團日活動策劃書做(專業(yè)12篇)

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    總結(jié)是回顧過去的經(jīng)驗和教訓(xùn),以便更好地迎接未來的挑戰(zhàn)和機遇。注意語法和標(biāo)點的正確使用,可以避免文章出現(xiàn)不明確或歧義的表達。掌握好寫作的基本要素和技巧,可以幫助我們提高寫作的質(zhì)量和效果。
    團日活動策劃書做篇一
    “思辨青春,筑夢獨秀”系列辯論之“愛國心重于行/愛國行重于心”辯論賽。
    x級同學(xué)剛剛進入大學(xué),擺脫“一心只讀圣賢書,兩耳不聞窗外事”的窘境,思辨意識不夠強烈,對大學(xué)自主探究式學(xué)習(xí)模式還頗感陌生。
    為解決這一問題,促使同學(xué)們盡快融入大學(xué),我年級各班委員會特合辦此次辯論賽,普及辯論知識,并希望借此營造青年學(xué)生勤于思辨,主動學(xué)習(xí)的良好理論學(xué)習(xí)氛圍,從而推動同學(xué)們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。
    普及辯論知識,營造青年學(xué)生勤于思辨,主動學(xué)習(xí)的良好理論學(xué)習(xí)氛圍,推動學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,特舉行“思辨青春,筑夢獨秀”系列辯論主題團日活動。
    物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院x級全體學(xué)生。
    一共組建的4支辯論隊之間進行班級賽辯駁,同學(xué)們作為聽眾提出意見、質(zhì)疑,發(fā)表感想。
    20xx年11月16日(本周日)下午14:30~17:30。
    物理實驗樓101階梯教室。
    班內(nèi)選拔賽:
    1、各班根據(jù)通知安排進行簡單測試考評,自行開展辯手選拔工作,最后組建成正、反2支各為4人的辯論隊參與班級賽。
    2、組建的4支辯論隊進行班級間比賽,最后累計各隊得分和各班得分。并為得分為前三名的辯論隊分發(fā)獎品。
    (一)、活動前期準(zhǔn)備:
    1、各班文藝委員負責(zé)繪制宣傳海報。
    2、各班宣傳委員和組織委員按照策劃書和相關(guān)安排負責(zé)對班內(nèi)同學(xué)做好宣傳工作,普及辯論知識,例舉思辨角度,介紹本次辯論的詳細規(guī)則,充分調(diào)動同學(xué)們的積極性(本次辯論賽的詳細規(guī)則會制作電子版發(fā)表在各群上供各宣傳委員閱讀學(xué)習(xí)和宣傳使用及辯論隊員學(xué)習(xí))
    3、各班信息委員組織同學(xué)們報名,記錄好有意參加的同學(xué)的姓名、學(xué)號、電話號碼、qq號碼等基本信息,進行匯總后,制作電子版報名表發(fā)到所在班級的宣傳委和組織委的qq郵箱。
    4、各班組織委對有意參加比賽的同學(xué)進行訓(xùn)練后,按計劃公正公平地進行選拔,務(wù)必組建正、反2支各為4人的辯論隊。
    5、各班組織委員組織已組建的辯論隊進行精心準(zhǔn)備。
    6、各班班長互相協(xié)商組建評委席(一組)和主持人。
    7、年級長負責(zé)編制辯論賽展示需用的ppt和準(zhǔn)備辯論席、評委席木桌。
    8、生活委員負責(zé)購買比賽用品。
    9、團支書代表借團旗。
    (二)、活動期間流程表:
    (二)、活動期間流程表:
    時間活動內(nèi)容負責(zé)人備注
    14:30~14:35點名簽到各班勞紀(jì)委員缺一不可
    14:35~14:50合唱團歌/賽前致辭年級長陳南煜
    14:50~15:00宣讀比賽規(guī)則三位宣傳委
    15:00~16:30正式比賽全體學(xué)生
    16:30~16:40宣布比賽結(jié)果主持人
    16:40~17:10學(xué)生代表發(fā)表感想各班團支書每班預(yù)備兩位代表
    17:10~17:20辯論隊員合影攝影愛好志愿者
    (三)活動后期工作:
    1、年級長組織同學(xué)還回借用的木桌;
