演講稿的成功取決于演講者的實(shí)力和自信，要注重身體語(yǔ)言和氣場(chǎng)的管理，給予聽(tīng)眾良好的視覺(jué)體驗(yàn)。要注意使用恰當(dāng)?shù)氖謩?shì)、眼神和身體語(yǔ)言，增加演講的互動(dòng)性和說(shuō)服力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講范文，希望能給大家提供一些借鑒和啟發(fā)。
讀書(shū)有益演講稿篇一
1.書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。
2.世上無(wú)難事，只怕有心人。
3.千里之行，始于足下。——老子。
4.讀書(shū)數(shù)萬(wàn)卷，胸中無(wú)適主，便如暴?！凶?。
5.讀書(shū)讀得太多，反而會(huì)造成一些自以為是的無(wú)知之徒。——盧棱。
6.讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。——?jiǎng)⒁汀?BR> 7.書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親。——于謙。
8.玉不琢，不成器;木不雕，不成材;人不學(xué)，不知理。
9.讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
10.聰明在于勤奮，天才在于積累。——華羅庚。
讀書(shū)有益演講稿篇二
各位同學(xué)：
”書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯“”書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉“……這些名言都是來(lái)贊美讀書(shū)的好處。對(duì)，讀書(shū)有說(shuō)不盡的好處，我覺(jué)得讀書(shū)最大的好處有兩點(diǎn)：積累好詞佳句、增長(zhǎng)豐富見(jiàn)識(shí)。
在讀書(shū)的過(guò)程中，一些散文或其它文學(xué)體裁中，一定會(huì)有運(yùn)用恰當(dāng)、優(yōu)美得體的詞語(yǔ)和句子。這些好詞佳句十分耐人尋味，我們何嘗不可以將它們專門(mén)積累到一個(gè)本子上，既可以加深對(duì)它們的印象，也可以在日后查看翻閱。在寫(xiě)作文的時(shí)候，如果遇到可以運(yùn)用的地方，就可以恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用。但也要用的讓人覺(jué)得天衣無(wú)縫，這才能使自己的文章得到升華。讀書(shū)不光能積累到好詞佳句，還可以豐富自己的見(jiàn)識(shí)。
讀書(shū)的好處很多，也不只有這兩點(diǎn)。但是，讀書(shū)是為了讓我們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可以有助于我們的學(xué)習(xí)?？傊?，讓現(xiàn)在的學(xué)生們少幾個(gè)有網(wǎng)癮的，少幾個(gè)沉迷游戲的，多幾個(gè)愛(ài)看書(shū)的。
讀書(shū)有益演講稿篇三
2、讀書(shū)如行路，歷險(xiǎn)毋惶恐。――《清詩(shī)鐸?讀書(shū)》。
3、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。――杜甫。
4、讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。――朱熹。
5、除了野蠻國(guó)家，整個(gè)世界都被書(shū)統(tǒng)治著。――福爾特爾。
7、飽食、暖衣而無(wú)書(shū)教，則近于禽獸。――孟子。
9、知識(shí)，主要是靠主動(dòng)“抓”出來(lái)的，不是靠“教”出來(lái)的。――錢(qián)三強(qiáng)。
10、如果我閱讀得和別人一樣多，我就知道得和別人一樣少。――霍伯斯。
11、讀者的好惡能決定書(shū)的命運(yùn)。――莫魯斯。
14、讀書(shū)之法無(wú)它，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。――朱熹。
15、敢于浪費(fèi)哪怕一個(gè)鐘頭時(shí)間的人，說(shuō)明他還不懂得珍惜生命的全部?jī)r(jià)值。――達(dá)爾文。
16、良書(shū)即益友，今明永如斯。――塔帕。
17、不要為已消盡之年華嘆息，必須正視匆匆溜走的時(shí)光。――布萊希特。
18、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。――韓愈。
19、要掌握書(shū)，莫被書(shū)掌握；要為生而讀，莫為讀而生。――布爾沃。
22、書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。――劉向。
23、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。――顏真卿。
24、養(yǎng)子莫徒使；先教勤讀書(shū)。――《對(duì)聯(lián)集錦》。
25、勞于讀書(shū)，逸于作文。――程端禮。
27、書(shū)籍是任何一種知識(shí)的基礎(chǔ)，是任何一門(mén)學(xué)科的基礎(chǔ)的`基椽。――茨威格。
29、讀一書(shū)，長(zhǎng)一智。――諺語(yǔ)。
30、讀書(shū)而不思考，等于吃飯而不消化。――波爾克。
31、書(shū)籍是造就靈魂的工具。――雨果。
33、在你渴望時(shí)，它前來(lái)給予詳細(xì)指教，但是從不糾纏不休。――比切。
34、看書(shū)和學(xué)習(xí)是思想的經(jīng)常營(yíng)養(yǎng)，是思想的無(wú)窮發(fā)展。――岡察洛夫。
35、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。――歐陽(yáng)修。
37、書(shū)籍用得好的時(shí)候是最好的東西；濫用的時(shí)候，是最壞的東西之一。――愛(ài)默生。
39、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。――孔子。
41、書(shū)籍是朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)。――雨果。
42、有時(shí)候讀書(shū)是一種巧妙地避開(kāi)思考的方法。――赫爾普斯。
43、書(shū)籍乃世人積累智慧之長(zhǎng)明燈。――寇第斯。
44、古今來(lái)許多世家，無(wú)非積德。天地間第一人品，還是讀書(shū)。――《格言聯(lián)璧》。
45、讀書(shū)之法無(wú)他，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。――朱熹。
47、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。――孔子。
48、三更燈火五更鳴，正是男兒讀書(shū)時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲。――顏真卿。
49、書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親。――于謙。
50、時(shí)間就是能力等等發(fā)展的地盤(pán)。――馬克思。
51、貪者因書(shū)而富，富者因書(shū)而貴。――王安石。
52、為樂(lè)趣而讀書(shū)。――毛姆。
53、與肝膽人共事，無(wú)字句處讀書(shū)。――周恩來(lái)。
54、磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書(shū)好。――《宋詩(shī)紀(jì)要》。
55、讀書(shū)貴神解，無(wú)事守章句。――徐洪鈞。
56、讀書(shū)而不能運(yùn)用，則所讀書(shū)等于廢紙。――華盛頓。
59、書(shū)中橫臥著整個(gè)過(guò)去的靈魂。――卡萊爾。
60、書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良。――蒲松齡。
61、讀書(shū)志在圣賢，為官心存君國(guó)。――朱用純。
62、多讀書(shū)、多學(xué)習(xí)、多求經(jīng)驗(yàn)，就是前途的保障。――羅曼?羅蘭。
63、外物之味，久則可厭，讀書(shū)之味，愈久愈深。――程頤。
64、讀書(shū)是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門(mén)科學(xué)。――普希金。
65、人不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德。――但丁。
66、節(jié)飲食以養(yǎng)胃，多讀書(shū)以養(yǎng)膽。――莊周。
67、書(shū)籍――當(dāng)代真正的大學(xué)。――托馬斯?卡萊爾。
68、熱愛(ài)書(shū)吧――這是知識(shí)的泉源！――高爾基。
71、韜略終須建新國(guó)，奮發(fā)還得讀良書(shū)。――郭沫若。
74、書(shū)是我們時(shí)代的生命。――別林斯基。
75、沒(méi)有求知欲的學(xué)生，就像沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)兒。――薩迪。
77、讀書(shū)而不理解，等于不讀。――夸美紐斯。
79、讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣“沙里淘金”.――趙樹(shù)理。
80、讀書(shū)人不一定有知識(shí)，真正的常識(shí)是懂得知識(shí)，會(huì)思想，能工作。――徐特立。
82、書(shū)籍是培植智慧的工具。――夸美紐斯。
83、書(shū)籍――通過(guò)心靈觀察世界的窗口。住宅里沒(méi)有書(shū)，猶如房間沒(méi)有窗戶。――威爾遜。
85、任何節(jié)約歸根到底是時(shí)間的節(jié)約。――馬克思。
86、書(shū)籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)。――莎士比亞。
87、讀書(shū)務(wù)在循序漸進(jìn)；一書(shū)已熟，方讀一書(shū)，勿得鹵莽躐等，雖多無(wú)益。――胡居仁。
讀書(shū)有益演講稿篇四
書(shū)是同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中不可缺少的一部分，無(wú)論是課外有益的書(shū)都要讀還是課本上的知識(shí)，都要讀一些這樣就不至于做“井底之蛙”了！
看書(shū)可以增長(zhǎng)很多指示，比如：你原來(lái)不知道地球總面積有多少萬(wàn)平方公里？我國(guó)的地下森林是怎樣形成的？隕石是什么東西？你就可以看《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，它可以為你解答，還可以告訴你一些你不知道的事情。
有一次，老師讓我們查閱有關(guān)項(xiàng)羽的資料，當(dāng)時(shí)我驚呆了，這怎么寫(xiě)，說(shuō)不會(huì)吧，項(xiàng)羽這個(gè)名字還挺熟悉過(guò)了一會(huì)兒我才想起來(lái)，上回去姨媽家看書(shū)，書(shū)上有項(xiàng)羽的資料，具體我也不大清楚了，只記得項(xiàng)羽是楚國(guó)人，號(hào)稱西楚霸王，與劉邦爭(zhēng)奪天下。我就照著自己看書(shū)時(shí)，用腦子記下來(lái)的寫(xiě)了上去。沒(méi)想到還真對(duì)了！
在我們生活或?qū)W習(xí)中，要多讀書(shū)，才能增長(zhǎng)知識(shí)，如果你不讀書(shū)，那么只能像“井底之蛙”一樣，永遠(yuǎn)也看不到廣闊的天空，也就是永遠(yuǎn)也得不到更多的知識(shí)，這樣也不能學(xué)以致用。我記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話，才讓我懂得了知識(shí)是多么重要：多讀書(shū)，讀好書(shū)，才能好讀書(shū)！
讀書(shū)有益演講稿篇五
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯?！币?yàn)樽x書(shū)，曾經(jīng)愛(ài)沖動(dòng)、自大的我漸漸變得冷靜，三思而后行。
只要你讀書(shū)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，書(shū)是那么的有趣。從小喜歡英雄人物、崇拜英雄人物的我，通過(guò)讀書(shū)知道了每一個(gè)不同的時(shí)代，都會(huì)有各自的英雄。比如荊軻刺秦王，項(xiàng)羽的背水一戰(zhàn)，抵抗腐敗東漢的黃巾、綠林以及赤眉軍。他們的人生充滿了努力、奮斗、拼搏、進(jìn)取，即使失敗化成了歷史長(zhǎng)河中的一粟。一場(chǎng)仗的勝敗，一個(gè)國(guó)家的興亡，他們的經(jīng)歷都成為了歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
從小，媽媽就給我講故事?！赌倪隔[?！?、《三個(gè)和尚》、《曾子殺豬》等等，每一個(gè)故事都蘊(yùn)含著一個(gè)深刻的道理，《商鞅立木》告訴我們做人要講誠(chéng)信，《哪吒鬧海》告訴我們沖動(dòng)是魔鬼，要冷靜，遇事要三思而后行，給自己留一條后路，以免造成重大、不可挽回的后果，不能一時(shí)沖昏了頭腦做傻事?！惰F杵磨成針》的故事告訴我們，只要功夫深，鐵杵也能磨成針，世上無(wú)難事，只怕有心人……不同的故事，不同的書(shū)籍，不同的體裁，不同的題材，豐富了我的知識(shí)，教給我好多做人的道理，更為我打開(kāi)了一個(gè)全新的世界。
書(shū)就像無(wú)邊無(wú)際的海洋和天空，我如一條小魚(yú)、一只小鳥(niǎo)在其中自由的玩耍、翱翔?，F(xiàn)在的我，因?yàn)樽x書(shū)變了，變得溫文爾雅，變得謙虛好學(xué)，變得樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)……書(shū)籍就是我一生的老師，我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)它、敬佩它。讀書(shū)有益！
讀書(shū)有益演講稿篇六
“唯書(shū)有色，艷于西子，唯文有華，秀于百卉?！弊x書(shū)如同一位位先哲圣人促膝談心。大義的文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”無(wú)畏的魯迅說(shuō)：“忍看朋輩成新鬼，怒向刀叢覓小詩(shī)?！备心且曀廊鐨w、凜然就義的君子譚嗣同，對(duì)你說(shuō)：“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖?！?BR> 書(shū)給了人太多，太多。讓你那張沒(méi)有色彩的白紙，有了堅(jiān)強(qiáng)的紅色，不拔的藍(lán)色……所以才有了“眾里尋它千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌柵處”的讀書(shū)境界。
讀書(shū)賜予人堅(jiān)強(qiáng)。生活是一條道路，到處布滿艱險(xiǎn)，唯有堅(jiān)強(qiáng)才能走過(guò)。讀古書(shū)，感嘆勾踐亡國(guó)后，壯心不已，臥薪嘗膽，終破吳而歸?？鬃又苡瘟袊?guó)，四處學(xué)習(xí)，才成為一代圣人?？唇癯?，張海迪身殘志堅(jiān)發(fā)奮苦讀，榮登全國(guó)十大杰出青年之位?！坝兄菊撸赂?jìng)成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！?BR> 讀書(shū)可以建立信心。信心是成功的催化劑。在當(dāng)今時(shí)代，信心的力量更不可忽視。讀書(shū)，你可以知道，要存鷹之志于高遠(yuǎn)，取鷹之志于凌云。你可以知道“石在，火種是不會(huì)絕的?！蹦愀梢灾馈靶切侵?，就足以燎原?！彼阅悴粫?huì)絕望，不會(huì)放棄。面對(duì)困難，你永遠(yuǎn)是一顆蒸不爛、捶不扁、炒不爆的銅豌豆！
書(shū)是美景，讀書(shū)是飽覽美景。足不出戶，你可以遍游于千山萬(wàn)水，徜詳于長(zhǎng)江黃河之間，看“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅”的春江勝景，感“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的雪景，更有那魚(yú)水之樂(lè)“游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙?！?BR> 讀書(shū)有益演講稿篇七
3.讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。——《三國(guó)志》。
4.讀書(shū)志在圣賢，為官心存君國(guó)?！煊眉?。
7.人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)?！郀柣?BR> 8.書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難?！懹?。
9.書(shū)籍是朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)——雨果。
10.如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽(yáng)光?！乩?。
11.路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索。——屈原。
12.讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒?！?。
15.學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多?！蹇?。
18.古今來(lái)許多世家，無(wú)非積德。天地間第一人品，還是讀書(shū)?！陡裱月?lián)璧》。
19.學(xué)習(xí)有兩忌，自高和自狹。——書(shū)摘。
20.舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知?！K軾。
讀書(shū)有益演講稿篇八
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是《讀書(shū)伴我行》!
