心得體會(huì)是在經(jīng)歷一段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作、生活等之后，我們對(duì)所學(xué)所得進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式。它能夠幫助我們反思經(jīng)驗(yàn)，提升自我認(rèn)知。或許現(xiàn)在正是時(shí)候，我們需要寫下一份心得體會(huì)了。通過總結(jié)，我們可以更好地了解自己的成長和進(jìn)步，動(dòng)力也會(huì)因此得到激發(fā)?？偨Y(jié)不僅可以幫助我們鞏固所學(xué)知識(shí)，還可以為以后的工作與學(xué)習(xí)提供借鑒和經(jīng)驗(yàn)。在寫心得體會(huì)時(shí)，要注重自身的感受和認(rèn)識(shí)，不局限于瑣碎的細(xì)節(jié)。小編為大家整理了一些與學(xué)習(xí)和工作生活相關(guān)的心得體會(huì)，一起來看看吧。
參加物業(yè)心得體會(huì)報(bào)告篇一
作為一名學(xué)生，我們時(shí)常需要參加各種各樣的活動(dòng)來豐富自己的生活。而其中，參加事跡報(bào)告會(huì)則是一種非常值得推崇的經(jīng)歷。最近，我有幸參加了一場(chǎng)事跡報(bào)告會(huì)，聽了幾位優(yōu)秀人士的分享，也深受啟發(fā)和感動(dòng)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)這次經(jīng)歷的心得體會(huì)，希望能夠讓更多的人認(rèn)識(shí)到這種活動(dòng)的重要性。
第一段：事跡報(bào)告會(huì)的背景
事跡報(bào)告會(huì)是一種非常有教育意義的活動(dòng)，它旨在通過邀請(qǐng)那些有著非凡經(jīng)歷和成就的人，來給大家分享他們的故事和經(jīng)驗(yàn)，以此來傳遞正能量和啟示。這種活動(dòng)通常會(huì)邀請(qǐng)各個(gè)領(lǐng)域的杰出人士，如企業(yè)家、科學(xué)家、教育家、文藝家等等。借助他們的經(jīng)歷和思想，我們可以更深入地了解各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展和變革，也可以在他們卓越的表現(xiàn)中汲取靈感和力量。
第二段：參加事跡報(bào)告會(huì)的感受
我參加的這場(chǎng)事跡報(bào)告會(huì)特別有意義。那天，我聽到了來自不同領(lǐng)域的幾位演講者發(fā)表了精彩的演講，分享了他們的成長歷程、心路歷程和成功經(jīng)驗(yàn)。他們的話語讓我深受啟發(fā)和感動(dòng)。我被他們所表現(xiàn)出的毅力、勇氣、堅(jiān)韌、領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)新意識(shí)所震撼。他們的經(jīng)驗(yàn)和故事讓我明白到成功的背后離不開不屈不撓的毅力和堅(jiān)定的信念。同時(shí)，聽到他們的分享也讓我相信，只要心存理想，不放棄，不停的學(xué)習(xí)和進(jìn)步，每個(gè)人都能夠迎來屬于自己的成功和成就。
第三段：成功者的經(jīng)驗(yàn)和啟示
在這次事跡報(bào)告會(huì)上，我學(xué)到了許多從事業(yè)成功爬升中的碰壁中習(xí)得的經(jīng)驗(yàn)。任何時(shí)候，都不能放棄，總是必須有信仰和勇氣前進(jìn)。就如同一個(gè)登山者，無論路途多么艱難險(xiǎn)阻，只要他忠誠地朝著自己的目標(biāo)挺進(jìn)，最終一定可以到達(dá)山頂。同樣的，遇到了失敗和挫折，也必須堅(jiān)信自己并繼續(xù)努力。在此基礎(chǔ)之上，也要不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，去探索新的經(jīng)驗(yàn)和技巧，跨過更高的山脈。
第四段：事跡報(bào)告會(huì)的價(jià)值
這場(chǎng)事跡報(bào)告會(huì)充滿了價(jià)值，它不僅是充盈人生的更好方式主觀上，也是思維發(fā)展的更好先決條件。聽取那些成功者的分享，讓我意識(shí)到任何一個(gè)人都能成為他們面對(duì)挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝困難、并追求更好未來的榜樣，即使遇到大的挫敗，也不必退縮，而是要挺直胸膛堅(jiān)定自己。而在思維層面，這樣的活動(dòng)可以啟迪我們的思維，從而讓我們更好地內(nèi)省自我，發(fā)展想象力和創(chuàng)造力，提高自己的思維水平。
第五段：總結(jié)
通過這次事跡會(huì)議，我經(jīng)歷了一次獨(dú)特的體驗(yàn)，收獲頗多。我打算從中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，反思自己，激勵(lì)自己，去嘗試新的事情，尋找新的挑戰(zhàn)。我相信，如果我們能夠堅(jiān)信自己，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我們也可以成為真正的成功者。因此，在未來的日子里，我一定會(huì)積極參與這樣的活動(dòng)，去獲取更多的方式和想法，讓自己的人生變的更好。
參加物業(yè)心得體會(huì)報(bào)告篇二
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，物業(yè)管理在城市居民生活中扮演著越來越重要的角色。作為一個(gè)住在城市里的居民，我參與了一次物業(yè)報(bào)告會(huì)，并從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)物業(yè)報(bào)告的理解和心得體會(huì)。
第一段：物業(yè)報(bào)告的重要性和目的。
物業(yè)報(bào)告是物業(yè)公司定期向住戶展示物業(yè)管理的工作成果和問題的一種方式。在物業(yè)報(bào)告中，物業(yè)公司會(huì)向住戶介紹包括安全、環(huán)境、設(shè)備維護(hù)等方面的管理情況，同時(shí)也會(huì)和住戶討論他們的需求和意見。通過這種形式的溝通，物業(yè)公司可以及時(shí)了解住戶的關(guān)切和需求，提供更好的服務(wù)。
第二段：了解物業(yè)管理的方方面面。
隨著物業(yè)管理的不斷完善，我們也應(yīng)該對(duì)物業(yè)管理的各個(gè)方面有更深入的了解。在物業(yè)報(bào)告中，我了解到物業(yè)公司對(duì)小區(qū)的安全管理非常重視，投入了大量的人力資源來確保住戶的安全。此外，物業(yè)公司還為小區(qū)的綠化環(huán)境和公共設(shè)施進(jìn)行了維護(hù)和更新，為住戶提供了一個(gè)更舒適的居住環(huán)境。通過參與這次物業(yè)報(bào)告，我深刻認(rèn)識(shí)到了物業(yè)管理的方方面面。
參與物業(yè)報(bào)告不僅是了解物業(yè)管理的一個(gè)途徑，也是表達(dá)意見和提出建議的機(jī)會(huì)。在物業(yè)報(bào)告中，住戶可以向物業(yè)公司反映他們的問題和需求。物業(yè)公司會(huì)及時(shí)回應(yīng)和解決住戶的困惑和不滿，提供更好的居住體驗(yàn)。此外，通過參與物業(yè)報(bào)告，住戶還可以了解到其他住戶的問題和建議，共同促進(jìn)小區(qū)的發(fā)展和改善。
物業(yè)報(bào)告所體現(xiàn)出的重要管理理念是：以住戶為中心。在物業(yè)報(bào)告中，物業(yè)公司不僅僅是向住戶進(jìn)行管理，還會(huì)通過調(diào)查問卷、座談會(huì)等方式征詢住戶的意見和建議，以便更好的服務(wù)于住戶。這種以住戶為中心的管理理念是現(xiàn)代物業(yè)管理的重要一環(huán)，使得物業(yè)管理與住戶之間的溝通更加暢通。
第五段：個(gè)人的心得和感受。
通過參與物業(yè)報(bào)告，我意識(shí)到物業(yè)管理是一個(gè)龐大而復(fù)雜的體系。物業(yè)公司需要投入大量的人力物力來維護(hù)和改善小區(qū)，以便給住戶提供更好的居住環(huán)境。在與物業(yè)公司的溝通中，住戶也要積極參與，提出自己的建議和需求。只有通過雙方的合作，才能讓物業(yè)管理更加完善，給住戶提供更好的服務(wù)。
總結(jié)：物業(yè)報(bào)告是住戶了解物業(yè)管理情況的重要途徑，通過參與物業(yè)報(bào)告，我們可以更好地了解物業(yè)管理的方方面面，并向物業(yè)公司提出自己的意見和建議。物業(yè)報(bào)告的舉辦體現(xiàn)出以住戶為中心的管理理念，使得物業(yè)管理與住戶之間的溝通更加暢通。通過參與物業(yè)報(bào)告，我們不僅能夠了解小區(qū)的管理情況，還能夠體會(huì)到物業(yè)管理的復(fù)雜性和重要性。
參加物業(yè)心得體會(huì)報(bào)告篇三
最近我參加了一次事跡報(bào)告會(huì)，聽取了來自各行各業(yè)優(yōu)秀人士的經(jīng)歷和心路歷程，不僅讓我感受到了他們的魅力和智慧，更讓我深度思考了自己的成長和未來方向。在這里，我想分享我的心得體會(huì)。
第二段：觀點(diǎn)。
參加事跡報(bào)告會(huì)，是一次與優(yōu)秀人士的零距離接觸和交流的機(jī)會(huì)。他們的經(jīng)歷和故事，激勵(lì)著我努力前行，同時(shí)也感受到了成功背后的苦與累。他們勇于面對(duì)挑戰(zhàn)、不斷探索和創(chuàng)新的精神，啟迪了我追求卓越、不斷超越自我的追求。他們對(duì)于生命的感悟，教會(huì)了我要珍惜每一份感動(dòng)和善意，積極面對(duì)生活中的起起落落。
第三段：感想。
參加事跡報(bào)告會(huì)，對(duì)我的人生產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。作為一名大學(xué)生，我時(shí)常感到迷惘和困惑，不知道未來的路要怎么走。但是，聽取優(yōu)秀人士的分享，讓我明確了自己的目標(biāo)并為之努力，我深深的感受到，優(yōu)秀人士并不是天生就擁有非凡的才華和天賦，他們的成功是來自努力和堅(jiān)持，是夢(mèng)想與實(shí)踐的共同體現(xiàn)。
第四段：?jiǎn)⑹尽?BR> 參加事跡報(bào)告會(huì)，讓我深刻理解到：一個(gè)人要想獲得成功，必須具備幾項(xiàng)重要的素質(zhì)。首先，要堅(jiān)定自己的目標(biāo)和理想，不為外界干擾所動(dòng)搖，勇往直前。其次，要具備不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)取的精神，不停止自身的進(jìn)步和提升。最后，要擁有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，敢于承擔(dān)責(zé)任并積極實(shí)踐自己的目標(biāo)。
第五段：結(jié)論。
在這場(chǎng)事跡報(bào)告會(huì)中，我啟發(fā)最大的收獲不僅是分享者的經(jīng)歷和故事，更是那股積極向上的品質(zhì)和驅(qū)動(dòng)力量。在以后的日子里，我會(huì)以其為指南，積極實(shí)踐，不斷進(jìn)取，朝著自己的目標(biāo)努力奮斗。我相信，在不遠(yuǎn)的將來，也會(huì)獲得自己的成功。
參加物業(yè)心得體會(huì)報(bào)告篇四
通過參加古田會(huì)議，了解到古田會(huì)議紀(jì)念館是一所以全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位——古田會(huì)議會(huì)址為依托建立起來的專題革命紀(jì)念館，始建于1964年，分享。
心得體會(huì)。
作為重慶市農(nóng)業(yè)環(huán)境監(jiān)測(cè)站的一名預(yù)備黨員有幸參加了站黨支部組織的參觀古田會(huì)議舊址的紅色之旅，雖時(shí)間短但收獲豐，她必然是我人生中一個(gè)新的起跑線。
20xx年5月31日早晨，我懷著無比崇敬的心情來到古田會(huì)議舊址，進(jìn)行參觀和瞻仰。在古木參天的輝映下“古田會(huì)議永放光芒”8個(gè)紅色大字格外醒目，跨過青石大門、進(jìn)入寬敞的前院，再進(jìn)入一道紅色的木門，就是古田會(huì)議會(huì)場(chǎng)舊址。6排學(xué)生桌椅陳舊而整潔，會(huì)場(chǎng)中心的圓柱張貼著“中國共產(chǎn)黨萬歲”等標(biāo)語。靠墻架著一塊黑板，黑板上方排列著馬克思和列寧像。會(huì)場(chǎng)右側(cè)廂房第一間，只有一桌二凳，是當(dāng)年毛主席的臨時(shí)辦公室。就在這簡(jiǎn)陋的小房間里，毛澤東主席為中國革命指明了正確的道路，引領(lǐng)中國共產(chǎn)黨一步一步走向成功。在紀(jì)念館內(nèi)，睹物思昔，黨員同志們聚精會(huì)神地觀看著館里每一張圖片，每一件文物，深切體會(huì)到“星星之火，可以燎原”的革命真理，認(rèn)識(shí)到中國革命的勝利來之不易，深情緬懷老一輩無產(chǎn)階級(jí)的革命家。在聽取講解后，對(duì)古田會(huì)議召開的時(shí)代背景、對(duì)會(huì)議決議的歷史作用有了更進(jìn)一步的了解，一九二九年十二月，毛澤東、朱德、陳毅等在福建上杭縣古田曙光小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)召開了中國共產(chǎn)黨紅軍第四軍第九次代表大會(huì)，史稱古田會(huì)議。這次會(huì)議明確了黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，用馬克思主義建設(shè)黨和軍隊(duì)，從根本上劃清了新型人民軍隊(duì)與一切舊軍隊(duì)的界限。古田會(huì)議決議由此被稱為中國共產(chǎn)黨建黨和建軍的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，是人民軍隊(duì)建設(shè)史上的里程碑。
通過“尋訪紅色足跡、瞻仰革命遺跡”活動(dòng)，給我上了一堂生動(dòng)的革命傳統(tǒng)教育課，不僅瞻仰了革命圣地，了解了一段恢弘的革命歷史，還深刻學(xué)習(xí)了“古田會(huì)議”精神的內(nèi)涵，體現(xiàn)了黨在理論和實(shí)踐上的創(chuàng)新，它同井岡山精神、長征精神、延安精神和西柏坡精神一樣，都是彌足珍貴的精神財(cái)富，讓我更加直觀地了解了我黨從創(chuàng)立到成長過程中的艱辛歷程，同時(shí)對(duì)我黨每一次為國家為人民做出的努力和貢獻(xiàn)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我要繼承弘揚(yáng)革命前輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，繼承弘揚(yáng)古田會(huì)議的精神，不斷發(fā)揚(yáng)和堅(jiān)持艱苦奮斗的工作作風(fēng)。在今后工作中，我要切實(shí)做到工作務(wù)實(shí)、作風(fēng)扎實(shí)，樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，履行好自己的職責(zé);要把飽滿的熱情和科學(xué)的態(tài)度結(jié)合起來，把創(chuàng)新精神和扎實(shí)工作結(jié)合起來，重實(shí)際、求實(shí)效;要努力通過自學(xué)和學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力做好本職工作。
從革命的歷史長河中，不斷挖掘更多值得學(xué)習(xí)的道德風(fēng)尚與革命精神，并將其運(yùn)用到實(shí)際生活當(dāng)中，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量，是獻(xiàn)給黨的生日，最珍貴的禮物。
在古田會(huì)議召開80周年之際，我懷著崇敬的心情再次來到古田會(huì)議舊址，瞻仰這座革命圣殿。舊址不語，我心澎湃。當(dāng)年毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家躍然眼前，仿佛聽到他們鏗鏘堅(jiān)定地宣讀《中國共產(chǎn)黨紅軍第四軍第九次代表大會(huì)決議案》。如今，這里已成為革命傳統(tǒng)教育和紅色旅游圣地，慕名者絡(luò)繹不絕，或采擷風(fēng)光、或緬懷先烈、或汲取有益于當(dāng)代的治政睿思和經(jīng)邦智慧。吸引人們駐足沉思的，正是古田會(huì)議綻放的真理光芒。
探尋真理的道路充滿艱辛。歷史的天空呼喚真理，在事關(guān)紅軍和中國革命前途命運(yùn)的關(guān)鍵時(shí)刻，毛澤東在古田會(huì)議上，深刻總結(jié)井岡山革命斗爭(zhēng)以來經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，堅(jiān)決摒棄舊式軍隊(duì)建軍思想干擾，以實(shí)事求是和敢為天下先的首創(chuàng)精神，沖破蘇聯(lián)模式和共產(chǎn)國際教條的嚴(yán)重束縛，把馬克思主義普遍原理與中國革命實(shí)踐科學(xué)結(jié)合，創(chuàng)造性提出了“思想建黨、政治建軍”根本原則，形成了《中國共產(chǎn)黨紅軍第四軍第九次代表大會(huì)決議案》。會(huì)議決議充滿發(fā)人深省的精湛義理，飽含深沉強(qiáng)烈的危機(jī)意識(shí)，蘊(yùn)藏振聾發(fā)聵的哲學(xué)智慧，以及言近旨遠(yuǎn)的理想追求，使其成為我黨我軍思想政治工作的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。艱難困苦，玉汝于成，真理經(jīng)鳳凰涅槃般的洗禮，愈發(fā)閃爍著耀眼的光芒，顯示出無窮的力量，它驅(qū)散了籠罩在紅四軍頭上的陰霾，指引著我黨我軍從此由小到大、由弱到強(qiáng)，從勝利走向勝利!
真理總是閃爍著永恒的光輝。古田會(huì)議昭示我們：實(shí)踐出真知，創(chuàng)新無止境。只要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，大膽變革，勇于創(chuàng)新，真理就能戰(zhàn)勝前進(jìn)中任何困難。80年來，秉承這一理念的共產(chǎn)黨人探求真理的腳步從未停歇。古田會(huì)議所煥發(fā)的真理光芒，歷經(jīng)幾代共產(chǎn)黨人薪火相傳，不懈探索實(shí)踐，逐步豐富著毛澤東思想，相繼發(fā)展為鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想，形成了中國特色社會(huì)主義理論體系，成為全黨全軍共同奮斗的思想基礎(chǔ)和力量源泉。當(dāng)今時(shí)代，社會(huì)大變革、觀念大碰撞、文化大交融，黨面臨的執(zhí)政考驗(yàn)、改革開放考驗(yàn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn)，將是長期、復(fù)雜、嚴(yán)峻的。辯證唯物主義告訴我們，危機(jī)就是轉(zhuǎn)機(jī)，矛盾孕育著新的發(fā)展。面對(duì)新的歷史起點(diǎn)和新的考驗(yàn)，我們重溫古田會(huì)議，倍感真理歷久彌新，永不過時(shí)。只要我們善于用現(xiàn)代眼光解讀古田會(huì)議，從中不斷汲取真理的力量和智慧，就能不斷破解當(dāng)前發(fā)展難題，加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)，推動(dòng)部隊(duì)建設(shè)又好又快發(fā)展。
“先哲留嘉謨，后人當(dāng)勉就”。80年前的古田會(huì)議已成為我黨我軍光輝歷程中的一座豐碑，為我們留下了無比珍貴的政治和精神財(cái)富。作為后來人，在偉大歷史進(jìn)程中，我們需要沿著先輩探尋真理的足跡繼續(xù)前行，讓古田會(huì)議精神火炬代代相傳、生生不息，推進(jìn)歷史車輪向前發(fā)展，這是偉大時(shí)代賦予我們的使命。新形勢(shì)下繼承和發(fā)揚(yáng)古田會(huì)議精神，就是要自覺學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論體系，在真學(xué)、真信、真懂、真用上下工夫，切實(shí)用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，推進(jìn)工作。就是要認(rèn)真貫徹黨的xx大和xx屆四中全會(huì)精神，以科學(xué)理論指導(dǎo)黨的建設(shè)，以科學(xué)制度保障黨的建設(shè)，以科學(xué)方法推進(jìn)黨的建設(shè)，不斷提高軍隊(duì)黨的建設(shè)科學(xué)化水平。就是要不斷開拓思想政治建設(shè)新境界，打牢官兵高舉旗幟、聽黨指揮、履行使命的思想政治基礎(chǔ)，確保我軍始終成為黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民軍隊(duì)，確保部隊(duì)建設(shè)科學(xué)發(fā)展，確保有效履行新世紀(jì)新階段我軍歷史使命。讓古田會(huì)議精神在不斷實(shí)踐、發(fā)展、創(chuàng)新中放射出更加燦爛的真理光芒!
