科技的發(fā)展給我們的生活帶來了很多便利，我們要善于利用科技來提高學習和工作的效率。如何提高自己的藝術表達能力，讓自己的作品更有創(chuàng)意和魅力呢？掌握一些寫總結的技巧和方法，可以幫助我們更好地撰寫一篇高質量的總結。
籃球裁判申請書篇一
第七條職責
一、全面負責本運動項目的管理;研究制定本運動項目的方針政策、發(fā)展規(guī)劃和計劃，指導會員協(xié)會工作。
二、管理本運動項目的其他球隊。
三、負責和指導本運動項目俱樂部建設和后備人才培養(yǎng)。
四、制定并組織實施本運動項目的全縣競賽制度、競賽計劃、規(guī)劃和裁判法，負責本運動項目各類全縣競賽的管理。
五、負責組織教練員、裁判員和會員協(xié)會、俱樂部有關人員培訓。
六、組織本運動項目的科學技術研究和科學技術攻關，探索訓練規(guī)律，提高科學訓練水平。
七、指導籃球場地建設，提高全縣場地籃球和器材水平。
八、開展國際及地區(qū)間的交往和技術交流，提出本運動項目的對外活動計劃并組織實施。
九、積極開展與本運動項目有關的活動和咨詢服務，廣開經費來源渠道，增強自我發(fā)展能力。
十、搞好本會自身建設，廣泛聯系和團結社會各界人士，充分發(fā)揮協(xié)會的橋梁和紐帶作用。
第三章會員
第八條本會的會員種類
一、單位會員。
二、個人會員。
第九條申請加入本會的會員的必備條件
一、擁護本會的章程;
二、有加入本會的意愿;
三、在運動籃球領域內具有一定的影響。
第十條會員入會程序
一、單位會員申請會員資格及入會
(一)各全縣性行業(yè)、系統(tǒng)的協(xié)會可以申請會員資格并加入本會。加入本會必須向本會提出書面申請，申請書中應保證遵守本會章程和各項規(guī)定，并附有在當地民政管理機關登記注冊的有關材料。
(二)申請時必須提交其協(xié)會章程。該章程應表明承認本會章程并包括第六十一條、第六十二條規(guī)定的強制性內容。
(三)申請時必須提交一份在其管理范圍內的籃球組織、運動設施等相關詳細情況材料。
(四)本會接到申請后，經主席會議審查，可批準其會員資格并成為預備會員;預備會員的預備期為二年，預備期滿，經執(zhí)行委員會批準，吸收其為正式會員。該單位會員稱為“會員協(xié)會”。上述各地區(qū)和系統(tǒng)內，只能有一個協(xié)會得到本會承認。預備會員除沒有表決權以外，享有與正式會員其它同等權利和義務。
(五)單位會員自獲得會員之日起，在三十天內繳納本年度會費。
二、個人會員入會
經本會會員協(xié)會或主席會議提出，并經執(zhí)行委員會批準，可以接受對饒河籃球事業(yè)有突出貢獻的人士，為本會榮譽個人會員。榮譽個人會員可列席會員代表大會。
第十一條會員權利
會員享有下列權利：
一、參加會員代表大會;
二、按章程規(guī)定享有選舉權、被選舉權和表決權;
三、提出代表大會討論議題的建議;
四、按規(guī)定參加本會組織的有關比賽的權利;
五、獲得本會服務的優(yōu)先權;
六、對本會工作的批評建議權和監(jiān)督權;
八、行使本章程和其他規(guī)程規(guī)定的各種權利;
九、入會自愿、退會自由。
行使以上權利必須服從本章程和適用規(guī)程的規(guī)定。
籃球裁判申請書篇二
首先我代表本屆運動會裁判委員會也代表個人向大家表示致謝，感謝大家對本次運動會裁判工作的支持。本次校運會得以成功舉辦，對在運動會籌備過程中付出辛勤勞動的全體工作人員表示衷心的感謝！對老師們的付出表示感謝。感謝領導給本次運動會的支持；感謝體育組的全體教師在校運會中作的一切；感謝裁判員老師的裁判工作；感謝班主任教師積極組織學生參與各項比賽。
同時我也代表本屆親子運動會裁判委員會對本屆親子運動會的裁判工作進行一下總結。我校20xx年親子運動會于12月29日成功舉辦，在全校師生的共同努力下，圓滿地落下了帷幕。整個運動會氣氛熱烈、秩序井然，充分體現了我校師生良好的精神風貌，成為我校體育工作的一次成功檢閱，尤其值得關注的是，運動會自始至終體現出一種集體的凝聚力與向心力，使本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務，而且將有力地推動我校今后的體育工作，取得更大意義上的成功。綜觀本屆運動會，歸結起來主要有以下幾個特點：
一、學校行政重視、組織健全
作，召開多次會議，落實、布置、檢查籌備情況。大會還根據工作內容，進行了明確而合理的分工，確立了競賽組、宣傳組、保衛(wèi)組、后勤組、衛(wèi)生等小組，正因為有了這樣一個工作機構體系，使各項工作有人負責、有人落實，從而成為本屆運動會成功的首要條件。
二、準備充分、分工落實
運動會前期準備工作事項繁多、內容繁雜，運動會籌委會貫徹“早安排、早布置、早落實”的精神，對籌備工作有充分的估計和計劃，制訂了詳細的活動方案，特別是為每個工作組規(guī)定了詳細的工作任務、職責，并一一規(guī)定完成期限，同時隨時對新出現的問題進行協(xié)調解決，從而使各項籌備工作有一個較系統(tǒng)與嚴密的組織體系。各小組各司其職、分頭落實，根據工作要求開展了大量工作，如競賽組從9月初就開始著手編寫運動會秩序冊，裁判組幾次召開會議；后勤場地器材組提前落實大會所需物資等工作。各項細致的準備工作成為本屆運動會成功的前奏。
三、組織嚴密、協(xié)調配合
比賽中的組織工作是賽前工作的一個檢驗，更是運動會最重要的一個環(huán)節(jié)，所有工作相互聯系、互相協(xié)調、缺一不可。組委會各工作組互相之間協(xié)調、溝通聯系，既分工又協(xié)作，每位組長與成員及時溝通。裁判員工作時認真執(zhí)法，場地器材及時準確到位，學生志愿者維護現場秩序，廣播宣傳及時播送信息、后勤服務及時提供后勤保障，從而保證了各項比賽的順利進行。
籃球裁判申請書篇三
籃球裁判員是籃球運動“三大員”之一,既是籃球規(guī)則的執(zhí)行者,又是比賽場上的“法官”,分享了籃球裁判的論文給大家欣賞！
文章運用文獻資料法，研究了籃球臨場裁判員職業(yè)素質的基本內容：籃球裁判員職業(yè)素質主要包括高度的責任心和強烈的事業(yè)心、扎實的專業(yè)技能及堅持原則、公正執(zhí)法的職業(yè)道德?；@球裁判員作為籃球賽比賽的掌控者，必須具備其基本的職業(yè)素質，保障籃球比賽順利有效地進行，從而推動籃球事業(yè)持續(xù)不斷地健康發(fā)展。
職業(yè)素質是指從事某一職業(yè)的人對其職業(yè)了解與適應能力的一種綜合體現，其主要表現在職業(yè)興趣、職業(yè)能力、職業(yè)道德等方面?；@球裁判員必須對籃球裁判工作具有強烈的興趣和高度的責任感；牢固掌握扎實的專業(yè)技能；具備嚴肅、公正的職業(yè)道德。
1.1強烈的興趣是籃球裁判員工作的主要動因
職業(yè)興趣是一個人對待工作的態(tài)度，現階段我國還沒有專門的職業(yè)籃球裁判員，參與各級各類比賽的籃球裁判員都有各自的職業(yè)。據統(tǒng)計，最多的是大、中學校的體育教師，正因為這種“業(yè)余”的身份，裁判員本人的責任心很難進行實質性控制，因為他們不是“本單位職工”，比賽組織者只是到比賽時才臨時將他們召集起來開展臨時性的工作，很難進行有效管理，對他們的工作態(tài)度、工作水平、工作效果很難制定長期有效的獎懲機制。
因此，對裁判工作的強烈興趣是每個籃球裁判員學習參與籃球裁判工作的初始動因。道理是顯而易見的，對一般人而言，有自己的職業(yè)，沒人強迫你學習裁判，有固定的收入來源，也不會為了并不高的裁判費專門學習裁判知識。一位阿根廷國際級裁判說：如果沒有對（籃球裁判）事業(yè)的忠誠，這樣的工作就很難長久地堅持下去。
1.2高度的責任心是籃球裁判員工作的自我機制
一個優(yōu)秀的.籃球裁判員必須有高度的責任心，無論何時都要養(yǎng)成全神貫注、全力以赴的工作習慣，認真地吹好每一場球、吹好每一個球。
籃球運動員和教練員艱苦的訓練為的只是在賽場上充分展示其精湛的技戰(zhàn)術水平，觀眾花錢買票是為了欣賞精彩激烈的比賽，是一種積極的休閑娛樂。無論是勢均力敵的比賽還是“一邊倒”比賽，不管是精彩的高水平職業(yè)比賽還是水平一般的業(yè)余比賽，籃球裁判員都只有兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍地努力吹準每一聲哨，才能使比賽順利有效地進行下去，籃球運動員和教練員的勞動得到認可，觀眾也達到休閑娛樂的目的。
籃球裁判員的專業(yè)技能主要包括良好的理論基礎、過硬的心理素質、合格的體能、嫻熟的判罰技巧練等。
2.1堅實的理論基礎
《籃球競賽規(guī)則》、《籃球競賽裁判法》是裁判員場上執(zhí)裁的唯一準則、依據，離開競賽規(guī)則裁判員執(zhí)法時就失去評判依據。所以，籃球裁判員必須精通《籃球競賽規(guī)則》、《籃球競賽裁判法》，對條文解釋和精神理解透徹，在處理犯規(guī)及不當行為時有理有據，合理地運用到比賽中，從而正確地引導掌和控比賽。
另外，籃球裁判理論的更新較快，要不斷掌握最新的裁判規(guī)則，及時更新，不斷充實理論知識，對規(guī)則的改動和規(guī)則的解釋及時了解學習，緊跟籃球裁判工作的步伐。
2.2過硬的心理素質
高水平的裁判員進行臨場裁決，不僅要求籃球裁判員有熟練裁判知識和臨場判罰技巧，還要求裁判員具備良好的心理素質。在臨場執(zhí)裁的過程中裁判員臨場工作水平發(fā)揮如何，與裁判員平時心理素質訓練和賽前心理準備有密切的關系。
籃球比賽經常會給裁判員帶來一定的心理壓力，尤其是重要的比賽（比如決賽、關系到能否出線的比賽等），這時雙方球隊的教練、隊員、觀眾，對裁判員的每次判罰都非常關注，有時甚至到了敏感的地步，賽場上氣氛凝重、緊張，雙方劍拔弩張，觀眾情緒一觸即發(fā)，在這種情況下，心理素質差的裁判員會受到影響，出現緊張、不穩(wěn)定、反應遲鈍、失誤增多、判罰不準等情況，稍有不當，可能引起一方甚至雙方、觀眾不滿，繼而使比賽難于控制。這對裁判員來說，就是完全失敗的判罰。
因此，籃球裁判員要培養(yǎng)過硬的心理素質，比賽前要做好充分的思想準備，臨場中要有堅強的信念和頑強的毅力，不畏權勢、不徇私情，剛直不阿，要應對來自方方面面的干擾和壓力，從容地將自己的心理狀態(tài)調節(jié)到最佳狀態(tài)，沉著、冷靜地處理比賽中所出現的各種復雜問題，始終集中精力注意場上比賽的情況。
2.3重視基本功及體能的訓練
籃球裁判員的臨場基本功主要包括哨音、手勢和移動等。一個優(yōu)秀的籃球裁判員出場時應該顯示出落落大方、充滿自信的精神面貌；每次鳴哨做到哨音洪亮、干脆；判罰時手勢清晰、規(guī)范，切忌用夸張、做作的手勢和動作嘩眾取寵；移動及時到位。
另外，現代籃球比賽的攻防節(jié)奏很快，裁判員必須跟上激烈比賽的節(jié)奏，這就要求裁判員具備充沛的體能和快捷的移動速度，才能跟得上比賽節(jié)奏，從容地選擇正確的移動路線，從容地選擇合理的站位，進行及時、準確的判罰。端莊大方，個性突出，手勢正確、自然、美觀、規(guī)范，場上跑動、站立、宣判的動作要落落大方，有條不紊，給自己做好裁判工作樹立信心和勇氣。
籃球裁判員作為球比賽的組織者和執(zhí)法者，是場上當然的“法官”，必須進行公正、準確的判罰，比賽才能正常地進行。但社會現實是沒這么簡單的，籃球裁判員畢竟是普通的人，也有可能受到社會不正之風的影響，比如各種錯綜復雜的“關系”、各種權勢施加的壓力、經濟利益誘惑等都會影響到裁判員的公正執(zhí)法。這就要求裁判員嚴守職業(yè)道德，廉潔自律，剛正不阿，還要營造籃球裁判員良好職業(yè)道德的社會環(huán)境。
3.1公正執(zhí)法是籃球裁判員基本的行為規(guī)范
裁判員作為球場上的執(zhí)法者，從事神圣的工作，從理論上來說，應該做到公正無私，廉潔自律，絕不能故意偏袒任何一方。然而，實際情況是裁判員的現象時有發(fā)生。裁判工作是籃球比賽不可或缺的重要組成部分，裁判員的職業(yè)道德對籃球運動的影響是巨大而深遠的。要做一個公正無私的號裁判員，除了裁判員本身具備良好的道德品質意外，營造良好的社會環(huán)境是必不可少的。
3.2.1加強法規(guī)制度建設，嚴懲賽場黑哨。
要想做好籃球比賽的管理工作，必須加強法規(guī)制度建設。裁判員的技術失誤是在所難免的，是允許的，而不良判罰即所謂黑哨是絕不允許的，由于技術失誤與黑哨有時很難界定，也就是對一次甚至多次的不當判罰到底是無意的技術失誤還是有意的黑哨，很難作出判斷，這就增加了監(jiān)管的難度。
也正因為如此，目前，我國對籃球裁判工作有一些監(jiān)督管理制度，但是對黑哨的懲處力度遠遠不夠。就算是黑哨，也沒有直接的處罰措施，只能在今后的比賽中對犯過錯的裁判少用、降級使用或不再使用，甚至很少有取消此裁判員終身執(zhí)裁的資格的處理，更沒有對裁判員進行刑事處理。由于這種犯錯成本并不太高，導致少數不良裁判人員在巨大的物質誘惑或各種壓力下，違背職業(yè)道德，大吹黑哨。
美國、澳大利亞和歐洲國家這些籃球強國都有完善的籃球裁判管理體系，有擁有絕對獨立權的專門機構對籃球比賽進行監(jiān)督管理，對重要比賽委派監(jiān)察官對執(zhí)法的裁判員做評估，一旦有的情況出現，相關裁判員可能被追究刑事責任。這對當事者來說不僅是被批評教育、被邊緣化的處理這么簡單的問題，還有蹲大牢的危險，會更有效地杜絕黑哨。
3.2.2提高裁判員的社會地位。
裁判員的工作辛苦，難度大，專業(yè)性極強，他要對雙方運動員在激烈復雜的對抗中，瞬間判斷出場上所有人的動作是否合理，同時做出正確的判罰，要用嫻熟的技能引導比賽，要用自己的聰明智慧控制比賽?？梢哉f，沒有裁判員的辛勤勞動，籃球比賽就不能順利進行，也就沒有運動員精湛技藝的展示，更沒有精彩的比賽供觀眾欣賞。
要成為一名優(yōu)秀的籃球裁判員，必須經過長期的專業(yè)理論學習和艱苦的技能訓練，學習的過程無論時間、精力還是財力，都算是高投入，按理說從事籃球裁判工作應該相應地有較高待遇，但事實是，在我們國家，即使是頂級籃球比賽的裁判員，一場比賽的收入也就一到兩千元，較低級別的比賽就低得多，有的基層籃球比賽的收入只一兩百元。這種低待遇的情況不利于調動裁判員的積極性，還很有可能使裁判員難以拒絕物質誘惑而吹黑哨。在歐美籃球發(fā)達的國家，執(zhí)法一場職業(yè)頂級聯賽的收入基本上可以達到當地一個中等家庭的月收入，建議國家體育總局的管理部門，根據裁判付出的勞動，制定統(tǒng)一的待遇標準，提高籃球裁判員的積極性。提高裁判員的社會地位，有利于促進裁判員職業(yè)道德素質的不斷提高。
3.2.3凈化外部環(huán)境。
目前在主客場制的比賽中，主隊在裁判上獲得利益是普遍現象，即所謂的主場哨，似乎也為觀眾所認可，更有甚者，個別球隊、個別球員為了在比賽中取得好的名次，不擇手段，拉關系，走后門，甚至金錢利誘，千方百計地籠絡裁判，從而使己方獲得更大利益。正是這種為了自己的名利而不擇手段的所作所為，嚴重地影響裁判員的公正執(zhí)法，破壞公平競爭的原則，成為“黑哨”滋生的溫床，阻礙籃球運動的發(fā)展。個別裁判員在臨場中違背公平競爭的原則吹黑哨，除了其自身的職業(yè)道德敗壞以外，這些外部環(huán)境也是重要原因。
各組委會、體育管理部門和舉辦方應該做到公正無私，廉潔自律，絕不能縱容甚至暗示臨場裁判員偏袒任何一方。各個球隊都要抓好自身內部的廉政建設，自覺遵守公平競爭的原則，讓“黑哨”沒有市場，讓黑哨沒有產生的可能。
[2]孫民治，等.籃球運動高級教程[m].北京：人民體育出版社，2000.
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[4]鞠復金.普通高校大學生籃球裁判能力培養(yǎng)的教學實踐[j].山東體育科技，2008（3）：32.
[6]徐軍海，任潔.中國國家級以上籃球裁判員隊伍基本現狀的調查研究[j].北京體育大學學，2004（3）：49.
[7]裁判員現狀調查與對策研究[j].山東體育科技，2006（2）：8.
籃球裁判申請書篇四
1、熱愛籃球運動，有一定籃球運動的基礎。
2、遵守國家法律和學校的有關規(guī)章制度。
3、遵守學?；@球協(xié)會章程，服從協(xié)會領導與管理，接受教練的業(yè)務指導和訓練。
4、自覺履行協(xié)會規(guī)定的各項義務和權利。
第七條申請成為會員的基本條件。
1、愿意參加協(xié)會組織的一切活動。
3、有志愿加入協(xié)會的意愿。
第八條會員加入協(xié)會的程序。
1、提請申請或者平時聯系協(xié)會。
2、工作人員登記檔案。
3、登記后發(fā)會員證。
第九條：會員的基本權利。
1、優(yōu)先參加協(xié)會組織的活動，享受籃球協(xié)會為會員爭取的其他便利條件設備和器材。
2、有選舉權和被選舉權。
3、對協(xié)會工作提出批評、建議和實行監(jiān)督的權利。
4、其他應予享受的權利。
第十條會員的基本義務。
1、自覺遵守協(xié)會章程，執(zhí)行協(xié)會管理機構審批的決議。
2、服從協(xié)會組織領導，維護協(xié)會權益和聲譽。
3、積極參加協(xié)會發(fā)起的各項活動。
4、完成協(xié)會交辦的工作。
5、向協(xié)會反映情況。
6、會員如果不參加協(xié)會活動，視為自動退會。
7、會員有退會的自由。
籃球裁判申請書篇五
足球裁判長發(fā)言稿
一、開場：
依然記得5月8日田老師宣布聯賽開幕時我激動的心情，而本屆比賽也在上學期完成了最后一場比賽。今天將要舉行的是此次足球聯賽的頒獎儀式，下面我宣布：
(合)北京四中首屆高一年級足球聯賽頒獎儀式暨閉幕式正式開始!
五月的北京是一年中最有生氣的北京，伴隨著石榴花的開放，北京四中足球聯賽重燃戰(zhàn)火。前幾年因為一些特殊原因停辦的足球聯賽由我們在體育組吳宏老師的指導下重新舉辦。
也許我們的隊員并不具備精湛的技術――但我相信我們一樣是最棒的球員，因為我們有著對這項運動的熱愛，有對每場比賽的專注與激-情。我們追求的從不是比賽的結果，而是在那些過程和你們的吶喊。那片綠茵場記錄了我們奔跑的腳步，那個季節(jié)的每一陣風定格了我們追逐的身影。
值得一提的是，我們的聯賽在進行了兩場之后，汶川大地震發(fā)生了。組委會幾名成員在深深哀悼之余決定在每場比賽開始之前，場上隊員及裁判為汶川地震罹難者默哀一分鐘。我們看到了同學們在國難之時心中牽掛的痛楚，我們看到了一屆閃耀著人性光芒的足球聯賽。請記住，足球永遠是紳士的運動。
二、宣布比賽成績
下面有請本次比賽副裁判長，原高一7班蔣沈雄同學宣布所有場次比賽成績以及獲獎情況。
淘汰賽第一輪
原高一1班3-0原高一11班(1班熊泓宇鄭漢龍段岳圻)
原高一4班0-0原高一6班(點球1-0原高一6班勝)
原高一3班0-1原高一10班(10班張涵宇)
原高一5班0-3原高一9班(9班趙昱琛比賽比分為1-0，5班有隊員未報名而上場，判0-3負)
原高一7班0-1原高一8班(8班陳李昊)
原高一2班輪空直接晉級
淘汰賽第二輪
原高一1班0-3原高一6班(6班崔民榮蔣天一2球)
原高一9班0-3原高一10班(10班馬博元張涵宇劉思遠)
原高一2班1-0原高一8班(2班劉傳p)
決賽單循環(huán)：
原高一6班1-0原高一10班(6班羅毅豪)
原高一2班0-0原高一10班
原高一2班1-2原高一6班(2班劉傳p6班蔣天一羅毅豪)
射手榜
1蔣天一3球
2張涵宇羅毅豪2球
4劉傳2球(2點球)
5熊泓宇鄭漢龍段岳圻趙昱琛陳李昊崔民榮馬博元劉思遠1球
獲得本次比賽最佳女運動獎的是：原高一3班歐陽衡茜
獲得本次比賽公平競賽獎的班級是：原高一11班!
