總結(jié)是記錄成長的重要方式之一。在寫總結(jié)的過程中，要注意避免復(fù)制粘貼和簡單概括，要有自己的見解。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
國際學(xué)校入學(xué)協(xié)議書篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
某某同學(xué)是我所任教的大三下期專業(yè)課“xxxx”的學(xué)生。
他每次上課時(shí)都在前排認(rèn)真學(xué)習(xí)，與老師互動(dòng)，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和深入性，這點(diǎn)我非常欣賞。
作為一名本科生，他沒有滿足于所學(xué)的'基礎(chǔ)知識(shí)，較早的進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室了解實(shí)驗(yàn)室的基本操作及實(shí)驗(yàn)方案。
有良好的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在專業(yè)實(shí)習(xí)中，也虛心認(rèn)真，表現(xiàn)突出。
該生英語能力好，能適應(yīng)以后閱讀寫作英語文獻(xiàn)，良好的英語運(yùn)用能力將服務(wù)于他以后的研究生學(xué)習(xí)。
該生各方面全面，大學(xué)期間參加了學(xué)院的學(xué)生工作任學(xué)生會(huì)某部負(fù)責(zé)人同時(shí)參加各項(xiàng)活動(dòng)比賽，獲得了很多獎(jiǎng)勵(lì)。
某某同學(xué)嚴(yán)格要求自己，基礎(chǔ)扎實(shí)，對(duì)化學(xué)學(xué)科特別是高分子材料學(xué)科有濃厚的興趣，故推薦到貴校，希望貴校審核通過。
此致
敬禮!
20xx年x月x日。
國際學(xué)校入學(xué)協(xié)議書篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本人應(yīng)**同學(xué)請求，推薦該生到**大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)。
本人是該生在**大學(xué)本科生階段的系主任，曾指導(dǎo)該生參加第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽。
在指導(dǎo)該生創(chuàng)作作品的過程中，可以發(fā)現(xiàn)，該生做事刻苦勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有極強(qiáng)的責(zé)任心;思維活躍，能運(yùn)用現(xiàn)有知識(shí)，并查閱相關(guān)文獻(xiàn)來解決研究中出現(xiàn)的問題;總結(jié)分析能力和文字表達(dá)能力極強(qiáng)，工作能力十分出色。
在個(gè)人品質(zhì)方面，該生謙虛禮貌，堅(jiān)定執(zhí)著，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂于助人，能與團(tuán)隊(duì)中不同年級(jí)、不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作。
經(jīng)過近一年的.了解，可以看出，該生對(duì)科研有一定興趣，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力，故推薦到貴校，望審核通過。
推薦人簽名：
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
某某同學(xué)是我所任教的大三下期專業(yè)課“xxxx”的學(xué)生。
他每次上課時(shí)都在前排認(rèn)真學(xué)習(xí)，與老師互動(dòng)，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和深入性，這點(diǎn)我非常欣賞。
作為一名本科生，他沒有滿足于所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，較早的進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室了解實(shí)驗(yàn)室的基本操作及實(shí)驗(yàn)方案。
有良好的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在專業(yè)實(shí)習(xí)中，也虛心認(rèn)真，表現(xiàn)突出。
該生英語能力好，能適應(yīng)以后閱讀寫作英語文獻(xiàn)，良好的英語運(yùn)用能力將服務(wù)于他以后的研究生學(xué)習(xí)。
該生各方面全面，大學(xué)期間參加了學(xué)院的學(xué)生工作任學(xué)生會(huì)某部負(fù)責(zé)人同時(shí)參加各項(xiàng)活動(dòng)比賽，獲得了很多獎(jiǎng)勵(lì)。
某某同學(xué)嚴(yán)格要求自己，基礎(chǔ)扎實(shí)，對(duì)化學(xué)學(xué)科特別是高分子材料學(xué)科有濃厚的興趣，故推薦到貴校，希望貴校審核通過。
推薦人：
路德會(huì)以馬忤斯學(xué)校領(lǐng)導(dǎo);
學(xué)生周xx，男，20xx年 月 日出生于中國xx，現(xiàn)讀于中國xx民院附屬小學(xué)四年級(jí)135班，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
他熱愛學(xué)校，關(guān)心班級(jí)，積極參加學(xué)校組織的每一次活動(dòng)。
一年一次的春游、秋游活動(dòng)，做為班干部的他，能協(xié)助老師安排、策劃、組織，活動(dòng)中熱心幫助有困難的同學(xué)，幫助同學(xué)排憂解難;學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，他能發(fā)揮自己的優(yōu)勢，積極報(bào)名參與。
學(xué)校每周一的“收舊利廢”，他能堅(jiān)持做到，把自己一周積累下來的廢品帶到學(xué)校，并能帶動(dòng)其他同學(xué); 在“低碳生活 環(huán)保節(jié)能”、“愛鳥 護(hù)鳥”、“保護(hù)水資源”等環(huán)保活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀，是一名名副其實(shí)的“環(huán)保小衛(wèi)士”。
大課間活動(dòng)，全班同學(xué)一起跳繩，跳繩的分發(fā)，收撿都由他來完成，工作責(zé)任心極強(qiáng)。
他是同學(xué)心中的好朋友，老師心中的好學(xué)生。
他愛好體育運(yùn)動(dòng)，每天堅(jiān)持鍛煉，上好體育課，利用業(yè)余時(shí)間練習(xí)打羽毛球、籃球，散步，跳繩是他的最愛，長久堅(jiān)持，體格健壯，陽光活潑。
他愛學(xué)習(xí)，除了認(rèn)真學(xué)好各科課本知識(shí)外，還擠時(shí)間進(jìn)行大量的課外閱讀，遨游書海，享受書香之樂。
他最喜歡讀的書有《》《》《》《》可以說是學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，課外知識(shí)豐富。
他是爸爸媽媽的好兒子。
在家里的xx很愛勞動(dòng)，經(jīng)常幫家里做家務(wù)，洗碗、掃地、拖地板、倒垃圾等力所能及的小事，他都會(huì)爭著去做。
“周末小當(dāng)家”他表現(xiàn)最棒，自己去菜市場買菜，選購家中所需物品，非常能干。
用自己的實(shí)際行動(dòng)孝順父母，感恩父母。
周xx同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、做事執(zhí)著、有毅力、是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
特此推薦，希望接納為盼。
推薦人
國際學(xué)校入學(xué)協(xié)議書篇三
尊敬的xx中學(xué)招生辦老師：
你們好！
我是看著xxx同學(xué)一步步成長的小學(xué)老師，我覺得把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的中學(xué)是我的欣然之舉。期望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解這位同學(xué)，一方面幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的中學(xué)生，也能夠使xxx同學(xué)進(jìn)入她夢寐以求的中學(xué)。
20xx年的夏天，當(dāng)時(shí)她剛剛進(jìn)入小學(xué)，她那雙烏黑明亮，忽閃著靈氣的眼睛給我留下了深刻的印象。在后來的學(xué)習(xí)生活中我發(fā)現(xiàn)她熱愛生活，對(duì)生活充滿了美好的想象，充滿信心、期望和勇氣。在她的`眼中，世界是美麗的，生活在這個(gè)世界上是幸福的。她享受春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅(jiān)韌。她感受快樂，也傳達(dá)快樂。她用一顆樂觀、細(xì)膩而多情的.心，讓身邊的人像自己一樣對(duì)生活充滿信心。她不斷伸出雙手給不幸者帶來期望，她以飽滿的激情感染著每一個(gè)人，她的愛心使她身邊的世界溫暖、快樂、平和。她不僅有愛心而且在領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力方面她是同齡人中的翹楚，同時(shí)，她還具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。她擔(dān)任班上的文藝委員和學(xué)校大隊(duì)部的職務(wù)，主持了小到班級(jí)的班會(huì)、大到學(xué)校的歌唱比賽等大型活動(dòng)。她朗誦、辯論、演講，學(xué)校的舞臺(tái)始終活躍著她靚麗的身影。央視《快樂體驗(yàn)》節(jié)目中她也有出色表現(xiàn)。
一直以來她的學(xué)習(xí)成績也相當(dāng)優(yōu)秀，一直保持在前五名。期期被評(píng)為“三好學(xué)生”，同時(shí)還獲得過“優(yōu)秀干部”的稱號(hào)。不過，她還是當(dāng)初那個(gè)謙和，踏實(shí)的女孩。我相信她進(jìn)入中學(xué)后一定還會(huì)保持她謙虛好學(xué)，積極上進(jìn)的本色，在貴校成長得更快，更優(yōu)秀。我衷心的祝愿她能夠通過貴校的選拔，我相信，她會(huì)用自己的實(shí)力給貴校更多驚喜。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
國際學(xué)校入學(xué)協(xié)議書篇四
尊敬的xx中學(xué)招生領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦書，為一位滿腔熱情地小學(xué)生開啟一扇希望之門。
我叫xxx，是一個(gè)即將邁出小學(xué)校門跨入中學(xué)旅途的小學(xué)生，我對(duì)貴校神往已久，渴望貴校能接納我成為其中的一名學(xué)生，開始我的`初中生活之旅，我懷著一顆赤誠的心和對(duì)貴校的憧憬，真誠地推薦自己。
我熱愛學(xué)習(xí)，在小學(xué)期間每個(gè)學(xué)期都以優(yōu)秀的成績完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí)，我在20xx年和20xx年參加了“xx金杯”少年數(shù)學(xué)邀請賽決賽，先后取得了三等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng);在20xx年陳省身國際青少年數(shù)學(xué)邀請活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng);在20xx年全國中學(xué)生英語能力競賽中榮獲七年級(jí)組市級(jí)一等獎(jiǎng)。我在20xx年課余時(shí)間參加了xxx學(xué)校學(xué)習(xí)班，經(jīng)過努力學(xué)習(xí)，在冬季從普通班考入了集訓(xùn)中心集訓(xùn)一班，并在20xx年x月，被評(píng)為“xxx校區(qū)之星”還被授予了“xxx之星獎(jiǎng)”。我還在20xx年9月和20xx年x月先后通過了劍橋少兒英語二級(jí)和三級(jí)，并被評(píng)為20xx年度劍橋少兒英語優(yōu)秀學(xué)員，在20xx年x月通過了xx市初等英語等級(jí)考試三級(jí)b的考試。
在課余時(shí)間里，我喜歡閱讀各類書籍，從書中獲取知識(shí)來充實(shí)自己，更新觀念，開拓胸懷。在學(xué)校里，學(xué)習(xí)是主要的.一面，而體育活動(dòng)也是我所熱衷的，因此，每天我都會(huì)進(jìn)行適量的體育活動(dòng)。
過去并不代表未來，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵，對(duì)于今后的學(xué)習(xí)生活，我充滿了信心，我會(huì)不斷地努力學(xué)習(xí)，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學(xué)生。
我期待著貴校的反饋!
