在總結(jié)中，我們可以將自己的經(jīng)驗和教訓(xùn)分享給他人，讓大家共同進步。學(xué)會與他人有效溝通和合作是提升個人影響力和領(lǐng)導(dǎo)能力的關(guān)鍵。以下是小編為大家整理的總結(jié)范文，供大家參考。
社區(qū)培訓(xùn)學(xué)校共建協(xié)議書篇一
為積極探索中小學(xué)生踐行社會主義榮辱觀教育;聚焦社會公共道德;立足社區(qū)，挖掘資源，加強中小學(xué)生的國家意識、文化認同、公民人格教育，引導(dǎo)學(xué)生在豐富多彩的社會實踐中身體力行，我校特與社區(qū)簽訂共建協(xié)議書：
1、主動參加社區(qū)組織的各種教育宣傳活動，為社區(qū)提供力所能及的人力物力和場地支援。
2、加強對學(xué)生的管理和服務(wù)，學(xué)校資源定期、定時、定點向社區(qū)開放，促進學(xué)校、家庭、社區(qū)的溝通與合作。
3、學(xué)校聘請村黨委書記為學(xué)校法制宣傳員，給學(xué)生做法制報告，派出所民警定期到校門前巡視查詢。
4、學(xué)校提倡學(xué)生參加社會公益勞動，組織學(xué)生去流澗社區(qū)打掃衛(wèi)生、環(huán)保宣傳、交通安全宣傳。
5、學(xué)校少先隊員定期開展清潔美化活動，參與志愿者服務(wù)，為小區(qū)精神文明建設(shè)做貢獻。
6、充分利用社區(qū)教育資源，邀請社區(qū)的老干部、教育專家等到學(xué)校對學(xué)生進行思想、道德和人生觀教育。
7、共同關(guān)心弱勢群體，努力參與社區(qū)扶貧幫困活動，為特困家庭排憂解難，為特殊家庭送溫暖、送快樂。
協(xié)議單位：
甲方：流澗小學(xué)
乙方：
社區(qū)培訓(xùn)學(xué)校共建協(xié)議書篇二
為了進一步推動文明和學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)，貫徹落實《中央創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于在窗口單位和服務(wù)行業(yè)深入開展為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的指導(dǎo)意見》的精神。與共同承擔起青少年的思想道德建設(shè)工作和社區(qū)的精神文明建設(shè)，不斷激發(fā)當代中學(xué)生為社區(qū)作貢獻、為他人獻愛心的責(zé)任，培養(yǎng)學(xué)生良好的社會公德意識、服務(wù)意識和社會實踐能力，推進社區(qū)文明建設(shè)，實現(xiàn)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)、建設(shè)和諧社區(qū)的目的，按照優(yōu)勢互補、同創(chuàng)共建，和諧發(fā)展的原則，匯僑中學(xué)學(xué)校(單位)與匯僑新城東區(qū)社區(qū)居委會 經(jīng)充分協(xié)商已達成共識，建立共建合作關(guān)系。
共建協(xié)議如下：
甲方(學(xué)校單位)：廣州市白云區(qū)xx中學(xué)
乙方(社區(qū)單位)：廣州市白云區(qū)xxxx東區(qū)社區(qū)居委會
一、 甲方：
1、 積極配合乙方做好宣傳等社會公益活動。在重要節(jié)假日(環(huán)保日、植樹節(jié)、國慶節(jié)等)期間，甲方協(xié)助乙方開展公益性宣傳活動，旨在加強社區(qū)文明建設(shè)。具體活動方案由雙方協(xié)商而定。
2、 組織學(xué)生志愿者服務(wù)隊參與社區(qū)的公益性活動和其他社會服務(wù)工作。
3、 主動配合社區(qū)開展社區(qū)家庭教育、青少年心理健康輔導(dǎo)工作。
4、 經(jīng)常走訪社區(qū)，了解社區(qū)對學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的意見、建議。
5、在條件允許的情況下，甲方可以組織師生志愿者隊伍，針對社區(qū)居民開展科普性的知識和技能講座，具體包括：家庭教育類、居家生活常識類等。乙方負責(zé)提供后勤保障工作。具體活動方案由雙方協(xié)商而定。
二、 乙方
1、 為甲方學(xué)生社會實踐活動提供支持和幫助，協(xié)助甲方做好學(xué)生社會實踐活動的管理和評價工作。
2、學(xué)校與社區(qū)一起關(guān)心青少年課外教育活動的開展情況，結(jié)對給以幫助。乙方協(xié)助甲方做好與社區(qū)家長的溝通聯(lián)系工作。
3、 協(xié)助甲方做好在校學(xué)生的思想道德教育工作。
4、 挖掘社區(qū)資源，支持、配合學(xué)校開展素質(zhì)教育工作。
5、 經(jīng)常走訪學(xué)校，為了學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展獻計獻策。
6、乙方應(yīng)盡量為甲方學(xué)生提供假期社會實踐的機會，乙方對于甲方提出的可行的學(xué)生實踐要求應(yīng)盡量予以滿足。
7、雙方建立定期協(xié)商制度，制定社區(qū)教育發(fā)展計劃。至少每學(xué)期召開一次學(xué)校、社區(qū)教育共建單位碰頭會，建立長效穩(wěn)定的工作聯(lián)系。
