計劃是成功的基礎(chǔ)，它能夠引導(dǎo)我們朝著目標(biāo)前進(jìn)。其次，要做好充分的調(diào)研和準(zhǔn)備，了解自己所處的環(huán)境和所需資源，并做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。在制定計劃時，我們還需要學(xué)會如何預(yù)測未來和分析趨勢，以做出更明智的決策。
三大活動工作計劃篇一
根據(jù)縣發(fā)展中心的整體工作安排和本學(xué)科實際，執(zhí)行永嘉縣初中教育教學(xué)質(zhì)量提升三年行動計劃，遵循外語教學(xué)規(guī)律，關(guān)注學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)和可持續(xù)發(fā)展。堅持立德樹人，著力培養(yǎng)學(xué)生堅定的理想信念和愛國主義情懷。面向全體學(xué)生，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
1.完善教學(xué)評價體系，提升學(xué)生英語學(xué)科核心素養(yǎng)
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《教育部關(guān)于加強初中學(xué)業(yè)水平考試命題工作的意見》相關(guān)精神，進(jìn)一步提高評價手段的科學(xué)性，發(fā)揮其對教學(xué)的積極導(dǎo)向作用，促進(jìn)學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)的提升。通過組織初中英語學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)研討活動，引導(dǎo)教師依標(biāo)施教，提高教學(xué)質(zhì)量。辦好溫州市第五屆初中英語命題研究班，提升骨干教師的命題能力，規(guī)范和提高各縣（市、區(qū)）的命題質(zhì)量。
2.進(jìn)一步落實新常規(guī)，提高初中英語教學(xué)質(zhì)量
繼續(xù)推行初中教學(xué)新常規(guī)。通過對初中新常規(guī)達(dá)標(biāo)校、樣板校創(chuàng)建經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié)、提煉與推廣，發(fā)揮達(dá)標(biāo)校、樣板校的示范作用，促進(jìn)初中英語教學(xué)新常規(guī)的有效落實。通過推進(jìn)市第三批達(dá)標(biāo)校、樣板校的創(chuàng)建工作，以新常規(guī)建設(shè)促進(jìn)我市初中英語教師教學(xué)行為的進(jìn)一步改良，促進(jìn)不同水平層次學(xué)校的均衡發(fā)展，提升我市初中英語教學(xué)質(zhì)量。
3.加強教學(xué)方法研究，提高初中英語課堂教學(xué)效率
通過對典型優(yōu)秀課例的學(xué)習(xí)與研討，引領(lǐng)教師理解優(yōu)課的關(guān)鍵要素和教學(xué)方法的多樣性，幫助廣大初中教師理解教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法與教學(xué)結(jié)果之間的關(guān)系，提升初中教師的目標(biāo)意識以及基于目標(biāo)進(jìn)行系統(tǒng)教學(xué)設(shè)計的能力，用科學(xué)的方法提高教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度，提高教學(xué)效率。
3.繼續(xù)推進(jìn)拓展性課程的開發(fā)與實踐，全面提高學(xué)生英語水平
通過收集和整理拓展課程和學(xué)段銜接的成功案例、形成系列拓展性課程。通過引導(dǎo)和鼓勵不同類型的學(xué)校結(jié)合自己的實際情況開發(fā)拓展性課程，豐富校本課程。通過拓展性課程的有效實施，學(xué)用結(jié)合，拓展學(xué)生的知識視野，促進(jìn)學(xué)生高階思維能力的發(fā)展。
4.利用好互聯(lián)網(wǎng)+同步教研平臺，促進(jìn)農(nóng)村薄弱學(xué)校的發(fā)展
利用優(yōu)質(zhì)學(xué)校師資力量強和互聯(lián)網(wǎng)+同步教研平臺組織教研活動對教學(xué)工作影響小，可以直接送教到校的特點，繼續(xù)組織初中英語互聯(lián)網(wǎng)+同步教研活動，發(fā)現(xiàn)并推廣成功案例，促進(jìn)農(nóng)村、山區(qū)薄弱學(xué)校英語教學(xué)水平的提高。
5.開展分類視導(dǎo)活動，提高教學(xué)視導(dǎo)的計劃性、針對性與有效性。
通過結(jié)合各縣（市、區(qū)）的教育教學(xué)實際對其進(jìn)行分類，按類確定視導(dǎo)的對象及視導(dǎo)主題，基于主題設(shè)計時間、內(nèi)容與方式，提高教學(xué)視導(dǎo)的計劃性、針對性與有效性。以鄉(xiāng)村“小而優(yōu)”學(xué)校英語教研組建設(shè)行動為載體，通過關(guān)注我市“小而優(yōu)”學(xué)校英語教研組的培育，提升鄉(xiāng)村學(xué)校英語教研組水平。
6.開展不同層次教師研訓(xùn)，提升教師教學(xué)素養(yǎng)
1）加大教研組長隊伍建設(shè)力度
提高教研組長的教育教學(xué)研究能力。精心組織與指導(dǎo)教師參加市、縣初中各項評比和教學(xué)展示活動，為優(yōu)秀教師創(chuàng)造展示才華的機會。
2）加強聽說課主題班的培訓(xùn)
切實做好學(xué)科骨干培訓(xùn)的組織、協(xié)調(diào)等工作，努力完成教師培訓(xùn)班研修任務(wù)，充分發(fā)揮學(xué)員的骨干作用。加強對參訓(xùn)學(xué)員的后期跟蹤管理，通過講座、實踐、師徒結(jié)對等活動，充分發(fā)揮參訓(xùn)學(xué)員的示范引領(lǐng)作用，促進(jìn)教師整體素質(zhì)的提升。
3）繼續(xù)開展新教師培訓(xùn)與新苗培訓(xùn)
對新教師與新苗進(jìn)行全面考核及問卷調(diào)查，有針對性地制定培訓(xùn)計劃，定期開展研讀教材、備課、上課等培訓(xùn)活動，努力創(chuàng)造機會，讓青年教師通過課堂教學(xué)實踐活動加快熟悉教材教法，提高教育教學(xué)水平。
4）繼續(xù)開展徐立群名師工作室活動
按照計劃開展名師工作室活動，通過聽講座，談名著，進(jìn)課堂及暑期赴高校進(jìn)行集中的理論學(xué)習(xí)，提升學(xué)員的.教育教學(xué)理論水平，定期組織教學(xué)研討，觀摩課等課堂實踐活動，增強學(xué)員的教育教學(xué)實踐能力。
三大活動工作計劃篇二
開展“講文明、改陋習(xí)、樹新風(fēng)”活動，是群眾性精神文明創(chuàng)建活動的一項重要內(nèi)容，我社區(qū)決定把開展這項活動作為今年精神文明建設(shè)重要內(nèi)容。從保障人民群眾健康和生命安全的高度，從維護(hù)改革發(fā)展穩(wěn)定大局的高度，充分認(rèn)識開展“講文明、改陋習(xí)、樹新風(fēng)”活動的重要性，高度重視、精心組織，全力提升社區(qū)新形象，努力開創(chuàng)我社區(qū)精神文明建設(shè)的新局面。
組織志愿者配合有關(guān)機構(gòu)，參與所在社區(qū)疫情檢測監(jiān)測、科學(xué)防治疾病的社會宣傳；開展維護(hù)公共秩序、整治公共衛(wèi)生行動；組織便民利民為民和送溫暖活動，努力發(fā)揮志愿者在“講文明、改陋習(xí)、樹新風(fēng)”活動中的積極作用。
弘揚和培育“新時期鞍山人精神”是建設(shè)經(jīng)濟(jì)強省和文化大省的需要，要圍繞體現(xiàn)“先進(jìn)性、時代性、現(xiàn)實性、傳承性、群眾性、實踐性”的要求，有計劃、有組織地組織群眾，通過多種方式，開展“新時期鞍山人精神”討論，使廣大群眾在討論中加深對“新時期鞍山人精神“的理解和認(rèn)識，從而實現(xiàn)自我激勵、自我教育、自我提高的目的。
3、加強實施《公民道德建設(shè)實施綱要》，樹文明社會風(fēng)尚 組織群眾認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》，在全社區(qū)人民中深入進(jìn)行不良陋習(xí)危害性的教育，引導(dǎo)廣大群眾養(yǎng)成個人良好衛(wèi)生習(xí)慣。要深入進(jìn)行社會公德和社會責(zé)任感教育，引導(dǎo)廣大群眾深刻認(rèn)識，自覺克服不良衛(wèi)生習(xí)慣、維護(hù)公共衛(wèi)生、維護(hù)自己和他人的健康，是每個公民的責(zé)任，是社會主義道德的基本要求；深刻認(rèn)識個人行為習(xí)慣必須以不損害他人健康為前提，文明的社會風(fēng)尚、健康的生活環(huán)境靠每個公民的一言一行去營造。要廣泛發(fā)動群眾，堅持從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊事情做起，努力爭當(dāng)文明市民。
