通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足。如何寫一篇較為完美的總結(jié)需要注意條理清晰、言簡意賅，突出重點(diǎn)。無論是學(xué)習(xí)總結(jié)還是工作總結(jié)，都需要我們從不同的角度思考和總結(jié)問題，以便更好地改進(jìn)和提升。
感恩感恩老師之我要謝謝您篇一
老師，是一個非常熟悉的名稱，也是一個非常偉大的職業(yè)。老師，用辛勤的汗水，教育我們深刻的道理。從我開始上學(xué)到現(xiàn)在，教過我的老師有很多很多，有一些，我現(xiàn)在都不記得他姓什么叫什么了?？墒牵幸粋€老師，時常在我的腦海中浮現(xiàn)。
記得一年級的時候，我的數(shù)學(xué)老師駱老師，她長得很漂亮，留著一頭直直的長頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，像會說話似的。她非常溫柔、和藹、慈祥，我們都非常喜歡她。
記得第二學(xué)期中考的時候，我睡過頭了。等我來到學(xué)校時，同學(xué)們都已經(jīng)開始考試了。我怕被別人取笑，又怕被老師批評，不好意思進(jìn)去，于是，我站在操場上一動也不動。這時，駱老師看見了我，她向我走過來，溫柔的對我說：“怎么了？怎么不進(jìn)來？快進(jìn)來吧，別擔(dān)心，剛剛上課，夠時間做的。”說著，老師把我?guī)У浇淌遥昧藦堅(jiān)嚲斫o我。我的到來，打破了教室里安靜的氣氛，大家都不約而同的看著我，我更加不好意思了。這是，駱老師叫同學(xué)們認(rèn)真做試題，這才不讓我那么尷尬。
終于下課了，我交上試卷時，老師輕聲說：“菲菲，你來一下老師的辦公室吧?！蔽荫R上害怕了，心想：這次完了，老師肯定是把我叫到辦公室去批評了。我懷著不安的心情，來到老師的辦公室。我站在老師的身邊，低著頭。老師好像看出了我的心事，她語重心長的對我說：“菲菲，以后可不要睡懶覺了，人生的路還長著呢，如果你每天都遲到，會耽誤很多很重要的事。甚至有時會改變你的人生?！蔽宜贫嵌摹５抑酪院蟛荒茉龠t到了。
往后的日子里，我再也沒有遲到過。老師的話就像一個小鬧鐘，每天在我的耳邊響著，催我起床，直到現(xiàn)在。
現(xiàn)在，我終于明白老師的教訓(xùn)。老師，您是我的指路燈，一直指引著我，鼓勵著我勇往直前。謝謝您，老師！您說的話，我會銘記于心。雖然您已經(jīng)退休了，但我會永遠(yuǎn)記住您的。
感恩感恩老師之我要謝謝您篇二
感恩是無處不在的。我站在這里的目的是什么？就是感恩。感謝老師在我們的青春年華里留下那濃墨重彩的一筆，讓我們的青春更加的絢麗多彩！
老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)一滴的融化我們心靈的冰川，走進(jìn)我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。老師們給我們的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。老師們像一股暖風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。
親愛的老師，感謝您傾心的教導(dǎo)，是您讓我們看到智慧之光在知識的海洋中閃爍；是您讓我們懂得生活能像紙一樣輕薄；也可以像大海一樣深邃，向天空一樣寬廣。
感謝您傾心的付出，是您讓我們從溫室的花朵變成一株株能經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的梅花；是您讓我們學(xué)會從失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明，給我們勇氣去面對挫折，教會我們胸懷坦蕩。
“一日為師，終身為父”您對我們的諄諄教誨就如同我們的父母一樣。還記得您曾說過一句話—學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會學(xué)習(xí)。這簡單的一句話，傾吐了老師您對我們所寄予的厚望，暗含了做人的準(zhǔn)則，表明了學(xué)生的責(zé)任，我們會銘記于心。
最后，我想再次對老師們說一句：“謝謝您，老師！”
感恩感恩老師之我要謝謝您篇三
今天，王潔詩與陳苛峰帶領(lǐng)著組員們采訪了裘老師。
裘老師今天見到我們高興地不得了！今天，我們臨時通知她，使她沒有一絲準(zhǔn)備，她把我們當(dāng)成了自己的孩子一般，親切地，一五一十地回答陳苛峰的問題，在采訪結(jié)束時，親切和藹的她與我們來了一張合影，留下了美好的回憶。
裘老師是我從河上小學(xué)轉(zhuǎn)來見到的第一個老師，也是我見到過最親切的老師。她上課時和今天回答問題時侃侃而談，我被她教時，總被她動情的朗讀而陶醉其中。老師的腳步聲雖然極其輕，但我仍喜歡。早讀時老師輕輕地走到教室聆聽我們朗讀。她的腳步還會表達(dá)心情，輕時高興，重時既為傷心，又為煩惱。她的心思并沒讓我捉摸不透。老師現(xiàn)在的她雖然不教我們了，但我總會在打掃廁所時看到她，在放學(xué)時看到她的教室門窗緊閉，講臺前的她正在專心致志地拉著二胡。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”裘老師她就像燃燒的蠟燭，用知識之光照亮學(xué)生的心靈，直到生命的終結(jié)。她在一方小小的講臺上默默無聞地耕耘，澆灌。平凡而艱辛，卻蘊(yùn)涵著偉大，創(chuàng)造著神奇。
感恩感恩老師之我要謝謝您篇四
我要感謝一位老師，雖然她不在校園里教我，但這位老師令我敬佩。
這位老師，時時刻刻關(guān)注我們的安全和衛(wèi)生。在輔導(dǎo)班上，每次出去活動，她幾乎每次都叮囑我們：“注意安全！”有時候我們做了一些危險(xiǎn)的動作，她都禁止我們，并且教育我們。
還有一次，我和一些小伙伴想去土地里喂蜘蛛，沒等我們行動，老師就知道了我們想干什么，就對我們說：“草叢里臟，而且有小蟲子咬人?！蔽覀兙凸怨缘鼗貋砹?。
這位老師不僅關(guān)心我們的安全和衛(wèi)生，還把她所有的知識傳授給我們。
這位老師上課的時候耐心地把知識教給我們，我們不認(rèn)真聽課的時候就批評我們。有一次上課我走神了，老師突然叫起我來回答問題，是把什么比喻成什么，我竟然說把塔松比喻成原始森林，同學(xué)們哈哈大笑，老師狠狠地批評了我。
這位老師就是令我敬佩的崔老師。
感恩感恩老師之我要謝謝您篇五
郭老師是我的班主任，教我們語文六年了。郭老師五十歲左右，中等個頭，四方臉，一雙炯炯有神的眼睛里蘊(yùn)藏著智慧和自信。每次上了郭老師總是掂著書本，神情自若態(tài)度平和而充滿愛心地走進(jìn)教室。可以看得出，他對每一堂課都視作了充分準(zhǔn)備的。
二年級，有一次早上我起來后感到頭很痛，渾身不舒服。媽媽給我量了體溫才知道我發(fā)燒了，媽媽讓我吃了藥，之后趕忙給郭老師打電話，告訴她，我生病了，吃了點(diǎn)藥，如果課上有什么不舒服就和她聯(lián)系。吃過早飯，我背著書包上學(xué)去了。到了學(xué)校，頭沒有開始那么痛了，比早上好多了，中午放學(xué)時，郭老師把我叫到她身邊，用手摸了摸我地額頭，關(guān)切地問：“頭還疼么？還發(fā)燒么？”我說：“沒事了，頭不疼了。”郭老師拍了拍我的肩膀說：“不疼就好，快回家吧！”
郭老師的一生都從事教師職業(yè)，因?yàn)槔蠋熓巧袷サ?，老師是高大的，老師是無私的，是任何事物都不能與它媲美的。當(dāng)被人都在玩耍休息時，只有老師還在認(rèn)真的備課；當(dāng)夜深人靜人們都進(jìn)入夢鄉(xiāng)時，只有老師還在燈下仔細(xì)的批改著一本本作業(yè)。
