日記是一種記錄自己思想感情、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)以及對(duì)生活的體驗(yàn)與領(lǐng)悟的文字形式。怎樣選擇適合自己的音樂(lè)風(fēng)格和樂(lè)器？總結(jié)范文展示了不同人、不同事、不同領(lǐng)域的總結(jié)思路和風(fēng)格，希望能給大家以啟發(fā)。
兒童節(jié)目主持詞篇一
主持人：是的，現(xiàn)在的溝通方式越來(lái)越多
主持人：特別是有了手機(jī)之后，溝通更方便了，隨時(shí)隨地
主持人：但是有利也有弊，帶來(lái)方便的同時(shí)也帶來(lái)了不方便
主持人：恩是的，下面我們一起來(lái)欣賞由明秀空間帶來(lái)的小品《溝通》
主持人：讓我們來(lái)看看他們賦予溝通的意義
主持人：大家都知道我們是農(nóng)業(yè)大國(guó)
主持人：是的，我們是農(nóng)業(yè)大國(guó)的公民，簡(jiǎn)稱農(nóng)民
主持人：這個(gè)簡(jiǎn)稱我喜歡，
主持人：大家都很喜歡
主持人：接下來(lái)請(qǐng)欣賞潘代志帶來(lái)的歌曲《農(nóng)民》
主持人：唉唉唉，還看手機(jī)呢，該我們主持了
主持人：哦，好的（眼不離手機(jī)）
主持人：請(qǐng)你放下手機(jī)，好好主持
主持人：請(qǐng)欣賞壯錦店帶來(lái)的小品《放下手機(jī)》
主持人：笛子想必大家都知道，陶笛大家了解嗎
主持人：恩好聽(tīng)的音樂(lè)大家都喜歡，下面請(qǐng)大家一起欣賞由韋華帶來(lái)的陶笛獨(dú)奏
主持人：xxx你喜歡旅游嗎
主持人：喜歡啊，好想有一天能夠有勇氣進(jìn)行環(huán)球旅游，領(lǐng)略各地的風(fēng)景、人文
主持人：當(dāng)然可以，現(xiàn)在都讓你領(lǐng)略一下
主持人：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由王裕峰、石健靈帶來(lái)的相聲《環(huán)球游》
主持人：哈哈哈哈（主持人笑的停不下來(lái)的狀態(tài)）
主持人：你笑什么呢
主持人：太好笑了，我跟你說(shuō)（哈哈哈哈哈）
主持人：什么
主持人：哈哈哈哈，還是讓陸冠州和陳光輝講吧，爽死了，哈哈哈哈
主持人：請(qǐng)欣賞笑話《爽死了》
主持人：一種相思花自飄零水自流，兩處閑愁獨(dú)自寂寞上心頭
主持人：唯有落花片片隨水波逐流
主持人：有請(qǐng)欣賞莫彩云帶來(lái)的舞蹈《落花情》
主持人：你聽(tīng)過(guò)劉德華的笨小孩嗎
主持人：聽(tīng)過(guò)，歌詞很有意境感
主持人：是的，歌詞由劉德華親自操刀，據(jù)說(shuō)是他的真是寫照
主持人：下面請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞由永和前臺(tái)帶來(lái)的歌曲《笨小孩》
主持人：讓我們一起回顧經(jīng)典
兒童節(jié)目主持詞篇二
z：尊敬的各位家長(zhǎng)，敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的小朋友們,大家上午好!w: 草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前。
z：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨
w： 在這歡快的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們
合：節(jié)日快樂(lè)!
z：童年是快樂(lè)的兒歌
w：童年是鮮艷的花朵
z：童年是初生的太陽(yáng)
w：童年是無(wú)謂的拼搏
z：在盼期中，我們的節(jié)日終于來(lái)了
w：在期盼中，節(jié)日的號(hào)角吹響了
w：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
z：今天，就讓我們一起盡情的舞蹈，讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)莘莘學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
w：xx幼兒園 “慶六一”文藝匯演，現(xiàn)在開(kāi)始
z：下面有請(qǐng)xx幼兒園幾位老師為大家?guī)?lái)開(kāi)場(chǎng)舞“nobody”
w：在火紅火紅的日子里怎能少了“火花”，有請(qǐng)托班小朋友為我們帶來(lái)舞蹈“火花”
my”
w：我們都有一個(gè)幸福的家，每一個(gè)幸福的家里都會(huì)有一些有趣的事，快來(lái)看看這個(gè)三口之家發(fā)生了什么有趣的事吧，歡迎大班小朋友為我們帶來(lái)小品“爸爸和媽媽”
z：謝謝大班小朋友精彩的小品，接下來(lái)有請(qǐng)中班小朋友為大家?guī)?lái)帥氣的舞蹈“sorry sorry”
z：謝謝郭老師的演奏，放松過(guò)后，我們的精彩繼續(xù)，有請(qǐng)小班的舞蹈”酷酷男孩“
w：看了這么多小朋友的表演，我們的小小朋友有點(diǎn)按耐不住了，快來(lái)看看我們小托班小朋友為我們帶來(lái)的三字經(jīng)，大合唱“我的好媽媽”
z：我們幼兒園開(kāi)設(shè)了很多特色班，下面有請(qǐng)舞蹈班新生給我們帶來(lái)舞蹈“洋娃娃的舞會(huì)”
w：下面有請(qǐng)大班小朋友為我們六一節(jié)目特別準(zhǔn)備的三句半，歡迎
兒童節(jié)目主持詞篇三
開(kāi)場(chǎng)白：
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位父老鄉(xiāng)親們。
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家上午好!
男：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，
女：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨。
男：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們。
女：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備。
男：同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目。
下面讓我們隆重宣布：
合：xx學(xué)校xx年“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”主題活動(dòng)暨“六一”表彰大會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始!
女：首先有請(qǐng)少先隊(duì)員為領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
男：有請(qǐng)少先隊(duì)員代表致辭。
女：讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的xx鄉(xiāng)黨委鐘委員為我們的節(jié)日致辭!
男：再讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的賴校長(zhǎng)講話，大家掌聲歡迎!
女：感謝賴校長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。最后，有請(qǐng)劉副校長(zhǎng)宣讀表彰決定!
合：xx學(xué)校xx年度“六一”文藝表演現(xiàn)在開(kāi)始!
相關(guān)。
兒童節(jié)目主持詞篇四
男：我有一雙小小手，一只左來(lái)一只右，
女：一雙小小手能干什么呢？同學(xué)們知道嗎？
男：能做的事情太多，多得我都說(shuō)不完。
女：那我們就讓一年5班的小朋友用舞蹈來(lái)告訴我們吧。男：有請(qǐng)一年5班為我們帶來(lái)舞蹈《我有一雙小小手》。
節(jié)目九：二年3班和4班長(zhǎng)舞蹈《笨笨，加油》。
男：在我們遇到挫折時(shí)，總有個(gè)聲音在對(duì)我們說(shuō)：加油，加油。女：在我們追逐夢(mèng)想時(shí)，總有個(gè)人在對(duì)我們說(shuō)：加油，加油。男：請(qǐng)欣賞二年3班和4班為我們帶來(lái)的舞蹈《笨笨，加油》。
節(jié)目十九：二年1班和5班舞蹈《大家一起來(lái)》。
節(jié)目十六：二年2班，合唱，《讓我們蕩起雙槳》。
女：童年是一個(gè)夢(mèng)，童年是一首詩(shī)，童年載滿了詩(shī)情和畫(huà)意，童年載滿了天真和爛漫。
請(qǐng)欣賞二年2班為我們帶來(lái)的合唱《讓我們蕩起雙槳》。
節(jié)目八：一年3班和4班合唱《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。
女：有一個(gè)節(jié)日在六月，在我們眼里，它只是一只小小的鳥(niǎo)兒；
男：鳥(niǎo)兒的鳴叫斟滿酒杯女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂(lè)。
男：下面有請(qǐng)一年3班和4班的同學(xué)給我們帶來(lái)合唱《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。有請(qǐng)。
節(jié)目七：一年1、2班《自由飛翔》。
女：我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，因?yàn)橛袗?ài)，我們擁有快樂(lè)的童年；
因?yàn)橛袗?ài)，我們是一群快樂(lè)的天使。
男：因?yàn)橛袗?ài)，我們?cè)谒{(lán)天下自由地飛翔。請(qǐng)欣賞一年1班和2班。
帶來(lái)的舞蹈《自由飛翔》。
節(jié)目十一：六年3班何銘荃同學(xué)《猴子撈月》。
男：同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)猴子撈月的故事嗎？
那你聽(tīng)過(guò)英語(yǔ)版的猴子撈月嗎？下面我們請(qǐng)出六年3班的何銘荃同。
學(xué)，請(qǐng)他用英語(yǔ)為我們講講《猴子撈月》的故事。掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目四四年4班舞蹈《踏浪》。
女：藍(lán)藍(lán)的天空下，一朵朵浪花在微笑，看四年4班的同學(xué)們正踏著浪花的節(jié)拍為我們帶來(lái)舞蹈《踏浪》掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目五三年1、2班舞蹈《靈動(dòng)六月》。
女：每天清晨，我們的校園都充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，
男：是的，當(dāng)我們搖起手中的竹干，每個(gè)小朋友的臉上都喜氣洋洋，讓我們用快樂(lè)的樂(lè)器奏響快樂(lè)的樂(lè)章。
女：有請(qǐng)三年1班和2班為我們帶來(lái)舞蹈《靈動(dòng)六月》。
男：是老師的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望。感謝您，敬愛(ài)的老師。
女：感謝您，幫我們邁好人生的第一步。
合：讓我們說(shuō)一聲：老師，謝謝您！
女：下面有請(qǐng)四年1班和3班的同學(xué)為我們帶來(lái)合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》。
節(jié)目十三：四年2班，合唱《快樂(lè)的節(jié)日》。
女：快樂(lè)的日子一天一天逍遙，我們的眼里有太多風(fēng)景圍繞。男：快樂(lè)的日子一天一天歡笑，每一秒都有不一樣的心跳。四年二班同學(xué)的合唱《快樂(lè)的節(jié)日》，肯定能給大家?guī)?lái)更多的快樂(lè)！請(qǐng)欣賞。
節(jié)目十五：三年3班舞蹈《潑水歌》。
女：投入的表演傳遞著激動(dòng)的心聲。
男：火紅的六月呼喚著創(chuàng)造的激情，
女：請(qǐng)欣賞三年3班帶來(lái)的舞蹈《潑水歌》。
節(jié)目十七：三年四班，打擊樂(lè)《黃河》。
女：黃河是我們的母親河，她哺育了中華兒女，下面請(qǐng)欣賞打打擊樂(lè)《黃河》、
節(jié)目二十：英語(yǔ)小品：seethedoctor。
女：英語(yǔ)在我們的日常生活中正變得越來(lái)越重要。在我們學(xué)校，所有師生都非常熱愛(ài)英語(yǔ)。今天，我們將向你們展示我們對(duì)于英語(yǔ)的熱情和興趣。希望大家喜歡。請(qǐng)欣賞英語(yǔ)小品seethedoctor。
高年級(jí)節(jié)目。
節(jié)目一六三班獨(dú)唱《北京東路的日子》。
男：童年是一支歌，
女：童年是一串七彩的夢(mèng)，
男：讓我們用歌聲把夢(mèng)想傳遞。
女：下面有請(qǐng)，六年3班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)歌曲《北京東路的日子》。掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目二六年4班合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
男：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》！
女：讓我們請(qǐng)出六年4班的同學(xué)們，他們?yōu)槲覀儙?lái)了《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》、掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目六：六一手語(yǔ)舞，《浪花一朵朵》。
男：我們的手指頭個(gè)個(gè)都是多才多藝，不僅會(huì)寫字、畫(huà)畫(huà)、做家務(wù)、下棋、還會(huì)跳舞呢？讓我們一起為欣賞六年一班給我們帶來(lái)的手語(yǔ)舞，《浪花一朵朵》。
節(jié)目十二：五年2班和4班舞蹈《紅紅的中國(guó)結(jié)》。
女：大紅的中國(guó)結(jié)，環(huán)環(huán)相繞，洋溢著節(jié)日的喜慶；
女；大紅的中國(guó)結(jié)，絲絲相扣，傳遞著最美的祝福。
節(jié)目十四：五年1班和3班舞蹈《茉莉花》。
男：生命在于運(yùn)動(dòng)，活力全靠鍛煉。瞧，我們六年級(jí)的哥哥姐姐們，正沐浴著早晨的初陽(yáng)，在快樂(lè)的鍛煉身體呢！
女：請(qǐng)欣賞六年二班為我們帶的健身操《陽(yáng)光少年》。
節(jié)目二十一：六年一班馬丁平同學(xué)鋼琴獨(dú)奏《茉莉花》男：弦樂(lè)飄天，舞姿動(dòng)地。
女：人頭如攢，歌聲如海。
男：讓我們記住快樂(lè)的時(shí)光，記住甜蜜的歡笑，
女：讓我們擎著飛旋的彩帶，乘著歌聲的翅膀，
男：請(qǐng)欣賞六年一班馬丁平同學(xué)給我們帶來(lái)的鋼琴獨(dú)奏《茉莉花》。
兒童節(jié)目主持詞篇五
a：尊敬的老師。
b：親愛(ài)的同學(xué)。
合：大家下午好！
c：童年是快樂(lè)的兒歌。
d：童年是鮮艷的花朵。
a：童年是初升的太陽(yáng)。
b：童年是無(wú)畏的拼搏！
c：送去芬芳的五月，迎來(lái)火紅的六月。
d：我們翹首期盼的六一兒童節(jié)即將來(lái)臨。
a：在這歡樂(lè)的`日子里，讓我們共同祝愿：
合：六一兒童節(jié)快樂(lè)！
b：看，六一的鮮花絢麗多彩；
c：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目；
d：聽(tīng)，六一的旋律多么動(dòng)聽(tīng)；
合：六一文藝節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始！
兒童節(jié)目主持詞篇六
顧釗溧：親愛(ài)的小伙伴們。
合：大家好!
于：伴著花的芳香
顧：踏著歌的節(jié)拍
于：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光
顧：我們的心像怒放的花朵
顧：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲—— 合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
于：在這歡樂(lè)的日子里，
顧：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!
于：下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌
顧：全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。禮畢，請(qǐng)坐。第二項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)講話，首先由于校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。大家歡迎!
顧：在這一年中我們少先隊(duì)組織涌現(xiàn)出許多的優(yōu)秀少先隊(duì)干部和優(yōu)秀少先隊(duì)員，首先我們請(qǐng)各中隊(duì)的優(yōu)秀隊(duì)干部上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，他們是 于建成、陶文紅、于美玲、金洋洋、于春立、于優(yōu)優(yōu) 。
于：又一批新的雛鷹加入了我們這個(gè)少先隊(duì)大家庭
顧：讓我們以熱烈的掌聲歡迎新隊(duì)員們上場(chǎng)，他們是 于建成、張光念、于德爽、顧釗源、景貴鑫、鄧?guó)P豪、于成、于帥、黃麗、吳明雍、劉蓉、王建森、吳修兵、于財(cái)興 。
于：請(qǐng)五、六年級(jí)的同學(xué)們?yōu)樾玛?duì)員佩帶紅領(lǐng)巾。請(qǐng)新隊(duì)員們?cè)趪?guó)旗下宣讀入隊(duì)誓詞
顧：我在隊(duì)旗下宣誓：我決心遵照中國(guó)共產(chǎn)黨的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，好好好工作，好好勞動(dòng)，準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻(xiàn)出一切力量!
于;下面請(qǐng)新少先隊(duì)員代表于爽同學(xué)致詞。
顧：接下來(lái)有請(qǐng)老師們和我們獲獎(jiǎng)的同學(xué)以及新少先隊(duì)員合影。 于：硐口小學(xué)2012年慶六一文藝匯演正式開(kāi)始!
首先有請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮稛苫鹣x(chóng)》
于：一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，唱出了我們童年的心聲;
顧：一曲曲優(yōu)美的舞蹈，展示了我們童年的風(fēng)采;
【六一兒童節(jié)節(jié)目活動(dòng)主持詞(四)】
兒童節(jié)目主持詞篇七
甲：敬愛(ài)的老師們 !
乙：親愛(ài)的同學(xué)們 !
齊：大家好!