獲得本次比賽金靴獎的運動員是：原高一6班蔣天一!
獲得本次比賽季軍的班級是：原高一10班
獲得本次比賽亞軍的班級是：原高一2班
獲得本次比賽冠軍的班級是：原高一6班!
有請各班班主任和體育組吳宏老師為各獲獎參賽隊及運動員頒獎!
三、致歉
在籌劃賽程、賽制等事務時，我們盡可能考慮了多方面因素，盡力將各項安排做到雙方都滿意。從中我們確實學到了許多在足球場上很難學到的東西，但確實還有很多沒有滿足大家的要求，還要請諸位諒解，在此我也要說一聲抱歉。
四、發(fā)言
在組織工作中，兩位年級組長給予了我們很大的支持，下面有請年級組長田軍老師講話。
每一名隊員臉上所洋溢的笑容都是我們工作的動力，下面請本次比賽金靴獎得主作為運動員代表發(fā)言。
五、感謝
在此，我謹代表北京四中首屆高一年級足球聯賽組織委員會感謝每一位參賽隊員和裁判付出的艱辛，感謝吳老師、兩位年級組長和體衛(wèi)處劉主任對我們工作的支持與幫助，更要感謝的是你們，可愛的觀眾，給予我們的支持。
六、結束
即將迎接大家的將是北京四中高二年級足球聯賽，請相信，我們的聯賽在繼續(xù)，并且會越來越好。下面，我宣布：
(合)北京四中首屆高一年級足球聯賽頒獎儀式暨閉幕式到此結束!
蔣天一發(fā)言稿
踢球不忘組織者(周一的演講稿)
尊敬的老師們，親愛的朋友們：
聽說這次大會時間非常緊，所以我萬分感謝有關人士給予我這個無名小卒一個發(fā)言的機會。因為咱們的先輩教訓過：飲水不忘掘井人。所以我很想把這次比賽中經歷到的一些故事說給大家聽聽。
小蔣，笑塵，大曾以及所有場下的英雄們。他們真的是好樣的!我看見了他們一次又一次拿著一張單薄的足球比賽申請材料向教導處走去時堅毅的眼神，四中有很長一段時間是由于安全原因不允許舉辦類似聯賽的，可想而知他們頂著多大的壓力，而他們又有著怎樣的勇氣!一次又一次被拒絕，他們不曾放棄。終于成功說服了老師。接著我又看見了緊張的中午，他們餓著肚子跪在球場上畫著球門線，中場圈，點球點，角球唬那是我見過的.最美麗的白線。他們也是我見過的最敬業(yè)的“足協(xié)領導”。然后我看見了他們在比賽場上化身為裁判和官員，為別的班的比賽而奔跑不息。第一輪比賽過后，他們所在的班級均不幸被淘汰，我看見了笑塵的嘆息，小蔣的哭泣。但是我馬上又看到了他們繼續(xù)往返于一個又一個晉級班級之間，調整比賽時間，組織比賽的事宜，然后繼續(xù)一邊忍受著自己班級被淘汰的失落一邊記錄著別的班的進球。特別是笑塵，我記得身為校足球隊主力的他一場比賽都沒有踢上?，F在回想起來，我依然都看得清晰。我有時候覺得，假如中國足協(xié)的主席，副主席以及那些高-官們能夠來看看四中的足球聯賽，來看看四中聯賽的組織者是怎樣的做事，我不信，中國足球隊拿不了大力神杯!我不信，中國足球騰飛不了!他們舉辦的比賽根本不能用好來形容，因為好是理所當然的。
踢球不忘組織者!小蔣，笑塵，大曾以及所有場下的英雄們。感謝你們?yōu)樵蹅冏约号e辦了如此精彩，專業(yè)的一次比賽。為了表示我衷心的感謝和敬意，獎杯屬于你們!因為精彩的進球屬于你們。
謝謝。
籃球裁判申請書篇六
第四條：本協(xié)會的宗旨：xx交通大學?；@球協(xié)會學?；@球協(xié)會是我校在校學生自愿申請參加的群眾性組織。通過訓練和鍛煉，提高參加者的身體素質和籃球技術水平、競技技術水平。活躍我校學生的業(yè)余體育文化活動。
第五條：籃球協(xié)會受我校教務處領導、管理和監(jiān)督，接受教務處的業(yè)務指導和訓練。
籃球裁判申請書篇七
各位領導，各位來賓，運動員，裁判員：
在這布滿團結、奮進、友誼氛圍的美好時刻，我們共同迎來了鎮(zhèn)羅學區(qū)第二屆籃球運動盛會。首先謹讓我代表鎮(zhèn)羅中學黨支部、行政、工會以及我校的900多名師生員工向我學區(qū)籃球賽的順利開幕表示熱烈的祝賀，向親臨比賽現場指導工作的各位領導和來賓表示熱烈歡迎，向參加比賽的裁判員、教練員、運動員以及大賽全體工作人員致以親切的問候。
朋友們，強壯的體魄和健康的心理是現代社會文明程度的標志之一，也是我們建設小康社會的三大目標之一。我們要重視體育運動，要懂得增強自身的身體素質是事關我們事業(yè)成敗的大事。
生命在于運動！為了健康，我們需要運動；為了健美，我們需要運動；為了希望，我們更需要運動。本屆籃球運動盛會的召開；是增加了解、增進友誼、加強團結、促進發(fā)展的盛會。在本屆籃球賽中，我謹代表全體運動員宣誓：服從指揮、服從裁判，在比賽中堅韌頑強、拼搏進娶賽出風格、賽出水平、賽出成績。
我相信，只要我們團結一心，共同努力，在上級領導的親切關懷和大賽組委會的精心組織下，本次競賽活動一定會取得圓滿成功。
籃球裁判申請書篇八
在作為一名籃球裁判員，實習期間，比賽雙方對抗激烈，球場情況瞬息萬變。運動員在比賽中為了取得最佳行動效果，就必須洞察情況變化，預見未來，準備好多種應付辦法。下面是本站小編為大家收集整理的籃球裁判實習心得，歡迎大家閱讀。
一、實習說明
實習時間：
20xx年3月23日至20xx年5月30日(共69天)
(2)實習地點：
廣州市西關體育俱樂部有限公司
(3)實習性質：畢業(yè)實習
二、實習單位簡介
西關體育俱樂部成立于1999年，是是廣州西關區(qū)域規(guī)模最大、設施最新、配套最全的 一站式娛樂康體城，也是“動感小西關”中的主力支柱項目之一。先后被授予“國家級體育 健身俱樂部”、“廣州市荔灣區(qū)全民健身定點單位”等榮譽稱號。
西關體育俱樂部坐落在有著廣州第一條“健康休閑專業(yè)特色街”之稱的荔灣路，是荔灣 區(qū)的中央健康休憩區(qū)。俱樂部擁有近十萬平方米室內室外運動場館，分布于荔灣區(qū)、天河區(qū)， 共有四個場館：荔灣路店、廣東省外語藝術職業(yè)學院體育場館、廣州一中體育場館(初中部)、 廣州一中體育場館(高中部)。主要經營項目包括：擁有30片進口柚木地板、飛利浦一級燈 光的羽毛球場;五個大型進口柚木地板籃球場：2個11人室外足球場、4個室外標準7人場、 3個室內人造小型足球場;配備52張比賽乒乓球臺、標準50米游泳池以及開展形體健身操、 跆拳道、瑜伽、街舞、等體育運動項目的綜合性“舞道館”。除此之外，俱樂部還一直致力 與各種體育賽事、演藝文娛活動的承辦和策劃，并積累豐富的經驗，每年每月每周都有很多 賽事活動舉行。
西關體育俱樂部運動氣氛濃厚，服務配套齊全，消費合理，周邊環(huán)境優(yōu)美，交通便利， 日均人流量達幾萬人次，在業(yè)內贏得極佳的口碑。
三、實習環(huán)境
實習期間，我在實習單位的競賽部工作，競賽部主要從事于組織各方面的比賽、活動的 部門。我被安排改部門的一個組織籃球比賽的團隊工作，該部門有一個領導和三個籃球組織 者。
四、實習過程
(1) 了解過程
我的心中不免有些茫然，我即將在這里工作69日。第一天進公司是去培訓的，培訓時整 個早上領導都不在，有事情要去辦。下午時我們領導才回來說明我們的工作性質，工作 做什么，還有工作目標等等。第二天就是工作體驗試試這工作是應該怎樣開展的。怎樣 和球隊溝通。怎樣協(xié)調隊員。下班時如果有球賽我們都要過去跟進。要看看球場情況、 球隊情況等等。
作為初次到社會上去工作的學生來說，對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解 都是甚少陌生的。一開始我對公司里的
規(guī)章制度
，聯系球隊都不是很了解。于是我便閱讀實 習單位下發(fā)給我的員工手冊，向領導請教和球隊的溝通方式。通過這些幫助手段，我對公司 的規(guī)章制度、工作內容、聯系球隊有了一定了解。公司一開始就先試行一班制上班時間是： 早上9點至下午5點。后來改成了下午2點至晚上10點。我們團隊都要遵守上下班制度。
(2) 摸索過程
對辦公室里的環(huán)境有所了解熟悉后，開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來，工作期 間每天按時上班，上班工作之前要去會議室等領導開一個碰頭會。明確今天明天的工作 狀況，應該做什么。同事分配任務。明確工作任務后，我要做好工作前的準備工作，開 后就聯系另外一對。如果工作上出現任何情況或者建議。我們要及時告知給領導聽。 在工作期間我沒有工作經驗、沒有在廣州認識的球隊、沒有一定的與人溝通的能力， 所以剛開展時難度非常大。剛開始工作單位沒有分配電腦、沒有分配手機、沒有球隊資 群里的活動我都非常踴躍的參加。同行組織的球賽我也用業(yè)余時間去觀摩。慢慢的我自 己手上有幾支球隊了就約他們出來打球。這個經歷真的非常艱辛和痛苦。遇上非常多的 挫折和失敗。可是我還是堅持下來了。
(3) 實際操作
經過一段聯系組織的實習，我對廣州大大小小的業(yè)余球隊都有一定的認識和了解。有一 些球隊都和我打好一定的合作關系。我已經約過很多比賽了。對各個球隊的實力都有了解。 應該怎樣分配、組織。不會組織到實力不平衡的比賽。有時候我還幫幫球隊忙去客串做裁判。 我的裁判水準廣州球隊都給我一定的好評。有遇過球員現場傷病、有遇過球員偏激打架的事 件、還有遇過球品不好的球員打裁判的事件、有遇過球隊放飛機的情況。我們都有請示領導 或者自己協(xié)調。過程中我學到很多東西。自己也在不斷上進。比賽進行得比較順利的時候我 也有去做一下裁判。我的裁判水平也不斷地提高。和球隊的關系也越來越好了。這樣從而讓 我在工作時的自信心不斷增強，對工作的積極性也有所提高。
五、實習期
工作總結
和收獲
實習期間，我對實習單位的組織球賽、聯系球隊的整個操作流程有了一個較完整的了解 和熟悉。雖然工作的崗位和我的專業(yè)沒有很大的聯系，但實習中，我拓寬了自己的知識面， 學習了很多學校以外的知識，甚至在學校難以學到的東西。
在實習的那段時間，讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性。每天較早就要上班工作， 晚上較晚才下班回宿舍，深感疲憊，很難有精力能再靜下心來看書。這更讓人珍惜在學校的 時光。
此次畢業(yè)實習，我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧，學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關人際關系問題的經驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性，通過實習，讓我在社會中磨練了下自己，也鍛煉了下意志力，訓練了自己的動手操作能力，提升了自己的實踐技能。積累了社會工作的簡單經驗，為以后工作也打下了一點基礎。
六、致謝
在這么快的時間內掌握工作技能，感謝同事和領導，你們幫助我解決處理相關問題，包容我的錯誤，讓我不斷進步。此外，在實習期間指導我在實習過程中需要注意的相關事項。我感謝在我有困難時給予我?guī)椭乃腥恕?BR> 時值收獲的季節(jié)，樂陵金絲小棗成熟了，人們?yōu)榱藨c祝這個收獲的季節(jié)，特舉辦了樂陵金絲小棗文化節(jié)，在這個重大的節(jié)日里，我們市舉行了，“泰山杯”全民籃球賽，為即將在濟南舉行的全運會，獻一份愛心。我有幸被組委會選中，從事籃球賽的裁判工作。這不僅是一份榮譽，更是一種動力。在今年的裁判執(zhí)法過程中，我收獲頗豐，下面將我的
心得體會
說出來，供大家點評。
一、 亮點突出
舉辦這次比賽的目的不僅是為了給文化節(jié)的添彩，更是為了即將在濟南舉行的全運會獻禮，整個比賽的開、閉幕式及比賽的宣傳，都很好的突出了這個主題。更好的宣傳比賽、更好的宣傳文化節(jié)、更好的擴大全民全運的全運會的主題思想。
二、 三人制執(zhí)法
專業(yè)知識學習：在賽前的裁判員學習會議上，我們認真學習，仔細聆聽，相互交流，從自己理解的角度上相互探討，查漏補缺。為了能更好的領會三人制裁判的執(zhí)法標準，我們認真做筆記，就自己不明白的地方提出異議，虛心向專家學習，感覺自己就像一塊干癟的海面，需要吸收的知識實在是太多了。
臨場裁判實習：為了能把自己所學的真正領會，成為自己的東西，組委會決定在專業(yè)知識學習結束以后，舉行臨場裁判實習，就學習的知識轉化為統(tǒng)一的標準，在臨場執(zhí)法的實習中，當出現有爭議的情況下，專家學者及時的給與點評，出現這樣的情況：應該怎么判、如何判罰、判罰的尺度是什么、需要注意的事項等等情況。這次實習不僅是次學習的機會，更是一次挑戰(zhàn)，不過我喜歡這樣的挑戰(zhàn)。
三、 裁判在執(zhí)法過程中的交流
在籃球賽的執(zhí)法過程中，每一個裁判都會出現錯判、漏判等現象，這是不可避免的情況，這樣的情況在比分差距很大的比賽中，一般不會引起太大的爭議，而如果在比賽緊張的時候，出現的了漏判、錯判的情況，怎么辦呢?我總結了一點：學會交流。交流什么，怎么交流呢，這就是一個裁判成功與否的能力，眼神這時候往往起到意想不到的效果，裁判的一個眼神，與運動員和教練的交流，會給裁判帶來很大的幫助。需要注意一點的是，這樣的情況出現以后，千萬不要找平衡，因為裁判越想找平衡，情況是越糟糕，怎么彌補呢，就是要時刻提醒自己，精力集中，在剩余的比賽中認真執(zhí)法、公平執(zhí)法。
四、 裁判的表演舞臺
只要是有比賽，就會有執(zhí)法者，裁判在比賽中的作用大家都知道，可是在比賽中屬于裁判的時間有哪些呢?籃球賽中總會出現各種不同的犯規(guī)和違例以及其它的不文明現象，在出現以上的情況下，裁判就會鳴哨，哨音想起以后到比賽在一次進行的過程，就是裁判的表演舞臺和表演時間，裁判的哨音大小、判罰的準確性、判罰手勢的藝術性、裁判判罰時的身體姿勢等等，都是裁判的表演時刻，這個時候，裁判要充分利用這有限的時間，樹立自己的形象和威信。
總結:
在這次比賽中，我學會了“三人制”的裁判執(zhí)法知識，裁判的跑位、換位、裁判的臨場表演、出現意外情況的處理、整場比賽的控制等等。感謝組委會給了我這次學習的機會，我覺得這次比賽的時間太短了點，有很多的知識還沒有及時消化和吸收。希望這樣的比賽在以后的時間里，能更多的舉行。
12月11日下午，我們進行了開學以來第一次籃球崗位見習活動課.這是一場生動有趣的見習課，是由大二的兩個班級進行了籃球對戰(zhàn)，這場激烈精彩的對戰(zhàn)，讓我們看的非常開心，同時我也有了一定的感想和想法. 我自己認為籃球不求別的花哨，把這三點做好。先來談控球 這是基本功的問題，是籃球的基礎練好控球。先從三件事開始，首先就是要學會用手腕拍球，然后用手指黏球，其次要學會繞球 培養(yǎng)良好的球感，例如繞頸，饒腰等，最后就要學會跑動中的運球 不求快求穩(wěn)，先做到這三點。其次就是標準的姿勢 也就是保持正確的手型，正確的姿勢是 右手五指張開托球 掌心不觸球，手腕與手肘分別成90度形成一個不關口的正方形，出手時手臂自然前推，注意手腕的抖動和手指出手的感覺，出手不求高，但求快。最后就是上籃，這種有效的得分方式對于初中生來說應該是最容易掌握的，上籃最重要的是注重節(jié)奏的把握，讓對方摸不透自己的瞬間加速沉肩突破，不求快，但求鉆對方的弱側(即空間大的一面)，起跳不求高 注意身體對球體的掩護，出手時注意手指的挑籃別僵硬。
然后是培養(yǎng)籃球意識，籃球運動中“籃球意識”訓練，一直是籃球訓練工作的重要課題之一，訓練籃球比賽是一項集體對抗性質的競技項目。它不僅要求運動員具備良好的身體素質、技術水平，而且要求運動員具備良好的籃球意識。運動員具備了良好的籃球意識，就能在比賽場上根據攻守態(tài)勢，主動地尋找和掌握戰(zhàn)機，采取恰當的對策和行動，最大限度地發(fā)揮本人和本隊的優(yōu)勢，克敵制勝。美國籃球專家認為:籃球比賽的取勝，60%靠思維，40%靠體力?，F代籃球比賽的實踐也證明，運動員水平越高，這種趨勢越明顯。我們發(fā)現，有好多隊員個人技術比較好，然而到場上就不能正確發(fā)揮其技術，簡單地說就是不會動腦子打籃球其結果勢必會隊員個人的技、戰(zhàn)術水平的提高，從而降低了全隊的攻防質量。可見，籃球意識的培養(yǎng)應成為籃球訓練中極為重要的一個方面。
一、籃球意識的含義及分類
意識作為一個范疇，是指人的大腦對客觀存在的反映，它是客觀世界的主觀印象?；@球意識從廣義上說，是運動員對籃球的比賽的理解和認識。nba原尼克斯隊主教練納帕特·賴利說:“一個運動員只是為自己獲得球才會移動，他絕不是一名真正的運動員。如果他同時又會為同伴創(chuàng)造機會，使全隊受益，才算懂得籃球運動的正真奧秘?！币虼?，可以把籃球意識定義為:運動員通過專項和反復實踐，根據場上情況，通過感覺、觀察、思維、判斷支配自己，采取合理行動的心理過程的總和?；@球意識可按隊員的臨場表現分為：1.傳、接球意識。比賽中隨時準備接同伴傳來的球，接球后傳給有機會的同伴。在傳、接球的過程中尋找有利戰(zhàn)機。
2.投籃意識。接同伴傳球后，要根據防守者的情況，及時把握好投籃時機。
3.突破意識。當接到球后若對方防守站位較近，沒有投籃機會，則突破上藍或分球，給同伴創(chuàng)造機會。
4.跑動掩護意識。當你無球時，主動給同伴做掩護，創(chuàng)造進攻的機會。
5.防快攻意識。主要體現在運動員由攻轉守的節(jié)奏上積極合理地運用封、堵、搶、夾、斷等技術，密切地相互協(xié)作配合，并針對場上情況隨機應變。
6.協(xié)同配合防守意識。指運動員既有積極能動地運用迫、逼、堵、截、封、蓋、搶、打、斷等個人防守技術，又有與同伴協(xié)同組成關門、交、換、搶過、保護、夾擊、圍守、補防等戰(zhàn)術配合意識。
7.搶籃板球意識。是一種而巧妙的頑強的拼搏意識。運動員一旦建立起牢固的搶籃板球意識，就能在比賽中以極大的決心和頑強的毅力去機智地爭奪籃板球。
二、籃球意識的構成要素人的意識是旁人不能直接看到的，卻必然從自身的運動過程中體現出來。運動員的籃球意識也必須從比賽的戰(zhàn)術行動中表現出來。運動員籃球意識的構成要素:
1.技術的目的性。任何技術的掌握和運用都必須有明確的目的性。運動員在訓練和比賽中，為了正確地動用技術、戰(zhàn)術，充分發(fā)揮自己的水平，就必須頭腦清楚，目的明確，有的放矢。力求使自己的每一個行動都帶有一定的戰(zhàn)術目的性。
2.行動的預見性。比賽雙方對抗激烈，球場情況瞬息萬變。運動員在比賽中為了取得最佳行動效果，就必須洞察情況變化，預見未來，準備好多種應付辦法。
3.判斷的準確性。比賽場上正確的行動來源于準確的判斷，判斷準確是正確發(fā)揮技、戰(zhàn)術的前提。必須把一切行動建立在仔細觀察和準確判斷的基礎上。
4.行動的應變性。為了取得比賽的勝利，往往要改變自己的行動，使進攻或防守有較大的突破性，出其不意，防其不備，打對手措手不及。同時，對場上主客觀情況的變化，也需要迅速采取應變手段，隨時改變進攻和防守戰(zhàn)術。例如:裁判員的判罰尺度嚴時，應注意防守動作不易太大，以免犯規(guī);如裁判的判罰尺度松時，則可大膽貼上防守，動作也可以大一些，限制對方的行動。5.動作的隱蔽性。運動員為了有效地攻擊對方，爭取主動和優(yōu)勢，必須善于運用各種嫻熟的動作技巧(假動作或隱蔽動作)去擾亂與迷惑對手的判斷，以造成其錯覺，而不過早暴露自己的戰(zhàn)術意圖，以贏得比賽的主動權。
以上就是我的見習報告，如有不足請加以批評和修改.
