通過(guò)寫心得體會(huì)，可以更好地了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。寫心得體會(huì)時(shí)，我們可以采用引用名言或?qū)嵗姆绞?，以增加文章的?quán)威性和可信度。此處為大家提供了一些心得體會(huì)范文，供大家參考學(xué)習(xí)，希望對(duì)大家有所幫助。
心內(nèi)科心得體會(huì)和感想篇一
一年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，回首這一年來(lái)的工作，有付出、有收獲，有辛酸、有成績(jī)，現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：
一、政治思想方面
在本年度的工作中，本人堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)信黨會(huì)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民繼續(xù)解放思想、堅(jiān)持改革開(kāi)放、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民繼續(xù)全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面。
工作中積極參加醫(yī)院及科室組織安排的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，努力提高自身的政治素質(zhì)和政治覺(jué)悟。堅(jiān)決反對(duì)民族分裂，反對(duì)非法宗教活動(dòng)，自覺(jué)站在維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、反對(duì)民族分裂斗爭(zhēng)的第一線，在大是大非面前做到旗幟鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定。當(dāng)聽(tīng)說(shuō)今年發(fā)生的一系列暴力恐怖事件發(fā)生，我感到非常憤慨，對(duì)在此次事件中制服歹徒的英雄表示敬佩，并用自己的言行對(duì)事件的制造者進(jìn)行聲討。
作為科室的管理者，在工作中我能以醫(yī)務(wù)人員道德行為規(guī)范嚴(yán)格要求自己的言行，積極為醫(yī)院患病的職工捐款。
今年是我院“創(chuàng)三”工作重要的一年，作為一名醫(yī)院的職工，本人在認(rèn)真做好本職工作的基礎(chǔ)上，能積極主動(dòng)地按醫(yī)院的發(fā)展計(jì)劃完成醫(yī)院安排的各項(xiàng)工作，為醫(yī)院的發(fā)展盡自己的一份力量。
二、業(yè)務(wù)工作方面
在工作中，本人能服從科主任及護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)院管理的相關(guān)政策、文件，堅(jiān)持“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的管理理念，以提高科室整體護(hù)理水平，提高患者滿意度為目標(biāo)，在工作中將“質(zhì)量”“安全”作為工作的生命線，工作中注重細(xì)節(jié)管理。本人能在加強(qiáng)自身理論技術(shù)水平的同時(shí)，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，將護(hù)士培訓(xùn)作為工作重點(diǎn)來(lái)抓。按照“三基”、“三嚴(yán)”的要求組織科室護(hù)理人員分階段、分層次進(jìn)行培訓(xùn)，并按照護(hù)理部的要求對(duì)護(hù)士進(jìn)行護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)及考核，進(jìn)行?？谱o(hù)理操作培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了科室護(hù)理人員專科業(yè)務(wù)水平。
對(duì)科室工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題，能積極想辦法解決，并積極組織科室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及護(hù)理查房。力求做到形式多樣化、實(shí)用化，在提高理論水平的同時(shí)不斷培養(yǎng)護(hù)士的實(shí)際工作能力。對(duì)個(gè)人不能解決的護(hù)理問(wèn)題，能夠與科室相關(guān)人員共同商討解決辦法，及時(shí)解決問(wèn)題，能認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提高管理水平。堅(jiān)持每周對(duì)患者進(jìn)行滿意度調(diào)查，對(duì)患者提出的合理化建議能夠及時(shí)地落實(shí)整改，本人能積極參加病房危重疑難病人的搶救護(hù)理工作，以及難度較大的護(hù)理操作。帶領(lǐng)護(hù)士完成新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的臨床實(shí)踐，對(duì)科室出現(xiàn)的護(hù)理差錯(cuò)、安全隱患能及時(shí)組織科室成員進(jìn)行分析討論，并能有針對(duì)性地制定防范措施。
本人在工作中能合理調(diào)配護(hù)士，并安排責(zé)任心強(qiáng)、技術(shù)水平相對(duì)較高的護(hù)理人員承擔(dān)責(zé)任導(dǎo)師的工作，鼓勵(lì)護(hù)士參與病房的管理工作，最大程度實(shí)現(xiàn)護(hù)士的價(jià)值。對(duì)科室收治的每一位重危病人的情況，做到較為全面的了解與掌握。搶救病人時(shí)，本人能做到主動(dòng)積極配合醫(yī)生的搶救與治療，挽救病人生命。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平本人能自覺(jué)學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)，參加主任查房、死亡病例、疑難病例的討論，對(duì)存在的護(hù)理問(wèn)題能及時(shí)反饋，做到及時(shí)整改，確保護(hù)理安全。注重新護(hù)士的培養(yǎng)，對(duì)新工作的護(hù)士嚴(yán)格要求，著重培養(yǎng)她們的應(yīng)急能力。
在工作中，本人能夠嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，從無(wú)遲到早退現(xiàn)象。在工作忙時(shí)能主動(dòng)加班加點(diǎn)，為了能全面的了解所有的工作每日提前到崗，了解夜間護(hù)理工作、提前巡視危重及新入病人做到及時(shí)了解病人的情況，進(jìn)而合理安排當(dāng)天的護(hù)理工作。排班時(shí)做到了彈性排班，統(tǒng)籌兼顧。
本人能與科室的成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，和諧共處，為把科室建設(shè)成為緊密團(tuán)結(jié)、互相配合、互相諒解、溫馨和諧的大家庭努力奉獻(xiàn)著自己的力量。對(duì)每一個(gè)科室成員的工作、家庭狀況進(jìn)行了解、掌握，經(jīng)常與她們交心、談心。在工作中，做到關(guān)心她們、生活上全力照顧她們，減輕她們的工作和生活上的壓力，使她們感受到心血管內(nèi)科這個(gè)大家庭的溫暖與春意，幫助大家開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一個(gè)工作日。
積極參加醫(yī)院組織的其他活動(dòng)：志愿者下社區(qū)活動(dòng)1次，參加義診1次，多次接待兄弟醫(yī)院護(hù)理組的參觀交流。本人通過(guò)一年的辛勤工作，在管理水平、業(yè)務(wù)能力方面有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事及患者的一致好評(píng)與肯定。
總結(jié)
在取得以上成績(jī)的同時(shí)，本人深深認(rèn)識(shí)到在工作中仍存在著許多不足與缺陷，因科室護(hù)理人員均較年輕，護(hù)理經(jīng)驗(yàn)不足，同時(shí)也是剛剛開(kāi)始接手科室管理工作，管理經(jīng)驗(yàn)有待于進(jìn)一步提高。本人的知識(shí)有限，需進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷掌握新技術(shù)、新知識(shí)?？剖易o(hù)理隊(duì)伍參差不齊，對(duì)業(yè)務(wù)能力較差的護(hù)理人員需進(jìn)一步加強(qiáng)管理與培訓(xùn)，使她們盡快熟悉科室業(yè)務(wù)，熟練掌握護(hù)理技能，提高科室整體素質(zhì)。
在新的一年中本人將不斷努力，本人與科室全體護(hù)士將繼續(xù)共同努力積極開(kāi)展特色服務(wù)，切實(shí)為患者提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，并做好護(hù)理延伸服務(wù)。
希望能在科室全體醫(yī)護(hù)人員的協(xié)助下，將科室的護(hù)理工作做得更好。
心內(nèi)科心得體會(huì)和感想篇二
心內(nèi)科是內(nèi)科學(xué)的一個(gè)分支，它主要負(fù)責(zé)心血管系統(tǒng)的疾病診斷、治療與預(yù)防。作為一名心內(nèi)科醫(yī)生，我深感責(zé)任重大。在長(zhǎng)期的臨床工作中，我積累了一些心得體會(huì)，與大家分享一下。
第二段：嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度
心內(nèi)科涉及的疾病種類繁多，診斷和治療需要高度嚴(yán)謹(jǐn)。因此，作為一名心內(nèi)科醫(yī)生，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度非常重要。我們要不斷地學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，熟悉各種疾病的病理生理特點(diǎn)，并根據(jù)病人的不同情況，制定科學(xué)合理的診療方案，確保患者的身體健康。
第三段：細(xì)致的觀察
心內(nèi)科醫(yī)生需要細(xì)致地觀察患者的身體狀況。我們需要耐心地詢問(wèn)病人的病史，包括以往的疾病、治療方案和家族病史等。另外，仔細(xì)觀察患者的各種癥狀，如胸悶、心悸、氣短、心絞痛等，這些都是診斷的重要依據(jù)。只有通過(guò)正確記錄和分析這些信息，才能給出準(zhǔn)確的診斷和治療方案。
第四段：細(xì)心的管理
心內(nèi)科醫(yī)生需要細(xì)心地管理患者。我們需要時(shí)刻關(guān)注患者的身體狀況，例如心率、血壓、心電圖等的變化，及時(shí)干預(yù)和調(diào)整治療方案。此外，在患者治療過(guò)程中，我們還需要積極引導(dǎo)患者養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，如戒煙戒酒、控制飲食、適當(dāng)運(yùn)動(dòng)等，這些都能有效預(yù)防心腦血管疾病的發(fā)生。
第五段：關(guān)愛(ài)的精神
心內(nèi)科醫(yī)生需要保持醫(yī)生的職業(yè)道德，用醫(yī)學(xué)專業(yè)的知識(shí)和技術(shù)關(guān)注患者的身體和心理健康。我們要傾聽(tīng)患者的內(nèi)心，給予精神支持，并讓患者感受到我們的關(guān)愛(ài)。這樣可以幫助患者更好地調(diào)整心態(tài)，增強(qiáng)戰(zhàn)勝疾病的信心，從而達(dá)到更好的治療效果。
結(jié)論：
綜上所述，作為一名心內(nèi)科醫(yī)生，我們需要保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、細(xì)致的觀察、細(xì)心的管理和關(guān)愛(ài)的精神，才能更好地幫助患者戰(zhàn)勝疾病。希望在社會(huì)各界的關(guān)注和大力支持下，心內(nèi)科醫(yī)學(xué)事業(yè)能取得更好的發(fā)展和進(jìn)步。
心內(nèi)科心得體會(huì)和感想篇三
第一段：介紹心內(nèi)科護(hù)士的工作和重要性（約200字）
心內(nèi)科護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一員，他們負(fù)責(zé)照顧心臟疾病患者，協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行治療和監(jiān)護(hù)工作。心臟疾病是目前全球范圍內(nèi)最常見(jiàn)的疾病之一，因此心內(nèi)科護(hù)士的工作顯得尤為重要。在醫(yī)療實(shí)踐中，心內(nèi)科護(hù)士需要具備專業(yè)的知識(shí)和技能，以確?；颊咴谥委熎陂g得到最佳的護(hù)理。
第二段：個(gè)人在心內(nèi)科護(hù)理工作中的體驗(yàn)和感悟（約300字）
作為一名心內(nèi)科護(hù)士，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)。首先，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。心內(nèi)科護(hù)理需要與醫(yī)生、其他科室的護(hù)士、患者家屬等各方面進(jìn)行密切配合，才能做到治療與護(hù)理的無(wú)縫對(duì)接。我通過(guò)與團(tuán)隊(duì)的緊密合作，學(xué)會(huì)了有效溝通和協(xié)調(diào)，從而提升了護(hù)理質(zhì)量。
其次，我在心內(nèi)科護(hù)理工作中學(xué)到了審慎和耐心。心臟疾病患者通常情緒較為脆弱，需要我們耐心聆聽(tīng)和安撫。在治療過(guò)程中，我們需要仔細(xì)觀察患者的病情變化，及時(shí)調(diào)整護(hù)理措施，并給予他們積極的心理支持。只有經(jīng)過(guò)細(xì)致的觀察和認(rèn)真的護(hù)理，我們才能更好地幫助患者恢復(fù)健康。
第三段：心內(nèi)科護(hù)理工作給我?guī)?lái)的收獲和成就感（約300字）
從事心內(nèi)科護(hù)理工作，不僅給我?guī)?lái)了挑戰(zhàn)，也給予了我滿滿的成就感。每當(dāng)看到患者擺脫病痛，恢復(fù)健康，我都感到無(wú)比欣慰和喜悅。我的努力和付出得到了回報(bào)，這不僅是對(duì)我個(gè)人的認(rèn)可，也是對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的肯定。我作為心內(nèi)科護(hù)士能為患者提供及時(shí)有效的護(hù)理，使他們重獲新生，這是我最大的成就。
第四段：心內(nèi)科護(hù)理工作中的挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)策略（約200字）
心內(nèi)科護(hù)士在工作中面臨許多挑戰(zhàn)，其中包括工作壓力大、患者家屬情緒波動(dòng)、復(fù)雜護(hù)理技術(shù)等。對(duì)于這些挑戰(zhàn)，我深知應(yīng)該從多個(gè)角度來(lái)應(yīng)對(duì)。首先，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)和積累專業(yè)知識(shí)，以提高自己的專業(yè)水平。其次，我會(huì)保持良好的心態(tài)，通過(guò)溝通和交流，與患者家屬建立良好的關(guān)系。最后，我會(huì)注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作，互相支持和幫助，共同應(yīng)對(duì)工作中的各種挑戰(zhàn)。
第五段：心內(nèi)科護(hù)理的未來(lái)展望（約200字）
心內(nèi)科護(hù)理是一個(gè)不斷發(fā)展和創(chuàng)新的領(lǐng)域，未來(lái)將有更多新的治療技術(shù)和護(hù)理理念應(yīng)用于臨床實(shí)踐。作為一名心內(nèi)科護(hù)士，我期待著學(xué)習(xí)和掌握這些新技能，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。同時(shí)，我也希望通過(guò)不斷聯(lián)系和交流，與其他護(hù)士共同進(jìn)步，為心臟疾病患者帶來(lái)更多的希望和康復(fù)機(jī)會(huì)。
總結(jié)：心內(nèi)科護(hù)士的工作責(zé)任重大，需要具備專業(yè)知識(shí)和技能，以及良好的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力。在工作中，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，學(xué)到了審慎和耐心，并獲得了豐富的成就感。雖然面臨各種挑戰(zhàn)，但我相信通過(guò)學(xué)習(xí)和努力，我們能夠克服困難，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。未來(lái)，我期待著在心內(nèi)科護(hù)理領(lǐng)域不斷進(jìn)步和創(chuàng)新，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。
心內(nèi)科心得體會(huì)和感想篇四
在這里，各位醫(yī)護(hù)人員用心、真誠(chéng)地服務(wù)于每一位患者，與他們友好的交流溝通，微笑以待、真誠(chéng)以待，令他們感受到在醫(yī)院就像在自己家里一樣溫馨便捷，整個(gè)科室洋溢著和諧溫暖的氣氛。
在心內(nèi)科，心血管疾病往往起病急、變化快、后果嚴(yán)重，甚至在短時(shí)間內(nèi)就能導(dǎo)致病人死亡。心內(nèi)科的各位主任醫(yī)師對(duì)病人病情細(xì)致的詢問(wèn)排除，對(duì)各種臨床檢查專業(yè)的分析，使大多數(shù)病人在疾病初期就得到及時(shí)有效地治療。對(duì)于需要急診治療的病患，各位醫(yī)護(hù)人員不顧剛下夜班的辛苦亦不計(jì)在家休息尚還需趕赴醫(yī)院的艱難，以挽救病人生命為己任，無(wú)數(shù)次將掙扎在死亡線上的患者拯救回來(lái)。這種對(duì)患者認(rèn)真負(fù)責(zé)、對(duì)他人的生命尊重愛(ài)護(hù)的態(tài)度與信念，讓心內(nèi)科多次獲得病人的感激，這種感激不是醫(yī)療的目的，而是醫(yī)護(hù)人員與患者之間最真誠(chéng)的溝通——對(duì)“健康所系、性命相托”這一信念深深地認(rèn)同。
