有了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我們可以利用總結(jié)來(lái)梳理思路?？偨Y(jié)可以幫助我們更好地管理時(shí)間和資源。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感動(dòng)的體會(huì)篇一
這些振奮人心的名字，有隱姓埋名30年的中國(guó)核潛艇之父黃旭華；退休后xx年堅(jiān)持每天出診的仁醫(yī)胡佩蘭；榮譽(yù)遲到28年而一生不悔的湖北見(jiàn)義勇為好市民方俊明；35年前仆后繼、追逐科技?jí)粝氲摹坝筒嘶ǜ缸印鄙蚩巳?、沈昌??；守護(hù)開(kāi)國(guó)將軍夢(mèng)想，全心全意為群眾服務(wù)的革命老人龔全珍；年屆90仍然堅(jiān)持拾荒助學(xué)的山東老人劉盛蘭；努力改變鄉(xiāng)村面貌的基層好干部山西村官段愛(ài)平；懸崖邊上的護(hù)夢(mèng)人，西藏墨脫山區(qū)教師格桑德吉；為報(bào)答戰(zhàn)友深情，幾十年守護(hù)天山筑路士兵墓園的老兵陳俊貴；為子女籌學(xué)費(fèi)，耗時(shí)3年繡出《清明上河圖》的重病母親姚厚芝。
那些動(dòng)人絢麗的頒獎(jiǎng)詞，就是他們一生的光輝寫(xiě)照。“時(shí)代到處是驚濤駭浪，你埋下頭，甘心做沉默的砥柱；一窮二白的年代，你挺起胸，成為國(guó)家最大的財(cái)富。三十載赫赫而無(wú)名，花甲年不棄使命。你的人生，正如深海中的潛艇，無(wú)聲，但有無(wú)窮的力量。”“技不在高而在德；術(shù)不在巧，而在仁。醫(yī)者，看的是病，救的是心，開(kāi)的是藥，給的是情。扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩。你是仁醫(yī)，是濟(jì)世良藥?！薄翱v身一躍，卻被命運(yùn)撞得頭破血流。在輪椅上度過(guò)青春，但你卻固執(zhí)地相信善良，絲毫不悔。今天你不能起身，但我們知道，你早已站立在所有人面前?！薄案赣H留戀那油菜花開(kāi)的芬芳，兒子就把他葬在不遠(yuǎn)的`山上。三十年花開(kāi)花謝，兩代人春來(lái)秋往，一家人不分晝夜，守護(hù)最微弱的希望。
一粒種子，蘊(yùn)含著世代相傳的夢(mèng)想。”“殘年風(fēng)燭，發(fā)出微弱的光，蒼老的手，在人間寫(xiě)下大愛(ài)。病弱的身軀，高貴的心靈，他在九旬的高齡俯視生命。一疊疊匯款，是寄給我們的問(wèn)卷，所有人都應(yīng)該思考答案?！薄吧搅簱踝×岁?yáng)光，你用肩膀扛起鄉(xiāng)親的盼望。村莊在漸漸豐滿，你的身體卻慢慢柔弱。莊稼，總要把一切還給泥土。你貼工，貼錢，貼命，你還貼近百姓的心。”“不想讓鄉(xiāng)親的夢(mèng)，跌落于懸崖。門(mén)巴的女兒執(zhí)意要回到家鄉(xiāng)，堅(jiān)守在雪山、河流之間。
她用一顆心，脈動(dòng)一群人的心，用一點(diǎn)光，點(diǎn)亮山間更多的燈火。”“只為風(fēng)雪之夜一次生死相托，你守住誓言，為我們守住心靈的最后陣地。灑一碗酒，那碗里是歲月崢嶸；敬一個(gè)禮，那是士兵最真的情義。雪下了又融，草黃了又青，你種在山頂?shù)乃?，巋然不動(dòng)”“病壓垮了身體，但不能摧毀母愛(ài)。草根母親嘔心瀝血，為孩子縫補(bǔ)夢(mèng)想，而深厚的愛(ài)，更鋪就孩子精神的未來(lái)。請(qǐng)上天給你多一些時(shí)間，讓你把美好的愿望，織進(jìn)這春天的圖景?！薄吧倌陼r(shí)尋見(jiàn)光，青年時(shí)尋見(jiàn)愛(ài)，暮年到來(lái)的時(shí)候，你的心依然遼闊。一生追隨革命、愛(ài)情和信仰，輾轉(zhuǎn)于戰(zhàn)場(chǎng)、田野、課堂。人民的敬意，是你一生最美的勛章。”
這些人的職業(yè)不同，背景不同，生活經(jīng)歷不同，有的在祖國(guó)的科研事業(yè)嘔心瀝血，有的在自己的工作崗位發(fā)揮余熱，有的用自己的一顆赤子之心去詮釋生命的價(jià)值；有的用質(zhì)樸的血脈深情維系著人生的意義。但他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是：做生活的強(qiáng)者，用堅(jiān)定的意志力戰(zhàn)勝困境，用強(qiáng)大的內(nèi)心力量支撐生命，對(duì)他人、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家都心存感念，擁有一種大愛(ài)的精神。在這種大愛(ài)的背后，飽含著一種深情，那是對(duì)他人的深情厚誼，是一種崇高的社會(huì)責(zé)任，是一種歷久彌新、亙古不變的堅(jiān)實(shí)的民族品格。它是無(wú)形的，流淌在中華民族億萬(wàn)群眾的血脈中；它又是有形的，因?yàn)?，這些感動(dòng)中國(guó)的人物，乃至以他們?yōu)榘駱?，在社?huì)各行各業(yè)堅(jiān)守職責(zé)、默默奉獻(xiàn)的工作者，便是最為鮮活、最為生動(dòng)的縮影。
我們被這些人物的先進(jìn)事跡所深深觸動(dòng)，為他們用真情書(shū)寫(xiě)的豐富人生而振奮，學(xué)習(xí)與感動(dòng)的同時(shí)，更多的是要鞭策自我，努力地向他們崇高的人格與不屈不撓的精神境界靠攏，不斷地實(shí)踐人生的價(jià)值，讓我們向他們?cè)僖淮沃戮?，并且無(wú)悔地、自豪地成為他們這種崇高精神的傳承人與發(fā)揚(yáng)者。
感動(dòng)的體會(huì)篇二
在我們的生活中，總會(huì)有一些讓人感動(dòng)的時(shí)刻。這些時(shí)刻會(huì)讓我們的心潮澎湃，讓我們重新審視生活的美好和意義。感動(dòng)不僅是一種情感上的共鳴，更是我們靈魂深處的觸動(dòng)。在我所經(jīng)歷的生活中，我也體驗(yàn)了很多讓我動(dòng)容的時(shí)刻。這些感動(dòng)給了我許多啟示和體會(huì)，讓我更加明白了生活的真諦。
第二段：因人而異的感動(dòng)
人們的感動(dòng)因人而異，各有各的觸動(dòng)點(diǎn)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最令我感動(dòng)的時(shí)刻是在我父母退休后。他們付出了大量的努力和汗水，撫養(yǎng)我和我的兄弟姐妹，為我們提供了良好的生活條件和教育資源。然而，一直以來(lái)，他們的付出都在默默無(wú)聞中進(jìn)行，從未向我們透露過(guò)一絲一毫的犧牲和辛勞。當(dāng)我看到他們退休后，擁有自由和快樂(lè)的生活時(shí)，我為他們感到無(wú)比的感動(dòng)。這個(gè)感動(dòng)讓我明白了父母的無(wú)私奉獻(xiàn)和愛(ài)的偉大。
第三段：感動(dòng)引發(fā)的思考
感動(dòng)不僅帶給我們美好的情感，也會(huì)引發(fā)對(duì)生活和社會(huì)的思考。當(dāng)我看到父母的辛勞和奉獻(xiàn)時(shí)，我開(kāi)始思考什么才是真正重要的東西。是物質(zhì)財(cái)富還是家庭的溫暖？是事業(yè)的成就還是心靈的富足？這些問(wèn)題的答案也讓我審視了自己的人生價(jià)值觀。我明白到，物質(zhì)的追求雖然重要，但它不能成為生活的全部。真正讓我們感動(dòng)和滿足的是那些無(wú)私的愛(ài)和真摯的情感。
第四段：感動(dòng)的影響
感動(dòng)不僅會(huì)改變我們的思考，還會(huì)影響我們的行動(dòng)。當(dāng)我們被別人的善良和付出所感動(dòng)時(shí)，我們也會(huì)希望自己能夠傳遞這樣的感動(dòng)。當(dāng)我看到街頭上一個(gè)流浪漢主動(dòng)幫助一位老奶奶過(guò)馬路時(shí)，我被他的善舉所深深觸動(dòng)。從那以后，我便積極參加各種志愿者活動(dòng)，幫助那些需要幫助的人。這種感動(dòng)的影響力使我明白到，我們每個(gè)人都能成為改變世界的力量，只要我們肯付出行動(dòng)。
第五段：感動(dòng)帶來(lái)的正能量
感動(dòng)帶來(lái)的不僅僅是改變和行動(dòng)，還有積極向上的正能量。當(dāng)我們被感動(dòng)時(shí)，我們會(huì)感受到一種力量，鼓舞著我們繼續(xù)前行。在我迷失和困惑的時(shí)候，回憶起那些感動(dòng)的瞬間，我會(huì)重燃火焰，堅(jiān)持不懈地追求自己的夢(mèng)想。這種正能量也會(huì)影響我們周圍的人，在他們身上傳遞出一種積極向上的態(tài)度。感動(dòng)的心得體會(huì)告訴我，我們每個(gè)人都能成為周圍人的光芒。
結(jié)論：
感動(dòng)帶給我們的不僅僅是一種情感上的觸動(dòng)，更是生活的啟示和思考。通過(guò)感動(dòng)，我們可以明白何為真正重要，何為幸福。感動(dòng)是生活中最美好的瞬間之一，也是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的動(dòng)力。因此，我希望每個(gè)人都能保持對(duì)感動(dòng)的敏感和關(guān)注，讓感動(dòng)成為我們心靈的指南針，引領(lǐng)我們走向更加美好的明天。
感動(dòng)的體會(huì)篇三
感動(dòng)老師，是每個(gè)學(xué)生都曾有過(guò)的經(jīng)歷。老師默默無(wú)聞地在課堂上傳授知識(shí)，指導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)，他們始終如一地為學(xué)生付出著。而當(dāng)學(xué)生的努力和進(jìn)步動(dòng)搖到老師的心靈時(shí)，一份濃厚的感動(dòng)油然而生?；厥鬃约旱膶W(xué)生時(shí)代，我也曾感受過(guò)老師的呵護(hù)和關(guān)懷。在這篇文章中，我將分享我對(duì)“感動(dòng)老師”的體會(huì)和思考。
第一段：老師的付出
每當(dāng)回憶起學(xué)生時(shí)代，最讓我感動(dòng)的莫過(guò)于老師的辛勤付出。我的一位數(shù)學(xué)老師，韓老師，是我永難忘懷的恩師。那時(shí)候，我對(duì)于數(shù)學(xué)充滿畏懼和困惑，常常一頭霧水。然而韓老師并沒(méi)有放棄我，她用耐心與關(guān)懷，為我答疑解惑。她每天放學(xué)后都會(huì)留下來(lái)幫助我把學(xué)習(xí)中遇到的困難一一破解。正是她的付出，我的數(shù)學(xué)成績(jī)逐漸提升，我對(duì)數(shù)學(xué)也產(chǎn)生了興趣。這份無(wú)私的關(guān)懷，讓我深深感動(dòng)。
第二段：師生之間的情誼
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我與老師之間建立起了深厚的情誼。記憶最深刻的是高中時(shí)的一位語(yǔ)文老師，葉老師。她在課堂上犀利的講解和幽默的詼諧為我們帶來(lái)了很多快樂(lè)。每當(dāng)我遇到困難，她總是第一時(shí)間出現(xiàn)在我身邊，鼓勵(lì)和支持我。葉老師和我們保持著一種平等和諧的態(tài)度，她從不強(qiáng)迫我們學(xué)習(xí)，而是用愛(ài)心贏得了我們的信任和尊敬。我們彼此間建立了一種真摯的情誼，這種情感，宛如家人般的溫暖，讓我時(shí)刻懷念。
第三段：老師的鼓勵(lì)與激勵(lì)
在老師的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)下，我漸漸從一個(gè)膽小害怕面對(duì)困難的學(xué)生，變成了勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)的人。初中時(shí)有一次我參加了學(xué)校的英語(yǔ)演講比賽，面對(duì)臺(tái)上的眾人，我緊張極了。但是我的英語(yǔ)老師劉老師一直默默站在第一排，給予我堅(jiān)定的目光和鼓勵(lì)。她對(duì)我說(shuō)：“相信自己，你一定能行！”這句簡(jiǎn)單的話跟我如醍醐灌頂，我找到了前進(jìn)的力量。最終，我憑借堅(jiān)持和勇氣贏得了比賽的第一名，當(dāng)場(chǎng)感動(dòng)了劉老師的心。老師的鼓勵(lì)和激勵(lì)，讓我明白了自己的潛力和價(jià)值，也讓我更加堅(jiān)定自己的人生目標(biāo)。
第四段：回報(bào)與感恩
現(xiàn)在，作為一名教師，我深刻體會(huì)到感動(dòng)老師心的重要性。每當(dāng)看到學(xué)生因?yàn)樽约旱呐Λ@得進(jìn)步，我會(huì)感到無(wú)比的欣慰和滿足。正因?yàn)槲以?jīng)被老師感動(dòng)過(guò)，所以我也希望能成為學(xué)生生命中的那個(gè)溫暖的人。我會(huì)竭盡全力教導(dǎo)學(xué)生，關(guān)心他們的成長(zhǎng)，用我自己的行動(dòng)感動(dòng)他們。同時(shí)，我也要教導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。感恩老師、感恩家人、感恩朋友，學(xué)會(huì)感激身邊的每一個(gè)給予自己幫助的人。只有懂得回報(bào)和感恩，我們才能真正明白感動(dòng)的力量。
第五段：珍惜與傳承
感動(dòng)老師，是一種美好的情感。珍惜這份感動(dòng)，是我們每個(gè)人的責(zé)任。我們應(yīng)該深深銘記老師對(duì)我們的幫助與付出，將其放在心底，激發(fā)自己對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)生活的熱愛(ài)。而且，我們也要用自己的行動(dòng)，延續(xù)這份感動(dòng)。當(dāng)我們成為老師，或是其他的職業(yè)，我們也要用同樣的愛(ài)去感動(dòng)別人，用自己的力量去推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。感動(dòng)老師是一種美好的循環(huán)，我們一起傳承這份感動(dòng)，讓人與人之間的情感更加美麗。
在成長(zhǎng)的道路上，我們不斷從老師的經(jīng)歷中汲取力量，他們的陪伴和鼓勵(lì)，成就了我們今天的成就。感動(dòng)老師是一種美好的回憶和經(jīng)歷，它們使我們的學(xué)生生活充滿了溫暖和意義。讓我們珍惜并傳承這份感動(dòng)，用自己的行動(dòng)去回報(bào)那些心靈的引領(lǐng)者。
感動(dòng)的體會(huì)篇四
第一段：介紹感動(dòng)的定義和重要性（200字）
感動(dòng)是一種情感，是由于某種事物或事件所帶來(lái)的強(qiáng)烈情緒而引起的內(nèi)心激動(dòng)和反應(yīng)。感動(dòng)是一種人性中最美麗的情感之一，它能夠打動(dòng)人們的心靈，讓人產(chǎn)生共鳴和思考。感動(dòng)使我們倍受鼓舞，舒展自己的情感，讓生活充滿活力和意義。在我們的日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的感動(dòng)，有些感動(dòng)是小而微妙的，僅僅一顆溫暖的心；有些感動(dòng)則是大而激烈的，深深震撼著我們的靈魂。無(wú)論大小，這些感動(dòng)都給我們留下了深刻的印象，讓我們終身難忘。
第二段：表述親情帶來(lái)的感動(dòng)（200字）
親情是人們最為熟悉和親近的情感之一，不論是父母對(duì)子女的悉心呵護(hù)，還是兄弟姐妹之間的默契和支持，都能觸動(dòng)人們的心靈。我記得有一次，我生病住院，父母連續(xù)幾天守在我的病床前，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，夜以繼日地照顧我。每當(dāng)我病痛難忍時(shí)，母親總會(huì)輕輕地?fù)崦业念^發(fā)，親切地笑著安慰我；父親則默默地坐在旁邊，眼里滿是關(guān)心。那一刻，我感受到了親人的深深愛(ài)意，我被他們的關(guān)懷和付出所感動(dòng)，無(wú)比感激。親情的力量是如此強(qiáng)大，它能夠讓人們感到溫暖和依靠。
第三段：描述友情給予的感動(dòng)（200字）
友情是人們交往中最為珍貴的財(cái)富，它是人生道路上的一盞明燈，伴隨我們走過(guò)青春和成長(zhǎng)的歲月。在我記憶中，有一次，我因臨時(shí)的變故，遇到了麻煩的事情，感到無(wú)助和迷茫。但是我的朋友們并沒(méi)有離開(kāi)我，他們?nèi)σ愿暗貛椭医鉀Q問(wèn)題，給我提供了巨大的幫助和支持。在我最困難的時(shí)候，他們毫不猶豫地站在了我身邊，無(wú)私地付出和關(guān)心。這種友情的溫暖使我感動(dòng)，讓我明白了朋友的珍貴和友情的可貴。
第四段：闡述陌生人之間的感動(dòng)（200字）
陌生人之間的感動(dòng)也是生活中的一種常見(jiàn)現(xiàn)象。曾經(jīng)有一次，在公共汽車上，我看到一個(gè)老人虛弱地站在旁邊，一個(gè)陌生的年輕人主動(dòng)讓座給了老人。年輕人用溫柔的目光望向老人，這僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的舉動(dòng)，卻溫暖了整個(gè)車廂。在那一刻，我被這份善意所感動(dòng)，我意識(shí)到即使是陌生人之間也能夠傳遞愛(ài)和暖。這樣的感動(dòng)告訴著我們，關(guān)愛(ài)不分彼此，只要我們心存善念，我們就能夠改變他人的人生。
第五段：總結(jié)感動(dòng)給予的啟示（200字）
感動(dòng)是一種美好而珍貴的體驗(yàn)，它使我們與世界和他人建立了緊密的聯(lián)系。感動(dòng)是我們心靈的窗戶，它讓我們更加敏感和理解他人，傳遞著人性中最純粹的情感。感動(dòng)告訴我們，關(guān)愛(ài)他人、理解他人，是我們共同人類使命的一部分。當(dāng)我們收到他人的體貼和友情時(shí)，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩和回饋，讓更多的人能夠體驗(yàn)到這份美好的情感。讓我們用感動(dòng)來(lái)裝點(diǎn)生活，讓我們的世界充滿親情、友情和溫情。最后，我相信，只要我們心存感恩和善意，我們就能夠在這個(gè)世界上感受到更多的感動(dòng)。
感動(dòng)的體會(huì)篇五
導(dǎo)言：生活中，有種感情叫做感動(dòng)。感動(dòng)是一種強(qiáng)烈的感情體驗(yàn)，它能夠令人回味無(wú)窮，具有激發(fā)人向善向美的力量。有時(shí)候，一個(gè)小小的舉動(dòng)、一個(gè)無(wú)聲的微笑、一個(gè)心靈的呼喚，都能夠打動(dòng)人的心靈。今天，我們就來(lái)談?wù)劯袆?dòng)這個(gè)主題，分析一下感動(dòng)對(duì)人的影響和啟示。
一、感動(dòng)是一種積極向上的情感體驗(yàn)。
在人類的一生中，每個(gè)人都會(huì)遇到許多感動(dòng)人心的瞬間，這些瞬間常常能夠令我們更加珍惜生活、敢于擁抱未來(lái)。無(wú)論是生活中的小情感，還是大事情，感動(dòng)都是一種積極向上的情感體驗(yàn)，有助于提升人的情感水平和身心健康。
二、感動(dòng)具有啟示意義。
在感動(dòng)中，一個(gè)人會(huì)對(duì)世界的現(xiàn)象和事物有不同的認(rèn)識(shí)和理解。感動(dòng)的力量會(huì)推動(dòng)我們思考，激勵(lì)我們探求真理和美好的生活狀態(tài)。因此，感動(dòng)具有啟示意義，能夠影響我們的行為和思想。
三、感動(dòng)能夠改變?nèi)恕?BR> 感動(dòng)是一種強(qiáng)烈的情感沖擊，它能夠在短時(shí)間內(nèi)改變一個(gè)人。有時(shí)，只需要一個(gè)小小的激勵(lì)，就能夠改變一個(gè)人的生命軌跡。感動(dòng)是一種無(wú)形的力量，它能夠令人產(chǎn)生超越自己的力量和沖動(dòng)，在不斷地激勵(lì)中，真正地改變了人。
四、感動(dòng)源于真誠(chéng)。
感人的故事不一定是落淚的故事，也不一定是悲傷的經(jīng)歷。人們之所以會(huì)被感動(dòng)，往往源于故事、言行中所傳達(dá)出的誠(chéng)摯和真心。只有真誠(chéng)地表達(dá)感情，才能夠傳遞出深層次的情感，激發(fā)出人們內(nèi)心深藏的感動(dòng)和共鳴。
五、感動(dòng)不是所有人都能夠理解。
感動(dòng)并不是所有人都可以理解的，它是一個(gè)強(qiáng)烈的情感體驗(yàn)，需要從心靈深處去觸摸。有些人可能會(huì)被某些事情所感動(dòng)，但另一些人可能會(huì)無(wú)動(dòng)于衷，這并不表示他們不懂感動(dòng)，只是每個(gè)人所接受的理解和認(rèn)識(shí)都是不同的。感動(dòng)是一種個(gè)人情感體驗(yàn)，需要去傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音，用心去感受。
結(jié)語(yǔ)。
感動(dòng)是人類精神活動(dòng)中的重要組成部分，它能夠激發(fā)出人的內(nèi)在生命力和創(chuàng)造力，讓我們更好地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。學(xué)會(huì)感動(dòng)，就等于學(xué)會(huì)用心去感受生活，更重要的是學(xué)會(huì)用心去關(guān)注身邊的人和事，用好心態(tài)去對(duì)待生活和人生的種種挫折，才有可能在歷經(jīng)風(fēng)雨后走向更遠(yuǎn)的前程。
感動(dòng)的體會(huì)篇六
近年來(lái)，我們經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)一些感動(dòng)人心的事跡，這些事跡不僅令人動(dòng)容，更是給人們帶來(lái)了深深的思考。在我看來(lái)，這些事跡不僅是在講述一個(gè)個(gè)感人的故事，更是教育我們要做一個(gè)善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人。
首先，這些感動(dòng)人心的事跡讓我深深認(rèn)識(shí)到了善良的重要性。在社會(huì)上，每個(gè)人都有自己的工作和生活，繁忙的工作、瑣碎的事務(wù)讓我們很容易忽視周圍的人和事。然而，當(dāng)我們聽(tīng)到那些為他人默默付出、伸出援助之手的故事時(shí)，我們會(huì)為之感動(dòng)，也會(huì)為自己的冷漠而感到慚愧。這些善良的行為不僅帶給人們溫暖和希望，更是社會(huì)和諧發(fā)展的基礎(chǔ)。
