真實(shí)世界中并不總是一帆風(fēng)順，我們需要學(xué)會(huì)適應(yīng)不同的環(huán)境。避免流于表面，應(yīng)深入挖掘問(wèn)題的本質(zhì)和深層次原因?？纯聪旅孢@些范文，或許能給你帶來(lái)一些靈感和啟示。
教師培訓(xùn)開(kāi)班儀式講話稿篇一
有一種聲音最美，那就是教師的吟誦，有一道風(fēng)景最美，那就是老師和孩子一起的歡樂(lè)時(shí)光，有一種人生最美，那就是人民教師。
我是一名幼師，在生命的童山上載種花草、在社會(huì)的沃土中播種希望，在我心里，只要對(duì)幼兒的關(guān)懷愛(ài)護(hù)、對(duì)事業(yè)的不斷追求的老師，都是最美的。
在我的身邊就有許多這樣的教師，她們沒(méi)有轟轟烈烈的事跡，也沒(méi)有可歌可泣的壯舉，但是我認(rèn)為她們是我身邊的最美教師。愛(ài)生如子，無(wú)怨無(wú)悔，這就是我們的向曉宇老師。記得那年小班開(kāi)學(xué)的第一天，許多孩子哭天搶地地喊著我要媽媽，我要媽媽，她連忙一個(gè)個(gè)地安慰，午休的時(shí)候，孩子們哭著不睡覺(jué)，向老師就抱著他們，哼唱著搖籃曲，哄著他們?nèi)胨１M管長(zhǎng)時(shí)間地抱著孩子，手都麻了，可是向老師還是等著孩子都熟睡了才放下他們。向老師的眼中充滿了愛(ài)與關(guān)懷，她盡他的最大努力幫助孩子適應(yīng)幼兒園的生活，喜歡幼兒園。
愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)怨無(wú)悔，這就是我們的x
x老師
。有一次，x
x老師
忙完已經(jīng)是7點(diǎn)多了，回家的半路上，她聽(tīng)到了一聲熟悉的叫聲，走近一看，原來(lái)是她的孩子在等著她回家?！皨寢專瑡寢?，你回來(lái)了，我好想你啊！”鄭老師抱起孩子，眼里閃著點(diǎn)點(diǎn)淚花，“孩子，希望你能理解，媽媽愛(ài)你，可是班里的哥哥姐姐更需要媽媽?！编嵗蠋熯@樣安慰著他。做愛(ài)的使者，把愛(ài)永生傳遞。鄭老師這樣想的，也是這樣做的。
工作多年，仍然記得雷鋒在他
日記
中的一段話：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你生活的崗位？”在這片豐饒的神州大地上，還有無(wú)數(shù)個(gè)老師勤勤懇懇地堅(jiān)守在自己的崗位，用愛(ài)與奉獻(xiàn)譜寫一首首燦爛的詩(shī)歌！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，因?yàn)橛袗?ài)，我們?cè)诮逃穆飞狭x無(wú)反顧，因?yàn)橛袗?ài)，我們?cè)谀前准埌愕男撵`上小心描繪，因?yàn)橛袗?ài)，我們注意自己的言行，為孩子們樹立優(yōu)秀的榜樣，因?yàn)橛袗?ài)，我們?yōu)樗麄儾迳蠅?mèng)想的翅膀，讓他們?cè)谥腔鄣奶炜罩凶杂砂肯琛?BR> 朋友們，讓我們像這樣優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)，用愛(ài)澆灌著渴望的心田，將最美的事業(yè)進(jìn)行到底！
我心中最美麗的她
說(shuō)到誰(shuí)是你心中最美麗的老師，我的腦海里就浮現(xiàn)出了她。
仔細(xì)想想，她笑起來(lái)的時(shí)候，像女版的林俊杰，可愛(ài)又迷人。
仔細(xì)想想，愛(ài)笑的她，工作細(xì)心、認(rèn)真而溫柔。
記得有一天，我拿著兩桶沉沉的午餐剛到教室門口，一個(gè)踉蹌，眼看著餐桶要脫離出來(lái)，而她馬上就從教室里跑出來(lái)，毫不計(jì)較的接過(guò)我的兩桶沉沉的午餐，還掛心的詢問(wèn)我：有沒(méi)有事?。窟€好嗎？那一刻我默然心里感覺(jué)暖暖的。
記得有一次，我經(jīng)過(guò)她身邊聞到一股苦濃苦濃的中藥味，我以為是窗外哪里飄進(jìn)來(lái)的，不曾多想地說(shuō)到：好苦的味兒?。∪缓笏缓靡馑嫉慕忉屨f(shuō)：是我喝的中藥。原來(lái)她不得已要及時(shí)調(diào)理失衡的身體了。
我后知后覺(jué)，她總是心系班級(jí)、心系身邊的人的，仔細(xì)想想，卻不曾聽(tīng)她說(shuō)過(guò)自己的勞累。
仔細(xì)想想，工作細(xì)心又溫柔的她，周末休息時(shí)喜歡去看花，喜歡去爬山，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，熱愛(ài)著生活。對(duì)比自己沒(méi)事總宅在家里捧著看手機(jī)的我，我也開(kāi)始放下手機(jī)，像她一樣出去走走，感覺(jué)真的不錯(cuò)。
我在此要講的人兒，我心中最美的老師——我們一幼小七班班主任譚曉藝?yán)蠋?。她真是美麗的形象里面住著一個(gè)有趣的靈魂，我很高心認(rèn)識(shí)了她，并要借此機(jī)會(huì)感謝這些日子她對(duì)我的照顧，謝謝大家！
最美的時(shí)刻，遇見(jiàn)最美的你
陽(yáng)春三月，鶯歌燕舞，梨花帶雨，含笑春風(fēng)。詩(shī)情畫意的三月八日，我們相聚在這里，共享美好時(shí)光。
時(shí)間回到某一天的早上，我來(lái)到班里，辦公室收拾得井然有序，各類物品對(duì)號(hào)入座地放在它們自己的“家”。我發(fā)現(xiàn)，如此賞心悅目的工作環(huán)境，是打開(kāi)新一天的美好方式！
上午8點(diǎn)50分，孩子們認(rèn)真的目光都聚集在一個(gè)地方，老師一邊提問(wèn)，一邊在上面寫x年、x月、x日、星期x、天氣……，被邀請(qǐng)上來(lái)的小朋友在“一一新聞播報(bào)”欄里用自己的方式表達(dá)看到的新聞。瞧，到了小朋友最喜歡的自主游戲自選環(huán)節(jié)了！他們有的在“小劇場(chǎng)”的計(jì)劃?rùn)谏稀皩憽保骸拔乙缪菀恢豢蓯?ài)的小熊去森林探險(xiǎn)”，有的在“閱讀區(qū)”的計(jì)劃?rùn)谏稀皩憽保骸拔医裉煲茨潜疚易钕矚g的迷宮書”……我發(fā)現(xiàn)，區(qū)域游戲原來(lái)可以設(shè)計(jì)得這么精美！
下午5點(diǎn)40分，幼兒園像一位恬靜的少女在享受著夕陽(yáng)的無(wú)限美。班上只剩下最后一個(gè)托管的小朋友了，“媽媽已經(jīng)下班趕來(lái)接你了，老師會(huì)陪著你等媽媽來(lái)的。今天有冷空氣，把外套穿上再放學(xué)哦?！蔽野l(fā)現(xiàn)，這里還有比夕陽(yáng)更唯美的風(fēng)景！小朋友回家了，辦公室里重新坐好了一個(gè)端端正正的背影，只見(jiàn)她右手奮筆疾書，在每一本“家園手冊(cè)”的評(píng)語(yǔ)欄里認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地寫上小朋友這周在園的表現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)，在托管孩子的眼里，在家長(zhǎng)心里，這位老師很美！
“青布棉袍，黑布馬褂”，朱自清先生筆下父親的背影是那么的美，因?yàn)樗錆M了父愛(ài)。而我發(fā)現(xiàn)的那個(gè)背影，她折射出的是對(duì)孩子、對(duì)幼教事業(yè)的愛(ài)與奉獻(xiàn)！我找到了！她就是我要找的最美教師：
xx
老師！
鄭老師的美，在于和她的背影一樣，表里如一，熾熱真誠(chéng)！
鄭老師的美，在于人如其名，“彥”字在古代是指德才兼?zhèn)涞娜恕?BR> 鄭老師的美，在于潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，卻能沁人心扉。
鄭老師的美，在于平淡無(wú)奇，卻恰恰讓人肅然起敬。
花兒心中雨露最美，魚兒心中大海最美，在我心中，
xx
老師最美！鮮花，要送給最美的人：
xx
老師；一首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，要送給在座所有的教育工作者。你們和許許多多的“
xx
老師”一樣，在教育事業(yè)的征途中揮灑了青春，揮灑了愛(ài)！
美是永恒的，奉獻(xiàn)也永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。感恩在這最美的時(shí)刻，遇見(jiàn)了最美的你！
教師培訓(xùn)開(kāi)班儀式講話稿篇二
教師這個(gè)職業(yè)，是我所從事過(guò)的職業(yè)中自己所喜愛(ài)的一個(gè)職業(yè)，每天可以和孩子們呆在一起，教他們知識(shí)，陪他們玩，一字一字的循循善誘，看著他們被教出來(lái)的好成績(jī)，自己的心里也就多了一份安慰，這應(yīng)該就是自己為什么喜歡這個(gè)職業(yè)的原因吧。
萬(wàn)物都有一扇門，而且每扇門的鑰匙應(yīng)該都不同。但是，卻有一把萬(wàn)能的鑰匙可以打開(kāi)任意一扇門，它就是理想，遠(yuǎn)大的理想就是開(kāi)啟萬(wàn)物的鑰匙。而我的理想很渺小，那就是一直從事我現(xiàn)在的教師工作，它不僅給我?guī)?lái)了生活上的一些常識(shí)，也讓我懂得孩子們那純凈的心里無(wú)時(shí)無(wú)刻不在迸發(fā)著一些莫名其妙卻又美好的想法，做他們的老師不僅陶冶了自己的身心，也使自己感覺(jué)和他們一樣大，變的年輕了起來(lái)。
還記得，小的時(shí)候，老師與學(xué)生的游戲是我的最愛(ài)，如今當(dāng)自己真的成為一名老師，才發(fā)現(xiàn)一切沒(méi)有小時(shí)候想象的那般天真，老師的職業(yè)
精神
就是教育好學(xué)生，而我也在為了這個(gè)
精神
而努力奮斗著；還記得，上學(xué)以后，能歌善舞的老師就是我心目中的天使，而現(xiàn)在自己也轉(zhuǎn)身一變，變成了自己心里那個(gè)天使，有時(shí)候也會(huì)因?yàn)檫@樣而莫名的開(kāi)心；還記得，上中學(xué)后循循善誘的老師就是我的模范對(duì)象，現(xiàn)在自己也成為了自己學(xué)生的模范對(duì)象。
每個(gè)人的理想都又不同，多少年來(lái)，人們一直把教師比作紅燭，贊頌她默默發(fā)光、無(wú)怨無(wú)悔奉獻(xiàn)的
精神
，教師也一直以蠟燭
精神
來(lái)鞭策自己。教師雖說(shuō)只是一個(gè)職業(yè)的稱謂，而在現(xiàn)實(shí)中，教師的職業(yè)行為似乎成了他們生活的全部。他們以犧牲自己來(lái)?yè)Q得學(xué)生茁壯成長(zhǎng)，他們情系學(xué)生，正式因?yàn)檫@樣讓我對(duì)老師這一職業(yè)也肅然起敬。而我作為一名人民教師，教書育人是是我的天職。要求我們熱愛(ài)自己的學(xué)生，相信每個(gè)學(xué)生都具有可塑性，不論智力高低、長(zhǎng)相美丑、脾氣溫躁、成績(jī)優(yōu)劣、家境貧富，我們都應(yīng)該一樣的關(guān)心，一樣的疼愛(ài)，一樣的勸勉，一樣的教輔。
如果一個(gè)孩子生活在批評(píng)之中，他就學(xué)會(huì)了譴責(zé)；如果一個(gè)孩子生活在敵意之中，他就學(xué)會(huì)了爭(zhēng)斗；如果一個(gè)孩子生活在恐懼之中，他就學(xué)會(huì)了憂慮；如果一個(gè)孩子生活在諷刺之中，他就學(xué)會(huì)了害羞；如果一個(gè)孩子生活在恥辱之中，他就學(xué)會(huì)了負(fù)罪感；如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)之中，他就學(xué)會(huì)了自信；如果一個(gè)孩子生活在表?yè)P(yáng)之中，他就學(xué)會(huì)了感激；如果一個(gè)孩子生活在接受之中，他就學(xué)會(huì)了愛(ài)；如果一個(gè)孩子生活在分享之中，他就學(xué)會(huì)了慷慨；如果一個(gè)孩子生活在誠(chéng)實(shí)和正直之中，他就學(xué)會(huì)了什么是真理和公正；有時(shí)我總是這樣問(wèn)自己：我們教的學(xué)生們又生活在什么之中呢？！是啊，作為職業(yè)教育人，我們更應(yīng)該去認(rèn)真地思考這個(gè)問(wèn)題！讓我們用語(yǔ)言來(lái)播種、用粉筆來(lái)耕耘、用汗水來(lái)澆灌、用愛(ài)心來(lái)滋潤(rùn)。讓我們一起為學(xué)生架起人生成功的橋梁吧！
我愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)，選擇這個(gè)職業(yè)，我矢志不渝；我無(wú)怨無(wú)悔！
在這里，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不聽(tīng)著孩子們的歡聲笑語(yǔ)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不放飛自己輕松的心靈，教書育人，是每一個(gè)老師的職責(zé)，對(duì)我來(lái)說(shuō)也一樣，可是還是希望，孩子在我的教育中能在玩中學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)成為一種快樂(lè)，而不是一種負(fù)擔(dān)，想讓自己渺小的理想化為遠(yuǎn)大，能做的就是敬職敬業(yè)，認(rèn)真踏實(shí)做好屬于老師的每一件事，落實(shí)到每一個(gè)孩子的需要，這樣，不僅使孩子的學(xué)習(xí)在其中升高，使自己的職業(yè)能力也在其中得以提升！
我演講的題目是：我自豪。因?yàn)槲沂且幻變航處煛Ｍ陼r(shí)代，我最敬佩的人是老師，記得最牢的一句話是：教師是人類靈魂的工程師，就是這份激情，這份執(zhí)著給了我無(wú)窮的力量，使我的人生信念更加堅(jiān)定。于是，在人生的第一個(gè)十字路口，我毅然選擇了教師這一職業(yè)。
我自豪，我是一名
中國(guó)
教師；
我自豪，我是一名青年教師；
我自豪，我是一名幼兒園教師；
然而，俗話說(shuō)得好：醉后方知酒味濃，為師方知為師難。為了帶好一個(gè)班，為了上好一節(jié)課，常常日思夜想，積極向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，認(rèn)真閱讀各種有關(guān)的
參考
資料，有時(shí)已是夜深人靜，勞累了一天后，躺在床上，但滿腦子仍是問(wèn)題、答案，靈感一來(lái)便忘記了疲勞，一骨碌爬起來(lái)寫，直至滿意為止。這一切都是為了孩子，因?yàn)槲沂且幻處煟晕覀円Α?BR> 雖然有時(shí)感到有壓力，時(shí)間不夠用，工作忙而瑣碎，但是對(duì)于當(dāng)初的選擇，我無(wú)怨無(wú)悔。我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起
中國(guó)
教育明天的太陽(yáng)！謝謝大家！我的演講完畢。
教師培訓(xùn)開(kāi)班儀式講話稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校對(duì)各位新聘教師的到來(lái)表示熱烈歡迎！并對(duì)過(guò)去一年為學(xué)校改革發(fā)展做出貢獻(xiàn)的各位老師表示衷心感謝！我校20xx年暑期教師培訓(xùn)今天就要開(kāi)始了，在此我講三點(diǎn)意見(jiàn)，不妥之處，歡迎大家批評(píng)指正。
教育大計(jì)，教師為本，教師大計(jì)，培訓(xùn)為本。教師培訓(xùn)是我校特色校本課程，不僅是提升教師
專業(yè)
素養(yǎng)的需要，也是我?！皟蓚€(gè)自主”改革發(fā)展的要求。集中培訓(xùn)則是提高教師專業(yè)素養(yǎng)的重要途徑和方式，希望通過(guò)這次集中培訓(xùn)幫助大家開(kāi)闊眼界，豐富知識(shí)，給大家一個(gè)
學(xué)習(xí)
、交流、提升的機(jī)會(huì)，促使大家不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)意識(shí)，養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，努力向?qū)W習(xí)型、研究型、專家型教師轉(zhuǎn)變。目前我校以“自主管理和自主課堂”為核心的學(xué)生自主發(fā)展模式取得了重大進(jìn)展，其不斷發(fā)展對(duì)班主任的管理水平和教師的專業(yè)能力提出了更高的要求，如何落實(shí)生命教育理念，突出學(xué)生的主體地位，強(qiáng)化民主化和科學(xué)化的管理意識(shí)，最大限度為學(xué)生提供自主管理和自主發(fā)展的平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)自主管理的最大化？如何把思維導(dǎo)學(xué)落實(shí)在教材研究、導(dǎo)學(xué)案編寫、課堂操作等環(huán)節(jié)中，使自主課堂更具有針對(duì)性、實(shí)效性，真正打造高效課堂？這些問(wèn)題的解決從根本上講，都依賴于教師專業(yè)能力的提升。希望通過(guò)這次培訓(xùn)，大家都能強(qiáng)化自主教育理念，了解“兩個(gè)自主”改革的現(xiàn)狀，把握“兩個(gè)自主”改革的方向，明確“兩個(gè)自主”改革的操作，提高駕馭“兩個(gè)自主”改革的能力，迅速適應(yīng)學(xué)校教育教學(xué)改革發(fā)展的形勢(shì)，努力成為自主教育改革的參與者、執(zhí)行者和引領(lǐng)者，爭(zhēng)做自主改革的探索者、自主文化的傳播者、自主教育的實(shí)踐者。
一是要信守承諾，履行職責(zé)。各位新聘教師選擇了xx中學(xué)，xx中學(xué)也選擇了你們，這既是一種緣分，也是一種情結(jié)。xx中學(xué)的快速發(fā)展需要新聘教師注入強(qiáng)大的生命活力和發(fā)展動(dòng)力，也一定會(huì)為新聘教師的迅速成長(zhǎng)提供更大的.發(fā)展空間和展示平臺(tái)。希望各位新聘教師，要切實(shí)信守承諾，認(rèn)真履行職責(zé)，熱
愛(ài)
教育事業(yè)，報(bào)效xx教育，在xx中學(xué)“兩個(gè)自主”改革的大舞臺(tái)上，為實(shí)現(xiàn)自己的教育夢(mèng)想努力奮斗。
二是要轉(zhuǎn)變角色，做好規(guī)劃。各位剛走上工作崗位的新教師要迅速實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到教師角色的轉(zhuǎn)變，站好崗位，調(diào)整好心態(tài)，踏實(shí)工作、努力學(xué)習(xí)，在工作學(xué)習(xí)中享受“自主”教育的
幸福
與快樂(lè)。同時(shí)，每位新聘教師要做好三年或五年的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，要有成為教育名師、名家的遠(yuǎn)大理想，要從低起點(diǎn)做起，腳踏實(shí)地、謙虛謹(jǐn)慎，開(kāi)好頭，起好步，切實(shí)走好人生的每一步。
作為自主教育改革的一名教師，高尚的師德、世界的胸懷我們要有，淵博的學(xué)識(shí)、負(fù)責(zé)的行為我們要有，創(chuàng)新的思維、奮發(fā)的激情我們更要有。在教育教學(xué)的改革中，我們要做一名學(xué)者、一名行者、一名樂(lè)者、一名勇著。希望在培訓(xùn)中大家要嚴(yán)于律己，按時(shí)到位，認(rèn)真學(xué)習(xí)，聽(tīng)好每一次報(bào)告，記好每一堂筆記，參與好每一次活動(dòng)，不斷總結(jié)反思，力爭(zhēng)學(xué)有所獲、學(xué)有所用。老教師要發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，不遺余力地幫助青年教師快速成長(zhǎng)，新老教師要相互學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。新聘教師要虛心學(xué)習(xí)，耐心請(qǐng)教，多交流、多溝通，勤于實(shí)踐操作，服從工作安排，干好本職工作，力爭(zhēng)盡快轉(zhuǎn)變角色，努力成為讓學(xué)校放心、家長(zhǎng)滿意、學(xué)生喜愛(ài)、同行敬佩的人民教師。各位老師：學(xué)習(xí)是教師的終身追求和第一要?jiǎng)?wù)，培訓(xùn)只有進(jìn)行時(shí)，沒(méi)有完成時(shí)。希望大家在以后的工作中要以自主學(xué)習(xí)、自主研究為根本，以備課互研為陣地，以參加活動(dòng)為載體，努力養(yǎng)成學(xué)習(xí)—研究—反思的良好習(xí)慣，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和駕馭“兩個(gè)自主”改革的能力，在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中反思，在反思中前行。
最后，祝愿大家在xx中學(xué)“兩個(gè)自主”改革的大舞臺(tái)上大有作為！祝愿本次培訓(xùn)圓滿成功！祝愿大家
生活
幸福、工作順利、萬(wàn)事如意！謝謝大家！
教師培訓(xùn)開(kāi)班儀式講話稿篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家上午好！
作為學(xué)員代表在此發(fā)言，我深感榮幸和惶恐。今天在座的諸位學(xué)員和我一樣，與去年六月到這里時(shí)的自己相比，我們底氣更足，底蘊(yùn)更深，眼界更廣，水平更高，對(duì)教育的追求也更加執(zhí)著。為此，我們感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的厚愛(ài)，對(duì)本次培訓(xùn)精心的指導(dǎo)和安排；感謝華南師大各位導(dǎo)師無(wú)私的指導(dǎo)和辛勤的工作；感謝各位名師工作室主持人全身心的投入和無(wú)私的奉獻(xiàn)。在此，我代表各位學(xué)員表示衷心的感激之情。
第一階段在華師的集中理論學(xué)習(xí)，我們學(xué)習(xí)了現(xiàn)代教育理論，確定了研究課題，提升了學(xué)科理論和人文素養(yǎng)，明確了專業(yè)成長(zhǎng)的方向：向?qū)＜倚徒處煱l(fā)展，讓教研成為提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的推動(dòng)力。從此，教育研究走進(jìn)我們的日常教學(xué)，理論和實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)也將更加的高效。
第二階段的教育教學(xué)實(shí)踐學(xué)員們進(jìn)入名師工作室，在各位來(lái)自教學(xué)一線的主持人的指導(dǎo)下，深入一線學(xué)校觀課、評(píng)課，提高教學(xué)能力，打造教學(xué)風(fēng)格。學(xué)員們一致認(rèn)為，跟崗學(xué)習(xí)是本期培訓(xùn)最成功、最有效的階段。在名師身邊的日子讓我們有機(jī)會(huì)見(jiàn)識(shí)各位主持人真正的名師風(fēng)采，他們?cè)诮虒W(xué)上要求我們精益求精，指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)到位；生活上對(duì)我們關(guān)愛(ài)有加，噓寒問(wèn)暖。他們淵博的知識(shí)，高超的教學(xué)水平，獨(dú)到的眼光，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，讓我們見(jiàn)識(shí)到山的高度，從而有了學(xué)習(xí)的榜樣。與同學(xué)20余天的朝夕相處，讓我們生惺惺相惜之情，萌同氣相求之意。風(fēng)采在課堂上展現(xiàn)，水平在切磋中提高，思想在碰撞中升華。溝通和交流不再局限于地域，廣東省的大視野，大背景下的教育研究使得優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源得到共享，使得同伴互助成為可能。
第三階段的課題研究讓我們學(xué)以致用，樹立科研意識(shí)、提高科研能力。雖然教學(xué)任務(wù)繁重，我們依然將教研進(jìn)行下去。開(kāi)始可能還是為了教研而教研，但是教研對(duì)教學(xué)的促進(jìn)作用讓我們更加積極的開(kāi)展教育教學(xué)研究。經(jīng)過(guò)前三個(gè)階段的積累，我們迎來(lái)了4月8日至九日的成果展示，各位學(xué)員順利完成了教學(xué)成果的展示和論文的答辯。一堂堂精心準(zhǔn)備，精彩紛呈的展示課，一篇篇有理有據(jù)，立足教學(xué)實(shí)踐的論文就是我們學(xué)員對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)，各位導(dǎo)師的匯報(bào)！我們驕傲我們是廣東省省級(jí)骨干教師培訓(xùn)班的成員！
正如稍后我們英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)員要獻(xiàn)上的歌曲：my heart will go on，翻譯過(guò)來(lái)就是“我心永恒”——對(duì)教育事業(yè)執(zhí)著追求之心永恒！對(duì)教學(xué)追求卓越之心永恒！對(duì)學(xué)生寬容博愛(ài)之心永恒！對(duì)生活感恩之心永恒！我們?cè)敢庾鲂切侵穑紡V東省基礎(chǔ)教育蓬勃發(fā)展的燎原之勢(shì)！
教師培訓(xùn)開(kāi)班儀式講話稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、敬愛(ài)的班主任、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
“江南孟夏天，慈竹筍如編。蜃氣為樓閣，蛙聲作管弦?！痹诮铣跸牡拿篮脮r(shí)節(jié)里，我們2012中職骨干教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目——美術(shù)設(shè)計(jì)與制作全班31人的作品在育人名?！憬瓗煼洞髮W(xué)隆重開(kāi)展了。相信這將是一次藝術(shù)與文化的檢驗(yàn)。文化是民族的血脈，藝術(shù)是人民的精神家園。
自美術(shù)設(shè)計(jì)與制作班3月10日開(kāi)班以來(lái)，各位學(xué)員學(xué)習(xí)情緒高漲，刻苦認(rèn)真，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)親切關(guān)懷下、班主任孔老師無(wú)微不至的關(guān)心下、及各位專業(yè)指導(dǎo)老師精心輔導(dǎo)下，最終成效顯著。美術(shù)班的學(xué)員分別來(lái)自26個(gè)省、市。盡管大家來(lái)自不同的城市、有不同的生活背景，然而，這些學(xué)員非常珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，起早貪黑，虛心求教，進(jìn)步巨大，其刻苦學(xué)習(xí)之精神尤其令人佩服。通過(guò)展出的這一張張畫幅，無(wú)不顯示出他們的才能，代表著他們成長(zhǎng)的足跡。這些作品也許還不完美，在表現(xiàn)手法等方面上有一定欠缺，但相信經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)后，我們回到工作崗位上，加以時(shí)日，繼續(xù)磨礪，消化培訓(xùn)期間學(xué)到的理論和實(shí)踐知識(shí)，定能成為各個(gè)地區(qū)美術(shù)設(shè)計(jì)與制作教育的“中流砥柱”。
回顧這三個(gè)月的學(xué)習(xí)生活，自己很有收獲，專業(yè)知識(shí)水平和實(shí)際操作技能得到了升華，教育教學(xué)理論和現(xiàn)代職業(yè)教育的教學(xué)方法得到了系統(tǒng)的培訓(xùn)，了解并親身感受了浙江師范大學(xué)教育模式的先進(jìn)性。現(xiàn)匯報(bào)如下：
在這三個(gè)月的時(shí)間里，使我充分領(lǐng)略浙江師范大學(xué)廣大師生的風(fēng)采。感受到了浙江師范大學(xué)全體教職工愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作熱情和態(tài)度；感受到了全體學(xué)生良好的素質(zhì)和精神風(fēng)貌。特別是任課教師和班主任以及培訓(xùn)老師那種廢寢忘食，一絲不茍的工作作風(fēng)，給我們留下了深刻的印象，使我們感受到了他們的人格魅力，值得我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
本次參加培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括三個(gè)方面，即：各種中職教育理論、美術(shù)設(shè)計(jì)與制作的教學(xué)法學(xué)習(xí)和專業(yè)實(shí)訓(xùn)能力培訓(xùn)。三塊內(nèi)容緊密聯(lián)系，層層遞進(jìn)?？茖W(xué)系統(tǒng)地解決了我們?cè)谥新毭佬g(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)中遇到的問(wèn)題，升華了我們的教育理論，指引了我們前進(jìn)的方向。
培訓(xùn)的同學(xué)雖來(lái)自全國(guó)各地，生活習(xí)慣不同，個(gè)性特點(diǎn)迥異，但三個(gè)月的培訓(xùn)生活，加上真誠(chéng)的交流，還是讓我們成為了很好的朋友。
通過(guò)學(xué)習(xí)，從中認(rèn)識(shí)到辦好職業(yè)教育必然要走校企合作、工學(xué)結(jié)合道路，要使學(xué)生學(xué)有所成，必須加強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力，走企業(yè)道路、重實(shí)踐；要使學(xué)生接受到專業(yè)知識(shí)，個(gè)人素質(zhì)得到提高，就離不開(kāi)職業(yè)學(xué)校的教學(xué)，重理論。所以，從這個(gè)角度看，學(xué)校肩負(fù)著的任務(wù)就是培養(yǎng)合格的社會(huì)人、職業(yè)人、有競(jìng)爭(zhēng)能力的人，只有這樣學(xué)校才真正走入社會(huì)，參于到社會(huì)活動(dòng)中，培養(yǎng)出符合社會(huì)需要的人。
總體而言，通過(guò)三個(gè)月的學(xué)習(xí)，感到收獲很大，也更加的認(rèn)識(shí)到自己的渺小和不足，使我感覺(jué)到教師定期進(jìn)行培訓(xùn)是必須的，這可以更新我們的知識(shí)，學(xué)習(xí)當(dāng)前更先進(jìn)的教育理念和手段，反思我們?cè)诠ぷ髦械牟蛔?。我一定?huì)把這次學(xué)習(xí)到的先進(jìn)的知識(shí)帶回去，應(yīng)用到自己的工作實(shí)際中。感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和浙江師范大學(xué)給我們的這次培訓(xùn)提高的機(jī)會(huì)。感謝我的同學(xué)們，是你們豐富了我的人生內(nèi)容!
