每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動簡報的格式及篇一
工作簡報
一路秋日陽光
——燕窩鎮(zhèn)呂家邊小學(xué)“訪萬家”紀(jì)實
葉燦清杜翔
我們又相繼走了幾家，說真的，還真是沒有白來走一趟。都說農(nóng)村的孩子不好帶，可是我們卻覺得他們很可愛，很純真。都說農(nóng)村的家長沒有文化，可是無論他們怎么粗魯，卻相當(dāng)?shù)淖鹁蠢蠋煛?BR> 地繼續(xù)朝前走時，他的一句“到了”讓我們又從前面急忙趕回來，真服他了！
李華軍拿著家訪手記準(zhǔn)備家訪的內(nèi)容，可是映入我們眼簾的是一桌子老婆婆在家里抹麻將，于是李老師矜持地問了一句“您們誰是孫勇康的奶奶？”坐在左邊的婆婆說：“你們是干什么的？村長不在這，要找的話去前面的村委會。”可能她看我們一大群人，根本沒把我們看成老師，還以為我們是上面來的干部。李老師馬上應(yīng)了一句“不是的，我是孫勇康的老師，今天是來家訪的?！薄凹以L是什么？”“了解孫勇康的在家情況。“那你跟他爺爺去說！”隨后指了指隔壁家，于是又在奶奶一聲“胡了”話語中來到了隔壁家。又是一桌牌，全都是老公公。于是我們以同樣的方式展開了家訪。
孫勇康的爺爺忙丟下手中的“活兒”，問我們來訪目的，李華軍老師馬上接著談了我們的家訪目的，然后和爺爺聊了許久，以至于把剛才發(fā)生的囧事忘記了。爺爺提出了三點要求：一是希望老師們能嚴(yán)格要求孫勇康，盡量讓他多表現(xiàn)自己，成績上能多少有點進步；二是希望能給他調(diào)個座位（原因是他愛和別人講話，還時不時的打擾他人）；最后希望老師能在班上強調(diào)一下零食的問題。其實，通過和爺爺長達半個小時的談話，知道爺爺奶奶平時非常愛孫勇康，父母外出打工很少回來，就不知道該用什么方式去愛。平時只要他開口要東西，爺爺奶奶都不會拒絕，就養(yǎng)成了他的壞性格。如今想管也管不了，所以只好寄托于老師們，讓我們好好管教孫永康。臨走時，爺爺還滿臉的歡喜帶著一份熱情要送別我們，被我們委婉的拒絕了。
陳丹，陳丹慧是四年級的學(xué)生，兩個非常漂亮可愛的女生。可是你能想象出她們的家是什么樣的嗎？走進她們的家，讓我們所有來訪的老師鼻子都酸酸的。那是三間低矮的老式房子，家中可以用家徒四壁來總結(jié)，而且還分別屬于兩個不同的家庭所擁有。出來迎接我們的是她們的奶奶，那是一位白發(fā)蒼蒼的老人，過度的勞累已經(jīng)把她的腰壓成了”弓”字型。可是苦難卻沒有寫在她的臉上，她高興地把我們迎進屋子里，并告訴蔡老師今年的棉花收成還不錯，兩個孫女又非常的聽話。大兒子也可以在農(nóng)閑的時候打點短工，以后的日子會越來越好。蔡老師一邊聽，一邊攙扶著老人家，并把兩個孩子在學(xué)校的表現(xiàn)告訴她。她更開心了，一個勁的說感謝老師的話，還讓我們參觀了兩個孩子的房間，雖然簡陋可是卻很溫馨。離開的時候，她就站在門口不停的向我們揮手，銀白色的頭發(fā)在夕陽的照耀下是那么的絢麗。那一刻就在我們的心中永遠的定格，和外面那些聳立的樓房比起來，顯得更加高大，兩個女孩不卑不亢的心，那么的高貴！
我們家訪的腳步不會停下，我們與家長之間心的距離也越來越近了。問題孩子，留守孩子都是我們所要關(guān)注的焦點，如何教育好他們是我們老師的責(zé)任，也是千萬個家庭的重任。
通過真真實實的家訪，老師與家長靜心交談，家長們明白了學(xué)校的管理方式，老師也了解了學(xué)生的生活環(huán)境，大家為了共同的目標(biāo)，彼此走得更近。家訪，在家校之間架起了一座橋梁，這秋日陽光更加溫暖人心，更加絢麗多彩！
活動簡報的格式及篇二
隨著社會的進步和科技的普及，現(xiàn)代人的思想越來越開放，生活越來越多元化。在這樣一個快節(jié)奏的時代背景下，如何尋求內(nèi)心的平衡，如何將思維和行動同步起來，體驗生活的多彩與豐富？參加各種體驗性活動無疑是學(xué)習(xí)和成長的良機，以下是我參加活動后的心得體會。
一、感受生命的美好
從小到大，我們的生活充滿了各種壓力和挑戰(zhàn)，忙碌的學(xué)習(xí)和工作讓我們很難在繁瑣的生活中發(fā)現(xiàn)生命的美好。而參加各種體驗性活動，可以讓我們暫時拋開瑣事，靜下心來，感受生命的美好。比如說徒步旅行，雖然路途遙遠、炎熱難耐，但是旅途中的美景和小伙伴一起的討論，讓我們心情舒暢，忘記了一切煩惱。
二、增進人際關(guān)系
在人際關(guān)系，我們常常需要花費大量的時間和精力，才能建立起密切的聯(lián)系。而參加各種體驗性活動，我們可以與志同道合的人結(jié)交，增進彼此之間的了解和友情。比如說社交舞比賽，舞臺上與陌生人的配合需要默契和相互信任，比賽后的照片分享和朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)，也增強了我們之間的感情。
三、提高自我能力
參加各種體驗性活動，最重要的是鍛煉自己的能力和素質(zhì)。在活動中，我們需要面對各種情況和問題，進行思考和分析，以最佳的方法解決問題。比如說課堂教學(xué)，通過授課和演示，我們可以提高自己的口頭表達和演示能力，在與同學(xué)互動中獲得鍛煉和提升。
四、培養(yǎng)團隊合作精神
對于現(xiàn)代人來說，團隊合作精神是非常重要的，因為一百個人有一百種能力，合作才能有口皆碑的好結(jié)果。參加各種體驗性活動，可以錘煉和培養(yǎng)我們的團隊合作精神。例如說團隊拓展訓(xùn)練，要求我們在一定時間內(nèi)解決一系列難題，這就需要團隊成員之間分工合作，互相扶持，達成共同的目標(biāo)。
五、享受人生
