心得體會是一個重要的學習方式，通過思考和總結，我們可以更好地應對日常生活和工作中的挑戰(zhàn)。在寫心得體會的過程中，要注重個人觀點和感悟的獨立性和深度。推薦大家閱讀一下這些心得體會的典型例子，從中學習和借鑒一些優(yōu)秀的寫作技巧。
學生請假外出心得體會篇一
尊敬的老師：
我是__________班學生__________，因_________________________________________，特向您請假。請假時間為___月___日___至___月___日。返校時間是_________。離校期間一切安全責任由我（學生本人）自負，請您準假！
教師審批： 輔導員（主教樓207#，307#）_____________
學工辦主任（主教樓307#）_____________#
系領導（辦公樓503）_____________
主管副院長（辦公樓313#）_____________
請假人：___________
_______年____月_____日
學生請假外出心得體會篇二
尊敬的老師：
我是 學院法學專業(yè) 級 班學生 (學號： )因(事由) 需向您請假，請假起止時間： 月 日至 月 日，請假期間通訊地址/前往何處： 本人聯(lián)系電話： 請假期間緊急聯(lián)系人姓名： 緊急聯(lián)系人電話： 。
請予批準。
此致
敬禮
請假人：
年 月 日
學生請假外出心得體會篇三
學生外出是現(xiàn)代學生生活中的一大特色，隨著人們生活水平的提高，外出旅游、參觀、探親、交流等活動，日漸成為了學生生活中的重要組成部分，不僅為學生提供了一個放松身心、鍛煉身體、開拓眼界的機會，還為他們建立了廣泛的社會網(wǎng)絡，提升了他們的綜合素質(zhì)和文化修養(yǎng)。
學生外出有很多好處，比如可以增長知識、學習本領、提升自己的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學生的獨立思考能力和實踐能力。前不久，我參加了江西的“百花洲之旅”，在這次活動中，我與眾多志同道合的同學一起欣賞了江西博物館里面的各種名畫、名器等，參觀了江西省博物館和廬山國家地質(zhì)公園，令我對江西的文化、歷史和人文景觀有了更深的了解，同時也感受到了旅游所帶來的愉悅和放松。
第三段：介紹如何準備學生外出。
參加學生外出活動需要做好充足的準備，首先需要確保安全。要與家長和老師保持良好的溝通，告知住宿、交通等具體信息，并為自己準備好必要的日用品、衣物等，還需要熟悉旅游路線、景點等信息，做好攻略、充分了解相關風俗、習慣和安全注意事項，以避免偏離、迷路、受傷等不必要的風險問題。
在外出旅游期間，我們會遇到很多新鮮的事物，享受到不一樣的文化、風光和體驗，也會面臨一些新的挑戰(zhàn)和問題。比如在我的百花洲之旅上，我們遇到了虐心的暴雨和人山人海的景區(qū)，但是通過大家的團隊協(xié)作、互相幫助和提醒，我們得以早成功地應對突發(fā)狀況，很好地度過了這段艱難的旅行。此外，在旅游中還可以學到很多實用的知識和技能，增長閱歷，開闊視野，使我們的人生更加豐富多彩。
第五段：總結學生外出的重要性和作用。
學生外出雖然可能帶來一些困難，但是它具有很多好處和作用，可以拓展我們的眼界、增長我們的知識、提升我們的綜合素質(zhì)和文化修養(yǎng)。通過認真地準備和組織，大部分的旅游問題都可以得到處理。希望學生們抓住空閑時間，參加各種形式的外出活動，去探索各地的美景、了解不同的文化，學習一些實用的技能和知識，讓自己變得更加出色和優(yōu)秀。
學生請假外出心得體會篇四
尊敬的老師：
我是_____________系_____級 專業(yè)_____班的_____________,我_________________________________________________，特向您請假，請假時間為______________共______節(jié)_。.我的聯(lián)系電話為_____________。望您批準!
此致
敬禮!
學生：_____________
____年_____月____日
輔導員意見：___________________
任課教師意見：_________________
學生請假外出心得體會篇五
尊敬的老師：
我是_______學院法學_______專業(yè)級班學生_______（學號：_______）因______________需向您請假，請假起止時間：_______月_______日至_______月_______日，請假期間通訊地址/前往何處：
本人聯(lián)系電話：
請假期間緊急聯(lián)系人姓名：
緊急聯(lián)系人電話：
請予批準。
此致
敬禮
請假人：
日期：
學生請假外出心得體會篇六
旅行時刻間，我感受到身體和心靈的完全解放。尋找一些不一樣的東西，體驗不同的生活方式，感受不同的氣息。通過這些，去了解世界，去認識自己。而學生外出也是一種類似的旅程，當學生離開校園，在社會中學習、成長和體驗時，可以簡單地感受到這些。
第一段：了解世界的奧秘。
學生外出的意義之一是了解世界的多彩和奧秘。不同地區(qū)的人和文化會帶來不同的景觀、食物和經(jīng)歷，這些內(nèi)容令人眼界大開。學生外出不僅可以加深他們對本地文化的認識，還可以讓他們理解全球社會系統(tǒng)和現(xiàn)代社會的復雜度，從而為潛在的職業(yè)發(fā)展做出更加明智的決策。
第二段：培養(yǎng)與其他人交流的樂趣。
學生外出的另一個重要目的是為了培養(yǎng)與其他人交流的能力。當學生外出時，他們可能會遇到來自不同背景和國家的人，這讓他們有機會與來自不同文化背景的人合作和互動。這不僅可以提高他們的交際能力，還有助于拓寬他們的視野和理解力。
第三段：成長之路上的挑戰(zhàn)和機遇。
當學生離開校園進入社會時，往往會遇到生活和工作中的挑戰(zhàn)。例如，學生可能需要學習如何在挑戰(zhàn)和機會中尋找平衡，如何建立合理的生活方式，并在緊張的工作中尋求平衡。同時，這也是他們成長的機遇。當面臨問題時，學生被迫尋找創(chuàng)新的解決方案，同時也在這一個過程中提高了自己的解決問題的能力。
第四段：重要的推動力。
學生外出還可以作為個人和專業(yè)發(fā)展的推動力。這不僅指學生可以通過學習更多的文化和語言知識來提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，還可以通過獲得自信和實踐經(jīng)驗來支持自己的夢想和個人成長。事實上，學生外出可能是一個非常刺激的經(jīng)歷，非常能夠激勵學生更加努力地達成學業(yè)和職業(yè)目標。
第五段：更加深刻的領悟。
總的來說，學生外出是一個非常特別的經(jīng)歷，提醒我們探索和領會世界的美妙之處，同時也是一個促進學生成長和專業(yè)發(fā)展的機會。它讓我們與不同文化和語言背景的人交流，并意識到即使不同，但我們擁有共同的人生目標和價值。我相信，這些寶貴的經(jīng)驗將賦予我們更加深刻和持久的領悟，成為我們今后成長的重要推動力。
學生請假外出心得體會篇七
近年來，隨著社會的不斷發(fā)展，越來越多的學生選擇“外出”求學。無論是出國留學還是到其他城市讀書，這種經(jīng)歷都將會給他們的人生增添很多色彩。在此，我想分享一下自己的“外出”求學經(jīng)歷，談談自己的一些收獲和感悟。
第二段：適應新的生活環(huán)境。
外出求學，最大的挑戰(zhàn)之一無疑就是要適應新的生活環(huán)境。一開始，我發(fā)現(xiàn)自己難以適應新的氛圍，不知道如何去與別人相處，有些害羞和怯場。但是，經(jīng)過短短幾天的時間，我迅速適應了這個環(huán)境，開始主動與人交流，結識了許多好朋友，一起經(jīng)歷了許多有趣的事情。
第三段：學習上的收獲。
外出學習，我覺得最大的收獲就是對知識的掌握更深入更廣泛。我曾在一個高水平的大學學習，與來自世界各地的優(yōu)秀學生一同學習，這種經(jīng)歷讓我對自己的能力有了更深刻的認識。并且，我還通過學習其他文化，擴展了自己的視野。
第四段：成長中的挫折。
作為一個外出求學的學生，挫折也是難以避免的。當時我遇到的最大挫折就是語言能力不足，導致學習進度變得緩慢。但是我沒有放棄，我開始多聽多看，多與人交流，磨練語言能力。在這一過程中，我不僅在語言方面獲得了提高，更增加了自己的自信心和毅力。
第五段：總結。
總的來說，外出學習讓我得到了很多收獲和體驗，對于我未來的人生規(guī)劃，也帶來了很多啟示和幫助。在這一過程中，我學會了如何適應新環(huán)境，拓展自己的知識面，戰(zhàn)勝了挫折?！巴獬觥睂W習的經(jīng)歷讓我在人生的道路上更加清晰明朗、勇敢向前。
學生請假外出心得體會篇八
尊敬的老師：
您好!