做為一職教老師，我將樹立活到老、學(xué)到老終身學(xué)習(xí)思想，不斷提高自己的教育教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì)，加強(qiáng)教學(xué)反思，為職教事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、敬愛(ài)的班主任、親愛(ài)的同學(xué)們，家庭美滿、工作順利!我們的作品展取得成功!
謝謝!
教師培訓(xùn)開(kāi)班儀式講話稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家，老師們：
大家上午好！
我非常榮幸能夠代表本次參培教師在此發(fā)言。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表本期來(lái)自各個(gè)學(xué)校的參培精英向給予我們關(guān)心、支持和幫助的益陽(yáng)市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、專家，向?yàn)榕嘤?xùn)班付出辛勤勞動(dòng)的老師，表示衷心的感謝！謝謝！最近，我在網(wǎng)上看到一名小學(xué)老師在微博上分享的一篇學(xué)生作文《園丁與導(dǎo)游》，該小學(xué)生對(duì)“老師是園丁”提出了質(zhì)疑，文章第一段寫到，從小到大，學(xué)生們都被教育說(shuō)“老師是園丁”，而說(shuō)到老師的時(shí)候，我們想到的詞也是“園丁”，接下來(lái)，該生就提出了質(zhì)疑，稱“園丁這個(gè)詞，真的合適老師這個(gè)職業(yè)嗎？”然后，開(kāi)始敘述自己的觀點(diǎn)，“中國(guó)的‘園丁’思想被牢牢鎖住，連百度、字典都承認(rèn)了它的功勞。但我始終覺(jué)得，人的想法不可以是統(tǒng)一的?！边@位小學(xué)生則覺(jué)得用“導(dǎo)游”來(lái)形容老師更適合，他寫到：“他們帶我們?nèi)⒂^一個(gè)地方，或許，我看見(jiàn)樹，你看見(jiàn)鳥，他看見(jiàn)草地，每個(gè)人所發(fā)現(xiàn)，拍的景色都不一樣.......我希望老師像導(dǎo)游.......而不像園丁，修剪掉我們不聽(tīng)話的枝丫，最終讓我們長(zhǎng)成了只會(huì)聽(tīng)話的植物。”這篇作文受到廣大網(wǎng)友的熱議和教育者的反思。在我看來(lái)，學(xué)生提出老師是“導(dǎo)游”，是對(duì)老師在教學(xué)過(guò)程中的一種期待，我想我們的地理教學(xué)也應(yīng)當(dāng)更多的關(guān)注到教學(xué)過(guò)程中去?！皥@丁”的比喻有灌輸、修剪，也有更多的陪伴、觀察、幫助、呵護(hù)還有收獲?！皩?dǎo)游”在規(guī)劃好的游覽線路上，也確實(shí)能輔助、引導(dǎo)和幫助游覽者，讓人們看到自己想看的。正如每個(gè)學(xué)生都是不一樣的，我們每個(gè)老師也是不一樣的，無(wú)論人們稱呼老師為“園丁”還是“導(dǎo)游”，我們都是去“傳道、授業(yè)、解惑”，我們都有一個(gè)共同目標(biāo)：那就是都希望自己成為一名優(yōu)秀教師。
而隨著時(shí)代的發(fā)展和進(jìn)步，人們對(duì)我們教師的要求越來(lái)越高。過(guò)去，我們說(shuō)“要給孩子一杯水，老師要有一桶水”?，F(xiàn)在，人們認(rèn)識(shí)到老師只有固定量的水是不夠的，應(yīng)該有涓涓不斷的細(xì)流才行。這句話不論怎么變，它都只說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題：要當(dāng)一名好老師，就應(yīng)該有豐富的知識(shí)。然而，知識(shí)是發(fā)展的，是常新的。作為老師需要不斷地汲取知識(shí)、更新知識(shí)和積累知識(shí)。而這次培訓(xùn)正為我提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)汲取知識(shí)、互相交流、共同進(jìn)步的機(jī)會(huì)。古人云：“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”。我想：一個(gè)人自學(xué)，總是沒(méi)有大家一起學(xué)習(xí)、切磋、交流的效果好，所以我非常慶幸能參加此次培訓(xùn)，或許這將是我教師生涯中另一個(gè)成長(zhǎng)拔節(jié)點(diǎn)。
我會(huì)珍惜此次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，做到沉下心來(lái)，專心聽(tīng)講，積極做好筆記，認(rèn)真向?qū)＜?、老師學(xué)習(xí)，力求學(xué)得更多一點(diǎn)，更好一點(diǎn)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我將會(huì)緊密結(jié)合個(gè)人實(shí)際，把學(xué)習(xí)與思考很好地結(jié)合起來(lái)，用科學(xué)的態(tài)度分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，積極探索工作新思路，努力提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能水平，不斷提高自身素質(zhì)和實(shí)際工作能力。
老師們，平臺(tái)已經(jīng)搭建，讓我們以此為起點(diǎn)，出發(fā)，讓我們以此為力量，借力起飛，在益陽(yáng)市教育的藍(lán)天留下我們飛翔的痕跡，把生命中最靚麗的風(fēng)景定格在我們?yōu)榻逃聵I(yè)縣之一。今天臨汾師范大學(xué)按照省市安排組建專家教學(xué)團(tuán)隊(duì)，來(lái)我縣送教下鄉(xiāng)，對(duì)我縣高中、初中、小學(xué)重點(diǎn)科目的教師進(jìn)行培訓(xùn)，在此，我代表永和縣教科局和全縣廣大師生向各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝。
永和地處晉西呂梁山脈南端，黃河中游東岸，臨汾市的西北，全縣總面積1212平方公里，轄5鄉(xiāng)2鎮(zhèn)，總?cè)丝?.4萬(wàn)人，是國(guó)家扶貧開(kāi)發(fā)重點(diǎn)縣。全縣共有中小學(xué)校及幼兒園23所，共有教職工835人，在校學(xué)生及在園幼兒8458人。近年來(lái)，永和縣委縣政府把教育作為民生第一要?jiǎng)?wù)來(lái)抓，出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教育工作的決定》，加大投入，強(qiáng)化管理，使教育工作得到健康、持續(xù)發(fā)展。教育系統(tǒng)上下一心，奮力拼搏，全縣教育教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步了提升。去年高考達(dá)線42人，中考達(dá)重點(diǎn)高中線54人，職業(yè)中學(xué)對(duì)口招生升學(xué)率達(dá)82.3%，創(chuàng)歷史最好成績(jī)。但從橫向上與平川縣市甚至與周邊縣市相比我縣還存在一定差距，也不能滿足縣委縣政府和廣大人民群眾對(duì)教育的`要求。如何推動(dòng)教育事業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展，打一場(chǎng)漂亮的翻身仗，擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是關(guān)鍵，但是，由于我縣地處山區(qū)，受經(jīng)濟(jì)條件、人員素質(zhì)、設(shè)施設(shè)備等因素的影響，我縣教師尤其是農(nóng)村教師專業(yè)知識(shí)有些老化，教育觀念相對(duì)陳舊，教學(xué)方法比較落后，在一定程度上制約了教育的健康有序發(fā)展，加大力度對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，已迫在眉睫，勢(shì)在必行，由臨汾師范大學(xué)柴林喜主任帶隊(duì)的專家教學(xué)團(tuán)隊(duì)承擔(dān)的農(nóng)村教師培訓(xùn)項(xiàng)目，正好是雪中送碳，解教師之所需，搭學(xué)習(xí)之平臺(tái)，積極地給予了我們大力支持和幫助。在此，我想再次向他們的熱心幫助表示衷心的感謝！
老師們,為做好此次培訓(xùn)工作，臨汾師大專家教學(xué)團(tuán)隊(duì)做了大量細(xì)致周到的工作，他們精心制定了培訓(xùn)實(shí)施方案，設(shè)計(jì)了培訓(xùn)方式方法，并聘請(qǐng)到了來(lái)自山東、北京等知名高校、研究機(jī)構(gòu)的研究人員和山東一線的的特級(jí)教師、學(xué)科教學(xué)專家來(lái)進(jìn)行培訓(xùn)。這是一次非常難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),希望大家從思想上高度重視,珍惜這次來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),嚴(yán)格按照課程安排,圓滿完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),為全面提升我縣教師隊(duì)伍素質(zhì)，創(chuàng)建山區(qū)教育強(qiáng)縣做出積極的貢獻(xiàn)。
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)和專家，身體健康，萬(wàn)事如意！祝老師們?nèi)〉秘S碩的學(xué)習(xí)成果！
預(yù)祝培訓(xùn)班取得圓滿成功！
教師培訓(xùn)開(kāi)班儀式講話稿篇七
大家好！
今日，我們?cè)谀抢锱e辦對(duì)公存款業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，我講幾句話：我省公司業(yè)務(wù)自__年5月開(kāi)辦以來(lái)，從無(wú)到有，逐步發(fā)展壯大，對(duì)公存款余額到本月已突破40個(gè)億，這個(gè)成績(jī)的取得凝聚了公司業(yè)務(wù)人員的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn)。
公司業(yè)務(wù)是一項(xiàng)低成本、高效益的業(yè)務(wù)，對(duì)于郵政金融業(yè)務(wù)發(fā)展的多元化，降低經(jīng)營(yíng)成本、提高經(jīng)濟(jì)效益有著重要的意義，如果沒(méi)有公司業(yè)務(wù)的長(zhǎng)足發(fā)展，郵政金融事業(yè)的發(fā)展空間將會(huì)變得狹小。可是公司業(yè)務(wù)收益高，風(fēng)險(xiǎn)也大。這就要求我們?cè)谧母魑灰獦淞?qiáng)烈的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，確保公司業(yè)務(wù)健康運(yùn)行，這既是對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)，更是對(duì)自我負(fù)責(zé)。
郵銀聯(lián)手合作，在二類網(wǎng)點(diǎn)開(kāi)辦對(duì)公存款業(yè)務(wù)，大力推進(jìn)公司業(yè)務(wù)的未來(lái)發(fā)展。你們都是各自單位選派的綜合素質(zhì)高、職責(zé)心強(qiáng)的同志，期望大家珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)好公司業(yè)務(wù)基礎(chǔ)、公司業(yè)務(wù)會(huì)計(jì)、網(wǎng)銀基礎(chǔ)以及典型差錯(cuò)分析等理論知識(shí)，嚴(yán)肅對(duì)待考試，回去后各行還會(huì)安排大家進(jìn)行跟班操作。所以學(xué)習(xí)中要善思多問(wèn)，勤于實(shí)踐，僅有深入了解業(yè)務(wù)，規(guī)范操作技能，才能適應(yīng)公司業(yè)務(wù)開(kāi)展的崗位要求。
公司業(yè)務(wù)下一步要繼續(xù)取得新發(fā)展，需要大家一齊共同努力。期望你們經(jīng)過(guò)本次培訓(xùn)能夠有所收獲。最終祝大家學(xué)習(xí)、工作順利。
教師培訓(xùn)開(kāi)班儀式講話稿篇八
同志們、同學(xué)們：
大家好！
在我院深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)之際，在學(xué)院黨委和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在黨辦和學(xué)工處老師們的精心準(zhǔn)備下，我院第十八期業(yè)余黨校培訓(xùn)班今天開(kāi)班了，這是生態(tài)學(xué)院學(xué)生黨建工作的又一大事、喜事。請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)院黨委對(duì)第十八期黨校培訓(xùn)班開(kāi)班表示最熱烈的祝賀！
大家知道，中國(guó)是擁有7799.5萬(wàn)黨員的執(zhí)政黨，是全國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表，是社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，是中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的代表、先進(jìn)文化的代表和最廣大人民群眾根本利益的代表，肩負(fù)著民族振興、國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福的崇高歷史使命。因此，一切追求進(jìn)步的青年、特別是懷有報(bào)國(guó)之志的學(xué)生青年，都應(yīng)該積極向黨組織靠攏，自覺(jué)地執(zhí)行黨的崇高使命，承擔(dān)自己義不容辭的政治責(zé)任。這樣，青年同志才能最大限度地實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，才能使自己的人生真正富有非凡的意義！
學(xué)院黨委歷來(lái)高度重視青年學(xué)生黨員發(fā)展工作，把學(xué)生黨建工作提到重要的議事日程，并始終認(rèn)為青年大學(xué)生是國(guó)家的未來(lái)、民族的希望，肩負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，青年有希望，未來(lái)的發(fā)展就有希望！在青年大學(xué)生中培養(yǎng)、造就一大批具有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀分子，是保證黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、后繼有人；是鞏固和發(fā)展建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的必然要求；是學(xué)院黨總支落實(shí)黨的教育方針的重大職責(zé)；是學(xué)院培養(yǎng)學(xué)生骨干隊(duì)伍，推動(dòng)良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)形成的具體措施，是實(shí)施素質(zhì)育人，營(yíng)造積極向上的育人環(huán)境的內(nèi)在要求。
高爾基說(shuō)過(guò)“人追求的目標(biāo)越崇高，他的進(jìn)步就越快”。在座的每一位學(xué)員，都已經(jīng)向黨組織表達(dá)過(guò)入黨愿望，是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的考核和選拔，是在優(yōu)中選優(yōu)的基礎(chǔ)上進(jìn)入業(yè)余黨校學(xué)習(xí)的，這說(shuō)明你們的成長(zhǎng)與進(jìn)步已獲得了黨組織和廣大同學(xué)的認(rèn)可。雖然你們有強(qiáng)烈要求進(jìn)步的愿望，但是，對(duì)黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、任務(wù)和宗旨缺乏全面、深刻和理性的認(rèn)識(shí)。因此，從入黨積極分子就開(kāi)始加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨的知識(shí)培訓(xùn)是非常有必要的?！吨袊?guó)發(fā)展黨員工作細(xì)則》也規(guī)定，入黨積極分子在加入黨組織前必須接受黨組織的集中培訓(xùn)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，不能被吸收入黨。由此可見(jiàn)，對(duì)入黨積極分子進(jìn)行集中教育培訓(xùn)，有著非常重要的意義。
在新形勢(shì)下對(duì)入黨積極分子進(jìn)行入黨前集中培訓(xùn)，不僅是使大家對(duì)黨有一個(gè)全面的、深刻的了解，更重要的是使大家能真正用馬克思主義理論自己的頭腦，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，為將來(lái)成為一名名副其實(shí)的共產(chǎn)主義先鋒戰(zhàn)士打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。參加業(yè)余黨校學(xué)習(xí)，不是為了裝點(diǎn)面子，而是為了提高對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)自己全面素質(zhì)的提高。
青年學(xué)生參加黨校學(xué)習(xí)生活的過(guò)程，其實(shí)質(zhì)也就是學(xué)習(xí)黨的理論、路線和方針政策的過(guò)程，是繼承和實(shí)踐黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、優(yōu)良作風(fēng)，認(rèn)清作為黨的一分子肩負(fù)的歷史使命的過(guò)程，也是利用組織力量進(jìn)行自我批評(píng)，自我改造，從而獲得思想的純潔性、信念的堅(jiān)定性和行動(dòng)的先進(jìn)性，努力成為堅(jiān)定的馬克思主義者的過(guò)程。不真正了解這個(gè)過(guò)程，就不會(huì)有正確的入黨動(dòng)機(jī)。因此，我希望大家珍惜這個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，同時(shí)對(duì)大家提三點(diǎn)希望：
（一）希望在以后的課程培訓(xùn)中，大家能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)。作為立志把自己的一切交給黨和人民，為黨和人民的事業(yè)奮斗終生的人來(lái)說(shuō)，僅有樸素的階級(jí)感情和熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以大家在黨課培訓(xùn)中必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力了解黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)，了解黨員的權(quán)利和義務(wù)。只有通過(guò)較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)、了解黨員的權(quán)利和義務(wù)，了解黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命和建設(shè)、改革開(kāi)放的歷史，才能深刻認(rèn)識(shí)到自己責(zé)任的重大，任務(wù)的艱巨，才能更快的融入到黨組織當(dāng)中。
（二）希望大家端正入黨動(dòng)機(jī)。作為一名要求入黨積極分子，要樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀、要具備強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和對(duì)時(shí)代的使命感，有較強(qiáng)的為黨和國(guó)家、為社會(huì)、為他人服務(wù)的奉獻(xiàn)精，在思想和行為上入黨，才是真正的入黨。大家要以優(yōu)秀員、先進(jìn)模范人物為榜樣，把自己的命運(yùn)和前途同黨和人民的利益要求結(jié)合起來(lái)，全面提高自身素質(zhì)，爭(zhēng)做“有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律”的“四有”新人，成為理想遠(yuǎn)大、熱愛(ài)祖國(guó)；追求真理、勇于創(chuàng)新；德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展；視野寬闊、胸懷寬廣；知行統(tǒng)一、腳踏實(shí)地的人，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日加入黨組織。
（三）希望大家遵守黨校培訓(xùn)班紀(jì)律。“黨的紀(jì)律就是鐵的紀(jì)律，黨校學(xué)習(xí)的紀(jì)律也同黨的紀(jì)律般嚴(yán)格”。大家要珍惜這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不遲到、不早退、不缺席，不做違反黨規(guī)黨紀(jì)的事。培訓(xùn)期間，大家要專心聽(tīng)講，積極思考問(wèn)題，認(rèn)真做好課堂筆記，結(jié)合實(shí)際寫好學(xué)習(xí)心得。
通過(guò)黨校的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我相信：未來(lái)的你們，一定能夠高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的偉大旗幟，在黨的基本路線的指引下，堅(jiān)定地走在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的前列；一定能夠用自己的青春活力和滿腔熱血，譜寫出無(wú)愧于建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的壯麗的青春之歌！也希望你們這些優(yōu)秀分子能夠以身作則，并引領(lǐng)廣大同學(xué)積極參與到學(xué)校的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，為發(fā)展我院各項(xiàng)事業(yè)貢獻(xiàn)力量！
最后，預(yù)祝本期業(yè)余黨校培訓(xùn)班能夠取得圓滿成功！祝愿在座的各位學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)以致用，不斷進(jìn)步，爭(zhēng)取早日成為光榮的員，成為共產(chǎn)主義的先鋒戰(zhàn)士！
謝謝大家！
教師培訓(xùn)開(kāi)班儀式講話稿篇九
尊敬的各位
領(lǐng)導(dǎo)
，親愛(ài)的老師：
大家上午好！
我演講的題目是《幼師如花，讓愛(ài)走進(jìn)童心世界》。因?yàn)橛變簣@教師大都是女性，所以我以“花”來(lái)比喻我們幼兒教師。這些美麗的花兒有的雅致恬靜、有的熱烈執(zhí)著、有的高雅溫婉，散發(fā)著縷縷馨香。因?yàn)槲覀儾粌H僅是美麗，而且不知哪位學(xué)者曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最優(yōu)越、最光榮的。是啊，作為一名教師應(yīng)該覺(jué)得自豪。今天的我，當(dāng)個(gè)老師，是一種責(zé)任，一種使命，一種追求。
快的氛圍中學(xué)習(xí)。在一日活動(dòng)中要時(shí)時(shí)關(guān)注他們。哪怕一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，拉拉手、摸摸他的頭，都傳遞著我們對(duì)孩子的愛(ài)。我們還采用多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng)的方式，多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)。在教育活動(dòng)中及時(shí)給予孩子
評(píng)價(jià)
，樹立孩子的自信心，同時(shí)也是對(duì)孩子的一種肯定。在和家長(zhǎng)交流的過(guò)程中，耐心的聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)我們的意見(jiàn)和建議，并和家長(zhǎng)討論一些育兒方面的知識(shí)，這不僅僅是對(duì)孩子的
評(píng)價(jià)
，更重要的是一種相互的交流，使自己從家長(zhǎng)身上學(xué)到更多的知識(shí)。
我們幼兒園的教師無(wú)時(shí)無(wú)刻不在起著示范作用，以他們執(zhí)著的
精神
、淵博的知識(shí)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為幼兒園發(fā)揮著光和熱。多少次老師們都是帶病上課，多少天老師們都是以校為家，然而，他們無(wú)怨無(wú)悔，他們不曾抱怨。當(dāng)他們聽(tīng)到學(xué)生家長(zhǎng)說(shuō)“老師，您辛苦了”這簡(jiǎn)單的問(wèn)候時(shí)，艱辛都已煙消云散。有人說(shuō)，從來(lái)沒(méi)有哪一個(gè)職業(yè)像老師一樣付出如此的多。是啊，他們只求付出不求回報(bào)。用他們自己的話說(shuō)就是對(duì)得起自己的良心。
說(shuō)到教師的職業(yè)道德，人們馬上會(huì)想到這樣一些詞兒：為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)？？但我覺(jué)的新時(shí)期的幼兒教師還應(yīng)具備活潑開(kāi)朗性格和積極向上的情感、以及融入集體的團(tuán)隊(duì)
精神
。
著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子?？吹郊议L(zhǎng)放心的把孩子交給我，孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開(kāi)心，我覺(jué)的這就是我工作的價(jià)值和意義。幼兒園的工作繁瑣、壓力大，但我都坦然的面對(duì)，不以個(gè)人的得失斤斤計(jì)較，不把個(gè)人情緒帶到工作中?？梢哉f(shuō)每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒，真誠(chéng)的對(duì)待每一位孩子。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，簡(jiǎn)稱為師愛(ài)，是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗，需要“園丁”的語(yǔ)句呵護(hù)和培養(yǎng)。身為教師．我傾注全部的愛(ài)心，關(guān)懷著孩子們的成長(zhǎng)，這種情懷是無(wú)私的、投入的，幼兒園的工作需要多方人員的配合才能得以良好運(yùn)作，這就需要教師具備良好的“團(tuán)隊(duì)
精神
”。團(tuán)隊(duì)
精神
，字只有四個(gè)，簡(jiǎn)單的說(shuō)來(lái)就是溝通、信任、團(tuán)結(jié)、協(xié)作、配合、互相幫助。幼兒園是一個(gè)大家庭，個(gè)人只有融入到這個(gè)大家庭才能得到提高，體會(huì)到工作的愉快，幼兒園也能得到良好的發(fā)展。
柔地呵護(hù)、關(guān)愛(ài)著孩子們，她們用一顆居家小女子的心情，默默地打扮著幼兒園的每一天。
因此，師德——不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種
精神
體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自己修養(yǎng)！我愿我的愛(ài)奉獻(xiàn)在我這片摯愛(ài)的土地上，我愿我的愛(ài)能感化每一個(gè)我教過(guò)的孩子。在我的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為教師的美德繼續(xù)下去，讓自己在不斷自己剖析、自己發(fā)展、自己完善、自己超越中實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值！
我演講完了，謝謝大家！
教師培訓(xùn)開(kāi)班儀式講話稿篇十
各位老師：
大家好!
首先，我代表教育局對(duì)各位順利通過(guò)考核成為_(kāi)_小學(xué)一名光榮的教師表示祝賀!