無論是對于熱愛生活的年輕人，還是對于追求品質(zhì)生活的中年人，參加各種體驗性活動都是讓我們享受人生的好方法。比如說品鑒美食，可以嘗遍各式各樣的特色菜品，在美食的世界里尋找味覺的樂趣。比如說音樂表演，可以讓我們在音樂的海洋里沉浸，盡情享受音樂的魅力。
綜上所述，參加各種體驗性活動，讓我們發(fā)現(xiàn)生命的美好，增進人際關(guān)系，提高自我能力，培養(yǎng)團隊合作精神，享受人生的樂趣。希望我們都能夠在緊張的學(xué)習(xí)和工作后，抽出時間來參加這些活動，讓自己的生活變得更加精彩和多彩。
活動簡報的格式及篇三
國家發(fā)展期望在教育，辦好教育期望在教師。為了弘揚尊師重教的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)廣大學(xué)生尊師愛師的情感，xx學(xué)院校團委開展“綠葉對根的情意——教師，托起太陽的人”主題活動。
正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強大的表現(xiàn)?！比绻麤]有教師對禮貌的繼承和傳播以及創(chuàng)造性的勞動，就不可能培育出建設(shè)祖國的棟梁之才。
活動一：泡一杯綠茶，道一聲;教師，辛苦了!清晨，一杯熱茶，給秋日絲絲涼意送去溫暖，沁人心脾，讓我們來傾訴衷腸。
活動二：送一顆綠糖。開學(xué)一周來，繁忙的期初工作讓許多教師聲嘶力竭，送上一顆綠色清涼潤喉片，給教師送去一份初秋的愜意。
活動三：送上一句句祝愿，許愿樹上表達學(xué)生的心聲。祝福的話送給最最敬愛的教師。
活動四：送上一盆綠色的植物，讓教師繁忙的工作有綠色的清新，送上健康，送上溫馨的祝愿。
活動五：教學(xué)樓大廳、班級教室簡單的祝福，送上節(jié)日的問候。
晨曦細雨育桃李，金秋碩果慰園丁!懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼道德準(zhǔn)則，更是一種職責(zé)。讓我們再次誠摯的道聲：教師，您辛苦了!我們愛您!
活動簡報的格式及篇四
首先，活動簡報是一種很好的交流和分享經(jīng)驗的方式，也是一種評估活動成效的重要手段。在校園活動中，定期推出活動簡報，對于校園文化建設(shè)和活動管理都起到至關(guān)重要的作用。
其次，撰寫活動簡報需要注意幾點，首先要注意簡潔明了，確保信息傳達暢通無阻。其次是重點突出，抓準(zhǔn)本次活動的亮點和重要信息，深入細致的闡述說明。最后是結(jié)合數(shù)據(jù)和案例說明，通過對本次活動相關(guān)數(shù)據(jù)和案例的講解說明，可以更直觀的反應(yīng)出活動的成果和特點。
接下來，活動簡報的撰寫需要注重思路和結(jié)構(gòu)的清晰，要注意邏輯性和連貫性。在撰寫簡報的時候，要明確本次活動的內(nèi)容和主題，結(jié)合活動宣傳和組織過程中遇到的問題，深入探討解決方案和改進方法，展示活動的全過程和成果?？梢圆捎?W1H模式來構(gòu)思活動簡報，通過回答什么、為什么、怎樣、何時、何地、誰來參加等問題，來構(gòu)成一個完整的活動簡報。
除此之外，活動簡報的撰寫還要注意文字的表達和形式的美化。盡量用簡潔明了的語言來闡述，讓讀者容易理解，同時要注意措辭得當(dāng)，不太用大而充滿修辭的詞匯，語言要平實自然，符合讀者的想法和認知習(xí)慣。讓讀者在閱讀中感受到積極向上、生動有趣的氛圍。另外，合理利用圖片、表格、圖表等形式來增強簡報的豐富度，讓整篇簡報更具吸引力和可讀性。
最后，活動簡報的撰寫中，需要注重細節(jié)和不斷學(xué)習(xí)。撰寫活動簡報需要了解大量的相關(guān)知識和信息，要對各個方面有細致的了解和掌握，這需要不斷的學(xué)習(xí)和積累，更需要對活動進行真正的思考和總結(jié)。同時，我們也要注重細節(jié)和提高素質(zhì)，在簡報撰寫過程中，要注意拼寫和語法錯誤，保持良好的文字修養(yǎng)和形象。通過這些努力，能夠?qū)懗龈哔|(zhì)量和有效的活動簡報，并為以下的活動舉辦做好提高和優(yōu)化的基礎(chǔ)。
總之，活動簡報是校園管理中不可缺少的工具，通過撰寫、發(fā)布、分享，不僅可以為其他活動提供借鑒和啟示，還可以反思自身活動策劃、組織、宣傳、執(zhí)行等環(huán)節(jié)，挖掘問題和改進方法。希望我們在以后的校園管理中，更加注重活動簡報的撰寫和使用，做好活動管理的各個環(huán)節(jié)，不斷提高活動效果和協(xié)調(diào)水平。
活動簡報的格式及篇五
在第45個世界環(huán)境日即將到來，19日下午,在山東女子學(xué)院,一場生態(tài)文明宣講活動開始了,此次活動由中華環(huán)?；饡蜕綎|省環(huán)保廳宣教中心主辦，長清區(qū)環(huán)保局、山東女子學(xué)院承辦。
宣講在一場環(huán)保時裝秀、健美操等表演中展開，穿插進行的環(huán)保知識問答向大學(xué)生們傳遞著保護生態(tài)環(huán)境的重要性。山東女子學(xué)院校長宿建沛介紹，保護環(huán)境如今已經(jīng)是大學(xué)生們展現(xiàn)自我社會責(zé)任很重要的一個方面了，在山東女子學(xué)院，大學(xué)生參與環(huán)境保護的積極性也在日漸提高。
據(jù)介紹，在暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動中，山東女子學(xué)院在各地積極開展環(huán)保宣傳和調(diào)研，“綠之源環(huán)保協(xié)會志愿服務(wù)隊”獲得“第四屆大學(xué)生綠植領(lǐng)養(yǎng)”活動全國第三名、全省第一名的'好成績。經(jīng)濟管理學(xué)院張豐智老師指導(dǎo)學(xué)生完成的《山東省農(nóng)村水資源污染狀況調(diào)研》獲得“調(diào)研山東”山東省一等獎?！跋Ｍㄟ^此次活動，能有更多同學(xué)加入到建設(shè)綠色校園的隊伍中來，共同提倡‘低碳生活、節(jié)能環(huán)保、從我做起、從點滴做起’?！?BR> 活動簡報的格式及篇六
