法制教育專題培訓(xùn)心得體會(通用14篇)

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    心得體會不僅僅是對經(jīng)驗的簡單回顧,更是對自己成長和發(fā)展的思考。對自己遇到的問題和困難進行分析和歸納,提出改進和解決方案。小編整理了一些精選的心得體會范文,希望能夠為您的寫作提供借鑒和參考。
    法制教育專題培訓(xùn)心得體會篇一
    用好法的前提。自覺學(xué)習(xí)法律、宣傳法律、貫徹法律,關(guān)鍵是要提高思想認(rèn)識,認(rèn)識有多深,決心就有多大。社會主義法治理念是科學(xué)有機的統(tǒng)一體。社會主義法治理念能夠概括為依法治國、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)五個方面的資料。我認(rèn)為要增強自我的法制觀念、提高法律素質(zhì),具體應(yīng)當(dāng)做到:一是依法治國有目標(biāo)。建設(shè)社會主義法治國家已確定為黨和國家的基本方略,依法治國的核心是依法治“官”,從“人治”走向法治,從注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理,這就需要有一支法律素質(zhì)較強的領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍,才能確?!坝蟹梢馈⒂蟹ū匾?、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必糾”方針的落實。二是素質(zhì)教育的需要。市場經(jīng)濟就是法制經(jīng)濟。為規(guī)范社會主義市場經(jīng)濟,我國先后制定了近四萬部法律法規(guī)和規(guī)章,中央提出以人為本,提倡素質(zhì)教育的今日,作為國家稅務(wù)機關(guān)干部正確運用現(xiàn)有的法制,進行科學(xué)的管理是時代的要求。三是自身建設(shè)的需要。一個以法為基礎(chǔ)辦理各項事務(wù)的國家人員,基本的法律知識都不懂,如何能更好的為人民服務(wù),將是一句空話,能更好的用法,學(xué)法這個頭帶得不好,自身法制觀念就不強,嚴(yán)格執(zhí)法做不到,就會直接影響到我們?nèi)粘9芾砉ぷ骱驮炀土己玫姆ㄖ品諊?,對新干部的成長就會有阻礙。自身教的法制不提高將會造成嚴(yán)重的后果,對于我們這些執(zhí)法干部來說,嚴(yán)格自身的法制學(xué)習(xí),必須放在一個重要的地位,作為一件大事來抓。
    法制教育專題培訓(xùn)心得體會篇二
    通過對教師法律法規(guī)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí),使我從中加深了對教師這一職業(yè)的理解。教師既是知識種子的傳播者,又是文明之樹的培育者,既是人類靈魂的塑造者,又是人類社會發(fā)展與進步的開拓者,是年輕一代健康成長的引路人和光輝典范。因而,教師的言行是構(gòu)成對學(xué)生影響的最現(xiàn)實的因素之一,它不僅影響著學(xué)生學(xué)習(xí)狀況及其效果,而且影響著學(xué)生人格等心理品質(zhì)的形成和心理健康的發(fā)展水平。通過此次法律法規(guī)師德師風(fēng)學(xué)習(xí),我簡單談?wù)勔幌聨c體會:
    法制教育專題培訓(xùn)心得體會篇三
    法制教育是當(dāng)代社會的重要組成部分,培養(yǎng)公民的法制意識和法治素質(zhì)對社會的發(fā)展具有重要意義。為了提高自己的法律水平,我參加了法制教育專項培訓(xùn)課程,通過學(xué)習(xí)和交流,我深受啟發(fā),收獲頗豐。
    首先,本次培訓(xùn)課程讓我深刻認(rèn)識到法律的重要性。在課程中,我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了憲法、行政法、刑法、民法等法律知識,了解了法律的基本原理和適用范圍。這些知識使我明白法律不僅是社會管理和公正的基石,也是維護公民權(quán)益和社會穩(wěn)定的重要手段。只有通過法律的規(guī)范和約束,我們才能在社會中使自己的權(quán)益得到保障,并為社會的繁榮和秩序做出貢獻。
