不管是在學(xué)習(xí)上還是工作生活中，總結(jié)心得體會可以幫助我們發(fā)現(xiàn)規(guī)律，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高效率。寫心得體會時要注意語法和用詞的準(zhǔn)確性，以保證文章的語言表達(dá)的清晰和準(zhǔn)確。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考。
幼兒家庭指導(dǎo)心得體會篇一
家庭教育是孩子成長過程中至關(guān)重要的一環(huán)，對于幼兒家庭指導(dǎo)來說更是如此。幼兒時期是孩子性格和行為養(yǎng)成的關(guān)鍵時期，家庭指導(dǎo)是為了引導(dǎo)孩子正確發(fā)展的重要手段。作為家長，我也深受幼兒家庭指導(dǎo)的啟發(fā)和幫助。在這篇文章中，我將分享自己的心得和體會。
首先，我認(rèn)識到幼兒家庭指導(dǎo)的重要性。幼兒時期的孩子容易受到外界環(huán)境的影響，家庭指導(dǎo)是他們建立正確價值觀和信仰體系的關(guān)鍵時期。在這個階段，家長扮演著主導(dǎo)的角色。我們要為孩子樹立正確的行為榜樣，傳遞積極向上的價值觀念。例如，我在家庭指導(dǎo)中強(qiáng)調(diào)尊重他人，樂于助人的價值觀，希望孩子能從小培養(yǎng)出善良的品質(zhì)。
其次，我學(xué)會了注重幼兒的情緒管理。幼兒時期的孩子情緒波動大，容易因?yàn)橐恍┬∈露a(chǎn)生情緒失控。作為家長，我們需要學(xué)會理解孩子的情緒，并引導(dǎo)他們正確地表達(dá)情感。在幼兒家庭指導(dǎo)中，我盡量給予孩子安全感，讓他們知道無論遇到什么情況，我們都會理解他們的感受。這樣，孩子能夠更好地管理自己的情緒，遇到困難時能夠冷靜思考并解決問題。
再次，我認(rèn)識到了教育的有效溝通的重要性。與幼兒進(jìn)行有效的溝通是非常困難的，因?yàn)樗麄兊谋磉_(dá)能力有限。然而，建立良好的溝通渠道對于幫助孩子成長至關(guān)重要。在幼兒家庭指導(dǎo)中，我嘗試使用簡單明了的語言與孩子交流，理解他們的語言習(xí)慣，讓他們感受到我的關(guān)心和愛護(hù)。同時，我也傾聽他們的意見和想法，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考和表達(dá)的能力。
此外，我還意識到給予幼兒適當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán)是非常重要的。幼兒時期的孩子處于快速成長和發(fā)展的階段，他們渴望探索世界，希望能夠主動嘗試新事物。家長應(yīng)該給予他們充分的自由，讓他們根據(jù)自己的興趣和意愿發(fā)展。在幼兒家庭指導(dǎo)過程中，我鼓勵孩子提出自己的建議和解決問題的方法，給予他們一定的自主權(quán)，從而促進(jìn)他們的自我發(fā)展和自我管理能力。
最后，我認(rèn)識到幼兒家庭指導(dǎo)是一個長期的過程。幼兒的成長需要我們家長的不斷關(guān)注和引導(dǎo)，而孩子的養(yǎng)育則需要我們的耐心和愛心。在幼兒家庭指導(dǎo)中，我意識到需要與孩子一起成長，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的教育水平。只有這樣，我們才能更好地幫助孩子成長，并為他們的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
綜上所述，幼兒家庭指導(dǎo)是家庭教育不可或缺的一部分。通過我的實(shí)踐和體會，我認(rèn)識到了幼兒家庭指導(dǎo)的重要性，并學(xué)會了注重幼兒的情緒管理、有效溝通和給予適當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán)。我相信，在家庭教育的指導(dǎo)下，我們的孩子將能夠茁壯成長并擁有美好的未來。
幼兒家庭指導(dǎo)心得體會篇二
家庭指導(dǎo)菜單是一份能夠幫助家庭提供健康飲食的指導(dǎo)手冊。作為一位家庭主婦，我意識到提供健康飲食對家人的重要性。因此，我開始利用家庭指導(dǎo)菜單來規(guī)劃飲食，并對其有了一些體會和心得。
首先，家庭指導(dǎo)菜單有助于保持均衡的飲食習(xí)慣。最近幾年，家人的飲食習(xí)慣逐漸變得不健康，主要是因?yàn)橥饷娴目觳秃图庸な称泛芏唷Ｈ欢?，通過學(xué)習(xí)并遵循家庭指導(dǎo)菜單，我開始給家人提供更加均衡的飲食。每周，我會根據(jù)指導(dǎo)菜單制定計(jì)劃，包含各種谷物、蔬菜、水果、蛋白質(zhì)和健康脂肪。這有助于家人攝入足夠的各種營養(yǎng)素，維持身體的正常功能和健康。
其次，家庭指導(dǎo)菜單幫助我更好地管理家庭預(yù)算。不得不承認(rèn)，一家人的飲食開支是相當(dāng)大的。然而，通過使用家庭指導(dǎo)菜單，我能夠更好地計(jì)劃和管理家庭預(yù)算。菜單中提供了每周需要的材料和食譜，我可以提前購買所需食材，避免在超市隨意購買食物。此外，菜單還提供了不同季節(jié)食材的推薦，這使得購物更加經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。通過精確地計(jì)劃飲食，我可以購買適量的食材，減少浪費(fèi)，節(jié)省開支。
第三，家庭指導(dǎo)菜單帶給我更多的廚藝樂趣。在學(xué)習(xí)和遵循家庭指導(dǎo)菜單的過程中，我嘗試了許多不同的食譜和烹飪方法。通過嘗試新的菜式，我不僅能夠給家人帶來新鮮感，同時也提高了自己的烹飪技巧。有時候，我會根據(jù)自己的口味和家人的意愿進(jìn)行創(chuàng)新，加入一些新的調(diào)料和食材。這種嘗試不僅為家人帶來了愉悅，也增加了我在廚房中的興趣和創(chuàng)造力。
此外，家庭指導(dǎo)菜單還對家庭的整體健康產(chǎn)生了積極的影響。在過去，家人往往采用不太健康的飲食習(xí)慣，比如食用高糖和高鹽食品。然而，自從我開始運(yùn)用家庭指導(dǎo)菜單后，我們的飲食變得更為健康。減少高糖和高鹽食品的攝入，增加蔬菜和水果的消費(fèi)，有效地改善了家人的身體狀況，減少了一些與不健康飲食相關(guān)的健康問題，如肥胖、高血壓等。因此，家庭指導(dǎo)菜單在提升家庭整體健康方面發(fā)揮了重要作用。
總的來說，家庭指導(dǎo)菜單是一份非常實(shí)用的指導(dǎo)手冊。通過遵循菜單的指導(dǎo)，我不僅實(shí)現(xiàn)了飲食的均衡和合理規(guī)劃，還提高了家庭預(yù)算管理能力，增加了我的廚藝樂趣，并對家庭整體健康產(chǎn)生了積極的影響。我相信，只要家庭能夠認(rèn)真遵循家庭指導(dǎo)菜單，并結(jié)合自身實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，家人的身體健康一定會得到顯著改善。
幼兒家庭指導(dǎo)心得體會篇三
家庭是社會的基本單位，家教對于孩子的個人成長和未來發(fā)展至關(guān)重要。在我成為家長之后，我一直在思考如何進(jìn)行家庭指導(dǎo)，如何讓孩子快樂成長、充分發(fā)揮自身潛力。通過對自己的實(shí)踐、總結(jié)，我認(rèn)為家庭指導(dǎo)應(yīng)有一個成熟的理念和實(shí)踐方法，而這些，都需要不斷的探索和實(shí)踐。
第二段：強(qiáng)化家庭指導(dǎo)的重要性。
一個孩子的成長，不僅僅在于學(xué)校的教育，還有重要的家庭教育。而在家庭里，父母是最主要的教育者。它涵蓋了孩子從認(rèn)知、身體、行為、情感、性格、心理等去向全面發(fā)展和成長的各個方面。家庭教育在形成人格、價值觀、品德素養(yǎng)方面，比學(xué)校教育更為深入和有效。所以，家長需要不斷地深化自己的家庭指導(dǎo)意識，并不斷地學(xué)習(xí)家庭教育的理論和實(shí)踐。
家庭指導(dǎo)并不是一蹴而就的一次性任務(wù)，而是需要不斷地建立良好的家庭指導(dǎo)機(jī)制。首先，父母應(yīng)該建立良好的溝通機(jī)制。無論在家庭中遇到什么問題，都可以通過和孩子交流來解決。其次，對于孩子時間、行為的管理也是必要的。比如晚上睡覺時間要逐漸調(diào)整，不宜吃零食，要保證孩子有充分的睡眠和運(yùn)動。同時，建立良好的家規(guī)、家訓(xùn)、家紀(jì)、家規(guī)則，也是進(jìn)一步維護(hù)家庭秩序的必然選擇。
第四段：孩子的需求。
孩子在不斷地成長，家庭指導(dǎo)也應(yīng)因勢而變，滿足孩子在各個階段的需求。比如在孩子成長的幼兒時期，關(guān)注和關(guān)愛是最重要的。孩子需要父母的陪伴，也需要父母的耐心與教導(dǎo)。在孩子的青少年時期，父母的約束和引領(lǐng)就尤為重要了。時刻注意孩子的情緒、做法，給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)與引導(dǎo)，更加貼心的家庭指導(dǎo)可以更加充分地滿足孩子的需求。
第五段：結(jié)尾。
對于家庭指導(dǎo)，不是一成不變，需要家長不斷學(xué)習(xí)、探索、反思和更新方法。指導(dǎo)孩子的成長是一項(xiàng)很重要的任務(wù),不僅僅需要父母的關(guān)心和熱情,更需要父母有一顆耐心、愛心和成長心,讓孩子在成長的道路上成為真正的快樂兒童。最后，作為家長，我們應(yīng)該保持一顆敬畏之心，時刻體察孩子的心理變化以及家庭的氛圍，勇于面對問題、解決問題，踏實(shí)地把家庭指導(dǎo)這項(xiàng)“工程”做好。
幼兒家庭指導(dǎo)心得體會篇四
家庭教育是人生必不可少的一部分，而家庭教育的核心也就是家庭指導(dǎo)。在我做家長這么多年中，我一直在探索如何更好的指導(dǎo)我的孩子，我發(fā)現(xiàn)，正確的家庭指導(dǎo)不僅對孩子的成長有很大的幫助，而且對父母也是一種成長。在這篇文章中，我將分享自己的家庭指導(dǎo)心得體會。
第二段：培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。
在家庭指導(dǎo)中，培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力是非常重要的。在這個信息爆炸的時代中，孩子想要了解一件事情，不需要等到老師上課，只需要一部手機(jī)就可以了。因此，我們要讓孩子明白自主學(xué)習(xí)的重要性，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力。比如，當(dāng)孩子遇到學(xué)習(xí)中的問題時，我們應(yīng)該鼓勵他們自己去尋找答案，不要立刻給他們答案。這樣可以讓孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)能力。
第三段：建立良好的家庭氛圍。
良好的家庭氛圍對孩子的成長影響是巨大的。在家庭中，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)家庭美德，營造和諧的氛圍。比如，常常和孩子聊天，聽取孩子的想法，理解他們的需要。同時，我們也要身體力行，讓孩子看到我們是一個有責(zé)任心、有愛心的家長。這樣，孩子也會受到感染，學(xué)會怎樣與人相處，樂于分享，關(guān)心他人。
第四段：鍛煉孩子的思維能力。
思維能力是孩子智力發(fā)展的關(guān)鍵，因此我們要通過家庭指導(dǎo)來幫助孩子鍛煉思維能力，提高能力水平。比如，平時可以給孩子出些有趣的思維題，幫助他們解決問題，讓他們通過猜想、推理、思考來解決問題。這樣可以讓孩子在思維上獲得更豐富的鍛煉，提高他們的智力水平。
第五段：給孩子自由的空間。
當(dāng)孩子長大了，他們需要一些自己的空間去自我發(fā)展，獨(dú)立思考。因此，我們也要給他們更多的自由空間。比如，讓孩子有自己的時間去做自己的事情，有自己的私人空間，不要去過多地干預(yù)他們的想法和行為，只要確保孩子不會做出過火且有害的事情即可。這樣，孩子會逐漸變得獨(dú)立、成熟，同時也會更加自信。
結(jié)語。
在家庭指導(dǎo)中，我們應(yīng)該注重引導(dǎo)孩子，而非要求孩子，這樣可以更好地讓孩子在成長中探索。通過培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力、建立良好的家庭氛圍、鍛煉孩子的思維能力以及給孩子自由的空間，我們可以讓孩子更好地成長，同時也讓成為一個更加完整的父母。
幼兒家庭指導(dǎo)心得體會篇五
第一段：介紹幼兒家庭指導(dǎo)的重要性和背景（200字）
幼兒家庭指導(dǎo)是指家長或者其他家庭成員通過啟發(fā)、激發(fā)和引導(dǎo)等方式，對幼兒的行為、情感以及認(rèn)識等進(jìn)行指導(dǎo)和引導(dǎo)。作為幼兒教育的重要一環(huán)，家庭指導(dǎo)對于幼兒的成長起著至關(guān)重要的作用。在我國，近年來幼兒家庭指導(dǎo)逐漸受到重視，兒童心理學(xué)以及家庭教育理論也在逐漸完善，這為家庭指導(dǎo)提供了更好的理論和實(shí)踐基礎(chǔ)。
第二段：具體描述我進(jìn)行幼兒家庭指導(dǎo)的心得（300字）
在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)幼兒家庭指導(dǎo)是一個循序漸進(jìn)的過程，需要家長與幼兒之間的緊密聯(lián)系和良好的溝通。首先，家庭指導(dǎo)需要理解幼兒的發(fā)展特點(diǎn)和需求。每個孩子都是獨(dú)一無二的個體，他們應(yīng)按照自己不同的發(fā)展階段和個性傾向來制定家庭指導(dǎo)的計(jì)劃。其次，家長需要提供良好的家庭環(huán)境，以促進(jìn)幼兒的健康成長。這包括提供積極和支持性的家庭氛圍，為幼兒創(chuàng)造一個安全、溫暖和有秩序的生活環(huán)境。最后，家庭指導(dǎo)需要注重與幼兒的良好互動和溝通。家長應(yīng)花時間與幼兒交流，傾聽他們的心聲和需求，并積極參與到幼兒日常生活中。
第三段：談?wù)撚變杭彝ブ笇?dǎo)對幼兒成長的影響（300字）
幼兒家庭指導(dǎo)對幼兒的成長和發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。首先，良好的家庭指導(dǎo)有助于幼兒建立良好的行為和品德模范。通過家長的引導(dǎo)和示范，幼兒能夠?qū)W會分享、尊重和合作等社交技能，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。其次，家庭指導(dǎo)還能夠提供積極的情感支持，增強(qiáng)幼兒的自信心和自尊心。在熟悉和親近的家庭環(huán)境中，幼兒能夠感受到家長的關(guān)愛和支持，從而增強(qiáng)自我認(rèn)同感和幸福感。此外，幼兒家庭指導(dǎo)也能夠激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和能力。通過家長的鼓勵和指導(dǎo)，幼兒能夠培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)和探索的興趣。
第四段：分析幼兒家庭指導(dǎo)中存在的問題和應(yīng)對措施（200字）
然而，幼兒家庭指導(dǎo)也面臨一些挑戰(zhàn)和問題。首先，現(xiàn)代社會的家庭壓力和工作壓力使得很多家長無法給予足夠的陪伴和關(guān)注。其次，部分家長可能存在教育觀念不清、認(rèn)識偏差或缺乏教育知識等問題。為了應(yīng)對這些問題，我們可以加強(qiáng)對家長的家庭教育培訓(xùn)，提高家長對幼兒成長和教育的認(rèn)知和理解，鼓勵家長參與到幼兒教育中來。
第五段：總結(jié)并展望（200字）
總的來說，幼兒家庭指導(dǎo)對于幼兒的成長和發(fā)展至關(guān)重要。通過家長的引導(dǎo)和指導(dǎo)，幼兒能夠建立良好的行為習(xí)慣和品德模范，培養(yǎng)積極向上的情感和態(tài)度，并激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和能力。然而，幼兒家庭指導(dǎo)也面臨著一些挑戰(zhàn)，需要社會各界的共同努力來解決。相信通過大家的共同努力，幼兒家庭指導(dǎo)的質(zhì)量將會得到進(jìn)一步提高，為幼兒的成長和發(fā)展提供更加良好的保障。
幼兒家庭指導(dǎo)心得體會篇六