三、本協(xié)議自簽訂之日起生效。
1、本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份。有效期三年，自簽定之日起生效。有效期為：20xx年3月-20xx年3月。
甲方：廣州市白云區(qū)xx中學(xué) 乙方：廣州市白云區(qū)xxxx東區(qū)居委會
負責(zé)人(簽名)： 負責(zé)人(簽名)：
二oxx年三月十一日 二oxx年三月十一日
社區(qū)培訓(xùn)學(xué)校共建協(xié)議書篇三
為積極探索中小學(xué)生踐行社會主義榮辱觀教育；聚焦社會公共道德；立足社區(qū)，挖掘資源，加強中小學(xué)生的“國家意識、文化認同、公民人格”教育，引導(dǎo)學(xué)生在豐富多彩的.社會實踐中身體力行，我校特與社區(qū)簽訂共建協(xié)議書：
2、加強對學(xué)生的管理和服務(wù)，學(xué)校資源定期、定時、定點向社區(qū)開放，促進學(xué)校、家庭、社區(qū)的溝通與合作學(xué)校與社區(qū)共建協(xié)議書合同范本。
3、學(xué)校聘請村黨委書記為學(xué)校法制宣傳員，給學(xué)生做法制報告，派出所民警定期到校門前巡視查詢。
4、學(xué)校提倡學(xué)生參加社會公益勞動，組織學(xué)生去流澗社區(qū)打掃衛(wèi)生、環(huán)保宣傳、交通安全宣傳。
5、學(xué)校少先隊員定期開展清潔美化活動，參與志愿者服務(wù)，為小區(qū)精神文明建設(shè)做貢獻。
6、充分利用社區(qū)教育資源，邀請社區(qū)的老干部、教育專家等到學(xué)校對學(xué)生進行思想、道德和人生觀教育。
社區(qū)培訓(xùn)學(xué)校共建協(xié)議書篇四
乙方：______________小學(xué)
根據(jù)縣教育局的有關(guān)要求，結(jié)合兩校的實際情況，進一步加強校際之間合作，實現(xiàn)開放辦學(xué)，對口交流的目標。經(jīng)雙方協(xié)商決定開展結(jié)對共建活動。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實縣局有關(guān)文件精神，堅持以合作促共贏，以交流促提升的發(fā)展思路，加大開放的力度，雙方教師自主選擇，自由組合，互幫互助，共同提高。
二、共建目標
1、通過交流活動的開展，提高各自學(xué)校的辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。
2、通過教師結(jié)對幫扶，提高雙方學(xué)校的教師的業(yè)務(wù)互質(zhì)。
3、建立起良好的校際合作機制，以合作促發(fā)展。
三、雙方協(xié)作內(nèi)容及方式：
1、雙方定期到結(jié)對的學(xué)校了解情況，及時提供相關(guān)活動信息，積極開展共建工作學(xué)習(xí)交流活動，幫助策劃、總結(jié)、指導(dǎo)各自教育教學(xué)工作。
2、共建單位要深入到課堂和教學(xué)管理工作的整個過程中，運用多種形式了解各自的教育教學(xué)的實施情況，互相交換的對彼此工作的建議和意見，并積極與有關(guān)部門聯(lián)系、協(xié)調(diào)、落實。
3、共建單位要充分發(fā)揮優(yōu)勢，把結(jié)對共建的事項納入學(xué)校各項工作的計劃體系之一，積極參與共建學(xué)校的課堂教學(xué)、課題研究、教師培訓(xùn)、德育活動等各項工作()，并在活動場所、活動經(jīng)費等方面給予支持。
4、學(xué)校行政要全力支持共建活動的開展，根據(jù)各校的自身特點，開展多種不同形式的主題活動，以活動促進結(jié)對工作的深入開展。
5、建立起相關(guān)的結(jié)對工作制度
(1)會商制度。成立共建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開會議，共同協(xié)商解決共建活動中存在的突出問題，研究部署工作。
(2)定期交流制度。雙方定期開展工作交流、學(xué)習(xí)觀摩、組織活動，共同舉辦培訓(xùn)班和研討會。
(3)資料共享制度。雙方分別結(jié)合本學(xué)校的實際，協(xié)商學(xué)校共建活動的內(nèi)容和方式，每次活動的相關(guān)資料雙方共享。
四、本協(xié)議一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，另一份送教育局相關(guān)部門備案。
五、其他未盡事宜，雙方協(xié)商補充。
六、此協(xié)議經(jīng)雙方單位蓋章簽字生效。
__________年______月_______日
社區(qū)培訓(xùn)學(xué)校共建協(xié)議書篇五
甲方：
乙方：
為認真貫徹落實市委組織部、市教育局、市人力資源和社會保障局聯(lián)合頒發(fā)的《關(guān)于在全市中小學(xué)開展城鄉(xiāng)結(jié)對共建活動的實施意見》(東教發(fā)201146號文件)精神，實驗學(xué)校、中心小學(xué)、中心小學(xué)三所學(xué)校結(jié)成城鄉(xiāng)結(jié)對共建學(xué)校。