近日，本校舉行了一次關(guān)于活動簡報的學(xué)習(xí)活動。通過參加此次活動，我深刻認識到活動簡報對于日常生活的重要性，更進一步認識到了學(xué)習(xí)心得的作用與意義。
在學(xué)習(xí)活動中，老師向我們介紹了活動簡報的概念、構(gòu)成以及撰寫技巧。通過學(xué)習(xí)，我了解到活動簡報具有準(zhǔn)確、簡潔、實用、美觀的特點，通過合理的組織形式與布局，可以使得讀者更加快速地了解活動具體情況，并更好的宣傳活動內(nèi)容。同時，老師還強調(diào)了活動簡報的撰寫技巧，如文字功底、排版設(shè)計等，這些技巧不僅提高了活動簡報的可閱讀性，同時也可以增加活動宣傳的效果。
學(xué)習(xí)活動并不僅僅是理論的學(xué)習(xí)，更需要的是實際的運用。在學(xué)習(xí)活動中，老師組織我們實際動手制作活動簡報，通過模擬編寫來加深我們的印象，讓我們更好的掌握構(gòu)成技能。通過實際體驗，我進一步認識到活動簡報的實用性，同時還發(fā)現(xiàn)了許多自己存在的問題?？拷顒雍唸笾性O(shè)計內(nèi)容簡單，難以引起人們的關(guān)注，同時存在排版不合適、色調(diào)選擇不當(dāng)?shù)葐栴}，這些問題制約著活動簡報的質(zhì)量，也影響了活動宣傳的效果。
同時，在學(xué)習(xí)體會的過程中，我進一步認識到了學(xué)習(xí)心得在日常生活中的作用。雖然每個人的學(xué)習(xí)方法都不一樣，但是總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗并加以總結(jié)，可以讓我們在提高學(xué)習(xí)成績的同時，也能夠更好的發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中存在的問題，從而更好的改進自己的學(xué)習(xí)方法。
總的來說，通過此次學(xué)習(xí)活動，我認識到了活動簡報的重要性，并更好的熟悉了它的構(gòu)成以及撰寫技巧。同時，學(xué)習(xí)心得的總結(jié)也讓我更好的認識到了問題所在，為之后的學(xué)習(xí)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
活動簡報的格式及篇七
20××年5月31日下午，為迎接"六一"國際兒童節(jié)的到來，讓學(xué)生們過上一個愉快、有好處的.節(jié)日，我校組織了學(xué)生進行了新隊員入隊宣誓儀式、表彰優(yōu)秀少先隊員及游園活動。
此次活動加深了學(xué)生們對組織的認識，更加熱愛群眾。使他們加倍努力學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!同學(xué)們還表示在下段時光認真進行復(fù)習(xí)，爭取在期末考試取得優(yōu)異成績。三點鐘左右，大隊輔導(dǎo)員賴展通老師組織學(xué)生在操場上集隊，并在國旗下講話后，進行了新隊員入隊儀式，36位學(xué)生經(jīng)過組織的考驗加入了少先隊組織，儀式雖簡單但很嚴(yán)肅。
之后，表彰了42位優(yōu)秀少先隊員并頒發(fā)了獎狀，鼓勵他們再接再勵，號召全體隊員向他們學(xué)習(xí)。散會后，在歡樂的歌聲中同學(xué)們進行了投籃球、吹蠟燭、猜謎語、丟圈圈、跳繩等游園活動。氣氛活躍，個個玩得樂開了花，都露出了燦爛的笑容?；顒咏Y(jié)束后，校長在會上作活動總結(jié)，并強調(diào)回家路上和假期安全事項，宣布活動圓滿成功。
活動簡報的格式及篇八
近期我們學(xué)校舉行了一系列豐富多彩的活動，讓我們不僅放松身心，還學(xué)到了許多有用的知識，以下是我的一些學(xué)習(xí)心得體會。
首先是英語角活動，這是一個全英語的活動，讓我們有機會用英語交流，提高我們的口語表達能力和聽力理解能力。通過這次活動，我明白了練習(xí)英語口語的重要性，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并且受到了其他同學(xué)的啟發(fā)和幫助。
其次是學(xué)習(xí)課外知識的活動，比如參觀博物館和歷史展覽，這些活動不僅能增加我們的見聞，還幫助我們更好地理解課堂上所學(xué)的知識，使我們的學(xué)習(xí)更加全面和深入。
還有就是社會實踐活動，我們?nèi)チ松鐓^(qū)進行志愿服務(wù)，這讓我意識到了自己的責(zé)任與義務(wù)，同時也學(xué)會了與人相處的技巧和溝通能力。通過服務(wù)別人，我體會到了幫助別人也是一種快樂和滿足感。
最后，我參加了課外興趣班，學(xué)習(xí)了舞蹈和音樂。這些課外興趣班不僅能夠提高我們的興趣愛好，還能夠塑造我們的性格和個性。通過學(xué)習(xí)舞蹈和音樂，我學(xué)會了面對困難時的堅持，鍛煉了自己的自信和勇氣。
總的來說，這些活動為我們的成長和發(fā)展提供了良好的平臺和機會。通過這些活動，我們不僅學(xué)會了知識，還培養(yǎng)了我們的品質(zhì)和愛好。我相信這些經(jīng)歷對我們未來的學(xué)習(xí)和生活都會有意義的啟迪。
活動簡報的格式及篇九
為了切實提高我校學(xué)生作業(yè)書寫質(zhì)量，推進“121”作業(yè)評價模式，展示教師作業(yè)批改成果，6月29日至30日我校舉行了由全體教師、學(xué)生和部分家長代表參加的作業(yè)展評活動。