    2、各班宣傳委協(xié)助團支書收集活動策劃書、報名表、活動全程(準(zhǔn)備階段、舉辦階段)照片并寫好活動總結(jié)上傳至班級團支部qq空間和團支部微博。
    物品及開支預(yù)算和相關(guān)負責(zé)人:xxx
    活動用具
    獎品:筆記本/筆數(shù)量8/16
    開支預(yù)算75(元)負責(zé)人xxx
    各班生活委員:
    長木桌/小紅凳/木凳/名牌5/20/9/150(院辦借)陳南煜
    注:
    1、活動用具在院辦或?qū)W生會處借取,注意登記在冊。
    2、各項分工由相關(guān)負責(zé)人找同學(xué)協(xié)助完成,以提高工作效率。
    團日活動策劃書做篇二
    為響應(yīng)在五四青年節(jié)對各界青年代表講話,弘揚“中國有夢 青春無悔”的奮斗精神,鼓勵大學(xué)生勇于肩負起時代賦予的重任,志存高遠,腳踏實地,努力在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的生動實踐中放飛青春夢想。
    中國有夢 青春無悔
    20xx年5月13日(周一)
    a樓610
    1 主持人宣班會正式開始及班會主要事宜( 主題、內(nèi)容、到場嘉賓及注意事項等)。
    2 唱團歌,敬團禮,掛團旗。
    3 關(guān)于“青春,奮斗,夢想”的演講 (每班3名演講者 每人5分鐘)
    4 中場環(huán)節(jié):歌曲 《我的中國心》
    5 各抒己見說出自己的為夢想做出的努力。(主持人互動)
    6 請老師做點評。
    7 主持人做謝幕詞。
    1主持人:商天任 2歌曲準(zhǔn)備:畢宇 3拍照:王景煒 尹新根 4會場布置:所有班委
    在愉快的氣氛中師生討論對“中國有夢 青春無悔”的想法。
    桌子的排放,教室衛(wèi)生。
    團日活動策劃書做篇三
    (唐)殷堯藩。
    少年佳節(jié)倍多情,老去誰知感慨生;
    不效艾符趨習(xí)俗,但祈蒲酒話升平,5月團日端午節(jié)活動策劃。
    鬢絲日日添白頭,榴錦年年照眼明;
    千載賢愚同瞬息,幾人湮沒幾垂名。
    紀(jì)念日總能帶給我們很多有關(guān)歷史意識的思考,但幾乎對于所有人來說,實際上已經(jīng)成為某些形式進行的借口,和平時生活相關(guān)的某些形式。如果國慶沒有一天假放,而且沒任何形式活動,相信不出十年一半以上的人便會忘記這一天的意義——因為和生活沒有任何關(guān)聯(lián)。如果能為紀(jì)念某個紀(jì)念日,而設(shè)計一些活動,只有親身經(jīng)歷過,參與過,才能留下深刻的回憶,這大概這就是紀(jì)念日的意義吧。所以作為新時代的大學(xué)生更應(yīng)當(dāng)牢記這一點,在中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)即將到來之際舉辦一些相關(guān)活動來紀(jì)念他,紀(jì)念我們的傳統(tǒng),紀(jì)念我們的歷史。
    獨具匠心的端午節(jié)。
    三.參與支部:。
    xx級環(huán)藝本科(2)班。
    端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,我們要通過端午節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是為了紀(jì)念屈原,我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人,工作計劃《5月團日端午節(jié)活動策劃》。圍繞“獨具匠心的端午節(jié)”為主題讓學(xué)生帶著自己的問題引導(dǎo)學(xué)生走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社區(qū)……廣泛地開展閱讀交流、調(diào)查分析、實踐體驗等綜合實踐活動,讓他們自己去尋找答案,把各自的思維引向深處,從而進入研究者的境界。
    1、在班內(nèi)張貼有關(guān)端午的基本知識和意義。
    2、準(zhǔn)備活動所需一些基本材料分發(fā)給同學(xué)們,并且預(yù)算經(jīng)費開支。
    3、借用班會的時間積極做好宣傳和引導(dǎo)工作,讓每位同學(xué)都積極參與進來,提高活動的`質(zhì)量。
    團日活動策劃書做篇四