__小學(xué)是我區(qū)為適應(yīng)城區(qū)教育形勢(shì)發(fā)展需要新創(chuàng)辦的一所學(xué)校。按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要求和我們區(qū)教育部門的慣例，選聘上的教師走上新崗位前都要參加集中培訓(xùn)。目的很明確，就是要通過(guò)培訓(xùn)，提升教師能力，盡快適應(yīng)新的崗位，為學(xué)校發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
下面，結(jié)合這次培訓(xùn)，我提幾點(diǎn)希望：
一、希望大家勇于擔(dān)當(dāng)重任。
隨身城市的發(fā)展，人口的劇增，我區(qū)城區(qū)學(xué)校大班額現(xiàn)象日益突出。進(jìn)校難、讀書難一度成為社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。群眾要求創(chuàng)辦新學(xué)校的呼聲越來(lái)越高。__小學(xué)就是在這種形勢(shì)下創(chuàng)辦的。學(xué)校一立項(xiàng)就吸引社會(huì)各界關(guān)注。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)極為重視，包括市領(lǐng)導(dǎo)，都多次過(guò)問(wèn)和具體指導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、教師人選也是反復(fù)醞釀，層層選拔。目的只有一個(gè)，就是在填補(bǔ)城區(qū)教育資源空缺、緩解大班額現(xiàn)象的基礎(chǔ)上，把學(xué)校辦成一所起點(diǎn)高、質(zhì)量好、亮點(diǎn)多、社會(huì)滿意、家長(zhǎng)放心的學(xué)校?，F(xiàn)在，學(xué)校硬件建設(shè)基本完善，各種配套設(shè)施陸續(xù)到位。學(xué)校是否能承載社會(huì)寄予的厚望，重任就落在各位肩上，希望大家從現(xiàn)在起，就要勇于承擔(dān)起這個(gè)重任。
二、希望大家給自己定更高的目標(biāo)。
百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本。教師素質(zhì)的高低，直接關(guān)系著學(xué)生的健康成長(zhǎng)。當(dāng)前，我區(qū)教育改革發(fā)展進(jìn)入了全面提高教育質(zhì)量的新的歷史時(shí)期。在新的歷史起點(diǎn)上，人民群眾和社會(huì)對(duì)教育提出了更多更高的需求;滿足需求，關(guān)鍵在于有一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、師德優(yōu)，具有實(shí)施素質(zhì)教育能力和水平的教師隊(duì)伍。作為教師，我們必須清楚認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，要主動(dòng)提升自己，確保有能力承擔(dān)時(shí)代賦予的重任。在城區(qū)，名校眾多，__小學(xué)、小、小、小，每一所都是響當(dāng)當(dāng)?shù)摹_小學(xué)能不能后來(lái)者居上，就靠大家的努力和奮斗。大家作為_(kāi)_小學(xué)第一批創(chuàng)業(yè)者、開(kāi)拓者，盡管通過(guò)層層選拔，但也僅僅是萬(wàn)里長(zhǎng)征邁出的第一步。當(dāng)年毛澤東率中共中央機(jī)關(guān)離開(kāi)西柏坡時(shí)，毛澤東風(fēng)趣地說(shuō)是進(jìn)京“趕考”，我希望大家也把進(jìn)入新學(xué)校當(dāng)作一次“趕考”，站在更高的起點(diǎn)，定下更高的目標(biāo)、提出更高的要求、爭(zhēng)取創(chuàng)造更高的業(yè)績(jī)，向社會(huì)和家長(zhǎng)交一份滿意的答卷。
三、希望大家安心學(xué)習(xí)，學(xué)有所獲。
這次培訓(xùn)，我們制定了很好的培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃，設(shè)置了優(yōu)質(zhì)課程，同時(shí)還邀請(qǐng)了專家為我們授課，能夠幫助大家更新教育觀念，提高教育理論水平。在培訓(xùn)期間，大家一定要遵守學(xué)習(xí)的紀(jì)律，遵守學(xué)習(xí)的作息時(shí)間安排，珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在聽(tīng)課中做到精力集中、精神飽滿、秩序井然，保證我們這次的學(xué)習(xí)順利有效。要在學(xué)習(xí)中感悟，重視學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化，將學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，好的經(jīng)驗(yàn)做法納入到自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系中，真正把好的教育思想、理論轉(zhuǎn)化成促進(jìn)教學(xué)工作的新理念，轉(zhuǎn)化成提高教育質(zhì)量的新辦法，使自己的課堂教學(xué)煥發(fā)異彩，充滿活力。
最后，預(yù)祝培訓(xùn)班取得豐碩的成果和圓滿的成功。祝大家身體健康、學(xué)習(xí)順利!
謝謝!
教師培訓(xùn)開(kāi)班儀式講話稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和專家，各位老師：
大家好！
xx年啟動(dòng)了山西省貧困縣農(nóng)村教師培訓(xùn)項(xiàng)目，我縣為項(xiàng)目縣之一。今天臨汾師范大學(xué)按照省市安排組建專家教學(xué)團(tuán)隊(duì)，來(lái)我縣送教下鄉(xiāng)，對(duì)我縣高中、初中、小學(xué)重點(diǎn)科目的教師進(jìn)行培訓(xùn)，在此，我代表永和縣教科局和全縣廣大師生向各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝。
高考達(dá)線42人，中考達(dá)重點(diǎn)高中線54人，職業(yè)中學(xué)對(duì)口招生升學(xué)率達(dá)82.3%，創(chuàng)歷史最好成績(jī)。但從橫向上與平川縣市甚至與周邊縣市相比我縣還存在一定差距，也不能滿足縣委縣政府和廣大人民群眾對(duì)教育的要求。如何推動(dòng)教育事業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展，打一場(chǎng)漂亮的翻身仗，擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是關(guān)鍵，但是，由于我縣地處山區(qū)，受經(jīng)濟(jì)條件、人員素質(zhì)、設(shè)施設(shè)備等因素的影響，我縣教師尤其是農(nóng)村教師專業(yè)知識(shí)有些老化，教育觀念相對(duì)陳舊，教學(xué)方法比較落后，在一定程度上制約了教育的健康有序發(fā)展，加大力度對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，已迫在眉睫，勢(shì)在必行，由臨汾師范大學(xué)柴林喜主任帶隊(duì)的專家教學(xué)團(tuán)隊(duì)承擔(dān)的農(nóng)村教師培訓(xùn)項(xiàng)目，正好是雪中送碳，解教師之所需，搭學(xué)習(xí)之平臺(tái)，積極地給予了我們大力支持和幫助。在此，我想再次向他們的熱心幫助表示衷心的感謝！
老師們，為做好此次培訓(xùn)工作，臨汾師大專家教學(xué)團(tuán)隊(duì)做了大量細(xì)致周到的工作，他們精心制定了培訓(xùn)實(shí)施方案，設(shè)計(jì)了培訓(xùn)方式方法，并聘請(qǐng)到了來(lái)自山東、北京等知名高校、研究機(jī)構(gòu)的研究人員和山東一線的的特級(jí)教師、學(xué)科教學(xué)專家來(lái)進(jìn)行培訓(xùn)。這是一次非常難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，希望大家從思想上高度重視，珍惜這次來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，嚴(yán)格按照課程安排，圓滿完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，為全面提升我縣教師隊(duì)伍素質(zhì)，創(chuàng)建山區(qū)教育強(qiáng)縣做出積極的貢獻(xiàn)。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和專家，身體健康，萬(wàn)事如意！祝老師們?nèi)〉秘S碩的學(xué)習(xí)成果！
預(yù)祝培訓(xùn)班取得圓滿成功！
教師培訓(xùn)開(kāi)班儀式講話稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位學(xué)員：
大家好！
我是來(lái)自xxx專業(yè)的xxx，今天，我作為xxx地區(qū)中職學(xué)校的一名普通教師，很高興，也很榮幸，有機(jī)會(huì)代表我們來(lái)自全國(guó)各地27個(gè)省份的學(xué)員在此發(fā)言，我心里面感到非常的激動(dòng)。在這里我代表我們?nèi)w學(xué)員對(duì)xxx科技學(xué)院成教學(xué)院以及各個(gè)培訓(xùn)院系的領(lǐng)導(dǎo)和老師，在我們學(xué)習(xí)期間，對(duì)我們培訓(xùn)學(xué)習(xí)生活的大力支持、周密安排以及精心照顧，表示衷心的感謝，你們辛苦了，謝謝你們！
為了響應(yīng)中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)的號(hào)召，中職學(xué)校的老師經(jīng)過(guò)各級(jí)審查，我們來(lái)自全國(guó)27個(gè)省份四個(gè)專業(yè)一百多名學(xué)員有緣份走到了河南科技學(xué)院，應(yīng)該說(shuō)這是非常不容易的。在這里兩個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間，即漫長(zhǎng)而又短暫，回想起已過(guò)的六十個(gè)日日夜夜，這里講課專家學(xué)者的熟悉的面孔、精彩的論斷，讓我們終生難忘；你們兢兢業(yè)業(yè)、克己奉公、無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，讓我們受益匪淺。
這次專業(yè)骨干教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)的主要目的就是加強(qiáng)中職學(xué)校專業(yè)教師隊(duì)伍的建設(shè)，盡快對(duì)以后的中職教育工作情況有個(gè)全面的了解和認(rèn)識(shí)，讓我們掌握先進(jìn)教學(xué)理念和工作技能，在中職學(xué)校里建立一支強(qiáng)有力的“雙師型”教師隊(duì)伍。教學(xué)課堂內(nèi)、企業(yè)實(shí)踐中的各種知識(shí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是十分有用的，并對(duì)于我們以后的具體教學(xué)實(shí)踐工作都是有幫助的。
雖然短暫的兩個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)生活馬上要結(jié)束了，但是在以后的學(xué)習(xí)生活中我們的學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束的，我們會(huì)在以后的教學(xué)工作中虛心的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)其他兄弟學(xué)校的工作經(jīng)驗(yàn)和工作方法，盡快融入到自己的教學(xué)工作中。同時(shí)，我們也應(yīng)該在允許的情況下，給中職教育帶來(lái)一定的創(chuàng)新，帶來(lái)一些新的理念和新的創(chuàng)意，為中職教育工作貢獻(xiàn)自己的力量。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。是機(jī)遇，我們握在手中；是挑戰(zhàn)，我們拼搏向前；是使命，我們重任在肩！恩格斯說(shuō)：有所作為是人生的最高境界。對(duì)我們而言，重新接受學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)，是人生新的攀登，在新的起點(diǎn)上，讓我們以千千萬(wàn)萬(wàn)優(yōu)秀的中職教育工作者為楷模，勤奮學(xué)習(xí)，完善自己，不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的重托，不辜負(fù)培訓(xùn)班及老師的希望，為更好地投身到中職教育的建設(shè)，迎接我們中職教育自己美好的明天而努力奮斗。
謝謝大家！
教師培訓(xùn)開(kāi)班儀式講話稿篇十三
尊敬的'各位老師：
在20xx年來(lái)臨之際，我區(qū)小學(xué)教師崗位培訓(xùn)如期開(kāi)班了。在此，我謹(jǐn)向能在這寒冷的冬天參加學(xué)習(xí)的廣大教師表示誠(chéng)摯的問(wèn)候，向?yàn)榇舜闻嘤?xùn)將付出辛勤勞動(dòng)的教師表示衷心的感謝!區(qū)教育局非常重視此次培訓(xùn)工作，并把它作為廣大教師、鍛煉提高綜合素質(zhì)以及應(yīng)對(duì)各項(xiàng)工作挑戰(zhàn)和提升教育教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重大措施。借此機(jī)會(huì)，我講幾點(diǎn)意見(jiàn)。
舉辦這次培訓(xùn)，是適應(yīng)我區(qū)教育發(fā)展的需要。教育大業(yè)，人才為本;科教興國(guó)，關(guān)鍵在人。人才資源已成為最重要的戰(zhàn)略資源，人才已成為一個(gè)國(guó)家、一個(gè)地區(qū)、一個(gè)企業(yè)快速發(fā)展的關(guān)鍵因素。我們作為一支培養(yǎng)人才的教師隊(duì)伍，綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)力能強(qiáng)是關(guān)鍵。我們組織此次培訓(xùn)的目的，就是為了培養(yǎng)一支綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)力能強(qiáng)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，努力提高教育教學(xué)創(chuàng)新能力，進(jìn)一步提升教育事業(yè)發(fā)展水平。
舉辦這次培訓(xùn)，是為大家提供一個(gè)互相了解、集中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。古人云：“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”;“三人行，必有吾師”。一個(gè)人自學(xué)，不如大家一起學(xué)習(xí)、研討、交流效果好，這也是這次培訓(xùn)的必要性所在。當(dāng)今社會(huì)，惟有比別人學(xué)得更多、更快、更好，才能保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。在知識(shí)更新日益加快的今天，如果不及時(shí)補(bǔ)充新知識(shí)，掌握新技能，拓展新視野，勢(shì)必喪失競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。此次參加培訓(xùn)的教師大多是教育教學(xué)的中堅(jiān)和骨干，當(dāng)前迫切需要更新專業(yè)知識(shí)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬知識(shí)視野，提高專業(yè)素養(yǎng)和技能。我們舉辦這次培訓(xùn)班，就是希望通過(guò)集中學(xué)習(xí)、研討、交流，使大家養(yǎng)成一種習(xí)慣，形成一種機(jī)制，給大家提供一個(gè)充電、交流、提升的機(jī)會(huì)，促使大家不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)意識(shí)。
我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)本身就是自我充電、自我提高的過(guò)程。重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)是一個(gè)人事業(yè)成功的重要法寶。首先，要學(xué)習(xí)理論。理論就是規(guī)律，學(xué)習(xí)理論就是學(xué)習(xí)規(guī)律和方法。其次，要學(xué)習(xí)知識(shí)。知識(shí)決定修養(yǎng)，修養(yǎng)需要方方面面知識(shí)的融會(huì)貫通。我們要善于從繁雜的事務(wù)中解脫出來(lái)，多讀一些書，多思考一些問(wèn)題，多增長(zhǎng)一些學(xué)識(shí)，從而提高增強(qiáng)新形勢(shì)下做好教育教學(xué)工作的能力。第三，我們要學(xué)習(xí)他人。海納百川，有容乃大，我們每一位教師都要敞開(kāi)心胸，向他人學(xué)習(xí)、借鑒，善于和敢于向與觀點(diǎn)不一致的人學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，為我所用，營(yíng)造一個(gè)有利于自身進(jìn)步的良好環(huán)境。
我們要以這次學(xué)習(xí)為新的起點(diǎn)，不斷探索教育工作新思路。“學(xué)不可以已”，學(xué)習(xí)貴在持之以恒。學(xué)以致用是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，只有學(xué)習(xí)上的不斷進(jìn)步，才能在實(shí)踐中不斷開(kāi)拓進(jìn)取。否則，事業(yè)的進(jìn)步也將是無(wú)源之水。我們要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把各項(xiàng)工作做實(shí)、做好，把教育事業(yè)不斷推向前進(jìn)。
我們要加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，不斷提高工作能力。實(shí)踐鍛煉是提高人才素質(zhì)、增強(qiáng)工作能力的重要途徑。大家要敢于實(shí)踐自己的社會(huì)要求，樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，開(kāi)闊視野、強(qiáng)化動(dòng)力、發(fā)現(xiàn)缺憾，尋找進(jìn)步的突破口，在實(shí)踐中去解決問(wèn)題，這樣才能積累經(jīng)驗(yàn)、增強(qiáng)智慧和提升能量，在教學(xué)實(shí)踐中提高業(yè)務(wù)能力，提高專業(yè)水平。
一是要認(rèn)識(shí)到位。參訓(xùn)的每一位教師都要以主人翁的姿態(tài)看待這次培訓(xùn)，從思想上真正重視起來(lái)，做到尊重老師，虛心求教;要嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，沒(méi)有特殊情況，不得請(qǐng)假，上課期間要認(rèn)真聽(tīng)老師講課，記好學(xué)習(xí)筆記;要認(rèn)真聽(tīng)從組織人員和班主任的安排，做到不遲到，不早退，認(rèn)真完成培訓(xùn)任務(wù)。
二是要認(rèn)真學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)班是經(jīng)過(guò)教育局精心組織，教師進(jìn)修校認(rèn)真準(zhǔn)備后才舉辦的，從課程設(shè)置、師資配備、以及時(shí)間的安排等方面都進(jìn)行了周密研究，目的只有一個(gè)，就是努力提高培訓(xùn)質(zhì)量，讓大家學(xué)有所獲。培訓(xùn)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但內(nèi)容很豐富，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性。大家要按時(shí)參加培訓(xùn)，靜下心來(lái)，集中精力，專心聽(tīng)講，認(rèn)真學(xué)習(xí)，既向老師學(xué)習(xí)，又要互相學(xué)習(xí)，努力做到共同進(jìn)步，共同提高。
三是要深入思考。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，大家要緊密結(jié)合工作實(shí)際，把學(xué)習(xí)與思考結(jié)合起來(lái)，積極探索教育工作新思路，努力提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能水平，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
四是要學(xué)以致用。大家要把所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，學(xué)以致用，緊密結(jié)合實(shí)際思考問(wèn)題、開(kāi)展工作，通過(guò)學(xué)習(xí)與實(shí)踐的積累，提升能力素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。希望大家通過(guò)這次培訓(xùn)，不斷提高能力，積累經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)本領(lǐng)。
最后，預(yù)祝此次培訓(xùn)取得圓滿成功。祝各位在培訓(xùn)期間身體好、心情好、學(xué)習(xí)好，順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)。謝謝大家!
教師培訓(xùn)開(kāi)班儀式講話稿篇十四
“沒(méi)有人能挽回時(shí)間的狂流”，時(shí)光如蓮花漏轉(zhuǎn)，如今我想去捉摸一年前滿懷憧憬的自己的樣子，發(fā)現(xiàn)它興許還在羅漢路的林蔭大道上，還在常中的書香門庭里，但今天，它更像在你們中間。
有一種希冀從心田汩汩涌出，又畏畏葸葸帶著些許對(duì)未來(lái)的不確定。對(duì)我而言，這些熟悉的情緒好像重新漫上心頭。愉悅是有的，相信自自招成功以來(lái)，大家已經(jīng)度過(guò)了美好的“小長(zhǎng)假”，徹底地放飛了自我。但是，從今天起，你們已經(jīng)要接過(guò)常中人的衣缽，傳承一份使命了。在這里我想說(shuō)，愉悅應(yīng)該結(jié)束了，但快樂(lè)的生活就在前方，因?yàn)榭鞓?lè)并不是愉悅，快樂(lè)是關(guān)于努力、充實(shí)與成就。
無(wú)論如何回首往事，你們將經(jīng)歷的一個(gè)半月都是我們所公認(rèn)的學(xué)習(xí)生涯中濃墨重彩的一筆。一年后的我們，也許有人感激，也許有人懊惱，但叮嚀的話語(yǔ)是一樣的——“切莫浪費(fèi)光陰”。
一個(gè)半月可以改變?cè)S多，你可以憑借自招前背水一戰(zhàn)的余溫，繼續(xù)破浪前行，那自主學(xué)習(xí)就是理性的選擇。自學(xué)不僅是知識(shí)成倍的積累，其本身就是高中至關(guān)重要的技能，在省常中體現(xiàn)的尤為淋漓盡致。自主性完全可以提前培養(yǎng)，我身邊的同學(xué)絕不僅局限于預(yù)習(xí)高中課程，有自己完成微積分學(xué)習(xí)的，有鉆研物理奧賽叢書的，更有瀏覽大學(xué)有機(jī)化學(xué)教程的云云。他們也都在正式開(kāi)學(xué)后的競(jìng)賽課程中成為榜樣模范，令人艷羨。其實(shí)，自招給予大家的是對(duì)學(xué)習(xí)能力的充分認(rèn)可，那么我們就理應(yīng)拿著這張通行證去開(kāi)辟新的天地。
終于放下0.5號(hào)黑色水筆，你可以拿起繪筆去創(chuàng)作真實(shí)的自己了。也許有那么一摞書，為了奮戰(zhàn)考試而被你暫且撇在桌角，那么去閱讀吧，讓自己的每一個(gè)細(xì)胞浸潤(rùn)在有墨書香的里，讓靈魂豐沛起來(lái)。也許你已經(jīng)在一路飛馳當(dāng)中遺落了曾經(jīng)興味盎然的愛(ài)好，那么去撿拾吧，讓或音樂(lè)或手藝或文字再次滋潤(rùn)自己支配的生活。結(jié)識(shí)志同道合的朋友，參與學(xué)校精心設(shè)計(jì)的課程，是喚醒那個(gè)曾經(jīng)沉睡自己，也是發(fā)現(xiàn)一個(gè)充滿可能性的自己。
除了個(gè)體的自我，另一個(gè)集體性的名詞也會(huì)成為你耀眼的標(biāo)簽之一——省中人。相反，我們應(yīng)當(dāng)比任何人都能代表省中。
我們能夠提前踏入省中，某種程度上來(lái)說(shuō)，是一種幸運(yùn)與恩賜，因此我們當(dāng)該倍加敬重這座百年學(xué)府。那時(shí)候的我尤其喜歡在偌大的校園里閑逛，不只是了解校園規(guī)劃，更是去感受教育氛圍，去感受“存誠(chéng)，能賤”的厚重內(nèi)涵。自己再聯(lián)想此處山外有山，人外有人，好像就能把骨子里的一份心高氣傲打磨平整，過(guò)濾多余的興奮、浮躁，謙恭而平靜地對(duì)待接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活。對(duì)大家而言，從最優(yōu)秀的初中生蛻變成合格的省中人，首先要做的是對(duì)過(guò)去的沉淀、放手與釋懷，再言其他。
另外我認(rèn)為，做省中人，更應(yīng)該有的是一種格局。多日閉關(guān)，只為磨自招一劍的日子結(jié)束了，你是否已然對(duì)社會(huì)時(shí)事和國(guó)際風(fēng)云麻木？也許可以關(guān)注一下新聞，或者說(shuō)，把眼光從試卷堆里抬起，去眺望這個(gè)世界，眺望明天。走在省中校園，你可以在氛圍的感召下沉浸入自己的內(nèi)心，過(guò)一段充滿遠(yuǎn)方和夢(mèng)的日子，去思考自身的價(jià)值和未來(lái)?yè)?dān)當(dāng)?shù)慕巧?，行走省中，我們的視野?yīng)該更開(kāi)闊，不是昂首，不是低頭，而是目視前方，款步而行。
我們常說(shuō)，這一個(gè)半月是最奢華的時(shí)光，你是自由的，也無(wú)需心急，題目可以細(xì)細(xì)品味，書本可以徐徐翻開(kāi)，只要確保自己在前行，你會(huì)在將來(lái)的歲月里發(fā)現(xiàn)你此刻鋪墊扎實(shí)的基礎(chǔ)和沉淀下來(lái)的底蘊(yùn)。
暮春，仲夏，再到初秋，你們就要以創(chuàng)新班的身份與更多的同伴開(kāi)始高中生涯了。彼時(shí)，通過(guò)考試、競(jìng)爭(zhēng)你們才會(huì)感受到傳說(shuō)中的壓力所在。排名和分?jǐn)?shù)會(huì)讓人感慨高手如云的激烈角逐是多么殘酷，但是一切具體情況對(duì)于現(xiàn)在來(lái)說(shuō)都是未知，你需要做的只是接受事實(shí)，找準(zhǔn)定位，認(rèn)真審視自己與伙伴們的優(yōu)勢(shì)和差距，然后調(diào)試一些方法，更要調(diào)試適宜的心態(tài)，以持久地面對(duì)接二連三的考驗(yàn)。半年的`砥礪前行，我在我們身上看到了不同以往的迷之樂(lè)觀和正能量，得失在常緣，唯有心態(tài)能讓自己真正強(qiáng)大。
常中之所以為常中，還在于它精彩紛呈的組織與活動(dòng)。學(xué)生會(huì)、自管會(huì)、種類繁多的學(xué)生社團(tuán)，形式多樣的節(jié)日和各大舞臺(tái)類比賽的機(jī)遇紛至沓來(lái)，與其說(shuō)是展示，毋寧說(shuō)這是對(duì)個(gè)人能力的磨練乃至對(duì)班級(jí)凝聚力的考驗(yàn)，而創(chuàng)新班絕非一心只讀圣賢書，他們往往能在組織中起領(lǐng)導(dǎo)作用，在活動(dòng)中獨(dú)占鰲頭，這才是創(chuàng)新班引以為傲的資本與學(xué)有余力的鐵證，也是不負(fù)省中樹木樹人的期望吧。所以，機(jī)遇和歷煉已然在眼前，抉擇與權(quán)衡則在自己手中，嘗試讓自己的青春不那么平庸，在這里，你們有權(quán)利出類拔萃。
而想要真正從這個(gè)集體里站出來(lái)，就我而言，并不是依靠?jī)?yōu)異的學(xué)科成績(jī)。當(dāng)初剛進(jìn)創(chuàng)新班，起初覺(jué)得自己卑微的不行，但抱著試一試的心態(tài)成為了值日班長(zhǎng)，隨著時(shí)間推移，我又被選入副班長(zhǎng)，再到如今的班長(zhǎng)，這是當(dāng)時(shí)未曾幻想過(guò)的，也是不可思議的能力的進(jìn)步。細(xì)細(xì)想來(lái)，我與別人的差距其實(shí)很小，僅僅在于，我會(huì)認(rèn)真地把每件事做好，看到班級(jí)不好的現(xiàn)象就想著手改變，那是一種迫切的去塑造去推動(dòng)的愿望和信念，簡(jiǎn)而言之，是難以推卻的“責(zé)任感”推著我走到了現(xiàn)在。我覺(jué)得，省中比任何高中都要重視自主性，自主學(xué)習(xí)、學(xué)生自管，班級(jí)亦然。班主任僅僅是引路人，因此作為組織者，負(fù)責(zé)到底需要的是能力更是勇氣，統(tǒng)籌規(guī)劃、時(shí)間管理、維系同學(xué)們友誼的小船都在大幅度提高你的工作經(jīng)驗(yàn)和能力。往往結(jié)束一陣子的繁忙，自己才會(huì)去回味所得，彼時(shí)會(huì)清晰的有一種羽翼漸豐之感。所以說(shuō)，“責(zé)任”“擔(dān)當(dāng)”，將是從你們優(yōu)秀邁向卓越的奠基石。今天我與大家分享完這些道理，內(nèi)心感慨良多，因?yàn)槟銈兊娜蓊伨秃孟衲菚r(shí)候的我。沒(méi)有人能挽回時(shí)間的狂流，新的畫卷在你們面前展開(kāi)了，既然你們懂得許多道理，便更要把自己過(guò)好，莫負(fù)時(shí)光。
教師培訓(xùn)開(kāi)班儀式講話稿篇十五
各位老師：
大家中午好！
在這驕陽(yáng)似火、流金鑠石的炎炎夏日，今天，我們迎來(lái)了振豫212工程濟(jì)源農(nóng)村小學(xué)教師培訓(xùn)班的開(kāi)班。在此，我代表市教體局對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的到來(lái)表示熱烈的歡迎！
濟(jì)源因濟(jì)水發(fā)源地而得名，是傳說(shuō)中愚公的故鄉(xiāng)，總面積1931平方公里，人口68萬(wàn)，先后榮獲“中國(guó)優(yōu)秀旅游城市”、“國(guó)家衛(wèi)生城市”、“全國(guó)籃球城市”、“國(guó)家園林城市”“全國(guó)雙擁模范城市”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。近些年來(lái)，伴隨著濟(jì)源經(jīng)濟(jì)的快速崛起，濟(jì)源教育事業(yè)也步入了持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展的快車道。濟(jì)源在全省率先免除了山區(qū)學(xué)生的雜費(fèi)，率先完成了中小學(xué)d級(jí)危房改造工程和農(nóng)村中小學(xué)課桌凳更新配置工程，率先在全省一次性兌現(xiàn)了教師的地方性津補(bǔ)貼，率先普及了高中階段教育并實(shí)現(xiàn)了普職教的協(xié)調(diào)發(fā)展。
教師素質(zhì)是素質(zhì)教育的奠基工程。近年來(lái)，我市堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，始終把教師隊(duì)伍建設(shè)作為教育發(fā)展的重中之重，以“教師素質(zhì)年”活動(dòng)為載體，在開(kāi)展新課改培訓(xùn)、教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，全面開(kāi)展了校本研修、教師讀書、技能競(jìng)賽等活動(dòng)，創(chuàng)辦了研修茶座網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)，引導(dǎo)教師自主反思，專注教師專業(yè)成長(zhǎng)，有力促進(jìn)了教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。今年以來(lái)，我們以建設(shè)全國(guó)教育強(qiáng)市為目標(biāo)，又提出“名學(xué)校、名校長(zhǎng)、名教師”培養(yǎng)工程，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師隊(duì)伍的內(nèi)涵。但是，由于我市山區(qū)面積大，受經(jīng)濟(jì)條件、人員素質(zhì)、設(shè)備條件等因素的影響，農(nóng)村教師知識(shí)老化，觀念陳舊，方法落后。開(kāi)展對(duì)教師的培訓(xùn)工作，特別是小學(xué)低年級(jí)包班教師培訓(xùn)的培訓(xùn)，正是我們師資培訓(xùn)工作的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。由河南籍慈善人士徐勇先生資助的、由北京師范大學(xué)振豫教育基金會(huì)承擔(dān)的農(nóng)村小學(xué)教師培訓(xùn)項(xiàng)目，正好是雪中送碳，解教師之所需，補(bǔ)培訓(xùn)之遺漏，搭學(xué)習(xí)之平臺(tái)，積極地給予了我們資金上的和精神上的大力支持和邦助。在此，我代表市教體局向基金會(huì)的支持和幫助表示衷心的感謝！
老師們，為做好此次培訓(xùn)工作，振豫教育基金會(huì)做了大量細(xì)致周到的工作，他們事先專程到我市進(jìn)行調(diào)研，并根據(jù)老師們的意見(jiàn)精心設(shè)計(jì)了培訓(xùn)方案，并聘請(qǐng)到了來(lái)自北京師范大學(xué)、北京教育科學(xué)研究院等知名高校、研究機(jī)構(gòu)的研究人員，和北京市一線的的特級(jí)教師、學(xué)科教學(xué)專家來(lái)進(jìn)行培訓(xùn)。這是一次非常難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，希望大家從思想上高度重視，珍惜這次來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，嚴(yán)格按照課程安排，圓滿完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，為全面提升農(nóng)村教師隊(duì)伍素質(zhì)，創(chuàng)建教育強(qiáng)市做出積極的貢獻(xiàn)。
最后，祝老師們?nèi)〉秘S碩的學(xué)習(xí)成果!