為提高結(jié)對共建工作的實效，促進學(xué)校間均衡、和諧發(fā)展，本著共享資源、優(yōu)勢互補、協(xié)力攻關(guān)、共同提高的雙贏原則，經(jīng)三方平等協(xié)商，就三方學(xué)校共建工作特訂立以下協(xié)議：
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校文化建設(shè)為引領(lǐng)，以師資隊伍建設(shè)為抓手，以優(yōu)化課堂教學(xué)為載體，以資源共享、優(yōu)勢互補為途徑，以提高辦學(xué)水平、建設(shè)優(yōu)質(zhì)學(xué)校為目的，開展校際共建活動，不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。
二、共建思路
1.明確共建工作重點。
開展調(diào)研活動，通過座談了解、視導(dǎo)調(diào)研等形式，就學(xué)校管理、師資隊伍建設(shè)、教育活動、課堂教學(xué)等現(xiàn)狀進行深入交流，針對共建三方學(xué)校實際情況，有的放矢地開展活動，提高工作實效。
2.確定共建工作形式。
立足常態(tài)和常規(guī)教學(xué)工作，開展行之有效的優(yōu)勢互補交流活動，使共建工作常態(tài)化。
既符合學(xué)校實際情況，又利于促進常規(guī)工作規(guī)范化。
3.突出共建工作載體。
以教學(xué)科研為主要途徑，促進共建學(xué)校三方形成比較濃厚的科研氛圍，促進教師專業(yè)發(fā)展，打造師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師團隊。
三、具體措施
1.領(lǐng)導(dǎo)結(jié)對。
組織共建三方學(xué)校管理人員互相參觀學(xué)習(xí)，借鑒對方成功經(jīng)驗。
每學(xué)期初，定期召開一次共建三方學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)席會議，共同研究和探討學(xué)校管理及教育教學(xué)工作等方面的熱點問題，加強信息交流，了解學(xué)校需求，有針對性地確定學(xué)期或?qū)W年共建工作計劃及重點。
2.教師結(jié)對。
發(fā)揮三校骨干教師團隊的示范帶動和榜樣引領(lǐng)作用，根據(jù)共建學(xué)校教師發(fā)展需求，開展教師結(jié)對活動。
采取課題合作、集中培訓(xùn)、上示范課、做講座、聽課評課等手段，在教育管理、教學(xué)理念、教學(xué)方法、教育科研、教學(xué)評價等多方面互相切磋，相互促進、共同提高。
每學(xué)年開展共建學(xué)校教師結(jié)對交流活動，以活動為載體，形成“學(xué)習(xí)、研究、實踐、探討”為一體的教研氛圍。
3.學(xué)生結(jié)對。
開展共建三方學(xué)校學(xué)生的交流與協(xié)作，選擇三校部分學(xué)生一對一結(jié)對，以豐富多彩的活動為載體，采用讓學(xué)生“到共建學(xué)校上課”、“寒暑假綜合實踐活動”等形式，在互相交流中實現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高。
4.特色工作聯(lián)盟。
加強在文藝、體育、科技教育活動等方面的交流，共建學(xué)校通過在校園藝術(shù)節(jié)、兒童節(jié)、春日雛鷹飛等活動中互派教師、學(xué)生參與等形式，開闊師生視野，提高素質(zhì)。
5.教科研活動交流。
以市實驗學(xué)校特色教科研活動為載體，在“生本高效課堂研究”“課堂觀察”“蘆葦沙龍”等活動過程中邀請共建學(xué)校參加，提高教師教學(xué)水平和研究能力。
6.教師互派和干部掛職。
結(jié)合學(xué)校實際情況，共建時間內(nèi)，派出部分教師全職支教和干部全職掛職。
邀請共建學(xué)校派骨干和有培養(yǎng)潛質(zhì)的年輕教師來學(xué)校上掛鍛煉。
7.校際資源共享。
每學(xué)期確定一所學(xué)校為基地學(xué)校,組織開展各類活動,全方位展示學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色和成功經(jīng)驗，以利于相互學(xué)習(xí)和借鑒。
在學(xué)校網(wǎng)站專欄中增設(shè)“城鄉(xiāng)共建”板塊，為共建雙方工作互動搭建快捷平臺。
本協(xié)議自三方蓋章、代表簽字之日起生效，本協(xié)議一式三份，三方各執(zhí)一份。
如有未盡事宜另行商量。
甲方：
乙方：
代表：代表：
社區(qū)培訓(xùn)學(xué)校共建協(xié)議書篇六
為進一步加強基層黨組織建設(shè)，整合學(xué)校、社區(qū)教育資源，創(chuàng)建和諧社區(qū)，為學(xué)生搭建社會實踐平臺，根據(jù)上級提出的相關(guān)精神，經(jīng)協(xié)商__小學(xué)與社區(qū)開展結(jié)對共建活動。
以加強基層黨組織建設(shè)，促進社區(qū)黨建和精神文明建設(shè)，對社區(qū)居民進行計算機基礎(chǔ)知識培訓(xùn)，并積極參與社區(qū)環(huán)境保護及各種宣傳活動；社區(qū)為學(xué)生提供社會實踐基地和必要的設(shè)備設(shè)施，對學(xué)生進行環(huán)保、社會公德等教育為目標，發(fā)揮兩個單位的整合作用，以共建促黨建，以共建促發(fā)展，達到“優(yōu)勢互補，資源共享，共同提高”的目的。