    其次,培訓(xùn)課程還增進了我對法治國家的理解。通過案例分析和討論,我深刻認(rèn)識到一個法治國家的基本要素:憲法的確立和實施、行政法規(guī)的制定和實施、行政機構(gòu)的法治化、人民群眾的合法權(quán)益依法得到保護等。當(dāng)一個國家注重法治,法制體系健全,司法公正,國民法律意識樹立,生活在其中的人民會感到安全和公正。而對于個人來說,理解法治國家的重要意義也能夠讓我們更好地維護自己的權(quán)益,遵守法律法規(guī),為社會和諧穩(wěn)定做出貢獻。
    再次,本次培訓(xùn)課程還加深了我對法制教育的重要性的認(rèn)識。法制教育不僅僅是學(xué)校教育的一部分,同時也是社會和家庭教育中的重要組成部分。通過培訓(xùn)課程,我了解到很多法制教育的實施方式和方法,比如通過法制故事、法制知識競賽、模擬法庭等形式,培養(yǎng)公民的法律意識和法治素質(zhì)。這讓我明白到,法制教育不僅可以在學(xué)校中進行,我們每個人也可以通過自己的行為和習(xí)慣,將法制教育的理念滲透到日常生活中,例如積極參與社會公益活動、努力宣傳法制知識等。
    最后,我還通過這次培訓(xùn)課程認(rèn)識到自己在法律知識方面的不足,并得到了一些建議和指導(dǎo)。在培訓(xùn)課程中,我經(jīng)常與老師和同學(xué)們進行交流和討論,這讓我不斷提高自己的思維能力和學(xué)習(xí)能力。同時,老師也給予了我一些建議和指導(dǎo),例如多參與法律實踐、深入了解相關(guān)法律案例等。這些建議對我來說非常寶貴,我將認(rèn)真思考并努力落實,提高自己的法律水平。
    通過這次法制教育專項培訓(xùn),我對法律的重要性有了更深刻的認(rèn)識,對法治國家的理解更加透徹,對法制教育的重要性有了更明確的認(rèn)識。這次培訓(xùn)課程不僅增加了我的法律知識和能力,也提高了我的法律意識和法治素質(zhì)。我將在今后的學(xué)習(xí)和工作中不斷運用和發(fā)展自己所學(xué)的法律知識,為社會進步和法治國家的建設(shè)做出自己的貢獻。
    法制教育專題培訓(xùn)心得體會篇四
    具有敬業(yè)精神的教師有著強烈的責(zé)任感和事業(yè)心,為人民的教育事業(yè)能嘔心瀝血對工作一絲不茍,即使碰到這樣和那樣的困難也會想辦法克服。為了學(xué)生的一切,一切為了學(xué)生,以學(xué)生滿意不滿意,學(xué)生快樂不快樂,啟發(fā)沒啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)了他們的實踐能力作為教育教學(xué)工作臺的出發(fā)點和歸宿點,以積極因素的心態(tài)飽滿的熱情搞好自己的本職工作。
    法制教育專題培訓(xùn)心得體會篇五
    我們都深深地知道——學(xué)高為師,要培養(yǎng)高水平的學(xué)生,要求教師學(xué)識淵博、學(xué)業(yè)精深、個性鮮明的教育教學(xué)風(fēng)格,把握教育問題的高超學(xué)術(shù)、和諧、感人的師生關(guān)系,無不閃現(xiàn)著現(xiàn)代教育思想的智慧之光。技高為師,一、是要以科學(xué)的施教知識,深入學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、教育方法等方面的知識,把教育理論最新研究成果,引入教學(xué)過程,使教育教學(xué)的科學(xué)性和藝術(shù)性高度完整地統(tǒng)一起來。二、能夠利用現(xiàn)代教育技術(shù),恰當(dāng)有效地選擇教學(xué)方法和方式,直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容,使教學(xué)知識傳授與創(chuàng)新思想結(jié)合起來,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力。三、是要有創(chuàng)新精神,積極開展教育和科學(xué)研究。探索新的科學(xué)教育模式,在耕耘中拓展視野,在執(zhí)教教學(xué)中提煉師藝、升華師技。所以,作為新教師的我,更應(yīng)該樹立終身學(xué)習(xí)的思想觀念,不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)水平,爭取為社會培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才!
