總結可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的學習和工作計劃。寫一份好的總結要注重組織結構，條理清晰，邏輯性強。如果你想了解一些好的總結素材，以下是小編為大家準備的一些范例，希望能夠幫到你。
新冠肺炎知識培訓心得篇一
為貫徹落實市教育和體育局部署，做好幼兒園疫情防控工作，確保全鎮(zhèn)師幼安全工作的順利進行，4月1日，古峴鎮(zhèn)中心幼兒園邀請平度市第五人民醫(yī)院院感科劉玉芳主任及安全辦趙蓓蓓科員來我園進行疫情防控知識講座。
首先，古峴鎮(zhèn)中心幼兒園程炎園長與劉主任等人進行簡單會談。程園長簡單介紹我園目前所做的疫情防控措施及物資籌備進展，就疫情防控工作進行中的一些問題向劉主任做請教。隨后，劉主任等一行人來到我園庫房，對防控工作中的物資儲備工作做簡單指導。
劉主任就我園的物資儲備給予贊揚，針對物資儲存過程中的一些細節(jié)問題向我們做詳細介紹。如一瓶84消毒液應如何配比、如何檢查一瓶消毒液是否符合國家衛(wèi)生許可等。
接著來到我園保健室進行指導。劉主任從口罩、酒精、額溫槍、消毒燈等幾方面為我們做簡單介紹與分析。對照使用方法、用后消毒方法給了我們很大的幫助，同時也針對一些細節(jié)問題對我們提出了指導建議。
隨后劉主任等一行人來到多媒體教室為我們做疫情防控知識講座。劉主任主要從消毒工作、摸排工作、口罩的使用與處理、環(huán)境整治等幾方面做重要指導。
最后，程炎園長做總結。程園長首先代表全鎮(zhèn)教師感謝劉主任百忙之中為我們做如此詳細的知識講座，讓我們獲益匪淺，并指出衛(wèi)生保健一直是我們工作的重點，關乎著全鎮(zhèn)師幼的生命安全，這更加要求我們一絲不茍地對待自己的工作，認認真真做好疫情防控工作。
我們相信在我們的共同努力下，一定會打贏這場疫情攻堅戰(zhàn)，終將迎來勝利的曙光!
新冠肺炎知識培訓心得篇二
為了做好復學后新冠肺炎疫情防控工作，4月15日上午，德清縣上柏小學邀請了省皮膚病醫(yī)院健管中心醫(yī)生郭曉紅來校，對全校教師進行新冠肺炎疫情防控知識培訓。
郭醫(yī)生在培訓中講到,關于防控疫情工作，應遵循的原則是戴口罩、勤洗手、多通風、消毒有度、保持安全距離。本次培訓，郭醫(yī)生主要對新冠肺炎預防知識做了詳細講解，就正確的佩戴口罩、洗手、消毒等給教師們做示范，對開學后教室衛(wèi)生管理、環(huán)境清潔工作等流程做了介紹。
一、正確佩戴口罩方法及注意事項。
分清楚口罩內外、上下。淺色面為內層，貼著嘴巴，罩住鼻、口及下巴，調整鼻夾，檢查邊緣是否與面部貼合。
二、勤洗手。
使用七步洗手法：內、外、夾、弓、大、立、腕。
三、消毒。
做好教室消毒，對經(jīng)常觸摸的部位，如電器開關、門把手、桌椅等消毒擦拭，半小時后用干凈抹布(疊加分層)同一方向擦拭桌面，不能來回擦拭。
此次培訓，教師們認真聆聽，實踐操作，充分認識到疫情防控的重要性，并掌握新冠肺炎日常防控操作技能，為做好開學前期準備工作奠定了扎實的基礎。
新冠肺炎知識培訓心得篇三
4月16日晚上七點雙流區(qū)疾病預防控制中心副主任醫(yī)師劉玲給我校中小學公寓生活老師、食堂工作人員、物業(yè)工作人員作了新冠肺炎疫情防控基礎知識及學校防控。會議由德育副主任向紹國主持。培訓內容分三大部分一是新冠肺炎疫情防控基礎知識;二是消毒與愛國衛(wèi)生運動;三是新冠肺炎學校防控。
一、新冠肺炎疫情防控基礎知識
1、傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑和易感人群。
2、預防傳染病的三個環(huán)節(jié)：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感者
3、新冠肺炎的傳染源主要是新冠肺炎病人和無癥狀感染者。
4、主要傳播途徑為經(jīng)呼吸道飛沫和密切接觸傳播，在相對封閉的環(huán)境中長時間暴露于高濃度氣溶膠情況下存在經(jīng)氣溶膠傳播的可能，由于在糞便及尿中可分離到新型冠狀病毒，應注意糞便及尿對環(huán)境污染造成氣溶膠或接觸傳播。
5、潛伏期為 1-14 天，多為 3-7 天。新冠肺炎以發(fā)熱、干咳、乏力為主要表現(xiàn)。
6、新冠疫情中，五早：早發(fā)現(xiàn).早報告.早診斷.早隔離.早治療及時的控制傳染源。主要通過清潔衛(wèi)生及消毒、戴口罩、講衛(wèi)生、勤通風等措施切斷傳播途徑。通過指導公眾行為，做好個人防護來保護易感人群。
7、疑似病例
流行病學史：發(fā)病前14天內有武漢市及周邊地區(qū),或其他有病例報告社區(qū)的旅行史或居住史; 發(fā)病前14天內與新型冠狀病毒感染者(核酸檢測陽性者)有接觸史;發(fā)病前14天內曾接觸過來自武漢市及周邊地區(qū),或來自有病例報告社區(qū)的發(fā)熱或有呼吸道癥狀的患者;聚集性發(fā)病(2周內在小范圍如家庭、辦公室、學校班級等場所，出現(xiàn)2例及以上發(fā)熱和/或呼吸道病狀的病例)。
臨床表現(xiàn)：發(fā)熱和/或呼吸道癥狀; 具有上述 新型冠狀病毒肺炎影像學特征; 發(fā)病早期白細胞總數(shù)正?；蚪档?淋巴細胞計數(shù)正常或減少。
有流行病學史中的任何一條,且符合臨床表現(xiàn)中任意2條。
無明確流行病學史的,符合臨床表現(xiàn)中的3條。
8、確診病例
疑似病例,具備以下病原學證據(jù)之一者:
實時熒光rt-pcr檢測新型冠狀病毒核酸陽性;
病毒基因測序,與已知的新型冠狀病毒高度同源。
血清新型冠狀病毒特異性igm抗體和igg抗體陽性;血清新型冠狀病毒特異性igg抗體由陰性轉為陽性或恢復期較急性期4倍及以上升高。
二、消毒與愛國衛(wèi)生運動
預防性消毒注意事項
實施消毒前，應先做好清潔衛(wèi)生。消毒劑具有一定的刺激性，配制和使用時應注意個人防護，穿長筒水鞋、戴口罩、防水長手套，防止消毒液噴濺到眼、面，漂白衣物。兒童請勿觸碰。
所使用的消毒劑應在有效期內;應現(xiàn)用現(xiàn)配，沒使用完的剩余液體不得存放使用;須使用清潔冷水配制消毒液。消毒粉配制消毒液時配制時先用少許水溶化，然后按要求加入相應水量。
消毒用抹布、拖布、容器等清潔工具要分區(qū)域使用。衛(wèi)生間、餐廳的清潔工具應與其他公共場所分開。用后的清潔工具應消毒、清潔后晾干備用。
實施消毒前，應先做好清潔衛(wèi)生。消毒劑具有一定的刺激性，配制和使用時應注意個人防護，穿長筒水鞋、戴口罩、防水長手套，防止消毒液噴濺到眼、面，漂白衣物。兒童請勿觸碰。
所使用的消毒劑應在有效期內;應現(xiàn)用現(xiàn)配，沒使用完的剩余液體不得存放使用;須使用清潔冷水配制消毒液。消毒粉配制消毒液時配制時先用少許水溶化，然后按要求加入相應水量。
消毒用抹布、拖布、容器等清潔工具要分區(qū)域使用。衛(wèi)生間、餐廳的清潔工具應與其他公共場所分開。用后的清潔工具應消毒、清潔后晾干備用。
三、新冠肺炎學校防控。
日常應隨身備用口罩，在人員聚集或與其他人近距離接觸(小于等于1米)時戴口罩。
保持良好的個人衛(wèi)生習慣，避免用手觸摸眼睛、鼻、口。不隨地吐痰，咳嗽或打噴嚏時使用紙巾或屈肘遮蓋口鼻，口鼻分泌物用紙巾包好后投入有蓋垃圾桶。
確保學校洗手設施運行正常，中小學校每40～45人設一個洗手盆或0.6m長盥洗槽，并備有洗手液、肥皂等，也可配備速干手消毒劑。養(yǎng)成勤洗手習慣，飯前便后、活動后、戶外回到室內、傳遞文件和資料前后以及接觸扶手、門把手、電梯按鍵、話筒等物品后應及時按照“七步洗手法”用肥皂或洗手液流動水洗手，整個洗手過程不少于30秒，揉搓時間不少于15秒。師生間、同學間交談保持適當距離，乘坐電梯應保持一定距離，有序上下樓梯，避免擁擠。不參加人群聚集活動。
養(yǎng)成良好的作息時間，適當進行自身運動鍛煉，保持身體健康，提高自身免疫能力。
校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等工作時應穿工作服、佩戴口罩和工作帽，并保持工作服清潔，工作服應當定期洗滌、消毒(可煮沸消毒30分鐘，或先用500mg/l的含氯消毒液浸泡30分鐘，然后清水漂洗、晾干)。清潔消毒人員在配制和使用化學消毒劑時，還應做好個人防護。
新冠肺炎知識培訓心得篇四
為科學有效抓好疫情防控，進一步落實新冠肺炎防控工作措施，204月1日上午，官地鎮(zhèn)衛(wèi)生院院感部主任柏宗紅來到敦化市官地中學，對全體教職工開展開學復課前疫情防控知識培訓，此次會議共有70余人參加，聯(lián)防聯(lián)動切實保障師生的健康安全。
柏宗紅主任考慮到學校是師生集中的群體性場所，疫情防控容不得半馬虎，堅決防止校內交叉感染的發(fā)生。講座內容從了解新型冠狀病毒相關知識開始，涵蓋了病毒傳播途徑、消毒劑配比及使用、個人防護及手衛(wèi)生、疑似病例的應急處理和防控物資儲備等相關方面，逐一展開詳細的解說。
隨后，官地中學校領導結合柏宗紅主任提出的防控要點進行工作部署，對可能發(fā)生的突發(fā)事件進行演練，確保開學后校園學習生活安全有序的進行。演練過程中，柏棕紅主任還示范了體溫槍的使用，并對復檢室、隔離室及消毒措施等環(huán)節(jié)給予了指導意見。
孩子們是祖國的花朵，是祖國的希望和未來，復學工作不容有任何閃失。官地鎮(zhèn)衛(wèi)生院以此次培訓為契機，進一步增強責任之心、謹慎之心，從每一個環(huán)節(jié)入手，從每一個細節(jié)入手，堅決阻止病毒進入校園，為安全順利開學保駕護航。
新冠肺炎知識培訓心得篇五
4月13日上午，我院召開20__年春季期開學全體教職工大會及疫情防控知識講座，會議設置一個主會場，多個分會場，避免人員聚集，采取視頻直播的方式創(chuàng)造了新的會議形式，學院領導班子及全體教職工參加了會議。羅宗葉書記主持會議。
會議有三個議程。上午8點，在莊嚴的國歌聲中舉行了升旗儀式，全體教職工起立，面對大屏幕向國旗行注目禮。
盧森專院長作題為《用“奮進之筆”書寫20__年的精彩篇章》的講話，他首先對學院疫情防控工作進行通報。我院自疫情發(fā)生以來，學院黨委和領導班子高度重視，全院師生積極配合做好疫情防控工作，沒有發(fā)生重大疫情,取得了階段性成效。在當前疫情防控形勢下，堅持學校課程學習與疫情防控知識學習、工匠教育相結合。2月下旬以來，全院18個專業(yè)86個中、高級工班約3896名學生參加、161位教師開展實時在線教學活動，83門課程正式在線開課。隨后，盧院長從十一個方面布置了20__年學院重點工作任務。20__年學院工作的總體思路是：以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真落實全國、全市教育大會精神，聚焦人才培養(yǎng)總目標，繼續(xù)深化體制機制改革，進一步挖掘發(fā)展?jié)摿Γ尫虐l(fā)展活力，著力推進基礎辦學達標建設，進一步提升學院整體辦學實力，奮力書寫20__年技師學院發(fā)展的奮進之筆，為納入高等學校序列做好準備。最后，盧院長提出幾點希望和要求。一要提高政治站位，勇?lián)姑?二要聚焦瓶頸，重點突破;三是要狠抓落實，務求實效。希望全體教職工在上級部門的正確領導下，充分依靠學院黨委的政治核心力量，充分發(fā)揮師生員工的聰明才智，整合各種資源，同心同德，奮發(fā)有為，積極落實立德樹人的根本任務，推動學院發(fā)展再上新臺階，保證學院“十三五”發(fā)展規(guī)劃順利收官，共同書寫技師學院奮進的新篇章!
