(yè)、金融同業(yè)的先進(jìn)理念和做法，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的錘煉，使這樣的效勞文化成為員工全都的思想與行動(dòng)。
法制法律心得體會(huì)篇十四
法制教育對(duì)于種子是陽(yáng)光，對(duì)于樹(shù)林是水，對(duì)于稻田是肥料……而對(duì)于我們少年兒童,是走上到的殿堂的梯子。
法制教育是不可忽視的。所以，學(xué)好法制教育就是學(xué)會(huì)做人，就像“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”一樣，它教會(huì)我們遵守守則;它教會(huì)我們不要迷戀電子游戲機(jī);它教會(huì)我們不吸煙;它教會(huì)我們不喝酒;它教會(huì)我們不打人;它教會(huì)我們不小偷小摸。
一件件血淋淋的事實(shí)顯示，青少年犯罪已越來(lái)越成為全社會(huì)不容忽視的問(wèn)題。我們學(xué)校在這方面狠抓宣傳力度，專門請(qǐng)一些法律專家來(lái)為同學(xué)們開(kāi)座談會(huì)，每星期上一節(jié)法律課，增強(qiáng)廣大學(xué)生的法律意識(shí);組織學(xué)習(xí)出一些專題手抄報(bào)，寫有獎(jiǎng)?wù)魑?，開(kāi)展主題班會(huì);學(xué)校廣播也向大家介紹法律知識(shí)。
總而言之，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，法律是一個(gè)國(guó)家的根本，國(guó)無(wú)法則不能立足于世界，更不用說(shuō)在世界上建立自己的威信。無(wú)論是一個(gè)單位，還是一個(gè)人，都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986年指出：加強(qiáng)法制重要是進(jìn)行教育，根本問(wèn)題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行法制教育。因此，我們每位中、小學(xué)生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。
法制法律心得體會(huì)篇十五
下年五月十六日下午，春暉家園計(jì)劃的法律知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束了，對(duì)于此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我想我只能用受益匪淺這四個(gè)字來(lái)形容了。_級(jí)畢業(yè)生現(xiàn)就職于安徽省睿正律師事務(wù)所的楊陽(yáng)的博文廣識(shí)、生動(dòng)講解、精彩案例無(wú)不在我的腦海里留下了深刻的印象。同時(shí)，我也敬佩于楊陽(yáng)作為一名律師的職業(yè)道德，也感動(dòng)于他愿意為春暉家園計(jì)劃做無(wú)償?shù)姆深檰?wèn)。
本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步提高了自己的法律意識(shí)，增強(qiáng)了法治觀念和法律素質(zhì)。下面就此次精彩培訓(xùn)學(xué)習(xí)所得談幾點(diǎn)體會(huì)：
楊陽(yáng)首先介紹了對(duì)留守的兒童普法教育有助于兒童法制意識(shí)的養(yǎng)成以及社會(huì)穩(wěn)定的維護(hù)，他從三方面進(jìn)行了闡述，一是留守兒童的普法教育，二是志愿者支教過(guò)程中面臨的法律問(wèn)題，三是其他法律知識(shí)交流——以婚姻法為例：從結(jié)婚、財(cái)產(chǎn)分配以及離婚三方面的注意事項(xiàng)進(jìn)行闡述。所以我認(rèn)為，在接下來(lái)的支教工作中要充分把法制內(nèi)容、教育契機(jī)在各學(xué)科的教學(xué)活動(dòng)中，有意識(shí)、有計(jì)劃地滲透進(jìn)去，增強(qiáng)學(xué)生的相關(guān)法律知識(shí)和法治理念的教育，激發(fā)學(xué)生法制情感，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法的習(xí)慣和能力。
萬(wàn)以上，貧富差距大，社會(huì)安定程度呈下降趨勢(shì)，農(nóng)民工的權(quán)益受剝奪、受侵犯。而《勞動(dòng)合同法》恰恰是在總結(jié)了我國(guó)的立法經(jīng)驗(yàn)，借鑒國(guó)外的成熟做法，根據(jù)勞動(dòng)關(guān)系中的突出問(wèn)題，開(kāi)門立法，所以，它是一部切合實(shí)際的好法?！秳趧?dòng)合同法》的主要亮點(diǎn)：
