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電工技術的應用論文篇一
水閘工程是水利工程常見的建筑物，水閘工程施工質量的影響因素有很多，水閘施工的技術要求也十分復雜。只有對水閘施工過程進行嚴格的質量控制，才能保證水閘工程的穩(wěn)定工作以及整個水利水電工程的整體建設水平。水閘施工主要應考慮水閘工程的結構穩(wěn)定度以及水閘工程的安全系數(shù)。近幾年，我國水利水電工程中更是普遍地使用水閘工程發(fā)電、排水、蓄水灌溉等。
水閘施工技術分為準備和施工兩大主要階段。在水閘施工前，應該對水閘所處的地理位置和環(huán)境進行嚴格的考察、記錄數(shù)據(jù)、分析地形地貌，選擇設置水閘的最優(yōu)位置，不僅能大大節(jié)省施工時間，也能降低施工的成本。在水閘施工前，還應對水閘的設計圖紙進行審核，和實際地理環(huán)境相結合，及時更改水閘的設計細節(jié)。同時，在經過嚴格考察后的水閘施工質量才更加有保障。
在完成以上大量的準備工作后，水閘工程開始進入施工階段。首先是閘底的施工部署，采用分塊施工能夠保證閘墩和閘底板存在一定的間隔時間，使每個部位的混凝土充分凝固，大大縮短了工期。閘底板通常采用鋼筋混凝土材料，底部用鋼結構，支撐整個水閘結構，止水片附近使用木質結構立模，方便拆卸。隨后進行混凝土的澆筑，使用混凝土輸送泵進行水閘底部混凝土的澆筑工作，在澆筑中應預留施工孔洞，用于模板的拆除。
1.1開挖工程。
開挖工程是水閘施工的第一步。但是由于水閘施工所需要的時間比較長，水閘工程需要的斷面也比較大，因此開挖工程具有一定的難度。在開挖工程前應選擇好合適的斷面，在開挖過程中才能盡量不去破壞斷面的穩(wěn)定。開挖工程不僅要求精確的開挖深度，同時也要求不能對水閘工程的基部造成損壞，不能影響水閘工程的穩(wěn)定性。因此，開挖工程必須嚴格按照設計尺寸，在確定開挖工程的精確位置、挖掘角度、挖掘深度后才能進行。
1.2混凝土工程。
混凝土工程是水閘工程的重要環(huán)節(jié)。水閘施工中需要大量的混凝土進行澆灌，因此在施工前，首先應該對混凝土的質量進行檢查。保證混凝土的質量才能保證混凝土工程的可靠性。其次，混凝土工程需要對原材料，石子和砂按照一定比例進行調配。如果兩種原材料的調配比例失調，將會嚴重影響混凝土結構的質量。
另外溫度裂縫是大體積混凝土最常見的，也是極具危害的裂縫。在工程施工期間或運行期間混凝土內部或外部由于溫度變化會產生溫度應力，往往使本屬于脆性材料的混凝土產生表面裂縫或劈頭裂縫或貫穿裂縫等，給混凝土結構帶來不同程度的危害。在一般水閘的結構建筑物中，水閘底板、閘墩等均屬于大體積混凝土，故要有針對性的采取溫控措施，減少溫度裂縫，保證混凝土的施工質量。
1.3金屬結構工程。
金屬結構工程是水閘工程的骨架。簡單地利用混凝土結構是不能支撐整個水閘工程的，需要利用鋼筋等金屬結構搭起水閘工程的框架。金屬結構工程也就是立模的過程。金屬結構工程具有嚴格的設計要求和施工工藝。工程中使用的鋼筋型號以及質量標準都是按照相關標準并結合實際工程的設計要求來采購的。但是金屬結構也存在一定的不穩(wěn)定性，在進行澆筑和其他施工環(huán)節(jié)時應該注意對金屬結構的保護。
1.4導流與截流工程。
導流渠應依據(jù)導流渠設計圖的斷面結構與實際地面高度綜合分析進行建造。在進行導流渠的建造前，應該進行圍堰工程，保證導流工程不受河水的沖擊。導流渠的底部同樣應注意加固防水措施，并在建造好以后進行回填，夯實導流渠底部，增加穩(wěn)定度。在護壩護堤的`工程中，截流工程又是十分重要的環(huán)節(jié)。截流工程需要注意不同水流和水深情況對水閘工程的影響。我國水利工程施工的截流技術在近幾年也不斷成熟起來，對于截流工程的設計要求也越來越高。截流工程應該充分考慮土質和水閘工程使用的材料隨使用時間產生的不同程度的變化。一般情況下，隨著河水的沖刷作用，土質會變得越來越松軟，所以截流工程需要定期去檢查形變量，并進行及時的修復和養(yǎng)護。
水閘施工在我國水利工程中十分普遍，尤其是在南方沿海區(qū)域。水閘工程的建設能夠將水利工程建設中多余的水資源積累起來，供農作物灌溉和水產養(yǎng)殖，有效利用水資源。水閘工程更為重要的作用是能夠抗洪排水、蓄水灌溉等，有效調節(jié)整個水利工程的水量分布，有利于社會和經濟的發(fā)展。
2.2水閘工程質量的影響因素。
水閘工程質量的影響因素有很多，主要包括施工前的設計圖紙的質量、施工前對地質的考察情況、施工使用的原材料的質量、施工時技術管理的質量等。首先，水閘工程在施工前的準備工作是第一影響因素。保證水閘設計方案的質量是進行水閘工程的前提。原材料如砂石的質量是水閘工程質量的客觀因素。施工過程中對于技術指標的管理是水閘工程質量的關鍵。
對水閘施工進行良好的質量控制能夠有效地提高水閘工程的性能，使水閘工程發(fā)揮應有的作用。山東省臨沂市的劉家道口節(jié)制水閘工程正是由于良好的施工技術管理工作，整個施工過程的質量得到良好的控制，在亞洲的平原水閘中排名第一。因此，加強水閘工程的質量控制是十分有意義的。以下是加強水閘施工的質量控制的五點具體措施：
3.1加強施工前的水閘設計的質量控制。
水閘施工設計圖是水閘工程的第一步。提高水閘設計質量，能夠及時避免施工中的一些錯誤。加強設計圖紙的審核，經過多次評審和討論，選擇最優(yōu)的水閘設計方案。水閘工程的設計圖還應該結合具體的地質參數(shù)，修改設計細節(jié)。
3.2嚴格篩選水閘工程的施工裝置及材料。
為了確保水閘工程的持久耐用，應嚴格篩選水閘工程中使用的工程裝備，堅決抵制劣質材料，使用精準儀器測量地質參數(shù)，保證施工前采購的材料型號和性能符合施工設計標準和相關的技術規(guī)范，保證材料的配比符合施工設計要求。
在水閘施工的過程中應該成立技術質量監(jiān)督小組，結合技術部去工程現(xiàn)場考核施工質量，并及時發(fā)現(xiàn)施工中存在的問題。實現(xiàn)分級管理制度，把技術質量的控制權分發(fā)到各個施工部門去。每天各級技術管理人員及時匯報工程進度及施工質量檢測結果。
施工單位應合理分配施工人員，將施工經驗豐富的建筑工人分配到水閘工程的關鍵技術流程中去，切實保證水閘工程的技術質量。施工單位還應該針對水閘工程中的施工人員進行理論知識以及安全常識的培訓。
3.5做好后期驗收工作，定期維護。
在水閘工程完工后，施工單位的質量監(jiān)督部門在自我測評審核后，應結合監(jiān)理單位、業(yè)主單位共同進行全面的質量評定。完成審核驗收，并將相關資料進行匯總、整理、上交之后，整個水閘施工才算完成。水閘工程在水利水電工程中的使用十分頻繁，在一些水流沖擊、土質的變化等因素的誘導下，水閘工程在被反復使用后會產生一定的變形或塌陷，因此需要施工單位對其進行定期的養(yǎng)護。將變形的金屬結構及時矯正，在混凝土損壞處及時填補材料，能夠使水閘施工質量得到進一步提高，水閘工程的壽命得到延長。
4結語。
隨著我國土地荒漠化程度逐漸加劇，水土流失嚴重，水閘施工技術被廣泛應用于水利水電工程中。本文針對水閘施工技術的施工工藝、水閘施工的作用及施工質量的影響因素、如何加強水閘施工質量的控制等方面展開論述。通過對水閘施工技術的深入研究，及時發(fā)現(xiàn)水閘施工技術中存在的問題，并采取相應的質量管理措施，充分發(fā)揮水閘施工的抗洪排水的作用，保證整個水利水電工程的質量。
電工技術的應用論文篇二
摘要：
隨著社會的不斷發(fā)展，企業(yè)對人才素質的要求不斷提高，不僅要求高職畢業(yè)生受過良好的職業(yè)技能訓練，還希望他們在日常工作中能夠有所創(chuàng)新。本文從心理，方法，態(tài)度三個方面介紹了如何在《電工電子》的課堂教學中對學生開展創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
關鍵詞：高職；電工電子；課堂教學；素質教育；創(chuàng)新能力。
《電工電子》是一門理論和實踐相結合的電工基礎性課程，具有文化性、應用性、發(fā)展性等特點。課堂教學是教學活動的中心環(huán)節(jié)，是學生獲取知識，培養(yǎng)能力，發(fā)展智力的主要途徑。下面就如何在《電工電子》專業(yè)課程的課堂教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，從心理、方法、態(tài)度三個方面談談我的幾點想法。
一、千教萬教，教人求真。
1、培養(yǎng)學生的學習興趣。
夸美紐斯認為，激發(fā)學習興趣是創(chuàng)造一種歡樂和光明的教學環(huán)境的重要途徑之一。興趣是調動人的積極性的能源，也是事業(yè)成功的秘訣之一。
《電工電子》是一門實用性較強的科目，當學生一開始接觸時會很自然產生興趣，教師應該引導這種興趣，努力在今后的教學中運用各種教法讓學生保持、發(fā)展這種興趣。如我們在教授電子電器專業(yè)內容時利用學生對家中各種家用電器如何工作的這種求知欲，多提供一些電器的基本檢測和基本操作技能訓練，讓學生在動手過程中提高分析問題的能力，培養(yǎng)學生的學習興趣。
2、培養(yǎng)學生的自信心。
自信心是創(chuàng)新能力的心理依據(jù)?？v觀古今，凡是在事業(yè)上有所建樹的人，無一不是充滿自信的人。相反，經常懷疑自己的人是很難成功的，也很難提出有創(chuàng)意的觀點。
在高職的學生中，有很多學生由于其在中學的學習成績較差，得到老師的鼓勵和表揚也就少，漸漸地就產生了自卑感，把學習當作負擔，不求上進，甘居人后。還有的學生抱著混文憑的思想，整天無所事事，這樣容易招致老師的訓斥、處分，更容易傷害這些學生的自尊心和自信心，使他們與老師產生了對立情緒，從而形成了惡性循環(huán)。
要培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，就必須保持和培養(yǎng)學生的自信心，盡力給于學生正面的積極的鼓勵。創(chuàng)造性思維、創(chuàng)造力是堅實的基礎知識的升華、飛躍。教學實踐也證明，凡具備了與解決問題所需要的相應知識信息的學生，對于解決問題就充滿了信心和把握，學習情緒、思維活躍。我在教授新的內容之前，先了解學生前面所學知識的掌握情況，通過檢查復習這一環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)學生缺少什么基礎知識，先給補上，使知識的鏈條不脫節(jié)，這樣在學習新知識時學生就有自信，才有效果，創(chuàng)造性思維才能得到發(fā)展。
二、教學合一，做為中心。
1、要培養(yǎng)學生學會獨立閱讀專業(yè)書籍。
好的教師不僅是教課本知識，還應該教學生學習的方法。換句話說，就是要培養(yǎng)學生的自學能力。
電工電子理論的概念、原理、公式和結論文字精練，但表達在書本中的長篇的敘述里顯得紛亂復雜，讓學生很難掌握條理。我認為在教學中引導學生把頭序紛繁的教材內容歸納為簡明扼要的“綱要”，更便于學生透徹理解，牢固掌握。而且學生在總結“綱要”的過程中也學會了讀書的方法。創(chuàng)新從某種程度上來說就是不同信息的重新整合。而未來社會是一個信息社會，因此，在教學過程中培養(yǎng)學生搜集、整理、分析、歸納信息的能力也就是培養(yǎng)了學生的一個重要的“做”的要素。
2、要培養(yǎng)學生有獨立發(fā)現(xiàn)問題并分析解決問題的能力。
我經常會嘗試讓學生依據(jù)我的要求和教材所提供的材料，自己去發(fā)現(xiàn)問題，并且嘗試分析和解決問題。首先，向學生提出需要探究的問題，進行簡單的講解，指出思考方向；然后，指導其閱讀教材，進行實驗，展開討論最后小結。通過以上種種活動，學生逐步學會了發(fā)現(xiàn)問題，提高了分析問題和解決問題的能力。這樣做的主旨是培養(yǎng)學生的好奇心，因好奇而發(fā)問，往往是發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的開始。好奇心強的人探索未知世界的'內在驅動力會更大，也往往更容易獲得創(chuàng)造發(fā)明的機遇。
3、要讓學生學會知識的遷移。
我從走上工作崗位后，慢慢發(fā)現(xiàn)有許多問題在課本中是找不到現(xiàn)成答案。我把這個觀念在課堂中灌輸給學生，讓他們明白，學會“遷移”知識的本領對今后的發(fā)展有至關重要的作用。
我在教學過程中有意識地教授一些分析和維修電器的方法，通過對十幾種典型電路的熟悉，領會其電路本質就可以做到舉一反三。例如《基本放大電路》中“放大電路的動態(tài)分析”是較為復雜的且難以理解的內容，但只要抓住了其作用、本質，了解以上電路是已學過的“受控電源”的變形，通過知識的“遷移”，促進了學生對新知識的理解和掌握。
“遷移”知識實際上是創(chuàng)新能力中綜合思維能力的一種表現(xiàn)。通過在教學中培養(yǎng)學生“活學活用”的能力，學會通過已有知識、技能去學會和吸收一切新知識、新技能為我所用。
三、師生平等，增進交流。
1、師生平等。
雖然某些高職學生自控力較差，但思維比較敏捷，接受新事物能力強，而這些都是創(chuàng)新能力的元素之一。在教學中要始終堅持師生間的平等相處，即身份平等，地位平等，話語權相等，做到使學生不僅是“教育的主體”，更是“積極和創(chuàng)造性”的權利主體。要允許學生提出一些有背于課本或教師觀念的問題，對于這種情況教師一定要耐心地給他們解釋答復，不能因教學進度，課堂紀律或礙于情面而一概地冷淡壓制他們的提問與行為。
2、相互信任。
部分學生進校成績較差，這并不表示學生個體在智力上存在多大的差異，只能表明他們自身潛力沒有被很好的發(fā)揮出來。本著這一思想，我在教授《電工電子》課程中對于學生一些異乎尋常的觀念和設計方法以賞識的態(tài)度看待，珍惜他們思維中合理因素，對學生提出的某些“怪”想法延遲評價，讓他們在以后的實踐中驗證其可行性。哪怕學生的想法只是錯誤的“瞎想”，教師也要倍加愛護，因為“想”的過程比“結果”要珍貴多。
通過自己的教學實踐，我認為我們教師要在教學中以信任和積極期待的教學態(tài)度成為學生創(chuàng)造潛能的欣賞者、激發(fā)者和培養(yǎng)者。讓學生從“讓我做”變?yōu)椤拔乙觥保箤W生由被動轉向主動的學習，使學生創(chuàng)造力發(fā)展具有極大的潛在可能性，把從想象轉化為現(xiàn)實的能力發(fā)揮到最大程度。
參考文獻：
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電工技術的應用論文篇三
機電一體化機械設備在實踐中應用具有記憶、運轉以及信息處理的功能與作用，可以在根本上滿足機械產品的性能以及功能要求，其整體結構較為簡單便捷，具有輕巧、便捷的發(fā)展趨勢，始終堅持系統(tǒng)標準化以及模塊化的標準?？梢曰趯嶋H狀況及時調整以機械設備的負荷狀態(tài)，控制其運轉狀態(tài)，進而在根本上提升資源的利用效率，節(jié)約各種資源。而機電一體化設備在煤礦生產作業(yè)中具有故障診斷以及自動監(jiān)測的功能，可以在根本上保障系統(tǒng)運行的穩(wěn)定性。
1.1提升效率，規(guī)避不足。
在煤礦機械中應用一體化技術手段，可以在根本上提升煤炭企業(yè)的工作效率與質量。在生產過程中其自動化的程度越高就可以提升工作效率，進而減輕勞動的強度，可以在根本上提升資源的利用效率，進而有效的避免了傳統(tǒng)工作模式的問題與不足。
1.2減少費用，提升經濟效益。
煤礦機電一體化技術在實踐中應用可以在根本上提升開采效率，也可以有效的降低開采的費用支出，進而在根本上提升了其整體的經濟效益。而煤礦機電一體化技術的應用可以提升煤礦行業(yè)的核心競爭能力，推動了其持續(xù)發(fā)展。
1.3保障安全，提升工作質量。
在傳統(tǒng)的煤礦生產作業(yè)中，工作環(huán)境較為惡劣、工作設施與制度也較為落后，無法在根本上保障煤礦開采的效率與質量，也無法保障員工的安全性。而應用機電一體化技術與手段，可以在根本上提升煤礦機械化的程度，在根本上保障了工作人員的生命安全，提升了其開采效率與經濟收益。
煤礦機電一體化技術在煤礦機械中的應用是現(xiàn)階段煤礦產業(yè)發(fā)展以及機械技術升級的重要環(huán)節(jié)，也是現(xiàn)代煤礦機械產品發(fā)展的關鍵技術。在煤礦生產作業(yè)中，煤礦機電一體化技術在煤礦機械中的應用主要就是在以下幾個方面。
在多數(shù)的煤礦掘進作業(yè)中其均應用了機械設備。掘進機主要就是通過隔爆照明燈、安全型操作箱以及礦用隔爆兼本質安全型開關箱等組件形成。在掘進機中將電氣系統(tǒng)與液壓系統(tǒng)進行整合，可以完成各項生產作業(yè)。在掘進機中的控制系統(tǒng)中具有一定的故障記憶功能，其主要就是保護以及控制主控制器。而整個設備在運行過程中的狀態(tài)，主要就是在礦用隔爆兼本質安全型開關箱的顯示儀器上顯示，其主要應用的通訊系統(tǒng)就是動力載波技術。整個電氣系統(tǒng)能夠在操作中具有安全簡單的特征。在掘進機中可編程控制器是核心技術，通過監(jiān)控油泵以及短路保護等草叢中，將電機中的工作電壓以及運行狀態(tài)信息內容進行限制。對其進行回路控制作業(yè)過程中，將可編程控制系統(tǒng)作為重點內容，利用rs485通訊獲得操作箱的各項信號，在通過內部程序控制器繼電器輸出方式對各個電機設備進行啟動與停止作業(yè)。其中可編程控制器在實踐中可以通過接收漏電檢測模塊以及電流互感器模塊輸出信號，綜合程序保障其電控系統(tǒng)的各項功能。而基于煤礦機電一體化技術為主的變成控制器可以及時判斷分析各種故障問題。
煤礦機電一體化技術在煤礦的安全生產監(jiān)測以及監(jiān)控系統(tǒng)中應用，可以加強對整個煤礦生產作業(yè)的監(jiān)督，了解生產過程中的各項狀況，進而綜合實際狀況，及時處理，這樣才可以有效的規(guī)避各種問題與不足。
在煤礦生產作業(yè)中，采煤機是較為重要的機械設備，其直接關系到整個煤礦生產的效率與產量，對于煤礦企業(yè)的經濟效益有著直接的影響。在采煤機中應用煤礦機電一體化技術較為典型的就是電牽引采煤機。在實踐中應用此種機械設備，可以有效的避免因為移動生產而導致的阻力問題，進而避免在煤礦生產過程中出現(xiàn)的各種問題，通過發(fā)電制動操作，將部分電能拉回到電網之中。例如，在某礦開采作業(yè)中，因為其開采深度的不斷加深，在開展中煤層傾斜角會成為40°~50°角的時候，就要通過機電一體化技術的牽引電動機，利用其良好的制動性能，通過軸端停電設置功能有效控制設備，進而避免在開采作業(yè)過程中出現(xiàn)下滑現(xiàn)象的問題。
帶式輸送機是在煤礦運輸系統(tǒng)中較為關鍵的設備，可以滿足煤礦的實際生產需求。在實踐中帶式輸送機必須要具有良好的運輸性能，其運輸效率要高且具有長距離運輸?shù)膬?yōu)勢，將帶式輸送機與煤礦機電一體化技術進行充分的融合，可以在根本上提升其整體性能指標。在煤礦生產過程中，主要應用的就是機、液、電一體化的cst可控類型的軟件啟動模式的帶式輸送機。這種設備可以在長距離運輸中應用，保障其驅動系統(tǒng)的穩(wěn)定性，進而提升運輸效率與質量。在整體上來說，我國的帶式輸送機在研發(fā)與制造過程中，在啟動延遲領域、在線監(jiān)控與控制等領域中還是存在各種技術缺陷與問題，在今后的發(fā)展中必須要加強研究分析，對其進行完善優(yōu)化，進而提升運輸效果與質量。
相對的來說，我國的煤礦機電一體化技術在煤礦機械中的應用與發(fā)達國家來說還是存在一定的距離，在實踐中必須要加強研究分析，不斷的提升我國煤礦機電一體化設備的質量與性能。在今后的發(fā)展過程中，必須要加強對具有自主產權特征的，基于煤礦開采技術一級級相關配套裝備為主的技術手段，要對具有自主產權的核心裝置進行系統(tǒng)研究分析，進而提升煤礦機電一體化技術在煤礦機械中的應用效果與質量；同時，必須要完善產品通信工功能，推動其智能化、自動化發(fā)展，要加強對微處理器設備為基礎的基礎設備以及簡況監(jiān)測設備的研究，加強對專家系統(tǒng)的研發(fā)；而在煤礦機電一體化技術在煤礦機械中研發(fā)過程中最為關鍵的就是煤礦機器人，這也是今后煤礦行業(yè)發(fā)展的關鍵內容。要想在根本上推動煤礦產業(yè)發(fā)展，必須要加強對煤礦機電一體化技術的研究分析，在機械生產中合理應各種技術手段，進而提升其生產效率與質量。
煤礦機電一體化技術在煤礦機械中應用，推動煤礦機械設備的信息化、智能化發(fā)展，可以在根本上提升煤礦企業(yè)的生產效率與質量，保障煤礦生產作業(yè)的安全性，進而在根本上提升其經濟效益。加強對煤礦機電一體化技術在煤礦機械中應用分析探究，對于環(huán)境保護以及節(jié)能減排來說也有著積極的作用，在今后的發(fā)展過程中必須要提升對煤礦機電一體化技術的重視，對其進行系統(tǒng)的、深入的研究，進而在根本上推動煤礦行業(yè)的持續(xù)發(fā)展。
電工技術的應用論文篇四
科學技術的進步，在客觀上帶動了機電一體化數(shù)控技術的更新和完善，并且在當前的發(fā)展態(tài)勢下，被廣泛應用到了眾多的領域中。煤礦開采作為社會經濟發(fā)展的重要支撐，是社會經濟穩(wěn)定正常運行不可忽視的方面，機電一體化數(shù)控技術在煤礦開采企業(yè)中的應用，可以大大地提高開采的質量和效率，改進開采的技術和方式，并且在不斷的實踐探索中，在采煤機故障的診斷以及微機監(jiān)控等方面也取得了顯著的成效，根據(jù)機電一體化數(shù)控技術的發(fā)展狀況，它在煤礦機械設備中的應用是具有重要意義的。
從當前的煤礦開采施工的現(xiàn)狀來看，機電一體化數(shù)控技術的應用具有重要的作用，它是綜合了各種先進的技術，包括液壓控制技術、電子技術以及機械技術等的綜合，可以極大地提高煤礦機械設備操作的安全性、可靠性和經濟性，并且也為后期的維護拆除等各種提供了便利。當前的應用現(xiàn)狀，主要是以微處理器和微機為核心的控制裝置和電子技術，在很多的煤礦機械設備中都有體現(xiàn)，其中電子技術較為突出，例如煤礦機械設備中故障的報警、自診以及在線監(jiān)控等，還包括提升機的plc系統(tǒng)、采煤機的變頻控制系統(tǒng)等的諸多方面，而且隨著煤礦開采技術的進一步發(fā)展，會對煤礦機械性能有更高的要求，這就使得在煤礦機械的結構構成中，電子控制裝置的應用會更加的普遍，維護會更加的專業(yè)。在實際的煤礦生產過程中，煤礦機械的經濟性和性能的自動化程度是決定著煤礦生產通風、排水以及供電等安全性能的。煤礦電子性能的優(yōu)劣以及控制系統(tǒng)的質量是否良好是直接影響著機械設備的運行可靠性、動力性和經濟性的，然后對其使用壽命、生產效率和施工質量產生深刻影響，作為現(xiàn)代煤礦機械設備重要組成部分的電子控制系統(tǒng)，逐漸成為了現(xiàn)代煤礦機械化水平的重要體現(xiàn)?？茖W技術的不斷發(fā)展，在煤礦機械設備中，電子控制系統(tǒng)的地位更加的鞏固，隨之而來的就是它的結構復雜程度不斷加深，那么它的性能作用會更加全面的發(fā)揮，這就需要操作人員有專業(yè)的技能水平，可以對機械設備有熟練的掌握，能夠簡單處理一些故障問題，并制定合理的維護保養(yǎng)措施。一般來說，從大量的煤礦機械設備在實際開采中的應用可以看出，煤礦機械設備需要滿足以下幾方面的性能，首先，具有較高的精度，施工的操作簡單，自動化程度高不需要過多的人工投入，并且滿足節(jié)能降耗的要求，生產效率十分良好，并且實用性強，便于后期的維修管理；其次，要滿足使用壽命長、安全系數(shù)高以及運行穩(wěn)定可靠的要求，并且它的制造和使用成本不會過高；第三，負責操作的工作崗位條件好，勞動強度不能過高；最后，可以大大降低停機維修的時間，可以對出現(xiàn)故障的部位及時準確的查出，并且可以對故障進行自診和自動警報。隨著時代的發(fā)展，如果僅僅依靠液壓技術和機械技術，那是很難滿足煤礦機械設備各種性能改進的要求的。因此，就需要積極地發(fā)展電子控制技術，提高其普及率和使用率，它是機電一體化數(shù)控技術的重要體現(xiàn)，如果可以在煤礦開采機械設備中應用，必然會推動煤礦開采機械設備的又一次更新?lián)Q代，從性能上產生質的飛躍。
2.1煤礦綜合采煤中的應用。
當前，機電一體化數(shù)控技術在煤礦機械設備中應用最為典型的就是電牽引采煤機，它是機電一體化數(shù)控技術的有力體現(xiàn)，從它的實際應用來看，在它的牽引特性上，是遠遠優(yōu)于液壓牽引的，具有無可比擬的先進性，可以很好地應用在大傾角煤層上。它還具有一系列的應用優(yōu)點，例如反應靈敏、使用周期長、運行效率高、安全可靠、動態(tài)性好以及結構簡單等等。
2.2煤礦開采運輸?shù)奶嵘O備。
第一，帶式輸送機。這是煤礦開采輸送環(huán)節(jié)中重要的運輸設備，其自身具有效率高、運行可靠、輸送量大，運輸距離長等的特點。第二，礦井提升機。它可以輕松的完成全數(shù)字化交直流提升工作，特別是對內裝式提升機，驅動和滾筒是連接在一起的整體，它是機電一體化數(shù)控技術應用的典型設備，它的應用可以大大地簡化機械設備的結構。
2.3其他類的煤礦機電一體化裝置。
從實質上來說，煤礦供電設備是屬于其他機電一體化設備范疇的。根據(jù)煤礦供電的特點，也就是要滿足大功率設備的要求，設備的質量較高，運行安全可靠，因此，就要根據(jù)煤礦開采的實際來采取合理的方法以最大程度的減少無功功率的損耗，減少供電系統(tǒng)中的無功電流，進而提高功率的因數(shù)，一般來說，常用的方法有兩種，即就地補償和集中補償。從當前的應用現(xiàn)狀來看，使用最為廣泛的是微機保護開關，它的網絡功能是較為齊全的，對于煤礦開采來說，是十分有益的，值得大力的推廣采用。
2.4煤礦安全生產中的應用。
除了上述的分析外，機電一體化數(shù)控技術在煤礦機械中的應用還涉及到礦井安全生產監(jiān)控系統(tǒng)，它是一種十分高效和合理的措施，可以對煤礦管理和安全生產起到積極的維護作用。從實際的煤礦開采工作來看，它所具有的特點就是，首先，它所采用的是win－dows操作系統(tǒng)，可以接入互聯(lián)網，實現(xiàn)網絡功能，可以促進測控分站智能化水平的提高；其次，根據(jù)煤礦開采工作的特點，嚴格的遵守煤礦開采安全生產的規(guī)章章程，要求在一些大中小的煤礦高瓦斯礦井中，特別是瓦斯含量超標的礦井中，必須要安裝礦井監(jiān)測監(jiān)控系統(tǒng)，對礦井的情況進行實時的監(jiān)測，便于及早發(fā)現(xiàn)異常狀況。
由于我國的機電一體化數(shù)控技術起步較晚，相對于國外先進技術來說，還存在著很大的差距，加上從當前我國的社會經濟發(fā)展態(tài)勢來看，就需要研究人員加大科研力度，增加在機電一體化數(shù)控技術上的資金投入，進而在實踐中不斷的提高我國的機電一體化數(shù)控技術水平，使其可以更好的應用在煤礦機械中，提高自動化程度。另外，也可以積極的借鑒國外先進的技術，并依據(jù)我國煤礦開采行業(yè)的實際狀況，把握開采活動的要點，從而制定出一套不僅符合我國煤礦企業(yè)發(fā)展而且又可以促進機電一體化數(shù)控技術進步的發(fā)展規(guī)劃，使其兩者可以更好的結合，從而使我國的煤礦開采行業(yè)發(fā)展前景更為廣闊。
在當前的煤礦開采行業(yè)中，機電一體化數(shù)控技術的應用具有重要的現(xiàn)實意義，不僅可以保證煤礦生產的安全可靠，提供煤礦開采的效率和質量，還可以促進機電一體化數(shù)控技術的進一步完善。我國的機電一體化數(shù)控技術起步較晚，相對國外先進技術來說，還有很大的不足之處，需要技術人員加強研究，并積極借鑒先進經驗，從而推動煤礦機械的智能化、自動化發(fā)展。
電工技術的應用論文篇五
水利工程圍堰技術的應用要遵循相應的原則，這樣才能保障施工質量。首先在穩(wěn)定安全性的原則要充分重視，圍堰的安全穩(wěn)定性是水利工程正常運行的基礎，圍堰技術應用的優(yōu)劣對整體水利工程的質量都有著影響。所以在對圍堰技術的應用中，就要注重地基基礎的穩(wěn)定性，選擇和土質以及水流特征的施工材料，而在實際圍堰技術應用中，鋼筋混凝土是應用比較普遍的材料，對圍堰的安全穩(wěn)定能得以保證。圍堰技術應用要注重因地制宜的原則。技術應用要和水利工程的實際特征緊密結合，通過多樣圍堰技術方式的應用，選擇適合的技術[3]。例如施工場在深水當中，河床堅硬，就要通過鋼板樁格的圍堰技術加以應用，這對水流的抗沖擊能力比較強，有助于水利工程的整體質量保障。另外，圍堰技術應用中要充分重視整體布局的優(yōu)化。在當前對水利工程施工的要求不斷提高下，圍堰技術的'應用就要充分重視整體的施工布局優(yōu)化，采用新的設備技術，對施工的方案進行優(yōu)化，從而保障圍堰技術應用的積極作用充分發(fā)揮。
第一，充分重視圍堰技術施工準備工作。水利工程施工過程中，對圍堰技術的應用前準備工作要做好，對圍堰能科學化的設計，要和施工的方向以及選擇加以明確，在圍堰的軸線長度上以及大小上，都要結合具體的情況加以明確化，從而做出正確判斷。施工總對圍堰護角行業(yè)支護結構設計方面，對護角樁科學設計并安裝在圍堰兩側，通過鋼板的應用進行加固處理，避免出現(xiàn)打滑的問題出現(xiàn)。圍堰技術施工應用前的材料質量也要保障，避免受到材料質量因素影響出現(xiàn)事故。
第二，加強水利施工圍堰的導流作業(yè)質量保障。圍堰技術應用中，導流是必要的工作環(huán)節(jié)，可分成不同類型的導流方式，其中分段圍堰導流就是常用的，這一導流的方法對河床寬以及水流急的情況較為適合。在具體導流工作實施中，將水利工程分段施工，主要是對河床兩岸施工為主，然后再進行逐步的向和中心進行移動，最終達到截斷河流的目的[4]。還有一個就是采取全段圍堰導流的方式，這一施工方式對水流量大以及河床窄的情況比較適用，也就是在施工中進行一次性對河流截斷。
第三，注重圍堰施工黏土填充的質量保障。圍堰技術的具體應用中，在黏土填充的環(huán)節(jié)比較重要。圍堰技術的應用要和水利工程主體進行有機聯(lián)系，在數(shù)據(jù)的收集分析以及計算工作上加強，這樣就能為圍堰技術的應用提供準確的數(shù)據(jù)依據(jù)，從而更好的實施圍堰技術[5]。對黏土填充方面避免在底部存有空隙。在選擇黏土的時候要就近取材，通過分層填充的方法應用按照實際施工標準進行填充。對黏土填充的密實度以及平整度要加強檢驗，注重對黏土的壓實。
第四，圍堰的加固以及拆除工作的實施。最后就是對圍堰的加固處理以及超出工作，在圍堰施工后對就要采用土圍沙袋以及木樁加固處理，這對防止?jié)B水避免塌方就起到了保障作用。特別是在河流汛期的時候，這一方法的應用對抵抗洪水的能力也能得以加強。
3結語。
綜上所述，加強水利工程施工質量的控制，就要從多方面充分重視。在圍堰技術的實際應用中，尤其要注重方法的科學性，保障圍堰技術應用的質量。本文通過從理論上對圍堰技術的應用研究，希望能對實際施工起到一定的積極促進作用。
參考文獻:。
[2]韓雪.基于對圍堰技術在水利工程施工中的應用[j].黑龍江科技信息，2016(34).
