通過總結，我們可以發(fā)現問題并提出解決方案。用簡練、準確的語言來概括總結的內容，使讀者一目了然。通過閱讀這些總結范文，大家可以更好地理解總結的作用和意義，從而寫出更優(yōu)秀的總結。
進步突出申請書篇一
尊敬的領導：
你好！
我長大了，知道什么是我的責任，我開始有責任感了，所以我的.內心要求我進步。
我進步了，我確實進步了。因為我既知其然，又知其所以然。因為我明白，想要進步需要勤奮。我做到了我的心里像吃了蜜一樣甜。
誰取得進步的成就后會不開心呢？進步的成果靠勤奮得來的，在進步之后的甜滋滋味兒人人皆有。但是，人總不能永遠停留在甜的滋潤里，成功的喜悅里。一點進步不算什么。要告訴自己，路還遠著呢！“一山還比一山高”啊！外界的高手多得是，想要競爭，就要勤奮，知道勤奮，還要方法。
當會用學習方法后，學習就會變得輕松，從此懂得“快樂學習，輕松學習”之道了。
汪國真說過“目標實現了，便是光榮；目標實現不了，人生也會因這一路風雨跋涉變得豐富而充實?！蔽腋惺艿揭环N拼搏，明白了比路更遠的只能是人的腳和那顆永遠在進步在追求完美的心靈。
聽媽媽說，小學是打基礎，高中則是總復習，初中就是個轉折點。而我在初中進步了，這代表在以后的高一年級中我會更出色。
進步以后我會保持，我會努力下去，不會讓大家失望，我以后會怎么做，怎么做是對我好的，我目前還有什么不好的，我會改正，更加努力如果評為進步之星我會很高興，因為我的努力受到了大家的認可，同時可以鼓勵更多的同學和我一樣不斷的自我完善，我知道自己是不足的，但是同學們原諒了我的不足，給了我獎勵，也給了我鼓勵和希望，我以后會更加努力再次感謝教導我?guī)椭业娜耍改福蠋?，同學總是在進步中成長，進步帶給人類一個美好的世界。
我不會辜負大家對我的期望，我會比上學期更加努力的！謝謝老師一直以來的幫助和支持，謝謝同學們對我的包容和鼓勵。以一人進步影響他人進步，造就社會進步，讓我們生活在一個進步的美好世界吧！
此致
敬禮！
申請人：
時間：
進步突出申請書篇二
尊敬的系領導：
你們好！我是xx班的。在這一年里我始終要求自己保持著積極向上的心態(tài)，時時以一個合格甚至優(yōu)秀的大學生的標準來要求自己，努力使自己做到全面發(fā)展，成為一個全面發(fā)展的大學生。本人認為在學習方面符合學院對學習進步獎學金的評選條件，故申請學習進步獎學金現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考：
本人在大一上半學期的時候并沒有在學習上花太多的時間整天就想著玩，在課后幾乎就不碰書本。平時上課經常開小差，有時候還會拿手機出來玩，老師在上課我就只是聽聽，從來就不去想為什么是那樣，那個公式是怎么出來的，在什么情況下才可以用。平時作業(yè)也是馬馬虎虎完成的，就當應付一下也就過去了。只有在快臨近期末考試的時候才會慢慢的開始看一點書。就是因為學習態(tài)度的不端正所以直接導致了期末我的制圖掛科了。當時我知道我掛科了非常難過，同時也非常擔心補考的問題，因為制圖是我最怕的學科。但這時我已經清楚的認識到學習上的事情只能靠自己，平時不努力到考試的時候想著別人的'幫忙是不實際的，靠別人是永遠都靠不住的。我不能在這么墮落下去了，“高三時的那個拼勁去哪了？”我不斷的問自己。“父母花錢讓我來這里上學是想看到我這樣的成績嗎？”不，不是的。我要振作起來，我要努力，我不能辜負父母的期望，我不能讓他們失望。所以在寒假里我努力補習制圖，我告訴自己這是第一次也是我最后一次補考，以后要端正學習態(tài)度！
在上學期中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高，?，F將申請學習進步獎學金。在此，我要特別感謝舍友們在生活中給我的支持和幫助。在今后的日子里，我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優(yōu)異的表現。
申請人：
日期：
進步突出申請書篇三
尊敬的老師：
您好!我是，來自**班。大一上學期的綜合成績是分，排名.第二學期的是，排名.通過一年來的大學學習歷程，自己學到了許多，更是明白了許多，讓我知道了學習的重要。盡管這里沒有了高中時的許多約束，也有了更多的自由，但是我們肩上的擔子也在無形中加重了許多，所以在認識到這些以后我更加了解了學習的重要性。說實話在班上我的成績并不是很好，唯一值得自己欣慰的就是這一年來自己的這些許的進步。本身我對自己的成績在平常不是很在意，每次查成績都是看自己有沒有掛科，至于到底自己的成績在班級排名情況都不曾深入去了解，也正因為這樣所以在昨天接到通知時還多少有些吃驚，感覺很怪，有些高興是因為自己在上一學期的努力有了回報，不過仔細想來，在進步了不少之后還沒能進入班級前幾名，也說明了第一學期自己的的成績雖然沒掛科，但也是相當的不理想，這也讓我認識到了自己的真的還差很多，還需要不懈的努力來提高自己的成績。
于是在在學習方面，平時認真刻苦，我知道現在取得的成績離我的最終目標還很遠，尤其是在大學，各個科目的考試雖然并不是很難，但是其真正的所涉及的深度遠不止卷面有限的內容，需要學習和思考的東西還有很多，每個科目的領域都有著自己的深度，而各個科目之間卻有著千絲萬縷的聯系，這正是我在學習上所要理解透徹的東西。平時我經常向老師提出問題，相互交流由此逐漸了解老師對問題的理解和思考方式并找到解決問題的切入點。另外，在課下獨立完成作業(yè)，做好課程細枝末節(jié)的理解，用自己的思考方式解決問題并嘗試用多種方法解決，達到殊途同歸的效果，彌補自己細節(jié)的不足。我經常向同學請教問題，這樣集思廣益，廣開言路。期末，我認真總結形成知識網絡。
經過自己的努力，學習成績較之以前有了長足的進步，今后我還要繼續(xù)努力，努力學好每一個科目，完成對各科知識的概括總結。通過自己的努力，我的成績在班里前進了11名，得到了老師的嘉獎，得到了同學們的認可，給自己帶來了光明，因此我特意向領導老師申請學習進步獎。這次申請這個進步獎也算是對自己在學習上的進步有所肯定，如果能得到組織的肯定，這將會是我以后在學習上的一大動力，同時也是對我的肯定。希望老師能批準!
此致
敬禮
申請人：
20xx年*月**日
進步突出申請書篇四
尊敬的各位領導：
你好!
我是______專業(yè)____級____班的____。在此想申請進步獎學金。能拿獎學金對我來說就是個意外的收獲，不僅僅只是一項榮譽，更將能激勵我繼續(xù)努力學習、不斷進步。很感激國家設立的獎學金制度，對外面廣大學生來說，這是在學習熱情上的一種激勵和鼓勵。
就我在學習、生活和思想方面總結一下自己，希望對以后的學習、生活和思想有所幫助，并進一步完善自己和使自己成績更進一步。在過去的兩年里我始終要求自己保持著積極向上的心態(tài)，自覺遵守學習紀律，按時上課，上課認真聽課，課后認真完成作業(yè)，積極思考，充分活躍自己的思維，考前認真復習，不掛科，自己跟自己比，所以當得知這學期比起上學期排名有所提前時我感到蠻高興，而英語比起期中也進步不少。不過，取得的成績并沒有使我滿足，我知道離自己的理想還差很遠，很多方面還需要進一步完善，我也知道學習只有持續(xù)努力才能不落后，只有更勤奮才能在學習上取得收獲。在學習上遇到不懂時就聽老師講課，實在還不明白就下課更同學討論，直到明白為止。無論做什么事，只有主動的、投入的去做，哪怕沒結果也是很滿足的。
除了學習之外，我積極參加班級活動，尊敬師長，關心同學，盡自己最大努力去幫助別人，雖然沒有擔任任何職務，不過還是熱愛集體，和同學保持良好的關系，正確處理室友之間的關系，建立不淺的友誼，這樣不僅可以使自己生活在良好的氛圍中，而且同學之間互相友好的交流，本身就是一種鍛煉人際交往能力、處理社會事物能力的一種表現。空余時間還打過幾次短工，了解到掙錢的不易，花錢不再大手大腳，也明白父母工作的艱辛，在平時與他們相處的時候，盡力做點家務，減輕他們的負擔，雖然貢獻不比他們，也希望他們能感到欣慰，女兒長大了。對任何事保持平常心，不驕不傲，不急不躁，不自我放棄，永遠抱有希望。如有失常也會及時調整，讓生活豐富而有趣。在學習、做人處事方面，人不可能盡善盡美，但可以在經歷失敗后知曉自己還缺什么，進而去完善。
在思想上，我自覺遵守國家法律和地方法規(guī)，嚴格執(zhí)行大學生守則和學校的規(guī)章制度，為人誠實守信，具有較高的道德品質和良好的行為。政治上通過認真學習馬列主義、毛澤東思想和社會實踐，加深對黨和社會主義建設的認識。我入校后即向學校黨組織遞交了入黨申請書，爭取成為一名光榮的共產黨員。積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀，永遠保持與時俱進，并努力升華自己的思想，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內外的局勢變化。
我向學院申請“學習進步獎”，希望各位領導考查我，對我的各方面進行嚴格的考核，若滿足其條件，請領導批準;若不滿足，還請各位領導指出我的不足之處，我將會不斷改正和完善自己，使自己在各方面更上一層樓，讓我的思想進一步得到提升。
此致
敬禮!
進步突出申請書篇五
尊敬的領導：你們好!我是專業(yè)**9級的研究生，我叫。在研究生學習期間我始終要求自己保持著積極向上的心態(tài)，時時以一個合格甚至優(yōu)秀的研究生的標準來要求自己，努力使自己做到全面發(fā)展，成為一個全面發(fā)展的研究生?，F將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考：
一、思想情況：本人于20xx年，成為一名正式黨員。平時的學習的過程中，我時時以一名正式黨員的標準來嚴格要求自己，努力使自己在學習中做到最好。在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻電視、網絡、報紙等關注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內外的局勢變化。我認真學習和貫徹“科學發(fā)展觀”和“八榮八恥”，時時以一名合格的研究生標準來要求自己。
二、學習情況目前成績并沒有使我滿足，我知道自己距優(yōu)秀學生的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主，我的大部分時間都投入到學習中，向同學、師兄請教、討論、學習，集思廣益、廣開思路，經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，雖然沒有達到拔尖的水平，但有些科目已達到了優(yōu)秀。
三、生活情況在生活中，本人樸素節(jié)儉、性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。在研究生學習期間，我在各個方面都獲得了巨大的進步，學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高?，F將申請學習成績優(yōu)秀獎。在此，我要特別感謝領導的大力培養(yǎng)和老師們在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的日子里，我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優(yōu)異的表現。以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核此致敬禮!
申請人：
20xx.10.15。
進步突出申請書篇六
尊敬的領導、老師：
你們好！
我是20xx級xx，預備黨員。在過去的一年里我盡自己的努力學習好專業(yè)基礎知識，積極參加各種院?；顒印W習上不松懈，爭取取得更好的成績。
大學第一學期績點3.78，第二學期4.16，努力學習讓成績有了0.38的提升，同時專業(yè)名次從27名上升到16名，有了11名的進步。并且體育科目以95的分數得班級第一名。老師說得對，不一定要起點高，有進步也是一種成功！
大學的'第一年，我們在院?；顒舆^程中成長，從社團活動中學習，通過生活的點點滴滴更深刻地認知自己，充實自己。記事之一：運動會、乒乓球錦標賽都有我的身影，曾經的揮灑汗水，曾經的激動人心永遠難以忘懷！記事之二：第一學期參加我院分團委舉辦的十佳歌手比賽，獲得“十佳歌手”的榮譽稱號；第二學期在院學生會主辦的**第二屆“方言秀秀秀”活動中，榮獲一等獎。比賽的結果不是最重要的。重要的是過程，是用心體會與同學、老師交流的每一瞬間。記事之三：參加論壇舉辦的“小品演出”活動，為班級爭得年級第一的名譽；在“合唱比賽”中作為主唱參加比賽，獲得二等獎。
作為班里的班長，我的主要職責是協助班長做好班級工作，譬如統(tǒng)計學生信息，負責征文比賽的征集和班費的管理等。職務雖小，我也沒有小視，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作。
第一學年公益服務時間20小時?；谝陨鲜聦崳瑸榱藞A滿地完成學業(yè)，將來報效父母，學校和社會，特此申請學業(yè)進步獎學金。十分感謝老師長久以來的培育和同學的熱心幫助。希望獲得此獎學金的鼓勵，我會更加奮發(fā)向上，武裝自己來回報祖國！
敬請各位領導老師以評定審核！
申請人：
日期：
進步突出申請書篇七
各位校領導：
您好!我是11級國際商務系市場營銷(22)班的學生徐俊健。從20xx年9月年很榮幸開始，在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了大學生活，在這一年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作活動兩者之間的關系，努力做到全面發(fā)展。本人認為在各方面均符合優(yōu)秀學生的評選條件，故提出該份申請書?，F將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
二、工作情況過去的一年里雖然我不是班干，但是我積極配合班干班級活動，積極參加校院活動，在思想上、學習上和生活上做個積極分子，我積極樂觀，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)，尊敬師長，團結同學，也努力用自己積極向上的心態(tài)去影響周圍的同學。在平時學習的空閑時間，積極從事兼職活動，除了賺到了一部分的生活費，為家里減輕了負擔外，更多的是賺到了豐富的實踐經驗。今年暑假個人進行了一次社會實踐，也是為了增加社會經驗。我準備利用課余時間，和同學一起開發(fā)班級網站等，使我們的課余生活更加充實，同時也為了加強班級成員之間的團結性。
三、學習情況在工作中取得的成績并沒有使我滿足，我知道自己距優(yōu)秀學生的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主，所以，為了不影響學習，工作之余全身心投入到學習中，向同學、師兄請教、討論、學習，集思廣益、廣開思路，經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，雖然沒有達到拔尖的水平，在第一學期和第二學期專業(yè)排名都僅是第四，但是我會繼續(xù)努力，一直向前。
四、生活情況在生活中，本人樸素節(jié)儉、性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很喜歡和同學們溝通，也樂于幫助同學，所以在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。結語：進入高博學院，是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高?，F將申請學習優(yōu)秀獎，我要特別感謝系領導的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在學習、工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核!