    法制教育專題培訓(xùn)心得體會篇六
    教師一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上全面以身作則,自覺率先垂范,真正為人師表。”教師凡是要求學(xué)生做到地;自己要率先做到;要求學(xué)生不能做的,自己堅決不能做;要求學(xué)生不遲到,預(yù)備鈴一響,教師就提前到教室門口等待等等,看似區(qū)區(qū)小事,實則細(xì)微之處見精神做表率。為人師表對學(xué)生是一種無聲的教育,它爆發(fā)的內(nèi)驅(qū)力不可估量。因此,為人師表是當(dāng)好人民教師最基本的要求。
    身正為師,教師不僅是知識的傳授者,還是思考教育者和師德示范者。教師不僅要有這種做人的威望,人格的力量,令學(xué)生所敬佩。還要以最佳的思想境界,精神狀況和行為表現(xiàn),積極地影響教育學(xué)生,使他們健康成長,教師只能以他的整個人、以他的全部自發(fā)性,才是以對學(xué)生的整個起真實的影響,教師應(yīng)把言傳和身教完美結(jié)合起來,以身作則,行為師范,熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,建立平等的師生關(guān)系、儀表端莊、舉止文雅,以自己的言行和人格魅力來影響學(xué)生。
    法制教育專題培訓(xùn)心得體會篇七
    僅有將學(xué)法與用法有機結(jié)合起來,才能推進各項事業(yè)順利健康發(fā)展。在今后各項活動中我個人認(rèn)為,我們應(yīng)當(dāng)做到:研究問題先學(xué)法,制定決策遵循法,解決問題依照法,言論行動貼合法。在法制教育學(xué)習(xí)中,使我從中學(xué)到了許多關(guān)于法的知識,使我在今后的日常工作中,不斷與我的工作結(jié)合起來,使我在學(xué)法的同時也在用法不斷我的法律知識,更好為以后的工作打好基礎(chǔ)。
    法制教育專題培訓(xùn)心得體會篇八
    經(jīng)過近一段時間在市局春訓(xùn)期間集中學(xué)習(xí)法制教育講座過程中,我對堅持社會主義法制教育理念的重要性有了進一步認(rèn)識,異常是稅務(wù)機關(guān)干部正確用法的不可或缺,具有十分重要的意義。經(jīng)過近一段時間的學(xué)習(xí)討論,本人深深感到,學(xué)習(xí)全面、準(zhǔn)確理解社會主義法制理念的本質(zhì)要求和深刻內(nèi)涵,堅持學(xué)法用法相結(jié)合,努力提高自身的法律素質(zhì)和依法行政管理,異常是對稅務(wù)干部執(zhí)法人員運用法制理念指導(dǎo)實踐,具有重要的現(xiàn)實意義。在聽取法制教育講座的過程中,我主要有以下幾點體會:
    法制教育專題培訓(xùn)心得體會篇九
    法制教育作為培養(yǎng)公民的法治意識和法治素養(yǎng)的重要途徑,對于維護社會穩(wěn)定、促進公平正義具有重要意義。在現(xiàn)代社會中,法制教育已經(jīng)成為一項常態(tài)化的任務(wù),幫助人們了解和遵守法律,增強法治意識,培養(yǎng)良好的法律素養(yǎng)。近日,我參加了一次關(guān)于法制教育的專題研修活動,不僅系統(tǒng)地了解了法律知識,也深刻感受到了法治的重要性。
    第二段:認(rèn)識法律的功能和意義。
