總結(jié)可以幫助我們了解自己在工作和學習中的優(yōu)劣勢,以便更好地提升自己。另外,要概括和提煉總結(jié)的要點,突出重點和亮點,使總結(jié)更具有可讀性和吸引力。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可以了解到不同人對同一問題的總結(jié)和觀點,豐富自己的思想。
初中體育教學年度工作總結(jié)篇一
初中體育教學工作總結(jié)范文就在下面,一個學期過去了,歡迎大家閱讀體育教學工作總結(jié)哦!
本學期的體育教學工作即將結(jié)束,回顧過去的這些日子,我又有了新的收獲;盡管我們的學校的體育場地和器材有限,但我一直盡可能提高場地的使用效率,還有在教學內(nèi)容上“因地制宜”設置一些簡單走、跑、跳、等組合型的游戲,通過快樂體育教學法改變了學生對體育課及體育訓練的態(tài)度,這樣的教學方法既使學生提高了對體育鍛煉的積極性又增強了他們的體質(zhì)。
教師實施快樂體育的教學,目的是要改變學生對體育課或體育訓練的態(tài)度。
在以往的體育教學中,教師片面地對學生體質(zhì)的訓練,忽視了學生興趣和能力的培養(yǎng);單一的教學方法、模型化的教學模式,使整堂體育課處于一個枯燥無味的情境當中,造成學生對體育課產(chǎn)生厭倦、逃避的心理,這也是傳統(tǒng)的教學所帶來的不良后果。
快樂體育則需要體育教師充分發(fā)揮學生的主體作用,利用一切可能的手段,使學生對體育感興趣,養(yǎng)成體育鍛煉的好習慣,以達到體育教學的真正目的。
教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。
教師在要求學生完成動作或訓練時,有必要降低難度或要求,使身體素質(zhì)較差的學生也能在運動中體驗到成功,如我在單足跳的練習中,可允許學生換一次腳,這樣就使學生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。
對待學生方面,既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。
具體教學方面:
1、按《體育課程標準》和學生實際情況,制定學年體育教學工作計劃,學期體育教學工作計劃,單元教學計劃,備好課,寫好教材,做到課前布置和檢查場地器材。
2、準備部分和整理部分,以及每個教學環(huán)節(jié)前后,都要求學生做準備或放松活動練習。
3、每一堂課教材合理安排,使學生得到全面的身體鍛煉,發(fā)展學生各方面的素質(zhì)。
4、講解動作要領和保護方法,突出重點、難點,示范動作正確,每堂課分組練習,既有秩序,又有隊形。
5、教材由易到難,由簡到繁。
循序漸進,新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材,搭配好,備課之間的教材銜接好,每次課的教材注意多樣化,使學生的身體得到較全面的鍛煉。
6、注意每堂課運動量曲線的預計,防止身體過渡疲勞。
7、積極虛心請教有經(jīng)驗的領導和老師,使自己在理論和實踐相結(jié)合,鉆研教學大綱,,提高學生整體素質(zhì)。
從這一學期的體育教學中,使我深深體會到,要當一名體育教師并不難,但較出色上好每一堂課,就并不是一件容易的事了。
第一、我盡可能多的去了解每一個學生,從心理學的角度探知他們對待體育課的態(tài)度,注重培養(yǎng)他們對體育知識的興趣,讓他們養(yǎng)成每天適度體育鍛煉的好習慣。
第二、我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。
運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。
在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。
第三、我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。
這樣,可以使學生盡快的學好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。
第四、我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進行思想教育。
培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。
這幾點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。
因此,在以后的日子里,我除了提高自己的專業(yè)水平之外,還會以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心,對待我的每一節(jié)課。
不知不覺,我擔任城基實驗中學初中體育教師工作一年了,在這一年我能較好的完成了體育工作,但在教學過程中還存在一些問題。
現(xiàn)在我將這一年的工作情況總結(jié)如下。
一、 教學工作:
初一的學生剛剛踏進初中校園,對體育的知識的了解還只是很片面,加上他們身體的發(fā)育還不是很健全,為了他們在不久的將來中考能取得優(yōu)異的成績和使他們身體能更健康的成長,開學時就為他們量身制定了計劃,每節(jié)體育課都對他們的耐力及體能進行訓練,讓他們在了解人體生理機能變化規(guī)律并運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生的同時,增加他們的訓練度,這樣,學生盡快學好了技術(shù),形成技能,在考試中部分學生也取得了比較優(yōu)秀的成績。
“快樂體育,健康第一”的觀念已深入全校每一位老師和學生的心中,所以本學期還開展了幾次別開生面的各種小型體育活動,在各項體育活動中全體師生所表現(xiàn)出來的團結(jié)協(xié)作,拼搏向上的精神也十分令人難忘,校園文化建設又朝前推進了一大步,實施素質(zhì)教育也成為了我們?nèi)熒膶嶋H行動。
為了訓練廣播操比賽的班級入場式和比賽,每一位班主任老師都利用了一切可以利用的時間,帶領學生到操場上訓練,有時碰上其他好幾個班級也在訓練,大家就會找一切能夠利用的地方去訓練,正是有了這前期的認真準備,所以在比賽那天,平時做操和站隊看起來都不怎么認真的學生都能夠以他們最認真的態(tài)度,以他們最標準的姿勢去完成每一個環(huán)節(jié),每一個動作。
看到學生這樣的表現(xiàn),確實讓我們老師都感到非常激動。
三人籃球賽是學校組織和安排的一項活動。
體育組的老師根據(jù)學生的身體及心理特點,設計好了活動方案,在舉行活動的前一天,我們體育組的老師又一起開會商討了活動中具體細節(jié)的安排。
從場地環(huán)境的布置,每一比賽的組織安排,活動成績的評判,都落實到了具體的負責人。
正是有了老師們這種團結(jié)協(xié)作,無私奉獻的精神,我們學校的三人籃球賽可以說舉行得非常成功。
老師和家長們都認為這樣的活動讓學生得到了快樂,也鍛煉了大家的組織能力,我所任教的班級也都取得了很好的成績,如果再舉行一次這樣的活動,我們會做得更好,也一定會取得更好的成績!
二、兩操工作:
學?!皟刹佟笔欠从硨W生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。
一學期來,體育組繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質(zhì)量,做到出操靜、齊、快,動作規(guī)范、美觀。
不斷改進廣播操動作質(zhì)量,樹立領操員榜樣模范作用。
加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操,認真做操的良好習慣。
在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。
三、訓練工作:
我還擔任了學?;@球隊教練,利用學生的下午放學后時間訓練,但他們都不埋怨,很開心,一開始有的家長很擔心孩子在訓練過程中會耽誤學習,所以不準許他們參加訓練班,學生表現(xiàn)出不愉快,我便努力地做好學生和家長的工作,思想工作做好了,訓練比以前都要積極的多,他們都配合我。
三人籃球賽之后,教師組織和韓山師范學校的體育教育專業(yè)學生進行一場籃球友誼賽,因為本校打籃球教師人數(shù)有限,我組織籃球隊幾名技術(shù)比較突出學生配合教師和韓師隊比賽,學生在比賽中表現(xiàn)出敢打敢拼的精神讓我看得很欣慰,雖然籃球隊到現(xiàn)在還沒有參加過區(qū)或市的比賽,不過我相信,隨著學生身體的成長和這種無謂的精神,我們城基籃球隊是可以和其他學校強隊抗衡的。
作為教練員和學生都是深有體會,我和隊員積累資料,繼續(xù)努力訓練,加強對抗訓練,積極備戰(zhàn)20**年的湘橋區(qū)中學生籃球比賽。
通過總結(jié),看到本學期的教學工作和活動取得了一定的成績,但也有需要改進的地方,在今后的教學工作中還要借鑒以前的長處,改進不足,為學生更好的發(fā)展營造一個良好的環(huán)境。
這個學期我仍然擔任初中體育教學,在本學期我較好的完成了體育教學工作,但在教學過程中還存在一些問題。
現(xiàn)在我將本學期的工作情況總結(jié)如下。
一、 教學工作:
初三的'學生面臨畢業(yè)和升學考試,為了他們在體育方面可以考出優(yōu)異的成績,開學時就為他們量身制定了計劃,每天早上和體育課都對他們的耐力及體能進行訓練,讓他們在了解人體生理機能變化規(guī)律并運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生的同時,增加他們的訓練度,這樣,學生盡快學好了技術(shù),形成技能,在考試中部分學生也取得了比較優(yōu)秀的成績。
“快樂體育,健康第一”的觀念已深入全校每一位老師和學生的心中,所以本學期還開展了一次別開生面的運動會,在本屆體育節(jié)各項體育活動中全體師生所表現(xiàn)出來的團結(jié)協(xié)作,拼搏向上的精神也十分令人難忘,校園文化建設又朝前推進了一大步,實施素質(zhì)教育也成為了我們?nèi)熒膶嶋H行動。
藝體節(jié)檢驗了老師,也鍛煉了老師,更改變了老師,體育節(jié),要做的準備工作千頭萬緒,要舉行的活動也是一個接一個,如何在保證正常教學秩序的同時,又能做好各項準工作,并組織學生積極、有序地參加各項體育活動呢?這對我們每一位老師既是一種挑戰(zhàn),又是一種考驗。
在校領導的全面統(tǒng)籌和精心安排下, 全體老師充分發(fā)揚了團隊的合作精神,大家齊心協(xié)力,做好了體育節(jié)的每一項工作。
為了訓練開幕式上的班級入場式和廣播操,每一位班主任老師都利用了一切可以利用的時間,帶領學生到操場上訓練,有時碰上其他好幾個班級也在訓練,大家就會找一切能夠利用的地方去訓練,正是有了這前期的認真準備,所以在開幕式那天,平時做操和站隊看起來都不怎么認真的學生都能夠以他們最認真的態(tài)度,以他們最標準的姿勢去完成每一個環(huán)節(jié),每一個動作。
看到學生這樣的表現(xiàn),確實讓我們老師都感到非常激動,趣味親子運動會是學校組織和安排的一項活動。
體育組的老師根據(jù)學生的身體及心理特點,設計好了活動方案,在舉行活動的前一天下行,我們體育組的老師又一起開會商討了活動中具體細節(jié)的安排。
從場地環(huán)境的布置,每一個活動游戲的組織安排,活動成績的評判,都落實到了具體的負責人。
正是有了老師們這種團結(jié)協(xié)作,無私奉獻的精神,我們學校的趣味親子運動會可以說舉行得非常成功。
老師和家長們都認為這樣的活動讓學生得到了快樂,也鍛煉了大家的組織能力,我所任教的班級也都取得了很好的成績,如果再舉行一次這樣的活動,我們會做得更好,也一定會取得更好的成績!
二、兩操工作:
學校“兩操”是反映學生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。
一學期來,體育組繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質(zhì)量,做到出操靜、齊、快,動作規(guī)范、美觀。
不斷改進廣播操動作質(zhì)量,樹立各班領操員榜樣模范作用。
我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。
第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操,認真做操的良好習慣。
第二,體育教師要正確運用示范。
示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。
因此,要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。
第三,講解要少而精。
我在廣播操教學時的講解,主要是結(jié)合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。
第四,口令要清楚、洪亮、準確。
第五,糾正錯誤動作要及時。
所以,在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。
通過總結(jié),看到本學期的教學工作和活動取得了一定的成績,但也有需要改進的地方,在今后的教學工作中還要借鑒以前的長處,改進不足,為學生更好的發(fā)展營造一個良好的環(huán)境。
初中體育教學年度工作總結(jié)篇二
中學體育老師教學在一個學期結(jié)束后要怎樣寫好一份個人總結(jié)向上級匯報工作情況?以下由文書幫小編提供
小學體育教師個人工作總結(jié)
閱讀參考。
不知不覺,我擔任城基實驗中學初中體育教師工作一年了,在這一年我能較好的完成了體育工作,但在教學過程中還存在一些問題?,F(xiàn)在我將這一年的工作情況總結(jié)如下。
初一的學生剛剛踏進初中校園,對體育的知識的了解還只是很片面,加上他們身體的發(fā)育還不是很健全,為了他們在不久的將來中考能取得優(yōu)異的成績和使他們身體能更健康的成長,開學時就為他們量身制定了計劃,每節(jié)體育課都對他們的耐力及體能進行訓練,讓他們在了解人體生理機能變化規(guī)律并運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生的同時,增加他們的訓練度,這樣,學生盡快學好了技術(shù),形成技能,在考試中部分學生也取得了比較優(yōu)秀的成績。
“快樂體育,健康第一”的觀念已深入全校每一位老師和學生的心中,所以本學期還開展了幾次別開生面的各種小型體育活動,在各項體育活動中全體師生所表現(xiàn)出來的團結(jié)協(xié)作,拼搏向上的精神也十分令人難忘,校園文化建設又朝前推進了一大步,實施素質(zhì)教育也成為了我們?nèi)熒膶嶋H行動。
為了訓練廣播操比賽的班級入場式和比賽,每一位班主任老師都利用了一切可以利用的時間,帶領學生到操場上訓練,有時碰上其他好幾個班級也在訓練,大家就會找一切能夠利用的地方去訓練,正是有了這前期的認真準備,所以在比賽那天,平時做操和站隊看起來都不怎么認真的學生都能夠以他們最認真的態(tài)度,以他們最標準的姿勢去完成每一個環(huán)節(jié),每一個動作。
看到學生這樣的表現(xiàn),確實讓我們老師都感到非常激動。三人籃球賽是學校組織和安排的一項活動。體育組的老師根據(jù)學生的身體及心理特點,設計好了活動方案,在舉行活動的前一天,我們體育組的老師又一起開會商討了活動中具體細節(jié)的安排。從場地環(huán)境的布置,每一比賽的組織安排,活動成績的評判,都落實到了具體的負責人。
正是有了老師們這種團結(jié)協(xié)作,無私奉獻的精神,我們學校的三人籃球賽可以說舉行得非常成功。老師和家長們都認為這樣的活動讓學生得到了快樂,也鍛煉了大家的組織能力,我所任教的班級也都取得了很好的成績,如果再舉行一次這樣的活動,我們會做得更好,也一定會取得更好的成績!