    百善孝為先。我國是一個有著深厚文化積累的禮儀之邦,但隨著文化的滲透,這些傳統(tǒng)的孝道卻被我們漸漸地淡忘?,F(xiàn)在的孩子,都把父母對我們的關(guān)心愛護當(dāng)做理所當(dāng)然,甚至不斷地向父母索取,攀比心理更加嚴(yán)重,這些行為都深深傷透的父母的心。在學(xué)習(xí)上,有些同學(xué)已經(jīng)不把學(xué)習(xí)當(dāng)成人生的主要目標(biāo)了,反而沉迷于小說、網(wǎng)絡(luò)游戲,對于學(xué)習(xí)成績下降滿不在乎,老師的焦急他們卻不屑一顧。為此,我班把“感恩父母,感謝師友”作為本次主題活動,本著“先學(xué)做人,后學(xué)做事”的原則,讓同學(xué)們感受父母、老師的愛,體驗父母之愛的圣潔、無私和偉大;讓同學(xué)們了解父母、孝順父母、關(guān)愛老師,以實際行動來報答他們。
    感恩父母,感謝師友
    活動口號:
    讓我們擁有一顆感恩的心
    1、通過此次活動,要讓同學(xué)們從身邊小事做起,加強自我道德修養(yǎng),成為一個會感恩的人。
    2、知道父母的艱辛,不對父母輕易發(fā)脾氣,學(xué)會體諒父母,有空多回家看看。
    3、要虛心接受老師的批評、建議,及時改正自身缺點,增加和老師的交流機會,老師辛苦的付出,我們要回報。
    4、在家或在校的時候,能幫家里分擔(dān)一些家務(wù)活,多往家里打打電話,讓爸爸媽媽不要擔(dān)心在外的我們。
    感恩是人性的真善美,是文明的象征。感恩是有意義的,是愛讓這個世界不停地旋轉(zhuǎn)。懷著一顆感恩的心,去看待父母,看待老師,看待親朋,你會發(fā)現(xiàn)你是多么快樂。學(xué)會去感激別人是自己的一份良心、一份孝心,只有這樣才會有和睦,有快樂,有敬重。
    感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落,一樣要珍惜。從出生那一刻起,爸爸媽媽就為我們操勞,慢慢地,我們都長大了,上學(xué)了,從一個什么都不懂的小孩變成了如今的大學(xué)生,謝謝您,老師,沒有你們,就沒有今天的我們。無論身處何地,人在何方,永遠擁有一顆感恩的心。
    4月7日~4月30日
    1、團支部召開“感恩父母,感謝師友“主題班會。
    也要有付出愛心的心理,從小事做起,從點滴做起,從而以更加尊敬的態(tài)度、更加禮貌的行為、更加優(yōu)秀的成績來回報父母老師,弘揚民族傳統(tǒng)的慈孝文化。
    2)形式:觀看一期《變形記》視頻,并寫下觀后感
    1、給父母、老師分別寫一封感恩的信
    要求:同學(xué)們利用課余時間,寫一封信來感謝父母,感謝自己影響最大的老師,也可以當(dāng)做是一次與父母、老師心貼心的交流,寫出自己內(nèi)心深處最真實的感受,感謝這么多年來的養(yǎng)育之恩、教育之情。
    2、班主任參加此次團日活動,并帶領(lǐng)全班同學(xué)打手語《感恩的心》,在手語中品味感恩,感受父母、老師對我們的陪伴與教育。
    3、上面幾個階段的活動都完成后,在班級放映幻燈片對之前的進行總結(jié),并增加感恩搶答環(huán)節(jié)調(diào)動現(xiàn)場氣氛。 感恩搶答:
    (1)感恩節(jié)是什么時候(每年11月的第4個星期四)
    (2)感恩節(jié)的英語是什么(thanksgiving day)
    (3)母親節(jié)、父親節(jié)是什么時候(每年五月的第2個星期;每年六月的第3個星期六)
    (4)說出你知道的有關(guān)感恩的民言。(滴水之恩,當(dāng)涌泉相報;投之以桃,報之以李等等。)
    信息系12網(wǎng)絡(luò)31團支部 團支書:全玉平20xx/4/20
    團日活動策劃書做篇五
    主題:踏歌起舞,激揚青春
    目的:豐富校園生活、陶冶師生情操。
    地點:足球場舞臺
    時間:
    組長:xx
    組員:xx
    職員:策劃:xx
    導(dǎo)演:xx
    電源、燈光:xx
    音樂編輯:xx
    音源播放:xx調(diào)音:xx
    統(tǒng)分:xx攝像:xx
    演出調(diào)度:xx節(jié)目總監(jiān):xx
    舞臺設(shè)計:xx文頒獎:xx
    布景、場地:xx
