心得體會是對自己個人、學習、工作和生活等各方面表現(xiàn)的一種概括和總結(jié)。參考他人的心得體會可以拓寬思路，但要保持自己的獨立性和原創(chuàng)性。整理了一些關(guān)于心得體會的范文，供大家參考學習，希望能夠提高大家的寫作能力。
國企講座心得體會篇一
第一段：引言（100字）。
最近，我有幸參加了一場關(guān)于國企發(fā)展的講座，通過這次講座，我深刻感受到了國企在我國經(jīng)濟發(fā)展中的重要地位和作用。以下是我對這次講座的心得體會。
第二段：國企的發(fā)展歷程和現(xiàn)狀（200字）。
在這次講座中，講師為我們講述了國企的發(fā)展歷程和現(xiàn)狀。國企的發(fā)展起源于上世紀五六十年代，在改革開放的背景下，國企逐漸崛起。通過引進先進設(shè)備和技術(shù)，國企在短時間內(nèi)迅速發(fā)展，成為我國的經(jīng)濟支柱。然而，隨著市場競爭加劇和國際經(jīng)濟形勢的變化，國企也面臨著諸多挑戰(zhàn)。國企的效益和管理問題也日益凸顯，需要進行體制機制的創(chuàng)新和管理的改革。
第三段：國企的優(yōu)勢和挑戰(zhàn)（300字）。
講師在講座中重點強調(diào)了國企的優(yōu)勢和挑戰(zhàn)。國企在資源配置和市場競爭方面具有一定的優(yōu)勢，可以憑借國家資源和政策支持在某些領(lǐng)域形成優(yōu)勢地位。然而，國企也存在著效益不高、創(chuàng)新能力不足、體制機制僵化等問題。與此同時，市場經(jīng)濟的發(fā)展也給國企帶來了嚴峻的挑戰(zhàn)，如市場競爭激烈、行業(yè)周期波動等。因此，國企必須要增強自身的競爭力，通過深化改革，提高管理效能，加強創(chuàng)新能力，才能在市場經(jīng)濟中立于不敗之地。
第四段：國企的發(fā)展方向和建議（400字）。
通過對國企發(fā)展的總結(jié)和分析，講師提出了一些關(guān)于國企的發(fā)展方向和建議。首先，國企應(yīng)當堅持市場導向，發(fā)揮市場在資源配置中的決定性作用，加強自身的市場競爭能力。其次，國企應(yīng)重視創(chuàng)新和技術(shù)研發(fā)，提高自身的技術(shù)含量和附加值，推動企業(yè)升級換代。此外，國企還要加強對外合作和開放，積極參與國際競爭，拓寬國內(nèi)外市場。最后，國企要加強內(nèi)外部監(jiān)管，增強自身的管理水平和效果，保證企業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展。
第五段：總結(jié)（200字）。
通過這次講座，我對國企的發(fā)展有了深入的了解，也明確了國企所面臨的優(yōu)勢和挑戰(zhàn)。國企的發(fā)展不僅僅依賴于政策和資源的支持，更需要國企自身的改革和創(chuàng)新。只有不斷推進改革，加強管理和創(chuàng)新能力，國企才能在市場經(jīng)濟中保持競爭力，并發(fā)揮國家經(jīng)濟發(fā)展的排頭兵作用。我相信在國家相關(guān)政策的引導下，國企一定能夠取得更好的發(fā)展成果。
國企講座心得體會篇二
近日，本人參加了一場題為“國企知識講座”的培訓活動，本著提升自己的目的來到現(xiàn)場，得到了許多切實可行的建議和經(jīng)驗分享。在此，我想分享我在這場講座中的所見所聽，以及我的感悟和收獲。
一、認清自己的狀態(tài)
這場講座的第一部分，講師從個人狀態(tài)的認知開始入手，與我們分享了如何正確的認清自己的狀態(tài)。面對當前瞬息萬變的市場環(huán)境，我們不能一味地根據(jù)過去的經(jīng)驗和思路去解決問題，而是要時刻關(guān)注市場和客戶的需求，脫離自己的主觀想法，更好地適應(yīng)市場需求。
二、分析經(jīng)營狀況
接下來，講師分享了如何以企業(yè)的財務(wù)報表為基礎(chǔ)，分析經(jīng)營狀況與企業(yè)未來的發(fā)展方向。他以數(shù)個典型的實例為例，講述了如何從數(shù)據(jù)中發(fā)掘出問題，并提出針對性的解決方案。讓我們深刻意識到，只有對企業(yè)的財務(wù)數(shù)據(jù)進行深度、全面、準確的分析，才能夠找到最合適的解決方案，為企業(yè)的發(fā)展保駕護航。
三、了解競爭對手
作為一個國企，了解自己的競爭對手是非常重要的。講師從市場競爭分析、競爭對手研究方法等層面與我們分享了競爭對手研究的優(yōu)先級和方法。通過分析關(guān)鍵競爭因素，我們能夠?qū)ψ约?、對競爭對手有更深入的了解，更好地給出應(yīng)對策略，從而獲得更大的市場競爭優(yōu)勢。
四、企業(yè)文化的重要性
企業(yè)的文化建設(shè)對于一個國企來說，尤其重要。作為員工，我們應(yīng)該時刻記住企業(yè)的文化理念，并不斷踐行進去。這種企業(yè)文化建設(shè)的過程是漫長而不斷的，但它將成為促進企業(yè)發(fā)展的核心力量。講師講解了企業(yè)文化建設(shè)的過程和方法，并推薦了一些優(yōu)秀國企的文化建設(shè)樣例，讓我們獲益良多。
五、如何提高領(lǐng)導力
心理學家阿德里安·費德曼曾說過：領(lǐng)導力是一種習得的技能，而非與生俱來的天賦。對于企業(yè)領(lǐng)導者而言，提高領(lǐng)導力是必不可少的。在講座的最后一部分，講師分享了提高領(lǐng)導力的方法和技巧，重點突出了如何在領(lǐng)導者成長的不同階段布局不同，以及如何根據(jù)不同情境智慧地高效管理。這些對于一個優(yōu)秀的企業(yè)領(lǐng)導者來說至關(guān)重要。
回到工作中，我們應(yīng)該把講座中的建議貫徹到實際工作中去，并不斷思考如何踐行?？傊?，擁有更大的視角和極客的思想方式，才能推動企業(yè)的快速發(fā)展。我們期待未來能夠參加更多的類似的知識講座活動，讓我們不斷地從他人的經(jīng)驗和成功中吸取養(yǎng)分，不斷提升自己的各方面能力，為國企的發(fā)展做出貢獻。
國企講座心得體會篇三
第一段：引言（字數(shù)：150）
最近，我有幸參加了一場由中國企業(yè)老總主講的講座，對我產(chǎn)生了深刻的影響。這位老總是一位經(jīng)驗豐富的企業(yè)家，他分享了他的創(chuàng)業(yè)故事、管理理念和成功經(jīng)驗。我在聽完他的講座后，深感受益匪淺，對中國企業(yè)的發(fā)展前景有了更深入的了解。在這篇文章中，我將分享我從這場講座中獲得的心得體會。
第二段：正文一——創(chuàng)業(yè)故事（字數(shù)：250）
這位老總首先講述了他的創(chuàng)業(yè)故事，他在講座中提到，創(chuàng)業(yè)并不容易，需要抱著一顆堅定的心持之以恒地去追求夢想。他講述了他年輕時的困境和挫折，但他從未放棄。他強調(diào)了堅持和勇氣的重要性，只有經(jīng)歷了苦難，才能擁有真正的成功。這些經(jīng)歷讓我明白了創(chuàng)業(yè)的道路并不平坦，但只要有足夠的信心和毅力，就能戰(zhàn)勝困難，取得成功。
第三段：正文二——管理理念（字數(shù)：250）
在講座中，這位老總分享了他的管理理念，他強調(diào)了對員工的重視和培養(yǎng)。他認為員工是企業(yè)最寶貴的財富，只有激發(fā)員工的潛力和激情，企業(yè)才能不斷發(fā)展。他還提到了建立良好的企業(yè)文化和營造和諧的工作環(huán)境的重要性。他的管理理念讓我深思，意識到管理不僅僅是指揮的能力，更是激發(fā)團隊合作和員工積極性的藝術(shù)。這位老總的管理哲學給我提供了一些建設(shè)性的思考方向。
第四段：正文三——成功經(jīng)驗（字數(shù)：250）
這位老總也分享了他的成功經(jīng)驗，他強調(diào)了市場洞察力和創(chuàng)新的重要性。他講述了他如何在市場競爭激烈的環(huán)境中找到商機，并提出不同于競爭對手的獨特產(chǎn)品。他還分享了他在管理團隊和應(yīng)對挑戰(zhàn)時的策略。這些成功經(jīng)驗讓我明白了成功并非偶然，而是需要勤奮、智慧和持續(xù)學習的過程。只有具備正確的觀念和方法，才能在激烈的商業(yè)競爭中脫穎而出。
第五段：總結(jié)（字數(shù)：200）
通過參加這場講座，我對中國企業(yè)的發(fā)展前景有了更加深入的了解。這位老總的創(chuàng)業(yè)故事、管理理念和成功經(jīng)驗都讓我受益匪淺。我認識到，只要抱著夢想和信心，堅持不懈地努力，就能在競爭激烈的市場中取得成功。同時，管理思想和創(chuàng)新能力也是企業(yè)取得長期發(fā)展的關(guān)鍵。我將永遠保持學習的心態(tài)，積累知識和經(jīng)驗，為將來的創(chuàng)業(yè)道路做好準備。我衷心感謝這位老總的分享，他的經(jīng)驗將給我人生帶來持久的啟發(fā)。
國企講座心得體會篇四
今天我參加了一場關(guān)于國企三年改革的講座，深深地感受到了中國國企不斷進化、發(fā)展、改革的精神。在這個三年的改革過程中，國企已經(jīng)實現(xiàn)了巨大的發(fā)展，也面臨了許多的挑戰(zhàn)和困難。本次講座涉及了國企改革的各個方面，讓我深刻體會到了改革給中國帶來的深遠影響。
1.改革開放的必然趨勢。
隨著中國國力的不斷增強，經(jīng)濟的快速發(fā)展，國企的建設(shè)和改革都成為了不可避免的趨勢。本次講座講到，國企改革并不止是為了改善企業(yè)的內(nèi)部管理，更是瞄準了未來進步的發(fā)展目標。中國經(jīng)濟正在從傳統(tǒng)意義上的增長向結(jié)構(gòu)優(yōu)化和質(zhì)量提升轉(zhuǎn)型，在這一背景下，國企的改革已經(jīng)成為了經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級的重要組成部分。因此，改革開放已成為了壓倒一切的時代潮流。
國企的管理體系從傳統(tǒng)的垂直管理結(jié)構(gòu)到現(xiàn)代化互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)乃至人工智能的應(yīng)用、數(shù)字化的管理、決策和技術(shù)不斷創(chuàng)新，在本次講座中多次被提及，使我們面對新的挑戰(zhàn)和機遇，不斷創(chuàng)新，才能更好地發(fā)揮我國國企優(yōu)業(yè)主體作用。國企的組織體系創(chuàng)新就直接決定了國企優(yōu)勢的發(fā)揮和利益的增長。
3.體制機制創(chuàng)新關(guān)系到公司長遠發(fā)展。
講座中提到的體制機制創(chuàng)新，也是國企長遠發(fā)展的關(guān)鍵。體制機制創(chuàng)新能有效激發(fā)創(chuàng)造力和內(nèi)部創(chuàng)新的動力，快速適應(yīng)市場變化和戰(zhàn)略調(diào)整的速度，提高資源利用效率和降低成本，全方位拓寬創(chuàng)新空間，解決境內(nèi)外市場需求，推進體制機制創(chuàng)新銳意進取。這場講座給我們上了一課，這種創(chuàng)新僅僅只是起點，企業(yè)需要抓住機遇，勇敢地借助外部科技、人才和產(chǎn)業(yè)群來實現(xiàn)長遠效益。
4.人才與薪酬制度對國企進行改革的重要性。
國企的改革還涉及到了薪酬制度和人才對接等方面。要解決好人才與企業(yè)長遠發(fā)展之間的利益問題，就必須發(fā)揮公司的重要戰(zhàn)略作用，提高自身的綜合競爭力。而薪酬制度的設(shè)計不僅是人才的吸引和留住，也是創(chuàng)新和企業(yè)圈層的調(diào)動和提升，這種薪酬制度應(yīng)是科學、合理、透明、激發(fā)潛力和鼓勵平等。
5.國企的合規(guī)重視和自我革命意識。
隨著國企的改革和發(fā)展，愈加重要的是國企合規(guī)的重視和自我革命意識，將依靠中國國企自身的實力和質(zhì)量來定義自己對經(jīng)濟貢獻的標準和價值。與此同時，國企也要時刻調(diào)整自己的思路，緊密圍繞創(chuàng)新資源、獲取核心技術(shù)和持續(xù)領(lǐng)先的平臺建設(shè)等方面，尋求全新的突破。
現(xiàn)在，國企的改革已經(jīng)深入到各個領(lǐng)域，讓我們看到了明天的潛力和未來的機遇。但同時，我們也應(yīng)該清醒地認識到改革的深刻性和艱巨性，要擔當起相應(yīng)的責任，做好企業(yè)破局、轉(zhuǎn)型和發(fā)展的各個方面的準備。未來我們的國企將會在不斷創(chuàng)新的道路上邁向更加美好的未來。
國企講座心得體會篇五
近日，我有幸參加了一場由中國企業(yè)著名老總所主講的講座。此次講座深入淺出，內(nèi)容豐富，給我留下了深刻的印象。在這次講座中，我收獲頗多，從老總的成功經(jīng)驗和智慧中受益匪淺。以下，我將分享我個人對此次講座的心得體會。
第二段：老總的成功經(jīng)驗
在講座中，老總分享了自己創(chuàng)業(yè)的艱辛經(jīng)歷和成功的秘訣。他強調(diào)了一個成功企業(yè)家必備的品質(zhì)：堅持不懈。無論遇到多大的困難，受到多大的壓力，都要保持積極的精神面貌，勇往直前。同時，老總還強調(diào)了團隊合作的重要性。他指出一個人的力量是有限的，而團隊的力量是無窮的。只有團結(jié)一致，充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，才能取得卓越的成績。
第三段：老總的智慧啟示
在講座中，老總分享了他多年積累的智慧啟示，令人受益匪淺。他強調(diào)了創(chuàng)新的重要性。他提到，如果企業(yè)始終停留在原地不思進取，就會被時代所淘汰。只有不斷創(chuàng)新，才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。此外，老總還強調(diào)了自我反思的重要性。每個人都會犯錯，但是從錯誤中吸取教訓，不斷改進自己，才能取得更大的成就。
第四段：對于個人的啟示
在聆聽老總的講座之后，我深刻感受到作為一個大學生，應(yīng)該具備哪些品質(zhì)和能力。首先，我們要保持積極的心態(tài)，勇于面對挑戰(zhàn)和困難。創(chuàng)業(yè)路上必然會遇到各種問題，只有堅持不懈，才能戰(zhàn)勝困難。其次，團隊合作也是必不可少的。作為一個團隊的一員，我們需要充分發(fā)揮自己的特長，積極參與協(xié)作，取得更好的成績。另外，創(chuàng)新思維和自我反思也是非常重要的。我們要不斷學習和探索，不斷提升自己的能力和水平，以應(yīng)對日益變化和競爭激烈的社會。
第五段：總結(jié)
通過這次講座，我深深地感受到了中國企業(yè)老總們的智慧和實踐經(jīng)驗的卓越價值。他們在企業(yè)發(fā)展中的成功經(jīng)驗和智慧啟示，對于每個人都具有重要的借鑒意義。作為一個年輕人，我們要時刻保持積極向上的心態(tài)，追求創(chuàng)新和進步。只有面對困難時，堅持不懈；只有在團隊中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢；只有不斷創(chuàng)新和反思，我們才能在未來的人生道路上實現(xiàn)更大的成就。
國企講座心得體會篇六
最近，我參加了一場國企溝通技巧講座，并深有感觸。在這場講座中，我了解到了很多關(guān)于國企溝通的技巧和方法，對我以后的職場發(fā)展也有了很大的啟示。
首先，國企溝通需要傾聽的能力。在溝通的過程中，我們往往需要先傾聽對方的話語，了解對方的需求和要求，才能更好地回應(yīng)對方。而在國企中，傾聽對方的話語顯得尤為重要，因為其中涉及了很多重大決策和戰(zhàn)略調(diào)整。
其次，國企溝通還需要靈活的應(yīng)變能力。在國企中，決策的過程往往比較復雜，需要我們能夠從多個維度來思考問題，才能夠做出更加準確的決策。而在實際溝通中，我們也需要靈活應(yīng)變，根據(jù)不同的情況靈活調(diào)整我們的溝通方式和方式，才能夠更好地完成任務(wù)。
還有，國企溝通需要有耐心和毅力。很多時候，國企中的決策過程是比較緩慢的，需要我們有較高的耐心和毅力來完成任務(wù)。在實際工作中，我們也需要有耐心去理解和溝通來自不同部門和地區(qū)的人們。