此次活動中，展出的作業(yè)既有全班質(zhì)量較高的作業(yè)，又有班級部分學(xué)生優(yōu)質(zhì)作業(yè)，各學(xué)科作業(yè)體現(xiàn)出頁面整潔、書寫規(guī)范，答題準(zhǔn)確率高的特點，教師批閱認真，批改符號規(guī)范，學(xué)生有訂正，教師有復(fù)批，能針對學(xué)生的問題所在，寫出批語或鼓勵性符號來培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。
本次全體教師展評，老師們之間互相找不足，找差距。組織學(xué)生進行全校性展評，跨學(xué)科，跨班級，近距離接觸，范圍廣，讓學(xué)清楚地知道怎樣去完成一本好的'作業(yè)，能夠直觀，切身的感覺到什么才是優(yōu)質(zhì)作業(yè)。既激勵了優(yōu)秀學(xué)生，又促進了后進生的學(xué)習(xí)。同時邀請了家長代表進行展評，家長對作業(yè)展覽給予了很高的評價，認為展出的作業(yè)質(zhì)量高，同時也知道了如何配合老師讓孩子完成一本優(yōu)質(zhì)作業(yè)。
本次作業(yè)展評活動是我校教學(xué)成果展示的一部分，為全校師生提供了一個相互學(xué)習(xí)的平臺，從中找到了自身的不足，明確了努力方向，達到了“以展促學(xué)，以評促優(yōu)”的目的。
活動簡報的格式及篇十
活動簡報是對一項活動進行總結(jié)和概述的重要文件，它能夠把活動的重點和亮點簡明扼要地呈現(xiàn)給讀者。編寫活動簡報不僅是一項工作任務(wù)，更是對自己在活動中所取得的成果進行整理和總結(jié)的過程。在編寫活動簡報的過程中，我不斷地積累經(jīng)驗，不斷地提高寫作能力。下面我將結(jié)合自身的經(jīng)歷，分享編寫活動簡報心得體會。
第二段：準(zhǔn)備工作
在編寫活動簡報之前，我們需要對活動進行充分的了解和準(zhǔn)備。首先，要明確活動的目的和主題，這有助于我們在寫作過程中把握主題思想。其次，要收集相關(guān)的活動素材，包括活動的記錄、照片、視頻等。這些素材可以給我們提供豐富的寫作依據(jù)。另外，在準(zhǔn)備工作中，我們還需要了解活動參與者的反饋和評價，這有助于我們在編寫活動簡報時從多個角度進行呈現(xiàn)，使讀者更全面地了解活動的情況。
第三段：結(jié)構(gòu)布局
編寫活動簡報時，清晰的結(jié)構(gòu)布局能夠讓讀者更容易理解活動的內(nèi)容和亮點。我一般使用五段式的結(jié)構(gòu)布局：引言、活動概述、亮點呈現(xiàn)、問題反思和展望未來。引言部分可以用簡潔有力的語言概括出活動的目的和意義，激發(fā)讀者的閱讀興趣?；顒痈攀霾糠质菍顒拥臅r間、地點、參與人數(shù)等情況進行介紹，并強調(diào)活動的主題和目標(biāo)。亮點呈現(xiàn)是文章的重點，用詳細的描寫和個別的事例來展示活動中的亮點和創(chuàng)新之處。問題反思部分則是對活動中存在的問題和不足進行分析和總結(jié)，并提出改進的建議。最后，展望未來部分可以對未來的活動進行展望，鼓舞人心，激發(fā)活動參與者的熱情。
第四段：語言表達
在編寫活動簡報的過程中，準(zhǔn)確、簡明的語言表達非常重要。要避免使用過于專業(yè)化的詞匯和術(shù)語，使文章具有普適性，讓讀者更容易理解。同時，要注意語言的連貫性和條理性，使文章的結(jié)構(gòu)布局和內(nèi)容呈現(xiàn)互相銜接，避免重復(fù)和冗余。另外，用適量的形象性語言和比喻來豐富文章的表達，在適當(dāng)?shù)牡胤绞褂靡?、對話等形式也能使文章更生動有趣?BR> 第五段：反思與提升
通過編寫活動簡報，我對自己的寫作能力有了更深的認識，并感受到了不斷提高的動力。在以后的編寫中，我希望能進一步提升自己的寫作水平。首先，我會更加注意語言的地道性和準(zhǔn)確性，避免使用不恰當(dāng)?shù)脑~匯和表達方式。其次，我會有針對性地加強對活動的準(zhǔn)備工作，收集更多的素材和參與者的反饋，豐富寫作的內(nèi)容。最后，我會積極參與寫作訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，不斷提高自己的寫作技巧和表達能力。
總結(jié)：
編寫活動簡報是一項對自己收獲進行總結(jié)和展示的過程。通過準(zhǔn)備工作、結(jié)構(gòu)布局、語言表達以及反思與提升，我們能夠編寫出簡明扼要、形象生動的活動簡報，讓讀者能夠更全面地了解活動的情況和亮點。同時，這也是我們提高寫作能力、鍛煉自己表達能力的重要機會。不斷總結(jié)和提高，我們將能夠編寫出更好的活動簡報，為活動的成功和發(fā)展貢獻自己的一份力量。
活動簡報的格式及篇十一
重陽節(jié)將至，xx市土山鎮(zhèn)精心策劃，周密部署，開展了一系列“敬老月”慶?；顒樱破鹆司蠢蠍劾系臒岢?。
土山鎮(zhèn)以“關(guān)愛老年人，最美夕陽紅”為活動主題，充分運用村led顯示屏、廣播、村四德榜、公開欄等多種形式，宣傳老年法律法規(guī)和優(yōu)待政策，開展孝星評選活動，形成了以尊老愛老為榮的文明道德新風(fēng)尚。同時，舉辦了老年人乒乓球賽、門球賽、羽毛球賽、書法展、健身舞聯(lián)誼等文體活動，豐富了老年人的精神文化生活。他們還組織轄區(qū)衛(wèi)生院對敬老院老人進行了免費健康查體，為老年人老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所樂創(chuàng)造了更好的條件。
