演講稿是一種向聽眾傳達(dá)思想、觀點(diǎn)和情感的書面材料，它是現(xiàn)代社會(huì)中各類演講活動(dòng)的重要組成部分。演講稿能夠激發(fā)聽眾的思考并引起他們的興趣，我們需要撰寫一份演講稿了解嗎？演講稿是我們表達(dá)自己的機(jī)會(huì)，可以幫助我們更好地溝通與交流。演講稿的寫作對(duì)我們的表達(dá)能力和思維能力有著重要的培養(yǎng)作用。演講稿既能夠傳達(dá)我們的觀點(diǎn)，也能夠傳遞我們對(duì)某個(gè)話題的理解和思考。演講稿的內(nèi)容應(yīng)該緊緊圍繞主題展開，結(jié)構(gòu)要清晰、邏輯要嚴(yán)密。“在日常生活中，我們或多或少都需要用到演講稿，所以了解如何寫一篇出色的演講稿是非常重要的?！毖葜v稿可以是激情澎湃的，也可以是溫馨感人的，具體風(fēng)格和表達(dá)方式可以根據(jù)主題和場(chǎng)合來(lái)選擇。
我的夢(mèng)想演講稿篇一
大家好！
也許在大家的心里，都對(duì)夢(mèng)想有一個(gè)確定的形象。有的像是一只風(fēng)箏，迎著風(fēng)和雨，在天空之上自由飛翔。有的像是一片汪洋，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也波濤拍岸。有的像是一朵正在綻放的花蕊，漸漸的向我們展示它的鮮艷和嬌麗。夢(mèng)想，是一件非常美好的事物，它躲在我們的心底，也在我們心中的最深處默默的努力發(fā)芽，為了更大的天空，更美的風(fēng)景努力的成長(zhǎng)。
我的夢(mèng)想是一顆非常溫暖的燈，它引導(dǎo)著我走向光明，也在我受傷絕望的時(shí)候包容我，鼓勵(lì)我。它就像我的一個(gè)朋友，為我照亮前行的路，也為扶持著我的成長(zhǎng)，讓我受傷，也助我長(zhǎng)大。夢(mèng)想，是一件非常珍貴的事情，它有著月圓時(shí)的美好，也有著一些無(wú)法躲避的疼痛。但夢(mèng)想總歸是好的，它陪伴著我們，也讓我們可以繼續(xù)勇敢下去。至少我們會(huì)因?yàn)樗拇嬖诙佑赂乙恍?，也?huì)因?yàn)樗拇嬖冢屛覀兏拥膱?jiān)定一點(diǎn)。
我想和大家分享我生活中的一件小事，我有一個(gè)朋友，也是我一同長(zhǎng)大的發(fā)小。她家就在我家的旁邊，所以小時(shí)候我們兩總是一起玩，也一同成長(zhǎng)。對(duì)于她來(lái)說(shuō)，我是非常了解的。我知道她喜歡美術(shù)，但是她的家人卻總覺得這些是無(wú)用的東西。對(duì)她來(lái)說(shuō)，除了我之外，畫畫是成長(zhǎng)路上另一個(gè)朋友，她在畫畫中感受生命，也在作畫的時(shí)候體驗(yàn)人生。但無(wú)論遇到怎樣的阻礙，她從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)她的喜愛和理想。就算父母再大的反對(duì)，丟了她的畫紙和筆，她也沒(méi)有絕望過(guò)。
從那個(gè)時(shí)候起，她便默默的堅(jiān)持著，家里沒(méi)有辦法畫，她就會(huì)來(lái)我家，我的書房里也擺滿了她的畫作，有時(shí)候我不在家她便去旁邊的操場(chǎng)，帶上一支筆，一張紙，一塊畫板，便可以帶上一下午。我就這樣的見證著她的成長(zhǎng)，也見證著她的蛻變。她畫的越來(lái)越好，在讀初二的時(shí)候她投了第一次稿，沒(méi)想到的是她竟然獲獎(jiǎng)了。她拿著證書回到家，父母看到之后也改變了原有的態(tài)度，從那時(shí)候便支持起她來(lái)。
其實(shí)說(shuō)這個(gè)小小的故事，我只是想表達(dá)堅(jiān)持的可貴，它真實(shí)的發(fā)生在我的身邊。這讓我有非常大的感慨，也許生活中有很多的事情阻礙著我們對(duì)理想的渴望，但是只有當(dāng)我們克服了這些問(wèn)題時(shí)，堅(jiān)持下去了時(shí)，我們才有可能會(huì)迎接一個(gè)新的明天。才有可能去為自己爭(zhēng)取一些新的機(jī)會(huì)和可能。所以大家請(qǐng)繼續(xù)熱愛自己的理想吧，為理想奔跑，也為理想歡呼吧！
我的夢(mèng)想演講稿篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，今天，我很榮幸能與大家談一下我的夢(mèng)想。
夢(mèng)是永遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá)的彼端，我們只能竭盡全力，只為離他近一點(diǎn)，更近一點(diǎn)。夢(mèng)的開始少不了年少懵懂，這就需要我們?yōu)樽约涸O(shè)定一個(gè)目標(biāo)。
“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，我的夢(mèng)想是成為一名律師。第一次聽到這個(gè)名詞的時(shí)候，我是新奇的，我并不知道他們是干什么的，也萬(wàn)萬(wàn)想不到，他竟改變了我一生的追求。
他們?cè)诜ㄍド鲜悄敲礊t灑自若，每句話都充滿了自信，但他們也肩負(fù)著一些深重的使命，一旦他們說(shuō)錯(cuò)了一句還，那就意味著這場(chǎng)官司已經(jīng)處于劣勢(shì)。如此，不單單是自己的名譽(yù)，還有當(dāng)事人的命運(yùn)都會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化。那么，他們是如何鎮(zhèn)定自若、不驕不躁的呢？我想，這就是責(zé)任感。
我愿意做一只雄鷹，即使我現(xiàn)在只是一只丑陋的毛毛蟲，但又有誰(shuí)可以預(yù)知到未來(lái)，說(shuō)我一輩子也就這樣了呢？我堅(jiān)信，我會(huì)有化繭成蝶的那一天。再者說(shuō)了，有那個(gè)偉人是天生的成功者？又有誰(shuí)能天生技?jí)喝盒郏看鸢甘欠穸ǖ摹?BR> 問(wèn)題來(lái)了，如果我成為了一名律師，那我的夢(mèng)想是否就如同一部播放完的幻燈片——到了盡頭呢？不是的，夢(mèng)之所以是夢(mèng)，就是因?yàn)樗罒o(wú)止境，這個(gè)夢(mèng)的末端鏈接著一個(gè)更加瘋狂的夢(mèng)的伊始。我既然可以成為一個(gè)律師，那我不妨再努力一點(diǎn)，成為一名出色的律師！
我夢(mèng)想著成為一只碟，擁有化繭成蝶的美麗，即使為此付出一切，我也在所不惜。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
大家好！
小草的夢(mèng)想是綠遍山山水水；流水的夢(mèng)想是征服沙漠戈壁；鳥兒的夢(mèng)想是飛越險(xiǎn)山惡水；大地的夢(mèng)想是養(yǎng)育千萬(wàn)生靈……誰(shuí)都有夢(mèng)想，誰(shuí)都不能缺少夢(mèng)想，而我作為一名初中學(xué)生的夢(mèng)想，是做一位世界聞名的服裝設(shè)計(jì)師。
我夢(mèng)想的種子萌芽于小時(shí)候的那次我在哈爾濱看到的一個(gè)服裝展覽會(huì)。在最后的時(shí)候，我有幸見到了幾位服裝設(shè)計(jì)師。他們輪流講述自己的追夢(mèng)過(guò)程，其中一位的話令我銘記至今：“每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有人的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民解放軍，有人的夢(mèng)想是做一位教師，還有人的夢(mèng)想是像我們一樣，做一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師。不管是什么夢(mèng)想，都是為人民服務(wù)。但是，不論誰(shuí)的夢(mèng)想都要靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)，而不是靠什么所謂的‘天分’……”
如今，做一位服裝設(shè)計(jì)師的夢(mèng)想已在我的心中深深扎根。我相信，路，只屬于有夢(mèng)想的人，只要我堅(jiān)持對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著的追求，讓夢(mèng)想放出光輝，路，就會(huì)在我的腳下延伸！
謝謝大家！
我的夢(mèng)想演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)想是我從小種在身邊的一棵小樹，它是透明的，但我能看見它。如果有一天通過(guò)我的努力，它逐漸的變得壯實(shí)，逐漸的成長(zhǎng)起來(lái)，我相信它可以被更多的人看見，被更多的人稱贊，被更多的人喜愛和鼓勵(lì)。而我的夢(mèng)想，也終于在這漫長(zhǎng)的時(shí)光里破土發(fā)芽，長(zhǎng)成一棵參天大樹，在夏季為我?guī)?lái)涼爽，在冬季為我遮風(fēng)擋雨。而夢(mèng)想，就是這么一個(gè)神奇的存在。
我相信每一個(gè)人的心里都是有一棵夢(mèng)想的小芽的，在它的生長(zhǎng)初期，也許它非常脆弱，也許一不小心就會(huì)被折斷，但是如果我們繼續(xù)悉心照料它時(shí)，它肯定可以再一次的蘇醒過(guò)來(lái)。它是我們一生中不可缺少的一部分，也是支持我們不斷往前的陽(yáng)光和雨露。
高中的時(shí)光是我們每個(gè)人一生中非常美好的時(shí)光，它是我們的青春、汗水、笑語(yǔ)共同建構(gòu)的一段美好時(shí)光，而這時(shí)我們最重要的就是要明確自己內(nèi)心是否有一個(gè)堅(jiān)定的理想。在這樣的一段時(shí)光里，往往堅(jiān)持我們努力前進(jìn)的，出了內(nèi)心最強(qiáng)烈的渴望之外，別無(wú)其他。我們面臨高考的壓力，也許有些同學(xué)在內(nèi)心已經(jīng)有些動(dòng)搖了。所以這時(shí)我們把自己珍藏已久的夢(mèng)想拿出來(lái)時(shí)，這就成了我們的一顆定心丸?？梢宰屛覀兎艞壞切┖翢o(wú)必要的念想，努力的前進(jìn)。
不知道大家現(xiàn)在的狀態(tài)是怎么樣的，我可以和大家說(shuō)一說(shuō)我的狀態(tài)。我在學(xué)習(xí)上雖然充滿了斗志，但是我知道自己的成績(jī)和我理想的目標(biāo)仍有一段很長(zhǎng)的距離。我有時(shí)候也會(huì)很沮喪，因?yàn)槲疫_(dá)不到自己的要求，也達(dá)不到老師和家長(zhǎng)對(duì)我的期望，這讓我非常的懊惱。但后來(lái)我找到了解決辦法。有一天我突然翻到一個(gè)自己之前的日記本，上面寫了一句“理想是前進(jìn)的明燈”。我這才想起，原來(lái)自己已經(jīng)這么久不曾記起我的夢(mèng)想了。還記得三年前步入高中時(shí)，我很肯定的對(duì)我姑姑說(shuō)，“我想成為一名編輯?！睅啄赀^(guò)來(lái)我卻把自己最初的夢(mèng)想忘記了，而現(xiàn)在我又撿起了這個(gè)被我遺失的理想，繼續(xù)前行。這讓我充滿了力量，充滿了激情和希望。
夢(mèng)想能夠帶給我們的，除了能夠在每個(gè)新的一天給我們打氣，為我們充電。還能更加明確我們的決心和方向，有了方向之后，我們才不會(huì)走錯(cuò)路，我們才不會(huì)誤入迷途不知反省。所以請(qǐng)同學(xué)們和我一起，拿起所有的勇氣共同追逐我們的理想吧！讓我們一起沖沖沖！沖破一層層的難關(guān)，抵達(dá)那個(gè)美好的將來(lái)！
我的夢(mèng)想演講稿篇四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
我們的夢(mèng)想，是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是一份對(duì)自己未來(lái)與生命的責(zé)任。也許，是二十歲的豪情壯志；也許，是青春期的迷茫與沖動(dòng)；也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”，無(wú)數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
為了修身養(yǎng)性，母親讓我6歲開始學(xué)習(xí)書法；因?yàn)檫€沒(méi)斷奶就會(huì)說(shuō)話，母親又?jǐn)喽宋矣姓Z(yǔ)言天賦，從小安排大量的語(yǔ)言訓(xùn)練；又因?yàn)槟赣H年輕時(shí)的“作家夢(mèng)”，我從8歲開始接受正規(guī)的寫作輔導(dǎo)......就像一塊機(jī)械的海綿，瘋狂的吸收那些陌生的課業(yè)知識(shí)，外語(yǔ)課、電腦課、家政財(cái)經(jīng)課.....凡是母親認(rèn)為應(yīng)該要學(xué)的，那就是我的義務(wù)。
當(dāng)一個(gè)人看著獎(jiǎng)狀麻木的時(shí)候，我?guī)缀跽也坏阶约旱姆较颍粍x那間對(duì)于整個(gè)未來(lái)的失望，在所有人認(rèn)為你可以成功的時(shí)候，我毅然地選擇了放棄。
高考前的離家出走，為了去尋找所謂能夠堅(jiān)持奮斗的理由。在陌生的城市，徒步行走，在刺眼的陽(yáng)光中曝露了自己的愚蠢。
放棄復(fù)讀，放棄留在沿海甚至去北京深造的機(jī)會(huì)，只為了擺脫父母的安排，只為了走自己的路。
當(dāng)一切安頓下來(lái)，回想起父母和自己一路顛簸來(lái)到這窮鄉(xiāng)僻壤；回想起父母離開時(shí)，眼里不舍的淚花；回想起恩師們一遍遍勸說(shuō)我回去復(fù)讀的短信、電話......我才恍然，我的夢(mèng)想，付出了如此的代價(jià)。
當(dāng)同學(xué)對(duì)我說(shuō)，為什么你什么都會(huì)的時(shí)候。我第一次對(duì)母親充滿了感激。那一刻，我才明白，自己一直想要反抗的人，其實(shí)是最理解我的人，學(xué)會(huì)了感激，也學(xué)會(huì)了正視自己的夢(mèng)想。
是的，我的夢(mèng)想。一份從一而終的守望--給我的學(xué)生希望，給我的讀者溫暖，給我的愛人幸福。是的，我的夢(mèng)想。從第一次站上講臺(tái)開始迷戀這個(gè)地方，從第一次發(fā)表文章開始憧憬文字世界，從決定留在這里開始，堅(jiān)守心底的渴望。
無(wú)論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少到傷痕，只要我們還有呼吸的權(quán)利，就擁有重塑夢(mèng)想的激情！只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣！
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
童年時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我有錢。大人問(wèn)：“小伙子，有了錢你要去干什么呢？”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢？”“我會(huì)去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢？”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來(lái)。”的確小時(shí)侯的我們，天真無(wú)邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。