謝謝您在我們?nèi)〉煤贸煽兪菍ξ覀兊谋頁P(yáng)和鼓勵。
謝謝您在我們犯錯誤時多我們的批評和教育。
謝謝您在我們遇到困難是對我們的關(guān)心和幫助。
謝謝您的諄諄教導(dǎo)。
謝謝您的精心呵護(hù)。
感恩感恩老師之我要謝謝您篇六
有一次，我生病了，燒的很厲害，渾身燙得像個小火爐，您及時發(fā)現(xiàn)了，趕緊讓我去看校醫(yī)，又打電話請媽媽到學(xué)校來接我，并叮囑我：“最近氣溫變化頻繁，容易生病，回家好好休息，還要復(fù)習(xí)功課，別把功課落下了?！?BR> 有一件事我永遠(yuǎn)也不會忘記那是二年級的時候，因?yàn)閻鹤鲃。淹赖恼Z文書藏到了教室外面的排水溝里，同學(xué)找不到課本，您跟他一起著急，為了不耽誤他學(xué)習(xí)，您把自己的課本借給他，后來當(dāng)我告訴了您藏書的地點(diǎn)并找到了課本，那本書已經(jīng)又臟又濕不能再用了。您并沒有說什么，也沒有在班上公開批評我。而是請了爸爸媽媽來學(xué)校，一起分析這件事情。爸爸媽媽給同學(xué)買了新課本并向同學(xué)道歉得到了同學(xué)的諒解。后來您告訴爸爸媽媽希望我通過這件事情學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，弄壞了別人的東西是要賠償?shù)?，因?yàn)檫@是錯誤的代價。那時我這樣做只是覺得好玩，并沒有考慮到您和同學(xué)的感受。后來告訴爸爸媽媽，希望我通過這件事情學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，弄壞了別人的東西是要賠償?shù)?，因?yàn)檫@是錯誤的代價。您沒有過多的說教，也沒有嚴(yán)厲的批評，我卻記住了一個道理：每個人都要對自己的所作所為承擔(dān)責(zé)任，錯誤都是有代價的。
我上課不愛舉手，特別是語文課，為了這件事，你還專門跟我聊了幾次，想了解我為什么不愛舉手，不懂，還是都會，但不想說，還是其他什么原因，您設(shè)想了許多原因，問我是不是，我都說不是。因?yàn)樽约阂膊磺宄颐靼?，您是多么希望我能夠大膽地舉起手來，我感受到了您對我的鼓勵和期望，我會努力的！
老師，每當(dāng)我有一丁點(diǎn)進(jìn)步或一丁點(diǎn)閃光您都能看見。都會及時地給我鼓勵；但我的錯誤也逃不過您的眼睛，您總是及時地糾正我，但又保護(hù)我的自尊心不受傷害。在家里，有爸爸媽媽照顧我們，在學(xué)校有老師關(guān)愛著我們，我們是多么幸福！
感恩感恩老師之我要謝謝您篇七
有人說：“我的理想是當(dāng)作家，用筆書寫出華麗的篇章?！庇腥苏f：“我的理想是當(dāng)畫家，用筆描繪出更美的世界?！泵總€人都有自己的理想，而我的理想是想當(dāng)一名神圣的教師。
在我比較小的時候，是老師的權(quán)威影響著我。那時，看到老師在講臺上走走停停，自由自在地講課，同學(xué)們都怕老師、尊重老師，愛打打鬧鬧、淘氣的同學(xué)一看到老師，便立刻停手，教室頓時鴉雀無聲。所以，從那時起，我就想當(dāng)一名有威嚴(yán)的老師。
當(dāng)我長大些的時候，是老師的博學(xué)吸引了我。老師在課堂上，繪聲繪色，有滋有味，毫無保留地把知識傳授給我們，讓我們快樂成長。課堂上有的問題我們聽不懂，老師總是耐心地給我們講解。所以，從那時起，當(dāng)一名老師的理想在我心中又扎根發(fā)芽，。
為了這一個理想，我努力把每一門功課學(xué)扎實(shí)、學(xué)好。課上專心聽講，積極思考，課后及時復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)。雖然我的數(shù)學(xué)成績不大穩(wěn)定，但是我會盡最大的努力去拼搏，只要是為了我的理想。
當(dāng)一名老師，會讓自己美麗；當(dāng)一名教師，會照亮別人；當(dāng)一名教師，會桃李滿天下。我相信，只要有夢在，理想并不遙遠(yuǎn)。
感恩感恩老師之我要謝謝您篇八
今天，我們?nèi)w師生共同上了一節(jié)刻骨銘心課。
感恩，一個人因?yàn)橛辛烁卸髦牟艜嘧硕嗖?，感恩身邊的每一個人，感謝他們?yōu)槲覀兯冻龅囊磺?，感恩他們，不妨對著天空說：謝謝你們！值得我們感謝的有很多人，不計(jì)其數(shù)，但我們最應(yīng)該感謝的則是父母、老師。
父親多么簡單的一個稱呼，他們總是默默無聞而又偉大無私，他們在生活中承擔(dān)著一個至關(guān)重要的作用，他們在生活中并不多說我們，他們承擔(dān)起了一個家的責(zé)任，他們?yōu)槲覀儞纹鹨黄腋５乃{(lán)天：爸爸，您辛苦了，謝謝您，我愛你！
母親每當(dāng)我提及這個詞時，不僅會有一股暖流涌上心頭，媽媽在日常生活中無微不至的照顧我們、關(guān)懷我們。而我們總是嫌?jì)寢寚Z叨，而那些在地震中失去雙親的孩子，他們多想再聽聽媽媽無盡的嘮叨，珍惜現(xiàn)在與母親朝夕相處的時光吧！生活中，我們常常會為了同學(xué)之間的事憂心忡忡，卻不把媽媽的囑咐放在心上，每一次與他們發(fā)生爭執(zhí)后，我們總是抱怨，他們呢？他們的心又會有多堅(jiān)強(qiáng)。我們對媽媽所付出的一切總是司空見慣，熟視無睹，認(rèn)為這一切都是應(yīng)該的，不！世界上沒有一種給予是理所當(dāng)然的！媽媽他們很愛我，他們的嘮叨是愛的語言，這堂課后，我想我會仔細(xì)的聆聽這愛的語言。聽著那位老師的話，我哭了，我看著媽媽，千萬的思緒化作淚珠，一滴一滴落下，心中對媽媽有無盡的感激與愧疚，我給了媽媽一個擁抱，深深的`擁抱、愛的擁抱：媽媽，您辛苦了，謝謝您，我愛您！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。在我們逐步成長的過程中，還有老師的付出，他們沒有奢求，只有對我們無限的愛，給予我們知識，教會我們?yōu)槿颂幨?。他們默默無聞卻偉大無私，用畢生的愛和淵博的知識哺育了一代又一代的莘莘學(xué)子，一位又一位的棟梁之才。他們無盡的操勞化作綿綿春雨，滋潤了我們的心田：老師，您辛苦了，謝謝你，我愛您！
這堂課在幸福的淚水中結(jié)束了，但愛的腳步任繼續(xù)前行。
感恩感恩老師之我要謝謝您篇九
1、我尊敬的老師，我的成功是您給予的支持，千言萬語一聲“謝謝”——您是我永遠(yuǎn)的老師，永遠(yuǎn)的朋友！
2、我愿是一塊輕柔的紗巾，為您擦去汗水和灰塵：我愿是一束夜來香，和星星一起陪伴在您身旁。感恩節(jié)快樂！
3、我愿是候鳥，在遷徙的路上伴你飛翔；我愿是雄鷹，在攀登的途中給你勉勵；我愿是火雞，在感恩節(jié)被你品嘗！呵呵，這樣的朋友夠仗義吧！感恩節(jié)快樂喔！
4、我若是八戒您就是唐僧，我若是傻郭靖您就是洪七公；我永遠(yuǎn)是您的“高”徒，您永遠(yuǎn)是我聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，威震四海的師傅。師傅，您老人家辛苦啦，祝您感恩節(jié)快樂！
5、我們喜歡您，年輕的老師：您像云杉一般俊秀，想藍(lán)天一樣深沉；您有學(xué)問，還有一顆和我們通融的心。
6、我多想再一次注視您的目光讓熱情重新把我的理想點(diǎn)燃我多想再一次聆聽您的講課讓知識重新給我飛翔的翅膀。
7、我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)曰里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。
