素質拓展總結發(fā)言 素質拓展總結(優(yōu)秀14篇)

字號:

    總結的選材不能求全貪多、主次不分,要根據實際情況和總結的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點,又有一定普遍性的材料作為重點選用,寫得詳細、具體。那關于總結格式是怎樣的呢?而個人總結又該怎么寫呢?這里給大家分享一些最新的總結書范文,方便大家學習。
    素質拓展總結發(fā)言篇一
    20xx年下半期是新生入學的學期,當然也是素質拓展部新老交替,注入新鮮血液的時期。在這新老交替的關鍵時期,我們機械學院團委學生會在學生書記等學生干部的組織下,順利的進行了換屆等工作,為本學期學生工作的順利進行打下堅實的基礎。
    我們部門的工作總結:
    1、配合學生會其他各個部門完成迎新工作,迎新是我們學院一個重大的工作,9月6日到8日在學生干部的帶領和各個部門的默契配合之下,我們學院順利的完成了迎新工作。
    2、招新工作。招新工作是我部門比較重要的事項,他影響我們部門未來一學年的工作進行,和發(fā)展?jié)摿Α?月13號在軍訓期間我們展開了部門招新工作。在招新之前我們做好了充分準備,收集了各參選人員的資料,并對招新時的工作做了細致安排。
    3、配合體育部進行迎新籃球賽。迎新籃球賽是我們學院的一個傳統(tǒng)比賽,我們部門主要是配合體育部同學完成計分,組織等工作。
    4、完成新申報資料導入和填寫。綜合素質平臺是對個二級學院學生對素質拓展活動的體現,他是學院對學生綜合素質評估的一個參考。由我們部門負責資料導入并引導新生填寫。
    5、帶領學院同學參加素質拓展大賽。素質拓展大賽是我們學院的一次處女賽,但是在素質拓展認證中心同學的精心組織下,和我們個二級部門的積極配合下,大賽達到了最初目的,并加強了各二級部門之間的交流。使有關素質拓展工作順利進行。
    6、和素質拓展認證中心交流例會。素質拓展認證中心同學傳達了學校的要求,引導我們個二級學院工作。
    7、運動會查勤。運動會期間的查勤和組織安排各個班級學生。
    8、部門內部六次會議。期間進行了工作交流,安排等事項。
    素質拓展工作是我們學院重點關注一部分,它涉及到各位同學的切身利益,是國家對現代大學生要求的一個落實,它引導每位學生積極參與各項素質拓展活動,促進各位學生提高自身素質。作為素質拓展部部長,我深感自己的責任感,本學期帶領部門干事積極組織參加各個活動,希望在自己的努力下能把素質拓展工作做得更出色,上一個臺階。作為部門的部長應該學會觀察和發(fā)現部門干事的才能,使他們的能力最好的發(fā)揮。當然內部的團結是我們應該重視的。
    本學期工作在各個干事的積極配合之下得到順利完成,部門干事的積極性和主動性是值得肯定的,從開始到結束的各個活動分配到每一個人,大家都能盡最大努力完成,并且做得很出色。很值得表揚。
    1、還需與其他各二級學院加強交流。個二級學院對進行素質拓展活動有不同方式,加強交流能達到互補的效果。
    2、加強與院系其他部門交流。
    3、提高自己部門組織活動的能力。
    4、積極組織本部門干事參與活動,這樣才能帶領其他部門和同學。
    素質拓展總結發(fā)言篇二
    當今社會,在金融海嘯的影響下,經濟面臨巨大挑戰(zhàn),大學生也面臨著嚴峻的考驗。當今大學生就業(yè)形勢日益嚴峻,根本原因就是大學生綜合素不高,無法深刻認識自我,不清楚自己的優(yōu)劣勢。而無法做到知己,也就無法做到知彼,更談不上百戰(zhàn)百勝。因此,若想成為一個對社會有用的人,首先應該清楚地認識自己,清楚地知道自己的不足,知道自己的優(yōu)勢是什么。其次,我們還要學會讀懂別人,才能更好地和別人一起合作。大學生作為社會的棟梁更應該順應社會的新形勢,不單單要學會認識自我,了解自我,更要學會認識別人。
    通過素質拓展,增強同學們之間的友情,進而能夠激發(fā)潛能、學習互相溝通理解、大家庭的建立、組織整體的完善的目地:不僅能夠克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力和創(chuàng)造力,提高解決問題的能力;而且能夠真正認識到群體的作用,增進對集體的參與意識與責任心,改善人際關系,學會關心愛護他人,融洽的與群體中的每一個人相處的和睦。通過拓展活動,在集體內部營造親情化的氛圍,增進集體內以及同學之間的信任感、責任感,從而改善和增進集體內各成員的人際關系。依靠各種拓展項目,加強團隊內部、團隊間的溝通與協作能力,鍛煉團隊面對機遇與挑戰(zhàn)時的反應與應對方式。 在活動之前我們部門做了充分的準備,首先提出活動方案,商討活動可實施性,準備活動,寫活動策劃書,申請活動,確定活動開展,最后在周二在班長團支書例會上通知各班班長團支書,并做好前期宣傳, 確定參賽人員、主控場人員、領隊、嘉賓。
    活動過程的基本情況,除了監(jiān)測1032班管理1033班,其他班均參加了活動。急速傳真的活動規(guī)則是:以小組為單位,統(tǒng)一從起跑線起跑至數字長方形周圍,按指定順序用身體接觸數字,觸摸開始計時,全部觸完,計時完成,一到六輪成績的平均值為最終成績。
    通過此次活動,我們總結出在活動過程當中的優(yōu)點和不足之處,通過游戲,讓成員認識自我價值,找到自我定位,實現自我超越,發(fā)現自身問題,進而激發(fā)個人潛能,鍛煉戰(zhàn)勝困難的毅力與恒心,掌握多種思維方式,克服傳統(tǒng)的局限的思考方法,學會從多角度看問題。