由于xxxxxxxxx的'原因，不能正常參加上課，特向老師請假，時間累計為xx天xx節(jié)課，懇請老師批準！
此致
敬禮
請假人：
班級：
班主任準假簽名：___________。
______老師:。
我因_______________________原因，需請假___(天或節(jié))，從__月__日__時【節(jié)】-----__月__日__時【節(jié)】，去往地點__________________，請假期間有效聯(lián)系方式________________，離校后的一切安全責任自負，特懇請老師批準。
__年級__班學生(簽字)：______。
家長意見：
班主任意見(簽字)：
門衛(wèi)放行情況：
備注：本假條暫由門衛(wèi)保存，每周五放假后交安全管理辦公室統(tǒng)一保存、管理直至期末。
時間：____年___月___日。
xx老師：
我因家里有事需要離校外出，因此需要請假x天，希望老師能批準。
此致！
敬禮！
請假人：xxx。
x年x月x日。
xxx老師：
您好，學生xxx于昨日.........(簡單描述病情)，需外出看醫(yī)生，特請病假x天，忘xxx老師予以批準!
學生：xxx。
xxxx年x月x日。
學生請假外出心得體會篇九
近年來，由于各種原因，學生們的外出活動越來越頻繁。在外出過程中，學生們結交新朋友，體驗新生活方式，增加閱歷等有益的經(jīng)歷，但也存在一些隱患，例如安全問題、健康問題、心理問題等。本文旨在探討學生外出的好處和注意事項，并分享一些我在旅游中的心得體會。
學生外出可以為身心健康和個性發(fā)展帶來好處。首先，外出旅行是擺脫課堂壓力、放松身心的方式之一。在自然環(huán)境中散步、沐浴陽光，可以減輕壓力，提高身心健康。其次，在旅行中交流、認識新朋友是拓展人際關系、提升社交能力的機會。旅行是一種開放心態(tài)，愿意拓展人際關系的人，會發(fā)現(xiàn)旅行中越來越多的人愿意結交新朋友、共同探索陌生城市。此外，旅行中體驗新的文化、新的生活方式也可以拓寬認識視野，加強個性發(fā)展。
第三段：應注意的問題。
然而，學生在外出旅行中也要注意一些問題。第一，尊重當?shù)氐牧曀缀头煞ㄒ?guī)。不同的文化習俗和法律法規(guī)有所不同。學生在外出旅行時應做好預備，了解并遵守當?shù)亓曀?、?guī)則和法律法規(guī)。第二，注意安全和健康。不管是自由行還是跟團，旅行者都要注意自身的安全。例如，自行駕車時要熟悉車輛和路線、注意交通安全，必要時要購買旅行保險。同時，注意個人的飲食健康，盡量避免食用未經(jīng)消毒或不可靠的飲食服務。第三，保持良好心態(tài)。旅行中可能會遇到種種困難或挫折，要保持良好的情緒，不要讓消極情緒影響旅行的愉悅。
第四段：我的旅行心得。
我曾在去年夏天跟團去了泰國旅行。這次旅行給了我前所未有的體驗和思考機會。首先，泰國是個很安全的國家，我在旅行中沒有遇到任何安全問題。其次，泰國的風景和文化都很悠久、壯觀，給我奇妙的體驗的同時，也拓展了我的視野和認識。最后，泰國人民都很熱情友善，他們簡單而真摯的笑容深深地打動了我，讓我在旅行中找到了快樂的感覺。
第五段：結論。
總之，外出旅行對青少年的成長和個性發(fā)展有很多好處。在外出旅行中，我們要高度重視安全和衛(wèi)生問題，秉持開放心態(tài)、尊重當?shù)匚幕惋L俗的原則，發(fā)掘新趣味、結交新朋友，拓展人脈和思維視野。我相信，有了出行的經(jīng)歷，我們會變得更加成熟和自信，成長成為更出色的自己。
學生請假外出心得體會篇十
姓名：
專業(yè)班級：
宿舍：
家庭地址:
家庭聯(lián)系方式:
本人外出去向:
本人聯(lián)系方式:
請 假原 因：
本人因 ，特向老師提出請假申請，望予以批準，請假期間安全問題由本人自己負責。
請假時間（根據(jù)自己請假實際情況選填）：
1、從 年 月 日（星期 ）第 節(jié)課到第 節(jié)課，共 節(jié)課。
2、從 年 月 日（星期 ）到 年 月 日（星期 ），共 天。
本人簽字：
年 月 日
班主任或輔導員意 見
簽字：
年 月 日
書 記意 見
簽字：
年 月 日
學生請假外出心得體會篇十一
外出學習已經(jīng)成為了時下流行的教育方式，越來越多的學生開始選擇出去體驗生活和學習。這種方式的好處不僅僅包括了加深對目的地文化的了解，還有助于個人成長和提高。在過去的一年中，我也有幸選擇了去國外學習，在這里，我有了很多新的經(jīng)歷和領悟。接下來，我將分享我這段經(jīng)歷中所體會的一些重要感受和領悟，以期能夠為那些即將外出學習的同學們提供幫助和見解。
第二段：適應環(huán)境的挑戰(zhàn)。
對于許多學生而言，最大的挑戰(zhàn)就是適應新的學習和生活環(huán)境，特別是在文化上有差異的國家。對我而言，在剛到新加坡的頭兩個月里，我曾經(jīng)感到非常孤獨和無助。這種感受主要是因為我不熟悉新環(huán)境，不知道該如何和當?shù)厝藴贤ā２贿^，在逐漸熟悉之后，我逐漸發(fā)現(xiàn)了一些適應新環(huán)境的技巧，如學習新語言、了解當?shù)仫L俗、加入當?shù)厣缃痪W(wǎng)絡等等，這些方法使我能夠逐漸融入新的環(huán)境和生活。
第三段：自我管理的實踐。
出遠門，雖然可以自由自在的學習和行動，但同時也需要一個良好的自我管理能力，以確保一切都能有序進行。在我外出學習的過程中，我發(fā)現(xiàn)了許多需要管理的方面，如時間管理、資金管理、學習計劃管理等等。學習如何管理這些方面不僅可以幫助我們更有效地實現(xiàn)目標，而且還可以培養(yǎng)出自我規(guī)劃和自我約束的能力，即使在離開學校后，我們也可以繼續(xù)受益于這種能力。
第四段：積極方面的影響。
外出學習的另一個重要的影響是積極的影響。在我的學習生涯中，我實踐了很多以前沒有嘗試過的事情，如參加校外活動、發(fā)掘新的興趣和愛好、結交新朋友等等。這些經(jīng)歷使我變得更加自信和開放，也為我未來的職業(yè)道路提供了更多的選擇。
第五段：總結。
總而言之，外出學習是一條良好的學習路徑。雖然在學習和生活的過程中會碰到各種挑戰(zhàn)，但這樣的體驗也能夠帶來更多的機會和好處。與此同時，這種方式也提供了培養(yǎng)自我管理技能和開放思維能力的絕佳機會。希望這篇文章可以幫助那些正在計劃外出學習的同學們在未來的路上走得更輕松、更加自信。
學生請假外出心得體會篇十二
本人系 ____________級____________ 專業(yè) ____________班學生 ，因____________ 原因請假 ____________天，前往 ，請予批準。
宿舍電話：____________
負責人手機：____________