學?!皟刹佟笔欠从硨W生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。一學期來,體育組繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的'紀律及做操質(zhì)量,做到出操靜、齊、快,動作規(guī)范、美觀。不斷改進廣播操動作質(zhì)量,樹立領操員榜樣模范作用。加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操,認真做操的良好習慣。在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。
我還擔任了學校籃球隊教練,利用學生的下午放學后時間訓練,但他們都不埋怨,很開心,一開始有的家長很擔心孩子在訓練過程中會耽誤學習,所以不準許他們參加訓練班,學生表現(xiàn)出不愉快,我便努力地做好學生和家長的工作,思想工作做好了,訓練比以前都要積極的多,他們都配合我。
三人籃球賽之后,教師組織和韓山師范學校的體育教育專業(yè)學生進行一場籃球友誼賽,因為本校打籃球教師人數(shù)有限,我組織籃球隊幾名技術(shù)比較突出學生配合教師和韓師隊比賽,學生在比賽中表現(xiàn)出敢打敢拼的精神讓我看得很欣慰,雖然籃球隊到現(xiàn)在還沒有參加過區(qū)或市的比賽,不過我相信,隨著學生身體的成長和這種無謂的精神,我們城基籃球隊是可以和其他學校強隊抗衡的。作為教練員和學生都是深有體會,我和隊員積累資料,繼續(xù)努力訓練,加強對抗訓練,積極備戰(zhàn)2016年的湘橋區(qū)中學生籃球比賽。
通過總結(jié),看到本學期的教學工作和活動取得了一定的成績,但也有需要改進的地方,在今后的教學工作中還要借鑒以前的長處,改進不足,為學生更好的發(fā)展營造一個良好的環(huán)境。
初中體育教學年度工作總結(jié)篇三
濃橋中學體育工作在校領導的總體布置下,堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向,明確全民健身計劃,在搞好學校體育工作的同時,緊緊圍繞教育的實施,全神貫注抓好課堂教學,業(yè)余訓練,使我校體育工作得到長足的發(fā)展,豐富了校園生活,增強了師生的身體素質(zhì),健全了學校體育教學制度。
1、校領導堅持黨的教育方針,為提高我校的知名度,教學分層次,抓特色,努力探索教育教學經(jīng)驗。并能從有限的資金中撥出一定的經(jīng)費,投入到學校的體育設施中,添置了一大批業(yè)訓器材。
2、學校每學期都有工作計劃,具有輕重、主次之分,安排到人,分管到位,并切實實施。
3、體育教師具有較強的事業(yè)性,具有良好的職業(yè)道德,上進性強,工作踏實務實,在課堂教學中重視學生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的發(fā)展,編寫的教案清楚、完整,上課規(guī)范、認真,嚴格執(zhí)行教育常規(guī)。
4、認真帶好學校的田徑隊,訓練刻苦,開拓進取,訓練時間、質(zhì)量保證。在全縣初中田徑運動會中取得較好成績。
5、認真組織和管理學校的兩課兩操,工作落實,職責到人。制定詳細的考核評比制度,并落實檢查、考核??傊?,我校的體育工作向著規(guī)范化、制度化、計劃化的方向發(fā)展。介理也存在著不足之處:體育教師的業(yè)訓水平還有待提高;學校的活動開展還欠豐富;教師的業(yè)務鉆研時間不夠多。這些都將在以后的工作中逐漸改進和提高。
初中體育教學年度工作總結(jié)篇四
體育教學是促進學生身心的全面發(fā)展,為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的建設者和接班人的教學工作之一。下面是小編搜集整理的20xx年度體育教學。
工作總結(jié)。
章鎮(zhèn)鎮(zhèn)中學校體育工作在市教體委的領導,校長室的總體布置下,堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向,明確全民健身計劃,在搞好學校體育工作的同時,緊緊圍繞教育的實施,全神貫注抓好課堂教學,業(yè)余訓練,使我校體育工作得到長足的發(fā)展,豐富了校園生活,增強了師生的身體素質(zhì),健全了學校體育教學制度。
1、校領導堅持黨的教育方針,為提高我校的知名度,教學分層次,抓特色,努力探索教育教學經(jīng)驗。并能從有限的資金中撥出一定的經(jīng)費,投入到學校的體育設施中,添置了一大批業(yè)訓器材。
2、學校每學期都有。
工作計劃。
具有輕重、主次之分安排到人分管到位并切實實施。有效地組織了校第十屆田徑運動會每月一次的小型體育活動開展的順利而又正常。
3、體育教師具有較強的事業(yè)性,現(xiàn)有三位專職體育教師,都具有良好的職業(yè)道德,上進性強,工作踏實務實,在課堂教學中重視學生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的發(fā)展,編寫的。
教案。
清楚、完整,上課規(guī)范、認真,嚴格執(zhí)行教育常規(guī)。
4、認真帶好學校的三支訓練隊——田徑隊、柔道隊和拳擊隊,訓練刻苦,開拓進取,訓練時間、質(zhì)量保證。同時積極備戰(zhàn)各級比賽,在本市及紹興市的比賽中均取得較好成績。
5、三位體育教師積極撰寫各類教學論文,兩人兩(20xx消防隊工作總結(jié))篇在本市級論文評比中獲獎。
6、認真組織和管理學校的兩課兩操,工作落實,職責到人。制定詳細的考核評比制度,并落實檢查、考核。
總之,我校的體育工作向著規(guī)范化、制度化、計劃化的方向發(fā)展。介理也存在著不足之處:體育教師的業(yè)訓水平還有待提高;學校的活動開展還欠豐富;教師的業(yè)務鉆研時間不夠多。這些都將在以后的工作中逐漸改進和提高。
這學期的體育工作將要結(jié)束了,在本學期我較好的完成了體育工作,但在教學過程中還存在一些問題?,F(xiàn)在我將本學期的工作情況總結(jié)如下:
我的體育教學主要從三點來進行總結(jié)。首先,我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學生盡快的學好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。
在開學初我重點抓了廣播操,因為學生經(jīng)過一個暑假,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復習,一旦學生養(yǎng)成壞習慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三,講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結(jié)合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在廣播操教學過程中還得到了學校領導和班主任的大力支持。所以,廣播操質(zhì)量,在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎上,我們體育組希望所有教師都能以身作則,跟學生一起認真的做操,給學生起到了示范作用。
我能夠長期帶領學生堅持業(yè)余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練時間上,為不耽誤學生的學習,我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中,陳秀梅校長和班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓練工作。因此,我要加倍努力,爭取在下期區(qū)運會上取得好成績。
初中體育教學年度工作總結(jié)篇五
這一學期的體育工作即將結(jié)束,本學期進一步加深了對體育本職工作重要性的認識及其意義的理解,雖然教學過程中成功的地方不多,但值得總結(jié)的是我對待工作的熱誠和堅持不懈的努力。成功來源于態(tài)度,我會始終堅定自己努力的方向,不斷求索,不斷進步。盡管我們的學校的體育場地和設備有限,但我一直盡可能提高場地的使用效率,還有在教學內(nèi)容上“因地制宜”設置一些簡單跑、跳、等組合型的游戲,通過快樂體育教學法改變了學生對體育課及體育訓練的態(tài)度,這樣的教學方法既使學生提高了對體育鍛煉的積極性又增強了他們的體質(zhì)。
教師實施快樂體育的教學,目的是要改變學生對體育課或體育訓練的態(tài)度。在以往的體育教學中,教師片面地對學生體質(zhì)的訓練,忽視了學生興趣和能力的培養(yǎng);單一的教學方法、模型化的教學模式,使整堂體育課處于一個枯燥無味的情境當中,造成學生對體育課產(chǎn)生厭倦、逃避的心理,這也是傳統(tǒng)的教學所帶來的不良后果??鞓敷w育則需要體育教師充分發(fā)揮學生的主體作用,利用一切可能的手段,使學生對體育感興趣,養(yǎng)成體育鍛煉的好習慣,以達到體育教學的真正目的?,F(xiàn)將本學期的教學工作做如下總結(jié):
一、創(chuàng)造課堂氛圍,激發(fā)興趣
體育活動是豐富多彩的,但是體育課要有計劃、有目的地去進行,興趣特點決定了體育教學中應注重“教”與“玩”的結(jié)合,讓學生們在玩中學,玩中練,這樣既能增強學生參加體育活動的興趣,又能在娛樂游戲中體現(xiàn)體育教學內(nèi)容,達到體育教學目的。更重要的能促進身心和諧發(fā)展來達到體育課以及體育鍛煉目標,讓學生感到上體育課的樂趣。
二、讓多媒體走進課堂
由于舊教學理念的影響,把體育理論知識全部忽略,認為體育課只要學生把老師所教的每個動作學會就夠了,甚至一個學期從來不上一節(jié)理論知識課,在很多人的意識里,體育課就單調(diào)的,枯燥無味的,重復的練習來鍛煉身體就可以了,在這里我要對大家說,那是不對的。體育課不但要練好每個動作,更要豐富的理論知識。所以體育可以不這樣上,讓多媒體走進課堂,效果更為理想。
三、體育游戲化
根據(jù)人的生理特點和心理特點,玩是人的天性,游戲才是人們的樂園。體育課上“教”與“玩”的程度,體育教師把握得很好的情況下,這堂課就是一堂成功的課,也達到了學中玩、玩中練的最終目的,。這時,學生也提高了體育課的興趣,也使課堂變得生動多姿。學生的勁頭更足,動起來也會生龍活虎。這樣不會讓學生感到體育課枯燥乏味而又令人厭煩了,體育課也不為是大家認為就是什么跑啊!跳啊!讓學生機械的反復練習了。
四、師生共同參與活動
體育課不像其他課,體育課的活動范圍、場地、空間比其他課要大的多,體育教師掌握好教學方向、進度和內(nèi)容,經(jīng)常和學生一起活動,這樣效果非常理想。體育課上,教師不參與活動,認為體育課上只有命令和服從,這種傳統(tǒng)的教學理念會影響師生之間和諧平等的關(guān)系,這樣學生對體育課毫無興趣,那么,以后的體育課也毫無生機。
五、不斷提高自身的業(yè)務水平
“學生怕上體育課,體育老師也怕上體育課”,我想這個問題就體現(xiàn)了體育教師教學上出了問題,一個體育教師不能只要上完一節(jié)體育課,就可以說教學到位了,一節(jié)體育課雖然上完了,學生是否覺得這堂體育課有樂趣呢?是否每堂體育課都有新的感受呢?是否以后喜歡上體育課呢?這些問題都值得我們體育教師去思考。社會在進步,我們體育教師在教學上也有創(chuàng)新,每節(jié)課依舊是那些知識和方法學生久了就會感到疲倦、厭煩。所以只有不斷提高教師的業(yè)務水平,才能促進教學的發(fā)展,才能使體育課正真快樂起來。
初中體育教學年度工作總結(jié)篇六
本學期,我擔任七(14)班班主任工作,經(jīng)過半年的工作,學生們相互熟悉,也能按照班主任的工作思路及要求去做,基本上養(yǎng)成了團結(jié)友愛、互幫互助的好精神,基本能夠保持感恩親情,立志勤奮、好好學習的好狀態(tài)。學習目標明確,部分學生養(yǎng)成了好習慣,不斷提升自己?,F(xiàn)將班級工作總結(jié)如下:
組織學生共同制定了“班級制度”,從“安全、文明禮儀、考勤、學習、衛(wèi)生”等方面作了明確規(guī)定,并嚴格執(zhí)行,引導大部分學生養(yǎng)成遵規(guī)守紀的習慣,并落到實處。
學期初,獎勵各類考試及評比中的優(yōu)秀學生以及最有進步的學生,調(diào)動學生們互不服氣的意識,使優(yōu)秀學生相互學習,中等學生圍繞優(yōu)秀學生,較差生圍繞中等生,形成“優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差”的學習氛圍。
對于班集體,我一直要求學生要有強烈的集體意識,把自己的個人行為放到班級中來,時時刻刻都要注意自己的一舉一動代表的是整個班集體的形象。所以,在常規(guī)管理上,應該常抓不懈。小事做起,建立更加良好的行為習慣和心理習慣。要求學生力爭做到不遲到、不早退、不曠課,積極參加衛(wèi)生勞動,為班爭光。
經(jīng)過一學期的`接觸交往,我和這個班的學生已經(jīng)非常有感情了,我相信我真誠的愛和關(guān)心,他們是應該能夠體會到的。另外,還要加強和家長的聯(lián)系,爭取家長的配合,更好地培養(yǎng)學生的行為習慣。
結(jié)合學校的有關(guān)規(guī)定,在日常的學習生活中,積極完成學校布置的各項工作。在學校組織的跑操展示、校運會、拔河等活動中,我班均取得良好的成績。通過開展這些活動豐富學生的生活,鍛煉了學生的才能,更增強了班級的凝聚力,每一個學生都為班級而自豪。
總之,本學期進一步培養(yǎng)了學生良好的學習習慣,順利完成了初一各科的學習任務,大膽放手讓學生自己干了力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度的營造了一個積極進取、勤奮的班集體。
初中體育教學年度工作總結(jié)篇七
隨著教育改革的不斷深入,教育對教師的要求不斷提高。為素質(zhì)教育發(fā)展的要求,在過去的一年里,在學校領導的領導下,在各位教師的大力幫助下,不斷加強學習,鉆研教育理論和教學方法,提高教學水平,努力提高自身的思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì),敬業(yè)愛崗,勤奮扎實。我所擔任初三兩個班的數(shù)學教學工作開展得有聲有色?,F(xiàn)將本學期的工作情況總結(jié)如下:
在過去的一年里,本人始終堅持學習黨的教育方針和政策,認真學習時事政治,關(guān)心國家大事,積極參加學校組織的各項政治學習,認真貫徹落實上級主管部門的有關(guān)文件精神,服從領導安排,維護學校領導的權(quán)威,遵守學校的各項規(guī)章制度,嚴守工作紀律,始終以一個優(yōu)秀教師的標準來嚴格要求自己,樹立良好的師德形象。
在課堂中我積極推進素質(zhì)教育,力求體現(xiàn)三個面向的指導思想。目的是使學生體會英語與大自然及人類社會的密切聯(lián)系;體會英語的價值,增強理解英語和運用英語的信心;初步學會應用英語的思維方式去觀察,分析,解決日常生活中的問題;形成勇于探索,勇于創(chuàng)新的科學精神;獲得適應未來社會生活和進一步發(fā)展所必需的重要英語事實和必要的應用技能。
對教學工作我從不敢怠慢,認真學習,勤于鉆研,注重在實踐中積極探索新的教學方式,潛心研究英語課堂教學,深刻領會新課改的理念,注重激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣,自制教具,開展英語特長活動等,使學生在輕松、愉快的氛圍中學習和運用語言,樹立學習英語的自信心,注重形成性評價在英語教學中的運用,并能夠及時總結(jié)經(jīng)驗,提高自己的科研水平。
由于課堂教學扎實有效,形成了獨特的教學風格,多次為市英語學科做教學研究課。在開展教研活動時,我積極出課,毫不保留,并主動帶動其他英語教師成長,受到了領導的好評。由于自己不懈地努力,加之校領導的支持與幫助上。這學期,我教的學生英語學習成績?nèi)匀缓芎?,今后,我要更加努力,使這個班的英語水平再提高一個檔次。
為了適應課改的需要,我不斷地鉆研新的教學理念,探索新的教學方法,不斷將自己的所學運用到課堂教學之中,并取得了很好的教學效果,多次在市、校做英語教學設計課,受到了一致的好評。我積極參加學校組織的業(yè)務學習和市里組織的各項英語培訓,認真學習,領會其精神實質(zhì),學習先進的教學理念、教學方法。并積極與我校的其他英語教師研究教材、教法,同時,對她們在教學中感到疑惑不解的地方,我也能毫不保留地發(fā)表自己的見解,以此來共同提高業(yè)務水平。假期,我還認真學習英語專業(yè),使自己能夠切實提高專業(yè)水平。
總之,人生的道路漫長而曲折,教育的終極目標至高無上,個人的奮斗永無止境。 我將用我最真最誠的心,去換取至善至美的情;我將用一生去追求、去挑戰(zhàn)、去創(chuàng)造。更美的明天。 “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!”
初中體育教學年度工作總結(jié)篇八
一個學期已結(jié)束,在這短短的幾個月里,我能自覺的堅持思想政治學習,以提高自身覺悟。能參與學校的各項活動,能以老師職業(yè)道德規(guī)范自己,以師德的要求為準則,注意師德的養(yǎng)成,時刻提示自己,并落實到自己的實際行動中去?;仡欁约涸诒緦W期里所做的工作,雖說能做到酷愛本職工作,仔細學習新的教學理論,教學中能充分發(fā)揚民主,但為了能進一步總結(jié)閱歷,以謀求更大的進步,現(xiàn)在我將本學期的工作狀況總結(jié)如下。
本期我任初中三年級(1—6)班的體育教學。在飛速發(fā)展的當今社會,注意學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。主動參與業(yè)務學習。在平常,我能主動利用課余時間,仔細學習教學類刊物,從刊物中吸取養(yǎng)分,領會教學改革的趨勢和方向,學習他人的勝利閱歷,移植到自己的教學中去,促使自己徹底變更陳舊和落后的教學觀念,達到事半功倍的效果。
平常的課堂中以教學方針為指導主線,仔細的學習新課改思想、新理念,并逐步融貫到課堂教學中去。社會是在不斷的發(fā)展前進,作為一名老師本身的文化專業(yè)學問也要不斷的提高,平常訂閱一些與本職工作有關(guān)的書刊雜志,到閱覽室借閱有關(guān)體育方面的教學雜志,了解體育教學發(fā)展,學習一些外地體育的優(yōu)良教學理念,以充溢自己。仔細參與每次學校的新課改培訓、教研活動,吸取同行的先進的教學理念方法等,結(jié)合自己,努力形成一種自己的教學方式。開學初,主動參與教研組組織的教研活動,和同事們的商討下,仔細學習體育新課標,主動參與進行集體備課。依據(jù)新課標和教學常規(guī)的要求,提前兩周備好課,寫好教案。平常做到周前備課。備課時仔細鉆研教材、新課標、教參,虛心向本組老師學習、請教,力求吃透教材,找準重點、難點,體現(xiàn)新理念。上好課不僅要備好課,而且要做好課前打算,布置好場地和器材,主動做好平安設施,不打無打算之仗。上課時,做好常規(guī)教學,做好打算活動,適應學生的身心健康。一學期下來,學生無重大損害事故發(fā)生。仔細講課,仔細示范,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際動身,留意調(diào)動學生學習的主動性和創(chuàng)建性思維,使學生有舉一反三的實力。培育學生的主動參與體育熬煉的愛好,發(fā)揚團結(jié)互助,吃苦耐勞、勇往直前的精神。我的體育教學主要從三點來進行總結(jié)。首先,我特殊重視人體生理機能改變規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以削減損害事故的發(fā)生,使學生科學的熟練并健康的成長。在教學過程中培育學生科學熟練的方法。其次,我在教學過程中特殊重視人的認知規(guī)律的培育。這樣,可以使學生盡快的學好技術(shù),形成技能,使體育老師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學探討科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最終,我在教學中特殊重視學生的思想教學,利用體育教材的.特點結(jié)合詳細內(nèi)容,向?qū)W生進行思想教學。培育學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、英勇堅韌的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。
在開學初我重點抓了課間操,因為學生經(jīng)過一個寒假,對課間操有些生疏,如不剛好抓緊復習,一旦學生養(yǎng)成壞習慣,在訂正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一,加強對學生的思想教學,使學生真正相識到做操的重要性和必要性,培育學生重視做操、自覺做操、堅持做操、仔細做操的良好習慣。其次,體育老師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求老師示范要清晰、精確、規(guī)范、美麗。第三,講解要少而精。我在課間體育的講解,主要是結(jié)合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令要清晰、嘹亮、精確。第五,訂正錯誤動作要剛好。另外,在課間操教學過程中還得到了各位班主任的大力支持。所以,使做操質(zhì)量,在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。
1、對學生的體能、熬煉習慣、性格了解不夠,對學生的實力培育不夠,須要進一步的深化,多和學生溝通,剛好了解他們的想法有便于剛好調(diào)整教學方法。
2、教學中對教學目標如何顯性化做的不夠到位,新課標的貫徹不到位,今后要不斷的反思自己的教學工作,加以改進。今后教學工作中遇到的問題要常常去請教其他老師,與他們溝通。
以上是本學期工作的一個總結(jié),本人在工作中確定還有存在的問題沒有想到的,希望大家能賜予指出和指導,幫助我把今后的工作能做的更好一些。
初中體育教學年度工作總結(jié)篇九
這個學期我仍然擔任三(1)和六、七、八年級的體育教師,在本學期我較好的完成了體育工作,但在教學過程中還存在一些問題?,F(xiàn)在我將本學期的工作情況總結(jié)如下。
下半年八年級就進入初三了,為了他們在體育方面可以考出優(yōu)異的成績,開學時就為他們量身制定了計劃,每天早上和體育課都對他們的耐力及體能進行訓練,讓他們在了解人體生理機能變化規(guī)律并運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生的同時,增加他們的訓練度,這樣,學生盡快學好了技術(shù),形成技能,在考試中部分學生也取得了比較優(yōu)秀的成績。
這對我們每一位老師既是一種挑戰(zhàn),又是一種考驗。在校領導的全面統(tǒng)籌和精心安排下,全體老師充分發(fā)揚了團隊的合作精神,大家齊心協(xié)力,做好了體育節(jié)的每一項工作。為了訓練開幕式上的班級入場式和運動會的項目,每一位班主任老師都利用了一切可以利用的時間,帶領學生到操場上訓練,有時碰上其他好幾個班級也在訓練,大家就會找一切能夠利用的地方去訓練,正是有了這前期的認真準備,所以在開幕式那天,同學們玩的非常開心,每位同學的臉上是笑容??吹綄W生這樣的表現(xiàn),確實讓我們老師都感到非常激動,趣味運動會是學校組織和安排的一項活動。體育組的老師根據(jù)學生的身體及心理特點,設計好了活動方案,在舉行活動的前一天下行,我們體育組的老師又一起開會商討了活動中具體細節(jié)的安排。
從場地環(huán)境的布置,每一個活動游戲的組織安排,活動成績的評判,都落實到了具體的負責人。正是有了老師們這種團結(jié)協(xié)作,無私奉獻的精神,我們學校的趣味運動會可以說舉行得非常成功。老師和家長們都認為這樣的活動讓學生得到了快樂,也鍛煉了大家的組織能力,我所任教的班級也都取得了很好的成績,如果再舉行一次這樣的活動,我們會做得更好,也一定會取得更好的成績!
