心得體會是我們在學習和工作生活中總結和概括的經驗和感悟，它能夠讓我們更好地了解自己的成長和進步。寫心得體會時，我們應該注意字數適中，避免過于冗長或缺乏內容和觀點的不足。閱讀優(yōu)秀的心得體會范文可以給我們提供更多的思路和靈感，更好地開展寫作。
幼兒大班入學家長心得體會及收獲篇一
大班幼兒入學是每個孩子和家長都必須面對的問題。對于孩子而言，入學是一個新的開始，一個社交和學習的機會；而對于家長而言，則是一個新的挑戰(zhàn)，需要面對許多困難和壓力。但是，通過自己的經驗和相關的學習、交流，我深深認識到了大班幼兒入學的重要性和意義，也認識到了自己和孩子的需要與差異。在此，我想分享我自己和其他家長的心得和體會，來希望能讓更多人更加坦然地面對這個問題。
第二段：孩子與家長的心理準備。
家長的心理準備，是孩子順利適應學校環(huán)境的重要前提。因為家長在孩子成長的過程中，起著至關重要的角色。家長的神情，聲音和肢體語言等細節(jié)，對孩子的興奮和緊張情緒等心理起著直接影響作用。因此，家長必須要有一個積極和開放的心態(tài)，并積極指導、鼓勵孩子。對于孩子而言，他們是第一次進入陌生的環(huán)境，并且需要適應新的規(guī)則、新的老師、新的小朋友、新的學習形式和方式。因此，家長需要在孩子的故事、游戲和互動中，幫助他們適應這種變化，并使他們的自尊心和獨立性保持完整。
第三段：學習環(huán)境和目標。
認識到家長的角色和心理準備后，家長需要了解學校的環(huán)境和教學目標。了解這些對家長而言非常重要，因為這樣能夠更準確地幫助孩子制訂適當的學習計劃和學習目標。學校的環(huán)境和教學目標需要根據孩子的具體情況進行設定，比如孩子的年齡、個性、興趣等等。此外，家長也需要向老師了解自己的孩子情況，并幫助老師解決可能出現(xiàn)的學習和行為問題。
第四段：交流與合作。
家長和老師的合作和交流是保證孩子順利適應學校和學習環(huán)境的重要條件。家長和老師需建立友好的關系，以便暢所欲言、相互理解。在這一過程中，家長需要對孩子的學習和生活情況負責，積極參與與老師的交流，了解孩子的表現(xiàn)和進步。此外，家長也可以組織家長會，或者參加任何與孩子有關的活動，建立和其他家長之間的聯(lián)系和互動，以便互相分享經驗和提升孩子的學習和生活品質。
第五段：總結。
孩子在入學的過程中，需要由家長從各個方面給出指導，并給孩子適當的信任和鼓勵，逐步適應新的環(huán)境和學習方式。此外，家長和老師的合作和交流是保證孩子適應學校環(huán)境的核心。因此，大班幼兒入學的過程中，家長需要積極應對challenges，承擔責任，并在權衡和利益方面去看待這個問題。最后，令人鼓舞的是，孩子能夠在入學的過程中，逐漸建立起自信心，去認識和接受新的世界，并為自己的未來打下堅實的基礎。
幼兒大班入學家長心得體會及收獲篇二
第一段：引言（100字）。
幼兒大班入學是每個家庭都會面臨的挑戰(zhàn)。對于家長而言，焦慮和期待并存，他們希望孩子能夠適應學校生活，同時也希望孩子能夠快樂成長。通過這篇文章，我將分享我在孩子入學后的心得體會和一些經驗。
第二段：備課（250字）。
入學前的備課工作至關重要。我首先為孩子準備了一些必要的學習用品，如文具和書包。然后我?guī)Ш⒆尤ド⒉?，讓他熟悉學校的周邊環(huán)境。我還和孩子聊天，告訴他什么是學校，為什么要上學，讓他知道這是一種生活方式。在此過程中，我也陪同孩子完成入園手續(xù)并熟悉校園環(huán)境。這樣，孩子在開始上學之前，便能夠感到自信，因為他知道要去哪里，做什么，以及怎樣進行。
第三段：學校環(huán)境（250字）。
幼兒大班是孩子成長的一個重要階段。在此期間，孩子將不僅學習知識，同時還會掌握一些諸如自理、合作等生活技能。我發(fā)現(xiàn)，學校老師的支持和幫助對孩子的成長至關重要。當我看到孩子與老師相處融洽、在干凈整潔的,宜人的環(huán)境中自由、自主地學習時，我感到非常欣慰。學校環(huán)境的舒適程度和教學資源的充足性，都是一所學校吸引家長選擇的重要原因。
第四段：與孩子共成長（300字）。
孩子進入學校后，我發(fā)現(xiàn)他變得更獨立了。他學會了自己穿上服裝、收拾書包、整理餐桌等等，通過一系列的這樣小小的行為習慣，我感到孩子逐漸成長了起來。我也會在孩子回家后，通過詢問他學校中的事情以及鼓勵他再次嘗試那些做得不夠好的地方，來起到家庭教育的作用。而孩子也非常享受和家長之間的互動交流，這對孩子的家庭感情以及自我認同都是非常重要的。
第五段：結語（200字）。
孩子的教育不僅僅是一個家庭的事情，也是整個社會都要參與的事情。在幼兒大班階段，學校和家庭的配合非常重要。家長作為孩子的第一任教育者，應該對孩子的學習生活充滿期待和關愛，同時要給孩子自由和獨立的空間。而學校則應該提供合適的教育環(huán)境和教學資源，幫助孩子充分挖掘自身潛力。我深信，只有家庭和學校共同努力，才能讓孩子成為一名獨立、自信、友善、有責任心的公民。我衷心地期望，我的經驗與體會，能夠給那些即將面臨幼兒大班入學的家長帶來些許啟發(fā)和幫助。
幼兒大班入學家長心得體會及收獲篇三
家訪作為一種借助于教育者與家長之間的交流方式，對于幼兒的教育起著至關重要的作用。特別是大班幼兒家訪，更能夠在孩子即將升入小學之前，深入了解家庭背景、家庭教育理念和希望對孩子的期望，從而更好地進行教育指導和個性化教學。因此，對于家長來說，大班幼兒家訪是一個非常值得期待和重視的時刻。
二、家訪的準備工作。
在進行大班幼兒家訪之前，家長需要做好一些準備工作。首先，要提前與老師溝通約定時間，確保能夠安排合適的時間進行家訪。其次，家長可以準備一些幼兒的照片、作品或者是幼兒近期的活動情況，供老師了解和參考。最后，家長還可以思考一下想要了解幼兒在學校的情況，以及希望從教育者那里得到什么樣的指導和幫助。
三、家訪中的交流與體驗。
大班幼兒家訪的過程中，家長和教育者之間的交流是非常關鍵的。教育者應該積極引導和傾聽家長的需求和關切，針對性地提供幫助和解答。而家長也應該主動分享幼兒在家的情況和成長進步，讓教育者了解更多的背景信息。此外，家訪時教育者還可以通過觀察家庭環(huán)境、家長對幼兒的態(tài)度等方面，更準確地了解家庭教育的特點和問題所在。
四、家訪的收獲與提升。
通過大班幼兒家訪，不僅可以了解幼兒家庭的情況，還可以對幼兒的教育進行更有針對性的指導和布置。教育者可以根據家訪中的觀察和交流，為每個幼兒制定個性化的學習計劃和教育目標。而對于家長來說，也可以從家訪中獲得更多關于幼兒成長和教育的建議，提高自己的家庭教育能力。因此，家訪是一次互惠互利的過程，能夠促進教育者和家長之間的更深入的合作。
五、加強家校合作構建良好家庭教育環(huán)境。
除了大班幼兒家訪，家校合作應該是一項常態(tài)化的工作。家長和教育者通過定期的交流，可以更好地了解幼兒的學習和生活情況，及時發(fā)現(xiàn)問題并提供幫助。而家庭教育也應該與學校教育相互配合，共同為孩子的全面發(fā)展而努力。只有家校合作緊密，才能在一個良好的家庭教育環(huán)境中，讓孩子更好地成長和發(fā)展。
總之，大班幼兒家訪是一個重要的教育交流平臺，對于促進家校合作、實現(xiàn)幼兒個性化發(fā)展具有重要意義。家長和教育者都應該充分重視家訪的作用，并積極參與其中，共同努力為孩子提供更好的成長環(huán)境。同時，我們也希望家庭與學校之間的合作能夠得到更進一步的加強，共同構建一個良好的家庭教育環(huán)境，為孩子的未來奠定堅實的基礎。
幼兒大班入學家長心得體會及收獲篇四
幼兒園家長教育就是：教師要尊重每一位幼兒，要像朋友一樣坐下來與幼兒談心，了解他們的性格特征。下面是本站帶來的大班幼兒家長的。
心得體會。
范文，歡迎查看。
“可憐天下父母心”一句話，是我成為人父之后才慢慢從中體會的，的確，父母之愛是天下最偉大的愛啊!一個家，有了孩子才是完整的，孩子也就成了一家人的全部，家庭的幸?？鞓罚耆珌碜杂诤⒆咏】悼鞓返某砷L。而一個逐步懂事、乖巧可愛、聰明智慧的孩子，應該說很多是在幼兒園老師的培養(yǎng)教育下養(yǎng)成的，所以，幼兒園的老師為了我們的孩子，為了每個家庭的幸?？鞓?，不支付出了多少心血和汗水，當孩子有了點滴的進步，老師們比爸爸媽媽還要高興，因為孩子的進步為多少家庭到來了歡樂。所以說，幼兒老師不是父母勝似父母。在此，我代表所有的爸爸媽媽向老師們說聲：謝謝!