其次，這些事跡讓我對(duì)勇敢有了更深的理解和感悟。勇敢并不僅僅是面對(duì)危險(xiǎn)、面對(duì)困難時(shí)的勇敢，更是指在困境中能夠堅(jiān)持自己的原則和信仰。曾經(jīng)有一個(gè)事跡深深觸動(dòng)了我，那是一位癌癥晚期的患者，在面對(duì)病魔的折磨時(shí)，她選擇堅(jiān)守信仰，堅(jiān)持相信奇跡的到來(lái)。雖然最終她沒(méi)有治愈，但她的堅(jiān)持和勇敢感動(dòng)了許多人，成為了人們心中不竭的力量之源。這個(gè)故事告訴我，勇敢并不是一味地迎難而上，而是在困境面前保持理智和信念，努力追求內(nèi)心的真善美。
再次，這些事跡使我明白到堅(jiān)強(qiáng)的重要性。生活中我們總是會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折，有時(shí)候我們可能會(huì)失去信心和勇氣。然而，當(dāng)我們了解那些身陷困境的人們?nèi)绾螆?jiān)強(qiáng)面對(duì)困難時(shí)，我們會(huì)被他們的堅(jiān)持和毅力所震撼。比如，有一位失去雙腿的運(yùn)動(dòng)員，盡管面臨著殘疾的困擾，但他依然堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，成為了殘奧會(huì)的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員，這個(gè)事跡深深地鼓舞了我。這個(gè)事跡告訴我，面對(duì)困境和挫折，我們要堅(jiān)信自己的力量，勇敢地面對(duì)，才能扭轉(zhuǎn)局勢(shì)，迎接更好的未來(lái)。
最后，這些感人事跡讓我明白到要時(shí)刻保持一顆感恩之心。當(dāng)我們看到那些無(wú)私幫助他人的人們時(shí)，我們會(huì)被他們的付出所感動(dòng)，同時(shí)我們也會(huì)開(kāi)始思考自己所擁有的一切是否來(lái)之不易。我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩身邊的每一個(gè)人和每一件事。只有懂得感恩，我們才能珍惜眼前的幸福，更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
總之，這些感動(dòng)人心的事跡不僅給人們帶來(lái)了溫暖，更是教育了我們成為一個(gè)善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人。在今后的生活中，我們要時(shí)刻牢記這些故事，用善良、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)困境和挫折，同時(shí)保持感恩之心，珍惜和努力創(chuàng)造自己的幸福。只有這樣，我們才能在這個(gè)社會(huì)中發(fā)光發(fā)熱，給周圍的人帶來(lái)溫暖和希望。
感動(dòng)的體會(huì)篇七
每個(gè)人在人生的旅途中，都會(huì)遇到許多值得感動(dòng)的事情。這些事情也許只是一些小小的細(xì)節(jié)，但它們卻能給我們帶來(lái)巨大的溫暖和激勵(lì)，讓我們?cè)跁r(shí)刻注意到身邊的人和事，讓愛(ài)和感動(dòng)流淌在生命的每個(gè)細(xì)微角落。感動(dòng)事，給我們帶來(lái)的遠(yuǎn)不止是眼淚和心動(dòng)，更是一份心靈的洗禮和磨練，給我們帶來(lái)深深的體悟和感受，讓我們更加珍惜生命中的每一個(gè)時(shí)刻。
第二段：感動(dòng)源于關(guān)注
感動(dòng)是一種情感，是我們對(duì)生活中美好事物的認(rèn)知和感受。有時(shí)候感動(dòng)來(lái)自于一張微笑的臉，有時(shí)候感動(dòng)來(lái)自于一句溫馨的話語(yǔ)，還有時(shí)候感動(dòng)來(lái)自于一個(gè)戰(zhàn)勝自己的故事。而這些感動(dòng)的源頭，往往都與關(guān)注有著密不可分的聯(lián)系。關(guān)注身邊的人和事，才能發(fā)現(xiàn)生活中的美好和感動(dòng)。生活中有太多的美好，但我們需要用心去發(fā)現(xiàn)它們，用心去感受它們，才能讓它們變成我們生命中最美好的記憶。
第三段：感動(dòng)來(lái)源于堅(jiān)持和力量
人生中的每一位成功者都是有過(guò)堅(jiān)持和努力的，他們面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)并沒(méi)有放棄，而是更加堅(jiān)定自己的信念和目標(biāo)，獲得了最終的勝利。這些人的故事往往會(huì)給我們帶來(lái)深深的感動(dòng)和震撼。他們的故事讓我們知道，只要我們擁有堅(jiān)持不懈的勇氣和毅力，就一定能夠創(chuàng)造出自己的成功，迎接人生的每一個(gè)挑戰(zhàn)。因此，想要體驗(yàn)感動(dòng)，首先我們需要具備強(qiáng)大的內(nèi)心力量和毅力，才能夠在人生的道路上不斷前進(jìn)。
第四段：感動(dòng)讓我們更加堅(jiān)定自己的生命信仰
感動(dòng)的故事讓我們感受到了一種宏大而深刻的生命存在意義。它們讓我們明白，無(wú)論生命如何變化和磨難，生命都是值得珍視的，而我們每一個(gè)人都有著獨(dú)特的使命和存在價(jià)值。感動(dòng)也讓我們?cè)谧穼ぷ约旱纳叛鰰r(shí)更加堅(jiān)定和明晰。我們需要依據(jù)自己的價(jià)值信仰來(lái)面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，去體現(xiàn)生命的意義和價(jià)值。
第五段：結(jié)語(yǔ)
感動(dòng)是一種珍貴的情感，它需要在生活中時(shí)刻關(guān)注和發(fā)掘，需要去用心感受和體驗(yàn)。感動(dòng)讓我們更加珍惜身邊的人和事，讓我們更加堅(jiān)定自己的內(nèi)心力量和信仰，讓我們更好地理解生命的意義和價(jià)值。面對(duì)生命中的挑戰(zhàn)和困難，讓我們保持內(nèi)心的感動(dòng)，堅(jiān)定自己的信念，用心感受生命的美好，創(chuàng)造出我們自己的成功與價(jià)值。
感動(dòng)的體會(huì)篇八
北京時(shí)間2019年8月21日，對(duì)于國(guó)人來(lái)說(shuō)，注定是一個(gè)難忘的日子。這天上午，在里約奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)的馬拉卡納奇諾體育館內(nèi)，中國(guó)女子排球隊(duì)以3比1的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)，力克塞爾維亞女排，斬獲奧運(yùn)會(huì)金牌。
時(shí)隔2019年后，中國(guó)女排的姑娘們，又一次通過(guò)自己的拼搏，站在了奧運(yùn)會(huì)冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。這也是中國(guó)女排繼1984年洛杉磯奧運(yùn)會(huì)和2019年雅典奧運(yùn)會(huì)折桂后，第三次獲得奧運(yùn)會(huì)冠軍。
中國(guó)女排奪冠后，人們沸騰了。這些連日來(lái)拼搏在賽場(chǎng)上的姑娘們，情不自禁地相擁而泣。汗水和淚水交織在一起，見(jiàn)證了這一重要的時(shí)刻。這淚水，是幸福的淚水，也是高興的淚水。
當(dāng)前，我市正處于“”圓滿收官、“十三五”揚(yáng)帆啟航的歷史時(shí)期，正在堅(jiān)持用新發(fā)展理念引領(lǐng)發(fā)展行動(dòng)，提出了“復(fù)興千年古鎮(zhèn)、重塑世界瓷都、保護(hù)生態(tài)家園、建設(shè)旅游名城，打造一座與世界對(duì)話的城市”的發(fā)展定位。
為了達(dá)到這一目標(biāo)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)女排那種團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神，充分挖掘利用我市的歷史文化資源，美化城市環(huán)境，努力做好本職工作，讓我市的產(chǎn)業(yè)更強(qiáng)、城市更美、文化更特、生態(tài)更優(yōu)、民生更實(shí)，真正成為一座能夠“與世界對(duì)話的城市”。
感動(dòng)的體會(huì)篇九
生活中，難免會(huì)遭遇各種瑣事，小到一次不愉快的購(gòu)物經(jīng)歷，大到臨近考試時(shí)的一次意外失誤。然而，正是這些瑣事中的善意，讓我深受感動(dòng)。曾有一次，我在商場(chǎng)購(gòu)物時(shí)遇到了一位店員，他細(xì)心地為我解答了一系列問(wèn)題，讓我感到受到了很好的服務(wù)。在我離開(kāi)時(shí)，他還送給我一張紙條，上面寫(xiě)著“祝您購(gòu)物愉快，全心祝福您?！彪m然只是一張紙條，但是溫暖的祝福讓我感到無(wú)比的感動(dòng)。這個(gè)看似細(xì)微的善意，卻給我?guī)?lái)了極大的心靈慰藉，讓我體會(huì)到了人與人之間的真誠(chéng)和溫暖。
篇二：友情的力量
友情是一種無(wú)私無(wú)求的真摯情感，它能夠給予我們力量和鼓勵(lì)。有一次，我在學(xué)業(yè)上遇到了困難，感到十分沮喪和失望。就在這時(shí)，我的好朋友小明主動(dòng)走到我面前，鼓勵(lì)我要相信自己，告訴我只要努力，一定會(huì)取得好的成績(jī)。他不僅給我提供了學(xué)習(xí)上的幫助，還陪我度過(guò)了難熬的復(fù)習(xí)時(shí)間。正是因?yàn)橛辛怂闹С趾凸膭?lì)，我才能夠堅(jiān)持下去，最終取得了優(yōu)異的成績(jī)。小明的友情給了我很大的力量，讓我懂得了珍惜友誼的重要性，并意識(shí)到友情在困難時(shí)刻的無(wú)比珍貴。
篇三：善舉的溫暖
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)?？梢钥吹揭恍┥婆e，這些善舉溫暖了不少人的心。曾有一次，我在街上遇到了一個(gè)行動(dòng)不便的老人，他顯得十分無(wú)助。恰巧，一位路過(guò)的年輕人發(fā)現(xiàn)了他的困境，二話不說(shuō)便上前幫助老人，將他背到了目的地?？吹竭@一幕，我被深深打動(dòng)了。作為年輕人，他可能并沒(méi)有充實(shí)的物質(zhì)財(cái)富，但他卻有著一顆赤子之心和對(duì)他人的關(guān)懷。這個(gè)小小的善舉讓我明白到，人與人之間的善意和關(guān)愛(ài)，能夠產(chǎn)生巨大的影響力，溫暖著整個(gè)社會(huì)。
篇四：家人的陪伴
家人是我們生命中最重要的存在，他們給予了我們無(wú)盡的愛(ài)和關(guān)懷。無(wú)論是我們?cè)庥隼щy時(shí)，還是取得成功時(shí)，家人始終支持著我們。我記得有一次，我在參加一場(chǎng)重要考試前十分緊張，怕自己不能取得好成績(jī)?？吹轿胰绱藫?dān)憂，父親主動(dòng)過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我，說(shuō)：“不管結(jié)果如何，我們都會(huì)支持你。重要的是你努力了?！边@番話仿佛是一劑強(qiáng)心針，頓時(shí)讓我緊張的情緒減輕了很多。這時(shí)刻的溫暖和鼓勵(lì)讓我明白，家人的陪伴和支持是我們擁有勇氣和信心的源泉。
篇五：感動(dòng)的力量
生活中的感動(dòng)是一種力量，它能夠讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和有愛(ài)心。當(dāng)我們感動(dòng)于一次善意的舉動(dòng)時(shí)，我們會(huì)變得更愿意幫助他人；當(dāng)我們感動(dòng)于友情的力量時(shí)，我們會(huì)變得更忍讓和關(guān)心他人；當(dāng)我們感動(dòng)于陌生人的善舉時(shí)，我們會(huì)更愿意去奉獻(xiàn)自己。因此，我們要時(shí)刻保持對(duì)生活中感動(dòng)的敏感，時(shí)刻保持一顆感恩的心。只有這樣，我們才能夠在成長(zhǎng)的路上，不斷積累人生的智慧和經(jīng)驗(yàn)，更好地感知真善美。
總結(jié)：生活中的感動(dòng)是我們成長(zhǎng)路上的一把火炬，它能點(diǎn)亮我們前進(jìn)的方向，也能夠照亮我們內(nèi)心的溫暖。無(wú)論是瑣事中的善意、友情的力量、善舉的溫暖還是家人的陪伴，這些瑣碎的感動(dòng)，都在無(wú)形之中給我們帶來(lái)力量和勇氣。所以，我們要時(shí)刻保持對(duì)生活中感動(dòng)的敏感，珍惜身邊的人和事，讓感動(dòng)成為我們前行的動(dòng)力，讓感動(dòng)點(diǎn)燃我們溫暖的心靈。
感動(dòng)的體會(huì)篇十
作為學(xué)生，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，往往會(huì)遇到許多老師，有忠誠(chéng)的老師、嚴(yán)厲的老師，也有慈祥的老師。這其中，我們最感動(dòng)的莫過(guò)于那些付出真心的老師。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我也曾經(jīng)遇到了這樣一位令我深感敬佩和感動(dòng)的老師。
這位老師就是我的初中班主任，她關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，像媽媽一樣。在她的課堂上，她總是耐心地講解知識(shí)，引導(dǎo)我們思考。她總是鼓勵(lì)我們，激勵(lì)我們要有信心，勇敢迎接挑戰(zhàn)。在我們面臨困惑和困難的時(shí)候，她會(huì)選擇鼓勵(lì)而不是批評(píng)，給予我們正能量。她也關(guān)心我們的生活，通過(guò)班會(huì)、心理輔導(dǎo)等等，與我們建立了密切的聯(lián)系。她總是耐心地傾聽(tīng)我們的困惑和煩惱，給出建議和幫助。
第三段：老師的付出。
我記得，在高考備考的那段時(shí)間里，我的父母經(jīng)常加班，不能陪伴在我的身邊，而這位老師卻一直在我身邊支持我，不僅在備考期間給予我鼓勵(lì)和幫助，還提供了許多復(fù)習(xí)資料，并指導(dǎo)我時(shí)間管理的方法。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，她總是第一個(gè)鼓勵(lì)我、安慰我，并幫我找到解決問(wèn)題的方法。她的這種無(wú)私付出，讓我深深感受到了老師的辛勞和責(zé)任。
第四段：老師的教誨。
記得有一次，我因?yàn)橐淮慰荚囀Ю榫w低落，我在課后向老師吐露心聲，她則對(duì)我說(shuō)：“失敗乃成功之母，因?yàn)檎鞘?，讓我們明白自身的不足和短板，從而去努力改進(jìn)和提高自己?！彼脑捳Z(yǔ)像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。她的教誨讓我明白了每個(gè)人都會(huì)有失敗，關(guān)鍵是要從失敗中學(xué)會(huì)反思總結(jié)，積極面對(duì)新的挑戰(zhàn)。
第五段：師恩永難忘。
在離開(kāi)學(xué)校之際，我寫(xiě)了一封感謝信給我的班主任。我表達(dá)了對(duì)她多年的教誨和關(guān)愛(ài)的感激之情，也向她表示了自己將會(huì)把她所教給我的東西融入到自己的未來(lái)發(fā)展中。她收到信后，回復(fù)說(shuō)非常感動(dòng)，同時(shí)告訴我她對(duì)我的未來(lái)充滿期待。這讓我感到無(wú)比的溫暖和鼓舞，也讓我更加堅(jiān)信教育的力量，堅(jiān)信有一位良師益友對(duì)于一個(gè)學(xué)子的重要性。
結(jié)尾段：總結(jié)感悟。
在每一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，都會(huì)遇到一位令人感動(dòng)的老師。他們用自己的付出和關(guān)心，不斷點(diǎn)燃著學(xué)生的心靈之火。對(duì)于每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，要學(xué)會(huì)珍惜所擁有的這份師恩，要在自己的日常行為中傳遞感恩之心，并將老師對(duì)自己的期望轉(zhuǎn)化為自己努力的動(dòng)力。因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)付出和感恩，才能真正成為老師心中感動(dòng)之人。
感動(dòng)的體會(huì)篇十一
感動(dòng)是一種情感，是當(dāng)人們經(jīng)歷某種特殊的事件或者看到某些特殊的場(chǎng)景時(shí)所產(chǎn)生的一種強(qiáng)烈的情感體驗(yàn)。每個(gè)人都有自己的感動(dòng)點(diǎn)，而感動(dòng)給予人們的不僅僅是情感上的震撼，更是一種對(duì)人性的認(rèn)同和對(duì)世界的感悟。在我個(gè)人的體驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)感動(dòng)不僅僅是屬于那些溫情的時(shí)刻，也可以來(lái)自于那些堅(jiān)強(qiáng)和勇敢的故事，它們能夠激勵(lì)人們勇往直前。下面將通過(guò)一些真實(shí)的例子，來(lái)講述我對(duì)感動(dòng)的一些心得體會(huì)。
段二：感動(dòng)來(lái)自于溫情的細(xì)節(jié)
溫情的細(xì)節(jié)往往是人們內(nèi)心最柔軟的地方，也是最容易被觸動(dòng)的地方。比如，記得有一次，在寒冬里，我路過(guò)一家餐館時(shí)，看到門(mén)口有一位老人蹲在地上，他的手緊緊攥著一個(gè)小紙盒，盒子里裝滿了剛剛買來(lái)的熱狗。他身上穿著單薄的衣服，肩膀上幾乎完全淋濕了。我忍不住停下來(lái)詢問(wèn)他的情況，他告訴我他是一個(gè)無(wú)家可歸的流浪漢，他之所以買那么多的熱狗，是想分給和他一樣的人。在這冷風(fēng)刺骨的日子里，他仍然保持著對(duì)別人的關(guān)心，這種無(wú)私的善舉讓我十分感動(dòng)，我也深刻認(rèn)識(shí)到了人性的美好。
段三：感動(dòng)來(lái)自于堅(jiān)強(qiáng)和勇敢的故事
有時(shí)候，感動(dòng)并不僅僅來(lái)自于柔情脈脈的場(chǎng)景，也可以來(lái)自于那些堅(jiān)強(qiáng)和勇敢的故事。比如，記得有一次我看到一部紀(jì)錄片，講述了一個(gè)失去雙肢的人如何堅(jiān)強(qiáng)勇敢地活下去。這個(gè)人在遭受意外后，曾經(jīng)一度失去了生活的信心，但他并沒(méi)有放棄，通過(guò)種種努力和堅(jiān)持，他學(xué)會(huì)了用嘴來(lái)寫(xiě)字、用嘴來(lái)吃飯等，最后，他竟然還重返社會(huì)，擔(dān)任起了講師的角色，用他的故事來(lái)鼓勵(lì)其他人。這個(gè)故事給我留下了深刻的印象，讓我明白到只要堅(jiān)持不懈，在困境面前奮勇向前，我們一定可以戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
段四：感動(dòng)來(lái)自于樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神
除了個(gè)別的英雄故事，我們也可以在日常生活中找到感動(dòng)。比如，在我上大學(xué)的時(shí)候，我參加了一個(gè)志愿者組織，我們每周會(huì)去一所孤兒院幫助孩子們學(xué)習(xí)和娛樂(lè)。有一次，我們?cè)诠聝涸旱幕顒?dòng)室里舉行著一個(gè)小型的慶?；顒?dòng)，一個(gè)叫做小明的孩子卻躲在角落里哭泣，當(dāng)我走過(guò)去詢問(wèn)他的原因時(shí)，他告訴我他沒(méi)有朋友，他覺(jué)得自己孤獨(dú)無(wú)助。于是，我鼓勵(lì)他走出角落，和其他的孩子一起玩耍，結(jié)果，他不僅漸漸展露笑容，還融入了集體中。這個(gè)小故事雖然簡(jiǎn)單卻十分感人，它讓我明白到只要我們?cè)敢飧冻鰫?ài)和關(guān)心，即使是微小的行動(dòng)也可以讓他人感到溫暖和幸福。
段五：感動(dòng)讓人更加深刻地認(rèn)識(shí)自己和世界
通過(guò)對(duì)感動(dòng)的體會(huì)和思考，我發(fā)現(xiàn)感動(dòng)不僅能給人們帶來(lái)情感上的共鳴，還能夠讓人們深刻地認(rèn)識(shí)自己和世界。當(dāng)我們目睹別人的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)時(shí)，我們會(huì)反思自己是否勇敢面對(duì)困難；當(dāng)我們感受到別人的樂(lè)于奉獻(xiàn)時(shí)，我們會(huì)反思自己是否善良和寬容。因此，感動(dòng)不僅僅是一種情感體驗(yàn)，更是一種自我反省和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)感動(dòng)，我們不斷探索人性的美好，也更加明白自己內(nèi)心的渴望和追求。
總結(jié)：感動(dòng)是人們?cè)谔囟〞r(shí)刻產(chǎn)生的一種強(qiáng)烈的情感體驗(yàn)。它可以來(lái)源于溫情的細(xì)節(jié)，堅(jiān)強(qiáng)和勇敢的故事，樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神等等。感動(dòng)讓人們察覺(jué)到人性的美好，激勵(lì)人們勇往直前。通過(guò)感動(dòng)，我們不僅理解世界，更深化了對(duì)自己和他人的認(rèn)識(shí)。因此，感動(dòng)是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊徊糠帧?BR> 感動(dòng)的體會(huì)篇十二
20xx年度感動(dòng)中國(guó)人物播出了，看完感動(dòng)中國(guó)，我真心覺(jué)得，閑著是罪惡的，浪費(fèi)錢也是罪惡的。下面是本站帶來(lái)的感動(dòng)中國(guó)體會(huì)20xx，希望可以幫到大家。
不是所有的淚水都源自悲傷和痛楚，不是所有的哭泣都因?yàn)榭謶趾颓优?。昨晚，所有的淚水都來(lái)自感動(dòng)!因?yàn)槭黄椒驳娜?，更因?yàn)樗麄兯龅牟黄椒驳氖论E，那一份感動(dòng)重重的落在心靈最柔軟的地方，淚水控制不住的溢了出來(lái)。
誰(shuí)說(shuō)人間沒(méi)有真愛(ài)，誰(shuí)說(shuō)社會(huì)缺乏信任，誰(shuí)說(shuō)物質(zhì)高于一切，誰(shuí)說(shuō)中華傳統(tǒng)美德已經(jīng)淪喪?