然后，學院邀請到了玉林市疾病預防控制中心葉曉燕科長進行新冠肺炎防控知識講座。葉科長從新冠肺炎的認識、新冠肺炎疫情、疫情研判與風險評估、校園新冠肺炎的防控等四個方面向教職工們介紹了新冠肺炎的癥狀、傳播途徑以及和流感的區(qū)別，并有針對性地就“做好手部衛(wèi)生和個人防護”、“正確佩戴口罩”等方面進行了詳細說明。此外，葉科長還詳細講解了在學校復學準備工作中以及開學后應該注意哪些問題，此次培訓對學院開學復課的疫情防控工作進行了詳細指導，讓全體教職工進一步明確了開學前后新冠肺炎疫情防控內容。
疫情防控無小事，學院高度重視新冠肺炎疫情防控，抓緊抓實抓細開學前各項準備工作和開學后防控工作，實現(xiàn)全面培訓、全員覆蓋，切實增強師生的責任感和緊迫感，確保廣大師生生命安全和身體健康。
最后，羅書記要求：一是疫情防控非常重要，學院開學工作非常關鍵，兩者要處理好。沖寒已覺東風暖，浮云過后艷陽天，相信困難壓不倒玉技人。二是各司其職，壓實責任，勇創(chuàng)佳績。
新冠肺炎知識培訓心得篇六
為提高我校師生對新型冠狀病毒肺炎的防控意識，增強師生們對傳染病防治措施的了解，4月21日，岳陽縣疾控中心在我校舉辦新型冠狀病毒肺炎疫情防控知識講座，我校全體教職工到場學習。
未雨綢繆。
講座伊始，岳陽縣疾控中心專家何林杰主任結合實際案例，向在場的老師們介紹了新型冠狀病毒肺炎的癥狀，傳播途徑，臨床表現(xiàn)，深入淺出的分析了新冠的定義，發(fā)病機理以及目前的全國和全球疫情發(fā)展趨勢，重點對當前新冠疫情形勢下的學校傳染病防控做了具體指導。何林杰主任強調，學校在疫情下的總體部署以及開學前的防控準備和開學后的防控措施至關重要，全體師生們應知曉新冠的相關知識，從自身做起，養(yǎng)成健康行為習慣，帶好口罩，認真洗手，杜絕疫情期間觸摸口鼻耳眼等不健康行為，樹立正確的人生觀、價值觀，共同承擔社會責任。
防患未然。
現(xiàn)場互動熱烈，老師們聽得聚精會神，整個講座歷時一個小時，講座結束后，老師們紛紛表示受益匪淺，會向同學們和身邊人主動普及相關知識，為構建健康校園貢獻自己的一份力量。
展望未來。
最后，王唯之校長強調，預防這樣的傳染疾病需要大家的積極努力、共同配合，全體師生們平時應保持良好的生活習慣，提高自我防范能力，遠離疾病，保持身心健康。今后，學校也會更多地開展健康教育講座，為師生們營造更加健康的生活與學習環(huán)境，為學生們的健康成長與正常學習保駕護航。
新冠肺炎知識培訓心得篇七
為了進一步規(guī)范強化新冠肺炎疫情防控工作，確保學校安全順利復課，檢驗學校制定的應急預案的科學性和可操作性，保障教育教學工作的有序開展，3月24日上午我校邀請沭陽協(xié)和醫(yī)院李紅衛(wèi)副院長對全體教職工進行新冠肺炎防控知識培訓并開展疫情防控演練。
首先，謝大成校長代表學校向李紅衛(wèi)院長頒發(fā)聘書，聘請其擔任沭陽安博銀河學校健康副校長。
李紅衛(wèi)副校長分三個部分向全體教職工講解了師生生活學習過程中運用的防護手段、方法及其注意事項。
情景一：對進入校園師生進行體溫檢測。
首先是模擬開學后，校門口監(jiān)測點。值班領導和測溫老師全部到位，共同維持好秩序，逐一對學進校學生進行體溫檢測，學生有序排隊，等待測溫。
情景二：班級監(jiān)測。
其次是班級監(jiān)測，全體班主任作為第一責任人，每天負責為全班學生進行晨檢和午檢。每位班主任都一絲不茍，認真做好每一位學生的檢測工作。
情景三：處置發(fā)熱癥狀者的隔離室。
隔離室是處置發(fā)熱者的重要場所，根據(jù)防控要求我校在校門西側設立了隔離室。
情景四：學生進入宿舍演練。
在學生宿舍，生活老師對每一位住校生進行體溫檢測，并作好詳細記錄，除了體溫檢測外，生活老師還按照學校一日常規(guī)要求，對每一位住校生的一天生活進行詳細詢問與記錄，真正做到關心、關愛，讓孩子在校有家的溫馨。
情景五：師生就餐演練。
在學生餐廳，按照就餐要求，學生拉開到最大間距，班主任和值班領導全程陪同，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，確保學生在就餐過程中安靜有序。
此外，學校還根據(jù)上級相關要求，高標準配備醫(yī)務室相關防控物資，為學生開學后的防控做好準備。
開學后，食堂工作將是我校工作的重中之重，學校將嚴格執(zhí)行《江蘇省學校食堂食品安全管理操作指南》，落實學?！瓣柟馐程谩毙畔⒒O(jiān)管平臺工作要求，注重食材加工后的營養(yǎng)和“口感”，合理肉、蛋、奶的葷素搭配，增強學生膳食營養(yǎng)，提高身體抵抗能力。
開學在即，新冠肺炎防控工作形勢依然嚴竣，為確保全校5000余名師生員工的生命安全，我校將不折不扣完成上級交給的各項防控任務，切實履行好自身職責，用全身心的投入，最嚴格的標準做好開學前的一切準備工作，為決勝新冠肺炎防控打下最堅實的基礎。
新冠肺炎知識培訓心得篇八
4月21日上午，桑柘中學特聘衛(wèi)生副校長——桑柘鎮(zhèn)衛(wèi)生院王培院長為該校組織了一次 “新型冠狀病毒疫情防控知識”主題培訓講座。
王院長通過圖片、案例、觀看小視頻、針對新型冠狀病毒傳染病的臨床表現(xiàn)、傳播途徑及綜合性預防措施進行了詳細講解。還親自演示了七步洗手法、正確選擇、使用和佩戴口罩，指導師生員工動手練習。生動形象地為大家講解了本次新冠疫情病毒肆虐的原因、提高自身免疫力的方法以及健康飲食科學防護的相關知識，讓全體師生對疫情的預防和健康的生活習慣有了更進一步的認識。
王院長重點講解了防護物品的管理和正確使用方法、廢棄口罩的處理、消毒方法參考等知識，要求我們科學防護，消除恐慌，理性應對。
通過這次知識講座，全校教職工收獲很大，對新型冠狀病毒傳染病新的流行趨勢和癥狀、預防措施等有了進一步了解，更加有利于防治工作的開展，對學校健康教育、新型冠狀病毒的防控起到了積極的推動作用。
出必須檢測體溫、登記;三是認真做好疫情排查，做好每日晨午晚檢工作臺賬，掌握師生員工每日身體健康情況，排查出問題的堅決不能瞞報、遲報，共同擔負起保護廣大師生員工健康與安全的責任。
師生們認真聆聽、觀看，充分認識到了疫情防控的重要性，并掌握了新冠肺炎日常防控操作技能及新冠肺炎應急處置措施，為做好開學后的防疫工作奠定了扎實基礎。
新冠肺炎知識培訓心得篇九
4月2日上午，為進一步提高全校教職員工對新型冠狀病毒的認識，做好學校疫情防控的充分準備，迎接春季開學的到來，雙盛小學特邀雙盛鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院肖佳麗醫(yī)生為全體教職員工開展了新冠肺炎疫情防控知識講座。
肖佳麗醫(yī)生分別結合了傳染病基礎知識，新冠肺炎疫情簡介，校園防控技術和操作要點等幾個方面對新冠肺炎的特點、傳播途徑、消毒清潔、出現(xiàn)疑似感染癥狀應急處置、洗手正確方法、開學前后的疫情防控等進行了詳細的講解和分析，提升了全校教職員工的衛(wèi)生防疫知識水平。
通過此次專題講座，讓全校教職員工對新冠肺炎的特點、傳播途徑及預防有了更多、更深的認識，掌握了應急處置技能，為學校疫情防控工作起到了積極的指導作用。
新冠肺炎知識培訓心得篇十
為進一步提高教育系統(tǒng)教職員工對新型冠狀病毒的認識，增強疫情防控應急處置能力，迎接春季開學的到來，近日，長洲區(qū)各學校幼兒園以各種形式紛紛開展新冠肺炎疫情防控知識專題培訓，全力夯實學校安全防線，切實做好開學前新冠肺炎疫情的防控工作。
紅嶺小學
3月31日上午，紅嶺小學組織全體教職工開展新冠肺炎疫情防控知識培訓專題會。學校分管領導、各班班主任、校醫(yī)等集中會議室參加培訓，其余教師線上參加培訓。
培訓會上，大家觀看學習由梧州市疾病預防控制中心黃浩主講的《學校新冠肺炎疫情防控技術》專題講座。黃浩從“疫情防控要求出發(fā)”，詳細闡述了新冠肺炎防控措施、學校開學前后的疫情防控技術，詳細介紹了個人防護和消毒技術的措施。
隨后，校領導傳達了近期上級疫情防控會議精神，布置了近期工作要求。
龍新小學
3月30日上午，龍新小學開展了新冠肺炎疫情防控知識培訓專題會，該校全體老師參加培訓。
培訓由龍新小學副校長陳朝海主持并以線上課程的形式開展，內容包括介紹新冠肺炎、防控具體流程、疫情處置響應程序、師生及各崗位防控操作要求，各場所的消毒具體操作，以及開學前后如何做好防控工作等。培訓內容詳實，達到了預期效果。
大風車幼兒園
3月26日—31日，大風車幼兒園組織全體教師利用云視頻“空中課堂”開展了學校托幼機構新冠肺炎防控知識線上培訓。
教職工通過觀看視頻講座，了解了新型冠狀病毒的癥狀、幼兒發(fā)熱時的管理方法、消毒劑的配制以及如何科學有效地消毒環(huán)境、熟知開學前后防控要點等。
據(jù)悉，長洲區(qū)教育局師訓股除了組織開展新冠肺炎疫情防控知識專題培訓外，還根據(jù)教育廳提供的“疫情防控期間支持教師在線教學能力培訓資源包鏈接”，結合本城區(qū)需求向全區(qū)教師推介了一些優(yōu)秀的學習資源包讓全體教師在線學習，培訓內容包括在線教學攻略、學情診斷、教學設計、課堂組織、教學管理、學業(yè)評價、答疑輔導等策略與方法、信息技術應用、在線教學資源制作、學校防疫案例，師生心理疏導、視力保護、信息安全等。
新冠肺炎知識培訓心得篇十一
為統(tǒng)一思想，理清思路，明確任務，切實做好學校20__年春季學期開學暨疫情防控工作，5月6日上午我校在圖書館一樓報告廳召開紅河學院20__年春季學期開學工作動員會暨疫情防控演練培訓會。校黨委委員及校領導，全校副處級及以上干部參加會議。會議由校黨委副書記羅家祥主持。
校黨委書記楊季在動員會上講話，就進一步落實好疫情防控及各項工作提出七點要求：第一，始終保持疫情防控的高度警惕。要不折不扣貫徹落實習近平總書記指示批示和關于疫情防控部署要求，將師生生命安全和身體健康放在首位，嚴陣以待、嚴防死守，全力做好新冠肺炎疫情防控工作。要層層壓實責任，嚴格落實“人盯人”措施，精準到每一天每一個人，第一時間做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離，構建起嚴密的防控體系。要注重防范疫情引發(fā)的意識形態(tài)和政治安全風險，注重防范各種校園安全風險，健全防控機制，確保安全穩(wěn)定。第二，抓好畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。要把畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作作為非常時期的攻堅任務來抓，制定工作方案，細化工作安排，主動出擊挖掘崗位，加強就業(yè)觀教育引導，積極引導畢業(yè)生參軍入伍，加強工作協(xié)同和信息溝通，積極搭建線上線下平臺，做好就業(yè)服務和創(chuàng)業(yè)指導工作，重點做好建檔立卡貧困學生就業(yè)幫扶，力爭多就業(yè)早就業(yè)就好業(yè)，完成大學生就業(yè)任務。第三，以黨建引領學校內部治理。今年要以黨建引領學校內部治理為重點，在發(fā)揮黨組織功能和黨員作用上下功夫見成效，著力提高黨的建設質量。堅持從嚴從實，突出黨的政治建設，落實20項重點任務，培育“雙帶頭人”，啟動實施“智慧黨建”，加強黨風廉政建設，把黨的領導貫徹落實到辦學治校、教育教學全過程，切實提高學校治理能力和治理水平。第四，推動立德樹人根本任務落細落實。全面推動習近平新時代中國特色社會主義思想“三進”工作。深入推進學校全面落實立德樹人工作意見、思政課教學意見、課程思政教育教學建設方案、馬克思主義學院建設方案四個文件落細落實，以愛國主義教育為主線，加強思政課建設，深化“三全育人”綜合改革，提升思想政治工作精準供給能力。要著力加強思政隊伍建設。要守好意識形態(tài)陣地。第五，抓好提高人才培養(yǎng)質量重點工作。全力構建高水平人才培養(yǎng)體系，優(yōu)化教育教學資源配置，突出發(fā)展優(yōu)勢和特色，調整人才培養(yǎng)方案，健全本科教學質量監(jiān)控機制，集中力量推進學?！半p一流”建設和內涵式發(fā)展，推動本科教育提質量上水平。要深化教育綜合改革，加強教育保障能力建設。要齊心協(xié)力做好申碩各項工作。第六，加強新時代教師隊伍建設。近兩年，我校先后有5位教師入選省“萬人計劃”，高層次人才培養(yǎng)推薦引進工作取得新成效。要認真貫徹落實《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》，大力培養(yǎng)選拔優(yōu)秀人才，優(yōu)化人才隊伍結構。要加強師德師風建設，完善師德師風考核辦法。加強對教師的激勵和人文關懷，營造尊師重教良好育人環(huán)境。第七，做好“十三五”收官和“十四五”編制工作。今年是決勝收官之年，也是謀篇開局之年。要認真學習習近平關于教育重要論述，貫徹落實全國教育大會精神，加強教育政策研究，發(fā)展趨勢分析，強化頂層設計，統(tǒng)籌綜合改革，完善高質量內涵式發(fā)展機制，鼓足干勁“收好官”，及早謀劃“開好局”，在下一個五年中贏得主動、更好發(fā)展。
會上，校黨委副書記、校長甘雪春安排布置了20__年春季學期主要工作并提出要求。一是要提高政治站位，強化責任擔當，繼續(xù)全力做好學校疫情防控工作。要將疫情防控作為維護師生生命安全、身體健康和社會穩(wěn)定的頭等大事和重大政治任務抓實抓牢，依法依規(guī)繼續(xù)做好學校疫情防控工作，精準到人、精準到事，加強全程跟蹤，及時化解疫情防控中可能出現(xiàn)的風險，確保了學校疫情防控有力有序有效，打好、打贏學校疫情防控阻擊戰(zhàn)。二是要精心組織，周密安排，確保學校開學返校復課工作井然有序。要堅持疫情防控與開學復課工作“兩手抓、兩手硬、兩手贏”，做實做細疫情防控方案、應急預案、復課方案，確保環(huán)環(huán)相扣，閉環(huán)管理，堅決奪取疫情防控和教育教學“雙勝利”。要重點在培訓演練、健康狀況排查、迎接學生返校報到工作、就餐管理、有序恢復線下教學、校園安全管理等方面下功夫。三是要圍繞中心，聚焦發(fā)展，加快推動學校重點工作落地生效。要把握時機抓好學科和科研建設，全力推進申碩工作。要抓好立德樹人工作，促進學生全面發(fā)展。要抓好教育教學改革工作，不斷提高人才培養(yǎng)質量。要抓好師資隊伍建設，不斷提高師資隊伍水平。要抓好教育對外開放，進一步提升學校對外開放水平。要抓好辦學條件保障，提升教學資源共享度保障度。要抓好黨風廉政建設，加強財務審計工作。要抓好校園安全穩(wěn)定工作，全面提升應急管理水平。要抓好幫扶工作，高質量打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。