    后勤保障:xx
    評委:xx
    主持人:xx
    校警、學(xué)校治安巡邏隊
    1、開場(領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、師生入座)
    2、主持人開場白,介紹嘉賓
    3、校長致詞
    4、文藝表演
    5、公布獲獎情況及發(fā)獎
    1、形式不限,可單人或團組表演,節(jié)目類型包括民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈、演唱、相聲小品、配樂朗誦、才藝表演等;節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、幽默、優(yōu)美、意義深刻等不同風(fēng)格。
    2、具體的節(jié)目編排由圖音教師負責(zé)。所有節(jié)目需提前排練,經(jīng)過節(jié)目策劃組審核之后,合格的節(jié)目方可在聯(lián)歡晚會上表演。節(jié)目演出次序由晚會晚會策劃組決定。
    3、節(jié)目來源:
    (1)各科組教師準(zhǔn)備一個節(jié)目參演,形式不限,內(nèi)容健康向上。
    (2)各班學(xué)生出一個節(jié)目,形式不限,內(nèi)容健康向上。
    (3)演唱、相聲小品、朗誦、才藝表演節(jié)目全校擇優(yōu)選演。
    4、質(zhì)量要求:
    (1)各節(jié)目表演時間原則上不超過5分鐘。
    (2)小品相聲類節(jié)目原則上到節(jié)目組或音樂老師處選劇本排演,如確需要自編或自選劇本,則必須先經(jīng)審核后才能排演。
    (3)班主任要嚴(yán)把節(jié)目質(zhì)量關(guān),嚴(yán)禁有違背中學(xué)生行為規(guī)范的言行舉止及不健康內(nèi)容出現(xiàn)節(jié)目中。
    八、評獎名額:
    團日活動策劃書做篇六
    今年是祖國建國六十周年的日子,為了增強本支部廣大青年團員的愛國意識,培養(yǎng)他們的愛國情操,讓他們親身體驗了解六十周年祖國的發(fā)展變化,為此本支部決定在十一月初組織一個在大夫山慶祖國建國六十歲生日的活動,在活動中本團支部將買一個大的生日蛋糕來慶祖國建國六十歲的生日,使得本支部全體成員為祖國過生日的同時加深他們對祖國的熱愛,同時也可以讓本支部成員親身體驗祖國的美好江山,也是他們從中獲得快樂開心,還可以增進團員之間的相互聯(lián)系和友情,加強團隊的向心力和凝聚力。
    20xx年10月中旬至十一月中旬
    大夫山
    全體成員在大夫山一起慶祝祖國建國六十周年的生日
    (1)本支部在去大夫山之前有團支書、組織委員、宣傳委員、班長一起去踩點以了解地形為后面的活動的開展做鋪墊。
    (2)確定去大夫山的時間、分配任務(wù)。
    (3)準(zhǔn)備慶祖國建國六十周年生日蛋糕以及其他食品。
    (4)在海印橋南乘車到海珠客運站,轉(zhuǎn)車到大夫山。
    (5)到達大夫山租自行車。
    (6)騎大車到達大夫山山頂。
    (7)在山頂一起為祖國建國六十周年過生日。
    (8)生日結(jié)束組織本支部成員一起玩游戲、騎單車、欣賞祖國的大好河山。
    (9)活動結(jié)束騎單車出大夫山
    (10)回校寫總結(jié)。
    (1)活動前期準(zhǔn)備工作要做好,并及時跟進各項活動的結(jié)果,以保證在活動當(dāng)天各項活動順利進行。
    (2)活動的宣傳工作要落實到位,保證同學(xué)的積極參與與熱情響應(yīng)。
    物品及項目清單
    預(yù)算金額(元)
    宣傳活動費用:50
    戶外活動費用:450
    獎品及禮物:50
    合計:550
    團日活動策劃書做篇七
    近年,許多對大學(xué)生心理健康進行調(diào)查研究表明:我國大學(xué)生的心理健康狀況不容樂觀。大學(xué)生的心理上存在著一系列不良反應(yīng)和適應(yīng)障礙。比如,缺乏自信,自卑感強,情緒低落,感情脆弱,耐挫能力及社會適應(yīng)能力差,人際交往有障礙,等等。