電工技術的應用論文篇六
煤礦井下工作具有一定的危險性，所以煤礦生產始終需要秉承“安全第一”的原則。只有將煤礦安全工作當作工作的核心，才能有效地保證工人的生命財產安全，促進煤礦和諧發(fā)展。機電一體化技術的應用，能夠提高煤礦安全生產的系數(shù)，避免國家一級煤礦企業(yè)遭受巨大的經濟損失。
隨著我國機電一體化技術的應用，煤礦生產效率得到很大的提升，機械化幾乎已經普及，但煤礦工人工作壓力仍然很高，每天的勞動量大，在傳統(tǒng)的煤礦工作模式下存在一定的缺陷，正是由于機電一體化技術的出現(xiàn)，有效地解決了這些弊端，降低了工作的強度，提高了工作的效率。
機電一體化技術在煤礦礦井中的應用，大大提高了煤礦的生產產量，煤礦的經濟效益也同步提升，這也就變相地提升了職工的工資待遇，使煤礦企業(yè)職工的生活水平得到改善，從而帶動相關的產業(yè)發(fā)展。
近年來，我國科技水平得到了巨大的提升，機電一體化技術也得到了長足的發(fā)展，一些煤礦企業(yè)利用機電一體化技術，對煤礦生產相關機械的關鍵參數(shù)也實施了有效監(jiān)控，并通過創(chuàng)新，降低了機電一體化系統(tǒng)安裝的難度，提升了系統(tǒng)的抗干擾能力。但是我國的機電一體化技術仍然處在發(fā)展階段，與國際先進水平還存在一定的差距，一些地方還有待提高。
如一體化系統(tǒng)中的線束繁多，影響機械各單元的復合控制、機械信息量大、自動控制功能很難擴充等。另外，在煤礦機電管理中也存在很大的問題，對煤礦機電一體化的應用以及煤礦安全生產造成很大的影響，具體表現(xiàn)在以下三個方面：
1.2.1為了保證煤礦安全生產，都制定了嚴格的安全管理制度，機電管理也有完善的管理制度以及具體管理規(guī)程。但是目前煤礦在實施管理中，存在重視程度不高、管理流于形式等缺點，并沒有將規(guī)章制度落實到實處。有些安全檢查員在工作過程中缺乏主動性，存在敷衍了事的心理，這樣就很難及時發(fā)現(xiàn)安全隱患并消除隱患，這也是造成安全事故發(fā)生的原因之一。
1.2.2隨著煤礦生產機械化以及自動化的發(fā)展，煤礦加大了機電設備的投入，機電設備對煤礦生產效益產生的影響也逐漸增大。但是目前煤礦機電設備存在一定的問題，主要包括：很多機電設備老化問題嚴重；煤礦生產過程中，機電設備長期超負荷運行；有些機電設備配制不合理，與煤礦實際生產不符；缺少對煤礦機電設備的養(yǎng)護維修，對設備的測試技術落后等。
1.2.3機電職工與機電技術管理人員的素質關系著整個煤礦機電技術管理的質量，關系著煤礦生產的安全性。目前煤礦生產過程中，一般一臺機械有6人左右操作，但是如果操作人員技術不高、責任心不強等，又或者由于某些失誤都可能對煤礦的生產帶來安全隱患。另外，煤礦生產工作屬于高危工作，并且工作環(huán)境比較差，存在一定的安全風險，相關人員在工作中如果長時間處于這種高度緊張的狀態(tài)，也會導致失誤操作等問題的發(fā)生。
針對上述問題，我國煤礦需要加大對機電一體化技術的應用，并加強機電管理，確保煤礦生產的安全與穩(wěn)定。煤礦生產是一項存在危險性的工作，而機電技術管理又貫穿于煤礦生產的各個環(huán)節(jié)，這就需要制定一個煤礦生產安全管理的網絡化、精準化的規(guī)劃，編寫機電設備操作手冊、技術指導等手冊，并且做好應急處理辦法預案，加大對設備的在離線點檢工作，包括對機電設備的工作環(huán)境以及運行狀態(tài)的點檢工作，利用先進的系統(tǒng)對點檢工作產生的數(shù)據(jù)進行匯總與分析。
我國煤礦企業(yè)發(fā)展過程中，大型、特大型機械越來越多地應用到煤礦生產過程中，機械液壓系統(tǒng)的輸出功率也越來越大，這就需要機械液壓系統(tǒng)向著高壓方向發(fā)展。液壓輸出功率越高，對其安全性要求也就越高，在開發(fā)過程中，系統(tǒng)元件壽命以及人機安全問題成為了主要的制約因素。
機械化生產在我國煤礦生產中已經逐漸普及，煤礦機械生產也逐漸向著智能化、一體化、多元化的方向發(fā)展，這就要求機械對相關數(shù)據(jù)要有相對完善的處理系統(tǒng)。微處理器、傳感器等原件，可以滿足上述要求，還能增強機械的各項性能，提高運行效率，提高機械應對緊急情況的能力。
在機電一體化發(fā)展過程中，一定要堅持可持續(xù)發(fā)展的原則，對機械燃油功率實施自動化控制，保證機械具有高效的節(jié)能效果。在節(jié)能的同時，還應該考慮提升機械的運行效率，充分地利用新技術、新工藝、新材料，保證運行效率在穩(wěn)步提升的前提下，發(fā)揮節(jié)能效果。
電流變流體技術是機電一體化發(fā)展的可行性方向，電流變流體在自由狀態(tài)下是液體狀態(tài)，但其在電場作用下，就會迅速凝固成固體，并且固體的強度與電場的強度成正比。利用這種特殊的技能，可以將其運用到機械液壓系統(tǒng)中，其能在極短的時間內完成固液狀態(tài)的轉變，不僅降低了能量消耗，在設計上也相對簡單，容易操作，可以起到延長機械壽命的作用。
隨著科技的發(fā)展，機械在人類發(fā)展過程中的作用也越來越大，并廣泛地應用于各個行業(yè)，其中我國目前煤礦中已經基本上實現(xiàn)了機械化生產，大大提高了生產的效率，但煤礦機械需要進行一次又一次的更新與升級，保證機械運行效率以及狀態(tài)符合當前時代的發(fā)展，增強其運行效率，提倡節(jié)能環(huán)保的應用。機電一體化技術是一種高新技術，實現(xiàn)了高自動化、高智能化等為一體的應用系統(tǒng)，能夠滿足煤礦安全生產的需求。我國機電一體化在煤礦中的應用還處在發(fā)展階段，需要不斷加大科研力度，利用先進的科技手段，縮短并逐漸趕上國際先進水平。
電工技術的應用論文篇七
摘要：主要針對混凝土在中小型水利水電的施工當中的應用進行了簡單的闡述，在水利和水電工程當中，對混凝土的施工進行管理是非常重要的，但是在實際的情況當中，還是會經常出現(xiàn)相關安排不盡合理的情況，以及因為施工的人員的技術問題，而導致的質量控制的不夠嚴格等相關的問題。主要依據(jù)實際的情況和經常出現(xiàn)的問題，提出了相應的解決的措施以及合理的建議。
關鍵詞：混凝土；施工管理；中小型；水利水電；應用。
在中小型水利水電實際施工的過程當中，對于其管理是非常重要的一個環(huán)節(jié)。并且還要在施工的每一個環(huán)節(jié)，將計劃、技術和質量以及成本四個方面的管理進行不斷的加強，從而來對企業(yè)的經營管理水平進行不斷的提高以及對經濟效益進行逐漸的增加，為了對工程的質量進行有效的保證和對造價進行逐漸的降低，同時對建筑的周期進行逐漸的縮短，都有著非常重要的作用和意義。在實際施工的過程當中，會經常出現(xiàn)計劃安排的不合理和技術的水平不高以及對質量和成本控制的不嚴格等多個方面的現(xiàn)象，因此，為了盡量避免這些不合理現(xiàn)象發(fā)生，就必須要對各個環(huán)節(jié)的管理進行逐漸的加強，并且對相關的計劃進行合理的安排，最終對施工技術水平進行不斷的提高。
1.1建立科學管理的指標體系才是計劃管理的核心任務。施工企業(yè)一般會依據(jù)實際的生產情況，來對各個類別的計劃進行合理的制定，而對計劃進行制定也能夠對未來生產以及經營的活動作出比較穩(wěn)定的`安排，并且這些計劃也為能夠逐漸的組成一個體系以及相互的支持和依賴，并且相互的制約。各個方面的技術都會依據(jù)自身的合理性，并且也會對工程的投資和工程的進度以及工程的質量三大項目的實現(xiàn)造成非常嚴重的影響，并且么一個項目的計劃都必須要用嚴格的指標來進行衡量。目前，有關的指標也是一種對于其實現(xiàn)的一個非常重要的目標和水平，各個項目之間的聯(lián)系組成相應的體系，因此，要對科學的指標體系進行及時的建立，才是對計劃進行管理一個非常重要的核心的任務。
1.2計劃的體系必須要嚴謹。在實際工作的過程當中，各個方面的對于技術的制定，都必須要保持科學嚴謹?shù)膽B(tài)度，要做到實事求是，否則，就會對整個正常運作的體系造成非常嚴重的影響，如果相關計劃不夠嚴謹，就會對企業(yè)的經濟效益造成非常嚴重的經濟損失，從而對企業(yè)的順利的發(fā)展帶來阻礙。在實際的生產和施工的過程當中，如果施工作業(yè)計劃中，存在著不合理的情況，就會導致在實際施工的每一個環(huán)節(jié)，存在著工序的先后順序不準確，并且實際的工作當中的每一個環(huán)節(jié)都不是很清晰，最終就造成了比較嚴重的影響和干擾。如果計劃要進行制定，就必須要切合實際的進行貫徹和實施，并且在實際的實施的過程當中，一定要全程對經營的目標進行嚴格的把握，并且做好控制工作，并且也要針對工程實際的變化的情況，來采取一定相應的改變的措施，從而對計劃能夠順利的執(zhí)行進行有效的保障，最終也能夠對工程的連續(xù)性和穩(wěn)定性進行有效的確定。
2.1混凝土施工技術在水電施工工藝流程當中所具有的重要性。技術才是對整個施工的工藝流程中進行貫徹的一個非常重要的環(huán)節(jié)，主要代表了生產力的一個非常重要的因素。一定會包括一些比較重要的工程的項目，其中主要包括模板項目工程、鋼筋安裝的項目工程和混凝土澆筑項目工程以及溫度的控制和接縫等多個方面的項目，這些工程項目的施工技術在實際施工的過程中都是非常重要的，并且也會對整個項目工程的施工質量造成非常嚴重的影響，另外，技術管理工作在實際項目的施工過程當中，也是具有著非常重要的作用和意義。技術管理工作對于各項技術方面的工作以及技術的活動的過程當中都有著比較嚴格的管理，其中技術的工作中主要包括技術人才、技術要求的裝備、技術要求的相關的規(guī)程和技術工作當中需要的信息以及資料檔案等等。但是，技術作用發(fā)揮的好壞由技術人員自身水平高低決定。如果沒有優(yōu)秀技術管理，就算是有比較先進的技術，也是很難將其中的作用進行充分的發(fā)揮。
2.2必須要解決在技術管理當中的問題。技術交底工作的主要目的就是要讓所有相關工作人員對工作進行全方面的熟悉，并且對現(xiàn)場施工當中的每一個環(huán)節(jié)工作進行熟悉。因此，在混凝土實際施工的管理的過程當中，必須要建立水電工作技術交底的相關的制度和對水電施工的質量的監(jiān)督和檢驗以及管理進行不斷的加強，最終才能對施工工程的實際的質量進行不斷的提高。在對技術進行交底的過程當中，必須要貫徹技術領導的各方面的要求，并且還要對混凝土施工的水電工程的變化進行全方面的了解，如果想要對所有施工細節(jié)或者工藝的標準進行滿足，就必須要將所有材料進行觀察。
第一，質量管理的工作也已經逐漸的發(fā)展到了一個新的階段，還要將質量的概念以及對全部的管理的目標進行逐漸的實現(xiàn)。
第二，我國市場的經濟都是競爭的一個經濟，因為企業(yè)的生存和各方面的發(fā)展都是依靠于經濟的競爭。
第三，在實際的工作的過程當中，也會經常的出現(xiàn)對成本進行控制不嚴格的現(xiàn)象。第四，在混凝土施工實際管理的過程當中，其中對于水利水電工程的應用也是非常重要的。因此，必須要讓所有施工的人員對工程當中的實際的情況進行聯(lián)系以及重視，從而對所有施工人員的質量的意識進行不斷的提高。
綜上所述，對混凝土施工管理的工作在水利水電工程當中的具體以及實際的應用進行了說明，并且對施工環(huán)節(jié)當中的管理工作進行逐漸的加強及全方面的明確，例如一些技術的管理和質量的管理，對于各方面來說都是非常重要的。
參考文獻。
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電工技術的應用論文篇八
摘要：在水利水電工程施工中，存在著很多的施工技術，這些施工技術在進行施工的時候也存在著一些技術難點。因此，要想更好的保證水利水電工程的施工技術，一定要對存在的困難進行解決。在水利水電工程施工中，止水縫施工工藝是很常見的施工技術，同時，在很多的施工中，對這種施工技術進行應用能夠更好的保證施工的質量。基于此，本文就止水縫施工工藝的作用和特點進行了簡要的分析，并對其在水利水電工程中的應用進行了詳細的分析，以供參考。
關鍵詞：水利水電工程；止水縫施工工藝；應用。
水利水電工程一直是關系國計民生的重要工程，與我們的生活息息相關。在我國沿海地區(qū)這種聯(lián)系更加明顯，一旦發(fā)生洪澇災害，水利水電工程的重要性就會發(fā)揮出來。但是水利水電工程涉及的方面較多，因此在實際施工中對技術人員提出了更高的要求，需要技術人員不斷提升自身專業(yè)素養(yǎng)，及時發(fā)現(xiàn)施工中的問題，并對技術進行創(chuàng)新。其中關鍵的止水縫技術在水工建筑物中使用范圍較廣，但是在施工過程中存在一定的問題，影響整體施工質量。因此，需要對止水縫施工工藝進行更加全面的探索，從而進一步提升施工質量，保證施工的科學性。
1止水縫的作用及特點。
止水縫主要是用來防止建筑物在投入運營使用過程中發(fā)生漏水問題的一項基本技術手段，應用隔離板和預先準備隔離縫是這種方法常用措施，它能有效的防止建筑物因為水流的沖擊力和外界地質氣候特征所引起的膨脹、裂縫等現(xiàn)象。止水縫的施工并不復雜，在數(shù)多的防滲技術手段中，相對來說有較大優(yōu)勢，并且操作起來也比較容易，在施工技術領域擁有較好的聲譽。但是在美中也存在著一些不足，有些比較突出的技術難點，比如說，嚴格控制施工工序，使瀝青板的位置得當，使用材料選用科學合理等等。處理好這些問題，止水縫施工就可以按照施工要求達到預期的施工效果。
電工技術的應用論文篇九
新能源發(fā)電出現(xiàn)至今，電力電子技術的飛速發(fā)展讓其占據(jù)非常有利的位置，成為了一項關鍵技術。這項關鍵技術與新能源發(fā)電息息相關，直接制約著人們開發(fā)利用新的發(fā)電技術，并且還關系到新世紀人們與日增長的物質文化需要和社會的向前發(fā)展。所以說：在電力系統(tǒng)中，電力電子技術占據(jù)著決定性作用，該技術的不斷創(chuàng)新和發(fā)展非常重要。關于該項技術，我國是世界上起步相對比較早的國家，目前在這個技術上，做的比較完善和專業(yè)，尤其是在通信網絡方面形成較大的規(guī)模。比如說電信網絡被我們所熟知的各項業(yè)務都是這個技術的應用體現(xiàn)，電力系統(tǒng)的不斷發(fā)展，使得電力電子技術已經成為必不可少的因素，占據(jù)至關重要的位置。
1該技術應用在電網中的現(xiàn)狀。
作為一項新興的電工技術，電力電子將強弱兩種電技術結合在一起成為新技術的一種，不僅在應用上占據(jù)一定的份額，并且在國民經濟上發(fā)揮著自身巨大的作用。除此之外，還會對輸電系統(tǒng)的前景造成巨大的影響，使得其出現(xiàn)革命性的變革，推動其不斷向前發(fā)展?，F(xiàn)有的電力電子技術在生活中應用十分廣泛，涉及到如下方面：生產電能的過程中會用到它、輸配送電能的過程中會用到它、存儲電能的時候會用到它、還有其他的領域也需要他。這項技術基本上應用在了電力系統(tǒng)全部的環(huán)節(jié)中。
（1）生產電能的過程中會用到它。在這個方面的應用主要是發(fā)電系統(tǒng)，通過提高類似于發(fā)電機這類發(fā)電設備的工作效率來控制和調節(jié)設備功率。我們顯而易見的就是大型發(fā)電機的應用上了，其控制方向是靜止勵磁控制。
（2）輸配送電能的過程中會用到它。在這個方面的應用換言之就是輸電系統(tǒng)。這個過程中，我們會引進一個新的技術稱之為交流輸電，它是將現(xiàn)代出現(xiàn)的叫做控制技術的一種技術和電力電子技術緊密的結合在一起形成的。這一項柔性交流輸電技術通過控制技術，針對電力系統(tǒng)，然后不間斷的調節(jié)系統(tǒng)的各項指標（包括參數(shù)、功率和電壓等等）。這樣的處理盡可能的減少了輸配送電能的過程中將會存在的能源損耗問題，也會提高其過程的穩(wěn)定性。關于這個輸配送電的過程，目前技術上比較關心的是高壓直流電的輸送。距離的遠近也是一個重要因素，我們知道的是關于高壓直流，其距離越遠的輸送越發(fā)能處理輸送過程產生的諸多問題。在其他方面的參數(shù)控制相同的情景之下，高壓直流的輸電遠距離會相對交流有很大幅度的損耗減小。因為如果電流保持穩(wěn)定不變，那便不會出現(xiàn)電抗壓降，這樣會減少輸電整體的壓降。那么我們可以以低成本投入的線路獲得我們意想不到的線路高穩(wěn)定性，甚至可以保證基本上不會出現(xiàn)由于穩(wěn)定性不夠而產生各種各樣的`線路問題。
2相關器件的發(fā)展過程的描述。
上個世紀的50年代后期，世界上出現(xiàn)了晶閘管，這是世界上出現(xiàn)的第一只，這個晶閘管的出現(xiàn)意味著電力電子技術發(fā)生了來勢洶洶讓人觸不及防的一次大變革，它標志著人們不再在電氣傳動領域一如既往的堅持過去的運作方式，這樣的格局已經進步了，發(fā)生了翻天覆地的變化。電能的轉換已經發(fā)生了革新，已經不會再沿用過去古老的辦法，而選擇采取最新出現(xiàn)的技術，電力電子技術中的各種器件出現(xiàn)和構成，這一領域將我們帶入了變流器的時代。走到這個時期，電力電子技術就算是歷經千辛萬苦才迎來了春天，但始終沒有阻擋它進入這一個新的時代。據(jù)此經過40多年的發(fā)展之后，我們到了新的世紀，我們口中的電力電子技術已經變得非常的成熟，它的每一個方面都取得了非常驚人的成績。這40多年的經過，是世界上各個技術人員最為緊張，競爭最為殘酷的一段時期。傳統(tǒng)的電網模式所采取的信息傳遞方式為點對點，即信息的交互和傳遞僅能在有限的局部范圍進行，因此較為保守和安全。電力電子技術的興起掀起了智能化電力系統(tǒng)的誕生。智能化電力系統(tǒng)所具有的性能包括實現(xiàn)信息的共享化，有利于各級對變電站的運行進行相關管理。在縱向發(fā)展的角度，由二極管帶頭的第一代器件最后發(fā)展至第二第三代，最終將各個電子元件結合在一起，形成了集成電路，也作為最新出現(xiàn)的第三代電力器件在世界上立足。我們如果想要在生活必不可少的網絡上，得到系統(tǒng)最為貼心的服務，便不得不將電力電子技術應用起來，這是一項高科技技術。我們實事求是的說一句：電子系統(tǒng)出現(xiàn)如今的盛事，變得如此的現(xiàn)代化，是離不開電力電子技術的，沒有這項技術，我們現(xiàn)在享受的網絡系統(tǒng)根本就無法如此現(xiàn)代化。
3結語。
總而言之，我們人類在不斷地向前發(fā)展過程中，認知這這個世界，對于世界客觀事物的理解也隨著這個過程不斷的進步和延伸出不同的認識。各個行業(yè)的技術都與日俱新，不停的進行著技術革命，不斷的向前推動。制造各項技術所需的原材料也不甘示弱，不斷展現(xiàn)出新的面貌，研發(fā)出更加優(yōu)質的材料。電力電子器件在所有的技術中，被歸類為電力系統(tǒng)的一項優(yōu)秀技術，它表現(xiàn)出了自身獨有的特性，隨著社會各個方面的進步和發(fā)展，表現(xiàn)出自己的完善機制。世界上不斷地涌現(xiàn)出改革創(chuàng)新后的電力電子技術，我們都是有目共睹的。我們可以大膽的猜想，電力電子技術時代會延續(xù)很久，這個時代不會一時半會兒被替代，而這項技術會延伸到更多的方面去。有著燦爛的前景。
電工技術的應用論文篇十
光電子技術的應用十分廣泛，如其在現(xiàn)代通訊技術、先進制造技術、信息技術和國防領域中的應用。不僅如此，光電子技術同時也是相關產業(yè)的核心技術。以it信息產業(yè)為樣例，光纖互聯(lián)網，密集波分復用器（dwdm）和激光多波長光源都是it業(yè)的物理基礎。因此合理的分析光電子產業(yè)發(fā)展方向，把握光電子產業(yè)突出特點，將能夠更好地使用光電子技術，為推進光電子技術產業(yè)的發(fā)展和社會經濟的總體進步提供有力的保障。本世紀初，人類已經進入了信息社會，隨著信息需求的快速增長和對信息技術的重要性的認識的不斷深入，信息技術產業(yè)正經歷快速發(fā)展的，由此帶來的經濟增長點和經濟爆炸增長模式比比皆是。所以，光電子技術作為信息科技領域的領頭羊，不僅在經濟的增長上作用顯著，更是極大的推動了社會的進步。目前來說，科技進步及經濟發(fā)展的增長速率已經十分緩慢，光電子技術猶如催化劑，其發(fā)展能極大地推動人類文明的進步。
1.1國內發(fā)展現(xiàn)狀。
1995年光電子技術總產值約10億美元，20xx年中國光電子產業(yè)產值超過800億元，目前繼續(xù)高速發(fā)展中。近年來，中國光電子技術的研究水平已大體上趨于與國際同步發(fā)展的態(tài)勢，整機系統(tǒng)以及器件的生產、制造等相關產業(yè)如雨后春筍般涌現(xiàn)，并呈現(xiàn)出一定的發(fā)展勢頭，我國光電子信息產業(yè)鏈基本形成。
近幾年，由于光電子技術研究開發(fā)體系的不完整，促使訓練一批高水準的光電子技術研究開發(fā)隊伍成為迫在眉睫的任務。二十世紀以來，中國科學院建立了半導體研究機構，武漢郵電科學研究院建立信息發(fā)展研究部，中國科學院在長春建立了光學精密研究所，一些大學，如清華大學、吉林大學、天津大學、東南大學、南開大學、華中科技大學等也先后建立了光電子技術研究所，并同時組建起高水平的研究開發(fā)隊伍。截止到20xx年，各高等院校及研究機構已經在光電子材料、制作技術、器械等方面取得了突破，并有了顯著進展。
1.2國外發(fā)展現(xiàn)狀。
在國內外光電子產業(yè)中，對于光通訊產業(yè)來說，在20xx年其增長速率跌落到谷底，與此同時，其回升斜率緩慢，但是，光電子技術、光顯示技術以及光存儲技術在各個產業(yè)中慢慢顯露頭角，應用范圍越來越廣，在照明裝置及各類信號指示器中，半導體發(fā)光二極管取得了極高的使用率，若照這樣發(fā)展下去，人類有望在固態(tài)照明的新領域開拓出一片綠洲。
光電子產業(yè)中，以美國和歐洲的發(fā)展為領頭羊，美國和歐洲在光電子產業(yè)中的發(fā)展決定了整個產業(yè)的走向。發(fā)達國家早就已經意識到，光電子產業(yè)是一個朝陽產業(yè)，人類對其認識還尚處在皮毛階段，光電子技術的發(fā)展空間廣闊，可以滲透到各行各業(yè)并發(fā)揮出色。在二十世紀初，發(fā)達國家的科學家們就開始進行大量的基礎研究工作。世界光電子技術產業(yè)的布局目前由傳統(tǒng)的儀器設備和元器件，向高技術為主的產業(yè)技術轉換的趨勢。就目前來說，從技術高新、競爭激烈度和推動作用大致分為：現(xiàn)在技術，如激光和液晶技術；未來技術，如太陽能技術和led技術。液晶技術又可以細分為顯示屏的尺寸，顯示屏的分辨率及刷新頻率；激光技術里有固體、氣體，輸出功率等指標。不過，led技術目前只有亮度這一單一技術指標。對于未來技術中的太陽能來說，關鍵之處在于高效的把太陽光線聚集到足夠小的體積內，并且，用高分子材料作大口徑聚焦鏡不單是空間重量問題，也是技術加速降低成本的關鍵。
近幾年，光電子技術如洪水猛獸，迅猛發(fā)展，越來越多的領域意識到其重要性及不可替代性。同時，光電子技術憑借其普適性，不僅在微加工這類基礎工業(yè)中發(fā)揮出色，更是在微機電系統(tǒng)、系統(tǒng)集成這種精密系統(tǒng)中起到了關鍵作用。特別突出的是，光電子技術在激光產業(yè)、led產業(yè)、太陽能產業(yè)有著重要的作用。
2.1激光產業(yè)。
激光具有很好的相干性、方向性、單色性和高能量密度，正是因為這些特點，在各個學科領域，激光都或多或少有所涉及，并形成了新的學科。如：激光材料加工、激光信息存儲與處理、激光光譜學、激光醫(yī)學及生物學、激光印刷、軍用激光技術、激光核聚變及激光化學等，激光的應用在一定程度上促進了這些領域的科學技術進步與發(fā)展。
2.1.2國民產業(yè)。
激光現(xiàn)在我國正逐步成型，其中包括激光音像、激光加工、激光醫(yī)療、激光全息及激光印刷設備等，這些產業(yè)對我國經濟增長起到了舉足輕重的作用。例如，目前為止生產激光音像設備的企業(yè)舉國上下已有400多家，激光產業(yè)已逐漸發(fā)展成為年產值90億元以上的新興產業(yè)。又如，將激光全息技術做一個拓展，應用于裝飾裝修業(yè)及全息模壓防偽商標，不僅生活得到了極大的便利，相關國民產業(yè)也得到了迅猛的發(fā)展。
2.1.3醫(yī)療產業(yè)。
激光醫(yī)療技術在醫(yī)療衛(wèi)生方面現(xiàn)已起到不可或缺的作用。對眼科來說，屈光性角膜切除術、虹膜切除術、鞏膜切除等手術均需要激光設備方可實施。激光在醫(yī)療診斷方面也效果出色，如激光熒光光譜測量技術被利用于診斷腹內腫瘤，激光多普勒技術用于探測細胞的流動及軌跡。
2.2太陽能產業(yè)。
2.2.1太陽能發(fā)電。
二十世紀末，由于各國工業(yè)水平的提高，能源的`需求量也日漸增加，因此，人類開始進入了能源短缺的時期。能源是否高效，是否清潔成為了能源能否為人類長期使用的先決條件。目前，人類能源供應主要還是以煤炭為主，而煤炭是不可再生資源，消耗殆盡是遲早的事。為此，各大能源科研機構絞盡腦汁想找出新的可替代能源。而太陽能光伏發(fā)電不失為一種極好的替代選擇。只要在光伏發(fā)電中應用光電子技術，使用得當?shù)脑?，光伏發(fā)電的轉換效率可以得到很大的提高，前景廣闊。太陽能發(fā)電的方式通常有兩種，其一是半導體或金屬材料的溫差發(fā)電，真空器件中的熱電子和熱電離子發(fā)電，堿金屬熱電轉換，以及磁流體發(fā)電等；另一種方式是將太陽熱能通過熱機（如汽輪機）帶動發(fā)電機發(fā)電，與常規(guī)熱力發(fā)電類似，只不過是其熱能不是來自燃料，而是來自太陽能。
2.3led產業(yè)。
2.3.1交通燈。
適用于交通管制的信號燈，現(xiàn)已由led制成。led信號燈占到整個led市場的10%。led主要有以下兩個優(yōu)點：一是壽命長，由于交通信號燈需要在戶外使用，易損耗，而壽命長的led燈可以保證使用多年而不需要更換。與交通信號燈易損壞完美的契合。二是節(jié)能環(huán)保，led耗電相當?shù)?，直流驅動，超低功耗，電光功率轉換接近30%，在相同照明效果條件下比傳統(tǒng)光源節(jié)能近80%。
2.3.2景觀燈。
在照明領域里，景觀燈占據(jù)led材料應用一席之地，原因是，在光強相同的條件下，它所消耗的電能僅有普通白熾燈的百分之十，相比于一些大功率的射燈、氣體燈，電能的節(jié)約效果越發(fā)明顯。
3結論。
參考文獻。
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[2]李強.光電子技術及產業(yè)發(fā)展[j].中國新技術新產品，20xx（15）：97.