說(shuō)到讀書(shū)，有人會(huì)搖頭：“讀書(shū)苦啊!”是的，讀書(shū)并不是一件輕松的事，它需要?jiǎng)幽X、用心，還要有毅力?？晌矣X(jué)得讀書(shū)很有樂(lè)趣，因?yàn)闀?shū)是人類智慧的源泉，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)好朋友。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)給了我知識(shí)和智慧，也給了我力量和勇氣。剛上學(xué)時(shí)，我們還是一個(gè)個(gè)認(rèn)字不多的學(xué)生，但是就迷上了生動(dòng)有趣的繪本：《爺爺一定有辦法》、《猜猜我有多愛(ài)你》、《愛(ài)心樹(shù)》;它們讓我百讀不厭!后來(lái)，我更是少不了書(shū)了，可繪本已滿足不了我的需求了，我又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”——故事書(shū)。我就像一只勤勞的小蜜蜂，在書(shū)的百花園里不知疲倦地飛來(lái)飛去，采集花粉。有一次，我坐在一個(gè)很淺的小池的岸邊，夕陽(yáng)無(wú)限美好，但我無(wú)心欣賞，雙手捧著那本我最喜愛(ài)的書(shū)——《十萬(wàn)個(gè)為什么》看著，可當(dāng)我留心注意查字典時(shí)，那本珍愛(ài)的書(shū)就在我不經(jīng)意的時(shí)候“偷偷溜走了”，“啪”的一聲掉在那池里。一剎那間，我就像一只失了魂的動(dòng)物，一下子把頭扎進(jìn)池里，想去搶救那本落了水的課本，書(shū)是摸到了，可是那令人遺憾的事情又發(fā)生了，我不公游泳啊!我身體又不高，難以踏著地。我摟住書(shū)在池里掙扎著。也許就是天意，爸爸就在這時(shí)出現(xiàn)了，我得救了。但是，回家后又是挨打又是挨罵的。我哭了，眼睛里充滿了無(wú)限痛苦與憂愁，但是，那并不是因?yàn)槟且活D打，而是對(duì)那本書(shū)的不幸遭遇而感到憂愁。書(shū)都浸爛了，翻開(kāi)書(shū)面，眼見(jiàn)的是那渾濁的一片……我又哭了。也許你會(huì)取笑我的行為，但是，如果你也愛(ài)書(shū)到忘我，那恐怕你也會(huì)情不自禁。
后來(lái)，我又不滿足于故事書(shū)了，我開(kāi)始看名著、小說(shuō)，四大名著更不在話下!它們各有各的魅力，也各有各的道理!《孔融讓梨》和《愛(ài)的教育》使我們懂得了愛(ài)和謙讓;《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂(lè)觀向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會(huì)了勇敢堅(jiān)強(qiáng)……。我在讀書(shū)中快樂(lè)的成長(zhǎng)，我在學(xué)習(xí)中不斷的前進(jìn)。
謝謝大家，我的演講完畢!
讀書(shū)有益演講稿篇九
no.2讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路?！?jiǎng)⒁汀?BR> no.3光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給我們知識(shí)?！獖W斯特洛夫斯基。
no.4不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力?！諣栣?。
no.5自得讀書(shū)樂(lè)，不邀為善名。——王永彬。
no.6提防那只念一本書(shū)的人?！≈V語(yǔ)。
no.7看書(shū)和學(xué)習(xí)是思想的經(jīng)常營(yíng)養(yǎng)，是思想的無(wú)窮發(fā)展?！獙炻宸?。
no.10讀書(shū)足以怡情，足以長(zhǎng)才?！喔?。
no.11節(jié)飲食以養(yǎng)胃，多讀書(shū)以養(yǎng)膽?！f周。
no.14不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海?！鳑r。
no.17讀死書(shū)是害己，一開(kāi)口就害人；但不讀書(shū)也并不見(jiàn)得好?！斞浮?BR> no.18讀書(shū)越多，越感到腹中空虛?！┤R。
no.19鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。——李苦禪。
no.21立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫?！钤?。
no.22有些人生來(lái)只會(huì)吸收書(shū)中的毒素?！偵?BR> no.24讀書(shū)志在圣賢，為官心存君國(guó)?！煊眉?。
no.25知識(shí)，主要是靠主動(dòng)“抓”出來(lái)的，不是靠“教”出來(lái)的?！X(qián)三強(qiáng)。
no.26讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。——臧克家。
no.27讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。——魯巴金。
no.28讀書(shū)對(duì)于智慧，也象體操對(duì)于身體一樣。——艾迪生。
no.29人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。——普希金。
no.30讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思?！祆?。
no.31讀書(shū)而不能運(yùn)用，則所讀書(shū)等于廢紙。——華盛頓。
no.33不下決心培養(yǎng)思考的人，便失去了生活中的最大樂(lè)趣。——愛(ài)迪生。
no.34與有肝膽人共事，從無(wú)字句處讀書(shū)。
no.35世界上有許多好書(shū)，但這些書(shū)僅僅對(duì)那些會(huì)讀它們的人才是好的?！ざ?。
no.36讀書(shū)不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書(shū)使我獲益不少?！R梭。
no.37讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！n愈。
no.38養(yǎng)心莫若寡欲；至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)?！嵆晒?。
no.39不好的書(shū)也像不好的朋友一樣，可能會(huì)把你戕害。——菲爾丁。
no.41我讀書(shū)總是以少為貴，從不貪多。不怕讀得少，只怕記不牢?！焯亓?。
no.43讀書(shū)人不一定有知識(shí)，真正的常識(shí)是懂得知識(shí)，會(huì)思想，能工作?！焯亓?。
no.44讀書(shū)不知味，不如束高閣；蠢魚(yú)爾何如，終日食糟粕。——（清）袁牧。
no.45抓住自己最有興趣的東西，由淺入深，循序漸進(jìn)地學(xué)?！A羅庚。
no.47書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。——高爾基。
no.50不動(dòng)筆墨不讀書(shū)?！焯亓?。
no.51倘能生存，我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)?！斞?。
no.52讀書(shū)謂已多，撫事知不足。——王安石。
no.54如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽(yáng)光。——池莉。
no.55讀書(shū)之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心?！ㄋ危┲祆?。
no.56讀書(shū)必專精不二，方見(jiàn)義理?！?。
no.57鑿壁偷光，聚螢作囊；忍貧讀書(shū)，車(chē)胤匡衡。——（元）許名奎。
no.58貧寒更須讀書(shū)，富貴不忘稼穡?！跤辣?。
no.59讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒?！?。
no.60古今來(lái)許多世家，無(wú)非積德。天地間第一人品，還是讀書(shū)?！陡裱月?lián)璧》。
no.62一日無(wú)書(shū)，百事荒廢?！悏?。
no.64讀書(shū)之法無(wú)他，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳?！祆洹?BR> no.66喜愛(ài)讀書(shū)，就等于把生活中寂寞無(wú)聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻?！系滤锅F。
no.67對(duì)圖書(shū)傾注的愛(ài)，就是對(duì)才智的愛(ài)?！虏铩?BR> no.68光明給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給我們知識(shí)。——奧斯特洛夫斯基。
no.69業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨?！n愈。
no.70好的書(shū)籍是最貴重的珍寶。——?jiǎng)e林斯基。
no.71了解一頁(yè)書(shū)，勝于匆促地閱讀一卷書(shū)?！溈祭?。
no.72我一生的嗜好。除了革命外，只有好讀書(shū)，我一天不讀書(shū)，便不能生活?！獙O中山。
no.73讀書(shū)之法無(wú)它，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳?！祆洹?BR> no.74讀書(shū)譬如飲食，從容咀嚼，其味必長(zhǎng)；大嚼大咀，終不知味也?！祆?。
no.75腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神?！K軾。
no.77學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！鬃印?BR> no.78不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止?！业铝_。
no.79立志是讀書(shū)人最要緊的一件事。——孫中山。
no.80舉一綱而萬(wàn)目張，解一卷而眾篇明?！嵭?。
no.81書(shū)籍是造就靈魂的工具?！旯?。
no.82讀書(shū)患不多，思義患不明；足己患不學(xué)，既學(xué)患不行。——韓愈。
no.83讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處?！惶m克林。
no.84讀書(shū)對(duì)于智慧，就象體操對(duì)于身體一樣?！ㄓ?guó)）諺語(yǔ)。
no.86讀書(shū)而不回想，猶如食物而不消化。——伯克。
no.87萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高！——孔子。
no.88讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)?！龂?guó)志。
no.89立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本?！?dú)W陽(yáng)修。
no.91讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。——歌德。
no.92讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)?！度龂?guó)志》。
no.94學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎！——孔丘。
no.95人離開(kāi)了書(shū)，如同離開(kāi)空氣一樣不能生活。——科洛廖夫。
no.96至哉天下樂(lè)，終日在書(shū)案?！?dú)W陽(yáng)修。
no.98讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒?！惶m克林。
no.99凡讀無(wú)益之書(shū)，皆是玩物喪志?！ㄇ澹┩踉?。
no.100知古不知今，謂之落沉。知今不知古，謂之盲瞽?！醭?。
讀書(shū)有益演講稿篇十
每當(dāng)我打開(kāi)書(shū)本，書(shū)中的每一個(gè)鉛字都象一個(gè)快樂(lè)的孩童歡呼著在向我招呼，我會(huì)感到無(wú)比的欣慰?！边@是高爾基的一句名言。是啊，讀書(shū)是一件快樂(lè)的事，從中能得到一些道理和知識(shí)。
兒時(shí)媽媽講的《海的女兒》讓我看見(jiàn)了一個(gè)善良，而又美麗的女孩;《三只小豬》讓我體會(huì)到了那一群憨厚而又可愛(ài)的小豬;長(zhǎng)大后，從會(huì)看那一幅幅惹人開(kāi)懷大笑的連環(huán)畫(huà)到一篇又一篇的長(zhǎng)篇小說(shuō)，書(shū)讓我的童年時(shí)代更加美好，更加快樂(lè)，在我兒時(shí)的畫(huà)卷上灑下七彩水粉。
書(shū)中的字里行間都融入了作者濃濃的情感?！镀呱ā芬奈腋∠肼?lián)翩;《海的女兒》又叫我淚落如珠……只要我手中一有了書(shū)，便會(huì)如癡如醉的看起來(lái)。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！蔽覑?ài)看書(shū)，我像一個(gè)饑渴的孩子，貪婪的吮吸著書(shū)中的一切。翱翔在書(shū)海之中，讓知識(shí)的扁舟帶我去一個(gè)神秘的世界!
記得有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本《純真年華》，我一看，就情不自禁的愛(ài)上了它：淡紫色的封面，是我喜歡的顏色!上面一朵含苞欲放的花朵中間睡著一個(gè)小姑娘。翻開(kāi)一看，潔白的紙上印著黑體的鉛字，好漂亮呀!真是讓人愛(ài)不釋手!我便馬上如饑似渴的讀起來(lái)。從文章中我不僅積累了許多好詞好句，也領(lǐng)悟了許多做人的道理。漸漸地，我的文章已不再只有單調(diào)、乏味了，稚嫩的手筆中也多了幾分沉穩(wěn)、包容。有同學(xué)驚訝我的轉(zhuǎn)變，而我的回答是多讀書(shū)，知識(shí)的豐富要靠日積月累才形成。
書(shū)，是我成長(zhǎng)道路上的啟明燈，它不僅為我提供豐富的精神糧食，還陶冶了我的品格，使我懂得了做一個(gè)怎樣的人。我愛(ài)書(shū)，她伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨，書(shū)是我的良師益友，她向我描繪氣象萬(wàn)千的景色，教我大大小小的道理，教我受益無(wú)窮的知識(shí)……感謝一路有你，伴我快樂(lè)成長(zhǎng)!