離校時間： 年 月 日 ： 交通工具及車次：返校時間： 年 月 日 ： 交通工具及車次：
是否批準 輔導員簽字 是否批準 學院負責人簽字 是否批準 學校簽字
注：
1、外出期間一切事宜，責任自負。
2、此表一式二聯(lián)，由班長、學院保留。
3、回校后本人去學院銷假。逾期銷假按學校學院相關規(guī)定處理。
此致，
敬禮！
請假人：______
_______年_______月_______日
學生請假外出心得體會篇十三
姓名。
學院。
年級專業(yè)。
聯(lián)系電話。
住宿樓號、房間號。
請假時間。
年月日至年月日。
請假事由。
及去向。
家庭住址、父母聯(lián)系方式。
班主任意見。
班主任簽字。
院領導審批。
領導簽字。
（蓋章）。
姓名。
學院。
年級專業(yè)。
聯(lián)系電話。
住宿樓號、房間號。
請假時間。
年月日至年月日。
請假事由。
及去向。
家庭住址、父母聯(lián)系方式。
班主任意見。
班主任簽字。
院領導審批。
領導簽字。
（蓋章）。
學生請假外出心得體會篇十四
學校缺課/缺勤登記追蹤制度為防止傳染病傳播，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規(guī)范》有關規(guī)定，特制定本制度：
1、校長為學校疫情總責任人，各班主任老師為疫情第一排查人，學校確定信息員為疫情報告人。
2、嚴格按照晨午檢制度規(guī)定認真做好晨檢工作，班主任早晨和午間對到校的每個學生應仔細進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。
3、學?？记谌藛T要及時查看考勤簽到記錄，對沒來簽到的教職工要及時了解原因，并做好登記，如有病請假來不了的，要詢問清楚，是何病，是否發(fā)燒等，如有發(fā)現(xiàn)疫情要及時報告給校長。
4、班主任在晨午檢時如發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等情況時，應在學生請假時認真登記，并將存在以上可疑癥狀的學生及時報告給疫情報告人。
5、班主任應關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應當了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學校疫情報告人；如學生沒有按時到校，班主任應向家長詢問緣由，如是因病缺勤，應及時了解病情，補辦請假手續(xù)。
6、疫情報告人接到報告后，將排查情況記錄在學生因病缺勤病因排查結果登記日志上，做到對傳染病人的早發(fā)現(xiàn)。
7、疫情報告人如發(fā)現(xiàn)在同一班級，一天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學生（5例以上）患病，疫情報告人應告知校長，并在第一時間向疾控中心和上級部門報告相關信息。經(jīng)確診為傳染病例后，按規(guī)定做好校的消毒工作。
8、患傳染病的學生重新上課時，班主任應配合學校檢查其病歷，學生出具”病愈返校證明”，確認治愈且無傳染性后方可入校。
學生請假外出心得體會篇十五
尊敬的.：
本人因為請假，時間從__年____月____日起至__年____月____日止（第__節(jié)），共__天/節(jié)。本人保證：
1、于請假到期日，準時返校；
2、在請假期間，嚴格遵守國家的法律、法規(guī)以及學校有關規(guī)章制度，注意安全，若出現(xiàn)問題，一切責任由本人承擔。
致此。
敬禮！
請假人：____。
____年__月__日。
學生請假外出心得體會篇十六
尊敬的系領導：
本人計劃在20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日期間到省市實習，在請假期間本人作出如下承諾，并保證嚴格履行。
一、本人的畢業(yè)論文（設計）已經(jīng)選好題目，題為：xxxx指導老師為：xx
由于外出實習，本人制定了詳細、可行的`完成畢業(yè)論文（設計）的計劃。計劃附后，并有指導老師的簽字。指導老師同意我的計劃，也同意了我在外出實習的同時完成論文、設計。如果由于本人不及時與指導老師聯(lián)系而導致畢業(yè)或畢業(yè)論文（設計）受到影響或外出后畢業(yè)設計（論文）跟不上進度，其后果將由本人負責。本人實習單位名稱為：其負責人聯(lián)系方式為：
二、保證每周至少與指導老師聯(lián)系一次，本人的家庭電話為：；本人的手機號碼為：。電話如有變動，保證及時告知班主任和指導老師。本人的e—mail是：qq號是：
家長的名字是，家長的聯(lián)系方式為：
四、本人保證外出期間不做違法亂紀的事情，外出期間自行負責自身的生命、財產(chǎn)安全問題。保證在年月日前安全回到學校。
五、本人外出的目的是盡快就業(yè)，所以本人承諾：在畢業(yè)答辯前一定簽訂就業(yè)協(xié)議書或者拿回單位的錄用證明。
特向領導請假，請批準。
本請假條一式三份，指導老師、班主任、學生本人各一份。
本人簽名：xxx
20xx年xx月xx日
指導老師意見：
班主任意見：
系領導意見：
學生請假外出心得體會篇十七
本文目錄。
批準人簽名：
注意事項：1、學生請假外出必須遵紀守法;。
3、學生外出期間發(fā)生的各安全問題由本人承擔全部責任。
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本人系???????級????????專業(yè)????????班學生，因??????????????????????原因請假???????天，前往??????????????????????，請予批準。
負責人手機：
是否批準?輔導員簽?是否批準?學院負責人簽?是否批準?學校簽?注：1、外出期間一切事宜，責任自負。2、此表一式二聯(lián)，由班長、學院保留。3、回校后本人去學院銷假。逾期銷假按學校學院相關規(guī)定處理。
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尊敬的老師：
我是_____________系_____級專業(yè)_____班的_____________,我因_______________________________________________________________________________________________________________，特向您請假，請假時間為______________共______節(jié)_。.我的聯(lián)系電話為_____________。望您批準!
此致
敬禮!