通過有效的途徑宣傳開展活動的意義和做法，動員廣大群眾投身活動，擴大活動覆蓋面。邀請新聞媒體跟蹤報道開展的情況，突出報道活動中涌現(xiàn)的好人好事，曝光不文明的行為和現(xiàn)象，營造良好的輿論氛圍。
xx社區(qū)
xxxx年xx月
三大活動工作計劃篇三
20**年寒假馬上就要來臨，為引導(dǎo)少年兒童過一個健康、文明而有意義的寒假，現(xiàn)將寒假活動安排如下：
1、要加強進(jìn)一步加強學(xué)生思想道德教育，引導(dǎo)廣大少年兒童在寒假主動關(guān)心時事，遵紀(jì)守法，維護(hù)社會公德，積極倡導(dǎo)讀好書、唱好歌、看好片，深入社區(qū)、走進(jìn)社區(qū)，根據(jù)實際情況組織和參與各類服務(wù)社會、服務(wù)他人的公益活動。做到“五個一”：堅持每周清掃一次居住地的公共區(qū)域，全面開展一次家庭保潔工作，為全家買（做）一次飯菜，為父母和長輩做一件實事，為孤老或需要幫助的同齡人送去一份自己的溫暖。
鍛煉強壯體魄，踴躍參加萬人讀書活動“看一本魯迅的書、參觀魯迅紀(jì)念館”讀書征文活動和形式多樣的寒假活動。
1、繼續(xù)開展“少年兒童平安自護(hù)”行動。少年兒童的安全牽動千家萬戶，事關(guān)少年兒童的切身利益、人民的幸福和社會的安定。寒假期間，各級少先隊組織要繼續(xù)以“我平安、我自護(hù)”為主題開展系列活動，使孩子們在活動中學(xué)到自護(hù)知識，掌握自護(hù)技能。要針對春節(jié)假期的特點，重點加強對少年兒童有關(guān)防火、煙花、爆竹等安全知識的教育，避免事故的發(fā)生，保證全體少年兒童都能平平安安過好春節(jié)。
2、在廣大少年兒童中積極倡導(dǎo)“互幫互助、勤儉節(jié)約、合理使用壓歲錢”等有意義的活動，過“歡樂中國年”。指導(dǎo)學(xué)生利用寒假認(rèn)真閱讀“看一本魯迅的書、參觀魯迅紀(jì)念館”讀書征文活動，在3月13日上交大隊部。
3、20**年1月21日下午，組織學(xué)校的4位貧困學(xué)生去大南路的xx區(qū)少年宮參加一場名為“一樣的天空”的xx區(qū)少先隊新年慰問文藝演出。
4、在20**年1月22~24日，組織學(xué)生參加xx區(qū)少年宮的假期培訓(xùn)活動。
5、20**學(xué)年寒假，我們組織學(xué)生去番禺歷奇山莊，舉行了為期兩天的“再戰(zhàn)營會”活動。參加者為四年級的十幾位有較大發(fā)展需要的學(xué)生。此次營會有幾個具體的目標(biāo)：
1.增強小組成員的凝聚力；
2.增強小組成員間的合作及支持；
3.增強參加者動怒處理之技巧；
4.增強參加者沖突處理之技巧。方式主要是藉由讓學(xué)生經(jīng)歷不同的活動及經(jīng)驗，進(jìn)而借著解說的歷程，使學(xué)生能整理其個人的啟發(fā)及學(xué)習(xí)，并將這些經(jīng)驗轉(zhuǎn)化到日常生活中加以應(yīng)用。
假期生活是短暫的，卻又因為活動的點綴而又顯得異彩紛呈，更令人欣慰的是，隊員們在實踐中增長了見識，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，體驗了成長。
三大活動工作計劃篇四
以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神為指導(dǎo)，以提高教師課程開發(fā)能力為重點，以促進(jìn)綜合實踐活動有效實施為目標(biāo)，以發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為根本目的，不斷推進(jìn)教研工作的創(chuàng)新和發(fā)展，促進(jìn)區(qū)域教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
（一）加強教師隊伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
1．上課重點考查教師的課程實施能力，努力創(chuàng)設(shè)自主，合作探索的研究方式，提高教學(xué)質(zhì)量。
2．積極開展互動交流活動，相互交流，相互學(xué)習(xí)，共同提高。
3.組織全體綜合實踐老師聽課，互相交流學(xué)習(xí)，取長補短。
4.定期進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查。
（二）開展課堂觀察活動，打造高效課堂。
圍繞綜合實踐活動的常見課型開展課堂觀察活動，不斷提升課堂活動的效率。
（三）做好學(xué)生評價工作。
（一）加強聽課學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。
1、外出聽課認(rèn)真做好記錄，回校后在教研活動中進(jìn)行學(xué)習(xí)與討論，取長補短，并在自己的教學(xué)中加以有效的利用，讓聽課真正成為自己一個學(xué)習(xí)與提高的機會。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n，強化集體備課，在集體備課中充分發(fā)揮小組的力量，群策群力，博采眾長，優(yōu)化備課質(zhì)量。
3、積極參與組內(nèi)公開課的展示，在思想上重視這一活動，用新理念、新方法不斷完善自己的教學(xué)，并在相互的聽課、評課的活動中提升教研組的教學(xué)研究能力。讓每位老師都能從中受益。
（二）用教學(xué)實踐指導(dǎo)自己的課題研究，充實研究的內(nèi)容。
1、在日常教學(xué)中注重收集資料，整理成文，談?wù)勛约涸诮虒W(xué)中的點滴感悟。
2、讀一些相關(guān)的理論文章，用專家的理論指導(dǎo)自己的研究方向，充實自己的研究內(nèi)容，學(xué)會理論聯(lián)系實際。
（三）積極參加校外的各項競賽，爭取在各項比賽中獲得好成績。
九月定教研計劃，定組內(nèi)公開課的內(nèi)容與年級。
十月積極準(zhǔn)備組內(nèi)公開課。
十一月組內(nèi)聽課、評課、小結(jié)。
十二月學(xué)生成果展示，對學(xué)生進(jìn)行綜合性評價。
三大活動工作計劃篇五
1．配合縣教研室開展到的“教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”活動，繼續(xù)做好教學(xué)常規(guī)工作，努力形成規(guī)范從教、認(rèn)真從教的良好風(fēng)氣。
2．組織教師參加各類教學(xué)研討活動，研究課堂教學(xué)效率，進(jìn)行有效教學(xué)的探討，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
3．做好考試與評價研究，努力提高命題水平。
4．繼續(xù)加強校本教研建設(shè)，進(jìn)行新課程解讀活動，提高教師專業(yè)水平。
5．跟據(jù)市、縣“小科學(xué)家”培養(yǎng)計劃，開展“小科學(xué)家”工作，設(shè)計與學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活實際相聯(lián)系的活動，選拔、培養(yǎng)具有潛質(zhì)的科學(xué)愛好者。
6．開展科學(xué)實驗教學(xué)的研討活動，提高課堂實驗的效果。
7.完成標(biāo)準(zhǔn)化實驗室建設(shè)工作。
三大活動工作計劃篇六
加強民族團(tuán)結(jié)，反對民族黨、熱愛社會主義的熱情，牢固樹立“三個離不開”的思想，讓民族團(tuán)結(jié)走進(jìn)各民族同學(xué)的心中，像愛護(hù)自己的眼睛一樣倍加珍惜民族的大團(tuán)結(jié)，從身邊做起，爭做維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的楷模。
“民族團(tuán)結(jié)一家親”。
凡是表達(dá)，熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、有利民族團(tuán)結(jié)、反對民族多媒體教室。
設(shè)一等獎2名，二等獎2名，三等獎4名。
額敏縣第五小學(xué)。
三大活動工作計劃篇七
