每一次總結(jié)都是我們進步的機會，我們要善于總結(jié)經(jīng)驗教訓，不斷提高自己。寫一篇完美的總結(jié)需要有清晰的思路和邏輯，遵循一定的寫作規(guī)范和技巧。我們可以從下面的總結(jié)案例中學習如何更好地整理和總結(jié)自己的經(jīng)歷。
中職生感恩心得篇一
人間萬物皆有感恩之心。落葉在空中盤旋，譜寫一曲感人的樂章，那是落葉對滋養(yǎng)它的大樹的感恩，白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪一幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。有人說，感恩是鞋，穿上它，我們才能在人生的道路上健步如飛。而我覺得，感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花。因為感恩，所以我們的生命變得五彩斑斕。
人生一世，不能不有一種感恩的心。在這個世界上，誰都需要有一種感恩的心，隨時需要一顆感恩的心。偉大的詩人泰戈爾有這樣一段名言：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的”。而我們教師做的是葉的事業(yè)，每個教師都象是一片綠葉，在黨的陽光下進行光合作用，孕育花，孕育果，孕育神州大地的萬千桃李。讓我們懷揣一顆感恩的心，讓家長們放心地把孩子交給我們吧！我要把我的愛，我的智慧，我的整個生命全部都獻給教育事業(yè)。
這個世界上，讓自己感激的事情還有很多很多。一個人，只有懷揣一顆感恩的心，才會體味到生活的幸福與樂趣，學會感恩也就是學會了生活。人的一生走過來，有太多需要感謝的人和事。我應該對生活抱一顆感恩之心，雖然自己的生活沒有別人過的精彩，雖然自己的人生沒有別人走的順利。
中職生感恩心得篇二
有人說，只有外國有感恩節(jié)，其實不然，中國的感恩節(jié)比外國的感恩節(jié)要早幾千年，那就是清明節(jié)，一個讓人感動不已的中國感恩節(jié)!
在2500多年前的春秋戰(zhàn)國時期，一個妃子想讓自己的兒子當上國君。就把太子殺了。太子的弟弟重耳知道后，害怕殺自己就和大臣們逃亡了。幾天后，大臣們都覺得太苦了，就自謀生路了。只剩下介子推幾個人跟在重耳身邊。有一天，重耳餓昏了過去。介子推就“割股充饑”把重耳救活了。
逃亡了十七年后，重耳當上了晉文公。把所有對他有恩的人都聘為大臣。晉文公就派人去找介子推?？墒牵伊藘纱味紱]來。晉文公沒辦法，只好親自去請介子推。晉文公“三顧茅廬”也沒有請來。一打聽，介子推已去了綿山?？墒牵还茉趺凑f介子推都不出來。一位大臣出了一個主意：把山的三個面都點火，留一個面讓介子推出來?？墒谴蠡馃巳烊梗呀樽油坪退哪赣H燒死了。人們發(fā)現(xiàn)介子推抱著一棵燒焦的大柳樹，手里拿著一首血詩：
割肉奉君盡丹心，
但愿主公常清明。
柳下作鬼終不見，
強似伴君做諫臣。
倘若主公心有我，
憶我之時常自省。
臣在九泉心無愧，
勤政清明負清明。
晉文公很后悔，親自悼念介子推，還把介子推逝去那天定為寒食節(jié)。人們不許點火，也不許做飯。唐朝詩人韓翃在《寒食》一詩中說道：“春城無處不飛花，寒食東風御桞斜，日暮漢宮傳臘燭，輕煙飛入五侯家?！钡诙旰彻?jié)這天，晉文公又來這里祭拜，看見那棵死了的柳樹長出了緑葉，就把祭祀活動從寒食節(jié)改在清明節(jié)這一天。為了紀念介子推的忠心，還把綿山改為介山。
中職生感恩心得篇三
這個學期，對于我一個大三的學生在思想和心靈的提升方面來說意義重大，它來源于結(jié)識了老周(斗膽這樣稱呼一下)、楊老師和吳老師等這樣一些人。從他們身上，我模糊地感知到做一個飽滿的人很不容易但是很有意義，也因為他們我感覺到了自己的變化。對于老周，從心里覺得認識他，得到他的指導是我的幸運，也是我們整個學院同學的福氣。學院第一階段的黨建工作處于收尾階段，馬上開啟新的征程?；叵脒@兩個多月的工作和學院風氣，著實日漸趨于穩(wěn)定并得到了有力地推進。
在學院廣大學生中，我發(fā)現(xiàn)老周在對同學們思想上的影響儼然超過曾經(jīng)參觀武漢頂尖別墅“納帕溪谷”給他們的震撼，大家都愿意并有努力朝著先進的方向發(fā)展。記得在第一次見面會的講話中老周提到“馬克思列寧主義”，報告廳里一片哄笑，雖說自己當時沒笑但是很不解;可在多次組織交流學習和進寢室的過程中，現(xiàn)在學院儼然流行一句話叫做“周書記說……”
我不是個愛讀書的學生，但的確是因為老周，讓我自覺或不自覺地要去學習不曾想要接觸的知識，去有意識地把讀書養(yǎng)成一種習慣，成為生活的一種方式。在老周和我們交流的過程中，針對個人發(fā)展，以下幾點讓我思考很多：
1、先方向再努力，以職業(yè)目標為導向。
越來越多的同學選擇了考研、考公務(wù)員，但那是目的還是僅僅為一種手段而已?我們的職業(yè)規(guī)劃是否真的需要研究生學歷來獲得一個進入門檻的資格?若需要是應用還是學術(shù)?若是考公務(wù)員，要具備哪些能力和素質(zhì)?計劃怎樣訓練?未雨綢繆方有可能在開發(fā)的競爭空間中取得優(yōu)勢。
2、從內(nèi)涵到外延，少些大學生的浮躁。
成功的人都是相似的，無論他是什么時運造出的。相似點一定是：先理解了做人與做事的內(nèi)涵，后有人生與事業(yè)的外延式發(fā)展。所以，我們千萬不要羨慕人家光鮮的一面，而要相信，他們經(jīng)歷了別人沒有經(jīng)歷的東西，他們經(jīng)歷的事情，使他們具有了理解事物內(nèi)涵的能力，所以他們能做對事。但我們的社會彌漫著一層浮躁的空氣，只要外延，不要內(nèi)涵，或只看到外延，沒看到內(nèi)涵。
3、由基礎(chǔ)到發(fā)展，充分磨礪鍛煉。
踏實穩(wěn)健，方步步為營。不管是學校中的學生骨干還是畢業(yè)生，應該有從基層做起的意識。把基礎(chǔ)夯實、困難想好、能力鍛煉好，厚積薄發(fā)，才有可能完成任務(wù)。在不成熟的條件下，沒有一個踏實、積極、樂觀的心態(tài)，在開展工作的過程中不注意積累經(jīng)驗、學習前人的先進方法，在實施想法和靠近目標的同時會倍受打擊。
4、由內(nèi)及外，開闊視野。
總覺得自己在視野方面很不夠，僅小列在學習方面，在周書記提醒我和高中同學聯(lián)系后的感想。當我發(fā)現(xiàn)自己還是一名大學生，還在為考一所985院校的專業(yè)碩士奮斗的時候，經(jīng)過交流才知道部分朋友已經(jīng)成功進入北上廣浙的幾大名校，部分由于學校、自身條件等優(yōu)勢紛紛在準備出國留學?；蛟S自己只看到朋友光鮮的一面，但依然要反省自己思維和視野果然很局限。在有所打擊之后，作為培養(yǎng)人，我對培養(yǎng)對象提出至少和5名以前的同學聯(lián)系，大家會發(fā)現(xiàn)原來生活是各有各的不同。
老周在思想上是絕對地引領(lǐng)了學生，而楊老師和吳老師確實是在心理上給予需要的同學很多幫助。
楊老師對我們學工助理甚是關(guān)心，很細心發(fā)現(xiàn)我的一些小小變化并及時進行疏導，幫助我正視并解決問題。雖然楊老師是長輩，但還是忍不住用“可愛”來形容，那是一種中年女性獨有的韻味。
雖然不當學工助理了，但還是要心懷感恩地為之做些事情，常去看看，以備不時只需。在一個新成立的學院，有沒有元老的感覺還不明了，但真的希望學院會越來越好，我們這屆會越來越給力，師弟師妹的路越走越寬!
中職生感恩心得篇四
一、從環(huán)境入手，營造感恩節(jié)氛圍。
環(huán)境作為一種“潛型課程”，在這次活動中引起關(guān)注和重視。從園門上的主題橫幅到門口的海報，從班級海報到植物園的“感恩樹”、園旗等。營造感恩節(jié)的氛圍，不僅僅讓幼兒有參與活動的興趣，更重要的是帶給孩子們一種積極的思想、情感和態(tài)度。當然，如果能充分利用幼兒園宣傳櫥窗、走廊等環(huán)境進行感恩節(jié)文化的傳遞，那就更加到位了。
二、形式多樣，內(nèi)容豐富，各有特色。
此次活動，我們各教研組根據(jù)自己年齡組的實際情況開展不同形式的感恩活動。其中大中班組以園內(nèi)感恩活動為起點拓展到社區(qū)、街道、單位及福利院等，涉及面廣，影響范圍較大，還引起了新聞媒體的關(guān)注。走出幼兒園的感恩活動方式，不僅真正實現(xiàn)了“感恩于行”的主題目標，也大大增強了幼兒的膽識和魄力，同時對幼兒親社會行為的培養(yǎng)大有益處。而托小班組的園內(nèi)感恩活動也不乏意義。當家人接回孩子那一刻，收到孩子的愛心賀卡，聽到稚嫩的一聲：“媽媽，您辛苦了”、“iloveyou!”——家長們從未有過的喜悅誕生了。因為孩子們不僅學會了表達，更學會了感恩。在分享感恩節(jié)傳統(tǒng)美食中，孩子們不僅能了解到感恩節(jié)的傳統(tǒng)文化，也相互傳遞了同伴間的感恩之情。
二、策劃周全、鋪墊到位、有序開展。
活動的有序開展，離不開周全的策劃和前期到位的鋪墊工作。首先，各班組通過集體討論制定方案，經(jīng)過園長審核改進方案，再由各教研組長負責落實，在前期的落實過程中如有發(fā)現(xiàn)問題，及時調(diào)整，力求完美。在此次活動策劃和目標的落實中，中班組教師起到模范帶頭作用，如從卡片花環(huán)的策劃到制作以及送出，再如確定感恩路線到感恩地點等等，無不僅僅圍繞目標進行有序開展，工作細致入微，并且使目標得到提升。其次，各班組根據(jù)各環(huán)節(jié)工作的需要做好前期的鋪墊工作，如幼兒常規(guī)訓練、熟悉活動主題曲及祝福語等等。
感謝這次活動帶給大家的收獲，雖然感恩節(jié)已經(jīng)過去了，相信北京紅纓老師新硯池的老師、孩子還有家長們將會感恩之心一直延續(xù)下去。
中職生感恩心得篇五
在這個溫暖的冬天里，為了迎來更為熱烈的感恩節(jié)，_團委和_學生會攜手，以踐行社會主義核心價值觀，營造文明和諧，知恩圖報，互助友善的校園文化氛圍為目標，在11月25日至29日進行了以“與愛同行，心懷感恩“為主題的系列感恩節(jié)活動?；顒影ㄓ?感恩不是兩三天#的線上感恩接力活動和#感恩之聲#的線下活動。
線上活動#感恩不是兩三天#，目的在于讓同學們時時懷抱有一顆感恩的心，不忘感謝身邊幫助過自己的人。同學們在微博微信平臺show出自己的感恩宣言，同時點名傳遞，讓感恩正能量爆屏。通過這次感恩接力活動，大家向各自的父母、恩師、基友、閨蜜，將埋于心底、遲遲說不出口的感恩之情一并傾訴，讓朋友圈和微博溢滿溫情!
