幼兒園安全活動總結(jié)范文(16篇)

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    總結(jié)可以激發(fā)我們進一步思考,找出問題,提高自己的能力??偨Y(jié)要真實、詳盡、客觀,具有可操作性和可行性。接下來是一些相關(guān)總結(jié)的范文,供您參考和對比。
    幼兒園安全活動總結(jié)篇一
    為了增強全園的消防安全意識,提升全體教職工、幼兒自防自救的能力,最大限度的保障廣大教職工和幼兒的人身安全。20__年x月8日下午15時,__新區(qū)第一幼兒園組織開展了消防安全應(yīng)急疏散演練活動。
    幼兒園為了模擬演練的真實性,加深老師和幼兒對消防安全的認識,本次演練設(shè)立了著火點和受傷被困人員,發(fā)現(xiàn)火情后,幼兒園消防應(yīng)急小組成員迅速對被困人員展開搜救工作,消防管理員第一時間撥通了“119”報警電話和“120”急救電話,詳細闡述了幼兒園地址、火災(zāi)形勢及受傷被困人員情況。保健醫(yī)老師及時對受傷人員進行了臨時救助...整個過程安全、快速、有序,為后期救援創(chuàng)造了良好的保障。
    安全教育是生命的教育,伴隨著幼兒一生的成長。第一幼兒園高度重視對全園師生應(yīng)急安全能力的培養(yǎng)。通過本次消防模擬演練,孩子們無論是在心理上還是在參與自救自護能力的方面都得到了較大的提升。
    為增強孩子們的消防安全意識,使他們從小接受消防安全的教育,20--年11月27日,--幼兒園的大班幼兒到_消防隊進行參觀,體驗消防生活,學(xué)習(xí)消防知識。在這次活動中,孩子們通過看一看、聽一聽、摸一摸,更真切、更全面的認識了消防器械,了解了消防安全知識,增強了消防安全意識,走近了消防官兵的工作和生活。
    參觀過程中,孩子們觀看了消防員叔叔折疊被子,知道了被子折疊整齊的方法,樹立了從小養(yǎng)成整理好習(xí)慣的意識;觀看了消防員叔叔使用滅火水槍,了解了水槍可以調(diào)節(jié)水量的大小、距離的遠近,而且每個孩子都親身體驗了一回;孩子們還參觀了消防車上的裝備,體驗了坐在消防車里的感受;觀看了消防員出任務(wù)時的情境演習(xí),每個孩子也都試穿了消防員叔叔的衣服,成為一名“小小消防員”。
    今天的活動進一步增強了消防安全教育從娃娃抓起的意識,同時消防隊員勇敢、守紀的精神品質(zhì)也激勵著--二幼的孩子們健康、快樂成長!
    幼兒園安全活動總結(jié)篇二
    10月18日,x鎮(zhèn)中心幼兒園開展“珍愛生命防患于未然”安全演練活動?;顒忧埃靼嘟處煾鶕?jù)班級實際情況對班級幼兒進行安全逃生知識教育,詳細講解了在逃生過程中的要求。
    隨著警報聲的響起,幼兒園“安全逃生演練”活動開始了。各班幼兒在教師的組織下按照指定的路線有序逃生,逃生過程中,幼兒按照老師要求沿著安全通道路線不推擠,不喧嘩,秩序井然有序。安全撤離出來后,各班教師進行清點人數(shù),確保所有孩子都安全逃生。隨后,各班教師向該園園長薛媛芬匯報班級幼兒安全逃生人數(shù)及有無受傷情況。從警報響起到全體師生全部從活動室撤離到幼兒園安全區(qū)域,歷時1分14秒,整個演練過程做到快速、安全、有序。
    通過本次安全逃生演練,不僅讓全體幼兒和教職工懂得了遇到突發(fā)事故后如何進行自救、如何逃生,更懂得了面對突發(fā)事故要沉著冷靜,緊急撤離。實戰(zhàn)中增強了安全意識,提高了實際應(yīng)對和處置突發(fā)事故的'能力,也進一步完善了該園管理制度,為今后遇到不可預(yù)見的突發(fā)性災(zāi)害事故增添了保護傘。
    幼兒園安全活動總結(jié)篇三
    為增強孩子們的消防安全意識,使他們從小接受消防安全的教育,20_年11月27日,_幼兒園的大班幼兒到_消防隊進行參觀,體驗消防生活,學(xué)習(xí)消防知識。在這次活動中,孩子們通過看一看、聽一聽、摸一摸,更真切、更全面的認識了消防器械,了解了消防安全知識,增強了消防安全意識,走近了消防官兵的工作和生活。
    參觀過程中,孩子們觀看了消防員叔叔折疊被子,知道了被子折疊整齊的方法,樹立了從小養(yǎng)成整理好習(xí)慣的意識;觀看了消防員叔叔使用滅火水槍,了解了水槍可以調(diào)節(jié)水量的大小、距離的遠近,而且每個孩子都親身體驗了一回;孩子們還參觀了消防車上的裝備,體驗了坐在消防車里的感受;觀看了消防員出任務(wù)時的情境演習(xí),每個孩子也都試穿了消防員叔叔的衣服,成為一名“小小消防員”。
    今天的活動進一步增強了消防安全教育從娃娃抓起的意識,同時消防隊員勇敢、守紀的精神品質(zhì)也激勵著_二幼的孩子們健康、快樂成長!
    20__年6月是全國第__個“安全生產(chǎn)月”,今年的活動主題是“消除事故隱患,筑牢安全防線”。為進一步樹立安全發(fā)展理念,防范化解重大風(fēng)險。__街道精心部署,多措并舉,扎實開展“安全生產(chǎn)月”宣傳活動。
    加強組織,嚴密領(lǐng)導(dǎo)。街道領(lǐng)導(dǎo)高度重視,召開安全生產(chǎn)月部署會議,調(diào)整了“安全生產(chǎn)月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。明確了責任領(lǐng)導(dǎo)和責任人,將工作任務(wù)全面細化、量化,形成領(lǐng)導(dǎo)主要抓,成員具體抓的責任機制,做到安全生產(chǎn)工作有人抓、有人負責,確保安全生產(chǎn)月活動落到實處。
    突出主題,強化宣傳。一是督促轄區(qū)企業(yè)通過懸掛橫幅、led屏滾動播放宣傳標語等方式,宣傳安全生產(chǎn)知識,增強轄區(qū)單位和群眾的消防安全意識,營造濃厚的安全生產(chǎn)氛圍。二是街道應(yīng)急辦聯(lián)合區(qū)消防中隊計劃于6月16日在塞納綠洲小區(qū)舉行應(yīng)急救援演練和觀摩活動。同時開展安全生產(chǎn)月咨詢?nèi)招麄骰顒樱麄魅粘I畛WR、普及火災(zāi)逃生和緊急救護知識,做到居安思危,有思則有備,有備則無患。
    深化整治,排除隱患。街道應(yīng)急辦、各社區(qū)對轄區(qū)內(nèi)企業(yè)、公共聚集場所、酒店、網(wǎng)吧等場所持續(xù)進行安全隱患排查。重點對消防通道是否通暢、滅火器等消防器材是否完好、是否規(guī)范經(jīng)營及安全用電用氣等情況進行檢查。排查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患,能現(xiàn)場整改的現(xiàn)場整改到位,現(xiàn)場無法立即整改的限期整改,并做好“回頭看”工作。
    安全生產(chǎn)任重道遠,下一步,__街道將以“安全生產(chǎn)月”活動為契機,把安全生產(chǎn)宣傳工作向轄區(qū)群眾傳播開來,增強轄區(qū)居民的安全意識,提高群眾安全防范能力,形成“人人重視安全生產(chǎn)、人人維護安全生產(chǎn)”的良好氛圍。
    幼兒園安全活動總結(jié)篇四
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園“安全在假期”活動總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
    孩子的安全一直是家長最關(guān)注的話題。小書房活動組織者從家長和孩子的'實際出發(fā),舉行了一次別開生面的“安安星,安安心”的安全伴我健康成長活動,旨在提升孩子們應(yīng)對安全問題的意識和靈活應(yīng)變的能力。
    活動從暖場游戲《開心操》開始,接著由雨媽跟孩子們分享了《我要飛得更高》繪本故事。該故事采用倒敘的方式,內(nèi)容貼近孩子們的生活,帶著孩子們關(guān)注家中、戶外等場合的安全問題,給孩子們以啟發(fā)。
    《迷路了該怎么辦》的故事嘉賓羅叔叔從孩子們感興趣的喜洋洋故事入手,告訴了孩子們在迷路后可以怎樣做?;迎h(huán)節(jié),豆媽還分享了豆豆2次被走丟的難忘經(jīng)歷,還告訴了孩子們迷路后具體的做法:想一想,等一等,不慌亂。此時喬安媽也分享了自己小時候的落水事故和跳板故事,歡笑過后給家長們以警醒:提高孩子的安全意識和安全能力事關(guān)重大!