我還擔任了小學,初中籃球教練,雖然利用了學生的午休時間,但他們都不埋怨,很開心,一開始有的家長很擔心孩子在訓練過程中會耽誤學習,所以不準許他們參加訓練班,學生表現(xiàn)出不愉快,我便努力地做好學生和家長的工作,思想工作做好了,訓練比以前都要積極的多,他們都配合我。
我校學生體質(zhì)較差,在訓練中尤其讓人擔憂,無法完成訓練計劃,而籃球比賽是一項身體對抗性強、運動強度極大的項目,它需要運動員在比賽中有充足的體力來完成教練在賽前布置的技、戰(zhàn)術(shù)任務?,F(xiàn)在籃球的發(fā)展方向是"高、快、準"。中學生也不例外,只有體力跟上比賽的要求,在比賽中我們才有可能取得主動。在訓練中我嚴格要求隊員克服體力上的極限,每次訓練課后,還要進行長跑練習,進行體能儲備;提高速度、耐力、靈敏等素質(zhì),鍛煉他們頑強的比賽作風。通過練習使隊員們的比賽作風、精神面貌、比賽意識在比賽中得到體現(xiàn)。
通過總結(jié),隊員在本學期的訓練中技戰(zhàn)術(shù)有了很大的提高,個人技術(shù)、身體素質(zhì)有了明顯的提高,相互之間的配合逐漸有了默契。但在比賽中身體對抗性不強、心理素質(zhì)還需要很大的提高,但也有需要改進的地方,在今后的教學工作中還要借鑒以前的長處,改進不足,為學生更好的發(fā)展營造一個良好的環(huán)境。
初中體育教學年度工作總結(jié)篇十
本學期,我擔當七年級的體育與健康教學工作,在教學工作過程中,基本上能夠全面貫徹教學方針和新的教學理念,一絲不茍,仔細備課,努力上好每一堂課。在這學期伊始,我很榮幸的參與了三亞市教學局組織的三亞市義務教學課程改革中中學體育與健康課程新課標的培訓,此次培訓讓我出去長了許多見識,覺得那些新的理念、豐富的內(nèi)容和花樣的課堂,很是值得像剛踏上工作崗位的我們?nèi)W習,我從中受益匪淺。參與完培訓后心里有點兒底了,知道今后的教學工作該怎么做了,貌似培訓給了我一個方向。下面我將對我本學期的工作進行一個總結(jié)。
1、按《體育與健康課程標準》和學生實際狀況,在開學初我制定了學期體育教學工作安排,單元教學安排,備好課,寫好教材,做到課前布置和檢查場地器材。
2、打算部分和結(jié)束部分,以及每個教學環(huán)節(jié)前后,都要求學生做打算或放松活動練習。
3、每一堂課教材合理支配,使學生得到全面的身體熬煉,發(fā)展學生各方面的素養(yǎng)。
4、講解動作要領和愛護方法,突出重點、難點,示范動作正確,每堂課分組練習,讓學生真正的成為學習的主子,注意學生的主體地位。
5、教材由易到難,由簡到繁。按部就班,新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材,搭配好,備課之間的教材連接好,每次課的教材留意多樣化,使學生的身體得到較全面的熬煉。
6、留意每堂課運動量曲線的預料,防止身體過渡疲憊。
7、主動虛心請教有閱歷的領導和老師,使自己在理論和實踐相結(jié)合,鉆研教學大綱,仔細搞好了實習生的實習工作,努力地培育體育尖子,輔導差生,提高學生整體素養(yǎng)。
由于受家庭環(huán)境、民族習俗、地域環(huán)境的影響,大部分學生的學習習慣、穿著習慣、課堂聽講、思維習慣、語言理解、書面表達與口語表達實力與城市學生有肯定的差距。學生絕大多數(shù)穿拖鞋上課,學習主動性、主動性不夠,留意力不集中,懶散毫無組織紀律,對老師的教學不能主動協(xié)作,自信念嚴峻不足。再者因為在過往的體育教學中,只片面地對學生體質(zhì)的練習,忽視了學生實力的培育;單一的教學方法、模型化的教學模式,使整堂體育課處于一個味同嚼蠟的'情境當中,造成學生對體育課產(chǎn)生厭倦、躲避的心理,這也是傳統(tǒng)的教學所帶來的后果。為了激發(fā)學生的體育學習愛好,課后與學生談心,從與他們的交談中得知他們想學什么,為了滿意他們對體育運動項目的需求,依照我校的環(huán)境我個人買了羽毛球拍,課后學生就多了一項供消遣的項目。在條件有限的校內(nèi)我發(fā)覺歡樂體育則須要體育老師充分發(fā)揮主導作用,利用一切有益于改善學生對體育課的手段,才能使學校體育更好地實施,以達到其目的。
1、高度重視,全員參加。
如廣播操我的志向是做到:整齊、劃一、美麗。為了確保廣播操的規(guī)范性,課余時間我上網(wǎng)查看相關(guān)視頻,通過多次觀看和實踐,就輕而易舉的教會了學生。為了迎合學生對各種體育運動項目的愛好,課后我大量查找資料,通過我自身的努力,不斷豐富自我,這樣給學生不僅帶來了軀體的運動享受而且還給他們精神上帶來了運動的享受,如周末我會帶學生看一些精彩的體育賽事。我信任,在這樣一種青春、健康、主動向上、而又充溢活力的校內(nèi)氛圍中,我要做的事還許多!
2、過程比結(jié)果更重要。
追求一種過程,體驗一種經(jīng)驗,享受一種喜悅。我們體驗了奮斗的艱辛;通過耐久跑、接力跑等這些項目我們培育了學生堅韌、刻苦、拼搏、仔細、奮勉向上的精神;通過隊列對行的練習,樹立了學生們的愛我班級的集體主義榮譽感,這就是我這段時間的最大收獲。
3、繼承和發(fā)揚競賽精神。
肅穆仔細地對待,仔細做好每一個動作、每一個環(huán)節(jié),每次集合像競賽場上那樣做到快、靜、齊,讓跳動的音符、跳動的生命、整齊的步伐、矯捷的動作成為校內(nèi)文化中一道永恒的風景,同時也希望同學們把這種堅韌、刻苦、拼搏、仔細、奮勉向上的精神帶到我們的學習中,滲透到我們的生活中,工作中,我信任,在我們成長的路上會收獲許多的陽光和精彩!
4、多方努力,齊抓共管,做好《學生體質(zhì)健康標準的測試》登記工作。
在20xx年的11月份,我再次蒙受領導的關(guān)照,很榮幸的代表我校參與了20xx年xxx學生體質(zhì)健康測試標準上報工作的一個培訓?!秾W生體質(zhì)健康標準的測試》是促進學生體質(zhì)健康發(fā)展,激勵學生主動進行身體熬煉的教學手段,是學生體質(zhì)健康的個體評價標準,是《國家體育熬煉標準》在學校的詳細實施,也是學生畢業(yè)的基本條件之一。為了順當完成體育《標準》測試工作,提高我校體育標準成果,我組人員一一把關(guān),利用課間及活動時間,由校長領導,體育組組織全校的學生進行了一分鐘仰臥起坐、立定跳遠、800米(女)、1000米(男)等項目的測試,經(jīng)過多方努力,齊抓共管,共同組織實施,主動發(fā)動全體學生踴躍參與體育熬煉,高要求、高質(zhì)量地完成推行《學生體質(zhì)健康標準》活動。通過多方面的努力,本學期的測試順當進行,成果優(yōu)良。
總之,從這一年的體育教學中,使我深深體會到,要當一名體育老師并不難,但要較精彩的上好每一堂課,完成每一項體育訓練,培育學生酷愛體育活動,主動參與體育活動的愛好就很艱難了。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的專業(yè)水平之外,還會以一顆劇烈的事業(yè)心、責任心和自信念,對待我的每一節(jié)課,對待我的每一個學生。能讓學生的素養(yǎng)提高,是我最大的心愿。
初中體育教學年度工作總結(jié)篇十一
本學期本人能夠做到熱愛祖國、熱愛黨、熱愛教育事業(yè),認真貫徹教育大綱,精心備課,結(jié)合學校的實際情況,虛心教導,精心鉆研,在教學的效益上,收到了一定的成效,出色地完成本期的教育教學任務。
學生的體育成績有了明顯的提高,學期總評初二、初三兩個年級學生全部達標,優(yōu)秀率達到31.9%,從考核項目的成績中可了解到學生的素質(zhì)(綜合)有了進一步的提高,球類、技巧性、舞蹈等項目掌握得較好,而且今年初三月211人參加體育畢業(yè)考,平均分達91分,三人滿分,合格率達100%,再次弘揚我校體育精神。但在教學過程中仍需處理好如下幾種關(guān)系:
體育教學對學生來說,是由聽到想,由看到練,由未知到已知的認識過程,對體育教師來說,是將已知的理論知識和掌握的運動技能轉(zhuǎn)化為“他知”的傳授過程。在教學中有時也會對某項教材的細節(jié)注意不夠,如在前滾翻教學中,只注意要求學生團身成球形滾動圓滑,而忽略腳手撐墊子的位置等。因此,在備課中,教師要認真鉆研教材、教法。
傳統(tǒng)的體育課堂教學中,由于受到舊的教學思想束縛,只注意知識的傳授;憑借教師的教學經(jīng)驗來指導教學,往往匆視調(diào)動學生學習的主動性與發(fā)揮學生的'創(chuàng)造能力,現(xiàn)代體育應進入傳授知識——培養(yǎng)能力——培養(yǎng)創(chuàng)造性精神這個立體教學中去。如在隊形隊列教學中,不但要培養(yǎng)學生的整體觀念和嚴明的組織紀律性,教會學生的動作要領,還要培養(yǎng)學生正確下達口令的能力指揮調(diào)動隊伍,統(tǒng)觀全局的能力。每一節(jié)體育課都應給學生創(chuàng)造一定的機會進行自我鍛煉,真正做到學以致用。
成績考核是教學過程中的一個重要組成部分,評分方法,標準是否科學、合理,直接影響到分層教學是否能順利地實施。體育課實行分層教學,符合學生的身心要求,有利于激發(fā)學生學習的熱情,調(diào)動學生課中練習的積極性,使學生的學習由被動過程,漸變成一個主動過程。分層教學充分體現(xiàn)了因材施教、區(qū)別對待的原則,對不同群體的學生有不同的要求,基本解決了“吃不飽”和“吃不消”的矛盾,對全面增強學生體質(zhì),提高身體素質(zhì)能力具有積極的促進作用。
業(yè)余之際,配合學校的領導,結(jié)合學校計劃積極開展科組活動;同時兼好初三(x)班畢業(yè)班的管理工作,悉心教導,樹立良好的班風。
初中體育教學年度工作總結(jié)篇十二
模板6篇一緊張而又忙碌的一學期即將結(jié)束,在這一學期里,我一直兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè),把滿腔熱情傾注在德育辦的工作及體育課的教學工作上,任勞任怨,扎扎實實地做好本行工作,組織觀念強,能遵紀守法,堅守工作崗位??朔щy,堅持全勤。為了下學期在工作中發(fā)揚優(yōu)點、糾正不足,特將本學期工作總結(jié)如下:
學期初,認真學習學校工作計劃和上級工作精神,明確了學期工作的目標和任務,結(jié)合學校工作情況和特點,按照《體育教學大綱》的要求,本學期新課開始之前即已制定了教學計劃。教學中認真遵照教學大綱要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)地完成了本學期的教育教學工作。
1、按照學校工作管理規(guī)定,認真完成學校規(guī)定的各項工作,努力上好每一節(jié)課,以及德育辦的各項工作。除了備好課、寫好教案外,做好學生工作外,我還要備學生。還要查閱各種資料,把它們和我從事的工作結(jié)合起來,為我所用。
2、利用學科特點和自身條件,組織部分學生參加體育小組,培養(yǎng)他們的運動興趣,提高他們的自身素質(zhì)。組織參加各項體育活動,并取得學校與學生的一致好評。
3、在體育課教學中有的放矢,抓住重點,突破難點,注意體育課的調(diào)整,教學中注意事項體現(xiàn)民族特點,充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),增強學生的民族自豪感。
4、在教學之余,我也注意自身的發(fā)展進步,除了聽課、評課,參加教研組教研活動外,我還注意到自學,從思想上端正自己,從行動上參加繼續(xù)教育學習。
1、老師要認真貫徹本教學大綱精神,處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓練的關(guān)系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中,加強思想品德教育。充分發(fā)揮體育教學情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣,提高學生審美能力。
2、貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學形勢,充分調(diào)動學生的積極性,使他們生動活潑的學習大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。
3、老師應加強示范,并充分利用展示有關(guān)體育鍛煉好處的作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學。
4、學業(yè)考核以平時成績?yōu)橹?,考核采取多種形式。
5、對學生體育學習的評價盡可能做到態(tài)度習慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重,并鼓勵大膽創(chuàng)新和個性發(fā)展,即著眼于實際成績,更注重未來發(fā)展。
模板6篇二在體育新課程改革不斷推廣深入之際,教師新遇到的問題、困惑也越來越多,這些問題如果不很好地解決,就會產(chǎn)生嚴重影響新課程改革的進一步深入,影響到新課程的全面推廣,我就新課程課標下的體育與健康課程基本理念和課程目標談一下:
《體育與健康課程標準》的基本理念有四個方面:
(1)堅持健康第一的指導思想,促進學生健康成長。
(2)激發(fā)運動興趣,培養(yǎng)學生終身體育意識。
(3)以學生發(fā)展為中心,重視學生的主體地位。
(4)關(guān)注個體差異與不同需求,確保每一個學生受益。而舊的教學大綱重視的是學生身體素質(zhì)的提高,運動技術(shù)的系統(tǒng)性、銜接性,忽視了學生的興趣與愛好以及終身體育意識的養(yǎng)成。
我們在課堂要真正關(guān)注學生的健康意識、鍛煉習慣和衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。將增進學生健康貫穿于課程實施的全過程,確保健康第一思想落到實處,使學生健康成長;無論是教學內(nèi)容的選擇,還是教學方法的更新,都應十分關(guān)注學生的運動興趣,才能使學生自覺、積極地進行體育鍛煉。
課程設計到評價的各個環(huán)節(jié)始終要把學生主動、全面的發(fā)展放在中心地位。在注意發(fā)揮教學活動中教師的主導作用的同時,特別強調(diào)學生學習主體地位的體現(xiàn),也充分發(fā)揮學生的學習積極性和學習潛能,提高學生的體育學習能力。體育與健康課程也充分注意到學生的身體條件、興趣愛好和運動技能等方面的個體差異,根據(jù)這種差異性確定學習目標和評價方法。
由舊的教學大綱的增強體質(zhì)、傳授三基和思想品行教育三大任務,拓展為運動與參與、運動與技能、身體健康、心理健康、社會適應五大領域目標。
課程目標決定著課程方向,制約著課程內(nèi)容、方法、評價的設計與選用。因此,必須明確新課程目標,才能正確把握課程改革的方向,才能自覺地為實現(xiàn)課程目標而努力。新課程教案設計,首先應關(guān)注如何設置學生的明確而具體的學習目標,以及達成目標所需要選取的學習內(nèi)容與方法。教師應重視如何激發(fā)學生興趣去實現(xiàn)學習目標。即從備教材走向備學生。
傳統(tǒng)的三段式教案是以傳授運動技能為主線而設計的,根據(jù)新課程健康三維的教學理念,應對它進行改造。新教案力求根據(jù)課改理念,抓住教學要素,簡潔明了,不拘一格可以采用主題教案、敘述式教案等,教師的主要精力應放在創(chuàng)造性和有效性的教學方面。教案應突出教學設計。
對于教學中運動技能學習與發(fā)展體能要有正確的理解。運動技能是體育與健康課程的主干學習領域,它是實現(xiàn)整體健康目標的載體,也是最能體現(xiàn)體育與健康課程特征。體育課程改革突出健康第一、關(guān)注學生興趣。不是不教運動技能,而是要以運動技能為手段,促進學生達到健康目標。關(guān)于體能發(fā)展,主要發(fā)展與健康相關(guān)的體能。
教學中要處理好教師與學生、教與學、學習與鍛煉的關(guān)系,充分發(fā)揮主體與主導兩方面的積極性。強調(diào)學生的自主學習并非削弱教師的指導與啟發(fā)作用。要注意學法指導的有效性,要創(chuàng)設有趣輕松的教學氛圍,激發(fā)學生的學習興趣,要使學生理解和明確自己要達到的學習目標和學習內(nèi)容。
要讓學生在學習過程不斷獲得愉快與成功的體驗并在老師的激勵下獲得知識、技能和能力發(fā)展,最終達成學習目標。教學過程教與學雙方都應注重教學過程的經(jīng)驗積累與反思。
在一年來,積極參加先進行教育活動,認真學習有關(guān)教育理論,全面貫徹黨的教育方針,一如既往地積極落實素質(zhì)教育,對工作表現(xiàn)出強烈的事業(yè)心和高度的責任感,關(guān)心愛護學生,刻苦鉆研業(yè)務,把滿腔的熱忱和愛心傾注到學生身上,傾注到黨的教育事業(yè)上。處處、事事、時時嚴格要求自己,在平凡而繁瑣的教學工作中,腳踏實地,埋頭苦干,切實起到模范帶頭作用。