電工技術的應用論文篇十一
如今，為了順應時代的發(fā)展，越來越強調在電子技術類教育滲透改革與實踐的理念。隨著教育改革規(guī)模與質量均持續(xù)增大，因此，對應用電子技術類教學的引導與教育有著越來越多的需求。本文將分析目前我國電子技術應用設計中的缺陷，并研究加強電子技術應用設計改革與實踐的途徑。
0.引言。
目前，我國的高等教育越來越走向了大眾化的道路，人們對應用型的人才的重視也隨著增加。而電子技術的一門重要的技術基礎的課程，由于長期采取課堂教學的方式，忽視了對學生實踐能力的培養(yǎng)，使學生很難適應時代的發(fā)展要求。這就要求我們的課程設計者要把握好時代的發(fā)展潮流，對課程設計與教學模式進行有效科學的改革，進一步的培養(yǎng)學生的應用能力、創(chuàng)新能力、實踐能力。
1.1組織不到位。
在實際的電子技術的教學過程中，一般情況下，一個班的電子技術課程的設計是由一個理論課的指導老師來完成，因此，很難在教學中采取嚴格合理的過程管理手段。另一方面，一部分教學工作者對學生提出了超越學生能力范圍的教學要求，造成了學生面對學習要求束手無策，只能尋求同學或者老師的幫助，更有甚者很多學生對電子技術課程存在著嚴重的畏難心理，導致了教學結果不盡人意。同樣，一部分學生的方案、電路設計中每一投入自己的勞動，只是一味的照搬圖書、網絡上的相關資料，即使完成了自己的學習任務，但是并未真正的清楚自己作品中體現(xiàn)的原理。
1.2難以控制設計的工作量。
一般而言，很大部分學生的作品電路設計的難度、規(guī)模、以及涉及的專業(yè)知識相差很大。雖然教師已經事先命好了相關的題目與要求，但是很大部分學生還是存在字數(shù)偏多等錯誤。電子技術課程的設計一般要求內容必須要有綜合性，然而由于學生對自己選題自己設計的模式的.掌握程度不高，難以達到電子技術課程設計要求的綜合性。
1.3設計要求過高。
隨著信息技術的不斷發(fā)展，學生接觸的信息知識也越來越多，作為接收能力較強的群體，學生受網絡的波及也隨之加深。學生面對的壓力與誘惑的包括：網絡游戲、網絡創(chuàng)業(yè)、網絡交友、演藝明星等。這就使學生花在文化課的時間少之又少，造成了學生對專業(yè)課的掌握程度薄弱。另一方面，由于當代學生大多數(shù)是獨生子女，從小生活環(huán)境優(yōu)越，缺失吃苦精神，一旦在接受教育的過程受到了挫折，很容易使學習積極性受到制約。與此同時，由于我國高等教育越來越大眾化，一些院校的學生普遍素質不高，學生對知識的學習能力也存在著一定程度上的不足。同時，伴隨著我國科技化腳步的不斷邁進，電子技術中也出現(xiàn)了新的電子器件、新的電子設計方法，由于本身電子技術的設計要求的專業(yè)素質就比較高，再加之需要豐富的實踐經驗，導致了電子設計的難度系數(shù)進一步的加大。
2.1加強課程設計與學生個性的結合。
每個學生都有各自的個性與特點，接受知識的能力也不盡相同。把學生的個性體現(xiàn)在課程設計內容的選擇上。但是在實際的電子技術課程的設計中，采取的都是千篇一律的手段，課程設計的基本內容也是大致相同。這就要求我們的課程設計工作者，要根據(jù)課程設計的內容，來施行開發(fā)式的設計形式，在倡導的課程設計與個性發(fā)揮的統(tǒng)一工作中，既完成了開放式的設計教學有鍛煉了學生的創(chuàng)新能力。
2.2加強對計算機的引入。
由于我國計算機技術的不斷發(fā)展，一些新型的集成電路與電子器件也在一定程度上得到了廣泛的運用，一些簡單的數(shù)字電路設計已經根本不能滿足人們的需要。但是，復雜偶讀數(shù)字電路僅僅依靠學生的手工操作是不能夠完成的，這就需要在電子設計與實踐中，有機的結合計算機，以便很好的輔助電路板的設計工作。比如：學生可以利用prote199工具軟件來完成印刷板設計與原理圖設計工作。在數(shù)字電子技術課程中有效的融入計算機輔助電子電路設計，可以一定程度上提高學生的工程設計能力，為學生更好的走向社會打好基礎。
2.3教師要采取鼓勵的方式。
在學生的電子技術的操作過程中，難免會遇到問題，如果教師一味的對學生進行打擊，只會傷害學生的自信心，對電路設計工作失去興趣，導致了對整個課程學習的畏難。因此。為了更好的激勵學生對自己的設計作品報有信心與熱情，老師也要在設計過程中，多向學生展示一些優(yōu)秀的作品，給學生詳細的講解，對在設計中表現(xiàn)良好的學生要推薦給學校、省、全國電子設計比賽中，以此鼓勵學生設計的興趣與積極性。
2.4完善考核標準。
隨著我國教育的改革不斷發(fā)展，在眾多教育院校越來越推崇“以生為本”的教育理念。關心學生的身心健康與發(fā)展，在注視群體發(fā)展的同時也強調因材施教，在實際的課程考核中，可以依據(jù)“分值系數(shù)”來對不同題目來進行分值探討，難度系數(shù)越大的題目其分值系統(tǒng)就越高，反之就越低。這樣一套考核方式的實行，可以一定程度上保證實踐能力較強的學生在挑戰(zhàn)難度系數(shù)較大的問題時沒有后顧之憂，也可以滿足基礎薄弱的學生的要求，。
3.結語。
綜上所述，電子技術應用設計改革與實踐作為復雜的一項工程，我們簡析了目前我國電子技術應用設計中的缺陷以及加強電子技術應用設計改革與實踐的途徑，分析和探討如何更好讓電子技術類的教學活動更有效的進行。隨著教育的發(fā)展與進步，電子技術類的教學模式也需要加強和改進，才能老師的教學效率與學生學習的能力。
電工技術的應用論文篇十二
髙職教育實踐教學是一種以培養(yǎng)學生綜合職業(yè)能力為主要目標的教學方式，它在髙職教育教學過程中相對于理論教學獨立存在但又與之相輔相成，主要通過有計劃的組織學生通過觀察、實踐、操作、實習等教學環(huán)節(jié)鞏固和深化與專業(yè)培養(yǎng)目標相關的理論知識和專業(yè)知識，掌握從事本專業(yè)領域實際工作的基本能力、基本技能，一般由學校實驗室的教學實踐、實訓中心(工業(yè)中心）的仿真和模擬訓練及生產企業(yè)的現(xiàn)場實習和崗位實踐等環(huán)節(jié)組成。實踐教學是學生在校期間獲得實踐能力和職業(yè)綜合能力的最主要途徑和手段，在整個高職敎育教學體索中占有極為重要的地位，是高職教育的主體教學。但是目前髙職教育實踐教學還存在不少問題，主要表現(xiàn)為實踐教學設施投入不足，企業(yè)參與不足，實踐教學內容還有待進一步的改進和完善等。
西部高職院校應用電子技術專業(yè)實踐教學體系雖已初步建立，部分院校制定了實踐教學大綱，設計了實踐教學環(huán)節(jié)，并將其貫穿于個才培養(yǎng)的全過程，對培養(yǎng)學生的職業(yè)能力具有重要的作用，但還是存在以下問題：
1.1對實踐教學的理解存在偏差。
西部高職院校很多人在思想深處還依然以理論教學為重心，實踐教學從屬于理論教學，表現(xiàn)在教學中很少安排實踐環(huán)節(jié)，有的將實踐環(huán)節(jié)隨意調整，有的讓位于理論教學。還有一部分人僅僅把實踐教學視為培養(yǎng)學生技能的手段，而忽略了實踐教學在學生的知識能力、素質培養(yǎng)方面的綜合作用，從而影響實踐教學功能和作用的發(fā)揮。
1.2實踐教學內容還有待進一步改進和完善。
部分院校經費投人不足，致使實訓設備老化，導致實踐教學內容的先進性和超前性差。實訓設備及儀器缺少足夠數(shù)量，影響實踐教學內容的開出。還有實踐教學指導教師在質和量上的嚴重缺乏，年青見習教師勉為其難承擔這一任務，造成實踐教學內容理論性太強?，F(xiàn)有實踐教學內容驗證較多，幾乎占有80%以上，而綜合開設性實驗實訓項目太少。
1.3實驗室軟件建設幾乎是空白，缺乏完整的實踐教學文件，絕大多數(shù)實驗實訓環(huán)節(jié)沒有實驗(訓）教學大綱、實踐指導書、實踐教材等。
2電子體系。
應用電子技術是一個寬口徑專業(yè)，它針對的不是一個崗位而是針對一個崗位群，它要求學生應該具有小型電子產品的制作能力、設計繪圖能力、安裝調試維修能力。在教學實踐中要改變傳統(tǒng)的以理論教學為重心、以實踐支撐理論的教學理念和教學方法，采用“以能力培養(yǎng)為核心，以實踐教學為主線，以理論教學為支撐”的教學思想，培養(yǎng)“大學水平的能工巧匠”。圍繞核心能力設置符合能力要素要求的實踐教學目的，根據(jù)項目內容確定必備的知識點，再由知識點對理論教學內容進行整合。運用系統(tǒng)科學的理論和方法，對應用電子技術專業(yè)現(xiàn)有的實踐教學進行整體設計，以形成結構和功能最優(yōu)化的實踐教學體系，在實際教學過程中，只要沿著能力訓練的主線進行教學組織和教學安排，就能分階段地逐漸提高學生的專業(yè)基礎應用能力。
在應用電子技術專業(yè)的教學改革過程中，經過幾年的實踐與探索，已經初步建立起了一套模塊化、進階式的實踐教學體系。遵循“貼近生產、貼近工藝、貼近設備”的“三貼近”原則設置實踐教學內容。根據(jù)教學設計的要求，通過真實崗位能力分析，將實踐教學內容劃分為基本技能、專項技能、專業(yè)技能、綜合能力訓練四大模塊。然后根據(jù)這些模塊的要求確定實訓課程，并制定了每一門實訓課程的教學大綱。再將每一門課程的實訓內容劃分成若干個獨立進行的基本訓練單元，每個訓練單元對應為一個項目，每個項目必須有項目單、項目卡、項目報告等內容。在實踐教學中特別注重行業(yè)標準，專業(yè)訓練的內容都與國家職業(yè)技能鑒定接軌，實行“雙證書“制度，取得相應的中級工等級證書是學生畢業(yè)資格的必備條件。應用電子技術專業(yè)的實踐教學模塊如下：
2.1專業(yè)基本技能培養(yǎng)模塊。
應用電子技術專業(yè)學生自進校起，就對學生進行本專業(yè)的認知教育和基本技能培養(yǎng)。在電工技能基礎實訓室首先進行電工接線練習，學習各種不同種類、不同規(guī)格導線的連接(如導線削剝、導線連接、絕緣恢復等)和導線的不同連接方法。接著進行烙鐵焊練習，學習焊接工具的結構和制作，并制作電子設備中常用的小型變壓器、繞制小型三相異步電動機和組裝萬用表。最后是簡單電子設備設計與制作，安排兩周時間，選擇了直流穩(wěn)壓電源設計、制作和調試為基本內容。通過電工電子基礎實訓的訓練使學生具有基本器件識別、儀器操作、焊接、識圖、制作、簡單調試的能力。通過各專業(yè)課程的實驗使學生初步攀握基本的專業(yè)技能，并使學生了解從實驗目的出發(fā)、設計實驗方案、選擇實驗儀器、組裝調試實驗系統(tǒng)、獲取實驗數(shù)據(jù)、整理總結并得出實驗結論的整體思路，提高學生應用實驗解決問題的能力。
2.2專項技能的培養(yǎng)模塊。
為了適應社會經濟發(fā)展的需要，進一步提高畢業(yè)生進人勞動市場的競爭能力，結合學生專項技能培養(yǎng)的需要，通過培訓與考核對學生的專項技能進行綜合培養(yǎng)。應用電子技術專業(yè)專項技能培養(yǎng)開設的相應職業(yè)(工種)有:無線電裝接工、家電產品維修工、電器維修與plc中級工等，通過這些工種的考核，使學生得到一項專項技能，提髙就業(yè)的`能力。
2.3專業(yè)技能的培養(yǎng)模塊。
開設電子產品制作實習與電子產品裝聯(lián)實習，在電子產品制作實習中安排學生根據(jù)模擬電子課程設計的內容，實際制作直流穩(wěn)壓電源，要求制作pcb板、組裝電路、實驗檢測；在電子產品裝聯(lián)實習中安排學生進行電視機的組裝和維修，使學生能夠在組裝、調試的過程中，掌握基本的安裝、調試工具的使用，最終使學生具備初步的安裝、調試能力。
2.4綜合技能培養(yǎng)。
這一技能的培養(yǎng)依托校內外實訓基地通過產學研結合的模式進行的。從新生班級入學的第一次電子實習開始挑選優(yōu)秀的學生(焊接技術好、動手能力強)參加實訓基地的生產、加工等工作。對于學生的實訓環(huán)節(jié)，制定了綜合培訓計劃，學生通過在研究所的工作、學習能夠把電子產品制作的整個流程完整地訓練一遍，并通過不斷的學習、研究工作對學生的綜合技能進行逐步提高。除了以上的實踐教學模塊外，還組織應用電子專業(yè)學生參加全國大學生電子設計競賽，通過參賽培養(yǎng)他們對本專業(yè)知識的綜合應用能力。
由于每個模塊都是由與能力訓練層次逐步提高相適應的實訓項目和綜合訓練項目構成，每個實訓項目都由相應的理論模塊中的單元知識點來支撐的。所以，實訓指導教師應該對每個實訓項目達到的能力訓練目的非常明確，而理論教師應該對各實訓項目中具備的知識點非常清楚，以此作為理論教學內容取舍的重要參考依據(jù)，使兩者很好地融洽在一起，形成真正意義上的課程內容。實踐證明，應用電子技術專業(yè)整合后理論課程學時比以往減少，實踐教學訓練增加，提高了教學效果。由于是模塊化教學，使教學內容的調控更具備靈活性，可以實現(xiàn)對實訓模塊的項目內容進行及時調整和改進，對知識點進行及時更新和補充，特別是將技能等級工考核的訓練項目融入到教學模塊中，增加了實踐教學的針對性，同時又增強了學生的就業(yè)競爭力。這種實踐教學體系已被教師和學生們普遍認同。
電工技術的應用論文篇十三
摘要：本文從自動化測試發(fā)展歷程出發(fā)，結合當今世界以美國為首的西方發(fā)達國家對自動化在軍事武器裝備的應用實際，在相關科學理論的指導下，探究自動測試在軍事電子技術中應用的突發(fā)與方法。
關鍵詞：軍事電子；自動測試；虛擬儀；ate。
在戰(zhàn)爭現(xiàn)代化的要求下，軍事發(fā)展逐漸以計算機技術、微電子、
測試技術為支撐進行優(yōu)化與升級，在這一過程中武器的自動化測試設備和自動測試系統(tǒng)，達到了空前的高度。自動化測試儀器及系統(tǒng)作為武裝設備的核心構成，其研究、制造、保護、修理整條方面有著極其重要的作用，自動化測試在維護軍備，提升和維護的戰(zhàn)斗力起到的效果逐步被各個國家放在了更加重要的地位。
ate為通過計算機控制技術，達到設備儀器自動化的系統(tǒng)。在大多數(shù)情況下，自動化測試程序是通過控制、電腦、軟件、控制、測試用的儀器、以及正常的儀器總線或者說是測試總線(gpie、pxi、vxi等)來發(fā)揮作用的。飛機以及導彈在1956年的大量出現(xiàn)，因為其承裝很多復雜的電子儀器，以至于對飛機以及武器設備的測試和維護工作變得十分復雜而且需要大量的人力物力，因此，美國國防部擬定了sete規(guī)劃的項目來進行ate的研究。成為現(xiàn)代的自動化測試研究的起點。在20世紀60年代，加工制造業(yè)、商品銷售等領域開始采用自動化測試。因為有著各種領域，尤其因為軍事方面十分大需要的背景下，ate的成長特別快。ate的成長基本能劃分3步:。
第一步:在二十世紀中期到二十世紀中后期。大部分是特殊用途的設備，是對于一些單一性，對高靠性要求極高的十分繁瑣測試而制造的.。用途上能夠劃分成采集資料系統(tǒng)、資料自動分析系統(tǒng)和自動化監(jiān)控系統(tǒng)。因為設備和設備之間、設備與計算機之間無規(guī)定的接口，所以組裝和搭建十分困難。
第二步:二十世紀中后期，運用有規(guī)范標準的總線接口的樂高式構造，檢測系統(tǒng)中的儀器(電腦、可程控設備、可程控開關等)都具有統(tǒng)一接口，儀器之間通過無線總線聯(lián)通，能夠便捷的把不同生產商家、或者不同國家和地區(qū)制造的設備整合起來。系統(tǒng)分解后，設備和總線接口還能夠多次使用，測試系統(tǒng)發(fā)展到的這一步搭建方便，使用很普遍。在ate發(fā)展的第一步和第二步的測試儀器并沒有充分的利用電腦的作用，電腦不過是用來達到各個設備之間的統(tǒng)一管理，而且做部分數(shù)據(jù)的計算和整理。
發(fā)展到第三步，二十世紀直至今日，電腦以及測試設備合為一體，ate成為電腦為核心的測試儀器系統(tǒng)，成長極其迅猛，尤其在通過電腦軟件代替測試設備的硬件能力，達到最新的我們普遍所說的“虛擬儀器”（virtualinstrument）。
2.目前自動測試技術在外軍自軍事電子技術中的應用。
自動測試儀器的科研層面，美國一直在做領頭羊，美軍從1986年開始在美國國防部自動測試系統(tǒng)執(zhí)行署(atsea)的帶領下，逐步敲定陸、海、空三部分分別組織開展的“通用自動測試設備(gpate)”方案來建設規(guī)范化、系統(tǒng)化以及模塊化的設備測試維修保障裝備統(tǒng)一平臺和運用研發(fā)環(huán)境，來達到消減測試保障裝備型號、減低開發(fā)和研制消費、提升整體測試效率的目的。美國空軍第一次制定了“模塊化自動測試設備（mate）”的規(guī)范。通過mate標準一開始研制的機載電子儀器測試系統(tǒng)以及現(xiàn)在研制的用于最新f-117a隱形轟炸機、yf-22最新技術的戰(zhàn)斗機等最新武器裝備整體測試的統(tǒng)一測試系統(tǒng)和儀器，已經取得了十分普遍的應用。美國陸軍制定的aet規(guī)范稱之為“’綜合測試儀器系列(ifte)”，該規(guī)范之后再次做了修訂。不光將vxi規(guī)范收進之內，而且可以運用部分最新的技術。美國海軍制定的aet規(guī)范稱之為“聯(lián)合自動化支援系統(tǒng)（cass）”，該規(guī)范運用了開放系統(tǒng)的指導方法，有單一機柜式、組合多站式以及便攜式三種結構方式，而且能夠擴展射頻、通訊及導航等的測試子系統(tǒng)。不光美軍，德、英、法等國家也陸續(xù)敲定了結合本國武裝設備發(fā)展和測試所需的電子測試維修保障裝備規(guī)范。例如：德軍的“電腦控制標準化測試與維修系統(tǒng)（remus）”通過多個系統(tǒng)組合在相同的能移動的設備空間內，來適應德軍的各種電子系統(tǒng)、導航及通訊等電子儀器的整體的測試要求。法軍于八十年代初期敲定了“電子儀器自動測試與維修站（diademe）”規(guī)范，按照單一機動測試系統(tǒng)衍生了5種測試站的結構配置，個個測試站點都由測試子站、主站和輔助子站組成可以按照要求選擇不同數(shù)量的模擬以及光電測試子系統(tǒng)、外圍設備和數(shù)字。在本來基礎上，1992年有了拓展和補充，定了新的diademe-ii規(guī)范，現(xiàn)在已經制造出能夠讓法軍最新武器裝備測試的dagete測試站，而且海灣戰(zhàn)爭中有著十分重要的地位。到20xx年年底，有超過50個dagete測試站已經投付運行。
3.1虛擬設備。
3.2虛擬設備在裝備測試應用的特點。
(1)有著“軟件就是儀器”的新的說法。軟件扮演者非常重要的作用，
大多數(shù)數(shù)據(jù)的處理、功能的實現(xiàn)都運用硬件軟化的方法。
(2)改變過去的設備小而全，達到資源能夠分享。資源能夠共享，提高資源的利用率。
(3)利用虛擬設備、電腦、測試儀器之間的資源共享，更加簡捷。這種方便的發(fā)展，在實戰(zhàn)中更加實用。
(4)降低了信號損耗，提升效率并且防止了人為干擾。較傳統(tǒng)的儀器，更加的方便、靈活、更加適應于軍事實戰(zhàn)化。
未來的ate軍用技術不僅要大量運用虛擬設備，而且還有許多其。
它需要兼顧現(xiàn)在的西方國家的軍事測試技術的發(fā)展包括了許多其他。
5.結語。
本文通過自動化測試設備在軍事電子技術的應用的發(fā)展、應用、未來等方面對測試設備進行概述，虛擬設備在自動化的測試中的作用十分明顯，“軟件硬化”的特點，更加的方便、靈活。自動化測試系統(tǒng)在當今社會越來越重要，在現(xiàn)代化的軍事中，檢測自動化是必然的結果。在軍事中運用自動化測試技術，能夠有效地提升電子設備的技術保障能力。把虛擬設備與系統(tǒng)總線技術、網絡技術、商業(yè)cots技術有機結合，能夠更加提升自動測試技術在軍事中的地位，是軍備現(xiàn)代化的重要的組成成分。
電工技術的應用論文篇十四
電子技術的發(fā)展最繁華的時期是二十世紀三十年代，電子管是第一代電子技術的核心，電子管在早期被分為兩類，一類是由弗萊明發(fā)明的二極管，二極管的發(fā)現(xiàn)標志著整個電子時代的到來，另一類是由美國科學家發(fā)明的三極管，與二極管相比，三極管不僅在結構上多了柵極，同時比二極管更加的敏感且功能強大，但是電子管的應用并沒有想象中的那么便利，電子管體積比較大，重量也比較大，使用起來不方便，最重要的是電子管的使用壽命極短，給用戶帶來了極大的經濟損失，這給電子管的改造與完善工作迫在眉睫[1]。
2晶體管的發(fā)明與使用階段。
晶體管的發(fā)明逐漸取代了電子管的使用時代，晶體管的發(fā)明為后期晶體管計算機的誕生提供了基礎，作為晶體管計算機的基本組成部分，晶體管內的存儲器是用具有良好的磁性性能的材料制作而成，相對于電子管時代，晶體管的體積小使用方便，同時其運行耗電量相對較小，運行速度也有了很大程度的提高，給后期用戶的使用提供了便利。
3晶體管逐漸被集成電路時代所取代階段。
在晶體管之后，由于社會經濟發(fā)展需要，半導體技術逐漸被科學家發(fā)明出來，由各個半導體組成的集成電路也就隨之而出，半導體集成電路的厚度非常薄，幾乎只有幾平方毫米，在這個小體積的集成電視上卻有著上百個電子元件，這些元件有機組合，共同合作，組成了一個基本的邏輯電路，這些精密的電子元件，給計算機使用過程中的安全問題提供了基本的保障。
4多個集成電路組成了超大規(guī)模的集成電路階段。
隨著半導體集成電路的不斷組合與發(fā)展，計算機的功能逐漸全面，同時計算機的發(fā)展進入了一個全新的時代，半導體集成電路不斷組合組成超大規(guī)模的集成電路，同時電路內部也不再是磁性比較強的電子元件，取而代之的是半導體存儲器，這類存儲器不僅集成度極高，同時運行速度極快。
1電子技術為電子設備研究提供了研究基礎。
面對著計算機信息技術不斷發(fā)展的今天，電子技術在電氣設備中的研究逐漸被人們所發(fā)現(xiàn)并重視起來，電源技術的應用一般都被應用到通信行業(yè)當中，作為通信系統(tǒng)的重要組成部分，大部分的電源開關可以使用電源進行傳輸，穩(wěn)定快速，傳輸速率快，近年來，居民在日常的工作與生活中使用的開關穩(wěn)壓器一般的功率容量都比較大，使用的頻率也在不斷的加快，人們使用的電源通常都是直接在總線上接過來的電壓分配，可以有效的進行電源高隔離工作，電子技術在電子設備上的廣泛使用，不僅簡化了電子設備的安裝過程，同時也為后期工作人員的維護工作提供便利。
2電子技術中的二次電源模塊逐漸被發(fā)展并投入使用。
現(xiàn)代電子技術中，dc轉換器中安裝的二次電源的功能及使用情況都在不斷的完善，使電子技術的使用更加具有商業(yè)化特征，電子技術利用pwm的高頻技術使得半導體集成電路的模塊更加精密同時模塊性能也不斷提高，電子技術的不斷發(fā)展給二次電源模塊的發(fā)展提供了更加便利的基礎，同時電源模塊的發(fā)展也給電子技術的進一步發(fā)展提出了更高的要求。
變頻器中有關電子技術的應用主要表現(xiàn)在交流電機的變頻調速方面，由于經濟的快速發(fā)展，人們對電力的需求量也在不斷擴大，而變頻器技術在整個電力系統(tǒng)中占有極其重要的地位，所以變頻器技術的作用是其他技術不能代替的，同時變頻器的節(jié)能作用也正好符合我國的可持續(xù)發(fā)展的基本國情，變頻器的工作過程一般是由ac與dc進行路由交換為開始.在工作過程中，通過整流器的轉換作用，把原有的電壓轉換成一個直流的電壓，由一個交流電壓轉換成直流電壓輸出，進而完成整個工作過程，在電子技術發(fā)展過程中，逐漸分出一個獨特的發(fā)展分支，開關電源技術以創(chuàng)新為基本發(fā)展目標，不斷進步與修繕，在發(fā)展過程中，相關的科學家會不斷的利用自己的聰明才智，進行新技術的研發(fā)，創(chuàng)造出更多的電子技術，更新出更多的新的.功能，促進社會發(fā)展。
對于整個電子技術來說，分布式的電源系統(tǒng)一般是被應用到小型的電源模塊或者說那種大型的電路圖當中，換句話說，也就是說大部分的分布式電源系統(tǒng)是由小型電源模塊和大型電路圖組合而成，電源系統(tǒng)利用新型電子技術對電源系統(tǒng)進行智能化完善，把電源系統(tǒng)中的強電弱電進行有序的結合，通過強弱電的相互結合降低相關組件的能耗及壓力，提高相關的生產效率，分布式能源的節(jié)能的特點也是為人們廣泛喜愛的原因，不管是現(xiàn)代通訊設備還是計算機系統(tǒng)當中的低電壓電源，這些都是由于分布式電源系統(tǒng)的節(jié)能性能，才選擇分布式電源的使用。
三、結束語。
總之，電子技術作為計算機技術不斷發(fā)展的產物，人們在對電子技術的了解方面不只是要了解人們所熟識的這些地方，對于電子技術潛在的功能也要進行不斷的探索與發(fā)現(xiàn)，把現(xiàn)代電子技術的理論與實踐結合起來，使其充分發(fā)揮對經濟發(fā)展的促進作用，給社會上各行各業(yè)的發(fā)展帶來更大的發(fā)展空間。
電工技術的應用論文篇十五
中等職業(yè)技術學校教育培養(yǎng)機制應根據(jù)市場及行業(yè)特點進行修正，加強適銷對路的專業(yè)技能培養(yǎng)，改變單一的結構，朝專門化和行業(yè)化方向發(fā)展，同時還針對學生的學習能力，創(chuàng)新改革教學模式，改進教學內容面向就業(yè)市場“以市場需求為導向，以能力培養(yǎng)為中心”可促進學生由“要我學”向“我要學”轉變，全面提高中等職業(yè)技術學校教學質量，為祖國建設及社會發(fā)展提供高素質人才服務。
隨著社會主義市場經濟體制的逐步完善和電子技術的不斷進步，特別是近幾年電子產品結構的調整升級和技術更新，帶動了電子技術人才的需求變化，反映出應用應用電子技術專業(yè)的教學改革還不能完全適應新形勢下培養(yǎng)高素質勞動者的需要，主要表現(xiàn)在我們的教育和教學模式比較陳舊，新的培養(yǎng)目標與舊的課程體系之間存在著較大的反差，片面強調學科體系和知識灌輸，實踐能力的培養(yǎng)和職業(yè)技能的訓練比較薄弱;教師的教學水平和實踐能力急待提高，實驗實習基地建設投入不足等，不僅影響了教學質量和效益的提高，同時也制約著學校的進一步發(fā)展。因此，我們應把工作的重點更多地轉移到充實專業(yè)、苦練內功、深化改革、提高質量的內涵發(fā)展的軌道上來，通過課程改革更好地實現(xiàn)本專業(yè)的人才培養(yǎng)目標。本文深入研究教學對象素質的多層次性，根據(jù)在教育實習中的體會，我提出如下課程改革的策略。
一、優(yōu)化調整教學內容，重點突出技能教學。
當前我國大多數(shù)中等職業(yè)技術學校應用電子技術專業(yè)教學采用“三位制”教學模式教學，即“知識單位”教學、“技能單位”教學和“發(fā)展單位”教學。對應應用電子技術專業(yè)的模塊分別是文化課和專業(yè)基礎課、專業(yè)技能組成、工廠實訓。從當前中等職業(yè)技術學校的.學生實際情況來說，存在文化基礎和自覺性較差，普遍缺乏邏輯思維能力等問題。針對當前學生的實際情況，學校應該重新調整教學思路，在教學模式上應采取先會后知和感知并進教學法。對現(xiàn)有的教學大綱內容進行優(yōu)化調整，保持原有所要求的知識和技能結構，將“知識單位”教學內容溶入“技能單位”教學，將專業(yè)實踐活動需依托的多門學科專業(yè)基礎課知識重新分解溶入技能課中去，降低學生學習理論的難度，凸顯技能教育的核心地位，避免重復教學和無效教學。改變現(xiàn)有理論教學將知識和技能教學割裂開來的教學模式。在大綱內容上應把專業(yè)基礎課與技能專題進行有機聯(lián)系的合并，學科類同的理論知識，屬技能專題操作前預知的理論知識均歸并到技能訓練專題中，以學生動手操作引導學生去求知。以職業(yè)崗位需求為主線，通過科學合理取舍、組合產生一門新型課程。將電子技術應用專業(yè)技能教學重新整合歸并為專業(yè)基本技能模塊、專業(yè)綜合技能模塊、崗位技能模塊。
1.專業(yè)基本技能模塊教學。首先，采用公共基礎課程、專業(yè)核心教學與實訓項目和選修課程這三個層次設置課程。公共基礎課程及文化基礎課程，主要用以提高學生的文化素質;專業(yè)核心教學與實訓項目為專業(yè)主干課程，用以學習專業(yè)知識和專業(yè)技能;選修課程是專業(yè)拓展部分，用以開拓學生的專業(yè)知識技能和專業(yè)化精研學習和興趣發(fā)展。其次，專業(yè)核心教學與實訓項目和選修課程以課程的形式展開。但這里的課程并非原有學科體系下的課程，是原有的多門課程的整合，是有機地融合而非機械地疊加。例如模擬電子技術即是原有的模擬電子、電子測量、電子工藝和電子裝配、電子cad等課程的整合。再次，專業(yè)主干課程以基礎理論、裝配和維修并進的方式展開。在保證理論設計方面夠用于技能實施的條件下，加強了裝配和維修等課程，并開設了電子產品設計技術、電子產品裝配技術和電子產品維修技術等綜合課程。最后，為了有效地訓練學生的技能，每學期都安排了不同種類的工種實訓，從第一學期開始，有鉗工實訓、照明電路安裝實訓、電工儀器儀表使用試訓、電動機控制試訓、smt實訓等等。還可以把學生的等級工考核和考前培訓安排在教學計劃中，讓學生在畢業(yè)時既拿到畢業(yè)證書又拿到等級工證書。
2.專業(yè)綜合技能模塊教學，模塊設置面向就業(yè)市場，選擇需求量大的崗位作為綜合技能訓練課，讓學生面向職業(yè)崗位選擇余地更大，靈活性更強的技能課學習和訓練。
3.崗位技能模塊教學，與“工學結合，校企合作”的辦學模式相結合。組織學生對工作前職業(yè)崗位技能進行專題式培訓，以企業(yè)需要工種的崗位技能為核心，輔以相關的理論知識進行教學。
二、構建“專題制”模式，實現(xiàn)理論技能專業(yè)化教學。
“專題制”模式就是將教學內容按技能類型分成若干個專題，以每個專題為核心，結合相關的工藝知識、專業(yè)理論知識和操作技能進行一體化教學。每個專題模塊的專業(yè)理論內容和操作技能的授課輔導均由同一組教師承擔，這有利于教師花更多的時間研究專題內容，不斷總結提高，創(chuàng)造精品教學專題。應用電子技術專業(yè)模塊整合和學科歸并，給專題的內容賦予更豐富的內涵，它承載多重的教育功能和目的，專題的設置是在原有知識和技能內容基礎上，不斷補充新知識、新技術、新工藝，組建起來的集成新型教材。以建立起符合職業(yè)崗位要求，適合學生學習專業(yè)技能專題教材，退舊引新，以解決教材滯后的問題。
但“專題制”教學實施的最大難點在于教師的轉型。一些教師在學期內面對多項技能專題把握專題量和專題內容不準，造成泛泛教學，影響電子技能教學質量的提高。針對存在的這一問題，可采取以下幾個方面措施。
1.建立學科帶領制，確定電子學科帶頭人，針對市場就業(yè)崗位和教學對象，切合實際地擬定教學目標和教學計劃，組建電子類技能專題庫群，不斷豐富和完善專題的內容。
2.依照專業(yè)崗位不同設定專題教學內容。負責組織落實專題教學的實施，分段檢查專題教學情況，完善電子技能教學實驗組件，為專題制教學創(chuàng)造條件。
3.通過激勵機制和管理機制，讓更多人參與到技能專題的教學中。積極培養(yǎng)“雙師型”教師，鼓勵教師參與教學改革和專題教材編寫，提高教師的實踐操作能力。
4.推行學分制管理，提高教學質量，調動學生的學習積極性。盡快建立起用人單位工作崗位需求的調查反饋機制，建立多項工種鑒定考核機制，使教學培養(yǎng)目標有方向性和指導性。
5.通過嘗試“工學結合、校企合作”教學改革試驗，把學校辦到工廠，把工廠變?yōu)榧寄軐嵱枌W校，使企業(yè)、學生、學校三方都受益。
課程改革是一個系統(tǒng)工程，牽涉到諸多方面。學生是主體，學生的就業(yè)和社會發(fā)展的需求是我們的的第一目標，我們在課程設置方面有一些思考，也做了一定的嘗試，取得一點經驗，也有一定的反思;課程改革的路還很長，還有許多實事要做，我們應該不斷地努力，把課程改革工作做好;當然，課程改革的路有很多條，有許多的改革方法，我們可以借鑒別人成功的經驗，把應用電子技術專業(yè)的課程改革做得更好。