動員會后，采取以會代訓的方式進行了疫情防控演練培訓。校黨委委員、副校長洪波主持培訓會，校黨委副書記羅家祥作培訓總結講話。
羅家祥在培訓總結講話時強調，要正確認識當前疫情防控的形勢，加強疫情防控工作的組織領導，認真履行疫情防控工作職責，做到科學防控、依法防控，既要鐵腕治理，又要人性管理，全校師生共同努力，順利做好學生返校復學工作，打好疫情防控的人民戰(zhàn)爭、阻擊戰(zhàn)、總體戰(zhàn)。
校疫情防控工作領導小組辦公室主任朱欣、人事處處長易中周、教務處處長王全、學生處副處長梁偉、資后處處長李曉強分別就20__年春季學期開學暨疫情防控工作方案、教師管理方案、教學管理工作方案、學生管理教育工作方案、后勤管理和物資保障方案進行了解讀，進一步深化學校各級干部對做好新學期開學后疫情防控與教育教學工作的認識，正確掌握疫情防控工作要求和疫情處置工作流程，打牢做好疫情防控和推進教育教學工作基礎。
在培訓會上，全體人員觀看了模擬開學報到、食堂用餐、課堂教學、圖書館閱覽等場景下疫情防控演練視頻，以較為直觀的方式對各種場景下應對處置疫情的工作流程有了清晰的認識。
新冠肺炎知識培訓心得篇十二
近期，我有幸參加了一場關于新冠肺炎流調的培訓。這是一場內容豐富，深入淺出的培訓，幫助我們了解了新冠肺炎流行病學調查的重要性和方法，使我對流調工作有了更深刻的認識和理解。下面我將就此培訓的心得體會進行總結。
首先，在培訓中，我們學習了新冠肺炎流行病學的基本概念和原理。通過了解新冠病毒的傳播途徑、潛伏期和臨床癥狀等重要知識，我們可以更好地判斷病例以及確定流行區(qū)域。在實際工作中，了解疾病的基本概念對于準確的判斷和評估至關重要。
其次，我們學習了新冠肺炎流行病學調查的方法和流程。流調是確定疾病傳播途徑，追蹤感染源和控制傳播的重要工具。了解流調的基本流程以及具體方法，對我們提高流調能力非常有幫助。在培訓中，我們通過學習案例分析和實踐模擬，深入了解了流調調查的具體步驟，如建立流行病學調查團隊、設計調查問卷、收集數(shù)據(jù)等。這些實踐能夠幫助我們更好地應對實際問題，提高我們的工作能力。
最后，培訓提醒了我們在新冠肺炎流行病學調查中應該注意的問題和挑戰(zhàn)。新冠肺炎是一種高度傳染性疾病，流行病學調查工作是與時間賽跑。在實際工作中，我們可能會遇到許多困難和挑戰(zhàn)，如信息收集困難、疾病報告不及時等。培訓中，老師強調了如何應對這些挑戰(zhàn)，我們通過模擬演練和討論，學到了很多解決問題的方法和技巧。對我們提高工作效率和應對復雜情況非常有幫助。
通過這次培訓，我深深感受到了流行病學調查在防控疫情中的重要性和必要性。僅僅依靠醫(yī)療資源和藥物是無法有效控制疾病傳播的，流調工作是及早切斷傳播鏈條的關鍵。我相信通過流行病學調查，我們能更加有效地控制疫情，保護人民的生命安全。
此外，我還學到了團隊合作的重要性。流調工作需要由多個部門和團隊協(xié)作進行，每個人都要發(fā)揮自己的專業(yè)能力，共同完成任務。在此次培訓中，我與其他參訓者進行了合作，通過團隊合作解決問題。團隊合作不僅能夠提高工作效率和質量，還能夠增進人際關系和加深了解。
最后，我認識到培訓只是起點，學到的知識需要在實踐中運用和總結。新冠肺炎疫情仍在持續(xù)，我們還將面臨更多的挑戰(zhàn)和困難。我將把培訓中學到的知識轉化為實際工作中的技能，不斷提高自己，為防控疫情貢獻自己的力量。
綜上所述，通過這次新冠肺炎流調培訓，我對流調工作有了更全面和深入的認識。學習了流行病學調查的基本概念、方法和流程，并了解了應對挑戰(zhàn)的技巧和方法。我相信通過不斷學習和實踐，我能更好地應對疫情，為控制疫情貢獻自己的力量。
新冠肺炎知識培訓心得篇十三
新冠肺炎疫情的發(fā)生，讓全國人民認識到了公共衛(wèi)生問題的重要性，更加明確了防控疫情的責任和使命。同時，也讓我們意識到了宣傳新冠肺炎知識對防疫防控工作的重要性。本文將分享我的宣傳新冠肺炎知識心得體會，希望能夠為大家的疫情防控工作提供一些思路和參考。
第二段：做好宣傳工作的重要性。
宣傳是防控疫情的重要手段，只有宣傳到位，才能提高廣大群眾的防控意識。在宣傳過程中，我們需要積極做好以下工作：第一，及時搜集信息，了解疫情形勢，及時傳達；第二，分類宣傳，根據(jù)受眾不同進行針對性宣傳；第三，宣傳語言要簡單易懂，通俗易懂。
第三段：宣傳途徑。
有多種途徑可以進行宣傳，如透過電視、廣播、報紙、微信、社交媒體和交通卡等多種渠道，能夠更廣泛地傳遞信息、擴大宣傳力度。除此之外，還可以通過發(fā)放宣傳資料、組織宣傳活動、設立宣傳點等多種方式進行宣傳。
第四段：注意事項。
在宣傳過程中，我們也需要注意一些事項：第一，要防止假消息和謠言的傳播，只宣傳可靠的信息來源；第二，盡量引用官方指導的資料，保證內容的準確性；第三，宣傳的方法和內容也要倡導理性、積極、健康等正面的價值觀。
第五段：總結。
總之，在新冠肺炎疫情防控工作中，宣傳做好了，廣大群眾才能真正意識到防疫的重要性，做到自我防護，并為爭取早日戰(zhàn)勝這場疫情奉獻自己的力量。因此，我們要充分認識到做好宣傳工作的重要性，不斷加大宣傳力度，確保廣大人民群眾的防疫意識不斷提高。
新冠肺炎知識培訓心得篇十四
近期，新冠肺炎疫情在世界范圍內蔓延，給人們的生命和健康帶來了巨大的威脅。在這場疫情中，如何有效預防和控制病毒的傳播成為人們關注的焦點。作為普通人，我們需要了解一些科學的、可靠的防范知識，才能更好地保護自己和周圍的人。在此，我愿意分享一些我的心得體會，希望能給大家?guī)硇┰S幫助。
第二段：正確佩戴口罩。
在疫情防范中，正確佩戴口罩是最基本的防范措施。首先，要選擇合適種類的口罩，醫(yī)用口罩和N95口罩適用于與病人接觸的醫(yī)務人員，而普通人應該選擇一次性醫(yī)用口罩或KN95口罩。其次，佩戴口罩的方法非常關鍵，要確?？谡志o貼面部，鼻子與下巴之間沒有任何空隙。最后，在佩戴過程中避免接觸口罩表面，尤其是當我們需要取下口罩時，要先洗手或使用手消毒劑。
第三段：勤洗手消毒。
勤洗手消毒也是有效防范的重要措施。我們應該時刻保持手部清潔，尤其是在接觸可能污染的物品后，要及時用肥皂和自來水洗手20秒以上，而且不能遺漏手背、指尖、指縫等部位。如果沒有肥皂和水，則需使用含酒精的免洗手消毒液，也應該涂抹至少20秒，直至手部濕潤為止。這樣能夠有效殺滅細菌和病毒，減少傳染機會。
第四段：保持社交距離。
保持社交距離也是很關鍵的防范措施。病毒一般是通過飛沫傳播，因此當我們接觸他人時，盡量保持1米以上的距離，避免與病毒攜帶者過于接近。在公共場合或密閉空間盡可能減少人員聚集，并注意通風換氣，這樣將大大降低感染的風險。還要盡量避免不必要的出行和旅游，減少接觸外界環(huán)境。
第五段：積極關注疫情動態(tài)。
最后，積極關注新冠肺炎疫情動態(tài)是防范工作的關鍵。我們應該從正規(guī)渠道獲取權威消息，關注官方通報和媒體報道，了解病毒的最新情況和發(fā)展趨勢。面對疫情，我們不要陷入恐懼和慌亂，而是應該理性對待，保持充足的心理準備和必要的應急措施。
總之，新冠肺炎疫情是一場艱苦的防疫戰(zhàn)，每個人都要積極參與其中，做好自己的防范工作。只有全社會共同齊心協(xié)力，才能夠盡快戰(zhàn)勝病毒，恢復生活的正常秩序。
新冠肺炎知識培訓心得篇十五
第一段：引言（150字）。
新冠肺炎疫情的爆發(fā)給全世界帶來了前所未有的挑戰(zhàn)，而我們作為個體，也面對著自身的安全和健康的風險。與此同時，隨著科學家對新冠病毒的研究越來越深入，越來越多的新冠肺炎安全知識被普及。在這個過程中，我從中汲取了一些寶貴的經(jīng)驗和教訓，對于如何保護自己和他人免受感染具有深刻的認識。在本文中，我將分享我在新冠肺炎防控過程中所得到的心得體會。
第二段：個人健康重要性（250字）。
我深刻意識到個人健康對于抵御新冠病毒的重要性。疫情期間，我加強了自身的健康管理，注意保持良好的生活習慣。我經(jīng)常洗手，特別是在接觸公共區(qū)域后；我保持良好的飲食習慣，均衡攝入各種營養(yǎng)物質，以提升自身免疫力；我還積極鍛煉身體，保持良好的體形和健康狀態(tài)。這些措施不僅有助于防止新冠病毒的傳播，還提升了我的整體健康水平。
第三段：公共場所的安全措施（250字）。
在與他人接觸的公共場所，我學會了主動采取一系列安全措施。首先，我盡量避免人群擁擠的地方，特別是一些沒有空氣流通的封閉環(huán)境。其次，我戴上口罩，不僅是為了保護自己，也是為了保護他人。同時，我在外出后盡快洗手，采用肥皂和流動水的方式，徹底清潔雙手，以防止病毒通過手部傳播。此外，我提醒自己避免觸摸臉部和眼睛，盡量減少病毒進入體內的機會。這些安全措施的堅持，幫助我在公共場所中降低感染的風險。
第四段：社交互動的調整（250字）。
新冠疫情期間，我深刻認識到社交互動的重要性以及如何調整自己的行為方式。我盡量減少面對面的社交活動，而是選擇進行線上的交流和溝通。這不僅有助于減少感染的風險，還與家人朋友保持了聯(lián)系。在必要的情況下，我也盡量保持距離，避免與他人近距離談話或共用物品。這種社交策略的調整并沒有讓我感到孤獨，相反，它加強了我與他人之間的相互理解和支持。
第五段：積極參與防控（300字）。
新冠肺炎是全人類面臨的共同威脅，而積極參與防控是每一個人的責任。在我個人身上，我不僅努力保護自己，也要積極提醒他人并宣傳新冠肺炎的防控知識。我把個人安全、家庭安全和社會安全緊密結合起來，不僅做好個人防控，還向家人和朋友傳達必要的安全知識和預防措施。我認為只有每個人都參與到疫情的防控中，才能夠更好地控制病毒的傳播，保護自己和他人。
結語（100字）。
總之，新冠肺炎安全知識的學習和實踐使我增加了對個人健康的重視。通過采取一系列的安全措施，調整社交互動方式，以及積極參與防控，我更加深刻地認識到保護自己和他人免受感染的重要性。最重要的是，這個經(jīng)歷讓我明白了每個人都有責任參與到全球抗擊新冠疫情的行動中。只有通過共同努力，我們才能夠戰(zhàn)勝這場全球危機，重建安全和健康的社會。
新冠肺炎知識培訓心得篇十六
新冠肺炎疫情自從2020年首次在中國大陸爆發(fā)以來，迅速地傳播到世界各地，給全球人民帶來了嚴重的健康和經(jīng)濟危機。為了防止這種病毒傳播，政府和公眾都采取了各種措施，在日常生活中采取預防措施，保持個人衛(wèi)生，遵守社交距離規(guī)定等。在這篇文章中，我將分享我對新冠肺炎預防知識的心得和體會。
第二段：認識新冠病毒。
保護自己和他人，先要了解病毒的基本信息，新冠病毒屬于冠狀病毒家族一員，其癥狀與流感相似，包括發(fā)熱、咳嗽和呼吸急促。感染的途徑主要是通過傳染源咳嗽、打噴嚏等飛沫傳播，或是接觸染病物品或表面后再接觸口鼻眼等感染口。因此，較長時間呆在密閉空間、與多人接觸（如聚集活動）、未及時洗手等，也是容易感染新冠病毒的因素。
第三段：采取措施保護自我。
常言道：病從口入，始終保持口罩、勤洗手、保持社交距離是我們在抗擊病毒傳播過程中的主要措施，保持好個人生活習慣也是一個關鍵點，如健康飲食和規(guī)律健身等，保持良好的身體素質，增強自身免疫力。同時，避免前往擁擠的場所，對于有疑似癥狀時務必盡快前往醫(yī)療機構就診。
第四段：共同協(xié)力抗擊病毒傳播。
如果我們不僅僅是為了自我安全，而是為了全社會的安全，我們還需要共同協(xié)力，減少病毒在社區(qū)傳播的機會。我們應該盡可能避免和陌生人接觸，面對必須的接觸，必須戴好口罩，注意保持社交距離，避免在公共場合擾民的喧鬧。另外，對于有返鄉(xiāng)等需求的朋友，必須接受必要的檢測、隔離等措施，做好與其他人的隔離等方面的工作。
第五段：總結。
總之，疫情肆虐需要的不僅僅是勇氣和信心，盡可能多地了解病毒，采取良好的衛(wèi)生保健措施，共同協(xié)力，是我們對抗病毒的共同任務和責任。我們必須要擁有責任心、紀律性，帶好口罩、保持距離、勤洗手，相信我們一起努力，一定可以克服疫情的重重困難，重歸平安！
新冠肺炎知識培訓心得篇十七
新冠肺炎疫情的爆發(fā)對全球產(chǎn)生了巨大的沖擊，使得防控措施成為當務之急。培訓工作在控制疫情的過程中起著至關重要的作用。通過培訓，我們能夠提高人們對新冠病毒的認識，增強疫情防控意識，掌握正確的防護措施，從而降低感染風險。本文將就新冠肺炎培訓工作進行總結和反思，分享一些心得體會。
第二段：培訓計劃的制定與組織。
在新冠肺炎培訓工作中，制定合理的培訓計劃是十分關鍵的。首先，我們需要根據(jù)疫情的發(fā)展情況和目標人群的特點，確定培訓的時間和地點。其次，明確培訓的內容和方式。新冠肺炎的防控知識涉及病毒的傳播途徑、癥狀、防護措施等多個方面，我們需要根據(jù)受訓人員的需求和基礎知識水平，選擇合適的內容進行培訓。在培訓方式上，傳統(tǒng)的面對面培訓可以結合在線學習平臺，提供多樣化的學習體驗。此外，我們還需要合理安排培訓的時間，避免與工作、學習等重要事務沖突，確保培訓的效果。
第三段：培訓方法與工具的選擇。
在新冠肺炎培訓工作中，選擇適合的培訓方法和工具也是至關重要的。傳統(tǒng)的面對面培訓是最直接、互動性最高的方式，可以通過實時講解、演示、模擬等手段增強學員的理解和記憶。然而，面對面培訓在時間和場地上會存在一定的限制。因此，利用現(xiàn)代技術手段開展在線培訓也是一種有效的選擇。通過網(wǎng)絡視頻、直播等形式，我們可以在不受時間和地點限制的情況下進行培訓。此外，結合多媒體教學，利用圖文、音頻、視頻等多種形式進行講解，也可以提高學員的學習興趣和理解效果。
第四段：培訓效果評估與改進。
在新冠肺炎培訓工作中，對培訓效果的評估和改進是必不可少的。一方面，我們可以通過問卷調查、考試成績、培訓情況反饋等方式對培訓效果進行評估。通過對受訓人員的反饋和學習情況的分析，我們可以了解培訓的成效和不足之處。另一方面，根據(jù)評估結果，我們可以及時調整培訓計劃和內容，優(yōu)化培訓方式和工具。例如，對于反饋中認為培訓內容不夠豐富的問題，我們可以添加更多的案例分析、實際操作等環(huán)節(jié)，提高培訓的實用性和趣味性。通過不斷地評估和改進，我們能夠提高培訓效果，讓受訓人員更好地應對和防控新冠肺炎疫情。
第五段：培訓工作的持續(xù)推進與改進。
新冠肺炎培訓工作具有持續(xù)性和緊迫性，我們不能放松警惕。針對新冠肺炎的變異病毒以及不斷出現(xiàn)的疫苗情況，我們需要不斷更新知識和培訓內容，確保受訓人員始終掌握最新的防控知識。同時，我們還需要加強宣傳，提高公眾的疫情防護意識。通過多種途徑和渠道，鼓勵大家積極參與培訓，共同抗擊新冠疫情。