籃球裁判申請書篇九
1、在第一節(jié)角逐起頭時，a隊或b隊將球投入本方球籃，并阻止對方獲得球得分，評判員認為正當。(n)
2、籃球場長28米，寬15米，是由兩條端線和兩條邊線為限制的區(qū)域，這四條線不是角逐場地的部份。(y)
3、a5在后場持球3秒鐘時，被b4將球拍出界外，a隊擲球入后場，a5在后場繼續(xù)持球3秒種，評判員判a58秒種違例。(n)
4、a4在3分區(qū)投籃，當球在空中下落時，24秒種響，球中籃，評判員判24秒違例，3分無效。(n)
5、a6在后場向前場傳球，當球觸及了前場地面后，又回到后場，a5獲得此球，評判員判回場違例。(y)
6、技術代表在角逐中，他的職責主要是看管記錄臺人員的工作，并協(xié)助主評判員和副評判員使角逐順利進行。(y)
7、a4和b4在罰球圈跳球時，a4朝對方球籃拍球，b4打a4的手犯規(guī)，球中籃，評判員認為不是投籃動作犯規(guī)，判得分無效，由a隊擲界外球。(n)
8、比賽中呈現6打5，此時僅有5名隊員的隊持球球，裁判員發(fā)現后，當即停止比賽，更正失誤。(n)
9、a隊持球時，a4兩次運球違例，b隊擲界外球時，可擲球入界之前b4對a4犯規(guī)，這是b隊第五次犯規(guī)，評判員判a隊兩次罰球(n)
10、a隊持球5秒種時，a4受傷，a隊要求替換，裁判員許可，a隊從頭擲界外球入場持球，24秒鐘應持續(xù)計較。(y)
11、a5騎跨在限制區(qū)的線上，當接近3秒種時，他抬起限制區(qū)內的腳(另一腳在限制區(qū)外)，爾后又落入限制區(qū)，裁判員判3秒種違例。(y)
12、a4傳球，球在籃圈水平面上下落時，a5接球扣籃，評判員判a5干擾得分違例。(n)
13、a4持球，a5與b5雙方犯規(guī)，雙方各計一次犯規(guī)后，裁判員判a隊擲界外球。(y)
14、a5投籃，球出手后，竣事旌旗燈號響，球觸及籃圈后彈起，b4拍開球，裁判員認為正當。(n)
15、場上呈現打架事件，a隊教練員進入場內訓斥b隊隊員，裁判員認為其未介入打架，不應判罰。(n)
16、a4運球時，用力過大，推倒了b4，評判員判a4違反體育道德的犯規(guī)，此時，b5對a5侵人犯規(guī)(全隊累計五次)，評判員認為罰則大致相等，在就近的圓圈內跳球繼續(xù)角逐。(n)
17、一個比賽隊，他們的背心顏色不異，但短褲顏色雖一致，卻分歧背心的顏色，裁判許可。(y)
18、一名隊員侵人犯規(guī)或技術犯規(guī)已5次，應通知該隊員當即離開比賽，他必需在1分種內被替代。(n)
19、a5最末一次罰球投籃出手，b5搖動球籃，評判員宣判a5罰中1分，未宣判b5技術犯規(guī)。(y)
20、a隊獲得兩罰一擲，當罰完第二次球后，a5侵人犯規(guī)(全隊累計3次)，評判員判打消a隊擲界外球，由b隊擲界外球。(n)
21、在一場比賽中，教練員兩次違反體育道德的技術犯規(guī)，應被取消比賽資格。(n)
22、a隊擲界外球時，場內a4與b4雙方犯規(guī)，各計一次犯規(guī)后，評判員判a4與b4在就近的圓圈內跳球繼續(xù)比賽。(n)
23、a隊投籃射中后，b4擲端線界外球，他可處理球時，又橫向移動了兩步，跨越正常的一米，評判員認為正當。(y)
24、a5投籃，因為用力過大，球彈起后從籃板后面落入場內，a4接到球后，直接投進2分裁判員判a隊違例，2分無效。(n)
25、a4最末一次罰球中籃，但站在分位線外的a5進場過早，評判員判a5違例，得分無效。(n)
26、a4投籃b4封蓋，24秒鐘旌旗燈號響，球進入球籃，評判員判得分無效。(n)
27、a4犯規(guī)，b4獲得兩次罰球的機會，但因為裁判員的失誤，未給兩次罰球，當球再次成活球時，評判員發(fā)現了漏罰，但認為既成事實不再補罰。(n)
28、預定的比賽時刻已跨越14分鐘，a隊僅加入4名隊員，評判員認為不能再等，宣判a隊技術犯規(guī)后，贊成a隊4名隊員上場與b隊角逐。(n)
29、a4一腳踩過中線，另一腳踩在后場，他跳起空中接后場傳來的球，落入后場，裁判員判回場違例。(y)
30、場上裁判員較為明顯的錯判一個球，為了更正錯誤，技術代表可以當即鳴哨，更正這一錯誤。(n)
31、a4持球不小心顛仆在地，當對方搶球時，他雙腳抬起，然后再著地站起投籃，裁判員判走步違例。(y)
32、a4跳起空中接球，他下落時，左腳先著地，接著右腳著地，雙腳平行站立，然后他抬起左腳后起頭運球，評判員認為平行站立，任一腳抬起正當，所以不判走步。(n)
33、a4擲界外球時，擲進場內的b4身上，然后彈出觸及站在邊線上的a4身上，裁判員吹b4使球出界。(n)
34、a4投籃，b4對a4犯規(guī)，球未分開手時，竣事的鑼聲響，然后球進入球籃，評判員判得分有用，并判給a4罰球一次。(n)
35、a隊運球16秒鐘，此時裁判員宣判了a5與b5雙方犯規(guī)，由a隊擲界外球，應給a隊一個新的24秒周期。(n)
36、第四節(jié)決勝期的最后1分30秒鐘時，a4投籃得分，此時b隊要求替代b6，記實員發(fā)出旌旗燈號，裁判員許可。(y)
37、a4在邊線擲球進入場內，當球觸及場內地面后，a4進場拿到此球，評判員認為正當。(n)
38、a4在前場傳球，當球進入中線上空時，b4用拳頭擊球入后場，a5接到球，裁判員認為正當。(n)
二、選擇題
1、在第九屆全運會暨全國籃球聯賽評判員嚴酷執(zhí)行的“三個一致”原則是：(2)
(1)主裁副裁一致，思惟一致，判罰尺度一致。
(2)主裁副裁一致，主隊客隊一致，整場尺度一致。
(3)主裁副裁一致，主隊客隊一致，比賽前后一致。
2、軌則劃定，主隊應供給至少：(3)
(1)兩個合適規(guī)格的球。(2)兩個沒有用過的合適規(guī)格的球。
(3)兩個用過的并合適規(guī)格的球。
3、若是受傷隊員不能當即(大約15秒鐘)繼續(xù)比賽或若是他接管治療，他必需在(3)
內或盡可能快的被替換。
(1)15秒(2)30秒(3)1分鐘。
4、a4在后場擲界外球，a5接到球后，在他的后場運球的時刻是3秒鐘，然后他騎跨中線持球被b4戍守跨越5秒鐘，若何措置?(3)
(1)不作宣判，繼續(xù)角逐(2)判a5五秒違例(3)判a5八秒違例。
5、a4和b4在籃下爭搶，b4無意地使球從下方進入球籃，當部門球體跨越籃圈水平面后又下落被b1獲得，應若何措置?(3)
(1)宣判b4違例，由a隊擲界外球(2)雙方跳球(3)合適軌則，不作宣判。
6、a投籃“三不碰”，球又被a4獲得節(jié)制，若何措置?(2)
(1)判a4二次運球違例。(2)繼續(xù)比賽，24秒鐘繼續(xù)計時
(3)繼續(xù)比賽，24秒鐘周期應從頭計時。
7、暫停結束后由a隊擲端線界外球，a4將球擲給a5，a5接球跳起投籃，此時主裁判員發(fā)現a隊在場上6名隊員，當即鳴哨遏制比賽，鳴哨后球離開a5的手并中籃。若何措置?(2)
(1)判a5中籃有用，判a隊教練員一次技術犯規(guī)，a隊下場一名隊員，繼續(xù)角逐。
(2)判a5中籃無效，判a隊教練員一次手技術犯規(guī)，a隊下場一名隊員，繼續(xù)角逐。
(3)判a5中籃無效，a隊下場一名隊員，繼續(xù)角逐。
8、a4犯規(guī)，由b隊擲界外球，b4把球傳給b5時，被a4搶斷并運球上籃得分，此時，記時員發(fā)現a4的犯規(guī)已達5次犯規(guī)，當即發(fā)出旌旗燈號，若何措置?(3)
(1)a4中籃有用，當即通知a隊替代a4，并判a隊教練員一次技術犯規(guī)
(2)a4中籃無效，當即通知a隊替代a4，并判a隊教練員一次技術犯規(guī)
(3)a4中籃有用，當即通知a隊替代a4，繼續(xù)比賽。
9、當球觸及(1)時，應判球出界違例。
(1)籃板上方(2)籃板下方(3)籃板兩側
10、b4節(jié)制球15秒鐘，此時宣判b5一次技術犯規(guī)，接著a5也被宣判一次技術犯規(guī)，若何措置?(1)
(1)犯規(guī)罰則應被抵消，球應被判給b隊，24秒應累計。
(2)犯規(guī)罰則應被抵消，球應被判給b隊，24秒鐘從頭計時。
(3)犯規(guī)罰則應被抵消，雙方跳球。
b5，此時若何措置?(2)
(1)贊成b4替代b5，此時可以給以a隊暫停。
(2)贊成b4替代b5，此時不能給以a隊暫停。
(3)此時a隊投球中籃，不能給a隊教練員暫停，也不能給b隊換人。
12、b隊違例，判給a隊擲界外球。然后宣判了a5和b5雙方犯規(guī)，接著a4對b4犯規(guī)，這是a隊的第5次全隊犯規(guī)，若何措置?(3)
(1)判給a隊擲球入界(2)判給b隊擲球入界(3)罰則抵消，雙方跳球
13、宣判a4和b4跳球，評判員應在a4和b4之間將球向上(垂直地)拋起，其高度。(3)
(1)在3.05~3.20米之間
(2)在3.05~3.50米之間
(3)跨越a4和b4跳起能達到的高度。
14、a4在后場本方球籃下面運球，背對對方球籃，b隊打全場人盯人防守，同時，a5在前場的限制區(qū)內跨越了3秒鐘，若何措置?(1)
(1)此違例可以輕忽。(2)判a5三秒鐘違例(3)當球一進前場當即宣判三秒違例。
15、決勝期比賽還有2分鐘，a隊在球場上的隊員人數少于2名，此時比分是90：80，a隊領先，評判員判a隊(3)
(1)因貧窶隊員告負，b隊獲勝，比分記實是20：0
(2)因貧窶隊員告負，b隊獲勝，比分記實是2：0
(3)因貧窶隊員告負，b隊獲勝，比分記實為2：0，此外a隊在名次枚舉中得1分。
16、b隊節(jié)制球已達15秒時，被判三秒鐘違例，a隊擲球入界可處理球前，a5推b5犯規(guī)，這是a隊該節(jié)的第3次犯規(guī)，若何措置?(3)
(1)判給b隊擲界外球從新比賽，打完殘剩的9秒鐘。
(2)判給a隊擲界外球。
(3)判給b隊三秒鐘違例與a5的犯規(guī)罰則彼此抵消，雙方跳球。
17、在籃球比賽中，5秒鐘違例有(2)種。
(1)2種(2)3種(3)4種
18、a4執(zhí)行僅有一次罰球，球離手時，站在限制區(qū)以外的a5和b5過早地進入限制區(qū)違例，此時a4罰出的球未能觸及籃圈違例，若何措置。(1)
(1)判a4違例，由b隊擲界外球(2)判a5和b5違例，在就近的圓圈跳球
(3)判a5了b5違例，由a4從頭罰球
19、a4在于分區(qū)投籃出手后，24秒鐘旌旗燈號響，當球不才落翱翔并完全在籃圈水平面之上時，b4觸及球，球未中籃，若何措置?(3)
(1)宣判a隊24秒違例，由b隊擲界外球
(2)宣判a隊24秒違例，雙方跳球
(3)宣判a隊得2分，由b隊擲球入界
a4犯規(guī)，球在翱翔時角比賽時間結束的旌旗燈號響，隨后球中籃，若何措置?(2)
(1)判a4違例，中籃無效，掛號b4一次犯規(guī)，比賽結束
(2)判a4得2分，比賽結束
(3)判a4得2分，再給a4罰球1次，比賽結束
21、a4在后場傳球給a5，被b4打出界外，此時，a隊已在后場控制活球6秒鐘，應將球判給a隊在后場擲球入界，同時。(3)
(1)24秒鐘以及后場8秒從頭計時
(2)24秒鐘以及后場8秒應持續(xù)計時
(3)24秒鐘持續(xù)計較以及后場8秒從頭計時
22、教練員被掛號了(2)次技術犯規(guī)，記實符號是“b”時，是取消比賽資格的犯規(guī)。
(1)2次(2)3次(3)4次
23、在結束第1節(jié)和第3節(jié)的旌旗燈號發(fā)出后，計時員必需當即啟動計秒表，一旦計時員的計秒表走過(1)，計時員必需發(fā)出他旌旗燈號，以便通知球隊和裁判員，及時從新開始比賽。
(1)1分鐘(2)1分30秒(3)2分鐘
24、比賽開始前10分鐘，a隊教練員已指了然a6是起頭上場的5名隊員之一，距離比賽開始還有3分鐘時，a5提出要替代a6上場，若何措置?(1)
(1)不許可替代(2)許可替代(3)許可替代，但必需在記實表上更改上場隊員
25、第三節(jié)比賽中，記錄員發(fā)現此刻記錄表上掛號累積分時把一個3分中籃僅累加了2
分，若何措置?(2)
(1)在比賽結束后簽字時更正。
(2)必需等到第一次死球時才發(fā)出他的旌旗燈號，并引裁員的注重
(3)當即發(fā)出他的旌旗燈號，并引起裁員們的注重
26、a4在籃下跳起投籃時，b4快速地從a4身下穿過并高聲叫嚷勒索a4，投籃未中，若何措置?(1)
(1)判b4一次技術犯規(guī)，由a4罰球一次以及隨后在中場的球權
(2)判b4一次違反體育道德的犯規(guī)，由a隊罰球二次以及在中場的球權
(3)給b4一次警告
27、正當的呵護是當正在呵護對手的隊員發(fā)生接觸時雙腳著地，而且(3)
(1)發(fā)生接觸時，他正面向對手
(2)發(fā)生接觸時側移或后移
(3)發(fā)生接觸時是靜止的(在他的圓柱內)
28、比賽中，已達5次犯規(guī)，應通知他并必需當即離開比賽在(1)秒鐘內被替代。
(1)30秒(2)50秒(3)15秒
29、a4在前場傳球給a5，a5在后場限制區(qū)內接到球，被判球回后場違例，b隊應該在(3)
(1)邊線中點處擲球入界(2)在前場邊線接近中點處擲球入界(3)在端線處擲球入界
30、a4在3分區(qū)投籃的球在空中時，b4居心使籃板搖動，按照裁員判定，此舉影響了球進入球籃，若何措置(3)
(1)判a4得3分，并判b4一次技術犯規(guī)
(2)判b4一次技術犯規(guī)
(3)判a4得3分
31、a4在場內接近界線持球，a4已經控制球20秒鐘，a4有意的將球打在b4的腳上使球出界，應宣判(1)
(1)b4使球出界，由a隊擲界外球，24秒應累計。
(2)b4腳踢球，由a隊擲界外球，24秒鐘應從新時
(3)b4腳踢球，由a隊擲界外球，24秒種應累計
32、a4跳起騰空低手上籃，球觸及籃圈水平以下的籃板部門后繼續(xù)上升，在球體完全越過水平面(還繼續(xù)上升)時被b4拍擊，當a4一腳落地時，b4對a4犯規(guī)，這是b隊該節(jié)2第3次犯規(guī)，球未中籃，若何措置(1)
(1)判給a4兩次罰球
(2)判b4干與得分違例，再判給a4罰球1次
(3)判b4干與得分違例，由a隊在端線擲球入界，繼續(xù)比賽
33、角逐中，a4持球躺在地面上，然后b4爭搶并獲得球顛仆在地面上，應若何措置。(2)
(1)判a4違例
(2)判b4違例
(3)不作宣判，繼續(xù)比賽
34、評判員宣判了a4和b4爭球后，又宣判了a5了b5各一次技術犯規(guī)，若何措置?(1)
(1)a5和b5跳球起頭比賽
(2)a4和b4跳球起頭比賽
(3)由a隊和b隊任一隊員跳球起頭比賽
35、a4跳起投籃，球沒有離手前，b5對a5犯規(guī)，球投中，這是b隊在該節(jié)的第五次犯規(guī)，應若何措置(3)。
(1)投中得分，由a隊擲界外球起頭比賽
(2)投中不算得分，由a5罰球2次，繼續(xù)比賽
(3)投中得分，由a5罰球2次，繼續(xù)比賽
36、a4執(zhí)行兩次罰球，他在執(zhí)行第二次罰球前，評判員判b4一次技術犯規(guī)，此時，b隊教練員請求暫停，若何措置(2)。
(1)可以即刻給以b隊教練員暫停
(2)將a4的罰球全數完成后，給以b隊教練員暫停
(3)沒有暫停機緣，只有經由一個比賽鐘表運行后球再次成死球時才許可b隊教練員暫停
37、a4在比賽中，將球扣入籃中后，順勢抓了一下籃圈，若何措置?(1)
(1)中籃有用，不作宣判，繼續(xù)比賽
(2)中籃有用，判a4一次技術犯規(guī)
(3)中籃有用，給以a4一次警告
38、a4運球改變標的目的時，運球的手腕有明顯的翻腕動作，使球在手中勾留的時刻過長若何措置?(2)
(1)判a4二次運球違例
(2)判a4攜帶球違例
(3)判a4帶球走違例
39、宣判了a隊教練員一次技術犯規(guī)，b隊獲得兩罰一擲，當b4第一次罰球后，球觸及地面時，b5推a5犯規(guī)，這是b隊該節(jié)的第5次犯規(guī)，若何措置?(1)
(1)b4罰球兩次后，由a5罰球兩次，繼續(xù)比賽
(2)b4罰球兩次后，由a隊擲界外球起頭比賽
(3)b4罰球兩次后，由b隊擲界外球起頭比賽
a4兩次罰球，若何措置是正確的?(3)
(1)判b4侵人犯規(guī)，給a4兩次罰球
(2)判a4帶球走違例，給b隊擲界外球
(3)判雙方跳球
三、問答題：
b10和b隊教練員沖擊球隊席區(qū)域規(guī)模，狡計介入打架，若何措置?