初四體育教學工作開展的好壞直接影響著畢業(yè)班體育成績,以至于影響學生中招總成績,所以我從開學之初就制定了嚴密的教學計劃,規(guī)劃好每一次的體育教學與訓練任務,對自己也提出了更高的要求:
1、體育課保證質(zhì)量
為了上好體育課,緩解學生緊張的學習壓力,為了使學生對我們的體育課有一種向往,一種期待,我用心經(jīng)營每一節(jié)體育課:課前認真?zhèn)湔n,在每堂課前我都要對學生有一個大概的心里目標;在課堂上用我的愛心、細心和責任心使每一個學生都能受益,要求學生之間互相幫助,互相觀察指導,做到課課有進步,堂堂有提高,使學生們在進步中體驗體育課的精彩和樂趣;每一次課后我和學生都要進行及時的總結(jié)和反思,寫出心得與體會,增強了信心,提高了能力。
活動課安排條理:
每周兩節(jié)活動課八個班安排的內(nèi)容兩周一輪換條理清晰,由體委帶領,體育教師巡回指導,活動課開展得有條不紊。每一次課后我們體育教師和體委都要進行及時總結(jié)和反思,不僅大大提高了體委的指導訓練能力,也使學生整體體能和自我訓練能力提高很快,對他們課余時間自我鍛煉有很大的幫助。
培優(yōu)課保證提高:
每天下午的十分千米跑和每個周六下午的兩節(jié)訓練課由我親自帶領,使年級前100名學生的運動量和運動強度能得到保證,由于學生相對較少,對學生個別指導訓練也很到位,學生的成績逐步提高。
特長生訓練針對性強:
體育特長生應是中招的一個重點,所以在課余時間我對有體育特長的學生的進行了系統(tǒng)的和針對性的訓練,使他們發(fā)揮自己的特長,拓寬了升學渠道,提高了升學的信心。
課后教師與學生及時總結(jié)分析得失,寫訓練日記。
課后反思是一種有益的思維活動與再學習方式,是教師與學生成長和提高的有效手段。每一次課后我都及時總結(jié)分析,也要求學生總結(jié)分析自己的得失與體會,并要求每個同學都要有一個記錄自己成長的體育日記簿,這也是我和學生交流的一個平臺,能及時得到教學反饋,經(jīng)過一年的積累,我和學生都受益匪淺,我的教學能力又提高到了一個新的高度,學生們不僅提高了自己的體能與成績,更重要的是學會了一種學習方式,對他們的學習和生活有了很大的幫助。
犧牲個人休息時間,保證每天下午下學后課外活動時間向?qū)W生提供技術(shù)和器材幫助。
在履行職責方面,嚴格要求自己。堅持出滿勤,干滿點,從不擅離工作崗位,愛校如家,愛生如子,把愛學生當作做好一切教育教學工作的根本出發(fā)點。在平凡的崗位上,憑著對工作的熱情和執(zhí)著,不斷地創(chuàng)造著新的業(yè)績:我所帶領的初四年級中招體育成績又上了一個新臺階,比歷年成績都要好;特招有很大收獲,特長生石曉欽和李振勝由于籃球特長被市二高提前錄取,打破了我校的特長生錄取的記錄,對學生升學的自信心和鼓舞士氣起到了很大的作用;在我校第二屆田徑運動會上我被評為優(yōu)秀裁判員;我們體育組輔導的大型秧歌表演在市第23屆中學生運動會開幕式上表現(xiàn)優(yōu)秀,獲得了巨大的成功,受到市領導的一致稱贊;我所帶領的教師女子排球隊在市首屆教職工運動會上取得了第八名;教職工廣播操獲得二等獎的好成績,并獲得優(yōu)秀組織獎。
教學活動是一個復雜的智力活動、社會活動,更應該與時俱進,展望未來。這就要求教師具有終身學習的觀念,培養(yǎng)終身學習的能力。時刻要注意精神充電,不僅需要業(yè)務理論知識的更新、教育理論的更新,更需需要教育技能的訓練。
在這一年中,有成績,也有不足,在新的一年里,我將繼續(xù)認真學習黨的方針政策、新的教育教學理論和國家的法律法規(guī),積極參加教師培訓,繼續(xù)努力學習現(xiàn)代教育技術(shù)和科學教育理論,在優(yōu)化課堂教學,教育教學研究和班級管理方面,不斷學習,不斷進步,爭取在今后的教育教學中,逐步構(gòu)建自己獨特的教育模式,為黨的教育事業(yè)做出更大的貢獻。
模板6篇四本學期,我校按照上級教育部門體衛(wèi)藝工作文件精神,根據(jù)學校制定的體衛(wèi)藝工作目標,在學校領導的重視、關(guān)心和全校教師的辛勤工作下,體衛(wèi)藝工作取得了可喜的成績,突出了健康第一的指導思想,增強學生體質(zhì),提高了學生藝術(shù)綜合素質(zhì)。為進一步做好體衛(wèi)藝工作,現(xiàn)將本學期體、衛(wèi)、藝具體工作總結(jié)如下:
1.嚴格執(zhí)行課程計劃,本學期學校一如既往嚴格執(zhí)行國家課程計劃。開足,開齊、上好體育課,杜絕消減、擠占體育課現(xiàn)象。
2.認真開展陽光體育大課間活動。形成大課間活動制度。把每天一小時校園體育活動納入教學計劃,列入學校課表,形成嚴格制度,認真組織實施。首先保證開齊開足體育課。體育課以學校特色輪滑教學為主,聘請專業(yè)的輪滑教練為孩子們授課,從輪滑的基本動作到花樣輪滑,孩子們學得興趣盎然,10月份我校有五名同學代表本鎮(zhèn)參加全省在徐州舉行的輪滑比賽,獲得了好成績,我校也被評為優(yōu)秀組織獎。其次,形成了課間活動的制度。我校孩子的課間活動主要是跳繩。單人跳,雙人跳,技巧跳。學生們跳得熱火朝天。碰到下雨天,我校就安排學生在教室里觀看跳繩視頻,掌握技巧。使每位學生身心得到健康發(fā)展,從而增強學生的體質(zhì)和基本活動能力,促進學生強體益智、全面發(fā)展。
3.進一步加強大課間、廣播操、啦啦操的管理。為了做好本項工作,我校推廣了啦啦操、集體舞。在學校宣傳櫥窗內(nèi)布置了大課間活動摘星榜,從而促進了我校大課間及廣播操的有秩序的發(fā)展。
4.學校繼續(xù)加強學校的體育器材和設備的管理,由專人負責器材的出借,并有專人定期對器材設施的安全問題進行檢查,一旦發(fā)現(xiàn)問題立即上報并采取必要措施,以保證學生在使用時的安全問題。
1.重視學生的心理健康教育,充分依靠班主任老師的觀察,及時了解學生的日常心理,糾正他們心理上的偏差,確保學生的心理健康。加強少年兒童的心理健康教育,搞好心理咨詢,培養(yǎng)學生的健全人格,防止獨生子女孤僻、任性、自私等性格缺陷,保證所有青少年學生都能健康成長。
2.學校高度重視學校傳染病的防控工作,落實日常防控工作。班主任每天做好學生的晨檢工作,對因病缺課的學生進行書面記錄,做好和家長的溝通工作。
3.認真落實教育局頒布的課程計劃,學校均能按規(guī)定每年級每兩周一節(jié)健康課,學生健康教育知曉率達80%,增強學生的體質(zhì)和自我保護能力。班主任老在學生中間普及健康知識,養(yǎng)成健康行為。
1.積極組織學生參加各級各類學生書法繪畫比賽文體活動,從而拓寬了學生的視野,鍛煉了學生的能力。以弘揚健雄精神,做一個有道德的人活動為抓手,積極組織學生參加縣藝術(shù)節(jié)比賽。
2.學校根據(jù)學生的特長和愛好,以班級為集體成立若干個社團興趣小組,如輪滑社團、歌舞社團、陶笛社團、漿紙畫社團等,并能納入教學計劃,定期開展活動,學生的個性得到發(fā)展,能力得到提高,促進了藝術(shù)教育向素質(zhì)教育的發(fā)展。另外,陶笛課程加入到我校的音樂課程中,每天下午的一節(jié)小課也成了我校固定的陶笛課,從一開始的集體授課到后來的分班練習,我校掀起了全校師生同吹陶笛的浪潮。學生們從認識譜子到認識節(jié)奏再到哼唱旋律,每一步都非常艱難,但是師生都沒有放棄,寧愿學得慢一點,也要把基礎打牢,教會了學生方法后,學生就可以自己練習簡單的陶笛曲目了,通過一學期的努力,目前低年級的學生基本上都能吹奏《小星星》《新年好》;中高年級的學生大部分會吹奏《送別》,個別陶笛社團優(yōu)秀的學生能吹奏《神話》、《感恩》等。吹陶笛如同學習一樣,認真多練的孩子進步很快,而不練偷懶的'孩子進步很慢,甚至連音階都吹不好,這可能也是天分的問題。
學校體衛(wèi)藝工作在各級領導的關(guān)心和指導下,正在健康的發(fā)展,一方面我校加大了體育設施的投入,另一方面校領導和老師都能從推進素質(zhì)教育的高度出發(fā)抓好、抓實體衛(wèi)藝工作,將體衛(wèi)藝工作擺上了重要的位置。雖然我們的工作還有一些不足之處,但可以相信:通過我們共同的努力,體衛(wèi)藝工作之花一定會開得更加鮮艷奪目!
模板6篇五這個學期我仍然擔任三(1)和六,七,八年級的體育教師,在本學期我較好的完成了體育工作,但在教學過程中還存在一些問題?,F(xiàn)在我將本學期的工作情況總結(jié)如下。
下半年八年級就進入初三了,為了他們在體育方面可以考出優(yōu)異的成績,開學時就為他們量身制定了計劃,每天早上和體育課都對他們的耐力及體能進行訓練,讓他們在了解人體生理機能變化規(guī)律并運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生的同時,增加他們的訓練度,這樣,學生盡快學好了技術(shù),形成技能,在考試中部分學生也取得了比較優(yōu)秀的成績。
這對我們每一位老師既是一種挑戰(zhàn),又是一種考驗。在校領導的全面統(tǒng)籌和精心安排下,全體老師充分發(fā)揚了團隊的合作精神,大家齊心協(xié)力,做好了體育節(jié)的每一項工作。為了訓練開幕式上的班級入場式和運動會的項目,每一位班主任老師都利用了一切可以利用的時間,帶領學生到操場上訓練,有時碰上其他好幾個班級也在訓練,大家就會找一切能夠利用的地方去訓練,正是有了這前期的認真準備,所以在開幕式那天,同學們玩的非常開心,每位同學的臉上是笑容??吹綄W生這樣的表現(xiàn),確實讓我們老師都感到非常激動,趣味運動會是學校組織和安排的一項活動。體育組的老師根據(jù)學生的身體及心理特點,設計好了活動方案,在舉行活動的前一天下行,我們體育組的老師又一起開會商討了活動中具體細節(jié)的安排。
從場地環(huán)境的布置,每一個活動游戲的組織安排,活動成績的評判,都落實到了具體的負責人。正是有了老師們這種團結(jié)協(xié)作,無私奉獻的精神,我們學校的趣味運動會可以說舉行得非常成功。老師和家長們都認為這樣的活動讓學生得到了快樂,也鍛煉了大家的組織能力,我所任教的班級也都取得了很好的成績,如果再舉行一次這樣的活動,我們會做得更好,也一定會取得更好的成績!
我還擔任了小學,初中籃球教練,雖然利用了學生的午休時間,但他們都不埋怨,很開心,一開始有的家長很擔心孩子在訓練過程中會耽誤學習,所以不準許他們參加訓練班,學生表現(xiàn)出不愉快,我便努力地做好學生和家長的工作,思想工作做好了,訓練比以前都要積極的多,他們都配合我。
本學期我在訓練中重點采用體能強化訓練,球性訓練和攻防練習:
意識在比賽中得到體現(xiàn)。
通過總結(jié),隊員在本學期的訓練中技戰(zhàn)術(shù)有了很大的提高,個人技術(shù)、身體素質(zhì)有了明顯的提高,相互之間的配合逐漸有了默契。但在比賽中身體對抗性不強、心理素質(zhì)還需要很大的提高,但也有需要改進的地方,在今后的教學工作中還要借鑒以前的長處,改進不足,為學生更好的發(fā)展營造一個良好的環(huán)境。
模板6篇六回顧一學期的教育教學工作,本人工作盡職盡責、勤勤懇懇,取得了良好的教育教學效果,做到了一個教師應該做的一切。與教師一起開展有意義的課外活動:如班際拔河比賽等活動。發(fā)展學生的身體健康和身心健康,從而讓學生喜歡體育,使學生成為學習的主人,讓學生玩中學、學中樂。教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。
一學期來,我認真履行自己的工作職責,積極參加業(yè)務學習和教研活動,提高自己的業(yè)務水平,服從學校領導的安排,嚴格遵守學校的各項制度,工作責任心強,愛生如子,不歧視、不體罰學生,工作勤勤懇懇,任勞任怨,樹立全心全意為人民服務的思想。本人熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨。全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。積極參加學校組織的各項活動,認真學習。團結(jié)同志,做到愛校如家,愛生如子。全心全意搞好教學,管教管導,言傳身教,教書育人。
由于我校的場地和器材未到位,結(jié)合新課程標準的精神,有效的完成了由以教材為中心向以健康為中心的轉(zhuǎn)變,一切教學內(nèi)容都是以學生為本。本學期圍繞新課標,安排了以下的教學內(nèi)容:廣播體操、隊列隊形、籃球的基本功、游戲、實心球、身體素質(zhì)以及心理拓展練習,還有體育與健康方面的理論知識。通過安排這些教學內(nèi)容有效的增強了學生的體質(zhì)并培養(yǎng)了學生良好的心理素質(zhì)和社會適應能力。我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學生盡快的學好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。
在開學初我重點抓了廣播操,因為七年級學生需學習新的廣播體操,學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。體育教師要正確運用示范,示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結(jié)合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解??诹钜宄⒑榱?、準確。糾正錯誤動作要及時。
在廣播操教學過程中還得到了學校領導和班主任的大力支持。所以,廣播操質(zhì)量,在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。并加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。同時與各班班主任溝通,對學生出操的順序和隊列嚴格要求,做到有序的出操和返回,培養(yǎng)學生良好的組織性和紀律性。通過這些努力,本學期的兩操工作完成比較好。
雖然我校的場地和器材還沒到位,但我校的體育活動開展的豐富多彩,開展了課間操比賽、跳繩比賽、拔河比賽等,很好地調(diào)節(jié)了同學們的學習節(jié)奏,增強了同學們的相互了解與合作。各項活動的開展,豐富了同學們和老師們的課余生活,增強了他們的體質(zhì),為更好地學習和工作做保障。
通過總結(jié),看到本學期的體育教學工作和活動取得了一定的成績,但也有需要改進的地方,在今后的教學工作中還要借鑒以前的長處,改進不足,為學生更好的發(fā)展營造一個良好的環(huán)境。
初中體育教學年度工作總結(jié)篇十三
轉(zhuǎn)瞬一個學期的教學工作就要過去了,在這一學期里我擔當初中一年級(1)和(2)班得體育教學,作為體育老師我仔細學習“新的課程標準”的精神實質(zhì),從思想上、政治上、工作上、嚴格要求自己,仔細備課、刻苦鉆研教材、努力上好每一堂課,完成了體育教學的目的和任務,培育了學生德、智、體全面發(fā)展的好風習,進一步提高了體育課教學質(zhì)量,調(diào)動了學生學體育、愛體育的主動性、推動了我校的體育活動的發(fā)展,為我校的精神文明建設起到了優(yōu)良的作用,同時也變更了我校體育課的教學過程。
我仔細學習《新的課程標準》和先進的教學理論,用人才觀、質(zhì)量觀、學生觀去分析已經(jīng)陳舊教學模式,變更和探討新的教學思路,力圖變更學生的學習方式,引導學生主動參加、樂于嘗試、肯于熬煉,逐步提高學生的各項運動實力。
本著學生的愛好、須要、情感和特性,通過學生親身體驗,參加活動,自主學習,促進學生的特性發(fā)展。激勵學生在“玩中學”、“做中學”提倡學生自主“創(chuàng)意”、設計“聰慧玩”的方案,提倡學生共同嬉戲,把“玩”作為教學的一種形式和手段,培育學生的創(chuàng)新精神和實踐實力。教室教學是老師向?qū)W生傳播學問的主要途徑,搞好教室教學是我們的神圣職責。體育教學也是同樣,首先要向閱歷豐富的老師學習,實行別人之長,補自己之短的方法。來提高自己的教學實力,并把握住教材的重點、難點、關(guān)建、易犯錯誤等,進行策化奇妙的'按排所學的內(nèi)容,為了動作的精確性、課前仔細練習了每一個示范動作,使學生能得到正確的仿照和學習。并結(jié)合學校體育工作安排,抓住學生求知的迫切心理、剛好而精確地講授有關(guān)內(nèi)容。例如;學校運動會講競賽規(guī)則,球類競賽講裁方法等,由于學生們迫切須要了解這方面的學問,因而學習起來特殊主動主動,較輕松的達到了目的。完成了教學任務,使學生體質(zhì)與理論得到了較好的結(jié)合。
本學期本人能夠仔細備課,堅持無備課不上堂的原則,并把“新的課程標準”的實質(zhì)要求貫穿在教學和備課之中,剛好的學習報刊、雜志、來提高和補充自己的業(yè)務水平,還參與了學校派出的為期兩個月的進修學習。
本學期的成果是值得確定的,但也存在著不足之處,我會接著努力的。
初中體育教學年度工作總結(jié)篇一
初中體育教學工作總結(jié)范文就在下面,一個學期過去了,歡迎大家閱讀體育教學工作總結(jié)哦!