總結起來，新冠肺炎培訓工作對于防控疫情至關重要。通過制定合理的培訓計劃，選擇恰當?shù)呐嘤柗椒ê凸ぞ?，評估和改進培訓效果，以及持續(xù)推進和改進培訓工作，我們能夠提高受訓人員的防控意識和應對能力，為疫情的控制和防止傳播做出積極貢獻。
新冠肺炎知識培訓心得篇十八
2020年初，新冠疫情以其狂暴的傳播速度和危害性在全世界爆發(fā)，許多醫(yī)護人員被抽調到一線執(zhí)行任務，而其中最重要的關鍵環(huán)節(jié)，就是樣本采集。作為學生志愿者，我有幸參加了新冠疫情樣本采集培訓課程，這是我職業(yè)生涯中具有挑戰(zhàn)和意義的一段重要經(jīng)歷。在此，我想分享一下自己的體驗，并總結一下自己在培訓期間的心得體會。
二段
首先是培訓課程的講解內容。對于一名醫(yī)療小白來說，我最感興趣的肯定不僅是怎樣采樣，更是采樣的原理和科學依據(jù)。確切地說，這個課程不僅讓我學會了一個新技能，更讓我意識到了醫(yī)療科技研發(fā)與實際應用之間的本質聯(lián)系及其價值所在。這個培訓課程很注重理論知識的介紹，從樣本獲取、取樣、規(guī)范操作、病毒傳播方式等多角度分析，告訴我們采樣一定要嚴謹細致。講師在介紹中還強調了照顧感染風險評估、診療管理以及院感管理和環(huán)境整治等多個方面的復雜性，這讓我對新冠肺炎這種傳染性疾病產(chǎn)生了更多的認識和理解。
三段
其次是實際的培訓操作課。這是培訓課程的重頭戲。讓我最印象深刻的就是采樣器捅鼻子的痛苦。盡管我?guī)е蓯鄣男θ萑ッ鎸?，但身體的反應仍然如期而至。通過與同學一起實踐訓練，我真正認識到了物理距離的力量，同時也更加堅信采樣一定要依靠制度、規(guī)范和操作流程來保障。通過反復練習、角色扮演等訓練，我逐漸獲得了自信，以一種全新的姿態(tài)，盡力詮釋自己對學習的積極態(tài)度和科學技能的探索與追求。
四段
此外，接受新冠肺炎樣本采集培訓也開拓了我的思維方式，這個課程強調“學以致用”，即將理論付諸實踐。在這個基礎上，我們不僅學習到如何采樣才能更加保障生命安全，也學習到如何理性分析和戰(zhàn)勝困難的方法，這種方法不在于自身，主要還是看你是否有學習的決心和態(tài)度，所以這也會使你更加堅定去探索一些科技的實踐研究上。
五段
最后，這一次培訓不僅僅是為了應對新冠肺炎疫情，同時也是加強我們的科維度學以及快速學習與鉆研的能力。盡管在劕機疫情中途時，我們的訓練開展不順暢，但總體來說幫助我們了解到基本的新冠肺炎采樣操作流程，提高了我們的應急能力，也使我們意識到我們這代青年要熱衷于科研領域的學習探究，才能更好地抵御各種未知風險和疾病，這也是對我們考驗的一個建議和提示。
新冠肺炎知識培訓心得篇十九
隨著新冠肺炎疫情的持續(xù)蔓延，全國范圍內舉行了針對疫情防控的培訓活動。這些培訓涵蓋了從基本的防護知識到病毒傳播途徑的深入解讀，旨在提高公眾的防控意識和應對能力。我有幸參加了這場培訓，以下是我對此次培訓的心得體會。
首先，此次培訓的內容非常系統(tǒng)、全面。在培訓中，我學到了許多關于新冠肺炎的知識。我們了解了新冠肺炎的病原體、傳播途徑、癥狀以及常見的防護措施。特別是在了解了病毒的傳播途徑后，我對于疫情的危害有了更加深刻的認識。通過這些系統(tǒng)、全面的知識內容，我能夠更好地了解新冠肺炎疫情，加強自身的防控意識。
其次，培訓過程中注重實踐操作，培養(yǎng)了我們的實際能力。在培訓中，我們不僅學習了理論知識，還進行了實踐操作。我們學會了正確佩戴口罩、洗手、消毒等實際操作，培養(yǎng)了我們的實際能力。通過多次的操作練習，我逐漸掌握了正確的操作方法，并將其付諸實踐。這種實踐操作的培訓方式，使我們在面臨實際情況時能夠迅速、準確地采取正確的防護措施，提高了自身的應對能力。
第三，培訓活動加強了溝通與合作能力。在培訓中，我們進行了許多小組討論和團隊合作的活動。通過這些活動，我們培養(yǎng)了與他人合作、協(xié)商解決問題的能力。在小組討論中，我們可以互相交流自己的想法和經(jīng)驗，并借鑒他人的優(yōu)點，提高自己的不足之處。這種合作交流的方式，使我們能夠更好地理解不同的觀點和看法，培養(yǎng)了我們團結協(xié)作的能力。
第四，培訓中注重對心理的關懷和疏導。在疫情防控期間，許多人都面臨著心理壓力。培訓中，我們得以了解應對心理困擾和焦慮的方法和技巧。我們學習到了如何通過調整心態(tài)、尋找樂趣、與親友交流等方式緩解心理壓力，并了解到在心理困擾的時候可以尋求專業(yè)機構的幫助。這些心理疏導的方法和技巧，使我們能夠更好地保持良好的心理狀態(tài)，積極應對疫情。
最后，培訓活動增強了社會責任感。在培訓的過程中，我們對疫情的危害和傳播途徑了解得更加清楚，這進一步加深了我們的社會責任感。我們明白只有每個人都積極參與到防控工作中，才能更好地控制疫情。培訓中，我們強調了個人防護的重要性，同時也強調了應對疫情的科學方法和正確態(tài)度。通過這些培訓，我們進一步增強了自己的社會責任感，愿意為疫情防控貢獻自己的一份力量。
總之，參加全國新冠肺炎培訓活動是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過這次培訓，我們不僅學到了關于疫情防控的知識，還培養(yǎng)了實際能力和社會責任感。面對新冠肺炎疫情，我們有信心也有能力戰(zhàn)勝它。希望通過我們每個人的努力，疫情能夠早日過去，我們的生活能夠恢復正常。讓我們一起行動起來，守護我們的家園，共同抗擊疫情！
新冠肺炎知識培訓心得篇二十
在新冠肺炎疫情爆發(fā)期間，為了加強對抗疫知識的普及和培訓，各行各業(yè)都紛紛舉行了線上培訓活動。作為其中的一員，我參加了多次線上新冠肺炎培訓，并從中受益匪淺。下面我將分享我在培訓中的心得和體會。
首先，線上新冠肺炎培訓給我提供了豐富的知識。在培訓中，專業(yè)的講師們向我們詳細介紹了病毒的傳播途徑、預防措施以及疫情的發(fā)展趨勢等相關知識。通過學習，我了解到了如何正確佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離等一系列行為對于防止感染的重要性。此外，我還學習到了如何在居家期間管理好自己的時間、保持積極的心態(tài)等有效的抗疫方法。這些新知識讓我更加清楚地認識到了疫情的嚴重性，也為我未來的抗疫行為提供了指導。
其次，線上新冠肺炎培訓增強了我與他人的互動。盡管培訓是在線上進行的，但是我們可以通過彈幕、群聊等方式與其他參與者進行互動和交流。在培訓過程中，我們可以對講師提出問題，與其他參與者分享自己的看法和經(jīng)驗。這種互動不僅豐富了培訓的內容，也提供了一個互相學習和交流的平臺。通過和其他參與者的交流，我不僅得到了更多的信息和啟發(fā)，也結識了許多志同道合的朋友。
再次，線上新冠肺炎培訓提高了我的科技能力。由于線上培訓采用了多種多樣的在線工具，如視頻會議、在線測試等，我們必須學會使用這些工具才能參與培訓活動。通過參加培訓，我學會了通過電腦進行視頻會議、查找和閱讀相關的線上資料、完成在線測試和問卷調查等技能。這些技能不僅在疫情期間對我有很大幫助，也提升了我在以后的學習和工作中的競爭力。
此外，線上新冠肺炎培訓也給我提供了更多的學習機會。由于線上培訓具有時間和地點的靈活性，我可以根據(jù)自己的時間安排自由選擇參加不同的培訓課程。在疫情期間，我通過參加線上培訓擴展了自己的知識面和技能，學習了一些平時沒有機會接觸到的領域的知識。這些學習機會不僅開闊了我的視野，也提高了我的專業(yè)能力。
綜上所述，線上新冠肺炎培訓給我?guī)砹素S富的知識、增強了與他人的互動、提高了我的科技能力，同時也提供了更多的學習機會。通過參加培訓，我更加了解了疫情的嚴重性，也知道了如何有效防護自己和他人。雖然線上培訓無法完全替代實體培訓的互動性和實踐性，但在特殊時期，它是一種非常有效和安全的學習方式。我相信，在未來，隨著線上培訓技術的不斷發(fā)展和完善，它將越來越受到大家的認可和喜愛。
新冠肺炎知識培訓心得篇二十一
2020年春節(jié)前，新冠肺炎疫情在中國爆發(fā)，迅速蔓延至全球。面對這場疫情，我們必須提高防范意識，加強防控措施，但我們也需要學習專業(yè)的知識和技能，才能更好地保障自己和他人的安全。因此，我參加了一次新冠肺炎培訓，下面就分享一下我的心得體會。
第二段：課程內容。
這次培訓主要涵蓋了新冠肺炎的病毒分類、傳播途徑、病癥表現(xiàn)、防護措施、診斷治療和醫(yī)療廢物管理等方面的內容。通過學習這些知識，我們能夠更好地了解和認識新冠病毒，從而更好地預防和控制疫情。
第三段：學習體會。
在學習過程中，我感受最深的是：科學防控是最有效的方法。只有精準預防和雷厲風行的防控策略才能有效地遏制病毒傳播。在日常生活中，我們要注意勤洗手、少聚集等基本防護措施。同時，在特殊時期，我們要嚴格遵守政府發(fā)布的防控措施，如佩戴口罩、做好個人衛(wèi)生、減少外出等。只有大眾集體行動，才能讓我們擺脫無處不在的病毒。
第四段：實踐應用。
學習完理論知識，我們還要將它應用到實際生活中。我們可以通過觀察身邊同事、朋友、家人等人群的防護方式，發(fā)現(xiàn)不足并進行指導?；蛘咴谧约喝粘Ｉ钪?，遵守防疫要求，主動與周圍人員溝通并協(xié)助做好防疫措施。此外，我們還可以通過自己行動來引導身邊人，促進防疫意識的普及和加強防疫工作。
第五段：總結。
新冠肺炎疫情對全球構成了巨大威脅，不僅考驗了醫(yī)療系統(tǒng)的應對能力，更是讓人們意識到了個人防護和衛(wèi)生習慣在疫情防控上的重要性。通過參加新冠肺炎培訓，我們不僅了解到更為深入的病毒知識，更提高了疾病預防和控制的意識，能夠更好地為疫情防控貢獻自己的力量。在此，我呼吁大家，保護好自己的生命安全和健康，也為保障家國安全、維護全球人類健康共同奮斗。
新冠肺炎知識培訓心得篇二十二
新冠肺炎的爆發(fā)讓全世界人民深受其害，為了應對這一突發(fā)危機，許多國家紛紛組織了相應的培訓活動，以提高民眾的防控意識和應對能力。我也參加了一次由當?shù)卣M織的新冠肺炎培訓，并從中收獲了許多知識和經(jīng)驗。以下是我對這次培訓的學習心得體會。
首先，學習新冠肺炎知識是非常重要的。在培訓過程中，我們深入了解了這種病毒的傳播途徑、癥狀表現(xiàn)以及預防措施。這些知識對于我們正確認識新冠肺炎、避免恐慌和誤解至關重要。我了解到，新冠肺炎主要通過飛沫傳播，因此要做好勤洗手、佩戴口罩和保持社交距離等預防措施。同時，一旦出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，應及時就醫(yī)并采取相應的隔離措施，以防止病毒傳播。這些知識不僅使我個人受益，還能在社區(qū)中宣傳，幫助更多的人了解并預防新冠肺炎。
其次，培訓強調了團結合作的重要性。在抗擊新冠肺炎的戰(zhàn)斗中，團結合作是至關重要的。培訓中，我們學習了許多成功案例，看到了許多社區(qū)、醫(yī)護人員和志愿者們的英勇奉獻。每個人都起到了重要的作用，只有共同努力，才能戰(zhàn)勝疫情。這讓我深刻認識到，沒有任何力量是可以單獨抵抗病毒的，只有通過團結合作，共同努力才能戰(zhàn)勝這一困難。
第三，培訓強調了科學精神的重要性。在傳染病防治過程中，科學精神是最重要的保障。我們不能憑主觀臆斷而采取措施，而是要依靠科學的研究和專家的建議來做出決策。培訓中，我們了解到科學研究是如何推動疫苗研發(fā)和藥物治療的。我們也被告知要謹防謠言和不實信息的傳播，遵循專家的指導。這讓我深刻認識到，只有依靠科學，才能找到解決問題的最佳途徑。
第四，培訓培養(yǎng)了我的應急意識和應對能力。在這次培訓中，我們學習了如何應對突發(fā)情況和緊急情況。我們了解了如何正確佩戴和脫下口罩、如何進行有效的手衛(wèi)生以及如何與他人保持安全距離等應對措施。在模擬的緊急情況中，我很好地掌握了相關技能，并學會了冷靜處理緊急情況。這次培訓提高了我的應對能力和處事能力，讓我能夠在困難時刻保持冷靜并做出正確的決策。
最后，培訓激發(fā)了我的社會責任心。面對新冠肺炎這一全球性危機，我們每個人都應該承擔起一份社會責任。我們不僅要保護自己的安全，還要積極參與社區(qū)的防控工作。培訓中，我了解到許多志愿者們?yōu)樯鐓^(qū)做出了巨大的貢獻，他們?yōu)椴∪颂峁椭?、為社區(qū)購買物資、為醫(yī)護人員提供支持等。這激發(fā)了我內心的社會責任心，讓我決心做出自己的貢獻，為抗擊疫情盡一份力量。
通過這次新冠肺炎培訓，我不僅從中學到了許多防控知識，還培養(yǎng)了團結合作、科學精神、應對能力和社會責任心。我相信，在政府、專家和全社會的共同努力下，我們一定能夠戰(zhàn)勝這一病毒，在不久的將來恢復正常的生活。學習是一個不斷探索和成長的過程，在未來的日子里，我將繼續(xù)努力學習，傳播正確的知識，為抗擊疫情貢獻自己的力量。
新冠肺炎知識培訓心得篇一
為貫徹落實市教育和體育局部署，做好幼兒園疫情防控工作，確保全鎮(zhèn)師幼安全工作的順利進行，4月1日，古峴鎮(zhèn)中心幼兒園邀請平度市第五人民醫(yī)院院感科劉玉芳主任及安全辦趙蓓蓓科員來我園進行疫情防控知識講座。
首先，古峴鎮(zhèn)中心幼兒園程炎園長與劉主任等人進行簡單會談。程園長簡單介紹我園目前所做的疫情防控措施及物資籌備進展，就疫情防控工作進行中的一些問題向劉主任做請教。隨后，劉主任等一行人來到我園庫房，對防控工作中的物資儲備工作做簡單指導。
劉主任就我園的物資儲備給予贊揚，針對物資儲存過程中的一些細節(jié)問題向我們做詳細介紹。如一瓶84消毒液應如何配比、如何檢查一瓶消毒液是否符合國家衛(wèi)生許可等。
接著來到我園保健室進行指導。劉主任從口罩、酒精、額溫槍、消毒燈等幾方面為我們做簡單介紹與分析。對照使用方法、用后消毒方法給了我們很大的幫助，同時也針對一些細節(jié)問題對我們提出了指導建議。
隨后劉主任等一行人來到多媒體教室為我們做疫情防控知識講座。劉主任主要從消毒工作、摸排工作、口罩的使用與處理、環(huán)境整治等幾方面做重要指導。
最后，程炎園長做總結。程園長首先代表全鎮(zhèn)教師感謝劉主任百忙之中為我們做如此詳細的知識講座，讓我們獲益匪淺，并指出衛(wèi)生保健一直是我們工作的重點，關乎著全鎮(zhèn)師幼的生命安全，這更加要求我們一絲不茍地對待自己的工作，認認真真做好疫情防控工作。
我們相信在我們的共同努力下，一定會打贏這場疫情攻堅戰(zhàn)，終將迎來勝利的曙光!