申請人：徐俊健。
20xx.3.14。
進步突出申請書篇八
尊敬的各位領導：
我是來自材料學院高分子材料與工程專業(yè)0901班的xx。光陰荏苒，從大一的一名懵懂的新生到現在大三的快兩年半的時間里，我認真刻苦、勤奮學習，積極努力地奮斗，時刻提醒和鼓勵自己學無止盡，力爭上游。嚴格的自律、自強。也因此在陜西省第八次高等數學競賽中榮獲一等獎?，F在此提出學習單項獎的申請。現陳述介紹自己如下：
大一初，作為一名新生，本著初生牛犢不怕虎，敢于嘗試和接受新鮮事物的精神，下定決心在學習和工作中來積極鍛煉和提高自己，對此工作上先后擔任學院分團委學生會秘書處干事和學習部副部長，并協助主席團工作，學習上做到獨立思考，砥礪學習。在嚴格要求自己的同時，積極幫助同學，共同進步。在班級組織的學習興趣小組中先后幫助同學答疑解難，重點講解相關知識點，在這種學習氛圍下，班級整體也取得了優(yōu)異的成績，對此才對獨樂樂不如眾樂樂有所理解。同時在學院組織的`模擬考試和相關期中期末考試中均取得了理想的成績，先后被評為“優(yōu)秀團員”、“三好學生”、“優(yōu)秀團干標兵”等榮譽稱號。
對此，在對自己有足夠信心的前提下，有參加了相關競賽和活動，為的是檢驗和提高自己的學習成果。并在陜西省第八次高等數學競賽中榮獲一等獎。因此，在這里提出自己的申請，在今后的學習、生活和工作中我將一如既往的嚴格要求自己。在學習和實踐中不斷地檢驗和提高自己。在生活中樹立一定的形象。和同學攜手共進，共同提高。我也相信，我如果認真去做好這樣的事情。最后也一定會成為一件意義非凡的事。一定會迎來一個個美麗甜美的笑容。望組織考批準。
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
進步突出申請書篇九
尊敬的各位領導：
您們好! 我是會計專業(yè)。 20xx 年 9 月， 從 我榮幸的來到了這里， 在激動和興奮中開始了這里的大學生活， 在這一年里我始終保持積極 向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己，妥善處理學習和工作和活動兩 者之間的關系，努力讓自己全面發(fā)展。本人認為在各方面都符合優(yōu)秀 學生的評選條件，故提出申請。現將本人的基本情況介紹如下，作為 各位領導的評審參考。
一、思想情況 我覺得要想成為一個優(yōu)秀的人，不僅要擁有豐富的知識，而且要 具備良好的社會責任感、使命感和個人道德修養(yǎng)。這種觀念深深扎根 在我心中，我勵志成為一名全面發(fā)展的學生。我思想積極上進，作風 正派，嚴于律已。自從走進大學校園，就嚴格要求自己，遵守校紀校 規(guī)，積極旁聽各種講座，以此來端正自己的思想，提高自己的覺悟。 在大一下學期，我成為一名積極入黨知識份子。
二、工作方面 在過去的一年里，雖然我不是班干，但是我積極配合班干班級活 動，積極參加學校活動，我積極樂觀，以飽滿的熱情迎接生活中的每 一個挑戰(zhàn)，尊敬師長，團結同學。在節(jié)假日的時候也做做兼職，減輕 一點生活費用，同時增加實踐經驗。
三、學習情況 在學習上我一直勤奮刻苦，虛心向周圍的同學與老師請教。在大學這個學習環(huán)境相對寬松，課余生活豐富多彩的環(huán)境中，我并沒有放 松學業(yè)。 而是有計劃的堅持并不懈的學習專業(yè)知識和感興趣的其它知 識。我在專業(yè)課上的學習和實踐毫不放松，認真學習課程知識,合理 安排時間,提高學習效率，取得了比較好的成績。在綜合測評中，成 績專業(yè)二十一，綜合測評排名第六。
四、生活情況 在生活中，我積極樂觀，樂于助人，講道德、遵守校規(guī)校紀、遵 守學生守則，積極參加活動，平時，我用我的熱情來幫助我身邊每一 個需要幫助的同學，并且，為學校、家庭做力所能及的事情。在生活 中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。 進入大學，是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中。我在 各方面都獲得了進步，綜合素質也得到了很大提高。現將申請學習優(yōu) 秀獎，希望各位領導老實說給以支持。今后我會更加嚴格要求自己， 以求有更好的表現。 以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核!
此致
敬禮
進步突出申請書篇十
敬的學校領導： 您好!你辛苦了!在這金秋十月，我們學院碩果累累，同時也迎來了學院 十年校慶的大喜日子。在這里我祝愿滇池學院一年一個臺階，不斷的壯大，早日 屹立在中國名校之列。秋天是收獲的季節(jié)，在這個秋天我也收獲了這一學年來自 己稱心如意的成績。 我是云南大學滇池學院 08 級管理系工商管理(1)班學生王敬弟。在這次云 南大學滇池學院獎學金中我申請學院學習進步獎。 我覺得我在下面幾個方面表現 出色。
第一在思想方面 我認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、 “三個代表”以及科學發(fā) 展觀重要思想，并且以馬列主義主義武裝自己的頭腦，時刻走在思想的前沿，時 刻保持著清醒的頭腦，等待著黨的召喚。建立馬列主義的人生觀、價值觀，始終 懷著一顆全心全意為人民服務的心。而且還在不斷的學習馬列主義，不斷提高自 身的思想覺悟，時刻準備著為人民服務。
第二在學習方面 我勤奮學習，積極上進，在完成規(guī)定學業(yè)課程的同時，我還積極努力的學 習課外知識，至今學習了好幾位中外大師的著作，從中領悟頗深。在課堂上遵守 教學紀律，按時上課，不逃課翹課，這一學年來一直秉承小學以來“好好學習， 天天向上”的優(yōu)良傳統(tǒng)。通過自己的不懈努力，最終學習成績相比于上學年有了 很大的改觀，綜合測評分由原來的 60 多一小點，上升到現在的 71.36 分的可喜 成績。雖然成績還不是很優(yōu)秀，但我會繼續(xù)努力的。目前在知識經濟的浪潮沖擊 下，我深感到時間的緊迫和掌握更多知識的必要。在以后的學習生涯中我會更加 刻苦勤奮，學有所成，不辜負老師和家長的期望。我會繼續(xù)保持謙虛的作風，在 老師的細心教導和同學們熱心的幫助下，再接再厲，爭取取得更大的進步!
第三在社會實踐方面 在上學年我積極參加社會實踐活動，充分利用課余時間和假期做兼職。我 利用課余時間在網上兼職，雖然錢不多，但是我充分的感受到賺錢不易;假期我就在萬達房地產公司上班，在這里，我處理好與同事之間的關系，努力的工作， 得到了上司的好評;同時我還參加了校外的職員制活動，積極的投身于社會公益 活動，為社會，為國家做出一個大學生應有的貢獻。
申請人：××× 20xx 級工商管理(1)班
20xx 年 10 月 1 日
進步突出申請書篇十一
敬的學校領導：您好!你辛苦了!在這金秋十月，我們學院碩果累累，同時也迎來了學院十年校慶的大喜日子。在這里我祝愿滇池學院一年一個臺階，不斷的壯大，早日屹立在中國名校之列。秋天是收獲的季節(jié)，在這個秋天我也收獲了這一學年來自己稱心如意的成績。我是云南大學滇池學院08級管理系工商管理(1)班學生王敬弟。在這次云南大學滇池學院獎學金中我申請學院學習進步獎。我覺得我在下面幾個方面表現出色。
第一在思想方面我認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”以及科學發(fā)展觀重要思想，并且以馬列主義主義武裝自己的頭腦，時刻走在思想的前沿，時刻保持著清醒的頭腦，等待著黨的召喚。建立馬列主義的人生觀、價值觀，始終懷著一顆全心全意為人民服務的心。而且還在不斷的學習馬列主義，不斷提高自身的思想覺悟，時刻準備著為人民服務。
第二在學習方面我勤奮學習，積極上進，在完成規(guī)定學業(yè)課程的同時，我還積極努力的學習課外知識，至今學習了好幾位中外大師的著作，從中領悟頗深。在課堂上遵守教學紀律，按時上課，不逃課翹課，這一學年來一直秉承小學以來“好好學習，天天向上”的優(yōu)良傳統(tǒng)。通過自己的不懈努力，最終學習成績相比于上學年有了很大的改觀，綜合測評分由原來的60多一小點，上升到現在的71.36分的可喜成績。雖然成績還不是很優(yōu)秀，但我會繼續(xù)努力的。目前在知識經濟的浪潮沖擊下，我深感到時間的緊迫和掌握更多知識的必要。在以后的學習生涯中我會更加刻苦勤奮，學有所成，不辜負老師和家長的期望。我會繼續(xù)保持謙虛的作風，在老師的細心教導和同學們熱心的幫助下，再接再厲，爭取取得更大的進步!
第三在社會實踐方面在上學年我積極參加社會實踐活動，充分利用課余時間和假期做兼職。我利用課余時間在網上兼職，雖然錢不多，但是我充分的感受到賺錢不易;假期我就在萬達房地產公司上班，在這里，我處理好與同事之間的關系，努力的工作，得到了上司的好評;同時我還參加了校外的職員制活動，積極的投身于社會公益活動，為社會，為國家做出一個大學生應有的貢獻。
申請人：×××級工商管理(1)班
2010年10月1日
進步突出申請書篇十二
1.“相信自己的目標，努力，努力，再努力!”稚嫩纖秀的外表包裹著的同樣是一顆奮斗的心靈。我們干凈、整潔的教室留下了你的汗水。因為你做事細致周全，大考前的教室布置老師喜歡你去監(jiān)督檢查。工作上你各科平衡，只希望能再上一個臺階。
2.該員工工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長，一年來技術理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個合格的建設人才。
3.該員工自入職以來能夠嚴格要求自己，自覺遵守公司的各項規(guī)章制度，在崗位上工作認真積極，服從管理，虛心好學，團結同事。由于平時的工作表現出色且準確率高，多次在部門月工作會上得到上級表揚。她為人謙和，對新員工的輔導耐心細致，與工作相關部門配合良好。綜合以上表現在這次優(yōu)秀員工的選舉會上得到了部門全體員工的一致贊同。
4.該員工入廠年來工作勤懇，團結同事，服從性強，關心集體，為人本份，做事從不斤斤計較，在自己機臺沒有任務的情況下，主動幫助其他同事，具有一定的團隊精神。所以大家一致推薦他為優(yōu)秀員工。
5.該員工做事認真，任勞任怨，不計較個人得失，服從上級安排，在人手緊張的情況下，能主動幫助其它崗位，工作態(tài)度端正，心胸開闊，關心和熱愛集體，是一名稱職的好員工。
6.該員工在工作上任勞任怨，勤快務實，服從領導，團結同事，能認真執(zhí)行干布工藝標準，自我檢討意識較強，發(fā)現工作中的缺點能及時改正，對新員工耐心輔導，互助友愛。在車間發(fā)揮了模范帶頭作用。
7.該員工在司爐工作崗位上，認真負責，積極配合班組工作，工作中不怕臟、不怕累，在鍋爐設備維修保養(yǎng)時，主動下爐底清除煤渣。在技能上精益求精，善于學習，很快掌握了新鍋爐的經濟運行方法，為公司節(jié)能方面發(fā)揮了自己的作用。
8.該員工熱愛工作崗位，以身作則，個人技術強。在日常維修中主動想法設法做到節(jié)約，在保證安全的前提下，積極充分利用、重復利用、修舊利廢。運用深厚的電工技能，攻克好修復了許多被認為報廢的電子元件，電子開關插座等。
9.該員工工作認真負責，能嚴格執(zhí)行染色工藝操作，全年返修率為%，年度總產量為磅。平時能積極培養(yǎng)新員工，熱心傳授染色技術，并能服從上級工作安排。
10.該員工自覺遵守廠規(guī)廠紀，工作積極，服從工作安排，主動協助組長完成下達的任務，積極幫助新員工培訓，在車間起到模范帶頭作用，年總產量為磅，因此被評為優(yōu)秀員工。
11.該員工工作認真，腳踏實地，關心同事。雖然工作性質繁瑣、復雜，但她能平和的對待，處理事情有條不紊，工作總能自覺、認真、細致地完成，受到辦公室成員一致好評。工作中她能夠站在公司的角度，經常提出合理化建議，為部門的管理出謀策劃，是領導的好助手。
12.進店時間不長,但工作表現很好,對工作熱情,尤其是微笑服務一直受到顧客的稱贊,現在已經被大家推選為領班,工作很努力。
13.因為你堅信：“人生的道路不會一帆風順，事業(yè)的征途也充滿崎嶇艱險，只有奮斗，只有拼搏，才會達到成功的彼岸?！彼?，經歷了兩次大考的失敗，你沒有垮下，磨練得更加堅強又回到了“第一”。相信在沖刺階段的一年中，困難擋不住勇敢者的腳步，你會靠實力做一個出類拔萃的人。
14.該員工平時工作認真，有高效率、高質量的工作表現，且在日常生活中能與其他同事團結友愛，互助進取。
15.該員工工作仔細、認真、負責，不但執(zhí)行力強，且工作配合度也好。工作成果顯著，為我們樹立了良好的榜樣。
16.工作熱情高;人品端正、德行優(yōu)良、自身修養(yǎng)較高、對待客戶誠信;對待工作嚴謹、處處為公司考慮，能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學習進步較快、受到大多數客戶的好評。
17.該員工工作努力、認真，成果顯著，工作態(tài)度端正并能及時完成工作任務，深受領導好評!