讀書(shū)有益演講稿篇十一
我愛(ài)書(shū)，因?yàn)闀?shū)里面有無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。我熱愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)里有好多的故事和無(wú)窮的奧妙，它讓我學(xué)會(huì)了很多很多的知識(shí)，懂得了很多很多的道理。我更愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)里的知識(shí)能讀到腦子里，我最喜歡讀中外名著和百科全書(shū)。有一次，我正在書(shū)房讀書(shū)，媽媽已經(jīng)做好飯了，媽媽叫我吃飯，我竟然沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我媽媽到書(shū)房一看，我正看書(shū)正看的入迷呢!我媽媽揪我耳朵，我還渾然不知，媽媽急了，一把奪過(guò)我的書(shū)，我才知道媽媽在我旁邊。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!”我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)，書(shū)使我成長(zhǎng)得更快。課堂上，本本厚書(shū)寫(xiě)滿了難題記滿了深?yuàn)W。它使我學(xué)到了很多，人世間的書(shū)寫(xiě)滿了艱辛，記滿了滄桑，我更愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗刮伊私饬烁嗟闹R(shí)。
生活中，各種各樣的書(shū)琳瑯滿目。我為買(mǎi)火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為阿q的悲慘而嘆息，又為“橫渡常見(jiàn)”國(guó)民黨而喝彩。無(wú)論任何書(shū)都能讓我流連忘返。我喜歡它們，因?yàn)樵谶@里，我可以學(xué)到課本沒(méi)有的知識(shí)。
書(shū)是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，已獲得更多的糧食。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)檎n堂的書(shū)讓我學(xué)習(xí)，讓我思考，課外的書(shū)讓我了解，讓我思考。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)楹玫臅?shū)猶如一葉輕舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游。
讀書(shū)有益演講稿篇十二
3.至樂(lè)莫如讀書(shū)，至要莫如教子?！对鰪V賢文》。
4.人無(wú)賢愚，非學(xué)曷成?——陸以田。
5.奇文共欣賞，疑義相如析?！諟Y明。
6.讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒?！?。
7.書(shū)籍是人類知識(shí)的總結(jié)?！勘葋啞?BR> 8.勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng);輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損，日有所虧。
9.流水不腐，戶樞不蠹，民生在勤。
10.三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。——顏真卿。
11.勞于讀書(shū)，逸于作文。——程端禮。
12.讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想?！敯徒稹?BR> 15.從來(lái)沒(méi)有人讀書(shū)，只有人在書(shū)中讀自己，發(fā)現(xiàn)自己或檢查自己。——羅曼·羅蘭。
17.鑿壁偷光，聚螢作囊;忍貧讀書(shū)，車(chē)胤匡衡。——許名奎。
18.水滴集多成大海，讀書(shū)集多成學(xué)問(wèn)。——佚名。
19.索取，只有在一個(gè)場(chǎng)合才能越多越好，那就是讀書(shū)?！?。
20.人能不食十二日，惟書(shū)安可一日無(wú)。——陸游。
22.讀書(shū)，人才更加像人?！獓?yán)文井。
23.外物之味，久則可厭;讀書(shū)之味，愈久愈深。——程頤。
24.敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。——孔子。
25.知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。——孔子。
26.三人行，必有我?guī)熞?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！鬃印?BR> 27.學(xué)在苦中求，藝在勤中練。
28.蜂采百花釀甜蜜，人讀群書(shū)明真理。
29.誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。
30.要得會(huì)，天天累;要得精，用命拼。
讀書(shū)有益演講稿篇十三
同學(xué)們：
有這樣一個(gè)故事：大學(xué)畢業(yè)時(shí)，教授送學(xué)生一句話，希望同學(xué)們每年讀一本書(shū)。學(xué)生聽(tīng)后哄堂大笑，不以為然，一年難道讀不了一本書(shū)？數(shù)年過(guò)后，同學(xué)聚會(huì)，教授問(wèn)誰(shuí)做到了每年讀一本書(shū)，結(jié)果大家面面相覷，無(wú)人回答。
聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事，我深有感慨，作為教師，曾幾何時(shí)，我也因工作繁忙而忽略了讀書(shū)，時(shí)代的發(fā)展，促使教科書(shū)的背景越發(fā)寬廣，學(xué)生的生活接觸越發(fā)豐富多彩，社會(huì)信息交流的越發(fā)通暢，讓我越發(fā)覺(jué)得做一名好老師太不容易。學(xué)生是一個(gè)裝不滿的水桶，自己永遠(yuǎn)是被他們追趕的送水工。當(dāng)讀書(shū)少的弊端在我面前不斷顯現(xiàn)時(shí)，我深刻地體會(huì)到“書(shū)到用時(shí)方恨少”的哲理。當(dāng)我把“身寬體pan”念成“身寬體胖”，把“殺一儆百”念成“殺一儆百”……讀錯(cuò)音，認(rèn)錯(cuò)字，解讀不出文章內(nèi)涵的我羞愧難當(dāng)，深深感到自己知識(shí)的滯后。作為教師，要想在課堂上成竹在胸，縱橫馳騁，只有多讀書(shū)，讀好書(shū)。于是，我開(kāi)始日日與書(shū)為伴。
清晨，我總是早早地來(lái)到教室，組織孩子們，或集體誦讀，或背詩(shī)比賽，或在吟誦中自我陶醉。在悠悠的古琴聲中，在抑揚(yáng)頓挫、字正腔圓地吟誦中，我和孩子們?cè)絹?lái)越愛(ài)讀書(shū)，也越來(lái)越體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣和好處。
日日誦讀，讓我在病痛折磨的時(shí)候，也能像書(shū)中的保爾、海勒那么堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。讓我學(xué)會(huì)用“無(wú)私和奉獻(xiàn)”詮釋師德的內(nèi)涵。記得那是前年的4月，我身體起了個(gè)囊腫。立即切除，否則就有可能化膿感染。當(dāng)時(shí)，我所帶的畢業(yè)班正是迎接畢業(yè)考試的關(guān)鍵時(shí)刻。我不能在學(xué)生最需要我的時(shí)候丟下他們。于是，一直堅(jiān)持到放暑假才去治療。由于失去了最佳治療時(shí)機(jī)，一次手術(shù)不成功，兩次手術(shù)不成功，酷暑高溫下，囊腫化膿，形成漏道，一直到醫(yī)生第五次重新劃開(kāi)傷口，才止住不斷流出的膿液，每次換藥，在撕心裂肺般地疼痛中，我咬腫了手指，咬破了嘴唇，淚水一次次模糊了雙眼，汗水一次次浸透衣衫。難熬的暑假終于結(jié)束了，可我還沒(méi)有康復(fù)。帶著傷痛，我按時(shí)來(lái)到了學(xué)校。無(wú)法坐著備課，我就彎腰趴在桌子上寫(xiě)教案。“舊書(shū)不厭百回讀”傷痛的折磨之所以沒(méi)有讓我退縮，那強(qiáng)大的支撐力量就來(lái)自那曾經(jīng)讀過(guò)、并且不止一遍讀過(guò)的本本經(jīng)典！
日日誦讀，我不必為了一節(jié)公開(kāi)課上網(wǎng)查找相關(guān)資料浪費(fèi)大量時(shí)間，也不必為了一篇論文坐在電腦前絞盡腦汁。課堂上的我，引經(jīng)論點(diǎn)，出口成章，洋洋灑灑地帶領(lǐng)孩子們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，不再為回答不出孩子提的問(wèn)題而窘迫得面紅耳赤。
日日誦讀，孩子們不僅記憶力增強(qiáng)了，還提高了文學(xué)修養(yǎng)，朗讀能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、綜合思維能力都受到潛移默化的影響。讀書(shū)、學(xué)習(xí)興趣更濃了。在全市小學(xué)生“詩(shī)文誦讀大賽”上，我的學(xué)生沈瞳、劉爭(zhēng)，分別榮獲一、二等獎(jiǎng)，在“安徽省第二屆少年兒童文學(xué)藝術(shù)大獎(jiǎng)賽”中，我指導(dǎo)孩子們近二十篇作品獲獎(jiǎng)。“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)”，讀政史書(shū)，以揚(yáng)大氣；讀業(yè)務(wù)書(shū)，以揚(yáng)才氣；讀文學(xué)書(shū)，以陶冶情操；讀諸子百家，以使自己明智。只有多讀書(shū)，讀好書(shū)，一個(gè)人、一所學(xué)校、一個(gè)地方、乃至一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家才能更加文明進(jìn)步，在“世界讀書(shū)日”到來(lái)之際，讓我們每天抽出一小時(shí)，日日誦讀；每年讀完一本書(shū)，與書(shū)為伴。
讀書(shū)有益演講稿篇十四
同學(xué)們：
現(xiàn)在，我是一名光榮的共青團(tuán)員。我們必須把學(xué)習(xí)作為樂(lè)趣。當(dāng)作一種責(zé)任，一種追求，一種生活技能。所以要通過(guò)多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓自己的視野更開(kāi)闊，心胸更豁達(dá)，思想更先進(jìn)，能力更增強(qiáng)。我堅(jiān)信，是讀書(shū)成就了我的性格，是讀書(shū)豐富和完善了我的內(nèi)心世界，是讀書(shū)培養(yǎng)鍛煉了我堅(jiān)強(qiáng)的意志，是讀書(shū)開(kāi)闊了我的人生視野。讀書(shū)，真好！
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，不是有這樣一句名言么？多讀書(shū)是給自己長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，增見(jiàn)聞。所以，每當(dāng)我們看完一本書(shū)的時(shí)候，我們都應(yīng)該寫(xiě)一篇讀書(shū)小結(jié)或讀后感?？珊芏嗳瞬辉敢膺@么做，不會(huì)寫(xiě)？不想寫(xiě)？還是懶得寫(xiě)？！我認(rèn)為這種做法是很愚蠢的！讀書(shū)是為了什么？寫(xiě)作是為了什么？是為讓我們更加進(jìn)一步的去讀懂書(shū)中的內(nèi)容！體會(huì)到它妙在哪里！給了你怎樣的感受？你又學(xué)到了什么？等等。并不是說(shuō)每個(gè)人都天資聰穎，每個(gè)人都可以過(guò)目不忘，每個(gè)人都擁有過(guò)人的口才，所以我們才需要寫(xiě)作，才需要讀書(shū)！
那么怎么樣我們才能真正把書(shū)讀書(shū)進(jìn)去吧呢？最基本的就是，找個(gè)安靜的環(huán)境，專心志致地去讀書(shū)，有時(shí)如果在書(shū)中看到你很感興趣的句子，或者你認(rèn)為很有含義的句子，或者你有疑惑的句子，你都可以把它畫(huà)下來(lái)，然后在它旁邊寫(xiě)上批注，這樣可以加深印象。在讀書(shū)時(shí)一定要好好體會(huì)它好的地方，多問(wèn)幾個(gè)為什么，不然一本書(shū)下來(lái)什么也沒(méi)體會(huì)到，那就太浪費(fèi)我們的時(shí)間了。大家可能是因?yàn)橐豢吹秸?yè)整頁(yè)的文字，沒(méi)有什么圖畫(huà)，就一點(diǎn)興趣也沒(méi)有，因此就去看那些漫畫(huà)書(shū)，但是你有沒(méi)有想過(guò)，漫畫(huà)書(shū)除了可以把你逗笑了，它還對(duì)我們有什么好處呢？你從中學(xué)到了什么嗎？其實(shí)在任何一本書(shū)，只有你看進(jìn)去了，你就會(huì)覺(jué)得很好看，這樣再面對(duì)讀書(shū)筆記時(shí)，一定是輕而易舉了吧！但是我們絕不能半途而廢，認(rèn)為老師說(shuō)要寫(xiě)才寫(xiě)的，我們應(yīng)當(dāng)把讀書(shū)當(dāng)為一種習(xí)慣，不是在為別人而讀的。
現(xiàn)在，就讓我們好好地去讀書(shū)吧！在書(shū)中體驗(yàn)讀書(shū)的樂(lè)趣，享受讀書(shū)的快樂(lè)吧！
今天，讀書(shū)是發(fā)展的新起點(diǎn)，如何更好地讀好書(shū)、善讀書(shū)來(lái)提升自己？為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的一份力量？等等，這都要求我們不斷學(xué)習(xí)、不斷思考、不斷實(shí)踐、不斷提升！只有日日打開(kāi)書(shū)本，叩啟自己的心靈之門(mén)，才能為我們光輝未來(lái)，涂抹上最靚的色彩！為自己的人生綻放出最燦爛的笑容！
讀書(shū)有益演講稿篇十五
尊敬的各位評(píng)委、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《讀書(shū)有益》。
如果有人問(wèn)我：你最喜歡什么？我會(huì)不加思考地回答說(shuō)，讀書(shū)。是的，我愛(ài)讀書(shū)，所有認(rèn)識(shí)我的人都知道是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。每當(dāng)我走進(jìn)書(shū)店，挑選一本好書(shū)，孜孜不倦地讀著；每當(dāng)我手捧一本喜愛(ài)的書(shū)，跟同伴交流書(shū)中的精彩片段；每當(dāng)我為自己準(zhǔn)備一個(gè)書(shū)屋，在知識(shí)的海洋里遨游時(shí)，我會(huì)覺(jué)得自己是這個(gè)世界上最幸福的人。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)有無(wú)窮的樂(lè)趣。
從呱呱墜地的那天起，作為老師的母親就用手指著小兒書(shū)，用標(biāo)準(zhǔn)的“aoe”把我領(lǐng)進(jìn)了書(shū)的門(mén)檻。
在我還不識(shí)字的時(shí)候，每天晚上，媽媽都給我講故事，把我引入了一個(gè)個(gè)神奇的世界：我想像不出皮諾曹的鼻子有多長(zhǎng)，我羨慕孫悟空一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里，我想坐著雪橇和圣誕老人一起，給小朋友送去禮物？？后來(lái)，我得知媽媽講的故事是從書(shū)上看來(lái)的。于是，我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
上小學(xué)后，我學(xué)會(huì)了拼音，媽媽給我買(mǎi)了一些帶拼音的書(shū)。我開(kāi)始自己讀書(shū)，《人與自然》讓我知道了動(dòng)物與人之間的關(guān)系；《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇？？書(shū)告訴我許多以前我從不知道的故事。
夜深人靜，皎潔的月兒升得老高，萬(wàn)籟俱寂，只有時(shí)間“滴嗒”的腳步在延續(xù)，今夜難眠，昏黃的燈光下我依舊沉醉在《讀者》的世界？？。難忘與書(shū)一起走過(guò)的每一分鐘，有過(guò)感傷的淚水，有過(guò)會(huì)心的微笑。書(shū)如摯友，迷惘時(shí)，給予人星光般的鼓舞，失落時(shí)，給予人清風(fēng)般的慰藉，我最愿細(xì)聽(tīng)它低訴，聆聽(tīng)它輕唱。
編織著《柳樹(shù)下的夢(mèng)》我?guī)е鴰追趾闷孀哌M(jìn)那充滿神秘的童話世界里。
我任渴望知識(shí)的種子悄悄在心中萌芽？？時(shí)光荏苒，我告別了充滿神奇幻想的童話世界，于是，帶有精美插圖的《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》便常常擱置在我的床頭，還不止一次地走進(jìn)了我的睡夢(mèng)。我時(shí)常會(huì)為林黛玉的感人悲劇而涕淚交集，為魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西而拍手叫好?！皶?shū)是人類進(jìn)步的階梯?！薄白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！薄皶?shū)是人最好的朋友，生活中遇到困難時(shí)，就可以向它尋求幫助，它永遠(yuǎn)不會(huì)背叛你。”