預(yù)祝培訓(xùn)班取得圓滿成功!
教師培訓(xùn)開(kāi)班儀式講話稿篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)員：
大家下午好！很高興跟大家在上海華師大相會(huì)。從今天開(kāi)始，我們將在這里展開(kāi)為期40天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。此次培訓(xùn)得到了華師大繼續(xù)教育學(xué)院教師進(jìn)修中心的大力支持與協(xié)助，首先讓我們以熱烈的掌聲表示衷心的感謝！
研修班的開(kāi)辦旨在為市南教育儲(chǔ)備一批素質(zhì)精良、學(xué)識(shí)淵博、閱歷豐富的教育教學(xué)管理干部后備力量，以加強(qiáng)學(xué)校的科學(xué)化管理，促進(jìn)區(qū)域教育的高位均衡發(fā)展。從20xx年起，我區(qū)就開(kāi)始舉辦后備干部研修班，至今已經(jīng)是第七期了。我們非常高興的看到，前面幾期的學(xué)員在經(jīng)過(guò)集中研修之后，確實(shí)在教育觀念、管理水平等方面有了不同程度的提高，成為我區(qū)教育教學(xué)管理中的骨干力量。這充分說(shuō)明，我們的培訓(xùn)思路是正確的，方法是有效的。
這一次培訓(xùn)，華師大繼續(xù)教育學(xué)院教師進(jìn)修中心為學(xué)員們量體訂制了具有系統(tǒng)性、前沿性及實(shí)用性的培訓(xùn)方案，學(xué)員們將在這期間開(kāi)展理論學(xué)習(xí)、課題研究、參觀考察等研修項(xiàng)目。這些研修內(nèi)容對(duì)于幫助學(xué)員掌握現(xiàn)代教育理念，適應(yīng)教育環(huán)境變革，提高教育理論素養(yǎng)，提升管理能力和管理水平都十分有益。
這么長(zhǎng)時(shí)間在外地進(jìn)行培訓(xùn)和學(xué)習(xí)對(duì)大家來(lái)說(shuō)可能是第一次，我也想給大家提出幾點(diǎn)要求和希望：
一是要迅速調(diào)整自己的角色，擺正自己的位置，珍惜機(jī)會(huì)，明確研修目標(biāo)，虛心學(xué)習(xí)，精益求精，不斷加強(qiáng)自身的學(xué)術(shù)和思想修養(yǎng)。
二是要找準(zhǔn)自己的學(xué)習(xí)重心，靜下心來(lái)，踏實(shí)學(xué)習(xí)，勞逸結(jié)合，積極配合組長(zhǎng)及班委的工作，參與培訓(xùn)班組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
三是要注重掌握好的學(xué)習(xí)方法，注意學(xué)習(xí)知識(shí)與實(shí)際工作的結(jié)合，利用所學(xué)知識(shí)，真正解決實(shí)際問(wèn)題。
希望在華師大領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)員的積極配合下，這次培訓(xùn)班能夠辦好，辦成功，同時(shí)希望各位學(xué)員通過(guò)這次培訓(xùn)，真正能夠有一次質(zhì)的飛躍，努力為市南教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)！
最后，衷心預(yù)祝大家學(xué)有所獲、學(xué)有所成！
教師培訓(xùn)開(kāi)班儀式講話稿篇十七
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是704班的xx同學(xué)，今天能夠站在這里作為學(xué)生代表發(fā)言，我感到非常榮幸。當(dāng)我得知學(xué)校要成立音樂(lè)興趣小組時(shí)，心情十分激動(dòng)。一直以來(lái)我對(duì)音樂(lè)就特別感興趣，音樂(lè)以其獨(dú)特的魅力深深地吸引著我。
那么，參加音樂(lè)興趣小組，多接受音樂(lè)的教育對(duì)我們有什么好處呢？這就是今天我要和大家分享的話題。
首先，是開(kāi)發(fā)智力。加拿大科學(xué)家曾經(jīng)搞過(guò)這樣的研究：選擇了兩組孩子，一組讓他們學(xué)習(xí)音樂(lè)，一組則沒(méi)有。一年后，學(xué)習(xí)音樂(lè)的一組孩子的記憶力和思維力明顯比沒(méi)學(xué)習(xí)音樂(lè)的孩子提高，同時(shí)研究人員發(fā)現(xiàn)學(xué)音樂(lè)的一組孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)也相對(duì)更好。
音樂(lè)能激發(fā)少年兒童的想象力，培養(yǎng)我們的激情和熱情，通過(guò)彈奏訓(xùn)練，同時(shí)能提高克服困難的。意志力、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。由于彈琴必須要手眼各路感官協(xié)調(diào)并用，這使孩子整個(gè)身心都調(diào)動(dòng)起來(lái)。這樣，刺激了腦細(xì)胞的發(fā)育，提高了孩子的觀察力、理解力、聽(tīng)辨力、記憶力、想象力等等，促使我們的智力得到提高。
其次，是陶冶情操。當(dāng)我們接觸到一部部?jī)?yōu)秀作品時(shí)，我們同時(shí)也感受著作曲家在作品中的各種情感。因此，貝多芬的慢板音樂(lè)使人沉思，而施特勞斯的'圓舞曲令人愉悅。每一部?jī)?yōu)秀的音樂(lè)作品都有一個(gè)高尚的靈魂。讓我們學(xué)著去體會(huì)音樂(lè)中傳達(dá)的感情，美感的培養(yǎng)將對(duì)孩子確立樂(lè)觀向上的人生觀，提高情商都大有益處。
同學(xué)們，讓我們心飽滿的熱情、積極的心態(tài)投身到音樂(lè)興趣小組的活動(dòng)中去吧！相信在今后的活動(dòng)中，我們的音樂(lè)特長(zhǎng)會(huì)得到發(fā)揮，音樂(lè)靈感會(huì)得以彰顯，高尚情操會(huì)得以培養(yǎng)。舞動(dòng)我們的音樂(lè)人生吧！
謝謝大家！
教師培訓(xùn)開(kāi)班儀式講話稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!我是來(lái)自吉林省四平市公主嶺懷德中心幼兒園的一名幼兒教師，我叫劉淑鳳。今天，我能有幸成為吉林省幼兒教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃——農(nóng)村幼兒園“轉(zhuǎn)崗教師”集中培訓(xùn)項(xiàng)目中的一員，并能作為學(xué)員代表發(fā)言，深感榮幸!今天同時(shí)也是我們?nèi)w學(xué)員第一次以幼兒教師的身份參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我們倍感身為幼兒教師的光榮和神圣。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)員向關(guān)心愛(ài)護(hù)我們，為我們提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的吉林省教育廳、四平市教育局、吉林師范大學(xué)分院領(lǐng)導(dǎo)、專家老師以及承辦單位表示衷心的感謝!感謝你們?yōu)槲覀兇罱藢W(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)!
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，能成為一名幼兒教師是我們的機(jī)遇，也是新的挑戰(zhàn)。今天，我們帶著領(lǐng)導(dǎo)的期望、同事的信任和教學(xué)中的困惑相聚在這里，我們一定會(huì)珍惜這次寶貴的機(jī)會(huì)，以飽滿的熱情、積極的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去，遵守培訓(xùn)班的各項(xiàng)規(guī)章制度，高質(zhì)量完成培訓(xùn)任務(wù)。
一、抓住機(jī)遇、提升素質(zhì)。
機(jī)遇來(lái)之不易，機(jī)遇稍縱即逝。我們一定要珍惜這次難得的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，把這次培訓(xùn)當(dāng)作提高自身素質(zhì)、發(fā)展自己事業(yè)的重要機(jī)遇。
二、加強(qiáng)交流、學(xué)以致用。
交流是學(xué)習(xí)的重要形式，是實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐完美結(jié)合的重要途徑。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我們會(huì)認(rèn)真聽(tīng)取培訓(xùn)專家的教誨和引導(dǎo)，更會(huì)充分借助培訓(xùn)班這個(gè)平臺(tái)，互動(dòng)交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高，一定要把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)管理中去，更要把自己學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自身的素質(zhì)，轉(zhuǎn)化為推動(dòng)實(shí)際工作的能力。
三、嚴(yán)守紀(jì)律、學(xué)有所獲。
四、轉(zhuǎn)變觀念、推動(dòng)工作。
觀念決定行為，行為決定成敗。我們會(huì)以這次培訓(xùn)活動(dòng)為契機(jī)，以昂揚(yáng)的斗志和滿腔的熱忱，把學(xué)到的理論和技能運(yùn)用到自己今后的幼教實(shí)踐中去，提高幼教能力水平，努力為幼教事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
再次感謝為我們提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)以及為此次培訓(xùn)付出辛勤汗水的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們!我相信，每一位參加培訓(xùn)的學(xué)員都會(huì)因?yàn)檫@次培訓(xùn)而進(jìn)步。讓我們借這次國(guó)培的東風(fēng)，為我們光榮的幼教事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)!
預(yù)祝此次培訓(xùn)圓滿成功!
謝謝大家!
教師培訓(xùn)開(kāi)班儀式講話稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是來(lái)自09作物1班的學(xué)生xxx，很榮幸作為第二期國(guó)光班學(xué)員代表在此發(fā)言。我們是經(jīng)過(guò)國(guó)光農(nóng)化有限公司和分院的嚴(yán)格選拔產(chǎn)生的國(guó)光班第二期學(xué)員，在這里，我僅代表所有國(guó)光班第二期學(xué)員，感謝學(xué)校和國(guó)光公司給了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，為我們搭建了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，讓我們?cè)谶€沒(méi)有出校前就能夠接觸企業(yè)，接觸用人單位，接觸社會(huì)，讓我們了解企業(yè)所需、社會(huì)所需，縮短我們適應(yīng)工作、適應(yīng)社會(huì)的時(shí)間。我們走進(jìn)來(lái)，我們就能走出去。
今天我們有幸坐在這里，聆聽(tīng)各位老師和企業(yè)的教誨，零距離地感受國(guó)光公司的企業(yè)文化和人才培養(yǎng)理念，我們每一名同學(xué)都應(yīng)該倍加珍惜，決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們寄予的無(wú)限厚望。在此我提出三點(diǎn)希望，與大家共勉：
一、安心學(xué)習(xí)，勤于思考。本次培訓(xùn)時(shí)間短，課程安排非常緊湊，內(nèi)容也非常充實(shí)，有很強(qiáng)的實(shí)用價(jià)值。這就需要我們每一名同學(xué)靜下心來(lái)，扎扎實(shí)實(shí)地上好每一堂課，記好每一篇筆記，深入思考，聯(lián)系實(shí)際，真正使學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為將來(lái)指導(dǎo)工作實(shí)踐的推動(dòng)力。
二、珍惜機(jī)會(huì)，嚴(yán)守紀(jì)律。國(guó)光班與我校合作已經(jīng)有多年，現(xiàn)在又在學(xué)校開(kāi)展培訓(xùn)，增強(qiáng)我們適應(yīng)社會(huì)的能力，國(guó)光公司投入巨大的財(cái)力和物力。所以各位學(xué)員應(yīng)該珍惜這次“第二課堂學(xué)習(xí)”的機(jī)會(huì)，把自己融入到國(guó)光公司濃厚的企業(yè)文化當(dāng)中，當(dāng)好一名學(xué)生，恪守學(xué)生的本份，遵守國(guó)光班的紀(jì)律，為自己留下一筆寶貴的人生財(cái)富。
三、加強(qiáng)交流，增進(jìn)了解。國(guó)光班也是我們所有學(xué)員的大家庭，在這里，我們要熱愛(ài)我們的家，加強(qiáng)交流、互補(bǔ)優(yōu)勢(shì)。所以希望各位同學(xué)在這段時(shí)間里能夠在學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中相互幫助、相互扶持、相互學(xué)習(xí)、共同提高。
最后，預(yù)祝各位同學(xué)在國(guó)光班培訓(xùn)期間學(xué)有所成、身心愉快！
謝謝大家！
教師培訓(xùn)開(kāi)班儀式講話稿篇二十
同志們：
通過(guò)深入開(kāi)展“結(jié)對(duì)幫扶進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)，我的感觸很深,倍感下崗失業(yè)人員求職的艱難，倍感加快落實(shí)黨和政府促進(jìn)下崗失業(yè)人員再就業(yè)的.各項(xiàng)優(yōu)惠政策和幫扶措施的緊迫性，倍感進(jìn)一步完善再就業(yè)服務(wù)體系、為下崗失業(yè)人員自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)，最終實(shí)現(xiàn)就業(yè)提供幫扶和服務(wù)的重要性。經(jīng)過(guò)認(rèn)真的籌備，xx市總工會(huì)困難職工幫扶中心下崗職工培訓(xùn)班今天正式開(kāi)班了。這既是市總工會(huì)深度幫扶困難職工的新舉措，也是廣大困難職工的一件大喜事！在此，我代表xx市總工會(huì)對(duì)培訓(xùn)班的開(kāi)班表示熱烈的祝賀！向各位學(xué)員表示誠(chéng)摯的歡迎！
今天我們?cè)谶@里舉辦開(kāi)學(xué)典禮，只是深化再就業(yè)援助活動(dòng)的開(kāi)始。我們一定要把好事做好，把好事做到底。為此，我們對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真的策劃和精心的準(zhǔn)備。這次培訓(xùn)共開(kāi)設(shè)了電腦、機(jī)械加工、機(jī)電一體化、焊接、烹飪、汽車維修、工程機(jī)械、財(cái)會(huì)會(huì)計(jì)等十幾個(gè)專業(yè)，這些專業(yè)的開(kāi)設(shè)是經(jīng)過(guò)認(rèn)真的市場(chǎng)調(diào)研，分析大家這個(gè)年齡段特點(diǎn)而開(kāi)設(shè)的，這些專業(yè)具有廣泛的市場(chǎng)前景，不是隨意確定的。至于大家選擇什么樣的專業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)，我們充分尊重大家自己意見(jiàn)，可以說(shuō)，這次培訓(xùn)班不僅是歷年來(lái)規(guī)模最大的一次，也是專業(yè)最為齊全的一次。
現(xiàn)在，隨著xx經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，用人單位對(duì)職工的技術(shù)水平要求越來(lái)越高。從就業(yè)形勢(shì)看，現(xiàn)在不缺大學(xué)生，而是缺有技術(shù)特長(zhǎng)的工人。只有經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，掌握一門實(shí)用技術(shù)，到哪都能找到穩(wěn)定工作。另外，沒(méi)有一技之長(zhǎng)，就是能找到工作，也是靠出苦力，且掙錢少，要想掙錢多，必須得有一技之長(zhǎng)，這已經(jīng)被實(shí)踐所證明。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子：在建筑工地上，干小工出苦力，一天也就是掙個(gè)30多塊錢，瓦工、木工每天至少60塊錢以上，開(kāi)塔吊的比這掙的還要多，而且工作強(qiáng)度也相對(duì)小很多。所以，只要真正把技術(shù)學(xué)好了，下崗職工才能真正就業(yè)、就好業(yè)。
我們這次培訓(xùn)下崗職工，打破以往單一式的教育培訓(xùn)模式，進(jìn)行“量體裁衣式”的技能培訓(xùn)，培訓(xùn)按照下崗失業(yè)人員自身素質(zhì)不同分為三個(gè)層次：對(duì)技能較低的下崗失業(yè)人員，我們進(jìn)行專項(xiàng)技能培訓(xùn)，諸如電焊、保安、微機(jī)等技術(shù)培訓(xùn)；對(duì)有一定技能基礎(chǔ)的下崗失業(yè)人員，我們對(duì)其進(jìn)行專業(yè)技術(shù)難度大、要求高、操作復(fù)雜的多項(xiàng)技能培訓(xùn)，如會(huì)計(jì)、企業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷等；對(duì)自身?xiàng)l件好、有自主創(chuàng)業(yè)能力的下崗失業(yè)人員，我們對(duì)其進(jìn)行創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，增強(qiáng)他們的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)理念，鼓勵(lì)和指導(dǎo)他們發(fā)揮特長(zhǎng)，自主創(chuàng)業(yè)。
同志們，下崗失業(yè)并不可怕，困難只是暫時(shí)的。但如何在困境中找準(zhǔn)方向，尋求新的奮斗目標(biāo)，自強(qiáng)不息，把握機(jī)遇，開(kāi)創(chuàng)自己新的事業(yè)，從而實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值，需要的就是這種時(shí)代精神。我們要正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前的形勢(shì)，實(shí)事求是地評(píng)價(jià)自己的能力，瞄準(zhǔn)個(gè)人的擇業(yè)方向，有針對(duì)性的提高技能本領(lǐng)。我們當(dāng)中有的人是有一技之長(zhǎng)的，但在新的形勢(shì)下要進(jìn)一步加以提高，才能滿足市場(chǎng)新的要求，適應(yīng)市場(chǎng)新的挑戰(zhàn)；有的人對(duì)社會(huì)新需求的職業(yè)存有這樣那樣的顧慮，放不開(kāi)手腳，不是干不好，而是不想干；也有一些人具有獨(dú)闖市場(chǎng)自主創(chuàng)業(yè)的潛在條件，但缺乏勇氣，怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)，總是邁不開(kāi)步子，一次次錯(cuò)失良機(jī)。因此，無(wú)論再就業(yè)、還是創(chuàng)業(yè)，大家一定要轉(zhuǎn)變思想觀念，不放過(guò)任何學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)，不放過(guò)任何可能改變個(gè)人現(xiàn)狀的機(jī)會(huì)。只有這樣，我們才能盡快地走出困境，走上嶄新的再就業(yè)之路。
我們工會(huì)部門曾多次舉辦過(guò)這樣的培訓(xùn)，但具有如此優(yōu)惠條件的還是第一次，我希望大家珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，積極參加面授學(xué)習(xí)，這里我向大家提幾點(diǎn)要求：
1、克服困難，按時(shí)參加培訓(xùn)。我知道，由于各種原因，大家學(xué)習(xí)上會(huì)有一些困難，希望大家一定要想方設(shè)法，克服各種困難，擠出時(shí)間來(lái)按時(shí)參加學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間一定要有時(shí)間觀念，按時(shí)上下課，保證有足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間，滿足基本技能形成的需要。
2、服從管理，維護(hù)教學(xué)秩序。在學(xué)習(xí)期間，作為學(xué)員一定要有紀(jì)律觀念，配合學(xué)院維護(hù)好校園秩序。在培訓(xùn)課堂上要遵守課堂紀(jì)律，不能抽煙，不能大聲喧嘩，這不僅是對(duì)培訓(xùn)老師的尊重，也是對(duì)其他培訓(xùn)班學(xué)員的尊重。
4、熟悉政策，靈活選擇崗位。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們還要了解和掌握一些與就業(yè)有關(guān)的政策法規(guī)，特別是要熟悉再就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)的各種優(yōu)惠扶持政策。同時(shí)要善于利用勞動(dòng)力市場(chǎng)的各種信息，作出適合自己的選擇。通過(guò)這次培訓(xùn)我希望大家不僅能學(xué)到一技之長(zhǎng)，盡快實(shí)現(xiàn)就業(yè)，更希望大家通過(guò)對(duì)享受各項(xiàng)政策的途徑，申請(qǐng)的程序能有一個(gè)全面的了解，同時(shí)學(xué)會(huì)搜集和分析各種就業(yè)信息，以便根據(jù)自己的技能和特點(diǎn)，盡快實(shí)現(xiàn)再就業(yè)。
最后，我希望承擔(dān)本次培訓(xùn)任務(wù)的交通學(xué)院要高度重視這次培訓(xùn)工作，要克服一切困難，從教材的組織、師資的配備、課務(wù)的安排，考核的準(zhǔn)備等方面統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，為廣大學(xué)員的技能提高提供一切便利，充分保證廣大學(xué)員在這段時(shí)間里，能夠?qū)W有所獲，學(xué)有所得，學(xué)有所成。
最后，祝本次下崗職工培訓(xùn)活動(dòng)取得圓滿成功。
謝謝大家！
教師培訓(xùn)開(kāi)班儀式講話稿篇二十一
大家好！
今天，由區(qū)殘聯(lián)主辦，李集鎮(zhèn)政府、郾城區(qū)青山家庭農(nóng)場(chǎng)承辦的漯河市郾城區(qū)李集鎮(zhèn)殘疾人實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班正式開(kāi)班了，在此，我謹(jǐn)代表郾城區(qū)殘聯(lián)黨組、理事會(huì)向培訓(xùn)班的開(kāi)班表示熱烈的祝賀！向?yàn)檎J(rèn)真組織培訓(xùn)班而辛苦努力的李集鎮(zhèn)和郾城區(qū)青山家庭農(nóng)場(chǎng)表示衷心的感謝，向出席開(kāi)班儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位殘疾人朋友表示誠(chéng)摯的問(wèn)候！
下面，我就辦好此次培訓(xùn)班強(qiáng)調(diào)講三點(diǎn)意見(jiàn)。
殘疾人事業(yè)是社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的重要組成部分。保障殘疾人的權(quán)利，尊重殘疾人的價(jià)值，發(fā)揮殘疾人的潛能，使每一個(gè)殘疾人都能平等參與社會(huì)生活，體現(xiàn)殘疾人自身價(jià)值，是社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。特別是在目前決勝?zèng)Q戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)的工作中，殘疾人一個(gè)也不能少，全部實(shí)現(xiàn)脫貧更是工作的難點(diǎn)熱點(diǎn)。近年來(lái)，李集鎮(zhèn)黨委、政府和社會(huì)各界大力關(guān)心支持殘疾人事業(yè)，殘疾人的實(shí)用技術(shù)水平明顯提高，越來(lái)越多的殘疾人實(shí)用技術(shù)人才不斷涌現(xiàn)，并發(fā)揮著重要的作用。區(qū)殘聯(lián)黨組、理事會(huì)對(duì)李集鎮(zhèn)的殘疾人工作是十分肯定的。但目前，仍有一部分殘疾人因?yàn)槿狈χR(shí)及生產(chǎn)技能，導(dǎo)致生活水平與全區(qū)人均生活水平有一定的差距。今天，我們舉辦殘疾人實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班，其目的就是想通過(guò)培訓(xùn)讓殘疾人拓寬眼界，學(xué)到更多的知識(shí)，掌握更多的實(shí)用技術(shù)，使自己由單純依賴社會(huì)救濟(jì)、供養(yǎng)變?yōu)樽允称淞Φ膭趧?dòng)者、社會(huì)財(cái)富的創(chuàng)造者，從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，從根本上改變殘疾人的經(jīng)濟(jì)地位和社會(huì)地位。
這次培訓(xùn)班是經(jīng)過(guò)區(qū)殘聯(lián)、李集鎮(zhèn)和郾城區(qū)青山農(nóng)場(chǎng)認(rèn)真準(zhǔn)備后才舉辦的，培訓(xùn)以高效農(nóng)業(yè)種植技術(shù)為主要內(nèi)容，從課程設(shè)置、師資配備、教材的選擇以及時(shí)間的安排等方面都進(jìn)行了周密研究，目的只有一個(gè)，就是努力提高培訓(xùn)質(zhì)量，讓大家學(xué)有所獲。培訓(xùn)時(shí)間雖然只有短短的三天，但內(nèi)容很豐富，既有理論指導(dǎo)，又有實(shí)踐操作，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性。同時(shí)，為了辦好這期培訓(xùn)班，區(qū)殘聯(lián)、李集鎮(zhèn)和郾城區(qū)青山家庭農(nóng)場(chǎng)可以說(shuō)是花費(fèi)了大量的精力與財(cái)力，在培訓(xùn)期間，不僅為全體參訓(xùn)學(xué)員免費(fèi)提供場(chǎng)地和用餐，還為大家免費(fèi)提供了必要的耗材。希望參加培訓(xùn)的每一位殘疾人朋友都以主人翁的姿態(tài)對(duì)待這次培訓(xùn)，從思想上真正重視起來(lái)，積極主動(dòng)的把自己融入到培訓(xùn)當(dāng)中，集中精力，專心聽(tīng)講，認(rèn)真學(xué)習(xí)，力求學(xué)深學(xué)透理論知識(shí)、熟練掌握實(shí)際種植技巧。
最后，預(yù)祝本次培訓(xùn)取得圓滿成功。祝大家在培訓(xùn)期間身體好、心情好，圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)！
謝謝大家！
教師培訓(xùn)開(kāi)班儀式講話稿篇一
有一種聲音最美，那就是教師的吟誦，有一道風(fēng)景最美，那就是老師和孩子一起的歡樂(lè)時(shí)光，有一種人生最美，那就是人民教師。
我是一名幼師，在生命的童山上載種花草、在社會(huì)的沃土中播種希望，在我心里，只要對(duì)幼兒的關(guān)懷愛(ài)護(hù)、對(duì)事業(yè)的不斷追求的老師，都是最美的。
在我的身邊就有許多這樣的教師，她們沒(méi)有轟轟烈烈的事跡，也沒(méi)有可歌可泣的壯舉，但是我認(rèn)為她們是我身邊的最美教師。愛(ài)生如子，無(wú)怨無(wú)悔，這就是我們的向曉宇老師。記得那年小班開(kāi)學(xué)的第一天，許多孩子哭天搶地地喊著我要媽媽，我要媽媽，她連忙一個(gè)個(gè)地安慰，午休的時(shí)候，孩子們哭著不睡覺(jué)，向老師就抱著他們，哼唱著搖籃曲，哄著他們?nèi)胨１M管長(zhǎng)時(shí)間地抱著孩子，手都麻了，可是向老師還是等著孩子都熟睡了才放下他們。向老師的眼中充滿了愛(ài)與關(guān)懷，她盡他的最大努力幫助孩子適應(yīng)幼兒園的生活，喜歡幼兒園。
愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)怨無(wú)悔，這就是我們的x
x老師
。有一次，x
x老師