    通過研修活動,我更加清晰地認(rèn)識到法律對于社會的重要功能和意義。法律規(guī)范了人們的行為,維護了社會的公平正義,保障了人們的合法權(quán)益。法律的存在使得社會秩序井然,人們的行為有了約束力,減少了糾紛和沖突的發(fā)生。同時,法律也是社會信任和穩(wěn)定的基石,人們對法律的認(rèn)同和遵守增強了社會的凝聚力,這為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步創(chuàng)造了有利條件。
    第三段:法制教育對提升公民法治意識的重要性。
    法制教育對于社會的發(fā)展和進步至關(guān)重要。通過法制教育,人們能夠更好地了解法律,明白自己應(yīng)該遵守法律的原因和法律對行為的約束。法制教育能夠提升公民的法治意識,使其具備正確的法律觀念和法治素養(yǎng),形成自覺遵守法律的習(xí)慣。只有當(dāng)每個人都具備了正確的法律意識,社會才能更加穩(wěn)定和諧,公平正義才能得以實現(xiàn)。因此,加強法制教育,提升公民的法治意識,具有至關(guān)重要的意義。
    法制教育不僅僅是紙上談兵,更需要在實踐中得以落地。通過研修活動,我了解到法制教育可以通過各種形式實施,例如開展法制宣傳教育活動,制定法治課程,組織法律知識競賽等等。這些方法能夠讓人們更加直觀地了解法律,增強法律意識。同時,法制教育也需要與實踐相結(jié)合,讓人們在實際的生活、工作中感受到法治的力量。例如,通過參與社會公益活動、法律援助等,可以幫助公民更加深入地認(rèn)識到法律的存在和運用。
    在現(xiàn)代社會,法制教育已經(jīng)成為一項不可或缺的任務(wù)。加強法制教育,提升公民的法治意識,對于構(gòu)建和諧社會具有重要意義。只有當(dāng)每個公民都具備正確的法律意識,遵守法律、維護法律,社會才能更加穩(wěn)定和諧。只有當(dāng)每個人都能夠?qū)Ψ捎兴私?,遵守法律的時候,社會才能實現(xiàn)公正和諧。因此,加強法制教育,培養(yǎng)公民的法治意識和法治素養(yǎng),對于社會的發(fā)展和進步至關(guān)重要。
    總結(jié):
    通過此次法制教育專題研修,我加深了對法律、法治的理解,認(rèn)識到法制教育對于社會的重要意義。法制教育不僅僅是一種理論知識,更需要與實踐相結(jié)合,通過各種途徑提高公民的法治意識。只有當(dāng)每個人都對法律有所了解并自覺遵守,社會才能實現(xiàn)公正、和諧的發(fā)展。加強法制教育,是實現(xiàn)社會穩(wěn)定、公平正義的必然選擇。
    法制教育專題培訓(xùn)心得體會篇十
    拂曉的初陽蒸融著大地,我們在學(xué)校里聽了一場法制教育講座。
    一個17歲的失足少年,低著頭,鎮(zhèn)定而嚴(yán)肅向我們訴說了一段真實的人生經(jīng)歷。他10歲父母就離異了,我無法想象這對一顆涉世未深的童心的打擊有多么大。幼小的他就帶著一個妹妹,跟著近乎崩潰的母親過上了相依為命的艱苦生活。14歲就去工地打工,辛苦而勞累,薪水十分微薄,但他感到歡樂,那是一比溫馨的財富??墒侵?,他開始沾染了不良的惡習(xí):抽煙,飲酒,還在社會上結(jié)交了不三不四的混混。就這樣,很輕易,很自然地他走上了一條黑暗的不歸路。
    他將在監(jiān)獄里度過漫長的八年。八年的監(jiān)獄生活永遠(yuǎn)都是不堪回首的一頁。烙下的疤痕將終身隱隱作痛。沉重的記憶燃燒著沸騰的血液,永遠(yuǎn)泛濫在他愈發(fā)成熟的心靈。他完美而燦爛的豆蔻年華就此葬送。有道是:“男兒到死心如鐵,但高城望斷,回首鄉(xiāng)關(guān)歸路難?!比缃?,他在懺悔,他想起了他母親凄涼的淚,是那么讓人寒心入骨。