除學(xué)校的作業(yè)外，我們?yōu)楹⒆又朴喠藢W(xué)習(xí)、鍛煉的計(jì)劃，如在少年之家學(xué)的國畫、電子琴、寫字、寫作培訓(xùn)等資料，按學(xué)期和周末交替進(jìn)行。剛開始她不喜歡電子琴了，其余三門都是挺喜歡的（她常對我說：“媽媽，這三門我要學(xué)到少年之家沒有為止呀?！保?。老實(shí)說電子琴是挺難學(xué)的，一開始我也聽不太懂，別說是小孩子了，并且還要花好多時間，我常對女兒說萬事都是開頭難，可是只要肯下功夫，肯定能學(xué)會學(xué)好的。我就給她講鐵棒磨成針的故事，并堅(jiān)持每一天練習(xí)半小時，有時她還不怎樣肯練呀，我就要鼓勵她，你一旦學(xué)會了電子琴，你不就是多了一項(xiàng)本領(lǐng)，到時你就明白自我今日的辛苦沒有白費(fèi)。就這樣經(jīng)過自我的努力，能慢慢地適應(yīng)了。教師的評語從開始的良好到此刻的優(yōu)秀了，就在這期的署期掊訓(xùn)中還獲得了優(yōu)秀學(xué)員的稱號了，她也高興的不得了，還對我說：“我好像有這方面的天賦呀?！蔽艺f肯定是有的了，不然怎樣會得到獎狀呢！我此刻看她的品生書上的個人檔案中興趣愛好一欄里有電子琴了。
孩子還喜歡看書，家里有好多她的書，有童話故事書、寓言書、故事作文、我們愛科學(xué)、百科全書、十萬個為什么、腦筋急轉(zhuǎn)彎等等，對讀書表現(xiàn)得很感興趣，睡覺之前還要看半個小時的書，她說如果不看的話我會睡不著的。
知識是需要不斷積累的，古人云：不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。
幼兒家庭指導(dǎo)心得體會篇七
教育孩子的過程其實(shí)也是家長自我提高的過程，大人也有很多的不足，為了教育好后代，我們努力校正自我的行為，不斷完善自我。大人的一言一行，無意中會引導(dǎo)孩子對其注意，進(jìn)而模仿、嘗試。所以家長要率先垂范，從自身做起，平時做人做事都要給孩子樹立一個榜樣，使孩子的品德與智力良性發(fā)展。
生而有涯，學(xué)而無涯，作為家長，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，科學(xué)教子，且努力做到家庭教育與學(xué)校教育一同成長！成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人！為孩子的健康成長創(chuàng)設(shè)更廣闊的藍(lán)天！
幼兒家庭指導(dǎo)心得體會篇八
第一段：序言（引入主題）。
家庭是一個人成長的港灣，而家庭的指導(dǎo)則是孩子們?nèi)松缆飞系闹敢裏?。這次，我有幸參加了一場家庭指導(dǎo)的培訓(xùn)，并且獲得了一份精心設(shè)計(jì)的家庭指導(dǎo)菜單。在經(jīng)過一段時間的實(shí)踐和體驗(yàn)之后，我深深地感受到家庭指導(dǎo)菜單對于家庭教育的重要性。在這篇文章中，我將分享我對于家庭指導(dǎo)菜單的心得體會。
在開始談?wù)撐业男牡皿w會之前，我想首先介紹一下家庭指導(dǎo)菜單的基本特點(diǎn)和內(nèi)容。家庭指導(dǎo)菜單是一份為家庭提供指導(dǎo)和建議的詳細(xì)計(jì)劃。它通常包括對兒童心理發(fā)展的介紹、家庭教育的基本原則、家庭活動的設(shè)計(jì)和實(shí)施方法等。每個家庭都可以根據(jù)自己的孩子和家庭特點(diǎn)，選擇適合自己的家庭指導(dǎo)菜單。這份指導(dǎo)菜單的目的是幫助家長從容應(yīng)對孩子成長過程中的各種問題，讓家庭教育更加科學(xué)、有效。
在家庭指導(dǎo)菜單的指引下，我開始嘗試了一些在我家和孩子身上的新方法和活動。通過家庭指導(dǎo)菜單，我了解到兒童心理發(fā)展的規(guī)律，知道了在不同年齡段孩子需要接受的教育和關(guān)注點(diǎn)。我學(xué)會了更加耐心的傾聽和理解孩子的需求，學(xué)會了用尊重和愛來引導(dǎo)孩子的行為。同時，家庭指導(dǎo)菜單還給出了許多有關(guān)家庭活動的建議和方法，比如家庭游戲、親子讀書、家庭手工等等。這些活動不僅促進(jìn)了家庭成員之間的互動和交流，也增進(jìn)了我們對孩子的了解和關(guān)心。
然而，實(shí)踐家庭指導(dǎo)菜單并不是一件容易的事情。家長們需要在工作、家務(wù)和其他壓力之間找到平衡點(diǎn)，才能真正去關(guān)心和指導(dǎo)孩子。家庭指導(dǎo)菜單中推薦的一些活動和方法，也許并不適用于每個家庭。每個家庭都有自己的特點(diǎn)和需求，因此在使用家庭指導(dǎo)菜單時需要靈活運(yùn)用和調(diào)整。此外，家庭指導(dǎo)菜單只是提供了一些建議和方法，但最終的關(guān)鍵還在于家長的實(shí)踐和堅(jiān)持。因此，家長們需要時刻保持積極的態(tài)度和信心。
第五段：總結(jié)與展望。
家庭指導(dǎo)菜單是一個非常有價值的資源，它為家庭教育提供了指引和支持。通過家庭指導(dǎo)菜單，我認(rèn)識到家庭教育不僅僅是承擔(dān)起教學(xué)的責(zé)任，更是營造一個溫馨和睦的成長環(huán)境。通過與孩子的互動和交流，我們能夠更加了解他們的成長需求和困惑，從而更好地指導(dǎo)他們。同時，家庭指導(dǎo)菜單也提醒我，家庭教育是一項(xiàng)長期而深入的工作，需要家長們時刻保持耐心和堅(jiān)持。我希望通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，能夠成為一個更好的家長，給孩子們提供一個溫暖和快樂的成長環(huán)境。
在這篇文章中，我分享了我對于家庭指導(dǎo)菜單的心得體會。家庭指導(dǎo)菜單為家庭教育提供了指引和支持，讓家長們更加有信心和耐心地進(jìn)行家庭指導(dǎo)。然而，我們也應(yīng)該意識到家庭指導(dǎo)菜單只是一個工具，最終的關(guān)鍵在于家長們的實(shí)踐和堅(jiān)持。通過與孩子的互動和交流，我們能夠更好地了解他們的成長需求，并給予合適的指導(dǎo)和支持。希望我能夠不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，成為一個更好的家長，給孩子們提供一個溫暖和快樂的成長環(huán)境。
幼兒家庭指導(dǎo)心得體會篇九
幼兒是祖國的未來，他們的成長和發(fā)展是社會的重要任務(wù)。然而，幼兒在家庭環(huán)境中的培養(yǎng)和引導(dǎo)尤為重要。作為一名幼兒家庭指導(dǎo)員，我深深認(rèn)識到，幼兒家庭指導(dǎo)是影響幼兒成長的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在過去的一年中，我深入實(shí)踐了幼兒家庭指導(dǎo)工作，積累了一些心得體會，希望能與大家分享。
第二段：了解家庭特點(diǎn)和需要。
幼兒家庭指導(dǎo)的第一步，就是了解家庭的特點(diǎn)和需要。每個家庭都有不同的背景和文化，所以在指導(dǎo)過程中，要充分了解家長的教育觀念、價值觀念以及經(jīng)濟(jì)條件等方面的情況。只有了解好家庭的特點(diǎn)，才能更好地為他們提供指導(dǎo)意見。在與家長交流的過程中，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)家長對于幼兒的教育充滿期望，但缺乏相關(guān)的知識和經(jīng)驗(yàn)。因此，我的指導(dǎo)方向主要是教育家長如何提高自己的育兒能力，如何與孩子建立良好的親子關(guān)系。
第三段：與家長建立溝通橋梁。
幼兒家庭指導(dǎo)的一個重要方面是與家長建立良好的溝通橋梁。在與家長交流的過程中，我深感家長們對自己孩子的愛是無私且無限的。因此，我在和家長交流時，注重傾聽和理解他們的觀點(diǎn)和意見，不論是對還是錯，都要給予家長足夠的尊重和支持。同時，我也要以合適的方式給予家長指導(dǎo)和建議，幫助他們更好地引導(dǎo)孩子的成長。為了加深與家長的聯(lián)系，我還組織了一些家長講座和沙龍活動，借此提供專業(yè)的教育知識，使家長們能夠更好地了解孩子的成長規(guī)律，掌握一些育兒技巧。
第四段：培養(yǎng)兒童獨(dú)立自主能力。
幼兒家庭指導(dǎo)的目的是培養(yǎng)兒童的獨(dú)立自主能力。在家庭指導(dǎo)中，我注重培養(yǎng)幼兒的自理能力和解決問題的能力。在日常生活中，我鼓勵家長們讓幼兒自己完成一些簡單的任務(wù)，如穿衣、洗手等。同時，我還為家長提供了一些親子游戲和活動，幫助幼兒學(xué)會與人交往，解決問題。通過這些活動，幼兒能夠?qū)W會獨(dú)立思考和決策，提高自己的問題解決能力，為將來的成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：反思和總結(jié)。
通過一年的幼兒家庭指導(dǎo)工作，我深感這是一項(xiàng)挑戰(zhàn)而有意義的工作。在與家長合作的過程中，我學(xué)到了很多與幼兒溝通的技巧，也懂得了尊重和理解他人的重要性。在耐心和傾聽的過程中，我發(fā)現(xiàn)家長們也是有很多優(yōu)點(diǎn)和長處的，他們能夠不斷地關(guān)注和呵護(hù)自己的孩子，為他們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境。同時，我也意識到幼兒的成長不僅需要家庭的陪伴和關(guān)愛，還需要社會的支持和關(guān)注。只有我們共同努力，才能為幼兒的未來創(chuàng)造更好的成長環(huán)境。
總之，在幼兒家庭指導(dǎo)的工作中，我們應(yīng)該注重了解家庭的特點(diǎn)和需求，與家長建立良好的溝通橋梁，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立自主能力。通過這些工作，我們能夠更好地為幼兒的成長和發(fā)展提供幫助和支持。希望每個家庭都能意識到教育的重要性，為孩子的成長創(chuàng)造更好的條件和環(huán)境。讓我們共同努力，為祖國培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的公民。
幼兒家庭指導(dǎo)心得體會篇十
在高中生的階段，我已經(jīng)能夠回顧自己幼兒園的時光，并對幼兒園指導(dǎo)心得體會進(jìn)行總結(jié)。在回憶起幼兒園時光的同時，我也不斷地反思自己的成長歷程，總結(jié)出許多寶貴經(jīng)驗(yàn)。
首先，幼兒園是我人生中非常重要的一個環(huán)節(jié)，它直接關(guān)系著我未來的發(fā)展。因此，我認(rèn)為幼兒園教育非常必要。幼兒園對于小朋友來說，是他們第一次離開父母，也是他們踏進(jìn)社會的第一步。在這里，小朋友們學(xué)會了如何與他人相處，如何尊重他人，如何學(xué)習(xí)等等，這些都是成長所必須的。
其次，幼兒園指導(dǎo)要注重引導(dǎo)幼兒發(fā)展自己的創(chuàng)造性思維。就我個人而言，在幼兒園時，我非常喜歡畫畫，老師們也鼓勵我們自由發(fā)揮，不給我們太多的限制。這種自由的創(chuàng)造環(huán)境，讓我的創(chuàng)造能力得到了較好的鍛煉。在今天的學(xué)習(xí)中，這種開放性的思維方式一直伴隨著我。在這里，我也鼓勵所有小朋友，要多嘗試各種不同的創(chuàng)造性思維訓(xùn)練，讓自己的思維更加靈活，更具創(chuàng)造力。
最后，幼兒園指導(dǎo)要倡導(dǎo)健康的生活方式。今天的社會生活節(jié)奏越來越快，形式多樣的課外活動給了孩子們更多的選擇，尤其是電子產(chǎn)品。但是，這些不良的方式對孩子們的身心健康非常不好，可能會導(dǎo)致一些不良的后果。因此，我認(rèn)為幼兒園指導(dǎo)應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注孩子們的身心健康，引導(dǎo)他們進(jìn)行各種有益的鍛煉和體育活動。這不僅可以保持孩子們的健康，還可以增強(qiáng)他們的身體素質(zhì)，對他們今后的學(xué)習(xí)和生活都有很好的幫助。
總之，幼兒園是小朋友進(jìn)行心靈啟蒙的關(guān)鍵時期，對于每一個孩子都有著不可替代的重要性。希望今天的的幼兒園，能夠更加注重每一個孩子的成長，為他們提供更好的成長環(huán)境。
幼兒家庭指導(dǎo)心得體會篇十一
“磨刀不誤砍柴工”，家庭教育的基礎(chǔ)在于家庭關(guān)系的協(xié)調(diào)與親密，也在于父母對子女的引導(dǎo)。我作為一名家長，親身經(jīng)歷了家庭教育的艱辛與收獲，深刻理解到通過家庭指導(dǎo)來引導(dǎo)孩子成長進(jìn)步的重要性。故在此，分享我對家庭指導(dǎo)心得的體會，期望以此幫助到更多的家長。
第二段：交流溝通是關(guān)鍵。
要指導(dǎo)孩子成長進(jìn)步，必須做到與孩子的有效溝通。多和孩子分享親身經(jīng)歷，不斷鼓勵孩子發(fā)表自己的意見。既能讓孩子感覺到受到尊重，也能讓孩子更主動地溝通。
同時，也要傾聽孩子內(nèi)心想法，了解孩子的需求，讓孩子有被關(guān)愛的感覺。這樣，孩子才能夠真正感受到家庭是一個開明、親密的團(tuán)體，從而更好地融入和發(fā)展。
第三段：善于提供教育資源。
孩子的成長需要各種各樣的資源支持，我們作為家長就要做到善于找到這些資源并為孩子提供。這些資源有可能是教育書籍，有可能是親子活動，也有可能是社交游戲等。
家長可以根據(jù)孩子的興趣愛好和性格特點(diǎn)，逐漸引導(dǎo)孩子接觸這些資源，在讓孩子充分發(fā)展的同時，幫助孩子實(shí)現(xiàn)自己的夢想，也讓孩子感受到自己受到家長的支持和關(guān)愛。
第四段：適時交出部分管教權(quán)。
有時候，孩子的成長需要自己去經(jīng)歷和嘗試，我們這些家長不能為孩子拍好一切，解決一切問題。在孩子能自主獨(dú)立之后，適時地放手，讓孩子自己去學(xué)習(xí)、思考和解決問題。
當(dāng)然，在這個過程中，我們也不能放棄對孩子的關(guān)心和引導(dǎo)。家長需要保證孩子安全和健康，并在適當(dāng)?shù)臅r候給予指導(dǎo)和建議。這樣，孩子在獨(dú)立意識覺醒后，可以更好地成長為一個獨(dú)立、自信、有責(zé)任感的人。
第五段：結(jié)尾。
不論家長在孩子成長的哪個階段，家庭指導(dǎo)和教育一直是至關(guān)重要的。要想做好這項(xiàng)工作，首要的是要與孩子保持良好的溝通，以便了解和滿足孩子的需求。同時，提供必要的教育資源和適時地交出部分管教權(quán)，幫助孩子自主探索和成長。如此，我們的孩子才能夠成長為我們所期望的獨(dú)立自主、有責(zé)任感、有愛心的人。
幼兒家庭指導(dǎo)心得體會篇十二
家庭指導(dǎo)菜單是一種指導(dǎo)家庭健康飲食的工具，通過科學(xué)的規(guī)劃和合理的搭配，幫助家庭選擇適合自己的健康菜譜。在現(xiàn)代社會，人們的飲食觀念逐漸轉(zhuǎn)變，越來越多的人開始關(guān)注健康飲食，而家庭指導(dǎo)菜單的出現(xiàn)，更是將這一趨勢推向了高潮。家庭指導(dǎo)菜單不僅可以幫助改善家庭成員的飲食結(jié)構(gòu)，促進(jìn)健康，還可以培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣，為全家人提供一個健康、快樂的生活環(huán)境。
第二段：心得體會一——健康飲食的重要性。
通過使用家庭指導(dǎo)菜單，我深深地意識到了健康飲食的重要性。以前，由于忙碌的生活節(jié)奏，我經(jīng)常選擇外賣或者簡便的快餐，而忽略了食物的營養(yǎng)搭配?，F(xiàn)在，有了家庭指導(dǎo)菜單的幫助，我可以根據(jù)菜單上的建議，合理搭配蔬菜、肉類、主食等食材，保證了全家人的營養(yǎng)均衡。每天的飯桌上都有五谷雜糧、新鮮蔬果，我的家人的身體也變得更加健康有活力了。
第三段：心得體會二——理性購物與食材的選擇。
家庭指導(dǎo)菜單不僅告訴了我如何合理搭配食材，還教會了我理性購物和食材的選擇。在以前，我常常在超市隨意挑選食材，而現(xiàn)在，我會仔細(xì)查看食材的標(biāo)簽，了解其營養(yǎng)成分和適宜搭配的方法，然后再進(jìn)行購買。通過這種方式，我能夠避免一些含有添加劑和高油脂的食材，選擇更加健康的食物。我也發(fā)現(xiàn)，理性購物的習(xí)慣不僅可以幫助我節(jié)約開支，還能為家庭提供更多美味又健康的菜肴。
