沒(méi)有什么事情是一蹴而就的，我們需要付出努力和耐心去追求自己的夢(mèng)想。如何正確理解和運(yùn)用法律，維護(hù)自身權(quán)益？我們來(lái)看看下面這些總結(jié)范文，或許能給我們一些靈感。
環(huán)保檢查發(fā)言稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
你們好！
我是×××。感謝局領(lǐng)導(dǎo)，感謝競(jìng)爭(zhēng)，使我今天能夠站在演講席上！更感謝在場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們給了我參與這次競(jìng)職演說(shuō)的勇氣和力量！
我1992年畢業(yè)于××林?！痢翆I(yè)，并于同年參加工作，自開始，我先后擔(dān)任了×××林業(yè)站副站長(zhǎng)、××林業(yè)站副站長(zhǎng)職務(wù)。在此期間，我先后被××政府和××政府借用，擔(dān)任鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政辦秘書、經(jīng)費(fèi)會(huì)計(jì)等職務(wù)。的不同崗位的實(shí)踐，不僅使我能力和水平得到了鍛煉和提高，而且7年考核被優(yōu)秀等次，3次被評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，多次得到了縣領(lǐng)導(dǎo)的肯定,兩地政府領(lǐng)導(dǎo)和基層干部群眾也給予了我很高的評(píng)價(jià)。正是這些條件和基礎(chǔ)，讓我能力、有信心在這里推介。參與此次競(jìng)聘，我并非只是為了當(dāng)官，更多的是為了響應(yīng)人事制度改革的召喚，努力在新的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
我競(jìng)聘的職位是檢查站站長(zhǎng)。當(dāng)前，縣竹木檢查站行使著竹木運(yùn)輸定點(diǎn)檢查和全縣林稽查這兩項(xiàng)基本職能，履行著“森林衛(wèi)士”的神圣職責(zé)，是我縣林政和森林資源管理的一個(gè)窗口，對(duì)外代表了全縣林業(yè)干部職工的整體形象。
如果我能得到各位的信任，有幸競(jìng)職成功的話，我將本著“嚴(yán)格執(zhí)法，強(qiáng)化管理，求實(shí)創(chuàng)新，創(chuàng)爭(zhēng)輝煌的理念，努力探索新形勢(shì)下竹木檢查站管理的最佳模式，用一流的管理，一流的服務(wù)，創(chuàng)一流的業(yè)績(jī)！具體將從以下幾方面入手做起：
一、恪守三項(xiàng)原則，確立三個(gè)目標(biāo)。
作為單位負(fù)責(zé)人，我將繼續(xù)恪守為人處事的三項(xiàng)原則，即：堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真謀事，清清白白執(zhí)政。堂堂正正做人，就是本著誠(chéng)信、友善的心態(tài)與人交往、共事，做到對(duì)上級(jí)——敬而不畏，對(duì)同志——平而不陡，對(duì)群眾——實(shí)而不虛。認(rèn)認(rèn)真真做事，就是全身心地投入到本職工作中去，以實(shí)干讓同志們接受我，信任我，支持我，以實(shí)干來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。清清折執(zhí)政，就是做到手不伸，嘴不饞，腳不歪。
我確立的三項(xiàng)目標(biāo)是：在我的任期以內(nèi)，積極爭(zhēng)取支持，狠抓處身努力，建立一支高素質(zhì)的執(zhí)法隊(duì)伍，努力樹立檢查站“綠色衛(wèi)士”的良好社會(huì)形象，加大執(zhí)法力度，確保森林資源得到有效保護(hù)，消化內(nèi)部矛盾，確保干部職工工資正常發(fā)放，力爭(zhēng)在3～5年內(nèi)基本化解單位債務(wù)。
二、突出三個(gè)重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)三個(gè)結(jié)合。
雖然檢查站的工作千頭萬(wàn)緒，但是，我認(rèn)為：路面定點(diǎn)檢查、林政稽查和隊(duì)伍建設(shè)是檢查站工作的重點(diǎn)。要進(jìn)一步完善路面定點(diǎn)檢查的各項(xiàng)工作制度，管好木材流通“大動(dòng)脈”；以木材采伐和林地管理為突破口，做林政稽查的各項(xiàng)工作；以政治學(xué)習(xí)、法律培訓(xùn)、業(yè)務(wù)鍛煉為切入點(diǎn)，不斷提高林政執(zhí)法隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
實(shí)現(xiàn)了三個(gè)結(jié)合，就是路面定點(diǎn)檢查與全面稽查相結(jié)合、靜態(tài)管理與動(dòng)態(tài)服務(wù)相結(jié)合、林政執(zhí)法與隊(duì)伍建設(shè)相結(jié)合。采用“以線帶面”的林政管理方法，對(duì)重點(diǎn)地區(qū)和大額采伐實(shí)行跟蹤服務(wù)。將執(zhí)法人員的執(zhí)法水平和執(zhí)法效果納入對(duì)執(zhí)法者的實(shí)績(jī)考核，實(shí)現(xiàn)林政執(zhí)法與隊(duì)伍建設(shè)的相互促進(jìn)。
三、引入三種機(jī)制，樹立三好形象。
在對(duì)檢查站的管理中，引入新的機(jī)制，是增強(qiáng)活力的關(guān)鍵。一是激勵(lì)機(jī)制。建立和完善一系列規(guī)章制度，將干部職工的報(bào)酬和干部職工的工作掛鉤。二是警示機(jī)制。建立一套目標(biāo)考核系統(tǒng)，定期對(duì)干部職工實(shí)行量化考核，及明警示一些不良勢(shì)頭和不利傾向，做到工作業(yè)績(jī)要上，干部思想不下。三是評(píng)議機(jī)制。聘請(qǐng)縣鄉(xiāng)人大代表當(dāng)林政執(zhí)法監(jiān)督員，經(jīng)常開展評(píng)議活動(dòng)，促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，樹立文明、廉潔、敬業(yè)的良好社會(huì)形象，從而實(shí)現(xiàn)提高執(zhí)法水平、提高隊(duì)伍素質(zhì)、提高經(jīng)濟(jì)實(shí)力三者的有機(jī)統(tǒng)一。
四、實(shí)現(xiàn)三項(xiàng)公開，搞好三種關(guān)系。
三項(xiàng)公開是：站內(nèi)財(cái)務(wù)收、內(nèi)部事務(wù)管理向站內(nèi)全面公開，林政執(zhí)法程序和具定規(guī)定向全社會(huì)一一公開，實(shí)行財(cái)務(wù)、事務(wù)、政務(wù)的透明化管理，接受各方監(jiān)督。
搞好三種關(guān)系：搞好內(nèi)部關(guān)系，加強(qiáng)干部之間的團(tuán)結(jié)和協(xié)作，形成工作合力；搞上下關(guān)系，以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人，以有效的管理激勵(lì)人，以自身的行動(dòng)帶動(dòng)人；搞好外部關(guān)系，運(yùn)用自身?xiàng)l件，搞好檢查與財(cái)政、公安、法院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府，以及各兄弟單位的工作關(guān)系，努力為檢查站的工作創(chuàng)造一個(gè)良好的`社會(huì)環(huán)境。
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，“滄海橫流，方顯英勇本色”，我不是英雄，但我渴望做一名改革大潮中的勇士。我深知：前路漫漫，與我相伴而行可能只有坎坷與挫折，但是，你們的鼓勵(lì)、信任和支持將是我心中的永恒，并且終將成為我戰(zhàn)勝困難，超越自我的力量源泉！
這次我若能競(jìng)職成功，我將以此為新的起點(diǎn)，在新的崗位上，與我的同事一道，努力拼搏，續(xù)寫新的篇章，再創(chuàng)新業(yè)績(jī)，決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任、同志的重托。我堅(jiān)信：檢查站在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，各項(xiàng)工作必將取得全新的進(jìn)展，我縣的林政管理工作也必將邁上新的臺(tái)階段！
謝謝大家！
環(huán)保檢查發(fā)言稿篇二
當(dāng)我們沐浴著早晨的朝霞，一起來(lái)到我們的校園時(shí)，一定會(huì)被造型獨(dú)特的校園大門，靜謐而和諧的大樓，干凈而美麗的校園環(huán)境所吸引，是的，同學(xué)們我們每天都在學(xué)校園里學(xué)習(xí)，校園是我們的搖籃，我們的家園，我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該愛護(hù)自己的校園?？次覀兊牟賵?chǎng)多像一塊美麗的大地毯，整潔而又舒適，它是我們同學(xué)每天娛樂(lè)和健身的地方。再看四周整潔而大方的教學(xué)樓，精心設(shè)計(jì)的花壇，一排排挺拔的松樹，你不得不信服，啊！真美的一個(gè)地方呀！美的一個(gè)地方呀！是呀！為了這樣的優(yōu)美環(huán)境，我礦領(lǐng)導(dǎo)和全校師生不知出了多少力，流了多少汗，才給我們創(chuàng)造了如此舒適優(yōu)美的學(xué)習(xí)搖籃。它稚嫩而美麗，猶如一朵艷麗的花蕾，需要我們精心呵護(hù)；它猶如一個(gè)新生嬰兒，需要我們耐心地哺育。同學(xué)們，伸出我們的雙手，保護(hù)它吧，不要讓廢紙果屑在這里恣意漫延，不要讓破包裝和飲料瓶到處亂闖，它是美麗的，但需要我們精心保護(hù)。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！都來(lái)爭(zhēng)當(dāng)環(huán)境小衛(wèi)士，讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴做起，不要退縮，不要懶惰，讓我們以微笑面對(duì)因難，用行動(dòng)挑戰(zhàn)臟亂的環(huán)境，伸出你的手，伸出我的手，只要我們?nèi)σ愿埃娜獾厝プ?，相信明天的校園會(huì)更好！