在感恩節(jié)線下活動之#感恩之聲#中，學生們自發(fā)為感恩節(jié)當天授課老師鼓掌或以其他形式表示感謝，大家準備充分，為老師展示自己的“感恩的心”，獻上了鮮花，賀卡，等禮物，還有班級的同學別出心裁，蹲點守候，全班同學迎接老師上班，各種溫馨的場景，不僅僅被記錄在鏡頭里，更是銘刻在老師們的內(nèi)心中。老師們都覺得很欣慰，臉上都洋溢著開心的笑容。這次線下活動，營造了文明和諧，知恩圖報，尊敬師長的校園文化氛圍，同時也讓老師們感受到同學們的感恩之心與深深的愛意。
感恩節(jié)活動在溫馨歡快的氛圍中圓滿結(jié)束，此次活動也加強了_團委與_學生會的交流與合作。感恩節(jié)雖然已經(jīng)過去，但正如活動中所說的“感恩不止兩三天”，感恩不只是說說而已，也不僅僅是一天的行動就可以表達，它應該存在于生活中的每個部分，發(fā)自我們內(nèi)心。此次_團委與_學生會合作，通過線上線下的感恩活動，喚醒了多數(shù)人心中的感恩之情，號召更多的人參與其中，營造一個文明和諧，知恩圖報的校園文化氛圍。
鳥有反哺情，羊有跪乳恩。感恩是一種處世哲學，也是生活中的大智慧。讓我們心懷感恩，讓感恩之情溫暖我們的生活;讓我們與愛同行，讓愛滋潤我們的生命!與愛同行，心懷感恩，有你有我。
中職生感恩心得篇六
人的生命價值的第一要義就在于事業(yè)、愛和充滿樂趣的生活，而只有當我們熱愛、感激我們所做的工作時，才能夠讓自己每天對工作全力以赴，獲得更大的成功。
感恩是一種積極的`心態(tài)，更是一種力量。當你以一種知恩圖報的心情去工作時，你會工作的更愉快，也會更有效率。你的態(tài)度也無疑會是快樂而積極的。
感恩不是簡單的報恩，它更是一種責任，一種追求陽光人生的精神境界！一個人會因感恩而感到快樂。感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，當一個人懂得感恩時，便會將感恩化作一種充滿愛意的行動。我們只要懷有一顆感恩的心，就能發(fā)現(xiàn)生活的美好、世界的美麗，就能永遠快樂的生活在真情的陽光里。
二、工作的意義是什么
我在書的第一章就找到了：“工作的意義是什么？”了，書上用
了富蘭克林的一句話：“我讀書多，騎馬少，做別人的事多，做自己的事少。最終的時刻終將來臨，到那時我但愿聽到這樣的話‘他活著對大家有益’，而不是‘他死時很富有’?！报D―活著對大家有益，這就是工作賦予我們的意義。開始我有點不太理解。后來逐漸明白：要好好的工作，然后做一個對大家都有益的人。這只是我個人狹隘的理解。
工作讓自我得到提升，我們通過工作鍛煉能力，增長才干，學習做人做事的方式，這些都會成為未來更好工作機會的憑借。任何工作都是重要的，只是內(nèi)容不同而已，而你只要用心去做了，就一定能夠從中尋找到快樂和價值感。
工作是生命的饋贈，是天職，是使命。如果能夠懷著一顆感恩的心去工作，去幫助他人，為他人創(chuàng)造價值，那么我們不僅能夠感受到工作帶給我們的價值和成就，還能夠體會到工作帶給我們的內(nèi)在幸福與和諧。
三、每一次任務(wù)就是一次機遇
感觸很深的還有這句話“每一次任務(wù)都是機遇”，有很多人總是報怨“機會在哪里？”其實機會就在你的身邊。當上級安排任務(wù)時，一般的人第一個反應就是“麻煩事來了?！薄斑@是額外的責任，我不能去承擔?！边@是不正確的想法，把每一項任務(wù)都當做一次機會――學習的機會、鍛煉的機會和得到認可的機會。不論任務(wù)是大是小，我們都以認真的態(tài)度，以一顆負責任的心把任何一次任務(wù)都盡善盡美的完成。這樣一個優(yōu)異的你，我想你的上司在心里必會十分的肯定你。
當他升遷、調(diào)度或是退休的時候，第一個想到的人一定會是你。
四、對工作負責就是對自己負責
對工作負責就是對自己負責，從表面上看，一個人的工作是有益于公司，有益于老板的，但其實最終的受益者還是自己。升遷和獎勵是不會落在那些不負責任的員工頭上的。相反，那些勤奮、敬業(yè)的員工往往會在工作中受益匪淺：在精神上，他們獲得了快樂和自信，在物質(zhì)上，他們也獲得了豐厚的報酬。
生活總是會給每個人回報的，無論是榮譽還是財富，條件是你必須轉(zhuǎn)變自己的思想和認識，努力培養(yǎng)自己盡職盡責的工作精神。一個人只有具備了盡職盡責的精神之后，才會產(chǎn)生改變一切的力量。
五、感他人之恩，責已身之過
靜坐常思已過，閑談莫論人非。身在職場，與上下級和同事相處，要互相理解、互相幫助；要多反思自己的不足，多感激別人的恩惠，少談?wù)J別人的缺點，對矛盾不要老是耿耿于懷。如果能做到這些，同事之間的磨擦就會減少許多，工作就會更加順利，生活也會更加溫馨。正如盧梭說的：“忍耐是痛苦的，但是，它的結(jié)果是甜蜜的。”我們應該懷著一顆感恩之心，用自己的實際行動去擔當責任，當我們帶著一顆感恩之心去履行自己的責任時，我們的內(nèi)心和人生也會因此而顯得豐盈和充實。
劉會濤
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中職生感恩心得篇七
感恩從淺層次理解好象是感謝報恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教育之恩，感謝組織對我的培養(yǎng)和關(guān)心之恩。但是作者在這本書中作了深層次的理解，認為感恩是一種能力，更是獲取能量與成功的途徑，感恩是實現(xiàn)人生最無價的寶貴財富，感恩是一種處世哲學，是生活中的大智慧。由此可見作者將感恩的含義提升的高度。英國著名作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭。你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光，你不感恩，只是一味地怨天尤人，最終可能一無所有”。懂得感恩的人一定也是一個受益的人，著名教育家季羨林老先生就曾說過“一個懂得感恩的人和一個自私的人，在困難的時候得到的幫助是截然不同的”。所以，一個只有懂得感恩的人才會做好人、做好事。
這句話說來容易，本人理解，只有帶著感恩的心去工作，才能激發(fā)工作的熱情，才能對事業(yè)有強烈的'責任感和使命感?；仡欉@幾年的工作我深有體會，本人一直帶著感謝組織對我培養(yǎng)和信任，把我放到重要的基層所擔任所長，特別到安豐所任所長以來，我一心撲在工作上，嚴格管理，抓隊伍的建設(shè)，抓作風建設(shè)，抓執(zhí)法質(zhì)量的提升。通過一系列的措施來提升對外的形象，來提升人民群眾和當?shù)攸h委、政府對本單位的滿意度。三年來我?guī)ьI(lǐng)全所嚴格執(zhí)法，查處的案例數(shù)和罰款數(shù)一直名列各所前茅，有力的穩(wěn)定了運輸市場的秩序。而且我們積極服務(wù)于地方的經(jīng)濟建設(shè)，為黨委、政府出謀劃策，排憂解難，贏得了地方政府的肯定，在作風建設(shè)測評中一直名列前茅。回顧工作所取得的一些成績，我深深體會到這是源自我?guī)е卸鞯男娜ネ度氲焦ぷ髦校愿卸鞯男膩砑ぐl(fā)工作的動力和壓力。
人的價值不一定在于職位提升多高，更重要的是如何充分發(fā)揮自身能力，而且將能力發(fā)揮到極致?？赡苡行┩菊J為，干到局中層干部，再想提升職位機會率太低，很容易滿足于現(xiàn)狀，得過且過，工作無壓力、難找興奮點，工作效率難以提高。我認為，干工作不一定就為達到什么目的去工作，而是不論在什么崗位只要你盡心盡責，在平凡的崗位上把平凡的事做好也是不簡單。這些年來，我不向組織講條件、提要求，無論在什么地方都是帶著一顆感恩的心去報答組織，向上級領(lǐng)導交上一份合格的答卷。
以上是我閱讀《感恩的心》一點體會，水平有限，領(lǐng)悟能力不強，只能談一些實實在在的感想，不到之處，敬請領(lǐng)導和同志們批評指正。
中職生感恩心得篇八
從懂事到現(xiàn)在，我一直沒有給自己的爸爸媽媽認真地說一句：“爸爸媽媽，我愛你們!”總感覺自己都這么大了，懂事了，說那些話太矯情。當看到“父恩比山高，母恩比海深?！边@句話的時候，心里被震動了!
從小爸爸媽媽就為了能夠讓我過上好的生活，能夠上好的學校，能在同學面前不自卑，他們在我讀小學的時候就背井離鄉(xiāng)，到廣州去打工。
我把爸爸媽媽給我買漂亮裙子和鞋子當成了一種理所當然，有時候會在同學面前炫耀一下，“這是我爸爸媽媽給我買的裙子，好看吧!”當?shù)玫酵瑢W們的稱贊的時候我心里總是美滋滋的，然后高高興興地回家給爸爸媽媽說一聲：“爸爸，你真好，媽媽，我愛你!”
隨著自己的漸漸懂事，我要求的東西也越來越多，雖然家庭條件慢慢變好，父母也守在家中，爸爸做一些生意，媽媽在家為我們做飯。只要每天中午一放學回到家里總是會聞到飯菜香噴噴的味道。每當零花錢用完的時候，只要開口想爸爸要錢，爸爸總是會從包里掏出幾百塊錢給我。
久而久之，我開始覺得這一切都是應該的，因為父母為兒女的學習和成長付出這些是應盡的義務(wù)。但是我卻忘記了：子女對父母應盡的義務(wù)和責任!當我遇到不開心的事情的時候，我就會向自己的父母生氣抱怨;當父母忘記了對我的許諾的時候我就會說他們不講信用;當自己貪玩很遲回家，父母著急時我卻不以為然地說：“你們不要管我!”
有時候，我想在爸爸媽媽生日的時候?qū)λ麄冋f一聲：“生日快樂!我愛你!”但是總以為成熟的自己又覺得這會不會太矯情，自己都這么大了，說出小時候說的話會不好意思。可是我忘記了，兒女無論多大，在父母眼中，都是孩子!感恩父母本來就是理所應當，不存在什么矯揉造作和虛偽，因為愛是公平的，相互的!
親愛的爸爸媽媽，請原諒你們不懂事的女兒，你們辛苦了，請收下這句遲到的：“爸爸媽媽，我愛你們!”
2019感恩節(jié)的作文心得范文_2019小學生感恩節(jié)范文素材。
“才二級你就考不上了，那以后怎么辦啊?平時叫你練琴時你就會偷懶?！薄耙淮斡植灰欢ň蜎Q定了永遠啊!只是一次的失敗而已?！币魂囮嚨某臭[聲在我家傳出。
“啪”，隨著聲音我回房間里了，一個人獨自趴在了窗前，仰望著星空，哭了起來。仿佛就連天上的星星都取笑我。我哭得越來越厲害了?？粗矍澳羌芎诤诘呐峙值匿撉僬嫦肽脗€千斤大錘砸爛它。可當我想到這個念頭的一瞬間卻充滿了“罪惡感”，心想：“這次我也是不對的，平時又不努力練琴，考級的時候又那么差?！蓖Ａ舜蠹s4、5秒吧，我就一咬牙一跺腳，決定了：努力練琴，這次雖然考不上，但我有下一個目標，就是跳級。我要從一級跳四級。不許再失敗了!
從此我每天晚上做完作業(yè)都會練半個小時琴，在星期六、日會用一個半小時來練琴。在考完四級的一個星期后，該拿成績了。這次我沒讓媽媽陪我來，是同學陪我來的。因為免得考不上她罵我，而且會很緊張。終于……終于都拿到成績啦!我太激動了，抱著同學，說：“我考上了，我考上四級了。我做到了。”“對，你成功了?！蓖瑢W笑著說。隨之，一陣陣的笑聲飄蕩在空中。
回到家，我拿著辛苦得來的成績來到媽媽面前，說：“媽媽，感謝您，我成功了?！薄安挥酶兄x我，這是你自己的努力得來的。如果不是你的努力和懂事，就算我怎么罵你都不會有今天的成績的!”“嗯。我會繼續(xù)努力的。”
感恩媽媽的教訓，感恩媽媽對我的不懈，讓我能夠取得最后的勝利。
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親愛的爸爸：
您好!
也許你不會想到與您朝夕相處的女兒會提筆給你寫這一封信，但是聽到老師說“學會感恩”這個主題時，我的腦海里浮現(xiàn)出來的是你的身影，頓時，一股暖流涌上了心頭。感謝您，爸爸，是您教會了我感恩。從小，在您對我訴說感恩的熏陶下，我將愛心奉獻給每一個人。我將點點感恩之心化為雨露，如春雨般去滋潤大地;我將棵棵小草組成一片草地，屹立在暴風雨中，讓正在飽受著狂風肆虐、暴雨傾盆的人們看見那的一點嫩綠，讓他們有眼前煥然一新的感覺。
“鹿乳奉親”“臥冰求鯉”……從小我就是聽著這一點一滴的故事長大的，它們在我的心中留下了難以磨滅的印象，給我的人生道路開啟了一扇大門，為平凡的我留下了不平凡的正面影響。您經(jīng)常給我講這樣的故事：“一代帝王漢文帝劉恒乃薄太后之子。后來，太后臥病在床三年不起，劉恒便每天親自為母親煎藥、喂藥。他幾乎是晝夜照顧母親，并祈禱若能救回母親，他愿折壽三年。”
您一直教育我說：“一代帝王尚且都能有如此作為，能夠秉承中華民族的傳統(tǒng)美德，擁有一顆感恩之心。對此我們都自愧不如，捫心自問一下，我們?nèi)羰遣粨碛幸活w感恩之心，整個世界將會變成什么樣子呢?你要時時刻刻將這個故事銘記在心，也便以后能做一個懂得感恩的人!”
在后來的生活實踐中，我才徹徹底底的明白了什么是感恩。我也懂得了感恩是一件多么美好的事情，他會告訴你很多事情，當你用一顆感恩之心去觀察身邊的每一個人時，才會漸漸發(fā)現(xiàn)生活的艱辛，那些人都為你的成長做出了貢獻，去感恩他們是你的需要，同樣也是你的責任。
搏擊長空的鷹說：“我要感恩一望無際的藍天與寬闊的平原，是他們造就了我如此堅硬的臂膀!”枝繁葉茂的大樹說：“我要感恩那在最深的地方無私奉獻的粗壯的根與那粗壯的枝干!”我說：“我要感恩世界上所有的人!”
在這樹木抽出點點嫩芽、清澈的小溪叮叮咚咚、活潑可愛的動物換上美麗的春裝的季節(jié)，這春風拂面的繁花似錦的三月;我要學會感恩，去做一個懂得感恩的人!
此致
敬禮!
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在我生活中有很多人都幫助了我，有爸媽、外公、奶奶、老師、親朋好友……。今天我要談的是我的圍棋老師——周老師。
周老師身材魁梧、濃眉大眼，上課對同學要求特嚴格，下課又平易近人。他千里迢迢從景德鎮(zhèn)來到撫州棋院，為的是手把手教我們提高棋藝，只要他一講課，同學們就鴉雀無聲，但有時又在課堂上談笑風生講中國傳流圍棋的布陣和“中國流”的來歷。講的是我國有個叫陳祖德的圍棋大師，為了下贏韓國和日本圍棋高手，他研究了對付韓日棋手的辦法，終于戰(zhàn)勝韓日奪取冠軍，同學們聽得搖頭晃腦，津津有味。還有一次老師給我們講課，我卻心不在焉，老師嚴厲地批評了我，但又單獨約我補課，我心里悔恨莫極，真不應該上課不聽課，還要忙了一天而筋疲力盡的老師單獨給我補課，想到這里，頓時滿臉通紅，火辣辣的。
從那以后，我暗暗下定決心要把棋下好，在老師的耐心教導下，我屢屢獲獎，這難道不是您功勞嗎?我一定不驕傲，我會再接再厲，取得更好的成績，回報你的教育之恩。你是我們?nèi)Ｍ瑢W最尊敬的恩師。
2019感恩節(jié)的作文心得范文_2019小學生感恩節(jié)范文素材。
五彩的野菊在燦爛的陽光下愈發(fā)現(xiàn)的鮮艷，燦爛的九月在同學的期盼下終于來臨。平靜的小山村因為教師節(jié)的到來而變得熱鬧起來。
第二天，夢若見老師緩緩走過來，聲音沙啞而咳嗽，夢若哭了，哭得讓人心疼。
陽光照在她的臉上，夢小心翼翼的把野菊花插進筆筒。
中職生感恩心得篇九
人間感恩無處不在。
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個溫暖的家。堅實而溫馨的避風港將永遠成為我棲息的地方。
我感恩我的爺爺，奶奶，是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無憂無慮的氛圍，使美妙的童真永存于我的記憶之中。
我感恩我的'老師，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。
我感恩我的朋友，同學，是他們讓我感到集體生活的快樂，“朋友是世上最大的寶貝?！弊寣W生時代成為相冊中最真最純的一頁。
我感恩那些曾幫助過我的人，是他們讓我感到人間處處有真情，人與人之間的縫隙中不只是無形的空氣。
我感恩那些被我?guī)椭^的人，是他們給予了我回報他人的機會，同時也讓我感悟到：助人之樂，妙不可言。
我感恩那些鼓勵過的人，是他們讓我看到希望的晨曦，一改頹然，乘著行動之舟朝夢想的彼岸駛?cè)ァ?BR> 我感恩對我不滿的人，是他們的不滿，我才認識到自己的不足，從而朝著正確的方向前進。
我感恩嘲笑我的人，是他們給了我前進的動力，讓有些動搖的心愈來愈堅定，從而一步步走向成功。
很多很多的人……。
傾聽別人講述他那動人的故事，我不由得流出了淚水。現(xiàn)在的我們是幸福家庭的孩子，而有的孩子他們的父母不是離異，就是不在他們身邊了。那些孩子多么羨慕我們??！可我們卻不珍惜自己現(xiàn)在所擁有的，還與父母頂嘴。吵架。
時光悄逝，帶走了天氣的變化，帶來的卻是父母的衰老?？粗改割^上的白頭發(fā)漸漸多了，身軀漸漸瘦弱，臉龐漸漸憔悴了。我們卻無知地一直與父母相斗。
辛勤的園丁，教給我們做人的道理。而有人卻在背后說他們的種種壞處，有時還在貼吧上說這個老師每天都用那種可怕的眼神看著他們。這些話不應該是我們說，我們應該說的。做的，就是尊敬老師。
中職生感恩心得篇十
我覺得老師是世界上最高尚的職業(yè)，也是祖國花園里的辛勤園丁。雖然她只是萬千教師中的一員，但在我的.心中她最美!還記得有一次下課，我們在外面玩耍，突然看見您在辦公室中認真的備課，看見眼前的這一幕，老師，我想對您說："您是天空，我就是小鳥，在您溫暖的懷抱中成長。"
老師，我想對您說："您是海洋，我就是小魚，在您爽朗的笑聲中成長;您是樂譜，我就是音符，在您銀鈴般的歌聲中成長;您是土地，我就是一顆種子，在您細心地呵護中成長。一眨眼，六年的時光已經(jīng)在不知不覺中消逝。您為了我們，頭上已經(jīng)長出了白發(fā);您為了我們，眼角已爬上了皺紋;老師，您辛苦了!我一定會考出好成績來報答您!
