綠山墻的安妮心得體會(huì)范文(19篇)

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    通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律和經(jīng)驗(yàn),以便今后更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要注意展示自己的思考和反思,不能只是簡(jiǎn)單地陳述事實(shí)。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的典型案例,供大家參考借鑒。
    綠山墻的安妮心得體會(huì)篇一
    長(zhǎng)著紅頭發(fā)、滿臉雀斑、愛(ài)幻想的女孩是誰(shuí)?她當(dāng)然就是加拿大赫赫有名的經(jīng)典形象-安妮。雪莉嘍!
    車(chē)站邊,坐著一個(gè)小女孩,一身可笑的絨布衣裳、一雙熱切的大眼睛尋找著來(lái)接她的人。當(dāng)她乘上馬車(chē)飛速前進(jìn),到達(dá)綠山墻農(nóng)舍,我才知道她叫安妮,在去斯潘塞家的路上,我才知道她是個(gè)可憐的`孤兒,父母因熱病而死。
    六月的早晨,陽(yáng)光明媚。昨日的悲傷,安妮已遺忘。雖然她不能留在綠山墻,但她可以想象。那雙大眼睛里,早已凝視著窗外變幻無(wú)窮的天空。她的心也飛到了九霄云外。,這真是個(gè)讓人留戀的好地方。當(dāng)她終于知道自己可以留在綠山墻農(nóng)舍時(shí)是多么滿足;當(dāng)她和同班同學(xué)吉爾伯特。布萊恩結(jié)下冤仇時(shí)是多么憤憤不平;當(dāng)她和戴安娜。巴里成為知心朋友時(shí)是多么快樂(lè)。她對(duì)待愛(ài),對(duì)待恨,都是如此投入,讀到安妮每一次闖禍,每一次哭與笑,我逐漸與她融為一體。我跟著她哭,跟著她笑,跟著她為自己尋找煩惱。然而,這里邊也有我的朋友,她們分別是:戴安娜、魯比、簡(jiǎn)和喬西。,他們同我以及安妮一起成長(zhǎng)。
    安妮那雙迷人的眼睛讓我看到了世界的美好,乏味的生活也充滿了詩(shī)情畫(huà)意,枯燥的鋼琴也變得生動(dòng)有趣起來(lái)。安妮像一座燈塔點(diǎn)亮我的心靈;安妮讓我知道單調(diào)、日復(fù)一日的生活不再是我的“對(duì)手”,我可以讓自己的世界變得格外精彩!
    綠山墻的安妮心得體會(huì)篇二
    這個(gè)假期我讀了一本書(shū),叫《綠山墻的安妮》。
    這本書(shū)講述了綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫著做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是,孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)孩,一個(gè)小精靈。這個(gè)小精靈像一股清新的風(fēng)吹進(jìn)了閉塞的農(nóng)舍鄉(xiāng)村。這個(gè)紅發(fā)小精靈般的女孩叫安妮,天性活潑樂(lè)觀,想像力極為豐富。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話,但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛(ài)。她愛(ài)生活、愛(ài)自然、愛(ài)周?chē)拿恳粋€(gè)人。這種愛(ài)使她隨時(shí)得到回報(bào),因而生活得快樂(lè)充實(shí)、生氣蓬勃。人生世間,最讓人感動(dòng)的莫過(guò)于這少女純真的愛(ài)。安妮最拿手的就是夢(mèng)想,她夢(mèng)想遠(yuǎn)大的成功,也夢(mèng)想秘密的白馬王子。但她不像別人,長(zhǎng)大了就把夢(mèng)想丟進(jìn)垃圾筒里,而是將它變成了對(duì)平庸現(xiàn)實(shí)的包容和超越。她聰明而勤奮,憑著自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學(xué)業(yè),令人十分感動(dòng)。
    安妮生性樂(lè)觀,盡管總是喋喋不休,還愛(ài)幻想,但是她的天真讓我感到無(wú)比可愛(ài)——把止痛藥當(dāng)作香草漿加在蛋糕里;臭罵林德太太;因?yàn)椤昂}卜”這個(gè)外號(hào)與班上最帥的男孩鬧別扭……安妮的童真無(wú)邪令我哈哈大笑。
    我們應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)安妮的`執(zhí)著;學(xué)習(xí)安妮的純潔;學(xué)習(xí)安妮擁有一顆純潔無(wú)瑕的心靈。
    大家一起向安妮學(xué)習(xí)吧!
    綠山墻的安妮心得體會(huì)篇三
    她從一個(gè)孤兒變成一個(gè)陽(yáng)光女孩,她的故事讓人對(duì)她另眼相看,一個(gè)人從孤兒到陽(yáng)光女孩很艱難,正如魯賓遜在“孤島”生活28年一般,我們應(yīng)當(dāng)向安妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀的向上精神.我們也該向那對(duì)性格孤僻的老兄妹致謝,是他們的善良創(chuàng)造了今日的安妮,一個(gè)勇敢優(yōu)秀的女孩!