（一）__小學(xué)
1.組織黨員干部走進社區(qū)，積極參與社區(qū)建設(shè)、社區(qū)服務(wù)，開展“幫扶、幫困、幫教、助學(xué)、助殘、助就業(yè)”等不同形式的主題活動，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
2.充分發(fā)揮教育的職能作用和教育優(yōu)勢，幫助社區(qū)完善各項工作制度，積極參加涉及社區(qū)內(nèi)的公益性、群眾性工作，并在場所、資源等方面給予支持，做到資源共享。
3.做好向社區(qū)的開放等系列工作。
4.每一學(xué)期與社區(qū)共同組織一次共建活動。
（二）__社區(qū)
1.與共建單位協(xié)商、制定切實可行的結(jié)對共建工作規(guī)劃。
2.組織和帶領(lǐng)社區(qū)黨員群眾開展社區(qū)活動和社區(qū)服務(wù)，努力為共建單位創(chuàng)造優(yōu)良的`教育環(huán)境和生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
3.利用社區(qū)的先進典型，協(xié)助做好對黨員干部的教育工作。
4.及時向共建單位反映社情民意，積極提供社區(qū)資源，信息資源，教育資源等，達到資源共享、共同提高。
5.及時反饋在職黨員在社區(qū)中參與社區(qū)建設(shè)、社區(qū)服務(wù)的表現(xiàn)情況。
本協(xié)議書一式二份（__小學(xué)與__社區(qū)各執(zhí)一份）。
—度
學(xué)校（印章）：社區(qū)（印章）：
負責(zé)人簽字：負責(zé)人簽字：
社區(qū)培訓(xùn)學(xué)校共建協(xié)議書篇七
為進一步加強基層黨組織建設(shè)，整合學(xué)校、社區(qū)教育資源，創(chuàng)建和諧社區(qū)，為學(xué)生搭建社會實踐平臺，根據(jù)上級提出的相關(guān)精神，經(jīng)協(xié)商xx小學(xué)與社區(qū)開展結(jié)對共建活動。
以加強基層黨組織建設(shè)，促進社區(qū)黨建和精神文明建設(shè)，對社區(qū)居民進行計算機基礎(chǔ)知識培訓(xùn)，并積極參與社區(qū)環(huán)境保護及各種宣傳活動；社區(qū)為學(xué)生提供社會實踐基地和必要的設(shè)備設(shè)施，對學(xué)生進行環(huán)保、社會公德等教育為目標，發(fā)揮兩個單位的整合作用，以共建促黨建，以共建促發(fā)展，達到“優(yōu)勢互補，資源共享，共同提高”的目的。
1.組織黨員干部走進社區(qū)，積極參與社區(qū)建設(shè)、社區(qū)服務(wù)，開展“幫扶、幫困、幫教、助學(xué)、助殘、助就業(yè)”等不同形式的主題活動，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
2.充分發(fā)揮教育的職能作用和教育優(yōu)勢，幫助社區(qū)完善各項工作制度，積極參加涉及社區(qū)內(nèi)的公益性、群眾性工作，并在場所、資源等方面給予支持，做到資源共享。
3.做好向社區(qū)的開放等系列工作。
4.每一學(xué)期與社區(qū)共同組織一次共建活動。
1.與共建單位協(xié)商、制定切實可行的結(jié)對共建工作規(guī)劃。
2.組織和帶領(lǐng)社區(qū)黨員群眾開展社區(qū)活動和社區(qū)服務(wù)，努力為共建單位創(chuàng)造優(yōu)良的教育環(huán)境和生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
3.利用社區(qū)的先進典型，協(xié)助做好對黨員干部的教育工作。
4.及時向共建單位反映社情民意，積極提供社區(qū)資源，信息資源，教育資源等，達到資源共享、共同提高。
5.及時反饋在職黨員在社區(qū)中參與社區(qū)建設(shè)、社區(qū)服務(wù)的表現(xiàn)情況。
本協(xié)議書一式二份（________小學(xué)與________社區(qū)各執(zhí)一份）。
____________—________年度。
學(xué)校（印章）：________社區(qū)（印章）：____________。
負責(zé)人簽字：____________負責(zé)人簽字：____________。
社區(qū)培訓(xùn)學(xué)校共建協(xié)議書篇八
為進一步加強基層黨組織建設(shè)，整合學(xué)校、社區(qū)教育資源，創(chuàng)建和諧社區(qū)，為學(xué)生搭建社會實踐平臺，根據(jù)上級提出的相關(guān)精神，經(jīng)協(xié)商xx小學(xué)與社區(qū)開展結(jié)對共建活動。
以加強基層黨組織建設(shè)，促進社區(qū)黨建和精神文明建設(shè)，對社區(qū)居民進行計算機基礎(chǔ)知識培訓(xùn)，并積極參與社區(qū)環(huán)境保護及各種宣傳活動；社區(qū)為學(xué)生提供社會實踐基地和必要的設(shè)備設(shè)施，對學(xué)生進行環(huán)保、社會公德等教育為目標，發(fā)揮兩個單位的整合作用，以共建促黨建，以共建促發(fā)展，達到“優(yōu)勢互補，資源共享，共同提高”的目的。