此致
敬禮!
xxx。
20xx年xx月xx日。
國際學(xué)校入學(xué)協(xié)議書篇五
地址：________。
電話：________。
乙方：________。
地址：________。
電話：________。
鑒于甲方欲對(duì)國際學(xué)校計(jì)劃項(xiàng)目引進(jìn)投資;乙方具有多年從事幼兒園教育管理、活動(dòng)策劃以及相關(guān)部門協(xié)調(diào)能力，經(jīng)雙方多次溝通協(xié)商，欲對(duì)國際學(xué)校項(xiàng)目進(jìn)行合作，現(xiàn)就相關(guān)合作原則事宜，達(dá)成如下合作協(xié)議：
一、項(xiàng)目內(nèi)容。
1、主題名稱：國際幼兒園。
2、在創(chuàng)辦國際幼兒園的同時(shí)，尋求理想辦學(xué)地點(diǎn)，繼而創(chuàng)辦品牌化國際學(xué)校。
3、搭建國際交流生平臺(tái)。
二、合作形式。
1、雙方均為國際學(xué)校計(jì)劃項(xiàng)目的實(shí)際投資方，以實(shí)際投資比例進(jìn)行分成式合作。
2、甲乙雙方同意采用________投資方式進(jìn)行，即按雙方做出的總造價(jià)，甲方提供不低于____%的現(xiàn)金進(jìn)行投入，乙方提供不低于____%的現(xiàn)金進(jìn)行投入。各自所占比例按實(shí)際投資比例計(jì)算。
三、雙方的責(zé)任。
1、在確定辦學(xué)地點(diǎn)后，由甲方負(fù)責(zé)辦理為國際學(xué)校，向中國有關(guān)主管部門申請、批準(zhǔn)、登記注冊等事宜。
2、乙方負(fù)責(zé)項(xiàng)目正常教學(xué)活動(dòng)的開展和學(xué)生管理，
3、由乙方創(chuàng)建管理及教學(xué)團(tuán)隊(duì)，并進(jìn)行培訓(xùn)。
4、甲方負(fù)責(zé)按期提供項(xiàng)目所需的上課教室、辦公室、專用教室及設(shè)備等。
5、乙方落實(shí)教師隊(duì)伍的生活、居住條件。
6、雙方全面開展招生計(jì)劃。
四、財(cái)務(wù)、審計(jì)。
1、本項(xiàng)目在甲方財(cái)務(wù)部門設(shè)立專門財(cái)務(wù)賬目，由甲方統(tǒng)一管理和收支，乙方有權(quán)審查監(jiān)督。
2、合作經(jīng)費(fèi)使用：合作項(xiàng)目向?qū)W生收取的學(xué)費(fèi)必須用于本項(xiàng)目的教育、教學(xué)或用于本項(xiàng)目的發(fā)展，不得挪作它用。
五、違約責(zé)任。
1、如一方不履行本項(xiàng)目所規(guī)定的責(zé)任和義務(wù)，并在另一方以書面告知____天后仍不履行其責(zé)任和義務(wù)，則另一方有權(quán)采取相關(guān)措施使本項(xiàng)目得以執(zhí)行，并向違約方索取由此造成的經(jīng)濟(jì)損失。
2、雙方簽訂本協(xié)議后，在時(shí)效____年內(nèi)，創(chuàng)辦國際學(xué)校計(jì)劃項(xiàng)目，必須雙方同時(shí)參與，如一方創(chuàng)辦同類項(xiàng)目，而未通知另一協(xié)議方的，違約方應(yīng)按本協(xié)議之約定對(duì)未違約方進(jìn)行違約賠償，違約金，按本協(xié)議約定的投資比例計(jì)算。
3、在時(shí)效期外，如雙方均未找到適合辦學(xué)地點(diǎn)的，或雙方均無意進(jìn)行繼續(xù)合作的，該合作意向自動(dòng)作廢，對(duì)此，雙方同意，互不追究對(duì)方違約責(zé)任。
六、保密約定。
在本協(xié)議簽署后，雙方均對(duì)本次合作的全部資料、信息負(fù)有保密義務(wù)，除雙方以及其他因合作知曉秘密材料的人員外，不得向任何第三人泄露相關(guān)合作信息。
七、爭議解決。
協(xié)議有效期內(nèi)，若雙方發(fā)生任何爭議，應(yīng)本著相互諒解、互惠互利的原則協(xié)商解決。如果協(xié)商不成，雙方可向____方所在地人民法院訴訟。
八、其他約定。
1、雙方簽訂本協(xié)議之日起，雙方均應(yīng)進(jìn)行盡職工作。
2、本協(xié)議一式____份，自雙方簽字日起生效，雙方各執(zhí)____份，均具同等法律效力。
3、未盡事宜及雙方發(fā)生糾紛，雙方本著友好互惠態(tài)度進(jìn)行協(xié)商補(bǔ)充解決。
甲方(簽章)：________。
代表人(簽字)：________。
______年____月____日。
乙方(簽章)：________。
代表人(簽字)：________。
______年____月____日。
國際學(xué)校入學(xué)協(xié)議書篇六
甲方：
代表：
地址：
電話：
乙方：
代表：
地址：
電話：
甲乙雙方為滿足國內(nèi)外科研需要，本著平等合作、互惠互利的原則，經(jīng)雙方友好協(xié)商，就合作研究“_________”項(xiàng)目，達(dá)成如下協(xié)議，并共同遵守執(zhí)行：
一、合作內(nèi)容。
甲乙雙方與外方合作研發(fā)“_________”項(xiàng)目，雙方發(fā)揮各自優(yōu)勢，共同參與項(xiàng)目研發(fā)及一系列與外方交流合作事宜。
二、合作事項(xiàng)。
1、合作單位名稱：
2、合作地點(diǎn)：
3、項(xiàng)目投資數(shù)額為：________元。
三、甲乙雙方各自責(zé)任。
1、甲方責(zé)任：
（1）與乙方共同組織項(xiàng)目運(yùn)作，辦理與該項(xiàng)目有關(guān)的對(duì)外事宜。
（2）負(fù)責(zé)科研項(xiàng)目過程中的對(duì)外聯(lián)絡(luò)工作，及時(shí)將外方的要求與指示轉(zhuǎn)達(dá)給乙方。
（3）提供擬實(shí)施科研項(xiàng)目的相關(guān)資料，負(fù)責(zé)與外方的關(guān)系協(xié)調(diào)等所有非技術(shù)性工作。
（4）保守對(duì)方的商業(yè)秘密。
2、乙方責(zé)任：
（1）派遣科研人員與甲方共同研發(fā)目部，負(fù)責(zé)研發(fā)的技術(shù)問題。
（2）協(xié)助甲方處理對(duì)外聯(lián)絡(luò)、技術(shù)澄清等事宜。
（3）負(fù)責(zé)與外方人員進(jìn)行研發(fā)技術(shù)交流。
（4）保守對(duì)方的商業(yè)秘密。
四、合作時(shí)間。
在甲乙雙方完成前期工作基礎(chǔ)上，雙方商定合作期限從_____年_____月_____日起至_____年_____月_____日止。
五、保密條款。
1、甲、乙雙方應(yīng)遵守本保密條款，履行保密的責(zé)任和義務(wù)。
2、合作工程中一方向另一方提供的以文字、圖像、音像、磁盤等為載體的文件、數(shù)據(jù)、資料以及雙方在談判中所涉及到此項(xiàng)目的一切言行均包括在保密范圍之內(nèi)。
3、保密期限自本協(xié)議生效之日起生效。
4、保密條款適用于雙方所有涉及到此研發(fā)項(xiàng)目的人員及雙方由于其他原因了解或知道此項(xiàng)目信息的一切人員。
5、如第三方確因研發(fā)進(jìn)程而需向一方了解本協(xié)議的保密內(nèi)容，則該方應(yīng)在向第三方透露保密信息之前，征得另一方以書面形式的同意，且有責(zé)任確保第三方遵守本保密條款。
6、若雙方在此研發(fā)項(xiàng)目運(yùn)作過程中一致同意終止該項(xiàng)目，則雙方應(yīng)協(xié)商將對(duì)方提供的一切關(guān)于該研發(fā)項(xiàng)目的資料及復(fù)制品還給對(duì)方，接受方關(guān)于這些資料所做的記錄等文件也應(yīng)立即銷毀。
六、違約責(zé)任。
1、若一方發(fā)生違約行為，守約方可自行決定終止本協(xié)議，并有權(quán)追究違約方的法律責(zé)任和經(jīng)濟(jì)賠償?shù)取?BR> 2、如任何一方不履行本協(xié)議，違約一方應(yīng)當(dāng)向?qū)Ψ街Ц禵_____元的違約金。
七、其他。
1、未盡事宜及雙方發(fā)生糾紛，雙方本著友好互惠態(tài)度進(jìn)行協(xié)商補(bǔ)充解決。
2、本協(xié)議一式_____份，自雙方簽字日起生效，雙方各執(zhí)_____份，均具同等法律效力。
甲方（簽章）：
代表人（簽字）：
______年______月______日。
乙方（簽章）：
代表人（簽字）：
______年______月______日。
國際學(xué)校入學(xué)協(xié)議書篇七
尊敬的高中校領(lǐng)導(dǎo)及老師:。
您好!