電工技術的應用論文篇十六
（一）。
一、電力電子技術傳統(tǒng)教學法與逆向教學法比較。
傳統(tǒng)教學中，教師往往花大量時間先把理論體系灌輸給學生，然后才在最后篇幅結合工程實際應用做簡要介紹，且經常由于課時緊張，應用部分甚至會一語帶過。這造成許多學生錯誤地認為這是一門難以理解且不實用的課程，從而很難激發(fā)起學習的動力。傳統(tǒng)教學中，即使實驗環(huán)節(jié)，在時間和條件均有限的條件下，也都是以驗證理論為目標的。也就是說，傳統(tǒng)教學中不管是課程的講授還是實驗的操作，仍然僅僅把理論知識的學習作為主要的目標。逆向教學法和傳統(tǒng)的教學法不同，它不是由因到果的推導，而是由果到因的回溯。在這樣的教學活動中，老師起到的更多是引導作用，學生能夠變被動地接受為主動地學習。逆向教學法在教給學生新知識的同時還培養(yǎng)了學生分析解決問題的能力，理論結合實踐的能力，尤其是創(chuàng)新的能力，而這些能力的培養(yǎng)能更好的幫助他們就業(yè)后快速適應工作崗位，將知識轉化為生產力。
2.1逆向教學法的可行性。
采用逆向教學法，我們可以將實踐與理論結合。首先，依照學生的具體情況，選擇能夠與理論融合，又集趣味、實用和擴展性于一體的有代表性的電子產品或電路為實驗對象，讓學生積極動手，借助實驗中出現(xiàn)的現(xiàn)象及得到的結果，先獲取初步的感性認識，并要求學生對實驗時遇到的問題及疑惑的現(xiàn)象做好記錄。然后，任課教師再對實驗涉及的產品或者電路的原理進行講授，重點對相關的現(xiàn)象和問題做出針對性地分析及解答。最后，再讓學生以實驗的方式獲得深入研究探討的機會，讓他們好奇心得到滿足的同時，也讓他們的學習能力被激發(fā)出來。從高等教育心理學的角度剖析，在實驗過程中，學生耳到、眼到、心到、手到，其所獲得的感官印象要比單純的課堂理論教學來得更深刻和持久。電力電子技術課程主要包括電力電子器件、電力電子變換電路、pwm控制技術、軟開關技術等教學內容，其中相當一部分的理論都很方便結合一些實例，實現(xiàn)用實驗的方式直觀形象地展示電路的功能及特性。
2.2逆向教學法的應用體會。
通過實踐來學習，借助應用來成長。學生知識的獲取，僅僅靠教師自顧自滔滔不絕地講解，是遠遠不夠的。比如：面對一臺電腦，打開機箱蓋板，取出機箱電源，然后直接就實物開始剖析。又比如：上課前交代學生自帶小型手機充電器，做為課堂上分析講解的對象。在這些過程中，教師再將整流、濾波、穩(wěn)壓、pwm、dcdc變換等概念引入其中，一定會讓學生覺得電力電子技術的課堂內容不再是天書般難以接受。這樣的課程會帶給學生很大的啟發(fā)，使得學生把他們熟悉的諸如電磁爐、空調、電梯等等電力電子相關設備和他們所學的知識緊密聯(lián)系起來。這樣，首先實現(xiàn)借助這樣的方式激發(fā)起學生的求知欲，而接下來的工作就顯得更加重要，教師需要抓住這個有利的時機，將課程內容引導到相關理論分析中去，并讓大家形成這樣一個共識，那就是理論分析是為了解決實際應用中的問題。理論分析在這種情況下成為必須，是因為實際工程設計需要理論分析，而不是學好理論分析就可以進入工程設計，這兩者是有本質區(qū)別的。適度的理論分析，可以讓學生進一步理解實際器件的工作原理。但這還僅僅是開端，接下來就該進入更深層次的學習，教師應就產品本身的性能優(yōu)劣，設計缺陷，改進思路與學生一起做深入探討。因為我們不是要把學生培養(yǎng)成電子產品流水線上的操作工，而是需要他們成為一個具有創(chuàng)新能力的電氣電子工程師。這就要求學生不但具有工程設計的基礎知識，更需要有深厚的理論分析能力?！袄碚搧碓从趯嵺`，同時也指導實踐”，要讓學生深刻認識到系統(tǒng)的掌握這門課程的理論知識是認識并改進甚至發(fā)明相關產品的前提條件。
三、結束語。
教學實踐證明，在某些章節(jié)中采取逆向教學法，理論講解時學生接受快、印象深，課堂氣氛活躍，課程教學事半功倍。當然，并非電力電子技術課程的全部內容均適合逆向教學法。授課教師可以根據(jù)實際情況適當篩選，或采用其他教學法，如啟發(fā)教學法、類比教學法等。逆向教學法讓教師擺脫了舊有的教學方式，開始更深層次的考慮教與學的問題。不過，逆向教學法要求教學時間充足，教師綜合能力較強，學生基礎知識扎實等。當然，最好的教學方法，應該是根據(jù)所授課程的內容、要求，比照學生的專業(yè)、素質等特點，篩選出最適宜的方法，再進行綜合歸納，形成最佳的方案。這就需要廣大一線教師的深入實踐，努力鉆研。
（二）。
一、新能源發(fā)電。
隨著我國社會經濟的快速發(fā)展，社會的生產以及人們的日常生活中對電的需求急劇升高，我國人多地廣，但是煤油等不可再生資源卻非常少，目前我國已經出現(xiàn)嚴重的能源危機，同時環(huán)境污染問題也應引起我們的高度重視。新能源的開發(fā)是我們目前亟待解決的問題。近年來，我國正在努力研發(fā)一些可重復的綠色發(fā)電裝置，像風力、水力、太陽能等，這些自然新能源在應用的過程中，最大的問題是能源供給的不確定性，這會導致發(fā)電機隨天氣的變化而轉速不恒定。大功率電力電子變化器是解決這些問題的關鍵設備。
隨電力電子技術的不斷發(fā)展，燃機驅動機均在向以大功率電力電子變頻技術的電力驅動系統(tǒng)發(fā)展。電氣牽引的基本原理主要是依靠電力系統(tǒng)提供電源，利用電力電子變頻器以及降壓器處理將變電所的電流轉變?yōu)樽兞麟娫?，從而為軌道列車、艦船、汽車等運行提供動力。目前這種電氣牽引技術已經被廣泛應用于人們的日常生活中，但是在列車、汽車等機車運行時會產生一種信號波，干擾乘客的通信質量，對電力系統(tǒng)也會產生一些影響。同時這種大功率電力電子變頻器通常都需要單獨配置供電系統(tǒng)，導致投資成本較高。
定質電力技術實際上是一種電力供應技術，主要目的是控制電能質量，滿足用戶的特定要求，主要實現(xiàn)途徑是先進的控制技術以及大功率電力電子技術。隨著社會經濟的快速發(fā)展，社會生產及人們日常生活中對電能的需求量以及質量都大大提高，比如現(xiàn)代企業(yè)生產中，計算機技術網絡信息系統(tǒng)的應用，加工工具的精密要求、變頻調速機器人以及驅動器，自動生產線以及可編程控制器等設備對電路變化的敏感度較高，只要供電質量出現(xiàn)一點小小的波動都有可能影響產品質量，造成嚴重的經濟損失。因此很多企業(yè)用戶都自己安裝了ups（不間斷電源）裝置來確保供電質量，這種解決措施需要付出的代價就是增加投資成本，這是治標不治本的辦法。想要徹底解決優(yōu)質供電問題的關鍵是供電部門。定質電力技術就是供電部門協(xié)調好供電質量的主要措施，目前已經研發(fā)出了靜止無功發(fā)生器裝置來快速調節(jié)電壓，通過變壓器、可關斷晶閘管(gto)、儲能電路、雙極性絕緣門極三極管(ig)變換電路等設備來抑制電壓閃變，吸收和發(fā)生生電網的無功功率進而提高配電網無功調節(jié)質量。同時在電網故障時，固態(tài)開關可與靜止無功發(fā)生器配合可保持電壓恒定。
四、大功率電力電子在智能電網的應用。
智能電網是近年來的熱門話題，主要是以高速雙向通信互聯(lián)網為基礎，利用先進的管理體系結合現(xiàn)代化先進的傳感技術、測量技術以及控制技術，實現(xiàn)電網的智能化，確保電網系統(tǒng)的安全、可靠、經濟、高效運行。目前我國的電網智能化仍處于發(fā)展階段，智能化程度與世界上一些發(fā)達國家相比仍存在一定的差距，但是以大功率電力電子技術為核心技術的智能化趨勢已經得到人們的廣泛認可。比如說現(xiàn)在的智能電表，供電企業(yè)可以對每個用戶安裝智能電表，通過設備動態(tài)追蹤用戶的用電情況，進而為用戶提供更加多樣化與人性化的服務。相信隨著電力電子技術的不斷發(fā)展與進步，電網的智能化程度會越來越高。
五、結語。
大功率電力電子技術的發(fā)展與應用為我國的電力系統(tǒng)迎來了新的發(fā)展格局，為人們提供更優(yōu)質的服務，但目前我國的大功率器件以及裝置仍然相對落后，未來應積極研發(fā)出更加經濟、性能更好的電力電子器件以及裝置。
（三）。
1.1保證設務可靠安裝，滿足電網安全要求。
如今，電力電子技術的發(fā)展可謂有了很好的發(fā)展，但是其現(xiàn)骨干的評估體系還沒有得到很好白勺完善和大規(guī)模的應用。在智能電網中，如何評價其電力電子裝備的運行的實用性，以及估算其對社會的價值有多少等，這些都是需要面對的問題。在智能電網中，安全的運寧研口安全的運用電力電子技術對于智能電網的建設有著重要的影響，同時是一個非常重要的研究i裂題。在我國的電力實業(yè)中，部分電網的構架結構還是相對薄弱，在很多地方，都存在著輸配電不足的問題，這類問題需要得到及時的改善，所以電力企業(yè)需要不斷加強自身電網構架的建設，同時要大力開發(fā)靈舌的交流輸電裝置。隨著社會經濟的不斷發(fā)展，對電力的需求量也隨之上勤口，大電網的建設也是我國電力實業(yè)發(fā)展的目標和方向同時也意味著未來的電網結構會朝著越來越復雜的方向發(fā)展。在我國由于頻發(fā)自然災害，制侯災害、地質災害等都會對電網的安全有著巨大不利的影響。所以，電力實業(yè)需要利用先進的裝置來調配電力系統(tǒng)，從而上勤口電網的構架，避免電網故障不斷的擴展，同時上勤口電網的抗故障能力和故障恢復能力。
1.2滿足市場的電力需求，不斷改善電能的質量問題。
1.3將資源進行優(yōu)化配置，使環(huán)境也得到不斷優(yōu)化。
要使我國的資源得到合理的配置洲七，需要提高可再生能源的使用率。光育矯口風能作為主要的可再生能源，主要分布在我國的西北部還有翻暗隨區(qū)，分布的不剝寺別密集，而且不太穩(wěn)定，根據(jù)這個清況，這需要建立一個更加安全穩(wěn)定的電力系統(tǒng)，建立完善的智能電網系統(tǒng)，從而保證資源能夠澎于大規(guī)模的開發(fā)并能夠澎于遠距離輸送，并且能夠將能源和電網融合在一起，從而使綠色能源能夠實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，并且提高清部琶源在能暴吉構中的七蹄口，使我國白館琶泥硒己置幣器]l合王暨勺洲七。
在直流輸電系統(tǒng)中僅僅只有輸電環(huán)節(jié)時直流電在發(fā)電系統(tǒng)和用電系統(tǒng)中還是交流電，交流刻尋終端變?yōu)楦邏褐绷麟?，然后將其送到直流輸電線路中，之后，直流電又經過輸電線路達到逆變器，將高壓直流電轉變?yōu)榻涣麟?，再通過環(huán)流變壓器講電能源輸送到系統(tǒng)中。高壓直流輸電的技術有著獨特的優(yōu)勢，可以茜于遠距離輸電，當系統(tǒng)發(fā)生故障時，對電網的影響較小，所以對長距離大功率的輸電來說是特別適合的，在智能電網中運用高壓直流的輸電技術，能夠滿足智能電網遠距離、大功率的輸電要求，同時它還能夠幫助解決清部琶源的穩(wěn)定勝。
柔勝的交;稻俞電技術對于新能源和清吉能源的大規(guī)模并網來說起著重要的作用，是一種關鍵性的技術，它綜合了微電子技術、控制技術、圃言技術以及電力電子技術，能夠對電網系統(tǒng)中的交流輸電進行靈活的擴至，并且最大限度的提高電力系統(tǒng)的穩(wěn)定勝和反應諫磨，從而提高電力能原的輸1關諫磨。在我國的智能電網中，特高壓輸電是作為其差腸出的所以要綜合考慮新能源和清部旨源的隔離以及接入清況，柔性的交流輸電技術為其提供了很多幫助，川門也越來越重視此項技術，通過將其與現(xiàn)代白勺控制技術進寧稿蟲合，智能電網能夠將各種電力參數(shù)進行聯(lián)系和調節(jié)，從而閣氏全封員，確保系統(tǒng)安全白場孟行以及輸送電能白胡隱定勝。
智能開關技術尉旨，在電流、電壓的指定位置將電路執(zhí)行斷開或者閉合。智能開關包括殼體、數(shù)個分開關和總電源開關，總電源開關能夠進行總過流保護和過壓，數(shù)個分開關是整體結合式，有過流和防漏電功能，使系統(tǒng)能夠安全可靠的運行，保證家用電器設備能夠不受到影響。隨著智能電網不斷的發(fā)展，開關設備等也朝著高品質和高性能的方向進步，同日邯道荀言息傳感技術、計算樹支術以及微電子技術等更加智育日七。
高壓變頻技術的最大優(yōu)勢是它的節(jié)電率可以達到30%，但是它也存在一定的缺陷二它的成本較高，在運行時容易產生高次諧波的污染如果在電力系統(tǒng)中運用止匕頁技術，其節(jié)能效果會非常明顯，對于工業(yè)用戶而言，使他們能夠更好的實現(xiàn)節(jié)能礴非的效果。在國內生產高壓變頻設備的廠家中，很多是采用多電平技術，其他結構形式的高壓變頻器也有一定的發(fā)展，例如二混合結構技術、中亞三電平技術，他們都有著高密度工藝、緊湊的結構、靈舌的控制以及四象限運行的優(yōu)點，是高壓變頻技術未來的主要發(fā)展方向。
三、結束語。
本文對智能電網中先進的電力電子技術進行了探討，得出智能電網能夠創(chuàng)造更多的經濟和社會效益，對環(huán)境和能源的保護起著關鍵作用，對可持續(xù)發(fā)展的實施有著重要的引導作用。但是就目前而言，我國在智能電網中的建設中還存在著各類大大小小的問題，這就需要專業(yè)的研究人員重視對電力電子技術以及信息譽里白勺探討，從而保證智能電網的順利運行。
（四）。
隨著我國電力系統(tǒng)的不斷發(fā)展，社會用電需求的不斷增加，電力電子技術在電網中的作用將會越來越重要。在智能電網運行的過程中我們將會面對很多問題：何如使智能電網在一個相對較為安全的環(huán)境中運行？如何是電子設備運行的更加穩(wěn)定？如何提高電子設備的質量？筆者將在下文中一一進行論述。
1.1對設備的可靠性、電網的安全性的`保障作用。
盡管目前的電力電子技術發(fā)展迅速，應用廣泛，但是其實質的系統(tǒng)并沒有得到完善。在智能電網運行的過程中最重要的問題就是其運行的安全性。不僅如此，在電力實業(yè)中，有很多電網結構都存在著不同程度的漏洞與問題，這都需要電力企業(yè)不斷加強智能電網的建設。此外，我國頻頻發(fā)生的自然災害等都對電網的安全運行造成階段的隱患，針對這種情況，電力企業(yè)一定要不斷引進先進的裝置對電力系統(tǒng)進行調配以保證智能電網安全、可靠的運行。
1.2滿足社會對電能的需求，不斷提高電能的質量問題。
隨著人們生活水平的提高、工業(yè)化程度不不斷加深，對電能的需求量越來越大，對電能質量的要求也越來越高。有數(shù)據(jù)顯示，美國曾經因為電能的質量不達標，導致?lián)p失了千億美元，由此可見，保證電能質量的重要性。因此電力企業(yè)一定要不斷引起先進技術和設備，盡可能的提高智能電網的輸配電率，對電能質量進行優(yōu)化，同時，這也體現(xiàn)出電力電子技術在智能電網中的重要作用。
1.3能夠有效的促進可再生能源的利用。
太陽能、風能等是目前應用比較廣發(fā)的可再生能源，目前我國的陸地風能和光伏發(fā)電資源主要集中在東北、華北等地區(qū)，相關數(shù)據(jù)表明，截至到20xx年，我國的風能產電可以達到一千到一千五百億瓦特，光伏發(fā)電可以達到二百億瓦特，其中將風力發(fā)電得到的電能投入到千瓦級基地的開發(fā)中，將太陽能發(fā)電則呈現(xiàn)出分散接入和大規(guī)模開發(fā)的特點?？稍偕茉撮_發(fā)的大規(guī)模性、分散性對電網的安全運行提出了更高的要求。促進可再生能源發(fā)展的關鍵因素之一就是要利用智能電網的建設對可再生能源的調度與控制經行預測與把握。這一切都需要加強電力電子技術在智能電網中的應用，只有充分的利用電力電子技術才能保證各種可再生能源發(fā)電的大規(guī)模、遠距離輸送，使智能電網能夠更好的容納、適應可再生能源，進而提高清潔能源的比重，對全球氣候變暖的現(xiàn)狀起到一定的緩解作用。
1.4節(jié)能減排技術的需要。
實踐證明，節(jié)能減排是一項歷時漫長、進展復雜的艱巨性工作，國家的相關部門如電監(jiān)會、國家發(fā)展和改革委員會等也加大了對節(jié)能減排工作的重視程度，并且對全國的節(jié)能減排工作進行了檢查，調查結果顯示，要想不斷的提高清潔能源的利用率一定要突破電力電子中的瓶頸技術，通過利用較為可靠的電力電子技術裝置來提高電能的輸送能力，在最大程度上做到節(jié)能減排。
電力電子技術在電網中具有十分重要的作用，要想保證智能電網安全、良好的運行，首先就要加強電力電子技術在電網中的應用。筆者將在下文中對加強電力電子技術在電網中應用的措施進行簡單介紹。
在直流輸電的過程中，只有輸電環(huán)節(jié)的電能是直流電，在發(fā)電和用電的過程中都是交流電，然后在終端處加高壓，使交流電再變成直流電輸送到直流輸電線中，加壓后的直流電經過逆變器又變成了直流電，最后通過環(huán)流變壓器將剩余的電能輸送到用電系統(tǒng)中。這種在直流輸電的過程中加壓的技術具有獨特的優(yōu)點，那就是能夠實現(xiàn)遠距離、大功率輸電，不僅如此，它還可以處理清潔能源穩(wěn)定性的問題。
柔性的交流輸電技術是一項非常重要的技術，在新能源和清潔能源的并網方面起到十分重要的作用，其中包含了很多技術如：微電子技術、控制技術以及通訊技術等，柔性的交流輸電技術能夠在最大程度上提高電力系統(tǒng)的穩(wěn)定性及與運行速度，還可以提高交流輸電的靈活性，最終提高交流電的輸電速度。作為我國智能電網的基礎，特高壓輸電子對其起到很重要的作用，因此，一定要充分的考慮新能源和清潔能源的隔離以及接入問題，而柔性的交流輸電技術恰好可以緩解這一問題，這也是人們越來越重視該技術的原因之一，不僅如此，還有很多供電企業(yè)將柔性的交流輸電技術與先進的控制技術進行有機結合，以在最大程度上降低損耗，確保輸電過程的安全可靠性。
2.3解析智能開關的應用。
所謂智能開關指的就是在電流或者電壓的指定位置可以斷開或者閉合電路。智能開關主要由殼體、分開關、總開關以及總電源開關組成，總電源開關可以對整個系統(tǒng)進行保護；幾個分開關是整體結合式的，具有過流和防止漏電的功能，可以保證系統(tǒng)的安全運行，確保家用電器不受到影響。此外，隨著我國科技的不斷進步，智能電網的級別也不斷升高，智能開關的功能和質量也在逐漸升高。
2.4解析高壓變頻技術的應用。
高壓變頻技術的最大優(yōu)勢就是它能夠節(jié)約百分之三十的電，但是該項技術的成本較高，在運行的過程中容易產生污染，如果在電力企業(yè)應用該項技術一定會體現(xiàn)出非常優(yōu)越的技能性，如果工程應該該項技術則會更好的實現(xiàn)節(jié)能減排。目前我國有很多生產高壓變頻設備的工廠，大多數(shù)都是采用多電平技術，而其他類型的高壓變頻器也得到了很大的發(fā)展空間，如混合結構技術、中亞三電平技術等，這些技術具有很多優(yōu)點，如結構緊湊、密度精藝高、控制靈活等。
2.5facts技術的應用。
facts技術主要指的是將電力電子設備作為基礎，將現(xiàn)代控制技術與之進行有機結合，達到快速靈活控制原有交流輸電系統(tǒng)參數(shù)及網絡結構的目的，進而達到提高線路輸送電能的能力，并增強系統(tǒng)的穩(wěn)定性、可靠性。近些年，隨著電子技術的不斷發(fā)展，facts技術也有了突破，將原先的半控制器件的靜止無功補償器升級為可關斷器件的靜止同步補償器，將可控串補技術升級為統(tǒng)一潮流控制器，facts技術的這一系列轉變升級都證明了該項技術的活力和可發(fā)展空間。此外，我國的能源分布與資源需求是逆向分布的，這就需要充分實現(xiàn)大范圍的能源的轉移，而提高線路的輸送能力成為解決這一問題的關鍵因素。此外，還需要解決大范圍轉移能源過程中產生的潮流調控、系統(tǒng)震蕩、電壓不穩(wěn)定等問題。
一般工業(yè)上對電能質量技術的需求比較大，這也促進了相關技術和領域的發(fā)展。國家上有很多國家在電能質量技術方面已經達到了相當高的水平，如美國、日本、印度等。目前在國際上針對提高電能質量的技術裝置包括有源電力濾波器、動態(tài)電壓調節(jié)器等。要想使電能質量技術在智能電網中得到廣泛應用，首先就要逐漸完善電能質量的評估標準與等級劃分要求，并且針對供電接口的經濟性方面要建立內部技術等級評估體系和用戶關于經濟性的評估體系，建立健全相關的法律法規(guī)，促進智能電網“經濟性”運行。
三、結束語。
通過論述，我們可以清晰的認識到目前我國在電力電子技術方面的缺陷。電能是一個國家發(fā)展的基礎組成部分，加強電力電子技術在智能電網中的應用對于我國電力事業(yè)的發(fā)展、整個社會的進步都起到十分重要的作用。這使我們的電力工作人員承受巨大的壓力、面臨嚴峻的挑戰(zhàn)。盡管我國目前的電力電子技術還不是很完善，在智能電網的應用中還存在很多問題，在未來探索的道路上更是充滿坎坷，但是我堅信，天道酬勤，只要我們廣大奮斗的電力事業(yè)第一線的工作人員恪盡職守、無私奉獻，不斷對加強電力電子技術在智能電網中的應用獻謀獻策，對我們的未來充滿信心，踏實肯干、務實求真，一定能夠在最大程度上推動我國電力事業(yè)的發(fā)展，是電力電子技術更好的應用于智能電網中，為我國經濟的發(fā)展和社會的進步獻出自己的一份力量。
（五）。
1.1功率半導體器件。
功率半導體器件，其實就是電力電子器件，是使用在電能變化和電能控制電路中的大功率電子操作器件，通常情況下會分成三種類型，分別是半控型器件、全控型器件和不可控型器件。在這之中，半控型期間的晶體閘管一般是半控器件，在電壓以及電流容量的承受力上。是所有器件之中最多的。全控型器件也能夠分成電流驅動型器件以及電壓驅動型器件；第三類不可控制器件的電力二極管其實是不可控器件，并且一般的工作原理以及組織結構相對來說更為的簡易，也有更高的可靠性能。
大功率的電子電路是借助功率半導體器件開展更替和工業(yè)操作把控電能的大功率器件，電力電子電路的一般把控對象時工業(yè)點鉻，通常出現(xiàn)最多的工作程度時盡量的把能量的消耗量降至最低。功率半導體器件通常工作中是處于一種開關的模式之中，這樣的操作模式能夠有效的降低電路之中的能量耗損，所以電力電子其實就是一種功率比較大的開關電路，其工作原理是借助不高的信號對電能進行把控操作。
1.3電力電子變化器的主電路。
工作的主要核心借助的是功率半導體器件，電力電子變化器的主電路使用的是另外一種電路拓撲結構和控制方式，這樣做的話能夠有效的實現(xiàn)對電能的變化和操控等一般操作、變化器的主電路拓撲結構其實本質上是把有源功率以及無源功率半導體器件依照設定好的規(guī)律做排列組合，在這個形式下而形成的一種電路，拓撲優(yōu)化簡單的說就是在變化器的設計過程中，經過科學可靠的選擇的網絡中的各個工作元件的確切位置，從而有效的實現(xiàn)高頻化、高功率的目標。
2.1使整個的電網資源能夠得到最大的優(yōu)化。
我們所熟知的柔性輸電技術已經不再需要對現(xiàn)在有的設備進行大范圍的改動，就可以把電網的配電功能做表達，使得水電以及核電等各種可再生的潔凈能源能夠完成長距離的配送，正確有效的將我國的能源分布不均衡的問題平衡好。另外，我國各個有關部門也可以以智能電網為載體，進行電力資源的優(yōu)化配置。
2.2提升電網運行的安全性。
將當前的柔性交流技術和直流技術與傳統(tǒng)的輸電技術做比對，有更快的響應能力，并且把控能力也更好?？梢允沟弥悄茈娋W的輸電建設更加的有效率。并且，一些先進性交強的電力電子技術能夠為不一樣的電力用戶提供個性化的能耗降低操作，更加有效的降低損失，提升整個電網的服務性水平。
2.3提升城市的規(guī)劃建設。
現(xiàn)如今的城市在電量的使用上有了更高的數(shù)量要求，之前的高空電網現(xiàn)在已經不能和用戶的需要相適應了，耗損不斷的變多，并且直接暴露在空氣中，發(fā)生事故的概率也會加大?？墒侨嵝灾绷鬏旊姾腿嵝越涣鬏旊?，使用的電纜是深埋地下的，這樣的話不僅不會影響市容市貌，同時電磁也不會受到其的顯著影響，適時的加大遠距離的電力輸送，可以為將來的城市建設提供更多的并且更加科學有效的設計建設規(guī)劃。
2.4高壓變頻技術使用在智能電網中。
高壓變頻技術的本質性優(yōu)點就是能夠有效的節(jié)約電量消耗，達到了三成以上的水平，但是其中的缺陷也是存在的，主要的缺點就是成本太高，而且很容易造成高次諧波污染的情況。將這個使用到電力運行操作體系之中，節(jié)能效果更加突出，是用戶實現(xiàn)節(jié)能減排的首要方式。在國內的高壓變頻器的生產商中，使用的最多的是功率單元串聯(lián)的多電協(xié)調操作方式，但是其他的各種組織形式也包含在了高壓變頻器的發(fā)展范圍之中，比如使用最多的混合結構技術和中亞三電平技術等，這些的共同特點就是有較高的工藝密度，而且組織結構也相對緊密，有靈活的控制能力，并且四象限優(yōu)勢突出，是將來的高壓變頻技術主要的發(fā)展方向。未來我國的直流電操作體系會形成特高壓等級次序，從而形成額定的電流。
三、結語。
先進電力電子技術的不斷發(fā)展，電力行業(yè)內的發(fā)展形勢也煥然一新，有效的提升了電力的使用效率，同時對電能分布性的流動趨勢得到了體現(xiàn)。用戶真正的感受就是智能電網更加的便捷。電力電子技術對促進整個電網的穩(wěn)定有序發(fā)展做出了巨大貢獻，為電網中加入可再生能源以及關鍵技術提升了社會經濟效益，有效的提升了用戶的滿意程度，促進了電網朝著又好又快的方向發(fā)展。智能電網作為未來的電網發(fā)展方向，對于能源節(jié)約以及環(huán)境保護起到的效果是十分重要的，但是還有一些地方值得更好完善，電力電子技術使用在智能電網之中的應用也將更加廣泛。
（六）。
1.基礎性實驗階段。
基礎性實驗包括各種儀器設備操作、門電路電特性及邏輯功能測試、簡單數(shù)字集成電路使用、eda軟件使用及pcb板制作等，針對初學者的知識背景，著重培養(yǎng)學生規(guī)范的實驗基本技能和思維方式，使學生初步掌握科學的實驗方法和實驗設計思想。傳統(tǒng)的基礎性實驗是由教師先講解、再做示范演示，然后讓學生進行有針對性的模仿，并把觀察到的現(xiàn)象、結論總結出來。這樣的實驗教學使學生完全處于被動地位，大大降低了學生對實驗的熱情和探究的欲望。為此，我們增加了部分有探究價值的基礎性實驗，如信號測量與誤差分析、門電路扇出系數(shù)測算和數(shù)字集成電路故障判斷等，這樣學生就可以在模仿的基礎上，按照自己的思路來選擇儀器、設備及元器件，自行設計實驗，養(yǎng)成探究習慣和科學態(tài)度。學生還可以在課前、課后借助eda工具軟件，以“軟代硬”搭建虛擬仿真實驗平臺，進行反復練習與驗證。
2.設計性實驗階段。
設計性實驗以操作能力訓練為基本內容，以提升理論知識應用為重點，以電路設計能力為目標。我們將探究式教學引入設計性實驗的具體做法是：實驗的入口是題目或器件引導，中間實踐環(huán)節(jié)是以理論課知識及學生平時實踐經驗積累為基礎，出口是實驗結果；事先只給出題目、器件范圍及功能要求，不明確實驗的具體要求和水平，只有在學生遇到問題時教師才會給予必要指導。這種新的探究式實驗教學模式極大地調動起學生主動學習的積極性，也激發(fā)了學生的想象力和創(chuàng)造力，學生設計方案呈現(xiàn)出靈活性、多樣化的特點。
3.綜合性實驗階段。
綜合性實驗在完成規(guī)定的基礎性實驗和設計性實驗基礎上進行。通過嘗試解決一些工程、科研方面的問題，使學生熟悉掌握科學研究的基本過程，提高學生理論知識應用能力、探究性實驗能力和團隊合作能力。
（1）選擇合適題目，激發(fā)學生探究興趣。綜合性實驗題目來源主要有三種途徑：一是教師的教學研究成果和科技研究成果；二是工程應用項目，但這些項目適合于教學的可能有限，需要二次加工、提煉，方可用于教學；三是學生在課外學習及科技創(chuàng)新活動中完成的項目（經過篩選）。實驗題目要結合現(xiàn)代電子技術發(fā)展、應用水平動態(tài)設置，具有一定的水平和前瞻性，鼓勵學生根據(jù)自己的構思設計實驗題目。實驗題目名稱最好讓學生聽（看）到后就能知道該實驗有什么用途，這樣學生能夠知道查閱哪方面資料，做什么樣的準備，激發(fā)學生學習的興趣和好奇心。例如“交通信控制器”題目，從名字上就可知道它是應用于機動車流量疏導的交通設施，其工作原理屬電子技術范疇，學生通過親自到交道口觀察，就能夠了解到該設備的功能與工作流程。
（2）明確任務要求，引導學生思維。綜合性實驗融合各專業(yè)特點，對課程教學內容按照其自身特性和教學需要進行分類設計和調整重組。根據(jù)教學大綱及實驗條件明確實驗教學情境，對實驗內容、實驗過程及實驗要求等某些細節(jié)作具體介紹。例如在確定“交通信控制器”這一教學情境后，向學生簡單描述項目的用途、工作原理、技術性能指標等，任務描述越具體、翔實，就越具有可操作性。此外，綜合性實驗內容抽象、偏深、工程性強、難以掌握，單靠學生的自主實驗不易完全理解、掌握，教師要運用科學方法啟發(fā)學生思維，引導學生將學習掌握的知識、經驗和探究內容聯(lián)系起來。教師還要結合學生的個體差異、目標層次采取不同程度的積極引導，教師引導行為的差異會對綜合性實驗的廣度和深度產生一定的影響和制約。
（3）開放優(yōu)質教學資源，自主設計實驗方案。學生根據(jù)經驗、知識、水平和興趣選擇適合自己的題目之后，他們關注的重點就轉移到實驗方案設計上。學生自主設計實驗方案可以通過兩種途徑：一是通過圖書館、實驗室及互聯(lián)網獲取第一手資料，再經過認真加工、整理、完善；二是通過電工電子教學網站瀏覽優(yōu)質教學資源。教師立足理論技術的創(chuàng)新、開發(fā)與應用，通過多項?。ㄐ＃┘壗逃虒W改革立項開發(fā)出多種優(yōu)質教學資源，這些優(yōu)質教學資源以教師的啟發(fā)指導為輔，既呈現(xiàn)出示范性效果，又可服務于學生自主學習及仿真實驗設計、調試的演練。在設計方案可行性研究過程中，學生自主探究，也可以尋找合作伙伴，組織討論小組，提出問題，探討解決問題的方案，充分發(fā)揮學生的想象力，以便獲得最佳方案。教師要針對設計實驗方案可行性及結果提出預判，避免學生走彎路。此外，為了使綜合性實驗能夠真實模擬科學研究活動，在參照科研項目及產品開發(fā)流程基礎上，撰寫出具有規(guī)范性、科學性、創(chuàng)新性的實驗報告，引導學生熟悉掌握科學研究思路和過程。
（4）開放實驗環(huán)境，力求探究性成果。綜合性實驗改變了傳統(tǒng)的“百人一題、報告千篇一律”現(xiàn)象，相同的或不同的題目在層次上、水平上存在較大差異，因此，在時間、空間、設備等方面對實驗室提出更高的條件和要求。綜合性實驗采取課內與課外結合方式進行，時間為1周。期間，教師要有針對性地穿插安排2~3次（8學時）集中授課，內容包括資料查新、項目基本情況介紹及設計要求、數(shù)字系統(tǒng)設計方法及步驟、數(shù)字系統(tǒng)調試與測量等。實驗室管理如同圖書館模式，全天候開放，要求學生具有較強熱情和自律性。從查閱資料、選擇元器件、構思實驗方案，再到設計、安裝、調試電路，直到完成全部實驗，學生均獨立進行，實驗室只負責驗收，對學習成績優(yōu)秀或有特長的學生開展個性化培養(yǎng)。實驗室還實行消耗器材、教材及教具開放。學生首先在eda軟件平臺上對電路各子功能模塊進行設計調試，然后聯(lián)調各子模塊，再整體調試系統(tǒng)，直到仿真無誤，最后將仿真實現(xiàn)的電路再進行硬件搭接調試。整個探究實驗過程環(huán)環(huán)緊扣，成果展示形式多樣，通過聲音、圖像、數(shù)據(jù)、光電、按鍵等呈現(xiàn)出學生熟悉的一些產品，讓學生由衷地產生自豪感和成就感。
二、探究式實驗的成績評價。
