通過寫心得體會，可以提高自己的思考能力和表達能力。寫一篇較為完美的心得體會，需要我們先對所涉及的內(nèi)容進行整理和分類。如果你正在寫心得體會，不妨來看看以下的范文，或許能夠給你啟示。
學生家長會感悟和心得體會篇一
11月18日晚，廈門外國語學校石獅分校20__年秋季期中考高一高二家長會在張建彬段長致辭和家長們熱烈的掌聲與殷切的期待中順利召開。
肖驍校長以＂攜手攀登，展望未來＂為主題，用鏗鏘激昂的演講激發(fā)了家長的關注、喚醒了家長的意識，引起了家長的共鳴。也讓家長明白：一個人事業(yè)上再大的成功也彌補不了教育子女失敗的缺憾。在孩子人生觀、價值觀、世界觀逐步形成的重要階段，家長引導和關愛的重要性。比知識更重要的是能力，比能力更重要的是品質(zhì)。引導家長真切地感受教育的力量，反思自我。讓家長不僅僅是走進校園、教室，更要走進學生的思想教育中來。
這次家長會，讓我收獲頗多，受益匪淺。在家庭教育得到了更多的啟示，也讓我深深地感受到教育是心與心的漫步，并非簡單的制止與綁架。從中深刻地思考針對這個年齡段的孩子，如何關心、如何呵護、如何教育的問題。
對于培養(yǎng)孩子，我們做父母總是＂望子成龍，望女成鳳＂。我們最重視的就是孩子能夠?qū)W業(yè)有成，學習成績要好，在年段中要有好名次，身體健康，將來能夠出人頭地，大多時非常急切地想知道孩子每次考試的成績，在班級、年段的名次，在學校表現(xiàn)如何等等。而往往容易忽視了孩子其他方面的一些問題。我想，我們家長可以從以下幾個方面去思考和努力：
一、讓孩子感受到父母的付出和愛，培養(yǎng)孩子的感恩意識。
很多孩子認為家長的付出和愛是理所當然，不存在要感激和回報。沒有對父母的感恩意識，是孩子不聽話的一個重要原因。我認為，很有必要讓孩子感受到父母的付出和愛，培養(yǎng)他們的感恩意識是很有必要的。我們要讓孩子適當參加一些勞動，告訴他們父母掙錢供養(yǎng)他們真的不容易，這樣有利于培養(yǎng)孩子感恩的意識。有一顆感恩的心，是家庭教育取得理想效果的有力保證。
二、寬容與嚴格要求相結合，培養(yǎng)孩子的責任感。
＂嚴是愛，松是害＂是中國的一句古話。千百年來，家長教育孩子，老師教育學生，說的最多的就是＂嚴格要求＂。的確，嚴格要求對孩子的健康成長有著重要的促進作用，能夠使孩子按照成人理想的模式發(fā)展，少走彎路。但是對＂嚴格要求＂的負面影響是不可忽視的。它使孩子習慣接受，不會批判的思考，個性喪失，創(chuàng)新意識淡薄，甚至有的孩子心靈壓抑，性格孤僻，過早地失去了童真。家長要處理好要求的嚴格與環(huán)境的寬松，過程的嚴格與結果的寬容的關系。寬容是對孩子的信任，使孩子有信心，有勇氣，嚴格要求是培養(yǎng)孩子的責任感，有利于培養(yǎng)孩子做事嚴格要求自己，善始善終的良好習慣。
三、民主平等的交流，培養(yǎng)孩子的獨立意識。
進入青春期的青少年，顯著的特點是＂變＂。孩子開始發(fā)育了，生理上在變，心理上也在變。家長會發(fā)現(xiàn)，不知從什么時候開始，孩子不聽話了，你要東，他偏要西。這個時期的孩子，最主要表現(xiàn)是獨立活動的愿望變得越來越強烈，但由于缺乏生活經(jīng)驗不能正確理解自尊，只是強烈要求別人把他們看作成人。如果這時家長還把他們當孩子看待，他們就會厭煩，就會覺得傷害了他們的自尊心，就會產(chǎn)生反抗的心理，萌發(fā)對立的情緒。因此，家長要尊重孩子的自尊心，盡可能支持他們，尤其在他們遇到困難、失敗的時候，和他們平等交流，幫助他們分析事物、明辨是非，正確處理。另一方面，家長又不能過于遷就孩子，預防以后總是用反抗的方式來要挾父母，達到自己的目的。對于比較嚴重的反抗行為，家長可以采取獎賞訓練的方法，強化孩子順從行為。現(xiàn)在的高中生缺乏的不是家長的噓寒問暖，更不是只關心他們的分數(shù)，他們更需要的是家長們的關心、理解、尊重和正確的引導。
總之，家庭教育是一門綜合性很高的藝術，也是一個復雜的過程、一項偉大的事業(yè)。它要求家長綜合多方面的知識，更好的和孩子進行溝通，調(diào)動孩子的積極性，讓孩子在學習、生活、交友、做人、自我修養(yǎng)等方面獲得良好的教育，把孩子的潛力完全發(fā)揮出來。所謂＂得法者事半功倍，不得法者事倍功半＂。家庭教育可以成就一個人的驕傲與輝煌，從大處看，它可能造就一個民族的自豪，乃至成為社會文明與進步的象征。
不過每個孩子的教育方式也應該因人而異、因勢利導，不能一概而論。希望我們做父母的都能夠在孩子身上多花點精力、多動點腦筋。最起碼應該把我們的下一代教育成一個自食其力的、不為社會所累的、對社會有用的人。
學生家長會感悟和心得體會篇二
來到會議室給兒子開家長會，在來的時候?qū)议L會的資料也略聽了一些，明白是關于新教育的，要求孩子要多讀書，但坐下來靜靜聽xx教師介紹完此次會議的資料后，我平靜的心很難再平靜下來。下頭就xx教師的會議資料簡談一下自我的感受。
一、讓有限的資源體現(xiàn)無限的價值。
我的孩子是一個活潑、好動，不愛讀書，但特愛“聽書”的人。(喜歡我講他聽)每星期天我去胖發(fā)祥置辦下周的生活用品時，他都很高興的陪我去，到那他不進去里面，只站在書攤跟前，翻來翻去的找，等我從里面出來，他也挑好了，好說歹說讓給他買。每次買回家，看完一遍，就存放在哪里。有的時候家里沒有書可看了，讓他回頭再讀，他就很不耐煩，認為讀過了，沒意思。在很早的時候我就在想，去胖發(fā)祥辦借書證該多好呀!今日xx教師給我們創(chuàng)造了這個好機會，讓我們的孩子都有好書讀。
二、孤芳自賞對孩子的成長不利。
平時沒有機會見識其他同學的繪本，只看見自我孩子的，心想沒有給他指導過，能畫成這樣，很不錯，有時在心里還有些沾沾自喜。今日有幸見到了其他小同學的繪本，真是讓我大吃一驚，不論從文字，到插圖，到排版，畫的都是那么有模有樣，干凈漂亮?？磥碓谶@方面我們又落后了，平時只顧自我的忙碌，根本沒在意過孩子的情景，這是我們家長的失職。以后在孩子的綜合素質(zhì)方面要多加關注。
三、農(nóng)民工兒子的年閱讀量。
在孩子上幼兒園的時候，整天晚上問我：“媽媽今晚講幾篇故事，你累不累，能不能多講點?”說句實話，每一天晚上給孩子講故事就像完任務一樣，根本不會動腦筋去思考，去提問，去給孩子機會說聽后感受，而聽了這個農(nóng)民工兒子的故事后，我覺得作為一名教師我是合格的，但作為一名家長我是十分失敗的。人家的年閱讀量近十萬字，而我的孩子估計一萬字也沒有。
今日的家長會結束了，在我的心里引起的一連串的思考也開始了，感激xx教師給家長這樣一次心靈的洗禮，一三班的孩子也會在幸福中度過自我的童年。
學生家長會感悟和心得體會篇三
周末家長會是教育體系中一個非常重要的環(huán)節(jié)，旨在加強學校和家庭之間的交流與互動。通過家長會，家長們可以更加了解孩子在校的情況，與教師進行溝通交流，從而共同關心孩子的成長。我參加了學校舉辦的周末家長會，并從中得到了許多心得體會和感悟。
在家長會上，我第一次親眼見到了孩子在校的表現(xiàn)。通過教師的介紹和孩子們的展示，我深刻感受到孩子在學校里的積極樂觀的態(tài)度。他們熱愛學習，積極參與各種活動，勇于接受挑戰(zhàn)。這讓我對孩子未來的發(fā)展充滿了信心。與此同時，我也看到了一些孩子在學習和生活上的困惑。他們或許在學習上遇到的困難，或許在人際交往上面臨的挑戰(zhàn)。這讓我意識到作為家長，我們需要更多地關注孩子的需求和問題，提供他們必要的幫助和支持。
在與教師的交流中，我深刻感受到了教師們的責任和奉獻。教師們用心聆聽我們的問題和建議，給予我們悉心的解答和指導。他們不僅關注孩子的成績，更注重培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。他們鼓勵孩子勇于探索、勇于發(fā)問，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和解決問題的能力。我為自己的孩子能擁有這樣充滿愛心和責任感的老師而感到幸運和驕傲。我明白了家庭與學校是孩子成長的雙翼，只有兩者相互配合、共同努力，才能為孩子營造一個良好的成長環(huán)境。
通過家長會，我還結識了一些其他家長。我們互相交流了對孩子教育的看法和經(jīng)驗。這讓我意識到，每個孩子都是獨特的個體，沒有一種標準的教育模式適用于所有孩子。在教育孩子的過程中，我們需要根據(jù)孩子的個性、興趣和特長量身定制教育方式，注重培養(yǎng)他們的個性和特長。同時，我們也要與孩子建立親密的關系，與他們進行真、善、美的價值觀教育，營造一個和諧的家庭氛圍。通過家長會的交流，我收獲了很多教育孩子的啟示，也深感自己在教育中有待加強和改進的地方。
回到家，我和孩子進行了一次深入的對話。我詢問了他在學校中的感受和困惑，鼓勵他勇于面對問題，積極尋找解決辦法。我也與他分享了自己的心得和經(jīng)驗，希望能給他提供一些啟示。這次對話讓我意識到，在繁忙的工作和生活中，我們很容易忽視對孩子的真正關心和陪伴。我要更加主動地與孩子溝通交流，了解他的內(nèi)心世界和需求，給予他更多的關注和支持。同時，我也要通過自己的行為和態(tài)度，成為孩子的榜樣，引導他樹立正確的價值觀和人生觀。
通過參加周末家長會，我不僅更加了解了孩子在學校的表現(xiàn)，也深刻領悟到教師和其他家長的貢獻和付出。我明白了作為家長，我們有責任和義務關心孩子的成長，與教師和其他家長合作共同教育孩子。同時，我也意識到自己在教育中的不足之處，要不斷提升自己的教育水平和家庭教育能力。我相信，只有我們家長積極參與孩子的教育，與教師和其他家長密切合作，才能為孩子營造一個良好的成長環(huán)境，讓他們健康、快樂、全面發(fā)展。
學生家長會感悟和心得體會篇四
周末家長會作為家庭教育的重要組成部分，對于家長與孩子的成長至關重要。通過參加周末家長會，我深刻地感受到了家庭教育的重要性和價值，并且從中獲得了許多心得體會和感悟。
第二段：了解和傾聽
在參加周末家長會的過程中，我深刻體會到了了解和傾聽的重要性。作為家長，我們常常忙于自己的工作和事務，忽視了與孩子的交流。而通過參加家長會，我有機會了解到孩子在學校的表現(xiàn)和問題，傾聽他們的想法和意見。我意識到，只有真正了解和傾聽孩子，才能更好地幫助他們成長。
第三段：溝通和交流
周末家長會也給了我一個寶貴的機會，那就是與其他家長進行溝通和交流。在家長會上，我可以聽到其他家長的分享和經(jīng)驗，了解他們在家庭教育方面的成功和困惑。通過互相交流，我不僅可以從其他家長的經(jīng)驗中汲取營養(yǎng)，還可以找到解決問題的方法。這種溝通和交流不僅能夠加強我們家庭教育的力量，還能夠建立起良好的家校合作關系。
