方案的優(yōu)化和改進(jìn)是一個(gè)不斷迭代的過(guò)程，通過(guò)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和反思，我們可以逐步提高方案的質(zhì)量和效果。方案的制定需要充分的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)支持。掌握制定方案的基本方法和技巧是提高工作效率的關(guān)鍵。
最美少年活動(dòng)方案篇一
從小到大我看過(guò)的大大小小的新聞?dòng)懈鞣N各樣，比如7月4日，“神九飛天：兩個(gè)十環(huán)，完美收宮”;“釣魚(yú)島事件”;209月8日“十八大風(fēng)采錄”等等。今天就有一條新聞讓我感到非常地震驚-----最美孝心少年，高雨欣。高雨欣，今年十一歲，她高高的個(gè)子，非常的瘦弱，腦后扎著一個(gè)小辮子，黑黑的皮膚，一看就知道她是一個(gè)從小挑水背柴十分能干的女孩。她八歲那年爸爸離開(kāi)了她們，媽媽又不能做事。她就開(kāi)始承當(dāng)整個(gè)家的重?fù)?dān)。她白天拼命地讀書(shū)，一分鐘都不舍得浪費(fèi)，每秒鐘對(duì)她來(lái)說(shuō)都十分珍惜。到了晚上，她幫助媽媽一起賣(mài)燒烤，就算腿上被蚊子叮得一個(gè)個(gè)綠豆般的包，她都無(wú)暇理會(huì)。在這么艱苦的環(huán)境下，她的成績(jī)依然保持全年段第一。這次她居然以總分400分的好成績(jī)考到全省第一。媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)她，特意烤了根她烤過(guò)無(wú)數(shù)次卻從來(lái)沒(méi)舍得嘗一口的香腸。她卻對(duì)媽媽說(shuō)：“這是用來(lái)賣(mài)錢(qián)的，給妹妹和自己交學(xué)費(fèi)用的，不能吃?！笨吹竭@里，我的眼淚不停的在眼眶打轉(zhuǎn)。
再來(lái)看看自己，自嘆不如，居然連指甲都沒(méi)辦法剪干凈，讓班里丟分，總是讓媽媽擔(dān)憂(yōu)。曾經(jīng)也想讓媽媽笑口常開(kāi)，卻總是弄得她眉頭緊鎖。每當(dāng)看到媽媽失望的'表情，心里只有難過(guò)，想想自己同為學(xué)生，常常的抱怨作業(yè)太多，考試太多，學(xué)習(xí)累人，玩得太少。又常常跟媽媽頂嘴，氣得媽媽胃痛，可媽媽總是原諒了我。今后我應(yīng)該做一個(gè)有孝心的孩子，不讓爸爸媽媽生氣，好好學(xué)習(xí)，開(kāi)始學(xué)會(huì)自己的衣服自己洗。星期六幫媽媽大掃除，不辜負(fù)父母的期望。
過(guò)6個(gè)多月的尋找與推舉，黃鳳、吳林香、邵帥、龍花、徐沁燁、趙文龍、路玉婷、高雨欣、林章羽、何秀巡姐弟、王芹秀等11位少年獲取“年度最美孝心少年”稱(chēng)號(hào);謝宇慧等21位少年獲得“特別關(guān)注孝心少年”的稱(chēng)號(hào)。作為“尋找最美”活動(dòng)的收官之作，目前《“尋找最美孝心少年”的大型公益活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮》在7日舉行的名單揭曉發(fā)布會(huì)上，活動(dòng)組委會(huì)表示，將組織愛(ài)心企業(yè)為這些少年提供家庭自主，并將在頒獎(jiǎng)典禮上公布愛(ài)心企業(yè)公益計(jì)劃。頒獎(jiǎng)典禮將由“宣傳片、主持人引入、人物短片展示、現(xiàn)場(chǎng)訪談、嘉賓頒獎(jiǎng)、文藝節(jié)目、公益發(fā)布”七個(gè)環(huán)11月7日，由中央電視臺(tái)主辦的“尋找最美孝心少年”大型公益活動(dòng)名單正式揭曉：經(jīng)節(jié)組成。典禮中再次重現(xiàn)了吳林香、王芹秀、高雨欣等11位“最美孝心少年”的生活片段;同時(shí)頒獎(jiǎng)典禮突出孩子的特點(diǎn)，針對(duì)每個(gè)孝心少年的“最美亮點(diǎn)與心愿”，安排了不同的頒獎(jiǎng)嘉賓——即有普通人，也有社會(huì)知名人士。
最美少年活動(dòng)方案篇二
周天下午，我和媽媽一起觀看了《尋找最美孝心少年晚會(huì)》，一首《千里尋你》把我們帶進(jìn)了晚會(huì)高潮之中。
趙文龍，有一個(gè)得了絕癥的媽媽?zhuān)瑡寢尀榱瞬煌侠奂彝ゾ秃桶职蛛x婚了，龍龍被判給了爸爸。但是龍龍為了照顧媽媽義無(wú)反顧的回到了媽媽身邊。從8歲起，龍龍就帶著媽媽一次又一次的去醫(yī)院做透析，這一走就是三年，8000多公里，龍龍是怎么一次又一次的走過(guò)來(lái)的？看看龍龍穿壞了的鞋子我們就知道答案了。為了媽媽的身體，龍龍要提前把菜里殘留的有害物質(zhì)泡出來(lái)，為了讓媽媽吃的更有營(yíng)養(yǎng)一些，龍龍就撿一些廢品，賣(mài)了給媽媽買(mǎi)一些肉，改善一下生活。當(dāng)看到她們母子為了那么一點(diǎn)點(diǎn)肉推來(lái)讓去的時(shí)候，我和媽媽都哭了。我哭是因?yàn)槲颐刻煜氤允裁磱寢尵徒o我做什么，我還要挑三揀四的對(duì)媽媽發(fā)脾氣，我感到羞愧的哭了；媽媽哭，是因?yàn)辇堼埖亩潞托㈨槨?BR> 讓我們感動(dòng)的人還有很多，讓我們感動(dòng)的事還有很多，如果我們僅僅是感動(dòng)，而不是行動(dòng)，是不夠的。和她們比起來(lái)我們是何等的幸福，今后我一定要好好表現(xiàn)，做一個(gè)有孝心，有愛(ài)心的人，為社會(huì)，為家做出我們能做的一切。
北京豐臺(tái)區(qū)很好四年級(jí):1398937558。
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最美少年活動(dòng)方案篇三
孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們幾千年傳統(tǒng)文明所累積的傳統(tǒng)美德。我們都應(yīng)該懂得，孝心所賦予的含義，更應(yīng)該知道孝對(duì)我們來(lái)講應(yīng)該是怎樣的責(zé)任和義務(wù)。
觀“孝”這個(gè)字，老字在上，子字在下，古人造的何止是字，而是給人類(lèi)定下了一個(gè)規(guī)矩，這就是孝的內(nèi)涵，連孝的英文也是filialpiety也是孝順，虔誠(chéng)的意思，這更體現(xiàn)了不僅僅是國(guó)人，就是全世界都懂孝的內(nèi)涵。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”父母的養(yǎng)育之恩我們永遠(yuǎn)報(bào)答不僅，但，如何孝敬?——買(mǎi)房子，汽車(chē)?不，孝敬父母要從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
最美少年活動(dòng)方案篇四
今天我們五年級(jí)160人去了五樓報(bào)告廳，觀看了尋找最美孝心少年的5個(gè)視頻。里邊得人物讓我感動(dòng)。
其中，最讓我感動(dòng)和印象深刻的就是：“一位愛(ài)笑的小女孩，王安娜?！彼挲g僅僅六歲，小小的年齡，就用雙肩扛起了整個(gè)家。是多么了不起啊，小安娜的愿望是，可以當(dāng)一位吧啦吧啦小魔仙，幫奶奶把家務(wù)弄好。多么天真、可愛(ài)的愿望??！
小安娜住在一個(gè)很偏僻的小山村，小安娜兒5歲就學(xué)會(huì)了做飯，要是換成我，我連做飯都不知道是什么？小安娜在家里，干了媽媽活，什么做飯、洗衣服、刷碗……都是小安娜來(lái)做的。而且，它的奶奶和老奶奶想吃青菜了，小安娜就背起小竹籃，去山里才青菜。當(dāng)我聽(tīng)到小安娜說(shuō)：“哎呀，好重啊。”我就心想：“小安娜真么小，就能背動(dòng)，我可背不動(dòng)！”
最感動(dòng)人心的一瞬間，就是小安娜的奶奶哭了，小安娜用自己的衣袖去抹擦掉，奶奶難過(guò)地眼淚?？吹竭@里我哭了，我被感動(dòng)了；我心想：“小安娜可真懂事，我連弟弟哭，也不哄他?！笨炊歼@里，我很慚愧。
我以后，一定要像小安娜這樣學(xué)習(xí)，我一定要孝敬長(zhǎng)輩，聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，珍惜現(xiàn)在的生活。
最美少年活動(dòng)方案篇五
20xx年暑期已經(jīng)來(lái)臨，為幫助社區(qū)青少年茁壯健康成長(zhǎng)，促進(jìn)青少年學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的有機(jī)結(jié)合，我社區(qū)決定于今年暑期開(kāi)展“小時(shí)候〃happy house〃青少年暑期日間社區(qū)托管”項(xiàng)目試點(diǎn)工作，該活動(dòng)由武漢市青少年社會(huì)教育辦公室、團(tuán)市委、武漢市青少年社會(huì)教育活動(dòng)指導(dǎo)中心、武漢市小時(shí)候文化傳播有限責(zé)任公司共同組織實(shí)施，將以社區(qū)青少年事務(wù)綜合服務(wù)平臺(tái)為依托，在7月9日至8月15日期間，為社區(qū)青少年提供約40天多元化的免費(fèi)托管服務(wù)，期間將有專(zhuān)業(yè)老師教授美術(shù)、書(shū)法、音樂(lè)、體育等專(zhuān)業(yè)課程，高校大學(xué)生志愿者提供輔導(dǎo)學(xué)業(yè)。為更好的開(kāi)展今年暑期活動(dòng)，讓青少年度過(guò)一個(gè)安全、健康、有益、愉快的暑假，我社區(qū)將結(jié)合“小時(shí)候〃happy house〃青少年暑期日間社區(qū)托管”項(xiàng)目開(kāi)展一系列豐富多彩的特色活動(dòng)，方案如下：
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“兩型社區(qū)”為主線(xiàn)，以提高青少年文明素質(zhì)、豐富科普知識(shí)為重點(diǎn)，以重德求行為原則，以學(xué)校、家庭、社區(qū)為支點(diǎn)，以“紅色暢想，擁抱未來(lái)”為理念，以“小時(shí)候〃我與武漢成長(zhǎng)”為主題，以開(kāi)展“happy house〃青少年暑期日間社區(qū)托管”活動(dòng)為載體，讓青少年在“活動(dòng)中體驗(yàn)自我，學(xué)習(xí)中塑造人格”，爭(zhēng)做遵紀(jì)守法、知榮明恥、明禮誠(chéng)信、全面發(fā)展的好少年。
緊緊圍繞“小時(shí)候〃我與武漢成長(zhǎng)” 的主題，配合托管老師，開(kāi)展集教育性、知識(shí)性、參與性、科學(xué)性、趣味性于一體的系列活動(dòng)，讓青少年學(xué)生樹(shù)立理想、提高素質(zhì)、增長(zhǎng)能力、愉悅身心、陶冶情操，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而充實(shí)的暑期。
(一)紅色魅力，暢想美好未來(lái)
以紀(jì)念建黨94周年為主題，依托“小時(shí)候〃happy house”托管活動(dòng)，通過(guò)托管期間專(zhuān)業(yè)老師的指導(dǎo)，開(kāi)展“畫(huà)英雄、慶黨建”、“弘揚(yáng)先鋒隊(duì)精神，節(jié)約能源從我做起”等活動(dòng)，讓青少年在歡笑中了解黨史，獲取知識(shí)的同時(shí)暢想美好未來(lái);在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)，提高動(dòng)手能力的同時(shí)培養(yǎng)孩子的興趣;在實(shí)踐中關(guān)注身邊的事物，發(fā)揮思維想象的同時(shí)懂得如何去感受美、創(chuàng)造美、珍惜美。
(二)呵護(hù)綠色“環(huán)?！奔覉@，讓“低碳”伴童年快樂(lè)成長(zhǎng)
以愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境，建設(shè)綠色家園為主題，以環(huán)保廢舊物品為材料，以發(fā)揮孩子們的想象為核心，以社區(qū)家園、青少年活動(dòng)室為空間，以社區(qū)青教辦、關(guān)工委為陣地，以托管老師的指導(dǎo)為主線(xiàn)，開(kāi)展“巧用廢舊報(bào)紙，增進(jìn)環(huán)保意識(shí)”、“匯聚設(shè)計(jì)靈感，分享創(chuàng)造喜悅”手工小制作、“呵護(hù)美麗家園，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士”等活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)如何利用環(huán)保材料制作工藝品，讓學(xué)生在思考中發(fā)展創(chuàng)新思維，在欣賞比較中提高審美趣味，在制作中培養(yǎng)造型能力，在設(shè)計(jì)中增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，在合作中感受創(chuàng)造的樂(lè)趣;通過(guò)開(kāi)展“呵護(hù)美麗家園”等實(shí)踐活動(dòng)，提高青少年的資源憂(yōu)患意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，引導(dǎo)他們從小養(yǎng)成節(jié)約資源、拒絕浪費(fèi)的觀念和良好的行為習(xí)慣。
(三)燃團(tuán)隊(duì)意識(shí)新風(fēng)，促積極健康向上
以增進(jìn)青少年之間的友誼和凝聚力，培養(yǎng)他們小時(shí)候的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)能力為主旨;以提高青少年身體體制，引導(dǎo)他們從小養(yǎng)成主動(dòng)參加體育鍛煉的良好習(xí)慣為基礎(chǔ)，開(kāi)展“盡顯齊心協(xié)力 共渡拼圖難關(guān)”、“我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)”、“團(tuán)隊(duì)游戲大比拼”、“快樂(lè)闖關(guān)”等活動(dòng)，讓孩子們?cè)谟螒蛑性鲞M(jìn)彼此間的`默契，通過(guò)齊心協(xié)力，不怕困難，共同發(fā)揮自己的聰明才智來(lái)完成任務(wù);在參與中感悟團(tuán)隊(duì)協(xié)作能夠達(dá)到解決問(wèn)題的重要性，通過(guò)合作、競(jìng)爭(zhēng)、快樂(lè)、主動(dòng)等過(guò)程培養(yǎng)孩子樹(shù)立健康向上、團(tuán)結(jié)互助的人生態(tài)度;在鍛煉中提高孩子的身體體制，通過(guò)運(yùn)動(dòng)調(diào)動(dòng)孩子參與體育活動(dòng)的激情。