素質(zhì)教育的全面實施，培養(yǎng)學(xué)生的個性能力、發(fā)展學(xué)生的技能、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)越來越顯得尤為重要。為使學(xué)生身體素質(zhì)和實際生活能力不斷得到提高，本學(xué)期體育興趣小組活動使學(xué)生在活動中使學(xué)生體育技能得到鍛煉和提高，不斷拓寬他們的知識面，陶冶情操，使身心得到健康發(fā)展。使興趣小組活動成為課堂教學(xué)的延續(xù)和補充，使學(xué)生從被動的學(xué)習(xí)活動中解脫出來，使他們的個性特長得到充分發(fā)揮出來。
1、通過本學(xué)期活動，教給學(xué)生“認(rèn)識生活、豐富生活、表現(xiàn)生活”的能力，給學(xué)生提供有效的生活和學(xué)習(xí)空間。
2、使學(xué)生在體育活動中得到無窮的樂趣，為學(xué)生未來成長提供一個起跑線。
3、通過活動，放飛學(xué)生的理想，弘揚學(xué)生的個性。
4、掌握一些體育基礎(chǔ)知識、基本技能和方法。促進(jìn)學(xué)生身體機能、身體素質(zhì)和基本活動能力的全面發(fā)展。
5、在活動中，教育學(xué)生注意安全，陶冶美的情操，培養(yǎng)學(xué)生文明行為。
6.在活動中，進(jìn)行集體、關(guān)心伙伴、團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義教育，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格的組織紀(jì)律、勇敢頑強的精神，朝氣蓬勃的作風(fēng)。
我們將在興趣小組實施過程中繼續(xù)實行雙選制度：活動前，科組根據(jù)每個教師的特點選擇輔導(dǎo)教師，同時根據(jù)課程的開設(shè)情況，鼓勵學(xué)生依據(jù)自身特長，特別是興趣所向，選擇興趣小組。在老師的幫助下，學(xué)會觀察，學(xué)會分析，從而創(chuàng)造真正屬于自己的個性空間。
為加強常規(guī)督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性，我們堅持“六定”一定活動課程，在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校的實際，開設(shè)興趣小組課程。二定活動目標(biāo)，針對重點項目，學(xué)校將在確實可行的情況下把它作為評優(yōu)和考核的重要依據(jù)。三定活動時間，興趣小組活動列入教學(xué)計劃，每周兩課時的固定活動時間。四定活動內(nèi)容，每個興趣小組活動必須嚴(yán)格按照計劃上活動。五定輔導(dǎo)老師。六定活動地點，我們會確保各興趣小組固定的活動地點。
1、準(zhǔn)時到崗，不早退。活動課前2分鐘的預(yù)備時間，教師要帶領(lǐng)學(xué)生準(zhǔn)備的活動器材等，及時到位。下課鈴未響，學(xué)生不得提前脫離活動狀態(tài)。
2、興趣小組要切實加強安全教育，認(rèn)真落實安全措施，教師須自始至終擔(dān)任指導(dǎo)組織工作，活動巡視指導(dǎo)要面向全體。輔導(dǎo)教師如有特殊情況需事先請假，并通知到本組所有成員。
3、教師要做好活動班組學(xué)生活動期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點名制度，對學(xué)生的教育要加強與班主任和聯(lián)系，不可隨意將學(xué)生退出活動班組。專用活動場地負(fù)責(zé)老師要做好活動場地與器材的保管工作。
本學(xué)期我們將對各擔(dān)任興趣小組的老師進(jìn)行科學(xué)合理的評價，除采取傳統(tǒng)查的方法外，我們更注重過程性評估和活動成果展示考核，同時更關(guān)注評價選擇，由學(xué)生選出自己心目中的好輔導(dǎo)老師。
三大活動工作計劃篇八
(一)、組織豐富的社區(qū)文化活動。
1、組織居民參加各類文化健身活動，舉辦文化園地展覽、文藝晚會、挖掘社區(qū)資源，扶持社區(qū)各個文體隊伍等。
2、定期組織和舉辦各類文化培訓(xùn)，提高居民的文化素養(yǎng)。
3、精心策劃和設(shè)計文化活動的裁體，組織和發(fā)動社區(qū)居民、轄區(qū)單位積極參與，并協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)有關(guān)方面提供場地、項目等支持。
4、社區(qū)活動室定期開放，圖書閱覽室藏書達(dá)到一定數(shù)量，結(jié)合社區(qū)睦鄰點建設(shè)，根據(jù)老年人的實際需求，開展適合的活動項目。
5、利用暑期組織青少年開展有益的社會實踐活動。鼓勵居民熱情參與，以此來活躍社區(qū)文化，陶冶居民情操，從而提高居民的文化素養(yǎng)。
(二)、利用現(xiàn)有條件，積極在社區(qū)中宣傳相關(guān)知識
1、合理的利用社區(qū)中的資源，向公眾開放現(xiàn)有文化設(shè)施，安排各類文化活動項目以此豐富社區(qū)居民的文化活動。
2、利用社區(qū)內(nèi)各種專欄、板報宣傳社會主義精神文明，倡導(dǎo)科學(xué)文明健康的生活方式。積極向居民宣傳時事政治、養(yǎng)身保健和社區(qū)新聞等，社區(qū)內(nèi)布置合理的閱報欄。做好對外宣傳工作，及時報導(dǎo)社區(qū)新事新風(fēng)、好人好事。
(三)、加強社區(qū)成員的社會主義政治思想教育和科學(xué)文化教育
1、加強學(xué)習(xí)，提高社區(qū)干部的群體素質(zhì)。做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管群文干部具體抓。形成健康向上、文明和諧的社區(qū)文化氛圍。
2、以良好的社區(qū)文化氛圍，鼓勵和吸引更多的居民參與到社區(qū)的文化建設(shè)中來，使社區(qū)的文化氛圍更加濃厚。
以上是xx社區(qū)xx年文化工作方案，我們要充分調(diào)動一切積極因素，為社區(qū)文化工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
三大活動工作計劃篇九
校本活動課是課堂教學(xué)的延伸，也是各科教學(xué)的有機組成部分。校本活動課不僅可以使學(xué)生開闊視野，豐富知識，增長智慧，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，而且有助于學(xué)生鞏固課內(nèi)所學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。本學(xué)期學(xué)校校本活動課主要抓以下幾個方面的內(nèi)容：
一、活動內(nèi)容與形式：
1、校本活動課面向全體學(xué)生，由學(xué)生根據(jù)自身的愛好和特點實際選擇合適的內(nèi)容組織開展。
2、學(xué)校校本活動課本學(xué)期共開設(shè)25門校本活動課，新開設(shè)的有演講口才、塤和古箏三門課程。
二、活動時間與地點：
校本活動課每周五下午12：40～2：00在各班教室及活動室進(jìn)行。
三、活動目的與要求：
1、校本活動課要在已有的基礎(chǔ)上常抓常新，各活動班可根據(jù)學(xué)生實際情況，設(shè)計教學(xué)內(nèi)容。要符合學(xué)生身心特點、更要具時代氣息，豐富學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生特長，力爭使每個學(xué)生在興趣活動方面有自己的一技之長。
2、為確保校本活動課的開展，本學(xué)期活動必須做到“五定”、“四性”、“五有”?！拔宥ā睘槎〞r間、地點、人員、輔導(dǎo)教師、活動內(nèi)容；“四性”是指活動內(nèi)容科學(xué)性、知識性、趣味性和實效性；“五有”是指各活動小組要有計劃、有措施、有總結(jié)、有反思、有成果。
3、教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，準(zhǔn)備充足的教具，及時寫教案，于每周五活動課結(jié)束后下班前寫好反思發(fā)到校園網(wǎng)上。
4、上課時對學(xué)生要有專門的講解、指導(dǎo)，切忌一上課就打撒手，讓學(xué)生自己隨便設(shè)計內(nèi)容。室內(nèi)課要有適當(dāng)?shù)陌鍟瑑和?、紙雕、泥塑、黑白畫、刺繡、剪紙、微機、禮品包裝班教師要有自己的作品，在期末進(jìn)行展示。因為學(xué)生沒有教材，像雙語小記者班、小主持人班、合唱班、科技班、課本劇班所教授的一些內(nèi)容是需要同學(xué)們背誦或掌握的，這就需要老師每節(jié)課給學(xué)生印發(fā)有關(guān)課堂講授內(nèi)容的資料。巡視的過程當(dāng)中，教師不能坐著上課，掛牌，保證班級紀(jì)律。