8、溫一壺酒給爸爸驅(qū)寒，感謝爸爸幾十年對家庭的奉獻(xiàn)；沏一杯茶給媽媽暖心，感謝媽媽多年來對子女的關(guān)愛。感恩節(jié)，祝福爸爸媽媽健康幸福，永遠(yuǎn)寬心、開心、舒心！
9、忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您！
10、同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴，同學(xué)間互相鼓勵，互相幫助，共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂，我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。
11、同的時間，不同的地點(diǎn)，不同的人群，變化的空間，變化的容顏，變化的語言，不變的是我對你的思念之情！老師，節(jié)日快樂！
12、天地間有一種東西叫雪，從天而降，落地而化；人世間有一種東西叫愛，自吸引中誕生，升華中融洽；朋友中有一個人是你，識于偶然，止于永久。感恩節(jié)快樂！
13、所有的思念，更融合著不盡的感激與敬仰，愿您的節(jié)日里洋溢著璀璨，平安！
14、雖然看不見您，也聽不到您的聲音但我們?nèi)韵筮^去，時時聆聽您的都誨愿小小的卡片能送去我的一片深情：祝老師萬事如意身體健康！
15、送您一束鮮花，美麗的花朵是對園丁最好的報(bào)答。送您一句問候“辛苦了，老師”，簡單的問候里有我最深的敬意。送您一聲祝福，感謝老師，祝感恩節(jié)快樂！
16、是祝福還是期待，是問候還是關(guān)懷，我的快樂與感恩節(jié)同在，心情為今天的日子而澎湃，讓歲月為今天喝彩，讓祝福澆注未來，衷心祝愿你感恩節(jié)愉快。
17、時間在變，生活在變，工作在變，身邊所有的一切都在變，唯有我的一顆感恩的心沒有變，無論在何時您都是我尊敬的老師，心里的那份感激無從言表只有一句發(fā)自內(nèi)心的話，恩師謝謝您！
18、師者，傳道，授業(yè)，解惑也。師者，無欲，寡求，淡利也。師者，博聞，廣識，厚德也。師者，育人，樹己，施眾也。師者，父母也。報(bào)師恩，感激，涕零也！
19、師恩重如山，學(xué)生不敢忘，借您的節(jié)日送上一份祝福，祝福您身體健康，萬事如意，桃李滿園！
20、師恩難忘刻骨銘心，千言萬語難表我對你的感激之情。希望你辛勞的滿頭銀絲，會在今夜變黑，希望你操勞的皺紋，會被我們的祝福撫平。老師，祝您萬事如意！
感恩感恩老師之我要謝謝您篇十
當(dāng)太陽冉冉從東方升起，您便開始了一天的工作；當(dāng)夕陽落下時，您才與晚風(fēng)徐徐而去，留下你高大的背影。
小草無悔，因?yàn)樗颈槿碎g春色；綠葉無悔，因?yàn)樗衅鹌t花；春雨無悔，因?yàn)樗虧櫢珊缘暮烫?，老師，您是小草、綠葉、春雨，您的工作默默無聞，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。我由衷地道一聲：“老師，謝謝您！”
感恩感恩老師之我要謝謝您篇十一
老師，人們都說，您育著祖國的棟梁，我卻要說，您是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代代人的脊梁！您的每一堂課，每一句叮囑都仿佛在我眼前打開一扇窗戶，讓我看到一個斑斕的世界……。
教師，這一職業(yè)是神圣的，我發(fā)自內(nèi)心地感激您，感謝您為我所做的一切。我一定會好好學(xué)習(xí)，將來以優(yōu)異的成績回報(bào)您。（中國作文網(wǎng)）。
感恩感恩老師之我要謝謝您篇十二
藍(lán)天上有一輪太陽，照耀著人類的生存和發(fā)展，全世界都在歌唱她；我們心中也有一輪太陽，一輪親切而又嚴(yán)厲的太陽，那就是我們偉大的老師！
謝謝您教我學(xué)會做人。“其身正不令而行，其身不正雖令不從?！蹦姷綇U紙屑，總會彎腰撿起，不怕臟，不嫌累，所以我們班的教室是全校最干凈的，大家腦海中總會浮現(xiàn)您低下身子撿廢紙的情形，所以沒有人會隨便往地上扔垃圾。老師我想對您說：“謝謝您教我學(xué)會了做人！”
謝謝您教我學(xué)會做事。在生活中，您總是無微不至地關(guān)心我們。讓我們的教室很舒服、很溫馨。您從來沒有任何抱怨，甘愿付出。當(dāng)學(xué)生做了好事時，您會鼓勵、支持他經(jīng)常做好事，并告訴他“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道理。老師我想對您說：“謝謝您教我學(xué)會了做事！”
謝謝您教我學(xué)會學(xué)習(xí)。您總有您的一套教育方法，最愛問大家的一句話：“今天有什么難題問老師了嗎？”如果我們解決掉了，您總會說：“你太棒了。小困難就像一小塊絆腳石，小困難攢多了，就會變成一座很不好翻越的大山，要及時把小絆腳石給清除掉。”所以，我們的問題從來不過夜，養(yǎng)成了學(xué)習(xí)上的好習(xí)慣。老師我想對您說：“謝謝您教我學(xué)會了學(xué)習(xí)！”
您孜孜不倦的教誨，我們會銘記在心，因?yàn)槟鞘悄钫嬲\的語言。老師我想對您說：“謝謝您！”
感恩感恩老師之我要謝謝您篇十三
記得我剛轉(zhuǎn)來學(xué)校的時候，一切都是陌生的。您帶著慈祥的微笑，用充滿愛的雙手領(lǐng)我到了一個學(xué)習(xí)與成長的天地。您像園丁百般溫柔地呵護(hù)著我們這一群小樹苗。在您的培育下，我們一天天快樂地成長著。
學(xué)校的生活固然是快樂的。時光飛逝，我轉(zhuǎn)眼已上了三年級，這時，學(xué)校里，有我熟悉的同學(xué)和老師。但生活總會有小插曲，一件事情就在這時發(fā)生了。
學(xué)校要選升旗儀式時為大家廣播的同學(xué)。在您的鼓勵下，我參加了比賽。我滿懷著信心去參加了活動?？勺詈螅瑒e說沒選上，因?yàn)闆]分好前鼻韻和后鼻韻，還被大隊(duì)委批評了一頓。
我失望極了，對學(xué)習(xí)的興趣一下子跌入了低谷。課外活動概不參加。您知道后，并沒有說我。只是領(lǐng)我到辦公室，讓我坐了下來，語重心長地對我說：“每一個人，一生都會遇到困難，老師小時候也遇到過。可是如果遇到一次困難就封閉了心門，從此不再開啟，那你永遠(yuǎn)也不會有成功的機(jī)會。多嘗試。每失敗一次都會得一個教訓(xùn)。就像這件事，你所得到的東西是別人所沒有得到的。只有勇敢面對困難，哪里摔倒了，就在哪里爬起來。只有不怕困難的孩子，才能破繭成蝶。
小小年紀(jì)的`我感觸萬分。我大膽地挑戰(zhàn)了大隊(duì)委的工作。竟然成功勝任。
我恢復(fù)了以前的自信。又先后參加了我校語文組作文賽與簡陽春芽杯作文賽，先后得到了一，二等獎，之后，我勝任了紅領(lǐng)巾廣播站組長。這時，老師又告訴我，不但要本著失敗是成功之母做事，而且還要知道，大海的美麗，在于它永不停止奔騰的腳步。人生的壯美，在于它永遠(yuǎn)不停的進(jìn)取精神。你現(xiàn)在有突破了，老師也很高興，不過，千萬不能驕傲自滿。更不能滿足于現(xiàn)在，知道嗎？嗯，我知道了，謝謝老師！老師欣慰地笑了。
兩年后，我畢業(yè)了，我?guī)е鴮δ感５牧魬伲瑤е鴮蠋煹母卸?，帶著太多的不舍，帶著六年以來學(xué)習(xí)到的知識，離開了母校。帶著老師您教育給我永不言敗與謙虛上進(jìn)的美德離開了母校。離開了對我們?nèi)f般疼愛的恩師。離開了朝夕相處的同學(xué)。
當(dāng)我們在離開學(xué)校前的最后一分鐘時，當(dāng)我們看到老師您眼中的淚光時，我才意識到，我們一起度過的是一段流金歲月啊！這歲月多么地短暫，甚至快得來不及說再見。