甲：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬(wàn)丈。
乙：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。
甲：六一的蘇州路校區(qū)，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。
乙：伴著鮮花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，我們昂首向陽(yáng)。
甲：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了朝氣蓬勃的一天 。
乙：迎來(lái)了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節(jié)日 —— 六一兒童節(jié)! 甲：童年是快樂(lè)的兒歌，童年是鮮艷的花朵。
乙：童年是初升的太陽(yáng)，童年是無(wú)畏的拼搏!
甲：看，孩子們的花裙子飄起來(lái)了!聽(tīng)，我們那歡樂(lè)的歌兒唱起來(lái)了!
乙：唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧，讓我們盡情的展現(xiàn)!
甲：讓我們盡情的在這舞臺(tái)上載歌載舞!
乙：讓我們盡情——
齊：放飛我們最美好的希望!
甲：我們是含苞的花骨朵，我們是蒼勁的小雄鷹
乙：在屬于我們的節(jié)日，讓我們翩翩起舞
甲：在展示自我的舞臺(tái)，讓我們縱情高歌
乙：今天、我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日、
甲：今天、大家將欣賞到異常歡樂(lè)的節(jié)日盛宴!
三(2)班2013年六一兒童節(jié)文藝匯演 ————
齊：現(xiàn)在開(kāi)始!
合：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全體小朋友們節(jié)日快樂(lè)!我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩!
女：看!有一群小朋友們正手舞足蹈，興采高列的向我們走來(lái)。
男：1請(qǐng)欣賞王星宇 的舞蹈，《最炫民族風(fēng)》
2今天我們這里可有許多舞林高手，下面請(qǐng)高雨曼的民族舞《神奇》。
3小品是深受大家喜歡的節(jié)目。劉思穎、吳文文、張雅婷的小品《去外婆家玩》
4看完了小品再到外面去看看沈囈彤的《騎馬舞》把。
5看完騎馬劉欣、刑雨結(jié)不由唱起了的《最炫民族風(fēng)》。
6有時(shí)候生病還能讓你捧腹大笑呢。請(qǐng)看施義鵬、劉海洋的小品《神經(jīng)病》 7看完小品我們欣賞劉思穎的舞蹈《恰恰舞》。
【結(jié)束語(yǔ)】
甲：有一首歌贊我們少年是新世紀(jì)的雛鷹，
乙：有一位偉人把我們比作初升的太陽(yáng)，
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，
乙：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們成長(zhǎng)，
甲：胸懷天下，我們正踩著師長(zhǎng)的肩膀站得更高，看得更遠(yuǎn)，
乙：我們的心正也正隨時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，
甲：托起閃亮的金星，
乙：未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造，
甲：今天我們歡聚一堂
乙：為的是明日的欣欣向陽(yáng)!
甲：我們堅(jiān)信：————
齊：我們的未來(lái)會(huì)無(wú)比輝煌!
甲：讓我們相約2014年的六一兒童節(jié)
乙：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、童心常在!
甲：三(2)班2013年六一兒童節(jié)文藝匯演 ————
齊：到此結(jié)束
乙：同學(xué)們、再見(jiàn)!
兒童節(jié)目主持詞篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋!六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。六月，是一支歌，一支幸福的歌。小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)!
今天，我們歡聚在學(xué)校的操場(chǎng)上，共同慶?！傲?一”國(guó)際兒童節(jié)。在大會(huì)開(kāi)始之前，首先我宣布一下大會(huì)的程序。
一、入場(chǎng);
二、升國(guó)旗;
三、入隊(duì);
四、大河北村委會(huì)段書(shū)記講話;
五、樸校長(zhǎng)致辭;
六、表獎(jiǎng);
七、退場(chǎng)
最先入場(chǎng)的是我校的六一中隊(duì)，接下來(lái)請(qǐng)五一中隊(duì)入場(chǎng)、五二中隊(duì)入場(chǎng)、四一中隊(duì)入場(chǎng)、四二中隊(duì)入場(chǎng)、三一中隊(duì)入場(chǎng)、二一中隊(duì)入場(chǎng)、最后入場(chǎng)的是一年一班的同學(xué)們。
在這里，請(qǐng)?jiān)试S為代表我校全體教師向同學(xué)們說(shuō)一聲“節(jié)日快樂(lè)”。
今年的節(jié)日我們格外高興，因?yàn)榇逦瘯?huì)、中心校的各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中趕來(lái)和同學(xué)們一起過(guò)節(jié)，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)到主席臺(tái)前就座。請(qǐng)我校六(1)中隊(duì)的少先隊(duì)員們?yōu)闉楦魑活I(lǐng)導(dǎo)佩戴紅領(lǐng)巾。
現(xiàn)在我宣布，“大河北中心小學(xué)慶六一”活動(dòng)正式開(kāi)始。
中國(guó)少年先鋒隊(duì)是中國(guó)少年兒童的群眾組織，是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)，今天，又有一批新隊(duì)員要加入我們的少年先鋒隊(duì)組織中，我們將為這些隊(duì)員們舉行隆重而簡(jiǎn)樸的入隊(duì)儀式，讓我們用最熱烈的掌聲一起迎接這激動(dòng)人心時(shí)刻!
領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期待我們銘記心間，我們將以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)社會(huì)各界的厚愛(ài)。讓我們以熱烈的掌聲再次對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)表示感謝。
少先隊(duì)員們，你們今天是小學(xué)生，明天將是祖國(guó)現(xiàn)代化的建設(shè)者，在新的旅途中，我們的輔導(dǎo)員將會(huì)牽著同學(xué)們的小手，帶領(lǐng)著大家沖破重重困難，跨越道道阻礙，去感受生活的美好，領(lǐng)略大自然的風(fēng)情，遨游知識(shí)的海洋，歷練堅(jiān)強(qiáng)的意志，品嘗成功的甘霖。愿你們?cè)谛切腔鹁娴囊I(lǐng)下，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用實(shí)際行動(dòng)讓胸前的紅領(lǐng)巾更精彩!
請(qǐng)各中隊(duì)回到自己的班級(jí)為我們即將開(kāi)始的運(yùn)動(dòng)會(huì)做好準(zhǔn)備。
兒童節(jié)目主持詞篇九
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。
男：親愛(ài)的爺爺奶奶。
女：叔叔阿姨。
合：大家好!
師：伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，我們迎來(lái)了六月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
男：六月，是童年的搖籃。
女：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
合：六一兒童節(jié)。
男：我們要用最美的舞蹈。
女：我們要用最甜的歌聲。
合：為我們的節(jié)日增光添彩。
師：濱?？h實(shí)驗(yàn)幼兒園小班組“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。首先，請(qǐng)欣賞大(3)班小朋友表演的舞蹈《紅紅中國(guó)結(jié)》。
男：我們快樂(lè)，我們開(kāi)心，因?yàn)槲覀冇瓉?lái)了自己的節(jié)日，下面請(qǐng)欣賞小(1)班帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè)跳吧》。
師：六一的歌聲甜甜的，六一的花兒美美的，六一的小朋友就像那綻放的朵朵花兒，下面請(qǐng)欣賞大(5)班表演的舞蹈《鮮花朵朵哪里來(lái)》。
師：伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，一群天真無(wú)邪的藍(lán)精靈用活潑可愛(ài)的舞蹈詮釋他們歡樂(lè)的童年，請(qǐng)看，小(2)班的《藍(lán)精靈》上場(chǎng)了，大家歡迎。
女：小(2)班表演的舞蹈可愛(ài)極了，連貓和老鼠也來(lái)湊熱鬧了，下面請(qǐng)欣賞小(3)班表演的舞蹈《貓和老鼠》。
師：二胡名曲《賽馬》表現(xiàn)了內(nèi)蒙人民在傳統(tǒng)節(jié)日上進(jìn)行賽馬的情景。在內(nèi)蒙古的大草原上，馬兒在歡快的奔馳。下面請(qǐng)欣賞大(6)班小朋友表演的二胡獨(dú)奏《賽馬》。
男：幾個(gè)月前，我們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，今天，在老師的關(guān)心下，我們邁開(kāi)了自信的腳步。下面請(qǐng)欣賞小(6)班的舞蹈《撿豆豆》。
女：我們是小酷娃，請(qǐng)為我們加油，下面請(qǐng)欣賞大(2)班的舞蹈《小酷娃》。
男：每一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，都是你陪我走過(guò)。
女：每一個(gè)歡笑，都因?yàn)橛心恪?BR> 男女：在你的攙扶下，我們邁開(kāi)了人生的第一步。
師：愛(ài)，是你們，愛(ài)，是我，下面請(qǐng)欣賞小(4)小(5)班帶來(lái)的親子操《愛(ài)是你我》。
師：充滿激情的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛，一群美麗的小天使上場(chǎng)了，下面請(qǐng)欣賞小(7)班表演的舞蹈《天使》。
男：爺爺奶奶，因?yàn)槟銈?，我快?lè)。
女：爸爸媽媽，因?yàn)槟銈?，我成長(zhǎng)。
男女：你們辛苦了，謝謝你們。
男：下面請(qǐng)欣賞大(4)班的舞蹈《你們好嗎》。
女：下面請(qǐng)欣賞大(1)班帶來(lái)的歌伴舞《神筆馬良》。
師：小朋友都喜歡看動(dòng)畫(huà)片《喜洋洋與灰太郎》，今天，小(4)小(5)班的小朋友帶來(lái)了他們心中的喜羊羊，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《大家一起喜羊羊》。
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。
男：我們舞蹈。
女：我們歡唱。
師：展望未來(lái)的一切，今天我們擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌，讓我們駛向嶄新的二十一世紀(jì)，明年六月再相會(huì)!濱?？h實(shí)驗(yàn)幼兒園小班組“六一”文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位的光臨，再見(jiàn)!
兒童節(jié)目主持詞篇十
合：親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好！
張：六月里花兒香，
毛：六月里好陽(yáng)光，
毛：歌兒到處唱。
張：六一兒童節(jié)到了，你想怎么過(guò)我們自己的節(jié)日呢？
毛：你們說(shuō)得太棒了，同學(xué)們，你們知道嗎？除了學(xué)校里有表演，我們班上也準(zhǔn)備了一臺(tái)小型演出慶?！绷弧澳兀?BR> 合：是嗎？
毛：看，小苗苗們已經(jīng)準(zhǔn)備將嘹亮的唱響呢！
合：一中隊(duì)主題班會(huì)——”快樂(lè)六一“現(xiàn)在開(kāi)始！
張：第一個(gè)節(jié)目——大合唱。
毛：有的女孩子對(duì)舞蹈特別感興趣，她們利用雙休日在嘉定少年宮學(xué)習(xí)舞蹈，臺(tái)下十年功，臺(tái)上一分鐘，讓大家一起來(lái)欣賞她們帶來(lái)的節(jié)目。
張：女孩子有優(yōu)美的舞姿，男孩子當(dāng)然不能示弱，對(duì)嗎？那你們想表演個(gè)什么節(jié)目？
男生：我們唱個(gè)歌！
毛：什么歌？
毛：好的，大家歡迎！
合：想！
張：大家想比試一下嗎？
全：想！
張：那還等什么，站起來(lái)，開(kāi)始游戲吧！
毛：學(xué)校是培育我們的搖籃，學(xué)校是我們溫馨的家。
張：創(chuàng)新是搖籃，創(chuàng)新就是家。
合：請(qǐng)欣賞——配樂(lè)朗誦。
毛：高樓，高樓，真高?。∫徊揭徊酵献?，請(qǐng)聽(tīng)，女聲小合唱——。
張：體操是力與美的展現(xiàn)，讓我們一起來(lái)欣賞小帥哥為我們表演的早操吧！
毛：我們學(xué)校，一年級(jí)就開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)課，瞧，他們的英語(yǔ)對(duì)話多流利！
張：下面請(qǐng)大家與老師一起來(lái)做個(gè)游戲——搶凳子。
合：時(shí)間過(guò)的真快，在一片歡聲笑語(yǔ)中，我們一中隊(duì)”快樂(lè)六一“主題班會(huì)到此結(jié)束，祝同學(xué)們兒童節(jié)快樂(lè)，謝謝大家！再見(jiàn)！
兒童節(jié)目主持詞篇十一
師女：親愛(ài)的各位家長(zhǎng)朋友們
生男女合：敬愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨們
師生合：大家晚上好
師男：喜看今日，貢江河畔艱苦創(chuàng)業(yè)辦人民滿意教育，撐起一片藍(lán)天
師女：笑迎明天，三小校園自強(qiáng)不息培國(guó)家俊秀人才，開(kāi)拓一方樂(lè)土
師男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光
師女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋
生男：六月，是我們的搖籃，是我們的夢(mèng)鄉(xiāng)
生女：六月，是我們的沃土;六月，是我們的向往
生男：勤奮學(xué)習(xí)，我們乘風(fēng)破浪。
生女：快樂(lè)生活，我們健康成長(zhǎng)。
生合：全面發(fā)展，我們走向未來(lái)。
師生合：贛縣城關(guān)第三小學(xué)慶六.一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始
結(jié)束語(yǔ)
師男：奧運(yùn)的圣火在傳遞，抗災(zāi)的愛(ài)心在演繹
師女：舉國(guó)的小朋友們都相伴奧運(yùn)快樂(lè)成長(zhǎng)，并被愛(ài)心的演繹而感動(dòng)著
生男：在我們享受快樂(lè)時(shí)光的同時(shí)，我們也不要忘記四川的小朋友們
生女：讓我們一起祝愿災(zāi)區(qū)的小朋友早日走出困境，和我們一樣享受燦爛的陽(yáng)光
生男：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外的幸福，
生女：成長(zhǎng)在三小的校園里，我們朝氣蓬勃
師女：衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視
師男：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助
兒童節(jié)目主持詞篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
甲：伴著鮮花的芳香;。
乙：彈去五月的風(fēng)塵;。
丙：踩著夏日的節(jié)拍;。
?。河瓉?lái)六月的陽(yáng)光;。
甲乙合：我們的心兒像怒放的花朵，
丙丁合：蕩起一片歡樂(lè)的海洋，
甲：看，鮮艷的五星紅旗在校園的上空迎風(fēng)招展;。
乙：聞，院墻上的三角梅在操場(chǎng)的四周流溢飄香;。
丙：聽(tīng)，風(fēng)兒在陽(yáng)光下?lián)u曳，云兒在天空中吟誦;。
?。呵?，咱xx小學(xué)孩子們天真可愛(ài)的張張笑臉;。
合：今天，我們將滿懷激情地在這里迎來(lái)又一個(gè)愉快而有意義的日子。
甲：是的，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比;。
乙：是的，六月的兒童歡天喜地;。
丙：是的，六月有我們開(kāi)心歡樂(lè)的節(jié)日;。
?。菏堑?，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié);。
合：就讓我們帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，去擁抱六月的美麗。
甲：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上夔門之巔，
乙：那是為我們的節(jié)日增添光彩;。
丙：當(dāng)碧綠的江水流經(jīng)詩(shī)城奉節(jié)，
丁：那是為我們的節(jié)日發(fā)來(lái)賀電;。
甲乙合：敬愛(ài)的老師們，
丙丁合：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：今天，讓我們穿上節(jié)日的盛裝，乘著歌聲的翅膀，歡聚在這美麗的校園，在屬于我們自己的節(jié)日里盡情歡唱，飛舞翩翩。
合：xx小學(xué)“我心飛揚(yáng)”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：石頭剪刀布，一群好朋友;石頭剪刀布，剪掉煩惱和憂愁;石頭剪刀布，剪出深深的祝福;石頭剪刀布，剪出一條陽(yáng)光路。請(qǐng)欣賞二年級(jí)的同學(xué)為咱們帶來(lái)的舞蹈《石頭剪刀布》。
乙：人之初，性本善;性相近，習(xí)相遠(yuǎn);茍不教，性乃遷;教之道，貴以專。
丙：父母呼，應(yīng)勿緩;父母命，行勿懶;父母教，須敬聽(tīng)，父母責(zé)，須順承。
乙：是呀，《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》都是我們中華民族的美德，我們一定要把這些傳承下去。
丁：紅紅的'中國(guó)結(jié)，喜盈盈的中國(guó)心，一根根紅線串串聯(lián)，帶著歡樂(lè)進(jìn)家門;紅紅的中國(guó)結(jié)，甜蜜蜜的中國(guó)情，一股股暖流滾滾涌，載著幸福迎“六一”。請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《紅紅的中國(guó)結(jié)》。
(節(jié)目四)。
甲：4月20日，死神的魔爪又一次劃破母親的臉頰。頃刻間，四川雅安，咽喉蘆山化為廢墟，滿目瘡痍，在這歡樂(lè)的節(jié)日里，我們忘不了災(zāi)區(qū)同胞，我們要用詩(shī)為你們祈求平安，我們要用歌攜你們走出陰霾。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)的詩(shī)歌誦唱------《為你唱一首歌》。
(節(jié)目五)。
乙：生命就像一條大河，時(shí)而寧?kù)o時(shí)而瘋狂;現(xiàn)實(shí)就像一把枷鎖，把我們捆住無(wú)法掙脫;我們要用翅膀卷起風(fēng)暴，像狂風(fēng)一樣舞蹈。為了我們的理想，追尋到那片更高的天空。請(qǐng)欣賞四年級(jí)的同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《飛得更高》。
(節(jié)目六)。
為我們帶來(lái)的舞蹈《扎西德勒》。
(節(jié)目八)。
甲：在無(wú)數(shù)藍(lán)色的眼睛和紅色的眼睛之中，我有一雙寶石般的黑色的眼睛，我驕傲，我是中國(guó)人!在無(wú)數(shù)白色的皮膚和黑色的皮膚之中，我有著大地般黃色的皮膚，我驕傲，我是中國(guó)人!請(qǐng)欣賞三年級(jí)的同學(xué)帶來(lái)的情景詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》。
結(jié)束語(yǔ)：
甲：敬愛(ài)的老師們，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
丙：今天花似海，
?。航裉旄枞绯薄?BR> 合：快樂(lè)的時(shí)光總是這樣短暫，讓我們揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆記住今天的美好。
甲乙：六月，是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
丙?。毫?，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
合：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深地感謝。
甲乙：我們將會(huì)用聰穎的智慧與熱情的種子，
丙?。何覀儗?huì)用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆。
合：共同描繪xx小學(xué)燦爛的明天。同學(xué)們，遼寧小學(xué)“我心飛揚(yáng)”文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年的今天再相邀。
兒童節(jié)目主持詞篇十三
b:你們看：六月的太陽(yáng)，火一樣的紅。同學(xué)們你可知道：
a：六一，不僅是我們兒童快樂(lè)的節(jié)日，而且是一道特殊的應(yīng)用題：
b:：他要你思索、要你動(dòng)腦、要你計(jì)算，才能讓正確的答案出現(xiàn)神奇。
a:：“六一”每一年過(guò)去的，都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào)：
b:：“六一”每一年掀開(kāi)的，都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。
a:：“六一”啊!你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，
合：你的每一年，也記載著我們鎮(zhèn)小人的勤奮、踏實(shí)、創(chuàng)新、向上
a:：現(xiàn)在，要出些難題考考大家!