中職生感恩心得篇十一
正所謂：“滴水之恩，當涌泉相報?！备改笇ξ业暮貌⒉皇且怀幌?，因為只有父母才會理解我，體諒我，教導我。父母的養(yǎng)育之恩，我會終身難忘。
曾經(jīng)的我是頑皮的。跳上跳下時的弄傷總會在所難免，每一次我弄傷，媽媽總會悉心地照料我。為了照顧我，媽媽累得滿頭大汗都毫無怨言。打從我呱呱墜地，呀呀學語開始，每一天都會聽到媽媽關(guān)心我時所說的話。
曾經(jīng)的我是無知的。是媽媽，是媽媽教我寫第一個字;是媽媽教我走第一步;是媽媽叫我說第一聲爸爸，媽媽。為了教好我，天使般的媽媽增添了幾條討厭的白發(fā)，多了幾條礙眼的皺紋，然而每一次，慈祥的母親依舊會開懷大笑。
曾經(jīng)的我是任性的。為了不讓我沉迷于網(wǎng)絡(luò)，依賴于父母，媽媽絞盡腦汁想了許多辦法，開導我的思想，引導我走向自立，讓我重拾信心，學好學習。是因為媽媽，我才能有今天，是因為媽媽，我才能有今天的成就。
可憐天下父母心!媽媽用疲勞的身軀為我遮風擋雨。而我，要向媽媽伸出手，讓大手牽著小手，踏遍幸福，感受母愛!
中職生感恩心得篇十二
今年兒子小學一年級畢業(yè)了，他和上學期一樣不僅拿到了成績報告冊，還拿著獎狀回來。
但他這次卻問我：“媽媽，為什么有的人獎狀上寫的是優(yōu)秀三好學生，我得到這個獎狀您是不是不喜歡？”
我回答說：“不是的”。
我問：“為什么這樣說呢”？
兒子說：“因為我沒有得100分”。
聽了兒子的話心里很不是滋味，雖然他還不太懂三好生和他這個獎狀的差別，但是已經(jīng)知道分數(shù)的重要了，我告訴兒子“媽媽不希望你考100分”。兒子問：“為什么呢”？我用開玩笑的方式告訴他，如果你這次得了100分，那下次怎么樣進步呢？難道你要考一百零一分？兒子似乎明白了我的用意，我倆都笑了。我又說：“今年，你考了95分，明年你可以考96分，這樣就代表你進步了呀，只要你是認真、努力的，考多少分媽媽都喜歡”。兒子抱著我，笑了。
其實，我也很希望他能考好成績，可是我絕不會向他要求必須考100分。有時，看到親戚、朋友和院里人的眼神里都透露著“你是當老師的，兒子也沒有考100分，還真的不如買菜家的孩子”。雖然這樣的話沒有人從嘴里說不來，但是眼神也足夠可以殺死人。說實話，這個時候我也有動搖過。
昨天又翻開了《好媽媽勝過好老師》這本書，再次讀了尹建莉老師寫的“不考100分”這篇文章，讓我又堅定了自己的信心，他在書中也提到了：家長引導孩子面對知識本身而不是完美的考試分數(shù)，孩子在學習上的潛力才會慢慢噴發(fā)出來。幾乎沒有哪個孩子會愈挫愈勇，他們需要成功體驗。成功體驗不是偶爾得到的高分，是通過自己的努力，解決問題后的喜悅。家長絕不能因為分數(shù)的高低興奮或失望?？嫉煤芎?，孩子高興，家長也正常表達高興；考不好，孩子可能會有些沮喪，家長就要告訴孩子“沒考好，正好可以發(fā)現(xiàn)自己哪些地方學得不夠好，要是老師出的卷子恰好都是你會的，雖然得了高分但不能發(fā)現(xiàn)自己的問題，那不也很遺憾嘛。”這樣說能引導孩子踏實下來，把注意力放到學習上。家長要做的是培養(yǎng)孩子的智慧能量，就是對知識的好奇心、愛鉆研的精神，提出問題的能力，尋找答案的興趣，有效的學習方法，平和的學習心態(tài)，持之以恒的毅力等等——這些才能成全孩子的成績，才是在各種考試中勝出的決定性條件。
今天早上把老公送走，打開電視正好演《西游記》的第一集，坐下來懶洋洋的看著，突然有不同的感覺，孫悟空盡管本領(lǐng)真的超過了玉帝，但是如來佛祖依然沒有同意他的想法，把天宮交給孫悟空管理。這說明一個問題，人的能力和德行是不能成正比的。反射到我們的教育，孩子的成績和人品能力也不能成正比。所以，讓孩子有一個好的成績不如培養(yǎng)孩子好的品德和能力，在此也自信一下，兒子這兩個獎狀遠遠比拿一個優(yōu)秀三好學生更實惠。
這讓我想到了昨天老公給我發(fā)的一個故事——母親的手。講述的是一個單親媽媽培養(yǎng)出的大學生，媽媽一直靠給別人洗衣服供孩子上學，這個孩子畢業(yè)了去申請一個大公司的經(jīng)理職位，領(lǐng)導看了他的簡歷之后，就問他有沒有摸過媽媽的手、給媽媽洗過手，他回答說沒有，領(lǐng)導就說那今天晚上你回去給媽媽洗一下手，明天再來告訴我。雖然第一次給媽媽洗手是為了應聘工作，但是感受卻很深很深，第二天他告訴領(lǐng)導了三個理由。
該青年說：
第一，我懂得了感恩，沒有我母親，我不可能有今天。
第二，我懂得了要去和母親一起勞動，才會知道母親的辛苦。
第三，我懂得了家庭親情的可貴。
最后他被應聘了。
這些都告訴我們，即使現(xiàn)在的父母掙了不少錢，但早早的白發(fā)，和那位洗衣服的母親沒有本質(zhì)的差別。一定要讓孩子從小學會感恩，養(yǎng)成良好的品德修養(yǎng)，絕不能為了追求成績而學習，使孩子形成畸形的學習動機，變得目光短淺，急功近利，反而降低學習興趣，影響考試成績，影響孩子的一生。
中職生感恩心得篇十三
詩人汪國真在生命的長途里，微笑著走上前去：熱愛生命，學會感恩，像玫瑰一樣勇敢的吐露真誠，一切，理所應當。
熱愛生命，懂得感恩，發(fā)現(xiàn)生命中的愛，陽光明媚的活，溫柔的呼吸，慢慢的喝茶，自己的背影也會灑滿陽光的味道。
——題記
懂得感恩的靈魂，是這世界上最清濯、柔軟的靈魂;懂得感恩的生命，是一顆開花的樹，在清風下，芝蘭玉樹，側(cè)影清和，沖每一個過往的人報以最溫柔的微笑;懂得感恩的人，是橫掃神州，萬古風流，生當作人杰，死亦為鬼雄的人——一個大寫的人!
懂得熱愛生命，能發(fā)現(xiàn)身邊的美人，美事，美性的人。一定是一個幸福的人，和他呆在一起的人，亦濃醉如酒，快活似神仙，不知人間愁滋味，只知人間有味是清歡;相反，一個不懂發(fā)現(xiàn)身邊的愛，美，不熱愛生命的人。他一定是一個孤獨的人，這種寂寞，來源于靈魂深處，眼見處處皆是寂寞和微滅，哪怕云山蒼蒼，天地清越，江水泱泱，天下之大，也無他容身之所，他也只能一人獨行，落寞的消融在夕陽下。
最近我讀了一本關(guān)于感恩的書，是林清玄的《白雪少年》。字里行間都灑滿陽光、醇酒、甘泉的味道，讀來讓人身心柔軟，內(nèi)心安頓。書中從卷首第一篇散文，到最后一篇散文，清淡如禪，萬象皆深，看似人物不同，故事不同，想表達的確是相同的，林清玄一直在他清淡的文字里，淳淳告訴我們一個真理：學會熱愛生活，溫柔的愛人;學會感恩生命，感恩萬象;學會愛人，才會愛自己。
《白雪少年》里一則故事，說的是幼小的川端康成，盡管家境孤獨而凄涼，卻熱愛生命，感恩生活，喜歡一切有愛的事物，也對每一個幫助他的人，報以感恩之心;更為曼妙的，是年少的小川端康成，居然在凌晨四點鐘，從枕畔爬起，打著鼻涕燈籠，沖到陽臺，靜靜的看著海棠花睡覺，在夜間呼吸的樣子——如此如此之溫柔，如此如此之細膩，如此如此熱愛生活。多年后，川端康成把這些對生活中的熱愛，對人生的感恩，化成赤子之心，揉入筆下的文字，終于創(chuàng)作了偉大的文學作品《花未眠》，這部作品的經(jīng)典一句恰好是小川端少年的投影，是他生命的軌跡，翩翩翩翩——“凌晨四點半，海棠花未眠?！?BR> 最后的最后，我的腦海里浮現(xiàn)出了林清玄寫給母親家書，十年來從不曾改變的一句話，以此結(jié)尾：
“熱愛生命，感恩生活，人生路上，霜寒露重，愿君珍重?！?BR> 中職生感恩心得篇十四
山峰感激身上的每一粒塵土；江河感激懷里的每一滴水滴；麥穗感激陽光的照耀，也感激暴雨的洗禮：楊柳感激春風的和煦，也感激秋霜的凜冽。我們感激幫助我們的人，同樣也應感激打敗我們的人，我們感激身邊的一切。
感激父母
母親如春天中的細雨，滋潤著花兒，灌溉著大地，我們吮吸著細雨茁壯成長；父親如秋天里的微風，吹黃了大地，吹金了稻谷。我們得到了豐收的碩果，父母給予我們生命，用盡他們最大的努力給了我們幸福。
前有周失父痛涕，今有田世園捐腎救母。這是為什么？因為他們懂得“百善孝為先，孝為德之本?！?BR> 感激自然
在城市的鋼筋水泥中，綠色只有道旁樹，但早已被灰塵淹沒了光輝。每天背著沉重的書包，面對著高科技的輻射，兒童早已迷失了自我，讓我們返璞歸真，領(lǐng)略自然的風采。只需帶上一支筆，一個本子。用我那美好的眼睛去包攬巍峨的高山，遼闊的江河，用我那靈巧的雙手去抒寫大自然的饋贈，用最嘹亮的聲音高呼：“謝謝你，自然，給予我如此美的禮物！”
所謂的幸福就是擁有一個健康的身體，一個美滿的家庭，一幫你信賴的朋友。我感激父母無私的奉獻，我感激朋友純潔的友誼，我感激大自然的禮物，我感激身邊的一切！
中職生感恩心得篇十五
剛從回到學校，急急趕往匯演廳，很靜，進去之后，一陣抽泣聲讓我的心一動。仔細往臺上一看，一位年輕的女子，不急不慢，用緩緩的語氣在講故事，講的是親子故事，仿佛就是在說她自己，凄楚的表情，默默的眼神，一句一句象是摧淚彈，臺下學生的眼淚如泉涌，這樣的場景，無法用語言描述。有不少家長也陪坐在學生身旁，一個個眼睛紅紅的，那絕對不是眼睛里掉進了沙子。主講的老師來自中國感恩教育報告團，她叫陳月辛，一身黑色的衣服，著學生打扮，不施粉黛，儼然是一名初中學生。她用那極富感染力的語言，一遍又一遍地敲擊學生的靈魂，讓莘莘學子重歸真善美。
大約兩個小時后，陳老師不再一個人講了，她把講臺讓給了臺下的學生、家長、老師，一時間，群情激昂，大家紛紛捅向講臺，30秒鐘的時間把一個大大的舞臺擠得滿滿的，學生們爭相發(fā)言，沒有長篇大論，沒有固定格式，沒有羞澀與膽怯，有的是一顆真摯而火熱的心，懺悔、感激之情溢于言表。老師被感動的學生一次次請上講臺，道歉、感激、擁抱讓在場的人無不為之動容。
家長說，這樣的講座太及時了，老師說，這樣的講座太有水準了，學生說，這樣的講座太感人了。是啊，許多沒到場的老師、家長感到惋惜，后悔沒有親自到場聽這場特殊的講座。學校雖然全程錄了像，制作了光盤，但這怎么能還原當時的場景和氛圍呢。
我不由得想說一句：水平不在年高，感情存乎自然。一切死板的、教條的、僵化的東西必然不受歡迎，一切發(fā)自內(nèi)心的真情流露必將蠃得人心?！敖逃薪谭ǎ虩o定法，”在這里被演繹得淋漓盡致。這并非溢美之詞，任何一個搞教育的都不得不承認這是一次非常成功的教育。在我們平時的教育中，為何不多學習一點“動人術(shù)”呢。教育要曉之以理，導之以義，動之以情。我們用得最多的是前兩者，對動之以情似乎不太鐘愛，導致教育方法簡單甚至粗暴，讓我們的教育效果也大打折扣，若能受這次報告的啟發(fā)，改進自己的教育方法，和諧的師生關(guān)系、文明的校園之風必將形成。
人間萬物皆有感恩之心。落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感人的樂章，那是落葉對滋養(yǎng)它的大樹的感恩，白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。有人說，感恩是鞋，穿上它，我們才能在人生的道路上健步如飛。而我覺得，感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花。因為感恩，所以我們的生命變得五彩斑斕。
今天，學校進行了感恩教育啟動儀式。會后，我感慨萬千。聽著《感恩的心》這首歌，心中總會有一種無言的感動，總有一種感恩的心彌漫在自己的心頭。是的，人生一世，不能不有一種感恩的心。在這個世界上，誰都需要有一種感恩的心，隨時需要一顆感恩的心。偉大的詩人泰戈爾有這樣一段名言：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的”。而我們教師做的是葉的事業(yè)，每個教師都象是一片綠葉，在黨的陽光下進行光合作用，孕育著花，孕育著果，孕育著神州大地的萬千桃李。讓我們懷揣著一顆感恩的心，讓家長們放心地把孩子交給我們吧！我要把我的愛，我的智慧，我的整個生命全部都獻給教育事業(yè)。
這個世界上，讓自己感激的事情還有很多很多。有人說，一個人，只有懷揣一顆感恩的心，才會體味到生活的幸福與樂趣，學會感恩也就是學會了生活。這句話讓自己感覺說得很對。人的一生走過來，有太多需要感謝的人和事。我應該對生活抱著一顆感恩之心，雖然自己的生活沒有別人過的精彩，雖然自己的人生沒有別人走的幸福，但我依然應該感恩我周圍的一切，感恩我所遇到的一切。我要讓自己在自己的感恩中，讓那人間的溫暖和快樂充實在自己的心間，讓自己體會到生活原來是那么的美好，值得自己去珍惜和擁有。引用一句《感恩的心》歌中的話，就是：感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜在尊師重教的今天，黨對人民教師關(guān)懷備至，稱教師為“人類靈魂的工程師”：教師在社會上也受到人們的尊重，得到各種榮譽。為了表彰優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育者的功績，提高教師的社會地位，鼓勵教師終身從事社會主義基礎(chǔ)教育事業(yè)，給教師發(fā)放崗位補貼和課時工資，讓每位教師感到政府對教師的人文關(guān)懷。感受到自己身負的重任。讓我們把更多的精力投入到教育教學中。每當看到一批批學生升入高等學府，我們心理那份成就感和自豪感就油然而生。我感到最滿足的是選擇了教師這個職業(yè)。也由衷地感謝黨和政府給予我們一份神圣事業(yè)，受到社會的尊重。
一直以來，我深深地感謝家長的信任和支持！我清楚的知道，孩子是家長的心靈寄托生命的延續(xù)，希望之光。而今天，家長又把孩子送到我們教，這也就是把希望交給了我們，把孩子的成長與未來托付給了我們，把自己的信任寄托給了我們，家長的關(guān)心、支持與信任就是我們的巨大動力。所以，我們不敢也不會懈怠，只會信心百倍地努力工作，把您的孩子當成祖國的花朵，用心血去澆灌、去呵護，把您的孩子培養(yǎng)教育得更加優(yōu)秀，不負您對我們的希望和重托。愿我們的付出能使您們更加滿意、放心。
中職生感恩心得篇十六
“知恩、感恩、報恩、立志成才”一直是我們大家關(guān)注卻又十分困惑的話題，為了解決這些難題，也為了孩子們能健康快樂成才、順利成才，我校特舉辦了這樣一節(jié)感恩教育報告會！
這次報告會主講專家是巫山老師，他給我們講了如何讓孩子懂事、更珍惜擁有、更發(fā)奮求學、更有愛心、更有孝心的事。使我們都很感動，讓我們感悟良多。
首先要做一個自強的人，自強是一種精神，一種美好的道德質(zhì)，