    不足之處是部分同學們缺少對參賽的積極性,且參賽的隊員缺少合作及溝通能力。
    活動圓滿結束,我們要完善策劃書的細節(jié),增強活動的邏輯銜接,開展活動之前發(fā)動全體同學的積極參與性,加強同學們集體榮譽感的教育,活動之前參賽隊員應加強溝通能力,做好處理突發(fā)事件的準備。
    素質拓展總結發(fā)言篇三
    時光飛逝,又一個學期結束了,回想這一個學期,我們部門一起工作,部員之間關系融洽,我的工作能力上有所提高,也學到了許多為人處事的知識,以下是我這一學期的工作總結。
    我所在的素質拓展部主要工作是:
    一、統(tǒng)計與認證學分
    二、舉行捐廢紙活動
    三、與各部門密切聯系互幫互助
    xx年9月下旬的時候開始了招新活動,有很多個部門及學生會進班級宣傳,對大學校園生活一知半解的我感覺加入某一個部門鍛煉鍛煉,多認識點人,充實自己的空閑時間還是很不錯的,所以呢抱著試試看的念頭報了素質拓展部,我之所以選擇素拓部呢是因為這部門是管理學分的,能加入的話感覺挺吃香的,還有一個原因就是我們的兩個部長一看就和藹可親的那種,又漂亮又帥的,果斷的報名了。
    我們部第一次開例會互相認識成員講了一些任務。這一學期里我們做了大一大二的學分,十佳歌手的記分,聽講座時的點名,捐廢紙活動,值班等等。這些活動我個人都有積極參與。凡是開頭難,剛開始做學分什么的也有出問題,點名的時候看到那么多人點個名也不容易,不過現在都好了,其實沒什么大不了,硬著頭皮上就是。
    素質拓展總結發(fā)言篇四
    讓我們彼此認識交流,對大學生志愿者聯合會有了跟深入的了解。
    在增加了許多知識的同時,也及時發(fā)現了我們自己的不足與長處,更深刻體會到團隊精神和領導組織能力的重要性,幫助我們提高認識自己,培養(yǎng)創(chuàng)新、應變、溝通、進取等素質,深層次挖掘個人潛能,提高處理人際關系和溝通協調能力,幫助我們培育機遇辨識能力、判斷能力、管理能力和組織戰(zhàn)略推進能力。
    (1)、活動策劃準備的比較詳細,比賽安排較為合理。
    (2)、物資準備充足。
    (3)、各個學院都積極參加活動,促進了同學間的交流認識,怎近了彼此間深厚的情誼。
    (4)、鍛煉了干事,提高了干事的工作能力。
    (1)、活動策劃部周密,有些地方需要改進。活動規(guī)則制定的不詳細,打比賽時各種規(guī)則,裁判也不知道怎么吹哨了。
    (2)、各個學院情緒不高,組織不力。明明下午有比賽,比賽開始了人卻還沒有到。
    (3)、缺少應急小分隊,對所出現的意外情況沒有做出正確的預判。導致出現了不和諧的意外情況。
    (4)、干事對所負責的工作不了解,工作交接不到位。自己負責的學院打比賽卻沒有到場。
    這次活動總起來說還不錯,大家玩的還都挺開心的。其中巴的不足我們一定會改進,優(yōu)點繼續(xù)傳承發(fā)揚。
    (1)組織力很強,活動當天一大早所有干事就到了北門,隨即開始擺放展牌等相關物品,學姐也給我們分好了工,所以沒有一絲耽擱就開始了。
    (2)交接人員及時到位,交接很順利。
    活動不足
    (1)由于北大門車輛、人員較少,所以一開始大家聚集在一起,顯得有些擁擠、不協調,不過隨后就分散到了兩邊,問題得到了及時的解決。
    (2)志愿者綬帶不夠,給活動人員帶來了不便。
    解決方法:及時向各學院要回綬帶,以備不時之需。
    活動感受:
    我感到很吃驚、還有愧疚。原來大家都比我快,自己的確需要進一步提高。在活動中,我與外宣的干事也有了很好的交流,在寒風中,大家似乎都更容易交流,說著話,似乎身上也不那么冷了。在寒風中站著,真正接待的企業(yè)卻很少,不過應聘的學生挺多的,我接待了六人,有的人態(tài)度好,有的人卻對我們的招聘會冷嘲熱諷,不過和善的人還是占大多數的。
    優(yōu)點:
    (1)、活動傳承往年晚會的慣例,構思較為充分,對各個志愿者部門、公益組織有重要意義。
    (2)、活動準備階段較為充分,每一位參與人員都積極參與,盡職盡責完成屬于自己的任務。
    (3)、舞臺布臵亮麗奪目,晚會主題鮮明。
    (4)、各個學院也積極參與。
    (5)、晚會過程中大家都比較級,都想好好的把晚會辦得更好。向觀眾展示了志愿者的青春活力。
    缺點:
    (1)、晚會的通知有滯后、不準確或延遲的情況,導致各個學院彩排時不能按時到場,甚至有的學院都不知道晚會的布局。
    (2)、會場安排的作為不足,有一部分觀眾是站著觀看的。
    (3)、物質準備不充分,麥克風安排不合理晚會過程中曾出現演出人員沒有麥克風的現象。
    (4)、晚會曾出現過混亂局面,應急小組準備的不夠充分。感悟:
    我們擁有自己的舞臺,展示屬于我們自己的快樂。向世人展示了我們青年志愿者的另一面。不僅僅在馬路上、募捐箱、救災現場〃〃〃〃〃〃有我們的身影。在舞臺上也有屬于我們自己的青春旋律。所謂我綻放我快樂我付出我快樂。祝福我們下一年的晚會會辦的更加完美。以上是我在山東科技大學第一學年所經歷的活動,總結如上。
    山東科技大學大學生志愿者聯合會
    素質拓展總結發(fā)言篇五
    隨著時間的流逝,我們團總支的工作也已經告段落。作為我們素質拓展部也緊張有序的完成了近一段時間的各項工作.