    在人生最重要的十字路口走錯了一步,就是因為這一步而造成了今日的這種局面。我為他的行為感到羞恥、可悲,為他的懺悔感到同情??煞ňW(wǎng)無情,也許真的太殘酷了。我似乎越來越感覺到冷,勝似凜冽風(fēng)霜的侵襲。但就是這份無私,也給了我一份安全的溫暖,冷酷絲毫掩蓋不了正義。其實,法律就在我們身邊,多用心去感受,遵法守法,讓法活到我們心中。
    從他的現(xiàn)身說教中我感受到了:大千世界,形形色色的不良誘惑無奇不有:美食娛樂,博采游藝,麻將撲克,功名利祿,金錢財物,江湖義氣,毒品……都可能成為誘惑的陷阱。如果我們不能很好地控制自我,下場是可想而知的。正所謂“一失足成千古恨”。但如果我們能堅持頭腦清醒,正確地把握和控制自我,就不會被這些誘惑牽著鼻子走,也就不會像他那樣跌入這種深淵而不能自拔。
    花開了又謝,風(fēng)吹了有歇,但我堅信,陽光總在風(fēng)雨后。
    法制教育專題培訓(xùn)心得體會篇十一
    法律與道德的關(guān)系問題是法哲學(xué)之永恒主題與難解之迷。法律與道德猶如車之兩輪、鳥之兩翼不可分離,道德強調(diào)人類的道德理念鑄化為法律,法律強調(diào)法律內(nèi)化為人們的品質(zhì)、道德。法與道德屬于上層建筑的不同范疇。法律屬于制度的范疇;而道德則屬于社會意識形態(tài)的范疇。法律規(guī)范的內(nèi)容主要是權(quán)利與義務(wù),強調(diào)兩者的衡態(tài);道德強調(diào)對他人、對社會集體履行義務(wù),承擔(dān)責(zé)任。法律規(guī)范的結(jié)構(gòu)是假定、處理和制裁或者說是行為模式和法律后果;而道德規(guī)范并沒有具體的制裁措施或者法律后果。法由國家的強制力保證實施;而道德主要憑借社會輿論、人們的內(nèi)心觀念、宣傳教育以及公共譴責(zé)等諸手段。法是按照特定的程序制定的,主要表現(xiàn)為有關(guān)國家機關(guān)制定的各種規(guī)范性文件,或者是特殊判例;而道德通常是阿潛移默化的。法必然要經(jīng)歷一個從產(chǎn)生到消亡的過程,它最終將被道德所取代,人們將憑借自我道德觀念來實施自我行為。
    道德與法律又是相互聯(lián)系的。它們都屬于上層建筑,都是為一定的經(jīng)濟基礎(chǔ)服務(wù)的。它們是兩種重要的社會調(diào)控手段,自人類進入文明社會以來,任何社會在建立與維持秩序時,都不能不同時借助于這兩種手段,只不過有所偏重罷了。兩者是相輔相成、相互促進、相互推動的。
    雖然有一種公認(rèn)的社會道德觀念和標(biāo)準(zhǔn),但在具體的司法判決中,道德評價則往往成為個體化的、而非社會性,因為是具體的,一個一個的法官在判決案件中,而不是整個社會在判決案件?雖然法官在代表社會判決案件。如果法官在判決案件中,以道德評價作標(biāo)準(zhǔn),那勢必是審理每個案件的具體的法官所認(rèn)定、所接受的道德觀念和標(biāo)準(zhǔn),而不是社會公認(rèn)的道德觀念和標(biāo)準(zhǔn)?盡管在內(nèi)容上,法官所認(rèn)定、所接受的道德觀念只能同公認(rèn)的社會道德觀念相吻合,但它在形式上是個體化的,這種形式上的個體化最能發(fā)揮作用和產(chǎn)生實際效果的。司法判決的這樣一種性質(zhì)和特點決定了最后起作用的必然是一種個體化了的道德評價?即使有這樣一種社會性的`道德評價機制,也是我們所不贊同的。這種個體化的評價機制很難不出現(xiàn)主觀性、隨意性和專斷性,最后有可能導(dǎo)向一種新形式的“人治”—即法律形式外衣下的人治。因此道德評價如果在司法、執(zhí)法中普遍運用,就將潛在在存在著將司法判決變成法官個人意志的“司法人治”的可能性。而法律評價機制堅持的法律標(biāo)準(zhǔn)、依法司法等,導(dǎo)向的是“司法法治”,它同法治的要求相吻合。法律是一個社會最基本的道德要求,為社會成員普遍認(rèn)同、接受并通過一定程序法定化了的道德標(biāo)準(zhǔn),它是維持一個社會生活正常運轉(zhuǎn)的道德準(zhǔn)則。法律是為社會普遍成員制定的行動準(zhǔn)則,它照顧和反映了普遍社會成員的基本道德要求。