一個自強的人，必定對未來充滿希望?！吧賶巡慌?，老大徒傷悲”我們應當趁此大好時光，培養(yǎng)自強的品格，努力學習，奮發(fā)進取。在來是要愛自己，讓自己有一個儀容儀表的自己，當自己跌倒的時候不要哭，要學會一句話“就算跌倒也要豪邁的笑”當自己失敗的時候不要失去信心，“失敗乃成功之母，”人最大的敵人不是別人，而是自己。能夠戰(zhàn)勝自己的人，必定能自強的人。最可怕的敵人，就是自己沒有堅定的信念和頑強的毅力。面對困難與失敗，不輕言放棄，成功和挫折都是人生的財富，“天生我材必有用”。
大家都知道紅旗是那些老革命的壯烈犧牲生命和鮮血換來的，1949年讓中國站起來了，他們不緊讓我們過上了好日子，也讓我們有了平靜的生活，所以我們要學習他們向上、起來，愛國的精神而為中國學習而奮斗，之所以一個人，一個集體乃至一個國家必須要象征的精神。
還有是感念父母，別人都會問世界上什么最重要，我們都會回答是“家”因為我們都知道家庭是我們成長的搖籃，我們的港灣和第一所學校；父母是我們最新的人，也是我們的第一任老師。在世上的多種愛中，到深到純的愛是母愛，這種愛是無私的愛、永恒的愛，是無微不至的愛、不求回報的愛。父母不僅賦予我們生命，而且含辛茹苦地哺育我們成長，教我們做人，這種恩情要永遠銘記在我們心中。對我們來說，孝敬父母表現(xiàn)在各個方面，愛父母，心里想著父母，理解、關(guān)心父母；行動上幫助父母，為父母分憂；努力學習、積極上進，讓父母高興……這些都是孝敬父母的表現(xiàn)。
最后是愛老師，老師的伴隨，是人類文明的傳播者。是老師，教給我們做人的道理，幫助我們掌握科學文化知識和技能。老師的巨大力量在于作出榜樣。
我愛我的老師，是因為老師有一顆金子般閃閃發(fā)光的心。在我失敗的時候，老師鼓起我們前進的風帆；當我成功的時候，老師和我分享成就和喜悅。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來贊美老師無私奉獻的精神。
這次的感恩課讓我懂事了很多，到結(jié)尾我想對我父母說聲“爸爸、媽媽我愛你們”對我老師說“老師，你辛苦了”。
中職生感恩心得篇十七
感恩是一種美德,是一種態(tài)度,是一種信念,是一種情懷,同時也是人生的一種使命。嚴謹、忠誠的工作作風,對職業(yè)神圣的感恩情懷。一個企業(yè)的發(fā)展和興衰,靠的是每一位員工高度的執(zhí)行力、忠誠度和真誠的感恩情懷。
生活是一面鏡子,你笑他也笑,你哭它也哭。何不讓我們播種感動收獲希望呢?一個懂得感恩的人,才能成就他生命和事業(yè)的高度。不要只認為員工的感恩對企業(yè)來說非常重要。其實,員工對企業(yè)的忠誠受益的并不僅僅是企業(yè),最大的受益者就是員工自己。因為,一種職業(yè)的責任感和對事業(yè)的忠誠一旦養(yǎng)成,就會讓你成為一個值得別人信賴的人,可以被委以重任的人。對于我們來說,感恩首先意味著與公司同舟共濟。如果集團是一條船,那么我們一雙手就是一支漿,只有我們共同伸出雙手,讓千千萬萬支漿一起使勁,我們的航船才能劈波斬浪,勇往直前。
由此,聯(lián)想到我們集團公司此次開展的主題“感恩的心”,活動,使我的心潮激情澎湃、我的腦海熱血沸騰,因為強大的集團在物質(zhì)和精神給了我們太多滿足,作為集團公司的一分子,此刻有太多的感想傾訴,來表達對集團的感恩,勉勵自己知責任而奮進,以全部的精力奉獻于集團發(fā)展的滾滾浪潮之中。
我們要發(fā)揚深厚的感恩文化傳統(tǒng),從"滴水之恩,涌泉相報",到"街坊結(jié)草,以謝恩。企業(yè)是我們幸福生存的家園,我們每個人在為企業(yè)奉獻著智慧的同時,企業(yè)也在為我們提供自我發(fā)展的空間和實現(xiàn)自我價值的平臺。在這個平臺上,我們在增長著閱歷,豐富著自我,實現(xiàn)著人生的價值;在這個平臺上,我們用激情點燃著理想,用薪酬支配著生活。因此,我們應該感謝企業(yè),感謝企業(yè)培養(yǎng)我們,感謝企業(yè)讓我們成長,感謝企業(yè)給予我們一片展示自我的天地。用感恩之情轉(zhuǎn)化為忠誠企業(yè)的具體行動,用守候家園的心態(tài)去守候我們賴以生存的家園。
歷史已鑄就了集團公司全面騰飛的基礎(chǔ),在幾年前我們集團面臨井下地質(zhì)條件差、煤質(zhì)差、市場不景氣及人員多的狀態(tài),經(jīng)我們x總與集團班子多次研究商討與決策,使我們集團大膽的走出去,在xx成立了項目部,并先后與三家煤礦簽訂了施工合同,這樣解決了集團大量勞動力幾乎面臨吃飯難的情形,同時在xxxx口碑很響亮。而后又成立隆源、康城房地產(chǎn)開發(fā),效益十分樂觀。輝煌的成績來之不易,我們集團以煤碳主導,以房產(chǎn)、等多元化發(fā)展,構(gòu)建起了主業(yè)突出、多元發(fā)展、具有明顯循環(huán)經(jīng)濟的現(xiàn)代企業(yè)集團。使命正激勵著我們闊步前進。因此我說,感恩就要有責任。感恩是一種生活態(tài)度,一種智慧,是員工忠誠企業(yè)的基礎(chǔ)。一個有著感恩心的員工,會執(zhí)著而無私,博愛而善良,敬業(yè)而忠誠,富有責任感和使命感。一個有著感恩心的員工,會把對企業(yè)感激,轉(zhuǎn)化為勤奮工作、刻苦學習、奉獻社會的實際行動。一個有著感恩心的員工,會關(guān)心他人,關(guān)心企業(yè),關(guān)注社會發(fā)展,對企業(yè)利益負責,與企業(yè)同舟共濟。
作為集團公司的一名區(qū)管理干部,應該增強主人翁意識,努力加強學習安全生產(chǎn)管理知識,要立足于本質(zhì),時刻以集團大局為重,開拓創(chuàng)新,帶領(lǐng)本區(qū)干部職工認真做好有利于公司發(fā)展的各項工作,為全力實現(xiàn)集團公司又好又快和諧發(fā)展盡職盡責。
工作中必須要堅持的做到以下幾點:
一、必須認真貫徹落實好黨和國家的安全生產(chǎn)方針,強化集團公司的安全管理工作。必須對本職工作任勞任怨。必須堅持以安全生產(chǎn)為中心,要鋪下身子扎實的抓好現(xiàn)場工作。
二、加強干部職工隊伍建設(shè),抓好職工的安全思想教育和技術(shù)培訓工作。利用好班前、班后會及周一安全活動日、周五學習日積極組織職工對規(guī)程和安全生產(chǎn)法律法規(guī)的學習。
三、經(jīng)常性的開展批評與自我批評工作,不斷地總結(jié)、剖析工作完成情況,虛心查找安全管理工作中存在的問題和不足,及時的制定改進措施,從而提升工作水平、提高工作效益。
只要我們每天能夠帶著感恩的心去工作,帶這一份好的心情,不知不覺中,我們的工作效率會不段的提高,自己也會成為優(yōu)秀的人。
中職生感恩心得篇十八
感恩是一種美好的品質(zhì)，它是一種對他人關(guān)愛和幫助的回報，也是對生活中各種恩惠的感激。作為一個受益者，我深深體會到了感恩的重要性。在這個社會中，感恩情懷不僅僅是一種道德底線，更是一種修養(yǎng)和智慧。在我成長的過程中，感恩一直是伴隨著我前行的動力和支撐。今天我想和大家分享一下我的感恩心得體會。
首先，感恩家人是我生命的依托。我感謝父母對我一直以來的關(guān)愛和付出。從我還是個襁褓中的嬰兒，到如今已經(jīng)成長為一個能夠獨立思考和生活的人，父母一直是我的堅強后盾。無論我遇到什么困難，他們總是在我身邊給予我支持和鼓勵。在我過去的學習生活中，每當我考試失利或者遇到一些學習上的問題時，他們總是耐心地聽我傾訴并給予我建議。無論我犯下什么錯誤，他們始終對我保持著寬容和理解。因此，我深深感恩我的父母，是他們給予了我成長的力量和勇氣。
其次，感恩朋友是我人生的財富。在我人生的旅程中，結(jié)識了許多真摯的朋友，他們成為了我人生中最重要的一部分。感恩他們在我孤獨時的陪伴，在我困難時的支持，在我迷茫時的提醒。每當我遇到挫折或者面臨困境時，朋友們總是毫不猶豫地在我身邊給予我?guī)椭凸膭?。他們用他們的真誠和友愛給予我前進的動力，讓我深刻體會到了感恩的力量。因此，我深深感激我身邊那些一直陪伴著我的朋友們。
再次，感恩老師是我人生中的導航。在我學習的過程中，老師是我知識的傳遞者和引領(lǐng)者。他們以他們的智慧和耐心給予我教育和指導。無論我在學習上遇到什么困難，他們總是耐心地和我講解和解答。在我人生的道路上，老師們不僅僅教給了我知識，更教會了我如何成為一個有擔當、有責任心的人。因此，我深深感激那些一直在我身邊默默付出的老師們。
最后，感恩生活是我精神的滋養(yǎng)。我深刻理解到，生活中每一個美好的瞬間都值得我去珍惜和感恩。無論是和家人一起共度的溫馨時光，還是和朋友們一起分享的歡樂時刻，都讓我對生活充滿了感激之情。我學會了在不如意和磨難中尋找快樂和成長的機會。每天早上醒來，我都會想著感恩的心情去面對每一天的挑戰(zhàn)和機遇。感恩生活，是我在人生旅途中始終保持樂觀和積極的動力。
總而言之，感恩是一種珍貴的品質(zhì)和智慧。它讓我們學會關(guān)懷他人，懂得珍惜擁有的一切。無論是感恩家人、感恩朋友、感恩老師還是感恩生活，都教會了我如何對世界懷有感激之心。在以后的日子里，我將繼續(xù)保持對他人真誠的關(guān)愛和感恩之情，努力將感恩精神傳遞給更多的人。同時，我也希望更多的人能夠與我一起，用感恩的心態(tài)去面對生活的各種挑戰(zhàn)和機遇，共同創(chuàng)造一個溫暖而美好的世界。
中職生感恩心得篇十九
x月x日，學校操場上的風輕輕地吹，拂過了我的心房。感恩中國，感恩學校，感恩教師，更要感恩父母！聽有聲音了，那便是“感恩我們在行動”開始了！是我們教導主任首先講了觀會的要求，并介紹了此次演講的人。讓我們懷著一顆感恩的心，靜靜的傾聽。告訴我們，在她第一次上臺演講時，心里想的不是別的，是大家都需要“我”。
伴隨著美妙的音樂，x教師深情講起了感恩。首先我們要感激的是父母：懂得去孝敬父母，因為他們不僅僅賜予我們生命，更把我們養(yǎng)育成人，感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個人連自我的父母都不愛，又怎樣可能愛同學、愛社會。其次是感激教師：懂得去尊敬師長，因為教師不僅僅賜予了知識，更是教會了學生如何做人。正是教師們春風化雨式的教育解開了學生成長路上的心結(jié)。教師職業(yè)需要付出太多的愛心，這份工作不是能用金錢來衡量的，選擇教師職業(yè)就是選擇了奉獻！誰的記憶里會沒有教師呢？再次，感激關(guān)心、幫忙過我們的同學和他人，因為他們不僅僅在我們的人生旅途中陪伴著自我度過了多少個春夏秋冬，更與我們在生活和學習中相互鼓勵、相互支持、相互安慰、在交流中獲得歡樂和充實。
俗話說：“誰言寸草心，報的三春暉、”“滴水之恩，當以涌泉相報”知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們是有職責把“感恩”這個傳統(tǒng)美德傳遞下去。讓我們把“感恩之心”化為行動吧。讓我們回報父母：多回家看看年邁的父母，幫他們捶捶背，揉揉肩，聊聊天，主動做一些家務(wù)；讓我們回報社會：做好自我應當做的事，為禮貌社會盡一份力，讓我們知恩、感恩、報恩吧；擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫忙他人。擁有一顆感恩的心。我們就會勤奮學習，真愛自我。擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有歡樂的擁有幸福。
人際和諧應從學會感恩開始，將感恩理念大膽引入學校德育，開展感恩教育和活動，讓學生常感父母養(yǎng)育之恩；感師長教導之恩，感同學幫忙之恩；感黨和國家關(guān)懷之恩；常懷報效黨和國家之心，報效父母之心，報效師長和同學之心。有利于學生的思想轉(zhuǎn)化，有利于調(diào)動學生的學習進取性，有利于健康心理、人格的構(gòu)成，有利于團體主義精神的培養(yǎng)，有利于和諧班級和諧學校的建設(shè)。試想，一個懷著感恩理念的學生，感受到父母節(jié)衣縮食，含辛茹苦供養(yǎng)自我讀書學技術(shù)，為的是讓他成為有用的人過上幸福生活時，他能不努力學習，以優(yōu)越的成績報效父母嗎？一個懷有感恩理念的學生，一旦感受到教師嘔心瀝血教育他成長時，能不刻苦鉆研，力求以最好的成績回報教師嗎？所以我們懂得感恩，我們擁有幸福。
記得有一首小詩寫得很好：“感激傷害你的人，因為他磨練了你的心態(tài)；感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧；感激蔑視你的人，因為他塑造了你的自尊；感激遺棄你的人，因為他教會了你獨立，凡事感激，學會感激，感激一切是你成長的人。”
在這次活動中，讓我們明白了許多，知恩者，幸福！感恩者，歡樂！報恩者，成功！在生活中，我們要學會感恩于心，報恩于行，讓感恩的種子在每一顆心中扎根，讓我們的世界充滿愛的旋律吧！
中職生感恩心得篇二十
公司的這一次培訓，從培訓的效果就能夠看出公司對培訓是十分著重的，讓我們在培訓內(nèi)充分感受到了公司對員工的負責的態(tài)度和良苦用心 。
首先，我十分感謝公司給我們?nèi)w員工的群眾培訓，也很榮幸參加了這次培訓，這說明公司對我們員工培訓的重視，反映了公司“重視人才，培養(yǎng)人才”的方法方針;對于服務(wù)行業(yè)的我，也十分珍惜這次機會。
經(jīng)過這幾天的培訓，完全打破了我沒培訓之前認為這是個很枯燥乏味的過程的那種想法，讓原本對服務(wù)行業(yè)不感興趣的我，漸漸對服務(wù)充滿濃厚的興趣，服務(wù)作為一個大眾化消費群體，我個認為最主要的是，它是一個具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè)，而且與生活緊密相連。
在這幾天的培訓中我還學到了，賣場的布局，商品的陳列，及在管理方面的根基，讓我更加的了解超市是需要細心強和職責心強的員工。
如果在工作中我們失去了細心，那么在布局及陳列當中就不能很好的抓住顧客的購買欲。及顧客的購物動向，巨大磁石點也將達不到理想的效果，失去應有的價值;另外貨架的陳列要求我們了解：怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層，從而創(chuàng)造出更大的價值及效益;然而色彩的比較也能很大程度點亮顧客的眼睛，吸引并留住顧客的腳步。
公司的這一次培訓，從培訓的效果就能夠看出公司對培訓是十分著重的，老板及培訓人員都做了很多準備，讓我們在培訓內(nèi)充分感受到了公司對員工的負責的態(tài)度和良苦用心，讓我們?nèi)跒橐惑w，我們在未來的工作中端正心態(tài)，更加發(fā)奮!更加自信!