最后，國企溝通也需要非常強的團隊合作精神。在國企中，不同的部門和團隊之間需要緊密配合，才能夠更好地完成工作。而國企溝通的過程，也是一個團隊合作的過程，并需要有很強的協(xié)作和合作的精神。
總的來說，這次國企溝通技巧講座是一次非常寶貴的經(jīng)歷，讓我在未來的職場之路中更加懂得了如何進行國企溝通，并在這個基礎(chǔ)上更好地完成工作。
國企講座心得體會篇七
隨著中國經(jīng)濟的快速發(fā)展，國有企業(yè)扮演著重要的角色。為了更好地了解國有企業(yè)的運營模式和發(fā)展戰(zhàn)略，我參加了一場以“國企發(fā)展與創(chuàng)新”為主題的講座。通過這次講座，我深刻認識到了國有企業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)，同時也對我在未來的職業(yè)規(guī)劃中有了新的啟發(fā)。
首先，講座讓我對國有企業(yè)的運營模式有了更深入的了解。國有企業(yè)作為國家的重要支柱，其運營模式具有一定的獨特性。講座中，演講嘉賓詳細介紹了國企的特點和管理模式，使我對國有企業(yè)的內(nèi)部機制、決策層次等有了更加清晰的認識。國企注重穩(wěn)定和長遠發(fā)展，有著較為完善的組織結(jié)構(gòu)，以集體決策、行政指導和市場競爭為主要特征。這讓我意識到，在未來的職業(yè)生涯中，要想在國企中取得成功，必須了解并適應(yīng)其獨特的工作環(huán)境和運營模式。
其次，講座使我看到了國有企業(yè)的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)。國企作為國家的重要支柱，必須緊跟時代的步伐，適應(yīng)國家政策的轉(zhuǎn)變。在講座中，演講嘉賓提到了國有企業(yè)面臨的一些挑戰(zhàn)，如市場競爭的壓力、創(chuàng)新能力的提升等。同時，他們也詳細介紹了一些國有企業(yè)通過創(chuàng)新來應(yīng)對挑戰(zhàn)的例子，如引進國際先進技術(shù)、改革企業(yè)文化等。這讓我認識到，國企在發(fā)展過程中需要不斷創(chuàng)新和改革，才能保持競爭力和長遠發(fā)展。作為一名未來的國企從業(yè)者，我應(yīng)該不斷提升自己的創(chuàng)新能力，適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需求。
同時，講座也啟發(fā)了我關(guān)于國企的職業(yè)規(guī)劃。國企作為國家的重要經(jīng)濟支柱，具有較好的職業(yè)發(fā)展前景和穩(wěn)定的工作環(huán)境。通過聽取講座，我深入了解了國企的廣闊發(fā)展空間和優(yōu)越福利待遇，使我更加堅定了將來從事國企工作的決心。我認為自己具備適應(yīng)國有企業(yè)工作環(huán)境的能力和潛力，希望能在國企中通過自己的努力和才能取得良好的發(fā)展。因此，我決定在未來的職業(yè)規(guī)劃中將國有企業(yè)作為首要選擇，并為此制定了相應(yīng)的目標與計劃。
最后，講座也讓我明白了自己在未來國企從業(yè)中需要學習的知識和技能。在講座中，演講嘉賓提到了國有企業(yè)對人才的需求和要求，如業(yè)務(wù)技能、管理能力、創(chuàng)新意識等。他們強調(diào)了終身學習的重要性，并提出了一些學習的方法和途徑。這啟示我，要想在國有企業(yè)中取得成功，我需要不斷學習和提升自己的技能，增強自己的適應(yīng)能力。因此，我決定在接下來的學習中努力學習與國有企業(yè)相關(guān)的知識和技能，并通過實踐和實習積累經(jīng)驗，提前適應(yīng)國有企業(yè)的工作環(huán)境和要求。
通過這次國企講座，我對國有企業(yè)有了更深入的了解，看到了其發(fā)展的機遇和挑戰(zhàn)。我將國有企業(yè)作為未來的職業(yè)規(guī)劃首選，并制定了相應(yīng)的目標與計劃。同時，我也認識到自己在未來國企從業(yè)中需要學習的知識和技能，并決定努力提升自己的能力，適應(yīng)國有企業(yè)的工作環(huán)境。我相信，通過不斷學習和努力，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的職業(yè)目標，并為國家經(jīng)濟的發(fā)展做出自己的貢獻。
國企講座心得體會篇八
國企知識講座是我們公司組織的一項重要學習活動，旨在幫助大家深入了解國有企業(yè)的特點和經(jīng)營模式。在這次講座中，我獲得了不少新的啟示和思考，對于國企管理和發(fā)展提升了自己的認識。
第二段：國企的特點和挑戰(zhàn)
國有企業(yè)是國家掌握的重要經(jīng)濟資源，其特點是擁有穩(wěn)定的市場和強大的資本實力，同時也面臨著政策約束和壓力，管理機制和效率不足的問題。在講座中，我們了解到國企需要樹立先進的企業(yè)文化和價值觀念，改進管理模式和方法，提高生產(chǎn)效率和市場競爭力，才能順應(yīng)時代和市場的變化。
第三段：國企的機遇和發(fā)展方向
隨著國家政策的不斷支持和改革開放的深入，國有企業(yè)在市場和技術(shù)方面也有了更大的空間和機遇。在講座中，我們了解到國企需要積極開拓市場，擴大服務(wù)范圍和產(chǎn)品線，加強合作和創(chuàng)新，提高企業(yè)的附加值和社會價值。此外，國企還需要關(guān)注環(huán)境保護和社會責任，發(fā)揮其在社會經(jīng)濟中的重要作用和影響力。
第四段：學習和實踐的價值
國企知識講座不僅讓我們了解了國有企業(yè)的特點和挑戰(zhàn)，更重要的是為我們提供了思考和發(fā)展的方向，激發(fā)了我們對企業(yè)發(fā)展和管理的興趣和熱情。通過學習和實踐，我們可以不斷提高自己的專業(yè)能力和素質(zhì)，增強團隊協(xié)作和創(chuàng)新意識，為企業(yè)的長遠發(fā)展做出自己的貢獻。
第五段：結(jié)語
國企知識講座是一次非常有價值的學習體驗，讓我們更好地了解了國有企業(yè)的內(nèi)涵和外延，為我們的職業(yè)生涯和成長帶來了新的動力和信心。我們希望將這次學習的成果和收獲落實到實踐中，為公司和社會做出更加積極有益的貢獻！
國企講座心得體會篇九
最近，我參加了一次國企溝通技巧講座，對此我感觸頗深。這次講座主要涉及到如何在國企企業(yè)中進行有效的溝通，幫助企業(yè)有效的傳達自己的信息以及吸引企業(yè)更多的客戶。
在講座中，講師首先向我們介紹了國企企業(yè)的發(fā)展情況以及企業(yè)家們面臨的困境，并結(jié)合個人經(jīng)驗，分析了如何在這樣的環(huán)境中進行溝通。他認為，進行有效的溝通首先需要優(yōu)秀的口才技巧和良好的溝通態(tài)度。
口才技巧的掌握無疑是進行溝通必不可少的；而一個人的溝通態(tài)度也是非常關(guān)鍵的。一個積極主動的態(tài)度可能會使人們更加愿意與你溝通，而一個消極抱怨的態(tài)度往往會惹人厭煩，造成溝通失敗。此外，講師還向我們介紹了在進行溝通時需要注重的一些細節(jié)問題。比如，在討論問題時不能夠表現(xiàn)出過于激動或者情緒過于激烈，以及在言辭上要注意盡量避免過多的幽默和諷刺等不當言辭。
此外，為了使溝通更加直觀，講師還分享了一些實用的技巧，例如引用圖表和案例。通過多媒體影像資料、生動的案例以及實用的方法論，更好的幫助我們理解了國企企業(yè)中如何進行高效的溝通，如何提高溝通的效率以及如何更好的應(yīng)對各種情況。
在講座的交流環(huán)節(jié)中，講師并沒有局限于知識點講授，而是尊重了每一個聽眾的聽取感受，提供問題分析和解答。在這個過程中，他用他的言語向我們展現(xiàn)了他的溝通魅力，展示了一個良好的溝通者所需要表現(xiàn)出來的素質(zhì)。他所教授的這些方法不僅可以在國企企業(yè)中通用，而且可以在生活中發(fā)揮更好的作用。
總的來說，這次國企溝通技巧講座拓寬了我的視野。對于這件事情，我深感滿意和感謝。盡管距離理想狀態(tài)還有很長的路要走，但我相信只要我堅持練習和學習，在溝通技巧方面我會變得更加優(yōu)秀。
國企講座心得體會篇十
第一段：引言（150字）
最近，我有幸參加了一場由中國企業(yè)老總主講的講座，主題是企業(yè)管理與發(fā)展。這次講座給我留下了深刻的印象，不僅讓我更深入地了解了中國企業(yè)管理的現(xiàn)狀和未來發(fā)展的方向，還激發(fā)了我對于創(chuàng)業(yè)的熱情和信心。接下來，我將分享我在講座中所獲得的心得體會。
第二段：中國企業(yè)管理的現(xiàn)狀（250字）
首先，中國企業(yè)管理的現(xiàn)狀是復雜的。老總在講座中提到，中國企業(yè)需要應(yīng)對內(nèi)外部環(huán)境的變化，包括經(jīng)濟形勢的趨勢、技術(shù)創(chuàng)新的要求以及市場競爭的壓力等。在這種多變的環(huán)境下，企業(yè)需要采取戰(zhàn)略性的思維和靈活的運營方式來適應(yīng)變化。此外，老總還強調(diào)了人力資源的重要性，尤其是培養(yǎng)和吸引優(yōu)秀人才。他說，華為、阿里巴巴等成功企業(yè)的背后，都有一支富有創(chuàng)造力和團隊合作精神的員工隊伍。
第三段：中國企業(yè)發(fā)展的方向（250字）
在講座中，老總也提到了中國企業(yè)未來的發(fā)展方向。他認為，隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展，新興產(chǎn)業(yè)將成為中國企業(yè)的新的增長點。特別是人工智能、云計算、大數(shù)據(jù)等領(lǐng)域，都有巨大的潛力。同時，老總還強調(diào)了企業(yè)創(chuàng)新的重要性。他表示，要保持競爭力，企業(yè)需要不斷創(chuàng)新，推動技術(shù)進步和產(chǎn)品升級。此外，他還呼吁中國企業(yè)要注重環(huán)境保護和社會責任，積極參與公益事業(yè)，提升企業(yè)形象和社會認可度。
第四段：對創(chuàng)業(yè)的激發(fā)（300字）
講座中，老總分享了自己創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷，激發(fā)了我對創(chuàng)業(yè)的熱情和信心。他講述了從一無所有到打造一個公司的歷程，以及面對各種困難和挑戰(zhàn)時的堅持與勇氣。他說，成功的企業(yè)都需要有堅定的信念和勇往直前的決心。這些生動的故事深深地觸動了我，讓我對創(chuàng)業(yè)充滿了憧憬和向往。我開始思考自己的夢想和目標，并決定積累更多的知識和經(jīng)驗，為未來的創(chuàng)業(yè)之路做好準備。
第五段：總結(jié)（250字）
通過這次講座，我對中國企業(yè)管理的現(xiàn)狀和未來發(fā)展方向有了更深入的了解。我明白了企業(yè)需要及時應(yīng)對變化和挑戰(zhàn)，注重人力資源的培養(yǎng)和吸引，以及積極參與社會責任。同時，我也被老總的創(chuàng)業(yè)故事所鼓舞，決心未來要實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想。我將積極學習，提升自己的專業(yè)能力和創(chuàng)新意識，并尋找適合自己的機遇與時機。相信在中國企業(yè)的發(fā)展浪潮中，我也能夠獲得成功。
總體而言，這次講座給我?guī)砹嗽S多啟示和思考，在我剛開始踏入職場的階段，為我以后的職業(yè)生涯和創(chuàng)業(yè)道路明確了方向，同時也增加了我對中國企業(yè)的信心和驕傲。我相信只要腳踏實地、不斷進取，必能成就輝煌的事業(yè)。
國企講座心得體會篇十一
最近，我們醫(yī)院舉行了全院醫(yī)務(wù)人員素質(zhì)教育的專題講座。經(jīng)過這次有特色、有亮點、有創(chuàng)新、主題鮮明、基調(diào)平穩(wěn)、貼近實際、導向正確、進取主動、健康向上的學習，本人如醍醐灌頂，獲益菲淺，思想得到了重大的轉(zhuǎn)變，心靈受到了前所未有的洗滌，人格得到了極大的提升和優(yōu)化。
經(jīng)過這次深刻的素質(zhì)教育學習，本人體會較深的主要有如下幾點：
假如我們每一個人都能將自己素質(zhì)提高到新的層次，統(tǒng)一思想，凝集力量，堅定信心，振奮精神，那么這個團體必須強而有勢，堅而不摧，生機勃勃，蒸蒸日上，與時俱進。21世紀，以病人為中心的服務(wù)模式，是醫(yī)療服務(wù)競爭的主題，是醫(yī)院發(fā)展的核心戰(zhàn)略。所以，為了提高我們醫(yī)院的競爭水平和生存本事，我們必須轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，提高自己素質(zhì)；把我們的思想從不合時宜的觀念，做法和體制中解放出來；從主觀主義和形而上學的桎梏中解放出來；用發(fā)展的眼光和觀念指導新的實踐。
為病人供給主動服務(wù)，全員服務(wù)，全面服務(wù)，如父母親人般無微不至的服務(wù)，女兒式的服務(wù)。堅持做到“分工是相對的，服務(wù)是絕對的”，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。學會用心溝通，用心聆聽，用心工作，學會了解病人，理解病人，尊重病人。認真貫徹“以病人為中心”的服務(wù)觀念，就是要把病人的滿意和不滿意作為衡量工作好壞的標準，堅持從病人最不滿意的地方干起，從病人最關(guān)心的事情做起，從病人最需要的`事情做起。始終堅持“病人至上”。為病人服務(wù)是沒有條件可講的，沒有理由可推的。
微笑是走向成功的通行證。我們不能使外面陰雨連綿的天氣按我們的意愿變得晴朗，但我們卻能夠使自己和別人的心境變得晴朗，而微笑就象能沖破云層的陽光。發(fā)自內(nèi)心的、真誠的微笑能給人以溫暖，讓人如沐春風。微笑讓團隊合作精神更加凝聚，微笑讓我們團隊的服務(wù)更加優(yōu)質(zhì)。真誠合作就要學會包容和寬恕，學會忍耐和理解，學會樂觀豁達，學會退一步海闊天空，學會舍小我而成大業(yè)。
我們無法改變風向，卻能夠調(diào)整風帆；我們無法改變環(huán)境，卻能夠調(diào)整自己。相信成功，但成功不是最終目標，因為成功的人畢竟是少數(shù)。無論在世俗的眼光還是在自己評價中，絕大多數(shù)人都必定是不那么成功的?？墒?，我們要明白，成功并不必定同幸福相聯(lián)系，所謂的不成功也未必等于不幸福。所以，我們不僅僅要樹立自己的雄心，更必須界定自己的成功。盡最大的努力堅持成為最好的自己。這也是一種成功吧！
學無止境，持者達之！經(jīng)過這次21世紀素質(zhì)教育大課堂的學習，我們學到的不僅僅是這些，無論學到什么，只要是好的，只要我們持之以恒，堅持不懈地付之實踐行動，不斷在工作生活中，努力做到最好。謹記以人為本的原則，堅持真誠服務(wù)的態(tài)度，發(fā)揚團隊合作的精神，那么成功的大門將為我們而開！
國企講座心得體會篇十二
星期五是一個特別的日子，我的心總是怦怦地跳動。等到下午時，這個令人興奮、令人激動的事就要發(fā)生了。
這件事呢，就是今天下午要舉行“我讀書我快樂我成長”演講比賽，我是比賽的最后一位選手。上午的時間過得好慢好慢，好不容易到了下午，我開始很緊張了。我到底能不能順利的通過比賽呢，我會不會把故事背得一團糟呢?哎，先練習練習吧。
老師帶六年級的同學來到操場，要演講的同學做到前排。主持人宣布比賽開始，我渾身就像在冬天里光著身子在大街上走，渾身發(fā)顫。但我很高興參加這次演講比賽，能為班級爭光，用盡自己所有的力，也值得。
好不容易到了我，我的演講開始了，面對全校年級的人，我的聲音一點也不發(fā)顫，但腿上就像失去了知覺，一動不動。聲音漸漸的變得激昂慷慨，臉上的表情也在不斷的變化。講完之后，臺下發(fā)出一陣掌聲，我覺得這掌聲還不比我的演講聲音呢!
整個演講比賽中，我認為白江同學演講的最好。感動的我差點掉下眼淚，真的，他講的特別好。我跟他內(nèi)容上相差很多很多。
最后我得了優(yōu)秀獎，爸爸說這是內(nèi)容上選的不好，所以得到這樣的成績。媽媽說這次雖然沒得第一名，但吸取了經(jīng)驗，這才是最重要的!我聽了他們的話，知道了很多。以后要再有演講，那一定要吸取現(xiàn)在的經(jīng)驗呀!