答：介入打架的有關人員
[籃球二級裁判考試理論試題]
籃球裁判申請書篇十
第一條名稱
本團體的正式名稱為：饒河縣籃球協(xié)會。
第二條依據
本章程依據中華人民共和國《民法通則》、《體育法》和《國際籃球聯合會章程》以及《亞洲籃球聯合會章程》的有關精神制訂。
第三條性質
一、饒河縣籃球協(xié)會是饒河縣境內從事籃球運動的單位和個人自愿結成的唯一的全縣性的非營利性社會團體。
二、饒河縣籃球協(xié)會是饒河縣體育總會的單位會員，接受饒河縣文化體育局和民政局的業(yè)務指導與監(jiān)督管理。
三、饒河縣籃球協(xié)會是唯一代表饒河縣的雙鴨山籃球聯合會會員。
第四條任務
根據國家體育方針、政策和國際籃球聯合會、亞洲籃球聯合會章程及有關規(guī)定，統(tǒng)一組織、管理和指導全縣籃球運動發(fā)展，推動籃球運動普及和提高，代表饒河參與國際籃球比賽及其它活動，并通過必要活動，為籃球運動項目的發(fā)展籌集資金。
第五條宗旨
一、遵守中華人民共和國憲法、法律、法規(guī)和國家政策，遵守社會道德風尚。
二、遵守饒河縣體育總會章程及雙鴨山籃球聯合會章程。
三、團結全縣籃球愛好者，廣泛開展籃球運動，大力發(fā)展籃球事業(yè)，為增強人民體質、豐富群眾業(yè)余文化生活、提高籃球運動水平和加強社會精神文明建設服務。
四、加強本會各會員之間的聯系與交流，努力完善我縣籃球管理體制和運行機制，促進各會員協(xié)會、職業(yè)籃球俱樂部及其它籃球組織管理水平的提高。
五、積極參加省市籃球聯合會的正式比賽和活動，促進國際交流，增進與地區(qū)協(xié)會籃球、俱樂部和運動員之間的友誼。
第六條住所
籃球裁判申請書篇十一
[社團網站]
社團簡介
區(qū)籃協(xié)是由全體協(xié)成員自愿結成的地方性專業(yè)性，非營利性的社會組織。
社團宗旨
認真貫徹黨的政府的體育工作方針、政策，根據《中華人民共和國體育法》之規(guī)定，堅持以開展全民健身活動為基礎，衽普及與提高相結合;在遵守憲法、法律、法規(guī)和政策的前提下，本著改革、開放和體育社會化的精神，廣泛聯系、組織熱愛、支持籃球運動的社會團體、企事業(yè)單位和企業(yè)家，促進本區(qū)籃球運動的發(fā)展，更好地為社會主義經濟建設和精神文明建設服務。
業(yè)務范圍
(二)在區(qū)體總的領導下，配合業(yè)務部門，承辦各級各類籃球比賽和訓練活動。
(五)組織和舉辦各種籃球研討會、訓練班，進行籃球教堂和業(yè)務培訓，傳達信息，交流經驗，不斷提高教練員、裁判員和運動員的技術業(yè)務水平。
(八)及時向區(qū)體總和籃協(xié)請示報告，加強和我區(qū)各行業(yè)體協(xié)基層籃球協(xié)會的聯系，為全面促進我區(qū)籃球運動水平的提高作出貢獻。
籃球裁判申請書篇十二
第一條xx市xx職業(yè)技術學?；@球協(xié)會是在院領導和老師的大力支持下，應我校廣大籃球愛好者的要求，經由xx市xx職業(yè)技術學校團委批準成立的社團。本協(xié)會的會員為xx市xx職業(yè)技術學校的在校學生，協(xié)會中的所有工作人員均由各班的籃球愛好者擔任。
第二條本協(xié)會是在遵守憲法、法律和校紀校規(guī)的前提下成立的，由校團委聯合籃球愛好者共同管理下的，通過組織各項活動來增進友誼，提高競技水平讓大家共同努力共同促進籃球運動在我校更廣泛普及和健康發(fā)展的群眾性社團。
第三條本協(xié)會本著熱愛籃球，推廣籃球運動的宗旨，讓更多的人認識籃球、了解籃球、熱愛籃球、投身籃球、發(fā)展籃球、普及籃球。我們的口號是：用你們的熱情和我們的努力讓這激情無限的運動燃燒起來!
第二章社團組織職責
為了使本協(xié)會更高效有力的運作，社團設立以下部門：
1、會長：由協(xié)會內部民主選舉，并報請校團委批準通過產生，其負責協(xié)會的全面工作。
2、副會長：由協(xié)會內部民主選舉產生，負責協(xié)助會長的各方面工作。
3、技術部：挑選數名有經驗的會員作為技術部的成員，同時邀請學校有經驗的體育老師對他們進行培訓，成績優(yōu)異者對其他會員進行指導，共同促進球技的提高。
4、組織部：負責會員的分組，組織平時的訓練，組織賽事。
5、宣傳部：挑選數名志愿者進行各種行之有效的方法來宣傳我協(xié)會的宗旨，進行協(xié)會活動的對外宣傳工作，使更多的'人參與這項活動。
6、公關部：挑選幾名活動能力較強者負責聯系外界，取得社會上的企事業(yè)單位對本協(xié)會的支持，使各項比賽得以順利的進行。
7、財務部：管理本協(xié)會的經費，在會員大會上對本協(xié)會的經濟情況向會員進行匯報。
注：1.本協(xié)會設會長1名，副會長1—2名;各部設部長1名;副部長1—2名;下有3—6名成員。
2.球隊活動形式分為訓練和比賽兩種，隊員應按時參加每次活動，不能到的會員應事先請假，無故長期缺席或不參加活動者視為自動退會。
3.協(xié)會會費由財務部的會計管理，每次活動的預算須經校團委批準后方可進行，并保存好收據;在購買東西時，須有負責資金的相關人員及2—3人同時在場。
第三章社團管理運作
1.修訂并通過本社團章程。
2.選舉理事會成員及會長。
3.討論并決定本協(xié)會的工作方針和任務。
4.審議和批準本社團的工作計劃，年度工作總結和財務匯報。
5.社團的其他工作安排除已設各部外，還組建理事會干事若干名。理事會在會員大會閉會期間行使會員大會全部職責，具體職責如下：
1.規(guī)則社團發(fā)展方向;
2.決定開展或終止活動;
3.會內各項活動的協(xié)調、督促;
4.吸收會員;
5.進行會員編制;
6.依有關規(guī)定獎勵或懲罰成員;
7.代表社團對外聯絡和洽談工作;
8.代表全體會員利益;
9.及時向社團部及學校團委匯報會員要求;
10.提出有關建議。
第四章協(xié)會紀律
第一條遵守校紀校規(guī)，服從校團委、學生會及本協(xié)會領導。
第二條本協(xié)會所組織的各項活動，會員應積極主動的參加，并在各項活動中維護本協(xié)會的利益。
第三條不做有損學生自我形象和社團形象的事。
第四條不做有損本協(xié)會和其他社團的事。
第五條會員之間團結一致、友誼第一、競技第二。
第六條會員在本協(xié)會舉辦的各項籃球活動中，嚴格遵守體育道德和賽場規(guī)則，絕對尊重裁判，尊重對手。
第五章會員權利和義務
第一條會員擁有自由加入和退出本協(xié)會的權利
第二條會員擁有向協(xié)會提出建議，指出協(xié)會工作存在的缺點和不足的權利。
第三條會員擁有參加協(xié)會舉辦的各項活動的權利
第四條會員擁有向協(xié)會提出組織比賽或其他活動的權利。
第五條會員必須履行協(xié)會紀律
第六條會員必須遵守協(xié)會的獎懲辦法。
第七條會員擁有競選社團職位的權利。
第八條會員有監(jiān)督、批評協(xié)會管理和運作以及經費使用的義務。
第六章章程的修改程序
1.協(xié)會成員在活動中認為不適的章程可向會長提出，由會長領導小組提出申請作出修改。
2.會長對不適的章程進行修改，由全體會員通過并公示。
3.修改的章程通過后即可實施。
籃球協(xié)會干部和成員必須嚴格遵守章程規(guī)定，對嚴重違反章程規(guī)定者可給予警告或者退會!
籃球裁判申請書篇十三
一、填空題（每空2分，共20分）：
1．籃球比賽場地的尺寸是長___28__m，寬__15___m，從界線的___內__沿量起。
2．犯規(guī)指對規(guī)則的違犯，含有_與對方隊員的非法身體接觸_和_違反體育道德
3．技術犯規(guī)的罰則是__________。
3）_______________。
二、簡答題（做出回答，并說明理由，共50分）：
1．a1在邊線擲界外球，a2從a1手中拿球，并運球上籃，可以嗎？（2分）不可以
2．b4將球投入本方球籃，如何判罰？（2分）
對方得分3．當a1跳起投籃球出手時，b2跳起封堵，推動了a1發(fā)生犯規(guī)，隨后b1在空中觸及了上升飛行的球，最終球中籃。裁判員判a1中籃得分并再加罰一次正確嗎？（2分）
4．a5投籃不成功，在投籃過程中b4對a5犯規(guī)，此時裁判員發(fā)現a5屬于被逐出的隊員，如何處理？（4分）
5．因a隊助理教練員站立在其球隊席內指揮比賽，主裁判員已警告一次，在后續(xù)的比賽中b隊的助理教練員繼續(xù)該種行為，如何判罰？（2分）
6．b5因搶籃板球與a5發(fā)生強烈碰撞而倒地受傷，b隊教練員上場觀察受傷情況，b5自己站立起來，b5應被替換下場嗎？（2分）
7．a4和b4進行比賽開始時的跳球，當球未被合法拍擊前，b4戲弄a4被判技術犯規(guī)，裁判員判給a42次罰球后在中圈跳球重新開始比賽，正確嗎？（2分）
8．教練員是唯一可到記錄臺的球隊人員，他可要求暫停和替換隊員。這種說法正確嗎？（2分）
不正確，該隊的隊長也可以
9．決勝期是下半時比賽的繼續(xù)，在決勝期中，各隊的犯規(guī)和暫停該如何處理？（3分）
10．只要是有禮貌，場上任何隊員均可向裁判詢問有關比賽問題，這種說法對嗎？（2分）
不對在比賽進行時，只有該隊的教練員和隊長有權詢問比賽問題
11．a1在后場傳球到前場，b1在中線附近b隊的前場騰空搶到球，然后落在b隊的后場，該種情況屬于球回后場嗎？（球回后場的三個條件）（3分）
12．a1持球跌倒在地上滑了1米，裁判員判帶球走違例？（2分）
正確
13．怎樣區(qū)別身體接觸與侵人犯規(guī)？（可舉例說明）（5分）
14．交替擁有規(guī)則適合于哪些情況？（4分）
15．b4發(fā)生違例，a隊教練員與記錄臺工作人員建立目光聯系，請求暫停，是否被允許？（2分）
16．a4做投籃動作，b4和他發(fā)生了身體接觸，球中籃，前導裁判宣判a4進攻犯規(guī)，因而中籃無效；追蹤裁判判罰b4防守犯規(guī)，因此中籃有效；如何判罰？（2分）
17．解釋何為一個“罰球單元”？（2分）
由一次單一的犯規(guī)罰則帶來的所有罰球和/或隨后的球權被定義為一個罰球
單元18．如果一名裁判員受傷或因為其他原因，不能繼續(xù)執(zhí)法比賽，如何處理？（2分）
19．a隊控制球，b4隊員腳踢球違例，a隊獲得了一個新的24秒鐘？（2分）20．b4投籃，a4對其防守犯規(guī)，b4投籃未中，簡述裁判員宣判犯規(guī)的程序（3分）1鳴哨停止計時鐘2指出在罰球線罰球3跑至記錄臺6-8米，且能讓記錄員看清楚自己的手勢的位置4指出犯規(guī)隊員的號碼（4號）并停留幾秒鐘5用手勢表示犯規(guī)性質6罰則（罰球兩次或者三次）
填圖題：（共10分）
1．在圖中標出由于侵人犯規(guī)導致的罰球時，隊員和裁判員在場地內如何站位？（5分）
2．填寫出記錄臺人員的順序。（5分）
四、論述題：（共20分）
如何成為一名優(yōu)秀的裁判員？
答：一思想素質
1熱愛籃球事業(yè)，具有敬業(yè)精神
2具有較高的職業(yè)道德修養(yǎng)
二業(yè)務素質
1精通競賽規(guī)則與裁判法2通曉技戰(zhàn)術知識3具有較強的英語能力
三心理素質
1自信2思維敏捷，反應迅速3果斷4沉著，冷靜
四身體素質
1速度快2耐力好3靈敏高
籃球裁判申請書篇十四
足球裁判工作中收獲頗豐；7月的成都溫江，8月的涼都六盤水，11月的貴州師大，在一次一次的裁判工作中我也從各位裁判前輩的身上學到了很多執(zhí)法經驗。在中超中甲預備隊聯賽中體會到了職業(yè)比賽的節(jié)奏和執(zhí)法尺度。但在具體的執(zhí)法過程中還是會發(fā)現自己的身上有很多的不足之處，錯漏判的情況也時有發(fā)生，這其中的原因主要有自身對規(guī)則精神的理解方式以及對場上情況的分析產生偏差，也有在跑位和選位時的不合理因素，這些都是我在之后的裁判工作中必須要解決的問題。在11月的`貴州省足球裁判員培訓班中，劉鐵軍老師的規(guī)則講解使我受益匪淺，深入淺出的教學方式很容易理解在平時執(zhí)法中我們都遇到但不知如何解決的難題，韓帛辰老師的體能訓練理念更如雪中送炭一般，給我?guī)砹俗钇惹行枰?，最需要掌握的訓練方法。這要得益于貴州省足管中心領導給予機會學習及栽培，以及眾多老一輩裁判員前輩的不吝賜教和耐心教授。有人說做裁判就是做人，這句話一點也不假；嚴肅認真，公正準確也是為人處世的準繩，在球場上不機械的執(zhí)行規(guī)則，融會貫通，裁判員是規(guī)則及規(guī)則精神在足球場上的體現和執(zhí)行者；不僅要保護運動員的健康，保證雙方的對等競爭，更要促進足球技戰(zhàn)術的發(fā)展，所以說做裁判做得成功的人在生活中一定也是個情商很高的人。
路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索。作為一名90后足球裁判員，個性明顯，年富力強是特點，經驗不足，履歷淺薄是弱點，如何將特點轉化成優(yōu)點，將弱點短板強化，是在新一年里我需要思考及解決重要問題。保持體能儲備，繼續(xù)學習規(guī)則，加強規(guī)則精神的理解是每天都要做的基本功；爭取使自己早日能夠取得國家級裁判員培訓班的資格，并通過考核；也能在更高級別的足球賽事中完成任務，展示自己，學到更多的知識，展現新一代貴州足球裁判員的優(yōu)秀風貌。為貴州的足球裁判事業(yè)貢獻自己的青春熱血。
籃球裁判申請書篇十五
第一章總則。
第一條：本協(xié)會的名稱xx交通大學?；@球協(xié)會。
第三條：本協(xié)會的性質：體育類。
第四條：本協(xié)會的宗旨：xx交通大學?；@球協(xié)會學?；@球協(xié)會是我校在校學生自愿申請參加的群眾性組織。通過訓練和鍛煉，提高參加者的身體素質和籃球技術水平、競技技術水平?；钴S我校學生的業(yè)余體育文化活動。
第五條：籃球協(xié)會受我校教務處領導、管理和監(jiān)督，接受教務處的業(yè)務指導和訓練。
第二章會員。
1、熱愛籃球運動，有一定籃球運動的基礎。
2、遵守國家法律和學校的有關規(guī)章制度。
3、遵守學?；@球協(xié)會章程，服從協(xié)會領導與管理，接受教練的業(yè)務指導和訓練。
4、自覺履行協(xié)會規(guī)定的各項義務和權利。
第七條申請成為會員的基本條件。
1、愿意參加協(xié)會組織的一切活動。
3、有志愿加入協(xié)會的意愿。
第八條會員加入協(xié)會的程序。
1、提請申請或者平時聯系協(xié)會。
2、工作人員登記檔案。
3、登記后發(fā)會員證。
第九條：會員的基本權利。
1、優(yōu)先參加協(xié)會組織的活動，享受籃球協(xié)會為會員爭取的其他便利條件設備和器材。
2、有選舉權和被選舉權。
3、對協(xié)會工作提出批評、建議和實行監(jiān)督的權利。
4、其他應予享受的權利。
第十條會員的基本義務。
1、自覺遵守協(xié)會章程，執(zhí)行協(xié)會管理機構審批的決議。
2、服從協(xié)會組織領導，維護協(xié)會權益和聲譽。
3、積極參加協(xié)會發(fā)起的各項活動。
4、完成協(xié)會交辦的工作。
5、向協(xié)會反映情況。
6、會員如果不參加協(xié)會活動，視為自動退會。
7、會員有退會的自由。
第十一條：xx交通大學學校籃球協(xié)會是學校教務處所屬管轄的組織。
第十二條：籃球協(xié)會管理機構設會長1名、副會長2名、辦公室、外聯部、組織部、宣傳部。
本協(xié)會管理機構成員必須具備以下條件：
1、熱愛本協(xié)會工作并具有一定組織能力;。
2、思想積極上進，堅持原則，秉公辦事，熱心為大家服務。
3、學習上勤奮刻苦，成績優(yōu)良;。
4、工作上積極主動，團結同學，樂于助人，有奉獻精神。
第十三條協(xié)會負責人的'權利和義務。
1、服從教務處的領導。
2、服從指導教師管理與訓練。
3、定期召開例會并堅決執(zhí)行本協(xié)會的規(guī)章制度、活動計劃。
4、組織協(xié)會成員開展各項活動，并做好記錄與總結工作。
5、培養(yǎng)推薦協(xié)會接班人，做好負責人換屆選舉工作。
6、加強校內、外之間的協(xié)會交流，擴大協(xié)會影響，樹立協(xié)會良好形象。
第十四條協(xié)會負責人的退出和除名：
1、學生畢業(yè)離校，自動退出協(xié)會。
2、根據本人自愿原則，經本人提出書面申請，經同意即可退出協(xié)會，取消成員資格。
3、有嚴重影響協(xié)會名譽行為的成員，違反工作制度以及違法亂紀等破壞學校名譽、觸犯法律的組織成員立即除名。
4、不服從組織安排，工作不積極主動的成員，經協(xié)會管理機構研究可予以開除。
第十五條協(xié)會會長職責：
1、負責確定本協(xié)會各個階段的工作目標和任務。
2、召集會員參加集訓和帶頭完成訓練工作。
3、負責協(xié)會重大活動的籌備和組織。
4、加強內部人員的團結，充分調動各方面積極性，協(xié)調各方關系，爭取各方支持。
第十六條副社長職責。
1負責會員招新，入會審批以及協(xié)會工作人員檔案管理。
2負責協(xié)會策劃、組織后勤、保障工作。
3組織豐富多彩的活動。
4負責協(xié)會對外業(yè)務聯系。
5協(xié)調活動內容。
第十七條秘書長的職責。
1主持各部開展日常工作，組織實施年度工作計劃和訓練計劃，協(xié)調各分支機構開展工作。
2提名副秘書長、各部門主要負責人名單，交理事會決定。
3負責各種表格、會議記錄和協(xié)會檔案登記與造冊，召集會員參加集訓并進行考勤記載、點名登記。
第十八條協(xié)會業(yè)務活動的范圍：
1面向全體學生。
2活動形式主要是：籃球基本技術、基本技能和基本知識的學習，參與訓練，裁判培訓等。
3參加有本協(xié)會組織的周末籃球賽及三分賽、定位投籃、技巧賽;觀看在校舉行的籃球賽事。
5、協(xié)助學校體委開展各種籃球比賽。
6、按時開展學校半年一度的籃球協(xié)會聯賽。如3v3，5v5的比賽。
第四章。
第十九條：經費來源。
1、會費。
2、贊助。
3比賽報名費。
第五章附則。
第二十條：
1、協(xié)會成立后，望其能遵守學校的各項規(guī)章制度，服從領導，積極開展活動，協(xié)會每個成員都要自覺參加集訓(無故連續(xù)兩次不到作自動退會處理)。
2、嚴禁打架罵人，曠課、遲到不參加班級活動。
第二十一條本章程由協(xié)會管理機構享有最終解釋權，并根據實際情況酌情修改。
第二十二條本章程自協(xié)會成立之日起生效。
第一章總則。
第一條本協(xié)會名稱xx縣籃球協(xié)會，簡稱籃協(xié)。
第二條本協(xié)會是體育類，是在xx縣文體廣電新聞出版局領導下組織成的非盈利性機構。
第三條協(xié)會宗旨：增強體質，增進感情，豐富廣大群眾的業(yè)余生活，提高廣大籃球愛好者的競技水平，發(fā)揚國球精神，積累、繼承和傳播各屆經驗技術，進一步展示xx的精神風貌。
第四條協(xié)會是xx縣廣大群眾社團聯合會的成員，接受文體廣電新聞出版局、社團聯合會的領導、監(jiān)督管理，接受指導單位的指導。協(xié)會將貫徹執(zhí)行縣局下達的各項文件，遵守協(xié)會的各項紀律。
第二章會員。
第五條會員資格：凡是有xx縣正式學籍，承認協(xié)會章程，服從協(xié)會領導，愿意履行協(xié)會各項義務，對籃球具有濃厚興趣，經本人報名申請，填寫會員登記表，經本協(xié)會批準的，即為本協(xié)會會員。
第六條會員的權利：
1、表決權、選舉權和被選舉權;。
2、對協(xié)會建議和批評的權利;。
3、參加協(xié)會組織的活動，獲取協(xié)會提供的相關信息的權利;。
4、監(jiān)督協(xié)會管理及資金使用情況的權利;。
5、入會自愿，退會自由。
第七條會員的義務：
2、參加協(xié)會舉辦的活動，自覺遵守紀律;。
3、按時交納會費。
第八條協(xié)會會員每年注冊一次。
第九條有下列情形之一者，經協(xié)會理事會討論通過，取消其會籍。
2、未經協(xié)會許可，擅自以協(xié)會名義開展活動，對協(xié)會造成不良影響。
3、擅自借他人會員證并對本協(xié)會造成了一定的負面影響。
第三章組織。