新冠肺炎知識培訓心得篇二
為了做好復學后新冠肺炎疫情防控工作，4月15日上午，德清縣上柏小學邀請了省皮膚病醫(yī)院健管中心醫(yī)生郭曉紅來校，對全校教師進行新冠肺炎疫情防控知識培訓。
郭醫(yī)生在培訓中講到,關于防控疫情工作，應遵循的原則是戴口罩、勤洗手、多通風、消毒有度、保持安全距離。本次培訓，郭醫(yī)生主要對新冠肺炎預防知識做了詳細講解，就正確的佩戴口罩、洗手、消毒等給教師們做示范，對開學后教室衛(wèi)生管理、環(huán)境清潔工作等流程做了介紹。
一、正確佩戴口罩方法及注意事項。
分清楚口罩內外、上下。淺色面為內層，貼著嘴巴，罩住鼻、口及下巴，調整鼻夾，檢查邊緣是否與面部貼合。
二、勤洗手。
使用七步洗手法：內、外、夾、弓、大、立、腕。
三、消毒。
做好教室消毒，對經(jīng)常觸摸的部位，如電器開關、門把手、桌椅等消毒擦拭，半小時后用干凈抹布(疊加分層)同一方向擦拭桌面，不能來回擦拭。
此次培訓，教師們認真聆聽，實踐操作，充分認識到疫情防控的重要性，并掌握新冠肺炎日常防控操作技能，為做好開學前期準備工作奠定了扎實的基礎。
新冠肺炎知識培訓心得篇三
4月16日晚上七點雙流區(qū)疾病預防控制中心副主任醫(yī)師劉玲給我校中小學公寓生活老師、食堂工作人員、物業(yè)工作人員作了新冠肺炎疫情防控基礎知識及學校防控。會議由德育副主任向紹國主持。培訓內容分三大部分一是新冠肺炎疫情防控基礎知識;二是消毒與愛國衛(wèi)生運動;三是新冠肺炎學校防控。
一、新冠肺炎疫情防控基礎知識
1、傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑和易感人群。
2、預防傳染病的三個環(huán)節(jié)：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感者
3、新冠肺炎的傳染源主要是新冠肺炎病人和無癥狀感染者。
4、主要傳播途徑為經(jīng)呼吸道飛沫和密切接觸傳播，在相對封閉的環(huán)境中長時間暴露于高濃度氣溶膠情況下存在經(jīng)氣溶膠傳播的可能，由于在糞便及尿中可分離到新型冠狀病毒，應注意糞便及尿對環(huán)境污染造成氣溶膠或接觸傳播。
5、潛伏期為 1-14 天，多為 3-7 天。新冠肺炎以發(fā)熱、干咳、乏力為主要表現(xiàn)。
6、新冠疫情中，五早：早發(fā)現(xiàn).早報告.早診斷.早隔離.早治療及時的控制傳染源。主要通過清潔衛(wèi)生及消毒、戴口罩、講衛(wèi)生、勤通風等措施切斷傳播途徑。通過指導公眾行為，做好個人防護來保護易感人群。
7、疑似病例
流行病學史：發(fā)病前14天內有武漢市及周邊地區(qū),或其他有病例報告社區(qū)的旅行史或居住史; 發(fā)病前14天內與新型冠狀病毒感染者(核酸檢測陽性者)有接觸史;發(fā)病前14天內曾接觸過來自武漢市及周邊地區(qū),或來自有病例報告社區(qū)的發(fā)熱或有呼吸道癥狀的患者;聚集性發(fā)病(2周內在小范圍如家庭、辦公室、學校班級等場所，出現(xiàn)2例及以上發(fā)熱和/或呼吸道病狀的病例)。
臨床表現(xiàn)：發(fā)熱和/或呼吸道癥狀; 具有上述 新型冠狀病毒肺炎影像學特征; 發(fā)病早期白細胞總數(shù)正?；蚪档?淋巴細胞計數(shù)正常或減少。
有流行病學史中的任何一條,且符合臨床表現(xiàn)中任意2條。
無明確流行病學史的,符合臨床表現(xiàn)中的3條。
8、確診病例
疑似病例,具備以下病原學證據(jù)之一者:
實時熒光rt-pcr檢測新型冠狀病毒核酸陽性;
病毒基因測序,與已知的新型冠狀病毒高度同源。
血清新型冠狀病毒特異性igm抗體和igg抗體陽性;血清新型冠狀病毒特異性igg抗體由陰性轉為陽性或恢復期較急性期4倍及以上升高。
二、消毒與愛國衛(wèi)生運動
預防性消毒注意事項
實施消毒前，應先做好清潔衛(wèi)生。消毒劑具有一定的刺激性，配制和使用時應注意個人防護，穿長筒水鞋、戴口罩、防水長手套，防止消毒液噴濺到眼、面，漂白衣物。兒童請勿觸碰。
所使用的消毒劑應在有效期內;應現(xiàn)用現(xiàn)配，沒使用完的剩余液體不得存放使用;須使用清潔冷水配制消毒液。消毒粉配制消毒液時配制時先用少許水溶化，然后按要求加入相應水量。
消毒用抹布、拖布、容器等清潔工具要分區(qū)域使用。衛(wèi)生間、餐廳的清潔工具應與其他公共場所分開。用后的清潔工具應消毒、清潔后晾干備用。
實施消毒前，應先做好清潔衛(wèi)生。消毒劑具有一定的刺激性，配制和使用時應注意個人防護，穿長筒水鞋、戴口罩、防水長手套，防止消毒液噴濺到眼、面，漂白衣物。兒童請勿觸碰。
所使用的消毒劑應在有效期內;應現(xiàn)用現(xiàn)配，沒使用完的剩余液體不得存放使用;須使用清潔冷水配制消毒液。消毒粉配制消毒液時配制時先用少許水溶化，然后按要求加入相應水量。
消毒用抹布、拖布、容器等清潔工具要分區(qū)域使用。衛(wèi)生間、餐廳的清潔工具應與其他公共場所分開。用后的清潔工具應消毒、清潔后晾干備用。
三、新冠肺炎學校防控。
日常應隨身備用口罩，在人員聚集或與其他人近距離接觸(小于等于1米)時戴口罩。
保持良好的個人衛(wèi)生習慣，避免用手觸摸眼睛、鼻、口。不隨地吐痰，咳嗽或打噴嚏時使用紙巾或屈肘遮蓋口鼻，口鼻分泌物用紙巾包好后投入有蓋垃圾桶。
確保學校洗手設施運行正常，中小學校每40～45人設一個洗手盆或0.6m長盥洗槽，并備有洗手液、肥皂等，也可配備速干手消毒劑。養(yǎng)成勤洗手習慣，飯前便后、活動后、戶外回到室內、傳遞文件和資料前后以及接觸扶手、門把手、電梯按鍵、話筒等物品后應及時按照“七步洗手法”用肥皂或洗手液流動水洗手，整個洗手過程不少于30秒，揉搓時間不少于15秒。師生間、同學間交談保持適當距離，乘坐電梯應保持一定距離，有序上下樓梯，避免擁擠。不參加人群聚集活動。
養(yǎng)成良好的作息時間，適當進行自身運動鍛煉，保持身體健康，提高自身免疫能力。
校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等工作時應穿工作服、佩戴口罩和工作帽，并保持工作服清潔，工作服應當定期洗滌、消毒(可煮沸消毒30分鐘，或先用500mg/l的含氯消毒液浸泡30分鐘，然后清水漂洗、晾干)。清潔消毒人員在配制和使用化學消毒劑時，還應做好個人防護。
新冠肺炎知識培訓心得篇四
為科學有效抓好疫情防控，進一步落實新冠肺炎防控工作措施，204月1日上午，官地鎮(zhèn)衛(wèi)生院院感部主任柏宗紅來到敦化市官地中學，對全體教職工開展開學復課前疫情防控知識培訓，此次會議共有70余人參加，聯(lián)防聯(lián)動切實保障師生的健康安全。
柏宗紅主任考慮到學校是師生集中的群體性場所，疫情防控容不得半馬虎，堅決防止校內交叉感染的發(fā)生。講座內容從了解新型冠狀病毒相關知識開始，涵蓋了病毒傳播途徑、消毒劑配比及使用、個人防護及手衛(wèi)生、疑似病例的應急處理和防控物資儲備等相關方面，逐一展開詳細的解說。
隨后，官地中學校領導結合柏宗紅主任提出的防控要點進行工作部署，對可能發(fā)生的突發(fā)事件進行演練，確保開學后校園學習生活安全有序的進行。演練過程中，柏棕紅主任還示范了體溫槍的使用，并對復檢室、隔離室及消毒措施等環(huán)節(jié)給予了指導意見。
孩子們是祖國的花朵，是祖國的希望和未來，復學工作不容有任何閃失。官地鎮(zhèn)衛(wèi)生院以此次培訓為契機，進一步增強責任之心、謹慎之心，從每一個環(huán)節(jié)入手，從每一個細節(jié)入手，堅決阻止病毒進入校園，為安全順利開學保駕護航。
新冠肺炎知識培訓心得篇五
4月13日上午，我院召開20__年春季期開學全體教職工大會及疫情防控知識講座，會議設置一個主會場，多個分會場，避免人員聚集，采取視頻直播的方式創(chuàng)造了新的會議形式，學院領導班子及全體教職工參加了會議。羅宗葉書記主持會議。
會議有三個議程。上午8點，在莊嚴的國歌聲中舉行了升旗儀式，全體教職工起立，面對大屏幕向國旗行注目禮。
盧森專院長作題為《用“奮進之筆”書寫20__年的精彩篇章》的講話，他首先對學院疫情防控工作進行通報。我院自疫情發(fā)生以來，學院黨委和領導班子高度重視，全院師生積極配合做好疫情防控工作，沒有發(fā)生重大疫情,取得了階段性成效。在當前疫情防控形勢下，堅持學校課程學習與疫情防控知識學習、工匠教育相結合。2月下旬以來，全院18個專業(yè)86個中、高級工班約3896名學生參加、161位教師開展實時在線教學活動，83門課程正式在線開課。隨后，盧院長從十一個方面布置了20__年學院重點工作任務。20__年學院工作的總體思路是：以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真落實全國、全市教育大會精神，聚焦人才培養(yǎng)總目標，繼續(xù)深化體制機制改革，進一步挖掘發(fā)展?jié)摿Γ尫虐l(fā)展活力，著力推進基礎辦學達標建設，進一步提升學院整體辦學實力，奮力書寫20__年技師學院發(fā)展的奮進之筆，為納入高等學校序列做好準備。最后，盧院長提出幾點希望和要求。一要提高政治站位，勇?lián)姑?二要聚焦瓶頸，重點突破;三是要狠抓落實，務求實效。希望全體教職工在上級部門的正確領導下，充分依靠學院黨委的政治核心力量，充分發(fā)揮師生員工的聰明才智，整合各種資源，同心同德，奮發(fā)有為，積極落實立德樹人的根本任務，推動學院發(fā)展再上新臺階，保證學院“十三五”發(fā)展規(guī)劃順利收官，共同書寫技師學院奮進的新篇章!