最美少年活動(dòng)方案篇六
孝心是我們最熟悉不過(guò)的詞語(yǔ)，這個(gè)詞包含了我們對(duì)父母的回報(bào)。在“最美孝心少年”大型公益節(jié)目中，讓我印象最深的最美孝心少年時(shí)徐煜岑，他媽媽的后腦有傷，喪失了說(shuō)話(huà)的能力。可11歲的煜岑沒(méi)有放棄，他下決心幫助媽媽學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)。雖然是從簡(jiǎn)單的拼音開(kāi)始學(xué)習(xí)，但是他媽媽學(xué)起來(lái)卻很吃力，剛學(xué)會(huì)了，就又忘記了，但煜岑從沒(méi)有放棄過(guò)，媽媽的每一個(gè)進(jìn)步，他都看在眼里，媽媽發(fā)出的每一個(gè)聲音他都會(huì)不斷地鼓勵(lì)。曾經(jīng)他也想到過(guò)放棄，他也偷偷地哭泣過(guò)，但他一想到媽媽的進(jìn)步，他就把一切不開(kāi)心拋到了腦后。漸漸地，媽媽可以說(shuō)一些詞語(yǔ)了，漸漸地媽媽已經(jīng)可以對(duì)自己的兒子說(shuō)：“徐煜岑，你最棒！媽媽愛(ài)你！”上帝關(guān)上一扇門(mén)的時(shí)候同時(shí)也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。徐煜岑，你就是媽媽那扇最美麗的窗。
孝心其實(shí)很簡(jiǎn)單，它并不是用語(yǔ)言所描繪出來(lái)的，而是用你的心和每一個(gè)溫暖的動(dòng)作所表達(dá)出來(lái)的。
最美少年活動(dòng)方案篇七
今天，我們觀看了尋找最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮，有好多同學(xué)都哭了，我也被感動(dòng)了。
其中，讓我最感動(dòng)的是龍花姐姐，她的媽媽離世了，她們一家就靠媽媽留下的茶樹(shù)和玉米地來(lái)養(yǎng)活自己，還有年老的爺爺和癱瘓的奶奶。有時(shí)候，在收割玉米時(shí)，弟弟都會(huì)從姐姐的筐里拿出幾個(gè)玉米。在回來(lái)的路上，姐姐又故意讓弟弟走在前面，在弟弟的框里拿出幾個(gè)玉米。還有每天，他們都要背上幾十斤的東西到城里賣(mài)，賣(mài)的錢(qián)也不給自己花，而給奶奶買(mǎi)藥。
我也向他們學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄兒苄㈨?，而且?huì)做很多事情，他們會(huì)做的我們都不會(huì)做。所以，有這樣的孩子，祖國(guó)大地一定能開(kāi)出忠孝之花。
最美少年活動(dòng)方案篇八
今天，我看了《最美孝心少年》，我的心中受到了極大的震動(dòng)，里面有很多人跟我們年齡差不多，但他們的事跡像一面鏡子一樣讓我看到自己的不足，讓我覺(jué)得羞愧。
苦難是最好的學(xué)校，《最美孝心少年》為我的心靈打開(kāi)了一扇門(mén)，讓我懂得了生活不會(huì)總是一帆風(fēng)順的我們這些在蜜罐中泡大的孩子，只知道躲在父母的羽翼下，理所當(dāng)然的享受著父母為我們提供的舒適的生活。父母的關(guān)愛(ài)認(rèn)為是多余的，嘮叨正當(dāng)?shù)囊笥X(jué)得是約束縛我們的繩索，學(xué)習(xí)是加載我們身上的負(fù)擔(dān)，但我們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，當(dāng)我們失去了頭上的保護(hù)傘我們?cè)趺崔k，所以，我很敬佩這些少年，當(dāng)不幸降臨時(shí)，他們用稚嫩的肩膀挑起了生活的重?fù)?dān)，生活的艱辛讓他們變得堅(jiān)強(qiáng)。教會(huì)了他們?cè)鯓涌朔щy，他們的身上有著共同的特點(diǎn)，堅(jiān)強(qiáng)、勤勞、上進(jìn)、孝敬長(zhǎng)輩，而這正是我沒(méi)有的，雖然他們家庭中有著一定的困難，可他們，并沒(méi)有因家的條件困難就退縮了，而是去勇敢面對(duì)，去孝敬父母，而我經(jīng)常就因一個(gè)計(jì)算題不會(huì)而去叫媽媽?zhuān)墒悄囊恍╊}我稍動(dòng)腦筋卻都會(huì)做。
正因?yàn)橹郎畹牟蝗菀?，所以他們更懂得珍惜?！蹲蠲佬⑿纳倌辍愤@部片子就像黑暗中的燈塔，為我們支出方向，對(duì)我們有很大的教育意義和榜樣作用——雖然我們不用面對(duì)不幸，但我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在幸福生活，可以像他們一樣幫父母做一些為所能及的事，減輕父母的負(fù)擔(dān)，做一個(gè)人人夸贊的小心少年。
最美少年活動(dòng)方案篇九
古人云:“百善孝為先”,孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德?！靶ⅰ边@個(gè)字，老在上，字在下，古人造的何止是字，而是給人類(lèi)定下了一個(gè)規(guī)矩，這就是孝的內(nèi)涵。
中央頻道有一套節(jié)目，“最美孝心少年”.一共評(píng)選了10位孝心少年，這10位孝心少年的背后都有著不為人知的辛酸故事，最讓我感動(dòng)的一個(gè)故事就是黃鳳的故事。
十年前，有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭，可是在某一天里這個(gè)美滿(mǎn)的家庭發(fā)生了翻天覆地的變化。黃鳳的爸爸在建筑工隊(duì)的高樓上一不小心摔了下來(lái)，把脊椎摔斷了，從此下身癱瘓了。黃鳳一心想讓爸爸好起來(lái)，就拿著家里僅有的27元，推著板車(chē)要去500公里以外的上海去給爸爸醫(yī)治，這一路黃鳳受到很多好心人的幫助。走了許多天，終于走到了上海的某大醫(yī)院，可醫(yī)生卻說(shuō)無(wú)法醫(yī)治，黃鳳不甘心又走了許多大醫(yī)院可是得到的答案都是一樣的，黃鳳爸爸的病無(wú)法醫(yī)治。有人把這個(gè)故事發(fā)到了網(wǎng)上，有一家武警醫(yī)院愿意免費(fèi)去給黃鳳的爸爸醫(yī)治，現(xiàn)在黃鳳爸爸病已經(jīng)好多了。
最美少年活動(dòng)方案篇十
1、老師引出重陽(yáng)節(jié)主題
2、老師媽媽親親寶寶
寶寶真乖，老師媽媽親親你（老師隨意親寶寶），老師媽媽親寶寶開(kāi)心嗎？
3、爺爺奶奶媽親寶寶
寶寶的爺爺奶奶親過(guò)寶寶嗎？親在什么地方呀？（寶寶隨意說(shuō)），
4、寶寶親爺爺奶奶
爺爺奶奶親寶寶開(kāi)心嗎？那我們寶寶也來(lái)爺爺奶奶。（播放親親我錄音）
5、鼓勵(lì)每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。
6、在歡快的音樂(lè)聲中喂?fàn)敔斈棠坛韵憬?。為爺爺奶奶戴胸花，放背景音?lè)。
（放“親親我”音樂(lè)，請(qǐng)爺爺奶奶和寶寶一起聽(tīng)著音樂(lè)親親、抱抱。）
小結(jié)：爺爺奶奶為我們付出了怎這么多的愛(ài)，現(xiàn)在爺爺奶奶老了，我們寶寶們也長(zhǎng)大了，要不要爺爺奶奶抱啊，應(yīng)該自己走，而且會(huì)幫爺爺奶奶做一些力所能及的事情。如：。為爺爺奶奶捶捶背等。
兒歌《上幼兒園》
手指游戲《數(shù)鴨子》
歌表演：《兩只老虎》
歌表演：《小燕子》
（1）擊鼓傳花
游戲規(guī)則：老師背對(duì)擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時(shí)，花球落在哪個(gè)小朋友手里，哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。
（2）小腳踩大腳
游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。
最美少年活動(dòng)方案篇十一
今天晚上我們?nèi)液碗娨暀C(jī)里的觀眾一起流著眼淚看完《最美孝心少年》的頒獎(jiǎng)典禮。身邊總有一些人，會(huì)讓你感動(dòng);總有一些人，讓你感同身受;總有一些物質(zhì)，能夠填滿(mǎn)你的心房。在我觀看完《最美孝心少年》后，有一種名為“感動(dòng)”的東西，占據(jù)了我的整個(gè)心房。他們每個(gè)人的故事都足以讓我們的心久久不能平靜。
命運(yùn)的坎坷，使他們體會(huì)到了別人所不能體會(huì)到的艱辛。那一幕幕的情景在我的心頭揮之不去。他們?yōu)榱私o母親治病和時(shí)間賽跑，利用放學(xué)時(shí)間去送票。邵帥為了母親克服自己怕黑的心理。這么膽小的一個(gè)男孩竟然作出了為母親捐骨髓的決定?！业男囊淮未问艿搅藰O大的震撼。我們從小就常聽(tīng)人說(shuō)：為人子女的我們，無(wú)論走的多遠(yuǎn)，飛得多高，也走不出母親的心，飛不出母親的牽掛。一天，也許只要一個(gè)電話(huà)，一句：我很好。就可以讓母親放下那顆牽掛的心。父母的心與我們始終是靠在一起的，是分不開(kāi)的。我們常常享受在這種父母的愛(ài)中，卻從未想過(guò)如何去回報(bào)自己的父母。這些孩子這么偉大，這么懂事!他們令我們多少人臉上火辣辣的。
再來(lái)看看自己，向他們這樣年齡是常跟父母頂嘴，總是讓父母為我們擔(dān)憂(yōu)。父母頭上那幾根刺眼的白發(fā)，深深刺痛了我的心。曾經(jīng)也想讓父母笑口常開(kāi)，卻總弄得他們眉頭緊鎖;也懂得推動(dòng)搖籃的那雙手，也推動(dòng)了整個(gè)世界，卻總讓他們遠(yuǎn)離了笑容。當(dāng)看見(jiàn)他們失望的神情，我們的嘴角，再也上揚(yáng)不起來(lái)。我們的一切，牽動(dòng)父母的世界，他們的一切，又何嘗不是呢?俗話(huà)說(shuō)：羊羔有跪乳之義。
最美少年活動(dòng)方案篇十二
上個(gè)月，由中央電視臺(tái)主辦的“尋找最美孝心少年”大型公益活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束。該活動(dòng)旨在大力宣傳全國(guó)各地孝心少年的典型事跡。這些生活在窮困多難家庭中的少年，用他們稚嫩柔弱的雙肩擔(dān)起生活的重?fù)?dān)，在精心照料生病長(zhǎng)輩的同時(shí)，不荒廢自己的學(xué)業(yè)，他們的孝行深深感動(dòng)了觀眾?！靶ⅰ笔侵腥A民族的傳統(tǒng)美德，讓我們也來(lái)感孝、說(shuō)孝，請(qǐng)你完成下列任務(wù)。
1．贊美孝心：最美孝心少年之―的黃鳳，本來(lái)有幸福美滿(mǎn)的家庭，結(jié)果爸爸打工時(shí)從樓上摔下來(lái)，脊柱摔斷了，從此下身癱瘓。黃鳳帶著家里僅有的27元錢(qián)，和奶奶一起推著板車(chē)去500公里以外的.上海，結(jié)果不能醫(yī)治。從此這個(gè)年僅6歲天真可愛(ài)活潑的小女孩稚氣的肩上扛上了巨大的擔(dān)子，但她并未放棄，而是堅(jiān)持了，日復(fù)一日地重復(fù)著一樣的動(dòng)作：每晚起來(lái)翻身，中午早早給爸爸煮飯，期間還不忘載著父親起早貪黑開(kāi)始了求醫(yī)路。4月，黃鳳再次帶著父親到北京求醫(yī)，武警總醫(yī)院收治其父住院，并成功為他做了神經(jīng)干細(xì)胞手術(shù)。
有人用一句話(huà)評(píng)價(jià)了黃鳳的行為，請(qǐng)你仿照句式，也來(lái)贊一贊她：
稚嫩的肩用力扛起家的脊梁，
我的贊語(yǔ)：___________。
2．感悟孝理孝行千里，從心而生。但在我市某學(xué)校對(duì)中學(xué)生的一次孝心現(xiàn)狀調(diào)查中，卻發(fā)現(xiàn)如下結(jié)果。
初一年級(jí)。
初二年級(jí)。
初三年級(jí)。
不頂撞家長(zhǎng)。
幫助做家務(wù)【包括被動(dòng)】掃地、洗碗、擦桌子等。
照顧生病的父母、捶背，洗腳，端水、哄父母開(kāi)心、送生日禮物、拿拖鞋等。
主動(dòng)打掃自己的房間、疊被、洗襪子、洗衣、收拾書(shū)包等）。
7．5%。
14．6%。
15．2%。
出門(mén)回家問(wèn)聲好、道“晚安”、好吃的東西先長(zhǎng)輩等。
8．1%。
8．7%。
9．1%。
根據(jù)表格概括，說(shuō)說(shuō)當(dāng)今中學(xué)生應(yīng)該在哪些方面努力去孝順父母。（至少兩點(diǎn)）。
3．踐行孝道“鴉有反哺之效”，“羊有跪乳之恩”。孝心是美好而神圣的，不能僅發(fā)于心而止于口，一定要說(shuō)出來(lái)并付之行動(dòng)，那不僅是對(duì)養(yǎng)育了你的父母的感激，更是一種心靈的交流。請(qǐng)舉出一個(gè)自己的感恩行動(dòng)并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。
參考答案：
1．符合材科內(nèi)容一聲“媽媽?zhuān)阋瞾?lái)一點(diǎn)”。因?yàn)榭此齐S口的一句，卻能表現(xiàn)一個(gè)孩子心中是否重視父母。
最美少年活動(dòng)方案篇十三
為推進(jìn)學(xué)校德育工作深入開(kāi)展，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母、尊重長(zhǎng)輩的傳統(tǒng)孝道美德，培養(yǎng)學(xué)生文明行為習(xí)慣，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。篦子店小學(xué)開(kāi)展知禮行孝做“最美孝心少年”主題活動(dòng)，方案如下：
一、指導(dǎo)思想
通過(guò)樹(shù)立新時(shí)期孝心好少年的榜樣，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)社會(huì)主義的道德觀和價(jià)值觀，謳歌具有時(shí)代感的中華民族傳統(tǒng)家庭倫理道德，積極營(yíng)造尊老、愛(ài)老、敬老的濃厚氛圍，引導(dǎo)青少年樹(shù)立正確的道德觀和價(jià)值觀。