    《出門在外我會小心》通過情景再現(xiàn)的方式讓家長和孩子們思考出門在外會引發(fā)的一些安全事故,讓大家敲響安全的警鐘,帶領(lǐng)著孩子們深刻地意識到安全的重要性,學(xué)會自護很重要!
    《挖掘故事寶藏》把活動推向一個高潮,它是小書房“安全書包漂流”的項目,旨在通過閱讀安全方面的書籍進行多方面的安全教育?;顒蝇F(xiàn)場孩子們爭先借閱,都想把安全書包帶回家。
    講故事、情境模擬、自主閱讀這些靈活多變的活動方式讓“安全意識”這個種子在孩子們的心田發(fā)芽生根。寶貝們,學(xué)會安全自護,讓爸爸媽媽再也不用擔心孩子的安全!
    幼兒園安全活動總結(jié)篇五
    為加強幼兒園消防安全工作,扎實做好安全事故警示教育,進一步培養(yǎng)幼兒、教師及家長在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時,掌握有關(guān)防火逃生知識技能,提高安全自護防范能力,近日,xx區(qū)第三幼兒園聯(lián)合新城消防大隊有計劃、有組織地開展了為期一周的消防安全教育活動。
    一周內(nèi),圍繞“關(guān)注消防,珍愛生命,共享平安”這一主題,該園先后組織了“消防安全記心間”主題晨會、家長消防安全知識講座、消防員叔叔進課堂、全園消防演練、幼兒參觀消防車等系列活動。
    消防宣傳周活動的開展,有效增強和普及了該園幼兒、教師、家長的消防安全意識,為營造一個和諧平安的幼兒園環(huán)境奠定了良好的基礎(chǔ)。該園將以此次活動為契機,在今后的工作中更加扎實地推進消防安全工作,把“消防安全”的種子播撒在孩子們的心中,真正把安全落實到日常生活的每一個細節(jié)中,常抓而不懈。
    陽春三月,春暖花開,我園迎來了第十八個“安全教育日”。為了更好貫徹落實上級有關(guān)規(guī)定的.精神,切實加強幼兒園安全工作,提高師幼的安全意識和避險能力,我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視,結(jié)合我園實際,緊緊圍繞“普及安全知識,確保生命安全”這一主題,提前召開安全會議,制定安全宣傳教育活動方案,開展形式多樣的安全宣傳教育活動?,F(xiàn)總結(jié)如下。
    一、x園長周一國旗下安全講話,從交通安全、衛(wèi)生安全、消防安全、活動安全、生活安全、自然災(zāi)害安全等方面向全體師幼講解安全知識。
    二、班級教師對幼兒進行安全主題教育活動,向幼兒進一步普及安全知識。
    三、在確保安全的前提下,師幼有計劃地進行了一次應(yīng)急疏散演練活動,掌握了基本的逃生技能,提高了安全意識。
    四、為確保幼兒園安全無隱患,無盲區(qū),安全工作人員對全園展開了一次排查整治活動,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。
    五、對教職工組織了一次安全管理培訓(xùn)活動,落實安全責任,強化安全管理。
    六、利用安全宣傳欄、家長園地、網(wǎng)站、led電子屏等形式,向幼兒及家長普及安全知識,家園共育,弘揚安全文化。
    通過這次安全教育日活動的開展,幼兒、家長以及教師們得到了深刻的教育,進一步提高了安全意識,更加重視健康安全,尤其是幼兒,在活動中獲得了一些自衛(wèi)、防范、逃生、自救的知識。安全工作只有起點,沒有終點,幼兒園的安全任重而道遠。我們將一如既往地把安全教育活動放在首位,讓健康快樂伴隨每一位幼兒!
    幼兒園安全活動總結(jié)篇六
    為進一步提高廣大師生的法制安全意識,不斷加強學(xué)校法制安全教育工作,切實保障廣大師生生命及學(xué)校財產(chǎn)安全,努力打造“平安校園”,根據(jù)上級要求,開學(xué)第一周為“安全教育周”,現(xiàn)將安全教育周總結(jié)如下:
    (1)、創(chuàng)新形式,上好“開學(xué)第一課”。
    新學(xué)期開學(xué)第一天,學(xué)校要堅持“以人為本,安全第一”的管理理念,班主任教師為學(xué)生上好“開學(xué)第一課”,作為“法制安全教育周”的啟動儀式。
    (2)、廣泛宣傳,營造“安全教育周”活動氛圍。
    通過開學(xué)典禮、國旗下講話、班會、手抄報、黑板報等形式,讓全體師生明確本次活動的意義,積極懸掛和張貼以交通安全、及安全教育周主題相關(guān)的宣傳口號為主要內(nèi)容的橫幅、標語,擺放學(xué)校安全宣傳刊板,設(shè)置或更新宣傳欄、宣傳櫥窗、黑板報,廣泛宣傳,加強對活動意義、內(nèi)容和各類安全知識的宣講,為活動的開展營造良好氛圍。
    (3)、及時召開法制安全教育,提高師生的安全意識。
    我校于9月6日下午召開法制安全教育大會,并請韓家灣派出所趙所長做法制安全教育,提高了師生安全意識和防范能力。
    (4)、開展應(yīng)急演練活動。
    我校于9月6日下午法制安全教育大會后,組織開展應(yīng)對突發(fā)事故的應(yīng)急處置和逃生自救疏散演練,真正提高師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
    (5)、組織安全隱患拉網(wǎng)式排查。
    一是對學(xué)校的教室、操場、廁所等所有建筑設(shè)施進行一次排查。二是對學(xué)校消防設(shè)施、防雷設(shè)施、防盜設(shè)施、體育器材等的安全情況進行一次排查。三是要對學(xué)校的飲用水源、電氣線路等重點部位進行一次排查。學(xué)校通過自查、排查,準確找出學(xué)校及周邊安全工作的薄弱環(huán)節(jié),立即進行整改,不能馬上整改的,要采取有效措施,確保安全。
    幼兒園安全活動總結(jié)篇七
    為貫徹落實市教育局《關(guān)于開展20x年安全生產(chǎn)月活動的通知》精神,6月以來,泉州市機關(guān)幼兒園結(jié)合本園實際,以“安全發(fā)展預(yù)防為主”為活動主題,扎實開展了一系列豐富多彩的“安全生產(chǎn)月”主題活動。
    如大班段通過創(chuàng)設(shè)和模擬情境,在老師的指導(dǎo)下,引起幼兒自主討論,開展自主性游戲,幫助幼兒從活動中習(xí)得正確的飲食衛(wèi)生方法和游泳安全知識,學(xué)習(xí)自我保護和保健的基本常識;中班段開展“防雷電安全知識”系列活動:通過視頻觀看、繪畫表現(xiàn)、兒歌教學(xué)、宣傳講解等形式,進一步增強幼兒保護自己、防護雷電的意識,提高自身防范能力;小班段則以“關(guān)注交通安全”為主題開展宣傳教育活動,讓幼兒在游戲中識別紅綠燈、人行橫道線等交通安全標志,學(xué)會看交通信號燈,學(xué)習(xí)如何過馬路、如何在十字路口行走等一些交通安全和自我保護常識,初步懂得出行時的交通安全。
    此外,學(xué)園還扎實開展各項安全防控措施,組織安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員對園舍、電線電纜、食堂及消防、消毒設(shè)施、大型幼兒玩具等進行了全面檢查,保證各類設(shè)施、器材完好,消除一切不安全隱患。
    通過開展“安全生產(chǎn)月”活動,進一步增強了廣大教師對安全生產(chǎn)工作重要性的認識,提高了師幼的安全意識和安全素質(zhì),強化了大家的責任心,為幼兒園發(fā)展創(chuàng)造了一個安全、健康、穩(wěn)定的環(huán)境。
    幼兒園安全活動總結(jié)篇八
    陽春三月,春暖花開,我園迎來了第x個“安全教育日”。為了更好貫徹落實上級有關(guān)規(guī)定的精神,切實加強幼兒園安全工作,提高師幼的安全意識和避險能力,我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視,結(jié)合我園實際,緊緊圍繞“普及安全知識,確保生命安全”這一主題,提前召開安全會議,制定安全宣傳教育活動方案,開展形式多樣的安全宣傳教育活動。現(xiàn)總結(jié)如下。
    一、x園長周一國旗下安全講話,從交通安全、衛(wèi)生安全、消防安全、活動安全、生活安全、自然災(zāi)害安全等方面向全體師幼講解安全知識。
    二、班級教師對幼兒進行安全主題教育活動,向幼兒進一步普及安全知識。
    三、在確保安全的前提下,師幼有計劃地進行了一次應(yīng)急疏散演練活動,掌握了基本的逃生技能,提高了安全意識。
    四、為確保幼兒園安全無隱患,無盲區(qū),安全工作人員對全園展開了一次排查整治活動,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。
    五、對教職工組織了一次安全管理培訓(xùn)活動,落實安全責任,強化安全管理。
    六、利用安全宣傳欄、家長園地、網(wǎng)站、led電子屏等形式,向幼兒及家長普及安全知識,家園共育,弘揚安全文化。
    通過這次安全教育日活動的開展,幼兒、家長以及教師們得到了深刻的.教育,進一步提高了安全意識,更加重視健康安全,尤其是幼兒,在活動中獲得了一些自衛(wèi)、防范、逃生、自救的知識。安全工作只有起點,沒有終點,幼兒園的安全任重而道遠。我們將一如既往地把安全教育活動放在首位,讓健康快樂伴隨每一位幼兒!