謝謝您！老師！謝謝。一個多么樸素多么華麗的詞語??！但此時此刻我心中的千言萬語都只能化作感動，注入這個千斤萬頃的詞語。愿這窄窄的信封滿載我對您深深的感動，遙寄予我的恩師。
老師！您放心，您懷抱中的雛鷹已經(jīng)長大，將用它有力的翅膀在未來的天地里闖出一片屬于自己的藍(lán)天。
感恩感恩老師之我要謝謝您篇十四
在我的小學(xué)生活中對我最嚴(yán)格的莫屬應(yīng)老師了，但應(yīng)老師您卻也是我最感激的老師。
當(dāng)我們四年級時，你剛來教我們。你慈祥的面容、和藹可親地面對我們，但你實(shí)際對我們非常嚴(yán)格的要求。開始我有點(diǎn)跟不上，但你耐心、細(xì)致的教育我，讓我大有進(jìn)步。你的三句名言更使我終身受益，體會到了要學(xué)會奉獻(xiàn)，學(xué)會努力，學(xué)會珍惜時間的重要。這兩件事您在我心里刻下了一個有學(xué)問、有思想的好老師。
您在學(xué)習(xí)上對我?guī)椭艽?，在一些其他?xì)小的事情中更是關(guān)懷、備至。就在你來不久，我就參加了田徑運(yùn)動會，每天都要早起晚歸地訓(xùn)練，有時還不能按時上課。但你對我們溫馨提示：下次要按時到。知道要去比賽了，我明白那肯定是要掉課了，更別說作業(yè)了，我們那時就像熱鍋上的螞蟻——走投無路，而就在這時你和藹可親地對我們說：“你們放心去吧！沒關(guān)系，回來我給你們補(bǔ)上?！苯Y(jié)果我們也很快的跟上了進(jìn)度，沒有掉隊(duì)。應(yīng)老師，你真是個心胸寬廣處處為班級著想，為同學(xué)著想的好老師。
今年，我邁向了六年級的殿堂，你還在教著我們，你步步抓緊我們六年級的.學(xué)業(yè)，比我們還要努力，認(rèn)真的備課，我更尊重您了。你用辛苦的汗水澆灌著我們;用無窮無盡的知識哺育我們;用大度的心胸包容著我們……您是祖國辛勤的園丁，你更是我們永遠(yuǎn)感恩的好老師!在教師節(jié)里，我再次感謝你，應(yīng)老師！
感恩感恩老師之我要謝謝您篇十五
俗話說的好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。誰言寸草心，報(bào)得三春暉？”老師宛若春蠶一樣，孜孜不倦的教導(dǎo)我們，把那蠶絲般的知識源源不斷的輸入我們的腦海中，至死方才停歇；老師宛若蠟炬一樣，燃燒了自己照亮了他人。燃燒了她到短暫的青春年華與不遜于生命的時間，卻照亮了我們成功的道路與茁壯的未來。誰說弱小的小草，報(bào)答得了春天那無私與博愛的陽光雨露？哪個說，我們我們將來小小的成就，報(bào)答不了老師為我們補(bǔ)貼大腦空白的知識與那一去不復(fù)返、珍其如命的青春與光明。
老師的愛撫毫不遜色與母愛，它無私的灌溉著每一個幼小的心田，播下愛心、無私、公平、正直的幼芽。溫暖了每一個人的心，滋潤了每一個人的愛。
老師嚴(yán)厲的批評過我們，也表揚(yáng)過我們。老師的表揚(yáng)是鼓勵我們重樹信心的雙手，老師的批評是幫助我們遠(yuǎn)離歧途的拐杖。這一點(diǎn)，足足讓我們享用一輩子還游刃有余。
華麗的辭藻稱托不出真情實(shí)感，“等到”“以后”只有讓“回報(bào)”在九宵云外徘徊，只有最真摯，最樸實(shí)的語言才說的出：“老師，謝謝您！”
感恩感恩老師之我要謝謝您篇十六
老師：
您好，我想對您說，請?jiān)俨灰o我們留那么多作業(yè)了。
老師，作業(yè)不是多了就好，而是要少而精，咱們班有不少同學(xué)放了學(xué)還要去什么昂立英語，七點(diǎn)英語學(xué)習(xí)，您是知道的，可您還是給我們留了很多作業(yè)，就拿我來說吧！
有一次，我要上英語課，我想，昨天作業(yè)不算多，今天應(yīng)該不會太多吧？沒想到啊沒想到，老師您獅子大開口，留了一大堆作業(yè)，又是作文又是配套練，上次的作文還打下來修改和重寫。媽媽啊，我一會兒要交的英語作業(yè)還一個字還沒動呢，四點(diǎn)半我到了家，寫完英語，六點(diǎn)去上英語課，九點(diǎn)回家，顧不上休息，埋頭寫數(shù)學(xué)，寫數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)，一頁口算天天練，六道混合題，再加上配套數(shù)學(xué)習(xí)題，十點(diǎn)了，容不得我休息，語文配套練還等著我呢，十點(diǎn)半，不知怎么我竟睡著了。第二天早上，我五點(diǎn)就起床了，急急忙忙的把作文寫完，胡亂改了改，來不急吃媽媽準(zhǔn)備好的.早餐，我以百米沖刺的速度向?qū)W校方向奔去，今天是我值日。我的天！這么多作業(yè)，還偏偏是該我搞衛(wèi)生，我那天打了一天的哈欠。結(jié)果還被老師批評說我上課不認(rèn)真聽講。
感恩感恩老師之我要謝謝您篇十七
老師，謝謝您！謝謝您總是細(xì)心地觀察我們的一言一行、一舉一動。根據(jù)我們的言行舉動找出我們的薄弱點(diǎn)，然后對我們進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)漏。老師，您那份認(rèn)真執(zhí)著的精神，時時鼓勵著我們，感染著我們。把我們緊緊地團(tuán)結(jié)在您的周圍。
老師，謝謝您！在期末來臨之際，您比我們還急，您急著幫我們買輔導(dǎo)材料，東奔西跑，有時還帶病來輔導(dǎo)我們，一遍又一遍地為我們講解，不厭其煩。這怎么叫我不感動。您為讓我們在期末考個好成績，您付出了多少努力，多少心血？謝謝您！老師！因?yàn)槟?！同學(xué)們的`自信心猶如雨后春筍，茁壯成長；同學(xué)們的成績猶如雨后彩虹，七彩閃亮。
在教師節(jié)來臨之前，我衷心地祝愿老師們節(jié)日快樂！老師，謝謝您！
感恩感恩老師之我要謝謝您篇十八
時間如水，光陰似箭。6年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，一股眷戀之情便不覺涌上心頭。在這即將告別母校之際，張老師，我要好好感謝你！
張老師是在四年級分班時開始擔(dān)任我們的語文老師兼班主任的。她說話幽默風(fēng)趣，經(jīng)常逗得大家哈哈大笑，讓課堂氣氛活躍起來。在課后，她經(jīng)常會找我們談心。在我們心目中，張老師就像我們的大姐姐。
張老師剛來時，我們班的紀(jì)律很不好，四年級各個班的“調(diào)皮鬼”都被分到了我們班里。而我又是班長，經(jīng)常為了管紀(jì)律而大傷腦筋。
張老師的“錦囊妙計(jì)”讓我茅塞頓開，在接下來的.日子里，張老師和我一起攜起手來整治我們班的紀(jì)律，收到了很明顯的效果，一面面光榮的流動紅旗就是最好的見證。
我們四年級時全班幾乎都不喜歡作文，一寫作文頭就大了。曾經(jīng)有的人把寫作文比喻成生孩子。而我們班同學(xué)可不這樣想，女人生孩子她們肚子里起碼有貨，可我們寫作文肚子里沒貨??！
張老師抓住我們這一點(diǎn)，在一次作文課上，她先阻止了我發(fā)作文本，跟同學(xué)們說：“今天不寫作文，我們來討論一下我們的理想。”全班馬上高興地喊了起來，同學(xué)們爭著發(fā)言：“我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生能救死扶傷?！薄拔业睦硐胧钱?dāng)一名老師?！薄拔业睦硐胧恰卑l(fā)言的同學(xué)此起彼伏。張老師揮了揮手，示意我們暫停，然后笑瞇瞇地說：“好了，同學(xué)們，老師一下子聽不了這么多同學(xué)的理想，大家不如寫在紙上，留給我慢慢看吧！”同學(xué)們這才知道自己中了圈套，一個個高高興興地中了圈套。從此以后，我們不僅喜歡上了作文，而且和張老師的關(guān)系也更加親密了。