通過“敬老月”系列活動的.開展，進一步豐富了老年人的精神文化生活，營造了孝親敬老的社會氛圍。
活動簡報的格式及篇一
工作簡報
一路秋日陽光
——燕窩鎮(zhèn)呂家邊小學(xué)“訪萬家”紀(jì)實
葉燦清杜翔
我們又相繼走了幾家，說真的，還真是沒有白來走一趟。都說農(nóng)村的孩子不好帶，可是我們卻覺得他們很可愛，很純真。都說農(nóng)村的家長沒有文化，可是無論他們怎么粗魯，卻相當(dāng)?shù)淖鹁蠢蠋煛?BR> 地繼續(xù)朝前走時，他的一句“到了”讓我們又從前面急忙趕回來，真服他了！
李華軍拿著家訪手記準(zhǔn)備家訪的內(nèi)容，可是映入我們眼簾的是一桌子老婆婆在家里抹麻將，于是李老師矜持地問了一句“您們誰是孫勇康的奶奶？”坐在左邊的婆婆說：“你們是干什么的？村長不在這，要找的話去前面的村委會。”可能她看我們一大群人，根本沒把我們看成老師，還以為我們是上面來的干部。李老師馬上應(yīng)了一句“不是的，我是孫勇康的老師，今天是來家訪的?！薄凹以L是什么？”“了解孫勇康的在家情況。“那你跟他爺爺去說！”隨后指了指隔壁家，于是又在奶奶一聲“胡了”話語中來到了隔壁家。又是一桌牌，全都是老公公。于是我們以同樣的方式展開了家訪。
孫勇康的爺爺忙丟下手中的“活兒”，問我們來訪目的，李華軍老師馬上接著談了我們的家訪目的，然后和爺爺聊了許久，以至于把剛才發(fā)生的囧事忘記了。爺爺提出了三點要求：一是希望老師們能嚴(yán)格要求孫勇康，盡量讓他多表現(xiàn)自己，成績上能多少有點進步；二是希望能給他調(diào)個座位（原因是他愛和別人講話，還時不時的打擾他人）；最后希望老師能在班上強調(diào)一下零食的問題。其實，通過和爺爺長達半個小時的談話，知道爺爺奶奶平時非常愛孫勇康，父母外出打工很少回來，就不知道該用什么方式去愛。平時只要他開口要東西，爺爺奶奶都不會拒絕，就養(yǎng)成了他的壞性格。如今想管也管不了，所以只好寄托于老師們，讓我們好好管教孫永康。臨走時，爺爺還滿臉的歡喜帶著一份熱情要送別我們，被我們委婉的拒絕了。
陳丹，陳丹慧是四年級的學(xué)生，兩個非常漂亮可愛的女生。可是你能想象出她們的家是什么樣的嗎？走進她們的家，讓我們所有來訪的老師鼻子都酸酸的。那是三間低矮的老式房子，家中可以用家徒四壁來總結(jié)，而且還分別屬于兩個不同的家庭所擁有。出來迎接我們的是她們的奶奶，那是一位白發(fā)蒼蒼的老人，過度的勞累已經(jīng)把她的腰壓成了”弓”字型。可是苦難卻沒有寫在她的臉上，她高興地把我們迎進屋子里，并告訴蔡老師今年的棉花收成還不錯，兩個孫女又非常的聽話。大兒子也可以在農(nóng)閑的時候打點短工，以后的日子會越來越好。蔡老師一邊聽，一邊攙扶著老人家，并把兩個孩子在學(xué)校的表現(xiàn)告訴她。她更開心了，一個勁的說感謝老師的話，還讓我們參觀了兩個孩子的房間，雖然簡陋可是卻很溫馨。離開的時候，她就站在門口不停的向我們揮手，銀白色的頭發(fā)在夕陽的照耀下是那么的絢麗。那一刻就在我們的心中永遠的定格，和外面那些聳立的樓房比起來，顯得更加高大，兩個女孩不卑不亢的心，那么的高貴！
我們家訪的腳步不會停下，我們與家長之間心的距離也越來越近了。問題孩子，留守孩子都是我們所要關(guān)注的焦點，如何教育好他們是我們老師的責(zé)任，也是千萬個家庭的重任。
通過真真實實的家訪，老師與家長靜心交談，家長們明白了學(xué)校的管理方式，老師也了解了學(xué)生的生活環(huán)境，大家為了共同的目標(biāo)，彼此走得更近。家訪，在家校之間架起了一座橋梁，這秋日陽光更加溫暖人心，更加絢麗多彩！
活動簡報的格式及篇二
隨著社會的進步和科技的普及，現(xiàn)代人的思想越來越開放，生活越來越多元化。在這樣一個快節(jié)奏的時代背景下，如何尋求內(nèi)心的平衡，如何將思維和行動同步起來，體驗生活的多彩與豐富？參加各種體驗性活動無疑是學(xué)習(xí)和成長的良機，以下是我參加活動后的心得體會。
一、感受生命的美好
從小到大，我們的生活充滿了各種壓力和挑戰(zhàn)，忙碌的學(xué)習(xí)和工作讓我們很難在繁瑣的生活中發(fā)現(xiàn)生命的美好。而參加各種體驗性活動，可以讓我們暫時拋開瑣事，靜下心來，感受生命的美好。比如說徒步旅行，雖然路途遙遠、炎熱難耐，但是旅途中的美景和小伙伴一起的討論，讓我們心情舒暢，忘記了一切煩惱。
二、增進人際關(guān)系
在人際關(guān)系，我們常常需要花費大量的時間和精力，才能建立起密切的聯(lián)系。而參加各種體驗性活動，我們可以與志同道合的人結(jié)交，增進彼此之間的了解和友情。比如說社交舞比賽，舞臺上與陌生人的配合需要默契和相互信任，比賽后的照片分享和朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)，也增強了我們之間的感情。
三、提高自我能力
參加各種體驗性活動，最重要的是鍛煉自己的能力和素質(zhì)。在活動中，我們需要面對各種情況和問題，進行思考和分析，以最佳的方法解決問題。比如說課堂教學(xué)，通過授課和演示，我們可以提高自己的口頭表達和演示能力，在與同學(xué)互動中獲得鍛煉和提升。
四、培養(yǎng)團隊合作精神
對于現(xiàn)代人來說，團隊合作精神是非常重要的，因為一百個人有一百種能力，合作才能有口皆碑的好結(jié)果。參加各種體驗性活動，可以錘煉和培養(yǎng)我們的團隊合作精神。例如說團隊拓展訓(xùn)練，要求我們在一定時間內(nèi)解決一系列難題，這就需要團隊成員之間分工合作，互相扶持，達成共同的目標(biāo)。
五、享受人生
無論是對于熱愛生活的年輕人，還是對于追求品質(zhì)生活的中年人，參加各種體驗性活動都是讓我們享受人生的好方法。比如說品鑒美食，可以嘗遍各式各樣的特色菜品，在美食的世界里尋找味覺的樂趣。比如說音樂表演，可以讓我們在音樂的海洋里沉浸，盡情享受音樂的魅力。