1.組織黨員干部走進社區(qū)，積極參與社區(qū)建設(shè)、社區(qū)服務(wù)，開展“幫扶、幫困、幫教、助學(xué)、助殘、助就業(yè)”等不同形式的主題活動，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
2.充分發(fā)揮教育的職能作用和教育優(yōu)勢，幫助社區(qū)完善各項工作制度，積極參加涉及社區(qū)內(nèi)的公益性、群眾性工作，并在場所、資源等方面給予支持，做到資源共享。
3.做好向社區(qū)的開放等系列工作。
1.與共建單位協(xié)商、制定切實可行的結(jié)對共建工作規(guī)劃。
2.組織和帶領(lǐng)社區(qū)黨員群眾開展社區(qū)活動和社區(qū)服務(wù)，努力為共建單位創(chuàng)造優(yōu)良的教育環(huán)境和生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
3.利用社區(qū)的先進典型，協(xié)助做好對黨員干部的教育工作。
4.及時向共建單位反映社情民意，積極提供社區(qū)資源，信息資源，教育資源等，達到資源共享、共同提高。
5.及時反饋在職黨員在社區(qū)中參與社區(qū)建設(shè)、社區(qū)服務(wù)的表現(xiàn)情況。
本協(xié)議書一式二份（xx小學(xué)與xx社區(qū)各執(zhí)一份）。
20xx—20xx年度。
負責(zé)人簽字：負責(zé)人簽字：
社區(qū)培訓(xùn)學(xué)校共建協(xié)議書篇九
為進一步加強基層黨組織建設(shè)，整合學(xué)校、社區(qū)教育資源，創(chuàng)建和諧社區(qū)，為學(xué)生搭建社會實踐平臺，根據(jù)上級提出的相關(guān)精神，經(jīng)協(xié)商xx小學(xué)與 社區(qū)開展結(jié)對共建活動。
以加強基層黨組織建設(shè)，促進社區(qū)黨建和精神文明建設(shè)，對社區(qū)居民進行計算機基礎(chǔ)知識培訓(xùn)，并積極參與社區(qū)環(huán)境保護及各種宣傳活動；社區(qū)為學(xué)生提供社會實踐基地和必要的設(shè)備設(shè)施，對學(xué)生進行環(huán)保、社會公德等教育為目標，發(fā)揮兩個單位的整合作用，以共建促黨建，以共建促發(fā)展，達到“優(yōu)勢互補，資源共享，共同提高”的目的。
1.組織黨員干部走進社區(qū)，積極參與社區(qū)建設(shè)、社區(qū)服務(wù)，開展“幫扶、幫困、幫教、助學(xué)、助殘、助就業(yè)”等不同形式的主題活動，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
2.充分發(fā)揮教育的職能作用和教育優(yōu)勢，幫助社區(qū)完善各項工作制度，積極參加涉及社區(qū)內(nèi)的公益性、群眾性工作，并在場所、資源等方面給予支持，做到資源共享。
3.做好向社區(qū)的開放等系列工作。
4.每一學(xué)期與社區(qū)共同組織一次共建活動。
1.與共建單位協(xié)商、制定切實可行的結(jié)對共建工作規(guī)劃。
2.組織和帶領(lǐng)社區(qū)黨員群眾開展社區(qū)活動和社區(qū)服務(wù)，努力為共建單位創(chuàng)造優(yōu)良的教育環(huán)境和生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
3.利用社區(qū)的先進典型，協(xié)助做好對黨員干部的教育工作。
4.及時向共建單位反映社情民意，積極提供社區(qū)資源，信息資源，教育資源等，達到資源共享、共同提高。
5.及時反饋在職黨員在社區(qū)中參與社區(qū)建設(shè)、社區(qū)服務(wù)的表現(xiàn)情況。
本協(xié)議書一式二份（xx小學(xué)與xx社區(qū)各執(zhí)一份）。
20xx—20xx年度
學(xué)校（印章）： 社區(qū)（印章）：
負責(zé)人簽字： 負責(zé)人簽字：
社區(qū)培訓(xùn)學(xué)校共建協(xié)議書篇十
為了進一步推動文明和學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)，貫徹落實《中央創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于在窗口單位和服務(wù)行業(yè)深入開展“為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的指導(dǎo)意見》的精神。與共同承擔起青少年的思想道德建設(shè)工作和社區(qū)的精神文明建設(shè)，不斷激發(fā)當代中學(xué)生為社區(qū)作貢獻、為他人獻愛心的責(zé)任，培養(yǎng)學(xué)生良好的社會公德意識、服務(wù)意識和社會實踐能力，推進社區(qū)文明建設(shè)，實現(xiàn)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)、建設(shè)和諧社區(qū)的'目的，按照“優(yōu)勢互補、同創(chuàng)共建，和諧發(fā)展”的原則，匯僑中學(xué)學(xué)校(單位)與匯僑新城東區(qū)社區(qū)居委會 經(jīng)充分協(xié)商已達成共識，建立共建合作關(guān)系。