5、活動科教師要有兩冊即點名冊（記錄出席情況）、成績冊（記錄每次交作品或其它形式的考核），每月將進(jìn)行一次檢查。
6、學(xué)生每月、一學(xué)期下來應(yīng)達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)，如完成多少作品，技能達(dá)到什么程度、用什么樣的形式展示，希望老師能根據(jù)自己學(xué)科特點制定量化標(biāo)準(zhǔn)寫到計劃中，學(xué)校將考核。
7、教師按時上崗，在12：40分統(tǒng)一拿牌到樓下接學(xué)生，服裝統(tǒng)一；課結(jié)束時2：00，要聽鈴統(tǒng)一下課，不得提前下課。
8、活動課教師要有教學(xué)計劃，教學(xué)進(jìn)度表，學(xué)生名單，活動課教案，點名冊和記分冊，期末活動總結(jié)，期末調(diào)查統(tǒng)計，評價表，展示作品（或在本學(xué)期所參加比賽獲得的成果匯報），效果（平時檢查）。期末將對以上內(nèi)容進(jìn)行考核。
9、活動課教師在極特殊情況要請假需提前二日告知教導(dǎo)處。
四、開展各種校本活動課競賽，使學(xué)生體驗成功。
元旦期間舉行書法、繪畫、聲樂、舞蹈、器樂、手工制作等各種才藝競賽活動，評選“藝術(shù)之星”，期末進(jìn)行表彰。
三大活動工作計劃篇十
為豐富全校教職工課余文化生活，展示教職工的精神風(fēng)貌，以嶄新的姿態(tài)迎接新的.一年。同時為答謝全體教職工這一年來對學(xué)校所做的貢獻(xiàn)，學(xué)校決定在20_年元旦前夕舉行教職工“慶元旦，迎新年”系列活動。
本次活動以“快樂”為主線，以放松心情，增進(jìn)感情，鼓舞士氣，營造團(tuán)結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課余文化生活，激勵教師間團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去，為我校的教育教學(xué)開創(chuàng)更加燦爛、輝煌的明天！
學(xué)校綜合樓大廳。
全體在職教職工與退休教職工。
（1）教職工分組：共分10組。
一年級教師組二年級教師組三年級教師組四年級教師組。
五年級教師組六年級教師組民族班教師組移民班教師組。
職工組退休教職工組。
（2）活動形式：以茶話會的形式進(jìn)行，同時開展小組間文藝展示，其中穿插游戲競賽活動。工會委員同志負(fù)責(zé)發(fā)獎工作。
（3）各組參賽節(jié)目的要求：各組在年級主任的帶領(lǐng)下，上報一個節(jié)目，節(jié)目形式為集體性節(jié)目。
三大活動工作計劃篇十一
20xx年5月14日下午14：00----17：00。
東區(qū)食堂籃球場。
活動當(dāng)日到本社咨詢且有意愿嘗試免費化妝的.前6名同學(xué)。
宣傳：（1）海報宣傳（宣傳部負(fù)責(zé)）；
（2）橫幅宣傳（實踐部負(fù)責(zé)）；
xxx。
20xx年x月x日。
三大活動工作計劃篇十二
1、目的：
（1）．激發(fā)幼兒快樂體育的興趣，敢于嘗試難度較高的項目。
（2）．發(fā)展手腳的協(xié)調(diào)能力，增強平衡能力。
（3）．學(xué)習(xí)手腳協(xié)調(diào)的踩高蹺，并通過各種器械玩高蹺。
2、活動設(shè)計：
《小貓摸魚》、《小小郵遞員》、《踩高蹺》
3、活動器械：
20～30厘米的平行線、積木、圈、高蹺、音樂、沙瓶、長椅。
三大活動工作計劃篇十三
(1)．發(fā)孩子對活動的興趣，形成初步的'競賽意識。
(2)．發(fā)展幼兒爬和跳等動作的準(zhǔn)確迅速性。
(3)．練習(xí)手腳著地屈膝爬行和輕輕跳的動作。
《烏龜和兔子》、《海獅頂球》、《小雞找食》。
皮球、紙球、自制小蟲。
三大活動工作計劃篇十四
（1）．在架空的竹梯上進(jìn)行手腳爬提高自身的`協(xié)調(diào)力量。
（2）．能根據(jù)自身的能力，選擇難度適合的材料進(jìn)行活動。
（3）．能主動參與有挑戰(zhàn)性的活動，并有一定的自我保護(hù)能力。
《小老鼠上燈臺》《小老鼠運糧》《螞蟻搬家》。
鉆圈三個，墊子三塊，平衡木,三組老鼠頭飾若干（與幼兒人數(shù)相等），各種食物模型或卡片若干，裝食物的大筐三個。
三大活動工作計劃篇十五
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié)，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉行六一慶?；顒?，學(xué)校要圍繞活動方案精心組織，慶?；顒涌傮w要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。
1.總體規(guī)劃(行政組)。
2.文藝匯演：各位教師。
3.宣傳發(fā)動、組織(各師)。
4.后勤保障(純?nèi)蕩煛⒑榻I(yè)保安)。
5.兩師合作上交一份趣味小游戲活動方案，
6.游園活動：愛真師負(fù)責(zé)方案，各師配合監(jiān)督實施。
1）套圈圈（愛真師、雅婷師）。
2）貼鼻子（純?nèi)蕩?、秀枝師）?BR> 3）跳繩、搶凳子（燕紅師、美珊師、祥揚師）。
4）定點投籃（育民師、國江師）。
5）拔河比賽（各師）。
四、時間安排。
1.5月5日準(zhǔn)備醞釀，各師對照活動方案認(rèn)真組織活動；
2.5月22日下午進(jìn)行六一文藝匯演彩排工作；
3.6月1日上午游園活動，活動時間為8:30到11:00,11:00各班分發(fā)禮品。
五、主要活動設(shè)想。
1.分發(fā)禮品、游園活動。
2.表彰各類優(yōu)秀學(xué)生。
3.文藝演出活動。
六、注意事項。
1.講安全：上下午都按正常上課時間到校，服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動。
2.講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3.講衛(wèi)生：做好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾，學(xué)生不得布置班級?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。
4.講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝(夏天校服)，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。
5.班主任加強責(zé)任心，確保無事故，下午游園活動結(jié)束后各班主任應(yīng)強調(diào)安全。
6.6月1日下午邀請村巡邏隊到校幫忙維持秩序，保證學(xué)生的'安全。
三大活動工作計劃篇十六
寒冷冬季，萬物俱寂。這是一個慵懶的季節(jié)！有人說青春是人生的黃金季節(jié)，也有人警告被窩是青春的墳?zāi)?。為了在冬季，督促資土xx屆全體成員繼續(xù)積極發(fā)揚大一早起的優(yōu)良作風(fēng)，響應(yīng)組織團(tuán)隊的號召。同時在枯燥的早操活動基礎(chǔ)上進(jìn)行內(nèi)容的豐富化，活動的有效化，以提高同學(xué)們參加活動的積極性。寬闊的校園環(huán)境為我們提供了足夠的空間來施展才華與求學(xué)奮進(jìn)，多才多藝的同學(xué)為我們提供了免費而且強大的教師團(tuán)隊！而最終活動的關(guān)鍵取決于整個資土團(tuán)隊的積極性與有序性及堅強的毅力。
東北大學(xué)資土學(xué)院“文化季”
“學(xué)吾所好，好吾所學(xué)”
韓語入門，日語入門，超炫爵士舞，英語四級大闖關(guān)，高數(shù)補補補，線代攻關(guān)。
三、“文化季”活動中老師沒有報酬，學(xué)生無需交學(xué)費，是純粹的能力鍛煉與技能培養(yǎng)；
四、建立各個班的飛信平臺，及時發(fā)布個班的最新消息！
保證大家能在冬季養(yǎng)成早起的好習(xí)慣，同時在早起之后能夠結(jié)合個人興趣，利用有限的40分鐘學(xué)到自己想學(xué)卻一直沒有機會學(xué)的才藝或補習(xí)自己的弱勢學(xué)科。也為我們作為理工科學(xué)生增添一些才藝，在學(xué)校舉行活動的時候有強大的參賽隊伍，也為以后大家走入社會的時候有除學(xué)習(xí)成績外的技能。
三大活動工作計劃篇十七
（1）．激發(fā)幼兒快樂體育的興趣，敢于嘗試難度較高的`項目。
（2）．發(fā)展手腳的協(xié)調(diào)能力，增強平衡能力。