    幼兒園安全活動總結(jié)篇九
    總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?以下是小編為大家整理的幼兒園安全活動總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
    安全總結(jié)安全教育是幼兒園教育永恒的話題,幼兒園是縱多幼兒集體生活的場所,無論教師怎樣注意,也難以完全避免安全事故的發(fā)生。在平日的教育實踐中,我們對幼兒的安全教育往往停留在表面,或讓幼兒被動的接受"你不能怎樣,你不該怎樣",成人如此反復(fù)的強調(diào)只會讓孩子的逆反心理更加突出,針對我班的實際情況,本月我們開展了一系列安全教育活動,讓幼兒主動獲取一定的安全知識和求助方法,樹立了安全意識。
    幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境,為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中,我們在開學(xué)初就對教室的每個角落進行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,以免幼兒用手觸摸,發(fā)生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放,我們都會先考慮到是否安全,做到科學(xué)合理地擺放,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
    我們面對的是一群三四歲的孩子,年齡小,控制力差,安全意識差,對他們講大道理有時也不能理解,于是,我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的,并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,談?wù)勛约旱目捶?,討論并總結(jié)應(yīng)當注意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,開學(xué)初,好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬,這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,或是撞到桌上墻上,發(fā)生危險,于是,我們就教會孩子正確的搬法。孩子在生活中,經(jīng)常會碰上突如其來的事情,除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外,我們還即時教會孩子緊急處理事情的'辦法,杜絕安全隱患。
    孩子畢竟是孩子,我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導(dǎo),因此,在日常生活中我們注重調(diào)動幼兒的主動性、積極性,讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險,怎樣想辦法消除這些危險隱患,一一列舉。還利用情景表演,將自我保護的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲之中,能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。這些事例生動地教育了幼兒在遇到緊急情況時,不可慌亂,要動腦筋,想辦法采取有效措施,把危險降低到最小限度。
    我們依據(jù)學(xué)期安全教育計劃,有的放矢,將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中,并制訂出了合適的教學(xué)內(nèi)容、游戲內(nèi)容。在教學(xué)內(nèi)容上,以五大領(lǐng)域的教育活動為藍本,增加了有關(guān)自我保護的課程,增強安全意識。通過情境表演《我不認識你》、《我家的地址和電話》等活動。教育幼兒不要隨便離開集體,要和在家在一起。如果萬一走失,要膽大、心細,記住父母的姓名、工作單位、電話號碼、家庭住址及周圍明顯的建筑特征。萬一迷路,就比較容易找到自己的父母,也可以及時安全回家。通過衛(wèi)生保健教學(xué)活動《我們的眼睛》,故事《耳朵的秘密》及日常隨機滲透教育,讓幼兒知道在我們生活當中,有很多吸引他們的玩具,比如:小木珠、膠粒等細小物品。教育幼兒不要把這些玩具放在五官,這些東西誤入鼻腔、食道、氣管會造成窒息等嚴重后果。通過綜合活動《遇到危險怎么辦》提高幼兒的居家安全。戶外活動時教育幼兒不要倒滑滑梯。在系列活動,如《燙傷怎么辦》、《安全與危險》、《翻越欄桿太危險》等游戲,學(xué)習(xí)正確的玩法,提高自我保護能力。利用表演游戲《乘車也要注意安全》,使幼兒懂得上下車不擁擠,不把頭、手伸出窗外等乘車常識;利用角色游戲《紅綠燈》《斑馬線》等讓幼兒解交通規(guī)則,避免交通事故。
    家長是孩子的第一任老師,也是安全教育的重要指導(dǎo)者。加強幼兒的教育首先就要加強家長的安全意識。為此,在周教育活動計劃中我們給家長發(fā)溫馨提示,宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等知識,配合好幼兒園做好安全防范工作。讓家長配合班級安全教育活動的開展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。
    安全工作是掛在嘴上的話,也是記在心里是事。作為教師,安全工作要常常提在日常的生活中。小朋友經(jīng)過我們的細心教導(dǎo),也比以前懂得保護自己了。我們還要堅持不懈的把安全教育工作做的更好,爭取做到:讓孩子在幼兒園安全、健康、幸福的成長!
    幼兒園安全活動總結(jié)篇十
    回顧開學(xué)以來的工作,我們始終把安全工作放在班級工作的首位。在本月里,各班針對各班幼兒的實際情況,制定了安全教育計劃,并因地制宜,對幼兒進行安全教育,看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園,又快快樂樂地離開教室,家長們滿意的表情,我們感到非常欣慰。現(xiàn)總結(jié)如下:
    一、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境。
    幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境,為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中,我們在開學(xué)初就對教室的每個角落進行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,以免幼兒用手觸摸,發(fā)生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放,我們都會先考慮到是否安全,做到科學(xué)合理地擺放,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
    討論并總結(jié)應(yīng)當注意些什么。孩子在生活中,經(jīng)常會碰上突如其來的事情,除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外,我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法,杜絕安全隱患。
    三、把安全教育融入到教學(xué)活動中,牢固樹立幼兒的安全意識。 我們依據(jù)制定的安全教育計劃,有的放矢,把安全教育融入到主題活動中。在開展“我們?nèi)ゴ河巍敝黝}活動中,我們就會提醒幼兒外出要注意的一些安全,這次幼兒園組織的放風(fēng)箏,正好是給幼兒的一次鍛煉,在帶領(lǐng)幼兒外出參觀前,我們都會樹立幼兒的安全意識,遵守外出規(guī)則,杜絕安全隱患。。
    四、家園溝通,確保幼兒園外安全。
    我們利用家長園地、家園聯(lián)系冊、通過家訪、電訪等形式,與家長聯(lián)系,及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長進行登記并核實,確保幼兒接送安全。
    五、開展安全演練。
    通過安全演練,讓孩子們能夠掌握一些逃生方法和技巧,真有安全事故發(fā)生時,讓孩子們做到不慌不忙!