我是一個小學教師，說到教育自己的孩子，還是很慚愧，我也是在不斷學習和借鑒專家和前輩們經驗的基礎上，摸索著與女兒在一同成長而已。
我的女兒是個討人喜歡的孩子，可是孩子很多時候表現(xiàn)出來的言行舉止，還是讓我措手不及，特別在上幼兒園之前，孩子突然哭鬧不止，摔東西，無理取鬧，不吃飯，晚上很晚不睡覺等等，真是讓我頭痛不已，有時狠心的打罵，但這樣做，并沒有取到良好的效果，反而讓孩子離自己越來越遠，孩子見而怕之，想和她交流確更難，我很擔心，照這樣下去，那還了得。
自從上了幼兒園，在老師的關心照顧下，孩子變化很大，通過參加家長會，和老師交流，我對孩子有了更深的了解，其實很多時候，大人們總把自己的事當成是天大的事，忽略了孩子的事，把孩子的事推在旁邊，不加理睬，這種做法是極其不正確的。其實，孩子也是一個有自己需要和情感需求的獨立個體，對于孩子的要求，我們作父母的特別是爺爺奶奶外公外婆們一定要正確對待。合理的要求要適當地讓孩子得到滿足，不合理的要求要給孩子講清楚道理。而我和我的家人呢，在這方面是這樣做的：當孩子想擁有一個特別喜歡的玩具或其他方面的請求時，我們會和孩子約定好，如果每天能好好吃飯，在幼兒園能好好睡午覺，上課時能盡量認真聽講，需要時能幫媽媽擦擦桌子、擺碗筷、盛飯、澆花、掃地、拖地等，那末到時候我們就會給她買;而她呢，也會很樂意并很努力地去照約定執(zhí)行。我覺得孩子在這個過程中學會了耐心地等待，增強了控制自己的能力，學到了一些做事的技能;而且還懂得了要想得到什么東西，需要自己去努力，并付出相應的勞動或一定的代價;也在無形中培養(yǎng)了孩子的負責意識。
孩子上幼兒園近兩個月，的確有了不少變化，生活的自理能力也有了明顯的提高，如：回家學著掃地、疊衣服，看書，將學校學的東西在家里表演，能按是睡覺，看著孩子的變化，我心里像吃了蜜一樣甜。每天總希望孩子都有進步，都給我們帶回驚喜。當然，孩子在不斷進步中，仍有些不好的習慣，如衛(wèi)生習慣、膽小不發(fā)言、不認真吃飯、不睡午覺的習慣，交際能力還很差等等，還讓我有時大發(fā)雷霆。我想，孩子在成長，父母需等待，不可焦急揠苗助長，只要配合了老師，耐心的鼓勵和教育，孩子肯定能養(yǎng)成好習慣，能健康快樂的成長!
陪孩子一同成長吧!愿所有的孩子在幼兒園都能快樂長大!給所有的家庭帶來歡笑。也愿所有的幼兒老師們在我們孩子的成長中譜寫美麗人生。
因為現(xiàn)在的教育觀，要求教師與幼兒的地位是平等的，對此，幼兒園家長教育心得就是：教師要尊重每一位幼兒，要像朋友一樣坐下來與幼兒談心，了解他們的性格特征。這些來容易的話，做起來卻很難。每個人都有自己的權利，包括幼兒也有自己的權利，所以做什么都不要強制幼兒去做，對此，幼兒園家長教育心得是：可以去引導幼兒做。教師以親切的話語，關心他們喜歡做什么，需要什么。這樣既拉近了師生關系,又使我們目標得以實施。
幼兒園要定期開展豐富多彩的游戲，讓幼兒從中得到知識。對此，作為幼兒園幼兒的家長，我們的心得是在教育活動中，教師就盡量多設計一些與教育內容相一致的游戲。真正做到“規(guī)程“所要求的“以游戲為基礎的活動，寓教育于硌項活動之中。
抓住幼兒的閃光點能夠幫助幼兒園老師因材施教，對此，幼兒園家長教育心得是：讓幼兒充滿自信做好每一件事，教師應多鼓勵幼兒，包括一些很小的事，對進行贊美，他們定會有所發(fā)展，有所進步，這些贊美就像一個個小光環(huán)，老師親手替他們帶上，能夠讓幼兒獲得滿足感。
父母是孩子最好的老師，父母應該注意平時生活中的細節(jié)問題，做好榜樣，帶好頭。和孩子一起讀書學習，營造讀書學習的氛圍，偶爾也以向孩子“請教”的方式培養(yǎng)孩子多讀書學習、做一個有知識的人的自豪感。別在孩子面前評判老師和他人，多和其他孩子的家長學習交流孩子的教育方式和經驗，做一個有愛心、包容心的家長。
當今社會的家庭，獨生子女的教育成為人們關注的問題。望子成龍、望女成鳳是我們天下父母們的共同心愿。我們作為父母，要把孩子培養(yǎng)成一個獨立的人，能夠有足夠的能力和信心離開我們，成為家庭生活和社會生活中的獨立個體。但要怎樣教育孩子，尤其是怎樣做好幼兒教育便成為我們每位父母的難題。家庭是孩子的第一個生存環(huán)境，而父母則是孩子的影響，是多么的巨大與深遠。以下便是我平時在教育孩子的一些心得體會。
第一，尊重孩子的提問，注重智力的培養(yǎng)。我們一直沒有刻意的去教她學習什么，只是在孩子提問的時候認真回答她提出的問題;在她喜歡看的書上面教她認一些字，給她一些她喜歡的書與碟子，讓她自己學會放，怎樣講故事，平時在我講一次故事，然后讓她自己再講一次給我聽，使她對學習有著深厚的興趣。
第二，尊重并引導孩子的思想，的培養(yǎng)。重視孩子的道德培養(yǎng)，不管在什么場合，要求做到不打人，不罵人，不說臟話。我們做父母的是孩子的第一個啟蒙老師，在家里，在與孩子在一起的時候，要做到不說臟話，不做過激行為。在孩子發(fā)現(xiàn)父母做錯了的時候，我們做父母的要主動承認錯誤，并引導她在犯了錯誤時也要勇于承認。
第三，注重孩子的獨立性培養(yǎng)。在孩子的成長過程，離不開教育，教育離不開尊重，尊重不等于縱容。在平時，要把孩子當成一個獨立的人來看待，就必須多聽聽孩子的想法，和孩子多商量問題，要學會換位思考，如果是我們父母自己遇到同樣的問題應該怎樣做，是會像孩子那樣做嗎?我們不能用自己的觀念、模式、自己的思維方式去認定孩子該做什么，不準做什么，更不能利用家長的權威去壓制孩子的想法。讓孩子有自己的想法與獨立性，尊重孩子的獨立性，給孩子自己的空間，讓孩子自己學會涮牙、洗臉、穿衣等，讓孩子自己學會獨立思考，讓孩子有自己的能力與知識。
上述這些只是我平時教育孩子的一些心得，現(xiàn)在是獨生子女的時代，在幼兒教育上，我們也經歷了一個從無知到漸知的過程，在教育子女這方面，家庭環(huán)境的區(qū)別，造就不一樣的教育方法，做父母都希望自己的子女能夠健康成長，出類拔萃，值得驕傲，但我相信，只要做父母的能夠注意方法，因材施教，孩子們一定要取得成功，走向輝煌。
幼兒大班入學家長心得體會及收獲篇五
自己們小時候起印象中的家長會就是通報式的，最多也就通報加征求意見式，這次我參加了一場別開生面的家長會，不僅形成創(chuàng)意別出心裁，內涵意義更令人深思難忘。特將心得體會分享如下：
一、會場由課桌式布置成圓形，便于大家認識和交流，說實話孩子們同班一年半了，我也算積極的家長分子，有過半的家長仍對不上號是哪個寶爸或者寶媽，這次都看得見面孔便于對號！家長認識了交流一下帶寶經驗孩子們在一起多玩耍，在校也更融洽了！
二、開場的暖場舞，更像一場聚會，輕松活潑的氛圍，樂在其中，大家都感嘆忙碌的節(jié)奏中該鍛煉了！
三、車輪轉轉轉游戲，特別像拓展訓練時的團隊做戰(zhàn)，這是本次家長會我點贊最多的環(huán)節(jié)，家長們隨機組成一組競賽，這考驗大家的組織能力和團隊協(xié)作精神，問題擺在組員面前，如何在有限的時間里相互信任達成共識并動手配合共同解決問題才能勝利！這正是我們要給孩子樹立的榜樣，回來給孩子講述并演習很開心。
四、澎湃的心情下通報配合學生工作更順理成章了！在此，特別感謝辛勤付出的老師們，從創(chuàng)意策劃到組織完成值得點贊雙擊查看原圖，將孩子交到這樣一個充滿活力富有創(chuàng)意的'集體中讓我感到驕傲，在最后我呼吁大家，學校生活是孩。
五、生活的一部分，辛勤的園丁如此，家長怎么能落下呢？學校教育必須延伸融合到家庭教育中，孩子們的未來必將美好！
幼兒大班入學家長心得體會及收獲篇六
大班幼兒入學是每個孩子成長過程中的重要階段，對于家長來說也是一個不小的挑戰(zhàn)。作為家長，我也經歷了這個過程，并從中學到很多經驗和體會，今天就分享一下我的心得。
第二段：逐步適應。
對于大班幼兒來說，進入學校后需要逐步適應學校的環(huán)境，與陌生的老師和同學相處，這對于孩子來說是一個不小的挑戰(zhàn)。在這個過程中，家長應該適度放手，給孩子足夠的自由和空間，讓孩子慢慢適應新的環(huán)境。
第三段：積極溝通。
幼兒園不僅僅是為孩子提供教育和服務的地方，也是家庭和學校之間的橋梁。家長應該積極參與幼兒園的活動，與老師保持溝通，了解孩子的學習和生活情況，及時解決問題。