    從上學期開學,我們素質拓展部配合各部門做好了迎新生的各項工作,為這項工作的順利進行,我們部門的所有干事都在認真做著自己的工作。在兩天的工作中,我們不盡服務了同學,而且是自己的生活更加的充實。
    每年的上半年是團總支最忙的時間,開學到現在給人的第一感覺是忙,第二就是快!每年的這個學期(上半期)都是學校開展活動最多,最活躍的時期;所以也是團總支工作最忙最累的時間,但是在這忙碌的工作中我們也收獲了不少,成長了很多;雖然工作中免不了有挫折缺陷.我們部門的成長可以從在工作方面反映出,首先我們能夠圓滿完成團總支布置的工作任務,每次的工作量都完全達標!在上學期我們部門主要工作總結可分為以下三個方面:
    二:在這個學期我們部活動主要可分為以下幾個方面:
    1:在迎新晚會活動中我們部門努力完成分配下來的任務?;顒又斜鞠祵W生表現積極良好,踴躍參加當晚演出節(jié)目,同時也贏得了優(yōu)良的成績,本次活動的開展也是很成功的。在肯定成績的同時,當然我們也發(fā)現了我們的工作仍有很多欠缺的地方,很多不足,我們以后會注意改進這些問題,來提高我們的工作能力。
    2:最后我們部門成員踴躍參加了十一月份的團學代會競選活動,這也是團總支所有成員在互相配合半年以來的一次面臨競爭和挑戰(zhàn)的活動。大家?guī)е硐牒拓熑稳ジ傔x,為的是明天更好的團總支和明天更好的設計系。無論成功與否,他們都將是勝利者。這也充分體現了團總支團結、積極向上的一面。
    目前,我們的緊張有序的活動已經告一段落,總結一下這一段時間的經歷,我們獲益很多,在繁忙的活動中,我們不僅鍛煉了自己,充實了自己的生活和思想,還能豐富同學們的業(yè)余生活。在我們圍毆他們服務的同時,也得到了他們的認可,使同學們更加的支持我們的工作,為我們系創(chuàng)造一個更加和諧的學習環(huán)境。
    總結昨天是為了做好今天,為了更好地把握明天。團總支是老師和同學之間信息溝通的橋梁和紐帶,本學期繼續(xù)起著上情下達、下情上達等各項通知、匯報等常規(guī)工作,起到了信息樞紐的重要作用。相信我們會繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),提高自身工作能力,積極配合系部各項學生工作的開展。同時團總支帶我們更重要的是一起成長,彼此學習做人做事的道理與方法,收獲彼此的友情。
    素質拓展總結發(fā)言篇六
    由我們教學信息部主辦的“全校信息員素質拓展活動”于--、11、28、下午13:30正式開始。為了提高內部的凝聚力,增強各院系信息員之間的團結協作能力,加強彼此之間的信任度,加深彼此的了解和友誼。我們準備了具有不同針對性的游戲。
    同時,為了完善內部的建設,提高自身能力,總結經驗教訓,為下次活動打下良好基礎,我們針對此次活動進行比較深刻詳細的總結。具體內容如下:
    策劃一開始我們把問題簡單化了,以為素質拓展只是一些簡單的游戲,很多其他的都沒有考慮進去。于是部長讓我們四個人在幾天內負責把策劃完善,他并沒有明確說明。所以當我們四人在一起完善時,大家各抒己見,討論激烈,有些問題爭著誰也不讓誰。呵呵,后來回想起來,心里還真是覺得暖暖的,蠻舒服的。在我們討論完之后,上一級部長又經過一場激烈的討論,終于定稿了。經歷這么多,策劃一開始我們把問題簡單化了,以為素質拓展只是簡單的一些游戲,很多其他的都沒有考慮進去。于是部長讓我們四個人在幾天內負責把策劃完善,他并沒有明確說明。所以當我們四人在一起完善時,大家各抒己見,討論激烈,有些問題爭著誰也不讓誰。呵呵,后來回想起來,心里還真是覺得暖暖的,蠻舒服的。在我們討論完之后,上一級部長又經過一場激烈的討論,終于定稿了。經歷這么多策劃肯定是各種情況都考慮的到位,所需物品都提前準備好了,要賣的耶是提前買好了,人員安排也是很到位的,個部長都積極配合。在活動前,各院系對參與人員數量做了較好的提前預計和核對。在活動過程中也是靈活把握時間,使活動較好的按計劃進行。整個活動大家玩的蠻好,特別開心,最后信息員也都拿到獎品,大家都照相留念。
    在活動中交流較少,只是忙于自己的事情,對活動的整體把握能力不足?;顒舆M行中,紀律總體不錯,但各組組員的響應力不足。部長的參與提高了游戲的趣味性,同時帶動了活動的又一高潮。在活動中各個游戲間的銜接環(huán)節(jié)做得準備不太充分,使游戲沒有形成統(tǒng)一的整體,過渡比較生硬,需要在下次活動中提高重視。部分裁判也不是很認真負責,計分不準確,導致別人有意見。。。
    以上就是我們辦此次活動的總結。我們會總結此次的經驗及教訓,爭取在下次活動中做得更好,為促進內部的建設做出自己的貢獻。
    素質拓展總結發(fā)言篇七
    經過一個學期的磨合與實踐,上學年我部較好的完成了工作,雖然可能一些方面還做得不夠.新的學年、新的學期我部將以一個全新的面貌去對待本部的工作以及配合其他各部的工作.新的一學年即將開始了,我部工作也將繼續(xù)進行,然而可能會有很多困難需要我們去面對.這些困難對于我們來說既是一次挑戰(zhàn),也是一次難得的鍛煉我部成員能力的機遇.我部將借這次機遇,努力地表現,出色地完成各部門交給我們的任務.所以,我部將以一個全新的面貌去對待,不但要積極的參與,更要我部成員盡職盡則,盡心盡力的參與到其中去.