    大學(xué)生是未來社會的領(lǐng)導(dǎo)者和建設(shè)者,他們的心理健康與否,不僅影響著他們的學(xué)習(xí)和健康成才,而且對整個社會都至關(guān)重要。同時,大學(xué)生的心理健康問題不僅給學(xué)校教育帶來了許多困難,給家庭造成了負擔(dān),而且嚴(yán)重的敵對、抑郁等心理問題往往可能誘發(fā)違法犯罪、自殺等社會問題。因此,重視和研究大學(xué)生的心理狀態(tài),引導(dǎo)大學(xué)生排解心理障礙,培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)是高校教育的一個重要任務(wù)。
    此次班會的目的是豐富本班同學(xué)的心理健康知識同時加強班級同學(xué)之間的聯(lián)系,是同學(xué)們在重壓的環(huán)境中學(xué)會自我調(diào)節(jié),采取有效的解決途徑。解答一些實際的心理問題,增強班級凝聚力,破除對心理咨詢的誤解,樹立正確的維護心理將鋼的意識。
    (1)人力資源:公管0901班全體同學(xué)
    (2)物力資源:心理咨詢室、小獎品等
    (3)小獎品合計23.5元
    公管0901班團支部、班委、心育委員
    公管0901班全體學(xué)生
    (1)組織全班同學(xué)做熱身小游戲,制造歡樂和諧的氛圍。
    (2)進行心理測試,讓同學(xué)們更了解自己。
    (3)同學(xué)們將自己的煩惱寫在小紙條上,大家一起協(xié)商解決方案。
    (4)大家一起玩團體小游戲。
    “團結(jié)協(xié)作心靈手巧”團支部特色活動策劃書
    活動名稱:團結(jié)協(xié)作 心靈手巧
    主辦單位:安全系團支部
    策劃承辦單位:安全系工業(yè)分析與檢驗2班團支部
    負責(zé)人:陳凱 曾三妹
    一. 活動背景: 本專業(yè)需要耐心 細心 動手能力強 有團結(jié)協(xié)作精神的人才?!畧F結(jié)協(xié)作 心靈手巧’這個活動就是根據(jù)這個原理設(shè)立的。通過活動鍛煉同學(xué)的動手能力和協(xié)作精神。
    二.活動目的:增強同學(xué)的動手能手能力,培養(yǎng)同學(xué)的分工和配合能力。 同時,促進同學(xué)們之間的交流。
    三.活動主題: 通過活動,增強同學(xué)的動手能力,培養(yǎng)同學(xué)的協(xié)作能力,彌補同學(xué)間的不足,為廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)和交流提供更廣闊的機會和平臺,促進班級同學(xué)之間的互助互學(xué)。
    四.活動內(nèi)容:
    1.舉辦水果拼盤比賽
    五.活動內(nèi)容安排:
    1.由主持人引出活動的主題,目的。宣讀活動的規(guī)則。。
    2.分組開始比賽。45分鐘后結(jié)束比賽
    3.比賽結(jié)束后,由評委進行評審。每位評委手中有著三個投票權(quán),要分別投給評委認為最優(yōu)秀的三個小組。
    4.比賽結(jié)束后統(tǒng)計各小組獲得的票數(shù),根據(jù)所獲得票數(shù)決出小組名次。
    六.活動名稱及安排
    水果拼盤
    同學(xué)們根據(jù)事先的安排分組,各組自備水果和需要的各種工具。在規(guī)定的時間內(nèi),各組需要現(xiàn)場做出兩盤不同樣式的水果拼盤。時間到了將終止比賽,根據(jù)同學(xué)的完成情況和完成質(zhì)量,評委將投票選出一.二.三名的小組,并給以一定的獎勵。
    七.活動安排
    1.對班級同學(xué)進行分組,選出組長
    2.選出紀(jì)律負責(zé)人:副班長 紀(jì)律委員
    3.衛(wèi)生負責(zé)人:勞動委員
    4.用品采購負責(zé)人:生活委員
    各個同學(xué)各付其值,共同完成活動
    八.預(yù)期效果
    通過活動使同學(xué)間的友誼進一步加深,互幫互助共同完成任務(wù),在活動中得到鍛煉,培養(yǎng)動手能力,協(xié)作能力。在娛樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中娛樂。
    策劃單位:08工業(yè)分析與檢驗2班
    團日活動策劃書做篇八