本學期的體育教學工作即將結(jié)束,回顧過去的這些日子,我又有了新的收獲;盡管我們的學校的體育場地和器材有限,但我一直盡可能提高場地的使用效率,還有在教學內(nèi)容上“因地制宜”設置一些簡單走、跑、跳、等組合型的游戲,通過快樂體育教學法改變了學生對體育課及體育訓練的態(tài)度,這樣的教學方法既使學生提高了對體育鍛煉的積極性又增強了他們的體質(zhì)。
教師實施快樂體育的教學,目的是要改變學生對體育課或體育訓練的態(tài)度。
在以往的體育教學中,教師片面地對學生體質(zhì)的訓練,忽視了學生興趣和能力的培養(yǎng);單一的教學方法、模型化的教學模式,使整堂體育課處于一個枯燥無味的情境當中,造成學生對體育課產(chǎn)生厭倦、逃避的心理,這也是傳統(tǒng)的教學所帶來的不良后果。
快樂體育則需要體育教師充分發(fā)揮學生的主體作用,利用一切可能的手段,使學生對體育感興趣,養(yǎng)成體育鍛煉的好習慣,以達到體育教學的真正目的。
教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。
教師在要求學生完成動作或訓練時,有必要降低難度或要求,使身體素質(zhì)較差的學生也能在運動中體驗到成功,如我在單足跳的練習中,可允許學生換一次腳,這樣就使學生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。
對待學生方面,既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。
具體教學方面:
1、按《體育課程標準》和學生實際情況,制定學年體育教學工作計劃,學期體育教學工作計劃,單元教學計劃,備好課,寫好教材,做到課前布置和檢查場地器材。
2、準備部分和整理部分,以及每個教學環(huán)節(jié)前后,都要求學生做準備或放松活動練習。
3、每一堂課教材合理安排,使學生得到全面的身體鍛煉,發(fā)展學生各方面的素質(zhì)。
4、講解動作要領和保護方法,突出重點、難點,示范動作正確,每堂課分組練習,既有秩序,又有隊形。
5、教材由易到難,由簡到繁。
循序漸進,新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材,搭配好,備課之間的教材銜接好,每次課的教材注意多樣化,使學生的身體得到較全面的鍛煉。
6、注意每堂課運動量曲線的預計,防止身體過渡疲勞。
7、積極虛心請教有經(jīng)驗的領導和老師,使自己在理論和實踐相結(jié)合,鉆研教學大綱,,提高學生整體素質(zhì)。
從這一學期的體育教學中,使我深深體會到,要當一名體育教師并不難,但較出色上好每一堂課,就并不是一件容易的事了。
第一、我盡可能多的去了解每一個學生,從心理學的角度探知他們對待體育課的態(tài)度,注重培養(yǎng)他們對體育知識的興趣,讓他們養(yǎng)成每天適度體育鍛煉的好習慣。
第二、我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。
運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。
在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。
第三、我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。
這樣,可以使學生盡快的學好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。
第四、我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進行思想教育。
培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。
這幾點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。
因此,在以后的日子里,我除了提高自己的專業(yè)水平之外,還會以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心,對待我的每一節(jié)課。
不知不覺,我擔任城基實驗中學初中體育教師工作一年了,在這一年我能較好的完成了體育工作,但在教學過程中還存在一些問題。
現(xiàn)在我將這一年的工作情況總結(jié)如下。
一、 教學工作:
初一的學生剛剛踏進初中校園,對體育的知識的了解還只是很片面,加上他們身體的發(fā)育還不是很健全,為了他們在不久的將來中考能取得優(yōu)異的成績和使他們身體能更健康的成長,開學時就為他們量身制定了計劃,每節(jié)體育課都對他們的耐力及體能進行訓練,讓他們在了解人體生理機能變化規(guī)律并運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生的同時,增加他們的訓練度,這樣,學生盡快學好了技術(shù),形成技能,在考試中部分學生也取得了比較優(yōu)秀的成績。
“快樂體育,健康第一”的觀念已深入全校每一位老師和學生的心中,所以本學期還開展了幾次別開生面的各種小型體育活動,在各項體育活動中全體師生所表現(xiàn)出來的團結(jié)協(xié)作,拼搏向上的精神也十分令人難忘,校園文化建設又朝前推進了一大步,實施素質(zhì)教育也成為了我們?nèi)熒膶嶋H行動。
為了訓練廣播操比賽的班級入場式和比賽,每一位班主任老師都利用了一切可以利用的時間,帶領學生到操場上訓練,有時碰上其他好幾個班級也在訓練,大家就會找一切能夠利用的地方去訓練,正是有了這前期的認真準備,所以在比賽那天,平時做操和站隊看起來都不怎么認真的學生都能夠以他們最認真的態(tài)度,以他們最標準的姿勢去完成每一個環(huán)節(jié),每一個動作。
看到學生這樣的表現(xiàn),確實讓我們老師都感到非常激動。
三人籃球賽是學校組織和安排的一項活動。
體育組的老師根據(jù)學生的身體及心理特點,設計好了活動方案,在舉行活動的前一天,我們體育組的老師又一起開會商討了活動中具體細節(jié)的安排。
從場地環(huán)境的布置,每一比賽的組織安排,活動成績的評判,都落實到了具體的負責人。
正是有了老師們這種團結(jié)協(xié)作,無私奉獻的精神,我們學校的三人籃球賽可以說舉行得非常成功。
老師和家長們都認為這樣的活動讓學生得到了快樂,也鍛煉了大家的組織能力,我所任教的班級也都取得了很好的成績,如果再舉行一次這樣的活動,我們會做得更好,也一定會取得更好的成績!
二、兩操工作:
學?!皟刹佟笔欠从硨W生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。
一學期來,體育組繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質(zhì)量,做到出操靜、齊、快,動作規(guī)范、美觀。
不斷改進廣播操動作質(zhì)量,樹立領操員榜樣模范作用。
加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操,認真做操的良好習慣。
在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。
三、訓練工作:
我還擔任了學?;@球隊教練,利用學生的下午放學后時間訓練,但他們都不埋怨,很開心,一開始有的家長很擔心孩子在訓練過程中會耽誤學習,所以不準許他們參加訓練班,學生表現(xiàn)出不愉快,我便努力地做好學生和家長的工作,思想工作做好了,訓練比以前都要積極的多,他們都配合我。
三人籃球賽之后,教師組織和韓山師范學校的體育教育專業(yè)學生進行一場籃球友誼賽,因為本校打籃球教師人數(shù)有限,我組織籃球隊幾名技術(shù)比較突出學生配合教師和韓師隊比賽,學生在比賽中表現(xiàn)出敢打敢拼的精神讓我看得很欣慰,雖然籃球隊到現(xiàn)在還沒有參加過區(qū)或市的比賽,不過我相信,隨著學生身體的成長和這種無謂的精神,我們城基籃球隊是可以和其他學校強隊抗衡的。
作為教練員和學生都是深有體會,我和隊員積累資料,繼續(xù)努力訓練,加強對抗訓練,積極備戰(zhàn)20**年的湘橋區(qū)中學生籃球比賽。
通過總結(jié),看到本學期的教學工作和活動取得了一定的成績,但也有需要改進的地方,在今后的教學工作中還要借鑒以前的長處,改進不足,為學生更好的發(fā)展營造一個良好的環(huán)境。
這個學期我仍然擔任初中體育教學,在本學期我較好的完成了體育教學工作,但在教學過程中還存在一些問題。
現(xiàn)在我將本學期的工作情況總結(jié)如下。
一、 教學工作:
初三的'學生面臨畢業(yè)和升學考試,為了他們在體育方面可以考出優(yōu)異的成績,開學時就為他們量身制定了計劃,每天早上和體育課都對他們的耐力及體能進行訓練,讓他們在了解人體生理機能變化規(guī)律并運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生的同時,增加他們的訓練度,這樣,學生盡快學好了技術(shù),形成技能,在考試中部分學生也取得了比較優(yōu)秀的成績。
“快樂體育,健康第一”的觀念已深入全校每一位老師和學生的心中,所以本學期還開展了一次別開生面的運動會,在本屆體育節(jié)各項體育活動中全體師生所表現(xiàn)出來的團結(jié)協(xié)作,拼搏向上的精神也十分令人難忘,校園文化建設又朝前推進了一大步,實施素質(zhì)教育也成為了我們?nèi)熒膶嶋H行動。
藝體節(jié)檢驗了老師,也鍛煉了老師,更改變了老師,體育節(jié),要做的準備工作千頭萬緒,要舉行的活動也是一個接一個,如何在保證正常教學秩序的同時,又能做好各項準工作,并組織學生積極、有序地參加各項體育活動呢?這對我們每一位老師既是一種挑戰(zhàn),又是一種考驗。
在校領導的全面統(tǒng)籌和精心安排下, 全體老師充分發(fā)揚了團隊的合作精神,大家齊心協(xié)力,做好了體育節(jié)的每一項工作。
為了訓練開幕式上的班級入場式和廣播操,每一位班主任老師都利用了一切可以利用的時間,帶領學生到操場上訓練,有時碰上其他好幾個班級也在訓練,大家就會找一切能夠利用的地方去訓練,正是有了這前期的認真準備,所以在開幕式那天,平時做操和站隊看起來都不怎么認真的學生都能夠以他們最認真的態(tài)度,以他們最標準的姿勢去完成每一個環(huán)節(jié),每一個動作。
看到學生這樣的表現(xiàn),確實讓我們老師都感到非常激動,趣味親子運動會是學校組織和安排的一項活動。
體育組的老師根據(jù)學生的身體及心理特點,設計好了活動方案,在舉行活動的前一天下行,我們體育組的老師又一起開會商討了活動中具體細節(jié)的安排。
從場地環(huán)境的布置,每一個活動游戲的組織安排,活動成績的評判,都落實到了具體的負責人。
正是有了老師們這種團結(jié)協(xié)作,無私奉獻的精神,我們學校的趣味親子運動會可以說舉行得非常成功。
老師和家長們都認為這樣的活動讓學生得到了快樂,也鍛煉了大家的組織能力,我所任教的班級也都取得了很好的成績,如果再舉行一次這樣的活動,我們會做得更好,也一定會取得更好的成績!
二、兩操工作:
學校“兩操”是反映學生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。
一學期來,體育組繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質(zhì)量,做到出操靜、齊、快,動作規(guī)范、美觀。
不斷改進廣播操動作質(zhì)量,樹立各班領操員榜樣模范作用。
我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。
第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操,認真做操的良好習慣。
第二,體育教師要正確運用示范。
示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。
因此,要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。
第三,講解要少而精。
我在廣播操教學時的講解,主要是結(jié)合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。
第四,口令要清楚、洪亮、準確。
第五,糾正錯誤動作要及時。
所以,在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。
通過總結(jié),看到本學期的教學工作和活動取得了一定的成績,但也有需要改進的地方,在今后的教學工作中還要借鑒以前的長處,改進不足,為學生更好的發(fā)展營造一個良好的環(huán)境。
初中體育教學年度工作總結(jié)篇二
中學體育老師教學在一個學期結(jié)束后要怎樣寫好一份個人總結(jié)向上級匯報工作情況?以下由文書幫小編提供
小學體育教師個人工作總結(jié)
閱讀參考。
不知不覺,我擔任城基實驗中學初中體育教師工作一年了,在這一年我能較好的完成了體育工作,但在教學過程中還存在一些問題?,F(xiàn)在我將這一年的工作情況總結(jié)如下。
初一的學生剛剛踏進初中校園,對體育的知識的了解還只是很片面,加上他們身體的發(fā)育還不是很健全,為了他們在不久的將來中考能取得優(yōu)異的成績和使他們身體能更健康的成長,開學時就為他們量身制定了計劃,每節(jié)體育課都對他們的耐力及體能進行訓練,讓他們在了解人體生理機能變化規(guī)律并運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生的同時,增加他們的訓練度,這樣,學生盡快學好了技術(shù),形成技能,在考試中部分學生也取得了比較優(yōu)秀的成績。
“快樂體育,健康第一”的觀念已深入全校每一位老師和學生的心中,所以本學期還開展了幾次別開生面的各種小型體育活動,在各項體育活動中全體師生所表現(xiàn)出來的團結(jié)協(xié)作,拼搏向上的精神也十分令人難忘,校園文化建設又朝前推進了一大步,實施素質(zhì)教育也成為了我們?nèi)熒膶嶋H行動。
為了訓練廣播操比賽的班級入場式和比賽,每一位班主任老師都利用了一切可以利用的時間,帶領學生到操場上訓練,有時碰上其他好幾個班級也在訓練,大家就會找一切能夠利用的地方去訓練,正是有了這前期的認真準備,所以在比賽那天,平時做操和站隊看起來都不怎么認真的學生都能夠以他們最認真的態(tài)度,以他們最標準的姿勢去完成每一個環(huán)節(jié),每一個動作。
看到學生這樣的表現(xiàn),確實讓我們老師都感到非常激動。三人籃球賽是學校組織和安排的一項活動。體育組的老師根據(jù)學生的身體及心理特點,設計好了活動方案,在舉行活動的前一天,我們體育組的老師又一起開會商討了活動中具體細節(jié)的安排。從場地環(huán)境的布置,每一比賽的組織安排,活動成績的評判,都落實到了具體的負責人。
正是有了老師們這種團結(jié)協(xié)作,無私奉獻的精神,我們學校的三人籃球賽可以說舉行得非常成功。老師和家長們都認為這樣的活動讓學生得到了快樂,也鍛煉了大家的組織能力,我所任教的班級也都取得了很好的成績,如果再舉行一次這樣的活動,我們會做得更好,也一定會取得更好的成績!