國企講座心得體會篇十三
（講座心得體會）
(2015屆)
系 別： 外語系
大學生講座心得體會
轉(zhuǎn)眼之間，我們已是大四畢業(yè)生了。看著打滿孔的講座課程聽課記錄卡，此情此景仿佛歷歷在目，不禁感嘆時光已走，歲月不代。聽過很多講座，但現(xiàn)在回想起來，對其中兩個主題歷歷在目，令我不時沉思片刻。
一個主題是為“當代青年學生的信仰、責任與中國夢”。8090講壇第三講在圖書館報告廳開講，團市委副書記俞建輝應(yīng)邀為全院學生講座。俞建輝首先將西方普世價值觀與社會主義核心價值觀進行比較。他認為西方的普世價值觀以民主、自由、法制、人權(quán)、博愛等為主，而社會主義價值觀則分為國家、社會、個人三大層面。隨后，他分別舉例說明兩者細致的區(qū)別來幫助同學們更好地理解。講座中，他還談到了青年的責任和夢想，并通過事例來加深同學們對責任二字的認識；他建議同學們要用辯證的眼光去看待問題，要用歷史的、發(fā)展的眼光看待問題，遇到問題時一定要全面、冷靜的分析，做一個有智慧的人。講座中，俞建輝改變以往傳統(tǒng)的講座形式，采用了“說實話，重交流”的方式，注重現(xiàn)場互動，讓同學們在享受輕松愉快時刻的同時也學會了如何堅持自己的信仰、責任以及存在于每個人心中的中國夢。
聽完講座，我思考著我心中的中國夢。的確，在人生的各個階段，都有很多不同的夢想。雖然夢想不同，但追求夢想的信念，從沒有改變！這么多的夢想，并不用全部都實現(xiàn)，只要實現(xiàn)一個就足夠。當我們在追求夢想的過程中失敗時，不必傷心，就像楊孟衡說的那樣“用行動去療傷”！要相信，只要堅持，總會成功的。夢想需要腳踏實地，一步一個腳印，并且堅持每一個腳印，直到成功。成功是因為什么呢？房祖名給過我們一個很好的答案：“成功是因為你失敗不放棄！”當然，還要用智慧、有耐心，還需要同伴的幫助、理解與支持。有句古話叫做“少年智則國智，少年強則國強”，的確如此！我們承載著祖國的未來，所以從現(xiàn)在起，我們必須至少有一個夢想，并且要為夢想的實現(xiàn)而奮斗！最后，第五期黨校校長章益國勉勵學生黨員、學生干部和第五期黨校學員結(jié)合‘雷鋒精神’系列活動，深入學習貫徹雷鋒精神，在活動中賦予雷鋒精神新的時代特征和當代大學生印跡，繼續(xù)弘揚和發(fā)展現(xiàn)時代的雷鋒精神。
另一個令我印象深刻的講座就是應(yīng)恩民書記作“雷鋒精神與中國特色社會主義
理論體系建設(shè)形勢與政策報告”。報告會在圖書館二樓報告廳舉行，學院理事長、黨委書記應(yīng)恩民老師應(yīng)邀為全院師生做了一場題為‘雷鋒精神與中國特色社會主義理論體系建設(shè)’報告。學院黨委副書記章益國主持報告會，學生處等相關(guān)部門老師、學生黨員、學生干部、第五期黨校學員參加了報告會。應(yīng)書記從雷鋒個人多面相出發(fā)，分析了伴隨著時代進步的雷鋒形象：毛主席的好戰(zhàn)士、社會主義新人以及80后青年雷鋒俠等；闡述了雷鋒精神的內(nèi)涵及其特征，指出結(jié)合中國特色社會主義理論體系建設(shè)呈現(xiàn)出的時代價值。應(yīng)書記指出，現(xiàn)時代大學生思想政治教育尤其是結(jié)合目前的‘雷鋒精神’學習過程中廣泛深入實現(xiàn)雷鋒精神與現(xiàn)時代青年需要結(jié)合；有利于堅定青年大學生的理想信念；有利于培養(yǎng)青年大學生的愛國情感；有利于增強青年大學生的創(chuàng)新意識；有利于提升青年大學生的道德境界。應(yīng)書記指出，在‘雷鋒精神’主題活動實踐中需要在青年學生中突出雷鋒投身民族振興的愛國精神；強調(diào)雷鋒為國為民的奉獻精神；樹立雷鋒忠于職業(yè)的職守精神；學習雷鋒刻苦鉆研的學習精神；發(fā)揚雷鋒艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神；弘揚雷鋒助人為樂的和諧精神，讓現(xiàn)時代的雷鋒精神引領(lǐng)當代大學生健康成長成才。聽完講座，思考著：當前，我國正在努力發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟，社會生活正在發(fā)生深刻的變化。因而有人擔心和懷疑：在競爭日益激烈的今天，雷鋒精神還能與我們同行嗎?改革開放、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國二十多年的實踐告訴我們，發(fā)展經(jīng)濟，不僅要講究效益、鼓勵競爭，還必須在全社會形成團結(jié)友愛、相互幫助、共同前進的良好人際關(guān)系。在經(jīng)濟活動中，我們要強調(diào)按照市場規(guī)律辦事，在思想道德領(lǐng)域，則必須大力提倡尊重人、關(guān)心人、熱愛集體，扶貧幫困的美德，建立與社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)的思想道德體系。雷鋒以春天般的溫暖對待同志、對待群眾，孜孜不倦地實踐“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”的奮斗誓言。雷鋒精神表現(xiàn)了中華兒女的高尚道德情操和崇高思想境界，代表了社會進步的方向，不僅在四十年前閃爍著共產(chǎn)黨人的道德光輝，而且在今天也完全適應(yīng)推進建設(shè)有中國特色社會主義偉大事業(yè)的時代要求?？偠灾髮W四年，豐富又那么讓我受益無窮。
國企講座心得體會篇十四
歷時兩天我聽了張化萬和高金英老師的講座，讓我感受頗多，受
益匪淺！尤其是高金英老師《靜下心來教書，潛下心來育人》的講座。聽高金英老師的講座，我深深地被她那崇高的師德師魂而感動，更被她那樂觀與敬業(yè)所感染。她實踐著一個人民教師的價值標準，從她平凡而偉大的身上，我們應(yīng)該學習她的優(yōu)秀品德。高金英老師從事的是和我們一樣的平凡職業(yè)，她一直對自己的學生充滿期望，期望學生成為比自己更成功、對社會更有用的人。她把“讓學生感到幸福”作為畢生追求，把學生成才當成最大的樂趣和幸福。她用自己的行動，詮釋著“教育是奉獻”的真諦。
聽高老師的講座，更折服于她的語言藝術(shù)，幾個多小時的講座，高老師很少看演講稿，但卻旁征博引，侃侃而談，那詼諧的話語，讓人覺得親切輕松；小故事，笑話，順口溜，信手拈來，讓我不得不佩服她的知識儲備。作為教師，我們也總在教學園地中摸索著：怎樣超越傳統(tǒng)，給學生開拓一片充滿快樂的土地，讓鮮花和小草都沐浴陽光、茁壯成長？高老師的生動而精彩的一課給了我深深的思考，也給了我深刻的啟迪，細細品味。說實話，從高老師身上學到的東西真的很多很多。有教育意義上的，也有對人生的思考上的。愛是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)，沒有愛就沒有教育。高老師告訴我們：植根于愛是處理好師生關(guān)系的奧秘所在。老師必須真心實意地去愛學生，既當慈母又當嚴父，在學習上、品德上嚴格要求，在生活上熱心關(guān)懷，嚴愛相濟，做學生的知心朋友。在她的眼中，每一個孩子都是一個新的太陽，是一個前程不可限量的個體。只要精心地去照料他們、哺育他們，只要幫助他們?nèi)フ一刈约旱淖孕?，只要幫助他們?nèi)ネ诰蛩麄兩砩系臐摿?，他們的能量是不可限量的。所以她用她的教育方法、教育手段去幫助每個學生取得成功，這不僅包括天資聰穎、活潑開朗的好學生，更包括那些后進生、特殊生，做到既給千里馬以陽光，又給丑小鴨以雨露。從高老師身上我看到了教師只要對學生傾注愛心，就一定能夠喚起他們學海揚帆的信心。
高老師曾經(jīng)說過“真教育是心心相印的活動。惟獨從心里發(fā)出來的，才能打到心的深處?！痹谄綍r的教學中，不盡如人意、不順心、煩惱、憂愁，甚至讓我們惱怒、無法容忍的事情，可能會接踵而來。尤其是學習、品行上的后進生，更讓你頭痛不已。從高老師身上我深深感到：作為老師，更要學會寬容。寬容是教育的秘訣，寬容比懲罰更有收獲，學生犯錯是難免的，因為他們無論是在心理上，還是行為上，都處于不穩(wěn)定、不成熟時期，教師應(yīng)該允許學生犯錯誤。教師應(yīng)該以一顆寬容的愛心，一步步地走在通往學生心靈的小徑上。高老師列舉當今社會怪“現(xiàn)象”：人們的財富在增加，但滿足感在減少；溝通工具在增加，但深入的溝通在減少；認識的人在增加，可以談話的人在減少；房子越來越大，里面的人越來越少；精美的房子越來越多，完整的家庭越來越少；路越來越寬，心越來越窄；樓房越來越高，視野越來越低??作為教師，對社會中出現(xiàn)的怪現(xiàn)象，要能保持一顆平常心。
掌握心理平衡，就掌握了健康的金鑰匙，就掌握了生命的主動權(quán)。心理平衡是人格升華和心靈凈化后的崇高境界?！胺e極的人像太陽，照到哪里哪里亮，消極的人像月亮，初一十五不一樣?！备呃蠋熯@句話，深深印在我的腦海里，作為老師，更要保持一種健康向上的心態(tài)，正確看待自己，正確看待學生，要善待所有的學生，學會激勵，學會表揚。要做到心理平衡，高老師告訴我們，就是做到三個“三”。第一是三個正確。一是正確對待自己，“知人者智，自知者明”，明比智更難。二是正確對待他人，心中常有愛心。三是正確對待社會，常懷感激之情。這樣在社會交往和事業(yè)追求中才能給自己準確定好位。不要自卑不到位，也不要自傲常越位。只要自我定位客觀準確，基本上處事就能夠比較得心應(yīng)手，心理壓力就小。第二是三個“既要”。既要全心全意奉獻社會，又要盡情享受健康人生。二是既要懷殷殷報國志，在事業(yè)上力爭一流，又要有顆淡淡平常心，在生活上甘于平淡。三是既要精益求精于專業(yè)知識，又要有多姿多彩的休閑愛好。這樣人的心境和情緒，認知和感覺才能有深度和廣度，“不以物喜，不以己悲”，?！疤故幨帯倍弧俺Ｆ萜荨薄５谌齻€是三個快樂。一是順境時要助人為樂。“愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之”。二是要知足長樂。因為幸福本無固定的標準，幸福是一種見仁見智的感受。一位哲學家說過“生活像鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭”。三是逆境中要自得其樂，不能氣餒。因為世上萬物，福禍相依，風水輪流。月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，都是正常的輪回規(guī)律。高老師告誡我們社會是不公平的，只有你去適應(yīng)他。不要拿別人的錯誤來懲罰自己。
今天下午，在2-103教室舉行了一場以“今生無悔?和諧人生——關(guān)于生命、愛與性的真相”為主題的知識講座。本次講座分四個方面去幫助大學生樹立正確的戀愛觀。第一個部分是關(guān)于生命、愛和性的真相。第二個部分是與他人有健康的關(guān)系?？隙▽Ψ?。人類普遍存在著自尊的需要，只有在自尊心高度滿足的情況下，他才會產(chǎn)生最大程度的愉悅，才會對人際交往中對方的態(tài)度、觀點易于接受。特別是處于青春期的大學生，自尊心極強，因而在交往中首先就必須肯定對方，尊重對方，這是成功交往的一半。真誠熱情。人際交往中，若對方感到了你的真誠與熱情，顯然會得到對方肯定的評價。所以在交往中，不但需要充沛的熱情，同時又坦誠言明自身的利益，顯得真誠而又合情合理。這樣，自然會得到對方的接納，為成功交往架起了一道橋梁。良好的人際關(guān)系是在交往中形成和發(fā)展起來的。大學生從入校的第一天起，只要注意加強交往的實際鍛煉，良好的交往能力就一定會形成。初入校門的大學生，在和一些不熟悉的人交往時，可以從一般的寒暄開始，之后轉(zhuǎn)入中性話題。如來自哪個學校，姓名，有哪些業(yè)余愛好等，而后再轉(zhuǎn)入雙方感興趣的，觸及個人利益的話題，如工作、學習、身體等。最后，即可隨便交談起來，這種交往能鍛煉自己使對方開口的本領(lǐng)，尋找相互感興趣話題的本領(lǐng)。同時，良好的人際關(guān)系也有賴于相互的了解。相互了解有賴于彼此思想上的溝通。因此要注意常與人交談，交換看法，討論感興趣的事情。這樣，可籍以表達自己的喜怒哀樂，降低內(nèi)心壓力。在溝通中求得主觀世界與客觀世界的平衡，有益于身心健康。但在溝通時，語言表達要清楚、準確、簡練、生動。要學會有效聆聽，做到耐心、虛心、會心，把握談話技巧，吸引和抓住對方。此外，一個人在不同場合具有不同角色，在教室是學生，在閱覽室是讀者，在商店是顧客。在交往活動中，如果心理上能經(jīng)常地把自己想象成交往對方，了解一下自己處在對方情境中的心理狀態(tài)和行為方式，體會一下他人的心理感受，就會理解別人的感情和行為，從而改善自己待人的態(tài)度，這種心理互換也是培養(yǎng)交往能力的好辦法。
第三個部分是婚前性行為所產(chǎn)生的后果；第四個部分是擁有無悔的愛情。我們這個社會不贊成婚前等不負責任的性行為，這不是由于我們的封建意識在做怪，而是因為它的的確確能給當事人雙方，特別是給女方帶來不可預(yù)見的嚴重后果。如果你做了，那你以后生活不幸的可能因素將會增加。2010/6/3 “中國巨變”講座感想4月10日，我在學院報告廳聽了 “中國巨變”講座。這其中有許多內(nèi)容讓我感觸頗深。
中國的成長不只是運氣，更不單單是因為中國有著這悠久的歷史，而是我們每一位公民的奮斗與努力。正因為每天我們朝著同一個方向努力著，中國才發(fā)生了翻天覆地的變化；正因為時時刻刻我們的心中有黨由國家，中國才如此迅速的成長；正因為中國政府對人民的熱切關(guān)愛，我們的祖國即便在金融危機的背景下也能茁壯成長。
通過 “中國巨變”講座，大家再次回顧了中華民族100年來為了民族獨立國家富強不屈不撓的斗爭史，回顧了我國國防和軍隊建設(shè)的歷史和成就，受到了一次強烈的愛國主義教育。我們不僅從中學到了知識，更有一種心靈的沖擊與靈魂的滌蕩，大家深刻地意識到我們今天生活的來之不易。也清醒地認識到，只有強兵富國，才能不受別人的欺負和侵略。參觀之后，教師們紛紛表示：我們要孩子他們培養(yǎng)成為從小掌握好文化知識，勇于探索、勇于創(chuàng)新，長大更好地報效祖國的棟梁，使中華民族傲立于世界民族之林！
9月30日，報告廳舉辦了一場關(guān)于大學生心理健康的講座。情感困惑和危機。大學生對情感方面的問題能否正確認識與處理，已直接影響到大學生的心理健康。大學生因戀愛所造成的情感危機，是誘發(fā)大學生心理問題的重要因素，有的人因此而走向極端，甚至造成悲劇。對獨生子女教育不當造成的后遺癥。獨生子女群體已成為當前大學生的主體，對他們教育不當而造成的后遺癥是導致大學生心理問題頻發(fā)的又一誘因。專家指出，任性、自私、不善交際、缺乏集體合作精神等不良習性，不但易使大學生誘發(fā)心理疾病，還會使人產(chǎn)生暴力傾向和行為。
角色轉(zhuǎn)換與適應(yīng)障礙。該情況頻頻出現(xiàn)在大一新生中間，這種不適應(yīng)如果得不到及時調(diào)整，便會產(chǎn)生失落、自卑、焦慮、抑郁等心理問題，有的學生還會因長期不適應(yīng)而退學。
交際困難造成心理壓力?，F(xiàn)代大學生的交際困難主要表現(xiàn)為不會獨立生活，不知道如何與人溝通，不懂交往的技巧與原則。有的同學有自閉傾向，不愿與人交往；有的同學為交際而交際，不惜犧牲原則隨波逐流。
家庭及外界環(huán)境的不利影響。家庭及外界環(huán)境的不利影響也會成為誘發(fā)大學生心理問題的因素，比如不當?shù)募医谭绞?、單親家庭環(huán)境及學校環(huán)境的負面影響、消費上的浪費攀比、對貧困生的歧視、學習節(jié)奏過于緊張等等。
就業(yè)壓力。近幾年來，由于社會競爭的加劇，就業(yè)市場的不景氣，大學生找工作或找比較理想的工作越來越困難。這對大學里眾多高年級學生造成很大的精神心理壓力，使他們因焦慮、自卑而失去安全感，許多心理問題也隨之產(chǎn)生。
一是智力正常。這是大學生學習、生活與工作的基本心理條件，也是適應(yīng)周圍環(huán)境變化所必需的心理保證。
二是情緒健康。其標志是情緒穩(wěn)定和心情愉快。篇三：學術(shù)講座心得體會 學術(shù)講座報告
進入研究生院已經(jīng)一年半了，在這一年半的時間里，通過各種各樣的途徑作為研究生的我們都在不同程度上學到了很多知識。在這一年半的時間里，在導師的精心培養(yǎng)下，我不僅學到了很多諸如專業(yè)領(lǐng)域方面的知識，掌握了專業(yè)學科的前沿。也學到了許多其他方面的知識，譬如：文學、歷史、哲學、美學等等也略有涉足。因為，我知道作為一名21世紀的新人類，除了必要的術(shù)業(yè)專攻之外，也應(yīng)盡可能博覽群書。特別是工科研究生，我們具備了嚴謹?shù)睦硇运季S，所以，更應(yīng)該適當加強一下我們的感性思維。我們不僅要開發(fā)我們的右腦，同時也要豐富我們的左腦。我想，這對于我們未來的發(fā)展也大有益處。然而，僅僅學到這些東西，獲得這些知識對于我們來說，還遠遠不夠。畢竟，終有一天我們要離開這象牙之塔，走向社會。所以，更重要的我們是否學到了獲取我們所取知識的方法與途徑。所謂，“授之以魚不如授之以漁”。以我個人之愚見，這應(yīng)該也是我們學校，乃至我們國家培養(yǎng)研究生的一種目標吧。幸運的是，在這一年半的培養(yǎng)下，我找到了這樣的一種方法。至少，在這象牙塔中，我可以通過兩個非常有效的途徑去獲取我所取的知識。第一，就是充分利用圖書館的資源。圖書館的資源不僅包括那些書，對于我們研究生來說，我想更重要的是要充分利用網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫上的網(wǎng)上資源。正確利用網(wǎng)上資源必定會給我們帶來豐厚的回報。第二，便是學校為了豐富和加強學生的視野，了解學科前沿而邀請國內(nèi)外著名專家來校進行的學術(shù)講座。通過參加學術(shù)講座，我們既可以了解到了各領(lǐng)域多層次的發(fā)展前沿，使自己能夠跟上科學發(fā)展的步伐；同時充實了多方面的知識，提升了我們的理論水平；同時也看到了知名學者成功人士的人格魅力。而這也激發(fā)并且加強了我們對于所在學科領(lǐng)域的探索之心。學術(shù)講座給我們帶來的是對于學科前沿的一種面對面的交流，所以，這是一種非常好的，有效的獲取知識的一種途徑。所以，在此我就利用本次機會淺談一些我對于這研一一年來參加的學術(shù)講座的心得體會。首先，正如我之前所說的“知其然要知其所以然”。如何去獲取有效的知識比獲得知識更為重要。對于如何去獲取資源我深有感觸，主要是我校圖書館舉行的一次“如何利用web of science 進行選題”為主體的學術(shù)講座我對我影響深刻。它主要是講到作為一名科研工作者應(yīng)該如何利用網(wǎng)上資源進行課題的選擇。通過此次的講座，我深受啟發(fā)。
對科技工作者來說，謙虛謹慎的品德尤為重要。它能促使科技人員博采眾長，使其知識不斷更新豐富，能力素質(zhì)不斷提高，科技成果不斷刷新；它能促進科技人員永遠保持清醒的頭腦，虛心聽取他人的不同意見，修正錯誤，堅持真理；它能促使科技工作者相互間搞好團結(jié)，同心同德合作攻關(guān)。
團結(jié)協(xié)作是科技進步不可缺少的條件，任何科學技術(shù)的發(fā)明創(chuàng)造無一不是人們團結(jié)協(xié)作的結(jié)果。如果科技工作者在科研群體中能通力合作，取長補短，就能夠推動科技事業(yè)快速發(fā)展。科技工作者要樹立全局思想、整體觀念和團結(jié)互愛、互助合作的精神。其次，通過學術(shù)講座，讓我接觸到了學科前沿上的一些優(yōu)秀的成功人士，通過與他們的交流，加深了我對這個學科上的認識。同時，最為重要的是，與他們接觸后激發(fā)了我內(nèi)心無比強大的求知欲。讓我在未來的路上以他們?yōu)閵^斗目標，加強自身的修養(yǎng)，豐富自身的知識。為稱為一名優(yōu)秀的科研工作者而不斷努力。
最后，通過學術(shù)講座，給了我們一個與學術(shù)界成功人士面對面的交流機會，這對于那些不善于言談的學生來說是一個非常好的鍛煉機會。通過師生之間的交流，作為學生的我們不僅能夠從那些專家上得到一些新的知識，了解學科的最新前沿。同時，他們也能夠從我們這些學生上了解到一些新穎的想法。這也會在一定程度上啟發(fā)他們。
總之，通過學術(shù)講座，將使我能初步領(lǐng)略了專家的一種思想以及思維方式，常聽一些專家的講座，讓自己在具體理論以及思維方式上有一個不斷的提升，進而能夠理解這些大家的獨特的思想，從而，能夠為自己的課題研究打下一個充實的基礎(chǔ)。
國企講座心得體會篇十五
聽了講座，令我的心情久久難以平靜?？梢哉f在她的報告里沒有華麗的辭藻，沒有驚天動地的壯舉，但卻領(lǐng)略到了她那樸樸實實的工作態(tài)度，雷厲風行的工作作風，處處說出了我們教師的心聲。令我受益匪淺，感慨頗深。
正像講座里的老師說的那樣：“作為老師，不僅是一個學習者，她應(yīng)該是一個研究者”她在報告中亦突出強調(diào)了教師們對教育故事的研究問題。以教師的生活故事為研究對象。它是真實的、情境性的。這些生活故事勝過任何說教，具有強大的感染力。
在研究過程中，我們教師必須以局內(nèi)人的身份“進入”故事，“入乎其內(nèi)”，挖掘教學現(xiàn)場當時的“內(nèi)在真實”，展示故事的本來面貌。同時教師還必須能以局外人的身份，“出乎其外”，跳出故事，對故事進行審視、拷問和反思，思索其中的真實意圖，從而不斷梳理自己對于教學的理解和認識，建構(gòu)出故事的意義，挖掘出其中的實踐智慧，有效地促進了教學觀念更新與教學經(jīng)驗積累的有機結(jié)合。
只有這樣做，我們才可以直面自身教育實踐，認識、思考和分析自己在教育教學中遇到的實際問題，形成個人的教育理論，增強自己的實踐性智慧，使研究者在不斷的視角轉(zhuǎn)換中貼近教學的真實，更好地促進已有經(jīng)驗和理論思維與教學實踐之間的融會貫通，促進專業(yè)化水平的提升。
我們老師寫教育故事最終的目的當然不是為了寫，而是為了能更好的實踐，教師本來就是教學實踐者，而不是專業(yè)的理論研究者，關(guān)注實踐，研究實踐，才可以更有效地解決教育實際問題，切切實實提高教學質(zhì)量，營造優(yōu)質(zhì)教育。
在教育這個舞臺上發(fā)生著許許多多平凡的和不平凡的故事，這些在教育教學活動中所發(fā)生、出現(xiàn)、遭遇、處理過的各種事件，不是瞬間即逝、無足輕重、淡無痕跡的，它會長久地影響學生和教師的教育教學和生活。從這些事件中，我們能夠?qū)W到很多東西，得到很多啟發(fā)，甚至會產(chǎn)生心靈的震撼。因此，對真實的教育世界進行敘事研究，無論對學生、教師、教育研究者來說，還是對社會來說，都具有深刻的意義。我想，這也正是教育敘事研究的意義所在！
國企講座心得體會篇十六
今日我們?nèi)w初中教師聆聽了高金英教師(北京市廣渠門中學的一位物理教師，全國優(yōu)秀的班主任)的精彩講座視頻。高金英教師用一樁樁感人的故事，深入淺出地講述自己擔任班主任的獨特心得。高教師幽默質(zhì)樸的語言，點點滴滴的智慧，讓我受益匪淺。
高教師的講座很長，資料也很多?？墒俏乙廊挥X得意猶未盡。她那具有磁性的、溫柔的聲音深深的吸引著我們——做學生生命中的貴人?！龅劫F人時，要記得好好感激，因為他是你人生中的轉(zhuǎn)折。這些話語在我們聽來也是充滿哲理性的，也給我們深深的啟發(fā)，同時我也為故事中那位不幸的小男生能遇到一生中最重要的一位教師感到慶幸。是啊!做學生生命中的貴人不是一句口號，而要教師付諸于行動，有時哪怕只是一句簡單的安慰的話語、一個簡單的動作都會在學生心中留下深刻的記憶，就會對她今后的生活、學習、工作起到至關(guān)重要的作用，也許還會改變學生的一生，作為教師的我們要時刻反思自己的言語和行為，說出去的話會不會對學生造成傷害，會不會對學生產(chǎn)生不良的影響，真的，良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。成就一個人需要一千句話，可是毀壞一個人也許就是因為一句話!這就是教師語言，職責重大呀!怪不得給教師這么多的稱號:人類靈魂的工程師；人類心靈的塑造者，值得今日我才深刻體會到教師的稱號中的含義!