一是強(qiáng)化了對(duì)勞動(dòng)者權(quán)益的保護(hù)。強(qiáng)資本，弱勞工是最最典型的勞動(dòng)關(guān)系，《勞動(dòng)合同法》保護(hù)的正是勞動(dòng)者、弱者的權(quán)益，但也絕對(duì)不是但方面的保護(hù)和過(guò)度保護(hù)，而是通過(guò)恰當(dāng)、適度調(diào)整用人單位和勞動(dòng)者的關(guān)系，在勞動(dòng)關(guān)系雙方面都保護(hù)的同時(shí)，傾斜保護(hù)勞動(dòng)者。二是擴(kuò)大了勞動(dòng)合同的適用范圍。將民辦非企業(yè)納入，對(duì)事業(yè)單位做了靈活處理，規(guī)范了勞動(dòng)合同的形式，強(qiáng)化了用人單位在勞動(dòng)合同定立中的責(zé)任，對(duì)事實(shí)勞動(dòng)關(guān)系作了明確的處理。在勞動(dòng)合同期限上遏制了勞動(dòng)合同的'短期化，進(jìn)而解決了因勞動(dòng)合同不穩(wěn)定，造成勞動(dòng)者心態(tài)不穩(wěn)、素質(zhì)低、質(zhì)量低、用人單位不愿培訓(xùn)等弊端，從根本上解決了勞資雙方的矛盾關(guān)系，對(duì)于推動(dòng)企業(yè)以及社會(huì)朝著健康有序的方向發(fā)展都有著極其重要的現(xiàn)實(shí)意義的深遠(yuǎn)的歷史意義。
然后，關(guān)于《新疆維吾爾自治區(qū)見(jiàn)義勇為人員獎(jiǎng)勵(lì)和保護(hù)辦法》道德是由一系列法律和細(xì)節(jié)技術(shù)保證的。如果一個(gè)國(guó)家更依賴法律和專業(yè)機(jī)構(gòu)來(lái)保護(hù)普通人，好心人才會(huì)越來(lái)越多。事實(shí)上輕易指責(zé)一個(gè)社會(huì)的道德滑坡過(guò)于武斷，助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的事在我們的社會(huì)每天都會(huì)發(fā)生，因?yàn)榫戎硕鵂奚娜烁遣粍倜杜e。尤其當(dāng)時(shí)的心態(tài)，他們都會(huì)說(shuō)這沒(méi)什么，換了誰(shuí)都會(huì)這樣做，這就是人類的一種天性。我們的法律規(guī)則中對(duì)助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的行為有著明確的褒獎(jiǎng)條例，對(duì)助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的人員也有著詳細(xì)的保護(hù)措施，只有這樣，才會(huì)使得助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的事跡越來(lái)越多地延續(xù)下去。
法制法律心得體會(huì)篇十六
青少年是祖國(guó)的花朵，是社會(huì)主義現(xiàn)代化的未來(lái)。教育和培養(yǎng)青少年是中華民族永恒活力和活力的基本計(jì)劃，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的基礎(chǔ)工程，是全黨和全社會(huì)的.共同社會(huì)責(zé)任。中華人民共和國(guó)成立以來(lái)，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)和教育，為青少年的成長(zhǎng)提供了良好的條件，使一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)。一切為了孩子，為青少年?duì)I造和諧安全的學(xué)習(xí)氛圍，一直是我們學(xué)校的重點(diǎn)，也是我們教師德育的重點(diǎn)。
學(xué)校將中小學(xué)交通消防安全教育、食品衛(wèi)生安全教育、未成年人保護(hù)、財(cái)產(chǎn)安全教育等內(nèi)容列為教育重點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)選擇合適的法律教育內(nèi)容，法律教育與課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、學(xué)生假日社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合，進(jìn)一步提高學(xué)校法律教育的針對(duì)性，使法律教育深入各方面，努力全面無(wú)遺漏。