學?!皟刹佟笔欠从硨W生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。一學期來,體育組繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的'紀律及做操質(zhì)量,做到出操靜、齊、快,動作規(guī)范、美觀。不斷改進廣播操動作質(zhì)量,樹立領操員榜樣模范作用。加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操,認真做操的良好習慣。在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。
我還擔任了學校籃球隊教練,利用學生的下午放學后時間訓練,但他們都不埋怨,很開心,一開始有的家長很擔心孩子在訓練過程中會耽誤學習,所以不準許他們參加訓練班,學生表現(xiàn)出不愉快,我便努力地做好學生和家長的工作,思想工作做好了,訓練比以前都要積極的多,他們都配合我。
三人籃球賽之后,教師組織和韓山師范學校的體育教育專業(yè)學生進行一場籃球友誼賽,因為本校打籃球教師人數(shù)有限,我組織籃球隊幾名技術(shù)比較突出學生配合教師和韓師隊比賽,學生在比賽中表現(xiàn)出敢打敢拼的精神讓我看得很欣慰,雖然籃球隊到現(xiàn)在還沒有參加過區(qū)或市的比賽,不過我相信,隨著學生身體的成長和這種無謂的精神,我們城基籃球隊是可以和其他學校強隊抗衡的。作為教練員和學生都是深有體會,我和隊員積累資料,繼續(xù)努力訓練,加強對抗訓練,積極備戰(zhàn)2016年的湘橋區(qū)中學生籃球比賽。
通過總結(jié),看到本學期的教學工作和活動取得了一定的成績,但也有需要改進的地方,在今后的教學工作中還要借鑒以前的長處,改進不足,為學生更好的發(fā)展營造一個良好的環(huán)境。
初中體育教學年度工作總結(jié)篇三
濃橋中學體育工作在校領導的總體布置下,堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向,明確全民健身計劃,在搞好學校體育工作的同時,緊緊圍繞教育的實施,全神貫注抓好課堂教學,業(yè)余訓練,使我校體育工作得到長足的發(fā)展,豐富了校園生活,增強了師生的身體素質(zhì),健全了學校體育教學制度。
1、校領導堅持黨的教育方針,為提高我校的知名度,教學分層次,抓特色,努力探索教育教學經(jīng)驗。并能從有限的資金中撥出一定的經(jīng)費,投入到學校的體育設施中,添置了一大批業(yè)訓器材。
2、學校每學期都有工作計劃,具有輕重、主次之分,安排到人,分管到位,并切實實施。
3、體育教師具有較強的事業(yè)性,具有良好的職業(yè)道德,上進性強,工作踏實務實,在課堂教學中重視學生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的發(fā)展,編寫的教案清楚、完整,上課規(guī)范、認真,嚴格執(zhí)行教育常規(guī)。
4、認真帶好學校的田徑隊,訓練刻苦,開拓進取,訓練時間、質(zhì)量保證。在全縣初中田徑運動會中取得較好成績。
5、認真組織和管理學校的兩課兩操,工作落實,職責到人。制定詳細的考核評比制度,并落實檢查、考核??傊?,我校的體育工作向著規(guī)范化、制度化、計劃化的方向發(fā)展。介理也存在著不足之處:體育教師的業(yè)訓水平還有待提高;學校的活動開展還欠豐富;教師的業(yè)務鉆研時間不夠多。這些都將在以后的工作中逐漸改進和提高。
初中體育教學年度工作總結(jié)篇四
體育教學是促進學生身心的全面發(fā)展,為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的建設者和接班人的教學工作之一。下面是小編搜集整理的20xx年度體育教學。
工作總結(jié)。
章鎮(zhèn)鎮(zhèn)中學校體育工作在市教體委的領導,校長室的總體布置下,堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向,明確全民健身計劃,在搞好學校體育工作的同時,緊緊圍繞教育的實施,全神貫注抓好課堂教學,業(yè)余訓練,使我校體育工作得到長足的發(fā)展,豐富了校園生活,增強了師生的身體素質(zhì),健全了學校體育教學制度。
1、校領導堅持黨的教育方針,為提高我校的知名度,教學分層次,抓特色,努力探索教育教學經(jīng)驗。并能從有限的資金中撥出一定的經(jīng)費,投入到學校的體育設施中,添置了一大批業(yè)訓器材。
2、學校每學期都有。
工作計劃。
具有輕重、主次之分安排到人分管到位并切實實施。有效地組織了校第十屆田徑運動會每月一次的小型體育活動開展的順利而又正常。
3、體育教師具有較強的事業(yè)性,現(xiàn)有三位專職體育教師,都具有良好的職業(yè)道德,上進性強,工作踏實務實,在課堂教學中重視學生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的發(fā)展,編寫的。
教案。
清楚、完整,上課規(guī)范、認真,嚴格執(zhí)行教育常規(guī)。
4、認真帶好學校的三支訓練隊——田徑隊、柔道隊和拳擊隊,訓練刻苦,開拓進取,訓練時間、質(zhì)量保證。同時積極備戰(zhàn)各級比賽,在本市及紹興市的比賽中均取得較好成績。
5、三位體育教師積極撰寫各類教學論文,兩人兩(20xx消防隊工作總結(jié))篇在本市級論文評比中獲獎。
6、認真組織和管理學校的兩課兩操,工作落實,職責到人。制定詳細的考核評比制度,并落實檢查、考核。
總之,我校的體育工作向著規(guī)范化、制度化、計劃化的方向發(fā)展。介理也存在著不足之處:體育教師的業(yè)訓水平還有待提高;學校的活動開展還欠豐富;教師的業(yè)務鉆研時間不夠多。這些都將在以后的工作中逐漸改進和提高。
這學期的體育工作將要結(jié)束了,在本學期我較好的完成了體育工作,但在教學過程中還存在一些問題?,F(xiàn)在我將本學期的工作情況總結(jié)如下:
我的體育教學主要從三點來進行總結(jié)。首先,我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學生盡快的學好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。
在開學初我重點抓了廣播操,因為學生經(jīng)過一個暑假,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復習,一旦學生養(yǎng)成壞習慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三,講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結(jié)合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在廣播操教學過程中還得到了學校領導和班主任的大力支持。所以,廣播操質(zhì)量,在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎上,我們體育組希望所有教師都能以身作則,跟學生一起認真的做操,給學生起到了示范作用。
我能夠長期帶領學生堅持業(yè)余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練時間上,為不耽誤學生的學習,我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中,陳秀梅校長和班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓練工作。因此,我要加倍努力,爭取在下期區(qū)運會上取得好成績。
初中體育教學年度工作總結(jié)篇五
這一學期的體育工作即將結(jié)束,本學期進一步加深了對體育本職工作重要性的認識及其意義的理解,雖然教學過程中成功的地方不多,但值得總結(jié)的是我對待工作的熱誠和堅持不懈的努力。成功來源于態(tài)度,我會始終堅定自己努力的方向,不斷求索,不斷進步。盡管我們的學校的體育場地和設備有限,但我一直盡可能提高場地的使用效率,還有在教學內(nèi)容上“因地制宜”設置一些簡單跑、跳、等組合型的游戲,通過快樂體育教學法改變了學生對體育課及體育訓練的態(tài)度,這樣的教學方法既使學生提高了對體育鍛煉的積極性又增強了他們的體質(zhì)。
教師實施快樂體育的教學,目的是要改變學生對體育課或體育訓練的態(tài)度。在以往的體育教學中,教師片面地對學生體質(zhì)的訓練,忽視了學生興趣和能力的培養(yǎng);單一的教學方法、模型化的教學模式,使整堂體育課處于一個枯燥無味的情境當中,造成學生對體育課產(chǎn)生厭倦、逃避的心理,這也是傳統(tǒng)的教學所帶來的不良后果??鞓敷w育則需要體育教師充分發(fā)揮學生的主體作用,利用一切可能的手段,使學生對體育感興趣,養(yǎng)成體育鍛煉的好習慣,以達到體育教學的真正目的?,F(xiàn)將本學期的教學工作做如下總結(jié):
一、創(chuàng)造課堂氛圍,激發(fā)興趣
體育活動是豐富多彩的,但是體育課要有計劃、有目的地去進行,興趣特點決定了體育教學中應注重“教”與“玩”的結(jié)合,讓學生們在玩中學,玩中練,這樣既能增強學生參加體育活動的興趣,又能在娛樂游戲中體現(xiàn)體育教學內(nèi)容,達到體育教學目的。更重要的能促進身心和諧發(fā)展來達到體育課以及體育鍛煉目標,讓學生感到上體育課的樂趣。
二、讓多媒體走進課堂
由于舊教學理念的影響,把體育理論知識全部忽略,認為體育課只要學生把老師所教的每個動作學會就夠了,甚至一個學期從來不上一節(jié)理論知識課,在很多人的意識里,體育課就單調(diào)的,枯燥無味的,重復的練習來鍛煉身體就可以了,在這里我要對大家說,那是不對的。體育課不但要練好每個動作,更要豐富的理論知識。所以體育可以不這樣上,讓多媒體走進課堂,效果更為理想。
三、體育游戲化
根據(jù)人的生理特點和心理特點,玩是人的天性,游戲才是人們的樂園。體育課上“教”與“玩”的程度,體育教師把握得很好的情況下,這堂課就是一堂成功的課,也達到了學中玩、玩中練的最終目的,。這時,學生也提高了體育課的興趣,也使課堂變得生動多姿。學生的勁頭更足,動起來也會生龍活虎。這樣不會讓學生感到體育課枯燥乏味而又令人厭煩了,體育課也不為是大家認為就是什么跑啊!跳啊!讓學生機械的反復練習了。
四、師生共同參與活動
體育課不像其他課,體育課的活動范圍、場地、空間比其他課要大的多,體育教師掌握好教學方向、進度和內(nèi)容,經(jīng)常和學生一起活動,這樣效果非常理想。體育課上,教師不參與活動,認為體育課上只有命令和服從,這種傳統(tǒng)的教學理念會影響師生之間和諧平等的關(guān)系,這樣學生對體育課毫無興趣,那么,以后的體育課也毫無生機。
五、不斷提高自身的業(yè)務水平
“學生怕上體育課,體育老師也怕上體育課”,我想這個問題就體現(xiàn)了體育教師教學上出了問題,一個體育教師不能只要上完一節(jié)體育課,就可以說教學到位了,一節(jié)體育課雖然上完了,學生是否覺得這堂體育課有樂趣呢?是否每堂體育課都有新的感受呢?是否以后喜歡上體育課呢?這些問題都值得我們體育教師去思考。社會在進步,我們體育教師在教學上也有創(chuàng)新,每節(jié)課依舊是那些知識和方法學生久了就會感到疲倦、厭煩。所以只有不斷提高教師的業(yè)務水平,才能促進教學的發(fā)展,才能使體育課正真快樂起來。
初中體育教學年度工作總結(jié)篇六
本學期,我擔任七(14)班班主任工作,經(jīng)過半年的工作,學生們相互熟悉,也能按照班主任的工作思路及要求去做,基本上養(yǎng)成了團結(jié)友愛、互幫互助的好精神,基本能夠保持感恩親情,立志勤奮、好好學習的好狀態(tài)。學習目標明確,部分學生養(yǎng)成了好習慣,不斷提升自己?,F(xiàn)將班級工作總結(jié)如下:
組織學生共同制定了“班級制度”,從“安全、文明禮儀、考勤、學習、衛(wèi)生”等方面作了明確規(guī)定,并嚴格執(zhí)行,引導大部分學生養(yǎng)成遵規(guī)守紀的習慣,并落到實處。
學期初,獎勵各類考試及評比中的優(yōu)秀學生以及最有進步的學生,調(diào)動學生們互不服氣的意識,使優(yōu)秀學生相互學習,中等學生圍繞優(yōu)秀學生,較差生圍繞中等生,形成“優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差”的學習氛圍。
對于班集體,我一直要求學生要有強烈的集體意識,把自己的個人行為放到班級中來,時時刻刻都要注意自己的一舉一動代表的是整個班集體的形象。所以,在常規(guī)管理上,應該常抓不懈。小事做起,建立更加良好的行為習慣和心理習慣。要求學生力爭做到不遲到、不早退、不曠課,積極參加衛(wèi)生勞動,為班爭光。
經(jīng)過一學期的`接觸交往,我和這個班的學生已經(jīng)非常有感情了,我相信我真誠的愛和關(guān)心,他們是應該能夠體會到的。另外,還要加強和家長的聯(lián)系,爭取家長的配合,更好地培養(yǎng)學生的行為習慣。
結(jié)合學校的有關(guān)規(guī)定,在日常的學習生活中,積極完成學校布置的各項工作。在學校組織的跑操展示、校運會、拔河等活動中,我班均取得良好的成績。通過開展這些活動豐富學生的生活,鍛煉了學生的才能,更增強了班級的凝聚力,每一個學生都為班級而自豪。
總之,本學期進一步培養(yǎng)了學生良好的學習習慣,順利完成了初一各科的學習任務,大膽放手讓學生自己干了力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度的營造了一個積極進取、勤奮的班集體。
初中體育教學年度工作總結(jié)篇七
隨著教育改革的不斷深入,教育對教師的要求不斷提高。為素質(zhì)教育發(fā)展的要求,在過去的一年里,在學校領導的領導下,在各位教師的大力幫助下,不斷加強學習,鉆研教育理論和教學方法,提高教學水平,努力提高自身的思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì),敬業(yè)愛崗,勤奮扎實。我所擔任初三兩個班的數(shù)學教學工作開展得有聲有色?,F(xiàn)將本學期的工作情況總結(jié)如下:
在過去的一年里,本人始終堅持學習黨的教育方針和政策,認真學習時事政治,關(guān)心國家大事,積極參加學校組織的各項政治學習,認真貫徹落實上級主管部門的有關(guān)文件精神,服從領導安排,維護學校領導的權(quán)威,遵守學校的各項規(guī)章制度,嚴守工作紀律,始終以一個優(yōu)秀教師的標準來嚴格要求自己,樹立良好的師德形象。
在課堂中我積極推進素質(zhì)教育,力求體現(xiàn)三個面向的指導思想。目的是使學生體會英語與大自然及人類社會的密切聯(lián)系;體會英語的價值,增強理解英語和運用英語的信心;初步學會應用英語的思維方式去觀察,分析,解決日常生活中的問題;形成勇于探索,勇于創(chuàng)新的科學精神;獲得適應未來社會生活和進一步發(fā)展所必需的重要英語事實和必要的應用技能。
對教學工作我從不敢怠慢,認真學習,勤于鉆研,注重在實踐中積極探索新的教學方式,潛心研究英語課堂教學,深刻領會新課改的理念,注重激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣,自制教具,開展英語特長活動等,使學生在輕松、愉快的氛圍中學習和運用語言,樹立學習英語的自信心,注重形成性評價在英語教學中的運用,并能夠及時總結(jié)經(jīng)驗,提高自己的科研水平。
由于課堂教學扎實有效,形成了獨特的教學風格,多次為市英語學科做教學研究課。在開展教研活動時,我積極出課,毫不保留,并主動帶動其他英語教師成長,受到了領導的好評。由于自己不懈地努力,加之校領導的支持與幫助上。這學期,我教的學生英語學習成績?nèi)匀缓芎?,今后,我要更加努力,使這個班的英語水平再提高一個檔次。
為了適應課改的需要,我不斷地鉆研新的教學理念,探索新的教學方法,不斷將自己的所學運用到課堂教學之中,并取得了很好的教學效果,多次在市、校做英語教學設計課,受到了一致的好評。我積極參加學校組織的業(yè)務學習和市里組織的各項英語培訓,認真學習,領會其精神實質(zhì),學習先進的教學理念、教學方法。并積極與我校的其他英語教師研究教材、教法,同時,對她們在教學中感到疑惑不解的地方,我也能毫不保留地發(fā)表自己的見解,以此來共同提高業(yè)務水平。假期,我還認真學習英語專業(yè),使自己能夠切實提高專業(yè)水平。
總之,人生的道路漫長而曲折,教育的終極目標至高無上,個人的奮斗永無止境。 我將用我最真最誠的心,去換取至善至美的情;我將用一生去追求、去挑戰(zhàn)、去創(chuàng)造。更美的明天。 “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!”
初中體育教學年度工作總結(jié)篇八
一個學期已結(jié)束,在這短短的幾個月里,我能自覺的堅持思想政治學習,以提高自身覺悟。能參與學校的各項活動,能以老師職業(yè)道德規(guī)范自己,以師德的要求為準則,注意師德的養(yǎng)成,時刻提示自己,并落實到自己的實際行動中去?;仡欁约涸诒緦W期里所做的工作,雖說能做到酷愛本職工作,仔細學習新的教學理論,教學中能充分發(fā)揚民主,但為了能進一步總結(jié)閱歷,以謀求更大的進步,現(xiàn)在我將本學期的工作狀況總結(jié)如下。
本期我任初中三年級(1—6)班的體育教學。在飛速發(fā)展的當今社會,注意學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。主動參與業(yè)務學習。在平常,我能主動利用課余時間,仔細學習教學類刊物,從刊物中吸取養(yǎng)分,領會教學改革的趨勢和方向,學習他人的勝利閱歷,移植到自己的教學中去,促使自己徹底變更陳舊和落后的教學觀念,達到事半功倍的效果。
平常的課堂中以教學方針為指導主線,仔細的學習新課改思想、新理念,并逐步融貫到課堂教學中去。社會是在不斷的發(fā)展前進,作為一名老師本身的文化專業(yè)學問也要不斷的提高,平常訂閱一些與本職工作有關(guān)的書刊雜志,到閱覽室借閱有關(guān)體育方面的教學雜志,了解體育教學發(fā)展,學習一些外地體育的優(yōu)良教學理念,以充溢自己。仔細參與每次學校的新課改培訓、教研活動,吸取同行的先進的教學理念方法等,結(jié)合自己,努力形成一種自己的教學方式。開學初,主動參與教研組組織的教研活動,和同事們的商討下,仔細學習體育新課標,主動參與進行集體備課。依據(jù)新課標和教學常規(guī)的要求,提前兩周備好課,寫好教案。平常做到周前備課。備課時仔細鉆研教材、新課標、教參,虛心向本組老師學習、請教,力求吃透教材,找準重點、難點,體現(xiàn)新理念。上好課不僅要備好課,而且要做好課前打算,布置好場地和器材,主動做好平安設施,不打無打算之仗。上課時,做好常規(guī)教學,做好打算活動,適應學生的身心健康。一學期下來,學生無重大損害事故發(fā)生。仔細講課,仔細示范,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際動身,留意調(diào)動學生學習的主動性和創(chuàng)建性思維,使學生有舉一反三的實力。培育學生的主動參與體育熬煉的愛好,發(fā)揚團結(jié)互助,吃苦耐勞、勇往直前的精神。我的體育教學主要從三點來進行總結(jié)。首先,我特殊重視人體生理機能改變規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以削減損害事故的發(fā)生,使學生科學的熟練并健康的成長。在教學過程中培育學生科學熟練的方法。其次,我在教學過程中特殊重視人的認知規(guī)律的培育。這樣,可以使學生盡快的學好技術(shù),形成技能,使體育老師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學探討科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最終,我在教學中特殊重視學生的思想教學,利用體育教材的.特點結(jié)合詳細內(nèi)容,向?qū)W生進行思想教學。培育學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、英勇堅韌的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。
在開學初我重點抓了課間操,因為學生經(jīng)過一個寒假,對課間操有些生疏,如不剛好抓緊復習,一旦學生養(yǎng)成壞習慣,在訂正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一,加強對學生的思想教學,使學生真正相識到做操的重要性和必要性,培育學生重視做操、自覺做操、堅持做操、仔細做操的良好習慣。其次,體育老師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求老師示范要清晰、精確、規(guī)范、美麗。第三,講解要少而精。我在課間體育的講解,主要是結(jié)合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令要清晰、嘹亮、精確。第五,訂正錯誤動作要剛好。另外,在課間操教學過程中還得到了各位班主任的大力支持。所以,使做操質(zhì)量,在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。
1、對學生的體能、熬煉習慣、性格了解不夠,對學生的實力培育不夠,須要進一步的深化,多和學生溝通,剛好了解他們的想法有便于剛好調(diào)整教學方法。
2、教學中對教學目標如何顯性化做的不夠到位,新課標的貫徹不到位,今后要不斷的反思自己的教學工作,加以改進。今后教學工作中遇到的問題要常常去請教其他老師,與他們溝通。
以上是本學期工作的一個總結(jié),本人在工作中確定還有存在的問題沒有想到的,希望大家能賜予指出和指導,幫助我把今后的工作能做的更好一些。
初中體育教學年度工作總結(jié)篇九
這個學期我仍然擔任三(1)和六、七、八年級的體育教師,在本學期我較好的完成了體育工作,但在教學過程中還存在一些問題?,F(xiàn)在我將本學期的工作情況總結(jié)如下。
下半年八年級就進入初三了,為了他們在體育方面可以考出優(yōu)異的成績,開學時就為他們量身制定了計劃,每天早上和體育課都對他們的耐力及體能進行訓練,讓他們在了解人體生理機能變化規(guī)律并運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生的同時,增加他們的訓練度,這樣,學生盡快學好了技術(shù),形成技能,在考試中部分學生也取得了比較優(yōu)秀的成績。
這對我們每一位老師既是一種挑戰(zhàn),又是一種考驗。在校領導的全面統(tǒng)籌和精心安排下,全體老師充分發(fā)揚了團隊的合作精神,大家齊心協(xié)力,做好了體育節(jié)的每一項工作。為了訓練開幕式上的班級入場式和運動會的項目,每一位班主任老師都利用了一切可以利用的時間,帶領學生到操場上訓練,有時碰上其他好幾個班級也在訓練,大家就會找一切能夠利用的地方去訓練,正是有了這前期的認真準備,所以在開幕式那天,同學們玩的非常開心,每位同學的臉上是笑容??吹綄W生這樣的表現(xiàn),確實讓我們老師都感到非常激動,趣味運動會是學校組織和安排的一項活動。體育組的老師根據(jù)學生的身體及心理特點,設計好了活動方案,在舉行活動的前一天下行,我們體育組的老師又一起開會商討了活動中具體細節(jié)的安排。
從場地環(huán)境的布置,每一個活動游戲的組織安排,活動成績的評判,都落實到了具體的負責人。正是有了老師們這種團結(jié)協(xié)作,無私奉獻的精神,我們學校的趣味運動會可以說舉行得非常成功。老師和家長們都認為這樣的活動讓學生得到了快樂,也鍛煉了大家的組織能力,我所任教的班級也都取得了很好的成績,如果再舉行一次這樣的活動,我們會做得更好,也一定會取得更好的成績!