然后，學院邀請到了玉林市疾病預防控制中心葉曉燕科長進行新冠肺炎防控知識講座。葉科長從新冠肺炎的認識、新冠肺炎疫情、疫情研判與風險評估、校園新冠肺炎的防控等四個方面向教職工們介紹了新冠肺炎的癥狀、傳播途徑以及和流感的區(qū)別，并有針對性地就“做好手部衛(wèi)生和個人防護”、“正確佩戴口罩”等方面進行了詳細說明。此外，葉科長還詳細講解了在學校復學準備工作中以及開學后應該注意哪些問題，此次培訓對學院開學復課的疫情防控工作進行了詳細指導，讓全體教職工進一步明確了開學前后新冠肺炎疫情防控內容。
疫情防控無小事，學院高度重視新冠肺炎疫情防控，抓緊抓實抓細開學前各項準備工作和開學后防控工作，實現(xiàn)全面培訓、全員覆蓋，切實增強師生的責任感和緊迫感，確保廣大師生生命安全和身體健康。
最后，羅書記要求：一是疫情防控非常重要，學院開學工作非常關鍵，兩者要處理好。沖寒已覺東風暖，浮云過后艷陽天，相信困難壓不倒玉技人。二是各司其職，壓實責任，勇創(chuàng)佳績。
新冠肺炎知識培訓心得篇六
為提高我校師生對新型冠狀病毒肺炎的防控意識，增強師生們對傳染病防治措施的了解，4月21日，岳陽縣疾控中心在我校舉辦新型冠狀病毒肺炎疫情防控知識講座，我校全體教職工到場學習。
未雨綢繆。
講座伊始，岳陽縣疾控中心專家何林杰主任結合實際案例，向在場的老師們介紹了新型冠狀病毒肺炎的癥狀，傳播途徑，臨床表現(xiàn)，深入淺出的分析了新冠的定義，發(fā)病機理以及目前的全國和全球疫情發(fā)展趨勢，重點對當前新冠疫情形勢下的學校傳染病防控做了具體指導。何林杰主任強調，學校在疫情下的總體部署以及開學前的防控準備和開學后的防控措施至關重要，全體師生們應知曉新冠的相關知識，從自身做起，養(yǎng)成健康行為習慣，帶好口罩，認真洗手，杜絕疫情期間觸摸口鼻耳眼等不健康行為，樹立正確的人生觀、價值觀，共同承擔社會責任。
防患未然。
現(xiàn)場互動熱烈，老師們聽得聚精會神，整個講座歷時一個小時，講座結束后，老師們紛紛表示受益匪淺，會向同學們和身邊人主動普及相關知識，為構建健康校園貢獻自己的一份力量。
展望未來。
最后，王唯之校長強調，預防這樣的傳染疾病需要大家的積極努力、共同配合，全體師生們平時應保持良好的生活習慣，提高自我防范能力，遠離疾病，保持身心健康。今后，學校也會更多地開展健康教育講座，為師生們營造更加健康的生活與學習環(huán)境，為學生們的健康成長與正常學習保駕護航。
新冠肺炎知識培訓心得篇七
為了進一步規(guī)范強化新冠肺炎疫情防控工作，確保學校安全順利復課，檢驗學校制定的應急預案的科學性和可操作性，保障教育教學工作的有序開展，3月24日上午我校邀請沭陽協(xié)和醫(yī)院李紅衛(wèi)副院長對全體教職工進行新冠肺炎防控知識培訓并開展疫情防控演練。
首先，謝大成校長代表學校向李紅衛(wèi)院長頒發(fā)聘書，聘請其擔任沭陽安博銀河學校健康副校長。
李紅衛(wèi)副校長分三個部分向全體教職工講解了師生生活學習過程中運用的防護手段、方法及其注意事項。
情景一：對進入校園師生進行體溫檢測。
首先是模擬開學后，校門口監(jiān)測點。值班領導和測溫老師全部到位，共同維持好秩序，逐一對學進校學生進行體溫檢測，學生有序排隊，等待測溫。
情景二：班級監(jiān)測。
其次是班級監(jiān)測，全體班主任作為第一責任人，每天負責為全班學生進行晨檢和午檢。每位班主任都一絲不茍，認真做好每一位學生的檢測工作。
情景三：處置發(fā)熱癥狀者的隔離室。
隔離室是處置發(fā)熱者的重要場所，根據(jù)防控要求我校在校門西側設立了隔離室。
情景四：學生進入宿舍演練。
在學生宿舍，生活老師對每一位住校生進行體溫檢測，并作好詳細記錄，除了體溫檢測外，生活老師還按照學校一日常規(guī)要求，對每一位住校生的一天生活進行詳細詢問與記錄，真正做到關心、關愛，讓孩子在校有家的溫馨。
情景五：師生就餐演練。
在學生餐廳，按照就餐要求，學生拉開到最大間距，班主任和值班領導全程陪同，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，確保學生在就餐過程中安靜有序。
此外，學校還根據(jù)上級相關要求，高標準配備醫(yī)務室相關防控物資，為學生開學后的防控做好準備。
開學后，食堂工作將是我校工作的重中之重，學校將嚴格執(zhí)行《江蘇省學校食堂食品安全管理操作指南》，落實學?！瓣柟馐程谩毙畔⒒O(jiān)管平臺工作要求，注重食材加工后的營養(yǎng)和“口感”，合理肉、蛋、奶的葷素搭配，增強學生膳食營養(yǎng)，提高身體抵抗能力。
開學在即，新冠肺炎防控工作形勢依然嚴竣，為確保全校5000余名師生員工的生命安全，我校將不折不扣完成上級交給的各項防控任務，切實履行好自身職責，用全身心的投入，最嚴格的標準做好開學前的一切準備工作，為決勝新冠肺炎防控打下最堅實的基礎。
新冠肺炎知識培訓心得篇八
4月21日上午，桑柘中學特聘衛(wèi)生副校長——桑柘鎮(zhèn)衛(wèi)生院王培院長為該校組織了一次 “新型冠狀病毒疫情防控知識”主題培訓講座。
王院長通過圖片、案例、觀看小視頻、針對新型冠狀病毒傳染病的臨床表現(xiàn)、傳播途徑及綜合性預防措施進行了詳細講解。還親自演示了七步洗手法、正確選擇、使用和佩戴口罩，指導師生員工動手練習。生動形象地為大家講解了本次新冠疫情病毒肆虐的原因、提高自身免疫力的方法以及健康飲食科學防護的相關知識，讓全體師生對疫情的預防和健康的生活習慣有了更進一步的認識。
王院長重點講解了防護物品的管理和正確使用方法、廢棄口罩的處理、消毒方法參考等知識，要求我們科學防護，消除恐慌，理性應對。
通過這次知識講座，全校教職工收獲很大，對新型冠狀病毒傳染病新的流行趨勢和癥狀、預防措施等有了進一步了解，更加有利于防治工作的開展，對學校健康教育、新型冠狀病毒的防控起到了積極的推動作用。
出必須檢測體溫、登記;三是認真做好疫情排查，做好每日晨午晚檢工作臺賬，掌握師生員工每日身體健康情況，排查出問題的堅決不能瞞報、遲報，共同擔負起保護廣大師生員工健康與安全的責任。
師生們認真聆聽、觀看，充分認識到了疫情防控的重要性，并掌握了新冠肺炎日常防控操作技能及新冠肺炎應急處置措施，為做好開學后的防疫工作奠定了扎實基礎。
新冠肺炎知識培訓心得篇九
4月2日上午，為進一步提高全校教職員工對新型冠狀病毒的認識，做好學校疫情防控的充分準備，迎接春季開學的到來，雙盛小學特邀雙盛鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院肖佳麗醫(yī)生為全體教職員工開展了新冠肺炎疫情防控知識講座。
肖佳麗醫(yī)生分別結合了傳染病基礎知識，新冠肺炎疫情簡介，校園防控技術和操作要點等幾個方面對新冠肺炎的特點、傳播途徑、消毒清潔、出現(xiàn)疑似感染癥狀應急處置、洗手正確方法、開學前后的疫情防控等進行了詳細的講解和分析，提升了全校教職員工的衛(wèi)生防疫知識水平。
通過此次專題講座，讓全校教職員工對新冠肺炎的特點、傳播途徑及預防有了更多、更深的認識，掌握了應急處置技能，為學校疫情防控工作起到了積極的指導作用。
新冠肺炎知識培訓心得篇十
為進一步提高教育系統(tǒng)教職員工對新型冠狀病毒的認識，增強疫情防控應急處置能力，迎接春季開學的到來，近日，長洲區(qū)各學校幼兒園以各種形式紛紛開展新冠肺炎疫情防控知識專題培訓，全力夯實學校安全防線，切實做好開學前新冠肺炎疫情的防控工作。
紅嶺小學
3月31日上午，紅嶺小學組織全體教職工開展新冠肺炎疫情防控知識培訓專題會。學校分管領導、各班班主任、校醫(yī)等集中會議室參加培訓，其余教師線上參加培訓。
培訓會上，大家觀看學習由梧州市疾病預防控制中心黃浩主講的《學校新冠肺炎疫情防控技術》專題講座。黃浩從“疫情防控要求出發(fā)”，詳細闡述了新冠肺炎防控措施、學校開學前后的疫情防控技術，詳細介紹了個人防護和消毒技術的措施。
隨后，校領導傳達了近期上級疫情防控會議精神，布置了近期工作要求。
龍新小學
3月30日上午，龍新小學開展了新冠肺炎疫情防控知識培訓專題會，該校全體老師參加培訓。
培訓由龍新小學副校長陳朝海主持并以線上課程的形式開展，內容包括介紹新冠肺炎、防控具體流程、疫情處置響應程序、師生及各崗位防控操作要求，各場所的消毒具體操作，以及開學前后如何做好防控工作等。培訓內容詳實，達到了預期效果。
大風車幼兒園
3月26日—31日，大風車幼兒園組織全體教師利用云視頻“空中課堂”開展了學校托幼機構新冠肺炎防控知識線上培訓。
教職工通過觀看視頻講座，了解了新型冠狀病毒的癥狀、幼兒發(fā)熱時的管理方法、消毒劑的配制以及如何科學有效地消毒環(huán)境、熟知開學前后防控要點等。
據(jù)悉，長洲區(qū)教育局師訓股除了組織開展新冠肺炎疫情防控知識專題培訓外，還根據(jù)教育廳提供的“疫情防控期間支持教師在線教學能力培訓資源包鏈接”，結合本城區(qū)需求向全區(qū)教師推介了一些優(yōu)秀的學習資源包讓全體教師在線學習，培訓內容包括在線教學攻略、學情診斷、教學設計、課堂組織、教學管理、學業(yè)評價、答疑輔導等策略與方法、信息技術應用、在線教學資源制作、學校防疫案例，師生心理疏導、視力保護、信息安全等。
新冠肺炎知識培訓心得篇十一
為統(tǒng)一思想，理清思路，明確任務，切實做好學校20__年春季學期開學暨疫情防控工作，5月6日上午我校在圖書館一樓報告廳召開紅河學院20__年春季學期開學工作動員會暨疫情防控演練培訓會。校黨委委員及校領導，全校副處級及以上干部參加會議。會議由校黨委副書記羅家祥主持。
校黨委書記楊季在動員會上講話，就進一步落實好疫情防控及各項工作提出七點要求：第一，始終保持疫情防控的高度警惕。要不折不扣貫徹落實習近平總書記指示批示和關于疫情防控部署要求，將師生生命安全和身體健康放在首位，嚴陣以待、嚴防死守，全力做好新冠肺炎疫情防控工作。要層層壓實責任，嚴格落實“人盯人”措施，精準到每一天每一個人，第一時間做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離，構建起嚴密的防控體系。要注重防范疫情引發(fā)的意識形態(tài)和政治安全風險，注重防范各種校園安全風險，健全防控機制，確保安全穩(wěn)定。第二，抓好畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。要把畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作作為非常時期的攻堅任務來抓，制定工作方案，細化工作安排，主動出擊挖掘崗位，加強就業(yè)觀教育引導，積極引導畢業(yè)生參軍入伍，加強工作協(xié)同和信息溝通，積極搭建線上線下平臺，做好就業(yè)服務和創(chuàng)業(yè)指導工作，重點做好建檔立卡貧困學生就業(yè)幫扶，力爭多就業(yè)早就業(yè)就好業(yè)，完成大學生就業(yè)任務。第三，以黨建引領學校內部治理。今年要以黨建引領學校內部治理為重點，在發(fā)揮黨組織功能和黨員作用上下功夫見成效，著力提高黨的建設質量。堅持從嚴從實，突出黨的政治建設，落實20項重點任務，培育“雙帶頭人”，啟動實施“智慧黨建”，加強黨風廉政建設，把黨的領導貫徹落實到辦學治校、教育教學全過程，切實提高學校治理能力和治理水平。第四，推動立德樹人根本任務落細落實。全面推動習近平新時代中國特色社會主義思想“三進”工作。深入推進學校全面落實立德樹人工作意見、思政課教學意見、課程思政教育教學建設方案、馬克思主義學院建設方案四個文件落細落實，以愛國主義教育為主線，加強思政課建設，深化“三全育人”綜合改革，提升思想政治工作精準供給能力。要著力加強思政隊伍建設。要守好意識形態(tài)陣地。第五，抓好提高人才培養(yǎng)質量重點工作。全力構建高水平人才培養(yǎng)體系，優(yōu)化教育教學資源配置，突出發(fā)展優(yōu)勢和特色，調整人才培養(yǎng)方案，健全本科教學質量監(jiān)控機制，集中力量推進學?！半p一流”建設和內涵式發(fā)展，推動本科教育提質量上水平。要深化教育綜合改革，加強教育保障能力建設。要齊心協(xié)力做好申碩各項工作。第六，加強新時代教師隊伍建設。近兩年，我校先后有5位教師入選省“萬人計劃”，高層次人才培養(yǎng)推薦引進工作取得新成效。要認真貫徹落實《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》，大力培養(yǎng)選拔優(yōu)秀人才，優(yōu)化人才隊伍結構。要加強師德師風建設，完善師德師風考核辦法。加強對教師的激勵和人文關懷，營造尊師重教良好育人環(huán)境。第七，做好“十三五”收官和“十四五”編制工作。今年是決勝收官之年，也是謀篇開局之年。要認真學習習近平關于教育重要論述，貫徹落實全國教育大會精神，加強教育政策研究，發(fā)展趨勢分析，強化頂層設計，統(tǒng)籌綜合改革，完善高質量內涵式發(fā)展機制，鼓足干勁“收好官”，及早謀劃“開好局”，在下一個五年中贏得主動、更好發(fā)展。
會上，校黨委副書記、校長甘雪春安排布置了20__年春季學期主要工作并提出要求。一是要提高政治站位，強化責任擔當，繼續(xù)全力做好學校疫情防控工作。要將疫情防控作為維護師生生命安全、身體健康和社會穩(wěn)定的頭等大事和重大政治任務抓實抓牢，依法依規(guī)繼續(xù)做好學校疫情防控工作，精準到人、精準到事，加強全程跟蹤，及時化解疫情防控中可能出現(xiàn)的風險，確保了學校疫情防控有力有序有效，打好、打贏學校疫情防控阻擊戰(zhàn)。二是要精心組織，周密安排，確保學校開學返校復課工作井然有序。要堅持疫情防控與開學復課工作“兩手抓、兩手硬、兩手贏”，做實做細疫情防控方案、應急預案、復課方案，確保環(huán)環(huán)相扣，閉環(huán)管理，堅決奪取疫情防控和教育教學“雙勝利”。要重點在培訓演練、健康狀況排查、迎接學生返校報到工作、就餐管理、有序恢復線下教學、校園安全管理等方面下功夫。三是要圍繞中心，聚焦發(fā)展，加快推動學校重點工作落地生效。要把握時機抓好學科和科研建設，全力推進申碩工作。要抓好立德樹人工作，促進學生全面發(fā)展。要抓好教育教學改革工作，不斷提高人才培養(yǎng)質量。要抓好師資隊伍建設，不斷提高師資隊伍水平。要抓好教育對外開放，進一步提升學校對外開放水平。要抓好辦學條件保障，提升教學資源共享度保障度。要抓好黨風廉政建設，加強財務審計工作。要抓好校園安全穩(wěn)定工作，全面提升應急管理水平。要抓好幫扶工作，高質量打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。