綜上所述，參加各種體驗性活動，讓我們發(fā)現(xiàn)生命的美好，增進人際關(guān)系，提高自我能力，培養(yǎng)團隊合作精神，享受人生的樂趣。希望我們都能夠在緊張的學(xué)習(xí)和工作后，抽出時間來參加這些活動，讓自己的生活變得更加精彩和多彩。
活動簡報的格式及篇三
國家發(fā)展期望在教育，辦好教育期望在教師。為了弘揚尊師重教的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)廣大學(xué)生尊師愛師的情感，xx學(xué)院校團委開展“綠葉對根的情意——教師，托起太陽的人”主題活動。
正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強大的表現(xiàn)?！比绻麤]有教師對禮貌的繼承和傳播以及創(chuàng)造性的勞動，就不可能培育出建設(shè)祖國的棟梁之才。
活動一：泡一杯綠茶，道一聲;教師，辛苦了!清晨，一杯熱茶，給秋日絲絲涼意送去溫暖，沁人心脾，讓我們來傾訴衷腸。
活動二：送一顆綠糖。開學(xué)一周來，繁忙的期初工作讓許多教師聲嘶力竭，送上一顆綠色清涼潤喉片，給教師送去一份初秋的愜意。
活動三：送上一句句祝愿，許愿樹上表達學(xué)生的心聲。祝福的話送給最最敬愛的教師。
活動四：送上一盆綠色的植物，讓教師繁忙的工作有綠色的清新，送上健康，送上溫馨的祝愿。
活動五：教學(xué)樓大廳、班級教室簡單的祝福，送上節(jié)日的問候。
晨曦細雨育桃李，金秋碩果慰園丁!懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼道德準(zhǔn)則，更是一種職責(zé)。讓我們再次誠摯的道聲：教師，您辛苦了!我們愛您!
活動簡報的格式及篇四
首先，活動簡報是一種很好的交流和分享經(jīng)驗的方式，也是一種評估活動成效的重要手段。在校園活動中，定期推出活動簡報，對于校園文化建設(shè)和活動管理都起到至關(guān)重要的作用。
其次，撰寫活動簡報需要注意幾點，首先要注意簡潔明了，確保信息傳達暢通無阻。其次是重點突出，抓準(zhǔn)本次活動的亮點和重要信息，深入細致的闡述說明。最后是結(jié)合數(shù)據(jù)和案例說明，通過對本次活動相關(guān)數(shù)據(jù)和案例的講解說明，可以更直觀的反應(yīng)出活動的成果和特點。
接下來，活動簡報的撰寫需要注重思路和結(jié)構(gòu)的清晰，要注意邏輯性和連貫性。在撰寫簡報的時候，要明確本次活動的內(nèi)容和主題，結(jié)合活動宣傳和組織過程中遇到的問題，深入探討解決方案和改進方法，展示活動的全過程和成果?？梢圆捎?W1H模式來構(gòu)思活動簡報，通過回答什么、為什么、怎樣、何時、何地、誰來參加等問題，來構(gòu)成一個完整的活動簡報。
除此之外，活動簡報的撰寫還要注意文字的表達和形式的美化。盡量用簡潔明了的語言來闡述，讓讀者容易理解，同時要注意措辭得當(dāng)，不太用大而充滿修辭的詞匯，語言要平實自然，符合讀者的想法和認知習(xí)慣。讓讀者在閱讀中感受到積極向上、生動有趣的氛圍。另外，合理利用圖片、表格、圖表等形式來增強簡報的豐富度，讓整篇簡報更具吸引力和可讀性。
最后，活動簡報的撰寫中，需要注重細節(jié)和不斷學(xué)習(xí)。撰寫活動簡報需要了解大量的相關(guān)知識和信息，要對各個方面有細致的了解和掌握，這需要不斷的學(xué)習(xí)和積累，更需要對活動進行真正的思考和總結(jié)。同時，我們也要注重細節(jié)和提高素質(zhì)，在簡報撰寫過程中，要注意拼寫和語法錯誤，保持良好的文字修養(yǎng)和形象。通過這些努力，能夠?qū)懗龈哔|(zhì)量和有效的活動簡報，并為以下的活動舉辦做好提高和優(yōu)化的基礎(chǔ)。
總之，活動簡報是校園管理中不可缺少的工具，通過撰寫、發(fā)布、分享，不僅可以為其他活動提供借鑒和啟示，還可以反思自身活動策劃、組織、宣傳、執(zhí)行等環(huán)節(jié)，挖掘問題和改進方法。希望我們在以后的校園管理中，更加注重活動簡報的撰寫和使用，做好活動管理的各個環(huán)節(jié)，不斷提高活動效果和協(xié)調(diào)水平。
活動簡報的格式及篇五
在第45個世界環(huán)境日即將到來，19日下午,在山東女子學(xué)院,一場生態(tài)文明宣講活動開始了,此次活動由中華環(huán)?；饡蜕綎|省環(huán)保廳宣教中心主辦，長清區(qū)環(huán)保局、山東女子學(xué)院承辦。
宣講在一場環(huán)保時裝秀、健美操等表演中展開，穿插進行的環(huán)保知識問答向大學(xué)生們傳遞著保護生態(tài)環(huán)境的重要性。山東女子學(xué)院校長宿建沛介紹，保護環(huán)境如今已經(jīng)是大學(xué)生們展現(xiàn)自我社會責(zé)任很重要的一個方面了，在山東女子學(xué)院，大學(xué)生參與環(huán)境保護的積極性也在日漸提高。
據(jù)介紹，在暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動中，山東女子學(xué)院在各地積極開展環(huán)保宣傳和調(diào)研，“綠之源環(huán)保協(xié)會志愿服務(wù)隊”獲得“第四屆大學(xué)生綠植領(lǐng)養(yǎng)”活動全國第三名、全省第一名的'好成績。經(jīng)濟管理學(xué)院張豐智老師指導(dǎo)學(xué)生完成的《山東省農(nóng)村水資源污染狀況調(diào)研》獲得“調(diào)研山東”山東省一等獎?！跋Ｍㄟ^此次活動，能有更多同學(xué)加入到建設(shè)綠色校園的隊伍中來，共同提倡‘低碳生活、節(jié)能環(huán)保、從我做起、從點滴做起’?！?BR> 活動簡報的格式及篇六