心內(nèi)科對(duì)醫(yī)生的業(yè)務(wù)水平的要求格外高，比較常見(jiàn)的治療藥物，如強(qiáng)心藥，多一份可能副作用過(guò)大而引起中毒，少一分則又可能療效不夠而耽誤治療，稍一疏忽就可能導(dǎo)致無(wú)法挽回的嚴(yán)重后果，所以扎實(shí)的基本功和豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)在這里成為每一位醫(yī)生必備的技能。尤其是心內(nèi)科的病人常常合并其他基礎(chǔ)疾病，而心血管疾病又會(huì)導(dǎo)致其他器官系統(tǒng)的疾病，這就更要求每位醫(yī)生具備深厚的治療知識(shí)技能，對(duì)每一位患者的病情了解詳盡，對(duì)多種疾病進(jìn)展了然于心，對(duì)各種藥物的適應(yīng)征禁忌征了如指掌。
心內(nèi)科心得體會(huì)和感想篇五
在結(jié)束的這三周的臨床心內(nèi)科實(shí)習(xí)中，在帶教老師的悉心指導(dǎo)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度，不遲到，不早退，勤奮學(xué)習(xí)，以身作則，積極進(jìn)取。
清晨6點(diǎn)起床，上廁所，洗臉?biāo)⒀?，吃早飯，充充跑到科室里，到了先換衣服，然后是做晨間護(hù)理，刷床，疊被子，整理病房，這是病人比較不喜歡的事情，其實(shí)我們也不喜歡，但是沒(méi)有辦法。
之后去隨著老師輸液，老年病人靜脈脆，一般一個(gè)早上，我打上四五個(gè)差不多了。
然后就是無(wú)止境的換瓶，跑來(lái)跑去，一個(gè)早上，都在走。
到10點(diǎn)多我就餓了，靠喝水增加能量。
有時(shí)候來(lái)新病人了會(huì)去做入院評(píng)估以及入院宣教，但是有時(shí)候一上午來(lái)個(gè)兩三個(gè)，評(píng)估的問(wèn)題以及入院宣教都是一樣，講多了自己都覺(jué)得順口了，十一點(diǎn)兒半洗手下班。
坐電梯下到一樓，買份快餐。
我經(jīng)常吃泡面。
拿去寢室里，吃好了就睡覺(jué)，兩點(diǎn)鐘上班，下午比較空，基本上是上班就去量體溫，畫體溫單。
就沒(méi)什么事了，但是也快下班了。
帶教老師天天會(huì)提一些，回家要記住，為了功課，我還特地去買了本除自己課本外的內(nèi)科護(hù)理學(xué)。
就快出科了，要寫出科實(shí)習(xí)心得了。
回想在心內(nèi)科的三周了，我迷惑失措過(guò)很久，打針打不進(jìn)的時(shí)候，病人開(kāi)空調(diào)不肯意關(guān)窗戶的時(shí)候，一下午都在換病人尿濕的床單的時(shí)候。
慢性糖尿病病人，餓了只能在病房里啃零食，吃多了怕血糖太高，吃少了，怕低血糖。
慢支的阿公整天插著鼻導(dǎo)管，中午吃著飯，還要人喂，看著病重的病人從我身邊經(jīng)過(guò)，心中真的很心痛。
有些年輕的護(hù)士，我稱她為老師，然而她們?yōu)槿藥煴韰s是很好，面帶微笑，向她們問(wèn)問(wèn)題時(shí)都是那么細(xì)心的講述。
任何時(shí)候，都是微微嘴角向上翹著。
通過(guò)這三周的認(rèn)真工作，我學(xué)到了許多在其他科室不曾懂得的東西。
在實(shí)習(xí)的日子中，我了解到收治病人的一般過(guò)程，如測(cè)量血壓，血糖，心電;觀察病人病容，認(rèn)真寫好住院病歷。
在每日的查房中，同帶教老師一起去詢問(wèn)病人的病況，同時(shí)觀察病人的病容，認(rèn)真做好記錄，配合老師做晨晚間護(hù)理，了解抗生素對(duì)各種消化系統(tǒng)病的基本應(yīng)用。
同時(shí)，我也了解了糖尿病病的飲食護(hù)理，以及嚴(yán)格的無(wú)菌操作。
通過(guò)此次實(shí)習(xí)，我明白了作為一名護(hù)士身上應(yīng)有得職責(zé)，無(wú)論何時(shí)，應(yīng)把病人放在第一，用最好的態(tài)度和最負(fù)責(zé)的行動(dòng)去關(guān)心病人的疾苦。
另有兩天就出科了，涉及我的內(nèi)科生活，就記載這么多。
我要感謝我的老師，向春艷老師，及各位該科老師們，她們很耐心的讓教我做治療，深深體會(huì)到老師們的辛苦和勞累，向老師帶了兩學(xué)生，但她依然是那么的優(yōu)秀，相信自己在以后的工作中能更加努力的學(xué)習(xí)。
時(shí)間匆匆走過(guò)，心內(nèi)科實(shí)習(xí)的一個(gè)月時(shí)間就在不經(jīng)意間“流失”了，不長(zhǎng)不短的一個(gè)月時(shí)間里，用心的話，能夠?qū)W到的東西還是很多的。
首先，先講一下在這里學(xué)到的東西。
第一，明確了自己的職責(zé)，懂得高責(zé)與初則之間應(yīng)該完成哪些工作，知道每個(gè)時(shí)間段自己應(yīng)該去做什么，對(duì)一些護(hù)理文書的書寫也有了一定的了解。
第二，學(xué)會(huì)了組員之間的分工與合作，互相幫助。
第三，之前對(duì)心血管相關(guān)疾病的了解只是在書本上知道一些理論，現(xiàn)在通過(guò)親身的'接觸，對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)就更加深刻了。
另外，還學(xué)會(huì)了對(duì)一些簡(jiǎn)單特殊心電圖的判斷。
第四，一些護(hù)理技能操作得到了很大的進(jìn)步，因?yàn)樵谶@里能夠自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)很多。
第五，懂得了健康宣教對(duì)患者的重要性，學(xué)會(huì)了對(duì)患者相關(guān)疾病的健康宣教。
最后一點(diǎn)，就是面對(duì)不同的病人，應(yīng)該如何去溝通，雖不能說(shuō)完全學(xué)會(huì)，但還是掌握了一些溝通技巧。
除此之外，可能還有一些自己在無(wú)形中就學(xué)到的東西，只是現(xiàn)在還沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
其次，既然是寫心得，就講一下自己在心內(nèi)科的感想吧。
一開(kāi)始來(lái)的這個(gè)科時(shí)，看到那一大堆的初則與高責(zé)的工作細(xì)則，自己是有點(diǎn)迷茫的，畢竟之前都是跟著帶教老師走，從來(lái)都是像個(gè)機(jī)器人那樣聽(tīng)從指揮，現(xiàn)在樣樣都要自己親力親為，感覺(jué)自己好像達(dá)不到那個(gè)水平。
不過(guò)經(jīng)過(guò)一個(gè)月的磨練，發(fā)現(xiàn)原來(lái)并沒(méi)有想象中的那么困難，所以說(shuō)，實(shí)踐出真知啊。
還有一點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)我們的排班好像有點(diǎn)不太合理，就拿我來(lái)說(shuō)吧，一下子連上7天的高責(zé)，然后突然上初則，對(duì)我來(lái)說(shuō)，就有點(diǎn)亂，不知道自己具體應(yīng)該要做什么，感覺(jué)會(huì)很凌亂。
確實(shí)，我第一天上初則時(shí)，總是忘了做這做那，角色轉(zhuǎn)變不過(guò)來(lái)。
如果每天都上不同的班，一天初則一天高責(zé)那樣，不知效果會(huì)不會(huì)好一點(diǎn)。
說(shuō)實(shí)話吧，在這個(gè)科里，唯一的不好就是人際關(guān)系，感覺(jué)它好像處于一種冷漠的狀態(tài)，好像同事間沒(méi)有什么交流。
我也不知道為什么會(huì)這樣，讓人覺(jué)得沒(méi)一點(diǎn)激情，大家除了工作還是工作。
另外，個(gè)人覺(jué)得護(hù)長(zhǎng)缺少了對(duì)下屬的一些贊揚(yáng)與肯定。
護(hù)長(zhǎng)對(duì)工作的嚴(yán)謹(jǐn)是很好的，當(dāng)下屬出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)及時(shí)指出，另外加一些適當(dāng)?shù)呐u(píng)，這是對(duì)的。
但是當(dāng)下屬的工作做的很好的時(shí)候，給予一些肯定是很重要的，有時(shí)候，一個(gè)小小的表?yè)P(yáng)就可以大大增加我們的積極性。
這只是我個(gè)人的看法，也許護(hù)長(zhǎng)有表?yè)P(yáng)下屬，只是我不知道而已，呵呵。
最后，很感謝心內(nèi)科的所有老師，特別是xx老師，在你們的精心教導(dǎo)下，感覺(jué)我們又長(zhǎng)大了一點(diǎn)，懂事了一點(diǎn)。
當(dāng)然還有感謝那里的護(hù)工阿姨，她們平時(shí)都對(duì)我們很好，很關(guān)心我們。
在往后的日子里，我會(huì)再接再厲，力求做到最好。
短短的一個(gè)月已經(jīng)結(jié)束，在心內(nèi)科的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束。
在這一個(gè)月里，在老師的辛勤指導(dǎo)下，收獲了許多東西。
心內(nèi)科以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭多見(jiàn)，常見(jiàn)疾病有：冠心病、高血壓、心律失常、房顫、陣發(fā)性室上性心動(dòng)過(guò)速、心衰、心肌炎、先天性心臟病、心肌病、房間隔缺損、風(fēng)濕性心臟病、心肌梗死、心絞痛、急性感染性心內(nèi)膜炎、心肌缺血等癥狀。
實(shí)習(xí)期間，在老師的帶教下，我基本掌握了一些常見(jiàn)病的診斷手段，比如肌鈣蛋白，肌紅蛋白的測(cè)定及所代表的意義，心臟彩超報(bào)告單上數(shù)據(jù)上所代表的意義，心電圖的改變及所代表的意義。
治療措施，搶救心衰病人的常用藥，常用設(shè)備。
學(xué)會(huì)使用除顫儀，掌握了臨時(shí)起搏器的工作原理。
每天早上我們實(shí)習(xí)生都要早早到科室去給每一個(gè)患者測(cè)量血壓，血壓常常作為患者用藥的反應(yīng)的很重要的一個(gè)依據(jù)，所以測(cè)量的準(zhǔn)確性很重要，袖帶在肘上兩恒指，摸到肱動(dòng)脈搏動(dòng)放上聽(tīng)診器，再測(cè)量，因?yàn)橛行┪Ｖ夭∪说膭?dòng)脈搏動(dòng)很微弱，不標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)量測(cè)不出血壓，我實(shí)習(xí)的時(shí)就有一個(gè)病人：心衰，搏動(dòng)很微弱，我去量血壓，就是沒(méi)有量出來(lái)，然后我去叫老師，老師測(cè)量后告訴我測(cè)量一定要標(biāo)準(zhǔn)。
然后在心內(nèi)科更加理解了生命的脆弱，在心內(nèi)科的這一個(gè)月里，我一共遇上了三次大搶救，一次我跟著老師值班的時(shí)候，來(lái)了一個(gè)心室逸搏，先是多巴胺持續(xù)泵入，腎上腺素推入，所有醫(yī)護(hù)人員輪流心外按壓，抓緊時(shí)間除顫，安裝臨時(shí)心臟起搏器，這個(gè)過(guò)程直接就是一個(gè)打仗的過(guò)程，等病人稍平穩(wěn)的時(shí)候都是凌晨一點(diǎn)多了，我渾身濕濕的，全是汗，很高興。
另一次一個(gè)病人大面積心梗，護(hù)士在安排床位的時(shí)候，病人心梗發(fā)作，大搶救，除顫，氣管插管，持續(xù)多巴胺泵入，腎上腺素推入，所有醫(yī)護(hù)人員輪流心外按壓，除顫，安裝臨時(shí)心臟起搏器，可是病人就那么走了，十一點(diǎn)到病房，一點(diǎn)多臨床宣布死亡，一個(gè)生命就這么結(jié)束了，那個(gè)小孩子的悲嚎真的讓人很心疼。
出科了，卻有好多的不舍。
感覺(jué)己學(xué)的還不夠，還有好多東西要學(xué)。
但是實(shí)習(xí)的安排，每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。
同時(shí)，也讓我更了解了職業(yè)的精神。
在這一個(gè)月期間，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)生職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實(shí)工作，關(guān)心病人。
不遲到，不早退，努力做到工作規(guī)范化，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有重點(diǎn)，工作有措施、有記錄。
我要不斷的提高專業(yè)知識(shí)，牢記老師的教誨和實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步，同時(shí)把這些經(jīng)驗(yàn)和教誨應(yīng)用到下一實(shí)習(xí)科室，努力做的更好。
心內(nèi)科心得體會(huì)和感想篇六
在醫(yī)院的心內(nèi)科工作多年，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。作為一名心內(nèi)科護(hù)士，我們需要面對(duì)患者生死攸關(guān)的病情，承擔(dān)著極大的責(zé)任。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到心內(nèi)科護(hù)士的職責(zé)和使命，同時(shí)也體會(huì)到了患者和家屬的關(guān)心和感激。在這里，我想分享一些我個(gè)人的體會(huì)。
首先，作為一名心內(nèi)科護(hù)士，我們首先要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能。心臟是人體最重要和最復(fù)雜的器官之一，相關(guān)疾病也具有很高的危險(xiǎn)性。因此，我們要對(duì)心血管系統(tǒng)有著深入的了解，能夠準(zhǔn)確判斷和處理各種病情。同時(shí)，我們還要掌握多種護(hù)理技術(shù)，如給予靜脈輸液、監(jiān)測(cè)心電圖、進(jìn)行血壓測(cè)量等。這些都需要我們不斷學(xué)習(xí)和掌握，以提高自己的專業(yè)能力和水平。
其次，作為心內(nèi)科護(hù)士，我們需要具備良好的心理素質(zhì)。由于心臟病的特殊性，患者常常面臨著巨大的生理和心理壓力。而我們作為護(hù)士，要扮演著他們最親近和信任的人角色，必須要有足夠的耐心和細(xì)心，關(guān)心和安慰他們，并及時(shí)提供精神上的支持和鼓勵(lì)。有時(shí)候，我們還需要面對(duì)患者家屬的焦慮和擔(dān)心。因此，我們需要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，保持冷靜和理性，以更好地應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的情緒場(chǎng)景。
第三，作為一名心內(nèi)科護(hù)士，我們要注重與團(tuán)隊(duì)的合作和溝通。心臟病的治療往往需要多個(gè)科室的協(xié)同配合，如心內(nèi)科、心外科、介入科等。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要與醫(yī)生和其他護(hù)士保持緊密的合作，共同制定和執(zhí)行治療方案。此外，我們還需要與患者和家屬進(jìn)行良好的溝通，解答他們的疑惑和問(wèn)題，并提供必要的教育和指導(dǎo)。只有通過(guò)良好的合作和有效的溝通，我們才能共同為患者提供全面而優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
第四，作為心內(nèi)科護(hù)士，我們要不斷提高自己的綜合素質(zhì)。心臟病的治療在不斷進(jìn)步和更新，我們需要及時(shí)了解最新的研究成果和治療方法，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)水平。此外，我們還應(yīng)該關(guān)注并學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)科知識(shí)，如心理學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)等，以便在護(hù)理過(guò)程中能夠更好地滿足患者的需求。只有不斷致力于自我提升，我們才能更好地勝任和發(fā)展這個(gè)專業(yè)。
最后，作為一名心內(nèi)科護(hù)士，我們要時(shí)刻保持對(duì)患者的關(guān)懷和愛(ài)心。我們不僅僅是提供醫(yī)療和護(hù)理服務(wù)的人，更是患者的朋友和支持者。在患者和家屬最需要我們的時(shí)候，我們要始終陪伴在他們身邊，給予他們所需要的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。這種關(guān)懷不僅能夠幫助患者更好地恢復(fù)，更能讓他們感到溫暖和希望，對(duì)康復(fù)起到積極的促進(jìn)作用。
總之，作為一名心內(nèi)科護(hù)士，需要具備專業(yè)知識(shí)、良好的心理素質(zhì)、與團(tuán)隊(duì)的合作精神、不斷提高的綜合素質(zhì)以及對(duì)患者的關(guān)心和愛(ài)心。這是一項(xiàng)高負(fù)荷、高責(zé)任和高要求的工作，但也是一份充滿挑戰(zhàn)和滿足的事業(yè)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻意識(shí)到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，也收獲了許多患者和家屬的感激和贊美。我相信，作為心內(nèi)科護(hù)士，我們的努力和付出一定會(huì)得到更多人的認(rèn)可和尊重。
心內(nèi)科心得體會(huì)和感想篇七
作為一名心內(nèi)科醫(yī)生，我深知心臟疾病的危害，也深知患者的心理需求和生理需求，因此在過(guò)去的幾年里，我一直關(guān)注和學(xué)習(xí)著與心臟疾病有關(guān)的知識(shí)，不斷探索更有效的診療方式。在實(shí)踐過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了許多心內(nèi)科的心得體會(huì)。接下來(lái)，我將從五個(gè)方面分享我的經(jīng)驗(yàn)，它們分別是：早恢復(fù)、細(xì)心觀察、積極溝通、提高自身素質(zhì)和加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作。
首先，早恢復(fù)是我們?cè)谥委熤行枰粩嗯Φ哪繕?biāo)。因?yàn)樾呐K疾病的治療不僅要解決臨床癥狀，更重要的是防止其再次發(fā)作。我曾遇到過(guò)一個(gè)患者，他因心肌梗塞入院治療，經(jīng)過(guò)我的治療，他的身體狀況已經(jīng)恢復(fù)到了可控制的水平。但是，他仍然感到焦急和緊張，這使得他的治療進(jìn)展緩慢。我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)情緒疏導(dǎo)和心理支持，他很快就走出了陰霾，全面恢復(fù)了身體狀態(tài)。因此，我們要在治療過(guò)程中不斷關(guān)注患者的心理和精神狀態(tài)，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)恢復(fù)。