（3）．學(xué)習(xí)手腳協(xié)調(diào)的踩高蹺，并通過各種器械玩高蹺。
《小貓摸魚》、《小小郵遞員》、《踩高蹺》。
20～30厘米的平行線、積木、圈、高蹺、音樂、沙瓶、長椅。
三大活動工作計劃篇一
根據(jù)縣發(fā)展中心的整體工作安排和本學(xué)科實際，執(zhí)行永嘉縣初中教育教學(xué)質(zhì)量提升三年行動計劃，遵循外語教學(xué)規(guī)律，關(guān)注學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)和可持續(xù)發(fā)展。堅持立德樹人，著力培養(yǎng)學(xué)生堅定的理想信念和愛國主義情懷。面向全體學(xué)生，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
1.完善教學(xué)評價體系，提升學(xué)生英語學(xué)科核心素養(yǎng)
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《教育部關(guān)于加強初中學(xué)業(yè)水平考試命題工作的意見》相關(guān)精神，進(jìn)一步提高評價手段的科學(xué)性，發(fā)揮其對教學(xué)的積極導(dǎo)向作用，促進(jìn)學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)的提升。通過組織初中英語學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)研討活動，引導(dǎo)教師依標(biāo)施教，提高教學(xué)質(zhì)量。辦好溫州市第五屆初中英語命題研究班，提升骨干教師的命題能力，規(guī)范和提高各縣（市、區(qū)）的命題質(zhì)量。
2.進(jìn)一步落實新常規(guī)，提高初中英語教學(xué)質(zhì)量
繼續(xù)推行初中教學(xué)新常規(guī)。通過對初中新常規(guī)達(dá)標(biāo)校、樣板校創(chuàng)建經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié)、提煉與推廣，發(fā)揮達(dá)標(biāo)校、樣板校的示范作用，促進(jìn)初中英語教學(xué)新常規(guī)的有效落實。通過推進(jìn)市第三批達(dá)標(biāo)校、樣板校的創(chuàng)建工作，以新常規(guī)建設(shè)促進(jìn)我市初中英語教師教學(xué)行為的進(jìn)一步改良，促進(jìn)不同水平層次學(xué)校的均衡發(fā)展，提升我市初中英語教學(xué)質(zhì)量。
3.加強教學(xué)方法研究，提高初中英語課堂教學(xué)效率
通過對典型優(yōu)秀課例的學(xué)習(xí)與研討，引領(lǐng)教師理解優(yōu)課的關(guān)鍵要素和教學(xué)方法的多樣性，幫助廣大初中教師理解教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法與教學(xué)結(jié)果之間的關(guān)系，提升初中教師的目標(biāo)意識以及基于目標(biāo)進(jìn)行系統(tǒng)教學(xué)設(shè)計的能力，用科學(xué)的方法提高教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度，提高教學(xué)效率。
3.繼續(xù)推進(jìn)拓展性課程的開發(fā)與實踐，全面提高學(xué)生英語水平
通過收集和整理拓展課程和學(xué)段銜接的成功案例、形成系列拓展性課程。通過引導(dǎo)和鼓勵不同類型的學(xué)校結(jié)合自己的實際情況開發(fā)拓展性課程，豐富校本課程。通過拓展性課程的有效實施，學(xué)用結(jié)合，拓展學(xué)生的知識視野，促進(jìn)學(xué)生高階思維能力的發(fā)展。
4.利用好互聯(lián)網(wǎng)+同步教研平臺，促進(jìn)農(nóng)村薄弱學(xué)校的發(fā)展
利用優(yōu)質(zhì)學(xué)校師資力量強和互聯(lián)網(wǎng)+同步教研平臺組織教研活動對教學(xué)工作影響小，可以直接送教到校的特點，繼續(xù)組織初中英語互聯(lián)網(wǎng)+同步教研活動，發(fā)現(xiàn)并推廣成功案例，促進(jìn)農(nóng)村、山區(qū)薄弱學(xué)校英語教學(xué)水平的提高。
5.開展分類視導(dǎo)活動，提高教學(xué)視導(dǎo)的計劃性、針對性與有效性。
通過結(jié)合各縣（市、區(qū)）的教育教學(xué)實際對其進(jìn)行分類，按類確定視導(dǎo)的對象及視導(dǎo)主題，基于主題設(shè)計時間、內(nèi)容與方式，提高教學(xué)視導(dǎo)的計劃性、針對性與有效性。以鄉(xiāng)村“小而優(yōu)”學(xué)校英語教研組建設(shè)行動為載體，通過關(guān)注我市“小而優(yōu)”學(xué)校英語教研組的培育，提升鄉(xiāng)村學(xué)校英語教研組水平。
6.開展不同層次教師研訓(xùn)，提升教師教學(xué)素養(yǎng)
1）加大教研組長隊伍建設(shè)力度
提高教研組長的教育教學(xué)研究能力。精心組織與指導(dǎo)教師參加市、縣初中各項評比和教學(xué)展示活動，為優(yōu)秀教師創(chuàng)造展示才華的機會。
2）加強聽說課主題班的培訓(xùn)
切實做好學(xué)科骨干培訓(xùn)的組織、協(xié)調(diào)等工作，努力完成教師培訓(xùn)班研修任務(wù)，充分發(fā)揮學(xué)員的骨干作用。加強對參訓(xùn)學(xué)員的后期跟蹤管理，通過講座、實踐、師徒結(jié)對等活動，充分發(fā)揮參訓(xùn)學(xué)員的示范引領(lǐng)作用，促進(jìn)教師整體素質(zhì)的提升。
3）繼續(xù)開展新教師培訓(xùn)與新苗培訓(xùn)
對新教師與新苗進(jìn)行全面考核及問卷調(diào)查，有針對性地制定培訓(xùn)計劃，定期開展研讀教材、備課、上課等培訓(xùn)活動，努力創(chuàng)造機會，讓青年教師通過課堂教學(xué)實踐活動加快熟悉教材教法，提高教育教學(xué)水平。
4）繼續(xù)開展徐立群名師工作室活動
按照計劃開展名師工作室活動，通過聽講座，談名著，進(jìn)課堂及暑期赴高校進(jìn)行集中的理論學(xué)習(xí)，提升學(xué)員的.教育教學(xué)理論水平，定期組織教學(xué)研討，觀摩課等課堂實踐活動，增強學(xué)員的教育教學(xué)實踐能力。
三大活動工作計劃篇二
開展“講文明、改陋習(xí)、樹新風(fēng)”活動，是群眾性精神文明創(chuàng)建活動的一項重要內(nèi)容，我社區(qū)決定把開展這項活動作為今年精神文明建設(shè)重要內(nèi)容。從保障人民群眾健康和生命安全的高度，從維護(hù)改革發(fā)展穩(wěn)定大局的高度，充分認(rèn)識開展“講文明、改陋習(xí)、樹新風(fēng)”活動的重要性，高度重視、精心組織，全力提升社區(qū)新形象，努力開創(chuàng)我社區(qū)精神文明建設(shè)的新局面。
組織志愿者配合有關(guān)機構(gòu)，參與所在社區(qū)疫情檢測監(jiān)測、科學(xué)防治疾病的社會宣傳；開展維護(hù)公共秩序、整治公共衛(wèi)生行動；組織便民利民為民和送溫暖活動，努力發(fā)揮志愿者在“講文明、改陋習(xí)、樹新風(fēng)”活動中的積極作用。
弘揚和培育“新時期鞍山人精神”是建設(shè)經(jīng)濟(jì)強省和文化大省的需要，要圍繞體現(xiàn)“先進(jìn)性、時代性、現(xiàn)實性、傳承性、群眾性、實踐性”的要求，有計劃、有組織地組織群眾，通過多種方式，開展“新時期鞍山人精神”討論，使廣大群眾在討論中加深對“新時期鞍山人精神“的理解和認(rèn)識，從而實現(xiàn)自我激勵、自我教育、自我提高的目的。
3、加強實施《公民道德建設(shè)實施綱要》，樹文明社會風(fēng)尚 組織群眾認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》，在全社區(qū)人民中深入進(jìn)行不良陋習(xí)危害性的教育，引導(dǎo)廣大群眾養(yǎng)成個人良好衛(wèi)生習(xí)慣。要深入進(jìn)行社會公德和社會責(zé)任感教育，引導(dǎo)廣大群眾深刻認(rèn)識，自覺克服不良衛(wèi)生習(xí)慣、維護(hù)公共衛(wèi)生、維護(hù)自己和他人的健康，是每個公民的責(zé)任，是社會主義道德的基本要求；深刻認(rèn)識個人行為習(xí)慣必須以不損害他人健康為前提，文明的社會風(fēng)尚、健康的生活環(huán)境靠每個公民的一言一行去營造。要廣泛發(fā)動群眾，堅持從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊事情做起，努力爭當(dāng)文明市民。