同學(xué)們，相信自己，在我們的行動(dòng)下，校園會(huì)變得更加美麗！
——保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，今天，我發(fā)言的主題是“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。
同學(xué)們都知道，如今，我們賴以生存的地球已面臨著巨大的威脅。隨著城市化進(jìn)程的推進(jìn)，興建起更多的工業(yè)園區(qū)、高樓大廈；隨著人們物質(zhì)生活的提高，公路上出現(xiàn)更多的車輛。導(dǎo)致我們的城市每天都籠罩在無(wú)盡的噪音和煙塵之中。
有人說(shuō)過(guò)，如果地球上只剩下最后一滴水，那將是人類的眼淚。如果我們?nèi)祟愒龠@樣執(zhí)迷不悟，繼續(xù)破壞下去，不聽聽地球的聲音，不遵循自然規(guī)律，總有一天，人類將為自己的行為付出慘痛的代價(jià)！
值得慶幸的是，我們的國(guó)家及其政府已經(jīng)在開始覺(jué)醒，比如，實(shí)施了“退耕還林”政策，讓昔日的黃土重新穿上綠裝；還比如，在公路沿線修建了許多垃圾池，讓垃圾回到自己的家。
做為一名小學(xué)生，我希望我們也奉獻(xiàn)出自己的一份力，收起你準(zhǔn)備亂扔垃圾的手，拾起一片被隨意亂扔的垃圾，忍住你那一口準(zhǔn)備隨地吐出的痰，從現(xiàn)在就開始做起，從今天開始做起，并幫助你身邊的每一個(gè)人，從自己做起！
紫小五（1）肖咸鑫指導(dǎo)教師：劉桂芬。
環(huán)保檢查發(fā)言稿篇三
使廣大隊(duì)員在實(shí)踐中樹立關(guān)心生態(tài)、關(guān)注環(huán)境、熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)美好家園的綠色文明意識(shí)和社會(huì)公德意識(shí)，為創(chuàng)建“綠色文明校園”建設(shè)出力。
衛(wèi)生、健康、環(huán)保
20xx年5月6日
校園、街頭
全班師生
（一） 搞好校園環(huán)境、衛(wèi)生，從身邊小事做起成立校園環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測(cè)小組。
1、監(jiān)測(cè)師生亂扔拉圾、小食品袋、煙頭、隨地吐痰的不良行為。
2、宣傳并監(jiān)督節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電等活動(dòng)，提倡節(jié)制消費(fèi)和綠色消費(fèi)。
3、監(jiān)測(cè)校園空氣、飲水、噪聲等情況。
（二） 結(jié)合環(huán)境有關(guān)的節(jié)日，配合環(huán)保局搞好宣傳活動(dòng)。 如：6 月5日的“環(huán)境日”。
（三） 進(jìn)行一些環(huán)保小實(shí)驗(yàn)。 香煙對(duì)小蟲的毒性實(shí)驗(yàn)，洗滌劑對(duì)小魚的影響，水體富營(yíng)養(yǎng)化對(duì)水體的危害。
1、 以小隊(duì)為單位，在校園內(nèi)以及校園、住家附近社區(qū)，隨時(shí)進(jìn)行監(jiān)測(cè)，并及時(shí)記錄檢查監(jiān)測(cè)情況，并對(duì)不良行為及時(shí)進(jìn)行糾正。
2、 進(jìn)行科學(xué)環(huán)保小實(shí)驗(yàn)。
3、 充分利用班級(jí)陣地，板報(bào)，墻報(bào)等，進(jìn)行環(huán)境保護(hù)方面的宣傳。
4、 充分利用節(jié)假日，走上街頭，向廣大市民進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的宣傳。
環(huán)保檢查發(fā)言稿篇四
同學(xué)們：
大家好！
你們知不知道：我國(guó)的的環(huán)境愈來(lái)愈惡劣，人類的生存面臨著巨大的挑戰(zhàn)，所以我主張保護(hù)環(huán)境，從我做起。
在小學(xué)六年級(jí)的課本中有一篇課文叫做《只有一個(gè)地球》，課文里引用了一位宇航員的話：“我們這個(gè)地球太可愛了，同時(shí)又太容易破碎了。”是的，只要我們精心的保護(hù)地球我們的地球?qū)⒏用利悾喾?，如果我們不精心的保護(hù)地球，可愛的地球?qū)⒆呦蛑щx破碎。
有一次我走在大街上，看見一位小朋友一邊玩一邊搖拽著樹木，你們可知道樹木的重要性嗎？現(xiàn)在我給大家列一組數(shù)字：
由于森林覆蓋率由20xx年的69。4%下降到20xx年的26%，所以在20xx年我國(guó)的水土流失面積為179。4萬(wàn)平方公里，占國(guó)土面積的18。7%，20xx年沙化面積為149萬(wàn)平方公里，占國(guó)土面積的15。5%。
還有科考隊(duì)在一次長(zhǎng)江考察時(shí)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一只白鰭豚，這可能就意味著在地球上成功繁衍了幾千年的物種在中國(guó)幾百年里在就滅絕了。據(jù)科學(xué)家預(yù)測(cè)，地球的溫度逐漸升高，地球兩極的冰山即將融化，那時(shí)海平面將升高十余米。
這時(shí)一組多么可怕得數(shù)字啊，這不就是是人類滅亡的前兆嗎？這一切的一切不都是因?yàn)槿祟惒槐Ｗo(hù)環(huán)境，濫用化學(xué)品造成的嗎？為什么我們不能和別的生物和平相處呢？難道“非典”那沉重的提醒還不能喚醒沉睡的人類嗎？醒醒吧人類，來(lái)救救我們的地球母親吧！
我的演講完畢！謝謝大家！
環(huán)保檢查發(fā)言稿篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天我們相聚在一起，舉行“爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”的動(dòng)員會(huì)，就是為了讓同學(xué)們從小事做起，從自身做起。
同學(xué)們，我們居住的地球經(jīng)過(guò)幾十億年的變化，才形成了這個(gè)適合人類生存的星球。地球給予了我們生命，但我們呢？隨著人口數(shù)量的迅速增加，人類活動(dòng)的范圍不斷擴(kuò)大，地球環(huán)境正迅速地被破壞。我們身邊幾乎每個(gè)人都做過(guò)破壞環(huán)境的事。
就拿我的家鄉(xiāng)來(lái)說(shuō)。我的家鄉(xiāng)原本是一個(gè)干凈整潔的好地方，背靠清澈的大海，這一切的一切，都是地球媽媽給予我們的禮物。但現(xiàn)在，人們?cè)絹?lái)越不重視環(huán)保和環(huán)境?？亢５囊瓜陮⑹称防ㄍǖ谷氪蠛?，居民們也把生活垃圾往海里倒，清澈的大海一去不返了。海灘上垃圾隨處可見，海洋生物也日漸減少。
在田野旁，許多人將垃圾就地焚燒，讓空氣中充滿嗆鼻的“硝煙”。
同學(xué)們，這個(gè)原本美好的世界正遭到嚴(yán)重的破壞，難道我們不應(yīng)該為這個(gè)美好的世界做些什么嗎？讓我們從小事做起，爭(zhēng)做一名“環(huán)保小衛(wèi)士”。如：出門時(shí)要帶上袋子裝垃圾，坐車時(shí)不要往窗外扔垃圾，不隨地吐痰，平時(shí)節(jié)約用水、用電、用紙，監(jiān)督勸告身邊的人去做愛護(hù)環(huán)境的事情。只要我們大家一起努力，這個(gè)世界就會(huì)變得更美好。
同學(xué)們，為了河水更清澈，青山更蒼翠，天空更蔚藍(lán)，讓我們從自身做起，一起努力保護(hù)環(huán)境吧！我相信：地球母親的明天一定會(huì)因?yàn)槲覀兌兊酶篮茫?BR> 環(huán)保檢查發(fā)言稿篇六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我為大家演講的題目是：低碳環(huán)保，從我做起。
同學(xué)們，你們有多久沒(méi)有見到湛藍(lán)如洗的天空了？又有多久沒(méi)有見過(guò)純凈的大海和清澈的小溪了？很久很久了吧？是什么使得這些原本普通的美都成了一種遙遠(yuǎn)的記憶？成了生活中最大的奢侈？罪魁禍?zhǔn)拙褪黔h(huán)境污染！污染對(duì)氣候和環(huán)境帶來(lái)一系列影響，也在危害著我們的身體健康。
現(xiàn)在已進(jìn)入四月，每年4月22日昌世界地球日，旨在喚起人類愛護(hù)地球，保護(hù)家園的意識(shí)，促進(jìn)資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展，進(jìn)而改善地球的整體環(huán)境。我們可以從以下幾個(gè)方面做到環(huán)保：
1、節(jié)約用水。比如淘米水可用以洗菜，再用來(lái)洗拖把，最后沖廁所。不要認(rèn)為把龍頭開到最大可以把東西洗得更干凈，那只是一種心理作用。我們把衣服攢夠一桶再洗也不是因?yàn)閼?，而是為了水電?BR> 2、節(jié)約用紙。將作業(yè)本里沒(méi)用完的紙集中裝訂成冊(cè)再用，不亂畫幾筆就扔了。并且大多數(shù)紙都可以兩面用，這就相當(dāng)于保護(hù)了一半將被砍伐的森林。
3、節(jié)約用電。多進(jìn)行健康的戶外活動(dòng)，會(huì)減輕電視、電腦、手機(jī)的工作負(fù)擔(dān)，對(duì)身心健康也有利。
4、不用或少用一次性用品。它們不僅是一種很大的資源浪費(fèi)，也是對(duì)環(huán)境的嚴(yán)重污染。例如使用最頻繁的塑料袋，焚燒后制造有毒氣體，填埋后不易分解，還會(huì)導(dǎo)致土地被破壞。
5、保護(hù)綠色，從愛護(hù)花草樹木做起。