其次，細(xì)心觀察是心內(nèi)科醫(yī)生的一個(gè)基本功。在治療心臟疾病的過(guò)程中，我們需要時(shí)刻觀察患者的狀態(tài)，如心跳速度、血壓和氧飽和度等指標(biāo)。此外，我們還需要紀(jì)錄患者的病情變化和治療進(jìn)程。只有通過(guò)逐步觀察和調(diào)整，我們才能及時(shí)有效地控制病情。特別是對(duì)于穿刺術(shù)和導(dǎo)管手術(shù)等治療方案，需要我們仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)夭僮?。這樣不僅可以減少患者的疼痛感受，更可以保證治療的有效性和安全性。
第三，積極溝通是與患者建立信任關(guān)系的核心。當(dāng)患者被診斷出心臟疾病后，他們往往會(huì)感到無(wú)助和恐懼。在這種情況下，及時(shí)給予科學(xué)的診療建議和合理的講解，可以讓患者感到溫暖和安全。此外，我們還需要關(guān)注患者的家庭氛圍和社會(huì)背景，以保證治療效果最大化。在這個(gè)過(guò)程中，我們應(yīng)該了解患者的需求并提供及時(shí)的反饋，以維護(hù)患者的權(quán)益和尊嚴(yán)。
第四，提高自身素質(zhì)是心內(nèi)科醫(yī)生必須具備的素質(zhì)。隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷更新和發(fā)展，我們需要不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能，以保持專業(yè)和能力的水平。此外，我們還應(yīng)該不斷提高自身的情商和溝通技巧，以幫助患者更好地理解自身情況，以及更好地應(yīng)對(duì)心理問(wèn)題。通過(guò)這一方面的努力，我們不僅能夠增強(qiáng)醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)，更能夠提升患者對(duì)我們的信任和滿意度。
最后，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作是我們?nèi)〉贸晒Φ谋匾獥l件。心臟疾病的治療涉及到很多因素，我們很難獨(dú)立完成所有方面的任務(wù)。因此，必須依靠團(tuán)隊(duì)合作來(lái)實(shí)現(xiàn)患者的治療目標(biāo)。在成為心內(nèi)科的一員時(shí)，我們就需要盡快適應(yīng)團(tuán)隊(duì)的工作環(huán)境和氛圍，以協(xié)作完成各項(xiàng)工作。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要權(quán)衡各種利益，妥善處理各種矛盾和分歧。但是，這種協(xié)作和合作是我們獲得成功的關(guān)鍵。只有通過(guò)我們的共同努力，我們才能讓患者盡快恢復(fù)，提高他們的生活質(zhì)量。
總之，作為一名專業(yè)的心內(nèi)科醫(yī)生，我們需要時(shí)刻關(guān)注患者的情況和治療的進(jìn)展，以確保他們能夠及時(shí)地恢復(fù)到正常生活中。只有在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我們才能掌握和運(yùn)用這些心得體會(huì)，并為患者提供更好的幫助和治療。我相信，通過(guò)我們的共同努力和團(tuán)隊(duì)合作，我們一定能夠取得更令人滿意的成就。
心內(nèi)科心得體會(huì)和感想篇八
心內(nèi)科藥物培訓(xùn)是醫(yī)學(xué)界中重要的訓(xùn)練，它讓醫(yī)學(xué)生和醫(yī)生可以更好的理解心臟疾病的診療，并具備更好的治療能力。本篇文章結(jié)合我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和心得，來(lái)分享這個(gè)過(guò)程中的一些見(jiàn)解。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容。
心內(nèi)科藥物培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括心血管解剖、生理學(xué)、心電圖的解讀和臨床治療。在這個(gè)過(guò)程中，我們通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)了心血管系統(tǒng)的基本原理和疾病的發(fā)生機(jī)制，并且掌握了診斷和治療心臟病的方法。
第三段：培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。
在實(shí)踐中，我們遇到了許多難題。在藥物治療過(guò)程中，我們需要注意藥物的性質(zhì)、劑量和使用方法。同時(shí)，我們也需要了解藥物和疾病之間的相互作用，以及如何更好地預(yù)防和管理藥物副作用。我們還學(xué)習(xí)了如何更好地與患者溝通，以便提供更好的診療服務(wù)。
第四段：培訓(xùn)收獲。
心內(nèi)科藥物培訓(xùn)讓我們深入了解心血管系統(tǒng)，并從理論上掌握心臟疾病的診斷和治療方法。這些知識(shí)和技能在我們今后的工作中將非常有用。同時(shí)，我們?cè)谂嘤?xùn)中也學(xué)到了一些重要的經(jīng)驗(yàn)，如何和患者建立良好的溝通和信任關(guān)系，并更好地應(yīng)對(duì)疑難雜癥，這些都是非常寶貴的。
第五段：總結(jié)。
總之，在心內(nèi)科藥物培訓(xùn)中，我們不僅提高了醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)，而且增加了實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。這些都為我們今后的醫(yī)學(xué)實(shí)踐奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓我們更有信心和能力去面對(duì)各種挑戰(zhàn)。因此，我們將會(huì)不斷學(xué)習(xí)和提高自己，以便給患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
心內(nèi)科心得體會(huì)和感想篇九
短短的一個(gè)月已經(jīng)結(jié)束，在心血管內(nèi)科的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束。在這一個(gè)月里，在老師的辛勤指導(dǎo)下，收獲了許多東西。
心血管內(nèi)科以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭多見(jiàn)，常見(jiàn)疾病有：冠心病、高血壓、心律失常、房顫、陣發(fā)性室上性心動(dòng)過(guò)速、心衰、心肌炎、先天性心臟病、心肌病、房間隔缺損、風(fēng)濕性心臟病、心肌梗死、心絞痛、急性感染性心內(nèi)膜炎、心肌缺血等癥狀。實(shí)習(xí)期間，在老師的帶教下，我基本掌握了一些常見(jiàn)病的診斷手段，比如肌鈣蛋白，肌紅蛋白的測(cè)定及所代表的意義，心臟彩超報(bào)告單上數(shù)據(jù)上所代表的意義，心電圖的改變及所代表的意義。治療措施，搶救心衰病人的常用藥，常用設(shè)備。學(xué)會(huì)使用除顫儀，掌握了臨時(shí)起搏器的工作原理。
每天早上我們實(shí)習(xí)生都要早早到科室去給每一個(gè)患者測(cè)量血壓，血壓常常作為患者用藥的反應(yīng)的很重要的一個(gè)依據(jù)，所以測(cè)量的準(zhǔn)確性很重要，袖帶在肘上兩恒指，摸到肱動(dòng)脈搏動(dòng)放上聽(tīng)診器，再測(cè)量，因?yàn)橛行┪Ｖ夭∪说膭?dòng)脈搏動(dòng)很微弱，不標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)量測(cè)不出血壓，我實(shí)習(xí)的時(shí)就有一個(gè)病人：心衰，搏動(dòng)很微弱，我去量血壓，就是沒(méi)有量出來(lái)，然后我去叫老師，老師測(cè)量后告訴我測(cè)量一定要標(biāo)準(zhǔn)。
然后在心血管內(nèi)科更加理解了生命的脆弱，在心血管內(nèi)科的這一個(gè)月里，我一共遇上了三次大搶救，一次我跟著老師值班的時(shí)候，來(lái)了一個(gè)心室逸搏，先是多巴胺持續(xù)泵入，腎上腺素推入，所有醫(yī)護(hù)人員輪流心外按壓，抓緊時(shí)間除顫，安裝臨時(shí)心臟起搏器，這個(gè)過(guò)程直接就是一個(gè)打仗的過(guò)程，等病人稍平穩(wěn)的時(shí)候都是凌晨一點(diǎn)多了，我渾身濕濕的，全是汗，很高興。另一次一個(gè)病人大面積心梗，護(hù)士在安排床位的時(shí)候，病人心梗發(fā)作，大搶救，除顫，氣管插管，持續(xù)多巴胺泵入，腎上腺素推入，所有醫(yī)護(hù)人員輪流心外按壓，除顫，安裝臨時(shí)心臟起搏器，可是病人就那么走了，十一點(diǎn)到病房，一點(diǎn)多臨床宣布死亡，一個(gè)生命就這么結(jié)束了，那個(gè)小孩子的悲嚎真的讓人很心疼。
出科了，卻有好多的不舍。感覺(jué)己學(xué)的還不夠，還有好多東西要學(xué)。但是實(shí)習(xí)的安排，每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。同時(shí)，也讓我更了解了職業(yè)的精神。在這一個(gè)月期間，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)生職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實(shí)工作，關(guān)心病人。不遲到，不早退，努力做到工作規(guī)范化，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有重點(diǎn)，工作有措施、有記錄。我要不斷的提高專業(yè)知識(shí)，牢記老師的教誨和實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步，同時(shí)把這些經(jīng)驗(yàn)和教誨應(yīng)用到下一實(shí)習(xí)科室，努力做的更好。
心內(nèi)科心得體會(huì)和感想篇十
20__年7月踏進(jìn)了醫(yī)院，那一天我們穿上潔白的護(hù)士服進(jìn)入醫(yī)院的時(shí)候，情緒是多么的激動(dòng)，那一刻告訴我們――保護(hù)生命、減輕痛苦、增進(jìn)健康是我們護(hù)士的職責(zé)，作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士，我們就應(yīng)在醫(yī)院認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，使自我獲得扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和嫻熟的護(hù)理操作技能，這樣才能為我們以后成為一名合格的護(hù)士墊下基礎(chǔ)!帶著彷徨與緊張的情緒，開(kāi)始了為期8個(gè)多月的臨床護(hù)理實(shí)踐。臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的訓(xùn)練。
的人請(qǐng)教，以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。
__院實(shí)習(xí)科室多數(shù)是整體病房，我們所跟的多是主管護(hù)士，跟隨教師分管病人的同時(shí)，我們會(huì)加強(qiáng)病情觀察，增進(jìn)對(duì)病人疾病的了解，同時(shí)對(duì)病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識(shí)宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用潛力。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們用心主動(dòng)地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等方面的潛力。整體上說(shuō)，實(shí)習(xí)期間的第三個(gè)收獲，也是最龐大的收獲：護(hù)理操作技能提高了，疾病認(rèn)識(shí)水平上升，各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，透過(guò)思考，舉一反三。在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，所有操作都嚴(yán)格遵循無(wú)菌原則，嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)”。在骨科、內(nèi)科、外科、icu、急診，等各個(gè)科室里，我們都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作，遵守?zé)o菌原則，執(zhí)行查對(duì)制度，培養(yǎng)著良好的工作方式，同過(guò)自我親身經(jīng)歷到，從發(fā)現(xiàn)到及時(shí)報(bào)告，及時(shí)和醫(yī)生和教師參與搶救雖然在這過(guò)程中我不能起到什么大作用，可是經(jīng)過(guò)自我親身感受到這足以讓我在以后的工作中能夠及時(shí)處理突發(fā)事件。這就應(yīng)算的上是第四個(gè)收獲吧，雖不能說(shuō)很大，卻也是十分重要，不可或缺的收獲。
護(hù)士實(shí)習(xí)是一種復(fù)雜的生活，我們既要學(xué)會(huì)做事也要學(xué)會(huì)做人。做事，實(shí)習(xí)中我們要不斷地充實(shí)自我的理論知識(shí)和護(hù)理操作技能，爭(zhēng)取多一些的操作鍛煉機(jī)會(huì);做人，在醫(yī)院我們要處理好自我和同學(xué)，帶教教師，護(hù)士長(zhǎng)，醫(yī)生，病人和家屬的關(guān)系，這給我們帶來(lái)了很大的壓力同時(shí)也是個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，而建立良好護(hù)患關(guān)系是最重要的，能給我們的護(hù)理工作會(huì)帶來(lái)方便，護(hù)士的工作已不再是簡(jiǎn)單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更為復(fù)雜的創(chuàng)造性活動(dòng)，護(hù)士不僅僅要幫忙患者恢復(fù)健康，還要幫忙和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康。
在實(shí)習(xí)中我體會(huì)到了溝通的重要性，深深地體會(huì)到了溝通的重要性，體會(huì)到了溝通帶給我的歡樂(lè)。溝通是一門藝術(shù)，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會(huì)不會(huì)溝通不僅僅影響我們每個(gè)人的生活，并且也影響我們的工作。與病人相處時(shí)，我總是用一顆真誠(chéng)的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護(hù)理與幫忙。僅有良好的溝通，才能建立良好的護(hù)患關(guān)系，才能充分獲得患者的信任。僅有在信任的基礎(chǔ)上，患者才會(huì)充分表達(dá)自我的所思所想，僅有這樣，護(hù)士才能充分了解病人，給予到位的護(hù)理。
時(shí)光總是流逝的很快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)來(lái)到眼科實(shí)習(xí)了一個(gè)月了，還記得第一次進(jìn)科室的心境是那般的忐忑，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢怕自我做的不好，之后在慢慢的學(xué)習(xí)和工作中我克服了心理障礙。
作為一名護(hù)士，不僅僅要學(xué)會(huì)最基礎(chǔ)的扎針技術(shù)，還要學(xué)會(huì)其他的各項(xiàng)操作，例如：導(dǎo)尿、灌腸、吸痰、鼻飼以及各種儀器的使用等很多東西。所以，學(xué)習(xí)是貫穿整個(gè)臨床始終的一條主線，我們不僅僅要學(xué)習(xí)各項(xiàng)技能，各種儀器的使用，還要學(xué)習(xí)怎樣去溝通，怎樣與人交流。以前我們每一天大部分時(shí)間的學(xué)習(xí)是在課堂中完成的，此刻我們已經(jīng)步入社會(huì)，生活將會(huì)是我們成長(zhǎng)的最好的導(dǎo)師。
在眼科的實(shí)習(xí)生活，并沒(méi)有想像中的那樣簡(jiǎn)單，大家都說(shuō)“眼科能有什么忙的啊，不就是滴滴跟藥什么的嗎?！逼鋵?shí)，這樣說(shuō)是不對(duì)的，滴眼藥也有著很多學(xué)問(wèn)，例如：眼藥水、眼藥膏、散瞳藥水、縮瞳藥水、激素類眼藥水，這些先點(diǎn)哪個(gè)后點(diǎn)哪個(gè)，都要注意些什么，都是有規(guī)則的。查視力法，也不像大家所看到的那樣簡(jiǎn)單，對(duì)于那些在5米之內(nèi)看不見(jiàn)東西的患者，我們要測(cè)指數(shù)還有光感，這些都是從前我不明白.雖然，實(shí)習(xí)的過(guò)程是艱辛的，但我們學(xué)習(xí)的資料在不斷充實(shí)深入，知識(shí)也在不斷的鞏固增長(zhǎng)。從點(diǎn)滴做起，從基礎(chǔ)護(hù)理、清潔鋪床做起，持之以恒。
成為一名優(yōu)秀的護(hù)士不是一蹴而就的，而是要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的日積月累才能成功，我也準(zhǔn)備長(zhǎng)時(shí)間的奮斗了，爭(zhēng)取成為最優(yōu)秀的白衣天使。
心內(nèi)科心得體會(huì)和感想篇十一
本人通過(guò)半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿意，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高,在實(shí)習(xí)過(guò)程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)常化,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以”愛(ài)心,細(xì)心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng).在各科室的實(shí)習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見(jiàn)病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行…………內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作(記上具體操作)，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，同時(shí)，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解.通過(guò)半年多的實(shí)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù).