二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：李強(qiáng)
成 員：王磊 陳文迎 朱其鳳 吳云濤 張鳳 田振煥 董娟
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、學(xué)校組織安排學(xué)生在德育課上利用多媒體觀看中央電視臺(tái)“最美孝心少年頒獎(jiǎng)禮”，并寫(xiě)觀后感。
2、學(xué)校廣播站廣播孝心少年事跡材料。
3、開(kāi)展“念親恩、知孝義、行孝道”主題班會(huì)和主題升旗儀式。
4、制定班級(jí)評(píng)選孝心少年的評(píng)選辦法。并以班級(jí)文化的形式張貼在班級(jí)里。
5、要求孩子牢記三個(gè)“不”：不嫌棄老人、不惹長(zhǎng)輩生氣、不和長(zhǎng)輩頂嘴。
6、做到五個(gè)“一”：幫家中長(zhǎng)輩洗一次腳、幫家中長(zhǎng)輩做一次家務(wù)、陪家中長(zhǎng)輩做一次運(yùn)動(dòng)、陪家中長(zhǎng)輩參加一次娛樂(lè)活動(dòng)、為老人送一份溫暖，并用照片和文字的形式記錄下來(lái)。
7、通過(guò)發(fā)放《孝心少年大行動(dòng)調(diào)查表》等，在家庭、社會(huì)中廣泛宣傳“孝心少年在行動(dòng)”實(shí)踐活動(dòng)，贏得家長(zhǎng)的理解支持和社會(huì)的認(rèn)同配合，形成教育合力，推動(dòng)學(xué)生的道德成長(zhǎng)。
四、 活動(dòng)總結(jié)
1、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)選出校內(nèi)十位“最美小心少年”并在全體學(xué)生大會(huì)上頒發(fā)證書(shū)。
2、學(xué)校表彰知禮行孝“最美孝心少年”活動(dòng)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀指導(dǎo)老師。
最美少年活動(dòng)方案篇十四
認(rèn)真貫徹、落實(shí)《中共xx區(qū)委、xx區(qū)人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》以及區(qū)青少年教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員(擴(kuò)大)會(huì)議精神，切實(shí)抓好青少年現(xiàn)代公民意識(shí)培養(yǎng)，探索青少年創(chuàng)新發(fā)展能力建設(shè)的新途徑，為青少年學(xué)生學(xué)習(xí)、交流、實(shí)踐提供平臺(tái)，全面推進(jìn)青少年素質(zhì)現(xiàn)代化，為建設(shè)現(xiàn)代化大都市中心區(qū)、構(gòu)建和諧天河做出積極的貢獻(xiàn)。
“培養(yǎng)現(xiàn)代化素質(zhì),爭(zhēng)做文明好公民?！?BR> 7月上旬——8月下旬
1、優(yōu)秀大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);
2、青少年科普知識(shí)學(xué)習(xí)，科普一日游;
3、青少年禁毒宣傳教育活動(dòng);
4、青少年知識(shí)競(jìng)賽(法律、科普、衛(wèi)生知識(shí));
5、李光華七夕公仔培訓(xùn)班;
6、革命傳統(tǒng)一日游
1、優(yōu)秀大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
xx區(qū)轄內(nèi)高等院校優(yōu)秀大學(xué)生到我街開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，協(xié)助各單位處理日常事務(wù)以及開(kāi)展各項(xiàng)文明創(chuàng)建活動(dòng)等。
活動(dòng)時(shí)間：7月上旬——8月下旬;
由街團(tuán)工委負(fù)責(zé)落實(shí)，黨政辦公室協(xié)助。
2、科普一日游
活動(dòng)目的：通過(guò)參觀科學(xué)技術(shù)園地，使青少年的科普知識(shí)、文化素質(zhì)得到提高?？破战逃ㄟ^(guò)在活動(dòng)內(nèi)容、形式上的創(chuàng)新，創(chuàng)出活力，創(chuàng)出生機(jī)，以此為青少年創(chuàng)造一個(gè)良好的社會(huì)氛圍。
活動(dòng)形式：家長(zhǎng)自費(fèi)與街道補(bǔ)貼相結(jié)合
參加人員：轄內(nèi)9-15歲學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間：8月上旬
活動(dòng)路線(xiàn)：地球化學(xué)研究所、明治雪糕廠、燕塘牛奶廠
報(bào)名地點(diǎn)：各社區(qū)居委會(huì)(并索取報(bào)名表格)
報(bào)名時(shí)間：7月10日開(kāi)始
由街科協(xié)負(fù)責(zé)落實(shí)，文化站協(xié)助。
3、青少年禁毒宣傳教育活動(dòng);
活動(dòng)目的：通過(guò)開(kāi)展有意義的活動(dòng)，有利于加強(qiáng)對(duì)我轄區(qū)青少年的禁毒宣傳教育，進(jìn)一步增強(qiáng)我轄區(qū)青少年的防毒、拒毒意識(shí)，使我轄區(qū)禁毒宣傳教育、毒品預(yù)防教育工作不斷引向深入，為下一代的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)氛圍。
參加人員：轄內(nèi)8-18歲學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間：7月下旬
由街綜治辦、司法所負(fù)責(zé)落實(shí)，文化站協(xié)助。
4、青少年知識(shí)競(jìng)賽
活動(dòng)目的：為進(jìn)一步在轄區(qū)各中學(xué)，普及法律、科普、衛(wèi)生知識(shí)，營(yíng)造了關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)、預(yù)防青少年犯罪的濃厚氛圍，使青少年從小養(yǎng)成知法、懂法、守法、護(hù)法的習(xí)慣。
活動(dòng)形式：各社區(qū)居委會(huì)的選出三個(gè)代表組成一個(gè)參賽隊(duì)進(jìn)行比賽。
活動(dòng)時(shí)間：8月上旬
活動(dòng)地點(diǎn)：街二樓會(huì)議室
報(bào)名地點(diǎn)：各社區(qū)居委會(huì)(并索取報(bào)名表格)
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)(3人);二等獎(jiǎng)(3人);三等獎(jiǎng)(3人);
組織獎(jiǎng)若干名
由司法所負(fù)責(zé)落實(shí)，文化站協(xié)助。
5、李光華七夕公仔培訓(xùn)班
活動(dòng)目的：為弘揚(yáng)民間藝術(shù)，搶救和保護(hù)民族民間文化遺產(chǎn)，傳承文化傳統(tǒng)，讓青少年親身感受傳統(tǒng)民間藝術(shù)的魅力。
活動(dòng)時(shí)間：7月上旬(四個(gè)半天)
參加人員：轄內(nèi)9-14歲學(xué)生
活動(dòng)地點(diǎn)：街二樓藝術(shù)工作室
報(bào)名地點(diǎn)：各社區(qū)居委會(huì)(并索取報(bào)名表格)
文化站負(fù)責(zé)落實(shí)。
6、革命傳統(tǒng)一日游
活動(dòng)目的：充分利用紅色旅游所蘊(yùn)涵的革命歷史文化資源，在廣大青少年中間廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育，弘揚(yáng)和培育民族精神，增強(qiáng)青少年的民族自豪感、自尊心和凝聚力，加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)。
活動(dòng)時(shí)間：8月上旬
其它事項(xiàng)：另行通知
文化站負(fù)責(zé)落實(shí)。
各科室、部門(mén)根據(jù)各自組織的活動(dòng)內(nèi)容、參加人數(shù)，定出所需經(jīng)費(fèi)，提出專(zhuān)項(xiàng)的經(jīng)費(fèi)請(qǐng)示，再報(bào)街黨工委、辦事處審批。
請(qǐng)各有關(guān)部門(mén)積極配合，做好“xx街‘天河之夏’青少年暑期活動(dòng)”。
最美少年活動(dòng)方案篇十五
時(shí)間：年月-日地點(diǎn)：另定
1、參賽隊(duì)：初中、小學(xué)必須是20xx學(xué)年聯(lián)賽獲得一、二等獎(jiǎng)?wù)?，高中不限；可?bào)領(lǐng)隊(duì)、教練各1名，運(yùn)動(dòng)員12名，小學(xué)、初中在報(bào)名單備注欄上必須注明五名主力隊(duì)員。
2、參賽運(yùn)動(dòng)員必須是本區(qū)本校就讀學(xué)生，身體健康者，運(yùn)動(dòng)員年齡不限。輸送到各級(jí)體校學(xué)生不準(zhǔn)回輸送單位參賽，注冊(cè)運(yùn)動(dòng)員不準(zhǔn)參賽。
3、參賽運(yùn)動(dòng)員必須有兩套深淺顏色的比賽服，服裝前后應(yīng)有明顯的規(guī)定號(hào)碼（4—15號(hào)），無(wú)規(guī)定服裝不得參賽。
4、各參賽隊(duì)必須在賽前20天將報(bào)名單（見(jiàn)附件）及隊(duì)員集體照（并注明姓名）一式2份分別交到區(qū)教研室和承辦學(xué)校，逾期作棄權(quán)論。
1、比賽采用20xx年國(guó)家審定的籃球競(jìng)賽規(guī)則，勝一場(chǎng)得2分，負(fù)一場(chǎng)得一分，棄權(quán)得零分。
2、競(jìng)賽時(shí)間：小學(xué)組共三節(jié)，前兩節(jié)為毛時(shí)間15分鐘；第三節(jié)為凈時(shí)間10分鐘，初中組共三節(jié)，前兩節(jié)為毛時(shí)間15分鐘，第三節(jié)為凈時(shí)間12分鐘，如戰(zhàn)平，則加時(shí)5分鐘。高中組共四節(jié)，每節(jié)為凈時(shí)間10分鐘；如戰(zhàn)平，則加時(shí)5分鐘。暫停規(guī)定：小學(xué)、初中組每隊(duì)前兩節(jié)為各一次，第三節(jié)為兩次，加時(shí)賽為一次；高中組暫定每隊(duì)每節(jié)為兩次,加時(shí)賽為一次。犯規(guī)規(guī)定：高中全隊(duì)每節(jié)犯規(guī)第六次罰球，個(gè)人犯規(guī)第六次罰下；初中、小學(xué)全隊(duì)每節(jié)犯規(guī)第五次罰球，個(gè)人犯規(guī)第五次罰下。
3、比賽結(jié)果以積分高低排定名次，積分相同以相互比賽勝負(fù)決定名次；如以上積分相同，則按各隊(duì)相互間比賽的失分率（得分之和除失分之和）決定名次，如再相同，則以失分率決定名次。
1、團(tuán)體均取前六名，如不足六名則順減一名錄取。
2、第一名獎(jiǎng)教練員300元，第二名250元，第三名200元，第四名150元，第五名100元，第六名100元。學(xué)生獎(jiǎng)金按團(tuán)體一至六名每人30元、25元、20元、15元、10元、10元發(fā)給。
1、各參賽單位必須如實(shí)認(rèn)真填寫(xiě)報(bào)名表，報(bào)名后不得更改或補(bǔ)充，如確有特殊原因需要更改的，必須給教育局教育業(yè)務(wù)科同意，方可更改。
2、裁判工作人員由承辦單位與教育業(yè)務(wù)科共同商定。
3、各參賽隊(duì)車(chē)旅費(fèi)自理，教練、領(lǐng)隊(duì)補(bǔ)貼由大會(huì)發(fā)給。
4、未盡事宜，領(lǐng)隊(duì)教練會(huì)議另行商定。
最美少年活動(dòng)方案篇十六
為了豐富社區(qū)青少年暑期活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)青少年的`課外文化建設(shè)，培養(yǎng)青少年語(yǔ)言能力和對(duì)書(shū)畫(huà)藝術(shù)的興趣。培養(yǎng)了孩子們的膽量和主動(dòng)發(fā)言意識(shí)以及對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的傳承。
七彩童年、繽紛暑假暨第八十四、八十五期七彩課堂
讓轄區(qū)內(nèi)的青少年學(xué)生都能享受文化的熏陶和藝術(shù)的滋養(yǎng)，以文化提升素養(yǎng)，以藝術(shù)塑造品格。
轄區(qū)內(nèi)青少年(與此同時(shí)也誠(chéng)邀其他社區(qū)青少年參加此次活動(dòng))
20xx年8月9日上午9:00
社區(qū)“七彩兒童驛站”
2、邀請(qǐng)共建單位志愿者(旗廣電服務(wù)中心)梁英為孩子們上一堂“書(shū)法課”。
最美少年活動(dòng)方案篇十七
我校的科技教育工作以提高科技教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)實(shí)踐和創(chuàng)新實(shí)踐能力為重點(diǎn)工作和主要目標(biāo)，向?qū)W生弘揚(yáng)科學(xué)精神、普及科學(xué)知識(shí)、傳播科學(xué)思想，形成愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍，全面提高學(xué)生的科技素養(yǎng)，為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推動(dòng)我?？破?、科技工作的均衡發(fā)展，全面提高我校師生的科學(xué)素養(yǎng)和綜合能力，特制定如下科技興趣小組活動(dòng)方案。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高小學(xué)生的和學(xué)素質(zhì)為根本宗旨，因地制宜，分類(lèi)指導(dǎo)，講求實(shí)效，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合、課內(nèi)和課外相結(jié)合、學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合。堅(jiān)持面向全體學(xué)生、進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。通過(guò)科技實(shí)踐，使學(xué)生掌握必要的實(shí)踐技能，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣，提高學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立科學(xué)思想、科學(xué)態(tài)度，逐步形成科學(xué)的世界觀和方法論，了解國(guó)內(nèi)外科學(xué)技術(shù)的發(fā)展的狀況，為今后創(chuàng)造性地參與科技活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐打下基礎(chǔ)。