第四段：培養(yǎng)獨立。
大班幼兒入學是孩子走向獨立成長的關鍵階段，家長應該在日常生活中，適當地培養(yǎng)孩子的獨立性，培養(yǎng)孩子的自理能力。讓孩子學會自己穿衣、洗手、用餐等，讓孩子懂得照顧自己，自立自強。
第五段：家校共育。
大班幼兒入學并不是孩子就可以任由自己去闖的事情，更需要家長和學校共同協(xié)作，實現(xiàn)家校共育，孩子能夠更好地學習成長。家長應該養(yǎng)成定期和老師交流的習慣，積極參與家庭作業(yè)和考試的過程，與老師共同幫助孩子解決問題。
結尾：
總之，大班幼兒入學是一個全方面的過程，需要家長和老師的協(xié)同配合，才能幫助孩子順利過渡到新階段。在這個過程中，家長要始終保持耐心和信心，也讓孩子學會面對生活的挑戰(zhàn)和艱辛，成長為更加優(yōu)秀的人。
幼兒大班入學家長心得體會及收獲篇七
昨天有幸參加了孩子在幼兒園里的最后一次家長會，收獲頗豐。
首先，段主任通過情感依戀、抑制任性、鼓勵溝通、延遲滿足、克制沖動、防止自私和經歷挫折這七個方面講述了家庭教育對孩子性格的影響，每個方面都有小例子，通俗易懂，讓我感觸很大，也深深意識到自己不正確的處理方式對孩子造成了傷害，以后一定謹記這些教誨，嚴格要求自己，為孩子做好表率。
接著，通過許園長介紹幼兒園的園史、現(xiàn)狀和未來發(fā)展，感受到了幼兒園在不斷的變化，不斷的成長，相信以后在許園長和老師們共同努力下，幼兒園會越來越有溫度，越來越有故事。
最后，通過班級家長會，喬老師介紹孩子在幼兒園的教學流程，學習內容，要達到的'目標等，可以看出老師對每個孩子都很積極，哪里進步了，哪里做的不夠好，都了如指掌，在此十分感謝喬老師和楊老師的辛苦付出！
幼兒大班入學家長心得體會及收獲篇八
在孩子即將升入小學一年級的時刻，學校通常會舉行一次大班入學家長會，以便向家長們介紹小學教育的基本情況，讓家長們了解小學的教育目標和計劃，從而幫助家長們更好地與學校溝通、協(xié)作和支持孩子。這次家長會的目的是為了讓家長更加了解小學教育，知曉孩子未來的學業(yè)和發(fā)展，進一步促進家庭教育的積極性。
第二段：講述家長會的主要內容及感受。
這次大班入學家長會的主要內容包括：教育理念的介紹、學校辦學方案的說明、入學準備和家校合作等。在家長會上，我們的心態(tài)很良好，全場家長都非常的關注和積極。學校老師們的演講內容簡明扼要，重點突出，家長們都認真聽取了每一項內容，并積極地提出了自己的問題和疑惑，獲得很多專業(yè)解答，讓我們深刻感受到了學校與家長之間的合作和溝通很重要，同時也印證了學校的辦學方向是正確的。
第三段：分享家庭教育的體會和啟示。
在這次家長會的過程中，我們了解到一個比較重要的概念，就是家庭教育也是非常重要的一部分，家長要盡力調動孩子的積極性，讓孩子參與到家庭教育中來。家長們應該多去關注孩子的綜合素質，而不要過于關注孩子的分數為多少，應該多關注孩子的品格塑造、興趣培養(yǎng)等基礎，讓孩子在未來的學習過程中，有更全面的素質發(fā)展。
第四段：談談對孩子入學的期待和支持。
在講完家庭教育的重要性之后，我們也要對孩子的未來學習提出期望和給予支持。我們家長希望孩子們能夠在小學一年級里逐漸適應學校生活，擁有更廣闊的視野、更開放的思維，讓孩子們快樂地學習，健康地成長。在這個方面，我們也會盡全力和學校溝通、協(xié)作，互相幫助，共同關心著孩子的未來發(fā)展。
第五段：總結體會和給其他家長的建議。
大班入學家長會結束后，我深感到我們家長們仍然存在許多需要認真反復琢磨的問題，家長們要加強與學校之間的聯(lián)系，通過家校溝通，及時了解孩子的學業(yè)進度、學習情況以及其他方面的信息，從而更好地實施家庭教育。同時，也希望我們家長們能夠更多地關注孩子的成長和發(fā)展，多進行親子互動，促進孩子的身心健康成長，讓孩子在充滿愛和溫馨的生活中茁壯成長。
幼兒大班入學家長心得體會及收獲篇九
近年來，幼兒園家長參與孩子的教育越來越多。隨著社會變化，家庭教育的重要性前所未有。幼兒園家長參與教育，也是提高幼兒教育質量的一項有效措施。本文將重點討論幼兒園家長在參與教育過程中收獲的體會和心得。
第二段：幼兒園家長的收獲
一方面，幼兒園家長在參與孩子的教育過程中能夠更加了解自己的孩子。當家長深入了解孩子的特點和興趣愛好，他們更加有助于孩子在學習中的發(fā)揚。另一方面，家長在參與家?；拥倪^程中，也會增長自己的知識和技能，并且可以學到一些有效的家庭教育方法，不僅有助于對孩子的成長發(fā)揮積極的作用，也可以訓練自己的教育理念和能力。
第三段：幼兒園家長參與的方式
幼兒園家長參與教育的方式有很多。例如，參加家長會議、接送孩子時與老師交流、參與孩子的課外活動、自己為孩子創(chuàng)設學習環(huán)境等。在這些參與過程中，家長可以隨時與教師交流，詢問自己關心的問題，幫助孩子解決在學習中的困難。家長還可以關注孩子學習方面的表現(xiàn)和進展，及時反饋孩子的成長情況。
第四段：幼兒園家長的心得
作為家長，進入幼兒園參與教育需要有一些心得和經驗。首先，家長需要明確自己的角色和任務，不干涉幼兒園的教育教學內容。其次，家長應該盡可能的與老師建立信任和合作的關系，多向老師請教孩子的情況、狀況，并保持不一味追求學習成績的心態(tài)，堅持以孩子的身心健康為大前提。
第五段：結語
總之，幼兒園家長的參與對孩子的成長和教育是必要和有益的。家長可以通過多種方式參與教育活動，既幫助孩子解決困難，又增長了自己的知識和技能，訓練了教育理念和能力。當然，家長在參與幼兒園教育時也需要保持謙虛、理性的態(tài)度，與幼兒園合作共同打造和諧的環(huán)境，提供高質量的教育服務，促進幼兒的全面發(fā)展。
幼兒大班入學家長心得體會及收獲篇十
幼兒大班是孩子人生中一個重要的階段。我作為家長，在送寶寶入學的時候，內心充滿了感慨和期待。我期待著孩子能夠在大班中學到更多知識，結交新的小伙伴，為成長打下堅實的基礎。
第二段：適應過程
在孩子入學后的幾天里，我發(fā)現(xiàn)他對新環(huán)境和新朋友還是有點不適應。不過，幸運的是，寶寶的老師非常好，能夠與他建立起良好的互動和信任。漸漸地，我的孩子開始了解了這個新環(huán)境，開始和朋友們相處得更融洽了。
第三段：學習內容
進入大班后，我發(fā)現(xiàn)孩子學到了很多新的知識，比如數字和字母，以及一些基礎的科學和生活技能。老師們通過多種形式的教學，使得孩子能夠更好地理解和掌握所學知識。而在課外活動中，孩子也得以體驗到不同的生活技能，比如繪畫、音樂和體育運動。
第四段：家校溝通
我非常感謝孩子的老師們，他們不僅在工作中給予寶寶很好的關心和幫助，還能夠與我們保持及時的家校溝通，讓我們了解孩子在學校的表現(xiàn)和進步。這些幫助和支持，讓我更信心滿滿地相信寶寶在大班中會不斷成長和進步。
第五段：結尾總結
到目前為止，孩子已經快一年了，經歷了很多豐富的學習和生活體驗。在這一年中，我學到了很多關于教育和養(yǎng)育的知識，也見證了孩子的成長和進步。我想說，幼兒大班對于孩子來說是一個非常重要的階段，也是父母親人應該關注和支持的階段。我相信，在孩子的老師和家長的努力下，他們的未來一定會更加美好和光明。
幼兒大班入學家長心得體會及收獲篇十一
幼兒大班是孩子人生中的重要階段，對于家長來說，也是一段豐富而挑戰(zhàn)的經歷。在陪伴孩子成長的過程中，不斷總結經驗，也收獲了許多關于幼兒大班的心得體會。以下將結合個人經歷和觀察，從教育環(huán)境、家園合作、孩子表現(xiàn)、成長收獲和家長的感受五個方面，分享幼兒大班家長的心得體會。
首先，教育環(huán)境是幼兒大班的關鍵。作為家長，我們選擇一所適合的幼兒園對孩子的成長有著至關重要的影響。幼兒大班的教室應該寬敞明亮，有足夠的玩具和教具，給孩子充分的探索和發(fā)現(xiàn)的機會。同時，教師的專業(yè)水平和親和力也是我們考慮的重要因素。在我孩子所在的幼兒大班，每一位老師都十分關心孩子的情緒和需求，耐心地教導和引導，激發(fā)孩子的學習興趣。家長會定期舉行，為孩子搭建良好的課間交流平臺。因此，一個良好的教育環(huán)境是幼兒大班中不可或缺的。