共建協(xié)議如下：
甲方(學(xué)校單位)：
乙方(社區(qū)單位)：
一、 甲方：
1、 積極配合乙方做好宣傳等社會公益活動。在重要節(jié)假日(環(huán)保日、植樹節(jié)、國慶節(jié)等)期間，甲方協(xié)助乙方開展公益性宣傳活動，旨在加強社區(qū)文明建設(shè)。具體活動方案由雙方協(xié)商而定。
2、 組織學(xué)生志愿者服務(wù)隊參與社區(qū)的公益性活動和其他社會服務(wù)工作。
3、 主動配合社區(qū)開展社區(qū)家庭教育、青少年心理健康輔導(dǎo)工作。
4、 經(jīng)常走訪社區(qū)，了解社區(qū)對學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的意見、建議。
5、在條件允許的情況下，甲方可以組織師生志愿者隊伍，針對社區(qū)居民開展科普性的知識和技能講座，具體包括：家庭教育類、居家生活常識類等。乙方負責(zé)提供后勤保障工作。具體活動方案由雙方協(xié)商而定。
二、 乙方
1、 為甲方學(xué)生社會實踐活動提供支持和幫助，協(xié)助甲方做好學(xué)生社會實踐活動的管理和評價工作。
2、學(xué)校與社區(qū)一起關(guān)心青少年課外教育活動的開展情況，結(jié)對給以幫助。乙方協(xié)助甲方做好與社區(qū)家長的溝通聯(lián)系工作。
3、 協(xié)助甲方做好在校學(xué)生的思想道德教育工作。
4、 挖掘社區(qū)資源，支持、配合學(xué)校開展素質(zhì)教育工作。
5、 經(jīng)常走訪學(xué)校，為了學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展獻計獻策。
6、乙方應(yīng)盡量為甲方學(xué)生提供假期社會實踐的機會，乙方對于甲方提出的可行的學(xué)生實踐要求應(yīng)盡量予以滿足。
7、雙方建立定期協(xié)商制度，制定社區(qū)教育發(fā)展計劃。至少每學(xué)期召開一次學(xué)校、社區(qū)教育共建單位碰頭會，建立長效穩(wěn)定的工作聯(lián)系。
三、本協(xié)議自簽訂之日起生效。
1、本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份。有效期三年，自簽定之日起生效。
有效期為：年月—年月。
甲方： 乙方：
負責(zé)人(簽名)： 負責(zé)人(簽名)：
年月日年月日
社區(qū)培訓(xùn)學(xué)校共建協(xié)議書篇十一
為認真貫徹執(zhí)行全國、省市非公有制經(jīng)濟人士思想政治工作會議精神，促進民營企業(yè)自覺履行社會責(zé)任，積極參與光彩事業(yè)和社會公益活動，為社區(qū)的民主建設(shè)建言獻策。企業(yè)與社區(qū)共同努力建設(shè)和諧社會、和諧社區(qū)，為共同贏造良好的經(jīng)濟社會發(fā)展環(huán)境而奮斗。經(jīng)雙方協(xié)商簽訂如下協(xié)議：
1、轄區(qū)共建企業(yè)根據(jù)自身特點，發(fā)揮人盡其才的資源優(yōu)勢,為社區(qū)提供經(jīng)濟發(fā)展信息資源。把結(jié)對共建的社區(qū)作為和諧社區(qū)建設(shè)的前沿陣地，作為鍛煉培養(yǎng)企業(yè)黨組織干部的基地。通過務(wù)實創(chuàng)新、豐富多彩的共建活動，不斷促進企業(yè)的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)。
2、轄區(qū)共建企業(yè)可以依托結(jié)對共建，加強對社區(qū)黨員思想作風(fēng)的評議和監(jiān)督，及時向太平門社區(qū)黨委和街道黨工委反饋評議、監(jiān)督情況。企業(yè)和社區(qū)明確一名共建活動聯(lián)絡(luò)員，負責(zé)社區(qū)與企業(yè)的聯(lián)系、溝通。
3、企業(yè)積極支持社區(qū)開展社會公益活動，資助社會文藝、健身等團體為居民服務(wù)，社區(qū)充分發(fā)揮各社會團體的作用為企業(yè)發(fā)展服務(wù)。
4、社區(qū)通過召開通報會、座談會、研討會、報告會等形式，讓轄區(qū)企業(yè)及時了解社區(qū)的發(fā)展、工作情況，為他們建言獻策搭建平臺。在做出重要決策、開展重大活動之前，廣泛聽取企業(yè)的意見、建議，不斷提高決策能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。
5、社區(qū)為黨建共建企業(yè)服務(wù)社區(qū)、參加社區(qū)工作提供必要的人員、場地等條件，協(xié)助他們在社區(qū)開展有益的為民活動。
6、社區(qū)協(xié)助黨建共建企業(yè)負責(zé)人深入社區(qū)，了解社情民意，收集和傾聽社區(qū)、單位、居民對區(qū)、街工作的建議和意見，密切社區(qū)居民與企業(yè)的聯(lián)系，并協(xié)調(diào)好企業(yè)與周圍居民的關(guān)系。