張老師，我們的快樂和進(jìn)步全都是您用您那超人的智慧和辛勤的汗水澆灌出來的，在這里，我要衷心地對你道一聲：謝謝您，我們敬愛的張老師！
感恩感恩老師之我要謝謝您篇一
老師，是一個非常熟悉的名稱，也是一個非常偉大的職業(yè)。老師，用辛勤的汗水，教育我們深刻的道理。從我開始上學(xué)到現(xiàn)在，教過我的老師有很多很多，有一些，我現(xiàn)在都不記得他姓什么叫什么了?？墒牵幸粋€老師，時常在我的腦海中浮現(xiàn)。
記得一年級的時候，我的數(shù)學(xué)老師駱老師，她長得很漂亮，留著一頭直直的長頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，像會說話似的。她非常溫柔、和藹、慈祥，我們都非常喜歡她。
記得第二學(xué)期中考的時候，我睡過頭了。等我來到學(xué)校時，同學(xué)們都已經(jīng)開始考試了。我怕被別人取笑，又怕被老師批評，不好意思進(jìn)去，于是，我站在操場上一動也不動。這時，駱老師看見了我，她向我走過來，溫柔的對我說：“怎么了？怎么不進(jìn)來？快進(jìn)來吧，別擔(dān)心，剛剛上課，夠時間做的。”說著，老師把我?guī)У浇淌遥昧藦堅(jiān)嚲斫o我。我的到來，打破了教室里安靜的氣氛，大家都不約而同的看著我，我更加不好意思了。這是，駱老師叫同學(xué)們認(rèn)真做試題，這才不讓我那么尷尬。
終于下課了，我交上試卷時，老師輕聲說：“菲菲，你來一下老師的辦公室吧?！蔽荫R上害怕了，心想：這次完了，老師肯定是把我叫到辦公室去批評了。我懷著不安的心情，來到老師的辦公室。我站在老師的身邊，低著頭。老師好像看出了我的心事，她語重心長的對我說：“菲菲，以后可不要睡懶覺了，人生的路還長著呢，如果你每天都遲到，會耽誤很多很重要的事。甚至有時會改變你的人生?！蔽宜贫嵌摹５抑酪院蟛荒茉龠t到了。
往后的日子里，我再也沒有遲到過。老師的話就像一個小鬧鐘，每天在我的耳邊響著，催我起床，直到現(xiàn)在。
現(xiàn)在，我終于明白老師的教訓(xùn)。老師，您是我的指路燈，一直指引著我，鼓勵著我勇往直前。謝謝您，老師！您說的話，我會銘記于心。雖然您已經(jīng)退休了，但我會永遠(yuǎn)記住您的。
感恩感恩老師之我要謝謝您篇二
感恩是無處不在的。我站在這里的目的是什么？就是感恩。感謝老師在我們的青春年華里留下那濃墨重彩的一筆，讓我們的青春更加的絢麗多彩！
老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)一滴的融化我們心靈的冰川，走進(jìn)我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。老師們給我們的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。老師們像一股暖風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。
親愛的老師，感謝您傾心的教導(dǎo)，是您讓我們看到智慧之光在知識的海洋中閃爍；是您讓我們懂得生活能像紙一樣輕薄；也可以像大海一樣深邃，向天空一樣寬廣。
感謝您傾心的付出，是您讓我們從溫室的花朵變成一株株能經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的梅花；是您讓我們學(xué)會從失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明，給我們勇氣去面對挫折，教會我們胸懷坦蕩。
“一日為師，終身為父”您對我們的諄諄教誨就如同我們的父母一樣。還記得您曾說過一句話—學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會學(xué)習(xí)。這簡單的一句話，傾吐了老師您對我們所寄予的厚望，暗含了做人的準(zhǔn)則，表明了學(xué)生的責(zé)任，我們會銘記于心。
最后，我想再次對老師們說一句：“謝謝您，老師！”
感恩感恩老師之我要謝謝您篇三
今天，王潔詩與陳苛峰帶領(lǐng)著組員們采訪了裘老師。
裘老師今天見到我們高興地不得了！今天，我們臨時通知她，使她沒有一絲準(zhǔn)備，她把我們當(dāng)成了自己的孩子一般，親切地，一五一十地回答陳苛峰的問題，在采訪結(jié)束時，親切和藹的她與我們來了一張合影，留下了美好的回憶。
裘老師是我從河上小學(xué)轉(zhuǎn)來見到的第一個老師，也是我見到過最親切的老師。她上課時和今天回答問題時侃侃而談，我被她教時，總被她動情的朗讀而陶醉其中。老師的腳步聲雖然極其輕，但我仍喜歡。早讀時老師輕輕地走到教室聆聽我們朗讀。她的腳步還會表達(dá)心情，輕時高興，重時既為傷心，又為煩惱。她的心思并沒讓我捉摸不透。老師現(xiàn)在的她雖然不教我們了，但我總會在打掃廁所時看到她，在放學(xué)時看到她的教室門窗緊閉，講臺前的她正在專心致志地拉著二胡。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”裘老師她就像燃燒的蠟燭，用知識之光照亮學(xué)生的心靈，直到生命的終結(jié)。她在一方小小的講臺上默默無聞地耕耘，澆灌。平凡而艱辛，卻蘊(yùn)涵著偉大，創(chuàng)造著神奇。
感恩感恩老師之我要謝謝您篇四
我要感謝一位老師，雖然她不在校園里教我，但這位老師令我敬佩。
這位老師，時時刻刻關(guān)注我們的安全和衛(wèi)生。在輔導(dǎo)班上，每次出去活動，她幾乎每次都叮囑我們：“注意安全！”有時候我們做了一些危險(xiǎn)的動作，她都禁止我們，并且教育我們。
還有一次，我和一些小伙伴想去土地里喂蜘蛛，沒等我們行動，老師就知道了我們想干什么，就對我們說：“草叢里臟，而且有小蟲子咬人?！蔽覀兙凸怨缘鼗貋砹?。
這位老師不僅關(guān)心我們的安全和衛(wèi)生，還把她所有的知識傳授給我們。
這位老師上課的時候耐心地把知識教給我們，我們不認(rèn)真聽課的時候就批評我們。有一次上課我走神了，老師突然叫起我來回答問題，是把什么比喻成什么，我竟然說把塔松比喻成原始森林，同學(xué)們哈哈大笑，老師狠狠地批評了我。
這位老師就是令我敬佩的崔老師。
感恩感恩老師之我要謝謝您篇五
郭老師是我的班主任，教我們語文六年了。郭老師五十歲左右，中等個頭，四方臉，一雙炯炯有神的眼睛里蘊(yùn)藏著智慧和自信。每次上了郭老師總是掂著書本，神情自若態(tài)度平和而充滿愛心地走進(jìn)教室。可以看得出，他對每一堂課都視作了充分準(zhǔn)備的。
二年級，有一次早上我起來后感到頭很痛，渾身不舒服。媽媽給我量了體溫才知道我發(fā)燒了，媽媽讓我吃了藥，之后趕忙給郭老師打電話，告訴她，我生病了，吃了點(diǎn)藥，如果課上有什么不舒服就和她聯(lián)系。吃過早飯，我背著書包上學(xué)去了。到了學(xué)校，頭沒有開始那么痛了，比早上好多了，中午放學(xué)時，郭老師把我叫到她身邊，用手摸了摸我地額頭，關(guān)切地問：“頭還疼么？還發(fā)燒么？”我說：“沒事了，頭不疼了。”郭老師拍了拍我的肩膀說：“不疼就好，快回家吧！”
郭老師的一生都從事教師職業(yè)，因?yàn)槔蠋熓巧袷サ?，老師是高大的，老師是無私的，是任何事物都不能與它媲美的。當(dāng)被人都在玩耍休息時，只有老師還在認(rèn)真的備課；當(dāng)夜深人靜人們都進(jìn)入夢鄉(xiāng)時，只有老師還在燈下仔細(xì)的批改著一本本作業(yè)。
謝謝您在我們?nèi)〉煤贸煽兪菍ξ覀兊谋頁P(yáng)和鼓勵。
謝謝您在我們犯錯誤時多我們的批評和教育。