動員會后，采取以會代訓的方式進行了疫情防控演練培訓。校黨委委員、副校長洪波主持培訓會，校黨委副書記羅家祥作培訓總結講話。
羅家祥在培訓總結講話時強調，要正確認識當前疫情防控的形勢，加強疫情防控工作的組織領導，認真履行疫情防控工作職責，做到科學防控、依法防控，既要鐵腕治理，又要人性管理，全校師生共同努力，順利做好學生返校復學工作，打好疫情防控的人民戰(zhàn)爭、阻擊戰(zhàn)、總體戰(zhàn)。
校疫情防控工作領導小組辦公室主任朱欣、人事處處長易中周、教務處處長王全、學生處副處長梁偉、資后處處長李曉強分別就20__年春季學期開學暨疫情防控工作方案、教師管理方案、教學管理工作方案、學生管理教育工作方案、后勤管理和物資保障方案進行了解讀，進一步深化學校各級干部對做好新學期開學后疫情防控與教育教學工作的認識，正確掌握疫情防控工作要求和疫情處置工作流程，打牢做好疫情防控和推進教育教學工作基礎。
在培訓會上，全體人員觀看了模擬開學報到、食堂用餐、課堂教學、圖書館閱覽等場景下疫情防控演練視頻，以較為直觀的方式對各種場景下應對處置疫情的工作流程有了清晰的認識。
新冠肺炎知識培訓心得篇十二
近期，我有幸參加了一場關于新冠肺炎流調的培訓。這是一場內容豐富，深入淺出的培訓，幫助我們了解了新冠肺炎流行病學調查的重要性和方法，使我對流調工作有了更深刻的認識和理解。下面我將就此培訓的心得體會進行總結。
首先，在培訓中，我們學習了新冠肺炎流行病學的基本概念和原理。通過了解新冠病毒的傳播途徑、潛伏期和臨床癥狀等重要知識，我們可以更好地判斷病例以及確定流行區(qū)域。在實際工作中，了解疾病的基本概念對于準確的判斷和評估至關重要。
其次，我們學習了新冠肺炎流行病學調查的方法和流程。流調是確定疾病傳播途徑，追蹤感染源和控制傳播的重要工具。了解流調的基本流程以及具體方法，對我們提高流調能力非常有幫助。在培訓中，我們通過學習案例分析和實踐模擬，深入了解了流調調查的具體步驟，如建立流行病學調查團隊、設計調查問卷、收集數(shù)據(jù)等。這些實踐能夠幫助我們更好地應對實際問題，提高我們的工作能力。
最后，培訓提醒了我們在新冠肺炎流行病學調查中應該注意的問題和挑戰(zhàn)。新冠肺炎是一種高度傳染性疾病，流行病學調查工作是與時間賽跑。在實際工作中，我們可能會遇到許多困難和挑戰(zhàn)，如信息收集困難、疾病報告不及時等。培訓中，老師強調了如何應對這些挑戰(zhàn)，我們通過模擬演練和討論，學到了很多解決問題的方法和技巧。對我們提高工作效率和應對復雜情況非常有幫助。
通過這次培訓，我深深感受到了流行病學調查在防控疫情中的重要性和必要性。僅僅依靠醫(yī)療資源和藥物是無法有效控制疾病傳播的，流調工作是及早切斷傳播鏈條的關鍵。我相信通過流行病學調查，我們能更加有效地控制疫情，保護人民的生命安全。
此外，我還學到了團隊合作的重要性。流調工作需要由多個部門和團隊協(xié)作進行，每個人都要發(fā)揮自己的專業(yè)能力，共同完成任務。在此次培訓中，我與其他參訓者進行了合作，通過團隊合作解決問題。團隊合作不僅能夠提高工作效率和質量，還能夠增進人際關系和加深了解。
最后，我認識到培訓只是起點，學到的知識需要在實踐中運用和總結。新冠肺炎疫情仍在持續(xù)，我們還將面臨更多的挑戰(zhàn)和困難。我將把培訓中學到的知識轉化為實際工作中的技能，不斷提高自己，為防控疫情貢獻自己的力量。
綜上所述，通過這次新冠肺炎流調培訓，我對流調工作有了更全面和深入的認識。學習了流行病學調查的基本概念、方法和流程，并了解了應對挑戰(zhàn)的技巧和方法。我相信通過不斷學習和實踐，我能更好地應對疫情，為控制疫情貢獻自己的力量。
新冠肺炎知識培訓心得篇十三
新冠肺炎疫情的發(fā)生，讓全國人民認識到了公共衛(wèi)生問題的重要性，更加明確了防控疫情的責任和使命。同時，也讓我們意識到了宣傳新冠肺炎知識對防疫防控工作的重要性。本文將分享我的宣傳新冠肺炎知識心得體會，希望能夠為大家的疫情防控工作提供一些思路和參考。
第二段：做好宣傳工作的重要性。
宣傳是防控疫情的重要手段，只有宣傳到位，才能提高廣大群眾的防控意識。在宣傳過程中，我們需要積極做好以下工作：第一，及時搜集信息，了解疫情形勢，及時傳達；第二，分類宣傳，根據(jù)受眾不同進行針對性宣傳；第三，宣傳語言要簡單易懂，通俗易懂。
第三段：宣傳途徑。
有多種途徑可以進行宣傳，如透過電視、廣播、報紙、微信、社交媒體和交通卡等多種渠道，能夠更廣泛地傳遞信息、擴大宣傳力度。除此之外，還可以通過發(fā)放宣傳資料、組織宣傳活動、設立宣傳點等多種方式進行宣傳。
第四段：注意事項。
在宣傳過程中，我們也需要注意一些事項：第一，要防止假消息和謠言的傳播，只宣傳可靠的信息來源；第二，盡量引用官方指導的資料，保證內容的準確性；第三，宣傳的方法和內容也要倡導理性、積極、健康等正面的價值觀。
第五段：總結。
總之，在新冠肺炎疫情防控工作中，宣傳做好了，廣大群眾才能真正意識到防疫的重要性，做到自我防護，并為爭取早日戰(zhàn)勝這場疫情奉獻自己的力量。因此，我們要充分認識到做好宣傳工作的重要性，不斷加大宣傳力度，確保廣大人民群眾的防疫意識不斷提高。
新冠肺炎知識培訓心得篇十四
近期，新冠肺炎疫情在世界范圍內蔓延，給人們的生命和健康帶來了巨大的威脅。在這場疫情中，如何有效預防和控制病毒的傳播成為人們關注的焦點。作為普通人，我們需要了解一些科學的、可靠的防范知識，才能更好地保護自己和周圍的人。在此，我愿意分享一些我的心得體會，希望能給大家?guī)硇┰S幫助。
第二段：正確佩戴口罩。
在疫情防范中，正確佩戴口罩是最基本的防范措施。首先，要選擇合適種類的口罩，醫(yī)用口罩和N95口罩適用于與病人接觸的醫(yī)務人員，而普通人應該選擇一次性醫(yī)用口罩或KN95口罩。其次，佩戴口罩的方法非常關鍵，要確?？谡志o貼面部，鼻子與下巴之間沒有任何空隙。最后，在佩戴過程中避免接觸口罩表面，尤其是當我們需要取下口罩時，要先洗手或使用手消毒劑。
第三段：勤洗手消毒。
勤洗手消毒也是有效防范的重要措施。我們應該時刻保持手部清潔，尤其是在接觸可能污染的物品后，要及時用肥皂和自來水洗手20秒以上，而且不能遺漏手背、指尖、指縫等部位。如果沒有肥皂和水，則需使用含酒精的免洗手消毒液，也應該涂抹至少20秒，直至手部濕潤為止。這樣能夠有效殺滅細菌和病毒，減少傳染機會。
第四段：保持社交距離。
保持社交距離也是很關鍵的防范措施。病毒一般是通過飛沫傳播，因此當我們接觸他人時，盡量保持1米以上的距離，避免與病毒攜帶者過于接近。在公共場合或密閉空間盡可能減少人員聚集，并注意通風換氣，這樣將大大降低感染的風險。還要盡量避免不必要的出行和旅游，減少接觸外界環(huán)境。
第五段：積極關注疫情動態(tài)。
最后，積極關注新冠肺炎疫情動態(tài)是防范工作的關鍵。我們應該從正規(guī)渠道獲取權威消息，關注官方通報和媒體報道，了解病毒的最新情況和發(fā)展趨勢。面對疫情，我們不要陷入恐懼和慌亂，而是應該理性對待，保持充足的心理準備和必要的應急措施。
總之，新冠肺炎疫情是一場艱苦的防疫戰(zhàn)，每個人都要積極參與其中，做好自己的防范工作。只有全社會共同齊心協(xié)力，才能夠盡快戰(zhàn)勝病毒，恢復生活的正常秩序。
新冠肺炎知識培訓心得篇十五
第一段：引言（150字）。
新冠肺炎疫情的爆發(fā)給全世界帶來了前所未有的挑戰(zhàn)，而我們作為個體，也面對著自身的安全和健康的風險。與此同時，隨著科學家對新冠病毒的研究越來越深入，越來越多的新冠肺炎安全知識被普及。在這個過程中，我從中汲取了一些寶貴的經(jīng)驗和教訓，對于如何保護自己和他人免受感染具有深刻的認識。在本文中，我將分享我在新冠肺炎防控過程中所得到的心得體會。
第二段：個人健康重要性（250字）。
我深刻意識到個人健康對于抵御新冠病毒的重要性。疫情期間，我加強了自身的健康管理，注意保持良好的生活習慣。我經(jīng)常洗手，特別是在接觸公共區(qū)域后；我保持良好的飲食習慣，均衡攝入各種營養(yǎng)物質，以提升自身免疫力；我還積極鍛煉身體，保持良好的體形和健康狀態(tài)。這些措施不僅有助于防止新冠病毒的傳播，還提升了我的整體健康水平。
第三段：公共場所的安全措施（250字）。
在與他人接觸的公共場所，我學會了主動采取一系列安全措施。首先，我盡量避免人群擁擠的地方，特別是一些沒有空氣流通的封閉環(huán)境。其次，我戴上口罩，不僅是為了保護自己，也是為了保護他人。同時，我在外出后盡快洗手，采用肥皂和流動水的方式，徹底清潔雙手，以防止病毒通過手部傳播。此外，我提醒自己避免觸摸臉部和眼睛，盡量減少病毒進入體內的機會。這些安全措施的堅持，幫助我在公共場所中降低感染的風險。
第四段：社交互動的調整（250字）。
新冠疫情期間，我深刻認識到社交互動的重要性以及如何調整自己的行為方式。我盡量減少面對面的社交活動，而是選擇進行線上的交流和溝通。這不僅有助于減少感染的風險，還與家人朋友保持了聯(lián)系。在必要的情況下，我也盡量保持距離，避免與他人近距離談話或共用物品。這種社交策略的調整并沒有讓我感到孤獨，相反，它加強了我與他人之間的相互理解和支持。
第五段：積極參與防控（300字）。
新冠肺炎是全人類面臨的共同威脅，而積極參與防控是每一個人的責任。在我個人身上，我不僅努力保護自己，也要積極提醒他人并宣傳新冠肺炎的防控知識。我把個人安全、家庭安全和社會安全緊密結合起來，不僅做好個人防控，還向家人和朋友傳達必要的安全知識和預防措施。我認為只有每個人都參與到疫情的防控中，才能夠更好地控制病毒的傳播，保護自己和他人。
結語（100字）。
總之，新冠肺炎安全知識的學習和實踐使我增加了對個人健康的重視。通過采取一系列的安全措施，調整社交互動方式，以及積極參與防控，我更加深刻地認識到保護自己和他人免受感染的重要性。最重要的是，這個經(jīng)歷讓我明白了每個人都有責任參與到全球抗擊新冠疫情的行動中。只有通過共同努力，我們才能夠戰(zhàn)勝這場全球危機，重建安全和健康的社會。
新冠肺炎知識培訓心得篇十六
新冠肺炎疫情自從2020年首次在中國大陸爆發(fā)以來，迅速地傳播到世界各地，給全球人民帶來了嚴重的健康和經(jīng)濟危機。為了防止這種病毒傳播，政府和公眾都采取了各種措施，在日常生活中采取預防措施，保持個人衛(wèi)生，遵守社交距離規(guī)定等。在這篇文章中，我將分享我對新冠肺炎預防知識的心得和體會。
第二段：認識新冠病毒。
保護自己和他人，先要了解病毒的基本信息，新冠病毒屬于冠狀病毒家族一員，其癥狀與流感相似，包括發(fā)熱、咳嗽和呼吸急促。感染的途徑主要是通過傳染源咳嗽、打噴嚏等飛沫傳播，或是接觸染病物品或表面后再接觸口鼻眼等感染口。因此，較長時間呆在密閉空間、與多人接觸（如聚集活動）、未及時洗手等，也是容易感染新冠病毒的因素。
第三段：采取措施保護自我。
常言道：病從口入，始終保持口罩、勤洗手、保持社交距離是我們在抗擊病毒傳播過程中的主要措施，保持好個人生活習慣也是一個關鍵點，如健康飲食和規(guī)律健身等，保持良好的身體素質，增強自身免疫力。同時，避免前往擁擠的場所，對于有疑似癥狀時務必盡快前往醫(yī)療機構就診。
第四段：共同協(xié)力抗擊病毒傳播。
如果我們不僅僅是為了自我安全，而是為了全社會的安全，我們還需要共同協(xié)力，減少病毒在社區(qū)傳播的機會。我們應該盡可能避免和陌生人接觸，面對必須的接觸，必須戴好口罩，注意保持社交距離，避免在公共場合擾民的喧鬧。另外，對于有返鄉(xiāng)等需求的朋友，必須接受必要的檢測、隔離等措施，做好與其他人的隔離等方面的工作。
第五段：總結。
總之，疫情肆虐需要的不僅僅是勇氣和信心，盡可能多地了解病毒，采取良好的衛(wèi)生保健措施，共同協(xié)力，是我們對抗病毒的共同任務和責任。我們必須要擁有責任心、紀律性，帶好口罩、保持距離、勤洗手，相信我們一起努力，一定可以克服疫情的重重困難，重歸平安！
新冠肺炎知識培訓心得篇十七
新冠肺炎疫情的爆發(fā)對全球產(chǎn)生了巨大的沖擊，使得防控措施成為當務之急。培訓工作在控制疫情的過程中起著至關重要的作用。通過培訓，我們能夠提高人們對新冠病毒的認識，增強疫情防控意識，掌握正確的防護措施，從而降低感染風險。本文將就新冠肺炎培訓工作進行總結和反思，分享一些心得體會。
第二段：培訓計劃的制定與組織。
在新冠肺炎培訓工作中，制定合理的培訓計劃是十分關鍵的。首先，我們需要根據(jù)疫情的發(fā)展情況和目標人群的特點，確定培訓的時間和地點。其次，明確培訓的內容和方式。新冠肺炎的防控知識涉及病毒的傳播途徑、癥狀、防護措施等多個方面，我們需要根據(jù)受訓人員的需求和基礎知識水平，選擇合適的內容進行培訓。在培訓方式上，傳統(tǒng)的面對面培訓可以結合在線學習平臺，提供多樣化的學習體驗。此外，我們還需要合理安排培訓的時間，避免與工作、學習等重要事務沖突，確保培訓的效果。
第三段：培訓方法與工具的選擇。
在新冠肺炎培訓工作中，選擇適合的培訓方法和工具也是至關重要的。傳統(tǒng)的面對面培訓是最直接、互動性最高的方式，可以通過實時講解、演示、模擬等手段增強學員的理解和記憶。然而，面對面培訓在時間和場地上會存在一定的限制。因此，利用現(xiàn)代技術手段開展在線培訓也是一種有效的選擇。通過網(wǎng)絡視頻、直播等形式，我們可以在不受時間和地點限制的情況下進行培訓。此外，結合多媒體教學，利用圖文、音頻、視頻等多種形式進行講解，也可以提高學員的學習興趣和理解效果。