第四段：心得體會三——傳承健康飲食習(xí)慣。
家庭指導(dǎo)菜單的使用不僅改善了我們的飲食結(jié)構(gòu)，也為孩子們傳承了健康飲食的習(xí)慣。在以前，孩子們對于蔬果等健康食材并不感興趣，更喜歡吃零食和快餐。然而，通過使用家庭指導(dǎo)菜單，我在菜單上選擇了一些孩子喜歡的蔬果，并將其變成了他們喜歡的菜肴。現(xiàn)在，孩子們不僅喜歡吃蔬果，而且也懂得了如何選擇健康的食材。他們學(xué)會了欣賞食物的味道和營養(yǎng)，這不僅有益于他們的成長，也將為他們今后培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣奠定基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)。
通過對家庭指導(dǎo)菜單的使用，我深刻體會到了健康飲食的重要性，并通過理性購物和食材的選擇養(yǎng)成了健康的生活習(xí)慣。同時，我也將這樣的飲食理念傳承給了我的孩子們，讓他們在今后的生活中注重健康。家庭指導(dǎo)菜單不僅是一份飲食的規(guī)劃，更是一種健康的生活方式的引領(lǐng)者。我將繼續(xù)堅(jiān)持使用家庭指導(dǎo)菜單，為家人提供更多健康美味的菜肴，讓我們的生活更加充實(shí)和幸福。
幼兒家庭指導(dǎo)心得體會篇十三
最近，我閱讀了《家庭教育手冊》一書。本書一共分為三個部分，第一部分，相親相愛一家人；第二部分，新環(huán)境，成長的起點(diǎn)；第三部分，青春期，堅(jiān)定的陪伴。幾乎是一氣呵成的看完這本書，看完以后，對比較感興趣的第一部分又重新進(jìn)行了閱讀。
第一部分主要是從夫妻關(guān)系、親子關(guān)系、家風(fēng)三面來說的。書中有一句話我至今記憶猶新，“管孩子，先要和他拉關(guān)系”。為什么對這句話印象如此深刻呢？其實(shí)我們每個人在社會生活中都有著不同的角色，我是父母的女兒，孩子的媽媽，學(xué)生的老師。也許是因?yàn)槁殬I(yè)原因，也或許是因?yàn)槲业募彝ソ逃龑ξ倚愿竦挠绊?，我到目前為止，我都認(rèn)為自己不是一個成熟的人，所以面對夫妻之間發(fā)生的分歧，面對孩子教育中發(fā)生的一些問題，我都沒有很好的管理好自己的情緒。我常常自認(rèn)為良好的夫妻關(guān)系，應(yīng)該是對方的遷就與事事關(guān)心，而忽略了彼此之間的尊重。這本家庭教育手冊不僅從理論上，更重要的從真實(shí)的案例分析中，讓我們感受到夫妻關(guān)系的重要性以及如何建立良好的夫妻關(guān)系。
其實(shí)我知道一個有良好生活情趣，充滿生機(jī)和活力的家庭對孩子的身心健康發(fā)展的重要性。但是面對處于“可怕的兩歲”期的孩子，我好像少了很多耐心。我甚至還像很多家長一樣，希望孩子朝著以及的價值觀念去發(fā)展，從而這樣去參與對孩子各方面管理。面對孩子的無理取鬧我改怎么辦？如何讓我更家有耐心？雖然這本書沒有直接回答這些問題，但是從本書中寫的一些內(nèi)容，比如與孩子溝通時的語言，列舉出的12句話中，我仿佛看到了一面鏡子，這不就是平時的我嗎?于是在這個假期，我開始悄悄改變，比如我的叨嘮不休似乎減少了，威脅恐嚇也減少了，我更多的是去關(guān)注如何增進(jìn)親子關(guān)系。雖然孩子還小，只有兩歲，我也開始去尊重。雖然孩子還小，我也開始去了解他的想法，不在強(qiáng)加自己的思想。雖然孩子還小，我也試圖去學(xué)會溝通。
書中還有一個內(nèi)容引起我的注意，就是對孩子的贊賞。與“太棒了！”“你真了不起！“太好了！”這類空乏的贊賞相比，把孩子值得贊賞的行為與父母的感受具體描述，會讓孩子更強(qiáng)里的感受到認(rèn)可的喜悅。我的孩子雖然小，但是在語言上日常交流已經(jīng)沒有問題了。
每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)因?yàn)槲业母淖?，看到孩子的進(jìn)步，感受到家庭的和諧，我也會有認(rèn)可的喜悅產(chǎn)生?！都彝ソ逃謨浴凡粌H會陪伴我這個寒假，也會讓我受益終生。
幼兒家庭指導(dǎo)心得體會篇十四
借用尚莊小學(xué)張營校長的話“如果你不是校長也不是副職，那么參加這次培訓(xùn)你很幸運(yùn)，說明你的領(lǐng)導(dǎo)重用你?！蔽液苄疫\(yùn)參加了這次家庭教育指導(dǎo)師的培訓(xùn)，聽專家講座，看家庭教育案例，心靈上很受觸動。下面我對這次培訓(xùn)簡單總結(jié)一下。
第一，先說一下培訓(xùn)安排。這次培訓(xùn)為期三天，教育局長全程跟蹤，作了講話和總結(jié)。培訓(xùn)請了家庭教育專家周慧玲、馬青松老師，洛陽新安縣五頭鎮(zhèn)尚莊小學(xué)張營校長，柏城鎮(zhèn)中心校校長賈守軍、柏城鎮(zhèn)中學(xué)心理咨詢師張國紅老師做了講座。最后，家庭教育講師團(tuán)團(tuán)長鄭新華老師播放了兩個家庭教育案例，分別是《我被十三所學(xué)校開除》、《九零后的壞女孩》。鄭團(tuán)長對案例作了點(diǎn)評和總結(jié)，題目是《家庭教育指導(dǎo)老師應(yīng)具備的十大素質(zhì)》，并安排了回校的工作。
第二，幾位專家講座的內(nèi)容，給大家做一下回報(bào)：周慧玲老師主要講了教師家庭子女的教育，也就是教師既要耕好事業(yè)的田，又要育好自己的園。如何育好自己的園?周老師的理論是好孩子不是管出來的，也不是慣出來的，是教出來、養(yǎng)出來、育出來的。不管是精神上不控制，生活上不包辦，揚(yáng)長帶短;不慣是物質(zhì)上不縱容，行為上不放任，慣出來的孩子長幼無序，目中無人。家庭教育教什么?教倫理。家庭教育育什么?育人。家庭教育養(yǎng)什么?養(yǎng)生。周老師還講了她的三快理論：愉快、勤快、痛快?？鞓返拿卦E是“凡事往好處想”;家庭教育和諧的秘訣是“責(zé)任往身上攬”。馬青松老師主要講了家庭教育是愛的教育，要改變孩子，從改變我們自身做起，身教重于言傳。
洛陽新安縣五頭鎮(zhèn)尚莊小學(xué)是家庭教育的典范，張營校長主要講了他們“家校一體，智慧育人”的辦學(xué)模式，要求家長與學(xué)生同步，先給家長鼓勁，再定期召開家長會。他們學(xué)校根據(jù)家長的信整理成一本書叫《智慧信箱》;注重紅星評比，不考慮分?jǐn)?shù)，考慮學(xué)生的整體素質(zhì)：學(xué)生在校、在路上、在家庭的表現(xiàn)。“家長好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上”的辦學(xué)理念是一月一次的家校溝通，分四步：
一、向家長回報(bào)學(xué)生在校情況。
二、向家長回報(bào)本月工作情況。
三、向家長提供科學(xué)的教育方法。
四、讓家長給學(xué)校提合理性意見。課改讓家長參與，每學(xué)期考試讓家長監(jiān)考，讓學(xué)生構(gòu)建家庭書房，要求是三年級以上有床、書架、桌子、凳子，書多少不限;三年及以下學(xué)生小，可以沒有床。學(xué)校的做法是逐個學(xué)生家庭拍攝書房刻成碟，期末發(fā)給學(xué)生，叫“家庭智慧”。在家長會上提出“向傳統(tǒng)宣戰(zhàn)，小地方造大效益，小山村創(chuàng)造新公民”的口號?！敖處熭p松，質(zhì)量上去”的辦學(xué)管理是從教案開始，廢除應(yīng)付式教案，不寫教案不等于不備課，教師寫教學(xué)反思和過失。根據(jù)教師的反思和過失整理成一本書叫《智慧教育的火花》口號是：走自己的路，讓別人羨慕吧。第二個是放手工程：不能放手的老師不是好老師，不能放手的班主任是沒有能耐的班主任，實(shí)現(xiàn)人人有事干，事事有人管。第三是智慧教育論壇，利用集體智慧，打造教育平臺，開展智慧課堂：讓學(xué)生講課，批改作業(yè)。目的是達(dá)到資源共享。用鄭老師的話說尚莊小學(xué)是"學(xué)生干老師的活，老師干校長的活，校長干自己的活。"賈守軍校長主要講了家庭教育的誤區(qū)和如何做教師。張國紅老師主要講了兒童心理營養(yǎng)的幾個階段和人的情緒管理。
第三，說一下自己這次培訓(xùn)的收獲和感受吧。通過這次培訓(xùn)，我深刻的認(rèn)識到家庭教育是學(xué)校教育最好的補(bǔ)充，是整個教育工作中不可缺少的一部分，沒有家庭教育的支持和配合，學(xué)校是不可能把孩子教育成才的。當(dāng)今的教育狀況是：教師忙、學(xué)生累、家長怨、家長煩。我們面對太多的留守兒童，父母親情的缺失，讓他們沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活行為習(xí)慣。為了孩子以后健康快樂的學(xué)習(xí)成長，家校溝通更是推卸不了的責(zé)任，要做到不難為家長、不懲治孩子、不放縱孩子、不拿家長說事;喜歡的孩子家長奉為上賓，不喜歡的孩子家長奉為上上賓，有時候雪中送炭比錦上添花要好得多。兩片云在相同的高度才能撞擊成雨，我們做教師的要在不同的高度和層次與學(xué)生家長共同撞擊成滋潤學(xué)生健康成長的甘霖雨露。
幼兒家庭指導(dǎo)心得體會篇十五
思想品德教育對小孩子來說是至關(guān)重要的，一個人只有擁有高尚的品德、良好的情操才能為人生打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。今年3月份在學(xué)雷鋒的活動月里，當(dāng)看到幼兒園的走廊上掛著雷鋒的頭像時，我就告訴她“這個叔叔最喜歡幫助別人了，你要向他學(xué)習(xí)哦！”雖然她聽得似懂非懂，但從生活的細(xì)節(jié)中我會試著讓她明白如何去幫助別人，比如買東西時我讓她幫我提小袋子、打掃住房樓梯時幫我倒水等她力所能及之事。在我們諄諄教育下，女兒在學(xué)校里能夠尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，和小朋友們友好相處，并且常常自豪地說：“我有好多的同學(xué)，有五個是我最好的朋友?！?BR> 二、注意學(xué)習(xí)方式方法
每天我總要抽時間看看女兒班上的博客，看看她每天在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活情況，回家后不時的考考她，看她在幼兒園的學(xué)習(xí)情況如何，找出她的缺點(diǎn)，要求老師幫忙改正。上個學(xué)期女兒膽子較小，通過家園共同教育，這個學(xué)期自信了很多，上課也敢舉手發(fā)言了。
在家里我深信寓教于樂，不強(qiáng)制她去讀書，畢竟還是孩子，而是投其所好讓她看《兒童早教新方法》、《小小智慧樹》、《雙語不用教》等她喜歡的碟片，讓她從動畫游戲中學(xué)習(xí)或者玩玩具時告訴她如何簡單的數(shù)數(shù)方法。
三、重視感恩教育
每年三八婦女節(jié)，幼兒園都會開展感恩教育親子活動，這個活動非常有意義，當(dāng)活動中女兒抱著我說：“媽媽，我愛你”時我會熱淚盈眶，也許她并不明白其中涵義，但我聽后卻感觸頗深，結(jié)婚九年才迎來了她，剛出生時聽力、智力篩查都沒過關(guān)，現(xiàn)在她身心都健康，讓我很欣慰，我不奢望她有多么的出人頭地，但她必須擁有一顆感恩的心。
小時候，因上班沒空都是由爺爺奶奶帶，老人對小孩過于溺愛，喜歡的食物讓她獨(dú)享，養(yǎng)成了自私的習(xí)性?，F(xiàn)在慢慢長大懂事了，我們就給她講“孔融讓梨”的故事，每次吃東西的時候，她會先給爺爺奶奶和爸爸媽媽一部分，并且還說：“有食物要大家分享”。
四、加強(qiáng)自理能力培養(yǎng)
女兒從小體質(zhì)較差，很容易生病，特別在天氣寒冷的時候，總擔(dān)心她自己穿衣時間太長會受涼都不讓她穿，自己包辦太多從而導(dǎo)致她上個學(xué)期依賴性太強(qiáng)而什么也不會做。這個學(xué)期，我試著放手讓她做，她的自理能力比以前強(qiáng)了很多，都主動要求自己洗臉、涮牙、脫衣服，偶爾會有褲子前后、鞋子左右穿反的現(xiàn)象，肯自己動手我就很欣慰了。
以前女兒吃飯愛挑食，喜暈不喜素，沒有喜歡吃的菜就不主動吃，等著大人喂，我就告訴她小白兔最愛吃蘿卜和白菜，現(xiàn)在她慢慢地不那么挑食了并且也能主動自己吃飯了。
五、率先垂范，做好自身教育
女兒有一天問我：“媽媽我做錯事的時候你打我，你做錯了是不是也要打你自己呢？”我一時語塞，只好說我做錯事了下次改正。是啊！“人無完人，孰能無過”，當(dāng)小孩子不聽話或做錯事的時候，我們只會打罵，沒有換位想一想她們更需要的是夸獎和鼓勵，成功的家庭教育，一定是不能缺少夸獎和鼓勵的。
作為父母，我們將用愛心、耐心教育好她，盡最大的努力為她營造良好的成長環(huán)境。
幼兒家庭指導(dǎo)心得體會篇十六
首先，非常高興又得到了這么一本有助于家庭教育的書籍。
平日里，與孩子的溝通和教育總是很難進(jìn)行。大部分是由于我們不會溝通技能，往往都話不投機(jī)三句多、不歡而散，用孩子的話說就是：“我們有代溝?！倍@本指導(dǎo)手冊上既有案例、技巧，又有面對不同情況的應(yīng)對方法，實(shí)在是我們的良師益友。我和老婆都十分喜歡這本書，沒事就會翻一翻。
孩子馬上初三了，我們都希望她能考上個好高中，于是就給她報(bào)了3門課外輔導(dǎo)班，更是每天督促她好好學(xué)習(xí)。事實(shí)上，我們也把精力都放在了學(xué)校教育上，卻忽略了家庭教育。這些問題在孩子的青春期期間一一浮出水面：脾氣暴躁、不懂忍讓。這對于她的人際關(guān)系和學(xué)習(xí)都無疑是一個大大的弊處，于是我們在注重學(xué)校教育的同時，也非常關(guān)心她的家庭教育。平時我們與老師的交流也并不密切，從沒主動問過孩子在學(xué)校的情況，這也是我們的缺點(diǎn)。讓我們感到欣慰的是，孩子時常會主動和我們交流學(xué)校里發(fā)生的事，這一點(diǎn)在晚飯的時候特別明顯。以前我們“嗯”幾聲就過去了，而在看了第一本家庭教育指導(dǎo)手冊后，我才知道這樣對孩子的成長是無益的。于是我們也會在孩子說學(xué)校里發(fā)生的事的時候，說“原來是這樣啊”、“你說得對”諸如這樣的話，我們驚喜的發(fā)現(xiàn)孩子變得開始愛與我們交流了。這一點(diǎn)的突破讓我們看見了希望！
其實(shí)，大多數(shù)的孩子心理年齡還是很幼稚的。孩子的世界里，就是需要一個人去遷就他們、包容他們、理解他們的。當(dāng)然，我是不贊成過分溺愛的。但是有些過激的行為反而會把這些“要不到玩具和糖”的孩子越推越遠(yuǎn)，這本家庭教育指導(dǎo)手冊就很好的教給你怎樣去與這些孩子溝通。
建議所有家長關(guān)注家庭教育，多去看看這本家庭教育指導(dǎo)手冊，它一定會給你帶來意想不到的驚喜。
幼兒家庭指導(dǎo)心得體會篇十七
我們認(rèn)為要教育好孩子，首先要以身作則，父母是孩子的榜樣，只有自我做了，孩子才會跟著學(xué)習(xí)。如果光說大道理，而自我不能作為孩子的榜樣，那么，這種教育，但是是金玉其外，敗絮其中的教育，是絲毫起不了作用的。同時，學(xué)校的教育也是同等的重要，只有雙方共同努力才能出效果。
兒子的母親目前是一所大學(xué)的研究生，對孩子而言，這是他引以為自豪的事，也是一種促進(jìn)力量。雖然他不明白母親考研的歷程有多么辛苦，但母親深夜還在靜靜的看書的景象給他留下了深刻的印象，那是一個榜樣，使他明白只有勤奮努力才會夢想成真。孩子已經(jīng)上初一，雖然母親不在身邊，孩子在爸爸和學(xué)校老師的諄諄教導(dǎo)下，不僅僅在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，其他各個方面都有了可喜的進(jìn)步，成為了一個懂事的好孩子。
幼兒家庭指導(dǎo)心得體會篇十八
我的孩子是普賢小學(xué)六年（2）班的學(xué)生，健康活潑、成績較好，雖然他還有一些這樣那樣的缺點(diǎn)，但我們相信這些問題隨著他年齡的增長會逐步得以克服，現(xiàn)就培養(yǎng)孩子過程中的一些心得和體會，和所有孩子的家長一起進(jìn)行探討：
在許多家長的心目中，孩子就是家中的小太陽，把孩子當(dāng)成溫室中的.花朵一樣精心呵護(hù)，怕孩子弄臟衣服，擔(dān)心孩子受到傷害，但我們沒有這樣做，我們總是鼓勵孩子盡情地玩，自由地玩。在家時他能和他的哥哥姐姐玩，在外面能和孩子玩，在玩的過程中，煅煉了身體，拓寬了視野，啟發(fā)了智力，也學(xué)會了如何和別人友好相處。