作為一名已經(jīng)工作，擔(dān)任班主任工作20xx年的老教師，我充滿溫馨與喜悅的向您推薦我的一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。他的名字叫。
三年的初中生活同學(xué)德智體美勞全面發(fā)展，各項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)都顯示出他的成長路程。關(guān)于孩子的成長經(jīng)歷，我不再一一贅述，均在孩子的個(gè)人資料里面有，敬請審閱。
作為一名班主任，幸福感的來源之一便是自己的學(xué)生。當(dāng)學(xué)生中能有一個(gè)可以獨(dú)當(dāng)一面，又能引領(lǐng)班級(jí)向上風(fēng)氣的孩子時(shí)，班主任就等于有了左膀右臂。尤其是在一個(gè)學(xué)生性格多樣復(fù)雜的班級(jí)里有這樣一個(gè)孩子，班主任的幸福感便會(huì)增添許多。同學(xué)就是這樣一個(gè)讓人放心的孩子。
同學(xué)熱愛學(xué)習(xí)、認(rèn)真鉆研、積極上進(jìn)、興趣廣泛、真誠待人、樂于奉獻(xiàn)。課堂認(rèn)真聽講，緊跟老師思路，思維敏捷、發(fā)言踴躍。課下能系統(tǒng)復(fù)習(xí)，緊緊抓住學(xué)案，拓寬思路，具備了較強(qiáng)的.學(xué)習(xí)能力。他樂于鉆研，勤學(xué)善問，有較強(qiáng)的分析能力和獨(dú)特的見解。物理、化學(xué)科目成績優(yōu)異，特別是對(duì)地理和歷史科目具有濃厚的興趣，20xx年獲得學(xué)?！傲Ⅲw世界地形圖制作大賽一等獎(jiǎng)”，20xx年榮獲學(xué)?！爸袑W(xué)生安全知識(shí)競賽安全標(biāo)兵”。
同學(xué)責(zé)任心強(qiáng)，對(duì)工作熱情，任勞任怨，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。在校期間擔(dān)任學(xué)生會(huì)信息宣傳部副部長、班級(jí)紀(jì)律委員、衛(wèi)生組長。負(fù)責(zé)校園報(bào)道的采稿、攝影、編輯、審核工作，具有較強(qiáng)的組織、宣傳能力，出色的完成了各項(xiàng)宣傳工作。協(xié)助老師管理班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生清潔，班風(fēng)班紀(jì)井然有序，環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔，深得同學(xué)和老師的'認(rèn)可。
同學(xué)積極參加學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有良好的合作精神和集體觀念。興趣愛好廣泛，具有一定的攝影能力，喜歡鉆研計(jì)算機(jī)技術(shù)，通過了電子琴業(yè)余考級(jí)10級(jí)水平測試。生活態(tài)度積極向上，樂觀豁達(dá)，開朗自信，充滿信心和勇氣，做事有毅力，待人有愛心，具有良好的道德情操。
像這樣成績優(yōu)異、做人善良正直、有極強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力的同學(xué)，我認(rèn)為最適合他成長與發(fā)展的學(xué)校是貴校，所以在今天，懷著欣喜而鄭重的態(tài)度向貴校領(lǐng)導(dǎo)推薦該生。相信今天的能夠以濟(jì)鋼高中為榮，明天的濟(jì)鋼高中也一定會(huì)以這樣的優(yōu)秀學(xué)子為榮。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
國際學(xué)校入學(xué)協(xié)議書篇八
隨著全球化的發(fā)展，越來越多的家庭選擇將孩子送入國際學(xué)校接受教育。作為一位國際學(xué)校新生家長，我想分享一下我在孩子入學(xué)的過程中的心得體會(huì)。
第一段：選擇國際學(xué)校的原因
選擇國際學(xué)校是因?yàn)閷?duì)國際教育理念的認(rèn)同。家長們都希望孩子能夠接受更廣闊的視野和全球化的教育。國際學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的國際意識(shí)、跨文化交流能力和全球視野，這是傳統(tǒng)學(xué)校所無法提供的。此外，國際學(xué)校的師資力量一般都相對(duì)優(yōu)秀，教學(xué)質(zhì)量也較高，這為孩子的學(xué)習(xí)提供了更好的保障。
第二段：入學(xué)前的準(zhǔn)備工作
在孩子入學(xué)之前，家長需要進(jìn)行一系列的準(zhǔn)備工作。首先，了解學(xué)校的招生政策和入學(xué)要求，確定自己的孩子是否符合。其次，了解學(xué)校的課程設(shè)置和教學(xué)方式，看是否符合自己的教育理念。最重要的是參觀學(xué)校，與校方、老師溝通，了解學(xué)校的教育環(huán)境和教學(xué)理念。這些準(zhǔn)備工作可以幫助家長更好地選擇適合自己孩子的國際學(xué)校。
第三段：入學(xué)后的適應(yīng)過程
孩子入學(xué)后，需要經(jīng)歷一個(gè)適應(yīng)過程。對(duì)于一些孩子來說，這是第一次離開家，進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境，面對(duì)一群陌生的人，所以可能會(huì)感到害怕和不適應(yīng)。在這個(gè)時(shí)候，家長需要給予孩子足夠的安全感和支持，與老師保持密切的聯(lián)系，了解孩子的適應(yīng)情況，及時(shí)解決問題。此外，家長還可以幫助孩子積極參與學(xué)校的活動(dòng)，結(jié)交新朋友，逐漸融入學(xué)校的大家庭。
第四段：國際學(xué)校帶來的收益和挑戰(zhàn)
進(jìn)入國際學(xué)校，孩子會(huì)受益匪淺。首先，國際學(xué)校的教學(xué)方法和課程設(shè)置更加多樣化和靈活，有利于孩子全面發(fā)展。其次，國際學(xué)校通常有較多的國際化資源和機(jī)會(huì)，可以讓孩子接觸到更多不同文化的人和事，提高跨文化交流的能力。然而，國際學(xué)校也帶來了一些挑戰(zhàn)，如適應(yīng)不同的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)壓力。家長需要意識(shí)到這些挑戰(zhàn)，并與孩子一起面對(duì)和克服。
第五段：總結(jié)體會(huì)和建議
作為一位國際學(xué)校新生家長，我深刻體會(huì)到了國際學(xué)校的優(yōu)勢和挑戰(zhàn)。我認(rèn)為，選擇國際學(xué)校要根據(jù)孩子的個(gè)人情況和教育需求，充分了解學(xué)校的教育理念和教學(xué)方式是非常重要的。入學(xué)后，家長要積極參與孩子的教育，與學(xué)校和老師保持良好的溝通，了解和解決孩子的問題。同時(shí)，家長也要給孩子足夠的自由和空間，讓他們逐漸成為一個(gè)獨(dú)立、自主的學(xué)習(xí)者。
以上是我在孩子入學(xué)國際學(xué)校的過程中的心得體會(huì)。我希望能夠幫助到其他家長，為他們在選擇和入學(xué)過程中提供一些參考和幫助。國際學(xué)校的選擇是一個(gè)關(guān)乎孩子未來發(fā)展的重大決策，因此，家長要慎重考慮，做出符合孩子個(gè)人情況和發(fā)展需求的決策。
國際學(xué)校入學(xué)協(xié)議書篇九
三月份滬上各國際學(xué)校開始進(jìn)行校園開放日，出于各方面因素的考慮，不少家長會(huì)選擇在初中階段讓孩子進(jìn)入國際學(xué)校就讀。希望大家認(rèn)真閱讀!
目前國內(nèi)中小學(xué)國際課程體系主要是英式的 k體系、ib體系、美國課程體系等。
其中選擇 ks體系的有如惠靈頓、德威等一些英式的外籍子女國際學(xué)校。ib課程體系按年級(jí)可以分為 pyp、myp和 ibdp體系，ibdp對(duì)應(yīng)的是高中課程的最后兩年。目前，世外、尚德等學(xué)校選擇的就是 ib體系。
但是也有很多學(xué)校采用英國的 igcse課程銜接 ibdp課程。例如包玉剛學(xué)校、協(xié)和雙語學(xué)校等，還有惠靈頓、德威、耀中等國際學(xué)校也是采用ks1~3 igcse ibdp課程的體系。
因?yàn)槊绹n程體系和加拿大體系沒有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，國內(nèi)也有一些國際學(xué)校選擇將中國教育體系與上述國際課程體系結(jié)合而形成自己的教學(xué)體系。
目前國內(nèi)的國際學(xué)校大部分都只開設(shè)了初高中的課程，一般課程設(shè)置為 2年igcse課程 2年 alevel課程，或者 2年 igcse課程 2年 ibdp課程，或者myp課程 ibdp課程等。
igcse的第一年相當(dāng)于 9年級(jí)，家長可以提前了解國際課程，為孩子選擇一個(gè)合適的國際課程體系和國際學(xué)校做準(zhǔn)備。
國際學(xué)校的入學(xué)考試，外籍子女國際學(xué)校在有空位的情況下一般會(huì)允許學(xué)生插班，會(huì)安排一對(duì)一的入學(xué)測試。高年級(jí)的測試內(nèi)容偏重于課程類，主要測試科目為英文、數(shù)學(xué)和科學(xué)，一般根據(jù)學(xué)校所開設(shè)的 ib或 igcse等課程同年級(jí)的測試卷來對(duì)學(xué)生進(jìn)行考察。對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生，側(cè)重考察學(xué)生的英語能力和綜合能力，例如德威國際學(xué)校，對(duì)于 6年級(jí)的學(xué)生，會(huì)安排 3小時(shí)的上機(jī)考試，包括英語、數(shù)學(xué)和邏輯，另外還有單獨(dú)的英語寫作考試。通過筆試之后還會(huì)安排相應(yīng)的面試，一般對(duì)學(xué)生的英語要求較高，要基本能達(dá)到同齡母語水平。
民辦國際學(xué)校和公辦國際班的入學(xué)考試大多會(huì)考察學(xué)生的英文和數(shù)學(xué)，部分學(xué)校還要測試中文，因?yàn)榇蠖嗫忌岸际窃隗w制內(nèi)學(xué)習(xí)，所以數(shù)學(xué)的測試基本以體制內(nèi)的知識(shí)點(diǎn)和進(jìn)度為主。但是更重要的是英文部分國際學(xué)校的英文測試和體制內(nèi)英語考試有很大的不同，難度也會(huì)加大一些，對(duì)于聽力、閱讀、寫作都會(huì)有單獨(dú)的測試，之后還會(huì)安排英語面試，對(duì)英語口語也有較高的要求。
對(duì)于已經(jīng)學(xué)習(xí)了國際課程的學(xué)生，例如 igcse課程，學(xué)校也會(huì)用相應(yīng)國際課程體系對(duì)學(xué)生進(jìn)行測試。
大多公辦高中國際班和民辦國際高中都會(huì)安排英文面試環(huán)節(jié)，面試分?jǐn)?shù)也是重要的錄取參考標(biāo)準(zhǔn)之一，所以英語面試對(duì)于國際學(xué)校入學(xué)很關(guān)鍵，也是考試的最難的一個(gè)環(huán)節(jié)。