    安全工作是一項長期而艱巨的工作,我們將時刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,確保每位幼兒健康快樂地成長。
    我園在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育的原則,通過安全教育,增強幼兒自我防護能力,通過齊抓共管,營造全園教師關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失。
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施有力
    為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),幼兒園把安全工作列入重要議事日程,在園長的領(lǐng)導(dǎo)管理下,幼兒園教職工分工負責、組織實施。
    二、制度保證,措施到位
    1、成立幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組。由園長負責,制定嚴格責任追究制度,對造成重大安全事故的教職工,要嚴肅追究有關(guān)老師及直接責任人的責任。
    2、簽訂責任書。幼兒園和老師簽訂安全責任書,明確各自的職責,貫徹“誰主管誰負責”的原則,做到職責明確。
    3、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁組織幼兒從事危險性工作,嚴禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出,做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。
    4、建立幼兒園安全意外事故處置預(yù)案制度。
    三、齊抓共管,群防群治
    幼兒園安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、幼兒園、家庭的密切配合。為此,幼兒園組織開展一系列道德、法制教育活動,并取得了良好的教育效果。
    四、加強教育、促進自護
    要確保安全,根本在于提高安全意識,自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是幼兒園安全工作的基礎(chǔ)。幼兒園開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對性地進行防護和防范工作。司機駕車一定要嚴格遵守交通規(guī)則,文明開車,不準危險駕車(包括高速、爭道等)
    五、加強檢查、及時整改
    開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,幼兒園把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。幼兒園對校舍進行全面的安全檢查。駕駛員每日上班前必須按照行車技術(shù)標準和車容標準、司機儀容儀表標準進行自檢 積極向我園提出合理化建議,負責所駕駛車輛的維修保養(yǎng)的申請和車輛故障信息反饋和信息溝通。
    六、存在的主要問題和下步打算
    我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強,
    但是安全保
    衛(wèi)工作的難度越來越大,幼兒園安全保衛(wèi)工作的開展面臨著許多困難。
    1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。
    2、幼兒自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了幼兒園安全工作的難度。
    今后,我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我園安全保衛(wèi)工作水平 。
    匯泉幼兒園 2015.8
    本學(xué)年,我園在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷指導(dǎo)下,全體教職工齊心協(xié)力,團結(jié)合作,堅持“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育”的原則,通過安全教育,增強了幼兒自我防護能力。通過齊抓共管,營造了全園教職工關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面。
    這學(xué)期,我們在安全管理上求真,在安全教育上務(wù)實,為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識,對安全工作總結(jié)如下:
    一、加強領(lǐng)導(dǎo),嚴格管理,明確責任,抓好幼兒園安全工作
    1.“安全”是幼兒園永恒的主題。抓安全是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的頭等大事,安全工作重在落實,要落實在每個人的思想上,更要落實在實際行動中。為此,幼兒園實行了安全工作人人齊抓共管的局面,園長具體負責安全工作。要求各崗位教職工在上班下班前必須將所自己管轄的區(qū)域進行安全檢查,待每一環(huán)節(jié)確認安全無誤后方可上崗或離崗。每天安全小組人員進行安全巡視,發(fā)現(xiàn)問題及時整改上報,并認真做好安全檢查記錄,切實將安全工作做扎實。
    2. 幼兒園始終堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針。這學(xué)年,我們主要在安全管理中突出重點,堅持開展安全教育和培訓(xùn)工作,通過有計劃、有組織的多種形式的安全教育,使全體教職工認識到“安全”直接關(guān)系到幼兒園的生死存亡,直接關(guān)系到幼兒園在社會中的地位和聲譽,沒有安全保障,就談不上任何工作。從而在思想上、行動上形成共識。通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和實際演練、操作,使全體教職工在掌握安全知識、提高安全意識的同時增強了對安全設(shè)備、設(shè)施的感性認識,強化了安全意識,真正做到了“臨場不亂,報警不慌”,提高了全體教職工對突發(fā)事故的應(yīng)急能力,為幼兒園保教工作的開展提供了安全保證。
    3.不斷建立健全、修改、完善幼兒園各項安全制度,增強安全防范,注重安全管理制度化。搞好幼兒園安全工作主要是做好日常生活中的安全防范問題,建立健全檢查和管理制度。成立安全管理小組,由園長親自擔任組長,各班主任為成員,各成員分清職責,層層簽訂安全目標責任書,明確安全責任,強化安全責任心。每月按時進行例會,并對安全情況總結(jié)分析,每月召開安全工作專題研討會,發(fā)現(xiàn)隱患及時處理,使安全工作做到萬無一失。
    4.堅持定期不定期進行安全排查工作:每月,安全管理小組都會在園長的帶領(lǐng)下,排查幼兒園的'安全隱患,安全小組人員每天排查園內(nèi)各種設(shè)施、設(shè)備、活動場地、大型玩教具、器械、護欄、門窗、電源、開關(guān)、煤氣灶等的安全狀態(tài),排查滅火設(shè)施(滅火器是否過期)及報警裝置及安全情況和放置位置及完好使用狀態(tài)情況,排查應(yīng)急通道是否暢通等,以確保出現(xiàn)緊急情況時,可及時獲得外來援助等,從而確保安全工作順利進行。
    二、高度重視安全工作,提高教職工和幼兒的安全意識
    我園高度重視安全工作,定期對全體教職工進行安全教育,增強教職工的責任感。并組織全體教職工認真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學(xué)習(xí),讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,安全工作人人有責,使教職工在思想上對安全工作高度重視。組織教職工學(xué)習(xí)報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例,分析產(chǎn)生事故的原因,進行討論評述,除了少數(shù)不可預(yù)測的突發(fā)事件外,幼兒園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的,讓大家認識到自己肩負的責任重大,要引以為戒,加強責任心才能杜絕事故的發(fā)生。本學(xué)期,我們共進行了一次消防安全演練,一次地震應(yīng)急演練,通過講座和演練大大的提高了教職工和幼兒的安全意識。
    三、加強幼兒園食品衛(wèi)生工作的規(guī)范管理
    食品衛(wèi)生工作是幼兒園安全工作的一項重點工作,為了保證幼兒的食品安全,我園建立健全了衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作責任制,將幼兒園衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生安全工作的責任分解落實到具體負責人,做到職責到崗,責任到人。保健老師對食堂的食品衛(wèi)生加大監(jiān)管力度,保證食堂各項設(shè)施、設(shè)備、物品和食物的采購符合安全要求,嚴格把好食品安全質(zhì)量關(guān),嚴防出現(xiàn)幼兒園食物中毒事故發(fā)生,強化廣大教職工的食品衛(wèi)生安全意識和健康知識,自覺抵制不干凈食品,增強防病能力和公共衛(wèi)生責任感,從而,保證廣大教師和幼兒健康和生命安全,并堅持定期不定期進行食品衛(wèi)生檢查,切實有效地加強食品衛(wèi)生安全管理,及時排查食品衛(wèi)生安全隱患,要求庫房嚴把出入庫關(guān),堅持發(fā)票索要制度,不進過期、腐爛、變質(zhì)食物,做好消毒記錄、物品采購和食品留樣記錄。