孩子學(xué)習(xí)時，我們不會在旁邊陪著孩子，讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)和自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。每天放學(xué)，基本上都在我們還沒回家的情況下他就很快地寫完作業(yè)，寫完作業(yè)后孩子可以按照自己的意愿看電視或干些別的事情。這樣不僅培養(yǎng)了孩子自覺學(xué)習(xí)和獨(dú)立學(xué)習(xí)的習(xí)慣，而且使孩子養(yǎng)成了寫作業(yè)不拖沓的好習(xí)慣。鼓勵孩子養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣，只要是他想讀的書，就讓他讀，并注意引導(dǎo)他讀一些有意義的書籍?，F(xiàn)在孩子已經(jīng)養(yǎng)成了較好的閱讀習(xí)慣，每天晚上睡前都會在床上看會書，直到睡著為止。
我們經(jīng)常與孩子處在平等的位置上進(jìn)行溝通和交流，鼓勵孩子把他的感觸和情緒表達(dá)出來，了解孩子的喜怒哀樂，對孩子所說的一切持開放、包容的態(tài)度，我們有時也讓孩子參加大人的一些活動。在交流的過程中不僅可以掌握孩子的動態(tài)，更重要的是通過平等對話喚起了孩子心靈深處做人的自豪感與責(zé)任感。
以上是我們在家庭教育中一些粗淺的見解和做法，我們也知道，我們的孩子還有許多不好的習(xí)慣，比如有畏難心理、比較固執(zhí)、自理能力還較差等等，在孩子今后的成長過程中，我們會和孩子一起努力，逐步加以克服。
幼兒家庭指導(dǎo)心得體會篇十九
20xx年的秋天，我有幸成為了一位母親，自從有了這個小寶貝，為我們家庭增添了不少歡樂。
我的孩子朱穎嘉在學(xué)校近兩年的學(xué)習(xí)生活中，各學(xué)科成績還算優(yōu)秀，各方面都取得了些的提高，在此感激教師們的辛勤培育，感激同學(xué)們對她的幫忙和信任。在孩子的家庭教育中，我認(rèn)為適時給孩子鼓勵、引導(dǎo)孩子的興趣、培養(yǎng)孩子持之以恒的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是很重要的。
幼兒家庭指導(dǎo)心得體會篇二十
周四受邀參加了xx縣xx小學(xué)杜主任主講的《家庭教育》專題講座，杜老師圍繞“積極呵護(hù)，培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣”這個主題，深入簡出的闡述了孩子學(xué)習(xí)、日常行為習(xí)慣和安全教育等方面的內(nèi)容。聽完了杜老師的講座，作為家長的我感觸頗多，在孩子到學(xué)校的這段時間里，孩子學(xué)到了很多知識，也比以前懂事了很多，這些都要感謝老師們的關(guān)愛和教誨，也離不開學(xué)校給家長的培訓(xùn)。自己也通過和老師的配合，悟出一些教育孩子的方法：
以后我們對待孩子要言行一致，一切從有利于孩子的心靈健康出發(fā)。
按各科的教學(xué)目標(biāo)引導(dǎo)孩子，使孩子樂于學(xué)習(xí)，勤于思考，善于觀察，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣以及安全意識。教會孩子認(rèn)真遵守交通規(guī)則，提高自我防范意識?？炜鞓窐返纳睢W(xué)習(xí)，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，為以后成功的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在完成家庭學(xué)業(yè)的前提下，給予其他興趣愛好培養(yǎng)，讓他做個全面發(fā)展的`孩子。
尤其是班主任的溝通，對于一個一年級的學(xué)生來說，他還不具備自學(xué)能力，憑借著的是個人的興趣愛好接受教育。孩子大部分時間在學(xué)校里，只有時刻保持與學(xué)校的溝通，才能更全面的了解孩子，通過學(xué)校和家長的努力，讓孩子快樂的接受教育。
良好的學(xué)習(xí)環(huán)境有利于培養(yǎng)孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考的能力；有利于培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，增進(jìn)父母與孩子心靈的溝通。
一個人命運(yùn)的好壞，取決于一個人的性格，而完善性格的培養(yǎng)取決于好習(xí)慣的養(yǎng)成以及良好的心理素質(zhì)和品德修養(yǎng)。但是這些東西從小就要引起我們的重視。尤其是在孩子成長的黃金時期，多方面的因素都會影響到孩子，主要有家庭、學(xué)校、社會等。所以，我們大家要群策群力，努力做好孩子的教育工作。
幼兒家庭指導(dǎo)心得體會篇二十一
學(xué)校良好的軟硬環(huán)境和孩子對學(xué)校與老師的熱愛證明我們的選擇是正確的，老師們的循循善誘和因材施教給我們留下了深刻的印象，通過家長學(xué)校這個平臺，我們更直接充分地感受到了學(xué)校追求一流和全面素質(zhì)教育的努力，感受到學(xué)校良好的教學(xué)氛圍，我們?yōu)楹⒆幽軗碛羞@么多好的老師感到高興，老師們的真誠、奉獻(xiàn)、進(jìn)取、負(fù)責(zé)、公正等良好品質(zhì)是對孩子心靈最好的滋潤與呵護(hù)，相信孩子在學(xué)校里一定能夠身心健康的快樂學(xué)習(xí)和成長。
家長和學(xué)校的良性互動是孩子成長的重要保證，家長學(xué)校不僅使學(xué)校和家長的心拉近了，更重要的是為家長提供了一個系統(tǒng)學(xué)習(xí)和良好溝通的渠道，開辦家長學(xué)校是學(xué)校自信和決心的表現(xiàn)，體現(xiàn)了對家長和孩子高度負(fù)責(zé)的精神，感謝學(xué)校的努力，通過學(xué)習(xí)收獲頗多，主要心得如下：
對于孩子的學(xué)習(xí)，無疑每個家庭都十分重視，家長學(xué)校是根指揮棒，讓素不相識的家長們走到一起，讓大家走進(jìn)學(xué)校近距離關(guān)注孩子們的進(jìn)步與老師們與時俱進(jìn)的教育實(shí)踐。 家長學(xué)校系統(tǒng)而翔實(shí)的講座不僅梳理了作為家長應(yīng)具備的科學(xué)教育理驗(yàn)和基本教育方法，更向家長提出了長期學(xué)習(xí)的要求，因?yàn)閮H有愛心是不夠的，愛心不能脫離理性的軌道，更何況教育是動態(tài)的。作為家長不能按照教育規(guī)律來配合學(xué)校的教育，就是對孩子犯罪，更談不上培養(yǎng)出優(yōu)秀的下一代。
作為家長不僅要接受基本的教育方法與經(jīng)驗(yàn)，更要不斷實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)教育規(guī)律與孩子的有機(jī)結(jié)合。在以往的家庭教育中，我和愛人也有許多需要改進(jìn)之處，也有急噪毛病，特別是對孩子往往耐心說理得少，嚴(yán)格強(qiáng)制得多，而事實(shí)上這很可能扼殺孩子的想象力，或?qū)е潞⒆拥哪娣葱睦?，于孩子學(xué)習(xí)與身心發(fā)展多有不利，今后家庭教育要多堅(jiān)持民主作風(fēng)，多聽取孩子的想法與建議，鼓勵孩子發(fā)表自己的想法并給予及時的肯定。
良好的習(xí)慣可以使孩子終生受益。養(yǎng)成良好的習(xí)慣就是為孩子播下一生幸福的種子。但是單純要求和督促孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、思考習(xí)慣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因?yàn)榧议L的榜樣不能確立，對孩子就沒有說服力。
一個生活在正直、幸福家庭里的孩子其身心發(fā)展要健康得多，其成材的概率更高。作為家長必須有良好的道德情操和行為規(guī)范，必須有正確的人生觀和世界觀，有正確的價值觀和使命感，特別是在時代轉(zhuǎn)型期，社會價值和人生追求多元化的今天，尤顯重要。家長的良好行為示范是對孩子習(xí)慣形成和固化的最好引導(dǎo)和肯定。 衷心感謝學(xué)校和老師們的教育!
家庭教育指導(dǎo)師心得體會篇4
幼兒家庭指導(dǎo)心得體會篇二十二
按照學(xué)校的有關(guān)要求，配合學(xué)校的安排。學(xué)校要求家長每一天簽字是很有道理的，這是督促和了解孩子的有效方式，是聯(lián)系學(xué)校與家庭的一個互動的平臺，家長能夠及時了解學(xué)校的安排、學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)進(jìn)度，孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，哪些方面做得好，哪些方面做得不好。所以我們都會嚴(yán)格監(jiān)督和協(xié)助孩子完成作業(yè)，并仔細(xì)檢查孩子的完成情景，幫忙她查缺補(bǔ)漏，對不懂的給她講解，對出錯的讓她強(qiáng)化改正。與孩子一齊分享教師的表揚(yáng)，告訴她要再接再厲；與孩子一齊分析表現(xiàn)不好的地方，告訴她為什么那樣做不好，以后該怎樣做。
貪玩是孩子的本性，需要督促，需要引導(dǎo)，讓孩子養(yǎng)成嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，上課專心聽講，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，獨(dú)立思考，勤學(xué)好問等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，牢固掌握所學(xué)知識。
幼兒家庭指導(dǎo)心得體會篇二十三
這個星期我參加了初一家庭教育培訓(xùn)，結(jié)合自己的經(jīng)歷，總結(jié)了一些心得。教育和培養(yǎng)子女的問題不是很快就能說明白的，它需要一個相當(dāng)艱難、復(fù)雜、漫長的階段，然后通過這個階段不斷地總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，采取措施等等，可能成功，也可能失敗。但只要你一直不斷努力、不斷的付出心血與代價，正確地對待每一件事情，它就會有好的結(jié)果產(chǎn)生。
我并沒有刻意把孩子培養(yǎng)得如何如何，但必要的關(guān)愛和教育并沒有省略。首先是學(xué)會相互溝通，學(xué)會如何培養(yǎng)父子之間的感情，學(xué)會如何跟他談心。不一定要談大道理，在這點(diǎn)上有的家長誤認(rèn)為把大道理講給孩子聽就會有好的收效，其實(shí)未見得！孩子生下來天真無邪，高興的事就愛聽，不高興的事就會引起反感，甚至對你產(chǎn)生隔閡，以致無法溝通。
這一點(diǎn)非常重要我認(rèn)為我的孩子如果喜歡我、貼近我甚至崇拜我了，這就獲得了成功的第一步。接下來偶爾講點(diǎn)道理他聽不是不可以的，當(dāng)然也不要得寸進(jìn)尺，否則會全功盡棄。道理要講得通俗易懂，只要他懂了就立即停止，若不然再重要的理也要舍棄。另外，孩子和父母融洽后，自然要提出許多問題讓家長解答。凡是能解答的，家長一定要認(rèn)真解答，如果讓孩子失望了，他將越來越少提問，這時，隔閡開始產(chǎn)生，危機(jī)也就開始潛伏了。
所有的孩子都有天生貪玩的毛病，我的措施是參入一起，陪他玩。無論是玩什么游戲，在玩的過程當(dāng)中尋找機(jī)會達(dá)到教育和培養(yǎng)的目的。過去我很少打球，為了達(dá)到目的，我經(jīng)常和孩子一起打足球、籃球、乒乓球等等。小孩與大人打球畢竟有一定差距，因此，當(dāng)他快要失去信心時我常故意放他一馬；但當(dāng)他開始得意時我又毫不手軟地?fù)魯∷?。他至少可以從中體會到勝利和失敗的滋味。
這也是一種教育方式，不講大道理，讓他親身體會一些人生哲理。如果你單純?nèi)M足他的高興他會認(rèn)為勝利得來很容易；反過來老是讓他失敗他會失去競爭意識。從宏觀的角度來講，小小球場與人生這個大球場的道理是一致的，簡而言之，凡是孩子感興趣的，哪怕對他沒有明顯幫助的事情，千萬不能輕易反對，做家長的一定要學(xué)會如何順風(fēng)扯旗。當(dāng)然，大道理誰都會說，做起來可就不是那么容易。我自己煩躁時也常顧不上了。
與普通的孩子相比起來，我的孩子每天要多做很多事情。利用每天中午、晚上和周末的時間練鋼琴、練打擊樂、學(xué)識譜、練視唱、聽音、記譜等等。雖說他感覺到壓太大，有時顯得很被動，但沒有找任何理由要求放松一點(diǎn)。其實(shí)我看在眼里，同情在心里，嚴(yán)厲依然掛在嘴邊。最后只能在周末的兩天中適當(dāng)作一點(diǎn)調(diào)劑，帶他參加一點(diǎn)他所喜愛的活動，這樣他也不會感到那么乏味了。
近兩年來，孩子在不影響學(xué)習(xí)成績的前提下，掌握了一定的一技之長，這是用他的勤奮換來的一技之長。換句話說，他是用現(xiàn)在的痛苦去換取將來的幸福，這個道理他早已明白。他曾經(jīng)對別的孩子說：你現(xiàn)在少玩就是為了將來能夠多玩。他這種意識的形成，家長肯定是起到一定的作用的。因此大人的行為確實(shí)會給子女造成極大影響。由此可見：教育與培養(yǎng)是我們家長不可推卸的責(zé)任和義務(wù)。
切記不要溺愛孩子，因?yàn)槟愕哪鐞凼顾矚g發(fā)脾氣，這樣的孩子以后走上社會會吃虧的！
幼兒家庭指導(dǎo)心得體會篇二十四
第一段：引言（約200字）。
作為一名家庭教育指導(dǎo)員，我有幸能夠與各種各樣的家庭互動，并為他們提供教育方面的支持和指導(dǎo)。在這個角色中，我不斷學(xué)習(xí)和成長，同時也意識到家庭教育對孩子的重要性。下面我將分享一些我在這個職位上的心得體會，希望能給其他家庭帶來一些啟發(fā)和幫助。
第二段：家庭教育的基本原則（約300字）。
在家庭教育中，我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)是建立并保持父母與孩子之間的密切關(guān)系。父母應(yīng)該成為孩子最好的朋友，親密無間的關(guān)系能夠培養(yǎng)孩子的信任感和歸屬感。其次，我鼓勵家長們采用積極的教育方式，通過表揚(yáng)和激勵來促使孩子良好行為的持續(xù)發(fā)展。此外，為了培養(yǎng)孩子的自律能力，父母還應(yīng)該設(shè)定合適的規(guī)則和界限，并遵守它們。
第三段：尊重孩子的個性與需求（約300字）。
每個孩子都是獨(dú)一無二的，有著不同的個性和需求。作為家庭教育指導(dǎo)員，我會鼓勵父母們尊重孩子的個性，并根據(jù)他們的需求進(jìn)行個性化的教育。例如，一些孩子可能對藝術(shù)感興趣，但并不喜歡數(shù)學(xué)。在這種情況下，父母應(yīng)該引導(dǎo)孩子發(fā)展他們的興趣，并找到與數(shù)學(xué)相關(guān)的藝術(shù)活動，以提高他們的學(xué)習(xí)興趣。此外，家長還應(yīng)該尊重孩子的獨(dú)立性，給他們適當(dāng)?shù)臎Q策權(quán)，并讓他們承擔(dān)一些家務(wù)或責(zé)任，以培養(yǎng)他們的自主意識和責(zé)任感。
第四段：建立積極的家庭環(huán)境（約200字）。
積極的家庭環(huán)境對于孩子的成長至關(guān)重要。在指導(dǎo)家長時，我經(jīng)常強(qiáng)調(diào)家庭成員之間的良好溝通和親密關(guān)系的重要性。父母應(yīng)該關(guān)注家庭成員的感受和需要，并充分傾聽和理解彼此。另外，家長還應(yīng)該鼓勵家庭成員之間的互助關(guān)系，促進(jìn)家庭團(tuán)結(jié)。通過建立一個積極和諧的家庭環(huán)境，孩子將能夠茁壯成長，并在社會中更好地適應(yīng)和發(fā)展。
第五段：總結(jié)與展望（約200字）。
通過這些年來與家庭互動的經(jīng)驗(yàn)，我意識到家庭教育的重要性，以及對孩子成長的積極影響。作為家庭教育指導(dǎo)員，我將繼續(xù)致力于為更多的家庭提供幫助和指導(dǎo)，幫助他們建立良好的家庭教育環(huán)境，培養(yǎng)出健康、自信、獨(dú)立的孩子。同時，我也希望通過自己的努力，為家庭教育指導(dǎo)員這個職業(yè)贏得更多的認(rèn)可與尊重。