反思自己，反問自己，我是學生生命中的貴人嗎當然我不敢自豪的回答了，因為我還沒有真正成為學生生命中的貴人，雖然我時刻提醒自己，對待學生要平等，不對學生亂發(fā)脾氣，把學生當作自己的朋友，但一到事情上，我還是忍不住對那些調(diào)皮、紀律性差的學生發(fā)了脾氣，甚至忍不住說一些帶有諷刺味兒的話語。此刻想想，這樣的我怎樣能做學生生命中的貴人呢正像高教師說的那樣，學生已經(jīng)犯了錯誤，事實已經(jīng)存在，你再批評他，大聲吆喝他，也挽回不了既定的錯誤，不如我們換個處理的方式，用比較幽默的話語讓學生感到這樣做不對，并在今后的學習和生活中不犯類似的錯誤，這樣不僅僅讓學生感到教師很理解他，同時也為自己創(chuàng)造了不生氣的機會，保護了自己的身體，何樂而不為呢氣大傷身呢!高教師舉個例子，學生說:你這是殺雞駭猴，教師反問:誰讓你鉆雞窩里去呢多么風趣的話語呀，這樣，學生怎樣會和教師硬干呢。
有的教師，當然也包括我，時不時的就會抱怨:工作太累，薪水太少，學生難教，命運不公。記得教師節(jié)前夕，我們曾收到這樣的信息說:“驢拉車不前，鞭之，仍不前。再鞭之而臥。一智者伏驢耳語曰:再不起來，派你去學校當教師，累死你。驢聞言，既起，狂奔?！逼鋵嵤澜缟辖^對公平的事情是沒有的，我們只能尋找相對的公平。正像高教師所說的那樣，“命”是上天注定的，但“運”是自己把握的。命運掌握在自己手里。既然自己入了教育這一行，就應(yīng)當認命，但我們要抓住一切機遇給自己創(chuàng)造良好的條件，使自己真正的幸運起來。就象高教師所說，機遇是一個沒有耐心的客人，敲一下門就走了。我們不應(yīng)抱怨命運對自己的不公平，社會對自己的不承認，領(lǐng)導對自己的不理解，同事對自己的不信任，這些都是自己給自己找的麻煩。我們應(yīng)當做一個有價值的教師，世界越來越小，課堂是越來越大。我們教師的職責也越來越重。所以我們必須對的起教師的稱號，做一個有價值的教師。
“心態(tài)決定一切”。是呀，當不如意的事情發(fā)生時，我們要學會找心理平衡點，正確的對待自己和他人以及社會，作為教師，既要全心全意奉獻社會，又要盡情享受健康的人生，既要在事業(yè)上力爭一流，又要有一顆淡淡的平常心，既要有精益求精的專業(yè)知識，又要有豐富多彩的休閑愛好。對待學生，高教師告訴我們:把學生看做魔鬼，您會生活在地獄里:把學生看做天使，您就會生活在天堂中。進取的人像太陽，照到哪里哪里亮。消極的人像月亮，初一十五不一樣。正所謂“不以物喜，不以己悲”，寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天上云卷云舒。
我很喜歡高教師說的幾句話，摘錄下來與大家共享:。
1、只要人是正確的，你的世界就是正確的。
2、世界上有兩種職業(yè)最危險，一個是醫(yī)生，一個是教師，但從某種意義上說，教師比醫(yī)生更危險，因為庸醫(yī)害的是一個人，而庸師害的是一群人，危害的是孩子們的心靈和精神。
3、讀好書，交高人，乃人生兩大幸事。
4、成功的秘訣在于每一天比別人多干一點。
5、遇到貴人時，要記得好好感激，因為他是你人生中的轉(zhuǎn)折。
6、世界是越來越小，課堂是越來越大。
7、有良好的人際關(guān)系是人一生中最大的資產(chǎn)。
經(jīng)過這場講座，我想我會更多的學習語言，學習做一名魅力教師!
國企講座心得體會篇十七
5月14日下午，學校邀請了縣關(guān)工委的同志給全校的教職工進行了一場法律講座。聽了關(guān)工委的同志講的《法制教育的重要性》、《教師如何上好一節(jié)法制課》、和《教師在法律方面應(yīng)該注意哪些問題》后，使我對教師的權(quán)利和義務(wù)、教師的行為規(guī)范、教育教學工作的開展等有了進一步的認識。
學生是國家的未來和希望，他們正處于生理和心理的生長發(fā)育階段，具有極強的可塑性。從小培養(yǎng)小學生法律意識，進行法律素質(zhì)培養(yǎng)教育，不僅可以預(yù)防和減少學生違法犯罪，更重要的是促使他們養(yǎng)成依法為事、遵紀守法的良好習慣，促進他們的健康成長。
學生在學校接受教育，與老師接觸的時間最長，特別是小學生，可塑性非常強，受教師的影響也最大。只有教師具有良好的法律素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出具有法制觀念和法律意識的合格人才。每位教師都應(yīng)把《教育法》《教師法》和《未成年人保護法》等法律法規(guī)列為必學內(nèi)容，并深刻認識到不懂法律，不依法職教就是不合格的教師。此外，教師還應(yīng)具有多元化的知識，不只是學習業(yè)務(wù)知識，還要不斷加強教育心理學、社會學、法學等學科知識的培訓與學習，注重自身良好素質(zhì)的形成，從而真正擔負起教書育人的神圣重任。尤其在實施新課程中，要提高學生的社會適應(yīng)能力，加強對學生的法制教育，教師首先要加強自身的法治修養(yǎng)，提高教育學生的能力。教師的一言一行，對學生的思想意識都會產(chǎn)生決定性的影響。
教師要以身作則，做好表率，要有事業(yè)心和責任感，認真做好本職工作，努力學習新的教育理念，深入理解心得教育思想，切實提高教學水平和思想教育能力。在教學中，要戒有粗俗的語言和散漫的工作作風，經(jīng)常保持良好的儀表和教態(tài)。當學生的缺點錯誤時應(yīng)采取說服教育的形式，做到實事求是，以理服人，循循善誘，啟發(fā)自覺。對學生多表揚少批評。在表揚和鼓勵的同時，指出他們的不足，肯定他們的成績，以便激發(fā)他們的學習興趣，調(diào)動學習的積極性，達到思想教育的目的。
教師的教育作用關(guān)鍵取決于對學生的態(tài)度。在教育學生時要做到：誠心、熱心、關(guān)心、耐心和愛心。不簡單粗暴地訓斥學生，不體罰學生。教學中注意使用術(shù)語和文明語言，不使用土語、方言和大粗話。法制教育不是簡單的說教，教師要提高法制教育能力，注重調(diào)查研究，講究發(fā)式方法，把法制教育寓于教育教學之中，在新課程中抓住一切有利時機對學生進行法制教育。
教師若能把法制教育的方法、時機掌握恰當，運用靈活，對提高學生的政治思想覺悟，抵制精神污染，定會收到事半功倍的效果。但是法制教育不是一朝一夕和幾堂課就能解決的事情，它需要家長的配合，更期待著社會風氣的好轉(zhuǎn)和我們教師能始終不渝的寓法制教育于課堂教學之中。
前幾天，我去參加了一個名為《夢想您好》的講座。聽了這個講座，我若有所思，深深地被感觸到了。
給我們講課是一個中年男子，體型均勻，是一個高級大腦潛力開發(fā)師。他講課十分幽默，主要講了我們大腦的潛力和如何學習的方法。他說的每一句話都在激勵著我努力的決心，讓我有了前進的動力。我明白了一些學習的方法之后，如何才能讓學習的效率變得最高，讓我對課本的記憶更深刻。
他在課上跟我們講了如何努力的去學習，每天都要去堅持地復習。這讓我想起了一個人：他是一個黑人小孩，生活在一個黑人都會被白人歧視的國家。但偏偏他的志向卻十分遠大，想出人頭地，想不被白人歧視，做一個高位的人。他立下了自己的志向，許下了一個誓言：要出人頭地。他便日日夜夜勤奮學習，比別人多付出了六倍的努力。終于，他實現(xiàn)了自己的夢想，成為了一個總統(tǒng)助理，成為了一個出人頭地的人。他的話和這個故事都告訴了我要認真地學習，努力地學習，要比別人付出多倍的努力，才能獲得比別人更高的成就。
他還繼續(xù)給我們講了，是什么讓我們的學習變得差。主要有三個因素，第一個是拖延，第二個是自己放棄，第三個是總找借口。拖延就是拖一天是一天，永遠也不知道時間的寶貴，總是今天的事情留到明天做，明天的事情又留到后天做。這種情況就像《明日歌》所說的那樣：“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎?！薄Ｗ约悍艞壘褪欠忾]自己，自己認為自己不行，也就是自暴自棄。這種自己把自己封閉起來，以為自己不行，就認定了自己之后的結(jié)果。其實研究表明，一百個人里面有九十八個人的智商是一致的，只有剩下的百分之一的人可能會比別人多一點，剩下百分之一的人也只可能是比別人少一點?？赡苣切┳员┳詶壍娜耍蝗ジ珟椭卸嗌偃藴y智商，可能自己的智商還會比別人高一點，所以不要自暴自棄，不要自己荒廢?？赡苣愕闹巧虝葎e人多一點，你將來的成就也會比別人高一點。
總找借口，就是總是在為自己錯尋找借口，將自己的責任推到別人身上。覺得自己學習不好，就總是在說身邊的人一直在吵你，你無法定下心來好好學習。這其實并不是你無法“靜”下來，只是你在為自己學習的不好而找的借口罷了。我們要努力改掉這些壞習慣，讓我們的學習更加的好，讓我們的未來更加美好，讓我們的明天更加燦爛！
這個講座讓我明白了：不要自暴自棄，不要拖延，不要總找借口。要認真努力的學習，每天回家時都要認真的復習，這樣就會有一個良好的成績，有一個輝煌的未來。所以大家讓我們一起努力起來，一起為自己創(chuàng)造一個燦爛的明天！
國企講座心得體會篇十八
信訪科
侯局長所做的《樹立正確的世界觀人生觀》講座，對我科人員觸動很大?？梢哉f，侯局長所講的一點一滴，都在他日常工作中的一言一行體現(xiàn)出來。侯局長無論從領(lǐng)導角度講，還是從長輩長度講，都是值得我們無比尊重、無比敬仰和認真學習的典范。
尊重自己的職業(yè)，才能喚起他人對其職業(yè)的尊敬，才能使其從事的行業(yè)煥發(fā)光彩。
不論在哪個時代、哪個年代，“愛崗敬業(yè)”作為一個詞語都有他不可替代的光芒以及深厚的內(nèi)涵意義，在具備務(wù)實精神的現(xiàn)在社會，尤為重要。我科認為，“愛崗敬業(yè)”的實質(zhì)就是腳踏實地，勤奮務(wù)實，一步一個腳印地做好工作。在我們信訪科的日常工作中，看似每天都在做著一些微不足道的小事，但是我們每個人都會覺得自己肩頭的擔子并不輕。因為這些工作雖然瑣碎，但是一件處理不好就會影響到其他同事、其他工作的工作，影響到整體的效率。
愛崗敬業(yè)，并不是一句空話，是需要我們每個人用行動去踐行的職業(yè)操守；更是一種人生態(tài)度，它決定了你是不是一名值得信賴、可以勇?lián)熑蔚娜?；做一名國土局的員工，需要我們一心撲在工作上，立足本職、踏踏實實、一點一滴、認真負責地做好每一項工作任務(wù)，能夠積極承擔起崗位賦予我們的職責，能夠有效地處理工作中的問題、不回避；我們就可以成為一名對社會真正有用的人；我們個人也因此會擁有更加寬廣的發(fā)展空間。我們把每一件工作中看起來很小的事情都把他做好、做精、做細，我們的工作才能出更多的成績，我們自身的能力，也才會有所突破！
一步一個腳印地做好工作，我們才會認識到以往工作的不足，提高認識，我們才能取得真績實效！在以后的日子里，我們要始終堅持求真務(wù)實的精神，認清自己肩負的擔子，樹立正確的世界觀人生觀價值觀，熱愛本職、注重團結(jié)，勇于改革、努力提高業(yè)務(wù)本領(lǐng)，一步一個腳印地做好本職工作，為國土中事業(yè)盡一份自己的光和熱。
國企講座心得體會篇十九
x月x日下午，在xx中學，我有幸和xx基地的學員們一起聆聽了x老師的講座，從初見的激動，到學習的專注，再到之后的思考，我有了很多感觸和體會。
x老師先和我們分享了她的教育心得，告訴我們精神的力量最偉大，從國家的強大、民族的志氣，談到對未來的憧憬，作為教師重任在肩，責無旁貸。然后又指出教育要“立民族精神的根，樹愛國主義的魂”，作為語文教師，更要“教天地人事，育生命自覺”，因為語文是直接指向人的思維、情感、氣質(zhì)的，從教學生“聽說讀寫、語修邏文”到教學生“求真的態(tài)度”，再到“滌灌生命之魂”，我們要有真追求，高追求，不能“育分不育人，求學不讀書”。
從x老師身上，我感受到了：
2、要踏實打磨。x老師講述了她在備《七根火柴》這一課時的反復修改，作為教師就要嚴謹治學，這應(yīng)該成為我們不斷前進的內(nèi)驅(qū)動力。
3、要以學生為本，以學生發(fā)展為本。當今社會紛繁復雜，但作為教師應(yīng)該有自己的底線，不能因此就模糊了自己的內(nèi)心。就像x老師說的，作為教師，自己要有定力，不能隨風一吹自己就沒了。我們的教育應(yīng)該讓孩子跟語言文字有骨肉親情，樹立正確的道德情操價值觀?！爸挥袑W生真心一片，才能與學生心心相印?！弊鳛榻處煟瑧?yīng)該放低姿態(tài)，站在學生的角度上去思考問題，明白他們的渴望和需要，尊重每個人的與眾不同，挖掘他們的潛能，更好地因材施教。
x老師很謙虛，更愿意大家稱呼她“老師”，她更愿意說自己是“草根老師”，她說世界上最遠的距離是“說”和“做”的距離，而她自己卻用自己的教育生涯和對待教育的態(tài)度在拉近著“說”和“做”的距離。
“一輩子做教師，一輩子學做教師”是x老師的名言。早已名滿天下的x__老師都以這樣的話來鞭策自己，更何況我們普通教師。她以這樣的信念要求自己，其實更是對我們普通教師的鞭策和勉勵。除了教好書，更重要的是育好人。也讓我們在教育生涯中，不斷拉近“說”和“做”的距離。
國企講座心得體會篇一
第一段：引言（100字）。
最近，我有幸參加了一場關(guān)于國企發(fā)展的講座，通過這次講座，我深刻感受到了國企在我國經(jīng)濟發(fā)展中的重要地位和作用。以下是我對這次講座的心得體會。
第二段：國企的發(fā)展歷程和現(xiàn)狀（200字）。
在這次講座中，講師為我們講述了國企的發(fā)展歷程和現(xiàn)狀。國企的發(fā)展起源于上世紀五六十年代，在改革開放的背景下，國企逐漸崛起。通過引進先進設(shè)備和技術(shù)，國企在短時間內(nèi)迅速發(fā)展，成為我國的經(jīng)濟支柱。然而，隨著市場競爭加劇和國際經(jīng)濟形勢的變化，國企也面臨著諸多挑戰(zhàn)。國企的效益和管理問題也日益凸顯，需要進行體制機制的創(chuàng)新和管理的改革。
第三段：國企的優(yōu)勢和挑戰(zhàn)（300字）。
講師在講座中重點強調(diào)了國企的優(yōu)勢和挑戰(zhàn)。國企在資源配置和市場競爭方面具有一定的優(yōu)勢，可以憑借國家資源和政策支持在某些領(lǐng)域形成優(yōu)勢地位。然而，國企也存在著效益不高、創(chuàng)新能力不足、體制機制僵化等問題。與此同時，市場經(jīng)濟的發(fā)展也給國企帶來了嚴峻的挑戰(zhàn)，如市場競爭激烈、行業(yè)周期波動等。因此，國企必須要增強自身的競爭力，通過深化改革，提高管理效能，加強創(chuàng)新能力，才能在市場經(jīng)濟中立于不敗之地。
第四段：國企的發(fā)展方向和建議（400字）。
通過對國企發(fā)展的總結(jié)和分析，講師提出了一些關(guān)于國企的發(fā)展方向和建議。首先，國企應(yīng)當堅持市場導向，發(fā)揮市場在資源配置中的決定性作用，加強自身的市場競爭能力。其次，國企應(yīng)重視創(chuàng)新和技術(shù)研發(fā)，提高自身的技術(shù)含量和附加值，推動企業(yè)升級換代。此外，國企還要加強對外合作和開放，積極參與國際競爭，拓寬國內(nèi)外市場。最后，國企要加強內(nèi)外部監(jiān)管，增強自身的管理水平和效果，保證企業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展。