同學(xué)們，為了家園的碧水藍(lán)天，我們要為環(huán)保獻(xiàn)出一份力。一個(gè)人的力量也許不能改變什么，但堆積成山，積水成淵，大家一齊努力，一定能夠改變整個(gè)世界！
環(huán)保檢查發(fā)言稿篇七
老師們，同學(xué)們：
上午好呀！
清晨的校園，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，鳥語(yǔ)花香。我們生活、學(xué)習(xí)的地方美麗而清新。這是地球媽媽給我們帶來(lái)的快樂(lè)和幸福。這是我們少先隊(duì)員懂得愛護(hù)地球媽媽，懂得低碳環(huán)保，必須從我做起。
上星期，校長(zhǎng)安排我組織捐款，叫我想辦法美化環(huán)境，讓塘河里游上快樂(lè)的小魚。
我在自己班與同學(xué)商量，怎么籌集到錢買魚呢？同學(xué)們說(shuō)：“我們一起來(lái)捐款，向家長(zhǎng)要幾塊錢就行。”
大家把壓歲錢拿了出來(lái)，再向家里要幾塊就行了。向家里要錢雖然方便，可是這不是我們的勞動(dòng)所得，我提議大家自己想辦法，要自己去創(chuàng)造財(cái)富。同學(xué)們議論紛紛：說(shuō)去幫人家干活，或者去做小買賣等等。這些想法一個(gè)個(gè)被否定了。
正當(dāng)同學(xué)們覺(jué)得沒(méi)辦法時(shí)，我看見教室角落里邊的礦泉水瓶，眼睛一亮，有了。我對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我有辦法了?！蓖瑢W(xué)們急切地問(wèn)：“什么辦法，快說(shuō)”！我說(shuō)：“我們收集學(xué)校和周邊的廢紙和瓶罐，拿去賣，不就有錢了嗎！”
同學(xué)們聽了高興地馬上行動(dòng)起來(lái)，去各個(gè)教室和校園角落收集廢品，接著大家又開始廢品分類，這次勞動(dòng)讓我們學(xué)到廢品如何歸類，整理好廢品，也知道了報(bào)紙五毛錢一斤，紙板四毛，可樂(lè)瓶一毛一個(gè)，廢鐵兩塊……，然后給收廢品的叔叔買走了，我們總共拿到了七十幾塊錢，大家開心地拿著錢給溫州水網(wǎng)環(huán)境保護(hù)有限公司的一位叔叔。
我想：他一定會(huì)買好多小魚，一一放進(jìn)塘河。我仿佛看到小魚活蹦亂跳地游進(jìn)塘河去。想到這些，我們可高興啦，因?yàn)槲覀冊(cè)谔梁又辛粝挛覀兊牡吞辑h(huán)保行動(dòng)和希望。
我們高興地歡呼，這是我們自己的勞動(dòng)成果，這是我們善良的心愿，小魚給塘河增添了一道美麗的風(fēng)景，我們也用自己的雙手美麗了家園，這是一件多么快樂(lè)和有意義的事呀！同學(xué)們，讓我們攜手為低碳環(huán)保繼續(xù)努力加油吧！
環(huán)保檢查發(fā)言稿篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
水，是人類的生命之源，它像人的血液一樣必不可少。它無(wú)色無(wú)味，但卻又無(wú)處不在。
我們每個(gè)人都離不開水，水能維持一個(gè)人正常生活，人們每天需要5千克水，我們?nèi)梭w內(nèi)水的含量達(dá)90%以上，每天吃飯食物都是通過(guò)水來(lái)消化、吸收的。自然界中如果沒(méi)有了水，土地會(huì)龜裂，河水會(huì)斷流，草木會(huì)枯黃，人畜會(huì)死亡。人類有了水才會(huì)得以生存，所以才有水是生命的源泉這種說(shuō)法。
長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道愛惜，而浪費(fèi)揮霍。當(dāng)知道我國(guó)水資源人均量并在豐富，地區(qū)分布不均勻，年內(nèi)變化莫測(cè)，年際差別很大，再加上污染，使水資源更加緊缺，自來(lái)水其實(shí)來(lái)之不易。
我們?nèi)祟悡碛械乃芏鄦?？看看下面這組數(shù)據(jù)吧。地球表面的70%被水覆蓋，但淡水資源僅占所有水資源的2.5%，近70%的淡水固定在南極和格陵蘭的冰層中，其余多為土壤水分或深層地下水，不能被人類利用。地球上只有不到1%的淡水或約0.007%的水可為人類直接利用，而中國(guó)人均淡水資源只占世界人均淡水資源的四分之一！
即使我們擁有的水資源如此之少和珍貴，但我們還沒(méi)有認(rèn)真地對(duì)待它。全球性的水污染，水資源的過(guò)度消耗和管理不當(dāng)已經(jīng)造成可利用水資源水量和水質(zhì)的大幅下降。現(xiàn)在，世界上每天有6000人因?yàn)榈貌坏剿蜃銐蚯鍧嵉乃劳觥Ｈ绻@種趨勢(shì)不能得到有效控制，20xx年后，世界人口的2/3將面臨無(wú)水可用的危境！
我想長(zhǎng)期以來(lái)，大多數(shù)人都會(huì)有節(jié)約用水的理念?？蔀槭裁炊既鄙倬唧w的行動(dòng)？隨意污染和大手大腳的現(xiàn)象怎么還那么普遍呢！環(huán)境的污染和破壞，治理起來(lái)得費(fèi)很大力氣，我們或許沒(méi)又什么能力，也可能沒(méi)有什么機(jī)會(huì)去做，但是我們可以用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)做到節(jié)約用水，這是最簡(jiǎn)單易行的不是嗎？保護(hù)環(huán)境，我們可以從自己身邊做起，從小事做起。不是為了別人，而是為了我們自己，為了這地球上最后一滴水不是我們的眼淚，請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約用水，人人有責(zé)。
環(huán)保檢查發(fā)言稿篇九
在現(xiàn)在的這個(gè)社會(huì)環(huán)境受到了極度的污染，我們?nèi)祟愐彩艿搅藰O大的危害，這些都是由誰(shuí)制造的呢？很多人都會(huì)說(shuō)肯定不是我們，和我們沒(méi)什么關(guān)系，可是往往有很多的人也都是嘴巴上說(shuō)沒(méi)有，可是心里不是這樣想的，他們會(huì)想丟一次不會(huì)有什么大礙的，反正很多人都是隨地亂扔的，而偏偏這些環(huán)境破壞都是我們?nèi)祟愐皇衷斐傻?，我們?nèi)祟愒谏掷锬弥蟾雍鞣菫?，砍這砍那的，樹木變少了，動(dòng)物沒(méi)地方居住而漸漸都死了，空氣也變得不清鮮了！
如果，我們的家園受到了破壞，我們?nèi)祟愔v無(wú)法生存下去，地球?qū)⒑翢o(wú)生氣。動(dòng)物滅亡，植物死光。再如果，我們?nèi)巳硕急Ｗo(hù)一草一木，天天把仍在路上的垃圾扔入垃圾筒。那么，環(huán)境受到保護(hù)，世界將會(huì)更加美麗。再再如果我們節(jié)約用紙，那么10人一年可以節(jié)約3650張，一萬(wàn)人就可以節(jié)約3560000張，這樣的數(shù)目，對(duì)環(huán)境是多么好??！
我們要保護(hù)地球，要保護(hù)環(huán)境！
環(huán)保檢查發(fā)言稿篇十
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！我們大家都知道，挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，困惑伴希望孿生，21世紀(jì)，也是人類面臨挑戰(zhàn)的時(shí)期。特別表現(xiàn)在人與自然關(guān)系這一方面。人類過(guò)度砍伐森林，盲目開發(fā)耕種，大肆破壞植被，造成水土流失，土地沙化；任意挖掘自然資源，使地下礦藏日趨耗盡；廢水、廢物、廢氣源源不斷排放，使自然環(huán)境嚴(yán)重惡化。
的遷移性難民預(yù)計(jì)到2025年達(dá)到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類的重視，國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市，生態(tài)環(huán)境改善就是其中重要的`內(nèi)容。我國(guó)先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)。
我國(guó)同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”在全國(guó)上下開展的轟轟烈烈。同學(xué)們，我們學(xué)校始終都在倡導(dǎo)“綠色萬(wàn)里”，其中重要的內(nèi)容之一就是保護(hù)美化我們的校園。
環(huán)保檢查發(fā)言稿篇十一
親愛的同學(xué)們：
大家好!
你們知不知道，我國(guó)的的環(huán)境愈來(lái)愈惡劣，人類的生存面臨著巨大的挑戰(zhàn)，所以我主張保護(hù)環(huán)境，從我做起。
在小學(xué)六年級(jí)的課本中有一篇課文叫做《只有一個(gè)地球》，課文里引用了一位宇航員的話：“我們這個(gè)地球太可愛了，同時(shí)又太容易破碎了?！笔堑模灰覀兙牡谋Ｗo(hù)地球我們的.地球?qū)⒏用利?，相反，如果我們不精心的保護(hù)地球，可愛的地球?qū)⒆呦蛑щx破碎。
有一次我走在大街上，看見一位小朋友一邊玩一邊搖拽著樹木，你們可知道樹木的重要性嗎?現(xiàn)在我給大家列一組數(shù)字。
由于森林覆蓋率由2014年的69.4%下降到2015年的26%，所以在2015年我國(guó)的水土流失面積為179.4萬(wàn)平方公里，占國(guó)土面積的18.7%，2015年沙化面積為149萬(wàn)平方公里，占國(guó)土面積的15.5%。
還有科考隊(duì)在一次長(zhǎng)江考察時(shí)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一只白鰭豚，這可能就意味著在地球上成功繁衍了幾千年的物種在中國(guó)幾百年里在就滅絕了。據(jù)科學(xué)家預(yù)測(cè)，地球的溫度逐漸升高，地球兩極的冰山即將融化，那時(shí)海平面將升高十余米。
這時(shí)一組多么可怕得數(shù)字啊，這不就是是人類滅亡的前兆嗎?這一切的一切不都是因?yàn)槿祟惒槐Ｗo(hù)環(huán)境，濫用化學(xué)品造成的嗎?為什么我們不能和別的生物和平相處呢?難道“非典”那沉重的提醒還不能喚醒沉睡的人類嗎?醒醒吧人類，來(lái)救救我們的地球母親吧!