近日，本校舉行了一次關(guān)于活動簡報的學(xué)習(xí)活動。通過參加此次活動，我深刻認識到活動簡報對于日常生活的重要性，更進一步認識到了學(xué)習(xí)心得的作用與意義。
在學(xué)習(xí)活動中，老師向我們介紹了活動簡報的概念、構(gòu)成以及撰寫技巧。通過學(xué)習(xí)，我了解到活動簡報具有準(zhǔn)確、簡潔、實用、美觀的特點，通過合理的組織形式與布局，可以使得讀者更加快速地了解活動具體情況，并更好的宣傳活動內(nèi)容。同時，老師還強調(diào)了活動簡報的撰寫技巧，如文字功底、排版設(shè)計等，這些技巧不僅提高了活動簡報的可閱讀性，同時也可以增加活動宣傳的效果。
學(xué)習(xí)活動并不僅僅是理論的學(xué)習(xí)，更需要的是實際的運用。在學(xué)習(xí)活動中，老師組織我們實際動手制作活動簡報，通過模擬編寫來加深我們的印象，讓我們更好的掌握構(gòu)成技能。通過實際體驗，我進一步認識到活動簡報的實用性，同時還發(fā)現(xiàn)了許多自己存在的問題?？拷顒雍唸笾性O(shè)計內(nèi)容簡單，難以引起人們的關(guān)注，同時存在排版不合適、色調(diào)選擇不當(dāng)?shù)葐栴}，這些問題制約著活動簡報的質(zhì)量，也影響了活動宣傳的效果。
同時，在學(xué)習(xí)體會的過程中，我進一步認識到了學(xué)習(xí)心得在日常生活中的作用。雖然每個人的學(xué)習(xí)方法都不一樣，但是總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗并加以總結(jié)，可以讓我們在提高學(xué)習(xí)成績的同時，也能夠更好的發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中存在的問題，從而更好的改進自己的學(xué)習(xí)方法。
總的來說，通過此次學(xué)習(xí)活動，我認識到了活動簡報的重要性，并更好的熟悉了它的構(gòu)成以及撰寫技巧。同時，學(xué)習(xí)心得的總結(jié)也讓我更好的認識到了問題所在，為之后的學(xué)習(xí)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
活動簡報的格式及篇七
20××年5月31日下午，為迎接"六一"國際兒童節(jié)的到來，讓學(xué)生們過上一個愉快、有好處的.節(jié)日，我校組織了學(xué)生進行了新隊員入隊宣誓儀式、表彰優(yōu)秀少先隊員及游園活動。
此次活動加深了學(xué)生們對組織的認識，更加熱愛群眾。使他們加倍努力學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!同學(xué)們還表示在下段時光認真進行復(fù)習(xí)，爭取在期末考試取得優(yōu)異成績。三點鐘左右，大隊輔導(dǎo)員賴展通老師組織學(xué)生在操場上集隊，并在國旗下講話后，進行了新隊員入隊儀式，36位學(xué)生經(jīng)過組織的考驗加入了少先隊組織，儀式雖簡單但很嚴(yán)肅。
之后，表彰了42位優(yōu)秀少先隊員并頒發(fā)了獎狀，鼓勵他們再接再勵，號召全體隊員向他們學(xué)習(xí)。散會后，在歡樂的歌聲中同學(xué)們進行了投籃球、吹蠟燭、猜謎語、丟圈圈、跳繩等游園活動。氣氛活躍，個個玩得樂開了花，都露出了燦爛的笑容?；顒咏Y(jié)束后，校長在會上作活動總結(jié)，并強調(diào)回家路上和假期安全事項，宣布活動圓滿成功。
活動簡報的格式及篇八
近期我們學(xué)校舉行了一系列豐富多彩的活動，讓我們不僅放松身心，還學(xué)到了許多有用的知識，以下是我的一些學(xué)習(xí)心得體會。
首先是英語角活動，這是一個全英語的活動，讓我們有機會用英語交流，提高我們的口語表達能力和聽力理解能力。通過這次活動，我明白了練習(xí)英語口語的重要性，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并且受到了其他同學(xué)的啟發(fā)和幫助。
其次是學(xué)習(xí)課外知識的活動，比如參觀博物館和歷史展覽，這些活動不僅能增加我們的見聞，還幫助我們更好地理解課堂上所學(xué)的知識，使我們的學(xué)習(xí)更加全面和深入。
還有就是社會實踐活動，我們?nèi)チ松鐓^(qū)進行志愿服務(wù)，這讓我意識到了自己的責(zé)任與義務(wù)，同時也學(xué)會了與人相處的技巧和溝通能力。通過服務(wù)別人，我體會到了幫助別人也是一種快樂和滿足感。
最后，我參加了課外興趣班，學(xué)習(xí)了舞蹈和音樂。這些課外興趣班不僅能夠提高我們的興趣愛好，還能夠塑造我們的性格和個性。通過學(xué)習(xí)舞蹈和音樂，我學(xué)會了面對困難時的堅持，鍛煉了自己的自信和勇氣。
總的來說，這些活動為我們的成長和發(fā)展提供了良好的平臺和機會。通過這些活動，我們不僅學(xué)會了知識，還培養(yǎng)了我們的品質(zhì)和愛好。我相信這些經(jīng)歷對我們未來的學(xué)習(xí)和生活都會有意義的啟迪。
活動簡報的格式及篇九
為了切實提高我校學(xué)生作業(yè)書寫質(zhì)量，推進“121”作業(yè)評價模式，展示教師作業(yè)批改成果，6月29日至30日我校舉行了由全體教師、學(xué)生和部分家長代表參加的作業(yè)展評活動。