其次，家園合作的重要性不可小覷。家庭的教育和幼兒園的教育應該相互配合，形成合力。作為一名家長，我經常參加幼兒園組織的活動，并與老師進行交流。家庭和幼兒園之間的密切合作，不僅可以更好地了解孩子的學習情況，還可以互相相互學習、共同促進孩子的成長。在家庭作業(yè)方面，我會積極參與，與孩子一同完成任務，加強互動和溝通，幫助孩子形成良好的學習習慣。通過家園合作，我們可以共同關注孩子的成長發(fā)展，根據孩子所需的指導和支持，從而使孩子在幼兒大班中獲得全面的發(fā)展。
第三，孩子的表現(xiàn)是幼兒大班的一個主要關注點。在幼兒大班耐心觀察孩子的表現(xiàn)，把握孩子的興趣愛好和特長，有利于孩子的個性化發(fā)展。我注意到，每個孩子都有自己獨特的學習方式和節(jié)奏。有些孩子偏向于動手實踐，有些孩子善于思考和表達，有些孩子對藝術有著濃厚的興趣。因此，幼兒大班應該提供多樣化的學習活動和機會，滿足孩子的個體需求。作為家長，我們要以開放的心態(tài)對待孩子的表現(xiàn)，鼓勵和支持他們充分發(fā)揮優(yōu)勢，同時也要幫助他們克服困難，逐漸進步。
第四，孩子在幼兒大班的成長收獲是我們最大的欣慰。在幼兒大班中，孩子們學會了與他人合作、分享和關心他人，培養(yǎng)了良好的社交能力。他們通過參與各種活動和游戲，不僅學會了探索和創(chuàng)造，也增強了自信心和獨立性。此外，在繪畫、音樂、舞蹈等方面的培養(yǎng)也得到了很大的發(fā)展。當孩子在家告訴我他們在幼兒大班學到了新的知識和技能時，我感到非常欣慰和驕傲。孩子的成長收獲也是我們作為家長最大的滿足。
最后，作為家長，我從幼兒大班中也獲得了許多感受。在孩子們的成長過程中，我也逐漸學會了傾聽和理解，設身處地為孩子考慮。我發(fā)現(xiàn)，與孩子一同學習和成長，可以增進親子之間的感情，讓我們更加親近。同時，我也逐漸明白了教育的重要性和對孩子的影響。通過陪伴孩子在幼兒大班中的成長，我深深地明白了教育是一份充滿愛和責任的工作，也明白了家庭對孩子成長的重要性。
總而言之，幼兒大班是孩子和家長一同成長的過程，在其中我們都能夠學到很多。通過優(yōu)良的教育環(huán)境、家園合作的密切配合、孩子的表現(xiàn)和成長收獲以及家長的感受，我們可以更好地理解和支持孩子，促進他們的全面發(fā)展。作為家長，我們應該時刻關注孩子的成長，并盡可能為他們創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境。只有這樣，我們才能幫助孩子建立自信，充分展示他們的潛力，為他們未來的發(fā)展奠定堅實的基礎。
幼兒大班入學家長心得體會及收獲篇十二
蕾三班家長朋友們您們好：
在這金九銀十的季節(jié)里我們迎來了新學期的開始。首先非常感謝家長朋友們一年半來對我們工作的大力支持與配合。在蕾三班里我們像一個大家庭里一樣，和諧和睦、真誠相對、。我們的寶貝也漸漸地長大了，升入大班了，看著孩子們在我們共同的努力下快樂健康的成長我真的很高興。升入大班我們的關注點也要從孩子們吃好了嗎，喝好了嗎，慢慢的要把關注點升級了。讓我們的孩子在大班一年里養(yǎng)成良好的學習習慣，行為習慣。為幼小銜接做好準備工作。短短的開學半個月我們老師發(fā)現(xiàn)了一些小的問題，希望和家長朋友一起探討，更希望家長朋友為了寶貝們來配合支持我們的工作。
1、孩子們長大了，有些簡單的事情我們應該多放手讓孩子自己去做。
家長朋友送孩子到教室門口后讓孩子自己拿書包進入教室，放衣服、放書包、交作業(yè)。請您不要進入教室?guī)秃⒆尤プ鲆悦庥绊懙狡渌暮⒆雍图议L。
2、請每天監(jiān)督孩子檢查作業(yè)本、算盤、九珠書以及其他書本是不是放在書包里。
以方便上課時使用。
3、孩子們剛開始做作業(yè)有困難，有時不愿意寫，完成不了作業(yè)。這也屬于正常
現(xiàn)象，請各位家長不要著急，從少到多慢慢的完成作業(yè)。希望我們一起鼓勵孩子幫助孩子養(yǎng)成良好的完成作業(yè)的學習習慣。
4、在孩子寫作業(yè)的過程中我們要多注意，（1）培養(yǎng)孩子一個正確的坐姿。（2）
培養(yǎng)孩子一個正確的握筆姿勢。（3）讓孩子按照正確的占格書寫數字。（4）讓孩子按照正確的筆順書寫數字。
5、教室是孩子們的活動場所，家長朋友們請不要進入教室。以免影響孩子們正
常的一日常規(guī)生活和上課的秩序。
6、在天氣晴好的情況下請每周一為孩子穿園服的紅色半袖衫。
7、家園聯(lián)系冊每周一完成后請放到孩子的書包里，讓孩子自己交給老師。
8、讓孩子早睡早起按時到園。
孩子的成長需要我們共同的努力。我們的工作也有不全面的地方，我們歡迎您提出寶貴的意見和要求。最后希望在我們共同的努力下讓我們的寶貝在蕾三班這個大家庭里，健康快樂的成長學習。祝家長朋友們工作順利，身體健康！
蕾三班全體老師
2012-9-17
幼兒大班入學家長心得體會及收獲篇十三
五年的快樂幼兒園生活一晃而過，孩子們已經邁入小學大班。前不久，學校為了讓家長更好地了解孩子在新環(huán)境中的學習生活，特意舉行了大班入學家長會。在這次會議中，我收獲了很多關于孩子教育的啟示和感悟。以下，我將從幾方面談談我對這次會議的心得體會。
第二段：學校對大班入學孩子的階段教育理念及目標介紹。
教育的目標是培養(yǎng)學生全面發(fā)展，具有健全人格、高尚品德、廣博知識、豐富才能。在這個階段，學校的教育主要圍繞這些方面展開。學校強調，大班教育的特點是由原來的游戲強調到游戲和學習相融合，讓孩子在輕松、自由、愉悅的氛圍中獲取學習的知識與技能。教育目標是讓孩子在好奇心的引領下，保持探究、思考、實踐的動態(tài)，發(fā)展自然的個性與天賦潛質，形成健康、獨立、自信、勇敢、積極向上的人格，為下一階段的學習做好準備。
第三段：老師詳細介紹了大班課程設置。
在這個階段，學校重視培養(yǎng)孩子的語言表達、描述能力。設置了許多針對性很強的課程，如科學園地、親子閱讀、生活常識、人際交往等，旨在培養(yǎng)孩子運用語言思維的能力，幫助孩子理解自己周圍的世界，激發(fā)孩子探究世界的興趣。而在相關主題學習活動中，老師也特別注重培養(yǎng)孩子良好的語言表達能力，引導孩子通過討論、游戲、活動等多種形式，提升孩子口頭表達的能力。
第四段：家庭教育與學校教育的結合。
孩子的教育，是一個靈活的、相互聯(lián)系的過程。學校和家庭教育不能分離，在日常生活中，我們需要認真協(xié)商，互相配合，分享和交流教育心得和閱讀體驗，共同培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和品德素質。家長需在適當的時候給孩子制定科學的生活日程，引導孩子廣泛接觸文化與生活，讓孩子體驗到不同的生活方式，帶領孩子去吸收新知識，發(fā)現(xiàn)新的事物。
第五段：總結。
從這次會議中，我看到老師們的辛勤付出以及學校教育的思想創(chuàng)新和各方面的完善。家長應該積極參與孩子的教育，和老師、學校扶持起孩子的成長，讓孩子在未來的學習中無障礙地開展自己的事業(yè)，實現(xiàn)自己的成長價值。這次家長會也為我打開了許多新的思路，讓我更加堅信，教育是一種能夠引導人生走向美好的力量，我也會在日后的生活中為孩子更好的成長而努力奮斗。
幼兒大班入學家長心得體會及收獲篇十四
1、要先培養(yǎng)孩子良好的時間觀念。家長在空余時間可以和孩子共同制定一張時間表，用來督促孩子按時起床、睡覺、完成家庭作業(yè)等活動。使孩子逐步學會在時間的約束下自覺地調整自己的行為。
2、要培養(yǎng)孩子的責任感。責任感是一個人自己的言行、承諾持認真負責、積極主動的態(tài)度而產生的情緒體現(xiàn)。長久會成為一種穩(wěn)定的個性心理品質，可以有效地提高孩子學習積極性;建議先從簡單的整理玩具、做家務入手，孩子在主動去做，甚至做的不錯時要寄語即使夸獎或是獎勵，使孩子有自豪感和被尊重感。
3、要鍛煉孩子的毅力和意志，培養(yǎng)孩子的獨立性。平日生活中不要太‘照顧’孩子，包辦的過多。在帶動腦筋的時候讓孩子自己去想，孩子能做的事情讓孩子自己去做。