《20xx年度感動(dòng)中國(guó)十大人物》完美的詮釋了“仁義禮智信，忠孝廉恥勇”的真諦!他們身上的美德讓我感動(dòng)和敬佩，值得我們好好的學(xué)習(xí)，好好的感悟。結(jié)合到自己的一些經(jīng)歷，其中黃旭華和姚厚芝這兩位的事跡，更加讓我觸動(dòng)。
首先說(shuō)一說(shuō)黃旭華老人：“自古忠孝難兩全”，懷著強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和使命感，大學(xué)畢業(yè)后的黃旭華毅然決然的選擇了忠——忠于自己的祖國(guó)，忠于自己的工作。舍棄小家為大家，隱姓埋名30年。錯(cuò)過(guò)了為父母盡孝，錯(cuò)過(guò)了為父親送終，頂著被家人誤解、被族人唾罵的壓力，在一窮二白的年代里，為了中華人民共和國(guó)核潛艇的研發(fā)，為了壯大祖國(guó)的軍事力量，默默的、無(wú)悔的付出，終于成就了如今的中國(guó)核潛艇，他是當(dāng)之無(wú)愧的中國(guó)核潛艇之父，更是讓人敬佩的中華好兒女!
想想自己，為了工作，為了事業(yè)，在年近不惑之年，遠(yuǎn)離年邁的父母，遠(yuǎn)離熟悉的朋友和環(huán)境，拖家?guī)Э诒几耙磺Ф喙锏柠}城駐守。曾經(jīng)，我內(nèi)心也有諸多的不舍;曾經(jīng)，我也認(rèn)為這算是一種不平凡;曾經(jīng)，我也覺(jué)得我可以因此而驕傲。但看看黃旭華的事跡，我的內(nèi)心除了慚愧，就是慚愧，自己現(xiàn)在做的，還太不夠好了，根本就不值一提。這是一次非常深刻的洗禮，對(duì)靈魂的洗禮，對(duì)思想的洗禮，同時(shí)也更堅(jiān)定了我為工作和事業(yè)付出和奮斗的決心。中國(guó)從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣需要數(shù)字化，而在走向數(shù)字化的過(guò)程當(dāng)中，更需要的是走向數(shù)字化的剛強(qiáng)!
心情激動(dòng)，平復(fù)一下，再來(lái)說(shuō)一說(shuō)姚厚芝同志：“慈母手中線，三年銹大愛(ài)”，一想到電視中那因病痛折磨緊鎖著的眉頭，想到為兒女籌措學(xué)費(fèi)銹巨幅十字繡而顫抖的雙手。姚厚芝，這位普通得不能再普通的母親，您讓我深深的感受到了母愛(ài)的偉大，母愛(ài)的無(wú)私，以及那一份對(duì)兒女的責(zé)任。父愛(ài)如山，母愛(ài)如海，您就是那浩瀚的大海，寬廣無(wú)疆?？赐昴氖论E，我撥通了媽媽的電話，聽(tīng)著她的囑托，想起她送別我時(shí)的淚眼婆娑，我的心再一次潮濕了。
會(huì)有這種想法，是因?yàn)闆](méi)有同情困難人群的感情基礎(chǔ)，我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那種場(chǎng)面，或者通過(guò)媒體看過(guò)幾眼已經(jīng)被歲月沖淡了，但是一旦把那個(gè)畫(huà)面放到我眼前，我會(huì)被震撼，然后內(nèi)心柔軟的說(shuō)不出話來(lái)。我想這就是為什么成長(zhǎng)環(huán)境艱苦的孩子長(zhǎng)大了會(huì)更加惦念自己當(dāng)初那種窮鄉(xiāng)僻壤，會(huì)更加懂得同情困難的孩子，不是說(shuō)家庭條件比較好的孩子心硬，而是他們沒(méi)見(jiàn)過(guò)，沒(méi)有那個(gè)觸動(dòng)。所以說(shuō)，讓所謂溫室里的花朵去“體驗(yàn)生活”，體驗(yàn)苦，生活的苦，真的是有意義的。
今天晚上含著眼淚看完央視播出的20xx感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)，感受頗深!用他們的話說(shuō)，做一件好事容易，一輩子做好事就不那么容易了!那需要毅力，需要忍受很多常人不能忍受的痛苦!這就是我們偉大的中華民族!善良，正直，樂(lè)于助人，堅(jiān)強(qiáng)，奉獻(xiàn)，吃苦耐勞!我要凈化自己的靈魂，向他們學(xué)習(xí)!在有生之年，為大家，為社會(huì)多做好事，作善事，做一輩子的好人!
一年一期的《感動(dòng)中國(guó)》如約而來(lái)，在每年春天開(kāi)始的時(shí)候，一批各行各業(yè)感動(dòng)國(guó)人的故事躍然屏幕，給予我們感動(dòng)和力量，積淀了一年的淚水為他們而流，這淚水正是他們?nèi)松拈W光點(diǎn)。他們——一個(gè)個(gè)十三億分之一，用自己一生的執(zhí)著堅(jiān)持，用為事業(yè)的默默付出，用危急時(shí)刻冒死拼搏……在十三億國(guó)人面前做出了表率。
一個(gè)偉大的民族有孕育可愛(ài)人民的土壤，他們正是時(shí)代的脊梁，傳承一個(gè)民族生生不息的精神，為我們的國(guó)家和人民貢獻(xiàn)力量。當(dāng)網(wǎng)絡(luò)上炒作國(guó)人素質(zhì)低下，缺乏精神傳承，每年的感動(dòng)人物就是一個(gè)響亮的回答，他們是引領(lǐng)時(shí)代風(fēng)尚的先鋒，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定踐行者。
人的一生總需要一些力量，有力量支撐的靈魂才是充實(shí)和富有的，才是脫離了低級(jí)趣味的。我們不一定要去感動(dòng)別人，但我們需要擁有一種力量，去匡正自己的志向，去支撐自己堅(jiān)定自信地去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，這正是《感動(dòng)中國(guó)》能夠帶給我們的啟示和力量。
國(guó)家和人民始終會(huì)選擇那些選擇了國(guó)家和人民的人。感謝這些可愛(ài)的人們，感謝與他們相遇，為我們留下一筆寶貴的精神財(cái)富，給予我們力量，讓我們把美好代代延續(xù)。
今天，我觀看了“20xx年度感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)盛典”。我看了之后，心里深受感動(dòng)。
在今年的感動(dòng)中國(guó)人物中，我印象最深刻的是吳錦泉。
20xx年8月9日，吳錦泉收聽(tīng)廣播時(shí)得知甘肅舟曲發(fā)生特大泥石流災(zāi)害，將磨刀掙來(lái)的硬幣湊上1000元錢送給紅十字會(huì)捐給災(zāi)區(qū)。20xx年4月20日，四川雅安發(fā)生7.0級(jí)地震，吳錦泉得知此消息后，將兩年來(lái)走街串巷替人磨刀掙下的1966.2元辛苦錢，通過(guò)紅十字會(huì)捐給災(zāi)區(qū)。自20xx年汶川地震之后，累計(jì)捐款37000多元錢。吳錦泉，江蘇省南通市港閘區(qū)五星村一名普通村民，如今年過(guò)八旬，僅靠磨刀為生，生活并不富裕，老兩口還住在三間破舊的瓦房里，但他關(guān)心社會(huì)，為村里修橋補(bǔ)路，去福利院看望孤兒，將自己的辛苦錢毫無(wú)保留地捐獻(xiàn)出來(lái)。
我看完后，心里有說(shuō)不出的感動(dòng)，以及對(duì)這些偉大人物的敬佩。如果沒(méi)有這些默默為社會(huì)奉獻(xiàn)的人，如果沒(méi)有這些舍己為人的人，如果沒(méi)有這些不求自身幸福，只求他人幸福的人，我們的社會(huì)將沒(méi)有了生機(jī)，沒(méi)有了希望。這些偉大的人，我敬佩你們!
20xx年感動(dòng)中國(guó)十大人物他們分別是吳錦泉、張寶艷、秦艷友、郎平、屠呦呦、閻肅、徐立平、莫振高、官東、買買提江·吾買爾、王寬等。感動(dòng)中國(guó)讓我們明白，自己的路該怎么走;感動(dòng)中國(guó)讓我們清楚，人的夢(mèng)想該如何做。
最讓我感動(dòng)的是屠呦呦。第一次看到這個(gè)名字時(shí)，覺(jué)得這個(gè)名字很特別，后來(lái)看了她的事跡，更加感動(dòng)。
20xx年12月10日，屠呦呦因開(kāi)創(chuàng)性地從中草藥中分離出青蒿素應(yīng)用于瘧疾治療而獲得當(dāng)年的諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。這是在中國(guó)本土進(jìn)行的科學(xué)研究首次獲得諾貝爾獎(jiǎng)。1968年，中藥研究所開(kāi)始抗瘧中藥研究，39歲的屠呦呦擔(dān)任該項(xiàng)目的組長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)兩年的研究對(duì)象篩選，并受到中國(guó)古代藥典《肘后備急方》的啟發(fā)，項(xiàng)目組將重點(diǎn)放在了對(duì)青蒿的研究上。1971年，在失敗了190次之后，項(xiàng)目組終于通過(guò)低溫提取、乙醚冷浸等方法，成功提取出青蒿素，并在接下來(lái)的反復(fù)試驗(yàn)中得出了青蒿素對(duì)瘧疾抑制率達(dá)到100%的結(jié)果。在沒(méi)有先進(jìn)實(shí)驗(yàn)設(shè)備、科研條件艱苦的情況下，屠呦呦帶領(lǐng)著團(tuán)隊(duì)攻堅(jiān)克難，面對(duì)失敗不退縮，終于勝利完成科研任務(wù)。青蒿素問(wèn)世44年來(lái)，共使超過(guò)600萬(wàn)人逃離瘧疾的魔掌。未來(lái)，屠呦呦希望通過(guò)研究，讓青蒿素應(yīng)用于更多地方，為更多人帶來(lái)福音。
她的頒獎(jiǎng)詞是青蒿一握，水二升，浸漬了千多年，直到你出現(xiàn)。為了一個(gè)使命，執(zhí)著于千百次實(shí)驗(yàn)。萃取出古老文化的精華，深深植入當(dāng)代世界，幫人類渡過(guò)一劫。呦呦鹿鳴，食野之蒿。今有嘉賓，德音孔昭。
感動(dòng)中國(guó)讓我們知道人應(yīng)該懂得關(guān)愛(ài)和感恩，懂得堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持;感動(dòng)中國(guó)激勵(lì)我們年輕人前行和進(jìn)步;千言萬(wàn)語(yǔ)，匯成一句話：感動(dòng)就在我們身邊，感動(dòng)一直在傳遞著和發(fā)揚(yáng)著，相信和期待更多的愛(ài)和夢(mèng)想被點(diǎn)亮，愿好人一生平安，愿善良的人，收獲福報(bào)，祝福您們健康長(zhǎng)壽。
感動(dòng)的體會(huì)篇十三
作為一名教師，我們常常希望自己的學(xué)生能夠通過(guò)自己的努力取得良好的成績(jī)，讓他們?cè)谖磥?lái)的道路上更加揚(yáng)眉吐氣。然而，卻很少有人關(guān)心學(xué)生的內(nèi)在世界和情感需求。感動(dòng)教育則是一種注重情感與內(nèi)心溝通的教育方式。在工作中我體會(huì)到了許多感動(dòng)教育的實(shí)踐及其優(yōu)點(diǎn)，這也成為了我的成長(zhǎng)過(guò)程中的一部分。本文旨在通過(guò)回顧自己的經(jīng)歷，分享自己在感動(dòng)教育方面的體驗(yàn)和思考。
我在讀大學(xué)期間，曾經(jīng)志愿參加過(guò)一次暑期社會(huì)實(shí)踐。在實(shí)踐中，我們?nèi)サ搅艘粋€(gè)留守兒童聚集的鄉(xiāng)村社區(qū)。當(dāng)我與當(dāng)?shù)睾⒆觽兇蚪坏罆r(shí)，快樂(lè)卻又內(nèi)向的孩子們深深地感染了我。我們的團(tuán)隊(duì)決定開(kāi)展一次“兒童繪畫(huà)比賽”以此來(lái)增加孩子之間的交流。在活動(dòng)過(guò)程中，一個(gè)原本在角落里靜默不語(yǔ)的小女孩，突然拿過(guò)我的筆繼續(xù)涂畫(huà)。我坐在她旁邊，看著她的每一筆，發(fā)現(xiàn)在她這張畫(huà)紙上，畫(huà)滿了一只只小魚(yú)。最后她用她輕輕的聲音告訴我：“我喜歡畫(huà)小魚(yú)，它們總是在清澈的河水里那么快樂(lè)?！边@次經(jīng)歷讓我意識(shí)到，讓孩子始終保持他們的天真和純真才是教育的最終目的。
在我的教學(xué)工作中,我總是嘗試使用一些互動(dòng)方式來(lái)增加學(xué)生間的互動(dòng)和情感交流。在這個(gè)過(guò)程中，我通過(guò)交給學(xué)生借鑒同學(xué)作品的方法給了學(xué)生更多自由創(chuàng)作的權(quán)利，讓他們?cè)诒磉_(dá)自己的創(chuàng)意時(shí)更加暢快舒適。他們不僅從同學(xué)的作品中收獲了更多的靈感，也在交流中學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)和技巧。其中，有一個(gè)孩子從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)，并在第二次創(chuàng)作中以出色的表現(xiàn)獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)。類似這樣的例子，不僅讓學(xué)生們成為了各自的藝術(shù)家,還在這個(gè)過(guò)程中分享了他們的獨(dú)特的價(jià)值和經(jīng)驗(yàn)。
通過(guò)感動(dòng)教育的實(shí)踐，我注意到學(xué)生逐漸變得更加主動(dòng)積極和自信。堅(jiān)持不懈的嘗試可以慢慢引導(dǎo)學(xué)生探索自我，意識(shí)到自己的價(jià)值和獨(dú)特之處。他們不僅對(duì)自己的創(chuàng)作感到自豪，也更加愿意與他人分享自己的見(jiàn)解。這種積極的變化對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常感動(dòng)的，因?yàn)樗麄冊(cè)谥饾u實(shí)現(xiàn)自己的潛力的過(guò)程中，也變得更加與他人共情，更加有成就感和自信心。
第四段：所需要克服的困難與問(wèn)題。
感動(dòng)教育的過(guò)程中存在一些需要克服的困難。首先，有的孩子可能會(huì)在與人交流的過(guò)程中感到不舒服或疏遠(yuǎn)。其次，以往的教育方式往往不甚關(guān)心情感交流，因此有時(shí)候需要花更多心思和時(shí)間來(lái)了解學(xué)生內(nèi)心所想。最后，如果我們不適用科學(xué)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和方法，就可能會(huì)影響到孩子們成績(jī)的提高和學(xué)功動(dòng)力的缺乏。
第五段：反思與展望。
感動(dòng)教育讓我深刻認(rèn)識(shí)到，更好的教育不僅僅是傳授知識(shí)和技巧，還應(yīng)注意到學(xué)生的情感特點(diǎn)。只有那些真正關(guān)心并了解他們的師生關(guān)系，才能在學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程中真正做出積極的貢獻(xiàn)。在今后的教育教學(xué)中，我將更加注重與學(xué)生溝通與交流，創(chuàng)造更多情感深入、內(nèi)涵豐富的教學(xué)體驗(yàn)，提高教學(xué)工作的效率，使每個(gè)學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。同時(shí)，我也期待有更多的教育工作者能夠重視情感教育，更好地為學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展和個(gè)性特點(diǎn)提供更加有效的支持和幫助。
通過(guò)這段時(shí)間的教學(xué)實(shí)踐，我逐漸意識(shí)到，往往并不是我們?nèi)ソ虒W(xué)生的，而是我們通過(guò)那些未被發(fā)現(xiàn)的小事情來(lái)感動(dòng)他們、理解他們并教育他們。感動(dòng)教育，它也是一種理念，一種工作方法，是我們呈現(xiàn)給孩子一份美麗的人生道路，將激勵(lì)他們不斷追求自己的內(nèi)心訴求，最終成為獨(dú)立，自信的人。
感動(dòng)的體會(huì)篇十四
讀書(shū)給了人們很多種不同的感受，有的讓人感到歡快愉快，有的則讓人沉思憂郁。而有些書(shū)庫(kù)給人的感覺(jué)卻是非常特別的，它們會(huì)讓人產(chǎn)生感動(dòng)，被深深的觸動(dòng)。本文將從我自己的經(jīng)驗(yàn)分享一些感動(dòng)書(shū)籍讓我產(chǎn)生的心得體會(huì)。
第二段：第一個(gè)感動(dòng)。
在我初中的時(shí)候讀過(guò)一本《小王子》，這本書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)非常特別。在那個(gè)年齡段，我還無(wú)法完全理解書(shū)中的深意，但我被小王子在尋找“真正的快樂(lè)”中所經(jīng)歷的一切深深地感動(dòng)了。這讓我意識(shí)到，”快樂(lè)“并不僅僅取決于擁有物質(zhì)財(cái)富,還取決于感性的體驗(yàn)和修養(yǎng)自己的靈魂。
第三段：第二個(gè)感動(dòng)。
當(dāng)我上了高中之后，我讀了一本叫做《羊脂球》的書(shū)籍。書(shū)中的主人公因?yàn)橐粋€(gè)小小的玩具球而深陷困境，但導(dǎo)演通過(guò)這個(gè)小小的事情傳遞了關(guān)于世界的內(nèi)在真相和人類的心靈層面的思考。在這個(gè)由實(shí)際上極其虛幻的小球引起的事件中，我們深刻地體會(huì)到，無(wú)論人遭遇怎樣艱難，只要我們抱著真誠(chéng)和樂(lè)觀的心態(tài)，我們就一定能在黑暗中找到光明。
第四段：第三個(gè)感動(dòng)。
我記得我讀了一本書(shū)，名字叫做《忍者狂魔傳》。這本書(shū)描述了一個(gè)年輕男孩從一個(gè)被別人輕視的農(nóng)村兒童成為了一個(gè)頂尖的忍者，在他的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，我認(rèn)為最讓人感動(dòng)的是他自己毫不退縮的勇氣和對(duì)正義的堅(jiān)定追求。這個(gè)男孩給我?guī)?lái)的啟示是，無(wú)論我們選擇的道路有多么艱難,我們都可以迎難而上，只要我們保持內(nèi)心的堅(jiān)定。
第五段：總結(jié)。
在我們的生活中，許多書(shū)籍會(huì)帶給我們?cè)S多豐富的經(jīng)驗(yàn)和啟示。而那些深深地觸動(dòng)我們內(nèi)心的書(shū)則更值得珍惜。我自己的經(jīng)驗(yàn)表明，只有我們積極地思考、學(xué)習(xí)、并將這些理念內(nèi)化到我們自己的生活中，才能真正地從那些深入我們靈魂的書(shū)籍中汲取養(yǎng)分，然后自己成為一個(gè)更加成熟、穩(wěn)重，更有力量和耐力的人。
感動(dòng)的體會(huì)篇十五
在大學(xué)生活中，軍訓(xùn)是一個(gè)不可或缺的環(huán)節(jié)，它既是鍛煉身體，增加體魄的好機(jī)會(huì)，也是培養(yǎng)集體意識(shí)，刻苦耐勞精神的重要途徑。軍訓(xùn)期間，我們需要嚴(yán)格遵守紀(jì)律，聽(tīng)從命令，展示軍人的風(fēng)范。本次軍訓(xùn)為期兩周，從一開(kāi)始的新人軍訓(xùn)到最后的實(shí)戰(zhàn)演練，我們每個(gè)人都收獲了很多。
在軍訓(xùn)期間，我深刻體會(huì)到了集體的力量。在原本沒(méi)有任何交集的人之間，因?yàn)楣餐哪繕?biāo)和任務(wù)，我們形成了一個(gè)緊密的集體。我們一起在操場(chǎng)上不停地奔跑、蹲起、挺身，雖然有些疲勞，但是看到隊(duì)友們都在堅(jiān)持，我也覺(jué)得自己能堅(jiān)持下去。另外，我也意識(shí)到了堅(jiān)持的重要性。每天早上七點(diǎn)半的起床，我都有點(diǎn)心疼自己的身體，但是在看到身邊同學(xué)們一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的眼神之后，我也鼓起了勇氣。只有堅(jiān)持下去，才能收獲更多。
