計劃可以幫助我們排除一些不必要的事物，讓我們更集中精力做重要的事情。要寫一篇較為完美的計劃，首先需要明確目標(biāo)和任務(wù)，確保它們是具體、可行和可量化的。- 有了好的計劃，我們就能更好地控制自己的時間，提高工作效率。
高二秋季工作計劃篇一
一.對學(xué)生進行收心教育，狠抓常規(guī)管理，加強學(xué)生的紀(jì)律衛(wèi)生安全教育工作計劃，心理健康教育工作計劃，使學(xué)生、在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。
二.加強全班學(xué)生的德育教育，讓學(xué)生學(xué)會怎樣做人，樹立公德意識，愛校意識，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識，讓學(xué)生樹立我為班級體服務(wù)光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭做班級小主人。
三.對學(xué)生進行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育，抓好“兩操一活動”的質(zhì)量，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
四.班干部培養(yǎng)工作計劃，大力指導(dǎo)學(xué)生干部的工作，依靠干部及班級體的'力量，形成良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。
五.加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作，用“激勵教育”，“成功教育”等科學(xué)手段引導(dǎo)，轉(zhuǎn)化后進生。
六.對學(xué)生進行告別網(wǎng)吧的教育。充分利用班會，學(xué)習(xí)有關(guān)報紙，認識到迷戀網(wǎng)吧的害處，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。
七.三月文明禮貌月，結(jié)合“學(xué)雷鋒，做好事”等活動，動員學(xué)生每人做一至二件好人好事，對學(xué)生進行共產(chǎn)主義思想教育，以增強學(xué)生愛心及奉獻精神。結(jié)合“五一”和“五四”的節(jié)日，對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)主義教育和愛國主義教育。
八.積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉行的足球聯(lián)賽和田徑運動會以及職高部的各種體育活動，增強班級體的凝聚力和集體榮譽感。
九.指導(dǎo)學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)，考好期末考試，指導(dǎo)學(xué)生正確的就業(yè)觀。
高二秋季工作計劃篇二
新的一學(xué)期又開始了,為了使學(xué)生能夠及早的進入角色,適應(yīng)學(xué)習(xí),為了更好地開展工作,這就要班主任在日常生活中能有序的指導(dǎo),并且內(nèi)容要貼近現(xiàn)實生活,時刻要結(jié)合學(xué)校的三大習(xí)慣養(yǎng)成教育有針對性的對學(xué)生進行常規(guī)教育。為了能把本班建成具有團結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。要根據(jù)學(xué)生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有你追我趕的比學(xué)風(fēng)格;面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,因為紀(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進生。所以,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進?，F(xiàn)制定以下20xx年本學(xué)期班主任工作計劃:。
一、做好個別學(xué)生的教育工作。
班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時,要注意對學(xué)生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:對于個別學(xué)生的教育,班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,深于父母,曉之以理,細如雨絲。對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出惡作劇。
二、了解學(xué)生思想狀況。
了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我接手該班已一學(xué)期,我對學(xué)生的情況可以說有一定的了解。但學(xué)生的內(nèi)心世界,我還不敢說完全掌握,為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:首先,多與學(xué)生交談。有計劃地利用班會課與學(xué)生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,認真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,另外結(jié)合學(xué)校的三大習(xí)慣活動,讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。.其次,嚴(yán)格對學(xué)生的作業(yè)做到日日清。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度,學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢。最后,進行家庭訪問,通過與小學(xué)生父母的對話,了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合。
1、組織好放學(xué)。組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),離校時情緒變得激動,行為舉止也容易失控,在回宿舍途中會相互追逐,不遵守規(guī)則。為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。
2、組織好學(xué)生參加升旗和兩操。組織學(xué)生參加每一周的升國旗,是對學(xué)生進行形象具體的愛國主義教育,通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,進一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo),要求學(xué)生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回教室。組織學(xué)生認真做眼保健操,使學(xué)生有健康的身體。
3、檢查本班學(xué)生值日生工作。班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨生子女的比例越來越大,在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學(xué)校通過班級的值日工作,對他們進行關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實意義。
四、組織和培養(yǎng)班集體。班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養(yǎng)。
1、確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,向全班學(xué)生提出明確的前進目標(biāo),并制定出有效措施,鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo),一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn),就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的。
2、班干部培養(yǎng)工作計劃。我擔(dān)任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養(yǎng)和教育,教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會,同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。班主任工作是一項艱巨、復(fù)雜、細致的工作，猶如一張網(wǎng)，抓住四個環(huán)節(jié)這個綱，就能綱舉目張。相信在學(xué)生即將升到初中后，會有自己的想法，會在以往學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上更進一步，而不是像以往一樣的學(xué)習(xí)。當(dāng)然班主任就是知道教師，我一定會更好的幫助他們，我一定會將我所有的能力和精力用在他們身上，讓他們從小就能夠及時的跟上來，在長大后成為社會主義的棟梁之才!
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高二秋季工作計劃篇三
上學(xué)期高一年級共有18個。
教學(xué)。
班，文科10個班，理科8個班，在校學(xué)生1113人。一學(xué)期以來，高一年級在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，緊緊圍繞“規(guī)范管理、提高質(zhì)量”的思想和學(xué)校“333”辦學(xué)目標(biāo)，認真落實學(xué)?！爸次?、激活力、強輔導(dǎo)、抓常規(guī)、重落實、促提升”的要求，從細節(jié)抓起，做好常規(guī)工作，各方面都取得較大的進步?，F(xiàn)將上學(xué)期工作簡要。
總結(jié)。
如下：
一、取得的成績。
1.學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，各項常規(guī)工作不斷規(guī)范，違紀(jì)學(xué)生數(shù)有所減少。
2.學(xué)生學(xué)習(xí)積極性有所提高，學(xué)習(xí)總體成績明顯提升。
上學(xué)期全縣期末統(tǒng)考中，我校高一年級總均分在11所公辦學(xué)校中排名第五名，語文均分排名第五名，數(shù)學(xué)均分排名第六名，英語均分排名第五名，物理均分排名第六名，化學(xué)均分排名第六名，生物均分排名第六名，政治均分排名第五名，歷史均分排名第五名，地理均分排名第三名，總均分和各科均分都有了很大幅度的提升。
3.學(xué)校激勵機制作用不斷凸顯，教師積極性大幅度提高，一個積極奮進的團體逐漸形成。
二、存在的不足。
在穩(wěn)定有序的年級工作開展中，也存在一些不盡人意的地方，需要在今后工作進一步規(guī)范和完善。
1.部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏積極性和主動性，沒有清晰的目標(biāo)，少數(shù)老師對部分頹廢學(xué)生的教育力度還不夠大，方法不夠多樣化，教育的效果不夠理想。
2.班級之間、學(xué)科之間差距較大，個別班級的衛(wèi)生情況和自習(xí)課秩序不盡如意，個別班級教室臟、亂、差現(xiàn)象時有發(fā)生，部分學(xué)生懶散沒有學(xué)習(xí)動力。
3.少數(shù)學(xué)生行為習(xí)慣有待進一步規(guī)范，課間打鬧現(xiàn)象依然存在，儀容儀表、考試紀(jì)律需要繼續(xù)加強。
4.總體在全縣排名前面的學(xué)生較少，尖子生不突出，需要規(guī)范和加強培優(yōu)輔差工作，補齊短板、突出優(yōu)勢。
總之，通過上學(xué)期全年級師生共同努力，各方面取得了一定的成績，但仍然存在很多需要進一步加強的地方，本學(xué)期將繼續(xù)發(fā)揮優(yōu)勢，改進不足，相信在高二全體師生的支持、配合和共同努力下，本年級工作一定會取得更大的進步。為此，特擬定本學(xué)期工作計劃如下：
一、指導(dǎo)思想：
圍繞“規(guī)范年級管理、提高教學(xué)質(zhì)量”的總體思路和學(xué)?！?33”總體辦學(xué)目標(biāo)，全面貫徹落實學(xué)校及各處室工作計劃中所涉及的年級工作內(nèi)容，堅持以教學(xué)為中心，重點規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣，從細節(jié)抓起，力爭各項工作規(guī)范有序開展，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、主要目標(biāo)：
1.學(xué)生成績在上學(xué)期基礎(chǔ)上穩(wěn)步提升，力爭趕上或超過上一名次學(xué)校。
2.學(xué)生行為習(xí)慣進一步規(guī)范，學(xué)習(xí)積極性和主動性進一步提高。
3.加強管理和思想教育，減少違紀(jì)學(xué)生數(shù)，把學(xué)生違紀(jì)扼殺在萌芽狀態(tài)。
4.加強班級和教學(xué)管理，縮小班級之間和學(xué)科之間的差距，形成齊頭并進的良好態(tài)勢。
5.狠抓學(xué)業(yè)水平考試合格率和優(yōu)秀率，力爭12月高二年級政史地理化生六科學(xué)業(yè)水平考試合格率達95%以上，優(yōu)秀率達20%以上。
三、
工作重點：
(一)從細節(jié)抓起，繼續(xù)規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。
1.補齊年級部工作人員，細化各自工作職責(zé)，明確分工，做到人人有事做，事事有人做。
2.加強年級部值周管理，本年級參與值周的老師認真發(fā)現(xiàn)并如實統(tǒng)計本周高二年級教師和學(xué)生出現(xiàn)的問題，及時反映并妥善處理。
3.加強年級部教師辦公室日常管理，做到按時關(guān)燈、合理使用空調(diào)，安排落實衛(wèi)生打掃和保潔，做到物品擺放整齊、不留衛(wèi)生死角，展現(xiàn)優(yōu)美的辦公環(huán)境和良好的教師形象。
4.規(guī)范學(xué)生兩操管理，升旗儀式和課間操做到列隊迅速整齊，做操動作規(guī)范整齊，班主任主動跟蹤管理，若班上有學(xué)生不參加或者在隊列里交頭接耳，班主任應(yīng)及時制止并加強教育。通過規(guī)范升旗和課間操，提升學(xué)生班級榮譽感，展現(xiàn)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
5.規(guī)范班級文化建設(shè)，按照學(xué)校要求統(tǒng)一布置，不得在教室墻壁上亂涂亂畫，文化建設(shè)和教室美化不能五花八門，每個班級力爭做到整潔大方，干凈利落。教室內(nèi)外除了擺放必要的課桌凳和掃除工具，不能留有多余的桌凳和其他雜物。
6.配合團委和值周人員加強本年級學(xué)生教室和清潔區(qū)的檢查力度，按照規(guī)定該扣分就扣分，讓學(xué)生養(yǎng)成主動打掃衛(wèi)生并認真保潔的習(xí)慣，各班垃圾桶和掃除工具干凈并擺放整齊。
7.進一步規(guī)范學(xué)生儀容儀表和校服穿著，開學(xué)初聯(lián)合相關(guān)處室徹底進行一次大檢查，對戴首飾、穿耳洞、涂指甲和口紅的同學(xué)進行批評教育并要求立即整改，屢教不改的按學(xué)校規(guī)定處理，必要時通知家長，要求家長配合教育。以后定期或不定期進行檢查，檢查結(jié)果除納入班級考核外，還第一時間反饋給班主任，要求班主任對存在的問題立即整改。
8.加強安全隱患排查，班主任必須了解班上學(xué)生動態(tài)，排查特異體質(zhì)學(xué)生，把相關(guān)情況告知家長和科任教師。充分發(fā)揮班級安全員的作用，班主任對班級學(xué)生動態(tài)實時掌握并對有異常行為的學(xué)生及時處理，學(xué)生之間存在矛盾的要及時化解，盡量杜絕安全事件的發(fā)生。
9.其他未列舉的常規(guī)工作按照學(xué)?？傮w要求狠抓落實。
（二）激發(fā)學(xué)生內(nèi)生學(xué)習(xí)動力。
高二年級是樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的重要時期，理想教育尤為重要。開學(xué)初每班切實開展理想前途教育，讓學(xué)生制定切合實際的高考目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)生切實制訂學(xué)習(xí)計劃，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理安排學(xué)習(xí)時間，不斷提高學(xué)習(xí)主動性和積極性。
很多學(xué)生學(xué)習(xí)成績不能持續(xù)提高主要是因為自身缺乏持久的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，不能發(fā)自內(nèi)心主動學(xué)習(xí)，教師逼一步走一步，稍微放松管理學(xué)生就松懈下來。為此，各班認真開展勵志感恩教育，讓學(xué)生對學(xué)習(xí)有正確的認識，采取多種方法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)欲望，建立長久的競爭和激勵機制，強化學(xué)生競爭和責(zé)任意識。年級組根據(jù)實際情況，利用恰當(dāng)時間請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開展勵志講座，多種途徑激發(fā)學(xué)生內(nèi)生學(xué)習(xí)動力，讓學(xué)生自覺爭取不斷上進。
（三）督促教師做好教學(xué)常規(guī)工作，規(guī)范培優(yōu)輔差行為。
嚴(yán)肅教師上課紀(jì)律，做到精心備課和認真上課，科學(xué)布置作業(yè)，認真做好備、研、輔、批、考等教學(xué)常規(guī)工作。切實開展每周各學(xué)科的集體備課，積極參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，認真做好每次考試的質(zhì)量分析，針對考試中學(xué)生存在的問題采取有效措施進行整改。進一步加強教師教學(xué)管理，不得私自調(diào)課或找人代課（包括周末和晚自習(xí)），上課期間不得隨意離開教室，不能以任何體罰學(xué)生的形式把學(xué)生單獨叫出教室。
對于培優(yōu)輔差工作，應(yīng)該更多給予學(xué)生思想上的關(guān)注和學(xué)習(xí)上的幫扶，教師可以利用適當(dāng)?shù)恼n余時間和本科目的上課時間，對各種情況的同學(xué)進行輔導(dǎo)提高，做到“因材施教、分類指導(dǎo)”，而不是統(tǒng)一的逼迫學(xué)生背誦。教師檢查學(xué)生背誦和作業(yè)完成情況，不得占用學(xué)生課間操和課余正常休息時間（特別是午休時間），更不得占用其他科目的上課時間，培優(yōu)輔差工作盡可能在教室完成，不要把大量學(xué)生叫到教師辦公室，更不能把學(xué)生單獨叫到辦公室，所有培優(yōu)輔差工作嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定完成。
（四）加強“后進生”管理，注重差生轉(zhuǎn)化工作。
班級建立“后進生”檔案，班主任和科任教師切實了解班級“后進生”情況，實行科任教師包保制度，對于這些學(xué)生教師做到“盯、幫、補”，多了解多鼓勵，幫助學(xué)生樹立信心，對學(xué)生的學(xué)習(xí)提出更高的要求，學(xué)習(xí)方法上給予更多的指導(dǎo)，推進差生轉(zhuǎn)化工作。對于差生決不能放任不管，做到不歧視和不放棄，這些學(xué)生一旦教師放任不管，不僅他本人的成績不會提高，反而會影響整個班級的學(xué)習(xí)氛圍。
之前部分學(xué)生讀書欲望不強，就連期末考試都想考一科就考一科，上學(xué)期期末就有部分學(xué)生出現(xiàn)缺考現(xiàn)象，本學(xué)期開學(xué)初對這部分學(xué)生進行情況了解并教育談話，要求學(xué)生說明原因，以后班主任加強跟蹤管理，必要時候和家長溝通，請家長配合教育。
另外，年級部和政教處配合，了解本年級之前給予留校察看的學(xué)生情況，對這些學(xué)生實行跟蹤管理，必要時候進行集中思想教育，力爭這些學(xué)生在本學(xué)期改過之前的不良習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績。
（五）加強藝體生管理，讓其做到“真學(xué)實干”。
開學(xué)時每班認真統(tǒng)計本班學(xué)藝體的學(xué)生名單，班主任掌握這部分學(xué)生的藝體學(xué)習(xí)時間和地點，并加強跟蹤管理，不能讓這些學(xué)生以學(xué)藝體為借口無故不上自習(xí)課或在校園內(nèi)外亂竄。另外，對于已經(jīng)學(xué)藝體的學(xué)生要加大文化成績的提升，做到藝體和文化兩不誤，藝體訓(xùn)練必須遵守正常的教學(xué)秩序。
（六）注重團隊建設(shè)，形成最大的教育合力。
對學(xué)生的管理僅靠班主任和年級部遠遠不夠，必須依靠多方力量齊抓共管，實行全員參與管理的制度。充分發(fā)揮以班主任為核心的班級管理團隊和以備課組長為核心的教學(xué)團隊的作用，通過制度約束和人文關(guān)懷形成老師們共同的愿景，努力使年級教師心往一處想、勁往一處使，團結(jié)帶動教師共同拼搏奮斗。班主任和科任教師之間加強溝通交流，在班級內(nèi)部形成班級教育合力，共同發(fā)現(xiàn)和整改問題，最終年級18個在一起又形成年級教育合力，充分發(fā)揮高二年級這個集體的力量，使整個年級形成一個和諧奮進的集體。
（七）繼續(xù)加大學(xué)生誠信教育，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，優(yōu)化學(xué)生。
在本學(xué)期每次考試之前讓班主任再次強調(diào)考試紀(jì)律要求，要求學(xué)生誠信考試，對于帶手機進校園和考試作弊的學(xué)生一律嚴(yán)懲不貸。月考、半期和期末等幾次考試加大對監(jiān)考教師的管理力度，每次考試都啟用視頻監(jiān)考，對監(jiān)考中存在問題的老師進行提醒并要求立即整改，讓學(xué)生在每次考試中都考出真實成績，以此促進學(xué)生自發(fā)努力學(xué)習(xí)。
總之，高二年級是實現(xiàn)學(xué)校“333”目標(biāo)的主體，在本學(xué)期工作中，以規(guī)范管理和提高成績?yōu)槟繕?biāo)，認真貫徹落實學(xué)校及各處室各項工作要求，團結(jié)協(xié)作，落實細節(jié)，努力做好常規(guī)工作，力爭各項工作取得更大的進步，教學(xué)成績再上一個新臺階。
高二秋季工作計劃篇四
本期我任教高二理科。理科班雖有部分學(xué)生基礎(chǔ)稍好，但文科班學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，計算能力很差，邏輯思維能力有待于提高。因此，我們在教學(xué)中一方面要充分了解他們，與他們多溝通，給他們以信心，提高他們學(xué)習(xí)物理興趣；另一方面要抓住課堂這塊主要陣地，講究技巧和趣味性，切實提高學(xué)生的整體素質(zhì)，為以后高考復(fù)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
理科班完成選修3—1和選修3—2，文科班完成選修1—1、1—2的教學(xué)任務(wù)。
通過教學(xué)，學(xué)習(xí)必備的物理知識與技能，發(fā)展自主學(xué)習(xí)能力，養(yǎng)成良好的物理思維習(xí)慣，達到學(xué)生能力增強的目的。學(xué)生能獨立完成教材上的習(xí)題，能在老師的指導(dǎo)下完成課外布置的習(xí)題，能做其他參考書上的部分練習(xí)，逐步培養(yǎng)學(xué)生熱愛物理，達到提高學(xué)生的綜合素質(zhì)的目的。
新物理課程標(biāo)準(zhǔn)改變了原有物理課程的模式，在高一學(xué)習(xí)了物理必修1和必修2兩本教材，這兩本主要在于基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在到了高二了，對于理科選修的物理3系列，這個系列的強調(diào)的是要求學(xué)生更深入的了解這些知識以及在于對這些知識的應(yīng)用。在物理選修3-1整本書中，主要研究的是電學(xué)與磁學(xué)，可以說是整個物理學(xué)中比較難的，它與必修模塊中的內(nèi)容緊密的聯(lián)系的在一起。在選修3-2中，主要是對選修3-1進行了加深，將電學(xué)與磁學(xué)聯(lián)系在一起，形成了電磁學(xué)，其次對電流也進行了加深，還加上了現(xiàn)在比較熱門的傳感器。
針對本年級的總體成績，主要在于重點打好基礎(chǔ)，具體措施如下：
1、精講精練。
a、精講：首先，概念的引入和講解務(wù)必要清楚。為此應(yīng)該對重點的內(nèi)容反復(fù)強調(diào)，對重點概念的引入和理解應(yīng)用要多舉例，結(jié)合情景進行教學(xué)，這是課改的要求，其次，把握好進度，切勿圖快，尤其在難點的教學(xué)中，要把握好進度。
b、精練：本學(xué)期的習(xí)題肯定不少，如何以最好的效率獲得最好的效果是值得探討的課題，尤其體現(xiàn)在習(xí)題的練習(xí)和講解中，作業(yè)和課堂練習(xí)題都打算在歸類的基礎(chǔ)是上分層，做到有縱有橫。
2、及時的反饋。
本學(xué)期要在課上和課后都有一個較完整的反饋機制，比如在上課及時進行反饋性的練習(xí)，作業(yè)有問題的學(xué)生要與之交流，從中了解問題所在，以便及時改進，對于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要經(jīng)常溝通。
3、繼續(xù)深入開展課改活動。
高二秋季工作計劃篇五
一、班上基本情況。
全班共52人。31個男生，21個女生，32人住宿20人外宿，2名體育特長生。班上男學(xué)生比較多，要面對學(xué)習(xí)自覺性差的問題，需要更多的檢查督促。女生盡管少，然而要關(guān)注思想情緒問題。全班總平均成績不是很理想，尖子生也不突出。