忙完已經(jīng)是7點(diǎn)多了，回家的半路上，她聽(tīng)到了一聲熟悉的叫聲，走近一看，原來(lái)是她的孩子在等著她回家?！皨寢專瑡寢?，你回來(lái)了，我好想你啊！”鄭老師抱起孩子，眼里閃著點(diǎn)點(diǎn)淚花，“孩子，希望你能理解，媽媽愛(ài)你，可是班里的哥哥姐姐更需要媽媽?！编嵗蠋熯@樣安慰著他。做愛(ài)的使者，把愛(ài)永生傳遞。鄭老師這樣想的，也是這樣做的。
工作多年，仍然記得雷鋒在他
日記
中的一段話：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你生活的崗位？”在這片豐饒的神州大地上，還有無(wú)數(shù)個(gè)老師勤勤懇懇地堅(jiān)守在自己的崗位，用愛(ài)與奉獻(xiàn)譜寫一首首燦爛的詩(shī)歌！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，因?yàn)橛袗?ài)，我們?cè)诮逃穆飞狭x無(wú)反顧，因?yàn)橛袗?ài)，我們?cè)谀前准埌愕男撵`上小心描繪，因?yàn)橛袗?ài)，我們注意自己的言行，為孩子們樹立優(yōu)秀的榜樣，因?yàn)橛袗?ài)，我們?yōu)樗麄儾迳蠅?mèng)想的翅膀，讓他們?cè)谥腔鄣奶炜罩凶杂砂肯琛?BR> 朋友們，讓我們像這樣優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)，用愛(ài)澆灌著渴望的心田，將最美的事業(yè)進(jìn)行到底！
我心中最美麗的她
說(shuō)到誰(shuí)是你心中最美麗的老師，我的腦海里就浮現(xiàn)出了她。
仔細(xì)想想，她笑起來(lái)的時(shí)候，像女版的林俊杰，可愛(ài)又迷人。
仔細(xì)想想，愛(ài)笑的她，工作細(xì)心、認(rèn)真而溫柔。
記得有一天，我拿著兩桶沉沉的午餐剛到教室門口，一個(gè)踉蹌，眼看著餐桶要脫離出來(lái)，而她馬上就從教室里跑出來(lái)，毫不計(jì)較的接過(guò)我的兩桶沉沉的午餐，還掛心的詢問(wèn)我：有沒(méi)有事?。窟€好嗎？那一刻我默然心里感覺(jué)暖暖的。
記得有一次，我經(jīng)過(guò)她身邊聞到一股苦濃苦濃的中藥味，我以為是窗外哪里飄進(jìn)來(lái)的，不曾多想地說(shuō)到：好苦的味兒?。∪缓笏缓靡馑嫉慕忉屨f(shuō)：是我喝的中藥。原來(lái)她不得已要及時(shí)調(diào)理失衡的身體了。
我后知后覺(jué)，她總是心系班級(jí)、心系身邊的人的，仔細(xì)想想，卻不曾聽(tīng)她說(shuō)過(guò)自己的勞累。
仔細(xì)想想，工作細(xì)心又溫柔的她，周末休息時(shí)喜歡去看花，喜歡去爬山，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，熱愛(ài)著生活。對(duì)比自己沒(méi)事總宅在家里捧著看手機(jī)的我，我也開(kāi)始放下手機(jī)，像她一樣出去走走，感覺(jué)真的不錯(cuò)。
我在此要講的人兒，我心中最美的老師——我們一幼小七班班主任譚曉藝?yán)蠋?。她真是美麗的形象里面住著一個(gè)有趣的靈魂，我很高心認(rèn)識(shí)了她，并要借此機(jī)會(huì)感謝這些日子她對(duì)我的照顧，謝謝大家！
最美的時(shí)刻，遇見(jiàn)最美的你
陽(yáng)春三月，鶯歌燕舞，梨花帶雨，含笑春風(fēng)。詩(shī)情畫意的三月八日，我們相聚在這里，共享美好時(shí)光。
時(shí)間回到某一天的早上，我來(lái)到班里，辦公室收拾得井然有序，各類物品對(duì)號(hào)入座地放在它們自己的“家”。我發(fā)現(xiàn)，如此賞心悅目的工作環(huán)境，是打開(kāi)新一天的美好方式！
上午8點(diǎn)50分，孩子們認(rèn)真的目光都聚集在一個(gè)地方，老師一邊提問(wèn)，一邊在上面寫x年、x月、x日、星期x、天氣……，被邀請(qǐng)上來(lái)的小朋友在“一一新聞播報(bào)”欄里用自己的方式表達(dá)看到的新聞。瞧，到了小朋友最喜歡的自主游戲自選環(huán)節(jié)了！他們有的在“小劇場(chǎng)”的計(jì)劃?rùn)谏稀皩憽保骸拔乙缪菀恢豢蓯?ài)的小熊去森林探險(xiǎn)”，有的在“閱讀區(qū)”的計(jì)劃?rùn)谏稀皩憽保骸拔医裉煲茨潜疚易钕矚g的迷宮書”……我發(fā)現(xiàn)，區(qū)域游戲原來(lái)可以設(shè)計(jì)得這么精美！
下午5點(diǎn)40分，幼兒園像一位恬靜的少女在享受著夕陽(yáng)的無(wú)限美。班上只剩下最后一個(gè)托管的小朋友了，“媽媽已經(jīng)下班趕來(lái)接你了，老師會(huì)陪著你等媽媽來(lái)的。今天有冷空氣，把外套穿上再放學(xué)哦?！蔽野l(fā)現(xiàn)，這里還有比夕陽(yáng)更唯美的風(fēng)景！小朋友回家了，辦公室里重新坐好了一個(gè)端端正正的背影，只見(jiàn)她右手奮筆疾書，在每一本“家園手冊(cè)”的評(píng)語(yǔ)欄里認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地寫上小朋友這周在園的表現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)，在托管孩子的眼里，在家長(zhǎng)心里，這位老師很美！
“青布棉袍，黑布馬褂”，朱自清先生筆下父親的背影是那么的美，因?yàn)樗錆M了父愛(ài)。而我發(fā)現(xiàn)的那個(gè)背影，她折射出的是對(duì)孩子、對(duì)幼教事業(yè)的愛(ài)與奉獻(xiàn)！我找到了！她就是我要找的最美教師：
xx
老師！
鄭老師的美，在于和她的背影一樣，表里如一，熾熱真誠(chéng)！
鄭老師的美，在于人如其名，“彥”字在古代是指德才兼?zhèn)涞娜恕?BR> 鄭老師的美，在于潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，卻能沁人心扉。
鄭老師的美，在于平淡無(wú)奇，卻恰恰讓人肅然起敬。
花兒心中雨露最美，魚兒心中大海最美，在我心中，
xx
老師最美！鮮花，要送給最美的人：
xx
老師；一首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，要送給在座所有的教育工作者。你們和許許多多的“
xx
老師”一樣，在教育事業(yè)的征途中揮灑了青春，揮灑了愛(ài)！
美是永恒的，奉獻(xiàn)也永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。感恩在這最美的時(shí)刻，遇見(jiàn)了最美的你！
教師培訓(xùn)開(kāi)班儀式講話稿篇二
教師這個(gè)職業(yè)，是我所從事過(guò)的職業(yè)中自己所喜愛(ài)的一個(gè)職業(yè)，每天可以和孩子們呆在一起，教他們知識(shí)，陪他們玩，一字一字的循循善誘，看著他們被教出來(lái)的好成績(jī)，自己的心里也就多了一份安慰，這應(yīng)該就是自己為什么喜歡這個(gè)職業(yè)的原因吧。
萬(wàn)物都有一扇門，而且每扇門的鑰匙應(yīng)該都不同。但是，卻有一把萬(wàn)能的鑰匙可以打開(kāi)任意一扇門，它就是理想，遠(yuǎn)大的理想就是開(kāi)啟萬(wàn)物的鑰匙。而我的理想很渺小，那就是一直從事我現(xiàn)在的教師工作，它不僅給我?guī)?lái)了生活上的一些常識(shí)，也讓我懂得孩子們那純凈的心里無(wú)時(shí)無(wú)刻不在迸發(fā)著一些莫名其妙卻又美好的想法，做他們的老師不僅陶冶了自己的身心，也使自己感覺(jué)和他們一樣大，變的年輕了起來(lái)。
還記得，小的時(shí)候，老師與學(xué)生的游戲是我的最愛(ài)，如今當(dāng)自己真的成為一名老師，才發(fā)現(xiàn)一切沒(méi)有小時(shí)候想象的那般天真，老師的職業(yè)
精神
就是教育好學(xué)生，而我也在為了這個(gè)
精神
而努力奮斗著；還記得，上學(xué)以后，能歌善舞的老師就是我心目中的天使，而現(xiàn)在自己也轉(zhuǎn)身一變，變成了自己心里那個(gè)天使，有時(shí)候也會(huì)因?yàn)檫@樣而莫名的開(kāi)心；還記得，上中學(xué)后循循善誘的老師就是我的模范對(duì)象，現(xiàn)在自己也成為了自己學(xué)生的模范對(duì)象。
每個(gè)人的理想都又不同，多少年來(lái)，人們一直把教師比作紅燭，贊頌她默默發(fā)光、無(wú)怨無(wú)悔奉獻(xiàn)的
精神
，教師也一直以蠟燭
精神
來(lái)鞭策自己。教師雖說(shuō)只是一個(gè)職業(yè)的稱謂，而在現(xiàn)實(shí)中，教師的職業(yè)行為似乎成了他們生活的全部。他們以犧牲自己來(lái)?yè)Q得學(xué)生茁壯成長(zhǎng)，他們情系學(xué)生，正式因?yàn)檫@樣讓我對(duì)老師這一職業(yè)也肅然起敬。而我作為一名人民教師，教書育人是是我的天職。要求我們熱愛(ài)自己的學(xué)生，相信每個(gè)學(xué)生都具有可塑性，不論智力高低、長(zhǎng)相美丑、脾氣溫躁、成績(jī)優(yōu)劣、家境貧富，我們都應(yīng)該一樣的關(guān)心，一樣的疼愛(ài)，一樣的勸勉，一樣的教輔。
如果一個(gè)孩子生活在批評(píng)之中，他就學(xué)會(huì)了譴責(zé)；如果一個(gè)孩子生活在敵意之中，他就學(xué)會(huì)了爭(zhēng)斗；如果一個(gè)孩子生活在恐懼之中，他就學(xué)會(huì)了憂慮；如果一個(gè)孩子生活在諷刺之中，他就學(xué)會(huì)了害羞；如果一個(gè)孩子生活在恥辱之中，他就學(xué)會(huì)了負(fù)罪感；如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)之中，他就學(xué)會(huì)了自信；如果一個(gè)孩子生活在表?yè)P(yáng)之中，他就學(xué)會(huì)了感激；如果一個(gè)孩子生活在接受之中，他就學(xué)會(huì)了愛(ài)；如果一個(gè)孩子生活在分享之中，他就學(xué)會(huì)了慷慨；如果一個(gè)孩子生活在誠(chéng)實(shí)和正直之中，他就學(xué)會(huì)了什么是真理和公正；有時(shí)我總是這樣問(wèn)自己：我們教的學(xué)生們又生活在什么之中呢？！是啊，作為職業(yè)教育人，我們更應(yīng)該去認(rèn)真地思考這個(gè)問(wèn)題！讓我們用語(yǔ)言來(lái)播種、用粉筆來(lái)耕耘、用汗水來(lái)澆灌、用愛(ài)心來(lái)滋潤(rùn)。讓我們一起為學(xué)生架起人生成功的橋梁吧！
我愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)，選擇這個(gè)職業(yè)，我矢志不渝；我無(wú)怨無(wú)悔！
在這里，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不聽(tīng)著孩子們的歡聲笑語(yǔ)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不放飛自己輕松的心靈，教書育人，是每一個(gè)老師的職責(zé)，對(duì)我來(lái)說(shuō)也一樣，可是還是希望，孩子在我的教育中能在玩中學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)成為一種快樂(lè)，而不是一種負(fù)擔(dān)，想讓自己渺小的理想化為遠(yuǎn)大，能做的就是敬職敬業(yè)，認(rèn)真踏實(shí)做好屬于老師的每一件事，落實(shí)到每一個(gè)孩子的需要，這樣，不僅使孩子的學(xué)習(xí)在其中升高，使自己的職業(yè)能力也在其中得以提升！
我演講的題目是：我自豪。因?yàn)槲沂且幻變航處煛Ｍ陼r(shí)代，我最敬佩的人是老師，記得最牢的一句話是：教師是人類靈魂的工程師，就是這份激情，這份執(zhí)著給了我無(wú)窮的力量，使我的人生信念更加堅(jiān)定。于是，在人生的第一個(gè)十字路口，我毅然選擇了教師這一職業(yè)。
我自豪，我是一名
中國(guó)
教師；
我自豪，我是一名青年教師；
我自豪，我是一名幼兒園教師；
然而，俗話說(shuō)得好：醉后方知酒味濃，為師方知為師難。為了帶好一個(gè)班，為了上好一節(jié)課，常常日思夜想，積極向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，認(rèn)真閱讀各種有關(guān)的
參考
資料，有時(shí)已是夜深人靜，勞累了一天后，躺在床上，但滿腦子仍是問(wèn)題、答案，靈感一來(lái)便忘記了疲勞，一骨碌爬起來(lái)寫，直至滿意為止。這一切都是為了孩子，因?yàn)槲沂且幻處煟晕覀円Α?BR> 雖然有時(shí)感到有壓力，時(shí)間不夠用，工作忙而瑣碎，但是對(duì)于當(dāng)初的選擇，我無(wú)怨無(wú)悔。我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起
中國(guó)
教育明天的太陽(yáng)！謝謝大家！我的演講完畢。
教師培訓(xùn)開(kāi)班儀式講話稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校對(duì)各位新聘教師的到來(lái)表示熱烈歡迎！并對(duì)過(guò)去一年為學(xué)校改革發(fā)展做出貢獻(xiàn)的各位老師表示衷心感謝！我校20xx年暑期教師培訓(xùn)今天就要開(kāi)始了，在此我講三點(diǎn)意見(jiàn)，不妥之處，歡迎大家批評(píng)指正。
教育大計(jì)，教師為本，教師大計(jì)，培訓(xùn)為本。教師培訓(xùn)是我校特色校本課程，不僅是提升教師
專業(yè)
素養(yǎng)的需要，也是我?！皟蓚€(gè)自主”改革發(fā)展的要求。集中培訓(xùn)則是提高教師專業(yè)素養(yǎng)的重要途徑和方式，希望通過(guò)這次集中培訓(xùn)幫助大家開(kāi)闊眼界，豐富知識(shí)，給大家一個(gè)
學(xué)習(xí)
、交流、提升的機(jī)會(huì)，促使大家不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)意識(shí)，養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，努力向?qū)W習(xí)型、研究型、專家型教師轉(zhuǎn)變。目前我校以“自主管理和自主課堂”為核心的學(xué)生自主發(fā)展模式取得了重大進(jìn)展，其不斷發(fā)展對(duì)班主任的管理水平和教師的專業(yè)能力提出了更高的要求，如何落實(shí)生命教育理念，突出學(xué)生的主體地位，強(qiáng)化民主化和科學(xué)化的管理意識(shí)，最大限度為學(xué)生提供自主管理和自主發(fā)展的平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)自主管理的最大化？如何把思維導(dǎo)學(xué)落實(shí)在教材研究、導(dǎo)學(xué)案編寫、課堂操作等環(huán)節(jié)中，使自主課堂更具有針對(duì)性、實(shí)效性，真正打造高效課堂？這些問(wèn)題的解決從根本上講，都依賴于教師專業(yè)能力的提升。希望通過(guò)這次培訓(xùn)，大家都能強(qiáng)化自主教育理念，了解“兩個(gè)自主”改革的現(xiàn)狀，把握“兩個(gè)自主”改革的方向，明確“兩個(gè)自主”改革的操作，提高駕馭“兩個(gè)自主”改革的能力，迅速適應(yīng)學(xué)校教育教學(xué)改革發(fā)展的形勢(shì)，努力成為自主教育改革的參與者、執(zhí)行者和引領(lǐng)者，爭(zhēng)做自主改革的探索者、自主文化的傳播者、自主教育的實(shí)踐者。
一是要信守承諾，履行職責(zé)。各位新聘教師選擇了xx中學(xué)，xx中學(xué)也選擇了你們，這既是一種緣分，也是一種情結(jié)。xx中學(xué)的快速發(fā)展需要新聘教師注入強(qiáng)大的生命活力和發(fā)展動(dòng)力，也一定會(huì)為新聘教師的迅速成長(zhǎng)提供更大的.發(fā)展空間和展示平臺(tái)。希望各位新聘教師，要切實(shí)信守承諾，認(rèn)真履行職責(zé)，熱
愛(ài)
教育事業(yè)，報(bào)效xx教育，在xx中學(xué)“兩個(gè)自主”改革的大舞臺(tái)上，為實(shí)現(xiàn)自己的教育夢(mèng)想努力奮斗。
二是要轉(zhuǎn)變角色，做好規(guī)劃。各位剛走上工作崗位的新教師要迅速實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到教師角色的轉(zhuǎn)變，站好崗位，調(diào)整好心態(tài)，踏實(shí)工作、努力學(xué)習(xí)，在工作學(xué)習(xí)中享受“自主”教育的
幸福
與快樂(lè)。同時(shí)，每位新聘教師要做好三年或五年的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，要有成為教育名師、名家的遠(yuǎn)大理想，要從低起點(diǎn)做起，腳踏實(shí)地、謙虛謹(jǐn)慎，開(kāi)好頭，起好步，切實(shí)走好人生的每一步。
作為自主教育改革的一名教師，高尚的師德、世界的胸懷我們要有，淵博的學(xué)識(shí)、負(fù)責(zé)的行為我們要有，創(chuàng)新的思維、奮發(fā)的激情我們更要有。在教育教學(xué)的改革中，我們要做一名學(xué)者、一名行者、一名樂(lè)者、一名勇著。希望在培訓(xùn)中大家要嚴(yán)于律己，按時(shí)到位，認(rèn)真學(xué)習(xí)，聽(tīng)好每一次報(bào)告，記好每一堂筆記，參與好每一次活動(dòng)，不斷總結(jié)反思，力爭(zhēng)學(xué)有所獲、學(xué)有所用。老教師要發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，不遺余力地幫助青年教師快速成長(zhǎng)，新老教師要相互學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。新聘教師要虛心學(xué)習(xí)，耐心請(qǐng)教，多交流、多溝通，勤于實(shí)踐操作，服從工作安排，干好本職工作，力爭(zhēng)盡快轉(zhuǎn)變角色，努力成為讓學(xué)校放心、家長(zhǎng)滿意、學(xué)生喜愛(ài)、同行敬佩的人民教師。各位老師：學(xué)習(xí)是教師的終身追求和第一要?jiǎng)?wù)，培訓(xùn)只有進(jìn)行時(shí)，沒(méi)有完成時(shí)。希望大家在以后的工作中要以自主學(xué)習(xí)、自主研究為根本，以備課互研為陣地，以參加活動(dòng)為載體，努力養(yǎng)成學(xué)習(xí)—研究—反思的良好習(xí)慣，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和駕馭“兩個(gè)自主”改革的能力，在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中反思，在反思中前行。
最后，祝愿大家在xx中學(xué)“兩個(gè)自主”改革的大舞臺(tái)上大有作為！祝愿本次培訓(xùn)圓滿成功！祝愿大家
生活
幸福、工作順利、萬(wàn)事如意！謝謝大家！
教師培訓(xùn)開(kāi)班儀式講話稿篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家上午好！
作為學(xué)員代表在此發(fā)言，我深感榮幸和惶恐。今天在座的諸位學(xué)員和我一樣，與去年六月到這里時(shí)的自己相比，我們底氣更足，底蘊(yùn)更深，眼界更廣，水平更高，對(duì)教育的追求也更加執(zhí)著。為此，我們感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的厚愛(ài)，對(duì)本次培訓(xùn)精心的指導(dǎo)和安排；感謝華南師大各位導(dǎo)師無(wú)私的指導(dǎo)和辛勤的工作；感謝各位名師工作室主持人全身心的投入和無(wú)私的奉獻(xiàn)。在此，我代表各位學(xué)員表示衷心的感激之情。
第一階段在華師的集中理論學(xué)習(xí)，我們學(xué)習(xí)了現(xiàn)代教育理論，確定了研究課題，提升了學(xué)科理論和人文素養(yǎng)，明確了專業(yè)成長(zhǎng)的方向：向?qū)＜倚徒處煱l(fā)展，讓教研成為提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的推動(dòng)力。從此，教育研究走進(jìn)我們的日常教學(xué)，理論和實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)也將更加的高效。
第二階段的教育教學(xué)實(shí)踐學(xué)員們進(jìn)入名師工作室，在各位來(lái)自教學(xué)一線的主持人的指導(dǎo)下，深入一線學(xué)校觀課、評(píng)課，提高教學(xué)能力，打造教學(xué)風(fēng)格。學(xué)員們一致認(rèn)為，跟崗學(xué)習(xí)是本期培訓(xùn)最成功、最有效的階段。在名師身邊的日子讓我們有機(jī)會(huì)見(jiàn)識(shí)各位主持人真正的名師風(fēng)采，他們?cè)诮虒W(xué)上要求我們精益求精，指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)到位；生活上對(duì)我們關(guān)愛(ài)有加，噓寒問(wèn)暖。他們淵博的知識(shí)，高超的教學(xué)水平，獨(dú)到的眼光，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，讓我們見(jiàn)識(shí)到山的高度，從而有了學(xué)習(xí)的榜樣。與同學(xué)20余天的朝夕相處，讓我們生惺惺相惜之情，萌同氣相求之意。風(fēng)采在課堂上展現(xiàn)，水平在切磋中提高，思想在碰撞中升華。溝通和交流不再局限于地域，廣東省的大視野，大背景下的教育研究使得優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源得到共享，使得同伴互助成為可能。
第三階段的課題研究讓我們學(xué)以致用，樹立科研意識(shí)、提高科研能力。雖然教學(xué)任務(wù)繁重，我們依然將教研進(jìn)行下去。開(kāi)始可能還是為了教研而教研，但是教研對(duì)教學(xué)的促進(jìn)作用讓我們更加積極的開(kāi)展教育教學(xué)研究。經(jīng)過(guò)前三個(gè)階段的積累，我們迎來(lái)了4月8日至九日的成果展示，各位學(xué)員順利完成了教學(xué)成果的展示和論文的答辯。一堂堂精心準(zhǔn)備，精彩紛呈的展示課，一篇篇有理有據(jù)，立足教學(xué)實(shí)踐的論文就是我們學(xué)員對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)，各位導(dǎo)師的匯報(bào)！我們驕傲我們是廣東省省級(jí)骨干教師培訓(xùn)班的成員！
正如稍后我們英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)員要獻(xiàn)上的歌曲：my heart will go on，翻譯過(guò)來(lái)就是“我心永恒”——對(duì)教育事業(yè)執(zhí)著追求之心永恒！對(duì)教學(xué)追求卓越之心永恒！對(duì)學(xué)生寬容博愛(ài)之心永恒！對(duì)生活感恩之心永恒！我們?cè)敢庾鲂切侵穑紡V東省基礎(chǔ)教育蓬勃發(fā)展的燎原之勢(shì)！
教師培訓(xùn)開(kāi)班儀式講話稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、敬愛(ài)的班主任、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
“江南孟夏天，慈竹筍如編。蜃氣為樓閣，蛙聲作管弦?！痹诮铣跸牡拿篮脮r(shí)節(jié)里，我們2012中職骨干教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目——美術(shù)設(shè)計(jì)與制作全班31人的作品在育人名?！憬瓗煼洞髮W(xué)隆重開(kāi)展了。相信這將是一次藝術(shù)與文化的檢驗(yàn)。文化是民族的血脈，藝術(shù)是人民的精神家園。
自美術(shù)設(shè)計(jì)與制作班3月10日開(kāi)班以來(lái)，各位學(xué)員學(xué)習(xí)情緒高漲，刻苦認(rèn)真，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)親切關(guān)懷下、班主任孔老師無(wú)微不至的關(guān)心下、及各位專業(yè)指導(dǎo)老師精心輔導(dǎo)下，最終成效顯著。美術(shù)班的學(xué)員分別來(lái)自26個(gè)省、市。盡管大家來(lái)自不同的城市、有不同的生活背景，然而，這些學(xué)員非常珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，起早貪黑，虛心求教，進(jìn)步巨大，其刻苦學(xué)習(xí)之精神尤其令人佩服。通過(guò)展出的這一張張畫幅，無(wú)不顯示出他們的才能，代表著他們成長(zhǎng)的足跡。這些作品也許還不完美，在表現(xiàn)手法等方面上有一定欠缺，但相信經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)后，我們回到工作崗位上，加以時(shí)日，繼續(xù)磨礪，消化培訓(xùn)期間學(xué)到的理論和實(shí)踐知識(shí)，定能成為各個(gè)地區(qū)美術(shù)設(shè)計(jì)與制作教育的“中流砥柱”。
回顧這三個(gè)月的學(xué)習(xí)生活，自己很有收獲，專業(yè)知識(shí)水平和實(shí)際操作技能得到了升華，教育教學(xué)理論和現(xiàn)代職業(yè)教育的教學(xué)方法得到了系統(tǒng)的培訓(xùn)，了解并親身感受了浙江師范大學(xué)教育模式的先進(jìn)性。現(xiàn)匯報(bào)如下：
在這三個(gè)月的時(shí)間里，使我充分領(lǐng)略浙江師范大學(xué)廣大師生的風(fēng)采。感受到了浙江師范大學(xué)全體教職工愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作熱情和態(tài)度；感受到了全體學(xué)生良好的素質(zhì)和精神風(fēng)貌。特別是任課教師和班主任以及培訓(xùn)老師那種廢寢忘食，一絲不茍的工作作風(fēng)，給我們留下了深刻的印象，使我們感受到了他們的人格魅力，值得我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
本次參加培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括三個(gè)方面，即：各種中職教育理論、美術(shù)設(shè)計(jì)與制作的教學(xué)法學(xué)習(xí)和專業(yè)實(shí)訓(xùn)能力培訓(xùn)。三塊內(nèi)容緊密聯(lián)系，層層遞進(jìn)?？茖W(xué)系統(tǒng)地解決了我們?cè)谥新毭佬g(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)中遇到的問(wèn)題，升華了我們的教育理論，指引了我們前進(jìn)的方向。
培訓(xùn)的同學(xué)雖來(lái)自全國(guó)各地，生活習(xí)慣不同，個(gè)性特點(diǎn)迥異，但三個(gè)月的培訓(xùn)生活，加上真誠(chéng)的交流，還是讓我們成為了很好的朋友。
通過(guò)學(xué)習(xí)，從中認(rèn)識(shí)到辦好職業(yè)教育必然要走校企合作、工學(xué)結(jié)合道路，要使學(xué)生學(xué)有所成，必須加強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力，走企業(yè)道路、重實(shí)踐；要使學(xué)生接受到專業(yè)知識(shí)，個(gè)人素質(zhì)得到提高，就離不開(kāi)職業(yè)學(xué)校的教學(xué)，重理論。所以，從這個(gè)角度看，學(xué)校肩負(fù)著的任務(wù)就是培養(yǎng)合格的社會(huì)人、職業(yè)人、有競(jìng)爭(zhēng)能力的人，只有這樣學(xué)校才真正走入社會(huì)，參于到社會(huì)活動(dòng)中，培養(yǎng)出符合社會(huì)需要的人。
總體而言，通過(guò)三個(gè)月的學(xué)習(xí)，感到收獲很大，也更加的認(rèn)識(shí)到自己的渺小和不足，使我感覺(jué)到教師定期進(jìn)行培訓(xùn)是必須的，這可以更新我們的知識(shí)，學(xué)習(xí)當(dāng)前更先進(jìn)的教育理念和手段，反思我們?cè)诠ぷ髦械牟蛔?。我一定?huì)把這次學(xué)習(xí)到的先進(jìn)的知識(shí)帶回去，應(yīng)用到自己的工作實(shí)際中。感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和浙江師范大學(xué)給我們的這次培訓(xùn)提高的機(jī)會(huì)。感謝我的同學(xué)們，是你們豐富了我的人生內(nèi)容!