第四段：反思和改進
每次參加周末家長會，我都會反思和改進自己的教育方式和方法。在會上，我常常會聽到其他家長談論他們的教育經(jīng)驗和策略。有時候我也會聽到一些自己的不足之處。這種反思和改進的過程讓我意識到，作為家長，我們不可能一直做到完美。但只要我們能夠堅持反思和改進自己，我們就能夠不斷提升自己的家庭教育水平。通過家長會的反思和改進，我相信我會成為一個更好的家長，給孩子更好的教育。
第五段：家庭教育的重要性
參加周末家長會后，我對家庭教育的重要性有了更深刻的認識。家庭教育不僅僅是給孩子灌輸知識，更重要的是培養(yǎng)他們良好的品德和道德觀念。通過家庭教育，我們可以教育孩子正確的價值觀，培養(yǎng)他們的自信和獨立性。只有通過家庭教育，我們才能真正培養(yǎng)出健康、積極和成熟的孩子。
總結：
通過參加周末家長會，我深刻地認識到了家庭教育的重要性和價值。了解和傾聽、溝通和交流、反思和改進，這些都是參加家長會后給我的重要啟示。作為家長，我們要不斷地學習和成長，提升自己的家庭教育水平，為孩子創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境。只有通過良好的家庭教育，我們才能培養(yǎng)出健康、積極和成熟的孩子，為社會的發(fā)展做出貢獻。
學生家長會感悟和心得體會篇五
本次家長會到達了預期的目的，除個別家長不能來參加外，其余的家長都按時參加了。家長們已有過幾次家長會經(jīng)歷，其中的注意事項都已了解。
他們對于些校務的安排都表示了理解和支持，對孩子們在小的表現(xiàn)及成績情景都表現(xiàn)出了很大的關心。簡單來講本次家長會的主要收獲是：在與家長的談話中了解到了孩子在班里沒有發(fā)現(xiàn)的問題，也是孩子們的共性問題。
孩子們回到家后，異常是周末，不帶課本，不帶作業(yè)，回到家要么不出門在家看電視，要么就是出去玩電腦打游戲，大部分學生都是玩天，缺乏節(jié)制。有時候家長把孩子趕出去，會兒孩子就回來了，原因是沒人沒地方。還有些家長反映孩子自家比較孤僻不愛說話。另外還有些孩子性情暴躁，容易沖動，撒謊，抄作業(yè)等現(xiàn)象。孩子行為習慣差，花錢大手不知節(jié)儉等等。
了解這些情景后，我與家長交流發(fā)現(xiàn)，冰凍三尺非日之寒，孩子們暴露的這些問題，實際上是日常生活中不斷累積的結果。當時家長覺得沒什么，說說了事，之后時間長發(fā)現(xiàn)問題大了，這時候想改不好改了，最終費勁力氣，卻也不盡人意。由此，我與家長們聊天發(fā)現(xiàn)，關于孩子性格問題，大部分與家庭有關。提議家長們做表率，為孩子營造良好和諧禮貌的家庭環(huán)境，潛移默化，改變孩子從改變自我做起。與孩子建立家庭公約，共約束，同監(jiān)督。
孩子不愛出門、看電視、孤僻的，提議家長多與孩子聊天，讓孩子幫忙做家務，給孩子買些讀物，豐富孩子的業(yè)余時間，提高思想，讓孩子做些感興趣的事，轉(zhuǎn)移其注意力，鼓勵孩子走出去；有空帶孩子塊去爬爬山，參加些團體活動，或者鼓勵孩子約同學到家里玩，建立良好的伙伴關系，這些對于孩子的成長都是有很大幫忙的。轉(zhuǎn)變孩子需要從思想根本上轉(zhuǎn)變，這是需要耐心和細心的，而不是單純的說教和打擊。
當然家長們還是更關心孩子的成績問題，在此不做詳細說明了。值得提的是，當我問及家長：你最關心孩子的哪方面？成績還是成長，亦或是其他？大部分家長給了我個明確的答案――孩子的健康成長，高尚的道德品質(zhì)。
我們此次家長會中，個重要的話題就是宣傳組織大手牽小手，禮貌齊走活動。這個活動中給家長孩子提出了個明確的規(guī)范要求，促使家長孩子建立某種默契，共樹禮貌之風，共履禮貌之行，不斷提高孩子的思想高度，道德素質(zhì)。這些目的達成離不開家長的.配合，學生的誠信參與，否則切都是形式而已。家長會也暴露了些問題，當家長孩子共同擠在個教室的時候，空間顯的有些緊張，有人站有人坐，教室走廊里孩子們站著缺乏個組織。
些談話中可能會涉及些孩子的保密，容易傷害孩子的自尊心，家長參加家長會，并集中組織，由校方負責講些共性問題，然后再由各班班主任和任課教師與家長交流孩子的表現(xiàn)等細節(jié)問題，個性問題，這樣共性問題易解決，也為班主任和任課教師與家長們的交流供給了更充足的時間，而不是整場家長會開著開著就是班主任專場講座了；最終，家長會的召開能不能開些小范圍的，有明確主題，有明確對象，有明確的針對性，這樣容易見成效，而不是千篇律的模式和似曾相識的資料。
學生家長會感悟和心得體會篇六
家長會是家校溝通的重要渠道，不僅可以了解孩子的學習情況和班級的教育教學情況，還能參與到孩子的教育中來，增進與老師和其他家長之間的交流和合作。上個月我參加了孩子所在班級的家長會，深感到其重要性。
第二段：交流家長會上的討論與建議
在家長會上，老師詳細介紹了班級的教育教學情況，同時匯報了孩子的學習成績和表現(xiàn)。家長們也紛紛提出了自己的建議和意見，針對班級教育教學管理、孩子學習情況等方面提出了自己的看法。
第三段：感受家長會對自己和孩子的教育影響
參與家長會讓我深刻認識到了孩子所在班級的教育教學情況，同時也了解了其他家長對教育的看法和建議。在家長會上，我也提出了自己的看法和意見，討論中收獲了很多。通過家長會的交流，不僅可以增進與老師和其他家長之間的交流和合作，還能進一步促進家庭教育的有效實施，對提高孩子的學習成績和綜合素質(zhì)都有實實在在的促進作用。
第四段：總結家長會體驗帶來的正向影響
參加班級家長會，讓我深刻認識到孩子的教育不只是學校和老師的事，而是家校共同關注和解決的事，需要家庭和學校之間的積極溝通和有效配合。在家長會的交流中，我也獲得了一種寬廣的教育視野，對家庭教育產(chǎn)生了更多的思考和啟示。我相信，在不久的將來，孩子在教育方面會得到更全面、更深度的關注和管理。
第五段：呼吁家長積極參與學校教育
通過參加孩子所在班級的家長會，我深刻認識到了家長參與學校教育的重要性，也意識到了家校合作的價值和意義。因此，在此我呼吁各位家長，積極參與孩子所在班級的家長會，關心孩子的教育成長，為孩子的未來加油鼓勁！同時在自己的教育實踐中，也要充分發(fā)揚家長的智慧和創(chuàng)意，和老師一起，為孩子提供更優(yōu)質(zhì)、更豐富的教育資源和實踐機會。
學生家長會感悟和心得體會篇七
20xx年x月28日、29日上午，作為一名新生家長，我參加了步入小學階段的第一次家長會。會議安排緊湊、內(nèi)容豐富，滕校長介紹了的整體情況，郝介紹了一年級新學年的具體要求，教育專家作了“培養(yǎng)孩子良好習慣，邁好人生第一步”的專題講座，還有相關衛(wèi)生知識、安全知識的講解，分班級的家長會等等。
通過這次家長會，我更加清楚地知道了和孩子眼前需要面對和解決的首要問題是什么，怎樣引導孩子盡快適應小學生活，培養(yǎng)良好的學習習慣。家長會可以說是對學校的一個全方位、立體化的展示。
從去年準備孩子入學開始，我們就選擇了史家分校。通過這兩天的家長會，我進一步看到了學校科學的教育理念，這優(yōu)美的校園，整潔的教室；平易近人的校領導，和藹可親的老師；還有操場上孩子們一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ?，所有的一切，讓我更加堅信我們當初的選擇是正確的。
我慶幸孩子選擇了一所能讓她健康、快樂成長的學校；
我也慶幸孩子遇到了既有豐富教學經(jīng)驗又有育人智慧的好老師。
作為家長，我們將義不容辭地與學校的老師一起，為學校的蓬勃發(fā)展和孩子的健康成長共同做出努力，我們會全力支持和配合學校的工作。相信孩子們在家、校的共同教育下，在史分老師們的辛勤培育下，也一定會成長為社會的有用之才！
學生家長會感悟和心得體會篇八
新冠疫情肆虐全球，給人們的工作和生活帶來了極大的影響，而在教育領域，疫情對家長會的流程和形式也帶來了一定的影響。在這樣一個特殊時期，我作為一名家長會的成員，不僅參與了多次在線家長會，同時還深刻體悟到了一些家長會防疫心得和感悟，它們將成為今后家長會與疫情防控相結合，更好服務學生的寶貴經(jīng)驗。
第二段：在線家長會的好處
在線家長會是因為疫情而出現(xiàn)的新形式，相對于傳統(tǒng)家長會，它也有著很多的優(yōu)點。首先，網(wǎng)絡家長會的實施方便，無論是參與者還是組織者，都不需要因為距離遠而出行，只要通過網(wǎng)絡便可實現(xiàn)。其次，網(wǎng)絡家長會時間更為靈活，相較于傳統(tǒng)家長會限制著時間地點固定，網(wǎng)絡家長會則可隨時隨地，一方面增加了家長們的參與度，另一方面也給予了組織者更多的時間和空間安排。再次，網(wǎng)絡家長會也有很多互動工具，例如投票，彈幕，群聊等功能，可以讓家長之間暢所欲言，交流分享自己的意見和建議，更好的促進家校合作。
第三段：家長會防疫需要注意的地方
雖然在線家長會有著很多優(yōu)點，但是也需要注意一些細節(jié)，以達到更好的效果。首先，對于線上家長會，組織者需要提前測試設備和網(wǎng)絡狀況，確保各項準備工作已經(jīng)到位。其次，在參與家長會的過程中，要注意自己的網(wǎng)絡和電器設備是否安全性和穩(wěn)定性。此外，在參與家長會的前后都要確保規(guī)律的洗手和保持必要的社交距離，避免病情傳播。
第四段：疫情下的家長會服務
疫情不僅影響了人們的工作生活，還影響了學生的學習和成長，因此，家長會也需要在發(fā)揮一定作用，服務學生和家長。線上家長會時，可結合情況，引導家長從多個方面策劃合理的家庭教育，幫助孩子更好的成長。同時，也可以定期制作一些健康保健的指導和宣傳手冊，為家長提供健康科普知識，以及疫情下的應急措施。
第五段：總結和建議
從這些家長會防疫心得和體會中，我們不難發(fā)現(xiàn)，在疫情期間，線上家長會促進了家校合作和交流，同時也增強了家長群體對于孩子教育的切實參與。因此，我們也可以得出一些有益的建議：一方面，盡可能的用好家長會網(wǎng)絡平臺，更好地發(fā)揮線上家長會的作用；另一方面，提高家長群體的防疫意識，引導家長避免帶病接觸，減少家長對于疫情的擔憂與恐懼。
總之，家長會防疫經(jīng)驗和感悟值得我們學習和總結，在家長會組織和疫情防控工作中定能發(fā)揮更大的作用，推動家校合作邁上一個新的臺階。
學生家長會感悟和心得體會篇九
隨著疫情的肆虐，網(wǎng)課成為了許多學生的日常。這種新型教學方式不僅挑戰(zhàn)了學生的學習能力，也讓家長們承擔起了更多的責任。為此，學校開展了多次網(wǎng)課家長會，讓家長們了解孩子的學習情況，幫助孩子更好地完成學業(yè)。以下是我在參與網(wǎng)課家長會中的一些心得體會和感悟。