7月10-11日，我們從贛州出發(fā)驅(qū)車近4小時(shí)來到龍巖市上杭縣古田鎮(zhèn)赴革命圣地古田會(huì)議會(huì)址和古田會(huì)議紀(jì)念館，進(jìn)行參觀和瞻仰。通過聽取講解，大家對(duì)古田會(huì)議召開的時(shí)代背景、對(duì)會(huì)議決議的歷史作用有了更進(jìn)一步的了解。
古田會(huì)議紀(jì)念館是一所以全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位——古田會(huì)議會(huì)址為依托建立起來的專題革命紀(jì)念館，始建于1964年。在紀(jì)念館接受的愛國主義教育形式是多樣，除固定陳列外，每年還能在舉辦重大活動(dòng)時(shí)參觀臨時(shí)展覽和制作的流動(dòng)版面，紀(jì)念館是廣大部隊(duì)官兵和中小學(xué)生等的第二課堂。在古田會(huì)議紀(jì)念館，閩西蘇區(qū)地圖、毛澤東同志起草古田會(huì)議決議案的雕塑、寫著紅軍“六項(xiàng)注意"”的包袱布、刻在石頭上的紅軍留款信等吸引了我們的目光，深深感受到老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家當(dāng)年開展革命工作的艱難困苦，先輩們堅(jiān)韌不拔的革命信念，不怕犧牲、浴血奮戰(zhàn)的英勇無畏的革命氣概讓我們這些后人所敬仰，他們?yōu)樾轮袊某闪⒆龀隽酥匾暙I(xiàn)，使我們對(duì)新時(shí)期如何發(fā)揚(yáng)古田會(huì)議精神有了更深刻的認(rèn)識(shí)。古田會(huì)議址始建于1848年，古田會(huì)議是建黨建軍歷史上的一個(gè)里程碑，《古田會(huì)議決議》是我黨我軍建設(shè)的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，開辟出一條著重從思想上建黨、加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)的成功之路。而古田會(huì)議精神則體現(xiàn)了黨在理論和實(shí)踐上的創(chuàng)新，它同井岡山精神、長征精神、延安精神和西柏坡精神一樣，都是我們彌足珍貴的精神財(cái)富，古田會(huì)議光芒映照下的革命圣地之旅,已成為閩西旅游的重要特色。
通過“紅色之旅”活動(dòng)，給我們上了一堂生動(dòng)的革命傳統(tǒng)教育課，不僅瞻仰了革命圣地，了解了一段恢弘的革命歷史，還深刻學(xué)習(xí)了“古田會(huì)議”精神的內(nèi)涵，對(duì)增強(qiáng)大家的愛國情懷具有非常深刻的現(xiàn)實(shí)意義。通過參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)，大家對(duì)黨的歷史有了更為深入的認(rèn)識(shí)，大家紛紛表示，我們要繼承弘揚(yáng)革命前輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，繼承弘揚(yáng)古田會(huì)議的精神，努力做好本職工作，獻(xiàn)身教育事業(yè)，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量，把我們的國家建設(shè)得更加美好。
參加物業(yè)心得體會(huì)報(bào)告篇五
第一段：引言（100字）。
參加物業(yè)管理工作，使我對(duì)社區(qū)管理有了更深入的了解。物業(yè)管理不僅僅是對(duì)小區(qū)環(huán)境的維護(hù)，更是關(guān)系到居民生活品質(zhì)和社區(qū)和諧的重要工作。這次參與物業(yè)工作，讓我深刻認(rèn)識(shí)到物業(yè)管理的重要性，也讓我明白了作為一位物業(yè)管理者需要具備的素質(zhì)和技能。
第二段：多樣化的職責(zé)（250字）。
物業(yè)管理工作的職責(zé)包括安全管理、環(huán)境衛(wèi)生、設(shè)施設(shè)備維護(hù)和社區(qū)維護(hù)等眾多方面。在其中，關(guān)注居民的安全問題是最重要的任務(wù)之一。我參與的小區(qū)有一些老舊的電線和設(shè)備，存在一定的安全隱患。在工作中，我及時(shí)組織專業(yè)人員進(jìn)行檢查和維修，提高居民的居住安全感。同時(shí)，我還組織了社區(qū)環(huán)境整治活動(dòng)，定期清理小區(qū)垃圾，修剪綠植，打造一個(gè)舒適宜人的居住環(huán)境。此外，我還主動(dòng)與居民進(jìn)行交流，了解居民的需求，及時(shí)解決他們?cè)谖飿I(yè)管理方面的問題，提升居民的滿意度。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性（250字）。
物業(yè)管理工作需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和合作，沒有團(tuán)隊(duì)的支持和配合，很難完成好工作。在我參與的物業(yè)工作中，我與團(tuán)隊(duì)成員緊密合作，大家相互配合，盡心盡責(zé)。例如，在安全隱患整治工作中，我們分工明確，互相協(xié)作，有效地解決了居民的安全問題。此外，我們還定期開展培訓(xùn)，提升自身業(yè)務(wù)能力，共同提高小區(qū)的管理水平。團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)使我明白，唯有團(tuán)結(jié)一心，共同努力，才能實(shí)現(xiàn)良好的社區(qū)管理效果。
第四段：溝通協(xié)調(diào)的技巧（300字）。
物業(yè)管理工作需要與各方溝通協(xié)調(diào)，包括與居民、業(yè)主委員會(huì)、維修工人等等。在與居民和業(yè)主委員會(huì)的溝通中，我學(xué)會(huì)了傾聽，重視居民的需求和反饋。同時(shí)，我也通過主動(dòng)與之交流，提供及時(shí)的解決方案，增加居民對(duì)物業(yè)工作的信任和滿意度。與維修工人的協(xié)作中，我了解到及時(shí)溝通與配合的重要性，減少工作中的時(shí)間浪費(fèi)和誤解，提高工作效率。通過與各方的溝通協(xié)調(diào)，我積累了豐富的溝通技巧和解決問題的能力。
第五段：個(gè)人成長與收獲（300字）。
通過參與物業(yè)管理工作，我不僅僅學(xué)到了知識(shí)和技能，更收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。在工作中，我學(xué)會(huì)了關(guān)注細(xì)節(jié)，時(shí)刻保持警惕，提前發(fā)現(xiàn)和解決問題。同時(shí)，我也鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，明白了團(tuán)隊(duì)的力量和重要性。此外，我還在與居民和業(yè)主的交流中，提高了自己的溝通能力和解決問題的能力。這些成長和收獲將對(duì)我今后的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
結(jié)尾（150字）。
參加物業(yè)管理工作給我?guī)砹撕芏嘈碌捏w驗(yàn)和收獲。物業(yè)管理的重要性和復(fù)雜性使我更加熱愛這個(gè)行業(yè)，也增強(qiáng)了我不斷學(xué)習(xí)和提升自己的動(dòng)力。我相信，在不斷積累經(jīng)驗(yàn)和努力學(xué)習(xí)的過程中，我將成為一位優(yōu)秀的物業(yè)管理者，為社區(qū)的和諧和居民的幸福生活做出更大的貢獻(xiàn)。
參加物業(yè)心得體會(huì)報(bào)告篇六
最近，我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于企業(yè)家成長歷程的事跡報(bào)告會(huì)，并通過聽取嘉賓分享，獲得了很多有價(jià)值的心得體會(huì)。
第二段：嘉賓分享
在這個(gè)事跡報(bào)告會(huì)上，我最深刻的體會(huì)就是嘉賓通過自己的親身經(jīng)歷向我們展示了成功的成長歷程。嘉賓曾經(jīng)是一個(gè)普通家庭的孩子，家境并不優(yōu)越，但通過不懈的努力，最終創(chuàng)辦了一家具有國際影響力的企業(yè)。從他的分享中我明白，成功并非高不可攀的遠(yuǎn)處，而是需要通過勇氣和耐心，一步一個(gè)腳印地努力實(shí)現(xiàn)。成功永遠(yuǎn)不是輕易得來的東西，而是需要付出大量辛勤的汗水和淚水。因此，要想成功就必須在路上堅(jiān)持下去。
第三段：實(shí)實(shí)在在的感受
在聽取嘉賓的分享之后，我也逐漸明白了成長的過程其實(shí)就是在不斷地磨練和錘煉，通過不斷地追求和嘗試，才有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。也就是說，不斷地經(jīng)驗(yàn)積累和成長才能讓我們逐漸成為一個(gè)更好的人，讓生活更加美好和充實(shí)。而這種過程中，每個(gè)人都需要摸索出適合自己的方法和技巧，否則就無法真正地獲得成功。
第四段：對(duì)比自身
通過聽取嘉賓的分享，我也開始反思自己的成長歷程中所面臨的問題。或許自己需要更多的耐心和勇氣，或者需要找尋適合自己的方法和套路，只有這樣才能夠更好地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。另外，聽取嘉賓對(duì)成功理解與對(duì)人生的思考，讓我也逐漸擺脫了功利思維，認(rèn)真思考人生的意義，深深感受到了人生“人到中年，方覺日月如梭”的真實(shí)感受。
第五段：總結(jié)
總而言之，這次經(jīng)歷的事跡報(bào)告會(huì)，不僅讓我深入了解了企業(yè)家成長歷程，也讓我成為一個(gè)更加真實(shí)、勇敢和豁達(dá)的人。因此，我也期待通過自己的勤勞和智慧，去追尋更好的自己，實(shí)現(xiàn)更加輝煌的人生！
參加物業(yè)心得體會(huì)報(bào)告篇七
第一段：介紹物業(yè)的背景和意義（150字）。
物業(yè)是指對(duì)房地產(chǎn)的管理和維護(hù)工作。在現(xiàn)代城市中，隨著建筑數(shù)量的飛速增長，物業(yè)管理的重要性越來越凸顯。作為住宅區(qū)、商業(yè)地產(chǎn)等建筑的管理者，物業(yè)管理人員負(fù)責(zé)維護(hù)建筑設(shè)施的正常運(yùn)行，提供安全舒適的生活環(huán)境，同時(shí)解決居民的各種問題和需求。參加物業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)的體驗(yàn)活動(dòng)，對(duì)于了解物業(yè)管理的職責(zé)和挑戰(zhàn)，也對(duì)于培養(yǎng)服務(wù)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力具有重要的意義。
第二段：心得體會(huì)一：了解工作內(nèi)容和困難（250字）。
通過參加物業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)的體驗(yàn)活動(dòng)，我對(duì)物業(yè)管理的工作內(nèi)容和困難有了更深入的了解。物業(yè)管理人員需要定期巡視建筑設(shè)施，檢查并及時(shí)修理各類設(shè)備設(shè)施的故障；同時(shí)，要協(xié)調(diào)社區(qū)資源，解決居民的各種問題和需求。這項(xiàng)工作需要具備綜合素質(zhì)和技能，例如溝通能力、協(xié)作能力、解決問題的能力等等。與此同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)物業(yè)管理者面臨的困難。如何保持管理的公平性，如何應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，如何與居民有效溝通等等，都是物業(yè)管理面臨的挑戰(zhàn)和難題。通過這次體驗(yàn)活動(dòng)，我明白了未來從事物業(yè)管理需要付出艱辛努力，但也充滿了成就感和挑戰(zhàn)性。
第三段：心得體會(huì)二：培養(yǎng)服務(wù)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作（250字）。
參加物業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)的體驗(yàn)活動(dòng)，培養(yǎng)了我對(duì)服務(wù)意識(shí)的認(rèn)識(shí)。作為物業(yè)管理人員，主要工作是為居民提供良好的生活工作環(huán)境，滿足他們的各類需求。這需要對(duì)工作的主動(dòng)性、責(zé)任感和耐心。在這次活動(dòng)中，我親身經(jīng)歷了為居民解決各種問題的過程，了解到了服務(wù)的重要性和挑戰(zhàn)之處。同時(shí)，這次活動(dòng)也讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在與其他物業(yè)管理人員合作過程中，我們需要相互協(xié)作，共同解決問題，高效地完成工作。只有團(tuán)結(jié)合作，才能更好地完成物業(yè)管理的任務(wù)，為居民提供更好的服務(wù)。
第四段：心得體會(huì)三：與居民的交流與互動(dòng)（250字）。
在參加物業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)的體驗(yàn)活動(dòng)中，我與居民的交流與互動(dòng)非常豐富，這是我最值得珍惜的經(jīng)歷之一。通過與居民面對(duì)面的交流，我能夠更好地了解他們的需求和問題，并及時(shí)作出解決。在解決問題的過程中，我也鍛煉了自己的溝通能力和處理問題的能力。與居民建立良好的關(guān)系，不僅增進(jìn)了相互之間的信任，也為居民提供了更好的服務(wù)。這次體驗(yàn)活動(dòng)讓我明白，與居民的交流是物業(yè)管理的重要一環(huán)，只有通過良好的交流互動(dòng)，才能給居民帶來更好的生活品質(zhì)。
第五段：總結(jié)（300字）。
通過參加物業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)的體驗(yàn)活動(dòng)，我對(duì)物業(yè)管理的職責(zé)、挑戰(zhàn)和意義有了更深入的了解。這次體驗(yàn)活動(dòng)培養(yǎng)了我對(duì)服務(wù)意識(shí)的認(rèn)識(shí)，提高了我的溝通能力和獨(dú)立思考能力。同時(shí)，我也明白了團(tuán)隊(duì)合作在物業(yè)管理中的重要性，只有團(tuán)結(jié)合作，才能更好地完成工作任務(wù)。與居民的交流與互動(dòng)，不僅增進(jìn)了彼此的了解和信任，也提供了更好的服務(wù)給居民。綜上所述，參加物業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)的體驗(yàn)活動(dòng)是一次非常寶貴的經(jīng)歷，讓我更好地認(rèn)識(shí)到物業(yè)管理的重要性，并為未來的職業(yè)發(fā)展提供了有益的經(jīng)驗(yàn)和啟示。
參加物業(yè)心得體會(huì)報(bào)告篇八
第一段：介紹物業(yè)報(bào)告的背景和目的（200字）
物業(yè)報(bào)告是一種定期匯報(bào)物業(yè)管理服務(wù)和運(yùn)營情況的形式，用于向業(yè)主、投資者以及其他相關(guān)方傳達(dá)關(guān)于物業(yè)管理的信息。該報(bào)告通常包括對(duì)物業(yè)設(shè)施的維護(hù)保養(yǎng)、財(cái)務(wù)情況、安全措施以及租戶滿意度的評(píng)估。目的是為了提供透明和及時(shí)的信息，讓相關(guān)方了解物業(yè)的運(yùn)營狀況，以便做出決策和改進(jìn)。
第二段：對(duì)物業(yè)報(bào)告的內(nèi)容進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)（300字）
在物業(yè)報(bào)告中，對(duì)物業(yè)設(shè)施的維護(hù)保養(yǎng)是一個(gè)重要的內(nèi)容。通過報(bào)告中的設(shè)施維護(hù)情況，我們可以了解到物業(yè)管理公司的運(yùn)營水平和對(duì)物業(yè)設(shè)施的關(guān)注程度。另外，財(cái)務(wù)情況也是一個(gè)關(guān)鍵指標(biāo)，在報(bào)告中，要清晰地呈現(xiàn)物業(yè)的收入和支出情況，以及其他相關(guān)的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，這樣可以幫助業(yè)主了解到物業(yè)的經(jīng)濟(jì)狀況和投資回報(bào)。同時(shí)，安全措施是物業(yè)管理的重要一環(huán)，報(bào)告中的安全評(píng)估將告訴我們物業(yè)管理公司在安全方面的表現(xiàn)和改進(jìn)措施。最后，租戶滿意度是一個(gè)關(guān)鍵的評(píng)估指標(biāo)，它反映了物業(yè)管理公司對(duì)租戶需求的關(guān)注和租戶對(duì)物業(yè)管理的滿意程度。
第三段：總結(jié)物業(yè)報(bào)告的作用和意義（200字）
物業(yè)報(bào)告的作用和意義在于提供透明和及時(shí)的信息，讓業(yè)主、投資者以及其他相關(guān)方了解到物業(yè)的運(yùn)營狀況和財(cái)務(wù)狀況，以便做出決策和改進(jìn)。物業(yè)報(bào)告還可以幫助業(yè)主和投資者監(jiān)督物業(yè)管理公司的工作，確保物業(yè)管理的高效和透明，并促使物業(yè)管理公司及時(shí)采取措施解決問題和改進(jìn)服務(wù)。
第四段：從業(yè)主的角度談物業(yè)報(bào)告的益處（200字）
作為業(yè)主，物業(yè)報(bào)告讓我們了解到物業(yè)設(shè)施的維護(hù)情況，能夠判斷物業(yè)管理公司的專業(yè)水平和管理能力。通過了解財(cái)務(wù)情況，我們可以知道物業(yè)的經(jīng)濟(jì)收入和支出狀況，以便做出更好的決策和投資計(jì)劃。安全評(píng)估和租戶滿意度的評(píng)估讓我們能夠判斷物業(yè)管理公司在安全和服務(wù)方面的表現(xiàn)。此外，物業(yè)報(bào)告還為業(yè)主提供了一個(gè)了解物業(yè)管理公司工作的渠道，便于我們與物業(yè)管理公司進(jìn)行溝通和合作。
第五段：展望物業(yè)報(bào)告的未來發(fā)展方向（200字）
隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，物業(yè)報(bào)告也將發(fā)生變革。未來，物業(yè)報(bào)告可能會(huì)通過在線平臺(tái)來呈現(xiàn)，提供更加便捷和靈活的方式供相關(guān)方查看和分析。同時(shí)，報(bào)告的內(nèi)容也會(huì)更加全面和細(xì)致，充分利用數(shù)據(jù)分析和可視化工具，使報(bào)告更具說服力和洞察力。此外，物業(yè)報(bào)告還應(yīng)注重橫向比較和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)估，以及對(duì)最佳實(shí)踐的引導(dǎo)，促進(jìn)物業(yè)管理行業(yè)的健康發(fā)展。
在物業(yè)報(bào)告中，我們能夠了解到物業(yè)的運(yùn)營狀況、財(cái)務(wù)狀況、安全措施和租戶滿意度，并從業(yè)主的角度感受到物業(yè)報(bào)告的益處。展望未來，物業(yè)報(bào)告有望通過在線平臺(tái)展示，內(nèi)容更加全面和精細(xì)，并注重比較和引導(dǎo)行業(yè)的健康發(fā)展，這將進(jìn)一步提升物業(yè)報(bào)告的作用和價(jià)值。
參加物業(yè)心得體會(huì)報(bào)告篇九
胡錦濤在慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年大會(huì)上的重要講話，內(nèi)涵豐富、思想深刻，在洞察歷史中揭示規(guī)律，我懷著無比崇敬的心情來到古田會(huì)議舊址，進(jìn)行參觀和瞻仰，體驗(yàn)紅色之旅，仔細(xì)地聆聽了講解員的講解，并認(rèn)真地參觀了“古田會(huì)議會(huì)址”等古跡。
【紅色足跡意義重大】地處閩西的上杭縣古田鎮(zhèn)，在古木參天的輝映下“古田會(huì)議永放光芒”8個(gè)紅色大字格外醒目。一九二九年十二月，毛澤東、朱德、陳毅等在福建上杭縣古田曙光小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)召開了中國共產(chǎn)黨紅軍第四軍第九次代表大會(huì)，史稱古田會(huì)議。明確了黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，用馬克思主義建設(shè)黨和軍隊(duì)，從根本上劃清了新型人民軍隊(duì)與一切舊軍隊(duì)的界限，被稱為中國共產(chǎn)黨建黨和建軍的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，是人民軍隊(duì)建設(shè)史上新的里程碑具有深遠(yuǎn)的意義。。
【回報(bào)祖國展望未來】學(xué)習(xí)沒有休止符，事業(yè)沒有完成時(shí)。雖時(shí)間短但收獲豐，她必然是我人生中一個(gè)新的起跑線，給我上了一堂生動(dòng)的革命傳統(tǒng)教育課，牢記歷史使命，永遠(yuǎn)保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)，永遠(yuǎn)保持艱苦奮斗的作風(fēng)，勇于變革，勇于創(chuàng)新，永不僵化、永不停滯，不動(dòng)搖、不懈怠、不折騰，不為任何風(fēng)險(xiǎn)所懼，不被任何干擾所惑，堅(jiān)定不移沿著中國特色社會(huì)主義道路奮勇前進(jìn)。
參加物業(yè)心得體會(huì)報(bào)告篇十
我們有幸請(qǐng)到了全國著名的數(shù)學(xué)教育家鄭毓信教授來為我們作報(bào)告。鄭教授的報(bào)告大氣、理性、辯證。既能高屋建瓴，又貼近我們的教學(xué)實(shí)際，對(duì)當(dāng)前的熱門題目有獨(dú)到、冷靜、理性的思考。聽鄭教授的報(bào)告是一種享受，會(huì)使我們更加理性地面對(duì)當(dāng)前的小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革。鄭教授談了關(guān)于教學(xué)研究的一些思考。
提出，要加強(qiáng)題目意識(shí)，題目應(yīng)當(dāng)被看成教師教學(xué)教研的出發(fā)點(diǎn);要努力做到“小中見大”;要保持對(duì)熱門題目的關(guān)注。當(dāng)前一個(gè)新的熱門題目就是：有效教學(xué)。應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持獨(dú)立思考，不要盲目追隨潮流，不要迷信專家。關(guān)于有效教學(xué)，鄭教授指出了三個(gè)應(yīng)當(dāng)思考的題目：“有效的課堂教學(xué)”是不是有一定的公道性?究竟什么是有效的課堂教學(xué)的主要內(nèi)容?在相關(guān)的實(shí)踐中我們應(yīng)當(dāng)怎么做?鄭教授還對(duì)中國數(shù)學(xué)教學(xué)傳統(tǒng)的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行了分析。而對(duì)于現(xiàn)實(shí)中的一些形式主義現(xiàn)象進(jìn)行了抨擊。
例如公然課的設(shè)計(jì)中。
(1)情景設(shè)計(jì)，究竟應(yīng)當(dāng)如何往熟悉情境中設(shè)計(jì)的意義?如何處理“日常數(shù)學(xué)”與“學(xué)校數(shù)學(xué)”的關(guān)系?提出：數(shù)學(xué)，對(duì)學(xué)生來說，就是用自己的生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)數(shù)學(xué)現(xiàn)象的一種“解讀”。設(shè)計(jì)情景的終極結(jié)果是要往掉情景的。
(2)主動(dòng)探究，是否應(yīng)該被看成數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主要手段。教師發(fā)揮作用的主要手段有：在突發(fā)題目出現(xiàn)時(shí);利用適當(dāng)?shù)陌咐?在算法多樣化和優(yōu)化的過程中。
(3)合作學(xué)習(xí)，是否是小組學(xué)習(xí)?應(yīng)當(dāng)關(guān)注的一個(gè)題目是：要關(guān)注差生。一個(gè)好的“合作學(xué)習(xí)”所滿足的基本要求是：互動(dòng)與規(guī)范;分工與共享;認(rèn)知與身份。(4)動(dòng)手實(shí)踐，應(yīng)以思維含量的高低來區(qū)別是否有效。鄭教授特別指出：不能以“新”、“舊”作為區(qū)分教學(xué)方法“好”與“壞”的主要標(biāo)準(zhǔn)。無論如何改革，有效的課堂教學(xué)應(yīng)當(dāng)是我們永恒的追求!鄭教授還談到數(shù)學(xué)文化的價(jià)值，內(nèi)涵等。指出：數(shù)學(xué)教育應(yīng)防止往數(shù)學(xué)化。
并舉例說明了數(shù)學(xué)課所應(yīng)具有的數(shù)學(xué)味。究竟什么是數(shù)學(xué)特有的文化價(jià)值?鄭教授還通過語文課的反照指出了數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)具有的數(shù)學(xué)味。指出：語文是情知教學(xué)，是以情促知。而數(shù)學(xué)則是以知貽情。終極要達(dá)到：往情景化、往個(gè)人化和往時(shí)間化。一個(gè)沒有“數(shù)學(xué)味”的教師不能真正上出具有“數(shù)學(xué)味”的數(shù)學(xué)課。中國歷來，不缺人文精神，缺失的是理性精神!在鄭教授娓娓道來的話語中，我們記住了幾個(gè)關(guān)鍵詞：題目意識(shí)、有效教學(xué)、形式主義、數(shù)學(xué)味、數(shù)學(xué)文化等。
同時(shí)也知道了如何辯證、理性地提出題目、分析題目、解決題目。經(jīng)常和專家近間隔的接觸，會(huì)使我們的眼界更高，視野更開闊，也會(huì)使我們長大得更快。
參加物業(yè)心得體會(huì)報(bào)告篇十一