18.該員工作為攪拌室員工，積極進取，工作成果顯著，多次得到該部門班長的好評。
19.該員工在工作上勤勤懇懇，任勞任怨，認真負責，工作能力也在學習中不斷提高，關心同事，非常值得大家學習。
20.該員工工作努力，成果顯著，按時完成工作任務，跟同事相處融洽，且上班的紀律很好，值得各位同事學習。
21.該員工作為經理特別助理，工作態(tài)度認真負責，能認真完成經理交代的各項任務，并能應對各種突發(fā)狀況，其工作得到了領導的認可，值得各位同事學習。
22.工作認真負責，積極主動，能完全勝任本職工作，愛崗敬業(yè)，樂于助人，與同事相處融洽，善于合作。
23.該員工工作成績進步大，悟性較強，能很快適應新的崗位，能隨時根據工作需要調整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自己，能有效改進自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果。
24.該員工工作認真負責，積極主動，能完全勝任本職工作，愛崗敬業(yè)，樂于助人，與同事相處融洽，善于合作。
25.該員工積極向上，配合度好，平時工作表現很努力，在工作時能以認真、仔細、負責的心態(tài)做好自己的工作。
進步突出申請書篇十三
尊敬的院系領導老師：
我叫xx，是的一名學生。
做事先做人，人不立，事不成。在兩年多的大學生活中，我始終用一顆真誠的心，換來老師和同學的信任。在老師和同學的幫助下和自己不懈努力下我學到了很多，各方面都取得了很大的進步。秉承著“志比昆侖，學競江河”的校訓，在嚴謹的學校氛圍中，自己正在穩(wěn)步前進，不斷向著自己的理想接近！
作為一名大學生我深深知道，當今社會競爭如此之激烈，要想成長為一個對社會、對國家、對人民有用的人，必須堅持德、智、體等各方面全面發(fā)展，品學兼優(yōu)，綜合素質過硬，且有所專長的人。也正是如此，進入大學兩年以來，我始終嚴于律己，在各方面嚴格要求自己，向著既定目標不斷努力奮斗！我認為我在各方面均符合優(yōu)秀學生的評選條件，故提出國家獎學金的申請。現將本人基本情況介紹如下：
大學是人生成長的重要階段，我特別注重思想的發(fā)展和成熟，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺悟。一直以來我都積極向黨組織靠攏，大一時我就遞交了入黨申請書，并努力學習黨的理論知識，于大二上學期參加了黨校培訓并成為了一名入黨積極分子，并努力爭取在這學期成為一名預備黨員。我時刻以共產黨員的標準來要求自己，時刻以先進正確的思想和理念武裝自己的頭腦，永記黨的宗旨，全心全意為人民服務。在平時學習、工作和生活中更是嚴格要求自己，力爭做到工作中任勞任怨，生活中艱苦樸素，時時處處在同學中起表率作用。
我還是青海大學第一期“青年馬克思主義培養(yǎng)工程”的第一批學員。在“青馬工程”培訓班里，進一步學習馬克思主義思想，黨的知識和等，使自己的.思想、認識得到進一步的提升，堅定理想信念、勤奮刻苦學習、培養(yǎng)高尚品德，并使自己能夠成為一名真正馬克思主義中國化最新理論成果武裝的堅定的青年馬克思主義者，成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人。
我始終牢記：學習是學生的第一要務。在過去的兩年中，我刻苦學習，努力務實，抓緊分分秒秒努力學習專業(yè)知識，同時博覽群書，拓寬知識面?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這兩年的刻苦學習和努力拼搏讓我能夠在各項成績中都躋身于年級前列，也讓我對知識有了更大的渴望，更讓我對自己有了更高的要求和目標。先后獲得校優(yōu)秀學生獎學金，“中誠”獎學金，校三好學生，院優(yōu)秀團員，優(yōu)秀學生干部等光榮稱號。大二時已通過計算機二級及英語四六級，并打算繼續(xù)考英語六級和計算機三級。在老師、同學們的指導和幫助下，看著自己用汗水換來的成績，我知道自己在不斷進步。在接下來的大學生活中我更加要看清未來，找到自己的方向，讓自己的大學生活過的充實而有意義。
此致
敬禮
申請人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
進步突出申請書篇十四
尊敬的領導、老師：
你們好！
我是11級的xxxx，預備黨員。在過去的一年里我盡自己的努力學習好專業(yè)基礎知識，積極參加各種院?；顒?。學習上不松懈，爭取取得更好的成績。
大學第一學期績點3.78，第二學期4.16,努力學習讓成績有了0.38的提升，同時專業(yè)名次從27名上升到16名，有了11名的進步。并且體育科目以95的分數得班級第一名。老師說得對，不一定要起點高，有進步也是一種成功！
大學的第一年，我們在院?；顒舆^程中成長，從社團活動中學習，通過生活的點點滴滴更深刻地認知自己，充實自己。記事之一：運動會、乒乓球錦標賽都有我的身影，曾經的揮灑汗水，曾經的激動人心永遠難以忘懷！記事之二：第一學期參加我院分團委舉辦的十佳歌手比賽，獲得“十佳歌手”的榮譽稱號；第二學期在院學生會主辦的xx第二屆“方言秀秀秀”活動中，榮獲一等獎。比賽的結果不是最重要的。重要的是過程，是用心體會與同學、老師交流的每一瞬間。記事之三：參加論壇舉辦的“小品演出”活動，為班級爭得年級第一的名譽；在“合唱比賽”中作為主唱參加比賽，獲得二等獎。
作為班里的班長，我的主要職責是協助班長做好班級工作，譬如統(tǒng)計學生信息，負責征文比賽的征集和班費的管理等。職務雖小，我也沒有小視，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作。
第一學年公益服務時間20小時。
基于以上事實，為了圓滿地完成學業(yè)，將來報效父母，學校和社會，特此申請學業(yè)進步獎學金。十分感謝老師長久以來的培育和同學的熱心幫助。希望獲得此獎學金的鼓勵，我會更加奮發(fā)向上，武裝自己來回報祖國！
敬請各位領導老師以評定審核！
此致,
敬禮！
申請人：
日期：
進步突出申請書篇十五
2.該員工工作成績進步大，悟性較強，能很快適應新的崗位，能隨時根據工作需要調整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自己，能有效改進自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果。
4.該員工工作認真負責，積極主動，能完全勝任本職工作，愛崗敬業(yè)，樂于助人，與同事相處融洽善于合作。
6.工作積極熱情度高，能吃苦耐勞，每次在門口挽留顧客的激情很濃。
7.作為一名傳菜員每次都是做好自己的工作又去協助別人，尤其是收廢品這一塊，總是起早貪黑，從無怨言。作為爐灶組一名師傅，每天堅持完成本職工作外，始終如一的堅守崗位，帶領初加工組的人員作好一切準備工作，菜肴質量很好。
8.進店時間不長，但工作表現很好，對工作熱情，尤其是微笑服務一直受到顧客的稱贊，現在已經被大家推選為領班，工作很努力。
9.雖然剛來半年多，工作特別認真，每月都是服務標兵。對待客人如同親人一樣。百拿不厭，百問不煩，和同事之間相處融洽。
10.作為特色組組長，工作認真，責任心強，能起帶頭作用。從不計較個人得失。
11.作為一名老師傅，除了作好本職工作外，經常主動幫助其他崗位，責任心強，工作踏實，從無怨言。
12.工作有經驗，處事有方寸，考慮周全，凡事身體力行。
13.作為配份的主力，對本職工作完成的很好，經常在做完本職工作之余又主動去協助其他崗位的工作。
14.與同事關系好，有很強的凝聚力，工作認真負責。
15.對工作認真負責，吃苦耐勞，從不叫苦叫累，總是默默無聞地工作，不找理由。從到燉品崗位以來，總是最早到廚房搞加工。
16.身為主管，關心員工。經常頂服務員的崗位，連續(xù)兩個多月都沒有工休。
17.對工作負責，吃苦耐勞。在人手緊張的情況下，經常一個人做燉品，除了做好本崗位的工作，還主動協助炸鍋。
18.協作意識特別強，哪兒需要哪兒去，休息也心系酒店。
19.忠于職守，敬業(yè)愛崗，做事情認真負責。在本崗位不忙的時候能積極主動地幫助他人，得到大家好評。
20.工作認真踏實，性格直爽，出菜快，吃苦耐勞，對人和藹，能出色地完成每天的工作。
進步突出申請書篇十六
1.該同志政治立場堅定。遵紀守法，努力工作，認真完成領導交辦的各項工作任務，與同事打成一該同志忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)嚴謹治學為人師表，處處嚴格要求自己。在思想上，該同志堅持四項基本原則，擁護中國共產黨的領導，積極參加單位組織的各項政治學習，努力提高自己的思想政治覺悟，嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度。
2._政治堅定，黨性觀念強;較長時間在_x擔任_職務，經歷多崗位鍛煉，領導經驗豐富，組織領導和綜合協調能力強;工作思路清晰，重點突出，有改革創(chuàng)新精神;事業(yè)心和責任感強，工作認真負責;善于學習，知識面比較寬;顧全大局，自覺服從組織安排;為人正派，處事穩(wěn)重，待人謙和，團結同志，關心群眾生活，對自己要求比較嚴格。
3.該同志思想政治素質較高，具有較強的指導管理協調能力，密切聯系群眾工作作風較好，業(yè)務能力強，工作認真負責，工作實績較為突出，其表現得到公司領導和同事們的一致肯定。
4.該員工在工作期間，表現良好，同事之間相處比較融洽，樂意服從上司的任何安排，對于工作上的不懂的地方就問，并能主動提出自己的見解，這位員工我很滿意。
5.該同志愛黨愛國，積極參加政治學習和業(yè)務學習，熱愛教育事業(yè)，自覺遵守《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，以教書育人為己任，積極參加教研活動和課改培訓，認真上好公開課，弘揚奉獻精神，作風正派，廉潔從教，為人師表，有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。
6.在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急，團結同志，樂于助人，注重提高個人修養(yǎng)，在搞好本職工作的同時，積極參加各種集體活動，認真完成組織交給的各項工作任務，受到了公司領導和員工的一致好評。
7.工作認真負責，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業(yè)，業(yè)務知識扎實，業(yè)務水平優(yōu)秀，與北區(qū)各位經理相處融洽，樹立榜樣，勝任北區(qū)大區(qū)經理工作;人品端正做事塌實行為規(guī)范對待所負責區(qū)域進行有效指導，并提出建設性意見;高度敬業(yè)，表現出色。
8.部門鑒定實習期間，態(tài)度端正，學習踏/實，工作認真，注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，在我部“重慶熱線”實習時能創(chuàng)造性建設性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞，工作責任心強，注重團隊合作，善于取漲補短，虛心好學，具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在計算機通訊領域不斷地探索，有自己的思路和設想。
10.該同志政治立場堅定。遵紀守法，努力工作，認真完成領導交辦的各項工作任務，與同事打成一片，愛崗敬業(yè)處處嚴格要求自己。在思想上，該同志堅持四項基本原則，擁護中國共產黨的領導，積極參加單位組織的各項政治學習，努力提高自己的思想政治覺悟，嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度。
11.在工作中，該同志具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感，工作勤勤懇懇任勞任怨。勇于開拓銳意創(chuàng)新，能夠虛心向老同志學習，認真鉆研，積極參與業(yè)務學習，努力提高自身的業(yè)務素質，取得了顯著的工作效果。
12.工作認真，負責;工作認真負責，愛崗敬業(yè)，服從整體安排，形象良好;對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，樂于助人，關心同事，與同事相處融洽，善于合作，起帶頭作用。
13.該同事工作認真刻苦，服務態(tài)度非常好，使經理在__x的時候沒有后顧之憂;工作積極，熱情周到，有一定的領導能力，專業(yè)技能業(yè)務水平優(yōu)秀，業(yè)務水平也在不斷提高，關心每一位合鑫人，是我們大家學習的榜樣;能勝任本職工作，愛崗敬業(yè)樂于助人，與同事相處融洽，服從整體安排，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，起榜樣作用，為我們樹立良好形象。
14.該同志綜合素質好，業(yè)務能力強，學習能力強。能比較全面地掌握__知識和我單位主要職能和重點工作，有較強的溝通能力，能夠勝任自身的本職工作。
15.良好的個人形象和素養(yǎng)，專業(yè)技能或業(yè)務水平優(yōu)秀，為公司業(yè)務創(chuàng)造更多機會和效益，受公司客戶及合作企業(yè)好評，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益;工作認真負責，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業(yè)，樂于助人，與同事相處融洽，業(yè)務知識扎實，業(yè)務水平優(yōu)秀，能帶動東區(qū)的給為同事積極工作，勝任東區(qū)大區(qū)經理工作;工作出色，業(yè)務熟悉，為我們成立起榜樣。
進步突出申請書篇十七
尊敬的各位領導：
你好！
我是***專業(yè)**級**班的**。在此想申請進步獎學金。能拿獎學金對我來說就是個意外的收獲，不僅僅只是一項榮譽，更將能激勵我繼續(xù)努力學習、不斷進步。很感激國家設立的獎學金制度，對外面廣大學生來說，這是在學習熱情上的一種激勵和鼓勵。