很多初三畢業(yè)生對(duì)英語面試都很陌生，經(jīng)常發(fā)揮不好。每個(gè)學(xué)校對(duì)面試的設(shè)計(jì)都不盡相同，一般時(shí)間基本維持在 10分鐘左右，由學(xué)校的中方英語老師，外方英語老師甚至是外方校長親自擔(dān)當(dāng)面試官進(jìn)行全英文的面試。一般面試題目都圍繞個(gè)人介紹，興趣愛好，學(xué)術(shù)背景以及課外活動(dòng)等話題。但面試官們也會(huì)問一些讓學(xué)生出其不意的問題。面試過程中老師會(huì)重點(diǎn)考察學(xué)生英文的fluency(流利度)，vocabulary(詞匯)，grammar(語法)，以及 pronunciation(發(fā)音)，類似于雅思口語考試的評(píng)分體系，因此面試口語能力的`考查對(duì)學(xué)生有較高的要求，建議學(xué)生提早對(duì)面試做好有針對(duì)性的準(zhǔn)備。
入學(xué)考試準(zhǔn)備要從低齡入學(xué)和高齡入學(xué)區(qū)分來看。低齡一般指 9年級(jí)之前;高齡一般指 9年級(jí)之后(從 igcse開始)。
對(duì)于低齡學(xué)生，學(xué)校對(duì)英語語言的要求較高。外籍學(xué)校一般要求達(dá)到同齡的母語水平。測試也主要從聽、說、讀、寫、邏輯、口語面試等方面來考量。也有學(xué)校對(duì)數(shù)學(xué)或者科學(xué)有要求(需達(dá)到所申請年級(jí)之前的知識(shí)水平)。
如果之前沒有在國際學(xué)校學(xué)習(xí)，這種入學(xué)考試可能有一定的難度，一般需要有針對(duì)性的準(zhǔn)備。
九年級(jí)以后的學(xué)生入學(xué)分為兩類：一種是外籍國際學(xué)校;另一種是雙語學(xué)校。一般高年級(jí)學(xué)生走外籍學(xué)校難度會(huì)比較大。因?yàn)閷?duì)英語和國際課程的能力要求都比較高，考試形式和低齡相差不大，但是難度會(huì)大很多。
如果申請雙語學(xué)校，學(xué)校主要考核學(xué)生的英語能力和數(shù)學(xué)能力。有的學(xué)校數(shù)學(xué)是中文試卷，有的學(xué)校是英文試卷。所以在準(zhǔn)備國際學(xué)校入學(xué)考試的時(shí)候要特別注重英語能力的提升和面試能力的提升，同時(shí)對(duì)于體制內(nèi)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)也不能放松。
國際學(xué)校入學(xué)協(xié)議書篇十
我校為繁榮市場經(jīng)濟(jì)，發(fā)展教育事業(yè)，更好的組織教育教學(xué)管理，培養(yǎng)出更多的跨世紀(jì)人才，使學(xué)生能夠在校期間受到良好的高等教育、專心完成全部學(xué)業(yè)及工作調(diào)配安置，特與入學(xué)新生簽訂如下法律協(xié)議：
甲方：
乙方：
1、甲方錄取乙方為___級(jí)___班正式在校生，在校期間享有學(xué)習(xí)和發(fā)表意見的權(quán)利，
2、甲方設(shè)教學(xué)時(shí)間為三至五年，在此期間甲方將按照國家教育部規(guī)定的各專業(yè)教學(xué)大綱內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)、管理、考核、評(píng)審等。
3、乙方在校學(xué)習(xí)期間要服從學(xué)校整體安排，有任何事情必須向?qū)W校提前申請，學(xué)校各級(jí)管理部門將按照學(xué)生申請事項(xiàng)的`管理規(guī)定辦理。(如乙方不經(jīng)批準(zhǔn)私自曠課、違反校紀(jì)、校規(guī)及各項(xiàng)制度，在校內(nèi)外打仗斗毆等，學(xué)校將給予警告、記過、留校察看等處分并裝入學(xué)生檔案。勒令退學(xué)或被開除學(xué)籍者和中途輟學(xué)者，各項(xiàng)費(fèi)用不退)。
4、乙方在學(xué)校學(xué)習(xí)期間要嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，如乙方出現(xiàn)學(xué)習(xí)等困難，學(xué)校教務(wù)處、學(xué)生處將委派教師及時(shí)輔導(dǎo)或組織培訓(xùn)，并適當(dāng)加課或補(bǔ)課，乙方要服從甲方安排。
6、乙方入學(xué)后思想要積極上進(jìn)，靠近學(xué)校黨、團(tuán)組織，積極參加組織的各項(xiàng)活動(dòng)，不得自行組織活動(dòng)、郊游及到江河游泳否則造成后果自行承擔(dān)。(希望每位學(xué)生入學(xué)后參加意外保險(xiǎn))。
7、乙方要按甲方學(xué)校規(guī)定的期限交納學(xué)雜費(fèi)，無正當(dāng)理由不交或遲交使學(xué)業(yè)受影響者，后果自負(fù)。
8、乙方學(xué)習(xí)期間每學(xué)期要按時(shí)參加各科考核，各科成績必須合格(一次補(bǔ)考機(jī)會(huì))，取得國家教育部驗(yàn)印的大專、本科畢業(yè)證書后(全國通用)并由學(xué)校及勞動(dòng)人事部門負(fù)責(zé)為畢業(yè)生在行政、工商企事業(yè)單位及南方沿海城市等安置工作，本科、專科月工資___元以上，中專月工資___元以上(每人可享受二次調(diào)配)。
9、在學(xué)生畢業(yè)安置工作中;對(duì)于學(xué)生成績優(yōu)秀者、操行評(píng)定優(yōu)秀者、對(duì)學(xué)校做出突出貢獻(xiàn)者，將給予優(yōu)先安置;對(duì)于違反校規(guī)。校紀(jì)及受記過以上處分者學(xué)校將暫緩安置工作或不予安置。
10、甲方可以在乙方畢業(yè)后，根據(jù)乙方自身素質(zhì)及要求為乙方辦理常住___市及其它城市申請落戶手續(xù)，干部指標(biāo)及工作安置證明等。
11、本協(xié)議一式二份，甲、乙雙方各持一份。本協(xié)議從簽字之日起生效，有效期___年，如有違約后果自負(fù)。
12、學(xué)校如達(dá)不到以上學(xué)生合格條款，將負(fù)責(zé)法律責(zé)任及各項(xiàng)費(fèi)用。
甲方：
乙方：
____年____月____日。
國際學(xué)校入學(xué)協(xié)議書篇十一
乙方：
一、根據(jù)xx省x計(jì)收費(fèi)字〔xxxx〕xxx號(hào)文件及xx省物價(jià)局x價(jià)費(fèi)字〔xxxx〕xx號(hào)文件，甲方向乙方收取就業(yè)指導(dǎo)費(fèi)xxx元人民幣(含就業(yè)指導(dǎo)、檔案管理、推薦上崗、跟蹤服務(wù)等)。
二、甲方在就業(yè)安置方面實(shí)行優(yōu)生優(yōu)薦的原則，對(duì)在校期間品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，優(yōu)先推薦就業(yè)。
三、甲方為乙方負(fù)責(zé)聯(lián)系推薦用人單位，辦理就業(yè)介紹以及簽約手續(xù)，提供法律咨詢，
四、對(duì)報(bào)讀我校統(tǒng)招專業(yè)專業(yè)的學(xué)生，畢業(yè)各科成績合格，甲方優(yōu)先推薦安排，并安置實(shí)習(xí)期間月薪在xxxx元以上的工作崗位。
五、畢業(yè)成績合格取得國家承認(rèn)本科學(xué)歷(專本套讀)畢業(yè)生，由甲方聯(lián)系用人單位，辦理就業(yè)介紹，并安置實(shí)習(xí)期間月薪在xxxx元/月以上的`工作崗位。
六、乙方修業(yè)期滿，經(jīng)考核、考試思想品德和學(xué)科成績合格，甲方履行推薦就業(yè)的義務(wù)。
七、如乙方在校期間不思進(jìn)取，嚴(yán)重違紀(jì)且屢教不改，或一學(xué)年內(nèi)有四門課程考試不及格，甲方不予保障就業(yè)。
八、在甲方推薦就業(yè)后，如乙方因故改變就業(yè)意向，要求另行自擇職業(yè)，甲方應(yīng)予同意。甲方推薦的就業(yè)崗位，乙方三次不服從，甲方不再負(fù)推薦責(zé)任。
本協(xié)議一式二份，甲、乙雙方各持一份。
甲方(蓋章)：xxxx職業(yè)學(xué)院乙方(入學(xué)新生)：
年月日年月日。
國際學(xué)校入學(xué)協(xié)議書篇十二
貸款是銀行或其他金融機(jī)構(gòu)按一定利率和必須歸還等條件出借貨幣資金的一種信用活動(dòng)形式。廣義的貸款指貸款、貼現(xiàn)、透支等出貸資金的總稱。銀行通過貸款的方式將所集中的貨幣和貨幣資金投放出去，可以滿足社會(huì)擴(kuò)大再生產(chǎn)對(duì)補(bǔ)充資金的需要，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;同時(shí)，銀行也可以由此取得貸款利息收入，增加銀行自身的積累。
大學(xué)新生入學(xué)貸款還款協(xié)議
1、協(xié)議還款期限為一年，自______年______月至______年______月止。貸款學(xué)生在此期間內(nèi)可隨時(shí)來人或通過郵局、銀行匯款辦理還款結(jié)算手續(xù)。
2、根據(jù)“有貸有還”的原則，對(duì)未履行該協(xié)議，拖延還款期限者，學(xué)校將收取所欠貸款每年______%的滯納金。
3、對(duì)獲得此項(xiàng)貸款后又獲得國家助學(xué)貸款者，學(xué)校將用所獲國家助學(xué)貸款抵還該項(xiàng)貸款。
4、貸款學(xué)生在未還清所欠貸款之前，暫不發(fā)給畢業(yè)證書和學(xué)位證書。
發(fā)貸方：______大學(xué)
貸款人簽名：
國際學(xué)校入學(xué)協(xié)議書篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
某某同學(xué)是我所任教的大三下期專業(yè)課“xxxx”的學(xué)生。
他每次上課時(shí)都在前排認(rèn)真學(xué)習(xí)，與老師互動(dòng)，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和深入性，這點(diǎn)我非常欣賞。
作為一名本科生，他沒有滿足于所學(xué)的'基礎(chǔ)知識(shí)，較早的進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室了解實(shí)驗(yàn)室的基本操作及實(shí)驗(yàn)方案。
有良好的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在專業(yè)實(shí)習(xí)中，也虛心認(rèn)真，表現(xiàn)突出。
該生英語能力好，能適應(yīng)以后閱讀寫作英語文獻(xiàn)，良好的英語運(yùn)用能力將服務(wù)于他以后的研究生學(xué)習(xí)。
該生各方面全面，大學(xué)期間參加了學(xué)院的學(xué)生工作任學(xué)生會(huì)某部負(fù)責(zé)人同時(shí)參加各項(xiàng)活動(dòng)比賽，獲得了很多獎(jiǎng)勵(lì)。
某某同學(xué)嚴(yán)格要求自己，基礎(chǔ)扎實(shí)，對(duì)化學(xué)學(xué)科特別是高分子材料學(xué)科有濃厚的興趣，故推薦到貴校，希望貴校審核通過。
此致
敬禮!