在學(xué)校參加了學(xué)術(shù)報(bào)告的講座，對(duì)學(xué)術(shù)的理解又進(jìn)了一步，在學(xué)術(shù)的研究領(lǐng)域不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力。下面是本站小編為大家收集整理的參加學(xué)術(shù)報(bào)告
心得體會(huì)
總結(jié)，歡迎大家閱讀。
11月23日至26日，我參加了在北京舉行的首屆人教杯全國英語教學(xué)論文大賽頒獎(jiǎng)會(huì)暨教師發(fā)展學(xué)術(shù)會(huì)議，獲益匪淺。
我所撰寫的論文《初中英語教學(xué)中多媒體運(yùn)用的探索與實(shí)踐》有幸在本次比賽中榮獲全國二等獎(jiǎng)，人民教育出版社及全國課程教材研究所把本次會(huì)議內(nèi)容安排的很充實(shí)。頒獎(jiǎng)典禮上，我體驗(yàn)到了成功的喜悅與自豪，學(xué)術(shù)講座中我收獲了很多英語專業(yè)知識(shí)及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，獲獎(jiǎng)教師晚宴上我結(jié)識(shí)了全國各地的教育精英及教育界名人，這些都將是我人生中最為寶貴的財(cái)富。
頒獎(jiǎng)典禮過后，人教社安排了很多精彩的講座。有人民教育部基礎(chǔ)教育司司長王定華的《面向20xx年的我國基礎(chǔ)教育：公平與質(zhì)量》，人民教育出版社編委會(huì)主任劉道義的《教師的發(fā)展》，北京師范大學(xué)外國語學(xué)院院長、博士生導(dǎo)師程曉棠的《關(guān)于論文寫作》，北京外國語大學(xué)博士生導(dǎo)師屠蓓的《英語語音——重音》，美國湯姆森出版集團(tuán)教師培訓(xùn)師justin kaley 的practical ideas for teaching reading with gfi，全國特級(jí)教師、國家級(jí)骨干教師杭州培訓(xùn)基地講師顧老師的《教學(xué)感悟》。
在以后的教學(xué)中，我會(huì)不斷形成自己獨(dú)特的課堂風(fēng)格，塑造自己的人格魅力，在課堂上表現(xiàn)出自信、激情與活力。課堂語言做到示范性強(qiáng)、解釋精辟、指令清楚、音調(diào)優(yōu)美、速度自然、親切幽默、有感染力。課堂行為方面做到面對(duì)全體學(xué)生、巡視全班、思維敏捷、轉(zhuǎn)換角色真誠熱情。學(xué)科專業(yè)方面不斷學(xué)習(xí)，做到掌握英語基礎(chǔ)語音知識(shí)，正確朗讀字母和國際音標(biāo)，正確朗讀單詞和所教的語言材料;能聽懂看懂與教材難度相當(dāng)和較高的英語材料;能用英語就日常生活和工作進(jìn)行交流;能掌握閱讀的基本技巧，能較好的掌握閱讀技能;能有較好的英語書面表達(dá)能力;具有用英語進(jìn)行教學(xué)的能力;能熟練有效的使用幾種常規(guī)詞典解決教學(xué)中的問題;掌握基礎(chǔ)語法，能就教材中的語言進(jìn)行語法分析;掌握英語三千到六千詞，并掌握英語詞匯的特點(diǎn)。育人方面多了解學(xué)生心理及思想動(dòng)態(tài)，關(guān)愛學(xué)生，關(guān)注學(xué)生良好人格及意志品質(zhì)的培養(yǎng)。不斷改進(jìn)教學(xué)方法，調(diào)整教學(xué)思路，多向他人學(xué)習(xí)。
如果有人問我是想“教一輩子的書”還是“用一輩子的時(shí)間研究教書”，我當(dāng)然會(huì)毫不猶豫地選擇后者。我會(huì)在以后的教育教學(xué)過程中把本次會(huì)議所得學(xué)以致用，以求不斷成長，做一名稱職的英語教師。
這兩天假期都有事情做，作業(yè)都沒有時(shí)間去完成，覺得很忙碌又很郁悶，但是今天需要沒有做到作業(yè)，但是聽了一個(gè)能夠影響我以后學(xué)習(xí)思維的演講，我覺得值了，非常的值，假如要我倒貼，我也愿意了。
今天是四月十三號(hào)星期天，我們學(xué)院請(qǐng)到了旅游專家學(xué)者馬勇教授蒞臨我校開一個(gè)精彩的學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)，報(bào)告的題目是“我國旅游發(fā)展形勢(shì)分析與區(qū)域旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展定位”。
馬教授主講的內(nèi)容豐富精彩，結(jié)構(gòu)邏輯嚴(yán)密，言簡(jiǎn)意賅。他從三大方面對(duì)報(bào)告進(jìn)行展開。
首先 對(duì)我國旅游發(fā)展形勢(shì)三大態(tài)勢(shì)分析-發(fā)展態(tài)勢(shì)，競(jìng)爭(zhēng)勢(shì)態(tài)和合作勢(shì)態(tài)。提出我國旅游業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，并對(duì)其未來潛力發(fā)展業(yè)務(wù)進(jìn)行有效可行的預(yù)測(cè)。
接著 對(duì)我國旅游業(yè)發(fā)展結(jié)構(gòu)性特征進(jìn)行分析。我們發(fā)展從數(shù)量型增長向質(zhì)量型發(fā)展，并且在其發(fā)展過程中要結(jié)合三大轉(zhuǎn)變-速度，結(jié)構(gòu)，形式。我對(duì)這三大詞組是這么了解的:我們要自行創(chuàng)造條件，推進(jìn)發(fā)展速度，調(diào)整轉(zhuǎn)變不合理的結(jié)構(gòu)，創(chuàng)造可行的發(fā)展形式。
最后是對(duì)區(qū)域旅游業(yè)發(fā)展的八大定位，分別是形象定位，功能定位，市場(chǎng)定位，目標(biāo)定位，產(chǎn)品定位，區(qū)域定位，政策定位。這里值得一提的是形象定位和功能地位的結(jié)合，旅游業(yè)它不再是單純宣傳其視覺形象，更加要賦予它功能價(jià)值，并使二者緊密結(jié)合，使之形實(shí)具備，需要知道的是功能包括基礎(chǔ)功能，發(fā)展功能，和提升功能，產(chǎn)品功能隨著全面綜合獨(dú)到的營銷策略而誕生。
在馬教授的精彩報(bào)告過程中，我非常認(rèn)真投入地聽，雖然我對(duì)旅游學(xué)科認(rèn)知不深，了解不足，我仍是個(gè)門外漢，但是我就以我自己角度去理解他所說的，去領(lǐng)悟他所帶給我的一種信息和思想。我覺得馬教授報(bào)告中讓人領(lǐng)悟到最深刻的一個(gè)道理就是：一個(gè)創(chuàng)造性思維能夠不斷地創(chuàng)造出無盡的物質(zhì)價(jià)值。
在馬教授報(bào)告中他不斷地強(qiáng)調(diào)一個(gè)創(chuàng)造性思維，對(duì)旅游業(yè)發(fā)展需要進(jìn)行全面綜合預(yù)見性的規(guī)劃，自行不斷地創(chuàng)造條件和把握機(jī)會(huì)，對(duì)旅游業(yè)發(fā)展需要有戰(zhàn)略性頭腦，進(jìn)行戰(zhàn)略營銷。對(duì)于教育同樣地，需要戰(zhàn)略性規(guī)劃，把握旅游業(yè)勢(shì)態(tài)發(fā)展，以敏銳的觸覺把握市場(chǎng)動(dòng)向和未來機(jī)會(huì)，調(diào)整教育結(jié)構(gòu)和教育模式，讓人走在社會(huì)行業(yè)發(fā)展的前面，引導(dǎo)社會(huì)發(fā)展，加快旅游業(yè)發(fā)展速度。
馬教授的報(bào)告里面理論不會(huì)很枯燥繁雜，因?yàn)樗秘S富的例子來充實(shí)理論，是理論更加生動(dòng)具體。他舉列了很多吸引人的旅游業(yè)發(fā)展例子，其中在第二大部分內(nèi)容當(dāng)中扦插的一個(gè)關(guān)于東莞酒店業(yè)發(fā)展的例子，十分的吸引我。
他說，東莞酒店在剛開始的時(shí)候才發(fā)展兩三間只有三星級(jí)的酒店，他們根本就沒有想過將酒店發(fā)展起來，覺得沒有必要。而其實(shí)酒店發(fā)展不單只有傳統(tǒng)的一種發(fā)展模式，它還有五種模式，渠道還可以更多，獲利方式同樣可以多樣化。例如物業(yè)增值投資，合理避稅等，尤其是合理避稅正是東莞酒店業(yè)發(fā)展起來的主要?jiǎng)恿?。而現(xiàn)在東莞的高星級(jí)酒店數(shù)量在全國排名第三位，僅次于北京和上海。而常平鎮(zhèn)是東莞市擁有星級(jí)酒店最多的鎮(zhèn)區(qū)，全鎮(zhèn)有24家星級(jí)酒店，其中有2家五星級(jí)、5家四星級(jí)酒店。
我覺得這合理避稅確實(shí)是一個(gè)非常重要的因素，其獲益方范圍非常廣。不過前提是當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)確實(shí)到了一定的水平，才有這么樣的一種特殊現(xiàn)象。
在整個(gè)報(bào)告過程中，馬教授語言精辟利索，邏輯思維謹(jǐn)密，思維靈活敏捷，善于挖掘創(chuàng)新事物，這么短暫額的時(shí)間內(nèi)，要從他身上學(xué)到深刻的專業(yè)知識(shí)是不可能的，或許說他這場(chǎng)演講帶給我們這群學(xué)生更多的是一種關(guān)注國家時(shí)事、留心觀察一切事物發(fā)展動(dòng)向的生活態(tài)度和創(chuàng)造性的思維方式(永遠(yuǎn)不要只想著一條路，條條大路通羅馬)，我覺得這是一場(chǎng)對(duì)人思維具有深刻影響力的學(xué)術(shù)報(bào)告。
我們有幸請(qǐng)到了全國著名的數(shù)學(xué)教育家鄭毓信教授來為我們作報(bào)告。鄭教授的報(bào)告大氣、理性、辯證。既能高屋建瓴，又貼近我們的教學(xué)實(shí)際，對(duì)當(dāng)前的熱門題目有獨(dú)到、冷靜、理性的思考。聽鄭教授的報(bào)告是一種享受，會(huì)使我們更加理性地面對(duì)當(dāng)前的小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革。 鄭教授談了關(guān)于教學(xué)研究的一些思考。
提出，要加強(qiáng)題目意識(shí)，題目應(yīng)當(dāng)被看成教師教學(xué)教研的出發(fā)點(diǎn);要努力做到“小中見大”;要保持對(duì)熱門題目的關(guān)注。當(dāng)前一個(gè)新的熱門題目就是：有效教學(xué)。應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持獨(dú)立思考，不要盲目追隨潮流，不要迷信專家。關(guān)于有效教學(xué)，鄭教授指出了三個(gè)應(yīng)當(dāng)思考的題目：“有效的課堂教學(xué)”是不是有一定的公道性?究竟什么是有效的課堂教學(xué)的主要內(nèi)容?在相關(guān)的實(shí)踐中我們應(yīng)當(dāng)怎么做? 鄭教授還對(duì)中國數(shù)學(xué)教學(xué)傳統(tǒng)的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行了分析。而對(duì)于現(xiàn)實(shí)中的一些形式主義現(xiàn)象進(jìn)行了抨擊。
例如公然課的設(shè)計(jì)中
(1)情景設(shè)計(jì)，究竟應(yīng)當(dāng)如何往熟悉情境中設(shè)計(jì)的意義?如何處理“日常數(shù)學(xué)”與“學(xué)校數(shù)學(xué)”的關(guān)系?提出：數(shù)學(xué)，對(duì)學(xué)生來說，就是用自己的生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)數(shù)學(xué)現(xiàn)象的一種“解讀”。設(shè)計(jì)情景的終極結(jié)果是要往掉情景的。
(2)主動(dòng)探究，是否應(yīng)該被看成數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主要手段。教師發(fā)揮作用的主要手段有：在突發(fā)題目出現(xiàn)時(shí);利用適當(dāng)?shù)陌咐?在算法多樣化和優(yōu)化的過程中。
(3)合作學(xué)習(xí)，是否是小組學(xué)習(xí)?應(yīng)當(dāng)關(guān)注的一個(gè)題目是：要關(guān)注差生。一個(gè)好的“合作學(xué)習(xí)”所滿足的基本要求是：互動(dòng)與規(guī)范;分工與共享;認(rèn)知與身份。(4)動(dòng)手實(shí)踐，應(yīng)以思維含量的高低來區(qū)別是否有效。 鄭教授特別指出：不能以“新”、“舊”作為區(qū)分教學(xué)方法“好”與“壞”的主要標(biāo)準(zhǔn)。無論如何改革，有效的課堂教學(xué)應(yīng)當(dāng)是我們永恒的追求! 鄭教授還談到數(shù)學(xué)文化的價(jià)值，內(nèi)涵等。指出：數(shù)學(xué)教育應(yīng)防止往數(shù)學(xué)化。
并舉例說明了數(shù)學(xué)課所應(yīng)具有的數(shù)學(xué)味。究竟什么是數(shù)學(xué)特有的文化價(jià)值? 鄭教授還通過語文課的反照指出了數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)具有的數(shù)學(xué)味。指出：語文是情知教學(xué)，是以情促知。而數(shù)學(xué)則是以知貽情。終極要達(dá)到：往情景化、往個(gè)人化和往時(shí)間化。一個(gè)沒有“數(shù)學(xué)味”的教師不能真正上出具有“數(shù)學(xué)味”的數(shù)學(xué)課。中國歷來，不缺人文精神，缺失的是理性精神! 在鄭教授娓娓道來的話語中，我們記住了幾個(gè)關(guān)鍵詞：題目意識(shí)、有效教學(xué)、形式主義、數(shù)學(xué)味、數(shù)學(xué)文化等。
同時(shí)也知道了如何辯證、理性地提出題目、分析題目、解決題目。 經(jīng)常和專家近間隔的接觸，會(huì)使我們的眼界更高，視野更開闊，也會(huì)使我們長大得更快。
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參加物業(yè)心得體會(huì)報(bào)告篇十二
各位團(tuán)旅客朋友們,大家上午好!歡迎來到革命圣地——古田會(huì)議會(huì)址參觀，先做一下自我介紹，我是中國旅行社的專職導(dǎo)游，我姓陳，名__，大家可以叫我小陳或陳導(dǎo)。今天就由我來帶領(lǐng)大家瞻仰這革命勝地，希望我的服務(wù)能讓您滿意，在古田有這樣一句話說：當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人的想要高升都必須要去古田，每去一次就高升一次，像江澤_、胡錦_、____等國家領(lǐng)導(dǎo)人沒有當(dāng)主席之前都來過古田，回去以后就當(dāng)上主席了，特別是現(xiàn)在的，他在福建服務(wù)的時(shí)候先后7次來過古田會(huì)議舊址來調(diào)研，每一次都是懷著敬仰而來帶著思考而去，最近一次在上個(gè)月29號(hào)，又一次以黨和國家最高領(lǐng)導(dǎo)人的身份來次參觀學(xué)習(xí)，所以在這里小陳也祝愿大家都能沾點(diǎn)古田的官氣，回去后步步高升。
下面呢我宣布一下接下來的行程安排，現(xiàn)在是上午9點(diǎn)鐘，我們?cè)谶@參觀1個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)后也就是10點(diǎn)鐘我們?cè)陂T口這片空地上集合，咱們參觀下一個(gè)景點(diǎn)紅四軍司令部舊址。大概在中午十二點(diǎn)的時(shí)候我們一起品嘗當(dāng)?shù)刈钣忻摹凹t軍飯”。
好，各位團(tuán)友，我們面前的這塊豎體碑是9月江澤_同志第二次到古田時(shí)題寫的“古田會(huì)議是我黨我軍建設(shè)史上的里程碑”。走南闖北的朋友們估計(jì)都知道咱們的江澤____啊喜歡到處題字，這不他兩次來古田會(huì)議舊址都留下了字跡。背面是關(guān)于古田會(huì)議會(huì)址的簡(jiǎn)介和一些領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)古田評(píng)價(jià)，再走過來的橫體碑是1989年12月22日，時(shí)任中共中央___的江澤_同志，第一次前來瞻仰會(huì)址時(shí)親筆寫下的“繼承和發(fā)揚(yáng)古田會(huì)議精神加強(qiáng)黨和軍隊(duì)的建設(shè)”背面是毛澤_同志的“星星之火，可以燎原”幾個(gè)大字。在這個(gè)巴掌大地方就有兩位國家領(lǐng)導(dǎo)人的題詞，足以見古田會(huì)議的影響了吧!
現(xiàn)在，我們來到的荷花池在開古田會(huì)議之前就有了，在開會(huì)期間毛澤_同志還經(jīng)常在池邊散步，思考黨和紅軍的將來問題。再往前面這個(gè)大草坪是當(dāng)年的閱兵場(chǎng)，前面有一個(gè)木樁結(jié)構(gòu)的閱兵臺(tái)是當(dāng)年朱德同志閱兵的地方。
大家請(qǐng)繼續(xù)隨我走，古田會(huì)議會(huì)址原是廖氏宗祠，始建于1848年，距今已有150多年的歷史了，國民初年為推行新學(xué)，該祠改為和聲小學(xué)，后來紅四軍進(jìn)駐古田在1929年5月改為曙光小學(xué)，大家請(qǐng)看，至今會(huì)址外墻還保留著當(dāng)年紅軍宣傳員刷寫的的標(biāo)語“保護(hù)學(xué)校”。
古田會(huì)議在我黨我軍建設(shè)史上有著非常深刻的意義。他總結(jié)了從南昌起義以來的兩年多時(shí)間里紅軍建設(shè)的豐富經(jīng)驗(yàn)，批判了紅軍黨內(nèi)存在的單純軍事觀點(diǎn)，非組織觀點(diǎn)，極端民主化等各種非無產(chǎn)階級(jí)思想，強(qiáng)調(diào)了馬列主義和黨的正確領(lǐng)導(dǎo)路線對(duì)教育全黨全軍的重要性，重申了黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)等原則，堅(jiān)持以無產(chǎn)階級(jí)建設(shè)黨和軍隊(duì)，是我黨我軍建設(shè)史上的里程碑。
大家請(qǐng)看在左邊的主席臺(tái)上有兩張合在一起的四方桌和一張長凳，桌上擺著一把大壺和四個(gè)小茶碗，靠墻夾著一塊黑板，黑板上方中央排列著石印的馬克思和列寧的像，再上方布置的是長條的紅色會(huì)標(biāo)“中國共產(chǎn)黨第九次代表大會(huì)”，主席臺(tái)靠邊墻上還掛著一只歐式壁鐘，關(guān)于古田會(huì)議還有一幅同名的很出名的油畫，反應(yīng)了當(dāng)年開會(huì)時(shí)的情景，有興趣的朋友不防在網(wǎng)上搜索一下。
細(xì)心的朋友可能發(fā)現(xiàn)在會(huì)場(chǎng)周圍的地板上有一些痕跡，有人知道原因嗎?其實(shí)這都是一些烤火的痕跡，因?yàn)楫?dāng)時(shí)正值寒冬臘月，雪花飛舞，天氣出奇的冷。所以與會(huì)代表都是邊烤火邊開會(huì)的，就留下了這些痕跡，與我們現(xiàn)在的條件相比老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家的條件這是太艱苦了，所以我們要更加珍惜這來之不易的幸福生活啊!
大家請(qǐng)隨我往左邊走，這就是當(dāng)年毛澤_同志的辦公室，主席當(dāng)年就是在這間只有一桌兩凳的簡(jiǎn)陋的辦公室里批閱文件，接見與會(huì)代表，為代表們疑釋解惑的，相連的是陳毅的辦公室，與這座廂房相對(duì)稱的右?guī)渴侵斓峦镜霓k公室。我們會(huì)一一參觀的。
好了，大家可以在此自由活動(dòng)十五分鐘，9：30我們?cè)陂T口集合，去下一個(gè)景點(diǎn)——紅四軍司令部，政治部舊址。
參加物業(yè)心得體會(huì)報(bào)告篇十三
肖**同學(xué)的學(xué)位論文《基于數(shù)據(jù)挖掘的高校本科專業(yè)設(shè)置預(yù)測(cè)系統(tǒng)數(shù)據(jù)模型的分析和研究》選題于教育部委托中山大學(xué)開展的高校本科專業(yè)設(shè)置預(yù)測(cè)系統(tǒng)項(xiàng)目。該論文研究成果對(duì)于構(gòu)建高校本科專業(yè)設(shè)置預(yù)測(cè)系統(tǒng)具有一定的先導(dǎo)性意義。
本文主要圍繞著高校本科專業(yè)設(shè)置預(yù)測(cè)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)模型這個(gè)問題展開分析和研究。論文首先對(duì)已有的專業(yè)設(shè)置數(shù)據(jù)模型進(jìn)行綜述，分析其在功能性、預(yù)測(cè)性、分析性以及挖掘性方面的不足之處，然后結(jié)合高校本科專業(yè)設(shè)置的實(shí)際需求，引入數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)、數(shù)據(jù)倉庫和olap，構(gòu)建基于數(shù)據(jù)挖掘的高校本科專業(yè)設(shè)置預(yù)測(cè)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)模型?？偟膩碚f，論文框架清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，行文體現(xiàn)了自己的學(xué)術(shù)思考及思辨結(jié)論，有自己的創(chuàng)見。
拓展閱讀：怎樣寫好學(xué)術(shù)報(bào)告導(dǎo)師評(píng)語。
1.引言研究生學(xué)位論文是衡量研究生學(xué)術(shù)水平是否達(dá)到所授予的學(xué)位標(biāo)準(zhǔn)的主要依據(jù)。研究生學(xué)位論文評(píng)語是對(duì)學(xué)位論文是否達(dá)到相應(yīng)水平作出的評(píng)價(jià)。評(píng)語雖短，但是至關(guān)重要，涉及到能否畢業(yè)、能否得到相應(yīng)學(xué)位，或能否以優(yōu)秀的評(píng)價(jià)取得相應(yīng)學(xué)位等問題。因此，客觀、準(zhǔn)確地寫好研究生學(xué)位論文評(píng)語，對(duì)研究生學(xué)位論文工作作出恰如其分的評(píng)價(jià)，是每位論文評(píng)閱人義不容辭的神圣職責(zé)。
2.評(píng)價(jià)依據(jù)學(xué)位論文評(píng)語需要對(duì)所提交審查的'論文作出評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)的主要依據(jù)是《中華人民共和國學(xué)位條例》(一九八零年二月十二日第五屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十三次會(huì)議通過)，由于研究生學(xué)位分碩士學(xué)位與博士學(xué)位兩大類，所以，對(duì)論文的要求也有原則不同。
對(duì)于申請(qǐng)碩士學(xué)位論文，主要審查：
(1)在本門學(xué)科上掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識(shí)；
(2)具有從事科學(xué)研究工作或獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力。
對(duì)于申請(qǐng)博士學(xué)位論文，主要審查：
(1)在本門學(xué)科上掌握?qǐng)?jiān)實(shí)寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專門知識(shí)；
(2)具有獨(dú)立從事科學(xué)研究工作的能力；
(3)在科學(xué)或?qū)ｉT技術(shù)上做出創(chuàng)造性的成果。
3.評(píng)語層次研究生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，完成了學(xué)位論文的研究工作和學(xué)位論文的寫作，一般需要以下幾個(gè)環(huán)節(jié)審查：(1)導(dǎo)師的審查；(2)同行專家評(píng)閱；(3)答辯委員會(huì)答辯會(huì)答辯；(4)學(xué)位委員會(huì)審查。前面三個(gè)環(huán)節(jié)都需要寫出書面評(píng)語。由于角度不同，定位不同，因此，評(píng)語的寫法也是不一樣的。特別是評(píng)語的結(jié)論部分，文后筆者再具體說明。
一般來說，碩士學(xué)位論文評(píng)閱人應(yīng)為副高職職稱以上的專家，一般應(yīng)為碩士生指導(dǎo)老師；博士學(xué)位論文評(píng)閱人應(yīng)為正高職以上的專家，一般應(yīng)為博士生指導(dǎo)老師。
研究生學(xué)位論文評(píng)語要求用詞準(zhǔn)確、評(píng)價(jià)客觀，無論是肯定還是否定，都應(yīng)該言之有理，以理服人。好的評(píng)價(jià)不能多加一個(gè)字，也不能減少一個(gè)字。
4.評(píng)價(jià)內(nèi)容一般來說，學(xué)位論文評(píng)價(jià)包括下列幾個(gè)方面：
(1)論文選題論文選題主要看是否屬于學(xué)科前沿，研究工作是否有理論意義和實(shí)用價(jià)值。如果在國內(nèi)，列入國家973專案計(jì)劃、863計(jì)劃、國家自然科學(xué)基金、國家科技攻關(guān)項(xiàng)目的選題，大多是屬于科學(xué)發(fā)展前沿，因?yàn)樵陧?xiàng)目立項(xiàng)過程中同行專家已經(jīng)論證過，是同行關(guān)注的熱點(diǎn)或重點(diǎn)。
(2)文獻(xiàn)綜述主要看是否掌握了本學(xué)科領(lǐng)域相關(guān)的研究工作的最新動(dòng)態(tài)和進(jìn)展。文獻(xiàn)綜述有量與質(zhì)兩個(gè)方面，量的方面主要看是否圍繞論文主題基本覆蓋了本學(xué)科領(lǐng)域相關(guān)的主要文獻(xiàn)，質(zhì)的方面主要看是否綜述本學(xué)科領(lǐng)域具有代表性的論文和有影響的主要文獻(xiàn)。例如在本學(xué)科領(lǐng)域有影響的學(xué)術(shù)期刊和學(xué)術(shù)會(huì)議文獻(xiàn)，有影響的學(xué)者論著，應(yīng)該在文獻(xiàn)綜述中體現(xiàn)。更重要的是，學(xué)位論文評(píng)語需要通過作者的文獻(xiàn)綜述，看是否概括、歸納出本學(xué)科、本研究方向發(fā)展的總體趨勢(shì)、規(guī)律和待解決的問題。
(3)主要工作與創(chuàng)新點(diǎn)及其學(xué)術(shù)意義、價(jià)值這是學(xué)位論文評(píng)價(jià)的核心內(nèi)容。對(duì)于博士學(xué)位論文來說，要求研究工作具有創(chuàng)新性和系統(tǒng)性。評(píng)語不僅要列舉、歸納、總結(jié)出提交審查論文的主要工作與創(chuàng)新點(diǎn)，而且還要指出其學(xué)術(shù)價(jià)值。