第四段：培訓效果評估與改進。
在新冠肺炎培訓工作中，對培訓效果的評估和改進是必不可少的。一方面，我們可以通過問卷調查、考試成績、培訓情況反饋等方式對培訓效果進行評估。通過對受訓人員的反饋和學習情況的分析，我們可以了解培訓的成效和不足之處。另一方面，根據(jù)評估結果，我們可以及時調整培訓計劃和內容，優(yōu)化培訓方式和工具。例如，對于反饋中認為培訓內容不夠豐富的問題，我們可以添加更多的案例分析、實際操作等環(huán)節(jié)，提高培訓的實用性和趣味性。通過不斷地評估和改進，我們能夠提高培訓效果，讓受訓人員更好地應對和防控新冠肺炎疫情。
第五段：培訓工作的持續(xù)推進與改進。
新冠肺炎培訓工作具有持續(xù)性和緊迫性，我們不能放松警惕。針對新冠肺炎的變異病毒以及不斷出現(xiàn)的疫苗情況，我們需要不斷更新知識和培訓內容，確保受訓人員始終掌握最新的防控知識。同時，我們還需要加強宣傳，提高公眾的疫情防護意識。通過多種途徑和渠道，鼓勵大家積極參與培訓，共同抗擊新冠疫情。
總結起來，新冠肺炎培訓工作對于防控疫情至關重要。通過制定合理的培訓計劃，選擇恰當?shù)呐嘤柗椒ê凸ぞ?，評估和改進培訓效果，以及持續(xù)推進和改進培訓工作，我們能夠提高受訓人員的防控意識和應對能力，為疫情的控制和防止傳播做出積極貢獻。
新冠肺炎知識培訓心得篇十八
2020年初，新冠疫情以其狂暴的傳播速度和危害性在全世界爆發(fā)，許多醫(yī)護人員被抽調到一線執(zhí)行任務，而其中最重要的關鍵環(huán)節(jié)，就是樣本采集。作為學生志愿者，我有幸參加了新冠疫情樣本采集培訓課程，這是我職業(yè)生涯中具有挑戰(zhàn)和意義的一段重要經(jīng)歷。在此，我想分享一下自己的體驗，并總結一下自己在培訓期間的心得體會。
二段
首先是培訓課程的講解內容。對于一名醫(yī)療小白來說，我最感興趣的肯定不僅是怎樣采樣，更是采樣的原理和科學依據(jù)。確切地說，這個課程不僅讓我學會了一個新技能，更讓我意識到了醫(yī)療科技研發(fā)與實際應用之間的本質聯(lián)系及其價值所在。這個培訓課程很注重理論知識的介紹，從樣本獲取、取樣、規(guī)范操作、病毒傳播方式等多角度分析，告訴我們采樣一定要嚴謹細致。講師在介紹中還強調了照顧感染風險評估、診療管理以及院感管理和環(huán)境整治等多個方面的復雜性，這讓我對新冠肺炎這種傳染性疾病產(chǎn)生了更多的認識和理解。
三段
其次是實際的培訓操作課。這是培訓課程的重頭戲。讓我最印象深刻的就是采樣器捅鼻子的痛苦。盡管我?guī)е蓯鄣男θ萑ッ鎸?，但身體的反應仍然如期而至。通過與同學一起實踐訓練，我真正認識到了物理距離的力量，同時也更加堅信采樣一定要依靠制度、規(guī)范和操作流程來保障。通過反復練習、角色扮演等訓練，我逐漸獲得了自信，以一種全新的姿態(tài)，盡力詮釋自己對學習的積極態(tài)度和科學技能的探索與追求。
四段
此外，接受新冠肺炎樣本采集培訓也開拓了我的思維方式，這個課程強調“學以致用”，即將理論付諸實踐。在這個基礎上，我們不僅學習到如何采樣才能更加保障生命安全，也學習到如何理性分析和戰(zhàn)勝困難的方法，這種方法不在于自身，主要還是看你是否有學習的決心和態(tài)度，所以這也會使你更加堅定去探索一些科技的實踐研究上。
五段
最后，這一次培訓不僅僅是為了應對新冠肺炎疫情，同時也是加強我們的科維度學以及快速學習與鉆研的能力。盡管在劕機疫情中途時，我們的訓練開展不順暢，但總體來說幫助我們了解到基本的新冠肺炎采樣操作流程，提高了我們的應急能力，也使我們意識到我們這代青年要熱衷于科研領域的學習探究，才能更好地抵御各種未知風險和疾病，這也是對我們考驗的一個建議和提示。
新冠肺炎知識培訓心得篇十九
隨著新冠肺炎疫情的持續(xù)蔓延，全國范圍內舉行了針對疫情防控的培訓活動。這些培訓涵蓋了從基本的防護知識到病毒傳播途徑的深入解讀，旨在提高公眾的防控意識和應對能力。我有幸參加了這場培訓，以下是我對此次培訓的心得體會。
首先，此次培訓的內容非常系統(tǒng)、全面。在培訓中，我學到了許多關于新冠肺炎的知識。我們了解了新冠肺炎的病原體、傳播途徑、癥狀以及常見的防護措施。特別是在了解了病毒的傳播途徑后，我對于疫情的危害有了更加深刻的認識。通過這些系統(tǒng)、全面的知識內容，我能夠更好地了解新冠肺炎疫情，加強自身的防控意識。
其次，培訓過程中注重實踐操作，培養(yǎng)了我們的實際能力。在培訓中，我們不僅學習了理論知識，還進行了實踐操作。我們學會了正確佩戴口罩、洗手、消毒等實際操作，培養(yǎng)了我們的實際能力。通過多次的操作練習，我逐漸掌握了正確的操作方法，并將其付諸實踐。這種實踐操作的培訓方式，使我們在面臨實際情況時能夠迅速、準確地采取正確的防護措施，提高了自身的應對能力。
第三，培訓活動加強了溝通與合作能力。在培訓中，我們進行了許多小組討論和團隊合作的活動。通過這些活動，我們培養(yǎng)了與他人合作、協(xié)商解決問題的能力。在小組討論中，我們可以互相交流自己的想法和經(jīng)驗，并借鑒他人的優(yōu)點，提高自己的不足之處。這種合作交流的方式，使我們能夠更好地理解不同的觀點和看法，培養(yǎng)了我們團結協(xié)作的能力。
第四，培訓中注重對心理的關懷和疏導。在疫情防控期間，許多人都面臨著心理壓力。培訓中，我們得以了解應對心理困擾和焦慮的方法和技巧。我們學習到了如何通過調整心態(tài)、尋找樂趣、與親友交流等方式緩解心理壓力，并了解到在心理困擾的時候可以尋求專業(yè)機構的幫助。這些心理疏導的方法和技巧，使我們能夠更好地保持良好的心理狀態(tài)，積極應對疫情。
最后，培訓活動增強了社會責任感。在培訓的過程中，我們對疫情的危害和傳播途徑了解得更加清楚，這進一步加深了我們的社會責任感。我們明白只有每個人都積極參與到防控工作中，才能更好地控制疫情。培訓中，我們強調了個人防護的重要性，同時也強調了應對疫情的科學方法和正確態(tài)度。通過這些培訓，我們進一步增強了自己的社會責任感，愿意為疫情防控貢獻自己的一份力量。
總之，參加全國新冠肺炎培訓活動是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過這次培訓，我們不僅學到了關于疫情防控的知識，還培養(yǎng)了實際能力和社會責任感。面對新冠肺炎疫情，我們有信心也有能力戰(zhàn)勝它。希望通過我們每個人的努力，疫情能夠早日過去，我們的生活能夠恢復正常。讓我們一起行動起來，守護我們的家園，共同抗擊疫情！
新冠肺炎知識培訓心得篇二十
在新冠肺炎疫情爆發(fā)期間，為了加強對抗疫知識的普及和培訓，各行各業(yè)都紛紛舉行了線上培訓活動。作為其中的一員，我參加了多次線上新冠肺炎培訓，并從中受益匪淺。下面我將分享我在培訓中的心得和體會。
首先，線上新冠肺炎培訓給我提供了豐富的知識。在培訓中，專業(yè)的講師們向我們詳細介紹了病毒的傳播途徑、預防措施以及疫情的發(fā)展趨勢等相關知識。通過學習，我了解到了如何正確佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離等一系列行為對于防止感染的重要性。此外，我還學習到了如何在居家期間管理好自己的時間、保持積極的心態(tài)等有效的抗疫方法。這些新知識讓我更加清楚地認識到了疫情的嚴重性，也為我未來的抗疫行為提供了指導。
其次，線上新冠肺炎培訓增強了我與他人的互動。盡管培訓是在線上進行的，但是我們可以通過彈幕、群聊等方式與其他參與者進行互動和交流。在培訓過程中，我們可以對講師提出問題，與其他參與者分享自己的看法和經(jīng)驗。這種互動不僅豐富了培訓的內容，也提供了一個互相學習和交流的平臺。通過和其他參與者的交流，我不僅得到了更多的信息和啟發(fā)，也結識了許多志同道合的朋友。
再次，線上新冠肺炎培訓提高了我的科技能力。由于線上培訓采用了多種多樣的在線工具，如視頻會議、在線測試等，我們必須學會使用這些工具才能參與培訓活動。通過參加培訓，我學會了通過電腦進行視頻會議、查找和閱讀相關的線上資料、完成在線測試和問卷調查等技能。這些技能不僅在疫情期間對我有很大幫助，也提升了我在以后的學習和工作中的競爭力。
此外，線上新冠肺炎培訓也給我提供了更多的學習機會。由于線上培訓具有時間和地點的靈活性，我可以根據(jù)自己的時間安排自由選擇參加不同的培訓課程。在疫情期間，我通過參加線上培訓擴展了自己的知識面和技能，學習了一些平時沒有機會接觸到的領域的知識。這些學習機會不僅開闊了我的視野，也提高了我的專業(yè)能力。
綜上所述，線上新冠肺炎培訓給我?guī)砹素S富的知識、增強了與他人的互動、提高了我的科技能力，同時也提供了更多的學習機會。通過參加培訓，我更加了解了疫情的嚴重性，也知道了如何有效防護自己和他人。雖然線上培訓無法完全替代實體培訓的互動性和實踐性，但在特殊時期，它是一種非常有效和安全的學習方式。我相信，在未來，隨著線上培訓技術的不斷發(fā)展和完善，它將越來越受到大家的認可和喜愛。
新冠肺炎知識培訓心得篇二十一
2020年春節(jié)前，新冠肺炎疫情在中國爆發(fā)，迅速蔓延至全球。面對這場疫情，我們必須提高防范意識，加強防控措施，但我們也需要學習專業(yè)的知識和技能，才能更好地保障自己和他人的安全。因此，我參加了一次新冠肺炎培訓，下面就分享一下我的心得體會。
第二段：課程內容。
這次培訓主要涵蓋了新冠肺炎的病毒分類、傳播途徑、病癥表現(xiàn)、防護措施、診斷治療和醫(yī)療廢物管理等方面的內容。通過學習這些知識，我們能夠更好地了解和認識新冠病毒，從而更好地預防和控制疫情。
第三段：學習體會。
在學習過程中，我感受最深的是：科學防控是最有效的方法。只有精準預防和雷厲風行的防控策略才能有效地遏制病毒傳播。在日常生活中，我們要注意勤洗手、少聚集等基本防護措施。同時，在特殊時期，我們要嚴格遵守政府發(fā)布的防控措施，如佩戴口罩、做好個人衛(wèi)生、減少外出等。只有大眾集體行動，才能讓我們擺脫無處不在的病毒。
第四段：實踐應用。
學習完理論知識，我們還要將它應用到實際生活中。我們可以通過觀察身邊同事、朋友、家人等人群的防護方式，發(fā)現(xiàn)不足并進行指導?；蛘咴谧约喝粘Ｉ钪?，遵守防疫要求，主動與周圍人員溝通并協(xié)助做好防疫措施。此外，我們還可以通過自己行動來引導身邊人，促進防疫意識的普及和加強防疫工作。
第五段：總結。
新冠肺炎疫情對全球構成了巨大威脅，不僅考驗了醫(yī)療系統(tǒng)的應對能力，更是讓人們意識到了個人防護和衛(wèi)生習慣在疫情防控上的重要性。通過參加新冠肺炎培訓，我們不僅了解到更為深入的病毒知識，更提高了疾病預防和控制的意識，能夠更好地為疫情防控貢獻自己的力量。在此，我呼吁大家，保護好自己的生命安全和健康，也為保障家國安全、維護全球人類健康共同奮斗。
新冠肺炎知識培訓心得篇二十二
新冠肺炎的爆發(fā)讓全世界人民深受其害，為了應對這一突發(fā)危機，許多國家紛紛組織了相應的培訓活動，以提高民眾的防控意識和應對能力。我也參加了一次由當?shù)卣M織的新冠肺炎培訓，并從中收獲了許多知識和經(jīng)驗。以下是我對這次培訓的學習心得體會。
首先，學習新冠肺炎知識是非常重要的。在培訓過程中，我們深入了解了這種病毒的傳播途徑、癥狀表現(xiàn)以及預防措施。這些知識對于我們正確認識新冠肺炎、避免恐慌和誤解至關重要。我了解到，新冠肺炎主要通過飛沫傳播，因此要做好勤洗手、佩戴口罩和保持社交距離等預防措施。同時，一旦出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，應及時就醫(yī)并采取相應的隔離措施，以防止病毒傳播。這些知識不僅使我個人受益，還能在社區(qū)中宣傳，幫助更多的人了解并預防新冠肺炎。
其次，培訓強調了團結合作的重要性。在抗擊新冠肺炎的戰(zhàn)斗中，團結合作是至關重要的。培訓中，我們學習了許多成功案例，看到了許多社區(qū)、醫(yī)護人員和志愿者們的英勇奉獻。每個人都起到了重要的作用，只有共同努力，才能戰(zhàn)勝疫情。這讓我深刻認識到，沒有任何力量是可以單獨抵抗病毒的，只有通過團結合作，共同努力才能戰(zhàn)勝這一困難。
第三，培訓強調了科學精神的重要性。在傳染病防治過程中，科學精神是最重要的保障。我們不能憑主觀臆斷而采取措施，而是要依靠科學的研究和專家的建議來做出決策。培訓中，我們了解到科學研究是如何推動疫苗研發(fā)和藥物治療的。我們也被告知要謹防謠言和不實信息的傳播，遵循專家的指導。這讓我深刻認識到，只有依靠科學，才能找到解決問題的最佳途徑。
第四，培訓培養(yǎng)了我的應急意識和應對能力。在這次培訓中，我們學習了如何應對突發(fā)情況和緊急情況。我們了解了如何正確佩戴和脫下口罩、如何進行有效的手衛(wèi)生以及如何與他人保持安全距離等應對措施。在模擬的緊急情況中，我很好地掌握了相關技能，并學會了冷靜處理緊急情況。這次培訓提高了我的應對能力和處事能力，讓我能夠在困難時刻保持冷靜并做出正確的決策。
最后，培訓激發(fā)了我的社會責任心。面對新冠肺炎這一全球性危機，我們每個人都應該承擔起一份社會責任。我們不僅要保護自己的安全，還要積極參與社區(qū)的防控工作。培訓中，我了解到許多志愿者們?yōu)樯鐓^(qū)做出了巨大的貢獻，他們?yōu)椴∪颂峁椭?、為社區(qū)購買物資、為醫(yī)護人員提供支持等。這激發(fā)了我內心的社會責任心，讓我決心做出自己的貢獻，為抗擊疫情盡一份力量。
通過這次新冠肺炎培訓，我不僅從中學到了許多防控知識，還培養(yǎng)了團結合作、科學精神、應對能力和社會責任心。我相信，在政府、專家和全社會的共同努力下，我們一定能夠戰(zhàn)勝這一病毒，在不久的將來恢復正常的生活。學習是一個不斷探索和成長的過程，在未來的日子里，我將繼續(xù)努力學習，傳播正確的知識，為抗擊疫情貢獻自己的力量。