當(dāng)然，法律教育不僅要向青少年宣傳遵紀(jì)守法的意義，還要讓他們認(rèn)識(shí)到法律不僅是對(duì)自制行為的約束，也是捍衛(wèi)尊嚴(yán)和權(quán)利的有力武器。法律教育應(yīng)該傳達(dá)這樣一個(gè)信息：法律，我們的學(xué)校、家庭、社會(huì)有強(qiáng)大的法律保護(hù)網(wǎng)絡(luò)，始終規(guī)范我們的學(xué)習(xí)、工作和生活，調(diào)整各種社會(huì)關(guān)系，只有自覺(jué)遵守法律，健康成長(zhǎng)，有良性發(fā)展。
法制法律心得體會(huì)篇十七
法律是一個(gè)重要的社會(huì)制度，是社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的基石。作為普通公民，我們需要對(duì)法律有一定的了解和認(rèn)識(shí)。在日常生活中，不僅需要遵守法律規(guī)定，也需要懂得如何維護(hù)自己的合法權(quán)益。而對(duì)于我個(gè)人而言，通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí)，我也有所體驗(yàn)和感觸。
第二段：法律的約束力
在了解法律的同時(shí)，我們也需要認(rèn)識(shí)到法律的約束力。法律對(duì)每一個(gè)公民都有約束力，無(wú)論是財(cái)產(chǎn)權(quán)利、人身安全、隱私權(quán)利等，都有由法律來(lái)保障和維護(hù)。而我在生活中遇到類似的問(wèn)題，比如有人侵犯了我的隱私權(quán)，我通過(guò)了解法律的相關(guān)條文，向有關(guān)部門投訴，并最終維護(hù)了自己的合法權(quán)益。正是因?yàn)橛辛朔傻谋Ｕ?，我們才能夠更為自信、有力地維護(hù)自己的權(quán)益。
第三段：法律的限制與權(quán)利
當(dāng)然，法律的規(guī)定不僅有約束力，還有相應(yīng)的權(quán)利和限制。比如，我們?cè)谙碛凶杂蓹?quán)利的同時(shí)，也要遵守相應(yīng)的法律規(guī)定，不得侵犯他人的自由。同時(shí)，我們?cè)诰S護(hù)自己的合法權(quán)益的同時(shí)，也需注意把握度，不可侵害他人的合法權(quán)益。在這一點(diǎn)上，我深深地感受到，法律的規(guī)定一定程度上也需要我們自覺(jué)地履行和遵守，這樣才能夠更好地在社會(huì)中安穩(wěn)、和諧地發(fā)展。
第四段：法律的適用
法律是一個(gè)非常復(fù)雜的系統(tǒng)，而法律的適用也是相對(duì)而言來(lái)說(shuō)比較復(fù)雜的。在生活中，我們也需要針對(duì)具體情況作出具體應(yīng)對(duì)的措施。比如，如果在某些情況下法律的規(guī)定比較模糊，或者有些國(guó)家或地區(qū)的法律在適用上不夠一致，那么我們需要通過(guò)更好的了解和研究，為自己的行為做出更為科學(xué)和合理的選擇。
第五段：總結(jié)
通過(guò)上述的闡述，我相信大家也已經(jīng)對(duì)法律有了一定的了解和認(rèn)識(shí)。對(duì)于我們普通公民而言，只有更好地理解和遵守法律的規(guī)定，才能夠在日常生活中更為順暢和愉悅。因此，我們也應(yīng)該積極地了解和學(xué)習(xí)法律知識(shí)，為自己的生活保駕護(hù)航。最后要說(shuō)明的是，千萬(wàn)不要因?yàn)樽约旱哪承┬袨榭赡苌婕暗揭恍┓珊鸵?guī)章，而對(duì)法律和法規(guī)抱有恐懼心理。只有在正確地處理好人與人、人與自然、人與社會(huì)的關(guān)系上，才能夠走在一個(gè)健康、積極向上的道路上。
法制法律心得體會(huì)篇十八
法律作為社會(huì)管理的體系，對(duì)于維護(hù)社會(huì)秩序、保護(hù)人民權(quán)益至關(guān)重要。在我和大多數(shù)人的印象中，法律是用來(lái)處理糾紛和懲罰犯罪分子的工具。然而，隨著個(gè)人生活逐漸與法律接觸，我漸漸意識(shí)到法律的意義遠(yuǎn)不止于此。法律不僅給予人民公正的裁判，更是規(guī)范社會(huì)行為的準(zhǔn)則，使人們能夠在一個(gè)公平、安全、有序的環(huán)境中生活、工作和發(fā)展。通過(guò)遵守法律，我逐漸明白了它對(duì)于社會(huì)的穩(wěn)定和進(jìn)步的重要性。
段落二：法律的約束與保護(hù)。
法律的存在將人們的行為納入到一種規(guī)則之中，使人們知道自己的權(quán)利和義務(wù)。法律與道德相互補(bǔ)充，將社會(huì)行為框定在道德的邊界內(nèi)。在與他人的交往中，法律充當(dāng)了一種約束和保護(hù)的角色，使我不敢輕易傷害他人的權(quán)益，也更加懂得去維護(hù)自己的權(quán)益。通過(guò)與法律的接觸，不僅培養(yǎng)了我的責(zé)任心和尊重他人的意識(shí)，也讓我學(xué)會(huì)了用法律武器來(lái)保護(hù)自己，不讓自己受到不公正對(duì)待。