20xx年x月x日。
國際學(xué)校入學(xué)協(xié)議書篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本人應(yīng)**同學(xué)請求，推薦該生到**大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)。
本人是該生在**大學(xué)本科生階段的系主任，曾指導(dǎo)該生參加第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽。
在指導(dǎo)該生創(chuàng)作作品的過程中，可以發(fā)現(xiàn)，該生做事刻苦勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有極強(qiáng)的責(zé)任心;思維活躍，能運(yùn)用現(xiàn)有知識(shí)，并查閱相關(guān)文獻(xiàn)來解決研究中出現(xiàn)的問題;總結(jié)分析能力和文字表達(dá)能力極強(qiáng)，工作能力十分出色。
在個(gè)人品質(zhì)方面，該生謙虛禮貌，堅(jiān)定執(zhí)著，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂于助人，能與團(tuán)隊(duì)中不同年級(jí)、不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作。
經(jīng)過近一年的.了解，可以看出，該生對(duì)科研有一定興趣，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力，故推薦到貴校，望審核通過。
推薦人簽名：
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
某某同學(xué)是我所任教的大三下期專業(yè)課“xxxx”的學(xué)生。
他每次上課時(shí)都在前排認(rèn)真學(xué)習(xí)，與老師互動(dòng)，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和深入性，這點(diǎn)我非常欣賞。
作為一名本科生，他沒有滿足于所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，較早的進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室了解實(shí)驗(yàn)室的基本操作及實(shí)驗(yàn)方案。
有良好的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在專業(yè)實(shí)習(xí)中，也虛心認(rèn)真，表現(xiàn)突出。
該生英語能力好，能適應(yīng)以后閱讀寫作英語文獻(xiàn)，良好的英語運(yùn)用能力將服務(wù)于他以后的研究生學(xué)習(xí)。
該生各方面全面，大學(xué)期間參加了學(xué)院的學(xué)生工作任學(xué)生會(huì)某部負(fù)責(zé)人同時(shí)參加各項(xiàng)活動(dòng)比賽，獲得了很多獎(jiǎng)勵(lì)。
某某同學(xué)嚴(yán)格要求自己，基礎(chǔ)扎實(shí)，對(duì)化學(xué)學(xué)科特別是高分子材料學(xué)科有濃厚的興趣，故推薦到貴校，希望貴校審核通過。
推薦人：
路德會(huì)以馬忤斯學(xué)校領(lǐng)導(dǎo);
學(xué)生周xx，男，20xx年 月 日出生于中國xx，現(xiàn)讀于中國xx民院附屬小學(xué)四年級(jí)135班，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
他熱愛學(xué)校，關(guān)心班級(jí)，積極參加學(xué)校組織的每一次活動(dòng)。
一年一次的春游、秋游活動(dòng)，做為班干部的他，能協(xié)助老師安排、策劃、組織，活動(dòng)中熱心幫助有困難的同學(xué)，幫助同學(xué)排憂解難;學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，他能發(fā)揮自己的優(yōu)勢，積極報(bào)名參與。
學(xué)校每周一的“收舊利廢”，他能堅(jiān)持做到，把自己一周積累下來的廢品帶到學(xué)校，并能帶動(dòng)其他同學(xué); 在“低碳生活 環(huán)保節(jié)能”、“愛鳥 護(hù)鳥”、“保護(hù)水資源”等環(huán)保活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀，是一名名副其實(shí)的“環(huán)保小衛(wèi)士”。
大課間活動(dòng)，全班同學(xué)一起跳繩，跳繩的分發(fā)，收撿都由他來完成，工作責(zé)任心極強(qiáng)。
他是同學(xué)心中的好朋友，老師心中的好學(xué)生。
他愛好體育運(yùn)動(dòng)，每天堅(jiān)持鍛煉，上好體育課，利用業(yè)余時(shí)間練習(xí)打羽毛球、籃球，散步，跳繩是他的最愛，長久堅(jiān)持，體格健壯，陽光活潑。
他愛學(xué)習(xí)，除了認(rèn)真學(xué)好各科課本知識(shí)外，還擠時(shí)間進(jìn)行大量的課外閱讀，遨游書海，享受書香之樂。
他最喜歡讀的書有《》《》《》《》可以說是學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，課外知識(shí)豐富。
他是爸爸媽媽的好兒子。
在家里的xx很愛勞動(dòng)，經(jīng)常幫家里做家務(wù)，洗碗、掃地、拖地板、倒垃圾等力所能及的小事，他都會(huì)爭著去做。
“周末小當(dāng)家”他表現(xiàn)最棒，自己去菜市場買菜，選購家中所需物品，非常能干。
用自己的實(shí)際行動(dòng)孝順父母，感恩父母。
周xx同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、做事執(zhí)著、有毅力、是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
特此推薦，希望接納為盼。
推薦人
國際學(xué)校入學(xué)協(xié)議書篇三
尊敬的xx中學(xué)招生辦老師：
你們好！
我是看著xxx同學(xué)一步步成長的小學(xué)老師，我覺得把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的中學(xué)是我的欣然之舉。期望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解這位同學(xué)，一方面幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的中學(xué)生，也能夠使xxx同學(xué)進(jìn)入她夢寐以求的中學(xué)。
20xx年的夏天，當(dāng)時(shí)她剛剛進(jìn)入小學(xué)，她那雙烏黑明亮，忽閃著靈氣的眼睛給我留下了深刻的印象。在后來的學(xué)習(xí)生活中我發(fā)現(xiàn)她熱愛生活，對(duì)生活充滿了美好的想象，充滿信心、期望和勇氣。在她的`眼中，世界是美麗的，生活在這個(gè)世界上是幸福的。她享受春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅(jiān)韌。她感受快樂，也傳達(dá)快樂。她用一顆樂觀、細(xì)膩而多情的.心，讓身邊的人像自己一樣對(duì)生活充滿信心。她不斷伸出雙手給不幸者帶來期望，她以飽滿的激情感染著每一個(gè)人，她的愛心使她身邊的世界溫暖、快樂、平和。她不僅有愛心而且在領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力方面她是同齡人中的翹楚，同時(shí)，她還具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。她擔(dān)任班上的文藝委員和學(xué)校大隊(duì)部的職務(wù)，主持了小到班級(jí)的班會(huì)、大到學(xué)校的歌唱比賽等大型活動(dòng)。她朗誦、辯論、演講，學(xué)校的舞臺(tái)始終活躍著她靚麗的身影。央視《快樂體驗(yàn)》節(jié)目中她也有出色表現(xiàn)。
一直以來她的學(xué)習(xí)成績也相當(dāng)優(yōu)秀，一直保持在前五名。期期被評(píng)為“三好學(xué)生”，同時(shí)還獲得過“優(yōu)秀干部”的稱號(hào)。不過，她還是當(dāng)初那個(gè)謙和，踏實(shí)的女孩。我相信她進(jìn)入中學(xué)后一定還會(huì)保持她謙虛好學(xué)，積極上進(jìn)的本色，在貴校成長得更快，更優(yōu)秀。我衷心的祝愿她能夠通過貴校的選拔，我相信，她會(huì)用自己的實(shí)力給貴校更多驚喜。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
國際學(xué)校入學(xué)協(xié)議書篇四
尊敬的xx中學(xué)招生領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦書，為一位滿腔熱情地小學(xué)生開啟一扇希望之門。
我叫xxx，是一個(gè)即將邁出小學(xué)校門跨入中學(xué)旅途的小學(xué)生，我對(duì)貴校神往已久，渴望貴校能接納我成為其中的一名學(xué)生，開始我的`初中生活之旅，我懷著一顆赤誠的心和對(duì)貴校的憧憬，真誠地推薦自己。
我熱愛學(xué)習(xí)，在小學(xué)期間每個(gè)學(xué)期都以優(yōu)秀的成績完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí)，我在20xx年和20xx年參加了“xx金杯”少年數(shù)學(xué)邀請賽決賽，先后取得了三等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng);在20xx年陳省身國際青少年數(shù)學(xué)邀請活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng);在20xx年全國中學(xué)生英語能力競賽中榮獲七年級(jí)組市級(jí)一等獎(jiǎng)。我在20xx年課余時(shí)間參加了xxx學(xué)校學(xué)習(xí)班，經(jīng)過努力學(xué)習(xí)，在冬季從普通班考入了集訓(xùn)中心集訓(xùn)一班，并在20xx年x月，被評(píng)為“xxx校區(qū)之星”還被授予了“xxx之星獎(jiǎng)”。我還在20xx年9月和20xx年x月先后通過了劍橋少兒英語二級(jí)和三級(jí)，并被評(píng)為20xx年度劍橋少兒英語優(yōu)秀學(xué)員，在20xx年x月通過了xx市初等英語等級(jí)考試三級(jí)b的考試。
在課余時(shí)間里，我喜歡閱讀各類書籍，從書中獲取知識(shí)來充實(shí)自己，更新觀念，開拓胸懷。在學(xué)校里，學(xué)習(xí)是主要的.一面，而體育活動(dòng)也是我所熱衷的，因此，每天我都會(huì)進(jìn)行適量的體育活動(dòng)。
過去并不代表未來，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵，對(duì)于今后的學(xué)習(xí)生活，我充滿了信心，我會(huì)不斷地努力學(xué)習(xí)，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學(xué)生。
我期待著貴校的反饋!