在學(xué)位論文評(píng)語寫作中，一個(gè)突出的問題是，所評(píng)審的研究生學(xué)位論文中，一般作者已經(jīng)對(duì)論文的主要工作與創(chuàng)新點(diǎn)作了歸納、總結(jié)，論文評(píng)閱者不能簡(jiǎn)單地照搬照抄，而是應(yīng)該從更高的高度，更廣的視野，總結(jié)、評(píng)價(jià)論文的工作與創(chuàng)新。
(4)論文寫作論文寫作是學(xué)位論文評(píng)價(jià)的一個(gè)重要方面。主要審查論文寫作是否層次清楚，條理分明，實(shí)驗(yàn)資料是否可*，推論是否科學(xué)正確。通過論文寫作，也可看出作者是否有一絲不茍的工作作風(fēng)，論文的條理性與系統(tǒng)性也是研究工作是否有系統(tǒng)性的一個(gè)反映。
在問題一欄，有不少專家如實(shí)地給予指出，起到了非常好的效果。其實(shí)，客觀來說，對(duì)待論文取得的成果與存在的問題的關(guān)系要具體分析，不能一概而論。存在問題多或者大，并不一定說明論文整體上沒有創(chuàng)造性成果或成果價(jià)值小。
(6)評(píng)語結(jié)論通過對(duì)申請(qǐng)博士學(xué)位論文的評(píng)閱審查，評(píng)語結(jié)論應(yīng)該包括或隱含著下列內(nèi)容：
b.學(xué)位論文的研究工作是否能反映出作者具有獨(dú)立從事科學(xué)研究工作的能力；
c.論文研究工作是否在科學(xué)或?qū)ｉT技術(shù)上做出了創(chuàng)造性的成果。
最后的評(píng)語結(jié)論與評(píng)閱人的身份有關(guān)。筆者認(rèn)為，如是學(xué)位論文導(dǎo)師，定位比較準(zhǔn)確的最終結(jié)論擬為：論文達(dá)到了博士學(xué)位論文的要求，同意提交同行專家審查。如是同行評(píng)審專家，擬為：論文達(dá)到了博士學(xué)位論文的要求，同意(或建議)組織論文答辯委員會(huì)安排答辯。如是論文答辯委員會(huì)，擬為：經(jīng)答辯委員會(huì)無記名投票，全票(×票)通過×××同學(xué)博士學(xué)位論文答辯，同意(或建議)授予(工學(xué))博士學(xué)位。或：經(jīng)答辯委員會(huì)無記名投票，全票(×票)通過×××同學(xué)博士學(xué)位論文答辯，同意畢業(yè)，同意(或建議)授予(工學(xué))博士學(xué)位。
5.范例欣賞下面是一則學(xué)位論文評(píng)語，本人認(rèn)為是一篇值得欣賞的評(píng)語例文：
將計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)技術(shù)覆蓋產(chǎn)品設(shè)計(jì)的全過程是當(dāng)前cad研究的主要內(nèi)容。傳統(tǒng)意義下的cad技術(shù)著重于輔助產(chǎn)品的詳細(xì)設(shè)計(jì)和繪圖輸出，因而有較大的局限性。本文以圖形單元作為產(chǎn)品設(shè)計(jì)資訊的載體，通過運(yùn)動(dòng)分析、功能映射、變型設(shè)計(jì)、關(guān)聯(lián)設(shè)計(jì)等手段，將計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)技術(shù)全面地融入產(chǎn)品概念設(shè)計(jì)過程，取得了一系列有創(chuàng)造性的研究成果：
1.將零件結(jié)構(gòu)劃分為零件、功能結(jié)構(gòu)和基因單元三個(gè)層次，以功能結(jié)構(gòu)為單位組織基因單元，有利于實(shí)現(xiàn)基于功能的零件概念設(shè)計(jì)。
2.提出了產(chǎn)品骨架單元的提取方法，通過插入、刪除、替代、分解、整合、克隆、派生等多種骨架單元置換手段，在保持功能不變的條件下，對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行變型設(shè)計(jì)。與傳統(tǒng)的基于尺寸的產(chǎn)品參數(shù)化設(shè)計(jì)不同，上述變形設(shè)計(jì)能導(dǎo)致產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的變化，因而為創(chuàng)新型設(shè)計(jì)提供了有效的cad手段。骨架單元表示完整地體現(xiàn)了該結(jié)構(gòu)與產(chǎn)品中其他結(jié)構(gòu)的約束關(guān)系。在保證產(chǎn)品中各結(jié)構(gòu)單元有序性、一致性的前提下，減少了所附加大數(shù)據(jù)量，有利于在概念設(shè)計(jì)中，對(duì)設(shè)計(jì)方案反復(fù)進(jìn)行斟酌與修改。
3.在關(guān)聯(lián)設(shè)計(jì)中，歸納總結(jié)了五種關(guān)聯(lián)的約束模型，為詳細(xì)設(shè)計(jì)階段自動(dòng)生成導(dǎo)出單元提供了設(shè)計(jì)依據(jù)。
4.以圖形單元置換、疊代技術(shù)為核心，構(gòu)造了單元化產(chǎn)品信息建模原型系統(tǒng)。在此基礎(chǔ)上開發(fā)了mcadds系統(tǒng)，并在沖剪機(jī)床設(shè)計(jì)xjd型轉(zhuǎn)轍機(jī)傳統(tǒng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)中獲得了成功的應(yīng)用。
議提交答辯。
6.結(jié)束語從某種角度來說，研究生學(xué)位論文評(píng)語既是對(duì)研究生學(xué)位論文研究工作的評(píng)價(jià)，也反映了評(píng)閱人綜合水平。既反映了評(píng)閱人的學(xué)術(shù)水平，也反映了評(píng)閱人的寫作文風(fēng)。它屬于應(yīng)用寫作中一種專業(yè)應(yīng)用文寫作，值得我們研究。
參加物業(yè)心得體會(huì)報(bào)告篇十四
最近，我有幸作為物業(yè)管理公司的一名員工參加了一期關(guān)于物業(yè)管理的培訓(xùn)。這次培訓(xùn)通過各種形式的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，讓我收獲頗豐，深刻認(rèn)識(shí)到了物業(yè)管理的重要性，更加明確了自己在物業(yè)管理中的角色和責(zé)任。在這篇文章中，我將分享我在培訓(xùn)中的心得體會(huì)。
第二段：培訓(xùn)收獲。
在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多與物業(yè)管理相關(guān)的知識(shí)和技能。首先，我們學(xué)習(xí)了如何有效地與業(yè)主溝通。通過學(xué)習(xí)溝通技巧和實(shí)踐演練，我明白了溝通是物業(yè)管理中不可或缺的一環(huán)。只有與業(yè)主建立良好的溝通渠道，我們才能及時(shí)了解他們的需求和意見，并做出積極的反應(yīng)。
其次，培訓(xùn)還教會(huì)了我如何處理突發(fā)事件和緊急情況。在物業(yè)管理工作中，突發(fā)事件時(shí)有發(fā)生，包括火災(zāi)、漏水等。通過模擬演練，我們學(xué)習(xí)了不同類型的突發(fā)事件處理策略，并掌握了一些基本的急救技能。這些知識(shí)和技能的掌握，使我在遇到突發(fā)情況時(shí)能夠冷靜應(yīng)對(duì)，減少損失，并保護(hù)好業(yè)主的安全。
第三段：角色定位。
參加這次培訓(xùn)后，我更加明確了自己在物業(yè)管理中的角色和責(zé)任。作為物業(yè)管理人員，我應(yīng)該做到維護(hù)和管理好物業(yè)的各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備，保持公共區(qū)域的清潔和整潔，處理居民的投訴和維修請(qǐng)求，積極協(xié)調(diào)業(yè)主之間的關(guān)系等。同時(shí)，我也要不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能，不斷學(xué)習(xí)適應(yīng)新時(shí)代的物業(yè)管理需求。只有明確了自己的角色和責(zé)任，并不斷提升自己，才能更好地服務(wù)于業(yè)主，為他們創(chuàng)造一個(gè)舒適和安全的居住環(huán)境。
第四段：合作與共贏。
在這次培訓(xùn)中，我也深刻認(rèn)識(shí)到了物業(yè)管理的多樣性和復(fù)雜性。物業(yè)管理工作需要多部門的協(xié)調(diào)與合作，包括安保、保潔、維修等。只有各部門之間有效地合作，形成良好的工作合力，才能共同完成物業(yè)管理的各項(xiàng)任務(wù)。通過與其他同事的互動(dòng)和交流，我意識(shí)到只有形成團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，在工作中互相支持和配合，才能取得更好的工作成效，為業(yè)主提供更好的服務(wù)。
第五段：總結(jié)與感悟。
通過參加這次培訓(xùn)，我收獲了豐富的知識(shí)和技能，明確了自己的角色和責(zé)任，并體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在以后的工作中，我將更加努力地提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，為物業(yè)管理工作貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也將積極參與外部的培訓(xùn)和交流，與更多的物業(yè)管理同行分享經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)，從而不斷提高自己的管理水平。我相信，通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠成為一名優(yōu)秀的物業(yè)管理人員，為社區(qū)的和諧發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
以上就是我在物業(yè)管理培訓(xùn)中的心得體會(huì)。通過這次培訓(xùn)，我確信只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能更好地適應(yīng)物業(yè)管理發(fā)展的需求。我愿意將我在培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際工作中，為業(yè)主提供更好的服務(wù)。同時(shí)，我也期待能夠參加更多的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不斷完善自己，為物業(yè)管理事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
參加物業(yè)心得體會(huì)報(bào)告篇十五
近日，我有幸參加了公司的述職報(bào)告，不僅能夠向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己的工作成果，還能夠和其他同事互相學(xué)習(xí)，使自己進(jìn)一步提升。在這次述職報(bào)告中，我受益匪淺，對(duì)職業(yè)發(fā)展和工作態(tài)度有了更深刻的認(rèn)識(shí)。以下是我對(duì)這次述職報(bào)告的心得體會(huì)。
首先，參加述職報(bào)告讓我認(rèn)識(shí)到了自己在工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。在制定報(bào)告的過程中，我不得不深入分析自己的工作，回顧所取得的成果和遇到的困難。通過這樣的總結(jié)，我清楚地認(rèn)識(shí)到自己所擅長的領(lǐng)域和可以改進(jìn)的地方。同時(shí)，從其他同事的報(bào)告中，我也學(xué)到了很多新的工作技能和方法。這樣的交流和學(xué)習(xí)讓我對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展有了更全面的認(rèn)知，為今后的工作規(guī)劃提供了更多的思路。
其次，參加述職報(bào)告迫使我反思自己的工作態(tài)度。在過去的一段時(shí)間里，我有時(shí)會(huì)因?yàn)楣ぷ鞣泵Χ雎粤藢?duì)自己工作狀況的分析和總結(jié)，僅僅關(guān)注于工作的結(jié)果。然而，在這次述職報(bào)告中，我不得不對(duì)自己的工作做出客觀的評(píng)價(jià)，并且向領(lǐng)導(dǎo)和同事展示自己的工作態(tài)度。這讓我明白了一個(gè)道理，即優(yōu)秀的工作績效不僅僅在于完成了多少任務(wù)，更在于工作的細(xì)節(jié)和對(duì)工作的認(rèn)真程度。從今以后，我將時(shí)刻保持警醒，保持良好的工作態(tài)度，并且不斷總結(jié)和提高。
再次，參加述職報(bào)告可以加深團(tuán)隊(duì)的合作和交流。在整個(gè)報(bào)告的過程中，我和我的同事們一起討論和研究，共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。我們互相鼓勵(lì)和支持，而不是互相競(jìng)爭(zhēng)。每個(gè)人的成功都是團(tuán)隊(duì)的成功，每個(gè)人的不足都是團(tuán)隊(duì)的機(jī)會(huì)。這樣的團(tuán)隊(duì)合作讓我感受到了工作的溫暖和力量，也使我意識(shí)到一個(gè)人的能力有限，而團(tuán)隊(duì)的力量是無限的。在今后的工作中，我將繼續(xù)與同事們保持密切的溝通和交流，共同為公司的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
最后，參加述職報(bào)告讓我深刻體會(huì)到了工作的責(zé)任感和使命感。無論是對(duì)個(gè)人還是對(duì)團(tuán)隊(duì)來說，述職報(bào)告都是一次檢驗(yàn)和展示工作成果的機(jī)會(huì)。直面領(lǐng)導(dǎo)和同事，我明白了自己在工作中肩負(fù)的責(zé)任和使命，也意識(shí)到了自己對(duì)于公司發(fā)展的重要性。在未來的日子里，我將會(huì)更加珍惜這份工作，嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己的專業(yè)能力和解決問題的能力，為公司的持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總的來說，參加述職報(bào)告讓我有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)自己，反思自己，改善自己的工作方式和態(tài)度。通過與其他同事的交流和學(xué)習(xí)，我不僅提高了自己的工作能力，也擴(kuò)大了自己的人脈圈。今后，我將繼續(xù)努力工作，不斷超越自己，成為一名出色的職場(chǎng)人。同時(shí)，我也會(huì)珍惜這次心得體會(huì)，不斷總結(jié)和改進(jìn)，將其運(yùn)用到今后的個(gè)人發(fā)展和工作中。
參加物業(yè)心得體會(huì)報(bào)告篇十六
10月13日早上10：10到11：40在圖文信息中心七樓會(huì)議室華東師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院院長，博士生導(dǎo)師，香港大學(xué)榮譽(yù)教授丁鋼教授給浙江師范大學(xué)教師教育學(xué)院的全體研究生和老師做了一次精彩絕倫的報(bào)告，題為教師教育的前瞻性研究和實(shí)踐特色。聽后，讓我一個(gè)研一的高等教育學(xué)專業(yè)的學(xué)生內(nèi)心震撼許久，有一吐為快之感，借此機(jī)會(huì)說出自己的感受，與所有致力于教育的學(xué)習(xí)者和思考者共享。
本次報(bào)告共分為三個(gè)部分，現(xiàn)一一列舉其中的核心內(nèi)容，并淺談一些我的個(gè)人感受。
(1)創(chuàng)新教師教育的理念。
丁教授提出了四個(gè)努力方向：首先，強(qiáng)調(diào)學(xué)識(shí)儲(chǔ)備與不斷發(fā)展的重要性；其次，強(qiáng)調(diào)學(xué)會(huì)教學(xué)的方法取向；第三，強(qiáng)調(diào)教師自我反思的專業(yè)精神；最后，強(qiáng)調(diào)高效能的專業(yè)發(fā)展。聽后不禁讓我感覺有種豁然開朗，眼界拓展的感覺。以往我對(duì)教師教育的概念就是通過一定的職業(yè)教育訓(xùn)練后，符合資格考核的教師在教育機(jī)構(gòu)將自己的學(xué)識(shí)傳授給一代代的學(xué)生。他們的教育活動(dòng)是周而復(fù)始的，很多東西已經(jīng)形成了思維定勢(shì)，只是回味自己已經(jīng)講過很多遍的知識(shí)，以至于很多老教師的思維永遠(yuǎn)停留在剛剛進(jìn)校時(shí)期。這樣的現(xiàn)象在當(dāng)今社會(huì)還是部分存在的。對(duì)于這樣的教師隊(duì)伍現(xiàn)狀，我認(rèn)為是急需轉(zhuǎn)變教師教育理念的。我們應(yīng)該在加強(qiáng)教師基礎(chǔ)教育技能的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)培養(yǎng)和訓(xùn)練教師的自我發(fā)展能力。只有教師本身不斷進(jìn)行自我增值，不斷反思自己的學(xué)術(shù)儲(chǔ)備量和學(xué)術(shù)質(zhì)量，才能提升我們國家的教師隊(duì)伍，建立可持續(xù)發(fā)展的教師人力資源。此外，教師要樹立從學(xué)而教的理念，堅(jiān)持因材施教的教學(xué)原則，時(shí)刻準(zhǔn)備為不同差異的學(xué)生服務(wù)。唯有加深師生關(guān)系才能提高教育效能。理念是實(shí)踐的指導(dǎo)原則，因此我們首先要確立正確的'理念，按照其內(nèi)涵完善教師自身素質(zhì)，才能為我國創(chuàng)造更加強(qiáng)大的教師力量，進(jìn)而促進(jìn)我國教育事業(yè)的持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展。
(2)構(gòu)建我國教師教育政策的研究平臺(tái)。
在這個(gè)部分丁教授首先提出了我國教師教育研究所面臨的問題。我國教育研究缺乏數(shù)據(jù)支持或者數(shù)據(jù)不嚴(yán)密，沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。而在美國要想在權(quán)威期刊上發(fā)表論文，是十分看重?cái)?shù)據(jù)資料的支持力度的。在這個(gè)方面的欠缺影響了我國學(xué)術(shù)的擴(kuò)展，妨礙了國際對(duì)我國教育學(xué)術(shù)的了解。因而我國需要建立教師教育專業(yè)數(shù)據(jù)庫與信息系統(tǒng)。其中，他提到了我國現(xiàn)已建立了基于網(wǎng)絡(luò)和智能分析工具的大型教師教育研究數(shù)據(jù)采集分析政策支持和監(jiān)控平臺(tái)“全國教師教育政策研究數(shù)據(jù)庫”，該庫采用統(tǒng)計(jì)分析，綜合調(diào)查和全國采樣的方式。其中丁教授特別強(qiáng)調(diào)了抽樣調(diào)查的科學(xué)性和嚴(yán)密性。此外，他還提到了他所做的幾個(gè)項(xiàng)目。如我國教師專業(yè)發(fā)展?fàn)顩r的研究數(shù)據(jù)和政策分析。在這個(gè)項(xiàng)目中我國建立了具有我國特色和國際先進(jìn)水平的大型標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)庫與分析系統(tǒng)建構(gòu)，其采用了聚類分析方法的全國多階分層不等概率大型抽樣方案。項(xiàng)目以隨機(jī)抽樣的方法，確定了9個(gè)省市，再從每個(gè)省/市中進(jìn)行分層抽樣到地市、區(qū)縣、學(xué)校和教師等五階抽樣。此外還有我國教師教育培養(yǎng)機(jī)構(gòu)的研究數(shù)據(jù)和政策分析等。聽過丁教授對(duì)這些研究方法的介紹后，讓我感受頗深。我們國家在教育研究方面，為了研究的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性，不惜花費(fèi)大量的人力，物力甚至是財(cái)力，建立了多個(gè)數(shù)據(jù)庫。同時(shí)應(yīng)該對(duì)從事這些調(diào)查抽樣的研究者們致以最崇高的敬意，是他們的努力使我們后來者的研究有了更加有力的數(shù)據(jù)支持，使我們國家的教育研究走向了一個(gè)更加全面完善的階段。在此，我認(rèn)識(shí)到教師教育研究要想取得認(rèn)可必須要有大量數(shù)據(jù)和資料的支持，因此我們將來也要為國家的教師教育數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和數(shù)據(jù)庫創(chuàng)建事業(yè)貢獻(xiàn)力量，完善相關(guān)的研究數(shù)據(jù)庫。
(3)構(gòu)建國際先進(jìn)水平的教師教育綜合實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)
在此，丁教授提出了三個(gè)措施：1用教育技術(shù)的發(fā)展促進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)；2利用信息通信技術(shù)建立信息化教育新穎式成為綜合學(xué)生生活狀態(tài)和學(xué)習(xí)狀態(tài)的關(guān)鍵課題；3引導(dǎo)教師充分利用信息技術(shù)創(chuàng)新教學(xué)方式，提高教師教育技術(shù)應(yīng)用的能力，從而多方面提高教與學(xué)的質(zhì)量和效果，這也成為重要研究課題。之后，丁教授提出了他所做過的幾個(gè)項(xiàng)目，如構(gòu)建未來教師專業(yè)發(fā)展創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)平臺(tái)等。在聆聽過程中，我體會(huì)到了現(xiàn)代教育技術(shù)和先進(jìn)的信息通訊技術(shù)對(duì)我國教育事業(yè)發(fā)展的沖擊和挑戰(zhàn)。當(dāng)今世界是信息化世界，伴隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展和國家對(duì)科技創(chuàng)新的高度重視，我國在信息技術(shù)方面實(shí)現(xiàn)了一次次的飛越。這是值得驕傲和保持的，但同時(shí)教育不能固步自封，必須勇于接受新事物，新技術(shù)，將這些技術(shù)運(yùn)用到教育活動(dòng)中，增強(qiáng)教育技術(shù)力量，提高教育效能。通過實(shí)踐，將信息技術(shù)與教學(xué)活動(dòng)融為一體，增強(qiáng)老師的教學(xué)技能，更加高效的運(yùn)行教育系統(tǒng)。
綜上，丁教授講課框架鮮明，論據(jù)充分，有理有據(jù)，顯示了一個(gè)研究者思維的嚴(yán)密性和做學(xué)術(shù)的嚴(yán)謹(jǐn)性。此外，在整個(gè)報(bào)告過程中，丁教授還列舉了很多生活中的例子，小角度折射出大問題，讓我們這些初涉者能夠一點(diǎn)點(diǎn)的消化吸收，受益匪淺。
msn（中國大學(xué)網(wǎng)）
參加物業(yè)心得體會(huì)報(bào)告篇十七
俗話說得好:不當(dāng)兵不知道當(dāng)兵的苦，不參軍不知道參軍的累。距離我們軍訓(xùn)已經(jīng)過去五天了，在這五天時(shí)間里，我們盡情地磨練自己，挑戰(zhàn)自己，嚴(yán)格要求自己。
軍訓(xùn)幾天時(shí)間，我們開展了一系列訓(xùn)練項(xiàng)目，使我們加強(qiáng)了集體榮譽(yù)感和組織凝聚力，讓我們體驗(yàn)到良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和靈活應(yīng)變技巧，在我們今后實(shí)際學(xué)習(xí)合作工作中的重要性。立正、稍息、原地轉(zhuǎn)向、蹲下起立、跨立、齊步走……等訓(xùn)練項(xiàng)目，讓我們體會(huì)到了在建設(shè)新世紀(jì)的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)中必須具備艱苦奮斗，吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)。每天的軍姿，每天連續(xù)的訓(xùn)練，昂首挺胸，這些是最基本的要求。全身上下傳來的酸痛感使我真實(shí)地感受到軍人的頑強(qiáng)意志，軍訓(xùn)雖苦亦甜，雖累亦美。
綠色的軍裝成為一道靚麗的風(fēng)景線;嘹亮的口號(hào)化作一道唯美的歌，整齊的步伐升成一股驚天動(dòng)地的力量。鐵的紀(jì)律造就自我，更造就，鋼鐵般的軍隊(duì)。每天的軍姿站立，我只覺得時(shí)間已不再是時(shí)間，縱然兩腿發(fā)酸卻換的一身挺直。
軍訓(xùn)是一種考驗(yàn)、磨煉、成熟性的活動(dòng)。在接下來的十天軍訓(xùn)時(shí)間里，我們要帶著激情、嚴(yán)肅度過。軍訓(xùn)的嚴(yán)肅使我感受到了軍隊(duì)的精髓，使我們時(shí)刻銘記在心:團(tuán)結(jié)緊張，嚴(yán)肅活潑。
參加物業(yè)心得體會(huì)報(bào)告篇十八
近年來，物業(yè)行業(yè)得到了迅速發(fā)展，與此同時(shí)，物業(yè)管理人員也面臨著日益增長的要求和挑戰(zhàn)。為了提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)質(zhì)量，許多物業(yè)管理人員積極參加各種培訓(xùn)活動(dòng)。下面，本文將從我個(gè)人的角度出發(fā)，談?wù)勎覅⒓游飿I(yè)培訓(xùn)活動(dòng)的心得體會(huì)。
首先，參加物業(yè)培訓(xùn)課程，對(duì)提高自身的專業(yè)素養(yǎng)有著重要的意義。在培訓(xùn)課程中，我學(xué)到了大量的專業(yè)知識(shí)，如物業(yè)管理法規(guī)、業(yè)主關(guān)系處理技巧、安全管理等等。這些知識(shí)不僅使我對(duì)物業(yè)管理的基本原理有了更深入的了解，還讓我明白了自身的職責(zé)和要求。在日常的工作中，我能夠更加熟練地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，更好地為業(yè)主提供高品質(zhì)的服務(wù)。