段落三：法律的公正與平等。
公正和平等是法律的核心價(jià)值觀之一。法律作為人民的公器，應(yīng)當(dāng)無(wú)私地對(duì)待每一個(gè)人，無(wú)論其身份、地位或財(cái)富大小，法律都應(yīng)公正地對(duì)待所有人。法律的公正和平等是保障人民平等權(quán)益的唯一方式。通過(guò)參與法律實(shí)踐，我親身體會(huì)到了法律的公正性和平等性。在法庭上，法官公正地對(duì)待每一個(gè)當(dāng)事人，而不受外界因素的影響。每個(gè)人都有機(jī)會(huì)享受到法律庇護(hù)，并得到公正判斷。這讓我深刻意識(shí)到，無(wú)論個(gè)人的力量如何微小，法律都將給予每個(gè)人公正對(duì)待。
段落四：法律的改革與進(jìn)步。
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，法律也在不斷進(jìn)行改革與進(jìn)步。法律的改革是為了更好地適應(yīng)社會(huì)和人民的需求，提高社會(huì)管理的效率和公正性。作為普通人，我開(kāi)始了解到法律改革對(duì)社會(huì)的重要性。法律的不斷進(jìn)步使人們能夠更好地享受到公正的裁判和權(quán)益的保護(hù)，同時(shí)也鼓勵(lì)了人們更加積極地參與到法律實(shí)踐中去，保障自己的權(quán)益和社會(huì)的公正。法律改革的進(jìn)步讓我對(duì)法律充滿了信心，堅(jiān)定了我參與立法和法律實(shí)踐的決心。
段落五：個(gè)人的法律責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
作為每一個(gè)公民，我們都應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起個(gè)人的法律責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。遵守法律，是每個(gè)公民的基本義務(wù)。而更重要的是，我們應(yīng)當(dāng)用法律的科學(xué)思維方式去看待和解決問(wèn)題，用法律的手段去保護(hù)自己和維護(hù)社會(huì)的正義。參與法律實(shí)踐，不僅能讓我們更好地理解法律的精神，更能讓我們成為法律的擁護(hù)者和維護(hù)者。作為未來(lái)法律規(guī)則的參與者和倡導(dǎo)者，我將時(shí)刻銘記個(gè)人法律責(zé)任，努力為社會(huì)的公平和正義發(fā)聲。
總結(jié)：
通過(guò)與法律的接觸和實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到了法律對(duì)于每個(gè)人以及整個(gè)社會(huì)的重要性和意義。法律的約束和保護(hù)，公正和平等，法律的改革與進(jìn)步，以及個(gè)人的法律責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，都使我在法律領(lǐng)域積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。我相信，只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能更好地理解和運(yùn)用法律，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
法制法律心得體會(huì)篇十九
通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)教育法律法規(guī)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)識(shí)到教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書(shū)，還要育好人。各個(gè)方面都要為人師表，應(yīng)當(dāng)做好以下幾方面工作：
以言導(dǎo)行，誨人不倦；
以才育人，親切關(guān)心；
以身示范，尊重信任”。熱愛(ài)學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，即是敬業(yè)精神的核心，又是教師高尚品德的自我表現(xiàn)，既是育人的目的，又是教師教書(shū)這個(gè)職業(yè)的具體表現(xiàn)。