就我在學習、生活和思想方面總結一下自己，希望對以后的學習、生活和思想有所幫助，并進一步完善自己和使自己成績更進一步。在過去的兩年里我始終要求自己保持著積極向上的心態(tài)，自覺遵守學習紀律，按時上課，上課認真聽課，課后認真完成作業(yè)，積極思考，充分活躍自己的思維，考前認真復習，不掛科，自己跟自己比，所以當得知這學期比起上學期排名有所提前時我感到蠻高興，而英語比起期中也進步不少。不過，取得的成績并沒有使我滿足，我知道離自己的理想還差很遠，很多方面還需要進一步完善，我也知道學習只有持續(xù)努力才能不落后，只有更勤奮才能在學習上取得收獲。在學習上遇到不懂時就聽老師講課，實在還不明白就下課更同學討論，直到明白為止。無論做什么事，只有主動的、投入的去做，哪怕沒結果也是很滿足的。
除了學習之外，我積極參加班級活動，尊敬師長，關心同學，盡自己最大努力去幫助別人，雖然沒有擔任任何職務，不過還是熱愛集體，和同學保持良好的關系，正確處理室友之間的關系，建立不淺的友誼，這樣不僅可以使自己生活在良好的氛圍中，而且同學之間互相友好的交流，本身就是一種鍛煉人際交往能力、處理社會事物能力的一種表現?？沼鄷r間還打過幾次短工，了解到掙錢的不易，花錢不再大手大腳，也明白父母工作的艱辛，在平時與他們相處的時候，盡力做點家務，減輕他們的負擔，雖然貢獻不比他們，也希望他們能感到欣慰，女兒長大了。對任何事保持平常心，不驕不傲，不急不躁，不自我放棄，永遠抱有希望。如有失常也會及時調整，讓生活豐富而有趣。在學習、做人處事方面，人不可能盡善盡美，但可以在經歷失敗后知曉自己還缺什么，進而去完善。
在思想上，我自覺遵守國家法律和地方法規(guī)，嚴格執(zhí)行大學生守則和學校的規(guī)章制度，為人誠實守信，具有較高的道德品質和良好的行為。政治上通過認真學習馬克思主義、毛澤東思想和社會實踐，加深對黨和社會主義建設的認識。我入校后即向學校黨組織遞交了入黨申請書，爭取成為一名光榮的共產黨員。積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀，永遠保持與時俱進，并努力升華自己的思想，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內外的局勢變化。
我向學院申請“學習進步獎”，希望各位領導考查我，對我的各方面進行嚴格的考核，若滿足其條件，請領導批準；若不滿足，還請各位領導指出我的不足之處，我將會不斷改正和完善自己，使自己在各方面更上一層樓，讓我的思想進一步得到提升。
此致
敬禮！
尊敬的系領導：
你們好！我是浦安全09班的。在這一年里我始終要求自己保持著積極向上的心態(tài)，時時以一個合格甚至優(yōu)秀的大學生的標準來要求自己, 努力使自己做到全面發(fā)展,成為一個全面發(fā)展的大學生。本人認為在學習方面符合學院對學習進步獎學金的評選條件，故申請學習進步獎學金現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考：
本人在大一上半學期的時候并沒有在學習上花太多的時間整天就想著玩，在課后幾乎就不碰書本。平時上課經常開小差，有時候還會拿手機出來玩，老師在上課我就只是聽聽，從來就不去想為什么是那樣，那個公式是怎么出來的，在什么情況下才可以用。平時作業(yè)也是馬馬虎虎完成的，就當應付一下也就過去了。只有在快臨近期末考試的時候才會慢慢的開始看一點書。就是因為學習態(tài)度的不端正所以直接導致了期末我的制圖掛科了。當時我知道我掛科了非常難過，同時也非常擔心補考的問題，因為制圖是我最怕的學科。但這時我已經清楚的認識到學習上的事情只能靠自己，平時不努力到考試的時候想著別人的幫忙是不實際的，靠別人是永遠都靠不住的。我不能在這么墮落下去了，“高三時的那個拼勁去哪了？”我不斷的問自己?！案改富ㄥX讓我來這里上學是想看到我這樣的成績嗎？”不，不是的。我要振作起來，我要努力，我不能辜負父母的期望，我不能讓他們失望。所以在寒假里我努力補習制圖，我告訴自己這是第一次也是我最后一次補考，以后要端正學習態(tài)度！
大一第二學期開學前我給自己定了一個目標：最低的就是不能掛科，其次就是拿個獎學金。因為上學期看他們拿獎學金我很是羨慕。開學后第一個星期我把補考順利地通過了，之后我因為在期末的時候英語考得比較好，所以報了英語四級。所以之后的一段時間里我認真地復習英語，希望能夠一次就通過四級。平時也比上學期認真多了，除了復習英語之外我還夾雜著復習高數之類的老師上課講的內容。做作業(yè)也比上學期認真多了，不再抄作業(yè)堅持自己獨立完成，實在不會做就去請教會做的人，不求完全會做但基本原理一定要弄懂。
就這樣隨著我的學習態(tài)度的改變我的學習成績也逐漸好了起來。通過我的努力我順利的通過了英語四級。在第二學期的期末考試中我取得了很好的成績，績點在全專業(yè)排第七名，因此我幸運的獲得了第二學期的二等獎學金。比我預期的目標高好多了，不是我對自己的要求太低，而是我知道凡事要循序漸進，要根據自己的情況設定目標。對一個上學期掛科的人來說這個學期的目標就是不掛科，至于獎學金有當然是很好的，沒有就只能是下個學期的目標了。
知道我不是那種投機取巧的人，那些好事也不會無緣無故的光臨我，所以不勞而獲的事我從來沒有想過。腳踏實地是我一直告訴自己的，沒有外貌，那我就只剩下腦子了，所以我一直在充實自己。
在上學期中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高,?，F將申請學習進步獎學金。在此，我要特別感謝舍友們在生活中給我的支持和幫助。在今后的日子里，我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優(yōu)異的表現。
尊敬的領導：
您們好!我是**學院的**.從入校到現在，雖然學習環(huán)境與學習模式跟以前不同，但我始終保持著積極向上的態(tài)度，一直嚴格要求自己。作為一名大學生，不僅要在思想、學習、工作中積極要求進步，同時更加注意在實踐中鍛煉自我，服務社會。我應該努力學習來彌補自身的不足。
大學生活是美好的，充滿了各種各樣的誘惑。想起剛剛進大學的門檻時，我對這里的一切充滿了美好的憧憬，但是現實與理想往往都有很大的差距。大學是個神奇的煉爐!在這里，我們有了更大的發(fā)展空間，也有了更多的'機會使自己得到更大的發(fā)展，更多的鍛煉。
站在一個新的起點上，我要用我的勤奮努力不斷擴充自身的儲備，以提高自身的修養(yǎng)。我將充分利用學校的資源用更多的時間來閱讀書籍，開闊視野。
在學習上，我立足于自己的專業(yè)，沒有放松對專業(yè)知識的學習，不斷鞏固自己所學。希望在大學這育人的殿堂，提高自己的能力，學會如何做人，如何生存。因為在這個競爭激烈的社會，隨著社會經濟的迅猛發(fā)展，人才供過于求，要成為一名優(yōu)秀的符合社會需要的大學生，不僅要有一定的科學文化技能，更重要的是如何把自己所學的東西運用到社會生活中去，從而為社會服務。從小的時候起，父母就教育我要認真讀書，只有讀書才是唯一的出路!看到身邊表哥們進大學臉上的那笑容以及親戚臉上的驕傲，讀完大學的那份自信，讓我很羨慕，更加堅定自己的目標!我也可以做到，我并不弱于他們，雖然我現在只是專科他們是本科，我要證明自己同樣可以比他們強，也要讓父母以我為驕傲!課余時間，我在學校參加了市場營銷資格培訓，學習更多專業(yè)以外的知識的同時，也想為就業(yè)增加優(yōu)勢。努力考過英語四級，一步一個腳印來實現自己更大的目標。學習更多來充實自己，實現自己的理想!充實是一種滿足，學習是一種快樂!面對困難和挫折時，相信陽光總在風雨后，凡事重在過程，不在結果，積極對待，善待他人.
在生活上，我是一名性格開朗的男生，擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，樂于助人，喜歡抓住機會來鍛煉自己各方面的能力。積極參加各項活動，參加了學校的“英語演講比賽”等活動。雖然我不是學生會成員也不是班干部，但是我依舊熱心支持和配合他們的工作。我知道自己還有很多不足之處有待進步一步提高和完善。今后，我會繼續(xù)努力以積極的態(tài)度，飽滿的熱情，把握機會，投身到學習和生活中去。
大海不擇細流，固能成其深：泰山不讓寸土，固能就其高。任何東西都是在不斷地為了那使命在努力著，為了那理想在奮斗著，而我們的使命是搞好學習，奉獻社會。
在過去的一年里，我在各方面獲得了巨大進步，學到了很多知識，通過努力以85分的平均分順利通過了所選科目，綜合素質也得到了很大提高，特申請獎學金。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。未來的路我會更加努力，豐富知識，充實自己，取得更大進步。敬請各位領導加以評判審核。
此致
敬禮
申請人：***
尊敬的領導：
您好! 我是**的學生***，對于**公司獎學金的要求，我覺得我的條件完全符合。 通過兩年的學習，感覺自己在各方面取得了明顯的進步。
在學習方面：我嚴格要求自己，端正自己的人生態(tài)度，更不斷激發(fā)了自己的 斗志。對于學習，我常常會找一些同學一起討論，這樣，很大程度上 加深了我對一些知識點的理解， 更能透徹的分析其變化過程。
是搞好學習的一根主線。 “三人行則必有我 師” ，找到一些志同道合的同學對學習更具有促進作用，三人同來同 往同奮進，既起到了督促作用，更帶動了自己的學習勁頭，難題共力 解、難點共鉆研，學習共進步。通過一年扎實的學習，我也取得了可 喜的成績： 大學兩年取得了四次 “二等獎學金” 一次 、 “院三好學生” 、 還通過了英語四級、電腦二級等等級考試。成績已是歷史，未來的路 還很長，我會不斷提高完善自己，充實自己。 在學習生活之余：
1，參加書友協會，使我充分的找到了讀書的樂趣。也在書友協會找 到了一幫志同道合的書友。 我們一起分享讀書的喜悅， 一起向著那 “腹 有詩書氣自華”奮斗。
2.在學生會里，我加入了自律部。自律部是一個嚴謹工作的部門，它使我學會了自律自強的同時使我明白了自己身上的責任與義務。 自 律部的生活艱辛而又充實，常使我不自覺的回憶。
3.當然，我們歸根到底還是學生。學生的天職是學習!學習，仍然 是最重要的事情。 我也時刻提醒自己， 在參加活動、 忙于工作的同時， 絕對不能把學習落下，于是只能靠提高學習效率、擠時間來學習。最后，我性格開朗，態(tài)度端正，做事踏實認真。我一直相信“天 道酬勤”， 人在做天在看， 相信自己勤奮踏實的學習，必定有所收獲。 我希望領導能認真審核我的情況，批準我的申請。
進步突出申請書篇十八
尊敬的校領導：
您好！
我是洛陽師院體育學院x級運動訓練專業(yè)的楊x同學，我想申請國家勵志獎學金。
從進入大學開始，我始終保持著積極向上的心態(tài)，以高標準時刻要求自己，努力做到全面發(fā)展。
在思想上，我逐漸樹立起了正確的人生觀、世界觀、價值觀，端正了思想態(tài)度，在不斷的學習成長之中，我開始真真切切的體會到思想建設的.重要性，體會到理論源于實踐又高于實踐。我主動加強對政治理論知識的學習，切實地提高了自己的思想認識，同時注重加強對外界時政的了解，通過學習，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力。由此，在大一下學期參加了系里的黨課學習，這更加堅定了自己的立場和信念。
在學習上，刻苦鉆研，結合老師的講課，認真學好每一門課程，并且積極參與課程學習討論小組的討論，從團隊合作中學習到了很多知識。我虛心向別人學習、向老師請教，做到有錯就改，經過自己的努力在期末的考試中多門功課在90分以上，并獲得了“三好學生稱號”。
你在生活中，我堅持艱苦樸素、勤儉耐勞，樂于幫助他人。我待人真誠，建立了良好的人際關系，獲得大家的尊重與支持。進入大學以來，我的綜合素質得到了很大的提高?，F在我已經進入了大三，即將要面對社會，我逐漸感覺自己有許多東西需要學習，所以我不敢放松學習，希望在有限的學生生涯中學習到更多的東西，為將來能更好地踏上工作崗位、更好地為人民服務作準備。
我的父母都無正式工作，經濟來源極少，再加上龍鳳胎弟弟妹妹開支，所以高昂的學費和生活費給家人造成了極大的壓力，我真的很想減輕家人的負擔。
為了能夠圓滿地完成學業(yè)，為了將來能夠更好的孝順父母，回報社會，希望學校批準本人的申請。
此致
敬禮
申請人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
進步突出申請書篇一
尊敬的領導：
你好！
我長大了，知道什么是我的責任，我開始有責任感了，所以我的.內心要求我進步。
我進步了，我確實進步了。因為我既知其然，又知其所以然。因為我明白，想要進步需要勤奮。我做到了我的心里像吃了蜜一樣甜。
誰取得進步的成就后會不開心呢？進步的成果靠勤奮得來的，在進步之后的甜滋滋味兒人人皆有。但是，人總不能永遠停留在甜的滋潤里，成功的喜悅里。一點進步不算什么。要告訴自己，路還遠著呢！“一山還比一山高”啊！外界的高手多得是，想要競爭，就要勤奮，知道勤奮，還要方法。
當會用學習方法后，學習就會變得輕松，從此懂得“快樂學習，輕松學習”之道了。
汪國真說過“目標實現了，便是光榮；目標實現不了，人生也會因這一路風雨跋涉變得豐富而充實?！蔽腋惺艿揭环N拼搏，明白了比路更遠的只能是人的腳和那顆永遠在進步在追求完美的心靈。
聽媽媽說，小學是打基礎，高中則是總復習，初中就是個轉折點。而我在初中進步了，這代表在以后的高一年級中我會更出色。
進步以后我會保持，我會努力下去，不會讓大家失望，我以后會怎么做，怎么做是對我好的，我目前還有什么不好的，我會改正，更加努力如果評為進步之星我會很高興，因為我的努力受到了大家的認可，同時可以鼓勵更多的同學和我一樣不斷的自我完善，我知道自己是不足的，但是同學們原諒了我的不足，給了我獎勵，也給了我鼓勵和希望，我以后會更加努力再次感謝教導我?guī)椭业娜耍改福蠋?，同學總是在進步中成長，進步帶給人類一個美好的世界。
我不會辜負大家對我的期望，我會比上學期更加努力的！謝謝老師一直以來的幫助和支持，謝謝同學們對我的包容和鼓勵。以一人進步影響他人進步，造就社會進步，讓我們生活在一個進步的美好世界吧！