其次，參加物業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)可以拓寬自己的眼界。通過與來自不同地區(qū)、不同行業(yè)的物業(yè)管理人員交流和互動(dòng)，我了解到了各個(gè)地區(qū)物業(yè)管理工作的具體情況及其面臨的難題。與此同時(shí)，我也了解到了一些其他領(lǐng)域的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)和技巧，這些對(duì)我今后的工作有著很大的幫助。通過與其他物業(yè)管理人員分享經(jīng)驗(yàn)、討論問題，我不僅得到了解決問題的方法，還拓寬了自己的思路和視野。
再次，參加物業(yè)培訓(xùn)課程，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，還培養(yǎng)了一些重要的能力和素質(zhì)。在課程中，我參與了一系列的小組討論和角色扮演活動(dòng)。通過與他人的合作，我學(xué)會(huì)了如何與人溝通、協(xié)調(diào)人際關(guān)系，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)。此外，在培訓(xùn)課程中，我還學(xué)習(xí)了一些自我管理和時(shí)間管理的方法，讓我能夠更有效地組織和安排工作。這些培養(yǎng)的能力和素質(zhì)對(duì)我的個(gè)人發(fā)展和職業(yè)發(fā)展具有重要的意義。
最后，參加物業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)，我收獲了許多珍貴的友誼和合作機(jī)會(huì)。在與其他物業(yè)管理人員的交流和合作中，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友和合作伙伴。我們共同分享著工作中的困難和突破，互相支持和鼓勵(lì)。這些友誼不僅讓我感受到了團(tuán)結(jié)和力量，也為我今后的工作提供了更多的合作機(jī)會(huì)和資源。
總之，參加物業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)是我個(gè)人成長和職業(yè)發(fā)展的重要途徑。通過學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，拓寬眼界，培養(yǎng)能力和素質(zhì)，結(jié)交朋友和合作伙伴，我在物業(yè)管理崗位上取得了更多的進(jìn)步。同時(shí)，我也深切意識(shí)到，物業(yè)管理是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的行業(yè)，只有不斷提高自身的素質(zhì)，才能更好地滿足個(gè)人和行業(yè)的發(fā)展需要。因此，我會(huì)繼續(xù)參加各種培訓(xùn)活動(dòng)，不斷提升自己的專業(yè)水平和服務(wù)質(zhì)量，為社區(qū)的和諧發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
參加物業(yè)心得體會(huì)報(bào)告篇十九
7月10-11日，我們從贛州出發(fā)驅(qū)車近4小時(shí)來到龍巖市上杭縣古田鎮(zhèn)赴革命圣地古田會(huì)議會(huì)址和古田會(huì)議紀(jì)念館，進(jìn)行參觀和瞻仰。通過聽取講解，大家對(duì)古田會(huì)議召開的時(shí)代背景、對(duì)會(huì)議決議的歷史作用有了更進(jìn)一步的了解。
古田會(huì)議紀(jì)念館是一所以全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位——古田會(huì)議會(huì)址為依托建立起來的專題革命紀(jì)念館，始建于1964年。在紀(jì)念館接受的愛國主義教育形式是多樣，除固定陳列外，每年還能在舉辦重大活動(dòng)時(shí)參觀臨時(shí)展覽和制作的流動(dòng)版面，紀(jì)念館是廣大部隊(duì)官兵和中小學(xué)生等的第二課堂。在古田會(huì)議紀(jì)念館，閩西蘇區(qū)地圖、毛澤東同志起草古田會(huì)議決議案的雕塑、寫著紅軍“六項(xiàng)注意"”的包袱布、刻在石頭上的紅軍留款信等吸引了我們的目光，深深感受到老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家當(dāng)年開展革命工作的艱難困苦，先輩們堅(jiān)韌不拔的革命信念，不怕犧牲、浴血奮戰(zhàn)的英勇無畏的革命氣概讓我們這些后人所敬仰，他們?yōu)樾轮袊某闪⒆龀隽酥匾暙I(xiàn)，使我們對(duì)新時(shí)期如何發(fā)揚(yáng)古田會(huì)議精神有了更深刻的認(rèn)識(shí)。古田會(huì)議址始建于1848年，古田會(huì)議是建黨建軍歷史上的一個(gè)里程碑，《古田會(huì)議決議》是我黨我軍建設(shè)的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，開辟出一條著重從思想上建黨、加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)的成功之路。而古田會(huì)議精神則體現(xiàn)了黨在理論和實(shí)踐上的創(chuàng)新，它同井岡山精神、長征精神、延安精神和西柏坡精神一樣，都是我們彌足珍貴的精神財(cái)富，古田會(huì)議光芒映照下的革命圣地之旅,已成為閩西旅游的重要特色。
通過“紅色之旅”活動(dòng)，給我們上了一堂生動(dòng)的革命傳統(tǒng)教育課，不僅瞻仰了革命圣地，了解了一段恢弘的革命歷史，還深刻學(xué)習(xí)了“古田會(huì)議”精神的內(nèi)涵，對(duì)增強(qiáng)大家的愛國情懷具有非常深刻的現(xiàn)實(shí)意義。通過參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)，大家對(duì)黨的歷史有了更為深入的認(rèn)識(shí)，大家紛紛表示，我們要繼承弘揚(yáng)革命前輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，繼承弘揚(yáng)古田會(huì)議的精神，努力做好本職工作，獻(xiàn)身教育事業(yè)，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量，把我們的國家建設(shè)得更加美好。
參加物業(yè)心得體會(huì)報(bào)告篇一
作為一名學(xué)生，我們時(shí)常需要參加各種各樣的活動(dòng)來豐富自己的生活。而其中，參加事跡報(bào)告會(huì)則是一種非常值得推崇的經(jīng)歷。最近，我有幸參加了一場(chǎng)事跡報(bào)告會(huì)，聽了幾位優(yōu)秀人士的分享，也深受啟發(fā)和感動(dòng)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)這次經(jīng)歷的心得體會(huì)，希望能夠讓更多的人認(rèn)識(shí)到這種活動(dòng)的重要性。
第一段：事跡報(bào)告會(huì)的背景
事跡報(bào)告會(huì)是一種非常有教育意義的活動(dòng)，它旨在通過邀請(qǐng)那些有著非凡經(jīng)歷和成就的人，來給大家分享他們的故事和經(jīng)驗(yàn)，以此來傳遞正能量和啟示。這種活動(dòng)通常會(huì)邀請(qǐng)各個(gè)領(lǐng)域的杰出人士，如企業(yè)家、科學(xué)家、教育家、文藝家等等。借助他們的經(jīng)歷和思想，我們可以更深入地了解各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展和變革，也可以在他們卓越的表現(xiàn)中汲取靈感和力量。
第二段：參加事跡報(bào)告會(huì)的感受
我參加的這場(chǎng)事跡報(bào)告會(huì)特別有意義。那天，我聽到了來自不同領(lǐng)域的幾位演講者發(fā)表了精彩的演講，分享了他們的成長歷程、心路歷程和成功經(jīng)驗(yàn)。他們的話語讓我深受啟發(fā)和感動(dòng)。我被他們所表現(xiàn)出的毅力、勇氣、堅(jiān)韌、領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)新意識(shí)所震撼。他們的經(jīng)驗(yàn)和故事讓我明白到成功的背后離不開不屈不撓的毅力和堅(jiān)定的信念。同時(shí)，聽到他們的分享也讓我相信，只要心存理想，不放棄，不停的學(xué)習(xí)和進(jìn)步，每個(gè)人都能夠迎來屬于自己的成功和成就。
第三段：成功者的經(jīng)驗(yàn)和啟示
在這次事跡報(bào)告會(huì)上，我學(xué)到了許多從事業(yè)成功爬升中的碰壁中習(xí)得的經(jīng)驗(yàn)。任何時(shí)候，都不能放棄，總是必須有信仰和勇氣前進(jìn)。就如同一個(gè)登山者，無論路途多么艱難險(xiǎn)阻，只要他忠誠地朝著自己的目標(biāo)挺進(jìn)，最終一定可以到達(dá)山頂。同樣的，遇到了失敗和挫折，也必須堅(jiān)信自己并繼續(xù)努力。在此基礎(chǔ)之上，也要不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，去探索新的經(jīng)驗(yàn)和技巧，跨過更高的山脈。
第四段：事跡報(bào)告會(huì)的價(jià)值
這場(chǎng)事跡報(bào)告會(huì)充滿了價(jià)值，它不僅是充盈人生的更好方式主觀上，也是思維發(fā)展的更好先決條件。聽取那些成功者的分享，讓我意識(shí)到任何一個(gè)人都能成為他們面對(duì)挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝困難、并追求更好未來的榜樣，即使遇到大的挫敗，也不必退縮，而是要挺直胸膛堅(jiān)定自己。而在思維層面，這樣的活動(dòng)可以啟迪我們的思維，從而讓我們更好地內(nèi)省自我，發(fā)展想象力和創(chuàng)造力，提高自己的思維水平。
第五段：總結(jié)
通過這次事跡會(huì)議，我經(jīng)歷了一次獨(dú)特的體驗(yàn)，收獲頗多。我打算從中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，反思自己，激勵(lì)自己，去嘗試新的事情，尋找新的挑戰(zhàn)。我相信，如果我們能夠堅(jiān)信自己，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我們也可以成為真正的成功者。因此，在未來的日子里，我一定會(huì)積極參與這樣的活動(dòng)，去獲取更多的方式和想法，讓自己的人生變的更好。
參加物業(yè)心得體會(huì)報(bào)告篇二
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，物業(yè)管理在城市居民生活中扮演著越來越重要的角色。作為一個(gè)住在城市里的居民，我參與了一次物業(yè)報(bào)告會(huì)，并從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)物業(yè)報(bào)告的理解和心得體會(huì)。
第一段：物業(yè)報(bào)告的重要性和目的。
物業(yè)報(bào)告是物業(yè)公司定期向住戶展示物業(yè)管理的工作成果和問題的一種方式。在物業(yè)報(bào)告中，物業(yè)公司會(huì)向住戶介紹包括安全、環(huán)境、設(shè)備維護(hù)等方面的管理情況，同時(shí)也會(huì)和住戶討論他們的需求和意見。通過這種形式的溝通，物業(yè)公司可以及時(shí)了解住戶的關(guān)切和需求，提供更好的服務(wù)。
第二段：了解物業(yè)管理的方方面面。
隨著物業(yè)管理的不斷完善，我們也應(yīng)該對(duì)物業(yè)管理的各個(gè)方面有更深入的了解。在物業(yè)報(bào)告中，我了解到物業(yè)公司對(duì)小區(qū)的安全管理非常重視，投入了大量的人力資源來確保住戶的安全。此外，物業(yè)公司還為小區(qū)的綠化環(huán)境和公共設(shè)施進(jìn)行了維護(hù)和更新，為住戶提供了一個(gè)更舒適的居住環(huán)境。通過參與這次物業(yè)報(bào)告，我深刻認(rèn)識(shí)到了物業(yè)管理的方方面面。
參與物業(yè)報(bào)告不僅是了解物業(yè)管理的一個(gè)途徑，也是表達(dá)意見和提出建議的機(jī)會(huì)。在物業(yè)報(bào)告中，住戶可以向物業(yè)公司反映他們的問題和需求。物業(yè)公司會(huì)及時(shí)回應(yīng)和解決住戶的困惑和不滿，提供更好的居住體驗(yàn)。此外，通過參與物業(yè)報(bào)告，住戶還可以了解到其他住戶的問題和建議，共同促進(jìn)小區(qū)的發(fā)展和改善。
物業(yè)報(bào)告所體現(xiàn)出的重要管理理念是：以住戶為中心。在物業(yè)報(bào)告中，物業(yè)公司不僅僅是向住戶進(jìn)行管理，還會(huì)通過調(diào)查問卷、座談會(huì)等方式征詢住戶的意見和建議，以便更好的服務(wù)于住戶。這種以住戶為中心的管理理念是現(xiàn)代物業(yè)管理的重要一環(huán)，使得物業(yè)管理與住戶之間的溝通更加暢通。
第五段：個(gè)人的心得和感受。
通過參與物業(yè)報(bào)告，我意識(shí)到物業(yè)管理是一個(gè)龐大而復(fù)雜的體系。物業(yè)公司需要投入大量的人力物力來維護(hù)和改善小區(qū)，以便給住戶提供更好的居住環(huán)境。在與物業(yè)公司的溝通中，住戶也要積極參與，提出自己的建議和需求。只有通過雙方的合作，才能讓物業(yè)管理更加完善，給住戶提供更好的服務(wù)。
總結(jié)：物業(yè)報(bào)告是住戶了解物業(yè)管理情況的重要途徑，通過參與物業(yè)報(bào)告，我們可以更好地了解物業(yè)管理的方方面面，并向物業(yè)公司提出自己的意見和建議。物業(yè)報(bào)告的舉辦體現(xiàn)出以住戶為中心的管理理念，使得物業(yè)管理與住戶之間的溝通更加暢通。通過參與物業(yè)報(bào)告，我們不僅能夠了解小區(qū)的管理情況，還能夠體會(huì)到物業(yè)管理的復(fù)雜性和重要性。
參加物業(yè)心得體會(huì)報(bào)告篇三
最近我參加了一次事跡報(bào)告會(huì)，聽取了來自各行各業(yè)優(yōu)秀人士的經(jīng)歷和心路歷程，不僅讓我感受到了他們的魅力和智慧，更讓我深度思考了自己的成長和未來方向。在這里，我想分享我的心得體會(huì)。
第二段：觀點(diǎn)。
參加事跡報(bào)告會(huì)，是一次與優(yōu)秀人士的零距離接觸和交流的機(jī)會(huì)。他們的經(jīng)歷和故事，激勵(lì)著我努力前行，同時(shí)也感受到了成功背后的苦與累。他們勇于面對(duì)挑戰(zhàn)、不斷探索和創(chuàng)新的精神，啟迪了我追求卓越、不斷超越自我的追求。他們對(duì)于生命的感悟，教會(huì)了我要珍惜每一份感動(dòng)和善意，積極面對(duì)生活中的起起落落。
第三段：感想。
參加事跡報(bào)告會(huì)，對(duì)我的人生產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。作為一名大學(xué)生，我時(shí)常感到迷惘和困惑，不知道未來的路要怎么走。但是，聽取優(yōu)秀人士的分享，讓我明確了自己的目標(biāo)并為之努力，我深深的感受到，優(yōu)秀人士并不是天生就擁有非凡的才華和天賦，他們的成功是來自努力和堅(jiān)持，是夢(mèng)想與實(shí)踐的共同體現(xiàn)。
第四段：?jiǎn)⑹尽?BR> 參加事跡報(bào)告會(huì)，讓我深刻理解到：一個(gè)人要想獲得成功，必須具備幾項(xiàng)重要的素質(zhì)。首先，要堅(jiān)定自己的目標(biāo)和理想，不為外界干擾所動(dòng)搖，勇往直前。其次，要具備不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)取的精神，不停止自身的進(jìn)步和提升。最后，要擁有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，敢于承擔(dān)責(zé)任并積極實(shí)踐自己的目標(biāo)。
第五段：結(jié)論。
在這場(chǎng)事跡報(bào)告會(huì)中，我啟發(fā)最大的收獲不僅是分享者的經(jīng)歷和故事，更是那股積極向上的品質(zhì)和驅(qū)動(dòng)力量。在以后的日子里，我會(huì)以其為指南，積極實(shí)踐，不斷進(jìn)取，朝著自己的目標(biāo)努力奮斗。我相信，在不遠(yuǎn)的將來，也會(huì)獲得自己的成功。
參加物業(yè)心得體會(huì)報(bào)告篇四
通過參加古田會(huì)議，了解到古田會(huì)議紀(jì)念館是一所以全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位——古田會(huì)議會(huì)址為依托建立起來的專題革命紀(jì)念館，始建于1964年，分享。
心得體會(huì)。
作為重慶市農(nóng)業(yè)環(huán)境監(jiān)測(cè)站的一名預(yù)備黨員有幸參加了站黨支部組織的參觀古田會(huì)議舊址的紅色之旅，雖時(shí)間短但收獲豐，她必然是我人生中一個(gè)新的起跑線。
20xx年5月31日早晨，我懷著無比崇敬的心情來到古田會(huì)議舊址，進(jìn)行參觀和瞻仰。在古木參天的輝映下“古田會(huì)議永放光芒”8個(gè)紅色大字格外醒目，跨過青石大門、進(jìn)入寬敞的前院，再進(jìn)入一道紅色的木門，就是古田會(huì)議會(huì)場(chǎng)舊址。6排學(xué)生桌椅陳舊而整潔，會(huì)場(chǎng)中心的圓柱張貼著“中國共產(chǎn)黨萬歲”等標(biāo)語。靠墻架著一塊黑板，黑板上方排列著馬克思和列寧像。會(huì)場(chǎng)右側(cè)廂房第一間，只有一桌二凳，是當(dāng)年毛主席的臨時(shí)辦公室。就在這簡(jiǎn)陋的小房間里，毛澤東主席為中國革命指明了正確的道路，引領(lǐng)中國共產(chǎn)黨一步一步走向成功。在紀(jì)念館內(nèi)，睹物思昔，黨員同志們聚精會(huì)神地觀看著館里每一張圖片，每一件文物，深切體會(huì)到“星星之火，可以燎原”的革命真理，認(rèn)識(shí)到中國革命的勝利來之不易，深情緬懷老一輩無產(chǎn)階級(jí)的革命家。在聽取講解后，對(duì)古田會(huì)議召開的時(shí)代背景、對(duì)會(huì)議決議的歷史作用有了更進(jìn)一步的了解，一九二九年十二月，毛澤東、朱德、陳毅等在福建上杭縣古田曙光小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)召開了中國共產(chǎn)黨紅軍第四軍第九次代表大會(huì)，史稱古田會(huì)議。這次會(huì)議明確了黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，用馬克思主義建設(shè)黨和軍隊(duì)，從根本上劃清了新型人民軍隊(duì)與一切舊軍隊(duì)的界限。古田會(huì)議決議由此被稱為中國共產(chǎn)黨建黨和建軍的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，是人民軍隊(duì)建設(shè)史上的里程碑。
通過“尋訪紅色足跡、瞻仰革命遺跡”活動(dòng)，給我上了一堂生動(dòng)的革命傳統(tǒng)教育課，不僅瞻仰了革命圣地，了解了一段恢弘的革命歷史，還深刻學(xué)習(xí)了“古田會(huì)議”精神的內(nèi)涵，體現(xiàn)了黨在理論和實(shí)踐上的創(chuàng)新，它同井岡山精神、長征精神、延安精神和西柏坡精神一樣，都是彌足珍貴的精神財(cái)富，讓我更加直觀地了解了我黨從創(chuàng)立到成長過程中的艱辛歷程，同時(shí)對(duì)我黨每一次為國家為人民做出的努力和貢獻(xiàn)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我要繼承弘揚(yáng)革命前輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，繼承弘揚(yáng)古田會(huì)議的精神，不斷發(fā)揚(yáng)和堅(jiān)持艱苦奮斗的工作作風(fēng)。在今后工作中，我要切實(shí)做到工作務(wù)實(shí)、作風(fēng)扎實(shí)，樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，履行好自己的職責(zé);要把飽滿的熱情和科學(xué)的態(tài)度結(jié)合起來，把創(chuàng)新精神和扎實(shí)工作結(jié)合起來，重實(shí)際、求實(shí)效;要努力通過自學(xué)和學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力做好本職工作。
從革命的歷史長河中，不斷挖掘更多值得學(xué)習(xí)的道德風(fēng)尚與革命精神，并將其運(yùn)用到實(shí)際生活當(dāng)中，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量，是獻(xiàn)給黨的生日，最珍貴的禮物。
在古田會(huì)議召開80周年之際，我懷著崇敬的心情再次來到古田會(huì)議舊址，瞻仰這座革命圣殿。舊址不語，我心澎湃。當(dāng)年毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家躍然眼前，仿佛聽到他們鏗鏘堅(jiān)定地宣讀《中國共產(chǎn)黨紅軍第四軍第九次代表大會(huì)決議案》。如今，這里已成為革命傳統(tǒng)教育和紅色旅游圣地，慕名者絡(luò)繹不絕，或采擷風(fēng)光、或緬懷先烈、或汲取有益于當(dāng)代的治政睿思和經(jīng)邦智慧。吸引人們駐足沉思的，正是古田會(huì)議綻放的真理光芒。
探尋真理的道路充滿艱辛。歷史的天空呼喚真理，在事關(guān)紅軍和中國革命前途命運(yùn)的關(guān)鍵時(shí)刻，毛澤東在古田會(huì)議上，深刻總結(jié)井岡山革命斗爭(zhēng)以來經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，堅(jiān)決摒棄舊式軍隊(duì)建軍思想干擾，以實(shí)事求是和敢為天下先的首創(chuàng)精神，沖破蘇聯(lián)模式和共產(chǎn)國際教條的嚴(yán)重束縛，把馬克思主義普遍原理與中國革命實(shí)踐科學(xué)結(jié)合，創(chuàng)造性提出了“思想建黨、政治建軍”根本原則，形成了《中國共產(chǎn)黨紅軍第四軍第九次代表大會(huì)決議案》。會(huì)議決議充滿發(fā)人深省的精湛義理，飽含深沉強(qiáng)烈的危機(jī)意識(shí)，蘊(yùn)藏振聾發(fā)聵的哲學(xué)智慧，以及言近旨遠(yuǎn)的理想追求，使其成為我黨我軍思想政治工作的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。艱難困苦，玉汝于成，真理經(jīng)鳳凰涅槃般的洗禮，愈發(fā)閃爍著耀眼的光芒，顯示出無窮的力量，它驅(qū)散了籠罩在紅四軍頭上的陰霾，指引著我黨我軍從此由小到大、由弱到強(qiáng)，從勝利走向勝利!
真理總是閃爍著永恒的光輝。古田會(huì)議昭示我們：實(shí)踐出真知，創(chuàng)新無止境。只要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，大膽變革，勇于創(chuàng)新，真理就能戰(zhàn)勝前進(jìn)中任何困難。80年來，秉承這一理念的共產(chǎn)黨人探求真理的腳步從未停歇。古田會(huì)議所煥發(fā)的真理光芒，歷經(jīng)幾代共產(chǎn)黨人薪火相傳，不懈探索實(shí)踐，逐步豐富著毛澤東思想，相繼發(fā)展為鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想，形成了中國特色社會(huì)主義理論體系，成為全黨全軍共同奮斗的思想基礎(chǔ)和力量源泉。當(dāng)今時(shí)代，社會(huì)大變革、觀念大碰撞、文化大交融，黨面臨的執(zhí)政考驗(yàn)、改革開放考驗(yàn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn)，將是長期、復(fù)雜、嚴(yán)峻的。辯證唯物主義告訴我們，危機(jī)就是轉(zhuǎn)機(jī)，矛盾孕育著新的發(fā)展。面對(duì)新的歷史起點(diǎn)和新的考驗(yàn)，我們重溫古田會(huì)議，倍感真理歷久彌新，永不過時(shí)。只要我們善于用現(xiàn)代眼光解讀古田會(huì)議，從中不斷汲取真理的力量和智慧，就能不斷破解當(dāng)前發(fā)展難題，加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)，推動(dòng)部隊(duì)建設(shè)又好又快發(fā)展。
“先哲留嘉謨，后人當(dāng)勉就”。80年前的古田會(huì)議已成為我黨我軍光輝歷程中的一座豐碑，為我們留下了無比珍貴的政治和精神財(cái)富。作為后來人，在偉大歷史進(jìn)程中，我們需要沿著先輩探尋真理的足跡繼續(xù)前行，讓古田會(huì)議精神火炬代代相傳、生生不息，推進(jìn)歷史車輪向前發(fā)展，這是偉大時(shí)代賦予我們的使命。新形勢(shì)下繼承和發(fā)揚(yáng)古田會(huì)議精神，就是要自覺學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論體系，在真學(xué)、真信、真懂、真用上下工夫，切實(shí)用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，推進(jìn)工作。就是要認(rèn)真貫徹黨的xx大和xx屆四中全會(huì)精神，以科學(xué)理論指導(dǎo)黨的建設(shè)，以科學(xué)制度保障黨的建設(shè)，以科學(xué)方法推進(jìn)黨的建設(shè)，不斷提高軍隊(duì)黨的建設(shè)科學(xué)化水平。就是要不斷開拓思想政治建設(shè)新境界，打牢官兵高舉旗幟、聽黨指揮、履行使命的思想政治基礎(chǔ)，確保我軍始終成為黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民軍隊(duì)，確保部隊(duì)建設(shè)科學(xué)發(fā)展，確保有效履行新世紀(jì)新階段我軍歷史使命。讓古田會(huì)議精神在不斷實(shí)踐、發(fā)展、創(chuàng)新中放射出更加燦爛的真理光芒!