b:第一題，
a:親愛(ài)的同學(xué)們，今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。
b：親愛(ài)的同學(xué)們，今天全世界的人都在“六一”的陽(yáng)光下笑得分外甜。
a：感謝你呀，“六一”讓我們走進(jìn)童話般的時(shí)光。
b：感謝你呀，“六一”讓我們自愉自樂(lè)歡度自己的幸福童年。
b：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦
a:怎么樣?同學(xué)們的表演精彩吧!在這兒，我要告訴大家一個(gè)好消息：5月31日，學(xué)校將會(huì)舉行慶祝六一的活動(dòng)!
b:最后。讓李恩哲同學(xué)來(lái)發(fā)表它的看法!
a:“六.一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
b:“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。
a:：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
b:：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年生活，多么快樂(lè)的“六一”
a:：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無(wú)限美好的回憶。
b:：再有幾十天，我們將離開(kāi)母校，走上高年級(jí)的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。
a：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，
b：出母校我們是鮮艷的花朵，
a：今天我們相聚在這里，
b：明天我們共建偉大的祖國(guó)。
a：放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信——
齊：明天更美好!再見(jiàn)!
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
乙：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好
甲：彈去五月的風(fēng)塵、迎來(lái)六月的時(shí)光
乙：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍出地平線
甲：我們又迎來(lái)了新的一天
乙：教室里、操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真
甲：陽(yáng)光下、綠茵里，收集的是我們童年的歡笑
乙：我們?cè)谶@片歡樂(lè)中自由翱翔六一甲：張張笑臉洋溢著幸福和歡暢
乙：今天是我們自己的節(jié)日----六一國(guó)際兒童節(jié)
合：祝全世界的小朋友-----節(jié)日快樂(lè)
甲：首先要舉行的是升旗儀式，請(qǐng)全體起立、升國(guó)旗、奏國(guó)歌、敬禮…….禮畢、坐下
乙：下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們致辭(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話)
甲：還記得，初入小學(xué)，老師為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，那一刻我們便在心底默默告誡自己，我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆。
乙：今天，又有一批同學(xué)將加入我們的隊(duì)伍。在這里，我們大隊(duì)部將為他們舉行光榮的入隊(duì)儀式，有請(qǐng)趙老師。(趙老師舉行入隊(duì)儀式)
甲：魚(yú)兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈，是因?yàn)榇蠛＝o了他生命。
乙：鳥(niǎo)兒向大樹(shù)獻(xiàn)上清麗的歌聲，是因?yàn)榇髽?shù)給了他家園。
甲：感恩父母，賜予我們生命，用愛(ài)的陽(yáng)光溫暖我們。
乙：感恩老師，教導(dǎo)我們道理，用知識(shí)的雨露滋潤(rùn)我們。
合：感恩我們身邊的一切，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B，讓我們懷著一顆感恩的心走進(jìn)今天的手語(yǔ)超比賽。
甲：在比賽之前，有請(qǐng)今天的評(píng)委老師入場(chǎng)請(qǐng)六(二)班同學(xué)入場(chǎng)，請(qǐng)六(一)班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。
乙：謝謝六(二)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)六(一)班的同學(xué)為我們表演，請(qǐng)五(二)班做好準(zhǔn)備。
甲：謝謝六(一)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)五(二)班的同學(xué)為我們表演，請(qǐng)五(一)班做好準(zhǔn)備。
乙：謝謝五(二)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)五(一)班的同學(xué)為我們表演，請(qǐng)四(二)班做好準(zhǔn)備。
甲：謝謝五(一)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)
四(二)班的同學(xué)為我們表演，請(qǐng)四(一)班做好準(zhǔn)備。
乙：謝謝四(二)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)四(一)班的同學(xué)為我們表演，請(qǐng)三年級(jí)做好準(zhǔn)備。
甲：謝謝四(一)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)三年級(jí)的同學(xué)為我們表演，請(qǐng)二年級(jí)做好準(zhǔn)備。
乙：謝謝三年級(jí)的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)二年級(jí)的同學(xué)為我們表演，請(qǐng)一年級(jí)做好準(zhǔn)備。
甲：謝謝二年級(jí)的精彩表演，下面讓我們用最最熱烈的掌聲有請(qǐng)一年級(jí)的同學(xué)入場(chǎng)。
乙：同學(xué)們看了以上的表演一定很有感觸吧，讓我們懷著一顆感恩的心去看待父母、看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。
甲：學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使社會(huì)更美好，使生活更加充實(shí)，一個(gè)人只有懷著感恩的心才會(huì)體會(huì)到生活的幸福和樂(lè)趣，學(xué)會(huì)感恩就學(xué)會(huì)了生活。
乙：下面我們要舉行的是文藝演出。
甲：節(jié)日的陽(yáng)光是那樣的明媚
乙：每一滴露珠都閃著光芒
甲：今天，我們相聚在這里，共慶屬于我們的節(jié)日，請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《慶祝六一》，大家歡迎，請(qǐng)四(一)班的小合唱做好準(zhǔn)備。
乙：童年時(shí)快樂(lè)的、是難忘的，童心是純真的，請(qǐng)欣賞四(一)班帶來(lái)的小合唱《童心是小鳥(niǎo)》，大家掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)六(一)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
甲：一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲唱出了童年的心聲，下面請(qǐng)六(一)班那群活潑的姑娘們來(lái)展示他們的舞姿，大家掌聲歡迎他們，他們帶來(lái)的舞蹈是《bye》，請(qǐng)三年級(jí)的二人唱做好準(zhǔn)備。
乙：謝謝六(一)班的精彩表演，大家用熱烈的掌聲歡迎三年級(jí)的楊洋、王旭杰給大家?guī)?lái)的二人唱《站立》，請(qǐng)五(一)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
甲：謝謝楊洋、王旭杰兩位小朋友，有請(qǐng)五(一)班的大小姐們給我們帶來(lái)的舞蹈《加加油》，大家掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)四(一)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
乙：風(fēng)雨過(guò)后常常有美麗的彩虹，我們用熱烈的掌聲歡迎四一班的同學(xué)們，他們帶來(lái)的舞蹈是《彩虹的約定》，請(qǐng)二年級(jí)的小合唱做好準(zhǔn)備。
甲：瞧，二年級(jí)那支威武的小海軍來(lái)啦，請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎他們，他們表演的節(jié)目是小合唱《我是小海軍》，請(qǐng)一年級(jí)的舞蹈做好準(zhǔn)備。
乙：如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的韻律同樣能夠讓我們感受青春這顆激情澎湃的心，請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友帶來(lái)的舞蹈《喜唰唰》，請(qǐng)三年級(jí)的舞蹈做好準(zhǔn)備。
甲：哎呀，三年級(jí)那群快樂(lè)的小天使早就按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)了，請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《蟲(chóng)兒飛》，掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)六(二)班做好準(zhǔn)備。
乙：現(xiàn)在六年級(jí)是最辛苦的時(shí)候，還有幾周，他們就要畢業(yè)了，他們每天都在忙碌著，準(zhǔn)備最后一搏。此時(shí)此刻，六二班的同學(xué)很想用歌聲來(lái)唱出大家的心聲，請(qǐng)欣賞歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》，掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)四(二)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
甲：四(二)班的大小姐們來(lái)啦，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎他們，他們給大家?guī)?lái)的舞蹈是《起立、敬禮、坐下》，請(qǐng)二年級(jí)的劉浩同學(xué)做好準(zhǔn)備。
乙：劉浩同學(xué)興趣廣泛，今天他要給大家來(lái)一段拉丁舞表演，他表演的曲目是《最炫民族風(fēng)》大家掌聲歡迎，請(qǐng)五(二)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
甲：謝謝劉浩同學(xué)，下面有請(qǐng)五(二)班的舞蹈天使們，他們帶來(lái)的舞蹈是《左手右手》，掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)四(二)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
乙：四(二)班那群小精靈還沒(méi)跳夠呢，她們還要為大家來(lái)一段舞蹈《怪獸lonely》，大家掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)六(一)班的詩(shī)朗誦做好準(zhǔn)備。
甲：我們今天過(guò)著幸福的生活，是因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》大家用熱烈的掌聲歡迎他們。
甲：尊敬的家長(zhǎng)們。
乙：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們。
甲：我們是新時(shí)代的雛鷹。
乙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
甲：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)。
乙：我們將用行動(dòng)向祖國(guó)媽媽------
合：交上一份出色的答卷，讓我們銘記這難忘的時(shí)刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福----祝愿我們新民完小明天更美好。
a:尊敬的家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，
b:親愛(ài)的小朋友們,親愛(ài)的大朋友們。
ab:大家上午好
ab:六一國(guó)際兒童節(jié)!
a:六月，是童年的搖籃
b:六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
a:六一的鮮花絢麗多彩
b:六一的陽(yáng)光燦爛奪目
a:六月，是我們大家的節(jié)日
b:，我們要盡情的歡唱，我們要為它增添光彩。
ab:現(xiàn)在開(kāi)始
瞧!我看到寶寶們已經(jīng)躍躍欲試了!
樂(lè)隊(duì)
4.大家用掌聲歡迎由金色陽(yáng)光幼兒園藝術(shù)班小朋友表演樂(lè)器《架子鼓》
8.有請(qǐng)學(xué)前班小朋友為我們奉獻(xiàn)帶有西域風(fēng)情的民族舞蹈《天竺少女》
10.看，中1班的小朋友等不及要表演節(jié)目了，現(xiàn)在就由他們表演舞蹈《火花》
11.正是因?yàn)橛辛舜蠹业年P(guān)愛(ài)，我們才能茁壯成長(zhǎng)?，F(xiàn)在中二班帶來(lái)《愛(ài)的勝利》
12.平時(shí)我們托班的小朋友話都說(shuō)不成句，可是背起三字經(jīng)來(lái)一點(diǎn)不輸給幼兒園的大哥哥大姐姐們，看，他們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，給他們鼓掌加油吧。
14.今天的六一，是我們學(xué)前班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時(shí)間，讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)，到即將步入小學(xué)。有過(guò)美好，有過(guò)開(kāi)心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請(qǐng)學(xué)前班同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》多美的詩(shī)歌啊!