7、建立共建聯(lián)席會議制度。每年年初制訂全年《結(jié)對共建活動計劃》，每季度開展活動一次，半年召開一次會議，研究、分析、總結(jié)、部署共建工作。
企業(yè)(黨組織)聯(lián)絡(luò)員：社區(qū)黨組織聯(lián)絡(luò)員：
聯(lián)絡(luò)方式：聯(lián)絡(luò)方式：
簽字簽字。
企業(yè)：南京xx醫(yī)藥有限責(zé)任公司社區(qū)：后宰門街道太平門社區(qū)。
負責(zé)人：黨組織負責(zé)人：
xxxx年1月10日xxxx年1月10日。
社區(qū)培訓(xùn)學(xué)校共建協(xié)議書篇十二
乙方：____________
為進一步密切黨群干群關(guān)系的若干制度的意見》和進一步深化‘一推行四公開’活動，貫徹落實省委《關(guān)于建立健全深入基層深入群眾，著力構(gòu)建‘三共’城鄉(xiāng)基層黨建新格局實踐活動的要求，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商研究，決定開展結(jié)對共建。為確保共建活動扎實有效開展，結(jié)合實際，達成如下協(xié)議：
透過班子聯(lián)促、隊伍聯(lián)抓、工作聯(lián)動、業(yè)績聯(lián)創(chuàng)等措施，逐步促進和實現(xiàn)甲乙雙方之間優(yōu)勢互補、工作互動。
甲方：局黨委及其所屬黨員工作更加深入基礎(chǔ)、貼近群眾，進一步了解和熟悉社區(qū)工作，增進與基層和群眾的感情，提高服務(wù)基層和群眾的熱情和本領(lǐng)，攜手促進黨內(nèi)和諧和社區(qū)和諧。
乙方：在五個好建立上取得新提升;在加快推進社區(qū)事業(yè)取得新進展;在加強黨員教育培訓(xùn)、提升社區(qū)黨員干部素質(zhì)、促進農(nóng)業(yè)增效農(nóng)民增收上取得新突破;在發(fā)展壯大社區(qū)群眾經(jīng)濟、加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、進一步改善民生等方面取得新成效;在幫扶弱勢群體、引領(lǐng)黨員干部群眾互幫互愛互助、樹社區(qū)禮貌新風(fēng)等方面取得新進步。
結(jié)對共建活動采取市機關(guān)事務(wù)局黨委與七里營社區(qū)黨支部，局黨委黨員和七里營社區(qū)貧困黨員、貧困群眾結(jié)對共建、結(jié)對幫扶的形式進行。
局黨委和七里營社區(qū)共建時間為______________、______________、_____________三年。
透過結(jié)對共建，進一步深化群眾觀念，強化群眾感情，創(chuàng)新社會管理，加強組織建設(shè)，豐富黨建，改善工作作風(fēng)，改善干群關(guān)系，以組織共建、實事共辦、事業(yè)共創(chuàng)為重點開展共建活動。
1、組織共建。一是今年完善一個黨員活動中心，以一推行四公開群眾工作站為平臺，在實現(xiàn)八有的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)和幫忙七里營社區(qū)黨組織建立規(guī)范的黨員活動中心和其他活動(轉(zhuǎn)載于:海達本站:結(jié)對共建協(xié)議書)陣地。每年為七里營社區(qū)訂閱一份黨報黨刊、捐贈一批書籍、解決必須的.黨員活動經(jīng)費、上好一次黨課、共同開展一次黨日活動，推進組織生活的相互融合。二是指導(dǎo)和幫忙結(jié)對社區(qū)建立健全工作規(guī)則，制定完善民主決策、民主議事、社區(qū)政務(wù)公開、居民自治章程和社區(qū)規(guī)定民約等規(guī)章制度。重點指導(dǎo)推行四議兩公開，堅持和改善三會一課、黨員設(shè)崗定責(zé)、民主評議等制度，建立完善黨務(wù)、政務(wù)公開欄，抓好黨員發(fā)展、流動黨員管理等日常工作的規(guī)范與落實。
行結(jié)對幫扶，每年為幫扶對象辦l至2件好事實事。以一推行四公開群眾工作站為平臺，透過走訪創(chuàng)新幫抉方式，透過思想幫扶、技術(shù)幫扶、生活幫扶和資金項目幫扶，培育造血功能，增強幫扶實效。
3、事業(yè)共創(chuàng)。指導(dǎo)和幫忙結(jié)對社區(qū)黨組織制定貼合社情實際的發(fā)展規(guī)劃和年度計劃;協(xié)助駐社區(qū)干部為結(jié)對社區(qū)創(chuàng)辦一個帶動作用明顯的致富項目，找準一條有利于壯大群眾經(jīng)濟的發(fā)展路子，盡力帶給政策、信息、技術(shù)和資金項目等方面的指導(dǎo)和股務(wù)。
乙方：____________
社區(qū)培訓(xùn)學(xué)校共建協(xié)議書篇十三
為了切實保證中國健康促進學(xué)校持續(xù)發(fā)展推廣項目在我校實施，讓社區(qū)進一步支持健康促進工作的開展，讓學(xué)校深入到社區(qū)之中。_______市_____中學(xué)與_____社區(qū)達成以下協(xié)議：
一、在學(xué)校生活中，社區(qū)主動參與學(xué)校健康促進活動開展。
二、社區(qū)和學(xué)校之間相互配合，協(xié)同發(fā)展。
三、社區(qū)參與學(xué)校的校園周邊環(huán)境的'治理工作。