    暑假里,我又閱讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū),我又一次被安妮感動(dòng)了。安妮這個(gè)人物形象,就刻在了我的腦海里。我真期望自我能做一個(gè)像安妮那樣的人。
    安妮是一個(gè)父母雙亡的孤兒,長(zhǎng)了一頭紅發(fā),臉上有許多雀斑。馬修和瑪麗拉兄妹倆陰差陽(yáng)錯(cuò),把這個(gè)長(zhǎng)得并不好看的小女孩領(lǐng)了回來(lái),安妮差一點(diǎn)兒被退回去。她在周?chē)@些人的關(guān)愛(ài)下長(zhǎng)大了。在這時(shí),馬修不幸去世,瑪麗拉幾近失明,為了照顧瑪麗拉,她毅然放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì),留在當(dāng)?shù)亟虝?shū)。
    安妮留給我最深的印象就是喜歡講話和想象——不,不能說(shuō)是喜歡,應(yīng)當(dāng)是熱愛(ài)。熱愛(ài)滔滔不絕地講話,從瑪麗拉無(wú)奈而又有些憤怒的話語(yǔ)就能夠看出:“有一點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的,安妮,這就是從巴里家的屋頂上摔下來(lái),一點(diǎn)兒也沒(méi)有傷著你的舌頭。”“至于你的舌頭,它沒(méi)有精疲力竭,倒是個(gè)奇跡。”從瑪麗拉的話里,我仿佛看到了一個(gè)正在說(shuō)個(gè)不停的安妮??墒?,她的話同時(shí)也迷住了馬修和瑪麗拉。
    安妮熱愛(ài)想象,以至于她常常因?yàn)橄胂蠖`事或分不清現(xiàn)實(shí)與幻想,所以,遭到瑪麗拉的責(zé)罵大多是因?yàn)樗南胂?。安妮因?yàn)橛X(jué)得周?chē)牡胤蕉继降瓱o(wú)奇,便把云杉林想象成了鬧鬼的森林。所以當(dāng)瑪麗拉在黃昏時(shí)讓她到黛安娜家借圍裙紙樣,她穿過(guò)“鬧鬼的森林”時(shí),被自我想象出來(lái)的鬼魂嚇破了膽。
    可是安妮的可愛(ài)就在于她每犯一次錯(cuò)誤,都會(huì)促使她改掉一種嚴(yán)重的缺點(diǎn)。紫晶胸針的事讓她改掉了亂摸亂碰不屬于自我的東西的毛病。在“鬧鬼的森林”上犯的錯(cuò)誤治好了她讓自我的想象力失去控制的毛病。涂抹劑蛋糕的錯(cuò)誤治好了她在烹調(diào)上的粗心大意。染頭發(fā)治好了安妮的虛榮心。而演百合少女則治好了她過(guò)分追求浪漫氣氛的毛病。安妮雖然是小說(shuō)中的一個(gè)人物,但細(xì)細(xì)想來(lái),她身上有著我自我的影子。我期望自我也能像安妮一樣,每犯一次錯(cuò)誤,就能改掉一個(gè)缺點(diǎn)。這樣,沒(méi)過(guò)多久我就能改掉所有的缺點(diǎn),成為一個(gè)比較完美的人。
    綠山墻的安妮心得體會(huì)篇四
    寒假里,我認(rèn)真拜讀了世界名著之一《綠山墻的安妮》。書(shū)中富于表現(xiàn)力的語(yǔ)言文句深深吸引了我,更吸引我的還是那些生動(dòng)形象的故事情節(jié)。
    書(shū)中主要講述的是卡斯巴達(dá)兄妹想收養(yǎng)一個(gè)男孩將來(lái)好幫助干活,可是陰錯(cuò)陽(yáng)差卻領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)女孩—安妮。雖說(shuō)安妮長(zhǎng)得不算漂亮,不過(guò),自動(dòng)她來(lái)綠山墻后,卻給卡斯巴達(dá)兄妹生活上帶來(lái)了歡樂(lè)的陽(yáng)光,給未開(kāi)帶來(lái)了新的憧憬與希望。究其原因主要是富于想象力、聰明、活潑的主人翁安妮有著一顆善良、純潔的心,熱愛(ài)生活的心,渴望親情的心。
    歷經(jīng)孤獨(dú)、貧困的安妮,到有了自己溫暖的家,如魚(yú)得水,本來(lái)就富于想象,善于言表、活潑、好動(dòng)的性格就更加釋放,聰明的天資得到張揚(yáng),她熱愛(ài)山川、河流、花草、樹(shù)木……善于發(fā)現(xiàn),善于交流;她對(duì)物質(zhì)上并沒(méi)有多少苛求,而是把一切事物想象的總是美好的,從而增強(qiáng)了生活的樂(lè)趣和信心。
    她認(rèn)真學(xué)習(xí),立志成才。她不僅在圣誕節(jié)的表演博得全場(chǎng)喝彩,而且學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)優(yōu)異,還獲得了艾普林獎(jiǎng)學(xué)金。
    她渴望親情,知恩圖報(bào)。這不僅表現(xiàn)在她結(jié)交朋友和悼念有養(yǎng)育之恩的馬修,更表現(xiàn)在為照顧得眼病的恩人的馬利亞而義無(wú)反顧的放棄就讀雷多蒙大學(xué)的機(jī)會(huì),而留在亞凡利村教書(shū)。盡管如此,她不僅對(duì)未來(lái)沒(méi)有喪失信心,而且還燃起了新的希望。她認(rèn)為在這小小的天地里,同樣能干出一番事業(yè)來(lái)。她每天往返在綠山墻和學(xué)校的小路上,熟悉的美麗風(fēng)光,她的想象更加豐富,夢(mèng)幻更加綺麗,她感到無(wú)上的幸福和無(wú)限快樂(lè)。
    上述我感受到主人翁的三大亮點(diǎn),既是她高貴品格的具體體現(xiàn),也是我們的主要精神。
    綠山墻的安妮心得體會(huì)篇五
    安妮是一個(gè)可憐的小姑娘,剛生下來(lái)不久,父母就去世了,她成了孤兒。好心的鄰居領(lǐng)養(yǎng)了她幾年,后來(lái)她又被送進(jìn)了孤兒院。綠山墻的馬修和瑪麗決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩子,幫他們家干活,而讓他們大吃一驚的是,委托別人接來(lái)的,竟是一個(gè)喜歡想象還特別愛(ài)嘮叨的紅發(fā)姑娘,糾結(jié)之下,他們還是決定收養(yǎng)這個(gè)小姑娘。
    安妮愛(ài)美,一直不喜歡自己的紅頭發(fā),為此有一些自卑;她善良天真,愿意盡自己的所能去幫助別人;她特別喜歡想象,善于把自己不喜歡的東西想象成自己喜歡的東西去樂(lè)觀面對(duì);她喜歡大自然,花花草草在她眼中都是那么的浪漫,她覺(jué)得這些東西比任何金銀珠寶都要美好;她勤奮好學(xué),憑著自己的努力考上了大學(xué);她會(huì)感恩,為了照顧瑪麗,放棄了學(xué)業(yè)。