7月10-11日，我們從贛州出發(fā)驅(qū)車近4小時(shí)來到龍巖市上杭縣古田鎮(zhèn)赴革命圣地古田會(huì)議會(huì)址和古田會(huì)議紀(jì)念館，進(jìn)行參觀和瞻仰。通過聽取講解，大家對(duì)古田會(huì)議召開的時(shí)代背景、對(duì)會(huì)議決議的歷史作用有了更進(jìn)一步的了解。
古田會(huì)議紀(jì)念館是一所以全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位——古田會(huì)議會(huì)址為依托建立起來的專題革命紀(jì)念館，始建于1964年。在紀(jì)念館接受的愛國主義教育形式是多樣，除固定陳列外，每年還能在舉辦重大活動(dòng)時(shí)參觀臨時(shí)展覽和制作的流動(dòng)版面，紀(jì)念館是廣大部隊(duì)官兵和中小學(xué)生等的第二課堂。在古田會(huì)議紀(jì)念館，閩西蘇區(qū)地圖、毛澤東同志起草古田會(huì)議決議案的雕塑、寫著紅軍“六項(xiàng)注意"”的包袱布、刻在石頭上的紅軍留款信等吸引了我們的目光，深深感受到老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家當(dāng)年開展革命工作的艱難困苦，先輩們堅(jiān)韌不拔的革命信念，不怕犧牲、浴血奮戰(zhàn)的英勇無畏的革命氣概讓我們這些后人所敬仰，他們?yōu)樾轮袊某闪⒆龀隽酥匾暙I(xiàn)，使我們對(duì)新時(shí)期如何發(fā)揚(yáng)古田會(huì)議精神有了更深刻的認(rèn)識(shí)。古田會(huì)議址始建于1848年，古田會(huì)議是建黨建軍歷史上的一個(gè)里程碑，《古田會(huì)議決議》是我黨我軍建設(shè)的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，開辟出一條著重從思想上建黨、加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)的成功之路。而古田會(huì)議精神則體現(xiàn)了黨在理論和實(shí)踐上的創(chuàng)新，它同井岡山精神、長征精神、延安精神和西柏坡精神一樣，都是我們彌足珍貴的精神財(cái)富，古田會(huì)議光芒映照下的革命圣地之旅,已成為閩西旅游的重要特色。
通過“紅色之旅”活動(dòng)，給我們上了一堂生動(dòng)的革命傳統(tǒng)教育課，不僅瞻仰了革命圣地，了解了一段恢弘的革命歷史，還深刻學(xué)習(xí)了“古田會(huì)議”精神的內(nèi)涵，對(duì)增強(qiáng)大家的愛國情懷具有非常深刻的現(xiàn)實(shí)意義。通過參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)，大家對(duì)黨的歷史有了更為深入的認(rèn)識(shí)，大家紛紛表示，我們要繼承弘揚(yáng)革命前輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，繼承弘揚(yáng)古田會(huì)議的精神，努力做好本職工作，獻(xiàn)身教育事業(yè)，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量，把我們的國家建設(shè)得更加美好。
參加物業(yè)心得體會(huì)報(bào)告篇五
第一段：引言（100字）。
參加物業(yè)管理工作，使我對(duì)社區(qū)管理有了更深入的了解。物業(yè)管理不僅僅是對(duì)小區(qū)環(huán)境的維護(hù)，更是關(guān)系到居民生活品質(zhì)和社區(qū)和諧的重要工作。這次參與物業(yè)工作，讓我深刻認(rèn)識(shí)到物業(yè)管理的重要性，也讓我明白了作為一位物業(yè)管理者需要具備的素質(zhì)和技能。
第二段：多樣化的職責(zé)（250字）。
物業(yè)管理工作的職責(zé)包括安全管理、環(huán)境衛(wèi)生、設(shè)施設(shè)備維護(hù)和社區(qū)維護(hù)等眾多方面。在其中，關(guān)注居民的安全問題是最重要的任務(wù)之一。我參與的小區(qū)有一些老舊的電線和設(shè)備，存在一定的安全隱患。在工作中，我及時(shí)組織專業(yè)人員進(jìn)行檢查和維修，提高居民的居住安全感。同時(shí)，我還組織了社區(qū)環(huán)境整治活動(dòng)，定期清理小區(qū)垃圾，修剪綠植，打造一個(gè)舒適宜人的居住環(huán)境。此外，我還主動(dòng)與居民進(jìn)行交流，了解居民的需求，及時(shí)解決他們?cè)谖飿I(yè)管理方面的問題，提升居民的滿意度。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性（250字）。
物業(yè)管理工作需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和合作，沒有團(tuán)隊(duì)的支持和配合，很難完成好工作。在我參與的物業(yè)工作中，我與團(tuán)隊(duì)成員緊密合作，大家相互配合，盡心盡責(zé)。例如，在安全隱患整治工作中，我們分工明確，互相協(xié)作，有效地解決了居民的安全問題。此外，我們還定期開展培訓(xùn)，提升自身業(yè)務(wù)能力，共同提高小區(qū)的管理水平。團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)使我明白，唯有團(tuán)結(jié)一心，共同努力，才能實(shí)現(xiàn)良好的社區(qū)管理效果。
第四段：溝通協(xié)調(diào)的技巧（300字）。
物業(yè)管理工作需要與各方溝通協(xié)調(diào)，包括與居民、業(yè)主委員會(huì)、維修工人等等。在與居民和業(yè)主委員會(huì)的溝通中，我學(xué)會(huì)了傾聽，重視居民的需求和反饋。同時(shí)，我也通過主動(dòng)與之交流，提供及時(shí)的解決方案，增加居民對(duì)物業(yè)工作的信任和滿意度。與維修工人的協(xié)作中，我了解到及時(shí)溝通與配合的重要性，減少工作中的時(shí)間浪費(fèi)和誤解，提高工作效率。通過與各方的溝通協(xié)調(diào)，我積累了豐富的溝通技巧和解決問題的能力。
第五段：個(gè)人成長與收獲（300字）。
通過參與物業(yè)管理工作，我不僅僅學(xué)到了知識(shí)和技能，更收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。在工作中，我學(xué)會(huì)了關(guān)注細(xì)節(jié)，時(shí)刻保持警惕，提前發(fā)現(xiàn)和解決問題。同時(shí)，我也鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，明白了團(tuán)隊(duì)的力量和重要性。此外，我還在與居民和業(yè)主的交流中，提高了自己的溝通能力和解決問題的能力。這些成長和收獲將對(duì)我今后的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
結(jié)尾（150字）。
參加物業(yè)管理工作給我?guī)砹撕芏嘈碌捏w驗(yàn)和收獲。物業(yè)管理的重要性和復(fù)雜性使我更加熱愛這個(gè)行業(yè)，也增強(qiáng)了我不斷學(xué)習(xí)和提升自己的動(dòng)力。我相信，在不斷積累經(jīng)驗(yàn)和努力學(xué)習(xí)的過程中，我將成為一位優(yōu)秀的物業(yè)管理者，為社區(qū)的和諧和居民的幸福生活做出更大的貢獻(xiàn)。
參加物業(yè)心得體會(huì)報(bào)告篇六
最近，我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于企業(yè)家成長歷程的事跡報(bào)告會(huì)，并通過聽取嘉賓分享，獲得了很多有價(jià)值的心得體會(huì)。
第二段：嘉賓分享
在這個(gè)事跡報(bào)告會(huì)上，我最深刻的體會(huì)就是嘉賓通過自己的親身經(jīng)歷向我們展示了成功的成長歷程。嘉賓曾經(jīng)是一個(gè)普通家庭的孩子，家境并不優(yōu)越，但通過不懈的努力，最終創(chuàng)辦了一家具有國際影響力的企業(yè)。從他的分享中我明白，成功并非高不可攀的遠(yuǎn)處，而是需要通過勇氣和耐心，一步一個(gè)腳印地努力實(shí)現(xiàn)。成功永遠(yuǎn)不是輕易得來的東西，而是需要付出大量辛勤的汗水和淚水。因此，要想成功就必須在路上堅(jiān)持下去。
第三段：實(shí)實(shí)在在的感受
在聽取嘉賓的分享之后，我也逐漸明白了成長的過程其實(shí)就是在不斷地磨練和錘煉，通過不斷地追求和嘗試，才有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。也就是說，不斷地經(jīng)驗(yàn)積累和成長才能讓我們逐漸成為一個(gè)更好的人，讓生活更加美好和充實(shí)。而這種過程中，每個(gè)人都需要摸索出適合自己的方法和技巧，否則就無法真正地獲得成功。
第四段：對(duì)比自身
通過聽取嘉賓的分享，我也開始反思自己的成長歷程中所面臨的問題。或許自己需要更多的耐心和勇氣，或者需要找尋適合自己的方法和套路，只有這樣才能夠更好地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。另外，聽取嘉賓對(duì)成功理解與對(duì)人生的思考，讓我也逐漸擺脫了功利思維，認(rèn)真思考人生的意義，深深感受到了人生“人到中年，方覺日月如梭”的真實(shí)感受。
第五段：總結(jié)
總而言之，這次經(jīng)歷的事跡報(bào)告會(huì)，不僅讓我深入了解了企業(yè)家成長歷程，也讓我成為一個(gè)更加真實(shí)、勇敢和豁達(dá)的人。因此，我也期待通過自己的勤勞和智慧，去追尋更好的自己，實(shí)現(xiàn)更加輝煌的人生！
參加物業(yè)心得體會(huì)報(bào)告篇七
第一段：介紹物業(yè)的背景和意義（150字）。
物業(yè)是指對(duì)房地產(chǎn)的管理和維護(hù)工作。在現(xiàn)代城市中，隨著建筑數(shù)量的飛速增長，物業(yè)管理的重要性越來越凸顯。作為住宅區(qū)、商業(yè)地產(chǎn)等建筑的管理者，物業(yè)管理人員負(fù)責(zé)維護(hù)建筑設(shè)施的正常運(yùn)行，提供安全舒適的生活環(huán)境，同時(shí)解決居民的各種問題和需求。參加物業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)的體驗(yàn)活動(dòng)，對(duì)于了解物業(yè)管理的職責(zé)和挑戰(zhàn)，也對(duì)于培養(yǎng)服務(wù)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力具有重要的意義。
第二段：心得體會(huì)一：了解工作內(nèi)容和困難（250字）。
通過參加物業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)的體驗(yàn)活動(dòng)，我對(duì)物業(yè)管理的工作內(nèi)容和困難有了更深入的了解。物業(yè)管理人員需要定期巡視建筑設(shè)施，檢查并及時(shí)修理各類設(shè)備設(shè)施的故障；同時(shí)，要協(xié)調(diào)社區(qū)資源，解決居民的各種問題和需求。這項(xiàng)工作需要具備綜合素質(zhì)和技能，例如溝通能力、協(xié)作能力、解決問題的能力等等。與此同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)物業(yè)管理者面臨的困難。如何保持管理的公平性，如何應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，如何與居民有效溝通等等，都是物業(yè)管理面臨的挑戰(zhàn)和難題。通過這次體驗(yàn)活動(dòng)，我明白了未來從事物業(yè)管理需要付出艱辛努力，但也充滿了成就感和挑戰(zhàn)性。
第三段：心得體會(huì)二：培養(yǎng)服務(wù)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作（250字）。
參加物業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)的體驗(yàn)活動(dòng)，培養(yǎng)了我對(duì)服務(wù)意識(shí)的認(rèn)識(shí)。作為物業(yè)管理人員，主要工作是為居民提供良好的生活工作環(huán)境，滿足他們的各類需求。這需要對(duì)工作的主動(dòng)性、責(zé)任感和耐心。在這次活動(dòng)中，我親身經(jīng)歷了為居民解決各種問題的過程，了解到了服務(wù)的重要性和挑戰(zhàn)之處。同時(shí)，這次活動(dòng)也讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在與其他物業(yè)管理人員合作過程中，我們需要相互協(xié)作，共同解決問題，高效地完成工作。只有團(tuán)結(jié)合作，才能更好地完成物業(yè)管理的任務(wù)，為居民提供更好的服務(wù)。
第四段：心得體會(huì)三：與居民的交流與互動(dòng)（250字）。
在參加物業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)的體驗(yàn)活動(dòng)中，我與居民的交流與互動(dòng)非常豐富，這是我最值得珍惜的經(jīng)歷之一。通過與居民面對(duì)面的交流，我能夠更好地了解他們的需求和問題，并及時(shí)作出解決。在解決問題的過程中，我也鍛煉了自己的溝通能力和處理問題的能力。與居民建立良好的關(guān)系，不僅增進(jìn)了相互之間的信任，也為居民提供了更好的服務(wù)。這次體驗(yàn)活動(dòng)讓我明白，與居民的交流是物業(yè)管理的重要一環(huán)，只有通過良好的交流互動(dòng)，才能給居民帶來更好的生活品質(zhì)。
第五段：總結(jié)（300字）。
通過參加物業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)的體驗(yàn)活動(dòng)，我對(duì)物業(yè)管理的職責(zé)、挑戰(zhàn)和意義有了更深入的了解。這次體驗(yàn)活動(dòng)培養(yǎng)了我對(duì)服務(wù)意識(shí)的認(rèn)識(shí)，提高了我的溝通能力和獨(dú)立思考能力。同時(shí)，我也明白了團(tuán)隊(duì)合作在物業(yè)管理中的重要性，只有團(tuán)結(jié)合作，才能更好地完成工作任務(wù)。與居民的交流與互動(dòng)，不僅增進(jìn)了彼此的了解和信任，也提供了更好的服務(wù)給居民。綜上所述，參加物業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)的體驗(yàn)活動(dòng)是一次非常寶貴的經(jīng)歷，讓我更好地認(rèn)識(shí)到物業(yè)管理的重要性，并為未來的職業(yè)發(fā)展提供了有益的經(jīng)驗(yàn)和啟示。
參加物業(yè)心得體會(huì)報(bào)告篇八
第一段：介紹物業(yè)報(bào)告的背景和目的（200字）
物業(yè)報(bào)告是一種定期匯報(bào)物業(yè)管理服務(wù)和運(yùn)營情況的形式，用于向業(yè)主、投資者以及其他相關(guān)方傳達(dá)關(guān)于物業(yè)管理的信息。該報(bào)告通常包括對(duì)物業(yè)設(shè)施的維護(hù)保養(yǎng)、財(cái)務(wù)情況、安全措施以及租戶滿意度的評(píng)估。目的是為了提供透明和及時(shí)的信息，讓相關(guān)方了解物業(yè)的運(yùn)營狀況，以便做出決策和改進(jìn)。
第二段：對(duì)物業(yè)報(bào)告的內(nèi)容進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)（300字）
在物業(yè)報(bào)告中，對(duì)物業(yè)設(shè)施的維護(hù)保養(yǎng)是一個(gè)重要的內(nèi)容。通過報(bào)告中的設(shè)施維護(hù)情況，我們可以了解到物業(yè)管理公司的運(yùn)營水平和對(duì)物業(yè)設(shè)施的關(guān)注程度。另外，財(cái)務(wù)情況也是一個(gè)關(guān)鍵指標(biāo)，在報(bào)告中，要清晰地呈現(xiàn)物業(yè)的收入和支出情況，以及其他相關(guān)的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，這樣可以幫助業(yè)主了解到物業(yè)的經(jīng)濟(jì)狀況和投資回報(bào)。同時(shí)，安全措施是物業(yè)管理的重要一環(huán)，報(bào)告中的安全評(píng)估將告訴我們物業(yè)管理公司在安全方面的表現(xiàn)和改進(jìn)措施。最后，租戶滿意度是一個(gè)關(guān)鍵的評(píng)估指標(biāo)，它反映了物業(yè)管理公司對(duì)租戶需求的關(guān)注和租戶對(duì)物業(yè)管理的滿意程度。
第三段：總結(jié)物業(yè)報(bào)告的作用和意義（200字）
物業(yè)報(bào)告的作用和意義在于提供透明和及時(shí)的信息，讓業(yè)主、投資者以及其他相關(guān)方了解到物業(yè)的運(yùn)營狀況和財(cái)務(wù)狀況，以便做出決策和改進(jìn)。物業(yè)報(bào)告還可以幫助業(yè)主和投資者監(jiān)督物業(yè)管理公司的工作，確保物業(yè)管理的高效和透明，并促使物業(yè)管理公司及時(shí)采取措施解決問題和改進(jìn)服務(wù)。
第四段：從業(yè)主的角度談物業(yè)報(bào)告的益處（200字）
作為業(yè)主，物業(yè)報(bào)告讓我們了解到物業(yè)設(shè)施的維護(hù)情況，能夠判斷物業(yè)管理公司的專業(yè)水平和管理能力。通過了解財(cái)務(wù)情況，我們可以知道物業(yè)的經(jīng)濟(jì)收入和支出狀況，以便做出更好的決策和投資計(jì)劃。安全評(píng)估和租戶滿意度的評(píng)估讓我們能夠判斷物業(yè)管理公司在安全和服務(wù)方面的表現(xiàn)。此外，物業(yè)報(bào)告還為業(yè)主提供了一個(gè)了解物業(yè)管理公司工作的渠道，便于我們與物業(yè)管理公司進(jìn)行溝通和合作。
第五段：展望物業(yè)報(bào)告的未來發(fā)展方向（200字）
隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，物業(yè)報(bào)告也將發(fā)生變革。未來，物業(yè)報(bào)告可能會(huì)通過在線平臺(tái)來呈現(xiàn)，提供更加便捷和靈活的方式供相關(guān)方查看和分析。同時(shí)，報(bào)告的內(nèi)容也會(huì)更加全面和細(xì)致，充分利用數(shù)據(jù)分析和可視化工具，使報(bào)告更具說服力和洞察力。此外，物業(yè)報(bào)告還應(yīng)注重橫向比較和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)估，以及對(duì)最佳實(shí)踐的引導(dǎo)，促進(jìn)物業(yè)管理行業(yè)的健康發(fā)展。
在物業(yè)報(bào)告中，我們能夠了解到物業(yè)的運(yùn)營狀況、財(cái)務(wù)狀況、安全措施和租戶滿意度，并從業(yè)主的角度感受到物業(yè)報(bào)告的益處。展望未來，物業(yè)報(bào)告有望通過在線平臺(tái)展示，內(nèi)容更加全面和精細(xì)，并注重比較和引導(dǎo)行業(yè)的健康發(fā)展，這將進(jìn)一步提升物業(yè)報(bào)告的作用和價(jià)值。
參加物業(yè)心得體會(huì)報(bào)告篇九
胡錦濤在慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年大會(huì)上的重要講話，內(nèi)涵豐富、思想深刻，在洞察歷史中揭示規(guī)律，我懷著無比崇敬的心情來到古田會(huì)議舊址，進(jìn)行參觀和瞻仰，體驗(yàn)紅色之旅，仔細(xì)地聆聽了講解員的講解，并認(rèn)真地參觀了“古田會(huì)議會(huì)址”等古跡。
【紅色足跡意義重大】地處閩西的上杭縣古田鎮(zhèn)，在古木參天的輝映下“古田會(huì)議永放光芒”8個(gè)紅色大字格外醒目。一九二九年十二月，毛澤東、朱德、陳毅等在福建上杭縣古田曙光小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)召開了中國共產(chǎn)黨紅軍第四軍第九次代表大會(huì)，史稱古田會(huì)議。明確了黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，用馬克思主義建設(shè)黨和軍隊(duì)，從根本上劃清了新型人民軍隊(duì)與一切舊軍隊(duì)的界限，被稱為中國共產(chǎn)黨建黨和建軍的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，是人民軍隊(duì)建設(shè)史上新的里程碑具有深遠(yuǎn)的意義。。
【回報(bào)祖國展望未來】學(xué)習(xí)沒有休止符，事業(yè)沒有完成時(shí)。雖時(shí)間短但收獲豐，她必然是我人生中一個(gè)新的起跑線，給我上了一堂生動(dòng)的革命傳統(tǒng)教育課，牢記歷史使命，永遠(yuǎn)保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)，永遠(yuǎn)保持艱苦奮斗的作風(fēng)，勇于變革，勇于創(chuàng)新，永不僵化、永不停滯，不動(dòng)搖、不懈怠、不折騰，不為任何風(fēng)險(xiǎn)所懼，不被任何干擾所惑，堅(jiān)定不移沿著中國特色社會(huì)主義道路奮勇前進(jìn)。
參加物業(yè)心得體會(huì)報(bào)告篇十
我們有幸請(qǐng)到了全國著名的數(shù)學(xué)教育家鄭毓信教授來為我們作報(bào)告。鄭教授的報(bào)告大氣、理性、辯證。既能高屋建瓴，又貼近我們的教學(xué)實(shí)際，對(duì)當(dāng)前的熱門題目有獨(dú)到、冷靜、理性的思考。聽鄭教授的報(bào)告是一種享受，會(huì)使我們更加理性地面對(duì)當(dāng)前的小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革。鄭教授談了關(guān)于教學(xué)研究的一些思考。
提出，要加強(qiáng)題目意識(shí)，題目應(yīng)當(dāng)被看成教師教學(xué)教研的出發(fā)點(diǎn);要努力做到“小中見大”;要保持對(duì)熱門題目的關(guān)注。當(dāng)前一個(gè)新的熱門題目就是：有效教學(xué)。應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持獨(dú)立思考，不要盲目追隨潮流，不要迷信專家。關(guān)于有效教學(xué)，鄭教授指出了三個(gè)應(yīng)當(dāng)思考的題目：“有效的課堂教學(xué)”是不是有一定的公道性?究竟什么是有效的課堂教學(xué)的主要內(nèi)容?在相關(guān)的實(shí)踐中我們應(yīng)當(dāng)怎么做?鄭教授還對(duì)中國數(shù)學(xué)教學(xué)傳統(tǒng)的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行了分析。而對(duì)于現(xiàn)實(shí)中的一些形式主義現(xiàn)象進(jìn)行了抨擊。
例如公然課的設(shè)計(jì)中。
(1)情景設(shè)計(jì)，究竟應(yīng)當(dāng)如何往熟悉情境中設(shè)計(jì)的意義?如何處理“日常數(shù)學(xué)”與“學(xué)校數(shù)學(xué)”的關(guān)系?提出：數(shù)學(xué)，對(duì)學(xué)生來說，就是用自己的生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)數(shù)學(xué)現(xiàn)象的一種“解讀”。設(shè)計(jì)情景的終極結(jié)果是要往掉情景的。
(2)主動(dòng)探究，是否應(yīng)該被看成數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主要手段。教師發(fā)揮作用的主要手段有：在突發(fā)題目出現(xiàn)時(shí);利用適當(dāng)?shù)陌咐?在算法多樣化和優(yōu)化的過程中。
(3)合作學(xué)習(xí)，是否是小組學(xué)習(xí)?應(yīng)當(dāng)關(guān)注的一個(gè)題目是：要關(guān)注差生。一個(gè)好的“合作學(xué)習(xí)”所滿足的基本要求是：互動(dòng)與規(guī)范;分工與共享;認(rèn)知與身份。(4)動(dòng)手實(shí)踐，應(yīng)以思維含量的高低來區(qū)別是否有效。鄭教授特別指出：不能以“新”、“舊”作為區(qū)分教學(xué)方法“好”與“壞”的主要標(biāo)準(zhǔn)。無論如何改革，有效的課堂教學(xué)應(yīng)當(dāng)是我們永恒的追求!鄭教授還談到數(shù)學(xué)文化的價(jià)值，內(nèi)涵等。指出：數(shù)學(xué)教育應(yīng)防止往數(shù)學(xué)化。
并舉例說明了數(shù)學(xué)課所應(yīng)具有的數(shù)學(xué)味。究竟什么是數(shù)學(xué)特有的文化價(jià)值?鄭教授還通過語文課的反照指出了數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)具有的數(shù)學(xué)味。指出：語文是情知教學(xué)，是以情促知。而數(shù)學(xué)則是以知貽情。終極要達(dá)到：往情景化、往個(gè)人化和往時(shí)間化。一個(gè)沒有“數(shù)學(xué)味”的教師不能真正上出具有“數(shù)學(xué)味”的數(shù)學(xué)課。中國歷來，不缺人文精神，缺失的是理性精神!在鄭教授娓娓道來的話語中，我們記住了幾個(gè)關(guān)鍵詞：題目意識(shí)、有效教學(xué)、形式主義、數(shù)學(xué)味、數(shù)學(xué)文化等。
同時(shí)也知道了如何辯證、理性地提出題目、分析題目、解決題目。經(jīng)常和專家近間隔的接觸，會(huì)使我們的眼界更高，視野更開闊，也會(huì)使我們長大得更快。
參加物業(yè)心得體會(huì)報(bào)告篇十一
在學(xué)校參加了學(xué)術(shù)報(bào)告的講座，對(duì)學(xué)術(shù)的理解又進(jìn)了一步，在學(xué)術(shù)的研究領(lǐng)域不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力。下面是本站小編為大家收集整理的參加學(xué)術(shù)報(bào)告
心得體會(huì)
總結(jié)，歡迎大家閱讀。
11月23日至26日，我參加了在北京舉行的首屆人教杯全國英語教學(xué)論文大賽頒獎(jiǎng)會(huì)暨教師發(fā)展學(xué)術(shù)會(huì)議，獲益匪淺。
我所撰寫的論文《初中英語教學(xué)中多媒體運(yùn)用的探索與實(shí)踐》有幸在本次比賽中榮獲全國二等獎(jiǎng)，人民教育出版社及全國課程教材研究所把本次會(huì)議內(nèi)容安排的很充實(shí)。頒獎(jiǎng)典禮上，我體驗(yàn)到了成功的喜悅與自豪，學(xué)術(shù)講座中我收獲了很多英語專業(yè)知識(shí)及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，獲獎(jiǎng)教師晚宴上我結(jié)識(shí)了全國各地的教育精英及教育界名人，這些都將是我人生中最為寶貴的財(cái)富。
頒獎(jiǎng)典禮過后，人教社安排了很多精彩的講座。有人民教育部基礎(chǔ)教育司司長王定華的《面向20xx年的我國基礎(chǔ)教育：公平與質(zhì)量》，人民教育出版社編委會(huì)主任劉道義的《教師的發(fā)展》，北京師范大學(xué)外國語學(xué)院院長、博士生導(dǎo)師程曉棠的《關(guān)于論文寫作》，北京外國語大學(xué)博士生導(dǎo)師屠蓓的《英語語音——重音》，美國湯姆森出版集團(tuán)教師培訓(xùn)師justin kaley 的practical ideas for teaching reading with gfi，全國特級(jí)教師、國家級(jí)骨干教師杭州培訓(xùn)基地講師顧老師的《教學(xué)感悟》。