我還擔任了小學,初中籃球教練,雖然利用了學生的午休時間,但他們都不埋怨,很開心,一開始有的家長很擔心孩子在訓練過程中會耽誤學習,所以不準許他們參加訓練班,學生表現(xiàn)出不愉快,我便努力地做好學生和家長的工作,思想工作做好了,訓練比以前都要積極的多,他們都配合我。
我校學生體質(zhì)較差,在訓練中尤其讓人擔憂,無法完成訓練計劃,而籃球比賽是一項身體對抗性強、運動強度極大的項目,它需要運動員在比賽中有充足的體力來完成教練在賽前布置的技、戰(zhàn)術(shù)任務?,F(xiàn)在籃球的發(fā)展方向是"高、快、準"。中學生也不例外,只有體力跟上比賽的要求,在比賽中我們才有可能取得主動。在訓練中我嚴格要求隊員克服體力上的極限,每次訓練課后,還要進行長跑練習,進行體能儲備;提高速度、耐力、靈敏等素質(zhì),鍛煉他們頑強的比賽作風。通過練習使隊員們的比賽作風、精神面貌、比賽意識在比賽中得到體現(xiàn)。
通過總結(jié),隊員在本學期的訓練中技戰(zhàn)術(shù)有了很大的提高,個人技術(shù)、身體素質(zhì)有了明顯的提高,相互之間的配合逐漸有了默契。但在比賽中身體對抗性不強、心理素質(zhì)還需要很大的提高,但也有需要改進的地方,在今后的教學工作中還要借鑒以前的長處,改進不足,為學生更好的發(fā)展營造一個良好的環(huán)境。
初中體育教學年度工作總結(jié)篇十
本學期,我擔當七年級的體育與健康教學工作,在教學工作過程中,基本上能夠全面貫徹教學方針和新的教學理念,一絲不茍,仔細備課,努力上好每一堂課。在這學期伊始,我很榮幸的參與了三亞市教學局組織的三亞市義務教學課程改革中中學體育與健康課程新課標的培訓,此次培訓讓我出去長了許多見識,覺得那些新的理念、豐富的內(nèi)容和花樣的課堂,很是值得像剛踏上工作崗位的我們?nèi)W習,我從中受益匪淺。參與完培訓后心里有點兒底了,知道今后的教學工作該怎么做了,貌似培訓給了我一個方向。下面我將對我本學期的工作進行一個總結(jié)。
1、按《體育與健康課程標準》和學生實際狀況,在開學初我制定了學期體育教學工作安排,單元教學安排,備好課,寫好教材,做到課前布置和檢查場地器材。
2、打算部分和結(jié)束部分,以及每個教學環(huán)節(jié)前后,都要求學生做打算或放松活動練習。
3、每一堂課教材合理支配,使學生得到全面的身體熬煉,發(fā)展學生各方面的素養(yǎng)。
4、講解動作要領和愛護方法,突出重點、難點,示范動作正確,每堂課分組練習,讓學生真正的成為學習的主子,注意學生的主體地位。
5、教材由易到難,由簡到繁。按部就班,新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材,搭配好,備課之間的教材連接好,每次課的教材留意多樣化,使學生的身體得到較全面的熬煉。
6、留意每堂課運動量曲線的預料,防止身體過渡疲憊。
7、主動虛心請教有閱歷的領導和老師,使自己在理論和實踐相結(jié)合,鉆研教學大綱,仔細搞好了實習生的實習工作,努力地培育體育尖子,輔導差生,提高學生整體素養(yǎng)。
由于受家庭環(huán)境、民族習俗、地域環(huán)境的影響,大部分學生的學習習慣、穿著習慣、課堂聽講、思維習慣、語言理解、書面表達與口語表達實力與城市學生有肯定的差距。學生絕大多數(shù)穿拖鞋上課,學習主動性、主動性不夠,留意力不集中,懶散毫無組織紀律,對老師的教學不能主動協(xié)作,自信念嚴峻不足。再者因為在過往的體育教學中,只片面地對學生體質(zhì)的練習,忽視了學生實力的培育;單一的教學方法、模型化的教學模式,使整堂體育課處于一個味同嚼蠟的'情境當中,造成學生對體育課產(chǎn)生厭倦、躲避的心理,這也是傳統(tǒng)的教學所帶來的后果。為了激發(fā)學生的體育學習愛好,課后與學生談心,從與他們的交談中得知他們想學什么,為了滿意他們對體育運動項目的需求,依照我校的環(huán)境我個人買了羽毛球拍,課后學生就多了一項供消遣的項目。在條件有限的校內(nèi)我發(fā)覺歡樂體育則須要體育老師充分發(fā)揮主導作用,利用一切有益于改善學生對體育課的手段,才能使學校體育更好地實施,以達到其目的。
1、高度重視,全員參加。
如廣播操我的志向是做到:整齊、劃一、美麗。為了確保廣播操的規(guī)范性,課余時間我上網(wǎng)查看相關(guān)視頻,通過多次觀看和實踐,就輕而易舉的教會了學生。為了迎合學生對各種體育運動項目的愛好,課后我大量查找資料,通過我自身的努力,不斷豐富自我,這樣給學生不僅帶來了軀體的運動享受而且還給他們精神上帶來了運動的享受,如周末我會帶學生看一些精彩的體育賽事。我信任,在這樣一種青春、健康、主動向上、而又充溢活力的校內(nèi)氛圍中,我要做的事還許多!
2、過程比結(jié)果更重要。
追求一種過程,體驗一種經(jīng)驗,享受一種喜悅。我們體驗了奮斗的艱辛;通過耐久跑、接力跑等這些項目我們培育了學生堅韌、刻苦、拼搏、仔細、奮勉向上的精神;通過隊列對行的練習,樹立了學生們的愛我班級的集體主義榮譽感,這就是我這段時間的最大收獲。
3、繼承和發(fā)揚競賽精神。
肅穆仔細地對待,仔細做好每一個動作、每一個環(huán)節(jié),每次集合像競賽場上那樣做到快、靜、齊,讓跳動的音符、跳動的生命、整齊的步伐、矯捷的動作成為校內(nèi)文化中一道永恒的風景,同時也希望同學們把這種堅韌、刻苦、拼搏、仔細、奮勉向上的精神帶到我們的學習中,滲透到我們的生活中,工作中,我信任,在我們成長的路上會收獲許多的陽光和精彩!
4、多方努力,齊抓共管,做好《學生體質(zhì)健康標準的測試》登記工作。
在20xx年的11月份,我再次蒙受領導的關(guān)照,很榮幸的代表我校參與了20xx年xxx學生體質(zhì)健康測試標準上報工作的一個培訓?!秾W生體質(zhì)健康標準的測試》是促進學生體質(zhì)健康發(fā)展,激勵學生主動進行身體熬煉的教學手段,是學生體質(zhì)健康的個體評價標準,是《國家體育熬煉標準》在學校的詳細實施,也是學生畢業(yè)的基本條件之一。為了順當完成體育《標準》測試工作,提高我校體育標準成果,我組人員一一把關(guān),利用課間及活動時間,由校長領導,體育組組織全校的學生進行了一分鐘仰臥起坐、立定跳遠、800米(女)、1000米(男)等項目的測試,經(jīng)過多方努力,齊抓共管,共同組織實施,主動發(fā)動全體學生踴躍參與體育熬煉,高要求、高質(zhì)量地完成推行《學生體質(zhì)健康標準》活動。通過多方面的努力,本學期的測試順當進行,成果優(yōu)良。
總之,從這一年的體育教學中,使我深深體會到,要當一名體育老師并不難,但要較精彩的上好每一堂課,完成每一項體育訓練,培育學生酷愛體育活動,主動參與體育活動的愛好就很艱難了。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的專業(yè)水平之外,還會以一顆劇烈的事業(yè)心、責任心和自信念,對待我的每一節(jié)課,對待我的每一個學生。能讓學生的素養(yǎng)提高,是我最大的心愿。
初中體育教學年度工作總結(jié)篇十一
本學期本人能夠做到熱愛祖國、熱愛黨、熱愛教育事業(yè),認真貫徹教育大綱,精心備課,結(jié)合學校的實際情況,虛心教導,精心鉆研,在教學的效益上,收到了一定的成效,出色地完成本期的教育教學任務。
學生的體育成績有了明顯的提高,學期總評初二、初三兩個年級學生全部達標,優(yōu)秀率達到31.9%,從考核項目的成績中可了解到學生的素質(zhì)(綜合)有了進一步的提高,球類、技巧性、舞蹈等項目掌握得較好,而且今年初三月211人參加體育畢業(yè)考,平均分達91分,三人滿分,合格率達100%,再次弘揚我校體育精神。但在教學過程中仍需處理好如下幾種關(guān)系:
體育教學對學生來說,是由聽到想,由看到練,由未知到已知的認識過程,對體育教師來說,是將已知的理論知識和掌握的運動技能轉(zhuǎn)化為“他知”的傳授過程。在教學中有時也會對某項教材的細節(jié)注意不夠,如在前滾翻教學中,只注意要求學生團身成球形滾動圓滑,而忽略腳手撐墊子的位置等。因此,在備課中,教師要認真鉆研教材、教法。
傳統(tǒng)的體育課堂教學中,由于受到舊的教學思想束縛,只注意知識的傳授;憑借教師的教學經(jīng)驗來指導教學,往往匆視調(diào)動學生學習的主動性與發(fā)揮學生的'創(chuàng)造能力,現(xiàn)代體育應進入傳授知識——培養(yǎng)能力——培養(yǎng)創(chuàng)造性精神這個立體教學中去。如在隊形隊列教學中,不但要培養(yǎng)學生的整體觀念和嚴明的組織紀律性,教會學生的動作要領,還要培養(yǎng)學生正確下達口令的能力指揮調(diào)動隊伍,統(tǒng)觀全局的能力。每一節(jié)體育課都應給學生創(chuàng)造一定的機會進行自我鍛煉,真正做到學以致用。
成績考核是教學過程中的一個重要組成部分,評分方法,標準是否科學、合理,直接影響到分層教學是否能順利地實施。體育課實行分層教學,符合學生的身心要求,有利于激發(fā)學生學習的熱情,調(diào)動學生課中練習的積極性,使學生的學習由被動過程,漸變成一個主動過程。分層教學充分體現(xiàn)了因材施教、區(qū)別對待的原則,對不同群體的學生有不同的要求,基本解決了“吃不飽”和“吃不消”的矛盾,對全面增強學生體質(zhì),提高身體素質(zhì)能力具有積極的促進作用。
業(yè)余之際,配合學校的領導,結(jié)合學校計劃積極開展科組活動;同時兼好初三(x)班畢業(yè)班的管理工作,悉心教導,樹立良好的班風。
初中體育教學年度工作總結(jié)篇十二
模板6篇一緊張而又忙碌的一學期即將結(jié)束,在這一學期里,我一直兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè),把滿腔熱情傾注在德育辦的工作及體育課的教學工作上,任勞任怨,扎扎實實地做好本行工作,組織觀念強,能遵紀守法,堅守工作崗位??朔щy,堅持全勤。為了下學期在工作中發(fā)揚優(yōu)點、糾正不足,特將本學期工作總結(jié)如下:
學期初,認真學習學校工作計劃和上級工作精神,明確了學期工作的目標和任務,結(jié)合學校工作情況和特點,按照《體育教學大綱》的要求,本學期新課開始之前即已制定了教學計劃。教學中認真遵照教學大綱要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)地完成了本學期的教育教學工作。
1、按照學校工作管理規(guī)定,認真完成學校規(guī)定的各項工作,努力上好每一節(jié)課,以及德育辦的各項工作。除了備好課、寫好教案外,做好學生工作外,我還要備學生。還要查閱各種資料,把它們和我從事的工作結(jié)合起來,為我所用。
2、利用學科特點和自身條件,組織部分學生參加體育小組,培養(yǎng)他們的運動興趣,提高他們的自身素質(zhì)。組織參加各項體育活動,并取得學校與學生的一致好評。
3、在體育課教學中有的放矢,抓住重點,突破難點,注意體育課的調(diào)整,教學中注意事項體現(xiàn)民族特點,充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),增強學生的民族自豪感。
4、在教學之余,我也注意自身的發(fā)展進步,除了聽課、評課,參加教研組教研活動外,我還注意到自學,從思想上端正自己,從行動上參加繼續(xù)教育學習。
1、老師要認真貫徹本教學大綱精神,處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓練的關(guān)系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中,加強思想品德教育。充分發(fā)揮體育教學情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣,提高學生審美能力。
2、貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學形勢,充分調(diào)動學生的積極性,使他們生動活潑的學習大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。
3、老師應加強示范,并充分利用展示有關(guān)體育鍛煉好處的作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學。
4、學業(yè)考核以平時成績?yōu)橹?,考核采取多種形式。
5、對學生體育學習的評價盡可能做到態(tài)度習慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重,并鼓勵大膽創(chuàng)新和個性發(fā)展,即著眼于實際成績,更注重未來發(fā)展。
模板6篇二在體育新課程改革不斷推廣深入之際,教師新遇到的問題、困惑也越來越多,這些問題如果不很好地解決,就會產(chǎn)生嚴重影響新課程改革的進一步深入,影響到新課程的全面推廣,我就新課程課標下的體育與健康課程基本理念和課程目標談一下:
《體育與健康課程標準》的基本理念有四個方面:
(1)堅持健康第一的指導思想,促進學生健康成長。
(2)激發(fā)運動興趣,培養(yǎng)學生終身體育意識。
(3)以學生發(fā)展為中心,重視學生的主體地位。
(4)關(guān)注個體差異與不同需求,確保每一個學生受益。而舊的教學大綱重視的是學生身體素質(zhì)的提高,運動技術(shù)的系統(tǒng)性、銜接性,忽視了學生的興趣與愛好以及終身體育意識的養(yǎng)成。
我們在課堂要真正關(guān)注學生的健康意識、鍛煉習慣和衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。將增進學生健康貫穿于課程實施的全過程,確保健康第一思想落到實處,使學生健康成長;無論是教學內(nèi)容的選擇,還是教學方法的更新,都應十分關(guān)注學生的運動興趣,才能使學生自覺、積極地進行體育鍛煉。
課程設計到評價的各個環(huán)節(jié)始終要把學生主動、全面的發(fā)展放在中心地位。在注意發(fā)揮教學活動中教師的主導作用的同時,特別強調(diào)學生學習主體地位的體現(xiàn),也充分發(fā)揮學生的學習積極性和學習潛能,提高學生的體育學習能力。體育與健康課程也充分注意到學生的身體條件、興趣愛好和運動技能等方面的個體差異,根據(jù)這種差異性確定學習目標和評價方法。
由舊的教學大綱的增強體質(zhì)、傳授三基和思想品行教育三大任務,拓展為運動與參與、運動與技能、身體健康、心理健康、社會適應五大領域目標。
課程目標決定著課程方向,制約著課程內(nèi)容、方法、評價的設計與選用。因此,必須明確新課程目標,才能正確把握課程改革的方向,才能自覺地為實現(xiàn)課程目標而努力。新課程教案設計,首先應關(guān)注如何設置學生的明確而具體的學習目標,以及達成目標所需要選取的學習內(nèi)容與方法。教師應重視如何激發(fā)學生興趣去實現(xiàn)學習目標。即從備教材走向備學生。
傳統(tǒng)的三段式教案是以傳授運動技能為主線而設計的,根據(jù)新課程健康三維的教學理念,應對它進行改造。新教案力求根據(jù)課改理念,抓住教學要素,簡潔明了,不拘一格可以采用主題教案、敘述式教案等,教師的主要精力應放在創(chuàng)造性和有效性的教學方面。教案應突出教學設計。
對于教學中運動技能學習與發(fā)展體能要有正確的理解。運動技能是體育與健康課程的主干學習領域,它是實現(xiàn)整體健康目標的載體,也是最能體現(xiàn)體育與健康課程特征。體育課程改革突出健康第一、關(guān)注學生興趣。不是不教運動技能,而是要以運動技能為手段,促進學生達到健康目標。關(guān)于體能發(fā)展,主要發(fā)展與健康相關(guān)的體能。
教學中要處理好教師與學生、教與學、學習與鍛煉的關(guān)系,充分發(fā)揮主體與主導兩方面的積極性。強調(diào)學生的自主學習并非削弱教師的指導與啟發(fā)作用。要注意學法指導的有效性,要創(chuàng)設有趣輕松的教學氛圍,激發(fā)學生的學習興趣,要使學生理解和明確自己要達到的學習目標和學習內(nèi)容。
要讓學生在學習過程不斷獲得愉快與成功的體驗并在老師的激勵下獲得知識、技能和能力發(fā)展,最終達成學習目標。教學過程教與學雙方都應注重教學過程的經(jīng)驗積累與反思。
在一年來,積極參加先進行教育活動,認真學習有關(guān)教育理論,全面貫徹黨的教育方針,一如既往地積極落實素質(zhì)教育,對工作表現(xiàn)出強烈的事業(yè)心和高度的責任感,關(guān)心愛護學生,刻苦鉆研業(yè)務,把滿腔的熱忱和愛心傾注到學生身上,傾注到黨的教育事業(yè)上。處處、事事、時時嚴格要求自己,在平凡而繁瑣的教學工作中,腳踏實地,埋頭苦干,切實起到模范帶頭作用。