    我部現在結構已初具規(guī)模,今年在做好素拓認證這塊以外,也將注意開展一些符合素質拓展及豐富學院就業(yè)文化氛圍的活動,而上學年主要做好認證這塊。為了使我們的工作更加有序、合理、現制定了20xx-20xx年的工作計劃,計劃主要以月計劃形式呈現:九月份:
    (1)主要為招新。今年納新主要要考慮部門接下來的發(fā)展方向,挑選適合的干事。招新后將召開部門會議,進行認證方面的培訓。
    (2)召開院會,分配任務,做好一份素拓認證相關材料的范本,下分給各班。
    (3)09級素拓證書的填寫。因為上學期各班證書比較混亂,還沒調整好,所以證書放到開學做。
    十月份:
    (1)09素拓證書的填寫和修改??紤]上月可能較為趕,下月初繼續(xù)做好這塊。
    十一月份:
    (1)09、10級個人草表的印發(fā)、分配填寫。
    (2)個人草表的蓋章十二月份:
    (1)09級證書進行院蓋章。
    (2)召開院會,總結上一階段工作。其他工作:
    (1)定期開展部門會議、各班會議??偨Y和部署工作。
    (2)配合院團委、學生會各部門工作,各活動的舉辦,團結院、系,團結各部門。
    (3)本學期部門職能開始有了新的改變,上學期整個部門會朝這個方面努力,做適當的學習和改變。會在上學期做好下學期活動的策劃和想法與輔導員進行商議和改進。因為剛開始有些事情還不是很有頭緒,需要更多的指導和幫助。
    素質拓展總結發(fā)言篇八
    良好的團隊精神和積極進取的人生態(tài)度,是現代大學生應有的基本素質,也是現代大學生人格特質的兩大核心內涵,所以很榮幸能參加學院學生資助管理中心勤工助學部在學院東操場主席臺前開展部素質拓展活動。
    "素質拓展訓練"是發(fā)現自我、磨練意志、陶冶情操、完善自我、增強團隊凝聚力的一項具有積極向上意義的活動。這次活動本著提高勤工助學干部的團隊配合才干,更好的增強同學間的認識和交流,促進彼此之間的友誼,充實大學生活,使同學們更好的融入勤工助學這個溫馨的大家庭,從而提高同學們工作和生活效率,提升自身素質。這次活動中,不僅僅是個人的成長,更是心與心的貼近!
    周六上午八點半,我們和其他或早已相識、或不是很熟悉的同學們一起走進活動現場。那一刻,我們不僅僅是單獨的個體,而是懷抱同樣愿望--改變自己的團體!
    本次素質拓展以小組為單位,共設置了"成語歌曲接龍"、"障礙物"、"傳氣球""背夾氣球"、"團隊蹲起" 等多項素質拓展項目,首先由活動的主持人介紹了活動的具體規(guī)則,參與的同學有序的進行了這幾個游戲,整個素質拓展進行的非常順利。活動中大家都積極配合裁判工作,努力為本組爭光,特別在"障礙物"活動中,同學們千奇百怪的造型引起一陣陣歡笑。最為精彩的 "坐地起身"活動,由于天氣原因地面有潮濕現象,主持人商量讓"坐"換成了"蹲",和在裁判員的要求下同學們迅速組成了固定的組合,整個過程充滿了歡笑。所有看似簡單的游戲,由于是"反命令"卻能象征揭示了深刻的道理,同學們在這樣一種"體驗式學習"的過程中,增進了彼此的敏感度和反應能力,增強了其自信心、溝通能力、組長的領導能力和團隊合作能力。認識到了一個人的成功不能代表只有團隊中的每個個體相互合作相互團結相互幫助,才能共同完成團隊目標,也讓每個隊員有了彼此了解的機會,使在以后工作中建立起內部團結合作相互信任,外部相互競爭的意識。提高與他人溝通的主動性、適應能力和團隊協作能力。而且在此次活動中,大家的綜合能力都得到了相應的提高,突破了自我,變得更加自信,這次活動給每位同學留下深刻而又美好的印象!