以上是我作為家庭教育指導(dǎo)員的一些心得體會。通過引導(dǎo)父母建立密切關(guān)系、尊重孩子的個性與需求、建立積極的家庭環(huán)境，我們可以共同努力為孩子們創(chuàng)造一個更好的成長環(huán)境，幫助他們成為未來社會的積極、獨(dú)立、有責(zé)任感的一員。
幼兒家庭指導(dǎo)心得體會篇一
家庭教育是孩子成長過程中至關(guān)重要的一環(huán)，對于幼兒家庭指導(dǎo)來說更是如此。幼兒時期是孩子性格和行為養(yǎng)成的關(guān)鍵時期，家庭指導(dǎo)是為了引導(dǎo)孩子正確發(fā)展的重要手段。作為家長，我也深受幼兒家庭指導(dǎo)的啟發(fā)和幫助。在這篇文章中，我將分享自己的心得和體會。
首先，我認(rèn)識到幼兒家庭指導(dǎo)的重要性。幼兒時期的孩子容易受到外界環(huán)境的影響，家庭指導(dǎo)是他們建立正確價值觀和信仰體系的關(guān)鍵時期。在這個階段，家長扮演著主導(dǎo)的角色。我們要為孩子樹立正確的行為榜樣，傳遞積極向上的價值觀念。例如，我在家庭指導(dǎo)中強(qiáng)調(diào)尊重他人，樂于助人的價值觀，希望孩子能從小培養(yǎng)出善良的品質(zhì)。
其次，我學(xué)會了注重幼兒的情緒管理。幼兒時期的孩子情緒波動大，容易因?yàn)橐恍┬∈露a(chǎn)生情緒失控。作為家長，我們需要學(xué)會理解孩子的情緒，并引導(dǎo)他們正確地表達(dá)情感。在幼兒家庭指導(dǎo)中，我盡量給予孩子安全感，讓他們知道無論遇到什么情況，我們都會理解他們的感受。這樣，孩子能夠更好地管理自己的情緒，遇到困難時能夠冷靜思考并解決問題。
再次，我認(rèn)識到了教育的有效溝通的重要性。與幼兒進(jìn)行有效的溝通是非常困難的，因?yàn)樗麄兊谋磉_(dá)能力有限。然而，建立良好的溝通渠道對于幫助孩子成長至關(guān)重要。在幼兒家庭指導(dǎo)中，我嘗試使用簡單明了的語言與孩子交流，理解他們的語言習(xí)慣，讓他們感受到我的關(guān)心和愛護(hù)。同時，我也傾聽他們的意見和想法，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考和表達(dá)的能力。
此外，我還意識到給予幼兒適當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán)是非常重要的。幼兒時期的孩子處于快速成長和發(fā)展的階段，他們渴望探索世界，希望能夠主動嘗試新事物。家長應(yīng)該給予他們充分的自由，讓他們根據(jù)自己的興趣和意愿發(fā)展。在幼兒家庭指導(dǎo)過程中，我鼓勵孩子提出自己的建議和解決問題的方法，給予他們一定的自主權(quán)，從而促進(jìn)他們的自我發(fā)展和自我管理能力。
最后，我認(rèn)識到幼兒家庭指導(dǎo)是一個長期的過程。幼兒的成長需要我們家長的不斷關(guān)注和引導(dǎo)，而孩子的養(yǎng)育則需要我們的耐心和愛心。在幼兒家庭指導(dǎo)中，我意識到需要與孩子一起成長，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的教育水平。只有這樣，我們才能更好地幫助孩子成長，并為他們的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
綜上所述，幼兒家庭指導(dǎo)是家庭教育不可或缺的一部分。通過我的實(shí)踐和體會，我認(rèn)識到了幼兒家庭指導(dǎo)的重要性，并學(xué)會了注重幼兒的情緒管理、有效溝通和給予適當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán)。我相信，在家庭教育的指導(dǎo)下，我們的孩子將能夠茁壯成長并擁有美好的未來。
幼兒家庭指導(dǎo)心得體會篇二
家庭指導(dǎo)菜單是一份能夠幫助家庭提供健康飲食的指導(dǎo)手冊。作為一位家庭主婦，我意識到提供健康飲食對家人的重要性。因此，我開始利用家庭指導(dǎo)菜單來規(guī)劃飲食，并對其有了一些體會和心得。
首先，家庭指導(dǎo)菜單有助于保持均衡的飲食習(xí)慣。最近幾年，家人的飲食習(xí)慣逐漸變得不健康，主要是因?yàn)橥饷娴目觳秃图庸な称泛芏唷Ｈ欢?，通過學(xué)習(xí)并遵循家庭指導(dǎo)菜單，我開始給家人提供更加均衡的飲食。每周，我會根據(jù)指導(dǎo)菜單制定計(jì)劃，包含各種谷物、蔬菜、水果、蛋白質(zhì)和健康脂肪。這有助于家人攝入足夠的各種營養(yǎng)素，維持身體的正常功能和健康。
其次，家庭指導(dǎo)菜單幫助我更好地管理家庭預(yù)算。不得不承認(rèn)，一家人的飲食開支是相當(dāng)大的。然而，通過使用家庭指導(dǎo)菜單，我能夠更好地計(jì)劃和管理家庭預(yù)算。菜單中提供了每周需要的材料和食譜，我可以提前購買所需食材，避免在超市隨意購買食物。此外，菜單還提供了不同季節(jié)食材的推薦，這使得購物更加經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。通過精確地計(jì)劃飲食，我可以購買適量的食材，減少浪費(fèi)，節(jié)省開支。
第三，家庭指導(dǎo)菜單帶給我更多的廚藝樂趣。在學(xué)習(xí)和遵循家庭指導(dǎo)菜單的過程中，我嘗試了許多不同的食譜和烹飪方法。通過嘗試新的菜式，我不僅能夠給家人帶來新鮮感，同時也提高了自己的烹飪技巧。有時候，我會根據(jù)自己的口味和家人的意愿進(jìn)行創(chuàng)新，加入一些新的調(diào)料和食材。這種嘗試不僅為家人帶來了愉悅，也增加了我在廚房中的興趣和創(chuàng)造力。
此外，家庭指導(dǎo)菜單還對家庭的整體健康產(chǎn)生了積極的影響。在過去，家人往往采用不太健康的飲食習(xí)慣，比如食用高糖和高鹽食品。然而，自從我開始運(yùn)用家庭指導(dǎo)菜單后，我們的飲食變得更為健康。減少高糖和高鹽食品的攝入，增加蔬菜和水果的消費(fèi)，有效地改善了家人的身體狀況，減少了一些與不健康飲食相關(guān)的健康問題，如肥胖、高血壓等。因此，家庭指導(dǎo)菜單在提升家庭整體健康方面發(fā)揮了重要作用。
總的來說，家庭指導(dǎo)菜單是一份非常實(shí)用的指導(dǎo)手冊。通過遵循菜單的指導(dǎo)，我不僅實(shí)現(xiàn)了飲食的均衡和合理規(guī)劃，還提高了家庭預(yù)算管理能力，增加了我的廚藝樂趣，并對家庭整體健康產(chǎn)生了積極的影響。我相信，只要家庭能夠認(rèn)真遵循家庭指導(dǎo)菜單，并結(jié)合自身實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，家人的身體健康一定會得到顯著改善。
幼兒家庭指導(dǎo)心得體會篇三
家庭是社會的基本單位，家教對于孩子的個人成長和未來發(fā)展至關(guān)重要。在我成為家長之后，我一直在思考如何進(jìn)行家庭指導(dǎo)，如何讓孩子快樂成長、充分發(fā)揮自身潛力。通過對自己的實(shí)踐、總結(jié)，我認(rèn)為家庭指導(dǎo)應(yīng)有一個成熟的理念和實(shí)踐方法，而這些，都需要不斷的探索和實(shí)踐。
第二段：強(qiáng)化家庭指導(dǎo)的重要性。
一個孩子的成長，不僅僅在于學(xué)校的教育，還有重要的家庭教育。而在家庭里，父母是最主要的教育者。它涵蓋了孩子從認(rèn)知、身體、行為、情感、性格、心理等去向全面發(fā)展和成長的各個方面。家庭教育在形成人格、價值觀、品德素養(yǎng)方面，比學(xué)校教育更為深入和有效。所以，家長需要不斷地深化自己的家庭指導(dǎo)意識，并不斷地學(xué)習(xí)家庭教育的理論和實(shí)踐。
家庭指導(dǎo)并不是一蹴而就的一次性任務(wù)，而是需要不斷地建立良好的家庭指導(dǎo)機(jī)制。首先，父母應(yīng)該建立良好的溝通機(jī)制。無論在家庭中遇到什么問題，都可以通過和孩子交流來解決。其次，對于孩子時間、行為的管理也是必要的。比如晚上睡覺時間要逐漸調(diào)整，不宜吃零食，要保證孩子有充分的睡眠和運(yùn)動。同時，建立良好的家規(guī)、家訓(xùn)、家紀(jì)、家規(guī)則，也是進(jìn)一步維護(hù)家庭秩序的必然選擇。
第四段：孩子的需求。
孩子在不斷地成長，家庭指導(dǎo)也應(yīng)因勢而變，滿足孩子在各個階段的需求。比如在孩子成長的幼兒時期，關(guān)注和關(guān)愛是最重要的。孩子需要父母的陪伴，也需要父母的耐心與教導(dǎo)。在孩子的青少年時期，父母的約束和引領(lǐng)就尤為重要了。時刻注意孩子的情緒、做法，給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)與引導(dǎo)，更加貼心的家庭指導(dǎo)可以更加充分地滿足孩子的需求。
第五段：結(jié)尾。
對于家庭指導(dǎo)，不是一成不變，需要家長不斷學(xué)習(xí)、探索、反思和更新方法。指導(dǎo)孩子的成長是一項(xiàng)很重要的任務(wù),不僅僅需要父母的關(guān)心和熱情,更需要父母有一顆耐心、愛心和成長心,讓孩子在成長的道路上成為真正的快樂兒童。最后，作為家長，我們應(yīng)該保持一顆敬畏之心，時刻體察孩子的心理變化以及家庭的氛圍，勇于面對問題、解決問題，踏實(shí)地把家庭指導(dǎo)這項(xiàng)“工程”做好。
幼兒家庭指導(dǎo)心得體會篇四
家庭教育是人生必不可少的一部分，而家庭教育的核心也就是家庭指導(dǎo)。在我做家長這么多年中，我一直在探索如何更好的指導(dǎo)我的孩子，我發(fā)現(xiàn)，正確的家庭指導(dǎo)不僅對孩子的成長有很大的幫助，而且對父母也是一種成長。在這篇文章中，我將分享自己的家庭指導(dǎo)心得體會。
第二段：培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。
在家庭指導(dǎo)中，培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力是非常重要的。在這個信息爆炸的時代中，孩子想要了解一件事情，不需要等到老師上課，只需要一部手機(jī)就可以了。因此，我們要讓孩子明白自主學(xué)習(xí)的重要性，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力。比如，當(dāng)孩子遇到學(xué)習(xí)中的問題時，我們應(yīng)該鼓勵他們自己去尋找答案，不要立刻給他們答案。這樣可以讓孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)能力。
第三段：建立良好的家庭氛圍。
良好的家庭氛圍對孩子的成長影響是巨大的。在家庭中，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)家庭美德，營造和諧的氛圍。比如，常常和孩子聊天，聽取孩子的想法，理解他們的需要。同時，我們也要身體力行，讓孩子看到我們是一個有責(zé)任心、有愛心的家長。這樣，孩子也會受到感染，學(xué)會怎樣與人相處，樂于分享，關(guān)心他人。
第四段：鍛煉孩子的思維能力。
思維能力是孩子智力發(fā)展的關(guān)鍵，因此我們要通過家庭指導(dǎo)來幫助孩子鍛煉思維能力，提高能力水平。比如，平時可以給孩子出些有趣的思維題，幫助他們解決問題，讓他們通過猜想、推理、思考來解決問題。這樣可以讓孩子在思維上獲得更豐富的鍛煉，提高他們的智力水平。
第五段：給孩子自由的空間。
當(dāng)孩子長大了，他們需要一些自己的空間去自我發(fā)展，獨(dú)立思考。因此，我們也要給他們更多的自由空間。比如，讓孩子有自己的時間去做自己的事情，有自己的私人空間，不要去過多地干預(yù)他們的想法和行為，只要確保孩子不會做出過火且有害的事情即可。這樣，孩子會逐漸變得獨(dú)立、成熟，同時也會更加自信。
結(jié)語。
在家庭指導(dǎo)中，我們應(yīng)該注重引導(dǎo)孩子，而非要求孩子，這樣可以更好地讓孩子在成長中探索。通過培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力、建立良好的家庭氛圍、鍛煉孩子的思維能力以及給孩子自由的空間，我們可以讓孩子更好地成長，同時也讓成為一個更加完整的父母。
幼兒家庭指導(dǎo)心得體會篇五
第一段：介紹幼兒家庭指導(dǎo)的重要性和背景（200字）
幼兒家庭指導(dǎo)是指家長或者其他家庭成員通過啟發(fā)、激發(fā)和引導(dǎo)等方式，對幼兒的行為、情感以及認(rèn)識等進(jìn)行指導(dǎo)和引導(dǎo)。作為幼兒教育的重要一環(huán)，家庭指導(dǎo)對于幼兒的成長起著至關(guān)重要的作用。在我國，近年來幼兒家庭指導(dǎo)逐漸受到重視，兒童心理學(xué)以及家庭教育理論也在逐漸完善，這為家庭指導(dǎo)提供了更好的理論和實(shí)踐基礎(chǔ)。
第二段：具體描述我進(jìn)行幼兒家庭指導(dǎo)的心得（300字）
在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)幼兒家庭指導(dǎo)是一個循序漸進(jìn)的過程，需要家長與幼兒之間的緊密聯(lián)系和良好的溝通。首先，家庭指導(dǎo)需要理解幼兒的發(fā)展特點(diǎn)和需求。每個孩子都是獨(dú)一無二的個體，他們應(yīng)按照自己不同的發(fā)展階段和個性傾向來制定家庭指導(dǎo)的計(jì)劃。其次，家長需要提供良好的家庭環(huán)境，以促進(jìn)幼兒的健康成長。這包括提供積極和支持性的家庭氛圍，為幼兒創(chuàng)造一個安全、溫暖和有秩序的生活環(huán)境。最后，家庭指導(dǎo)需要注重與幼兒的良好互動和溝通。家長應(yīng)花時間與幼兒交流，傾聽他們的心聲和需求，并積極參與到幼兒日常生活中。
第三段：談?wù)撚變杭彝ブ笇?dǎo)對幼兒成長的影響（300字）
幼兒家庭指導(dǎo)對幼兒的成長和發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。首先，良好的家庭指導(dǎo)有助于幼兒建立良好的行為和品德模范。通過家長的引導(dǎo)和示范，幼兒能夠?qū)W會分享、尊重和合作等社交技能，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。其次，家庭指導(dǎo)還能夠提供積極的情感支持，增強(qiáng)幼兒的自信心和自尊心。在熟悉和親近的家庭環(huán)境中，幼兒能夠感受到家長的關(guān)愛和支持，從而增強(qiáng)自我認(rèn)同感和幸福感。此外，幼兒家庭指導(dǎo)也能夠激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和能力。通過家長的鼓勵和指導(dǎo)，幼兒能夠培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)和探索的興趣。
第四段：分析幼兒家庭指導(dǎo)中存在的問題和應(yīng)對措施（200字）
然而，幼兒家庭指導(dǎo)也面臨一些挑戰(zhàn)和問題。首先，現(xiàn)代社會的家庭壓力和工作壓力使得很多家長無法給予足夠的陪伴和關(guān)注。其次，部分家長可能存在教育觀念不清、認(rèn)識偏差或缺乏教育知識等問題。為了應(yīng)對這些問題，我們可以加強(qiáng)對家長的家庭教育培訓(xùn)，提高家長對幼兒成長和教育的認(rèn)知和理解，鼓勵家長參與到幼兒教育中來。
第五段：總結(jié)并展望（200字）
總的來說，幼兒家庭指導(dǎo)對于幼兒的成長和發(fā)展至關(guān)重要。通過家長的引導(dǎo)和指導(dǎo)，幼兒能夠建立良好的行為習(xí)慣和品德模范，培養(yǎng)積極向上的情感和態(tài)度，并激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和能力。然而，幼兒家庭指導(dǎo)也面臨著一些挑戰(zhàn)，需要社會各界的共同努力來解決。相信通過大家的共同努力，幼兒家庭指導(dǎo)的質(zhì)量將會得到進(jìn)一步提高，為幼兒的成長和發(fā)展提供更加良好的保障。
幼兒家庭指導(dǎo)心得體會篇六