我的演講完畢!謝謝大家!
環(huán)保檢查發(fā)言稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
家上午好！
現(xiàn)在我們的地球是多么的臟垃圾，濃煙，尾氣，危害著我們的身體，我們雖然不可以挽救整個(gè)大局但是我們也要從我做起。
每年因?yàn)槔廴舅劳龅娜擞泻芏?，剛剛還活蹦亂跳的一個(gè)人就這么死樂(lè)，生命使用金錢買不來(lái)的，一個(gè)人只有一條命，如果你不珍惜遲早會(huì)后悔的。
你也可以換個(gè)角度來(lái)想想，如果你是死者的家屬你會(huì)怎么想，如果你就是死者你會(huì)怎么想。
將垃圾仍倒垃圾桶真的有那么難嗎？有時(shí)垃圾桶就在旁邊，而你卻什么都不看直接往地上一丟，從這一個(gè)短短的一個(gè)動(dòng)作就可以看出你的品德修養(yǎng)。
所以說(shuō)我們一定要有有一顆環(huán)保的心，有了這顆心在懶的人，也會(huì)將垃圾扔進(jìn)垃圾桶，地球是唯一的，請(qǐng)珍愛地球保護(hù)環(huán)境。
我的演講講結(jié)束了謝謝大家。
環(huán)保檢查發(fā)言稿篇十三
早上好！
6月5日也是就今天是世界環(huán)境日，所以，我今天國(guó)旗下講話的主題是《環(huán)境教育，從凈化校園做起》。自然環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴幕A(chǔ)，保護(hù)和改善自然環(huán)境，是人類維護(hù)自身生存和發(fā)展的前提。
作為二十一世紀(jì)的小主人，同學(xué)們應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境呢？這讓我想起一個(gè)小故事，我國(guó)一位的學(xué)者在歐洲一個(gè)海濱公園草坪邊的椅子上休息時(shí)，看見旁邊長(zhǎng)椅上一個(gè)四、五歲的小女孩，走到十多米以外的一個(gè)垃圾桶，把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去，又高高興興地走回來(lái)。那位學(xué)者問(wèn)小女孩：“你為什么走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢？”女孩認(rèn)真地說(shuō)：“這草地那么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了。”
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，人人潔身自愛，個(gè)個(gè)遵守公德，我們的校園一定會(huì)更加干凈、整潔、美麗。同學(xué)們，為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了自己能更加健康活潑地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的校園環(huán)境，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
我的演講完了，謝謝大家！
環(huán)保檢查發(fā)言稿篇十四
大家好！
我相信大家對(duì)我不陌生吧，我就是百年前聚會(huì)時(shí)的小河呀！那時(shí)的我呀，年輕氣盛，無(wú)人能比，就連智多識(shí)廣的大海老爺爺也比不過(guò)我！
可是現(xiàn)在，大家肯定認(rèn)不出我了吧？我是不是很像剛挖開的黑水溝小弟弟呀？大家看看我吧！現(xiàn)已患了“哮喘”，說(shuō)話大喘氣，上次呀，我還差點(diǎn)得了“癌癥”，而且我現(xiàn)在還染上了“河皮癬”！再看看我的衣服吧！有的東西在我身上待了好幾年了，看一看啊，他們?nèi)祟惏盐尹c(diǎn)的“五彩繽紛”這是七月前一個(gè)老婆婆的塑料袋；這是一年前一個(gè)小孩“送”給我的可口可樂(lè)；這是三年前一個(gè)農(nóng)民隨手扔下的壞豬肉，現(xiàn)在都被泡漲了……看一看，還哪有一百年前那矯健、清澈、可愛的身影??！
要知道，以前人們?cè)谖疑砩湘宜?，在我肚中游泳……七年前的一天，在離岸不遠(yuǎn)的地方開了一家油漆場(chǎng)，夜晚，總在些人偷偷摸摸的挖著“地道”。有一天那地道通到了我身邊，并且接上了一根粗管子，我好奇的朝里看了一下，突然一陣惡臭撲鼻而來(lái)，我立即縮頭，這時(shí)，一陣黑水一下涌出……從那以后，人們不再嬉水、游泳，久而抱怨、污染起我來(lái)，要知道害我的人是你們呀！
啊，我真希望人們改過(guò)自新，不再污染、破壞我們，讓我們永遠(yuǎn)清澈！
謝謝大家，我的演講完畢！
環(huán)保檢查發(fā)言稿篇十五
xx：
同學(xué)們都知道，地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，大自然是我們最親近的伴侶，學(xué)校是我們的家園。
翠綠的草地，青蔥的大樹，寬敞的操場(chǎng)，光明的教室，它們都將陪伴著我們度過(guò)人生中最美妙的六年小學(xué)生活。
可是，在這漂亮的校內(nèi)，卻有著許多不協(xié)調(diào)的地方，在亮堂堂的水泥路上舞動(dòng)著一張張紙屑，在碧綠的草坪中時(shí)?？梢姼魇礁鳂拥陌b袋。這些紙屑，這些包裝袋，從何而來(lái)呢?天上自己掉下來(lái)的嗎?地上自己長(zhǎng)出來(lái)的嗎?不，不是，這是從我們同學(xué)手中扔出來(lái)的。只要你停歇片刻，留意一下我們身邊的同學(xué)，有的同學(xué)常常把果皮紙屑、塑料袋等順手丟棄在教室、走廊、校內(nèi)、校門口等，本來(lái)同學(xué)們辛辛苦苦清掃得干整潔凈的校內(nèi)不一會(huì)兒就變得面目全非了。
教室角里，地面黑乎乎，課桌椅歪歪扭扭，講課桌上粉筆灰積累。
為什么會(huì)這樣呢，我深思了很久，本來(lái)是我們的同學(xué)在庇護(hù)環(huán)境衛(wèi)生方面做的還很不夠，作為韓愈小學(xué)的一份子，我們必需愛惜我們的家園。讓我們的家園越發(fā)干凈。
則我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?請(qǐng)從你我做起，請(qǐng)從我們身邊的小事做起，只要每個(gè)同學(xué)留意不帶任何零食進(jìn)教室，不亂扔一張紙屑，不亂扔一個(gè)果皮，把廢棄物扔進(jìn)垃圾筒內(nèi)或紙簍中，而不是亂扔地下或扔窗外，順手拾起一切有礙于我們校容校貌的`贓物。
除此之外，平常我們做值日的時(shí)候，仔細(xì)清掃衛(wèi)生，不放過(guò)一個(gè)死角，值日生每天要把本班公共區(qū)清掃整潔，特殊注重兩邊的瓷磚是否擦整潔，把本班的垃圾筒準(zhǔn)時(shí)倒整潔，地板拖整潔，而后大家共同保持，再加上班主任教師準(zhǔn)時(shí)督查，我想我們的學(xué)?？隙〞?huì)有一個(gè)很好的衛(wèi)生環(huán)境。
是的，考究衛(wèi)生，必需從我做起，從每個(gè)人的生活實(shí)際出發(fā)，使講衛(wèi)生、愛清潔成為習(xí)慣，這是我們所期盼的。
我信任有我們大家共同的努力，我們肯定能擁有一個(gè)整潔干凈、空氣清爽、鳥語(yǔ)花香的校內(nèi)。
友愛的同學(xué)們，在人生的道路上，我們還有很長(zhǎng)的路要走，還有更多的期盼和憧憬。如今我們有時(shí)機(jī)塑造自我，完美自身，那就讓我們攜起手來(lái)，把文明之風(fēng)吹遍校內(nèi)的每一個(gè)角落，讓道德之花盛開在我們每一個(gè)人的心中!
同學(xué)們，水滴雖小，卻折射出太陽(yáng)的光芒。讓我們從身邊小事做起，說(shuō)文明話，行文明路，做文明人。當(dāng)太陽(yáng)再次升起的時(shí)候，我們可以自豪地抬起頭，因?yàn)槲覀兊某岚蛞呀?jīng)飽滿，我們的藍(lán)天就在眼前，我們的勝利就此騰飛!
環(huán)保檢查發(fā)言稿篇十六
今天，我很高興能站在講臺(tái)上發(fā)言，我這次要演講的題目是“環(huán)保從我做起”。
我之所以要以環(huán)保為主題，是因?yàn)槲覀兊募覉@——地球已被污染搞得面目全非，可以說(shuō)污染隨處可見。我不僅想要改變環(huán)境，還想通過(guò)我的努力，把所有人的環(huán)保意識(shí)都提高起來(lái)。首先，要自我遵守，要有足夠的環(huán)保意識(shí)，不能亂丟紙屑，而且不隨地吐痰，看到地上有紙屑就撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，只要能做的就盡量去做。
生態(tài)環(huán)境是人類生存、發(fā)展的基本條件，如何保護(hù)環(huán)境是我們都應(yīng)該思考的問(wèn)題。個(gè)人的力量雖然不夠，但如果人人都從身邊做起，從小事做起，把保護(hù)環(huán)境作為自己的職責(zé)。所以我要說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起!”