    素質拓展總結發(fā)言篇九
    為期兩天的拓展訓練結束了,心情依舊激動、澎湃,翻越畢業(yè)墻的情境,仍浮現在眼前,好像剛剛還在現場一樣,忘不了“太君”背我走過“坎坷人生路”,忘不了相擁哭泣在一起,忘不了“鼓動人心”時大家有多么的默契,忘不了晚會時的瘋狂,忘不了高空斷橋上我顫抖的雙腿,忘不了……,有太多的忘不了,讓我記憶深刻。
    守時,是培訓給我的第一印象。記憶中的我們,在工作中,總是拖拖拉拉,明明規(guī)定了時間,但總是給自己找各種各樣的理由,告訴自已,我遲到是因為我有原因,是我們真的有非辦不可的事嗎?我們能做到守時嗎?能,肯定能。
    培訓中的前兩次我們都沒有在規(guī)定的時間做到時間到、隊伍成,結果集體受罰,罰過之后,大家都記住了-----守時。
    團結、奉獻----狂風暴雨下的“魔毯”項目
    第二天下午的魔毯是在狂風暴雨下進行的,雖然我們樓頂上有遮雨篷,可是雨還是會灌進來,淋在身上,但沒一個人叫掉隊,跑下樓避雨。我覺得21個人站在2平方方的毯子上,再翻過來,是不可能完成的任務,但是最終在11分的情況下,我們“猛虎”隊完成了,“迷人”、“鐵扇公主”、“臭美”幾位隊員,一直蹲在地上,在翻魔毯,其余上人積在一起,哪怕腳踩腳,背壓背,也決不放棄。任務成功后,看到“迷人”幾人的手全是臟的,甚至磨破皮了,可是大家的臉上都揚擬著高興的笑容。
    讓我印象最深的是翻越4.2米高的畢業(yè)墻,當時的情境仍然歷歷在目:當教官吹響哨子,第一排的隊員們馬上趴在墻上當梯子,后面的人沖上去,踩到肩上就開始上,說實在,我一下子愣住了,沒想到是這樣的,看到上面的隊員們拼命往上爬,下面的“梯子”死死的撐住,爬上的人又使勁拉下面的隊員,我也想做些什么,來到墻邊,看到一組少了一個人,馬上把自己的腿伸出來,讓后面的人踩著上,雖然沒有踩幾下,就開始讓我翻越畢業(yè)墻,上去之后,接著開始拉下面的人。一輪又一輪,誰累了就換人,80多個人,用了11分24秒全部翻越畢業(yè)墻,結束之后,看到“教主”、“天火”、“迷人”、“圈圈”、“鐵扇公主”等人的肩上全是踩出來的黑青,我的淚不由自主的落了下來,沒有這些梯子,我們如何能這么順利得完成作務。當我們的大隊旗在上空飄舞時,全部沸騰了,歡呼聲、笑聲、淚珠全部混在了一起,我會身為東小的家人而驕傲、自豪。
    兩天的培訓時間雖然很短,但帶給我的收獲卻是滿滿的,我要做的是把這些收獲繼續(xù)延續(xù)下去,讓它走得更遠、更久。
    素質拓展總結發(fā)言篇十
    集體合影簽退后,第十一屆學生會內部交流活動在大家意猶未盡中宣告。這次活動以素質拓展活動為載體,隨機分組的方式進行;以加強學生干部間的交流、促進各部門間的溝通為目的。從簽退表的簡單調研還有隨機的走訪中,大家對這次活動給予了充分的肯定。
    按事先分好組的名單進行點名分組后,活動在全體成員學跳“兔子舞”和“騎馬舞”中拉開帷幕,兔子舞和騎馬舞可以很快打破成員間的陌生感,使大家盡快地進入活動狀態(tài),同時也提高了對活動的積極性。這次活動針對去年分組混亂的現象,事先對活動成員進行了分組,采取組長部長擔任制,隨機分組的方式,使活動高效有序進行,有效避免了人員混亂,不聽指揮的現象,同時每組內幾乎都是不同部門的成員,有利于學生會內部的交流與合作。
    簡單熱身之后進行團隊展示,這個項目限時五分鐘,要求想出自己組的隊名口號,隊歌和隊型。在這五分鐘里,團隊合作精神達到了高潮,組員間的陌生感蕩然無存,留下的只有讓自己隊伍團隊展示與眾不同的熱情。
    團隊展示之后進行組內游戲,組內游戲有“破冰”“解鎖”“五毛一塊”等,組內游戲可以讓大家很快地相互了解對方,促進溝通,為以后各部門間的交流打下良好的基礎。每組完成組內游戲后拍照留念。
    組內游戲后進行組間游戲,相鄰兩組合成一個大組進行游戲,分別有“坐長城”“貼燒餅”“背地起身”等,兩組加起來共有三十人,因此在團隊游戲中需要更高的團隊合作意識,在前面的游戲中大家有了一定的默契,因此在這個環(huán)節(jié)中比想象的要簡單許多。通過團隊游戲讓大家了解到團隊合作的重要性,學生會各部之間猶如散沙,只有不斷的交流與溝通才能使他成為為學生服務的統(tǒng)一整體,才能讓他發(fā)揮出最大的作用。
    最后一個項目為組組比賽,有“鏈接加速”“蜈蚣走路”“穿皮筋”,在這個環(huán)節(jié)中,即有團隊的合作又有競爭,只有勇于追求上進的部門才是最有發(fā)展前景的部門。一個敢于拼搏的部門才能取得更大的進步。
    游戲中全體成員在一起游戲,彼此相識,溝通與合作,讓每個人心中都感受到學生會是一個溫暖的大家庭。每個環(huán)節(jié)中每個人都扮演這不同的角色,發(fā)揮著不同的作用,或許作用不同,但每個人都可以學到自己想學到的東西。游戲結束后,對表現最差的組進行“懲罰”,而這些懲罰更會刺激每個人的集體榮譽感,學會擔當責任。團隊是每個人的歸屬和依靠,有了團隊,你就不會感受到自己是在孤軍奮斗,而是有戰(zhàn)友與你出生入死,有了事情我們想到團隊就不會害怕,不會退縮。但是,團隊要靠我們去維護,在必要的時候我們可以犧牲自己來保全集體。在團隊活動中,難免出現分歧,再細微的分工也會有不平衡,再努力的付出也會有失誤,這時候需要的不是指責與抱怨,而是相互的理解和包容,站在對方的角度,換位思考,冷靜分析,或許柳暗花明。
    到這里這次內部交流活動到此全部結束,留下的是懷念,學到的是團結與包容。
    這次活動在圓滿結束的背后存在著許多不足:
    3,培訓不夠詳細。無論自己部的委員還是帶隊的組長,沒有使他們每個人了解活動的全部流程,一度使活動脫節(jié);委員也不知道由自己部主辦的活動,自己在活動中該扮演什么樣的角色,在什么時候該做什么。
    4,場地規(guī)劃的不夠合理,雖然沒有多大影響,但有的組以場地的終點不清楚為借口逃避懲罰時,總覺得這個使活動不夠完美;沒有規(guī)劃各部的大概區(qū)域,在集體活動時有的組拉單,使組間游戲銜接生硬。
    5,沒有考慮到活動比較累,沒有準備水和休息時間,使大家全程都在運動,可能會使大家對游戲產生厭煩。
    在活動過程中,
    1,簽到措施不夠嚴格,可能會對以后的活動紀律方面有不好的影響
    甚至當抽到自己組展示時還沒有準備好。
    3,組內活動時游戲太少。
    4,穿皮筋環(huán)節(jié)中出現了組員不配合的情況,使活動延緩,這個可能想到了,但沒有準備相應對策,在以后活動中可以通知部長,讓部長做好各部委員的心理工作。在懲罰環(huán)節(jié)中,同樣出現了組員不配合的情況,這需要事先的溝通才能使活動順利進行。