謝謝您在我們遇到困難是對我們的關(guān)心和幫助。
謝謝您的諄諄教導(dǎo)。
謝謝您的精心呵護(hù)。
感恩感恩老師之我要謝謝您篇六
有一次，我生病了，燒的很厲害，渾身燙得像個小火爐，您及時發(fā)現(xiàn)了，趕緊讓我去看校醫(yī)，又打電話請媽媽到學(xué)校來接我，并叮囑我：“最近氣溫變化頻繁，容易生病，回家好好休息，還要復(fù)習(xí)功課，別把功課落下了?！?BR> 有一件事我永遠(yuǎn)也不會忘記那是二年級的時候，因?yàn)閻鹤鲃。淹赖恼Z文書藏到了教室外面的排水溝里，同學(xué)找不到課本，您跟他一起著急，為了不耽誤他學(xué)習(xí)，您把自己的課本借給他，后來當(dāng)我告訴了您藏書的地點(diǎn)并找到了課本，那本書已經(jīng)又臟又濕不能再用了。您并沒有說什么，也沒有在班上公開批評我。而是請了爸爸媽媽來學(xué)校，一起分析這件事情。爸爸媽媽給同學(xué)買了新課本并向同學(xué)道歉得到了同學(xué)的諒解。后來您告訴爸爸媽媽希望我通過這件事情學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，弄壞了別人的東西是要賠償?shù)?，因?yàn)檫@是錯誤的代價。那時我這樣做只是覺得好玩，并沒有考慮到您和同學(xué)的感受。后來告訴爸爸媽媽，希望我通過這件事情學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，弄壞了別人的東西是要賠償?shù)?，因?yàn)檫@是錯誤的代價。您沒有過多的說教，也沒有嚴(yán)厲的批評，我卻記住了一個道理：每個人都要對自己的所作所為承擔(dān)責(zé)任，錯誤都是有代價的。
我上課不愛舉手，特別是語文課，為了這件事，你還專門跟我聊了幾次，想了解我為什么不愛舉手，不懂，還是都會，但不想說，還是其他什么原因，您設(shè)想了許多原因，問我是不是，我都說不是。因?yàn)樽约阂膊磺宄颐靼?，您是多么希望我能夠大膽地舉起手來，我感受到了您對我的鼓勵和期望，我會努力的！
老師，每當(dāng)我有一丁點(diǎn)進(jìn)步或一丁點(diǎn)閃光您都能看見。都會及時地給我鼓勵；但我的錯誤也逃不過您的眼睛，您總是及時地糾正我，但又保護(hù)我的自尊心不受傷害。在家里，有爸爸媽媽照顧我們，在學(xué)校有老師關(guān)愛著我們，我們是多么幸福！
感恩感恩老師之我要謝謝您篇七
有人說：“我的理想是當(dāng)作家，用筆書寫出華麗的篇章?！庇腥苏f：“我的理想是當(dāng)畫家，用筆描繪出更美的世界?！泵總€人都有自己的理想，而我的理想是想當(dāng)一名神圣的教師。
在我比較小的時候，是老師的權(quán)威影響著我。那時，看到老師在講臺上走走停停，自由自在地講課，同學(xué)們都怕老師、尊重老師，愛打打鬧鬧、淘氣的同學(xué)一看到老師，便立刻停手，教室頓時鴉雀無聲。所以，從那時起，我就想當(dāng)一名有威嚴(yán)的老師。
當(dāng)我長大些的時候，是老師的博學(xué)吸引了我。老師在課堂上，繪聲繪色，有滋有味，毫無保留地把知識傳授給我們，讓我們快樂成長。課堂上有的問題我們聽不懂，老師總是耐心地給我們講解。所以，從那時起，當(dāng)一名老師的理想在我心中又扎根發(fā)芽，。
為了這一個理想，我努力把每一門功課學(xué)扎實(shí)、學(xué)好。課上專心聽講，積極思考，課后及時復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)。雖然我的數(shù)學(xué)成績不大穩(wěn)定，但是我會盡最大的努力去拼搏，只要是為了我的理想。
當(dāng)一名老師，會讓自己美麗；當(dāng)一名教師，會照亮別人；當(dāng)一名教師，會桃李滿天下。我相信，只要有夢在，理想并不遙遠(yuǎn)。
感恩感恩老師之我要謝謝您篇八
今天，我們?nèi)w師生共同上了一節(jié)刻骨銘心課。
感恩，一個人因?yàn)橛辛烁卸髦牟艜嘧硕嗖?，感恩身邊的每一個人，感謝他們?yōu)槲覀兯冻龅囊磺?，感恩他們，不妨對著天空說：謝謝你們！值得我們感謝的有很多人，不計(jì)其數(shù)，但我們最應(yīng)該感謝的則是父母、老師。
父親多么簡單的一個稱呼，他們總是默默無聞而又偉大無私，他們在生活中承擔(dān)著一個至關(guān)重要的作用，他們在生活中并不多說我們，他們承擔(dān)起了一個家的責(zé)任，他們?yōu)槲覀儞纹鹨黄腋５乃{(lán)天：爸爸，您辛苦了，謝謝您，我愛你！
母親每當(dāng)我提及這個詞時，不僅會有一股暖流涌上心頭，媽媽在日常生活中無微不至的照顧我們、關(guān)懷我們。而我們總是嫌?jì)寢寚Z叨，而那些在地震中失去雙親的孩子，他們多想再聽聽媽媽無盡的嘮叨，珍惜現(xiàn)在與母親朝夕相處的時光吧！生活中，我們常常會為了同學(xué)之間的事憂心忡忡，卻不把媽媽的囑咐放在心上，每一次與他們發(fā)生爭執(zhí)后，我們總是抱怨，他們呢？他們的心又會有多堅(jiān)強(qiáng)。我們對媽媽所付出的一切總是司空見慣，熟視無睹，認(rèn)為這一切都是應(yīng)該的，不！世界上沒有一種給予是理所當(dāng)然的！媽媽他們很愛我，他們的嘮叨是愛的語言，這堂課后，我想我會仔細(xì)的聆聽這愛的語言。聽著那位老師的話，我哭了，我看著媽媽，千萬的思緒化作淚珠，一滴一滴落下，心中對媽媽有無盡的感激與愧疚，我給了媽媽一個擁抱，深深的`擁抱、愛的擁抱：媽媽，您辛苦了，謝謝您，我愛您！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。在我們逐步成長的過程中，還有老師的付出，他們沒有奢求，只有對我們無限的愛，給予我們知識，教會我們?yōu)槿颂幨?。他們默默無聞卻偉大無私，用畢生的愛和淵博的知識哺育了一代又一代的莘莘學(xué)子，一位又一位的棟梁之才。他們無盡的操勞化作綿綿春雨，滋潤了我們的心田：老師，您辛苦了，謝謝你，我愛您！
這堂課在幸福的淚水中結(jié)束了，但愛的腳步任繼續(xù)前行。
感恩感恩老師之我要謝謝您篇九
1、我尊敬的老師，我的成功是您給予的支持，千言萬語一聲“謝謝”——您是我永遠(yuǎn)的老師，永遠(yuǎn)的朋友！
2、我愿是一塊輕柔的紗巾，為您擦去汗水和灰塵：我愿是一束夜來香，和星星一起陪伴在您身旁。感恩節(jié)快樂！
3、我愿是候鳥，在遷徙的路上伴你飛翔；我愿是雄鷹，在攀登的途中給你勉勵；我愿是火雞，在感恩節(jié)被你品嘗！呵呵，這樣的朋友夠仗義吧！感恩節(jié)快樂喔！
4、我若是八戒您就是唐僧，我若是傻郭靖您就是洪七公；我永遠(yuǎn)是您的“高”徒，您永遠(yuǎn)是我聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，威震四海的師傅。師傅，您老人家辛苦啦，祝您感恩節(jié)快樂！
5、我們喜歡您，年輕的老師：您像云杉一般俊秀，想藍(lán)天一樣深沉；您有學(xué)問，還有一顆和我們通融的心。
6、我多想再一次注視您的目光讓熱情重新把我的理想點(diǎn)燃我多想再一次聆聽您的講課讓知識重新給我飛翔的翅膀。
7、我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)曰里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。
8、溫一壺酒給爸爸驅(qū)寒，感謝爸爸幾十年對家庭的奉獻(xiàn)；沏一杯茶給媽媽暖心，感謝媽媽多年來對子女的關(guān)愛。感恩節(jié)，祝福爸爸媽媽健康幸福，永遠(yuǎn)寬心、開心、舒心！