做為一職教老師，我將樹立活到老、學(xué)到老終身學(xué)習(xí)思想，不斷提高自己的教育教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì)，加強(qiáng)教學(xué)反思，為職教事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、敬愛(ài)的班主任、親愛(ài)的同學(xué)們，家庭美滿、工作順利!我們的作品展取得成功!
謝謝!
教師培訓(xùn)開(kāi)班儀式講話稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家，老師們：
大家上午好！
我非常榮幸能夠代表本次參培教師在此發(fā)言。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表本期來(lái)自各個(gè)學(xué)校的參培精英向給予我們關(guān)心、支持和幫助的益陽(yáng)市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、專家，向?yàn)榕嘤?xùn)班付出辛勤勞動(dòng)的老師，表示衷心的感謝！謝謝！最近，我在網(wǎng)上看到一名小學(xué)老師在微博上分享的一篇學(xué)生作文《園丁與導(dǎo)游》，該小學(xué)生對(duì)“老師是園丁”提出了質(zhì)疑，文章第一段寫到，從小到大，學(xué)生們都被教育說(shuō)“老師是園丁”，而說(shuō)到老師的時(shí)候，我們想到的詞也是“園丁”，接下來(lái)，該生就提出了質(zhì)疑，稱“園丁這個(gè)詞，真的合適老師這個(gè)職業(yè)嗎？”然后，開(kāi)始敘述自己的觀點(diǎn)，“中國(guó)的‘園丁’思想被牢牢鎖住，連百度、字典都承認(rèn)了它的功勞。但我始終覺(jué)得，人的想法不可以是統(tǒng)一的?！边@位小學(xué)生則覺(jué)得用“導(dǎo)游”來(lái)形容老師更適合，他寫到：“他們帶我們?nèi)⒂^一個(gè)地方，或許，我看見(jiàn)樹，你看見(jiàn)鳥，他看見(jiàn)草地，每個(gè)人所發(fā)現(xiàn)，拍的景色都不一樣.......我希望老師像導(dǎo)游.......而不像園丁，修剪掉我們不聽(tīng)話的枝丫，最終讓我們長(zhǎng)成了只會(huì)聽(tīng)話的植物。”這篇作文受到廣大網(wǎng)友的熱議和教育者的反思。在我看來(lái)，學(xué)生提出老師是“導(dǎo)游”，是對(duì)老師在教學(xué)過(guò)程中的一種期待，我想我們的地理教學(xué)也應(yīng)當(dāng)更多的關(guān)注到教學(xué)過(guò)程中去?！皥@丁”的比喻有灌輸、修剪，也有更多的陪伴、觀察、幫助、呵護(hù)還有收獲?！皩?dǎo)游”在規(guī)劃好的游覽線路上，也確實(shí)能輔助、引導(dǎo)和幫助游覽者，讓人們看到自己想看的。正如每個(gè)學(xué)生都是不一樣的，我們每個(gè)老師也是不一樣的，無(wú)論人們稱呼老師為“園丁”還是“導(dǎo)游”，我們都是去“傳道、授業(yè)、解惑”，我們都有一個(gè)共同目標(biāo)：那就是都希望自己成為一名優(yōu)秀教師。
而隨著時(shí)代的發(fā)展和進(jìn)步，人們對(duì)我們教師的要求越來(lái)越高。過(guò)去，我們說(shuō)“要給孩子一杯水，老師要有一桶水”?，F(xiàn)在，人們認(rèn)識(shí)到老師只有固定量的水是不夠的，應(yīng)該有涓涓不斷的細(xì)流才行。這句話不論怎么變，它都只說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題：要當(dāng)一名好老師，就應(yīng)該有豐富的知識(shí)。然而，知識(shí)是發(fā)展的，是常新的。作為老師需要不斷地汲取知識(shí)、更新知識(shí)和積累知識(shí)。而這次培訓(xùn)正為我提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)汲取知識(shí)、互相交流、共同進(jìn)步的機(jī)會(huì)。古人云：“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”。我想：一個(gè)人自學(xué)，總是沒(méi)有大家一起學(xué)習(xí)、切磋、交流的效果好，所以我非常慶幸能參加此次培訓(xùn)，或許這將是我教師生涯中另一個(gè)成長(zhǎng)拔節(jié)點(diǎn)。
我會(huì)珍惜此次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，做到沉下心來(lái)，專心聽(tīng)講，積極做好筆記，認(rèn)真向?qū)＜?、老師學(xué)習(xí)，力求學(xué)得更多一點(diǎn)，更好一點(diǎn)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我將會(huì)緊密結(jié)合個(gè)人實(shí)際，把學(xué)習(xí)與思考很好地結(jié)合起來(lái)，用科學(xué)的態(tài)度分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，積極探索工作新思路，努力提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能水平，不斷提高自身素質(zhì)和實(shí)際工作能力。
老師們，平臺(tái)已經(jīng)搭建，讓我們以此為起點(diǎn)，出發(fā)，讓我們以此為力量，借力起飛，在益陽(yáng)市教育的藍(lán)天留下我們飛翔的痕跡，把生命中最靚麗的風(fēng)景定格在我們?yōu)榻逃聵I(yè)縣之一。今天臨汾師范大學(xué)按照省市安排組建專家教學(xué)團(tuán)隊(duì)，來(lái)我縣送教下鄉(xiāng)，對(duì)我縣高中、初中、小學(xué)重點(diǎn)科目的教師進(jìn)行培訓(xùn)，在此，我代表永和縣教科局和全縣廣大師生向各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝。
永和地處晉西呂梁山脈南端，黃河中游東岸，臨汾市的西北，全縣總面積1212平方公里，轄5鄉(xiāng)2鎮(zhèn)，總?cè)丝?.4萬(wàn)人，是國(guó)家扶貧開(kāi)發(fā)重點(diǎn)縣。全縣共有中小學(xué)校及幼兒園23所，共有教職工835人，在校學(xué)生及在園幼兒8458人。近年來(lái)，永和縣委縣政府把教育作為民生第一要?jiǎng)?wù)來(lái)抓，出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教育工作的決定》，加大投入，強(qiáng)化管理，使教育工作得到健康、持續(xù)發(fā)展。教育系統(tǒng)上下一心，奮力拼搏，全縣教育教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步了提升。去年高考達(dá)線42人，中考達(dá)重點(diǎn)高中線54人，職業(yè)中學(xué)對(duì)口招生升學(xué)率達(dá)82.3%，創(chuàng)歷史最好成績(jī)。但從橫向上與平川縣市甚至與周邊縣市相比我縣還存在一定差距，也不能滿足縣委縣政府和廣大人民群眾對(duì)教育的`要求。如何推動(dòng)教育事業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展，打一場(chǎng)漂亮的翻身仗，擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是關(guān)鍵，但是，由于我縣地處山區(qū)，受經(jīng)濟(jì)條件、人員素質(zhì)、設(shè)施設(shè)備等因素的影響，我縣教師尤其是農(nóng)村教師專業(yè)知識(shí)有些老化，教育觀念相對(duì)陳舊，教學(xué)方法比較落后，在一定程度上制約了教育的健康有序發(fā)展，加大力度對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，已迫在眉睫，勢(shì)在必行，由臨汾師范大學(xué)柴林喜主任帶隊(duì)的專家教學(xué)團(tuán)隊(duì)承擔(dān)的農(nóng)村教師培訓(xùn)項(xiàng)目，正好是雪中送碳，解教師之所需，搭學(xué)習(xí)之平臺(tái)，積極地給予了我們大力支持和幫助。在此，我想再次向他們的熱心幫助表示衷心的感謝！
老師們,為做好此次培訓(xùn)工作，臨汾師大專家教學(xué)團(tuán)隊(duì)做了大量細(xì)致周到的工作，他們精心制定了培訓(xùn)實(shí)施方案，設(shè)計(jì)了培訓(xùn)方式方法，并聘請(qǐng)到了來(lái)自山東、北京等知名高校、研究機(jī)構(gòu)的研究人員和山東一線的的特級(jí)教師、學(xué)科教學(xué)專家來(lái)進(jìn)行培訓(xùn)。這是一次非常難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),希望大家從思想上高度重視,珍惜這次來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),嚴(yán)格按照課程安排,圓滿完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),為全面提升我縣教師隊(duì)伍素質(zhì)，創(chuàng)建山區(qū)教育強(qiáng)縣做出積極的貢獻(xiàn)。
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)和專家，身體健康，萬(wàn)事如意！祝老師們?nèi)〉秘S碩的學(xué)習(xí)成果！
預(yù)祝培訓(xùn)班取得圓滿成功！
教師培訓(xùn)開(kāi)班儀式講話稿篇七
大家好！
今日，我們?cè)谀抢锱e辦對(duì)公存款業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，我講幾句話：我省公司業(yè)務(wù)自__年5月開(kāi)辦以來(lái)，從無(wú)到有，逐步發(fā)展壯大，對(duì)公存款余額到本月已突破40個(gè)億，這個(gè)成績(jī)的取得凝聚了公司業(yè)務(wù)人員的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn)。
公司業(yè)務(wù)是一項(xiàng)低成本、高效益的業(yè)務(wù)，對(duì)于郵政金融業(yè)務(wù)發(fā)展的多元化，降低經(jīng)營(yíng)成本、提高經(jīng)濟(jì)效益有著重要的意義，如果沒(méi)有公司業(yè)務(wù)的長(zhǎng)足發(fā)展，郵政金融事業(yè)的發(fā)展空間將會(huì)變得狹小。可是公司業(yè)務(wù)收益高，風(fēng)險(xiǎn)也大。這就要求我們?cè)谧母魑灰獦淞?qiáng)烈的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，確保公司業(yè)務(wù)健康運(yùn)行，這既是對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)，更是對(duì)自我負(fù)責(zé)。
郵銀聯(lián)手合作，在二類網(wǎng)點(diǎn)開(kāi)辦對(duì)公存款業(yè)務(wù)，大力推進(jìn)公司業(yè)務(wù)的未來(lái)發(fā)展。你們都是各自單位選派的綜合素質(zhì)高、職責(zé)心強(qiáng)的同志，期望大家珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)好公司業(yè)務(wù)基礎(chǔ)、公司業(yè)務(wù)會(huì)計(jì)、網(wǎng)銀基礎(chǔ)以及典型差錯(cuò)分析等理論知識(shí)，嚴(yán)肅對(duì)待考試，回去后各行還會(huì)安排大家進(jìn)行跟班操作。所以學(xué)習(xí)中要善思多問(wèn)，勤于實(shí)踐，僅有深入了解業(yè)務(wù)，規(guī)范操作技能，才能適應(yīng)公司業(yè)務(wù)開(kāi)展的崗位要求。
公司業(yè)務(wù)下一步要繼續(xù)取得新發(fā)展，需要大家一齊共同努力。期望你們經(jīng)過(guò)本次培訓(xùn)能夠有所收獲。最終祝大家學(xué)習(xí)、工作順利。
教師培訓(xùn)開(kāi)班儀式講話稿篇八
同志們、同學(xué)們：
大家好！
在我院深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)之際，在學(xué)院黨委和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在黨辦和學(xué)工處老師們的精心準(zhǔn)備下，我院第十八期業(yè)余黨校培訓(xùn)班今天開(kāi)班了，這是生態(tài)學(xué)院學(xué)生黨建工作的又一大事、喜事。請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)院黨委對(duì)第十八期黨校培訓(xùn)班開(kāi)班表示最熱烈的祝賀！
大家知道，中國(guó)是擁有7799.5萬(wàn)黨員的執(zhí)政黨，是全國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表，是社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，是中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的代表、先進(jìn)文化的代表和最廣大人民群眾根本利益的代表，肩負(fù)著民族振興、國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福的崇高歷史使命。因此，一切追求進(jìn)步的青年、特別是懷有報(bào)國(guó)之志的學(xué)生青年，都應(yīng)該積極向黨組織靠攏，自覺(jué)地執(zhí)行黨的崇高使命，承擔(dān)自己義不容辭的政治責(zé)任。這樣，青年同志才能最大限度地實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，才能使自己的人生真正富有非凡的意義！
學(xué)院黨委歷來(lái)高度重視青年學(xué)生黨員發(fā)展工作，把學(xué)生黨建工作提到重要的議事日程，并始終認(rèn)為青年大學(xué)生是國(guó)家的未來(lái)、民族的希望，肩負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，青年有希望，未來(lái)的發(fā)展就有希望！在青年大學(xué)生中培養(yǎng)、造就一大批具有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀分子，是保證黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、后繼有人；是鞏固和發(fā)展建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的必然要求；是學(xué)院黨總支落實(shí)黨的教育方針的重大職責(zé)；是學(xué)院培養(yǎng)學(xué)生骨干隊(duì)伍，推動(dòng)良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)形成的具體措施，是實(shí)施素質(zhì)育人，營(yíng)造積極向上的育人環(huán)境的內(nèi)在要求。
高爾基說(shuō)過(guò)“人追求的目標(biāo)越崇高，他的進(jìn)步就越快”。在座的每一位學(xué)員，都已經(jīng)向黨組織表達(dá)過(guò)入黨愿望，是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的考核和選拔，是在優(yōu)中選優(yōu)的基礎(chǔ)上進(jìn)入業(yè)余黨校學(xué)習(xí)的，這說(shuō)明你們的成長(zhǎng)與進(jìn)步已獲得了黨組織和廣大同學(xué)的認(rèn)可。雖然你們有強(qiáng)烈要求進(jìn)步的愿望，但是，對(duì)黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、任務(wù)和宗旨缺乏全面、深刻和理性的認(rèn)識(shí)。因此，從入黨積極分子就開(kāi)始加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨的知識(shí)培訓(xùn)是非常有必要的?！吨袊?guó)發(fā)展黨員工作細(xì)則》也規(guī)定，入黨積極分子在加入黨組織前必須接受黨組織的集中培訓(xùn)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，不能被吸收入黨。由此可見(jiàn)，對(duì)入黨積極分子進(jìn)行集中教育培訓(xùn)，有著非常重要的意義。
在新形勢(shì)下對(duì)入黨積極分子進(jìn)行入黨前集中培訓(xùn)，不僅是使大家對(duì)黨有一個(gè)全面的、深刻的了解，更重要的是使大家能真正用馬克思主義理論自己的頭腦，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，為將來(lái)成為一名名副其實(shí)的共產(chǎn)主義先鋒戰(zhàn)士打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。參加業(yè)余黨校學(xué)習(xí)，不是為了裝點(diǎn)面子，而是為了提高對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)自己全面素質(zhì)的提高。
青年學(xué)生參加黨校學(xué)習(xí)生活的過(guò)程，其實(shí)質(zhì)也就是學(xué)習(xí)黨的理論、路線和方針政策的過(guò)程，是繼承和實(shí)踐黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、優(yōu)良作風(fēng)，認(rèn)清作為黨的一分子肩負(fù)的歷史使命的過(guò)程，也是利用組織力量進(jìn)行自我批評(píng)，自我改造，從而獲得思想的純潔性、信念的堅(jiān)定性和行動(dòng)的先進(jìn)性，努力成為堅(jiān)定的馬克思主義者的過(guò)程。不真正了解這個(gè)過(guò)程，就不會(huì)有正確的入黨動(dòng)機(jī)。因此，我希望大家珍惜這個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，同時(shí)對(duì)大家提三點(diǎn)希望：
（一）希望在以后的課程培訓(xùn)中，大家能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)。作為立志把自己的一切交給黨和人民，為黨和人民的事業(yè)奮斗終生的人來(lái)說(shuō)，僅有樸素的階級(jí)感情和熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以大家在黨課培訓(xùn)中必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力了解黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)，了解黨員的權(quán)利和義務(wù)。只有通過(guò)較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)、了解黨員的權(quán)利和義務(wù)，了解黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命和建設(shè)、改革開(kāi)放的歷史，才能深刻認(rèn)識(shí)到自己責(zé)任的重大，任務(wù)的艱巨，才能更快的融入到黨組織當(dāng)中。
（二）希望大家端正入黨動(dòng)機(jī)。作為一名要求入黨積極分子，要樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀、要具備強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和對(duì)時(shí)代的使命感，有較強(qiáng)的為黨和國(guó)家、為社會(huì)、為他人服務(wù)的奉獻(xiàn)精，在思想和行為上入黨，才是真正的入黨。大家要以優(yōu)秀員、先進(jìn)模范人物為榜樣，把自己的命運(yùn)和前途同黨和人民的利益要求結(jié)合起來(lái)，全面提高自身素質(zhì)，爭(zhēng)做“有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律”的“四有”新人，成為理想遠(yuǎn)大、熱愛(ài)祖國(guó)；追求真理、勇于創(chuàng)新；德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展；視野寬闊、胸懷寬廣；知行統(tǒng)一、腳踏實(shí)地的人，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日加入黨組織。
（三）希望大家遵守黨校培訓(xùn)班紀(jì)律。“黨的紀(jì)律就是鐵的紀(jì)律，黨校學(xué)習(xí)的紀(jì)律也同黨的紀(jì)律般嚴(yán)格”。大家要珍惜這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不遲到、不早退、不缺席，不做違反黨規(guī)黨紀(jì)的事。培訓(xùn)期間，大家要專心聽(tīng)講，積極思考問(wèn)題，認(rèn)真做好課堂筆記，結(jié)合實(shí)際寫好學(xué)習(xí)心得。
通過(guò)黨校的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我相信：未來(lái)的你們，一定能夠高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的偉大旗幟，在黨的基本路線的指引下，堅(jiān)定地走在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的前列；一定能夠用自己的青春活力和滿腔熱血，譜寫出無(wú)愧于建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的壯麗的青春之歌！也希望你們這些優(yōu)秀分子能夠以身作則，并引領(lǐng)廣大同學(xué)積極參與到學(xué)校的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，為發(fā)展我院各項(xiàng)事業(yè)貢獻(xiàn)力量！
最后，預(yù)祝本期業(yè)余黨校培訓(xùn)班能夠取得圓滿成功！祝愿在座的各位學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)以致用，不斷進(jìn)步，爭(zhēng)取早日成為光榮的員，成為共產(chǎn)主義的先鋒戰(zhàn)士！
謝謝大家！
教師培訓(xùn)開(kāi)班儀式講話稿篇九
尊敬的各位
領(lǐng)導(dǎo)
，親愛(ài)的老師：
大家上午好！
我演講的題目是《幼師如花，讓愛(ài)走進(jìn)童心世界》。因?yàn)橛變簣@教師大都是女性，所以我以“花”來(lái)比喻我們幼兒教師。這些美麗的花兒有的雅致恬靜、有的熱烈執(zhí)著、有的高雅溫婉，散發(fā)著縷縷馨香。因?yàn)槲覀儾粌H僅是美麗，而且不知哪位學(xué)者曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最優(yōu)越、最光榮的。是啊，作為一名教師應(yīng)該覺(jué)得自豪。今天的我，當(dāng)個(gè)老師，是一種責(zé)任，一種使命，一種追求。
快的氛圍中學(xué)習(xí)。在一日活動(dòng)中要時(shí)時(shí)關(guān)注他們。哪怕一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，拉拉手、摸摸他的頭，都傳遞著我們對(duì)孩子的愛(ài)。我們還采用多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng)的方式，多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)。在教育活動(dòng)中及時(shí)給予孩子
評(píng)價(jià)
，樹立孩子的自信心，同時(shí)也是對(duì)孩子的一種肯定。在和家長(zhǎng)交流的過(guò)程中，耐心的聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)我們的意見(jiàn)和建議，并和家長(zhǎng)討論一些育兒方面的知識(shí)，這不僅僅是對(duì)孩子的
評(píng)價(jià)
，更重要的是一種相互的交流，使自己從家長(zhǎng)身上學(xué)到更多的知識(shí)。
我們幼兒園的教師無(wú)時(shí)無(wú)刻不在起著示范作用，以他們執(zhí)著的
精神
、淵博的知識(shí)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為幼兒園發(fā)揮著光和熱。多少次老師們都是帶病上課，多少天老師們都是以校為家，然而，他們無(wú)怨無(wú)悔，他們不曾抱怨。當(dāng)他們聽(tīng)到學(xué)生家長(zhǎng)說(shuō)“老師，您辛苦了”這簡(jiǎn)單的問(wèn)候時(shí)，艱辛都已煙消云散。有人說(shuō)，從來(lái)沒(méi)有哪一個(gè)職業(yè)像老師一樣付出如此的多。是啊，他們只求付出不求回報(bào)。用他們自己的話說(shuō)就是對(duì)得起自己的良心。
說(shuō)到教師的職業(yè)道德，人們馬上會(huì)想到這樣一些詞兒：為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)？？但我覺(jué)的新時(shí)期的幼兒教師還應(yīng)具備活潑開(kāi)朗性格和積極向上的情感、以及融入集體的團(tuán)隊(duì)
精神
。
著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子?？吹郊议L(zhǎng)放心的把孩子交給我，孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開(kāi)心，我覺(jué)的這就是我工作的價(jià)值和意義。幼兒園的工作繁瑣、壓力大，但我都坦然的面對(duì)，不以個(gè)人的得失斤斤計(jì)較，不把個(gè)人情緒帶到工作中?？梢哉f(shuō)每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒，真誠(chéng)的對(duì)待每一位孩子。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，簡(jiǎn)稱為師愛(ài)，是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗，需要“園丁”的語(yǔ)句呵護(hù)和培養(yǎng)。身為教師．我傾注全部的愛(ài)心，關(guān)懷著孩子們的成長(zhǎng)，這種情懷是無(wú)私的、投入的，幼兒園的工作需要多方人員的配合才能得以良好運(yùn)作，這就需要教師具備良好的“團(tuán)隊(duì)
精神
”。團(tuán)隊(duì)
精神
，字只有四個(gè)，簡(jiǎn)單的說(shuō)來(lái)就是溝通、信任、團(tuán)結(jié)、協(xié)作、配合、互相幫助。幼兒園是一個(gè)大家庭，個(gè)人只有融入到這個(gè)大家庭才能得到提高，體會(huì)到工作的愉快，幼兒園也能得到良好的發(fā)展。
柔地呵護(hù)、關(guān)愛(ài)著孩子們，她們用一顆居家小女子的心情，默默地打扮著幼兒園的每一天。
因此，師德——不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種
精神
體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自己修養(yǎng)！我愿我的愛(ài)奉獻(xiàn)在我這片摯愛(ài)的土地上，我愿我的愛(ài)能感化每一個(gè)我教過(guò)的孩子。在我的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為教師的美德繼續(xù)下去，讓自己在不斷自己剖析、自己發(fā)展、自己完善、自己超越中實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值！
我演講完了，謝謝大家！
教師培訓(xùn)開(kāi)班儀式講話稿篇十
各位老師：
大家好!
首先，我代表教育局對(duì)各位順利通過(guò)考核成為_(kāi)_小學(xué)一名光榮的教師表示祝賀!