二、培育教師人格魅力在教育中，一切師德要求都基于教師的人格師德的魅力主要從人格特征中顯示出來(lái)，歷代教育家提出的“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”、“躬行實(shí)踐”等，既是師德的規(guī)范，又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn)。在學(xué)生心目中，教師是社會(huì)的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模。教師的人格魅力來(lái)源于對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)，他們不是緊緊把教書(shū)看成謀生的手段，而是毫無(wú)私心雜念地投身其中，以教書(shū)育人為崇高的職責(zé)，并能從中享受到人生的樂(lè)趣。
三、熱愛(ài)學(xué)生，尊重、理解學(xué)生，以人為本，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)生并不是一件容易的事。疼愛(ài)自己的孩子是本能，而熱愛(ài)別人的孩子是神圣！這種愛(ài)是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情，就會(huì)“親其師”，從而“信其道”。教師是塑造人類靈魂的工程師，應(yīng)具有十分強(qiáng)烈的質(zhì)量意識(shí)，要真正在培養(yǎng)學(xué)生高尚情操、塑造學(xué)生美好心靈方面下功夫。一個(gè)教師只有對(duì)自己的學(xué)生充滿執(zhí)著的愛(ài)，才能激發(fā)出做好這一工作的高度責(zé)任感，才能堅(jiān)定不移地辛勤耕耘，獲得豐碩的育人之果。要把真摯的愛(ài)融在整個(gè)班級(jí)之中，不僅要愛(ài)那些好學(xué)生，更要愛(ài)那些缺點(diǎn)較多的學(xué)生，要讓每一個(gè)學(xué)生都從教師這里得到一份愛(ài)的瓊漿，從中汲取奮發(fā)向上的力量，更加自愛(ài)、自尊、自強(qiáng)和自信。然而，教師只有“愛(ài)的教育”和“奉獻(xiàn)的教育”還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，了解學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生，才是教師在愛(ài)學(xué)生這一基礎(chǔ)上的發(fā)展方向。
用師愛(ài)去激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的興趣。讓他們?cè)趲煇?ài)的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)，在愉快的情感體驗(yàn)中接受教育。
教書(shū)不僅是傳授知識(shí)，更重要的是育人。我們應(yīng)平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不歧視差生。教師，應(yīng)以虛懷若谷的胸懷，誨人不倦的精神，用嚴(yán)于律己、寬以待人的人格魅力，去影響學(xué)生的言行舉止，去照亮學(xué)生的心靈，去培養(yǎng)好每一個(gè)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生適應(yīng)時(shí)代發(fā)展。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我還認(rèn)識(shí)到：“要是再不聽(tīng)課，你給我滾出去！”這些辱罵性詞句違反了新《未成年人保護(hù)法》的規(guī)定：“學(xué)校、幼兒園、托兒所的教職員工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對(duì)未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。”近年來(lái)，學(xué)生不堪老師在課堂上的當(dāng)眾羞辱，出現(xiàn)精神異常，甚至自殺的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。在校園內(nèi)發(fā)生的體罰或變相體罰學(xué)生的事件給學(xué)生帶來(lái)的傷害往往影響到學(xué)生健康人格和心理的形成。這些“校園言行傷害”行為我們應(yīng)堅(jiān)決杜絕。
作為一名人類靈魂的工程師，我們理應(yīng)成為遵紀(jì)守法的好公民，時(shí)刻關(guān)心少年兒童的健康成長(zhǎng)，努力把他們培養(yǎng)成有理想、有文化、有道德、守紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)合格接班人，這是時(shí)代對(duì)我們的要求，也是我們的責(zé)任。