在數(shù)字電子技術課程的實驗中采用探究式教學方式，就是要保證每個學生的實驗效果，切實達到本科專業(yè)理論課程教學的目的。這就需要以人為本，強調整體性評價觀，不僅僅要關注最終的結果，還要考察實驗的計劃安排、各部分任務及其完成情況，每個實驗環(huán)節(jié)、步驟都要求有文字記錄并賦予一定的考核分值。在考核內容上要進行全面評估，主要涉及學生的學習態(tài)度、選題的難易與創(chuàng)新程度、查閱利用相關信息資源的能力、掌握運用專業(yè)理論和知識分析解決實際問題的能力、口頭和文字表達能力、展示成果的課件制作能力等。當然，在數(shù)字電子技術探究式實驗教學管理和全面評估中要盡可能避免學生中出現(xiàn)“搭便車”、不勞而獲的現(xiàn)象。教師的管理者角色十分重要，要及時了解動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題，調控糾偏，最后在全面綜合各方面情況基礎上對學生實驗成績做出客觀結論。
四、探究式實驗應注意的問題。
1.教師方面。
（1）加強教學組織能力。在探究式實驗教學中，教師是指導者和組織者，因學生個性差異不同、實驗題目層次不同，教師能否把一個整體實驗過程引導好、組織好直接關系到探究式實驗教學實施的效果。
（2）提高問題設計能力。探究式實驗教學強調課程資源的開放性，整個教學過程均由問題驅動，要求教師用系統(tǒng)方法對問題進行整體布局、規(guī)劃、實施。教師的問題設計能力包括教學目標設定、實驗需求分析、教學資源設計和認知工具運用等。
（3）發(fā)揮示范性指導作用。在探究式實驗教學中，教師應以自身的創(chuàng)新為出發(fā)點，激發(fā)學生探究問題的興趣，不僅要在認識上引導學生開展充分的思考，而且要在情感上與學生進行不斷的交流，營造一個和諧的課堂氣氛。教師的示范性指導作用包括科研水平、教學與實踐經驗、操作技能熟練程度、教學方法先進及教學理念創(chuàng)新等。
（4）培養(yǎng)綜合評價能力。探究式實驗教學評價強調整體性評價觀，要看結果，但更重過程，不僅對學生解決問題的情況做出評價，還要對學生在探究過程中的態(tài)度、協(xié)作、方法等情況進行評價，因此，這就要求教師具有綜合評價能力。
2.學生方面。
加強文字處理、圖像編輯、表格處理、internet連接等信息技術處理與應用能力，掌握一定的專業(yè)軟件的應用技術。提高行為控制能力。在探究式實驗教學中，學生的學習方式和實驗時間安排自由度較大，如果缺少主動性、自控能力，就很難保證教學效果。發(fā)揮交流協(xié)作能力。在探究式實驗教學中，綜合性實驗題目數(shù)量眾多，方案靈活多樣，時間相對寬松自由，因此，學生與教師之間、學生與學生之間的交流與協(xié)作對解決出現(xiàn)的問題尤為重要。培養(yǎng)自主性研究能力。在探究式實驗教學中，教師把教學內容巧妙地隱含在任務之中，學生圍繞某一主題主動地搜集信息、選擇信息和加工處理信息，積極主動地探究和構建知識體系，然后通過思維創(chuàng)新，應用知識解決問題，不斷提高自身的研究能力。
電工技術的應用論文篇一
水閘工程是水利工程常見的建筑物，水閘工程施工質量的影響因素有很多，水閘施工的技術要求也十分復雜。只有對水閘施工過程進行嚴格的質量控制，才能保證水閘工程的穩(wěn)定工作以及整個水利水電工程的整體建設水平。水閘施工主要應考慮水閘工程的結構穩(wěn)定度以及水閘工程的安全系數(shù)。近幾年，我國水利水電工程中更是普遍地使用水閘工程發(fā)電、排水、蓄水灌溉等。
水閘施工技術分為準備和施工兩大主要階段。在水閘施工前，應該對水閘所處的地理位置和環(huán)境進行嚴格的考察、記錄數(shù)據(jù)、分析地形地貌，選擇設置水閘的最優(yōu)位置，不僅能大大節(jié)省施工時間，也能降低施工的成本。在水閘施工前，還應對水閘的設計圖紙進行審核，和實際地理環(huán)境相結合，及時更改水閘的設計細節(jié)。同時，在經過嚴格考察后的水閘施工質量才更加有保障。
在完成以上大量的準備工作后，水閘工程開始進入施工階段。首先是閘底的施工部署，采用分塊施工能夠保證閘墩和閘底板存在一定的間隔時間，使每個部位的混凝土充分凝固，大大縮短了工期。閘底板通常采用鋼筋混凝土材料，底部用鋼結構，支撐整個水閘結構，止水片附近使用木質結構立模，方便拆卸。隨后進行混凝土的澆筑，使用混凝土輸送泵進行水閘底部混凝土的澆筑工作，在澆筑中應預留施工孔洞，用于模板的拆除。
1.1開挖工程。
開挖工程是水閘施工的第一步。但是由于水閘施工所需要的時間比較長，水閘工程需要的斷面也比較大，因此開挖工程具有一定的難度。在開挖工程前應選擇好合適的斷面，在開挖過程中才能盡量不去破壞斷面的穩(wěn)定。開挖工程不僅要求精確的開挖深度，同時也要求不能對水閘工程的基部造成損壞，不能影響水閘工程的穩(wěn)定性。因此，開挖工程必須嚴格按照設計尺寸，在確定開挖工程的精確位置、挖掘角度、挖掘深度后才能進行。
1.2混凝土工程。
混凝土工程是水閘工程的重要環(huán)節(jié)。水閘施工中需要大量的混凝土進行澆灌，因此在施工前，首先應該對混凝土的質量進行檢查。保證混凝土的質量才能保證混凝土工程的可靠性。其次，混凝土工程需要對原材料，石子和砂按照一定比例進行調配。如果兩種原材料的調配比例失調，將會嚴重影響混凝土結構的質量。
另外溫度裂縫是大體積混凝土最常見的，也是極具危害的裂縫。在工程施工期間或運行期間混凝土內部或外部由于溫度變化會產生溫度應力，往往使本屬于脆性材料的混凝土產生表面裂縫或劈頭裂縫或貫穿裂縫等，給混凝土結構帶來不同程度的危害。在一般水閘的結構建筑物中，水閘底板、閘墩等均屬于大體積混凝土，故要有針對性的采取溫控措施，減少溫度裂縫，保證混凝土的施工質量。
1.3金屬結構工程。
金屬結構工程是水閘工程的骨架。簡單地利用混凝土結構是不能支撐整個水閘工程的，需要利用鋼筋等金屬結構搭起水閘工程的框架。金屬結構工程也就是立模的過程。金屬結構工程具有嚴格的設計要求和施工工藝。工程中使用的鋼筋型號以及質量標準都是按照相關標準并結合實際工程的設計要求來采購的。但是金屬結構也存在一定的不穩(wěn)定性，在進行澆筑和其他施工環(huán)節(jié)時應該注意對金屬結構的保護。
1.4導流與截流工程。
導流渠應依據(jù)導流渠設計圖的斷面結構與實際地面高度綜合分析進行建造。在進行導流渠的建造前，應該進行圍堰工程，保證導流工程不受河水的沖擊。導流渠的底部同樣應注意加固防水措施，并在建造好以后進行回填，夯實導流渠底部，增加穩(wěn)定度。在護壩護堤的`工程中，截流工程又是十分重要的環(huán)節(jié)。截流工程需要注意不同水流和水深情況對水閘工程的影響。我國水利工程施工的截流技術在近幾年也不斷成熟起來，對于截流工程的設計要求也越來越高。截流工程應該充分考慮土質和水閘工程使用的材料隨使用時間產生的不同程度的變化。一般情況下，隨著河水的沖刷作用，土質會變得越來越松軟，所以截流工程需要定期去檢查形變量，并進行及時的修復和養(yǎng)護。
水閘施工在我國水利工程中十分普遍，尤其是在南方沿海區(qū)域。水閘工程的建設能夠將水利工程建設中多余的水資源積累起來，供農作物灌溉和水產養(yǎng)殖，有效利用水資源。水閘工程更為重要的作用是能夠抗洪排水、蓄水灌溉等，有效調節(jié)整個水利工程的水量分布，有利于社會和經濟的發(fā)展。
2.2水閘工程質量的影響因素。
水閘工程質量的影響因素有很多，主要包括施工前的設計圖紙的質量、施工前對地質的考察情況、施工使用的原材料的質量、施工時技術管理的質量等。首先，水閘工程在施工前的準備工作是第一影響因素。保證水閘設計方案的質量是進行水閘工程的前提。原材料如砂石的質量是水閘工程質量的客觀因素。施工過程中對于技術指標的管理是水閘工程質量的關鍵。
對水閘施工進行良好的質量控制能夠有效地提高水閘工程的性能，使水閘工程發(fā)揮應有的作用。山東省臨沂市的劉家道口節(jié)制水閘工程正是由于良好的施工技術管理工作，整個施工過程的質量得到良好的控制，在亞洲的平原水閘中排名第一。因此，加強水閘工程的質量控制是十分有意義的。以下是加強水閘施工的質量控制的五點具體措施：
3.1加強施工前的水閘設計的質量控制。
水閘施工設計圖是水閘工程的第一步。提高水閘設計質量，能夠及時避免施工中的一些錯誤。加強設計圖紙的審核，經過多次評審和討論，選擇最優(yōu)的水閘設計方案。水閘工程的設計圖還應該結合具體的地質參數(shù)，修改設計細節(jié)。
3.2嚴格篩選水閘工程的施工裝置及材料。
為了確保水閘工程的持久耐用，應嚴格篩選水閘工程中使用的工程裝備，堅決抵制劣質材料，使用精準儀器測量地質參數(shù)，保證施工前采購的材料型號和性能符合施工設計標準和相關的技術規(guī)范，保證材料的配比符合施工設計要求。
在水閘施工的過程中應該成立技術質量監(jiān)督小組，結合技術部去工程現(xiàn)場考核施工質量，并及時發(fā)現(xiàn)施工中存在的問題。實現(xiàn)分級管理制度，把技術質量的控制權分發(fā)到各個施工部門去。每天各級技術管理人員及時匯報工程進度及施工質量檢測結果。
施工單位應合理分配施工人員，將施工經驗豐富的建筑工人分配到水閘工程的關鍵技術流程中去，切實保證水閘工程的技術質量。施工單位還應該針對水閘工程中的施工人員進行理論知識以及安全常識的培訓。
3.5做好后期驗收工作，定期維護。
在水閘工程完工后，施工單位的質量監(jiān)督部門在自我測評審核后，應結合監(jiān)理單位、業(yè)主單位共同進行全面的質量評定。完成審核驗收，并將相關資料進行匯總、整理、上交之后，整個水閘施工才算完成。水閘工程在水利水電工程中的使用十分頻繁，在一些水流沖擊、土質的變化等因素的誘導下，水閘工程在被反復使用后會產生一定的變形或塌陷，因此需要施工單位對其進行定期的養(yǎng)護。將變形的金屬結構及時矯正，在混凝土損壞處及時填補材料，能夠使水閘施工質量得到進一步提高，水閘工程的壽命得到延長。
4結語。
隨著我國土地荒漠化程度逐漸加劇，水土流失嚴重，水閘施工技術被廣泛應用于水利水電工程中。本文針對水閘施工技術的施工工藝、水閘施工的作用及施工質量的影響因素、如何加強水閘施工質量的控制等方面展開論述。通過對水閘施工技術的深入研究，及時發(fā)現(xiàn)水閘施工技術中存在的問題，并采取相應的質量管理措施，充分發(fā)揮水閘施工的抗洪排水的作用，保證整個水利水電工程的質量。
電工技術的應用論文篇二
摘要：
隨著社會的不斷發(fā)展，企業(yè)對人才素質的要求不斷提高，不僅要求高職畢業(yè)生受過良好的職業(yè)技能訓練，還希望他們在日常工作中能夠有所創(chuàng)新。本文從心理，方法，態(tài)度三個方面介紹了如何在《電工電子》的課堂教學中對學生開展創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
關鍵詞：高職；電工電子；課堂教學；素質教育；創(chuàng)新能力。
《電工電子》是一門理論和實踐相結合的電工基礎性課程，具有文化性、應用性、發(fā)展性等特點。課堂教學是教學活動的中心環(huán)節(jié)，是學生獲取知識，培養(yǎng)能力，發(fā)展智力的主要途徑。下面就如何在《電工電子》專業(yè)課程的課堂教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，從心理、方法、態(tài)度三個方面談談我的幾點想法。
一、千教萬教，教人求真。
1、培養(yǎng)學生的學習興趣。
夸美紐斯認為，激發(fā)學習興趣是創(chuàng)造一種歡樂和光明的教學環(huán)境的重要途徑之一。興趣是調動人的積極性的能源，也是事業(yè)成功的秘訣之一。
《電工電子》是一門實用性較強的科目，當學生一開始接觸時會很自然產生興趣，教師應該引導這種興趣，努力在今后的教學中運用各種教法讓學生保持、發(fā)展這種興趣。如我們在教授電子電器專業(yè)內容時利用學生對家中各種家用電器如何工作的這種求知欲，多提供一些電器的基本檢測和基本操作技能訓練，讓學生在動手過程中提高分析問題的能力，培養(yǎng)學生的學習興趣。
2、培養(yǎng)學生的自信心。
自信心是創(chuàng)新能力的心理依據(jù)?？v觀古今，凡是在事業(yè)上有所建樹的人，無一不是充滿自信的人。相反，經常懷疑自己的人是很難成功的，也很難提出有創(chuàng)意的觀點。
在高職的學生中，有很多學生由于其在中學的學習成績較差，得到老師的鼓勵和表揚也就少，漸漸地就產生了自卑感，把學習當作負擔，不求上進，甘居人后。還有的學生抱著混文憑的思想，整天無所事事，這樣容易招致老師的訓斥、處分，更容易傷害這些學生的自尊心和自信心，使他們與老師產生了對立情緒，從而形成了惡性循環(huán)。
要培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，就必須保持和培養(yǎng)學生的自信心，盡力給于學生正面的積極的鼓勵。創(chuàng)造性思維、創(chuàng)造力是堅實的基礎知識的升華、飛躍。教學實踐也證明，凡具備了與解決問題所需要的相應知識信息的學生，對于解決問題就充滿了信心和把握，學習情緒、思維活躍。我在教授新的內容之前，先了解學生前面所學知識的掌握情況，通過檢查復習這一環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)學生缺少什么基礎知識，先給補上，使知識的鏈條不脫節(jié)，這樣在學習新知識時學生就有自信，才有效果，創(chuàng)造性思維才能得到發(fā)展。
二、教學合一，做為中心。
1、要培養(yǎng)學生學會獨立閱讀專業(yè)書籍。
好的教師不僅是教課本知識，還應該教學生學習的方法。換句話說，就是要培養(yǎng)學生的自學能力。
電工電子理論的概念、原理、公式和結論文字精練，但表達在書本中的長篇的敘述里顯得紛亂復雜，讓學生很難掌握條理。我認為在教學中引導學生把頭序紛繁的教材內容歸納為簡明扼要的“綱要”，更便于學生透徹理解，牢固掌握。而且學生在總結“綱要”的過程中也學會了讀書的方法。創(chuàng)新從某種程度上來說就是不同信息的重新整合。而未來社會是一個信息社會，因此，在教學過程中培養(yǎng)學生搜集、整理、分析、歸納信息的能力也就是培養(yǎng)了學生的一個重要的“做”的要素。
2、要培養(yǎng)學生有獨立發(fā)現(xiàn)問題并分析解決問題的能力。
我經常會嘗試讓學生依據(jù)我的要求和教材所提供的材料，自己去發(fā)現(xiàn)問題，并且嘗試分析和解決問題。首先，向學生提出需要探究的問題，進行簡單的講解，指出思考方向；然后，指導其閱讀教材，進行實驗，展開討論最后小結。通過以上種種活動，學生逐步學會了發(fā)現(xiàn)問題，提高了分析問題和解決問題的能力。這樣做的主旨是培養(yǎng)學生的好奇心，因好奇而發(fā)問，往往是發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的開始。好奇心強的人探索未知世界的'內在驅動力會更大，也往往更容易獲得創(chuàng)造發(fā)明的機遇。
3、要讓學生學會知識的遷移。
我從走上工作崗位后，慢慢發(fā)現(xiàn)有許多問題在課本中是找不到現(xiàn)成答案。我把這個觀念在課堂中灌輸給學生，讓他們明白，學會“遷移”知識的本領對今后的發(fā)展有至關重要的作用。
我在教學過程中有意識地教授一些分析和維修電器的方法，通過對十幾種典型電路的熟悉，領會其電路本質就可以做到舉一反三。例如《基本放大電路》中“放大電路的動態(tài)分析”是較為復雜的且難以理解的內容，但只要抓住了其作用、本質，了解以上電路是已學過的“受控電源”的變形，通過知識的“遷移”，促進了學生對新知識的理解和掌握。
“遷移”知識實際上是創(chuàng)新能力中綜合思維能力的一種表現(xiàn)。通過在教學中培養(yǎng)學生“活學活用”的能力，學會通過已有知識、技能去學會和吸收一切新知識、新技能為我所用。
三、師生平等，增進交流。
1、師生平等。
雖然某些高職學生自控力較差，但思維比較敏捷，接受新事物能力強，而這些都是創(chuàng)新能力的元素之一。在教學中要始終堅持師生間的平等相處，即身份平等，地位平等，話語權相等，做到使學生不僅是“教育的主體”，更是“積極和創(chuàng)造性”的權利主體。要允許學生提出一些有背于課本或教師觀念的問題，對于這種情況教師一定要耐心地給他們解釋答復，不能因教學進度，課堂紀律或礙于情面而一概地冷淡壓制他們的提問與行為。
2、相互信任。
部分學生進校成績較差，這并不表示學生個體在智力上存在多大的差異，只能表明他們自身潛力沒有被很好的發(fā)揮出來。本著這一思想，我在教授《電工電子》課程中對于學生一些異乎尋常的觀念和設計方法以賞識的態(tài)度看待，珍惜他們思維中合理因素，對學生提出的某些“怪”想法延遲評價，讓他們在以后的實踐中驗證其可行性。哪怕學生的想法只是錯誤的“瞎想”，教師也要倍加愛護，因為“想”的過程比“結果”要珍貴多。
通過自己的教學實踐，我認為我們教師要在教學中以信任和積極期待的教學態(tài)度成為學生創(chuàng)造潛能的欣賞者、激發(fā)者和培養(yǎng)者。讓學生從“讓我做”變?yōu)椤拔乙觥保箤W生由被動轉向主動的學習，使學生創(chuàng)造力發(fā)展具有極大的潛在可能性，把從想象轉化為現(xiàn)實的能力發(fā)揮到最大程度。
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電工技術的應用論文篇三
機電一體化機械設備在實踐中應用具有記憶、運轉以及信息處理的功能與作用，可以在根本上滿足機械產品的性能以及功能要求，其整體結構較為簡單便捷，具有輕巧、便捷的發(fā)展趨勢，始終堅持系統(tǒng)標準化以及模塊化的標準?？梢曰趯嶋H狀況及時調整以機械設備的負荷狀態(tài)，控制其運轉狀態(tài)，進而在根本上提升資源的利用效率，節(jié)約各種資源。而機電一體化設備在煤礦生產作業(yè)中具有故障診斷以及自動監(jiān)測的功能，可以在根本上保障系統(tǒng)運行的穩(wěn)定性。
1.1提升效率，規(guī)避不足。
在煤礦機械中應用一體化技術手段，可以在根本上提升煤炭企業(yè)的工作效率與質量。在生產過程中其自動化的程度越高就可以提升工作效率，進而減輕勞動的強度，可以在根本上提升資源的利用效率，進而有效的避免了傳統(tǒng)工作模式的問題與不足。
1.2減少費用，提升經濟效益。
煤礦機電一體化技術在實踐中應用可以在根本上提升開采效率，也可以有效的降低開采的費用支出，進而在根本上提升了其整體的經濟效益。而煤礦機電一體化技術的應用可以提升煤礦行業(yè)的核心競爭能力，推動了其持續(xù)發(fā)展。
1.3保障安全，提升工作質量。
在傳統(tǒng)的煤礦生產作業(yè)中，工作環(huán)境較為惡劣、工作設施與制度也較為落后，無法在根本上保障煤礦開采的效率與質量，也無法保障員工的安全性。而應用機電一體化技術與手段，可以在根本上提升煤礦機械化的程度，在根本上保障了工作人員的生命安全，提升了其開采效率與經濟收益。
煤礦機電一體化技術在煤礦機械中的應用是現(xiàn)階段煤礦產業(yè)發(fā)展以及機械技術升級的重要環(huán)節(jié)，也是現(xiàn)代煤礦機械產品發(fā)展的關鍵技術。在煤礦生產作業(yè)中，煤礦機電一體化技術在煤礦機械中的應用主要就是在以下幾個方面。
在多數(shù)的煤礦掘進作業(yè)中其均應用了機械設備。掘進機主要就是通過隔爆照明燈、安全型操作箱以及礦用隔爆兼本質安全型開關箱等組件形成。在掘進機中將電氣系統(tǒng)與液壓系統(tǒng)進行整合，可以完成各項生產作業(yè)。在掘進機中的控制系統(tǒng)中具有一定的故障記憶功能，其主要就是保護以及控制主控制器。而整個設備在運行過程中的狀態(tài)，主要就是在礦用隔爆兼本質安全型開關箱的顯示儀器上顯示，其主要應用的通訊系統(tǒng)就是動力載波技術。整個電氣系統(tǒng)能夠在操作中具有安全簡單的特征。在掘進機中可編程控制器是核心技術，通過監(jiān)控油泵以及短路保護等草叢中，將電機中的工作電壓以及運行狀態(tài)信息內容進行限制。對其進行回路控制作業(yè)過程中，將可編程控制系統(tǒng)作為重點內容，利用rs485通訊獲得操作箱的各項信號，在通過內部程序控制器繼電器輸出方式對各個電機設備進行啟動與停止作業(yè)。其中可編程控制器在實踐中可以通過接收漏電檢測模塊以及電流互感器模塊輸出信號，綜合程序保障其電控系統(tǒng)的各項功能。而基于煤礦機電一體化技術為主的變成控制器可以及時判斷分析各種故障問題。
煤礦機電一體化技術在煤礦的安全生產監(jiān)測以及監(jiān)控系統(tǒng)中應用，可以加強對整個煤礦生產作業(yè)的監(jiān)督，了解生產過程中的各項狀況，進而綜合實際狀況，及時處理，這樣才可以有效的規(guī)避各種問題與不足。
在煤礦生產作業(yè)中，采煤機是較為重要的機械設備，其直接關系到整個煤礦生產的效率與產量，對于煤礦企業(yè)的經濟效益有著直接的影響。在采煤機中應用煤礦機電一體化技術較為典型的就是電牽引采煤機。在實踐中應用此種機械設備，可以有效的避免因為移動生產而導致的阻力問題，進而避免在煤礦生產過程中出現(xiàn)的各種問題，通過發(fā)電制動操作，將部分電能拉回到電網之中。例如，在某礦開采作業(yè)中，因為其開采深度的不斷加深，在開展中煤層傾斜角會成為40°~50°角的時候，就要通過機電一體化技術的牽引電動機，利用其良好的制動性能，通過軸端停電設置功能有效控制設備，進而避免在開采作業(yè)過程中出現(xiàn)下滑現(xiàn)象的問題。
帶式輸送機是在煤礦運輸系統(tǒng)中較為關鍵的設備，可以滿足煤礦的實際生產需求。在實踐中帶式輸送機必須要具有良好的運輸性能，其運輸效率要高且具有長距離運輸?shù)膬?yōu)勢，將帶式輸送機與煤礦機電一體化技術進行充分的融合，可以在根本上提升其整體性能指標。在煤礦生產過程中，主要應用的就是機、液、電一體化的cst可控類型的軟件啟動模式的帶式輸送機。這種設備可以在長距離運輸中應用，保障其驅動系統(tǒng)的穩(wěn)定性，進而提升運輸效率與質量。在整體上來說，我國的帶式輸送機在研發(fā)與制造過程中，在啟動延遲領域、在線監(jiān)控與控制等領域中還是存在各種技術缺陷與問題，在今后的發(fā)展中必須要加強研究分析，對其進行完善優(yōu)化，進而提升運輸效果與質量。
相對的來說，我國的煤礦機電一體化技術在煤礦機械中的應用與發(fā)達國家來說還是存在一定的距離，在實踐中必須要加強研究分析，不斷的提升我國煤礦機電一體化設備的質量與性能。在今后的發(fā)展過程中，必須要加強對具有自主產權特征的，基于煤礦開采技術一級級相關配套裝備為主的技術手段，要對具有自主產權的核心裝置進行系統(tǒng)研究分析，進而提升煤礦機電一體化技術在煤礦機械中的應用效果與質量；同時，必須要完善產品通信工功能，推動其智能化、自動化發(fā)展，要加強對微處理器設備為基礎的基礎設備以及簡況監(jiān)測設備的研究，加強對專家系統(tǒng)的研發(fā)；而在煤礦機電一體化技術在煤礦機械中研發(fā)過程中最為關鍵的就是煤礦機器人，這也是今后煤礦行業(yè)發(fā)展的關鍵內容。要想在根本上推動煤礦產業(yè)發(fā)展，必須要加強對煤礦機電一體化技術的研究分析，在機械生產中合理應各種技術手段，進而提升其生產效率與質量。
煤礦機電一體化技術在煤礦機械中應用，推動煤礦機械設備的信息化、智能化發(fā)展，可以在根本上提升煤礦企業(yè)的生產效率與質量，保障煤礦生產作業(yè)的安全性，進而在根本上提升其經濟效益。加強對煤礦機電一體化技術在煤礦機械中應用分析探究，對于環(huán)境保護以及節(jié)能減排來說也有著積極的作用，在今后的發(fā)展過程中必須要提升對煤礦機電一體化技術的重視，對其進行系統(tǒng)的、深入的研究，進而在根本上推動煤礦行業(yè)的持續(xù)發(fā)展。
電工技術的應用論文篇四
科學技術的進步，在客觀上帶動了機電一體化數(shù)控技術的更新和完善，并且在當前的發(fā)展態(tài)勢下，被廣泛應用到了眾多的領域中。煤礦開采作為社會經濟發(fā)展的重要支撐，是社會經濟穩(wěn)定正常運行不可忽視的方面，機電一體化數(shù)控技術在煤礦開采企業(yè)中的應用，可以大大地提高開采的質量和效率，改進開采的技術和方式，并且在不斷的實踐探索中，在采煤機故障的診斷以及微機監(jiān)控等方面也取得了顯著的成效，根據(jù)機電一體化數(shù)控技術的發(fā)展狀況，它在煤礦機械設備中的應用是具有重要意義的。
從當前的煤礦開采施工的現(xiàn)狀來看，機電一體化數(shù)控技術的應用具有重要的作用，它是綜合了各種先進的技術，包括液壓控制技術、電子技術以及機械技術等的綜合，可以極大地提高煤礦機械設備操作的安全性、可靠性和經濟性，并且也為后期的維護拆除等各種提供了便利。當前的應用現(xiàn)狀，主要是以微處理器和微機為核心的控制裝置和電子技術，在很多的煤礦機械設備中都有體現(xiàn)，其中電子技術較為突出，例如煤礦機械設備中故障的報警、自診以及在線監(jiān)控等，還包括提升機的plc系統(tǒng)、采煤機的變頻控制系統(tǒng)等的諸多方面，而且隨著煤礦開采技術的進一步發(fā)展，會對煤礦機械性能有更高的要求，這就使得在煤礦機械的結構構成中，電子控制裝置的應用會更加的普遍，維護會更加的專業(yè)。在實際的煤礦生產過程中，煤礦機械的經濟性和性能的自動化程度是決定著煤礦生產通風、排水以及供電等安全性能的。煤礦電子性能的優(yōu)劣以及控制系統(tǒng)的質量是否良好是直接影響著機械設備的運行可靠性、動力性和經濟性的，然后對其使用壽命、生產效率和施工質量產生深刻影響，作為現(xiàn)代煤礦機械設備重要組成部分的電子控制系統(tǒng)，逐漸成為了現(xiàn)代煤礦機械化水平的重要體現(xiàn)?？茖W技術的不斷發(fā)展，在煤礦機械設備中，電子控制系統(tǒng)的地位更加的鞏固，隨之而來的就是它的結構復雜程度不斷加深，那么它的性能作用會更加全面的發(fā)揮，這就需要操作人員有專業(yè)的技能水平，可以對機械設備有熟練的掌握，能夠簡單處理一些故障問題，并制定合理的維護保養(yǎng)措施。一般來說，從大量的煤礦機械設備在實際開采中的應用可以看出，煤礦機械設備需要滿足以下幾方面的性能，首先，具有較高的精度，施工的操作簡單，自動化程度高不需要過多的人工投入，并且滿足節(jié)能降耗的要求，生產效率十分良好，并且實用性強，便于后期的維修管理；其次，要滿足使用壽命長、安全系數(shù)高以及運行穩(wěn)定可靠的要求，并且它的制造和使用成本不會過高；第三，負責操作的工作崗位條件好，勞動強度不能過高；最后，可以大大降低停機維修的時間，可以對出現(xiàn)故障的部位及時準確的查出，并且可以對故障進行自診和自動警報。隨著時代的發(fā)展，如果僅僅依靠液壓技術和機械技術，那是很難滿足煤礦機械設備各種性能改進的要求的。因此，就需要積極地發(fā)展電子控制技術，提高其普及率和使用率，它是機電一體化數(shù)控技術的重要體現(xiàn)，如果可以在煤礦開采機械設備中應用，必然會推動煤礦開采機械設備的又一次更新?lián)Q代，從性能上產生質的飛躍。
2.1煤礦綜合采煤中的應用。
當前，機電一體化數(shù)控技術在煤礦機械設備中應用最為典型的就是電牽引采煤機，它是機電一體化數(shù)控技術的有力體現(xiàn)，從它的實際應用來看，在它的牽引特性上，是遠遠優(yōu)于液壓牽引的，具有無可比擬的先進性，可以很好地應用在大傾角煤層上。它還具有一系列的應用優(yōu)點，例如反應靈敏、使用周期長、運行效率高、安全可靠、動態(tài)性好以及結構簡單等等。
2.2煤礦開采運輸?shù)奶嵘O備。
第一，帶式輸送機。這是煤礦開采輸送環(huán)節(jié)中重要的運輸設備，其自身具有效率高、運行可靠、輸送量大，運輸距離長等的特點。第二，礦井提升機。它可以輕松的完成全數(shù)字化交直流提升工作，特別是對內裝式提升機，驅動和滾筒是連接在一起的整體，它是機電一體化數(shù)控技術應用的典型設備，它的應用可以大大地簡化機械設備的結構。
2.3其他類的煤礦機電一體化裝置。
從實質上來說，煤礦供電設備是屬于其他機電一體化設備范疇的。根據(jù)煤礦供電的特點，也就是要滿足大功率設備的要求，設備的質量較高，運行安全可靠，因此，就要根據(jù)煤礦開采的實際來采取合理的方法以最大程度的減少無功功率的損耗，減少供電系統(tǒng)中的無功電流，進而提高功率的因數(shù)，一般來說，常用的方法有兩種，即就地補償和集中補償。從當前的應用現(xiàn)狀來看，使用最為廣泛的是微機保護開關，它的網絡功能是較為齊全的，對于煤礦開采來說，是十分有益的，值得大力的推廣采用。
2.4煤礦安全生產中的應用。
除了上述的分析外，機電一體化數(shù)控技術在煤礦機械中的應用還涉及到礦井安全生產監(jiān)控系統(tǒng)，它是一種十分高效和合理的措施，可以對煤礦管理和安全生產起到積極的維護作用。從實際的煤礦開采工作來看，它所具有的特點就是，首先，它所采用的是win－dows操作系統(tǒng)，可以接入互聯(lián)網，實現(xiàn)網絡功能，可以促進測控分站智能化水平的提高；其次，根據(jù)煤礦開采工作的特點，嚴格的遵守煤礦開采安全生產的規(guī)章章程，要求在一些大中小的煤礦高瓦斯礦井中，特別是瓦斯含量超標的礦井中，必須要安裝礦井監(jiān)測監(jiān)控系統(tǒng)，對礦井的情況進行實時的監(jiān)測，便于及早發(fā)現(xiàn)異常狀況。
由于我國的機電一體化數(shù)控技術起步較晚，相對于國外先進技術來說，還存在著很大的差距，加上從當前我國的社會經濟發(fā)展態(tài)勢來看，就需要研究人員加大科研力度，增加在機電一體化數(shù)控技術上的資金投入，進而在實踐中不斷的提高我國的機電一體化數(shù)控技術水平，使其可以更好的應用在煤礦機械中，提高自動化程度。另外，也可以積極的借鑒國外先進的技術，并依據(jù)我國煤礦開采行業(yè)的實際狀況，把握開采活動的要點，從而制定出一套不僅符合我國煤礦企業(yè)發(fā)展而且又可以促進機電一體化數(shù)控技術進步的發(fā)展規(guī)劃，使其兩者可以更好的結合，從而使我國的煤礦開采行業(yè)發(fā)展前景更為廣闊。
在當前的煤礦開采行業(yè)中，機電一體化數(shù)控技術的應用具有重要的現(xiàn)實意義，不僅可以保證煤礦生產的安全可靠，提供煤礦開采的效率和質量，還可以促進機電一體化數(shù)控技術的進一步完善。我國的機電一體化數(shù)控技術起步較晚，相對國外先進技術來說，還有很大的不足之處，需要技術人員加強研究，并積極借鑒先進經驗，從而推動煤礦機械的智能化、自動化發(fā)展。
電工技術的應用論文篇五
水利工程圍堰技術的應用要遵循相應的原則，這樣才能保障施工質量。首先在穩(wěn)定安全性的原則要充分重視，圍堰的安全穩(wěn)定性是水利工程正常運行的基礎，圍堰技術應用的優(yōu)劣對整體水利工程的質量都有著影響。所以在對圍堰技術的應用中，就要注重地基基礎的穩(wěn)定性，選擇和土質以及水流特征的施工材料，而在實際圍堰技術應用中，鋼筋混凝土是應用比較普遍的材料，對圍堰的安全穩(wěn)定能得以保證。圍堰技術應用要注重因地制宜的原則。技術應用要和水利工程的實際特征緊密結合，通過多樣圍堰技術方式的應用，選擇適合的技術[3]。例如施工場在深水當中，河床堅硬，就要通過鋼板樁格的圍堰技術加以應用，這對水流的抗沖擊能力比較強，有助于水利工程的整體質量保障。另外，圍堰技術應用中要充分重視整體布局的優(yōu)化。在當前對水利工程施工的要求不斷提高下，圍堰技術的'應用就要充分重視整體的施工布局優(yōu)化，采用新的設備技術，對施工的方案進行優(yōu)化，從而保障圍堰技術應用的積極作用充分發(fā)揮。