9、忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您！
10、同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴，同學(xué)間互相鼓勵，互相幫助，共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂，我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。
11、同的時間，不同的地點(diǎn)，不同的人群，變化的空間，變化的容顏，變化的語言，不變的是我對你的思念之情！老師，節(jié)日快樂！
12、天地間有一種東西叫雪，從天而降，落地而化；人世間有一種東西叫愛，自吸引中誕生，升華中融洽；朋友中有一個人是你，識于偶然，止于永久。感恩節(jié)快樂！
13、所有的思念，更融合著不盡的感激與敬仰，愿您的節(jié)日里洋溢著璀璨，平安！
14、雖然看不見您，也聽不到您的聲音但我們?nèi)韵筮^去，時時聆聽您的都誨愿小小的卡片能送去我的一片深情：祝老師萬事如意身體健康！
15、送您一束鮮花，美麗的花朵是對園丁最好的報(bào)答。送您一句問候“辛苦了，老師”，簡單的問候里有我最深的敬意。送您一聲祝福，感謝老師，祝感恩節(jié)快樂！
16、是祝福還是期待，是問候還是關(guān)懷，我的快樂與感恩節(jié)同在，心情為今天的日子而澎湃，讓歲月為今天喝彩，讓祝福澆注未來，衷心祝愿你感恩節(jié)愉快。
17、時間在變，生活在變，工作在變，身邊所有的一切都在變，唯有我的一顆感恩的心沒有變，無論在何時您都是我尊敬的老師，心里的那份感激無從言表只有一句發(fā)自內(nèi)心的話，恩師謝謝您！
18、師者，傳道，授業(yè)，解惑也。師者，無欲，寡求，淡利也。師者，博聞，廣識，厚德也。師者，育人，樹己，施眾也。師者，父母也。報(bào)師恩，感激，涕零也！
19、師恩重如山，學(xué)生不敢忘，借您的節(jié)日送上一份祝福，祝福您身體健康，萬事如意，桃李滿園！
20、師恩難忘刻骨銘心，千言萬語難表我對你的感激之情。希望你辛勞的滿頭銀絲，會在今夜變黑，希望你操勞的皺紋，會被我們的祝福撫平。老師，祝您萬事如意！
感恩感恩老師之我要謝謝您篇十
當(dāng)太陽冉冉從東方升起，您便開始了一天的工作；當(dāng)夕陽落下時，您才與晚風(fēng)徐徐而去，留下你高大的背影。
小草無悔，因?yàn)樗颈槿碎g春色；綠葉無悔，因?yàn)樗衅鹌t花；春雨無悔，因?yàn)樗虧櫢珊缘暮烫?，老師，您是小草、綠葉、春雨，您的工作默默無聞，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。我由衷地道一聲：“老師，謝謝您！”
感恩感恩老師之我要謝謝您篇十一
老師，人們都說，您育著祖國的棟梁，我卻要說，您是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代代人的脊梁！您的每一堂課，每一句叮囑都仿佛在我眼前打開一扇窗戶，讓我看到一個斑斕的世界……。
教師，這一職業(yè)是神圣的，我發(fā)自內(nèi)心地感激您，感謝您為我所做的一切。我一定會好好學(xué)習(xí)，將來以優(yōu)異的成績回報(bào)您。（中國作文網(wǎng)）。
感恩感恩老師之我要謝謝您篇十二
藍(lán)天上有一輪太陽，照耀著人類的生存和發(fā)展，全世界都在歌唱她；我們心中也有一輪太陽，一輪親切而又嚴(yán)厲的太陽，那就是我們偉大的老師！
謝謝您教我學(xué)會做人。“其身正不令而行，其身不正雖令不從?！蹦姷綇U紙屑，總會彎腰撿起，不怕臟，不嫌累，所以我們班的教室是全校最干凈的，大家腦海中總會浮現(xiàn)您低下身子撿廢紙的情形，所以沒有人會隨便往地上扔垃圾。老師我想對您說：“謝謝您教我學(xué)會了做人！”
謝謝您教我學(xué)會做事。在生活中，您總是無微不至地關(guān)心我們。讓我們的教室很舒服、很溫馨。您從來沒有任何抱怨，甘愿付出。當(dāng)學(xué)生做了好事時，您會鼓勵、支持他經(jīng)常做好事，并告訴他“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道理。老師我想對您說：“謝謝您教我學(xué)會了做事！”
謝謝您教我學(xué)會學(xué)習(xí)。您總有您的一套教育方法，最愛問大家的一句話：“今天有什么難題問老師了嗎？”如果我們解決掉了，您總會說：“你太棒了。小困難就像一小塊絆腳石，小困難攢多了，就會變成一座很不好翻越的大山，要及時把小絆腳石給清除掉。”所以，我們的問題從來不過夜，養(yǎng)成了學(xué)習(xí)上的好習(xí)慣。老師我想對您說：“謝謝您教我學(xué)會了學(xué)習(xí)！”
您孜孜不倦的教誨，我們會銘記在心，因?yàn)槟鞘悄钫嬲\的語言。老師我想對您說：“謝謝您！”
感恩感恩老師之我要謝謝您篇十三
記得我剛轉(zhuǎn)來學(xué)校的時候，一切都是陌生的。您帶著慈祥的微笑，用充滿愛的雙手領(lǐng)我到了一個學(xué)習(xí)與成長的天地。您像園丁百般溫柔地呵護(hù)著我們這一群小樹苗。在您的培育下，我們一天天快樂地成長著。
學(xué)校的生活固然是快樂的。時光飛逝，我轉(zhuǎn)眼已上了三年級，這時，學(xué)校里，有我熟悉的同學(xué)和老師。但生活總會有小插曲，一件事情就在這時發(fā)生了。
學(xué)校要選升旗儀式時為大家廣播的同學(xué)。在您的鼓勵下，我參加了比賽。我滿懷著信心去參加了活動?？勺詈螅瑒e說沒選上，因?yàn)闆]分好前鼻韻和后鼻韻，還被大隊(duì)委批評了一頓。
我失望極了，對學(xué)習(xí)的興趣一下子跌入了低谷。課外活動概不參加。您知道后，并沒有說我。只是領(lǐng)我到辦公室，讓我坐了下來，語重心長地對我說：“每一個人，一生都會遇到困難，老師小時候也遇到過。可是如果遇到一次困難就封閉了心門，從此不再開啟，那你永遠(yuǎn)也不會有成功的機(jī)會。多嘗試。每失敗一次都會得一個教訓(xùn)。就像這件事，你所得到的東西是別人所沒有得到的。只有勇敢面對困難，哪里摔倒了，就在哪里爬起來。只有不怕困難的孩子，才能破繭成蝶。
小小年紀(jì)的`我感觸萬分。我大膽地挑戰(zhàn)了大隊(duì)委的工作。竟然成功勝任。
我恢復(fù)了以前的自信。又先后參加了我校語文組作文賽與簡陽春芽杯作文賽，先后得到了一，二等獎，之后，我勝任了紅領(lǐng)巾廣播站組長。這時，老師又告訴我，不但要本著失敗是成功之母做事，而且還要知道，大海的美麗，在于它永不停止奔騰的腳步。人生的壯美，在于它永遠(yuǎn)不停的進(jìn)取精神。你現(xiàn)在有突破了，老師也很高興，不過，千萬不能驕傲自滿。更不能滿足于現(xiàn)在，知道嗎？嗯，我知道了，謝謝老師！老師欣慰地笑了。
兩年后，我畢業(yè)了，我?guī)е鴮δ感５牧魬伲瑤е鴮蠋煹母卸?，帶著太多的不舍，帶著六年以來學(xué)習(xí)到的知識，離開了母校。帶著老師您教育給我永不言敗與謙虛上進(jìn)的美德離開了母校。離開了對我們?nèi)f般疼愛的恩師。離開了朝夕相處的同學(xué)。
當(dāng)我們在離開學(xué)校前的最后一分鐘時，當(dāng)我們看到老師您眼中的淚光時，我才意識到，我們一起度過的是一段流金歲月啊！這歲月多么地短暫，甚至快得來不及說再見。
謝謝您！老師！謝謝。一個多么樸素多么華麗的詞語??！但此時此刻我心中的千言萬語都只能化作感動，注入這個千斤萬頃的詞語。愿這窄窄的信封滿載我對您深深的感動，遙寄予我的恩師。