    活動中比較成功的有:
    2,活動氣氛比較活躍,讓大家融入活動中,能跟上活動的節(jié)奏,該干啥時就干啥,對活動表現出極大的興趣。
    3,活動期間紀律比較好,使各個游戲有序進行,超出了預期值。
    在一個組織或部門之中,團隊合作精神顯得尤為重要,那么所以怎樣加強與別人的合作呢?在一個組織之中,很多時候,合作的成員不是我們能選擇得了的,所以,很可能出現組內成員各方面能力參差不齊的情況,如果作為一個領導者,此時就需要很好的凝聚能力,能夠把大多數組員各方面的特性凝聚起來,同時也要求領導者要有很好地與不同的人相處與溝通的能力。如果領導者在開始時沒有以身作則做好各方面的工作,就會產生許多不良的后果。例如,在一個集體中如果成員之間缺少最基本的信任,那么成員總是想要在同伴面前保護自己,他們就不可能彼此爭論,所謂的明哲保身的做法,只要是與自己利益無關的事情便高高掛起,即不愿對彼此負責,那么,還有誰會對集體的發(fā)展負責?這樣的團隊,其發(fā)展是令人擔憂的。所以,要加強與他人的合作,首先就必須保證集體成員是忠誠的,有責任心的,有意志力的,而且,還要有著對于自身團隊的榮譽感,使命感。領導者必須信任團隊的所有成員,彼此之間要開誠布公,互相交心,做到心心相印,毫無保留;要與團隊的每一個成員緊密合作,直到整個團體都能緊密合作為止;分析每一個成員完成工作的動機,研究他們的迫切需要,針對他們的動機和需要,集思廣議,多聽聽別人的建議,不要一意孤行,俗話說:“人心齊,泰山移?!蓖瑫r,領導者也要有領導者的風范,工作上對成員嚴格要求,在生活上也要關心成員,做好團隊成員之間的溝通和協調工作,使整個團隊像一臺機器一樣,有條不紊地和諧運轉。
    通過親身體驗,親身參加素質拓展活動,學生們收獲到了遠超從書本中獲得的間接經驗,或許團隊這個詞在這象牙塔中的大多數人腦中沒有多么深刻的體會,人們對它的認識停留在狹義的表層。這次活動給了大家融入團隊,感受團隊的機會,讓大家感受到團隊的無窮創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力。希望通過這次素質拓展活動,能夠讓大家學到自己想學的知識,取長補短,彌補自身的不足。
    素質拓展總結發(fā)言篇十一
    時光飛逝,歲月如梭,轉眼間我們歷史文化學院素質拓展部又在磨礪與收獲中度過了半學年。本學期中,在校素質拓展認證中心及學院領導的關懷和指導下,在我院團總支各部的緊密配合下,我們認真貫徹執(zhí)行了本院老師和上級組織的各項指示,緊密圍繞著素質拓展認證中心的工作目標,完善了“學生綜合素質考核體系”。我們以綜合素質培養(yǎng)為主線,引導各班從思想道德,文化素質,身心素質,綜合閱歷等方面開展工作,并在工作中始終堅持“團結、進取、創(chuàng)新”的原則,務實加強本部室思想建設和組織建設,依托各部室積極開展日常工作和特色活動,為社會和青年學生服務,為教學和校園精神文明建設服務,使我院青年的綜合素質有了進一步的提高,同時增加了團組織的凝聚力和號召力,圓滿地完成了本期各項工作?,F將我部室工作情況大致總結如下:
    新學期伊始,我部室在上級領導的指導下積極配合完成了迎接06級新同學的工作,并幫助新同學適應新環(huán)境,充分體現了互助友愛、積極向上的精神。
    我部室以實施“大學生素質拓展計劃”為中心環(huán)節(jié),組織、宣傳、并幫助我院學生全面提高素質,并重點針對06級新生宣傳素質拓展的具體流程、工作重點、工作目的與意義出海報,辦咨詢會,辦手抄報及講座等,這些主要都依靠了其他部門和各班班委的幫助和配合。除此以外還由各班班委在本班級里做好了素質拓展宣傳工作,讓全院同學更好地認識到了開展素質拓展計劃的重要性。
    順利完成了06級同學購買素質拓展證書的工作路程,按學校素質拓展認證中心的統(tǒng)一要求在網上添加03級、04級、05級、06級同學名單及學院標準項,并將其基本資料添加到了素質拓展網上,同時完成了03級同學的網上認證工作并將資料交于大學生素質拓展認證中心進行最終審核和打印。
    本學期我部室在學校領導及學院領導的指引下開展了有針對性的'活動,豐富了素質拓展內容。如:主題為“襲百年書香,展素質文化”的大型手抄報展覽宣傳活動,主題為“追求素質,引領高雅”的培訓會,心理咨詢主題班會,知識講座,宿舍球賽等,這一系列的活動都激發(fā)了青年追求科學真理,追求崇高理想的熱情;提高了青年思想道德素質,引導了青年身心健康發(fā)展;同時也培養(yǎng)了青年自立圖強,奮發(fā)向上的精神。
    我部室一直以來都與各兄弟部室進行了友好、愉快的合作,這一學期也不例外。在與各兄弟部室的共同努力下,我院順利完成了“金秋渲染我夢”新生演講比賽,“破繭成蝶,美麗初現”主題班會,團校、團干培訓,“tcl之夜――紀念長征勝利70周年大型文藝匯演”的迎新晚會等等,并均取得了非常明顯的效果。這一系列的活動在豐富了同學們素質拓展活動內容的同時,也加強了團結合作的精神和培養(yǎng)了集體榮譽感。
    素質拓展工作一直是院、系開展各式活動的重點之一,它是一項特別的工作,尤其對我們以后走向社會,參加工作,與人相處各方面都有非常大的影響,現在社會對我們大學生的要求,不僅是能力的高低,更重要的已經提升到素質的高低。所以,我部室有責任和義務做好與此相關的工作。如:加強同學們對素質拓展工作的正確認識,多參加一些對自己素質有所提高的活動。增強同學們對學院“大學生素質拓展計劃”的了解,它關系到每個同學的切身利益。我相信在我們共同的努力下,我們的素質拓展活動會搞得更加如火如荼。
    今后大學生素質拓展認證中心將進一步加強對大學生素質拓展工作的研究,強化大學生素質拓展工作在我院共青團工作中的中心地位,努力為實現黨和國家的新世紀,新階段的宏偉藍圖,培養(yǎng)和造就德智體美全面發(fā)展的高素質創(chuàng)新型人才做出應有的貢獻,迎合我校學生成長成才的迫切需求。
    團總支是一個家,素質拓展部也是一個家,成績歸功于家里的每一個成員。在過去的一學期里,感謝各級領導對我們素質拓展部的關心和指導,感謝干事們辛勤努力和付出,感謝各部門對我們素質拓展工作的大力支持和參與,我們將始終本著立足于學生,服務于學生的宗旨為全院同學服務。
    隨著時間的流逝,我們團總支的工作也已經告段落。作為我們素質拓展部也緊張有序的完成了近一段時間的各項工作.