接下來的培訓，我想會更搞笑、更專業(yè)，因此我會更認真聽，理論與實踐更加強化我們的工作，正因我也很熱愛且珍惜這份工作!
學習能讓人進步，工作能讓人自信，堅信我們在不斷地學習和工作經(jīng)驗當中讓我們把超市變得更加完美。
中職生感恩心得篇一
人間萬物皆有感恩之心。落葉在空中盤旋，譜寫一曲感人的樂章，那是落葉對滋養(yǎng)它的大樹的感恩，白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪一幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。有人說，感恩是鞋，穿上它，我們才能在人生的道路上健步如飛。而我覺得，感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花。因為感恩，所以我們的生命變得五彩斑斕。
人生一世，不能不有一種感恩的心。在這個世界上，誰都需要有一種感恩的心，隨時需要一顆感恩的心。偉大的詩人泰戈爾有這樣一段名言：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的”。而我們教師做的是葉的事業(yè)，每個教師都象是一片綠葉，在黨的陽光下進行光合作用，孕育花，孕育果，孕育神州大地的萬千桃李。讓我們懷揣一顆感恩的心，讓家長們放心地把孩子交給我們吧！我要把我的愛，我的智慧，我的整個生命全部都獻給教育事業(yè)。
這個世界上，讓自己感激的事情還有很多很多。一個人，只有懷揣一顆感恩的心，才會體味到生活的幸福與樂趣，學會感恩也就是學會了生活。人的一生走過來，有太多需要感謝的人和事。我應該對生活抱一顆感恩之心，雖然自己的生活沒有別人過的精彩，雖然自己的人生沒有別人走的順利。
中職生感恩心得篇二
有人說，只有外國有感恩節(jié)，其實不然，中國的感恩節(jié)比外國的感恩節(jié)要早幾千年，那就是清明節(jié)，一個讓人感動不已的中國感恩節(jié)!
在2500多年前的春秋戰(zhàn)國時期，一個妃子想讓自己的兒子當上國君。就把太子殺了。太子的弟弟重耳知道后，害怕殺自己就和大臣們逃亡了。幾天后，大臣們都覺得太苦了，就自謀生路了。只剩下介子推幾個人跟在重耳身邊。有一天，重耳餓昏了過去。介子推就“割股充饑”把重耳救活了。
逃亡了十七年后，重耳當上了晉文公。把所有對他有恩的人都聘為大臣。晉文公就派人去找介子推?？墒牵伊藘纱味紱]來。晉文公沒辦法，只好親自去請介子推。晉文公“三顧茅廬”也沒有請來。一打聽，介子推已去了綿山?？墒牵还茉趺凑f介子推都不出來。一位大臣出了一個主意：把山的三個面都點火，留一個面讓介子推出來?？墒谴蠡馃巳烊梗呀樽油坪退哪赣H燒死了。人們發(fā)現(xiàn)介子推抱著一棵燒焦的大柳樹，手里拿著一首血詩：
割肉奉君盡丹心，
但愿主公常清明。
柳下作鬼終不見，
強似伴君做諫臣。
倘若主公心有我，
憶我之時常自省。
臣在九泉心無愧，
勤政清明負清明。
晉文公很后悔，親自悼念介子推，還把介子推逝去那天定為寒食節(jié)。人們不許點火，也不許做飯。唐朝詩人韓翃在《寒食》一詩中說道：“春城無處不飛花，寒食東風御桞斜，日暮漢宮傳臘燭，輕煙飛入五侯家?！钡诙旰彻?jié)這天，晉文公又來這里祭拜，看見那棵死了的柳樹長出了緑葉，就把祭祀活動從寒食節(jié)改在清明節(jié)這一天。為了紀念介子推的忠心，還把綿山改為介山。
中職生感恩心得篇三
這個學期，對于我一個大三的學生在思想和心靈的提升方面來說意義重大，它來源于結(jié)識了老周(斗膽這樣稱呼一下)、楊老師和吳老師等這樣一些人。從他們身上，我模糊地感知到做一個飽滿的人很不容易但是很有意義，也因為他們我感覺到了自己的變化。對于老周，從心里覺得認識他，得到他的指導是我的幸運，也是我們整個學院同學的福氣。學院第一階段的黨建工作處于收尾階段，馬上開啟新的征程?；叵脒@兩個多月的工作和學院風氣，著實日漸趨于穩(wěn)定并得到了有力地推進。
在學院廣大學生中，我發(fā)現(xiàn)老周在對同學們思想上的影響儼然超過曾經(jīng)參觀武漢頂尖別墅“納帕溪谷”給他們的震撼，大家都愿意并有努力朝著先進的方向發(fā)展。記得在第一次見面會的講話中老周提到“馬克思列寧主義”，報告廳里一片哄笑，雖說自己當時沒笑但是很不解;可在多次組織交流學習和進寢室的過程中，現(xiàn)在學院儼然流行一句話叫做“周書記說……”
我不是個愛讀書的學生，但的確是因為老周，讓我自覺或不自覺地要去學習不曾想要接觸的知識，去有意識地把讀書養(yǎng)成一種習慣，成為生活的一種方式。在老周和我們交流的過程中，針對個人發(fā)展，以下幾點讓我思考很多：
1、先方向再努力，以職業(yè)目標為導向。
越來越多的同學選擇了考研、考公務(wù)員，但那是目的還是僅僅為一種手段而已?我們的職業(yè)規(guī)劃是否真的需要研究生學歷來獲得一個進入門檻的資格?若需要是應用還是學術(shù)?若是考公務(wù)員，要具備哪些能力和素質(zhì)?計劃怎樣訓練?未雨綢繆方有可能在開發(fā)的競爭空間中取得優(yōu)勢。
2、從內(nèi)涵到外延，少些大學生的浮躁。
成功的人都是相似的，無論他是什么時運造出的。相似點一定是：先理解了做人與做事的內(nèi)涵，后有人生與事業(yè)的外延式發(fā)展。所以，我們千萬不要羨慕人家光鮮的一面，而要相信，他們經(jīng)歷了別人沒有經(jīng)歷的東西，他們經(jīng)歷的事情，使他們具有了理解事物內(nèi)涵的能力，所以他們能做對事。但我們的社會彌漫著一層浮躁的空氣，只要外延，不要內(nèi)涵，或只看到外延，沒看到內(nèi)涵。
3、由基礎(chǔ)到發(fā)展，充分磨礪鍛煉。
踏實穩(wěn)健，方步步為營。不管是學校中的學生骨干還是畢業(yè)生，應該有從基層做起的意識。把基礎(chǔ)夯實、困難想好、能力鍛煉好，厚積薄發(fā)，才有可能完成任務(wù)。在不成熟的條件下，沒有一個踏實、積極、樂觀的心態(tài)，在開展工作的過程中不注意積累經(jīng)驗、學習前人的先進方法，在實施想法和靠近目標的同時會倍受打擊。
4、由內(nèi)及外，開闊視野。
總覺得自己在視野方面很不夠，僅小列在學習方面，在周書記提醒我和高中同學聯(lián)系后的感想。當我發(fā)現(xiàn)自己還是一名大學生，還在為考一所985院校的專業(yè)碩士奮斗的時候，經(jīng)過交流才知道部分朋友已經(jīng)成功進入北上廣浙的幾大名校，部分由于學校、自身條件等優(yōu)勢紛紛在準備出國留學?；蛟S自己只看到朋友光鮮的一面，但依然要反省自己思維和視野果然很局限。在有所打擊之后，作為培養(yǎng)人，我對培養(yǎng)對象提出至少和5名以前的同學聯(lián)系，大家會發(fā)現(xiàn)原來生活是各有各的不同。
老周在思想上是絕對地引領(lǐng)了學生，而楊老師和吳老師確實是在心理上給予需要的同學很多幫助。
楊老師對我們學工助理甚是關(guān)心，很細心發(fā)現(xiàn)我的一些小小變化并及時進行疏導，幫助我正視并解決問題。雖然楊老師是長輩，但還是忍不住用“可愛”來形容，那是一種中年女性獨有的韻味。
雖然不當學工助理了，但還是要心懷感恩地為之做些事情，常去看看，以備不時只需。在一個新成立的學院，有沒有元老的感覺還不明了，但真的希望學院會越來越好，我們這屆會越來越給力，師弟師妹的路越走越寬!
中職生感恩心得篇四
一、從環(huán)境入手，營造感恩節(jié)氛圍。
環(huán)境作為一種“潛型課程”，在這次活動中引起關(guān)注和重視。從園門上的主題橫幅到門口的海報，從班級海報到植物園的“感恩樹”、園旗等。營造感恩節(jié)的氛圍，不僅僅讓幼兒有參與活動的興趣，更重要的是帶給孩子們一種積極的思想、情感和態(tài)度。當然，如果能充分利用幼兒園宣傳櫥窗、走廊等環(huán)境進行感恩節(jié)文化的傳遞，那就更加到位了。
二、形式多樣，內(nèi)容豐富，各有特色。
此次活動，我們各教研組根據(jù)自己年齡組的實際情況開展不同形式的感恩活動。其中大中班組以園內(nèi)感恩活動為起點拓展到社區(qū)、街道、單位及福利院等，涉及面廣，影響范圍較大，還引起了新聞媒體的關(guān)注。走出幼兒園的感恩活動方式，不僅真正實現(xiàn)了“感恩于行”的主題目標，也大大增強了幼兒的膽識和魄力，同時對幼兒親社會行為的培養(yǎng)大有益處。而托小班組的園內(nèi)感恩活動也不乏意義。當家人接回孩子那一刻，收到孩子的愛心賀卡，聽到稚嫩的一聲：“媽媽，您辛苦了”、“iloveyou!”——家長們從未有過的喜悅誕生了。因為孩子們不僅學會了表達，更學會了感恩。在分享感恩節(jié)傳統(tǒng)美食中，孩子們不僅能了解到感恩節(jié)的傳統(tǒng)文化，也相互傳遞了同伴間的感恩之情。
二、策劃周全、鋪墊到位、有序開展。
活動的有序開展，離不開周全的策劃和前期到位的鋪墊工作。首先，各班組通過集體討論制定方案，經(jīng)過園長審核改進方案，再由各教研組長負責落實，在前期的落實過程中如有發(fā)現(xiàn)問題，及時調(diào)整，力求完美。在此次活動策劃和目標的落實中，中班組教師起到模范帶頭作用，如從卡片花環(huán)的策劃到制作以及送出，再如確定感恩路線到感恩地點等等，無不僅僅圍繞目標進行有序開展，工作細致入微，并且使目標得到提升。其次，各班組根據(jù)各環(huán)節(jié)工作的需要做好前期的鋪墊工作，如幼兒常規(guī)訓練、熟悉活動主題曲及祝福語等等。
感謝這次活動帶給大家的收獲，雖然感恩節(jié)已經(jīng)過去了，相信北京紅纓老師新硯池的老師、孩子還有家長們將會感恩之心一直延續(xù)下去。
中職生感恩心得篇五
在這個溫暖的冬天里，為了迎來更為熱烈的感恩節(jié)，_團委和_學生會攜手，以踐行社會主義核心價值觀，營造文明和諧，知恩圖報，互助友善的校園文化氛圍為目標，在11月25日至29日進行了以“與愛同行，心懷感恩“為主題的系列感恩節(jié)活動?；顒影ㄓ?感恩不是兩三天#的線上感恩接力活動和#感恩之聲#的線下活動。
線上活動#感恩不是兩三天#，目的在于讓同學們時時懷抱有一顆感恩的心，不忘感謝身邊幫助過自己的人。同學們在微博微信平臺show出自己的感恩宣言，同時點名傳遞，讓感恩正能量爆屏。通過這次感恩接力活動，大家向各自的父母、恩師、基友、閨蜜，將埋于心底、遲遲說不出口的感恩之情一并傾訴，讓朋友圈和微博溢滿溫情!