第一段：參與家長會，了解孩子的學習狀態(tài)
通過網(wǎng)課家長會，我得以了解孩子們的學習狀態(tài)，包括孩子的課程表、作業(yè)完成情況、考試成績等等。家長會讓我們的交流更加直接、快捷。我們可以及時了解到孩子的不足，及時與老師溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題，更快地解決問題。同時，也讓我們了解到了這種新型教學方式的特點，如線上學習的優(yōu)缺點、學生的學習動機等等。這些信息可以讓我們更好地為孩子選擇學習方向、制定學習計劃和規(guī)劃。
第二段：家長會是幫助孩子的良好途徑
家長會不僅僅是了解孩子的學習狀態(tài)，更重要的是幫助孩子更好地完成學習任務。特別是在網(wǎng)課這種特殊的情況下，孩子們的學習和生活都受到了影響，家長會就成了一個幫助孩子走出困境的良好途徑。在家長會中，我了解到不少孩子的學習習慣和方法需要改進，因此，家長會可以幫助我們尋找解決問題的方法，比如通過挑選教材、輔導孩子的寫作、更好的管理孩子的時間等等，這些都是能夠幫助孩子更快、更有效的學習。
第三段：家長會關注學生的綜合素質(zhì)
網(wǎng)課家長會不僅僅關注學生的學習成績，更關注學生的綜合素質(zhì)。在家長會上，老師們經(jīng)常和我們分享孩子的焦慮、壓力、人際交往等等方面的問題，這些問題對于孩子們成長和未來的影響都是非常大的。因此，家長會也是一個寶貴的機會，讓我們和學校一起為幫助孩子成長和發(fā)展而努力。
第四段：家長會是與老師溝通的橋梁
家長會不僅強調(diào)與家長的交流，更是與老師溝通的橋梁。通過家長會，我們能夠及時了解老師的教學方針、教學方法和教學計劃，從而更好地協(xié)助老師完成教育教學任務。同時，我們也可以向老師反饋孩子的學習情況，讓老師能夠更好地制定教學計劃，為孩子提供更有用的幫助。
第五段：感悟
參與網(wǎng)課家長會，讓我感受到了教與學的美好。在這個過程中，我們與孩子共同奮斗，通過不斷地交流和提高，讓孩子的學習效果不斷提高。雖然網(wǎng)課的學習方式與傳統(tǒng)教育有所不同，但我們相信，家長和老師們一定會通過我們的共同努力，讓孩子在這種新型教育方式中不斷成長和發(fā)展。同時，也讓我們認識到教育是一種志愿，更是一種奉獻，需要我們每一個人的努力和付出。感謝家長會給予我們這樣的機會，讓我們的生命更加美好。
學生家長會感悟和心得體會篇十
由于當前疫情的影響，許多學校采取了網(wǎng)課的形式來進行教學。然而，這種新型的教學模式中存在著許多問題，因此多所學校開始了網(wǎng)課家長會。我作為一名家長也參加了這樣的會議，今天我想分享我的體會感悟。
第二段: 組織者的建議
在這次家長會上，組織者首先給我們介紹了網(wǎng)課的形式和使用的軟件。他們還強調(diào)了家長需要幫助孩子保持正常的作息時間，不要督促孩子連續(xù)使用電腦（和電子產(chǎn)品）的時間，避免近視等問題的發(fā)生。在這一點上，我們必須非常認真對待。
第三段: 教師的授課方式
另外，教師們也分享了他們的授課方式。他們使用課件，北大在線等一些資源來幫助學生更好的學習。同時，老師也鼓勵學生在課堂外開展課外閱讀，理解更深入的知識。通過這個學習過程中，我們發(fā)現(xiàn)及時問答和學生的積極參與非常重要。
第四段: 家長的參與
在家校互動中，家長發(fā)揮著重要的作用。正如老師們所說，家長需要及時了解孩子的學習狀況，幫助他們解決遇到的困難，一起討論解決方案。家長們還是別忘了定期和孩子溝通交流，告訴他們學習的重要性和目標。通過這次家長會，我了解到家?；臃浅Ｖ匾?，僅靠學校的教育遠遠不夠。
第五段: 總結
總之，這次網(wǎng)課家長會不僅讓我們更好地了解了學校和老師的規(guī)劃，而且也讓我們知道了家長在孩子的教育中扮演的角色。我更加認識到網(wǎng)絡教育不同于傳統(tǒng)教育，對于孩子的關注和參與更需要加強。我相信，有著家長，學校和老師三方面的協(xié)作，我們的孩子將能夠更好地接受教育，走出疫情陰影，迎接更加美好的未來。
學生家長會感悟和心得體會篇十一
每次舉行家長會都有不同的收獲，這次線上家長會更是受益匪淺，老師們不僅教給了我教育孩子的一些方法，而且也讓我了解了孩子在校的表現(xiàn)和在家表現(xiàn)的不同以及孩子的心理世界，給我在孩子三年級學習生活中一點啟發(fā)。
三年級孩子的學習較之一、二年級的基礎學習有了很大的變化，借用華羅庚的一段名言：把一個比較復雜的問題變成最簡單最原始的問題，把這最簡單最原始的問題想通了，想透了，然后再來一個飛躍上升。這是一個十分精辟的思維方法，用這種方法解決問題，第一可以培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)，使之遇新不懼；第二可以使學生養(yǎng)成良好的解決問題的習慣。
老師們由淺入深的解析，我體會到了關于孩子在語文，數(shù)學，英語學習中的不同之處與相同之處。
數(shù)學學習，首重的是孩子學習思維的建立，要讓孩子建立主動學習的習慣。幫助孩子建立思維模式，即引導孩子主動思考，而不簡單的把解題的過程教會孩子，對于還未習慣于主動思考的孩子而言，作為家長，我們可以通過提問的方法，來引導孩子主動去思考，當孩子有了一定的主動思考后，可以引導孩子主動提問。從而建立孩子主動思考的習慣與能力。
語文學習，更注重的是如何建立孩子平時閱讀、寫作的習慣，可以每天陪伴式的固定一定的時間，哪怕很短的10-20分鐘的自主閱讀，家長除了陪伴，更可以通過以身作則的方法，和孩子在一起各自閱讀書籍。培養(yǎng)孩子每天有寫日記的習慣，如果孩子學習時間不夠，或者寫作能力不強，則可以讓孩子每天用口語復述一下當天的學習經(jīng)歷和感想，一方面鍛煉口頭表達能力，從而達到每日一更（復盤）的習慣;另一方面，也可以通過和孩子言語的交流，增強親子之間的互動關系。
三年級的英語學習就像孩子學習母語之初一樣，可以通過每天簡單的口語的交流或者孩子自己的課文朗讀，增加孩子英語的學習語感。
在這些幫助孩子建立自主學習的過程中，可以分以下三步給孩子做一些引導，首先，對于孩子的學習習慣，學習思維，家長要做的是給予孩子學習上各種情況表述的肯定，可以肯定孩子的奇思妙想，可以肯定孩子的哪怕一丟丟的主動思考后的內(nèi)容。
當孩子受到父母的肯定之后，孩子內(nèi)心的被認同感會大大增加，這個時候，我們就可以通過第二步，引導孩子發(fā)散思維，讓孩子盡可能的去將在校所學，在外所知的內(nèi)容去聯(lián)系起來，因為知識的學習最終是運用到實際生活中去的。
當孩子腦海中有了所學所知的畫面感的時候，通過第三步，可以幫助孩子去建立屬于他們自己的一個思維習慣。因為每個孩子的天賦不同，所以除了基礎知識的學習，基本思考，還應該有自己的主動思維習慣，總之，一切都應該和孩子的自身興趣結合起來，從興趣出發(fā)，那么孩子主動學習，思考的習慣就會更好的建立。
當孩子求知興趣和良好學習習慣的雛形建立之后，進一步的提升孩子的個人學習能力。如果孩子已經(jīng)有了扎實的基礎，初步具備了思考的能力，那么有的放矢的可以鼓勵孩子找到學習中的樂趣，將平時閱讀的各種類型的書籍中，哪怕是一本漫畫，哪怕是一個偵探故事，哪怕是一篇寫作的短文中，都可以找到共通的點，讓孩子慢慢養(yǎng)成深度思考和發(fā)散思維的能力。
孩子的各科學習，雖然看似分開，但其實都可以融匯貫通到一個點上，就是學科之間的內(nèi)容都是互相有聯(lián)系的，數(shù)學應用題中的文字的意思，和語文的閱讀理解息息相關，數(shù)學公式的背后的故事，和英語也有著相關，那么孩子就會從一個知識點的運用上，慢慢進入會一點，懂一點，然后在學一點，然后在回頭復盤的思維閉環(huán)中，那么孩子一點點的累積，就會培養(yǎng)孩子的學習力，抗挫力，鉆研問題，提出問題，解決問題的各種的能力。
盧梭有一句名言：問題不在于教他各種學問，而在于培養(yǎng)他有愛好學問的興趣，而且在這種興趣充分增長起來的時候，教他以研究學問的方法。
而父母給予孩子的不需要是答案，而是如何去引導孩子進入主動思考的興趣中去，讓孩子在原本枯燥的知識海洋中，找到屬于他自己的學習童話，學習故事，從孩子最喜歡的故事中去讓孩子聯(lián)想到自己的學習中，那么孩子的興趣一點點就會被激發(fā)，而忘記被動學習的痛苦，主動學習的快樂，會讓孩子更加的愿意去學習。
學生家長會感悟和心得體會篇十二
在疫情期間，家長會是學校與家庭橋梁的重要紐帶，也是學生與老師之間的溝通平臺。伴隨著學校的復課，家長會也在逐漸恢復。在這個特殊時期，家長會如何保障學生及其家長的安全，成為大家共同關心的問題。
第二段：準備工作
疫情防控已經(jīng)成為了人們?nèi)粘Ｉ畹谋貍?，所以在家長會組織前，家長會需要進行相應的準備工作。首先，需要確保會議場所的通風條件良好，有充足的座位和合適的空間。其次，需要為與會家長提供免洗消毒洗手液、口罩等個人防護用品，私人物品不應當隨意擺放。此外，會議結束后所有場所設備都需要進行徹底消毒。
第三段：防控措施
除此以外，為了更好的確保家長會的順利進行，我們還需要遵循一些防控措施。在全員佩戴口罩、測量體溫、保持社交距離的基礎上，可采取一些細致入微的舉措。比如，在會場入口處配有專人負責引導家長有序入場，第一時間跟進家長的身體狀況；會議中，各項議題也應盡快講述，避免家長近距離聚集，減少感染風險；另外，家長會過程中也可以利用在線平臺，適時地在線上進行討論和溝通。
第四段：體會感悟
此次疫情也讓我們更加重視了疾病的防控和健康的重要性，讓我們重新認識到了衛(wèi)生習慣的重要性。同時，家長會防疫工作的應對經(jīng)驗也提醒了我們，在日常生活中更加重視安全，同時也需要對我們的家人進行更多的宣傳教育。無論是家庭、公司還是學校，疫情結束后防疫意識仍要繼續(xù)、常態(tài)化、落實到日常生活中。
第五段：總結
總的來說，在這個特殊時期，家長會的安全問題必須借鑒以往以及其他行業(yè)的經(jīng)驗，靈活調(diào)整和完善自己的方案。雖然疫情在一定程度上影響了家長會的發(fā)展，但是，在不斷的實踐中，我們也逐漸總結了一套適合自己的方法。
我們期待著校園內(nèi)的每一個角落，都能夠充滿安全、快樂的氛圍。在這個特殊的時期中，我們一直在同舟共濟，在疫情中創(chuàng)造出一段美好的歷史記憶。只有這樣，我們才能夠戰(zhàn)勝疫情，共后在未來的校園生活中更加的美好。