15.架子鼓
16.每個(gè)孩子都是爸爸媽媽的寶貝，中二班《快樂(lè)寶貝》
18.舞蹈《迎著朝陽(yáng)》
19.架子鼓
21.歡樂(lè)的海洋，歡樂(lè)的世界，請(qǐng)欣賞舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》
22.老師帶來(lái)的舞蹈《青春飛揚(yáng)》
金色陽(yáng)光幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨，讓我們明年六一再相會(huì)。
兒童節(jié)目主持詞篇十四
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：
男：親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
合：你們好！
女：踏著“蒹葭”的節(jié)拍，
我們從詩(shī)經(jīng)中徐徐走來(lái)。
男：一路經(jīng)歷了唐詩(shī)、宋詞和元曲，
我們徜徉在詩(shī)的國(guó)度，
享受著詩(shī)歌的激情和浪漫。
女：詩(shī)歌是明眸中的亮點(diǎn)，
詩(shī)歌是心靈天空的繁星，
男：詩(shī)歌是跳動(dòng)的音符，
詩(shī)歌是理想世界的陽(yáng)光。
女：今天，正值七月盛暑，
就讓我們正是詩(shī)意年齡的大學(xué)生，
合：揮灑青春激情，
放飛人生理想。
男：衷心希望我們這次詩(shī)歌朗誦會(huì)，
能夠給各位帶來(lái)絲絲涼風(fēng)，
能夠給各位送來(lái)款款深情。
女：讓我們?cè)谛蕾p美、品味美的同時(shí)
給大家留下美好的夏日回憶！
這是一篇校園大學(xué)生詩(shī)歌朗誦會(huì)的主持詞。主持詞突出了詩(shī)歌朗誦主題，激發(fā)與會(huì)大學(xué)生自然地融入詩(shī)境，徜徉在詩(shī)的國(guó)度之中，唱出今天新時(shí)代的豪情。
楊瀾：各位來(lái)賓，電視機(jī)前的熱心觀眾朋友：你們好！
姜昆：也許你剛剛脫去一天的疲憊，泡一杯濃茶坐到電視機(jī)前；
也許你正覺(jué)得無(wú)聊，想不出家門就能到外面的世界；
也許你剛剛做完老師布置的作業(yè),希望在休息之前從我們這里
得到點(diǎn)精神享受。
楊瀾：那好吧，就讓我們帶著您跨躍時(shí)空的障礙，到世界各地去領(lǐng)略一番異域的風(fēng)情，聆聽(tīng)美妙的音樂(lè)，因?yàn)椤豢床恢?，世界真奇妙?BR> 這是綜藝節(jié)目主持詞。這幾句開(kāi)場(chǎng)主持詞言簡(jiǎn)意賅、美妙絕倫，它蘊(yùn)含著的真誠(chéng)關(guān)切和問(wèn)候，一下縮短了主持人與觀眾的心理距離，使觀眾的認(rèn)同感油然而生，同時(shí)也營(yíng)造了輕松、和諧的氣氛。
（1）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、觀眾朋友：晚上好！在隆重紀(jì)念毛澤東同志《在延安文藝座談會(huì)上的講話》發(fā)表60周年之際，由××市委宣傳部、市文化局主辦，市群眾藝術(shù)館承辦的紀(jì)念演出活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
（2）各位觀眾，各位來(lái)賓，晚上好！歡迎收看中國(guó)中央電視臺(tái)和新加坡電視機(jī)構(gòu)共同主辦的95國(guó)際大專辯論會(huì)。今天將要進(jìn)行的是人們期待已久的大決賽，也可謂本屆辯論會(huì)的高潮。
以上兩種開(kāi)場(chǎng)白都是開(kāi)門見(jiàn)山，直接入題。一開(kāi)始就清楚地告訴觀眾會(huì)議或活動(dòng)的內(nèi)容及基本情況。
女：仿佛是在夢(mèng)中，仿佛是在昨天。當(dāng)年沒(méi)說(shuō)再見(jiàn)，我們匆匆走散。二十年，二十年的別離，我們相聚在今天。
男：看一看陌生而又成熟的臉，這是歲月年輪的點(diǎn)染。曾是單純而幼稚的面龐，變得成熟而又干練。
女：二十年同學(xué)相見(jiàn)，心理是不是有些慌亂？過(guò)去的歲月，留下多少遺憾？終于握住的手，再不愿松開(kāi)。
男：同學(xué)們：這里的酒已斟滿，杯中灑滿幸福的歡顏。讓我們舉起酒杯相互祝愿，祝愿同學(xué)幸福平安！
女：斗轉(zhuǎn)星移，日月如梭，青春的時(shí)光就要度過(guò)。讓藍(lán)天白云為我們起舞，讓青山綠水為我們作賦。
男：同學(xué)們：昨天已經(jīng)過(guò)去，把握住今天，我們的明天會(huì)更加燦爛。
合：同學(xué)萬(wàn)歲！愿我們的友誼天長(zhǎng)地久！愿我們的友誼地久天長(zhǎng)！
這是在一次同學(xué)畢業(yè)二十年聚會(huì)時(shí)主持人的開(kāi)場(chǎng)白。這篇主持詞以情入境，把人們蘊(yùn)涵很深厚的情感一下子激發(fā)出來(lái)，產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴效應(yīng)。再加上使用了詩(shī)一樣的語(yǔ)言，將同學(xué)久別重逢的激動(dòng)心情恰到好處地表達(dá)出來(lái)。
1.在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，臺(tái)灣影視歌三棲明星凌峰出任節(jié)目主持人。他是以這樣的幽默方式開(kāi)頭的：
在下凌峰，我和文章（臺(tái)灣歌星）不一樣，雖然我們都得過(guò)“金鐘獎(jiǎng)”和“最佳男歌星”稱號(hào)。但我是以長(zhǎng)得難看而出名的。兩年多來(lái)，我們大江南北走了一趟——拍攝《八千里路云和月》，所到之處呢，觀眾給了我們?cè)S多的支持，尤其是男觀眾對(duì)我的印象特別好。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為本人長(zhǎng)相很中國(guó)，中國(guó)五千年的滄桑和苦難全都寫在我的臉上。一般來(lái)說(shuō)，女觀眾對(duì)我的印象不太良好：有的女觀眾對(duì)我的長(zhǎng)相已經(jīng)達(dá)到了忍無(wú)可忍的地步，她們認(rèn)為我是人比黃花瘦，臉比煤球黑。但是我要特別聲明一下，這不是本人的過(guò)錯(cuò)，這是父母在生我的時(shí)候沒(méi)取得我的同意就生成這個(gè)樣子了。
2.由馮鞏、趙忠祥、凌峰、趙本山共同主持的《神州風(fēng)采》特別節(jié)目，主持人一一上場(chǎng)。凌峰首先說(shuō)：“為了豐富我們今晚的節(jié)目，我們特別為您介紹一位比我長(zhǎng)得還困難的，來(lái)自東北的趙本山。”趙本山接口：“我比他們還丑？既然如此，我也來(lái)抓個(gè)墊背的”，指指馮鞏，“他比我還丑”。馮鞏接口：“親愛(ài)的朋友，你們好，我知道我長(zhǎng)得丑，屬于困難戶，重災(zāi)區(qū)，但跟他們比，我可以自豪地宣布：我脫貧致富了！不客氣地講，一看見(jiàn)他們二位，就想起了萬(wàn)惡的舊社會(huì)！”
在這里采用了層層推進(jìn)的方法，使幽默迭出，最后包袱一抖，一語(yǔ)道破，妙趣橫生。觀眾目睹這場(chǎng)“賽丑競(jìng)賽”，捧腹大笑，營(yíng)造了十分輕松歡快的氣氛。
在一次詩(shī)文朗誦會(huì)上，主持人緩緩走上主席臺(tái)，她沒(méi)有立刻報(bào)節(jié)目，而是充滿深情地朗誦了一首詩(shī)：
母親將院子掃干凈
雨就來(lái)了
母親將鍋揭開(kāi)
飯就熟了
母親將衣服補(bǔ)好
夜就深了……
母親剛來(lái)得及攏一攏頭發(fā)
兩鬢就白了
母親剛來(lái)得及照一照鏡子
皺紋就深了
母親剛剛?cè)雺?mèng)
天就亮了……
接下來(lái)開(kāi)始報(bào)幕：“請(qǐng)欣賞配樂(lè)散文朗誦
《媽媽別走》”。
主持人報(bào)幕是為了推出下一個(gè)節(jié)目，主持詞既要起到承前啟后的作用，又要為即將推出的節(jié)目做好鋪墊，使前后融為一體。這段主持詞無(wú)疑起到了烘托渲染氣氛和拋磚引玉的作用，可以說(shuō)是珠聯(lián)璧合。
女：此時(shí)此刻，一切語(yǔ)言都難以表達(dá)我們的愉悅；
男：此時(shí)此刻，這份愉悅，我們只能在心底默默地感受；
女：此時(shí)此刻，我們的詩(shī)情，我們的快樂(lè)將會(huì)永??；
男：此時(shí)此刻，青春的樹(shù)，枝繁葉茂，我們的詩(shī)心也會(huì)永駐。
女：讓我們以熱烈的掌聲為我們的青春喝彩！
合：為本次青春詩(shī)會(huì)的圓滿成功喝彩！
這是一次大學(xué)生“青春詩(shī)會(huì)”的主持詞結(jié)束語(yǔ)，激情昂揚(yáng)，熱情奔放的話語(yǔ)，令人振奮，令人回味無(wú)窮。
在“海峽情”大型文藝晚會(huì)上，舞蹈家劉敏在表演時(shí)不慎跌落樂(lè)池之中，面對(duì)全場(chǎng)驚呆之狀，主持人凌峰不慌不忙走上臺(tái)，慢慢摘下翹邊的禮帽，露出光禿禿的腦袋，向觀眾深鞠一躬說(shuō)：“觀眾朋友：我知道，大家此刻正牽掛著的是劉敏摔傷了沒(méi)有，那么請(qǐng)放心，假如劉敏真的跌傷了，我愿意后輩子嫁給她?！睓C(jī)智的調(diào)侃，緩解了觀眾的緊張情緒，使一直揪心的觀眾，忍俊不禁地笑了。但是，到底劉敏摔得怎么樣，觀眾仍很牽掛，接著凌峰又說(shuō)：“觀眾朋友：藝術(shù)家追求的是盡善盡美，奉獻(xiàn)的是完整無(wú)缺，現(xiàn)在——?jiǎng)⒚粢褎偛艣](méi)有跳完的三分鐘舞蹈奉獻(xiàn)給大家，奉獻(xiàn)給海峽兩岸的父老兄弟姐妹！”劉敏翩然出現(xiàn)在舞臺(tái)上，觀眾中爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
這個(gè)例子充分體現(xiàn)了凌峰作為主持人的機(jī)智應(yīng)變能力。
有人主持一次慶功表彰會(huì)，是這樣結(jié)束的：“慶功結(jié)束時(shí)我想到了一件事：有人問(wèn)球王貝利哪個(gè)球踢得最好？回答是：下一個(gè)！有人問(wèn)著名導(dǎo)演謝晉哪部片子導(dǎo)得最好？回答是：下一部！有人問(wèn)一位著名演員哪個(gè)角色演得最好？回答是：下一個(gè)?？磥?lái)我們?cè)趹c功表彰中也應(yīng)當(dāng)牢記：下一個(gè)，下一部！散會(huì)?！?BR> 將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
兒童節(jié)目主持詞篇十五
乙：隊(duì)旗獵獵，鼓號(hào)陣陣，星星火炬照亮了張張純真的笑臉。
甲：今天，一個(gè)燦爛輝煌，充滿愛(ài)心的日子，
乙：今天，一個(gè)孕育理想，充滿希望的日子；
甲：在這特別的日子里，千百條紅領(lǐng)巾歡聚一堂，
乙：熱烈歡迎來(lái)自全省各地的十佳春蕾女童，
甲：熱烈慶?！傲弧蔽覀冏约旱墓?jié)日！
乙：xx市xx小學(xué)與省“十佳春蕾女童”結(jié)對(duì)儀式
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：首先有請(qǐng)我們敬愛(ài)的劉校長(zhǎng)向全體少先隊(duì)員致賀詞。
乙：下面有請(qǐng)省婦聯(lián)x部長(zhǎng)簡(jiǎn)介春蕾女童評(píng)選情況。
甲：讓我們用最美的鮮花及熱烈的掌聲向光榮當(dāng)選的“省十佳春蕾女童”表示衷心地祝賀。
（獻(xiàn)花后校合唱隊(duì)演唱《愛(ài)在人間》）
乙：明天就是“六一兒童節(jié)”為此我們xx小學(xué)向“省十佳春蕾女童”表示節(jié)日祝賀的同時(shí)，還為他們的學(xué)校準(zhǔn)備了節(jié)日禮物，并希望他們向所在學(xué)校的小伙伴帶去我們誠(chéng)摯的祝福。
甲：下面有請(qǐng)“省十佳春蕾女童”為我們講述他們真實(shí)的故事。
乙：剛才“省十佳春蕾女童”聲情并茂的演講，講述了他們困難的處境、以及如何在困境中獲得資助重返校園的欣喜，令在場(chǎng)少先隊(duì)員們非常感動(dòng)。
下面有請(qǐng)xx小學(xué)少先隊(duì)員代表齊昊同學(xué)發(fā)言。（發(fā)言后《讓世界充滿愛(ài)》響起春蕾女童與結(jié)對(duì)學(xué)生上場(chǎng)）
趙：是呀，十佳春蕾女童的先進(jìn)事跡真的讓我們感動(dòng)，同時(shí)我們xx小學(xué)的10名優(yōu)秀少先隊(duì)員在這里發(fā)自內(nèi)心地想與省“十佳春蕾女童”結(jié)對(duì)子，并自制了精美的連心卡，愿這連心卡能讓我們彼此手拉手、心連心，共同進(jìn)步，在愛(ài)的陽(yáng)光雨露下幸福地成長(zhǎng)。
甲：最后讓我們有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話。
乙：感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切希望及節(jié)日的美好祝愿。
甲：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂(lè)健康飛翔；
乙：在六月里讓我們心與心筑成的愛(ài)心之屋，永遠(yuǎn)充滿著溫馨；
甲：擁抱六月吧，隊(duì)員們，去實(shí)現(xiàn)心中最崇高的理想；
乙：放飛六月吧，伙伴們，去實(shí)踐人生最輝煌的瞬間。
合：xx市xx小學(xué)與省“十佳春蕾女童”結(jié)對(duì)儀式到此結(jié)束。
兒童節(jié)目主持詞篇十六
1986年未知。
《紅嘴鴿小白帆》鞠萍王澍。
1988年《我們的世界》鞠萍陳述李揚(yáng)董浩。
1989年《藍(lán)地球紅太陽(yáng)》鞠萍陳鐸。
1990年《娃娃世界》鞠萍董浩李揚(yáng)。
1991年《我們的太陽(yáng)》鞠萍董浩曾媛。
1992年《歡樂(lè)的希望城》董浩劉純燕。
1993年《媽媽，我們長(zhǎng)大了》鞠萍董浩曾媛賀斌劉純燕。
1994年《跨世紀(jì)的公民》鞠萍藍(lán)天野。
1995年《太陽(yáng)的心愿》鞠萍孫小梅曾媛賀斌。
1996年李央《首屆亞洲少年電視邀請(qǐng)賽》鞠萍董浩。
1997年李央《同一片藍(lán)天》鞠萍董浩。
1998年李央《愛(ài)星滿天》鞠萍董浩。
1999年姜濤《世紀(jì)之花》鞠萍董浩曾媛。
20xx年李央《我們的世紀(jì)》鞠萍董浩曾媛賀斌張澤群何子然。
20xx年尹永斌《快樂(lè)起飛》鞠萍董浩周濤趙忠祥。
20xx年鄔純芳《開(kāi)采未來(lái)》鞠萍董浩趙忠祥等。
20xx年尹永斌《和祖國(guó)一起飛》鞠萍董浩魏準(zhǔn)田燕楠。
20xx年鄔純芳《感動(dòng)未來(lái)》鞠萍董浩王昊耿晨晨段麗陽(yáng)賈云哲。
20xx年鄔純芳《夢(mèng)想樂(lè)園》鞠萍董浩。
20xx年潘超《愛(ài)的彩衣》方瓊。
20xx年潘超《我們?cè)谝黄稹肪掀级浦燔娫铝痢?BR> 20xx年鄔純芳馬知淵《童心如歌》鞠萍董浩王昊耿晨晨林妙可賈云哲。
20xx年尹永斌《和祖國(guó)一起成長(zhǎng)》鞠萍董浩紅果果黃煒。
20xx年尹永斌《在燦爛陽(yáng)光下》紅果果黃煒月亮小鹿綠泡泡何子然。
20xx年鄔純芳《快樂(lè)的節(jié)日》鞠萍董浩紅果果黃煒月亮姐姐綠泡泡。
向快樂(lè)出發(fā)。
我們是鮮花。
noyboy。
甩蔥歌。
快樂(lè)你懂得。
和童年在一起。
卡通人物巡游，精彩的雜技表演，有趣的動(dòng)物演出，呆萌的兒童表演。這些充滿著童趣童心童樂(lè)的人物，走進(jìn)舞臺(tái)，在孩子中間營(yíng)造一片歡樂(lè)的海洋。
經(jīng)典的音樂(lè)響起，熟悉的《大風(fēng)車》，抒情的《讓我們蕩起雙槳》，在《愛(ài)我中華》的歌聲中，讓我們真心相伴，和童年在一起。
情景歌舞《媽媽教我一支歌》。
媽媽教我一支歌。
20xx年，適逢長(zhǎng)征勝利八十周年和建黨九十五周年。我們用紅色經(jīng)典致敬革命先烈，謳歌黨和祖國(guó)。
領(lǐng)唱與合唱交融，在經(jīng)典的影視歌曲《映山紅》、《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》，熟悉的《七律長(zhǎng)征》、《中國(guó)少年先鋒隊(duì)之歌》的旋律中，現(xiàn)代人物與歷史人物互動(dòng)、穿越，再現(xiàn)潘冬子、兒童團(tuán)員、長(zhǎng)征等紅色經(jīng)典少兒形象，和氣勢(shì)恢宏的歷史場(chǎng)景，營(yíng)造熱血澎湃、豪邁光榮的氛圍。
《今天我們必須快樂(lè)》。
今天我們必須快樂(lè)。
廣州長(zhǎng)隆野生動(dòng)物世界和珠海橫琴長(zhǎng)隆國(guó)際海洋王國(guó)的動(dòng)物朋友們也來(lái)參加我們的晚會(huì)了。它們用自己的歌聲表達(dá)了一個(gè)共同的心愿，今天我們必須快樂(lè)。
俄羅斯大跳板《交響躍動(dòng)》。
交響躍動(dòng)。
精彩的動(dòng)物視頻和雜技表演，熱烈的廣州長(zhǎng)隆俄羅斯大跳板為孩子們帶來(lái)眼花繚亂的精彩節(jié)目。
微型音樂(lè)劇《熊熊修理鋪》。
熊熊修理鋪。
誠(chéng)懇待人，不說(shuō)謊話。森林里的熊熊修理鋪熱鬧非常，大家排著隊(duì)來(lái)找熊熊修理員們修東西。玲瑯滿目的各種家用電器、日常用品經(jīng)過(guò)熊熊修理員們的修理，都變得煥然一新了。小兔子發(fā)現(xiàn)月亮缺了一個(gè)角，想讓熊熊修理員修月亮。為了換取小兔子每天送來(lái)的好吃的，熊熊修理員們說(shuō)了謊。最終，大家在圓圓的月亮下道出實(shí)情，也得到了小兔子的諒解。
武術(shù)《威武少年》。
威武少年。
排列整齊的兩千多名武術(shù)少年。迎著朝霞，迎著晨曦，在氣勢(shì)如虹的武術(shù)表演中，青春少年，自強(qiáng)不息。
現(xiàn)場(chǎng)的武術(shù)精英還為觀眾奉獻(xiàn)二指禪真功夫。
開(kāi)場(chǎng)歌舞:《快樂(lè)的節(jié)日》。
快樂(lè)的節(jié)日。
鮮花盛開(kāi)、歌聲嘹亮、舞步飛旋、童心綻放，在童聲合唱《快樂(lè)的節(jié)日》中，在祖國(guó)遼闊壯麗的土地上，盛世少年，夢(mèng)想花開(kāi)。
《英雄孫悟空》。
英雄孫悟空。
金猴迎春，金猴送瑞。演員扮演的齊天大圣孫悟空帶給大家的是精彩的猴戲和百折不撓的精神。
兒童節(jié)目主持詞篇一
主持人：是的，現(xiàn)在的溝通方式越來(lái)越多
主持人：特別是有了手機(jī)之后，溝通更方便了，隨時(shí)隨地
主持人：但是有利也有弊，帶來(lái)方便的同時(shí)也帶來(lái)了不方便
主持人：恩是的，下面我們一起來(lái)欣賞由明秀空間帶來(lái)的小品《溝通》
主持人：讓我們來(lái)看看他們賦予溝通的意義
主持人：大家都知道我們是農(nóng)業(yè)大國(guó)
主持人：是的，我們是農(nóng)業(yè)大國(guó)的公民，簡(jiǎn)稱農(nóng)民
主持人：這個(gè)簡(jiǎn)稱我喜歡，
主持人：大家都很喜歡
主持人：接下來(lái)請(qǐng)欣賞潘代志帶來(lái)的歌曲《農(nóng)民》
主持人：唉唉唉，還看手機(jī)呢，該我們主持了
主持人：哦，好的（眼不離手機(jī)）
主持人：請(qǐng)你放下手機(jī)，好好主持
主持人：請(qǐng)欣賞壯錦店帶來(lái)的小品《放下手機(jī)》
主持人：笛子想必大家都知道，陶笛大家了解嗎
主持人：恩好聽(tīng)的音樂(lè)大家都喜歡，下面請(qǐng)大家一起欣賞由韋華帶來(lái)的陶笛獨(dú)奏
主持人：xxx你喜歡旅游嗎
主持人：喜歡啊，好想有一天能夠有勇氣進(jìn)行環(huán)球旅游，領(lǐng)略各地的風(fēng)景、人文
主持人：當(dāng)然可以，現(xiàn)在都讓你領(lǐng)略一下
主持人：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由王裕峰、石健靈帶來(lái)的相聲《環(huán)球游》
主持人：哈哈哈哈（主持人笑的停不下來(lái)的狀態(tài)）
主持人：你笑什么呢
主持人：太好笑了，我跟你說(shuō)（哈哈哈哈哈）
主持人：什么
主持人：哈哈哈哈，還是讓陸冠州和陳光輝講吧，爽死了，哈哈哈哈
主持人：請(qǐng)欣賞笑話《爽死了》
主持人：一種相思花自飄零水自流，兩處閑愁獨(dú)自寂寞上心頭
主持人：唯有落花片片隨水波逐流
主持人：有請(qǐng)欣賞莫彩云帶來(lái)的舞蹈《落花情》
主持人：你聽(tīng)過(guò)劉德華的笨小孩嗎
主持人：聽(tīng)過(guò)，歌詞很有意境感
主持人：是的，歌詞由劉德華親自操刀，據(jù)說(shuō)是他的真是寫照
主持人：下面請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞由永和前臺(tái)帶來(lái)的歌曲《笨小孩》
主持人：讓我們一起回顧經(jīng)典
兒童節(jié)目主持詞篇二
z：尊敬的各位家長(zhǎng)，敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的小朋友們,大家上午好!w: 草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前。
z：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨
w： 在這歡快的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們
合：節(jié)日快樂(lè)!