慢慢步入小學(xué)，中學(xué)……就越會(huì)覺得壓力的存在?，F(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說(shuō)“難得糊涂”，對(duì)事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。
上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生；回到家能受到家人的表?yè)P(yáng)；在學(xué)校能受到老師們的肯定；在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想，`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷，為著光明的未來(lái)而努力。
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。試問(wèn)，我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢？我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。
有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(zhǎng)。
它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。
我的夢(mèng)想演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
每一個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，每一個(gè)人都應(yīng)該為自己的夢(mèng)想努力，雖然我們每一個(gè)人的夢(mèng)想不同，它們或大或小、或近或遠(yuǎn)，但是每一個(gè)夢(mèng)想都有其存在的價(jià)值，它或是激勵(lì)我們成長(zhǎng)，或是讓我們對(duì)未來(lái)充滿希望。
然而夢(mèng)想是豐滿的，現(xiàn)實(shí)卻是骨感的。我們懷揣著夢(mèng)想奮力前行，卻常常發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想與我們背道而馳，生活的壓力不斷壓迫著我們，燈紅酒綠也時(shí)常誘惑著我們，漸漸的我們迷失了自我，也迷失了方向。
如同歌曲《老男孩》中說(shuō)的：“生活像一把無(wú)情的刻刀，改變了我們模樣，未曾綻放就要枯萎嗎，我有過(guò)夢(mèng)想”。等你忽然醒悟時(shí)，才發(fā)現(xiàn)一切都晚了，青春如同奔流的江河，一去不回來(lái)不及道別，只剩下麻木的我沒(méi)有了當(dāng)年的熱血。所以正時(shí)風(fēng)華正茂，朝氣蓬勃的我們難道不應(yīng)該珍惜嗎？不應(yīng)該奮斗嗎？青春是世界上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性和最富有生命力的財(cái)富，而我們擁抱著青春，縱使在前進(jìn)的過(guò)程中，可能會(huì)喪失金錢、地位，甚至喪失勇氣，丟失繼續(xù)生存的渴望，但請(qǐng)不要忘記，我們享受著世間最美好的時(shí)光—青春。勇敢去奮斗吧，即使再苦再累也絕不放棄，只有用淚與汗去澆灌，才能真正結(jié)出夢(mèng)想果實(shí)。
都說(shuō)上帝是公平的，他給了你世間最美好的時(shí)光，但同時(shí)也賦予它的短暫性，它如花瓣一般在你不經(jīng)意間就凋謝，當(dāng)你再回頭尋找時(shí)已了無(wú)痕跡。那么我們阻止不了花瓣的凋零，但是可以記住它的美麗，回味它的香氣。就如同我們無(wú)法阻止容顏的老去，但是可以保持心態(tài)的年輕。年輕是一種內(nèi)在的活力，是開拓創(chuàng)新、熱愛生活，年輕不是要求你沒(méi)有白發(fā)，年輕也不是要求你不拄拐杖，年輕是一份心境，一種心情，一種青春。
所以，正時(shí)青春的我們，要無(wú)所畏懼，為夢(mèng)想勇往直前；即將逝去青春的你們，不要在彷徨迷茫，趕緊抓住青春的尾巴，艱苦奮斗充實(shí)自己，為未來(lái)打下夯實(shí)的基礎(chǔ)；還有已經(jīng)逝去青春的你老員工們，調(diào)整好自己的心態(tài)，激發(fā)內(nèi)在的活力，讓青春不僅僅是年輕人的專屬品，讓我們共同奮斗吧，為了我們的夢(mèng)想，不斷前進(jìn)。
有人說(shuō)：青春是一張白紙，當(dāng)你揮灑上色彩時(shí)，它有了另一個(gè)名字，叫夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想演講稿篇六
人們常說(shuō)：有了夢(mèng)想才會(huì)有奮斗的目標(biāo)。仔細(xì)想想，它就像一顆種子，只有那些勤勞、勇敢，擁有堅(jiān)持不懈的人才能讓它開花結(jié)果。否則夢(mèng)想就永遠(yuǎn)只是夢(mèng)和想。
我曾想過(guò)當(dāng)老師，每天聽著學(xué)生們朗朗的讀書聲，看著他們不斷成長(zhǎng)，不斷努力的學(xué)習(xí)，將來(lái)都成為對(duì)祖國(guó)有用的人。可是，我卻沒(méi)有想到當(dāng)一名老師所要付出的辛酸和努力。
夢(mèng)想就真的永遠(yuǎn)只能是夢(mèng)和想，僅此而已嗎？日子一天一天過(guò)去了，我也漸漸長(zhǎng)大了。而那夢(mèng)想的內(nèi)涵似乎也因時(shí)間而變得更加深刻了。
在12歲那年春天，一個(gè)朋友推薦的書，使我第一次有了一個(gè)令我值得去努力并且令我一直去努力的夢(mèng)想——作家。相信不管是現(xiàn)在還是未來(lái)，我都會(huì)為了這個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)，為了這個(gè)夢(mèng)想而鍥而不舍、努力奮斗的！不管到底會(huì)有多少人說(shuō)它不會(huì)實(shí)現(xiàn)，到底會(huì)有多少人不理解。總之，堅(jiān)持，永遠(yuǎn)是對(duì)的！
作家和畫家是我堅(jiān)持最久的夢(mèng)想，但我知道，這并不代表一切都結(jié)束了。因?yàn)?，沒(méi)有人規(guī)定夢(mèng)想只能是唯一的。海的聲音是多么的美妙！就像那美妙的音樂(lè)，令人陶醉。我也曾經(jīng)想過(guò)能穿著漂亮華麗的禮服，在舞臺(tái)上為大家演奏。這雖然只是個(gè)幻想，但我也會(huì)為它努力，這個(gè)夢(mèng)想雖然只是夢(mèng)想，但它不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而改變。
我向往那些游行四方的旅友們的生活，是那么的自由自在。在我看來(lái)，無(wú)論是用什么方式去旅行，都是那么的快樂(lè)。真希望，有一天，有一個(gè)隊(duì)伍里會(huì)出現(xiàn)我的身影。
真正的夢(mèng)想雖然只有兩個(gè)：作家和畫家。但在這兩個(gè)夢(mèng)想以外的其他夢(mèng)想，卻是數(shù)不勝數(shù)，并且永遠(yuǎn)都不會(huì)磨滅掉！
夢(mèng)想，幾乎每個(gè)人都曾經(jīng)驕傲的擁有過(guò)它，但又有幾個(gè)人會(huì)把這驕傲化為動(dòng)力去好好努力實(shí)現(xiàn)呢？大概到最后就只會(huì)安慰自己說(shuō)：夢(mèng)想就永遠(yuǎn)只能是夢(mèng)和想。
我今年13歲了，大人們總說(shuō)我談夢(mèng)想還太早，也都覺得沒(méi)有錢還有什么資本去談夢(mèng)想！我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)和他們爭(zhēng)辯，也只在默默努力著，從來(lái)沒(méi)有人知道?？晌夷?1歲的表弟卻不一樣，為了夢(mèng)想和父母鬧的雞犬不寧，而且還挨了不少打，可還是鍥而不舍的追求著他那與自己的專長(zhǎng)鋼琴毫無(wú)關(guān)系的漫畫，還熬夜畫劇本，誰(shuí)知道最后卻被伯母撕掉了，可他卻從不為此而放棄。
我欣賞他對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，所以從不笑他，也沒(méi)資格笑他。因?yàn)椋蚁?，大概只有我才知道，真正的?mèng)想，是絕不會(huì)被殘酷的現(xiàn)實(shí)所打敗的！即使這個(gè)夢(mèng)很遙遠(yuǎn)。
不管在完成夢(mèng)想的道路上會(huì)經(jīng)歷多少風(fēng)吹雨打，不管實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想那一天有多遠(yuǎn)，我都會(huì)相信它會(huì)實(shí)現(xiàn)！因?yàn)椋业膲?mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)被現(xiàn)實(shí)與任何困難打??！
有夢(mèng)想才會(huì)有希望，有希望才會(huì)有激情；有激情才會(huì)有事業(yè)；有了事業(yè)才會(huì)有未來(lái)。為了我的夢(mèng)，我的中國(guó)夢(mèng)，開始努力吧！
我的夢(mèng)想演講稿篇七
親愛的同學(xué)們：
我是255班的劉敏，我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，也許有的`人夢(mèng)想做一名人民警察，有的人夢(mèng)想做公司的cbd，有的人夢(mèng)想做一名能說(shuō)會(huì)道記者、導(dǎo)游、演說(shuō)家，而我的夢(mèng)想是做一名教師。
我認(rèn)為教師這一職業(yè)是非常神圣而偉大的。是老師將一個(gè)個(gè)不懂事的小孩子教育成尊敬師長(zhǎng)，明事理的好孩子。是老師將一個(gè)個(gè)調(diào)皮搗亂的小孩子培養(yǎng)成勤學(xué)好問(wèn)，力爭(zhēng)上游的好孩子。老師用知識(shí)的甘露，澆開了學(xué)生理想的花朵，老師用心靈的清泉潤(rùn)育出學(xué)生情操的美果。
我隱隱約約的記著我曾經(jīng)讀過(guò)的一個(gè)有關(guān)教師的故事。
很久很久以前，在一個(gè)國(guó)家中，很多工匠歷盡千辛萬(wàn)苦為他們的國(guó)王做了一枚漂亮的獎(jiǎng)?wù)?。?guó)王很高興，但他以為自己對(duì)國(guó)家是有貢獻(xiàn)但貢獻(xiàn)不是很大，于是他對(duì)著全國(guó)人民說(shuō)："你們當(dāng)中誰(shuí)對(duì)國(guó)家的貢獻(xiàn)最大，我就將這枚獎(jiǎng)?wù)陋?jiǎng)勵(lì)給誰(shuí)"。詔令一下發(fā)出去，皇宮門口便聚集了很多人，各行各業(yè)的，各式各樣的，什么人都有。國(guó)王讓他們挑選出自己行業(yè)最優(yōu)秀的人物來(lái)，還是有很多人。國(guó)王讓他們說(shuō)自己的理由，然而每個(gè)人的理由都是有理有據(jù)的，國(guó)王這下可犯難了，一個(gè)大臣說(shuō)："國(guó)王陛下，您忘了嗎？我們每個(gè)人都不是一出生就是科學(xué)家、哲學(xué)家、歌星……都是通過(guò)老師的培育與教導(dǎo)才有了今天的成就，如果沒(méi)有他們，世上哪有什么教育家、數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家……呢？"國(guó)王頓時(shí)豁然開朗，將獎(jiǎng)?wù)陋?jiǎng)勵(lì)給了自己的一位老師。
所以我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。老師能夠?yàn)樽鎳?guó)培育出大量的人才。
我知道再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情。只有努力學(xué)習(xí)才是開在成功之路上的鮮花。所以我一定要好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。，夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn)，但只要堅(jiān)持下去，行動(dòng)起來(lái)就一定能成為現(xiàn)實(shí)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
我的夢(mèng)想演講稿篇八
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
很高興再次見到你們。今天，我和在座的同學(xué)一樣，都是一位面臨中考的普通學(xué)生。在今天以“理想”為關(guān)鍵詞的讀書交流會(huì)上，我給大家?guī)?lái)分享的是我的理想的故事，送給正在奔跑的我們。相對(duì)“理想”，我覺得“夢(mèng)想”這個(gè)詞語(yǔ)更帶有詩(shī)意。所以，我演講的題目還是幾經(jīng)修改，變成了“我夢(mèng)我想”。希望我的心路歷程能給大家?guī)?lái)一點(diǎn)啟示。
記得上學(xué)期剛開學(xué)不久的一天，媽媽問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么？”我愣了愣，才回答：“我曾經(jīng)的夢(mèng)想是，希望能出一期自己的板報(bào)，希望能參加一次比賽，希望能在班級(jí)里擔(dān)任一個(gè)職務(wù)，希望能被同學(xué)們記在心里。而沒(méi)有想到的是，在說(shuō)這句話的時(shí)候，這些夢(mèng)想，差不多都實(shí)現(xiàn)了?！边@一刻，我有些想哭。我知道的，在成長(zhǎng)的路上，許多愿望和憧憬，我雖然一直在為此奮斗，但是連我自己也沒(méi)有想到，會(huì)有實(shí)現(xiàn)的那一天。回頭看去，我才驚喜地發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)走了那么遠(yuǎn)，這些看似微不足道的小小夢(mèng)想，卻讓我曾經(jīng)憧憬了整整六年。
小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)的自卑給我?guī)?lái)了很大的影響，當(dāng)時(shí)，我經(jīng)常不寫作業(yè)，考試有時(shí)不及格，被經(jīng)常叫家長(zhǎng)，我就是班里一個(gè)不起眼的丑小鴨，那是一段非常難以啟齒的回憶。班里有個(gè)長(zhǎng)得非常漂亮的女孩兒，她又瘦又白，學(xué)習(xí)好，笑起來(lái)臉上的梨渦很深，又彈得一手好鋼琴。那時(shí)候，我看著她一天在黑板上寫寫畫畫，我十分想拿起一支粉筆，走上去哪怕畫一支小草也好。可是沒(méi)有，我只是在一邊默默無(wú)聞，偷偷在白紙上描繪出樣子，夢(mèng)想著那個(gè)站在黑板前的人是我。我從未認(rèn)為自己會(huì)夢(mèng)想成真，以至于六年級(jí)時(shí)老師允許我辦一期黑板報(bào)時(shí)，閨蜜開玩笑說(shuō)：“你終于熬到頭了?！?BR> 而如今，我終于長(zhǎng)大，我終于在當(dāng)了多年丑小鴨之后，幡然醒悟，原來(lái)童話里都是騙人的，沒(méi)有仙女教母，沒(méi)有王子會(huì)把你接走，只有努力才會(huì)蛻變。我曾經(jīng)為了辦好每一期板報(bào)，在稿紙上一次次設(shè)計(jì)，再一次次否定，再重新畫，如此反復(fù)就是為了能達(dá)到滿意的效果直到深夜。當(dāng)然，辦板報(bào)并不是什么了不起的事，也不一定非要這樣做，我只想說(shuō)，我嘗試過(guò)，堅(jiān)持過(guò)，并相信自己通過(guò)努力能做到最好。當(dāng)然，我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，我的能力和成績(jī)得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可，如今班級(jí)的板報(bào)是一期接著一期辦，或是稱贊，或是批評(píng)，我都虛心接受。在班級(jí)里擔(dān)任著小小職務(wù)，有時(shí)候會(huì)偶爾參加個(gè)小比賽，盡力做好每一件事，老師同學(xué)們也很認(rèn)可我的能力?；叵氤砷L(zhǎng)的歷程，我很慶幸當(dāng)年的我沒(méi)有自暴自棄，成功地成長(zhǎng)為一個(gè)自信、陽(yáng)光、快樂(lè)的少女。