第五段：總結(jié)（200字）。
通過這次講座，我對國企的發(fā)展有了深入的了解，也明確了國企所面臨的優(yōu)勢和挑戰(zhàn)。國企的發(fā)展不僅僅依賴于政策和資源的支持，更需要國企自身的改革和創(chuàng)新。只有不斷推進改革，加強管理和創(chuàng)新能力，國企才能在市場經(jīng)濟中保持競爭力，并發(fā)揮國家經(jīng)濟發(fā)展的排頭兵作用。我相信在國家相關(guān)政策的引導下，國企一定能夠取得更好的發(fā)展成果。
國企講座心得體會篇二
近日，本人參加了一場題為“國企知識講座”的培訓活動，本著提升自己的目的來到現(xiàn)場，得到了許多切實可行的建議和經(jīng)驗分享。在此，我想分享我在這場講座中的所見所聽，以及我的感悟和收獲。
一、認清自己的狀態(tài)
這場講座的第一部分，講師從個人狀態(tài)的認知開始入手，與我們分享了如何正確的認清自己的狀態(tài)。面對當前瞬息萬變的市場環(huán)境，我們不能一味地根據(jù)過去的經(jīng)驗和思路去解決問題，而是要時刻關(guān)注市場和客戶的需求，脫離自己的主觀想法，更好地適應(yīng)市場需求。
二、分析經(jīng)營狀況
接下來，講師分享了如何以企業(yè)的財務(wù)報表為基礎(chǔ)，分析經(jīng)營狀況與企業(yè)未來的發(fā)展方向。他以數(shù)個典型的實例為例，講述了如何從數(shù)據(jù)中發(fā)掘出問題，并提出針對性的解決方案。讓我們深刻意識到，只有對企業(yè)的財務(wù)數(shù)據(jù)進行深度、全面、準確的分析，才能夠找到最合適的解決方案，為企業(yè)的發(fā)展保駕護航。
三、了解競爭對手
作為一個國企，了解自己的競爭對手是非常重要的。講師從市場競爭分析、競爭對手研究方法等層面與我們分享了競爭對手研究的優(yōu)先級和方法。通過分析關(guān)鍵競爭因素，我們能夠?qū)ψ约?、對競爭對手有更深入的了解，更好地給出應(yīng)對策略，從而獲得更大的市場競爭優(yōu)勢。
四、企業(yè)文化的重要性
企業(yè)的文化建設(shè)對于一個國企來說，尤其重要。作為員工，我們應(yīng)該時刻記住企業(yè)的文化理念，并不斷踐行進去。這種企業(yè)文化建設(shè)的過程是漫長而不斷的，但它將成為促進企業(yè)發(fā)展的核心力量。講師講解了企業(yè)文化建設(shè)的過程和方法，并推薦了一些優(yōu)秀國企的文化建設(shè)樣例，讓我們獲益良多。
五、如何提高領(lǐng)導力
心理學家阿德里安·費德曼曾說過：領(lǐng)導力是一種習得的技能，而非與生俱來的天賦。對于企業(yè)領(lǐng)導者而言，提高領(lǐng)導力是必不可少的。在講座的最后一部分，講師分享了提高領(lǐng)導力的方法和技巧，重點突出了如何在領(lǐng)導者成長的不同階段布局不同，以及如何根據(jù)不同情境智慧地高效管理。這些對于一個優(yōu)秀的企業(yè)領(lǐng)導者來說至關(guān)重要。
回到工作中，我們應(yīng)該把講座中的建議貫徹到實際工作中去，并不斷思考如何踐行?？傊?，擁有更大的視角和極客的思想方式，才能推動企業(yè)的快速發(fā)展。我們期待未來能夠參加更多的類似的知識講座活動，讓我們不斷地從他人的經(jīng)驗和成功中吸取養(yǎng)分，不斷提升自己的各方面能力，為國企的發(fā)展做出貢獻。
國企講座心得體會篇三
第一段：引言（字數(shù)：150）
最近，我有幸參加了一場由中國企業(yè)老總主講的講座，對我產(chǎn)生了深刻的影響。這位老總是一位經(jīng)驗豐富的企業(yè)家，他分享了他的創(chuàng)業(yè)故事、管理理念和成功經(jīng)驗。我在聽完他的講座后，深感受益匪淺，對中國企業(yè)的發(fā)展前景有了更深入的了解。在這篇文章中，我將分享我從這場講座中獲得的心得體會。
第二段：正文一——創(chuàng)業(yè)故事（字數(shù)：250）
這位老總首先講述了他的創(chuàng)業(yè)故事，他在講座中提到，創(chuàng)業(yè)并不容易，需要抱著一顆堅定的心持之以恒地去追求夢想。他講述了他年輕時的困境和挫折，但他從未放棄。他強調(diào)了堅持和勇氣的重要性，只有經(jīng)歷了苦難，才能擁有真正的成功。這些經(jīng)歷讓我明白了創(chuàng)業(yè)的道路并不平坦，但只要有足夠的信心和毅力，就能戰(zhàn)勝困難，取得成功。
第三段：正文二——管理理念（字數(shù)：250）
在講座中，這位老總分享了他的管理理念，他強調(diào)了對員工的重視和培養(yǎng)。他認為員工是企業(yè)最寶貴的財富，只有激發(fā)員工的潛力和激情，企業(yè)才能不斷發(fā)展。他還提到了建立良好的企業(yè)文化和營造和諧的工作環(huán)境的重要性。他的管理理念讓我深思，意識到管理不僅僅是指揮的能力，更是激發(fā)團隊合作和員工積極性的藝術(shù)。這位老總的管理哲學給我提供了一些建設(shè)性的思考方向。
第四段：正文三——成功經(jīng)驗（字數(shù)：250）
這位老總也分享了他的成功經(jīng)驗，他強調(diào)了市場洞察力和創(chuàng)新的重要性。他講述了他如何在市場競爭激烈的環(huán)境中找到商機，并提出不同于競爭對手的獨特產(chǎn)品。他還分享了他在管理團隊和應(yīng)對挑戰(zhàn)時的策略。這些成功經(jīng)驗讓我明白了成功并非偶然，而是需要勤奮、智慧和持續(xù)學習的過程。只有具備正確的觀念和方法，才能在激烈的商業(yè)競爭中脫穎而出。
第五段：總結(jié)（字數(shù)：200）
通過參加這場講座，我對中國企業(yè)的發(fā)展前景有了更加深入的了解。這位老總的創(chuàng)業(yè)故事、管理理念和成功經(jīng)驗都讓我受益匪淺。我認識到，只要抱著夢想和信心，堅持不懈地努力，就能在競爭激烈的市場中取得成功。同時，管理思想和創(chuàng)新能力也是企業(yè)取得長期發(fā)展的關(guān)鍵。我將永遠保持學習的心態(tài)，積累知識和經(jīng)驗，為將來的創(chuàng)業(yè)道路做好準備。我衷心感謝這位老總的分享，他的經(jīng)驗將給我人生帶來持久的啟發(fā)。
國企講座心得體會篇四
今天我參加了一場關(guān)于國企三年改革的講座，深深地感受到了中國國企不斷進化、發(fā)展、改革的精神。在這個三年的改革過程中，國企已經(jīng)實現(xiàn)了巨大的發(fā)展，也面臨了許多的挑戰(zhàn)和困難。本次講座涉及了國企改革的各個方面，讓我深刻體會到了改革給中國帶來的深遠影響。
1.改革開放的必然趨勢。
隨著中國國力的不斷增強，經(jīng)濟的快速發(fā)展，國企的建設(shè)和改革都成為了不可避免的趨勢。本次講座講到，國企改革并不止是為了改善企業(yè)的內(nèi)部管理，更是瞄準了未來進步的發(fā)展目標。中國經(jīng)濟正在從傳統(tǒng)意義上的增長向結(jié)構(gòu)優(yōu)化和質(zhì)量提升轉(zhuǎn)型，在這一背景下，國企的改革已經(jīng)成為了經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級的重要組成部分。因此，改革開放已成為了壓倒一切的時代潮流。
國企的管理體系從傳統(tǒng)的垂直管理結(jié)構(gòu)到現(xiàn)代化互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)乃至人工智能的應(yīng)用、數(shù)字化的管理、決策和技術(shù)不斷創(chuàng)新，在本次講座中多次被提及，使我們面對新的挑戰(zhàn)和機遇，不斷創(chuàng)新，才能更好地發(fā)揮我國國企優(yōu)業(yè)主體作用。國企的組織體系創(chuàng)新就直接決定了國企優(yōu)勢的發(fā)揮和利益的增長。
3.體制機制創(chuàng)新關(guān)系到公司長遠發(fā)展。
講座中提到的體制機制創(chuàng)新，也是國企長遠發(fā)展的關(guān)鍵。體制機制創(chuàng)新能有效激發(fā)創(chuàng)造力和內(nèi)部創(chuàng)新的動力，快速適應(yīng)市場變化和戰(zhàn)略調(diào)整的速度，提高資源利用效率和降低成本，全方位拓寬創(chuàng)新空間，解決境內(nèi)外市場需求，推進體制機制創(chuàng)新銳意進取。這場講座給我們上了一課，這種創(chuàng)新僅僅只是起點，企業(yè)需要抓住機遇，勇敢地借助外部科技、人才和產(chǎn)業(yè)群來實現(xiàn)長遠效益。
4.人才與薪酬制度對國企進行改革的重要性。
國企的改革還涉及到了薪酬制度和人才對接等方面。要解決好人才與企業(yè)長遠發(fā)展之間的利益問題，就必須發(fā)揮公司的重要戰(zhàn)略作用，提高自身的綜合競爭力。而薪酬制度的設(shè)計不僅是人才的吸引和留住，也是創(chuàng)新和企業(yè)圈層的調(diào)動和提升，這種薪酬制度應(yīng)是科學、合理、透明、激發(fā)潛力和鼓勵平等。
5.國企的合規(guī)重視和自我革命意識。
隨著國企的改革和發(fā)展，愈加重要的是國企合規(guī)的重視和自我革命意識，將依靠中國國企自身的實力和質(zhì)量來定義自己對經(jīng)濟貢獻的標準和價值。與此同時，國企也要時刻調(diào)整自己的思路，緊密圍繞創(chuàng)新資源、獲取核心技術(shù)和持續(xù)領(lǐng)先的平臺建設(shè)等方面，尋求全新的突破。
現(xiàn)在，國企的改革已經(jīng)深入到各個領(lǐng)域，讓我們看到了明天的潛力和未來的機遇。但同時，我們也應(yīng)該清醒地認識到改革的深刻性和艱巨性，要擔當起相應(yīng)的責任，做好企業(yè)破局、轉(zhuǎn)型和發(fā)展的各個方面的準備。未來我們的國企將會在不斷創(chuàng)新的道路上邁向更加美好的未來。
國企講座心得體會篇五
近日，我有幸參加了一場由中國企業(yè)著名老總所主講的講座。此次講座深入淺出，內(nèi)容豐富，給我留下了深刻的印象。在這次講座中，我收獲頗多，從老總的成功經(jīng)驗和智慧中受益匪淺。以下，我將分享我個人對此次講座的心得體會。
第二段：老總的成功經(jīng)驗
在講座中，老總分享了自己創(chuàng)業(yè)的艱辛經(jīng)歷和成功的秘訣。他強調(diào)了一個成功企業(yè)家必備的品質(zhì)：堅持不懈。無論遇到多大的困難，受到多大的壓力，都要保持積極的精神面貌，勇往直前。同時，老總還強調(diào)了團隊合作的重要性。他指出一個人的力量是有限的，而團隊的力量是無窮的。只有團結(jié)一致，充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，才能取得卓越的成績。
第三段：老總的智慧啟示
在講座中，老總分享了他多年積累的智慧啟示，令人受益匪淺。他強調(diào)了創(chuàng)新的重要性。他提到，如果企業(yè)始終停留在原地不思進取，就會被時代所淘汰。只有不斷創(chuàng)新，才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。此外，老總還強調(diào)了自我反思的重要性。每個人都會犯錯，但是從錯誤中吸取教訓，不斷改進自己，才能取得更大的成就。
第四段：對于個人的啟示
在聆聽老總的講座之后，我深刻感受到作為一個大學生，應(yīng)該具備哪些品質(zhì)和能力。首先，我們要保持積極的心態(tài)，勇于面對挑戰(zhàn)和困難。創(chuàng)業(yè)路上必然會遇到各種問題，只有堅持不懈，才能戰(zhàn)勝困難。其次，團隊合作也是必不可少的。作為一個團隊的一員，我們需要充分發(fā)揮自己的特長，積極參與協(xié)作，取得更好的成績。另外，創(chuàng)新思維和自我反思也是非常重要的。我們要不斷學習和探索，不斷提升自己的能力和水平，以應(yīng)對日益變化和競爭激烈的社會。
第五段：總結(jié)
通過這次講座，我深深地感受到了中國企業(yè)老總們的智慧和實踐經(jīng)驗的卓越價值。他們在企業(yè)發(fā)展中的成功經(jīng)驗和智慧啟示，對于每個人都具有重要的借鑒意義。作為一個年輕人，我們要時刻保持積極向上的心態(tài)，追求創(chuàng)新和進步。只有面對困難時，堅持不懈；只有在團隊中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢；只有不斷創(chuàng)新和反思，我們才能在未來的人生道路上實現(xiàn)更大的成就。
國企講座心得體會篇六
最近，我參加了一場國企溝通技巧講座，并深有感觸。在這場講座中，我了解到了很多關(guān)于國企溝通的技巧和方法，對我以后的職場發(fā)展也有了很大的啟示。
首先，國企溝通需要傾聽的能力。在溝通的過程中，我們往往需要先傾聽對方的話語，了解對方的需求和要求，才能更好地回應(yīng)對方。而在國企中，傾聽對方的話語顯得尤為重要，因為其中涉及了很多重大決策和戰(zhàn)略調(diào)整。
其次，國企溝通還需要靈活的應(yīng)變能力。在國企中，決策的過程往往比較復雜，需要我們能夠從多個維度來思考問題，才能夠做出更加準確的決策。而在實際溝通中，我們也需要靈活應(yīng)變，根據(jù)不同的情況靈活調(diào)整我們的溝通方式和方式，才能夠更好地完成任務(wù)。
還有，國企溝通需要有耐心和毅力。很多時候，國企中的決策過程是比較緩慢的，需要我們有較高的耐心和毅力來完成任務(wù)。在實際工作中，我們也需要有耐心去理解和溝通來自不同部門和地區(qū)的人們。
最后，國企溝通也需要非常強的團隊合作精神。在國企中，不同的部門和團隊之間需要緊密配合，才能夠更好地完成工作。而國企溝通的過程，也是一個團隊合作的過程，并需要有很強的協(xié)作和合作的精神。
總的來說，這次國企溝通技巧講座是一次非常寶貴的經(jīng)歷，讓我在未來的職場之路中更加懂得了如何進行國企溝通，并在這個基礎(chǔ)上更好地完成工作。
國企講座心得體會篇七
隨著中國經(jīng)濟的快速發(fā)展，國有企業(yè)扮演著重要的角色。為了更好地了解國有企業(yè)的運營模式和發(fā)展戰(zhàn)略，我參加了一場以“國企發(fā)展與創(chuàng)新”為主題的講座。通過這次講座，我深刻認識到了國有企業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)，同時也對我在未來的職業(yè)規(guī)劃中有了新的啟發(fā)。
首先，講座讓我對國有企業(yè)的運營模式有了更深入的了解。國有企業(yè)作為國家的重要支柱，其運營模式具有一定的獨特性。講座中，演講嘉賓詳細介紹了國企的特點和管理模式，使我對國有企業(yè)的內(nèi)部機制、決策層次等有了更加清晰的認識。國企注重穩(wěn)定和長遠發(fā)展，有著較為完善的組織結(jié)構(gòu)，以集體決策、行政指導和市場競爭為主要特征。這讓我意識到，在未來的職業(yè)生涯中，要想在國企中取得成功，必須了解并適應(yīng)其獨特的工作環(huán)境和運營模式。