    讓我印象最深的還是安妮豐富的想象力!她愛(ài)自己的想象力!以至于當(dāng)她來(lái)到城里的豪宅時(shí),因?yàn)槟芟胂蟮目臻g沒(méi)有了,而想回到自己的綠山墻的農(nóng)舍。
    書(shū)中的林德太太說(shuō)過(guò):“在這個(gè)不完美的世界上,我們不可能要求事事都很完美。”是呀,但我們可以像安妮一樣讓自己的想象力變得豐富起來(lái),把每件事情都想象成美好的樣子,這看起來(lái)像是一種逃避,但安妮就是這樣支撐著自己渡過(guò)了最艱苦的日子,成為人人喜愛(ài)的小姑娘。
    想象也是一種美,是一種自信的美。在安妮眼中,自己的灰眼睛是紫羅蘭的顏色,窄小俗氣的衣服成為了當(dāng)時(shí)流行的泡泡袖……這種想象并不是純屬空想,它給安妮帶來(lái)了自信開(kāi)朗的心態(tài),讓她勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。其實(shí),我也曾這么做過(guò):那年那天,當(dāng)我站在蕭山日?qǐng)?bào)小記者以及大記者面前演講時(shí),起先很不自信,后來(lái)我把他們想象成是白菜、南瓜和紅辣椒等等,當(dāng)它們聽(tīng)不懂,更不會(huì)點(diǎn)評(píng),這樣我就不膽怯了。當(dāng)你競(jìng)選班干部失敗時(shí),你就可以把自己想象成勝利者,如果你競(jìng)選成功了,你會(huì)怎么做?你就像一個(gè)真正的班干部一樣去服務(wù)大家吧,也許下一次競(jìng)選你就成功了呢!沒(méi)有競(jìng)選,你也可以成為同學(xué)們眼中的“好干部”。有了自信,美麗的花兒就會(huì)綻放。
    想象也是一種美,是一種寬慰的美。在安妮眼中,櫻花是她的白雪皇后,蘋(píng)果是她的紅衣姑娘……安妮把自己看到的東西想象成自己的朋友,白雪皇后、紅衣姑娘,她向她們?cè)V苦,把自己的害怕說(shuō)出來(lái),這樣她就會(huì)開(kāi)心很多。我們也可以這么做。我做了一件好事,別人沒(méi)有鼓勵(lì)我,讓我感到失落,我就對(duì)著一本書(shū)說(shuō)話,我想象著他會(huì)為我默默高興,這時(shí)我就會(huì)為自己感到自豪。當(dāng)你覺(jué)得身邊的人把你的想法理解錯(cuò)了,認(rèn)為你撒謊的時(shí)候,你可以拿起一個(gè)洋娃娃,想象成她是唯一相信你的人,向她訴苦,她一定會(huì)默默地聽(tīng)著,這也許是給你最好的鼓勵(lì)。有了寬慰,心結(jié)就打開(kāi)了,心情就舒暢了。
    想象也是一種美,是一種浪漫的美。在安妮眼中,一條普通到不能再普通的小徑竟是“情人小徑”,一個(gè)芭里塘也有了“閃光的湖”這樣有趣的稱號(hào),“白色的歡樂(lè)小路”僅僅是裝點(diǎn)著白色花朵的道路……安妮讓身邊的景色變得浪漫,可以說(shuō),她是一個(gè)很會(huì)過(guò)日子的人,她把身邊的一切變得美好。我們也可以這么做。有些人一到放假就一心策劃著去哪里玩,結(jié)果一路堵車(chē)、游玩時(shí)也是人擠人,擠得心煩意亂。在旅游高峰期,我還不如在家里旅游呢!拉幾首動(dòng)聽(tīng)的小提琴樂(lè)曲,像是在音樂(lè)的世界里聽(tīng)花兒開(kāi)、雪花白的聲音,感受各種民俗不同的風(fēng)情;看幾本好玩的書(shū),當(dāng)作來(lái)到了書(shū)海的世界,觀看孫悟空大鬧天宮、諸葛亮智斗曹操,與賈梅賈里、小豆豆、安妮成為好朋友;寫(xiě)幾個(gè)毛筆字,領(lǐng)略書(shū)法天堂里橫豎撇捺折、篆隸楷行草帶來(lái)的美妙……這樣不會(huì)因?yàn)槿硕喽萝?chē)而心情浮躁,一個(gè)人在家過(guò)著創(chuàng)意生活,是心靈之旅。
    做一個(gè)想象王國(guó)的主人吧!有想象,就有無(wú)限的可能,想象讓生活更加美好。
    綠山墻的安妮心得體會(huì)篇六
    安妮是個(gè)長(zhǎng)得并不漂亮的女孩,滿臉雀斑,還有一頭連自己都不喜歡的紅頭發(fā)。她陰差陽(yáng)錯(cuò)的來(lái)到綠山墻農(nóng)舍,起初并不受歡迎,雖然馬修喜歡她,但瑪莉拉堅(jiān)持要領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩。不過(guò)安妮最終以她的天真,活潑打動(dòng)而來(lái)瑪莉拉,留在了綠山墻。
    安妮自幼失去父母,小小年紀(jì)就幫人帶孩子,進(jìn)入孤兒院以后更是個(gè)每天有干不完的活兒。但是她沒(méi)有成為性格孤僻的孩子,而是對(duì)生活充滿幻想,她的想象力豐富的驚人,常常沉浸在自己美麗的夢(mèng)幻和想象中??匆?jiàn)鏡子的自己,她就想象里面有個(gè)被魔法困住的小姑娘;聽(tīng)到山谷的回聲,她就想象那里有一個(gè)好朋友在重復(fù)她的話。至于她那些渴望自己變得漂亮,想象自己在經(jīng)歷探險(xiǎn)的各種幻想更是數(shù)不勝數(shù)。安妮的生命力如此鮮活,打破了馬修和瑪莉拉的生活,給綠山墻乃至整個(gè)亞芬里村莊都帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè)。
    安妮熱愛(ài)大自然的一草一木,對(duì)親人、朋友、師長(zhǎng)都懷有一顆善良、純潔、熱忱的心。她樂(lè)觀向上,對(duì)學(xué)習(xí)有一股狂熱的`勁頭,憑著不斷的刻苦努力,她考上了女王學(xué)院,并在一年后獲得艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金。安妮實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想,最后為了照顧瑪莉拉,她放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì)。從這一點(diǎn)上,體現(xiàn)了她的積極、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)與感恩。
    安妮的故事告訴我們:相信生活有陽(yáng)光,它就會(huì)有陽(yáng)光;你向生活微笑,它就會(huì)毫不保留的向你微笑。只要你時(shí)刻用一顆樂(lè)觀的心看待世界,面對(duì)世界,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)每天的陽(yáng)光都那么燦爛!