我并不是那種天資聰明、過(guò)目不忘、上課睡覺也能考高分的人，有時(shí)候也覺得很努力了，可是就是達(dá)不到自己想要的目標(biāo)。你們雖然會(huì)開玩笑地叫我“學(xué)霸”，但是我從沒(méi)有這樣認(rèn)為過(guò)，我只是一個(gè)資質(zhì)平平的人?？墒俏乙恢眻?jiān)信，上天是公平的，每一個(gè)人都有自己獨(dú)一無(wú)二的閃光點(diǎn)：聰明是一種，會(huì)唱歌是一種，會(huì)畫畫也是一種?？晌艺J(rèn)為，所有的種種，最耀眼的是努力。蝴蝶是不可能忘記蛹期經(jīng)歷過(guò)的那些事的，只要后來(lái)美麗地飛就好了。你要忍受被破繭成蝶的痛，才擔(dān)得起展翅高飛的美。
我不知道以后我會(huì)成為一個(gè)什么樣的人，穿著高跟鞋健步如飛的女強(qiáng)人？還是架著大黑眼鏡框、窩在家里寫稿十天半月也不出門的大宅女？我也不知道未來(lái)會(huì)是什么樣子，但是我相信，我一定會(huì)做自己認(rèn)為正確的事，義無(wú)反顧地奔跑，光明抑或黑暗，碌碌無(wú)為抑或光芒萬(wàn)丈，但是我知道，我一定是在做著自己喜歡的事，并且發(fā)自內(nèi)心的幸福。理想太大，我更喜歡說(shuō)夢(mèng)想，新的夢(mèng)想就是新的起點(diǎn)?？赡苓@一路風(fēng)塵仆仆，遍地荊棘，你會(huì)猶豫、會(huì)委屈，可是我覺得，舍得舍得，你必先舍，才有所得。有些話雖然有些爛大街，但是每一次看到聽到，都會(huì)給我正能量，因?yàn)槊刻旖行盐业?，不是鬧鐘，而是夢(mèng)想。
天道勤酬，但問(wèn)耕耘。
謝謝大家！
我的夢(mèng)想演講稿篇九
尊敬的代老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)自xxx學(xué)院xxxx班的學(xué)生xxx，今天我很榮幸能在此給大家分享我的演講。
想必大家都看過(guò)xxxx年的快樂(lè)女聲十強(qiáng)總決賽吧？在那次比賽中有一個(gè)女孩以她溫柔優(yōu)雅，淡定從容，純真可愛，氣質(zhì)非凡的特點(diǎn)吸引了我，她那清新自然，低音柔和溫婉，中音甜美細(xì)膩，高音穿透力強(qiáng)的美聲讓我懂得了何謂天籟之音！沒(méi)錯(cuò)，她就是xxx年快樂(lè)女聲第五名劉惜君。
可以這么來(lái)說(shuō)，她是我唯一一個(gè)我愛到心里的選秀明星，也許正因?yàn)槲胰绱藧鬯?，一直以?lái)我的心里就有一個(gè)夢(mèng)想：我要一生一世與君同行，愛惜之心至永遠(yuǎn)！
可是，我是學(xué)生，雖然她的每次活動(dòng)，每場(chǎng)巡演我都很想去，但是我為什么卻連一次都沒(méi)有去呢？不是我不去，而是去不成。一方面是家長(zhǎng)那關(guān)過(guò)不了；另一方面是我自己經(jīng)濟(jì)方面沒(méi)有實(shí)力讓我那樣做，惜君，真的對(duì)不起！請(qǐng)您原諒我們學(xué)生菌，我們也不想這樣，但現(xiàn)在的我真的辦不到。
但，我不會(huì)從此放棄這個(gè)夢(mèng)想，相反為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我一定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取拿到獎(jiǎng)學(xué)金，并且等將來(lái)學(xué)業(yè)完成后我更要更加努力的工作！也許你們暫時(shí)還不能理解我的這種行為，但我會(huì)堅(jiān)持我的這種信念，因?yàn)橹灰夷苓@樣做到的話，我不僅僅能為自己爭(zhēng)口氣！而是為我們細(xì)菌爭(zhēng)口氣！能為惜君姐爭(zhēng)一口氣！
我有一個(gè)夢(mèng)想，我想等我以后真的有能力又有錢的時(shí)候，我要用自己的錢買她的專輯，要永遠(yuǎn)聽她唱，聽她笑，去參加她的每一個(gè)活動(dòng)，去聽她的每一場(chǎng)演唱會(huì)！要和眾多細(xì)菌們坐在一起，坐在那片綠色海洋中間，共同聆聽她的天籟之音，我要和眾多細(xì)菌一起呼喊屬于她和我們細(xì)菌的口號(hào)：“細(xì)菌無(wú)處不在，惜君無(wú)可替代！”
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
我的夢(mèng)想演講稿篇十
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人的心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，我的心中也藏著一個(gè)我喜愛的夢(mèng)想：畫家。
畫，生活在人們的身邊，電視里，書籍中，隨處可見，我也在那時(shí)候和畫結(jié)緣。小時(shí)候，我愛看風(fēng)景，聽媽媽說(shuō)，在姥姥家不遠(yuǎn)處，有一片四季如春的大草地，那里有花有草，有水有樹，空氣清香宜人，天空湛藍(lán)無(wú)比。我開始憧憬，想象著媽媽說(shuō)的，那片欣欣向榮的美景。我可望看到那郁郁蔥蔥的綠樹，萬(wàn)紫千紅的花朵，湛藍(lán)的天空，清澈的流水。漸漸，一幅美麗的風(fēng)景畫繪在了我腦海里的白紙中。我迅速找出紙筆，一筆一劃的，一心一意的畫出心里的那幅畫。從此，我愛上了畫畫，畫家這個(gè)職業(yè)的種子，也在這時(shí)深深的種到了我的心中。
在一本名人傳中，我看到了畫家達(dá)·芬奇筆下的《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》、《圣母與圣子》。他的作品細(xì)致，有紋理，有立體感，使畫活了起來(lái)，栩栩如生，我對(duì)畫又有了新的了解。
慢慢，我對(duì)自己提了更高的要求。我不滿足于只畫簡(jiǎn)筆，素描，我要挑戰(zhàn)自己。于是，我纏著媽媽學(xué)國(guó)畫。國(guó)畫也稱毛筆畫，調(diào)出顏色，用毛筆勾勒，涂色。在勾邊時(shí)需一氣呵成，如中途間斷，會(huì)破壞畫的整體美觀，調(diào)色要知道兩色混一起會(huì)形成什么顏色，上色要抓住細(xì)節(jié)，色的淡化和深透需看溶水的多少和手的勁道，這樣畫才能有出神入化的效果。
現(xiàn)在，我離我的夢(mèng)想越來(lái)越近。我相信，只要我堅(jiān)持不懈的努力，我向往的夢(mèng)想一定會(huì)向我微笑的！
我的夢(mèng)想演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”是范仲淹的夢(mèng)想；“老驥伏櫪，志在千里”是曹操的夢(mèng)想……我也有自己的夢(mèng)想，小時(shí)候我的夢(mèng)想是做一名巧克力廠的廠長(zhǎng)，每天都可以吃到美味的巧克力；漸漸長(zhǎng)大后，我的夢(mèng)想是成為一名經(jīng)濟(jì)學(xué)家，為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
一路有你，我敬愛的老師，您是我夢(mèng)想的導(dǎo)航。是您教會(huì)我用自己的頭腦去大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)；是您教會(huì)我用愛的眼光去看待事物，去發(fā)現(xiàn)身邊存在的美；是您培養(yǎng)我自信、自立、自強(qiáng)，讓我不斷超越自己，為夢(mèng)想指明方向。
一路有你，我親愛的父母，您是我夢(mèng)想的支撐。是誰(shuí)？夜夜在燈光下逐字逐句地為我訂正作業(yè)；是誰(shuí)？頂著烈日冒著暴雨接送我上下學(xué)；又是誰(shuí)？在我生病發(fā)燒時(shí)日夜守護(hù)在我身邊，寸步不離。是你們默默付出，為我的夢(mèng)想撐出一片藍(lán)天。
一路有你，我鐘愛的書籍，那是我夢(mèng)想的橋梁。每讀一本好書，就像是和一個(gè)偉大的靈魂在對(duì)話。在讀海倫·凱勒的《假如給我三天光明》時(shí)，海倫一次次挑戰(zhàn)生命，給了世人寶貴的啟迪和借鑒，告訴我們永不放棄；在讀冰心的《繁星春水》時(shí)，那濃濃的母愛和天真無(wú)邪的童真深深震撼了我；在讀法布爾的《昆蟲記》時(shí)，我領(lǐng)略到大自然的美妙……我享受著書籍帶給我的快樂(lè)，享受心靈從中得到的成長(zhǎng)。那如雨露般的書籍，為我的夢(mèng)想一次次澆灌。
如果把我的夢(mèng)想比喻成成功的彼岸，那么，老師的教導(dǎo)就是那指路的燈塔，為我指明方向；父母的支持就是船上的給養(yǎng)，為我提供能量；書籍的作用就是手中的雙槳，幫助我劈風(fēng)斬浪。
我堅(jiān)信，我的夢(mèng)想終究會(huì)實(shí)現(xiàn)，因?yàn)橐宦酚心恪?BR> 我的夢(mèng)想演講稿篇十二
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
小草的夢(mèng)想是綠遍山山水水；流水的夢(mèng)想是征服沙漠戈壁；鳥兒的夢(mèng)想是飛越險(xiǎn)山惡水；大地的夢(mèng)想是養(yǎng)育千萬(wàn)生靈……誰(shuí)都有夢(mèng)想，誰(shuí)都不能缺少夢(mèng)想，而我作為一名初中學(xué)生的夢(mèng)想，是做一位世界聞名的服裝設(shè)計(jì)師。
我夢(mèng)想的種子萌芽于小時(shí)候的那次我在哈爾濱看到的一個(gè)服裝展覽會(huì)。在最后的時(shí)候，我有幸見到了幾位服裝設(shè)計(jì)師。他們輪流講述自己的追夢(mèng)過(guò)程，其中一位的話令我銘記至今：“每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有人的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民解放軍，有人的夢(mèng)想是做一位教師，還有人的夢(mèng)想是像我們一樣，做一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師。不管是什么夢(mèng)想，都是為人民服務(wù)。但是，不論誰(shuí)的夢(mèng)想都要靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)，而不是靠什么所謂的‘天分’……”
如今，做一位服裝設(shè)計(jì)師的夢(mèng)想已在我的心中深深扎根。我相信，路，只屬于有夢(mèng)想的人，只要我堅(jiān)持對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著的追求，讓夢(mèng)想放出光輝，路，就會(huì)在我的腳下延伸！
謝謝大家！
我的夢(mèng)想演講稿篇十三
敬愛的老師、親愛的.同學(xué)們：
大家好！今天，我來(lái)說(shuō)說(shuō)夢(mèng)想。
夢(mèng)想，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字卻包含了太多太多。有人說(shuō)：有理想并為之奮斗的人一定是堅(jiān)強(qiáng)的人，有夢(mèng)想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。而我想說(shuō)：夢(mèng)想，真的很美，擁有夢(mèng)想并為之奮斗的人，更美。認(rèn)認(rèn)真真地看完了《開學(xué)第一課》，給了我很大的感觸。小時(shí)候，夢(mèng)想真的很簡(jiǎn)單。那時(shí)候我們不管夢(mèng)想是否現(xiàn)實(shí)，科學(xué)家，藝術(shù)家，老師，醫(yī)生，等等一切美好的職業(yè)都能成為我們夢(mèng)想中最美好的點(diǎn)綴。也正是因?yàn)檫@些美好的夢(mèng)想伴隨著我們一步步地成長(zhǎng)，到如今，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)為著自己的夢(mèng)想而努力奮斗，我們已經(jīng)懂得追逐自己的夢(mèng)想，并且不放棄。
我想，夢(mèng)想貴在堅(jiān)持。尋夢(mèng)的旅途是坎坷的，夢(mèng)想的終點(diǎn)是遙遠(yuǎn)的，但是未來(lái)卻是光明的。當(dāng)一個(gè)身體殘缺的人為著夢(mèng)想不懈地努力，當(dāng)劉偉用那雙人人都擁有的平凡的腳彈奏出一首首不平凡的鋼琴曲時(shí)，你是否想過(guò)自己對(duì)于夢(mèng)想的態(tài)度，是否真的堅(jiān)持過(guò)？當(dāng)孟衡在水中起伏的時(shí)候，當(dāng)他因夢(mèng)想失敗而憤怒地嘶喊的時(shí)候，他父親告訴他，這只是夢(mèng)想的第一步，跌倒了，再站起來(lái)。一個(gè)成功背后至少有一千個(gè)錯(cuò)誤，我們永遠(yuǎn)都只能是倒下了再站起來(lái)。
夢(mèng)想是可以傳遞的，韓璇的夢(mèng)想是做一名教師，可是他卻已經(jīng)無(wú)法實(shí)現(xiàn)了。而如今，我站在這里，追求著我的夢(mèng)想，也是做一名教師的夢(mèng)想。說(shuō)實(shí)話在這之前，我從沒(méi)真正地意識(shí)到將來(lái)我要做一名人民教師?？墒蔷蛷默F(xiàn)在開始，就從演講開始，因?yàn)檫@是為成為一名合格教師所做的鋪墊，這也是我尋夢(mèng)途中的一塊基石。對(duì)于這個(gè)夢(mèng)想的未來(lái)我似乎還缺少點(diǎn)信心，因?yàn)榫湍壳暗奈遥覀兌?，距離成為一位合格教師的資格還差很遠(yuǎn)。但是我想借章子怡最后的那句話與大家共勉：“為夢(mèng)想，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的女人?！?BR> 我的夢(mèng)想演講稿篇十四
大家好！
教師如同蠟燭，燃燒自己照亮別人；
教師是一位偉大的建筑師，筑起一棟又一棟的“高樓”。我，是一個(gè)要成為教師的人！
記得小時(shí)候我的親人經(jīng)常問(wèn)我：“你長(zhǎng)大后想要干什么？”而我的回答是我要當(dāng)歌手，服裝設(shè)計(jì)師，漫畫家，小說(shuō)家，鋼琴師甚至是一個(gè)聯(lián)合國(guó)主席。然而這些我都沒(méi)有付出過(guò)任何努力，然而在上初中后我才發(fā)現(xiàn)無(wú)論在什么人的背后都有一個(gè)令人最經(jīng)的老師。