在以后的教學(xué)中，我會(huì)不斷形成自己獨(dú)特的課堂風(fēng)格，塑造自己的人格魅力，在課堂上表現(xiàn)出自信、激情與活力。課堂語言做到示范性強(qiáng)、解釋精辟、指令清楚、音調(diào)優(yōu)美、速度自然、親切幽默、有感染力。課堂行為方面做到面對(duì)全體學(xué)生、巡視全班、思維敏捷、轉(zhuǎn)換角色真誠熱情。學(xué)科專業(yè)方面不斷學(xué)習(xí)，做到掌握英語基礎(chǔ)語音知識(shí)，正確朗讀字母和國際音標(biāo)，正確朗讀單詞和所教的語言材料;能聽懂看懂與教材難度相當(dāng)和較高的英語材料;能用英語就日常生活和工作進(jìn)行交流;能掌握閱讀的基本技巧，能較好的掌握閱讀技能;能有較好的英語書面表達(dá)能力;具有用英語進(jìn)行教學(xué)的能力;能熟練有效的使用幾種常規(guī)詞典解決教學(xué)中的問題;掌握基礎(chǔ)語法，能就教材中的語言進(jìn)行語法分析;掌握英語三千到六千詞，并掌握英語詞匯的特點(diǎn)。育人方面多了解學(xué)生心理及思想動(dòng)態(tài)，關(guān)愛學(xué)生，關(guān)注學(xué)生良好人格及意志品質(zhì)的培養(yǎng)。不斷改進(jìn)教學(xué)方法，調(diào)整教學(xué)思路，多向他人學(xué)習(xí)。
如果有人問我是想“教一輩子的書”還是“用一輩子的時(shí)間研究教書”，我當(dāng)然會(huì)毫不猶豫地選擇后者。我會(huì)在以后的教育教學(xué)過程中把本次會(huì)議所得學(xué)以致用，以求不斷成長，做一名稱職的英語教師。
這兩天假期都有事情做，作業(yè)都沒有時(shí)間去完成，覺得很忙碌又很郁悶，但是今天需要沒有做到作業(yè)，但是聽了一個(gè)能夠影響我以后學(xué)習(xí)思維的演講，我覺得值了，非常的值，假如要我倒貼，我也愿意了。
今天是四月十三號(hào)星期天，我們學(xué)院請(qǐng)到了旅游專家學(xué)者馬勇教授蒞臨我校開一個(gè)精彩的學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)，報(bào)告的題目是“我國旅游發(fā)展形勢(shì)分析與區(qū)域旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展定位”。
馬教授主講的內(nèi)容豐富精彩，結(jié)構(gòu)邏輯嚴(yán)密，言簡(jiǎn)意賅。他從三大方面對(duì)報(bào)告進(jìn)行展開。
首先 對(duì)我國旅游發(fā)展形勢(shì)三大態(tài)勢(shì)分析-發(fā)展態(tài)勢(shì)，競(jìng)爭(zhēng)勢(shì)態(tài)和合作勢(shì)態(tài)。提出我國旅游業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，并對(duì)其未來潛力發(fā)展業(yè)務(wù)進(jìn)行有效可行的預(yù)測(cè)。
接著 對(duì)我國旅游業(yè)發(fā)展結(jié)構(gòu)性特征進(jìn)行分析。我們發(fā)展從數(shù)量型增長向質(zhì)量型發(fā)展，并且在其發(fā)展過程中要結(jié)合三大轉(zhuǎn)變-速度，結(jié)構(gòu)，形式。我對(duì)這三大詞組是這么了解的:我們要自行創(chuàng)造條件，推進(jìn)發(fā)展速度，調(diào)整轉(zhuǎn)變不合理的結(jié)構(gòu)，創(chuàng)造可行的發(fā)展形式。
最后是對(duì)區(qū)域旅游業(yè)發(fā)展的八大定位，分別是形象定位，功能定位，市場(chǎng)定位，目標(biāo)定位，產(chǎn)品定位，區(qū)域定位，政策定位。這里值得一提的是形象定位和功能地位的結(jié)合，旅游業(yè)它不再是單純宣傳其視覺形象，更加要賦予它功能價(jià)值，并使二者緊密結(jié)合，使之形實(shí)具備，需要知道的是功能包括基礎(chǔ)功能，發(fā)展功能，和提升功能，產(chǎn)品功能隨著全面綜合獨(dú)到的營銷策略而誕生。
在馬教授的精彩報(bào)告過程中，我非常認(rèn)真投入地聽，雖然我對(duì)旅游學(xué)科認(rèn)知不深，了解不足，我仍是個(gè)門外漢，但是我就以我自己角度去理解他所說的，去領(lǐng)悟他所帶給我的一種信息和思想。我覺得馬教授報(bào)告中讓人領(lǐng)悟到最深刻的一個(gè)道理就是：一個(gè)創(chuàng)造性思維能夠不斷地創(chuàng)造出無盡的物質(zhì)價(jià)值。
在馬教授報(bào)告中他不斷地強(qiáng)調(diào)一個(gè)創(chuàng)造性思維，對(duì)旅游業(yè)發(fā)展需要進(jìn)行全面綜合預(yù)見性的規(guī)劃，自行不斷地創(chuàng)造條件和把握機(jī)會(huì)，對(duì)旅游業(yè)發(fā)展需要有戰(zhàn)略性頭腦，進(jìn)行戰(zhàn)略營銷。對(duì)于教育同樣地，需要戰(zhàn)略性規(guī)劃，把握旅游業(yè)勢(shì)態(tài)發(fā)展，以敏銳的觸覺把握市場(chǎng)動(dòng)向和未來機(jī)會(huì)，調(diào)整教育結(jié)構(gòu)和教育模式，讓人走在社會(huì)行業(yè)發(fā)展的前面，引導(dǎo)社會(huì)發(fā)展，加快旅游業(yè)發(fā)展速度。
馬教授的報(bào)告里面理論不會(huì)很枯燥繁雜，因?yàn)樗秘S富的例子來充實(shí)理論，是理論更加生動(dòng)具體。他舉列了很多吸引人的旅游業(yè)發(fā)展例子，其中在第二大部分內(nèi)容當(dāng)中扦插的一個(gè)關(guān)于東莞酒店業(yè)發(fā)展的例子，十分的吸引我。
他說，東莞酒店在剛開始的時(shí)候才發(fā)展兩三間只有三星級(jí)的酒店，他們根本就沒有想過將酒店發(fā)展起來，覺得沒有必要。而其實(shí)酒店發(fā)展不單只有傳統(tǒng)的一種發(fā)展模式，它還有五種模式，渠道還可以更多，獲利方式同樣可以多樣化。例如物業(yè)增值投資，合理避稅等，尤其是合理避稅正是東莞酒店業(yè)發(fā)展起來的主要?jiǎng)恿?。而現(xiàn)在東莞的高星級(jí)酒店數(shù)量在全國排名第三位，僅次于北京和上海。而常平鎮(zhèn)是東莞市擁有星級(jí)酒店最多的鎮(zhèn)區(qū)，全鎮(zhèn)有24家星級(jí)酒店，其中有2家五星級(jí)、5家四星級(jí)酒店。
我覺得這合理避稅確實(shí)是一個(gè)非常重要的因素，其獲益方范圍非常廣。不過前提是當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)確實(shí)到了一定的水平，才有這么樣的一種特殊現(xiàn)象。
在整個(gè)報(bào)告過程中，馬教授語言精辟利索，邏輯思維謹(jǐn)密，思維靈活敏捷，善于挖掘創(chuàng)新事物，這么短暫額的時(shí)間內(nèi)，要從他身上學(xué)到深刻的專業(yè)知識(shí)是不可能的，或許說他這場(chǎng)演講帶給我們這群學(xué)生更多的是一種關(guān)注國家時(shí)事、留心觀察一切事物發(fā)展動(dòng)向的生活態(tài)度和創(chuàng)造性的思維方式(永遠(yuǎn)不要只想著一條路，條條大路通羅馬)，我覺得這是一場(chǎng)對(duì)人思維具有深刻影響力的學(xué)術(shù)報(bào)告。
我們有幸請(qǐng)到了全國著名的數(shù)學(xué)教育家鄭毓信教授來為我們作報(bào)告。鄭教授的報(bào)告大氣、理性、辯證。既能高屋建瓴，又貼近我們的教學(xué)實(shí)際，對(duì)當(dāng)前的熱門題目有獨(dú)到、冷靜、理性的思考。聽鄭教授的報(bào)告是一種享受，會(huì)使我們更加理性地面對(duì)當(dāng)前的小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革。 鄭教授談了關(guān)于教學(xué)研究的一些思考。
提出，要加強(qiáng)題目意識(shí)，題目應(yīng)當(dāng)被看成教師教學(xué)教研的出發(fā)點(diǎn);要努力做到“小中見大”;要保持對(duì)熱門題目的關(guān)注。當(dāng)前一個(gè)新的熱門題目就是：有效教學(xué)。應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持獨(dú)立思考，不要盲目追隨潮流，不要迷信專家。關(guān)于有效教學(xué)，鄭教授指出了三個(gè)應(yīng)當(dāng)思考的題目：“有效的課堂教學(xué)”是不是有一定的公道性?究竟什么是有效的課堂教學(xué)的主要內(nèi)容?在相關(guān)的實(shí)踐中我們應(yīng)當(dāng)怎么做? 鄭教授還對(duì)中國數(shù)學(xué)教學(xué)傳統(tǒng)的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行了分析。而對(duì)于現(xiàn)實(shí)中的一些形式主義現(xiàn)象進(jìn)行了抨擊。
例如公然課的設(shè)計(jì)中
(1)情景設(shè)計(jì)，究竟應(yīng)當(dāng)如何往熟悉情境中設(shè)計(jì)的意義?如何處理“日常數(shù)學(xué)”與“學(xué)校數(shù)學(xué)”的關(guān)系?提出：數(shù)學(xué)，對(duì)學(xué)生來說，就是用自己的生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)數(shù)學(xué)現(xiàn)象的一種“解讀”。設(shè)計(jì)情景的終極結(jié)果是要往掉情景的。
(2)主動(dòng)探究，是否應(yīng)該被看成數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主要手段。教師發(fā)揮作用的主要手段有：在突發(fā)題目出現(xiàn)時(shí);利用適當(dāng)?shù)陌咐?在算法多樣化和優(yōu)化的過程中。
(3)合作學(xué)習(xí)，是否是小組學(xué)習(xí)?應(yīng)當(dāng)關(guān)注的一個(gè)題目是：要關(guān)注差生。一個(gè)好的“合作學(xué)習(xí)”所滿足的基本要求是：互動(dòng)與規(guī)范;分工與共享;認(rèn)知與身份。(4)動(dòng)手實(shí)踐，應(yīng)以思維含量的高低來區(qū)別是否有效。 鄭教授特別指出：不能以“新”、“舊”作為區(qū)分教學(xué)方法“好”與“壞”的主要標(biāo)準(zhǔn)。無論如何改革，有效的課堂教學(xué)應(yīng)當(dāng)是我們永恒的追求! 鄭教授還談到數(shù)學(xué)文化的價(jià)值，內(nèi)涵等。指出：數(shù)學(xué)教育應(yīng)防止往數(shù)學(xué)化。
并舉例說明了數(shù)學(xué)課所應(yīng)具有的數(shù)學(xué)味。究竟什么是數(shù)學(xué)特有的文化價(jià)值? 鄭教授還通過語文課的反照指出了數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)具有的數(shù)學(xué)味。指出：語文是情知教學(xué)，是以情促知。而數(shù)學(xué)則是以知貽情。終極要達(dá)到：往情景化、往個(gè)人化和往時(shí)間化。一個(gè)沒有“數(shù)學(xué)味”的教師不能真正上出具有“數(shù)學(xué)味”的數(shù)學(xué)課。中國歷來，不缺人文精神，缺失的是理性精神! 在鄭教授娓娓道來的話語中，我們記住了幾個(gè)關(guān)鍵詞：題目意識(shí)、有效教學(xué)、形式主義、數(shù)學(xué)味、數(shù)學(xué)文化等。
同時(shí)也知道了如何辯證、理性地提出題目、分析題目、解決題目。 經(jīng)常和專家近間隔的接觸，會(huì)使我們的眼界更高，視野更開闊，也會(huì)使我們長大得更快。
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參加物業(yè)心得體會(huì)報(bào)告篇十二
各位團(tuán)旅客朋友們,大家上午好!歡迎來到革命圣地——古田會(huì)議會(huì)址參觀，先做一下自我介紹，我是中國旅行社的專職導(dǎo)游，我姓陳，名__，大家可以叫我小陳或陳導(dǎo)。今天就由我來帶領(lǐng)大家瞻仰這革命勝地，希望我的服務(wù)能讓您滿意，在古田有這樣一句話說：當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人的想要高升都必須要去古田，每去一次就高升一次，像江澤_、胡錦_、____等國家領(lǐng)導(dǎo)人沒有當(dāng)主席之前都來過古田，回去以后就當(dāng)上主席了，特別是現(xiàn)在的，他在福建服務(wù)的時(shí)候先后7次來過古田會(huì)議舊址來調(diào)研，每一次都是懷著敬仰而來帶著思考而去，最近一次在上個(gè)月29號(hào)，又一次以黨和國家最高領(lǐng)導(dǎo)人的身份來次參觀學(xué)習(xí)，所以在這里小陳也祝愿大家都能沾點(diǎn)古田的官氣，回去后步步高升。
下面呢我宣布一下接下來的行程安排，現(xiàn)在是上午9點(diǎn)鐘，我們?cè)谶@參觀1個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)后也就是10點(diǎn)鐘我們?cè)陂T口這片空地上集合，咱們參觀下一個(gè)景點(diǎn)紅四軍司令部舊址。大概在中午十二點(diǎn)的時(shí)候我們一起品嘗當(dāng)?shù)刈钣忻摹凹t軍飯”。
好，各位團(tuán)友，我們面前的這塊豎體碑是9月江澤_同志第二次到古田時(shí)題寫的“古田會(huì)議是我黨我軍建設(shè)史上的里程碑”。走南闖北的朋友們估計(jì)都知道咱們的江澤____啊喜歡到處題字，這不他兩次來古田會(huì)議舊址都留下了字跡。背面是關(guān)于古田會(huì)議會(huì)址的簡(jiǎn)介和一些領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)古田評(píng)價(jià)，再走過來的橫體碑是1989年12月22日，時(shí)任中共中央___的江澤_同志，第一次前來瞻仰會(huì)址時(shí)親筆寫下的“繼承和發(fā)揚(yáng)古田會(huì)議精神加強(qiáng)黨和軍隊(duì)的建設(shè)”背面是毛澤_同志的“星星之火，可以燎原”幾個(gè)大字。在這個(gè)巴掌大地方就有兩位國家領(lǐng)導(dǎo)人的題詞，足以見古田會(huì)議的影響了吧!
現(xiàn)在，我們來到的荷花池在開古田會(huì)議之前就有了，在開會(huì)期間毛澤_同志還經(jīng)常在池邊散步，思考黨和紅軍的將來問題。再往前面這個(gè)大草坪是當(dāng)年的閱兵場(chǎng)，前面有一個(gè)木樁結(jié)構(gòu)的閱兵臺(tái)是當(dāng)年朱德同志閱兵的地方。
大家請(qǐng)繼續(xù)隨我走，古田會(huì)議會(huì)址原是廖氏宗祠，始建于1848年，距今已有150多年的歷史了，國民初年為推行新學(xué)，該祠改為和聲小學(xué)，后來紅四軍進(jìn)駐古田在1929年5月改為曙光小學(xué)，大家請(qǐng)看，至今會(huì)址外墻還保留著當(dāng)年紅軍宣傳員刷寫的的標(biāo)語“保護(hù)學(xué)校”。
古田會(huì)議在我黨我軍建設(shè)史上有著非常深刻的意義。他總結(jié)了從南昌起義以來的兩年多時(shí)間里紅軍建設(shè)的豐富經(jīng)驗(yàn)，批判了紅軍黨內(nèi)存在的單純軍事觀點(diǎn)，非組織觀點(diǎn)，極端民主化等各種非無產(chǎn)階級(jí)思想，強(qiáng)調(diào)了馬列主義和黨的正確領(lǐng)導(dǎo)路線對(duì)教育全黨全軍的重要性，重申了黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)等原則，堅(jiān)持以無產(chǎn)階級(jí)建設(shè)黨和軍隊(duì)，是我黨我軍建設(shè)史上的里程碑。
大家請(qǐng)看在左邊的主席臺(tái)上有兩張合在一起的四方桌和一張長凳，桌上擺著一把大壺和四個(gè)小茶碗，靠墻夾著一塊黑板，黑板上方中央排列著石印的馬克思和列寧的像，再上方布置的是長條的紅色會(huì)標(biāo)“中國共產(chǎn)黨第九次代表大會(huì)”，主席臺(tái)靠邊墻上還掛著一只歐式壁鐘，關(guān)于古田會(huì)議還有一幅同名的很出名的油畫，反應(yīng)了當(dāng)年開會(huì)時(shí)的情景，有興趣的朋友不防在網(wǎng)上搜索一下。
細(xì)心的朋友可能發(fā)現(xiàn)在會(huì)場(chǎng)周圍的地板上有一些痕跡，有人知道原因嗎?其實(shí)這都是一些烤火的痕跡，因?yàn)楫?dāng)時(shí)正值寒冬臘月，雪花飛舞，天氣出奇的冷。所以與會(huì)代表都是邊烤火邊開會(huì)的，就留下了這些痕跡，與我們現(xiàn)在的條件相比老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家的條件這是太艱苦了，所以我們要更加珍惜這來之不易的幸福生活啊!
大家請(qǐng)隨我往左邊走，這就是當(dāng)年毛澤_同志的辦公室，主席當(dāng)年就是在這間只有一桌兩凳的簡(jiǎn)陋的辦公室里批閱文件，接見與會(huì)代表，為代表們疑釋解惑的，相連的是陳毅的辦公室，與這座廂房相對(duì)稱的右?guī)渴侵斓峦镜霓k公室。我們會(huì)一一參觀的。
好了，大家可以在此自由活動(dòng)十五分鐘，9：30我們?cè)陂T口集合，去下一個(gè)景點(diǎn)——紅四軍司令部，政治部舊址。
參加物業(yè)心得體會(huì)報(bào)告篇十三
肖**同學(xué)的學(xué)位論文《基于數(shù)據(jù)挖掘的高校本科專業(yè)設(shè)置預(yù)測(cè)系統(tǒng)數(shù)據(jù)模型的分析和研究》選題于教育部委托中山大學(xué)開展的高校本科專業(yè)設(shè)置預(yù)測(cè)系統(tǒng)項(xiàng)目。該論文研究成果對(duì)于構(gòu)建高校本科專業(yè)設(shè)置預(yù)測(cè)系統(tǒng)具有一定的先導(dǎo)性意義。
本文主要圍繞著高校本科專業(yè)設(shè)置預(yù)測(cè)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)模型這個(gè)問題展開分析和研究。論文首先對(duì)已有的專業(yè)設(shè)置數(shù)據(jù)模型進(jìn)行綜述，分析其在功能性、預(yù)測(cè)性、分析性以及挖掘性方面的不足之處，然后結(jié)合高校本科專業(yè)設(shè)置的實(shí)際需求，引入數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)、數(shù)據(jù)倉庫和olap，構(gòu)建基于數(shù)據(jù)挖掘的高校本科專業(yè)設(shè)置預(yù)測(cè)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)模型?？偟膩碚f，論文框架清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，行文體現(xiàn)了自己的學(xué)術(shù)思考及思辨結(jié)論，有自己的創(chuàng)見。
拓展閱讀：怎樣寫好學(xué)術(shù)報(bào)告導(dǎo)師評(píng)語。
1.引言研究生學(xué)位論文是衡量研究生學(xué)術(shù)水平是否達(dá)到所授予的學(xué)位標(biāo)準(zhǔn)的主要依據(jù)。研究生學(xué)位論文評(píng)語是對(duì)學(xué)位論文是否達(dá)到相應(yīng)水平作出的評(píng)價(jià)。評(píng)語雖短，但是至關(guān)重要，涉及到能否畢業(yè)、能否得到相應(yīng)學(xué)位，或能否以優(yōu)秀的評(píng)價(jià)取得相應(yīng)學(xué)位等問題。因此，客觀、準(zhǔn)確地寫好研究生學(xué)位論文評(píng)語，對(duì)研究生學(xué)位論文工作作出恰如其分的評(píng)價(jià)，是每位論文評(píng)閱人義不容辭的神圣職責(zé)。
2.評(píng)價(jià)依據(jù)學(xué)位論文評(píng)語需要對(duì)所提交審查的'論文作出評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)的主要依據(jù)是《中華人民共和國學(xué)位條例》(一九八零年二月十二日第五屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十三次會(huì)議通過)，由于研究生學(xué)位分碩士學(xué)位與博士學(xué)位兩大類，所以，對(duì)論文的要求也有原則不同。
對(duì)于申請(qǐng)碩士學(xué)位論文，主要審查：
(1)在本門學(xué)科上掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識(shí)；
(2)具有從事科學(xué)研究工作或獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力。
對(duì)于申請(qǐng)博士學(xué)位論文，主要審查：
(1)在本門學(xué)科上掌握?qǐng)?jiān)實(shí)寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專門知識(shí)；
(2)具有獨(dú)立從事科學(xué)研究工作的能力；
(3)在科學(xué)或?qū)ｉT技術(shù)上做出創(chuàng)造性的成果。
3.評(píng)語層次研究生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，完成了學(xué)位論文的研究工作和學(xué)位論文的寫作，一般需要以下幾個(gè)環(huán)節(jié)審查：(1)導(dǎo)師的審查；(2)同行專家評(píng)閱；(3)答辯委員會(huì)答辯會(huì)答辯；(4)學(xué)位委員會(huì)審查。前面三個(gè)環(huán)節(jié)都需要寫出書面評(píng)語。由于角度不同，定位不同，因此，評(píng)語的寫法也是不一樣的。特別是評(píng)語的結(jié)論部分，文后筆者再具體說明。
一般來說，碩士學(xué)位論文評(píng)閱人應(yīng)為副高職職稱以上的專家，一般應(yīng)為碩士生指導(dǎo)老師；博士學(xué)位論文評(píng)閱人應(yīng)為正高職以上的專家，一般應(yīng)為博士生指導(dǎo)老師。
研究生學(xué)位論文評(píng)語要求用詞準(zhǔn)確、評(píng)價(jià)客觀，無論是肯定還是否定，都應(yīng)該言之有理，以理服人。好的評(píng)價(jià)不能多加一個(gè)字，也不能減少一個(gè)字。
4.評(píng)價(jià)內(nèi)容一般來說，學(xué)位論文評(píng)價(jià)包括下列幾個(gè)方面：
(1)論文選題論文選題主要看是否屬于學(xué)科前沿，研究工作是否有理論意義和實(shí)用價(jià)值。如果在國內(nèi)，列入國家973專案計(jì)劃、863計(jì)劃、國家自然科學(xué)基金、國家科技攻關(guān)項(xiàng)目的選題，大多是屬于科學(xué)發(fā)展前沿，因?yàn)樵陧?xiàng)目立項(xiàng)過程中同行專家已經(jīng)論證過，是同行關(guān)注的熱點(diǎn)或重點(diǎn)。
(2)文獻(xiàn)綜述主要看是否掌握了本學(xué)科領(lǐng)域相關(guān)的研究工作的最新動(dòng)態(tài)和進(jìn)展。文獻(xiàn)綜述有量與質(zhì)兩個(gè)方面，量的方面主要看是否圍繞論文主題基本覆蓋了本學(xué)科領(lǐng)域相關(guān)的主要文獻(xiàn)，質(zhì)的方面主要看是否綜述本學(xué)科領(lǐng)域具有代表性的論文和有影響的主要文獻(xiàn)。例如在本學(xué)科領(lǐng)域有影響的學(xué)術(shù)期刊和學(xué)術(shù)會(huì)議文獻(xiàn)，有影響的學(xué)者論著，應(yīng)該在文獻(xiàn)綜述中體現(xiàn)。更重要的是，學(xué)位論文評(píng)語需要通過作者的文獻(xiàn)綜述，看是否概括、歸納出本學(xué)科、本研究方向發(fā)展的總體趨勢(shì)、規(guī)律和待解決的問題。
(3)主要工作與創(chuàng)新點(diǎn)及其學(xué)術(shù)意義、價(jià)值這是學(xué)位論文評(píng)價(jià)的核心內(nèi)容。對(duì)于博士學(xué)位論文來說，要求研究工作具有創(chuàng)新性和系統(tǒng)性。評(píng)語不僅要列舉、歸納、總結(jié)出提交審查論文的主要工作與創(chuàng)新點(diǎn)，而且還要指出其學(xué)術(shù)價(jià)值。
在學(xué)位論文評(píng)語寫作中，一個(gè)突出的問題是，所評(píng)審的研究生學(xué)位論文中，一般作者已經(jīng)對(duì)論文的主要工作與創(chuàng)新點(diǎn)作了歸納、總結(jié)，論文評(píng)閱者不能簡(jiǎn)單地照搬照抄，而是應(yīng)該從更高的高度，更廣的視野，總結(jié)、評(píng)價(jià)論文的工作與創(chuàng)新。
(4)論文寫作論文寫作是學(xué)位論文評(píng)價(jià)的一個(gè)重要方面。主要審查論文寫作是否層次清楚，條理分明，實(shí)驗(yàn)資料是否可*，推論是否科學(xué)正確。通過論文寫作，也可看出作者是否有一絲不茍的工作作風(fēng)，論文的條理性與系統(tǒng)性也是研究工作是否有系統(tǒng)性的一個(gè)反映。
在問題一欄，有不少專家如實(shí)地給予指出，起到了非常好的效果。其實(shí)，客觀來說，對(duì)待論文取得的成果與存在的問題的關(guān)系要具體分析，不能一概而論。存在問題多或者大，并不一定說明論文整體上沒有創(chuàng)造性成果或成果價(jià)值小。
(6)評(píng)語結(jié)論通過對(duì)申請(qǐng)博士學(xué)位論文的評(píng)閱審查，評(píng)語結(jié)論應(yīng)該包括或隱含著下列內(nèi)容：
b.學(xué)位論文的研究工作是否能反映出作者具有獨(dú)立從事科學(xué)研究工作的能力；
c.論文研究工作是否在科學(xué)或?qū)ｉT技術(shù)上做出了創(chuàng)造性的成果。
最后的評(píng)語結(jié)論與評(píng)閱人的身份有關(guān)。筆者認(rèn)為，如是學(xué)位論文導(dǎo)師，定位比較準(zhǔn)確的最終結(jié)論擬為：論文達(dá)到了博士學(xué)位論文的要求，同意提交同行專家審查。如是同行評(píng)審專家，擬為：論文達(dá)到了博士學(xué)位論文的要求，同意(或建議)組織論文答辯委員會(huì)安排答辯。如是論文答辯委員會(huì)，擬為：經(jīng)答辯委員會(huì)無記名投票，全票(×票)通過×××同學(xué)博士學(xué)位論文答辯，同意(或建議)授予(工學(xué))博士學(xué)位。或：經(jīng)答辯委員會(huì)無記名投票，全票(×票)通過×××同學(xué)博士學(xué)位論文答辯，同意畢業(yè)，同意(或建議)授予(工學(xué))博士學(xué)位。
5.范例欣賞下面是一則學(xué)位論文評(píng)語，本人認(rèn)為是一篇值得欣賞的評(píng)語例文：
將計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)技術(shù)覆蓋產(chǎn)品設(shè)計(jì)的全過程是當(dāng)前cad研究的主要內(nèi)容。傳統(tǒng)意義下的cad技術(shù)著重于輔助產(chǎn)品的詳細(xì)設(shè)計(jì)和繪圖輸出，因而有較大的局限性。本文以圖形單元作為產(chǎn)品設(shè)計(jì)資訊的載體，通過運(yùn)動(dòng)分析、功能映射、變型設(shè)計(jì)、關(guān)聯(lián)設(shè)計(jì)等手段，將計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)技術(shù)全面地融入產(chǎn)品概念設(shè)計(jì)過程，取得了一系列有創(chuàng)造性的研究成果：
1.將零件結(jié)構(gòu)劃分為零件、功能結(jié)構(gòu)和基因單元三個(gè)層次，以功能結(jié)構(gòu)為單位組織基因單元，有利于實(shí)現(xiàn)基于功能的零件概念設(shè)計(jì)。
2.提出了產(chǎn)品骨架單元的提取方法，通過插入、刪除、替代、分解、整合、克隆、派生等多種骨架單元置換手段，在保持功能不變的條件下，對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行變型設(shè)計(jì)。與傳統(tǒng)的基于尺寸的產(chǎn)品參數(shù)化設(shè)計(jì)不同，上述變形設(shè)計(jì)能導(dǎo)致產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的變化，因而為創(chuàng)新型設(shè)計(jì)提供了有效的cad手段。骨架單元表示完整地體現(xiàn)了該結(jié)構(gòu)與產(chǎn)品中其他結(jié)構(gòu)的約束關(guān)系。在保證產(chǎn)品中各結(jié)構(gòu)單元有序性、一致性的前提下，減少了所附加大數(shù)據(jù)量，有利于在概念設(shè)計(jì)中，對(duì)設(shè)計(jì)方案反復(fù)進(jìn)行斟酌與修改。