    綠山墻的安妮心得體會(huì)篇七
    《綠山墻的安妮》是一部感動(dòng)上萬(wàn)個(gè)善良心靈的經(jīng)典小說(shuō)。書(shū)中的主人公是一位愛(ài)幻想、樂(lè)觀的小女孩安妮。
    本文的主要內(nèi)容是馬修和瑪麗拉兩兄妹經(jīng)營(yíng)著綠山墻農(nóng)舍。他們本想收養(yǎng)一名十-十一歲聰明伶俐的男孩幫忙干一些雜活??稍谝淮侮庩?yáng)差錯(cuò)意外中領(lǐng)養(yǎng)了安妮——一位女孩。一開(kāi)始瑪麗拉不接受安妮,因?yàn)檎J(rèn)為安妮太羅嗦了,但經(jīng)過(guò)相處,瑪麗拉漸漸開(kāi)始喜歡安妮了。他們伴隨著安妮漸漸長(zhǎng)大。就在安妮成功考入大學(xué),并獲得獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)馬修卻因?yàn)殂y行破產(chǎn)意外去世了。而然瑪麗拉的眼睛也面臨著失明的危險(xiǎn)。禍不單行,由于銀行的倒閉她們失去了所有的積蓄。為了維持生計(jì),瑪麗拉決定賣(mài)掉綠山墻農(nóng)舍,但安妮不同意,她放棄了獎(jiǎng)學(xué)金留在綠山墻農(nóng)舍教書(shū),這樣以來(lái)才留下了綠山墻農(nóng)舍。
    讀完這本書(shū),我深深喜歡上了這個(gè)愛(ài)幻想的女孩。她整天沉浸在自己的幻想中,是一個(gè)有個(gè)性又勤奮的女孩。她的遭遇很不幸,但她并沒(méi)有被這些痛苦而打敗。她憑著積極、樂(lè)觀、勤奮、刻苦的態(tài)度考上了女王學(xué)校;她憑借著自己的努力,讓一個(gè)個(gè)夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí);她憑借著自己的勇氣戰(zhàn)勝了這些人生中的“攔路虎”……。
    讀完這本書(shū),我明白了:安妮身上的善良、樂(lè)觀和責(zé)任感是我們每一個(gè)人都值得學(xué)習(xí)的,有了這些優(yōu)秀的品質(zhì),我們的生活才更有意義。即使將來(lái)人生的道路越來(lái)越窄,我也會(huì)勇敢的承擔(dān)下去。
    綠山墻的安妮心得體會(huì)篇八
    《綠山墻的安妮》是加拿大作家蒙哥馬利的著作之一。這本書(shū)的主人公是一個(gè)叫安妮。雪莉的紅發(fā)女孩,安妮從小就是個(gè)孤兒,被馬瑞拉和馬修兄妹倆意外收養(yǎng)。可是因?yàn)樽约旱拈L(zhǎng)相而得到一些人的嘲笑,但安妮憑借著自己的聰明能干、能說(shuō)會(huì)道得到了許多人的歡心。最后通過(guò)自己的不懈努力考取了雷多蒙大學(xué),可因要照顧年老眼花的馬瑞拉,于是就放棄讀大學(xué),選擇做一名教師。
    故事中的安妮雖是一個(gè)孤兒,且長(zhǎng)相平凡、衣著樸素,再加上自己的活潑好玩,經(jīng)常惹出一些亂子,得到一些人的不滿。同時(shí)也因此使自己傷心、自卑。但是在馬瑞拉的教育下,她慢慢變得有修養(yǎng)、有自信?;氐綄W(xué)校后,她同尖子生吉爾伯特成為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,兩人的學(xué)習(xí)不相上下,互相為學(xué)業(yè)而努力。在今后的日子里,她憑借著自己的努力考上了皇后學(xué)院,并獲得了艾普林獎(jiǎng)學(xué)金。
    生活中,你身邊是否有像安妮一樣聰明能干的人?是否有像安妮一樣勤奮努力的人?是否有像安妮一樣自信勇敢的人?你是否以這些人作為自己的學(xué)習(xí)榜樣?如果你說(shuō)沒(méi)有,那就錯(cuò)了。
    花兒是美麗的,它是借助一點(diǎn)陽(yáng)光努力生長(zhǎng)的;火爐是溫暖的,它是借助一些火炭拼命燃燒的;小鳥(niǎo)是可愛(ài)的,它是借助一棵大樹(shù)筑巢生存的。我們是快樂(lè)的,讓新時(shí)代的我們迎著朝陽(yáng)努力奮斗吧!
    綠山墻的安妮心得體會(huì)篇九
    不久前,我閱讀了露西·莫德·蒙哥馬利寫(xiě)的著作——《綠山墻的安妮》。
    文章主要寫(xiě)了安妮被馬修和瑪瑞拉收養(yǎng),之后過(guò)上的新生活,在生活中歷經(jīng)酸甜苦辣,最后考上了大學(xué)的故事。文章中安妮嘮嘮叨叨的性格讓人難以忘記。安妮雖然是個(gè)孤兒,但她善良、喜歡想象,勤奮,向往美好和浪漫。她從原先的不受歡迎,到交上許多朋友和被接納。
    在這本書(shū)中,有一個(gè)片斷讓我印象深刻:安妮對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)都有一種狂熱的勁頭,為了考試成績(jī)不落后于竟?fàn)帉?duì)手基于伯特·布萊爾,即使對(duì)簡(jiǎn)·安德魯借給她的書(shū)十分感興趣,仍克制著自已,背對(duì)著書(shū)柜,埋頭苦學(xué),當(dāng)作這本書(shū)不存在,甚至要馬修把它鎖在柜子里,等到學(xué)習(xí)完成才可以看,她這種積極向上、拼搏奮斗的精神值得我們學(xué)習(xí)。
    與安妮比起來(lái),我真感到羞愧,因?yàn)樯钪械奈也⒉磺趭^,一遇到困難就退縮,甚至有些懶惰,做事也總拖拖拉拉,是我最大的缺點(diǎn),從現(xiàn)在開(kāi)始,我要克服這些壞習(xí)慣,去學(xué)習(xí)安妮的勤奮。
    而安妮的無(wú)私和堅(jiān)強(qiáng)更讓我感動(dòng),長(zhǎng)大后的安妮,憑著自己的聰明、勤奮和努力考上了大學(xué),就在那時(shí)馬修因心臟病去世,瑪瑞拉的疾病也日趨嚴(yán)重。最后,安妮為了照顧瑪瑞拉,放棄了讀大學(xué)的機(jī)會(huì),毅然在綠山墻教書(shū)。
    這本書(shū)中的每個(gè)情節(jié)無(wú)不令我動(dòng)容,安妮的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、善良令我感動(dòng),她給了我最大的啟示——用積極的心態(tài)微笑著面對(duì)一切,勇敢面對(duì)挑戰(zhàn),越過(guò)障礙,沖破難關(guān),朝著我們美好的理想奮進(jìn)吧!