學生：_____________?。
____年_____月____日。
學生請假外出心得體會篇十八
為嚴格執(zhí)行《廈門大學嘉庚學院本科生學籍管理實施細則》，進一步規(guī)范本院學生考勤，特制定本請假制度。
第一條請假范圍：凡因事、因病、因公或其他特殊原因不能按期入學、報到注冊，不能參加考勤范圍內(nèi)的活動者，應事先辦理請假手續(xù)。
第二條請假類別：包括病假、事假、公假三種。
1、病假學生因病不能參加考勤范圍內(nèi)活動者，可請病假。
2、事假學生因急事不能參加考勤范圍內(nèi)的活動者，可請事假。
3、公假學生因組織或參加各項活動不能參加考勤范圍內(nèi)活動者，可請公假。
第三條凡我校錄取的新生，須持錄取通知書和有關證件，按期到校辦理入學手續(xù)。因故不能按期入學者，應寫信并附相關證明，向?qū)W校請假。請假一般不得超過兩周。未經(jīng)請假、或請假未被批準、或請假逾期的，以曠課論，超過兩周者，取消入學資格。
第四條每學期開學時，學生必須按校歷規(guī)定日期到校辦理注冊手續(xù)方可取得本學期學習資格。注冊手續(xù)不得由他人代辦。因故不能如期到校注冊者必須履行請假手續(xù)。請假一般不得超過兩周。未經(jīng)請假、或請假未被批準、或請假逾期的，以曠課論，超過兩周者，按自動退學處理。
第五條批報權限：
1、病假在三天以內(nèi)者由本系行政秘書兼輔導員批準；三天以上一周以內(nèi)者由行政秘書兼輔導員簽字經(jīng)系主任批準；超過一周者須報學院分管領導批準。
2、事假、公假在一天以內(nèi)者由本系行政秘書兼輔導員批準；一天以上三天以內(nèi)由行政秘書兼輔導員簽字經(jīng)系主任批準；超過三天者須報學院分管領導批準。
第六條請假程序：請假需由學生本人至本系行政秘書兼輔導員處詳細填寫《學生請假單》并附上有關證明，再按有關規(guī)定辦理手續(xù)，經(jīng)批準后，方能生效。具體如下：
1、病假須持校醫(yī)院或縣級以上醫(yī)院證明到系行政秘書兼輔導員處辦理病假手續(xù)，若因急病不能及時開病假證明時，必須在兩周內(nèi)完成補辦手續(xù)。
2、事假原則上,學生在校學習期間，事假應從嚴掌握，確實遇到急特殊情況方可準假。學生在填寫《學生請假單》前，須讓家長親自與系行政秘書兼輔導員說明情況，并在假滿之后補上由家長簽名的請假證明。
3、公假須持相關活動負責人開具的證明到系行政秘書兼輔導員處完成相關手續(xù)方可批假。
第七條因故不能事先請假者，應持有關證明補假。假期已滿不能歸校時，應在假滿以前說明理由并持有關證明，申請續(xù)假，經(jīng)獲準后方為有效，一般不得事后補假。
第九條請假理由必須真實，如發(fā)現(xiàn)有欺騙行為者，要進行批評教育，直至給予紀律處分。
第十條學生學習期間不得請假出國探親(個別因直系親屬發(fā)生意外事故者例外)。利用寒暑假出國探親，逾期返校者，按曠課論處，逾期超過二周者作自動退學處理。
第十一條當學生的缺勤次數(shù)達到該門課程總課時數(shù)三分之一時，取消其考核資格，該門課程成績記為零分。在一學期內(nèi)請假時間達到該學期總學時三分之一者（獲準免聽部分除外），應予休學。
第十二條相關部門可根據(jù)教學改革和學生管理的需要，對本細則做出具體解釋或補充規(guī)定，本細則將從頒布之日起配合《廈門大學嘉庚學院學生課堂考勤制度》一并實施。
學生請假外出心得體會篇十九
本人系____________級____________專業(yè)____________班學生，因____________原因請假____________天，前往，請予批準。
宿舍電話：____________
目的地詳細地址：____________目的.地電話：____________，
負責人手機：____________
離校時間：x年x月x日：交通工具及車次：返校時間：x年x月x日：交通工具及車次：
是否批準輔導員簽字是否批準學院負責人簽字是否批準學校簽字
注：1、外出期間一切事宜，責任自負。
2、此表一式二聯(lián)，由班長、學院保留。
3、回校后本人去學院銷假。逾期銷假按學校學院相關規(guī)定處理。
此致
敬禮!
請假人：
20xx年x月x日
學生請假外出心得體會篇二十
為了進一步加強我校學生的管理工作，培養(yǎng)學生良好的日常行為習慣，創(chuàng)造良好有序的校園環(huán)境，避免各類安全事故的發(fā)生，學校對住校生請假外出和通學生離校提出如下要求：
一、通校生進出校門必須刷卡，住校生雙休外出必須向門衛(wèi)上交請假條并刷卡，住校生周五離校必須在生活老師的“離校登記本”上簽字并刷卡。
二、星期一至星期五原則上不準請假外出，如遇特殊情況，確實需要外出的，家長必須到校按時接孩子，并按學校要求辦理請假手續(xù)，包括：1、由學生本人寫好請假條2、班主任簽字同意3、部門審批、登記后方可離校。
三、通學生下午放學離校時間：春季：4：505：30，秋季：4：205：00班主任下班前必須清校，所有同學都應該做到按時離校，按時回家。
四、通學生自行回家的，家長必須向?qū)W校出具學生自行回家申請。
五、平時學校對住校生實行封閉式管理，如果節(jié)假日、雙休日需要外出的，家長必須向?qū)W校出具學生自行回家申請或周六、周日學生外出申請，各部門留檔上報。
七、住校生外出必須三人以上結伴出校，三人中應至少有一人具備通訊工具，同時三人中必須選出一名小組長，負責外出紀律、安全，并集體返校。如需單獨外出必須家長接送。
八、學生外出請假必須寫明請假具體事由，請假時間，前往具體地點，并各自簽好自己的姓名，不得代簽，返校后及時在門衛(wèi)處銷假，并到生活老師處銷假。
九、對于未按時返校的學生，將做相應的.處罰：30分鐘以內(nèi)，一次取消一月外出資格，兩次取消一學期外出資格，對返校遲到30分鐘以上的學生，直接取消外出資格，并扣除操行分10分，同時對未按時返校的學生，按每人次扣0.2分與班級周流動紅旗評比掛鉤。
十、住校生雙休日返校時間為周日下午4-5點，不得提早到校和延后到校，違者按每人次扣0.1分與班級周流動紅旗評比掛鉤。
十一、周六、周日自行外出制度，只針對18周歲、具備一定行為能力的初高中低視力學生和聾啞學生。全盲學生外出必須有健全人陪伴。
十二、短訓班按短訓班請假外出管理制度執(zhí)行。
十三、未盡事宜，包括條例調(diào)整按補充規(guī)定執(zhí)行。
成都市特殊教育學校德育處
2015年9月24日
1、嚴格遵守學校作息時間，按時上學，不遲到早退，不隨便離校。
2、因病因事不能到校，必須家長通過電話或請假條的方式向班主任請假，不得讓其他同學口頭代請。
3、上學期間，學生不得隨意離校，特殊情況需中途離校，必須由家長親自到校請假，經(jīng)班主任同意后，填寫學生中途離校請假單，經(jīng)家長簽字、班主任簽字并到傳達室登記后方可離校。
4、學生不請假又不到校，班主任要及時和家長聯(lián)系，查清原因。 并及時向政教處報告，政教處必須登記。
5、傳達室必須做好出入登記，未見學校開出的學生中途離校請 假單不得讓其離開校園，確保在校學生人身安全。
6、回校后要及時找到班主任辦理銷假手續(xù)。
為了加強學校安全工作管理，嚴肅勞動紀律和學習紀律，確保學生在校期間的人身安全，維護正常的教育教學秩序，有效地防止意外安全事故的發(fā)生，結合我校實際，特制定學生外出請假登記制度。
1、學生出入登記的對象及時段：
寄宿學生每周初進入校園至周末放學離校之間的時段，走讀學生自上午進入校園至下午站隊放學離校之間的時段，為請假外出登記執(zhí)行的時段。
2、學生出入校門登記的流程：
學生在校期間因病、因事必須請假者，在班主任與學生當前監(jiān)護人取得聯(lián)系，征得同意的前提下，學生或家長據(jù)實寫出《請假條》交給班主任老師（情況緊急的，可直接口頭請假），待班主任核實批準后，持《請假條》或班主任電話告知值日教師，值日教師填寫《學生請假外出登記表》。學生如遇班主任不在，可找主要任課教師或校長、主任、工會主席簽批。學生假滿返校時，要在值日教師處登記。
3、班主任老師是班級學生安全管理的第一責任人，一定要對學生的外出請假登記制度提高認識，高度重視，將其納入班級安全管理工作中，并作為重要的組成部分。要嚴格規(guī)范班級學生外出請假制度，有效地預防和控制學生意外傷害事故的發(fā)生。
方城縣趙河鎮(zhèn)第一中心小學
2015.9.
學生請假外出心得體會篇二十一
本人系____________級____________專業(yè)____________班學生，因____________原因請假____________天，前往，請予批準。
宿舍電話：____________。
負責人手機：____________。
離校時間：x年x月x日：交通工具及車次：返校時間：x年x月x日：交通工具及車次：
是否批準輔導員簽字是否批準學院負責人簽字是否批準學校簽字。
注：1、外出期間一切事宜，責任自負。
2、此表一式二聯(lián)，由班長、學院保留。
3、回校后本人去學院銷假。逾期銷假按學校學院相關規(guī)定處理。
此致
敬禮!