培根說(shuō)過(guò)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯”。
當(dāng)你打開(kāi)一本好書(shū)的時(shí)候，馬上就會(huì)聽(tīng)到許多聲音：有智者娓娓的談心，有勇士激昂的吶喊；有恬美如秋月的小夜曲，有壯烈如大潮的交響樂(lè)；有春花凋零的嘆息，有小鳥(niǎo)歸巢的啾啾？？，走進(jìn)浩瀚書(shū)海，呼吸那淡淡書(shū)香，世間千般樂(lè)，書(shū)香最迷人！
同學(xué)們，讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)讀好書(shū)吧！
讀書(shū)有益演講稿篇十六
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
1．讀書(shū)要有選擇。
讓自己成為書(shū)的奴隸，應(yīng)當(dāng)邊讀邊思，汲取書(shū)中的精華，化為己用。
3．讀書(shū)要?jiǎng)庸P積累。俗話說(shuō)：“好記性不如爛筆頭。”“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)?！遍喿x作記錄是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。記錄的方法可以是多樣性的，如低年級(jí)學(xué)生可以重在積累詞句；中年級(jí)學(xué)生可以摘抄一些優(yōu)美句段，進(jìn)行段落仿寫(xiě)等。而高年級(jí)學(xué)生除摘抄、仿寫(xiě)外，還可以歸納文章主題、寫(xiě)讀書(shū)心得等。
4。讀書(shū)貴在持之以恒。
課外閱讀非常重要的一點(diǎn)是要防止一曝十寒，三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，最好能制訂個(gè)讀書(shū)計(jì)劃，每天要堅(jiān)持閱讀一定時(shí)間。當(dāng)你一旦被書(shū)籍深深吸引了，入迷了，你自己也會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的知識(shí)，你的作文能力，竟在不知不覺(jué)中有了明顯的提高。另外還有兩個(gè)友情提醒：第一：讀書(shū)時(shí)要注意姿勢(shì)正確。第二：要愛(ài)惜書(shū)本。同學(xué)們，讀書(shū)吧！一個(gè)崇尚讀書(shū)的民族一定是一個(gè)優(yōu)秀的民族；一個(gè)崇尚讀書(shū)的社會(huì)一定是一個(gè)充滿希望的社會(huì)；一個(gè)崇尚讀書(shū)的校園一定是一個(gè)健康而充滿生機(jī)的校園；一個(gè)崇尚讀書(shū)的人，一定是一個(gè)睿智堅(jiān)強(qiáng)的人。同學(xué)們，讀書(shū)吧！讓我們積極參與到快樂(lè)讀書(shū)中去，讓勤于閱讀在我們的校園蔚然成風(fēng)，讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們校園的角角落落，讓每一個(gè)同學(xué)在這濃濃的書(shū)香中成長(zhǎng)成才！
讀書(shū)有益演講稿篇十七
2、提防那只念一本書(shū)的人?！≈V語(yǔ)。
3、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！n愈。
4、讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)?！龂?guó)志。
5、書(shū)是人類進(jìn)步的階梯?！郀柣?BR> 6、不動(dòng)筆墨不讀書(shū)?！焯亓?。
7、讀書(shū)謂已多，撫事知不足?！醢彩?BR> 8、立志是讀書(shū)人最要緊的一件事?！獙O中山。
9、讀書(shū)足以怡情，足以長(zhǎng)才?！喔?。
10、不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止。——狄德羅。
11、一日無(wú)書(shū)，百事荒廢?！悏邸?BR> 12、書(shū)籍是造就靈魂的工具。——雨果。
13、讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。——《三國(guó)志》。
14、萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高!——孔子。
15、至哉天下樂(lè)，終日在書(shū)案?！?dú)W陽(yáng)修。
16、讀書(shū)志在圣賢，為官心存君國(guó)。——朱用純。
17、讀書(shū)越多，越感到腹中空虛?！┤R。
18、倘能生存，我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)。——魯迅。
19、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎!——孔丘。
20、自得讀書(shū)樂(lè)，不邀為善名?！跤辣?。
21、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)?！羁喽U。
22、節(jié)飲食以養(yǎng)胃，多讀書(shū)以養(yǎng)膽?！f周。
23、讀書(shū)必專精不二，方見(jiàn)義理?！?。
24、養(yǎng)心莫若寡欲;至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)。——鄭成功。
25、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！鬃印?BR> 26、對(duì)圖書(shū)傾注的愛(ài)，就是對(duì)才智的愛(ài)?！虏?。
27、有些人生來(lái)只會(huì)吸收書(shū)中的毒素?！偵?。
28、貧寒更須讀書(shū)，富貴不忘稼穡。——王永彬。
29、好的書(shū)籍是最貴重的珍寶。——?jiǎng)e林斯基。
30、讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。——朱熹。
31、舉一綱而萬(wàn)目張，解一卷而眾篇明?！嵭?BR> 32、讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話?！璧?。
33、凡讀無(wú)益之書(shū)，皆是玩物喪志?！?清)王豫。
34、腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神?！K軾。
35、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒?！?。
36、讀書(shū)而不能運(yùn)用，則所讀書(shū)等于廢紙?！A盛頓。
37、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本?！?dú)W陽(yáng)修。
38、讀書(shū)對(duì)于智慧，也象體操對(duì)于身體一樣?！仙?BR> 39、與有肝膽人共事，從無(wú)字句處讀書(shū)。——周恩來(lái)。
40、讀書(shū)而不回想，猶如食物而不消化?！?。
41、學(xué)固不在乎讀書(shū)，然不讀書(shū)則義理無(wú)由明?！祆?。
42、不登高山，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也?！盾髯印贰?BR> 43、學(xué)者如登山焉，動(dòng)而益高，如寤寐焉，久而益足。——徐干。
44、求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究?！臃苿凇?BR> 45、博觀而約取，厚積而薄發(fā)?！K軾。
46、立身以力學(xué)為先，力學(xué)以讀書(shū)為本?！?dú)W陽(yáng)修。
47、六經(jīng)三史，諸子百家，非無(wú)可觀，皆是為治。——蘇軾。
48、愚昧從來(lái)沒(méi)有給人帶來(lái)幸福;幸福的根源在于知識(shí)?！罄?BR> 49、讀書(shū)何所求，將以通事理?！獜埦S屏。
50、好好學(xué)習(xí)，天天向上?！珴蓶|。
51、研卷知古今;藏書(shū)教子孫?！秾?duì)聯(lián)集錦》。
52、開(kāi)卷有益?！w光義。
53、書(shū)給人以優(yōu)點(diǎn)，人從書(shū)中得益?！惒?。
54、重復(fù)是學(xué)習(xí)之母?！掖雀?。
55、惜時(shí)、專心、苦讀是做學(xué)問(wèn)的一個(gè)好方法。——蔡尚思。
56、有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問(wèn)。——普列漢諾夫。
57、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。——洛克。
58、雖天才雋朗，而實(shí)須墳誥以廣知。——葛洪。
59、古今來(lái)許多世家，無(wú)非積德。天地間第一人品，還是讀書(shū)?！陡裱月?lián)璧》。
60、書(shū)，我的良師益友，它給我知識(shí)、力量，它指導(dǎo)我怎樣去生活和斗爭(zhēng)?！獏沁\(yùn)鐸。
61、三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔子?BR> 62、學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥?！⒉贰と铡しɡ?。
63、沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大，用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的?！郀柣?。
64、好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人?！?。
65、要循序漸進(jìn)!我走過(guò)的道路，就是一條循序漸進(jìn)的道路。——華羅庚。
66、把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假;完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則而斷事是書(shū)生的怪癖。——培根。
67、學(xué)乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必用讀書(shū)人。——《神童詩(shī)·勸學(xué)》。
68、我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處，只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知?！芽▋?。
69、當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)?！ｎD堡。
70、夫?qū)W須志也，才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)?！T葛亮。
71、情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應(yīng)新的情況，就得學(xué)習(xí)?！珴蓶|。
讀書(shū)有益演講稿篇十八
嗨，大家好。今天我演講稿的主題是開(kāi)卷有益！
開(kāi)卷有益”這個(gè)成語(yǔ)原出自于王辟之的《澠水燕淡錄》，意思說(shuō)讀書(shū)有好處。它歷經(jīng)百年，延續(xù)至今，仍有使用，可見(jiàn)其實(shí)有一定的價(jià)值和意義人們常說(shuō)：“開(kāi)卷有益”。自從升入小學(xué)以來(lái)，我就閱讀了大量的課外書(shū)。書(shū)，會(huì)使人思想升華，心靈凈化，提高人的自身素質(zhì)。書(shū)，就像一把開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙，把蒙昧的我從無(wú)知中解脫出來(lái)。在書(shū)中我像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)自由的飛翔在知識(shí)的藍(lán)天上，在書(shū)中，我又像一條活潑的'小魚(yú)自在地遨游在智慧的海洋里。在知識(shí)的殿堂里，我盡情地?cái)z取著豐富的營(yíng)養(yǎng)來(lái)滋補(bǔ)我的心田。人最重要的是氣質(zhì)，讀書(shū)能改變一個(gè)人的氣質(zhì)，讀書(shū)能讓你變得更高尚，更優(yōu)秀。閱讀陶冶（ye）性情，提升綜合素質(zhì)。讀書(shū)讓我們更加充實(shí)，讓我懂得做人處事，更是陶冶（ye）了我的心靈。
在我們?nèi)松钠鹋芫€上，書(shū)成為我們生命的一部分，讓我們的靈魂變得更充實(shí)而豐富，眼睛變得更明亮而深邃，行動(dòng)變得更理智而富有創(chuàng)造性。養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，呈現(xiàn)生活方式。無(wú)論是快樂(lè)著讀書(shū)，牽福著讀書(shū)，或者是為了選擇去讀書(shū)，我們都在自己的讀書(shū)經(jīng)歷中體味著，感受著，選擇著，漸次地養(yǎng)成了讀書(shū)的習(xí)慣，使讀書(shū)成為了自己的一種生活方式。書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難?！秾W(xué)記》曰：“是固教然后知困，學(xué)然后知不足也?！弊屪x書(shū)成一種風(fēng)尚，一種習(xí)慣，一種自覺(jué)，一種需求。不過(guò)每天看書(shū)的時(shí)間不易太長(zhǎng)，那樣自己的眼睛就會(huì)變得近視，我相信同學(xué)們肯定不愿意每天都帶著眼睛學(xué)習(xí)吧！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
讀書(shū)有益演講稿篇十九
世界名人高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！笨梢?jiàn)，開(kāi)卷有益。因?yàn)椋瑫?shū)是智慧的結(jié)晶；書(shū)是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)；書(shū)是社會(huì)的反映；書(shū)是開(kāi)啟知識(shí)的鑰匙。
讀書(shū)，可以使人徹悟人生的意義；讀書(shū)，可以知曉世事滄桑；讀書(shū)，可以廣濟(jì)天下民眾；讀書(shū)，可以把你帶進(jìn)知識(shí)的世界。人欲成才，務(wù)必開(kāi)卷。
馬克思開(kāi)卷，收益甚多。他先后在波恩大學(xué)、柏林大學(xué)研究法學(xué)、歷史和哲學(xué)，因此在以后的革命活動(dòng)中能有兩個(gè)空前的發(fā)現(xiàn)。他寫(xiě)的`《資本論》，在多本書(shū)中發(fā)表。他寫(xiě)的時(shí)候竟看了一千多本書(shū)，還到了大英博物館看了三間屋子的書(shū)！馬克思自開(kāi)卷以來(lái)，得到的收獲，可謂多矣。
魯迅開(kāi)卷，從小學(xué)到大學(xué)成績(jī)都非常優(yōu)異，曾經(jīng)有一次，魯迅得到了一個(gè)金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?。他并沒(méi)有戴上此獎(jiǎng)?wù)?，而是作為自己的憑證，拿到鼓樓的大街上把它賣(mài)了，買(mǎi)了幾本心愛(ài)的書(shū)和一串紅辣椒。每當(dāng)夜深人靜、天寒體困時(shí)，他就摘下一只辣椒，分成幾片，放在嘴里咀嚼，直嚼的額頭冒汗，眼睛流淚，嘴里“唏唏”，頓時(shí)，周身發(fā)暖，困意全消，于是又捧起書(shū)攻讀。經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，終于成為了一代著名的文學(xué)家。
當(dāng)然，開(kāi)卷也要分好書(shū)還是壞書(shū)，清代袁牧說(shuō)得好：“讀書(shū)如吃飯，善吃老長(zhǎng)伍神，不善吃者生痰瘤。”周恩來(lái)總理說(shuō)得更為精辟：“加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多?！边@些讀書(shū)之道、開(kāi)卷之法，都是具有真知灼見(jiàn)的經(jīng)驗(yàn)之談。只要我們切實(shí)遵循，必得開(kāi)卷之益！
讀書(shū)有益演講稿篇一
1.書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。
2.世上無(wú)難事，只怕有心人。
3.千里之行，始于足下。——老子。
4.讀書(shū)數(shù)萬(wàn)卷，胸中無(wú)適主，便如暴?！凶?。
5.讀書(shū)讀得太多，反而會(huì)造成一些自以為是的無(wú)知之徒。——盧棱。
6.讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。——?jiǎng)⒁汀?BR> 7.書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親。——于謙。