每一位偉人身后都有一位偉大的老師。就像美國(guó)盲聾女作家海倫·凱勒的恩師安妮·莎莉文。這位教師一直陪伴著海倫的身邊不離不棄。讓我們來(lái)設(shè)想一下，要是海倫沒(méi)有遇到莎莉文老師而是一些比較不負(fù)責(zé)任，很容易放棄學(xué)生的老師，那她還會(huì)不會(huì)成為舉世矚目的偉人呢？答案是不會(huì)。
我的夢(mèng)想演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。夢(mèng)想是人的翅膀，有了它，人才能飛翔；夢(mèng)想是最溫暖的光芒，即使是最黑暗的時(shí)候，它也能把前方的路照亮。有的同學(xué)夢(mèng)想當(dāng)一名警察，有的同學(xué)夢(mèng)想當(dāng)一位軍官，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名考古學(xué)家。
或許大家還不知道，我可是個(gè)地道的恐龍迷。從我還不識(shí)字的時(shí)候，爸爸媽媽就給我買了各種各樣與恐龍有關(guān)的繪本和故事書。隨著我對(duì)恐龍的進(jìn)一步了解，我對(duì)考古學(xué)越來(lái)越感興趣，夢(mèng)想著有一天我能親手挖掘出最早被命名的彎龍化石和生存到白堊紀(jì)的三角龍和腫頭龍的化石。我更希望能挖出新的恐龍物種化石，并給它取個(gè)名。
老師說(shuō)：想當(dāng)一名出色的考古學(xué)家并不是那么容易實(shí)現(xiàn)，那需要豐富的地理知識(shí)和科學(xué)文化知識(shí)，比方：地殼運(yùn)動(dòng)、氣候變化等等。我決心從現(xiàn)在起努力學(xué)習(xí)，廣泛閱讀，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
謝謝大家！
我的夢(mèng)想演講稿篇十六
我今天演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
小時(shí)候，我曾有過(guò)無(wú)數(shù)美好的夢(mèng)想。無(wú)論是當(dāng)飛行員還是當(dāng)醫(yī)生，無(wú)論這些夢(mèng)想是否現(xiàn)實(shí)，它們成為了我生命旅程中最美好的點(diǎn)綴。我要努力讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，我要成為最勤奮最堅(jiān)強(qiáng)的追夢(mèng)人！
如今我的夢(mèng)想是當(dāng)一名玩具設(shè)計(jì)師?？此坪軟](méi)出息的夢(mèng)想?yún)s一直得到爸媽的支持。在書籍和玩具的陪伴下，我快樂(lè)幸福地成長(zhǎng)著。我最喜歡拼裝、改裝玩具。我把玩具歸類、反復(fù)改裝，讓它們?cè)谖异`動(dòng)的手指下變成各種造型的飛機(jī)、輪船、汽車。很多時(shí)間我都陶醉在自己改裝設(shè)計(jì)的各種玩具中不能自拔。家中的兩個(gè)沙發(fā)和沙發(fā)附近的地盤全被我的各種玩具占領(lǐng)。學(xué)習(xí)勞累時(shí)、心情不佳時(shí)、需要靈感時(shí)，那里就是我的天堂，玩具就是我親密的伴侶。我的喜怒哀樂(lè)總和玩具有關(guān)，它們帶給我無(wú)數(shù)美好的童年回憶。
我要當(dāng)一名玩具設(shè)計(jì)師，我要讓我設(shè)計(jì)出的玩具與眾不同，我要讓它們給更多的小朋友帶來(lái)快樂(lè)，讓他們自信、開心、幸福地成長(zhǎng)。我不會(huì)把設(shè)計(jì)玩具當(dāng)成賺錢的工具，因?yàn)橥婢咴O(shè)計(jì)也是一門藝術(shù)。我要揣摩孩童的內(nèi)心，走進(jìn)他們的世界，讓他們?cè)谕婢咧袩o(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)，讓他們的童年五彩斑斕，讓他們?cè)谕婢叩氖澜缰锌吹秸?、看到善、看到美！那時(shí)，我會(huì)為自己是孩子們的偶像而榮幸。
要當(dāng)好一名玩具設(shè)計(jì)師，必須有變通思維、邏輯思維、立體思維，美術(shù)思維，所以我要把每一個(gè)科目都學(xué)好，就像萬(wàn)丈高樓從地起。我要打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我要腳踏實(shí)地，我要鍥而不舍，用汗水、用淚水證明我的夢(mèng)想不是亂想、不是空想！
為夢(mèng)想，做一個(gè)勤奮堅(jiān)強(qiáng)的巴蜀人！
我的夢(mèng)想演講稿篇十七
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
在我的眼中，夢(mèng)想是一杯茶，需要慢慢品味，才能懂得個(gè)中滋味；在我眼中，夢(mèng)想是一塊甜甜的奶糖，回味它你就會(huì)幸福；在我眼中，夢(mèng)想是一顆橄欖，先苦后甜，是它的寫照。我有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)夢(mèng)想，萬(wàn)萬(wàn)千千個(gè)希望，但都被打破了，就像鳥兒還沒(méi)出殼，蛋就被打碎，才意識(shí)到世界的冷酷和無(wú)情。
小時(shí)候，我的夢(mèng)想小小的，小小的。就是想每天有一顆甜甜的糖和爸爸媽媽溫暖的一個(gè)抱抱。但是，所發(fā)生的一切讓我的夢(mèng)破了，心碎了，而且碎得再也補(bǔ)不好了。
每次回家，家都是冷冷的，眼睛也是冷冷的，我的心更是冷的。向媽媽要一顆糖，總是拋來(lái)冷冰冰的眼神，“小孩子，一天到晚吃糖，牙都?jí)牧耍 毕虬职忠粋€(gè)抱抱，“沒(méi)工夫！”
小時(shí)的夢(mèng)想，冷了……
長(zhǎng)大后，我的夢(mèng)想稍稍變大了。競(jìng)選班干部是，不想去爭(zhēng)不想去搶，只想做一個(gè)平凡的學(xué)生，只希望好好學(xué)習(xí)，不想管理什么班級(jí)。但老師逼我競(jìng)選，老師不了解我的心。當(dāng)上班長(zhǎng)后，一切的事情圍繞著我，每天就像傀儡一樣重復(fù)著同樣的事情。一天都生活在壓力中，學(xué)習(xí)的，生活的，處處都有壓力。我，快被壓垮了。
長(zhǎng)大后的夢(mèng)想，裂了……
上了大學(xué)后，我的夢(mèng)想更進(jìn)了一步。我想追求更加安逸的生活。悄悄的，靜靜的。想去一個(gè)世外桃源，去那兒隱居。每日看高山流水，溪水遠(yuǎn)遠(yuǎn)流長(zhǎng)；每日聽風(fēng)聲撥弄琴弦，那是貝多芬的《田園交響曲》；每日唱婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌兒，鳥兒為我伴唱，鮮花為我伴舞，溪流為我伴奏；每日吟田園詩(shī)人的佳句，為這靜謐的一處雅地平添一份光彩。但，現(xiàn)實(shí)能讓我為我的夢(mèng)想去努力嗎？答案的：不可能！
如今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力讓人毛骨悚然。不競(jìng)爭(zhēng)，就沒(méi)有工作；不競(jìng)爭(zhēng)，就沒(méi)有飯吃；不競(jìng)爭(zhēng)，就等于x。曾看過(guò)一篇文章，那位作者認(rèn)為那種追求安逸生活的人是一種最愚蠢的人。我不禁勃然大怒，“人家有這種想法關(guān)你什么事？人家要做什么想什么難道要你來(lái)定奪，來(lái)批判嗎？難道你是最至高無(wú)上的嗎？你就可以來(lái)剝奪人家的意愿嗎？未免太自命不凡了一點(diǎn)！”但靜下心來(lái)想一想，其中也不無(wú)道理，世間人不想讓我們這樣做，更不允許我們這樣做！即使我不想承認(rèn)我是個(gè)愚蠢的人。
大學(xué)的夢(mèng)想，又再次破碎了，只留下一片凄涼和痛楚……
我的夢(mèng)想演講稿篇十八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
青春不能服輸，選擇了就要義無(wú)反顧;人生不能踟躕，確定了就要永不止步。
如果說(shuō)人生是一場(chǎng)戲，那么大學(xué)生活就是最精彩的一幕;如果說(shuō)人生是一本書，那么大學(xué)生活就是最美的一頁(yè);如果人生是一場(chǎng)旅行，那么大學(xué)生活就是途中最美的一站。
帶著家人的期盼和些許的激動(dòng)我踏入仙桃職院，剛進(jìn)入大學(xué)，一切顯的那么陌生。在這個(gè)陌生的環(huán)境里，我猶如一葉扁舟在茫茫大海中找不到方向，一時(shí)之間找不到方向，我迷茫了。兩個(gè)月后，我意識(shí)到我不能在這個(gè)新的起點(diǎn)上踟躕。為了我的夢(mèng)想，我必須珍惜時(shí)間，盡快找到方向，在風(fēng)華正茂的歲月里實(shí)現(xiàn)我的人生理想。
我開始思考“大學(xué)”這兩個(gè)字，經(jīng)過(guò)一陣思考我頓悟了?！按髮W(xué)”這兩個(gè)應(yīng)該分開理解，“大”是因?yàn)榄h(huán)境大、社會(huì)交往大、知識(shí)面大，“學(xué)”是因?yàn)槲覀儗W(xué)的知識(shí)比以前更大、更深、更廣。一時(shí)間我理解我來(lái)到這個(gè)大學(xué)的意義了。我明白在大學(xué)里最主要的就是要培養(yǎng)人與人之間的溝通交流，而我選擇的專業(yè)是新聞采編與制作，是面向大眾，實(shí)踐多，要時(shí)時(shí)面對(duì)新事物，要有一個(gè)大膽、創(chuàng)新的思維，就更加需要培養(yǎng)交流。而對(duì)于我這個(gè)膽小，在面對(duì)事情上不知所措的女孩，是一個(gè)大的挑戰(zhàn)。但是我喜歡新聞這門專業(yè)，同時(shí)也為了改變我膽小的性格，我要加油。一時(shí)間，我恍然大悟，我找到了方向和目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，爭(zhēng)取早日成才。但是要想獲得成功，并非一朝一夕，那就是用我大學(xué)時(shí)光來(lái)努力學(xué)習(xí)知識(shí)。
記得大一時(shí)第一次去采訪一個(gè)獲獎(jiǎng)而歸學(xué)計(jì)算機(jī)的學(xué)長(zhǎng)時(shí)，緊張的一夜都沒(méi)睡著，一直都在想怎么和比自己大一級(jí)的學(xué)長(zhǎng)溝通才不會(huì)顯得有距離、應(yīng)該提什么問(wèn)題、怎樣才能問(wèn)出自己想要的信息、出現(xiàn)問(wèn)題怎樣才能隨機(jī)應(yīng)變、寢室的姐妹們看到我不知所措的樣子，就對(duì)我說(shuō)“就是做一個(gè)人物采訪，不要那么緊張，只要你把你自己想要問(wèn)的問(wèn)題說(shuō)出來(lái)，不要畏畏縮縮，準(zhǔn)確的表達(dá)出問(wèn)題的中心思想，大膽一些，不要怕”聽到姐妹們說(shuō)的'這些話，我對(duì)自己充滿信心。第二天來(lái)到見面的地點(diǎn)，我的小心臟撲通撲通直跳，手心冒汗。首先自我介紹，表明了我的目的，溝通了幾句，感覺到他也有些緊張。我意識(shí)到如果我們倆一直都是這樣緊張，我就收集不到我想要的信息，完成不了任務(wù)，那么這次難得的鍛煉自己的機(jī)會(huì)就要泡湯了。我告訴自己要放松，要把氣氛活躍起來(lái)。慢慢地，我緊握筆桿的手慢慢放松。我打算從他日常的生活小事入手，了解到他平時(shí)喜歡鉆研，我笑著說(shuō)“你一定小時(shí)候特別調(diào)皮”，“你怎么知道啊!”我剛一說(shuō)完，他一驚。就這樣我們慢慢地放開拘束，慢慢地聊了起來(lái)。時(shí)間在不知不覺中慢慢地流逝，我了解了好多彌足珍貴的信息，一片文章就在腦海中構(gòu)思成型了。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。我們都是有夢(mèng)的和追求的人，不會(huì)因?yàn)橐驗(yàn)槁吠酒D辛就放棄前進(jìn)的步伐，追尋夢(mèng)想的過(guò)程是苦澀的，但只有經(jīng)過(guò)磨礪的人生才會(huì)擁有更多的內(nèi)涵。
大學(xué)時(shí)光很美好，也容易讓人沉迷，我不想渾渾噩噩的度過(guò)幾年光陰，而作為一個(gè)新時(shí)代的大學(xué)生，應(yīng)該以一個(gè)創(chuàng)新的姿態(tài)去迎接每一天。人生道路上我們都背負(fù)著各種各樣的十字架在艱難前進(jìn)，它也許是我們的學(xué)習(xí)，也許是我們必要承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。但是因?yàn)檫@些責(zé)任和義務(wù)，構(gòu)成了我們?cè)谶@個(gè)世界上存在的理由和價(jià)值。
大學(xué)是每個(gè)學(xué)子心中的“象牙塔”，在步入大學(xué)門檻后，卻發(fā)現(xiàn)，如其說(shuō)大學(xué)是一塊圣地，還不如說(shuō)是一個(gè)熔爐，包羅世間百態(tài)、人間萬(wàn)象，形成了形形色色，豐富多彩的校園文化。
在大學(xué)這段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)這座“象牙塔”也是有棱有角的，一不小心就會(huì)撞上，在中學(xué)時(shí)期我們習(xí)慣的問(wèn)老師該怎么做，但是到了大學(xué)老師不會(huì)明確給出你們答案，需要你自己去思考、選擇。舉個(gè)例子，當(dāng)你同時(shí)面臨觀摩一場(chǎng)征文演講比賽和世界交響音樂(lè)會(huì)，你會(huì)如何選擇呢?對(duì)我來(lái)說(shuō)，我會(huì)選擇去參觀演講比賽，因?yàn)槲艺J(rèn)為在我們正值青春年華中，需要更多的學(xué)習(xí)，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)演講比賽比音樂(lè)會(huì)更有意義。當(dāng)然不同的人會(huì)有不同的看問(wèn)題的角度，不同的人會(huì)有不同的思考方式。其實(shí)學(xué)會(huì)如何思考，如何取舍也是我們?cè)诖髮W(xué)生活中學(xué)習(xí)的重要的課程之一，更是對(duì)自身的一種鍛煉。
我的大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)了一大半，而我也漸漸明白大學(xué)其實(shí)是一個(gè)舞臺(tái)，一個(gè)屬于你自己的舞臺(tái)，在這里你既是導(dǎo)演又是主角，但是只要你敢于嘗試，那么所有的聚光燈都會(huì)向你匯聚而來(lái)。而你要做的就是演好你的角色，無(wú)論如何，你都要相信自己，告訴自己——我是主角!
我的夢(mèng)想演講稿篇十九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是我的夢(mèng)想。
鳥兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在天空和白云之間翱翔；馬兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在遼闊草原上馳騁；魚兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在大海更深處漫游......