    四、加強門衛(wèi)管理制度
    為加強安全管理,保證幼兒安全,幼兒園加強了門衛(wèi)管理門制度。家長中途有事需要接孩子離園,先要給本班老師打電話,由老師將孩子安全送到家長手中。并規(guī)定凡不認識的人或未成年人來接孩子,一律不準放行,以確保孩子安全。嚴格門衛(wèi)外來人員登記制度,禁止外人入內(nèi)。
    五、做好衛(wèi)生保健工作,為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、健康的保教環(huán)境
    2.平時注意預(yù)防燙傷幼兒。把開水、熱湯和熱飯等晾溫后再提供給幼兒,并提醒幼兒注意別燙著。
    3.堅持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午值班,加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣、是否生病等等,有異常情況告知家長并及時給予妥善處理。
    4.把好幼兒入園、離園關(guān)。每天,在孩子入園離園的時段,都有值班行政和值班老師在幼兒園大門口維持接送秩序。防止幼兒走失、不法分子侵害和拐騙幼兒的現(xiàn)象發(fā)生。
    5.嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度。要求班級老師保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具,保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒,保證寢室干凈、并按時消毒。每二周,提醒家長把被子拿回家,清洗晾曬,及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴格填寫消毒記錄、因病缺勤記錄和一日觀察記錄,確保幼兒在園的安全。
    通過本學(xué)年的努力,我園安全工作取得了一定實效,沒有出現(xiàn)重大安全事故,我們將繼續(xù)努力,開拓創(chuàng)新,積極營造安寧、穩(wěn)定、和諧的幼兒園環(huán)境,確保每位幼兒健康平安成長。
    2015年1月
    為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識,依據(jù)本班幼兒的年齡特點和實際情況,在上學(xué)期伊始本班便制訂了切實可行的安全工作計劃,對幼兒實施系統(tǒng)的安全教育?,F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:
    一、為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、健康的教育環(huán)境
    (一)堅持每天晨檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發(fā)現(xiàn)情況及時處理,并教育幼兒,并與其家長溝通。
    (二)平時注意預(yù)防燙傷幼兒。把開水、湯等晾溫后再提供給幼兒,并提醒幼兒隨時注意別燙著。
    (三)堅持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午值班,加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣、是否生病等等,并及時給予妥善處理。
    (四)把好幼兒離園關(guān),孩子在幼兒園一天,下午離園時候組織幼兒安靜的集體活動,如看書、聽故事、玩桌面玩具等??醋C放人,不認識的人即使有接送證,也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。
    (五)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒,利用太陽無盡的能量,在天氣好的時候晾曬被褥,及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴格填寫消毒記錄,及時清點人數(shù)和物品。
    (六)戶外活動時,認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,報告主管領(lǐng)導(dǎo),做到及時消滅不安全的隱患,保障幼兒安全。
    (七)教師離園時在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門、窗;晚接的孩子和值班老師做好交接,并交代其幼兒情況。
    二、加強安全教育、提高安全意識
    注重安全教育在一日活動中的重要性,培養(yǎng)幼兒良好的活動常規(guī)、自身安全和自我保護,以避開危險、避免自身傷害。安全,就是要有良好的秩序,良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),我們嚴格要求幼兒,從一點一滴開始努力,培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,時時提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊不少于十次,我們希望做到井然有序,對幼兒提出要求,并利用小紅花獎勵。
    (一)教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。
    (二)為確保上下樓的安全,教育幼兒做到不推拉、不跳臺階。一級一級慢慢上下,不推不擠小朋友。
    (三)教育幼兒不跟陌生人走,不吃陌生人給的東西。懂得不能隨便離開成人或集體。
    (四)教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。
    (五)戶外活動玩大型玩具時,做到不推不擠,一個一個跟著走,讓幼兒互相監(jiān)督,保證幼兒安全。
    (六)教育幼兒不能碰電插座,不可以帶小刀,在手工課剪紙時候注意安全,知道怎樣正確的使用剪刀。
    (七)教育幼兒不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。
    (八)在教學(xué)活動中滲透有關(guān)的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。
    另外對于班里個別特殊的孩子我們也能給予特殊的照顧。如鄧凱元小朋友,由于體質(zhì)不是很好,很容易生病,還特別容易出汗,每天中午午睡時,老師要給他隔上毛巾,起床后要定時提醒他換衣服。另一方面,我們鼓勵他積極參加體育鍛煉,加強飲食的興趣和進食量,現(xiàn)在鄧凱元變得更加健康,更加活潑了。
    三、每月有重點地開展安全教育活動
    《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》提出:“密切結(jié)合幼兒的生活進行安全、營養(yǎng)和保健教育,提高幼兒的自我保護意識和能力”依據(jù)這一精神,根據(jù)我們班的實際情況,每月我們班都有重點地開展安全教育活動,如九月是進行幼兒入園和離園的安全教育和指導(dǎo),同時進行常規(guī)培訓(xùn)。十月是進行戶外活動和使用大型器械的安全教育。十一月是進行咳嗽、打噴嚏的衛(wèi)生健康教育,同時培養(yǎng)幼兒飯前便后及手臟時洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。十二月開展“不跟生人走”“干凈食物人人愛”活動;并結(jié)合季節(jié)變化,引導(dǎo)幼兒知道天氣冷時要注意適量運動,冬季防寒的具體措施。一月是對幼兒進行幼兒健康和個人衛(wèi)生教育。三月是安全教育月,開展了主題“我是健康小衛(wèi)士”教育活動,四月開展了“可不可以吃”“大大的眼睛”教學(xué)活動。五月學(xué)習(xí)安全兒歌“上下樓梯”“紅綠燈”。六月進行了“去游泳”“跟著媽媽去商場”教育活動。如此有計劃地對幼兒進行安全教育,不僅提高了幼兒的安全意識和自我保護能力,還豐富了他們的安全知識。
    安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動,我們始終認真細致地開展安全工作,使我班幼兒在一年來未出任何一件安全事故。我們在今后的工作中也會做到時刻高度警,把安全放在首位,將在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,真正保證幼兒的安全。
    2015年6月的安全月活動即將結(jié)束,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下,通過全園教職工的共同努力,我園的安全工作取得了較好的成效,現(xiàn)將本月我園的安全工作總結(jié)如下:
    一、樹立安全第一的思想,把安全工作放在我園工作的重中之重。
    1.我園每周一召開例會對全體教職工進行安全教育,增強教職工的責任感,并組織全體教職工認真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學(xué)習(xí)讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,安全工作人人有責,使教職工在思想上對安全工作高度重視。
    2、組織教職工學(xué)習(xí)報刊、雜志、媒體報道的各類事故案例,分析產(chǎn)生事故的原因,進行討論評述。除了少數(shù)不可預(yù)測的突發(fā)事件外,幼兒園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的,讓大家認識到自己肩負的責任重大,要引以為戒,加強責任心才能杜絕事故的發(fā)生。