8.玉不琢，不成器;木不雕，不成材;人不學(xué)，不知理。
9.讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
10.聰明在于勤奮，天才在于積累。——華羅庚。
讀書(shū)有益演講稿篇二
各位同學(xué)：
”書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯“”書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉“……這些名言都是來(lái)贊美讀書(shū)的好處。對(duì)，讀書(shū)有說(shuō)不盡的好處，我覺(jué)得讀書(shū)最大的好處有兩點(diǎn)：積累好詞佳句、增長(zhǎng)豐富見(jiàn)識(shí)。
在讀書(shū)的過(guò)程中，一些散文或其它文學(xué)體裁中，一定會(huì)有運(yùn)用恰當(dāng)、優(yōu)美得體的詞語(yǔ)和句子。這些好詞佳句十分耐人尋味，我們何嘗不可以將它們專門(mén)積累到一個(gè)本子上，既可以加深對(duì)它們的印象，也可以在日后查看翻閱。在寫(xiě)作文的時(shí)候，如果遇到可以運(yùn)用的地方，就可以恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用。但也要用的讓人覺(jué)得天衣無(wú)縫，這才能使自己的文章得到升華。讀書(shū)不光能積累到好詞佳句，還可以豐富自己的見(jiàn)識(shí)。
讀書(shū)的好處很多，也不只有這兩點(diǎn)。但是，讀書(shū)是為了讓我們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可以有助于我們的學(xué)習(xí)?？傊?，讓現(xiàn)在的學(xué)生們少幾個(gè)有網(wǎng)癮的，少幾個(gè)沉迷游戲的，多幾個(gè)愛(ài)看書(shū)的。
讀書(shū)有益演講稿篇三
2、讀書(shū)如行路，歷險(xiǎn)毋惶恐。――《清詩(shī)鐸?讀書(shū)》。
3、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。――杜甫。
4、讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。――朱熹。
5、除了野蠻國(guó)家，整個(gè)世界都被書(shū)統(tǒng)治著。――福爾特爾。
7、飽食、暖衣而無(wú)書(shū)教，則近于禽獸。――孟子。
9、知識(shí)，主要是靠主動(dòng)“抓”出來(lái)的，不是靠“教”出來(lái)的。――錢(qián)三強(qiáng)。
10、如果我閱讀得和別人一樣多，我就知道得和別人一樣少。――霍伯斯。
11、讀者的好惡能決定書(shū)的命運(yùn)。――莫魯斯。
14、讀書(shū)之法無(wú)它，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。――朱熹。
15、敢于浪費(fèi)哪怕一個(gè)鐘頭時(shí)間的人，說(shuō)明他還不懂得珍惜生命的全部?jī)r(jià)值。――達(dá)爾文。
16、良書(shū)即益友，今明永如斯。――塔帕。
17、不要為已消盡之年華嘆息，必須正視匆匆溜走的時(shí)光。――布萊希特。
18、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。――韓愈。
19、要掌握書(shū)，莫被書(shū)掌握；要為生而讀，莫為讀而生。――布爾沃。
22、書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。――劉向。
23、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。――顏真卿。
24、養(yǎng)子莫徒使；先教勤讀書(shū)。――《對(duì)聯(lián)集錦》。
25、勞于讀書(shū)，逸于作文。――程端禮。
27、書(shū)籍是任何一種知識(shí)的基礎(chǔ)，是任何一門(mén)學(xué)科的基礎(chǔ)的`基椽。――茨威格。
29、讀一書(shū)，長(zhǎng)一智。――諺語(yǔ)。
30、讀書(shū)而不思考，等于吃飯而不消化。――波爾克。
31、書(shū)籍是造就靈魂的工具。――雨果。
33、在你渴望時(shí)，它前來(lái)給予詳細(xì)指教，但是從不糾纏不休。――比切。
34、看書(shū)和學(xué)習(xí)是思想的經(jīng)常營(yíng)養(yǎng)，是思想的無(wú)窮發(fā)展。――岡察洛夫。
35、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。――歐陽(yáng)修。
37、書(shū)籍用得好的時(shí)候是最好的東西；濫用的時(shí)候，是最壞的東西之一。――愛(ài)默生。
39、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。――孔子。
41、書(shū)籍是朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)。――雨果。
42、有時(shí)候讀書(shū)是一種巧妙地避開(kāi)思考的方法。――赫爾普斯。
43、書(shū)籍乃世人積累智慧之長(zhǎng)明燈。――寇第斯。
44、古今來(lái)許多世家，無(wú)非積德。天地間第一人品，還是讀書(shū)。――《格言聯(lián)璧》。
45、讀書(shū)之法無(wú)他，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。――朱熹。
47、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。――孔子。
48、三更燈火五更鳴，正是男兒讀書(shū)時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲。――顏真卿。
49、書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親。――于謙。
50、時(shí)間就是能力等等發(fā)展的地盤(pán)。――馬克思。
51、貪者因書(shū)而富，富者因書(shū)而貴。――王安石。
52、為樂(lè)趣而讀書(shū)。――毛姆。
53、與肝膽人共事，無(wú)字句處讀書(shū)。――周恩來(lái)。
54、磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書(shū)好。――《宋詩(shī)紀(jì)要》。
55、讀書(shū)貴神解，無(wú)事守章句。――徐洪鈞。
56、讀書(shū)而不能運(yùn)用，則所讀書(shū)等于廢紙。――華盛頓。
59、書(shū)中橫臥著整個(gè)過(guò)去的靈魂。――卡萊爾。
60、書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良。――蒲松齡。
61、讀書(shū)志在圣賢，為官心存君國(guó)。――朱用純。
62、多讀書(shū)、多學(xué)習(xí)、多求經(jīng)驗(yàn)，就是前途的保障。――羅曼?羅蘭。
63、外物之味，久則可厭，讀書(shū)之味，愈久愈深。――程頤。
64、讀書(shū)是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門(mén)科學(xué)。――普希金。
65、人不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德。――但丁。
66、節(jié)飲食以養(yǎng)胃，多讀書(shū)以養(yǎng)膽。――莊周。
67、書(shū)籍――當(dāng)代真正的大學(xué)。――托馬斯?卡萊爾。
68、熱愛(ài)書(shū)吧――這是知識(shí)的泉源！――高爾基。
71、韜略終須建新國(guó)，奮發(fā)還得讀良書(shū)。――郭沫若。
74、書(shū)是我們時(shí)代的生命。――別林斯基。
75、沒(méi)有求知欲的學(xué)生，就像沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)兒。――薩迪。
77、讀書(shū)而不理解，等于不讀。――夸美紐斯。
79、讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣“沙里淘金”.――趙樹(shù)理。
80、讀書(shū)人不一定有知識(shí)，真正的常識(shí)是懂得知識(shí)，會(huì)思想，能工作。――徐特立。
82、書(shū)籍是培植智慧的工具。――夸美紐斯。
83、書(shū)籍――通過(guò)心靈觀察世界的窗口。住宅里沒(méi)有書(shū)，猶如房間沒(méi)有窗戶。――威爾遜。
85、任何節(jié)約歸根到底是時(shí)間的節(jié)約。――馬克思。
86、書(shū)籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)。――莎士比亞。
87、讀書(shū)務(wù)在循序漸進(jìn)；一書(shū)已熟，方讀一書(shū)，勿得鹵莽躐等，雖多無(wú)益。――胡居仁。
讀書(shū)有益演講稿篇四
書(shū)是同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中不可缺少的一部分，無(wú)論是課外有益的書(shū)都要讀還是課本上的知識(shí)，都要讀一些這樣就不至于做“井底之蛙”了！
看書(shū)可以增長(zhǎng)很多指示，比如：你原來(lái)不知道地球總面積有多少萬(wàn)平方公里？我國(guó)的地下森林是怎樣形成的？隕石是什么東西？你就可以看《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，它可以為你解答，還可以告訴你一些你不知道的事情。
有一次，老師讓我們查閱有關(guān)項(xiàng)羽的資料，當(dāng)時(shí)我驚呆了，這怎么寫(xiě)，說(shuō)不會(huì)吧，項(xiàng)羽這個(gè)名字還挺熟悉過(guò)了一會(huì)兒我才想起來(lái)，上回去姨媽家看書(shū)，書(shū)上有項(xiàng)羽的資料，具體我也不大清楚了，只記得項(xiàng)羽是楚國(guó)人，號(hào)稱西楚霸王，與劉邦爭(zhēng)奪天下。我就照著自己看書(shū)時(shí)，用腦子記下來(lái)的寫(xiě)了上去。沒(méi)想到還真對(duì)了！
在我們生活或?qū)W習(xí)中，要多讀書(shū)，才能增長(zhǎng)知識(shí)，如果你不讀書(shū)，那么只能像“井底之蛙”一樣，永遠(yuǎn)也看不到廣闊的天空，也就是永遠(yuǎn)也得不到更多的知識(shí)，這樣也不能學(xué)以致用。我記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話，才讓我懂得了知識(shí)是多么重要：多讀書(shū)，讀好書(shū)，才能好讀書(shū)！
讀書(shū)有益演講稿篇五
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯?！币?yàn)樽x書(shū)，曾經(jīng)愛(ài)沖動(dòng)、自大的我漸漸變得冷靜，三思而后行。
只要你讀書(shū)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，書(shū)是那么的有趣。從小喜歡英雄人物、崇拜英雄人物的我，通過(guò)讀書(shū)知道了每一個(gè)不同的時(shí)代，都會(huì)有各自的英雄。比如荊軻刺秦王，項(xiàng)羽的背水一戰(zhàn)，抵抗腐敗東漢的黃巾、綠林以及赤眉軍。他們的人生充滿了努力、奮斗、拼搏、進(jìn)取，即使失敗化成了歷史長(zhǎng)河中的一粟。一場(chǎng)仗的勝敗，一個(gè)國(guó)家的興亡，他們的經(jīng)歷都成為了歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
從小，媽媽就給我講故事?！赌倪隔[?！?、《三個(gè)和尚》、《曾子殺豬》等等，每一個(gè)故事都蘊(yùn)含著一個(gè)深刻的道理，《商鞅立木》告訴我們做人要講誠(chéng)信，《哪吒鬧海》告訴我們沖動(dòng)是魔鬼，要冷靜，遇事要三思而后行，給自己留一條后路，以免造成重大、不可挽回的后果，不能一時(shí)沖昏了頭腦做傻事?！惰F杵磨成針》的故事告訴我們，只要功夫深，鐵杵也能磨成針，世上無(wú)難事，只怕有心人……不同的故事，不同的書(shū)籍，不同的體裁，不同的題材，豐富了我的知識(shí)，教給我好多做人的道理，更為我打開(kāi)了一個(gè)全新的世界。
書(shū)就像無(wú)邊無(wú)際的海洋和天空，我如一條小魚(yú)、一只小鳥(niǎo)在其中自由的玩耍、翱翔?，F(xiàn)在的我，因?yàn)樽x書(shū)變了，變得溫文爾雅，變得謙虛好學(xué)，變得樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)……書(shū)籍就是我一生的老師，我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)它、敬佩它。讀書(shū)有益！
讀書(shū)有益演講稿篇六
“唯書(shū)有色，艷于西子，唯文有華，秀于百卉?！弊x書(shū)如同一位位先哲圣人促膝談心。大義的文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”無(wú)畏的魯迅說(shuō)：“忍看朋輩成新鬼，怒向刀叢覓小詩(shī)?！备心且曀廊鐨w、凜然就義的君子譚嗣同，對(duì)你說(shuō)：“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖?！?BR> 書(shū)給了人太多，太多。讓你那張沒(méi)有色彩的白紙，有了堅(jiān)強(qiáng)的紅色，不拔的藍(lán)色……所以才有了“眾里尋它千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌柵處”的讀書(shū)境界。
讀書(shū)賜予人堅(jiān)強(qiáng)。生活是一條道路，到處布滿艱險(xiǎn)，唯有堅(jiān)強(qiáng)才能走過(guò)。讀古書(shū)，感嘆勾踐亡國(guó)后，壯心不已，臥薪嘗膽，終破吳而歸?？鬃又苡瘟袊?guó)，四處學(xué)習(xí)，才成為一代圣人?？唇癯?，張海迪身殘志堅(jiān)發(fā)奮苦讀，榮登全國(guó)十大杰出青年之位?！坝兄菊撸赂?jìng)成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！?BR> 讀書(shū)可以建立信心。信心是成功的催化劑。在當(dāng)今時(shí)代，信心的力量更不可忽視。讀書(shū)，你可以知道，要存鷹之志于高遠(yuǎn)，取鷹之志于凌云。你可以知道“石在，火種是不會(huì)絕的?！蹦愀梢灾馈靶切侵?，就足以燎原?！彼阅悴粫?huì)絕望，不會(huì)放棄。面對(duì)困難，你永遠(yuǎn)是一顆蒸不爛、捶不扁、炒不爆的銅豌豆！
書(shū)是美景，讀書(shū)是飽覽美景。足不出戶，你可以遍游于千山萬(wàn)水，徜詳于長(zhǎng)江黃河之間，看“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅”的春江勝景，感“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的雪景，更有那魚(yú)水之樂(lè)“游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙?！?BR> 讀書(shū)有益演講稿篇七
3.讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。——《三國(guó)志》。
4.讀書(shū)志在圣賢，為官心存君國(guó)?！煊眉?。
7.人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)?！郀柣?BR> 8.書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難?！懹?。
9.書(shū)籍是朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)——雨果。
10.如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽(yáng)光?！乩?。
11.路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索。——屈原。
12.讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒?！?。
15.學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多?！蹇?。
18.古今來(lái)許多世家，無(wú)非積德。天地間第一人品，還是讀書(shū)?！陡裱月?lián)璧》。
19.學(xué)習(xí)有兩忌，自高和自狹。——書(shū)摘。
20.舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知?！K軾。
讀書(shū)有益演講稿篇八
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是《讀書(shū)伴我行》!