此致
敬禮！
申請人：
時間：
進步突出申請書篇二
尊敬的系領導：
你們好！我是xx班的。在這一年里我始終要求自己保持著積極向上的心態(tài)，時時以一個合格甚至優(yōu)秀的大學生的標準來要求自己，努力使自己做到全面發(fā)展，成為一個全面發(fā)展的大學生。本人認為在學習方面符合學院對學習進步獎學金的評選條件，故申請學習進步獎學金現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考：
本人在大一上半學期的時候并沒有在學習上花太多的時間整天就想著玩，在課后幾乎就不碰書本。平時上課經常開小差，有時候還會拿手機出來玩，老師在上課我就只是聽聽，從來就不去想為什么是那樣，那個公式是怎么出來的，在什么情況下才可以用。平時作業(yè)也是馬馬虎虎完成的，就當應付一下也就過去了。只有在快臨近期末考試的時候才會慢慢的開始看一點書。就是因為學習態(tài)度的不端正所以直接導致了期末我的制圖掛科了。當時我知道我掛科了非常難過，同時也非常擔心補考的問題，因為制圖是我最怕的學科。但這時我已經清楚的認識到學習上的事情只能靠自己，平時不努力到考試的時候想著別人的'幫忙是不實際的，靠別人是永遠都靠不住的。我不能在這么墮落下去了，“高三時的那個拼勁去哪了？”我不斷的問自己。“父母花錢讓我來這里上學是想看到我這樣的成績嗎？”不，不是的。我要振作起來，我要努力，我不能辜負父母的期望，我不能讓他們失望。所以在寒假里我努力補習制圖，我告訴自己這是第一次也是我最后一次補考，以后要端正學習態(tài)度！
在上學期中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高，?，F將申請學習進步獎學金。在此，我要特別感謝舍友們在生活中給我的支持和幫助。在今后的日子里，我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優(yōu)異的表現。
申請人：
日期：
進步突出申請書篇三
尊敬的老師：
您好!我是，來自**班。大一上學期的綜合成績是分，排名.第二學期的是，排名.通過一年來的大學學習歷程，自己學到了許多，更是明白了許多，讓我知道了學習的重要。盡管這里沒有了高中時的許多約束，也有了更多的自由，但是我們肩上的擔子也在無形中加重了許多，所以在認識到這些以后我更加了解了學習的重要性。說實話在班上我的成績并不是很好，唯一值得自己欣慰的就是這一年來自己的這些許的進步。本身我對自己的成績在平常不是很在意，每次查成績都是看自己有沒有掛科，至于到底自己的成績在班級排名情況都不曾深入去了解，也正因為這樣所以在昨天接到通知時還多少有些吃驚，感覺很怪，有些高興是因為自己在上一學期的努力有了回報，不過仔細想來，在進步了不少之后還沒能進入班級前幾名，也說明了第一學期自己的的成績雖然沒掛科，但也是相當的不理想，這也讓我認識到了自己的真的還差很多，還需要不懈的努力來提高自己的成績。
于是在在學習方面，平時認真刻苦，我知道現在取得的成績離我的最終目標還很遠，尤其是在大學，各個科目的考試雖然并不是很難，但是其真正的所涉及的深度遠不止卷面有限的內容，需要學習和思考的東西還有很多，每個科目的領域都有著自己的深度，而各個科目之間卻有著千絲萬縷的聯系，這正是我在學習上所要理解透徹的東西。平時我經常向老師提出問題，相互交流由此逐漸了解老師對問題的理解和思考方式并找到解決問題的切入點。另外，在課下獨立完成作業(yè)，做好課程細枝末節(jié)的理解，用自己的思考方式解決問題并嘗試用多種方法解決，達到殊途同歸的效果，彌補自己細節(jié)的不足。我經常向同學請教問題，這樣集思廣益，廣開言路。期末，我認真總結形成知識網絡。
經過自己的努力，學習成績較之以前有了長足的進步，今后我還要繼續(xù)努力，努力學好每一個科目，完成對各科知識的概括總結。通過自己的努力，我的成績在班里前進了11名，得到了老師的嘉獎，得到了同學們的認可，給自己帶來了光明，因此我特意向領導老師申請學習進步獎。這次申請這個進步獎也算是對自己在學習上的進步有所肯定，如果能得到組織的肯定，這將會是我以后在學習上的一大動力，同時也是對我的肯定。希望老師能批準!
此致
敬禮
申請人：
20xx年*月**日
進步突出申請書篇四
尊敬的各位領導：
你好!
我是______專業(yè)____級____班的____。在此想申請進步獎學金。能拿獎學金對我來說就是個意外的收獲，不僅僅只是一項榮譽，更將能激勵我繼續(xù)努力學習、不斷進步。很感激國家設立的獎學金制度，對外面廣大學生來說，這是在學習熱情上的一種激勵和鼓勵。
就我在學習、生活和思想方面總結一下自己，希望對以后的學習、生活和思想有所幫助，并進一步完善自己和使自己成績更進一步。在過去的兩年里我始終要求自己保持著積極向上的心態(tài)，自覺遵守學習紀律，按時上課，上課認真聽課，課后認真完成作業(yè)，積極思考，充分活躍自己的思維，考前認真復習，不掛科，自己跟自己比，所以當得知這學期比起上學期排名有所提前時我感到蠻高興，而英語比起期中也進步不少。不過，取得的成績并沒有使我滿足，我知道離自己的理想還差很遠，很多方面還需要進一步完善，我也知道學習只有持續(xù)努力才能不落后，只有更勤奮才能在學習上取得收獲。在學習上遇到不懂時就聽老師講課，實在還不明白就下課更同學討論，直到明白為止。無論做什么事，只有主動的、投入的去做，哪怕沒結果也是很滿足的。
除了學習之外，我積極參加班級活動，尊敬師長，關心同學，盡自己最大努力去幫助別人，雖然沒有擔任任何職務，不過還是熱愛集體，和同學保持良好的關系，正確處理室友之間的關系，建立不淺的友誼，這樣不僅可以使自己生活在良好的氛圍中，而且同學之間互相友好的交流，本身就是一種鍛煉人際交往能力、處理社會事物能力的一種表現。空余時間還打過幾次短工，了解到掙錢的不易，花錢不再大手大腳，也明白父母工作的艱辛，在平時與他們相處的時候，盡力做點家務，減輕他們的負擔，雖然貢獻不比他們，也希望他們能感到欣慰，女兒長大了。對任何事保持平常心，不驕不傲，不急不躁，不自我放棄，永遠抱有希望。如有失常也會及時調整，讓生活豐富而有趣。在學習、做人處事方面，人不可能盡善盡美，但可以在經歷失敗后知曉自己還缺什么，進而去完善。
在思想上，我自覺遵守國家法律和地方法規(guī)，嚴格執(zhí)行大學生守則和學校的規(guī)章制度，為人誠實守信，具有較高的道德品質和良好的行為。政治上通過認真學習馬列主義、毛澤東思想和社會實踐，加深對黨和社會主義建設的認識。我入校后即向學校黨組織遞交了入黨申請書，爭取成為一名光榮的共產黨員。積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀，永遠保持與時俱進，并努力升華自己的思想，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內外的局勢變化。
我向學院申請“學習進步獎”，希望各位領導考查我，對我的各方面進行嚴格的考核，若滿足其條件，請領導批準;若不滿足，還請各位領導指出我的不足之處，我將會不斷改正和完善自己，使自己在各方面更上一層樓，讓我的思想進一步得到提升。
此致
敬禮!
進步突出申請書篇五
尊敬的領導：你們好!我是專業(yè)**9級的研究生，我叫。在研究生學習期間我始終要求自己保持著積極向上的心態(tài)，時時以一個合格甚至優(yōu)秀的研究生的標準來要求自己，努力使自己做到全面發(fā)展，成為一個全面發(fā)展的研究生?，F將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考：
一、思想情況：本人于20xx年，成為一名正式黨員。平時的學習的過程中，我時時以一名正式黨員的標準來嚴格要求自己，努力使自己在學習中做到最好。在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻電視、網絡、報紙等關注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內外的局勢變化。我認真學習和貫徹“科學發(fā)展觀”和“八榮八恥”，時時以一名合格的研究生標準來要求自己。
二、學習情況目前成績并沒有使我滿足，我知道自己距優(yōu)秀學生的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主，我的大部分時間都投入到學習中，向同學、師兄請教、討論、學習，集思廣益、廣開思路，經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，雖然沒有達到拔尖的水平，但有些科目已達到了優(yōu)秀。
三、生活情況在生活中，本人樸素節(jié)儉、性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。在研究生學習期間，我在各個方面都獲得了巨大的進步，學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高?，F將申請學習成績優(yōu)秀獎。在此，我要特別感謝領導的大力培養(yǎng)和老師們在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的日子里，我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優(yōu)異的表現。以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核此致敬禮!
申請人：
20xx.10.15。
進步突出申請書篇六
尊敬的領導、老師：
你們好！
我是20xx級xx，預備黨員。在過去的一年里我盡自己的努力學習好專業(yè)基礎知識，積極參加各種院?；顒印W習上不松懈，爭取取得更好的成績。
大學第一學期績點3.78，第二學期4.16，努力學習讓成績有了0.38的提升，同時專業(yè)名次從27名上升到16名，有了11名的進步。并且體育科目以95的分數得班級第一名。老師說得對，不一定要起點高，有進步也是一種成功！
大學的'第一年，我們在院?；顒舆^程中成長，從社團活動中學習，通過生活的點點滴滴更深刻地認知自己，充實自己。記事之一：運動會、乒乓球錦標賽都有我的身影，曾經的揮灑汗水，曾經的激動人心永遠難以忘懷！記事之二：第一學期參加我院分團委舉辦的十佳歌手比賽，獲得“十佳歌手”的榮譽稱號；第二學期在院學生會主辦的**第二屆“方言秀秀秀”活動中，榮獲一等獎。比賽的結果不是最重要的。重要的是過程，是用心體會與同學、老師交流的每一瞬間。記事之三：參加論壇舉辦的“小品演出”活動，為班級爭得年級第一的名譽；在“合唱比賽”中作為主唱參加比賽，獲得二等獎。
作為班里的班長，我的主要職責是協助班長做好班級工作，譬如統(tǒng)計學生信息，負責征文比賽的征集和班費的管理等。職務雖小，我也沒有小視，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作。
第一學年公益服務時間20小時?；谝陨鲜聦崳瑸榱藞A滿地完成學業(yè)，將來報效父母，學校和社會，特此申請學業(yè)進步獎學金。十分感謝老師長久以來的培育和同學的熱心幫助。希望獲得此獎學金的鼓勵，我會更加奮發(fā)向上，武裝自己來回報祖國！
敬請各位領導老師以評定審核！
申請人：
日期：
進步突出申請書篇七
各位校領導：
您好!我是11級國際商務系市場營銷(22)班的學生徐俊健。從20xx年9月年很榮幸開始，在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了大學生活，在這一年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作活動兩者之間的關系，努力做到全面發(fā)展。本人認為在各方面均符合優(yōu)秀學生的評選條件，故提出該份申請書?，F將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
二、工作情況過去的一年里雖然我不是班干，但是我積極配合班干班級活動，積極參加校院活動，在思想上、學習上和生活上做個積極分子，我積極樂觀，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)，尊敬師長，團結同學，也努力用自己積極向上的心態(tài)去影響周圍的同學。在平時學習的空閑時間，積極從事兼職活動，除了賺到了一部分的生活費，為家里減輕了負擔外，更多的是賺到了豐富的實踐經驗。今年暑假個人進行了一次社會實踐，也是為了增加社會經驗。我準備利用課余時間，和同學一起開發(fā)班級網站等，使我們的課余生活更加充實，同時也為了加強班級成員之間的團結性。
三、學習情況在工作中取得的成績并沒有使我滿足，我知道自己距優(yōu)秀學生的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主，所以，為了不影響學習，工作之余全身心投入到學習中，向同學、師兄請教、討論、學習，集思廣益、廣開思路，經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，雖然沒有達到拔尖的水平，在第一學期和第二學期專業(yè)排名都僅是第四，但是我會繼續(xù)努力，一直向前。
四、生活情況在生活中，本人樸素節(jié)儉、性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很喜歡和同學們溝通，也樂于幫助同學，所以在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。結語：進入高博學院，是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高?，F將申請學習優(yōu)秀獎，我要特別感謝系領導的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在學習、工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核!