在感恩節(jié)線下活動之#感恩之聲#中，學生們自發(fā)為感恩節(jié)當天授課老師鼓掌或以其他形式表示感謝，大家準備充分，為老師展示自己的“感恩的心”，獻上了鮮花，賀卡，等禮物，還有班級的同學別出心裁，蹲點守候，全班同學迎接老師上班，各種溫馨的場景，不僅僅被記錄在鏡頭里，更是銘刻在老師們的內(nèi)心中。老師們都覺得很欣慰，臉上都洋溢著開心的笑容。這次線下活動，營造了文明和諧，知恩圖報，尊敬師長的校園文化氛圍，同時也讓老師們感受到同學們的感恩之心與深深的愛意。
感恩節(jié)活動在溫馨歡快的氛圍中圓滿結(jié)束，此次活動也加強了_團委與_學生會的交流與合作。感恩節(jié)雖然已經(jīng)過去，但正如活動中所說的“感恩不止兩三天”，感恩不只是說說而已，也不僅僅是一天的行動就可以表達，它應該存在于生活中的每個部分，發(fā)自我們內(nèi)心。此次_團委與_學生會合作，通過線上線下的感恩活動，喚醒了多數(shù)人心中的感恩之情，號召更多的人參與其中，營造一個文明和諧，知恩圖報的校園文化氛圍。
鳥有反哺情，羊有跪乳恩。感恩是一種處世哲學，也是生活中的大智慧。讓我們心懷感恩，讓感恩之情溫暖我們的生活;讓我們與愛同行，讓愛滋潤我們的生命!與愛同行，心懷感恩，有你有我。
中職生感恩心得篇六
人的生命價值的第一要義就在于事業(yè)、愛和充滿樂趣的生活，而只有當我們熱愛、感激我們所做的工作時，才能夠讓自己每天對工作全力以赴，獲得更大的成功。
感恩是一種積極的`心態(tài)，更是一種力量。當你以一種知恩圖報的心情去工作時，你會工作的更愉快，也會更有效率。你的態(tài)度也無疑會是快樂而積極的。
感恩不是簡單的報恩，它更是一種責任，一種追求陽光人生的精神境界！一個人會因感恩而感到快樂。感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，當一個人懂得感恩時，便會將感恩化作一種充滿愛意的行動。我們只要懷有一顆感恩的心，就能發(fā)現(xiàn)生活的美好、世界的美麗，就能永遠快樂的生活在真情的陽光里。
二、工作的意義是什么
我在書的第一章就找到了：“工作的意義是什么？”了，書上用
了富蘭克林的一句話：“我讀書多，騎馬少，做別人的事多，做自己的事少。最終的時刻終將來臨，到那時我但愿聽到這樣的話‘他活著對大家有益’，而不是‘他死時很富有’?！报D―活著對大家有益，這就是工作賦予我們的意義。開始我有點不太理解。后來逐漸明白：要好好的工作，然后做一個對大家都有益的人。這只是我個人狹隘的理解。
工作讓自我得到提升，我們通過工作鍛煉能力，增長才干，學習做人做事的方式，這些都會成為未來更好工作機會的憑借。任何工作都是重要的，只是內(nèi)容不同而已，而你只要用心去做了，就一定能夠從中尋找到快樂和價值感。
工作是生命的饋贈，是天職，是使命。如果能夠懷著一顆感恩的心去工作，去幫助他人，為他人創(chuàng)造價值，那么我們不僅能夠感受到工作帶給我們的價值和成就，還能夠體會到工作帶給我們的內(nèi)在幸福與和諧。
三、每一次任務(wù)就是一次機遇
感觸很深的還有這句話“每一次任務(wù)都是機遇”，有很多人總是報怨“機會在哪里？”其實機會就在你的身邊。當上級安排任務(wù)時，一般的人第一個反應就是“麻煩事來了?！薄斑@是額外的責任，我不能去承擔?！边@是不正確的想法，把每一項任務(wù)都當做一次機會――學習的機會、鍛煉的機會和得到認可的機會。不論任務(wù)是大是小，我們都以認真的態(tài)度，以一顆負責任的心把任何一次任務(wù)都盡善盡美的完成。這樣一個優(yōu)異的你，我想你的上司在心里必會十分的肯定你。
當他升遷、調(diào)度或是退休的時候，第一個想到的人一定會是你。
四、對工作負責就是對自己負責
對工作負責就是對自己負責，從表面上看，一個人的工作是有益于公司，有益于老板的，但其實最終的受益者還是自己。升遷和獎勵是不會落在那些不負責任的員工頭上的。相反，那些勤奮、敬業(yè)的員工往往會在工作中受益匪淺：在精神上，他們獲得了快樂和自信，在物質(zhì)上，他們也獲得了豐厚的報酬。
生活總是會給每個人回報的，無論是榮譽還是財富，條件是你必須轉(zhuǎn)變自己的思想和認識，努力培養(yǎng)自己盡職盡責的工作精神。一個人只有具備了盡職盡責的精神之后，才會產(chǎn)生改變一切的力量。
五、感他人之恩，責已身之過
靜坐常思已過，閑談莫論人非。身在職場，與上下級和同事相處，要互相理解、互相幫助；要多反思自己的不足，多感激別人的恩惠，少談?wù)J別人的缺點，對矛盾不要老是耿耿于懷。如果能做到這些，同事之間的磨擦就會減少許多，工作就會更加順利，生活也會更加溫馨。正如盧梭說的：“忍耐是痛苦的，但是，它的結(jié)果是甜蜜的。”我們應該懷著一顆感恩之心，用自己的實際行動去擔當責任，當我們帶著一顆感恩之心去履行自己的責任時，我們的內(nèi)心和人生也會因此而顯得豐盈和充實。
劉會濤
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中職生感恩心得篇七
感恩從淺層次理解好象是感謝報恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教育之恩，感謝組織對我的培養(yǎng)和關(guān)心之恩。但是作者在這本書中作了深層次的理解，認為感恩是一種能力，更是獲取能量與成功的途徑，感恩是實現(xiàn)人生最無價的寶貴財富，感恩是一種處世哲學，是生活中的大智慧。由此可見作者將感恩的含義提升的高度。英國著名作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭。你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光，你不感恩，只是一味地怨天尤人，最終可能一無所有”。懂得感恩的人一定也是一個受益的人，著名教育家季羨林老先生就曾說過“一個懂得感恩的人和一個自私的人，在困難的時候得到的幫助是截然不同的”。所以，一個只有懂得感恩的人才會做好人、做好事。
這句話說來容易，本人理解，只有帶著感恩的心去工作，才能激發(fā)工作的熱情，才能對事業(yè)有強烈的'責任感和使命感?；仡欉@幾年的工作我深有體會，本人一直帶著感謝組織對我培養(yǎng)和信任，把我放到重要的基層所擔任所長，特別到安豐所任所長以來，我一心撲在工作上，嚴格管理，抓隊伍的建設(shè)，抓作風建設(shè)，抓執(zhí)法質(zhì)量的提升。通過一系列的措施來提升對外的形象，來提升人民群眾和當?shù)攸h委、政府對本單位的滿意度。三年來我?guī)ьI(lǐng)全所嚴格執(zhí)法，查處的案例數(shù)和罰款數(shù)一直名列各所前茅，有力的穩(wěn)定了運輸市場的秩序。而且我們積極服務(wù)于地方的經(jīng)濟建設(shè)，為黨委、政府出謀劃策，排憂解難，贏得了地方政府的肯定，在作風建設(shè)測評中一直名列前茅。回顧工作所取得的一些成績，我深深體會到這是源自我?guī)е卸鞯男娜ネ度氲焦ぷ髦校愿卸鞯男膩砑ぐl(fā)工作的動力和壓力。
人的價值不一定在于職位提升多高，更重要的是如何充分發(fā)揮自身能力，而且將能力發(fā)揮到極致?？赡苡行┩菊J為，干到局中層干部，再想提升職位機會率太低，很容易滿足于現(xiàn)狀，得過且過，工作無壓力、難找興奮點，工作效率難以提高。我認為，干工作不一定就為達到什么目的去工作，而是不論在什么崗位只要你盡心盡責，在平凡的崗位上把平凡的事做好也是不簡單。這些年來，我不向組織講條件、提要求，無論在什么地方都是帶著一顆感恩的心去報答組織，向上級領(lǐng)導交上一份合格的答卷。
以上是我閱讀《感恩的心》一點體會，水平有限，領(lǐng)悟能力不強，只能談一些實實在在的感想，不到之處，敬請領(lǐng)導和同志們批評指正。
中職生感恩心得篇八
從懂事到現(xiàn)在，我一直沒有給自己的爸爸媽媽認真地說一句：“爸爸媽媽，我愛你們!”總感覺自己都這么大了，懂事了，說那些話太矯情。當看到“父恩比山高，母恩比海深?！边@句話的時候，心里被震動了!
從小爸爸媽媽就為了能夠讓我過上好的生活，能夠上好的學校，能在同學面前不自卑，他們在我讀小學的時候就背井離鄉(xiāng)，到廣州去打工。
我把爸爸媽媽給我買漂亮裙子和鞋子當成了一種理所當然，有時候會在同學面前炫耀一下，“這是我爸爸媽媽給我買的裙子，好看吧!”當?shù)玫酵瑢W們的稱贊的時候我心里總是美滋滋的，然后高高興興地回家給爸爸媽媽說一聲：“爸爸，你真好，媽媽，我愛你!”
隨著自己的漸漸懂事，我要求的東西也越來越多，雖然家庭條件慢慢變好，父母也守在家中，爸爸做一些生意，媽媽在家為我們做飯。只要每天中午一放學回到家里總是會聞到飯菜香噴噴的味道。每當零花錢用完的時候，只要開口想爸爸要錢，爸爸總是會從包里掏出幾百塊錢給我。
久而久之，我開始覺得這一切都是應該的，因為父母為兒女的學習和成長付出這些是應盡的義務(wù)。但是我卻忘記了：子女對父母應盡的義務(wù)和責任!當我遇到不開心的事情的時候，我就會向自己的父母生氣抱怨;當父母忘記了對我的許諾的時候我就會說他們不講信用;當自己貪玩很遲回家，父母著急時我卻不以為然地說：“你們不要管我!”
有時候，我想在爸爸媽媽生日的時候?qū)λ麄冋f一聲：“生日快樂!我愛你!”但是總以為成熟的自己又覺得這會不會太矯情，自己都這么大了，說出小時候說的話會不好意思。可是我忘記了，兒女無論多大，在父母眼中，都是孩子!感恩父母本來就是理所應當，不存在什么矯揉造作和虛偽，因為愛是公平的，相互的!
親愛的爸爸媽媽，請原諒你們不懂事的女兒，你們辛苦了，請收下這句遲到的：“爸爸媽媽，我愛你們!”
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“才二級你就考不上了，那以后怎么辦啊?平時叫你練琴時你就會偷懶?！薄耙淮斡植灰欢ň蜎Q定了永遠啊!只是一次的失敗而已?！币魂囮嚨某臭[聲在我家傳出。
“啪”，隨著聲音我回房間里了，一個人獨自趴在了窗前，仰望著星空，哭了起來。仿佛就連天上的星星都取笑我。我哭得越來越厲害了?？粗矍澳羌芎诤诘呐峙值匿撉僬嫦肽脗€千斤大錘砸爛它。可當我想到這個念頭的一瞬間卻充滿了“罪惡感”，心想：“這次我也是不對的，平時又不努力練琴，考級的時候又那么差?！蓖Ａ舜蠹s4、5秒吧，我就一咬牙一跺腳，決定了：努力練琴，這次雖然考不上，但我有下一個目標，就是跳級。我要從一級跳四級。不許再失敗了!
從此我每天晚上做完作業(yè)都會練半個小時琴，在星期六、日會用一個半小時來練琴。在考完四級的一個星期后，該拿成績了。這次我沒讓媽媽陪我來，是同學陪我來的。因為免得考不上她罵我，而且會很緊張。終于……終于都拿到成績啦!我太激動了，抱著同學，說：“我考上了，我考上四級了。我做到了。”“對，你成功了?！蓖瑢W笑著說。隨之，一陣陣的笑聲飄蕩在空中。
回到家，我拿著辛苦得來的成績來到媽媽面前，說：“媽媽，感謝您，我成功了?！薄安挥酶兄x我，這是你自己的努力得來的。如果不是你的努力和懂事，就算我怎么罵你都不會有今天的成績的!”“嗯。我會繼續(xù)努力的。”
感恩媽媽的教訓，感恩媽媽對我的不懈，讓我能夠取得最后的勝利。
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親愛的爸爸：
您好!
也許你不會想到與您朝夕相處的女兒會提筆給你寫這一封信，但是聽到老師說“學會感恩”這個主題時，我的腦海里浮現(xiàn)出來的是你的身影，頓時，一股暖流涌上了心頭。感謝您，爸爸，是您教會了我感恩。從小，在您對我訴說感恩的熏陶下，我將愛心奉獻給每一個人。我將點點感恩之心化為雨露，如春雨般去滋潤大地;我將棵棵小草組成一片草地，屹立在暴風雨中，讓正在飽受著狂風肆虐、暴雨傾盆的人們看見那的一點嫩綠，讓他們有眼前煥然一新的感覺。
“鹿乳奉親”“臥冰求鯉”……從小我就是聽著這一點一滴的故事長大的，它們在我的心中留下了難以磨滅的印象，給我的人生道路開啟了一扇大門，為平凡的我留下了不平凡的正面影響。您經(jīng)常給我講這樣的故事：“一代帝王漢文帝劉恒乃薄太后之子。后來，太后臥病在床三年不起，劉恒便每天親自為母親煎藥、喂藥。他幾乎是晝夜照顧母親，并祈禱若能救回母親，他愿折壽三年。”
您一直教育我說：“一代帝王尚且都能有如此作為，能夠秉承中華民族的傳統(tǒng)美德，擁有一顆感恩之心。對此我們都自愧不如，捫心自問一下，我們?nèi)羰遣粨碛幸活w感恩之心，整個世界將會變成什么樣子呢?你要時時刻刻將這個故事銘記在心，也便以后能做一個懂得感恩的人!”
在后來的生活實踐中，我才徹徹底底的明白了什么是感恩。我也懂得了感恩是一件多么美好的事情，他會告訴你很多事情，當你用一顆感恩之心去觀察身邊的每一個人時，才會漸漸發(fā)現(xiàn)生活的艱辛，那些人都為你的成長做出了貢獻，去感恩他們是你的需要，同樣也是你的責任。
搏擊長空的鷹說：“我要感恩一望無際的藍天與寬闊的平原，是他們造就了我如此堅硬的臂膀!”枝繁葉茂的大樹說：“我要感恩那在最深的地方無私奉獻的粗壯的根與那粗壯的枝干!”我說：“我要感恩世界上所有的人!”
在這樹木抽出點點嫩芽、清澈的小溪叮叮咚咚、活潑可愛的動物換上美麗的春裝的季節(jié)，這春風拂面的繁花似錦的三月;我要學會感恩，去做一個懂得感恩的人!
此致
敬禮!
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在我生活中有很多人都幫助了我，有爸媽、外公、奶奶、老師、親朋好友……。今天我要談的是我的圍棋老師——周老師。
周老師身材魁梧、濃眉大眼，上課對同學要求特嚴格，下課又平易近人。他千里迢迢從景德鎮(zhèn)來到撫州棋院，為的是手把手教我們提高棋藝，只要他一講課，同學們就鴉雀無聲，但有時又在課堂上談笑風生講中國傳流圍棋的布陣和“中國流”的來歷。講的是我國有個叫陳祖德的圍棋大師，為了下贏韓國和日本圍棋高手，他研究了對付韓日棋手的辦法，終于戰(zhàn)勝韓日奪取冠軍，同學們聽得搖頭晃腦，津津有味。還有一次老師給我們講課，我卻心不在焉，老師嚴厲地批評了我，但又單獨約我補課，我心里悔恨莫極，真不應該上課不聽課，還要忙了一天而筋疲力盡的老師單獨給我補課，想到這里，頓時滿臉通紅，火辣辣的。
從那以后，我暗暗下定決心要把棋下好，在老師的耐心教導下，我屢屢獲獎，這難道不是您功勞嗎?我一定不驕傲，我會再接再厲，取得更好的成績，回報你的教育之恩。你是我們?nèi)Ｍ瑢W最尊敬的恩師。
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五彩的野菊在燦爛的陽光下愈發(fā)現(xiàn)的鮮艷，燦爛的九月在同學的期盼下終于來臨。平靜的小山村因為教師節(jié)的到來而變得熱鬧起來。
第二天，夢若見老師緩緩走過來，聲音沙啞而咳嗽，夢若哭了，哭得讓人心疼。
陽光照在她的臉上，夢小心翼翼的把野菊花插進筆筒。
中職生感恩心得篇九
人間感恩無處不在。
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個溫暖的家。堅實而溫馨的避風港將永遠成為我棲息的地方。
我感恩我的爺爺，奶奶，是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無憂無慮的氛圍，使美妙的童真永存于我的記憶之中。
我感恩我的'老師，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。
我感恩我的朋友，同學，是他們讓我感到集體生活的快樂，“朋友是世上最大的寶貝?！弊寣W生時代成為相冊中最真最純的一頁。
我感恩那些曾幫助過我的人，是他們讓我感到人間處處有真情，人與人之間的縫隙中不只是無形的空氣。
我感恩那些被我?guī)椭^的人，是他們給予了我回報他人的機會，同時也讓我感悟到：助人之樂，妙不可言。
我感恩那些鼓勵過的人，是他們讓我看到希望的晨曦，一改頹然，乘著行動之舟朝夢想的彼岸駛?cè)ァ?BR> 我感恩對我不滿的人，是他們的不滿，我才認識到自己的不足，從而朝著正確的方向前進。
我感恩嘲笑我的人，是他們給了我前進的動力，讓有些動搖的心愈來愈堅定，從而一步步走向成功。
很多很多的人……。
傾聽別人講述他那動人的故事，我不由得流出了淚水。現(xiàn)在的我們是幸福家庭的孩子，而有的孩子他們的父母不是離異，就是不在他們身邊了。那些孩子多么羨慕我們??！可我們卻不珍惜自己現(xiàn)在所擁有的，還與父母頂嘴。吵架。
時光悄逝，帶走了天氣的變化，帶來的卻是父母的衰老?？粗改割^上的白頭發(fā)漸漸多了，身軀漸漸瘦弱，臉龐漸漸憔悴了。我們卻無知地一直與父母相斗。
辛勤的園丁，教給我們做人的道理。而有人卻在背后說他們的種種壞處，有時還在貼吧上說這個老師每天都用那種可怕的眼神看著他們。這些話不應該是我們說，我們應該說的。做的，就是尊敬老師。
中職生感恩心得篇十
我覺得老師是世界上最高尚的職業(yè)，也是祖國花園里的辛勤園丁。雖然她只是萬千教師中的一員，但在我的.心中她最美!還記得有一次下課，我們在外面玩耍，突然看見您在辦公室中認真的備課，看見眼前的這一幕，老師，我想對您說："您是天空，我就是小鳥，在您溫暖的懷抱中成長。"
老師，我想對您說："您是海洋，我就是小魚，在您爽朗的笑聲中成長;您是樂譜，我就是音符，在您銀鈴般的歌聲中成長;您是土地，我就是一顆種子，在您細心地呵護中成長。一眨眼，六年的時光已經(jīng)在不知不覺中消逝。您為了我們，頭上已經(jīng)長出了白發(fā);您為了我們，眼角已爬上了皺紋;老師，您辛苦了!我一定會考出好成績來報答您!
中職生感恩心得篇十一
正所謂：“滴水之恩，當涌泉相報?！备改笇ξ业暮貌⒉皇且怀幌?，因為只有父母才會理解我，體諒我，教導我。父母的養(yǎng)育之恩，我會終身難忘。
曾經(jīng)的我是頑皮的。跳上跳下時的弄傷總會在所難免，每一次我弄傷，媽媽總會悉心地照料我。為了照顧我，媽媽累得滿頭大汗都毫無怨言。打從我呱呱墜地，呀呀學語開始，每一天都會聽到媽媽關(guān)心我時所說的話。
曾經(jīng)的我是無知的。是媽媽，是媽媽教我寫第一個字;是媽媽教我走第一步;是媽媽叫我說第一聲爸爸，媽媽。為了教好我，天使般的媽媽增添了幾條討厭的白發(fā)，多了幾條礙眼的皺紋，然而每一次，慈祥的母親依舊會開懷大笑。
曾經(jīng)的我是任性的。為了不讓我沉迷于網(wǎng)絡(luò)，依賴于父母，媽媽絞盡腦汁想了許多辦法，開導我的思想，引導我走向自立，讓我重拾信心，學好學習。是因為媽媽，我才能有今天，是因為媽媽，我才能有今天的成就。
可憐天下父母心!媽媽用疲勞的身軀為我遮風擋雨。而我，要向媽媽伸出手，讓大手牽著小手，踏遍幸福，感受母愛!