__小學(xué)是我區(qū)為適應(yīng)城區(qū)教育形勢(shì)發(fā)展需要新創(chuàng)辦的一所學(xué)校。按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要求和我們區(qū)教育部門的慣例，選聘上的教師走上新崗位前都要參加集中培訓(xùn)。目的很明確，就是要通過(guò)培訓(xùn)，提升教師能力，盡快適應(yīng)新的崗位，為學(xué)校發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
下面，結(jié)合這次培訓(xùn)，我提幾點(diǎn)希望：
一、希望大家勇于擔(dān)當(dāng)重任。
隨身城市的發(fā)展，人口的劇增，我區(qū)城區(qū)學(xué)校大班額現(xiàn)象日益突出。進(jìn)校難、讀書難一度成為社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。群眾要求創(chuàng)辦新學(xué)校的呼聲越來(lái)越高。__小學(xué)就是在這種形勢(shì)下創(chuàng)辦的。學(xué)校一立項(xiàng)就吸引社會(huì)各界關(guān)注。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)極為重視，包括市領(lǐng)導(dǎo)，都多次過(guò)問(wèn)和具體指導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、教師人選也是反復(fù)醞釀，層層選拔。目的只有一個(gè)，就是在填補(bǔ)城區(qū)教育資源空缺、緩解大班額現(xiàn)象的基礎(chǔ)上，把學(xué)校辦成一所起點(diǎn)高、質(zhì)量好、亮點(diǎn)多、社會(huì)滿意、家長(zhǎng)放心的學(xué)校?，F(xiàn)在，學(xué)校硬件建設(shè)基本完善，各種配套設(shè)施陸續(xù)到位。學(xué)校是否能承載社會(huì)寄予的厚望，重任就落在各位肩上，希望大家從現(xiàn)在起，就要勇于承擔(dān)起這個(gè)重任。
二、希望大家給自己定更高的目標(biāo)。
百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本。教師素質(zhì)的高低，直接關(guān)系著學(xué)生的健康成長(zhǎng)。當(dāng)前，我區(qū)教育改革發(fā)展進(jìn)入了全面提高教育質(zhì)量的新的歷史時(shí)期。在新的歷史起點(diǎn)上，人民群眾和社會(huì)對(duì)教育提出了更多更高的需求;滿足需求，關(guān)鍵在于有一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、師德優(yōu)，具有實(shí)施素質(zhì)教育能力和水平的教師隊(duì)伍。作為教師，我們必須清楚認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，要主動(dòng)提升自己，確保有能力承擔(dān)時(shí)代賦予的重任。在城區(qū)，名校眾多，__小學(xué)、小、小、小，每一所都是響當(dāng)當(dāng)?shù)摹_小學(xué)能不能后來(lái)者居上，就靠大家的努力和奮斗。大家作為_(kāi)_小學(xué)第一批創(chuàng)業(yè)者、開(kāi)拓者，盡管通過(guò)層層選拔，但也僅僅是萬(wàn)里長(zhǎng)征邁出的第一步。當(dāng)年毛澤東率中共中央機(jī)關(guān)離開(kāi)西柏坡時(shí)，毛澤東風(fēng)趣地說(shuō)是進(jìn)京“趕考”，我希望大家也把進(jìn)入新學(xué)校當(dāng)作一次“趕考”，站在更高的起點(diǎn)，定下更高的目標(biāo)、提出更高的要求、爭(zhēng)取創(chuàng)造更高的業(yè)績(jī)，向社會(huì)和家長(zhǎng)交一份滿意的答卷。
三、希望大家安心學(xué)習(xí)，學(xué)有所獲。
這次培訓(xùn)，我們制定了很好的培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃，設(shè)置了優(yōu)質(zhì)課程，同時(shí)還邀請(qǐng)了專家為我們授課，能夠幫助大家更新教育觀念，提高教育理論水平。在培訓(xùn)期間，大家一定要遵守學(xué)習(xí)的紀(jì)律，遵守學(xué)習(xí)的作息時(shí)間安排，珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在聽(tīng)課中做到精力集中、精神飽滿、秩序井然，保證我們這次的學(xué)習(xí)順利有效。要在學(xué)習(xí)中感悟，重視學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化，將學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，好的經(jīng)驗(yàn)做法納入到自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系中，真正把好的教育思想、理論轉(zhuǎn)化成促進(jìn)教學(xué)工作的新理念，轉(zhuǎn)化成提高教育質(zhì)量的新辦法，使自己的課堂教學(xué)煥發(fā)異彩，充滿活力。
最后，預(yù)祝培訓(xùn)班取得豐碩的成果和圓滿的成功。祝大家身體健康、學(xué)習(xí)順利!
謝謝!
教師培訓(xùn)開(kāi)班儀式講話稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和專家，各位老師：
大家好！
xx年啟動(dòng)了山西省貧困縣農(nóng)村教師培訓(xùn)項(xiàng)目，我縣為項(xiàng)目縣之一。今天臨汾師范大學(xué)按照省市安排組建專家教學(xué)團(tuán)隊(duì)，來(lái)我縣送教下鄉(xiāng)，對(duì)我縣高中、初中、小學(xué)重點(diǎn)科目的教師進(jìn)行培訓(xùn)，在此，我代表永和縣教科局和全縣廣大師生向各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝。
高考達(dá)線42人，中考達(dá)重點(diǎn)高中線54人，職業(yè)中學(xué)對(duì)口招生升學(xué)率達(dá)82.3%，創(chuàng)歷史最好成績(jī)。但從橫向上與平川縣市甚至與周邊縣市相比我縣還存在一定差距，也不能滿足縣委縣政府和廣大人民群眾對(duì)教育的要求。如何推動(dòng)教育事業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展，打一場(chǎng)漂亮的翻身仗，擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是關(guān)鍵，但是，由于我縣地處山區(qū)，受經(jīng)濟(jì)條件、人員素質(zhì)、設(shè)施設(shè)備等因素的影響，我縣教師尤其是農(nóng)村教師專業(yè)知識(shí)有些老化，教育觀念相對(duì)陳舊，教學(xué)方法比較落后，在一定程度上制約了教育的健康有序發(fā)展，加大力度對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，已迫在眉睫，勢(shì)在必行，由臨汾師范大學(xué)柴林喜主任帶隊(duì)的專家教學(xué)團(tuán)隊(duì)承擔(dān)的農(nóng)村教師培訓(xùn)項(xiàng)目，正好是雪中送碳，解教師之所需，搭學(xué)習(xí)之平臺(tái)，積極地給予了我們大力支持和幫助。在此，我想再次向他們的熱心幫助表示衷心的感謝！
老師們，為做好此次培訓(xùn)工作，臨汾師大專家教學(xué)團(tuán)隊(duì)做了大量細(xì)致周到的工作，他們精心制定了培訓(xùn)實(shí)施方案，設(shè)計(jì)了培訓(xùn)方式方法，并聘請(qǐng)到了來(lái)自山東、北京等知名高校、研究機(jī)構(gòu)的研究人員和山東一線的的特級(jí)教師、學(xué)科教學(xué)專家來(lái)進(jìn)行培訓(xùn)。這是一次非常難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，希望大家從思想上高度重視，珍惜這次來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，嚴(yán)格按照課程安排，圓滿完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，為全面提升我縣教師隊(duì)伍素質(zhì)，創(chuàng)建山區(qū)教育強(qiáng)縣做出積極的貢獻(xiàn)。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和專家，身體健康，萬(wàn)事如意！祝老師們?nèi)〉秘S碩的學(xué)習(xí)成果！
預(yù)祝培訓(xùn)班取得圓滿成功！
教師培訓(xùn)開(kāi)班儀式講話稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位學(xué)員：
大家好！
我是來(lái)自xxx專業(yè)的xxx，今天，我作為xxx地區(qū)中職學(xué)校的一名普通教師，很高興，也很榮幸，有機(jī)會(huì)代表我們來(lái)自全國(guó)各地27個(gè)省份的學(xué)員在此發(fā)言，我心里面感到非常的激動(dòng)。在這里我代表我們?nèi)w學(xué)員對(duì)xxx科技學(xué)院成教學(xué)院以及各個(gè)培訓(xùn)院系的領(lǐng)導(dǎo)和老師，在我們學(xué)習(xí)期間，對(duì)我們培訓(xùn)學(xué)習(xí)生活的大力支持、周密安排以及精心照顧，表示衷心的感謝，你們辛苦了，謝謝你們！
為了響應(yīng)中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)的號(hào)召，中職學(xué)校的老師經(jīng)過(guò)各級(jí)審查，我們來(lái)自全國(guó)27個(gè)省份四個(gè)專業(yè)一百多名學(xué)員有緣份走到了河南科技學(xué)院，應(yīng)該說(shuō)這是非常不容易的。在這里兩個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間，即漫長(zhǎng)而又短暫，回想起已過(guò)的六十個(gè)日日夜夜，這里講課專家學(xué)者的熟悉的面孔、精彩的論斷，讓我們終生難忘；你們兢兢業(yè)業(yè)、克己奉公、無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，讓我們受益匪淺。
這次專業(yè)骨干教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)的主要目的就是加強(qiáng)中職學(xué)校專業(yè)教師隊(duì)伍的建設(shè)，盡快對(duì)以后的中職教育工作情況有個(gè)全面的了解和認(rèn)識(shí)，讓我們掌握先進(jìn)教學(xué)理念和工作技能，在中職學(xué)校里建立一支強(qiáng)有力的“雙師型”教師隊(duì)伍。教學(xué)課堂內(nèi)、企業(yè)實(shí)踐中的各種知識(shí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是十分有用的，并對(duì)于我們以后的具體教學(xué)實(shí)踐工作都是有幫助的。
雖然短暫的兩個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)生活馬上要結(jié)束了，但是在以后的學(xué)習(xí)生活中我們的學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束的，我們會(huì)在以后的教學(xué)工作中虛心的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)其他兄弟學(xué)校的工作經(jīng)驗(yàn)和工作方法，盡快融入到自己的教學(xué)工作中。同時(shí)，我們也應(yīng)該在允許的情況下，給中職教育帶來(lái)一定的創(chuàng)新，帶來(lái)一些新的理念和新的創(chuàng)意，為中職教育工作貢獻(xiàn)自己的力量。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。是機(jī)遇，我們握在手中；是挑戰(zhàn)，我們拼搏向前；是使命，我們重任在肩！恩格斯說(shuō)：有所作為是人生的最高境界。對(duì)我們而言，重新接受學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)，是人生新的攀登，在新的起點(diǎn)上，讓我們以千千萬(wàn)萬(wàn)優(yōu)秀的中職教育工作者為楷模，勤奮學(xué)習(xí)，完善自己，不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的重托，不辜負(fù)培訓(xùn)班及老師的希望，為更好地投身到中職教育的建設(shè)，迎接我們中職教育自己美好的明天而努力奮斗。
謝謝大家！
教師培訓(xùn)開(kāi)班儀式講話稿篇十三
尊敬的'各位老師：
在20xx年來(lái)臨之際，我區(qū)小學(xué)教師崗位培訓(xùn)如期開(kāi)班了。在此，我謹(jǐn)向能在這寒冷的冬天參加學(xué)習(xí)的廣大教師表示誠(chéng)摯的問(wèn)候，向?yàn)榇舜闻嘤?xùn)將付出辛勤勞動(dòng)的教師表示衷心的感謝!區(qū)教育局非常重視此次培訓(xùn)工作，并把它作為廣大教師、鍛煉提高綜合素質(zhì)以及應(yīng)對(duì)各項(xiàng)工作挑戰(zhàn)和提升教育教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重大措施。借此機(jī)會(huì)，我講幾點(diǎn)意見(jiàn)。
舉辦這次培訓(xùn)，是適應(yīng)我區(qū)教育發(fā)展的需要。教育大業(yè)，人才為本;科教興國(guó)，關(guān)鍵在人。人才資源已成為最重要的戰(zhàn)略資源，人才已成為一個(gè)國(guó)家、一個(gè)地區(qū)、一個(gè)企業(yè)快速發(fā)展的關(guān)鍵因素。我們作為一支培養(yǎng)人才的教師隊(duì)伍，綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)力能強(qiáng)是關(guān)鍵。我們組織此次培訓(xùn)的目的，就是為了培養(yǎng)一支綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)力能強(qiáng)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，努力提高教育教學(xué)創(chuàng)新能力，進(jìn)一步提升教育事業(yè)發(fā)展水平。
舉辦這次培訓(xùn)，是為大家提供一個(gè)互相了解、集中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。古人云：“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”;“三人行，必有吾師”。一個(gè)人自學(xué)，不如大家一起學(xué)習(xí)、研討、交流效果好，這也是這次培訓(xùn)的必要性所在。當(dāng)今社會(huì)，惟有比別人學(xué)得更多、更快、更好，才能保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。在知識(shí)更新日益加快的今天，如果不及時(shí)補(bǔ)充新知識(shí)，掌握新技能，拓展新視野，勢(shì)必喪失競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。此次參加培訓(xùn)的教師大多是教育教學(xué)的中堅(jiān)和骨干，當(dāng)前迫切需要更新專業(yè)知識(shí)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬知識(shí)視野，提高專業(yè)素養(yǎng)和技能。我們舉辦這次培訓(xùn)班，就是希望通過(guò)集中學(xué)習(xí)、研討、交流，使大家養(yǎng)成一種習(xí)慣，形成一種機(jī)制，給大家提供一個(gè)充電、交流、提升的機(jī)會(huì)，促使大家不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)意識(shí)。
我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)本身就是自我充電、自我提高的過(guò)程。重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)是一個(gè)人事業(yè)成功的重要法寶。首先，要學(xué)習(xí)理論。理論就是規(guī)律，學(xué)習(xí)理論就是學(xué)習(xí)規(guī)律和方法。其次，要學(xué)習(xí)知識(shí)。知識(shí)決定修養(yǎng)，修養(yǎng)需要方方面面知識(shí)的融會(huì)貫通。我們要善于從繁雜的事務(wù)中解脫出來(lái)，多讀一些書，多思考一些問(wèn)題，多增長(zhǎng)一些學(xué)識(shí)，從而提高增強(qiáng)新形勢(shì)下做好教育教學(xué)工作的能力。第三，我們要學(xué)習(xí)他人。海納百川，有容乃大，我們每一位教師都要敞開(kāi)心胸，向他人學(xué)習(xí)、借鑒，善于和敢于向與觀點(diǎn)不一致的人學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，為我所用，營(yíng)造一個(gè)有利于自身進(jìn)步的良好環(huán)境。
我們要以這次學(xué)習(xí)為新的起點(diǎn)，不斷探索教育工作新思路。“學(xué)不可以已”，學(xué)習(xí)貴在持之以恒。學(xué)以致用是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，只有學(xué)習(xí)上的不斷進(jìn)步，才能在實(shí)踐中不斷開(kāi)拓進(jìn)取。否則，事業(yè)的進(jìn)步也將是無(wú)源之水。我們要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把各項(xiàng)工作做實(shí)、做好，把教育事業(yè)不斷推向前進(jìn)。
我們要加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，不斷提高工作能力。實(shí)踐鍛煉是提高人才素質(zhì)、增強(qiáng)工作能力的重要途徑。大家要敢于實(shí)踐自己的社會(huì)要求，樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，開(kāi)闊視野、強(qiáng)化動(dòng)力、發(fā)現(xiàn)缺憾，尋找進(jìn)步的突破口，在實(shí)踐中去解決問(wèn)題，這樣才能積累經(jīng)驗(yàn)、增強(qiáng)智慧和提升能量，在教學(xué)實(shí)踐中提高業(yè)務(wù)能力，提高專業(yè)水平。
一是要認(rèn)識(shí)到位。參訓(xùn)的每一位教師都要以主人翁的姿態(tài)看待這次培訓(xùn)，從思想上真正重視起來(lái)，做到尊重老師，虛心求教;要嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，沒(méi)有特殊情況，不得請(qǐng)假，上課期間要認(rèn)真聽(tīng)老師講課，記好學(xué)習(xí)筆記;要認(rèn)真聽(tīng)從組織人員和班主任的安排，做到不遲到，不早退，認(rèn)真完成培訓(xùn)任務(wù)。
二是要認(rèn)真學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)班是經(jīng)過(guò)教育局精心組織，教師進(jìn)修校認(rèn)真準(zhǔn)備后才舉辦的，從課程設(shè)置、師資配備、以及時(shí)間的安排等方面都進(jìn)行了周密研究，目的只有一個(gè)，就是努力提高培訓(xùn)質(zhì)量，讓大家學(xué)有所獲。培訓(xùn)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但內(nèi)容很豐富，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性。大家要按時(shí)參加培訓(xùn)，靜下心來(lái)，集中精力，專心聽(tīng)講，認(rèn)真學(xué)習(xí)，既向老師學(xué)習(xí)，又要互相學(xué)習(xí)，努力做到共同進(jìn)步，共同提高。
三是要深入思考。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，大家要緊密結(jié)合工作實(shí)際，把學(xué)習(xí)與思考結(jié)合起來(lái)，積極探索教育工作新思路，努力提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能水平，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
四是要學(xué)以致用。大家要把所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，學(xué)以致用，緊密結(jié)合實(shí)際思考問(wèn)題、開(kāi)展工作，通過(guò)學(xué)習(xí)與實(shí)踐的積累，提升能力素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。希望大家通過(guò)這次培訓(xùn)，不斷提高能力，積累經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)本領(lǐng)。
最后，預(yù)祝此次培訓(xùn)取得圓滿成功。祝各位在培訓(xùn)期間身體好、心情好、學(xué)習(xí)好，順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)。謝謝大家!
教師培訓(xùn)開(kāi)班儀式講話稿篇十四
“沒(méi)有人能挽回時(shí)間的狂流”，時(shí)光如蓮花漏轉(zhuǎn)，如今我想去捉摸一年前滿懷憧憬的自己的樣子，發(fā)現(xiàn)它興許還在羅漢路的林蔭大道上，還在常中的書香門庭里，但今天，它更像在你們中間。
有一種希冀從心田汩汩涌出，又畏畏葸葸帶著些許對(duì)未來(lái)的不確定。對(duì)我而言，這些熟悉的情緒好像重新漫上心頭。愉悅是有的，相信自自招成功以來(lái)，大家已經(jīng)度過(guò)了美好的“小長(zhǎng)假”，徹底地放飛了自我。但是，從今天起，你們已經(jīng)要接過(guò)常中人的衣缽，傳承一份使命了。在這里我想說(shuō)，愉悅應(yīng)該結(jié)束了，但快樂(lè)的生活就在前方，因?yàn)榭鞓?lè)并不是愉悅，快樂(lè)是關(guān)于努力、充實(shí)與成就。
無(wú)論如何回首往事，你們將經(jīng)歷的一個(gè)半月都是我們所公認(rèn)的學(xué)習(xí)生涯中濃墨重彩的一筆。一年后的我們，也許有人感激，也許有人懊惱，但叮嚀的話語(yǔ)是一樣的——“切莫浪費(fèi)光陰”。
一個(gè)半月可以改變?cè)S多，你可以憑借自招前背水一戰(zhàn)的余溫，繼續(xù)破浪前行，那自主學(xué)習(xí)就是理性的選擇。自學(xué)不僅是知識(shí)成倍的積累，其本身就是高中至關(guān)重要的技能，在省常中體現(xiàn)的尤為淋漓盡致。自主性完全可以提前培養(yǎng)，我身邊的同學(xué)絕不僅局限于預(yù)習(xí)高中課程，有自己完成微積分學(xué)習(xí)的，有鉆研物理奧賽叢書的，更有瀏覽大學(xué)有機(jī)化學(xué)教程的云云。他們也都在正式開(kāi)學(xué)后的競(jìng)賽課程中成為榜樣模范，令人艷羨。其實(shí)，自招給予大家的是對(duì)學(xué)習(xí)能力的充分認(rèn)可，那么我們就理應(yīng)拿著這張通行證去開(kāi)辟新的天地。
終于放下0.5號(hào)黑色水筆，你可以拿起繪筆去創(chuàng)作真實(shí)的自己了。也許有那么一摞書，為了奮戰(zhàn)考試而被你暫且撇在桌角，那么去閱讀吧，讓自己的每一個(gè)細(xì)胞浸潤(rùn)在有墨書香的里，讓靈魂豐沛起來(lái)。也許你已經(jīng)在一路飛馳當(dāng)中遺落了曾經(jīng)興味盎然的愛(ài)好，那么去撿拾吧，讓或音樂(lè)或手藝或文字再次滋潤(rùn)自己支配的生活。結(jié)識(shí)志同道合的朋友，參與學(xué)校精心設(shè)計(jì)的課程，是喚醒那個(gè)曾經(jīng)沉睡自己，也是發(fā)現(xiàn)一個(gè)充滿可能性的自己。
除了個(gè)體的自我，另一個(gè)集體性的名詞也會(huì)成為你耀眼的標(biāo)簽之一——省中人。相反，我們應(yīng)當(dāng)比任何人都能代表省中。
我們能夠提前踏入省中，某種程度上來(lái)說(shuō)，是一種幸運(yùn)與恩賜，因此我們當(dāng)該倍加敬重這座百年學(xué)府。那時(shí)候的我尤其喜歡在偌大的校園里閑逛，不只是了解校園規(guī)劃，更是去感受教育氛圍，去感受“存誠(chéng)，能賤”的厚重內(nèi)涵。自己再聯(lián)想此處山外有山，人外有人，好像就能把骨子里的一份心高氣傲打磨平整，過(guò)濾多余的興奮、浮躁，謙恭而平靜地對(duì)待接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活。對(duì)大家而言，從最優(yōu)秀的初中生蛻變成合格的省中人，首先要做的是對(duì)過(guò)去的沉淀、放手與釋懷，再言其他。
另外我認(rèn)為，做省中人，更應(yīng)該有的是一種格局。多日閉關(guān)，只為磨自招一劍的日子結(jié)束了，你是否已然對(duì)社會(huì)時(shí)事和國(guó)際風(fēng)云麻木？也許可以關(guān)注一下新聞，或者說(shuō)，把眼光從試卷堆里抬起，去眺望這個(gè)世界，眺望明天。走在省中校園，你可以在氛圍的感召下沉浸入自己的內(nèi)心，過(guò)一段充滿遠(yuǎn)方和夢(mèng)的日子，去思考自身的價(jià)值和未來(lái)?yè)?dān)當(dāng)?shù)慕巧?，行走省中，我們的視野?yīng)該更開(kāi)闊，不是昂首，不是低頭，而是目視前方，款步而行。
我們常說(shuō)，這一個(gè)半月是最奢華的時(shí)光，你是自由的，也無(wú)需心急，題目可以細(xì)細(xì)品味，書本可以徐徐翻開(kāi)，只要確保自己在前行，你會(huì)在將來(lái)的歲月里發(fā)現(xiàn)你此刻鋪墊扎實(shí)的基礎(chǔ)和沉淀下來(lái)的底蘊(yùn)。
暮春，仲夏，再到初秋，你們就要以創(chuàng)新班的身份與更多的同伴開(kāi)始高中生涯了。彼時(shí)，通過(guò)考試、競(jìng)爭(zhēng)你們才會(huì)感受到傳說(shuō)中的壓力所在。排名和分?jǐn)?shù)會(huì)讓人感慨高手如云的激烈角逐是多么殘酷，但是一切具體情況對(duì)于現(xiàn)在來(lái)說(shuō)都是未知，你需要做的只是接受事實(shí)，找準(zhǔn)定位，認(rèn)真審視自己與伙伴們的優(yōu)勢(shì)和差距，然后調(diào)試一些方法，更要調(diào)試適宜的心態(tài)，以持久地面對(duì)接二連三的考驗(yàn)。半年的`砥礪前行，我在我們身上看到了不同以往的迷之樂(lè)觀和正能量，得失在常緣，唯有心態(tài)能讓自己真正強(qiáng)大。
常中之所以為常中，還在于它精彩紛呈的組織與活動(dòng)。學(xué)生會(huì)、自管會(huì)、種類繁多的學(xué)生社團(tuán)，形式多樣的節(jié)日和各大舞臺(tái)類比賽的機(jī)遇紛至沓來(lái)，與其說(shuō)是展示，毋寧說(shuō)這是對(duì)個(gè)人能力的磨練乃至對(duì)班級(jí)凝聚力的考驗(yàn)，而創(chuàng)新班絕非一心只讀圣賢書，他們往往能在組織中起領(lǐng)導(dǎo)作用，在活動(dòng)中獨(dú)占鰲頭，這才是創(chuàng)新班引以為傲的資本與學(xué)有余力的鐵證，也是不負(fù)省中樹木樹人的期望吧。所以，機(jī)遇和歷煉已然在眼前，抉擇與權(quán)衡則在自己手中，嘗試讓自己的青春不那么平庸，在這里，你們有權(quán)利出類拔萃。
而想要真正從這個(gè)集體里站出來(lái)，就我而言，并不是依靠?jī)?yōu)異的學(xué)科成績(jī)。當(dāng)初剛進(jìn)創(chuàng)新班，起初覺(jué)得自己卑微的不行，但抱著試一試的心態(tài)成為了值日班長(zhǎng)，隨著時(shí)間推移，我又被選入副班長(zhǎng)，再到如今的班長(zhǎng)，這是當(dāng)時(shí)未曾幻想過(guò)的，也是不可思議的能力的進(jìn)步。細(xì)細(xì)想來(lái)，我與別人的差距其實(shí)很小，僅僅在于，我會(huì)認(rèn)真地把每件事做好，看到班級(jí)不好的現(xiàn)象就想著手改變，那是一種迫切的去塑造去推動(dòng)的愿望和信念，簡(jiǎn)而言之，是難以推卻的“責(zé)任感”推著我走到了現(xiàn)在。我覺(jué)得，省中比任何高中都要重視自主性，自主學(xué)習(xí)、學(xué)生自管，班級(jí)亦然。班主任僅僅是引路人，因此作為組織者，負(fù)責(zé)到底需要的是能力更是勇氣，統(tǒng)籌規(guī)劃、時(shí)間管理、維系同學(xué)們友誼的小船都在大幅度提高你的工作經(jīng)驗(yàn)和能力。往往結(jié)束一陣子的繁忙，自己才會(huì)去回味所得，彼時(shí)會(huì)清晰的有一種羽翼漸豐之感。所以說(shuō)，“責(zé)任”“擔(dān)當(dāng)”，將是從你們優(yōu)秀邁向卓越的奠基石。今天我與大家分享完這些道理，內(nèi)心感慨良多，因?yàn)槟銈兊娜蓊伨秃孟衲菚r(shí)候的我。沒(méi)有人能挽回時(shí)間的狂流，新的畫卷在你們面前展開(kāi)了，既然你們懂得許多道理，便更要把自己過(guò)好，莫負(fù)時(shí)光。
教師培訓(xùn)開(kāi)班儀式講話稿篇十五
各位老師：
大家中午好！
在這驕陽(yáng)似火、流金鑠石的炎炎夏日，今天，我們迎來(lái)了振豫212工程濟(jì)源農(nóng)村小學(xué)教師培訓(xùn)班的開(kāi)班。在此，我代表市教體局對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的到來(lái)表示熱烈的歡迎！
濟(jì)源因濟(jì)水發(fā)源地而得名，是傳說(shuō)中愚公的故鄉(xiāng)，總面積1931平方公里，人口68萬(wàn)，先后榮獲“中國(guó)優(yōu)秀旅游城市”、“國(guó)家衛(wèi)生城市”、“全國(guó)籃球城市”、“國(guó)家園林城市”“全國(guó)雙擁模范城市”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。近些年來(lái)，伴隨著濟(jì)源經(jīng)濟(jì)的快速崛起，濟(jì)源教育事業(yè)也步入了持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展的快車道。濟(jì)源在全省率先免除了山區(qū)學(xué)生的雜費(fèi)，率先完成了中小學(xué)d級(jí)危房改造工程和農(nóng)村中小學(xué)課桌凳更新配置工程，率先在全省一次性兌現(xiàn)了教師的地方性津補(bǔ)貼，率先普及了高中階段教育并實(shí)現(xiàn)了普職教的協(xié)調(diào)發(fā)展。
教師素質(zhì)是素質(zhì)教育的奠基工程。近年來(lái)，我市堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，始終把教師隊(duì)伍建設(shè)作為教育發(fā)展的重中之重，以“教師素質(zhì)年”活動(dòng)為載體，在開(kāi)展新課改培訓(xùn)、教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，全面開(kāi)展了校本研修、教師讀書、技能競(jìng)賽等活動(dòng)，創(chuàng)辦了研修茶座網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)，引導(dǎo)教師自主反思，專注教師專業(yè)成長(zhǎng)，有力促進(jìn)了教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。今年以來(lái)，我們以建設(shè)全國(guó)教育強(qiáng)市為目標(biāo)，又提出“名學(xué)校、名校長(zhǎng)、名教師”培養(yǎng)工程，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師隊(duì)伍的內(nèi)涵。但是，由于我市山區(qū)面積大，受經(jīng)濟(jì)條件、人員素質(zhì)、設(shè)備條件等因素的影響，農(nóng)村教師知識(shí)老化，觀念陳舊，方法落后。開(kāi)展對(duì)教師的培訓(xùn)工作，特別是小學(xué)低年級(jí)包班教師培訓(xùn)的培訓(xùn)，正是我們師資培訓(xùn)工作的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。由河南籍慈善人士徐勇先生資助的、由北京師范大學(xué)振豫教育基金會(huì)承擔(dān)的農(nóng)村小學(xué)教師培訓(xùn)項(xiàng)目，正好是雪中送碳，解教師之所需，補(bǔ)培訓(xùn)之遺漏，搭學(xué)習(xí)之平臺(tái)，積極地給予了我們資金上的和精神上的大力支持和邦助。在此，我代表市教體局向基金會(huì)的支持和幫助表示衷心的感謝！
老師們，為做好此次培訓(xùn)工作，振豫教育基金會(huì)做了大量細(xì)致周到的工作，他們事先專程到我市進(jìn)行調(diào)研，并根據(jù)老師們的意見(jiàn)精心設(shè)計(jì)了培訓(xùn)方案，并聘請(qǐng)到了來(lái)自北京師范大學(xué)、北京教育科學(xué)研究院等知名高校、研究機(jī)構(gòu)的研究人員，和北京市一線的的特級(jí)教師、學(xué)科教學(xué)專家來(lái)進(jìn)行培訓(xùn)。這是一次非常難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，希望大家從思想上高度重視，珍惜這次來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，嚴(yán)格按照課程安排，圓滿完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，為全面提升農(nóng)村教師隊(duì)伍素質(zhì)，創(chuàng)建教育強(qiáng)市做出積極的貢獻(xiàn)。
最后，祝老師們?nèi)〉秘S碩的學(xué)習(xí)成果!