z：童年是快樂(lè)的兒歌
w：童年是鮮艷的花朵
z：童年是初生的太陽(yáng)
w：童年是無(wú)謂的拼搏
z：在盼期中，我們的節(jié)日終于來(lái)了
w：在期盼中，節(jié)日的號(hào)角吹響了
w：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
z：今天，就讓我們一起盡情的舞蹈，讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)莘莘學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
w：xx幼兒園 “慶六一”文藝匯演，現(xiàn)在開(kāi)始
z：下面有請(qǐng)xx幼兒園幾位老師為大家?guī)?lái)開(kāi)場(chǎng)舞“nobody”
w：在火紅火紅的日子里怎能少了“火花”，有請(qǐng)托班小朋友為我們帶來(lái)舞蹈“火花”
my”
w：我們都有一個(gè)幸福的家，每一個(gè)幸福的家里都會(huì)有一些有趣的事，快來(lái)看看這個(gè)三口之家發(fā)生了什么有趣的事吧，歡迎大班小朋友為我們帶來(lái)小品“爸爸和媽媽”
z：謝謝大班小朋友精彩的小品，接下來(lái)有請(qǐng)中班小朋友為大家?guī)?lái)帥氣的舞蹈“sorry sorry”
z：謝謝郭老師的演奏，放松過(guò)后，我們的精彩繼續(xù)，有請(qǐng)小班的舞蹈”酷酷男孩“
w：看了這么多小朋友的表演，我們的小小朋友有點(diǎn)按耐不住了，快來(lái)看看我們小托班小朋友為我們帶來(lái)的三字經(jīng)，大合唱“我的好媽媽”
z：我們幼兒園開(kāi)設(shè)了很多特色班，下面有請(qǐng)舞蹈班新生給我們帶來(lái)舞蹈“洋娃娃的舞會(huì)”
w：下面有請(qǐng)大班小朋友為我們六一節(jié)目特別準(zhǔn)備的三句半，歡迎
兒童節(jié)目主持詞篇三
開(kāi)場(chǎng)白：
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位父老鄉(xiāng)親們。
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家上午好!
男：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，
女：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨。
男：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們。
女：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備。
男：同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目。
下面讓我們隆重宣布：
合：xx學(xué)校xx年“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”主題活動(dòng)暨“六一”表彰大會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始!
女：首先有請(qǐng)少先隊(duì)員為領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
男：有請(qǐng)少先隊(duì)員代表致辭。
女：讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的xx鄉(xiāng)黨委鐘委員為我們的節(jié)日致辭!
男：再讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的賴校長(zhǎng)講話，大家掌聲歡迎!
女：感謝賴校長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。最后，有請(qǐng)劉副校長(zhǎng)宣讀表彰決定!
合：xx學(xué)校xx年度“六一”文藝表演現(xiàn)在開(kāi)始!
相關(guān)。
兒童節(jié)目主持詞篇四
男：我有一雙小小手，一只左來(lái)一只右，
女：一雙小小手能干什么呢？同學(xué)們知道嗎？
男：能做的事情太多，多得我都說(shuō)不完。
女：那我們就讓一年5班的小朋友用舞蹈來(lái)告訴我們吧。男：有請(qǐng)一年5班為我們帶來(lái)舞蹈《我有一雙小小手》。
節(jié)目九：二年3班和4班長(zhǎng)舞蹈《笨笨，加油》。
男：在我們遇到挫折時(shí)，總有個(gè)聲音在對(duì)我們說(shuō)：加油，加油。女：在我們追逐夢(mèng)想時(shí)，總有個(gè)人在對(duì)我們說(shuō)：加油，加油。男：請(qǐng)欣賞二年3班和4班為我們帶來(lái)的舞蹈《笨笨，加油》。
節(jié)目十九：二年1班和5班舞蹈《大家一起來(lái)》。
節(jié)目十六：二年2班，合唱，《讓我們蕩起雙槳》。
女：童年是一個(gè)夢(mèng)，童年是一首詩(shī)，童年載滿了詩(shī)情和畫(huà)意，童年載滿了天真和爛漫。
請(qǐng)欣賞二年2班為我們帶來(lái)的合唱《讓我們蕩起雙槳》。
節(jié)目八：一年3班和4班合唱《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。
女：有一個(gè)節(jié)日在六月，在我們眼里，它只是一只小小的鳥(niǎo)兒；
男：鳥(niǎo)兒的鳴叫斟滿酒杯女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂(lè)。
男：下面有請(qǐng)一年3班和4班的同學(xué)給我們帶來(lái)合唱《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。有請(qǐng)。
節(jié)目七：一年1、2班《自由飛翔》。
女：我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，因?yàn)橛袗?ài)，我們擁有快樂(lè)的童年；
因?yàn)橛袗?ài)，我們是一群快樂(lè)的天使。
男：因?yàn)橛袗?ài)，我們?cè)谒{(lán)天下自由地飛翔。請(qǐng)欣賞一年1班和2班。
帶來(lái)的舞蹈《自由飛翔》。
節(jié)目十一：六年3班何銘荃同學(xué)《猴子撈月》。
男：同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)猴子撈月的故事嗎？
那你聽(tīng)過(guò)英語(yǔ)版的猴子撈月嗎？下面我們請(qǐng)出六年3班的何銘荃同。
學(xué)，請(qǐng)他用英語(yǔ)為我們講講《猴子撈月》的故事。掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目四四年4班舞蹈《踏浪》。
女：藍(lán)藍(lán)的天空下，一朵朵浪花在微笑，看四年4班的同學(xué)們正踏著浪花的節(jié)拍為我們帶來(lái)舞蹈《踏浪》掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目五三年1、2班舞蹈《靈動(dòng)六月》。
女：每天清晨，我們的校園都充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，
男：是的，當(dāng)我們搖起手中的竹干，每個(gè)小朋友的臉上都喜氣洋洋，讓我們用快樂(lè)的樂(lè)器奏響快樂(lè)的樂(lè)章。
女：有請(qǐng)三年1班和2班為我們帶來(lái)舞蹈《靈動(dòng)六月》。
男：是老師的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望。感謝您，敬愛(ài)的老師。
女：感謝您，幫我們邁好人生的第一步。
合：讓我們說(shuō)一聲：老師，謝謝您！
女：下面有請(qǐng)四年1班和3班的同學(xué)為我們帶來(lái)合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》。
節(jié)目十三：四年2班，合唱《快樂(lè)的節(jié)日》。
女：快樂(lè)的日子一天一天逍遙，我們的眼里有太多風(fēng)景圍繞。男：快樂(lè)的日子一天一天歡笑，每一秒都有不一樣的心跳。四年二班同學(xué)的合唱《快樂(lè)的節(jié)日》，肯定能給大家?guī)?lái)更多的快樂(lè)！請(qǐng)欣賞。
節(jié)目十五：三年3班舞蹈《潑水歌》。
女：投入的表演傳遞著激動(dòng)的心聲。
男：火紅的六月呼喚著創(chuàng)造的激情，
女：請(qǐng)欣賞三年3班帶來(lái)的舞蹈《潑水歌》。
節(jié)目十七：三年四班，打擊樂(lè)《黃河》。
女：黃河是我們的母親河，她哺育了中華兒女，下面請(qǐng)欣賞打打擊樂(lè)《黃河》、
節(jié)目二十：英語(yǔ)小品：seethedoctor。
女：英語(yǔ)在我們的日常生活中正變得越來(lái)越重要。在我們學(xué)校，所有師生都非常熱愛(ài)英語(yǔ)。今天，我們將向你們展示我們對(duì)于英語(yǔ)的熱情和興趣。希望大家喜歡。請(qǐng)欣賞英語(yǔ)小品seethedoctor。
高年級(jí)節(jié)目。
節(jié)目一六三班獨(dú)唱《北京東路的日子》。
男：童年是一支歌，
女：童年是一串七彩的夢(mèng)，
男：讓我們用歌聲把夢(mèng)想傳遞。
女：下面有請(qǐng)，六年3班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)歌曲《北京東路的日子》。掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目二六年4班合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
男：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》！
女：讓我們請(qǐng)出六年4班的同學(xué)們，他們?yōu)槲覀儙?lái)了《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》、掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目六：六一手語(yǔ)舞，《浪花一朵朵》。
男：我們的手指頭個(gè)個(gè)都是多才多藝，不僅會(huì)寫字、畫(huà)畫(huà)、做家務(wù)、下棋、還會(huì)跳舞呢？讓我們一起為欣賞六年一班給我們帶來(lái)的手語(yǔ)舞，《浪花一朵朵》。
節(jié)目十二：五年2班和4班舞蹈《紅紅的中國(guó)結(jié)》。
女：大紅的中國(guó)結(jié)，環(huán)環(huán)相繞，洋溢著節(jié)日的喜慶；
女；大紅的中國(guó)結(jié)，絲絲相扣，傳遞著最美的祝福。
節(jié)目十四：五年1班和3班舞蹈《茉莉花》。
男：生命在于運(yùn)動(dòng)，活力全靠鍛煉。瞧，我們六年級(jí)的哥哥姐姐們，正沐浴著早晨的初陽(yáng)，在快樂(lè)的鍛煉身體呢！
女：請(qǐng)欣賞六年二班為我們帶的健身操《陽(yáng)光少年》。
節(jié)目二十一：六年一班馬丁平同學(xué)鋼琴獨(dú)奏《茉莉花》男：弦樂(lè)飄天，舞姿動(dòng)地。
女：人頭如攢，歌聲如海。
男：讓我們記住快樂(lè)的時(shí)光，記住甜蜜的歡笑，
女：讓我們擎著飛旋的彩帶，乘著歌聲的翅膀，
男：請(qǐng)欣賞六年一班馬丁平同學(xué)給我們帶來(lái)的鋼琴獨(dú)奏《茉莉花》。
兒童節(jié)目主持詞篇五
a：尊敬的老師。
b：親愛(ài)的同學(xué)。
合：大家下午好！
c：童年是快樂(lè)的兒歌。
d：童年是鮮艷的花朵。
a：童年是初升的太陽(yáng)。
b：童年是無(wú)畏的拼搏！
c：送去芬芳的五月，迎來(lái)火紅的六月。
d：我們翹首期盼的六一兒童節(jié)即將來(lái)臨。
a：在這歡樂(lè)的`日子里，讓我們共同祝愿：
合：六一兒童節(jié)快樂(lè)！
b：看，六一的鮮花絢麗多彩；
c：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目；
d：聽(tīng)，六一的旋律多么動(dòng)聽(tīng)；
合：六一文藝節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始！
兒童節(jié)目主持詞篇六
顧釗溧：親愛(ài)的小伙伴們。
合：大家好!
于：伴著花的芳香
顧：踏著歌的節(jié)拍
于：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光
顧：我們的心像怒放的花朵
顧：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲—— 合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
于：在這歡樂(lè)的日子里，
顧：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!
于：下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌
顧：全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。禮畢，請(qǐng)坐。第二項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)講話，首先由于校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。大家歡迎!
顧：在這一年中我們少先隊(duì)組織涌現(xiàn)出許多的優(yōu)秀少先隊(duì)干部和優(yōu)秀少先隊(duì)員，首先我們請(qǐng)各中隊(duì)的優(yōu)秀隊(duì)干部上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，他們是 于建成、陶文紅、于美玲、金洋洋、于春立、于優(yōu)優(yōu) 。
于：又一批新的雛鷹加入了我們這個(gè)少先隊(duì)大家庭
顧：讓我們以熱烈的掌聲歡迎新隊(duì)員們上場(chǎng)，他們是 于建成、張光念、于德爽、顧釗源、景貴鑫、鄧?guó)P豪、于成、于帥、黃麗、吳明雍、劉蓉、王建森、吳修兵、于財(cái)興 。
于：請(qǐng)五、六年級(jí)的同學(xué)們?yōu)樾玛?duì)員佩帶紅領(lǐng)巾。請(qǐng)新隊(duì)員們?cè)趪?guó)旗下宣讀入隊(duì)誓詞
顧：我在隊(duì)旗下宣誓：我決心遵照中國(guó)共產(chǎn)黨的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，好好好工作，好好勞動(dòng)，準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻(xiàn)出一切力量!
于;下面請(qǐng)新少先隊(duì)員代表于爽同學(xué)致詞。
顧：接下來(lái)有請(qǐng)老師們和我們獲獎(jiǎng)的同學(xué)以及新少先隊(duì)員合影。 于：硐口小學(xué)2012年慶六一文藝匯演正式開(kāi)始!
首先有請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮稛苫鹣x(chóng)》
于：一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，唱出了我們童年的心聲;
顧：一曲曲優(yōu)美的舞蹈，展示了我們童年的風(fēng)采;
【六一兒童節(jié)節(jié)目活動(dòng)主持詞(四)】
兒童節(jié)目主持詞篇七
甲：敬愛(ài)的老師們 !
乙：親愛(ài)的同學(xué)們 !
齊：大家好!
甲：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬(wàn)丈。
乙：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。
甲：六一的蘇州路校區(qū)，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。
乙：伴著鮮花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，我們昂首向陽(yáng)。
甲：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了朝氣蓬勃的一天 。
乙：迎來(lái)了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節(jié)日 —— 六一兒童節(jié)! 甲：童年是快樂(lè)的兒歌，童年是鮮艷的花朵。
乙：童年是初升的太陽(yáng)，童年是無(wú)畏的拼搏!