二、認清形勢，做好班級穩(wěn)定工作。
從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢。高二就像是一個跳板，是一個承前啟后的階段！高二是高中生活的關(guān)鍵，高二可以說是高中三年中最難把握的一年，針對這種情況一要抓好立志教育，立志立大志，立堅韌不拔之志；二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備；三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。
三、本學(xué)期工作重點。
指導(dǎo)學(xué)生干部工作，依靠干部及班集體的力量，進一步形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作，用“激勵教育”、“成功教育”等方法引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進生。
組織學(xué)生進行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育；廣泛開展愛校、愛班等活動；組織好每次主題班會團會；學(xué)習(xí)“校規(guī)”、“校紀(jì)”，切實落實《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實施細則》，加強畢業(yè)前心理輔導(dǎo)。
三、采取的`措施：
1、重視養(yǎng)成教育。
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊。
2、加強后進生管理。
面向全體學(xué)生，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。多與學(xué)生和家長交流及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時了解學(xué)情。
準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4、家教結(jié)合。
經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系。
高二秋季工作計劃篇六
在新的一學(xué)期，為了更好地做好班主任工作，使班級工作有序展開，結(jié)合班級情況，特制定以下工作計劃。
一、班情分析。
本班目前共有54名學(xué)生(楊**本學(xué)期退學(xué))，男同學(xué)22人，女同學(xué)32人。從班級學(xué)生的成績看(以13-14學(xué)年度第二學(xué)期期末成績?yōu)槔?，文化課九科總分共900分，其中班級最高分659分。600分以上只有2位學(xué)生，500—599分以上只有18位學(xué)生,總分450分以下的有19人，總分最低338分?？梢钥闯觯野鄬W(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，成績不理想，同時學(xué)生的行為習(xí)慣欠缺，存在兩級分化趨勢。
二、指導(dǎo)思想。
本學(xué)期繼續(xù)堅持德育為首的工作原則，抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，促進班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。以習(xí)慣促學(xué)習(xí)，爭取實現(xiàn)學(xué)習(xí)和做人的全面提高這一目標(biāo)。
三、具體工作內(nèi)容和步驟。
1、重視開學(xué)教育，幫助學(xué)生盡快進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
開學(xué)初，學(xué)生經(jīng)歷了一個暑假的休息，不能很快地進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，因此需要對學(xué)生進行開學(xué)教育，幫助其迅速進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
2、重細節(jié)，加強常規(guī)管理。
本學(xué)期繼續(xù)加強紀(jì)律、勞動衛(wèi)生、安全等常規(guī)教育。
首先良好的紀(jì)律是班級工作的保證，本學(xué)期帶領(lǐng)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī)，表揚嚴(yán)守紀(jì)律者，對違紀(jì)者給予批評教育，強化學(xué)生守紀(jì)意識;其次勞動衛(wèi)生直接關(guān)系到學(xué)生的健康，也是班級工作的重點，因而本學(xué)期結(jié)合學(xué)校的流動紅旗制度，進一步增強學(xué)生的勞動衛(wèi)生意識;再次安全方面，安全是學(xué)校一切工作的重中之重，因此安全教育尤為突出。一方面加強學(xué)生在校期間的安全常識教育，確保學(xué)生在校期間的人身安全;另一方面，要求學(xué)生注意校外安全，自覺遵守交規(guī)，警防坑蒙拐騙，增強自我保護意識和能力。
3、強化學(xué)生體育鍛煉，突出班級藝術(shù)特色。
身體健康是第一位的，只有擁有健康的體魄，才能更好地促進學(xué)習(xí)。同時隨著教育改革，體育越來越重要。本學(xué)期繼續(xù)結(jié)合體能測試要求，強化學(xué)生的體育鍛煉，提高學(xué)生對體育健康的重視程度。
本班作為美術(shù)藝術(shù)班，藝術(shù)自然是本班的特色，本學(xué)期繼續(xù)加強對學(xué)生的藝術(shù)審美教育，培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)的理解和為自己藝術(shù)夢奮斗的堅定信念。
4、認真利用好班會課。
班會是班級工作的重要陣地，是對學(xué)生進行思想教育的重要場所，班會課必須用以做學(xué)生的思想工作，堅決杜絕挪作它用，因此本學(xué)期要繼續(xù)利用班會進行習(xí)慣養(yǎng)成教育、理想教育、安全教育等等。
5、加強中下等生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作，注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。
這是提高全班成績的關(guān)鍵所在，所以這個學(xué)期一定要抓好對中下等生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好計劃，在班中全面鋪開，平時盡量多下班，了解中下等生的學(xué)習(xí)困難，盡可地提高中下等生的學(xué)習(xí)成績，從而進一步提高全班總體成績。我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系，利用導(dǎo)師制對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及時地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法。
6、培養(yǎng)班級干部。
及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
7、加強與家長的密切聯(lián)系，取得家長的配合。
平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況做到心中有數(shù)。同時結(jié)合學(xué)生的心理問題、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)情況與家長一起制定有效的教育方法。
本學(xué)期針對我班的實際情況，我必須要保證投入足額的時間，同時在工作中遇到的具體問題，一方面自己要不斷學(xué)習(xí)不斷探索，另一方面要向經(jīng)驗豐富的老班主任們請教。
高二秋季工作計劃篇七
遵循學(xué)校的五年工作計劃，本著“讓孩子成才，讓社會滿意”的原則，本期我年級組的工作目標(biāo)如下：加強學(xué)生的思想道德教育，培養(yǎng)孩子成為“知書達理，品德高尚”的現(xiàn)代人；認真做好集體備課工作，使學(xué)校。
教學(xué)。
再出一個新亮點；加強本組教師隊伍整體素質(zhì)的提高，培養(yǎng)出各學(xué)科的骨干教師，使教師隊伍呈梯隊形發(fā)展。
加強學(xué)習(xí)，不斷提高本組教師隊伍素質(zhì)，努力使每一個學(xué)生都能享受良好的教育服務(wù)，認真搞好集體備課和“一課三備”，確立“課堂為主，夯實基礎(chǔ)，展示亮點，注重反思，突出特色”的教學(xué)思路，使本組教學(xué)工作邁上一個新臺階。
1．借助網(wǎng)絡(luò)這個平臺，認真學(xué)習(xí)新的教育理念，以先進的辦學(xué)思想為指導(dǎo)，以可持續(xù)發(fā)展為方向，進一步規(guī)范本組的教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
2．重視本組教師隊伍的培養(yǎng)，為每一位教師搭建、提供展示自己的舞臺，盡快地培養(yǎng)出各學(xué)科骨干教師。
3．認真做好組內(nèi)教學(xué)研討，深化課程改革，辦出本組特色。
5．備好課是基礎(chǔ)，上好課是關(guān)鍵，及時批改和訂正作業(yè)是保證，實行班級、年級把關(guān)制。對年級語文的測試內(nèi)容、方式及評價標(biāo)準(zhǔn)進行探討研究，提高學(xué)生的語文綜合能力。
6．堅持個人責(zé)任制，每一位教師要把好質(zhì)量關(guān)，從本班做起，各班教師都要努力做到不讓一個學(xué)生掉隊，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，年組要對此項工作立案跟蹤調(diào)研。
班務(wù)工作。
1．將安全工作各班班務(wù)工作的首位，經(jīng)常進行安全知識講座，發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時排除，發(fā)生不安全事件要認真處理，及時匯報。
2．利用一切可以利用的時機抓好思想道德建設(shè)，班主任要經(jīng)常和學(xué)生溝通，了解他們的思想動向，正確引導(dǎo)一切不良的思想苗頭。
3．重視學(xué)生特長培養(yǎng)，利用每周中隊活動和每周三的興趣活動時間給予每個孩子充分發(fā)揮自己才能的機會。
4．每班應(yīng)有突出的班級特色，一支戰(zhàn)斗能力強的班干部隊伍。
5．各班工作應(yīng)以學(xué)校工作為中心，服從學(xué)校安排，認真執(zhí)行學(xué)校各項規(guī)定，積極參加學(xué)校組織的各種大型活動。
九月：常規(guī)強化月。
1．舉行開學(xué)典禮，對學(xué)生進行新學(xué)期常規(guī)強化訓(xùn)練工作和收心教育。
2．制訂新學(xué)期計劃，各班改選中隊干部。
3、各班根據(jù)學(xué)校大隊部安排，結(jié)合自己班的實際情況，辦好新學(xué)期第一次板報。
4．結(jié)合紀(jì)念第22個教師節(jié)，各中隊組織隊員開展“桃李不忘園丁恩”的主題中隊活動。
5．所有任課老師認真準(zhǔn)備，以最快速度使我們的教學(xué)走上正軌。
十月：愛國主義教育月。
1．各班結(jié)合迎接國慶57周年，辦一期主題板報，并開展相關(guān)的系列活動。
2．各班認真準(zhǔn)備，積極參加學(xué)校組織的中隊觀摩活動。
3．語、數(shù)組老師參加片區(qū)集體備課活動，并作好交流發(fā)言的準(zhǔn)備工作。
十一月：科技教育月。
1．積極配合學(xué)校體育組和大隊部參加“體育周”活動。
2．各班作好半期工作。
總結(jié)。
語、數(shù)、英學(xué)科組織學(xué)生參加半期檢測并針對檢測情況作好調(diào)整。
3．配合大隊部做好“我最感謝的人”演講活動的相關(guān)的準(zhǔn)備工作。
十二月：快樂成長教育月。
1．組織學(xué)生和家長參加“迎新年慶元旦”御小十年校慶“學(xué)校、家庭、社區(qū)”聯(lián)誼系列活動。
2．配合學(xué)校開展學(xué)生作業(yè)展評活動。
3．語數(shù)組開展“一課三備”課堂展示活動。
4．?dāng)?shù)學(xué)組開展本期數(shù)學(xué)“奧林匹克”知識競賽。
一月：總結(jié)交流月。
1．各學(xué)科抓趕教學(xué)進度，認真組織期末復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備在期末統(tǒng)考走取得優(yōu)異的成績。
2．各中隊開展“德、智、體”等方面工作總結(jié)。
3．歸還工作教學(xué)器材，上交各類資料。
4．安排布置學(xué)生寒假社會實踐活動以及安全工作。
高二秋季工作計劃篇八
一個好班主任就是一個好班集體。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息。特制定班主任工作計劃如下：
以學(xué)校總體工作計劃為指導(dǎo)，以深滲入滲出開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注重培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。
本班學(xué)生共有學(xué)生58人，其中男生32人，女生26人。
本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團結(jié)向上、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律看念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。
本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美看大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。總的來說，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊，但容易浮躁，需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。
身體素質(zhì)本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動；有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平時體育鍛煉較少，需加強體育鍛煉。
干部狀況通過幾年的培養(yǎng)與鍛煉，班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用，對待工作積極熱情，愿為集體服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，責(zé)任心比較強，但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng)，不夠主動，需培養(yǎng)。
班內(nèi)學(xué)生來自農(nóng)村。家長均是農(nóng)民。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。
班級特點本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動，愛表現(xiàn)；女生文靜、可愛，不愛張揚。總的來說，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。
重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。
1、繼續(xù)抓好四年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。
2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭奪流動紅旗。
3、搞好每位學(xué)生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。
4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動探索新知。
6、促進每一個學(xué)生的全面發(fā)展，利用班隊活動，提高學(xué)生的各方面能力。
本班學(xué)生奮斗目標(biāo)：
1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強集體凝聚力。
2、爭當(dāng)學(xué)校的"優(yōu)秀班集體"。
3、發(fā)展個性特長，促進身心健康。
1、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時針對四年級學(xué)生的年齡特點，制定以下措施：
(1)建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，取名叫"我最棒！"。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學(xué)生每得到20分，就可以換一月亮。隨著紅花個數(shù)的增加，表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。這樣，學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外，班里還將定期評選"優(yōu)秀小組"，對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況入行評比，鼓勵學(xué)生團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感。
(2)建立本班的"學(xué)習(xí)小組"，前后位四個同學(xué)為一組，選出小組的組長。"學(xué)習(xí)小組"中的四位同學(xué)要互相幫助，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后入生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。
2、文明行為方面為入一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評選，詳細做法如下：
(1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當(dāng)減獎卡，由每組的組長記錄。
(2)定期對學(xué)生進行"十個道德行為"的教育。
(3)利用"優(yōu)秀小組"的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為"優(yōu)秀小組"。
(4)設(shè)立中隊記錄本，進一步完善中隊小家務(wù)。本學(xué)期建立"中隊記錄本"，將針對兩操、放學(xué)路隊、課間紀(jì)律、好人好事入行相應(yīng)的加、減分，此記錄本的加減分將納入評比欄。
3、衛(wèi)生方面通過三年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：
(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。
(2)衛(wèi)生委員和環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。
(3)利用上午間操的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。
(4)綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次"衛(wèi)生標(biāo)兵"。
4、其它方面：
(1)鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。
(2)注重育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評選欄、中隊角，每個園地力求美看大方，突出特色，使學(xué)生在潛移默化中受到教育。
(3)開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。
（4）開展每天一則小故事活動，鍛煉學(xué)生的口語表達能力，給每一名學(xué)生表現(xiàn)自己的機會。
德育工作措施在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育處保持一致。為此我制定以下措施：
1、搞好班級的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼"團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新"的校風(fēng)標(biāo)語。讓課程表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻。利用壁報欄展示學(xué)生的個性特長、美化環(huán)境，利用評選欄鼓勵學(xué)生進步。
2、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號召他們積極幫助后進的同學(xué)。班主任本著"抓兩頭，帶中間"的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。
3、班主任要"學(xué)高為師，身正是范"，時刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。
1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。
2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要及時地與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流，找到問題的關(guān)鍵，及時入行工作。同時也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率。
3、上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
4、加強家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長、老師隨時反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn)，給孩子一個寬松的心理空間。
隨著社會的進步，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任，對學(xué)生加強心理健康教育就顯得尤為重要。
本學(xué)期我打算對全班學(xué)生進行家訪，利用雙休日的上午或下班以后的時間進行。家訪中，向家長匯報學(xué)生的在校表現(xiàn)，表揚孩子的優(yōu)點，委婉地說出孩子存在的不足，并給予合理的建議。對于家長的來訪，我會熱情地接待。
本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足，但保持時間不長。
針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：
1、班集體內(nèi)形成"比、學(xué)、趕、幫、超"的良好氛圍，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。
2、對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正，有進步時及時表揚。
3、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機會，以促入他們積極嚴(yán)格地要求自己。
4、多與家長聯(lián)系，了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。
班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽話，舉止文明的孩子，但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力，接受新知識較慢。
針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：
1、號召全體學(xué)生關(guān)心他們，幫助他們。
2、學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理組成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方面幫助他們。
3、當(dāng)他們在學(xué)習(xí)上有進步的時候，老師要及時表揚。
4、多與家長聯(lián)系，力所能及地給予幫助。
安全工作是一切工作得以順利進行的前提，因此，把安全工作放在班級工作的第一位。
1、利用班會、黑板報、圖片展等形式，開展安全知識教育。
2、用班會課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識，法律意識，增強學(xué)生的.自我保護意識。
（1）了解學(xué)生假期學(xué)習(xí)生活情況，檢查作完。
（2）重組班委會、隊委會、學(xué)習(xí)小組、值日生輪流小組；
（3）完善各項班級管理制度。
（4）開以敬師為主題的班隊會。
（5）慶國慶”文藝匯演準(zhǔn)備。
（6）交通安全知識比賽。
（1）慶國慶”文藝匯演。
（2）開以“感恩祖國”為主題的班隊會活動。
（3）開班會講冬季各項安全常識。
（4）做好冬季取曖準(zhǔn)備工作。
（5）期中考試。
（1）籌備家長會。
（2）期中成績講評。
（3）對學(xué)生進行取暖安全教育。
（4）開展班會——作業(yè)展覽。
（1）準(zhǔn)備慶祝新年活動。
（2）制定復(fù)習(xí)計劃。
（3）以班級為單位組織知識競賽。
（4）復(fù)習(xí)方法研討會。
（1）期末復(fù)習(xí)。
（2）考試。
（3）假期安全教育。
高二秋季工作計劃篇九