    從上學期開學,我們素質拓展部配合各部門做好了迎新生的各項工作,為這項工作的順利進行,我們部門的所有干事都在認真做著自己的工作。在兩天的工作中,我們不盡服務了同學,而且是自己的生活更加的充實。
    每年的上半年是團總支最忙的時間,開學到現在給人的第一感覺是忙,第二就是快!每年的這個學期(上半期)都是學校開展活動最多,最活躍的時期;所以也是團總支工作最忙最累的時間,但是在這忙碌的工作中我們也收獲了不少,成長了很多;雖然工作中免不了有挫折缺陷.我們部門的成長可以從在工作方面反映出,首先我們能夠圓滿完成團總支布置的工作任務,每次的工作量都完全達標!在上學期我們部門主要工作總結可分為以下三個方面:
    二:在這個學期我們部活動主要可分為以下幾個方面:
    1:在迎新晚會活動中我們部門努力完成分配下來的任務。活動中本系學生表現積極良好,踴躍參加當晚演出節(jié)目,同時也贏得了優(yōu)良的成績,本次活動的開展也是很成功的。在肯定成績的同時,當然我們也發(fā)現了我們的工作仍有很多欠缺的地方,很多不足,我們以后會注意改進這些問題,來提高我們的工作能力。
    2:最后我們部門成員踴躍參加了十一月份的團學代會競選活動,這也是團總支所有成員在互相配合半年以來的一次面臨競爭和挑戰(zhàn)的活動。大家?guī)е硐牒拓熑稳ジ傔x,為的是明天更好的團總支和明天更好的設計系。無論成功與否,他們都將是勝利者。這也充分體現了團總支團結、積極向上的一面。
    目前,我們的緊張有序的活動已經告一段落,總結一下這一段時間的經歷,我們獲益很多,在繁忙的活動中,我們不僅鍛煉了自己,充實了自己的生活和思想,還能豐富同學們的業(yè)余生活。在我們圍毆他們服務的同時,也得到了他們的認可,使同學們更加的支持我們的工作,為我們系創(chuàng)造一個更加和諧的學習環(huán)境。
    總結昨天是為了做好今天,為了更好地把握明天。團總支是老師和同學之間信息溝通的橋梁和紐帶,本學期繼續(xù)起著上情下達、下情上達等各項通知、匯報等常規(guī)工作,起到了信息樞紐的重要作用。相信我們會繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),提高自身工作能力,積極配合系部各項學生工作的開展。同時團總支帶我們更重要的是一起成長,彼此學習做人做事的道理與方法,收獲彼此的友情。
    素質拓展總結發(fā)言篇十二
    首先,對于周六下午義協開展的素質拓展活動,我感到十分的抱歉和遺憾,因為我由于一些個人的原因沒能及時的參加,當我趕到的時候,活動已經快要接近尾聲了。而我也只趕上了最后一個活動,至于關于我為什么沒能參加活動的原因,在這里我就不想多說了。因為我以前的老師經常對我們說“借口是失敗的溫床”所以我不想以任何借口作為我的理由。
    但是,雖然說我只趕上了最后一個“五毛錢,一塊錢”的活動,但在那短短的十幾分鐘里,我也有很多的感想與體會。也許它并不是很深刻,但它卻是我在那十幾分鐘里最真的感受。在這個短暫的時間里,我很開心,也很快樂。第一次在大學生活里找到那么一絲曾經非常熟悉但現在卻又快要被遺忘了的感覺。從開學到現在,每天看到的是陌生的面孔,陌生的地方,聽到的是陌生的聲音或是陌生的語言。而我就在這樣的環(huán)境中努力的適應著,努力的快樂著,努力的讓自己以最快的速度適應著只有我一個人的陌生的地方。雖然經過了一個多月的生活,也認識了很多新同學,新朋友,但總覺得不那么真實,不那么親切。雖然面對面彼此微笑著,但畢竟相處時間太短,感情還不那么深,始終無法放開自己,終究彼此都會有保留,不會太隨意的放肆的玩??墒窃谶@次活動中,是我第一次在大學里那么放開的玩,那么放肆的笑,第一次忘了原來我們彼此都還不認識又或是不太熟。但我們依然在肩并著肩,手牽著手的一起合作,一起完成任務,一起接受表揚又或是一起接受懲罰。也許我們累了,餓了,但我們都快樂著。也許明天我們會依然在擦肩而過的時候只剩下一個淺淺的禮貌性的微笑,又或許會直接不記得了彼此的容顏,但至少昨天的昨天,我們一起快樂過。
    讓我們在這里找到了一點家的感覺,也讓我們對義協這個大家庭有了更深的認識,更深的感情。為我們以后努力為義協做貢獻做了鋪墊。通過這次活動,它鍛煉了我們的團結協作能力,增加了我們彼此的認識,我們在這次活動中更加的明白了團結的定義,更加體會到了在一個組織,領導者固然重要,但是如果缺少了大家的支持與不懈的努力工作,什么事情都做不到最到,甚至做好。這次的素質拓展活動,讓我體會到了團結,堅持,互幫互助,溝通交流對于一個人,一個集體的重要性。
    我很感激義協為我們策劃并組織了這次活動,正因為有了你們的良苦用心,才讓我們有了這么一個難得的機會讓我們能懂得并體會那么多,未來的日子里,我會努力的學習為義協的明天貢獻我小小的一份力,我堅信,只要人人都獻出一點力,義協將變成美好人間。
    素質拓展總結發(fā)言篇十三