法制法律心得體會(huì)篇二十
近年來(lái)，法律已成為社會(huì)生活中不可或缺的一部分。法律不僅規(guī)范了人們的行為，還維護(hù)了社會(huì)的穩(wěn)定和公平。在學(xué)習(xí)和了解法律的過(guò)程中，我深深地感受到了法律的強(qiáng)大力量和普遍適用性。通過(guò)實(shí)踐和思考，我逐漸體會(huì)到了法律對(duì)個(gè)人和社會(huì)的重要性。在這篇文章中，我將分享關(guān)于法律的一些心得體會(huì)。
正義與公平是法律的核心。作為社會(huì)的基石，法律應(yīng)該保障每個(gè)人的基本權(quán)利和自由。通過(guò)學(xué)習(xí)法律，我明白了公平的重要性。法律確保了每個(gè)人都受到公正對(duì)待，無(wú)論他們的社會(huì)地位、財(cái)富或權(quán)力。它將人們的權(quán)利與義務(wù)相銜接，在一個(gè)平等的領(lǐng)域中，使每個(gè)人都享有公平的機(jī)會(huì)。法律為全民提供了一個(gè)公正的社會(huì)環(huán)境，讓人們?cè)谶@個(gè)環(huán)境中實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，追求人生的幸福。
法律有助于維持社會(huì)的秩序和穩(wěn)定。社會(huì)秩序的維護(hù)是法律的重要任務(wù)之一。通過(guò)明確規(guī)定規(guī)則和制定法律，法律為社會(huì)提供了一個(gè)框架，人們可以在其中合理安排自己的生活，并提供有效的解決爭(zhēng)議的方式。法律通過(guò)懲罰違法者來(lái)保護(hù)社會(huì)的和諧。它能制止犯罪行為，保護(hù)無(wú)辜者的權(quán)益。維持社會(huì)的穩(wěn)定需要法律的全面執(zhí)行和公正司法的保證。只有通過(guò)嚴(yán)格執(zhí)行和公正應(yīng)用法律，我們才能享受到一個(gè)安全和諧的社會(huì)環(huán)境。
法律的力量不僅僅體現(xiàn)在保障公民的權(quán)益和社會(huì)的穩(wěn)定上，也在于為人們提供了一個(gè)尋求正義和解決紛爭(zhēng)的渠道。無(wú)論是在民事案件還是刑事案件中，法律提供了一個(gè)公正、透明和客觀的平臺(tái)，讓每個(gè)人都有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的觀點(diǎn)，辯護(hù)自己的權(quán)益。它為爭(zhēng)議的解決提供了一種和平的方式，避免了私力討債和暴力沖突的發(fā)生。法律的有效運(yùn)作和公正司法的保障，讓人們相信法律的力量，愿意通過(guò)法律途徑來(lái)解決問(wèn)題。
然而，法律也有其局限性。法律的解釋和適用需要考慮到具體的社會(huì)環(huán)境和時(shí)代背景。法律不能完全預(yù)見(jiàn)所有情況，也不能絕對(duì)公平地滿足每個(gè)人的需求。法律的制定和執(zhí)行還需要借助社會(huì)的觀念和價(jià)值觀。法律的效力和公正性依賴于人們對(duì)法律的支持和遵守。法律的完善需要不斷地調(diào)整和改進(jìn)，以適應(yīng)社會(huì)的變化和進(jìn)步。
在我個(gè)人的生活中，法律給予了我許多保障。從簽訂租賃合同到保護(hù)個(gè)人隱私，從通過(guò)法律途徑獲得賠償?shù)较硎芄卜?wù)，法律讓我感受到了自己的權(quán)益得到保障和公正對(duì)待。我深深認(rèn)識(shí)到法律是我們社會(huì)中一個(gè)不可或缺的組成部分，也是每個(gè)公民應(yīng)該尊重和遵守的規(guī)則。此外，通過(guò)學(xué)習(xí)法律，我還意識(shí)到每個(gè)人都有責(zé)任為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。無(wú)論是通過(guò)遵守法律規(guī)定來(lái)維護(hù)社會(huì)秩序，還是通過(guò)參與公益事業(yè)來(lái)關(guān)心弱勢(shì)群體，我們都能通過(guò)自己的努力來(lái)推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。
綜上所述，法律在我們的生活中起著至關(guān)重要的作用。它保障了我們的權(quán)益，維護(hù)了社會(huì)的秩序，為人們提供了一個(gè)正義和公平的平臺(tái)。在法律面前，人人平等。通過(guò)學(xué)習(xí)和了解法律，我們能更好地把握自己的權(quán)益，更好地理解社會(huì)的規(guī)則。希望每個(gè)人都能尊重法律，遵守法規(guī)，并通過(guò)自己的努力，推動(dòng)社會(huì)的公正和進(jìn)步。