根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展的決定》和《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神，繼續(xù)貫徹執(zhí)行上級有關(guān)文件和會議精神，落實黨的教育方針，堅持“一切為了學(xué)生”的宗旨，開展扎實細致的教學(xué)管理，深入有效的教學(xué)研究，積極務(wù)實的教學(xué)改革。
1、加強新課程改革研究力度，以新課程理念為先導(dǎo)，以教學(xué)案例和反思為抓手，以課堂教學(xué)模式創(chuàng)新為重點，組織教師進一步學(xué)習(xí)新課程，解讀新課程，實踐新課程。解放思想，更新觀念，每一位教師把學(xué)校辦學(xué)理念轉(zhuǎn)變成自己的自覺行動，課堂教學(xué)落實“課程標(biāo)準(zhǔn)”新理念，課堂教學(xué)體現(xiàn)以人為本，富于創(chuàng)新、具有自己獨特教學(xué)風(fēng)格。
2、以校本研究為抓手。加強師資培訓(xùn)力度，扎實開展教研組活動，有層次，穩(wěn)固地提升教師教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)能力。繼續(xù)抓好教師繼續(xù)教育，“校本培訓(xùn)”工作加大力度，進一步完善校本培訓(xùn)制度，將教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題作為校本培訓(xùn)的主要內(nèi)容加以研究討論，繼續(xù)以“學(xué)科論壇”和“課改沙龍”等形式開展平等和諧互動的系列培訓(xùn)活動。
3、繼續(xù)加強科研課題研究，結(jié)合學(xué)校實際，扎實開展工作，在做好20xx年省級課題“現(xiàn)代教育技術(shù)在小學(xué)各學(xué)科教學(xué)中的整合研究”課題的總結(jié)工作外，還要開始啟動新的課題，并繼續(xù)加強與師院的合作。同時還要加強綜合實踐與校本課程兩個薄弱課程的研究、開展系列活動，促進此項工作。
4、、強化學(xué)生動手能力的訓(xùn)練，全校各科實驗開出率要達95%以上，努力提高各科實驗教學(xué)質(zhì)量。做好實驗檔案的收集與整理，確保通過上級“年終”評估驗收。
5、加強教研組建設(shè)，激活全校教師參與教育教研活動的熱情，使各教研組活動規(guī)范化、系列化、專題化和經(jīng)?；?，使教研組長與學(xué)校教導(dǎo)處保持高度一致認真完成落實各項教學(xué)工作。
6、加強評價制度的改革，提倡綜合性、多元性、發(fā)展性評價，充分發(fā)揮家長，學(xué)生的評價功能，進一步做好實驗?zāi)昙墶俺砷L記錄袋資料”的收集和整理工作，真正發(fā)揮其作用。
7、繼續(xù)開展信息技術(shù)工作。充分發(fā)揮計算機的教育綜合效益，使學(xué)校電教設(shè)備的使用率不斷提高，加強學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，搭建校本研究平臺。
8、繼續(xù)抓好日查、月查工作，將工作做實做細，并與教師的獎金掛鉤，切忌虎頭蛇尾。
9、樹立“服務(wù)學(xué)生，服務(wù)家長”意識，堅持家長開放日制度，敢于接受家長監(jiān)督，做到月月有主題，次次有新意，讓家長滿意。
10、按量質(zhì)化目標(biāo)責(zé)任書的要求嚴(yán)格落實工作，保質(zhì)保量完成各項任務(wù)，力爭在年終考核中不丟一分。
（一）加強教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)，全面提高教師素質(zhì)。
1、組織教師學(xué)習(xí)《國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》、《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》、《中華人民共和國教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、學(xué)習(xí)各種教育文章，學(xué)習(xí)《走進新課程》、《課程改革與教學(xué)革新》、《教育的理想與信念》、《基礎(chǔ)教育課程》改革輔導(dǎo)讀本、小學(xué)教學(xué)參考《新課程解讀》、《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《人民教育》等有關(guān)文章，要求寫讀書筆記每月4頁以上。
2、人人參與科研，在研究的過程中獲得提高與發(fā)展：加強教研組建設(shè)，發(fā)揮教研組長作用，加大組的管理力度，加深教研組教學(xué)研究深度，使各學(xué)科教研活動開展得更有效。制訂好教研組計劃，并嚴(yán)格落實計劃，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教研組，定時、定點、定內(nèi)容檢查、督促、指導(dǎo)教研開展活動，組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，認真寫好教學(xué)隨筆。
（1）加強教研組活動，教研組在制定教研活動計劃時，要圍繞學(xué)校教學(xué)的重點工作，要有意識地安排教科研信息的研討和學(xué)習(xí)，營造積極向上、主動探究的教研氛圍，每周的教研活動要確保時間、地點、人員三到位，按計劃有目的地開展活動。每次活動組長要布置好下次活動的內(nèi)容，教導(dǎo)處將隨時抽查各組教研活動情況。
（2）嘗試進行教研組長每月集中培訓(xùn)一次制度，對每月研究課題進行交流與診斷，提高教研的科學(xué)性、有效性，推廣教研成果，最大限度地發(fā)揮教研成果的輻射作用。
3、各學(xué)科每位教師一學(xué)期內(nèi)至少推出一節(jié)新理念研究課，每個教師至少有一篇有創(chuàng)新性而且體現(xiàn)新理念的課例在學(xué)校展示；每個教師每個月必須有一份教學(xué)反思，教研組有一節(jié)新理念的成功課例在學(xué)校推廣。
4、繼續(xù)開展新、老教師師徒結(jié)對子活動，針對我校青年教師較多的特點，充分發(fā)揮老教師的“傳幫帶”作用，形成一支有活力，能戰(zhàn)斗的教師隊伍。
a要求上進、基本功扎實、有一定開拓精神、深入教學(xué)研究的青年教師聘請名師加強指導(dǎo)，讓他們在自己的崗位上更上一層樓。
b繼續(xù)做好青年教師基本功訓(xùn)練工作，要求他們將每月完成“四個一”情況，于25日之前送到教處處。
c積極鼓勵、支持青年教師進行高一層次學(xué)歷進修，指導(dǎo)教師處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。
（二）繼續(xù)抓好教學(xué)流程管理，逐步形成系統(tǒng)性管理體系。
1、嚴(yán)格管理實施，做到規(guī)范有序。抓教學(xué)秩序規(guī)范，抓活動計劃落實，抓教學(xué)資料積累落實，抓教學(xué)環(huán)節(jié)落實，做到有條不紊。落實教學(xué)“十字”方針。，上課要實，作業(yè)要精，教學(xué)要活，手段要新，活動要勤，考核要平，輔導(dǎo)要細，負擔(dān)要輕，質(zhì)量要高。
2、做好各學(xué)科教學(xué)計劃、教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容的管理工作，加強質(zhì)量監(jiān)控，實行分級把關(guān)，即：教導(dǎo)處抓階段目標(biāo)落實，備課組抓單元落實，教師抓課時目標(biāo)落實。認真做好質(zhì)量監(jiān)控的反饋工作，以確保學(xué)校全面提高教學(xué)質(zhì)量。
3、加強隨堂聽課，及時了解課堂教學(xué)動態(tài)。校級領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處聽課節(jié)數(shù)全學(xué)期30節(jié)以上，課題組成員、教研組長聽課25節(jié)以上，教師聽課20節(jié)以上。
4、繼續(xù)執(zhí)行上學(xué)期常規(guī)管理，備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考核的檢查方法將進一步完善，做好及時公布檢評記錄，并與教師相互交流意見。
5、各組要保證教研活動時間的專時專用，認真落到實處。繼續(xù)堅持單周教研，雙周集體教研（具體見教研活動安排）制度，并要有記錄和總結(jié)。
6、以一切為了學(xué)生的發(fā)展為中心，建立師生關(guān)系新格局。要重視學(xué)校的服務(wù)意識，經(jīng)常傾聽家長的心聲，交流育人的感受。全體教師要認真做好家訪工作，充分體現(xiàn)學(xué)校服務(wù)于社會的宗旨，學(xué)校要組織好家長開放日活動，爭取學(xué)校教育教學(xué)工作得到社會全方位的支持。
7、有效落實好各項常規(guī)制度，如行政值日的月查及記載制度；教師教學(xué)工作的每月考評制度；上課評課、聽課制度；周三教研活動制度；校本培訓(xùn)制度；質(zhì)量監(jiān)控分析制度。
（三）積極開展形式多樣的教育教學(xué)活動。
1、學(xué)校積極以“走出去，請進來”的方式加強教學(xué)質(zhì)量管理，請專家傳遞信息，提高教師教學(xué)素養(yǎng)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
2、根據(jù)學(xué)校計劃，積極為教師教學(xué)舞臺，讓每一位青年教師展示自己的教學(xué)才能，讓有才能的教師走出學(xué)校，到區(qū)、市、省、乃至全國去一展風(fēng)采。
3、積極鼓勵教師進行課堂教學(xué)策略和現(xiàn)代化教育技術(shù)的研究和運用，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)知識、應(yīng)用知識過程中形成創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。
4、教研組每月開展“四個一”活動：每位教師看一本學(xué)術(shù)著作、上一節(jié)創(chuàng)新課，寫一篇教學(xué)反思（每月25日交教科處），上傳一份教育敘事，教研組認真記錄，做好評比工作。
5、認真做好各年級各學(xué)科的競賽輔導(dǎo)工作，競賽輔導(dǎo)工作作為教學(xué)活動的重要內(nèi)容，要精心組織，合理安排。各學(xué)科競賽原則由教研組長負責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃（包括活動方案），輔導(dǎo)內(nèi)容由教研組集體籌集整理，做到精練、有梯度，學(xué)期結(jié)束時將資料匯編成冊交教導(dǎo)處存檔。積極參加各級組織的各類比賽，力爭以優(yōu)異的成績?nèi)〉帽荣悇倮?。例如?—6年級的數(shù)學(xué)競賽。1、2年級進行識字考試。3、4年級進行口頭作文比賽。5、6年級進行閱讀、作文競賽。
6、在活動課程中要突出信息技術(shù)、英語教育和科技教育。確保課堂現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備使用率達80%。側(cè)重信息技術(shù)與學(xué)科的整合，教師能利用教育資源（包括網(wǎng)上教育資源）、現(xiàn)代教學(xué)手段優(yōu)化課堂教學(xué)。各位教師每月必須有2節(jié)課運用了校園網(wǎng)，教導(dǎo)處將在學(xué)期中旬進行檢查、驗收。在全校性電腦普及教育基礎(chǔ)上，讓學(xué)生學(xué)會運用電腦的基本方法，培養(yǎng)學(xué)生多渠道獲取知識與信息能力，組織學(xué)生參加各級電腦作品比賽，在學(xué)生中開展學(xué)生網(wǎng)絡(luò)作文大賽。
7、繼續(xù)開展學(xué)校、年級興趣小組活動，做到：定內(nèi)容、定時間、定地點、定人員，要求每位學(xué)生最少參加一項活動，學(xué)期期末將對活動開展情況進行驗收。
8、加強對綜合綜合實踐活動的研究，綜合實踐活動指導(dǎo)教師要引導(dǎo)學(xué)生從生活和社區(qū)中去尋找，發(fā)現(xiàn)自己感興趣的問題然后進行交流和篩選，確立若干個主題，并有計劃地組織學(xué)生開展調(diào)查，觀察上網(wǎng)、實驗咨詢等綜合實踐活動，使學(xué)生增強探究意識，學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法，發(fā)展綜合運用知識的能力和人際交流能力。
9、組織豐富多彩的課外活動，力爭做到每月一次以年級為單位的集體性體育活動，如拔河、跳繩、放風(fēng)箏、游戲等等。
附每月工作安排：
1、組織學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)上級下發(fā)的文件、學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論等。
2、組織做好課本、教學(xué)資料、儀器的發(fā)放工作。
3、確定各學(xué)科任課教師安排。
4、按國家課程標(biāo)準(zhǔn)排好課，制定課表。
5、檢查教師暑期作業(yè)并公布結(jié)果。
1、總結(jié)開學(xué)工作，公布學(xué)校教學(xué)計劃，落實教研組及教師個人計劃。
2、開展課題組、教研組長培訓(xùn)。
3、對新任教師進行跟蹤聽課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開始隨堂聽課。
4、校本課程教學(xué)設(shè)計評優(yōu)。
5、組織開展星期二、四課外活動。
1、綜合實踐活動研討課。
2、秋季田徑運動會。
1、實驗班教師的網(wǎng)絡(luò)課比賽（上旬）。
2、學(xué)生語文素質(zhì)考級。
3、組織期中的檢測和復(fù)習(xí)工作，以及期中的總結(jié)，反饋、質(zhì)量分析、改進措施等工作。
4、學(xué)生網(wǎng)絡(luò)作文大賽（下旬）。
1、學(xué)校舉行3——6年級英語風(fēng)采大賽。
2、全校數(shù)學(xué)技能競賽。
20xx年1月份：
1、組織期末教學(xué)質(zhì)量檢查工作。
2、寫好學(xué)生評語。
3、考核、評估各年級、教研組、個人工作。
4、寫好教研組工作總結(jié)、各部門工作總結(jié)、個人工作總結(jié)。
5、各課題組進行階段性總結(jié)，做好課題組結(jié)題的準(zhǔn)備工作。
6、收集資料，整理歸檔。
高二秋季工作計劃篇十
轉(zhuǎn)眼間愉快的暑假生活就要告一段落了，即將迎來的是忙碌而緊張的開學(xué)。新的學(xué)期我對于自己教育教學(xué)工作有了一個新的規(guī)劃和目標(biāo)。
班級管理
上一學(xué)期我有幸擔(dān)任了學(xué)校的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，我希望這學(xué)期可以擔(dān)任學(xué)校的班主任工作。班主任工作是一項繁瑣和忙碌的工作，但是正是在這種緊張和忙碌中我們和學(xué)生感情在不斷地增強。而正是在我們和學(xué)生的不斷地了解和接觸當(dāng)中我們教育教學(xué)能力才會不斷地提升。教書的目的就在于育人，而班主任工作則很好地承擔(dān)了學(xué)校教育的育人工作。
算起來自己擔(dān)任班主任工作已有兩年時光，我是深切體會到班主任工作的繁瑣和忙碌，究其原因主要在于班級管理理念和方法上面自己遇到了問題。魏書生的《班主任工作漫談中》談到班級管理中需要人人有事做，事事有人做，而和他們班級管理上相對做的比較好的還有李鎮(zhèn)西，鄭學(xué)志等老師。所以說班級管理并不是一個人的管理，當(dāng)然也不是幾個班干部和老師的管理。班級管理應(yīng)該是一種全員參與式的管理，而班主任只是一個輔助和引導(dǎo)，換句話說班級管理老師應(yīng)該從他治轉(zhuǎn)變成學(xué)生之間的自治管理。當(dāng)然對于小學(xué)生的管理不可能像中學(xué)生那樣完全的把一些事情交給學(xué)生，但是我們最起碼要做到相信學(xué)生，一些事情是學(xué)生可以自己獨立完成的。比如說像班級早讀，課堂紀(jì)律維持，衛(wèi)生檢查等各項學(xué)生之間的評比。
教育教學(xué)
由于學(xué)校教師和各方面工作還沒有就位，所以對于自己所教授的年級和班級還沒有確定，對此我是這樣計劃自己教育教學(xué)工作。數(shù)學(xué)教學(xué)我還處在探索和學(xué)習(xí)階段，對此我需要做的就是加強自己的聽課和學(xué)習(xí)，使自己課堂教學(xué)相率得到進一步地提升。體育是自己的專業(yè)，對于這方面的教學(xué)我應(yīng)該加強自己專業(yè)素養(yǎng)方面的提升，此外還應(yīng)該加強自己體育課堂中對于學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
反思促成長
在校長的大力鼓勵和支持下，我已經(jīng)堅持寫反思差不多一年時光，一年來反思一直伴隨著我成長。在反思中我不斷地尋找自己工作中的問題，在反思中我記錄著自己的成長旅程，在反思中我享受著教育成功的樂趣。其實不知不覺反思已經(jīng)成為我生活的一部分，在悄悄地影響著我的.生活。通過反思我在尋找問題的同時也在不斷地加強自己的學(xué)習(xí)。這學(xué)期我依然會堅持加強自己的教學(xué)反思，不斷地提升反思的質(zhì)量。讓反思不斷地促進我的教學(xué)，不斷地促進自己的學(xué)習(xí)。
新學(xué)期，新氣象，我將以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，讓我的教育教學(xué)生活綻放更加美麗的色彩。
高二秋季工作計劃篇十一
按照新區(qū)事業(yè)局20xx年工作計劃中有關(guān)德育工作的要求，結(jié)合“讓教師享受教育的幸福，讓學(xué)生體驗成功的快樂”這一辦學(xué)理念，繼續(xù)堅持以“培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣”為主線開展德育工作。
本學(xué)期，德育工作的重點仍是以“小海娃成長記”活動為主線的“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”，以“校園、班級優(yōu)秀小海娃”的評選、月主題及各項活動為載體，優(yōu)化常規(guī)管理，務(wù)實創(chuàng)新，富有特色地完成本學(xué)期的工作。
(一)強化常規(guī)管理，促進良好習(xí)慣養(yǎng)成
(二)活躍校園文化，提升學(xué)校文化內(nèi)涵
(三)推進校園足球，打造青松足球文化
(四)密切家校聯(lián)系，構(gòu)建三維德育網(wǎng)
(一)強化常規(guī)管理，促進良好習(xí)慣養(yǎng)成
1.加強德育隊伍建設(shè)，明確育人責(zé)任。
經(jīng)常組織班主任經(jīng)驗交流會，大力樹立班主任典型，表彰優(yōu)秀班主任、發(fā)揮示范帶頭作用。發(fā)揮副班主任作用，促進全校教師德育教育的工作水平和能力的提高。
2.抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。結(jié)合“小海娃成長記”活動，讓學(xué)生堅持做到“每日三句話、學(xué)校、家中三件事”，在日積月累中達到讓每個孩子修身養(yǎng)性、全面發(fā)展、孕育成功。根據(jù)我?！靶『Ｍ蕹砷L記”活動每月必做，對各個年級學(xué)生的不同要求對學(xué)生開展、落實養(yǎng)成性教育，促進學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
3.以每周開展“海娃文明班級” 評比為抓手，組織學(xué)生干部站好“小海娃文明監(jiān)督崗”，開展自我管理教育活動，引導(dǎo)學(xué)生在活動中尊重自我、尊重他人，促進良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成，提升學(xué)生文明素養(yǎng)。
4.借助升旗儀式、每周值周工作總結(jié)等常規(guī)教育，從各個方面對學(xué)生進行細致化的常規(guī)教育。做好升旗儀式內(nèi)容的設(shè)計，每周升旗儀式結(jié)合主題繼續(xù)安排學(xué)生代表講話。
5.在活動中培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，同時用豐富多彩的活動感染學(xué)生、激勵學(xué)生，改變每個學(xué)生，使習(xí)慣教育有依托、有感知、有抓手。
6.用美德榜樣引領(lǐng)學(xué)生的心靈，在本月好習(xí)慣“三三三”全面評價的基礎(chǔ)上，采取民主推薦，班級每月評選出十名班級優(yōu)秀小海娃，舉行頒獎典禮，頒發(fā)家庭喜報。大隊部會在各樓層展示年級“最美小海娃”風(fēng)采。升旗班在升旗儀式上宣講美德少年事跡。
(二)活躍校園文化，提升學(xué)校文化內(nèi)涵
本學(xué)期重新布置校園文化，結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)理念，加強德育環(huán)境建設(shè)，充分利用校園的每一個角落，營造德育的良好環(huán)境和氛圍，使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶。
1.校園環(huán)境文化。重新整合校園文化，設(shè)計、新建一些有實用的文化宣傳陣地。
2.班級建設(shè)文化。要求各班課程表、作息時間表、學(xué)生值日表等要上墻。設(shè)計、制作好本班的評比欄，評比欄要安排到每一位學(xué)生，定期開展評比活動。每兩月出一期專題板墻報，結(jié)合學(xué)校主題，讓學(xué)生自己動手設(shè)計制作，鍛煉學(xué)生的動手動腦能力，又能發(fā)揮教育專欄的功效。
3.德育陣地建設(shè)。利用好學(xué)校班隊會、升旗儀式、班級板墻報等德育陣地，發(fā)揮德育教育作用。以學(xué)校文化、班級文化特色以及每周升旗儀式的主題等作為主要內(nèi)容組織召開間周一次的主題班隊會。
4.傳統(tǒng)節(jié)日教育。結(jié)合本學(xué)期中的傳統(tǒng)節(jié)日，把傳統(tǒng)節(jié)日蘊含的中華民族傳統(tǒng)美德,納入學(xué)生教育中來。利用每月的重大節(jié)日和紀(jì)念日，采用演講、歌詠比賽、文藝演出等多種喜聞樂見的形式對學(xué)生進行教育。
4.多彩活動開展。
(1)繼續(xù)開展讀書活動。為提高學(xué)生能力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛讀書的興趣，繼續(xù)開展形式多樣的讀書活動，把讀書活動落到實處，確保每個學(xué)生都能在讀書中有所收獲。
(3)抓好生命教育。引導(dǎo)學(xué)生正確處理與他人、社會和自然的關(guān)系，幫助學(xué)生學(xué)會欣賞生命、珍愛生命，從而樹立正確的生命觀、世界觀、人生觀、價值觀和幸福觀。
5.加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。管理好大隊干部，選拔優(yōu)秀少先隊員參與學(xué)校管理，做好少先隊大隊干部和值周生的培養(yǎng)工作，并讓他們在實踐中鍛煉自己，做輔導(dǎo)員的得力助手。
(三)推進校園足球，打造青松足球文化
繼續(xù)推進校園足球活動，打造青松足球特色。
1.加強領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范管理，創(chuàng)設(shè)足球活動良好氛圍，普及提高，科學(xué)訓(xùn)練，促進足球梯隊良性發(fā)展。
確保足球運動在我校學(xué)生參與率達到100%。
各梯隊利用早、間操、放學(xué)時間訓(xùn)練;其他同學(xué)也要在體育課上普及足球知識，把足球基本技能作為體育課的教學(xué)內(nèi)容。
2.豐富形式，提升校園足球特色文化。
繼續(xù)開展豐富多彩的足球活動。
(1)開展足球月活動。10月，開展各年級足球比賽，分為男、女循環(huán)比賽。比賽時間為每天中午和放學(xué)時間，根據(jù)循環(huán)賽得分評選年級組冠軍。
(2)足球系列活動。我們將通過開展形式多樣的足球系列活動，使足球的內(nèi)涵變得更加豐富多彩，形成了全員參與的校園足球文化氛圍。每周一，校門前的展板將會展示足球人物;間周周三，校園廣播以足球為主題;在足球月中，有足球知識競賽、足球手抄報評比、足球板報評比、足球之星、最佳射手、足球男孩、足球女孩的評選、“我的班級 我的隊”征文、足球主題隊會等。在活動中，我們還邀請部分學(xué)生家長來參與，讓校園足球融入到每個學(xué)生的家庭中。
(四)密切家校聯(lián)系，構(gòu)建三維德育網(wǎng)
1.加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。
2.辦好家長學(xué)校，構(gòu)建家?；痈窬?。通過召開家長會、利用家長委員會的積極作用，對家長加強家教、心理健康、生理衛(wèi)生、法制教育等方面的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo)。要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，進行網(wǎng)上互動，搭建家校交流的平臺。通過家庭教育講座、家訪、電訪、信訪、網(wǎng)上聯(lián)系平臺(校訓(xùn)通)等形式，使德育深入家庭。通過家長委員會、家長會、家長一封信等形式對家庭教育及時向家長通報學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念，新方法，積極詳細解釋我校的新措施，新做法。
3.班主任要做好家訪工作，和家長一起做好學(xué)生深入細致的思想工作。通過適當(dāng)?shù)那罍贤▽W(xué)生在校及在家情況，落實常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前進。
高二秋季工作計劃篇十二
本學(xué)期我本著以通過教研活動帶動課堂教學(xué)的理念，將繼續(xù)一如既往的參與教研活動，讓自己在教學(xué)方面全面提升。
1、要結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容和教學(xué)實際編寫適用的教學(xué)設(shè)計，以加強“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”創(chuàng)新教學(xué)法的實效性。