其次，講座使我看到了國有企業(yè)的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)。國企作為國家的重要支柱，必須緊跟時代的步伐，適應(yīng)國家政策的轉(zhuǎn)變。在講座中，演講嘉賓提到了國有企業(yè)面臨的一些挑戰(zhàn)，如市場競爭的壓力、創(chuàng)新能力的提升等。同時，他們也詳細介紹了一些國有企業(yè)通過創(chuàng)新來應(yīng)對挑戰(zhàn)的例子，如引進國際先進技術(shù)、改革企業(yè)文化等。這讓我認識到，國企在發(fā)展過程中需要不斷創(chuàng)新和改革，才能保持競爭力和長遠發(fā)展。作為一名未來的國企從業(yè)者，我應(yīng)該不斷提升自己的創(chuàng)新能力，適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需求。
同時，講座也啟發(fā)了我關(guān)于國企的職業(yè)規(guī)劃。國企作為國家的重要經(jīng)濟支柱，具有較好的職業(yè)發(fā)展前景和穩(wěn)定的工作環(huán)境。通過聽取講座，我深入了解了國企的廣闊發(fā)展空間和優(yōu)越福利待遇，使我更加堅定了將來從事國企工作的決心。我認為自己具備適應(yīng)國有企業(yè)工作環(huán)境的能力和潛力，希望能在國企中通過自己的努力和才能取得良好的發(fā)展。因此，我決定在未來的職業(yè)規(guī)劃中將國有企業(yè)作為首要選擇，并為此制定了相應(yīng)的目標與計劃。
最后，講座也讓我明白了自己在未來國企從業(yè)中需要學習的知識和技能。在講座中，演講嘉賓提到了國有企業(yè)對人才的需求和要求，如業(yè)務(wù)技能、管理能力、創(chuàng)新意識等。他們強調(diào)了終身學習的重要性，并提出了一些學習的方法和途徑。這啟示我，要想在國有企業(yè)中取得成功，我需要不斷學習和提升自己的技能，增強自己的適應(yīng)能力。因此，我決定在接下來的學習中努力學習與國有企業(yè)相關(guān)的知識和技能，并通過實踐和實習積累經(jīng)驗，提前適應(yīng)國有企業(yè)的工作環(huán)境和要求。
通過這次國企講座，我對國有企業(yè)有了更深入的了解，看到了其發(fā)展的機遇和挑戰(zhàn)。我將國有企業(yè)作為未來的職業(yè)規(guī)劃首選，并制定了相應(yīng)的目標與計劃。同時，我也認識到自己在未來國企從業(yè)中需要學習的知識和技能，并決定努力提升自己的能力，適應(yīng)國有企業(yè)的工作環(huán)境。我相信，通過不斷學習和努力，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的職業(yè)目標，并為國家經(jīng)濟的發(fā)展做出自己的貢獻。
國企講座心得體會篇八
國企知識講座是我們公司組織的一項重要學習活動，旨在幫助大家深入了解國有企業(yè)的特點和經(jīng)營模式。在這次講座中，我獲得了不少新的啟示和思考，對于國企管理和發(fā)展提升了自己的認識。
第二段：國企的特點和挑戰(zhàn)
國有企業(yè)是國家掌握的重要經(jīng)濟資源，其特點是擁有穩(wěn)定的市場和強大的資本實力，同時也面臨著政策約束和壓力，管理機制和效率不足的問題。在講座中，我們了解到國企需要樹立先進的企業(yè)文化和價值觀念，改進管理模式和方法，提高生產(chǎn)效率和市場競爭力，才能順應(yīng)時代和市場的變化。
第三段：國企的機遇和發(fā)展方向
隨著國家政策的不斷支持和改革開放的深入，國有企業(yè)在市場和技術(shù)方面也有了更大的空間和機遇。在講座中，我們了解到國企需要積極開拓市場，擴大服務(wù)范圍和產(chǎn)品線，加強合作和創(chuàng)新，提高企業(yè)的附加值和社會價值。此外，國企還需要關(guān)注環(huán)境保護和社會責任，發(fā)揮其在社會經(jīng)濟中的重要作用和影響力。
第四段：學習和實踐的價值
國企知識講座不僅讓我們了解了國有企業(yè)的特點和挑戰(zhàn)，更重要的是為我們提供了思考和發(fā)展的方向，激發(fā)了我們對企業(yè)發(fā)展和管理的興趣和熱情。通過學習和實踐，我們可以不斷提高自己的專業(yè)能力和素質(zhì)，增強團隊協(xié)作和創(chuàng)新意識，為企業(yè)的長遠發(fā)展做出自己的貢獻。
第五段：結(jié)語
國企知識講座是一次非常有價值的學習體驗，讓我們更好地了解了國有企業(yè)的內(nèi)涵和外延，為我們的職業(yè)生涯和成長帶來了新的動力和信心。我們希望將這次學習的成果和收獲落實到實踐中，為公司和社會做出更加積極有益的貢獻！
國企講座心得體會篇九
最近，我參加了一次國企溝通技巧講座，對此我感觸頗深。這次講座主要涉及到如何在國企企業(yè)中進行有效的溝通，幫助企業(yè)有效的傳達自己的信息以及吸引企業(yè)更多的客戶。
在講座中，講師首先向我們介紹了國企企業(yè)的發(fā)展情況以及企業(yè)家們面臨的困境，并結(jié)合個人經(jīng)驗，分析了如何在這樣的環(huán)境中進行溝通。他認為，進行有效的溝通首先需要優(yōu)秀的口才技巧和良好的溝通態(tài)度。
口才技巧的掌握無疑是進行溝通必不可少的；而一個人的溝通態(tài)度也是非常關(guān)鍵的。一個積極主動的態(tài)度可能會使人們更加愿意與你溝通，而一個消極抱怨的態(tài)度往往會惹人厭煩，造成溝通失敗。此外，講師還向我們介紹了在進行溝通時需要注重的一些細節(jié)問題。比如，在討論問題時不能夠表現(xiàn)出過于激動或者情緒過于激烈，以及在言辭上要注意盡量避免過多的幽默和諷刺等不當言辭。
此外，為了使溝通更加直觀，講師還分享了一些實用的技巧，例如引用圖表和案例。通過多媒體影像資料、生動的案例以及實用的方法論，更好的幫助我們理解了國企企業(yè)中如何進行高效的溝通，如何提高溝通的效率以及如何更好的應(yīng)對各種情況。
在講座的交流環(huán)節(jié)中，講師并沒有局限于知識點講授，而是尊重了每一個聽眾的聽取感受，提供問題分析和解答。在這個過程中，他用他的言語向我們展現(xiàn)了他的溝通魅力，展示了一個良好的溝通者所需要表現(xiàn)出來的素質(zhì)。他所教授的這些方法不僅可以在國企企業(yè)中通用，而且可以在生活中發(fā)揮更好的作用。
總的來說，這次國企溝通技巧講座拓寬了我的視野。對于這件事情，我深感滿意和感謝。盡管距離理想狀態(tài)還有很長的路要走，但我相信只要我堅持練習和學習，在溝通技巧方面我會變得更加優(yōu)秀。
國企講座心得體會篇十
第一段：引言（150字）
最近，我有幸參加了一場由中國企業(yè)老總主講的講座，主題是企業(yè)管理與發(fā)展。這次講座給我留下了深刻的印象，不僅讓我更深入地了解了中國企業(yè)管理的現(xiàn)狀和未來發(fā)展的方向，還激發(fā)了我對于創(chuàng)業(yè)的熱情和信心。接下來，我將分享我在講座中所獲得的心得體會。
第二段：中國企業(yè)管理的現(xiàn)狀（250字）
首先，中國企業(yè)管理的現(xiàn)狀是復雜的。老總在講座中提到，中國企業(yè)需要應(yīng)對內(nèi)外部環(huán)境的變化，包括經(jīng)濟形勢的趨勢、技術(shù)創(chuàng)新的要求以及市場競爭的壓力等。在這種多變的環(huán)境下，企業(yè)需要采取戰(zhàn)略性的思維和靈活的運營方式來適應(yīng)變化。此外，老總還強調(diào)了人力資源的重要性，尤其是培養(yǎng)和吸引優(yōu)秀人才。他說，華為、阿里巴巴等成功企業(yè)的背后，都有一支富有創(chuàng)造力和團隊合作精神的員工隊伍。
第三段：中國企業(yè)發(fā)展的方向（250字）
在講座中，老總也提到了中國企業(yè)未來的發(fā)展方向。他認為，隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展，新興產(chǎn)業(yè)將成為中國企業(yè)的新的增長點。特別是人工智能、云計算、大數(shù)據(jù)等領(lǐng)域，都有巨大的潛力。同時，老總還強調(diào)了企業(yè)創(chuàng)新的重要性。他表示，要保持競爭力，企業(yè)需要不斷創(chuàng)新，推動技術(shù)進步和產(chǎn)品升級。此外，他還呼吁中國企業(yè)要注重環(huán)境保護和社會責任，積極參與公益事業(yè)，提升企業(yè)形象和社會認可度。
第四段：對創(chuàng)業(yè)的激發(fā)（300字）
講座中，老總分享了自己創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷，激發(fā)了我對創(chuàng)業(yè)的熱情和信心。他講述了從一無所有到打造一個公司的歷程，以及面對各種困難和挑戰(zhàn)時的堅持與勇氣。他說，成功的企業(yè)都需要有堅定的信念和勇往直前的決心。這些生動的故事深深地觸動了我，讓我對創(chuàng)業(yè)充滿了憧憬和向往。我開始思考自己的夢想和目標，并決定積累更多的知識和經(jīng)驗，為未來的創(chuàng)業(yè)之路做好準備。
第五段：總結(jié)（250字）
通過這次講座，我對中國企業(yè)管理的現(xiàn)狀和未來發(fā)展方向有了更深入的了解。我明白了企業(yè)需要及時應(yīng)對變化和挑戰(zhàn)，注重人力資源的培養(yǎng)和吸引，以及積極參與社會責任。同時，我也被老總的創(chuàng)業(yè)故事所鼓舞，決心未來要實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想。我將積極學習，提升自己的專業(yè)能力和創(chuàng)新意識，并尋找適合自己的機遇與時機。相信在中國企業(yè)的發(fā)展浪潮中，我也能夠獲得成功。
總體而言，這次講座給我?guī)砹嗽S多啟示和思考，在我剛開始踏入職場的階段，為我以后的職業(yè)生涯和創(chuàng)業(yè)道路明確了方向，同時也增加了我對中國企業(yè)的信心和驕傲。我相信只要腳踏實地、不斷進取，必能成就輝煌的事業(yè)。
國企講座心得體會篇十一
最近，我們醫(yī)院舉行了全院醫(yī)務(wù)人員素質(zhì)教育的專題講座。經(jīng)過這次有特色、有亮點、有創(chuàng)新、主題鮮明、基調(diào)平穩(wěn)、貼近實際、導向正確、進取主動、健康向上的學習，本人如醍醐灌頂，獲益菲淺，思想得到了重大的轉(zhuǎn)變，心靈受到了前所未有的洗滌，人格得到了極大的提升和優(yōu)化。
經(jīng)過這次深刻的素質(zhì)教育學習，本人體會較深的主要有如下幾點：
假如我們每一個人都能將自己素質(zhì)提高到新的層次，統(tǒng)一思想，凝集力量，堅定信心，振奮精神，那么這個團體必須強而有勢，堅而不摧，生機勃勃，蒸蒸日上，與時俱進。21世紀，以病人為中心的服務(wù)模式，是醫(yī)療服務(wù)競爭的主題，是醫(yī)院發(fā)展的核心戰(zhàn)略。所以，為了提高我們醫(yī)院的競爭水平和生存本事，我們必須轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，提高自己素質(zhì)；把我們的思想從不合時宜的觀念，做法和體制中解放出來；從主觀主義和形而上學的桎梏中解放出來；用發(fā)展的眼光和觀念指導新的實踐。
為病人供給主動服務(wù)，全員服務(wù)，全面服務(wù)，如父母親人般無微不至的服務(wù)，女兒式的服務(wù)。堅持做到“分工是相對的，服務(wù)是絕對的”，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。學會用心溝通，用心聆聽，用心工作，學會了解病人，理解病人，尊重病人。認真貫徹“以病人為中心”的服務(wù)觀念，就是要把病人的滿意和不滿意作為衡量工作好壞的標準，堅持從病人最不滿意的地方干起，從病人最關(guān)心的事情做起，從病人最需要的`事情做起。始終堅持“病人至上”。為病人服務(wù)是沒有條件可講的，沒有理由可推的。
微笑是走向成功的通行證。我們不能使外面陰雨連綿的天氣按我們的意愿變得晴朗，但我們卻能夠使自己和別人的心境變得晴朗，而微笑就象能沖破云層的陽光。發(fā)自內(nèi)心的、真誠的微笑能給人以溫暖，讓人如沐春風。微笑讓團隊合作精神更加凝聚，微笑讓我們團隊的服務(wù)更加優(yōu)質(zhì)。真誠合作就要學會包容和寬恕，學會忍耐和理解，學會樂觀豁達，學會退一步海闊天空，學會舍小我而成大業(yè)。
我們無法改變風向，卻能夠調(diào)整風帆；我們無法改變環(huán)境，卻能夠調(diào)整自己。相信成功，但成功不是最終目標，因為成功的人畢竟是少數(shù)。無論在世俗的眼光還是在自己評價中，絕大多數(shù)人都必定是不那么成功的?？墒?，我們要明白，成功并不必定同幸福相聯(lián)系，所謂的不成功也未必等于不幸福。所以，我們不僅僅要樹立自己的雄心，更必須界定自己的成功。盡最大的努力堅持成為最好的自己。這也是一種成功吧！
學無止境，持者達之！經(jīng)過這次21世紀素質(zhì)教育大課堂的學習，我們學到的不僅僅是這些，無論學到什么，只要是好的，只要我們持之以恒，堅持不懈地付之實踐行動，不斷在工作生活中，努力做到最好。謹記以人為本的原則，堅持真誠服務(wù)的態(tài)度，發(fā)揚團隊合作的精神，那么成功的大門將為我們而開！
國企講座心得體會篇十二
星期五是一個特別的日子，我的心總是怦怦地跳動。等到下午時，這個令人興奮、令人激動的事就要發(fā)生了。
這件事呢，就是今天下午要舉行“我讀書我快樂我成長”演講比賽，我是比賽的最后一位選手。上午的時間過得好慢好慢，好不容易到了下午，我開始很緊張了。我到底能不能順利的通過比賽呢，我會不會把故事背得一團糟呢?哎，先練習練習吧。
老師帶六年級的同學來到操場，要演講的同學做到前排。主持人宣布比賽開始，我渾身就像在冬天里光著身子在大街上走，渾身發(fā)顫。但我很高興參加這次演講比賽，能為班級爭光，用盡自己所有的力，也值得。
好不容易到了我，我的演講開始了，面對全校年級的人，我的聲音一點也不發(fā)顫，但腿上就像失去了知覺，一動不動。聲音漸漸的變得激昂慷慨，臉上的表情也在不斷的變化。講完之后，臺下發(fā)出一陣掌聲，我覺得這掌聲還不比我的演講聲音呢!
整個演講比賽中，我認為白江同學演講的最好。感動的我差點掉下眼淚，真的，他講的特別好。我跟他內(nèi)容上相差很多很多。
最后我得了優(yōu)秀獎，爸爸說這是內(nèi)容上選的不好，所以得到這樣的成績。媽媽說這次雖然沒得第一名，但吸取了經(jīng)驗，這才是最重要的!我聽了他們的話，知道了很多。以后要再有演講，那一定要吸取現(xiàn)在的經(jīng)驗呀!