說(shuō)到讀書(shū)，有人會(huì)搖頭：“讀書(shū)苦啊!”是的，讀書(shū)并不是一件輕松的事，它需要?jiǎng)幽X、用心，還要有毅力?？晌矣X(jué)得讀書(shū)很有樂(lè)趣，因?yàn)闀?shū)是人類智慧的源泉，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)好朋友。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)給了我知識(shí)和智慧，也給了我力量和勇氣。剛上學(xué)時(shí)，我們還是一個(gè)個(gè)認(rèn)字不多的學(xué)生，但是就迷上了生動(dòng)有趣的繪本：《爺爺一定有辦法》、《猜猜我有多愛(ài)你》、《愛(ài)心樹(shù)》;它們讓我百讀不厭!后來(lái)，我更是少不了書(shū)了，可繪本已滿足不了我的需求了，我又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”——故事書(shū)。我就像一只勤勞的小蜜蜂，在書(shū)的百花園里不知疲倦地飛來(lái)飛去，采集花粉。有一次，我坐在一個(gè)很淺的小池的岸邊，夕陽(yáng)無(wú)限美好，但我無(wú)心欣賞，雙手捧著那本我最喜愛(ài)的書(shū)——《十萬(wàn)個(gè)為什么》看著，可當(dāng)我留心注意查字典時(shí)，那本珍愛(ài)的書(shū)就在我不經(jīng)意的時(shí)候“偷偷溜走了”，“啪”的一聲掉在那池里。一剎那間，我就像一只失了魂的動(dòng)物，一下子把頭扎進(jìn)池里，想去搶救那本落了水的課本，書(shū)是摸到了，可是那令人遺憾的事情又發(fā)生了，我不公游泳啊!我身體又不高，難以踏著地。我摟住書(shū)在池里掙扎著。也許就是天意，爸爸就在這時(shí)出現(xiàn)了，我得救了。但是，回家后又是挨打又是挨罵的。我哭了，眼睛里充滿了無(wú)限痛苦與憂愁，但是，那并不是因?yàn)槟且活D打，而是對(duì)那本書(shū)的不幸遭遇而感到憂愁。書(shū)都浸爛了，翻開(kāi)書(shū)面，眼見(jiàn)的是那渾濁的一片……我又哭了。也許你會(huì)取笑我的行為，但是，如果你也愛(ài)書(shū)到忘我，那恐怕你也會(huì)情不自禁。
后來(lái)，我又不滿足于故事書(shū)了，我開(kāi)始看名著、小說(shuō)，四大名著更不在話下!它們各有各的魅力，也各有各的道理!《孔融讓梨》和《愛(ài)的教育》使我們懂得了愛(ài)和謙讓;《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂(lè)觀向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會(huì)了勇敢堅(jiān)強(qiáng)……。我在讀書(shū)中快樂(lè)的成長(zhǎng)，我在學(xué)習(xí)中不斷的前進(jìn)。
謝謝大家，我的演講完畢!
讀書(shū)有益演講稿篇九
no.2讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路?！?jiǎng)⒁汀?BR> no.3光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給我們知識(shí)?！獖W斯特洛夫斯基。
no.4不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力?！諣栣?。
no.5自得讀書(shū)樂(lè)，不邀為善名。——王永彬。
no.6提防那只念一本書(shū)的人?！≈V語(yǔ)。
no.7看書(shū)和學(xué)習(xí)是思想的經(jīng)常營(yíng)養(yǎng)，是思想的無(wú)窮發(fā)展?！獙炻宸?。
no.10讀書(shū)足以怡情，足以長(zhǎng)才?！喔?。
no.11節(jié)飲食以養(yǎng)胃，多讀書(shū)以養(yǎng)膽?！f周。
no.14不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海?！鳑r。
no.17讀死書(shū)是害己，一開(kāi)口就害人；但不讀書(shū)也并不見(jiàn)得好?！斞浮?BR> no.18讀書(shū)越多，越感到腹中空虛?！┤R。
no.19鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。——李苦禪。
no.21立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫?！钤?。
no.22有些人生來(lái)只會(huì)吸收書(shū)中的毒素?！偵?BR> no.24讀書(shū)志在圣賢，為官心存君國(guó)?！煊眉?。
no.25知識(shí)，主要是靠主動(dòng)“抓”出來(lái)的，不是靠“教”出來(lái)的?！X(qián)三強(qiáng)。
no.26讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。——臧克家。
no.27讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。——魯巴金。
no.28讀書(shū)對(duì)于智慧，也象體操對(duì)于身體一樣。——艾迪生。
no.29人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。——普希金。
no.30讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思?！祆?。
no.31讀書(shū)而不能運(yùn)用，則所讀書(shū)等于廢紙。——華盛頓。
no.33不下決心培養(yǎng)思考的人，便失去了生活中的最大樂(lè)趣。——愛(ài)迪生。
no.34與有肝膽人共事，從無(wú)字句處讀書(shū)。
no.35世界上有許多好書(shū)，但這些書(shū)僅僅對(duì)那些會(huì)讀它們的人才是好的?！ざ?。
no.36讀書(shū)不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書(shū)使我獲益不少?！R梭。
no.37讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！n愈。
no.38養(yǎng)心莫若寡欲；至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)?！嵆晒?。
no.39不好的書(shū)也像不好的朋友一樣，可能會(huì)把你戕害。——菲爾丁。
no.41我讀書(shū)總是以少為貴，從不貪多。不怕讀得少，只怕記不牢?！焯亓?。
no.43讀書(shū)人不一定有知識(shí)，真正的常識(shí)是懂得知識(shí)，會(huì)思想，能工作?！焯亓?。
no.44讀書(shū)不知味，不如束高閣；蠢魚(yú)爾何如，終日食糟粕。——（清）袁牧。
no.45抓住自己最有興趣的東西，由淺入深，循序漸進(jìn)地學(xué)?！A羅庚。
no.47書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。——高爾基。
no.50不動(dòng)筆墨不讀書(shū)?！焯亓?。
no.51倘能生存，我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)?！斞?。
no.52讀書(shū)謂已多，撫事知不足。——王安石。
no.54如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽(yáng)光。——池莉。
no.55讀書(shū)之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心?！ㄋ危┲祆?。
no.56讀書(shū)必專精不二，方見(jiàn)義理?！?。
no.57鑿壁偷光，聚螢作囊；忍貧讀書(shū)，車(chē)胤匡衡。——（元）許名奎。
no.58貧寒更須讀書(shū)，富貴不忘稼穡?！跤辣?。
no.59讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒?！?。
no.60古今來(lái)許多世家，無(wú)非積德。天地間第一人品，還是讀書(shū)?！陡裱月?lián)璧》。
no.62一日無(wú)書(shū)，百事荒廢?！悏?。
no.64讀書(shū)之法無(wú)他，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳?！祆洹?BR> no.66喜愛(ài)讀書(shū)，就等于把生活中寂寞無(wú)聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻?！系滤锅F。
no.67對(duì)圖書(shū)傾注的愛(ài)，就是對(duì)才智的愛(ài)?！虏铩?BR> no.68光明給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給我們知識(shí)。——奧斯特洛夫斯基。
no.69業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨?！n愈。
no.70好的書(shū)籍是最貴重的珍寶。——?jiǎng)e林斯基。
no.71了解一頁(yè)書(shū)，勝于匆促地閱讀一卷書(shū)?！溈祭?。
no.72我一生的嗜好。除了革命外，只有好讀書(shū)，我一天不讀書(shū)，便不能生活?！獙O中山。
no.73讀書(shū)之法無(wú)它，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳?！祆洹?BR> no.74讀書(shū)譬如飲食，從容咀嚼，其味必長(zhǎng)；大嚼大咀，終不知味也?！祆?。
no.75腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神?！K軾。
no.77學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！鬃印?BR> no.78不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止?！业铝_。
no.79立志是讀書(shū)人最要緊的一件事。——孫中山。
no.80舉一綱而萬(wàn)目張，解一卷而眾篇明?！嵭?。
no.81書(shū)籍是造就靈魂的工具?！旯?。
no.82讀書(shū)患不多，思義患不明；足己患不學(xué)，既學(xué)患不行。——韓愈。
no.83讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處?！惶m克林。
no.84讀書(shū)對(duì)于智慧，就象體操對(duì)于身體一樣?！ㄓ?guó)）諺語(yǔ)。
no.86讀書(shū)而不回想，猶如食物而不消化。——伯克。
no.87萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高！——孔子。
no.88讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)?！龂?guó)志。
no.89立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本?！?dú)W陽(yáng)修。
no.91讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。——歌德。
no.92讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)?！度龂?guó)志》。
no.94學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎！——孔丘。
no.95人離開(kāi)了書(shū)，如同離開(kāi)空氣一樣不能生活。——科洛廖夫。
no.96至哉天下樂(lè)，終日在書(shū)案?！?dú)W陽(yáng)修。
no.98讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒?！惶m克林。
no.99凡讀無(wú)益之書(shū)，皆是玩物喪志?！ㄇ澹┩踉?。
no.100知古不知今，謂之落沉。知今不知古，謂之盲瞽?！醭?。
讀書(shū)有益演講稿篇十
每當(dāng)我打開(kāi)書(shū)本，書(shū)中的每一個(gè)鉛字都象一個(gè)快樂(lè)的孩童歡呼著在向我招呼，我會(huì)感到無(wú)比的欣慰?！边@是高爾基的一句名言。是啊，讀書(shū)是一件快樂(lè)的事，從中能得到一些道理和知識(shí)。
兒時(shí)媽媽講的《海的女兒》讓我看見(jiàn)了一個(gè)善良，而又美麗的女孩;《三只小豬》讓我體會(huì)到了那一群憨厚而又可愛(ài)的小豬;長(zhǎng)大后，從會(huì)看那一幅幅惹人開(kāi)懷大笑的連環(huán)畫(huà)到一篇又一篇的長(zhǎng)篇小說(shuō)，書(shū)讓我的童年時(shí)代更加美好，更加快樂(lè)，在我兒時(shí)的畫(huà)卷上灑下七彩水粉。
書(shū)中的字里行間都融入了作者濃濃的情感?！镀呱ā芬奈腋∠肼?lián)翩;《海的女兒》又叫我淚落如珠……只要我手中一有了書(shū)，便會(huì)如癡如醉的看起來(lái)。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！蔽覑?ài)看書(shū)，我像一個(gè)饑渴的孩子，貪婪的吮吸著書(shū)中的一切。翱翔在書(shū)海之中，讓知識(shí)的扁舟帶我去一個(gè)神秘的世界!
記得有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本《純真年華》，我一看，就情不自禁的愛(ài)上了它：淡紫色的封面，是我喜歡的顏色!上面一朵含苞欲放的花朵中間睡著一個(gè)小姑娘。翻開(kāi)一看，潔白的紙上印著黑體的鉛字，好漂亮呀!真是讓人愛(ài)不釋手!我便馬上如饑似渴的讀起來(lái)。從文章中我不僅積累了許多好詞好句，也領(lǐng)悟了許多做人的道理。漸漸地，我的文章已不再只有單調(diào)、乏味了，稚嫩的手筆中也多了幾分沉穩(wěn)、包容。有同學(xué)驚訝我的轉(zhuǎn)變，而我的回答是多讀書(shū)，知識(shí)的豐富要靠日積月累才形成。
書(shū)，是我成長(zhǎng)道路上的啟明燈，它不僅為我提供豐富的精神糧食，還陶冶了我的品格，使我懂得了做一個(gè)怎樣的人。我愛(ài)書(shū)，她伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨，書(shū)是我的良師益友，她向我描繪氣象萬(wàn)千的景色，教我大大小小的道理，教我受益無(wú)窮的知識(shí)……感謝一路有你，伴我快樂(lè)成長(zhǎng)!