申請人：徐俊健。
20xx.3.14。
進步突出申請書篇八
尊敬的各位領導：
我是來自材料學院高分子材料與工程專業(yè)0901班的xx。光陰荏苒，從大一的一名懵懂的新生到現在大三的快兩年半的時間里，我認真刻苦、勤奮學習，積極努力地奮斗，時刻提醒和鼓勵自己學無止盡，力爭上游。嚴格的自律、自強。也因此在陜西省第八次高等數學競賽中榮獲一等獎?，F在此提出學習單項獎的申請。現陳述介紹自己如下：
大一初，作為一名新生，本著初生牛犢不怕虎，敢于嘗試和接受新鮮事物的精神，下定決心在學習和工作中來積極鍛煉和提高自己，對此工作上先后擔任學院分團委學生會秘書處干事和學習部副部長，并協助主席團工作，學習上做到獨立思考，砥礪學習。在嚴格要求自己的同時，積極幫助同學，共同進步。在班級組織的學習興趣小組中先后幫助同學答疑解難，重點講解相關知識點，在這種學習氛圍下，班級整體也取得了優(yōu)異的成績，對此才對獨樂樂不如眾樂樂有所理解。同時在學院組織的`模擬考試和相關期中期末考試中均取得了理想的成績，先后被評為“優(yōu)秀團員”、“三好學生”、“優(yōu)秀團干標兵”等榮譽稱號。
對此，在對自己有足夠信心的前提下，有參加了相關競賽和活動，為的是檢驗和提高自己的學習成果。并在陜西省第八次高等數學競賽中榮獲一等獎。因此，在這里提出自己的申請，在今后的學習、生活和工作中我將一如既往的嚴格要求自己。在學習和實踐中不斷地檢驗和提高自己。在生活中樹立一定的形象。和同學攜手共進，共同提高。我也相信，我如果認真去做好這樣的事情。最后也一定會成為一件意義非凡的事。一定會迎來一個個美麗甜美的笑容。望組織考批準。
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
進步突出申請書篇九
尊敬的各位領導：
您們好! 我是會計專業(yè)。 20xx 年 9 月， 從 我榮幸的來到了這里， 在激動和興奮中開始了這里的大學生活， 在這一年里我始終保持積極 向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己，妥善處理學習和工作和活動兩 者之間的關系，努力讓自己全面發(fā)展。本人認為在各方面都符合優(yōu)秀 學生的評選條件，故提出申請。現將本人的基本情況介紹如下，作為 各位領導的評審參考。
一、思想情況 我覺得要想成為一個優(yōu)秀的人，不僅要擁有豐富的知識，而且要 具備良好的社會責任感、使命感和個人道德修養(yǎng)。這種觀念深深扎根 在我心中，我勵志成為一名全面發(fā)展的學生。我思想積極上進，作風 正派，嚴于律已。自從走進大學校園，就嚴格要求自己，遵守校紀校 規(guī)，積極旁聽各種講座，以此來端正自己的思想，提高自己的覺悟。 在大一下學期，我成為一名積極入黨知識份子。
二、工作方面 在過去的一年里，雖然我不是班干，但是我積極配合班干班級活 動，積極參加學校活動，我積極樂觀，以飽滿的熱情迎接生活中的每 一個挑戰(zhàn)，尊敬師長，團結同學。在節(jié)假日的時候也做做兼職，減輕 一點生活費用，同時增加實踐經驗。
三、學習情況 在學習上我一直勤奮刻苦，虛心向周圍的同學與老師請教。在大學這個學習環(huán)境相對寬松，課余生活豐富多彩的環(huán)境中，我并沒有放 松學業(yè)。 而是有計劃的堅持并不懈的學習專業(yè)知識和感興趣的其它知 識。我在專業(yè)課上的學習和實踐毫不放松，認真學習課程知識,合理 安排時間,提高學習效率，取得了比較好的成績。在綜合測評中，成 績專業(yè)二十一，綜合測評排名第六。
四、生活情況 在生活中，我積極樂觀，樂于助人，講道德、遵守校規(guī)校紀、遵 守學生守則，積極參加活動，平時，我用我的熱情來幫助我身邊每一 個需要幫助的同學，并且，為學校、家庭做力所能及的事情。在生活 中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。 進入大學，是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中。我在 各方面都獲得了進步，綜合素質也得到了很大提高。現將申請學習優(yōu) 秀獎，希望各位領導老實說給以支持。今后我會更加嚴格要求自己， 以求有更好的表現。 以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核!
此致
敬禮
進步突出申請書篇十
敬的學校領導： 您好!你辛苦了!在這金秋十月，我們學院碩果累累，同時也迎來了學院 十年校慶的大喜日子。在這里我祝愿滇池學院一年一個臺階，不斷的壯大，早日 屹立在中國名校之列。秋天是收獲的季節(jié)，在這個秋天我也收獲了這一學年來自 己稱心如意的成績。 我是云南大學滇池學院 08 級管理系工商管理(1)班學生王敬弟。在這次云 南大學滇池學院獎學金中我申請學院學習進步獎。 我覺得我在下面幾個方面表現 出色。
第一在思想方面 我認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、 “三個代表”以及科學發(fā) 展觀重要思想，并且以馬列主義主義武裝自己的頭腦，時刻走在思想的前沿，時 刻保持著清醒的頭腦，等待著黨的召喚。建立馬列主義的人生觀、價值觀，始終 懷著一顆全心全意為人民服務的心。而且還在不斷的學習馬列主義，不斷提高自 身的思想覺悟，時刻準備著為人民服務。
第二在學習方面 我勤奮學習，積極上進，在完成規(guī)定學業(yè)課程的同時，我還積極努力的學 習課外知識，至今學習了好幾位中外大師的著作，從中領悟頗深。在課堂上遵守 教學紀律，按時上課，不逃課翹課，這一學年來一直秉承小學以來“好好學習， 天天向上”的優(yōu)良傳統(tǒng)。通過自己的不懈努力，最終學習成績相比于上學年有了 很大的改觀，綜合測評分由原來的 60 多一小點，上升到現在的 71.36 分的可喜 成績。雖然成績還不是很優(yōu)秀，但我會繼續(xù)努力的。目前在知識經濟的浪潮沖擊 下，我深感到時間的緊迫和掌握更多知識的必要。在以后的學習生涯中我會更加 刻苦勤奮，學有所成，不辜負老師和家長的期望。我會繼續(xù)保持謙虛的作風，在 老師的細心教導和同學們熱心的幫助下，再接再厲，爭取取得更大的進步!
第三在社會實踐方面 在上學年我積極參加社會實踐活動，充分利用課余時間和假期做兼職。我 利用課余時間在網上兼職，雖然錢不多，但是我充分的感受到賺錢不易;假期我就在萬達房地產公司上班，在這里，我處理好與同事之間的關系，努力的工作， 得到了上司的好評;同時我還參加了校外的職員制活動，積極的投身于社會公益 活動，為社會，為國家做出一個大學生應有的貢獻。
申請人：××× 20xx 級工商管理(1)班
20xx 年 10 月 1 日
進步突出申請書篇十一
敬的學校領導：您好!你辛苦了!在這金秋十月，我們學院碩果累累，同時也迎來了學院十年校慶的大喜日子。在這里我祝愿滇池學院一年一個臺階，不斷的壯大，早日屹立在中國名校之列。秋天是收獲的季節(jié)，在這個秋天我也收獲了這一學年來自己稱心如意的成績。我是云南大學滇池學院08級管理系工商管理(1)班學生王敬弟。在這次云南大學滇池學院獎學金中我申請學院學習進步獎。我覺得我在下面幾個方面表現出色。
第一在思想方面我認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”以及科學發(fā)展觀重要思想，并且以馬列主義主義武裝自己的頭腦，時刻走在思想的前沿，時刻保持著清醒的頭腦，等待著黨的召喚。建立馬列主義的人生觀、價值觀，始終懷著一顆全心全意為人民服務的心。而且還在不斷的學習馬列主義，不斷提高自身的思想覺悟，時刻準備著為人民服務。
第二在學習方面我勤奮學習，積極上進，在完成規(guī)定學業(yè)課程的同時，我還積極努力的學習課外知識，至今學習了好幾位中外大師的著作，從中領悟頗深。在課堂上遵守教學紀律，按時上課，不逃課翹課，這一學年來一直秉承小學以來“好好學習，天天向上”的優(yōu)良傳統(tǒng)。通過自己的不懈努力，最終學習成績相比于上學年有了很大的改觀，綜合測評分由原來的60多一小點，上升到現在的71.36分的可喜成績。雖然成績還不是很優(yōu)秀，但我會繼續(xù)努力的。目前在知識經濟的浪潮沖擊下，我深感到時間的緊迫和掌握更多知識的必要。在以后的學習生涯中我會更加刻苦勤奮，學有所成，不辜負老師和家長的期望。我會繼續(xù)保持謙虛的作風，在老師的細心教導和同學們熱心的幫助下，再接再厲，爭取取得更大的進步!
第三在社會實踐方面在上學年我積極參加社會實踐活動，充分利用課余時間和假期做兼職。我利用課余時間在網上兼職，雖然錢不多，但是我充分的感受到賺錢不易;假期我就在萬達房地產公司上班，在這里，我處理好與同事之間的關系，努力的工作，得到了上司的好評;同時我還參加了校外的職員制活動，積極的投身于社會公益活動，為社會，為國家做出一個大學生應有的貢獻。
申請人：×××級工商管理(1)班
2010年10月1日
進步突出申請書篇十二
1.“相信自己的目標，努力，努力，再努力!”稚嫩纖秀的外表包裹著的同樣是一顆奮斗的心靈。我們干凈、整潔的教室留下了你的汗水。因為你做事細致周全，大考前的教室布置老師喜歡你去監(jiān)督檢查。工作上你各科平衡，只希望能再上一個臺階。
2.該員工工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長，一年來技術理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個合格的建設人才。
3.該員工自入職以來能夠嚴格要求自己，自覺遵守公司的各項規(guī)章制度，在崗位上工作認真積極，服從管理，虛心好學，團結同事。由于平時的工作表現出色且準確率高，多次在部門月工作會上得到上級表揚。她為人謙和，對新員工的輔導耐心細致，與工作相關部門配合良好。綜合以上表現在這次優(yōu)秀員工的選舉會上得到了部門全體員工的一致贊同。
4.該員工入廠年來工作勤懇，團結同事，服從性強，關心集體，為人本份，做事從不斤斤計較，在自己機臺沒有任務的情況下，主動幫助其他同事，具有一定的團隊精神。所以大家一致推薦他為優(yōu)秀員工。
5.該員工做事認真，任勞任怨，不計較個人得失，服從上級安排，在人手緊張的情況下，能主動幫助其它崗位，工作態(tài)度端正，心胸開闊，關心和熱愛集體，是一名稱職的好員工。
6.該員工在工作上任勞任怨，勤快務實，服從領導，團結同事，能認真執(zhí)行干布工藝標準，自我檢討意識較強，發(fā)現工作中的缺點能及時改正，對新員工耐心輔導，互助友愛。在車間發(fā)揮了模范帶頭作用。
7.該員工在司爐工作崗位上，認真負責，積極配合班組工作，工作中不怕臟、不怕累，在鍋爐設備維修保養(yǎng)時，主動下爐底清除煤渣。在技能上精益求精，善于學習，很快掌握了新鍋爐的經濟運行方法，為公司節(jié)能方面發(fā)揮了自己的作用。
8.該員工熱愛工作崗位，以身作則，個人技術強。在日常維修中主動想法設法做到節(jié)約，在保證安全的前提下，積極充分利用、重復利用、修舊利廢。運用深厚的電工技能，攻克好修復了許多被認為報廢的電子元件，電子開關插座等。
9.該員工工作認真負責，能嚴格執(zhí)行染色工藝操作，全年返修率為%，年度總產量為磅。平時能積極培養(yǎng)新員工，熱心傳授染色技術，并能服從上級工作安排。
10.該員工自覺遵守廠規(guī)廠紀，工作積極，服從工作安排，主動協助組長完成下達的任務，積極幫助新員工培訓，在車間起到模范帶頭作用，年總產量為磅，因此被評為優(yōu)秀員工。
11.該員工工作認真，腳踏實地，關心同事。雖然工作性質繁瑣、復雜，但她能平和的對待，處理事情有條不紊，工作總能自覺、認真、細致地完成，受到辦公室成員一致好評。工作中她能夠站在公司的角度，經常提出合理化建議，為部門的管理出謀策劃，是領導的好助手。
12.進店時間不長,但工作表現很好,對工作熱情,尤其是微笑服務一直受到顧客的稱贊,現在已經被大家推選為領班,工作很努力。
13.因為你堅信：“人生的道路不會一帆風順，事業(yè)的征途也充滿崎嶇艱險，只有奮斗，只有拼搏，才會達到成功的彼岸?！彼?，經歷了兩次大考的失敗，你沒有垮下，磨練得更加堅強又回到了“第一”。相信在沖刺階段的一年中，困難擋不住勇敢者的腳步，你會靠實力做一個出類拔萃的人。
14.該員工平時工作認真，有高效率、高質量的工作表現，且在日常生活中能與其他同事團結友愛，互助進取。
15.該員工工作仔細、認真、負責，不但執(zhí)行力強，且工作配合度也好。工作成果顯著，為我們樹立了良好的榜樣。
16.工作熱情高;人品端正、德行優(yōu)良、自身修養(yǎng)較高、對待客戶誠信;對待工作嚴謹、處處為公司考慮，能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學習進步較快、受到大多數客戶的好評。
17.該員工工作努力、認真，成果顯著，工作態(tài)度端正并能及時完成工作任務，深受領導好評!