請假人：
20xx年x月x日。
學生請假外出心得體會篇一
尊敬的老師：
我是__________班學生__________，因_________________________________________，特向您請假。請假時間為___月___日___至___月___日。返校時間是_________。離校期間一切安全責任由我（學生本人）自負，請您準假！
教師審批： 輔導員（主教樓207#，307#）_____________
學工辦主任（主教樓307#）_____________#
系領導（辦公樓503）_____________
主管副院長（辦公樓313#）_____________
請假人：___________
_______年____月_____日
學生請假外出心得體會篇二
尊敬的老師：
我是 學院法學專業(yè) 級 班學生 (學號： )因(事由) 需向您請假，請假起止時間： 月 日至 月 日，請假期間通訊地址/前往何處： 本人聯(lián)系電話： 請假期間緊急聯(lián)系人姓名： 緊急聯(lián)系人電話： 。
請予批準。
此致
敬禮
請假人：
年 月 日
學生請假外出心得體會篇三
學生外出是現(xiàn)代學生生活中的一大特色，隨著人們生活水平的提高，外出旅游、參觀、探親、交流等活動，日漸成為了學生生活中的重要組成部分，不僅為學生提供了一個放松身心、鍛煉身體、開拓眼界的機會，還為他們建立了廣泛的社會網(wǎng)絡，提升了他們的綜合素質(zhì)和文化修養(yǎng)。
學生外出有很多好處，比如可以增長知識、學習本領、提升自己的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學生的獨立思考能力和實踐能力。前不久，我參加了江西的“百花洲之旅”，在這次活動中，我與眾多志同道合的同學一起欣賞了江西博物館里面的各種名畫、名器等，參觀了江西省博物館和廬山國家地質(zhì)公園，令我對江西的文化、歷史和人文景觀有了更深的了解，同時也感受到了旅游所帶來的愉悅和放松。
第三段：介紹如何準備學生外出。
參加學生外出活動需要做好充足的準備，首先需要確保安全。要與家長和老師保持良好的溝通，告知住宿、交通等具體信息，并為自己準備好必要的日用品、衣物等，還需要熟悉旅游路線、景點等信息，做好攻略、充分了解相關風俗、習慣和安全注意事項，以避免偏離、迷路、受傷等不必要的風險問題。
在外出旅游期間，我們會遇到很多新鮮的事物，享受到不一樣的文化、風光和體驗，也會面臨一些新的挑戰(zhàn)和問題。比如在我的百花洲之旅上，我們遇到了虐心的暴雨和人山人海的景區(qū)，但是通過大家的團隊協(xié)作、互相幫助和提醒，我們得以早成功地應對突發(fā)狀況，很好地度過了這段艱難的旅行。此外，在旅游中還可以學到很多實用的知識和技能，增長閱歷，開闊視野，使我們的人生更加豐富多彩。
第五段：總結學生外出的重要性和作用。
學生外出雖然可能帶來一些困難，但是它具有很多好處和作用，可以拓展我們的眼界、增長我們的知識、提升我們的綜合素質(zhì)和文化修養(yǎng)。通過認真地準備和組織，大部分的旅游問題都可以得到處理。希望學生們抓住空閑時間，參加各種形式的外出活動，去探索各地的美景、了解不同的文化，學習一些實用的技能和知識，讓自己變得更加出色和優(yōu)秀。
學生請假外出心得體會篇四
尊敬的老師：
我是_____________系_____級 專業(yè)_____班的_____________,我_________________________________________________，特向您請假，請假時間為______________共______節(jié)_。.我的聯(lián)系電話為_____________。望您批準!
此致
敬禮!
學生：_____________
____年_____月____日
輔導員意見：___________________
任課教師意見：_________________
學生請假外出心得體會篇五
尊敬的老師：
我是_______學院法學_______專業(yè)級班學生_______（學號：_______）因______________需向您請假，請假起止時間：_______月_______日至_______月_______日，請假期間通訊地址/前往何處：
本人聯(lián)系電話：
請假期間緊急聯(lián)系人姓名：
緊急聯(lián)系人電話：
請予批準。
此致
敬禮
請假人：
日期：
學生請假外出心得體會篇六
旅行時刻間，我感受到身體和心靈的完全解放。尋找一些不一樣的東西，體驗不同的生活方式，感受不同的氣息。通過這些，去了解世界，去認識自己。而學生外出也是一種類似的旅程，當學生離開校園，在社會中學習、成長和體驗時，可以簡單地感受到這些。
第一段：了解世界的奧秘。
學生外出的意義之一是了解世界的多彩和奧秘。不同地區(qū)的人和文化會帶來不同的景觀、食物和經(jīng)歷，這些內(nèi)容令人眼界大開。學生外出不僅可以加深他們對本地文化的認識，還可以讓他們理解全球社會系統(tǒng)和現(xiàn)代社會的復雜度，從而為潛在的職業(yè)發(fā)展做出更加明智的決策。
第二段：培養(yǎng)與其他人交流的樂趣。
學生外出的另一個重要目的是為了培養(yǎng)與其他人交流的能力。當學生外出時，他們可能會遇到來自不同背景和國家的人，這讓他們有機會與來自不同文化背景的人合作和互動。這不僅可以提高他們的交際能力，還有助于拓寬他們的視野和理解力。
第三段：成長之路上的挑戰(zhàn)和機遇。
當學生離開校園進入社會時，往往會遇到生活和工作中的挑戰(zhàn)。例如，學生可能需要學習如何在挑戰(zhàn)和機會中尋找平衡，如何建立合理的生活方式，并在緊張的工作中尋求平衡。同時，這也是他們成長的機遇。當面臨問題時，學生被迫尋找創(chuàng)新的解決方案，同時也在這一個過程中提高了自己的解決問題的能力。
第四段：重要的推動力。
學生外出還可以作為個人和專業(yè)發(fā)展的推動力。這不僅指學生可以通過學習更多的文化和語言知識來提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，還可以通過獲得自信和實踐經(jīng)驗來支持自己的夢想和個人成長。事實上，學生外出可能是一個非常刺激的經(jīng)歷，非常能夠激勵學生更加努力地達成學業(yè)和職業(yè)目標。
第五段：更加深刻的領悟。
總的來說，學生外出是一個非常特別的經(jīng)歷，提醒我們探索和領會世界的美妙之處，同時也是一個促進學生成長和專業(yè)發(fā)展的機會。它讓我們與不同文化和語言背景的人交流，并意識到即使不同，但我們擁有共同的人生目標和價值。我相信，這些寶貴的經(jīng)驗將賦予我們更加深刻和持久的領悟，成為我們今后成長的重要推動力。
學生請假外出心得體會篇七
近年來，隨著社會的不斷發(fā)展，越來越多的學生選擇“外出”求學。無論是出國留學還是到其他城市讀書，這種經(jīng)歷都將會給他們的人生增添很多色彩。在此，我想分享一下自己的“外出”求學經(jīng)歷，談談自己的一些收獲和感悟。
第二段：適應新的生活環(huán)境。
外出求學，最大的挑戰(zhàn)之一無疑就是要適應新的生活環(huán)境。一開始，我發(fā)現(xiàn)自己難以適應新的氛圍，不知道如何去與別人相處，有些害羞和怯場。但是，經(jīng)過短短幾天的時間，我迅速適應了這個環(huán)境，開始主動與人交流，結識了許多好朋友，一起經(jīng)歷了許多有趣的事情。
第三段：學習上的收獲。
外出學習，我覺得最大的收獲就是對知識的掌握更深入更廣泛。我曾在一個高水平的大學學習，與來自世界各地的優(yōu)秀學生一同學習，這種經(jīng)歷讓我對自己的能力有了更深刻的認識。并且，我還通過學習其他文化，擴展了自己的視野。
第四段：成長中的挫折。
作為一個外出求學的學生，挫折也是難以避免的。當時我遇到的最大挫折就是語言能力不足，導致學習進度變得緩慢。但是我沒有放棄，我開始多聽多看，多與人交流，磨練語言能力。在這一過程中，我不僅在語言方面獲得了提高，更增加了自己的自信心和毅力。
第五段：總結。
總的來說，外出學習讓我得到了很多收獲和體驗，對于我未來的人生規(guī)劃，也帶來了很多啟示和幫助。在這一過程中，我學會了如何適應新環(huán)境，拓展自己的知識面，戰(zhàn)勝了挫折?！巴獬觥睂W習的經(jīng)歷讓我在人生的道路上更加清晰明朗、勇敢向前。
學生請假外出心得體會篇八
尊敬的老師：
您好!