以推動(dòng)學(xué)?？萍冀逃陌l(fā)展，廣泛開(kāi)展多種形式的科普教育活動(dòng)，提高小學(xué)生科學(xué)素質(zhì)為主要目標(biāo)。使學(xué)生對(duì)科學(xué)探究感興趣，初步形成科技意識(shí)，初步養(yǎng)成勇于探索、追求新知、實(shí)事求是的科學(xué)精神和動(dòng)手動(dòng)腦能力。
1、培養(yǎng)學(xué)生探究性和不斷鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣。發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好與特長(zhǎng)。
2、培養(yǎng)學(xué)生克服困難的意志，使學(xué)生對(duì)失敗有承受力，有頑強(qiáng)拼搏精神。
3、使學(xué)生初步樹(shù)立正確的科學(xué)價(jià)值觀，建立科學(xué)的信念，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。
4、通過(guò)各種科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習(xí)和運(yùn)用科學(xué)的客觀標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)則，學(xué)會(huì)一些科學(xué)研究方法。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和獨(dú)立完成任務(wù)的能力；社交活動(dòng)能力；語(yǔ)言表達(dá)能力；組織工作能力；搜集和處理資料的能力；動(dòng)手實(shí)踐能力；創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
5、通過(guò)小實(shí)驗(yàn)和各種研究活動(dòng)，掌握科學(xué)觀察的方法，培養(yǎng)解決實(shí)際問(wèn)題、動(dòng)手實(shí)踐的能力。初步學(xué)會(huì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的方，具有一定的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?BR> 科技興趣小組主要以“科技小發(fā)明小制作”、和“科技實(shí)踐”等方式開(kāi)展活動(dòng)。每次活動(dòng)后填寫(xiě)“興趣小組活動(dòng)記錄表”。
科技興趣小組的活動(dòng)時(shí)間為：每周一、周三下午。
科技興趣小組的主要活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)?？萍蓟顒?dòng)室。
第一階段科技趣味制作。
通過(guò)制作和展示種種小發(fā)明，培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)圖能力和各種工具的使用技藝，提高動(dòng)手能力。
第二階段面向生活科技實(shí)踐活動(dòng)。
改造我們生活、生產(chǎn)、學(xué)習(xí)常用的工具，目的是使我們用起來(lái)更方便、快捷。使學(xué)生能應(yīng)用知識(shí)解決生活中的一些實(shí)際問(wèn)題。參與種植、養(yǎng)殖活動(dòng)。
第四階段科技實(shí)踐小發(fā)明（創(chuàng)新設(shè)計(jì)制作）。
自己設(shè)計(jì)并制作作品上交。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和意識(shí)，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)可行性高的一些創(chuàng)造。
最美少年活動(dòng)方案篇十八
講道德、遵道德、守道德是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。幾千年來(lái)，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步，社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校園是少年兒童健康成長(zhǎng)的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。3月份作為全校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月，在這一個(gè)月里，我校組織廣大師生集中開(kāi)展向“最美少年”學(xué)習(xí)活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)弘揚(yáng)雷鋒精神，進(jìn)一步推動(dòng)我校的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將具體情況小結(jié)如下：
根據(jù)縣局文件精神以及中心校會(huì)議布置，我校以少先隊(duì)為主制定具體的學(xué)雷鋒行動(dòng)方案。做到行動(dòng)有計(jì)劃，安排有部署 。在校園內(nèi)懸掛了“向最美少年學(xué)習(xí)”的宣傳橫幅，張貼了雷鋒宣傳圖片和雷鋒日記（節(jié)選）等相關(guān)道德模范的事跡；并利用晨會(huì)、各中隊(duì)利用班會(huì)、黑板報(bào)和班級(jí)宣傳欄進(jìn)行了道德模范故事宣傳、雷鋒生平簡(jiǎn)介、雷鋒日記摘抄，并從網(wǎng)上下載了《雷鋒》的影片，讓各班組織學(xué)生觀看，使廣大師生耳濡目染，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，也使廣大同學(xué)對(duì)雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。
1、從召開(kāi)學(xué)雷鋒動(dòng)員會(huì)以后，我校掀起了學(xué)雷鋒的高潮，各種形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)有聲有色儀式，由政教處發(fā)出學(xué)雷鋒的倡議，并進(jìn)行簽字儀式。
2、組織高年級(jí)少先隊(duì)員到道路和校園內(nèi)清理垃圾，清除雜草，為同學(xué)們和行人營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
3、在各班組織一次困難學(xué)生摸底調(diào)查工作，針對(duì)一些家庭生活特別困難的，提供幫助，切實(shí)解決其急待解決的難點(diǎn)問(wèn)題。
要求學(xué)生通過(guò)活動(dòng)，寫(xiě)出自己對(duì)雷鋒精神、對(duì)生活態(tài)度等的感悟。并對(duì)學(xué)生征文進(jìn)行了評(píng)選。
5、為了深入的開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，改變同學(xué)們的精神面貌，提高他們的思想覺(jué)悟，號(hào)召所有同學(xué)開(kāi)展“向不文明語(yǔ)言說(shuō)不；向不文明行為說(shuō)不；向不文明習(xí)慣說(shuō)不”的活動(dòng)。開(kāi)展評(píng)比，爭(zhēng)創(chuàng)文明小組、禮儀標(biāo)兵。同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。通過(guò)此次活動(dòng)，對(duì)改變班級(jí)整體精神面貌起到了積極作用。
6、低年級(jí)同學(xué)則將學(xué)雷鋒活動(dòng)與自理活動(dòng)聯(lián)系起來(lái)，開(kāi)展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起，還有許許多多的同學(xué)默默無(wú)聞地為班級(jí)做好事，為同學(xué)做好事，主動(dòng)在校園撿拾垃圾，拾金不昧的現(xiàn)象也層出不窮。
總之，學(xué)雷鋒活動(dòng)月雖已過(guò)去，但學(xué)雷鋒、向“最美少年”學(xué)習(xí)的活動(dòng)并未結(jié)束。在這一這次活動(dòng)中，全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號(hào)召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了互幫互助活動(dòng)。助人為樂(lè)的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了；相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。
在今后的工作中我們還會(huì)緊緊圍繞“學(xué)習(xí)雷鋒，奉獻(xiàn)愛(ài)心”這一主題積極地開(kāi)展學(xué)校建設(shè)，組織各項(xiàng)活動(dòng)，努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落到實(shí)處。讓每個(gè)同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中得到鍛煉，在鍛煉中得到了成長(zhǎng)。使雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂(lè)于奉獻(xiàn)樂(lè)于助人的種子。
最美少年活動(dòng)方案篇十九
為進(jìn)一步貫徹實(shí)施國(guó)務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，培養(yǎng)中小學(xué)生創(chuàng)造能力，增強(qiáng)科學(xué)創(chuàng)新精神，全面推進(jìn)科學(xué)素質(zhì)教育，結(jié)合柯坪縣科普宣傳周活動(dòng)精神，決定在青少年宮開(kāi)展科普宣傳周活動(dòng)。
科學(xué)發(fā)展，低碳生活。
一~六年級(jí)學(xué)生。
20xx年6月。
圍繞“跨越發(fā)展、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、綠色增長(zhǎng)、和諧共享”的工作大局，著重突出“科學(xué)發(fā)展，低碳生活”這一主線(xiàn)，充分體現(xiàn)“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”的內(nèi)容，堅(jiān)持貼近實(shí)際，貼近生活，貼近學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。
（一）科教興宮和自主創(chuàng)新意識(shí)宣傳。
提高自主創(chuàng)新能力，大力實(shí)施科教興宮戰(zhàn)略，充分反映科技創(chuàng)新在生產(chǎn)、生活和學(xué)校教育中的需求與應(yīng)用，努力營(yíng)造人人關(guān)注創(chuàng)新、支持創(chuàng)新、參與創(chuàng)新的良好氛圍。
（二）突出節(jié)能減排和生態(tài)文明的宣傳。本次科普宣傳周要以實(shí)施節(jié)能減排科普行動(dòng)為重點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)展節(jié)約型、生態(tài)型校園建設(shè)等活動(dòng)，提高青少年學(xué)生節(jié)能減排、低碳生活從我做起，從生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起的公眾意識(shí)，引導(dǎo)樹(shù)立科學(xué)綠色的消費(fèi)觀念和消費(fèi)方式，積極推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)。
（三）普及安全健康知識(shí)。
貫徹落實(shí)《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》，著力開(kāi)展衛(wèi)生防病科普知識(shí)的宣傳，提高師生、家長(zhǎng)的防病意識(shí)和能力，動(dòng)員社區(qū)力量共同參與疾病的預(yù)防和控制工作。
1、開(kāi)展科普宣傳教育。少先隊(duì)負(fù)責(zé)組織宣傳，組織學(xué)生參觀學(xué)習(xí)，開(kāi)辟一塊科普知識(shí)宣傳專(zhuān)欄。
2、加強(qiáng)動(dòng)手能力的培養(yǎng)。各班積極開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，航模興趣小組的帶頭示范作用，利用中小學(xué)航模比賽為契機(jī)，發(fā)動(dòng)學(xué)生積極動(dòng)手制作科技模型，每班上交科技模型制作兩件，學(xué)校將組織進(jìn)行評(píng)比。
3、開(kāi)展“我為節(jié)約型、生態(tài)型校園建設(shè)出金點(diǎn)子”活動(dòng)。根據(jù)節(jié)約型、生態(tài)型校園建設(shè)目標(biāo)，圍繞節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)保等要求，就硬件建設(shè)、校園管理、氛圍營(yíng)造等某一個(gè)方面、某一個(gè)細(xì)節(jié)提出合理化建議或項(xiàng)目化改造方案。要求每班推薦“金點(diǎn)子”兩個(gè)。