第三段：感動(dòng)的瞬間。
除了個(gè)人體驗(yàn)之外，還有很多感人的瞬間。例如，實(shí)戰(zhàn)演練時(shí)，隊(duì)友們?cè)谟龅嚼щy時(shí)總是第一時(shí)間伸出援手，給予鼓勵(lì)和支持。有一次，當(dāng)我累到無(wú)法再堅(jiān)持的時(shí)候，隊(duì)友們紛紛鼓勵(lì)我，說(shuō)“不要放棄，我們一定能完成任務(wù)?！边@種激勵(lì)不僅讓我堅(jiān)持了下來(lái)，也讓我更加相信集體的力量。另外，軍訓(xùn)之后的合照時(shí)刻更是感人至深，我們身著統(tǒng)一的軍裝，表情堅(jiān)毅、意氣風(fēng)發(fā)，這張照片將成為我珍貴的回憶。
第四段：軍訓(xùn)的重要性。
通過(guò)這次軍訓(xùn)的經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到了軍人精神的重要性。軍訓(xùn)不僅是鍛煉身體的重要手段，也是我們學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作和堅(jiān)持不懈的重要途徑。在今后的生活學(xué)習(xí)中，我們會(huì)面臨很多困難和挑戰(zhàn)，但是通過(guò)在軍訓(xùn)中學(xué)到的精神，我們可以更加從容應(yīng)對(duì)。我相信這些精神在未來(lái)的生活中也會(huì)給我?guī)?lái)巨大的幫助。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
總之，這次軍訓(xùn)讓我感受到了身體和心靈上的超越，讓我收獲了珍貴的團(tuán)隊(duì)合作經(jīng)驗(yàn)和堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。我相信這些經(jīng)歷會(huì)影響我的一生，讓我在未來(lái)的人生道路上更加堅(jiān)定、自信。感謝這次軍訓(xùn)，它讓我們更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo)，更加清晰了自己的方向，讓我們?cè)谖磥?lái)的生活中能夠更好地前行。
感動(dòng)的體會(huì)篇十六
感動(dòng)是一種深入人心的情感，能夠激發(fā)人們行動(dòng)的力量和潛能。對(duì)于學(xué)子而言，感動(dòng)是他們成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的一個(gè)因素。感動(dòng)學(xué)子可以啟發(fā)他們對(duì)生活的熱愛(ài)、對(duì)學(xué)習(xí)的積極和對(duì)社會(huì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)。因此，教育者在育人過(guò)程中，應(yīng)該注重營(yíng)造一種能夠感動(dòng)學(xué)子的教育環(huán)境和教育方式。
感動(dòng)學(xué)子的途徑和方法有很多種。一是通過(guò)課堂教學(xué)來(lái)感動(dòng)他們。教育工作者可以針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和興趣愛(ài)好進(jìn)行選題，以此來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情。二是通過(guò)講故事來(lái)感動(dòng)他們。生動(dòng)有趣的小故事可以讓學(xué)生在輕松的氛圍中感受到人生的真諦和價(jià)值，從而激發(fā)他們的認(rèn)知和情感的共鳴。三是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)感動(dòng)他們。勇于嘗試、勇于創(chuàng)新的實(shí)踐活動(dòng)可以讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到自己的能力和特點(diǎn)，從而激發(fā)他們對(duì)未來(lái)的信心和勇氣。
段落三：感動(dòng)學(xué)子的案例分析之“區(qū)塊鏈”
近年來(lái)，區(qū)塊鏈成為了熱門(mén)話題。在這個(gè)領(lǐng)域中，一些企業(yè)家、科學(xué)家、投資家和普通人物已經(jīng)走在了前沿。讓學(xué)生接觸到這個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)可以幫助他們開(kāi)拓思路，增強(qiáng)自我學(xué)習(xí)的能力。通過(guò)讓學(xué)生了解區(qū)塊鏈可以為個(gè)人生產(chǎn)和社會(huì)生產(chǎn)帶來(lái)什么變革，可以讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴和感動(dòng)，并激發(fā)他們的創(chuàng)新思維和學(xué)習(xí)興趣。
段落四：感動(dòng)學(xué)子的案例分析之“敦煌壁畫(huà)”
敦煌壁畫(huà)作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶，代表著中國(guó)古代文化的豐富和多彩。讓學(xué)生走進(jìn)敦煌研究院，帶著敬畏和欽佩的心情參觀這些壁畫(huà)，不僅可以讓他們領(lǐng)略中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深，更可以激發(fā)他們對(duì)文化自信和歷史榮耀的強(qiáng)烈共鳴。
段落五：結(jié)尾。
總之，感動(dòng)學(xué)子是一種教育方式，也是一種育人理念。通過(guò)豐富多彩的途徑和有意義的案例，教育工作者可以引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)、激發(fā)學(xué)生激情和啟迪學(xué)生思維。在教育過(guò)程中，教育工作者應(yīng)該不斷地提升自身的專業(yè)素質(zhì)和教育水平，以打造一個(gè)真正有效的教育環(huán)境，為學(xué)生的成長(zhǎng)和未來(lái)創(chuàng)造更好的條件。
感動(dòng)的體會(huì)篇十七
秋意漸濃，群山環(huán)抱的山城村，山頭層林盡染，田間金黃一片。
“山城一隊(duì)北部灣，當(dāng)年就是爛泥灘。一遇水澇就不收，如今變成米糧川。”山城村黨支部書(shū)記、村委會(huì)主任邱大鵬感慨地說(shuō)，這首流傳下來(lái)的順口溜，是鄉(xiāng)親們對(duì)孫景坤帶領(lǐng)大伙改天換地最好的感念。
1955年，復(fù)員的孫景坤放棄到城里工作的機(jī)會(huì)，選擇回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)?！霸蹧](méi)多少文化，還是回家本本分分做個(gè)農(nóng)民?！睂O景坤回憶。
回鄉(xiāng)后，孫景坤把各種獎(jiǎng)?wù)陋?jiǎng)狀精心包好放到箱底，扛起鋤頭下地種田。很快，正直能干的他被選為生產(chǎn)一隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，帶領(lǐng)村民們向著貧困這個(gè)“敵人”發(fā)起新的沖鋒。
村里有條河，經(jīng)常泛濫引發(fā)水災(zāi)。孫景坤的倔勁上來(lái)了：“還能讓條小河欺負(fù)了？”他帶領(lǐng)村民開(kāi)山碎石、肩扛手提，筑起一座堤壩，自此河水安瀾。
“他是軍人出身，身上有一股威嚴(yán)勁兒，從不強(qiáng)迫鄉(xiāng)親們干這干那?！?6歲的村民劉振山回憶，“他在前邊干，我們?cè)诤筮厡W(xué)，大家心服口服。”
山城村是有名的蔬菜村，市里曾劃分一片公廁供村里挑糞施肥用，村民都不愿意去挑糞。正犯胃病的孫景坤第一個(gè)站出來(lái)：“沒(méi)有好的肥，菜怎么能長(zhǎng)好，我來(lái)挑。”挑著100多斤糞，走七八里的山路，他硬是挑了回來(lái)?？此讨竿礉M頭大汗顫巍巍的樣子，村民們紛紛挑起了糞桶。
靠著孫景坤的帶動(dòng)引領(lǐng)，山城村把上百畝爛泥灘改造成良田，在數(shù)百畝荒山上種植板栗、落葉松等經(jīng)濟(jì)林，一躍成為十里八鄉(xiāng)有名的富裕村。
村民劉玉慧說(shuō)：“我們現(xiàn)在過(guò)上好日子，都得感謝這個(gè)老爺子?！?BR> 老兵心語(yǔ)：“我是在替戰(zhàn)友活著”
英雄，在驚濤駭浪中向死而生，也在平凡的日子里甘守寂寞清貧。
許多年后，孫景坤的赫赫戰(zhàn)功才被村民們了解。65歲的村民張德勝回憶起最早發(fā)現(xiàn)孫景坤的“秘密”時(shí)，仍按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)：“當(dāng)年我從廢紙堆里撿回一本舊書(shū)，翻書(shū)時(shí)，我看到里面講一位戰(zhàn)斗英雄叫孫景坤，還有他的照片，我一看這不是孫大爺嗎？”
拿著這本書(shū)，張德勝跑到孫景坤家。孫景坤不識(shí)字，張德勝就把文章讀了一遍，聽(tīng)到支全勝等戰(zhàn)友的名字，孫景坤點(diǎn)了點(diǎn)頭：“是，寫(xiě)的是我?！?BR> 至此，孫景坤的英雄事跡才被外界了解。
越是豐功偉績(jī)，越是低調(diào)樸實(shí)。一直以來(lái)，孫景坤住在低矮的平房里，從不向組織開(kāi)口、伸手。
為什么對(duì)自己的功勞不提不念？為什么不向組織要求應(yīng)得的待遇？外界不理解，孫景坤的7個(gè)兒女也不理解。
大兒子孫福貴也遭遇了類似的境況。不少好的工作機(jī)會(huì)都被父親逼著讓給了別人，他一咬牙，參軍入伍。這一次，孫景坤沒(méi)有阻攔，拿出珍藏多年的抗美援朝時(shí)用過(guò)的茶缸和毛巾送給兒子。
“到部隊(duì)后，首長(zhǎng)看到我的茶缸上寫(xiě)著‘贈(zèng)給最可愛(ài)的人’，他舉著茶缸給戰(zhàn)友們說(shuō)，孫福貴同志是革命戰(zhàn)士的后代，我們?yōu)橛羞@樣的戰(zhàn)友感到自豪！在戰(zhàn)友們的掌聲里，那一刻，我突然理解父親了。”孫福貴說(shuō)到這里，眼中淚光閃爍。
摩挲著舊軍裝上的軍功章，老人說(shuō)出心底的想法：“當(dāng)年村里10個(gè)年輕人一起參軍入伍，回鄉(xiāng)的只有3個(gè)。和犧牲的戰(zhàn)友比，我做這點(diǎn)事算得了啥？條件再艱苦，能比戰(zhàn)場(chǎng)上苦？我活著，是替戰(zhàn)友們活，我要把他們想干卻來(lái)不及干的工作干好，才對(duì)得起他們。”
溫煦的秋陽(yáng)照在老人珍藏多年的泛黃的報(bào)功書(shū)上：“孫景坤同志在朝鮮守備戰(zhàn)斗中，創(chuàng)立功績(jī)，業(yè)經(jīng)批準(zhǔn)記一等功一次，這不僅是個(gè)人的光榮，全軍的光榮，也是人民的光榮，祖國(guó)的光榮……”光線明麗而柔和，為這張歷久彌新的報(bào)功書(shū)鑲上了一層金邊。
感動(dòng)的體會(huì)篇十八
“感動(dòng)中國(guó)，感動(dòng)你我，這世界才會(huì)永恒------”這歌詞多么讓人感動(dòng)。啊!一縷陽(yáng)光讓你燦爛，一絲關(guān)懷令你溫暖，一片愛(ài)心使你感動(dòng)萬(wàn)千。世界上無(wú)時(shí)無(wú)刻都在有人獻(xiàn)愛(ài)心，溫暖他人的心，也在感動(dòng)著——中國(guó)。
實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義化，科學(xué)技術(shù)關(guān)鍵。有這樣一個(gè)事例：
梁萬(wàn)俊一名試飛員。一次，一架新型戰(zhàn)斗機(jī)誕生，梁萬(wàn)俊接受這個(gè)任務(wù)。
半路上，戰(zhàn)斗機(jī)突然發(fā)生狀況，飛機(jī)失控!飛機(jī)帽出黑煙這時(shí)的梁萬(wàn)俊完全可以打開(kāi)降落傘跳機(jī)，但這樣的話，人保住可飛機(jī)卻會(huì)墜毀。梁萬(wàn)俊心里也很清楚，一旦他跳下去，這個(gè)科學(xué)家們辛辛苦苦制作出來(lái)的新型飛機(jī)就會(huì)墜毀，將會(huì)成為一堆廢鐵。為保全飛機(jī)，為保全國(guó)家財(cái)產(chǎn)，梁萬(wàn)軍毅然決定迫降。但這樣很容易機(jī)毀人亡——雖然梁萬(wàn)俊心里知道這一點(diǎn)，但他依然沒(méi)有動(dòng)搖這個(gè)決心?？偛恳詾槠冉底龊脺?zhǔn)備，梁萬(wàn)俊小心翼翼的駕駛著飛機(jī)著陸，飛機(jī)在停機(jī)場(chǎng)上劃好久才停下來(lái)。算算看的話，這驚心動(dòng)魄的一幕，就用八分鐘!這緊緊握著一條火熱的生命的八分鐘啊!你又孕育一顆生命種子。
公共財(cái)物國(guó)家的財(cái)產(chǎn)，這由許許多多的人創(chuàng)造出來(lái)的。梁萬(wàn)俊把戰(zhàn)斗機(jī)從“死亡”邊緣拉回來(lái)，他的不顧一切，感動(dòng)總部，感動(dòng)全中國(guó)人民，同時(shí)，也感動(dòng)——中國(guó)。
像梁萬(wàn)俊這樣的人還有許多，像孝敬父母的田世國(guó);像熱愛(ài)生命的貴希恩;像精忠報(bào)國(guó)的任長(zhǎng)霞;像不畏艱苦的徐本禹——其實(shí)，生活中，還有很多這樣的人，只我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷。
現(xiàn)代社會(huì)一個(gè)充滿竟?fàn)幍纳鐣?huì)，祖國(guó)中華兒女成長(zhǎng)的沃土，個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)祖國(guó)。五千年的歷史、壯麗的山河、燦爛的文化，輝煌的成就、崇高忠貞的民族氣節(jié)、不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)性格、可歌可泣的英雄壯舉——對(duì)!也需要充滿愛(ài)心。人人獻(xiàn)出一絲愛(ài)心，世界將變得更美好，燦爛的陽(yáng)光灑滿大地，芳香的鮮花開(kāi)滿人間。
感動(dòng)的體會(huì)篇一
這些振奮人心的名字，有隱姓埋名30年的中國(guó)核潛艇之父黃旭華；退休后xx年堅(jiān)持每天出診的仁醫(yī)胡佩蘭；榮譽(yù)遲到28年而一生不悔的湖北見(jiàn)義勇為好市民方俊明；35年前仆后繼、追逐科技?jí)粝氲摹坝筒嘶ǜ缸印鄙蚩巳?、沈昌??；守護(hù)開(kāi)國(guó)將軍夢(mèng)想，全心全意為群眾服務(wù)的革命老人龔全珍；年屆90仍然堅(jiān)持拾荒助學(xué)的山東老人劉盛蘭；努力改變鄉(xiāng)村面貌的基層好干部山西村官段愛(ài)平；懸崖邊上的護(hù)夢(mèng)人，西藏墨脫山區(qū)教師格桑德吉；為報(bào)答戰(zhàn)友深情，幾十年守護(hù)天山筑路士兵墓園的老兵陳俊貴；為子女籌學(xué)費(fèi)，耗時(shí)3年繡出《清明上河圖》的重病母親姚厚芝。
那些動(dòng)人絢麗的頒獎(jiǎng)詞，就是他們一生的光輝寫(xiě)照。“時(shí)代到處是驚濤駭浪，你埋下頭，甘心做沉默的砥柱；一窮二白的年代，你挺起胸，成為國(guó)家最大的財(cái)富。三十載赫赫而無(wú)名，花甲年不棄使命。你的人生，正如深海中的潛艇，無(wú)聲，但有無(wú)窮的力量。”“技不在高而在德；術(shù)不在巧，而在仁。醫(yī)者，看的是病，救的是心，開(kāi)的是藥，給的是情。扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩。你是仁醫(yī)，是濟(jì)世良藥?！薄翱v身一躍，卻被命運(yùn)撞得頭破血流。在輪椅上度過(guò)青春，但你卻固執(zhí)地相信善良，絲毫不悔。今天你不能起身，但我們知道，你早已站立在所有人面前?！薄案赣H留戀那油菜花開(kāi)的芬芳，兒子就把他葬在不遠(yuǎn)的`山上。三十年花開(kāi)花謝，兩代人春來(lái)秋往，一家人不分晝夜，守護(hù)最微弱的希望。
一粒種子，蘊(yùn)含著世代相傳的夢(mèng)想。”“殘年風(fēng)燭，發(fā)出微弱的光，蒼老的手，在人間寫(xiě)下大愛(ài)。病弱的身軀，高貴的心靈，他在九旬的高齡俯視生命。一疊疊匯款，是寄給我們的問(wèn)卷，所有人都應(yīng)該思考答案?！薄吧搅簱踝×岁?yáng)光，你用肩膀扛起鄉(xiāng)親的盼望。村莊在漸漸豐滿，你的身體卻慢慢柔弱。莊稼，總要把一切還給泥土。你貼工，貼錢，貼命，你還貼近百姓的心。”“不想讓鄉(xiāng)親的夢(mèng)，跌落于懸崖。門(mén)巴的女兒執(zhí)意要回到家鄉(xiāng)，堅(jiān)守在雪山、河流之間。
她用一顆心，脈動(dòng)一群人的心，用一點(diǎn)光，點(diǎn)亮山間更多的燈火。”“只為風(fēng)雪之夜一次生死相托，你守住誓言，為我們守住心靈的最后陣地。灑一碗酒，那碗里是歲月崢嶸；敬一個(gè)禮，那是士兵最真的情義。雪下了又融，草黃了又青，你種在山頂?shù)乃?，巋然不動(dòng)”“病壓垮了身體，但不能摧毀母愛(ài)。草根母親嘔心瀝血，為孩子縫補(bǔ)夢(mèng)想，而深厚的愛(ài)，更鋪就孩子精神的未來(lái)。請(qǐng)上天給你多一些時(shí)間，讓你把美好的愿望，織進(jìn)這春天的圖景?！薄吧倌陼r(shí)尋見(jiàn)光，青年時(shí)尋見(jiàn)愛(ài)，暮年到來(lái)的時(shí)候，你的心依然遼闊。一生追隨革命、愛(ài)情和信仰，輾轉(zhuǎn)于戰(zhàn)場(chǎng)、田野、課堂。人民的敬意，是你一生最美的勛章。”
這些人的職業(yè)不同，背景不同，生活經(jīng)歷不同，有的在祖國(guó)的科研事業(yè)嘔心瀝血，有的在自己的工作崗位發(fā)揮余熱，有的用自己的一顆赤子之心去詮釋生命的價(jià)值；有的用質(zhì)樸的血脈深情維系著人生的意義。但他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是：做生活的強(qiáng)者，用堅(jiān)定的意志力戰(zhàn)勝困境，用強(qiáng)大的內(nèi)心力量支撐生命，對(duì)他人、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家都心存感念，擁有一種大愛(ài)的精神。在這種大愛(ài)的背后，飽含著一種深情，那是對(duì)他人的深情厚誼，是一種崇高的社會(huì)責(zé)任，是一種歷久彌新、亙古不變的堅(jiān)實(shí)的民族品格。它是無(wú)形的，流淌在中華民族億萬(wàn)群眾的血脈中；它又是有形的，因?yàn)?，這些感動(dòng)中國(guó)的人物，乃至以他們?yōu)榘駱?，在社?huì)各行各業(yè)堅(jiān)守職責(zé)、默默奉獻(xiàn)的工作者，便是最為鮮活、最為生動(dòng)的縮影。
我們被這些人物的先進(jìn)事跡所深深觸動(dòng)，為他們用真情書(shū)寫(xiě)的豐富人生而振奮，學(xué)習(xí)與感動(dòng)的同時(shí)，更多的是要鞭策自我，努力地向他們崇高的人格與不屈不撓的精神境界靠攏，不斷地實(shí)踐人生的價(jià)值，讓我們向他們?cè)僖淮沃戮?，并且無(wú)悔地、自豪地成為他們這種崇高精神的傳承人與發(fā)揚(yáng)者。
感動(dòng)的體會(huì)篇二
在我們的生活中，總會(huì)有一些讓人感動(dòng)的時(shí)刻。這些時(shí)刻會(huì)讓我們的心潮澎湃，讓我們重新審視生活的美好和意義。感動(dòng)不僅是一種情感上的共鳴，更是我們靈魂深處的觸動(dòng)。在我所經(jīng)歷的生活中，我也體驗(yàn)了很多讓我動(dòng)容的時(shí)刻。這些感動(dòng)給了我許多啟示和體會(huì)，讓我更加明白了生活的真諦。