中職生感恩心得篇十二
今年兒子小學一年級畢業(yè)了，他和上學期一樣不僅拿到了成績報告冊，還拿著獎狀回來。
但他這次卻問我：“媽媽，為什么有的人獎狀上寫的是優(yōu)秀三好學生，我得到這個獎狀您是不是不喜歡？”
我回答說：“不是的”。
我問：“為什么這樣說呢”？
兒子說：“因為我沒有得100分”。
聽了兒子的話心里很不是滋味，雖然他還不太懂三好生和他這個獎狀的差別，但是已經(jīng)知道分數(shù)的重要了，我告訴兒子“媽媽不希望你考100分”。兒子問：“為什么呢”？我用開玩笑的方式告訴他，如果你這次得了100分，那下次怎么樣進步呢？難道你要考一百零一分？兒子似乎明白了我的用意，我倆都笑了。我又說：“今年，你考了95分，明年你可以考96分，這樣就代表你進步了呀，只要你是認真、努力的，考多少分媽媽都喜歡”。兒子抱著我，笑了。
其實，我也很希望他能考好成績，可是我絕不會向他要求必須考100分。有時，看到親戚、朋友和院里人的眼神里都透露著“你是當老師的，兒子也沒有考100分，還真的不如買菜家的孩子”。雖然這樣的話沒有人從嘴里說不來，但是眼神也足夠可以殺死人。說實話，這個時候我也有動搖過。
昨天又翻開了《好媽媽勝過好老師》這本書，再次讀了尹建莉老師寫的“不考100分”這篇文章，讓我又堅定了自己的信心，他在書中也提到了：家長引導孩子面對知識本身而不是完美的考試分數(shù)，孩子在學習上的潛力才會慢慢噴發(fā)出來。幾乎沒有哪個孩子會愈挫愈勇，他們需要成功體驗。成功體驗不是偶爾得到的高分，是通過自己的努力，解決問題后的喜悅。家長絕不能因為分數(shù)的高低興奮或失望?？嫉煤芎?，孩子高興，家長也正常表達高興；考不好，孩子可能會有些沮喪，家長就要告訴孩子“沒考好，正好可以發(fā)現(xiàn)自己哪些地方學得不夠好，要是老師出的卷子恰好都是你會的，雖然得了高分但不能發(fā)現(xiàn)自己的問題，那不也很遺憾嘛。”這樣說能引導孩子踏實下來，把注意力放到學習上。家長要做的是培養(yǎng)孩子的智慧能量，就是對知識的好奇心、愛鉆研的精神，提出問題的能力，尋找答案的興趣，有效的學習方法，平和的學習心態(tài)，持之以恒的毅力等等——這些才能成全孩子的成績，才是在各種考試中勝出的決定性條件。
今天早上把老公送走，打開電視正好演《西游記》的第一集，坐下來懶洋洋的看著，突然有不同的感覺，孫悟空盡管本領(lǐng)真的超過了玉帝，但是如來佛祖依然沒有同意他的想法，把天宮交給孫悟空管理。這說明一個問題，人的能力和德行是不能成正比的。反射到我們的教育，孩子的成績和人品能力也不能成正比。所以，讓孩子有一個好的成績不如培養(yǎng)孩子好的品德和能力，在此也自信一下，兒子這兩個獎狀遠遠比拿一個優(yōu)秀三好學生更實惠。
這讓我想到了昨天老公給我發(fā)的一個故事——母親的手。講述的是一個單親媽媽培養(yǎng)出的大學生，媽媽一直靠給別人洗衣服供孩子上學，這個孩子畢業(yè)了去申請一個大公司的經(jīng)理職位，領(lǐng)導看了他的簡歷之后，就問他有沒有摸過媽媽的手、給媽媽洗過手，他回答說沒有，領(lǐng)導就說那今天晚上你回去給媽媽洗一下手，明天再來告訴我。雖然第一次給媽媽洗手是為了應聘工作，但是感受卻很深很深，第二天他告訴領(lǐng)導了三個理由。
該青年說：
第一，我懂得了感恩，沒有我母親，我不可能有今天。
第二，我懂得了要去和母親一起勞動，才會知道母親的辛苦。
第三，我懂得了家庭親情的可貴。
最后他被應聘了。
這些都告訴我們，即使現(xiàn)在的父母掙了不少錢，但早早的白發(fā)，和那位洗衣服的母親沒有本質(zhì)的差別。一定要讓孩子從小學會感恩，養(yǎng)成良好的品德修養(yǎng)，絕不能為了追求成績而學習，使孩子形成畸形的學習動機，變得目光短淺，急功近利，反而降低學習興趣，影響考試成績，影響孩子的一生。
中職生感恩心得篇十三
詩人汪國真在生命的長途里，微笑著走上前去：熱愛生命，學會感恩，像玫瑰一樣勇敢的吐露真誠，一切，理所應當。
熱愛生命，懂得感恩，發(fā)現(xiàn)生命中的愛，陽光明媚的活，溫柔的呼吸，慢慢的喝茶，自己的背影也會灑滿陽光的味道。
——題記
懂得感恩的靈魂，是這世界上最清濯、柔軟的靈魂;懂得感恩的生命，是一顆開花的樹，在清風下，芝蘭玉樹，側(cè)影清和，沖每一個過往的人報以最溫柔的微笑;懂得感恩的人，是橫掃神州，萬古風流，生當作人杰，死亦為鬼雄的人——一個大寫的人!
懂得熱愛生命，能發(fā)現(xiàn)身邊的美人，美事，美性的人。一定是一個幸福的人，和他呆在一起的人，亦濃醉如酒，快活似神仙，不知人間愁滋味，只知人間有味是清歡;相反，一個不懂發(fā)現(xiàn)身邊的愛，美，不熱愛生命的人。他一定是一個孤獨的人，這種寂寞，來源于靈魂深處，眼見處處皆是寂寞和微滅，哪怕云山蒼蒼，天地清越，江水泱泱，天下之大，也無他容身之所，他也只能一人獨行，落寞的消融在夕陽下。
最近我讀了一本關(guān)于感恩的書，是林清玄的《白雪少年》。字里行間都灑滿陽光、醇酒、甘泉的味道，讀來讓人身心柔軟，內(nèi)心安頓。書中從卷首第一篇散文，到最后一篇散文，清淡如禪，萬象皆深，看似人物不同，故事不同，想表達的確是相同的，林清玄一直在他清淡的文字里，淳淳告訴我們一個真理：學會熱愛生活，溫柔的愛人;學會感恩生命，感恩萬象;學會愛人，才會愛自己。
《白雪少年》里一則故事，說的是幼小的川端康成，盡管家境孤獨而凄涼，卻熱愛生命，感恩生活，喜歡一切有愛的事物，也對每一個幫助他的人，報以感恩之心;更為曼妙的，是年少的小川端康成，居然在凌晨四點鐘，從枕畔爬起，打著鼻涕燈籠，沖到陽臺，靜靜的看著海棠花睡覺，在夜間呼吸的樣子——如此如此之溫柔，如此如此之細膩，如此如此熱愛生活。多年后，川端康成把這些對生活中的熱愛，對人生的感恩，化成赤子之心，揉入筆下的文字，終于創(chuàng)作了偉大的文學作品《花未眠》，這部作品的經(jīng)典一句恰好是小川端少年的投影，是他生命的軌跡，翩翩翩翩——“凌晨四點半，海棠花未眠?！?BR> 最后的最后，我的腦海里浮現(xiàn)出了林清玄寫給母親家書，十年來從不曾改變的一句話，以此結(jié)尾：
“熱愛生命，感恩生活，人生路上，霜寒露重，愿君珍重?！?BR> 中職生感恩心得篇十四
山峰感激身上的每一粒塵土；江河感激懷里的每一滴水滴；麥穗感激陽光的照耀，也感激暴雨的洗禮：楊柳感激春風的和煦，也感激秋霜的凜冽。我們感激幫助我們的人，同樣也應感激打敗我們的人，我們感激身邊的一切。
感激父母
母親如春天中的細雨，滋潤著花兒，灌溉著大地，我們吮吸著細雨茁壯成長；父親如秋天里的微風，吹黃了大地，吹金了稻谷。我們得到了豐收的碩果，父母給予我們生命，用盡他們最大的努力給了我們幸福。
前有周失父痛涕，今有田世園捐腎救母。這是為什么？因為他們懂得“百善孝為先，孝為德之本?！?BR> 感激自然
在城市的鋼筋水泥中，綠色只有道旁樹，但早已被灰塵淹沒了光輝。每天背著沉重的書包，面對著高科技的輻射，兒童早已迷失了自我，讓我們返璞歸真，領(lǐng)略自然的風采。只需帶上一支筆，一個本子。用我那美好的眼睛去包攬巍峨的高山，遼闊的江河，用我那靈巧的雙手去抒寫大自然的饋贈，用最嘹亮的聲音高呼：“謝謝你，自然，給予我如此美的禮物！”
所謂的幸福就是擁有一個健康的身體，一個美滿的家庭，一幫你信賴的朋友。我感激父母無私的奉獻，我感激朋友純潔的友誼，我感激大自然的禮物，我感激身邊的一切！
中職生感恩心得篇十五
剛從回到學校，急急趕往匯演廳，很靜，進去之后，一陣抽泣聲讓我的心一動。仔細往臺上一看，一位年輕的女子，不急不慢，用緩緩的語氣在講故事，講的是親子故事，仿佛就是在說她自己，凄楚的表情，默默的眼神，一句一句象是摧淚彈，臺下學生的眼淚如泉涌，這樣的場景，無法用語言描述。有不少家長也陪坐在學生身旁，一個個眼睛紅紅的，那絕對不是眼睛里掉進了沙子。主講的老師來自中國感恩教育報告團，她叫陳月辛，一身黑色的衣服，著學生打扮，不施粉黛，儼然是一名初中學生。她用那極富感染力的語言，一遍又一遍地敲擊學生的靈魂，讓莘莘學子重歸真善美。
大約兩個小時后，陳老師不再一個人講了，她把講臺讓給了臺下的學生、家長、老師，一時間，群情激昂，大家紛紛捅向講臺，30秒鐘的時間把一個大大的舞臺擠得滿滿的，學生們爭相發(fā)言，沒有長篇大論，沒有固定格式，沒有羞澀與膽怯，有的是一顆真摯而火熱的心，懺悔、感激之情溢于言表。老師被感動的學生一次次請上講臺，道歉、感激、擁抱讓在場的人無不為之動容。
家長說，這樣的講座太及時了，老師說，這樣的講座太有水準了，學生說，這樣的講座太感人了。是啊，許多沒到場的老師、家長感到惋惜，后悔沒有親自到場聽這場特殊的講座。學校雖然全程錄了像，制作了光盤，但這怎么能還原當時的場景和氛圍呢。
我不由得想說一句：水平不在年高，感情存乎自然。一切死板的、教條的、僵化的東西必然不受歡迎，一切發(fā)自內(nèi)心的真情流露必將蠃得人心?！敖逃薪谭ǎ虩o定法，”在這里被演繹得淋漓盡致。這并非溢美之詞，任何一個搞教育的都不得不承認這是一次非常成功的教育。在我們平時的教育中，為何不多學習一點“動人術(shù)”呢。教育要曉之以理，導之以義，動之以情。我們用得最多的是前兩者，對動之以情似乎不太鐘愛，導致教育方法簡單甚至粗暴，讓我們的教育效果也大打折扣，若能受這次報告的啟發(fā)，改進自己的教育方法，和諧的師生關(guān)系、文明的校園之風必將形成。
人間萬物皆有感恩之心。落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感人的樂章，那是落葉對滋養(yǎng)它的大樹的感恩，白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。有人說，感恩是鞋，穿上它，我們才能在人生的道路上健步如飛。而我覺得，感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花。因為感恩，所以我們的生命變得五彩斑斕。
今天，學校進行了感恩教育啟動儀式。會后，我感慨萬千。聽著《感恩的心》這首歌，心中總會有一種無言的感動，總有一種感恩的心彌漫在自己的心頭。是的，人生一世，不能不有一種感恩的心。在這個世界上，誰都需要有一種感恩的心，隨時需要一顆感恩的心。偉大的詩人泰戈爾有這樣一段名言：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的”。而我們教師做的是葉的事業(yè)，每個教師都象是一片綠葉，在黨的陽光下進行光合作用，孕育著花，孕育著果，孕育著神州大地的萬千桃李。讓我們懷揣著一顆感恩的心，讓家長們放心地把孩子交給我們吧！我要把我的愛，我的智慧，我的整個生命全部都獻給教育事業(yè)。
這個世界上，讓自己感激的事情還有很多很多。有人說，一個人，只有懷揣一顆感恩的心，才會體味到生活的幸福與樂趣，學會感恩也就是學會了生活。這句話讓自己感覺說得很對。人的一生走過來，有太多需要感謝的人和事。我應該對生活抱著一顆感恩之心，雖然自己的生活沒有別人過的精彩，雖然自己的人生沒有別人走的幸福，但我依然應該感恩我周圍的一切，感恩我所遇到的一切。我要讓自己在自己的感恩中，讓那人間的溫暖和快樂充實在自己的心間，讓自己體會到生活原來是那么的美好，值得自己去珍惜和擁有。引用一句《感恩的心》歌中的話，就是：感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜在尊師重教的今天，黨對人民教師關(guān)懷備至，稱教師為“人類靈魂的工程師”：教師在社會上也受到人們的尊重，得到各種榮譽。為了表彰優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育者的功績，提高教師的社會地位，鼓勵教師終身從事社會主義基礎(chǔ)教育事業(yè)，給教師發(fā)放崗位補貼和課時工資，讓每位教師感到政府對教師的人文關(guān)懷。感受到自己身負的重任。讓我們把更多的精力投入到教育教學中。每當看到一批批學生升入高等學府，我們心理那份成就感和自豪感就油然而生。我感到最滿足的是選擇了教師這個職業(yè)。也由衷地感謝黨和政府給予我們一份神圣事業(yè)，受到社會的尊重。
一直以來，我深深地感謝家長的信任和支持！我清楚的知道，孩子是家長的心靈寄托生命的延續(xù)，希望之光。而今天，家長又把孩子送到我們教，這也就是把希望交給了我們，把孩子的成長與未來托付給了我們，把自己的信任寄托給了我們，家長的關(guān)心、支持與信任就是我們的巨大動力。所以，我們不敢也不會懈怠，只會信心百倍地努力工作，把您的孩子當成祖國的花朵，用心血去澆灌、去呵護，把您的孩子培養(yǎng)教育得更加優(yōu)秀，不負您對我們的希望和重托。愿我們的付出能使您們更加滿意、放心。
中職生感恩心得篇十六
“知恩、感恩、報恩、立志成才”一直是我們大家關(guān)注卻又十分困惑的話題，為了解決這些難題，也為了孩子們能健康快樂成才、順利成才，我校特舉辦了這樣一節(jié)感恩教育報告會！
這次報告會主講專家是巫山老師，他給我們講了如何讓孩子懂事、更珍惜擁有、更發(fā)奮求學、更有愛心、更有孝心的事。使我們都很感動，讓我們感悟良多。
首先要做一個自強的人，自強是一種精神，一種美好的道德質(zhì)，
一個自強的人，必定對未來充滿希望?！吧賶巡慌?，老大徒傷悲”我們應當趁此大好時光，培養(yǎng)自強的品格，努力學習，奮發(fā)進取。在來是要愛自己，讓自己有一個儀容儀表的自己，當自己跌倒的時候不要哭，要學會一句話“就算跌倒也要豪邁的笑”當自己失敗的時候不要失去信心，“失敗乃成功之母，”人最大的敵人不是別人，而是自己。能夠戰(zhàn)勝自己的人，必定能自強的人。最可怕的敵人，就是自己沒有堅定的信念和頑強的毅力。面對困難與失敗，不輕言放棄，成功和挫折都是人生的財富，“天生我材必有用”。
大家都知道紅旗是那些老革命的壯烈犧牲生命和鮮血換來的，1949年讓中國站起來了，他們不緊讓我們過上了好日子，也讓我們有了平靜的生活，所以我們要學習他們向上、起來，愛國的精神而為中國學習而奮斗，之所以一個人，一個集體乃至一個國家必須要象征的精神。