學(xué)過(guò)神經(jīng)病學(xué)的同學(xué)也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，同一種病因損害神經(jīng)系統(tǒng)不同的部位，其臨床表現(xiàn)可迥然不同，相反，盡管不同的病因，如果損害的是神經(jīng)系統(tǒng)的同一部位，其臨床表現(xiàn)幾乎完全相同，這也決定了認(rèn)識(shí)神經(jīng)系統(tǒng)疾病的診斷思維的方式的不同，心內(nèi)科護(hù)士實(shí)習(xí)鑒定。在對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)疾病的認(rèn)識(shí)過(guò)程中，特別強(qiáng)調(diào)首先是對(duì)疾病的“定位”，然后才是“定性”。學(xué)會(huì)和掌握這一思維方式，對(duì)于正確認(rèn)識(shí)神經(jīng)系統(tǒng)疾病，有十分重要的意義。神經(jīng)病學(xué)，被人們譽(yù)為具有高度邏輯性和理論性的一門臨床學(xué)科。我們說(shuō)神經(jīng)系統(tǒng)復(fù)雜，這是針對(duì)人類對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)能力而言的，事實(shí)上，神經(jīng)系統(tǒng)猶如一個(gè)龐大而又十分有序的信息交通，通過(guò)這個(gè)絡(luò)將周圍器官和中樞有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，形成復(fù)雜的生命體，在這個(gè)絡(luò)或中樞的任何部位出現(xiàn)問(wèn)題或遭到破壞，就會(huì)通過(guò)各種形式表現(xiàn)出來(lái)，面對(duì)這復(fù)雜而又有序的絡(luò)和中樞，如果沒(méi)有嚴(yán)密的`邏輯思維和對(duì)其結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)，是不可能判斷出來(lái)的，因此，思維的嚴(yán)密邏輯性也是神經(jīng)病學(xué)的特征之一。
實(shí)習(xí)方法
無(wú)論是學(xué)習(xí)神經(jīng)系統(tǒng)的解剖、生理、病理生理，還是學(xué)習(xí)神經(jīng)系統(tǒng)疾病，同學(xué)們都覺(jué)得“難”，它之所以“難”，是因?yàn)槠浣馄屎蜕頇C(jī)能復(fù)雜，內(nèi)容抽象，而學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)較短，很顯然，要求同學(xué)在短短的幾周的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)，全面地認(rèn)識(shí)神經(jīng)系統(tǒng)疾病是不現(xiàn)實(shí)的，關(guān)鍵是學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)神經(jīng)系統(tǒng)疾病的方法。掌握了認(rèn)識(shí)神經(jīng)系統(tǒng)疾病的方法，然后再去認(rèn)識(shí)具體的每一疾病就會(huì)顯得十分容易了，那么，什么是認(rèn)識(shí)神經(jīng)系統(tǒng)疾病的方法呢?上面談到，神經(jīng)系統(tǒng)猶如一個(gè)龐大的絡(luò)系統(tǒng)，它的基本單位就是神經(jīng)傳導(dǎo)通路，通常由感受器——傳入神經(jīng)——中樞——傳出神經(jīng)——效應(yīng)器構(gòu)成，一條條傳導(dǎo)通路有機(jī)地結(jié)合就構(gòu)成了神經(jīng)系統(tǒng)絡(luò)。有了絡(luò)的概念，我們就能較好地掌握實(shí)習(xí)的方法和重點(diǎn)，從而達(dá)到認(rèn)識(shí)神經(jīng)系統(tǒng)疾病的目的。下面就談?wù)勅绾卫媒j(luò)的觀點(diǎn)來(lái)掌握實(shí)習(xí)方法，從而搞好神既然神經(jīng)系統(tǒng)是一個(gè)龐大的絡(luò)系統(tǒng)，我們要認(rèn)識(shí)它首先就必須要對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)這個(gè)絡(luò)的組成及功能有一定的了解，絡(luò)的組成和功能就是我們說(shuō)的神經(jīng)系統(tǒng)的解剖和生理。因此要搞好實(shí)習(xí)首先要復(fù)習(xí)和掌握有關(guān)的神經(jīng)系統(tǒng)的解剖和生理，這是了解和認(rèn)識(shí)神經(jīng)系統(tǒng)疾病的前提和基礎(chǔ)我們知道組成神經(jīng)系統(tǒng)絡(luò)的基本單位是傳導(dǎo)通路，因此我們的復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)首先應(yīng)該從這些基本的單位開(kāi)始，以傳導(dǎo)通路為主要線索，來(lái)復(fù)習(xí)有關(guān)的解剖和生理功能。由于同學(xué)們學(xué)習(xí)時(shí)間的限制，在校學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)期間不可能做到對(duì)這個(gè)絡(luò)全面了解，因而，同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)應(yīng)該抓住重點(diǎn)。
心內(nèi)科心得體會(huì)和感想篇十二
中醫(yī)作為中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)，一直以來(lái)都得到了廣泛的認(rèn)可和使用。隨著時(shí)代的發(fā)展，中醫(yī)不斷地悉心研究和推廣，也不斷適應(yīng)了現(xiàn)代化醫(yī)療的需要，不斷地給我們帶來(lái)了新的驚喜和發(fā)現(xiàn)。而其中的心內(nèi)科進(jìn)修，讓我有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，也讓我在實(shí)踐中逐漸地理解了中醫(yī)的神奇之處。
第二段：進(jìn)修的收獲
學(xué)習(xí)中醫(yī)心內(nèi)科進(jìn)修，不僅增加了我的專業(yè)知識(shí)和技能，更重要的是，讓我深刻地理解了中醫(yī)的獨(dú)特之處和現(xiàn)代化的應(yīng)用價(jià)值。進(jìn)修期間，我了解了中醫(yī)的臨床體系和治療方法，也深入地掌握了各種常見(jiàn)病癥的診斷和治療方法。同時(shí)，我也逐漸地領(lǐng)悟到中醫(yī)重視整體調(diào)理和個(gè)體化治療的思想，特別是在心內(nèi)科治療領(lǐng)域的應(yīng)用中，這種思想更是得到了完美的體現(xiàn)和實(shí)踐。
第三段：進(jìn)修的體會(huì)
課堂上的知識(shí)學(xué)習(xí)是很重要的，但實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。在進(jìn)修過(guò)程中，我們也會(huì)參與到實(shí)踐護(hù)理中，通過(guò)實(shí)踐不斷地檢驗(yàn)和完善自己的理論知識(shí)。我在實(shí)踐中逐漸發(fā)現(xiàn)了中醫(yī)心內(nèi)科治療的獨(dú)特之處，特別是通過(guò)一些簡(jiǎn)單易行的中草藥等輔助治療方式，極大的提高了治療的效果和患者的信心，也讓我更加堅(jiān)信中醫(yī)的科學(xué)性和可靠性。
第四段：中醫(yī)心內(nèi)科進(jìn)修對(duì)醫(yī)生的意義
中醫(yī)心內(nèi)科進(jìn)修對(duì)醫(yī)生而言，意義非凡。所謂醫(yī)者仁心，不僅要具備專業(yè)的理論知識(shí)和技能，更需要有責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)。中醫(yī)心內(nèi)科進(jìn)修，讓我有了更深的感悟和認(rèn)識(shí)，也讓我更加成熟和自信。只有逐漸掌握中醫(yī)的理念和方法，才能更好地服務(wù)于患者，更好地發(fā)揮自己的醫(yī)生職責(zé)。
第五段：總結(jié)
中醫(yī)是中國(guó)文化的瑰寶，也是世界文化的瑰寶。學(xué)習(xí)中醫(yī)心內(nèi)科進(jìn)修，讓我更加深入地了解了中醫(yī)，并領(lǐng)悟了其中的睿智和神奇。我相信，在中醫(yī)傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，我們還會(huì)創(chuàng)新更多的理論和技術(shù)，讓中醫(yī)在現(xiàn)代醫(yī)療中發(fā)揮更廣泛的作用，造福人類健康。
心內(nèi)科心得體會(huì)和感想篇十三
心內(nèi)科護(hù)理是一項(xiàng)高度專業(yè)化和細(xì)致入微的工作，對(duì)于重癥患者的治療和護(hù)理至關(guān)重要。心內(nèi)科護(hù)理交班是一個(gè)關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，它不僅關(guān)系到患者的生命安全和治療效果，還關(guān)系到護(hù)理團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和溝通。在實(shí)踐中，我逐漸認(rèn)識(shí)到心內(nèi)科護(hù)理交班的重要性，并積累了一些交班心得體會(huì)。
第二段：提出交班時(shí)的注意事項(xiàng)和技巧
在心內(nèi)科護(hù)理交班時(shí)，首先要確保交接的信息準(zhǔn)確和完整。這包括患者的基本信息、病情變化、治療計(jì)劃等內(nèi)容。在傳遞信息時(shí)，要用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言，確保對(duì)方能夠迅速理解。同時(shí)，還需要注意信息的時(shí)效性，盡量保持實(shí)時(shí)更新。
在交班時(shí)，要注重交流和溝通。護(hù)士之間應(yīng)該保持開(kāi)放的心態(tài)，積極傾聽(tīng)對(duì)方的意見(jiàn)和建議。相互交流有助于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，提高工作效率和護(hù)理質(zhì)量。此外，還要注重團(tuán)隊(duì)合作，互相配合，共同進(jìn)步。
第三段：闡述個(gè)人在交班過(guò)程中的體會(huì)和問(wèn)題
在我的工作中，我遇到了一些問(wèn)題和困惑。首先，我常常覺(jué)得交班時(shí)間過(guò)短，無(wú)法全面?zhèn)鬟f信息。有時(shí)候，我需要在短時(shí)間內(nèi)記下很多重要的信息，這給我造成了一定的壓力。其次，我也發(fā)現(xiàn)有時(shí)候我的信息傳遞并不夠準(zhǔn)確和清晰，導(dǎo)致對(duì)方無(wú)法理解。我明白這是我自身的不足，需要不斷學(xué)習(xí)和提高。
另外，我還發(fā)現(xiàn)有些同事在交班時(shí)顯得不夠認(rèn)真和負(fù)責(zé)。他們可能會(huì)遺漏重要的信息，或者草率地傳遞。這給我造成了困擾，我不知道應(yīng)該如何提醒他們并改進(jìn)這種情況。
第四段：總結(jié)自身的變化和成長(zhǎng)
通過(guò)不斷的實(shí)踐和反思，我逐漸發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題的解決方法。首先，我學(xué)會(huì)了在交班前提前收集和整理信息，做好準(zhǔn)備工作。這樣不僅可以節(jié)省時(shí)間，還可以減少交班時(shí)信息遺漏的可能性。其次，我在交班時(shí)更加注重語(yǔ)言的精準(zhǔn)和信息的準(zhǔn)確性，做到言簡(jiǎn)意賅。此外，我也努力改變自己的態(tài)度，積極參與團(tuán)隊(duì)合作，互相幫助，共同進(jìn)步。
第五段：展望未來(lái)的發(fā)展和目標(biāo)
交班是心內(nèi)科護(hù)理工作中至關(guān)重要的一環(huán)，我深知自己還需要不斷學(xué)習(xí)和提高。我希望通過(guò)努力，在交班過(guò)程中能夠更加準(zhǔn)確、清晰地傳遞信息，做到高效且無(wú)遺漏。我還希望能夠提高自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，與同事們更好地協(xié)作，共同提高心內(nèi)科護(hù)理的水平。
在整個(gè)交班過(guò)程中，我不斷總結(jié)和反思，發(fā)現(xiàn)了自己的不足和需要改進(jìn)的地方。這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步都具有重要意義。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和努力，我相信我會(huì)成為一名更出色的心內(nèi)科護(hù)士。
心內(nèi)科心得體會(huì)和感想篇十四
規(guī)培跟師是醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生在師傅指導(dǎo)下學(xué)習(xí)臨床技能、熟悉醫(yī)患關(guān)系、掌握專業(yè)知識(shí)的一種方法。作為一位內(nèi)科學(xué)習(xí)者，在規(guī)培跟師過(guò)程中，我有幸跟隨了一位資深的心臟內(nèi)科醫(yī)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。
第二段：學(xué)習(xí)過(guò)程
在跟師學(xué)習(xí)的過(guò)程中，最直接的感受是獲取了很多專業(yè)知識(shí)和技能。心臟內(nèi)科是內(nèi)科學(xué)中的一個(gè)重要分支，涉及的疾病種類較多。我通過(guò)跟師學(xué)習(xí)，能夠更加系統(tǒng)地了解心臟疾病的發(fā)生機(jī)制、臨床表現(xiàn)及治療方法，針對(duì)不同的情況進(jìn)行病人的管理和治療。不僅如此，還能夠?qū)W習(xí)到不同醫(yī)患溝通的技巧，比如在了解病情的同時(shí)，盡量減少病人的焦慮和擔(dān)憂。通過(guò)規(guī)培跟師，我越發(fā)明確了內(nèi)科醫(yī)生的職責(zé)所在，即不僅僅是治療疾病，更包括關(guān)注和照顧病人的心理需求。
第三段：跟師心得
規(guī)培跟師的過(guò)程雖然累人，但在堅(jiān)持的過(guò)程中也能夠收獲很多。關(guān)鍵在于要保持學(xué)習(xí)的熱情，用心去學(xué)習(xí)、去思考。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中應(yīng)注意細(xì)節(jié)問(wèn)題，例如各類檢查的操作流程、常見(jiàn)護(hù)理方法等等。同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)如何保持適當(dāng)?shù)木嚯x和個(gè)性的審慎。學(xué)習(xí)過(guò)程中不管棘手多少坎坷，我們都不應(yīng)放棄，這是成為一名醫(yī)生的必經(jīng)之路。
第四段：師傅的重要性
跟師學(xué)習(xí)，師傅的重要性不言而喻。在規(guī)培跟師學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我的導(dǎo)師給予了我很多支持和幫助。師傅的學(xué)術(shù)背景和經(jīng)驗(yàn)都是我無(wú)法比擬的，從她身上學(xué)習(xí)到了很多臨床經(jīng)驗(yàn)和跟病人溝通的技巧，還有指導(dǎo)我去背誦和掌握內(nèi)科學(xué)的知識(shí)，鼓勵(lì)我去嘗試，總結(jié)成果。跟師過(guò)程中，能夠有這樣的指導(dǎo)，讓我無(wú)論從知識(shí)層面還是在工作態(tài)度上都獲得了提高。
第五段：總結(jié)
通過(guò)一段時(shí)間的跟師學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺。在獲取專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，也學(xué)會(huì)了如何去關(guān)注病人的心理需求，面對(duì)各種病情，也能認(rèn)真對(duì)待。跟師學(xué)習(xí)賦予了我更多工作的能動(dòng)性和熱情，帶著好奇心和探索欲去學(xué)習(xí)、去思考，這樣才能充分發(fā)揮專業(yè)技能。年歲漸增，學(xué)習(xí)不可抗拒，規(guī)培跟師是我們進(jìn)入臨床前的重要階段，歡迎更多的醫(yī)學(xué)生加入到跟師學(xué)習(xí)的大家庭中，讓我們?cè)谂R床中變得更加優(yōu)秀和扎實(shí)。
心內(nèi)科心得體會(huì)和感想篇十五
第一段：引言（100字）。
心內(nèi)科是醫(yī)院中非常重要的一個(gè)科室，負(fù)責(zé)診治心臟疾病，所以實(shí)踐在心內(nèi)科的學(xué)習(xí)是非常有意義的。在此次實(shí)踐過(guò)程中，我深入了解了心臟疾病的發(fā)病機(jī)理、診斷和治療方法，也接觸了很多患者，增強(qiáng)了對(duì)患者的溫暖和關(guān)懷。通過(guò)這次實(shí)踐，我收獲了很多，也體會(huì)到了作為一名醫(yī)務(wù)人員的責(zé)任和使命。
第二段：對(duì)心臟疾病的認(rèn)識(shí)（200字）。
在心內(nèi)科實(shí)踐中，我深入了解了心臟疾病的發(fā)病機(jī)理和診斷方法。心臟病是一種嚴(yán)重的心臟疾病，常見(jiàn)的類型有心肌梗死、心律失常和冠心病等。了解了心臟疾病的病理生理過(guò)程，我能更好地理解心臟疾病的發(fā)生原因，以及如何進(jìn)行有效的治療。同時(shí)，通過(guò)實(shí)踐，我還學(xué)到了如何進(jìn)行心電圖和心臟超聲檢查，這對(duì)于明確診斷和治療心臟疾病非常重要。
第三段：與患者的溝通（300字）。
在心內(nèi)科的實(shí)踐中，與患者的溝通是非常重要的一環(huán)。通過(guò)與患者的交流，我深刻體會(huì)到了患者在心臟病發(fā)作時(shí)的恐懼和焦慮。在與患者的溝通中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和安慰，用溫暖的語(yǔ)言和微笑來(lái)減輕患者的不安和痛苦。我學(xué)會(huì)了如何向患者詳細(xì)解釋病情和治療方案，讓他們理解并配合醫(yī)生的治療。這種溝通能力不僅提高了患者的滿意度，也增強(qiáng)了醫(yī)生與患者之間的信任和互動(dòng)。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性（300字）。
在心內(nèi)科的實(shí)踐過(guò)程中，我和團(tuán)隊(duì)成員們緊密合作，形成了一個(gè)高效的協(xié)作模式。在急診中，我們緊急處理心臟病發(fā)作的患者，及時(shí)救治，減少了病情的進(jìn)展和惡化。在病區(qū)，我們共同制定了治療方案，定期進(jìn)行討論和病例討論，以確保給每名患者提供最佳的醫(yī)療服務(wù)。同時(shí)，我們也互相學(xué)習(xí)和交流，進(jìn)一步提高了自己的專業(yè)水平。
第五段：個(gè)人收獲與展望（200字）。