18.該員工作為攪拌室員工，積極進取，工作成果顯著，多次得到該部門班長的好評。
19.該員工在工作上勤勤懇懇，任勞任怨，認真負責，工作能力也在學習中不斷提高，關心同事，非常值得大家學習。
20.該員工工作努力，成果顯著，按時完成工作任務，跟同事相處融洽，且上班的紀律很好，值得各位同事學習。
21.該員工作為經理特別助理，工作態(tài)度認真負責，能認真完成經理交代的各項任務，并能應對各種突發(fā)狀況，其工作得到了領導的認可，值得各位同事學習。
22.工作認真負責，積極主動，能完全勝任本職工作，愛崗敬業(yè)，樂于助人，與同事相處融洽，善于合作。
23.該員工工作成績進步大，悟性較強，能很快適應新的崗位，能隨時根據工作需要調整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自己，能有效改進自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果。
24.該員工工作認真負責，積極主動，能完全勝任本職工作，愛崗敬業(yè)，樂于助人，與同事相處融洽，善于合作。
25.該員工積極向上，配合度好，平時工作表現很努力，在工作時能以認真、仔細、負責的心態(tài)做好自己的工作。
進步突出申請書篇十三
尊敬的院系領導老師：
我叫xx，是的一名學生。
做事先做人，人不立，事不成。在兩年多的大學生活中，我始終用一顆真誠的心，換來老師和同學的信任。在老師和同學的幫助下和自己不懈努力下我學到了很多，各方面都取得了很大的進步。秉承著“志比昆侖，學競江河”的校訓，在嚴謹的學校氛圍中，自己正在穩(wěn)步前進，不斷向著自己的理想接近！
作為一名大學生我深深知道，當今社會競爭如此之激烈，要想成長為一個對社會、對國家、對人民有用的人，必須堅持德、智、體等各方面全面發(fā)展，品學兼優(yōu)，綜合素質過硬，且有所專長的人。也正是如此，進入大學兩年以來，我始終嚴于律己，在各方面嚴格要求自己，向著既定目標不斷努力奮斗！我認為我在各方面均符合優(yōu)秀學生的評選條件，故提出國家獎學金的申請。現將本人基本情況介紹如下：
大學是人生成長的重要階段，我特別注重思想的發(fā)展和成熟，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺悟。一直以來我都積極向黨組織靠攏，大一時我就遞交了入黨申請書，并努力學習黨的理論知識，于大二上學期參加了黨校培訓并成為了一名入黨積極分子，并努力爭取在這學期成為一名預備黨員。我時刻以共產黨員的標準來要求自己，時刻以先進正確的思想和理念武裝自己的頭腦，永記黨的宗旨，全心全意為人民服務。在平時學習、工作和生活中更是嚴格要求自己，力爭做到工作中任勞任怨，生活中艱苦樸素，時時處處在同學中起表率作用。
我還是青海大學第一期“青年馬克思主義培養(yǎng)工程”的第一批學員。在“青馬工程”培訓班里，進一步學習馬克思主義思想，黨的知識和等，使自己的.思想、認識得到進一步的提升，堅定理想信念、勤奮刻苦學習、培養(yǎng)高尚品德，并使自己能夠成為一名真正馬克思主義中國化最新理論成果武裝的堅定的青年馬克思主義者，成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人。
我始終牢記：學習是學生的第一要務。在過去的兩年中，我刻苦學習，努力務實，抓緊分分秒秒努力學習專業(yè)知識，同時博覽群書，拓寬知識面?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這兩年的刻苦學習和努力拼搏讓我能夠在各項成績中都躋身于年級前列，也讓我對知識有了更大的渴望，更讓我對自己有了更高的要求和目標。先后獲得校優(yōu)秀學生獎學金，“中誠”獎學金，校三好學生，院優(yōu)秀團員，優(yōu)秀學生干部等光榮稱號。大二時已通過計算機二級及英語四六級，并打算繼續(xù)考英語六級和計算機三級。在老師、同學們的指導和幫助下，看著自己用汗水換來的成績，我知道自己在不斷進步。在接下來的大學生活中我更加要看清未來，找到自己的方向，讓自己的大學生活過的充實而有意義。
此致
敬禮
申請人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
進步突出申請書篇十四
尊敬的領導、老師：
你們好！
我是11級的xxxx，預備黨員。在過去的一年里我盡自己的努力學習好專業(yè)基礎知識，積極參加各種院?；顒?。學習上不松懈，爭取取得更好的成績。
大學第一學期績點3.78，第二學期4.16,努力學習讓成績有了0.38的提升，同時專業(yè)名次從27名上升到16名，有了11名的進步。并且體育科目以95的分數得班級第一名。老師說得對，不一定要起點高，有進步也是一種成功！
大學的第一年，我們在院?；顒舆^程中成長，從社團活動中學習，通過生活的點點滴滴更深刻地認知自己，充實自己。記事之一：運動會、乒乓球錦標賽都有我的身影，曾經的揮灑汗水，曾經的激動人心永遠難以忘懷！記事之二：第一學期參加我院分團委舉辦的十佳歌手比賽，獲得“十佳歌手”的榮譽稱號；第二學期在院學生會主辦的xx第二屆“方言秀秀秀”活動中，榮獲一等獎。比賽的結果不是最重要的。重要的是過程，是用心體會與同學、老師交流的每一瞬間。記事之三：參加論壇舉辦的“小品演出”活動，為班級爭得年級第一的名譽；在“合唱比賽”中作為主唱參加比賽，獲得二等獎。
作為班里的班長，我的主要職責是協助班長做好班級工作，譬如統(tǒng)計學生信息，負責征文比賽的征集和班費的管理等。職務雖小，我也沒有小視，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作。
第一學年公益服務時間20小時。
基于以上事實，為了圓滿地完成學業(yè)，將來報效父母，學校和社會，特此申請學業(yè)進步獎學金。十分感謝老師長久以來的培育和同學的熱心幫助。希望獲得此獎學金的鼓勵，我會更加奮發(fā)向上，武裝自己來回報祖國！
敬請各位領導老師以評定審核！
此致,
敬禮！
申請人：
日期：
進步突出申請書篇十五
2.該員工工作成績進步大，悟性較強，能很快適應新的崗位，能隨時根據工作需要調整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自己，能有效改進自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果。
4.該員工工作認真負責，積極主動，能完全勝任本職工作，愛崗敬業(yè)，樂于助人，與同事相處融洽善于合作。
6.工作積極熱情度高，能吃苦耐勞，每次在門口挽留顧客的激情很濃。
7.作為一名傳菜員每次都是做好自己的工作又去協助別人，尤其是收廢品這一塊，總是起早貪黑，從無怨言。作為爐灶組一名師傅，每天堅持完成本職工作外，始終如一的堅守崗位，帶領初加工組的人員作好一切準備工作，菜肴質量很好。
8.進店時間不長，但工作表現很好，對工作熱情，尤其是微笑服務一直受到顧客的稱贊，現在已經被大家推選為領班，工作很努力。
9.雖然剛來半年多，工作特別認真，每月都是服務標兵。對待客人如同親人一樣。百拿不厭，百問不煩，和同事之間相處融洽。
10.作為特色組組長，工作認真，責任心強，能起帶頭作用。從不計較個人得失。
11.作為一名老師傅，除了作好本職工作外，經常主動幫助其他崗位，責任心強，工作踏實，從無怨言。
12.工作有經驗，處事有方寸，考慮周全，凡事身體力行。
13.作為配份的主力，對本職工作完成的很好，經常在做完本職工作之余又主動去協助其他崗位的工作。
14.與同事關系好，有很強的凝聚力，工作認真負責。
15.對工作認真負責，吃苦耐勞，從不叫苦叫累，總是默默無聞地工作，不找理由。從到燉品崗位以來，總是最早到廚房搞加工。
16.身為主管，關心員工。經常頂服務員的崗位，連續(xù)兩個多月都沒有工休。
17.對工作負責，吃苦耐勞。在人手緊張的情況下，經常一個人做燉品，除了做好本崗位的工作，還主動協助炸鍋。
18.協作意識特別強，哪兒需要哪兒去，休息也心系酒店。
19.忠于職守，敬業(yè)愛崗，做事情認真負責。在本崗位不忙的時候能積極主動地幫助他人，得到大家好評。
20.工作認真踏實，性格直爽，出菜快，吃苦耐勞，對人和藹，能出色地完成每天的工作。
進步突出申請書篇十六
1.該同志政治立場堅定。遵紀守法，努力工作，認真完成領導交辦的各項工作任務，與同事打成一該同志忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)嚴謹治學為人師表，處處嚴格要求自己。在思想上，該同志堅持四項基本原則，擁護中國共產黨的領導，積極參加單位組織的各項政治學習，努力提高自己的思想政治覺悟，嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度。
2._政治堅定，黨性觀念強;較長時間在_x擔任_職務，經歷多崗位鍛煉，領導經驗豐富，組織領導和綜合協調能力強;工作思路清晰，重點突出，有改革創(chuàng)新精神;事業(yè)心和責任感強，工作認真負責;善于學習，知識面比較寬;顧全大局，自覺服從組織安排;為人正派，處事穩(wěn)重，待人謙和，團結同志，關心群眾生活，對自己要求比較嚴格。
3.該同志思想政治素質較高，具有較強的指導管理協調能力，密切聯系群眾工作作風較好，業(yè)務能力強，工作認真負責，工作實績較為突出，其表現得到公司領導和同事們的一致肯定。
4.該員工在工作期間，表現良好，同事之間相處比較融洽，樂意服從上司的任何安排，對于工作上的不懂的地方就問，并能主動提出自己的見解，這位員工我很滿意。
5.該同志愛黨愛國，積極參加政治學習和業(yè)務學習，熱愛教育事業(yè)，自覺遵守《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，以教書育人為己任，積極參加教研活動和課改培訓，認真上好公開課，弘揚奉獻精神，作風正派，廉潔從教，為人師表，有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。
6.在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急，團結同志，樂于助人，注重提高個人修養(yǎng)，在搞好本職工作的同時，積極參加各種集體活動，認真完成組織交給的各項工作任務，受到了公司領導和員工的一致好評。
7.工作認真負責，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業(yè)，業(yè)務知識扎實，業(yè)務水平優(yōu)秀，與北區(qū)各位經理相處融洽，樹立榜樣，勝任北區(qū)大區(qū)經理工作;人品端正做事塌實行為規(guī)范對待所負責區(qū)域進行有效指導，并提出建設性意見;高度敬業(yè)，表現出色。
8.部門鑒定實習期間，態(tài)度端正，學習踏/實，工作認真，注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，在我部“重慶熱線”實習時能創(chuàng)造性建設性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞，工作責任心強，注重團隊合作，善于取漲補短，虛心好學，具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在計算機通訊領域不斷地探索，有自己的思路和設想。
10.該同志政治立場堅定。遵紀守法，努力工作，認真完成領導交辦的各項工作任務，與同事打成一片，愛崗敬業(yè)處處嚴格要求自己。在思想上，該同志堅持四項基本原則，擁護中國共產黨的領導，積極參加單位組織的各項政治學習，努力提高自己的思想政治覺悟，嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度。
11.在工作中，該同志具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感，工作勤勤懇懇任勞任怨。勇于開拓銳意創(chuàng)新，能夠虛心向老同志學習，認真鉆研，積極參與業(yè)務學習，努力提高自身的業(yè)務素質，取得了顯著的工作效果。
12.工作認真，負責;工作認真負責，愛崗敬業(yè)，服從整體安排，形象良好;對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，樂于助人，關心同事，與同事相處融洽，善于合作，起帶頭作用。
13.該同事工作認真刻苦，服務態(tài)度非常好，使經理在__x的時候沒有后顧之憂;工作積極，熱情周到，有一定的領導能力，專業(yè)技能業(yè)務水平優(yōu)秀，業(yè)務水平也在不斷提高，關心每一位合鑫人，是我們大家學習的榜樣;能勝任本職工作，愛崗敬業(yè)樂于助人，與同事相處融洽，服從整體安排，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，起榜樣作用，為我們樹立良好形象。
14.該同志綜合素質好，業(yè)務能力強，學習能力強。能比較全面地掌握__知識和我單位主要職能和重點工作，有較強的溝通能力，能夠勝任自身的本職工作。