第一，充分重視圍堰技術施工準備工作。水利工程施工過程中，對圍堰技術的應用前準備工作要做好，對圍堰能科學化的設計，要和施工的方向以及選擇加以明確，在圍堰的軸線長度上以及大小上，都要結合具體的情況加以明確化，從而做出正確判斷。施工總對圍堰護角行業(yè)支護結構設計方面，對護角樁科學設計并安裝在圍堰兩側，通過鋼板的應用進行加固處理，避免出現(xiàn)打滑的問題出現(xiàn)。圍堰技術施工應用前的材料質量也要保障，避免受到材料質量因素影響出現(xiàn)事故。
第二，加強水利施工圍堰的導流作業(yè)質量保障。圍堰技術應用中，導流是必要的工作環(huán)節(jié)，可分成不同類型的導流方式，其中分段圍堰導流就是常用的，這一導流的方法對河床寬以及水流急的情況較為適合。在具體導流工作實施中，將水利工程分段施工，主要是對河床兩岸施工為主，然后再進行逐步的向和中心進行移動，最終達到截斷河流的目的[4]。還有一個就是采取全段圍堰導流的方式，這一施工方式對水流量大以及河床窄的情況比較適用，也就是在施工中進行一次性對河流截斷。
第三，注重圍堰施工黏土填充的質量保障。圍堰技術的具體應用中，在黏土填充的環(huán)節(jié)比較重要。圍堰技術的應用要和水利工程主體進行有機聯(lián)系，在數(shù)據(jù)的收集分析以及計算工作上加強，這樣就能為圍堰技術的應用提供準確的數(shù)據(jù)依據(jù)，從而更好的實施圍堰技術[5]。對黏土填充方面避免在底部存有空隙。在選擇黏土的時候要就近取材，通過分層填充的方法應用按照實際施工標準進行填充。對黏土填充的密實度以及平整度要加強檢驗，注重對黏土的壓實。
第四，圍堰的加固以及拆除工作的實施。最后就是對圍堰的加固處理以及超出工作，在圍堰施工后對就要采用土圍沙袋以及木樁加固處理，這對防止?jié)B水避免塌方就起到了保障作用。特別是在河流汛期的時候，這一方法的應用對抵抗洪水的能力也能得以加強。
3結語。
綜上所述，加強水利工程施工質量的控制，就要從多方面充分重視。在圍堰技術的實際應用中，尤其要注重方法的科學性，保障圍堰技術應用的質量。本文通過從理論上對圍堰技術的應用研究，希望能對實際施工起到一定的積極促進作用。
參考文獻:。
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電工技術的應用論文篇六
煤礦井下工作具有一定的危險性，所以煤礦生產始終需要秉承“安全第一”的原則。只有將煤礦安全工作當作工作的核心，才能有效地保證工人的生命財產安全，促進煤礦和諧發(fā)展。機電一體化技術的應用，能夠提高煤礦安全生產的系數(shù)，避免國家一級煤礦企業(yè)遭受巨大的經濟損失。
隨著我國機電一體化技術的應用，煤礦生產效率得到很大的提升，機械化幾乎已經普及，但煤礦工人工作壓力仍然很高，每天的勞動量大，在傳統(tǒng)的煤礦工作模式下存在一定的缺陷，正是由于機電一體化技術的出現(xiàn)，有效地解決了這些弊端，降低了工作的強度，提高了工作的效率。
機電一體化技術在煤礦礦井中的應用，大大提高了煤礦的生產產量，煤礦的經濟效益也同步提升，這也就變相地提升了職工的工資待遇，使煤礦企業(yè)職工的生活水平得到改善，從而帶動相關的產業(yè)發(fā)展。
近年來，我國科技水平得到了巨大的提升，機電一體化技術也得到了長足的發(fā)展，一些煤礦企業(yè)利用機電一體化技術，對煤礦生產相關機械的關鍵參數(shù)也實施了有效監(jiān)控，并通過創(chuàng)新，降低了機電一體化系統(tǒng)安裝的難度，提升了系統(tǒng)的抗干擾能力。但是我國的機電一體化技術仍然處在發(fā)展階段，與國際先進水平還存在一定的差距，一些地方還有待提高。
如一體化系統(tǒng)中的線束繁多，影響機械各單元的復合控制、機械信息量大、自動控制功能很難擴充等。另外，在煤礦機電管理中也存在很大的問題，對煤礦機電一體化的應用以及煤礦安全生產造成很大的影響，具體表現(xiàn)在以下三個方面：
1.2.1為了保證煤礦安全生產，都制定了嚴格的安全管理制度，機電管理也有完善的管理制度以及具體管理規(guī)程。但是目前煤礦在實施管理中，存在重視程度不高、管理流于形式等缺點，并沒有將規(guī)章制度落實到實處。有些安全檢查員在工作過程中缺乏主動性，存在敷衍了事的心理，這樣就很難及時發(fā)現(xiàn)安全隱患并消除隱患，這也是造成安全事故發(fā)生的原因之一。
1.2.2隨著煤礦生產機械化以及自動化的發(fā)展，煤礦加大了機電設備的投入，機電設備對煤礦生產效益產生的影響也逐漸增大。但是目前煤礦機電設備存在一定的問題，主要包括：很多機電設備老化問題嚴重；煤礦生產過程中，機電設備長期超負荷運行；有些機電設備配制不合理，與煤礦實際生產不符；缺少對煤礦機電設備的養(yǎng)護維修，對設備的測試技術落后等。
1.2.3機電職工與機電技術管理人員的素質關系著整個煤礦機電技術管理的質量，關系著煤礦生產的安全性。目前煤礦生產過程中，一般一臺機械有6人左右操作，但是如果操作人員技術不高、責任心不強等，又或者由于某些失誤都可能對煤礦的生產帶來安全隱患。另外，煤礦生產工作屬于高危工作，并且工作環(huán)境比較差，存在一定的安全風險，相關人員在工作中如果長時間處于這種高度緊張的狀態(tài)，也會導致失誤操作等問題的發(fā)生。
針對上述問題，我國煤礦需要加大對機電一體化技術的應用，并加強機電管理，確保煤礦生產的安全與穩(wěn)定。煤礦生產是一項存在危險性的工作，而機電技術管理又貫穿于煤礦生產的各個環(huán)節(jié)，這就需要制定一個煤礦生產安全管理的網絡化、精準化的規(guī)劃，編寫機電設備操作手冊、技術指導等手冊，并且做好應急處理辦法預案，加大對設備的在離線點檢工作，包括對機電設備的工作環(huán)境以及運行狀態(tài)的點檢工作，利用先進的系統(tǒng)對點檢工作產生的數(shù)據(jù)進行匯總與分析。
我國煤礦企業(yè)發(fā)展過程中，大型、特大型機械越來越多地應用到煤礦生產過程中，機械液壓系統(tǒng)的輸出功率也越來越大，這就需要機械液壓系統(tǒng)向著高壓方向發(fā)展。液壓輸出功率越高，對其安全性要求也就越高，在開發(fā)過程中，系統(tǒng)元件壽命以及人機安全問題成為了主要的制約因素。
機械化生產在我國煤礦生產中已經逐漸普及，煤礦機械生產也逐漸向著智能化、一體化、多元化的方向發(fā)展，這就要求機械對相關數(shù)據(jù)要有相對完善的處理系統(tǒng)。微處理器、傳感器等原件，可以滿足上述要求，還能增強機械的各項性能，提高運行效率，提高機械應對緊急情況的能力。
在機電一體化發(fā)展過程中，一定要堅持可持續(xù)發(fā)展的原則，對機械燃油功率實施自動化控制，保證機械具有高效的節(jié)能效果。在節(jié)能的同時，還應該考慮提升機械的運行效率，充分地利用新技術、新工藝、新材料，保證運行效率在穩(wěn)步提升的前提下，發(fā)揮節(jié)能效果。
電流變流體技術是機電一體化發(fā)展的可行性方向，電流變流體在自由狀態(tài)下是液體狀態(tài)，但其在電場作用下，就會迅速凝固成固體，并且固體的強度與電場的強度成正比。利用這種特殊的技能，可以將其運用到機械液壓系統(tǒng)中，其能在極短的時間內完成固液狀態(tài)的轉變，不僅降低了能量消耗，在設計上也相對簡單，容易操作，可以起到延長機械壽命的作用。
隨著科技的發(fā)展，機械在人類發(fā)展過程中的作用也越來越大，并廣泛地應用于各個行業(yè)，其中我國目前煤礦中已經基本上實現(xiàn)了機械化生產，大大提高了生產的效率，但煤礦機械需要進行一次又一次的更新與升級，保證機械運行效率以及狀態(tài)符合當前時代的發(fā)展，增強其運行效率，提倡節(jié)能環(huán)保的應用。機電一體化技術是一種高新技術，實現(xiàn)了高自動化、高智能化等為一體的應用系統(tǒng)，能夠滿足煤礦安全生產的需求。我國機電一體化在煤礦中的應用還處在發(fā)展階段，需要不斷加大科研力度，利用先進的科技手段，縮短并逐漸趕上國際先進水平。
電工技術的應用論文篇七
摘要：主要針對混凝土在中小型水利水電的施工當中的應用進行了簡單的闡述，在水利和水電工程當中，對混凝土的施工進行管理是非常重要的，但是在實際的情況當中，還是會經常出現(xiàn)相關安排不盡合理的情況，以及因為施工的人員的技術問題，而導致的質量控制的不夠嚴格等相關的問題。主要依據(jù)實際的情況和經常出現(xiàn)的問題，提出了相應的解決的措施以及合理的建議。
關鍵詞：混凝土；施工管理；中小型；水利水電；應用。
在中小型水利水電實際施工的過程當中，對于其管理是非常重要的一個環(huán)節(jié)。并且還要在施工的每一個環(huán)節(jié)，將計劃、技術和質量以及成本四個方面的管理進行不斷的加強，從而來對企業(yè)的經營管理水平進行不斷的提高以及對經濟效益進行逐漸的增加，為了對工程的質量進行有效的保證和對造價進行逐漸的降低，同時對建筑的周期進行逐漸的縮短，都有著非常重要的作用和意義。在實際施工的過程當中，會經常出現(xiàn)計劃安排的不合理和技術的水平不高以及對質量和成本控制的不嚴格等多個方面的現(xiàn)象，因此，為了盡量避免這些不合理現(xiàn)象發(fā)生，就必須要對各個環(huán)節(jié)的管理進行逐漸的加強，并且對相關的計劃進行合理的安排，最終對施工技術水平進行不斷的提高。
1.1建立科學管理的指標體系才是計劃管理的核心任務。施工企業(yè)一般會依據(jù)實際的生產情況，來對各個類別的計劃進行合理的制定，而對計劃進行制定也能夠對未來生產以及經營的活動作出比較穩(wěn)定的`安排，并且這些計劃也為能夠逐漸的組成一個體系以及相互的支持和依賴，并且相互的制約。各個方面的技術都會依據(jù)自身的合理性，并且也會對工程的投資和工程的進度以及工程的質量三大項目的實現(xiàn)造成非常嚴重的影響，并且么一個項目的計劃都必須要用嚴格的指標來進行衡量。目前，有關的指標也是一種對于其實現(xiàn)的一個非常重要的目標和水平，各個項目之間的聯(lián)系組成相應的體系，因此，要對科學的指標體系進行及時的建立，才是對計劃進行管理一個非常重要的核心的任務。
1.2計劃的體系必須要嚴謹。在實際工作的過程當中，各個方面的對于技術的制定，都必須要保持科學嚴謹?shù)膽B(tài)度，要做到實事求是，否則，就會對整個正常運作的體系造成非常嚴重的影響，如果相關計劃不夠嚴謹，就會對企業(yè)的經濟效益造成非常嚴重的經濟損失，從而對企業(yè)的順利的發(fā)展帶來阻礙。在實際的生產和施工的過程當中，如果施工作業(yè)計劃中，存在著不合理的情況，就會導致在實際施工的每一個環(huán)節(jié)，存在著工序的先后順序不準確，并且實際的工作當中的每一個環(huán)節(jié)都不是很清晰，最終就造成了比較嚴重的影響和干擾。如果計劃要進行制定，就必須要切合實際的進行貫徹和實施，并且在實際的實施的過程當中，一定要全程對經營的目標進行嚴格的把握，并且做好控制工作，并且也要針對工程實際的變化的情況，來采取一定相應的改變的措施，從而對計劃能夠順利的執(zhí)行進行有效的保障，最終也能夠對工程的連續(xù)性和穩(wěn)定性進行有效的確定。
2.1混凝土施工技術在水電施工工藝流程當中所具有的重要性。技術才是對整個施工的工藝流程中進行貫徹的一個非常重要的環(huán)節(jié)，主要代表了生產力的一個非常重要的因素。一定會包括一些比較重要的工程的項目，其中主要包括模板項目工程、鋼筋安裝的項目工程和混凝土澆筑項目工程以及溫度的控制和接縫等多個方面的項目，這些工程項目的施工技術在實際施工的過程中都是非常重要的，并且也會對整個項目工程的施工質量造成非常嚴重的影響，另外，技術管理工作在實際項目的施工過程當中，也是具有著非常重要的作用和意義。技術管理工作對于各項技術方面的工作以及技術的活動的過程當中都有著比較嚴格的管理，其中技術的工作中主要包括技術人才、技術要求的裝備、技術要求的相關的規(guī)程和技術工作當中需要的信息以及資料檔案等等。但是，技術作用發(fā)揮的好壞由技術人員自身水平高低決定。如果沒有優(yōu)秀技術管理，就算是有比較先進的技術，也是很難將其中的作用進行充分的發(fā)揮。
2.2必須要解決在技術管理當中的問題。技術交底工作的主要目的就是要讓所有相關工作人員對工作進行全方面的熟悉，并且對現(xiàn)場施工當中的每一個環(huán)節(jié)工作進行熟悉。因此，在混凝土實際施工的管理的過程當中，必須要建立水電工作技術交底的相關的制度和對水電施工的質量的監(jiān)督和檢驗以及管理進行不斷的加強，最終才能對施工工程的實際的質量進行不斷的提高。在對技術進行交底的過程當中，必須要貫徹技術領導的各方面的要求，并且還要對混凝土施工的水電工程的變化進行全方面的了解，如果想要對所有施工細節(jié)或者工藝的標準進行滿足，就必須要將所有材料進行觀察。
第一，質量管理的工作也已經逐漸的發(fā)展到了一個新的階段，還要將質量的概念以及對全部的管理的目標進行逐漸的實現(xiàn)。
第二，我國市場的經濟都是競爭的一個經濟，因為企業(yè)的生存和各方面的發(fā)展都是依靠于經濟的競爭。
第三，在實際的工作的過程當中，也會經常的出現(xiàn)對成本進行控制不嚴格的現(xiàn)象。第四，在混凝土施工實際管理的過程當中，其中對于水利水電工程的應用也是非常重要的。因此，必須要讓所有施工的人員對工程當中的實際的情況進行聯(lián)系以及重視，從而對所有施工人員的質量的意識進行不斷的提高。
綜上所述，對混凝土施工管理的工作在水利水電工程當中的具體以及實際的應用進行了說明，并且對施工環(huán)節(jié)當中的管理工作進行逐漸的加強及全方面的明確，例如一些技術的管理和質量的管理，對于各方面來說都是非常重要的。
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電工技術的應用論文篇八
摘要：在水利水電工程施工中，存在著很多的施工技術，這些施工技術在進行施工的時候也存在著一些技術難點。因此，要想更好的保證水利水電工程的施工技術，一定要對存在的困難進行解決。在水利水電工程施工中，止水縫施工工藝是很常見的施工技術，同時，在很多的施工中，對這種施工技術進行應用能夠更好的保證施工的質量。基于此，本文就止水縫施工工藝的作用和特點進行了簡要的分析，并對其在水利水電工程中的應用進行了詳細的分析，以供參考。
關鍵詞：水利水電工程；止水縫施工工藝；應用。
水利水電工程一直是關系國計民生的重要工程，與我們的生活息息相關。在我國沿海地區(qū)這種聯(lián)系更加明顯，一旦發(fā)生洪澇災害，水利水電工程的重要性就會發(fā)揮出來。但是水利水電工程涉及的方面較多，因此在實際施工中對技術人員提出了更高的要求，需要技術人員不斷提升自身專業(yè)素養(yǎng)，及時發(fā)現(xiàn)施工中的問題，并對技術進行創(chuàng)新。其中關鍵的止水縫技術在水工建筑物中使用范圍較廣，但是在施工過程中存在一定的問題，影響整體施工質量。因此，需要對止水縫施工工藝進行更加全面的探索，從而進一步提升施工質量，保證施工的科學性。
1止水縫的作用及特點。
止水縫主要是用來防止建筑物在投入運營使用過程中發(fā)生漏水問題的一項基本技術手段，應用隔離板和預先準備隔離縫是這種方法常用措施，它能有效的防止建筑物因為水流的沖擊力和外界地質氣候特征所引起的膨脹、裂縫等現(xiàn)象。止水縫的施工并不復雜，在數(shù)多的防滲技術手段中，相對來說有較大優(yōu)勢，并且操作起來也比較容易，在施工技術領域擁有較好的聲譽。但是在美中也存在著一些不足，有些比較突出的技術難點，比如說，嚴格控制施工工序，使瀝青板的位置得當，使用材料選用科學合理等等。處理好這些問題，止水縫施工就可以按照施工要求達到預期的施工效果。
電工技術的應用論文篇九
新能源發(fā)電出現(xiàn)至今，電力電子技術的飛速發(fā)展讓其占據(jù)非常有利的位置，成為了一項關鍵技術。這項關鍵技術與新能源發(fā)電息息相關，直接制約著人們開發(fā)利用新的發(fā)電技術，并且還關系到新世紀人們與日增長的物質文化需要和社會的向前發(fā)展。所以說：在電力系統(tǒng)中，電力電子技術占據(jù)著決定性作用，該技術的不斷創(chuàng)新和發(fā)展非常重要。關于該項技術，我國是世界上起步相對比較早的國家，目前在這個技術上，做的比較完善和專業(yè)，尤其是在通信網絡方面形成較大的規(guī)模。比如說電信網絡被我們所熟知的各項業(yè)務都是這個技術的應用體現(xiàn)，電力系統(tǒng)的不斷發(fā)展，使得電力電子技術已經成為必不可少的因素，占據(jù)至關重要的位置。
1該技術應用在電網中的現(xiàn)狀。
作為一項新興的電工技術，電力電子將強弱兩種電技術結合在一起成為新技術的一種，不僅在應用上占據(jù)一定的份額，并且在國民經濟上發(fā)揮著自身巨大的作用。除此之外，還會對輸電系統(tǒng)的前景造成巨大的影響，使得其出現(xiàn)革命性的變革，推動其不斷向前發(fā)展?，F(xiàn)有的電力電子技術在生活中應用十分廣泛，涉及到如下方面：生產電能的過程中會用到它、輸配送電能的過程中會用到它、存儲電能的時候會用到它、還有其他的領域也需要他。這項技術基本上應用在了電力系統(tǒng)全部的環(huán)節(jié)中。
（1）生產電能的過程中會用到它。在這個方面的應用主要是發(fā)電系統(tǒng)，通過提高類似于發(fā)電機這類發(fā)電設備的工作效率來控制和調節(jié)設備功率。我們顯而易見的就是大型發(fā)電機的應用上了，其控制方向是靜止勵磁控制。
（2）輸配送電能的過程中會用到它。在這個方面的應用換言之就是輸電系統(tǒng)。這個過程中，我們會引進一個新的技術稱之為交流輸電，它是將現(xiàn)代出現(xiàn)的叫做控制技術的一種技術和電力電子技術緊密的結合在一起形成的。這一項柔性交流輸電技術通過控制技術，針對電力系統(tǒng)，然后不間斷的調節(jié)系統(tǒng)的各項指標（包括參數(shù)、功率和電壓等等）。這樣的處理盡可能的減少了輸配送電能的過程中將會存在的能源損耗問題，也會提高其過程的穩(wěn)定性。關于這個輸配送電的過程，目前技術上比較關心的是高壓直流電的輸送。距離的遠近也是一個重要因素，我們知道的是關于高壓直流，其距離越遠的輸送越發(fā)能處理輸送過程產生的諸多問題。在其他方面的參數(shù)控制相同的情景之下，高壓直流的輸電遠距離會相對交流有很大幅度的損耗減小。因為如果電流保持穩(wěn)定不變，那便不會出現(xiàn)電抗壓降，這樣會減少輸電整體的壓降。那么我們可以以低成本投入的線路獲得我們意想不到的線路高穩(wěn)定性，甚至可以保證基本上不會出現(xiàn)由于穩(wěn)定性不夠而產生各種各樣的`線路問題。
2相關器件的發(fā)展過程的描述。
上個世紀的50年代后期，世界上出現(xiàn)了晶閘管，這是世界上出現(xiàn)的第一只，這個晶閘管的出現(xiàn)意味著電力電子技術發(fā)生了來勢洶洶讓人觸不及防的一次大變革，它標志著人們不再在電氣傳動領域一如既往的堅持過去的運作方式，這樣的格局已經進步了，發(fā)生了翻天覆地的變化。電能的轉換已經發(fā)生了革新，已經不會再沿用過去古老的辦法，而選擇采取最新出現(xiàn)的技術，電力電子技術中的各種器件出現(xiàn)和構成，這一領域將我們帶入了變流器的時代。走到這個時期，電力電子技術就算是歷經千辛萬苦才迎來了春天，但始終沒有阻擋它進入這一個新的時代。據(jù)此經過40多年的發(fā)展之后，我們到了新的世紀，我們口中的電力電子技術已經變得非常的成熟，它的每一個方面都取得了非常驚人的成績。這40多年的經過，是世界上各個技術人員最為緊張，競爭最為殘酷的一段時期。傳統(tǒng)的電網模式所采取的信息傳遞方式為點對點，即信息的交互和傳遞僅能在有限的局部范圍進行，因此較為保守和安全。電力電子技術的興起掀起了智能化電力系統(tǒng)的誕生。智能化電力系統(tǒng)所具有的性能包括實現(xiàn)信息的共享化，有利于各級對變電站的運行進行相關管理。在縱向發(fā)展的角度，由二極管帶頭的第一代器件最后發(fā)展至第二第三代，最終將各個電子元件結合在一起，形成了集成電路，也作為最新出現(xiàn)的第三代電力器件在世界上立足。我們如果想要在生活必不可少的網絡上，得到系統(tǒng)最為貼心的服務，便不得不將電力電子技術應用起來，這是一項高科技技術。我們實事求是的說一句：電子系統(tǒng)出現(xiàn)如今的盛事，變得如此的現(xiàn)代化，是離不開電力電子技術的，沒有這項技術，我們現(xiàn)在享受的網絡系統(tǒng)根本就無法如此現(xiàn)代化。
3結語。
總而言之，我們人類在不斷地向前發(fā)展過程中，認知這這個世界，對于世界客觀事物的理解也隨著這個過程不斷的進步和延伸出不同的認識。各個行業(yè)的技術都與日俱新，不停的進行著技術革命，不斷的向前推動。制造各項技術所需的原材料也不甘示弱，不斷展現(xiàn)出新的面貌，研發(fā)出更加優(yōu)質的材料。電力電子器件在所有的技術中，被歸類為電力系統(tǒng)的一項優(yōu)秀技術，它表現(xiàn)出了自身獨有的特性，隨著社會各個方面的進步和發(fā)展，表現(xiàn)出自己的完善機制。世界上不斷地涌現(xiàn)出改革創(chuàng)新后的電力電子技術，我們都是有目共睹的。我們可以大膽的猜想，電力電子技術時代會延續(xù)很久，這個時代不會一時半會兒被替代，而這項技術會延伸到更多的方面去。有著燦爛的前景。
電工技術的應用論文篇十
光電子技術的應用十分廣泛，如其在現(xiàn)代通訊技術、先進制造技術、信息技術和國防領域中的應用。不僅如此，光電子技術同時也是相關產業(yè)的核心技術。以it信息產業(yè)為樣例，光纖互聯(lián)網，密集波分復用器（dwdm）和激光多波長光源都是it業(yè)的物理基礎。因此合理的分析光電子產業(yè)發(fā)展方向，把握光電子產業(yè)突出特點，將能夠更好地使用光電子技術，為推進光電子技術產業(yè)的發(fā)展和社會經濟的總體進步提供有力的保障。本世紀初，人類已經進入了信息社會，隨著信息需求的快速增長和對信息技術的重要性的認識的不斷深入，信息技術產業(yè)正經歷快速發(fā)展的，由此帶來的經濟增長點和經濟爆炸增長模式比比皆是。所以，光電子技術作為信息科技領域的領頭羊，不僅在經濟的增長上作用顯著，更是極大的推動了社會的進步。目前來說，科技進步及經濟發(fā)展的增長速率已經十分緩慢，光電子技術猶如催化劑，其發(fā)展能極大地推動人類文明的進步。
1.1國內發(fā)展現(xiàn)狀。
1995年光電子技術總產值約10億美元，20xx年中國光電子產業(yè)產值超過800億元，目前繼續(xù)高速發(fā)展中。近年來，中國光電子技術的研究水平已大體上趨于與國際同步發(fā)展的態(tài)勢，整機系統(tǒng)以及器件的生產、制造等相關產業(yè)如雨后春筍般涌現(xiàn)，并呈現(xiàn)出一定的發(fā)展勢頭，我國光電子信息產業(yè)鏈基本形成。
近幾年，由于光電子技術研究開發(fā)體系的不完整，促使訓練一批高水準的光電子技術研究開發(fā)隊伍成為迫在眉睫的任務。二十世紀以來，中國科學院建立了半導體研究機構，武漢郵電科學研究院建立信息發(fā)展研究部，中國科學院在長春建立了光學精密研究所，一些大學，如清華大學、吉林大學、天津大學、東南大學、南開大學、華中科技大學等也先后建立了光電子技術研究所，并同時組建起高水平的研究開發(fā)隊伍。截止到20xx年，各高等院校及研究機構已經在光電子材料、制作技術、器械等方面取得了突破，并有了顯著進展。
1.2國外發(fā)展現(xiàn)狀。
在國內外光電子產業(yè)中，對于光通訊產業(yè)來說，在20xx年其增長速率跌落到谷底，與此同時，其回升斜率緩慢，但是，光電子技術、光顯示技術以及光存儲技術在各個產業(yè)中慢慢顯露頭角，應用范圍越來越廣，在照明裝置及各類信號指示器中，半導體發(fā)光二極管取得了極高的使用率，若照這樣發(fā)展下去，人類有望在固態(tài)照明的新領域開拓出一片綠洲。
光電子產業(yè)中，以美國和歐洲的發(fā)展為領頭羊，美國和歐洲在光電子產業(yè)中的發(fā)展決定了整個產業(yè)的走向。發(fā)達國家早就已經意識到，光電子產業(yè)是一個朝陽產業(yè)，人類對其認識還尚處在皮毛階段，光電子技術的發(fā)展空間廣闊，可以滲透到各行各業(yè)并發(fā)揮出色。在二十世紀初，發(fā)達國家的科學家們就開始進行大量的基礎研究工作。世界光電子技術產業(yè)的布局目前由傳統(tǒng)的儀器設備和元器件，向高技術為主的產業(yè)技術轉換的趨勢。就目前來說，從技術高新、競爭激烈度和推動作用大致分為：現(xiàn)在技術，如激光和液晶技術；未來技術，如太陽能技術和led技術。液晶技術又可以細分為顯示屏的尺寸，顯示屏的分辨率及刷新頻率；激光技術里有固體、氣體，輸出功率等指標。不過，led技術目前只有亮度這一單一技術指標。對于未來技術中的太陽能來說，關鍵之處在于高效的把太陽光線聚集到足夠小的體積內，并且，用高分子材料作大口徑聚焦鏡不單是空間重量問題，也是技術加速降低成本的關鍵。
近幾年，光電子技術如洪水猛獸，迅猛發(fā)展，越來越多的領域意識到其重要性及不可替代性。同時，光電子技術憑借其普適性，不僅在微加工這類基礎工業(yè)中發(fā)揮出色，更是在微機電系統(tǒng)、系統(tǒng)集成這種精密系統(tǒng)中起到了關鍵作用。特別突出的是，光電子技術在激光產業(yè)、led產業(yè)、太陽能產業(yè)有著重要的作用。
2.1激光產業(yè)。
激光具有很好的相干性、方向性、單色性和高能量密度，正是因為這些特點，在各個學科領域，激光都或多或少有所涉及，并形成了新的學科。如：激光材料加工、激光信息存儲與處理、激光光譜學、激光醫(yī)學及生物學、激光印刷、軍用激光技術、激光核聚變及激光化學等，激光的應用在一定程度上促進了這些領域的科學技術進步與發(fā)展。
2.1.2國民產業(yè)。
激光現(xiàn)在我國正逐步成型，其中包括激光音像、激光加工、激光醫(yī)療、激光全息及激光印刷設備等，這些產業(yè)對我國經濟增長起到了舉足輕重的作用。例如，目前為止生產激光音像設備的企業(yè)舉國上下已有400多家，激光產業(yè)已逐漸發(fā)展成為年產值90億元以上的新興產業(yè)。又如，將激光全息技術做一個拓展，應用于裝飾裝修業(yè)及全息模壓防偽商標，不僅生活得到了極大的便利，相關國民產業(yè)也得到了迅猛的發(fā)展。
2.1.3醫(yī)療產業(yè)。
激光醫(yī)療技術在醫(yī)療衛(wèi)生方面現(xiàn)已起到不可或缺的作用。對眼科來說，屈光性角膜切除術、虹膜切除術、鞏膜切除等手術均需要激光設備方可實施。激光在醫(yī)療診斷方面也效果出色，如激光熒光光譜測量技術被利用于診斷腹內腫瘤，激光多普勒技術用于探測細胞的流動及軌跡。
2.2太陽能產業(yè)。
2.2.1太陽能發(fā)電。
二十世紀末，由于各國工業(yè)水平的提高，能源的`需求量也日漸增加，因此，人類開始進入了能源短缺的時期。能源是否高效，是否清潔成為了能源能否為人類長期使用的先決條件。目前，人類能源供應主要還是以煤炭為主，而煤炭是不可再生資源，消耗殆盡是遲早的事。為此，各大能源科研機構絞盡腦汁想找出新的可替代能源。而太陽能光伏發(fā)電不失為一種極好的替代選擇。只要在光伏發(fā)電中應用光電子技術，使用得當?shù)脑?，光伏發(fā)電的轉換效率可以得到很大的提高，前景廣闊。太陽能發(fā)電的方式通常有兩種，其一是半導體或金屬材料的溫差發(fā)電，真空器件中的熱電子和熱電離子發(fā)電，堿金屬熱電轉換，以及磁流體發(fā)電等；另一種方式是將太陽熱能通過熱機（如汽輪機）帶動發(fā)電機發(fā)電，與常規(guī)熱力發(fā)電類似，只不過是其熱能不是來自燃料，而是來自太陽能。
2.3led產業(yè)。
2.3.1交通燈。
適用于交通管制的信號燈，現(xiàn)已由led制成。led信號燈占到整個led市場的10%。led主要有以下兩個優(yōu)點：一是壽命長，由于交通信號燈需要在戶外使用，易損耗，而壽命長的led燈可以保證使用多年而不需要更換。與交通信號燈易損壞完美的契合。二是節(jié)能環(huán)保，led耗電相當?shù)?，直流驅動，超低功耗，電光功率轉換接近30%，在相同照明效果條件下比傳統(tǒng)光源節(jié)能近80%。
2.3.2景觀燈。
在照明領域里，景觀燈占據(jù)led材料應用一席之地，原因是，在光強相同的條件下，它所消耗的電能僅有普通白熾燈的百分之十，相比于一些大功率的射燈、氣體燈，電能的節(jié)約效果越發(fā)明顯。
3結論。
參考文獻。
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電工技術的應用論文篇十一
如今，為了順應時代的發(fā)展，越來越強調在電子技術類教育滲透改革與實踐的理念。隨著教育改革規(guī)模與質量均持續(xù)增大，因此，對應用電子技術類教學的引導與教育有著越來越多的需求。本文將分析目前我國電子技術應用設計中的缺陷，并研究加強電子技術應用設計改革與實踐的途徑。
0.引言。
目前，我國的高等教育越來越走向了大眾化的道路，人們對應用型的人才的重視也隨著增加。而電子技術的一門重要的技術基礎的課程，由于長期采取課堂教學的方式，忽視了對學生實踐能力的培養(yǎng)，使學生很難適應時代的發(fā)展要求。這就要求我們的課程設計者要把握好時代的發(fā)展潮流，對課程設計與教學模式進行有效科學的改革，進一步的培養(yǎng)學生的應用能力、創(chuàng)新能力、實踐能力。
1.1組織不到位。
在實際的電子技術的教學過程中，一般情況下，一個班的電子技術課程的設計是由一個理論課的指導老師來完成，因此，很難在教學中采取嚴格合理的過程管理手段。另一方面，一部分教學工作者對學生提出了超越學生能力范圍的教學要求，造成了學生面對學習要求束手無策，只能尋求同學或者老師的幫助，更有甚者很多學生對電子技術課程存在著嚴重的畏難心理，導致了教學結果不盡人意。同樣，一部分學生的方案、電路設計中每一投入自己的勞動，只是一味的照搬圖書、網絡上的相關資料，即使完成了自己的學習任務，但是并未真正的清楚自己作品中體現(xiàn)的原理。
1.2難以控制設計的工作量。
一般而言，很大部分學生的作品電路設計的難度、規(guī)模、以及涉及的專業(yè)知識相差很大。雖然教師已經事先命好了相關的題目與要求，但是很大部分學生還是存在字數(shù)偏多等錯誤。電子技術課程的設計一般要求內容必須要有綜合性，然而由于學生對自己選題自己設計的模式的.掌握程度不高，難以達到電子技術課程設計要求的綜合性。
1.3設計要求過高。
隨著信息技術的不斷發(fā)展，學生接觸的信息知識也越來越多，作為接收能力較強的群體，學生受網絡的波及也隨之加深。學生面對的壓力與誘惑的包括：網絡游戲、網絡創(chuàng)業(yè)、網絡交友、演藝明星等。這就使學生花在文化課的時間少之又少，造成了學生對專業(yè)課的掌握程度薄弱。另一方面，由于當代學生大多數(shù)是獨生子女，從小生活環(huán)境優(yōu)越，缺失吃苦精神，一旦在接受教育的過程受到了挫折，很容易使學習積極性受到制約。與此同時，由于我國高等教育越來越大眾化，一些院校的學生普遍素質不高，學生對知識的學習能力也存在著一定程度上的不足。同時，伴隨著我國科技化腳步的不斷邁進，電子技術中也出現(xiàn)了新的電子器件、新的電子設計方法，由于本身電子技術的設計要求的專業(yè)素質就比較高，再加之需要豐富的實踐經驗，導致了電子設計的難度系數(shù)進一步的加大。
2.1加強課程設計與學生個性的結合。