讀書(shū)有益演講稿篇十一
我愛(ài)書(shū)，因?yàn)闀?shū)里面有無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。我熱愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)里有好多的故事和無(wú)窮的奧妙，它讓我學(xué)會(huì)了很多很多的知識(shí)，懂得了很多很多的道理。我更愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)里的知識(shí)能讀到腦子里，我最喜歡讀中外名著和百科全書(shū)。有一次，我正在書(shū)房讀書(shū)，媽媽已經(jīng)做好飯了，媽媽叫我吃飯，我竟然沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我媽媽到書(shū)房一看，我正看書(shū)正看的入迷呢!我媽媽揪我耳朵，我還渾然不知，媽媽急了，一把奪過(guò)我的書(shū)，我才知道媽媽在我旁邊。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!”我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)，書(shū)使我成長(zhǎng)得更快。課堂上，本本厚書(shū)寫(xiě)滿了難題記滿了深?yuàn)W。它使我學(xué)到了很多，人世間的書(shū)寫(xiě)滿了艱辛，記滿了滄桑，我更愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗刮伊私饬烁嗟闹R(shí)。
生活中，各種各樣的書(shū)琳瑯滿目。我為買(mǎi)火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為阿q的悲慘而嘆息，又為“橫渡常見(jiàn)”國(guó)民黨而喝彩。無(wú)論任何書(shū)都能讓我流連忘返。我喜歡它們，因?yàn)樵谶@里，我可以學(xué)到課本沒(méi)有的知識(shí)。
書(shū)是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，已獲得更多的糧食。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)檎n堂的書(shū)讓我學(xué)習(xí)，讓我思考，課外的書(shū)讓我了解，讓我思考。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)楹玫臅?shū)猶如一葉輕舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游。
讀書(shū)有益演講稿篇十二
3.至樂(lè)莫如讀書(shū)，至要莫如教子?！对鰪V賢文》。
4.人無(wú)賢愚，非學(xué)曷成?——陸以田。
5.奇文共欣賞，疑義相如析?！諟Y明。
6.讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒?！?。
7.書(shū)籍是人類知識(shí)的總結(jié)?！勘葋啞?BR> 8.勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng);輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損，日有所虧。
9.流水不腐，戶樞不蠹，民生在勤。
10.三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。——顏真卿。
11.勞于讀書(shū)，逸于作文。——程端禮。
12.讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想?！敯徒稹?BR> 15.從來(lái)沒(méi)有人讀書(shū)，只有人在書(shū)中讀自己，發(fā)現(xiàn)自己或檢查自己。——羅曼·羅蘭。
17.鑿壁偷光，聚螢作囊;忍貧讀書(shū)，車(chē)胤匡衡。——許名奎。
18.水滴集多成大海，讀書(shū)集多成學(xué)問(wèn)。——佚名。
19.索取，只有在一個(gè)場(chǎng)合才能越多越好，那就是讀書(shū)?！?。
20.人能不食十二日，惟書(shū)安可一日無(wú)。——陸游。
22.讀書(shū)，人才更加像人?！獓?yán)文井。
23.外物之味，久則可厭;讀書(shū)之味，愈久愈深。——程頤。
24.敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。——孔子。
25.知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。——孔子。
26.三人行，必有我?guī)熞?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！鬃印?BR> 27.學(xué)在苦中求，藝在勤中練。
28.蜂采百花釀甜蜜，人讀群書(shū)明真理。
29.誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。
30.要得會(huì)，天天累;要得精，用命拼。
讀書(shū)有益演講稿篇十三
同學(xué)們：
有這樣一個(gè)故事：大學(xué)畢業(yè)時(shí)，教授送學(xué)生一句話，希望同學(xué)們每年讀一本書(shū)。學(xué)生聽(tīng)后哄堂大笑，不以為然，一年難道讀不了一本書(shū)？數(shù)年過(guò)后，同學(xué)聚會(huì)，教授問(wèn)誰(shuí)做到了每年讀一本書(shū)，結(jié)果大家面面相覷，無(wú)人回答。
聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事，我深有感慨，作為教師，曾幾何時(shí)，我也因工作繁忙而忽略了讀書(shū)，時(shí)代的發(fā)展，促使教科書(shū)的背景越發(fā)寬廣，學(xué)生的生活接觸越發(fā)豐富多彩，社會(huì)信息交流的越發(fā)通暢，讓我越發(fā)覺(jué)得做一名好老師太不容易。學(xué)生是一個(gè)裝不滿的水桶，自己永遠(yuǎn)是被他們追趕的送水工。當(dāng)讀書(shū)少的弊端在我面前不斷顯現(xiàn)時(shí)，我深刻地體會(huì)到“書(shū)到用時(shí)方恨少”的哲理。當(dāng)我把“身寬體pan”念成“身寬體胖”，把“殺一儆百”念成“殺一儆百”……讀錯(cuò)音，認(rèn)錯(cuò)字，解讀不出文章內(nèi)涵的我羞愧難當(dāng)，深深感到自己知識(shí)的滯后。作為教師，要想在課堂上成竹在胸，縱橫馳騁，只有多讀書(shū)，讀好書(shū)。于是，我開(kāi)始日日與書(shū)為伴。
清晨，我總是早早地來(lái)到教室，組織孩子們，或集體誦讀，或背詩(shī)比賽，或在吟誦中自我陶醉。在悠悠的古琴聲中，在抑揚(yáng)頓挫、字正腔圓地吟誦中，我和孩子們?cè)絹?lái)越愛(ài)讀書(shū)，也越來(lái)越體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣和好處。
日日誦讀，讓我在病痛折磨的時(shí)候，也能像書(shū)中的保爾、海勒那么堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。讓我學(xué)會(huì)用“無(wú)私和奉獻(xiàn)”詮釋師德的內(nèi)涵。記得那是前年的4月，我身體起了個(gè)囊腫。立即切除，否則就有可能化膿感染。當(dāng)時(shí)，我所帶的畢業(yè)班正是迎接畢業(yè)考試的關(guān)鍵時(shí)刻。我不能在學(xué)生最需要我的時(shí)候丟下他們。于是，一直堅(jiān)持到放暑假才去治療。由于失去了最佳治療時(shí)機(jī)，一次手術(shù)不成功，兩次手術(shù)不成功，酷暑高溫下，囊腫化膿，形成漏道，一直到醫(yī)生第五次重新劃開(kāi)傷口，才止住不斷流出的膿液，每次換藥，在撕心裂肺般地疼痛中，我咬腫了手指，咬破了嘴唇，淚水一次次模糊了雙眼，汗水一次次浸透衣衫。難熬的暑假終于結(jié)束了，可我還沒(méi)有康復(fù)。帶著傷痛，我按時(shí)來(lái)到了學(xué)校。無(wú)法坐著備課，我就彎腰趴在桌子上寫(xiě)教案。“舊書(shū)不厭百回讀”傷痛的折磨之所以沒(méi)有讓我退縮，那強(qiáng)大的支撐力量就來(lái)自那曾經(jīng)讀過(guò)、并且不止一遍讀過(guò)的本本經(jīng)典！
日日誦讀，我不必為了一節(jié)公開(kāi)課上網(wǎng)查找相關(guān)資料浪費(fèi)大量時(shí)間，也不必為了一篇論文坐在電腦前絞盡腦汁。課堂上的我，引經(jīng)論點(diǎn)，出口成章，洋洋灑灑地帶領(lǐng)孩子們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，不再為回答不出孩子提的問(wèn)題而窘迫得面紅耳赤。
日日誦讀，孩子們不僅記憶力增強(qiáng)了，還提高了文學(xué)修養(yǎng)，朗讀能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、綜合思維能力都受到潛移默化的影響。讀書(shū)、學(xué)習(xí)興趣更濃了。在全市小學(xué)生“詩(shī)文誦讀大賽”上，我的學(xué)生沈瞳、劉爭(zhēng)，分別榮獲一、二等獎(jiǎng)，在“安徽省第二屆少年兒童文學(xué)藝術(shù)大獎(jiǎng)賽”中，我指導(dǎo)孩子們近二十篇作品獲獎(jiǎng)。“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)”，讀政史書(shū)，以揚(yáng)大氣；讀業(yè)務(wù)書(shū)，以揚(yáng)才氣；讀文學(xué)書(shū)，以陶冶情操；讀諸子百家，以使自己明智。只有多讀書(shū)，讀好書(shū)，一個(gè)人、一所學(xué)校、一個(gè)地方、乃至一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家才能更加文明進(jìn)步，在“世界讀書(shū)日”到來(lái)之際，讓我們每天抽出一小時(shí)，日日誦讀；每年讀完一本書(shū)，與書(shū)為伴。
讀書(shū)有益演講稿篇十四
同學(xué)們：
現(xiàn)在，我是一名光榮的共青團(tuán)員。我們必須把學(xué)習(xí)作為樂(lè)趣。當(dāng)作一種責(zé)任，一種追求，一種生活技能。所以要通過(guò)多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓自己的視野更開(kāi)闊，心胸更豁達(dá)，思想更先進(jìn)，能力更增強(qiáng)。我堅(jiān)信，是讀書(shū)成就了我的性格，是讀書(shū)豐富和完善了我的內(nèi)心世界，是讀書(shū)培養(yǎng)鍛煉了我堅(jiān)強(qiáng)的意志，是讀書(shū)開(kāi)闊了我的人生視野。讀書(shū)，真好！
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，不是有這樣一句名言么？多讀書(shū)是給自己長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，增見(jiàn)聞。所以，每當(dāng)我們看完一本書(shū)的時(shí)候，我們都應(yīng)該寫(xiě)一篇讀書(shū)小結(jié)或讀后感?？珊芏嗳瞬辉敢膺@么做，不會(huì)寫(xiě)？不想寫(xiě)？還是懶得寫(xiě)？！我認(rèn)為這種做法是很愚蠢的！讀書(shū)是為了什么？寫(xiě)作是為了什么？是為讓我們更加進(jìn)一步的去讀懂書(shū)中的內(nèi)容！體會(huì)到它妙在哪里！給了你怎樣的感受？你又學(xué)到了什么？等等。并不是說(shuō)每個(gè)人都天資聰穎，每個(gè)人都可以過(guò)目不忘，每個(gè)人都擁有過(guò)人的口才，所以我們才需要寫(xiě)作，才需要讀書(shū)！
那么怎么樣我們才能真正把書(shū)讀書(shū)進(jìn)去吧呢？最基本的就是，找個(gè)安靜的環(huán)境，專心志致地去讀書(shū)，有時(shí)如果在書(shū)中看到你很感興趣的句子，或者你認(rèn)為很有含義的句子，或者你有疑惑的句子，你都可以把它畫(huà)下來(lái)，然后在它旁邊寫(xiě)上批注，這樣可以加深印象。在讀書(shū)時(shí)一定要好好體會(huì)它好的地方，多問(wèn)幾個(gè)為什么，不然一本書(shū)下來(lái)什么也沒(méi)體會(huì)到，那就太浪費(fèi)我們的時(shí)間了。大家可能是因?yàn)橐豢吹秸?yè)整頁(yè)的文字，沒(méi)有什么圖畫(huà)，就一點(diǎn)興趣也沒(méi)有，因此就去看那些漫畫(huà)書(shū)，但是你有沒(méi)有想過(guò)，漫畫(huà)書(shū)除了可以把你逗笑了，它還對(duì)我們有什么好處呢？你從中學(xué)到了什么嗎？其實(shí)在任何一本書(shū)，只有你看進(jìn)去了，你就會(huì)覺(jué)得很好看，這樣再面對(duì)讀書(shū)筆記時(shí)，一定是輕而易舉了吧！但是我們絕不能半途而廢，認(rèn)為老師說(shuō)要寫(xiě)才寫(xiě)的，我們應(yīng)當(dāng)把讀書(shū)當(dāng)為一種習(xí)慣，不是在為別人而讀的。
現(xiàn)在，就讓我們好好地去讀書(shū)吧！在書(shū)中體驗(yàn)讀書(shū)的樂(lè)趣，享受讀書(shū)的快樂(lè)吧！
今天，讀書(shū)是發(fā)展的新起點(diǎn)，如何更好地讀好書(shū)、善讀書(shū)來(lái)提升自己？為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的一份力量？等等，這都要求我們不斷學(xué)習(xí)、不斷思考、不斷實(shí)踐、不斷提升！只有日日打開(kāi)書(shū)本，叩啟自己的心靈之門(mén)，才能為我們光輝未來(lái)，涂抹上最靚的色彩！為自己的人生綻放出最燦爛的笑容！
讀書(shū)有益演講稿篇十五
尊敬的各位評(píng)委、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《讀書(shū)有益》。
如果有人問(wèn)我：你最喜歡什么？我會(huì)不加思考地回答說(shuō)，讀書(shū)。是的，我愛(ài)讀書(shū)，所有認(rèn)識(shí)我的人都知道是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。每當(dāng)我走進(jìn)書(shū)店，挑選一本好書(shū)，孜孜不倦地讀著；每當(dāng)我手捧一本喜愛(ài)的書(shū)，跟同伴交流書(shū)中的精彩片段；每當(dāng)我為自己準(zhǔn)備一個(gè)書(shū)屋，在知識(shí)的海洋里遨游時(shí)，我會(huì)覺(jué)得自己是這個(gè)世界上最幸福的人。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)有無(wú)窮的樂(lè)趣。
從呱呱墜地的那天起，作為老師的母親就用手指著小兒書(shū)，用標(biāo)準(zhǔn)的“aoe”把我領(lǐng)進(jìn)了書(shū)的門(mén)檻。
在我還不識(shí)字的時(shí)候，每天晚上，媽媽都給我講故事，把我引入了一個(gè)個(gè)神奇的世界：我想像不出皮諾曹的鼻子有多長(zhǎng)，我羨慕孫悟空一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里，我想坐著雪橇和圣誕老人一起，給小朋友送去禮物？？后來(lái)，我得知媽媽講的故事是從書(shū)上看來(lái)的。于是，我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
上小學(xué)后，我學(xué)會(huì)了拼音，媽媽給我買(mǎi)了一些帶拼音的書(shū)。我開(kāi)始自己讀書(shū)，《人與自然》讓我知道了動(dòng)物與人之間的關(guān)系；《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇？？書(shū)告訴我許多以前我從不知道的故事。
夜深人靜，皎潔的月兒升得老高，萬(wàn)籟俱寂，只有時(shí)間“滴嗒”的腳步在延續(xù)，今夜難眠，昏黃的燈光下我依舊沉醉在《讀者》的世界？？。難忘與書(shū)一起走過(guò)的每一分鐘，有過(guò)感傷的淚水，有過(guò)會(huì)心的微笑。書(shū)如摯友，迷惘時(shí)，給予人星光般的鼓舞，失落時(shí)，給予人清風(fēng)般的慰藉，我最愿細(xì)聽(tīng)它低訴，聆聽(tīng)它輕唱。
編織著《柳樹(shù)下的夢(mèng)》我?guī)е鴰追趾闷孀哌M(jìn)那充滿神秘的童話世界里。