第十條協(xié)會設會長一名、副會長一名、理事四名，干事若干名，均由協(xié)會會員集體推選產生，并由此構成協(xié)會理事會，處理協(xié)會的日常工作。
第四章財務。
第十一條依據協(xié)會的宗旨，協(xié)會的經費全部用于協(xié)會的各項工作和活動的開展。在經費的管理上，協(xié)會要做到透明化、公開化、規(guī)范化、制度化，嚴格執(zhí)行財務紀律，定期向全體會員公示會費的使用情況。
第十二條協(xié)會的經費主要來源是會費。
第五章附則。
第十三條協(xié)會章程由協(xié)會會員大會討論和通過，報xx縣文體廣電新聞出版局批準后，方可執(zhí)行，協(xié)會章程的最終解釋權為協(xié)會會員大會。
第十四條本章程自文體廣電新聞出版局核準之日起生效。
第十五條凡經會員大會審批的附件，與本章程具有同等效力。
籃球裁判申請書篇一
第七條職責
一、全面負責本運動項目的管理;研究制定本運動項目的方針政策、發(fā)展規(guī)劃和計劃，指導會員協(xié)會工作。
二、管理本運動項目的其他球隊。
三、負責和指導本運動項目俱樂部建設和后備人才培養(yǎng)。
四、制定并組織實施本運動項目的全縣競賽制度、競賽計劃、規(guī)劃和裁判法，負責本運動項目各類全縣競賽的管理。
五、負責組織教練員、裁判員和會員協(xié)會、俱樂部有關人員培訓。
六、組織本運動項目的科學技術研究和科學技術攻關，探索訓練規(guī)律，提高科學訓練水平。
七、指導籃球場地建設，提高全縣場地籃球和器材水平。
八、開展國際及地區(qū)間的交往和技術交流，提出本運動項目的對外活動計劃并組織實施。
九、積極開展與本運動項目有關的活動和咨詢服務，廣開經費來源渠道，增強自我發(fā)展能力。
十、搞好本會自身建設，廣泛聯系和團結社會各界人士，充分發(fā)揮協(xié)會的橋梁和紐帶作用。
第三章會員
第八條本會的會員種類
一、單位會員。
二、個人會員。
第九條申請加入本會的會員的必備條件
一、擁護本會的章程;
二、有加入本會的意愿;
三、在運動籃球領域內具有一定的影響。
第十條會員入會程序
一、單位會員申請會員資格及入會
(一)各全縣性行業(yè)、系統(tǒng)的協(xié)會可以申請會員資格并加入本會。加入本會必須向本會提出書面申請，申請書中應保證遵守本會章程和各項規(guī)定，并附有在當地民政管理機關登記注冊的有關材料。
(二)申請時必須提交其協(xié)會章程。該章程應表明承認本會章程并包括第六十一條、第六十二條規(guī)定的強制性內容。
(三)申請時必須提交一份在其管理范圍內的籃球組織、運動設施等相關詳細情況材料。
(四)本會接到申請后，經主席會議審查，可批準其會員資格并成為預備會員;預備會員的預備期為二年，預備期滿，經執(zhí)行委員會批準，吸收其為正式會員。該單位會員稱為“會員協(xié)會”。上述各地區(qū)和系統(tǒng)內，只能有一個協(xié)會得到本會承認。預備會員除沒有表決權以外，享有與正式會員其它同等權利和義務。
(五)單位會員自獲得會員之日起，在三十天內繳納本年度會費。
二、個人會員入會
經本會會員協(xié)會或主席會議提出，并經執(zhí)行委員會批準，可以接受對饒河籃球事業(yè)有突出貢獻的人士，為本會榮譽個人會員。榮譽個人會員可列席會員代表大會。
第十一條會員權利
會員享有下列權利：
一、參加會員代表大會;
二、按章程規(guī)定享有選舉權、被選舉權和表決權;
三、提出代表大會討論議題的建議;
四、按規(guī)定參加本會組織的有關比賽的權利;
五、獲得本會服務的優(yōu)先權;
六、對本會工作的批評建議權和監(jiān)督權;
八、行使本章程和其他規(guī)程規(guī)定的各種權利;
九、入會自愿、退會自由。
行使以上權利必須服從本章程和適用規(guī)程的規(guī)定。
籃球裁判申請書篇二
首先我代表本屆運動會裁判委員會也代表個人向大家表示致謝，感謝大家對本次運動會裁判工作的支持。本次校運會得以成功舉辦，對在運動會籌備過程中付出辛勤勞動的全體工作人員表示衷心的感謝！對老師們的付出表示感謝。感謝領導給本次運動會的支持；感謝體育組的全體教師在校運會中作的一切；感謝裁判員老師的裁判工作；感謝班主任教師積極組織學生參與各項比賽。
同時我也代表本屆親子運動會裁判委員會對本屆親子運動會的裁判工作進行一下總結。我校20xx年親子運動會于12月29日成功舉辦，在全校師生的共同努力下，圓滿地落下了帷幕。整個運動會氣氛熱烈、秩序井然，充分體現了我校師生良好的精神風貌，成為我校體育工作的一次成功檢閱，尤其值得關注的是，運動會自始至終體現出一種集體的凝聚力與向心力，使本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務，而且將有力地推動我校今后的體育工作，取得更大意義上的成功。綜觀本屆運動會，歸結起來主要有以下幾個特點：
一、學校行政重視、組織健全
作，召開多次會議，落實、布置、檢查籌備情況。大會還根據工作內容，進行了明確而合理的分工，確立了競賽組、宣傳組、保衛(wèi)組、后勤組、衛(wèi)生等小組，正因為有了這樣一個工作機構體系，使各項工作有人負責、有人落實，從而成為本屆運動會成功的首要條件。
二、準備充分、分工落實
運動會前期準備工作事項繁多、內容繁雜，運動會籌委會貫徹“早安排、早布置、早落實”的精神，對籌備工作有充分的估計和計劃，制訂了詳細的活動方案，特別是為每個工作組規(guī)定了詳細的工作任務、職責，并一一規(guī)定完成期限，同時隨時對新出現的問題進行協(xié)調解決，從而使各項籌備工作有一個較系統(tǒng)與嚴密的組織體系。各小組各司其職、分頭落實，根據工作要求開展了大量工作，如競賽組從9月初就開始著手編寫運動會秩序冊，裁判組幾次召開會議；后勤場地器材組提前落實大會所需物資等工作。各項細致的準備工作成為本屆運動會成功的前奏。
三、組織嚴密、協(xié)調配合
比賽中的組織工作是賽前工作的一個檢驗，更是運動會最重要的一個環(huán)節(jié)，所有工作相互聯系、互相協(xié)調、缺一不可。組委會各工作組互相之間協(xié)調、溝通聯系，既分工又協(xié)作，每位組長與成員及時溝通。裁判員工作時認真執(zhí)法，場地器材及時準確到位，學生志愿者維護現場秩序，廣播宣傳及時播送信息、后勤服務及時提供后勤保障，從而保證了各項比賽的順利進行。
籃球裁判申請書篇三
籃球裁判員是籃球運動“三大員”之一,既是籃球規(guī)則的執(zhí)行者,又是比賽場上的“法官”,分享了籃球裁判的論文給大家欣賞！
文章運用文獻資料法，研究了籃球臨場裁判員職業(yè)素質的基本內容：籃球裁判員職業(yè)素質主要包括高度的責任心和強烈的事業(yè)心、扎實的專業(yè)技能及堅持原則、公正執(zhí)法的職業(yè)道德?；@球裁判員作為籃球賽比賽的掌控者，必須具備其基本的職業(yè)素質，保障籃球比賽順利有效地進行，從而推動籃球事業(yè)持續(xù)不斷地健康發(fā)展。
職業(yè)素質是指從事某一職業(yè)的人對其職業(yè)了解與適應能力的一種綜合體現，其主要表現在職業(yè)興趣、職業(yè)能力、職業(yè)道德等方面?；@球裁判員必須對籃球裁判工作具有強烈的興趣和高度的責任感；牢固掌握扎實的專業(yè)技能；具備嚴肅、公正的職業(yè)道德。
1.1強烈的興趣是籃球裁判員工作的主要動因
職業(yè)興趣是一個人對待工作的態(tài)度，現階段我國還沒有專門的職業(yè)籃球裁判員，參與各級各類比賽的籃球裁判員都有各自的職業(yè)。據統(tǒng)計，最多的是大、中學校的體育教師，正因為這種“業(yè)余”的身份，裁判員本人的責任心很難進行實質性控制，因為他們不是“本單位職工”，比賽組織者只是到比賽時才臨時將他們召集起來開展臨時性的工作，很難進行有效管理，對他們的工作態(tài)度、工作水平、工作效果很難制定長期有效的獎懲機制。
因此，對裁判工作的強烈興趣是每個籃球裁判員學習參與籃球裁判工作的初始動因。道理是顯而易見的，對一般人而言，有自己的職業(yè)，沒人強迫你學習裁判，有固定的收入來源，也不會為了并不高的裁判費專門學習裁判知識。一位阿根廷國際級裁判說：如果沒有對（籃球裁判）事業(yè)的忠誠，這樣的工作就很難長久地堅持下去。
1.2高度的責任心是籃球裁判員工作的自我機制
一個優(yōu)秀的.籃球裁判員必須有高度的責任心，無論何時都要養(yǎng)成全神貫注、全力以赴的工作習慣，認真地吹好每一場球、吹好每一個球。
籃球運動員和教練員艱苦的訓練為的只是在賽場上充分展示其精湛的技戰(zhàn)術水平，觀眾花錢買票是為了欣賞精彩激烈的比賽，是一種積極的休閑娛樂。無論是勢均力敵的比賽還是“一邊倒”比賽，不管是精彩的高水平職業(yè)比賽還是水平一般的業(yè)余比賽，籃球裁判員都只有兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍地努力吹準每一聲哨，才能使比賽順利有效地進行下去，籃球運動員和教練員的勞動得到認可，觀眾也達到休閑娛樂的目的。
籃球裁判員的專業(yè)技能主要包括良好的理論基礎、過硬的心理素質、合格的體能、嫻熟的判罰技巧練等。
2.1堅實的理論基礎
《籃球競賽規(guī)則》、《籃球競賽裁判法》是裁判員場上執(zhí)裁的唯一準則、依據，離開競賽規(guī)則裁判員執(zhí)法時就失去評判依據。所以，籃球裁判員必須精通《籃球競賽規(guī)則》、《籃球競賽裁判法》，對條文解釋和精神理解透徹，在處理犯規(guī)及不當行為時有理有據，合理地運用到比賽中，從而正確地引導掌和控比賽。
另外，籃球裁判理論的更新較快，要不斷掌握最新的裁判規(guī)則，及時更新，不斷充實理論知識，對規(guī)則的改動和規(guī)則的解釋及時了解學習，緊跟籃球裁判工作的步伐。
2.2過硬的心理素質
高水平的裁判員進行臨場裁決，不僅要求籃球裁判員有熟練裁判知識和臨場判罰技巧，還要求裁判員具備良好的心理素質。在臨場執(zhí)裁的過程中裁判員臨場工作水平發(fā)揮如何，與裁判員平時心理素質訓練和賽前心理準備有密切的關系。
籃球比賽經常會給裁判員帶來一定的心理壓力，尤其是重要的比賽（比如決賽、關系到能否出線的比賽等），這時雙方球隊的教練、隊員、觀眾，對裁判員的每次判罰都非常關注，有時甚至到了敏感的地步，賽場上氣氛凝重、緊張，雙方劍拔弩張，觀眾情緒一觸即發(fā)，在這種情況下，心理素質差的裁判員會受到影響，出現緊張、不穩(wěn)定、反應遲鈍、失誤增多、判罰不準等情況，稍有不當，可能引起一方甚至雙方、觀眾不滿，繼而使比賽難于控制。這對裁判員來說，就是完全失敗的判罰。
因此，籃球裁判員要培養(yǎng)過硬的心理素質，比賽前要做好充分的思想準備，臨場中要有堅強的信念和頑強的毅力，不畏權勢、不徇私情，剛直不阿，要應對來自方方面面的干擾和壓力，從容地將自己的心理狀態(tài)調節(jié)到最佳狀態(tài)，沉著、冷靜地處理比賽中所出現的各種復雜問題，始終集中精力注意場上比賽的情況。
2.3重視基本功及體能的訓練
籃球裁判員的臨場基本功主要包括哨音、手勢和移動等。一個優(yōu)秀的籃球裁判員出場時應該顯示出落落大方、充滿自信的精神面貌；每次鳴哨做到哨音洪亮、干脆；判罰時手勢清晰、規(guī)范，切忌用夸張、做作的手勢和動作嘩眾取寵；移動及時到位。
另外，現代籃球比賽的攻防節(jié)奏很快，裁判員必須跟上激烈比賽的節(jié)奏，這就要求裁判員具備充沛的體能和快捷的移動速度，才能跟得上比賽節(jié)奏，從容地選擇正確的移動路線，從容地選擇合理的站位，進行及時、準確的判罰。端莊大方，個性突出，手勢正確、自然、美觀、規(guī)范，場上跑動、站立、宣判的動作要落落大方，有條不紊，給自己做好裁判工作樹立信心和勇氣。
籃球裁判員作為球比賽的組織者和執(zhí)法者，是場上當然的“法官”，必須進行公正、準確的判罰，比賽才能正常地進行。但社會現實是沒這么簡單的，籃球裁判員畢竟是普通的人，也有可能受到社會不正之風的影響，比如各種錯綜復雜的“關系”、各種權勢施加的壓力、經濟利益誘惑等都會影響到裁判員的公正執(zhí)法。這就要求裁判員嚴守職業(yè)道德，廉潔自律，剛正不阿，還要營造籃球裁判員良好職業(yè)道德的社會環(huán)境。
3.1公正執(zhí)法是籃球裁判員基本的行為規(guī)范
裁判員作為球場上的執(zhí)法者，從事神圣的工作，從理論上來說，應該做到公正無私，廉潔自律，絕不能故意偏袒任何一方。然而，實際情況是裁判員的現象時有發(fā)生。裁判工作是籃球比賽不可或缺的重要組成部分，裁判員的職業(yè)道德對籃球運動的影響是巨大而深遠的。要做一個公正無私的號裁判員，除了裁判員本身具備良好的道德品質意外，營造良好的社會環(huán)境是必不可少的。
3.2.1加強法規(guī)制度建設，嚴懲賽場黑哨。
要想做好籃球比賽的管理工作，必須加強法規(guī)制度建設。裁判員的技術失誤是在所難免的，是允許的，而不良判罰即所謂黑哨是絕不允許的，由于技術失誤與黑哨有時很難界定，也就是對一次甚至多次的不當判罰到底是無意的技術失誤還是有意的黑哨，很難作出判斷，這就增加了監(jiān)管的難度。
也正因為如此，目前，我國對籃球裁判工作有一些監(jiān)督管理制度，但是對黑哨的懲處力度遠遠不夠。就算是黑哨，也沒有直接的處罰措施，只能在今后的比賽中對犯過錯的裁判少用、降級使用或不再使用，甚至很少有取消此裁判員終身執(zhí)裁的資格的處理，更沒有對裁判員進行刑事處理。由于這種犯錯成本并不太高，導致少數不良裁判人員在巨大的物質誘惑或各種壓力下，違背職業(yè)道德，大吹黑哨。
美國、澳大利亞和歐洲國家這些籃球強國都有完善的籃球裁判管理體系，有擁有絕對獨立權的專門機構對籃球比賽進行監(jiān)督管理，對重要比賽委派監(jiān)察官對執(zhí)法的裁判員做評估，一旦有的情況出現，相關裁判員可能被追究刑事責任。這對當事者來說不僅是被批評教育、被邊緣化的處理這么簡單的問題，還有蹲大牢的危險，會更有效地杜絕黑哨。
3.2.2提高裁判員的社會地位。
裁判員的工作辛苦，難度大，專業(yè)性極強，他要對雙方運動員在激烈復雜的對抗中，瞬間判斷出場上所有人的動作是否合理，同時做出正確的判罰，要用嫻熟的技能引導比賽，要用自己的聰明智慧控制比賽?？梢哉f，沒有裁判員的辛勤勞動，籃球比賽就不能順利進行，也就沒有運動員精湛技藝的展示，更沒有精彩的比賽供觀眾欣賞。
要成為一名優(yōu)秀的籃球裁判員，必須經過長期的專業(yè)理論學習和艱苦的技能訓練，學習的過程無論時間、精力還是財力，都算是高投入，按理說從事籃球裁判工作應該相應地有較高待遇，但事實是，在我們國家，即使是頂級籃球比賽的裁判員，一場比賽的收入也就一到兩千元，較低級別的比賽就低得多，有的基層籃球比賽的收入只一兩百元。這種低待遇的情況不利于調動裁判員的積極性，還很有可能使裁判員難以拒絕物質誘惑而吹黑哨。在歐美籃球發(fā)達的國家，執(zhí)法一場職業(yè)頂級聯賽的收入基本上可以達到當地一個中等家庭的月收入，建議國家體育總局的管理部門，根據裁判付出的勞動，制定統(tǒng)一的待遇標準，提高籃球裁判員的積極性。提高裁判員的社會地位，有利于促進裁判員職業(yè)道德素質的不斷提高。
3.2.3凈化外部環(huán)境。
目前在主客場制的比賽中，主隊在裁判上獲得利益是普遍現象，即所謂的主場哨，似乎也為觀眾所認可，更有甚者，個別球隊、個別球員為了在比賽中取得好的名次，不擇手段，拉關系，走后門，甚至金錢利誘，千方百計地籠絡裁判，從而使己方獲得更大利益。正是這種為了自己的名利而不擇手段的所作所為，嚴重地影響裁判員的公正執(zhí)法，破壞公平競爭的原則，成為“黑哨”滋生的溫床，阻礙籃球運動的發(fā)展。個別裁判員在臨場中違背公平競爭的原則吹黑哨，除了其自身的職業(yè)道德敗壞以外，這些外部環(huán)境也是重要原因。
各組委會、體育管理部門和舉辦方應該做到公正無私，廉潔自律，絕不能縱容甚至暗示臨場裁判員偏袒任何一方。各個球隊都要抓好自身內部的廉政建設，自覺遵守公平競爭的原則，讓“黑哨”沒有市場，讓黑哨沒有產生的可能。
[2]孫民治，等.籃球運動高級教程[m].北京：人民體育出版社，2000.
[3]王霞.試論籃球裁判員的臨場能力及其培養(yǎng)[j].南京體育學院學報，2006（1）：48.
[4]鞠復金.普通高校大學生籃球裁判能力培養(yǎng)的教學實踐[j].山東體育科技，2008（3）：32.
[6]徐軍海，任潔.中國國家級以上籃球裁判員隊伍基本現狀的調查研究[j].北京體育大學學，2004（3）：49.
[7]裁判員現狀調查與對策研究[j].山東體育科技，2006（2）：8.
籃球裁判申請書篇四
1、熱愛籃球運動，有一定籃球運動的基礎。
2、遵守國家法律和學校的有關規(guī)章制度。
3、遵守學?；@球協(xié)會章程，服從協(xié)會領導與管理，接受教練的業(yè)務指導和訓練。
4、自覺履行協(xié)會規(guī)定的各項義務和權利。
第七條申請成為會員的基本條件。
1、愿意參加協(xié)會組織的一切活動。
3、有志愿加入協(xié)會的意愿。
第八條會員加入協(xié)會的程序。
1、提請申請或者平時聯系協(xié)會。
2、工作人員登記檔案。
3、登記后發(fā)會員證。
第九條：會員的基本權利。
1、優(yōu)先參加協(xié)會組織的活動，享受籃球協(xié)會為會員爭取的其他便利條件設備和器材。
2、有選舉權和被選舉權。
3、對協(xié)會工作提出批評、建議和實行監(jiān)督的權利。
4、其他應予享受的權利。
第十條會員的基本義務。
1、自覺遵守協(xié)會章程，執(zhí)行協(xié)會管理機構審批的決議。
2、服從協(xié)會組織領導，維護協(xié)會權益和聲譽。
3、積極參加協(xié)會發(fā)起的各項活動。
4、完成協(xié)會交辦的工作。
5、向協(xié)會反映情況。
6、會員如果不參加協(xié)會活動，視為自動退會。
7、會員有退會的自由。
籃球裁判申請書篇五
足球裁判長發(fā)言稿
一、開場：
依然記得5月8日田老師宣布聯賽開幕時我激動的心情，而本屆比賽也在上學期完成了最后一場比賽。今天將要舉行的是此次足球聯賽的頒獎儀式，下面我宣布：
(合)北京四中首屆高一年級足球聯賽頒獎儀式暨閉幕式正式開始!
五月的北京是一年中最有生氣的北京，伴隨著石榴花的開放，北京四中足球聯賽重燃戰(zhàn)火。前幾年因為一些特殊原因停辦的足球聯賽由我們在體育組吳宏老師的指導下重新舉辦。
也許我們的隊員并不具備精湛的技術――但我相信我們一樣是最棒的球員，因為我們有著對這項運動的熱愛，有對每場比賽的專注與激-情。我們追求的從不是比賽的結果，而是在那些過程和你們的吶喊。那片綠茵場記錄了我們奔跑的腳步，那個季節(jié)的每一陣風定格了我們追逐的身影。
值得一提的是，我們的聯賽在進行了兩場之后，汶川大地震發(fā)生了。組委會幾名成員在深深哀悼之余決定在每場比賽開始之前，場上隊員及裁判為汶川地震罹難者默哀一分鐘。我們看到了同學們在國難之時心中牽掛的痛楚，我們看到了一屆閃耀著人性光芒的足球聯賽。請記住，足球永遠是紳士的運動。
二、宣布比賽成績
下面有請本次比賽副裁判長，原高一7班蔣沈雄同學宣布所有場次比賽成績以及獲獎情況。
淘汰賽第一輪
原高一1班3-0原高一11班(1班熊泓宇鄭漢龍段岳圻)
原高一4班0-0原高一6班(點球1-0原高一6班勝)
原高一3班0-1原高一10班(10班張涵宇)
原高一5班0-3原高一9班(9班趙昱琛比賽比分為1-0，5班有隊員未報名而上場，判0-3負)
原高一7班0-1原高一8班(8班陳李昊)
原高一2班輪空直接晉級
淘汰賽第二輪
原高一1班0-3原高一6班(6班崔民榮蔣天一2球)
原高一9班0-3原高一10班(10班馬博元張涵宇劉思遠)
原高一2班1-0原高一8班(2班劉傳p)
決賽單循環(huán)：
原高一6班1-0原高一10班(6班羅毅豪)
原高一2班0-0原高一10班
原高一2班1-2原高一6班(2班劉傳p6班蔣天一羅毅豪)
射手榜
1蔣天一3球
2張涵宇羅毅豪2球
4劉傳2球(2點球)
5熊泓宇鄭漢龍段岳圻趙昱琛陳李昊崔民榮馬博元劉思遠1球
獲得本次比賽最佳女運動獎的是：原高一3班歐陽衡茜
獲得本次比賽公平競賽獎的班級是：原高一11班!