第二段：因人而異的感動(dòng)
人們的感動(dòng)因人而異，各有各的觸動(dòng)點(diǎn)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最令我感動(dòng)的時(shí)刻是在我父母退休后。他們付出了大量的努力和汗水，撫養(yǎng)我和我的兄弟姐妹，為我們提供了良好的生活條件和教育資源。然而，一直以來(lái)，他們的付出都在默默無(wú)聞中進(jìn)行，從未向我們透露過(guò)一絲一毫的犧牲和辛勞。當(dāng)我看到他們退休后，擁有自由和快樂(lè)的生活時(shí)，我為他們感到無(wú)比的感動(dòng)。這個(gè)感動(dòng)讓我明白了父母的無(wú)私奉獻(xiàn)和愛(ài)的偉大。
第三段：感動(dòng)引發(fā)的思考
感動(dòng)不僅帶給我們美好的情感，也會(huì)引發(fā)對(duì)生活和社會(huì)的思考。當(dāng)我看到父母的辛勞和奉獻(xiàn)時(shí)，我開(kāi)始思考什么才是真正重要的東西。是物質(zhì)財(cái)富還是家庭的溫暖？是事業(yè)的成就還是心靈的富足？這些問(wèn)題的答案也讓我審視了自己的人生價(jià)值觀。我明白到，物質(zhì)的追求雖然重要，但它不能成為生活的全部。真正讓我們感動(dòng)和滿足的是那些無(wú)私的愛(ài)和真摯的情感。
第四段：感動(dòng)的影響
感動(dòng)不僅會(huì)改變我們的思考，還會(huì)影響我們的行動(dòng)。當(dāng)我們被別人的善良和付出所感動(dòng)時(shí)，我們也會(huì)希望自己能夠傳遞這樣的感動(dòng)。當(dāng)我看到街頭上一個(gè)流浪漢主動(dòng)幫助一位老奶奶過(guò)馬路時(shí)，我被他的善舉所深深觸動(dòng)。從那以后，我便積極參加各種志愿者活動(dòng)，幫助那些需要幫助的人。這種感動(dòng)的影響力使我明白到，我們每個(gè)人都能成為改變世界的力量，只要我們肯付出行動(dòng)。
第五段：感動(dòng)帶來(lái)的正能量
感動(dòng)帶來(lái)的不僅僅是改變和行動(dòng)，還有積極向上的正能量。當(dāng)我們被感動(dòng)時(shí)，我們會(huì)感受到一種力量，鼓舞著我們繼續(xù)前行。在我迷失和困惑的時(shí)候，回憶起那些感動(dòng)的瞬間，我會(huì)重燃火焰，堅(jiān)持不懈地追求自己的夢(mèng)想。這種正能量也會(huì)影響我們周圍的人，在他們身上傳遞出一種積極向上的態(tài)度。感動(dòng)的心得體會(huì)告訴我，我們每個(gè)人都能成為周圍人的光芒。
結(jié)論：
感動(dòng)帶給我們的不僅僅是一種情感上的觸動(dòng)，更是生活的啟示和思考。通過(guò)感動(dòng)，我們可以明白何為真正重要，何為幸福。感動(dòng)是生活中最美好的瞬間之一，也是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的動(dòng)力。因此，我希望每個(gè)人都能保持對(duì)感動(dòng)的敏感和關(guān)注，讓感動(dòng)成為我們心靈的指南針，引領(lǐng)我們走向更加美好的明天。
感動(dòng)的體會(huì)篇三
感動(dòng)老師，是每個(gè)學(xué)生都曾有過(guò)的經(jīng)歷。老師默默無(wú)聞地在課堂上傳授知識(shí)，指導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)，他們始終如一地為學(xué)生付出著。而當(dāng)學(xué)生的努力和進(jìn)步動(dòng)搖到老師的心靈時(shí)，一份濃厚的感動(dòng)油然而生?；厥鬃约旱膶W(xué)生時(shí)代，我也曾感受過(guò)老師的呵護(hù)和關(guān)懷。在這篇文章中，我將分享我對(duì)“感動(dòng)老師”的體會(huì)和思考。
第一段：老師的付出
每當(dāng)回憶起學(xué)生時(shí)代，最讓我感動(dòng)的莫過(guò)于老師的辛勤付出。我的一位數(shù)學(xué)老師，韓老師，是我永難忘懷的恩師。那時(shí)候，我對(duì)于數(shù)學(xué)充滿畏懼和困惑，常常一頭霧水。然而韓老師并沒(méi)有放棄我，她用耐心與關(guān)懷，為我答疑解惑。她每天放學(xué)后都會(huì)留下來(lái)幫助我把學(xué)習(xí)中遇到的困難一一破解。正是她的付出，我的數(shù)學(xué)成績(jī)逐漸提升，我對(duì)數(shù)學(xué)也產(chǎn)生了興趣。這份無(wú)私的關(guān)懷，讓我深深感動(dòng)。
第二段：師生之間的情誼
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我與老師之間建立起了深厚的情誼。記憶最深刻的是高中時(shí)的一位語(yǔ)文老師，葉老師。她在課堂上犀利的講解和幽默的詼諧為我們帶來(lái)了很多快樂(lè)。每當(dāng)我遇到困難，她總是第一時(shí)間出現(xiàn)在我身邊，鼓勵(lì)和支持我。葉老師和我們保持著一種平等和諧的態(tài)度，她從不強(qiáng)迫我們學(xué)習(xí)，而是用愛(ài)心贏得了我們的信任和尊敬。我們彼此間建立了一種真摯的情誼，這種情感，宛如家人般的溫暖，讓我時(shí)刻懷念。
第三段：老師的鼓勵(lì)與激勵(lì)
在老師的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)下，我漸漸從一個(gè)膽小害怕面對(duì)困難的學(xué)生，變成了勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)的人。初中時(shí)有一次我參加了學(xué)校的英語(yǔ)演講比賽，面對(duì)臺(tái)上的眾人，我緊張極了。但是我的英語(yǔ)老師劉老師一直默默站在第一排，給予我堅(jiān)定的目光和鼓勵(lì)。她對(duì)我說(shuō)：“相信自己，你一定能行！”這句簡(jiǎn)單的話跟我如醍醐灌頂，我找到了前進(jìn)的力量。最終，我憑借堅(jiān)持和勇氣贏得了比賽的第一名，當(dāng)場(chǎng)感動(dòng)了劉老師的心。老師的鼓勵(lì)和激勵(lì)，讓我明白了自己的潛力和價(jià)值，也讓我更加堅(jiān)定自己的人生目標(biāo)。
第四段：回報(bào)與感恩
現(xiàn)在，作為一名教師，我深刻體會(huì)到感動(dòng)老師心的重要性。每當(dāng)看到學(xué)生因?yàn)樽约旱呐Λ@得進(jìn)步，我會(huì)感到無(wú)比的欣慰和滿足。正因?yàn)槲以?jīng)被老師感動(dòng)過(guò)，所以我也希望能成為學(xué)生生命中的那個(gè)溫暖的人。我會(huì)竭盡全力教導(dǎo)學(xué)生，關(guān)心他們的成長(zhǎng)，用我自己的行動(dòng)感動(dòng)他們。同時(shí)，我也要教導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。感恩老師、感恩家人、感恩朋友，學(xué)會(huì)感激身邊的每一個(gè)給予自己幫助的人。只有懂得回報(bào)和感恩，我們才能真正明白感動(dòng)的力量。
第五段：珍惜與傳承
感動(dòng)老師，是一種美好的情感。珍惜這份感動(dòng)，是我們每個(gè)人的責(zé)任。我們應(yīng)該深深銘記老師對(duì)我們的幫助與付出，將其放在心底，激發(fā)自己對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)生活的熱愛(ài)。而且，我們也要用自己的行動(dòng)，延續(xù)這份感動(dòng)。當(dāng)我們成為老師，或是其他的職業(yè)，我們也要用同樣的愛(ài)去感動(dòng)別人，用自己的力量去推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。感動(dòng)老師是一種美好的循環(huán)，我們一起傳承這份感動(dòng)，讓人與人之間的情感更加美麗。
在成長(zhǎng)的道路上，我們不斷從老師的經(jīng)歷中汲取力量，他們的陪伴和鼓勵(lì)，成就了我們今天的成就。感動(dòng)老師是一種美好的回憶和經(jīng)歷，它們使我們的學(xué)生生活充滿了溫暖和意義。讓我們珍惜并傳承這份感動(dòng)，用自己的行動(dòng)去回報(bào)那些心靈的引領(lǐng)者。
感動(dòng)的體會(huì)篇四
第一段：介紹感動(dòng)的定義和重要性（200字）
感動(dòng)是一種情感，是由于某種事物或事件所帶來(lái)的強(qiáng)烈情緒而引起的內(nèi)心激動(dòng)和反應(yīng)。感動(dòng)是一種人性中最美麗的情感之一，它能夠打動(dòng)人們的心靈，讓人產(chǎn)生共鳴和思考。感動(dòng)使我們倍受鼓舞，舒展自己的情感，讓生活充滿活力和意義。在我們的日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的感動(dòng)，有些感動(dòng)是小而微妙的，僅僅一顆溫暖的心；有些感動(dòng)則是大而激烈的，深深震撼著我們的靈魂。無(wú)論大小，這些感動(dòng)都給我們留下了深刻的印象，讓我們終身難忘。
第二段：表述親情帶來(lái)的感動(dòng)（200字）
親情是人們最為熟悉和親近的情感之一，不論是父母對(duì)子女的悉心呵護(hù)，還是兄弟姐妹之間的默契和支持，都能觸動(dòng)人們的心靈。我記得有一次，我生病住院，父母連續(xù)幾天守在我的病床前，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，夜以繼日地照顧我。每當(dāng)我病痛難忍時(shí)，母親總會(huì)輕輕地?fù)崦业念^發(fā)，親切地笑著安慰我；父親則默默地坐在旁邊，眼里滿是關(guān)心。那一刻，我感受到了親人的深深愛(ài)意，我被他們的關(guān)懷和付出所感動(dòng)，無(wú)比感激。親情的力量是如此強(qiáng)大，它能夠讓人們感到溫暖和依靠。
第三段：描述友情給予的感動(dòng)（200字）
友情是人們交往中最為珍貴的財(cái)富，它是人生道路上的一盞明燈，伴隨我們走過(guò)青春和成長(zhǎng)的歲月。在我記憶中，有一次，我因臨時(shí)的變故，遇到了麻煩的事情，感到無(wú)助和迷茫。但是我的朋友們并沒(méi)有離開(kāi)我，他們?nèi)σ愿暗貛椭医鉀Q問(wèn)題，給我提供了巨大的幫助和支持。在我最困難的時(shí)候，他們毫不猶豫地站在了我身邊，無(wú)私地付出和關(guān)心。這種友情的溫暖使我感動(dòng)，讓我明白了朋友的珍貴和友情的可貴。
第四段：闡述陌生人之間的感動(dòng)（200字）
陌生人之間的感動(dòng)也是生活中的一種常見(jiàn)現(xiàn)象。曾經(jīng)有一次，在公共汽車上，我看到一個(gè)老人虛弱地站在旁邊，一個(gè)陌生的年輕人主動(dòng)讓座給了老人。年輕人用溫柔的目光望向老人，這僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的舉動(dòng)，卻溫暖了整個(gè)車廂。在那一刻，我被這份善意所感動(dòng)，我意識(shí)到即使是陌生人之間也能夠傳遞愛(ài)和暖。這樣的感動(dòng)告訴著我們，關(guān)愛(ài)不分彼此，只要我們心存善念，我們就能夠改變他人的人生。
第五段：總結(jié)感動(dòng)給予的啟示（200字）
感動(dòng)是一種美好而珍貴的體驗(yàn)，它使我們與世界和他人建立了緊密的聯(lián)系。感動(dòng)是我們心靈的窗戶，它讓我們更加敏感和理解他人，傳遞著人性中最純粹的情感。感動(dòng)告訴我們，關(guān)愛(ài)他人、理解他人，是我們共同人類使命的一部分。當(dāng)我們收到他人的體貼和友情時(shí)，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩和回饋，讓更多的人能夠體驗(yàn)到這份美好的情感。讓我們用感動(dòng)來(lái)裝點(diǎn)生活，讓我們的世界充滿親情、友情和溫情。最后，我相信，只要我們心存感恩和善意，我們就能夠在這個(gè)世界上感受到更多的感動(dòng)。
感動(dòng)的體會(huì)篇五
導(dǎo)言：生活中，有種感情叫做感動(dòng)。感動(dòng)是一種強(qiáng)烈的感情體驗(yàn)，它能夠令人回味無(wú)窮，具有激發(fā)人向善向美的力量。有時(shí)候，一個(gè)小小的舉動(dòng)、一個(gè)無(wú)聲的微笑、一個(gè)心靈的呼喚，都能夠打動(dòng)人的心靈。今天，我們就來(lái)談?wù)劯袆?dòng)這個(gè)主題，分析一下感動(dòng)對(duì)人的影響和啟示。
一、感動(dòng)是一種積極向上的情感體驗(yàn)。
在人類的一生中，每個(gè)人都會(huì)遇到許多感動(dòng)人心的瞬間，這些瞬間常常能夠令我們更加珍惜生活、敢于擁抱未來(lái)。無(wú)論是生活中的小情感，還是大事情，感動(dòng)都是一種積極向上的情感體驗(yàn)，有助于提升人的情感水平和身心健康。
二、感動(dòng)具有啟示意義。
在感動(dòng)中，一個(gè)人會(huì)對(duì)世界的現(xiàn)象和事物有不同的認(rèn)識(shí)和理解。感動(dòng)的力量會(huì)推動(dòng)我們思考，激勵(lì)我們探求真理和美好的生活狀態(tài)。因此，感動(dòng)具有啟示意義，能夠影響我們的行為和思想。
三、感動(dòng)能夠改變?nèi)恕?BR> 感動(dòng)是一種強(qiáng)烈的情感沖擊，它能夠在短時(shí)間內(nèi)改變一個(gè)人。有時(shí)，只需要一個(gè)小小的激勵(lì)，就能夠改變一個(gè)人的生命軌跡。感動(dòng)是一種無(wú)形的力量，它能夠令人產(chǎn)生超越自己的力量和沖動(dòng)，在不斷地激勵(lì)中，真正地改變了人。
四、感動(dòng)源于真誠(chéng)。
感人的故事不一定是落淚的故事，也不一定是悲傷的經(jīng)歷。人們之所以會(huì)被感動(dòng)，往往源于故事、言行中所傳達(dá)出的誠(chéng)摯和真心。只有真誠(chéng)地表達(dá)感情，才能夠傳遞出深層次的情感，激發(fā)出人們內(nèi)心深藏的感動(dòng)和共鳴。
五、感動(dòng)不是所有人都能夠理解。
感動(dòng)并不是所有人都可以理解的，它是一個(gè)強(qiáng)烈的情感體驗(yàn)，需要從心靈深處去觸摸。有些人可能會(huì)被某些事情所感動(dòng)，但另一些人可能會(huì)無(wú)動(dòng)于衷，這并不表示他們不懂感動(dòng)，只是每個(gè)人所接受的理解和認(rèn)識(shí)都是不同的。感動(dòng)是一種個(gè)人情感體驗(yàn)，需要去傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音，用心去感受。
結(jié)語(yǔ)。
感動(dòng)是人類精神活動(dòng)中的重要組成部分，它能夠激發(fā)出人的內(nèi)在生命力和創(chuàng)造力，讓我們更好地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。學(xué)會(huì)感動(dòng)，就等于學(xué)會(huì)用心去感受生活，更重要的是學(xué)會(huì)用心去關(guān)注身邊的人和事，用好心態(tài)去對(duì)待生活和人生的種種挫折，才有可能在歷經(jīng)風(fēng)雨后走向更遠(yuǎn)的前程。
感動(dòng)的體會(huì)篇六
近年來(lái)，我們經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)一些感動(dòng)人心的事跡，這些事跡不僅令人動(dòng)容，更是給人們帶來(lái)了深深的思考。在我看來(lái)，這些事跡不僅是在講述一個(gè)個(gè)感人的故事，更是教育我們要做一個(gè)善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人。
首先，這些感動(dòng)人心的事跡讓我深深認(rèn)識(shí)到了善良的重要性。在社會(huì)上，每個(gè)人都有自己的工作和生活，繁忙的工作、瑣碎的事務(wù)讓我們很容易忽視周圍的人和事。然而，當(dāng)我們聽(tīng)到那些為他人默默付出、伸出援助之手的故事時(shí)，我們會(huì)為之感動(dòng)，也會(huì)為自己的冷漠而感到慚愧。這些善良的行為不僅帶給人們溫暖和希望，更是社會(huì)和諧發(fā)展的基礎(chǔ)。
其次，這些事跡讓我對(duì)勇敢有了更深的理解和感悟。勇敢并不僅僅是面對(duì)危險(xiǎn)、面對(duì)困難時(shí)的勇敢，更是指在困境中能夠堅(jiān)持自己的原則和信仰。曾經(jīng)有一個(gè)事跡深深觸動(dòng)了我，那是一位癌癥晚期的患者，在面對(duì)病魔的折磨時(shí)，她選擇堅(jiān)守信仰，堅(jiān)持相信奇跡的到來(lái)。雖然最終她沒(méi)有治愈，但她的堅(jiān)持和勇敢感動(dòng)了許多人，成為了人們心中不竭的力量之源。這個(gè)故事告訴我，勇敢并不是一味地迎難而上，而是在困境面前保持理智和信念，努力追求內(nèi)心的真善美。
再次，這些事跡使我明白到堅(jiān)強(qiáng)的重要性。生活中我們總是會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折，有時(shí)候我們可能會(huì)失去信心和勇氣。然而，當(dāng)我們了解那些身陷困境的人們?nèi)绾螆?jiān)強(qiáng)面對(duì)困難時(shí)，我們會(huì)被他們的堅(jiān)持和毅力所震撼。比如，有一位失去雙腿的運(yùn)動(dòng)員，盡管面臨著殘疾的困擾，但他依然堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，成為了殘奧會(huì)的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員，這個(gè)事跡深深地鼓舞了我。這個(gè)事跡告訴我，面對(duì)困境和挫折，我們要堅(jiān)信自己的力量，勇敢地面對(duì)，才能扭轉(zhuǎn)局勢(shì)，迎接更好的未來(lái)。
最后，這些感人事跡讓我明白到要時(shí)刻保持一顆感恩之心。當(dāng)我們看到那些無(wú)私幫助他人的人們時(shí)，我們會(huì)被他們的付出所感動(dòng)，同時(shí)我們也會(huì)開(kāi)始思考自己所擁有的一切是否來(lái)之不易。我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩身邊的每一個(gè)人和每一件事。只有懂得感恩，我們才能珍惜眼前的幸福，更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
總之，這些感動(dòng)人心的事跡不僅給人們帶來(lái)了溫暖，更是教育了我們成為一個(gè)善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人。在今后的生活中，我們要時(shí)刻牢記這些故事，用善良、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)困境和挫折，同時(shí)保持感恩之心，珍惜和努力創(chuàng)造自己的幸福。只有這樣，我們才能在這個(gè)社會(huì)中發(fā)光發(fā)熱，給周圍的人帶來(lái)溫暖和希望。
感動(dòng)的體會(huì)篇七