此致
敬禮!
xxx。
20xx年xx月xx日。
國際學(xué)校入學(xué)協(xié)議書篇五
地址：________。
電話：________。
乙方：________。
地址：________。
電話：________。
鑒于甲方欲對(duì)國際學(xué)校計(jì)劃項(xiàng)目引進(jìn)投資;乙方具有多年從事幼兒園教育管理、活動(dòng)策劃以及相關(guān)部門協(xié)調(diào)能力，經(jīng)雙方多次溝通協(xié)商，欲對(duì)國際學(xué)校項(xiàng)目進(jìn)行合作，現(xiàn)就相關(guān)合作原則事宜，達(dá)成如下合作協(xié)議：
一、項(xiàng)目內(nèi)容。
1、主題名稱：國際幼兒園。
2、在創(chuàng)辦國際幼兒園的同時(shí)，尋求理想辦學(xué)地點(diǎn)，繼而創(chuàng)辦品牌化國際學(xué)校。
3、搭建國際交流生平臺(tái)。
二、合作形式。
1、雙方均為國際學(xué)校計(jì)劃項(xiàng)目的實(shí)際投資方，以實(shí)際投資比例進(jìn)行分成式合作。
2、甲乙雙方同意采用________投資方式進(jìn)行，即按雙方做出的總造價(jià)，甲方提供不低于____%的現(xiàn)金進(jìn)行投入，乙方提供不低于____%的現(xiàn)金進(jìn)行投入。各自所占比例按實(shí)際投資比例計(jì)算。
三、雙方的責(zé)任。
1、在確定辦學(xué)地點(diǎn)后，由甲方負(fù)責(zé)辦理為國際學(xué)校，向中國有關(guān)主管部門申請、批準(zhǔn)、登記注冊等事宜。
2、乙方負(fù)責(zé)項(xiàng)目正常教學(xué)活動(dòng)的開展和學(xué)生管理，
3、由乙方創(chuàng)建管理及教學(xué)團(tuán)隊(duì)，并進(jìn)行培訓(xùn)。
4、甲方負(fù)責(zé)按期提供項(xiàng)目所需的上課教室、辦公室、專用教室及設(shè)備等。
5、乙方落實(shí)教師隊(duì)伍的生活、居住條件。
6、雙方全面開展招生計(jì)劃。
四、財(cái)務(wù)、審計(jì)。
1、本項(xiàng)目在甲方財(cái)務(wù)部門設(shè)立專門財(cái)務(wù)賬目，由甲方統(tǒng)一管理和收支，乙方有權(quán)審查監(jiān)督。
2、合作經(jīng)費(fèi)使用：合作項(xiàng)目向?qū)W生收取的學(xué)費(fèi)必須用于本項(xiàng)目的教育、教學(xué)或用于本項(xiàng)目的發(fā)展，不得挪作它用。
五、違約責(zé)任。
1、如一方不履行本項(xiàng)目所規(guī)定的責(zé)任和義務(wù)，并在另一方以書面告知____天后仍不履行其責(zé)任和義務(wù)，則另一方有權(quán)采取相關(guān)措施使本項(xiàng)目得以執(zhí)行，并向違約方索取由此造成的經(jīng)濟(jì)損失。
2、雙方簽訂本協(xié)議后，在時(shí)效____年內(nèi)，創(chuàng)辦國際學(xué)校計(jì)劃項(xiàng)目，必須雙方同時(shí)參與，如一方創(chuàng)辦同類項(xiàng)目，而未通知另一協(xié)議方的，違約方應(yīng)按本協(xié)議之約定對(duì)未違約方進(jìn)行違約賠償，違約金，按本協(xié)議約定的投資比例計(jì)算。
3、在時(shí)效期外，如雙方均未找到適合辦學(xué)地點(diǎn)的，或雙方均無意進(jìn)行繼續(xù)合作的，該合作意向自動(dòng)作廢，對(duì)此，雙方同意，互不追究對(duì)方違約責(zé)任。
六、保密約定。
在本協(xié)議簽署后，雙方均對(duì)本次合作的全部資料、信息負(fù)有保密義務(wù)，除雙方以及其他因合作知曉秘密材料的人員外，不得向任何第三人泄露相關(guān)合作信息。
七、爭議解決。
協(xié)議有效期內(nèi)，若雙方發(fā)生任何爭議，應(yīng)本著相互諒解、互惠互利的原則協(xié)商解決。如果協(xié)商不成，雙方可向____方所在地人民法院訴訟。
八、其他約定。
1、雙方簽訂本協(xié)議之日起，雙方均應(yīng)進(jìn)行盡職工作。
2、本協(xié)議一式____份，自雙方簽字日起生效，雙方各執(zhí)____份，均具同等法律效力。
3、未盡事宜及雙方發(fā)生糾紛，雙方本著友好互惠態(tài)度進(jìn)行協(xié)商補(bǔ)充解決。
甲方(簽章)：________。
代表人(簽字)：________。
______年____月____日。
乙方(簽章)：________。
代表人(簽字)：________。
______年____月____日。
國際學(xué)校入學(xué)協(xié)議書篇六
甲方：
代表：
地址：
電話：
乙方：
代表：
地址：
電話：
甲乙雙方為滿足國內(nèi)外科研需要，本著平等合作、互惠互利的原則，經(jīng)雙方友好協(xié)商，就合作研究“_________”項(xiàng)目，達(dá)成如下協(xié)議，并共同遵守執(zhí)行：
一、合作內(nèi)容。
甲乙雙方與外方合作研發(fā)“_________”項(xiàng)目，雙方發(fā)揮各自優(yōu)勢，共同參與項(xiàng)目研發(fā)及一系列與外方交流合作事宜。
二、合作事項(xiàng)。
1、合作單位名稱：
2、合作地點(diǎn)：
3、項(xiàng)目投資數(shù)額為：________元。
三、甲乙雙方各自責(zé)任。
1、甲方責(zé)任：
（1）與乙方共同組織項(xiàng)目運(yùn)作，辦理與該項(xiàng)目有關(guān)的對(duì)外事宜。
（2）負(fù)責(zé)科研項(xiàng)目過程中的對(duì)外聯(lián)絡(luò)工作，及時(shí)將外方的要求與指示轉(zhuǎn)達(dá)給乙方。
（3）提供擬實(shí)施科研項(xiàng)目的相關(guān)資料，負(fù)責(zé)與外方的關(guān)系協(xié)調(diào)等所有非技術(shù)性工作。
（4）保守對(duì)方的商業(yè)秘密。
2、乙方責(zé)任：
（1）派遣科研人員與甲方共同研發(fā)目部，負(fù)責(zé)研發(fā)的技術(shù)問題。
（2）協(xié)助甲方處理對(duì)外聯(lián)絡(luò)、技術(shù)澄清等事宜。
（3）負(fù)責(zé)與外方人員進(jìn)行研發(fā)技術(shù)交流。
（4）保守對(duì)方的商業(yè)秘密。
四、合作時(shí)間。
在甲乙雙方完成前期工作基礎(chǔ)上，雙方商定合作期限從_____年_____月_____日起至_____年_____月_____日止。
五、保密條款。
1、甲、乙雙方應(yīng)遵守本保密條款，履行保密的責(zé)任和義務(wù)。
2、合作工程中一方向另一方提供的以文字、圖像、音像、磁盤等為載體的文件、數(shù)據(jù)、資料以及雙方在談判中所涉及到此項(xiàng)目的一切言行均包括在保密范圍之內(nèi)。
3、保密期限自本協(xié)議生效之日起生效。
4、保密條款適用于雙方所有涉及到此研發(fā)項(xiàng)目的人員及雙方由于其他原因了解或知道此項(xiàng)目信息的一切人員。
5、如第三方確因研發(fā)進(jìn)程而需向一方了解本協(xié)議的保密內(nèi)容，則該方應(yīng)在向第三方透露保密信息之前，征得另一方以書面形式的同意，且有責(zé)任確保第三方遵守本保密條款。
6、若雙方在此研發(fā)項(xiàng)目運(yùn)作過程中一致同意終止該項(xiàng)目，則雙方應(yīng)協(xié)商將對(duì)方提供的一切關(guān)于該研發(fā)項(xiàng)目的資料及復(fù)制品還給對(duì)方，接受方關(guān)于這些資料所做的記錄等文件也應(yīng)立即銷毀。
六、違約責(zé)任。
1、若一方發(fā)生違約行為，守約方可自行決定終止本協(xié)議，并有權(quán)追究違約方的法律責(zé)任和經(jīng)濟(jì)賠償?shù)取?BR> 2、如任何一方不履行本協(xié)議，違約一方應(yīng)當(dāng)向?qū)Ψ街Ц禵_____元的違約金。
七、其他。
1、未盡事宜及雙方發(fā)生糾紛，雙方本著友好互惠態(tài)度進(jìn)行協(xié)商補(bǔ)充解決。
2、本協(xié)議一式_____份，自雙方簽字日起生效，雙方各執(zhí)_____份，均具同等法律效力。
甲方（簽章）：
代表人（簽字）：
______年______月______日。
乙方（簽章）：
代表人（簽字）：
______年______月______日。
國際學(xué)校入學(xué)協(xié)議書篇七
尊敬的高中校領(lǐng)導(dǎo)及老師:。
您好!