網友對“大班幼兒家長心得體會”評價
：之前想問題真的很可笑。
幼兒大班入學家長心得體會及收獲篇一
大班幼兒入學是每個孩子和家長都必須面對的問題。對于孩子而言，入學是一個新的開始，一個社交和學習的機會；而對于家長而言，則是一個新的挑戰(zhàn)，需要面對許多困難和壓力。但是，通過自己的經驗和相關的學習、交流，我深深認識到了大班幼兒入學的重要性和意義，也認識到了自己和孩子的需要與差異。在此，我想分享我自己和其他家長的心得和體會，來希望能讓更多人更加坦然地面對這個問題。
第二段：孩子與家長的心理準備。
家長的心理準備，是孩子順利適應學校環(huán)境的重要前提。因為家長在孩子成長的過程中，起著至關重要的角色。家長的神情，聲音和肢體語言等細節(jié)，對孩子的興奮和緊張情緒等心理起著直接影響作用。因此，家長必須要有一個積極和開放的心態(tài)，并積極指導、鼓勵孩子。對于孩子而言，他們是第一次進入陌生的環(huán)境，并且需要適應新的規(guī)則、新的老師、新的小朋友、新的學習形式和方式。因此，家長需要在孩子的故事、游戲和互動中，幫助他們適應這種變化，并使他們的自尊心和獨立性保持完整。
第三段：學習環(huán)境和目標。
認識到家長的角色和心理準備后，家長需要了解學校的環(huán)境和教學目標。了解這些對家長而言非常重要，因為這樣能夠更準確地幫助孩子制訂適當的學習計劃和學習目標。學校的環(huán)境和教學目標需要根據孩子的具體情況進行設定，比如孩子的年齡、個性、興趣等等。此外，家長也需要向老師了解自己的孩子情況，并幫助老師解決可能出現(xiàn)的學習和行為問題。
第四段：交流與合作。
家長和老師的合作和交流是保證孩子順利適應學校和學習環(huán)境的重要條件。家長和老師需建立友好的關系，以便暢所欲言、相互理解。在這一過程中，家長需要對孩子的學習和生活情況負責，積極參與與老師的交流，了解孩子的表現(xiàn)和進步。此外，家長也可以組織家長會，或者參加任何與孩子有關的活動，建立和其他家長之間的聯(lián)系和互動，以便互相分享經驗和提升孩子的學習和生活品質。
第五段：總結。
孩子在入學的過程中，需要由家長從各個方面給出指導，并給孩子適當的信任和鼓勵，逐步適應新的環(huán)境和學習方式。此外，家長和老師的合作和交流是保證孩子適應學校環(huán)境的核心。因此，大班幼兒入學的過程中，家長需要積極應對challenges，承擔責任，并在權衡和利益方面去看待這個問題。最后，令人鼓舞的是，孩子能夠在入學的過程中，逐漸建立起自信心，去認識和接受新的世界，并為自己的未來打下堅實的基礎。
幼兒大班入學家長心得體會及收獲篇二
第一段：引言（100字）。
幼兒大班入學是每個家庭都會面臨的挑戰(zhàn)。對于家長而言，焦慮和期待并存，他們希望孩子能夠適應學校生活，同時也希望孩子能夠快樂成長。通過這篇文章，我將分享我在孩子入學后的心得體會和一些經驗。
第二段：備課（250字）。
入學前的備課工作至關重要。我首先為孩子準備了一些必要的學習用品，如文具和書包。然后我?guī)Ш⒆尤ド⒉?，讓他熟悉學校的周邊環(huán)境。我還和孩子聊天，告訴他什么是學校，為什么要上學，讓他知道這是一種生活方式。在此過程中，我也陪同孩子完成入園手續(xù)并熟悉校園環(huán)境。這樣，孩子在開始上學之前，便能夠感到自信，因為他知道要去哪里，做什么，以及怎樣進行。
第三段：學校環(huán)境（250字）。
幼兒大班是孩子成長的一個重要階段。在此期間，孩子將不僅學習知識，同時還會掌握一些諸如自理、合作等生活技能。我發(fā)現(xiàn)，學校老師的支持和幫助對孩子的成長至關重要。當我看到孩子與老師相處融洽、在干凈整潔的,宜人的環(huán)境中自由、自主地學習時，我感到非常欣慰。學校環(huán)境的舒適程度和教學資源的充足性，都是一所學校吸引家長選擇的重要原因。
第四段：與孩子共成長（300字）。
孩子進入學校后，我發(fā)現(xiàn)他變得更獨立了。他學會了自己穿上服裝、收拾書包、整理餐桌等等，通過一系列的這樣小小的行為習慣，我感到孩子逐漸成長了起來。我也會在孩子回家后，通過詢問他學校中的事情以及鼓勵他再次嘗試那些做得不夠好的地方，來起到家庭教育的作用。而孩子也非常享受和家長之間的互動交流，這對孩子的家庭感情以及自我認同都是非常重要的。
第五段：結語（200字）。
孩子的教育不僅僅是一個家庭的事情，也是整個社會都要參與的事情。在幼兒大班階段，學校和家庭的配合非常重要。家長作為孩子的第一任教育者，應該對孩子的學習生活充滿期待和關愛，同時要給孩子自由和獨立的空間。而學校則應該提供合適的教育環(huán)境和教學資源，幫助孩子充分挖掘自身潛力。我深信，只有家庭和學校共同努力，才能讓孩子成為一名獨立、自信、友善、有責任心的公民。我衷心地期望，我的經驗與體會，能夠給那些即將面臨幼兒大班入學的家長帶來些許啟發(fā)和幫助。
幼兒大班入學家長心得體會及收獲篇三
家訪作為一種借助于教育者與家長之間的交流方式，對于幼兒的教育起著至關重要的作用。特別是大班幼兒家訪，更能夠在孩子即將升入小學之前，深入了解家庭背景、家庭教育理念和希望對孩子的期望，從而更好地進行教育指導和個性化教學。因此，對于家長來說，大班幼兒家訪是一個非常值得期待和重視的時刻。
二、家訪的準備工作。
在進行大班幼兒家訪之前，家長需要做好一些準備工作。首先，要提前與老師溝通約定時間，確保能夠安排合適的時間進行家訪。其次，家長可以準備一些幼兒的照片、作品或者是幼兒近期的活動情況，供老師了解和參考。最后，家長還可以思考一下想要了解幼兒在學校的情況，以及希望從教育者那里得到什么樣的指導和幫助。
三、家訪中的交流與體驗。
大班幼兒家訪的過程中，家長和教育者之間的交流是非常關鍵的。教育者應該積極引導和傾聽家長的需求和關切，針對性地提供幫助和解答。而家長也應該主動分享幼兒在家的情況和成長進步，讓教育者了解更多的背景信息。此外，家訪時教育者還可以通過觀察家庭環(huán)境、家長對幼兒的態(tài)度等方面，更準確地了解家庭教育的特點和問題所在。
四、家訪的收獲與提升。
通過大班幼兒家訪，不僅可以了解幼兒家庭的情況，還可以對幼兒的教育進行更有針對性的指導和布置。教育者可以根據家訪中的觀察和交流，為每個幼兒制定個性化的學習計劃和教育目標。而對于家長來說，也可以從家訪中獲得更多關于幼兒成長和教育的建議，提高自己的家庭教育能力。因此，家訪是一次互惠互利的過程，能夠促進教育者和家長之間的更深入的合作。
五、加強家校合作構建良好家庭教育環(huán)境。
除了大班幼兒家訪，家校合作應該是一項常態(tài)化的工作。家長和教育者通過定期的交流，可以更好地了解幼兒的學習和生活情況，及時發(fā)現(xiàn)問題并提供幫助。而家庭教育也應該與學校教育相互配合，共同為孩子的全面發(fā)展而努力。只有家校合作緊密，才能在一個良好的家庭教育環(huán)境中，讓孩子更好地成長和發(fā)展。
總之，大班幼兒家訪是一個重要的教育交流平臺，對于促進家校合作、實現(xiàn)幼兒個性化發(fā)展具有重要意義。家長和教育者都應該充分重視家訪的作用，并積極參與其中，共同努力為孩子提供更好的成長環(huán)境。同時，我們也希望家庭與學校之間的合作能夠得到更進一步的加強，共同構建一個良好的家庭教育環(huán)境，為孩子的未來奠定堅實的基礎。
幼兒大班入學家長心得體會及收獲篇四
幼兒園家長教育就是：教師要尊重每一位幼兒，要像朋友一樣坐下來與幼兒談心，了解他們的性格特征。下面是本站帶來的大班幼兒家長的。
心得體會。
范文，歡迎查看。
“可憐天下父母心”一句話，是我成為人父之后才慢慢從中體會的，的確，父母之愛是天下最偉大的愛啊!一個家，有了孩子才是完整的，孩子也就成了一家人的全部，家庭的幸?？鞓罚耆珌碜杂诤⒆咏】悼鞓返某砷L。而一個逐步懂事、乖巧可愛、聰明智慧的孩子，應該說很多是在幼兒園老師的培養(yǎng)教育下養(yǎng)成的，所以，幼兒園的老師為了我們的孩子，為了每個家庭的幸?？鞓?，不支付出了多少心血和汗水，當孩子有了點滴的進步，老師們比爸爸媽媽還要高興，因為孩子的進步為多少家庭到來了歡樂。所以說，幼兒老師不是父母勝似父母。在此，我代表所有的爸爸媽媽向老師們說聲：謝謝!