甲：看，孩子們的花裙子飄起來(lái)了!聽(tīng)，我們那歡樂(lè)的歌兒唱起來(lái)了!
乙：唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧，讓我們盡情的展現(xiàn)!
甲：讓我們盡情的在這舞臺(tái)上載歌載舞!
乙：讓我們盡情——
齊：放飛我們最美好的希望!
甲：我們是含苞的花骨朵，我們是蒼勁的小雄鷹
乙：在屬于我們的節(jié)日，讓我們翩翩起舞
甲：在展示自我的舞臺(tái)，讓我們縱情高歌
乙：今天、我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日、
甲：今天、大家將欣賞到異常歡樂(lè)的節(jié)日盛宴!
三(2)班2013年六一兒童節(jié)文藝匯演 ————
齊：現(xiàn)在開(kāi)始!
合：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全體小朋友們節(jié)日快樂(lè)!我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩!
女：看!有一群小朋友們正手舞足蹈，興采高列的向我們走來(lái)。
男：1請(qǐng)欣賞王星宇 的舞蹈，《最炫民族風(fēng)》
2今天我們這里可有許多舞林高手，下面請(qǐng)高雨曼的民族舞《神奇》。
3小品是深受大家喜歡的節(jié)目。劉思穎、吳文文、張雅婷的小品《去外婆家玩》
4看完了小品再到外面去看看沈囈彤的《騎馬舞》把。
5看完騎馬劉欣、刑雨結(jié)不由唱起了的《最炫民族風(fēng)》。
6有時(shí)候生病還能讓你捧腹大笑呢。請(qǐng)看施義鵬、劉海洋的小品《神經(jīng)病》 7看完小品我們欣賞劉思穎的舞蹈《恰恰舞》。
【結(jié)束語(yǔ)】
甲：有一首歌贊我們少年是新世紀(jì)的雛鷹，
乙：有一位偉人把我們比作初升的太陽(yáng)，
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，
乙：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們成長(zhǎng)，
甲：胸懷天下，我們正踩著師長(zhǎng)的肩膀站得更高，看得更遠(yuǎn)，
乙：我們的心正也正隨時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，
甲：托起閃亮的金星，
乙：未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造，
甲：今天我們歡聚一堂
乙：為的是明日的欣欣向陽(yáng)!
甲：我們堅(jiān)信：————
齊：我們的未來(lái)會(huì)無(wú)比輝煌!
甲：讓我們相約2014年的六一兒童節(jié)
乙：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、童心常在!
甲：三(2)班2013年六一兒童節(jié)文藝匯演 ————
齊：到此結(jié)束
乙：同學(xué)們、再見(jiàn)!
兒童節(jié)目主持詞篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋!六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。六月，是一支歌，一支幸福的歌。小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)!
今天，我們歡聚在學(xué)校的操場(chǎng)上，共同慶?！傲?一”國(guó)際兒童節(jié)。在大會(huì)開(kāi)始之前，首先我宣布一下大會(huì)的程序。
一、入場(chǎng);
二、升國(guó)旗;
三、入隊(duì);
四、大河北村委會(huì)段書(shū)記講話;
五、樸校長(zhǎng)致辭;
六、表獎(jiǎng);
七、退場(chǎng)
最先入場(chǎng)的是我校的六一中隊(duì)，接下來(lái)請(qǐng)五一中隊(duì)入場(chǎng)、五二中隊(duì)入場(chǎng)、四一中隊(duì)入場(chǎng)、四二中隊(duì)入場(chǎng)、三一中隊(duì)入場(chǎng)、二一中隊(duì)入場(chǎng)、最后入場(chǎng)的是一年一班的同學(xué)們。
在這里，請(qǐng)?jiān)试S為代表我校全體教師向同學(xué)們說(shuō)一聲“節(jié)日快樂(lè)”。
今年的節(jié)日我們格外高興，因?yàn)榇逦瘯?huì)、中心校的各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中趕來(lái)和同學(xué)們一起過(guò)節(jié)，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)到主席臺(tái)前就座。請(qǐng)我校六(1)中隊(duì)的少先隊(duì)員們?yōu)闉楦魑活I(lǐng)導(dǎo)佩戴紅領(lǐng)巾。
現(xiàn)在我宣布，“大河北中心小學(xué)慶六一”活動(dòng)正式開(kāi)始。
中國(guó)少年先鋒隊(duì)是中國(guó)少年兒童的群眾組織，是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)，今天，又有一批新隊(duì)員要加入我們的少年先鋒隊(duì)組織中，我們將為這些隊(duì)員們舉行隆重而簡(jiǎn)樸的入隊(duì)儀式，讓我們用最熱烈的掌聲一起迎接這激動(dòng)人心時(shí)刻!
領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期待我們銘記心間，我們將以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)社會(huì)各界的厚愛(ài)。讓我們以熱烈的掌聲再次對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)表示感謝。
少先隊(duì)員們，你們今天是小學(xué)生，明天將是祖國(guó)現(xiàn)代化的建設(shè)者，在新的旅途中，我們的輔導(dǎo)員將會(huì)牽著同學(xué)們的小手，帶領(lǐng)著大家沖破重重困難，跨越道道阻礙，去感受生活的美好，領(lǐng)略大自然的風(fēng)情，遨游知識(shí)的海洋，歷練堅(jiān)強(qiáng)的意志，品嘗成功的甘霖。愿你們?cè)谛切腔鹁娴囊I(lǐng)下，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用實(shí)際行動(dòng)讓胸前的紅領(lǐng)巾更精彩!
請(qǐng)各中隊(duì)回到自己的班級(jí)為我們即將開(kāi)始的運(yùn)動(dòng)會(huì)做好準(zhǔn)備。
兒童節(jié)目主持詞篇九
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。
男：親愛(ài)的爺爺奶奶。
女：叔叔阿姨。
合：大家好!
師：伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，我們迎來(lái)了六月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
男：六月，是童年的搖籃。
女：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
合：六一兒童節(jié)。
男：我們要用最美的舞蹈。
女：我們要用最甜的歌聲。
合：為我們的節(jié)日增光添彩。
師：濱?？h實(shí)驗(yàn)幼兒園小班組“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。首先，請(qǐng)欣賞大(3)班小朋友表演的舞蹈《紅紅中國(guó)結(jié)》。
男：我們快樂(lè)，我們開(kāi)心，因?yàn)槲覀冇瓉?lái)了自己的節(jié)日，下面請(qǐng)欣賞小(1)班帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè)跳吧》。
師：六一的歌聲甜甜的，六一的花兒美美的，六一的小朋友就像那綻放的朵朵花兒，下面請(qǐng)欣賞大(5)班表演的舞蹈《鮮花朵朵哪里來(lái)》。
師：伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，一群天真無(wú)邪的藍(lán)精靈用活潑可愛(ài)的舞蹈詮釋他們歡樂(lè)的童年，請(qǐng)看，小(2)班的《藍(lán)精靈》上場(chǎng)了，大家歡迎。
女：小(2)班表演的舞蹈可愛(ài)極了，連貓和老鼠也來(lái)湊熱鬧了，下面請(qǐng)欣賞小(3)班表演的舞蹈《貓和老鼠》。
師：二胡名曲《賽馬》表現(xiàn)了內(nèi)蒙人民在傳統(tǒng)節(jié)日上進(jìn)行賽馬的情景。在內(nèi)蒙古的大草原上，馬兒在歡快的奔馳。下面請(qǐng)欣賞大(6)班小朋友表演的二胡獨(dú)奏《賽馬》。
男：幾個(gè)月前，我們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，今天，在老師的關(guān)心下，我們邁開(kāi)了自信的腳步。下面請(qǐng)欣賞小(6)班的舞蹈《撿豆豆》。
女：我們是小酷娃，請(qǐng)為我們加油，下面請(qǐng)欣賞大(2)班的舞蹈《小酷娃》。
男：每一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，都是你陪我走過(guò)。
女：每一個(gè)歡笑，都因?yàn)橛心恪?BR> 男女：在你的攙扶下，我們邁開(kāi)了人生的第一步。
師：愛(ài)，是你們，愛(ài)，是我，下面請(qǐng)欣賞小(4)小(5)班帶來(lái)的親子操《愛(ài)是你我》。
師：充滿激情的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛，一群美麗的小天使上場(chǎng)了，下面請(qǐng)欣賞小(7)班表演的舞蹈《天使》。
男：爺爺奶奶，因?yàn)槟銈?，我快?lè)。
女：爸爸媽媽，因?yàn)槟銈?，我成長(zhǎng)。
男女：你們辛苦了，謝謝你們。
男：下面請(qǐng)欣賞大(4)班的舞蹈《你們好嗎》。
女：下面請(qǐng)欣賞大(1)班帶來(lái)的歌伴舞《神筆馬良》。
師：小朋友都喜歡看動(dòng)畫(huà)片《喜洋洋與灰太郎》，今天，小(4)小(5)班的小朋友帶來(lái)了他們心中的喜羊羊，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《大家一起喜羊羊》。
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。
男：我們舞蹈。
女：我們歡唱。
師：展望未來(lái)的一切，今天我們擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌，讓我們駛向嶄新的二十一世紀(jì)，明年六月再相會(huì)!濱?？h實(shí)驗(yàn)幼兒園小班組“六一”文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位的光臨，再見(jiàn)!
兒童節(jié)目主持詞篇十
合：親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好！
張：六月里花兒香，
毛：六月里好陽(yáng)光，
毛：歌兒到處唱。
張：六一兒童節(jié)到了，你想怎么過(guò)我們自己的節(jié)日呢？
毛：你們說(shuō)得太棒了，同學(xué)們，你們知道嗎？除了學(xué)校里有表演，我們班上也準(zhǔn)備了一臺(tái)小型演出慶?！绷弧澳兀?BR> 合：是嗎？
毛：看，小苗苗們已經(jīng)準(zhǔn)備將嘹亮的唱響呢！
合：一中隊(duì)主題班會(huì)——”快樂(lè)六一“現(xiàn)在開(kāi)始！
張：第一個(gè)節(jié)目——大合唱。
毛：有的女孩子對(duì)舞蹈特別感興趣，她們利用雙休日在嘉定少年宮學(xué)習(xí)舞蹈，臺(tái)下十年功，臺(tái)上一分鐘，讓大家一起來(lái)欣賞她們帶來(lái)的節(jié)目。
張：女孩子有優(yōu)美的舞姿，男孩子當(dāng)然不能示弱，對(duì)嗎？那你們想表演個(gè)什么節(jié)目？
男生：我們唱個(gè)歌！
毛：什么歌？
毛：好的，大家歡迎！
合：想！
張：大家想比試一下嗎？
全：想！
張：那還等什么，站起來(lái)，開(kāi)始游戲吧！
毛：學(xué)校是培育我們的搖籃，學(xué)校是我們溫馨的家。
張：創(chuàng)新是搖籃，創(chuàng)新就是家。
合：請(qǐng)欣賞——配樂(lè)朗誦。
毛：高樓，高樓，真高?。∫徊揭徊酵献?，請(qǐng)聽(tīng)，女聲小合唱——。
張：體操是力與美的展現(xiàn)，讓我們一起來(lái)欣賞小帥哥為我們表演的早操吧！
毛：我們學(xué)校，一年級(jí)就開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)課，瞧，他們的英語(yǔ)對(duì)話多流利！
張：下面請(qǐng)大家與老師一起來(lái)做個(gè)游戲——搶凳子。
合：時(shí)間過(guò)的真快，在一片歡聲笑語(yǔ)中，我們一中隊(duì)”快樂(lè)六一“主題班會(huì)到此結(jié)束，祝同學(xué)們兒童節(jié)快樂(lè)，謝謝大家！再見(jiàn)！
兒童節(jié)目主持詞篇十一
師女：親愛(ài)的各位家長(zhǎng)朋友們
生男女合：敬愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨們
師生合：大家晚上好
師男：喜看今日，貢江河畔艱苦創(chuàng)業(yè)辦人民滿意教育，撐起一片藍(lán)天
師女：笑迎明天，三小校園自強(qiáng)不息培國(guó)家俊秀人才，開(kāi)拓一方樂(lè)土
師男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光
師女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋
生男：六月，是我們的搖籃，是我們的夢(mèng)鄉(xiāng)
生女：六月，是我們的沃土;六月，是我們的向往
生男：勤奮學(xué)習(xí)，我們乘風(fēng)破浪。
生女：快樂(lè)生活，我們健康成長(zhǎng)。
生合：全面發(fā)展，我們走向未來(lái)。
師生合：贛縣城關(guān)第三小學(xué)慶六.一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始
結(jié)束語(yǔ)
師男：奧運(yùn)的圣火在傳遞，抗災(zāi)的愛(ài)心在演繹
師女：舉國(guó)的小朋友們都相伴奧運(yùn)快樂(lè)成長(zhǎng)，并被愛(ài)心的演繹而感動(dòng)著
生男：在我們享受快樂(lè)時(shí)光的同時(shí)，我們也不要忘記四川的小朋友們
生女：讓我們一起祝愿災(zāi)區(qū)的小朋友早日走出困境，和我們一樣享受燦爛的陽(yáng)光
生男：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外的幸福，
生女：成長(zhǎng)在三小的校園里，我們朝氣蓬勃
師女：衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視
師男：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助
兒童節(jié)目主持詞篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
甲：伴著鮮花的芳香;。
乙：彈去五月的風(fēng)塵;。
丙：踩著夏日的節(jié)拍;。
?。河瓉?lái)六月的陽(yáng)光;。
甲乙合：我們的心兒像怒放的花朵，
丙丁合：蕩起一片歡樂(lè)的海洋，
甲：看，鮮艷的五星紅旗在校園的上空迎風(fēng)招展;。
乙：聞，院墻上的三角梅在操場(chǎng)的四周流溢飄香;。
丙：聽(tīng)，風(fēng)兒在陽(yáng)光下?lián)u曳，云兒在天空中吟誦;。
?。呵?，咱xx小學(xué)孩子們天真可愛(ài)的張張笑臉;。
合：今天，我們將滿懷激情地在這里迎來(lái)又一個(gè)愉快而有意義的日子。
甲：是的，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比;。
乙：是的，六月的兒童歡天喜地;。
丙：是的，六月有我們開(kāi)心歡樂(lè)的節(jié)日;。
?。菏堑?，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié);。
合：就讓我們帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，去擁抱六月的美麗。
甲：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上夔門之巔，
乙：那是為我們的節(jié)日增添光彩;。
丙：當(dāng)碧綠的江水流經(jīng)詩(shī)城奉節(jié)，
丁：那是為我們的節(jié)日發(fā)來(lái)賀電;。
甲乙合：敬愛(ài)的老師們，
丙丁合：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：今天，讓我們穿上節(jié)日的盛裝，乘著歌聲的翅膀，歡聚在這美麗的校園，在屬于我們自己的節(jié)日里盡情歡唱，飛舞翩翩。
合：xx小學(xué)“我心飛揚(yáng)”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：石頭剪刀布，一群好朋友;石頭剪刀布，剪掉煩惱和憂愁;石頭剪刀布，剪出深深的祝福;石頭剪刀布，剪出一條陽(yáng)光路。請(qǐng)欣賞二年級(jí)的同學(xué)為咱們帶來(lái)的舞蹈《石頭剪刀布》。
乙：人之初，性本善;性相近，習(xí)相遠(yuǎn);茍不教，性乃遷;教之道，貴以專。
丙：父母呼，應(yīng)勿緩;父母命，行勿懶;父母教，須敬聽(tīng)，父母責(zé)，須順承。
乙：是呀，《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》都是我們中華民族的美德，我們一定要把這些傳承下去。
丁：紅紅的'中國(guó)結(jié)，喜盈盈的中國(guó)心，一根根紅線串串聯(lián)，帶著歡樂(lè)進(jìn)家門;紅紅的中國(guó)結(jié)，甜蜜蜜的中國(guó)情，一股股暖流滾滾涌，載著幸福迎“六一”。請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《紅紅的中國(guó)結(jié)》。
(節(jié)目四)。
甲：4月20日，死神的魔爪又一次劃破母親的臉頰。頃刻間，四川雅安，咽喉蘆山化為廢墟，滿目瘡痍，在這歡樂(lè)的節(jié)日里，我們忘不了災(zāi)區(qū)同胞，我們要用詩(shī)為你們祈求平安，我們要用歌攜你們走出陰霾。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)的詩(shī)歌誦唱------《為你唱一首歌》。
(節(jié)目五)。
乙：生命就像一條大河，時(shí)而寧?kù)o時(shí)而瘋狂;現(xiàn)實(shí)就像一把枷鎖，把我們捆住無(wú)法掙脫;我們要用翅膀卷起風(fēng)暴，像狂風(fēng)一樣舞蹈。為了我們的理想，追尋到那片更高的天空。請(qǐng)欣賞四年級(jí)的同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《飛得更高》。
(節(jié)目六)。
為我們帶來(lái)的舞蹈《扎西德勒》。
(節(jié)目八)。
甲：在無(wú)數(shù)藍(lán)色的眼睛和紅色的眼睛之中，我有一雙寶石般的黑色的眼睛，我驕傲，我是中國(guó)人!在無(wú)數(shù)白色的皮膚和黑色的皮膚之中，我有著大地般黃色的皮膚，我驕傲，我是中國(guó)人!請(qǐng)欣賞三年級(jí)的同學(xué)帶來(lái)的情景詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》。
結(jié)束語(yǔ)：
甲：敬愛(ài)的老師們，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
丙：今天花似海，
?。航裉旄枞绯薄?BR> 合：快樂(lè)的時(shí)光總是這樣短暫，讓我們揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆記住今天的美好。
甲乙：六月，是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
丙?。毫?，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
合：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深地感謝。
甲乙：我們將會(huì)用聰穎的智慧與熱情的種子，
丙?。何覀儗?huì)用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆。
合：共同描繪xx小學(xué)燦爛的明天。同學(xué)們，遼寧小學(xué)“我心飛揚(yáng)”文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年的今天再相邀。
兒童節(jié)目主持詞篇十三
b:你們看：六月的太陽(yáng)，火一樣的紅。同學(xué)們你可知道：
a：六一，不僅是我們兒童快樂(lè)的節(jié)日，而且是一道特殊的應(yīng)用題：
b:：他要你思索、要你動(dòng)腦、要你計(jì)算，才能讓正確的答案出現(xiàn)神奇。
a:：“六一”每一年過(guò)去的，都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào)：
b:：“六一”每一年掀開(kāi)的，都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。
a:：“六一”啊!你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，
合：你的每一年，也記載著我們鎮(zhèn)小人的勤奮、踏實(shí)、創(chuàng)新、向上
a:：現(xiàn)在，要出些難題考考大家!