在我心中也有一個(gè)夢(mèng)想，談不上偉大，談不上闊達(dá)，只想當(dāng)一名作家。不求普希金的激情澎湃，不求徐志摩的細(xì)膩纏綿，不求巴金的人生滄桑，不求魯迅的慷慨激昂。只想用文字在孤獨(dú)時(shí)為我做伴，傷心時(shí)撫平創(chuàng)傷，快樂(lè)時(shí)與我分享，感動(dòng)時(shí)熱淚盈眶。
很小的時(shí)候我就喜歡看書，一有空就往書堆里鉆。我看書的種類也很多，如科學(xué)書、神話故事……小小的書架上放滿了薄薄厚厚的書，我只要讀到一本好書就什么事都忘了，周圍一切好像不存在了。那時(shí)我就想，我要是一位作家該多好，可以描繪自己那五彩斑斕的童年。
上學(xué)了，從簡(jiǎn)單的連詞成句到看圖寫話，再到那一篇篇作文。說(shuō)實(shí)在的，以前我只要談到作文，會(huì)和許多學(xué)生一樣會(huì)感到頭疼，每當(dāng)老師布置了作文時(shí)，我也是一張苦瓜臉去應(yīng)付。有一次爸爸知道了我的苦惱，拍拍我的肩膀，親切地說(shuō)：“孩子，你不要把寫作文想成難事，只要細(xì)心觀察，留心你身邊的人和事，寫出自己的感想……”聽了爸爸的一席話，是啊，寫作文除了要真情實(shí)感，還需要什么呢？現(xiàn)在的我體會(huì)到了寫作的樂(lè)趣，得到老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)，而且一發(fā)不可收拾（獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)，如沒(méi)有這句不要），我想我已經(jīng)為我的夢(mèng)想邁出了第一步！
我想成為作家，手握一支筆，就能忘我的在方塊字中遨游，就能自由自在地抒發(fā)自己的感受！
我想成為作家，手握一支筆，就能把圖畫印在紙上，看山、看水，就能把聲音印在紙上，聽風(fēng)、聽雨，感受四季變幻！
我想成為作家，手握一支筆，就能給失學(xué)的孩子送去精神的食糧，就能給貧苦的孩子帶去精神的衣物！
我想成為作家，手握一支筆，就能寫出世間的真、善、美，就能寫出世間的情與愛！
我想成為作家，這個(gè)夢(mèng)想像一團(tuán)火焰，燃燒著我的激情，我將繼續(xù)為我的夢(mèng)想而努力，請(qǐng)相信我，我一定能行！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
我的夢(mèng)想演講稿篇一
大家好！
也許在大家的心里，都對(duì)夢(mèng)想有一個(gè)確定的形象。有的像是一只風(fēng)箏，迎著風(fēng)和雨，在天空之上自由飛翔。有的像是一片汪洋，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也波濤拍岸。有的像是一朵正在綻放的花蕊，漸漸的向我們展示它的鮮艷和嬌麗。夢(mèng)想，是一件非常美好的事物，它躲在我們的心底，也在我們心中的最深處默默的努力發(fā)芽，為了更大的天空，更美的風(fēng)景努力的成長(zhǎng)。
我的夢(mèng)想是一顆非常溫暖的燈，它引導(dǎo)著我走向光明，也在我受傷絕望的時(shí)候包容我，鼓勵(lì)我。它就像我的一個(gè)朋友，為我照亮前行的路，也為扶持著我的成長(zhǎng)，讓我受傷，也助我長(zhǎng)大。夢(mèng)想，是一件非常珍貴的事情，它有著月圓時(shí)的美好，也有著一些無(wú)法躲避的疼痛。但夢(mèng)想總歸是好的，它陪伴著我們，也讓我們可以繼續(xù)勇敢下去。至少我們會(huì)因?yàn)樗拇嬖诙佑赂乙恍?，也?huì)因?yàn)樗拇嬖冢屛覀兏拥膱?jiān)定一點(diǎn)。
我想和大家分享我生活中的一件小事，我有一個(gè)朋友，也是我一同長(zhǎng)大的發(fā)小。她家就在我家的旁邊，所以小時(shí)候我們兩總是一起玩，也一同成長(zhǎng)。對(duì)于她來(lái)說(shuō)，我是非常了解的。我知道她喜歡美術(shù)，但是她的家人卻總覺得這些是無(wú)用的東西。對(duì)她來(lái)說(shuō)，除了我之外，畫畫是成長(zhǎng)路上另一個(gè)朋友，她在畫畫中感受生命，也在作畫的時(shí)候體驗(yàn)人生。但無(wú)論遇到怎樣的阻礙，她從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)她的喜愛和理想。就算父母再大的反對(duì)，丟了她的畫紙和筆，她也沒(méi)有絕望過(guò)。
從那個(gè)時(shí)候起，她便默默的堅(jiān)持著，家里沒(méi)有辦法畫，她就會(huì)來(lái)我家，我的書房里也擺滿了她的畫作，有時(shí)候我不在家她便去旁邊的操場(chǎng)，帶上一支筆，一張紙，一塊畫板，便可以帶上一下午。我就這樣的見證著她的成長(zhǎng)，也見證著她的蛻變。她畫的越來(lái)越好，在讀初二的時(shí)候她投了第一次稿，沒(méi)想到的是她竟然獲獎(jiǎng)了。她拿著證書回到家，父母看到之后也改變了原有的態(tài)度，從那時(shí)候便支持起她來(lái)。
其實(shí)說(shuō)這個(gè)小小的故事，我只是想表達(dá)堅(jiān)持的可貴，它真實(shí)的發(fā)生在我的身邊。這讓我有非常大的感慨，也許生活中有很多的事情阻礙著我們對(duì)理想的渴望，但是只有當(dāng)我們克服了這些問(wèn)題時(shí)，堅(jiān)持下去了時(shí)，我們才有可能會(huì)迎接一個(gè)新的明天。才有可能去為自己爭(zhēng)取一些新的機(jī)會(huì)和可能。所以大家請(qǐng)繼續(xù)熱愛自己的理想吧，為理想奔跑，也為理想歡呼吧！
我的夢(mèng)想演講稿篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，今天，我很榮幸能與大家談一下我的夢(mèng)想。
夢(mèng)是永遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá)的彼端，我們只能竭盡全力，只為離他近一點(diǎn)，更近一點(diǎn)。夢(mèng)的開始少不了年少懵懂，這就需要我們?yōu)樽约涸O(shè)定一個(gè)目標(biāo)。
“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，我的夢(mèng)想是成為一名律師。第一次聽到這個(gè)名詞的時(shí)候，我是新奇的，我并不知道他們是干什么的，也萬(wàn)萬(wàn)想不到，他竟改變了我一生的追求。
他們?cè)诜ㄍド鲜悄敲礊t灑自若，每句話都充滿了自信，但他們也肩負(fù)著一些深重的使命，一旦他們說(shuō)錯(cuò)了一句還，那就意味著這場(chǎng)官司已經(jīng)處于劣勢(shì)。如此，不單單是自己的名譽(yù)，還有當(dāng)事人的命運(yùn)都會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化。那么，他們是如何鎮(zhèn)定自若、不驕不躁的呢？我想，這就是責(zé)任感。
我愿意做一只雄鷹，即使我現(xiàn)在只是一只丑陋的毛毛蟲，但又有誰(shuí)可以預(yù)知到未來(lái)，說(shuō)我一輩子也就這樣了呢？我堅(jiān)信，我會(huì)有化繭成蝶的那一天。再者說(shuō)了，有那個(gè)偉人是天生的成功者？又有誰(shuí)能天生技?jí)喝盒郏看鸢甘欠穸ǖ摹?BR> 問(wèn)題來(lái)了，如果我成為了一名律師，那我的夢(mèng)想是否就如同一部播放完的幻燈片——到了盡頭呢？不是的，夢(mèng)之所以是夢(mèng)，就是因?yàn)樗罒o(wú)止境，這個(gè)夢(mèng)的末端鏈接著一個(gè)更加瘋狂的夢(mèng)的伊始。我既然可以成為一個(gè)律師，那我不妨再努力一點(diǎn)，成為一名出色的律師！
我夢(mèng)想著成為一只碟，擁有化繭成蝶的美麗，即使為此付出一切，我也在所不惜。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
大家好！
小草的夢(mèng)想是綠遍山山水水；流水的夢(mèng)想是征服沙漠戈壁；鳥兒的夢(mèng)想是飛越險(xiǎn)山惡水；大地的夢(mèng)想是養(yǎng)育千萬(wàn)生靈……誰(shuí)都有夢(mèng)想，誰(shuí)都不能缺少夢(mèng)想，而我作為一名初中學(xué)生的夢(mèng)想，是做一位世界聞名的服裝設(shè)計(jì)師。
我夢(mèng)想的種子萌芽于小時(shí)候的那次我在哈爾濱看到的一個(gè)服裝展覽會(huì)。在最后的時(shí)候，我有幸見到了幾位服裝設(shè)計(jì)師。他們輪流講述自己的追夢(mèng)過(guò)程，其中一位的話令我銘記至今：“每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有人的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民解放軍，有人的夢(mèng)想是做一位教師，還有人的夢(mèng)想是像我們一樣，做一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師。不管是什么夢(mèng)想，都是為人民服務(wù)。但是，不論誰(shuí)的夢(mèng)想都要靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)，而不是靠什么所謂的‘天分’……”
如今，做一位服裝設(shè)計(jì)師的夢(mèng)想已在我的心中深深扎根。我相信，路，只屬于有夢(mèng)想的人，只要我堅(jiān)持對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著的追求，讓夢(mèng)想放出光輝，路，就會(huì)在我的腳下延伸！
謝謝大家！
我的夢(mèng)想演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)想是我從小種在身邊的一棵小樹，它是透明的，但我能看見它。如果有一天通過(guò)我的努力，它逐漸的變得壯實(shí)，逐漸的成長(zhǎng)起來(lái)，我相信它可以被更多的人看見，被更多的人稱贊，被更多的人喜愛和鼓勵(lì)。而我的夢(mèng)想，也終于在這漫長(zhǎng)的時(shí)光里破土發(fā)芽，長(zhǎng)成一棵參天大樹，在夏季為我?guī)?lái)涼爽，在冬季為我遮風(fēng)擋雨。而夢(mèng)想，就是這么一個(gè)神奇的存在。
我相信每一個(gè)人的心里都是有一棵夢(mèng)想的小芽的，在它的生長(zhǎng)初期，也許它非常脆弱，也許一不小心就會(huì)被折斷，但是如果我們繼續(xù)悉心照料它時(shí)，它肯定可以再一次的蘇醒過(guò)來(lái)。它是我們一生中不可缺少的一部分，也是支持我們不斷往前的陽(yáng)光和雨露。
高中的時(shí)光是我們每個(gè)人一生中非常美好的時(shí)光，它是我們的青春、汗水、笑語(yǔ)共同建構(gòu)的一段美好時(shí)光，而這時(shí)我們最重要的就是要明確自己內(nèi)心是否有一個(gè)堅(jiān)定的理想。在這樣的一段時(shí)光里，往往堅(jiān)持我們努力前進(jìn)的，出了內(nèi)心最強(qiáng)烈的渴望之外，別無(wú)其他。我們面臨高考的壓力，也許有些同學(xué)在內(nèi)心已經(jīng)有些動(dòng)搖了。所以這時(shí)我們把自己珍藏已久的夢(mèng)想拿出來(lái)時(shí)，這就成了我們的一顆定心丸?？梢宰屛覀兎艞壞切┖翢o(wú)必要的念想，努力的前進(jìn)。
不知道大家現(xiàn)在的狀態(tài)是怎么樣的，我可以和大家說(shuō)一說(shuō)我的狀態(tài)。我在學(xué)習(xí)上雖然充滿了斗志，但是我知道自己的成績(jī)和我理想的目標(biāo)仍有一段很長(zhǎng)的距離。我有時(shí)候也會(huì)很沮喪，因?yàn)槲疫_(dá)不到自己的要求，也達(dá)不到老師和家長(zhǎng)對(duì)我的期望，這讓我非常的懊惱。但后來(lái)我找到了解決辦法。有一天我突然翻到一個(gè)自己之前的日記本，上面寫了一句“理想是前進(jìn)的明燈”。我這才想起，原來(lái)自己已經(jīng)這么久不曾記起我的夢(mèng)想了。還記得三年前步入高中時(shí)，我很肯定的對(duì)我姑姑說(shuō)，“我想成為一名編輯?！睅啄赀^(guò)來(lái)我卻把自己最初的夢(mèng)想忘記了，而現(xiàn)在我又撿起了這個(gè)被我遺失的理想，繼續(xù)前行。這讓我充滿了力量，充滿了激情和希望。
夢(mèng)想能夠帶給我們的，除了能夠在每個(gè)新的一天給我們打氣，為我們充電。還能更加明確我們的決心和方向，有了方向之后，我們才不會(huì)走錯(cuò)路，我們才不會(huì)誤入迷途不知反省。所以請(qǐng)同學(xué)們和我一起，拿起所有的勇氣共同追逐我們的理想吧！讓我們一起沖沖沖！沖破一層層的難關(guān)，抵達(dá)那個(gè)美好的將來(lái)！
我的夢(mèng)想演講稿篇四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
我們的夢(mèng)想，是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是一份對(duì)自己未來(lái)與生命的責(zé)任。也許，是二十歲的豪情壯志；也許，是青春期的迷茫與沖動(dòng)；也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”，無(wú)數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
為了修身養(yǎng)性，母親讓我6歲開始學(xué)習(xí)書法；因?yàn)檫€沒(méi)斷奶就會(huì)說(shuō)話，母親又?jǐn)喽宋矣姓Z(yǔ)言天賦，從小安排大量的語(yǔ)言訓(xùn)練；又因?yàn)槟赣H年輕時(shí)的“作家夢(mèng)”，我從8歲開始接受正規(guī)的寫作輔導(dǎo)......就像一塊機(jī)械的海綿，瘋狂的吸收那些陌生的課業(yè)知識(shí)，外語(yǔ)課、電腦課、家政財(cái)經(jīng)課.....凡是母親認(rèn)為應(yīng)該要學(xué)的，那就是我的義務(wù)。
當(dāng)一個(gè)人看著獎(jiǎng)狀麻木的時(shí)候，我?guī)缀跽也坏阶约旱姆较颍粍x那間對(duì)于整個(gè)未來(lái)的失望，在所有人認(rèn)為你可以成功的時(shí)候，我毅然地選擇了放棄。
高考前的離家出走，為了去尋找所謂能夠堅(jiān)持奮斗的理由。在陌生的城市，徒步行走，在刺眼的陽(yáng)光中曝露了自己的愚蠢。
放棄復(fù)讀，放棄留在沿海甚至去北京深造的機(jī)會(huì)，只為了擺脫父母的安排，只為了走自己的路。
當(dāng)一切安頓下來(lái)，回想起父母和自己一路顛簸來(lái)到這窮鄉(xiāng)僻壤；回想起父母離開時(shí)，眼里不舍的淚花；回想起恩師們一遍遍勸說(shuō)我回去復(fù)讀的短信、電話......我才恍然，我的夢(mèng)想，付出了如此的代價(jià)。
當(dāng)同學(xué)對(duì)我說(shuō)，為什么你什么都會(huì)的時(shí)候。我第一次對(duì)母親充滿了感激。那一刻，我才明白，自己一直想要反抗的人，其實(shí)是最理解我的人，學(xué)會(huì)了感激，也學(xué)會(huì)了正視自己的夢(mèng)想。
是的，我的夢(mèng)想。一份從一而終的守望--給我的學(xué)生希望，給我的讀者溫暖，給我的愛人幸福。是的，我的夢(mèng)想。從第一次站上講臺(tái)開始迷戀這個(gè)地方，從第一次發(fā)表文章開始憧憬文字世界，從決定留在這里開始，堅(jiān)守心底的渴望。
無(wú)論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少到傷痕，只要我們還有呼吸的權(quán)利，就擁有重塑夢(mèng)想的激情！只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣！
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