我是一個小學教師，說到教育自己的孩子，還是很慚愧，我也是在不斷學習和借鑒專家和前輩們經驗的基礎上，摸索著與女兒在一同成長而已。
我的女兒是個討人喜歡的孩子，可是孩子很多時候表現(xiàn)出來的言行舉止，還是讓我措手不及，特別在上幼兒園之前，孩子突然哭鬧不止，摔東西，無理取鬧，不吃飯，晚上很晚不睡覺等等，真是讓我頭痛不已，有時狠心的打罵，但這樣做，并沒有取到良好的效果，反而讓孩子離自己越來越遠，孩子見而怕之，想和她交流確更難，我很擔心，照這樣下去，那還了得。
自從上了幼兒園，在老師的關心照顧下，孩子變化很大，通過參加家長會，和老師交流，我對孩子有了更深的了解，其實很多時候，大人們總把自己的事當成是天大的事，忽略了孩子的事，把孩子的事推在旁邊，不加理睬，這種做法是極其不正確的。其實，孩子也是一個有自己需要和情感需求的獨立個體，對于孩子的要求，我們作父母的特別是爺爺奶奶外公外婆們一定要正確對待。合理的要求要適當地讓孩子得到滿足，不合理的要求要給孩子講清楚道理。而我和我的家人呢，在這方面是這樣做的：當孩子想擁有一個特別喜歡的玩具或其他方面的請求時，我們會和孩子約定好，如果每天能好好吃飯，在幼兒園能好好睡午覺，上課時能盡量認真聽講，需要時能幫媽媽擦擦桌子、擺碗筷、盛飯、澆花、掃地、拖地等，那末到時候我們就會給她買;而她呢，也會很樂意并很努力地去照約定執(zhí)行。我覺得孩子在這個過程中學會了耐心地等待，增強了控制自己的能力，學到了一些做事的技能;而且還懂得了要想得到什么東西，需要自己去努力，并付出相應的勞動或一定的代價;也在無形中培養(yǎng)了孩子的負責意識。
孩子上幼兒園近兩個月，的確有了不少變化，生活的自理能力也有了明顯的提高，如：回家學著掃地、疊衣服，看書，將學校學的東西在家里表演，能按是睡覺，看著孩子的變化，我心里像吃了蜜一樣甜。每天總希望孩子都有進步，都給我們帶回驚喜。當然，孩子在不斷進步中，仍有些不好的習慣，如衛(wèi)生習慣、膽小不發(fā)言、不認真吃飯、不睡午覺的習慣，交際能力還很差等等，還讓我有時大發(fā)雷霆。我想，孩子在成長，父母需等待，不可焦急揠苗助長，只要配合了老師，耐心的鼓勵和教育，孩子肯定能養(yǎng)成好習慣，能健康快樂的成長!
陪孩子一同成長吧!愿所有的孩子在幼兒園都能快樂長大!給所有的家庭帶來歡笑。也愿所有的幼兒老師們在我們孩子的成長中譜寫美麗人生。
因為現(xiàn)在的教育觀，要求教師與幼兒的地位是平等的，對此，幼兒園家長教育心得就是：教師要尊重每一位幼兒，要像朋友一樣坐下來與幼兒談心，了解他們的性格特征。這些來容易的話，做起來卻很難。每個人都有自己的權利，包括幼兒也有自己的權利，所以做什么都不要強制幼兒去做，對此，幼兒園家長教育心得是：可以去引導幼兒做。教師以親切的話語，關心他們喜歡做什么，需要什么。這樣既拉近了師生關系,又使我們目標得以實施。
幼兒園要定期開展豐富多彩的游戲，讓幼兒從中得到知識。對此，作為幼兒園幼兒的家長，我們的心得是在教育活動中，教師就盡量多設計一些與教育內容相一致的游戲。真正做到“規(guī)程“所要求的“以游戲為基礎的活動，寓教育于硌項活動之中。
抓住幼兒的閃光點能夠幫助幼兒園老師因材施教，對此，幼兒園家長教育心得是：讓幼兒充滿自信做好每一件事，教師應多鼓勵幼兒，包括一些很小的事，對進行贊美，他們定會有所發(fā)展，有所進步，這些贊美就像一個個小光環(huán)，老師親手替他們帶上，能夠讓幼兒獲得滿足感。
父母是孩子最好的老師，父母應該注意平時生活中的細節(jié)問題，做好榜樣，帶好頭。和孩子一起讀書學習，營造讀書學習的氛圍，偶爾也以向孩子“請教”的方式培養(yǎng)孩子多讀書學習、做一個有知識的人的自豪感。別在孩子面前評判老師和他人，多和其他孩子的家長學習交流孩子的教育方式和經驗，做一個有愛心、包容心的家長。
當今社會的家庭，獨生子女的教育成為人們關注的問題。望子成龍、望女成鳳是我們天下父母們的共同心愿。我們作為父母，要把孩子培養(yǎng)成一個獨立的人，能夠有足夠的能力和信心離開我們，成為家庭生活和社會生活中的獨立個體。但要怎樣教育孩子，尤其是怎樣做好幼兒教育便成為我們每位父母的難題。家庭是孩子的第一個生存環(huán)境，而父母則是孩子的影響，是多么的巨大與深遠。以下便是我平時在教育孩子的一些心得體會。
第一，尊重孩子的提問，注重智力的培養(yǎng)。我們一直沒有刻意的去教她學習什么，只是在孩子提問的時候認真回答她提出的問題;在她喜歡看的書上面教她認一些字，給她一些她喜歡的書與碟子，讓她自己學會放，怎樣講故事，平時在我講一次故事，然后讓她自己再講一次給我聽，使她對學習有著深厚的興趣。
第二，尊重并引導孩子的思想，的培養(yǎng)。重視孩子的道德培養(yǎng)，不管在什么場合，要求做到不打人，不罵人，不說臟話。我們做父母的是孩子的第一個啟蒙老師，在家里，在與孩子在一起的時候，要做到不說臟話，不做過激行為。在孩子發(fā)現(xiàn)父母做錯了的時候，我們做父母的要主動承認錯誤，并引導她在犯了錯誤時也要勇于承認。
第三，注重孩子的獨立性培養(yǎng)。在孩子的成長過程，離不開教育，教育離不開尊重，尊重不等于縱容。在平時，要把孩子當成一個獨立的人來看待，就必須多聽聽孩子的想法，和孩子多商量問題，要學會換位思考，如果是我們父母自己遇到同樣的問題應該怎樣做，是會像孩子那樣做嗎?我們不能用自己的觀念、模式、自己的思維方式去認定孩子該做什么，不準做什么，更不能利用家長的權威去壓制孩子的想法。讓孩子有自己的想法與獨立性，尊重孩子的獨立性，給孩子自己的空間，讓孩子自己學會涮牙、洗臉、穿衣等，讓孩子自己學會獨立思考，讓孩子有自己的能力與知識。
上述這些只是我平時教育孩子的一些心得，現(xiàn)在是獨生子女的時代，在幼兒教育上，我們也經歷了一個從無知到漸知的過程，在教育子女這方面，家庭環(huán)境的區(qū)別，造就不一樣的教育方法，做父母都希望自己的子女能夠健康成長，出類拔萃，值得驕傲，但我相信，只要做父母的能夠注意方法，因材施教，孩子們一定要取得成功，走向輝煌。
幼兒大班入學家長心得體會及收獲篇五
自己們小時候起印象中的家長會就是通報式的，最多也就通報加征求意見式，這次我參加了一場別開生面的家長會，不僅形成創(chuàng)意別出心裁，內涵意義更令人深思難忘。特將心得體會分享如下：
一、會場由課桌式布置成圓形，便于大家認識和交流，說實話孩子們同班一年半了，我也算積極的家長分子，有過半的家長仍對不上號是哪個寶爸或者寶媽，這次都看得見面孔便于對號！家長認識了交流一下帶寶經驗孩子們在一起多玩耍，在校也更融洽了！
二、開場的暖場舞，更像一場聚會，輕松活潑的氛圍，樂在其中，大家都感嘆忙碌的節(jié)奏中該鍛煉了！
三、車輪轉轉轉游戲，特別像拓展訓練時的團隊做戰(zhàn)，這是本次家長會我點贊最多的環(huán)節(jié)，家長們隨機組成一組競賽，這考驗大家的組織能力和團隊協(xié)作精神，問題擺在組員面前，如何在有限的時間里相互信任達成共識并動手配合共同解決問題才能勝利！這正是我們要給孩子樹立的榜樣，回來給孩子講述并演習很開心。
四、澎湃的心情下通報配合學生工作更順理成章了！在此，特別感謝辛勤付出的老師們，從創(chuàng)意策劃到組織完成值得點贊雙擊查看原圖，將孩子交到這樣一個充滿活力富有創(chuàng)意的'集體中讓我感到驕傲，在最后我呼吁大家，學校生活是孩。
五、生活的一部分，辛勤的園丁如此，家長怎么能落下呢？學校教育必須延伸融合到家庭教育中，孩子們的未來必將美好！
幼兒大班入學家長心得體會及收獲篇六
大班幼兒入學是每個孩子成長過程中的重要階段，對于家長來說也是一個不小的挑戰(zhàn)。作為家長，我也經歷了這個過程，并從中學到很多經驗和體會，今天就分享一下我的心得。
第二段：逐步適應。
對于大班幼兒來說，進入學校后需要逐步適應學校的環(huán)境，與陌生的老師和同學相處，這對于孩子來說是一個不小的挑戰(zhàn)。在這個過程中，家長應該適度放手，給孩子足夠的自由和空間，讓孩子慢慢適應新的環(huán)境。
第三段：積極溝通。
幼兒園不僅僅是為孩子提供教育和服務的地方，也是家庭和學校之間的橋梁。家長應該積極參與幼兒園的活動，與老師保持溝通，了解孩子的學習和生活情況，及時解決問題。