作為一名已經(jīng)工作，擔(dān)任班主任工作20xx年的老教師，我充滿溫馨與喜悅的向您推薦我的一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。他的名字叫。
三年的初中生活同學(xué)德智體美勞全面發(fā)展，各項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)都顯示出他的成長路程。關(guān)于孩子的成長經(jīng)歷，我不再一一贅述，均在孩子的個(gè)人資料里面有，敬請審閱。
作為一名班主任，幸福感的來源之一便是自己的學(xué)生。當(dāng)學(xué)生中能有一個(gè)可以獨(dú)當(dāng)一面，又能引領(lǐng)班級(jí)向上風(fēng)氣的孩子時(shí)，班主任就等于有了左膀右臂。尤其是在一個(gè)學(xué)生性格多樣復(fù)雜的班級(jí)里有這樣一個(gè)孩子，班主任的幸福感便會(huì)增添許多。同學(xué)就是這樣一個(gè)讓人放心的孩子。
同學(xué)熱愛學(xué)習(xí)、認(rèn)真鉆研、積極上進(jìn)、興趣廣泛、真誠待人、樂于奉獻(xiàn)。課堂認(rèn)真聽講，緊跟老師思路，思維敏捷、發(fā)言踴躍。課下能系統(tǒng)復(fù)習(xí)，緊緊抓住學(xué)案，拓寬思路，具備了較強(qiáng)的.學(xué)習(xí)能力。他樂于鉆研，勤學(xué)善問，有較強(qiáng)的分析能力和獨(dú)特的見解。物理、化學(xué)科目成績優(yōu)異，特別是對(duì)地理和歷史科目具有濃厚的興趣，20xx年獲得學(xué)?！傲Ⅲw世界地形圖制作大賽一等獎(jiǎng)”，20xx年榮獲學(xué)?！爸袑W(xué)生安全知識(shí)競賽安全標(biāo)兵”。
同學(xué)責(zé)任心強(qiáng)，對(duì)工作熱情，任勞任怨，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。在校期間擔(dān)任學(xué)生會(huì)信息宣傳部副部長、班級(jí)紀(jì)律委員、衛(wèi)生組長。負(fù)責(zé)校園報(bào)道的采稿、攝影、編輯、審核工作，具有較強(qiáng)的組織、宣傳能力，出色的完成了各項(xiàng)宣傳工作。協(xié)助老師管理班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生清潔，班風(fēng)班紀(jì)井然有序，環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔，深得同學(xué)和老師的'認(rèn)可。
同學(xué)積極參加學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有良好的合作精神和集體觀念。興趣愛好廣泛，具有一定的攝影能力，喜歡鉆研計(jì)算機(jī)技術(shù)，通過了電子琴業(yè)余考級(jí)10級(jí)水平測試。生活態(tài)度積極向上，樂觀豁達(dá)，開朗自信，充滿信心和勇氣，做事有毅力，待人有愛心，具有良好的道德情操。
像這樣成績優(yōu)異、做人善良正直、有極強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力的同學(xué)，我認(rèn)為最適合他成長與發(fā)展的學(xué)校是貴校，所以在今天，懷著欣喜而鄭重的態(tài)度向貴校領(lǐng)導(dǎo)推薦該生。相信今天的能夠以濟(jì)鋼高中為榮，明天的濟(jì)鋼高中也一定會(huì)以這樣的優(yōu)秀學(xué)子為榮。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
國際學(xué)校入學(xué)協(xié)議書篇八
隨著全球化的發(fā)展，越來越多的家庭選擇將孩子送入國際學(xué)校接受教育。作為一位國際學(xué)校新生家長，我想分享一下我在孩子入學(xué)的過程中的心得體會(huì)。
第一段：選擇國際學(xué)校的原因
選擇國際學(xué)校是因?yàn)閷?duì)國際教育理念的認(rèn)同。家長們都希望孩子能夠接受更廣闊的視野和全球化的教育。國際學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的國際意識(shí)、跨文化交流能力和全球視野，這是傳統(tǒng)學(xué)校所無法提供的。此外，國際學(xué)校的師資力量一般都相對(duì)優(yōu)秀，教學(xué)質(zhì)量也較高，這為孩子的學(xué)習(xí)提供了更好的保障。
第二段：入學(xué)前的準(zhǔn)備工作
在孩子入學(xué)之前，家長需要進(jìn)行一系列的準(zhǔn)備工作。首先，了解學(xué)校的招生政策和入學(xué)要求，確定自己的孩子是否符合。其次，了解學(xué)校的課程設(shè)置和教學(xué)方式，看是否符合自己的教育理念。最重要的是參觀學(xué)校，與校方、老師溝通，了解學(xué)校的教育環(huán)境和教學(xué)理念。這些準(zhǔn)備工作可以幫助家長更好地選擇適合自己孩子的國際學(xué)校。
第三段：入學(xué)后的適應(yīng)過程
孩子入學(xué)后，需要經(jīng)歷一個(gè)適應(yīng)過程。對(duì)于一些孩子來說，這是第一次離開家，進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境，面對(duì)一群陌生的人，所以可能會(huì)感到害怕和不適應(yīng)。在這個(gè)時(shí)候，家長需要給予孩子足夠的安全感和支持，與老師保持密切的聯(lián)系，了解孩子的適應(yīng)情況，及時(shí)解決問題。此外，家長還可以幫助孩子積極參與學(xué)校的活動(dòng)，結(jié)交新朋友，逐漸融入學(xué)校的大家庭。
第四段：國際學(xué)校帶來的收益和挑戰(zhàn)
進(jìn)入國際學(xué)校，孩子會(huì)受益匪淺。首先，國際學(xué)校的教學(xué)方法和課程設(shè)置更加多樣化和靈活，有利于孩子全面發(fā)展。其次，國際學(xué)校通常有較多的國際化資源和機(jī)會(huì)，可以讓孩子接觸到更多不同文化的人和事，提高跨文化交流的能力。然而，國際學(xué)校也帶來了一些挑戰(zhàn)，如適應(yīng)不同的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)壓力。家長需要意識(shí)到這些挑戰(zhàn)，并與孩子一起面對(duì)和克服。
第五段：總結(jié)體會(huì)和建議
作為一位國際學(xué)校新生家長，我深刻體會(huì)到了國際學(xué)校的優(yōu)勢和挑戰(zhàn)。我認(rèn)為，選擇國際學(xué)校要根據(jù)孩子的個(gè)人情況和教育需求，充分了解學(xué)校的教育理念和教學(xué)方式是非常重要的。入學(xué)后，家長要積極參與孩子的教育，與學(xué)校和老師保持良好的溝通，了解和解決孩子的問題。同時(shí)，家長也要給孩子足夠的自由和空間，讓他們逐漸成為一個(gè)獨(dú)立、自主的學(xué)習(xí)者。
以上是我在孩子入學(xué)國際學(xué)校的過程中的心得體會(huì)。我希望能夠幫助到其他家長，為他們在選擇和入學(xué)過程中提供一些參考和幫助。國際學(xué)校的選擇是一個(gè)關(guān)乎孩子未來發(fā)展的重大決策，因此，家長要慎重考慮，做出符合孩子個(gè)人情況和發(fā)展需求的決策。
國際學(xué)校入學(xué)協(xié)議書篇九
三月份滬上各國際學(xué)校開始進(jìn)行校園開放日，出于各方面因素的考慮，不少家長會(huì)選擇在初中階段讓孩子進(jìn)入國際學(xué)校就讀。希望大家認(rèn)真閱讀!
目前國內(nèi)中小學(xué)國際課程體系主要是英式的 k體系、ib體系、美國課程體系等。
其中選擇 ks體系的有如惠靈頓、德威等一些英式的外籍子女國際學(xué)校。ib課程體系按年級(jí)可以分為 pyp、myp和 ibdp體系，ibdp對(duì)應(yīng)的是高中課程的最后兩年。目前，世外、尚德等學(xué)校選擇的就是 ib體系。
但是也有很多學(xué)校采用英國的 igcse課程銜接 ibdp課程。例如包玉剛學(xué)校、協(xié)和雙語學(xué)校等，還有惠靈頓、德威、耀中等國際學(xué)校也是采用ks1~3 igcse ibdp課程的體系。
因?yàn)槊绹n程體系和加拿大體系沒有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，國內(nèi)也有一些國際學(xué)校選擇將中國教育體系與上述國際課程體系結(jié)合而形成自己的教學(xué)體系。
目前國內(nèi)的國際學(xué)校大部分都只開設(shè)了初高中的課程，一般課程設(shè)置為 2年igcse課程 2年 alevel課程，或者 2年 igcse課程 2年 ibdp課程，或者myp課程 ibdp課程等。
igcse的第一年相當(dāng)于 9年級(jí)，家長可以提前了解國際課程，為孩子選擇一個(gè)合適的國際課程體系和國際學(xué)校做準(zhǔn)備。
國際學(xué)校的入學(xué)考試，外籍子女國際學(xué)校在有空位的情況下一般會(huì)允許學(xué)生插班，會(huì)安排一對(duì)一的入學(xué)測試。高年級(jí)的測試內(nèi)容偏重于課程類，主要測試科目為英文、數(shù)學(xué)和科學(xué)，一般根據(jù)學(xué)校所開設(shè)的 ib或 igcse等課程同年級(jí)的測試卷來對(duì)學(xué)生進(jìn)行考察。對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生，側(cè)重考察學(xué)生的英語能力和綜合能力，例如德威國際學(xué)校，對(duì)于 6年級(jí)的學(xué)生，會(huì)安排 3小時(shí)的上機(jī)考試，包括英語、數(shù)學(xué)和邏輯，另外還有單獨(dú)的英語寫作考試。通過筆試之后還會(huì)安排相應(yīng)的面試，一般對(duì)學(xué)生的英語要求較高，要基本能達(dá)到同齡母語水平。
民辦國際學(xué)校和公辦國際班的入學(xué)考試大多會(huì)考察學(xué)生的英文和數(shù)學(xué)，部分學(xué)校還要測試中文，因?yàn)榇蠖嗫忌岸际窃隗w制內(nèi)學(xué)習(xí)，所以數(shù)學(xué)的測試基本以體制內(nèi)的知識(shí)點(diǎn)和進(jìn)度為主。但是更重要的是英文部分國際學(xué)校的英文測試和體制內(nèi)英語考試有很大的不同，難度也會(huì)加大一些，對(duì)于聽力、閱讀、寫作都會(huì)有單獨(dú)的測試，之后還會(huì)安排英語面試，對(duì)英語口語也有較高的要求。