獲得本次比賽金靴獎的運動員是：原高一6班蔣天一!
獲得本次比賽季軍的班級是：原高一10班
獲得本次比賽亞軍的班級是：原高一2班
獲得本次比賽冠軍的班級是：原高一6班!
有請各班班主任和體育組吳宏老師為各獲獎參賽隊及運動員頒獎!
三、致歉
在籌劃賽程、賽制等事務時，我們盡可能考慮了多方面因素，盡力將各項安排做到雙方都滿意。從中我們確實學到了許多在足球場上很難學到的東西，但確實還有很多沒有滿足大家的要求，還要請諸位諒解，在此我也要說一聲抱歉。
四、發(fā)言
在組織工作中，兩位年級組長給予了我們很大的支持，下面有請年級組長田軍老師講話。
每一名隊員臉上所洋溢的笑容都是我們工作的動力，下面請本次比賽金靴獎得主作為運動員代表發(fā)言。
五、感謝
在此，我謹代表北京四中首屆高一年級足球聯賽組織委員會感謝每一位參賽隊員和裁判付出的艱辛，感謝吳老師、兩位年級組長和體衛(wèi)處劉主任對我們工作的支持與幫助，更要感謝的是你們，可愛的觀眾，給予我們的支持。
六、結束
即將迎接大家的將是北京四中高二年級足球聯賽，請相信，我們的聯賽在繼續(xù)，并且會越來越好。下面，我宣布：
(合)北京四中首屆高一年級足球聯賽頒獎儀式暨閉幕式到此結束!
蔣天一發(fā)言稿
踢球不忘組織者(周一的演講稿)
尊敬的老師們，親愛的朋友們：
聽說這次大會時間非常緊，所以我萬分感謝有關人士給予我這個無名小卒一個發(fā)言的機會。因為咱們的先輩教訓過：飲水不忘掘井人。所以我很想把這次比賽中經歷到的一些故事說給大家聽聽。
小蔣，笑塵，大曾以及所有場下的英雄們。他們真的是好樣的!我看見了他們一次又一次拿著一張單薄的足球比賽申請材料向教導處走去時堅毅的眼神，四中有很長一段時間是由于安全原因不允許舉辦類似聯賽的，可想而知他們頂著多大的壓力，而他們又有著怎樣的勇氣!一次又一次被拒絕，他們不曾放棄。終于成功說服了老師。接著我又看見了緊張的中午，他們餓著肚子跪在球場上畫著球門線，中場圈，點球點，角球唬那是我見過的.最美麗的白線。他們也是我見過的最敬業(yè)的“足協(xié)領導”。然后我看見了他們在比賽場上化身為裁判和官員，為別的班的比賽而奔跑不息。第一輪比賽過后，他們所在的班級均不幸被淘汰，我看見了笑塵的嘆息，小蔣的哭泣。但是我馬上又看到了他們繼續(xù)往返于一個又一個晉級班級之間，調整比賽時間，組織比賽的事宜，然后繼續(xù)一邊忍受著自己班級被淘汰的失落一邊記錄著別的班的進球。特別是笑塵，我記得身為校足球隊主力的他一場比賽都沒有踢上?，F在回想起來，我依然都看得清晰。我有時候覺得，假如中國足協(xié)的主席，副主席以及那些高-官們能夠來看看四中的足球聯賽，來看看四中聯賽的組織者是怎樣的做事，我不信，中國足球隊拿不了大力神杯!我不信，中國足球騰飛不了!他們舉辦的比賽根本不能用好來形容，因為好是理所當然的。
踢球不忘組織者!小蔣，笑塵，大曾以及所有場下的英雄們。感謝你們?yōu)樵蹅冏约号e辦了如此精彩，專業(yè)的一次比賽。為了表示我衷心的感謝和敬意，獎杯屬于你們!因為精彩的進球屬于你們。
謝謝。
籃球裁判申請書篇六
第四條：本協(xié)會的宗旨：xx交通大學?；@球協(xié)會學?；@球協(xié)會是我校在校學生自愿申請參加的群眾性組織。通過訓練和鍛煉，提高參加者的身體素質和籃球技術水平、競技技術水平。活躍我校學生的業(yè)余體育文化活動。
第五條：籃球協(xié)會受我校教務處領導、管理和監(jiān)督，接受教務處的業(yè)務指導和訓練。
籃球裁判申請書篇七
各位領導，各位來賓，運動員，裁判員：
在這布滿團結、奮進、友誼氛圍的美好時刻，我們共同迎來了鎮(zhèn)羅學區(qū)第二屆籃球運動盛會。首先謹讓我代表鎮(zhèn)羅中學黨支部、行政、工會以及我校的900多名師生員工向我學區(qū)籃球賽的順利開幕表示熱烈的祝賀，向親臨比賽現場指導工作的各位領導和來賓表示熱烈歡迎，向參加比賽的裁判員、教練員、運動員以及大賽全體工作人員致以親切的問候。
朋友們，強壯的體魄和健康的心理是現代社會文明程度的標志之一，也是我們建設小康社會的三大目標之一。我們要重視體育運動，要懂得增強自身的身體素質是事關我們事業(yè)成敗的大事。
生命在于運動！為了健康，我們需要運動；為了健美，我們需要運動；為了希望，我們更需要運動。本屆籃球運動盛會的召開；是增加了解、增進友誼、加強團結、促進發(fā)展的盛會。在本屆籃球賽中，我謹代表全體運動員宣誓：服從指揮、服從裁判，在比賽中堅韌頑強、拼搏進娶賽出風格、賽出水平、賽出成績。
我相信，只要我們團結一心，共同努力，在上級領導的親切關懷和大賽組委會的精心組織下，本次競賽活動一定會取得圓滿成功。
籃球裁判申請書篇八
在作為一名籃球裁判員，實習期間，比賽雙方對抗激烈，球場情況瞬息萬變。運動員在比賽中為了取得最佳行動效果，就必須洞察情況變化，預見未來，準備好多種應付辦法。下面是本站小編為大家收集整理的籃球裁判實習心得，歡迎大家閱讀。
一、實習說明
實習時間：
20xx年3月23日至20xx年5月30日(共69天)
(2)實習地點：
廣州市西關體育俱樂部有限公司
(3)實習性質：畢業(yè)實習
二、實習單位簡介
西關體育俱樂部成立于1999年，是是廣州西關區(qū)域規(guī)模最大、設施最新、配套最全的 一站式娛樂康體城，也是“動感小西關”中的主力支柱項目之一。先后被授予“國家級體育 健身俱樂部”、“廣州市荔灣區(qū)全民健身定點單位”等榮譽稱號。
西關體育俱樂部坐落在有著廣州第一條“健康休閑專業(yè)特色街”之稱的荔灣路，是荔灣 區(qū)的中央健康休憩區(qū)。俱樂部擁有近十萬平方米室內室外運動場館，分布于荔灣區(qū)、天河區(qū)， 共有四個場館：荔灣路店、廣東省外語藝術職業(yè)學院體育場館、廣州一中體育場館(初中部)、 廣州一中體育場館(高中部)。主要經營項目包括：擁有30片進口柚木地板、飛利浦一級燈 光的羽毛球場;五個大型進口柚木地板籃球場：2個11人室外足球場、4個室外標準7人場、 3個室內人造小型足球場;配備52張比賽乒乓球臺、標準50米游泳池以及開展形體健身操、 跆拳道、瑜伽、街舞、等體育運動項目的綜合性“舞道館”。除此之外，俱樂部還一直致力 與各種體育賽事、演藝文娛活動的承辦和策劃，并積累豐富的經驗，每年每月每周都有很多 賽事活動舉行。
西關體育俱樂部運動氣氛濃厚，服務配套齊全，消費合理，周邊環(huán)境優(yōu)美，交通便利， 日均人流量達幾萬人次，在業(yè)內贏得極佳的口碑。
三、實習環(huán)境
實習期間，我在實習單位的競賽部工作，競賽部主要從事于組織各方面的比賽、活動的 部門。我被安排改部門的一個組織籃球比賽的團隊工作，該部門有一個領導和三個籃球組織 者。
四、實習過程
(1) 了解過程
我的心中不免有些茫然，我即將在這里工作69日。第一天進公司是去培訓的，培訓時整 個早上領導都不在，有事情要去辦。下午時我們領導才回來說明我們的工作性質，工作 做什么，還有工作目標等等。第二天就是工作體驗試試這工作是應該怎樣開展的。怎樣 和球隊溝通。怎樣協(xié)調隊員。下班時如果有球賽我們都要過去跟進。要看看球場情況、 球隊情況等等。
作為初次到社會上去工作的學生來說，對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解 都是甚少陌生的。一開始我對公司里的
規(guī)章制度
，聯系球隊都不是很了解。于是我便閱讀實 習單位下發(fā)給我的員工手冊，向領導請教和球隊的溝通方式。通過這些幫助手段，我對公司 的規(guī)章制度、工作內容、聯系球隊有了一定了解。公司一開始就先試行一班制上班時間是： 早上9點至下午5點。后來改成了下午2點至晚上10點。我們團隊都要遵守上下班制度。
(2) 摸索過程
對辦公室里的環(huán)境有所了解熟悉后，開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來，工作期 間每天按時上班，上班工作之前要去會議室等領導開一個碰頭會。明確今天明天的工作 狀況，應該做什么。同事分配任務。明確工作任務后，我要做好工作前的準備工作，開 后就聯系另外一對。如果工作上出現任何情況或者建議。我們要及時告知給領導聽。 在工作期間我沒有工作經驗、沒有在廣州認識的球隊、沒有一定的與人溝通的能力， 所以剛開展時難度非常大。剛開始工作單位沒有分配電腦、沒有分配手機、沒有球隊資 群里的活動我都非常踴躍的參加。同行組織的球賽我也用業(yè)余時間去觀摩。慢慢的我自 己手上有幾支球隊了就約他們出來打球。這個經歷真的非常艱辛和痛苦。遇上非常多的 挫折和失敗。可是我還是堅持下來了。
(3) 實際操作
經過一段聯系組織的實習，我對廣州大大小小的業(yè)余球隊都有一定的認識和了解。有一 些球隊都和我打好一定的合作關系。我已經約過很多比賽了。對各個球隊的實力都有了解。 應該怎樣分配、組織。不會組織到實力不平衡的比賽。有時候我還幫幫球隊忙去客串做裁判。 我的裁判水準廣州球隊都給我一定的好評。有遇過球員現場傷病、有遇過球員偏激打架的事 件、還有遇過球品不好的球員打裁判的事件、有遇過球隊放飛機的情況。我們都有請示領導 或者自己協(xié)調。過程中我學到很多東西。自己也在不斷上進。比賽進行得比較順利的時候我 也有去做一下裁判。我的裁判水平也不斷地提高。和球隊的關系也越來越好了。這樣從而讓 我在工作時的自信心不斷增強，對工作的積極性也有所提高。
五、實習期
工作總結
和收獲
實習期間，我對實習單位的組織球賽、聯系球隊的整個操作流程有了一個較完整的了解 和熟悉。雖然工作的崗位和我的專業(yè)沒有很大的聯系，但實習中，我拓寬了自己的知識面， 學習了很多學校以外的知識，甚至在學校難以學到的東西。
在實習的那段時間，讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性。每天較早就要上班工作， 晚上較晚才下班回宿舍，深感疲憊，很難有精力能再靜下心來看書。這更讓人珍惜在學校的 時光。
此次畢業(yè)實習，我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧，學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關人際關系問題的經驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性，通過實習，讓我在社會中磨練了下自己，也鍛煉了下意志力，訓練了自己的動手操作能力，提升了自己的實踐技能。積累了社會工作的簡單經驗，為以后工作也打下了一點基礎。
六、致謝
在這么快的時間內掌握工作技能，感謝同事和領導，你們幫助我解決處理相關問題，包容我的錯誤，讓我不斷進步。此外，在實習期間指導我在實習過程中需要注意的相關事項。我感謝在我有困難時給予我?guī)椭乃腥恕?BR> 時值收獲的季節(jié)，樂陵金絲小棗成熟了，人們?yōu)榱藨c祝這個收獲的季節(jié)，特舉辦了樂陵金絲小棗文化節(jié)，在這個重大的節(jié)日里，我們市舉行了，“泰山杯”全民籃球賽，為即將在濟南舉行的全運會，獻一份愛心。我有幸被組委會選中，從事籃球賽的裁判工作。這不僅是一份榮譽，更是一種動力。在今年的裁判執(zhí)法過程中，我收獲頗豐，下面將我的
心得體會
說出來，供大家點評。
一、 亮點突出
舉辦這次比賽的目的不僅是為了給文化節(jié)的添彩，更是為了即將在濟南舉行的全運會獻禮，整個比賽的開、閉幕式及比賽的宣傳，都很好的突出了這個主題。更好的宣傳比賽、更好的宣傳文化節(jié)、更好的擴大全民全運的全運會的主題思想。
二、 三人制執(zhí)法
專業(yè)知識學習：在賽前的裁判員學習會議上，我們認真學習，仔細聆聽，相互交流，從自己理解的角度上相互探討，查漏補缺。為了能更好的領會三人制裁判的執(zhí)法標準，我們認真做筆記，就自己不明白的地方提出異議，虛心向專家學習，感覺自己就像一塊干癟的海面，需要吸收的知識實在是太多了。
臨場裁判實習：為了能把自己所學的真正領會，成為自己的東西，組委會決定在專業(yè)知識學習結束以后，舉行臨場裁判實習，就學習的知識轉化為統(tǒng)一的標準，在臨場執(zhí)法的實習中，當出現有爭議的情況下，專家學者及時的給與點評，出現這樣的情況：應該怎么判、如何判罰、判罰的尺度是什么、需要注意的事項等等情況。這次實習不僅是次學習的機會，更是一次挑戰(zhàn)，不過我喜歡這樣的挑戰(zhàn)。
三、 裁判在執(zhí)法過程中的交流
在籃球賽的執(zhí)法過程中，每一個裁判都會出現錯判、漏判等現象，這是不可避免的情況，這樣的情況在比分差距很大的比賽中，一般不會引起太大的爭議，而如果在比賽緊張的時候，出現的了漏判、錯判的情況，怎么辦呢?我總結了一點：學會交流。交流什么，怎么交流呢，這就是一個裁判成功與否的能力，眼神這時候往往起到意想不到的效果，裁判的一個眼神，與運動員和教練的交流，會給裁判帶來很大的幫助。需要注意一點的是，這樣的情況出現以后，千萬不要找平衡，因為裁判越想找平衡，情況是越糟糕，怎么彌補呢，就是要時刻提醒自己，精力集中，在剩余的比賽中認真執(zhí)法、公平執(zhí)法。
四、 裁判的表演舞臺
只要是有比賽，就會有執(zhí)法者，裁判在比賽中的作用大家都知道，可是在比賽中屬于裁判的時間有哪些呢?籃球賽中總會出現各種不同的犯規(guī)和違例以及其它的不文明現象，在出現以上的情況下，裁判就會鳴哨，哨音想起以后到比賽在一次進行的過程，就是裁判的表演舞臺和表演時間，裁判的哨音大小、判罰的準確性、判罰手勢的藝術性、裁判判罰時的身體姿勢等等，都是裁判的表演時刻，這個時候，裁判要充分利用這有限的時間，樹立自己的形象和威信。
總結:
在這次比賽中，我學會了“三人制”的裁判執(zhí)法知識，裁判的跑位、換位、裁判的臨場表演、出現意外情況的處理、整場比賽的控制等等。感謝組委會給了我這次學習的機會，我覺得這次比賽的時間太短了點，有很多的知識還沒有及時消化和吸收。希望這樣的比賽在以后的時間里，能更多的舉行。
12月11日下午，我們進行了開學以來第一次籃球崗位見習活動課.這是一場生動有趣的見習課，是由大二的兩個班級進行了籃球對戰(zhàn)，這場激烈精彩的對戰(zhàn)，讓我們看的非常開心，同時我也有了一定的感想和想法. 我自己認為籃球不求別的花哨，把這三點做好。先來談控球 這是基本功的問題，是籃球的基礎練好控球。先從三件事開始，首先就是要學會用手腕拍球，然后用手指黏球，其次要學會繞球 培養(yǎng)良好的球感，例如繞頸，饒腰等，最后就要學會跑動中的運球 不求快求穩(wěn)，先做到這三點。其次就是標準的姿勢 也就是保持正確的手型，正確的姿勢是 右手五指張開托球 掌心不觸球，手腕與手肘分別成90度形成一個不關口的正方形，出手時手臂自然前推，注意手腕的抖動和手指出手的感覺，出手不求高，但求快。最后就是上籃，這種有效的得分方式對于初中生來說應該是最容易掌握的，上籃最重要的是注重節(jié)奏的把握，讓對方摸不透自己的瞬間加速沉肩突破，不求快，但求鉆對方的弱側(即空間大的一面)，起跳不求高 注意身體對球體的掩護，出手時注意手指的挑籃別僵硬。
然后是培養(yǎng)籃球意識，籃球運動中“籃球意識”訓練，一直是籃球訓練工作的重要課題之一，訓練籃球比賽是一項集體對抗性質的競技項目。它不僅要求運動員具備良好的身體素質、技術水平，而且要求運動員具備良好的籃球意識。運動員具備了良好的籃球意識，就能在比賽場上根據攻守態(tài)勢，主動地尋找和掌握戰(zhàn)機，采取恰當的對策和行動，最大限度地發(fā)揮本人和本隊的優(yōu)勢，克敵制勝。美國籃球專家認為:籃球比賽的取勝，60%靠思維，40%靠體力?，F代籃球比賽的實踐也證明，運動員水平越高，這種趨勢越明顯。我們發(fā)現，有好多隊員個人技術比較好，然而到場上就不能正確發(fā)揮其技術，簡單地說就是不會動腦子打籃球其結果勢必會隊員個人的技、戰(zhàn)術水平的提高，從而降低了全隊的攻防質量。可見，籃球意識的培養(yǎng)應成為籃球訓練中極為重要的一個方面。
一、籃球意識的含義及分類
意識作為一個范疇，是指人的大腦對客觀存在的反映，它是客觀世界的主觀印象?；@球意識從廣義上說，是運動員對籃球的比賽的理解和認識。nba原尼克斯隊主教練納帕特·賴利說:“一個運動員只是為自己獲得球才會移動，他絕不是一名真正的運動員。如果他同時又會為同伴創(chuàng)造機會，使全隊受益，才算懂得籃球運動的正真奧秘?！币虼?，可以把籃球意識定義為:運動員通過專項和反復實踐，根據場上情況，通過感覺、觀察、思維、判斷支配自己，采取合理行動的心理過程的總和?；@球意識可按隊員的臨場表現分為：1.傳、接球意識。比賽中隨時準備接同伴傳來的球，接球后傳給有機會的同伴。在傳、接球的過程中尋找有利戰(zhàn)機。
2.投籃意識。接同伴傳球后，要根據防守者的情況，及時把握好投籃時機。
3.突破意識。當接到球后若對方防守站位較近，沒有投籃機會，則突破上藍或分球，給同伴創(chuàng)造機會。
4.跑動掩護意識。當你無球時，主動給同伴做掩護，創(chuàng)造進攻的機會。
5.防快攻意識。主要體現在運動員由攻轉守的節(jié)奏上積極合理地運用封、堵、搶、夾、斷等技術，密切地相互協(xié)作配合，并針對場上情況隨機應變。
6.協(xié)同配合防守意識。指運動員既有積極能動地運用迫、逼、堵、截、封、蓋、搶、打、斷等個人防守技術，又有與同伴協(xié)同組成關門、交、換、搶過、保護、夾擊、圍守、補防等戰(zhàn)術配合意識。
7.搶籃板球意識。是一種而巧妙的頑強的拼搏意識。運動員一旦建立起牢固的搶籃板球意識，就能在比賽中以極大的決心和頑強的毅力去機智地爭奪籃板球。
二、籃球意識的構成要素人的意識是旁人不能直接看到的，卻必然從自身的運動過程中體現出來。運動員的籃球意識也必須從比賽的戰(zhàn)術行動中表現出來。運動員籃球意識的構成要素:
1.技術的目的性。任何技術的掌握和運用都必須有明確的目的性。運動員在訓練和比賽中，為了正確地動用技術、戰(zhàn)術，充分發(fā)揮自己的水平，就必須頭腦清楚，目的明確，有的放矢。力求使自己的每一個行動都帶有一定的戰(zhàn)術目的性。
2.行動的預見性。比賽雙方對抗激烈，球場情況瞬息萬變。運動員在比賽中為了取得最佳行動效果，就必須洞察情況變化，預見未來，準備好多種應付辦法。
3.判斷的準確性。比賽場上正確的行動來源于準確的判斷，判斷準確是正確發(fā)揮技、戰(zhàn)術的前提。必須把一切行動建立在仔細觀察和準確判斷的基礎上。
4.行動的應變性。為了取得比賽的勝利，往往要改變自己的行動，使進攻或防守有較大的突破性，出其不意，防其不備，打對手措手不及。同時，對場上主客觀情況的變化，也需要迅速采取應變手段，隨時改變進攻和防守戰(zhàn)術。例如:裁判員的判罰尺度嚴時，應注意防守動作不易太大，以免犯規(guī);如裁判的判罰尺度松時，則可大膽貼上防守，動作也可以大一些，限制對方的行動。5.動作的隱蔽性。運動員為了有效地攻擊對方，爭取主動和優(yōu)勢，必須善于運用各種嫻熟的動作技巧(假動作或隱蔽動作)去擾亂與迷惑對手的判斷，以造成其錯覺，而不過早暴露自己的戰(zhàn)術意圖，以贏得比賽的主動權。
以上就是我的見習報告，如有不足請加以批評和修改.