最美少年活動(dòng)方案篇一
從小到大我看過(guò)的大大小小的新聞?dòng)懈鞣N各樣，比如7月4日，“神九飛天：兩個(gè)十環(huán)，完美收宮”;“釣魚(yú)島事件”;209月8日“十八大風(fēng)采錄”等等。今天就有一條新聞讓我感到非常地震驚-----最美孝心少年，高雨欣。高雨欣，今年十一歲，她高高的個(gè)子，非常的瘦弱，腦后扎著一個(gè)小辮子，黑黑的皮膚，一看就知道她是一個(gè)從小挑水背柴十分能干的女孩。她八歲那年爸爸離開(kāi)了她們，媽媽又不能做事。她就開(kāi)始承當(dāng)整個(gè)家的重?fù)?dān)。她白天拼命地讀書(shū)，一分鐘都不舍得浪費(fèi)，每秒鐘對(duì)她來(lái)說(shuō)都十分珍惜。到了晚上，她幫助媽媽一起賣(mài)燒烤，就算腿上被蚊子叮得一個(gè)個(gè)綠豆般的包，她都無(wú)暇理會(huì)。在這么艱苦的環(huán)境下，她的成績(jī)依然保持全年段第一。這次她居然以總分400分的好成績(jī)考到全省第一。媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)她，特意烤了根她烤過(guò)無(wú)數(shù)次卻從來(lái)沒(méi)舍得嘗一口的香腸。她卻對(duì)媽媽說(shuō)：“這是用來(lái)賣(mài)錢(qián)的，給妹妹和自己交學(xué)費(fèi)用的，不能吃?！笨吹竭@里，我的眼淚不停的在眼眶打轉(zhuǎn)。
再來(lái)看看自己，自嘆不如，居然連指甲都沒(méi)辦法剪干凈，讓班里丟分，總是讓媽媽擔(dān)憂(yōu)。曾經(jīng)也想讓媽媽笑口常開(kāi)，卻總是弄得她眉頭緊鎖。每當(dāng)看到媽媽失望的'表情，心里只有難過(guò)，想想自己同為學(xué)生，常常的抱怨作業(yè)太多，考試太多，學(xué)習(xí)累人，玩得太少。又常常跟媽媽頂嘴，氣得媽媽胃痛，可媽媽總是原諒了我。今后我應(yīng)該做一個(gè)有孝心的孩子，不讓爸爸媽媽生氣，好好學(xué)習(xí)，開(kāi)始學(xué)會(huì)自己的衣服自己洗。星期六幫媽媽大掃除，不辜負(fù)父母的期望。
過(guò)6個(gè)多月的尋找與推舉，黃鳳、吳林香、邵帥、龍花、徐沁燁、趙文龍、路玉婷、高雨欣、林章羽、何秀巡姐弟、王芹秀等11位少年獲取“年度最美孝心少年”稱(chēng)號(hào);謝宇慧等21位少年獲得“特別關(guān)注孝心少年”的稱(chēng)號(hào)。作為“尋找最美”活動(dòng)的收官之作，目前《“尋找最美孝心少年”的大型公益活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮》在7日舉行的名單揭曉發(fā)布會(huì)上，活動(dòng)組委會(huì)表示，將組織愛(ài)心企業(yè)為這些少年提供家庭自主，并將在頒獎(jiǎng)典禮上公布愛(ài)心企業(yè)公益計(jì)劃。頒獎(jiǎng)典禮將由“宣傳片、主持人引入、人物短片展示、現(xiàn)場(chǎng)訪談、嘉賓頒獎(jiǎng)、文藝節(jié)目、公益發(fā)布”七個(gè)環(huán)11月7日，由中央電視臺(tái)主辦的“尋找最美孝心少年”大型公益活動(dòng)名單正式揭曉：經(jīng)節(jié)組成。典禮中再次重現(xiàn)了吳林香、王芹秀、高雨欣等11位“最美孝心少年”的生活片段;同時(shí)頒獎(jiǎng)典禮突出孩子的特點(diǎn)，針對(duì)每個(gè)孝心少年的“最美亮點(diǎn)與心愿”，安排了不同的頒獎(jiǎng)嘉賓——即有普通人，也有社會(huì)知名人士。
最美少年活動(dòng)方案篇二
周天下午，我和媽媽一起觀看了《尋找最美孝心少年晚會(huì)》，一首《千里尋你》把我們帶進(jìn)了晚會(huì)高潮之中。
趙文龍，有一個(gè)得了絕癥的媽媽?zhuān)瑡寢尀榱瞬煌侠奂彝ゾ秃桶职蛛x婚了，龍龍被判給了爸爸。但是龍龍為了照顧媽媽義無(wú)反顧的回到了媽媽身邊。從8歲起，龍龍就帶著媽媽一次又一次的去醫(yī)院做透析，這一走就是三年，8000多公里，龍龍是怎么一次又一次的走過(guò)來(lái)的？看看龍龍穿壞了的鞋子我們就知道答案了。為了媽媽的身體，龍龍要提前把菜里殘留的有害物質(zhì)泡出來(lái)，為了讓媽媽吃的更有營(yíng)養(yǎng)一些，龍龍就撿一些廢品，賣(mài)了給媽媽買(mǎi)一些肉，改善一下生活。當(dāng)看到她們母子為了那么一點(diǎn)點(diǎn)肉推來(lái)讓去的時(shí)候，我和媽媽都哭了。我哭是因?yàn)槲颐刻煜氤允裁磱寢尵徒o我做什么，我還要挑三揀四的對(duì)媽媽發(fā)脾氣，我感到羞愧的哭了；媽媽哭，是因?yàn)辇堼埖亩潞托㈨槨?BR> 讓我們感動(dòng)的人還有很多，讓我們感動(dòng)的事還有很多，如果我們僅僅是感動(dòng)，而不是行動(dòng)，是不夠的。和她們比起來(lái)我們是何等的幸福，今后我一定要好好表現(xiàn)，做一個(gè)有孝心，有愛(ài)心的人，為社會(huì)，為家做出我們能做的一切。
北京豐臺(tái)區(qū)很好四年級(jí):1398937558。
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最美少年活動(dòng)方案篇三
孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們幾千年傳統(tǒng)文明所累積的傳統(tǒng)美德。我們都應(yīng)該懂得，孝心所賦予的含義，更應(yīng)該知道孝對(duì)我們來(lái)講應(yīng)該是怎樣的責(zé)任和義務(wù)。
觀“孝”這個(gè)字，老字在上，子字在下，古人造的何止是字，而是給人類(lèi)定下了一個(gè)規(guī)矩，這就是孝的內(nèi)涵，連孝的英文也是filialpiety也是孝順，虔誠(chéng)的意思，這更體現(xiàn)了不僅僅是國(guó)人，就是全世界都懂孝的內(nèi)涵。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”父母的養(yǎng)育之恩我們永遠(yuǎn)報(bào)答不僅，但，如何孝敬?——買(mǎi)房子，汽車(chē)?不，孝敬父母要從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
最美少年活動(dòng)方案篇四
今天我們五年級(jí)160人去了五樓報(bào)告廳，觀看了尋找最美孝心少年的5個(gè)視頻。里邊得人物讓我感動(dòng)。
其中，最讓我感動(dòng)和印象深刻的就是：“一位愛(ài)笑的小女孩，王安娜?！彼挲g僅僅六歲，小小的年齡，就用雙肩扛起了整個(gè)家。是多么了不起啊，小安娜的愿望是，可以當(dāng)一位吧啦吧啦小魔仙，幫奶奶把家務(wù)弄好。多么天真、可愛(ài)的愿望??！
小安娜住在一個(gè)很偏僻的小山村，小安娜兒5歲就學(xué)會(huì)了做飯，要是換成我，我連做飯都不知道是什么？小安娜在家里，干了媽媽活，什么做飯、洗衣服、刷碗……都是小安娜來(lái)做的。而且，它的奶奶和老奶奶想吃青菜了，小安娜就背起小竹籃，去山里才青菜。當(dāng)我聽(tīng)到小安娜說(shuō)：“哎呀，好重啊。”我就心想：“小安娜真么小，就能背動(dòng)，我可背不動(dòng)！”
最感動(dòng)人心的一瞬間，就是小安娜的奶奶哭了，小安娜用自己的衣袖去抹擦掉，奶奶難過(guò)地眼淚?？吹竭@里我哭了，我被感動(dòng)了；我心想：“小安娜可真懂事，我連弟弟哭，也不哄他?！笨炊歼@里，我很慚愧。
我以后，一定要像小安娜這樣學(xué)習(xí)，我一定要孝敬長(zhǎng)輩，聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，珍惜現(xiàn)在的生活。
最美少年活動(dòng)方案篇五
20xx年暑期已經(jīng)來(lái)臨，為幫助社區(qū)青少年茁壯健康成長(zhǎng)，促進(jìn)青少年學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的有機(jī)結(jié)合，我社區(qū)決定于今年暑期開(kāi)展“小時(shí)候〃happy house〃青少年暑期日間社區(qū)托管”項(xiàng)目試點(diǎn)工作，該活動(dòng)由武漢市青少年社會(huì)教育辦公室、團(tuán)市委、武漢市青少年社會(huì)教育活動(dòng)指導(dǎo)中心、武漢市小時(shí)候文化傳播有限責(zé)任公司共同組織實(shí)施，將以社區(qū)青少年事務(wù)綜合服務(wù)平臺(tái)為依托，在7月9日至8月15日期間，為社區(qū)青少年提供約40天多元化的免費(fèi)托管服務(wù)，期間將有專(zhuān)業(yè)老師教授美術(shù)、書(shū)法、音樂(lè)、體育等專(zhuān)業(yè)課程，高校大學(xué)生志愿者提供輔導(dǎo)學(xué)業(yè)。為更好的開(kāi)展今年暑期活動(dòng)，讓青少年度過(guò)一個(gè)安全、健康、有益、愉快的暑假，我社區(qū)將結(jié)合“小時(shí)候〃happy house〃青少年暑期日間社區(qū)托管”項(xiàng)目開(kāi)展一系列豐富多彩的特色活動(dòng)，方案如下：
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“兩型社區(qū)”為主線(xiàn)，以提高青少年文明素質(zhì)、豐富科普知識(shí)為重點(diǎn)，以重德求行為原則，以學(xué)校、家庭、社區(qū)為支點(diǎn)，以“紅色暢想，擁抱未來(lái)”為理念，以“小時(shí)候〃我與武漢成長(zhǎng)”為主題，以開(kāi)展“happy house〃青少年暑期日間社區(qū)托管”活動(dòng)為載體，讓青少年在“活動(dòng)中體驗(yàn)自我，學(xué)習(xí)中塑造人格”，爭(zhēng)做遵紀(jì)守法、知榮明恥、明禮誠(chéng)信、全面發(fā)展的好少年。
緊緊圍繞“小時(shí)候〃我與武漢成長(zhǎng)” 的主題，配合托管老師，開(kāi)展集教育性、知識(shí)性、參與性、科學(xué)性、趣味性于一體的系列活動(dòng)，讓青少年學(xué)生樹(shù)立理想、提高素質(zhì)、增長(zhǎng)能力、愉悅身心、陶冶情操，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而充實(shí)的暑期。
(一)紅色魅力，暢想美好未來(lái)
以紀(jì)念建黨94周年為主題，依托“小時(shí)候〃happy house”托管活動(dòng)，通過(guò)托管期間專(zhuān)業(yè)老師的指導(dǎo)，開(kāi)展“畫(huà)英雄、慶黨建”、“弘揚(yáng)先鋒隊(duì)精神，節(jié)約能源從我做起”等活動(dòng)，讓青少年在歡笑中了解黨史，獲取知識(shí)的同時(shí)暢想美好未來(lái);在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)，提高動(dòng)手能力的同時(shí)培養(yǎng)孩子的興趣;在實(shí)踐中關(guān)注身邊的事物，發(fā)揮思維想象的同時(shí)懂得如何去感受美、創(chuàng)造美、珍惜美。
(二)呵護(hù)綠色“環(huán)?！奔覉@，讓“低碳”伴童年快樂(lè)成長(zhǎng)
以愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境，建設(shè)綠色家園為主題，以環(huán)保廢舊物品為材料，以發(fā)揮孩子們的想象為核心，以社區(qū)家園、青少年活動(dòng)室為空間，以社區(qū)青教辦、關(guān)工委為陣地，以托管老師的指導(dǎo)為主線(xiàn)，開(kāi)展“巧用廢舊報(bào)紙，增進(jìn)環(huán)保意識(shí)”、“匯聚設(shè)計(jì)靈感，分享創(chuàng)造喜悅”手工小制作、“呵護(hù)美麗家園，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士”等活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)如何利用環(huán)保材料制作工藝品，讓學(xué)生在思考中發(fā)展創(chuàng)新思維，在欣賞比較中提高審美趣味，在制作中培養(yǎng)造型能力，在設(shè)計(jì)中增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，在合作中感受創(chuàng)造的樂(lè)趣;通過(guò)開(kāi)展“呵護(hù)美麗家園”等實(shí)踐活動(dòng)，提高青少年的資源憂(yōu)患意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，引導(dǎo)他們從小養(yǎng)成節(jié)約資源、拒絕浪費(fèi)的觀念和良好的行為習(xí)慣。
(三)燃團(tuán)隊(duì)意識(shí)新風(fēng)，促積極健康向上
以增進(jìn)青少年之間的友誼和凝聚力，培養(yǎng)他們小時(shí)候的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)能力為主旨;以提高青少年身體體制，引導(dǎo)他們從小養(yǎng)成主動(dòng)參加體育鍛煉的良好習(xí)慣為基礎(chǔ)，開(kāi)展“盡顯齊心協(xié)力 共渡拼圖難關(guān)”、“我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)”、“團(tuán)隊(duì)游戲大比拼”、“快樂(lè)闖關(guān)”等活動(dòng)，讓孩子們?cè)谟螒蛑性鲞M(jìn)彼此間的`默契，通過(guò)齊心協(xié)力，不怕困難，共同發(fā)揮自己的聰明才智來(lái)完成任務(wù);在參與中感悟團(tuán)隊(duì)協(xié)作能夠達(dá)到解決問(wèn)題的重要性，通過(guò)合作、競(jìng)爭(zhēng)、快樂(lè)、主動(dòng)等過(guò)程培養(yǎng)孩子樹(shù)立健康向上、團(tuán)結(jié)互助的人生態(tài)度;在鍛煉中提高孩子的身體體制，通過(guò)運(yùn)動(dòng)調(diào)動(dòng)孩子參與體育活動(dòng)的激情。