    二、健全安全管理機制,嚴格執(zhí)行安全防范制度。
    1.幼兒入園、離園期間,兩名教師站崗防止幼兒摔倒或踩踏,杜絕或減少不安全事故的發(fā)生;在幼兒園門口傳達室門衛(wèi)對外來人員實行嚴格的登記制度。
    時第一件事就是各班老師關(guān)閉本班消毒柜、飲水機等電器電源,排除不安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題及時解決并建立了安全檢查檔案。
    3.開展安全教育活動,增強幼兒防范意識。安全知識最終轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,才是最有現(xiàn)實意義的,我們開展了豐富多樣的游戲、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、實踐活動。
    (1)在活動時經(jīng)常提示幼兒如:小心觸電、當心危險、上下樓梯不推、擠,以免碰撞。教育幼兒不玩火、不動插頭開關(guān)。
    (2)開展一系列安全主題教育活動如:給幼兒介紹交通規(guī)則認識交通標記,懂得紅燈停、綠燈行的常識、防火、防觸電、防雷擊、防地震的知識,與陌生人交往的技巧:對幼兒進行飲食衛(wèi)生方面的教育:不吃三無食品,夏季冷飲不宜多吃,生吃瓜果要洗凈,飯前便后要洗手等。讓幼兒掌握簡單的自救技能,知道危險到來時的自救方法,并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號碼:110、120、119。一系列的安全教育活動是幼兒的安全意識明顯的提高,心理素質(zhì)應(yīng)變能力明顯加強。
    被接走后,應(yīng)立即離園,不得在園內(nèi)長時間逗留,并與家長配合把好幼兒“離園”這一環(huán)節(jié)。使每個孩子安安全全、高高興興地離開幼兒園。
    三、關(guān)于季節(jié)性傳染病的防控措施
    1.食堂食品采購、運輸、儲存、加工、留樣符合衛(wèi)生檢查標準和有關(guān)安全。食品購買嚴格所征。留樣有專門留樣機和留樣盒,確保24小時食品留樣,保存食品有專人專門管理,其他人不得進入食品加工間和操作間,嚴禁外來人員出入廚房,加強了餐具和炊具的消毒工作。
    2.食堂工作人員,嚴格持證上崗。教職工一年一次體檢,新崗人員嚴格把好體檢關(guān),合格后方可上崗。
    3.食堂嚴格執(zhí)行定期消毒制度,記錄齊全。
    4.嚴格執(zhí)行晨、午檢制度,教師對孩子做到一摸二看、三問、四查,做好幼兒帶藥不安全隱患記錄、發(fā)現(xiàn)傳染病患兒及時隔離,回家治療,并做好記錄,及時掌握幼兒健康狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
    5、各班定期用消毒柜、消毒液對幼兒口杯、毛巾及教室進行消毒。
    四、其他方面的安全情況
    1.一切工作都圍繞確保幼兒園的安全進行。
    2.幼兒園與老師簽訂了安全責任書,老師與家長簽訂了安全責任書。
    3.安全制度進一步完善。
    借著“安全月”這個平臺,我園通過這么多健康活潑、貼合幼兒特點的活動,把安全這顆種子,播散到幼兒們、老師們、家長們的心里,為幼兒撐起安全的保護傘。
    我們將會時刻緊繃安全這根弦,做到“警鐘長鳴、防范在先”。在今后的工作中我們將繼續(xù)努力,以更加飽滿的熱情投入到工作中去,將愛心捧給孩子,將放心送給家長。
    扶風(fēng)縣幼兒園
    2015年6月30日
    幼兒園安全活動總結(jié)篇十一
    為了進一步加強和改善我園安全管理工作,切實保障我園師生生命和財產(chǎn)安全,維護學(xué)園正常的教育教學(xué)秩序,構(gòu)建和諧安全穩(wěn)定的教學(xué)環(huán)境,根據(jù)教育部、省教育廳、澄邁縣人民政府和澄邁縣教科局的相關(guān)文件要求,在我園全體教職工齊心協(xié)力下,開展了一系列扎實有效的安全教育和防范工作?,F(xiàn)將先關(guān)情況匯報如下:
    根據(jù)上級主管部門的要求,結(jié)合我園的實際工作需要,4月14日下午組織全體教職工認真學(xué)習(xí)了相關(guān)安全管理方面的法律法規(guī),做得以法治校,依法管理,增強安全意識,提高安全防范管理能力。我們學(xué)習(xí)的法律法規(guī)有20xx年6月3日,由教育部、公安部、衛(wèi)生部等10個部門聯(lián)合頒發(fā)的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,進一步明確了安全管理職責,完善了校內(nèi)安全管理制度,加強了日常的安全管理,開展有效的安全教育活動等。我們還學(xué)習(xí)了《澄邁縣教科局關(guān)于進一步加強中小學(xué)、幼兒園學(xué)校全管理的規(guī)定》(澄教科(20xx)95號文件)的全部內(nèi)容。認真貫徹了《海南省教育廳關(guān)于加強中小學(xué)幼兒園學(xué)生校外集體活動安全管理工作的緊急通知》(瓊教(20xx)22號文件)和《海南省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于做好春夏季中小學(xué)生和幼兒安全工作的通知》,堅決執(zhí)行《澄邁縣人民政府辦公室關(guān)于加強全縣中小學(xué)幼兒園安全管理工作的緊急通知》(澄府辦(20xx)81號文件)和《澄邁縣教育和科學(xué)技術(shù)局關(guān)于加強全縣學(xué)大型集會和校外活動組織管理的通知》。要求教師提高責任意識,增強安全常識,切實認識到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護好,并與所有的教職工簽訂安全責任狀,讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
    4月14日上午召開領(lǐng)導(dǎo)班子成員會議,明確職責和具體分工,成立以園長為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,針對各項具體安全工作每周二開展全園性安全隱患排查,各班老師負責本班的安全隱患進行排查,并把排查情況匯報到王翔老師處。全園的水、電線電路、設(shè)備設(shè)施、戶外場所、大型玩具等由安全領(lǐng)導(dǎo)小組每周二下午進行排查。
    經(jīng)幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組初稿,并由全體教職工討論通過的相關(guān)安全制度有:《幼兒園消防安全制度》、《幼兒人身安全措施》、《幼兒園安全制度》、《班級日常安全制度》、《幼兒園重大事故處理預(yù)案》等。并嚴格按照制度落實實施。
    幼兒園集體對活動室、寢室、食堂等重點防火場所進行排查,對電源、電線進行改裝處理,對教室內(nèi)的插座進行“不用即封”處理,將墻面外漏的插座用膠帶封住,將拖線插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用,消除一切不安全的隱患。檢查各類消防設(shè)施、消防器材的使用情況。并對幼兒及教師進行應(yīng)急預(yù)案知識教育,確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
    教師嚴格執(zhí)行幼兒園接送制度,認真清點幼兒,做好幼兒入園晨檢、帶藥、不安全隱患記錄工作, 對于未到園的幼兒,教師要及時做好家園聯(lián)系工作,并針對具體情況進行匯報,有異常情況應(yīng)馬上請示上級領(lǐng)導(dǎo),以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值日教師應(yīng)盡職盡責,根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體情況做好保育工作,讓每個幼兒健康安全地午睡休。
    幼兒園對食堂衛(wèi)生情況進行了一次深入地檢查,徹底清除衛(wèi)生死角,對于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學(xué)習(xí)和嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定,并簽訂食品飲食衛(wèi)生責任狀。學(xué)校加強對食品采購、供貨、加工等關(guān)口的管理,確保所購食品和原料衛(wèi)生安全,符合國家食品衛(wèi)生要求。 存放食品和原料的場所有專人管理,非直接工作人員不得接近;嚴格生熟分放和加工處理制度,并嚴格執(zhí)行飯菜當日制作,當日食用制度,以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。 對幼兒園進行滅鼠除蟑,清除各種寄生蟲,防止各類傳染病的發(fā)生。
    結(jié)合本次自查活動,幼兒園對園舍、室內(nèi)設(shè)施玩具,寢室用品,進行了一次徹底地檢查。將各種游樂設(shè)施進行加固處理,對教具和玩具進行消毒和檢查,將不合格的玩具進行銷毀。室內(nèi)桌椅和寢室床具也整體進行了一次維修,徹底檢查了班級的物品擺放,消除了隱患。
    幼兒教師結(jié)合課堂 教學(xué) 活動對幼兒進行安全知識教育,讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識,并利用接送幼兒的時候與家長進行溝通,讓家長配合幼兒園的教育工作。結(jié)合本次自查整改工作,我園在管理制度、校園設(shè)施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強,對各項安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入地了解,幼兒將會在一個安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長。