通過(guò)這次實(shí)踐，我收獲了很多。首先，我提高了對(duì)心臟疾病的認(rèn)識(shí)和理解，在診療和護(hù)理上有了更深入的了解。其次，我增強(qiáng)了與患者溝通的能力，學(xué)會(huì)了用耐心和關(guān)心的態(tài)度去對(duì)待每一位患者。最后，我體驗(yàn)了醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和合作方式，使我更加了解團(tuán)隊(duì)合作的重要性。展望未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，為病患提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)，同時(shí)也將團(tuán)隊(duì)合作的理念帶入我的職業(yè)生涯中，與團(tuán)隊(duì)成員共同努力，為患者健康貢獻(xiàn)一份力量。
總結(jié)：通過(guò)這次心內(nèi)科的實(shí)踐，我不僅增加了對(duì)心臟疾病的認(rèn)識(shí)和理解，也收獲了與患者溝通和團(tuán)隊(duì)合作的能力。未來(lái)，我將繼續(xù)努力提升自己的醫(yī)療技能，為更多的病患提供專業(yè)和溫暖的醫(yī)療服務(wù)。
心內(nèi)科心得體會(huì)和感想篇一
一年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，回首這一年來(lái)的工作，有付出、有收獲，有辛酸、有成績(jī)，現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：
一、政治思想方面
在本年度的工作中，本人堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)信黨會(huì)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民繼續(xù)解放思想、堅(jiān)持改革開(kāi)放、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民繼續(xù)全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面。
工作中積極參加醫(yī)院及科室組織安排的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，努力提高自身的政治素質(zhì)和政治覺(jué)悟。堅(jiān)決反對(duì)民族分裂，反對(duì)非法宗教活動(dòng)，自覺(jué)站在維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、反對(duì)民族分裂斗爭(zhēng)的第一線，在大是大非面前做到旗幟鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定。當(dāng)聽(tīng)說(shuō)今年發(fā)生的一系列暴力恐怖事件發(fā)生，我感到非常憤慨，對(duì)在此次事件中制服歹徒的英雄表示敬佩，并用自己的言行對(duì)事件的制造者進(jìn)行聲討。
作為科室的管理者，在工作中我能以醫(yī)務(wù)人員道德行為規(guī)范嚴(yán)格要求自己的言行，積極為醫(yī)院患病的職工捐款。
今年是我院“創(chuàng)三”工作重要的一年，作為一名醫(yī)院的職工，本人在認(rèn)真做好本職工作的基礎(chǔ)上，能積極主動(dòng)地按醫(yī)院的發(fā)展計(jì)劃完成醫(yī)院安排的各項(xiàng)工作，為醫(yī)院的發(fā)展盡自己的一份力量。
二、業(yè)務(wù)工作方面
在工作中，本人能服從科主任及護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)院管理的相關(guān)政策、文件，堅(jiān)持“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的管理理念，以提高科室整體護(hù)理水平，提高患者滿意度為目標(biāo)，在工作中將“質(zhì)量”“安全”作為工作的生命線，工作中注重細(xì)節(jié)管理。本人能在加強(qiáng)自身理論技術(shù)水平的同時(shí)，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，將護(hù)士培訓(xùn)作為工作重點(diǎn)來(lái)抓。按照“三基”、“三嚴(yán)”的要求組織科室護(hù)理人員分階段、分層次進(jìn)行培訓(xùn)，并按照護(hù)理部的要求對(duì)護(hù)士進(jìn)行護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)及考核，進(jìn)行?？谱o(hù)理操作培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了科室護(hù)理人員專科業(yè)務(wù)水平。
對(duì)科室工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題，能積極想辦法解決，并積極組織科室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及護(hù)理查房。力求做到形式多樣化、實(shí)用化，在提高理論水平的同時(shí)不斷培養(yǎng)護(hù)士的實(shí)際工作能力。對(duì)個(gè)人不能解決的護(hù)理問(wèn)題，能夠與科室相關(guān)人員共同商討解決辦法，及時(shí)解決問(wèn)題，能認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提高管理水平。堅(jiān)持每周對(duì)患者進(jìn)行滿意度調(diào)查，對(duì)患者提出的合理化建議能夠及時(shí)地落實(shí)整改，本人能積極參加病房危重疑難病人的搶救護(hù)理工作，以及難度較大的護(hù)理操作。帶領(lǐng)護(hù)士完成新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的臨床實(shí)踐，對(duì)科室出現(xiàn)的護(hù)理差錯(cuò)、安全隱患能及時(shí)組織科室成員進(jìn)行分析討論，并能有針對(duì)性地制定防范措施。
本人在工作中能合理調(diào)配護(hù)士，并安排責(zé)任心強(qiáng)、技術(shù)水平相對(duì)較高的護(hù)理人員承擔(dān)責(zé)任導(dǎo)師的工作，鼓勵(lì)護(hù)士參與病房的管理工作，最大程度實(shí)現(xiàn)護(hù)士的價(jià)值。對(duì)科室收治的每一位重危病人的情況，做到較為全面的了解與掌握。搶救病人時(shí)，本人能做到主動(dòng)積極配合醫(yī)生的搶救與治療，挽救病人生命。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平本人能自覺(jué)學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)，參加主任查房、死亡病例、疑難病例的討論，對(duì)存在的護(hù)理問(wèn)題能及時(shí)反饋，做到及時(shí)整改，確保護(hù)理安全。注重新護(hù)士的培養(yǎng)，對(duì)新工作的護(hù)士嚴(yán)格要求，著重培養(yǎng)她們的應(yīng)急能力。
在工作中，本人能夠嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，從無(wú)遲到早退現(xiàn)象。在工作忙時(shí)能主動(dòng)加班加點(diǎn)，為了能全面的了解所有的工作每日提前到崗，了解夜間護(hù)理工作、提前巡視危重及新入病人做到及時(shí)了解病人的情況，進(jìn)而合理安排當(dāng)天的護(hù)理工作。排班時(shí)做到了彈性排班，統(tǒng)籌兼顧。
本人能與科室的成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，和諧共處，為把科室建設(shè)成為緊密團(tuán)結(jié)、互相配合、互相諒解、溫馨和諧的大家庭努力奉獻(xiàn)著自己的力量。對(duì)每一個(gè)科室成員的工作、家庭狀況進(jìn)行了解、掌握，經(jīng)常與她們交心、談心。在工作中，做到關(guān)心她們、生活上全力照顧她們，減輕她們的工作和生活上的壓力，使她們感受到心血管內(nèi)科這個(gè)大家庭的溫暖與春意，幫助大家開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一個(gè)工作日。
積極參加醫(yī)院組織的其他活動(dòng)：志愿者下社區(qū)活動(dòng)1次，參加義診1次，多次接待兄弟醫(yī)院護(hù)理組的參觀交流。本人通過(guò)一年的辛勤工作，在管理水平、業(yè)務(wù)能力方面有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事及患者的一致好評(píng)與肯定。
總結(jié)
在取得以上成績(jī)的同時(shí)，本人深深認(rèn)識(shí)到在工作中仍存在著許多不足與缺陷，因科室護(hù)理人員均較年輕，護(hù)理經(jīng)驗(yàn)不足，同時(shí)也是剛剛開(kāi)始接手科室管理工作，管理經(jīng)驗(yàn)有待于進(jìn)一步提高。本人的知識(shí)有限，需進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷掌握新技術(shù)、新知識(shí)?？剖易o(hù)理隊(duì)伍參差不齊，對(duì)業(yè)務(wù)能力較差的護(hù)理人員需進(jìn)一步加強(qiáng)管理與培訓(xùn)，使她們盡快熟悉科室業(yè)務(wù)，熟練掌握護(hù)理技能，提高科室整體素質(zhì)。
在新的一年中本人將不斷努力，本人與科室全體護(hù)士將繼續(xù)共同努力積極開(kāi)展特色服務(wù)，切實(shí)為患者提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，并做好護(hù)理延伸服務(wù)。
希望能在科室全體醫(yī)護(hù)人員的協(xié)助下，將科室的護(hù)理工作做得更好。
心內(nèi)科心得體會(huì)和感想篇二
心內(nèi)科是內(nèi)科學(xué)的一個(gè)分支，它主要負(fù)責(zé)心血管系統(tǒng)的疾病診斷、治療與預(yù)防。作為一名心內(nèi)科醫(yī)生，我深感責(zé)任重大。在長(zhǎng)期的臨床工作中，我積累了一些心得體會(huì)，與大家分享一下。
第二段：嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度
心內(nèi)科涉及的疾病種類繁多，診斷和治療需要高度嚴(yán)謹(jǐn)。因此，作為一名心內(nèi)科醫(yī)生，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度非常重要。我們要不斷地學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，熟悉各種疾病的病理生理特點(diǎn)，并根據(jù)病人的不同情況，制定科學(xué)合理的診療方案，確保患者的身體健康。
第三段：細(xì)致的觀察
心內(nèi)科醫(yī)生需要細(xì)致地觀察患者的身體狀況。我們需要耐心地詢問(wèn)病人的病史，包括以往的疾病、治療方案和家族病史等。另外，仔細(xì)觀察患者的各種癥狀，如胸悶、心悸、氣短、心絞痛等，這些都是診斷的重要依據(jù)。只有通過(guò)正確記錄和分析這些信息，才能給出準(zhǔn)確的診斷和治療方案。
第四段：細(xì)心的管理
心內(nèi)科醫(yī)生需要細(xì)心地管理患者。我們需要時(shí)刻關(guān)注患者的身體狀況，例如心率、血壓、心電圖等的變化，及時(shí)干預(yù)和調(diào)整治療方案。此外，在患者治療過(guò)程中，我們還需要積極引導(dǎo)患者養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，如戒煙戒酒、控制飲食、適當(dāng)運(yùn)動(dòng)等，這些都能有效預(yù)防心腦血管疾病的發(fā)生。
第五段：關(guān)愛(ài)的精神
心內(nèi)科醫(yī)生需要保持醫(yī)生的職業(yè)道德，用醫(yī)學(xué)專業(yè)的知識(shí)和技術(shù)關(guān)注患者的身體和心理健康。我們要傾聽(tīng)患者的內(nèi)心，給予精神支持，并讓患者感受到我們的關(guān)愛(ài)。這樣可以幫助患者更好地調(diào)整心態(tài)，增強(qiáng)戰(zhàn)勝疾病的信心，從而達(dá)到更好的治療效果。
結(jié)論：
綜上所述，作為一名心內(nèi)科醫(yī)生，我們需要保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、細(xì)致的觀察、細(xì)心的管理和關(guān)愛(ài)的精神，才能更好地幫助患者戰(zhàn)勝疾病。希望在社會(huì)各界的關(guān)注和大力支持下，心內(nèi)科醫(yī)學(xué)事業(yè)能取得更好的發(fā)展和進(jìn)步。
心內(nèi)科心得體會(huì)和感想篇三
第一段：介紹心內(nèi)科護(hù)士的工作和重要性（約200字）
心內(nèi)科護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一員，他們負(fù)責(zé)照顧心臟疾病患者，協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行治療和監(jiān)護(hù)工作。心臟疾病是目前全球范圍內(nèi)最常見(jiàn)的疾病之一，因此心內(nèi)科護(hù)士的工作顯得尤為重要。在醫(yī)療實(shí)踐中，心內(nèi)科護(hù)士需要具備專業(yè)的知識(shí)和技能，以確?；颊咴谥委熎陂g得到最佳的護(hù)理。
第二段：個(gè)人在心內(nèi)科護(hù)理工作中的體驗(yàn)和感悟（約300字）
作為一名心內(nèi)科護(hù)士，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)。首先，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。心內(nèi)科護(hù)理需要與醫(yī)生、其他科室的護(hù)士、患者家屬等各方面進(jìn)行密切配合，才能做到治療與護(hù)理的無(wú)縫對(duì)接。我通過(guò)與團(tuán)隊(duì)的緊密合作，學(xué)會(huì)了有效溝通和協(xié)調(diào)，從而提升了護(hù)理質(zhì)量。
其次，我在心內(nèi)科護(hù)理工作中學(xué)到了審慎和耐心。心臟疾病患者通常情緒較為脆弱，需要我們耐心聆聽(tīng)和安撫。在治療過(guò)程中，我們需要仔細(xì)觀察患者的病情變化，及時(shí)調(diào)整護(hù)理措施，并給予他們積極的心理支持。只有經(jīng)過(guò)細(xì)致的觀察和認(rèn)真的護(hù)理，我們才能更好地幫助患者恢復(fù)健康。
第三段：心內(nèi)科護(hù)理工作給我?guī)?lái)的收獲和成就感（約300字）
從事心內(nèi)科護(hù)理工作，不僅給我?guī)?lái)了挑戰(zhàn)，也給予了我滿滿的成就感。每當(dāng)看到患者擺脫病痛，恢復(fù)健康，我都感到無(wú)比欣慰和喜悅。我的努力和付出得到了回報(bào)，這不僅是對(duì)我個(gè)人的認(rèn)可，也是對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的肯定。我作為心內(nèi)科護(hù)士能為患者提供及時(shí)有效的護(hù)理，使他們重獲新生，這是我最大的成就。
第四段：心內(nèi)科護(hù)理工作中的挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)策略（約200字）
心內(nèi)科護(hù)士在工作中面臨許多挑戰(zhàn)，其中包括工作壓力大、患者家屬情緒波動(dòng)、復(fù)雜護(hù)理技術(shù)等。對(duì)于這些挑戰(zhàn)，我深知應(yīng)該從多個(gè)角度來(lái)應(yīng)對(duì)。首先，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)和積累專業(yè)知識(shí)，以提高自己的專業(yè)水平。其次，我會(huì)保持良好的心態(tài)，通過(guò)溝通和交流，與患者家屬建立良好的關(guān)系。最后，我會(huì)注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作，互相支持和幫助，共同應(yīng)對(duì)工作中的各種挑戰(zhàn)。
第五段：心內(nèi)科護(hù)理的未來(lái)展望（約200字）
心內(nèi)科護(hù)理是一個(gè)不斷發(fā)展和創(chuàng)新的領(lǐng)域，未來(lái)將有更多新的治療技術(shù)和護(hù)理理念應(yīng)用于臨床實(shí)踐。作為一名心內(nèi)科護(hù)士，我期待著學(xué)習(xí)和掌握這些新技能，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。同時(shí)，我也希望通過(guò)不斷聯(lián)系和交流，與其他護(hù)士共同進(jìn)步，為心臟疾病患者帶來(lái)更多的希望和康復(fù)機(jī)會(huì)。
總結(jié)：心內(nèi)科護(hù)士的工作責(zé)任重大，需要具備專業(yè)知識(shí)和技能，以及良好的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力。在工作中，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，學(xué)到了審慎和耐心，并獲得了豐富的成就感。雖然面臨各種挑戰(zhàn)，但我相信通過(guò)學(xué)習(xí)和努力，我們能夠克服困難，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。未來(lái)，我期待著在心內(nèi)科護(hù)理領(lǐng)域不斷進(jìn)步和創(chuàng)新，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。
心內(nèi)科心得體會(huì)和感想篇四
在這里，各位醫(yī)護(hù)人員用心、真誠(chéng)地服務(wù)于每一位患者，與他們友好的交流溝通，微笑以待、真誠(chéng)以待，令他們感受到在醫(yī)院就像在自己家里一樣溫馨便捷，整個(gè)科室洋溢著和諧溫暖的氣氛。
在心內(nèi)科，心血管疾病往往起病急、變化快、后果嚴(yán)重，甚至在短時(shí)間內(nèi)就能導(dǎo)致病人死亡。心內(nèi)科的各位主任醫(yī)師對(duì)病人病情細(xì)致的詢問(wèn)排除，對(duì)各種臨床檢查專業(yè)的分析，使大多數(shù)病人在疾病初期就得到及時(shí)有效地治療。對(duì)于需要急診治療的病患，各位醫(yī)護(hù)人員不顧剛下夜班的辛苦亦不計(jì)在家休息尚還需趕赴醫(yī)院的艱難，以挽救病人生命為己任，無(wú)數(shù)次將掙扎在死亡線上的患者拯救回來(lái)。這種對(duì)患者認(rèn)真負(fù)責(zé)、對(duì)他人的生命尊重愛(ài)護(hù)的態(tài)度與信念，讓心內(nèi)科多次獲得病人的感激，這種感激不是醫(yī)療的目的，而是醫(yī)護(hù)人員與患者之間最真誠(chéng)的溝通——對(duì)“健康所系、性命相托”這一信念深深地認(rèn)同。