最美少年活動(dòng)方案篇六
孝心是我們最熟悉不過(guò)的詞語(yǔ)，這個(gè)詞包含了我們對(duì)父母的回報(bào)。在“最美孝心少年”大型公益節(jié)目中，讓我印象最深的最美孝心少年時(shí)徐煜岑，他媽媽的后腦有傷，喪失了說(shuō)話(huà)的能力。可11歲的煜岑沒(méi)有放棄，他下決心幫助媽媽學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)。雖然是從簡(jiǎn)單的拼音開(kāi)始學(xué)習(xí)，但是他媽媽學(xué)起來(lái)卻很吃力，剛學(xué)會(huì)了，就又忘記了，但煜岑從沒(méi)有放棄過(guò)，媽媽的每一個(gè)進(jìn)步，他都看在眼里，媽媽發(fā)出的每一個(gè)聲音他都會(huì)不斷地鼓勵(lì)。曾經(jīng)他也想到過(guò)放棄，他也偷偷地哭泣過(guò)，但他一想到媽媽的進(jìn)步，他就把一切不開(kāi)心拋到了腦后。漸漸地，媽媽可以說(shuō)一些詞語(yǔ)了，漸漸地媽媽已經(jīng)可以對(duì)自己的兒子說(shuō)：“徐煜岑，你最棒！媽媽愛(ài)你！”上帝關(guān)上一扇門(mén)的時(shí)候同時(shí)也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。徐煜岑，你就是媽媽那扇最美麗的窗。
孝心其實(shí)很簡(jiǎn)單，它并不是用語(yǔ)言所描繪出來(lái)的，而是用你的心和每一個(gè)溫暖的動(dòng)作所表達(dá)出來(lái)的。
最美少年活動(dòng)方案篇七
今天，我們觀看了尋找最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮，有好多同學(xué)都哭了，我也被感動(dòng)了。
其中，讓我最感動(dòng)的是龍花姐姐，她的媽媽離世了，她們一家就靠媽媽留下的茶樹(shù)和玉米地來(lái)養(yǎng)活自己，還有年老的爺爺和癱瘓的奶奶。有時(shí)候，在收割玉米時(shí)，弟弟都會(huì)從姐姐的筐里拿出幾個(gè)玉米。在回來(lái)的路上，姐姐又故意讓弟弟走在前面，在弟弟的框里拿出幾個(gè)玉米。還有每天，他們都要背上幾十斤的東西到城里賣(mài)，賣(mài)的錢(qián)也不給自己花，而給奶奶買(mǎi)藥。
我也向他們學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄兒苄㈨?，而且?huì)做很多事情，他們會(huì)做的我們都不會(huì)做。所以，有這樣的孩子，祖國(guó)大地一定能開(kāi)出忠孝之花。
最美少年活動(dòng)方案篇八
今天，我看了《最美孝心少年》，我的心中受到了極大的震動(dòng)，里面有很多人跟我們年齡差不多，但他們的事跡像一面鏡子一樣讓我看到自己的不足，讓我覺(jué)得羞愧。
苦難是最好的學(xué)校，《最美孝心少年》為我的心靈打開(kāi)了一扇門(mén)，讓我懂得了生活不會(huì)總是一帆風(fēng)順的我們這些在蜜罐中泡大的孩子，只知道躲在父母的羽翼下，理所當(dāng)然的享受著父母為我們提供的舒適的生活。父母的關(guān)愛(ài)認(rèn)為是多余的，嘮叨正當(dāng)?shù)囊笥X(jué)得是約束縛我們的繩索，學(xué)習(xí)是加載我們身上的負(fù)擔(dān)，但我們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，當(dāng)我們失去了頭上的保護(hù)傘我們?cè)趺崔k，所以，我很敬佩這些少年，當(dāng)不幸降臨時(shí)，他們用稚嫩的肩膀挑起了生活的重?fù)?dān)，生活的艱辛讓他們變得堅(jiān)強(qiáng)。教會(huì)了他們?cè)鯓涌朔щy，他們的身上有著共同的特點(diǎn)，堅(jiān)強(qiáng)、勤勞、上進(jìn)、孝敬長(zhǎng)輩，而這正是我沒(méi)有的，雖然他們家庭中有著一定的困難，可他們，并沒(méi)有因家的條件困難就退縮了，而是去勇敢面對(duì)，去孝敬父母，而我經(jīng)常就因一個(gè)計(jì)算題不會(huì)而去叫媽媽?zhuān)墒悄囊恍╊}我稍動(dòng)腦筋卻都會(huì)做。
正因?yàn)橹郎畹牟蝗菀?，所以他們更懂得珍惜?！蹲蠲佬⑿纳倌辍愤@部片子就像黑暗中的燈塔，為我們支出方向，對(duì)我們有很大的教育意義和榜樣作用——雖然我們不用面對(duì)不幸，但我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在幸福生活，可以像他們一樣幫父母做一些為所能及的事，減輕父母的負(fù)擔(dān)，做一個(gè)人人夸贊的小心少年。
最美少年活動(dòng)方案篇九
古人云:“百善孝為先”,孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德?！靶ⅰ边@個(gè)字，老在上，字在下，古人造的何止是字，而是給人類(lèi)定下了一個(gè)規(guī)矩，這就是孝的內(nèi)涵。
中央頻道有一套節(jié)目，“最美孝心少年”.一共評(píng)選了10位孝心少年，這10位孝心少年的背后都有著不為人知的辛酸故事，最讓我感動(dòng)的一個(gè)故事就是黃鳳的故事。
十年前，有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭，可是在某一天里這個(gè)美滿(mǎn)的家庭發(fā)生了翻天覆地的變化。黃鳳的爸爸在建筑工隊(duì)的高樓上一不小心摔了下來(lái)，把脊椎摔斷了，從此下身癱瘓了。黃鳳一心想讓爸爸好起來(lái)，就拿著家里僅有的27元，推著板車(chē)要去500公里以外的上海去給爸爸醫(yī)治，這一路黃鳳受到很多好心人的幫助。走了許多天，終于走到了上海的某大醫(yī)院，可醫(yī)生卻說(shuō)無(wú)法醫(yī)治，黃鳳不甘心又走了許多大醫(yī)院可是得到的答案都是一樣的，黃鳳爸爸的病無(wú)法醫(yī)治。有人把這個(gè)故事發(fā)到了網(wǎng)上，有一家武警醫(yī)院愿意免費(fèi)去給黃鳳的爸爸醫(yī)治，現(xiàn)在黃鳳爸爸病已經(jīng)好多了。
最美少年活動(dòng)方案篇十
1、老師引出重陽(yáng)節(jié)主題
2、老師媽媽親親寶寶
寶寶真乖，老師媽媽親親你（老師隨意親寶寶），老師媽媽親寶寶開(kāi)心嗎？
3、爺爺奶奶媽親寶寶
寶寶的爺爺奶奶親過(guò)寶寶嗎？親在什么地方呀？（寶寶隨意說(shuō)），
4、寶寶親爺爺奶奶
爺爺奶奶親寶寶開(kāi)心嗎？那我們寶寶也來(lái)爺爺奶奶。（播放親親我錄音）
5、鼓勵(lì)每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。
6、在歡快的音樂(lè)聲中喂?fàn)敔斈棠坛韵憬?。為爺爺奶奶戴胸花，放背景音?lè)。
（放“親親我”音樂(lè)，請(qǐng)爺爺奶奶和寶寶一起聽(tīng)著音樂(lè)親親、抱抱。）
小結(jié)：爺爺奶奶為我們付出了怎這么多的愛(ài)，現(xiàn)在爺爺奶奶老了，我們寶寶們也長(zhǎng)大了，要不要爺爺奶奶抱啊，應(yīng)該自己走，而且會(huì)幫爺爺奶奶做一些力所能及的事情。如：。為爺爺奶奶捶捶背等。
兒歌《上幼兒園》
手指游戲《數(shù)鴨子》
歌表演：《兩只老虎》
歌表演：《小燕子》
（1）擊鼓傳花
游戲規(guī)則：老師背對(duì)擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時(shí)，花球落在哪個(gè)小朋友手里，哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。
（2）小腳踩大腳
游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。
最美少年活動(dòng)方案篇十一
今天晚上我們?nèi)液碗娨暀C(jī)里的觀眾一起流著眼淚看完《最美孝心少年》的頒獎(jiǎng)典禮。身邊總有一些人，會(huì)讓你感動(dòng);總有一些人，讓你感同身受;總有一些物質(zhì)，能夠填滿(mǎn)你的心房。在我觀看完《最美孝心少年》后，有一種名為“感動(dòng)”的東西，占據(jù)了我的整個(gè)心房。他們每個(gè)人的故事都足以讓我們的心久久不能平靜。
命運(yùn)的坎坷，使他們體會(huì)到了別人所不能體會(huì)到的艱辛。那一幕幕的情景在我的心頭揮之不去。他們?yōu)榱私o母親治病和時(shí)間賽跑，利用放學(xué)時(shí)間去送票。邵帥為了母親克服自己怕黑的心理。這么膽小的一個(gè)男孩竟然作出了為母親捐骨髓的決定?！业男囊淮未问艿搅藰O大的震撼。我們從小就常聽(tīng)人說(shuō)：為人子女的我們，無(wú)論走的多遠(yuǎn)，飛得多高，也走不出母親的心，飛不出母親的牽掛。一天，也許只要一個(gè)電話(huà)，一句：我很好。就可以讓母親放下那顆牽掛的心。父母的心與我們始終是靠在一起的，是分不開(kāi)的。我們常常享受在這種父母的愛(ài)中，卻從未想過(guò)如何去回報(bào)自己的父母。這些孩子這么偉大，這么懂事!他們令我們多少人臉上火辣辣的。
再來(lái)看看自己，向他們這樣年齡是常跟父母頂嘴，總是讓父母為我們擔(dān)憂(yōu)。父母頭上那幾根刺眼的白發(fā)，深深刺痛了我的心。曾經(jīng)也想讓父母笑口常開(kāi)，卻總弄得他們眉頭緊鎖;也懂得推動(dòng)搖籃的那雙手，也推動(dòng)了整個(gè)世界，卻總讓他們遠(yuǎn)離了笑容。當(dāng)看見(jiàn)他們失望的神情，我們的嘴角，再也上揚(yáng)不起來(lái)。我們的一切，牽動(dòng)父母的世界，他們的一切，又何嘗不是呢?俗話(huà)說(shuō)：羊羔有跪乳之義。
最美少年活動(dòng)方案篇十二
上個(gè)月，由中央電視臺(tái)主辦的“尋找最美孝心少年”大型公益活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束。該活動(dòng)旨在大力宣傳全國(guó)各地孝心少年的典型事跡。這些生活在窮困多難家庭中的少年，用他們稚嫩柔弱的雙肩擔(dān)起生活的重?fù)?dān)，在精心照料生病長(zhǎng)輩的同時(shí)，不荒廢自己的學(xué)業(yè)，他們的孝行深深感動(dòng)了觀眾?！靶ⅰ笔侵腥A民族的傳統(tǒng)美德，讓我們也來(lái)感孝、說(shuō)孝，請(qǐng)你完成下列任務(wù)。
1．贊美孝心：最美孝心少年之―的黃鳳，本來(lái)有幸福美滿(mǎn)的家庭，結(jié)果爸爸打工時(shí)從樓上摔下來(lái)，脊柱摔斷了，從此下身癱瘓。黃鳳帶著家里僅有的27元錢(qián)，和奶奶一起推著板車(chē)去500公里以外的.上海，結(jié)果不能醫(yī)治。從此這個(gè)年僅6歲天真可愛(ài)活潑的小女孩稚氣的肩上扛上了巨大的擔(dān)子，但她并未放棄，而是堅(jiān)持了，日復(fù)一日地重復(fù)著一樣的動(dòng)作：每晚起來(lái)翻身，中午早早給爸爸煮飯，期間還不忘載著父親起早貪黑開(kāi)始了求醫(yī)路。4月，黃鳳再次帶著父親到北京求醫(yī)，武警總醫(yī)院收治其父住院，并成功為他做了神經(jīng)干細(xì)胞手術(shù)。
有人用一句話(huà)評(píng)價(jià)了黃鳳的行為，請(qǐng)你仿照句式，也來(lái)贊一贊她：
稚嫩的肩用力扛起家的脊梁，
我的贊語(yǔ)：___________。
2．感悟孝理孝行千里，從心而生。但在我市某學(xué)校對(duì)中學(xué)生的一次孝心現(xiàn)狀調(diào)查中，卻發(fā)現(xiàn)如下結(jié)果。
初一年級(jí)。
初二年級(jí)。
初三年級(jí)。
不頂撞家長(zhǎng)。
幫助做家務(wù)【包括被動(dòng)】掃地、洗碗、擦桌子等。
照顧生病的父母、捶背，洗腳，端水、哄父母開(kāi)心、送生日禮物、拿拖鞋等。
主動(dòng)打掃自己的房間、疊被、洗襪子、洗衣、收拾書(shū)包等）。
7．5%。
14．6%。
15．2%。
出門(mén)回家問(wèn)聲好、道“晚安”、好吃的東西先長(zhǎng)輩等。
8．1%。
8．7%。
9．1%。
根據(jù)表格概括，說(shuō)說(shuō)當(dāng)今中學(xué)生應(yīng)該在哪些方面努力去孝順父母。（至少兩點(diǎn)）。
3．踐行孝道“鴉有反哺之效”，“羊有跪乳之恩”。孝心是美好而神圣的，不能僅發(fā)于心而止于口，一定要說(shuō)出來(lái)并付之行動(dòng)，那不僅是對(duì)養(yǎng)育了你的父母的感激，更是一種心靈的交流。請(qǐng)舉出一個(gè)自己的感恩行動(dòng)并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。
參考答案：
1．符合材科內(nèi)容一聲“媽媽?zhuān)阋瞾?lái)一點(diǎn)”。因?yàn)榭此齐S口的一句，卻能表現(xiàn)一個(gè)孩子心中是否重視父母。
最美少年活動(dòng)方案篇十三
為推進(jìn)學(xué)校德育工作深入開(kāi)展，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母、尊重長(zhǎng)輩的傳統(tǒng)孝道美德，培養(yǎng)學(xué)生文明行為習(xí)慣，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。篦子店小學(xué)開(kāi)展知禮行孝做“最美孝心少年”主題活動(dòng)，方案如下：
一、指導(dǎo)思想
通過(guò)樹(shù)立新時(shí)期孝心好少年的榜樣，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)社會(huì)主義的道德觀和價(jià)值觀，謳歌具有時(shí)代感的中華民族傳統(tǒng)家庭倫理道德，積極營(yíng)造尊老、愛(ài)老、敬老的濃厚氛圍，引導(dǎo)青少年樹(shù)立正確的道德觀和價(jià)值觀。
二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：李強(qiáng)
成 員：王磊 陳文迎 朱其鳳 吳云濤 張鳳 田振煥 董娟