    綠山墻的安妮心得體會(huì)篇十
    這本是講述了綠山墻的兄妹倆決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫著做田里的農(nóng)活。不料,陰差陽(yáng)錯(cuò),孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩。
    性格嚴(yán)肅冷淡的瑪麗拉原本打算把安妮送回孤兒院,但經(jīng)過(guò)一天的短暫相處后,她發(fā)現(xiàn)這個(gè)紅頭發(fā)的孩子性格樂(lè)觀向上,討人喜歡,于是決定收留她。而極端內(nèi)向的馬修,內(nèi)心是個(gè)堅(jiān)持自我的人,他一見(jiàn)到安妮就深深地被安妮吸引住了。
    安妮愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然。她對(duì)大自然的一花一草,一樹(shù)一木,都充滿了愛(ài)心。她對(duì)親人,朋友,同學(xué),師長(zhǎng),都懷揣著一顆善良,純潔,熱忱的心。她對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭,那種進(jìn)取向上,拼搏奮斗的精神令人感動(dòng),她改變了性格嚴(yán)肅冷淡的瑪麗拉,改變了極端內(nèi)向的馬修,牽動(dòng)著他們兩個(gè)人的愛(ài)心。
    安妮聰明、勤奮,憑著自我的努力考取了大學(xué),但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學(xué)業(yè)。這本書(shū)讓我看到了安妮的樂(lè)觀、進(jìn)取,但更多的是她的堅(jiān)強(qiáng)與感恩。
    讓我們向安妮,學(xué)習(xí)她樂(lè)觀向上,用進(jìn)取的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙,沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān),朝著我們完美的夢(mèng)想奮進(jìn)吧!
    綠山墻的安妮心得體會(huì)篇十一
    一個(gè)愛(ài)幻想,愛(ài)美,總是惹麻煩,卻總能改正的女生。是的,這是綠山墻的安妮,唯一的安妮。
    安妮的經(jīng)歷充滿波折。她原本有一個(gè)幸福的家庭,卻被疾病無(wú)情地分開(kāi),父母也離開(kāi)了她。安妮就這樣成了一個(gè)無(wú)助的'孤兒。后來(lái)安妮被兩對(duì)夫婦收養(yǎng),然后送到孤兒院。錯(cuò),安妮終于找到了她最好的“家”。她被馬修和瑪麗拉收養(yǎng)了。馬修會(huì)認(rèn)真聽(tīng)安妮的故事,給她鼓勵(lì);瑪麗拉給她做新衣服,教她生活的方法和原則;和安妮有很多朋友,安妮很開(kāi)心。
    安妮的遭遇可能很悲慘,但她也很幸運(yùn)。終于給自己找到了一個(gè)幸福的家。也許我們沒(méi)有安妮幸運(yùn),但她的精神值得學(xué)習(xí)。安妮有許多優(yōu)點(diǎn)。給我印象最深的是她的樂(lè)觀。她很小的時(shí)候,父母去世了,離開(kāi)了安妮,但她沒(méi)有變得沮喪,而是每天都過(guò)得輕松快樂(lè)。別人問(wèn)起她的父母,她都能坦然面對(duì),從不隱瞞。除了樂(lè)觀之外,安妮是一個(gè)犯錯(cuò)并改變錯(cuò)誤的人。來(lái)到綠山墻后,她不止一次犯錯(cuò),但安妮總是在發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤后立即糾正錯(cuò)誤,并尋求他人的原諒。所以在大家眼里,安妮并不討人厭,是個(gè)好孩子??赡苁且?yàn)閺男”活I(lǐng)養(yǎng),安妮懂得報(bào)恩。她總是盡力報(bào)答她的好意。安妮長(zhǎng)大后,因?yàn)閷W(xué)習(xí)好,得到了更多的平臺(tái)和展示自己的機(jī)會(huì)。但是意想不到的事情發(fā)生了。就在這個(gè)家庭的生活越來(lái)越好的時(shí)候,馬修去世了?,旣惱徽於荚谝詼I洗面,她的眼睛不如以前好了。在這樣的情況下,安妮毅然放棄了自己美好的未來(lái),去格林蓋布爾斯附近的雅邦巷學(xué)校教書(shū),照顧瑪麗拉。
    安妮的經(jīng)歷是很獨(dú)特的,也正是這種獨(dú)特的經(jīng)歷造就了安妮這個(gè)多方面的女孩,一個(gè)愛(ài)幻想,愛(ài)美,卻樂(lè)觀積極,改正錯(cuò)誤,報(bào)恩的女孩。
    綠山墻的安妮心得體會(huì)篇十二
    綠山墻農(nóng)舍的記憶十分清楚,安妮的朋友們經(jīng)常在我眼前閃現(xiàn),安妮的童年仿佛不時(shí)地在我腦中放映。
    剛讀這本書(shū)時(shí),我覺(jué)得有一點(diǎn)無(wú)趣,但是越往下讀,就越是愛(ài)不釋手,“森林女神的溫泉”、“紫羅蘭溪谷”、“情人小路”、“幽靈森林”等等書(shū)中的景色常常在我眼中閃現(xiàn)。雖然這本書(shū)只是寫(xiě)了安妮的童年,但是其中摻雜了許多復(fù)雜的感情與美好的理想,讓這本書(shū)更加豐富多彩。雖然安妮已從一個(gè)小女孩成長(zhǎng)為大人,從一個(gè)冒失鬼變成了青春少女,但她童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已深深得烙印在我的心中!
    安妮是一個(gè)孤兒,她的身世和遭遇都很不幸,但她從來(lái)都是樂(lè)觀向上的,憑自己的努力讓夢(mèng)想逐一實(shí)現(xiàn)。所以我認(rèn)為只要內(nèi)心世界有愛(ài),有夢(mèng),知道感恩,夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
    在我讀過(guò)的書(shū)里,我最感動(dòng)和喜歡的兒童形象有兩個(gè),一個(gè)是《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》中的愛(ài)麗絲,另一個(gè)就是這本書(shū)里的安妮。我們都應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的樂(lè)觀、執(zhí)著和純凈,讓我們追隨著安妮的腳步快樂(lè)成長(zhǎng)吧!