心內(nèi)科對(duì)醫(yī)生的業(yè)務(wù)水平的要求格外高，比較常見(jiàn)的治療藥物，如強(qiáng)心藥，多一份可能副作用過(guò)大而引起中毒，少一分則又可能療效不夠而耽誤治療，稍一疏忽就可能導(dǎo)致無(wú)法挽回的嚴(yán)重后果，所以扎實(shí)的基本功和豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)在這里成為每一位醫(yī)生必備的技能。尤其是心內(nèi)科的病人常常合并其他基礎(chǔ)疾病，而心血管疾病又會(huì)導(dǎo)致其他器官系統(tǒng)的疾病，這就更要求每位醫(yī)生具備深厚的治療知識(shí)技能，對(duì)每一位患者的病情了解詳盡，對(duì)多種疾病進(jìn)展了然于心，對(duì)各種藥物的適應(yīng)征禁忌征了如指掌。
心內(nèi)科心得體會(huì)和感想篇五
在結(jié)束的這三周的臨床心內(nèi)科實(shí)習(xí)中，在帶教老師的悉心指導(dǎo)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度，不遲到，不早退，勤奮學(xué)習(xí)，以身作則，積極進(jìn)取。
清晨6點(diǎn)起床，上廁所，洗臉?biāo)⒀?，吃早飯，充充跑到科室里，到了先換衣服，然后是做晨間護(hù)理，刷床，疊被子，整理病房，這是病人比較不喜歡的事情，其實(shí)我們也不喜歡，但是沒(méi)有辦法。
之后去隨著老師輸液，老年病人靜脈脆，一般一個(gè)早上，我打上四五個(gè)差不多了。
然后就是無(wú)止境的換瓶，跑來(lái)跑去，一個(gè)早上，都在走。
到10點(diǎn)多我就餓了，靠喝水增加能量。
有時(shí)候來(lái)新病人了會(huì)去做入院評(píng)估以及入院宣教，但是有時(shí)候一上午來(lái)個(gè)兩三個(gè)，評(píng)估的問(wèn)題以及入院宣教都是一樣，講多了自己都覺(jué)得順口了，十一點(diǎn)兒半洗手下班。
坐電梯下到一樓，買份快餐。
我經(jīng)常吃泡面。
拿去寢室里，吃好了就睡覺(jué)，兩點(diǎn)鐘上班，下午比較空，基本上是上班就去量體溫，畫體溫單。
就沒(méi)什么事了，但是也快下班了。
帶教老師天天會(huì)提一些，回家要記住，為了功課，我還特地去買了本除自己課本外的內(nèi)科護(hù)理學(xué)。
就快出科了，要寫出科實(shí)習(xí)心得了。
回想在心內(nèi)科的三周了，我迷惑失措過(guò)很久，打針打不進(jìn)的時(shí)候，病人開(kāi)空調(diào)不肯意關(guān)窗戶的時(shí)候，一下午都在換病人尿濕的床單的時(shí)候。
慢性糖尿病病人，餓了只能在病房里啃零食，吃多了怕血糖太高，吃少了，怕低血糖。
慢支的阿公整天插著鼻導(dǎo)管，中午吃著飯，還要人喂，看著病重的病人從我身邊經(jīng)過(guò)，心中真的很心痛。
有些年輕的護(hù)士，我稱她為老師，然而她們?yōu)槿藥煴韰s是很好，面帶微笑，向她們問(wèn)問(wèn)題時(shí)都是那么細(xì)心的講述。
任何時(shí)候，都是微微嘴角向上翹著。
通過(guò)這三周的認(rèn)真工作，我學(xué)到了許多在其他科室不曾懂得的東西。
在實(shí)習(xí)的日子中，我了解到收治病人的一般過(guò)程，如測(cè)量血壓，血糖，心電;觀察病人病容，認(rèn)真寫好住院病歷。
在每日的查房中，同帶教老師一起去詢問(wèn)病人的病況，同時(shí)觀察病人的病容，認(rèn)真做好記錄，配合老師做晨晚間護(hù)理，了解抗生素對(duì)各種消化系統(tǒng)病的基本應(yīng)用。
同時(shí)，我也了解了糖尿病病的飲食護(hù)理，以及嚴(yán)格的無(wú)菌操作。
通過(guò)此次實(shí)習(xí)，我明白了作為一名護(hù)士身上應(yīng)有得職責(zé)，無(wú)論何時(shí)，應(yīng)把病人放在第一，用最好的態(tài)度和最負(fù)責(zé)的行動(dòng)去關(guān)心病人的疾苦。
另有兩天就出科了，涉及我的內(nèi)科生活，就記載這么多。
我要感謝我的老師，向春艷老師，及各位該科老師們，她們很耐心的讓教我做治療，深深體會(huì)到老師們的辛苦和勞累，向老師帶了兩學(xué)生，但她依然是那么的優(yōu)秀，相信自己在以后的工作中能更加努力的學(xué)習(xí)。
時(shí)間匆匆走過(guò)，心內(nèi)科實(shí)習(xí)的一個(gè)月時(shí)間就在不經(jīng)意間“流失”了，不長(zhǎng)不短的一個(gè)月時(shí)間里，用心的話，能夠?qū)W到的東西還是很多的。
首先，先講一下在這里學(xué)到的東西。
第一，明確了自己的職責(zé)，懂得高責(zé)與初則之間應(yīng)該完成哪些工作，知道每個(gè)時(shí)間段自己應(yīng)該去做什么，對(duì)一些護(hù)理文書的書寫也有了一定的了解。
第二，學(xué)會(huì)了組員之間的分工與合作，互相幫助。
第三，之前對(duì)心血管相關(guān)疾病的了解只是在書本上知道一些理論，現(xiàn)在通過(guò)親身的'接觸，對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)就更加深刻了。
另外，還學(xué)會(huì)了對(duì)一些簡(jiǎn)單特殊心電圖的判斷。
第四，一些護(hù)理技能操作得到了很大的進(jìn)步，因?yàn)樵谶@里能夠自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)很多。
第五，懂得了健康宣教對(duì)患者的重要性，學(xué)會(huì)了對(duì)患者相關(guān)疾病的健康宣教。
最后一點(diǎn)，就是面對(duì)不同的病人，應(yīng)該如何去溝通，雖不能說(shuō)完全學(xué)會(huì)，但還是掌握了一些溝通技巧。
除此之外，可能還有一些自己在無(wú)形中就學(xué)到的東西，只是現(xiàn)在還沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
其次，既然是寫心得，就講一下自己在心內(nèi)科的感想吧。
一開(kāi)始來(lái)的這個(gè)科時(shí)，看到那一大堆的初則與高責(zé)的工作細(xì)則，自己是有點(diǎn)迷茫的，畢竟之前都是跟著帶教老師走，從來(lái)都是像個(gè)機(jī)器人那樣聽(tīng)從指揮，現(xiàn)在樣樣都要自己親力親為，感覺(jué)自己好像達(dá)不到那個(gè)水平。
不過(guò)經(jīng)過(guò)一個(gè)月的磨練，發(fā)現(xiàn)原來(lái)并沒(méi)有想象中的那么困難，所以說(shuō)，實(shí)踐出真知啊。
還有一點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)我們的排班好像有點(diǎn)不太合理，就拿我來(lái)說(shuō)吧，一下子連上7天的高責(zé)，然后突然上初則，對(duì)我來(lái)說(shuō)，就有點(diǎn)亂，不知道自己具體應(yīng)該要做什么，感覺(jué)會(huì)很凌亂。
確實(shí)，我第一天上初則時(shí)，總是忘了做這做那，角色轉(zhuǎn)變不過(guò)來(lái)。
如果每天都上不同的班，一天初則一天高責(zé)那樣，不知效果會(huì)不會(huì)好一點(diǎn)。
說(shuō)實(shí)話吧，在這個(gè)科里，唯一的不好就是人際關(guān)系，感覺(jué)它好像處于一種冷漠的狀態(tài)，好像同事間沒(méi)有什么交流。
我也不知道為什么會(huì)這樣，讓人覺(jué)得沒(méi)一點(diǎn)激情，大家除了工作還是工作。
另外，個(gè)人覺(jué)得護(hù)長(zhǎng)缺少了對(duì)下屬的一些贊揚(yáng)與肯定。
護(hù)長(zhǎng)對(duì)工作的嚴(yán)謹(jǐn)是很好的，當(dāng)下屬出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)及時(shí)指出，另外加一些適當(dāng)?shù)呐u(píng)，這是對(duì)的。
但是當(dāng)下屬的工作做的很好的時(shí)候，給予一些肯定是很重要的，有時(shí)候，一個(gè)小小的表?yè)P(yáng)就可以大大增加我們的積極性。
這只是我個(gè)人的看法，也許護(hù)長(zhǎng)有表?yè)P(yáng)下屬，只是我不知道而已，呵呵。
最后，很感謝心內(nèi)科的所有老師，特別是xx老師，在你們的精心教導(dǎo)下，感覺(jué)我們又長(zhǎng)大了一點(diǎn)，懂事了一點(diǎn)。
當(dāng)然還有感謝那里的護(hù)工阿姨，她們平時(shí)都對(duì)我們很好，很關(guān)心我們。
在往后的日子里，我會(huì)再接再厲，力求做到最好。
短短的一個(gè)月已經(jīng)結(jié)束，在心內(nèi)科的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束。
在這一個(gè)月里，在老師的辛勤指導(dǎo)下，收獲了許多東西。
心內(nèi)科以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭多見(jiàn)，常見(jiàn)疾病有：冠心病、高血壓、心律失常、房顫、陣發(fā)性室上性心動(dòng)過(guò)速、心衰、心肌炎、先天性心臟病、心肌病、房間隔缺損、風(fēng)濕性心臟病、心肌梗死、心絞痛、急性感染性心內(nèi)膜炎、心肌缺血等癥狀。
實(shí)習(xí)期間，在老師的帶教下，我基本掌握了一些常見(jiàn)病的診斷手段，比如肌鈣蛋白，肌紅蛋白的測(cè)定及所代表的意義，心臟彩超報(bào)告單上數(shù)據(jù)上所代表的意義，心電圖的改變及所代表的意義。
治療措施，搶救心衰病人的常用藥，常用設(shè)備。
學(xué)會(huì)使用除顫儀，掌握了臨時(shí)起搏器的工作原理。
每天早上我們實(shí)習(xí)生都要早早到科室去給每一個(gè)患者測(cè)量血壓，血壓常常作為患者用藥的反應(yīng)的很重要的一個(gè)依據(jù)，所以測(cè)量的準(zhǔn)確性很重要，袖帶在肘上兩恒指，摸到肱動(dòng)脈搏動(dòng)放上聽(tīng)診器，再測(cè)量，因?yàn)橛行┪Ｖ夭∪说膭?dòng)脈搏動(dòng)很微弱，不標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)量測(cè)不出血壓，我實(shí)習(xí)的時(shí)就有一個(gè)病人：心衰，搏動(dòng)很微弱，我去量血壓，就是沒(méi)有量出來(lái)，然后我去叫老師，老師測(cè)量后告訴我測(cè)量一定要標(biāo)準(zhǔn)。
然后在心內(nèi)科更加理解了生命的脆弱，在心內(nèi)科的這一個(gè)月里，我一共遇上了三次大搶救，一次我跟著老師值班的時(shí)候，來(lái)了一個(gè)心室逸搏，先是多巴胺持續(xù)泵入，腎上腺素推入，所有醫(yī)護(hù)人員輪流心外按壓，抓緊時(shí)間除顫，安裝臨時(shí)心臟起搏器，這個(gè)過(guò)程直接就是一個(gè)打仗的過(guò)程，等病人稍平穩(wěn)的時(shí)候都是凌晨一點(diǎn)多了，我渾身濕濕的，全是汗，很高興。
另一次一個(gè)病人大面積心梗，護(hù)士在安排床位的時(shí)候，病人心梗發(fā)作，大搶救，除顫，氣管插管，持續(xù)多巴胺泵入，腎上腺素推入，所有醫(yī)護(hù)人員輪流心外按壓，除顫，安裝臨時(shí)心臟起搏器，可是病人就那么走了，十一點(diǎn)到病房，一點(diǎn)多臨床宣布死亡，一個(gè)生命就這么結(jié)束了，那個(gè)小孩子的悲嚎真的讓人很心疼。
出科了，卻有好多的不舍。
感覺(jué)己學(xué)的還不夠，還有好多東西要學(xué)。
但是實(shí)習(xí)的安排，每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。
同時(shí)，也讓我更了解了職業(yè)的精神。
在這一個(gè)月期間，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)生職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實(shí)工作，關(guān)心病人。
不遲到，不早退，努力做到工作規(guī)范化，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有重點(diǎn)，工作有措施、有記錄。
我要不斷的提高專業(yè)知識(shí)，牢記老師的教誨和實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步，同時(shí)把這些經(jīng)驗(yàn)和教誨應(yīng)用到下一實(shí)習(xí)科室，努力做的更好。
心內(nèi)科心得體會(huì)和感想篇六
在醫(yī)院的心內(nèi)科工作多年，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。作為一名心內(nèi)科護(hù)士，我們需要面對(duì)患者生死攸關(guān)的病情，承擔(dān)著極大的責(zé)任。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到心內(nèi)科護(hù)士的職責(zé)和使命，同時(shí)也體會(huì)到了患者和家屬的關(guān)心和感激。在這里，我想分享一些我個(gè)人的體會(huì)。
首先，作為一名心內(nèi)科護(hù)士，我們首先要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能。心臟是人體最重要和最復(fù)雜的器官之一，相關(guān)疾病也具有很高的危險(xiǎn)性。因此，我們要對(duì)心血管系統(tǒng)有著深入的了解，能夠準(zhǔn)確判斷和處理各種病情。同時(shí)，我們還要掌握多種護(hù)理技術(shù)，如給予靜脈輸液、監(jiān)測(cè)心電圖、進(jìn)行血壓測(cè)量等。這些都需要我們不斷學(xué)習(xí)和掌握，以提高自己的專業(yè)能力和水平。
其次，作為心內(nèi)科護(hù)士，我們需要具備良好的心理素質(zhì)。由于心臟病的特殊性，患者常常面臨著巨大的生理和心理壓力。而我們作為護(hù)士，要扮演著他們最親近和信任的人角色，必須要有足夠的耐心和細(xì)心，關(guān)心和安慰他們，并及時(shí)提供精神上的支持和鼓勵(lì)。有時(shí)候，我們還需要面對(duì)患者家屬的焦慮和擔(dān)心。因此，我們需要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，保持冷靜和理性，以更好地應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的情緒場(chǎng)景。
第三，作為一名心內(nèi)科護(hù)士，我們要注重與團(tuán)隊(duì)的合作和溝通。心臟病的治療往往需要多個(gè)科室的協(xié)同配合，如心內(nèi)科、心外科、介入科等。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要與醫(yī)生和其他護(hù)士保持緊密的合作，共同制定和執(zhí)行治療方案。此外，我們還需要與患者和家屬進(jìn)行良好的溝通，解答他們的疑惑和問(wèn)題，并提供必要的教育和指導(dǎo)。只有通過(guò)良好的合作和有效的溝通，我們才能共同為患者提供全面而優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
第四，作為心內(nèi)科護(hù)士，我們要不斷提高自己的綜合素質(zhì)。心臟病的治療在不斷進(jìn)步和更新，我們需要及時(shí)了解最新的研究成果和治療方法，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)水平。此外，我們還應(yīng)該關(guān)注并學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)科知識(shí)，如心理學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)等，以便在護(hù)理過(guò)程中能夠更好地滿足患者的需求。只有不斷致力于自我提升，我們才能更好地勝任和發(fā)展這個(gè)專業(yè)。
最后，作為一名心內(nèi)科護(hù)士，我們要時(shí)刻保持對(duì)患者的關(guān)懷和愛(ài)心。我們不僅僅是提供醫(yī)療和護(hù)理服務(wù)的人，更是患者的朋友和支持者。在患者和家屬最需要我們的時(shí)候，我們要始終陪伴在他們身邊，給予他們所需要的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。這種關(guān)懷不僅能夠幫助患者更好地恢復(fù)，更能讓他們感到溫暖和希望，對(duì)康復(fù)起到積極的促進(jìn)作用。
總之，作為一名心內(nèi)科護(hù)士，需要具備專業(yè)知識(shí)、良好的心理素質(zhì)、與團(tuán)隊(duì)的合作精神、不斷提高的綜合素質(zhì)以及對(duì)患者的關(guān)心和愛(ài)心。這是一項(xiàng)高負(fù)荷、高責(zé)任和高要求的工作，但也是一份充滿挑戰(zhàn)和滿足的事業(yè)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻意識(shí)到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，也收獲了許多患者和家屬的感激和贊美。我相信，作為心內(nèi)科護(hù)士，我們的努力和付出一定會(huì)得到更多人的認(rèn)可和尊重。
心內(nèi)科心得體會(huì)和感想篇七
作為一名心內(nèi)科醫(yī)生，我深知心臟疾病的危害，也深知患者的心理需求和生理需求，因此在過(guò)去的幾年里，我一直關(guān)注和學(xué)習(xí)著與心臟疾病有關(guān)的知識(shí)，不斷探索更有效的診療方式。在實(shí)踐過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了許多心內(nèi)科的心得體會(huì)。接下來(lái)，我將從五個(gè)方面分享我的經(jīng)驗(yàn)，它們分別是：早恢復(fù)、細(xì)心觀察、積極溝通、提高自身素質(zhì)和加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作。
首先，早恢復(fù)是我們?cè)谥委熤行枰粩嗯Φ哪繕?biāo)。因?yàn)樾呐K疾病的治療不僅要解決臨床癥狀，更重要的是防止其再次發(fā)作。我曾遇到過(guò)一個(gè)患者，他因心肌梗塞入院治療，經(jīng)過(guò)我的治療，他的身體狀況已經(jīng)恢復(fù)到了可控制的水平。但是，他仍然感到焦急和緊張，這使得他的治療進(jìn)展緩慢。我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)情緒疏導(dǎo)和心理支持，他很快就走出了陰霾，全面恢復(fù)了身體狀態(tài)。因此，我們要在治療過(guò)程中不斷關(guān)注患者的心理和精神狀態(tài)，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)恢復(fù)。