學生家長會感悟和心得體會篇十三
第一段：引言（感受到了什么）
家長會議是學校與家長之間溝通交流的重要平臺，經(jīng)常參加家長會議的我逐漸領悟到了其中的意義和價值。在過去的幾次家長會議中，我發(fā)現(xiàn)家長會議不僅僅是接受學校的教育安排和學生表現(xiàn)的反饋，更是學校和家庭之間互相了解、支持和合作的重要途徑。通過參與家長會議，能夠更好地與教師和其他家長溝通交流，從而達到促進孩子全面發(fā)展的目的。
第二段：經(jīng)歷與感悟
在前幾次家長會議中，我參與了許多令人印象深刻的交流和討論。在這些討論中，家長們將自己的關注和擔憂向教師和學校提出，而教師們則通過家長會議向家長們展示學校的工作和教育觀念。這種互動讓我意識到學校和家庭是一個緊密相連的整體，共同發(fā)展和成長。在這種互動中，我也學到了很多關于教育的知識和經(jīng)驗，比如如何更好地與孩子溝通、如何幫助孩子解決問題等等。同時，我也看到了教師們對每個學生的關注和努力，讓我對他們更加敬佩和尊重。
第三段：共識與合作
參與家長會議還讓我意識到，家長之間也需要互幫互助、共同合作的精神。每個家庭的情況和問題都有所不同，但我們都希望為了孩子的發(fā)展而努力。在家長會議中，我見到了許多熱心腸的家長，他們愿意分享自己的經(jīng)驗和智慧，幫助其他家長解決問題?？吹竭@種互助的場景，我也受到了啟發(fā)，希望能夠為其他家長提供幫助。因此，我開始主動和其他家長交流，分享自己的經(jīng)驗和觀點，也從他們那里得到了許多寶貴的建議。
第四段：家與學的連接
除了家長之間的互助，家長會議也為教師和家長之間架起了一座溝通的橋梁。在家長會議中，教師們會向家長們介紹學校的教育理念和教學計劃，并接受家長的意見和建議。通過這樣的互動，教師們能夠更好地了解家庭背景、家長對教育的期望與擔憂，從而更好地指導孩子的學習和發(fā)展。家長們也能夠更好地了解學校的工作和教育資源，為孩子創(chuàng)造更好的學習環(huán)境。這種家與學的連接不僅有助于孩子的學習和成長，也能夠促進家庭教育的改善和提高。
第五段：總結與展望
家長會議的感悟和體會讓我認識到，家長與教師、家與學校之間的緊密聯(lián)系是孩子全面發(fā)展的重要保障。只有通過溝通、合作和分享，家校之間才能真正實現(xiàn)良性互動。因此，我將繼續(xù)參與家長會議，與教師和其他家長共同關注孩子的發(fā)展，為孩子的學習和成長貢獻自己的力量。同時，我也希望通過家長會議，提高自己的教育理念和教育方法，為孩子的未來發(fā)展提供更好的支持和幫助。
學生家長會感悟和心得體會篇十四
的感受就是，為人父母一定要永葆赤子之心?？傆X得自己是愛孩子的，結果常常是用錯了方法、愛錯了地方，適得其反。不僅孩子感受不到愛，更甚者，把孩子越推越遠，斷掉了孩子與父母的連接，原本可以優(yōu)秀的孩子卻因為糟糕的家長變得越來越糟糕。
很多時候，是孩子在無條件的愛父母，而不是我們自認為的我們愛他們更多。今天的學習給我敲響了警鐘，因為孩子，因為對孩子的愛，父母一定要先成長起來，育兒先育己，言傳身教。開學在即，小朋友即將開始人生的新篇章，所以當務之急有以下幾點需要改進：
1、注意家校的一致性，包括學習內(nèi)容、生活習慣、禮儀禮貌等。如，自己事情自己做（和小朋友一起疊衣服，收拾自己房間，做力所能及的家務等）；給小朋友營造好的學習氛圍（在家不玩手機，多看書、鍛煉等）。
2、端正心態(tài)，沒有的孩子，只有更好的孩子?？匆姾⒆拥拿恳淮芜M步，今天比昨天的他有進步就是好的。同時，自己也要認真工作，做更好的自己，給孩子當榜樣。
3、提高親子互動的質(zhì)量。關注孩子關注的，用心陪伴，而不是流于形式的，只有數(shù)量沒有質(zhì)量。爭取當孩子的好朋友，成長的好伙伴。
最后，真心感恩學校給了我們這樣的一次講座，讓我們有機會重新認識自己的育兒觀；更感恩我們的孩子，因為他們對我們的愛，讓我們更有勇氣做更好的自己！
學生家長會感悟和心得體會篇十五
_月_日晚，家長們期待的__第一幼兒園小_班家長會順利召開，老師的精心準備和家長的熱情參與讓我感受很深，受益匪淺。
班主任_老師用生動詼諧的語言介紹了近期幼兒生活情況、班級主題課程開展情況、本學期的計劃安排等。當老師介紹小朋友們?nèi)雸@情況，提到哪些小朋友在哪些方面表現(xiàn)比較好，取得了較大的進步，哪些小朋友在哪些方面需要繼續(xù)努力時，家長們聽得可認真了，還不時發(fā)出會心的笑聲，仿佛看到了那一張張稚嫩的小臉蛋，活潑、害羞、調(diào)皮、安靜，都是那樣的可愛無比!
幼兒園是孩子們離開父母，獨自邁向社會的第一步，是孩子們“第二個快樂的家”。做為父母，最關心的是孩子的安全問題和教育問題，通過老師的講解，我感覺到，孩子的教育應從點滴做起，小到排隊倒水、上廁所、獨自入睡、跟老師問好，大到學會聽指令、跟別人分享和交流等，都是需要日積月累的去引導和重復示范才會取得成效，養(yǎng)成一種良好的行為習慣。老師在講解中提到剛入園的小朋友都會存在這樣或那樣的問題，我家__小朋友在幼兒園表現(xiàn)不夠勇敢和自信，有點放不開，自理能力不強，原來我以為這是性格原因，看來跟我們家長平時的教育方法也有很大關系，面對孩子不足時，不能大聲呵斥，應多點寬容，耐心勸說，適時夸獎。好孩子都是夸出來的，不是罵出來的?；丶液笪覀円诩彝ソ逃绞椒椒ㄉ虾煤眉佑透倪M。
家長會是老師和家長溝通的橋梁，是互動的最佳時機，老師們將幼兒園先進的教育理念傳遞給家長，也向家長們提出了希望和要求。我相信，在老師的辛勤工作和家長的積極配合下，小朋友們一定會健康快樂地成長!作為一名家委，我一定會以最大的努力支持老師工作，努力發(fā)揮家委的紐帶作用，推動幼兒園各項工作的開展。
衷心的感謝小_班_位非常有愛心非常敬業(yè)的老師。
學生家長會感悟和心得體會篇十六
近年來，隨著新型冠狀病毒的爆發(fā)，網(wǎng)課成為了許多學生的唯一學習方式，同時也讓家長們面臨著新的挑戰(zhàn)。為了更好地了解孩子的學習情況，網(wǎng)課家長會成為了許多學校的重要組成部分。在家長會上，家長們可以和老師們面對面交流，并了解孩子在網(wǎng)課上的表現(xiàn)和問題。在這次奇特的網(wǎng)課家長會后，我深深地感受到了家長參與網(wǎng)課的重要性和體會到了許多的心得和感悟。
第二段：了解孩子的學習情況
在網(wǎng)課家長會上，各位家長可以了解孩子在網(wǎng)課上的學習情況。在學習方面，家長們可以看到孩子們的成績單，聽老師對孩子學習的評價，并且可以互相交流孩子在課程中的表現(xiàn)。通過了解孩子的學習情況，家長們可以及時發(fā)現(xiàn)問題，并在課后與孩子進行溝通和指導，以便幫助孩子盡早解決學習中的問題。
第三段：擺正家長的角色定位
一個好的家長在網(wǎng)課家長會中應該知道如何擺正自己的角色和定位。在孩子的學習中，家長們不能扮演“伺候者”的角色，教師有專業(yè)的教學知識，應該在整個學習過程中更多地讓孩子跟老師交流和學習。家長可以在孩子問問題時給予指導和解答，但需要留給孩子足夠的獨立空間和思考時間。同時，家長應該了解和尊重孩子的學習方式，因為每個孩子的學習風格和方式都是獨特的，需要在溝通中得到體現(xiàn)。
第四段：學會合理安排時間
除了了解孩子的學習情況和擺正家長角色定位外，家長們還需要學會如何合理安排孩子的時間。在網(wǎng)課家長會上，教師會詳細介紹孩子在課堂上的表現(xiàn)，并展現(xiàn)每個學生的學習計劃，家長們應該參與進來，幫助孩子合理安排時間，規(guī)劃學習計劃，使孩子能夠更好地完成學業(yè)。此外，家長還要注意孩子的個人興趣愛好和身體狀況，為孩子制定合理可行的活動計劃，讓孩子能夠更好地發(fā)展自己，同時也注意身體健康。
第五段：總結
通過這次網(wǎng)課家長會，我深刻體會到了家長參與孩子學習的必要性，家長們應該對孩子的學習進行了解和指導，但是也要理性看待，不要過度干預。合理安排孩子的時間，培養(yǎng)孩子的興趣和愛好，并注意身體健康，這些都是良好的家庭教育的體現(xiàn)。最終實現(xiàn)孩子健康快樂成長。
學生家長會感悟和心得體會篇十七
第一段：引言（200字）。
疫情期間，校園里的家長會起到了至關重要的作用。在學校師生、家庭和社會協(xié)同防疫的大背景下，家長會能夠通過加強與學校的溝通，促進家庭與校園之間的良好互動，共同維護孩子們的健康和安全。在多次家長會會議上，我深深地感悟到，防疫工作也可是家長會的一個有意義的方向，下面我將分享我在家長會防疫工作中的心得體會感悟。
第二段：疫情防控是大家的事（250字）。
隨著疫情的發(fā)展，校園防疫難度不斷加大。從最初的校內(nèi)洗手、檢測體溫到現(xiàn)在學生異地返校、校園消殺等一系列復雜的工作，每一個環(huán)節(jié)都關系到學生們的健康和安全。而家長會則成為校園防疫的一股重要力量。我們可以積極地為學校提供支持與建議，傳播防疫知識，監(jiān)督學校防疫情況，并教育孩子們科學合理地做好防疫措施。只有我們?nèi)w家長和學校密切配合、協(xié)力抗疫才能取得最終的勝利。
在家長會防疫工作中，我們常常從以下幾個方面入手：監(jiān)督通行證使用、協(xié)助校內(nèi)消殺、收集外籍生情況、宣傳防疫知識、為學校提供物資支援等。首先，我們要督促學生家長配合校方運用通行證管理進校，確保來校人員信息已登記，且?guī)ьI未成年子女進出校門，不替代學校工作人員核查。其次，我們可以參與協(xié)助學校消殺工作，根據(jù)學生使用場所情況，協(xié)助老師進行消毒和清潔工作，確保學生的健康安全。最后，我們需要積極宣傳防疫知識，向?qū)W生和家長傳播如何正確佩戴口罩、怎樣勤洗手等防疫知識。還可以為學校提供個人防護用品和物資支援，支持學校的防疫工作。
在防疫工作中，家長會的作用不容小覷。我們家長會的工作不僅僅是檢查學校的消毒、復查通行證等工作，更應積極參與并組織全體家長力量，提供前線支援。我們應該不斷宣傳防疫知識，試圖讓更多人了解新冠病毒的傳播方式和預防方法，讓大家充分認識到防疫的重要性和自我責任感。此外，祖國就是一個大家庭，困難時刻我們應該伸出援手，盡最大的努力為學生和老師們保駕護航，共同維護穩(wěn)定的社會、學校和家庭。
第五段：結論（150字）。
家長會的防疫工作旨在守護孩子的健康和安全。通過與學校一起做好疫情防控，我們將共同為全校師生營造一個健康、和諧與安全的校園。通過家長會防疫工作，我們家長將更加深入的參與到孩子們的成長中去。在掌控疫情上，我們必須高度警覺，全面跟進，針對性強，不放任任何一個漏洞。讓我們一起以最扎實的工作、最嚴謹?shù)膽B(tài)度，確定守護孩子成長過程的信念和決心。相信我們的貢獻和努力，定將在這場疫情中銘刻歷史。