    綠山墻的安妮心得體會(huì)篇十三
    綠山墻的安妮是一位全球知名的作家,她的真實(shí)故事讓人們深受啟發(fā)。安妮·弗蘭克是一個(gè)在第二次世界大戰(zhàn)中逃離納粹迫害的猶太女孩,她與家人在阿姆斯特丹的綠山墻后度過(guò)了兩年的流亡生活。綠山墻的安妮一家的故事中蘊(yùn)含了豐富的親子情感,這使得人們更加重視親子關(guān)系的重要性。在當(dāng)今社會(huì),忙碌的生活以及現(xiàn)代科技的發(fā)展,加重了家庭成員之間的疏離感。因此,我們應(yīng)該從綠山墻的安妮的親子關(guān)系中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),更加關(guān)注建立良好的親子關(guān)系。
    綠山墻的安妮與她的家人在隱藏的環(huán)境中度過(guò)了長(zhǎng)達(dá)兩年的時(shí)間。在這段時(shí)間里,她與她的父母、姐姐密切相處,共同經(jīng)歷了種種困難和挑戰(zhàn)。他們?cè)讵M小的空間中相互支持,不離不棄。這個(gè)時(shí)期雖然艱辛,但也加深了他們之間的感情。安妮的父母相互扶持,始終給予她們最大的關(guān)懷和愛(ài)。從中我們可以看到,在任何困境中,親子之間的愛(ài)是最寶貴的財(cái)富。
    第三段:分析現(xiàn)代社會(huì)忙碌生活的影響,探討如何培養(yǎng)良好的親子關(guān)系。
    現(xiàn)代社會(huì)的快節(jié)奏和高壓生活,使得家長(zhǎng)們幾乎無(wú)暇顧及和孩子的親密交流。忙碌的工作和社交活動(dòng)占用了大部分時(shí)間,加上手機(jī)和電腦的普及,家庭成員之間越來(lái)越難以找到共同的話題和交流的機(jī)會(huì)。然而,良好的親子關(guān)系對(duì)兒童的成長(zhǎng)發(fā)展至關(guān)重要。家長(zhǎng)們需要認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),并調(diào)整生活節(jié)奏,為孩子提供足夠的關(guān)愛(ài)和陪伴。
    第四段:提出建立良好親子關(guān)系的實(shí)踐方法和原則。
    為了建立良好的親子關(guān)系,首先,家長(zhǎng)們應(yīng)該盡量減少工作和社交活動(dòng)的時(shí)間,多花時(shí)間和孩子在一起。雖然有時(shí)候工作很重要,但是家庭氛圍和親子關(guān)系才是孩子健康成長(zhǎng)的根基。其次,家長(zhǎng)應(yīng)該關(guān)注和傾聽(tīng)孩子的需求和感受,盡量理解他們的內(nèi)心世界。與此同時(shí),家長(zhǎng)也要給予孩子足夠的自由空間和獨(dú)立發(fā)展的機(jī)會(huì),培養(yǎng)他們的自我意識(shí)和自主性。最后,要堅(jiān)持傳統(tǒng)的親子活動(dòng),如共進(jìn)晚餐、戶外運(yùn)動(dòng)、讀書(shū)和旅行等,這有助于家人之間的交流和相互理解。
    第五段:總結(jié)親子關(guān)系對(duì)家庭和社會(huì)的重要性。
    良好的親子關(guān)系對(duì)于家庭和社會(huì)的穩(wěn)定和健康發(fā)展具有重要意義。一個(gè)充滿愛(ài)和關(guān)懷的家庭是孩子健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。在親子關(guān)系良好的家庭中,家庭成員之間的相互支持和理解可以給予孩子積極的影響,幫助他們建立自信和人際關(guān)系。同時(shí),良好的親子關(guān)系也能為社會(huì)的和諧與穩(wěn)定做出貢獻(xiàn),有助于促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。
    從綠山墻的安妮親子關(guān)系的故事中我們可以看到,親子關(guān)系對(duì)于每個(gè)家庭和個(gè)人來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。在現(xiàn)代社會(huì)中,我們要意識(shí)到親子關(guān)系的重要性,并將其視作一個(gè)持久的投資,將更多的時(shí)間和關(guān)愛(ài)投注給家人。只有這樣,我們才能建立一個(gè)溫馨和睦的家庭,為下一代創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。
    綠山墻的安妮心得體會(huì)篇十四
    《綠山墻的安妮》生動(dòng)地描述了一個(gè)孤女的成長(zhǎng)故事,百年以來(lái)一直深受讀者的喜歡。小編精心收集了綠山墻的安妮。
    400字,供大家欣賞學(xué)習(xí)!
    原本,我很討厭讀這本書(shū),覺(jué)得它的內(nèi)容枯燥無(wú)味,但后也漸漸融入其中,與本書(shū)中的主人公——安妮同喜同憂。
    安妮是一位長(zhǎng)著一頭紅色頭發(fā),臉上有雀斑,眼睛是綠色的。她天天想象自己擁有美麗的、玫瑰花瓣似的皮膚和漂亮的、閃閃發(fā)光的紫色眼睛。安妮是一個(gè)可憐女孩,在她一歲的時(shí)候就遭受了父母雙亡的痛苦,她被馬修、馬瑞兄妹倆從孤兒院領(lǐng)到了從沒(méi)住過(guò)孩子的綠山墻,但雷切爾、林德太太想領(lǐng)養(yǎng)的是一個(gè)小男孩,幫他們做農(nóng)活兒,他們想把安妮送回孤兒院,但幾經(jīng)波折,還是把她留了下來(lái)。
    安妮是一個(gè)活潑可愛(ài)、天真爛漫、善良、有同情心、并且富有想象力的小姑娘。她很讓我同情,從小就沒(méi)父沒(méi)母,在孤兒院里獨(dú)立生活,最后,她憑自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧馬瑞拉,還是放棄了學(xué)業(yè),讓人敬佩。再想想自己,有父母的照顧,從不用想安妮那樣干活,過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的美好生活,真是“身在福中不知?!毖?