第四段：培養(yǎng)獨立。
大班幼兒入學是孩子走向獨立成長的關鍵階段，家長應該在日常生活中，適當地培養(yǎng)孩子的獨立性，培養(yǎng)孩子的自理能力。讓孩子學會自己穿衣、洗手、用餐等，讓孩子懂得照顧自己，自立自強。
第五段：家校共育。
大班幼兒入學并不是孩子就可以任由自己去闖的事情，更需要家長和學校共同協(xié)作，實現(xiàn)家校共育，孩子能夠更好地學習成長。家長應該養(yǎng)成定期和老師交流的習慣，積極參與家庭作業(yè)和考試的過程，與老師共同幫助孩子解決問題。
結尾：
總之，大班幼兒入學是一個全方面的過程，需要家長和老師的協(xié)同配合，才能幫助孩子順利過渡到新階段。在這個過程中，家長要始終保持耐心和信心，也讓孩子學會面對生活的挑戰(zhàn)和艱辛，成長為更加優(yōu)秀的人。
幼兒大班入學家長心得體會及收獲篇七
昨天有幸參加了孩子在幼兒園里的最后一次家長會，收獲頗豐。
首先，段主任通過情感依戀、抑制任性、鼓勵溝通、延遲滿足、克制沖動、防止自私和經歷挫折這七個方面講述了家庭教育對孩子性格的影響，每個方面都有小例子，通俗易懂，讓我感觸很大，也深深意識到自己不正確的處理方式對孩子造成了傷害，以后一定謹記這些教誨，嚴格要求自己，為孩子做好表率。
接著，通過許園長介紹幼兒園的園史、現(xiàn)狀和未來發(fā)展，感受到了幼兒園在不斷的變化，不斷的成長，相信以后在許園長和老師們共同努力下，幼兒園會越來越有溫度，越來越有故事。
最后，通過班級家長會，喬老師介紹孩子在幼兒園的教學流程，學習內容，要達到的'目標等，可以看出老師對每個孩子都很積極，哪里進步了，哪里做的不夠好，都了如指掌，在此十分感謝喬老師和楊老師的辛苦付出！
幼兒大班入學家長心得體會及收獲篇八
在孩子即將升入小學一年級的時刻，學校通常會舉行一次大班入學家長會，以便向家長們介紹小學教育的基本情況，讓家長們了解小學的教育目標和計劃，從而幫助家長們更好地與學校溝通、協(xié)作和支持孩子。這次家長會的目的是為了讓家長更加了解小學教育，知曉孩子未來的學業(yè)和發(fā)展，進一步促進家庭教育的積極性。
第二段：講述家長會的主要內容及感受。
這次大班入學家長會的主要內容包括：教育理念的介紹、學校辦學方案的說明、入學準備和家校合作等。在家長會上，我們的心態(tài)很良好，全場家長都非常的關注和積極。學校老師們的演講內容簡明扼要，重點突出，家長們都認真聽取了每一項內容，并積極地提出了自己的問題和疑惑，獲得很多專業(yè)解答，讓我們深刻感受到了學校與家長之間的合作和溝通很重要，同時也印證了學校的辦學方向是正確的。
第三段：分享家庭教育的體會和啟示。
在這次家長會的過程中，我們了解到一個比較重要的概念，就是家庭教育也是非常重要的一部分，家長要盡力調動孩子的積極性，讓孩子參與到家庭教育中來。家長們應該多去關注孩子的綜合素質，而不要過于關注孩子的分數為多少，應該多關注孩子的品格塑造、興趣培養(yǎng)等基礎，讓孩子在未來的學習過程中，有更全面的素質發(fā)展。
第四段：談談對孩子入學的期待和支持。
在講完家庭教育的重要性之后，我們也要對孩子的未來學習提出期望和給予支持。我們家長希望孩子們能夠在小學一年級里逐漸適應學校生活，擁有更廣闊的視野、更開放的思維，讓孩子們快樂地學習，健康地成長。在這個方面，我們也會盡全力和學校溝通、協(xié)作，互相幫助，共同關心著孩子的未來發(fā)展。
第五段：總結體會和給其他家長的建議。
大班入學家長會結束后，我深感到我們家長們仍然存在許多需要認真反復琢磨的問題，家長們要加強與學校之間的聯(lián)系，通過家校溝通，及時了解孩子的學業(yè)進度、學習情況以及其他方面的信息，從而更好地實施家庭教育。同時，也希望我們家長們能夠更多地關注孩子的成長和發(fā)展，多進行親子互動，促進孩子的身心健康成長，讓孩子在充滿愛和溫馨的生活中茁壯成長。
幼兒大班入學家長心得體會及收獲篇九
近年來，幼兒園家長參與孩子的教育越來越多。隨著社會變化，家庭教育的重要性前所未有。幼兒園家長參與教育，也是提高幼兒教育質量的一項有效措施。本文將重點討論幼兒園家長在參與教育過程中收獲的體會和心得。
第二段：幼兒園家長的收獲
一方面，幼兒園家長在參與孩子的教育過程中能夠更加了解自己的孩子。當家長深入了解孩子的特點和興趣愛好，他們更加有助于孩子在學習中的發(fā)揚。另一方面，家長在參與家?；拥倪^程中，也會增長自己的知識和技能，并且可以學到一些有效的家庭教育方法，不僅有助于對孩子的成長發(fā)揮積極的作用，也可以訓練自己的教育理念和能力。
第三段：幼兒園家長參與的方式
幼兒園家長參與教育的方式有很多。例如，參加家長會議、接送孩子時與老師交流、參與孩子的課外活動、自己為孩子創(chuàng)設學習環(huán)境等。在這些參與過程中，家長可以隨時與教師交流，詢問自己關心的問題，幫助孩子解決在學習中的困難。家長還可以關注孩子學習方面的表現(xiàn)和進展，及時反饋孩子的成長情況。
第四段：幼兒園家長的心得
作為家長，進入幼兒園參與教育需要有一些心得和經驗。首先，家長需要明確自己的角色和任務，不干涉幼兒園的教育教學內容。其次，家長應該盡可能的與老師建立信任和合作的關系，多向老師請教孩子的情況、狀況，并保持不一味追求學習成績的心態(tài)，堅持以孩子的身心健康為大前提。
第五段：結語
總之，幼兒園家長的參與對孩子的成長和教育是必要和有益的。家長可以通過多種方式參與教育活動，既幫助孩子解決困難，又增長了自己的知識和技能，訓練了教育理念和能力。當然，家長在參與幼兒園教育時也需要保持謙虛、理性的態(tài)度，與幼兒園合作共同打造和諧的環(huán)境，提供高質量的教育服務，促進幼兒的全面發(fā)展。
幼兒大班入學家長心得體會及收獲篇十
幼兒大班是孩子人生中一個重要的階段。我作為家長，在送寶寶入學的時候，內心充滿了感慨和期待。我期待著孩子能夠在大班中學到更多知識，結交新的小伙伴，為成長打下堅實的基礎。
第二段：適應過程
在孩子入學后的幾天里，我發(fā)現(xiàn)他對新環(huán)境和新朋友還是有點不適應。不過，幸運的是，寶寶的老師非常好，能夠與他建立起良好的互動和信任。漸漸地，我的孩子開始了解了這個新環(huán)境，開始和朋友們相處得更融洽了。
第三段：學習內容
進入大班后，我發(fā)現(xiàn)孩子學到了很多新的知識，比如數字和字母，以及一些基礎的科學和生活技能。老師們通過多種形式的教學，使得孩子能夠更好地理解和掌握所學知識。而在課外活動中，孩子也得以體驗到不同的生活技能，比如繪畫、音樂和體育運動。
第四段：家校溝通
我非常感謝孩子的老師們，他們不僅在工作中給予寶寶很好的關心和幫助，還能夠與我們保持及時的家校溝通，讓我們了解孩子在學校的表現(xiàn)和進步。這些幫助和支持，讓我更信心滿滿地相信寶寶在大班中會不斷成長和進步。
第五段：結尾總結
到目前為止，孩子已經快一年了，經歷了很多豐富的學習和生活體驗。在這一年中，我學到了很多關于教育和養(yǎng)育的知識，也見證了孩子的成長和進步。我想說，幼兒大班對于孩子來說是一個非常重要的階段，也是父母親人應該關注和支持的階段。我相信，在孩子的老師和家長的努力下，他們的未來一定會更加美好和光明。
幼兒大班入學家長心得體會及收獲篇十一
幼兒大班是孩子人生中的重要階段，對于家長來說，也是一段豐富而挑戰(zhàn)的經歷。在陪伴孩子成長的過程中，不斷總結經驗，也收獲了許多關于幼兒大班的心得體會。以下將結合個人經歷和觀察，從教育環(huán)境、家園合作、孩子表現(xiàn)、成長收獲和家長的感受五個方面，分享幼兒大班家長的心得體會。
首先，教育環(huán)境是幼兒大班的關鍵。作為家長，我們選擇一所適合的幼兒園對孩子的成長有著至關重要的影響。幼兒大班的教室應該寬敞明亮，有足夠的玩具和教具，給孩子充分的探索和發(fā)現(xiàn)的機會。同時，教師的專業(yè)水平和親和力也是我們考慮的重要因素。在我孩子所在的幼兒大班，每一位老師都十分關心孩子的情緒和需求，耐心地教導和引導，激發(fā)孩子的學習興趣。家長會定期舉行，為孩子搭建良好的課間交流平臺。因此，一個良好的教育環(huán)境是幼兒大班中不可或缺的。