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、學(xué)校組織安排學(xué)生在德育課上利用多媒體觀看中央電視臺(tái)“最美孝心少年頒獎(jiǎng)禮”，并寫(xiě)觀后感。
2、學(xué)校廣播站廣播孝心少年事跡材料。
3、開(kāi)展“念親恩、知孝義、行孝道”主題班會(huì)和主題升旗儀式。
4、制定班級(jí)評(píng)選孝心少年的評(píng)選辦法。并以班級(jí)文化的形式張貼在班級(jí)里。
5、要求孩子牢記三個(gè)“不”：不嫌棄老人、不惹長(zhǎng)輩生氣、不和長(zhǎng)輩頂嘴。
6、做到五個(gè)“一”：幫家中長(zhǎng)輩洗一次腳、幫家中長(zhǎng)輩做一次家務(wù)、陪家中長(zhǎng)輩做一次運(yùn)動(dòng)、陪家中長(zhǎng)輩參加一次娛樂(lè)活動(dòng)、為老人送一份溫暖，并用照片和文字的形式記錄下來(lái)。
7、通過(guò)發(fā)放《孝心少年大行動(dòng)調(diào)查表》等，在家庭、社會(huì)中廣泛宣傳“孝心少年在行動(dòng)”實(shí)踐活動(dòng)，贏得家長(zhǎng)的理解支持和社會(huì)的認(rèn)同配合，形成教育合力，推動(dòng)學(xué)生的道德成長(zhǎng)。
四、 活動(dòng)總結(jié)
1、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)選出校內(nèi)十位“最美小心少年”并在全體學(xué)生大會(huì)上頒發(fā)證書(shū)。
2、學(xué)校表彰知禮行孝“最美孝心少年”活動(dòng)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀指導(dǎo)老師。
最美少年活動(dòng)方案篇十四
認(rèn)真貫徹、落實(shí)《中共xx區(qū)委、xx區(qū)人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》以及區(qū)青少年教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員(擴(kuò)大)會(huì)議精神，切實(shí)抓好青少年現(xiàn)代公民意識(shí)培養(yǎng)，探索青少年創(chuàng)新發(fā)展能力建設(shè)的新途徑，為青少年學(xué)生學(xué)習(xí)、交流、實(shí)踐提供平臺(tái)，全面推進(jìn)青少年素質(zhì)現(xiàn)代化，為建設(shè)現(xiàn)代化大都市中心區(qū)、構(gòu)建和諧天河做出積極的貢獻(xiàn)。
“培養(yǎng)現(xiàn)代化素質(zhì),爭(zhēng)做文明好公民?！?BR> 7月上旬——8月下旬
1、優(yōu)秀大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);
2、青少年科普知識(shí)學(xué)習(xí)，科普一日游;
3、青少年禁毒宣傳教育活動(dòng);
4、青少年知識(shí)競(jìng)賽(法律、科普、衛(wèi)生知識(shí));
5、李光華七夕公仔培訓(xùn)班;
6、革命傳統(tǒng)一日游
1、優(yōu)秀大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
xx區(qū)轄內(nèi)高等院校優(yōu)秀大學(xué)生到我街開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，協(xié)助各單位處理日常事務(wù)以及開(kāi)展各項(xiàng)文明創(chuàng)建活動(dòng)等。
活動(dòng)時(shí)間：7月上旬——8月下旬;
由街團(tuán)工委負(fù)責(zé)落實(shí)，黨政辦公室協(xié)助。
2、科普一日游
活動(dòng)目的：通過(guò)參觀科學(xué)技術(shù)園地，使青少年的科普知識(shí)、文化素質(zhì)得到提高?？破战逃ㄟ^(guò)在活動(dòng)內(nèi)容、形式上的創(chuàng)新，創(chuàng)出活力，創(chuàng)出生機(jī)，以此為青少年創(chuàng)造一個(gè)良好的社會(huì)氛圍。
活動(dòng)形式：家長(zhǎng)自費(fèi)與街道補(bǔ)貼相結(jié)合
參加人員：轄內(nèi)9-15歲學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間：8月上旬
活動(dòng)路線(xiàn)：地球化學(xué)研究所、明治雪糕廠、燕塘牛奶廠
報(bào)名地點(diǎn)：各社區(qū)居委會(huì)(并索取報(bào)名表格)
報(bào)名時(shí)間：7月10日開(kāi)始
由街科協(xié)負(fù)責(zé)落實(shí)，文化站協(xié)助。
3、青少年禁毒宣傳教育活動(dòng);
活動(dòng)目的：通過(guò)開(kāi)展有意義的活動(dòng)，有利于加強(qiáng)對(duì)我轄區(qū)青少年的禁毒宣傳教育，進(jìn)一步增強(qiáng)我轄區(qū)青少年的防毒、拒毒意識(shí)，使我轄區(qū)禁毒宣傳教育、毒品預(yù)防教育工作不斷引向深入，為下一代的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)氛圍。
參加人員：轄內(nèi)8-18歲學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間：7月下旬
由街綜治辦、司法所負(fù)責(zé)落實(shí)，文化站協(xié)助。
4、青少年知識(shí)競(jìng)賽
活動(dòng)目的：為進(jìn)一步在轄區(qū)各中學(xué)，普及法律、科普、衛(wèi)生知識(shí)，營(yíng)造了關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)、預(yù)防青少年犯罪的濃厚氛圍，使青少年從小養(yǎng)成知法、懂法、守法、護(hù)法的習(xí)慣。
活動(dòng)形式：各社區(qū)居委會(huì)的選出三個(gè)代表組成一個(gè)參賽隊(duì)進(jìn)行比賽。
活動(dòng)時(shí)間：8月上旬
活動(dòng)地點(diǎn)：街二樓會(huì)議室
報(bào)名地點(diǎn)：各社區(qū)居委會(huì)(并索取報(bào)名表格)
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)(3人);二等獎(jiǎng)(3人);三等獎(jiǎng)(3人);
組織獎(jiǎng)若干名
由司法所負(fù)責(zé)落實(shí)，文化站協(xié)助。
5、李光華七夕公仔培訓(xùn)班
活動(dòng)目的：為弘揚(yáng)民間藝術(shù)，搶救和保護(hù)民族民間文化遺產(chǎn)，傳承文化傳統(tǒng)，讓青少年親身感受傳統(tǒng)民間藝術(shù)的魅力。
活動(dòng)時(shí)間：7月上旬(四個(gè)半天)
參加人員：轄內(nèi)9-14歲學(xué)生
活動(dòng)地點(diǎn)：街二樓藝術(shù)工作室
報(bào)名地點(diǎn)：各社區(qū)居委會(huì)(并索取報(bào)名表格)
文化站負(fù)責(zé)落實(shí)。
6、革命傳統(tǒng)一日游
活動(dòng)目的：充分利用紅色旅游所蘊(yùn)涵的革命歷史文化資源，在廣大青少年中間廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育，弘揚(yáng)和培育民族精神，增強(qiáng)青少年的民族自豪感、自尊心和凝聚力，加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)。
活動(dòng)時(shí)間：8月上旬
其它事項(xiàng)：另行通知
文化站負(fù)責(zé)落實(shí)。
各科室、部門(mén)根據(jù)各自組織的活動(dòng)內(nèi)容、參加人數(shù)，定出所需經(jīng)費(fèi)，提出專(zhuān)項(xiàng)的經(jīng)費(fèi)請(qǐng)示，再報(bào)街黨工委、辦事處審批。
請(qǐng)各有關(guān)部門(mén)積極配合，做好“xx街‘天河之夏’青少年暑期活動(dòng)”。
最美少年活動(dòng)方案篇十五
時(shí)間：年月-日地點(diǎn)：另定
1、參賽隊(duì)：初中、小學(xué)必須是20xx學(xué)年聯(lián)賽獲得一、二等獎(jiǎng)?wù)?，高中不限；可?bào)領(lǐng)隊(duì)、教練各1名，運(yùn)動(dòng)員12名，小學(xué)、初中在報(bào)名單備注欄上必須注明五名主力隊(duì)員。
2、參賽運(yùn)動(dòng)員必須是本區(qū)本校就讀學(xué)生，身體健康者，運(yùn)動(dòng)員年齡不限。輸送到各級(jí)體校學(xué)生不準(zhǔn)回輸送單位參賽，注冊(cè)運(yùn)動(dòng)員不準(zhǔn)參賽。
3、參賽運(yùn)動(dòng)員必須有兩套深淺顏色的比賽服，服裝前后應(yīng)有明顯的規(guī)定號(hào)碼（4—15號(hào)），無(wú)規(guī)定服裝不得參賽。
4、各參賽隊(duì)必須在賽前20天將報(bào)名單（見(jiàn)附件）及隊(duì)員集體照（并注明姓名）一式2份分別交到區(qū)教研室和承辦學(xué)校，逾期作棄權(quán)論。
1、比賽采用20xx年國(guó)家審定的籃球競(jìng)賽規(guī)則，勝一場(chǎng)得2分，負(fù)一場(chǎng)得一分，棄權(quán)得零分。
2、競(jìng)賽時(shí)間：小學(xué)組共三節(jié)，前兩節(jié)為毛時(shí)間15分鐘；第三節(jié)為凈時(shí)間10分鐘，初中組共三節(jié)，前兩節(jié)為毛時(shí)間15分鐘，第三節(jié)為凈時(shí)間12分鐘，如戰(zhàn)平，則加時(shí)5分鐘。高中組共四節(jié)，每節(jié)為凈時(shí)間10分鐘；如戰(zhàn)平，則加時(shí)5分鐘。暫停規(guī)定：小學(xué)、初中組每隊(duì)前兩節(jié)為各一次，第三節(jié)為兩次，加時(shí)賽為一次；高中組暫定每隊(duì)每節(jié)為兩次,加時(shí)賽為一次。犯規(guī)規(guī)定：高中全隊(duì)每節(jié)犯規(guī)第六次罰球，個(gè)人犯規(guī)第六次罰下；初中、小學(xué)全隊(duì)每節(jié)犯規(guī)第五次罰球，個(gè)人犯規(guī)第五次罰下。
3、比賽結(jié)果以積分高低排定名次，積分相同以相互比賽勝負(fù)決定名次；如以上積分相同，則按各隊(duì)相互間比賽的失分率（得分之和除失分之和）決定名次，如再相同，則以失分率決定名次。
1、團(tuán)體均取前六名，如不足六名則順減一名錄取。
2、第一名獎(jiǎng)教練員300元，第二名250元，第三名200元，第四名150元，第五名100元，第六名100元。學(xué)生獎(jiǎng)金按團(tuán)體一至六名每人30元、25元、20元、15元、10元、10元發(fā)給。
1、各參賽單位必須如實(shí)認(rèn)真填寫(xiě)報(bào)名表，報(bào)名后不得更改或補(bǔ)充，如確有特殊原因需要更改的，必須給教育局教育業(yè)務(wù)科同意，方可更改。
2、裁判工作人員由承辦單位與教育業(yè)務(wù)科共同商定。
3、各參賽隊(duì)車(chē)旅費(fèi)自理，教練、領(lǐng)隊(duì)補(bǔ)貼由大會(huì)發(fā)給。
4、未盡事宜，領(lǐng)隊(duì)教練會(huì)議另行商定。
最美少年活動(dòng)方案篇十六
為了豐富社區(qū)青少年暑期活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)青少年的`課外文化建設(shè)，培養(yǎng)青少年語(yǔ)言能力和對(duì)書(shū)畫(huà)藝術(shù)的興趣。培養(yǎng)了孩子們的膽量和主動(dòng)發(fā)言意識(shí)以及對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的傳承。
七彩童年、繽紛暑假暨第八十四、八十五期七彩課堂
讓轄區(qū)內(nèi)的青少年學(xué)生都能享受文化的熏陶和藝術(shù)的滋養(yǎng)，以文化提升素養(yǎng)，以藝術(shù)塑造品格。
轄區(qū)內(nèi)青少年(與此同時(shí)也誠(chéng)邀其他社區(qū)青少年參加此次活動(dòng))
20xx年8月9日上午9:00
社區(qū)“七彩兒童驛站”
2、邀請(qǐng)共建單位志愿者(旗廣電服務(wù)中心)梁英為孩子們上一堂“書(shū)法課”。
最美少年活動(dòng)方案篇十七
我校的科技教育工作以提高科技教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)實(shí)踐和創(chuàng)新實(shí)踐能力為重點(diǎn)工作和主要目標(biāo)，向?qū)W生弘揚(yáng)科學(xué)精神、普及科學(xué)知識(shí)、傳播科學(xué)思想，形成愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍，全面提高學(xué)生的科技素養(yǎng)，為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推動(dòng)我?？破?、科技工作的均衡發(fā)展，全面提高我校師生的科學(xué)素養(yǎng)和綜合能力，特制定如下科技興趣小組活動(dòng)方案。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高小學(xué)生的和學(xué)素質(zhì)為根本宗旨，因地制宜，分類(lèi)指導(dǎo)，講求實(shí)效，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合、課內(nèi)和課外相結(jié)合、學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合。堅(jiān)持面向全體學(xué)生、進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。通過(guò)科技實(shí)踐，使學(xué)生掌握必要的實(shí)踐技能，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣，提高學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立科學(xué)思想、科學(xué)態(tài)度，逐步形成科學(xué)的世界觀和方法論，了解國(guó)內(nèi)外科學(xué)技術(shù)的發(fā)展的狀況，為今后創(chuàng)造性地參與科技活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐打下基礎(chǔ)。