還有是感念父母，別人都會問世界上什么最重要，我們都會回答是“家”因為我們都知道家庭是我們成長的搖籃，我們的港灣和第一所學校；父母是我們最新的人，也是我們的第一任老師。在世上的多種愛中，到深到純的愛是母愛，這種愛是無私的愛、永恒的愛，是無微不至的愛、不求回報的愛。父母不僅賦予我們生命，而且含辛茹苦地哺育我們成長，教我們做人，這種恩情要永遠銘記在我們心中。對我們來說，孝敬父母表現(xiàn)在各個方面，愛父母，心里想著父母，理解、關(guān)心父母；行動上幫助父母，為父母分憂；努力學習、積極上進，讓父母高興……這些都是孝敬父母的表現(xiàn)。
最后是愛老師，老師的伴隨，是人類文明的傳播者。是老師，教給我們做人的道理，幫助我們掌握科學文化知識和技能。老師的巨大力量在于作出榜樣。
我愛我的老師，是因為老師有一顆金子般閃閃發(fā)光的心。在我失敗的時候，老師鼓起我們前進的風帆；當我成功的時候，老師和我分享成就和喜悅。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來贊美老師無私奉獻的精神。
這次的感恩課讓我懂事了很多，到結(jié)尾我想對我父母說聲“爸爸、媽媽我愛你們”對我老師說“老師，你辛苦了”。
中職生感恩心得篇十七
感恩是一種美德,是一種態(tài)度,是一種信念,是一種情懷,同時也是人生的一種使命。嚴謹、忠誠的工作作風,對職業(yè)神圣的感恩情懷。一個企業(yè)的發(fā)展和興衰,靠的是每一位員工高度的執(zhí)行力、忠誠度和真誠的感恩情懷。
生活是一面鏡子,你笑他也笑,你哭它也哭。何不讓我們播種感動收獲希望呢?一個懂得感恩的人,才能成就他生命和事業(yè)的高度。不要只認為員工的感恩對企業(yè)來說非常重要。其實,員工對企業(yè)的忠誠受益的并不僅僅是企業(yè),最大的受益者就是員工自己。因為,一種職業(yè)的責任感和對事業(yè)的忠誠一旦養(yǎng)成,就會讓你成為一個值得別人信賴的人,可以被委以重任的人。對于我們來說,感恩首先意味著與公司同舟共濟。如果集團是一條船,那么我們一雙手就是一支漿,只有我們共同伸出雙手,讓千千萬萬支漿一起使勁,我們的航船才能劈波斬浪,勇往直前。
由此,聯(lián)想到我們集團公司此次開展的主題“感恩的心”,活動,使我的心潮激情澎湃、我的腦海熱血沸騰,因為強大的集團在物質(zhì)和精神給了我們太多滿足,作為集團公司的一分子,此刻有太多的感想傾訴,來表達對集團的感恩,勉勵自己知責任而奮進,以全部的精力奉獻于集團發(fā)展的滾滾浪潮之中。
我們要發(fā)揚深厚的感恩文化傳統(tǒng),從"滴水之恩,涌泉相報",到"街坊結(jié)草,以謝恩。企業(yè)是我們幸福生存的家園,我們每個人在為企業(yè)奉獻著智慧的同時,企業(yè)也在為我們提供自我發(fā)展的空間和實現(xiàn)自我價值的平臺。在這個平臺上,我們在增長著閱歷,豐富著自我,實現(xiàn)著人生的價值;在這個平臺上,我們用激情點燃著理想,用薪酬支配著生活。因此,我們應該感謝企業(yè),感謝企業(yè)培養(yǎng)我們,感謝企業(yè)讓我們成長,感謝企業(yè)給予我們一片展示自我的天地。用感恩之情轉(zhuǎn)化為忠誠企業(yè)的具體行動,用守候家園的心態(tài)去守候我們賴以生存的家園。
歷史已鑄就了集團公司全面騰飛的基礎(chǔ),在幾年前我們集團面臨井下地質(zhì)條件差、煤質(zhì)差、市場不景氣及人員多的狀態(tài),經(jīng)我們x總與集團班子多次研究商討與決策,使我們集團大膽的走出去,在xx成立了項目部,并先后與三家煤礦簽訂了施工合同,這樣解決了集團大量勞動力幾乎面臨吃飯難的情形,同時在xxxx口碑很響亮。而后又成立隆源、康城房地產(chǎn)開發(fā),效益十分樂觀。輝煌的成績來之不易,我們集團以煤碳主導,以房產(chǎn)、等多元化發(fā)展,構(gòu)建起了主業(yè)突出、多元發(fā)展、具有明顯循環(huán)經(jīng)濟的現(xiàn)代企業(yè)集團。使命正激勵著我們闊步前進。因此我說,感恩就要有責任。感恩是一種生活態(tài)度,一種智慧,是員工忠誠企業(yè)的基礎(chǔ)。一個有著感恩心的員工,會執(zhí)著而無私,博愛而善良,敬業(yè)而忠誠,富有責任感和使命感。一個有著感恩心的員工,會把對企業(yè)感激,轉(zhuǎn)化為勤奮工作、刻苦學習、奉獻社會的實際行動。一個有著感恩心的員工,會關(guān)心他人,關(guān)心企業(yè),關(guān)注社會發(fā)展,對企業(yè)利益負責,與企業(yè)同舟共濟。
作為集團公司的一名區(qū)管理干部,應該增強主人翁意識,努力加強學習安全生產(chǎn)管理知識,要立足于本質(zhì),時刻以集團大局為重,開拓創(chuàng)新,帶領(lǐng)本區(qū)干部職工認真做好有利于公司發(fā)展的各項工作,為全力實現(xiàn)集團公司又好又快和諧發(fā)展盡職盡責。
工作中必須要堅持的做到以下幾點:
一、必須認真貫徹落實好黨和國家的安全生產(chǎn)方針,強化集團公司的安全管理工作。必須對本職工作任勞任怨。必須堅持以安全生產(chǎn)為中心,要鋪下身子扎實的抓好現(xiàn)場工作。
二、加強干部職工隊伍建設(shè),抓好職工的安全思想教育和技術(shù)培訓工作。利用好班前、班后會及周一安全活動日、周五學習日積極組織職工對規(guī)程和安全生產(chǎn)法律法規(guī)的學習。
三、經(jīng)常性的開展批評與自我批評工作,不斷地總結(jié)、剖析工作完成情況,虛心查找安全管理工作中存在的問題和不足,及時的制定改進措施,從而提升工作水平、提高工作效益。
只要我們每天能夠帶著感恩的心去工作,帶這一份好的心情,不知不覺中,我們的工作效率會不段的提高,自己也會成為優(yōu)秀的人。
中職生感恩心得篇十八
感恩是一種美好的品質(zhì)，它是一種對他人關(guān)愛和幫助的回報，也是對生活中各種恩惠的感激。作為一個受益者，我深深體會到了感恩的重要性。在這個社會中，感恩情懷不僅僅是一種道德底線，更是一種修養(yǎng)和智慧。在我成長的過程中，感恩一直是伴隨著我前行的動力和支撐。今天我想和大家分享一下我的感恩心得體會。
首先，感恩家人是我生命的依托。我感謝父母對我一直以來的關(guān)愛和付出。從我還是個襁褓中的嬰兒，到如今已經(jīng)成長為一個能夠獨立思考和生活的人，父母一直是我的堅強后盾。無論我遇到什么困難，他們總是在我身邊給予我支持和鼓勵。在我過去的學習生活中，每當我考試失利或者遇到一些學習上的問題時，他們總是耐心地聽我傾訴并給予我建議。無論我犯下什么錯誤，他們始終對我保持著寬容和理解。因此，我深深感恩我的父母，是他們給予了我成長的力量和勇氣。
其次，感恩朋友是我人生的財富。在我人生的旅程中，結(jié)識了許多真摯的朋友，他們成為了我人生中最重要的一部分。感恩他們在我孤獨時的陪伴，在我困難時的支持，在我迷茫時的提醒。每當我遇到挫折或者面臨困境時，朋友們總是毫不猶豫地在我身邊給予我?guī)椭凸膭?。他們用他們的真誠和友愛給予我前進的動力，讓我深刻體會到了感恩的力量。因此，我深深感激我身邊那些一直陪伴著我的朋友們。
再次，感恩老師是我人生中的導航。在我學習的過程中，老師是我知識的傳遞者和引領(lǐng)者。他們以他們的智慧和耐心給予我教育和指導。無論我在學習上遇到什么困難，他們總是耐心地和我講解和解答。在我人生的道路上，老師們不僅僅教給了我知識，更教會了我如何成為一個有擔當、有責任心的人。因此，我深深感激那些一直在我身邊默默付出的老師們。
最后，感恩生活是我精神的滋養(yǎng)。我深刻理解到，生活中每一個美好的瞬間都值得我去珍惜和感恩。無論是和家人一起共度的溫馨時光，還是和朋友們一起分享的歡樂時刻，都讓我對生活充滿了感激之情。我學會了在不如意和磨難中尋找快樂和成長的機會。每天早上醒來，我都會想著感恩的心情去面對每一天的挑戰(zhàn)和機遇。感恩生活，是我在人生旅途中始終保持樂觀和積極的動力。
總而言之，感恩是一種珍貴的品質(zhì)和智慧。它讓我們學會關(guān)懷他人，懂得珍惜擁有的一切。無論是感恩家人、感恩朋友、感恩老師還是感恩生活，都教會了我如何對世界懷有感激之心。在以后的日子里，我將繼續(xù)保持對他人真誠的關(guān)愛和感恩之情，努力將感恩精神傳遞給更多的人。同時，我也希望更多的人能夠與我一起，用感恩的心態(tài)去面對生活的各種挑戰(zhàn)和機遇，共同創(chuàng)造一個溫暖而美好的世界。
中職生感恩心得篇十九
x月x日，學校操場上的風輕輕地吹，拂過了我的心房。感恩中國，感恩學校，感恩教師，更要感恩父母！聽有聲音了，那便是“感恩我們在行動”開始了！是我們教導主任首先講了觀會的要求，并介紹了此次演講的人。讓我們懷著一顆感恩的心，靜靜的傾聽。告訴我們，在她第一次上臺演講時，心里想的不是別的，是大家都需要“我”。
伴隨著美妙的音樂，x教師深情講起了感恩。首先我們要感激的是父母：懂得去孝敬父母，因為他們不僅僅賜予我們生命，更把我們養(yǎng)育成人，感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個人連自我的父母都不愛，又怎樣可能愛同學、愛社會。其次是感激教師：懂得去尊敬師長，因為教師不僅僅賜予了知識，更是教會了學生如何做人。正是教師們春風化雨式的教育解開了學生成長路上的心結(jié)。教師職業(yè)需要付出太多的愛心，這份工作不是能用金錢來衡量的，選擇教師職業(yè)就是選擇了奉獻！誰的記憶里會沒有教師呢？再次，感激關(guān)心、幫忙過我們的同學和他人，因為他們不僅僅在我們的人生旅途中陪伴著自我度過了多少個春夏秋冬，更與我們在生活和學習中相互鼓勵、相互支持、相互安慰、在交流中獲得歡樂和充實。
俗話說：“誰言寸草心，報的三春暉、”“滴水之恩，當以涌泉相報”知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們是有職責把“感恩”這個傳統(tǒng)美德傳遞下去。讓我們把“感恩之心”化為行動吧。讓我們回報父母：多回家看看年邁的父母，幫他們捶捶背，揉揉肩，聊聊天，主動做一些家務(wù)；讓我們回報社會：做好自我應當做的事，為禮貌社會盡一份力，讓我們知恩、感恩、報恩吧；擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫忙他人。擁有一顆感恩的心。我們就會勤奮學習，真愛自我。擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有歡樂的擁有幸福。
人際和諧應從學會感恩開始，將感恩理念大膽引入學校德育，開展感恩教育和活動，讓學生常感父母養(yǎng)育之恩；感師長教導之恩，感同學幫忙之恩；感黨和國家關(guān)懷之恩；常懷報效黨和國家之心，報效父母之心，報效師長和同學之心。有利于學生的思想轉(zhuǎn)化，有利于調(diào)動學生的學習進取性，有利于健康心理、人格的構(gòu)成，有利于團體主義精神的培養(yǎng)，有利于和諧班級和諧學校的建設(shè)。試想，一個懷著感恩理念的學生，感受到父母節(jié)衣縮食，含辛茹苦供養(yǎng)自我讀書學技術(shù)，為的是讓他成為有用的人過上幸福生活時，他能不努力學習，以優(yōu)越的成績報效父母嗎？一個懷有感恩理念的學生，一旦感受到教師嘔心瀝血教育他成長時，能不刻苦鉆研，力求以最好的成績回報教師嗎？所以我們懂得感恩，我們擁有幸福。
記得有一首小詩寫得很好：“感激傷害你的人，因為他磨練了你的心態(tài)；感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧；感激蔑視你的人，因為他塑造了你的自尊；感激遺棄你的人，因為他教會了你獨立，凡事感激，學會感激，感激一切是你成長的人。”
在這次活動中，讓我們明白了許多，知恩者，幸福！感恩者，歡樂！報恩者，成功！在生活中，我們要學會感恩于心，報恩于行，讓感恩的種子在每一顆心中扎根，讓我們的世界充滿愛的旋律吧！
中職生感恩心得篇二十
公司的這一次培訓，從培訓的效果就能夠看出公司對培訓是十分著重的，讓我們在培訓內(nèi)充分感受到了公司對員工的負責的態(tài)度和良苦用心 。
首先，我十分感謝公司給我們?nèi)w員工的群眾培訓，也很榮幸參加了這次培訓，這說明公司對我們員工培訓的重視，反映了公司“重視人才，培養(yǎng)人才”的方法方針;對于服務(wù)行業(yè)的我，也十分珍惜這次機會。
經(jīng)過這幾天的培訓，完全打破了我沒培訓之前認為這是個很枯燥乏味的過程的那種想法，讓原本對服務(wù)行業(yè)不感興趣的我，漸漸對服務(wù)充滿濃厚的興趣，服務(wù)作為一個大眾化消費群體，我個認為最主要的是，它是一個具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè)，而且與生活緊密相連。
在這幾天的培訓中我還學到了，賣場的布局，商品的陳列，及在管理方面的根基，讓我更加的了解超市是需要細心強和職責心強的員工。
如果在工作中我們失去了細心，那么在布局及陳列當中就不能很好的抓住顧客的購買欲。及顧客的購物動向，巨大磁石點也將達不到理想的效果，失去應有的價值;另外貨架的陳列要求我們了解：怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層，從而創(chuàng)造出更大的價值及效益;然而色彩的比較也能很大程度點亮顧客的眼睛，吸引并留住顧客的腳步。
公司的這一次培訓，從培訓的效果就能夠看出公司對培訓是十分著重的，老板及培訓人員都做了很多準備，讓我們在培訓內(nèi)充分感受到了公司對員工的負責的態(tài)度和良苦用心，讓我們?nèi)跒橐惑w，我們在未來的工作中端正心態(tài)，更加發(fā)奮!更加自信!
接下來的培訓，我想會更搞笑、更專業(yè)，因此我會更認真聽，理論與實踐更加強化我們的工作，正因我也很熱愛且珍惜這份工作!
學習能讓人進步，工作能讓人自信，堅信我們在不斷地學習和工作經(jīng)驗當中讓我們把超市變得更加完美。