預(yù)祝培訓(xùn)班取得圓滿成功!
教師培訓(xùn)開(kāi)班儀式講話稿篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)員：
大家下午好！很高興跟大家在上海華師大相會(huì)。從今天開(kāi)始，我們將在這里展開(kāi)為期40天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。此次培訓(xùn)得到了華師大繼續(xù)教育學(xué)院教師進(jìn)修中心的大力支持與協(xié)助，首先讓我們以熱烈的掌聲表示衷心的感謝！
研修班的開(kāi)辦旨在為市南教育儲(chǔ)備一批素質(zhì)精良、學(xué)識(shí)淵博、閱歷豐富的教育教學(xué)管理干部后備力量，以加強(qiáng)學(xué)校的科學(xué)化管理，促進(jìn)區(qū)域教育的高位均衡發(fā)展。從20xx年起，我區(qū)就開(kāi)始舉辦后備干部研修班，至今已經(jīng)是第七期了。我們非常高興的看到，前面幾期的學(xué)員在經(jīng)過(guò)集中研修之后，確實(shí)在教育觀念、管理水平等方面有了不同程度的提高，成為我區(qū)教育教學(xué)管理中的骨干力量。這充分說(shuō)明，我們的培訓(xùn)思路是正確的，方法是有效的。
這一次培訓(xùn)，華師大繼續(xù)教育學(xué)院教師進(jìn)修中心為學(xué)員們量體訂制了具有系統(tǒng)性、前沿性及實(shí)用性的培訓(xùn)方案，學(xué)員們將在這期間開(kāi)展理論學(xué)習(xí)、課題研究、參觀考察等研修項(xiàng)目。這些研修內(nèi)容對(duì)于幫助學(xué)員掌握現(xiàn)代教育理念，適應(yīng)教育環(huán)境變革，提高教育理論素養(yǎng)，提升管理能力和管理水平都十分有益。
這么長(zhǎng)時(shí)間在外地進(jìn)行培訓(xùn)和學(xué)習(xí)對(duì)大家來(lái)說(shuō)可能是第一次，我也想給大家提出幾點(diǎn)要求和希望：
一是要迅速調(diào)整自己的角色，擺正自己的位置，珍惜機(jī)會(huì)，明確研修目標(biāo)，虛心學(xué)習(xí)，精益求精，不斷加強(qiáng)自身的學(xué)術(shù)和思想修養(yǎng)。
二是要找準(zhǔn)自己的學(xué)習(xí)重心，靜下心來(lái)，踏實(shí)學(xué)習(xí)，勞逸結(jié)合，積極配合組長(zhǎng)及班委的工作，參與培訓(xùn)班組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
三是要注重掌握好的學(xué)習(xí)方法，注意學(xué)習(xí)知識(shí)與實(shí)際工作的結(jié)合，利用所學(xué)知識(shí)，真正解決實(shí)際問(wèn)題。
希望在華師大領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)員的積極配合下，這次培訓(xùn)班能夠辦好，辦成功，同時(shí)希望各位學(xué)員通過(guò)這次培訓(xùn)，真正能夠有一次質(zhì)的飛躍，努力為市南教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)！
最后，衷心預(yù)祝大家學(xué)有所獲、學(xué)有所成！
教師培訓(xùn)開(kāi)班儀式講話稿篇十七
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是704班的xx同學(xué)，今天能夠站在這里作為學(xué)生代表發(fā)言，我感到非常榮幸。當(dāng)我得知學(xué)校要成立音樂(lè)興趣小組時(shí)，心情十分激動(dòng)。一直以來(lái)我對(duì)音樂(lè)就特別感興趣，音樂(lè)以其獨(dú)特的魅力深深地吸引著我。
那么，參加音樂(lè)興趣小組，多接受音樂(lè)的教育對(duì)我們有什么好處呢？這就是今天我要和大家分享的話題。
首先，是開(kāi)發(fā)智力。加拿大科學(xué)家曾經(jīng)搞過(guò)這樣的研究：選擇了兩組孩子，一組讓他們學(xué)習(xí)音樂(lè)，一組則沒(méi)有。一年后，學(xué)習(xí)音樂(lè)的一組孩子的記憶力和思維力明顯比沒(méi)學(xué)習(xí)音樂(lè)的孩子提高，同時(shí)研究人員發(fā)現(xiàn)學(xué)音樂(lè)的一組孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)也相對(duì)更好。
音樂(lè)能激發(fā)少年兒童的想象力，培養(yǎng)我們的激情和熱情，通過(guò)彈奏訓(xùn)練，同時(shí)能提高克服困難的。意志力、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。由于彈琴必須要手眼各路感官協(xié)調(diào)并用，這使孩子整個(gè)身心都調(diào)動(dòng)起來(lái)。這樣，刺激了腦細(xì)胞的發(fā)育，提高了孩子的觀察力、理解力、聽(tīng)辨力、記憶力、想象力等等，促使我們的智力得到提高。
其次，是陶冶情操。當(dāng)我們接觸到一部部?jī)?yōu)秀作品時(shí)，我們同時(shí)也感受著作曲家在作品中的各種情感。因此，貝多芬的慢板音樂(lè)使人沉思，而施特勞斯的'圓舞曲令人愉悅。每一部?jī)?yōu)秀的音樂(lè)作品都有一個(gè)高尚的靈魂。讓我們學(xué)著去體會(huì)音樂(lè)中傳達(dá)的感情，美感的培養(yǎng)將對(duì)孩子確立樂(lè)觀向上的人生觀，提高情商都大有益處。
同學(xué)們，讓我們心飽滿的熱情、積極的心態(tài)投身到音樂(lè)興趣小組的活動(dòng)中去吧！相信在今后的活動(dòng)中，我們的音樂(lè)特長(zhǎng)會(huì)得到發(fā)揮，音樂(lè)靈感會(huì)得以彰顯，高尚情操會(huì)得以培養(yǎng)。舞動(dòng)我們的音樂(lè)人生吧！
謝謝大家！
教師培訓(xùn)開(kāi)班儀式講話稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!我是來(lái)自吉林省四平市公主嶺懷德中心幼兒園的一名幼兒教師，我叫劉淑鳳。今天，我能有幸成為吉林省幼兒教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃——農(nóng)村幼兒園“轉(zhuǎn)崗教師”集中培訓(xùn)項(xiàng)目中的一員，并能作為學(xué)員代表發(fā)言，深感榮幸!今天同時(shí)也是我們?nèi)w學(xué)員第一次以幼兒教師的身份參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我們倍感身為幼兒教師的光榮和神圣。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)員向關(guān)心愛(ài)護(hù)我們，為我們提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的吉林省教育廳、四平市教育局、吉林師范大學(xué)分院領(lǐng)導(dǎo)、專家老師以及承辦單位表示衷心的感謝!感謝你們?yōu)槲覀兇罱藢W(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)!
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，能成為一名幼兒教師是我們的機(jī)遇，也是新的挑戰(zhàn)。今天，我們帶著領(lǐng)導(dǎo)的期望、同事的信任和教學(xué)中的困惑相聚在這里，我們一定會(huì)珍惜這次寶貴的機(jī)會(huì)，以飽滿的熱情、積極的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去，遵守培訓(xùn)班的各項(xiàng)規(guī)章制度，高質(zhì)量完成培訓(xùn)任務(wù)。
一、抓住機(jī)遇、提升素質(zhì)。
機(jī)遇來(lái)之不易，機(jī)遇稍縱即逝。我們一定要珍惜這次難得的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，把這次培訓(xùn)當(dāng)作提高自身素質(zhì)、發(fā)展自己事業(yè)的重要機(jī)遇。
二、加強(qiáng)交流、學(xué)以致用。
交流是學(xué)習(xí)的重要形式，是實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐完美結(jié)合的重要途徑。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我們會(huì)認(rèn)真聽(tīng)取培訓(xùn)專家的教誨和引導(dǎo)，更會(huì)充分借助培訓(xùn)班這個(gè)平臺(tái)，互動(dòng)交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高，一定要把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)管理中去，更要把自己學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自身的素質(zhì)，轉(zhuǎn)化為推動(dòng)實(shí)際工作的能力。
三、嚴(yán)守紀(jì)律、學(xué)有所獲。
四、轉(zhuǎn)變觀念、推動(dòng)工作。
觀念決定行為，行為決定成敗。我們會(huì)以這次培訓(xùn)活動(dòng)為契機(jī)，以昂揚(yáng)的斗志和滿腔的熱忱，把學(xué)到的理論和技能運(yùn)用到自己今后的幼教實(shí)踐中去，提高幼教能力水平，努力為幼教事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
再次感謝為我們提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)以及為此次培訓(xùn)付出辛勤汗水的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們!我相信，每一位參加培訓(xùn)的學(xué)員都會(huì)因?yàn)檫@次培訓(xùn)而進(jìn)步。讓我們借這次國(guó)培的東風(fēng)，為我們光榮的幼教事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)!
預(yù)祝此次培訓(xùn)圓滿成功!
謝謝大家!
教師培訓(xùn)開(kāi)班儀式講話稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是來(lái)自09作物1班的學(xué)生xxx，很榮幸作為第二期國(guó)光班學(xué)員代表在此發(fā)言。我們是經(jīng)過(guò)國(guó)光農(nóng)化有限公司和分院的嚴(yán)格選拔產(chǎn)生的國(guó)光班第二期學(xué)員，在這里，我僅代表所有國(guó)光班第二期學(xué)員，感謝學(xué)校和國(guó)光公司給了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，為我們搭建了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，讓我們?cè)谶€沒(méi)有出校前就能夠接觸企業(yè)，接觸用人單位，接觸社會(huì)，讓我們了解企業(yè)所需、社會(huì)所需，縮短我們適應(yīng)工作、適應(yīng)社會(huì)的時(shí)間。我們走進(jìn)來(lái)，我們就能走出去。
今天我們有幸坐在這里，聆聽(tīng)各位老師和企業(yè)的教誨，零距離地感受國(guó)光公司的企業(yè)文化和人才培養(yǎng)理念，我們每一名同學(xué)都應(yīng)該倍加珍惜，決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們寄予的無(wú)限厚望。在此我提出三點(diǎn)希望，與大家共勉：
一、安心學(xué)習(xí)，勤于思考。本次培訓(xùn)時(shí)間短，課程安排非常緊湊，內(nèi)容也非常充實(shí)，有很強(qiáng)的實(shí)用價(jià)值。這就需要我們每一名同學(xué)靜下心來(lái)，扎扎實(shí)實(shí)地上好每一堂課，記好每一篇筆記，深入思考，聯(lián)系實(shí)際，真正使學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為將來(lái)指導(dǎo)工作實(shí)踐的推動(dòng)力。
二、珍惜機(jī)會(huì)，嚴(yán)守紀(jì)律。國(guó)光班與我校合作已經(jīng)有多年，現(xiàn)在又在學(xué)校開(kāi)展培訓(xùn)，增強(qiáng)我們適應(yīng)社會(huì)的能力，國(guó)光公司投入巨大的財(cái)力和物力。所以各位學(xué)員應(yīng)該珍惜這次“第二課堂學(xué)習(xí)”的機(jī)會(huì)，把自己融入到國(guó)光公司濃厚的企業(yè)文化當(dāng)中，當(dāng)好一名學(xué)生，恪守學(xué)生的本份，遵守國(guó)光班的紀(jì)律，為自己留下一筆寶貴的人生財(cái)富。
三、加強(qiáng)交流，增進(jìn)了解。國(guó)光班也是我們所有學(xué)員的大家庭，在這里，我們要熱愛(ài)我們的家，加強(qiáng)交流、互補(bǔ)優(yōu)勢(shì)。所以希望各位同學(xué)在這段時(shí)間里能夠在學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中相互幫助、相互扶持、相互學(xué)習(xí)、共同提高。
最后，預(yù)祝各位同學(xué)在國(guó)光班培訓(xùn)期間學(xué)有所成、身心愉快！
謝謝大家！
教師培訓(xùn)開(kāi)班儀式講話稿篇二十
同志們：
通過(guò)深入開(kāi)展“結(jié)對(duì)幫扶進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)，我的感觸很深,倍感下崗失業(yè)人員求職的艱難，倍感加快落實(shí)黨和政府促進(jìn)下崗失業(yè)人員再就業(yè)的.各項(xiàng)優(yōu)惠政策和幫扶措施的緊迫性，倍感進(jìn)一步完善再就業(yè)服務(wù)體系、為下崗失業(yè)人員自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)，最終實(shí)現(xiàn)就業(yè)提供幫扶和服務(wù)的重要性。經(jīng)過(guò)認(rèn)真的籌備，xx市總工會(huì)困難職工幫扶中心下崗職工培訓(xùn)班今天正式開(kāi)班了。這既是市總工會(huì)深度幫扶困難職工的新舉措，也是廣大困難職工的一件大喜事！在此，我代表xx市總工會(huì)對(duì)培訓(xùn)班的開(kāi)班表示熱烈的祝賀！向各位學(xué)員表示誠(chéng)摯的歡迎！
今天我們?cè)谶@里舉辦開(kāi)學(xué)典禮，只是深化再就業(yè)援助活動(dòng)的開(kāi)始。我們一定要把好事做好，把好事做到底。為此，我們對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真的策劃和精心的準(zhǔn)備。這次培訓(xùn)共開(kāi)設(shè)了電腦、機(jī)械加工、機(jī)電一體化、焊接、烹飪、汽車維修、工程機(jī)械、財(cái)會(huì)會(huì)計(jì)等十幾個(gè)專業(yè)，這些專業(yè)的開(kāi)設(shè)是經(jīng)過(guò)認(rèn)真的市場(chǎng)調(diào)研，分析大家這個(gè)年齡段特點(diǎn)而開(kāi)設(shè)的，這些專業(yè)具有廣泛的市場(chǎng)前景，不是隨意確定的。至于大家選擇什么樣的專業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)，我們充分尊重大家自己意見(jiàn)，可以說(shuō)，這次培訓(xùn)班不僅是歷年來(lái)規(guī)模最大的一次，也是專業(yè)最為齊全的一次。
現(xiàn)在，隨著xx經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，用人單位對(duì)職工的技術(shù)水平要求越來(lái)越高。從就業(yè)形勢(shì)看，現(xiàn)在不缺大學(xué)生，而是缺有技術(shù)特長(zhǎng)的工人。只有經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，掌握一門實(shí)用技術(shù)，到哪都能找到穩(wěn)定工作。另外，沒(méi)有一技之長(zhǎng)，就是能找到工作，也是靠出苦力，且掙錢少，要想掙錢多，必須得有一技之長(zhǎng)，這已經(jīng)被實(shí)踐所證明。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子：在建筑工地上，干小工出苦力，一天也就是掙個(gè)30多塊錢，瓦工、木工每天至少60塊錢以上，開(kāi)塔吊的比這掙的還要多，而且工作強(qiáng)度也相對(duì)小很多。所以，只要真正把技術(shù)學(xué)好了，下崗職工才能真正就業(yè)、就好業(yè)。
我們這次培訓(xùn)下崗職工，打破以往單一式的教育培訓(xùn)模式，進(jìn)行“量體裁衣式”的技能培訓(xùn)，培訓(xùn)按照下崗失業(yè)人員自身素質(zhì)不同分為三個(gè)層次：對(duì)技能較低的下崗失業(yè)人員，我們進(jìn)行專項(xiàng)技能培訓(xùn)，諸如電焊、保安、微機(jī)等技術(shù)培訓(xùn)；對(duì)有一定技能基礎(chǔ)的下崗失業(yè)人員，我們對(duì)其進(jìn)行專業(yè)技術(shù)難度大、要求高、操作復(fù)雜的多項(xiàng)技能培訓(xùn)，如會(huì)計(jì)、企業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷等；對(duì)自身?xiàng)l件好、有自主創(chuàng)業(yè)能力的下崗失業(yè)人員，我們對(duì)其進(jìn)行創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，增強(qiáng)他們的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)理念，鼓勵(lì)和指導(dǎo)他們發(fā)揮特長(zhǎng)，自主創(chuàng)業(yè)。
同志們，下崗失業(yè)并不可怕，困難只是暫時(shí)的。但如何在困境中找準(zhǔn)方向，尋求新的奮斗目標(biāo)，自強(qiáng)不息，把握機(jī)遇，開(kāi)創(chuàng)自己新的事業(yè)，從而實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值，需要的就是這種時(shí)代精神。我們要正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前的形勢(shì)，實(shí)事求是地評(píng)價(jià)自己的能力，瞄準(zhǔn)個(gè)人的擇業(yè)方向，有針對(duì)性的提高技能本領(lǐng)。我們當(dāng)中有的人是有一技之長(zhǎng)的，但在新的形勢(shì)下要進(jìn)一步加以提高，才能滿足市場(chǎng)新的要求，適應(yīng)市場(chǎng)新的挑戰(zhàn)；有的人對(duì)社會(huì)新需求的職業(yè)存有這樣那樣的顧慮，放不開(kāi)手腳，不是干不好，而是不想干；也有一些人具有獨(dú)闖市場(chǎng)自主創(chuàng)業(yè)的潛在條件，但缺乏勇氣，怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)，總是邁不開(kāi)步子，一次次錯(cuò)失良機(jī)。因此，無(wú)論再就業(yè)、還是創(chuàng)業(yè)，大家一定要轉(zhuǎn)變思想觀念，不放過(guò)任何學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)，不放過(guò)任何可能改變個(gè)人現(xiàn)狀的機(jī)會(huì)。只有這樣，我們才能盡快地走出困境，走上嶄新的再就業(yè)之路。
我們工會(huì)部門曾多次舉辦過(guò)這樣的培訓(xùn)，但具有如此優(yōu)惠條件的還是第一次，我希望大家珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，積極參加面授學(xué)習(xí)，這里我向大家提幾點(diǎn)要求：
1、克服困難，按時(shí)參加培訓(xùn)。我知道，由于各種原因，大家學(xué)習(xí)上會(huì)有一些困難，希望大家一定要想方設(shè)法，克服各種困難，擠出時(shí)間來(lái)按時(shí)參加學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間一定要有時(shí)間觀念，按時(shí)上下課，保證有足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間，滿足基本技能形成的需要。
2、服從管理，維護(hù)教學(xué)秩序。在學(xué)習(xí)期間，作為學(xué)員一定要有紀(jì)律觀念，配合學(xué)院維護(hù)好校園秩序。在培訓(xùn)課堂上要遵守課堂紀(jì)律，不能抽煙，不能大聲喧嘩，這不僅是對(duì)培訓(xùn)老師的尊重，也是對(duì)其他培訓(xùn)班學(xué)員的尊重。
4、熟悉政策，靈活選擇崗位。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們還要了解和掌握一些與就業(yè)有關(guān)的政策法規(guī)，特別是要熟悉再就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)的各種優(yōu)惠扶持政策。同時(shí)要善于利用勞動(dòng)力市場(chǎng)的各種信息，作出適合自己的選擇。通過(guò)這次培訓(xùn)我希望大家不僅能學(xué)到一技之長(zhǎng)，盡快實(shí)現(xiàn)就業(yè)，更希望大家通過(guò)對(duì)享受各項(xiàng)政策的途徑，申請(qǐng)的程序能有一個(gè)全面的了解，同時(shí)學(xué)會(huì)搜集和分析各種就業(yè)信息，以便根據(jù)自己的技能和特點(diǎn)，盡快實(shí)現(xiàn)再就業(yè)。
最后，我希望承擔(dān)本次培訓(xùn)任務(wù)的交通學(xué)院要高度重視這次培訓(xùn)工作，要克服一切困難，從教材的組織、師資的配備、課務(wù)的安排，考核的準(zhǔn)備等方面統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，為廣大學(xué)員的技能提高提供一切便利，充分保證廣大學(xué)員在這段時(shí)間里，能夠?qū)W有所獲，學(xué)有所得，學(xué)有所成。
最后，祝本次下崗職工培訓(xùn)活動(dòng)取得圓滿成功。
謝謝大家！
教師培訓(xùn)開(kāi)班儀式講話稿篇二十一
大家好！
今天，由區(qū)殘聯(lián)主辦，李集鎮(zhèn)政府、郾城區(qū)青山家庭農(nóng)場(chǎng)承辦的漯河市郾城區(qū)李集鎮(zhèn)殘疾人實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班正式開(kāi)班了，在此，我謹(jǐn)代表郾城區(qū)殘聯(lián)黨組、理事會(huì)向培訓(xùn)班的開(kāi)班表示熱烈的祝賀！向?yàn)檎J(rèn)真組織培訓(xùn)班而辛苦努力的李集鎮(zhèn)和郾城區(qū)青山家庭農(nóng)場(chǎng)表示衷心的感謝，向出席開(kāi)班儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位殘疾人朋友表示誠(chéng)摯的問(wèn)候！
下面，我就辦好此次培訓(xùn)班強(qiáng)調(diào)講三點(diǎn)意見(jiàn)。
殘疾人事業(yè)是社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的重要組成部分。保障殘疾人的權(quán)利，尊重殘疾人的價(jià)值，發(fā)揮殘疾人的潛能，使每一個(gè)殘疾人都能平等參與社會(huì)生活，體現(xiàn)殘疾人自身價(jià)值，是社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。特別是在目前決勝?zèng)Q戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)的工作中，殘疾人一個(gè)也不能少，全部實(shí)現(xiàn)脫貧更是工作的難點(diǎn)熱點(diǎn)。近年來(lái)，李集鎮(zhèn)黨委、政府和社會(huì)各界大力關(guān)心支持殘疾人事業(yè)，殘疾人的實(shí)用技術(shù)水平明顯提高，越來(lái)越多的殘疾人實(shí)用技術(shù)人才不斷涌現(xiàn)，并發(fā)揮著重要的作用。區(qū)殘聯(lián)黨組、理事會(huì)對(duì)李集鎮(zhèn)的殘疾人工作是十分肯定的。但目前，仍有一部分殘疾人因?yàn)槿狈χR(shí)及生產(chǎn)技能，導(dǎo)致生活水平與全區(qū)人均生活水平有一定的差距。今天，我們舉辦殘疾人實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班，其目的就是想通過(guò)培訓(xùn)讓殘疾人拓寬眼界，學(xué)到更多的知識(shí)，掌握更多的實(shí)用技術(shù)，使自己由單純依賴社會(huì)救濟(jì)、供養(yǎng)變?yōu)樽允称淞Φ膭趧?dòng)者、社會(huì)財(cái)富的創(chuàng)造者，從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，從根本上改變殘疾人的經(jīng)濟(jì)地位和社會(huì)地位。
這次培訓(xùn)班是經(jīng)過(guò)區(qū)殘聯(lián)、李集鎮(zhèn)和郾城區(qū)青山農(nóng)場(chǎng)認(rèn)真準(zhǔn)備后才舉辦的，培訓(xùn)以高效農(nóng)業(yè)種植技術(shù)為主要內(nèi)容，從課程設(shè)置、師資配備、教材的選擇以及時(shí)間的安排等方面都進(jìn)行了周密研究，目的只有一個(gè)，就是努力提高培訓(xùn)質(zhì)量，讓大家學(xué)有所獲。培訓(xùn)時(shí)間雖然只有短短的三天，但內(nèi)容很豐富，既有理論指導(dǎo)，又有實(shí)踐操作，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性。同時(shí)，為了辦好這期培訓(xùn)班，區(qū)殘聯(lián)、李集鎮(zhèn)和郾城區(qū)青山家庭農(nóng)場(chǎng)可以說(shuō)是花費(fèi)了大量的精力與財(cái)力，在培訓(xùn)期間，不僅為全體參訓(xùn)學(xué)員免費(fèi)提供場(chǎng)地和用餐，還為大家免費(fèi)提供了必要的耗材。希望參加培訓(xùn)的每一位殘疾人朋友都以主人翁的姿態(tài)對(duì)待這次培訓(xùn)，從思想上真正重視起來(lái)，積極主動(dòng)的把自己融入到培訓(xùn)當(dāng)中，集中精力，專心聽(tīng)講，認(rèn)真學(xué)習(xí)，力求學(xué)深學(xué)透理論知識(shí)、熟練掌握實(shí)際種植技巧。
最后，預(yù)祝本次培訓(xùn)取得圓滿成功。祝大家在培訓(xùn)期間身體好、心情好，圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)！
謝謝大家！