    從目前我國的高等院校外語教學(xué)和專業(yè)設(shè)置的現(xiàn)狀分析中,我們發(fā)現(xiàn)我國每年僅需要少量外語與文學(xué)、外語與語言相結(jié)合的專業(yè)人才以從事外國文學(xué)和語言學(xué)的教學(xué)科研和翻譯工作,而大量需要的則是外語與其他有關(guān)學(xué)科相結(jié)合的應(yīng)用型人才。改革開放以來,我國對外經(jīng)貿(mào)發(fā)展速度,在經(jīng)濟增長中具有重要的戰(zhàn)略作用。加入wto以來,我國經(jīng)濟進一步融入世界經(jīng)濟體系,更多的國際性企業(yè)看好中國,國際各類投資及貿(mào)易更趨活躍,從而產(chǎn)生更多的涉外就業(yè)崗位。國際商務(wù)人才出現(xiàn)多層次、多樣化需求,大批操作性和服務(wù)性較強的金融、保險、服務(wù)等涉外工作崗位也將吸納更多應(yīng)用型英語專業(yè)畢業(yè)生。市場對英語加商務(wù)等應(yīng)用型人才的需求量越來越大。 而市場所緊缺的正是具有高水平實踐技能的人才。傳統(tǒng)英語專業(yè)人才培養(yǎng)計劃所培養(yǎng)的學(xué)生,由于只具備單一的英語技能,已經(jīng)不能滿足用人單位的需要,人才市場對單一類型的英語畢業(yè)生的需求日漸減少。因此,英語專業(yè)人才培養(yǎng)必須轉(zhuǎn)向復(fù)合型人才培養(yǎng)模式,只有這樣才能滿足國家建設(shè)和社會發(fā)展的需求。
    通過本次團日活動的開展,我們希望同學(xué)們能更加清楚自己的專業(yè)性質(zhì),了解社會的動態(tài),明確這個社會對英語專業(yè)人才的需求,從而更好定位自己,更明確自己的人生方向,人生目標(biāo),明確自己應(yīng)該怎樣充分利用這三年大學(xué)的時間去學(xué)習(xí)跟生活,最終實現(xiàn)自己的人生價值。
    知行合一,規(guī)劃領(lǐng)航
    20xx年10月31日
    商務(wù)英語12級團支部全體同學(xué)
    jx6203
    1) 提前準(zhǔn)備好大一回憶錄--ppt視頻短片。
    2) 提前通知有關(guān)同學(xué)準(zhǔn)備個人簡歷。
    3) 提前準(zhǔn)備好信封以及稿紙。
    主持人簡單的開場白,介紹本次團日活動的意義與目的,并宣布活動正式開始。
    1) 齊唱團歌。本次團日活動的開始,商務(wù)英語全體同學(xué)齊唱團歌--《光榮啊,中國共青團》。
    2) 回首大一--觀看我們的青春紀(jì)念冊。在過去的一年中,我們一路走來,以昂揚的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),歲月流逝渲染火紅,風(fēng)雨同舟共譜輝煌。
    3) 職場面試--在班級內(nèi)舉辦一個小的模擬招聘會,可以使大家對自己未來面試生涯充滿想象與期待。此環(huán)節(jié)可分為三部分: 職場亮劍(自我介紹伴隨ppt); 職我本色(向別人介紹自己的特長,工作經(jīng)驗、自身能力); 職面未來(對未來工作的計劃與準(zhǔn)備,面試成功后將如何做)
    4) 游戲互動--通過簡單的英語課堂游戲烘托活動氣氛,將活動推向高潮。
    5) 說說心里話--請幾位同學(xué)說說上大學(xué)一年以來的感受,怎樣規(guī)劃自己的大二生活以及未來。
    6) 給一年后的自己--同學(xué)們每個人都寫一封信,寄給一年后的自己,寫完之后放入信封封好。
    7) 活動最后全體同學(xué)齊唱班歌。
    1)信封--60(個)*1(元)=60元
    2)稿紙-- 2(本)*4(元)=8元
    系別:外語系
    班級:商務(wù)英語12級
    日期:20xx年10月12日
    20xx10月31日,黃河水院外語系商務(wù)英語12級團支部開展以“知行合一,規(guī)劃領(lǐng)航”為主題的團日活動。本次活動旨在希望同學(xué)們能更加清楚自己的專業(yè)性質(zhì),了解社會的動態(tài),明確這個社會對英語專業(yè)人才的需求,從而更好定位自己,更明確自己的人生方向,人生目標(biāo)。
    本次團日活動中我們一起回憶過去一年的點點滴滴,回憶過去,展望未來,活動取得圓滿成功。
    “我們是五月的花海,用青春擁抱時代”嘹亮的歌聲拉開活動的序幕,大家用最青春的方式展示這是誰的時代!