其次，家園合作的重要性不可小覷。家庭的教育和幼兒園的教育應該相互配合，形成合力。作為一名家長，我經常參加幼兒園組織的活動，并與老師進行交流。家庭和幼兒園之間的密切合作，不僅可以更好地了解孩子的學習情況，還可以互相相互學習、共同促進孩子的成長。在家庭作業(yè)方面，我會積極參與，與孩子一同完成任務，加強互動和溝通，幫助孩子形成良好的學習習慣。通過家園合作，我們可以共同關注孩子的成長發(fā)展，根據孩子所需的指導和支持，從而使孩子在幼兒大班中獲得全面的發(fā)展。
第三，孩子的表現(xiàn)是幼兒大班的一個主要關注點。在幼兒大班耐心觀察孩子的表現(xiàn)，把握孩子的興趣愛好和特長，有利于孩子的個性化發(fā)展。我注意到，每個孩子都有自己獨特的學習方式和節(jié)奏。有些孩子偏向于動手實踐，有些孩子善于思考和表達，有些孩子對藝術有著濃厚的興趣。因此，幼兒大班應該提供多樣化的學習活動和機會，滿足孩子的個體需求。作為家長，我們要以開放的心態(tài)對待孩子的表現(xiàn)，鼓勵和支持他們充分發(fā)揮優(yōu)勢，同時也要幫助他們克服困難，逐漸進步。
第四，孩子在幼兒大班的成長收獲是我們最大的欣慰。在幼兒大班中，孩子們學會了與他人合作、分享和關心他人，培養(yǎng)了良好的社交能力。他們通過參與各種活動和游戲，不僅學會了探索和創(chuàng)造，也增強了自信心和獨立性。此外，在繪畫、音樂、舞蹈等方面的培養(yǎng)也得到了很大的發(fā)展。當孩子在家告訴我他們在幼兒大班學到了新的知識和技能時，我感到非常欣慰和驕傲。孩子的成長收獲也是我們作為家長最大的滿足。
最后，作為家長，我從幼兒大班中也獲得了許多感受。在孩子們的成長過程中，我也逐漸學會了傾聽和理解，設身處地為孩子考慮。我發(fā)現(xiàn)，與孩子一同學習和成長，可以增進親子之間的感情，讓我們更加親近。同時，我也逐漸明白了教育的重要性和對孩子的影響。通過陪伴孩子在幼兒大班中的成長，我深深地明白了教育是一份充滿愛和責任的工作，也明白了家庭對孩子成長的重要性。
總而言之，幼兒大班是孩子和家長一同成長的過程，在其中我們都能夠學到很多。通過優(yōu)良的教育環(huán)境、家園合作的密切配合、孩子的表現(xiàn)和成長收獲以及家長的感受，我們可以更好地理解和支持孩子，促進他們的全面發(fā)展。作為家長，我們應該時刻關注孩子的成長，并盡可能為他們創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境。只有這樣，我們才能幫助孩子建立自信，充分展示他們的潛力，為他們未來的發(fā)展奠定堅實的基礎。
幼兒大班入學家長心得體會及收獲篇十二
蕾三班家長朋友們您們好：
在這金九銀十的季節(jié)里我們迎來了新學期的開始。首先非常感謝家長朋友們一年半來對我們工作的大力支持與配合。在蕾三班里我們像一個大家庭里一樣，和諧和睦、真誠相對、。我們的寶貝也漸漸地長大了，升入大班了，看著孩子們在我們共同的努力下快樂健康的成長我真的很高興。升入大班我們的關注點也要從孩子們吃好了嗎，喝好了嗎，慢慢的要把關注點升級了。讓我們的孩子在大班一年里養(yǎng)成良好的學習習慣，行為習慣。為幼小銜接做好準備工作。短短的開學半個月我們老師發(fā)現(xiàn)了一些小的問題，希望和家長朋友一起探討，更希望家長朋友為了寶貝們來配合支持我們的工作。
1、孩子們長大了，有些簡單的事情我們應該多放手讓孩子自己去做。
家長朋友送孩子到教室門口后讓孩子自己拿書包進入教室，放衣服、放書包、交作業(yè)。請您不要進入教室?guī)秃⒆尤プ鲆悦庥绊懙狡渌暮⒆雍图议L。
2、請每天監(jiān)督孩子檢查作業(yè)本、算盤、九珠書以及其他書本是不是放在書包里。
以方便上課時使用。
3、孩子們剛開始做作業(yè)有困難，有時不愿意寫，完成不了作業(yè)。這也屬于正常
現(xiàn)象，請各位家長不要著急，從少到多慢慢的完成作業(yè)。希望我們一起鼓勵孩子幫助孩子養(yǎng)成良好的完成作業(yè)的學習習慣。
4、在孩子寫作業(yè)的過程中我們要多注意，（1）培養(yǎng)孩子一個正確的坐姿。（2）
培養(yǎng)孩子一個正確的握筆姿勢。（3）讓孩子按照正確的占格書寫數字。（4）讓孩子按照正確的筆順書寫數字。
5、教室是孩子們的活動場所，家長朋友們請不要進入教室。以免影響孩子們正
常的一日常規(guī)生活和上課的秩序。
6、在天氣晴好的情況下請每周一為孩子穿園服的紅色半袖衫。
7、家園聯(lián)系冊每周一完成后請放到孩子的書包里，讓孩子自己交給老師。
8、讓孩子早睡早起按時到園。
孩子的成長需要我們共同的努力。我們的工作也有不全面的地方，我們歡迎您提出寶貴的意見和要求。最后希望在我們共同的努力下讓我們的寶貝在蕾三班這個大家庭里，健康快樂的成長學習。祝家長朋友們工作順利，身體健康！
蕾三班全體老師
2012-9-17
幼兒大班入學家長心得體會及收獲篇十三
五年的快樂幼兒園生活一晃而過，孩子們已經邁入小學大班。前不久，學校為了讓家長更好地了解孩子在新環(huán)境中的學習生活，特意舉行了大班入學家長會。在這次會議中，我收獲了很多關于孩子教育的啟示和感悟。以下，我將從幾方面談談我對這次會議的心得體會。
第二段：學校對大班入學孩子的階段教育理念及目標介紹。
教育的目標是培養(yǎng)學生全面發(fā)展，具有健全人格、高尚品德、廣博知識、豐富才能。在這個階段，學校的教育主要圍繞這些方面展開。學校強調，大班教育的特點是由原來的游戲強調到游戲和學習相融合，讓孩子在輕松、自由、愉悅的氛圍中獲取學習的知識與技能。教育目標是讓孩子在好奇心的引領下，保持探究、思考、實踐的動態(tài)，發(fā)展自然的個性與天賦潛質，形成健康、獨立、自信、勇敢、積極向上的人格，為下一階段的學習做好準備。
第三段：老師詳細介紹了大班課程設置。
在這個階段，學校重視培養(yǎng)孩子的語言表達、描述能力。設置了許多針對性很強的課程，如科學園地、親子閱讀、生活常識、人際交往等，旨在培養(yǎng)孩子運用語言思維的能力，幫助孩子理解自己周圍的世界，激發(fā)孩子探究世界的興趣。而在相關主題學習活動中，老師也特別注重培養(yǎng)孩子良好的語言表達能力，引導孩子通過討論、游戲、活動等多種形式，提升孩子口頭表達的能力。
第四段：家庭教育與學校教育的結合。
孩子的教育，是一個靈活的、相互聯(lián)系的過程。學校和家庭教育不能分離，在日常生活中，我們需要認真協(xié)商，互相配合，分享和交流教育心得和閱讀體驗，共同培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和品德素質。家長需在適當的時候給孩子制定科學的生活日程，引導孩子廣泛接觸文化與生活，讓孩子體驗到不同的生活方式，帶領孩子去吸收新知識，發(fā)現(xiàn)新的事物。
第五段：總結。
從這次會議中，我看到老師們的辛勤付出以及學校教育的思想創(chuàng)新和各方面的完善。家長應該積極參與孩子的教育，和老師、學校扶持起孩子的成長，讓孩子在未來的學習中無障礙地開展自己的事業(yè)，實現(xiàn)自己的成長價值。這次家長會也為我打開了許多新的思路，讓我更加堅信，教育是一種能夠引導人生走向美好的力量，我也會在日后的生活中為孩子更好的成長而努力奮斗。
幼兒大班入學家長心得體會及收獲篇十四
1、要先培養(yǎng)孩子良好的時間觀念。家長在空余時間可以和孩子共同制定一張時間表，用來督促孩子按時起床、睡覺、完成家庭作業(yè)等活動。使孩子逐步學會在時間的約束下自覺地調整自己的行為。
2、要培養(yǎng)孩子的責任感。責任感是一個人自己的言行、承諾持認真負責、積極主動的態(tài)度而產生的情緒體現(xiàn)。長久會成為一種穩(wěn)定的個性心理品質，可以有效地提高孩子學習積極性;建議先從簡單的整理玩具、做家務入手，孩子在主動去做，甚至做的不錯時要寄語即使夸獎或是獎勵，使孩子有自豪感和被尊重感。
3、要鍛煉孩子的毅力和意志，培養(yǎng)孩子的獨立性。平日生活中不要太‘照顧’孩子，包辦的過多。在帶動腦筋的時候讓孩子自己去想，孩子能做的事情讓孩子自己去做。
網友對“大班幼兒家長心得體會”評價
：之前想問題真的很可笑。