    我們要向安妮學(xué)習(xí)獨(dú)立的精神。
    最近,老師推薦給我們一本書(shū)——《綠山墻的安妮》,聽(tīng)老師說(shuō),這是一本感動(dòng)上萬(wàn)個(gè)善良心靈的經(jīng)典小說(shuō)。于是,我一拿到手就迫不及待地讀起來(lái).這本書(shū)講了綠山墻的馬修和瑪瑞拉想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫助做家務(wù)。不料,陰差陽(yáng)錯(cuò),孤兒院送來(lái)了一個(gè)富有幻想·喋喋不休的女孩安妮。她不斷闖禍,也不斷的改正錯(cuò)誤,她改變了兄妹倆,牽動(dòng)著她們的愛(ài)心。
    后來(lái),安妮以優(yōu)異的成績(jī)考上了大學(xué)并拿到了獎(jiǎng)學(xué)金。因?yàn)橐疹櫖斎鹄?,而沒(méi)去上學(xué),在村里教書(shū)安妮是一個(gè)活潑可愛(ài)、天真爛漫、善良、有同情心、并且富有想象力的小姑娘。她很讓我同情,從小就沒(méi)父沒(méi)母,在孤兒院里獨(dú)立生活,最后,她憑自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧馬瑞拉,還是放棄了學(xué)業(yè),讓人敬佩。再想想自己,有父母的照顧,從不用想安妮那樣干活,過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的美好生活,真是“身在福中不知?!毖?
    我們要向安妮學(xué)習(xí)獨(dú)立的精神。
    近來(lái),我讀了一本好書(shū),這本書(shū)就是《綠山墻的安妮》。
    綠山墻,是一個(gè)農(nóng)莊的名字,書(shū)中的主人公安妮就生活在這里。
    安妮是一個(gè)很有個(gè)性的女孩子,她堅(jiān)強(qiáng)又樂(lè)觀,她的遭遇很不幸;安妮又是一個(gè)愛(ài)幻想的女孩,經(jīng)常在做瑪麗拉給她的工作時(shí),常常沉浸在自己的幻想中,而忘記了自己該做什么。她總是幻想著未來(lái),幻想美好的生活。安妮這種樂(lè)觀向上的性格,讓人感覺(jué)她的無(wú)時(shí)不刻的快樂(lè)。
    安妮的樂(lè)觀向上的性格,深深的感動(dòng)了我,我很佩服她,她不管在怎樣的環(huán)境里,都能保持著這種心態(tài),這也是她的執(zhí)著。在生活中,若是有這么個(gè)好孩子該有多好啊。
    安妮是孤單的、孤苦的,但她的內(nèi)心世界里有愛(ài)、有夢(mèng)、有感恩,她懂得,只要自己努力,沒(méi)有什么不可能!所以,我們要向安妮學(xué)習(xí),遇到困難的事決不放棄,我相信總有一天我也能如同安妮一樣,樂(lè)觀向上,追求夢(mèng)想!
    綠山墻的安妮心得體會(huì)篇十五
    《綠山墻的安妮》中的主人公安妮是一位孤兒,她紅頭發(fā),臉上長(zhǎng)著雀斑,長(zhǎng)得并不漂亮,可是有一副伶牙俐齒,她很善良,很善于想像,她的世界充滿了親情、友情,充滿了色彩。
    在安妮成長(zhǎng)的過(guò)程中,發(fā)生了許許多多可笑的事,比如說(shuō),為客人做蛋糕,把止痛藥當(dāng)成了香草精來(lái)做;一盆應(yīng)到進(jìn)豬食桶的脫脂牛奶,被她端進(jìn)食品儲(chǔ)藏室,心不在焉地倒進(jìn)一籃子線團(tuán)中;在白日夢(mèng)的環(huán)繞里,她走過(guò)木橋的邊緣,直接踏進(jìn)了小溪中……通過(guò)這些可笑的小錯(cuò)誤,一個(gè)童真的安妮形象浮現(xiàn)在我們眼前。這是一個(gè)純真直率的女孩,這些離奇的錯(cuò)誤,把安妮愛(ài)幻想的形象襯托得更加可愛(ài)。
    在綠山墻的生活中,安妮擁有著許許多多美好的夢(mèng)想,終于一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn)了,安妮終于考上了夢(mèng)寐以求的女王學(xué)院,但遺憾的是她卻未能如愿,正在她因?yàn)榭忌狭舜髮W(xué)而高興的時(shí)候,卻傳來(lái)馬修生病的噩耗,安妮決定放棄女王學(xué)院的學(xué)習(xí),而留在馬修居住地當(dāng)小學(xué)教師,正是因?yàn)榘材菽且活w令人感動(dòng)的孝心。
    讀完了這篇文章以后,我非常的感動(dòng),我覺(jué)得安妮是一個(gè)懂事孝順的'孩子,她為了照顧年老的瑪麗拉而放棄了自己永久以來(lái)的夢(mèng)想。這是一種多么偉大的愛(ài)啊,所以現(xiàn)在我要好好的珍惜現(xiàn)在的生活,過(guò)好每一天。
    綠山墻的安妮心得體會(huì)篇十六
    讀了這本書(shū)后,我不禁感到羞愧:我的學(xué)習(xí)條件遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)安妮,但心里老想著玩,因此成績(jī)十分一般,安妮的學(xué)習(xí)條件雖然不好,但她懂得用有限的條件創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值,和安妮相比起來(lái),我又顯的多么的不懂事啊!
    這本書(shū)也讓我明白了,一個(gè)善良的人,會(huì)永遠(yuǎn)的幸福,他擁有一切財(cái)富。而一個(gè)樸實(shí)的人,他會(huì)永遠(yuǎn)開(kāi)心,他會(huì)擁有許多人都沒(méi)有的踏實(shí)。而一個(gè)狠心的人,他會(huì)永遠(yuǎn)害怕,它擁有一個(gè)黑色的心。一個(gè)惡毒的人,他會(huì)永遠(yuǎn)恐懼,在害怕中生活,害怕被自己抓住。讀了這本書(shū),我學(xué)會(huì)了勇敢,正直,機(jī)靈,善良……更加重要的是我明白了:好人一生平安。
    讓我們像安妮那樣,樂(lè)觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過(guò)一個(gè)有一個(gè)障礙,沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān),朝著我們美好的夢(mèng)想奮斗吧!