學生家長會感悟和心得體會篇一
11月18日晚，廈門外國語學校石獅分校20__年秋季期中考高一高二家長會在張建彬段長致辭和家長們熱烈的掌聲與殷切的期待中順利召開。
肖驍校長以＂攜手攀登，展望未來＂為主題，用鏗鏘激昂的演講激發(fā)了家長的關注、喚醒了家長的意識，引起了家長的共鳴。也讓家長明白：一個人事業(yè)上再大的成功也彌補不了教育子女失敗的缺憾。在孩子人生觀、價值觀、世界觀逐步形成的重要階段，家長引導和關愛的重要性。比知識更重要的是能力，比能力更重要的是品質(zhì)。引導家長真切地感受教育的力量，反思自我。讓家長不僅僅是走進校園、教室，更要走進學生的思想教育中來。
這次家長會，讓我收獲頗多，受益匪淺。在家庭教育得到了更多的啟示，也讓我深深地感受到教育是心與心的漫步，并非簡單的制止與綁架。從中深刻地思考針對這個年齡段的孩子，如何關心、如何呵護、如何教育的問題。
對于培養(yǎng)孩子，我們做父母總是＂望子成龍，望女成鳳＂。我們最重視的就是孩子能夠?qū)W業(yè)有成，學習成績要好，在年段中要有好名次，身體健康，將來能夠出人頭地，大多時非常急切地想知道孩子每次考試的成績，在班級、年段的名次，在學校表現(xiàn)如何等等。而往往容易忽視了孩子其他方面的一些問題。我想，我們家長可以從以下幾個方面去思考和努力：
一、讓孩子感受到父母的付出和愛，培養(yǎng)孩子的感恩意識。
很多孩子認為家長的付出和愛是理所當然，不存在要感激和回報。沒有對父母的感恩意識，是孩子不聽話的一個重要原因。我認為，很有必要讓孩子感受到父母的付出和愛，培養(yǎng)他們的感恩意識是很有必要的。我們要讓孩子適當參加一些勞動，告訴他們父母掙錢供養(yǎng)他們真的不容易，這樣有利于培養(yǎng)孩子感恩的意識。有一顆感恩的心，是家庭教育取得理想效果的有力保證。
二、寬容與嚴格要求相結合，培養(yǎng)孩子的責任感。
＂嚴是愛，松是害＂是中國的一句古話。千百年來，家長教育孩子，老師教育學生，說的最多的就是＂嚴格要求＂。的確，嚴格要求對孩子的健康成長有著重要的促進作用，能夠使孩子按照成人理想的模式發(fā)展，少走彎路。但是對＂嚴格要求＂的負面影響是不可忽視的。它使孩子習慣接受，不會批判的思考，個性喪失，創(chuàng)新意識淡薄，甚至有的孩子心靈壓抑，性格孤僻，過早地失去了童真。家長要處理好要求的嚴格與環(huán)境的寬松，過程的嚴格與結果的寬容的關系。寬容是對孩子的信任，使孩子有信心，有勇氣，嚴格要求是培養(yǎng)孩子的責任感，有利于培養(yǎng)孩子做事嚴格要求自己，善始善終的良好習慣。
三、民主平等的交流，培養(yǎng)孩子的獨立意識。
進入青春期的青少年，顯著的特點是＂變＂。孩子開始發(fā)育了，生理上在變，心理上也在變。家長會發(fā)現(xiàn)，不知從什么時候開始，孩子不聽話了，你要東，他偏要西。這個時期的孩子，最主要表現(xiàn)是獨立活動的愿望變得越來越強烈，但由于缺乏生活經(jīng)驗不能正確理解自尊，只是強烈要求別人把他們看作成人。如果這時家長還把他們當孩子看待，他們就會厭煩，就會覺得傷害了他們的自尊心，就會產(chǎn)生反抗的心理，萌發(fā)對立的情緒。因此，家長要尊重孩子的自尊心，盡可能支持他們，尤其在他們遇到困難、失敗的時候，和他們平等交流，幫助他們分析事物、明辨是非，正確處理。另一方面，家長又不能過于遷就孩子，預防以后總是用反抗的方式來要挾父母，達到自己的目的。對于比較嚴重的反抗行為，家長可以采取獎賞訓練的方法，強化孩子順從行為。現(xiàn)在的高中生缺乏的不是家長的噓寒問暖，更不是只關心他們的分數(shù)，他們更需要的是家長們的關心、理解、尊重和正確的引導。
總之，家庭教育是一門綜合性很高的藝術，也是一個復雜的過程、一項偉大的事業(yè)。它要求家長綜合多方面的知識，更好的和孩子進行溝通，調(diào)動孩子的積極性，讓孩子在學習、生活、交友、做人、自我修養(yǎng)等方面獲得良好的教育，把孩子的潛力完全發(fā)揮出來。所謂＂得法者事半功倍，不得法者事倍功半＂。家庭教育可以成就一個人的驕傲與輝煌，從大處看，它可能造就一個民族的自豪，乃至成為社會文明與進步的象征。
不過每個孩子的教育方式也應該因人而異、因勢利導，不能一概而論。希望我們做父母的都能夠在孩子身上多花點精力、多動點腦筋。最起碼應該把我們的下一代教育成一個自食其力的、不為社會所累的、對社會有用的人。
學生家長會感悟和心得體會篇二
來到會議室給兒子開家長會，在來的時候?qū)议L會的資料也略聽了一些，明白是關于新教育的，要求孩子要多讀書，但坐下來靜靜聽xx教師介紹完此次會議的資料后，我平靜的心很難再平靜下來。下頭就xx教師的會議資料簡談一下自我的感受。
一、讓有限的資源體現(xiàn)無限的價值。
我的孩子是一個活潑、好動，不愛讀書，但特愛“聽書”的人。(喜歡我講他聽)每星期天我去胖發(fā)祥置辦下周的生活用品時，他都很高興的陪我去，到那他不進去里面，只站在書攤跟前，翻來翻去的找，等我從里面出來，他也挑好了，好說歹說讓給他買。每次買回家，看完一遍，就存放在哪里。有的時候家里沒有書可看了，讓他回頭再讀，他就很不耐煩，認為讀過了，沒意思。在很早的時候我就在想，去胖發(fā)祥辦借書證該多好呀!今日xx教師給我們創(chuàng)造了這個好機會，讓我們的孩子都有好書讀。
二、孤芳自賞對孩子的成長不利。
平時沒有機會見識其他同學的繪本，只看見自我孩子的，心想沒有給他指導過，能畫成這樣，很不錯，有時在心里還有些沾沾自喜。今日有幸見到了其他小同學的繪本，真是讓我大吃一驚，不論從文字，到插圖，到排版，畫的都是那么有模有樣，干凈漂亮?？磥碓谶@方面我們又落后了，平時只顧自我的忙碌，根本沒在意過孩子的情景，這是我們家長的失職。以后在孩子的綜合素質(zhì)方面要多加關注。
三、農(nóng)民工兒子的年閱讀量。
在孩子上幼兒園的時候，整天晚上問我：“媽媽今晚講幾篇故事，你累不累，能不能多講點?”說句實話，每一天晚上給孩子講故事就像完任務一樣，根本不會動腦筋去思考，去提問，去給孩子機會說聽后感受，而聽了這個農(nóng)民工兒子的故事后，我覺得作為一名教師我是合格的，但作為一名家長我是十分失敗的。人家的年閱讀量近十萬字，而我的孩子估計一萬字也沒有。
今日的家長會結束了，在我的心里引起的一連串的思考也開始了，感激xx教師給家長這樣一次心靈的洗禮，一三班的孩子也會在幸福中度過自我的童年。
學生家長會感悟和心得體會篇三
周末家長會是教育體系中一個非常重要的環(huán)節(jié)，旨在加強學校和家庭之間的交流與互動。通過家長會，家長們可以更加了解孩子在校的情況，與教師進行溝通交流，從而共同關心孩子的成長。我參加了學校舉辦的周末家長會，并從中得到了許多心得體會和感悟。
在家長會上，我第一次親眼見到了孩子在校的表現(xiàn)。通過教師的介紹和孩子們的展示，我深刻感受到孩子在學校里的積極樂觀的態(tài)度。他們熱愛學習，積極參與各種活動，勇于接受挑戰(zhàn)。這讓我對孩子未來的發(fā)展充滿了信心。與此同時，我也看到了一些孩子在學習和生活上的困惑。他們或許在學習上遇到的困難，或許在人際交往上面臨的挑戰(zhàn)。這讓我意識到作為家長，我們需要更多地關注孩子的需求和問題，提供他們必要的幫助和支持。
在與教師的交流中，我深刻感受到了教師們的責任和奉獻。教師們用心聆聽我們的問題和建議，給予我們悉心的解答和指導。他們不僅關注孩子的成績，更注重培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。他們鼓勵孩子勇于探索、勇于發(fā)問，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和解決問題的能力。我為自己的孩子能擁有這樣充滿愛心和責任感的老師而感到幸運和驕傲。我明白了家庭與學校是孩子成長的雙翼，只有兩者相互配合、共同努力，才能為孩子營造一個良好的成長環(huán)境。
通過家長會，我還結識了一些其他家長。我們互相交流了對孩子教育的看法和經(jīng)驗。這讓我意識到，每個孩子都是獨特的個體，沒有一種標準的教育模式適用于所有孩子。在教育孩子的過程中，我們需要根據(jù)孩子的個性、興趣和特長量身定制教育方式，注重培養(yǎng)他們的個性和特長。同時，我們也要與孩子建立親密的關系，與他們進行真、善、美的價值觀教育，營造一個和諧的家庭氛圍。通過家長會的交流，我收獲了很多教育孩子的啟示，也深感自己在教育中有待加強和改進的地方。
回到家，我和孩子進行了一次深入的對話。我詢問了他在學校中的感受和困惑，鼓勵他勇于面對問題，積極尋找解決辦法。我也與他分享了自己的心得和經(jīng)驗，希望能給他提供一些啟示。這次對話讓我意識到，在繁忙的工作和生活中，我們很容易忽視對孩子的真正關心和陪伴。我要更加主動地與孩子溝通交流，了解他的內(nèi)心世界和需求，給予他更多的關注和支持。同時，我也要通過自己的行為和態(tài)度，成為孩子的榜樣，引導他樹立正確的價值觀和人生觀。
通過參加周末家長會，我不僅更加了解了孩子在學校的表現(xiàn)，也深刻領悟到教師和其他家長的貢獻和付出。我明白了作為家長，我們有責任和義務關心孩子的成長，與教師和其他家長合作共同教育孩子。同時，我也意識到自己在教育中的不足之處，要不斷提升自己的教育水平和家庭教育能力。我相信，只有我們家長積極參與孩子的教育，與教師和其他家長密切合作，才能為孩子營造一個良好的成長環(huán)境，讓他們健康、快樂、全面發(fā)展。
學生家長會感悟和心得體會篇四
周末家長會作為家庭教育的重要組成部分，對于家長與孩子的成長至關重要。通過參加周末家長會，我深刻地感受到了家庭教育的重要性和價值，并且從中獲得了許多心得體會和感悟。
第二段：了解和傾聽
在參加周末家長會的過程中，我深刻體會到了了解和傾聽的重要性。作為家長，我們常常忙于自己的工作和事務，忽視了與孩子的交流。而通過參加家長會，我有機會了解到孩子在學校的表現(xiàn)和問題，傾聽他們的想法和意見。我意識到，只有真正了解和傾聽孩子，才能更好地幫助他們成長。
第三段：溝通和交流
周末家長會也給了我一個寶貴的機會，那就是與其他家長進行溝通和交流。在家長會上，我可以聽到其他家長的分享和經(jīng)驗，了解他們在家庭教育方面的成功和困惑。通過互相交流，我不僅可以從其他家長的經(jīng)驗中汲取營養(yǎng)，還可以找到解決問題的方法。這種溝通和交流不僅能夠加強我們家庭教育的力量，還能夠建立起良好的家校合作關系。
第四段：反思和改進