謝謝大家。
環(huán)保檢查發(fā)言稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
你們好！
我是×××。感謝局領(lǐng)導(dǎo)，感謝競(jìng)爭(zhēng)，使我今天能夠站在演講席上！更感謝在場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們給了我參與這次競(jìng)職演說(shuō)的勇氣和力量！
我1992年畢業(yè)于××林?！痢翆I(yè)，并于同年參加工作，自開始，我先后擔(dān)任了×××林業(yè)站副站長(zhǎng)、××林業(yè)站副站長(zhǎng)職務(wù)。在此期間，我先后被××政府和××政府借用，擔(dān)任鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政辦秘書、經(jīng)費(fèi)會(huì)計(jì)等職務(wù)。的不同崗位的實(shí)踐，不僅使我能力和水平得到了鍛煉和提高，而且7年考核被優(yōu)秀等次，3次被評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，多次得到了縣領(lǐng)導(dǎo)的肯定,兩地政府領(lǐng)導(dǎo)和基層干部群眾也給予了我很高的評(píng)價(jià)。正是這些條件和基礎(chǔ)，讓我能力、有信心在這里推介。參與此次競(jìng)聘，我并非只是為了當(dāng)官，更多的是為了響應(yīng)人事制度改革的召喚，努力在新的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
我競(jìng)聘的職位是檢查站站長(zhǎng)。當(dāng)前，縣竹木檢查站行使著竹木運(yùn)輸定點(diǎn)檢查和全縣林稽查這兩項(xiàng)基本職能，履行著“森林衛(wèi)士”的神圣職責(zé)，是我縣林政和森林資源管理的一個(gè)窗口，對(duì)外代表了全縣林業(yè)干部職工的整體形象。
如果我能得到各位的信任，有幸競(jìng)職成功的話，我將本著“嚴(yán)格執(zhí)法，強(qiáng)化管理，求實(shí)創(chuàng)新，創(chuàng)爭(zhēng)輝煌的理念，努力探索新形勢(shì)下竹木檢查站管理的最佳模式，用一流的管理，一流的服務(wù)，創(chuàng)一流的業(yè)績(jī)！具體將從以下幾方面入手做起：
一、恪守三項(xiàng)原則，確立三個(gè)目標(biāo)。
作為單位負(fù)責(zé)人，我將繼續(xù)恪守為人處事的三項(xiàng)原則，即：堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真謀事，清清白白執(zhí)政。堂堂正正做人，就是本著誠(chéng)信、友善的心態(tài)與人交往、共事，做到對(duì)上級(jí)——敬而不畏，對(duì)同志——平而不陡，對(duì)群眾——實(shí)而不虛。認(rèn)認(rèn)真真做事，就是全身心地投入到本職工作中去，以實(shí)干讓同志們接受我，信任我，支持我，以實(shí)干來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。清清折執(zhí)政，就是做到手不伸，嘴不饞，腳不歪。
我確立的三項(xiàng)目標(biāo)是：在我的任期以內(nèi)，積極爭(zhēng)取支持，狠抓處身努力，建立一支高素質(zhì)的執(zhí)法隊(duì)伍，努力樹立檢查站“綠色衛(wèi)士”的良好社會(huì)形象，加大執(zhí)法力度，確保森林資源得到有效保護(hù)，消化內(nèi)部矛盾，確保干部職工工資正常發(fā)放，力爭(zhēng)在3～5年內(nèi)基本化解單位債務(wù)。
二、突出三個(gè)重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)三個(gè)結(jié)合。
雖然檢查站的工作千頭萬(wàn)緒，但是，我認(rèn)為：路面定點(diǎn)檢查、林政稽查和隊(duì)伍建設(shè)是檢查站工作的重點(diǎn)。要進(jìn)一步完善路面定點(diǎn)檢查的各項(xiàng)工作制度，管好木材流通“大動(dòng)脈”；以木材采伐和林地管理為突破口，做林政稽查的各項(xiàng)工作；以政治學(xué)習(xí)、法律培訓(xùn)、業(yè)務(wù)鍛煉為切入點(diǎn)，不斷提高林政執(zhí)法隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
實(shí)現(xiàn)了三個(gè)結(jié)合，就是路面定點(diǎn)檢查與全面稽查相結(jié)合、靜態(tài)管理與動(dòng)態(tài)服務(wù)相結(jié)合、林政執(zhí)法與隊(duì)伍建設(shè)相結(jié)合。采用“以線帶面”的林政管理方法，對(duì)重點(diǎn)地區(qū)和大額采伐實(shí)行跟蹤服務(wù)。將執(zhí)法人員的執(zhí)法水平和執(zhí)法效果納入對(duì)執(zhí)法者的實(shí)績(jī)考核，實(shí)現(xiàn)林政執(zhí)法與隊(duì)伍建設(shè)的相互促進(jìn)。
三、引入三種機(jī)制，樹立三好形象。
在對(duì)檢查站的管理中，引入新的機(jī)制，是增強(qiáng)活力的關(guān)鍵。一是激勵(lì)機(jī)制。建立和完善一系列規(guī)章制度，將干部職工的報(bào)酬和干部職工的工作掛鉤。二是警示機(jī)制。建立一套目標(biāo)考核系統(tǒng)，定期對(duì)干部職工實(shí)行量化考核，及明警示一些不良勢(shì)頭和不利傾向，做到工作業(yè)績(jī)要上，干部思想不下。三是評(píng)議機(jī)制。聘請(qǐng)縣鄉(xiāng)人大代表當(dāng)林政執(zhí)法監(jiān)督員，經(jīng)常開展評(píng)議活動(dòng)，促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，樹立文明、廉潔、敬業(yè)的良好社會(huì)形象，從而實(shí)現(xiàn)提高執(zhí)法水平、提高隊(duì)伍素質(zhì)、提高經(jīng)濟(jì)實(shí)力三者的有機(jī)統(tǒng)一。
四、實(shí)現(xiàn)三項(xiàng)公開，搞好三種關(guān)系。
三項(xiàng)公開是：站內(nèi)財(cái)務(wù)收、內(nèi)部事務(wù)管理向站內(nèi)全面公開，林政執(zhí)法程序和具定規(guī)定向全社會(huì)一一公開，實(shí)行財(cái)務(wù)、事務(wù)、政務(wù)的透明化管理，接受各方監(jiān)督。
搞好三種關(guān)系：搞好內(nèi)部關(guān)系，加強(qiáng)干部之間的團(tuán)結(jié)和協(xié)作，形成工作合力；搞上下關(guān)系，以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人，以有效的管理激勵(lì)人，以自身的行動(dòng)帶動(dòng)人；搞好外部關(guān)系，運(yùn)用自身?xiàng)l件，搞好檢查與財(cái)政、公安、法院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府，以及各兄弟單位的工作關(guān)系，努力為檢查站的工作創(chuàng)造一個(gè)良好的`社會(huì)環(huán)境。
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，“滄海橫流，方顯英勇本色”，我不是英雄，但我渴望做一名改革大潮中的勇士。我深知：前路漫漫，與我相伴而行可能只有坎坷與挫折，但是，你們的鼓勵(lì)、信任和支持將是我心中的永恒，并且終將成為我戰(zhàn)勝困難，超越自我的力量源泉！
這次我若能競(jìng)職成功，我將以此為新的起點(diǎn)，在新的崗位上，與我的同事一道，努力拼搏，續(xù)寫新的篇章，再創(chuàng)新業(yè)績(jī)，決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任、同志的重托。我堅(jiān)信：檢查站在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，各項(xiàng)工作必將取得全新的進(jìn)展，我縣的林政管理工作也必將邁上新的臺(tái)階段！
謝謝大家！
環(huán)保檢查發(fā)言稿篇二
當(dāng)我們沐浴著早晨的朝霞，一起來(lái)到我們的校園時(shí)，一定會(huì)被造型獨(dú)特的校園大門，靜謐而和諧的大樓，干凈而美麗的校園環(huán)境所吸引，是的，同學(xué)們我們每天都在學(xué)校園里學(xué)習(xí)，校園是我們的搖籃，我們的家園，我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該愛護(hù)自己的校園?？次覀兊牟賵?chǎng)多像一塊美麗的大地毯，整潔而又舒適，它是我們同學(xué)每天娛樂(lè)和健身的地方。再看四周整潔而大方的教學(xué)樓，精心設(shè)計(jì)的花壇，一排排挺拔的松樹，你不得不信服，啊！真美的一個(gè)地方呀！美的一個(gè)地方呀！是呀！為了這樣的優(yōu)美環(huán)境，我礦領(lǐng)導(dǎo)和全校師生不知出了多少力，流了多少汗，才給我們創(chuàng)造了如此舒適優(yōu)美的學(xué)習(xí)搖籃。它稚嫩而美麗，猶如一朵艷麗的花蕾，需要我們精心呵護(hù)；它猶如一個(gè)新生嬰兒，需要我們耐心地哺育。同學(xué)們，伸出我們的雙手，保護(hù)它吧，不要讓廢紙果屑在這里恣意漫延，不要讓破包裝和飲料瓶到處亂闖，它是美麗的，但需要我們精心保護(hù)。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！都來(lái)爭(zhēng)當(dāng)環(huán)境小衛(wèi)士，讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴做起，不要退縮，不要懶惰，讓我們以微笑面對(duì)因難，用行動(dòng)挑戰(zhàn)臟亂的環(huán)境，伸出你的手，伸出我的手，只要我們?nèi)σ愿埃娜獾厝プ?，相信明天的校園會(huì)更好！