以推動(dòng)學(xué)?？萍冀逃陌l(fā)展，廣泛開(kāi)展多種形式的科普教育活動(dòng)，提高小學(xué)生科學(xué)素質(zhì)為主要目標(biāo)。使學(xué)生對(duì)科學(xué)探究感興趣，初步形成科技意識(shí)，初步養(yǎng)成勇于探索、追求新知、實(shí)事求是的科學(xué)精神和動(dòng)手動(dòng)腦能力。
1、培養(yǎng)學(xué)生探究性和不斷鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣。發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好與特長(zhǎng)。
2、培養(yǎng)學(xué)生克服困難的意志，使學(xué)生對(duì)失敗有承受力，有頑強(qiáng)拼搏精神。
3、使學(xué)生初步樹(shù)立正確的科學(xué)價(jià)值觀，建立科學(xué)的信念，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。
4、通過(guò)各種科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習(xí)和運(yùn)用科學(xué)的客觀標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)則，學(xué)會(huì)一些科學(xué)研究方法。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和獨(dú)立完成任務(wù)的能力；社交活動(dòng)能力；語(yǔ)言表達(dá)能力；組織工作能力；搜集和處理資料的能力；動(dòng)手實(shí)踐能力；創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
5、通過(guò)小實(shí)驗(yàn)和各種研究活動(dòng)，掌握科學(xué)觀察的方法，培養(yǎng)解決實(shí)際問(wèn)題、動(dòng)手實(shí)踐的能力。初步學(xué)會(huì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的方，具有一定的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?BR> 科技興趣小組主要以“科技小發(fā)明小制作”、和“科技實(shí)踐”等方式開(kāi)展活動(dòng)。每次活動(dòng)后填寫(xiě)“興趣小組活動(dòng)記錄表”。
科技興趣小組的活動(dòng)時(shí)間為：每周一、周三下午。
科技興趣小組的主要活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)?？萍蓟顒?dòng)室。
第一階段科技趣味制作。
通過(guò)制作和展示種種小發(fā)明，培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)圖能力和各種工具的使用技藝，提高動(dòng)手能力。
第二階段面向生活科技實(shí)踐活動(dòng)。
改造我們生活、生產(chǎn)、學(xué)習(xí)常用的工具，目的是使我們用起來(lái)更方便、快捷。使學(xué)生能應(yīng)用知識(shí)解決生活中的一些實(shí)際問(wèn)題。參與種植、養(yǎng)殖活動(dòng)。
第四階段科技實(shí)踐小發(fā)明（創(chuàng)新設(shè)計(jì)制作）。
自己設(shè)計(jì)并制作作品上交。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和意識(shí)，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)可行性高的一些創(chuàng)造。
最美少年活動(dòng)方案篇十八
講道德、遵道德、守道德是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。幾千年來(lái)，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步，社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校園是少年兒童健康成長(zhǎng)的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。3月份作為全校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月，在這一個(gè)月里，我校組織廣大師生集中開(kāi)展向“最美少年”學(xué)習(xí)活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)弘揚(yáng)雷鋒精神，進(jìn)一步推動(dòng)我校的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將具體情況小結(jié)如下：
根據(jù)縣局文件精神以及中心校會(huì)議布置，我校以少先隊(duì)為主制定具體的學(xué)雷鋒行動(dòng)方案。做到行動(dòng)有計(jì)劃，安排有部署 。在校園內(nèi)懸掛了“向最美少年學(xué)習(xí)”的宣傳橫幅，張貼了雷鋒宣傳圖片和雷鋒日記（節(jié)選）等相關(guān)道德模范的事跡；并利用晨會(huì)、各中隊(duì)利用班會(huì)、黑板報(bào)和班級(jí)宣傳欄進(jìn)行了道德模范故事宣傳、雷鋒生平簡(jiǎn)介、雷鋒日記摘抄，并從網(wǎng)上下載了《雷鋒》的影片，讓各班組織學(xué)生觀看，使廣大師生耳濡目染，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，也使廣大同學(xué)對(duì)雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。
1、從召開(kāi)學(xué)雷鋒動(dòng)員會(huì)以后，我校掀起了學(xué)雷鋒的高潮，各種形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)有聲有色儀式，由政教處發(fā)出學(xué)雷鋒的倡議，并進(jìn)行簽字儀式。
2、組織高年級(jí)少先隊(duì)員到道路和校園內(nèi)清理垃圾，清除雜草，為同學(xué)們和行人營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
3、在各班組織一次困難學(xué)生摸底調(diào)查工作，針對(duì)一些家庭生活特別困難的，提供幫助，切實(shí)解決其急待解決的難點(diǎn)問(wèn)題。
要求學(xué)生通過(guò)活動(dòng)，寫(xiě)出自己對(duì)雷鋒精神、對(duì)生活態(tài)度等的感悟。并對(duì)學(xué)生征文進(jìn)行了評(píng)選。
5、為了深入的開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，改變同學(xué)們的精神面貌，提高他們的思想覺(jué)悟，號(hào)召所有同學(xué)開(kāi)展“向不文明語(yǔ)言說(shuō)不；向不文明行為說(shuō)不；向不文明習(xí)慣說(shuō)不”的活動(dòng)。開(kāi)展評(píng)比，爭(zhēng)創(chuàng)文明小組、禮儀標(biāo)兵。同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。通過(guò)此次活動(dòng)，對(duì)改變班級(jí)整體精神面貌起到了積極作用。
6、低年級(jí)同學(xué)則將學(xué)雷鋒活動(dòng)與自理活動(dòng)聯(lián)系起來(lái)，開(kāi)展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起，還有許許多多的同學(xué)默默無(wú)聞地為班級(jí)做好事，為同學(xué)做好事，主動(dòng)在校園撿拾垃圾，拾金不昧的現(xiàn)象也層出不窮。
總之，學(xué)雷鋒活動(dòng)月雖已過(guò)去，但學(xué)雷鋒、向“最美少年”學(xué)習(xí)的活動(dòng)并未結(jié)束。在這一這次活動(dòng)中，全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號(hào)召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了互幫互助活動(dòng)。助人為樂(lè)的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了；相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。
在今后的工作中我們還會(huì)緊緊圍繞“學(xué)習(xí)雷鋒，奉獻(xiàn)愛(ài)心”這一主題積極地開(kāi)展學(xué)校建設(shè)，組織各項(xiàng)活動(dòng)，努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落到實(shí)處。讓每個(gè)同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中得到鍛煉，在鍛煉中得到了成長(zhǎng)。使雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂(lè)于奉獻(xiàn)樂(lè)于助人的種子。
最美少年活動(dòng)方案篇十九
為進(jìn)一步貫徹實(shí)施國(guó)務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，培養(yǎng)中小學(xué)生創(chuàng)造能力，增強(qiáng)科學(xué)創(chuàng)新精神，全面推進(jìn)科學(xué)素質(zhì)教育，結(jié)合柯坪縣科普宣傳周活動(dòng)精神，決定在青少年宮開(kāi)展科普宣傳周活動(dòng)。
科學(xué)發(fā)展，低碳生活。
一~六年級(jí)學(xué)生。
20xx年6月。
圍繞“跨越發(fā)展、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、綠色增長(zhǎng)、和諧共享”的工作大局，著重突出“科學(xué)發(fā)展，低碳生活”這一主線(xiàn)，充分體現(xiàn)“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”的內(nèi)容，堅(jiān)持貼近實(shí)際，貼近生活，貼近學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。
（一）科教興宮和自主創(chuàng)新意識(shí)宣傳。
提高自主創(chuàng)新能力，大力實(shí)施科教興宮戰(zhàn)略，充分反映科技創(chuàng)新在生產(chǎn)、生活和學(xué)校教育中的需求與應(yīng)用，努力營(yíng)造人人關(guān)注創(chuàng)新、支持創(chuàng)新、參與創(chuàng)新的良好氛圍。
（二）突出節(jié)能減排和生態(tài)文明的宣傳。本次科普宣傳周要以實(shí)施節(jié)能減排科普行動(dòng)為重點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)展節(jié)約型、生態(tài)型校園建設(shè)等活動(dòng)，提高青少年學(xué)生節(jié)能減排、低碳生活從我做起，從生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起的公眾意識(shí)，引導(dǎo)樹(shù)立科學(xué)綠色的消費(fèi)觀念和消費(fèi)方式，積極推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)。
（三）普及安全健康知識(shí)。
貫徹落實(shí)《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》，著力開(kāi)展衛(wèi)生防病科普知識(shí)的宣傳，提高師生、家長(zhǎng)的防病意識(shí)和能力，動(dòng)員社區(qū)力量共同參與疾病的預(yù)防和控制工作。
1、開(kāi)展科普宣傳教育。少先隊(duì)負(fù)責(zé)組織宣傳，組織學(xué)生參觀學(xué)習(xí)，開(kāi)辟一塊科普知識(shí)宣傳專(zhuān)欄。
2、加強(qiáng)動(dòng)手能力的培養(yǎng)。各班積極開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，航模興趣小組的帶頭示范作用，利用中小學(xué)航模比賽為契機(jī)，發(fā)動(dòng)學(xué)生積極動(dòng)手制作科技模型，每班上交科技模型制作兩件，學(xué)校將組織進(jìn)行評(píng)比。
3、開(kāi)展“我為節(jié)約型、生態(tài)型校園建設(shè)出金點(diǎn)子”活動(dòng)。根據(jù)節(jié)約型、生態(tài)型校園建設(shè)目標(biāo)，圍繞節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)保等要求，就硬件建設(shè)、校園管理、氛圍營(yíng)造等某一個(gè)方面、某一個(gè)細(xì)節(jié)提出合理化建議或項(xiàng)目化改造方案。要求每班推薦“金點(diǎn)子”兩個(gè)。