每次參加周末家長會，我都會反思和改進自己的教育方式和方法。在會上，我常常會聽到其他家長談論他們的教育經(jīng)驗和策略。有時候我也會聽到一些自己的不足之處。這種反思和改進的過程讓我意識到，作為家長，我們不可能一直做到完美。但只要我們能夠堅持反思和改進自己，我們就能夠不斷提升自己的家庭教育水平。通過家長會的反思和改進，我相信我會成為一個更好的家長，給孩子更好的教育。
第五段：家庭教育的重要性
參加周末家長會后，我對家庭教育的重要性有了更深刻的認識。家庭教育不僅僅是給孩子灌輸知識，更重要的是培養(yǎng)他們良好的品德和道德觀念。通過家庭教育，我們可以教育孩子正確的價值觀，培養(yǎng)他們的自信和獨立性。只有通過家庭教育，我們才能真正培養(yǎng)出健康、積極和成熟的孩子。
總結：
通過參加周末家長會，我深刻地認識到了家庭教育的重要性和價值。了解和傾聽、溝通和交流、反思和改進，這些都是參加家長會后給我的重要啟示。作為家長，我們要不斷地學習和成長，提升自己的家庭教育水平，為孩子創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境。只有通過良好的家庭教育，我們才能培養(yǎng)出健康、積極和成熟的孩子，為社會的發(fā)展做出貢獻。
學生家長會感悟和心得體會篇五
本次家長會到達了預期的目的，除個別家長不能來參加外，其余的家長都按時參加了。家長們已有過幾次家長會經(jīng)歷，其中的注意事項都已了解。
他們對于些校務的安排都表示了理解和支持，對孩子們在小的表現(xiàn)及成績情景都表現(xiàn)出了很大的關心。簡單來講本次家長會的主要收獲是：在與家長的談話中了解到了孩子在班里沒有發(fā)現(xiàn)的問題，也是孩子們的共性問題。
孩子們回到家后，異常是周末，不帶課本，不帶作業(yè)，回到家要么不出門在家看電視，要么就是出去玩電腦打游戲，大部分學生都是玩天，缺乏節(jié)制。有時候家長把孩子趕出去，會兒孩子就回來了，原因是沒人沒地方。還有些家長反映孩子自家比較孤僻不愛說話。另外還有些孩子性情暴躁，容易沖動，撒謊，抄作業(yè)等現(xiàn)象。孩子行為習慣差，花錢大手不知節(jié)儉等等。
了解這些情景后，我與家長交流發(fā)現(xiàn)，冰凍三尺非日之寒，孩子們暴露的這些問題，實際上是日常生活中不斷累積的結果。當時家長覺得沒什么，說說了事，之后時間長發(fā)現(xiàn)問題大了，這時候想改不好改了，最終費勁力氣，卻也不盡人意。由此，我與家長們聊天發(fā)現(xiàn)，關于孩子性格問題，大部分與家庭有關。提議家長們做表率，為孩子營造良好和諧禮貌的家庭環(huán)境，潛移默化，改變孩子從改變自我做起。與孩子建立家庭公約，共約束，同監(jiān)督。
孩子不愛出門、看電視、孤僻的，提議家長多與孩子聊天，讓孩子幫忙做家務，給孩子買些讀物，豐富孩子的業(yè)余時間，提高思想，讓孩子做些感興趣的事，轉(zhuǎn)移其注意力，鼓勵孩子走出去；有空帶孩子塊去爬爬山，參加些團體活動，或者鼓勵孩子約同學到家里玩，建立良好的伙伴關系，這些對于孩子的成長都是有很大幫忙的。轉(zhuǎn)變孩子需要從思想根本上轉(zhuǎn)變，這是需要耐心和細心的，而不是單純的說教和打擊。
當然家長們還是更關心孩子的成績問題，在此不做詳細說明了。值得提的是，當我問及家長：你最關心孩子的哪方面？成績還是成長，亦或是其他？大部分家長給了我個明確的答案――孩子的健康成長，高尚的道德品質(zhì)。
我們此次家長會中，個重要的話題就是宣傳組織大手牽小手，禮貌齊走活動。這個活動中給家長孩子提出了個明確的規(guī)范要求，促使家長孩子建立某種默契，共樹禮貌之風，共履禮貌之行，不斷提高孩子的思想高度，道德素質(zhì)。這些目的達成離不開家長的.配合，學生的誠信參與，否則切都是形式而已。家長會也暴露了些問題，當家長孩子共同擠在個教室的時候，空間顯的有些緊張，有人站有人坐，教室走廊里孩子們站著缺乏個組織。
些談話中可能會涉及些孩子的保密，容易傷害孩子的自尊心，家長參加家長會，并集中組織，由校方負責講些共性問題，然后再由各班班主任和任課教師與家長交流孩子的表現(xiàn)等細節(jié)問題，個性問題，這樣共性問題易解決，也為班主任和任課教師與家長們的交流供給了更充足的時間，而不是整場家長會開著開著就是班主任專場講座了；最終，家長會的召開能不能開些小范圍的，有明確主題，有明確對象，有明確的針對性，這樣容易見成效，而不是千篇律的模式和似曾相識的資料。
學生家長會感悟和心得體會篇六
家長會是家校溝通的重要渠道，不僅可以了解孩子的學習情況和班級的教育教學情況，還能參與到孩子的教育中來，增進與老師和其他家長之間的交流和合作。上個月我參加了孩子所在班級的家長會，深感到其重要性。
第二段：交流家長會上的討論與建議
在家長會上，老師詳細介紹了班級的教育教學情況，同時匯報了孩子的學習成績和表現(xiàn)。家長們也紛紛提出了自己的建議和意見，針對班級教育教學管理、孩子學習情況等方面提出了自己的看法。
第三段：感受家長會對自己和孩子的教育影響
參與家長會讓我深刻認識到了孩子所在班級的教育教學情況，同時也了解了其他家長對教育的看法和建議。在家長會上，我也提出了自己的看法和意見，討論中收獲了很多。通過家長會的交流，不僅可以增進與老師和其他家長之間的交流和合作，還能進一步促進家庭教育的有效實施，對提高孩子的學習成績和綜合素質(zhì)都有實實在在的促進作用。
第四段：總結家長會體驗帶來的正向影響
參加班級家長會，讓我深刻認識到孩子的教育不只是學校和老師的事，而是家校共同關注和解決的事，需要家庭和學校之間的積極溝通和有效配合。在家長會的交流中，我也獲得了一種寬廣的教育視野，對家庭教育產(chǎn)生了更多的思考和啟示。我相信，在不久的將來，孩子在教育方面會得到更全面、更深度的關注和管理。
第五段：呼吁家長積極參與學校教育
通過參加孩子所在班級的家長會，我深刻認識到了家長參與學校教育的重要性，也意識到了家校合作的價值和意義。因此，在此我呼吁各位家長，積極參與孩子所在班級的家長會，關心孩子的教育成長，為孩子的未來加油鼓勁！同時在自己的教育實踐中，也要充分發(fā)揚家長的智慧和創(chuàng)意，和老師一起，為孩子提供更優(yōu)質(zhì)、更豐富的教育資源和實踐機會。
學生家長會感悟和心得體會篇七
20xx年x月28日、29日上午，作為一名新生家長，我參加了步入小學階段的第一次家長會。會議安排緊湊、內(nèi)容豐富，滕校長介紹了的整體情況，郝介紹了一年級新學年的具體要求，教育專家作了“培養(yǎng)孩子良好習慣，邁好人生第一步”的專題講座，還有相關衛(wèi)生知識、安全知識的講解，分班級的家長會等等。
通過這次家長會，我更加清楚地知道了和孩子眼前需要面對和解決的首要問題是什么，怎樣引導孩子盡快適應小學生活，培養(yǎng)良好的學習習慣。家長會可以說是對學校的一個全方位、立體化的展示。
從去年準備孩子入學開始，我們就選擇了史家分校。通過這兩天的家長會，我進一步看到了學校科學的教育理念，這優(yōu)美的校園，整潔的教室；平易近人的校領導，和藹可親的老師；還有操場上孩子們一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ?，所有的一切，讓我更加堅信我們當初的選擇是正確的。
我慶幸孩子選擇了一所能讓她健康、快樂成長的學校；
我也慶幸孩子遇到了既有豐富教學經(jīng)驗又有育人智慧的好老師。
作為家長，我們將義不容辭地與學校的老師一起，為學校的蓬勃發(fā)展和孩子的健康成長共同做出努力，我們會全力支持和配合學校的工作。相信孩子們在家、校的共同教育下，在史分老師們的辛勤培育下，也一定會成長為社會的有用之才！
學生家長會感悟和心得體會篇八
新冠疫情肆虐全球，給人們的工作和生活帶來了極大的影響，而在教育領域，疫情對家長會的流程和形式也帶來了一定的影響。在這樣一個特殊時期，我作為一名家長會的成員，不僅參與了多次在線家長會，同時還深刻體悟到了一些家長會防疫心得和感悟，它們將成為今后家長會與疫情防控相結合，更好服務學生的寶貴經(jīng)驗。
第二段：在線家長會的好處
在線家長會是因為疫情而出現(xiàn)的新形式，相對于傳統(tǒng)家長會，它也有著很多的優(yōu)點。首先，網(wǎng)絡家長會的實施方便，無論是參與者還是組織者，都不需要因為距離遠而出行，只要通過網(wǎng)絡便可實現(xiàn)。其次，網(wǎng)絡家長會時間更為靈活，相較于傳統(tǒng)家長會限制著時間地點固定，網(wǎng)絡家長會則可隨時隨地，一方面增加了家長們的參與度，另一方面也給予了組織者更多的時間和空間安排。再次，網(wǎng)絡家長會也有很多互動工具，例如投票，彈幕，群聊等功能，可以讓家長之間暢所欲言，交流分享自己的意見和建議，更好的促進家校合作。
第三段：家長會防疫需要注意的地方
雖然在線家長會有著很多優(yōu)點，但是也需要注意一些細節(jié)，以達到更好的效果。首先，對于線上家長會，組織者需要提前測試設備和網(wǎng)絡狀況，確保各項準備工作已經(jīng)到位。其次，在參與家長會的過程中，要注意自己的網(wǎng)絡和電器設備是否安全性和穩(wěn)定性。此外，在參與家長會的前后都要確保規(guī)律的洗手和保持必要的社交距離，避免病情傳播。
第四段：疫情下的家長會服務
疫情不僅影響了人們的工作生活，還影響了學生的學習和成長，因此，家長會也需要在發(fā)揮一定作用，服務學生和家長。線上家長會時，可結合情況，引導家長從多個方面策劃合理的家庭教育，幫助孩子更好的成長。同時，也可以定期制作一些健康保健的指導和宣傳手冊，為家長提供健康科普知識，以及疫情下的應急措施。
第五段：總結和建議
從這些家長會防疫心得和體會中，我們不難發(fā)現(xiàn)，在疫情期間，線上家長會促進了家校合作和交流，同時也增強了家長群體對于孩子教育的切實參與。因此，我們也可以得出一些有益的建議：一方面，盡可能的用好家長會網(wǎng)絡平臺，更好地發(fā)揮線上家長會的作用；另一方面，提高家長群體的防疫意識，引導家長避免帶病接觸，減少家長對于疫情的擔憂與恐懼。
總之，家長會防疫經(jīng)驗和感悟值得我們學習和總結，在家長會組織和疫情防控工作中定能發(fā)揮更大的作用，推動家校合作邁上一個新的臺階。
學生家長會感悟和心得體會篇九
隨著疫情的肆虐，網(wǎng)課成為了許多學生的日常。這種新型教學方式不僅挑戰(zhàn)了學生的學習能力，也讓家長們承擔起了更多的責任。為此，學校開展了多次網(wǎng)課家長會，讓家長們了解孩子的學習情況，幫助孩子更好地完成學業(yè)。以下是我在參與網(wǎng)課家長會中的一些心得體會和感悟。