2、繼續(xù)參加每日公開課的講課、聽課活動，虛心學(xué)習(xí)他人之長，補己之短。
4、按時參加學(xué)校的各項教研活動。
5、參加“一師一優(yōu)課、一課一名師”上傳工作。
6、參加“教學(xué)案例、教學(xué)反思”匯報研討活動。
工作歷：
九月： 1、制定教研工作計劃
2、“一師一優(yōu)課、一課一名師”的資源上傳
3、參加“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)法的每日公開課。
4、 聽校本理論講座
5、參加“網(wǎng)絡(luò)教研”活動
十月： 1、聽“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)法的每日公開課
2、學(xué)習(xí)“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)法教學(xué)課件展示活動。
3、繼續(xù)參加“網(wǎng)絡(luò)教研”活動
十一月：1、聽“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)法課堂教學(xué)大賽
2、聽“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)法教師論壇
3、繼續(xù)建設(shè)“網(wǎng)絡(luò)教研”活動。
十二月：1、學(xué)習(xí) “青年教師教學(xué)法大拉練”
2、參加“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)法教學(xué)案例、教學(xué)反思匯報研討工作
3、 繼續(xù)參與“網(wǎng)絡(luò)教研”活動。
一月： 1、做好課題、教研的研究、積累的總結(jié)工作。
高二秋季工作計劃篇十三
以園務(wù)工作計劃及幼教各項工作計劃為指導(dǎo)，認真貫徹落實教育局工作指導(dǎo)精神，以發(fā)展幼兒為主線，以規(guī)范保教管理為保障，不斷提升幼兒園的保教質(zhì)量。
二、具體工作。
(一)認真做好衛(wèi)生保健工作。
1.把好本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān)，對于新入園幼兒必須持有入托證及免疫接種證并且體檢合格后才準(zhǔn)予入園;做好兒童計劃免疫接種檢查及補種登記工作，九月中旬做完驗證工作，九月底補種第一輪完成。九月十五日前做好幼兒期初身高、體重的測量，加強對體弱幼兒、肥胖兒的管理。
2.嚴(yán)格把好晨檢關(guān)，晨檢日日做，做到“一摸二看三問四查”，摸摸有無發(fā)燒，看看精神狀態(tài)，面色、皮膚有無皮疹，可疑者及時隔離;問問飲食、睡眠、大小便情況，檢查有無攜帶不安全物品，發(fā)現(xiàn)后及時處理，把問題處理在園外。
3.九月初根據(jù)秋冬季幼兒發(fā)病情況，做好預(yù)防工作。添置外用常用保健用品、外用藥品。
4.本學(xué)期計劃召開火食委員會不少于一次，廣泛聽取教師、幼兒和家長的意見科學(xué)合理地制定一周食譜，盡量增加食譜的花樣，計劃本學(xué)期開發(fā)應(yīng)用到食譜中的新菜譜或食譜平均每月不少于一次，并保證營養(yǎng)的均衡，做到粗細、甜咸、干稀搭配合理。
5.豐富家園交流手段，每月更新園內(nèi)保健宣傳，向家長介紹一些育兒小知識。流行病、傳染病爆發(fā)期，隨時更新宣傳與其有關(guān)的防治措施及注意事宜。
(二)加強各班清潔、消毒工作的管理。
1.督促各班嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，各班按照“物品消毒常規(guī)”的要求對班內(nèi)的積木、圖書、茶杯、毛巾等物品定期進行清洗、消毒，并做好記錄。在傳染病流行期間增加消毒次數(shù)。每日隨衛(wèi)生檢查一起查驗，不按規(guī)定消洗、記錄的，扣分項納入月、年考核中。
2.實行一人一杯、毛巾專用制度，各班做好標(biāo)記。
3.認真做好玩具、被褥、活動室、午睡室等的消毒工作等。平時做到每周一大掃，每日一小掃，隨時保持清潔，隨時檢查。園內(nèi)無紙屑、果殼，室內(nèi)物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔、無死角，廁所無污垢、無異味。
4.做好秋冬季流行病的預(yù)防工作，對體弱兒加強管理，防止水痘、流感、等流行病的蔓延，對有病患兒所在班級的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。傳染病、流行病期間，加強消毒工作，并做好患兒隔離工作，杜絕疾患蔓延。
5.要求保育員認真做好消毒工作，能正確使用消毒液。
6.每周最少檢查衛(wèi)生三次，爭取每個老師都要查到。并每周末公布衛(wèi)生優(yōu)秀班和衛(wèi)生紅牌班，優(yōu)秀班掛流動紅旗并給與獎勵，紅牌班下周比普通班增加檢查次數(shù)兩次。所有衛(wèi)生檢查扣分都納入月、年考核中。
(三)加強食堂后勤管理。
1.加強食堂工作人員的檢查力度，定期對食堂工作人員進行培訓(xùn)，每學(xué)期最少培訓(xùn)三次，規(guī)范他們的操作流程。
2.規(guī)范食品加工的操作流程，督促食堂工作人員認真做好食堂內(nèi)部的清潔衛(wèi)生，并隨時檢查，每周不少于三次。堅持每周一大掃、每天一小掃、隨時保潔。嚴(yán)格幼兒餐具的清潔與消毒制度，保證餐具每餐消毒。
3.抓好幼兒用餐管理。食堂按各班實際出勤人數(shù)均勻分配飯菜，并按時供應(yīng)飯菜。各班教師在餐前餐后合理組織幼兒的活動，為幼兒創(chuàng)設(shè)愉快寬松的進餐環(huán)境，鼓勵幼兒吃飽吃好。需要分餐的飯菜，要求必須分餐進食，不按規(guī)定操作者，扣分項納入月、年考核中。
4.認真做好食品的儲存工作，由后勤主任、主廚負責(zé)驗收，隨時查驗，并有記錄，出入庫手續(xù)齊全。保健醫(yī)隨時查驗肉食、蔬菜，保證幼兒食用到新鮮合格放心的肉菜，嚴(yán)禁不合格食品入園。檢查要有記錄。
5.認真做好餐后48小時留樣備查，所留樣品標(biāo)明日期，并做好記錄。
(四)開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高保育工作能力。
加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導(dǎo)，定期召開保育員工作例會，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識、衛(wèi)生保健常識，反饋工作情況，指出存在問題，總結(jié)經(jīng)驗，提出更高要求，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。每學(xué)期保育培訓(xùn)結(jié)合保教培訓(xùn)，不少于三次。并要有教材、有記錄、有圖片。
(五)做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。
1.努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合，加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。
2.在管理幼兒的午餐、午睡等保育工作中，要因班而異，因人而異采取一些行之有效的方式方法，要注重幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。糾正幼兒偏食、挑食、邊吃邊玩等問題，精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動習(xí)慣。
3.幫助幼兒養(yǎng)成進食或入廁后用肥皂洗手的習(xí)慣。特別是剛?cè)雸@的小班幼兒，教師要及時教會幼兒洗手的方法，以便養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
三、每周工作具體安排。
八月份：第一周：
1.認真做好全園衛(wèi)生、消毒工作，迎接幼兒入園。
2.根據(jù)上級以及我園的園務(wù)工作計劃精神，認真制定好衛(wèi)生保健計劃。
3.做好幼兒園設(shè)施的檢查工作。
九月份：第二周：
1.組織各班為幼兒測身高、體重，做好評價、分析、匯總，公布體弱兒、肥胖兒的名單，抄送各班，加強管理。
2.添置日常保健用品，如橡皮膏、藥棉、創(chuàng)可貼、雙氧水等醫(yī)藥用品。
3.預(yù)防接種證查驗。
第三周：
1.加強晨間檢查，做好全日觀察記錄，控制秋季常發(fā)病的發(fā)生，保證幼兒身體健康。
2.組織安排幼兒進行預(yù)防補漏種接種工作。
第四周：
1.加強各班對幼兒進行安全、衛(wèi)生教育。
2.培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。各教師尤特別是小班幼兒，要其重視他們的衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)。
第五周：
1.保育員常規(guī)操作培訓(xùn)。
2.加強晨間檢查，做好全日觀察記錄，控制秋季流行病的發(fā)生。
3.組織安排幼兒進行預(yù)防補漏種接種工作。
十月份：第六周：
1.組織體弱兒、肥胖兒測量體重一次。
2.日常工作檢查，加強規(guī)范化要求。
第七周：
1.堅持消毒，控制流行病。
2.加強晨間檢查，做好全日觀察記錄，控制換季節(jié)傳染病的發(fā)生，每天晨檢時注意每個幼兒的身體狀況，發(fā)現(xiàn)異常，及時做好觀察與記錄，保證幼兒身體健康。
第八周：
1.繼續(xù)做好晨檢及日常工作。
2.經(jīng)常及時地檢查洗手毛巾、杯子的消毒情況。
第九周：
1.加強食堂管理，保證幼兒吃到放心可口的飯菜。
2.指導(dǎo)保育員開展崗位練兵，檢查廚房工作人員執(zhí)行職責(zé)的情況。
3.做一次食譜分析。第十周：
1.開展教師、保育員衛(wèi)生消毒的知識、預(yù)防傳染病的培訓(xùn)。
2.督促保育員做好清洗被子、枕頭，并暴曬的工作。
十一月份：第十一周：
1.嚴(yán)抓日常衛(wèi)生消毒。
2.督促保育員做好清洗被子、枕頭，并暴曬的工作。
3.檢查廚房人員執(zhí)行職責(zé)的情況并開展衛(wèi)生消毒的知識現(xiàn)場培訓(xùn)。
第十二周：
1.繼續(xù)抓好日常衛(wèi)生消毒工作。
2.衛(wèi)生保健宣傳資料更新。
第十三周：
2.經(jīng)常及時地檢查洗手毛巾、杯子的消毒情況。
第十四周：
1.做好衛(wèi)生保健宣傳。
2.督促保育員做好清洗被子、枕頭，并暴曬的工作。
3.組織體弱兒、肥胖兒測量體重一次。
十二月份：第十五周：
1.對教師、保育員開展預(yù)防傳染病的培訓(xùn)。
2.保健宣傳更新。
第十六周：
1.繼續(xù)做好晨檢及日常工作。
2.安全工作、午睡、午餐、衛(wèi)生檢查。
第十七周：
1.加強食堂管理，保證幼兒吃到熱飯熱菜。
2.組織保育員開展崗位練兵活動。
3.做一次食譜分析。
第十八周：
1.對教師、保育員開展應(yīng)知應(yīng)會的技能培訓(xùn)。
2.督促保育員做好清洗被子、枕頭，并暴曬的工作。
二零一六年元月份：第十九周：
1.更新幼兒園保健宣傳內(nèi)容。
2.督促保育員做好清洗被子、枕頭，并暴曬的工作。
3.組織幼兒期末測身高體重，大班測視力，分析評價匯總。
第二十周：
1.整理好本園的保健臺賬,做好資料整理、存檔工作。
2.本學(xué)期工作總結(jié)。
3.做好幼兒返家安排。
高二秋季工作計劃篇十四
又邁進一個新的學(xué)年。本學(xué)年，我們將在教育辦工作精神指導(dǎo)下，圍繞“真教育行動計劃”，做實做細，真正促進我校教育教學(xué)工作水平不斷提升，創(chuàng)建適合師生共同發(fā)展共同成長的書香校園。
（一）落實新課程調(diào)整意見,扎實推進課程改革。
1.科學(xué)安排學(xué)校課程計劃。按照上級文件精神,設(shè)置校本課程,合理安排課程;調(diào)整作息時間,努力使學(xué)生的學(xué)習(xí)、活動、鍛煉、休息有機結(jié)合。
2.認真學(xué)習(xí)各學(xué)科課程調(diào)整意見,積極參加鎮(zhèn)、市級各類培訓(xùn),進行與之相關(guān)的教材、課程標(biāo)準(zhǔn)的對比分析,明確增設(shè)內(nèi)容、刪減內(nèi)容、調(diào)整內(nèi)容、教學(xué)進度,了解教學(xué)要求的升降點、升降程度。
（二）推進課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效率。
1.抓好教學(xué)五環(huán)節(jié)。教師的主陣地是課堂,課堂也是展示我們教學(xué)成果的關(guān)鍵。要深入推進課程改革,進一步轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,力求做到四“要”。即:備課要實、上課要活、師生要親、反思要深。本學(xué)期,我們將加強常態(tài)課的教學(xué)研究與管理,注重過程管理,發(fā)現(xiàn)問題,及時與老師溝通。
2.深入開展教學(xué)研究活動,定期組織學(xué)科教研活動。
(1)隨著學(xué)校規(guī)模的成長，本學(xué)期我校技能科專職教師達到6人，因此在原來語數(shù)的基礎(chǔ)上又成立了綜合科教研組。各教研組根據(jù)學(xué)科特點與學(xué)生情況,結(jié)合學(xué)科教學(xué)特色的創(chuàng)建活動,制定教研組活動計劃,落實活動內(nèi)容。內(nèi)容有學(xué)理論、看課例等,主要是進行專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和專題研討，努力做到活動系列化、主題化。
(2)開設(shè)研討課、展示課等形成良好的教研氛圍。學(xué)習(xí)新經(jīng)驗,收集教育信息,以新課程、新知識、新技術(shù)、新方法為重點,開展教研活動。
許美蓉結(jié)對。同時，蘇娜紅老師將代表語文學(xué)科，參加晉江市“十五”聯(lián)動校?！拔⒄n堂”教學(xué)展示。
（三）加強校本培訓(xùn),促進教師專業(yè)發(fā)展。
本學(xué)期預(yù)備周，我校就著手進校本培訓(xùn)，開展了系列的培訓(xùn)活動。其中，還邀請永春師范、泉州幼高專心理學(xué)高級講師黃曙陽老師為全體作《守望生命》的專題講座；邀請西隅小學(xué)倪露雯老師為全體老師進行《班級管理從好習(xí)慣養(yǎng)成開始》參加西隅小學(xué)的校本培訓(xùn)等。當(dāng)然，我們還將計劃繼續(xù)邀請相關(guān)專家對教師進行培訓(xùn),通過專家的指導(dǎo),增強教師的理論素養(yǎng)及教育教學(xué)水平。盡量爭取為老師提供和創(chuàng)造教師外出觀摩、學(xué)習(xí)的機會，讓教師從中汲取新的教學(xué)思想和教學(xué)方法,并及時學(xué)以致用。
（四）加強教學(xué)常規(guī)管理，積極推進素質(zhì)教育。
1、扎實開展“三生”教育活動，引導(dǎo)教育好學(xué)生認知、實踐、珍愛生命，學(xué)會生存，善待生活，使學(xué)生認識生存的價值，提高生存的創(chuàng)造能力和適應(yīng)能力，讓學(xué)生逐步懂得珍愛生命，學(xué)會生存，快樂生活。
2、扎實開好《品德與生活》、《品德與社會》課，重視思想品德課的備課、上課，充分挖掘其它學(xué)科教學(xué)的育人資源，最大限度地發(fā)揮育人功效，努力建設(shè)好我校德育的主戰(zhàn)場。
（五）認真做好學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
1、積極開展勸導(dǎo)活動，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用讓勸導(dǎo)隊員對學(xué)生的衛(wèi)生、禮儀、集隊、紀(jì)律、等，每周評比“文明班級”逐步讓學(xué)生從“要我這樣做“轉(zhuǎn)變?yōu)椤蔽乙@樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。以學(xué)生學(xué)習(xí)、禮儀、衛(wèi)生三大習(xí)慣培養(yǎng)為重點，抓實“養(yǎng)成教育”這個主課題。制定《學(xué)生一日常規(guī)》，高度重視、常抓不懈學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，強化行為的內(nèi)化。深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以促進學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點。各班要根據(jù)學(xué)生的實際，以“主題教育周”、“主題教育月”內(nèi)容，著重對學(xué)生進行基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。在教育和訓(xùn)練的.過程中要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、高起點、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、紀(jì)律習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明禮貌習(xí)慣。
高二秋季工作計劃篇一
一.對學(xué)生進行收心教育，狠抓常規(guī)管理，加強學(xué)生的紀(jì)律衛(wèi)生安全教育工作計劃，心理健康教育工作計劃，使學(xué)生、在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。
二.加強全班學(xué)生的德育教育，讓學(xué)生學(xué)會怎樣做人，樹立公德意識，愛校意識，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識，讓學(xué)生樹立我為班級體服務(wù)光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭做班級小主人。
三.對學(xué)生進行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育，抓好“兩操一活動”的質(zhì)量，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
四.班干部培養(yǎng)工作計劃，大力指導(dǎo)學(xué)生干部的工作，依靠干部及班級體的'力量，形成良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。
五.加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作，用“激勵教育”，“成功教育”等科學(xué)手段引導(dǎo)，轉(zhuǎn)化后進生。
六.對學(xué)生進行告別網(wǎng)吧的教育。充分利用班會，學(xué)習(xí)有關(guān)報紙，認識到迷戀網(wǎng)吧的害處，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。
七.三月文明禮貌月，結(jié)合“學(xué)雷鋒，做好事”等活動，動員學(xué)生每人做一至二件好人好事，對學(xué)生進行共產(chǎn)主義思想教育，以增強學(xué)生愛心及奉獻精神。結(jié)合“五一”和“五四”的節(jié)日，對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)主義教育和愛國主義教育。
八.積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉行的足球聯(lián)賽和田徑運動會以及職高部的各種體育活動，增強班級體的凝聚力和集體榮譽感。
九.指導(dǎo)學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)，考好期末考試，指導(dǎo)學(xué)生正確的就業(yè)觀。
高二秋季工作計劃篇二
新的一學(xué)期又開始了,為了使學(xué)生能夠及早的進入角色,適應(yīng)學(xué)習(xí),為了更好地開展工作,這就要班主任在日常生活中能有序的指導(dǎo),并且內(nèi)容要貼近現(xiàn)實生活,時刻要結(jié)合學(xué)校的三大習(xí)慣養(yǎng)成教育有針對性的對學(xué)生進行常規(guī)教育。為了能把本班建成具有團結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。要根據(jù)學(xué)生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有你追我趕的比學(xué)風(fēng)格;面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,因為紀(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進生。所以,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進?，F(xiàn)制定以下20xx年本學(xué)期班主任工作計劃:。
一、做好個別學(xué)生的教育工作。
班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時,要注意對學(xué)生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:對于個別學(xué)生的教育,班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,深于父母,曉之以理,細如雨絲。對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出惡作劇。
二、了解學(xué)生思想狀況。
了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我接手該班已一學(xué)期,我對學(xué)生的情況可以說有一定的了解。但學(xué)生的內(nèi)心世界,我還不敢說完全掌握,為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:首先,多與學(xué)生交談。有計劃地利用班會課與學(xué)生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,認真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,另外結(jié)合學(xué)校的三大習(xí)慣活動,讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。.其次,嚴(yán)格對學(xué)生的作業(yè)做到日日清。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度,學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢。最后,進行家庭訪問,通過與小學(xué)生父母的對話,了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合。
1、組織好放學(xué)。組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),離校時情緒變得激動,行為舉止也容易失控,在回宿舍途中會相互追逐,不遵守規(guī)則。為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。
2、組織好學(xué)生參加升旗和兩操。組織學(xué)生參加每一周的升國旗,是對學(xué)生進行形象具體的愛國主義教育,通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,進一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo),要求學(xué)生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回教室。組織學(xué)生認真做眼保健操,使學(xué)生有健康的身體。
3、檢查本班學(xué)生值日生工作。班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨生子女的比例越來越大,在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學(xué)校通過班級的值日工作,對他們進行關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實意義。
四、組織和培養(yǎng)班集體。班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養(yǎng)。
1、確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,向全班學(xué)生提出明確的前進目標(biāo),并制定出有效措施,鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo),一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn),就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的。
2、班干部培養(yǎng)工作計劃。我擔(dān)任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養(yǎng)和教育,教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會,同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。班主任工作是一項艱巨、復(fù)雜、細致的工作，猶如一張網(wǎng)，抓住四個環(huán)節(jié)這個綱，就能綱舉目張。相信在學(xué)生即將升到初中后，會有自己的想法，會在以往學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上更進一步，而不是像以往一樣的學(xué)習(xí)。當(dāng)然班主任就是知道教師，我一定會更好的幫助他們，我一定會將我所有的能力和精力用在他們身上，讓他們從小就能夠及時的跟上來，在長大后成為社會主義的棟梁之才!