其次，細(xì)心觀察是心內(nèi)科醫(yī)生的一個(gè)基本功。在治療心臟疾病的過(guò)程中，我們需要時(shí)刻觀察患者的狀態(tài)，如心跳速度、血壓和氧飽和度等指標(biāo)。此外，我們還需要紀(jì)錄患者的病情變化和治療進(jìn)程。只有通過(guò)逐步觀察和調(diào)整，我們才能及時(shí)有效地控制病情。特別是對(duì)于穿刺術(shù)和導(dǎo)管手術(shù)等治療方案，需要我們仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)夭僮?。這樣不僅可以減少患者的疼痛感受，更可以保證治療的有效性和安全性。
第三，積極溝通是與患者建立信任關(guān)系的核心。當(dāng)患者被診斷出心臟疾病后，他們往往會(huì)感到無(wú)助和恐懼。在這種情況下，及時(shí)給予科學(xué)的診療建議和合理的講解，可以讓患者感到溫暖和安全。此外，我們還需要關(guān)注患者的家庭氛圍和社會(huì)背景，以保證治療效果最大化。在這個(gè)過(guò)程中，我們應(yīng)該了解患者的需求并提供及時(shí)的反饋，以維護(hù)患者的權(quán)益和尊嚴(yán)。
第四，提高自身素質(zhì)是心內(nèi)科醫(yī)生必須具備的素質(zhì)。隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷更新和發(fā)展，我們需要不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能，以保持專業(yè)和能力的水平。此外，我們還應(yīng)該不斷提高自身的情商和溝通技巧，以幫助患者更好地理解自身情況，以及更好地應(yīng)對(duì)心理問(wèn)題。通過(guò)這一方面的努力，我們不僅能夠增強(qiáng)醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)，更能夠提升患者對(duì)我們的信任和滿意度。
最后，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作是我們?nèi)〉贸晒Φ谋匾獥l件。心臟疾病的治療涉及到很多因素，我們很難獨(dú)立完成所有方面的任務(wù)。因此，必須依靠團(tuán)隊(duì)合作來(lái)實(shí)現(xiàn)患者的治療目標(biāo)。在成為心內(nèi)科的一員時(shí)，我們就需要盡快適應(yīng)團(tuán)隊(duì)的工作環(huán)境和氛圍，以協(xié)作完成各項(xiàng)工作。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要權(quán)衡各種利益，妥善處理各種矛盾和分歧。但是，這種協(xié)作和合作是我們獲得成功的關(guān)鍵。只有通過(guò)我們的共同努力，我們才能讓患者盡快恢復(fù)，提高他們的生活質(zhì)量。
總之，作為一名專業(yè)的心內(nèi)科醫(yī)生，我們需要時(shí)刻關(guān)注患者的情況和治療的進(jìn)展，以確保他們能夠及時(shí)地恢復(fù)到正常生活中。只有在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我們才能掌握和運(yùn)用這些心得體會(huì)，并為患者提供更好的幫助和治療。我相信，通過(guò)我們的共同努力和團(tuán)隊(duì)合作，我們一定能夠取得更令人滿意的成就。
心內(nèi)科心得體會(huì)和感想篇八
心內(nèi)科藥物培訓(xùn)是醫(yī)學(xué)界中重要的訓(xùn)練，它讓醫(yī)學(xué)生和醫(yī)生可以更好的理解心臟疾病的診療，并具備更好的治療能力。本篇文章結(jié)合我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和心得，來(lái)分享這個(gè)過(guò)程中的一些見(jiàn)解。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容。
心內(nèi)科藥物培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括心血管解剖、生理學(xué)、心電圖的解讀和臨床治療。在這個(gè)過(guò)程中，我們通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)了心血管系統(tǒng)的基本原理和疾病的發(fā)生機(jī)制，并且掌握了診斷和治療心臟病的方法。
第三段：培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。
在實(shí)踐中，我們遇到了許多難題。在藥物治療過(guò)程中，我們需要注意藥物的性質(zhì)、劑量和使用方法。同時(shí)，我們也需要了解藥物和疾病之間的相互作用，以及如何更好地預(yù)防和管理藥物副作用。我們還學(xué)習(xí)了如何更好地與患者溝通，以便提供更好的診療服務(wù)。
第四段：培訓(xùn)收獲。
心內(nèi)科藥物培訓(xùn)讓我們深入了解心血管系統(tǒng)，并從理論上掌握心臟疾病的診斷和治療方法。這些知識(shí)和技能在我們今后的工作中將非常有用。同時(shí)，我們?cè)谂嘤?xùn)中也學(xué)到了一些重要的經(jīng)驗(yàn)，如何和患者建立良好的溝通和信任關(guān)系，并更好地應(yīng)對(duì)疑難雜癥，這些都是非常寶貴的。
第五段：總結(jié)。
總之，在心內(nèi)科藥物培訓(xùn)中，我們不僅提高了醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)，而且增加了實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。這些都為我們今后的醫(yī)學(xué)實(shí)踐奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓我們更有信心和能力去面對(duì)各種挑戰(zhàn)。因此，我們將會(huì)不斷學(xué)習(xí)和提高自己，以便給患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
心內(nèi)科心得體會(huì)和感想篇九
短短的一個(gè)月已經(jīng)結(jié)束，在心血管內(nèi)科的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束。在這一個(gè)月里，在老師的辛勤指導(dǎo)下，收獲了許多東西。
心血管內(nèi)科以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭多見(jiàn)，常見(jiàn)疾病有：冠心病、高血壓、心律失常、房顫、陣發(fā)性室上性心動(dòng)過(guò)速、心衰、心肌炎、先天性心臟病、心肌病、房間隔缺損、風(fēng)濕性心臟病、心肌梗死、心絞痛、急性感染性心內(nèi)膜炎、心肌缺血等癥狀。實(shí)習(xí)期間，在老師的帶教下，我基本掌握了一些常見(jiàn)病的診斷手段，比如肌鈣蛋白，肌紅蛋白的測(cè)定及所代表的意義，心臟彩超報(bào)告單上數(shù)據(jù)上所代表的意義，心電圖的改變及所代表的意義。治療措施，搶救心衰病人的常用藥，常用設(shè)備。學(xué)會(huì)使用除顫儀，掌握了臨時(shí)起搏器的工作原理。
每天早上我們實(shí)習(xí)生都要早早到科室去給每一個(gè)患者測(cè)量血壓，血壓常常作為患者用藥的反應(yīng)的很重要的一個(gè)依據(jù)，所以測(cè)量的準(zhǔn)確性很重要，袖帶在肘上兩恒指，摸到肱動(dòng)脈搏動(dòng)放上聽(tīng)診器，再測(cè)量，因?yàn)橛行┪Ｖ夭∪说膭?dòng)脈搏動(dòng)很微弱，不標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)量測(cè)不出血壓，我實(shí)習(xí)的時(shí)就有一個(gè)病人：心衰，搏動(dòng)很微弱，我去量血壓，就是沒(méi)有量出來(lái)，然后我去叫老師，老師測(cè)量后告訴我測(cè)量一定要標(biāo)準(zhǔn)。
然后在心血管內(nèi)科更加理解了生命的脆弱，在心血管內(nèi)科的這一個(gè)月里，我一共遇上了三次大搶救，一次我跟著老師值班的時(shí)候，來(lái)了一個(gè)心室逸搏，先是多巴胺持續(xù)泵入，腎上腺素推入，所有醫(yī)護(hù)人員輪流心外按壓，抓緊時(shí)間除顫，安裝臨時(shí)心臟起搏器，這個(gè)過(guò)程直接就是一個(gè)打仗的過(guò)程，等病人稍平穩(wěn)的時(shí)候都是凌晨一點(diǎn)多了，我渾身濕濕的，全是汗，很高興。另一次一個(gè)病人大面積心梗，護(hù)士在安排床位的時(shí)候，病人心梗發(fā)作，大搶救，除顫，氣管插管，持續(xù)多巴胺泵入，腎上腺素推入，所有醫(yī)護(hù)人員輪流心外按壓，除顫，安裝臨時(shí)心臟起搏器，可是病人就那么走了，十一點(diǎn)到病房，一點(diǎn)多臨床宣布死亡，一個(gè)生命就這么結(jié)束了，那個(gè)小孩子的悲嚎真的讓人很心疼。
出科了，卻有好多的不舍。感覺(jué)己學(xué)的還不夠，還有好多東西要學(xué)。但是實(shí)習(xí)的安排，每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。同時(shí)，也讓我更了解了職業(yè)的精神。在這一個(gè)月期間，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)生職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實(shí)工作，關(guān)心病人。不遲到，不早退，努力做到工作規(guī)范化，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有重點(diǎn)，工作有措施、有記錄。我要不斷的提高專業(yè)知識(shí)，牢記老師的教誨和實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步，同時(shí)把這些經(jīng)驗(yàn)和教誨應(yīng)用到下一實(shí)習(xí)科室，努力做的更好。
心內(nèi)科心得體會(huì)和感想篇十
20__年7月踏進(jìn)了醫(yī)院，那一天我們穿上潔白的護(hù)士服進(jìn)入醫(yī)院的時(shí)候，情緒是多么的激動(dòng)，那一刻告訴我們――保護(hù)生命、減輕痛苦、增進(jìn)健康是我們護(hù)士的職責(zé)，作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士，我們就應(yīng)在醫(yī)院認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，使自我獲得扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和嫻熟的護(hù)理操作技能，這樣才能為我們以后成為一名合格的護(hù)士墊下基礎(chǔ)!帶著彷徨與緊張的情緒，開(kāi)始了為期8個(gè)多月的臨床護(hù)理實(shí)踐。臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的訓(xùn)練。
的人請(qǐng)教，以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。
__院實(shí)習(xí)科室多數(shù)是整體病房，我們所跟的多是主管護(hù)士，跟隨教師分管病人的同時(shí)，我們會(huì)加強(qiáng)病情觀察，增進(jìn)對(duì)病人疾病的了解，同時(shí)對(duì)病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識(shí)宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用潛力。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們用心主動(dòng)地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等方面的潛力。整體上說(shuō)，實(shí)習(xí)期間的第三個(gè)收獲，也是最龐大的收獲：護(hù)理操作技能提高了，疾病認(rèn)識(shí)水平上升，各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，透過(guò)思考，舉一反三。在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，所有操作都嚴(yán)格遵循無(wú)菌原則，嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)”。在骨科、內(nèi)科、外科、icu、急診，等各個(gè)科室里，我們都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作，遵守?zé)o菌原則，執(zhí)行查對(duì)制度，培養(yǎng)著良好的工作方式，同過(guò)自我親身經(jīng)歷到，從發(fā)現(xiàn)到及時(shí)報(bào)告，及時(shí)和醫(yī)生和教師參與搶救雖然在這過(guò)程中我不能起到什么大作用，可是經(jīng)過(guò)自我親身感受到這足以讓我在以后的工作中能夠及時(shí)處理突發(fā)事件。這就應(yīng)算的上是第四個(gè)收獲吧，雖不能說(shuō)很大，卻也是十分重要，不可或缺的收獲。
護(hù)士實(shí)習(xí)是一種復(fù)雜的生活，我們既要學(xué)會(huì)做事也要學(xué)會(huì)做人。做事，實(shí)習(xí)中我們要不斷地充實(shí)自我的理論知識(shí)和護(hù)理操作技能，爭(zhēng)取多一些的操作鍛煉機(jī)會(huì);做人，在醫(yī)院我們要處理好自我和同學(xué)，帶教教師，護(hù)士長(zhǎng)，醫(yī)生，病人和家屬的關(guān)系，這給我們帶來(lái)了很大的壓力同時(shí)也是個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，而建立良好護(hù)患關(guān)系是最重要的，能給我們的護(hù)理工作會(huì)帶來(lái)方便，護(hù)士的工作已不再是簡(jiǎn)單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更為復(fù)雜的創(chuàng)造性活動(dòng)，護(hù)士不僅僅要幫忙患者恢復(fù)健康，還要幫忙和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康。
在實(shí)習(xí)中我體會(huì)到了溝通的重要性，深深地體會(huì)到了溝通的重要性，體會(huì)到了溝通帶給我的歡樂(lè)。溝通是一門藝術(shù)，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會(huì)不會(huì)溝通不僅僅影響我們每個(gè)人的生活，并且也影響我們的工作。與病人相處時(shí)，我總是用一顆真誠(chéng)的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護(hù)理與幫忙。僅有良好的溝通，才能建立良好的護(hù)患關(guān)系，才能充分獲得患者的信任。僅有在信任的基礎(chǔ)上，患者才會(huì)充分表達(dá)自我的所思所想，僅有這樣，護(hù)士才能充分了解病人，給予到位的護(hù)理。
時(shí)光總是流逝的很快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)來(lái)到眼科實(shí)習(xí)了一個(gè)月了，還記得第一次進(jìn)科室的心境是那般的忐忑，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢怕自我做的不好，之后在慢慢的學(xué)習(xí)和工作中我克服了心理障礙。
作為一名護(hù)士，不僅僅要學(xué)會(huì)最基礎(chǔ)的扎針技術(shù)，還要學(xué)會(huì)其他的各項(xiàng)操作，例如：導(dǎo)尿、灌腸、吸痰、鼻飼以及各種儀器的使用等很多東西。所以，學(xué)習(xí)是貫穿整個(gè)臨床始終的一條主線，我們不僅僅要學(xué)習(xí)各項(xiàng)技能，各種儀器的使用，還要學(xué)習(xí)怎樣去溝通，怎樣與人交流。以前我們每一天大部分時(shí)間的學(xué)習(xí)是在課堂中完成的，此刻我們已經(jīng)步入社會(huì)，生活將會(huì)是我們成長(zhǎng)的最好的導(dǎo)師。
在眼科的實(shí)習(xí)生活，并沒(méi)有想像中的那樣簡(jiǎn)單，大家都說(shuō)“眼科能有什么忙的啊，不就是滴滴跟藥什么的嗎?！逼鋵?shí)，這樣說(shuō)是不對(duì)的，滴眼藥也有著很多學(xué)問(wèn)，例如：眼藥水、眼藥膏、散瞳藥水、縮瞳藥水、激素類眼藥水，這些先點(diǎn)哪個(gè)后點(diǎn)哪個(gè)，都要注意些什么，都是有規(guī)則的。查視力法，也不像大家所看到的那樣簡(jiǎn)單，對(duì)于那些在5米之內(nèi)看不見(jiàn)東西的患者，我們要測(cè)指數(shù)還有光感，這些都是從前我不明白.雖然，實(shí)習(xí)的過(guò)程是艱辛的，但我們學(xué)習(xí)的資料在不斷充實(shí)深入，知識(shí)也在不斷的鞏固增長(zhǎng)。從點(diǎn)滴做起，從基礎(chǔ)護(hù)理、清潔鋪床做起，持之以恒。
成為一名優(yōu)秀的護(hù)士不是一蹴而就的，而是要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的日積月累才能成功，我也準(zhǔn)備長(zhǎng)時(shí)間的奮斗了，爭(zhēng)取成為最優(yōu)秀的白衣天使。
心內(nèi)科心得體會(huì)和感想篇十一
本人通過(guò)半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿意，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高,在實(shí)習(xí)過(guò)程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)常化,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以”愛(ài)心,細(xì)心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng).在各科室的實(shí)習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見(jiàn)病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行…………內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作(記上具體操作)，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，同時(shí)，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解.通過(guò)半年多的實(shí)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù).