國企講座心得體會篇十三
（講座心得體會）
(2015屆)
系 別： 外語系
大學生講座心得體會
轉(zhuǎn)眼之間，我們已是大四畢業(yè)生了。看著打滿孔的講座課程聽課記錄卡，此情此景仿佛歷歷在目，不禁感嘆時光已走，歲月不代。聽過很多講座，但現(xiàn)在回想起來，對其中兩個主題歷歷在目，令我不時沉思片刻。
一個主題是為“當代青年學生的信仰、責任與中國夢”。8090講壇第三講在圖書館報告廳開講，團市委副書記俞建輝應(yīng)邀為全院學生講座。俞建輝首先將西方普世價值觀與社會主義核心價值觀進行比較。他認為西方的普世價值觀以民主、自由、法制、人權(quán)、博愛等為主，而社會主義價值觀則分為國家、社會、個人三大層面。隨后，他分別舉例說明兩者細致的區(qū)別來幫助同學們更好地理解。講座中，他還談到了青年的責任和夢想，并通過事例來加深同學們對責任二字的認識；他建議同學們要用辯證的眼光去看待問題，要用歷史的、發(fā)展的眼光看待問題，遇到問題時一定要全面、冷靜的分析，做一個有智慧的人。講座中，俞建輝改變以往傳統(tǒng)的講座形式，采用了“說實話，重交流”的方式，注重現(xiàn)場互動，讓同學們在享受輕松愉快時刻的同時也學會了如何堅持自己的信仰、責任以及存在于每個人心中的中國夢。
聽完講座，我思考著我心中的中國夢。的確，在人生的各個階段，都有很多不同的夢想。雖然夢想不同，但追求夢想的信念，從沒有改變！這么多的夢想，并不用全部都實現(xiàn)，只要實現(xiàn)一個就足夠。當我們在追求夢想的過程中失敗時，不必傷心，就像楊孟衡說的那樣“用行動去療傷”！要相信，只要堅持，總會成功的。夢想需要腳踏實地，一步一個腳印，并且堅持每一個腳印，直到成功。成功是因為什么呢？房祖名給過我們一個很好的答案：“成功是因為你失敗不放棄！”當然，還要用智慧、有耐心，還需要同伴的幫助、理解與支持。有句古話叫做“少年智則國智，少年強則國強”，的確如此！我們承載著祖國的未來，所以從現(xiàn)在起，我們必須至少有一個夢想，并且要為夢想的實現(xiàn)而奮斗！最后，第五期黨校校長章益國勉勵學生黨員、學生干部和第五期黨校學員結(jié)合‘雷鋒精神’系列活動，深入學習貫徹雷鋒精神，在活動中賦予雷鋒精神新的時代特征和當代大學生印跡，繼續(xù)弘揚和發(fā)展現(xiàn)時代的雷鋒精神。
另一個令我印象深刻的講座就是應(yīng)恩民書記作“雷鋒精神與中國特色社會主義
理論體系建設(shè)形勢與政策報告”。報告會在圖書館二樓報告廳舉行，學院理事長、黨委書記應(yīng)恩民老師應(yīng)邀為全院師生做了一場題為‘雷鋒精神與中國特色社會主義理論體系建設(shè)’報告。學院黨委副書記章益國主持報告會，學生處等相關(guān)部門老師、學生黨員、學生干部、第五期黨校學員參加了報告會。應(yīng)書記從雷鋒個人多面相出發(fā)，分析了伴隨著時代進步的雷鋒形象：毛主席的好戰(zhàn)士、社會主義新人以及80后青年雷鋒俠等；闡述了雷鋒精神的內(nèi)涵及其特征，指出結(jié)合中國特色社會主義理論體系建設(shè)呈現(xiàn)出的時代價值。應(yīng)書記指出，現(xiàn)時代大學生思想政治教育尤其是結(jié)合目前的‘雷鋒精神’學習過程中廣泛深入實現(xiàn)雷鋒精神與現(xiàn)時代青年需要結(jié)合；有利于堅定青年大學生的理想信念；有利于培養(yǎng)青年大學生的愛國情感；有利于增強青年大學生的創(chuàng)新意識；有利于提升青年大學生的道德境界。應(yīng)書記指出，在‘雷鋒精神’主題活動實踐中需要在青年學生中突出雷鋒投身民族振興的愛國精神；強調(diào)雷鋒為國為民的奉獻精神；樹立雷鋒忠于職業(yè)的職守精神；學習雷鋒刻苦鉆研的學習精神；發(fā)揚雷鋒艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神；弘揚雷鋒助人為樂的和諧精神，讓現(xiàn)時代的雷鋒精神引領(lǐng)當代大學生健康成長成才。聽完講座，思考著：當前，我國正在努力發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟，社會生活正在發(fā)生深刻的變化。因而有人擔心和懷疑：在競爭日益激烈的今天，雷鋒精神還能與我們同行嗎?改革開放、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國二十多年的實踐告訴我們，發(fā)展經(jīng)濟，不僅要講究效益、鼓勵競爭，還必須在全社會形成團結(jié)友愛、相互幫助、共同前進的良好人際關(guān)系。在經(jīng)濟活動中，我們要強調(diào)按照市場規(guī)律辦事，在思想道德領(lǐng)域，則必須大力提倡尊重人、關(guān)心人、熱愛集體，扶貧幫困的美德，建立與社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)的思想道德體系。雷鋒以春天般的溫暖對待同志、對待群眾，孜孜不倦地實踐“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”的奮斗誓言。雷鋒精神表現(xiàn)了中華兒女的高尚道德情操和崇高思想境界，代表了社會進步的方向，不僅在四十年前閃爍著共產(chǎn)黨人的道德光輝，而且在今天也完全適應(yīng)推進建設(shè)有中國特色社會主義偉大事業(yè)的時代要求?？偠灾髮W四年，豐富又那么讓我受益無窮。
國企講座心得體會篇十四
歷時兩天我聽了張化萬和高金英老師的講座，讓我感受頗多，受
益匪淺！尤其是高金英老師《靜下心來教書，潛下心來育人》的講座。聽高金英老師的講座，我深深地被她那崇高的師德師魂而感動，更被她那樂觀與敬業(yè)所感染。她實踐著一個人民教師的價值標準，從她平凡而偉大的身上，我們應(yīng)該學習她的優(yōu)秀品德。高金英老師從事的是和我們一樣的平凡職業(yè)，她一直對自己的學生充滿期望，期望學生成為比自己更成功、對社會更有用的人。她把“讓學生感到幸福”作為畢生追求，把學生成才當成最大的樂趣和幸福。她用自己的行動，詮釋著“教育是奉獻”的真諦。
聽高老師的講座，更折服于她的語言藝術(shù)，幾個多小時的講座，高老師很少看演講稿，但卻旁征博引，侃侃而談，那詼諧的話語，讓人覺得親切輕松；小故事，笑話，順口溜，信手拈來，讓我不得不佩服她的知識儲備。作為教師，我們也總在教學園地中摸索著：怎樣超越傳統(tǒng)，給學生開拓一片充滿快樂的土地，讓鮮花和小草都沐浴陽光、茁壯成長？高老師的生動而精彩的一課給了我深深的思考，也給了我深刻的啟迪，細細品味。說實話，從高老師身上學到的東西真的很多很多。有教育意義上的，也有對人生的思考上的。愛是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)，沒有愛就沒有教育。高老師告訴我們：植根于愛是處理好師生關(guān)系的奧秘所在。老師必須真心實意地去愛學生，既當慈母又當嚴父，在學習上、品德上嚴格要求，在生活上熱心關(guān)懷，嚴愛相濟，做學生的知心朋友。在她的眼中，每一個孩子都是一個新的太陽，是一個前程不可限量的個體。只要精心地去照料他們、哺育他們，只要幫助他們?nèi)フ一刈约旱淖孕?，只要幫助他們?nèi)ネ诰蛩麄兩砩系臐摿?，他們的能量是不可限量的。所以她用她的教育方法、教育手段去幫助每個學生取得成功，這不僅包括天資聰穎、活潑開朗的好學生，更包括那些后進生、特殊生，做到既給千里馬以陽光，又給丑小鴨以雨露。從高老師身上我看到了教師只要對學生傾注愛心，就一定能夠喚起他們學海揚帆的信心。
高老師曾經(jīng)說過“真教育是心心相印的活動。惟獨從心里發(fā)出來的，才能打到心的深處?！痹谄綍r的教學中，不盡如人意、不順心、煩惱、憂愁，甚至讓我們惱怒、無法容忍的事情，可能會接踵而來。尤其是學習、品行上的后進生，更讓你頭痛不已。從高老師身上我深深感到：作為老師，更要學會寬容。寬容是教育的秘訣，寬容比懲罰更有收獲，學生犯錯是難免的，因為他們無論是在心理上，還是行為上，都處于不穩(wěn)定、不成熟時期，教師應(yīng)該允許學生犯錯誤。教師應(yīng)該以一顆寬容的愛心，一步步地走在通往學生心靈的小徑上。高老師列舉當今社會怪“現(xiàn)象”：人們的財富在增加，但滿足感在減少；溝通工具在增加，但深入的溝通在減少；認識的人在增加，可以談話的人在減少；房子越來越大，里面的人越來越少；精美的房子越來越多，完整的家庭越來越少；路越來越寬，心越來越窄；樓房越來越高，視野越來越低??作為教師，對社會中出現(xiàn)的怪現(xiàn)象，要能保持一顆平常心。
掌握心理平衡，就掌握了健康的金鑰匙，就掌握了生命的主動權(quán)。心理平衡是人格升華和心靈凈化后的崇高境界?！胺e極的人像太陽，照到哪里哪里亮，消極的人像月亮，初一十五不一樣?！备呃蠋熯@句話，深深印在我的腦海里，作為老師，更要保持一種健康向上的心態(tài)，正確看待自己，正確看待學生，要善待所有的學生，學會激勵，學會表揚。要做到心理平衡，高老師告訴我們，就是做到三個“三”。第一是三個正確。一是正確對待自己，“知人者智，自知者明”，明比智更難。二是正確對待他人，心中常有愛心。三是正確對待社會，常懷感激之情。這樣在社會交往和事業(yè)追求中才能給自己準確定好位。不要自卑不到位，也不要自傲常越位。只要自我定位客觀準確，基本上處事就能夠比較得心應(yīng)手，心理壓力就小。第二是三個“既要”。既要全心全意奉獻社會，又要盡情享受健康人生。二是既要懷殷殷報國志，在事業(yè)上力爭一流，又要有顆淡淡平常心，在生活上甘于平淡。三是既要精益求精于專業(yè)知識，又要有多姿多彩的休閑愛好。這樣人的心境和情緒，認知和感覺才能有深度和廣度，“不以物喜，不以己悲”，?！疤故幨帯倍弧俺Ｆ萜荨薄５谌齻€是三個快樂。一是順境時要助人為樂。“愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之”。二是要知足長樂。因為幸福本無固定的標準，幸福是一種見仁見智的感受。一位哲學家說過“生活像鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭”。三是逆境中要自得其樂，不能氣餒。因為世上萬物，福禍相依，風水輪流。月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，都是正常的輪回規(guī)律。高老師告誡我們社會是不公平的，只有你去適應(yīng)他。不要拿別人的錯誤來懲罰自己。
今天下午，在2-103教室舉行了一場以“今生無悔?和諧人生——關(guān)于生命、愛與性的真相”為主題的知識講座。本次講座分四個方面去幫助大學生樹立正確的戀愛觀。第一個部分是關(guān)于生命、愛和性的真相。第二個部分是與他人有健康的關(guān)系?？隙▽Ψ?。人類普遍存在著自尊的需要，只有在自尊心高度滿足的情況下，他才會產(chǎn)生最大程度的愉悅，才會對人際交往中對方的態(tài)度、觀點易于接受。特別是處于青春期的大學生，自尊心極強，因而在交往中首先就必須肯定對方，尊重對方，這是成功交往的一半。真誠熱情。人際交往中，若對方感到了你的真誠與熱情，顯然會得到對方肯定的評價。所以在交往中，不但需要充沛的熱情，同時又坦誠言明自身的利益，顯得真誠而又合情合理。這樣，自然會得到對方的接納，為成功交往架起了一道橋梁。良好的人際關(guān)系是在交往中形成和發(fā)展起來的。大學生從入校的第一天起，只要注意加強交往的實際鍛煉，良好的交往能力就一定會形成。初入校門的大學生，在和一些不熟悉的人交往時，可以從一般的寒暄開始，之后轉(zhuǎn)入中性話題。如來自哪個學校，姓名，有哪些業(yè)余愛好等，而后再轉(zhuǎn)入雙方感興趣的，觸及個人利益的話題，如工作、學習、身體等。最后，即可隨便交談起來，這種交往能鍛煉自己使對方開口的本領(lǐng)，尋找相互感興趣話題的本領(lǐng)。同時，良好的人際關(guān)系也有賴于相互的了解。相互了解有賴于彼此思想上的溝通。因此要注意常與人交談，交換看法，討論感興趣的事情。這樣，可籍以表達自己的喜怒哀樂，降低內(nèi)心壓力。在溝通中求得主觀世界與客觀世界的平衡，有益于身心健康。但在溝通時，語言表達要清楚、準確、簡練、生動。要學會有效聆聽，做到耐心、虛心、會心，把握談話技巧，吸引和抓住對方。此外，一個人在不同場合具有不同角色，在教室是學生，在閱覽室是讀者，在商店是顧客。在交往活動中，如果心理上能經(jīng)常地把自己想象成交往對方，了解一下自己處在對方情境中的心理狀態(tài)和行為方式，體會一下他人的心理感受，就會理解別人的感情和行為，從而改善自己待人的態(tài)度，這種心理互換也是培養(yǎng)交往能力的好辦法。
第三個部分是婚前性行為所產(chǎn)生的后果；第四個部分是擁有無悔的愛情。我們這個社會不贊成婚前等不負責任的性行為，這不是由于我們的封建意識在做怪，而是因為它的的確確能給當事人雙方，特別是給女方帶來不可預(yù)見的嚴重后果。如果你做了，那你以后生活不幸的可能因素將會增加。2010/6/3 “中國巨變”講座感想4月10日，我在學院報告廳聽了 “中國巨變”講座。這其中有許多內(nèi)容讓我感觸頗深。
中國的成長不只是運氣，更不單單是因為中國有著這悠久的歷史，而是我們每一位公民的奮斗與努力。正因為每天我們朝著同一個方向努力著，中國才發(fā)生了翻天覆地的變化；正因為時時刻刻我們的心中有黨由國家，中國才如此迅速的成長；正因為中國政府對人民的熱切關(guān)愛，我們的祖國即便在金融危機的背景下也能茁壯成長。
通過 “中國巨變”講座，大家再次回顧了中華民族100年來為了民族獨立國家富強不屈不撓的斗爭史，回顧了我國國防和軍隊建設(shè)的歷史和成就，受到了一次強烈的愛國主義教育。我們不僅從中學到了知識，更有一種心靈的沖擊與靈魂的滌蕩，大家深刻地意識到我們今天生活的來之不易。也清醒地認識到，只有強兵富國，才能不受別人的欺負和侵略。參觀之后，教師們紛紛表示：我們要孩子他們培養(yǎng)成為從小掌握好文化知識，勇于探索、勇于創(chuàng)新，長大更好地報效祖國的棟梁，使中華民族傲立于世界民族之林！
9月30日，報告廳舉辦了一場關(guān)于大學生心理健康的講座。情感困惑和危機。大學生對情感方面的問題能否正確認識與處理，已直接影響到大學生的心理健康。大學生因戀愛所造成的情感危機，是誘發(fā)大學生心理問題的重要因素，有的人因此而走向極端，甚至造成悲劇。對獨生子女教育不當造成的后遺癥。獨生子女群體已成為當前大學生的主體，對他們教育不當而造成的后遺癥是導致大學生心理問題頻發(fā)的又一誘因。專家指出，任性、自私、不善交際、缺乏集體合作精神等不良習性，不但易使大學生誘發(fā)心理疾病，還會使人產(chǎn)生暴力傾向和行為。
角色轉(zhuǎn)換與適應(yīng)障礙。該情況頻頻出現(xiàn)在大一新生中間，這種不適應(yīng)如果得不到及時調(diào)整，便會產(chǎn)生失落、自卑、焦慮、抑郁等心理問題，有的學生還會因長期不適應(yīng)而退學。
交際困難造成心理壓力?，F(xiàn)代大學生的交際困難主要表現(xiàn)為不會獨立生活，不知道如何與人溝通，不懂交往的技巧與原則。有的同學有自閉傾向，不愿與人交往；有的同學為交際而交際，不惜犧牲原則隨波逐流。
家庭及外界環(huán)境的不利影響。家庭及外界環(huán)境的不利影響也會成為誘發(fā)大學生心理問題的因素，比如不當?shù)募医谭绞?、單親家庭環(huán)境及學校環(huán)境的負面影響、消費上的浪費攀比、對貧困生的歧視、學習節(jié)奏過于緊張等等。
就業(yè)壓力。近幾年來，由于社會競爭的加劇，就業(yè)市場的不景氣，大學生找工作或找比較理想的工作越來越困難。這對大學里眾多高年級學生造成很大的精神心理壓力，使他們因焦慮、自卑而失去安全感，許多心理問題也隨之產(chǎn)生。
一是智力正常。這是大學生學習、生活與工作的基本心理條件，也是適應(yīng)周圍環(huán)境變化所必需的心理保證。
二是情緒健康。其標志是情緒穩(wěn)定和心情愉快。篇三：學術(shù)講座心得體會 學術(shù)講座報告
進入研究生院已經(jīng)一年半了，在這一年半的時間里，通過各種各樣的途徑作為研究生的我們都在不同程度上學到了很多知識。在這一年半的時間里，在導師的精心培養(yǎng)下，我不僅學到了很多諸如專業(yè)領(lǐng)域方面的知識，掌握了專業(yè)學科的前沿。也學到了許多其他方面的知識，譬如：文學、歷史、哲學、美學等等也略有涉足。因為，我知道作為一名21世紀的新人類，除了必要的術(shù)業(yè)專攻之外，也應(yīng)盡可能博覽群書。特別是工科研究生，我們具備了嚴謹?shù)睦硇运季S，所以，更應(yīng)該適當加強一下我們的感性思維。我們不僅要開發(fā)我們的右腦，同時也要豐富我們的左腦。我想，這對于我們未來的發(fā)展也大有益處。然而，僅僅學到這些東西，獲得這些知識對于我們來說，還遠遠不夠。畢竟，終有一天我們要離開這象牙之塔，走向社會。所以，更重要的我們是否學到了獲取我們所取知識的方法與途徑。所謂，“授之以魚不如授之以漁”。以我個人之愚見，這應(yīng)該也是我們學校，乃至我們國家培養(yǎng)研究生的一種目標吧。幸運的是，在這一年半的培養(yǎng)下，我找到了這樣的一種方法。至少，在這象牙塔中，我可以通過兩個非常有效的途徑去獲取我所取的知識。第一，就是充分利用圖書館的資源。圖書館的資源不僅包括那些書，對于我們研究生來說，我想更重要的是要充分利用網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫上的網(wǎng)上資源。正確利用網(wǎng)上資源必定會給我們帶來豐厚的回報。第二，便是學校為了豐富和加強學生的視野，了解學科前沿而邀請國內(nèi)外著名專家來校進行的學術(shù)講座。通過參加學術(shù)講座，我們既可以了解到了各領(lǐng)域多層次的發(fā)展前沿，使自己能夠跟上科學發(fā)展的步伐；同時充實了多方面的知識，提升了我們的理論水平；同時也看到了知名學者成功人士的人格魅力。而這也激發(fā)并且加強了我們對于所在學科領(lǐng)域的探索之心。學術(shù)講座給我們帶來的是對于學科前沿的一種面對面的交流，所以，這是一種非常好的，有效的獲取知識的一種途徑。所以，在此我就利用本次機會淺談一些我對于這研一一年來參加的學術(shù)講座的心得體會。首先，正如我之前所說的“知其然要知其所以然”。如何去獲取有效的知識比獲得知識更為重要。對于如何去獲取資源我深有感觸，主要是我校圖書館舉行的一次“如何利用web of science 進行選題”為主體的學術(shù)講座我對我影響深刻。它主要是講到作為一名科研工作者應(yīng)該如何利用網(wǎng)上資源進行課題的選擇。通過此次的講座，我深受啟發(fā)。
對科技工作者來說，謙虛謹慎的品德尤為重要。它能促使科技人員博采眾長，使其知識不斷更新豐富，能力素質(zhì)不斷提高，科技成果不斷刷新；它能促進科技人員永遠保持清醒的頭腦，虛心聽取他人的不同意見，修正錯誤，堅持真理；它能促使科技工作者相互間搞好團結(jié)，同心同德合作攻關(guān)。
團結(jié)協(xié)作是科技進步不可缺少的條件，任何科學技術(shù)的發(fā)明創(chuàng)造無一不是人們團結(jié)協(xié)作的結(jié)果。如果科技工作者在科研群體中能通力合作，取長補短，就能夠推動科技事業(yè)快速發(fā)展。科技工作者要樹立全局思想、整體觀念和團結(jié)互愛、互助合作的精神。其次，通過學術(shù)講座，讓我接觸到了學科前沿上的一些優(yōu)秀的成功人士，通過與他們的交流，加深了我對這個學科上的認識。同時，最為重要的是，與他們接觸后激發(fā)了我內(nèi)心無比強大的求知欲。讓我在未來的路上以他們?yōu)閵^斗目標，加強自身的修養(yǎng)，豐富自身的知識。為稱為一名優(yōu)秀的科研工作者而不斷努力。
最后，通過學術(shù)講座，給了我們一個與學術(shù)界成功人士面對面的交流機會，這對于那些不善于言談的學生來說是一個非常好的鍛煉機會。通過師生之間的交流，作為學生的我們不僅能夠從那些專家上得到一些新的知識，了解學科的最新前沿。同時，他們也能夠從我們這些學生上了解到一些新穎的想法。這也會在一定程度上啟發(fā)他們。
總之，通過學術(shù)講座，將使我能初步領(lǐng)略了專家的一種思想以及思維方式，常聽一些專家的講座，讓自己在具體理論以及思維方式上有一個不斷的提升，進而能夠理解這些大家的獨特的思想，從而，能夠為自己的課題研究打下一個充實的基礎(chǔ)。
國企講座心得體會篇十五
聽了講座，令我的心情久久難以平靜?？梢哉f在她的報告里沒有華麗的辭藻，沒有驚天動地的壯舉，但卻領(lǐng)略到了她那樸樸實實的工作態(tài)度，雷厲風行的工作作風，處處說出了我們教師的心聲。令我受益匪淺，感慨頗深。
正像講座里的老師說的那樣：“作為老師，不僅是一個學習者，她應(yīng)該是一個研究者”她在報告中亦突出強調(diào)了教師們對教育故事的研究問題。以教師的生活故事為研究對象。它是真實的、情境性的。這些生活故事勝過任何說教，具有強大的感染力。
在研究過程中，我們教師必須以局內(nèi)人的身份“進入”故事，“入乎其內(nèi)”，挖掘教學現(xiàn)場當時的“內(nèi)在真實”，展示故事的本來面貌。同時教師還必須能以局外人的身份，“出乎其外”，跳出故事，對故事進行審視、拷問和反思，思索其中的真實意圖，從而不斷梳理自己對于教學的理解和認識，建構(gòu)出故事的意義，挖掘出其中的實踐智慧，有效地促進了教學觀念更新與教學經(jīng)驗積累的有機結(jié)合。
只有這樣做，我們才可以直面自身教育實踐，認識、思考和分析自己在教育教學中遇到的實際問題，形成個人的教育理論，增強自己的實踐性智慧，使研究者在不斷的視角轉(zhuǎn)換中貼近教學的真實，更好地促進已有經(jīng)驗和理論思維與教學實踐之間的融會貫通，促進專業(yè)化水平的提升。
我們老師寫教育故事最終的目的當然不是為了寫，而是為了能更好的實踐，教師本來就是教學實踐者，而不是專業(yè)的理論研究者，關(guān)注實踐，研究實踐，才可以更有效地解決教育實際問題，切切實實提高教學質(zhì)量，營造優(yōu)質(zhì)教育。
在教育這個舞臺上發(fā)生著許許多多平凡的和不平凡的故事，這些在教育教學活動中所發(fā)生、出現(xiàn)、遭遇、處理過的各種事件，不是瞬間即逝、無足輕重、淡無痕跡的，它會長久地影響學生和教師的教育教學和生活。從這些事件中，我們能夠?qū)W到很多東西，得到很多啟發(fā)，甚至會產(chǎn)生心靈的震撼。因此，對真實的教育世界進行敘事研究，無論對學生、教師、教育研究者來說，還是對社會來說，都具有深刻的意義。我想，這也正是教育敘事研究的意義所在！
國企講座心得體會篇十六
今日我們?nèi)w初中教師聆聽了高金英教師(北京市廣渠門中學的一位物理教師，全國優(yōu)秀的班主任)的精彩講座視頻。高金英教師用一樁樁感人的故事，深入淺出地講述自己擔任班主任的獨特心得。高教師幽默質(zhì)樸的語言，點點滴滴的智慧，讓我受益匪淺。
高教師的講座很長，資料也很多?？墒俏乙廊挥X得意猶未盡。她那具有磁性的、溫柔的聲音深深的吸引著我們——做學生生命中的貴人?！龅劫F人時，要記得好好感激，因為他是你人生中的轉(zhuǎn)折。這些話語在我們聽來也是充滿哲理性的，也給我們深深的啟發(fā)，同時我也為故事中那位不幸的小男生能遇到一生中最重要的一位教師感到慶幸。是啊!做學生生命中的貴人不是一句口號，而要教師付諸于行動，有時哪怕只是一句簡單的安慰的話語、一個簡單的動作都會在學生心中留下深刻的記憶，就會對她今后的生活、學習、工作起到至關(guān)重要的作用，也許還會改變學生的一生，作為教師的我們要時刻反思自己的言語和行為，說出去的話會不會對學生造成傷害，會不會對學生產(chǎn)生不良的影響，真的，良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。成就一個人需要一千句話，可是毀壞一個人也許就是因為一句話!這就是教師語言，職責重大呀!怪不得給教師這么多的稱號:人類靈魂的工程師；人類心靈的塑造者，值得今日我才深刻體會到教師的稱號中的含義!