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高二秋季工作計劃篇三
上學(xué)期高一年級共有18個。
教學(xué)。
班，文科10個班，理科8個班，在校學(xué)生1113人。一學(xué)期以來，高一年級在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，緊緊圍繞“規(guī)范管理、提高質(zhì)量”的思想和學(xué)校“333”辦學(xué)目標(biāo)，認真落實學(xué)?！爸次?、激活力、強輔導(dǎo)、抓常規(guī)、重落實、促提升”的要求，從細節(jié)抓起，做好常規(guī)工作，各方面都取得較大的進步?，F(xiàn)將上學(xué)期工作簡要。
總結(jié)。
如下：
一、取得的成績。
1.學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，各項常規(guī)工作不斷規(guī)范，違紀(jì)學(xué)生數(shù)有所減少。
2.學(xué)生學(xué)習(xí)積極性有所提高，學(xué)習(xí)總體成績明顯提升。
上學(xué)期全縣期末統(tǒng)考中，我校高一年級總均分在11所公辦學(xué)校中排名第五名，語文均分排名第五名，數(shù)學(xué)均分排名第六名，英語均分排名第五名，物理均分排名第六名，化學(xué)均分排名第六名，生物均分排名第六名，政治均分排名第五名，歷史均分排名第五名，地理均分排名第三名，總均分和各科均分都有了很大幅度的提升。
3.學(xué)校激勵機制作用不斷凸顯，教師積極性大幅度提高，一個積極奮進的團體逐漸形成。
二、存在的不足。
在穩(wěn)定有序的年級工作開展中，也存在一些不盡人意的地方，需要在今后工作進一步規(guī)范和完善。
1.部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏積極性和主動性，沒有清晰的目標(biāo)，少數(shù)老師對部分頹廢學(xué)生的教育力度還不夠大，方法不夠多樣化，教育的效果不夠理想。
2.班級之間、學(xué)科之間差距較大，個別班級的衛(wèi)生情況和自習(xí)課秩序不盡如意，個別班級教室臟、亂、差現(xiàn)象時有發(fā)生，部分學(xué)生懶散沒有學(xué)習(xí)動力。
3.少數(shù)學(xué)生行為習(xí)慣有待進一步規(guī)范，課間打鬧現(xiàn)象依然存在，儀容儀表、考試紀(jì)律需要繼續(xù)加強。
4.總體在全縣排名前面的學(xué)生較少，尖子生不突出，需要規(guī)范和加強培優(yōu)輔差工作，補齊短板、突出優(yōu)勢。
總之，通過上學(xué)期全年級師生共同努力，各方面取得了一定的成績，但仍然存在很多需要進一步加強的地方，本學(xué)期將繼續(xù)發(fā)揮優(yōu)勢，改進不足，相信在高二全體師生的支持、配合和共同努力下，本年級工作一定會取得更大的進步。為此，特擬定本學(xué)期工作計劃如下：
一、指導(dǎo)思想：
圍繞“規(guī)范年級管理、提高教學(xué)質(zhì)量”的總體思路和學(xué)?！?33”總體辦學(xué)目標(biāo)，全面貫徹落實學(xué)校及各處室工作計劃中所涉及的年級工作內(nèi)容，堅持以教學(xué)為中心，重點規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣，從細節(jié)抓起，力爭各項工作規(guī)范有序開展，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、主要目標(biāo)：
1.學(xué)生成績在上學(xué)期基礎(chǔ)上穩(wěn)步提升，力爭趕上或超過上一名次學(xué)校。
2.學(xué)生行為習(xí)慣進一步規(guī)范，學(xué)習(xí)積極性和主動性進一步提高。
3.加強管理和思想教育，減少違紀(jì)學(xué)生數(shù)，把學(xué)生違紀(jì)扼殺在萌芽狀態(tài)。
4.加強班級和教學(xué)管理，縮小班級之間和學(xué)科之間的差距，形成齊頭并進的良好態(tài)勢。
5.狠抓學(xué)業(yè)水平考試合格率和優(yōu)秀率，力爭12月高二年級政史地理化生六科學(xué)業(yè)水平考試合格率達95%以上，優(yōu)秀率達20%以上。
三、
工作重點：
(一)從細節(jié)抓起，繼續(xù)規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。
1.補齊年級部工作人員，細化各自工作職責(zé)，明確分工，做到人人有事做，事事有人做。
2.加強年級部值周管理，本年級參與值周的老師認真發(fā)現(xiàn)并如實統(tǒng)計本周高二年級教師和學(xué)生出現(xiàn)的問題，及時反映并妥善處理。
3.加強年級部教師辦公室日常管理，做到按時關(guān)燈、合理使用空調(diào)，安排落實衛(wèi)生打掃和保潔，做到物品擺放整齊、不留衛(wèi)生死角，展現(xiàn)優(yōu)美的辦公環(huán)境和良好的教師形象。
4.規(guī)范學(xué)生兩操管理，升旗儀式和課間操做到列隊迅速整齊，做操動作規(guī)范整齊，班主任主動跟蹤管理，若班上有學(xué)生不參加或者在隊列里交頭接耳，班主任應(yīng)及時制止并加強教育。通過規(guī)范升旗和課間操，提升學(xué)生班級榮譽感，展現(xiàn)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
5.規(guī)范班級文化建設(shè)，按照學(xué)校要求統(tǒng)一布置，不得在教室墻壁上亂涂亂畫，文化建設(shè)和教室美化不能五花八門，每個班級力爭做到整潔大方，干凈利落。教室內(nèi)外除了擺放必要的課桌凳和掃除工具，不能留有多余的桌凳和其他雜物。
6.配合團委和值周人員加強本年級學(xué)生教室和清潔區(qū)的檢查力度，按照規(guī)定該扣分就扣分，讓學(xué)生養(yǎng)成主動打掃衛(wèi)生并認真保潔的習(xí)慣，各班垃圾桶和掃除工具干凈并擺放整齊。
7.進一步規(guī)范學(xué)生儀容儀表和校服穿著，開學(xué)初聯(lián)合相關(guān)處室徹底進行一次大檢查，對戴首飾、穿耳洞、涂指甲和口紅的同學(xué)進行批評教育并要求立即整改，屢教不改的按學(xué)校規(guī)定處理，必要時通知家長，要求家長配合教育。以后定期或不定期進行檢查，檢查結(jié)果除納入班級考核外，還第一時間反饋給班主任，要求班主任對存在的問題立即整改。
8.加強安全隱患排查，班主任必須了解班上學(xué)生動態(tài)，排查特異體質(zhì)學(xué)生，把相關(guān)情況告知家長和科任教師。充分發(fā)揮班級安全員的作用，班主任對班級學(xué)生動態(tài)實時掌握并對有異常行為的學(xué)生及時處理，學(xué)生之間存在矛盾的要及時化解，盡量杜絕安全事件的發(fā)生。
9.其他未列舉的常規(guī)工作按照學(xué)?？傮w要求狠抓落實。
（二）激發(fā)學(xué)生內(nèi)生學(xué)習(xí)動力。
高二年級是樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的重要時期，理想教育尤為重要。開學(xué)初每班切實開展理想前途教育，讓學(xué)生制定切合實際的高考目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)生切實制訂學(xué)習(xí)計劃，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理安排學(xué)習(xí)時間，不斷提高學(xué)習(xí)主動性和積極性。
很多學(xué)生學(xué)習(xí)成績不能持續(xù)提高主要是因為自身缺乏持久的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，不能發(fā)自內(nèi)心主動學(xué)習(xí)，教師逼一步走一步，稍微放松管理學(xué)生就松懈下來。為此，各班認真開展勵志感恩教育，讓學(xué)生對學(xué)習(xí)有正確的認識，采取多種方法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)欲望，建立長久的競爭和激勵機制，強化學(xué)生競爭和責(zé)任意識。年級組根據(jù)實際情況，利用恰當(dāng)時間請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開展勵志講座，多種途徑激發(fā)學(xué)生內(nèi)生學(xué)習(xí)動力，讓學(xué)生自覺爭取不斷上進。
（三）督促教師做好教學(xué)常規(guī)工作，規(guī)范培優(yōu)輔差行為。
嚴(yán)肅教師上課紀(jì)律，做到精心備課和認真上課，科學(xué)布置作業(yè)，認真做好備、研、輔、批、考等教學(xué)常規(guī)工作。切實開展每周各學(xué)科的集體備課，積極參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，認真做好每次考試的質(zhì)量分析，針對考試中學(xué)生存在的問題采取有效措施進行整改。進一步加強教師教學(xué)管理，不得私自調(diào)課或找人代課（包括周末和晚自習(xí)），上課期間不得隨意離開教室，不能以任何體罰學(xué)生的形式把學(xué)生單獨叫出教室。
對于培優(yōu)輔差工作，應(yīng)該更多給予學(xué)生思想上的關(guān)注和學(xué)習(xí)上的幫扶，教師可以利用適當(dāng)?shù)恼n余時間和本科目的上課時間，對各種情況的同學(xué)進行輔導(dǎo)提高，做到“因材施教、分類指導(dǎo)”，而不是統(tǒng)一的逼迫學(xué)生背誦。教師檢查學(xué)生背誦和作業(yè)完成情況，不得占用學(xué)生課間操和課余正常休息時間（特別是午休時間），更不得占用其他科目的上課時間，培優(yōu)輔差工作盡可能在教室完成，不要把大量學(xué)生叫到教師辦公室，更不能把學(xué)生單獨叫到辦公室，所有培優(yōu)輔差工作嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定完成。
（四）加強“后進生”管理，注重差生轉(zhuǎn)化工作。
班級建立“后進生”檔案，班主任和科任教師切實了解班級“后進生”情況，實行科任教師包保制度，對于這些學(xué)生教師做到“盯、幫、補”，多了解多鼓勵，幫助學(xué)生樹立信心，對學(xué)生的學(xué)習(xí)提出更高的要求，學(xué)習(xí)方法上給予更多的指導(dǎo)，推進差生轉(zhuǎn)化工作。對于差生決不能放任不管，做到不歧視和不放棄，這些學(xué)生一旦教師放任不管，不僅他本人的成績不會提高，反而會影響整個班級的學(xué)習(xí)氛圍。
之前部分學(xué)生讀書欲望不強，就連期末考試都想考一科就考一科，上學(xué)期期末就有部分學(xué)生出現(xiàn)缺考現(xiàn)象，本學(xué)期開學(xué)初對這部分學(xué)生進行情況了解并教育談話，要求學(xué)生說明原因，以后班主任加強跟蹤管理，必要時候和家長溝通，請家長配合教育。
另外，年級部和政教處配合，了解本年級之前給予留校察看的學(xué)生情況，對這些學(xué)生實行跟蹤管理，必要時候進行集中思想教育，力爭這些學(xué)生在本學(xué)期改過之前的不良習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績。
（五）加強藝體生管理，讓其做到“真學(xué)實干”。
開學(xué)時每班認真統(tǒng)計本班學(xué)藝體的學(xué)生名單，班主任掌握這部分學(xué)生的藝體學(xué)習(xí)時間和地點，并加強跟蹤管理，不能讓這些學(xué)生以學(xué)藝體為借口無故不上自習(xí)課或在校園內(nèi)外亂竄。另外，對于已經(jīng)學(xué)藝體的學(xué)生要加大文化成績的提升，做到藝體和文化兩不誤，藝體訓(xùn)練必須遵守正常的教學(xué)秩序。
（六）注重團隊建設(shè)，形成最大的教育合力。
對學(xué)生的管理僅靠班主任和年級部遠遠不夠，必須依靠多方力量齊抓共管，實行全員參與管理的制度。充分發(fā)揮以班主任為核心的班級管理團隊和以備課組長為核心的教學(xué)團隊的作用，通過制度約束和人文關(guān)懷形成老師們共同的愿景，努力使年級教師心往一處想、勁往一處使，團結(jié)帶動教師共同拼搏奮斗。班主任和科任教師之間加強溝通交流，在班級內(nèi)部形成班級教育合力，共同發(fā)現(xiàn)和整改問題，最終年級18個在一起又形成年級教育合力，充分發(fā)揮高二年級這個集體的力量，使整個年級形成一個和諧奮進的集體。
（七）繼續(xù)加大學(xué)生誠信教育，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，優(yōu)化學(xué)生。
在本學(xué)期每次考試之前讓班主任再次強調(diào)考試紀(jì)律要求，要求學(xué)生誠信考試，對于帶手機進校園和考試作弊的學(xué)生一律嚴(yán)懲不貸。月考、半期和期末等幾次考試加大對監(jiān)考教師的管理力度，每次考試都啟用視頻監(jiān)考，對監(jiān)考中存在問題的老師進行提醒并要求立即整改，讓學(xué)生在每次考試中都考出真實成績，以此促進學(xué)生自發(fā)努力學(xué)習(xí)。
總之，高二年級是實現(xiàn)學(xué)校“333”目標(biāo)的主體，在本學(xué)期工作中，以規(guī)范管理和提高成績?yōu)槟繕?biāo)，認真貫徹落實學(xué)校及各處室各項工作要求，團結(jié)協(xié)作，落實細節(jié)，努力做好常規(guī)工作，力爭各項工作取得更大的進步，教學(xué)成績再上一個新臺階。
高二秋季工作計劃篇四
本期我任教高二理科。理科班雖有部分學(xué)生基礎(chǔ)稍好，但文科班學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，計算能力很差，邏輯思維能力有待于提高。因此，我們在教學(xué)中一方面要充分了解他們，與他們多溝通，給他們以信心，提高他們學(xué)習(xí)物理興趣；另一方面要抓住課堂這塊主要陣地，講究技巧和趣味性，切實提高學(xué)生的整體素質(zhì)，為以后高考復(fù)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
理科班完成選修3—1和選修3—2，文科班完成選修1—1、1—2的教學(xué)任務(wù)。
通過教學(xué)，學(xué)習(xí)必備的物理知識與技能，發(fā)展自主學(xué)習(xí)能力，養(yǎng)成良好的物理思維習(xí)慣，達到學(xué)生能力增強的目的。學(xué)生能獨立完成教材上的習(xí)題，能在老師的指導(dǎo)下完成課外布置的習(xí)題，能做其他參考書上的部分練習(xí)，逐步培養(yǎng)學(xué)生熱愛物理，達到提高學(xué)生的綜合素質(zhì)的目的。
新物理課程標(biāo)準(zhǔn)改變了原有物理課程的模式，在高一學(xué)習(xí)了物理必修1和必修2兩本教材，這兩本主要在于基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在到了高二了，對于理科選修的物理3系列，這個系列的強調(diào)的是要求學(xué)生更深入的了解這些知識以及在于對這些知識的應(yīng)用。在物理選修3-1整本書中，主要研究的是電學(xué)與磁學(xué)，可以說是整個物理學(xué)中比較難的，它與必修模塊中的內(nèi)容緊密的聯(lián)系的在一起。在選修3-2中，主要是對選修3-1進行了加深，將電學(xué)與磁學(xué)聯(lián)系在一起，形成了電磁學(xué)，其次對電流也進行了加深，還加上了現(xiàn)在比較熱門的傳感器。
針對本年級的總體成績，主要在于重點打好基礎(chǔ)，具體措施如下：
1、精講精練。
a、精講：首先，概念的引入和講解務(wù)必要清楚。為此應(yīng)該對重點的內(nèi)容反復(fù)強調(diào)，對重點概念的引入和理解應(yīng)用要多舉例，結(jié)合情景進行教學(xué)，這是課改的要求，其次，把握好進度，切勿圖快，尤其在難點的教學(xué)中，要把握好進度。
b、精練：本學(xué)期的習(xí)題肯定不少，如何以最好的效率獲得最好的效果是值得探討的課題，尤其體現(xiàn)在習(xí)題的練習(xí)和講解中，作業(yè)和課堂練習(xí)題都打算在歸類的基礎(chǔ)是上分層，做到有縱有橫。
2、及時的反饋。
本學(xué)期要在課上和課后都有一個較完整的反饋機制，比如在上課及時進行反饋性的練習(xí)，作業(yè)有問題的學(xué)生要與之交流，從中了解問題所在，以便及時改進，對于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要經(jīng)常溝通。
3、繼續(xù)深入開展課改活動。
高二秋季工作計劃篇五
一、班上基本情況。
全班共52人。31個男生，21個女生，32人住宿20人外宿，2名體育特長生。班上男學(xué)生比較多，要面對學(xué)習(xí)自覺性差的問題，需要更多的檢查督促。女生盡管少，然而要關(guān)注思想情緒問題。全班總平均成績不是很理想，尖子生也不突出。
二、認清形勢，做好班級穩(wěn)定工作。
從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢。高二就像是一個跳板，是一個承前啟后的階段！高二是高中生活的關(guān)鍵，高二可以說是高中三年中最難把握的一年，針對這種情況一要抓好立志教育，立志立大志，立堅韌不拔之志；二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備；三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。
三、本學(xué)期工作重點。
指導(dǎo)學(xué)生干部工作，依靠干部及班集體的力量，進一步形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作，用“激勵教育”、“成功教育”等方法引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進生。
組織學(xué)生進行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育；廣泛開展愛校、愛班等活動；組織好每次主題班會團會；學(xué)習(xí)“校規(guī)”、“校紀(jì)”，切實落實《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實施細則》，加強畢業(yè)前心理輔導(dǎo)。
三、采取的`措施：
1、重視養(yǎng)成教育。
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊。
2、加強后進生管理。
面向全體學(xué)生，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。多與學(xué)生和家長交流及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時了解學(xué)情。
準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4、家教結(jié)合。
經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系。
高二秋季工作計劃篇六
在新的一學(xué)期，為了更好地做好班主任工作，使班級工作有序展開，結(jié)合班級情況，特制定以下工作計劃。
一、班情分析。
本班目前共有54名學(xué)生(楊**本學(xué)期退學(xué))，男同學(xué)22人，女同學(xué)32人。從班級學(xué)生的成績看(以13-14學(xué)年度第二學(xué)期期末成績?yōu)槔?，文化課九科總分共900分，其中班級最高分659分。600分以上只有2位學(xué)生，500—599分以上只有18位學(xué)生,總分450分以下的有19人，總分最低338分?？梢钥闯觯野鄬W(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，成績不理想，同時學(xué)生的行為習(xí)慣欠缺，存在兩級分化趨勢。
二、指導(dǎo)思想。
本學(xué)期繼續(xù)堅持德育為首的工作原則，抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，促進班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。以習(xí)慣促學(xué)習(xí)，爭取實現(xiàn)學(xué)習(xí)和做人的全面提高這一目標(biāo)。
三、具體工作內(nèi)容和步驟。
1、重視開學(xué)教育，幫助學(xué)生盡快進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
開學(xué)初，學(xué)生經(jīng)歷了一個暑假的休息，不能很快地進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，因此需要對學(xué)生進行開學(xué)教育，幫助其迅速進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
2、重細節(jié)，加強常規(guī)管理。
本學(xué)期繼續(xù)加強紀(jì)律、勞動衛(wèi)生、安全等常規(guī)教育。