學(xué)過(guò)神經(jīng)病學(xué)的同學(xué)也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，同一種病因損害神經(jīng)系統(tǒng)不同的部位，其臨床表現(xiàn)可迥然不同，相反，盡管不同的病因，如果損害的是神經(jīng)系統(tǒng)的同一部位，其臨床表現(xiàn)幾乎完全相同，這也決定了認(rèn)識(shí)神經(jīng)系統(tǒng)疾病的診斷思維的方式的不同，心內(nèi)科護(hù)士實(shí)習(xí)鑒定。在對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)疾病的認(rèn)識(shí)過(guò)程中，特別強(qiáng)調(diào)首先是對(duì)疾病的“定位”，然后才是“定性”。學(xué)會(huì)和掌握這一思維方式，對(duì)于正確認(rèn)識(shí)神經(jīng)系統(tǒng)疾病，有十分重要的意義。神經(jīng)病學(xué)，被人們譽(yù)為具有高度邏輯性和理論性的一門臨床學(xué)科。我們說(shuō)神經(jīng)系統(tǒng)復(fù)雜，這是針對(duì)人類對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)能力而言的，事實(shí)上，神經(jīng)系統(tǒng)猶如一個(gè)龐大而又十分有序的信息交通，通過(guò)這個(gè)絡(luò)將周圍器官和中樞有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，形成復(fù)雜的生命體，在這個(gè)絡(luò)或中樞的任何部位出現(xiàn)問(wèn)題或遭到破壞，就會(huì)通過(guò)各種形式表現(xiàn)出來(lái)，面對(duì)這復(fù)雜而又有序的絡(luò)和中樞，如果沒(méi)有嚴(yán)密的`邏輯思維和對(duì)其結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)，是不可能判斷出來(lái)的，因此，思維的嚴(yán)密邏輯性也是神經(jīng)病學(xué)的特征之一。
實(shí)習(xí)方法
無(wú)論是學(xué)習(xí)神經(jīng)系統(tǒng)的解剖、生理、病理生理，還是學(xué)習(xí)神經(jīng)系統(tǒng)疾病，同學(xué)們都覺(jué)得“難”，它之所以“難”，是因?yàn)槠浣馄屎蜕頇C(jī)能復(fù)雜，內(nèi)容抽象，而學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)較短，很顯然，要求同學(xué)在短短的幾周的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)，全面地認(rèn)識(shí)神經(jīng)系統(tǒng)疾病是不現(xiàn)實(shí)的，關(guān)鍵是學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)神經(jīng)系統(tǒng)疾病的方法。掌握了認(rèn)識(shí)神經(jīng)系統(tǒng)疾病的方法，然后再去認(rèn)識(shí)具體的每一疾病就會(huì)顯得十分容易了，那么，什么是認(rèn)識(shí)神經(jīng)系統(tǒng)疾病的方法呢?上面談到，神經(jīng)系統(tǒng)猶如一個(gè)龐大的絡(luò)系統(tǒng)，它的基本單位就是神經(jīng)傳導(dǎo)通路，通常由感受器——傳入神經(jīng)——中樞——傳出神經(jīng)——效應(yīng)器構(gòu)成，一條條傳導(dǎo)通路有機(jī)地結(jié)合就構(gòu)成了神經(jīng)系統(tǒng)絡(luò)。有了絡(luò)的概念，我們就能較好地掌握實(shí)習(xí)的方法和重點(diǎn)，從而達(dá)到認(rèn)識(shí)神經(jīng)系統(tǒng)疾病的目的。下面就談?wù)勅绾卫媒j(luò)的觀點(diǎn)來(lái)掌握實(shí)習(xí)方法，從而搞好神既然神經(jīng)系統(tǒng)是一個(gè)龐大的絡(luò)系統(tǒng)，我們要認(rèn)識(shí)它首先就必須要對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)這個(gè)絡(luò)的組成及功能有一定的了解，絡(luò)的組成和功能就是我們說(shuō)的神經(jīng)系統(tǒng)的解剖和生理。因此要搞好實(shí)習(xí)首先要復(fù)習(xí)和掌握有關(guān)的神經(jīng)系統(tǒng)的解剖和生理，這是了解和認(rèn)識(shí)神經(jīng)系統(tǒng)疾病的前提和基礎(chǔ)我們知道組成神經(jīng)系統(tǒng)絡(luò)的基本單位是傳導(dǎo)通路，因此我們的復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)首先應(yīng)該從這些基本的單位開(kāi)始，以傳導(dǎo)通路為主要線索，來(lái)復(fù)習(xí)有關(guān)的解剖和生理功能。由于同學(xué)們學(xué)習(xí)時(shí)間的限制，在校學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)期間不可能做到對(duì)這個(gè)絡(luò)全面了解，因而，同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)應(yīng)該抓住重點(diǎn)。
心內(nèi)科心得體會(huì)和感想篇十二
中醫(yī)作為中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)，一直以來(lái)都得到了廣泛的認(rèn)可和使用。隨著時(shí)代的發(fā)展，中醫(yī)不斷地悉心研究和推廣，也不斷適應(yīng)了現(xiàn)代化醫(yī)療的需要，不斷地給我們帶來(lái)了新的驚喜和發(fā)現(xiàn)。而其中的心內(nèi)科進(jìn)修，讓我有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，也讓我在實(shí)踐中逐漸地理解了中醫(yī)的神奇之處。
第二段：進(jìn)修的收獲
學(xué)習(xí)中醫(yī)心內(nèi)科進(jìn)修，不僅增加了我的專業(yè)知識(shí)和技能，更重要的是，讓我深刻地理解了中醫(yī)的獨(dú)特之處和現(xiàn)代化的應(yīng)用價(jià)值。進(jìn)修期間，我了解了中醫(yī)的臨床體系和治療方法，也深入地掌握了各種常見(jiàn)病癥的診斷和治療方法。同時(shí)，我也逐漸地領(lǐng)悟到中醫(yī)重視整體調(diào)理和個(gè)體化治療的思想，特別是在心內(nèi)科治療領(lǐng)域的應(yīng)用中，這種思想更是得到了完美的體現(xiàn)和實(shí)踐。
第三段：進(jìn)修的體會(huì)
課堂上的知識(shí)學(xué)習(xí)是很重要的，但實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。在進(jìn)修過(guò)程中，我們也會(huì)參與到實(shí)踐護(hù)理中，通過(guò)實(shí)踐不斷地檢驗(yàn)和完善自己的理論知識(shí)。我在實(shí)踐中逐漸發(fā)現(xiàn)了中醫(yī)心內(nèi)科治療的獨(dú)特之處，特別是通過(guò)一些簡(jiǎn)單易行的中草藥等輔助治療方式，極大的提高了治療的效果和患者的信心，也讓我更加堅(jiān)信中醫(yī)的科學(xué)性和可靠性。
第四段：中醫(yī)心內(nèi)科進(jìn)修對(duì)醫(yī)生的意義
中醫(yī)心內(nèi)科進(jìn)修對(duì)醫(yī)生而言，意義非凡。所謂醫(yī)者仁心，不僅要具備專業(yè)的理論知識(shí)和技能，更需要有責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)。中醫(yī)心內(nèi)科進(jìn)修，讓我有了更深的感悟和認(rèn)識(shí)，也讓我更加成熟和自信。只有逐漸掌握中醫(yī)的理念和方法，才能更好地服務(wù)于患者，更好地發(fā)揮自己的醫(yī)生職責(zé)。
第五段：總結(jié)
中醫(yī)是中國(guó)文化的瑰寶，也是世界文化的瑰寶。學(xué)習(xí)中醫(yī)心內(nèi)科進(jìn)修，讓我更加深入地了解了中醫(yī)，并領(lǐng)悟了其中的睿智和神奇。我相信，在中醫(yī)傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，我們還會(huì)創(chuàng)新更多的理論和技術(shù)，讓中醫(yī)在現(xiàn)代醫(yī)療中發(fā)揮更廣泛的作用，造福人類健康。
心內(nèi)科心得體會(huì)和感想篇十三
心內(nèi)科護(hù)理是一項(xiàng)高度專業(yè)化和細(xì)致入微的工作，對(duì)于重癥患者的治療和護(hù)理至關(guān)重要。心內(nèi)科護(hù)理交班是一個(gè)關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，它不僅關(guān)系到患者的生命安全和治療效果，還關(guān)系到護(hù)理團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和溝通。在實(shí)踐中，我逐漸認(rèn)識(shí)到心內(nèi)科護(hù)理交班的重要性，并積累了一些交班心得體會(huì)。
第二段：提出交班時(shí)的注意事項(xiàng)和技巧
在心內(nèi)科護(hù)理交班時(shí)，首先要確保交接的信息準(zhǔn)確和完整。這包括患者的基本信息、病情變化、治療計(jì)劃等內(nèi)容。在傳遞信息時(shí)，要用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言，確保對(duì)方能夠迅速理解。同時(shí)，還需要注意信息的時(shí)效性，盡量保持實(shí)時(shí)更新。
在交班時(shí)，要注重交流和溝通。護(hù)士之間應(yīng)該保持開(kāi)放的心態(tài)，積極傾聽(tīng)對(duì)方的意見(jiàn)和建議。相互交流有助于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，提高工作效率和護(hù)理質(zhì)量。此外，還要注重團(tuán)隊(duì)合作，互相配合，共同進(jìn)步。
第三段：闡述個(gè)人在交班過(guò)程中的體會(huì)和問(wèn)題
在我的工作中，我遇到了一些問(wèn)題和困惑。首先，我常常覺(jué)得交班時(shí)間過(guò)短，無(wú)法全面?zhèn)鬟f信息。有時(shí)候，我需要在短時(shí)間內(nèi)記下很多重要的信息，這給我造成了一定的壓力。其次，我也發(fā)現(xiàn)有時(shí)候我的信息傳遞并不夠準(zhǔn)確和清晰，導(dǎo)致對(duì)方無(wú)法理解。我明白這是我自身的不足，需要不斷學(xué)習(xí)和提高。
另外，我還發(fā)現(xiàn)有些同事在交班時(shí)顯得不夠認(rèn)真和負(fù)責(zé)。他們可能會(huì)遺漏重要的信息，或者草率地傳遞。這給我造成了困擾，我不知道應(yīng)該如何提醒他們并改進(jìn)這種情況。
第四段：總結(jié)自身的變化和成長(zhǎng)
通過(guò)不斷的實(shí)踐和反思，我逐漸發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題的解決方法。首先，我學(xué)會(huì)了在交班前提前收集和整理信息，做好準(zhǔn)備工作。這樣不僅可以節(jié)省時(shí)間，還可以減少交班時(shí)信息遺漏的可能性。其次，我在交班時(shí)更加注重語(yǔ)言的精準(zhǔn)和信息的準(zhǔn)確性，做到言簡(jiǎn)意賅。此外，我也努力改變自己的態(tài)度，積極參與團(tuán)隊(duì)合作，互相幫助，共同進(jìn)步。
第五段：展望未來(lái)的發(fā)展和目標(biāo)
交班是心內(nèi)科護(hù)理工作中至關(guān)重要的一環(huán)，我深知自己還需要不斷學(xué)習(xí)和提高。我希望通過(guò)努力，在交班過(guò)程中能夠更加準(zhǔn)確、清晰地傳遞信息，做到高效且無(wú)遺漏。我還希望能夠提高自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，與同事們更好地協(xié)作，共同提高心內(nèi)科護(hù)理的水平。
在整個(gè)交班過(guò)程中，我不斷總結(jié)和反思，發(fā)現(xiàn)了自己的不足和需要改進(jìn)的地方。這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步都具有重要意義。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和努力，我相信我會(huì)成為一名更出色的心內(nèi)科護(hù)士。
心內(nèi)科心得體會(huì)和感想篇十四
規(guī)培跟師是醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生在師傅指導(dǎo)下學(xué)習(xí)臨床技能、熟悉醫(yī)患關(guān)系、掌握專業(yè)知識(shí)的一種方法。作為一位內(nèi)科學(xué)習(xí)者，在規(guī)培跟師過(guò)程中，我有幸跟隨了一位資深的心臟內(nèi)科醫(yī)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。
第二段：學(xué)習(xí)過(guò)程
在跟師學(xué)習(xí)的過(guò)程中，最直接的感受是獲取了很多專業(yè)知識(shí)和技能。心臟內(nèi)科是內(nèi)科學(xué)中的一個(gè)重要分支，涉及的疾病種類較多。我通過(guò)跟師學(xué)習(xí)，能夠更加系統(tǒng)地了解心臟疾病的發(fā)生機(jī)制、臨床表現(xiàn)及治療方法，針對(duì)不同的情況進(jìn)行病人的管理和治療。不僅如此，還能夠?qū)W習(xí)到不同醫(yī)患溝通的技巧，比如在了解病情的同時(shí)，盡量減少病人的焦慮和擔(dān)憂。通過(guò)規(guī)培跟師，我越發(fā)明確了內(nèi)科醫(yī)生的職責(zé)所在，即不僅僅是治療疾病，更包括關(guān)注和照顧病人的心理需求。
第三段：跟師心得
規(guī)培跟師的過(guò)程雖然累人，但在堅(jiān)持的過(guò)程中也能夠收獲很多。關(guān)鍵在于要保持學(xué)習(xí)的熱情，用心去學(xué)習(xí)、去思考。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中應(yīng)注意細(xì)節(jié)問(wèn)題，例如各類檢查的操作流程、常見(jiàn)護(hù)理方法等等。同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)如何保持適當(dāng)?shù)木嚯x和個(gè)性的審慎。學(xué)習(xí)過(guò)程中不管棘手多少坎坷，我們都不應(yīng)放棄，這是成為一名醫(yī)生的必經(jīng)之路。
第四段：師傅的重要性
跟師學(xué)習(xí)，師傅的重要性不言而喻。在規(guī)培跟師學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我的導(dǎo)師給予了我很多支持和幫助。師傅的學(xué)術(shù)背景和經(jīng)驗(yàn)都是我無(wú)法比擬的，從她身上學(xué)習(xí)到了很多臨床經(jīng)驗(yàn)和跟病人溝通的技巧，還有指導(dǎo)我去背誦和掌握內(nèi)科學(xué)的知識(shí)，鼓勵(lì)我去嘗試，總結(jié)成果。跟師過(guò)程中，能夠有這樣的指導(dǎo)，讓我無(wú)論從知識(shí)層面還是在工作態(tài)度上都獲得了提高。
第五段：總結(jié)
通過(guò)一段時(shí)間的跟師學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺。在獲取專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，也學(xué)會(huì)了如何去關(guān)注病人的心理需求，面對(duì)各種病情，也能認(rèn)真對(duì)待。跟師學(xué)習(xí)賦予了我更多工作的能動(dòng)性和熱情，帶著好奇心和探索欲去學(xué)習(xí)、去思考，這樣才能充分發(fā)揮專業(yè)技能。年歲漸增，學(xué)習(xí)不可抗拒，規(guī)培跟師是我們進(jìn)入臨床前的重要階段，歡迎更多的醫(yī)學(xué)生加入到跟師學(xué)習(xí)的大家庭中，讓我們?cè)谂R床中變得更加優(yōu)秀和扎實(shí)。
心內(nèi)科心得體會(huì)和感想篇十五
第一段：引言（100字）。
心內(nèi)科是醫(yī)院中非常重要的一個(gè)科室，負(fù)責(zé)診治心臟疾病，所以實(shí)踐在心內(nèi)科的學(xué)習(xí)是非常有意義的。在此次實(shí)踐過(guò)程中，我深入了解了心臟疾病的發(fā)病機(jī)理、診斷和治療方法，也接觸了很多患者，增強(qiáng)了對(duì)患者的溫暖和關(guān)懷。通過(guò)這次實(shí)踐，我收獲了很多，也體會(huì)到了作為一名醫(yī)務(wù)人員的責(zé)任和使命。
第二段：對(duì)心臟疾病的認(rèn)識(shí)（200字）。
在心內(nèi)科實(shí)踐中，我深入了解了心臟疾病的發(fā)病機(jī)理和診斷方法。心臟病是一種嚴(yán)重的心臟疾病，常見(jiàn)的類型有心肌梗死、心律失常和冠心病等。了解了心臟疾病的病理生理過(guò)程，我能更好地理解心臟疾病的發(fā)生原因，以及如何進(jìn)行有效的治療。同時(shí)，通過(guò)實(shí)踐，我還學(xué)到了如何進(jìn)行心電圖和心臟超聲檢查，這對(duì)于明確診斷和治療心臟疾病非常重要。
第三段：與患者的溝通（300字）。
在心內(nèi)科的實(shí)踐中，與患者的溝通是非常重要的一環(huán)。通過(guò)與患者的交流，我深刻體會(huì)到了患者在心臟病發(fā)作時(shí)的恐懼和焦慮。在與患者的溝通中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和安慰，用溫暖的語(yǔ)言和微笑來(lái)減輕患者的不安和痛苦。我學(xué)會(huì)了如何向患者詳細(xì)解釋病情和治療方案，讓他們理解并配合醫(yī)生的治療。這種溝通能力不僅提高了患者的滿意度，也增強(qiáng)了醫(yī)生與患者之間的信任和互動(dòng)。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性（300字）。
在心內(nèi)科的實(shí)踐過(guò)程中，我和團(tuán)隊(duì)成員們緊密合作，形成了一個(gè)高效的協(xié)作模式。在急診中，我們緊急處理心臟病發(fā)作的患者，及時(shí)救治，減少了病情的進(jìn)展和惡化。在病區(qū)，我們共同制定了治療方案，定期進(jìn)行討論和病例討論，以確保給每名患者提供最佳的醫(yī)療服務(wù)。同時(shí)，我們也互相學(xué)習(xí)和交流，進(jìn)一步提高了自己的專業(yè)水平。
第五段：個(gè)人收獲與展望（200字）。
通過(guò)這次實(shí)踐，我收獲了很多。首先，我提高了對(duì)心臟疾病的認(rèn)識(shí)和理解，在診療和護(hù)理上有了更深入的了解。其次，我增強(qiáng)了與患者溝通的能力，學(xué)會(huì)了用耐心和關(guān)心的態(tài)度去對(duì)待每一位患者。最后，我體驗(yàn)了醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和合作方式，使我更加了解團(tuán)隊(duì)合作的重要性。展望未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，為病患提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)，同時(shí)也將團(tuán)隊(duì)合作的理念帶入我的職業(yè)生涯中，與團(tuán)隊(duì)成員共同努力，為患者健康貢獻(xiàn)一份力量。
總結(jié)：通過(guò)這次心內(nèi)科的實(shí)踐，我不僅增加了對(duì)心臟疾病的認(rèn)識(shí)和理解，也收獲了與患者溝通和團(tuán)隊(duì)合作的能力。未來(lái)，我將繼續(xù)努力提升自己的醫(yī)療技能，為更多的病患提供專業(yè)和溫暖的醫(yī)療服務(wù)。