對(duì)于已經(jīng)學(xué)習(xí)了國際課程的學(xué)生，例如 igcse課程，學(xué)校也會(huì)用相應(yīng)國際課程體系對(duì)學(xué)生進(jìn)行測試。
大多公辦高中國際班和民辦國際高中都會(huì)安排英文面試環(huán)節(jié)，面試分?jǐn)?shù)也是重要的錄取參考標(biāo)準(zhǔn)之一，所以英語面試對(duì)于國際學(xué)校入學(xué)很關(guān)鍵，也是考試的最難的一個(gè)環(huán)節(jié)。
很多初三畢業(yè)生對(duì)英語面試都很陌生，經(jīng)常發(fā)揮不好。每個(gè)學(xué)校對(duì)面試的設(shè)計(jì)都不盡相同，一般時(shí)間基本維持在 10分鐘左右，由學(xué)校的中方英語老師，外方英語老師甚至是外方校長親自擔(dān)當(dāng)面試官進(jìn)行全英文的面試。一般面試題目都圍繞個(gè)人介紹，興趣愛好，學(xué)術(shù)背景以及課外活動(dòng)等話題。但面試官們也會(huì)問一些讓學(xué)生出其不意的問題。面試過程中老師會(huì)重點(diǎn)考察學(xué)生英文的fluency(流利度)，vocabulary(詞匯)，grammar(語法)，以及 pronunciation(發(fā)音)，類似于雅思口語考試的評(píng)分體系，因此面試口語能力的`考查對(duì)學(xué)生有較高的要求，建議學(xué)生提早對(duì)面試做好有針對(duì)性的準(zhǔn)備。
入學(xué)考試準(zhǔn)備要從低齡入學(xué)和高齡入學(xué)區(qū)分來看。低齡一般指 9年級(jí)之前;高齡一般指 9年級(jí)之后(從 igcse開始)。
對(duì)于低齡學(xué)生，學(xué)校對(duì)英語語言的要求較高。外籍學(xué)校一般要求達(dá)到同齡的母語水平。測試也主要從聽、說、讀、寫、邏輯、口語面試等方面來考量。也有學(xué)校對(duì)數(shù)學(xué)或者科學(xué)有要求(需達(dá)到所申請年級(jí)之前的知識(shí)水平)。
如果之前沒有在國際學(xué)校學(xué)習(xí)，這種入學(xué)考試可能有一定的難度，一般需要有針對(duì)性的準(zhǔn)備。
九年級(jí)以后的學(xué)生入學(xué)分為兩類：一種是外籍國際學(xué)校;另一種是雙語學(xué)校。一般高年級(jí)學(xué)生走外籍學(xué)校難度會(huì)比較大。因?yàn)閷?duì)英語和國際課程的能力要求都比較高，考試形式和低齡相差不大，但是難度會(huì)大很多。
如果申請雙語學(xué)校，學(xué)校主要考核學(xué)生的英語能力和數(shù)學(xué)能力。有的學(xué)校數(shù)學(xué)是中文試卷，有的學(xué)校是英文試卷。所以在準(zhǔn)備國際學(xué)校入學(xué)考試的時(shí)候要特別注重英語能力的提升和面試能力的提升，同時(shí)對(duì)于體制內(nèi)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)也不能放松。
國際學(xué)校入學(xué)協(xié)議書篇十
我校為繁榮市場經(jīng)濟(jì)，發(fā)展教育事業(yè)，更好的組織教育教學(xué)管理，培養(yǎng)出更多的跨世紀(jì)人才，使學(xué)生能夠在校期間受到良好的高等教育、專心完成全部學(xué)業(yè)及工作調(diào)配安置，特與入學(xué)新生簽訂如下法律協(xié)議：
甲方：
乙方：
1、甲方錄取乙方為___級(jí)___班正式在校生，在校期間享有學(xué)習(xí)和發(fā)表意見的權(quán)利，
2、甲方設(shè)教學(xué)時(shí)間為三至五年，在此期間甲方將按照國家教育部規(guī)定的各專業(yè)教學(xué)大綱內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)、管理、考核、評(píng)審等。
3、乙方在校學(xué)習(xí)期間要服從學(xué)校整體安排，有任何事情必須向?qū)W校提前申請，學(xué)校各級(jí)管理部門將按照學(xué)生申請事項(xiàng)的`管理規(guī)定辦理。(如乙方不經(jīng)批準(zhǔn)私自曠課、違反校紀(jì)、校規(guī)及各項(xiàng)制度，在校內(nèi)外打仗斗毆等，學(xué)校將給予警告、記過、留校察看等處分并裝入學(xué)生檔案。勒令退學(xué)或被開除學(xué)籍者和中途輟學(xué)者，各項(xiàng)費(fèi)用不退)。
4、乙方在學(xué)校學(xué)習(xí)期間要嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，如乙方出現(xiàn)學(xué)習(xí)等困難，學(xué)校教務(wù)處、學(xué)生處將委派教師及時(shí)輔導(dǎo)或組織培訓(xùn)，并適當(dāng)加課或補(bǔ)課，乙方要服從甲方安排。
6、乙方入學(xué)后思想要積極上進(jìn)，靠近學(xué)校黨、團(tuán)組織，積極參加組織的各項(xiàng)活動(dòng)，不得自行組織活動(dòng)、郊游及到江河游泳否則造成后果自行承擔(dān)。(希望每位學(xué)生入學(xué)后參加意外保險(xiǎn))。
7、乙方要按甲方學(xué)校規(guī)定的期限交納學(xué)雜費(fèi)，無正當(dāng)理由不交或遲交使學(xué)業(yè)受影響者，后果自負(fù)。
8、乙方學(xué)習(xí)期間每學(xué)期要按時(shí)參加各科考核，各科成績必須合格(一次補(bǔ)考機(jī)會(huì))，取得國家教育部驗(yàn)印的大專、本科畢業(yè)證書后(全國通用)并由學(xué)校及勞動(dòng)人事部門負(fù)責(zé)為畢業(yè)生在行政、工商企事業(yè)單位及南方沿海城市等安置工作，本科、專科月工資___元以上，中專月工資___元以上(每人可享受二次調(diào)配)。
9、在學(xué)生畢業(yè)安置工作中;對(duì)于學(xué)生成績優(yōu)秀者、操行評(píng)定優(yōu)秀者、對(duì)學(xué)校做出突出貢獻(xiàn)者，將給予優(yōu)先安置;對(duì)于違反校規(guī)。校紀(jì)及受記過以上處分者學(xué)校將暫緩安置工作或不予安置。
10、甲方可以在乙方畢業(yè)后，根據(jù)乙方自身素質(zhì)及要求為乙方辦理常住___市及其它城市申請落戶手續(xù)，干部指標(biāo)及工作安置證明等。
11、本協(xié)議一式二份，甲、乙雙方各持一份。本協(xié)議從簽字之日起生效，有效期___年，如有違約后果自負(fù)。
12、學(xué)校如達(dá)不到以上學(xué)生合格條款，將負(fù)責(zé)法律責(zé)任及各項(xiàng)費(fèi)用。
甲方：
乙方：
____年____月____日。
國際學(xué)校入學(xué)協(xié)議書篇十一
乙方：
一、根據(jù)xx省x計(jì)收費(fèi)字〔xxxx〕xxx號(hào)文件及xx省物價(jià)局x價(jià)費(fèi)字〔xxxx〕xx號(hào)文件，甲方向乙方收取就業(yè)指導(dǎo)費(fèi)xxx元人民幣(含就業(yè)指導(dǎo)、檔案管理、推薦上崗、跟蹤服務(wù)等)。
二、甲方在就業(yè)安置方面實(shí)行優(yōu)生優(yōu)薦的原則，對(duì)在校期間品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，優(yōu)先推薦就業(yè)。
三、甲方為乙方負(fù)責(zé)聯(lián)系推薦用人單位，辦理就業(yè)介紹以及簽約手續(xù)，提供法律咨詢，
四、對(duì)報(bào)讀我校統(tǒng)招專業(yè)專業(yè)的學(xué)生，畢業(yè)各科成績合格，甲方優(yōu)先推薦安排，并安置實(shí)習(xí)期間月薪在xxxx元以上的工作崗位。
五、畢業(yè)成績合格取得國家承認(rèn)本科學(xué)歷(專本套讀)畢業(yè)生，由甲方聯(lián)系用人單位，辦理就業(yè)介紹，并安置實(shí)習(xí)期間月薪在xxxx元/月以上的`工作崗位。
六、乙方修業(yè)期滿，經(jīng)考核、考試思想品德和學(xué)科成績合格，甲方履行推薦就業(yè)的義務(wù)。
七、如乙方在校期間不思進(jìn)取，嚴(yán)重違紀(jì)且屢教不改，或一學(xué)年內(nèi)有四門課程考試不及格，甲方不予保障就業(yè)。
八、在甲方推薦就業(yè)后，如乙方因故改變就業(yè)意向，要求另行自擇職業(yè)，甲方應(yīng)予同意。甲方推薦的就業(yè)崗位，乙方三次不服從，甲方不再負(fù)推薦責(zé)任。
本協(xié)議一式二份，甲、乙雙方各持一份。
甲方(蓋章)：xxxx職業(yè)學(xué)院乙方(入學(xué)新生)：
年月日年月日。
國際學(xué)校入學(xué)協(xié)議書篇十二
貸款是銀行或其他金融機(jī)構(gòu)按一定利率和必須歸還等條件出借貨幣資金的一種信用活動(dòng)形式。廣義的貸款指貸款、貼現(xiàn)、透支等出貸資金的總稱。銀行通過貸款的方式將所集中的貨幣和貨幣資金投放出去，可以滿足社會(huì)擴(kuò)大再生產(chǎn)對(duì)補(bǔ)充資金的需要，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;同時(shí)，銀行也可以由此取得貸款利息收入，增加銀行自身的積累。
大學(xué)新生入學(xué)貸款還款協(xié)議
1、協(xié)議還款期限為一年，自______年______月至______年______月止。貸款學(xué)生在此期間內(nèi)可隨時(shí)來人或通過郵局、銀行匯款辦理還款結(jié)算手續(xù)。
2、根據(jù)“有貸有還”的原則，對(duì)未履行該協(xié)議，拖延還款期限者，學(xué)校將收取所欠貸款每年______%的滯納金。
3、對(duì)獲得此項(xiàng)貸款后又獲得國家助學(xué)貸款者，學(xué)校將用所獲國家助學(xué)貸款抵還該項(xiàng)貸款。
4、貸款學(xué)生在未還清所欠貸款之前，暫不發(fā)給畢業(yè)證書和學(xué)位證書。
發(fā)貸方：______大學(xué)
貸款人簽名：