老師！您放心，您懷抱中的雛鷹已經(jīng)長大，將用它有力的翅膀在未來的天地里闖出一片屬于自己的藍(lán)天。
感恩感恩老師之我要謝謝您篇十四
在我的小學(xué)生活中對我最嚴(yán)格的莫屬應(yīng)老師了，但應(yīng)老師您卻也是我最感激的老師。
當(dāng)我們四年級時，你剛來教我們。你慈祥的面容、和藹可親地面對我們，但你實(shí)際對我們非常嚴(yán)格的要求。開始我有點(diǎn)跟不上，但你耐心、細(xì)致的教育我，讓我大有進(jìn)步。你的三句名言更使我終身受益，體會到了要學(xué)會奉獻(xiàn)，學(xué)會努力，學(xué)會珍惜時間的重要。這兩件事您在我心里刻下了一個有學(xué)問、有思想的好老師。
您在學(xué)習(xí)上對我?guī)椭艽?，在一些其他?xì)小的事情中更是關(guān)懷、備至。就在你來不久，我就參加了田徑運(yùn)動會，每天都要早起晚歸地訓(xùn)練，有時還不能按時上課。但你對我們溫馨提示：下次要按時到。知道要去比賽了，我明白那肯定是要掉課了，更別說作業(yè)了，我們那時就像熱鍋上的螞蟻——走投無路，而就在這時你和藹可親地對我們說：“你們放心去吧！沒關(guān)系，回來我給你們補(bǔ)上?！苯Y(jié)果我們也很快的跟上了進(jìn)度，沒有掉隊(duì)。應(yīng)老師，你真是個心胸寬廣處處為班級著想，為同學(xué)著想的好老師。
今年，我邁向了六年級的殿堂，你還在教著我們，你步步抓緊我們六年級的.學(xué)業(yè)，比我們還要努力，認(rèn)真的備課，我更尊重您了。你用辛苦的汗水澆灌著我們;用無窮無盡的知識哺育我們;用大度的心胸包容著我們……您是祖國辛勤的園丁，你更是我們永遠(yuǎn)感恩的好老師!在教師節(jié)里，我再次感謝你，應(yīng)老師！
感恩感恩老師之我要謝謝您篇十五
俗話說的好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。誰言寸草心，報(bào)得三春暉？”老師宛若春蠶一樣，孜孜不倦的教導(dǎo)我們，把那蠶絲般的知識源源不斷的輸入我們的腦海中，至死方才停歇；老師宛若蠟炬一樣，燃燒了自己照亮了他人。燃燒了她到短暫的青春年華與不遜于生命的時間，卻照亮了我們成功的道路與茁壯的未來。誰說弱小的小草，報(bào)答得了春天那無私與博愛的陽光雨露？哪個說，我們我們將來小小的成就，報(bào)答不了老師為我們補(bǔ)貼大腦空白的知識與那一去不復(fù)返、珍其如命的青春與光明。
老師的愛撫毫不遜色與母愛，它無私的灌溉著每一個幼小的心田，播下愛心、無私、公平、正直的幼芽。溫暖了每一個人的心，滋潤了每一個人的愛。
老師嚴(yán)厲的批評過我們，也表揚(yáng)過我們。老師的表揚(yáng)是鼓勵我們重樹信心的雙手，老師的批評是幫助我們遠(yuǎn)離歧途的拐杖。這一點(diǎn)，足足讓我們享用一輩子還游刃有余。
華麗的辭藻稱托不出真情實(shí)感，“等到”“以后”只有讓“回報(bào)”在九宵云外徘徊，只有最真摯，最樸實(shí)的語言才說的出：“老師，謝謝您！”
感恩感恩老師之我要謝謝您篇十六
老師：
您好，我想對您說，請?jiān)俨灰o我們留那么多作業(yè)了。
老師，作業(yè)不是多了就好，而是要少而精，咱們班有不少同學(xué)放了學(xué)還要去什么昂立英語，七點(diǎn)英語學(xué)習(xí)，您是知道的，可您還是給我們留了很多作業(yè)，就拿我來說吧！
有一次，我要上英語課，我想，昨天作業(yè)不算多，今天應(yīng)該不會太多吧？沒想到啊沒想到，老師您獅子大開口，留了一大堆作業(yè)，又是作文又是配套練，上次的作文還打下來修改和重寫。媽媽啊，我一會兒要交的英語作業(yè)還一個字還沒動呢，四點(diǎn)半我到了家，寫完英語，六點(diǎn)去上英語課，九點(diǎn)回家，顧不上休息，埋頭寫數(shù)學(xué)，寫數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)，一頁口算天天練，六道混合題，再加上配套數(shù)學(xué)習(xí)題，十點(diǎn)了，容不得我休息，語文配套練還等著我呢，十點(diǎn)半，不知怎么我竟睡著了。第二天早上，我五點(diǎn)就起床了，急急忙忙的把作文寫完，胡亂改了改，來不急吃媽媽準(zhǔn)備好的.早餐，我以百米沖刺的速度向?qū)W校方向奔去，今天是我值日。我的天！這么多作業(yè)，還偏偏是該我搞衛(wèi)生，我那天打了一天的哈欠。結(jié)果還被老師批評說我上課不認(rèn)真聽講。
感恩感恩老師之我要謝謝您篇十七
老師，謝謝您！謝謝您總是細(xì)心地觀察我們的一言一行、一舉一動。根據(jù)我們的言行舉動找出我們的薄弱點(diǎn)，然后對我們進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)漏。老師，您那份認(rèn)真執(zhí)著的精神，時時鼓勵著我們，感染著我們。把我們緊緊地團(tuán)結(jié)在您的周圍。
老師，謝謝您！在期末來臨之際，您比我們還急，您急著幫我們買輔導(dǎo)材料，東奔西跑，有時還帶病來輔導(dǎo)我們，一遍又一遍地為我們講解，不厭其煩。這怎么叫我不感動。您為讓我們在期末考個好成績，您付出了多少努力，多少心血？謝謝您！老師！因?yàn)槟?！同學(xué)們的`自信心猶如雨后春筍，茁壯成長；同學(xué)們的成績猶如雨后彩虹，七彩閃亮。
在教師節(jié)來臨之前，我衷心地祝愿老師們節(jié)日快樂！老師，謝謝您！
感恩感恩老師之我要謝謝您篇十八
時間如水，光陰似箭。6年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，一股眷戀之情便不覺涌上心頭。在這即將告別母校之際，張老師，我要好好感謝你！
張老師是在四年級分班時開始擔(dān)任我們的語文老師兼班主任的。她說話幽默風(fēng)趣，經(jīng)常逗得大家哈哈大笑，讓課堂氣氛活躍起來。在課后，她經(jīng)常會找我們談心。在我們心目中，張老師就像我們的大姐姐。
張老師剛來時，我們班的紀(jì)律很不好，四年級各個班的“調(diào)皮鬼”都被分到了我們班里。而我又是班長，經(jīng)常為了管紀(jì)律而大傷腦筋。
張老師的“錦囊妙計(jì)”讓我茅塞頓開，在接下來的.日子里，張老師和我一起攜起手來整治我們班的紀(jì)律，收到了很明顯的效果，一面面光榮的流動紅旗就是最好的見證。
我們四年級時全班幾乎都不喜歡作文，一寫作文頭就大了。曾經(jīng)有的人把寫作文比喻成生孩子。而我們班同學(xué)可不這樣想，女人生孩子她們肚子里起碼有貨，可我們寫作文肚子里沒貨??！
張老師抓住我們這一點(diǎn)，在一次作文課上，她先阻止了我發(fā)作文本，跟同學(xué)們說：“今天不寫作文，我們來討論一下我們的理想。”全班馬上高興地喊了起來，同學(xué)們爭著發(fā)言：“我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生能救死扶傷?！薄拔业睦硐胧钱?dāng)一名老師?！薄拔业睦硐胧恰卑l(fā)言的同學(xué)此起彼伏。張老師揮了揮手，示意我們暫停，然后笑瞇瞇地說：“好了，同學(xué)們，老師一下子聽不了這么多同學(xué)的理想，大家不如寫在紙上，留給我慢慢看吧！”同學(xué)們這才知道自己中了圈套，一個個高高興興地中了圈套。從此以后，我們不僅喜歡上了作文，而且和張老師的關(guān)系也更加親密了。
張老師，我們的快樂和進(jìn)步全都是您用您那超人的智慧和辛勤的汗水澆灌出來的，在這里，我要衷心地對你道一聲：謝謝您，我們敬愛的張老師！