童年時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我有錢。大人問(wèn)：“小伙子，有了錢你要去干什么呢？”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢？”“我會(huì)去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢？”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來(lái)。”的確小時(shí)侯的我們，天真無(wú)邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。
慢慢步入小學(xué)，中學(xué)……就越會(huì)覺得壓力的存在?，F(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說(shuō)“難得糊涂”，對(duì)事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。
上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生；回到家能受到家人的表?yè)P(yáng)；在學(xué)校能受到老師們的肯定；在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想，`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷，為著光明的未來(lái)而努力。
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。試問(wèn)，我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢？我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。
有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(zhǎng)。
它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。
我的夢(mèng)想演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
每一個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，每一個(gè)人都應(yīng)該為自己的夢(mèng)想努力，雖然我們每一個(gè)人的夢(mèng)想不同，它們或大或小、或近或遠(yuǎn)，但是每一個(gè)夢(mèng)想都有其存在的價(jià)值，它或是激勵(lì)我們成長(zhǎng)，或是讓我們對(duì)未來(lái)充滿希望。
然而夢(mèng)想是豐滿的，現(xiàn)實(shí)卻是骨感的。我們懷揣著夢(mèng)想奮力前行，卻常常發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想與我們背道而馳，生活的壓力不斷壓迫著我們，燈紅酒綠也時(shí)常誘惑著我們，漸漸的我們迷失了自我，也迷失了方向。
如同歌曲《老男孩》中說(shuō)的：“生活像一把無(wú)情的刻刀，改變了我們模樣，未曾綻放就要枯萎嗎，我有過(guò)夢(mèng)想”。等你忽然醒悟時(shí)，才發(fā)現(xiàn)一切都晚了，青春如同奔流的江河，一去不回來(lái)不及道別，只剩下麻木的我沒(méi)有了當(dāng)年的熱血。所以正時(shí)風(fēng)華正茂，朝氣蓬勃的我們難道不應(yīng)該珍惜嗎？不應(yīng)該奮斗嗎？青春是世界上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性和最富有生命力的財(cái)富，而我們擁抱著青春，縱使在前進(jìn)的過(guò)程中，可能會(huì)喪失金錢、地位，甚至喪失勇氣，丟失繼續(xù)生存的渴望，但請(qǐng)不要忘記，我們享受著世間最美好的時(shí)光—青春。勇敢去奮斗吧，即使再苦再累也絕不放棄，只有用淚與汗去澆灌，才能真正結(jié)出夢(mèng)想果實(shí)。
都說(shuō)上帝是公平的，他給了你世間最美好的時(shí)光，但同時(shí)也賦予它的短暫性，它如花瓣一般在你不經(jīng)意間就凋謝，當(dāng)你再回頭尋找時(shí)已了無(wú)痕跡。那么我們阻止不了花瓣的凋零，但是可以記住它的美麗，回味它的香氣。就如同我們無(wú)法阻止容顏的老去，但是可以保持心態(tài)的年輕。年輕是一種內(nèi)在的活力，是開拓創(chuàng)新、熱愛生活，年輕不是要求你沒(méi)有白發(fā)，年輕也不是要求你不拄拐杖，年輕是一份心境，一種心情，一種青春。
所以，正時(shí)青春的我們，要無(wú)所畏懼，為夢(mèng)想勇往直前；即將逝去青春的你們，不要在彷徨迷茫，趕緊抓住青春的尾巴，艱苦奮斗充實(shí)自己，為未來(lái)打下夯實(shí)的基礎(chǔ)；還有已經(jīng)逝去青春的你老員工們，調(diào)整好自己的心態(tài)，激發(fā)內(nèi)在的活力，讓青春不僅僅是年輕人的專屬品，讓我們共同奮斗吧，為了我們的夢(mèng)想，不斷前進(jìn)。
有人說(shuō)：青春是一張白紙，當(dāng)你揮灑上色彩時(shí)，它有了另一個(gè)名字，叫夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想演講稿篇六
人們常說(shuō)：有了夢(mèng)想才會(huì)有奮斗的目標(biāo)。仔細(xì)想想，它就像一顆種子，只有那些勤勞、勇敢，擁有堅(jiān)持不懈的人才能讓它開花結(jié)果。否則夢(mèng)想就永遠(yuǎn)只是夢(mèng)和想。
我曾想過(guò)當(dāng)老師，每天聽著學(xué)生們朗朗的讀書聲，看著他們不斷成長(zhǎng)，不斷努力的學(xué)習(xí)，將來(lái)都成為對(duì)祖國(guó)有用的人。可是，我卻沒(méi)有想到當(dāng)一名老師所要付出的辛酸和努力。
夢(mèng)想就真的永遠(yuǎn)只能是夢(mèng)和想，僅此而已嗎？日子一天一天過(guò)去了，我也漸漸長(zhǎng)大了。而那夢(mèng)想的內(nèi)涵似乎也因時(shí)間而變得更加深刻了。
在12歲那年春天，一個(gè)朋友推薦的書，使我第一次有了一個(gè)令我值得去努力并且令我一直去努力的夢(mèng)想——作家。相信不管是現(xiàn)在還是未來(lái)，我都會(huì)為了這個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)，為了這個(gè)夢(mèng)想而鍥而不舍、努力奮斗的！不管到底會(huì)有多少人說(shuō)它不會(huì)實(shí)現(xiàn)，到底會(huì)有多少人不理解。總之，堅(jiān)持，永遠(yuǎn)是對(duì)的！
作家和畫家是我堅(jiān)持最久的夢(mèng)想，但我知道，這并不代表一切都結(jié)束了。因?yàn)?，沒(méi)有人規(guī)定夢(mèng)想只能是唯一的。海的聲音是多么的美妙！就像那美妙的音樂(lè)，令人陶醉。我也曾經(jīng)想過(guò)能穿著漂亮華麗的禮服，在舞臺(tái)上為大家演奏。這雖然只是個(gè)幻想，但我也會(huì)為它努力，這個(gè)夢(mèng)想雖然只是夢(mèng)想，但它不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而改變。
我向往那些游行四方的旅友們的生活，是那么的自由自在。在我看來(lái)，無(wú)論是用什么方式去旅行，都是那么的快樂(lè)。真希望，有一天，有一個(gè)隊(duì)伍里會(huì)出現(xiàn)我的身影。
真正的夢(mèng)想雖然只有兩個(gè)：作家和畫家。但在這兩個(gè)夢(mèng)想以外的其他夢(mèng)想，卻是數(shù)不勝數(shù)，并且永遠(yuǎn)都不會(huì)磨滅掉！
夢(mèng)想，幾乎每個(gè)人都曾經(jīng)驕傲的擁有過(guò)它，但又有幾個(gè)人會(huì)把這驕傲化為動(dòng)力去好好努力實(shí)現(xiàn)呢？大概到最后就只會(huì)安慰自己說(shuō)：夢(mèng)想就永遠(yuǎn)只能是夢(mèng)和想。
我今年13歲了，大人們總說(shuō)我談夢(mèng)想還太早，也都覺得沒(méi)有錢還有什么資本去談夢(mèng)想！我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)和他們爭(zhēng)辯，也只在默默努力著，從來(lái)沒(méi)有人知道?？晌夷?1歲的表弟卻不一樣，為了夢(mèng)想和父母鬧的雞犬不寧，而且還挨了不少打，可還是鍥而不舍的追求著他那與自己的專長(zhǎng)鋼琴毫無(wú)關(guān)系的漫畫，還熬夜畫劇本，誰(shuí)知道最后卻被伯母撕掉了，可他卻從不為此而放棄。
我欣賞他對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，所以從不笑他，也沒(méi)資格笑他。因?yàn)椋蚁?，大概只有我才知道，真正的?mèng)想，是絕不會(huì)被殘酷的現(xiàn)實(shí)所打敗的！即使這個(gè)夢(mèng)很遙遠(yuǎn)。
不管在完成夢(mèng)想的道路上會(huì)經(jīng)歷多少風(fēng)吹雨打，不管實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想那一天有多遠(yuǎn)，我都會(huì)相信它會(huì)實(shí)現(xiàn)！因?yàn)椋业膲?mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)被現(xiàn)實(shí)與任何困難打??！
有夢(mèng)想才會(huì)有希望，有希望才會(huì)有激情；有激情才會(huì)有事業(yè)；有了事業(yè)才會(huì)有未來(lái)。為了我的夢(mèng)，我的中國(guó)夢(mèng)，開始努力吧！
我的夢(mèng)想演講稿篇七
親愛的同學(xué)們：
我是255班的劉敏，我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，也許有的`人夢(mèng)想做一名人民警察，有的人夢(mèng)想做公司的cbd，有的人夢(mèng)想做一名能說(shuō)會(huì)道記者、導(dǎo)游、演說(shuō)家，而我的夢(mèng)想是做一名教師。
我認(rèn)為教師這一職業(yè)是非常神圣而偉大的。是老師將一個(gè)個(gè)不懂事的小孩子教育成尊敬師長(zhǎng)，明事理的好孩子。是老師將一個(gè)個(gè)調(diào)皮搗亂的小孩子培養(yǎng)成勤學(xué)好問(wèn)，力爭(zhēng)上游的好孩子。老師用知識(shí)的甘露，澆開了學(xué)生理想的花朵，老師用心靈的清泉潤(rùn)育出學(xué)生情操的美果。
我隱隱約約的記著我曾經(jīng)讀過(guò)的一個(gè)有關(guān)教師的故事。
很久很久以前，在一個(gè)國(guó)家中，很多工匠歷盡千辛萬(wàn)苦為他們的國(guó)王做了一枚漂亮的獎(jiǎng)?wù)?。?guó)王很高興，但他以為自己對(duì)國(guó)家是有貢獻(xiàn)但貢獻(xiàn)不是很大，于是他對(duì)著全國(guó)人民說(shuō)："你們當(dāng)中誰(shuí)對(duì)國(guó)家的貢獻(xiàn)最大，我就將這枚獎(jiǎng)?wù)陋?jiǎng)勵(lì)給誰(shuí)"。詔令一下發(fā)出去，皇宮門口便聚集了很多人，各行各業(yè)的，各式各樣的，什么人都有。國(guó)王讓他們挑選出自己行業(yè)最優(yōu)秀的人物來(lái)，還是有很多人。國(guó)王讓他們說(shuō)自己的理由，然而每個(gè)人的理由都是有理有據(jù)的，國(guó)王這下可犯難了，一個(gè)大臣說(shuō)："國(guó)王陛下，您忘了嗎？我們每個(gè)人都不是一出生就是科學(xué)家、哲學(xué)家、歌星……都是通過(guò)老師的培育與教導(dǎo)才有了今天的成就，如果沒(méi)有他們，世上哪有什么教育家、數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家……呢？"國(guó)王頓時(shí)豁然開朗，將獎(jiǎng)?wù)陋?jiǎng)勵(lì)給了自己的一位老師。
所以我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。老師能夠?yàn)樽鎳?guó)培育出大量的人才。
我知道再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情。只有努力學(xué)習(xí)才是開在成功之路上的鮮花。所以我一定要好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。，夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn)，但只要堅(jiān)持下去，行動(dòng)起來(lái)就一定能成為現(xiàn)實(shí)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
我的夢(mèng)想演講稿篇八
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
很高興再次見到你們。今天，我和在座的同學(xué)一樣，都是一位面臨中考的普通學(xué)生。在今天以“理想”為關(guān)鍵詞的讀書交流會(huì)上，我給大家?guī)?lái)分享的是我的理想的故事，送給正在奔跑的我們。相對(duì)“理想”，我覺得“夢(mèng)想”這個(gè)詞語(yǔ)更帶有詩(shī)意。所以，我演講的題目還是幾經(jīng)修改，變成了“我夢(mèng)我想”。希望我的心路歷程能給大家?guī)?lái)一點(diǎn)啟示。
記得上學(xué)期剛開學(xué)不久的一天，媽媽問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么？”我愣了愣，才回答：“我曾經(jīng)的夢(mèng)想是，希望能出一期自己的板報(bào)，希望能參加一次比賽，希望能在班級(jí)里擔(dān)任一個(gè)職務(wù)，希望能被同學(xué)們記在心里。而沒(méi)有想到的是，在說(shuō)這句話的時(shí)候，這些夢(mèng)想，差不多都實(shí)現(xiàn)了?！边@一刻，我有些想哭。我知道的，在成長(zhǎng)的路上，許多愿望和憧憬，我雖然一直在為此奮斗，但是連我自己也沒(méi)有想到，會(huì)有實(shí)現(xiàn)的那一天。回頭看去，我才驚喜地發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)走了那么遠(yuǎn)，這些看似微不足道的小小夢(mèng)想，卻讓我曾經(jīng)憧憬了整整六年。
小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)的自卑給我?guī)?lái)了很大的影響，當(dāng)時(shí)，我經(jīng)常不寫作業(yè)，考試有時(shí)不及格，被經(jīng)常叫家長(zhǎng)，我就是班里一個(gè)不起眼的丑小鴨，那是一段非常難以啟齒的回憶。班里有個(gè)長(zhǎng)得非常漂亮的女孩兒，她又瘦又白，學(xué)習(xí)好，笑起來(lái)臉上的梨渦很深，又彈得一手好鋼琴。那時(shí)候，我看著她一天在黑板上寫寫畫畫，我十分想拿起一支粉筆，走上去哪怕畫一支小草也好。可是沒(méi)有，我只是在一邊默默無(wú)聞，偷偷在白紙上描繪出樣子，夢(mèng)想著那個(gè)站在黑板前的人是我。我從未認(rèn)為自己會(huì)夢(mèng)想成真，以至于六年級(jí)時(shí)老師允許我辦一期黑板報(bào)時(shí)，閨蜜開玩笑說(shuō)：“你終于熬到頭了?！?BR> 而如今，我終于長(zhǎng)大，我終于在當(dāng)了多年丑小鴨之后，幡然醒悟，原來(lái)童話里都是騙人的，沒(méi)有仙女教母，沒(méi)有王子會(huì)把你接走，只有努力才會(huì)蛻變。我曾經(jīng)為了辦好每一期板報(bào)，在稿紙上一次次設(shè)計(jì)，再一次次否定，再重新畫，如此反復(fù)就是為了能達(dá)到滿意的效果直到深夜。當(dāng)然，辦板報(bào)并不是什么了不起的事，也不一定非要這樣做，我只想說(shuō)，我嘗試過(guò)，堅(jiān)持過(guò)，并相信自己通過(guò)努力能做到最好。當(dāng)然，我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，我的能力和成績(jī)得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可，如今班級(jí)的板報(bào)是一期接著一期辦，或是稱贊，或是批評(píng)，我都虛心接受。在班級(jí)里擔(dān)任著小小職務(wù)，有時(shí)候會(huì)偶爾參加個(gè)小比賽，盡力做好每一件事，老師同學(xué)們也很認(rèn)可我的能力?；叵氤砷L(zhǎng)的歷程，我很慶幸當(dāng)年的我沒(méi)有自暴自棄，成功地成長(zhǎng)為一個(gè)自信、陽(yáng)光、快樂(lè)的少女。