除學(xué)校的作業(yè)外，我們?yōu)楹⒆又朴喠藢W(xué)習(xí)、鍛煉的計(jì)劃，如在少年之家學(xué)的國畫、電子琴、寫字、寫作培訓(xùn)等資料，按學(xué)期和周末交替進(jìn)行。剛開始她不喜歡電子琴了，其余三門都是挺喜歡的（她常對我說：“媽媽，這三門我要學(xué)到少年之家沒有為止呀?！保?。老實(shí)說電子琴是挺難學(xué)的，一開始我也聽不太懂，別說是小孩子了，并且還要花好多時間，我常對女兒說萬事都是開頭難，可是只要肯下功夫，肯定能學(xué)會學(xué)好的。我就給她講鐵棒磨成針的故事，并堅(jiān)持每一天練習(xí)半小時，有時她還不怎樣肯練呀，我就要鼓勵她，你一旦學(xué)會了電子琴，你不就是多了一項(xiàng)本領(lǐng)，到時你就明白自我今日的辛苦沒有白費(fèi)。就這樣經(jīng)過自我的努力，能慢慢地適應(yīng)了。教師的評語從開始的良好到此刻的優(yōu)秀了，就在這期的署期掊訓(xùn)中還獲得了優(yōu)秀學(xué)員的稱號了，她也高興的不得了，還對我說：“我好像有這方面的天賦呀?！蔽艺f肯定是有的了，不然怎樣會得到獎狀呢！我此刻看她的品生書上的個人檔案中興趣愛好一欄里有電子琴了。
孩子還喜歡看書，家里有好多她的書，有童話故事書、寓言書、故事作文、我們愛科學(xué)、百科全書、十萬個為什么、腦筋急轉(zhuǎn)彎等等，對讀書表現(xiàn)得很感興趣，睡覺之前還要看半個小時的書，她說如果不看的話我會睡不著的。
知識是需要不斷積累的，古人云：不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。
幼兒家庭指導(dǎo)心得體會篇七
教育孩子的過程其實(shí)也是家長自我提高的過程，大人也有很多的不足，為了教育好后代，我們努力校正自我的行為，不斷完善自我。大人的一言一行，無意中會引導(dǎo)孩子對其注意，進(jìn)而模仿、嘗試。所以家長要率先垂范，從自身做起，平時做人做事都要給孩子樹立一個榜樣，使孩子的品德與智力良性發(fā)展。
生而有涯，學(xué)而無涯，作為家長，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，科學(xué)教子，且努力做到家庭教育與學(xué)校教育一同成長！成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人！為孩子的健康成長創(chuàng)設(shè)更廣闊的藍(lán)天！
幼兒家庭指導(dǎo)心得體會篇八
第一段：序言（引入主題）。
家庭是一個人成長的港灣，而家庭的指導(dǎo)則是孩子們?nèi)松缆飞系闹敢裏?。這次，我有幸參加了一場家庭指導(dǎo)的培訓(xùn)，并且獲得了一份精心設(shè)計(jì)的家庭指導(dǎo)菜單。在經(jīng)過一段時間的實(shí)踐和體驗(yàn)之后，我深深地感受到家庭指導(dǎo)菜單對于家庭教育的重要性。在這篇文章中，我將分享我對于家庭指導(dǎo)菜單的心得體會。
在開始談?wù)撐业男牡皿w會之前，我想首先介紹一下家庭指導(dǎo)菜單的基本特點(diǎn)和內(nèi)容。家庭指導(dǎo)菜單是一份為家庭提供指導(dǎo)和建議的詳細(xì)計(jì)劃。它通常包括對兒童心理發(fā)展的介紹、家庭教育的基本原則、家庭活動的設(shè)計(jì)和實(shí)施方法等。每個家庭都可以根據(jù)自己的孩子和家庭特點(diǎn)，選擇適合自己的家庭指導(dǎo)菜單。這份指導(dǎo)菜單的目的是幫助家長從容應(yīng)對孩子成長過程中的各種問題，讓家庭教育更加科學(xué)、有效。
在家庭指導(dǎo)菜單的指引下，我開始嘗試了一些在我家和孩子身上的新方法和活動。通過家庭指導(dǎo)菜單，我了解到兒童心理發(fā)展的規(guī)律，知道了在不同年齡段孩子需要接受的教育和關(guān)注點(diǎn)。我學(xué)會了更加耐心的傾聽和理解孩子的需求，學(xué)會了用尊重和愛來引導(dǎo)孩子的行為。同時，家庭指導(dǎo)菜單還給出了許多有關(guān)家庭活動的建議和方法，比如家庭游戲、親子讀書、家庭手工等等。這些活動不僅促進(jìn)了家庭成員之間的互動和交流，也增進(jìn)了我們對孩子的了解和關(guān)心。
然而，實(shí)踐家庭指導(dǎo)菜單并不是一件容易的事情。家長們需要在工作、家務(wù)和其他壓力之間找到平衡點(diǎn)，才能真正去關(guān)心和指導(dǎo)孩子。家庭指導(dǎo)菜單中推薦的一些活動和方法，也許并不適用于每個家庭。每個家庭都有自己的特點(diǎn)和需求，因此在使用家庭指導(dǎo)菜單時需要靈活運(yùn)用和調(diào)整。此外，家庭指導(dǎo)菜單只是提供了一些建議和方法，但最終的關(guān)鍵還在于家長的實(shí)踐和堅(jiān)持。因此，家長們需要時刻保持積極的態(tài)度和信心。
第五段：總結(jié)與展望。
家庭指導(dǎo)菜單是一個非常有價值的資源，它為家庭教育提供了指引和支持。通過家庭指導(dǎo)菜單，我認(rèn)識到家庭教育不僅僅是承擔(dān)起教學(xué)的責(zé)任，更是營造一個溫馨和睦的成長環(huán)境。通過與孩子的互動和交流，我們能夠更加了解他們的成長需求和困惑，從而更好地指導(dǎo)他們。同時，家庭指導(dǎo)菜單也提醒我，家庭教育是一項(xiàng)長期而深入的工作，需要家長們時刻保持耐心和堅(jiān)持。我希望通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，能夠成為一個更好的家長，給孩子們提供一個溫暖和快樂的成長環(huán)境。
在這篇文章中，我分享了我對于家庭指導(dǎo)菜單的心得體會。家庭指導(dǎo)菜單為家庭教育提供了指引和支持，讓家長們更加有信心和耐心地進(jìn)行家庭指導(dǎo)。然而，我們也應(yīng)該意識到家庭指導(dǎo)菜單只是一個工具，最終的關(guān)鍵在于家長們的實(shí)踐和堅(jiān)持。通過與孩子的互動和交流，我們能夠更好地了解他們的成長需求，并給予合適的指導(dǎo)和支持。希望我能夠不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，成為一個更好的家長，給孩子們提供一個溫暖和快樂的成長環(huán)境。
幼兒家庭指導(dǎo)心得體會篇九
幼兒是祖國的未來，他們的成長和發(fā)展是社會的重要任務(wù)。然而，幼兒在家庭環(huán)境中的培養(yǎng)和引導(dǎo)尤為重要。作為一名幼兒家庭指導(dǎo)員，我深深認(rèn)識到，幼兒家庭指導(dǎo)是影響幼兒成長的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在過去的一年中，我深入實(shí)踐了幼兒家庭指導(dǎo)工作，積累了一些心得體會，希望能與大家分享。
第二段：了解家庭特點(diǎn)和需要。
幼兒家庭指導(dǎo)的第一步，就是了解家庭的特點(diǎn)和需要。每個家庭都有不同的背景和文化，所以在指導(dǎo)過程中，要充分了解家長的教育觀念、價值觀念以及經(jīng)濟(jì)條件等方面的情況。只有了解好家庭的特點(diǎn)，才能更好地為他們提供指導(dǎo)意見。在與家長交流的過程中，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)家長對于幼兒的教育充滿期望，但缺乏相關(guān)的知識和經(jīng)驗(yàn)。因此，我的指導(dǎo)方向主要是教育家長如何提高自己的育兒能力，如何與孩子建立良好的親子關(guān)系。
第三段：與家長建立溝通橋梁。
幼兒家庭指導(dǎo)的一個重要方面是與家長建立良好的溝通橋梁。在與家長交流的過程中，我深感家長們對自己孩子的愛是無私且無限的。因此，我在和家長交流時，注重傾聽和理解他們的觀點(diǎn)和意見，不論是對還是錯，都要給予家長足夠的尊重和支持。同時，我也要以合適的方式給予家長指導(dǎo)和建議，幫助他們更好地引導(dǎo)孩子的成長。為了加深與家長的聯(lián)系，我還組織了一些家長講座和沙龍活動，借此提供專業(yè)的教育知識，使家長們能夠更好地了解孩子的成長規(guī)律，掌握一些育兒技巧。
第四段：培養(yǎng)兒童獨(dú)立自主能力。
幼兒家庭指導(dǎo)的目的是培養(yǎng)兒童的獨(dú)立自主能力。在家庭指導(dǎo)中，我注重培養(yǎng)幼兒的自理能力和解決問題的能力。在日常生活中，我鼓勵家長們讓幼兒自己完成一些簡單的任務(wù)，如穿衣、洗手等。同時，我還為家長提供了一些親子游戲和活動，幫助幼兒學(xué)會與人交往，解決問題。通過這些活動，幼兒能夠?qū)W會獨(dú)立思考和決策，提高自己的問題解決能力，為將來的成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：反思和總結(jié)。
通過一年的幼兒家庭指導(dǎo)工作，我深感這是一項(xiàng)挑戰(zhàn)而有意義的工作。在與家長合作的過程中，我學(xué)到了很多與幼兒溝通的技巧，也懂得了尊重和理解他人的重要性。在耐心和傾聽的過程中，我發(fā)現(xiàn)家長們也是有很多優(yōu)點(diǎn)和長處的，他們能夠不斷地關(guān)注和呵護(hù)自己的孩子，為他們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境。同時，我也意識到幼兒的成長不僅需要家庭的陪伴和關(guān)愛，還需要社會的支持和關(guān)注。只有我們共同努力，才能為幼兒的未來創(chuàng)造更好的成長環(huán)境。
總之，在幼兒家庭指導(dǎo)的工作中，我們應(yīng)該注重了解家庭的特點(diǎn)和需求，與家長建立良好的溝通橋梁，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立自主能力。通過這些工作，我們能夠更好地為幼兒的成長和發(fā)展提供幫助和支持。希望每個家庭都能意識到教育的重要性，為孩子的成長創(chuàng)造更好的條件和環(huán)境。讓我們共同努力，為祖國培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的公民。
幼兒家庭指導(dǎo)心得體會篇十
在高中生的階段，我已經(jīng)能夠回顧自己幼兒園的時光，并對幼兒園指導(dǎo)心得體會進(jìn)行總結(jié)。在回憶起幼兒園時光的同時，我也不斷地反思自己的成長歷程，總結(jié)出許多寶貴經(jīng)驗(yàn)。
首先，幼兒園是我人生中非常重要的一個環(huán)節(jié)，它直接關(guān)系著我未來的發(fā)展。因此，我認(rèn)為幼兒園教育非常必要。幼兒園對于小朋友來說，是他們第一次離開父母，也是他們踏進(jìn)社會的第一步。在這里，小朋友們學(xué)會了如何與他人相處，如何尊重他人，如何學(xué)習(xí)等等，這些都是成長所必須的。
其次，幼兒園指導(dǎo)要注重引導(dǎo)幼兒發(fā)展自己的創(chuàng)造性思維。就我個人而言，在幼兒園時，我非常喜歡畫畫，老師們也鼓勵我們自由發(fā)揮，不給我們太多的限制。這種自由的創(chuàng)造環(huán)境，讓我的創(chuàng)造能力得到了較好的鍛煉。在今天的學(xué)習(xí)中，這種開放性的思維方式一直伴隨著我。在這里，我也鼓勵所有小朋友，要多嘗試各種不同的創(chuàng)造性思維訓(xùn)練，讓自己的思維更加靈活，更具創(chuàng)造力。
最后，幼兒園指導(dǎo)要倡導(dǎo)健康的生活方式。今天的社會生活節(jié)奏越來越快，形式多樣的課外活動給了孩子們更多的選擇，尤其是電子產(chǎn)品。但是，這些不良的方式對孩子們的身心健康非常不好，可能會導(dǎo)致一些不良的后果。因此，我認(rèn)為幼兒園指導(dǎo)應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注孩子們的身心健康，引導(dǎo)他們進(jìn)行各種有益的鍛煉和體育活動。這不僅可以保持孩子們的健康，還可以增強(qiáng)他們的身體素質(zhì)，對他們今后的學(xué)習(xí)和生活都有很好的幫助。
總之，幼兒園是小朋友進(jìn)行心靈啟蒙的關(guān)鍵時期，對于每一個孩子都有著不可替代的重要性。希望今天的的幼兒園，能夠更加注重每一個孩子的成長，為他們提供更好的成長環(huán)境。
幼兒家庭指導(dǎo)心得體會篇十一
“磨刀不誤砍柴工”，家庭教育的基礎(chǔ)在于家庭關(guān)系的協(xié)調(diào)與親密，也在于父母對子女的引導(dǎo)。我作為一名家長，親身經(jīng)歷了家庭教育的艱辛與收獲，深刻理解到通過家庭指導(dǎo)來引導(dǎo)孩子成長進(jìn)步的重要性。故在此，分享我對家庭指導(dǎo)心得的體會，期望以此幫助到更多的家長。
第二段：交流溝通是關(guān)鍵。
要指導(dǎo)孩子成長進(jìn)步，必須做到與孩子的有效溝通。多和孩子分享親身經(jīng)歷，不斷鼓勵孩子發(fā)表自己的意見。既能讓孩子感覺到受到尊重，也能讓孩子更主動地溝通。
同時，也要傾聽孩子內(nèi)心想法，了解孩子的需求，讓孩子有被關(guān)愛的感覺。這樣，孩子才能夠真正感受到家庭是一個開明、親密的團(tuán)體，從而更好地融入和發(fā)展。
第三段：善于提供教育資源。
孩子的成長需要各種各樣的資源支持，我們作為家長就要做到善于找到這些資源并為孩子提供。這些資源有可能是教育書籍，有可能是親子活動，也有可能是社交游戲等。
家長可以根據(jù)孩子的興趣愛好和性格特點(diǎn)，逐漸引導(dǎo)孩子接觸這些資源，在讓孩子充分發(fā)展的同時，幫助孩子實(shí)現(xiàn)自己的夢想，也讓孩子感受到自己受到家長的支持和關(guān)愛。
第四段：適時交出部分管教權(quán)。
有時候，孩子的成長需要自己去經(jīng)歷和嘗試，我們這些家長不能為孩子拍好一切，解決一切問題。在孩子能自主獨(dú)立之后，適時地放手，讓孩子自己去學(xué)習(xí)、思考和解決問題。
當(dāng)然，在這個過程中，我們也不能放棄對孩子的關(guān)心和引導(dǎo)。家長需要保證孩子安全和健康，并在適當(dāng)?shù)臅r候給予指導(dǎo)和建議。這樣，孩子在獨(dú)立意識覺醒后，可以更好地成長為一個獨(dú)立、自信、有責(zé)任感的人。
第五段：結(jié)尾。
不論家長在孩子成長的哪個階段，家庭指導(dǎo)和教育一直是至關(guān)重要的。要想做好這項(xiàng)工作，首要的是要與孩子保持良好的溝通，以便了解和滿足孩子的需求。同時，提供必要的教育資源和適時地交出部分管教權(quán)，幫助孩子自主探索和成長。如此，我們的孩子才能夠成長為我們所期望的獨(dú)立自主、有責(zé)任感、有愛心的人。
幼兒家庭指導(dǎo)心得體會篇十二
家庭指導(dǎo)菜單是一種指導(dǎo)家庭健康飲食的工具，通過科學(xué)的規(guī)劃和合理的搭配，幫助家庭選擇適合自己的健康菜譜。在現(xiàn)代社會，人們的飲食觀念逐漸轉(zhuǎn)變，越來越多的人開始關(guān)注健康飲食，而家庭指導(dǎo)菜單的出現(xiàn)，更是將這一趨勢推向了高潮。家庭指導(dǎo)菜單不僅可以幫助改善家庭成員的飲食結(jié)構(gòu)，促進(jìn)健康，還可以培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣，為全家人提供一個健康、快樂的生活環(huán)境。
第二段：心得體會一——健康飲食的重要性。
通過使用家庭指導(dǎo)菜單，我深深地意識到了健康飲食的重要性。以前，由于忙碌的生活節(jié)奏，我經(jīng)常選擇外賣或者簡便的快餐，而忽略了食物的營養(yǎng)搭配?，F(xiàn)在，有了家庭指導(dǎo)菜單的幫助，我可以根據(jù)菜單上的建議，合理搭配蔬菜、肉類、主食等食材，保證了全家人的營養(yǎng)均衡。每天的飯桌上都有五谷雜糧、新鮮蔬果，我的家人的身體也變得更加健康有活力了。
第三段：心得體會二——理性購物與食材的選擇。
家庭指導(dǎo)菜單不僅告訴了我如何合理搭配食材，還教會了我理性購物和食材的選擇。在以前，我常常在超市隨意挑選食材，而現(xiàn)在，我會仔細(xì)查看食材的標(biāo)簽，了解其營養(yǎng)成分和適宜搭配的方法，然后再進(jìn)行購買。通過這種方式，我能夠避免一些含有添加劑和高油脂的食材，選擇更加健康的食物。我也發(fā)現(xiàn)，理性購物的習(xí)慣不僅可以幫助我節(jié)約開支，還能為家庭提供更多美味又健康的菜肴。
第四段：心得體會三——傳承健康飲食習(xí)慣。