初四體育教學工作開展的好壞直接影響著畢業(yè)班體育成績,以至于影響學生中招總成績,所以我從開學之初就制定了嚴密的教學計劃,規(guī)劃好每一次的體育教學與訓練任務,對自己也提出了更高的要求:
1、體育課保證質(zhì)量
為了上好體育課,緩解學生緊張的學習壓力,為了使學生對我們的體育課有一種向往,一種期待,我用心經(jīng)營每一節(jié)體育課:課前認真?zhèn)湔n,在每堂課前我都要對學生有一個大概的心里目標;在課堂上用我的愛心、細心和責任心使每一個學生都能受益,要求學生之間互相幫助,互相觀察指導,做到課課有進步,堂堂有提高,使學生們在進步中體驗體育課的精彩和樂趣;每一次課后我和學生都要進行及時的總結(jié)和反思,寫出心得與體會,增強了信心,提高了能力。
活動課安排條理:
每周兩節(jié)活動課八個班安排的內(nèi)容兩周一輪換條理清晰,由體委帶領,體育教師巡回指導,活動課開展得有條不紊。每一次課后我們體育教師和體委都要進行及時總結(jié)和反思,不僅大大提高了體委的指導訓練能力,也使學生整體體能和自我訓練能力提高很快,對他們課余時間自我鍛煉有很大的幫助。
培優(yōu)課保證提高:
每天下午的十分千米跑和每個周六下午的兩節(jié)訓練課由我親自帶領,使年級前100名學生的運動量和運動強度能得到保證,由于學生相對較少,對學生個別指導訓練也很到位,學生的成績逐步提高。
特長生訓練針對性強:
體育特長生應是中招的一個重點,所以在課余時間我對有體育特長的學生的進行了系統(tǒng)的和針對性的訓練,使他們發(fā)揮自己的特長,拓寬了升學渠道,提高了升學的信心。
課后教師與學生及時總結(jié)分析得失,寫訓練日記。
課后反思是一種有益的思維活動與再學習方式,是教師與學生成長和提高的有效手段。每一次課后我都及時總結(jié)分析,也要求學生總結(jié)分析自己的得失與體會,并要求每個同學都要有一個記錄自己成長的體育日記簿,這也是我和學生交流的一個平臺,能及時得到教學反饋,經(jīng)過一年的積累,我和學生都受益匪淺,我的教學能力又提高到了一個新的高度,學生們不僅提高了自己的體能與成績,更重要的是學會了一種學習方式,對他們的學習和生活有了很大的幫助。
犧牲個人休息時間,保證每天下午下學后課外活動時間向?qū)W生提供技術(shù)和器材幫助。
在履行職責方面,嚴格要求自己。堅持出滿勤,干滿點,從不擅離工作崗位,愛校如家,愛生如子,把愛學生當作做好一切教育教學工作的根本出發(fā)點。在平凡的崗位上,憑著對工作的熱情和執(zhí)著,不斷地創(chuàng)造著新的業(yè)績:我所帶領的初四年級中招體育成績又上了一個新臺階,比歷年成績都要好;特招有很大收獲,特長生石曉欽和李振勝由于籃球特長被市二高提前錄取,打破了我校的特長生錄取的記錄,對學生升學的自信心和鼓舞士氣起到了很大的作用;在我校第二屆田徑運動會上我被評為優(yōu)秀裁判員;我們體育組輔導的大型秧歌表演在市第23屆中學生運動會開幕式上表現(xiàn)優(yōu)秀,獲得了巨大的成功,受到市領導的一致稱贊;我所帶領的教師女子排球隊在市首屆教職工運動會上取得了第八名;教職工廣播操獲得二等獎的好成績,并獲得優(yōu)秀組織獎。
教學活動是一個復雜的智力活動、社會活動,更應該與時俱進,展望未來。這就要求教師具有終身學習的觀念,培養(yǎng)終身學習的能力。時刻要注意精神充電,不僅需要業(yè)務理論知識的更新、教育理論的更新,更需需要教育技能的訓練。
在這一年中,有成績,也有不足,在新的一年里,我將繼續(xù)認真學習黨的方針政策、新的教育教學理論和國家的法律法規(guī),積極參加教師培訓,繼續(xù)努力學習現(xiàn)代教育技術(shù)和科學教育理論,在優(yōu)化課堂教學,教育教學研究和班級管理方面,不斷學習,不斷進步,爭取在今后的教育教學中,逐步構(gòu)建自己獨特的教育模式,為黨的教育事業(yè)做出更大的貢獻。
模板6篇四本學期,我校按照上級教育部門體衛(wèi)藝工作文件精神,根據(jù)學校制定的體衛(wèi)藝工作目標,在學校領導的重視、關(guān)心和全校教師的辛勤工作下,體衛(wèi)藝工作取得了可喜的成績,突出了健康第一的指導思想,增強學生體質(zhì),提高了學生藝術(shù)綜合素質(zhì)。為進一步做好體衛(wèi)藝工作,現(xiàn)將本學期體、衛(wèi)、藝具體工作總結(jié)如下:
1.嚴格執(zhí)行課程計劃,本學期學校一如既往嚴格執(zhí)行國家課程計劃。開足,開齊、上好體育課,杜絕消減、擠占體育課現(xiàn)象。
2.認真開展陽光體育大課間活動。形成大課間活動制度。把每天一小時校園體育活動納入教學計劃,列入學校課表,形成嚴格制度,認真組織實施。首先保證開齊開足體育課。體育課以學校特色輪滑教學為主,聘請專業(yè)的輪滑教練為孩子們授課,從輪滑的基本動作到花樣輪滑,孩子們學得興趣盎然,10月份我校有五名同學代表本鎮(zhèn)參加全省在徐州舉行的輪滑比賽,獲得了好成績,我校也被評為優(yōu)秀組織獎。其次,形成了課間活動的制度。我校孩子的課間活動主要是跳繩。單人跳,雙人跳,技巧跳。學生們跳得熱火朝天。碰到下雨天,我校就安排學生在教室里觀看跳繩視頻,掌握技巧。使每位學生身心得到健康發(fā)展,從而增強學生的體質(zhì)和基本活動能力,促進學生強體益智、全面發(fā)展。
3.進一步加強大課間、廣播操、啦啦操的管理。為了做好本項工作,我校推廣了啦啦操、集體舞。在學校宣傳櫥窗內(nèi)布置了大課間活動摘星榜,從而促進了我校大課間及廣播操的有秩序的發(fā)展。
4.學校繼續(xù)加強學校的體育器材和設備的管理,由專人負責器材的出借,并有專人定期對器材設施的安全問題進行檢查,一旦發(fā)現(xiàn)問題立即上報并采取必要措施,以保證學生在使用時的安全問題。
1.重視學生的心理健康教育,充分依靠班主任老師的觀察,及時了解學生的日常心理,糾正他們心理上的偏差,確保學生的心理健康。加強少年兒童的心理健康教育,搞好心理咨詢,培養(yǎng)學生的健全人格,防止獨生子女孤僻、任性、自私等性格缺陷,保證所有青少年學生都能健康成長。
2.學校高度重視學校傳染病的防控工作,落實日常防控工作。班主任每天做好學生的晨檢工作,對因病缺課的學生進行書面記錄,做好和家長的溝通工作。
3.認真落實教育局頒布的課程計劃,學校均能按規(guī)定每年級每兩周一節(jié)健康課,學生健康教育知曉率達80%,增強學生的體質(zhì)和自我保護能力。班主任老在學生中間普及健康知識,養(yǎng)成健康行為。
1.積極組織學生參加各級各類學生書法繪畫比賽文體活動,從而拓寬了學生的視野,鍛煉了學生的能力。以弘揚健雄精神,做一個有道德的人活動為抓手,積極組織學生參加縣藝術(shù)節(jié)比賽。
2.學校根據(jù)學生的特長和愛好,以班級為集體成立若干個社團興趣小組,如輪滑社團、歌舞社團、陶笛社團、漿紙畫社團等,并能納入教學計劃,定期開展活動,學生的個性得到發(fā)展,能力得到提高,促進了藝術(shù)教育向素質(zhì)教育的發(fā)展。另外,陶笛課程加入到我校的音樂課程中,每天下午的一節(jié)小課也成了我校固定的陶笛課,從一開始的集體授課到后來的分班練習,我校掀起了全校師生同吹陶笛的浪潮。學生們從認識譜子到認識節(jié)奏再到哼唱旋律,每一步都非常艱難,但是師生都沒有放棄,寧愿學得慢一點,也要把基礎打牢,教會了學生方法后,學生就可以自己練習簡單的陶笛曲目了,通過一學期的努力,目前低年級的學生基本上都能吹奏《小星星》《新年好》;中高年級的學生大部分會吹奏《送別》,個別陶笛社團優(yōu)秀的學生能吹奏《神話》、《感恩》等。吹陶笛如同學習一樣,認真多練的孩子進步很快,而不練偷懶的'孩子進步很慢,甚至連音階都吹不好,這可能也是天分的問題。
學校體衛(wèi)藝工作在各級領導的關(guān)心和指導下,正在健康的發(fā)展,一方面我校加大了體育設施的投入,另一方面校領導和老師都能從推進素質(zhì)教育的高度出發(fā)抓好、抓實體衛(wèi)藝工作,將體衛(wèi)藝工作擺上了重要的位置。雖然我們的工作還有一些不足之處,但可以相信:通過我們共同的努力,體衛(wèi)藝工作之花一定會開得更加鮮艷奪目!
模板6篇五這個學期我仍然擔任三(1)和六,七,八年級的體育教師,在本學期我較好的完成了體育工作,但在教學過程中還存在一些問題?,F(xiàn)在我將本學期的工作情況總結(jié)如下。
下半年八年級就進入初三了,為了他們在體育方面可以考出優(yōu)異的成績,開學時就為他們量身制定了計劃,每天早上和體育課都對他們的耐力及體能進行訓練,讓他們在了解人體生理機能變化規(guī)律并運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生的同時,增加他們的訓練度,這樣,學生盡快學好了技術(shù),形成技能,在考試中部分學生也取得了比較優(yōu)秀的成績。
這對我們每一位老師既是一種挑戰(zhàn),又是一種考驗。在校領導的全面統(tǒng)籌和精心安排下,全體老師充分發(fā)揚了團隊的合作精神,大家齊心協(xié)力,做好了體育節(jié)的每一項工作。為了訓練開幕式上的班級入場式和運動會的項目,每一位班主任老師都利用了一切可以利用的時間,帶領學生到操場上訓練,有時碰上其他好幾個班級也在訓練,大家就會找一切能夠利用的地方去訓練,正是有了這前期的認真準備,所以在開幕式那天,同學們玩的非常開心,每位同學的臉上是笑容??吹綄W生這樣的表現(xiàn),確實讓我們老師都感到非常激動,趣味運動會是學校組織和安排的一項活動。體育組的老師根據(jù)學生的身體及心理特點,設計好了活動方案,在舉行活動的前一天下行,我們體育組的老師又一起開會商討了活動中具體細節(jié)的安排。
從場地環(huán)境的布置,每一個活動游戲的組織安排,活動成績的評判,都落實到了具體的負責人。正是有了老師們這種團結(jié)協(xié)作,無私奉獻的精神,我們學校的趣味運動會可以說舉行得非常成功。老師和家長們都認為這樣的活動讓學生得到了快樂,也鍛煉了大家的組織能力,我所任教的班級也都取得了很好的成績,如果再舉行一次這樣的活動,我們會做得更好,也一定會取得更好的成績!
我還擔任了小學,初中籃球教練,雖然利用了學生的午休時間,但他們都不埋怨,很開心,一開始有的家長很擔心孩子在訓練過程中會耽誤學習,所以不準許他們參加訓練班,學生表現(xiàn)出不愉快,我便努力地做好學生和家長的工作,思想工作做好了,訓練比以前都要積極的多,他們都配合我。
本學期我在訓練中重點采用體能強化訓練,球性訓練和攻防練習:
意識在比賽中得到體現(xiàn)。
通過總結(jié),隊員在本學期的訓練中技戰(zhàn)術(shù)有了很大的提高,個人技術(shù)、身體素質(zhì)有了明顯的提高,相互之間的配合逐漸有了默契。但在比賽中身體對抗性不強、心理素質(zhì)還需要很大的提高,但也有需要改進的地方,在今后的教學工作中還要借鑒以前的長處,改進不足,為學生更好的發(fā)展營造一個良好的環(huán)境。
模板6篇六回顧一學期的教育教學工作,本人工作盡職盡責、勤勤懇懇,取得了良好的教育教學效果,做到了一個教師應該做的一切。與教師一起開展有意義的課外活動:如班際拔河比賽等活動。發(fā)展學生的身體健康和身心健康,從而讓學生喜歡體育,使學生成為學習的主人,讓學生玩中學、學中樂。教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。
一學期來,我認真履行自己的工作職責,積極參加業(yè)務學習和教研活動,提高自己的業(yè)務水平,服從學校領導的安排,嚴格遵守學校的各項制度,工作責任心強,愛生如子,不歧視、不體罰學生,工作勤勤懇懇,任勞任怨,樹立全心全意為人民服務的思想。本人熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨。全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。積極參加學校組織的各項活動,認真學習。團結(jié)同志,做到愛校如家,愛生如子。全心全意搞好教學,管教管導,言傳身教,教書育人。
由于我校的場地和器材未到位,結(jié)合新課程標準的精神,有效的完成了由以教材為中心向以健康為中心的轉(zhuǎn)變,一切教學內(nèi)容都是以學生為本。本學期圍繞新課標,安排了以下的教學內(nèi)容:廣播體操、隊列隊形、籃球的基本功、游戲、實心球、身體素質(zhì)以及心理拓展練習,還有體育與健康方面的理論知識。通過安排這些教學內(nèi)容有效的增強了學生的體質(zhì)并培養(yǎng)了學生良好的心理素質(zhì)和社會適應能力。我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學生盡快的學好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。
在開學初我重點抓了廣播操,因為七年級學生需學習新的廣播體操,學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。體育教師要正確運用示范,示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結(jié)合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解??诹钜宄⒑榱?、準確。糾正錯誤動作要及時。
在廣播操教學過程中還得到了學校領導和班主任的大力支持。所以,廣播操質(zhì)量,在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。并加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。同時與各班班主任溝通,對學生出操的順序和隊列嚴格要求,做到有序的出操和返回,培養(yǎng)學生良好的組織性和紀律性。通過這些努力,本學期的兩操工作完成比較好。
雖然我校的場地和器材還沒到位,但我校的體育活動開展的豐富多彩,開展了課間操比賽、跳繩比賽、拔河比賽等,很好地調(diào)節(jié)了同學們的學習節(jié)奏,增強了同學們的相互了解與合作。各項活動的開展,豐富了同學們和老師們的課余生活,增強了他們的體質(zhì),為更好地學習和工作做保障。
通過總結(jié),看到本學期的體育教學工作和活動取得了一定的成績,但也有需要改進的地方,在今后的教學工作中還要借鑒以前的長處,改進不足,為學生更好的發(fā)展營造一個良好的環(huán)境。
初中體育教學年度工作總結(jié)篇十三
轉(zhuǎn)瞬一個學期的教學工作就要過去了,在這一學期里我擔當初中一年級(1)和(2)班得體育教學,作為體育老師我仔細學習“新的課程標準”的精神實質(zhì),從思想上、政治上、工作上、嚴格要求自己,仔細備課、刻苦鉆研教材、努力上好每一堂課,完成了體育教學的目的和任務,培育了學生德、智、體全面發(fā)展的好風習,進一步提高了體育課教學質(zhì)量,調(diào)動了學生學體育、愛體育的主動性、推動了我校的體育活動的發(fā)展,為我校的精神文明建設起到了優(yōu)良的作用,同時也變更了我校體育課的教學過程。
我仔細學習《新的課程標準》和先進的教學理論,用人才觀、質(zhì)量觀、學生觀去分析已經(jīng)陳舊教學模式,變更和探討新的教學思路,力圖變更學生的學習方式,引導學生主動參加、樂于嘗試、肯于熬煉,逐步提高學生的各項運動實力。
本著學生的愛好、須要、情感和特性,通過學生親身體驗,參加活動,自主學習,促進學生的特性發(fā)展。激勵學生在“玩中學”、“做中學”提倡學生自主“創(chuàng)意”、設計“聰慧玩”的方案,提倡學生共同嬉戲,把“玩”作為教學的一種形式和手段,培育學生的創(chuàng)新精神和實踐實力。教室教學是老師向?qū)W生傳播學問的主要途徑,搞好教室教學是我們的神圣職責。體育教學也是同樣,首先要向閱歷豐富的老師學習,實行別人之長,補自己之短的方法。來提高自己的教學實力,并把握住教材的重點、難點、關(guān)建、易犯錯誤等,進行策化奇妙的'按排所學的內(nèi)容,為了動作的精確性、課前仔細練習了每一個示范動作,使學生能得到正確的仿照和學習。并結(jié)合學校體育工作安排,抓住學生求知的迫切心理、剛好而精確地講授有關(guān)內(nèi)容。例如;學校運動會講競賽規(guī)則,球類競賽講裁方法等,由于學生們迫切須要了解這方面的學問,因而學習起來特殊主動主動,較輕松的達到了目的。完成了教學任務,使學生體質(zhì)與理論得到了較好的結(jié)合。
本學期本人能夠仔細備課,堅持無備課不上堂的原則,并把“新的課程標準”的實質(zhì)要求貫穿在教學和備課之中,剛好的學習報刊、雜志、來提高和補充自己的業(yè)務水平,還參與了學校派出的為期兩個月的進修學習。
本學期的成果是值得確定的,但也存在著不足之處,我會接著努力的。