由于xxxxxxxxx的'原因，不能正常參加上課，特向老師請假，時間累計為xx天xx節(jié)課，懇請老師批準！
此致
敬禮
請假人：
班級：
班主任準假簽名：___________。
______老師:。
我因_______________________原因，需請假___(天或節(jié))，從__月__日__時【節(jié)】-----__月__日__時【節(jié)】，去往地點__________________，請假期間有效聯(lián)系方式________________，離校后的一切安全責任自負，特懇請老師批準。
__年級__班學生(簽字)：______。
家長意見：
班主任意見(簽字)：
門衛(wèi)放行情況：
備注：本假條暫由門衛(wèi)保存，每周五放假后交安全管理辦公室統(tǒng)一保存、管理直至期末。
時間：____年___月___日。
xx老師：
我因家里有事需要離校外出，因此需要請假x天，希望老師能批準。
此致！
敬禮！
請假人：xxx。
x年x月x日。
xxx老師：
您好，學生xxx于昨日.........(簡單描述病情)，需外出看醫(yī)生，特請病假x天，忘xxx老師予以批準!
學生：xxx。
xxxx年x月x日。
學生請假外出心得體會篇九
近年來，由于各種原因，學生們的外出活動越來越頻繁。在外出過程中，學生們結交新朋友，體驗新生活方式，增加閱歷等有益的經(jīng)歷，但也存在一些隱患，例如安全問題、健康問題、心理問題等。本文旨在探討學生外出的好處和注意事項，并分享一些我在旅游中的心得體會。
學生外出可以為身心健康和個性發(fā)展帶來好處。首先，外出旅行是擺脫課堂壓力、放松身心的方式之一。在自然環(huán)境中散步、沐浴陽光，可以減輕壓力，提高身心健康。其次，在旅行中交流、認識新朋友是拓展人際關系、提升社交能力的機會。旅行是一種開放心態(tài)，愿意拓展人際關系的人，會發(fā)現(xiàn)旅行中越來越多的人愿意結交新朋友、共同探索陌生城市。此外，旅行中體驗新的文化、新的生活方式也可以拓寬認識視野，加強個性發(fā)展。
第三段：應注意的問題。
然而，學生在外出旅行中也要注意一些問題。第一，尊重當?shù)氐牧曀缀头煞ㄒ?guī)。不同的文化習俗和法律法規(guī)有所不同。學生在外出旅行時應做好預備，了解并遵守當?shù)亓曀?、?guī)則和法律法規(guī)。第二，注意安全和健康。不管是自由行還是跟團，旅行者都要注意自身的安全。例如，自行駕車時要熟悉車輛和路線、注意交通安全，必要時要購買旅行保險。同時，注意個人的飲食健康，盡量避免食用未經(jīng)消毒或不可靠的飲食服務。第三，保持良好心態(tài)。旅行中可能會遇到種種困難或挫折，要保持良好的情緒，不要讓消極情緒影響旅行的愉悅。
第四段：我的旅行心得。
我曾在去年夏天跟團去了泰國旅行。這次旅行給了我前所未有的體驗和思考機會。首先，泰國是個很安全的國家，我在旅行中沒有遇到任何安全問題。其次，泰國的風景和文化都很悠久、壯觀，給我奇妙的體驗的同時，也拓展了我的視野和認識。最后，泰國人民都很熱情友善，他們簡單而真摯的笑容深深地打動了我，讓我在旅行中找到了快樂的感覺。
第五段：結論。
總之，外出旅行對青少年的成長和個性發(fā)展有很多好處。在外出旅行中，我們要高度重視安全和衛(wèi)生問題，秉持開放心態(tài)、尊重當?shù)匚幕惋L俗的原則，發(fā)掘新趣味、結交新朋友，拓展人脈和思維視野。我相信，有了出行的經(jīng)歷，我們會變得更加成熟和自信，成長成為更出色的自己。
學生請假外出心得體會篇十
姓名：
專業(yè)班級：
宿舍：
家庭地址:
家庭聯(lián)系方式:
本人外出去向:
本人聯(lián)系方式:
請 假原 因：
本人因 ，特向老師提出請假申請，望予以批準，請假期間安全問題由本人自己負責。
請假時間（根據(jù)自己請假實際情況選填）：
1、從 年 月 日（星期 ）第 節(jié)課到第 節(jié)課，共 節(jié)課。
2、從 年 月 日（星期 ）到 年 月 日（星期 ），共 天。
本人簽字：
年 月 日
班主任或輔導員意 見
簽字：
年 月 日
書 記意 見
簽字：
年 月 日
學生請假外出心得體會篇十一
外出學習已經(jīng)成為了時下流行的教育方式，越來越多的學生開始選擇出去體驗生活和學習。這種方式的好處不僅僅包括了加深對目的地文化的了解，還有助于個人成長和提高。在過去的一年中，我也有幸選擇了去國外學習，在這里，我有了很多新的經(jīng)歷和領悟。接下來，我將分享我這段經(jīng)歷中所體會的一些重要感受和領悟，以期能夠為那些即將外出學習的同學們提供幫助和見解。
第二段：適應環(huán)境的挑戰(zhàn)。
對于許多學生而言，最大的挑戰(zhàn)就是適應新的學習和生活環(huán)境，特別是在文化上有差異的國家。對我而言，在剛到新加坡的頭兩個月里，我曾經(jīng)感到非常孤獨和無助。這種感受主要是因為我不熟悉新環(huán)境，不知道該如何和當?shù)厝藴贤ā２贿^，在逐漸熟悉之后，我逐漸發(fā)現(xiàn)了一些適應新環(huán)境的技巧，如學習新語言、了解當?shù)仫L俗、加入當?shù)厣缃痪W(wǎng)絡等等，這些方法使我能夠逐漸融入新的環(huán)境和生活。
第三段：自我管理的實踐。
出遠門，雖然可以自由自在的學習和行動，但同時也需要一個良好的自我管理能力，以確保一切都能有序進行。在我外出學習的過程中，我發(fā)現(xiàn)了許多需要管理的方面，如時間管理、資金管理、學習計劃管理等等。學習如何管理這些方面不僅可以幫助我們更有效地實現(xiàn)目標，而且還可以培養(yǎng)出自我規(guī)劃和自我約束的能力，即使在離開學校后，我們也可以繼續(xù)受益于這種能力。
第四段：積極方面的影響。
外出學習的另一個重要的影響是積極的影響。在我的學習生涯中，我實踐了很多以前沒有嘗試過的事情，如參加校外活動、發(fā)掘新的興趣和愛好、結交新朋友等等。這些經(jīng)歷使我變得更加自信和開放，也為我未來的職業(yè)道路提供了更多的選擇。
第五段：總結。
總而言之，外出學習是一條良好的學習路徑。雖然在學習和生活的過程中會碰到各種挑戰(zhàn)，但這樣的體驗也能夠帶來更多的機會和好處。與此同時，這種方式也提供了培養(yǎng)自我管理技能和開放思維能力的絕佳機會。希望這篇文章可以幫助那些正在計劃外出學習的同學們在未來的路上走得更輕松、更加自信。
學生請假外出心得體會篇十二
本人系 ____________級____________ 專業(yè) ____________班學生 ，因____________ 原因請假 ____________天，前往 ，請予批準。