我并不是那種天資聰明、過(guò)目不忘、上課睡覺也能考高分的人，有時(shí)候也覺得很努力了，可是就是達(dá)不到自己想要的目標(biāo)。你們雖然會(huì)開玩笑地叫我“學(xué)霸”，但是我從沒(méi)有這樣認(rèn)為過(guò)，我只是一個(gè)資質(zhì)平平的人?？墒俏乙恢眻?jiān)信，上天是公平的，每一個(gè)人都有自己獨(dú)一無(wú)二的閃光點(diǎn)：聰明是一種，會(huì)唱歌是一種，會(huì)畫畫也是一種?？晌艺J(rèn)為，所有的種種，最耀眼的是努力。蝴蝶是不可能忘記蛹期經(jīng)歷過(guò)的那些事的，只要后來(lái)美麗地飛就好了。你要忍受被破繭成蝶的痛，才擔(dān)得起展翅高飛的美。
我不知道以后我會(huì)成為一個(gè)什么樣的人，穿著高跟鞋健步如飛的女強(qiáng)人？還是架著大黑眼鏡框、窩在家里寫稿十天半月也不出門的大宅女？我也不知道未來(lái)會(huì)是什么樣子，但是我相信，我一定會(huì)做自己認(rèn)為正確的事，義無(wú)反顧地奔跑，光明抑或黑暗，碌碌無(wú)為抑或光芒萬(wàn)丈，但是我知道，我一定是在做著自己喜歡的事，并且發(fā)自內(nèi)心的幸福。理想太大，我更喜歡說(shuō)夢(mèng)想，新的夢(mèng)想就是新的起點(diǎn)?？赡苓@一路風(fēng)塵仆仆，遍地荊棘，你會(huì)猶豫、會(huì)委屈，可是我覺得，舍得舍得，你必先舍，才有所得。有些話雖然有些爛大街，但是每一次看到聽到，都會(huì)給我正能量，因?yàn)槊刻旖行盐业?，不是鬧鐘，而是夢(mèng)想。
天道勤酬，但問(wèn)耕耘。
謝謝大家！
我的夢(mèng)想演講稿篇九
尊敬的代老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)自xxx學(xué)院xxxx班的學(xué)生xxx，今天我很榮幸能在此給大家分享我的演講。
想必大家都看過(guò)xxxx年的快樂(lè)女聲十強(qiáng)總決賽吧？在那次比賽中有一個(gè)女孩以她溫柔優(yōu)雅，淡定從容，純真可愛，氣質(zhì)非凡的特點(diǎn)吸引了我，她那清新自然，低音柔和溫婉，中音甜美細(xì)膩，高音穿透力強(qiáng)的美聲讓我懂得了何謂天籟之音！沒(méi)錯(cuò)，她就是xxx年快樂(lè)女聲第五名劉惜君。
可以這么來(lái)說(shuō)，她是我唯一一個(gè)我愛到心里的選秀明星，也許正因?yàn)槲胰绱藧鬯?，一直以?lái)我的心里就有一個(gè)夢(mèng)想：我要一生一世與君同行，愛惜之心至永遠(yuǎn)！
可是，我是學(xué)生，雖然她的每次活動(dòng)，每場(chǎng)巡演我都很想去，但是我為什么卻連一次都沒(méi)有去呢？不是我不去，而是去不成。一方面是家長(zhǎng)那關(guān)過(guò)不了；另一方面是我自己經(jīng)濟(jì)方面沒(méi)有實(shí)力讓我那樣做，惜君，真的對(duì)不起！請(qǐng)您原諒我們學(xué)生菌，我們也不想這樣，但現(xiàn)在的我真的辦不到。
但，我不會(huì)從此放棄這個(gè)夢(mèng)想，相反為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我一定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取拿到獎(jiǎng)學(xué)金，并且等將來(lái)學(xué)業(yè)完成后我更要更加努力的工作！也許你們暫時(shí)還不能理解我的這種行為，但我會(huì)堅(jiān)持我的這種信念，因?yàn)橹灰夷苓@樣做到的話，我不僅僅能為自己爭(zhēng)口氣！而是為我們細(xì)菌爭(zhēng)口氣！能為惜君姐爭(zhēng)一口氣！
我有一個(gè)夢(mèng)想，我想等我以后真的有能力又有錢的時(shí)候，我要用自己的錢買她的專輯，要永遠(yuǎn)聽她唱，聽她笑，去參加她的每一個(gè)活動(dòng)，去聽她的每一場(chǎng)演唱會(huì)！要和眾多細(xì)菌們坐在一起，坐在那片綠色海洋中間，共同聆聽她的天籟之音，我要和眾多細(xì)菌一起呼喊屬于她和我們細(xì)菌的口號(hào)：“細(xì)菌無(wú)處不在，惜君無(wú)可替代！”
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
我的夢(mèng)想演講稿篇十
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人的心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，我的心中也藏著一個(gè)我喜愛的夢(mèng)想：畫家。
畫，生活在人們的身邊，電視里，書籍中，隨處可見，我也在那時(shí)候和畫結(jié)緣。小時(shí)候，我愛看風(fēng)景，聽媽媽說(shuō)，在姥姥家不遠(yuǎn)處，有一片四季如春的大草地，那里有花有草，有水有樹，空氣清香宜人，天空湛藍(lán)無(wú)比。我開始憧憬，想象著媽媽說(shuō)的，那片欣欣向榮的美景。我可望看到那郁郁蔥蔥的綠樹，萬(wàn)紫千紅的花朵，湛藍(lán)的天空，清澈的流水。漸漸，一幅美麗的風(fēng)景畫繪在了我腦海里的白紙中。我迅速找出紙筆，一筆一劃的，一心一意的畫出心里的那幅畫。從此，我愛上了畫畫，畫家這個(gè)職業(yè)的種子，也在這時(shí)深深的種到了我的心中。
在一本名人傳中，我看到了畫家達(dá)·芬奇筆下的《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》、《圣母與圣子》。他的作品細(xì)致，有紋理，有立體感，使畫活了起來(lái)，栩栩如生，我對(duì)畫又有了新的了解。
慢慢，我對(duì)自己提了更高的要求。我不滿足于只畫簡(jiǎn)筆，素描，我要挑戰(zhàn)自己。于是，我纏著媽媽學(xué)國(guó)畫。國(guó)畫也稱毛筆畫，調(diào)出顏色，用毛筆勾勒，涂色。在勾邊時(shí)需一氣呵成，如中途間斷，會(huì)破壞畫的整體美觀，調(diào)色要知道兩色混一起會(huì)形成什么顏色，上色要抓住細(xì)節(jié)，色的淡化和深透需看溶水的多少和手的勁道，這樣畫才能有出神入化的效果。
現(xiàn)在，我離我的夢(mèng)想越來(lái)越近。我相信，只要我堅(jiān)持不懈的努力，我向往的夢(mèng)想一定會(huì)向我微笑的！
我的夢(mèng)想演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”是范仲淹的夢(mèng)想；“老驥伏櫪，志在千里”是曹操的夢(mèng)想……我也有自己的夢(mèng)想，小時(shí)候我的夢(mèng)想是做一名巧克力廠的廠長(zhǎng)，每天都可以吃到美味的巧克力；漸漸長(zhǎng)大后，我的夢(mèng)想是成為一名經(jīng)濟(jì)學(xué)家，為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
一路有你，我敬愛的老師，您是我夢(mèng)想的導(dǎo)航。是您教會(huì)我用自己的頭腦去大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)；是您教會(huì)我用愛的眼光去看待事物，去發(fā)現(xiàn)身邊存在的美；是您培養(yǎng)我自信、自立、自強(qiáng)，讓我不斷超越自己，為夢(mèng)想指明方向。
一路有你，我親愛的父母，您是我夢(mèng)想的支撐。是誰(shuí)？夜夜在燈光下逐字逐句地為我訂正作業(yè)；是誰(shuí)？頂著烈日冒著暴雨接送我上下學(xué)；又是誰(shuí)？在我生病發(fā)燒時(shí)日夜守護(hù)在我身邊，寸步不離。是你們默默付出，為我的夢(mèng)想撐出一片藍(lán)天。
一路有你，我鐘愛的書籍，那是我夢(mèng)想的橋梁。每讀一本好書，就像是和一個(gè)偉大的靈魂在對(duì)話。在讀海倫·凱勒的《假如給我三天光明》時(shí)，海倫一次次挑戰(zhàn)生命，給了世人寶貴的啟迪和借鑒，告訴我們永不放棄；在讀冰心的《繁星春水》時(shí)，那濃濃的母愛和天真無(wú)邪的童真深深震撼了我；在讀法布爾的《昆蟲記》時(shí)，我領(lǐng)略到大自然的美妙……我享受著書籍帶給我的快樂(lè)，享受心靈從中得到的成長(zhǎng)。那如雨露般的書籍，為我的夢(mèng)想一次次澆灌。
如果把我的夢(mèng)想比喻成成功的彼岸，那么，老師的教導(dǎo)就是那指路的燈塔，為我指明方向；父母的支持就是船上的給養(yǎng)，為我提供能量；書籍的作用就是手中的雙槳，幫助我劈風(fēng)斬浪。
我堅(jiān)信，我的夢(mèng)想終究會(huì)實(shí)現(xiàn)，因?yàn)橐宦酚心恪?BR> 我的夢(mèng)想演講稿篇十二
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
小草的夢(mèng)想是綠遍山山水水；流水的夢(mèng)想是征服沙漠戈壁；鳥兒的夢(mèng)想是飛越險(xiǎn)山惡水；大地的夢(mèng)想是養(yǎng)育千萬(wàn)生靈……誰(shuí)都有夢(mèng)想，誰(shuí)都不能缺少夢(mèng)想，而我作為一名初中學(xué)生的夢(mèng)想，是做一位世界聞名的服裝設(shè)計(jì)師。
我夢(mèng)想的種子萌芽于小時(shí)候的那次我在哈爾濱看到的一個(gè)服裝展覽會(huì)。在最后的時(shí)候，我有幸見到了幾位服裝設(shè)計(jì)師。他們輪流講述自己的追夢(mèng)過(guò)程，其中一位的話令我銘記至今：“每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有人的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民解放軍，有人的夢(mèng)想是做一位教師，還有人的夢(mèng)想是像我們一樣，做一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師。不管是什么夢(mèng)想，都是為人民服務(wù)。但是，不論誰(shuí)的夢(mèng)想都要靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)，而不是靠什么所謂的‘天分’……”
如今，做一位服裝設(shè)計(jì)師的夢(mèng)想已在我的心中深深扎根。我相信，路，只屬于有夢(mèng)想的人，只要我堅(jiān)持對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著的追求，讓夢(mèng)想放出光輝，路，就會(huì)在我的腳下延伸！
謝謝大家！
我的夢(mèng)想演講稿篇十三
敬愛的老師、親愛的.同學(xué)們：
大家好！今天，我來(lái)說(shuō)說(shuō)夢(mèng)想。
夢(mèng)想，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字卻包含了太多太多。有人說(shuō)：有理想并為之奮斗的人一定是堅(jiān)強(qiáng)的人，有夢(mèng)想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。而我想說(shuō)：夢(mèng)想，真的很美，擁有夢(mèng)想并為之奮斗的人，更美。認(rèn)認(rèn)真真地看完了《開學(xué)第一課》，給了我很大的感觸。小時(shí)候，夢(mèng)想真的很簡(jiǎn)單。那時(shí)候我們不管夢(mèng)想是否現(xiàn)實(shí)，科學(xué)家，藝術(shù)家，老師，醫(yī)生，等等一切美好的職業(yè)都能成為我們夢(mèng)想中最美好的點(diǎn)綴。也正是因?yàn)檫@些美好的夢(mèng)想伴隨著我們一步步地成長(zhǎng)，到如今，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)為著自己的夢(mèng)想而努力奮斗，我們已經(jīng)懂得追逐自己的夢(mèng)想，并且不放棄。
我想，夢(mèng)想貴在堅(jiān)持。尋夢(mèng)的旅途是坎坷的，夢(mèng)想的終點(diǎn)是遙遠(yuǎn)的，但是未來(lái)卻是光明的。當(dāng)一個(gè)身體殘缺的人為著夢(mèng)想不懈地努力，當(dāng)劉偉用那雙人人都擁有的平凡的腳彈奏出一首首不平凡的鋼琴曲時(shí)，你是否想過(guò)自己對(duì)于夢(mèng)想的態(tài)度，是否真的堅(jiān)持過(guò)？當(dāng)孟衡在水中起伏的時(shí)候，當(dāng)他因夢(mèng)想失敗而憤怒地嘶喊的時(shí)候，他父親告訴他，這只是夢(mèng)想的第一步，跌倒了，再站起來(lái)。一個(gè)成功背后至少有一千個(gè)錯(cuò)誤，我們永遠(yuǎn)都只能是倒下了再站起來(lái)。
夢(mèng)想是可以傳遞的，韓璇的夢(mèng)想是做一名教師，可是他卻已經(jīng)無(wú)法實(shí)現(xiàn)了。而如今，我站在這里，追求著我的夢(mèng)想，也是做一名教師的夢(mèng)想。說(shuō)實(shí)話在這之前，我從沒(méi)真正地意識(shí)到將來(lái)我要做一名人民教師?？墒蔷蛷默F(xiàn)在開始，就從演講開始，因?yàn)檫@是為成為一名合格教師所做的鋪墊，這也是我尋夢(mèng)途中的一塊基石。對(duì)于這個(gè)夢(mèng)想的未來(lái)我似乎還缺少點(diǎn)信心，因?yàn)榫湍壳暗奈遥覀兌?，距離成為一位合格教師的資格還差很遠(yuǎn)。但是我想借章子怡最后的那句話與大家共勉：“為夢(mèng)想，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的女人?！?BR> 我的夢(mèng)想演講稿篇十四
大家好！
教師如同蠟燭，燃燒自己照亮別人；
教師是一位偉大的建筑師，筑起一棟又一棟的“高樓”。我，是一個(gè)要成為教師的人！
記得小時(shí)候我的親人經(jīng)常問(wèn)我：“你長(zhǎng)大后想要干什么？”而我的回答是我要當(dāng)歌手，服裝設(shè)計(jì)師，漫畫家，小說(shuō)家，鋼琴師甚至是一個(gè)聯(lián)合國(guó)主席。然而這些我都沒(méi)有付出過(guò)任何努力，然而在上初中后我才發(fā)現(xiàn)無(wú)論在什么人的背后都有一個(gè)令人最經(jīng)的老師。
每一位偉人身后都有一位偉大的老師。就像美國(guó)盲聾女作家海倫·凱勒的恩師安妮·莎莉文。這位教師一直陪伴著海倫的身邊不離不棄。讓我們來(lái)設(shè)想一下，要是海倫沒(méi)有遇到莎莉文老師而是一些比較不負(fù)責(zé)任，很容易放棄學(xué)生的老師，那她還會(huì)不會(huì)成為舉世矚目的偉人呢？答案是不會(huì)。
我的夢(mèng)想演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。夢(mèng)想是人的翅膀，有了它，人才能飛翔；夢(mèng)想是最溫暖的光芒，即使是最黑暗的時(shí)候，它也能把前方的路照亮。有的同學(xué)夢(mèng)想當(dāng)一名警察，有的同學(xué)夢(mèng)想當(dāng)一位軍官，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名考古學(xué)家。
或許大家還不知道，我可是個(gè)地道的恐龍迷。從我還不識(shí)字的時(shí)候，爸爸媽媽就給我買了各種各樣與恐龍有關(guān)的繪本和故事書。隨著我對(duì)恐龍的進(jìn)一步了解，我對(duì)考古學(xué)越來(lái)越感興趣，夢(mèng)想著有一天我能親手挖掘出最早被命名的彎龍化石和生存到白堊紀(jì)的三角龍和腫頭龍的化石。我更希望能挖出新的恐龍物種化石，并給它取個(gè)名。