    加強作風建設,要牢牢抓住領導作風這個核心。“政之所興,在順民心;政之所廢,在逆民心?!?BR>    義的群眾觀,牢固樹立全心全意為人民服務的根本宗旨,堅持一切為了人民,一切依靠人民,發(fā)展成果由人民群眾共享。要深懷愛民之心,恪守為民之責,善謀富民之策,多辦利民之事。要樹立正確的政績觀,堅持科學發(fā)展、關注民生,把廣大群眾的意愿充分體現在各項決策和工作中,切實解決好群眾最關心、最直接、最現實的利益問題;要樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀,常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心,秉公用權、廉潔從政;要樹立科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政理念,凝聚各方聰明,調動各方力量,形成萬眾一心,共圖偉業(yè)的強大合力。
    加強作風建設,要牢牢抓住工作作風這個落腳點?!皩嵏膳d邦,空談誤國”。“一步實際行動勝過一打綱領”。正如鄧小平同志指出的那樣,世界上的事情都是干出來的,不干,半點馬克思主義都沒有。加強作風建設,要把落腳點放在工作作風上來。要始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài),善于謀大事、創(chuàng)大業(yè);要發(fā)揚“狹路相逢勇者勝”的“亮劍”精神,勇于開拓,知難而進;要旗幟鮮明地向官僚主義和形式主義開戰(zhàn),果斷克服以會議落實會議、以文件落實文件的做法,大興“求真務實、崇尚實干”之風,教育引導廣大干部克服浮躁情緒,拋棄私心雜念,真正本文由把心思用在干事業(yè)、抓落實上。要進一步建立健全抓落實的工作制度和機制,對既定的目標任務層層分解,明確責任,嚴格考核,推動落實。加強作風建設,要牢牢抓住生活作風這個重要方面。千里之堤,潰于蟻穴。干部的生活作風看似個人問題,實質上關乎黨和政府形象;看似小節(jié),但假如處理不好,往往可能釀成大禍。
    大量事實表明,領導干部的蛻化變質到最終的違紀違法,往往都是從吃喝玩樂這些看似小事的地方開始的;經濟上的違法犯罪,往往伴隨著生活上的腐化墮落。古人云:“貪欲者,眾惡之本;寡欲者,眾善之基”。每個黨員和領導干部都要自覺加強思想道德修養(yǎng),果斷克服拜金主義、享樂主義和極端個人主義的思想,常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律已之心,常慕清廉之美,不斷提升精神境界,輕名利,講操守,重品行,帶頭遵守和落實黨紀國法,帶頭踐行社會主義核心價值體系,帶頭遵守社會公德、職業(yè)道德和家庭美德,始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣;要增強自律意識,耐得住寂寞,抗得住誘惑,慎獨慎行,擇善而交,把個人的愛好和業(yè)余時間放在健康有益的事情上來,做到生活正派、情趣健康,堂堂正正做人,干干凈凈做事,清清白白為官;要大力發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),果斷反對大手大腳、鋪張浪費,樹立共產黨人“為民、務實、清廉”的良好形象,更好地擔負起帶領全市人民建設和諧奮進新xx的歷史重任。
    素質拓展總結發(fā)言篇十四
    在xxx大學xxx校區(qū)校團委組織部素質拓展中心的領導下,數理學院xxx,xxx級全體學生于十一月二十號至十二月一十號進行了素質拓展認證。
    素質拓展認證包括素質拓展個人認證和團體認證,個人認證的開展我們延續(xù)了以往的認證流程,由于團體認證是今年才新加的認證項目,我們采取了由先各個部門提出認證申請再統(tǒng)一進行認證的原則,也已經完成對本學院全體活動的認證。
    在工作開展過程中我們遇到了很多困難,如證明材料的收集的工作就非常的煩瑣。由于同學們對認證細節(jié)都不是很了解,再加上我們工作人員及其有限,所以在認證的時候都出現了各種各樣的錯誤,經過反復的改正和篩選,我們終于成功地完成了此次數理學院的素質拓展認證任務。具體到有一些小的問題和改動也即將給同學們傳達到位。
    通過此次素質拓展的認證工作,大多數同學對于大學生素質拓展的認知程度有了明顯的加深,也越來越重視自己的素質的鍛煉與提升。當然,現在仍有少部分同學對此不是很上心,因此,我們在以后的工作中還應該注重對大學生素質拓展計劃的宣傳,讓更多的同學意識到自身素質提升的重要性并付出自己的實際行動。
    下面簡介一下素質拓展的工作流程
    總的來說,這次的工作開展得很成功,不僅有效率而且也很有效果,讓同學們都清楚地看到了與其他優(yōu)秀同學的差距,激發(fā)了同學們參加集體活動和學習的積極性,希望我們中心的同學在以后的工作中能繼續(xù)發(fā)揚這次活動中的有點,改正不足,用最熱情的態(tài)度來對待生活,對待學習,對待工作!