3.在關(guān)聯(lián)設(shè)計(jì)中，歸納總結(jié)了五種關(guān)聯(lián)的約束模型，為詳細(xì)設(shè)計(jì)階段自動(dòng)生成導(dǎo)出單元提供了設(shè)計(jì)依據(jù)。
4.以圖形單元置換、疊代技術(shù)為核心，構(gòu)造了單元化產(chǎn)品信息建模原型系統(tǒng)。在此基礎(chǔ)上開發(fā)了mcadds系統(tǒng)，并在沖剪機(jī)床設(shè)計(jì)xjd型轉(zhuǎn)轍機(jī)傳統(tǒng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)中獲得了成功的應(yīng)用。
議提交答辯。
6.結(jié)束語從某種角度來說，研究生學(xué)位論文評(píng)語既是對(duì)研究生學(xué)位論文研究工作的評(píng)價(jià)，也反映了評(píng)閱人綜合水平。既反映了評(píng)閱人的學(xué)術(shù)水平，也反映了評(píng)閱人的寫作文風(fēng)。它屬于應(yīng)用寫作中一種專業(yè)應(yīng)用文寫作，值得我們研究。
參加物業(yè)心得體會(huì)報(bào)告篇十四
最近，我有幸作為物業(yè)管理公司的一名員工參加了一期關(guān)于物業(yè)管理的培訓(xùn)。這次培訓(xùn)通過各種形式的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，讓我收獲頗豐，深刻認(rèn)識(shí)到了物業(yè)管理的重要性，更加明確了自己在物業(yè)管理中的角色和責(zé)任。在這篇文章中，我將分享我在培訓(xùn)中的心得體會(huì)。
第二段：培訓(xùn)收獲。
在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多與物業(yè)管理相關(guān)的知識(shí)和技能。首先，我們學(xué)習(xí)了如何有效地與業(yè)主溝通。通過學(xué)習(xí)溝通技巧和實(shí)踐演練，我明白了溝通是物業(yè)管理中不可或缺的一環(huán)。只有與業(yè)主建立良好的溝通渠道，我們才能及時(shí)了解他們的需求和意見，并做出積極的反應(yīng)。
其次，培訓(xùn)還教會(huì)了我如何處理突發(fā)事件和緊急情況。在物業(yè)管理工作中，突發(fā)事件時(shí)有發(fā)生，包括火災(zāi)、漏水等。通過模擬演練，我們學(xué)習(xí)了不同類型的突發(fā)事件處理策略，并掌握了一些基本的急救技能。這些知識(shí)和技能的掌握，使我在遇到突發(fā)情況時(shí)能夠冷靜應(yīng)對(duì)，減少損失，并保護(hù)好業(yè)主的安全。
第三段：角色定位。
參加這次培訓(xùn)后，我更加明確了自己在物業(yè)管理中的角色和責(zé)任。作為物業(yè)管理人員，我應(yīng)該做到維護(hù)和管理好物業(yè)的各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備，保持公共區(qū)域的清潔和整潔，處理居民的投訴和維修請(qǐng)求，積極協(xié)調(diào)業(yè)主之間的關(guān)系等。同時(shí)，我也要不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能，不斷學(xué)習(xí)適應(yīng)新時(shí)代的物業(yè)管理需求。只有明確了自己的角色和責(zé)任，并不斷提升自己，才能更好地服務(wù)于業(yè)主，為他們創(chuàng)造一個(gè)舒適和安全的居住環(huán)境。
第四段：合作與共贏。
在這次培訓(xùn)中，我也深刻認(rèn)識(shí)到了物業(yè)管理的多樣性和復(fù)雜性。物業(yè)管理工作需要多部門的協(xié)調(diào)與合作，包括安保、保潔、維修等。只有各部門之間有效地合作，形成良好的工作合力，才能共同完成物業(yè)管理的各項(xiàng)任務(wù)。通過與其他同事的互動(dòng)和交流，我意識(shí)到只有形成團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，在工作中互相支持和配合，才能取得更好的工作成效，為業(yè)主提供更好的服務(wù)。
第五段：總結(jié)與感悟。
通過參加這次培訓(xùn)，我收獲了豐富的知識(shí)和技能，明確了自己的角色和責(zé)任，并體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在以后的工作中，我將更加努力地提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，為物業(yè)管理工作貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也將積極參與外部的培訓(xùn)和交流，與更多的物業(yè)管理同行分享經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)，從而不斷提高自己的管理水平。我相信，通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠成為一名優(yōu)秀的物業(yè)管理人員，為社區(qū)的和諧發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
以上就是我在物業(yè)管理培訓(xùn)中的心得體會(huì)。通過這次培訓(xùn)，我確信只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能更好地適應(yīng)物業(yè)管理發(fā)展的需求。我愿意將我在培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際工作中，為業(yè)主提供更好的服務(wù)。同時(shí)，我也期待能夠參加更多的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不斷完善自己，為物業(yè)管理事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
參加物業(yè)心得體會(huì)報(bào)告篇十五
近日，我有幸參加了公司的述職報(bào)告，不僅能夠向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己的工作成果，還能夠和其他同事互相學(xué)習(xí)，使自己進(jìn)一步提升。在這次述職報(bào)告中，我受益匪淺，對(duì)職業(yè)發(fā)展和工作態(tài)度有了更深刻的認(rèn)識(shí)。以下是我對(duì)這次述職報(bào)告的心得體會(huì)。
首先，參加述職報(bào)告讓我認(rèn)識(shí)到了自己在工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。在制定報(bào)告的過程中，我不得不深入分析自己的工作，回顧所取得的成果和遇到的困難。通過這樣的總結(jié)，我清楚地認(rèn)識(shí)到自己所擅長的領(lǐng)域和可以改進(jìn)的地方。同時(shí)，從其他同事的報(bào)告中，我也學(xué)到了很多新的工作技能和方法。這樣的交流和學(xué)習(xí)讓我對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展有了更全面的認(rèn)知，為今后的工作規(guī)劃提供了更多的思路。
其次，參加述職報(bào)告迫使我反思自己的工作態(tài)度。在過去的一段時(shí)間里，我有時(shí)會(huì)因?yàn)楣ぷ鞣泵Χ雎粤藢?duì)自己工作狀況的分析和總結(jié)，僅僅關(guān)注于工作的結(jié)果。然而，在這次述職報(bào)告中，我不得不對(duì)自己的工作做出客觀的評(píng)價(jià)，并且向領(lǐng)導(dǎo)和同事展示自己的工作態(tài)度。這讓我明白了一個(gè)道理，即優(yōu)秀的工作績效不僅僅在于完成了多少任務(wù)，更在于工作的細(xì)節(jié)和對(duì)工作的認(rèn)真程度。從今以后，我將時(shí)刻保持警醒，保持良好的工作態(tài)度，并且不斷總結(jié)和提高。
再次，參加述職報(bào)告可以加深團(tuán)隊(duì)的合作和交流。在整個(gè)報(bào)告的過程中，我和我的同事們一起討論和研究，共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。我們互相鼓勵(lì)和支持，而不是互相競(jìng)爭(zhēng)。每個(gè)人的成功都是團(tuán)隊(duì)的成功，每個(gè)人的不足都是團(tuán)隊(duì)的機(jī)會(huì)。這樣的團(tuán)隊(duì)合作讓我感受到了工作的溫暖和力量，也使我意識(shí)到一個(gè)人的能力有限，而團(tuán)隊(duì)的力量是無限的。在今后的工作中，我將繼續(xù)與同事們保持密切的溝通和交流，共同為公司的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
最后，參加述職報(bào)告讓我深刻體會(huì)到了工作的責(zé)任感和使命感。無論是對(duì)個(gè)人還是對(duì)團(tuán)隊(duì)來說，述職報(bào)告都是一次檢驗(yàn)和展示工作成果的機(jī)會(huì)。直面領(lǐng)導(dǎo)和同事，我明白了自己在工作中肩負(fù)的責(zé)任和使命，也意識(shí)到了自己對(duì)于公司發(fā)展的重要性。在未來的日子里，我將會(huì)更加珍惜這份工作，嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己的專業(yè)能力和解決問題的能力，為公司的持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總的來說，參加述職報(bào)告讓我有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)自己，反思自己，改善自己的工作方式和態(tài)度。通過與其他同事的交流和學(xué)習(xí)，我不僅提高了自己的工作能力，也擴(kuò)大了自己的人脈圈。今后，我將繼續(xù)努力工作，不斷超越自己，成為一名出色的職場(chǎng)人。同時(shí)，我也會(huì)珍惜這次心得體會(huì)，不斷總結(jié)和改進(jìn)，將其運(yùn)用到今后的個(gè)人發(fā)展和工作中。
參加物業(yè)心得體會(huì)報(bào)告篇十六
10月13日早上10：10到11：40在圖文信息中心七樓會(huì)議室華東師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院院長，博士生導(dǎo)師，香港大學(xué)榮譽(yù)教授丁鋼教授給浙江師范大學(xué)教師教育學(xué)院的全體研究生和老師做了一次精彩絕倫的報(bào)告，題為教師教育的前瞻性研究和實(shí)踐特色。聽后，讓我一個(gè)研一的高等教育學(xué)專業(yè)的學(xué)生內(nèi)心震撼許久，有一吐為快之感，借此機(jī)會(huì)說出自己的感受，與所有致力于教育的學(xué)習(xí)者和思考者共享。
本次報(bào)告共分為三個(gè)部分，現(xiàn)一一列舉其中的核心內(nèi)容，并淺談一些我的個(gè)人感受。
(1)創(chuàng)新教師教育的理念。
丁教授提出了四個(gè)努力方向：首先，強(qiáng)調(diào)學(xué)識(shí)儲(chǔ)備與不斷發(fā)展的重要性；其次，強(qiáng)調(diào)學(xué)會(huì)教學(xué)的方法取向；第三，強(qiáng)調(diào)教師自我反思的專業(yè)精神；最后，強(qiáng)調(diào)高效能的專業(yè)發(fā)展。聽后不禁讓我感覺有種豁然開朗，眼界拓展的感覺。以往我對(duì)教師教育的概念就是通過一定的職業(yè)教育訓(xùn)練后，符合資格考核的教師在教育機(jī)構(gòu)將自己的學(xué)識(shí)傳授給一代代的學(xué)生。他們的教育活動(dòng)是周而復(fù)始的，很多東西已經(jīng)形成了思維定勢(shì)，只是回味自己已經(jīng)講過很多遍的知識(shí)，以至于很多老教師的思維永遠(yuǎn)停留在剛剛進(jìn)校時(shí)期。這樣的現(xiàn)象在當(dāng)今社會(huì)還是部分存在的。對(duì)于這樣的教師隊(duì)伍現(xiàn)狀，我認(rèn)為是急需轉(zhuǎn)變教師教育理念的。我們應(yīng)該在加強(qiáng)教師基礎(chǔ)教育技能的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)培養(yǎng)和訓(xùn)練教師的自我發(fā)展能力。只有教師本身不斷進(jìn)行自我增值，不斷反思自己的學(xué)術(shù)儲(chǔ)備量和學(xué)術(shù)質(zhì)量，才能提升我們國家的教師隊(duì)伍，建立可持續(xù)發(fā)展的教師人力資源。此外，教師要樹立從學(xué)而教的理念，堅(jiān)持因材施教的教學(xué)原則，時(shí)刻準(zhǔn)備為不同差異的學(xué)生服務(wù)。唯有加深師生關(guān)系才能提高教育效能。理念是實(shí)踐的指導(dǎo)原則，因此我們首先要確立正確的'理念，按照其內(nèi)涵完善教師自身素質(zhì)，才能為我國創(chuàng)造更加強(qiáng)大的教師力量，進(jìn)而促進(jìn)我國教育事業(yè)的持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展。
(2)構(gòu)建我國教師教育政策的研究平臺(tái)。
在這個(gè)部分丁教授首先提出了我國教師教育研究所面臨的問題。我國教育研究缺乏數(shù)據(jù)支持或者數(shù)據(jù)不嚴(yán)密，沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。而在美國要想在權(quán)威期刊上發(fā)表論文，是十分看重?cái)?shù)據(jù)資料的支持力度的。在這個(gè)方面的欠缺影響了我國學(xué)術(shù)的擴(kuò)展，妨礙了國際對(duì)我國教育學(xué)術(shù)的了解。因而我國需要建立教師教育專業(yè)數(shù)據(jù)庫與信息系統(tǒng)。其中，他提到了我國現(xiàn)已建立了基于網(wǎng)絡(luò)和智能分析工具的大型教師教育研究數(shù)據(jù)采集分析政策支持和監(jiān)控平臺(tái)“全國教師教育政策研究數(shù)據(jù)庫”，該庫采用統(tǒng)計(jì)分析，綜合調(diào)查和全國采樣的方式。其中丁教授特別強(qiáng)調(diào)了抽樣調(diào)查的科學(xué)性和嚴(yán)密性。此外，他還提到了他所做的幾個(gè)項(xiàng)目。如我國教師專業(yè)發(fā)展?fàn)顩r的研究數(shù)據(jù)和政策分析。在這個(gè)項(xiàng)目中我國建立了具有我國特色和國際先進(jìn)水平的大型標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)庫與分析系統(tǒng)建構(gòu)，其采用了聚類分析方法的全國多階分層不等概率大型抽樣方案。項(xiàng)目以隨機(jī)抽樣的方法，確定了9個(gè)省市，再從每個(gè)省/市中進(jìn)行分層抽樣到地市、區(qū)縣、學(xué)校和教師等五階抽樣。此外還有我國教師教育培養(yǎng)機(jī)構(gòu)的研究數(shù)據(jù)和政策分析等。聽過丁教授對(duì)這些研究方法的介紹后，讓我感受頗深。我們國家在教育研究方面，為了研究的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性，不惜花費(fèi)大量的人力，物力甚至是財(cái)力，建立了多個(gè)數(shù)據(jù)庫。同時(shí)應(yīng)該對(duì)從事這些調(diào)查抽樣的研究者們致以最崇高的敬意，是他們的努力使我們后來者的研究有了更加有力的數(shù)據(jù)支持，使我們國家的教育研究走向了一個(gè)更加全面完善的階段。在此，我認(rèn)識(shí)到教師教育研究要想取得認(rèn)可必須要有大量數(shù)據(jù)和資料的支持，因此我們將來也要為國家的教師教育數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和數(shù)據(jù)庫創(chuàng)建事業(yè)貢獻(xiàn)力量，完善相關(guān)的研究數(shù)據(jù)庫。
(3)構(gòu)建國際先進(jìn)水平的教師教育綜合實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)
在此，丁教授提出了三個(gè)措施：1用教育技術(shù)的發(fā)展促進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)；2利用信息通信技術(shù)建立信息化教育新穎式成為綜合學(xué)生生活狀態(tài)和學(xué)習(xí)狀態(tài)的關(guān)鍵課題；3引導(dǎo)教師充分利用信息技術(shù)創(chuàng)新教學(xué)方式，提高教師教育技術(shù)應(yīng)用的能力，從而多方面提高教與學(xué)的質(zhì)量和效果，這也成為重要研究課題。之后，丁教授提出了他所做過的幾個(gè)項(xiàng)目，如構(gòu)建未來教師專業(yè)發(fā)展創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)平臺(tái)等。在聆聽過程中，我體會(huì)到了現(xiàn)代教育技術(shù)和先進(jìn)的信息通訊技術(shù)對(duì)我國教育事業(yè)發(fā)展的沖擊和挑戰(zhàn)。當(dāng)今世界是信息化世界，伴隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展和國家對(duì)科技創(chuàng)新的高度重視，我國在信息技術(shù)方面實(shí)現(xiàn)了一次次的飛越。這是值得驕傲和保持的，但同時(shí)教育不能固步自封，必須勇于接受新事物，新技術(shù)，將這些技術(shù)運(yùn)用到教育活動(dòng)中，增強(qiáng)教育技術(shù)力量，提高教育效能。通過實(shí)踐，將信息技術(shù)與教學(xué)活動(dòng)融為一體，增強(qiáng)老師的教學(xué)技能，更加高效的運(yùn)行教育系統(tǒng)。
綜上，丁教授講課框架鮮明，論據(jù)充分，有理有據(jù)，顯示了一個(gè)研究者思維的嚴(yán)密性和做學(xué)術(shù)的嚴(yán)謹(jǐn)性。此外，在整個(gè)報(bào)告過程中，丁教授還列舉了很多生活中的例子，小角度折射出大問題，讓我們這些初涉者能夠一點(diǎn)點(diǎn)的消化吸收，受益匪淺。
msn（中國大學(xué)網(wǎng)）
參加物業(yè)心得體會(huì)報(bào)告篇十七
俗話說得好:不當(dāng)兵不知道當(dāng)兵的苦，不參軍不知道參軍的累。距離我們軍訓(xùn)已經(jīng)過去五天了，在這五天時(shí)間里，我們盡情地磨練自己，挑戰(zhàn)自己，嚴(yán)格要求自己。
軍訓(xùn)幾天時(shí)間，我們開展了一系列訓(xùn)練項(xiàng)目，使我們加強(qiáng)了集體榮譽(yù)感和組織凝聚力，讓我們體驗(yàn)到良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和靈活應(yīng)變技巧，在我們今后實(shí)際學(xué)習(xí)合作工作中的重要性。立正、稍息、原地轉(zhuǎn)向、蹲下起立、跨立、齊步走……等訓(xùn)練項(xiàng)目，讓我們體會(huì)到了在建設(shè)新世紀(jì)的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)中必須具備艱苦奮斗，吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)。每天的軍姿，每天連續(xù)的訓(xùn)練，昂首挺胸，這些是最基本的要求。全身上下傳來的酸痛感使我真實(shí)地感受到軍人的頑強(qiáng)意志，軍訓(xùn)雖苦亦甜，雖累亦美。
綠色的軍裝成為一道靚麗的風(fēng)景線;嘹亮的口號(hào)化作一道唯美的歌，整齊的步伐升成一股驚天動(dòng)地的力量。鐵的紀(jì)律造就自我，更造就，鋼鐵般的軍隊(duì)。每天的軍姿站立，我只覺得時(shí)間已不再是時(shí)間，縱然兩腿發(fā)酸卻換的一身挺直。
軍訓(xùn)是一種考驗(yàn)、磨煉、成熟性的活動(dòng)。在接下來的十天軍訓(xùn)時(shí)間里，我們要帶著激情、嚴(yán)肅度過。軍訓(xùn)的嚴(yán)肅使我感受到了軍隊(duì)的精髓，使我們時(shí)刻銘記在心:團(tuán)結(jié)緊張，嚴(yán)肅活潑。
參加物業(yè)心得體會(huì)報(bào)告篇十八
近年來，物業(yè)行業(yè)得到了迅速發(fā)展，與此同時(shí)，物業(yè)管理人員也面臨著日益增長的要求和挑戰(zhàn)。為了提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)質(zhì)量，許多物業(yè)管理人員積極參加各種培訓(xùn)活動(dòng)。下面，本文將從我個(gè)人的角度出發(fā)，談?wù)勎覅⒓游飿I(yè)培訓(xùn)活動(dòng)的心得體會(huì)。
首先，參加物業(yè)培訓(xùn)課程，對(duì)提高自身的專業(yè)素養(yǎng)有著重要的意義。在培訓(xùn)課程中，我學(xué)到了大量的專業(yè)知識(shí)，如物業(yè)管理法規(guī)、業(yè)主關(guān)系處理技巧、安全管理等等。這些知識(shí)不僅使我對(duì)物業(yè)管理的基本原理有了更深入的了解，還讓我明白了自身的職責(zé)和要求。在日常的工作中，我能夠更加熟練地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，更好地為業(yè)主提供高品質(zhì)的服務(wù)。
其次，參加物業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)可以拓寬自己的眼界。通過與來自不同地區(qū)、不同行業(yè)的物業(yè)管理人員交流和互動(dòng)，我了解到了各個(gè)地區(qū)物業(yè)管理工作的具體情況及其面臨的難題。與此同時(shí)，我也了解到了一些其他領(lǐng)域的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)和技巧，這些對(duì)我今后的工作有著很大的幫助。通過與其他物業(yè)管理人員分享經(jīng)驗(yàn)、討論問題，我不僅得到了解決問題的方法，還拓寬了自己的思路和視野。
再次，參加物業(yè)培訓(xùn)課程，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，還培養(yǎng)了一些重要的能力和素質(zhì)。在課程中，我參與了一系列的小組討論和角色扮演活動(dòng)。通過與他人的合作，我學(xué)會(huì)了如何與人溝通、協(xié)調(diào)人際關(guān)系，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)。此外，在培訓(xùn)課程中，我還學(xué)習(xí)了一些自我管理和時(shí)間管理的方法，讓我能夠更有效地組織和安排工作。這些培養(yǎng)的能力和素質(zhì)對(duì)我的個(gè)人發(fā)展和職業(yè)發(fā)展具有重要的意義。
最后，參加物業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)，我收獲了許多珍貴的友誼和合作機(jī)會(huì)。在與其他物業(yè)管理人員的交流和合作中，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友和合作伙伴。我們共同分享著工作中的困難和突破，互相支持和鼓勵(lì)。這些友誼不僅讓我感受到了團(tuán)結(jié)和力量，也為我今后的工作提供了更多的合作機(jī)會(huì)和資源。
總之，參加物業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)是我個(gè)人成長和職業(yè)發(fā)展的重要途徑。通過學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，拓寬眼界，培養(yǎng)能力和素質(zhì)，結(jié)交朋友和合作伙伴，我在物業(yè)管理崗位上取得了更多的進(jìn)步。同時(shí)，我也深切意識(shí)到，物業(yè)管理是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的行業(yè)，只有不斷提高自身的素質(zhì)，才能更好地滿足個(gè)人和行業(yè)的發(fā)展需要。因此，我會(huì)繼續(xù)參加各種培訓(xùn)活動(dòng)，不斷提升自己的專業(yè)水平和服務(wù)質(zhì)量，為社區(qū)的和諧發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
參加物業(yè)心得體會(huì)報(bào)告篇十九
7月10-11日，我們從贛州出發(fā)驅(qū)車近4小時(shí)來到龍巖市上杭縣古田鎮(zhèn)赴革命圣地古田會(huì)議會(huì)址和古田會(huì)議紀(jì)念館，進(jìn)行參觀和瞻仰。通過聽取講解，大家對(duì)古田會(huì)議召開的時(shí)代背景、對(duì)會(huì)議決議的歷史作用有了更進(jìn)一步的了解。
古田會(huì)議紀(jì)念館是一所以全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位——古田會(huì)議會(huì)址為依托建立起來的專題革命紀(jì)念館，始建于1964年。在紀(jì)念館接受的愛國主義教育形式是多樣，除固定陳列外，每年還能在舉辦重大活動(dòng)時(shí)參觀臨時(shí)展覽和制作的流動(dòng)版面，紀(jì)念館是廣大部隊(duì)官兵和中小學(xué)生等的第二課堂。在古田會(huì)議紀(jì)念館，閩西蘇區(qū)地圖、毛澤東同志起草古田會(huì)議決議案的雕塑、寫著紅軍“六項(xiàng)注意"”的包袱布、刻在石頭上的紅軍留款信等吸引了我們的目光，深深感受到老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家當(dāng)年開展革命工作的艱難困苦，先輩們堅(jiān)韌不拔的革命信念，不怕犧牲、浴血奮戰(zhàn)的英勇無畏的革命氣概讓我們這些后人所敬仰，他們?yōu)樾轮袊某闪⒆龀隽酥匾暙I(xiàn)，使我們對(duì)新時(shí)期如何發(fā)揚(yáng)古田會(huì)議精神有了更深刻的認(rèn)識(shí)。古田會(huì)議址始建于1848年，古田會(huì)議是建黨建軍歷史上的一個(gè)里程碑，《古田會(huì)議決議》是我黨我軍建設(shè)的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，開辟出一條著重從思想上建黨、加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)的成功之路。而古田會(huì)議精神則體現(xiàn)了黨在理論和實(shí)踐上的創(chuàng)新，它同井岡山精神、長征精神、延安精神和西柏坡精神一樣，都是我們彌足珍貴的精神財(cái)富，古田會(huì)議光芒映照下的革命圣地之旅,已成為閩西旅游的重要特色。
通過“紅色之旅”活動(dòng)，給我們上了一堂生動(dòng)的革命傳統(tǒng)教育課，不僅瞻仰了革命圣地，了解了一段恢弘的革命歷史，還深刻學(xué)習(xí)了“古田會(huì)議”精神的內(nèi)涵，對(duì)增強(qiáng)大家的愛國情懷具有非常深刻的現(xiàn)實(shí)意義。通過參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)，大家對(duì)黨的歷史有了更為深入的認(rèn)識(shí)，大家紛紛表示，我們要繼承弘揚(yáng)革命前輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，繼承弘揚(yáng)古田會(huì)議的精神，努力做好本職工作，獻(xiàn)身教育事業(yè)，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量，把我們的國家建設(shè)得更加美好。