家庭指導(dǎo)菜單的使用不僅改善了我們的飲食結(jié)構(gòu)，也為孩子們傳承了健康飲食的習(xí)慣。在以前，孩子們對于蔬果等健康食材并不感興趣，更喜歡吃零食和快餐。然而，通過使用家庭指導(dǎo)菜單，我在菜單上選擇了一些孩子喜歡的蔬果，并將其變成了他們喜歡的菜肴。現(xiàn)在，孩子們不僅喜歡吃蔬果，而且也懂得了如何選擇健康的食材。他們學(xué)會了欣賞食物的味道和營養(yǎng)，這不僅有益于他們的成長，也將為他們今后培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣奠定基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)。
通過對家庭指導(dǎo)菜單的使用，我深刻體會到了健康飲食的重要性，并通過理性購物和食材的選擇養(yǎng)成了健康的生活習(xí)慣。同時，我也將這樣的飲食理念傳承給了我的孩子們，讓他們在今后的生活中注重健康。家庭指導(dǎo)菜單不僅是一份飲食的規(guī)劃，更是一種健康的生活方式的引領(lǐng)者。我將繼續(xù)堅(jiān)持使用家庭指導(dǎo)菜單，為家人提供更多健康美味的菜肴，讓我們的生活更加充實(shí)和幸福。
幼兒家庭指導(dǎo)心得體會篇十三
最近，我閱讀了《家庭教育手冊》一書。本書一共分為三個部分，第一部分，相親相愛一家人；第二部分，新環(huán)境，成長的起點(diǎn)；第三部分，青春期，堅(jiān)定的陪伴。幾乎是一氣呵成的看完這本書，看完以后，對比較感興趣的第一部分又重新進(jìn)行了閱讀。
第一部分主要是從夫妻關(guān)系、親子關(guān)系、家風(fēng)三面來說的。書中有一句話我至今記憶猶新，“管孩子，先要和他拉關(guān)系”。為什么對這句話印象如此深刻呢？其實(shí)我們每個人在社會生活中都有著不同的角色，我是父母的女兒，孩子的媽媽，學(xué)生的老師。也許是因?yàn)槁殬I(yè)原因，也或許是因?yàn)槲业募彝ソ逃龑ξ倚愿竦挠绊?，我到目前為止，我都認(rèn)為自己不是一個成熟的人，所以面對夫妻之間發(fā)生的分歧，面對孩子教育中發(fā)生的一些問題，我都沒有很好的管理好自己的情緒。我常常自認(rèn)為良好的夫妻關(guān)系，應(yīng)該是對方的遷就與事事關(guān)心，而忽略了彼此之間的尊重。這本家庭教育手冊不僅從理論上，更重要的從真實(shí)的案例分析中，讓我們感受到夫妻關(guān)系的重要性以及如何建立良好的夫妻關(guān)系。
其實(shí)我知道一個有良好生活情趣，充滿生機(jī)和活力的家庭對孩子的身心健康發(fā)展的重要性。但是面對處于“可怕的兩歲”期的孩子，我好像少了很多耐心。我甚至還像很多家長一樣，希望孩子朝著以及的價值觀念去發(fā)展，從而這樣去參與對孩子各方面管理。面對孩子的無理取鬧我改怎么辦？如何讓我更家有耐心？雖然這本書沒有直接回答這些問題，但是從本書中寫的一些內(nèi)容，比如與孩子溝通時的語言，列舉出的12句話中，我仿佛看到了一面鏡子，這不就是平時的我嗎?于是在這個假期，我開始悄悄改變，比如我的叨嘮不休似乎減少了，威脅恐嚇也減少了，我更多的是去關(guān)注如何增進(jìn)親子關(guān)系。雖然孩子還小，只有兩歲，我也開始去尊重。雖然孩子還小，我也開始去了解他的想法，不在強(qiáng)加自己的思想。雖然孩子還小，我也試圖去學(xué)會溝通。
書中還有一個內(nèi)容引起我的注意，就是對孩子的贊賞。與“太棒了！”“你真了不起！“太好了！”這類空乏的贊賞相比，把孩子值得贊賞的行為與父母的感受具體描述，會讓孩子更強(qiáng)里的感受到認(rèn)可的喜悅。我的孩子雖然小，但是在語言上日常交流已經(jīng)沒有問題了。
每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)因?yàn)槲业母淖?，看到孩子的進(jìn)步，感受到家庭的和諧，我也會有認(rèn)可的喜悅產(chǎn)生?！都彝ソ逃謨浴凡粌H會陪伴我這個寒假，也會讓我受益終生。
幼兒家庭指導(dǎo)心得體會篇十四
借用尚莊小學(xué)張營校長的話“如果你不是校長也不是副職，那么參加這次培訓(xùn)你很幸運(yùn)，說明你的領(lǐng)導(dǎo)重用你?！蔽液苄疫\(yùn)參加了這次家庭教育指導(dǎo)師的培訓(xùn)，聽專家講座，看家庭教育案例，心靈上很受觸動。下面我對這次培訓(xùn)簡單總結(jié)一下。
第一，先說一下培訓(xùn)安排。這次培訓(xùn)為期三天，教育局長全程跟蹤，作了講話和總結(jié)。培訓(xùn)請了家庭教育專家周慧玲、馬青松老師，洛陽新安縣五頭鎮(zhèn)尚莊小學(xué)張營校長，柏城鎮(zhèn)中心校校長賈守軍、柏城鎮(zhèn)中學(xué)心理咨詢師張國紅老師做了講座。最后，家庭教育講師團(tuán)團(tuán)長鄭新華老師播放了兩個家庭教育案例，分別是《我被十三所學(xué)校開除》、《九零后的壞女孩》。鄭團(tuán)長對案例作了點(diǎn)評和總結(jié)，題目是《家庭教育指導(dǎo)老師應(yīng)具備的十大素質(zhì)》，并安排了回校的工作。
第二，幾位專家講座的內(nèi)容，給大家做一下回報(bào)：周慧玲老師主要講了教師家庭子女的教育，也就是教師既要耕好事業(yè)的田，又要育好自己的園。如何育好自己的園?周老師的理論是好孩子不是管出來的，也不是慣出來的，是教出來、養(yǎng)出來、育出來的。不管是精神上不控制，生活上不包辦，揚(yáng)長帶短;不慣是物質(zhì)上不縱容，行為上不放任，慣出來的孩子長幼無序，目中無人。家庭教育教什么?教倫理。家庭教育育什么?育人。家庭教育養(yǎng)什么?養(yǎng)生。周老師還講了她的三快理論：愉快、勤快、痛快?？鞓返拿卦E是“凡事往好處想”;家庭教育和諧的秘訣是“責(zé)任往身上攬”。馬青松老師主要講了家庭教育是愛的教育，要改變孩子，從改變我們自身做起，身教重于言傳。
洛陽新安縣五頭鎮(zhèn)尚莊小學(xué)是家庭教育的典范，張營校長主要講了他們“家校一體，智慧育人”的辦學(xué)模式，要求家長與學(xué)生同步，先給家長鼓勁，再定期召開家長會。他們學(xué)校根據(jù)家長的信整理成一本書叫《智慧信箱》;注重紅星評比，不考慮分?jǐn)?shù)，考慮學(xué)生的整體素質(zhì)：學(xué)生在校、在路上、在家庭的表現(xiàn)。“家長好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上”的辦學(xué)理念是一月一次的家校溝通，分四步：
一、向家長回報(bào)學(xué)生在校情況。
二、向家長回報(bào)本月工作情況。
三、向家長提供科學(xué)的教育方法。
四、讓家長給學(xué)校提合理性意見。課改讓家長參與，每學(xué)期考試讓家長監(jiān)考，讓學(xué)生構(gòu)建家庭書房，要求是三年級以上有床、書架、桌子、凳子，書多少不限;三年及以下學(xué)生小，可以沒有床。學(xué)校的做法是逐個學(xué)生家庭拍攝書房刻成碟，期末發(fā)給學(xué)生，叫“家庭智慧”。在家長會上提出“向傳統(tǒng)宣戰(zhàn)，小地方造大效益，小山村創(chuàng)造新公民”的口號?！敖處熭p松，質(zhì)量上去”的辦學(xué)管理是從教案開始，廢除應(yīng)付式教案，不寫教案不等于不備課，教師寫教學(xué)反思和過失。根據(jù)教師的反思和過失整理成一本書叫《智慧教育的火花》口號是：走自己的路，讓別人羨慕吧。第二個是放手工程：不能放手的老師不是好老師，不能放手的班主任是沒有能耐的班主任，實(shí)現(xiàn)人人有事干，事事有人管。第三是智慧教育論壇，利用集體智慧，打造教育平臺，開展智慧課堂：讓學(xué)生講課，批改作業(yè)。目的是達(dá)到資源共享。用鄭老師的話說尚莊小學(xué)是"學(xué)生干老師的活，老師干校長的活，校長干自己的活。"賈守軍校長主要講了家庭教育的誤區(qū)和如何做教師。張國紅老師主要講了兒童心理營養(yǎng)的幾個階段和人的情緒管理。
第三，說一下自己這次培訓(xùn)的收獲和感受吧。通過這次培訓(xùn)，我深刻的認(rèn)識到家庭教育是學(xué)校教育最好的補(bǔ)充，是整個教育工作中不可缺少的一部分，沒有家庭教育的支持和配合，學(xué)校是不可能把孩子教育成才的。當(dāng)今的教育狀況是：教師忙、學(xué)生累、家長怨、家長煩。我們面對太多的留守兒童，父母親情的缺失，讓他們沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活行為習(xí)慣。為了孩子以后健康快樂的學(xué)習(xí)成長，家校溝通更是推卸不了的責(zé)任，要做到不難為家長、不懲治孩子、不放縱孩子、不拿家長說事;喜歡的孩子家長奉為上賓，不喜歡的孩子家長奉為上上賓，有時候雪中送炭比錦上添花要好得多。兩片云在相同的高度才能撞擊成雨，我們做教師的要在不同的高度和層次與學(xué)生家長共同撞擊成滋潤學(xué)生健康成長的甘霖雨露。
幼兒家庭指導(dǎo)心得體會篇十五
思想品德教育對小孩子來說是至關(guān)重要的，一個人只有擁有高尚的品德、良好的情操才能為人生打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。今年3月份在學(xué)雷鋒的活動月里，當(dāng)看到幼兒園的走廊上掛著雷鋒的頭像時，我就告訴她“這個叔叔最喜歡幫助別人了，你要向他學(xué)習(xí)哦！”雖然她聽得似懂非懂，但從生活的細(xì)節(jié)中我會試著讓她明白如何去幫助別人，比如買東西時我讓她幫我提小袋子、打掃住房樓梯時幫我倒水等她力所能及之事。在我們諄諄教育下，女兒在學(xué)校里能夠尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，和小朋友們友好相處，并且常常自豪地說：“我有好多的同學(xué)，有五個是我最好的朋友?！?BR> 二、注意學(xué)習(xí)方式方法
每天我總要抽時間看看女兒班上的博客，看看她每天在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活情況，回家后不時的考考她，看她在幼兒園的學(xué)習(xí)情況如何，找出她的缺點(diǎn)，要求老師幫忙改正。上個學(xué)期女兒膽子較小，通過家園共同教育，這個學(xué)期自信了很多，上課也敢舉手發(fā)言了。
在家里我深信寓教于樂，不強(qiáng)制她去讀書，畢竟還是孩子，而是投其所好讓她看《兒童早教新方法》、《小小智慧樹》、《雙語不用教》等她喜歡的碟片，讓她從動畫游戲中學(xué)習(xí)或者玩玩具時告訴她如何簡單的數(shù)數(shù)方法。
三、重視感恩教育
每年三八婦女節(jié)，幼兒園都會開展感恩教育親子活動，這個活動非常有意義，當(dāng)活動中女兒抱著我說：“媽媽，我愛你”時我會熱淚盈眶，也許她并不明白其中涵義，但我聽后卻感觸頗深，結(jié)婚九年才迎來了她，剛出生時聽力、智力篩查都沒過關(guān)，現(xiàn)在她身心都健康，讓我很欣慰，我不奢望她有多么的出人頭地，但她必須擁有一顆感恩的心。
小時候，因上班沒空都是由爺爺奶奶帶，老人對小孩過于溺愛，喜歡的食物讓她獨(dú)享，養(yǎng)成了自私的習(xí)性?，F(xiàn)在慢慢長大懂事了，我們就給她講“孔融讓梨”的故事，每次吃東西的時候，她會先給爺爺奶奶和爸爸媽媽一部分，并且還說：“有食物要大家分享”。
四、加強(qiáng)自理能力培養(yǎng)
女兒從小體質(zhì)較差，很容易生病，特別在天氣寒冷的時候，總擔(dān)心她自己穿衣時間太長會受涼都不讓她穿，自己包辦太多從而導(dǎo)致她上個學(xué)期依賴性太強(qiáng)而什么也不會做。這個學(xué)期，我試著放手讓她做，她的自理能力比以前強(qiáng)了很多，都主動要求自己洗臉、涮牙、脫衣服，偶爾會有褲子前后、鞋子左右穿反的現(xiàn)象，肯自己動手我就很欣慰了。
以前女兒吃飯愛挑食，喜暈不喜素，沒有喜歡吃的菜就不主動吃，等著大人喂，我就告訴她小白兔最愛吃蘿卜和白菜，現(xiàn)在她慢慢地不那么挑食了并且也能主動自己吃飯了。
五、率先垂范，做好自身教育
女兒有一天問我：“媽媽我做錯事的時候你打我，你做錯了是不是也要打你自己呢？”我一時語塞，只好說我做錯事了下次改正。是啊！“人無完人，孰能無過”，當(dāng)小孩子不聽話或做錯事的時候，我們只會打罵，沒有換位想一想她們更需要的是夸獎和鼓勵，成功的家庭教育，一定是不能缺少夸獎和鼓勵的。
作為父母，我們將用愛心、耐心教育好她，盡最大的努力為她營造良好的成長環(huán)境。
幼兒家庭指導(dǎo)心得體會篇十六
首先，非常高興又得到了這么一本有助于家庭教育的書籍。
平日里，與孩子的溝通和教育總是很難進(jìn)行。大部分是由于我們不會溝通技能，往往都話不投機(jī)三句多、不歡而散，用孩子的話說就是：“我們有代溝?！倍@本指導(dǎo)手冊上既有案例、技巧，又有面對不同情況的應(yīng)對方法，實(shí)在是我們的良師益友。我和老婆都十分喜歡這本書，沒事就會翻一翻。
孩子馬上初三了，我們都希望她能考上個好高中，于是就給她報(bào)了3門課外輔導(dǎo)班，更是每天督促她好好學(xué)習(xí)。事實(shí)上，我們也把精力都放在了學(xué)校教育上，卻忽略了家庭教育。這些問題在孩子的青春期期間一一浮出水面：脾氣暴躁、不懂忍讓。這對于她的人際關(guān)系和學(xué)習(xí)都無疑是一個大大的弊處，于是我們在注重學(xué)校教育的同時，也非常關(guān)心她的家庭教育。平時我們與老師的交流也并不密切，從沒主動問過孩子在學(xué)校的情況，這也是我們的缺點(diǎn)。讓我們感到欣慰的是，孩子時常會主動和我們交流學(xué)校里發(fā)生的事，這一點(diǎn)在晚飯的時候特別明顯。以前我們“嗯”幾聲就過去了，而在看了第一本家庭教育指導(dǎo)手冊后，我才知道這樣對孩子的成長是無益的。于是我們也會在孩子說學(xué)校里發(fā)生的事的時候，說“原來是這樣啊”、“你說得對”諸如這樣的話，我們驚喜的發(fā)現(xiàn)孩子變得開始愛與我們交流了。這一點(diǎn)的突破讓我們看見了希望！
其實(shí)，大多數(shù)的孩子心理年齡還是很幼稚的。孩子的世界里，就是需要一個人去遷就他們、包容他們、理解他們的。當(dāng)然，我是不贊成過分溺愛的。但是有些過激的行為反而會把這些“要不到玩具和糖”的孩子越推越遠(yuǎn)，這本家庭教育指導(dǎo)手冊就很好的教給你怎樣去與這些孩子溝通。
建議所有家長關(guān)注家庭教育，多去看看這本家庭教育指導(dǎo)手冊，它一定會給你帶來意想不到的驚喜。
幼兒家庭指導(dǎo)心得體會篇十七
我們認(rèn)為要教育好孩子，首先要以身作則，父母是孩子的榜樣，只有自我做了，孩子才會跟著學(xué)習(xí)。如果光說大道理，而自我不能作為孩子的榜樣，那么，這種教育，但是是金玉其外，敗絮其中的教育，是絲毫起不了作用的。同時，學(xué)校的教育也是同等的重要，只有雙方共同努力才能出效果。
兒子的母親目前是一所大學(xué)的研究生，對孩子而言，這是他引以為自豪的事，也是一種促進(jìn)力量。雖然他不明白母親考研的歷程有多么辛苦，但母親深夜還在靜靜的看書的景象給他留下了深刻的印象，那是一個榜樣，使他明白只有勤奮努力才會夢想成真。孩子已經(jīng)上初一，雖然母親不在身邊，孩子在爸爸和學(xué)校老師的諄諄教導(dǎo)下，不僅僅在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，其他各個方面都有了可喜的進(jìn)步，成為了一個懂事的好孩子。
幼兒家庭指導(dǎo)心得體會篇十八
我的孩子是普賢小學(xué)六年（2）班的學(xué)生，健康活潑、成績較好，雖然他還有一些這樣那樣的缺點(diǎn)，但我們相信這些問題隨著他年齡的增長會逐步得以克服，現(xiàn)就培養(yǎng)孩子過程中的一些心得和體會，和所有孩子的家長一起進(jìn)行探討：
在許多家長的心目中，孩子就是家中的小太陽，把孩子當(dāng)成溫室中的.花朵一樣精心呵護(hù)，怕孩子弄臟衣服，擔(dān)心孩子受到傷害，但我們沒有這樣做，我們總是鼓勵孩子盡情地玩，自由地玩。在家時他能和他的哥哥姐姐玩，在外面能和孩子玩，在玩的過程中，煅煉了身體，拓寬了視野，啟發(fā)了智力，也學(xué)會了如何和別人友好相處。