通過有效的途徑宣傳開展活動的意義和做法，動員廣大群眾投身活動，擴大活動覆蓋面。邀請新聞媒體跟蹤報道開展的情況，突出報道活動中涌現(xiàn)的好人好事，曝光不文明的行為和現(xiàn)象，營造良好的輿論氛圍。
xx社區(qū)
xxxx年xx月
三大活動工作計劃篇三
20**年寒假馬上就要來臨，為引導(dǎo)少年兒童過一個健康、文明而有意義的寒假，現(xiàn)將寒假活動安排如下：
1、要加強進(jìn)一步加強學(xué)生思想道德教育，引導(dǎo)廣大少年兒童在寒假主動關(guān)心時事，遵紀(jì)守法，維護(hù)社會公德，積極倡導(dǎo)讀好書、唱好歌、看好片，深入社區(qū)、走進(jìn)社區(qū)，根據(jù)實際情況組織和參與各類服務(wù)社會、服務(wù)他人的公益活動。做到“五個一”：堅持每周清掃一次居住地的公共區(qū)域，全面開展一次家庭保潔工作，為全家買（做）一次飯菜，為父母和長輩做一件實事，為孤老或需要幫助的同齡人送去一份自己的溫暖。
鍛煉強壯體魄，踴躍參加萬人讀書活動“看一本魯迅的書、參觀魯迅紀(jì)念館”讀書征文活動和形式多樣的寒假活動。
1、繼續(xù)開展“少年兒童平安自護(hù)”行動。少年兒童的安全牽動千家萬戶，事關(guān)少年兒童的切身利益、人民的幸福和社會的安定。寒假期間，各級少先隊組織要繼續(xù)以“我平安、我自護(hù)”為主題開展系列活動，使孩子們在活動中學(xué)到自護(hù)知識，掌握自護(hù)技能。要針對春節(jié)假期的特點，重點加強對少年兒童有關(guān)防火、煙花、爆竹等安全知識的教育，避免事故的發(fā)生，保證全體少年兒童都能平平安安過好春節(jié)。
2、在廣大少年兒童中積極倡導(dǎo)“互幫互助、勤儉節(jié)約、合理使用壓歲錢”等有意義的活動，過“歡樂中國年”。指導(dǎo)學(xué)生利用寒假認(rèn)真閱讀“看一本魯迅的書、參觀魯迅紀(jì)念館”讀書征文活動，在3月13日上交大隊部。
3、20**年1月21日下午，組織學(xué)校的4位貧困學(xué)生去大南路的xx區(qū)少年宮參加一場名為“一樣的天空”的xx區(qū)少先隊新年慰問文藝演出。
4、在20**年1月22~24日，組織學(xué)生參加xx區(qū)少年宮的假期培訓(xùn)活動。
5、20**學(xué)年寒假，我們組織學(xué)生去番禺歷奇山莊，舉行了為期兩天的“再戰(zhàn)營會”活動。參加者為四年級的十幾位有較大發(fā)展需要的學(xué)生。此次營會有幾個具體的目標(biāo)：
1.增強小組成員的凝聚力；
2.增強小組成員間的合作及支持；
3.增強參加者動怒處理之技巧；
4.增強參加者沖突處理之技巧。方式主要是藉由讓學(xué)生經(jīng)歷不同的活動及經(jīng)驗，進(jìn)而借著解說的歷程，使學(xué)生能整理其個人的啟發(fā)及學(xué)習(xí)，并將這些經(jīng)驗轉(zhuǎn)化到日常生活中加以應(yīng)用。
假期生活是短暫的，卻又因為活動的點綴而又顯得異彩紛呈，更令人欣慰的是，隊員們在實踐中增長了見識，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，體驗了成長。
三大活動工作計劃篇四
以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神為指導(dǎo)，以提高教師課程開發(fā)能力為重點，以促進(jìn)綜合實踐活動有效實施為目標(biāo)，以發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為根本目的，不斷推進(jìn)教研工作的創(chuàng)新和發(fā)展，促進(jìn)區(qū)域教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
（一）加強教師隊伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
1．上課重點考查教師的課程實施能力，努力創(chuàng)設(shè)自主，合作探索的研究方式，提高教學(xué)質(zhì)量。
2．積極開展互動交流活動，相互交流，相互學(xué)習(xí)，共同提高。
3.組織全體綜合實踐老師聽課，互相交流學(xué)習(xí)，取長補短。
4.定期進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查。
（二）開展課堂觀察活動，打造高效課堂。
圍繞綜合實踐活動的常見課型開展課堂觀察活動，不斷提升課堂活動的效率。
（三）做好學(xué)生評價工作。
（一）加強聽課學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。
1、外出聽課認(rèn)真做好記錄，回校后在教研活動中進(jìn)行學(xué)習(xí)與討論，取長補短，并在自己的教學(xué)中加以有效的利用，讓聽課真正成為自己一個學(xué)習(xí)與提高的機會。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n，強化集體備課，在集體備課中充分發(fā)揮小組的力量，群策群力，博采眾長，優(yōu)化備課質(zhì)量。
3、積極參與組內(nèi)公開課的展示，在思想上重視這一活動，用新理念、新方法不斷完善自己的教學(xué)，并在相互的聽課、評課的活動中提升教研組的教學(xué)研究能力。讓每位老師都能從中受益。
（二）用教學(xué)實踐指導(dǎo)自己的課題研究，充實研究的內(nèi)容。
1、在日常教學(xué)中注重收集資料，整理成文，談?wù)勛约涸诮虒W(xué)中的點滴感悟。
2、讀一些相關(guān)的理論文章，用專家的理論指導(dǎo)自己的研究方向，充實自己的研究內(nèi)容，學(xué)會理論聯(lián)系實際。
（三）積極參加校外的各項競賽，爭取在各項比賽中獲得好成績。
九月定教研計劃，定組內(nèi)公開課的內(nèi)容與年級。
十月積極準(zhǔn)備組內(nèi)公開課。
十一月組內(nèi)聽課、評課、小結(jié)。
十二月學(xué)生成果展示，對學(xué)生進(jìn)行綜合性評價。
三大活動工作計劃篇五
1．配合縣教研室開展到的“教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”活動，繼續(xù)做好教學(xué)常規(guī)工作，努力形成規(guī)范從教、認(rèn)真從教的良好風(fēng)氣。
2．組織教師參加各類教學(xué)研討活動，研究課堂教學(xué)效率，進(jìn)行有效教學(xué)的探討，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
3．做好考試與評價研究，努力提高命題水平。
4．繼續(xù)加強校本教研建設(shè)，進(jìn)行新課程解讀活動，提高教師專業(yè)水平。
5．跟據(jù)市、縣“小科學(xué)家”培養(yǎng)計劃，開展“小科學(xué)家”工作，設(shè)計與學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活實際相聯(lián)系的活動，選拔、培養(yǎng)具有潛質(zhì)的科學(xué)愛好者。
6．開展科學(xué)實驗教學(xué)的研討活動，提高課堂實驗的效果。
7.完成標(biāo)準(zhǔn)化實驗室建設(shè)工作。
三大活動工作計劃篇六
加強民族團(tuán)結(jié)，反對民族黨、熱愛社會主義的熱情，牢固樹立“三個離不開”的思想，讓民族團(tuán)結(jié)走進(jìn)各民族同學(xué)的心中，像愛護(hù)自己的眼睛一樣倍加珍惜民族的大團(tuán)結(jié)，從身邊做起，爭做維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的楷模。
“民族團(tuán)結(jié)一家親”。
凡是表達(dá)，熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、有利民族團(tuán)結(jié)、反對民族多媒體教室。
設(shè)一等獎2名，二等獎2名，三等獎4名。
額敏縣第五小學(xué)。
三大活動工作計劃篇七