同學(xué)們，相信自己，在我們的行動(dòng)下，校園會(huì)變得更加美麗！
——保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，今天，我發(fā)言的主題是“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。
同學(xué)們都知道，如今，我們賴以生存的地球已面臨著巨大的威脅。隨著城市化進(jìn)程的推進(jìn)，興建起更多的工業(yè)園區(qū)、高樓大廈；隨著人們物質(zhì)生活的提高，公路上出現(xiàn)更多的車輛。導(dǎo)致我們的城市每天都籠罩在無(wú)盡的噪音和煙塵之中。
有人說(shuō)過(guò)，如果地球上只剩下最后一滴水，那將是人類的眼淚。如果我們?nèi)祟愒龠@樣執(zhí)迷不悟，繼續(xù)破壞下去，不聽聽地球的聲音，不遵循自然規(guī)律，總有一天，人類將為自己的行為付出慘痛的代價(jià)！
值得慶幸的是，我們的國(guó)家及其政府已經(jīng)在開始覺(jué)醒，比如，實(shí)施了“退耕還林”政策，讓昔日的黃土重新穿上綠裝；還比如，在公路沿線修建了許多垃圾池，讓垃圾回到自己的家。
做為一名小學(xué)生，我希望我們也奉獻(xiàn)出自己的一份力，收起你準(zhǔn)備亂扔垃圾的手，拾起一片被隨意亂扔的垃圾，忍住你那一口準(zhǔn)備隨地吐出的痰，從現(xiàn)在就開始做起，從今天開始做起，并幫助你身邊的每一個(gè)人，從自己做起！
紫小五（1）肖咸鑫指導(dǎo)教師：劉桂芬。
環(huán)保檢查發(fā)言稿篇三
使廣大隊(duì)員在實(shí)踐中樹立關(guān)心生態(tài)、關(guān)注環(huán)境、熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)美好家園的綠色文明意識(shí)和社會(huì)公德意識(shí)，為創(chuàng)建“綠色文明校園”建設(shè)出力。
衛(wèi)生、健康、環(huán)保
20xx年5月6日
校園、街頭
全班師生
（一） 搞好校園環(huán)境、衛(wèi)生，從身邊小事做起成立校園環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測(cè)小組。
1、監(jiān)測(cè)師生亂扔拉圾、小食品袋、煙頭、隨地吐痰的不良行為。
2、宣傳并監(jiān)督節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電等活動(dòng)，提倡節(jié)制消費(fèi)和綠色消費(fèi)。
3、監(jiān)測(cè)校園空氣、飲水、噪聲等情況。
（二） 結(jié)合環(huán)境有關(guān)的節(jié)日，配合環(huán)保局搞好宣傳活動(dòng)。 如：6 月5日的“環(huán)境日”。
（三） 進(jìn)行一些環(huán)保小實(shí)驗(yàn)。 香煙對(duì)小蟲的毒性實(shí)驗(yàn)，洗滌劑對(duì)小魚的影響，水體富營(yíng)養(yǎng)化對(duì)水體的危害。
1、 以小隊(duì)為單位，在校園內(nèi)以及校園、住家附近社區(qū)，隨時(shí)進(jìn)行監(jiān)測(cè)，并及時(shí)記錄檢查監(jiān)測(cè)情況，并對(duì)不良行為及時(shí)進(jìn)行糾正。
2、 進(jìn)行科學(xué)環(huán)保小實(shí)驗(yàn)。
3、 充分利用班級(jí)陣地，板報(bào)，墻報(bào)等，進(jìn)行環(huán)境保護(hù)方面的宣傳。
4、 充分利用節(jié)假日，走上街頭，向廣大市民進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的宣傳。
環(huán)保檢查發(fā)言稿篇四
同學(xué)們：
大家好！
你們知不知道：我國(guó)的的環(huán)境愈來(lái)愈惡劣，人類的生存面臨著巨大的挑戰(zhàn)，所以我主張保護(hù)環(huán)境，從我做起。
在小學(xué)六年級(jí)的課本中有一篇課文叫做《只有一個(gè)地球》，課文里引用了一位宇航員的話：“我們這個(gè)地球太可愛了，同時(shí)又太容易破碎了。”是的，只要我們精心的保護(hù)地球我們的地球?qū)⒏用利悾喾?，如果我們不精心的保護(hù)地球，可愛的地球?qū)⒆呦蛑щx破碎。
有一次我走在大街上，看見一位小朋友一邊玩一邊搖拽著樹木，你們可知道樹木的重要性嗎？現(xiàn)在我給大家列一組數(shù)字：
由于森林覆蓋率由20xx年的69。4%下降到20xx年的26%，所以在20xx年我國(guó)的水土流失面積為179。4萬(wàn)平方公里，占國(guó)土面積的18。7%，20xx年沙化面積為149萬(wàn)平方公里，占國(guó)土面積的15。5%。
還有科考隊(duì)在一次長(zhǎng)江考察時(shí)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一只白鰭豚，這可能就意味著在地球上成功繁衍了幾千年的物種在中國(guó)幾百年里在就滅絕了。據(jù)科學(xué)家預(yù)測(cè)，地球的溫度逐漸升高，地球兩極的冰山即將融化，那時(shí)海平面將升高十余米。
這時(shí)一組多么可怕得數(shù)字啊，這不就是是人類滅亡的前兆嗎？這一切的一切不都是因?yàn)槿祟惒槐Ｗo(hù)環(huán)境，濫用化學(xué)品造成的嗎？為什么我們不能和別的生物和平相處呢？難道“非典”那沉重的提醒還不能喚醒沉睡的人類嗎？醒醒吧人類，來(lái)救救我們的地球母親吧！
我的演講完畢！謝謝大家！
環(huán)保檢查發(fā)言稿篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天我們相聚在一起，舉行“爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”的動(dòng)員會(huì)，就是為了讓同學(xué)們從小事做起，從自身做起。
同學(xué)們，我們居住的地球經(jīng)過(guò)幾十億年的變化，才形成了這個(gè)適合人類生存的星球。地球給予了我們生命，但我們呢？隨著人口數(shù)量的迅速增加，人類活動(dòng)的范圍不斷擴(kuò)大，地球環(huán)境正迅速地被破壞。我們身邊幾乎每個(gè)人都做過(guò)破壞環(huán)境的事。
就拿我的家鄉(xiāng)來(lái)說(shuō)。我的家鄉(xiāng)原本是一個(gè)干凈整潔的好地方，背靠清澈的大海，這一切的一切，都是地球媽媽給予我們的禮物。但現(xiàn)在，人們?cè)絹?lái)越不重視環(huán)保和環(huán)境?？亢５囊瓜陮⑹称防ㄍǖ谷氪蠛?，居民們也把生活垃圾往海里倒，清澈的大海一去不返了。海灘上垃圾隨處可見，海洋生物也日漸減少。
在田野旁，許多人將垃圾就地焚燒，讓空氣中充滿嗆鼻的“硝煙”。
同學(xué)們，這個(gè)原本美好的世界正遭到嚴(yán)重的破壞，難道我們不應(yīng)該為這個(gè)美好的世界做些什么嗎？讓我們從小事做起，爭(zhēng)做一名“環(huán)保小衛(wèi)士”。如：出門時(shí)要帶上袋子裝垃圾，坐車時(shí)不要往窗外扔垃圾，不隨地吐痰，平時(shí)節(jié)約用水、用電、用紙，監(jiān)督勸告身邊的人去做愛護(hù)環(huán)境的事情。只要我們大家一起努力，這個(gè)世界就會(huì)變得更美好。
同學(xué)們，為了河水更清澈，青山更蒼翠，天空更蔚藍(lán)，讓我們從自身做起，一起努力保護(hù)環(huán)境吧！我相信：地球母親的明天一定會(huì)因?yàn)槲覀兌兊酶篮茫?BR> 環(huán)保檢查發(fā)言稿篇六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我為大家演講的題目是：低碳環(huán)保，從我做起。
同學(xué)們，你們有多久沒(méi)有見到湛藍(lán)如洗的天空了？又有多久沒(méi)有見過(guò)純凈的大海和清澈的小溪了？很久很久了吧？是什么使得這些原本普通的美都成了一種遙遠(yuǎn)的記憶？成了生活中最大的奢侈？罪魁禍?zhǔn)拙褪黔h(huán)境污染！污染對(duì)氣候和環(huán)境帶來(lái)一系列影響，也在危害著我們的身體健康。
現(xiàn)在已進(jìn)入四月，每年4月22日昌世界地球日，旨在喚起人類愛護(hù)地球，保護(hù)家園的意識(shí)，促進(jìn)資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展，進(jìn)而改善地球的整體環(huán)境。我們可以從以下幾個(gè)方面做到環(huán)保：
1、節(jié)約用水。比如淘米水可用以洗菜，再用來(lái)洗拖把，最后沖廁所。不要認(rèn)為把龍頭開到最大可以把東西洗得更干凈，那只是一種心理作用。我們把衣服攢夠一桶再洗也不是因?yàn)閼?，而是為了水電?BR> 2、節(jié)約用紙。將作業(yè)本里沒(méi)用完的紙集中裝訂成冊(cè)再用，不亂畫幾筆就扔了。并且大多數(shù)紙都可以兩面用，這就相當(dāng)于保護(hù)了一半將被砍伐的森林。
3、節(jié)約用電。多進(jìn)行健康的戶外活動(dòng)，會(huì)減輕電視、電腦、手機(jī)的工作負(fù)擔(dān)，對(duì)身心健康也有利。
4、不用或少用一次性用品。它們不僅是一種很大的資源浪費(fèi)，也是對(duì)環(huán)境的嚴(yán)重污染。例如使用最頻繁的塑料袋，焚燒后制造有毒氣體，填埋后不易分解，還會(huì)導(dǎo)致土地被破壞。
5、保護(hù)綠色，從愛護(hù)花草樹木做起。
同學(xué)們，為了家園的碧水藍(lán)天，我們要為環(huán)保獻(xiàn)出一份力。一個(gè)人的力量也許不能改變什么，但堆積成山，積水成淵，大家一齊努力，一定能夠改變整個(gè)世界！