每個(gè)人在人生的旅途中，都會(huì)遇到許多值得感動(dòng)的事情。這些事情也許只是一些小小的細(xì)節(jié)，但它們卻能給我們帶來(lái)巨大的溫暖和激勵(lì)，讓我們?cè)跁r(shí)刻注意到身邊的人和事，讓愛(ài)和感動(dòng)流淌在生命的每個(gè)細(xì)微角落。感動(dòng)事，給我們帶來(lái)的遠(yuǎn)不止是眼淚和心動(dòng)，更是一份心靈的洗禮和磨練，給我們帶來(lái)深深的體悟和感受，讓我們更加珍惜生命中的每一個(gè)時(shí)刻。
第二段：感動(dòng)源于關(guān)注
感動(dòng)是一種情感，是我們對(duì)生活中美好事物的認(rèn)知和感受。有時(shí)候感動(dòng)來(lái)自于一張微笑的臉，有時(shí)候感動(dòng)來(lái)自于一句溫馨的話語(yǔ)，還有時(shí)候感動(dòng)來(lái)自于一個(gè)戰(zhàn)勝自己的故事。而這些感動(dòng)的源頭，往往都與關(guān)注有著密不可分的聯(lián)系。關(guān)注身邊的人和事，才能發(fā)現(xiàn)生活中的美好和感動(dòng)。生活中有太多的美好，但我們需要用心去發(fā)現(xiàn)它們，用心去感受它們，才能讓它們變成我們生命中最美好的記憶。
第三段：感動(dòng)來(lái)源于堅(jiān)持和力量
人生中的每一位成功者都是有過(guò)堅(jiān)持和努力的，他們面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)并沒(méi)有放棄，而是更加堅(jiān)定自己的信念和目標(biāo)，獲得了最終的勝利。這些人的故事往往會(huì)給我們帶來(lái)深深的感動(dòng)和震撼。他們的故事讓我們知道，只要我們擁有堅(jiān)持不懈的勇氣和毅力，就一定能夠創(chuàng)造出自己的成功，迎接人生的每一個(gè)挑戰(zhàn)。因此，想要體驗(yàn)感動(dòng)，首先我們需要具備強(qiáng)大的內(nèi)心力量和毅力，才能夠在人生的道路上不斷前進(jìn)。
第四段：感動(dòng)讓我們更加堅(jiān)定自己的生命信仰
感動(dòng)的故事讓我們感受到了一種宏大而深刻的生命存在意義。它們讓我們明白，無(wú)論生命如何變化和磨難，生命都是值得珍視的，而我們每一個(gè)人都有著獨(dú)特的使命和存在價(jià)值。感動(dòng)也讓我們?cè)谧穼ぷ约旱纳叛鰰r(shí)更加堅(jiān)定和明晰。我們需要依據(jù)自己的價(jià)值信仰來(lái)面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，去體現(xiàn)生命的意義和價(jià)值。
第五段：結(jié)語(yǔ)
感動(dòng)是一種珍貴的情感，它需要在生活中時(shí)刻關(guān)注和發(fā)掘，需要去用心感受和體驗(yàn)。感動(dòng)讓我們更加珍惜身邊的人和事，讓我們更加堅(jiān)定自己的內(nèi)心力量和信仰，讓我們更好地理解生命的意義和價(jià)值。面對(duì)生命中的挑戰(zhàn)和困難，讓我們保持內(nèi)心的感動(dòng)，堅(jiān)定自己的信念，用心感受生命的美好，創(chuàng)造出我們自己的成功與價(jià)值。
感動(dòng)的體會(huì)篇八
北京時(shí)間2019年8月21日，對(duì)于國(guó)人來(lái)說(shuō)，注定是一個(gè)難忘的日子。這天上午，在里約奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)的馬拉卡納奇諾體育館內(nèi)，中國(guó)女子排球隊(duì)以3比1的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)，力克塞爾維亞女排，斬獲奧運(yùn)會(huì)金牌。
時(shí)隔2019年后，中國(guó)女排的姑娘們，又一次通過(guò)自己的拼搏，站在了奧運(yùn)會(huì)冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。這也是中國(guó)女排繼1984年洛杉磯奧運(yùn)會(huì)和2019年雅典奧運(yùn)會(huì)折桂后，第三次獲得奧運(yùn)會(huì)冠軍。
中國(guó)女排奪冠后，人們沸騰了。這些連日來(lái)拼搏在賽場(chǎng)上的姑娘們，情不自禁地相擁而泣。汗水和淚水交織在一起，見(jiàn)證了這一重要的時(shí)刻。這淚水，是幸福的淚水，也是高興的淚水。
當(dāng)前，我市正處于“”圓滿收官、“十三五”揚(yáng)帆啟航的歷史時(shí)期，正在堅(jiān)持用新發(fā)展理念引領(lǐng)發(fā)展行動(dòng)，提出了“復(fù)興千年古鎮(zhèn)、重塑世界瓷都、保護(hù)生態(tài)家園、建設(shè)旅游名城，打造一座與世界對(duì)話的城市”的發(fā)展定位。
為了達(dá)到這一目標(biāo)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)女排那種團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神，充分挖掘利用我市的歷史文化資源，美化城市環(huán)境，努力做好本職工作，讓我市的產(chǎn)業(yè)更強(qiáng)、城市更美、文化更特、生態(tài)更優(yōu)、民生更實(shí)，真正成為一座能夠“與世界對(duì)話的城市”。
感動(dòng)的體會(huì)篇九
生活中，難免會(huì)遭遇各種瑣事，小到一次不愉快的購(gòu)物經(jīng)歷，大到臨近考試時(shí)的一次意外失誤。然而，正是這些瑣事中的善意，讓我深受感動(dòng)。曾有一次，我在商場(chǎng)購(gòu)物時(shí)遇到了一位店員，他細(xì)心地為我解答了一系列問(wèn)題，讓我感到受到了很好的服務(wù)。在我離開(kāi)時(shí)，他還送給我一張紙條，上面寫(xiě)著“祝您購(gòu)物愉快，全心祝福您?！彪m然只是一張紙條，但是溫暖的祝福讓我感到無(wú)比的感動(dòng)。這個(gè)看似細(xì)微的善意，卻給我?guī)?lái)了極大的心靈慰藉，讓我體會(huì)到了人與人之間的真誠(chéng)和溫暖。
篇二：友情的力量
友情是一種無(wú)私無(wú)求的真摯情感，它能夠給予我們力量和鼓勵(lì)。有一次，我在學(xué)業(yè)上遇到了困難，感到十分沮喪和失望。就在這時(shí)，我的好朋友小明主動(dòng)走到我面前，鼓勵(lì)我要相信自己，告訴我只要努力，一定會(huì)取得好的成績(jī)。他不僅給我提供了學(xué)習(xí)上的幫助，還陪我度過(guò)了難熬的復(fù)習(xí)時(shí)間。正是因?yàn)橛辛怂闹С趾凸膭?lì)，我才能夠堅(jiān)持下去，最終取得了優(yōu)異的成績(jī)。小明的友情給了我很大的力量，讓我懂得了珍惜友誼的重要性，并意識(shí)到友情在困難時(shí)刻的無(wú)比珍貴。
篇三：善舉的溫暖
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)?？梢钥吹揭恍┥婆e，這些善舉溫暖了不少人的心。曾有一次，我在街上遇到了一個(gè)行動(dòng)不便的老人，他顯得十分無(wú)助。恰巧，一位路過(guò)的年輕人發(fā)現(xiàn)了他的困境，二話不說(shuō)便上前幫助老人，將他背到了目的地?？吹竭@一幕，我被深深打動(dòng)了。作為年輕人，他可能并沒(méi)有充實(shí)的物質(zhì)財(cái)富，但他卻有著一顆赤子之心和對(duì)他人的關(guān)懷。這個(gè)小小的善舉讓我明白到，人與人之間的善意和關(guān)愛(ài)，能夠產(chǎn)生巨大的影響力，溫暖著整個(gè)社會(huì)。
篇四：家人的陪伴
家人是我們生命中最重要的存在，他們給予了我們無(wú)盡的愛(ài)和關(guān)懷。無(wú)論是我們?cè)庥隼щy時(shí)，還是取得成功時(shí)，家人始終支持著我們。我記得有一次，我在參加一場(chǎng)重要考試前十分緊張，怕自己不能取得好成績(jī)?？吹轿胰绱藫?dān)憂，父親主動(dòng)過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我，說(shuō)：“不管結(jié)果如何，我們都會(huì)支持你。重要的是你努力了?！边@番話仿佛是一劑強(qiáng)心針，頓時(shí)讓我緊張的情緒減輕了很多。這時(shí)刻的溫暖和鼓勵(lì)讓我明白，家人的陪伴和支持是我們擁有勇氣和信心的源泉。
篇五：感動(dòng)的力量
生活中的感動(dòng)是一種力量，它能夠讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和有愛(ài)心。當(dāng)我們感動(dòng)于一次善意的舉動(dòng)時(shí)，我們會(huì)變得更愿意幫助他人；當(dāng)我們感動(dòng)于友情的力量時(shí)，我們會(huì)變得更忍讓和關(guān)心他人；當(dāng)我們感動(dòng)于陌生人的善舉時(shí)，我們會(huì)更愿意去奉獻(xiàn)自己。因此，我們要時(shí)刻保持對(duì)生活中感動(dòng)的敏感，時(shí)刻保持一顆感恩的心。只有這樣，我們才能夠在成長(zhǎng)的路上，不斷積累人生的智慧和經(jīng)驗(yàn)，更好地感知真善美。
總結(jié)：生活中的感動(dòng)是我們成長(zhǎng)路上的一把火炬，它能點(diǎn)亮我們前進(jìn)的方向，也能夠照亮我們內(nèi)心的溫暖。無(wú)論是瑣事中的善意、友情的力量、善舉的溫暖還是家人的陪伴，這些瑣碎的感動(dòng)，都在無(wú)形之中給我們帶來(lái)力量和勇氣。所以，我們要時(shí)刻保持對(duì)生活中感動(dòng)的敏感，珍惜身邊的人和事，讓感動(dòng)成為我們前行的動(dòng)力，讓感動(dòng)點(diǎn)燃我們溫暖的心靈。
感動(dòng)的體會(huì)篇十
作為學(xué)生，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，往往會(huì)遇到許多老師，有忠誠(chéng)的老師、嚴(yán)厲的老師，也有慈祥的老師。這其中，我們最感動(dòng)的莫過(guò)于那些付出真心的老師。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我也曾經(jīng)遇到了這樣一位令我深感敬佩和感動(dòng)的老師。
這位老師就是我的初中班主任，她關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，像媽媽一樣。在她的課堂上，她總是耐心地講解知識(shí)，引導(dǎo)我們思考。她總是鼓勵(lì)我們，激勵(lì)我們要有信心，勇敢迎接挑戰(zhàn)。在我們面臨困惑和困難的時(shí)候，她會(huì)選擇鼓勵(lì)而不是批評(píng)，給予我們正能量。她也關(guān)心我們的生活，通過(guò)班會(huì)、心理輔導(dǎo)等等，與我們建立了密切的聯(lián)系。她總是耐心地傾聽(tīng)我們的困惑和煩惱，給出建議和幫助。
第三段：老師的付出。
我記得，在高考備考的那段時(shí)間里，我的父母經(jīng)常加班，不能陪伴在我的身邊，而這位老師卻一直在我身邊支持我，不僅在備考期間給予我鼓勵(lì)和幫助，還提供了許多復(fù)習(xí)資料，并指導(dǎo)我時(shí)間管理的方法。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，她總是第一個(gè)鼓勵(lì)我、安慰我，并幫我找到解決問(wèn)題的方法。她的這種無(wú)私付出，讓我深深感受到了老師的辛勞和責(zé)任。
第四段：老師的教誨。
記得有一次，我因?yàn)橐淮慰荚囀Ю榫w低落，我在課后向老師吐露心聲，她則對(duì)我說(shuō)：“失敗乃成功之母，因?yàn)檎鞘?，讓我們明白自身的不足和短板，從而去努力改進(jìn)和提高自己?！彼脑捳Z(yǔ)像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。她的教誨讓我明白了每個(gè)人都會(huì)有失敗，關(guān)鍵是要從失敗中學(xué)會(huì)反思總結(jié)，積極面對(duì)新的挑戰(zhàn)。
第五段：師恩永難忘。
在離開(kāi)學(xué)校之際，我寫(xiě)了一封感謝信給我的班主任。我表達(dá)了對(duì)她多年的教誨和關(guān)愛(ài)的感激之情，也向她表示了自己將會(huì)把她所教給我的東西融入到自己的未來(lái)發(fā)展中。她收到信后，回復(fù)說(shuō)非常感動(dòng)，同時(shí)告訴我她對(duì)我的未來(lái)充滿期待。這讓我感到無(wú)比的溫暖和鼓舞，也讓我更加堅(jiān)信教育的力量，堅(jiān)信有一位良師益友對(duì)于一個(gè)學(xué)子的重要性。
結(jié)尾段：總結(jié)感悟。
在每一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，都會(huì)遇到一位令人感動(dòng)的老師。他們用自己的付出和關(guān)心，不斷點(diǎn)燃著學(xué)生的心靈之火。對(duì)于每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，要學(xué)會(huì)珍惜所擁有的這份師恩，要在自己的日常行為中傳遞感恩之心，并將老師對(duì)自己的期望轉(zhuǎn)化為自己努力的動(dòng)力。因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)付出和感恩，才能真正成為老師心中感動(dòng)之人。
感動(dòng)的體會(huì)篇十一
感動(dòng)是一種情感，是當(dāng)人們經(jīng)歷某種特殊的事件或者看到某些特殊的場(chǎng)景時(shí)所產(chǎn)生的一種強(qiáng)烈的情感體驗(yàn)。每個(gè)人都有自己的感動(dòng)點(diǎn)，而感動(dòng)給予人們的不僅僅是情感上的震撼，更是一種對(duì)人性的認(rèn)同和對(duì)世界的感悟。在我個(gè)人的體驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)感動(dòng)不僅僅是屬于那些溫情的時(shí)刻，也可以來(lái)自于那些堅(jiān)強(qiáng)和勇敢的故事，它們能夠激勵(lì)人們勇往直前。下面將通過(guò)一些真實(shí)的例子，來(lái)講述我對(duì)感動(dòng)的一些心得體會(huì)。
段二：感動(dòng)來(lái)自于溫情的細(xì)節(jié)
溫情的細(xì)節(jié)往往是人們內(nèi)心最柔軟的地方，也是最容易被觸動(dòng)的地方。比如，記得有一次，在寒冬里，我路過(guò)一家餐館時(shí)，看到門(mén)口有一位老人蹲在地上，他的手緊緊攥著一個(gè)小紙盒，盒子里裝滿了剛剛買來(lái)的熱狗。他身上穿著單薄的衣服，肩膀上幾乎完全淋濕了。我忍不住停下來(lái)詢問(wèn)他的情況，他告訴我他是一個(gè)無(wú)家可歸的流浪漢，他之所以買那么多的熱狗，是想分給和他一樣的人。在這冷風(fēng)刺骨的日子里，他仍然保持著對(duì)別人的關(guān)心，這種無(wú)私的善舉讓我十分感動(dòng)，我也深刻認(rèn)識(shí)到了人性的美好。
段三：感動(dòng)來(lái)自于堅(jiān)強(qiáng)和勇敢的故事
有時(shí)候，感動(dòng)并不僅僅來(lái)自于柔情脈脈的場(chǎng)景，也可以來(lái)自于那些堅(jiān)強(qiáng)和勇敢的故事。比如，記得有一次我看到一部紀(jì)錄片，講述了一個(gè)失去雙肢的人如何堅(jiān)強(qiáng)勇敢地活下去。這個(gè)人在遭受意外后，曾經(jīng)一度失去了生活的信心，但他并沒(méi)有放棄，通過(guò)種種努力和堅(jiān)持，他學(xué)會(huì)了用嘴來(lái)寫(xiě)字、用嘴來(lái)吃飯等，最后，他竟然還重返社會(huì)，擔(dān)任起了講師的角色，用他的故事來(lái)鼓勵(lì)其他人。這個(gè)故事給我留下了深刻的印象，讓我明白到只要堅(jiān)持不懈，在困境面前奮勇向前，我們一定可以戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
段四：感動(dòng)來(lái)自于樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神
除了個(gè)別的英雄故事，我們也可以在日常生活中找到感動(dòng)。比如，在我上大學(xué)的時(shí)候，我參加了一個(gè)志愿者組織，我們每周會(huì)去一所孤兒院幫助孩子們學(xué)習(xí)和娛樂(lè)。有一次，我們?cè)诠聝涸旱幕顒?dòng)室里舉行著一個(gè)小型的慶?；顒?dòng)，一個(gè)叫做小明的孩子卻躲在角落里哭泣，當(dāng)我走過(guò)去詢問(wèn)他的原因時(shí)，他告訴我他沒(méi)有朋友，他覺(jué)得自己孤獨(dú)無(wú)助。于是，我鼓勵(lì)他走出角落，和其他的孩子一起玩耍，結(jié)果，他不僅漸漸展露笑容，還融入了集體中。這個(gè)小故事雖然簡(jiǎn)單卻十分感人，它讓我明白到只要我們?cè)敢飧冻鰫?ài)和關(guān)心，即使是微小的行動(dòng)也可以讓他人感到溫暖和幸福。
段五：感動(dòng)讓人更加深刻地認(rèn)識(shí)自己和世界
通過(guò)對(duì)感動(dòng)的體會(huì)和思考，我發(fā)現(xiàn)感動(dòng)不僅能給人們帶來(lái)情感上的共鳴，還能夠讓人們深刻地認(rèn)識(shí)自己和世界。當(dāng)我們目睹別人的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)時(shí)，我們會(huì)反思自己是否勇敢面對(duì)困難；當(dāng)我們感受到別人的樂(lè)于奉獻(xiàn)時(shí)，我們會(huì)反思自己是否善良和寬容。因此，感動(dòng)不僅僅是一種情感體驗(yàn)，更是一種自我反省和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)感動(dòng)，我們不斷探索人性的美好，也更加明白自己內(nèi)心的渴望和追求。
總結(jié)：感動(dòng)是人們?cè)谔囟〞r(shí)刻產(chǎn)生的一種強(qiáng)烈的情感體驗(yàn)。它可以來(lái)源于溫情的細(xì)節(jié)，堅(jiān)強(qiáng)和勇敢的故事，樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神等等。感動(dòng)讓人們察覺(jué)到人性的美好，激勵(lì)人們勇往直前。通過(guò)感動(dòng)，我們不僅理解世界，更深化了對(duì)自己和他人的認(rèn)識(shí)。因此，感動(dòng)是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊徊糠帧?BR> 感動(dòng)的體會(huì)篇十二
20xx年度感動(dòng)中國(guó)人物播出了，看完感動(dòng)中國(guó)，我真心覺(jué)得，閑著是罪惡的，浪費(fèi)錢也是罪惡的。下面是本站帶來(lái)的感動(dòng)中國(guó)體會(huì)20xx，希望可以幫到大家。
不是所有的淚水都源自悲傷和痛楚，不是所有的哭泣都因?yàn)榭謶趾颓优?。昨晚，所有的淚水都來(lái)自感動(dòng)!因?yàn)槭黄椒驳娜?，更因?yàn)樗麄兯龅牟黄椒驳氖论E，那一份感動(dòng)重重的落在心靈最柔軟的地方，淚水控制不住的溢了出來(lái)。
誰(shuí)說(shuō)人間沒(méi)有真愛(ài)，誰(shuí)說(shuō)社會(huì)缺乏信任，誰(shuí)說(shuō)物質(zhì)高于一切，誰(shuí)說(shuō)中華傳統(tǒng)美德已經(jīng)淪喪?