    綠山墻的安妮心得體會(huì)篇十七
    看完了一本書(shū),這本書(shū)叫做《綠山墻的安妮》,我很喜歡這本書(shū)。
    這本書(shū)描述了住在綠山墻的馬修和瑪麗娜兄妹,原本打算到孤兒院里領(lǐng)個(gè)男孩來(lái)幫他們,但卻領(lǐng)了個(gè)女孩安妮。安妮來(lái)到馬修家,生活得很快樂(lè)。她用自己善良的心贏得了人們的喜愛(ài)和真摯的友誼。但馬修的全部存款,因存放的銀行的倒閉而全沒(méi)了,馬修受不了這樣大的刺激死亡了。后來(lái),瑪麗娜被檢查出眼睛有問(wèn)題。當(dāng)瑪麗娜打算賣(mài)掉綠山墻時(shí),安妮決定放棄學(xué)業(yè),留下來(lái)陪瑪麗娜。后來(lái)安妮為了馬修和瑪麗娜認(rèn)真讀書(shū)考上了皇后學(xué)院,爭(zhēng)取到上雷多蒙大學(xué)的機(jī)會(huì),這是她的希望?。〉材輩s放棄了,她回到綠山墻照顧了失去哥哥眼瞎的瑪麗娜,她在綠山墻當(dāng)了教師。
    我覺(jué)得這是安妮的感恩。我覺(jué)得每個(gè)女孩都應(yīng)該像安妮學(xué)習(xí)她執(zhí)著、真誠(chéng)、善良的心?,F(xiàn)在,人與人之間的距離好像隔離的越來(lái)越遠(yuǎn)了,雖然有很多人竭力去幫助別人,用溫暖來(lái)融化整個(gè)世界。如果我們都能像安妮那樣,把友情、親情以及那些美好的東西看的很重要,那么一定會(huì)少許多邪惡的事。學(xué)會(huì)有一顆大自然的心,和大自然交朋友。
    看完這本書(shū)我的感受是,干什么都要堅(jiān)強(qiáng)。安妮有一點(diǎn)跟我一樣,想象力太豐富了,想象有什么幽靈之類(lèi)的。但她教會(huì)了我,什么想象都不是現(xiàn)實(shí)的,也教會(huì)了我干什么事情不能馬馬虎虎,吊兒郎當(dāng)?shù)摹?BR>    綠山墻的安妮心得體會(huì)篇十八
    在寒假中,我暢快無(wú)阻地讀完了由加拿大作家露西.莫德.蒙哥馬利著的《綠山墻的安妮》一書(shū)。
    這本書(shū)主要講述了一對(duì)上了年紀(jì)家住亞芬里小鎮(zhèn)綠山墻農(nóng)舍的獨(dú)身兄妹馬修和瑪麗拉,為了給患有心臟病的馬修找個(gè)幫手,他們打算在斯潘塞太太的孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩,不料卻陰陽(yáng)差錯(cuò)的送來(lái)一個(gè)滿是紅發(fā),還喋喋不休的女孩。沒(méi)錯(cuò)!這個(gè)女孩就是安妮。
    一開(kāi)始,這對(duì)兄妹并不喜歡安妮,可安妮的一番話讓馬修心軟,考慮到安妮的感受,就讓她留下了。
    沒(méi)有幾天,安妮就去主日學(xué)校上學(xué)了。因?yàn)樗募t頭發(fā),安妮被不少人嘲笑。后來(lái)還請(qǐng)了幾天假?zèng)]去學(xué)校呢。看來(lái)安妮真的很在乎自己視若珍寶的紅頭發(fā)。
    雖然安妮是個(gè)孤兒,但擁有一顆積極向上樂(lè)觀的心的她,好像什么困難都能解決似的;她雖然被他人領(lǐng)養(yǎng),但她像別的孩子一樣盡情地玩耍,去爬樹(shù),去郊游,去玩過(guò)家家。
    閱讀完了本書(shū),安妮的模樣深深地刻進(jìn)了我的腦海里。在綠山墻農(nóng)舍生活中,她對(duì)大自然一花一木,一樹(shù)一木都充滿了愛(ài)心,對(duì)馬修、瑪麗拉、同學(xué)及老師都懷有一顆純潔善良的心。她感恩的心,樂(lè)觀積極的心態(tài),堅(jiān)定的信念,對(duì)理想的執(zhí)著追求,這些是我們每個(gè)人都需要具備的。
    綠山墻的安妮心得體會(huì)篇十九
    在今日這個(gè)崇拜財(cái)富的時(shí)代,我們?cè)撟詥?wèn),我們是否丟失了那些最重要的財(cái)富,列如對(duì)生活的驚奇感使生活煥發(fā)詩(shī)意般的想象力,以及那些煞它風(fēng)景的事物,是否讓你耿耿于懷……《綠山墻的安妮》這本書(shū)將會(huì)幫你解開(kāi)所有謎團(tuán)。
    安妮是一個(gè)11歲的孤兒,一頭紅發(fā),滿臉雀斑,整天都在做白日夢(mèng),還不斷闖些小禍,假如允許你收養(yǎng)一個(gè)孩子,你會(huì)選擇她嗎?大概不會(huì),馬修和馬瑞拉是上了年紀(jì)的兄妹,她們也不想收養(yǎng)思念你的,但由于誤會(huì),收養(yǎng)成了令人遺憾的事實(shí),之后,安妮住在一個(gè)叫綠山墻的農(nóng)舍里,安妮的故事從這就開(kāi)始了。
    讀完以后,安妮深深地觸動(dòng)了我,在安妮身上,最令我喜愛(ài)的是那種富有靈氣的生命活力,她的生命力如此健康蓬勃,到處綻開(kāi)了愛(ài)和夢(mèng)想的花朵。幾乎到了奢侈的地步,安妮擁有兩種及其寶貴的財(cái)富,一是對(duì)生活的驚奇感,二是充滿樂(lè)觀精神的想象力。對(duì)于她來(lái)說(shuō),每一天都有新的盼望,新的驚喜。她不怕盼望落空,因?yàn)樗褟呐瓮邢硎艿搅艘话氲南矏偅钤谟孟胂罅?chuàng)造的魅力世界中,看見(jiàn)五月花,她覺(jué)得自己身在天堂??匆?jiàn)了去年枯萎花朵的靈魂。