首先良好的紀(jì)律是班級工作的保證，本學(xué)期帶領(lǐng)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī)，表揚嚴(yán)守紀(jì)律者，對違紀(jì)者給予批評教育，強化學(xué)生守紀(jì)意識;其次勞動衛(wèi)生直接關(guān)系到學(xué)生的健康，也是班級工作的重點，因而本學(xué)期結(jié)合學(xué)校的流動紅旗制度，進一步增強學(xué)生的勞動衛(wèi)生意識;再次安全方面，安全是學(xué)校一切工作的重中之重，因此安全教育尤為突出。一方面加強學(xué)生在校期間的安全常識教育，確保學(xué)生在校期間的人身安全;另一方面，要求學(xué)生注意校外安全，自覺遵守交規(guī)，警防坑蒙拐騙，增強自我保護意識和能力。
3、強化學(xué)生體育鍛煉，突出班級藝術(shù)特色。
身體健康是第一位的，只有擁有健康的體魄，才能更好地促進學(xué)習(xí)。同時隨著教育改革，體育越來越重要。本學(xué)期繼續(xù)結(jié)合體能測試要求，強化學(xué)生的體育鍛煉，提高學(xué)生對體育健康的重視程度。
本班作為美術(shù)藝術(shù)班，藝術(shù)自然是本班的特色，本學(xué)期繼續(xù)加強對學(xué)生的藝術(shù)審美教育，培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)的理解和為自己藝術(shù)夢奮斗的堅定信念。
4、認真利用好班會課。
班會是班級工作的重要陣地，是對學(xué)生進行思想教育的重要場所，班會課必須用以做學(xué)生的思想工作，堅決杜絕挪作它用，因此本學(xué)期要繼續(xù)利用班會進行習(xí)慣養(yǎng)成教育、理想教育、安全教育等等。
5、加強中下等生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作，注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。
這是提高全班成績的關(guān)鍵所在，所以這個學(xué)期一定要抓好對中下等生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好計劃，在班中全面鋪開，平時盡量多下班，了解中下等生的學(xué)習(xí)困難，盡可地提高中下等生的學(xué)習(xí)成績，從而進一步提高全班總體成績。我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系，利用導(dǎo)師制對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及時地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法。
6、培養(yǎng)班級干部。
及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
7、加強與家長的密切聯(lián)系，取得家長的配合。
平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況做到心中有數(shù)。同時結(jié)合學(xué)生的心理問題、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)情況與家長一起制定有效的教育方法。
本學(xué)期針對我班的實際情況，我必須要保證投入足額的時間，同時在工作中遇到的具體問題，一方面自己要不斷學(xué)習(xí)不斷探索，另一方面要向經(jīng)驗豐富的老班主任們請教。
高二秋季工作計劃篇七
遵循學(xué)校的五年工作計劃，本著“讓孩子成才，讓社會滿意”的原則，本期我年級組的工作目標(biāo)如下：加強學(xué)生的思想道德教育，培養(yǎng)孩子成為“知書達理，品德高尚”的現(xiàn)代人；認真做好集體備課工作，使學(xué)校。
教學(xué)。
再出一個新亮點；加強本組教師隊伍整體素質(zhì)的提高，培養(yǎng)出各學(xué)科的骨干教師，使教師隊伍呈梯隊形發(fā)展。
加強學(xué)習(xí)，不斷提高本組教師隊伍素質(zhì)，努力使每一個學(xué)生都能享受良好的教育服務(wù)，認真搞好集體備課和“一課三備”，確立“課堂為主，夯實基礎(chǔ)，展示亮點，注重反思，突出特色”的教學(xué)思路，使本組教學(xué)工作邁上一個新臺階。
1．借助網(wǎng)絡(luò)這個平臺，認真學(xué)習(xí)新的教育理念，以先進的辦學(xué)思想為指導(dǎo)，以可持續(xù)發(fā)展為方向，進一步規(guī)范本組的教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
2．重視本組教師隊伍的培養(yǎng)，為每一位教師搭建、提供展示自己的舞臺，盡快地培養(yǎng)出各學(xué)科骨干教師。
3．認真做好組內(nèi)教學(xué)研討，深化課程改革，辦出本組特色。
5．備好課是基礎(chǔ)，上好課是關(guān)鍵，及時批改和訂正作業(yè)是保證，實行班級、年級把關(guān)制。對年級語文的測試內(nèi)容、方式及評價標(biāo)準(zhǔn)進行探討研究，提高學(xué)生的語文綜合能力。
6．堅持個人責(zé)任制，每一位教師要把好質(zhì)量關(guān)，從本班做起，各班教師都要努力做到不讓一個學(xué)生掉隊，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，年組要對此項工作立案跟蹤調(diào)研。
班務(wù)工作。
1．將安全工作各班班務(wù)工作的首位，經(jīng)常進行安全知識講座，發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時排除，發(fā)生不安全事件要認真處理，及時匯報。
2．利用一切可以利用的時機抓好思想道德建設(shè)，班主任要經(jīng)常和學(xué)生溝通，了解他們的思想動向，正確引導(dǎo)一切不良的思想苗頭。
3．重視學(xué)生特長培養(yǎng)，利用每周中隊活動和每周三的興趣活動時間給予每個孩子充分發(fā)揮自己才能的機會。
4．每班應(yīng)有突出的班級特色，一支戰(zhàn)斗能力強的班干部隊伍。
5．各班工作應(yīng)以學(xué)校工作為中心，服從學(xué)校安排，認真執(zhí)行學(xué)校各項規(guī)定，積極參加學(xué)校組織的各種大型活動。
九月：常規(guī)強化月。
1．舉行開學(xué)典禮，對學(xué)生進行新學(xué)期常規(guī)強化訓(xùn)練工作和收心教育。
2．制訂新學(xué)期計劃，各班改選中隊干部。
3、各班根據(jù)學(xué)校大隊部安排，結(jié)合自己班的實際情況，辦好新學(xué)期第一次板報。
4．結(jié)合紀(jì)念第22個教師節(jié)，各中隊組織隊員開展“桃李不忘園丁恩”的主題中隊活動。
5．所有任課老師認真準(zhǔn)備，以最快速度使我們的教學(xué)走上正軌。
十月：愛國主義教育月。
1．各班結(jié)合迎接國慶57周年，辦一期主題板報，并開展相關(guān)的系列活動。
2．各班認真準(zhǔn)備，積極參加學(xué)校組織的中隊觀摩活動。
3．語、數(shù)組老師參加片區(qū)集體備課活動，并作好交流發(fā)言的準(zhǔn)備工作。
十一月：科技教育月。
1．積極配合學(xué)校體育組和大隊部參加“體育周”活動。
2．各班作好半期工作。
總結(jié)。
語、數(shù)、英學(xué)科組織學(xué)生參加半期檢測并針對檢測情況作好調(diào)整。
3．配合大隊部做好“我最感謝的人”演講活動的相關(guān)的準(zhǔn)備工作。
十二月：快樂成長教育月。
1．組織學(xué)生和家長參加“迎新年慶元旦”御小十年校慶“學(xué)校、家庭、社區(qū)”聯(lián)誼系列活動。
2．配合學(xué)校開展學(xué)生作業(yè)展評活動。
3．語數(shù)組開展“一課三備”課堂展示活動。
4．?dāng)?shù)學(xué)組開展本期數(shù)學(xué)“奧林匹克”知識競賽。
一月：總結(jié)交流月。
1．各學(xué)科抓趕教學(xué)進度，認真組織期末復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備在期末統(tǒng)考走取得優(yōu)異的成績。
2．各中隊開展“德、智、體”等方面工作總結(jié)。
3．歸還工作教學(xué)器材，上交各類資料。
4．安排布置學(xué)生寒假社會實踐活動以及安全工作。
高二秋季工作計劃篇八
一個好班主任就是一個好班集體。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息。特制定班主任工作計劃如下：
以學(xué)校總體工作計劃為指導(dǎo)，以深滲入滲出開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注重培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。
本班學(xué)生共有學(xué)生58人，其中男生32人，女生26人。
本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團結(jié)向上、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律看念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。
本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美看大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。總的來說，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊，但容易浮躁，需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。
身體素質(zhì)本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動；有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平時體育鍛煉較少，需加強體育鍛煉。
干部狀況通過幾年的培養(yǎng)與鍛煉，班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用，對待工作積極熱情，愿為集體服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，責(zé)任心比較強，但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng)，不夠主動，需培養(yǎng)。
班內(nèi)學(xué)生來自農(nóng)村。家長均是農(nóng)民。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。
班級特點本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動，愛表現(xiàn)；女生文靜、可愛，不愛張揚。總的來說，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。
重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。
1、繼續(xù)抓好四年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。
2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭奪流動紅旗。
3、搞好每位學(xué)生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。
4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動探索新知。
6、促進每一個學(xué)生的全面發(fā)展，利用班隊活動，提高學(xué)生的各方面能力。
本班學(xué)生奮斗目標(biāo)：
1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強集體凝聚力。
2、爭當(dāng)學(xué)校的"優(yōu)秀班集體"。
3、發(fā)展個性特長，促進身心健康。
1、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時針對四年級學(xué)生的年齡特點，制定以下措施：
(1)建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，取名叫"我最棒！"。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學(xué)生每得到20分，就可以換一月亮。隨著紅花個數(shù)的增加，表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。這樣，學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外，班里還將定期評選"優(yōu)秀小組"，對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況入行評比，鼓勵學(xué)生團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感。
(2)建立本班的"學(xué)習(xí)小組"，前后位四個同學(xué)為一組，選出小組的組長。"學(xué)習(xí)小組"中的四位同學(xué)要互相幫助，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后入生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。
2、文明行為方面為入一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評選，詳細做法如下：
(1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當(dāng)減獎卡，由每組的組長記錄。
(2)定期對學(xué)生進行"十個道德行為"的教育。
(3)利用"優(yōu)秀小組"的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為"優(yōu)秀小組"。
(4)設(shè)立中隊記錄本，進一步完善中隊小家務(wù)。本學(xué)期建立"中隊記錄本"，將針對兩操、放學(xué)路隊、課間紀(jì)律、好人好事入行相應(yīng)的加、減分，此記錄本的加減分將納入評比欄。
3、衛(wèi)生方面通過三年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：
(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。
(2)衛(wèi)生委員和環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。
(3)利用上午間操的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。
(4)綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次"衛(wèi)生標(biāo)兵"。
4、其它方面：
(1)鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。
(2)注重育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評選欄、中隊角，每個園地力求美看大方，突出特色，使學(xué)生在潛移默化中受到教育。
(3)開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。
（4）開展每天一則小故事活動，鍛煉學(xué)生的口語表達能力，給每一名學(xué)生表現(xiàn)自己的機會。
德育工作措施在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育處保持一致。為此我制定以下措施：
1、搞好班級的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼"團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新"的校風(fēng)標(biāo)語。讓課程表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻。利用壁報欄展示學(xué)生的個性特長、美化環(huán)境，利用評選欄鼓勵學(xué)生進步。
2、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號召他們積極幫助后進的同學(xué)。班主任本著"抓兩頭，帶中間"的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。
3、班主任要"學(xué)高為師，身正是范"，時刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。
1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。
2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要及時地與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流，找到問題的關(guān)鍵，及時入行工作。同時也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率。
3、上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
4、加強家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長、老師隨時反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn)，給孩子一個寬松的心理空間。
隨著社會的進步，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任，對學(xué)生加強心理健康教育就顯得尤為重要。
本學(xué)期我打算對全班學(xué)生進行家訪，利用雙休日的上午或下班以后的時間進行。家訪中，向家長匯報學(xué)生的在校表現(xiàn)，表揚孩子的優(yōu)點，委婉地說出孩子存在的不足，并給予合理的建議。對于家長的來訪，我會熱情地接待。
本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足，但保持時間不長。
針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：
1、班集體內(nèi)形成"比、學(xué)、趕、幫、超"的良好氛圍，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。
2、對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正，有進步時及時表揚。
3、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機會，以促入他們積極嚴(yán)格地要求自己。
4、多與家長聯(lián)系，了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。
班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽話，舉止文明的孩子，但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力，接受新知識較慢。
針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：
1、號召全體學(xué)生關(guān)心他們，幫助他們。
2、學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理組成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方面幫助他們。
3、當(dāng)他們在學(xué)習(xí)上有進步的時候，老師要及時表揚。
4、多與家長聯(lián)系，力所能及地給予幫助。
安全工作是一切工作得以順利進行的前提，因此，把安全工作放在班級工作的第一位。
1、利用班會、黑板報、圖片展等形式，開展安全知識教育。
2、用班會課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識，法律意識，增強學(xué)生的.自我保護意識。
（1）了解學(xué)生假期學(xué)習(xí)生活情況，檢查作完。
（2）重組班委會、隊委會、學(xué)習(xí)小組、值日生輪流小組；
（3）完善各項班級管理制度。
（4）開以敬師為主題的班隊會。
（5）慶國慶”文藝匯演準(zhǔn)備。
（6）交通安全知識比賽。
（1）慶國慶”文藝匯演。
（2）開以“感恩祖國”為主題的班隊會活動。
（3）開班會講冬季各項安全常識。
（4）做好冬季取曖準(zhǔn)備工作。
（5）期中考試。
（1）籌備家長會。
（2）期中成績講評。
（3）對學(xué)生進行取暖安全教育。
（4）開展班會——作業(yè)展覽。
（1）準(zhǔn)備慶祝新年活動。
（2）制定復(fù)習(xí)計劃。
（3）以班級為單位組織知識競賽。
（4）復(fù)習(xí)方法研討會。
（1）期末復(fù)習(xí)。
（2）考試。
（3）假期安全教育。
高二秋季工作計劃篇九
根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展的決定》和《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神，繼續(xù)貫徹執(zhí)行上級有關(guān)文件和會議精神，落實黨的教育方針，堅持“一切為了學(xué)生”的宗旨，開展扎實細致的教學(xué)管理，深入有效的教學(xué)研究，積極務(wù)實的教學(xué)改革。