《20xx年度感動(dòng)中國(guó)十大人物》完美的詮釋了“仁義禮智信，忠孝廉恥勇”的真諦!他們身上的美德讓我感動(dòng)和敬佩，值得我們好好的學(xué)習(xí)，好好的感悟。結(jié)合到自己的一些經(jīng)歷，其中黃旭華和姚厚芝這兩位的事跡，更加讓我觸動(dòng)。
首先說(shuō)一說(shuō)黃旭華老人：“自古忠孝難兩全”，懷著強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和使命感，大學(xué)畢業(yè)后的黃旭華毅然決然的選擇了忠——忠于自己的祖國(guó)，忠于自己的工作。舍棄小家為大家，隱姓埋名30年。錯(cuò)過(guò)了為父母盡孝，錯(cuò)過(guò)了為父親送終，頂著被家人誤解、被族人唾罵的壓力，在一窮二白的年代里，為了中華人民共和國(guó)核潛艇的研發(fā)，為了壯大祖國(guó)的軍事力量，默默的、無(wú)悔的付出，終于成就了如今的中國(guó)核潛艇，他是當(dāng)之無(wú)愧的中國(guó)核潛艇之父，更是讓人敬佩的中華好兒女!
想想自己，為了工作，為了事業(yè)，在年近不惑之年，遠(yuǎn)離年邁的父母，遠(yuǎn)離熟悉的朋友和環(huán)境，拖家?guī)Э诒几耙磺Ф喙锏柠}城駐守。曾經(jīng)，我內(nèi)心也有諸多的不舍;曾經(jīng)，我也認(rèn)為這算是一種不平凡;曾經(jīng)，我也覺(jué)得我可以因此而驕傲。但看看黃旭華的事跡，我的內(nèi)心除了慚愧，就是慚愧，自己現(xiàn)在做的，還太不夠好了，根本就不值一提。這是一次非常深刻的洗禮，對(duì)靈魂的洗禮，對(duì)思想的洗禮，同時(shí)也更堅(jiān)定了我為工作和事業(yè)付出和奮斗的決心。中國(guó)從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣需要數(shù)字化，而在走向數(shù)字化的過(guò)程當(dāng)中，更需要的是走向數(shù)字化的剛強(qiáng)!
心情激動(dòng)，平復(fù)一下，再來(lái)說(shuō)一說(shuō)姚厚芝同志：“慈母手中線，三年銹大愛(ài)”，一想到電視中那因病痛折磨緊鎖著的眉頭，想到為兒女籌措學(xué)費(fèi)銹巨幅十字繡而顫抖的雙手。姚厚芝，這位普通得不能再普通的母親，您讓我深深的感受到了母愛(ài)的偉大，母愛(ài)的無(wú)私，以及那一份對(duì)兒女的責(zé)任。父愛(ài)如山，母愛(ài)如海，您就是那浩瀚的大海，寬廣無(wú)疆?？赐昴氖论E，我撥通了媽媽的電話，聽(tīng)著她的囑托，想起她送別我時(shí)的淚眼婆娑，我的心再一次潮濕了。
會(huì)有這種想法，是因?yàn)闆](méi)有同情困難人群的感情基礎(chǔ)，我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那種場(chǎng)面，或者通過(guò)媒體看過(guò)幾眼已經(jīng)被歲月沖淡了，但是一旦把那個(gè)畫(huà)面放到我眼前，我會(huì)被震撼，然后內(nèi)心柔軟的說(shuō)不出話來(lái)。我想這就是為什么成長(zhǎng)環(huán)境艱苦的孩子長(zhǎng)大了會(huì)更加惦念自己當(dāng)初那種窮鄉(xiāng)僻壤，會(huì)更加懂得同情困難的孩子，不是說(shuō)家庭條件比較好的孩子心硬，而是他們沒(méi)見(jiàn)過(guò)，沒(méi)有那個(gè)觸動(dòng)。所以說(shuō)，讓所謂溫室里的花朵去“體驗(yàn)生活”，體驗(yàn)苦，生活的苦，真的是有意義的。
今天晚上含著眼淚看完央視播出的20xx感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)，感受頗深!用他們的話說(shuō)，做一件好事容易，一輩子做好事就不那么容易了!那需要毅力，需要忍受很多常人不能忍受的痛苦!這就是我們偉大的中華民族!善良，正直，樂(lè)于助人，堅(jiān)強(qiáng)，奉獻(xiàn)，吃苦耐勞!我要凈化自己的靈魂，向他們學(xué)習(xí)!在有生之年，為大家，為社會(huì)多做好事，作善事，做一輩子的好人!
一年一期的《感動(dòng)中國(guó)》如約而來(lái)，在每年春天開(kāi)始的時(shí)候，一批各行各業(yè)感動(dòng)國(guó)人的故事躍然屏幕，給予我們感動(dòng)和力量，積淀了一年的淚水為他們而流，這淚水正是他們?nèi)松拈W光點(diǎn)。他們——一個(gè)個(gè)十三億分之一，用自己一生的執(zhí)著堅(jiān)持，用為事業(yè)的默默付出，用危急時(shí)刻冒死拼搏……在十三億國(guó)人面前做出了表率。
一個(gè)偉大的民族有孕育可愛(ài)人民的土壤，他們正是時(shí)代的脊梁，傳承一個(gè)民族生生不息的精神，為我們的國(guó)家和人民貢獻(xiàn)力量。當(dāng)網(wǎng)絡(luò)上炒作國(guó)人素質(zhì)低下，缺乏精神傳承，每年的感動(dòng)人物就是一個(gè)響亮的回答，他們是引領(lǐng)時(shí)代風(fēng)尚的先鋒，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定踐行者。
人的一生總需要一些力量，有力量支撐的靈魂才是充實(shí)和富有的，才是脫離了低級(jí)趣味的。我們不一定要去感動(dòng)別人，但我們需要擁有一種力量，去匡正自己的志向，去支撐自己堅(jiān)定自信地去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，這正是《感動(dòng)中國(guó)》能夠帶給我們的啟示和力量。
國(guó)家和人民始終會(huì)選擇那些選擇了國(guó)家和人民的人。感謝這些可愛(ài)的人們，感謝與他們相遇，為我們留下一筆寶貴的精神財(cái)富，給予我們力量，讓我們把美好代代延續(xù)。
今天，我觀看了“20xx年度感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)盛典”。我看了之后，心里深受感動(dòng)。
在今年的感動(dòng)中國(guó)人物中，我印象最深刻的是吳錦泉。
20xx年8月9日，吳錦泉收聽(tīng)廣播時(shí)得知甘肅舟曲發(fā)生特大泥石流災(zāi)害，將磨刀掙來(lái)的硬幣湊上1000元錢送給紅十字會(huì)捐給災(zāi)區(qū)。20xx年4月20日，四川雅安發(fā)生7.0級(jí)地震，吳錦泉得知此消息后，將兩年來(lái)走街串巷替人磨刀掙下的1966.2元辛苦錢，通過(guò)紅十字會(huì)捐給災(zāi)區(qū)。自20xx年汶川地震之后，累計(jì)捐款37000多元錢。吳錦泉，江蘇省南通市港閘區(qū)五星村一名普通村民，如今年過(guò)八旬，僅靠磨刀為生，生活并不富裕，老兩口還住在三間破舊的瓦房里，但他關(guān)心社會(huì)，為村里修橋補(bǔ)路，去福利院看望孤兒，將自己的辛苦錢毫無(wú)保留地捐獻(xiàn)出來(lái)。
我看完后，心里有說(shuō)不出的感動(dòng)，以及對(duì)這些偉大人物的敬佩。如果沒(méi)有這些默默為社會(huì)奉獻(xiàn)的人，如果沒(méi)有這些舍己為人的人，如果沒(méi)有這些不求自身幸福，只求他人幸福的人，我們的社會(huì)將沒(méi)有了生機(jī)，沒(méi)有了希望。這些偉大的人，我敬佩你們!
20xx年感動(dòng)中國(guó)十大人物他們分別是吳錦泉、張寶艷、秦艷友、郎平、屠呦呦、閻肅、徐立平、莫振高、官東、買買提江·吾買爾、王寬等。感動(dòng)中國(guó)讓我們明白，自己的路該怎么走;感動(dòng)中國(guó)讓我們清楚，人的夢(mèng)想該如何做。
最讓我感動(dòng)的是屠呦呦。第一次看到這個(gè)名字時(shí)，覺(jué)得這個(gè)名字很特別，后來(lái)看了她的事跡，更加感動(dòng)。
20xx年12月10日，屠呦呦因開(kāi)創(chuàng)性地從中草藥中分離出青蒿素應(yīng)用于瘧疾治療而獲得當(dāng)年的諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。這是在中國(guó)本土進(jìn)行的科學(xué)研究首次獲得諾貝爾獎(jiǎng)。1968年，中藥研究所開(kāi)始抗瘧中藥研究，39歲的屠呦呦擔(dān)任該項(xiàng)目的組長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)兩年的研究對(duì)象篩選，并受到中國(guó)古代藥典《肘后備急方》的啟發(fā)，項(xiàng)目組將重點(diǎn)放在了對(duì)青蒿的研究上。1971年，在失敗了190次之后，項(xiàng)目組終于通過(guò)低溫提取、乙醚冷浸等方法，成功提取出青蒿素，并在接下來(lái)的反復(fù)試驗(yàn)中得出了青蒿素對(duì)瘧疾抑制率達(dá)到100%的結(jié)果。在沒(méi)有先進(jìn)實(shí)驗(yàn)設(shè)備、科研條件艱苦的情況下，屠呦呦帶領(lǐng)著團(tuán)隊(duì)攻堅(jiān)克難，面對(duì)失敗不退縮，終于勝利完成科研任務(wù)。青蒿素問(wèn)世44年來(lái)，共使超過(guò)600萬(wàn)人逃離瘧疾的魔掌。未來(lái)，屠呦呦希望通過(guò)研究，讓青蒿素應(yīng)用于更多地方，為更多人帶來(lái)福音。
她的頒獎(jiǎng)詞是青蒿一握，水二升，浸漬了千多年，直到你出現(xiàn)。為了一個(gè)使命，執(zhí)著于千百次實(shí)驗(yàn)。萃取出古老文化的精華，深深植入當(dāng)代世界，幫人類渡過(guò)一劫。呦呦鹿鳴，食野之蒿。今有嘉賓，德音孔昭。
感動(dòng)中國(guó)讓我們知道人應(yīng)該懂得關(guān)愛(ài)和感恩，懂得堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持;感動(dòng)中國(guó)激勵(lì)我們年輕人前行和進(jìn)步;千言萬(wàn)語(yǔ)，匯成一句話：感動(dòng)就在我們身邊，感動(dòng)一直在傳遞著和發(fā)揚(yáng)著，相信和期待更多的愛(ài)和夢(mèng)想被點(diǎn)亮，愿好人一生平安，愿善良的人，收獲福報(bào)，祝福您們健康長(zhǎng)壽。
感動(dòng)的體會(huì)篇十三
作為一名教師，我們常常希望自己的學(xué)生能夠通過(guò)自己的努力取得良好的成績(jī)，讓他們?cè)谖磥?lái)的道路上更加揚(yáng)眉吐氣。然而，卻很少有人關(guān)心學(xué)生的內(nèi)在世界和情感需求。感動(dòng)教育則是一種注重情感與內(nèi)心溝通的教育方式。在工作中我體會(huì)到了許多感動(dòng)教育的實(shí)踐及其優(yōu)點(diǎn)，這也成為了我的成長(zhǎng)過(guò)程中的一部分。本文旨在通過(guò)回顧自己的經(jīng)歷，分享自己在感動(dòng)教育方面的體驗(yàn)和思考。
我在讀大學(xué)期間，曾經(jīng)志愿參加過(guò)一次暑期社會(huì)實(shí)踐。在實(shí)踐中，我們?nèi)サ搅艘粋€(gè)留守兒童聚集的鄉(xiāng)村社區(qū)。當(dāng)我與當(dāng)?shù)睾⒆觽兇蚪坏罆r(shí)，快樂(lè)卻又內(nèi)向的孩子們深深地感染了我。我們的團(tuán)隊(duì)決定開(kāi)展一次“兒童繪畫(huà)比賽”以此來(lái)增加孩子之間的交流。在活動(dòng)過(guò)程中，一個(gè)原本在角落里靜默不語(yǔ)的小女孩，突然拿過(guò)我的筆繼續(xù)涂畫(huà)。我坐在她旁邊，看著她的每一筆，發(fā)現(xiàn)在她這張畫(huà)紙上，畫(huà)滿了一只只小魚(yú)。最后她用她輕輕的聲音告訴我：“我喜歡畫(huà)小魚(yú)，它們總是在清澈的河水里那么快樂(lè)?！边@次經(jīng)歷讓我意識(shí)到，讓孩子始終保持他們的天真和純真才是教育的最終目的。
在我的教學(xué)工作中,我總是嘗試使用一些互動(dòng)方式來(lái)增加學(xué)生間的互動(dòng)和情感交流。在這個(gè)過(guò)程中，我通過(guò)交給學(xué)生借鑒同學(xué)作品的方法給了學(xué)生更多自由創(chuàng)作的權(quán)利，讓他們?cè)诒磉_(dá)自己的創(chuàng)意時(shí)更加暢快舒適。他們不僅從同學(xué)的作品中收獲了更多的靈感，也在交流中學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)和技巧。其中，有一個(gè)孩子從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)，并在第二次創(chuàng)作中以出色的表現(xiàn)獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)。類似這樣的例子，不僅讓學(xué)生們成為了各自的藝術(shù)家,還在這個(gè)過(guò)程中分享了他們的獨(dú)特的價(jià)值和經(jīng)驗(yàn)。
通過(guò)感動(dòng)教育的實(shí)踐，我注意到學(xué)生逐漸變得更加主動(dòng)積極和自信。堅(jiān)持不懈的嘗試可以慢慢引導(dǎo)學(xué)生探索自我，意識(shí)到自己的價(jià)值和獨(dú)特之處。他們不僅對(duì)自己的創(chuàng)作感到自豪，也更加愿意與他人分享自己的見(jiàn)解。這種積極的變化對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常感動(dòng)的，因?yàn)樗麄冊(cè)谥饾u實(shí)現(xiàn)自己的潛力的過(guò)程中，也變得更加與他人共情，更加有成就感和自信心。
第四段：所需要克服的困難與問(wèn)題。
感動(dòng)教育的過(guò)程中存在一些需要克服的困難。首先，有的孩子可能會(huì)在與人交流的過(guò)程中感到不舒服或疏遠(yuǎn)。其次，以往的教育方式往往不甚關(guān)心情感交流，因此有時(shí)候需要花更多心思和時(shí)間來(lái)了解學(xué)生內(nèi)心所想。最后，如果我們不適用科學(xué)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和方法，就可能會(huì)影響到孩子們成績(jī)的提高和學(xué)功動(dòng)力的缺乏。
第五段：反思與展望。
感動(dòng)教育讓我深刻認(rèn)識(shí)到，更好的教育不僅僅是傳授知識(shí)和技巧，還應(yīng)注意到學(xué)生的情感特點(diǎn)。只有那些真正關(guān)心并了解他們的師生關(guān)系，才能在學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程中真正做出積極的貢獻(xiàn)。在今后的教育教學(xué)中，我將更加注重與學(xué)生溝通與交流，創(chuàng)造更多情感深入、內(nèi)涵豐富的教學(xué)體驗(yàn)，提高教學(xué)工作的效率，使每個(gè)學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。同時(shí)，我也期待有更多的教育工作者能夠重視情感教育，更好地為學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展和個(gè)性特點(diǎn)提供更加有效的支持和幫助。
通過(guò)這段時(shí)間的教學(xué)實(shí)踐，我逐漸意識(shí)到，往往并不是我們?nèi)ソ虒W(xué)生的，而是我們通過(guò)那些未被發(fā)現(xiàn)的小事情來(lái)感動(dòng)他們、理解他們并教育他們。感動(dòng)教育，它也是一種理念，一種工作方法，是我們呈現(xiàn)給孩子一份美麗的人生道路，將激勵(lì)他們不斷追求自己的內(nèi)心訴求，最終成為獨(dú)立，自信的人。
感動(dòng)的體會(huì)篇十四
讀書(shū)給了人們很多種不同的感受，有的讓人感到歡快愉快，有的則讓人沉思憂郁。而有些書(shū)庫(kù)給人的感覺(jué)卻是非常特別的，它們會(huì)讓人產(chǎn)生感動(dòng)，被深深的觸動(dòng)。本文將從我自己的經(jīng)驗(yàn)分享一些感動(dòng)書(shū)籍讓我產(chǎn)生的心得體會(huì)。
第二段：第一個(gè)感動(dòng)。
在我初中的時(shí)候讀過(guò)一本《小王子》，這本書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)非常特別。在那個(gè)年齡段，我還無(wú)法完全理解書(shū)中的深意，但我被小王子在尋找“真正的快樂(lè)”中所經(jīng)歷的一切深深地感動(dòng)了。這讓我意識(shí)到，”快樂(lè)“并不僅僅取決于擁有物質(zhì)財(cái)富,還取決于感性的體驗(yàn)和修養(yǎng)自己的靈魂。
第三段：第二個(gè)感動(dòng)。