此次活動中，展出的作業(yè)既有全班質(zhì)量較高的作業(yè)，又有班級部分學(xué)生優(yōu)質(zhì)作業(yè)，各學(xué)科作業(yè)體現(xiàn)出頁面整潔、書寫規(guī)范，答題準(zhǔn)確率高的特點，教師批閱認真，批改符號規(guī)范，學(xué)生有訂正，教師有復(fù)批，能針對學(xué)生的問題所在，寫出批語或鼓勵性符號來培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。
本次全體教師展評，老師們之間互相找不足，找差距。組織學(xué)生進行全校性展評，跨學(xué)科，跨班級，近距離接觸，范圍廣，讓學(xué)清楚地知道怎樣去完成一本好的'作業(yè)，能夠直觀，切身的感覺到什么才是優(yōu)質(zhì)作業(yè)。既激勵了優(yōu)秀學(xué)生，又促進了后進生的學(xué)習(xí)。同時邀請了家長代表進行展評，家長對作業(yè)展覽給予了很高的評價，認為展出的作業(yè)質(zhì)量高，同時也知道了如何配合老師讓孩子完成一本優(yōu)質(zhì)作業(yè)。
本次作業(yè)展評活動是我校教學(xué)成果展示的一部分，為全校師生提供了一個相互學(xué)習(xí)的平臺，從中找到了自身的不足，明確了努力方向，達到了“以展促學(xué)，以評促優(yōu)”的目的。
活動簡報的格式及篇十
活動簡報是對一項活動進行總結(jié)和概述的重要文件，它能夠把活動的重點和亮點簡明扼要地呈現(xiàn)給讀者。編寫活動簡報不僅是一項工作任務(wù)，更是對自己在活動中所取得的成果進行整理和總結(jié)的過程。在編寫活動簡報的過程中，我不斷地積累經(jīng)驗，不斷地提高寫作能力。下面我將結(jié)合自身的經(jīng)歷，分享編寫活動簡報心得體會。
第二段：準(zhǔn)備工作
在編寫活動簡報之前，我們需要對活動進行充分的了解和準(zhǔn)備。首先，要明確活動的目的和主題，這有助于我們在寫作過程中把握主題思想。其次，要收集相關(guān)的活動素材，包括活動的記錄、照片、視頻等。這些素材可以給我們提供豐富的寫作依據(jù)。另外，在準(zhǔn)備工作中，我們還需要了解活動參與者的反饋和評價，這有助于我們在編寫活動簡報時從多個角度進行呈現(xiàn)，使讀者更全面地了解活動的情況。
第三段：結(jié)構(gòu)布局
編寫活動簡報時，清晰的結(jié)構(gòu)布局能夠讓讀者更容易理解活動的內(nèi)容和亮點。我一般使用五段式的結(jié)構(gòu)布局：引言、活動概述、亮點呈現(xiàn)、問題反思和展望未來。引言部分可以用簡潔有力的語言概括出活動的目的和意義，激發(fā)讀者的閱讀興趣?；顒痈攀霾糠质菍顒拥臅r間、地點、參與人數(shù)等情況進行介紹，并強調(diào)活動的主題和目標(biāo)。亮點呈現(xiàn)是文章的重點，用詳細的描寫和個別的事例來展示活動中的亮點和創(chuàng)新之處。問題反思部分則是對活動中存在的問題和不足進行分析和總結(jié)，并提出改進的建議。最后，展望未來部分可以對未來的活動進行展望，鼓舞人心，激發(fā)活動參與者的熱情。
第四段：語言表達
在編寫活動簡報的過程中，準(zhǔn)確、簡明的語言表達非常重要。要避免使用過于專業(yè)化的詞匯和術(shù)語，使文章具有普適性，讓讀者更容易理解。同時，要注意語言的連貫性和條理性，使文章的結(jié)構(gòu)布局和內(nèi)容呈現(xiàn)互相銜接，避免重復(fù)和冗余。另外，用適量的形象性語言和比喻來豐富文章的表達，在適當(dāng)?shù)牡胤绞褂靡?、對話等形式也能使文章更生動有趣?BR> 第五段：反思與提升
通過編寫活動簡報，我對自己的寫作能力有了更深的認識，并感受到了不斷提高的動力。在以后的編寫中，我希望能進一步提升自己的寫作水平。首先，我會更加注意語言的地道性和準(zhǔn)確性，避免使用不恰當(dāng)?shù)脑~匯和表達方式。其次，我會有針對性地加強對活動的準(zhǔn)備工作，收集更多的素材和參與者的反饋，豐富寫作的內(nèi)容。最后，我會積極參與寫作訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，不斷提高自己的寫作技巧和表達能力。
總結(jié)：
編寫活動簡報是一項對自己收獲進行總結(jié)和展示的過程。通過準(zhǔn)備工作、結(jié)構(gòu)布局、語言表達以及反思與提升，我們能夠編寫出簡明扼要、形象生動的活動簡報，讓讀者能夠更全面地了解活動的情況和亮點。同時，這也是我們提高寫作能力、鍛煉自己表達能力的重要機會。不斷總結(jié)和提高，我們將能夠編寫出更好的活動簡報，為活動的成功和發(fā)展貢獻自己的一份力量。
活動簡報的格式及篇十一
重陽節(jié)將至，xx市土山鎮(zhèn)精心策劃，周密部署，開展了一系列“敬老月”慶?；顒樱破鹆司蠢蠍劾系臒岢?。
土山鎮(zhèn)以“關(guān)愛老年人，最美夕陽紅”為活動主題，充分運用村led顯示屏、廣播、村四德榜、公開欄等多種形式，宣傳老年法律法規(guī)和優(yōu)待政策，開展孝星評選活動，形成了以尊老愛老為榮的文明道德新風(fēng)尚。同時，舉辦了老年人乒乓球賽、門球賽、羽毛球賽、書法展、健身舞聯(lián)誼等文體活動，豐富了老年人的精神文化生活。他們還組織轄區(qū)衛(wèi)生院對敬老院老人進行了免費健康查體，為老年人老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所樂創(chuàng)造了更好的條件。
通過“敬老月”系列活動的.開展，進一步豐富了老年人的精神文化生活，營造了孝親敬老的社會氛圍。