    隨后,帶著感動大家一起觀看了屬于我們的青春紀(jì)念冊,過去的一年中,我們風(fēng)雨同舟,一起走過,有歡笑,有淚水。
    結(jié)合商務(wù)英語的專業(yè)特色在支部內(nèi)開展了一次小型“模擬招聘會”,同學(xué)們在招聘會上躍躍欲試,運用自己的專業(yè)技能,積極的向面試官展示自己。
    “面試”結(jié)束之后,同學(xué)們用流利的英語說出對過去的回味和對未來的憧憬,面對未來,我們乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。
    一個簡單的小游戲“你來比劃我來猜”,將活動推向高潮。
    yesterday is history, tomorrow is mystery, 每個人的未來都充滿未知的精彩,人生的價值就在于不斷地挑戰(zhàn)自我,實現(xiàn)夢想。走過了昨天與今天,讓我們來為將來做打算。最后同學(xué)們每個人都寫了一封信,寄給一年后的自己,寫完之后放入信封封好。
    本次活動很有意義,同學(xué)們積極參與,取得了良好的效果。
    團日活動策劃書做篇九
    回顧這__年,中國發(fā)生了翻天覆地的變化,在經(jīng)濟、政治、文化方面都取得了很大的發(fā)展。社會主義制度的建立、改革開放帶來的繁榮昌盛、中國科技的飛騰發(fā)展等都表明,中國不再是落后的農(nóng)業(yè)大國,而是在慢慢地改變這種狀態(tài),屹立于世界民族之林?,F(xiàn)在中國正發(fā)出熠熠的光輝,向世界表明中國將與世界同行。
    作為當(dāng)代大學(xué)生,我們肩負著建設(shè)社會主義現(xiàn)代化的偉大使命。不僅要注意弘揚愛國主義精神,發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),還要以身作則,用自己的實際行動影響身邊的同學(xué)、朋友、親人,使他們也為祖國的建設(shè)做出自己的努力。愛國并不抽象,相反它是具體的,我們可以從身邊的小事做起。祖國撫育了我們,祖國給了我們驕傲,所以我們要用我們的實際行動去感恩,感謝我們的母親!
    二、活動目的。
    榮與發(fā)展,達到培養(yǎng)同學(xué)們將愛國主義這一理論運用到實際當(dāng)中去的能力。
    三、活動主題。
    憶苦思甜,感恩祖國。
    五、活動地點。
    505教室。
    六、參與對象。
    20__級__班團支部全體成員。
    七、活動內(nèi)容概要。
    本次團日活動緊密結(jié)合愛國主義精神,以感恩祖國為核心開展相關(guān)的活動,以下是__級__班級團支部團日活動----感恩祖國系列活動的內(nèi)容概要。
    1、唱國歌。由主持人宣布活動開始,同學(xué)們?nèi)w起立,奏中華人民共和國國歌,同學(xué)們隨著音樂歌唱祖國。
    2、重溫歷史。主持人講述12.9大學(xué)生運動事跡的起因,經(jīng)過和結(jié)果。
    3、播放視頻?!懊褡寰蘩恕?,讓同學(xué)們重溫那段心酸的歷史。
    4、詩朗誦?!秲A訴與歌唱》。
    八、活動前期準(zhǔn)備階段(11月17日-11月26日)。
    活動形式、內(nèi)容討論和確定工作。
    (1)班委明確團日活動的主題,確定活動形式、時間和地點。
    (2)由學(xué)習(xí)委員做好記錄,一邊會后制作活動簡報。
    (3)生活委員負責(zé)活動會場布置。
    (二)活動的開展階段(11月28日)。
    按照計劃進行團日活動。根據(jù)策劃規(guī)定的時間和地點、活動形式和內(nèi)容開展團日活動。
    1、主持人宣布活動開始,全體起立唱國歌。
    2、主持人講述12.9大學(xué)生運動事跡,并播放紀(jì)錄片。
    3、詩朗誦《傾訴與歌唱》。
    4、活動結(jié)束,請班主任點評。
    九、活動工作人員安排。
    1、活動總負責(zé)人:
    團支書___負責(zé)策劃書的書寫;。
    組織委員__負責(zé)ppt的制作。
    2、活動的其他負責(zé)人:
    組織委員___負責(zé)主持班會的進行;。
    宣傳委員__負責(zé)黑板報的繪制;。
    學(xué)習(xí)委員___負責(zé)活動記錄。
    團日活動策劃書做篇十