    法制教育專題培訓(xùn)心得體會篇十二
    通過參加我校組織的教師法制教育培訓(xùn),使我堅定了學(xué)法與用法相結(jié)合,努力提高自己的法律素質(zhì)和依法管理學(xué)生的信念。在學(xué)習(xí)過程中,我有以下幾點體會:
    一、注重職業(yè)道德。真正做到依法執(zhí)教;
    愛崗敬業(yè);
    熱愛學(xué)生;
    嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);
    團結(jié)協(xié)作;
    廉潔從教;
    為人師表。關(guān)愛和尊重學(xué)生,以學(xué)生為本,是現(xiàn)代教育的根本要求,是師德建設(shè)的核心內(nèi)涵,學(xué)為人師,行為世范,每位教師應(yīng)在教書育人,完成崇高使命的愉悅中升華道德,積極做高尚師德的踐行者。堅決不搞有償家教。
    三、堅持理論與實踐相結(jié)合,嚴(yán)格依法辦事。這是學(xué)好法、用好法的關(guān)鍵。學(xué)法是前提,用法是目的。只有將學(xué)法與用法有機結(jié)合起來,才能做好教書育人工作,使學(xué)生健康成長。因此,在今后的工作中,要堅持依法解決問題。學(xué)生出問題是正常的事情,一旦問題出現(xiàn),必須嚴(yán)格按照學(xué)校的管理制度進行教育和處理,對學(xué)生進行教育,使學(xué)生明白是非曲直,做到防微杜漸。
    四、加強法制教育,增強青少年法律意識尤為重要。我國青少年犯罪率屢增不減,是法制觀念淡薄的.結(jié)果,作為人民教師幫助學(xué)生了解一些法律常識是必要的。
    而且他們的人生閱歷淺,社會環(huán)境卻又非常復(fù)雜,社會上對青少年誘惑的東西太多,對青少年學(xué)生的成長也發(fā)生著重要的影響。如一些非主流文化,網(wǎng)絡(luò)上負(fù)面消極的東西,虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界,扭曲的價值觀等。
    所以如果沒有正確得法的引導(dǎo),他們很容易走上歧途,甚至違法犯罪。
    作為教師,我們的目標(biāo)是讓孩子們健康快樂的成長,學(xué)有所獲,學(xué)有所成。所以應(yīng)當(dāng)對學(xué)生加強法制教育,增強青少年法律意識,使學(xué)生將來成為一名遵紀(jì)守法的公民。
    法制教育專題培訓(xùn)心得體會篇十三
    以前我總以為我們是小學(xué)生,法離我們遠(yuǎn)著呢!直到那天聽了大浦派出所的周所長給我們作的.講座才知道,法就在我們身邊!
    周所長和我們談了許多事例,給我影響映象最深的是有兩個同學(xué)因一件小事吵了起來,以致后來大打出手。甲同學(xué)一失手將乙同學(xué)推下了樓。兩家人因此而鬧上了法庭,雙方都有各自的理由,乙同學(xué)的家長稱對方是故意傷人,而甲同學(xué)的家長不承認(rèn),認(rèn)為自己的孩子是正當(dāng)防衛(wèi),雙方爭執(zhí)不下。
    同學(xué)們,你認(rèn)為在這件事上誰對誰錯呢?