每個學生都有各自的個性與特點，接受知識的能力也不盡相同。把學生的個性體現(xiàn)在課程設計內容的選擇上。但是在實際的電子技術課程的設計中，采取的都是千篇一律的手段，課程設計的基本內容也是大致相同。這就要求我們的課程設計工作者，要根據(jù)課程設計的內容，來施行開發(fā)式的設計形式，在倡導的課程設計與個性發(fā)揮的統(tǒng)一工作中，既完成了開放式的設計教學有鍛煉了學生的創(chuàng)新能力。
2.2加強對計算機的引入。
由于我國計算機技術的不斷發(fā)展，一些新型的集成電路與電子器件也在一定程度上得到了廣泛的運用，一些簡單的數(shù)字電路設計已經根本不能滿足人們的需要。但是，復雜偶讀數(shù)字電路僅僅依靠學生的手工操作是不能夠完成的，這就需要在電子設計與實踐中，有機的結合計算機，以便很好的輔助電路板的設計工作。比如：學生可以利用prote199工具軟件來完成印刷板設計與原理圖設計工作。在數(shù)字電子技術課程中有效的融入計算機輔助電子電路設計，可以一定程度上提高學生的工程設計能力，為學生更好的走向社會打好基礎。
2.3教師要采取鼓勵的方式。
在學生的電子技術的操作過程中，難免會遇到問題，如果教師一味的對學生進行打擊，只會傷害學生的自信心，對電路設計工作失去興趣，導致了對整個課程學習的畏難。因此。為了更好的激勵學生對自己的設計作品報有信心與熱情，老師也要在設計過程中，多向學生展示一些優(yōu)秀的作品，給學生詳細的講解，對在設計中表現(xiàn)良好的學生要推薦給學校、省、全國電子設計比賽中，以此鼓勵學生設計的興趣與積極性。
2.4完善考核標準。
隨著我國教育的改革不斷發(fā)展，在眾多教育院校越來越推崇“以生為本”的教育理念。關心學生的身心健康與發(fā)展，在注視群體發(fā)展的同時也強調因材施教，在實際的課程考核中，可以依據(jù)“分值系數(shù)”來對不同題目來進行分值探討，難度系數(shù)越大的題目其分值系統(tǒng)就越高，反之就越低。這樣一套考核方式的實行，可以一定程度上保證實踐能力較強的學生在挑戰(zhàn)難度系數(shù)較大的問題時沒有后顧之憂，也可以滿足基礎薄弱的學生的要求，。
3.結語。
綜上所述，電子技術應用設計改革與實踐作為復雜的一項工程，我們簡析了目前我國電子技術應用設計中的缺陷以及加強電子技術應用設計改革與實踐的途徑，分析和探討如何更好讓電子技術類的教學活動更有效的進行。隨著教育的發(fā)展與進步，電子技術類的教學模式也需要加強和改進，才能老師的教學效率與學生學習的能力。
電工技術的應用論文篇十二
髙職教育實踐教學是一種以培養(yǎng)學生綜合職業(yè)能力為主要目標的教學方式，它在髙職教育教學過程中相對于理論教學獨立存在但又與之相輔相成，主要通過有計劃的組織學生通過觀察、實踐、操作、實習等教學環(huán)節(jié)鞏固和深化與專業(yè)培養(yǎng)目標相關的理論知識和專業(yè)知識，掌握從事本專業(yè)領域實際工作的基本能力、基本技能，一般由學校實驗室的教學實踐、實訓中心(工業(yè)中心）的仿真和模擬訓練及生產企業(yè)的現(xiàn)場實習和崗位實踐等環(huán)節(jié)組成。實踐教學是學生在校期間獲得實踐能力和職業(yè)綜合能力的最主要途徑和手段，在整個高職敎育教學體索中占有極為重要的地位，是高職教育的主體教學。但是目前髙職教育實踐教學還存在不少問題，主要表現(xiàn)為實踐教學設施投入不足，企業(yè)參與不足，實踐教學內容還有待進一步的改進和完善等。
西部高職院校應用電子技術專業(yè)實踐教學體系雖已初步建立，部分院校制定了實踐教學大綱，設計了實踐教學環(huán)節(jié)，并將其貫穿于個才培養(yǎng)的全過程，對培養(yǎng)學生的職業(yè)能力具有重要的作用，但還是存在以下問題：
1.1對實踐教學的理解存在偏差。
西部高職院校很多人在思想深處還依然以理論教學為重心，實踐教學從屬于理論教學，表現(xiàn)在教學中很少安排實踐環(huán)節(jié)，有的將實踐環(huán)節(jié)隨意調整，有的讓位于理論教學。還有一部分人僅僅把實踐教學視為培養(yǎng)學生技能的手段，而忽略了實踐教學在學生的知識能力、素質培養(yǎng)方面的綜合作用，從而影響實踐教學功能和作用的發(fā)揮。
1.2實踐教學內容還有待進一步改進和完善。
部分院校經費投人不足，致使實訓設備老化，導致實踐教學內容的先進性和超前性差。實訓設備及儀器缺少足夠數(shù)量，影響實踐教學內容的開出。還有實踐教學指導教師在質和量上的嚴重缺乏，年青見習教師勉為其難承擔這一任務，造成實踐教學內容理論性太強?，F(xiàn)有實踐教學內容驗證較多，幾乎占有80%以上，而綜合開設性實驗實訓項目太少。
1.3實驗室軟件建設幾乎是空白，缺乏完整的實踐教學文件，絕大多數(shù)實驗實訓環(huán)節(jié)沒有實驗(訓）教學大綱、實踐指導書、實踐教材等。
2電子體系。
應用電子技術是一個寬口徑專業(yè)，它針對的不是一個崗位而是針對一個崗位群，它要求學生應該具有小型電子產品的制作能力、設計繪圖能力、安裝調試維修能力。在教學實踐中要改變傳統(tǒng)的以理論教學為重心、以實踐支撐理論的教學理念和教學方法，采用“以能力培養(yǎng)為核心，以實踐教學為主線，以理論教學為支撐”的教學思想，培養(yǎng)“大學水平的能工巧匠”。圍繞核心能力設置符合能力要素要求的實踐教學目的，根據(jù)項目內容確定必備的知識點，再由知識點對理論教學內容進行整合。運用系統(tǒng)科學的理論和方法，對應用電子技術專業(yè)現(xiàn)有的實踐教學進行整體設計，以形成結構和功能最優(yōu)化的實踐教學體系，在實際教學過程中，只要沿著能力訓練的主線進行教學組織和教學安排，就能分階段地逐漸提高學生的專業(yè)基礎應用能力。
在應用電子技術專業(yè)的教學改革過程中，經過幾年的實踐與探索，已經初步建立起了一套模塊化、進階式的實踐教學體系。遵循“貼近生產、貼近工藝、貼近設備”的“三貼近”原則設置實踐教學內容。根據(jù)教學設計的要求，通過真實崗位能力分析，將實踐教學內容劃分為基本技能、專項技能、專業(yè)技能、綜合能力訓練四大模塊。然后根據(jù)這些模塊的要求確定實訓課程，并制定了每一門實訓課程的教學大綱。再將每一門課程的實訓內容劃分成若干個獨立進行的基本訓練單元，每個訓練單元對應為一個項目，每個項目必須有項目單、項目卡、項目報告等內容。在實踐教學中特別注重行業(yè)標準，專業(yè)訓練的內容都與國家職業(yè)技能鑒定接軌，實行“雙證書“制度，取得相應的中級工等級證書是學生畢業(yè)資格的必備條件。應用電子技術專業(yè)的實踐教學模塊如下：
2.1專業(yè)基本技能培養(yǎng)模塊。
應用電子技術專業(yè)學生自進校起，就對學生進行本專業(yè)的認知教育和基本技能培養(yǎng)。在電工技能基礎實訓室首先進行電工接線練習，學習各種不同種類、不同規(guī)格導線的連接(如導線削剝、導線連接、絕緣恢復等)和導線的不同連接方法。接著進行烙鐵焊練習，學習焊接工具的結構和制作，并制作電子設備中常用的小型變壓器、繞制小型三相異步電動機和組裝萬用表。最后是簡單電子設備設計與制作，安排兩周時間，選擇了直流穩(wěn)壓電源設計、制作和調試為基本內容。通過電工電子基礎實訓的訓練使學生具有基本器件識別、儀器操作、焊接、識圖、制作、簡單調試的能力。通過各專業(yè)課程的實驗使學生初步攀握基本的專業(yè)技能，并使學生了解從實驗目的出發(fā)、設計實驗方案、選擇實驗儀器、組裝調試實驗系統(tǒng)、獲取實驗數(shù)據(jù)、整理總結并得出實驗結論的整體思路，提高學生應用實驗解決問題的能力。
2.2專項技能的培養(yǎng)模塊。
為了適應社會經濟發(fā)展的需要，進一步提高畢業(yè)生進人勞動市場的競爭能力，結合學生專項技能培養(yǎng)的需要，通過培訓與考核對學生的專項技能進行綜合培養(yǎng)。應用電子技術專業(yè)專項技能培養(yǎng)開設的相應職業(yè)(工種)有:無線電裝接工、家電產品維修工、電器維修與plc中級工等，通過這些工種的考核，使學生得到一項專項技能，提髙就業(yè)的`能力。
2.3專業(yè)技能的培養(yǎng)模塊。
開設電子產品制作實習與電子產品裝聯(lián)實習，在電子產品制作實習中安排學生根據(jù)模擬電子課程設計的內容，實際制作直流穩(wěn)壓電源，要求制作pcb板、組裝電路、實驗檢測；在電子產品裝聯(lián)實習中安排學生進行電視機的組裝和維修，使學生能夠在組裝、調試的過程中，掌握基本的安裝、調試工具的使用，最終使學生具備初步的安裝、調試能力。
2.4綜合技能培養(yǎng)。
這一技能的培養(yǎng)依托校內外實訓基地通過產學研結合的模式進行的。從新生班級入學的第一次電子實習開始挑選優(yōu)秀的學生(焊接技術好、動手能力強)參加實訓基地的生產、加工等工作。對于學生的實訓環(huán)節(jié)，制定了綜合培訓計劃，學生通過在研究所的工作、學習能夠把電子產品制作的整個流程完整地訓練一遍，并通過不斷的學習、研究工作對學生的綜合技能進行逐步提高。除了以上的實踐教學模塊外，還組織應用電子專業(yè)學生參加全國大學生電子設計競賽，通過參賽培養(yǎng)他們對本專業(yè)知識的綜合應用能力。
由于每個模塊都是由與能力訓練層次逐步提高相適應的實訓項目和綜合訓練項目構成，每個實訓項目都由相應的理論模塊中的單元知識點來支撐的。所以，實訓指導教師應該對每個實訓項目達到的能力訓練目的非常明確，而理論教師應該對各實訓項目中具備的知識點非常清楚，以此作為理論教學內容取舍的重要參考依據(jù)，使兩者很好地融洽在一起，形成真正意義上的課程內容。實踐證明，應用電子技術專業(yè)整合后理論課程學時比以往減少，實踐教學訓練增加，提高了教學效果。由于是模塊化教學，使教學內容的調控更具備靈活性，可以實現(xiàn)對實訓模塊的項目內容進行及時調整和改進，對知識點進行及時更新和補充，特別是將技能等級工考核的訓練項目融入到教學模塊中，增加了實踐教學的針對性，同時又增強了學生的就業(yè)競爭力。這種實踐教學體系已被教師和學生們普遍認同。
電工技術的應用論文篇十三
摘要：本文從自動化測試發(fā)展歷程出發(fā)，結合當今世界以美國為首的西方發(fā)達國家對自動化在軍事武器裝備的應用實際，在相關科學理論的指導下，探究自動測試在軍事電子技術中應用的突發(fā)與方法。
關鍵詞：軍事電子；自動測試；虛擬儀；ate。
在戰(zhàn)爭現(xiàn)代化的要求下，軍事發(fā)展逐漸以計算機技術、微電子、
測試技術為支撐進行優(yōu)化與升級，在這一過程中武器的自動化測試設備和自動測試系統(tǒng)，達到了空前的高度。自動化測試儀器及系統(tǒng)作為武裝設備的核心構成，其研究、制造、保護、修理整條方面有著極其重要的作用，自動化測試在維護軍備，提升和維護的戰(zhàn)斗力起到的效果逐步被各個國家放在了更加重要的地位。
ate為通過計算機控制技術，達到設備儀器自動化的系統(tǒng)。在大多數(shù)情況下，自動化測試程序是通過控制、電腦、軟件、控制、測試用的儀器、以及正常的儀器總線或者說是測試總線(gpie、pxi、vxi等)來發(fā)揮作用的。飛機以及導彈在1956年的大量出現(xiàn)，因為其承裝很多復雜的電子儀器，以至于對飛機以及武器設備的測試和維護工作變得十分復雜而且需要大量的人力物力，因此，美國國防部擬定了sete規(guī)劃的項目來進行ate的研究。成為現(xiàn)代的自動化測試研究的起點。在20世紀60年代，加工制造業(yè)、商品銷售等領域開始采用自動化測試。因為有著各種領域，尤其因為軍事方面十分大需要的背景下，ate的成長特別快。ate的成長基本能劃分3步:。
第一步:在二十世紀中期到二十世紀中后期。大部分是特殊用途的設備，是對于一些單一性，對高靠性要求極高的十分繁瑣測試而制造的.。用途上能夠劃分成采集資料系統(tǒng)、資料自動分析系統(tǒng)和自動化監(jiān)控系統(tǒng)。因為設備和設備之間、設備與計算機之間無規(guī)定的接口，所以組裝和搭建十分困難。
第二步:二十世紀中后期，運用有規(guī)范標準的總線接口的樂高式構造，檢測系統(tǒng)中的儀器(電腦、可程控設備、可程控開關等)都具有統(tǒng)一接口，儀器之間通過無線總線聯(lián)通，能夠便捷的把不同生產商家、或者不同國家和地區(qū)制造的設備整合起來。系統(tǒng)分解后，設備和總線接口還能夠多次使用，測試系統(tǒng)發(fā)展到的這一步搭建方便，使用很普遍。在ate發(fā)展的第一步和第二步的測試儀器并沒有充分的利用電腦的作用，電腦不過是用來達到各個設備之間的統(tǒng)一管理，而且做部分數(shù)據(jù)的計算和整理。
發(fā)展到第三步，二十世紀直至今日，電腦以及測試設備合為一體，ate成為電腦為核心的測試儀器系統(tǒng)，成長極其迅猛，尤其在通過電腦軟件代替測試設備的硬件能力，達到最新的我們普遍所說的“虛擬儀器”（virtualinstrument）。
2.目前自動測試技術在外軍自軍事電子技術中的應用。
自動測試儀器的科研層面，美國一直在做領頭羊，美軍從1986年開始在美國國防部自動測試系統(tǒng)執(zhí)行署(atsea)的帶領下，逐步敲定陸、海、空三部分分別組織開展的“通用自動測試設備(gpate)”方案來建設規(guī)范化、系統(tǒng)化以及模塊化的設備測試維修保障裝備統(tǒng)一平臺和運用研發(fā)環(huán)境，來達到消減測試保障裝備型號、減低開發(fā)和研制消費、提升整體測試效率的目的。美國空軍第一次制定了“模塊化自動測試設備（mate）”的規(guī)范。通過mate標準一開始研制的機載電子儀器測試系統(tǒng)以及現(xiàn)在研制的用于最新f-117a隱形轟炸機、yf-22最新技術的戰(zhàn)斗機等最新武器裝備整體測試的統(tǒng)一測試系統(tǒng)和儀器，已經取得了十分普遍的應用。美國陸軍制定的aet規(guī)范稱之為“’綜合測試儀器系列(ifte)”，該規(guī)范之后再次做了修訂。不光將vxi規(guī)范收進之內，而且可以運用部分最新的技術。美國海軍制定的aet規(guī)范稱之為“聯(lián)合自動化支援系統(tǒng)（cass）”，該規(guī)范運用了開放系統(tǒng)的指導方法，有單一機柜式、組合多站式以及便攜式三種結構方式，而且能夠擴展射頻、通訊及導航等的測試子系統(tǒng)。不光美軍，德、英、法等國家也陸續(xù)敲定了結合本國武裝設備發(fā)展和測試所需的電子測試維修保障裝備規(guī)范。例如：德軍的“電腦控制標準化測試與維修系統(tǒng)（remus）”通過多個系統(tǒng)組合在相同的能移動的設備空間內，來適應德軍的各種電子系統(tǒng)、導航及通訊等電子儀器的整體的測試要求。法軍于八十年代初期敲定了“電子儀器自動測試與維修站（diademe）”規(guī)范，按照單一機動測試系統(tǒng)衍生了5種測試站的結構配置，個個測試站點都由測試子站、主站和輔助子站組成可以按照要求選擇不同數(shù)量的模擬以及光電測試子系統(tǒng)、外圍設備和數(shù)字。在本來基礎上，1992年有了拓展和補充，定了新的diademe-ii規(guī)范，現(xiàn)在已經制造出能夠讓法軍最新武器裝備測試的dagete測試站，而且海灣戰(zhàn)爭中有著十分重要的地位。到20xx年年底，有超過50個dagete測試站已經投付運行。
3.1虛擬設備。
3.2虛擬設備在裝備測試應用的特點。
(1)有著“軟件就是儀器”的新的說法。軟件扮演者非常重要的作用，
大多數(shù)數(shù)據(jù)的處理、功能的實現(xiàn)都運用硬件軟化的方法。
(2)改變過去的設備小而全，達到資源能夠分享。資源能夠共享，提高資源的利用率。
(3)利用虛擬設備、電腦、測試儀器之間的資源共享，更加簡捷。這種方便的發(fā)展，在實戰(zhàn)中更加實用。
(4)降低了信號損耗，提升效率并且防止了人為干擾。較傳統(tǒng)的儀器，更加的方便、靈活、更加適應于軍事實戰(zhàn)化。
未來的ate軍用技術不僅要大量運用虛擬設備，而且還有許多其。
它需要兼顧現(xiàn)在的西方國家的軍事測試技術的發(fā)展包括了許多其他。
5.結語。
本文通過自動化測試設備在軍事電子技術的應用的發(fā)展、應用、未來等方面對測試設備進行概述，虛擬設備在自動化的測試中的作用十分明顯，“軟件硬化”的特點，更加的方便、靈活。自動化測試系統(tǒng)在當今社會越來越重要，在現(xiàn)代化的軍事中，檢測自動化是必然的結果。在軍事中運用自動化測試技術，能夠有效地提升電子設備的技術保障能力。把虛擬設備與系統(tǒng)總線技術、網絡技術、商業(yè)cots技術有機結合，能夠更加提升自動測試技術在軍事中的地位，是軍備現(xiàn)代化的重要的組成成分。
電工技術的應用論文篇十四
電子技術的發(fā)展最繁華的時期是二十世紀三十年代，電子管是第一代電子技術的核心，電子管在早期被分為兩類，一類是由弗萊明發(fā)明的二極管，二極管的發(fā)現(xiàn)標志著整個電子時代的到來，另一類是由美國科學家發(fā)明的三極管，與二極管相比，三極管不僅在結構上多了柵極，同時比二極管更加的敏感且功能強大，但是電子管的應用并沒有想象中的那么便利，電子管體積比較大，重量也比較大，使用起來不方便，最重要的是電子管的使用壽命極短，給用戶帶來了極大的經濟損失，這給電子管的改造與完善工作迫在眉睫[1]。
2晶體管的發(fā)明與使用階段。
晶體管的發(fā)明逐漸取代了電子管的使用時代，晶體管的發(fā)明為后期晶體管計算機的誕生提供了基礎，作為晶體管計算機的基本組成部分，晶體管內的存儲器是用具有良好的磁性性能的材料制作而成，相對于電子管時代，晶體管的體積小使用方便，同時其運行耗電量相對較小，運行速度也有了很大程度的提高，給后期用戶的使用提供了便利。
3晶體管逐漸被集成電路時代所取代階段。
在晶體管之后，由于社會經濟發(fā)展需要，半導體技術逐漸被科學家發(fā)明出來，由各個半導體組成的集成電路也就隨之而出，半導體集成電路的厚度非常薄，幾乎只有幾平方毫米，在這個小體積的集成電視上卻有著上百個電子元件，這些元件有機組合，共同合作，組成了一個基本的邏輯電路，這些精密的電子元件，給計算機使用過程中的安全問題提供了基本的保障。
4多個集成電路組成了超大規(guī)模的集成電路階段。
隨著半導體集成電路的不斷組合與發(fā)展，計算機的功能逐漸全面，同時計算機的發(fā)展進入了一個全新的時代，半導體集成電路不斷組合組成超大規(guī)模的集成電路，同時電路內部也不再是磁性比較強的電子元件，取而代之的是半導體存儲器，這類存儲器不僅集成度極高，同時運行速度極快。
1電子技術為電子設備研究提供了研究基礎。
面對著計算機信息技術不斷發(fā)展的今天，電子技術在電氣設備中的研究逐漸被人們所發(fā)現(xiàn)并重視起來，電源技術的應用一般都被應用到通信行業(yè)當中，作為通信系統(tǒng)的重要組成部分，大部分的電源開關可以使用電源進行傳輸，穩(wěn)定快速，傳輸速率快，近年來，居民在日常的工作與生活中使用的開關穩(wěn)壓器一般的功率容量都比較大，使用的頻率也在不斷的加快，人們使用的電源通常都是直接在總線上接過來的電壓分配，可以有效的進行電源高隔離工作，電子技術在電子設備上的廣泛使用，不僅簡化了電子設備的安裝過程，同時也為后期工作人員的維護工作提供便利。
2電子技術中的二次電源模塊逐漸被發(fā)展并投入使用。
現(xiàn)代電子技術中，dc轉換器中安裝的二次電源的功能及使用情況都在不斷的完善，使電子技術的使用更加具有商業(yè)化特征，電子技術利用pwm的高頻技術使得半導體集成電路的模塊更加精密同時模塊性能也不斷提高，電子技術的不斷發(fā)展給二次電源模塊的發(fā)展提供了更加便利的基礎，同時電源模塊的發(fā)展也給電子技術的進一步發(fā)展提出了更高的要求。
變頻器中有關電子技術的應用主要表現(xiàn)在交流電機的變頻調速方面，由于經濟的快速發(fā)展，人們對電力的需求量也在不斷擴大，而變頻器技術在整個電力系統(tǒng)中占有極其重要的地位，所以變頻器技術的作用是其他技術不能代替的，同時變頻器的節(jié)能作用也正好符合我國的可持續(xù)發(fā)展的基本國情，變頻器的工作過程一般是由ac與dc進行路由交換為開始.在工作過程中，通過整流器的轉換作用，把原有的電壓轉換成一個直流的電壓，由一個交流電壓轉換成直流電壓輸出，進而完成整個工作過程，在電子技術發(fā)展過程中，逐漸分出一個獨特的發(fā)展分支，開關電源技術以創(chuàng)新為基本發(fā)展目標，不斷進步與修繕，在發(fā)展過程中，相關的科學家會不斷的利用自己的聰明才智，進行新技術的研發(fā)，創(chuàng)造出更多的電子技術，更新出更多的新的.功能，促進社會發(fā)展。
對于整個電子技術來說，分布式的電源系統(tǒng)一般是被應用到小型的電源模塊或者說那種大型的電路圖當中，換句話說，也就是說大部分的分布式電源系統(tǒng)是由小型電源模塊和大型電路圖組合而成，電源系統(tǒng)利用新型電子技術對電源系統(tǒng)進行智能化完善，把電源系統(tǒng)中的強電弱電進行有序的結合，通過強弱電的相互結合降低相關組件的能耗及壓力，提高相關的生產效率，分布式能源的節(jié)能的特點也是為人們廣泛喜愛的原因，不管是現(xiàn)代通訊設備還是計算機系統(tǒng)當中的低電壓電源，這些都是由于分布式電源系統(tǒng)的節(jié)能性能，才選擇分布式電源的使用。
三、結束語。
總之，電子技術作為計算機技術不斷發(fā)展的產物，人們在對電子技術的了解方面不只是要了解人們所熟識的這些地方，對于電子技術潛在的功能也要進行不斷的探索與發(fā)現(xiàn)，把現(xiàn)代電子技術的理論與實踐結合起來，使其充分發(fā)揮對經濟發(fā)展的促進作用，給社會上各行各業(yè)的發(fā)展帶來更大的發(fā)展空間。
電工技術的應用論文篇十五
中等職業(yè)技術學校教育培養(yǎng)機制應根據(jù)市場及行業(yè)特點進行修正，加強適銷對路的專業(yè)技能培養(yǎng)，改變單一的結構，朝專門化和行業(yè)化方向發(fā)展，同時還針對學生的學習能力，創(chuàng)新改革教學模式，改進教學內容面向就業(yè)市場“以市場需求為導向，以能力培養(yǎng)為中心”可促進學生由“要我學”向“我要學”轉變，全面提高中等職業(yè)技術學校教學質量，為祖國建設及社會發(fā)展提供高素質人才服務。
隨著社會主義市場經濟體制的逐步完善和電子技術的不斷進步，特別是近幾年電子產品結構的調整升級和技術更新，帶動了電子技術人才的需求變化，反映出應用應用電子技術專業(yè)的教學改革還不能完全適應新形勢下培養(yǎng)高素質勞動者的需要，主要表現(xiàn)在我們的教育和教學模式比較陳舊，新的培養(yǎng)目標與舊的課程體系之間存在著較大的反差，片面強調學科體系和知識灌輸，實踐能力的培養(yǎng)和職業(yè)技能的訓練比較薄弱;教師的教學水平和實踐能力急待提高，實驗實習基地建設投入不足等，不僅影響了教學質量和效益的提高，同時也制約著學校的進一步發(fā)展。因此，我們應把工作的重點更多地轉移到充實專業(yè)、苦練內功、深化改革、提高質量的內涵發(fā)展的軌道上來，通過課程改革更好地實現(xiàn)本專業(yè)的人才培養(yǎng)目標。本文深入研究教學對象素質的多層次性，根據(jù)在教育實習中的體會，我提出如下課程改革的策略。
一、優(yōu)化調整教學內容，重點突出技能教學。
當前我國大多數(shù)中等職業(yè)技術學校應用電子技術專業(yè)教學采用“三位制”教學模式教學，即“知識單位”教學、“技能單位”教學和“發(fā)展單位”教學。對應應用電子技術專業(yè)的模塊分別是文化課和專業(yè)基礎課、專業(yè)技能組成、工廠實訓。從當前中等職業(yè)技術學校的.學生實際情況來說，存在文化基礎和自覺性較差，普遍缺乏邏輯思維能力等問題。針對當前學生的實際情況，學校應該重新調整教學思路，在教學模式上應采取先會后知和感知并進教學法。對現(xiàn)有的教學大綱內容進行優(yōu)化調整，保持原有所要求的知識和技能結構，將“知識單位”教學內容溶入“技能單位”教學，將專業(yè)實踐活動需依托的多門學科專業(yè)基礎課知識重新分解溶入技能課中去，降低學生學習理論的難度，凸顯技能教育的核心地位，避免重復教學和無效教學。改變現(xiàn)有理論教學將知識和技能教學割裂開來的教學模式。在大綱內容上應把專業(yè)基礎課與技能專題進行有機聯(lián)系的合并，學科類同的理論知識，屬技能專題操作前預知的理論知識均歸并到技能訓練專題中，以學生動手操作引導學生去求知。以職業(yè)崗位需求為主線，通過科學合理取舍、組合產生一門新型課程。將電子技術應用專業(yè)技能教學重新整合歸并為專業(yè)基本技能模塊、專業(yè)綜合技能模塊、崗位技能模塊。
1.專業(yè)基本技能模塊教學。首先，采用公共基礎課程、專業(yè)核心教學與實訓項目和選修課程這三個層次設置課程。公共基礎課程及文化基礎課程，主要用以提高學生的文化素質;專業(yè)核心教學與實訓項目為專業(yè)主干課程，用以學習專業(yè)知識和專業(yè)技能;選修課程是專業(yè)拓展部分，用以開拓學生的專業(yè)知識技能和專業(yè)化精研學習和興趣發(fā)展。其次，專業(yè)核心教學與實訓項目和選修課程以課程的形式展開。但這里的課程并非原有學科體系下的課程，是原有的多門課程的整合，是有機地融合而非機械地疊加。例如模擬電子技術即是原有的模擬電子、電子測量、電子工藝和電子裝配、電子cad等課程的整合。再次，專業(yè)主干課程以基礎理論、裝配和維修并進的方式展開。在保證理論設計方面夠用于技能實施的條件下，加強了裝配和維修等課程，并開設了電子產品設計技術、電子產品裝配技術和電子產品維修技術等綜合課程。最后，為了有效地訓練學生的技能，每學期都安排了不同種類的工種實訓，從第一學期開始，有鉗工實訓、照明電路安裝實訓、電工儀器儀表使用試訓、電動機控制試訓、smt實訓等等。還可以把學生的等級工考核和考前培訓安排在教學計劃中，讓學生在畢業(yè)時既拿到畢業(yè)證書又拿到等級工證書。
2.專業(yè)綜合技能模塊教學，模塊設置面向就業(yè)市場，選擇需求量大的崗位作為綜合技能訓練課，讓學生面向職業(yè)崗位選擇余地更大，靈活性更強的技能課學習和訓練。
3.崗位技能模塊教學，與“工學結合，校企合作”的辦學模式相結合。組織學生對工作前職業(yè)崗位技能進行專題式培訓，以企業(yè)需要工種的崗位技能為核心，輔以相關的理論知識進行教學。
二、構建“專題制”模式，實現(xiàn)理論技能專業(yè)化教學。
“專題制”模式就是將教學內容按技能類型分成若干個專題，以每個專題為核心，結合相關的工藝知識、專業(yè)理論知識和操作技能進行一體化教學。每個專題模塊的專業(yè)理論內容和操作技能的授課輔導均由同一組教師承擔，這有利于教師花更多的時間研究專題內容，不斷總結提高，創(chuàng)造精品教學專題。應用電子技術專業(yè)模塊整合和學科歸并，給專題的內容賦予更豐富的內涵，它承載多重的教育功能和目的，專題的設置是在原有知識和技能內容基礎上，不斷補充新知識、新技術、新工藝，組建起來的集成新型教材。以建立起符合職業(yè)崗位要求，適合學生學習專業(yè)技能專題教材，退舊引新，以解決教材滯后的問題。
但“專題制”教學實施的最大難點在于教師的轉型。一些教師在學期內面對多項技能專題把握專題量和專題內容不準，造成泛泛教學，影響電子技能教學質量的提高。針對存在的這一問題，可采取以下幾個方面措施。
1.建立學科帶領制，確定電子學科帶頭人，針對市場就業(yè)崗位和教學對象，切合實際地擬定教學目標和教學計劃，組建電子類技能專題庫群，不斷豐富和完善專題的內容。
2.依照專業(yè)崗位不同設定專題教學內容。負責組織落實專題教學的實施，分段檢查專題教學情況，完善電子技能教學實驗組件，為專題制教學創(chuàng)造條件。
3.通過激勵機制和管理機制，讓更多人參與到技能專題的教學中。積極培養(yǎng)“雙師型”教師，鼓勵教師參與教學改革和專題教材編寫，提高教師的實踐操作能力。
4.推行學分制管理，提高教學質量，調動學生的學習積極性。盡快建立起用人單位工作崗位需求的調查反饋機制，建立多項工種鑒定考核機制，使教學培養(yǎng)目標有方向性和指導性。
5.通過嘗試“工學結合、校企合作”教學改革試驗，把學校辦到工廠，把工廠變?yōu)榧寄軐嵱枌W校，使企業(yè)、學生、學校三方都受益。
課程改革是一個系統(tǒng)工程，牽涉到諸多方面。學生是主體，學生的就業(yè)和社會發(fā)展的需求是我們的的第一目標，我們在課程設置方面有一些思考，也做了一定的嘗試，取得一點經驗，也有一定的反思;課程改革的路還很長，還有許多實事要做，我們應該不斷地努力，把課程改革工作做好;當然，課程改革的路有很多條，有許多的改革方法，我們可以借鑒別人成功的經驗，把應用電子技術專業(yè)的課程改革做得更好。
電工技術的應用論文篇十六
（一）。
一、電力電子技術傳統(tǒng)教學法與逆向教學法比較。
傳統(tǒng)教學中，教師往往花大量時間先把理論體系灌輸給學生，然后才在最后篇幅結合工程實際應用做簡要介紹，且經常由于課時緊張，應用部分甚至會一語帶過。這造成許多學生錯誤地認為這是一門難以理解且不實用的課程，從而很難激發(fā)起學習的動力。傳統(tǒng)教學中，即使實驗環(huán)節(jié)，在時間和條件均有限的條件下，也都是以驗證理論為目標的。也就是說，傳統(tǒng)教學中不管是課程的講授還是實驗的操作，仍然僅僅把理論知識的學習作為主要的目標。逆向教學法和傳統(tǒng)的教學法不同，它不是由因到果的推導，而是由果到因的回溯。在這樣的教學活動中，老師起到的更多是引導作用，學生能夠變被動地接受為主動地學習。逆向教學法在教給學生新知識的同時還培養(yǎng)了學生分析解決問題的能力，理論結合實踐的能力，尤其是創(chuàng)新的能力，而這些能力的培養(yǎng)能更好的幫助他們就業(yè)后快速適應工作崗位，將知識轉化為生產力。
2.1逆向教學法的可行性。
采用逆向教學法，我們可以將實踐與理論結合。首先，依照學生的具體情況，選擇能夠與理論融合，又集趣味、實用和擴展性于一體的有代表性的電子產品或電路為實驗對象，讓學生積極動手，借助實驗中出現(xiàn)的現(xiàn)象及得到的結果，先獲取初步的感性認識，并要求學生對實驗時遇到的問題及疑惑的現(xiàn)象做好記錄。然后，任課教師再對實驗涉及的產品或者電路的原理進行講授，重點對相關的現(xiàn)象和問題做出針對性地分析及解答。最后，再讓學生以實驗的方式獲得深入研究探討的機會，讓他們好奇心得到滿足的同時，也讓他們的學習能力被激發(fā)出來。從高等教育心理學的角度剖析，在實驗過程中，學生耳到、眼到、心到、手到，其所獲得的感官印象要比單純的課堂理論教學來得更深刻和持久。電力電子技術課程主要包括電力電子器件、電力電子變換電路、pwm控制技術、軟開關技術等教學內容，其中相當一部分的理論都很方便結合一些實例，實現(xiàn)用實驗的方式直觀形象地展示電路的功能及特性。
2.2逆向教學法的應用體會。