宿舍電話：____________
負責人手機：____________
離校時間： 年 月 日 ： 交通工具及車次：返校時間： 年 月 日 ： 交通工具及車次：
是否批準 輔導員簽字 是否批準 學院負責人簽字 是否批準 學校簽字
注：
1、外出期間一切事宜，責任自負。
2、此表一式二聯(lián)，由班長、學院保留。
3、回校后本人去學院銷假。逾期銷假按學校學院相關規(guī)定處理。
此致，
敬禮！
請假人：______
_______年_______月_______日
學生請假外出心得體會篇十三
姓名。
學院。
年級專業(yè)。
聯(lián)系電話。
住宿樓號、房間號。
請假時間。
年月日至年月日。
請假事由。
及去向。
家庭住址、父母聯(lián)系方式。
班主任意見。
班主任簽字。
院領導審批。
領導簽字。
（蓋章）。
姓名。
學院。
年級專業(yè)。
聯(lián)系電話。
住宿樓號、房間號。
請假時間。
年月日至年月日。
請假事由。
及去向。
家庭住址、父母聯(lián)系方式。
班主任意見。
班主任簽字。
院領導審批。
領導簽字。
（蓋章）。
學生請假外出心得體會篇十四
學校缺課/缺勤登記追蹤制度為防止傳染病傳播，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規(guī)范》有關規(guī)定，特制定本制度：
1、校長為學校疫情總責任人，各班主任老師為疫情第一排查人，學校確定信息員為疫情報告人。
2、嚴格按照晨午檢制度規(guī)定認真做好晨檢工作，班主任早晨和午間對到校的每個學生應仔細進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。
3、學?？记谌藛T要及時查看考勤簽到記錄，對沒來簽到的教職工要及時了解原因，并做好登記，如有病請假來不了的，要詢問清楚，是何病，是否發(fā)燒等，如有發(fā)現(xiàn)疫情要及時報告給校長。
4、班主任在晨午檢時如發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等情況時，應在學生請假時認真登記，并將存在以上可疑癥狀的學生及時報告給疫情報告人。
5、班主任應關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應當了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學校疫情報告人；如學生沒有按時到校，班主任應向家長詢問緣由，如是因病缺勤，應及時了解病情，補辦請假手續(xù)。
6、疫情報告人接到報告后，將排查情況記錄在學生因病缺勤病因排查結果登記日志上，做到對傳染病人的早發(fā)現(xiàn)。
7、疫情報告人如發(fā)現(xiàn)在同一班級，一天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學生（5例以上）患病，疫情報告人應告知校長，并在第一時間向疾控中心和上級部門報告相關信息。經(jīng)確診為傳染病例后，按規(guī)定做好校的消毒工作。
8、患傳染病的學生重新上課時，班主任應配合學校檢查其病歷，學生出具”病愈返校證明”，確認治愈且無傳染性后方可入校。
學生請假外出心得體會篇十五
尊敬的.：
本人因為請假，時間從__年____月____日起至__年____月____日止（第__節(jié)），共__天/節(jié)。本人保證：
1、于請假到期日，準時返校；
2、在請假期間，嚴格遵守國家的法律、法規(guī)以及學校有關規(guī)章制度，注意安全，若出現(xiàn)問題，一切責任由本人承擔。
致此。
敬禮！
請假人：____。
____年__月__日。
學生請假外出心得體會篇十六
尊敬的系領導：
本人計劃在20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日期間到省市實習，在請假期間本人作出如下承諾，并保證嚴格履行。
一、本人的畢業(yè)論文（設計）已經(jīng)選好題目，題為：xxxx指導老師為：xx
由于外出實習，本人制定了詳細、可行的`完成畢業(yè)論文（設計）的計劃。計劃附后，并有指導老師的簽字。指導老師同意我的計劃，也同意了我在外出實習的同時完成論文、設計。如果由于本人不及時與指導老師聯(lián)系而導致畢業(yè)或畢業(yè)論文（設計）受到影響或外出后畢業(yè)設計（論文）跟不上進度，其后果將由本人負責。本人實習單位名稱為：其負責人聯(lián)系方式為：
二、保證每周至少與指導老師聯(lián)系一次，本人的家庭電話為：；本人的手機號碼為：。電話如有變動，保證及時告知班主任和指導老師。本人的e—mail是：qq號是：
家長的名字是，家長的聯(lián)系方式為：
四、本人保證外出期間不做違法亂紀的事情，外出期間自行負責自身的生命、財產(chǎn)安全問題。保證在年月日前安全回到學校。
五、本人外出的目的是盡快就業(yè)，所以本人承諾：在畢業(yè)答辯前一定簽訂就業(yè)協(xié)議書或者拿回單位的錄用證明。
特向領導請假，請批準。
本請假條一式三份，指導老師、班主任、學生本人各一份。
本人簽名：xxx
20xx年xx月xx日
指導老師意見：
班主任意見：
系領導意見：
學生請假外出心得體會篇十七
本文目錄。
批準人簽名：
注意事項：1、學生請假外出必須遵紀守法;。
3、學生外出期間發(fā)生的各安全問題由本人承擔全部責任。
返回目錄。
本人系???????級????????專業(yè)????????班學生，因??????????????????????原因請假???????天，前往??????????????????????，請予批準。
負責人手機：
是否批準?輔導員簽?是否批準?學院負責人簽?是否批準?學校簽?注：1、外出期間一切事宜，責任自負。2、此表一式二聯(lián)，由班長、學院保留。3、回校后本人去學院銷假。逾期銷假按學校學院相關規(guī)定處理。
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尊敬的老師：
我是_____________系_____級專業(yè)_____班的_____________,我因_______________________________________________________________________________________________________________，特向您請假，請假時間為______________共______節(jié)_。.我的聯(lián)系電話為_____________。望您批準!
此致
敬禮!