當(dāng)我上了高中之后，我讀了一本叫做《羊脂球》的書(shū)籍。書(shū)中的主人公因?yàn)橐粋€(gè)小小的玩具球而深陷困境，但導(dǎo)演通過(guò)這個(gè)小小的事情傳遞了關(guān)于世界的內(nèi)在真相和人類的心靈層面的思考。在這個(gè)由實(shí)際上極其虛幻的小球引起的事件中，我們深刻地體會(huì)到，無(wú)論人遭遇怎樣艱難，只要我們抱著真誠(chéng)和樂(lè)觀的心態(tài)，我們就一定能在黑暗中找到光明。
第四段：第三個(gè)感動(dòng)。
我記得我讀了一本書(shū)，名字叫做《忍者狂魔傳》。這本書(shū)描述了一個(gè)年輕男孩從一個(gè)被別人輕視的農(nóng)村兒童成為了一個(gè)頂尖的忍者，在他的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，我認(rèn)為最讓人感動(dòng)的是他自己毫不退縮的勇氣和對(duì)正義的堅(jiān)定追求。這個(gè)男孩給我?guī)?lái)的啟示是，無(wú)論我們選擇的道路有多么艱難,我們都可以迎難而上，只要我們保持內(nèi)心的堅(jiān)定。
第五段：總結(jié)。
在我們的生活中，許多書(shū)籍會(huì)帶給我們?cè)S多豐富的經(jīng)驗(yàn)和啟示。而那些深深地觸動(dòng)我們內(nèi)心的書(shū)則更值得珍惜。我自己的經(jīng)驗(yàn)表明，只有我們積極地思考、學(xué)習(xí)、并將這些理念內(nèi)化到我們自己的生活中，才能真正地從那些深入我們靈魂的書(shū)籍中汲取養(yǎng)分，然后自己成為一個(gè)更加成熟、穩(wěn)重，更有力量和耐力的人。
感動(dòng)的體會(huì)篇十五
在大學(xué)生活中，軍訓(xùn)是一個(gè)不可或缺的環(huán)節(jié)，它既是鍛煉身體，增加體魄的好機(jī)會(huì)，也是培養(yǎng)集體意識(shí)，刻苦耐勞精神的重要途徑。軍訓(xùn)期間，我們需要嚴(yán)格遵守紀(jì)律，聽(tīng)從命令，展示軍人的風(fēng)范。本次軍訓(xùn)為期兩周，從一開(kāi)始的新人軍訓(xùn)到最后的實(shí)戰(zhàn)演練，我們每個(gè)人都收獲了很多。
在軍訓(xùn)期間，我深刻體會(huì)到了集體的力量。在原本沒(méi)有任何交集的人之間，因?yàn)楣餐哪繕?biāo)和任務(wù)，我們形成了一個(gè)緊密的集體。我們一起在操場(chǎng)上不停地奔跑、蹲起、挺身，雖然有些疲勞，但是看到隊(duì)友們都在堅(jiān)持，我也覺(jué)得自己能堅(jiān)持下去。另外，我也意識(shí)到了堅(jiān)持的重要性。每天早上七點(diǎn)半的起床，我都有點(diǎn)心疼自己的身體，但是在看到身邊同學(xué)們一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的眼神之后，我也鼓起了勇氣。只有堅(jiān)持下去，才能收獲更多。
第三段：感動(dòng)的瞬間。
除了個(gè)人體驗(yàn)之外，還有很多感人的瞬間。例如，實(shí)戰(zhàn)演練時(shí)，隊(duì)友們?cè)谟龅嚼щy時(shí)總是第一時(shí)間伸出援手，給予鼓勵(lì)和支持。有一次，當(dāng)我累到無(wú)法再堅(jiān)持的時(shí)候，隊(duì)友們紛紛鼓勵(lì)我，說(shuō)“不要放棄，我們一定能完成任務(wù)?！边@種激勵(lì)不僅讓我堅(jiān)持了下來(lái)，也讓我更加相信集體的力量。另外，軍訓(xùn)之后的合照時(shí)刻更是感人至深，我們身著統(tǒng)一的軍裝，表情堅(jiān)毅、意氣風(fēng)發(fā)，這張照片將成為我珍貴的回憶。
第四段：軍訓(xùn)的重要性。
通過(guò)這次軍訓(xùn)的經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到了軍人精神的重要性。軍訓(xùn)不僅是鍛煉身體的重要手段，也是我們學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作和堅(jiān)持不懈的重要途徑。在今后的生活學(xué)習(xí)中，我們會(huì)面臨很多困難和挑戰(zhàn)，但是通過(guò)在軍訓(xùn)中學(xué)到的精神，我們可以更加從容應(yīng)對(duì)。我相信這些精神在未來(lái)的生活中也會(huì)給我?guī)?lái)巨大的幫助。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
總之，這次軍訓(xùn)讓我感受到了身體和心靈上的超越，讓我收獲了珍貴的團(tuán)隊(duì)合作經(jīng)驗(yàn)和堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。我相信這些經(jīng)歷會(huì)影響我的一生，讓我在未來(lái)的人生道路上更加堅(jiān)定、自信。感謝這次軍訓(xùn)，它讓我們更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo)，更加清晰了自己的方向，讓我們?cè)谖磥?lái)的生活中能夠更好地前行。
感動(dòng)的體會(huì)篇十六
感動(dòng)是一種深入人心的情感，能夠激發(fā)人們行動(dòng)的力量和潛能。對(duì)于學(xué)子而言，感動(dòng)是他們成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的一個(gè)因素。感動(dòng)學(xué)子可以啟發(fā)他們對(duì)生活的熱愛(ài)、對(duì)學(xué)習(xí)的積極和對(duì)社會(huì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)。因此，教育者在育人過(guò)程中，應(yīng)該注重營(yíng)造一種能夠感動(dòng)學(xué)子的教育環(huán)境和教育方式。
感動(dòng)學(xué)子的途徑和方法有很多種。一是通過(guò)課堂教學(xué)來(lái)感動(dòng)他們。教育工作者可以針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和興趣愛(ài)好進(jìn)行選題，以此來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情。二是通過(guò)講故事來(lái)感動(dòng)他們。生動(dòng)有趣的小故事可以讓學(xué)生在輕松的氛圍中感受到人生的真諦和價(jià)值，從而激發(fā)他們的認(rèn)知和情感的共鳴。三是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)感動(dòng)他們。勇于嘗試、勇于創(chuàng)新的實(shí)踐活動(dòng)可以讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到自己的能力和特點(diǎn)，從而激發(fā)他們對(duì)未來(lái)的信心和勇氣。
段落三：感動(dòng)學(xué)子的案例分析之“區(qū)塊鏈”
近年來(lái)，區(qū)塊鏈成為了熱門(mén)話題。在這個(gè)領(lǐng)域中，一些企業(yè)家、科學(xué)家、投資家和普通人物已經(jīng)走在了前沿。讓學(xué)生接觸到這個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)可以幫助他們開(kāi)拓思路，增強(qiáng)自我學(xué)習(xí)的能力。通過(guò)讓學(xué)生了解區(qū)塊鏈可以為個(gè)人生產(chǎn)和社會(huì)生產(chǎn)帶來(lái)什么變革，可以讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴和感動(dòng)，并激發(fā)他們的創(chuàng)新思維和學(xué)習(xí)興趣。
段落四：感動(dòng)學(xué)子的案例分析之“敦煌壁畫(huà)”
敦煌壁畫(huà)作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶，代表著中國(guó)古代文化的豐富和多彩。讓學(xué)生走進(jìn)敦煌研究院，帶著敬畏和欽佩的心情參觀這些壁畫(huà)，不僅可以讓他們領(lǐng)略中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深，更可以激發(fā)他們對(duì)文化自信和歷史榮耀的強(qiáng)烈共鳴。
段落五：結(jié)尾。
總之，感動(dòng)學(xué)子是一種教育方式，也是一種育人理念。通過(guò)豐富多彩的途徑和有意義的案例，教育工作者可以引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)、激發(fā)學(xué)生激情和啟迪學(xué)生思維。在教育過(guò)程中，教育工作者應(yīng)該不斷地提升自身的專業(yè)素質(zhì)和教育水平，以打造一個(gè)真正有效的教育環(huán)境，為學(xué)生的成長(zhǎng)和未來(lái)創(chuàng)造更好的條件。
感動(dòng)的體會(huì)篇十七
秋意漸濃，群山環(huán)抱的山城村，山頭層林盡染，田間金黃一片。
“山城一隊(duì)北部灣，當(dāng)年就是爛泥灘。一遇水澇就不收，如今變成米糧川。”山城村黨支部書(shū)記、村委會(huì)主任邱大鵬感慨地說(shuō)，這首流傳下來(lái)的順口溜，是鄉(xiāng)親們對(duì)孫景坤帶領(lǐng)大伙改天換地最好的感念。
1955年，復(fù)員的孫景坤放棄到城里工作的機(jī)會(huì)，選擇回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)?！霸蹧](méi)多少文化，還是回家本本分分做個(gè)農(nóng)民?！睂O景坤回憶。
回鄉(xiāng)后，孫景坤把各種獎(jiǎng)?wù)陋?jiǎng)狀精心包好放到箱底，扛起鋤頭下地種田。很快，正直能干的他被選為生產(chǎn)一隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，帶領(lǐng)村民們向著貧困這個(gè)“敵人”發(fā)起新的沖鋒。
村里有條河，經(jīng)常泛濫引發(fā)水災(zāi)。孫景坤的倔勁上來(lái)了：“還能讓條小河欺負(fù)了？”他帶領(lǐng)村民開(kāi)山碎石、肩扛手提，筑起一座堤壩，自此河水安瀾。
“他是軍人出身，身上有一股威嚴(yán)勁兒，從不強(qiáng)迫鄉(xiāng)親們干這干那?！?6歲的村民劉振山回憶，“他在前邊干，我們?cè)诤筮厡W(xué)，大家心服口服。”
山城村是有名的蔬菜村，市里曾劃分一片公廁供村里挑糞施肥用，村民都不愿意去挑糞。正犯胃病的孫景坤第一個(gè)站出來(lái)：“沒(méi)有好的肥，菜怎么能長(zhǎng)好，我來(lái)挑。”挑著100多斤糞，走七八里的山路，他硬是挑了回來(lái)?？此讨竿礉M頭大汗顫巍巍的樣子，村民們紛紛挑起了糞桶。
靠著孫景坤的帶動(dòng)引領(lǐng)，山城村把上百畝爛泥灘改造成良田，在數(shù)百畝荒山上種植板栗、落葉松等經(jīng)濟(jì)林，一躍成為十里八鄉(xiāng)有名的富裕村。
村民劉玉慧說(shuō)：“我們現(xiàn)在過(guò)上好日子，都得感謝這個(gè)老爺子?！?BR> 老兵心語(yǔ)：“我是在替戰(zhàn)友活著”
英雄，在驚濤駭浪中向死而生，也在平凡的日子里甘守寂寞清貧。
許多年后，孫景坤的赫赫戰(zhàn)功才被村民們了解。65歲的村民張德勝回憶起最早發(fā)現(xiàn)孫景坤的“秘密”時(shí)，仍按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)：“當(dāng)年我從廢紙堆里撿回一本舊書(shū)，翻書(shū)時(shí)，我看到里面講一位戰(zhàn)斗英雄叫孫景坤，還有他的照片，我一看這不是孫大爺嗎？”
拿著這本書(shū)，張德勝跑到孫景坤家。孫景坤不識(shí)字，張德勝就把文章讀了一遍，聽(tīng)到支全勝等戰(zhàn)友的名字，孫景坤點(diǎn)了點(diǎn)頭：“是，寫(xiě)的是我?！?BR> 至此，孫景坤的英雄事跡才被外界了解。
越是豐功偉績(jī)，越是低調(diào)樸實(shí)。一直以來(lái)，孫景坤住在低矮的平房里，從不向組織開(kāi)口、伸手。
為什么對(duì)自己的功勞不提不念？為什么不向組織要求應(yīng)得的待遇？外界不理解，孫景坤的7個(gè)兒女也不理解。
大兒子孫福貴也遭遇了類似的境況。不少好的工作機(jī)會(huì)都被父親逼著讓給了別人，他一咬牙，參軍入伍。這一次，孫景坤沒(méi)有阻攔，拿出珍藏多年的抗美援朝時(shí)用過(guò)的茶缸和毛巾送給兒子。
“到部隊(duì)后，首長(zhǎng)看到我的茶缸上寫(xiě)著‘贈(zèng)給最可愛(ài)的人’，他舉著茶缸給戰(zhàn)友們說(shuō)，孫福貴同志是革命戰(zhàn)士的后代，我們?yōu)橛羞@樣的戰(zhàn)友感到自豪！在戰(zhàn)友們的掌聲里，那一刻，我突然理解父親了。”孫福貴說(shuō)到這里，眼中淚光閃爍。
摩挲著舊軍裝上的軍功章，老人說(shuō)出心底的想法：“當(dāng)年村里10個(gè)年輕人一起參軍入伍，回鄉(xiāng)的只有3個(gè)。和犧牲的戰(zhàn)友比，我做這點(diǎn)事算得了啥？條件再艱苦，能比戰(zhàn)場(chǎng)上苦？我活著，是替戰(zhàn)友們活，我要把他們想干卻來(lái)不及干的工作干好，才對(duì)得起他們。”
溫煦的秋陽(yáng)照在老人珍藏多年的泛黃的報(bào)功書(shū)上：“孫景坤同志在朝鮮守備戰(zhàn)斗中，創(chuàng)立功績(jī)，業(yè)經(jīng)批準(zhǔn)記一等功一次，這不僅是個(gè)人的光榮，全軍的光榮，也是人民的光榮，祖國(guó)的光榮……”光線明麗而柔和，為這張歷久彌新的報(bào)功書(shū)鑲上了一層金邊。
感動(dòng)的體會(huì)篇十八
“感動(dòng)中國(guó)，感動(dòng)你我，這世界才會(huì)永恒------”這歌詞多么讓人感動(dòng)。啊!一縷陽(yáng)光讓你燦爛，一絲關(guān)懷令你溫暖，一片愛(ài)心使你感動(dòng)萬(wàn)千。世界上無(wú)時(shí)無(wú)刻都在有人獻(xiàn)愛(ài)心，溫暖他人的心，也在感動(dòng)著——中國(guó)。
實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義化，科學(xué)技術(shù)關(guān)鍵。有這樣一個(gè)事例：
梁萬(wàn)俊一名試飛員。一次，一架新型戰(zhàn)斗機(jī)誕生，梁萬(wàn)俊接受這個(gè)任務(wù)。
半路上，戰(zhàn)斗機(jī)突然發(fā)生狀況，飛機(jī)失控!飛機(jī)帽出黑煙這時(shí)的梁萬(wàn)俊完全可以打開(kāi)降落傘跳機(jī)，但這樣的話，人保住可飛機(jī)卻會(huì)墜毀。梁萬(wàn)俊心里也很清楚，一旦他跳下去，這個(gè)科學(xué)家們辛辛苦苦制作出來(lái)的新型飛機(jī)就會(huì)墜毀，將會(huì)成為一堆廢鐵。為保全飛機(jī)，為保全國(guó)家財(cái)產(chǎn)，梁萬(wàn)軍毅然決定迫降。但這樣很容易機(jī)毀人亡——雖然梁萬(wàn)俊心里知道這一點(diǎn)，但他依然沒(méi)有動(dòng)搖這個(gè)決心?？偛恳詾槠冉底龊脺?zhǔn)備，梁萬(wàn)俊小心翼翼的駕駛著飛機(jī)著陸，飛機(jī)在停機(jī)場(chǎng)上劃好久才停下來(lái)。算算看的話，這驚心動(dòng)魄的一幕，就用八分鐘!這緊緊握著一條火熱的生命的八分鐘啊!你又孕育一顆生命種子。
公共財(cái)物國(guó)家的財(cái)產(chǎn)，這由許許多多的人創(chuàng)造出來(lái)的。梁萬(wàn)俊把戰(zhàn)斗機(jī)從“死亡”邊緣拉回來(lái)，他的不顧一切，感動(dòng)總部，感動(dòng)全中國(guó)人民，同時(shí)，也感動(dòng)——中國(guó)。
像梁萬(wàn)俊這樣的人還有許多，像孝敬父母的田世國(guó);像熱愛(ài)生命的貴希恩;像精忠報(bào)國(guó)的任長(zhǎng)霞;像不畏艱苦的徐本禹——其實(shí)，生活中，還有很多這樣的人，只我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷。
現(xiàn)代社會(huì)一個(gè)充滿竟?fàn)幍纳鐣?huì)，祖國(guó)中華兒女成長(zhǎng)的沃土，個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)祖國(guó)。五千年的歷史、壯麗的山河、燦爛的文化，輝煌的成就、崇高忠貞的民族氣節(jié)、不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)性格、可歌可泣的英雄壯舉——對(duì)!也需要充滿愛(ài)心。人人獻(xiàn)出一絲愛(ài)心，世界將變得更美好，燦爛的陽(yáng)光灑滿大地，芳香的鮮花開(kāi)滿人間。