通過實踐來學習，借助應用來成長。學生知識的獲取，僅僅靠教師自顧自滔滔不絕地講解，是遠遠不夠的。比如：面對一臺電腦，打開機箱蓋板，取出機箱電源，然后直接就實物開始剖析。又比如：上課前交代學生自帶小型手機充電器，做為課堂上分析講解的對象。在這些過程中，教師再將整流、濾波、穩(wěn)壓、pwm、dcdc變換等概念引入其中，一定會讓學生覺得電力電子技術的課堂內容不再是天書般難以接受。這樣的課程會帶給學生很大的啟發(fā)，使得學生把他們熟悉的諸如電磁爐、空調、電梯等等電力電子相關設備和他們所學的知識緊密聯(lián)系起來。這樣，首先實現(xiàn)借助這樣的方式激發(fā)起學生的求知欲，而接下來的工作就顯得更加重要，教師需要抓住這個有利的時機，將課程內容引導到相關理論分析中去，并讓大家形成這樣一個共識，那就是理論分析是為了解決實際應用中的問題。理論分析在這種情況下成為必須，是因為實際工程設計需要理論分析，而不是學好理論分析就可以進入工程設計，這兩者是有本質區(qū)別的。適度的理論分析，可以讓學生進一步理解實際器件的工作原理。但這還僅僅是開端，接下來就該進入更深層次的學習，教師應就產品本身的性能優(yōu)劣，設計缺陷，改進思路與學生一起做深入探討。因為我們不是要把學生培養(yǎng)成電子產品流水線上的操作工，而是需要他們成為一個具有創(chuàng)新能力的電氣電子工程師。這就要求學生不但具有工程設計的基礎知識，更需要有深厚的理論分析能力?！袄碚搧碓从趯嵺`，同時也指導實踐”，要讓學生深刻認識到系統(tǒng)的掌握這門課程的理論知識是認識并改進甚至發(fā)明相關產品的前提條件。
三、結束語。
教學實踐證明，在某些章節(jié)中采取逆向教學法，理論講解時學生接受快、印象深，課堂氣氛活躍，課程教學事半功倍。當然，并非電力電子技術課程的全部內容均適合逆向教學法。授課教師可以根據(jù)實際情況適當篩選，或采用其他教學法，如啟發(fā)教學法、類比教學法等。逆向教學法讓教師擺脫了舊有的教學方式，開始更深層次的考慮教與學的問題。不過，逆向教學法要求教學時間充足，教師綜合能力較強，學生基礎知識扎實等。當然，最好的教學方法，應該是根據(jù)所授課程的內容、要求，比照學生的專業(yè)、素質等特點，篩選出最適宜的方法，再進行綜合歸納，形成最佳的方案。這就需要廣大一線教師的深入實踐，努力鉆研。
（二）。
一、新能源發(fā)電。
隨著我國社會經濟的快速發(fā)展，社會的生產以及人們的日常生活中對電的需求急劇升高，我國人多地廣，但是煤油等不可再生資源卻非常少，目前我國已經出現(xiàn)嚴重的能源危機，同時環(huán)境污染問題也應引起我們的高度重視。新能源的開發(fā)是我們目前亟待解決的問題。近年來，我國正在努力研發(fā)一些可重復的綠色發(fā)電裝置，像風力、水力、太陽能等，這些自然新能源在應用的過程中，最大的問題是能源供給的不確定性，這會導致發(fā)電機隨天氣的變化而轉速不恒定。大功率電力電子變化器是解決這些問題的關鍵設備。
隨電力電子技術的不斷發(fā)展，燃機驅動機均在向以大功率電力電子變頻技術的電力驅動系統(tǒng)發(fā)展。電氣牽引的基本原理主要是依靠電力系統(tǒng)提供電源，利用電力電子變頻器以及降壓器處理將變電所的電流轉變?yōu)樽兞麟娫?，從而為軌道列車、艦船、汽車等運行提供動力。目前這種電氣牽引技術已經被廣泛應用于人們的日常生活中，但是在列車、汽車等機車運行時會產生一種信號波，干擾乘客的通信質量，對電力系統(tǒng)也會產生一些影響。同時這種大功率電力電子變頻器通常都需要單獨配置供電系統(tǒng)，導致投資成本較高。
定質電力技術實際上是一種電力供應技術，主要目的是控制電能質量，滿足用戶的特定要求，主要實現(xiàn)途徑是先進的控制技術以及大功率電力電子技術。隨著社會經濟的快速發(fā)展，社會生產及人們日常生活中對電能的需求量以及質量都大大提高，比如現(xiàn)代企業(yè)生產中，計算機技術網絡信息系統(tǒng)的應用，加工工具的精密要求、變頻調速機器人以及驅動器，自動生產線以及可編程控制器等設備對電路變化的敏感度較高，只要供電質量出現(xiàn)一點小小的波動都有可能影響產品質量，造成嚴重的經濟損失。因此很多企業(yè)用戶都自己安裝了ups（不間斷電源）裝置來確保供電質量，這種解決措施需要付出的代價就是增加投資成本，這是治標不治本的辦法。想要徹底解決優(yōu)質供電問題的關鍵是供電部門。定質電力技術就是供電部門協(xié)調好供電質量的主要措施，目前已經研發(fā)出了靜止無功發(fā)生器裝置來快速調節(jié)電壓，通過變壓器、可關斷晶閘管(gto)、儲能電路、雙極性絕緣門極三極管(ig)變換電路等設備來抑制電壓閃變，吸收和發(fā)生生電網的無功功率進而提高配電網無功調節(jié)質量。同時在電網故障時，固態(tài)開關可與靜止無功發(fā)生器配合可保持電壓恒定。
四、大功率電力電子在智能電網的應用。
智能電網是近年來的熱門話題，主要是以高速雙向通信互聯(lián)網為基礎，利用先進的管理體系結合現(xiàn)代化先進的傳感技術、測量技術以及控制技術，實現(xiàn)電網的智能化，確保電網系統(tǒng)的安全、可靠、經濟、高效運行。目前我國的電網智能化仍處于發(fā)展階段，智能化程度與世界上一些發(fā)達國家相比仍存在一定的差距，但是以大功率電力電子技術為核心技術的智能化趨勢已經得到人們的廣泛認可。比如說現(xiàn)在的智能電表，供電企業(yè)可以對每個用戶安裝智能電表，通過設備動態(tài)追蹤用戶的用電情況，進而為用戶提供更加多樣化與人性化的服務。相信隨著電力電子技術的不斷發(fā)展與進步，電網的智能化程度會越來越高。
五、結語。
大功率電力電子技術的發(fā)展與應用為我國的電力系統(tǒng)迎來了新的發(fā)展格局，為人們提供更優(yōu)質的服務，但目前我國的大功率器件以及裝置仍然相對落后，未來應積極研發(fā)出更加經濟、性能更好的電力電子器件以及裝置。
（三）。
1.1保證設務可靠安裝，滿足電網安全要求。
如今，電力電子技術的發(fā)展可謂有了很好的發(fā)展，但是其現(xiàn)骨干的評估體系還沒有得到很好白勺完善和大規(guī)模的應用。在智能電網中，如何評價其電力電子裝備的運行的實用性，以及估算其對社會的價值有多少等，這些都是需要面對的問題。在智能電網中，安全的運寧研口安全的運用電力電子技術對于智能電網的建設有著重要的影響，同時是一個非常重要的研究i裂題。在我國的電力實業(yè)中，部分電網的構架結構還是相對薄弱，在很多地方，都存在著輸配電不足的問題，這類問題需要得到及時的改善，所以電力企業(yè)需要不斷加強自身電網構架的建設，同時要大力開發(fā)靈舌的交流輸電裝置。隨著社會經濟的不斷發(fā)展，對電力的需求量也隨之上勤口，大電網的建設也是我國電力實業(yè)發(fā)展的目標和方向同時也意味著未來的電網結構會朝著越來越復雜的方向發(fā)展。在我國由于頻發(fā)自然災害，制侯災害、地質災害等都會對電網的安全有著巨大不利的影響。所以，電力實業(yè)需要利用先進的裝置來調配電力系統(tǒng)，從而上勤口電網的構架，避免電網故障不斷的擴展，同時上勤口電網的抗故障能力和故障恢復能力。
1.2滿足市場的電力需求，不斷改善電能的質量問題。
1.3將資源進行優(yōu)化配置，使環(huán)境也得到不斷優(yōu)化。
要使我國的資源得到合理的配置洲七，需要提高可再生能源的使用率。光育矯口風能作為主要的可再生能源，主要分布在我國的西北部還有翻暗隨區(qū)，分布的不剝寺別密集，而且不太穩(wěn)定，根據(jù)這個清況，這需要建立一個更加安全穩(wěn)定的電力系統(tǒng)，建立完善的智能電網系統(tǒng)，從而保證資源能夠澎于大規(guī)模的開發(fā)并能夠澎于遠距離輸送，并且能夠將能源和電網融合在一起，從而使綠色能源能夠實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，并且提高清部琶源在能暴吉構中的七蹄口，使我國白館琶泥硒己置幣器]l合王暨勺洲七。
在直流輸電系統(tǒng)中僅僅只有輸電環(huán)節(jié)時直流電在發(fā)電系統(tǒng)和用電系統(tǒng)中還是交流電，交流刻尋終端變?yōu)楦邏褐绷麟?，然后將其送到直流輸電線路中，之后，直流電又經過輸電線路達到逆變器，將高壓直流電轉變?yōu)榻涣麟?，再通過環(huán)流變壓器講電能源輸送到系統(tǒng)中。高壓直流輸電的技術有著獨特的優(yōu)勢，可以茜于遠距離輸電，當系統(tǒng)發(fā)生故障時，對電網的影響較小，所以對長距離大功率的輸電來說是特別適合的，在智能電網中運用高壓直流的輸電技術，能夠滿足智能電網遠距離、大功率的輸電要求，同時它還能夠幫助解決清部琶源的穩(wěn)定勝。
柔勝的交;稻俞電技術對于新能源和清吉能源的大規(guī)模并網來說起著重要的作用，是一種關鍵性的技術，它綜合了微電子技術、控制技術、圃言技術以及電力電子技術，能夠對電網系統(tǒng)中的交流輸電進行靈活的擴至，并且最大限度的提高電力系統(tǒng)的穩(wěn)定勝和反應諫磨，從而提高電力能原的輸1關諫磨。在我國的智能電網中，特高壓輸電是作為其差腸出的所以要綜合考慮新能源和清部旨源的隔離以及接入清況，柔性的交流輸電技術為其提供了很多幫助，川門也越來越重視此項技術，通過將其與現(xiàn)代白勺控制技術進寧稿蟲合，智能電網能夠將各種電力參數(shù)進行聯(lián)系和調節(jié)，從而閣氏全封員，確保系統(tǒng)安全白場孟行以及輸送電能白胡隱定勝。
智能開關技術尉旨，在電流、電壓的指定位置將電路執(zhí)行斷開或者閉合。智能開關包括殼體、數(shù)個分開關和總電源開關，總電源開關能夠進行總過流保護和過壓，數(shù)個分開關是整體結合式，有過流和防漏電功能，使系統(tǒng)能夠安全可靠的運行，保證家用電器設備能夠不受到影響。隨著智能電網不斷的發(fā)展，開關設備等也朝著高品質和高性能的方向進步，同日邯道荀言息傳感技術、計算樹支術以及微電子技術等更加智育日七。
高壓變頻技術的最大優(yōu)勢是它的節(jié)電率可以達到30%，但是它也存在一定的缺陷二它的成本較高，在運行時容易產生高次諧波的污染如果在電力系統(tǒng)中運用止匕頁技術，其節(jié)能效果會非常明顯，對于工業(yè)用戶而言，使他們能夠更好的實現(xiàn)節(jié)能礴非的效果。在國內生產高壓變頻設備的廠家中，很多是采用多電平技術，其他結構形式的高壓變頻器也有一定的發(fā)展，例如二混合結構技術、中亞三電平技術，他們都有著高密度工藝、緊湊的結構、靈舌的控制以及四象限運行的優(yōu)點，是高壓變頻技術未來的主要發(fā)展方向。
三、結束語。
本文對智能電網中先進的電力電子技術進行了探討，得出智能電網能夠創(chuàng)造更多的經濟和社會效益，對環(huán)境和能源的保護起著關鍵作用，對可持續(xù)發(fā)展的實施有著重要的引導作用。但是就目前而言，我國在智能電網中的建設中還存在著各類大大小小的問題，這就需要專業(yè)的研究人員重視對電力電子技術以及信息譽里白勺探討，從而保證智能電網的順利運行。
（四）。
隨著我國電力系統(tǒng)的不斷發(fā)展，社會用電需求的不斷增加，電力電子技術在電網中的作用將會越來越重要。在智能電網運行的過程中我們將會面對很多問題：何如使智能電網在一個相對較為安全的環(huán)境中運行？如何是電子設備運行的更加穩(wěn)定？如何提高電子設備的質量？筆者將在下文中一一進行論述。
1.1對設備的可靠性、電網的安全性的`保障作用。
盡管目前的電力電子技術發(fā)展迅速，應用廣泛，但是其實質的系統(tǒng)并沒有得到完善。在智能電網運行的過程中最重要的問題就是其運行的安全性。不僅如此，在電力實業(yè)中，有很多電網結構都存在著不同程度的漏洞與問題，這都需要電力企業(yè)不斷加強智能電網的建設。此外，我國頻頻發(fā)生的自然災害等都對電網的安全運行造成階段的隱患，針對這種情況，電力企業(yè)一定要不斷引進先進的裝置對電力系統(tǒng)進行調配以保證智能電網安全、可靠的運行。
1.2滿足社會對電能的需求，不斷提高電能的質量問題。
隨著人們生活水平的提高、工業(yè)化程度不不斷加深，對電能的需求量越來越大，對電能質量的要求也越來越高。有數(shù)據(jù)顯示，美國曾經因為電能的質量不達標，導致?lián)p失了千億美元，由此可見，保證電能質量的重要性。因此電力企業(yè)一定要不斷引起先進技術和設備，盡可能的提高智能電網的輸配電率，對電能質量進行優(yōu)化，同時，這也體現(xiàn)出電力電子技術在智能電網中的重要作用。
1.3能夠有效的促進可再生能源的利用。
太陽能、風能等是目前應用比較廣發(fā)的可再生能源，目前我國的陸地風能和光伏發(fā)電資源主要集中在東北、華北等地區(qū)，相關數(shù)據(jù)表明，截至到20xx年，我國的風能產電可以達到一千到一千五百億瓦特，光伏發(fā)電可以達到二百億瓦特，其中將風力發(fā)電得到的電能投入到千瓦級基地的開發(fā)中，將太陽能發(fā)電則呈現(xiàn)出分散接入和大規(guī)模開發(fā)的特點?？稍偕茉撮_發(fā)的大規(guī)模性、分散性對電網的安全運行提出了更高的要求。促進可再生能源發(fā)展的關鍵因素之一就是要利用智能電網的建設對可再生能源的調度與控制經行預測與把握。這一切都需要加強電力電子技術在智能電網中的應用，只有充分的利用電力電子技術才能保證各種可再生能源發(fā)電的大規(guī)模、遠距離輸送，使智能電網能夠更好的容納、適應可再生能源，進而提高清潔能源的比重，對全球氣候變暖的現(xiàn)狀起到一定的緩解作用。
1.4節(jié)能減排技術的需要。
實踐證明，節(jié)能減排是一項歷時漫長、進展復雜的艱巨性工作，國家的相關部門如電監(jiān)會、國家發(fā)展和改革委員會等也加大了對節(jié)能減排工作的重視程度，并且對全國的節(jié)能減排工作進行了檢查，調查結果顯示，要想不斷的提高清潔能源的利用率一定要突破電力電子中的瓶頸技術，通過利用較為可靠的電力電子技術裝置來提高電能的輸送能力，在最大程度上做到節(jié)能減排。
電力電子技術在電網中具有十分重要的作用，要想保證智能電網安全、良好的運行，首先就要加強電力電子技術在電網中的應用。筆者將在下文中對加強電力電子技術在電網中應用的措施進行簡單介紹。
在直流輸電的過程中，只有輸電環(huán)節(jié)的電能是直流電，在發(fā)電和用電的過程中都是交流電，然后在終端處加高壓，使交流電再變成直流電輸送到直流輸電線中，加壓后的直流電經過逆變器又變成了直流電，最后通過環(huán)流變壓器將剩余的電能輸送到用電系統(tǒng)中。這種在直流輸電的過程中加壓的技術具有獨特的優(yōu)點，那就是能夠實現(xiàn)遠距離、大功率輸電，不僅如此，它還可以處理清潔能源穩(wěn)定性的問題。
柔性的交流輸電技術是一項非常重要的技術，在新能源和清潔能源的并網方面起到十分重要的作用，其中包含了很多技術如：微電子技術、控制技術以及通訊技術等，柔性的交流輸電技術能夠在最大程度上提高電力系統(tǒng)的穩(wěn)定性及與運行速度，還可以提高交流輸電的靈活性，最終提高交流電的輸電速度。作為我國智能電網的基礎，特高壓輸電子對其起到很重要的作用，因此，一定要充分的考慮新能源和清潔能源的隔離以及接入問題，而柔性的交流輸電技術恰好可以緩解這一問題，這也是人們越來越重視該技術的原因之一，不僅如此，還有很多供電企業(yè)將柔性的交流輸電技術與先進的控制技術進行有機結合，以在最大程度上降低損耗，確保輸電過程的安全可靠性。
2.3解析智能開關的應用。
所謂智能開關指的就是在電流或者電壓的指定位置可以斷開或者閉合電路。智能開關主要由殼體、分開關、總開關以及總電源開關組成，總電源開關可以對整個系統(tǒng)進行保護；幾個分開關是整體結合式的，具有過流和防止漏電的功能，可以保證系統(tǒng)的安全運行，確保家用電器不受到影響。此外，隨著我國科技的不斷進步，智能電網的級別也不斷升高，智能開關的功能和質量也在逐漸升高。
2.4解析高壓變頻技術的應用。
高壓變頻技術的最大優(yōu)勢就是它能夠節(jié)約百分之三十的電，但是該項技術的成本較高，在運行的過程中容易產生污染，如果在電力企業(yè)應用該項技術一定會體現(xiàn)出非常優(yōu)越的技能性，如果工程應該該項技術則會更好的實現(xiàn)節(jié)能減排。目前我國有很多生產高壓變頻設備的工廠，大多數(shù)都是采用多電平技術，而其他類型的高壓變頻器也得到了很大的發(fā)展空間，如混合結構技術、中亞三電平技術等，這些技術具有很多優(yōu)點，如結構緊湊、密度精藝高、控制靈活等。
2.5facts技術的應用。
facts技術主要指的是將電力電子設備作為基礎，將現(xiàn)代控制技術與之進行有機結合，達到快速靈活控制原有交流輸電系統(tǒng)參數(shù)及網絡結構的目的，進而達到提高線路輸送電能的能力，并增強系統(tǒng)的穩(wěn)定性、可靠性。近些年，隨著電子技術的不斷發(fā)展，facts技術也有了突破，將原先的半控制器件的靜止無功補償器升級為可關斷器件的靜止同步補償器，將可控串補技術升級為統(tǒng)一潮流控制器，facts技術的這一系列轉變升級都證明了該項技術的活力和可發(fā)展空間。此外，我國的能源分布與資源需求是逆向分布的，這就需要充分實現(xiàn)大范圍的能源的轉移，而提高線路的輸送能力成為解決這一問題的關鍵因素。此外，還需要解決大范圍轉移能源過程中產生的潮流調控、系統(tǒng)震蕩、電壓不穩(wěn)定等問題。
一般工業(yè)上對電能質量技術的需求比較大，這也促進了相關技術和領域的發(fā)展。國家上有很多國家在電能質量技術方面已經達到了相當高的水平，如美國、日本、印度等。目前在國際上針對提高電能質量的技術裝置包括有源電力濾波器、動態(tài)電壓調節(jié)器等。要想使電能質量技術在智能電網中得到廣泛應用，首先就要逐漸完善電能質量的評估標準與等級劃分要求，并且針對供電接口的經濟性方面要建立內部技術等級評估體系和用戶關于經濟性的評估體系，建立健全相關的法律法規(guī)，促進智能電網“經濟性”運行。
三、結束語。
通過論述，我們可以清晰的認識到目前我國在電力電子技術方面的缺陷。電能是一個國家發(fā)展的基礎組成部分，加強電力電子技術在智能電網中的應用對于我國電力事業(yè)的發(fā)展、整個社會的進步都起到十分重要的作用。這使我們的電力工作人員承受巨大的壓力、面臨嚴峻的挑戰(zhàn)。盡管我國目前的電力電子技術還不是很完善，在智能電網的應用中還存在很多問題，在未來探索的道路上更是充滿坎坷，但是我堅信，天道酬勤，只要我們廣大奮斗的電力事業(yè)第一線的工作人員恪盡職守、無私奉獻，不斷對加強電力電子技術在智能電網中的應用獻謀獻策，對我們的未來充滿信心，踏實肯干、務實求真，一定能夠在最大程度上推動我國電力事業(yè)的發(fā)展，是電力電子技術更好的應用于智能電網中，為我國經濟的發(fā)展和社會的進步獻出自己的一份力量。
（五）。
1.1功率半導體器件。
功率半導體器件，其實就是電力電子器件，是使用在電能變化和電能控制電路中的大功率電子操作器件，通常情況下會分成三種類型，分別是半控型器件、全控型器件和不可控型器件。在這之中，半控型期間的晶體閘管一般是半控器件，在電壓以及電流容量的承受力上。是所有器件之中最多的。全控型器件也能夠分成電流驅動型器件以及電壓驅動型器件；第三類不可控制器件的電力二極管其實是不可控器件，并且一般的工作原理以及組織結構相對來說更為的簡易，也有更高的可靠性能。
大功率的電子電路是借助功率半導體器件開展更替和工業(yè)操作把控電能的大功率器件，電力電子電路的一般把控對象時工業(yè)點鉻，通常出現(xiàn)最多的工作程度時盡量的把能量的消耗量降至最低。功率半導體器件通常工作中是處于一種開關的模式之中，這樣的操作模式能夠有效的降低電路之中的能量耗損，所以電力電子其實就是一種功率比較大的開關電路，其工作原理是借助不高的信號對電能進行把控操作。
1.3電力電子變化器的主電路。
工作的主要核心借助的是功率半導體器件，電力電子變化器的主電路使用的是另外一種電路拓撲結構和控制方式，這樣做的話能夠有效的實現(xiàn)對電能的變化和操控等一般操作、變化器的主電路拓撲結構其實本質上是把有源功率以及無源功率半導體器件依照設定好的規(guī)律做排列組合，在這個形式下而形成的一種電路，拓撲優(yōu)化簡單的說就是在變化器的設計過程中，經過科學可靠的選擇的網絡中的各個工作元件的確切位置，從而有效的實現(xiàn)高頻化、高功率的目標。
2.1使整個的電網資源能夠得到最大的優(yōu)化。
我們所熟知的柔性輸電技術已經不再需要對現(xiàn)在有的設備進行大范圍的改動，就可以把電網的配電功能做表達，使得水電以及核電等各種可再生的潔凈能源能夠完成長距離的配送，正確有效的將我國的能源分布不均衡的問題平衡好。另外，我國各個有關部門也可以以智能電網為載體，進行電力資源的優(yōu)化配置。
2.2提升電網運行的安全性。
將當前的柔性交流技術和直流技術與傳統(tǒng)的輸電技術做比對，有更快的響應能力，并且把控能力也更好?？梢允沟弥悄茈娋W的輸電建設更加的有效率。并且，一些先進性交強的電力電子技術能夠為不一樣的電力用戶提供個性化的能耗降低操作，更加有效的降低損失，提升整個電網的服務性水平。
2.3提升城市的規(guī)劃建設。
現(xiàn)如今的城市在電量的使用上有了更高的數(shù)量要求，之前的高空電網現(xiàn)在已經不能和用戶的需要相適應了，耗損不斷的變多，并且直接暴露在空氣中，發(fā)生事故的概率也會加大?？墒侨嵝灾绷鬏旊姾腿嵝越涣鬏旊?，使用的電纜是深埋地下的，這樣的話不僅不會影響市容市貌，同時電磁也不會受到其的顯著影響，適時的加大遠距離的電力輸送，可以為將來的城市建設提供更多的并且更加科學有效的設計建設規(guī)劃。
2.4高壓變頻技術使用在智能電網中。
高壓變頻技術的本質性優(yōu)點就是能夠有效的節(jié)約電量消耗，達到了三成以上的水平，但是其中的缺陷也是存在的，主要的缺點就是成本太高，而且很容易造成高次諧波污染的情況。將這個使用到電力運行操作體系之中，節(jié)能效果更加突出，是用戶實現(xiàn)節(jié)能減排的首要方式。在國內的高壓變頻器的生產商中，使用的最多的是功率單元串聯(lián)的多電協(xié)調操作方式，但是其他的各種組織形式也包含在了高壓變頻器的發(fā)展范圍之中，比如使用最多的混合結構技術和中亞三電平技術等，這些的共同特點就是有較高的工藝密度，而且組織結構也相對緊密，有靈活的控制能力，并且四象限優(yōu)勢突出，是將來的高壓變頻技術主要的發(fā)展方向。未來我國的直流電操作體系會形成特高壓等級次序，從而形成額定的電流。
三、結語。
先進電力電子技術的不斷發(fā)展，電力行業(yè)內的發(fā)展形勢也煥然一新，有效的提升了電力的使用效率，同時對電能分布性的流動趨勢得到了體現(xiàn)。用戶真正的感受就是智能電網更加的便捷。電力電子技術對促進整個電網的穩(wěn)定有序發(fā)展做出了巨大貢獻，為電網中加入可再生能源以及關鍵技術提升了社會經濟效益，有效的提升了用戶的滿意程度，促進了電網朝著又好又快的方向發(fā)展。智能電網作為未來的電網發(fā)展方向，對于能源節(jié)約以及環(huán)境保護起到的效果是十分重要的，但是還有一些地方值得更好完善，電力電子技術使用在智能電網之中的應用也將更加廣泛。
（六）。
1.基礎性實驗階段。
基礎性實驗包括各種儀器設備操作、門電路電特性及邏輯功能測試、簡單數(shù)字集成電路使用、eda軟件使用及pcb板制作等，針對初學者的知識背景，著重培養(yǎng)學生規(guī)范的實驗基本技能和思維方式，使學生初步掌握科學的實驗方法和實驗設計思想。傳統(tǒng)的基礎性實驗是由教師先講解、再做示范演示，然后讓學生進行有針對性的模仿，并把觀察到的現(xiàn)象、結論總結出來。這樣的實驗教學使學生完全處于被動地位，大大降低了學生對實驗的熱情和探究的欲望。為此，我們增加了部分有探究價值的基礎性實驗，如信號測量與誤差分析、門電路扇出系數(shù)測算和數(shù)字集成電路故障判斷等，這樣學生就可以在模仿的基礎上，按照自己的思路來選擇儀器、設備及元器件，自行設計實驗，養(yǎng)成探究習慣和科學態(tài)度。學生還可以在課前、課后借助eda工具軟件，以“軟代硬”搭建虛擬仿真實驗平臺，進行反復練習與驗證。
2.設計性實驗階段。
設計性實驗以操作能力訓練為基本內容，以提升理論知識應用為重點，以電路設計能力為目標。我們將探究式教學引入設計性實驗的具體做法是：實驗的入口是題目或器件引導，中間實踐環(huán)節(jié)是以理論課知識及學生平時實踐經驗積累為基礎，出口是實驗結果；事先只給出題目、器件范圍及功能要求，不明確實驗的具體要求和水平，只有在學生遇到問題時教師才會給予必要指導。這種新的探究式實驗教學模式極大地調動起學生主動學習的積極性，也激發(fā)了學生的想象力和創(chuàng)造力，學生設計方案呈現(xiàn)出靈活性、多樣化的特點。
3.綜合性實驗階段。
綜合性實驗在完成規(guī)定的基礎性實驗和設計性實驗基礎上進行。通過嘗試解決一些工程、科研方面的問題，使學生熟悉掌握科學研究的基本過程，提高學生理論知識應用能力、探究性實驗能力和團隊合作能力。
（1）選擇合適題目，激發(fā)學生探究興趣。綜合性實驗題目來源主要有三種途徑：一是教師的教學研究成果和科技研究成果；二是工程應用項目，但這些項目適合于教學的可能有限，需要二次加工、提煉，方可用于教學；三是學生在課外學習及科技創(chuàng)新活動中完成的項目（經過篩選）。實驗題目要結合現(xiàn)代電子技術發(fā)展、應用水平動態(tài)設置，具有一定的水平和前瞻性，鼓勵學生根據(jù)自己的構思設計實驗題目。實驗題目名稱最好讓學生聽（看）到后就能知道該實驗有什么用途，這樣學生能夠知道查閱哪方面資料，做什么樣的準備，激發(fā)學生學習的興趣和好奇心。例如“交通信控制器”題目，從名字上就可知道它是應用于機動車流量疏導的交通設施，其工作原理屬電子技術范疇，學生通過親自到交道口觀察，就能夠了解到該設備的功能與工作流程。
（2）明確任務要求，引導學生思維。綜合性實驗融合各專業(yè)特點，對課程教學內容按照其自身特性和教學需要進行分類設計和調整重組。根據(jù)教學大綱及實驗條件明確實驗教學情境，對實驗內容、實驗過程及實驗要求等某些細節(jié)作具體介紹。例如在確定“交通信控制器”這一教學情境后，向學生簡單描述項目的用途、工作原理、技術性能指標等，任務描述越具體、翔實，就越具有可操作性。此外，綜合性實驗內容抽象、偏深、工程性強、難以掌握，單靠學生的自主實驗不易完全理解、掌握，教師要運用科學方法啟發(fā)學生思維，引導學生將學習掌握的知識、經驗和探究內容聯(lián)系起來。教師還要結合學生的個體差異、目標層次采取不同程度的積極引導，教師引導行為的差異會對綜合性實驗的廣度和深度產生一定的影響和制約。
（3）開放優(yōu)質教學資源，自主設計實驗方案。學生根據(jù)經驗、知識、水平和興趣選擇適合自己的題目之后，他們關注的重點就轉移到實驗方案設計上。學生自主設計實驗方案可以通過兩種途徑：一是通過圖書館、實驗室及互聯(lián)網獲取第一手資料，再經過認真加工、整理、完善；二是通過電工電子教學網站瀏覽優(yōu)質教學資源。教師立足理論技術的創(chuàng)新、開發(fā)與應用，通過多項?。ㄐ＃┘壗逃虒W改革立項開發(fā)出多種優(yōu)質教學資源，這些優(yōu)質教學資源以教師的啟發(fā)指導為輔，既呈現(xiàn)出示范性效果，又可服務于學生自主學習及仿真實驗設計、調試的演練。在設計方案可行性研究過程中，學生自主探究，也可以尋找合作伙伴，組織討論小組，提出問題，探討解決問題的方案，充分發(fā)揮學生的想象力，以便獲得最佳方案。教師要針對設計實驗方案可行性及結果提出預判，避免學生走彎路。此外，為了使綜合性實驗能夠真實模擬科學研究活動，在參照科研項目及產品開發(fā)流程基礎上，撰寫出具有規(guī)范性、科學性、創(chuàng)新性的實驗報告，引導學生熟悉掌握科學研究思路和過程。
（4）開放實驗環(huán)境，力求探究性成果。綜合性實驗改變了傳統(tǒng)的“百人一題、報告千篇一律”現(xiàn)象，相同的或不同的題目在層次上、水平上存在較大差異，因此，在時間、空間、設備等方面對實驗室提出更高的條件和要求。綜合性實驗采取課內與課外結合方式進行，時間為1周。期間，教師要有針對性地穿插安排2~3次（8學時）集中授課，內容包括資料查新、項目基本情況介紹及設計要求、數(shù)字系統(tǒng)設計方法及步驟、數(shù)字系統(tǒng)調試與測量等。實驗室管理如同圖書館模式，全天候開放，要求學生具有較強熱情和自律性。從查閱資料、選擇元器件、構思實驗方案，再到設計、安裝、調試電路，直到完成全部實驗，學生均獨立進行，實驗室只負責驗收，對學習成績優(yōu)秀或有特長的學生開展個性化培養(yǎng)。實驗室還實行消耗器材、教材及教具開放。學生首先在eda軟件平臺上對電路各子功能模塊進行設計調試，然后聯(lián)調各子模塊，再整體調試系統(tǒng)，直到仿真無誤，最后將仿真實現(xiàn)的電路再進行硬件搭接調試。整個探究實驗過程環(huán)環(huán)緊扣，成果展示形式多樣，通過聲音、圖像、數(shù)據(jù)、光電、按鍵等呈現(xiàn)出學生熟悉的一些產品，讓學生由衷地產生自豪感和成就感。
二、探究式實驗的成績評價。
在數(shù)字電子技術課程的實驗中采用探究式教學方式，就是要保證每個學生的實驗效果，切實達到本科專業(yè)理論課程教學的目的。這就需要以人為本，強調整體性評價觀，不僅僅要關注最終的結果，還要考察實驗的計劃安排、各部分任務及其完成情況，每個實驗環(huán)節(jié)、步驟都要求有文字記錄并賦予一定的考核分值。在考核內容上要進行全面評估，主要涉及學生的學習態(tài)度、選題的難易與創(chuàng)新程度、查閱利用相關信息資源的能力、掌握運用專業(yè)理論和知識分析解決實際問題的能力、口頭和文字表達能力、展示成果的課件制作能力等。當然，在數(shù)字電子技術探究式實驗教學管理和全面評估中要盡可能避免學生中出現(xiàn)“搭便車”、不勞而獲的現(xiàn)象。教師的管理者角色十分重要，要及時了解動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題，調控糾偏，最后在全面綜合各方面情況基礎上對學生實驗成績做出客觀結論。
四、探究式實驗應注意的問題。
1.教師方面。
（1）加強教學組織能力。在探究式實驗教學中，教師是指導者和組織者，因學生個性差異不同、實驗題目層次不同，教師能否把一個整體實驗過程引導好、組織好直接關系到探究式實驗教學實施的效果。
（2）提高問題設計能力。探究式實驗教學強調課程資源的開放性，整個教學過程均由問題驅動，要求教師用系統(tǒng)方法對問題進行整體布局、規(guī)劃、實施。教師的問題設計能力包括教學目標設定、實驗需求分析、教學資源設計和認知工具運用等。
（3）發(fā)揮示范性指導作用。在探究式實驗教學中，教師應以自身的創(chuàng)新為出發(fā)點，激發(fā)學生探究問題的興趣，不僅要在認識上引導學生開展充分的思考，而且要在情感上與學生進行不斷的交流，營造一個和諧的課堂氣氛。教師的示范性指導作用包括科研水平、教學與實踐經驗、操作技能熟練程度、教學方法先進及教學理念創(chuàng)新等。
（4）培養(yǎng)綜合評價能力。探究式實驗教學評價強調整體性評價觀，要看結果，但更重過程，不僅對學生解決問題的情況做出評價，還要對學生在探究過程中的態(tài)度、協(xié)作、方法等情況進行評價，因此，這就要求教師具有綜合評價能力。
2.學生方面。
加強文字處理、圖像編輯、表格處理、internet連接等信息技術處理與應用能力，掌握一定的專業(yè)軟件的應用技術。提高行為控制能力。在探究式實驗教學中，學生的學習方式和實驗時間安排自由度較大，如果缺少主動性、自控能力，就很難保證教學效果。發(fā)揮交流協(xié)作能力。在探究式實驗教學中，綜合性實驗題目數(shù)量眾多，方案靈活多樣，時間相對寬松自由，因此，學生與教師之間、學生與學生之間的交流與協(xié)作對解決出現(xiàn)的問題尤為重要。培養(yǎng)自主性研究能力。在探究式實驗教學中，教師把教學內容巧妙地隱含在任務之中，學生圍繞某一主題主動地搜集信息、選擇信息和加工處理信息，積極主動地探究和構建知識體系，然后通過思維創(chuàng)新，應用知識解決問題，不斷提高自身的研究能力。