15.良好的個人形象和素養(yǎng)，專業(yè)技能或業(yè)務水平優(yōu)秀，為公司業(yè)務創(chuàng)造更多機會和效益，受公司客戶及合作企業(yè)好評，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益;工作認真負責，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業(yè)，樂于助人，與同事相處融洽，業(yè)務知識扎實，業(yè)務水平優(yōu)秀，能帶動東區(qū)的給為同事積極工作，勝任東區(qū)大區(qū)經理工作;工作出色，業(yè)務熟悉，為我們成立起榜樣。
進步突出申請書篇十七
尊敬的各位領導：
你好！
我是***專業(yè)**級**班的**。在此想申請進步獎學金。能拿獎學金對我來說就是個意外的收獲，不僅僅只是一項榮譽，更將能激勵我繼續(xù)努力學習、不斷進步。很感激國家設立的獎學金制度，對外面廣大學生來說，這是在學習熱情上的一種激勵和鼓勵。
就我在學習、生活和思想方面總結一下自己，希望對以后的學習、生活和思想有所幫助，并進一步完善自己和使自己成績更進一步。在過去的兩年里我始終要求自己保持著積極向上的心態(tài)，自覺遵守學習紀律，按時上課，上課認真聽課，課后認真完成作業(yè)，積極思考，充分活躍自己的思維，考前認真復習，不掛科，自己跟自己比，所以當得知這學期比起上學期排名有所提前時我感到蠻高興，而英語比起期中也進步不少。不過，取得的成績并沒有使我滿足，我知道離自己的理想還差很遠，很多方面還需要進一步完善，我也知道學習只有持續(xù)努力才能不落后，只有更勤奮才能在學習上取得收獲。在學習上遇到不懂時就聽老師講課，實在還不明白就下課更同學討論，直到明白為止。無論做什么事，只有主動的、投入的去做，哪怕沒結果也是很滿足的。
除了學習之外，我積極參加班級活動，尊敬師長，關心同學，盡自己最大努力去幫助別人，雖然沒有擔任任何職務，不過還是熱愛集體，和同學保持良好的關系，正確處理室友之間的關系，建立不淺的友誼，這樣不僅可以使自己生活在良好的氛圍中，而且同學之間互相友好的交流，本身就是一種鍛煉人際交往能力、處理社會事物能力的一種表現?？沼鄷r間還打過幾次短工，了解到掙錢的不易，花錢不再大手大腳，也明白父母工作的艱辛，在平時與他們相處的時候，盡力做點家務，減輕他們的負擔，雖然貢獻不比他們，也希望他們能感到欣慰，女兒長大了。對任何事保持平常心，不驕不傲，不急不躁，不自我放棄，永遠抱有希望。如有失常也會及時調整，讓生活豐富而有趣。在學習、做人處事方面，人不可能盡善盡美，但可以在經歷失敗后知曉自己還缺什么，進而去完善。
在思想上，我自覺遵守國家法律和地方法規(guī)，嚴格執(zhí)行大學生守則和學校的規(guī)章制度，為人誠實守信，具有較高的道德品質和良好的行為。政治上通過認真學習馬克思主義、毛澤東思想和社會實踐，加深對黨和社會主義建設的認識。我入校后即向學校黨組織遞交了入黨申請書，爭取成為一名光榮的共產黨員。積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀，永遠保持與時俱進，并努力升華自己的思想，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內外的局勢變化。
我向學院申請“學習進步獎”，希望各位領導考查我，對我的各方面進行嚴格的考核，若滿足其條件，請領導批準；若不滿足，還請各位領導指出我的不足之處，我將會不斷改正和完善自己，使自己在各方面更上一層樓，讓我的思想進一步得到提升。
此致
敬禮！
尊敬的系領導：
你們好！我是浦安全09班的。在這一年里我始終要求自己保持著積極向上的心態(tài)，時時以一個合格甚至優(yōu)秀的大學生的標準來要求自己, 努力使自己做到全面發(fā)展,成為一個全面發(fā)展的大學生。本人認為在學習方面符合學院對學習進步獎學金的評選條件，故申請學習進步獎學金現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考：
本人在大一上半學期的時候并沒有在學習上花太多的時間整天就想著玩，在課后幾乎就不碰書本。平時上課經常開小差，有時候還會拿手機出來玩，老師在上課我就只是聽聽，從來就不去想為什么是那樣，那個公式是怎么出來的，在什么情況下才可以用。平時作業(yè)也是馬馬虎虎完成的，就當應付一下也就過去了。只有在快臨近期末考試的時候才會慢慢的開始看一點書。就是因為學習態(tài)度的不端正所以直接導致了期末我的制圖掛科了。當時我知道我掛科了非常難過，同時也非常擔心補考的問題，因為制圖是我最怕的學科。但這時我已經清楚的認識到學習上的事情只能靠自己，平時不努力到考試的時候想著別人的幫忙是不實際的，靠別人是永遠都靠不住的。我不能在這么墮落下去了，“高三時的那個拼勁去哪了？”我不斷的問自己?！案改富ㄥX讓我來這里上學是想看到我這樣的成績嗎？”不，不是的。我要振作起來，我要努力，我不能辜負父母的期望，我不能讓他們失望。所以在寒假里我努力補習制圖，我告訴自己這是第一次也是我最后一次補考，以后要端正學習態(tài)度！
大一第二學期開學前我給自己定了一個目標：最低的就是不能掛科，其次就是拿個獎學金。因為上學期看他們拿獎學金我很是羨慕。開學后第一個星期我把補考順利地通過了，之后我因為在期末的時候英語考得比較好，所以報了英語四級。所以之后的一段時間里我認真地復習英語，希望能夠一次就通過四級。平時也比上學期認真多了，除了復習英語之外我還夾雜著復習高數之類的老師上課講的內容。做作業(yè)也比上學期認真多了，不再抄作業(yè)堅持自己獨立完成，實在不會做就去請教會做的人，不求完全會做但基本原理一定要弄懂。
就這樣隨著我的學習態(tài)度的改變我的學習成績也逐漸好了起來。通過我的努力我順利的通過了英語四級。在第二學期的期末考試中我取得了很好的成績，績點在全專業(yè)排第七名，因此我幸運的獲得了第二學期的二等獎學金。比我預期的目標高好多了，不是我對自己的要求太低，而是我知道凡事要循序漸進，要根據自己的情況設定目標。對一個上學期掛科的人來說這個學期的目標就是不掛科，至于獎學金有當然是很好的，沒有就只能是下個學期的目標了。
知道我不是那種投機取巧的人，那些好事也不會無緣無故的光臨我，所以不勞而獲的事我從來沒有想過。腳踏實地是我一直告訴自己的，沒有外貌，那我就只剩下腦子了，所以我一直在充實自己。
在上學期中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高,?，F將申請學習進步獎學金。在此，我要特別感謝舍友們在生活中給我的支持和幫助。在今后的日子里，我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優(yōu)異的表現。
尊敬的領導：
您們好!我是**學院的**.從入校到現在，雖然學習環(huán)境與學習模式跟以前不同，但我始終保持著積極向上的態(tài)度，一直嚴格要求自己。作為一名大學生，不僅要在思想、學習、工作中積極要求進步，同時更加注意在實踐中鍛煉自我，服務社會。我應該努力學習來彌補自身的不足。
大學生活是美好的，充滿了各種各樣的誘惑。想起剛剛進大學的門檻時，我對這里的一切充滿了美好的憧憬，但是現實與理想往往都有很大的差距。大學是個神奇的煉爐!在這里，我們有了更大的發(fā)展空間，也有了更多的'機會使自己得到更大的發(fā)展，更多的鍛煉。
站在一個新的起點上，我要用我的勤奮努力不斷擴充自身的儲備，以提高自身的修養(yǎng)。我將充分利用學校的資源用更多的時間來閱讀書籍，開闊視野。
在學習上，我立足于自己的專業(yè)，沒有放松對專業(yè)知識的學習，不斷鞏固自己所學。希望在大學這育人的殿堂，提高自己的能力，學會如何做人，如何生存。因為在這個競爭激烈的社會，隨著社會經濟的迅猛發(fā)展，人才供過于求，要成為一名優(yōu)秀的符合社會需要的大學生，不僅要有一定的科學文化技能，更重要的是如何把自己所學的東西運用到社會生活中去，從而為社會服務。從小的時候起，父母就教育我要認真讀書，只有讀書才是唯一的出路!看到身邊表哥們進大學臉上的那笑容以及親戚臉上的驕傲，讀完大學的那份自信，讓我很羨慕，更加堅定自己的目標!我也可以做到，我并不弱于他們，雖然我現在只是專科他們是本科，我要證明自己同樣可以比他們強，也要讓父母以我為驕傲!課余時間，我在學校參加了市場營銷資格培訓，學習更多專業(yè)以外的知識的同時，也想為就業(yè)增加優(yōu)勢。努力考過英語四級，一步一個腳印來實現自己更大的目標。學習更多來充實自己，實現自己的理想!充實是一種滿足，學習是一種快樂!面對困難和挫折時，相信陽光總在風雨后，凡事重在過程，不在結果，積極對待，善待他人.
在生活上，我是一名性格開朗的男生，擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，樂于助人，喜歡抓住機會來鍛煉自己各方面的能力。積極參加各項活動，參加了學校的“英語演講比賽”等活動。雖然我不是學生會成員也不是班干部，但是我依舊熱心支持和配合他們的工作。我知道自己還有很多不足之處有待進步一步提高和完善。今后，我會繼續(xù)努力以積極的態(tài)度，飽滿的熱情，把握機會，投身到學習和生活中去。
大海不擇細流，固能成其深：泰山不讓寸土，固能就其高。任何東西都是在不斷地為了那使命在努力著，為了那理想在奮斗著，而我們的使命是搞好學習，奉獻社會。
在過去的一年里，我在各方面獲得了巨大進步，學到了很多知識，通過努力以85分的平均分順利通過了所選科目，綜合素質也得到了很大提高，特申請獎學金。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。未來的路我會更加努力，豐富知識，充實自己，取得更大進步。敬請各位領導加以評判審核。
此致
敬禮
申請人：***
尊敬的領導：
您好! 我是**的學生***，對于**公司獎學金的要求，我覺得我的條件完全符合。 通過兩年的學習，感覺自己在各方面取得了明顯的進步。
在學習方面：我嚴格要求自己，端正自己的人生態(tài)度，更不斷激發(fā)了自己的 斗志。對于學習，我常常會找一些同學一起討論，這樣，很大程度上 加深了我對一些知識點的理解， 更能透徹的分析其變化過程。
是搞好學習的一根主線。 “三人行則必有我 師” ，找到一些志同道合的同學對學習更具有促進作用，三人同來同 往同奮進，既起到了督促作用，更帶動了自己的學習勁頭，難題共力 解、難點共鉆研，學習共進步。通過一年扎實的學習，我也取得了可 喜的成績： 大學兩年取得了四次 “二等獎學金” 一次 、 “院三好學生” 、 還通過了英語四級、電腦二級等等級考試。成績已是歷史，未來的路 還很長，我會不斷提高完善自己，充實自己。 在學習生活之余：
1，參加書友協會，使我充分的找到了讀書的樂趣。也在書友協會找 到了一幫志同道合的書友。 我們一起分享讀書的喜悅， 一起向著那 “腹 有詩書氣自華”奮斗。
2.在學生會里，我加入了自律部。自律部是一個嚴謹工作的部門，它使我學會了自律自強的同時使我明白了自己身上的責任與義務。 自 律部的生活艱辛而又充實，常使我不自覺的回憶。
3.當然，我們歸根到底還是學生。學生的天職是學習!學習，仍然 是最重要的事情。 我也時刻提醒自己， 在參加活動、 忙于工作的同時， 絕對不能把學習落下，于是只能靠提高學習效率、擠時間來學習。最后，我性格開朗，態(tài)度端正，做事踏實認真。我一直相信“天 道酬勤”， 人在做天在看， 相信自己勤奮踏實的學習，必定有所收獲。 我希望領導能認真審核我的情況，批準我的申請。
進步突出申請書篇十八
尊敬的校領導：
您好！
我是洛陽師院體育學院x級運動訓練專業(yè)的楊x同學，我想申請國家勵志獎學金。
從進入大學開始，我始終保持著積極向上的心態(tài)，以高標準時刻要求自己，努力做到全面發(fā)展。
在思想上，我逐漸樹立起了正確的人生觀、世界觀、價值觀，端正了思想態(tài)度，在不斷的學習成長之中，我開始真真切切的體會到思想建設的.重要性，體會到理論源于實踐又高于實踐。我主動加強對政治理論知識的學習，切實地提高了自己的思想認識，同時注重加強對外界時政的了解，通過學習，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力。由此，在大一下學期參加了系里的黨課學習，這更加堅定了自己的立場和信念。
在學習上，刻苦鉆研，結合老師的講課，認真學好每一門課程，并且積極參與課程學習討論小組的討論，從團隊合作中學習到了很多知識。我虛心向別人學習、向老師請教，做到有錯就改，經過自己的努力在期末的考試中多門功課在90分以上，并獲得了“三好學生稱號”。
你在生活中，我堅持艱苦樸素、勤儉耐勞，樂于幫助他人。我待人真誠，建立了良好的人際關系，獲得大家的尊重與支持。進入大學以來，我的綜合素質得到了很大的提高?，F在我已經進入了大三，即將要面對社會，我逐漸感覺自己有許多東西需要學習，所以我不敢放松學習，希望在有限的學生生涯中學習到更多的東西，為將來能更好地踏上工作崗位、更好地為人民服務作準備。
我的父母都無正式工作，經濟來源極少，再加上龍鳳胎弟弟妹妹開支，所以高昂的學費和生活費給家人造成了極大的壓力，我真的很想減輕家人的負擔。
為了能夠圓滿地完成學業(yè)，為了將來能夠更好的孝順父母，回報社會，希望學校批準本人的申請。
此致
敬禮
申請人：xxx
日期：20xx年xx月xx日