學生：_____________?。
____年_____月____日。
學生請假外出心得體會篇十八
為嚴格執(zhí)行《廈門大學嘉庚學院本科生學籍管理實施細則》，進一步規(guī)范本院學生考勤，特制定本請假制度。
第一條請假范圍：凡因事、因病、因公或其他特殊原因不能按期入學、報到注冊，不能參加考勤范圍內(nèi)的活動者，應事先辦理請假手續(xù)。
第二條請假類別：包括病假、事假、公假三種。
1、病假學生因病不能參加考勤范圍內(nèi)活動者，可請病假。
2、事假學生因急事不能參加考勤范圍內(nèi)的活動者，可請事假。
3、公假學生因組織或參加各項活動不能參加考勤范圍內(nèi)活動者，可請公假。
第三條凡我校錄取的新生，須持錄取通知書和有關證件，按期到校辦理入學手續(xù)。因故不能按期入學者，應寫信并附相關證明，向?qū)W校請假。請假一般不得超過兩周。未經(jīng)請假、或請假未被批準、或請假逾期的，以曠課論，超過兩周者，取消入學資格。
第四條每學期開學時，學生必須按校歷規(guī)定日期到校辦理注冊手續(xù)方可取得本學期學習資格。注冊手續(xù)不得由他人代辦。因故不能如期到校注冊者必須履行請假手續(xù)。請假一般不得超過兩周。未經(jīng)請假、或請假未被批準、或請假逾期的，以曠課論，超過兩周者，按自動退學處理。
第五條批報權限：
1、病假在三天以內(nèi)者由本系行政秘書兼輔導員批準；三天以上一周以內(nèi)者由行政秘書兼輔導員簽字經(jīng)系主任批準；超過一周者須報學院分管領導批準。
2、事假、公假在一天以內(nèi)者由本系行政秘書兼輔導員批準；一天以上三天以內(nèi)由行政秘書兼輔導員簽字經(jīng)系主任批準；超過三天者須報學院分管領導批準。
第六條請假程序：請假需由學生本人至本系行政秘書兼輔導員處詳細填寫《學生請假單》并附上有關證明，再按有關規(guī)定辦理手續(xù)，經(jīng)批準后，方能生效。具體如下：
1、病假須持校醫(yī)院或縣級以上醫(yī)院證明到系行政秘書兼輔導員處辦理病假手續(xù)，若因急病不能及時開病假證明時，必須在兩周內(nèi)完成補辦手續(xù)。
2、事假原則上,學生在校學習期間，事假應從嚴掌握，確實遇到急特殊情況方可準假。學生在填寫《學生請假單》前，須讓家長親自與系行政秘書兼輔導員說明情況，并在假滿之后補上由家長簽名的請假證明。
3、公假須持相關活動負責人開具的證明到系行政秘書兼輔導員處完成相關手續(xù)方可批假。
第七條因故不能事先請假者，應持有關證明補假。假期已滿不能歸校時，應在假滿以前說明理由并持有關證明，申請續(xù)假，經(jīng)獲準后方為有效，一般不得事后補假。
第九條請假理由必須真實，如發(fā)現(xiàn)有欺騙行為者，要進行批評教育，直至給予紀律處分。
第十條學生學習期間不得請假出國探親(個別因直系親屬發(fā)生意外事故者例外)。利用寒暑假出國探親，逾期返校者，按曠課論處，逾期超過二周者作自動退學處理。
第十一條當學生的缺勤次數(shù)達到該門課程總課時數(shù)三分之一時，取消其考核資格，該門課程成績記為零分。在一學期內(nèi)請假時間達到該學期總學時三分之一者（獲準免聽部分除外），應予休學。
第十二條相關部門可根據(jù)教學改革和學生管理的需要，對本細則做出具體解釋或補充規(guī)定，本細則將從頒布之日起配合《廈門大學嘉庚學院學生課堂考勤制度》一并實施。
學生請假外出心得體會篇十九
本人系____________級____________專業(yè)____________班學生，因____________原因請假____________天，前往，請予批準。
宿舍電話：____________
目的地詳細地址：____________目的.地電話：____________，
負責人手機：____________
離校時間：x年x月x日：交通工具及車次：返校時間：x年x月x日：交通工具及車次：
是否批準輔導員簽字是否批準學院負責人簽字是否批準學校簽字
注：1、外出期間一切事宜，責任自負。
2、此表一式二聯(lián)，由班長、學院保留。
3、回校后本人去學院銷假。逾期銷假按學校學院相關規(guī)定處理。
此致
敬禮!
請假人：
20xx年x月x日
學生請假外出心得體會篇二十
為了進一步加強我校學生的管理工作，培養(yǎng)學生良好的日常行為習慣，創(chuàng)造良好有序的校園環(huán)境，避免各類安全事故的發(fā)生，學校對住校生請假外出和通學生離校提出如下要求：
一、通校生進出校門必須刷卡，住校生雙休外出必須向門衛(wèi)上交請假條并刷卡，住校生周五離校必須在生活老師的“離校登記本”上簽字并刷卡。
二、星期一至星期五原則上不準請假外出，如遇特殊情況，確實需要外出的，家長必須到校按時接孩子，并按學校要求辦理請假手續(xù)，包括：1、由學生本人寫好請假條2、班主任簽字同意3、部門審批、登記后方可離校。
三、通學生下午放學離校時間：春季：4：505：30，秋季：4：205：00班主任下班前必須清校，所有同學都應該做到按時離校，按時回家。
四、通學生自行回家的，家長必須向?qū)W校出具學生自行回家申請。
五、平時學校對住校生實行封閉式管理，如果節(jié)假日、雙休日需要外出的，家長必須向?qū)W校出具學生自行回家申請或周六、周日學生外出申請，各部門留檔上報。
七、住校生外出必須三人以上結伴出校，三人中應至少有一人具備通訊工具，同時三人中必須選出一名小組長，負責外出紀律、安全，并集體返校。如需單獨外出必須家長接送。
八、學生外出請假必須寫明請假具體事由，請假時間，前往具體地點，并各自簽好自己的姓名，不得代簽，返校后及時在門衛(wèi)處銷假，并到生活老師處銷假。
九、對于未按時返校的學生，將做相應的.處罰：30分鐘以內(nèi)，一次取消一月外出資格，兩次取消一學期外出資格，對返校遲到30分鐘以上的學生，直接取消外出資格，并扣除操行分10分，同時對未按時返校的學生，按每人次扣0.2分與班級周流動紅旗評比掛鉤。
十、住校生雙休日返校時間為周日下午4-5點，不得提早到校和延后到校，違者按每人次扣0.1分與班級周流動紅旗評比掛鉤。
十一、周六、周日自行外出制度，只針對18周歲、具備一定行為能力的初高中低視力學生和聾啞學生。全盲學生外出必須有健全人陪伴。
十二、短訓班按短訓班請假外出管理制度執(zhí)行。
十三、未盡事宜，包括條例調(diào)整按補充規(guī)定執(zhí)行。
成都市特殊教育學校德育處
2015年9月24日
1、嚴格遵守學校作息時間，按時上學，不遲到早退，不隨便離校。
2、因病因事不能到校，必須家長通過電話或請假條的方式向班主任請假，不得讓其他同學口頭代請。
3、上學期間，學生不得隨意離校，特殊情況需中途離校，必須由家長親自到校請假，經(jīng)班主任同意后，填寫學生中途離校請假單，經(jīng)家長簽字、班主任簽字并到傳達室登記后方可離校。
4、學生不請假又不到校，班主任要及時和家長聯(lián)系，查清原因。 并及時向政教處報告，政教處必須登記。
5、傳達室必須做好出入登記，未見學校開出的學生中途離校請 假單不得讓其離開校園，確保在校學生人身安全。
6、回校后要及時找到班主任辦理銷假手續(xù)。
為了加強學校安全工作管理，嚴肅勞動紀律和學習紀律，確保學生在校期間的人身安全，維護正常的教育教學秩序，有效地防止意外安全事故的發(fā)生，結合我校實際，特制定學生外出請假登記制度。
1、學生出入登記的對象及時段：
寄宿學生每周初進入校園至周末放學離校之間的時段，走讀學生自上午進入校園至下午站隊放學離校之間的時段，為請假外出登記執(zhí)行的時段。
2、學生出入校門登記的流程：
學生在校期間因病、因事必須請假者，在班主任與學生當前監(jiān)護人取得聯(lián)系，征得同意的前提下，學生或家長據(jù)實寫出《請假條》交給班主任老師（情況緊急的，可直接口頭請假），待班主任核實批準后，持《請假條》或班主任電話告知值日教師，值日教師填寫《學生請假外出登記表》。學生如遇班主任不在，可找主要任課教師或校長、主任、工會主席簽批。學生假滿返校時，要在值日教師處登記。
3、班主任老師是班級學生安全管理的第一責任人，一定要對學生的外出請假登記制度提高認識，高度重視，將其納入班級安全管理工作中，并作為重要的組成部分。要嚴格規(guī)范班級學生外出請假制度，有效地預防和控制學生意外傷害事故的發(fā)生。
方城縣趙河鎮(zhèn)第一中心小學
2015.9.
學生請假外出心得體會篇二十一
本人系____________級____________專業(yè)____________班學生，因____________原因請假____________天，前往，請予批準。
宿舍電話：____________。
負責人手機：____________。
離校時間：x年x月x日：交通工具及車次：返校時間：x年x月x日：交通工具及車次：
是否批準輔導員簽字是否批準學院負責人簽字是否批準學校簽字。
注：1、外出期間一切事宜，責任自負。
2、此表一式二聯(lián)，由班長、學院保留。
3、回校后本人去學院銷假。逾期銷假按學校學院相關規(guī)定處理。
此致
敬禮!
請假人：
20xx年x月x日。