環(huán)保檢查發(fā)言稿篇七
老師們，同學(xué)們：
上午好呀！
清晨的校園，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，鳥語(yǔ)花香。我們生活、學(xué)習(xí)的地方美麗而清新。這是地球媽媽給我們帶來(lái)的快樂(lè)和幸福。這是我們少先隊(duì)員懂得愛護(hù)地球媽媽，懂得低碳環(huán)保，必須從我做起。
上星期，校長(zhǎng)安排我組織捐款，叫我想辦法美化環(huán)境，讓塘河里游上快樂(lè)的小魚。
我在自己班與同學(xué)商量，怎么籌集到錢買魚呢？同學(xué)們說(shuō)：“我們一起來(lái)捐款，向家長(zhǎng)要幾塊錢就行。”
大家把壓歲錢拿了出來(lái)，再向家里要幾塊就行了。向家里要錢雖然方便，可是這不是我們的勞動(dòng)所得，我提議大家自己想辦法，要自己去創(chuàng)造財(cái)富。同學(xué)們議論紛紛：說(shuō)去幫人家干活，或者去做小買賣等等。這些想法一個(gè)個(gè)被否定了。
正當(dāng)同學(xué)們覺(jué)得沒(méi)辦法時(shí)，我看見教室角落里邊的礦泉水瓶，眼睛一亮，有了。我對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我有辦法了?！蓖瑢W(xué)們急切地問(wèn)：“什么辦法，快說(shuō)”！我說(shuō)：“我們收集學(xué)校和周邊的廢紙和瓶罐，拿去賣，不就有錢了嗎！”
同學(xué)們聽了高興地馬上行動(dòng)起來(lái)，去各個(gè)教室和校園角落收集廢品，接著大家又開始廢品分類，這次勞動(dòng)讓我們學(xué)到廢品如何歸類，整理好廢品，也知道了報(bào)紙五毛錢一斤，紙板四毛，可樂(lè)瓶一毛一個(gè)，廢鐵兩塊……，然后給收廢品的叔叔買走了，我們總共拿到了七十幾塊錢，大家開心地拿著錢給溫州水網(wǎng)環(huán)境保護(hù)有限公司的一位叔叔。
我想：他一定會(huì)買好多小魚，一一放進(jìn)塘河。我仿佛看到小魚活蹦亂跳地游進(jìn)塘河去。想到這些，我們可高興啦，因?yàn)槲覀冊(cè)谔梁又辛粝挛覀兊牡吞辑h(huán)保行動(dòng)和希望。
我們高興地歡呼，這是我們自己的勞動(dòng)成果，這是我們善良的心愿，小魚給塘河增添了一道美麗的風(fēng)景，我們也用自己的雙手美麗了家園，這是一件多么快樂(lè)和有意義的事呀！同學(xué)們，讓我們攜手為低碳環(huán)保繼續(xù)努力加油吧！
環(huán)保檢查發(fā)言稿篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
水，是人類的生命之源，它像人的血液一樣必不可少。它無(wú)色無(wú)味，但卻又無(wú)處不在。
我們每個(gè)人都離不開水，水能維持一個(gè)人正常生活，人們每天需要5千克水，我們?nèi)梭w內(nèi)水的含量達(dá)90%以上，每天吃飯食物都是通過(guò)水來(lái)消化、吸收的。自然界中如果沒(méi)有了水，土地會(huì)龜裂，河水會(huì)斷流，草木會(huì)枯黃，人畜會(huì)死亡。人類有了水才會(huì)得以生存，所以才有水是生命的源泉這種說(shuō)法。
長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道愛惜，而浪費(fèi)揮霍。當(dāng)知道我國(guó)水資源人均量并在豐富，地區(qū)分布不均勻，年內(nèi)變化莫測(cè)，年際差別很大，再加上污染，使水資源更加緊缺，自來(lái)水其實(shí)來(lái)之不易。
我們?nèi)祟悡碛械乃芏鄦?？看看下面這組數(shù)據(jù)吧。地球表面的70%被水覆蓋，但淡水資源僅占所有水資源的2.5%，近70%的淡水固定在南極和格陵蘭的冰層中，其余多為土壤水分或深層地下水，不能被人類利用。地球上只有不到1%的淡水或約0.007%的水可為人類直接利用，而中國(guó)人均淡水資源只占世界人均淡水資源的四分之一！
即使我們擁有的水資源如此之少和珍貴，但我們還沒(méi)有認(rèn)真地對(duì)待它。全球性的水污染，水資源的過(guò)度消耗和管理不當(dāng)已經(jīng)造成可利用水資源水量和水質(zhì)的大幅下降。現(xiàn)在，世界上每天有6000人因?yàn)榈貌坏剿蜃銐蚯鍧嵉乃劳觥Ｈ绻@種趨勢(shì)不能得到有效控制，20xx年后，世界人口的2/3將面臨無(wú)水可用的危境！
我想長(zhǎng)期以來(lái)，大多數(shù)人都會(huì)有節(jié)約用水的理念?？蔀槭裁炊既鄙倬唧w的行動(dòng)？隨意污染和大手大腳的現(xiàn)象怎么還那么普遍呢！環(huán)境的污染和破壞，治理起來(lái)得費(fèi)很大力氣，我們或許沒(méi)又什么能力，也可能沒(méi)有什么機(jī)會(huì)去做，但是我們可以用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)做到節(jié)約用水，這是最簡(jiǎn)單易行的不是嗎？保護(hù)環(huán)境，我們可以從自己身邊做起，從小事做起。不是為了別人，而是為了我們自己，為了這地球上最后一滴水不是我們的眼淚，請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約用水，人人有責(zé)。
環(huán)保檢查發(fā)言稿篇九
在現(xiàn)在的這個(gè)社會(huì)環(huán)境受到了極度的污染，我們?nèi)祟愐彩艿搅藰O大的危害，這些都是由誰(shuí)制造的呢？很多人都會(huì)說(shuō)肯定不是我們，和我們沒(méi)什么關(guān)系，可是往往有很多的人也都是嘴巴上說(shuō)沒(méi)有，可是心里不是這樣想的，他們會(huì)想丟一次不會(huì)有什么大礙的，反正很多人都是隨地亂扔的，而偏偏這些環(huán)境破壞都是我們?nèi)祟愐皇衷斐傻?，我們?nèi)祟愒谏掷锬弥蟾雍鞣菫?，砍這砍那的，樹木變少了，動(dòng)物沒(méi)地方居住而漸漸都死了，空氣也變得不清鮮了！
如果，我們的家園受到了破壞，我們?nèi)祟愔v無(wú)法生存下去，地球?qū)⒑翢o(wú)生氣。動(dòng)物滅亡，植物死光。再如果，我們?nèi)巳硕急Ｗo(hù)一草一木，天天把仍在路上的垃圾扔入垃圾筒。那么，環(huán)境受到保護(hù)，世界將會(huì)更加美麗。再再如果我們節(jié)約用紙，那么10人一年可以節(jié)約3650張，一萬(wàn)人就可以節(jié)約3560000張，這樣的數(shù)目，對(duì)環(huán)境是多么好??！
我們要保護(hù)地球，要保護(hù)環(huán)境！
環(huán)保檢查發(fā)言稿篇十
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！我們大家都知道，挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，困惑伴希望孿生，21世紀(jì)，也是人類面臨挑戰(zhàn)的時(shí)期。特別表現(xiàn)在人與自然關(guān)系這一方面。人類過(guò)度砍伐森林，盲目開發(fā)耕種，大肆破壞植被，造成水土流失，土地沙化；任意挖掘自然資源，使地下礦藏日趨耗盡；廢水、廢物、廢氣源源不斷排放，使自然環(huán)境嚴(yán)重惡化。
的遷移性難民預(yù)計(jì)到2025年達(dá)到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類的重視，國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市，生態(tài)環(huán)境改善就是其中重要的`內(nèi)容。我國(guó)先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)。
我國(guó)同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”在全國(guó)上下開展的轟轟烈烈。同學(xué)們，我們學(xué)校始終都在倡導(dǎo)“綠色萬(wàn)里”，其中重要的內(nèi)容之一就是保護(hù)美化我們的校園。
環(huán)保檢查發(fā)言稿篇十一
親愛的同學(xué)們：
大家好!
你們知不知道，我國(guó)的的環(huán)境愈來(lái)愈惡劣，人類的生存面臨著巨大的挑戰(zhàn)，所以我主張保護(hù)環(huán)境，從我做起。
在小學(xué)六年級(jí)的課本中有一篇課文叫做《只有一個(gè)地球》，課文里引用了一位宇航員的話：“我們這個(gè)地球太可愛了，同時(shí)又太容易破碎了?！笔堑模灰覀兙牡谋Ｗo(hù)地球我們的.地球?qū)⒏用利?，相反，如果我們不精心的保護(hù)地球，可愛的地球?qū)⒆呦蛑щx破碎。
有一次我走在大街上，看見一位小朋友一邊玩一邊搖拽著樹木，你們可知道樹木的重要性嗎?現(xiàn)在我給大家列一組數(shù)字。
由于森林覆蓋率由2014年的69.4%下降到2015年的26%，所以在2015年我國(guó)的水土流失面積為179.4萬(wàn)平方公里，占國(guó)土面積的18.7%，2015年沙化面積為149萬(wàn)平方公里，占國(guó)土面積的15.5%。
還有科考隊(duì)在一次長(zhǎng)江考察時(shí)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一只白鰭豚，這可能就意味著在地球上成功繁衍了幾千年的物種在中國(guó)幾百年里在就滅絕了。據(jù)科學(xué)家預(yù)測(cè)，地球的溫度逐漸升高，地球兩極的冰山即將融化，那時(shí)海平面將升高十余米。
這時(shí)一組多么可怕得數(shù)字啊，這不就是是人類滅亡的前兆嗎?這一切的一切不都是因?yàn)槿祟惒槐Ｗo(hù)環(huán)境，濫用化學(xué)品造成的嗎?為什么我們不能和別的生物和平相處呢?難道“非典”那沉重的提醒還不能喚醒沉睡的人類嗎?醒醒吧人類，來(lái)救救我們的地球母親吧!