我任渴望知識(shí)的種子悄悄在心中萌芽？？時(shí)光荏苒，我告別了充滿神奇幻想的童話世界，于是，帶有精美插圖的《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》便常常擱置在我的床頭，還不止一次地走進(jìn)了我的睡夢(mèng)。我時(shí)常會(huì)為林黛玉的感人悲劇而涕淚交集，為魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西而拍手叫好?！皶?shū)是人類進(jìn)步的階梯?！薄白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！薄皶?shū)是人最好的朋友，生活中遇到困難時(shí)，就可以向它尋求幫助，它永遠(yuǎn)不會(huì)背叛你。”
培根說(shuō)過(guò)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯”。
當(dāng)你打開(kāi)一本好書(shū)的時(shí)候，馬上就會(huì)聽(tīng)到許多聲音：有智者娓娓的談心，有勇士激昂的吶喊；有恬美如秋月的小夜曲，有壯烈如大潮的交響樂(lè)；有春花凋零的嘆息，有小鳥(niǎo)歸巢的啾啾？？，走進(jìn)浩瀚書(shū)海，呼吸那淡淡書(shū)香，世間千般樂(lè)，書(shū)香最迷人！
同學(xué)們，讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)讀好書(shū)吧！
讀書(shū)有益演講稿篇十六
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
1．讀書(shū)要有選擇。
讓自己成為書(shū)的奴隸，應(yīng)當(dāng)邊讀邊思，汲取書(shū)中的精華，化為己用。
3．讀書(shū)要?jiǎng)庸P積累。俗話說(shuō)：“好記性不如爛筆頭。”“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)?！遍喿x作記錄是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。記錄的方法可以是多樣性的，如低年級(jí)學(xué)生可以重在積累詞句；中年級(jí)學(xué)生可以摘抄一些優(yōu)美句段，進(jìn)行段落仿寫(xiě)等。而高年級(jí)學(xué)生除摘抄、仿寫(xiě)外，還可以歸納文章主題、寫(xiě)讀書(shū)心得等。
4。讀書(shū)貴在持之以恒。
課外閱讀非常重要的一點(diǎn)是要防止一曝十寒，三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，最好能制訂個(gè)讀書(shū)計(jì)劃，每天要堅(jiān)持閱讀一定時(shí)間。當(dāng)你一旦被書(shū)籍深深吸引了，入迷了，你自己也會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的知識(shí)，你的作文能力，竟在不知不覺(jué)中有了明顯的提高。另外還有兩個(gè)友情提醒：第一：讀書(shū)時(shí)要注意姿勢(shì)正確。第二：要愛(ài)惜書(shū)本。同學(xué)們，讀書(shū)吧！一個(gè)崇尚讀書(shū)的民族一定是一個(gè)優(yōu)秀的民族；一個(gè)崇尚讀書(shū)的社會(huì)一定是一個(gè)充滿希望的社會(huì)；一個(gè)崇尚讀書(shū)的校園一定是一個(gè)健康而充滿生機(jī)的校園；一個(gè)崇尚讀書(shū)的人，一定是一個(gè)睿智堅(jiān)強(qiáng)的人。同學(xué)們，讀書(shū)吧！讓我們積極參與到快樂(lè)讀書(shū)中去，讓勤于閱讀在我們的校園蔚然成風(fēng)，讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們校園的角角落落，讓每一個(gè)同學(xué)在這濃濃的書(shū)香中成長(zhǎng)成才！
讀書(shū)有益演講稿篇十七
2、提防那只念一本書(shū)的人?！≈V語(yǔ)。
3、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！n愈。
4、讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)?！龂?guó)志。
5、書(shū)是人類進(jìn)步的階梯?！郀柣?BR> 6、不動(dòng)筆墨不讀書(shū)?！焯亓?。
7、讀書(shū)謂已多，撫事知不足?！醢彩?BR> 8、立志是讀書(shū)人最要緊的一件事?！獙O中山。
9、讀書(shū)足以怡情，足以長(zhǎng)才?！喔?。
10、不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止。——狄德羅。
11、一日無(wú)書(shū)，百事荒廢?！悏邸?BR> 12、書(shū)籍是造就靈魂的工具。——雨果。
13、讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。——《三國(guó)志》。
14、萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高!——孔子。
15、至哉天下樂(lè)，終日在書(shū)案?！?dú)W陽(yáng)修。
16、讀書(shū)志在圣賢，為官心存君國(guó)。——朱用純。
17、讀書(shū)越多，越感到腹中空虛?！┤R。
18、倘能生存，我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)。——魯迅。
19、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎!——孔丘。
20、自得讀書(shū)樂(lè)，不邀為善名?！跤辣?。
21、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)?！羁喽U。
22、節(jié)飲食以養(yǎng)胃，多讀書(shū)以養(yǎng)膽?！f周。
23、讀書(shū)必專精不二，方見(jiàn)義理?！?。
24、養(yǎng)心莫若寡欲;至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)。——鄭成功。
25、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！鬃印?BR> 26、對(duì)圖書(shū)傾注的愛(ài)，就是對(duì)才智的愛(ài)?！虏?。
27、有些人生來(lái)只會(huì)吸收書(shū)中的毒素?！偵?。
28、貧寒更須讀書(shū)，富貴不忘稼穡。——王永彬。
29、好的書(shū)籍是最貴重的珍寶。——?jiǎng)e林斯基。
30、讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。——朱熹。
31、舉一綱而萬(wàn)目張，解一卷而眾篇明?！嵭?BR> 32、讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話?！璧?。
33、凡讀無(wú)益之書(shū)，皆是玩物喪志?！?清)王豫。
34、腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神?！K軾。
35、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒?！?。
36、讀書(shū)而不能運(yùn)用，則所讀書(shū)等于廢紙?！A盛頓。
37、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本?！?dú)W陽(yáng)修。
38、讀書(shū)對(duì)于智慧，也象體操對(duì)于身體一樣?！仙?BR> 39、與有肝膽人共事，從無(wú)字句處讀書(shū)。——周恩來(lái)。
40、讀書(shū)而不回想，猶如食物而不消化?！?。
41、學(xué)固不在乎讀書(shū)，然不讀書(shū)則義理無(wú)由明?！祆?。
42、不登高山，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也?！盾髯印贰?BR> 43、學(xué)者如登山焉，動(dòng)而益高，如寤寐焉，久而益足。——徐干。
44、求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究?！臃苿凇?BR> 45、博觀而約取，厚積而薄發(fā)?！K軾。
46、立身以力學(xué)為先，力學(xué)以讀書(shū)為本?！?dú)W陽(yáng)修。
47、六經(jīng)三史，諸子百家，非無(wú)可觀，皆是為治。——蘇軾。
48、愚昧從來(lái)沒(méi)有給人帶來(lái)幸福;幸福的根源在于知識(shí)?！罄?BR> 49、讀書(shū)何所求，將以通事理?！獜埦S屏。
50、好好學(xué)習(xí)，天天向上?！珴蓶|。
51、研卷知古今;藏書(shū)教子孫?！秾?duì)聯(lián)集錦》。
52、開(kāi)卷有益?！w光義。
53、書(shū)給人以優(yōu)點(diǎn)，人從書(shū)中得益?！惒?。
54、重復(fù)是學(xué)習(xí)之母?！掖雀?。
55、惜時(shí)、專心、苦讀是做學(xué)問(wèn)的一個(gè)好方法。——蔡尚思。
56、有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問(wèn)。——普列漢諾夫。
57、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。——洛克。
58、雖天才雋朗，而實(shí)須墳誥以廣知。——葛洪。
59、古今來(lái)許多世家，無(wú)非積德。天地間第一人品，還是讀書(shū)?！陡裱月?lián)璧》。
60、書(shū)，我的良師益友，它給我知識(shí)、力量，它指導(dǎo)我怎樣去生活和斗爭(zhēng)?！獏沁\(yùn)鐸。
61、三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔子?BR> 62、學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥?！⒉贰と铡しɡ?。
63、沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大，用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的?！郀柣?。
64、好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人?！?。
65、要循序漸進(jìn)!我走過(guò)的道路，就是一條循序漸進(jìn)的道路。——華羅庚。
66、把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假;完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則而斷事是書(shū)生的怪癖。——培根。
67、學(xué)乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必用讀書(shū)人。——《神童詩(shī)·勸學(xué)》。
68、我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處，只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知?！芽▋?。
69、當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)?！ｎD堡。
70、夫?qū)W須志也，才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)?！T葛亮。
71、情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應(yīng)新的情況，就得學(xué)習(xí)?！珴蓶|。
讀書(shū)有益演講稿篇十八
嗨，大家好。今天我演講稿的主題是開(kāi)卷有益！
開(kāi)卷有益”這個(gè)成語(yǔ)原出自于王辟之的《澠水燕淡錄》，意思說(shuō)讀書(shū)有好處。它歷經(jīng)百年，延續(xù)至今，仍有使用，可見(jiàn)其實(shí)有一定的價(jià)值和意義人們常說(shuō)：“開(kāi)卷有益”。自從升入小學(xué)以來(lái)，我就閱讀了大量的課外書(shū)。書(shū)，會(huì)使人思想升華，心靈凈化，提高人的自身素質(zhì)。書(shū)，就像一把開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙，把蒙昧的我從無(wú)知中解脫出來(lái)。在書(shū)中我像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)自由的飛翔在知識(shí)的藍(lán)天上，在書(shū)中，我又像一條活潑的'小魚(yú)自在地遨游在智慧的海洋里。在知識(shí)的殿堂里，我盡情地?cái)z取著豐富的營(yíng)養(yǎng)來(lái)滋補(bǔ)我的心田。人最重要的是氣質(zhì)，讀書(shū)能改變一個(gè)人的氣質(zhì)，讀書(shū)能讓你變得更高尚，更優(yōu)秀。閱讀陶冶（ye）性情，提升綜合素質(zhì)。讀書(shū)讓我們更加充實(shí)，讓我懂得做人處事，更是陶冶（ye）了我的心靈。
在我們?nèi)松钠鹋芫€上，書(shū)成為我們生命的一部分，讓我們的靈魂變得更充實(shí)而豐富，眼睛變得更明亮而深邃，行動(dòng)變得更理智而富有創(chuàng)造性。養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，呈現(xiàn)生活方式。無(wú)論是快樂(lè)著讀書(shū)，牽福著讀書(shū)，或者是為了選擇去讀書(shū)，我們都在自己的讀書(shū)經(jīng)歷中體味著，感受著，選擇著，漸次地養(yǎng)成了讀書(shū)的習(xí)慣，使讀書(shū)成為了自己的一種生活方式。書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難?！秾W(xué)記》曰：“是固教然后知困，學(xué)然后知不足也?！弊屪x書(shū)成一種風(fēng)尚，一種習(xí)慣，一種自覺(jué)，一種需求。不過(guò)每天看書(shū)的時(shí)間不易太長(zhǎng)，那樣自己的眼睛就會(huì)變得近視，我相信同學(xué)們肯定不愿意每天都帶著眼睛學(xué)習(xí)吧！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
讀書(shū)有益演講稿篇十九
世界名人高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！笨梢?jiàn)，開(kāi)卷有益。因?yàn)椋瑫?shū)是智慧的結(jié)晶；書(shū)是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)；書(shū)是社會(huì)的反映；書(shū)是開(kāi)啟知識(shí)的鑰匙。
讀書(shū)，可以使人徹悟人生的意義；讀書(shū)，可以知曉世事滄桑；讀書(shū)，可以廣濟(jì)天下民眾；讀書(shū)，可以把你帶進(jìn)知識(shí)的世界。人欲成才，務(wù)必開(kāi)卷。
馬克思開(kāi)卷，收益甚多。他先后在波恩大學(xué)、柏林大學(xué)研究法學(xué)、歷史和哲學(xué)，因此在以后的革命活動(dòng)中能有兩個(gè)空前的發(fā)現(xiàn)。他寫(xiě)的`《資本論》，在多本書(shū)中發(fā)表。他寫(xiě)的時(shí)候竟看了一千多本書(shū)，還到了大英博物館看了三間屋子的書(shū)！馬克思自開(kāi)卷以來(lái)，得到的收獲，可謂多矣。
魯迅開(kāi)卷，從小學(xué)到大學(xué)成績(jī)都非常優(yōu)異，曾經(jīng)有一次，魯迅得到了一個(gè)金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?。他并沒(méi)有戴上此獎(jiǎng)?wù)?，而是作為自己的憑證，拿到鼓樓的大街上把它賣(mài)了，買(mǎi)了幾本心愛(ài)的書(shū)和一串紅辣椒。每當(dāng)夜深人靜、天寒體困時(shí)，他就摘下一只辣椒，分成幾片，放在嘴里咀嚼，直嚼的額頭冒汗，眼睛流淚，嘴里“唏唏”，頓時(shí)，周身發(fā)暖，困意全消，于是又捧起書(shū)攻讀。經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，終于成為了一代著名的文學(xué)家。
當(dāng)然，開(kāi)卷也要分好書(shū)還是壞書(shū)，清代袁牧說(shuō)得好：“讀書(shū)如吃飯，善吃老長(zhǎng)伍神，不善吃者生痰瘤。”周恩來(lái)總理說(shuō)得更為精辟：“加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多?！边@些讀書(shū)之道、開(kāi)卷之法，都是具有真知灼見(jiàn)的經(jīng)驗(yàn)之談。只要我們切實(shí)遵循，必得開(kāi)卷之益！