第一段：參與家長會，了解孩子的學習狀態(tài)
通過網(wǎng)課家長會，我得以了解孩子們的學習狀態(tài)，包括孩子的課程表、作業(yè)完成情況、考試成績等等。家長會讓我們的交流更加直接、快捷。我們可以及時了解到孩子的不足，及時與老師溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題，更快地解決問題。同時，也讓我們了解到了這種新型教學方式的特點，如線上學習的優(yōu)缺點、學生的學習動機等等。這些信息可以讓我們更好地為孩子選擇學習方向、制定學習計劃和規(guī)劃。
第二段：家長會是幫助孩子的良好途徑
家長會不僅僅是了解孩子的學習狀態(tài)，更重要的是幫助孩子更好地完成學習任務。特別是在網(wǎng)課這種特殊的情況下，孩子們的學習和生活都受到了影響，家長會就成了一個幫助孩子走出困境的良好途徑。在家長會中，我了解到不少孩子的學習習慣和方法需要改進，因此，家長會可以幫助我們尋找解決問題的方法，比如通過挑選教材、輔導孩子的寫作、更好的管理孩子的時間等等，這些都是能夠幫助孩子更快、更有效的學習。
第三段：家長會關注學生的綜合素質(zhì)
網(wǎng)課家長會不僅僅關注學生的學習成績，更關注學生的綜合素質(zhì)。在家長會上，老師們經(jīng)常和我們分享孩子的焦慮、壓力、人際交往等等方面的問題，這些問題對于孩子們成長和未來的影響都是非常大的。因此，家長會也是一個寶貴的機會，讓我們和學校一起為幫助孩子成長和發(fā)展而努力。
第四段：家長會是與老師溝通的橋梁
家長會不僅強調(diào)與家長的交流，更是與老師溝通的橋梁。通過家長會，我們能夠及時了解老師的教學方針、教學方法和教學計劃，從而更好地協(xié)助老師完成教育教學任務。同時，我們也可以向老師反饋孩子的學習情況，讓老師能夠更好地制定教學計劃，為孩子提供更有用的幫助。
第五段：感悟
參與網(wǎng)課家長會，讓我感受到了教與學的美好。在這個過程中，我們與孩子共同奮斗，通過不斷地交流和提高，讓孩子的學習效果不斷提高。雖然網(wǎng)課的學習方式與傳統(tǒng)教育有所不同，但我們相信，家長和老師們一定會通過我們的共同努力，讓孩子在這種新型教育方式中不斷成長和發(fā)展。同時，也讓我們認識到教育是一種志愿，更是一種奉獻，需要我們每一個人的努力和付出。感謝家長會給予我們這樣的機會，讓我們的生命更加美好。
學生家長會感悟和心得體會篇十
由于當前疫情的影響，許多學校采取了網(wǎng)課的形式來進行教學。然而，這種新型的教學模式中存在著許多問題，因此多所學校開始了網(wǎng)課家長會。我作為一名家長也參加了這樣的會議，今天我想分享我的體會感悟。
第二段: 組織者的建議
在這次家長會上，組織者首先給我們介紹了網(wǎng)課的形式和使用的軟件。他們還強調(diào)了家長需要幫助孩子保持正常的作息時間，不要督促孩子連續(xù)使用電腦（和電子產(chǎn)品）的時間，避免近視等問題的發(fā)生。在這一點上，我們必須非常認真對待。
第三段: 教師的授課方式
另外，教師們也分享了他們的授課方式。他們使用課件，北大在線等一些資源來幫助學生更好的學習。同時，老師也鼓勵學生在課堂外開展課外閱讀，理解更深入的知識。通過這個學習過程中，我們發(fā)現(xiàn)及時問答和學生的積極參與非常重要。
第四段: 家長的參與
在家校互動中，家長發(fā)揮著重要的作用。正如老師們所說，家長需要及時了解孩子的學習狀況，幫助他們解決遇到的困難，一起討論解決方案。家長們還是別忘了定期和孩子溝通交流，告訴他們學習的重要性和目標。通過這次家長會，我了解到家?；臃浅Ｖ匾?，僅靠學校的教育遠遠不夠。
第五段: 總結
總之，這次網(wǎng)課家長會不僅讓我們更好地了解了學校和老師的規(guī)劃，而且也讓我們知道了家長在孩子的教育中扮演的角色。我更加認識到網(wǎng)絡教育不同于傳統(tǒng)教育，對于孩子的關注和參與更需要加強。我相信，有著家長，學校和老師三方面的協(xié)作，我們的孩子將能夠更好地接受教育，走出疫情陰影，迎接更加美好的未來。
學生家長會感悟和心得體會篇十一
每次舉行家長會都有不同的收獲，這次線上家長會更是受益匪淺，老師們不僅教給了我教育孩子的一些方法，而且也讓我了解了孩子在校的表現(xiàn)和在家表現(xiàn)的不同以及孩子的心理世界，給我在孩子三年級學習生活中一點啟發(fā)。
三年級孩子的學習較之一、二年級的基礎學習有了很大的變化，借用華羅庚的一段名言：把一個比較復雜的問題變成最簡單最原始的問題，把這最簡單最原始的問題想通了，想透了，然后再來一個飛躍上升。這是一個十分精辟的思維方法，用這種方法解決問題，第一可以培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)，使之遇新不懼；第二可以使學生養(yǎng)成良好的解決問題的習慣。
老師們由淺入深的解析，我體會到了關于孩子在語文，數(shù)學，英語學習中的不同之處與相同之處。
數(shù)學學習，首重的是孩子學習思維的建立，要讓孩子建立主動學習的習慣。幫助孩子建立思維模式，即引導孩子主動思考，而不簡單的把解題的過程教會孩子，對于還未習慣于主動思考的孩子而言，作為家長，我們可以通過提問的方法，來引導孩子主動去思考，當孩子有了一定的主動思考后，可以引導孩子主動提問。從而建立孩子主動思考的習慣與能力。
語文學習，更注重的是如何建立孩子平時閱讀、寫作的習慣，可以每天陪伴式的固定一定的時間，哪怕很短的10-20分鐘的自主閱讀，家長除了陪伴，更可以通過以身作則的方法，和孩子在一起各自閱讀書籍。培養(yǎng)孩子每天有寫日記的習慣，如果孩子學習時間不夠，或者寫作能力不強，則可以讓孩子每天用口語復述一下當天的學習經(jīng)歷和感想，一方面鍛煉口頭表達能力，從而達到每日一更（復盤）的習慣;另一方面，也可以通過和孩子言語的交流，增強親子之間的互動關系。
三年級的英語學習就像孩子學習母語之初一樣，可以通過每天簡單的口語的交流或者孩子自己的課文朗讀，增加孩子英語的學習語感。
在這些幫助孩子建立自主學習的過程中，可以分以下三步給孩子做一些引導，首先，對于孩子的學習習慣，學習思維，家長要做的是給予孩子學習上各種情況表述的肯定，可以肯定孩子的奇思妙想，可以肯定孩子的哪怕一丟丟的主動思考后的內(nèi)容。
當孩子受到父母的肯定之后，孩子內(nèi)心的被認同感會大大增加，這個時候，我們就可以通過第二步，引導孩子發(fā)散思維，讓孩子盡可能的去將在校所學，在外所知的內(nèi)容去聯(lián)系起來，因為知識的學習最終是運用到實際生活中去的。
當孩子腦海中有了所學所知的畫面感的時候，通過第三步，可以幫助孩子去建立屬于他們自己的一個思維習慣。因為每個孩子的天賦不同，所以除了基礎知識的學習，基本思考，還應該有自己的主動思維習慣，總之，一切都應該和孩子的自身興趣結合起來，從興趣出發(fā)，那么孩子主動學習，思考的習慣就會更好的建立。
當孩子求知興趣和良好學習習慣的雛形建立之后，進一步的提升孩子的個人學習能力。如果孩子已經(jīng)有了扎實的基礎，初步具備了思考的能力，那么有的放矢的可以鼓勵孩子找到學習中的樂趣，將平時閱讀的各種類型的書籍中，哪怕是一本漫畫，哪怕是一個偵探故事，哪怕是一篇寫作的短文中，都可以找到共通的點，讓孩子慢慢養(yǎng)成深度思考和發(fā)散思維的能力。
孩子的各科學習，雖然看似分開，但其實都可以融匯貫通到一個點上，就是學科之間的內(nèi)容都是互相有聯(lián)系的，數(shù)學應用題中的文字的意思，和語文的閱讀理解息息相關，數(shù)學公式的背后的故事，和英語也有著相關，那么孩子就會從一個知識點的運用上，慢慢進入會一點，懂一點，然后在學一點，然后在回頭復盤的思維閉環(huán)中，那么孩子一點點的累積，就會培養(yǎng)孩子的學習力，抗挫力，鉆研問題，提出問題，解決問題的各種的能力。
盧梭有一句名言：問題不在于教他各種學問，而在于培養(yǎng)他有愛好學問的興趣，而且在這種興趣充分增長起來的時候，教他以研究學問的方法。
而父母給予孩子的不需要是答案，而是如何去引導孩子進入主動思考的興趣中去，讓孩子在原本枯燥的知識海洋中，找到屬于他自己的學習童話，學習故事，從孩子最喜歡的故事中去讓孩子聯(lián)想到自己的學習中，那么孩子的興趣一點點就會被激發(fā)，而忘記被動學習的痛苦，主動學習的快樂，會讓孩子更加的愿意去學習。
學生家長會感悟和心得體會篇十二
在疫情期間，家長會是學校與家庭橋梁的重要紐帶，也是學生與老師之間的溝通平臺。伴隨著學校的復課，家長會也在逐漸恢復。在這個特殊時期，家長會如何保障學生及其家長的安全，成為大家共同關心的問題。
第二段：準備工作
疫情防控已經(jīng)成為了人們?nèi)粘Ｉ畹谋貍?，所以在家長會組織前，家長會需要進行相應的準備工作。首先，需要確保會議場所的通風條件良好，有充足的座位和合適的空間。其次，需要為與會家長提供免洗消毒洗手液、口罩等個人防護用品，私人物品不應當隨意擺放。此外，會議結束后所有場所設備都需要進行徹底消毒。
第三段：防控措施
除此以外，為了更好的確保家長會的順利進行，我們還需要遵循一些防控措施。在全員佩戴口罩、測量體溫、保持社交距離的基礎上，可采取一些細致入微的舉措。比如，在會場入口處配有專人負責引導家長有序入場，第一時間跟進家長的身體狀況；會議中，各項議題也應盡快講述，避免家長近距離聚集，減少感染風險；另外，家長會過程中也可以利用在線平臺，適時地在線上進行討論和溝通。
第四段：體會感悟
此次疫情也讓我們更加重視了疾病的防控和健康的重要性，讓我們重新認識到了衛(wèi)生習慣的重要性。同時，家長會防疫工作的應對經(jīng)驗也提醒了我們，在日常生活中更加重視安全，同時也需要對我們的家人進行更多的宣傳教育。無論是家庭、公司還是學校，疫情結束后防疫意識仍要繼續(xù)、常態(tài)化、落實到日常生活中。
第五段：總結
總的來說，在這個特殊時期，家長會的安全問題必須借鑒以往以及其他行業(yè)的經(jīng)驗，靈活調(diào)整和完善自己的方案。雖然疫情在一定程度上影響了家長會的發(fā)展，但是，在不斷的實踐中，我們也逐漸總結了一套適合自己的方法。
我們期待著校園內(nèi)的每一個角落，都能夠充滿安全、快樂的氛圍。在這個特殊的時期中，我們一直在同舟共濟，在疫情中創(chuàng)造出一段美好的歷史記憶。只有這樣，我們才能夠戰(zhàn)勝疫情，共后在未來的校園生活中更加的美好。
學生家長會感悟和心得體會篇十三
第一段：引言（感受到了什么）