    《時間都去哪兒了》是歌手王錚亮創(chuàng)作的歌曲,在xx馬年春晚上一經(jīng)演唱便引起了廣大觀眾的共鳴。在當(dāng)今這個物欲橫流的時代,我們已經(jīng)越來越多的遺忘了自己的時間,太多的人都只顧自己在名利、金錢上的`成就,而忘記了要多一點時間陪陪自己的家人,感嘆時間的流逝。我班在此時舉辦這個活動,是響應(yīng)了時代的號召,緊隨時代的潮流,讓大家在學(xué)習(xí)、生活的同時不忘記感恩父母、感恩生活。
    活動目的主要是希望通過此次晚會,讓大家重新審視自己的生活,多問問自己的時間都去哪兒了,感恩父母與生活,珍惜時間,一種更好的心態(tài)面對以后的學(xué)習(xí)和生活?;顒拥囊饬x在于從社會的常見問題與熱門話題入手,關(guān)心同學(xué)們的生活與學(xué)習(xí)狀態(tài),通過分享大家的成長歷程,不僅使大家回憶了過去的美好記憶,更加拉近了大家彼此之間的距離,使老師、同學(xué)得到共同成長。
    活動目標(biāo)使大家對生活有更好、更深刻的認識,能夠在今后的生活里多多體諒父母,多多與父母溝通交流,使自己的時間得到更好的利用。
    xx年4月113日20:00—21:00
    時間都去哪兒了
    理科樓515教室
    化學(xué)化工系12級材料化學(xué)五班全體同學(xué)
    播放《時間去哪兒了》等待同學(xué)入場
    1、主持人人跟隨ppt內(nèi)容講解時間
    2、體會時間的價值
    3、父母使我們成長,時間是父母變得蒼老,播放《感恩父母》漫畫
    4、要求同學(xué)們上講臺談?wù)撟约簩r間的感受。
    5、時間不會遷就某個人,就是在人眼中華麗的明星也是,選取明星的變化。
    6、名人珍惜時間的故事
    7、大家講珍惜時間的名言警句
    8、主持人宣布班會結(jié)束。
    策劃書:化學(xué)化工系12級材料化學(xué)五班團支部
    xx年4月12日
    團日活動策劃書做篇十一
    “廉潔”在我心中。
    大學(xué)生,既是接受高等教育的精英學(xué)子,又是即將步入社會的“社會人”,有著極強的社會可塑性及感染性。在大學(xué)生中開展廉潔教育,讓青年學(xué)生知廉潔、懂廉潔、要廉潔,可以使整個社會中形成廉潔修身的風(fēng)尚。
    將廉潔理念滲透到各個同學(xué)的內(nèi)心,讓“廉潔”成為大學(xué)生的一種內(nèi)在需求,成為一種人生精神。
    會計0802班團支部全體成員。
    時間:20xx年3月。
    以寢室為單位共同制作ppt,派代表進行展示和演講,通過事例講述等多種形式來強化大家的廉潔意識。
    團日活動策劃書做篇十二
    夢想伴隨著人生的每一個腳步,操持著心靈的每一次躍動。因為年幼,所以會懷揣夢想的欣悅,跳動生活的每一個音符,躍動身體的每一寸皮膚。因為夢想,所以會在今天早飛,不去等待和徘徊,欣然期待明天的彩虹。讓夢想早飛----見證人生成長的每一個節(jié)拍。
    一、
    為了加強學(xué)生對自己未來夢想的正確認識,以及找到學(xué)習(xí)的動力,不至于一味盲目的學(xué)習(xí)課本,卻忘了自己最初所追求的東西是什么,最早放飛的夢想是什么。因為最初想要放飛的夢想,總是我們最真摯追求的,夢想在成長中變幻角色,卻始終引領(lǐng)我們學(xué)習(xí)生涯的步伐。所以,生活,總是隨著最初夢想的調(diào)子,演奏不同韻律的音符。以及,在不斷地接受教育的同時,需要更加清楚自己的夢想,這種很早就期待,就放飛了的夢想,才會更加堅定自己未來的路,才會把握自己明天的彩虹。
    二、
    1、主題:讓夢想早飛
    2、時間:20xx年4月17日下午三點到五點
    3、地點:小喬小學(xué)
    4、人數(shù):網(wǎng)絡(luò)111班團支部全體成員,27人
    5、形式:宣傳“夢想早飛”的重要性,讓學(xué)生在展板上寫下自己的夢想,自己最想要的是什么等等,同時,將會小禮品贈送等。
    三、
    活動前,制作展板兩張,一張宣傳,一張用于寫下夢想;買部分小禮品(筆,筆記本之類);活動過程,分為三組,九個人一組,每組一個負責(zé)人,分別完成宣傳工作,展板工作以及分發(fā)禮品(包括拍照)的工作,分別由負責(zé)人安排和分配,同時,活動中,要注意自己的安全,以及自己個人的言行舉止;活動結(jié)束后,由每個小組負責(zé)人將相關(guān)材料交至王國敏處,總結(jié)材料。