    其實,兩人由于一時沖動,造成了不可挽回的悲劇,他們都有錯。同學(xué)間有矛盾那是正常的,可我們該怎樣處理呢?是像上面兩位同學(xué)這樣,還是去告訴老師,讓老師幫助解決呢?在這場悲劇中受害的又何嘗只是甲同學(xué),他不但給對方帶來巨大的痛苦,同時也給自己的家庭帶來巨大的損失和痛苦。
    如果一個學(xué)生沒有法律意識,觸犯了法律,再好的學(xué)習(xí)成績也沒有用的。在此我要真心的對那些愛惹事的同學(xué)說一聲:朋友們,多學(xué)一些法律常識吧!把勇氣和精力用在學(xué)習(xí)上,用在對壞人壞事的斗爭中,你才是真正的英雄。
    同學(xué)們,讓我們共同努力,一起做一個學(xué)法的小主人、懂法的小衛(wèi)士、守法的小公民吧!
    法制教育專題培訓(xùn)心得體會篇十四
    經(jīng)過一學(xué)期的努力學(xué)習(xí),對學(xué)科滲透法制教育有了初步的認(rèn)識,為了更好地實施好學(xué)科滲透法制教育,現(xiàn)在將個人心得如下:
    一、有意。?每個教師都應(yīng)樹立和強化學(xué)科滲透的觀念和意識。把“學(xué)科滲透”的觀念牢牢地扎根在心里,化為內(nèi)心信念,再轉(zhuǎn)化為自覺行動。
    二、用心。?用心學(xué)習(xí)、思考和研究?!笆郎蠠o難事,只怕有心人”,我們每個人都有體會,凡事只要我們用心了,效果肯定不一樣。所以,我們必須用心學(xué)習(xí)、思考和研究學(xué)科滲透問題,用心學(xué)習(xí)、思考和研究對學(xué)校有用、對學(xué)生有益的如何“做人”的問題。
    三、給力。?用力實踐和探索。給力就是要不遺余力,不怕吃苦和受累,不怕勞心勞力,只要有利于學(xué)生“做人”的養(yǎng)成,在所不惜?!敖逃仨殞ιS富的、差異的、深刻的內(nèi)涵作出回應(yīng)?!眻?zhí)著是生命中最美的東西。我們從事著太陽底下最光輝的職業(yè),在我們的生命航程中,因教育而賦予了我們許多的亮點和精彩。
    四、創(chuàng)新。?毫無疑問,教育的生命力在于不斷創(chuàng)新,創(chuàng)新的意義在于不斷適應(yīng)學(xué)校法制教育的新形勢、解決學(xué)校法制教育的新問題、探索學(xué)校法制教育的新方法、新模式、新途徑。每個教師都應(yīng)該關(guān)注并致力于學(xué)校法制教育的創(chuàng)新。這需要我們有強烈的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力,需要我們不斷加強自身的理論學(xué)習(xí)、實踐鍛煉和自我反思,需要我們有敢于打破傳統(tǒng)、置疑一切的勇氣。
    五、示范。?教師的言傳身教、潤物無聲。一個學(xué)生就是一本豐富的書、一個多彩的世界。學(xué)生是鮮活的生命體,每個人都獨一無二、不可復(fù)制。要培養(yǎng)他們成長、成人、成才,成為他自己,首先得尊重他們,從思想上、感情上尊重他們的人格,尊重他們的個性。其次要用自己的言傳身教引導(dǎo)他們、感染他們、影響他們。簡單地說,要教育學(xué)生成為遵紀(jì)守法的人,你首先是一個遵紀(jì)守法者??偟母杏X,這次培訓(xùn)主題明確,突出了學(xué)科如何滲透法制教育;培訓(xùn)形式注重示范性,分別從不同學(xué)科演示說明了學(xué)科如何很好地進行法制教育滲透的問題;突出了參與與互動,討論很熱烈,大家各抒己見,暢所欲言,很投入。
    通過這次培訓(xùn),有很多的收獲的啟發(fā),我相信在學(xué)科滲透法制教育的觀念上有了進一步的深化,在具體操作上有了更多一些的感受,在今后的工作思路上更加清晰,從而為今后更加搞好學(xué)科滲透法制教育奠定了一定的基礎(chǔ)。