1、加強新課程改革研究力度，以新課程理念為先導(dǎo)，以教學(xué)案例和反思為抓手，以課堂教學(xué)模式創(chuàng)新為重點，組織教師進一步學(xué)習(xí)新課程，解讀新課程，實踐新課程。解放思想，更新觀念，每一位教師把學(xué)校辦學(xué)理念轉(zhuǎn)變成自己的自覺行動，課堂教學(xué)落實“課程標(biāo)準(zhǔn)”新理念，課堂教學(xué)體現(xiàn)以人為本，富于創(chuàng)新、具有自己獨特教學(xué)風(fēng)格。
2、以校本研究為抓手。加強師資培訓(xùn)力度，扎實開展教研組活動，有層次，穩(wěn)固地提升教師教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)能力。繼續(xù)抓好教師繼續(xù)教育，“校本培訓(xùn)”工作加大力度，進一步完善校本培訓(xùn)制度，將教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題作為校本培訓(xùn)的主要內(nèi)容加以研究討論，繼續(xù)以“學(xué)科論壇”和“課改沙龍”等形式開展平等和諧互動的系列培訓(xùn)活動。
3、繼續(xù)加強科研課題研究，結(jié)合學(xué)校實際，扎實開展工作，在做好20xx年省級課題“現(xiàn)代教育技術(shù)在小學(xué)各學(xué)科教學(xué)中的整合研究”課題的總結(jié)工作外，還要開始啟動新的課題，并繼續(xù)加強與師院的合作。同時還要加強綜合實踐與校本課程兩個薄弱課程的研究、開展系列活動，促進此項工作。
4、、強化學(xué)生動手能力的訓(xùn)練，全校各科實驗開出率要達95%以上，努力提高各科實驗教學(xué)質(zhì)量。做好實驗檔案的收集與整理，確保通過上級“年終”評估驗收。
5、加強教研組建設(shè)，激活全校教師參與教育教研活動的熱情，使各教研組活動規(guī)范化、系列化、專題化和經(jīng)?；?，使教研組長與學(xué)校教導(dǎo)處保持高度一致認真完成落實各項教學(xué)工作。
6、加強評價制度的改革，提倡綜合性、多元性、發(fā)展性評價，充分發(fā)揮家長，學(xué)生的評價功能，進一步做好實驗?zāi)昙墶俺砷L記錄袋資料”的收集和整理工作，真正發(fā)揮其作用。
7、繼續(xù)開展信息技術(shù)工作。充分發(fā)揮計算機的教育綜合效益，使學(xué)校電教設(shè)備的使用率不斷提高，加強學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，搭建校本研究平臺。
8、繼續(xù)抓好日查、月查工作，將工作做實做細，并與教師的獎金掛鉤，切忌虎頭蛇尾。
9、樹立“服務(wù)學(xué)生，服務(wù)家長”意識，堅持家長開放日制度，敢于接受家長監(jiān)督，做到月月有主題，次次有新意，讓家長滿意。
10、按量質(zhì)化目標(biāo)責(zé)任書的要求嚴(yán)格落實工作，保質(zhì)保量完成各項任務(wù)，力爭在年終考核中不丟一分。
（一）加強教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)，全面提高教師素質(zhì)。
1、組織教師學(xué)習(xí)《國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》、《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》、《中華人民共和國教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、學(xué)習(xí)各種教育文章，學(xué)習(xí)《走進新課程》、《課程改革與教學(xué)革新》、《教育的理想與信念》、《基礎(chǔ)教育課程》改革輔導(dǎo)讀本、小學(xué)教學(xué)參考《新課程解讀》、《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《人民教育》等有關(guān)文章，要求寫讀書筆記每月4頁以上。
2、人人參與科研，在研究的過程中獲得提高與發(fā)展：加強教研組建設(shè)，發(fā)揮教研組長作用，加大組的管理力度，加深教研組教學(xué)研究深度，使各學(xué)科教研活動開展得更有效。制訂好教研組計劃，并嚴(yán)格落實計劃，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教研組，定時、定點、定內(nèi)容檢查、督促、指導(dǎo)教研開展活動，組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，認真寫好教學(xué)隨筆。
（1）加強教研組活動，教研組在制定教研活動計劃時，要圍繞學(xué)校教學(xué)的重點工作，要有意識地安排教科研信息的研討和學(xué)習(xí)，營造積極向上、主動探究的教研氛圍，每周的教研活動要確保時間、地點、人員三到位，按計劃有目的地開展活動。每次活動組長要布置好下次活動的內(nèi)容，教導(dǎo)處將隨時抽查各組教研活動情況。
（2）嘗試進行教研組長每月集中培訓(xùn)一次制度，對每月研究課題進行交流與診斷，提高教研的科學(xué)性、有效性，推廣教研成果，最大限度地發(fā)揮教研成果的輻射作用。
3、各學(xué)科每位教師一學(xué)期內(nèi)至少推出一節(jié)新理念研究課，每個教師至少有一篇有創(chuàng)新性而且體現(xiàn)新理念的課例在學(xué)校展示；每個教師每個月必須有一份教學(xué)反思，教研組有一節(jié)新理念的成功課例在學(xué)校推廣。
4、繼續(xù)開展新、老教師師徒結(jié)對子活動，針對我校青年教師較多的特點，充分發(fā)揮老教師的“傳幫帶”作用，形成一支有活力，能戰(zhàn)斗的教師隊伍。
a要求上進、基本功扎實、有一定開拓精神、深入教學(xué)研究的青年教師聘請名師加強指導(dǎo)，讓他們在自己的崗位上更上一層樓。
b繼續(xù)做好青年教師基本功訓(xùn)練工作，要求他們將每月完成“四個一”情況，于25日之前送到教處處。
c積極鼓勵、支持青年教師進行高一層次學(xué)歷進修，指導(dǎo)教師處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。
（二）繼續(xù)抓好教學(xué)流程管理，逐步形成系統(tǒng)性管理體系。
1、嚴(yán)格管理實施，做到規(guī)范有序。抓教學(xué)秩序規(guī)范，抓活動計劃落實，抓教學(xué)資料積累落實，抓教學(xué)環(huán)節(jié)落實，做到有條不紊。落實教學(xué)“十字”方針。，上課要實，作業(yè)要精，教學(xué)要活，手段要新，活動要勤，考核要平，輔導(dǎo)要細，負擔(dān)要輕，質(zhì)量要高。
2、做好各學(xué)科教學(xué)計劃、教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容的管理工作，加強質(zhì)量監(jiān)控，實行分級把關(guān)，即：教導(dǎo)處抓階段目標(biāo)落實，備課組抓單元落實，教師抓課時目標(biāo)落實。認真做好質(zhì)量監(jiān)控的反饋工作，以確保學(xué)校全面提高教學(xué)質(zhì)量。
3、加強隨堂聽課，及時了解課堂教學(xué)動態(tài)。校級領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處聽課節(jié)數(shù)全學(xué)期30節(jié)以上，課題組成員、教研組長聽課25節(jié)以上，教師聽課20節(jié)以上。
4、繼續(xù)執(zhí)行上學(xué)期常規(guī)管理，備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考核的檢查方法將進一步完善，做好及時公布檢評記錄，并與教師相互交流意見。
5、各組要保證教研活動時間的專時專用，認真落到實處。繼續(xù)堅持單周教研，雙周集體教研（具體見教研活動安排）制度，并要有記錄和總結(jié)。
6、以一切為了學(xué)生的發(fā)展為中心，建立師生關(guān)系新格局。要重視學(xué)校的服務(wù)意識，經(jīng)常傾聽家長的心聲，交流育人的感受。全體教師要認真做好家訪工作，充分體現(xiàn)學(xué)校服務(wù)于社會的宗旨，學(xué)校要組織好家長開放日活動，爭取學(xué)校教育教學(xué)工作得到社會全方位的支持。
7、有效落實好各項常規(guī)制度，如行政值日的月查及記載制度；教師教學(xué)工作的每月考評制度；上課評課、聽課制度；周三教研活動制度；校本培訓(xùn)制度；質(zhì)量監(jiān)控分析制度。
（三）積極開展形式多樣的教育教學(xué)活動。
1、學(xué)校積極以“走出去，請進來”的方式加強教學(xué)質(zhì)量管理，請專家傳遞信息，提高教師教學(xué)素養(yǎng)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
2、根據(jù)學(xué)校計劃，積極為教師教學(xué)舞臺，讓每一位青年教師展示自己的教學(xué)才能，讓有才能的教師走出學(xué)校，到區(qū)、市、省、乃至全國去一展風(fēng)采。
3、積極鼓勵教師進行課堂教學(xué)策略和現(xiàn)代化教育技術(shù)的研究和運用，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)知識、應(yīng)用知識過程中形成創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。
4、教研組每月開展“四個一”活動：每位教師看一本學(xué)術(shù)著作、上一節(jié)創(chuàng)新課，寫一篇教學(xué)反思（每月25日交教科處），上傳一份教育敘事，教研組認真記錄，做好評比工作。
5、認真做好各年級各學(xué)科的競賽輔導(dǎo)工作，競賽輔導(dǎo)工作作為教學(xué)活動的重要內(nèi)容，要精心組織，合理安排。各學(xué)科競賽原則由教研組長負責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃（包括活動方案），輔導(dǎo)內(nèi)容由教研組集體籌集整理，做到精練、有梯度，學(xué)期結(jié)束時將資料匯編成冊交教導(dǎo)處存檔。積極參加各級組織的各類比賽，力爭以優(yōu)異的成績?nèi)〉帽荣悇倮?。例如?—6年級的數(shù)學(xué)競賽。1、2年級進行識字考試。3、4年級進行口頭作文比賽。5、6年級進行閱讀、作文競賽。
6、在活動課程中要突出信息技術(shù)、英語教育和科技教育。確保課堂現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備使用率達80%。側(cè)重信息技術(shù)與學(xué)科的整合，教師能利用教育資源（包括網(wǎng)上教育資源）、現(xiàn)代教學(xué)手段優(yōu)化課堂教學(xué)。各位教師每月必須有2節(jié)課運用了校園網(wǎng)，教導(dǎo)處將在學(xué)期中旬進行檢查、驗收。在全校性電腦普及教育基礎(chǔ)上，讓學(xué)生學(xué)會運用電腦的基本方法，培養(yǎng)學(xué)生多渠道獲取知識與信息能力，組織學(xué)生參加各級電腦作品比賽，在學(xué)生中開展學(xué)生網(wǎng)絡(luò)作文大賽。
7、繼續(xù)開展學(xué)校、年級興趣小組活動，做到：定內(nèi)容、定時間、定地點、定人員，要求每位學(xué)生最少參加一項活動，學(xué)期期末將對活動開展情況進行驗收。
8、加強對綜合綜合實踐活動的研究，綜合實踐活動指導(dǎo)教師要引導(dǎo)學(xué)生從生活和社區(qū)中去尋找，發(fā)現(xiàn)自己感興趣的問題然后進行交流和篩選，確立若干個主題，并有計劃地組織學(xué)生開展調(diào)查，觀察上網(wǎng)、實驗咨詢等綜合實踐活動，使學(xué)生增強探究意識，學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法，發(fā)展綜合運用知識的能力和人際交流能力。
9、組織豐富多彩的課外活動，力爭做到每月一次以年級為單位的集體性體育活動，如拔河、跳繩、放風(fēng)箏、游戲等等。
附每月工作安排：
1、組織學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)上級下發(fā)的文件、學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論等。
2、組織做好課本、教學(xué)資料、儀器的發(fā)放工作。
3、確定各學(xué)科任課教師安排。
4、按國家課程標(biāo)準(zhǔn)排好課，制定課表。
5、檢查教師暑期作業(yè)并公布結(jié)果。
1、總結(jié)開學(xué)工作，公布學(xué)校教學(xué)計劃，落實教研組及教師個人計劃。
2、開展課題組、教研組長培訓(xùn)。
3、對新任教師進行跟蹤聽課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開始隨堂聽課。
4、校本課程教學(xué)設(shè)計評優(yōu)。
5、組織開展星期二、四課外活動。
1、綜合實踐活動研討課。
2、秋季田徑運動會。
1、實驗班教師的網(wǎng)絡(luò)課比賽（上旬）。
2、學(xué)生語文素質(zhì)考級。
3、組織期中的檢測和復(fù)習(xí)工作，以及期中的總結(jié)，反饋、質(zhì)量分析、改進措施等工作。
4、學(xué)生網(wǎng)絡(luò)作文大賽（下旬）。
1、學(xué)校舉行3——6年級英語風(fēng)采大賽。
2、全校數(shù)學(xué)技能競賽。
20xx年1月份：
1、組織期末教學(xué)質(zhì)量檢查工作。
2、寫好學(xué)生評語。
3、考核、評估各年級、教研組、個人工作。
4、寫好教研組工作總結(jié)、各部門工作總結(jié)、個人工作總結(jié)。
5、各課題組進行階段性總結(jié)，做好課題組結(jié)題的準(zhǔn)備工作。
6、收集資料，整理歸檔。
高二秋季工作計劃篇十
轉(zhuǎn)眼間愉快的暑假生活就要告一段落了，即將迎來的是忙碌而緊張的開學(xué)。新的學(xué)期我對于自己教育教學(xué)工作有了一個新的規(guī)劃和目標(biāo)。
班級管理
上一學(xué)期我有幸擔(dān)任了學(xué)校的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，我希望這學(xué)期可以擔(dān)任學(xué)校的班主任工作。班主任工作是一項繁瑣和忙碌的工作，但是正是在這種緊張和忙碌中我們和學(xué)生感情在不斷地增強。而正是在我們和學(xué)生的不斷地了解和接觸當(dāng)中我們教育教學(xué)能力才會不斷地提升。教書的目的就在于育人，而班主任工作則很好地承擔(dān)了學(xué)校教育的育人工作。
算起來自己擔(dān)任班主任工作已有兩年時光，我是深切體會到班主任工作的繁瑣和忙碌，究其原因主要在于班級管理理念和方法上面自己遇到了問題。魏書生的《班主任工作漫談中》談到班級管理中需要人人有事做，事事有人做，而和他們班級管理上相對做的比較好的還有李鎮(zhèn)西，鄭學(xué)志等老師。所以說班級管理并不是一個人的管理，當(dāng)然也不是幾個班干部和老師的管理。班級管理應(yīng)該是一種全員參與式的管理，而班主任只是一個輔助和引導(dǎo)，換句話說班級管理老師應(yīng)該從他治轉(zhuǎn)變成學(xué)生之間的自治管理。當(dāng)然對于小學(xué)生的管理不可能像中學(xué)生那樣完全的把一些事情交給學(xué)生，但是我們最起碼要做到相信學(xué)生，一些事情是學(xué)生可以自己獨立完成的。比如說像班級早讀，課堂紀(jì)律維持，衛(wèi)生檢查等各項學(xué)生之間的評比。
教育教學(xué)
由于學(xué)校教師和各方面工作還沒有就位，所以對于自己所教授的年級和班級還沒有確定，對此我是這樣計劃自己教育教學(xué)工作。數(shù)學(xué)教學(xué)我還處在探索和學(xué)習(xí)階段，對此我需要做的就是加強自己的聽課和學(xué)習(xí)，使自己課堂教學(xué)相率得到進一步地提升。體育是自己的專業(yè)，對于這方面的教學(xué)我應(yīng)該加強自己專業(yè)素養(yǎng)方面的提升，此外還應(yīng)該加強自己體育課堂中對于學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
反思促成長
在校長的大力鼓勵和支持下，我已經(jīng)堅持寫反思差不多一年時光，一年來反思一直伴隨著我成長。在反思中我不斷地尋找自己工作中的問題，在反思中我記錄著自己的成長旅程，在反思中我享受著教育成功的樂趣。其實不知不覺反思已經(jīng)成為我生活的一部分，在悄悄地影響著我的.生活。通過反思我在尋找問題的同時也在不斷地加強自己的學(xué)習(xí)。這學(xué)期我依然會堅持加強自己的教學(xué)反思，不斷地提升反思的質(zhì)量。讓反思不斷地促進我的教學(xué)，不斷地促進自己的學(xué)習(xí)。
新學(xué)期，新氣象，我將以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，讓我的教育教學(xué)生活綻放更加美麗的色彩。
高二秋季工作計劃篇十一
按照新區(qū)事業(yè)局20xx年工作計劃中有關(guān)德育工作的要求，結(jié)合“讓教師享受教育的幸福，讓學(xué)生體驗成功的快樂”這一辦學(xué)理念，繼續(xù)堅持以“培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣”為主線開展德育工作。
本學(xué)期，德育工作的重點仍是以“小海娃成長記”活動為主線的“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”，以“校園、班級優(yōu)秀小海娃”的評選、月主題及各項活動為載體，優(yōu)化常規(guī)管理，務(wù)實創(chuàng)新，富有特色地完成本學(xué)期的工作。
(一)強化常規(guī)管理，促進良好習(xí)慣養(yǎng)成
(二)活躍校園文化，提升學(xué)校文化內(nèi)涵
(三)推進校園足球，打造青松足球文化
(四)密切家校聯(lián)系，構(gòu)建三維德育網(wǎng)
(一)強化常規(guī)管理，促進良好習(xí)慣養(yǎng)成
1.加強德育隊伍建設(shè)，明確育人責(zé)任。
經(jīng)常組織班主任經(jīng)驗交流會，大力樹立班主任典型，表彰優(yōu)秀班主任、發(fā)揮示范帶頭作用。發(fā)揮副班主任作用，促進全校教師德育教育的工作水平和能力的提高。
2.抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。結(jié)合“小海娃成長記”活動，讓學(xué)生堅持做到“每日三句話、學(xué)校、家中三件事”，在日積月累中達到讓每個孩子修身養(yǎng)性、全面發(fā)展、孕育成功。根據(jù)我?！靶『Ｍ蕹砷L記”活動每月必做，對各個年級學(xué)生的不同要求對學(xué)生開展、落實養(yǎng)成性教育，促進學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
3.以每周開展“海娃文明班級” 評比為抓手，組織學(xué)生干部站好“小海娃文明監(jiān)督崗”，開展自我管理教育活動，引導(dǎo)學(xué)生在活動中尊重自我、尊重他人，促進良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成，提升學(xué)生文明素養(yǎng)。
4.借助升旗儀式、每周值周工作總結(jié)等常規(guī)教育，從各個方面對學(xué)生進行細致化的常規(guī)教育。做好升旗儀式內(nèi)容的設(shè)計，每周升旗儀式結(jié)合主題繼續(xù)安排學(xué)生代表講話。
5.在活動中培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，同時用豐富多彩的活動感染學(xué)生、激勵學(xué)生，改變每個學(xué)生，使習(xí)慣教育有依托、有感知、有抓手。
6.用美德榜樣引領(lǐng)學(xué)生的心靈，在本月好習(xí)慣“三三三”全面評價的基礎(chǔ)上，采取民主推薦，班級每月評選出十名班級優(yōu)秀小海娃，舉行頒獎典禮，頒發(fā)家庭喜報。大隊部會在各樓層展示年級“最美小海娃”風(fēng)采。升旗班在升旗儀式上宣講美德少年事跡。
(二)活躍校園文化，提升學(xué)校文化內(nèi)涵
本學(xué)期重新布置校園文化，結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)理念，加強德育環(huán)境建設(shè)，充分利用校園的每一個角落，營造德育的良好環(huán)境和氛圍，使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶。
1.校園環(huán)境文化。重新整合校園文化，設(shè)計、新建一些有實用的文化宣傳陣地。
2.班級建設(shè)文化。要求各班課程表、作息時間表、學(xué)生值日表等要上墻。設(shè)計、制作好本班的評比欄，評比欄要安排到每一位學(xué)生，定期開展評比活動。每兩月出一期專題板墻報，結(jié)合學(xué)校主題，讓學(xué)生自己動手設(shè)計制作，鍛煉學(xué)生的動手動腦能力，又能發(fā)揮教育專欄的功效。
3.德育陣地建設(shè)。利用好學(xué)校班隊會、升旗儀式、班級板墻報等德育陣地，發(fā)揮德育教育作用。以學(xué)校文化、班級文化特色以及每周升旗儀式的主題等作為主要內(nèi)容組織召開間周一次的主題班隊會。