素質(zhì)教育的全面實施，培養(yǎng)學(xué)生的個性能力、發(fā)展學(xué)生的技能、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)越來越顯得尤為重要。為使學(xué)生身體素質(zhì)和實際生活能力不斷得到提高，本學(xué)期體育興趣小組活動使學(xué)生在活動中使學(xué)生體育技能得到鍛煉和提高，不斷拓寬他們的知識面，陶冶情操，使身心得到健康發(fā)展。使興趣小組活動成為課堂教學(xué)的延續(xù)和補充，使學(xué)生從被動的學(xué)習(xí)活動中解脫出來，使他們的個性特長得到充分發(fā)揮出來。
1、通過本學(xué)期活動，教給學(xué)生“認(rèn)識生活、豐富生活、表現(xiàn)生活”的能力，給學(xué)生提供有效的生活和學(xué)習(xí)空間。
2、使學(xué)生在體育活動中得到無窮的樂趣，為學(xué)生未來成長提供一個起跑線。
3、通過活動，放飛學(xué)生的理想，弘揚學(xué)生的個性。
4、掌握一些體育基礎(chǔ)知識、基本技能和方法。促進(jìn)學(xué)生身體機能、身體素質(zhì)和基本活動能力的全面發(fā)展。
5、在活動中，教育學(xué)生注意安全，陶冶美的情操，培養(yǎng)學(xué)生文明行為。
6.在活動中，進(jìn)行集體、關(guān)心伙伴、團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義教育，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格的組織紀(jì)律、勇敢頑強的精神，朝氣蓬勃的作風(fēng)。
我們將在興趣小組實施過程中繼續(xù)實行雙選制度：活動前，科組根據(jù)每個教師的特點選擇輔導(dǎo)教師，同時根據(jù)課程的開設(shè)情況，鼓勵學(xué)生依據(jù)自身特長，特別是興趣所向，選擇興趣小組。在老師的幫助下，學(xué)會觀察，學(xué)會分析，從而創(chuàng)造真正屬于自己的個性空間。
為加強常規(guī)督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性，我們堅持“六定”一定活動課程，在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校的實際，開設(shè)興趣小組課程。二定活動目標(biāo)，針對重點項目，學(xué)校將在確實可行的情況下把它作為評優(yōu)和考核的重要依據(jù)。三定活動時間，興趣小組活動列入教學(xué)計劃，每周兩課時的固定活動時間。四定活動內(nèi)容，每個興趣小組活動必須嚴(yán)格按照計劃上活動。五定輔導(dǎo)老師。六定活動地點，我們會確保各興趣小組固定的活動地點。
1、準(zhǔn)時到崗，不早退。活動課前2分鐘的預(yù)備時間，教師要帶領(lǐng)學(xué)生準(zhǔn)備的活動器材等，及時到位。下課鈴未響，學(xué)生不得提前脫離活動狀態(tài)。
2、興趣小組要切實加強安全教育，認(rèn)真落實安全措施，教師須自始至終擔(dān)任指導(dǎo)組織工作，活動巡視指導(dǎo)要面向全體。輔導(dǎo)教師如有特殊情況需事先請假，并通知到本組所有成員。
3、教師要做好活動班組學(xué)生活動期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點名制度，對學(xué)生的教育要加強與班主任和聯(lián)系，不可隨意將學(xué)生退出活動班組。專用活動場地負(fù)責(zé)老師要做好活動場地與器材的保管工作。
本學(xué)期我們將對各擔(dān)任興趣小組的老師進(jìn)行科學(xué)合理的評價，除采取傳統(tǒng)查的方法外，我們更注重過程性評估和活動成果展示考核，同時更關(guān)注評價選擇，由學(xué)生選出自己心目中的好輔導(dǎo)老師。
三大活動工作計劃篇八
(一)、組織豐富的社區(qū)文化活動。
1、組織居民參加各類文化健身活動，舉辦文化園地展覽、文藝晚會、挖掘社區(qū)資源，扶持社區(qū)各個文體隊伍等。
2、定期組織和舉辦各類文化培訓(xùn)，提高居民的文化素養(yǎng)。
3、精心策劃和設(shè)計文化活動的裁體，組織和發(fā)動社區(qū)居民、轄區(qū)單位積極參與，并協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)有關(guān)方面提供場地、項目等支持。
4、社區(qū)活動室定期開放，圖書閱覽室藏書達(dá)到一定數(shù)量，結(jié)合社區(qū)睦鄰點建設(shè)，根據(jù)老年人的實際需求，開展適合的活動項目。
5、利用暑期組織青少年開展有益的社會實踐活動。鼓勵居民熱情參與，以此來活躍社區(qū)文化，陶冶居民情操，從而提高居民的文化素養(yǎng)。
(二)、利用現(xiàn)有條件，積極在社區(qū)中宣傳相關(guān)知識
1、合理的利用社區(qū)中的資源，向公眾開放現(xiàn)有文化設(shè)施，安排各類文化活動項目以此豐富社區(qū)居民的文化活動。
2、利用社區(qū)內(nèi)各種專欄、板報宣傳社會主義精神文明，倡導(dǎo)科學(xué)文明健康的生活方式。積極向居民宣傳時事政治、養(yǎng)身保健和社區(qū)新聞等，社區(qū)內(nèi)布置合理的閱報欄。做好對外宣傳工作，及時報導(dǎo)社區(qū)新事新風(fēng)、好人好事。
(三)、加強社區(qū)成員的社會主義政治思想教育和科學(xué)文化教育
1、加強學(xué)習(xí)，提高社區(qū)干部的群體素質(zhì)。做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管群文干部具體抓。形成健康向上、文明和諧的社區(qū)文化氛圍。
2、以良好的社區(qū)文化氛圍，鼓勵和吸引更多的居民參與到社區(qū)的文化建設(shè)中來，使社區(qū)的文化氛圍更加濃厚。
以上是xx社區(qū)xx年文化工作方案，我們要充分調(diào)動一切積極因素，為社區(qū)文化工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
三大活動工作計劃篇九
校本活動課是課堂教學(xué)的延伸，也是各科教學(xué)的有機組成部分。校本活動課不僅可以使學(xué)生開闊視野，豐富知識，增長智慧，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，而且有助于學(xué)生鞏固課內(nèi)所學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。本學(xué)期學(xué)校校本活動課主要抓以下幾個方面的內(nèi)容：
一、活動內(nèi)容與形式：
1、校本活動課面向全體學(xué)生，由學(xué)生根據(jù)自身的愛好和特點實際選擇合適的內(nèi)容組織開展。
2、學(xué)校校本活動課本學(xué)期共開設(shè)25門校本活動課，新開設(shè)的有演講口才、塤和古箏三門課程。
二、活動時間與地點：
校本活動課每周五下午12：40～2：00在各班教室及活動室進(jìn)行。
三、活動目的與要求：
1、校本活動課要在已有的基礎(chǔ)上常抓常新，各活動班可根據(jù)學(xué)生實際情況，設(shè)計教學(xué)內(nèi)容。要符合學(xué)生身心特點、更要具時代氣息，豐富學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生特長，力爭使每個學(xué)生在興趣活動方面有自己的一技之長。
2、為確保校本活動課的開展，本學(xué)期活動必須做到“五定”、“四性”、“五有”?！拔宥ā睘槎〞r間、地點、人員、輔導(dǎo)教師、活動內(nèi)容；“四性”是指活動內(nèi)容科學(xué)性、知識性、趣味性和實效性；“五有”是指各活動小組要有計劃、有措施、有總結(jié)、有反思、有成果。
3、教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，準(zhǔn)備充足的教具，及時寫教案，于每周五活動課結(jié)束后下班前寫好反思發(fā)到校園網(wǎng)上。
4、上課時對學(xué)生要有專門的講解、指導(dǎo)，切忌一上課就打撒手，讓學(xué)生自己隨便設(shè)計內(nèi)容。室內(nèi)課要有適當(dāng)?shù)陌鍟瑑和?、紙雕、泥塑、黑白畫、刺繡、剪紙、微機、禮品包裝班教師要有自己的作品，在期末進(jìn)行展示。因為學(xué)生沒有教材，像雙語小記者班、小主持人班、合唱班、科技班、課本劇班所教授的一些內(nèi)容是需要同學(xué)們背誦或掌握的，這就需要老師每節(jié)課給學(xué)生印發(fā)有關(guān)課堂講授內(nèi)容的資料。巡視的過程當(dāng)中，教師不能坐著上課，掛牌，保證班級紀(jì)律。