籃球裁判申請書篇九
1、在第一節(jié)角逐起頭時，a隊或b隊將球投入本方球籃，并阻止對方獲得球得分，評判員認為正當。(n)
2、籃球場長28米，寬15米，是由兩條端線和兩條邊線為限制的區(qū)域，這四條線不是角逐場地的部份。(y)
3、a5在后場持球3秒鐘時，被b4將球拍出界外，a隊擲球入后場，a5在后場繼續(xù)持球3秒種，評判員判a58秒種違例。(n)
4、a4在3分區(qū)投籃，當球在空中下落時，24秒種響，球中籃，評判員判24秒違例，3分無效。(n)
5、a6在后場向前場傳球，當球觸及了前場地面后，又回到后場，a5獲得此球，評判員判回場違例。(y)
6、技術代表在角逐中，他的職責主要是看管記錄臺人員的工作，并協(xié)助主評判員和副評判員使角逐順利進行。(y)
7、a4和b4在罰球圈跳球時，a4朝對方球籃拍球，b4打a4的手犯規(guī)，球中籃，評判員認為不是投籃動作犯規(guī)，判得分無效，由a隊擲界外球。(n)
8、比賽中呈現6打5，此時僅有5名隊員的隊持球球，裁判員發(fā)現后，當即停止比賽，更正失誤。(n)
9、a隊持球時，a4兩次運球違例，b隊擲界外球時，可擲球入界之前b4對a4犯規(guī)，這是b隊第五次犯規(guī)，評判員判a隊兩次罰球(n)
10、a隊持球5秒種時，a4受傷，a隊要求替換，裁判員許可，a隊從頭擲界外球入場持球，24秒鐘應持續(xù)計較。(y)
11、a5騎跨在限制區(qū)的線上，當接近3秒種時，他抬起限制區(qū)內的腳(另一腳在限制區(qū)外)，爾后又落入限制區(qū)，裁判員判3秒種違例。(y)
12、a4傳球，球在籃圈水平面上下落時，a5接球扣籃，評判員判a5干擾得分違例。(n)
13、a4持球，a5與b5雙方犯規(guī)，雙方各計一次犯規(guī)后，裁判員判a隊擲界外球。(y)
14、a5投籃，球出手后，竣事旌旗燈號響，球觸及籃圈后彈起，b4拍開球，裁判員認為正當。(n)
15、場上呈現打架事件，a隊教練員進入場內訓斥b隊隊員，裁判員認為其未介入打架，不應判罰。(n)
16、a4運球時，用力過大，推倒了b4，評判員判a4違反體育道德的犯規(guī)，此時，b5對a5侵人犯規(guī)(全隊累計五次)，評判員認為罰則大致相等，在就近的圓圈內跳球繼續(xù)角逐。(n)
17、一個比賽隊，他們的背心顏色不異，但短褲顏色雖一致，卻分歧背心的顏色，裁判許可。(y)
18、一名隊員侵人犯規(guī)或技術犯規(guī)已5次，應通知該隊員當即離開比賽，他必需在1分種內被替代。(n)
19、a5最末一次罰球投籃出手，b5搖動球籃，評判員宣判a5罰中1分，未宣判b5技術犯規(guī)。(y)
20、a隊獲得兩罰一擲，當罰完第二次球后，a5侵人犯規(guī)(全隊累計3次)，評判員判打消a隊擲界外球，由b隊擲界外球。(n)
21、在一場比賽中，教練員兩次違反體育道德的技術犯規(guī)，應被取消比賽資格。(n)
22、a隊擲界外球時，場內a4與b4雙方犯規(guī)，各計一次犯規(guī)后，評判員判a4與b4在就近的圓圈內跳球繼續(xù)比賽。(n)
23、a隊投籃射中后，b4擲端線界外球，他可處理球時，又橫向移動了兩步，跨越正常的一米，評判員認為正當。(y)
24、a5投籃，因為用力過大，球彈起后從籃板后面落入場內，a4接到球后，直接投進2分裁判員判a隊違例，2分無效。(n)
25、a4最末一次罰球中籃，但站在分位線外的a5進場過早，評判員判a5違例，得分無效。(n)
26、a4投籃b4封蓋，24秒鐘旌旗燈號響，球進入球籃，評判員判得分無效。(n)
27、a4犯規(guī)，b4獲得兩次罰球的機會，但因為裁判員的失誤，未給兩次罰球，當球再次成活球時，評判員發(fā)現了漏罰，但認為既成事實不再補罰。(n)
28、預定的比賽時刻已跨越14分鐘，a隊僅加入4名隊員，評判員認為不能再等，宣判a隊技術犯規(guī)后，贊成a隊4名隊員上場與b隊角逐。(n)
29、a4一腳踩過中線，另一腳踩在后場，他跳起空中接后場傳來的球，落入后場，裁判員判回場違例。(y)
30、場上裁判員較為明顯的錯判一個球，為了更正錯誤，技術代表可以當即鳴哨，更正這一錯誤。(n)
31、a4持球不小心顛仆在地，當對方搶球時，他雙腳抬起，然后再著地站起投籃，裁判員判走步違例。(y)
32、a4跳起空中接球，他下落時，左腳先著地，接著右腳著地，雙腳平行站立，然后他抬起左腳后起頭運球，評判員認為平行站立，任一腳抬起正當，所以不判走步。(n)
33、a4擲界外球時，擲進場內的b4身上，然后彈出觸及站在邊線上的a4身上，裁判員吹b4使球出界。(n)
34、a4投籃，b4對a4犯規(guī)，球未分開手時，竣事的鑼聲響，然后球進入球籃，評判員判得分有用，并判給a4罰球一次。(n)
35、a隊運球16秒鐘，此時裁判員宣判了a5與b5雙方犯規(guī)，由a隊擲界外球，應給a隊一個新的24秒周期。(n)
36、第四節(jié)決勝期的最后1分30秒鐘時，a4投籃得分，此時b隊要求替代b6，記實員發(fā)出旌旗燈號，裁判員許可。(y)
37、a4在邊線擲球進入場內，當球觸及場內地面后，a4進場拿到此球，評判員認為正當。(n)
38、a4在前場傳球，當球進入中線上空時，b4用拳頭擊球入后場，a5接到球，裁判員認為正當。(n)
二、選擇題
1、在第九屆全運會暨全國籃球聯賽評判員嚴酷執(zhí)行的“三個一致”原則是：(2)
(1)主裁副裁一致，思惟一致，判罰尺度一致。
(2)主裁副裁一致，主隊客隊一致，整場尺度一致。
(3)主裁副裁一致，主隊客隊一致，比賽前后一致。
2、軌則劃定，主隊應供給至少：(3)
(1)兩個合適規(guī)格的球。(2)兩個沒有用過的合適規(guī)格的球。
(3)兩個用過的并合適規(guī)格的球。
3、若是受傷隊員不能當即(大約15秒鐘)繼續(xù)比賽或若是他接管治療，他必需在(3)
內或盡可能快的被替換。
(1)15秒(2)30秒(3)1分鐘。
4、a4在后場擲界外球，a5接到球后，在他的后場運球的時刻是3秒鐘，然后他騎跨中線持球被b4戍守跨越5秒鐘，若何措置?(3)
(1)不作宣判，繼續(xù)角逐(2)判a5五秒違例(3)判a5八秒違例。
5、a4和b4在籃下爭搶，b4無意地使球從下方進入球籃，當部門球體跨越籃圈水平面后又下落被b1獲得，應若何措置?(3)
(1)宣判b4違例，由a隊擲界外球(2)雙方跳球(3)合適軌則，不作宣判。
6、a投籃“三不碰”，球又被a4獲得節(jié)制，若何措置?(2)
(1)判a4二次運球違例。(2)繼續(xù)比賽，24秒鐘繼續(xù)計時
(3)繼續(xù)比賽，24秒鐘周期應從頭計時。
7、暫停結束后由a隊擲端線界外球，a4將球擲給a5，a5接球跳起投籃，此時主裁判員發(fā)現a隊在場上6名隊員，當即鳴哨遏制比賽，鳴哨后球離開a5的手并中籃。若何措置?(2)
(1)判a5中籃有用，判a隊教練員一次技術犯規(guī)，a隊下場一名隊員，繼續(xù)角逐。
(2)判a5中籃無效，判a隊教練員一次手技術犯規(guī)，a隊下場一名隊員，繼續(xù)角逐。
(3)判a5中籃無效，a隊下場一名隊員，繼續(xù)角逐。
8、a4犯規(guī)，由b隊擲界外球，b4把球傳給b5時，被a4搶斷并運球上籃得分，此時，記時員發(fā)現a4的犯規(guī)已達5次犯規(guī)，當即發(fā)出旌旗燈號，若何措置?(3)
(1)a4中籃有用，當即通知a隊替代a4，并判a隊教練員一次技術犯規(guī)
(2)a4中籃無效，當即通知a隊替代a4，并判a隊教練員一次技術犯規(guī)
(3)a4中籃有用，當即通知a隊替代a4，繼續(xù)比賽。
9、當球觸及(1)時，應判球出界違例。
(1)籃板上方(2)籃板下方(3)籃板兩側
10、b4節(jié)制球15秒鐘，此時宣判b5一次技術犯規(guī)，接著a5也被宣判一次技術犯規(guī)，若何措置?(1)
(1)犯規(guī)罰則應被抵消，球應被判給b隊，24秒應累計。
(2)犯規(guī)罰則應被抵消，球應被判給b隊，24秒鐘從頭計時。
(3)犯規(guī)罰則應被抵消，雙方跳球。
b5，此時若何措置?(2)
(1)贊成b4替代b5，此時可以給以a隊暫停。
(2)贊成b4替代b5，此時不能給以a隊暫停。
(3)此時a隊投球中籃，不能給a隊教練員暫停，也不能給b隊換人。
12、b隊違例，判給a隊擲界外球。然后宣判了a5和b5雙方犯規(guī)，接著a4對b4犯規(guī)，這是a隊的第5次全隊犯規(guī)，若何措置?(3)
(1)判給a隊擲球入界(2)判給b隊擲球入界(3)罰則抵消，雙方跳球
13、宣判a4和b4跳球，評判員應在a4和b4之間將球向上(垂直地)拋起，其高度。(3)
(1)在3.05~3.20米之間
(2)在3.05~3.50米之間
(3)跨越a4和b4跳起能達到的高度。
14、a4在后場本方球籃下面運球，背對對方球籃，b隊打全場人盯人防守，同時，a5在前場的限制區(qū)內跨越了3秒鐘，若何措置?(1)
(1)此違例可以輕忽。(2)判a5三秒鐘違例(3)當球一進前場當即宣判三秒違例。
15、決勝期比賽還有2分鐘，a隊在球場上的隊員人數少于2名，此時比分是90：80，a隊領先，評判員判a隊(3)
(1)因貧窶隊員告負，b隊獲勝，比分記實是20：0
(2)因貧窶隊員告負，b隊獲勝，比分記實是2：0
(3)因貧窶隊員告負，b隊獲勝，比分記實為2：0，此外a隊在名次枚舉中得1分。
16、b隊節(jié)制球已達15秒時，被判三秒鐘違例，a隊擲球入界可處理球前，a5推b5犯規(guī)，這是a隊該節(jié)的第3次犯規(guī)，若何措置?(3)
(1)判給b隊擲界外球從新比賽，打完殘剩的9秒鐘。
(2)判給a隊擲界外球。
(3)判給b隊三秒鐘違例與a5的犯規(guī)罰則彼此抵消，雙方跳球。
17、在籃球比賽中，5秒鐘違例有(2)種。
(1)2種(2)3種(3)4種
18、a4執(zhí)行僅有一次罰球，球離手時，站在限制區(qū)以外的a5和b5過早地進入限制區(qū)違例，此時a4罰出的球未能觸及籃圈違例，若何措置。(1)
(1)判a4違例，由b隊擲界外球(2)判a5和b5違例，在就近的圓圈跳球
(3)判a5了b5違例，由a4從頭罰球
19、a4在于分區(qū)投籃出手后，24秒鐘旌旗燈號響，當球不才落翱翔并完全在籃圈水平面之上時，b4觸及球，球未中籃，若何措置?(3)
(1)宣判a隊24秒違例，由b隊擲界外球
(2)宣判a隊24秒違例，雙方跳球
(3)宣判a隊得2分，由b隊擲球入界
a4犯規(guī)，球在翱翔時角比賽時間結束的旌旗燈號響，隨后球中籃，若何措置?(2)
(1)判a4違例，中籃無效，掛號b4一次犯規(guī)，比賽結束
(2)判a4得2分，比賽結束
(3)判a4得2分，再給a4罰球1次，比賽結束
21、a4在后場傳球給a5，被b4打出界外，此時，a隊已在后場控制活球6秒鐘，應將球判給a隊在后場擲球入界，同時。(3)
(1)24秒鐘以及后場8秒從頭計時
(2)24秒鐘以及后場8秒應持續(xù)計時
(3)24秒鐘持續(xù)計較以及后場8秒從頭計時
22、教練員被掛號了(2)次技術犯規(guī)，記實符號是“b”時，是取消比賽資格的犯規(guī)。
(1)2次(2)3次(3)4次
23、在結束第1節(jié)和第3節(jié)的旌旗燈號發(fā)出后，計時員必需當即啟動計秒表，一旦計時員的計秒表走過(1)，計時員必需發(fā)出他旌旗燈號，以便通知球隊和裁判員，及時從新開始比賽。
(1)1分鐘(2)1分30秒(3)2分鐘
24、比賽開始前10分鐘，a隊教練員已指了然a6是起頭上場的5名隊員之一，距離比賽開始還有3分鐘時，a5提出要替代a6上場，若何措置?(1)
(1)不許可替代(2)許可替代(3)許可替代，但必需在記實表上更改上場隊員
25、第三節(jié)比賽中，記錄員發(fā)現此刻記錄表上掛號累積分時把一個3分中籃僅累加了2
分，若何措置?(2)
(1)在比賽結束后簽字時更正。
(2)必需等到第一次死球時才發(fā)出他的旌旗燈號，并引裁員的注重
(3)當即發(fā)出他的旌旗燈號，并引起裁員們的注重
26、a4在籃下跳起投籃時，b4快速地從a4身下穿過并高聲叫嚷勒索a4，投籃未中，若何措置?(1)
(1)判b4一次技術犯規(guī)，由a4罰球一次以及隨后在中場的球權
(2)判b4一次違反體育道德的犯規(guī)，由a隊罰球二次以及在中場的球權
(3)給b4一次警告
27、正當的呵護是當正在呵護對手的隊員發(fā)生接觸時雙腳著地，而且(3)
(1)發(fā)生接觸時，他正面向對手
(2)發(fā)生接觸時側移或后移
(3)發(fā)生接觸時是靜止的(在他的圓柱內)
28、比賽中，已達5次犯規(guī)，應通知他并必需當即離開比賽在(1)秒鐘內被替代。
(1)30秒(2)50秒(3)15秒
29、a4在前場傳球給a5，a5在后場限制區(qū)內接到球，被判球回后場違例，b隊應該在(3)
(1)邊線中點處擲球入界(2)在前場邊線接近中點處擲球入界(3)在端線處擲球入界
30、a4在3分區(qū)投籃的球在空中時，b4居心使籃板搖動，按照裁員判定，此舉影響了球進入球籃，若何措置(3)
(1)判a4得3分，并判b4一次技術犯規(guī)
(2)判b4一次技術犯規(guī)
(3)判a4得3分
31、a4在場內接近界線持球，a4已經控制球20秒鐘，a4有意的將球打在b4的腳上使球出界，應宣判(1)
(1)b4使球出界，由a隊擲界外球，24秒應累計。
(2)b4腳踢球，由a隊擲界外球，24秒鐘應從新時
(3)b4腳踢球，由a隊擲界外球，24秒種應累計
32、a4跳起騰空低手上籃，球觸及籃圈水平以下的籃板部門后繼續(xù)上升，在球體完全越過水平面(還繼續(xù)上升)時被b4拍擊，當a4一腳落地時，b4對a4犯規(guī)，這是b隊該節(jié)2第3次犯規(guī)，球未中籃，若何措置(1)
(1)判給a4兩次罰球
(2)判b4干與得分違例，再判給a4罰球1次
(3)判b4干與得分違例，由a隊在端線擲球入界，繼續(xù)比賽
33、角逐中，a4持球躺在地面上，然后b4爭搶并獲得球顛仆在地面上，應若何措置。(2)
(1)判a4違例
(2)判b4違例
(3)不作宣判，繼續(xù)比賽
34、評判員宣判了a4和b4爭球后，又宣判了a5了b5各一次技術犯規(guī)，若何措置?(1)
(1)a5和b5跳球起頭比賽
(2)a4和b4跳球起頭比賽
(3)由a隊和b隊任一隊員跳球起頭比賽
35、a4跳起投籃，球沒有離手前，b5對a5犯規(guī)，球投中，這是b隊在該節(jié)的第五次犯規(guī)，應若何措置(3)。
(1)投中得分，由a隊擲界外球起頭比賽
(2)投中不算得分，由a5罰球2次，繼續(xù)比賽
(3)投中得分，由a5罰球2次，繼續(xù)比賽
36、a4執(zhí)行兩次罰球，他在執(zhí)行第二次罰球前，評判員判b4一次技術犯規(guī)，此時，b隊教練員請求暫停，若何措置(2)。
(1)可以即刻給以b隊教練員暫停
(2)將a4的罰球全數完成后，給以b隊教練員暫停
(3)沒有暫停機緣，只有經由一個比賽鐘表運行后球再次成死球時才許可b隊教練員暫停
37、a4在比賽中，將球扣入籃中后，順勢抓了一下籃圈，若何措置?(1)
(1)中籃有用，不作宣判，繼續(xù)比賽
(2)中籃有用，判a4一次技術犯規(guī)
(3)中籃有用，給以a4一次警告
38、a4運球改變標的目的時，運球的手腕有明顯的翻腕動作，使球在手中勾留的時刻過長若何措置?(2)
(1)判a4二次運球違例
(2)判a4攜帶球違例
(3)判a4帶球走違例
39、宣判了a隊教練員一次技術犯規(guī)，b隊獲得兩罰一擲，當b4第一次罰球后，球觸及地面時，b5推a5犯規(guī)，這是b隊該節(jié)的第5次犯規(guī)，若何措置?(1)
(1)b4罰球兩次后，由a5罰球兩次，繼續(xù)比賽
(2)b4罰球兩次后，由a隊擲界外球起頭比賽
(3)b4罰球兩次后，由b隊擲界外球起頭比賽
a4兩次罰球，若何措置是正確的?(3)
(1)判b4侵人犯規(guī)，給a4兩次罰球
(2)判a4帶球走違例，給b隊擲界外球
(3)判雙方跳球
三、問答題：
b10和b隊教練員沖擊球隊席區(qū)域規(guī)模，狡計介入打架，若何措置?