4.傳統(tǒng)節(jié)日教育。結(jié)合本學(xué)期中的傳統(tǒng)節(jié)日，把傳統(tǒng)節(jié)日蘊含的中華民族傳統(tǒng)美德,納入學(xué)生教育中來。利用每月的重大節(jié)日和紀(jì)念日，采用演講、歌詠比賽、文藝演出等多種喜聞樂見的形式對學(xué)生進行教育。
4.多彩活動開展。
(1)繼續(xù)開展讀書活動。為提高學(xué)生能力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛讀書的興趣，繼續(xù)開展形式多樣的讀書活動，把讀書活動落到實處，確保每個學(xué)生都能在讀書中有所收獲。
(3)抓好生命教育。引導(dǎo)學(xué)生正確處理與他人、社會和自然的關(guān)系，幫助學(xué)生學(xué)會欣賞生命、珍愛生命，從而樹立正確的生命觀、世界觀、人生觀、價值觀和幸福觀。
5.加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。管理好大隊干部，選拔優(yōu)秀少先隊員參與學(xué)校管理，做好少先隊大隊干部和值周生的培養(yǎng)工作，并讓他們在實踐中鍛煉自己，做輔導(dǎo)員的得力助手。
(三)推進校園足球，打造青松足球文化
繼續(xù)推進校園足球活動，打造青松足球特色。
1.加強領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范管理，創(chuàng)設(shè)足球活動良好氛圍，普及提高，科學(xué)訓(xùn)練，促進足球梯隊良性發(fā)展。
確保足球運動在我校學(xué)生參與率達到100%。
各梯隊利用早、間操、放學(xué)時間訓(xùn)練;其他同學(xué)也要在體育課上普及足球知識，把足球基本技能作為體育課的教學(xué)內(nèi)容。
2.豐富形式，提升校園足球特色文化。
繼續(xù)開展豐富多彩的足球活動。
(1)開展足球月活動。10月，開展各年級足球比賽，分為男、女循環(huán)比賽。比賽時間為每天中午和放學(xué)時間，根據(jù)循環(huán)賽得分評選年級組冠軍。
(2)足球系列活動。我們將通過開展形式多樣的足球系列活動，使足球的內(nèi)涵變得更加豐富多彩，形成了全員參與的校園足球文化氛圍。每周一，校門前的展板將會展示足球人物;間周周三，校園廣播以足球為主題;在足球月中，有足球知識競賽、足球手抄報評比、足球板報評比、足球之星、最佳射手、足球男孩、足球女孩的評選、“我的班級 我的隊”征文、足球主題隊會等。在活動中，我們還邀請部分學(xué)生家長來參與，讓校園足球融入到每個學(xué)生的家庭中。
(四)密切家校聯(lián)系，構(gòu)建三維德育網(wǎng)
1.加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。
2.辦好家長學(xué)校，構(gòu)建家?；痈窬?。通過召開家長會、利用家長委員會的積極作用，對家長加強家教、心理健康、生理衛(wèi)生、法制教育等方面的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo)。要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，進行網(wǎng)上互動，搭建家校交流的平臺。通過家庭教育講座、家訪、電訪、信訪、網(wǎng)上聯(lián)系平臺(校訓(xùn)通)等形式，使德育深入家庭。通過家長委員會、家長會、家長一封信等形式對家庭教育及時向家長通報學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念，新方法，積極詳細解釋我校的新措施，新做法。
3.班主任要做好家訪工作，和家長一起做好學(xué)生深入細致的思想工作。通過適當(dāng)?shù)那罍贤▽W(xué)生在校及在家情況，落實常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前進。
高二秋季工作計劃篇十二
本學(xué)期我本著以通過教研活動帶動課堂教學(xué)的理念，將繼續(xù)一如既往的參與教研活動，讓自己在教學(xué)方面全面提升。
1、要結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容和教學(xué)實際編寫適用的教學(xué)設(shè)計，以加強“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”創(chuàng)新教學(xué)法的實效性。
2、繼續(xù)參加每日公開課的講課、聽課活動，虛心學(xué)習(xí)他人之長，補己之短。
4、按時參加學(xué)校的各項教研活動。
5、參加“一師一優(yōu)課、一課一名師”上傳工作。
6、參加“教學(xué)案例、教學(xué)反思”匯報研討活動。
工作歷：
九月： 1、制定教研工作計劃
2、“一師一優(yōu)課、一課一名師”的資源上傳
3、參加“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)法的每日公開課。
4、 聽校本理論講座
5、參加“網(wǎng)絡(luò)教研”活動
十月： 1、聽“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)法的每日公開課
2、學(xué)習(xí)“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)法教學(xué)課件展示活動。
3、繼續(xù)參加“網(wǎng)絡(luò)教研”活動
十一月：1、聽“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)法課堂教學(xué)大賽
2、聽“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)法教師論壇
3、繼續(xù)建設(shè)“網(wǎng)絡(luò)教研”活動。
十二月：1、學(xué)習(xí) “青年教師教學(xué)法大拉練”
2、參加“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)法教學(xué)案例、教學(xué)反思匯報研討工作
3、 繼續(xù)參與“網(wǎng)絡(luò)教研”活動。
一月： 1、做好課題、教研的研究、積累的總結(jié)工作。
高二秋季工作計劃篇十三
以園務(wù)工作計劃及幼教各項工作計劃為指導(dǎo)，認真貫徹落實教育局工作指導(dǎo)精神，以發(fā)展幼兒為主線，以規(guī)范保教管理為保障，不斷提升幼兒園的保教質(zhì)量。
二、具體工作。
(一)認真做好衛(wèi)生保健工作。
1.把好本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān)，對于新入園幼兒必須持有入托證及免疫接種證并且體檢合格后才準(zhǔn)予入園;做好兒童計劃免疫接種檢查及補種登記工作，九月中旬做完驗證工作，九月底補種第一輪完成。九月十五日前做好幼兒期初身高、體重的測量，加強對體弱幼兒、肥胖兒的管理。
2.嚴(yán)格把好晨檢關(guān)，晨檢日日做，做到“一摸二看三問四查”，摸摸有無發(fā)燒，看看精神狀態(tài)，面色、皮膚有無皮疹，可疑者及時隔離;問問飲食、睡眠、大小便情況，檢查有無攜帶不安全物品，發(fā)現(xiàn)后及時處理，把問題處理在園外。
3.九月初根據(jù)秋冬季幼兒發(fā)病情況，做好預(yù)防工作。添置外用常用保健用品、外用藥品。
4.本學(xué)期計劃召開火食委員會不少于一次，廣泛聽取教師、幼兒和家長的意見科學(xué)合理地制定一周食譜，盡量增加食譜的花樣，計劃本學(xué)期開發(fā)應(yīng)用到食譜中的新菜譜或食譜平均每月不少于一次，并保證營養(yǎng)的均衡，做到粗細、甜咸、干稀搭配合理。
5.豐富家園交流手段，每月更新園內(nèi)保健宣傳，向家長介紹一些育兒小知識。流行病、傳染病爆發(fā)期，隨時更新宣傳與其有關(guān)的防治措施及注意事宜。
(二)加強各班清潔、消毒工作的管理。
1.督促各班嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，各班按照“物品消毒常規(guī)”的要求對班內(nèi)的積木、圖書、茶杯、毛巾等物品定期進行清洗、消毒，并做好記錄。在傳染病流行期間增加消毒次數(shù)。每日隨衛(wèi)生檢查一起查驗，不按規(guī)定消洗、記錄的，扣分項納入月、年考核中。
2.實行一人一杯、毛巾專用制度，各班做好標(biāo)記。
3.認真做好玩具、被褥、活動室、午睡室等的消毒工作等。平時做到每周一大掃，每日一小掃，隨時保持清潔，隨時檢查。園內(nèi)無紙屑、果殼，室內(nèi)物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔、無死角，廁所無污垢、無異味。
4.做好秋冬季流行病的預(yù)防工作，對體弱兒加強管理，防止水痘、流感、等流行病的蔓延，對有病患兒所在班級的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。傳染病、流行病期間，加強消毒工作，并做好患兒隔離工作，杜絕疾患蔓延。
5.要求保育員認真做好消毒工作，能正確使用消毒液。
6.每周最少檢查衛(wèi)生三次，爭取每個老師都要查到。并每周末公布衛(wèi)生優(yōu)秀班和衛(wèi)生紅牌班，優(yōu)秀班掛流動紅旗并給與獎勵，紅牌班下周比普通班增加檢查次數(shù)兩次。所有衛(wèi)生檢查扣分都納入月、年考核中。
(三)加強食堂后勤管理。
1.加強食堂工作人員的檢查力度，定期對食堂工作人員進行培訓(xùn)，每學(xué)期最少培訓(xùn)三次，規(guī)范他們的操作流程。
2.規(guī)范食品加工的操作流程，督促食堂工作人員認真做好食堂內(nèi)部的清潔衛(wèi)生，并隨時檢查，每周不少于三次。堅持每周一大掃、每天一小掃、隨時保潔。嚴(yán)格幼兒餐具的清潔與消毒制度，保證餐具每餐消毒。
3.抓好幼兒用餐管理。食堂按各班實際出勤人數(shù)均勻分配飯菜，并按時供應(yīng)飯菜。各班教師在餐前餐后合理組織幼兒的活動，為幼兒創(chuàng)設(shè)愉快寬松的進餐環(huán)境，鼓勵幼兒吃飽吃好。需要分餐的飯菜，要求必須分餐進食，不按規(guī)定操作者，扣分項納入月、年考核中。
4.認真做好食品的儲存工作，由后勤主任、主廚負責(zé)驗收，隨時查驗，并有記錄，出入庫手續(xù)齊全。保健醫(yī)隨時查驗肉食、蔬菜，保證幼兒食用到新鮮合格放心的肉菜，嚴(yán)禁不合格食品入園。檢查要有記錄。
5.認真做好餐后48小時留樣備查，所留樣品標(biāo)明日期，并做好記錄。
(四)開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高保育工作能力。
加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導(dǎo)，定期召開保育員工作例會，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識、衛(wèi)生保健常識，反饋工作情況，指出存在問題，總結(jié)經(jīng)驗，提出更高要求，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。每學(xué)期保育培訓(xùn)結(jié)合保教培訓(xùn)，不少于三次。并要有教材、有記錄、有圖片。
(五)做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。
1.努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合，加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。
2.在管理幼兒的午餐、午睡等保育工作中，要因班而異，因人而異采取一些行之有效的方式方法，要注重幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。糾正幼兒偏食、挑食、邊吃邊玩等問題，精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動習(xí)慣。
3.幫助幼兒養(yǎng)成進食或入廁后用肥皂洗手的習(xí)慣。特別是剛?cè)雸@的小班幼兒，教師要及時教會幼兒洗手的方法，以便養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
三、每周工作具體安排。
八月份：第一周：
1.認真做好全園衛(wèi)生、消毒工作，迎接幼兒入園。
2.根據(jù)上級以及我園的園務(wù)工作計劃精神，認真制定好衛(wèi)生保健計劃。
3.做好幼兒園設(shè)施的檢查工作。
九月份：第二周：
1.組織各班為幼兒測身高、體重，做好評價、分析、匯總，公布體弱兒、肥胖兒的名單，抄送各班，加強管理。
2.添置日常保健用品，如橡皮膏、藥棉、創(chuàng)可貼、雙氧水等醫(yī)藥用品。
3.預(yù)防接種證查驗。
第三周：
1.加強晨間檢查，做好全日觀察記錄，控制秋季常發(fā)病的發(fā)生，保證幼兒身體健康。
2.組織安排幼兒進行預(yù)防補漏種接種工作。
第四周：
1.加強各班對幼兒進行安全、衛(wèi)生教育。
2.培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。各教師尤特別是小班幼兒，要其重視他們的衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)。
第五周：
1.保育員常規(guī)操作培訓(xùn)。
2.加強晨間檢查，做好全日觀察記錄，控制秋季流行病的發(fā)生。
3.組織安排幼兒進行預(yù)防補漏種接種工作。
十月份：第六周：
1.組織體弱兒、肥胖兒測量體重一次。
2.日常工作檢查，加強規(guī)范化要求。
第七周：
1.堅持消毒，控制流行病。
2.加強晨間檢查，做好全日觀察記錄，控制換季節(jié)傳染病的發(fā)生，每天晨檢時注意每個幼兒的身體狀況，發(fā)現(xiàn)異常，及時做好觀察與記錄，保證幼兒身體健康。
第八周：
1.繼續(xù)做好晨檢及日常工作。
2.經(jīng)常及時地檢查洗手毛巾、杯子的消毒情況。
第九周：
1.加強食堂管理，保證幼兒吃到放心可口的飯菜。
2.指導(dǎo)保育員開展崗位練兵，檢查廚房工作人員執(zhí)行職責(zé)的情況。
3.做一次食譜分析。第十周：
1.開展教師、保育員衛(wèi)生消毒的知識、預(yù)防傳染病的培訓(xùn)。
2.督促保育員做好清洗被子、枕頭，并暴曬的工作。
十一月份：第十一周：
1.嚴(yán)抓日常衛(wèi)生消毒。
2.督促保育員做好清洗被子、枕頭，并暴曬的工作。
3.檢查廚房人員執(zhí)行職責(zé)的情況并開展衛(wèi)生消毒的知識現(xiàn)場培訓(xùn)。
第十二周：
1.繼續(xù)抓好日常衛(wèi)生消毒工作。
2.衛(wèi)生保健宣傳資料更新。
第十三周：
2.經(jīng)常及時地檢查洗手毛巾、杯子的消毒情況。
第十四周：
1.做好衛(wèi)生保健宣傳。
2.督促保育員做好清洗被子、枕頭，并暴曬的工作。
3.組織體弱兒、肥胖兒測量體重一次。
十二月份：第十五周：
1.對教師、保育員開展預(yù)防傳染病的培訓(xùn)。
2.保健宣傳更新。
第十六周：
1.繼續(xù)做好晨檢及日常工作。
2.安全工作、午睡、午餐、衛(wèi)生檢查。
第十七周：
1.加強食堂管理，保證幼兒吃到熱飯熱菜。
2.組織保育員開展崗位練兵活動。
3.做一次食譜分析。
第十八周：
1.對教師、保育員開展應(yīng)知應(yīng)會的技能培訓(xùn)。
2.督促保育員做好清洗被子、枕頭，并暴曬的工作。
二零一六年元月份：第十九周：
1.更新幼兒園保健宣傳內(nèi)容。
2.督促保育員做好清洗被子、枕頭，并暴曬的工作。
3.組織幼兒期末測身高體重，大班測視力，分析評價匯總。
第二十周：
1.整理好本園的保健臺賬,做好資料整理、存檔工作。
2.本學(xué)期工作總結(jié)。
3.做好幼兒返家安排。
高二秋季工作計劃篇十四
又邁進一個新的學(xué)年。本學(xué)年，我們將在教育辦工作精神指導(dǎo)下，圍繞“真教育行動計劃”，做實做細，真正促進我校教育教學(xué)工作水平不斷提升，創(chuàng)建適合師生共同發(fā)展共同成長的書香校園。
（一）落實新課程調(diào)整意見,扎實推進課程改革。
1.科學(xué)安排學(xué)校課程計劃。按照上級文件精神,設(shè)置校本課程,合理安排課程;調(diào)整作息時間,努力使學(xué)生的學(xué)習(xí)、活動、鍛煉、休息有機結(jié)合。
2.認真學(xué)習(xí)各學(xué)科課程調(diào)整意見,積極參加鎮(zhèn)、市級各類培訓(xùn),進行與之相關(guān)的教材、課程標(biāo)準(zhǔn)的對比分析,明確增設(shè)內(nèi)容、刪減內(nèi)容、調(diào)整內(nèi)容、教學(xué)進度,了解教學(xué)要求的升降點、升降程度。
（二）推進課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效率。
1.抓好教學(xué)五環(huán)節(jié)。教師的主陣地是課堂,課堂也是展示我們教學(xué)成果的關(guān)鍵。要深入推進課程改革,進一步轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,力求做到四“要”。即:備課要實、上課要活、師生要親、反思要深。本學(xué)期,我們將加強常態(tài)課的教學(xué)研究與管理,注重過程管理,發(fā)現(xiàn)問題,及時與老師溝通。
2.深入開展教學(xué)研究活動,定期組織學(xué)科教研活動。
(1)隨著學(xué)校規(guī)模的成長，本學(xué)期我校技能科專職教師達到6人，因此在原來語數(shù)的基礎(chǔ)上又成立了綜合科教研組。各教研組根據(jù)學(xué)科特點與學(xué)生情況,結(jié)合學(xué)科教學(xué)特色的創(chuàng)建活動,制定教研組活動計劃,落實活動內(nèi)容。內(nèi)容有學(xué)理論、看課例等,主要是進行專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和專題研討，努力做到活動系列化、主題化。
(2)開設(shè)研討課、展示課等形成良好的教研氛圍。學(xué)習(xí)新經(jīng)驗,收集教育信息,以新課程、新知識、新技術(shù)、新方法為重點,開展教研活動。
許美蓉結(jié)對。同時，蘇娜紅老師將代表語文學(xué)科，參加晉江市“十五”聯(lián)動校?！拔⒄n堂”教學(xué)展示。
（三）加強校本培訓(xùn),促進教師專業(yè)發(fā)展。
本學(xué)期預(yù)備周，我校就著手進校本培訓(xùn)，開展了系列的培訓(xùn)活動。其中，還邀請永春師范、泉州幼高專心理學(xué)高級講師黃曙陽老師為全體作《守望生命》的專題講座；邀請西隅小學(xué)倪露雯老師為全體老師進行《班級管理從好習(xí)慣養(yǎng)成開始》參加西隅小學(xué)的校本培訓(xùn)等。當(dāng)然，我們還將計劃繼續(xù)邀請相關(guān)專家對教師進行培訓(xùn),通過專家的指導(dǎo),增強教師的理論素養(yǎng)及教育教學(xué)水平。盡量爭取為老師提供和創(chuàng)造教師外出觀摩、學(xué)習(xí)的機會，讓教師從中汲取新的教學(xué)思想和教學(xué)方法,并及時學(xué)以致用。
（四）加強教學(xué)常規(guī)管理，積極推進素質(zhì)教育。
1、扎實開展“三生”教育活動，引導(dǎo)教育好學(xué)生認知、實踐、珍愛生命，學(xué)會生存，善待生活，使學(xué)生認識生存的價值，提高生存的創(chuàng)造能力和適應(yīng)能力，讓學(xué)生逐步懂得珍愛生命，學(xué)會生存，快樂生活。
2、扎實開好《品德與生活》、《品德與社會》課，重視思想品德課的備課、上課，充分挖掘其它學(xué)科教學(xué)的育人資源，最大限度地發(fā)揮育人功效，努力建設(shè)好我校德育的主戰(zhàn)場。
（五）認真做好學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
1、積極開展勸導(dǎo)活動，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用讓勸導(dǎo)隊員對學(xué)生的衛(wèi)生、禮儀、集隊、紀(jì)律、等，每周評比“文明班級”逐步讓學(xué)生從“要我這樣做“轉(zhuǎn)變?yōu)椤蔽乙@樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。以學(xué)生學(xué)習(xí)、禮儀、衛(wèi)生三大習(xí)慣培養(yǎng)為重點，抓實“養(yǎng)成教育”這個主課題。制定《學(xué)生一日常規(guī)》，高度重視、常抓不懈學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，強化行為的內(nèi)化。深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以促進學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點。各班要根據(jù)學(xué)生的實際，以“主題教育周”、“主題教育月”內(nèi)容，著重對學(xué)生進行基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。在教育和訓(xùn)練的.過程中要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、高起點、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、紀(jì)律習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明禮貌習(xí)慣。