5、活動科教師要有兩冊即點名冊（記錄出席情況）、成績冊（記錄每次交作品或其它形式的考核），每月將進(jìn)行一次檢查。
6、學(xué)生每月、一學(xué)期下來應(yīng)達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)，如完成多少作品，技能達(dá)到什么程度、用什么樣的形式展示，希望老師能根據(jù)自己學(xué)科特點制定量化標(biāo)準(zhǔn)寫到計劃中，學(xué)校將考核。
7、教師按時上崗，在12：40分統(tǒng)一拿牌到樓下接學(xué)生，服裝統(tǒng)一；課結(jié)束時2：00，要聽鈴統(tǒng)一下課，不得提前下課。
8、活動課教師要有教學(xué)計劃，教學(xué)進(jìn)度表，學(xué)生名單，活動課教案，點名冊和記分冊，期末活動總結(jié)，期末調(diào)查統(tǒng)計，評價表，展示作品（或在本學(xué)期所參加比賽獲得的成果匯報），效果（平時檢查）。期末將對以上內(nèi)容進(jìn)行考核。
9、活動課教師在極特殊情況要請假需提前二日告知教導(dǎo)處。
四、開展各種校本活動課競賽，使學(xué)生體驗成功。
元旦期間舉行書法、繪畫、聲樂、舞蹈、器樂、手工制作等各種才藝競賽活動，評選“藝術(shù)之星”，期末進(jìn)行表彰。
三大活動工作計劃篇十
為豐富全校教職工課余文化生活，展示教職工的精神風(fēng)貌，以嶄新的姿態(tài)迎接新的.一年。同時為答謝全體教職工這一年來對學(xué)校所做的貢獻(xiàn)，學(xué)校決定在20_年元旦前夕舉行教職工“慶元旦，迎新年”系列活動。
本次活動以“快樂”為主線，以放松心情，增進(jìn)感情，鼓舞士氣，營造團(tuán)結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課余文化生活，激勵教師間團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去，為我校的教育教學(xué)開創(chuàng)更加燦爛、輝煌的明天！
學(xué)校綜合樓大廳。
全體在職教職工與退休教職工。
（1）教職工分組：共分10組。
一年級教師組二年級教師組三年級教師組四年級教師組。
五年級教師組六年級教師組民族班教師組移民班教師組。
職工組退休教職工組。
（2）活動形式：以茶話會的形式進(jìn)行，同時開展小組間文藝展示，其中穿插游戲競賽活動。工會委員同志負(fù)責(zé)發(fā)獎工作。
（3）各組參賽節(jié)目的要求：各組在年級主任的帶領(lǐng)下，上報一個節(jié)目，節(jié)目形式為集體性節(jié)目。
三大活動工作計劃篇十一
20xx年5月14日下午14：00----17：00。
東區(qū)食堂籃球場。
活動當(dāng)日到本社咨詢且有意愿嘗試免費化妝的.前6名同學(xué)。
宣傳：（1）海報宣傳（宣傳部負(fù)責(zé)）；
（2）橫幅宣傳（實踐部負(fù)責(zé)）；
xxx。
20xx年x月x日。
三大活動工作計劃篇十二
1、目的：
（1）．激發(fā)幼兒快樂體育的興趣，敢于嘗試難度較高的項目。
（2）．發(fā)展手腳的協(xié)調(diào)能力，增強平衡能力。
（3）．學(xué)習(xí)手腳協(xié)調(diào)的踩高蹺，并通過各種器械玩高蹺。
2、活動設(shè)計：
《小貓摸魚》、《小小郵遞員》、《踩高蹺》
3、活動器械：
20～30厘米的平行線、積木、圈、高蹺、音樂、沙瓶、長椅。
三大活動工作計劃篇十三
(1)．發(fā)孩子對活動的興趣，形成初步的'競賽意識。
(2)．發(fā)展幼兒爬和跳等動作的準(zhǔn)確迅速性。
(3)．練習(xí)手腳著地屈膝爬行和輕輕跳的動作。
《烏龜和兔子》、《海獅頂球》、《小雞找食》。
皮球、紙球、自制小蟲。
三大活動工作計劃篇十四
（1）．在架空的竹梯上進(jìn)行手腳爬提高自身的`協(xié)調(diào)力量。
（2）．能根據(jù)自身的能力，選擇難度適合的材料進(jìn)行活動。
（3）．能主動參與有挑戰(zhàn)性的活動，并有一定的自我保護(hù)能力。
《小老鼠上燈臺》《小老鼠運糧》《螞蟻搬家》。
鉆圈三個，墊子三塊，平衡木,三組老鼠頭飾若干（與幼兒人數(shù)相等），各種食物模型或卡片若干，裝食物的大筐三個。
三大活動工作計劃篇十五
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié)，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉行六一慶?；顒?，學(xué)校要圍繞活動方案精心組織，慶?；顒涌傮w要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。
1.總體規(guī)劃(行政組)。
2.文藝匯演：各位教師。
3.宣傳發(fā)動、組織(各師)。
4.后勤保障(純?nèi)蕩煛⒑榻I(yè)保安)。
5.兩師合作上交一份趣味小游戲活動方案，
6.游園活動：愛真師負(fù)責(zé)方案，各師配合監(jiān)督實施。
1）套圈圈（愛真師、雅婷師）。
2）貼鼻子（純?nèi)蕩?、秀枝師）?BR> 3）跳繩、搶凳子（燕紅師、美珊師、祥揚師）。
4）定點投籃（育民師、國江師）。
5）拔河比賽（各師）。
四、時間安排。
1.5月5日準(zhǔn)備醞釀，各師對照活動方案認(rèn)真組織活動；
2.5月22日下午進(jìn)行六一文藝匯演彩排工作；
3.6月1日上午游園活動，活動時間為8:30到11:00,11:00各班分發(fā)禮品。
五、主要活動設(shè)想。
1.分發(fā)禮品、游園活動。
2.表彰各類優(yōu)秀學(xué)生。
3.文藝演出活動。
六、注意事項。
1.講安全：上下午都按正常上課時間到校，服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動。
2.講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3.講衛(wèi)生：做好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾，學(xué)生不得布置班級?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。
4.講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝(夏天校服)，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。
5.班主任加強責(zé)任心，確保無事故，下午游園活動結(jié)束后各班主任應(yīng)強調(diào)安全。
6.6月1日下午邀請村巡邏隊到校幫忙維持秩序，保證學(xué)生的'安全。
三大活動工作計劃篇十六
寒冷冬季，萬物俱寂。這是一個慵懶的季節(jié)！有人說青春是人生的黃金季節(jié)，也有人警告被窩是青春的墳?zāi)?。為了在冬季，督促資土xx屆全體成員繼續(xù)積極發(fā)揚大一早起的優(yōu)良作風(fēng)，響應(yīng)組織團(tuán)隊的號召。同時在枯燥的早操活動基礎(chǔ)上進(jìn)行內(nèi)容的豐富化，活動的有效化，以提高同學(xué)們參加活動的積極性。寬闊的校園環(huán)境為我們提供了足夠的空間來施展才華與求學(xué)奮進(jìn)，多才多藝的同學(xué)為我們提供了免費而且強大的教師團(tuán)隊！而最終活動的關(guān)鍵取決于整個資土團(tuán)隊的積極性與有序性及堅強的毅力。
東北大學(xué)資土學(xué)院“文化季”
“學(xué)吾所好，好吾所學(xué)”
韓語入門，日語入門，超炫爵士舞，英語四級大闖關(guān)，高數(shù)補補補，線代攻關(guān)。
三、“文化季”活動中老師沒有報酬，學(xué)生無需交學(xué)費，是純粹的能力鍛煉與技能培養(yǎng)；
四、建立各個班的飛信平臺，及時發(fā)布個班的最新消息！
保證大家能在冬季養(yǎng)成早起的好習(xí)慣，同時在早起之后能夠結(jié)合個人興趣，利用有限的40分鐘學(xué)到自己想學(xué)卻一直沒有機會學(xué)的才藝或補習(xí)自己的弱勢學(xué)科。也為我們作為理工科學(xué)生增添一些才藝，在學(xué)校舉行活動的時候有強大的參賽隊伍，也為以后大家走入社會的時候有除學(xué)習(xí)成績外的技能。
三大活動工作計劃篇十七
（1）．激發(fā)幼兒快樂體育的興趣，敢于嘗試難度較高的`項目。
（2）．發(fā)展手腳的協(xié)調(diào)能力，增強平衡能力。
（3）．學(xué)習(xí)手腳協(xié)調(diào)的踩高蹺，并通過各種器械玩高蹺。
《小貓摸魚》、《小小郵遞員》、《踩高蹺》。
20～30厘米的平行線、積木、圈、高蹺、音樂、沙瓶、長椅。