    1、幼兒園房屋、戶外活動場地、玩教具等經(jīng)檢查符合安全要求。
    2、幼兒在活動時,有專人負責看護。
    3、幼兒園周邊無違章及倒塌的危險建筑。
    4、幼兒食品的采購按照標準嚴格執(zhí)行。
    5、對突發(fā)流行病和傳染病制定有針對性地防范和措施。
    6、定期組織教職員工學(xué)習(xí),提高個人素質(zhì),無發(fā)生體罰及變相體罰幼兒的行為。
    7、制定幼兒食品衛(wèi)生安全管理制度并嚴格按照制度執(zhí)行。
    8、制定幼兒接送制度,對不認識的人接孩子,老師不放行并與家長聯(lián)系保證每位幼兒的人身安全。
    9、辦園條件符合有關(guān)規(guī)定。
    10、中三班的天花板燈管處有漏水的現(xiàn)象,可能會導(dǎo)致漏電,已多次叫相關(guān)人員整改,但都沒辦法修好,望局里給予援助。
    幼兒園安全活動總結(jié)篇十二
    安全總結(jié)安全教育是幼兒園教育永恒的話題,幼兒園是縱多幼兒集體生活的場所,無論教師怎樣注意,也難以完全避免安全事故的發(fā)生。在平日的教育實踐中,我們對幼兒的安全教育往往停留在表面,或讓幼兒被動的接受"你不能怎樣,你不該怎樣",成人如此反復(fù)的強調(diào)只會讓孩子的逆反心理更加突出,針對我班的實際情況,本月我們開展了一系列安全教育活動,讓幼兒主動獲取一定的安全知識和求助方法,樹立了安全意識。
    幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境,為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中,我們在開學(xué)初就對教室的每個角落進行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,以免幼兒用手觸摸,發(fā)生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放,我們都會先考慮到是否安全,做到科學(xué)合理地擺放,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
    我們面對的是一群三四歲的孩子,年齡小,控制力差,安全意識差,對他們講大道理有時也不能理解,于是,我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的,并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,談?wù)勛约旱目捶?,討論并總結(jié)應(yīng)當注意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,開學(xué)初,好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬,這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,或是撞到桌上墻上,發(fā)生危險,于是,我們就教會孩子正確的搬法。孩子在生活中,經(jīng)常會碰上突如其來的事情,除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外,我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法,杜絕安全隱患。
    孩子畢竟是孩子,我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導(dǎo),因此,在日常生活中我們注重調(diào)動幼兒的主動性、積極性,讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險,怎樣想辦法消除這些危險隱患,一一列舉。還利用情景表演,將自我保護的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲之中,能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。這些事例生動地教育了幼兒在遇到緊急情況時,不可慌亂,要動腦筋,想辦法采取有效措施,把危險降低到最小限度。
    我們依據(jù)學(xué)期安全教育計劃,有的放矢,將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中,并制訂出了合適的教學(xué)內(nèi)容、游戲內(nèi)容。在教學(xué)內(nèi)容上,以五大領(lǐng)域的教育活動為藍本,增加了有關(guān)自我保護的課程,增強安全意識。通過情境表演《我不認識你》、《我家的地址和電話》等活動。教育幼兒不要隨便離開集體,要和在家在一起。如果萬一走失,要膽大、心細,記住父母的姓名、工作單位、電話號碼、家庭住址及周圍明顯的建筑特征。萬一迷路,就比較容易找到自己的父母,也可以及時安全回家。通過衛(wèi)生保健教學(xué)活動《我們的眼睛》,故事《耳朵的秘密》及日常隨機滲透教育,讓幼兒知道在我們生活當中,有很多吸引他們的玩具,比如:小木珠、膠粒等細小物品。教育幼兒不要把這些玩具放在五官,這些東西誤入鼻腔、食道、氣管會造成窒息等嚴重后果。通過綜合活動《遇到危險怎么辦》提高幼兒的居家安全。戶外活動時教育幼兒不要倒滑滑梯。在系列活動,如《燙傷怎么辦》、《安全與危險》、《翻越欄桿太危險》等游戲,學(xué)習(xí)正確的玩法,提高自我保護能力。利用表演游戲《乘車也要注意安全》,使幼兒懂得上下車不擁擠,不把頭、手伸出窗外等乘車常識;利用角色游戲《紅綠燈》《斑馬線》等讓幼兒解交通規(guī)則,避免交通事故。
    家長是孩子的第一任老師,也是安全教育的重要指導(dǎo)者。加強幼兒的教育首先就要加強家長的安全意識。為此,在周教育活動計劃中我們給家長發(fā)溫馨提示,宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等知識,配合好幼兒園做好安全防范工作。讓家長配合班級安全教育活動的開展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。
    安全工作是掛在嘴上的話,也是記在心里是事。作為教師,安全工作要常常提在日常的生活中。小朋友經(jīng)過我們的細心教導(dǎo),也比以前懂得保護自己了。我們還要堅持不懈的把安全教育工作做的更好,爭取做到:讓孩子在幼兒園安全、健康、幸福的成長!
    幼兒園安全活動總結(jié)篇十三
    為增強全園師生對食品安全的意識,普及食品安全科學(xué)知識,根據(jù)市教育局下發(fā)的《關(guān)于開展食品安全宣傳周活動的通知》,東遷幼兒園認真組織部署,圍繞宣傳活動主題“尚德守法,提升食品安全治理能力”,突出宣傳重點,有計劃、有步驟地開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的食品安全宣傳周活動。
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。
    該園領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次食品安全宣傳周活動,專門成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,負責組織、宣傳活動,指導(dǎo)開展宣傳周活動。明確了具體實施人員,為開展好此次宣傳周活動做好了充分的準備。
    二、方案具體,目的明確。
    本次活動中,該園圍繞主題,結(jié)合幼兒園實際,選擇貼近教職工生活的活動,充分利用各種宣傳手段,以懸掛橫幅、印發(fā)宣傳材料、上安全主題課等形式,進行全方位、多角度的宣傳,以吸引廣大師生、家長的關(guān)注,最大程度的擴大宣傳面,大力營造人人關(guān)心、重視食品安全的氛圍。
    三、內(nèi)容豐富,效果明顯。
    1.出刊一期食品安全主題宣傳櫥窗,向全園教師、幼兒、家長宣傳食品安全法律法規(guī)、以及食品安全科普知識,收到了良好的宣傳效果。
    2.為了提高食堂從業(yè)人員的食品安全知識水平,6月23日中午,我園衛(wèi)生保健老師為他們上了一節(jié)生動的夏季食品安全知識普及課。此次培訓(xùn),強化了食堂工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),提高了他們的崗位技能,保障了廣大師生的飲食安全。
    3.為了提高幼兒的食品安全意識,各班主任老師開展了以《食品安全小衛(wèi)士》為主題教育活動,利用集體教學(xué)、游戲、談話等形式,加強孩子們對食品安全認識。
    4.安全領(lǐng)導(dǎo)小組也加強對幼兒園食堂的巡查力度,并對食堂進行了一次全面的安全大排查,仔細查看了各類食品的感官質(zhì)量、保質(zhì)期、購貨憑證等,杜絕各類安全隱患。
    該園通過食品安全宣傳周活動,普及了食品安全科普知識,增強了全園教職工、幼兒、家長的自我保護意識和維權(quán)意識,全園上下,人人關(guān)注、支持、參與食品安全的良好氛圍逐步形成。
    幼兒園安全活動總結(jié)篇十四
    安全工作一向是幼兒園工作中的重中之重,同樣也是幼兒園正常開展工作的前提與基礎(chǔ)。在接到《泉港區(qū)教育局關(guān)于開展2011年“安全生產(chǎn)月”活動的通知》后,我園制定了實施方案并結(jié)合自身實際情況開展了一系列活動,現(xiàn)總結(jié)如下:
    我園的領(lǐng)導(dǎo)一直都十分重視幼兒園的安全工作,強調(diào)幼兒“保教”工作,必須“保育” 在先。尤其在接到通知后馬上召開了全體教工會議,傳達了有關(guān)精神,布置了有關(guān)工作。
    因為幼兒園的安全工作涉及幼兒園工作的方方面面,尤其是幼兒活潑好動的天性和是非判斷力差、好奇心強等特征,更增加了此項工作的難度。因此幼兒園從上到下,從一線教師到后勤,安全之弦從沒有一絲一毫的松懈過,從不敢有一點一滴的疏漏。凡事有據(jù)可依,凡事有據(jù)可查,凡事有人督導(dǎo),凡事有人負責的管理機制,在幼兒園的安全工作管理中取得了一定的成績。
    1、對安全隱患加大排查力度。安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員對全園各處進行了一次徹底的安全檢查,包括活動室的設(shè)施設(shè)備、大型玩具、食堂的水、電、衛(wèi)生等,還有滅火器械以及走廊,保證各設(shè)施設(shè)備都處于完好狀態(tài),走廊通暢無障礙。
    2、把好四個安全關(guān):幼兒接送關(guān)、幼兒晨檢關(guān)、幼兒食品衛(wèi)生安全關(guān)、幼兒日常管理關(guān),切實做好安全 “十三防” 工作,即防交通安全事故、防食物中毒、防雷電、防火、防溺水、防毒蛇、防毒蟲、防流感、防手足口病、防甲型h1n1流感、防中暑、防地震、防天災(zāi)人禍(本月重點:防暑降溫、防溺水、防雷擊、防甲型h1n1流感、防手足口病、防火、防交通安全事故等),抓好幼兒安全思想教育,增強孩子的自我保護意識,保證幼兒平安健康成長。
    3、增加師生及家長對甲型h1n1流感的認識。收集資料,制作預(yù)防甲型h1n1流感的宣傳小冊,分發(fā)給家長閱讀,起到了良好的宣傳效果。
    5、借無聲之處,做安全宣傳。我們在園內(nèi)顯眼的地方懸掛了橫幅,增加“安全月”的普及認識,在園內(nèi)的黑板報中出了以安全知識為主的宣傳刊,為我們的教職工和家長提供各種安全知識。
    6、開展安全演練,明晰人員疏散線路,明確教職工個人職責,做到預(yù)防在先,謹防在事件來臨時因慌亂而產(chǎn)生二次傷害。將演練的逃生要點,自編成瑯瑯上口的兒歌和歌曲,給教師和家長們做了表演。
    7、組織幼兒觀看安全專題片。如模擬火場逃生專題、地震知識專題、雷電的形成和防雷擊,這些影片給孩子們留下了深刻的直觀影像,讓孩子們學(xué)習(xí)到了生動的安全知識。
    借著“安全月”這個平臺,我園通過這么多健康活潑、貼合幼兒特點的活動,把安全這顆種子,播散到幼兒們、老師們、家長們的心里,為幼兒撐起安全的保護傘。
    我們將會時刻緊繃安全這根弦,做到“警鐘長鳴、防范在先”。在今后的工作中我們將繼續(xù)努力,以更加飽滿的熱情投入到工作中去,將愛心捧給孩子,將放心送給家長。
    泉港實驗幼兒園 2017年7月1日
    幼兒園安全活動總結(jié)篇十五
    3月30日是第x個全國中小學(xué)生安全教育日,育新幼兒園高度重視此項工作,把開展好安全教育日宣傳教育活動作為幼兒園工作重點,加強領(lǐng)導(dǎo),周密安排,開展了一系列的活動,確保安全教育日活動取得實效。
    活動一:廣泛開展宣傳教育活動。3月26日上午,王麗梅副園長向班主任老師發(fā)放了安全教育日活動安排和倡議書,要求老師們按照活動安排進行安全教育日的宣傳教育活動,將倡議書粘貼在家教園地中,對家長進行宣傳。幼兒園利用校信通,通知家長和孩子收看3月31日18:00——18:30湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目。在幼兒園大門口的led上播出活動主題:“我安全,我健康,我快樂”,向教師和家長進行宣傳。
    活動二:認真組織安全隱患排查活動。從3月27日起,要求老師組織一次隱患排查周活動,利用每天戶外活動的時間,開展“安全隱患我排查、我發(fā)現(xiàn)、我整治”活動。教師組織幼兒對班級、校園、校園周邊進行安全隱患排查,并要求幼兒把安全隱患排查活動帶回家,讓家長帶領(lǐng)孩子在家庭和社區(qū)開展此活動,對家庭、住宅小區(qū)進行全面排查。讓幼兒通過參與感受,強化安全意識,提高辨別危險的能力,掌握自救自護技能。
    活動三:深入開展安全教育活動。堅持每周一下午的安全健康主題班會,要求各班老師認真?zhèn)湔n,上好安全課,園領(lǐng)導(dǎo)及時進行督促和檢查。
    3月30日上午的升旗儀式上,幸福六班的幼兒進行國旗下的講話,向全園幼兒宣傳安全自護知識,提醒幼兒注意食品安全,不和陌生人講話,要有防范危險的意識和能力。
    活動四:定期組織應(yīng)急疏散演練活動。
    3月12日上午10:00,育新幼兒園舉行隨機性消防逃生演練,全園859名幼兒和70余位教師參加演練。演練后進行總結(jié),查找問題,及時整改。3月12日下午3:30,我園按照慣例用即將到期的滅火器進行滅火實戰(zhàn)演練。演練前后勤主任給老師們講解了消防知識、滅火器使用方法以及滅火器日常維護要求,現(xiàn)場演示了手提式干粉滅火器的使用方法,并向班級發(fā)放了《消防安全知識二十條》宣傳頁。最后進行了滅火實戰(zhàn)演練。
    育新幼兒園充分利用安全課、主題班會、安全教育宣傳欄、升旗儀式等媒介,構(gòu)建立體化的安全教育宣傳平臺,對幼兒進行安全教育,進一步拓寬師幼的安全知識視野,提高安全意識和安全技能,培養(yǎng)幼兒終身受益的安全素養(yǎng),保障幼兒健康成長。
    幼兒園安全活動總結(jié)篇十六
    為了進一步提高全園師幼的安全工作,強化老師和幼兒對突發(fā)事件的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識和自我保護方法,10月23日,_幼兒園開展消防安全演練活動。
    活動前,該校相關(guān)負責人帶領(lǐng)安全小組所有成員進行周密部署,針對幼兒火場逃生、救援疏散等事項精心設(shè)計了一份詳細的消防演練方案。并在演練前進行講解分析,讓所有老師了解整個方案。各班老師在演練前對班級幼兒傳授正確的逃生方法,以及正確的逃生路線。
    上午10:00,隨著消防警報聲響起,幼兒在各班老師的組織下,迅速撤離,幼兒拿起濕毛巾,捂住口鼻,低下身子,跟隨老師按指定的逃生路線下樓,班級老師分工合作,一個負責前面照顧疏散,一個負責教室內(nèi)外的逃生撤離,幼兒園安全巡邏人員進行指揮和檢查,保證所有師生迅速有序撤離到操場安全地帶,班主任教師迅速清點人數(shù)向總指揮做報告。整個疏散活動只用了10分07秒,演練活動結(jié)束后,張老師對本次演練活動進行了小結(jié)。
    活動結(jié)束后,各班老師針對消防突發(fā)事件進行常識教育,教育孩子如何在危險情況下利用遮擋物自救,介紹各種自救方法,學(xué)習(xí)了滅火器的使用方法和操作。
    通過演練活動,全園師幼對消防安全知識有了進一步的了解,大大提高了安全防范意識和自我保護能力。
    _幼兒園于_月6日下午,對全園師生進行了安全疏通消防演習(xí)活動。目的是為了讓孩子從小學(xué)會自我保護,遇到火警懂得快捷、有效地逃生。
    孩子們正在專心地上課,忽然聽到緊急的警報聲,各班教師迅速按緊急預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾,捂住口鼻,貓著身子,分兩道樓梯迅速且有序下樓。很快孩子們集中到操場安全地帶,教師迅速地清點人數(shù),并向總指揮報告。整個疏散活動只用了2分多鐘。
    本次演習(xí),我園還特邀了消防專業(yè)人員,演習(xí)結(jié)束后,消防專家為孩子和老師們演示用滅火器滅火的過程,還講述了遇到不同火勢的不同逃生方法。
    通過這次的演習(xí)活動,不僅讓師生們懂得發(fā)生火災(zāi)后如何進行自救、如何逃走、如何撥打119電話報警,更懂得了面對突然發(fā)生的重大事故要沉著冷靜,緊急撤離。在以后的教學(xué)中,_幼兒園將進一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中,常抓不懈。為孩子的安全、健康快樂成長創(chuàng)造環(huán)境。
    __幼兒園于5月20日以“給孩子適宜的愛”為主題,開展了“半日家長開放”活動。通過家長園地、家長會、親子活動等多種途徑,引導(dǎo)家長理性把握愛的“溫度”和“尺度”;掌握科學(xué)的教育方法和理念,提升家長的育兒能力,實現(xiàn)家園教育同步。
    在親子活動中,小1班家長和孩子一起為風(fēng)景畫涂色,一起為作品設(shè)計邊框;中1班家長幫助孩子用嘴吹畫、手指點畫的方法繪畫梅花;中2班家長幫助孩子用一次性紙杯剪貼花并進行裝飾……。家長們親眼見證了自己的孩子創(chuàng)造的精美的作品,親身感受到孩子在自由創(chuàng)作中表現(xiàn)的自信與快樂,他們折服、他們感嘆!
    這次親子活動使家長們普遍認識到:要促進孩子學(xué)習(xí)與發(fā)展,不是讓孩子被動地學(xué)知識,而是要激發(fā)和保護孩子的求知欲和學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動孩子學(xué)習(xí)的積極性和主動性,鼓勵、支持和引導(dǎo)孩子去主動探究和學(xué)習(xí);讓孩子健康快樂,不是讓孩子學(xué)習(xí)遠離自己的知識,而是要充分認識生活和游戲?qū)τ變撼砷L的教育價值,把握蘊含其中的教育契機。讓幼兒在一日生活中,在與同伴和成人的交往中感知體驗、分享合作、享受快樂;給孩子的愛要適宜,不是要“拔苗助長”,而是要尊重孩子的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)特點,要限度地滿足和支持孩子通過直接感知、實際操作和親身體驗獲取經(jīng)驗的需要。
    通過親子活動我們也深切體會到家園共育的重要性,深切感受到幼兒園只有和家長共同努力給孩子“適宜的愛”,才能有效地促進幼兒身心健康成長。