老師說(shuō)：想當(dāng)一名出色的考古學(xué)家并不是那么容易實(shí)現(xiàn)，那需要豐富的地理知識(shí)和科學(xué)文化知識(shí)，比方：地殼運(yùn)動(dòng)、氣候變化等等。我決心從現(xiàn)在起努力學(xué)習(xí)，廣泛閱讀，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
謝謝大家！
我的夢(mèng)想演講稿篇十六
我今天演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
小時(shí)候，我曾有過(guò)無(wú)數(shù)美好的夢(mèng)想。無(wú)論是當(dāng)飛行員還是當(dāng)醫(yī)生，無(wú)論這些夢(mèng)想是否現(xiàn)實(shí)，它們成為了我生命旅程中最美好的點(diǎn)綴。我要努力讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，我要成為最勤奮最堅(jiān)強(qiáng)的追夢(mèng)人！
如今我的夢(mèng)想是當(dāng)一名玩具設(shè)計(jì)師?？此坪軟](méi)出息的夢(mèng)想?yún)s一直得到爸媽的支持。在書籍和玩具的陪伴下，我快樂(lè)幸福地成長(zhǎng)著。我最喜歡拼裝、改裝玩具。我把玩具歸類、反復(fù)改裝，讓它們?cè)谖异`動(dòng)的手指下變成各種造型的飛機(jī)、輪船、汽車。很多時(shí)間我都陶醉在自己改裝設(shè)計(jì)的各種玩具中不能自拔。家中的兩個(gè)沙發(fā)和沙發(fā)附近的地盤全被我的各種玩具占領(lǐng)。學(xué)習(xí)勞累時(shí)、心情不佳時(shí)、需要靈感時(shí)，那里就是我的天堂，玩具就是我親密的伴侶。我的喜怒哀樂(lè)總和玩具有關(guān)，它們帶給我無(wú)數(shù)美好的童年回憶。
我要當(dāng)一名玩具設(shè)計(jì)師，我要讓我設(shè)計(jì)出的玩具與眾不同，我要讓它們給更多的小朋友帶來(lái)快樂(lè)，讓他們自信、開心、幸福地成長(zhǎng)。我不會(huì)把設(shè)計(jì)玩具當(dāng)成賺錢的工具，因?yàn)橥婢咴O(shè)計(jì)也是一門藝術(shù)。我要揣摩孩童的內(nèi)心，走進(jìn)他們的世界，讓他們?cè)谕婢咧袩o(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)，讓他們的童年五彩斑斕，讓他們?cè)谕婢叩氖澜缰锌吹秸?、看到善、看到美！那時(shí)，我會(huì)為自己是孩子們的偶像而榮幸。
要當(dāng)好一名玩具設(shè)計(jì)師，必須有變通思維、邏輯思維、立體思維，美術(shù)思維，所以我要把每一個(gè)科目都學(xué)好，就像萬(wàn)丈高樓從地起。我要打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我要腳踏實(shí)地，我要鍥而不舍，用汗水、用淚水證明我的夢(mèng)想不是亂想、不是空想！
為夢(mèng)想，做一個(gè)勤奮堅(jiān)強(qiáng)的巴蜀人！
我的夢(mèng)想演講稿篇十七
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
在我的眼中，夢(mèng)想是一杯茶，需要慢慢品味，才能懂得個(gè)中滋味；在我眼中，夢(mèng)想是一塊甜甜的奶糖，回味它你就會(huì)幸福；在我眼中，夢(mèng)想是一顆橄欖，先苦后甜，是它的寫照。我有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)夢(mèng)想，萬(wàn)萬(wàn)千千個(gè)希望，但都被打破了，就像鳥兒還沒(méi)出殼，蛋就被打碎，才意識(shí)到世界的冷酷和無(wú)情。
小時(shí)候，我的夢(mèng)想小小的，小小的。就是想每天有一顆甜甜的糖和爸爸媽媽溫暖的一個(gè)抱抱。但是，所發(fā)生的一切讓我的夢(mèng)破了，心碎了，而且碎得再也補(bǔ)不好了。
每次回家，家都是冷冷的，眼睛也是冷冷的，我的心更是冷的。向媽媽要一顆糖，總是拋來(lái)冷冰冰的眼神，“小孩子，一天到晚吃糖，牙都?jí)牧耍 毕虬职忠粋€(gè)抱抱，“沒(méi)工夫！”
小時(shí)的夢(mèng)想，冷了……
長(zhǎng)大后，我的夢(mèng)想稍稍變大了。競(jìng)選班干部是，不想去爭(zhēng)不想去搶，只想做一個(gè)平凡的學(xué)生，只希望好好學(xué)習(xí)，不想管理什么班級(jí)。但老師逼我競(jìng)選，老師不了解我的心。當(dāng)上班長(zhǎng)后，一切的事情圍繞著我，每天就像傀儡一樣重復(fù)著同樣的事情。一天都生活在壓力中，學(xué)習(xí)的，生活的，處處都有壓力。我，快被壓垮了。
長(zhǎng)大后的夢(mèng)想，裂了……
上了大學(xué)后，我的夢(mèng)想更進(jìn)了一步。我想追求更加安逸的生活。悄悄的，靜靜的。想去一個(gè)世外桃源，去那兒隱居。每日看高山流水，溪水遠(yuǎn)遠(yuǎn)流長(zhǎng)；每日聽風(fēng)聲撥弄琴弦，那是貝多芬的《田園交響曲》；每日唱婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌兒，鳥兒為我伴唱，鮮花為我伴舞，溪流為我伴奏；每日吟田園詩(shī)人的佳句，為這靜謐的一處雅地平添一份光彩。但，現(xiàn)實(shí)能讓我為我的夢(mèng)想去努力嗎？答案的：不可能！
如今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力讓人毛骨悚然。不競(jìng)爭(zhēng)，就沒(méi)有工作；不競(jìng)爭(zhēng)，就沒(méi)有飯吃；不競(jìng)爭(zhēng)，就等于x。曾看過(guò)一篇文章，那位作者認(rèn)為那種追求安逸生活的人是一種最愚蠢的人。我不禁勃然大怒，“人家有這種想法關(guān)你什么事？人家要做什么想什么難道要你來(lái)定奪，來(lái)批判嗎？難道你是最至高無(wú)上的嗎？你就可以來(lái)剝奪人家的意愿嗎？未免太自命不凡了一點(diǎn)！”但靜下心來(lái)想一想，其中也不無(wú)道理，世間人不想讓我們這樣做，更不允許我們這樣做！即使我不想承認(rèn)我是個(gè)愚蠢的人。
大學(xué)的夢(mèng)想，又再次破碎了，只留下一片凄涼和痛楚……
我的夢(mèng)想演講稿篇十八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
青春不能服輸，選擇了就要義無(wú)反顧;人生不能踟躕，確定了就要永不止步。
如果說(shuō)人生是一場(chǎng)戲，那么大學(xué)生活就是最精彩的一幕;如果說(shuō)人生是一本書，那么大學(xué)生活就是最美的一頁(yè);如果人生是一場(chǎng)旅行，那么大學(xué)生活就是途中最美的一站。
帶著家人的期盼和些許的激動(dòng)我踏入仙桃職院，剛進(jìn)入大學(xué)，一切顯的那么陌生。在這個(gè)陌生的環(huán)境里，我猶如一葉扁舟在茫茫大海中找不到方向，一時(shí)之間找不到方向，我迷茫了。兩個(gè)月后，我意識(shí)到我不能在這個(gè)新的起點(diǎn)上踟躕。為了我的夢(mèng)想，我必須珍惜時(shí)間，盡快找到方向，在風(fēng)華正茂的歲月里實(shí)現(xiàn)我的人生理想。
我開始思考“大學(xué)”這兩個(gè)字，經(jīng)過(guò)一陣思考我頓悟了?！按髮W(xué)”這兩個(gè)應(yīng)該分開理解，“大”是因?yàn)榄h(huán)境大、社會(huì)交往大、知識(shí)面大，“學(xué)”是因?yàn)槲覀儗W(xué)的知識(shí)比以前更大、更深、更廣。一時(shí)間我理解我來(lái)到這個(gè)大學(xué)的意義了。我明白在大學(xué)里最主要的就是要培養(yǎng)人與人之間的溝通交流，而我選擇的專業(yè)是新聞采編與制作，是面向大眾，實(shí)踐多，要時(shí)時(shí)面對(duì)新事物，要有一個(gè)大膽、創(chuàng)新的思維，就更加需要培養(yǎng)交流。而對(duì)于我這個(gè)膽小，在面對(duì)事情上不知所措的女孩，是一個(gè)大的挑戰(zhàn)。但是我喜歡新聞這門專業(yè)，同時(shí)也為了改變我膽小的性格，我要加油。一時(shí)間，我恍然大悟，我找到了方向和目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，爭(zhēng)取早日成才。但是要想獲得成功，并非一朝一夕，那就是用我大學(xué)時(shí)光來(lái)努力學(xué)習(xí)知識(shí)。
記得大一時(shí)第一次去采訪一個(gè)獲獎(jiǎng)而歸學(xué)計(jì)算機(jī)的學(xué)長(zhǎng)時(shí)，緊張的一夜都沒(méi)睡著，一直都在想怎么和比自己大一級(jí)的學(xué)長(zhǎng)溝通才不會(huì)顯得有距離、應(yīng)該提什么問(wèn)題、怎樣才能問(wèn)出自己想要的信息、出現(xiàn)問(wèn)題怎樣才能隨機(jī)應(yīng)變、寢室的姐妹們看到我不知所措的樣子，就對(duì)我說(shuō)“就是做一個(gè)人物采訪，不要那么緊張，只要你把你自己想要問(wèn)的問(wèn)題說(shuō)出來(lái)，不要畏畏縮縮，準(zhǔn)確的表達(dá)出問(wèn)題的中心思想，大膽一些，不要怕”聽到姐妹們說(shuō)的'這些話，我對(duì)自己充滿信心。第二天來(lái)到見面的地點(diǎn)，我的小心臟撲通撲通直跳，手心冒汗。首先自我介紹，表明了我的目的，溝通了幾句，感覺到他也有些緊張。我意識(shí)到如果我們倆一直都是這樣緊張，我就收集不到我想要的信息，完成不了任務(wù)，那么這次難得的鍛煉自己的機(jī)會(huì)就要泡湯了。我告訴自己要放松，要把氣氛活躍起來(lái)。慢慢地，我緊握筆桿的手慢慢放松。我打算從他日常的生活小事入手，了解到他平時(shí)喜歡鉆研，我笑著說(shuō)“你一定小時(shí)候特別調(diào)皮”，“你怎么知道啊!”我剛一說(shuō)完，他一驚。就這樣我們慢慢地放開拘束，慢慢地聊了起來(lái)。時(shí)間在不知不覺中慢慢地流逝，我了解了好多彌足珍貴的信息，一片文章就在腦海中構(gòu)思成型了。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。我們都是有夢(mèng)的和追求的人，不會(huì)因?yàn)橐驗(yàn)槁吠酒D辛就放棄前進(jìn)的步伐，追尋夢(mèng)想的過(guò)程是苦澀的，但只有經(jīng)過(guò)磨礪的人生才會(huì)擁有更多的內(nèi)涵。
大學(xué)時(shí)光很美好，也容易讓人沉迷，我不想渾渾噩噩的度過(guò)幾年光陰，而作為一個(gè)新時(shí)代的大學(xué)生，應(yīng)該以一個(gè)創(chuàng)新的姿態(tài)去迎接每一天。人生道路上我們都背負(fù)著各種各樣的十字架在艱難前進(jìn)，它也許是我們的學(xué)習(xí)，也許是我們必要承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。但是因?yàn)檫@些責(zé)任和義務(wù)，構(gòu)成了我們?cè)谶@個(gè)世界上存在的理由和價(jià)值。
大學(xué)是每個(gè)學(xué)子心中的“象牙塔”，在步入大學(xué)門檻后，卻發(fā)現(xiàn)，如其說(shuō)大學(xué)是一塊圣地，還不如說(shuō)是一個(gè)熔爐，包羅世間百態(tài)、人間萬(wàn)象，形成了形形色色，豐富多彩的校園文化。
在大學(xué)這段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)這座“象牙塔”也是有棱有角的，一不小心就會(huì)撞上，在中學(xué)時(shí)期我們習(xí)慣的問(wèn)老師該怎么做，但是到了大學(xué)老師不會(huì)明確給出你們答案，需要你自己去思考、選擇。舉個(gè)例子，當(dāng)你同時(shí)面臨觀摩一場(chǎng)征文演講比賽和世界交響音樂(lè)會(huì)，你會(huì)如何選擇呢?對(duì)我來(lái)說(shuō)，我會(huì)選擇去參觀演講比賽，因?yàn)槲艺J(rèn)為在我們正值青春年華中，需要更多的學(xué)習(xí)，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)演講比賽比音樂(lè)會(huì)更有意義。當(dāng)然不同的人會(huì)有不同的看問(wèn)題的角度，不同的人會(huì)有不同的思考方式。其實(shí)學(xué)會(huì)如何思考，如何取舍也是我們?cè)诖髮W(xué)生活中學(xué)習(xí)的重要的課程之一，更是對(duì)自身的一種鍛煉。
我的大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)了一大半，而我也漸漸明白大學(xué)其實(shí)是一個(gè)舞臺(tái)，一個(gè)屬于你自己的舞臺(tái)，在這里你既是導(dǎo)演又是主角，但是只要你敢于嘗試，那么所有的聚光燈都會(huì)向你匯聚而來(lái)。而你要做的就是演好你的角色，無(wú)論如何，你都要相信自己，告訴自己——我是主角!
我的夢(mèng)想演講稿篇十九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是我的夢(mèng)想。
鳥兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在天空和白云之間翱翔；馬兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在遼闊草原上馳騁；魚兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在大海更深處漫游......
在我心中也有一個(gè)夢(mèng)想，談不上偉大，談不上闊達(dá)，只想當(dāng)一名作家。不求普希金的激情澎湃，不求徐志摩的細(xì)膩纏綿，不求巴金的人生滄桑，不求魯迅的慷慨激昂。只想用文字在孤獨(dú)時(shí)為我做伴，傷心時(shí)撫平創(chuàng)傷，快樂(lè)時(shí)與我分享，感動(dòng)時(shí)熱淚盈眶。
很小的時(shí)候我就喜歡看書，一有空就往書堆里鉆。我看書的種類也很多，如科學(xué)書、神話故事……小小的書架上放滿了薄薄厚厚的書，我只要讀到一本好書就什么事都忘了，周圍一切好像不存在了。那時(shí)我就想，我要是一位作家該多好，可以描繪自己那五彩斑斕的童年。
上學(xué)了，從簡(jiǎn)單的連詞成句到看圖寫話，再到那一篇篇作文。說(shuō)實(shí)在的，以前我只要談到作文，會(huì)和許多學(xué)生一樣會(huì)感到頭疼，每當(dāng)老師布置了作文時(shí)，我也是一張苦瓜臉去應(yīng)付。有一次爸爸知道了我的苦惱，拍拍我的肩膀，親切地說(shuō)：“孩子，你不要把寫作文想成難事，只要細(xì)心觀察，留心你身邊的人和事，寫出自己的感想……”聽了爸爸的一席話，是啊，寫作文除了要真情實(shí)感，還需要什么呢？現(xiàn)在的我體會(huì)到了寫作的樂(lè)趣，得到老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)，而且一發(fā)不可收拾（獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)，如沒(méi)有這句不要），我想我已經(jīng)為我的夢(mèng)想邁出了第一步！
我想成為作家，手握一支筆，就能忘我的在方塊字中遨游，就能自由自在地抒發(fā)自己的感受！
我想成為作家，手握一支筆，就能把圖畫印在紙上，看山、看水，就能把聲音印在紙上，聽風(fēng)、聽雨，感受四季變幻！
我想成為作家，手握一支筆，就能給失學(xué)的孩子送去精神的食糧，就能給貧苦的孩子帶去精神的衣物！
我想成為作家，手握一支筆，就能寫出世間的真、善、美，就能寫出世間的情與愛！
我想成為作家，這個(gè)夢(mèng)想像一團(tuán)火焰，燃燒著我的激情，我將繼續(xù)為我的夢(mèng)想而努力，請(qǐng)相信我，我一定能行！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！