我的演講完畢!謝謝大家!
環(huán)保檢查發(fā)言稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
家上午好！
現(xiàn)在我們的地球是多么的臟垃圾，濃煙，尾氣，危害著我們的身體，我們雖然不可以挽救整個(gè)大局但是我們也要從我做起。
每年因?yàn)槔廴舅劳龅娜擞泻芏?，剛剛還活蹦亂跳的一個(gè)人就這么死樂(lè)，生命使用金錢買不來(lái)的，一個(gè)人只有一條命，如果你不珍惜遲早會(huì)后悔的。
你也可以換個(gè)角度來(lái)想想，如果你是死者的家屬你會(huì)怎么想，如果你就是死者你會(huì)怎么想。
將垃圾仍倒垃圾桶真的有那么難嗎？有時(shí)垃圾桶就在旁邊，而你卻什么都不看直接往地上一丟，從這一個(gè)短短的一個(gè)動(dòng)作就可以看出你的品德修養(yǎng)。
所以說(shuō)我們一定要有有一顆環(huán)保的心，有了這顆心在懶的人，也會(huì)將垃圾扔進(jìn)垃圾桶，地球是唯一的，請(qǐng)珍愛地球保護(hù)環(huán)境。
我的演講講結(jié)束了謝謝大家。
環(huán)保檢查發(fā)言稿篇十三
早上好！
6月5日也是就今天是世界環(huán)境日，所以，我今天國(guó)旗下講話的主題是《環(huán)境教育，從凈化校園做起》。自然環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴幕A(chǔ)，保護(hù)和改善自然環(huán)境，是人類維護(hù)自身生存和發(fā)展的前提。
作為二十一世紀(jì)的小主人，同學(xué)們應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境呢？這讓我想起一個(gè)小故事，我國(guó)一位的學(xué)者在歐洲一個(gè)海濱公園草坪邊的椅子上休息時(shí)，看見旁邊長(zhǎng)椅上一個(gè)四、五歲的小女孩，走到十多米以外的一個(gè)垃圾桶，把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去，又高高興興地走回來(lái)。那位學(xué)者問(wèn)小女孩：“你為什么走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢？”女孩認(rèn)真地說(shuō)：“這草地那么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了。”
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，人人潔身自愛，個(gè)個(gè)遵守公德，我們的校園一定會(huì)更加干凈、整潔、美麗。同學(xué)們，為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了自己能更加健康活潑地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的校園環(huán)境，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
我的演講完了，謝謝大家！
環(huán)保檢查發(fā)言稿篇十四
大家好！
我相信大家對(duì)我不陌生吧，我就是百年前聚會(huì)時(shí)的小河呀！那時(shí)的我呀，年輕氣盛，無(wú)人能比，就連智多識(shí)廣的大海老爺爺也比不過(guò)我！
可是現(xiàn)在，大家肯定認(rèn)不出我了吧？我是不是很像剛挖開的黑水溝小弟弟呀？大家看看我吧！現(xiàn)已患了“哮喘”，說(shuō)話大喘氣，上次呀，我還差點(diǎn)得了“癌癥”，而且我現(xiàn)在還染上了“河皮癬”！再看看我的衣服吧！有的東西在我身上待了好幾年了，看一看啊，他們?nèi)祟惏盐尹c(diǎn)的“五彩繽紛”這是七月前一個(gè)老婆婆的塑料袋；這是一年前一個(gè)小孩“送”給我的可口可樂(lè)；這是三年前一個(gè)農(nóng)民隨手扔下的壞豬肉，現(xiàn)在都被泡漲了……看一看，還哪有一百年前那矯健、清澈、可愛的身影??！
要知道，以前人們?cè)谖疑砩湘宜?，在我肚中游泳……七年前的一天，在離岸不遠(yuǎn)的地方開了一家油漆場(chǎng)，夜晚，總在些人偷偷摸摸的挖著“地道”。有一天那地道通到了我身邊，并且接上了一根粗管子，我好奇的朝里看了一下，突然一陣惡臭撲鼻而來(lái)，我立即縮頭，這時(shí)，一陣黑水一下涌出……從那以后，人們不再嬉水、游泳，久而抱怨、污染起我來(lái)，要知道害我的人是你們呀！
啊，我真希望人們改過(guò)自新，不再污染、破壞我們，讓我們永遠(yuǎn)清澈！
謝謝大家，我的演講完畢！
環(huán)保檢查發(fā)言稿篇十五
xx：
同學(xué)們都知道，地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，大自然是我們最親近的伴侶，學(xué)校是我們的家園。
翠綠的草地，青蔥的大樹，寬敞的操場(chǎng)，光明的教室，它們都將陪伴著我們度過(guò)人生中最美妙的六年小學(xué)生活。
可是，在這漂亮的校內(nèi)，卻有著許多不協(xié)調(diào)的地方，在亮堂堂的水泥路上舞動(dòng)著一張張紙屑，在碧綠的草坪中時(shí)?？梢姼魇礁鳂拥陌b袋。這些紙屑，這些包裝袋，從何而來(lái)呢?天上自己掉下來(lái)的嗎?地上自己長(zhǎng)出來(lái)的嗎?不，不是，這是從我們同學(xué)手中扔出來(lái)的。只要你停歇片刻，留意一下我們身邊的同學(xué)，有的同學(xué)常常把果皮紙屑、塑料袋等順手丟棄在教室、走廊、校內(nèi)、校門口等，本來(lái)同學(xué)們辛辛苦苦清掃得干整潔凈的校內(nèi)不一會(huì)兒就變得面目全非了。
教室角里，地面黑乎乎，課桌椅歪歪扭扭，講課桌上粉筆灰積累。
為什么會(huì)這樣呢，我深思了很久，本來(lái)是我們的同學(xué)在庇護(hù)環(huán)境衛(wèi)生方面做的還很不夠，作為韓愈小學(xué)的一份子，我們必需愛惜我們的家園。讓我們的家園越發(fā)干凈。
則我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?請(qǐng)從你我做起，請(qǐng)從我們身邊的小事做起，只要每個(gè)同學(xué)留意不帶任何零食進(jìn)教室，不亂扔一張紙屑，不亂扔一個(gè)果皮，把廢棄物扔進(jìn)垃圾筒內(nèi)或紙簍中，而不是亂扔地下或扔窗外，順手拾起一切有礙于我們校容校貌的`贓物。
除此之外，平常我們做值日的時(shí)候，仔細(xì)清掃衛(wèi)生，不放過(guò)一個(gè)死角，值日生每天要把本班公共區(qū)清掃整潔，特殊注重兩邊的瓷磚是否擦整潔，把本班的垃圾筒準(zhǔn)時(shí)倒整潔，地板拖整潔，而后大家共同保持，再加上班主任教師準(zhǔn)時(shí)督查，我想我們的學(xué)?？隙〞?huì)有一個(gè)很好的衛(wèi)生環(huán)境。
是的，考究衛(wèi)生，必需從我做起，從每個(gè)人的生活實(shí)際出發(fā)，使講衛(wèi)生、愛清潔成為習(xí)慣，這是我們所期盼的。
我信任有我們大家共同的努力，我們肯定能擁有一個(gè)整潔干凈、空氣清爽、鳥語(yǔ)花香的校內(nèi)。
友愛的同學(xué)們，在人生的道路上，我們還有很長(zhǎng)的路要走，還有更多的期盼和憧憬。如今我們有時(shí)機(jī)塑造自我，完美自身，那就讓我們攜起手來(lái)，把文明之風(fēng)吹遍校內(nèi)的每一個(gè)角落，讓道德之花盛開在我們每一個(gè)人的心中!
同學(xué)們，水滴雖小，卻折射出太陽(yáng)的光芒。讓我們從身邊小事做起，說(shuō)文明話，行文明路，做文明人。當(dāng)太陽(yáng)再次升起的時(shí)候，我們可以自豪地抬起頭，因?yàn)槲覀兊某岚蛞呀?jīng)飽滿，我們的藍(lán)天就在眼前，我們的勝利就此騰飛!
環(huán)保檢查發(fā)言稿篇十六
今天，我很高興能站在講臺(tái)上發(fā)言，我這次要演講的題目是“環(huán)保從我做起”。
我之所以要以環(huán)保為主題，是因?yàn)槲覀兊募覉@——地球已被污染搞得面目全非，可以說(shuō)污染隨處可見。我不僅想要改變環(huán)境，還想通過(guò)我的努力，把所有人的環(huán)保意識(shí)都提高起來(lái)。首先，要自我遵守，要有足夠的環(huán)保意識(shí)，不能亂丟紙屑，而且不隨地吐痰，看到地上有紙屑就撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，只要能做的就盡量去做。
生態(tài)環(huán)境是人類生存、發(fā)展的基本條件，如何保護(hù)環(huán)境是我們都應(yīng)該思考的問(wèn)題。個(gè)人的力量雖然不夠，但如果人人都從身邊做起，從小事做起，把保護(hù)環(huán)境作為自己的職責(zé)。所以我要說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起!”
謝謝大家。