家長會議是學校與家長之間溝通交流的重要平臺，經(jīng)常參加家長會議的我逐漸領悟到了其中的意義和價值。在過去的幾次家長會議中，我發(fā)現(xiàn)家長會議不僅僅是接受學校的教育安排和學生表現(xiàn)的反饋，更是學校和家庭之間互相了解、支持和合作的重要途徑。通過參與家長會議，能夠更好地與教師和其他家長溝通交流，從而達到促進孩子全面發(fā)展的目的。
第二段：經(jīng)歷與感悟
在前幾次家長會議中，我參與了許多令人印象深刻的交流和討論。在這些討論中，家長們將自己的關注和擔憂向教師和學校提出，而教師們則通過家長會議向家長們展示學校的工作和教育觀念。這種互動讓我意識到學校和家庭是一個緊密相連的整體，共同發(fā)展和成長。在這種互動中，我也學到了很多關于教育的知識和經(jīng)驗，比如如何更好地與孩子溝通、如何幫助孩子解決問題等等。同時，我也看到了教師們對每個學生的關注和努力，讓我對他們更加敬佩和尊重。
第三段：共識與合作
參與家長會議還讓我意識到，家長之間也需要互幫互助、共同合作的精神。每個家庭的情況和問題都有所不同，但我們都希望為了孩子的發(fā)展而努力。在家長會議中，我見到了許多熱心腸的家長，他們愿意分享自己的經(jīng)驗和智慧，幫助其他家長解決問題?？吹竭@種互助的場景，我也受到了啟發(fā)，希望能夠為其他家長提供幫助。因此，我開始主動和其他家長交流，分享自己的經(jīng)驗和觀點，也從他們那里得到了許多寶貴的建議。
第四段：家與學的連接
除了家長之間的互助，家長會議也為教師和家長之間架起了一座溝通的橋梁。在家長會議中，教師們會向家長們介紹學校的教育理念和教學計劃，并接受家長的意見和建議。通過這樣的互動，教師們能夠更好地了解家庭背景、家長對教育的期望與擔憂，從而更好地指導孩子的學習和發(fā)展。家長們也能夠更好地了解學校的工作和教育資源，為孩子創(chuàng)造更好的學習環(huán)境。這種家與學的連接不僅有助于孩子的學習和成長，也能夠促進家庭教育的改善和提高。
第五段：總結與展望
家長會議的感悟和體會讓我認識到，家長與教師、家與學校之間的緊密聯(lián)系是孩子全面發(fā)展的重要保障。只有通過溝通、合作和分享，家校之間才能真正實現(xiàn)良性互動。因此，我將繼續(xù)參與家長會議，與教師和其他家長共同關注孩子的發(fā)展，為孩子的學習和成長貢獻自己的力量。同時，我也希望通過家長會議，提高自己的教育理念和教育方法，為孩子的未來發(fā)展提供更好的支持和幫助。
學生家長會感悟和心得體會篇十四
的感受就是，為人父母一定要永葆赤子之心?？傆X得自己是愛孩子的，結果常常是用錯了方法、愛錯了地方，適得其反。不僅孩子感受不到愛，更甚者，把孩子越推越遠，斷掉了孩子與父母的連接，原本可以優(yōu)秀的孩子卻因為糟糕的家長變得越來越糟糕。
很多時候，是孩子在無條件的愛父母，而不是我們自認為的我們愛他們更多。今天的學習給我敲響了警鐘，因為孩子，因為對孩子的愛，父母一定要先成長起來，育兒先育己，言傳身教。開學在即，小朋友即將開始人生的新篇章，所以當務之急有以下幾點需要改進：
1、注意家校的一致性，包括學習內(nèi)容、生活習慣、禮儀禮貌等。如，自己事情自己做（和小朋友一起疊衣服，收拾自己房間，做力所能及的家務等）；給小朋友營造好的學習氛圍（在家不玩手機，多看書、鍛煉等）。
2、端正心態(tài)，沒有的孩子，只有更好的孩子?？匆姾⒆拥拿恳淮芜M步，今天比昨天的他有進步就是好的。同時，自己也要認真工作，做更好的自己，給孩子當榜樣。
3、提高親子互動的質(zhì)量。關注孩子關注的，用心陪伴，而不是流于形式的，只有數(shù)量沒有質(zhì)量。爭取當孩子的好朋友，成長的好伙伴。
最后，真心感恩學校給了我們這樣的一次講座，讓我們有機會重新認識自己的育兒觀；更感恩我們的孩子，因為他們對我們的愛，讓我們更有勇氣做更好的自己！
學生家長會感悟和心得體會篇十五
_月_日晚，家長們期待的__第一幼兒園小_班家長會順利召開，老師的精心準備和家長的熱情參與讓我感受很深，受益匪淺。
班主任_老師用生動詼諧的語言介紹了近期幼兒生活情況、班級主題課程開展情況、本學期的計劃安排等。當老師介紹小朋友們?nèi)雸@情況，提到哪些小朋友在哪些方面表現(xiàn)比較好，取得了較大的進步，哪些小朋友在哪些方面需要繼續(xù)努力時，家長們聽得可認真了，還不時發(fā)出會心的笑聲，仿佛看到了那一張張稚嫩的小臉蛋，活潑、害羞、調(diào)皮、安靜，都是那樣的可愛無比!
幼兒園是孩子們離開父母，獨自邁向社會的第一步，是孩子們“第二個快樂的家”。做為父母，最關心的是孩子的安全問題和教育問題，通過老師的講解，我感覺到，孩子的教育應從點滴做起，小到排隊倒水、上廁所、獨自入睡、跟老師問好，大到學會聽指令、跟別人分享和交流等，都是需要日積月累的去引導和重復示范才會取得成效，養(yǎng)成一種良好的行為習慣。老師在講解中提到剛入園的小朋友都會存在這樣或那樣的問題，我家__小朋友在幼兒園表現(xiàn)不夠勇敢和自信，有點放不開，自理能力不強，原來我以為這是性格原因，看來跟我們家長平時的教育方法也有很大關系，面對孩子不足時，不能大聲呵斥，應多點寬容，耐心勸說，適時夸獎。好孩子都是夸出來的，不是罵出來的?；丶液笪覀円诩彝ソ逃绞椒椒ㄉ虾煤眉佑透倪M。
家長會是老師和家長溝通的橋梁，是互動的最佳時機，老師們將幼兒園先進的教育理念傳遞給家長，也向家長們提出了希望和要求。我相信，在老師的辛勤工作和家長的積極配合下，小朋友們一定會健康快樂地成長!作為一名家委，我一定會以最大的努力支持老師工作，努力發(fā)揮家委的紐帶作用，推動幼兒園各項工作的開展。
衷心的感謝小_班_位非常有愛心非常敬業(yè)的老師。
學生家長會感悟和心得體會篇十六
近年來，隨著新型冠狀病毒的爆發(fā)，網(wǎng)課成為了許多學生的唯一學習方式，同時也讓家長們面臨著新的挑戰(zhàn)。為了更好地了解孩子的學習情況，網(wǎng)課家長會成為了許多學校的重要組成部分。在家長會上，家長們可以和老師們面對面交流，并了解孩子在網(wǎng)課上的表現(xiàn)和問題。在這次奇特的網(wǎng)課家長會后，我深深地感受到了家長參與網(wǎng)課的重要性和體會到了許多的心得和感悟。
第二段：了解孩子的學習情況
在網(wǎng)課家長會上，各位家長可以了解孩子在網(wǎng)課上的學習情況。在學習方面，家長們可以看到孩子們的成績單，聽老師對孩子學習的評價，并且可以互相交流孩子在課程中的表現(xiàn)。通過了解孩子的學習情況，家長們可以及時發(fā)現(xiàn)問題，并在課后與孩子進行溝通和指導，以便幫助孩子盡早解決學習中的問題。
第三段：擺正家長的角色定位
一個好的家長在網(wǎng)課家長會中應該知道如何擺正自己的角色和定位。在孩子的學習中，家長們不能扮演“伺候者”的角色，教師有專業(yè)的教學知識，應該在整個學習過程中更多地讓孩子跟老師交流和學習。家長可以在孩子問問題時給予指導和解答，但需要留給孩子足夠的獨立空間和思考時間。同時，家長應該了解和尊重孩子的學習方式，因為每個孩子的學習風格和方式都是獨特的，需要在溝通中得到體現(xiàn)。
第四段：學會合理安排時間
除了了解孩子的學習情況和擺正家長角色定位外，家長們還需要學會如何合理安排孩子的時間。在網(wǎng)課家長會上，教師會詳細介紹孩子在課堂上的表現(xiàn)，并展現(xiàn)每個學生的學習計劃，家長們應該參與進來，幫助孩子合理安排時間，規(guī)劃學習計劃，使孩子能夠更好地完成學業(yè)。此外，家長還要注意孩子的個人興趣愛好和身體狀況，為孩子制定合理可行的活動計劃，讓孩子能夠更好地發(fā)展自己，同時也注意身體健康。
第五段：總結
通過這次網(wǎng)課家長會，我深刻體會到了家長參與孩子學習的必要性，家長們應該對孩子的學習進行了解和指導，但是也要理性看待，不要過度干預。合理安排孩子的時間，培養(yǎng)孩子的興趣和愛好，并注意身體健康，這些都是良好的家庭教育的體現(xiàn)。最終實現(xiàn)孩子健康快樂成長。
學生家長會感悟和心得體會篇十七
第一段：引言（200字）。
疫情期間，校園里的家長會起到了至關重要的作用。在學校師生、家庭和社會協(xié)同防疫的大背景下，家長會能夠通過加強與學校的溝通，促進家庭與校園之間的良好互動，共同維護孩子們的健康和安全。在多次家長會會議上，我深深地感悟到，防疫工作也可是家長會的一個有意義的方向，下面我將分享我在家長會防疫工作中的心得體會感悟。
第二段：疫情防控是大家的事（250字）。
隨著疫情的發(fā)展，校園防疫難度不斷加大。從最初的校內(nèi)洗手、檢測體溫到現(xiàn)在學生異地返校、校園消殺等一系列復雜的工作，每一個環(huán)節(jié)都關系到學生們的健康和安全。而家長會則成為校園防疫的一股重要力量。我們可以積極地為學校提供支持與建議，傳播防疫知識，監(jiān)督學校防疫情況，并教育孩子們科學合理地做好防疫措施。只有我們?nèi)w家長和學校密切配合、協(xié)力抗疫才能取得最終的勝利。
在家長會防疫工作中，我們常常從以下幾個方面入手：監(jiān)督通行證使用、協(xié)助校內(nèi)消殺、收集外籍生情況、宣傳防疫知識、為學校提供物資支援等。首先，我們要督促學生家長配合校方運用通行證管理進校，確保來校人員信息已登記，且?guī)ьI未成年子女進出校門，不替代學校工作人員核查。其次，我們可以參與協(xié)助學校消殺工作，根據(jù)學生使用場所情況，協(xié)助老師進行消毒和清潔工作，確保學生的健康安全。最后，我們需要積極宣傳防疫知識，向?qū)W生和家長傳播如何正確佩戴口罩、怎樣勤洗手等防疫知識。還可以為學校提供個人防護用品和物資支援，支持學校的防疫工作。
在防疫工作中，家長會的作用不容小覷。我們家長會的工作不僅僅是檢查學校的消毒、復查通行證等工作，更應積極參與并組織全體家長力量，提供前線支援。我們應該不斷宣傳防疫知識，試圖讓更多人了解新冠病毒的傳播方式和預防方法，讓大家充分認識到防疫的重要性和自我責任感。此外，祖國就是一個大家庭，困難時刻我們應該伸出援手，盡最大的努力為學生和老師們保駕護航，共同維護穩(wěn)定的社會、學校和家庭。
第五段：結論（150字）。
家長會的防疫工作旨在守護孩子的健康和安全。通過與學校一起做好疫情防控，我們將共同為全校師生營造一個健康、和諧與安全的校園。通過家長會防疫工作，我們家長將更加深入的參與到孩子們的成長中去。在掌控疫情上，我們必須高度警覺，全面跟進，針對性強，不放任任何一個漏洞。讓我們一起以最扎實的工作、最嚴謹?shù)膽B(tài)度，確定守護孩子成長過程的信念和決心。相信我們的貢獻和努力，定將在這場疫情中銘刻歷史。