答：介入打架的有關人員
[籃球二級裁判考試理論試題]
籃球裁判申請書篇十
第一條名稱
本團體的正式名稱為：饒河縣籃球協(xié)會。
第二條依據
本章程依據中華人民共和國《民法通則》、《體育法》和《國際籃球聯合會章程》以及《亞洲籃球聯合會章程》的有關精神制訂。
第三條性質
一、饒河縣籃球協(xié)會是饒河縣境內從事籃球運動的單位和個人自愿結成的唯一的全縣性的非營利性社會團體。
二、饒河縣籃球協(xié)會是饒河縣體育總會的單位會員，接受饒河縣文化體育局和民政局的業(yè)務指導與監(jiān)督管理。
三、饒河縣籃球協(xié)會是唯一代表饒河縣的雙鴨山籃球聯合會會員。
第四條任務
根據國家體育方針、政策和國際籃球聯合會、亞洲籃球聯合會章程及有關規(guī)定，統(tǒng)一組織、管理和指導全縣籃球運動發(fā)展，推動籃球運動普及和提高，代表饒河參與國際籃球比賽及其它活動，并通過必要活動，為籃球運動項目的發(fā)展籌集資金。
第五條宗旨
一、遵守中華人民共和國憲法、法律、法規(guī)和國家政策，遵守社會道德風尚。
二、遵守饒河縣體育總會章程及雙鴨山籃球聯合會章程。
三、團結全縣籃球愛好者，廣泛開展籃球運動，大力發(fā)展籃球事業(yè)，為增強人民體質、豐富群眾業(yè)余文化生活、提高籃球運動水平和加強社會精神文明建設服務。
四、加強本會各會員之間的聯系與交流，努力完善我縣籃球管理體制和運行機制，促進各會員協(xié)會、職業(yè)籃球俱樂部及其它籃球組織管理水平的提高。
五、積極參加省市籃球聯合會的正式比賽和活動，促進國際交流，增進與地區(qū)協(xié)會籃球、俱樂部和運動員之間的友誼。
第六條住所
籃球裁判申請書篇十一
[社團網站]
社團簡介
區(qū)籃協(xié)是由全體協(xié)成員自愿結成的地方性專業(yè)性，非營利性的社會組織。
社團宗旨
認真貫徹黨的政府的體育工作方針、政策，根據《中華人民共和國體育法》之規(guī)定，堅持以開展全民健身活動為基礎，衽普及與提高相結合;在遵守憲法、法律、法規(guī)和政策的前提下，本著改革、開放和體育社會化的精神，廣泛聯系、組織熱愛、支持籃球運動的社會團體、企事業(yè)單位和企業(yè)家，促進本區(qū)籃球運動的發(fā)展，更好地為社會主義經濟建設和精神文明建設服務。
業(yè)務范圍
(二)在區(qū)體總的領導下，配合業(yè)務部門，承辦各級各類籃球比賽和訓練活動。
(五)組織和舉辦各種籃球研討會、訓練班，進行籃球教堂和業(yè)務培訓，傳達信息，交流經驗，不斷提高教練員、裁判員和運動員的技術業(yè)務水平。
(八)及時向區(qū)體總和籃協(xié)請示報告，加強和我區(qū)各行業(yè)體協(xié)基層籃球協(xié)會的聯系，為全面促進我區(qū)籃球運動水平的提高作出貢獻。
籃球裁判申請書篇十二
第一條xx市xx職業(yè)技術學?；@球協(xié)會是在院領導和老師的大力支持下，應我校廣大籃球愛好者的要求，經由xx市xx職業(yè)技術學校團委批準成立的社團。本協(xié)會的會員為xx市xx職業(yè)技術學校的在校學生，協(xié)會中的所有工作人員均由各班的籃球愛好者擔任。
第二條本協(xié)會是在遵守憲法、法律和校紀校規(guī)的前提下成立的，由校團委聯合籃球愛好者共同管理下的，通過組織各項活動來增進友誼，提高競技水平讓大家共同努力共同促進籃球運動在我校更廣泛普及和健康發(fā)展的群眾性社團。
第三條本協(xié)會本著熱愛籃球，推廣籃球運動的宗旨，讓更多的人認識籃球、了解籃球、熱愛籃球、投身籃球、發(fā)展籃球、普及籃球。我們的口號是：用你們的熱情和我們的努力讓這激情無限的運動燃燒起來!
第二章社團組織職責
為了使本協(xié)會更高效有力的運作，社團設立以下部門：
1、會長：由協(xié)會內部民主選舉，并報請校團委批準通過產生，其負責協(xié)會的全面工作。
2、副會長：由協(xié)會內部民主選舉產生，負責協(xié)助會長的各方面工作。
3、技術部：挑選數名有經驗的會員作為技術部的成員，同時邀請學校有經驗的體育老師對他們進行培訓，成績優(yōu)異者對其他會員進行指導，共同促進球技的提高。
4、組織部：負責會員的分組，組織平時的訓練，組織賽事。
5、宣傳部：挑選數名志愿者進行各種行之有效的方法來宣傳我協(xié)會的宗旨，進行協(xié)會活動的對外宣傳工作，使更多的'人參與這項活動。
6、公關部：挑選幾名活動能力較強者負責聯系外界，取得社會上的企事業(yè)單位對本協(xié)會的支持，使各項比賽得以順利的進行。
7、財務部：管理本協(xié)會的經費，在會員大會上對本協(xié)會的經濟情況向會員進行匯報。
注：1.本協(xié)會設會長1名，副會長1—2名;各部設部長1名;副部長1—2名;下有3—6名成員。
2.球隊活動形式分為訓練和比賽兩種，隊員應按時參加每次活動，不能到的會員應事先請假，無故長期缺席或不參加活動者視為自動退會。
3.協(xié)會會費由財務部的會計管理，每次活動的預算須經校團委批準后方可進行，并保存好收據;在購買東西時，須有負責資金的相關人員及2—3人同時在場。
第三章社團管理運作
1.修訂并通過本社團章程。
2.選舉理事會成員及會長。
3.討論并決定本協(xié)會的工作方針和任務。
4.審議和批準本社團的工作計劃，年度工作總結和財務匯報。
5.社團的其他工作安排除已設各部外，還組建理事會干事若干名。理事會在會員大會閉會期間行使會員大會全部職責，具體職責如下：
1.規(guī)則社團發(fā)展方向;
2.決定開展或終止活動;
3.會內各項活動的協(xié)調、督促;
4.吸收會員;
5.進行會員編制;
6.依有關規(guī)定獎勵或懲罰成員;
7.代表社團對外聯絡和洽談工作;
8.代表全體會員利益;
9.及時向社團部及學校團委匯報會員要求;
10.提出有關建議。
第四章協(xié)會紀律
第一條遵守校紀校規(guī)，服從校團委、學生會及本協(xié)會領導。
第二條本協(xié)會所組織的各項活動，會員應積極主動的參加，并在各項活動中維護本協(xié)會的利益。
第三條不做有損學生自我形象和社團形象的事。
第四條不做有損本協(xié)會和其他社團的事。
第五條會員之間團結一致、友誼第一、競技第二。
第六條會員在本協(xié)會舉辦的各項籃球活動中，嚴格遵守體育道德和賽場規(guī)則，絕對尊重裁判，尊重對手。
第五章會員權利和義務
第一條會員擁有自由加入和退出本協(xié)會的權利
第二條會員擁有向協(xié)會提出建議，指出協(xié)會工作存在的缺點和不足的權利。
第三條會員擁有參加協(xié)會舉辦的各項活動的權利
第四條會員擁有向協(xié)會提出組織比賽或其他活動的權利。
第五條會員必須履行協(xié)會紀律
第六條會員必須遵守協(xié)會的獎懲辦法。
第七條會員擁有競選社團職位的權利。
第八條會員有監(jiān)督、批評協(xié)會管理和運作以及經費使用的義務。
第六章章程的修改程序
1.協(xié)會成員在活動中認為不適的章程可向會長提出，由會長領導小組提出申請作出修改。
2.會長對不適的章程進行修改，由全體會員通過并公示。
3.修改的章程通過后即可實施。
籃球協(xié)會干部和成員必須嚴格遵守章程規(guī)定，對嚴重違反章程規(guī)定者可給予警告或者退會!
籃球裁判申請書篇十三
一、填空題（每空2分，共20分）：
1．籃球比賽場地的尺寸是長___28__m，寬__15___m，從界線的___內__沿量起。
2．犯規(guī)指對規(guī)則的違犯，含有_與對方隊員的非法身體接觸_和_違反體育道德
3．技術犯規(guī)的罰則是__________。
3）_______________。
二、簡答題（做出回答，并說明理由，共50分）：
1．a1在邊線擲界外球，a2從a1手中拿球，并運球上籃，可以嗎？（2分）不可以
2．b4將球投入本方球籃，如何判罰？（2分）
對方得分3．當a1跳起投籃球出手時，b2跳起封堵，推動了a1發(fā)生犯規(guī)，隨后b1在空中觸及了上升飛行的球，最終球中籃。裁判員判a1中籃得分并再加罰一次正確嗎？（2分）
4．a5投籃不成功，在投籃過程中b4對a5犯規(guī)，此時裁判員發(fā)現a5屬于被逐出的隊員，如何處理？（4分）
5．因a隊助理教練員站立在其球隊席內指揮比賽，主裁判員已警告一次，在后續(xù)的比賽中b隊的助理教練員繼續(xù)該種行為，如何判罰？（2分）
6．b5因搶籃板球與a5發(fā)生強烈碰撞而倒地受傷，b隊教練員上場觀察受傷情況，b5自己站立起來，b5應被替換下場嗎？（2分）
7．a4和b4進行比賽開始時的跳球，當球未被合法拍擊前，b4戲弄a4被判技術犯規(guī)，裁判員判給a42次罰球后在中圈跳球重新開始比賽，正確嗎？（2分）
8．教練員是唯一可到記錄臺的球隊人員，他可要求暫停和替換隊員。這種說法正確嗎？（2分）
不正確，該隊的隊長也可以
9．決勝期是下半時比賽的繼續(xù)，在決勝期中，各隊的犯規(guī)和暫停該如何處理？（3分）
10．只要是有禮貌，場上任何隊員均可向裁判詢問有關比賽問題，這種說法對嗎？（2分）
不對在比賽進行時，只有該隊的教練員和隊長有權詢問比賽問題
11．a1在后場傳球到前場，b1在中線附近b隊的前場騰空搶到球，然后落在b隊的后場，該種情況屬于球回后場嗎？（球回后場的三個條件）（3分）
12．a1持球跌倒在地上滑了1米，裁判員判帶球走違例？（2分）
正確
13．怎樣區(qū)別身體接觸與侵人犯規(guī)？（可舉例說明）（5分）
14．交替擁有規(guī)則適合于哪些情況？（4分）
15．b4發(fā)生違例，a隊教練員與記錄臺工作人員建立目光聯系，請求暫停，是否被允許？（2分）
16．a4做投籃動作，b4和他發(fā)生了身體接觸，球中籃，前導裁判宣判a4進攻犯規(guī)，因而中籃無效；追蹤裁判判罰b4防守犯規(guī)，因此中籃有效；如何判罰？（2分）
17．解釋何為一個“罰球單元”？（2分）
由一次單一的犯規(guī)罰則帶來的所有罰球和/或隨后的球權被定義為一個罰球
單元18．如果一名裁判員受傷或因為其他原因，不能繼續(xù)執(zhí)法比賽，如何處理？（2分）
19．a隊控制球，b4隊員腳踢球違例，a隊獲得了一個新的24秒鐘？（2分）20．b4投籃，a4對其防守犯規(guī)，b4投籃未中，簡述裁判員宣判犯規(guī)的程序（3分）1鳴哨停止計時鐘2指出在罰球線罰球3跑至記錄臺6-8米，且能讓記錄員看清楚自己的手勢的位置4指出犯規(guī)隊員的號碼（4號）并停留幾秒鐘5用手勢表示犯規(guī)性質6罰則（罰球兩次或者三次）
填圖題：（共10分）
1．在圖中標出由于侵人犯規(guī)導致的罰球時，隊員和裁判員在場地內如何站位？（5分）
2．填寫出記錄臺人員的順序。（5分）
四、論述題：（共20分）
如何成為一名優(yōu)秀的裁判員？
答：一思想素質
1熱愛籃球事業(yè)，具有敬業(yè)精神
2具有較高的職業(yè)道德修養(yǎng)
二業(yè)務素質
1精通競賽規(guī)則與裁判法2通曉技戰(zhàn)術知識3具有較強的英語能力
三心理素質
1自信2思維敏捷，反應迅速3果斷4沉著，冷靜
四身體素質
1速度快2耐力好3靈敏高
籃球裁判申請書篇十四
足球裁判工作中收獲頗豐；7月的成都溫江，8月的涼都六盤水，11月的貴州師大，在一次一次的裁判工作中我也從各位裁判前輩的身上學到了很多執(zhí)法經驗。在中超中甲預備隊聯賽中體會到了職業(yè)比賽的節(jié)奏和執(zhí)法尺度。但在具體的執(zhí)法過程中還是會發(fā)現自己的身上有很多的不足之處，錯漏判的情況也時有發(fā)生，這其中的原因主要有自身對規(guī)則精神的理解方式以及對場上情況的分析產生偏差，也有在跑位和選位時的不合理因素，這些都是我在之后的裁判工作中必須要解決的問題。在11月的`貴州省足球裁判員培訓班中，劉鐵軍老師的規(guī)則講解使我受益匪淺，深入淺出的教學方式很容易理解在平時執(zhí)法中我們都遇到但不知如何解決的難題，韓帛辰老師的體能訓練理念更如雪中送炭一般，給我?guī)砹俗钇惹行枰?，最需要掌握的訓練方法。這要得益于貴州省足管中心領導給予機會學習及栽培，以及眾多老一輩裁判員前輩的不吝賜教和耐心教授。有人說做裁判就是做人，這句話一點也不假；嚴肅認真，公正準確也是為人處世的準繩，在球場上不機械的執(zhí)行規(guī)則，融會貫通，裁判員是規(guī)則及規(guī)則精神在足球場上的體現和執(zhí)行者；不僅要保護運動員的健康，保證雙方的對等競爭，更要促進足球技戰(zhàn)術的發(fā)展，所以說做裁判做得成功的人在生活中一定也是個情商很高的人。
路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索。作為一名90后足球裁判員，個性明顯，年富力強是特點，經驗不足，履歷淺薄是弱點，如何將特點轉化成優(yōu)點，將弱點短板強化，是在新一年里我需要思考及解決重要問題。保持體能儲備，繼續(xù)學習規(guī)則，加強規(guī)則精神的理解是每天都要做的基本功；爭取使自己早日能夠取得國家級裁判員培訓班的資格，并通過考核；也能在更高級別的足球賽事中完成任務，展示自己，學到更多的知識，展現新一代貴州足球裁判員的優(yōu)秀風貌。為貴州的足球裁判事業(yè)貢獻自己的青春熱血。
籃球裁判申請書篇十五
第一章總則。
第一條：本協(xié)會的名稱xx交通大學?；@球協(xié)會。
第三條：本協(xié)會的性質：體育類。
第四條：本協(xié)會的宗旨：xx交通大學?；@球協(xié)會學?；@球協(xié)會是我校在校學生自愿申請參加的群眾性組織。通過訓練和鍛煉，提高參加者的身體素質和籃球技術水平、競技技術水平?；钴S我校學生的業(yè)余體育文化活動。
第五條：籃球協(xié)會受我校教務處領導、管理和監(jiān)督，接受教務處的業(yè)務指導和訓練。
第二章會員。
1、熱愛籃球運動，有一定籃球運動的基礎。
2、遵守國家法律和學校的有關規(guī)章制度。
3、遵守學?；@球協(xié)會章程，服從協(xié)會領導與管理，接受教練的業(yè)務指導和訓練。
4、自覺履行協(xié)會規(guī)定的各項義務和權利。
第七條申請成為會員的基本條件。
1、愿意參加協(xié)會組織的一切活動。
3、有志愿加入協(xié)會的意愿。
第八條會員加入協(xié)會的程序。
1、提請申請或者平時聯系協(xié)會。
2、工作人員登記檔案。
3、登記后發(fā)會員證。
第九條：會員的基本權利。
1、優(yōu)先參加協(xié)會組織的活動，享受籃球協(xié)會為會員爭取的其他便利條件設備和器材。
2、有選舉權和被選舉權。
3、對協(xié)會工作提出批評、建議和實行監(jiān)督的權利。
4、其他應予享受的權利。
第十條會員的基本義務。
1、自覺遵守協(xié)會章程，執(zhí)行協(xié)會管理機構審批的決議。
2、服從協(xié)會組織領導，維護協(xié)會權益和聲譽。
3、積極參加協(xié)會發(fā)起的各項活動。
4、完成協(xié)會交辦的工作。
5、向協(xié)會反映情況。
6、會員如果不參加協(xié)會活動，視為自動退會。
7、會員有退會的自由。
第十一條：xx交通大學學校籃球協(xié)會是學校教務處所屬管轄的組織。
第十二條：籃球協(xié)會管理機構設會長1名、副會長2名、辦公室、外聯部、組織部、宣傳部。
本協(xié)會管理機構成員必須具備以下條件：
1、熱愛本協(xié)會工作并具有一定組織能力;。
2、思想積極上進，堅持原則，秉公辦事，熱心為大家服務。
3、學習上勤奮刻苦，成績優(yōu)良;。
4、工作上積極主動，團結同學，樂于助人，有奉獻精神。
第十三條協(xié)會負責人的'權利和義務。
1、服從教務處的領導。
2、服從指導教師管理與訓練。
3、定期召開例會并堅決執(zhí)行本協(xié)會的規(guī)章制度、活動計劃。
4、組織協(xié)會成員開展各項活動，并做好記錄與總結工作。
5、培養(yǎng)推薦協(xié)會接班人，做好負責人換屆選舉工作。
6、加強校內、外之間的協(xié)會交流，擴大協(xié)會影響，樹立協(xié)會良好形象。
第十四條協(xié)會負責人的退出和除名：
1、學生畢業(yè)離校，自動退出協(xié)會。
2、根據本人自愿原則，經本人提出書面申請，經同意即可退出協(xié)會，取消成員資格。
3、有嚴重影響協(xié)會名譽行為的成員，違反工作制度以及違法亂紀等破壞學校名譽、觸犯法律的組織成員立即除名。
4、不服從組織安排，工作不積極主動的成員，經協(xié)會管理機構研究可予以開除。
第十五條協(xié)會會長職責：
1、負責確定本協(xié)會各個階段的工作目標和任務。
2、召集會員參加集訓和帶頭完成訓練工作。
3、負責協(xié)會重大活動的籌備和組織。
4、加強內部人員的團結，充分調動各方面積極性，協(xié)調各方關系，爭取各方支持。
第十六條副社長職責。
1負責會員招新，入會審批以及協(xié)會工作人員檔案管理。
2負責協(xié)會策劃、組織后勤、保障工作。
3組織豐富多彩的活動。
4負責協(xié)會對外業(yè)務聯系。
5協(xié)調活動內容。
第十七條秘書長的職責。
1主持各部開展日常工作，組織實施年度工作計劃和訓練計劃，協(xié)調各分支機構開展工作。
2提名副秘書長、各部門主要負責人名單，交理事會決定。
3負責各種表格、會議記錄和協(xié)會檔案登記與造冊，召集會員參加集訓并進行考勤記載、點名登記。
第十八條協(xié)會業(yè)務活動的范圍：
1面向全體學生。
2活動形式主要是：籃球基本技術、基本技能和基本知識的學習，參與訓練，裁判培訓等。
3參加有本協(xié)會組織的周末籃球賽及三分賽、定位投籃、技巧賽;觀看在校舉行的籃球賽事。
5、協(xié)助學校體委開展各種籃球比賽。
6、按時開展學校半年一度的籃球協(xié)會聯賽。如3v3，5v5的比賽。
第四章。
第十九條：經費來源。
1、會費。
2、贊助。
3比賽報名費。
第五章附則。
第二十條：
1、協(xié)會成立后，望其能遵守學校的各項規(guī)章制度，服從領導，積極開展活動，協(xié)會每個成員都要自覺參加集訓(無故連續(xù)兩次不到作自動退會處理)。
2、嚴禁打架罵人，曠課、遲到不參加班級活動。
第二十一條本章程由協(xié)會管理機構享有最終解釋權，并根據實際情況酌情修改。
第二十二條本章程自協(xié)會成立之日起生效。
第一章總則。
第一條本協(xié)會名稱xx縣籃球協(xié)會，簡稱籃協(xié)。
第二條本協(xié)會是體育類，是在xx縣文體廣電新聞出版局領導下組織成的非盈利性機構。
第三條協(xié)會宗旨：增強體質，增進感情，豐富廣大群眾的業(yè)余生活，提高廣大籃球愛好者的競技水平，發(fā)揚國球精神，積累、繼承和傳播各屆經驗技術，進一步展示xx的精神風貌。
第四條協(xié)會是xx縣廣大群眾社團聯合會的成員，接受文體廣電新聞出版局、社團聯合會的領導、監(jiān)督管理，接受指導單位的指導。協(xié)會將貫徹執(zhí)行縣局下達的各項文件，遵守協(xié)會的各項紀律。
第二章會員。
第五條會員資格：凡是有xx縣正式學籍，承認協(xié)會章程，服從協(xié)會領導，愿意履行協(xié)會各項義務，對籃球具有濃厚興趣，經本人報名申請，填寫會員登記表，經本協(xié)會批準的，即為本協(xié)會會員。
第六條會員的權利：
1、表決權、選舉權和被選舉權;。
2、對協(xié)會建議和批評的權利;。
3、參加協(xié)會組織的活動，獲取協(xié)會提供的相關信息的權利;。
4、監(jiān)督協(xié)會管理及資金使用情況的權利;。
5、入會自愿，退會自由。
第七條會員的義務：
2、參加協(xié)會舉辦的活動，自覺遵守紀律;。
3、按時交納會費。
第八條協(xié)會會員每年注冊一次。
第九條有下列情形之一者，經協(xié)會理事會討論通過，取消其會籍。
2、未經協(xié)會許可，擅自以協(xié)會名義開展活動，對協(xié)會造成不良影響。
3、擅自借他人會員證并對本協(xié)會造成了一定的負面影響。
第三章組織。
第十條協(xié)會設會長一名、副會長一名、理事四名，干事若干名，均由協(xié)會會員集體推選產生，并由此構成協(xié)會理事會，處理協(xié)會的日常工作。
第四章財務。
第十一條依據協(xié)會的宗旨，協(xié)會的經費全部用于協(xié)會的各項工作和活動的開展。在經費的管理上，協(xié)會要做到透明化、公開化、規(guī)范化、制度化，嚴格執(zhí)行財務紀律，定期向全體會員公示會費的使用情況。
第十二條協(xié)會的經費主要來源是會費。
第五章附則。
第十三條協(xié)會章程由協(xié)會會員大會討論和通過，報xx縣文體廣電新聞出版局批準后，方可執(zhí)行，協(xié)會章程的最終解釋權為協(xié)會會員大會。
第十四條本章程自文體廣電新聞出版局核準之日起生效。
第十五條凡經會員大會審批的附件，與本章程具有同等效力。