b:第一題，
a:親愛(ài)的同學(xué)們，今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。
b：親愛(ài)的同學(xué)們，今天全世界的人都在“六一”的陽(yáng)光下笑得分外甜。
a：感謝你呀，“六一”讓我們走進(jìn)童話般的時(shí)光。
b：感謝你呀，“六一”讓我們自愉自樂(lè)歡度自己的幸福童年。
b：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦
a:怎么樣?同學(xué)們的表演精彩吧!在這兒，我要告訴大家一個(gè)好消息：5月31日，學(xué)校將會(huì)舉行慶祝六一的活動(dòng)!
b:最后。讓李恩哲同學(xué)來(lái)發(fā)表它的看法!
a:“六.一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
b:“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。
a:：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
b:：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年生活，多么快樂(lè)的“六一”
a:：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無(wú)限美好的回憶。
b:：再有幾十天，我們將離開(kāi)母校，走上高年級(jí)的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。
a：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，
b：出母校我們是鮮艷的花朵，
a：今天我們相聚在這里，
b：明天我們共建偉大的祖國(guó)。
a：放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信——
齊：明天更美好!再見(jiàn)!
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
乙：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好
甲：彈去五月的風(fēng)塵、迎來(lái)六月的時(shí)光
乙：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍出地平線
甲：我們又迎來(lái)了新的一天
乙：教室里、操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真
甲：陽(yáng)光下、綠茵里，收集的是我們童年的歡笑
乙：我們?cè)谶@片歡樂(lè)中自由翱翔六一甲：張張笑臉洋溢著幸福和歡暢
乙：今天是我們自己的節(jié)日----六一國(guó)際兒童節(jié)
合：祝全世界的小朋友-----節(jié)日快樂(lè)
甲：首先要舉行的是升旗儀式，請(qǐng)全體起立、升國(guó)旗、奏國(guó)歌、敬禮…….禮畢、坐下
乙：下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們致辭(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話)
甲：還記得，初入小學(xué)，老師為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，那一刻我們便在心底默默告誡自己，我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆。
乙：今天，又有一批同學(xué)將加入我們的隊(duì)伍。在這里，我們大隊(duì)部將為他們舉行光榮的入隊(duì)儀式，有請(qǐng)趙老師。(趙老師舉行入隊(duì)儀式)
甲：魚(yú)兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈，是因?yàn)榇蠛＝o了他生命。
乙：鳥(niǎo)兒向大樹(shù)獻(xiàn)上清麗的歌聲，是因?yàn)榇髽?shù)給了他家園。
甲：感恩父母，賜予我們生命，用愛(ài)的陽(yáng)光溫暖我們。
乙：感恩老師，教導(dǎo)我們道理，用知識(shí)的雨露滋潤(rùn)我們。
合：感恩我們身邊的一切，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B，讓我們懷著一顆感恩的心走進(jìn)今天的手語(yǔ)超比賽。
甲：在比賽之前，有請(qǐng)今天的評(píng)委老師入場(chǎng)請(qǐng)六(二)班同學(xué)入場(chǎng)，請(qǐng)六(一)班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。
乙：謝謝六(二)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)六(一)班的同學(xué)為我們表演，請(qǐng)五(二)班做好準(zhǔn)備。
甲：謝謝六(一)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)五(二)班的同學(xué)為我們表演，請(qǐng)五(一)班做好準(zhǔn)備。
乙：謝謝五(二)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)五(一)班的同學(xué)為我們表演，請(qǐng)四(二)班做好準(zhǔn)備。
甲：謝謝五(一)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)
四(二)班的同學(xué)為我們表演，請(qǐng)四(一)班做好準(zhǔn)備。
乙：謝謝四(二)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)四(一)班的同學(xué)為我們表演，請(qǐng)三年級(jí)做好準(zhǔn)備。
甲：謝謝四(一)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)三年級(jí)的同學(xué)為我們表演，請(qǐng)二年級(jí)做好準(zhǔn)備。
乙：謝謝三年級(jí)的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)二年級(jí)的同學(xué)為我們表演，請(qǐng)一年級(jí)做好準(zhǔn)備。
甲：謝謝二年級(jí)的精彩表演，下面讓我們用最最熱烈的掌聲有請(qǐng)一年級(jí)的同學(xué)入場(chǎng)。
乙：同學(xué)們看了以上的表演一定很有感觸吧，讓我們懷著一顆感恩的心去看待父母、看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。
甲：學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使社會(huì)更美好，使生活更加充實(shí)，一個(gè)人只有懷著感恩的心才會(huì)體會(huì)到生活的幸福和樂(lè)趣，學(xué)會(huì)感恩就學(xué)會(huì)了生活。
乙：下面我們要舉行的是文藝演出。
甲：節(jié)日的陽(yáng)光是那樣的明媚
乙：每一滴露珠都閃著光芒
甲：今天，我們相聚在這里，共慶屬于我們的節(jié)日，請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《慶祝六一》，大家歡迎，請(qǐng)四(一)班的小合唱做好準(zhǔn)備。
乙：童年時(shí)快樂(lè)的、是難忘的，童心是純真的，請(qǐng)欣賞四(一)班帶來(lái)的小合唱《童心是小鳥(niǎo)》，大家掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)六(一)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
甲：一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲唱出了童年的心聲，下面請(qǐng)六(一)班那群活潑的姑娘們來(lái)展示他們的舞姿，大家掌聲歡迎他們，他們帶來(lái)的舞蹈是《bye》，請(qǐng)三年級(jí)的二人唱做好準(zhǔn)備。
乙：謝謝六(一)班的精彩表演，大家用熱烈的掌聲歡迎三年級(jí)的楊洋、王旭杰給大家?guī)?lái)的二人唱《站立》，請(qǐng)五(一)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
甲：謝謝楊洋、王旭杰兩位小朋友，有請(qǐng)五(一)班的大小姐們給我們帶來(lái)的舞蹈《加加油》，大家掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)四(一)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
乙：風(fēng)雨過(guò)后常常有美麗的彩虹，我們用熱烈的掌聲歡迎四一班的同學(xué)們，他們帶來(lái)的舞蹈是《彩虹的約定》，請(qǐng)二年級(jí)的小合唱做好準(zhǔn)備。
甲：瞧，二年級(jí)那支威武的小海軍來(lái)啦，請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎他們，他們表演的節(jié)目是小合唱《我是小海軍》，請(qǐng)一年級(jí)的舞蹈做好準(zhǔn)備。
乙：如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的韻律同樣能夠讓我們感受青春這顆激情澎湃的心，請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友帶來(lái)的舞蹈《喜唰唰》，請(qǐng)三年級(jí)的舞蹈做好準(zhǔn)備。
甲：哎呀，三年級(jí)那群快樂(lè)的小天使早就按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)了，請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《蟲(chóng)兒飛》，掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)六(二)班做好準(zhǔn)備。
乙：現(xiàn)在六年級(jí)是最辛苦的時(shí)候，還有幾周，他們就要畢業(yè)了，他們每天都在忙碌著，準(zhǔn)備最后一搏。此時(shí)此刻，六二班的同學(xué)很想用歌聲來(lái)唱出大家的心聲，請(qǐng)欣賞歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》，掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)四(二)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
甲：四(二)班的大小姐們來(lái)啦，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎他們，他們給大家?guī)?lái)的舞蹈是《起立、敬禮、坐下》，請(qǐng)二年級(jí)的劉浩同學(xué)做好準(zhǔn)備。
乙：劉浩同學(xué)興趣廣泛，今天他要給大家來(lái)一段拉丁舞表演，他表演的曲目是《最炫民族風(fēng)》大家掌聲歡迎，請(qǐng)五(二)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
甲：謝謝劉浩同學(xué)，下面有請(qǐng)五(二)班的舞蹈天使們，他們帶來(lái)的舞蹈是《左手右手》，掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)四(二)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
乙：四(二)班那群小精靈還沒(méi)跳夠呢，她們還要為大家來(lái)一段舞蹈《怪獸lonely》，大家掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)六(一)班的詩(shī)朗誦做好準(zhǔn)備。
甲：我們今天過(guò)著幸福的生活，是因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》大家用熱烈的掌聲歡迎他們。
甲：尊敬的家長(zhǎng)們。
乙：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們。
甲：我們是新時(shí)代的雛鷹。
乙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
甲：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)。
乙：我們將用行動(dòng)向祖國(guó)媽媽------
合：交上一份出色的答卷，讓我們銘記這難忘的時(shí)刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福----祝愿我們新民完小明天更美好。
a:尊敬的家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，
b:親愛(ài)的小朋友們,親愛(ài)的大朋友們。
ab:大家上午好
ab:六一國(guó)際兒童節(jié)!
a:六月，是童年的搖籃
b:六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
a:六一的鮮花絢麗多彩
b:六一的陽(yáng)光燦爛奪目
a:六月，是我們大家的節(jié)日
b:，我們要盡情的歡唱，我們要為它增添光彩。
ab:現(xiàn)在開(kāi)始
瞧!我看到寶寶們已經(jīng)躍躍欲試了!
樂(lè)隊(duì)
4.大家用掌聲歡迎由金色陽(yáng)光幼兒園藝術(shù)班小朋友表演樂(lè)器《架子鼓》
8.有請(qǐng)學(xué)前班小朋友為我們奉獻(xiàn)帶有西域風(fēng)情的民族舞蹈《天竺少女》
10.看，中1班的小朋友等不及要表演節(jié)目了，現(xiàn)在就由他們表演舞蹈《火花》
11.正是因?yàn)橛辛舜蠹业年P(guān)愛(ài)，我們才能茁壯成長(zhǎng)?，F(xiàn)在中二班帶來(lái)《愛(ài)的勝利》
12.平時(shí)我們托班的小朋友話都說(shuō)不成句，可是背起三字經(jīng)來(lái)一點(diǎn)不輸給幼兒園的大哥哥大姐姐們，看，他們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，給他們鼓掌加油吧。
14.今天的六一，是我們學(xué)前班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時(shí)間，讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)，到即將步入小學(xué)。有過(guò)美好，有過(guò)開(kāi)心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請(qǐng)學(xué)前班同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》多美的詩(shī)歌啊!