反思自己，反問自己，我是學生生命中的貴人嗎當然我不敢自豪的回答了，因為我還沒有真正成為學生生命中的貴人，雖然我時刻提醒自己，對待學生要平等，不對學生亂發(fā)脾氣，把學生當作自己的朋友，但一到事情上，我還是忍不住對那些調(diào)皮、紀律性差的學生發(fā)了脾氣，甚至忍不住說一些帶有諷刺味兒的話語。此刻想想，這樣的我怎樣能做學生生命中的貴人呢正像高教師說的那樣，學生已經(jīng)犯了錯誤，事實已經(jīng)存在，你再批評他，大聲吆喝他，也挽回不了既定的錯誤，不如我們換個處理的方式，用比較幽默的話語讓學生感到這樣做不對，并在今后的學習和生活中不犯類似的錯誤，這樣不僅僅讓學生感到教師很理解他，同時也為自己創(chuàng)造了不生氣的機會，保護了自己的身體，何樂而不為呢氣大傷身呢!高教師舉個例子，學生說:你這是殺雞駭猴，教師反問:誰讓你鉆雞窩里去呢多么風趣的話語呀，這樣，學生怎樣會和教師硬干呢。
有的教師，當然也包括我，時不時的就會抱怨:工作太累，薪水太少，學生難教，命運不公。記得教師節(jié)前夕，我們曾收到這樣的信息說:“驢拉車不前，鞭之，仍不前。再鞭之而臥。一智者伏驢耳語曰:再不起來，派你去學校當教師，累死你。驢聞言，既起，狂奔?！逼鋵嵤澜缟辖^對公平的事情是沒有的，我們只能尋找相對的公平。正像高教師所說的那樣，“命”是上天注定的，但“運”是自己把握的。命運掌握在自己手里。既然自己入了教育這一行，就應(yīng)當認命，但我們要抓住一切機遇給自己創(chuàng)造良好的條件，使自己真正的幸運起來。就象高教師所說，機遇是一個沒有耐心的客人，敲一下門就走了。我們不應(yīng)抱怨命運對自己的不公平，社會對自己的不承認，領(lǐng)導對自己的不理解，同事對自己的不信任，這些都是自己給自己找的麻煩。我們應(yīng)當做一個有價值的教師，世界越來越小，課堂是越來越大。我們教師的職責也越來越重。所以我們必須對的起教師的稱號，做一個有價值的教師。
“心態(tài)決定一切”。是呀，當不如意的事情發(fā)生時，我們要學會找心理平衡點，正確的對待自己和他人以及社會，作為教師，既要全心全意奉獻社會，又要盡情享受健康的人生，既要在事業(yè)上力爭一流，又要有一顆淡淡的平常心，既要有精益求精的專業(yè)知識，又要有豐富多彩的休閑愛好。對待學生，高教師告訴我們:把學生看做魔鬼，您會生活在地獄里:把學生看做天使，您就會生活在天堂中。進取的人像太陽，照到哪里哪里亮。消極的人像月亮，初一十五不一樣。正所謂“不以物喜，不以己悲”，寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天上云卷云舒。
我很喜歡高教師說的幾句話，摘錄下來與大家共享:。
1、只要人是正確的，你的世界就是正確的。
2、世界上有兩種職業(yè)最危險，一個是醫(yī)生，一個是教師，但從某種意義上說，教師比醫(yī)生更危險，因為庸醫(yī)害的是一個人，而庸師害的是一群人，危害的是孩子們的心靈和精神。
3、讀好書，交高人，乃人生兩大幸事。
4、成功的秘訣在于每一天比別人多干一點。
5、遇到貴人時，要記得好好感激，因為他是你人生中的轉(zhuǎn)折。
6、世界是越來越小，課堂是越來越大。
7、有良好的人際關(guān)系是人一生中最大的資產(chǎn)。
經(jīng)過這場講座，我想我會更多的學習語言，學習做一名魅力教師!
國企講座心得體會篇十七
5月14日下午，學校邀請了縣關(guān)工委的同志給全校的教職工進行了一場法律講座。聽了關(guān)工委的同志講的《法制教育的重要性》、《教師如何上好一節(jié)法制課》、和《教師在法律方面應(yīng)該注意哪些問題》后，使我對教師的權(quán)利和義務(wù)、教師的行為規(guī)范、教育教學工作的開展等有了進一步的認識。
學生是國家的未來和希望，他們正處于生理和心理的生長發(fā)育階段，具有極強的可塑性。從小培養(yǎng)小學生法律意識，進行法律素質(zhì)培養(yǎng)教育，不僅可以預(yù)防和減少學生違法犯罪，更重要的是促使他們養(yǎng)成依法為事、遵紀守法的良好習慣，促進他們的健康成長。
學生在學校接受教育，與老師接觸的時間最長，特別是小學生，可塑性非常強，受教師的影響也最大。只有教師具有良好的法律素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出具有法制觀念和法律意識的合格人才。每位教師都應(yīng)把《教育法》《教師法》和《未成年人保護法》等法律法規(guī)列為必學內(nèi)容，并深刻認識到不懂法律，不依法職教就是不合格的教師。此外，教師還應(yīng)具有多元化的知識，不只是學習業(yè)務(wù)知識，還要不斷加強教育心理學、社會學、法學等學科知識的培訓與學習，注重自身良好素質(zhì)的形成，從而真正擔負起教書育人的神圣重任。尤其在實施新課程中，要提高學生的社會適應(yīng)能力，加強對學生的法制教育，教師首先要加強自身的法治修養(yǎng)，提高教育學生的能力。教師的一言一行，對學生的思想意識都會產(chǎn)生決定性的影響。
教師要以身作則，做好表率，要有事業(yè)心和責任感，認真做好本職工作，努力學習新的教育理念，深入理解心得教育思想，切實提高教學水平和思想教育能力。在教學中，要戒有粗俗的語言和散漫的工作作風，經(jīng)常保持良好的儀表和教態(tài)。當學生的缺點錯誤時應(yīng)采取說服教育的形式，做到實事求是，以理服人，循循善誘，啟發(fā)自覺。對學生多表揚少批評。在表揚和鼓勵的同時，指出他們的不足，肯定他們的成績，以便激發(fā)他們的學習興趣，調(diào)動學習的積極性，達到思想教育的目的。
教師的教育作用關(guān)鍵取決于對學生的態(tài)度。在教育學生時要做到：誠心、熱心、關(guān)心、耐心和愛心。不簡單粗暴地訓斥學生，不體罰學生。教學中注意使用術(shù)語和文明語言，不使用土語、方言和大粗話。法制教育不是簡單的說教，教師要提高法制教育能力，注重調(diào)查研究，講究發(fā)式方法，把法制教育寓于教育教學之中，在新課程中抓住一切有利時機對學生進行法制教育。
教師若能把法制教育的方法、時機掌握恰當，運用靈活，對提高學生的政治思想覺悟，抵制精神污染，定會收到事半功倍的效果。但是法制教育不是一朝一夕和幾堂課就能解決的事情，它需要家長的配合，更期待著社會風氣的好轉(zhuǎn)和我們教師能始終不渝的寓法制教育于課堂教學之中。
前幾天，我去參加了一個名為《夢想您好》的講座。聽了這個講座，我若有所思，深深地被感觸到了。
給我們講課是一個中年男子，體型均勻，是一個高級大腦潛力開發(fā)師。他講課十分幽默，主要講了我們大腦的潛力和如何學習的方法。他說的每一句話都在激勵著我努力的決心，讓我有了前進的動力。我明白了一些學習的方法之后，如何才能讓學習的效率變得最高，讓我對課本的記憶更深刻。
他在課上跟我們講了如何努力的去學習，每天都要去堅持地復習。這讓我想起了一個人：他是一個黑人小孩，生活在一個黑人都會被白人歧視的國家。但偏偏他的志向卻十分遠大，想出人頭地，想不被白人歧視，做一個高位的人。他立下了自己的志向，許下了一個誓言：要出人頭地。他便日日夜夜勤奮學習，比別人多付出了六倍的努力。終于，他實現(xiàn)了自己的夢想，成為了一個總統(tǒng)助理，成為了一個出人頭地的人。他的話和這個故事都告訴了我要認真地學習，努力地學習，要比別人付出多倍的努力，才能獲得比別人更高的成就。
他還繼續(xù)給我們講了，是什么讓我們的學習變得差。主要有三個因素，第一個是拖延，第二個是自己放棄，第三個是總找借口。拖延就是拖一天是一天，永遠也不知道時間的寶貴，總是今天的事情留到明天做，明天的事情又留到后天做。這種情況就像《明日歌》所說的那樣：“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎?！薄Ｗ约悍艞壘褪欠忾]自己，自己認為自己不行，也就是自暴自棄。這種自己把自己封閉起來，以為自己不行，就認定了自己之后的結(jié)果。其實研究表明，一百個人里面有九十八個人的智商是一致的，只有剩下的百分之一的人可能會比別人多一點，剩下百分之一的人也只可能是比別人少一點?？赡苣切┳员┳詶壍娜耍蝗ジ珟椭卸嗌偃藴y智商，可能自己的智商還會比別人高一點，所以不要自暴自棄，不要自己荒廢?？赡苣愕闹巧虝葎e人多一點，你將來的成就也會比別人高一點。
總找借口，就是總是在為自己錯尋找借口，將自己的責任推到別人身上。覺得自己學習不好，就總是在說身邊的人一直在吵你，你無法定下心來好好學習。這其實并不是你無法“靜”下來，只是你在為自己學習的不好而找的借口罷了。我們要努力改掉這些壞習慣，讓我們的學習更加的好，讓我們的未來更加美好，讓我們的明天更加燦爛！
這個講座讓我明白了：不要自暴自棄，不要拖延，不要總找借口。要認真努力的學習，每天回家時都要認真的復習，這樣就會有一個良好的成績，有一個輝煌的未來。所以大家讓我們一起努力起來，一起為自己創(chuàng)造一個燦爛的明天！
國企講座心得體會篇十八
信訪科
侯局長所做的《樹立正確的世界觀人生觀》講座，對我科人員觸動很大?？梢哉f，侯局長所講的一點一滴，都在他日常工作中的一言一行體現(xiàn)出來。侯局長無論從領(lǐng)導角度講，還是從長輩長度講，都是值得我們無比尊重、無比敬仰和認真學習的典范。
尊重自己的職業(yè)，才能喚起他人對其職業(yè)的尊敬，才能使其從事的行業(yè)煥發(fā)光彩。
不論在哪個時代、哪個年代，“愛崗敬業(yè)”作為一個詞語都有他不可替代的光芒以及深厚的內(nèi)涵意義，在具備務(wù)實精神的現(xiàn)在社會，尤為重要。我科認為，“愛崗敬業(yè)”的實質(zhì)就是腳踏實地，勤奮務(wù)實，一步一個腳印地做好工作。在我們信訪科的日常工作中，看似每天都在做著一些微不足道的小事，但是我們每個人都會覺得自己肩頭的擔子并不輕。因為這些工作雖然瑣碎，但是一件處理不好就會影響到其他同事、其他工作的工作，影響到整體的效率。
愛崗敬業(yè)，并不是一句空話，是需要我們每個人用行動去踐行的職業(yè)操守；更是一種人生態(tài)度，它決定了你是不是一名值得信賴、可以勇?lián)熑蔚娜?；做一名國土局的員工，需要我們一心撲在工作上，立足本職、踏踏實實、一點一滴、認真負責地做好每一項工作任務(wù)，能夠積極承擔起崗位賦予我們的職責，能夠有效地處理工作中的問題、不回避；我們就可以成為一名對社會真正有用的人；我們個人也因此會擁有更加寬廣的發(fā)展空間。我們把每一件工作中看起來很小的事情都把他做好、做精、做細，我們的工作才能出更多的成績，我們自身的能力，也才會有所突破！
一步一個腳印地做好工作，我們才會認識到以往工作的不足，提高認識，我們才能取得真績實效！在以后的日子里，我們要始終堅持求真務(wù)實的精神，認清自己肩負的擔子，樹立正確的世界觀人生觀價值觀，熱愛本職、注重團結(jié)，勇于改革、努力提高業(yè)務(wù)本領(lǐng)，一步一個腳印地做好本職工作，為國土中事業(yè)盡一份自己的光和熱。
國企講座心得體會篇十九
x月x日下午，在xx中學，我有幸和xx基地的學員們一起聆聽了x老師的講座，從初見的激動，到學習的專注，再到之后的思考，我有了很多感觸和體會。
x老師先和我們分享了她的教育心得，告訴我們精神的力量最偉大，從國家的強大、民族的志氣，談到對未來的憧憬，作為教師重任在肩，責無旁貸。然后又指出教育要“立民族精神的根，樹愛國主義的魂”，作為語文教師，更要“教天地人事，育生命自覺”，因為語文是直接指向人的思維、情感、氣質(zhì)的，從教學生“聽說讀寫、語修邏文”到教學生“求真的態(tài)度”，再到“滌灌生命之魂”，我們要有真追求，高追求，不能“育分不育人，求學不讀書”。
從x老師身上，我感受到了：
2、要踏實打磨。x老師講述了她在備《七根火柴》這一課時的反復修改，作為教師就要嚴謹治學，這應(yīng)該成為我們不斷前進的內(nèi)驅(qū)動力。
3、要以學生為本，以學生發(fā)展為本。當今社會紛繁復雜，但作為教師應(yīng)該有自己的底線，不能因此就模糊了自己的內(nèi)心。就像x老師說的，作為教師，自己要有定力，不能隨風一吹自己就沒了。我們的教育應(yīng)該讓孩子跟語言文字有骨肉親情，樹立正確的道德情操價值觀?！爸挥袑W生真心一片，才能與學生心心相印?！弊鳛榻處煟瑧?yīng)該放低姿態(tài)，站在學生的角度上去思考問題，明白他們的渴望和需要，尊重每個人的與眾不同，挖掘他們的潛能，更好地因材施教。
x老師很謙虛，更愿意大家稱呼她“老師”，她更愿意說自己是“草根老師”，她說世界上最遠的距離是“說”和“做”的距離，而她自己卻用自己的教育生涯和對待教育的態(tài)度在拉近著“說”和“做”的距離。
“一輩子做教師，一輩子學做教師”是x老師的名言。早已名滿天下的x__老師都以這樣的話來鞭策自己，更何況我們普通教師。她以這樣的信念要求自己，其實更是對我們普通教師的鞭策和勉勵。除了教好書，更重要的是育好人。也讓我們在教育生涯中，不斷拉近“說”和“做”的距離。