孩子學(xué)習(xí)時，我們不會在旁邊陪著孩子，讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)和自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。每天放學(xué)，基本上都在我們還沒回家的情況下他就很快地寫完作業(yè)，寫完作業(yè)后孩子可以按照自己的意愿看電視或干些別的事情。這樣不僅培養(yǎng)了孩子自覺學(xué)習(xí)和獨(dú)立學(xué)習(xí)的習(xí)慣，而且使孩子養(yǎng)成了寫作業(yè)不拖沓的好習(xí)慣。鼓勵孩子養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣，只要是他想讀的書，就讓他讀，并注意引導(dǎo)他讀一些有意義的書籍?，F(xiàn)在孩子已經(jīng)養(yǎng)成了較好的閱讀習(xí)慣，每天晚上睡前都會在床上看會書，直到睡著為止。
我們經(jīng)常與孩子處在平等的位置上進(jìn)行溝通和交流，鼓勵孩子把他的感觸和情緒表達(dá)出來，了解孩子的喜怒哀樂，對孩子所說的一切持開放、包容的態(tài)度，我們有時也讓孩子參加大人的一些活動。在交流的過程中不僅可以掌握孩子的動態(tài)，更重要的是通過平等對話喚起了孩子心靈深處做人的自豪感與責(zé)任感。
以上是我們在家庭教育中一些粗淺的見解和做法，我們也知道，我們的孩子還有許多不好的習(xí)慣，比如有畏難心理、比較固執(zhí)、自理能力還較差等等，在孩子今后的成長過程中，我們會和孩子一起努力，逐步加以克服。
幼兒家庭指導(dǎo)心得體會篇十九
20xx年的秋天，我有幸成為了一位母親，自從有了這個小寶貝，為我們家庭增添了不少歡樂。
我的孩子朱穎嘉在學(xué)校近兩年的學(xué)習(xí)生活中，各學(xué)科成績還算優(yōu)秀，各方面都取得了些的提高，在此感激教師們的辛勤培育，感激同學(xué)們對她的幫忙和信任。在孩子的家庭教育中，我認(rèn)為適時給孩子鼓勵、引導(dǎo)孩子的興趣、培養(yǎng)孩子持之以恒的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是很重要的。
幼兒家庭指導(dǎo)心得體會篇二十
周四受邀參加了xx縣xx小學(xué)杜主任主講的《家庭教育》專題講座，杜老師圍繞“積極呵護(hù)，培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣”這個主題，深入簡出的闡述了孩子學(xué)習(xí)、日常行為習(xí)慣和安全教育等方面的內(nèi)容。聽完了杜老師的講座，作為家長的我感觸頗多，在孩子到學(xué)校的這段時間里，孩子學(xué)到了很多知識，也比以前懂事了很多，這些都要感謝老師們的關(guān)愛和教誨，也離不開學(xué)校給家長的培訓(xùn)。自己也通過和老師的配合，悟出一些教育孩子的方法：
以后我們對待孩子要言行一致，一切從有利于孩子的心靈健康出發(fā)。
按各科的教學(xué)目標(biāo)引導(dǎo)孩子，使孩子樂于學(xué)習(xí)，勤于思考，善于觀察，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣以及安全意識。教會孩子認(rèn)真遵守交通規(guī)則，提高自我防范意識?？炜鞓窐返纳睢W(xué)習(xí)，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，為以后成功的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在完成家庭學(xué)業(yè)的前提下，給予其他興趣愛好培養(yǎng)，讓他做個全面發(fā)展的`孩子。
尤其是班主任的溝通，對于一個一年級的學(xué)生來說，他還不具備自學(xué)能力，憑借著的是個人的興趣愛好接受教育。孩子大部分時間在學(xué)校里，只有時刻保持與學(xué)校的溝通，才能更全面的了解孩子，通過學(xué)校和家長的努力，讓孩子快樂的接受教育。
良好的學(xué)習(xí)環(huán)境有利于培養(yǎng)孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考的能力；有利于培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，增進(jìn)父母與孩子心靈的溝通。
一個人命運(yùn)的好壞，取決于一個人的性格，而完善性格的培養(yǎng)取決于好習(xí)慣的養(yǎng)成以及良好的心理素質(zhì)和品德修養(yǎng)。但是這些東西從小就要引起我們的重視。尤其是在孩子成長的黃金時期，多方面的因素都會影響到孩子，主要有家庭、學(xué)校、社會等。所以，我們大家要群策群力，努力做好孩子的教育工作。
幼兒家庭指導(dǎo)心得體會篇二十一
學(xué)校良好的軟硬環(huán)境和孩子對學(xué)校與老師的熱愛證明我們的選擇是正確的，老師們的循循善誘和因材施教給我們留下了深刻的印象，通過家長學(xué)校這個平臺，我們更直接充分地感受到了學(xué)校追求一流和全面素質(zhì)教育的努力，感受到學(xué)校良好的教學(xué)氛圍，我們?yōu)楹⒆幽軗碛羞@么多好的老師感到高興，老師們的真誠、奉獻(xiàn)、進(jìn)取、負(fù)責(zé)、公正等良好品質(zhì)是對孩子心靈最好的滋潤與呵護(hù)，相信孩子在學(xué)校里一定能夠身心健康的快樂學(xué)習(xí)和成長。
家長和學(xué)校的良性互動是孩子成長的重要保證，家長學(xué)校不僅使學(xué)校和家長的心拉近了，更重要的是為家長提供了一個系統(tǒng)學(xué)習(xí)和良好溝通的渠道，開辦家長學(xué)校是學(xué)校自信和決心的表現(xiàn)，體現(xiàn)了對家長和孩子高度負(fù)責(zé)的精神，感謝學(xué)校的努力，通過學(xué)習(xí)收獲頗多，主要心得如下：
對于孩子的學(xué)習(xí)，無疑每個家庭都十分重視，家長學(xué)校是根指揮棒，讓素不相識的家長們走到一起，讓大家走進(jìn)學(xué)校近距離關(guān)注孩子們的進(jìn)步與老師們與時俱進(jìn)的教育實(shí)踐。 家長學(xué)校系統(tǒng)而翔實(shí)的講座不僅梳理了作為家長應(yīng)具備的科學(xué)教育理驗(yàn)和基本教育方法，更向家長提出了長期學(xué)習(xí)的要求，因?yàn)閮H有愛心是不夠的，愛心不能脫離理性的軌道，更何況教育是動態(tài)的。作為家長不能按照教育規(guī)律來配合學(xué)校的教育，就是對孩子犯罪，更談不上培養(yǎng)出優(yōu)秀的下一代。
作為家長不僅要接受基本的教育方法與經(jīng)驗(yàn)，更要不斷實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)教育規(guī)律與孩子的有機(jī)結(jié)合。在以往的家庭教育中，我和愛人也有許多需要改進(jìn)之處，也有急噪毛病，特別是對孩子往往耐心說理得少，嚴(yán)格強(qiáng)制得多，而事實(shí)上這很可能扼殺孩子的想象力，或?qū)е潞⒆拥哪娣葱睦?，于孩子學(xué)習(xí)與身心發(fā)展多有不利，今后家庭教育要多堅(jiān)持民主作風(fēng)，多聽取孩子的想法與建議，鼓勵孩子發(fā)表自己的想法并給予及時的肯定。
良好的習(xí)慣可以使孩子終生受益。養(yǎng)成良好的習(xí)慣就是為孩子播下一生幸福的種子。但是單純要求和督促孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、思考習(xí)慣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因?yàn)榧议L的榜樣不能確立，對孩子就沒有說服力。
一個生活在正直、幸福家庭里的孩子其身心發(fā)展要健康得多，其成材的概率更高。作為家長必須有良好的道德情操和行為規(guī)范，必須有正確的人生觀和世界觀，有正確的價值觀和使命感，特別是在時代轉(zhuǎn)型期，社會價值和人生追求多元化的今天，尤顯重要。家長的良好行為示范是對孩子習(xí)慣形成和固化的最好引導(dǎo)和肯定。 衷心感謝學(xué)校和老師們的教育!
家庭教育指導(dǎo)師心得體會篇4
幼兒家庭指導(dǎo)心得體會篇二十二
按照學(xué)校的有關(guān)要求，配合學(xué)校的安排。學(xué)校要求家長每一天簽字是很有道理的，這是督促和了解孩子的有效方式，是聯(lián)系學(xué)校與家庭的一個互動的平臺，家長能夠及時了解學(xué)校的安排、學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)進(jìn)度，孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，哪些方面做得好，哪些方面做得不好。所以我們都會嚴(yán)格監(jiān)督和協(xié)助孩子完成作業(yè)，并仔細(xì)檢查孩子的完成情景，幫忙她查缺補(bǔ)漏，對不懂的給她講解，對出錯的讓她強(qiáng)化改正。與孩子一齊分享教師的表揚(yáng)，告訴她要再接再厲；與孩子一齊分析表現(xiàn)不好的地方，告訴她為什么那樣做不好，以后該怎樣做。
貪玩是孩子的本性，需要督促，需要引導(dǎo)，讓孩子養(yǎng)成嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，上課專心聽講，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，獨(dú)立思考，勤學(xué)好問等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，牢固掌握所學(xué)知識。
幼兒家庭指導(dǎo)心得體會篇二十三
這個星期我參加了初一家庭教育培訓(xùn)，結(jié)合自己的經(jīng)歷，總結(jié)了一些心得。教育和培養(yǎng)子女的問題不是很快就能說明白的，它需要一個相當(dāng)艱難、復(fù)雜、漫長的階段，然后通過這個階段不斷地總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，采取措施等等，可能成功，也可能失敗。但只要你一直不斷努力、不斷的付出心血與代價，正確地對待每一件事情，它就會有好的結(jié)果產(chǎn)生。
我并沒有刻意把孩子培養(yǎng)得如何如何，但必要的關(guān)愛和教育并沒有省略。首先是學(xué)會相互溝通，學(xué)會如何培養(yǎng)父子之間的感情，學(xué)會如何跟他談心。不一定要談大道理，在這點(diǎn)上有的家長誤認(rèn)為把大道理講給孩子聽就會有好的收效，其實(shí)未見得！孩子生下來天真無邪，高興的事就愛聽，不高興的事就會引起反感，甚至對你產(chǎn)生隔閡，以致無法溝通。
這一點(diǎn)非常重要我認(rèn)為我的孩子如果喜歡我、貼近我甚至崇拜我了，這就獲得了成功的第一步。接下來偶爾講點(diǎn)道理他聽不是不可以的，當(dāng)然也不要得寸進(jìn)尺，否則會全功盡棄。道理要講得通俗易懂，只要他懂了就立即停止，若不然再重要的理也要舍棄。另外，孩子和父母融洽后，自然要提出許多問題讓家長解答。凡是能解答的，家長一定要認(rèn)真解答，如果讓孩子失望了，他將越來越少提問，這時，隔閡開始產(chǎn)生，危機(jī)也就開始潛伏了。
所有的孩子都有天生貪玩的毛病，我的措施是參入一起，陪他玩。無論是玩什么游戲，在玩的過程當(dāng)中尋找機(jī)會達(dá)到教育和培養(yǎng)的目的。過去我很少打球，為了達(dá)到目的，我經(jīng)常和孩子一起打足球、籃球、乒乓球等等。小孩與大人打球畢竟有一定差距，因此，當(dāng)他快要失去信心時我常故意放他一馬；但當(dāng)他開始得意時我又毫不手軟地?fù)魯∷?。他至少可以從中體會到勝利和失敗的滋味。
這也是一種教育方式，不講大道理，讓他親身體會一些人生哲理。如果你單純?nèi)M足他的高興他會認(rèn)為勝利得來很容易；反過來老是讓他失敗他會失去競爭意識。從宏觀的角度來講，小小球場與人生這個大球場的道理是一致的，簡而言之，凡是孩子感興趣的，哪怕對他沒有明顯幫助的事情，千萬不能輕易反對，做家長的一定要學(xué)會如何順風(fēng)扯旗。當(dāng)然，大道理誰都會說，做起來可就不是那么容易。我自己煩躁時也常顧不上了。
與普通的孩子相比起來，我的孩子每天要多做很多事情。利用每天中午、晚上和周末的時間練鋼琴、練打擊樂、學(xué)識譜、練視唱、聽音、記譜等等。雖說他感覺到壓太大，有時顯得很被動，但沒有找任何理由要求放松一點(diǎn)。其實(shí)我看在眼里，同情在心里，嚴(yán)厲依然掛在嘴邊。最后只能在周末的兩天中適當(dāng)作一點(diǎn)調(diào)劑，帶他參加一點(diǎn)他所喜愛的活動，這樣他也不會感到那么乏味了。
近兩年來，孩子在不影響學(xué)習(xí)成績的前提下，掌握了一定的一技之長，這是用他的勤奮換來的一技之長。換句話說，他是用現(xiàn)在的痛苦去換取將來的幸福，這個道理他早已明白。他曾經(jīng)對別的孩子說：你現(xiàn)在少玩就是為了將來能夠多玩。他這種意識的形成，家長肯定是起到一定的作用的。因此大人的行為確實(shí)會給子女造成極大影響。由此可見：教育與培養(yǎng)是我們家長不可推卸的責(zé)任和義務(wù)。
切記不要溺愛孩子，因?yàn)槟愕哪鐞凼顾矚g發(fā)脾氣，這樣的孩子以后走上社會會吃虧的！
幼兒家庭指導(dǎo)心得體會篇二十四
第一段：引言（約200字）。
作為一名家庭教育指導(dǎo)員，我有幸能夠與各種各樣的家庭互動，并為他們提供教育方面的支持和指導(dǎo)。在這個角色中，我不斷學(xué)習(xí)和成長，同時也意識到家庭教育對孩子的重要性。下面我將分享一些我在這個職位上的心得體會，希望能給其他家庭帶來一些啟發(fā)和幫助。
第二段：家庭教育的基本原則（約300字）。
在家庭教育中，我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)是建立并保持父母與孩子之間的密切關(guān)系。父母應(yīng)該成為孩子最好的朋友，親密無間的關(guān)系能夠培養(yǎng)孩子的信任感和歸屬感。其次，我鼓勵家長們采用積極的教育方式，通過表揚(yáng)和激勵來促使孩子良好行為的持續(xù)發(fā)展。此外，為了培養(yǎng)孩子的自律能力，父母還應(yīng)該設(shè)定合適的規(guī)則和界限，并遵守它們。
第三段：尊重孩子的個性與需求（約300字）。
每個孩子都是獨(dú)一無二的，有著不同的個性和需求。作為家庭教育指導(dǎo)員，我會鼓勵父母們尊重孩子的個性，并根據(jù)他們的需求進(jìn)行個性化的教育。例如，一些孩子可能對藝術(shù)感興趣，但并不喜歡數(shù)學(xué)。在這種情況下，父母應(yīng)該引導(dǎo)孩子發(fā)展他們的興趣，并找到與數(shù)學(xué)相關(guān)的藝術(shù)活動，以提高他們的學(xué)習(xí)興趣。此外，家長還應(yīng)該尊重孩子的獨(dú)立性，給他們適當(dāng)?shù)臎Q策權(quán)，并讓他們承擔(dān)一些家務(wù)或責(zé)任，以培養(yǎng)他們的自主意識和責(zé)任感。
第四段：建立積極的家庭環(huán)境（約200字）。
積極的家庭環(huán)境對于孩子的成長至關(guān)重要。在指導(dǎo)家長時，我經(jīng)常強(qiáng)調(diào)家庭成員之間的良好溝通和親密關(guān)系的重要性。父母應(yīng)該關(guān)注家庭成員的感受和需要，并充分傾聽和理解彼此。另外，家長還應(yīng)該鼓勵家庭成員之間的互助關(guān)系，促進(jìn)家庭團(tuán)結(jié)。通過建立一個積極和諧的家庭環(huán)境，孩子將能夠茁壯成長，并在社會中更好地適應(yīng)和發(fā)展。
第五段：總結(jié)與展望（約200字）。
通過這些年來與家庭互動的經(jīng)驗(yàn)，我意識到家庭教育的重要性，以及對孩子成長的積極影響。作為家庭教育指導(dǎo)員，我將繼續(xù)致力于為更多的家庭提供幫助和指導(dǎo)，幫助他們建立良好的家庭教育環(huán)境，培養(yǎng)出健康、自信、獨(dú)立的孩子。同時，我也希望通過自己的努力，為家庭教育指導(dǎo)員這個職業(yè)贏得更多的認(rèn)可與尊重。
以上是我作為家庭教育指導(dǎo)員的一些心得體會。通過引導(dǎo)父母建立密切關(guān)系、尊重孩子的個性與需求、建立積極的家庭環(huán)境，我們可以共同努力為孩子們創(chuàng)造一個更好的成長環(huán)境，幫助他們成為未來社會的積極、獨(dú)立、有責(zé)任感的一員。