15.架子鼓
16.每個(gè)孩子都是爸爸媽媽的寶貝，中二班《快樂(lè)寶貝》
18.舞蹈《迎著朝陽(yáng)》
19.架子鼓
21.歡樂(lè)的海洋，歡樂(lè)的世界，請(qǐng)欣賞舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》
22.老師帶來(lái)的舞蹈《青春飛揚(yáng)》
金色陽(yáng)光幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨，讓我們明年六一再相會(huì)。
兒童節(jié)目主持詞篇十四
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：
男：親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
合：你們好！
女：踏著“蒹葭”的節(jié)拍，
我們從詩(shī)經(jīng)中徐徐走來(lái)。
男：一路經(jīng)歷了唐詩(shī)、宋詞和元曲，
我們徜徉在詩(shī)的國(guó)度，
享受著詩(shī)歌的激情和浪漫。
女：詩(shī)歌是明眸中的亮點(diǎn)，
詩(shī)歌是心靈天空的繁星，
男：詩(shī)歌是跳動(dòng)的音符，
詩(shī)歌是理想世界的陽(yáng)光。
女：今天，正值七月盛暑，
就讓我們正是詩(shī)意年齡的大學(xué)生，
合：揮灑青春激情，
放飛人生理想。
男：衷心希望我們這次詩(shī)歌朗誦會(huì)，
能夠給各位帶來(lái)絲絲涼風(fēng)，
能夠給各位送來(lái)款款深情。
女：讓我們?cè)谛蕾p美、品味美的同時(shí)
給大家留下美好的夏日回憶！
這是一篇校園大學(xué)生詩(shī)歌朗誦會(huì)的主持詞。主持詞突出了詩(shī)歌朗誦主題，激發(fā)與會(huì)大學(xué)生自然地融入詩(shī)境，徜徉在詩(shī)的國(guó)度之中，唱出今天新時(shí)代的豪情。
楊瀾：各位來(lái)賓，電視機(jī)前的熱心觀眾朋友：你們好！
姜昆：也許你剛剛脫去一天的疲憊，泡一杯濃茶坐到電視機(jī)前；
也許你正覺(jué)得無(wú)聊，想不出家門就能到外面的世界；
也許你剛剛做完老師布置的作業(yè),希望在休息之前從我們這里
得到點(diǎn)精神享受。
楊瀾：那好吧，就讓我們帶著您跨躍時(shí)空的障礙，到世界各地去領(lǐng)略一番異域的風(fēng)情，聆聽(tīng)美妙的音樂(lè)，因?yàn)椤豢床恢?，世界真奇妙?BR> 這是綜藝節(jié)目主持詞。這幾句開(kāi)場(chǎng)主持詞言簡(jiǎn)意賅、美妙絕倫，它蘊(yùn)含著的真誠(chéng)關(guān)切和問(wèn)候，一下縮短了主持人與觀眾的心理距離，使觀眾的認(rèn)同感油然而生，同時(shí)也營(yíng)造了輕松、和諧的氣氛。
（1）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、觀眾朋友：晚上好！在隆重紀(jì)念毛澤東同志《在延安文藝座談會(huì)上的講話》發(fā)表60周年之際，由××市委宣傳部、市文化局主辦，市群眾藝術(shù)館承辦的紀(jì)念演出活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
（2）各位觀眾，各位來(lái)賓，晚上好！歡迎收看中國(guó)中央電視臺(tái)和新加坡電視機(jī)構(gòu)共同主辦的95國(guó)際大專辯論會(huì)。今天將要進(jìn)行的是人們期待已久的大決賽，也可謂本屆辯論會(huì)的高潮。
以上兩種開(kāi)場(chǎng)白都是開(kāi)門見(jiàn)山，直接入題。一開(kāi)始就清楚地告訴觀眾會(huì)議或活動(dòng)的內(nèi)容及基本情況。
女：仿佛是在夢(mèng)中，仿佛是在昨天。當(dāng)年沒(méi)說(shuō)再見(jiàn)，我們匆匆走散。二十年，二十年的別離，我們相聚在今天。
男：看一看陌生而又成熟的臉，這是歲月年輪的點(diǎn)染。曾是單純而幼稚的面龐，變得成熟而又干練。
女：二十年同學(xué)相見(jiàn)，心理是不是有些慌亂？過(guò)去的歲月，留下多少遺憾？終于握住的手，再不愿松開(kāi)。
男：同學(xué)們：這里的酒已斟滿，杯中灑滿幸福的歡顏。讓我們舉起酒杯相互祝愿，祝愿同學(xué)幸福平安！
女：斗轉(zhuǎn)星移，日月如梭，青春的時(shí)光就要度過(guò)。讓藍(lán)天白云為我們起舞，讓青山綠水為我們作賦。
男：同學(xué)們：昨天已經(jīng)過(guò)去，把握住今天，我們的明天會(huì)更加燦爛。
合：同學(xué)萬(wàn)歲！愿我們的友誼天長(zhǎng)地久！愿我們的友誼地久天長(zhǎng)！
這是在一次同學(xué)畢業(yè)二十年聚會(huì)時(shí)主持人的開(kāi)場(chǎng)白。這篇主持詞以情入境，把人們蘊(yùn)涵很深厚的情感一下子激發(fā)出來(lái)，產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴效應(yīng)。再加上使用了詩(shī)一樣的語(yǔ)言，將同學(xué)久別重逢的激動(dòng)心情恰到好處地表達(dá)出來(lái)。
1.在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，臺(tái)灣影視歌三棲明星凌峰出任節(jié)目主持人。他是以這樣的幽默方式開(kāi)頭的：
在下凌峰，我和文章（臺(tái)灣歌星）不一樣，雖然我們都得過(guò)“金鐘獎(jiǎng)”和“最佳男歌星”稱號(hào)。但我是以長(zhǎng)得難看而出名的。兩年多來(lái)，我們大江南北走了一趟——拍攝《八千里路云和月》，所到之處呢，觀眾給了我們?cè)S多的支持，尤其是男觀眾對(duì)我的印象特別好。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為本人長(zhǎng)相很中國(guó)，中國(guó)五千年的滄桑和苦難全都寫在我的臉上。一般來(lái)說(shuō)，女觀眾對(duì)我的印象不太良好：有的女觀眾對(duì)我的長(zhǎng)相已經(jīng)達(dá)到了忍無(wú)可忍的地步，她們認(rèn)為我是人比黃花瘦，臉比煤球黑。但是我要特別聲明一下，這不是本人的過(guò)錯(cuò)，這是父母在生我的時(shí)候沒(méi)取得我的同意就生成這個(gè)樣子了。
2.由馮鞏、趙忠祥、凌峰、趙本山共同主持的《神州風(fēng)采》特別節(jié)目，主持人一一上場(chǎng)。凌峰首先說(shuō)：“為了豐富我們今晚的節(jié)目，我們特別為您介紹一位比我長(zhǎng)得還困難的，來(lái)自東北的趙本山。”趙本山接口：“我比他們還丑？既然如此，我也來(lái)抓個(gè)墊背的”，指指馮鞏，“他比我還丑”。馮鞏接口：“親愛(ài)的朋友，你們好，我知道我長(zhǎng)得丑，屬于困難戶，重災(zāi)區(qū)，但跟他們比，我可以自豪地宣布：我脫貧致富了！不客氣地講，一看見(jiàn)他們二位，就想起了萬(wàn)惡的舊社會(huì)！”
在這里采用了層層推進(jìn)的方法，使幽默迭出，最后包袱一抖，一語(yǔ)道破，妙趣橫生。觀眾目睹這場(chǎng)“賽丑競(jìng)賽”，捧腹大笑，營(yíng)造了十分輕松歡快的氣氛。
在一次詩(shī)文朗誦會(huì)上，主持人緩緩走上主席臺(tái)，她沒(méi)有立刻報(bào)節(jié)目，而是充滿深情地朗誦了一首詩(shī)：
母親將院子掃干凈
雨就來(lái)了
母親將鍋揭開(kāi)
飯就熟了
母親將衣服補(bǔ)好
夜就深了……
母親剛來(lái)得及攏一攏頭發(fā)
兩鬢就白了
母親剛來(lái)得及照一照鏡子
皺紋就深了
母親剛剛?cè)雺?mèng)
天就亮了……
接下來(lái)開(kāi)始報(bào)幕：“請(qǐng)欣賞配樂(lè)散文朗誦
《媽媽別走》”。
主持人報(bào)幕是為了推出下一個(gè)節(jié)目，主持詞既要起到承前啟后的作用，又要為即將推出的節(jié)目做好鋪墊，使前后融為一體。這段主持詞無(wú)疑起到了烘托渲染氣氛和拋磚引玉的作用，可以說(shuō)是珠聯(lián)璧合。
女：此時(shí)此刻，一切語(yǔ)言都難以表達(dá)我們的愉悅；
男：此時(shí)此刻，這份愉悅，我們只能在心底默默地感受；
女：此時(shí)此刻，我們的詩(shī)情，我們的快樂(lè)將會(huì)永??；
男：此時(shí)此刻，青春的樹(shù)，枝繁葉茂，我們的詩(shī)心也會(huì)永駐。
女：讓我們以熱烈的掌聲為我們的青春喝彩！
合：為本次青春詩(shī)會(huì)的圓滿成功喝彩！
這是一次大學(xué)生“青春詩(shī)會(huì)”的主持詞結(jié)束語(yǔ)，激情昂揚(yáng)，熱情奔放的話語(yǔ)，令人振奮，令人回味無(wú)窮。
在“海峽情”大型文藝晚會(huì)上，舞蹈家劉敏在表演時(shí)不慎跌落樂(lè)池之中，面對(duì)全場(chǎng)驚呆之狀，主持人凌峰不慌不忙走上臺(tái)，慢慢摘下翹邊的禮帽，露出光禿禿的腦袋，向觀眾深鞠一躬說(shuō)：“觀眾朋友：我知道，大家此刻正牽掛著的是劉敏摔傷了沒(méi)有，那么請(qǐng)放心，假如劉敏真的跌傷了，我愿意后輩子嫁給她?！睓C(jī)智的調(diào)侃，緩解了觀眾的緊張情緒，使一直揪心的觀眾，忍俊不禁地笑了。但是，到底劉敏摔得怎么樣，觀眾仍很牽掛，接著凌峰又說(shuō)：“觀眾朋友：藝術(shù)家追求的是盡善盡美，奉獻(xiàn)的是完整無(wú)缺，現(xiàn)在——?jiǎng)⒚粢褎偛艣](méi)有跳完的三分鐘舞蹈奉獻(xiàn)給大家，奉獻(xiàn)給海峽兩岸的父老兄弟姐妹！”劉敏翩然出現(xiàn)在舞臺(tái)上，觀眾中爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
這個(gè)例子充分體現(xiàn)了凌峰作為主持人的機(jī)智應(yīng)變能力。
有人主持一次慶功表彰會(huì)，是這樣結(jié)束的：“慶功結(jié)束時(shí)我想到了一件事：有人問(wèn)球王貝利哪個(gè)球踢得最好？回答是：下一個(gè)！有人問(wèn)著名導(dǎo)演謝晉哪部片子導(dǎo)得最好？回答是：下一部！有人問(wèn)一位著名演員哪個(gè)角色演得最好？回答是：下一個(gè)?？磥?lái)我們?cè)趹c功表彰中也應(yīng)當(dāng)牢記：下一個(gè)，下一部！散會(huì)?！?BR> 將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
兒童節(jié)目主持詞篇十五
乙：隊(duì)旗獵獵，鼓號(hào)陣陣，星星火炬照亮了張張純真的笑臉。
甲：今天，一個(gè)燦爛輝煌，充滿愛(ài)心的日子，
乙：今天，一個(gè)孕育理想，充滿希望的日子；
甲：在這特別的日子里，千百條紅領(lǐng)巾歡聚一堂，
乙：熱烈歡迎來(lái)自全省各地的十佳春蕾女童，
甲：熱烈慶?！傲弧蔽覀冏约旱墓?jié)日！
乙：xx市xx小學(xué)與省“十佳春蕾女童”結(jié)對(duì)儀式
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：首先有請(qǐng)我們敬愛(ài)的劉校長(zhǎng)向全體少先隊(duì)員致賀詞。
乙：下面有請(qǐng)省婦聯(lián)x部長(zhǎng)簡(jiǎn)介春蕾女童評(píng)選情況。
甲：讓我們用最美的鮮花及熱烈的掌聲向光榮當(dāng)選的“省十佳春蕾女童”表示衷心地祝賀。
（獻(xiàn)花后校合唱隊(duì)演唱《愛(ài)在人間》）
乙：明天就是“六一兒童節(jié)”為此我們xx小學(xué)向“省十佳春蕾女童”表示節(jié)日祝賀的同時(shí)，還為他們的學(xué)校準(zhǔn)備了節(jié)日禮物，并希望他們向所在學(xué)校的小伙伴帶去我們誠(chéng)摯的祝福。
甲：下面有請(qǐng)“省十佳春蕾女童”為我們講述他們真實(shí)的故事。
乙：剛才“省十佳春蕾女童”聲情并茂的演講，講述了他們困難的處境、以及如何在困境中獲得資助重返校園的欣喜，令在場(chǎng)少先隊(duì)員們非常感動(dòng)。
下面有請(qǐng)xx小學(xué)少先隊(duì)員代表齊昊同學(xué)發(fā)言。（發(fā)言后《讓世界充滿愛(ài)》響起春蕾女童與結(jié)對(duì)學(xué)生上場(chǎng)）
趙：是呀，十佳春蕾女童的先進(jìn)事跡真的讓我們感動(dòng)，同時(shí)我們xx小學(xué)的10名優(yōu)秀少先隊(duì)員在這里發(fā)自內(nèi)心地想與省“十佳春蕾女童”結(jié)對(duì)子，并自制了精美的連心卡，愿這連心卡能讓我們彼此手拉手、心連心，共同進(jìn)步，在愛(ài)的陽(yáng)光雨露下幸福地成長(zhǎng)。
甲：最后讓我們有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話。
乙：感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切希望及節(jié)日的美好祝愿。
甲：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂(lè)健康飛翔；
乙：在六月里讓我們心與心筑成的愛(ài)心之屋，永遠(yuǎn)充滿著溫馨；
甲：擁抱六月吧，隊(duì)員們，去實(shí)現(xiàn)心中最崇高的理想；
乙：放飛六月吧，伙伴們，去實(shí)踐人生最輝煌的瞬間。
合：xx市xx小學(xué)與省“十佳春蕾女童”結(jié)對(duì)儀式到此結(jié)束。
兒童節(jié)目主持詞篇十六
1986年未知。
《紅嘴鴿小白帆》鞠萍王澍。
1988年《我們的世界》鞠萍陳述李揚(yáng)董浩。
1989年《藍(lán)地球紅太陽(yáng)》鞠萍陳鐸。
1990年《娃娃世界》鞠萍董浩李揚(yáng)。
1991年《我們的太陽(yáng)》鞠萍董浩曾媛。
1992年《歡樂(lè)的希望城》董浩劉純燕。
1993年《媽媽，我們長(zhǎng)大了》鞠萍董浩曾媛賀斌劉純燕。
1994年《跨世紀(jì)的公民》鞠萍藍(lán)天野。
1995年《太陽(yáng)的心愿》鞠萍孫小梅曾媛賀斌。
1996年李央《首屆亞洲少年電視邀請(qǐng)賽》鞠萍董浩。
1997年李央《同一片藍(lán)天》鞠萍董浩。
1998年李央《愛(ài)星滿天》鞠萍董浩。
1999年姜濤《世紀(jì)之花》鞠萍董浩曾媛。
20xx年李央《我們的世紀(jì)》鞠萍董浩曾媛賀斌張澤群何子然。
20xx年尹永斌《快樂(lè)起飛》鞠萍董浩周濤趙忠祥。
20xx年鄔純芳《開(kāi)采未來(lái)》鞠萍董浩趙忠祥等。
20xx年尹永斌《和祖國(guó)一起飛》鞠萍董浩魏準(zhǔn)田燕楠。
20xx年鄔純芳《感動(dòng)未來(lái)》鞠萍董浩王昊耿晨晨段麗陽(yáng)賈云哲。
20xx年鄔純芳《夢(mèng)想樂(lè)園》鞠萍董浩。
20xx年潘超《愛(ài)的彩衣》方瓊。
20xx年潘超《我們?cè)谝黄稹肪掀级浦燔娫铝痢?BR> 20xx年鄔純芳馬知淵《童心如歌》鞠萍董浩王昊耿晨晨林妙可賈云哲。
20xx年尹永斌《和祖國(guó)一起成長(zhǎng)》鞠萍董浩紅果果黃煒。
20xx年尹永斌《在燦爛陽(yáng)光下》紅果果黃煒月亮小鹿綠泡泡何子然。
20xx年鄔純芳《快樂(lè)的節(jié)日》鞠萍董浩紅果果黃煒月亮姐姐綠泡泡。
向快樂(lè)出發(fā)。
我們是鮮花。
noyboy。
甩蔥歌。
快樂(lè)你懂得。
和童年在一起。
卡通人物巡游，精彩的雜技表演，有趣的動(dòng)物演出，呆萌的兒童表演。這些充滿著童趣童心童樂(lè)的人物，走進(jìn)舞臺(tái)，在孩子中間營(yíng)造一片歡樂(lè)的海洋。
經(jīng)典的音樂(lè)響起，熟悉的《大風(fēng)車》，抒情的《讓我們蕩起雙槳》，在《愛(ài)我中華》的歌聲中，讓我們真心相伴，和童年在一起。
情景歌舞《媽媽教我一支歌》。
媽媽教我一支歌。
20xx年，適逢長(zhǎng)征勝利八十周年和建黨九十五周年。我們用紅色經(jīng)典致敬革命先烈，謳歌黨和祖國(guó)。
領(lǐng)唱與合唱交融，在經(jīng)典的影視歌曲《映山紅》、《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》，熟悉的《七律長(zhǎng)征》、《中國(guó)少年先鋒隊(duì)之歌》的旋律中，現(xiàn)代人物與歷史人物互動(dòng)、穿越，再現(xiàn)潘冬子、兒童團(tuán)員、長(zhǎng)征等紅色經(jīng)典少兒形象，和氣勢(shì)恢宏的歷史場(chǎng)景，營(yíng)造熱血澎湃、豪邁光榮的氛圍。
《今天我們必須快樂(lè)》。
今天我們必須快樂(lè)。
廣州長(zhǎng)隆野生動(dòng)物世界和珠海橫琴長(zhǎng)隆國(guó)際海洋王國(guó)的動(dòng)物朋友們也來(lái)參加我們的晚會(huì)了。它們用自己的歌聲表達(dá)了一個(gè)共同的心愿，今天我們必須快樂(lè)。
俄羅斯大跳板《交響躍動(dòng)》。
交響躍動(dòng)。
精彩的動(dòng)物視頻和雜技表演，熱烈的廣州長(zhǎng)隆俄羅斯大跳板為孩子們帶來(lái)眼花繚亂的精彩節(jié)目。
微型音樂(lè)劇《熊熊修理鋪》。
熊熊修理鋪。
誠(chéng)懇待人，不說(shuō)謊話。森林里的熊熊修理鋪熱鬧非常，大家排著隊(duì)來(lái)找熊熊修理員們修東西。玲瑯滿目的各種家用電器、日常用品經(jīng)過(guò)熊熊修理員們的修理，都變得煥然一新了。小兔子發(fā)現(xiàn)月亮缺了一個(gè)角，想讓熊熊修理員修月亮。為了換取小兔子每天送來(lái)的好吃的，熊熊修理員們說(shuō)了謊。最終，大家在圓圓的月亮下道出實(shí)情，也得到了小兔子的諒解。
武術(shù)《威武少年》。
威武少年。
排列整齊的兩千多名武術(shù)少年。迎著朝霞，迎著晨曦，在氣勢(shì)如虹的武術(shù)表演中，青春少年，自強(qiáng)不息。
現(xiàn)場(chǎng)的武術(shù)精英還為觀眾奉獻(xiàn)二指禪真功夫。
開(kāi)場(chǎng)歌舞:《快樂(lè)的節(jié)日》。
快樂(lè)的節(jié)日。
鮮花盛開(kāi)、歌聲嘹亮、舞步飛旋、童心綻放，在童聲合唱《快樂(lè)的節(jié)日》中，在祖國(guó)遼闊壯麗的土地上，盛世少年，夢(mèng)想花開(kāi)。
《英雄孫悟空》。
英雄孫悟空。
金猴迎春，金猴送瑞。演員扮演的齊天大圣孫悟空帶給大家的是精彩的猴戲和百折不撓的精神。