四、社區(qū)參與學(xué)校的交通、法制、安全教育。
五、學(xué)校主動參加號召和組織的活動。
六、學(xué)校把健康知識帶入社區(qū)并結(jié)合實際予以運用。
七、學(xué)校、社區(qū)共同組織學(xué)生參與社區(qū)有關(guān)健康促進活動。
八、共創(chuàng)文明社區(qū)活動。
社區(qū)培訓(xùn)學(xué)校共建協(xié)議書篇十四
甲方：________
乙方：________
為了促進青少年健康成長，創(chuàng)建文明、向上的教育氛圍，打造公信教育，按照“優(yōu)勢互補、互惠互利、同創(chuàng)共建、和諧發(fā)展”的原則。陽山中學(xué)與新瀆社區(qū)經(jīng)充分協(xié)商，特簽定共建協(xié)議：
一、志愿服務(wù)：甲方協(xié)同乙方建立學(xué)生志愿者文明宣講隊等六支隊伍，定期或不定期配合乙方開展志愿活動。
二、暑期活動：甲方安排教師協(xié)助、知道乙方開展學(xué)生暑期活動。
三、幫困助學(xué)：甲方于重陽節(jié)、春節(jié)走訪社區(qū)孤寡老人;乙方關(guān)心困難家庭孩子就讀，通過走訪、協(xié)同盡可能幫助解決實際困難。
四、資源開發(fā)：甲方按需向乙方提供電腦房、操場、多功能廳、陽光書屋等活動場所，配合乙方開展活動。
五、公益活動：甲方積極配合、參與乙方主辦的“紀念八一建軍節(jié)”納涼晚會，積極開展大年初一清掃等社會公益活動。
六、校務(wù)咨詢：乙方積極參與學(xué)校建設(shè)，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策，甲方虛心接受乙方監(jiān)督，辦人民滿意教育。
七、每年年底召開一次共建單位座談會，會議由學(xué)校負責(zé)通知和主持。
八、本協(xié)議有效期為： 年 月至 年 月。
九、本協(xié)議一式二份，甲乙雙發(fā)各持一份。
甲方：________學(xué)校(章) 乙方：________社區(qū)(章)
負責(zé)人：__________ 負責(zé)人：___________
____年____月____日 ____年____月____日
社區(qū)培訓(xùn)學(xué)校共建協(xié)議書篇十五
乙方：豐澤區(qū)__街道__社區(qū)
根據(jù)《關(guān)于新一屆全國和省級文明單位開展愛心公益活動有關(guān)事項的通知》（閩委文明辦25號）精神，豐澤區(qū)委__與__街道__社區(qū)開展結(jié)對共建活動，為確保共建活動扎實有效開展，經(jīng)共建雙方共同協(xié)商，達成如下協(xié)議：
一、共建目標
圍繞“經(jīng)濟共促、環(huán)境共建、道德共建、文化公辦、創(chuàng)建共抓、典型共育”等六項重點，實實在在為共建社區(qū)做實事、辦好事，發(fā)揮文明單位示范帶頭作用。
二、共建原則
1.互惠雙贏。發(fā)揮區(qū)委__在開展社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)宣傳、指導(dǎo)社區(qū)精神文明創(chuàng)建、拓展社區(qū)志愿服務(wù)、開展未成年人思想道德建設(shè)等優(yōu)勢，發(fā)揮__社區(qū)在環(huán)境建設(shè)、社區(qū)管理等方面的優(yōu)勢，形成優(yōu)勢互補、協(xié)調(diào)互動、互惠互利的共建局面。
2.彰顯特色。開展結(jié)對共建活動，要從單位業(yè)務(wù)優(yōu)勢和工作基礎(chǔ)出發(fā)，充分體現(xiàn)共建雙方的優(yōu)勢，精心策劃主題鮮明、目標明確、社會影響大、群眾參與廣的創(chuàng)建活動載體，努力彰顯共建特色。
3.因地制宜。堅持結(jié)合社區(qū)實際，圍繞文明社區(qū)建設(shè)目標，積極引導(dǎo)共建雙方科學(xué)制訂結(jié)對共建計劃，落實相應(yīng)措施，開展各類共建活動，共建共享文明創(chuàng)建成果。
三、共建時間
從9月開始至12月結(jié)束，為期三年。
四、共建任務(wù)
1.區(qū)委__積極協(xié)助社區(qū)開展創(chuàng)建文明社區(qū)、文明家庭、文明市民等群眾性文明創(chuàng)建活動，促進移風(fēng)易俗，弘揚社會正氣，樹立文明新風(fēng)。
2.區(qū)委__掛鉤幫扶社區(qū)3戶生活困難家庭，力所能及為其解決實際問題。
3.區(qū)委__定期組織到社區(qū)開展以文明創(chuàng)建、交通勸導(dǎo)、衛(wèi)生保潔、敬老愛幼等為主題的志愿服務(wù)活動和以弘揚家庭美德為主要內(nèi)容的道德實踐活動，促進家庭和睦，帶動社區(qū)和諧。
4.區(qū)委__不定期指派工作人員下社區(qū)，協(xié)助社區(qū)及時發(fā)現(xiàn)、制止“兩違”活動，向居民群眾宣傳有關(guān)“兩違”的法律知識。
5.區(qū)委__配合社區(qū)加強宣傳文化陣地建設(shè)，積極引導(dǎo)社區(qū)的發(fā)展。
社區(qū)培訓(xùn)學(xué)校共建協(xié)議書篇十六
結(jié)對共建雙方：
_______________(機關(guān)黨組織，簡稱甲方)
_______________(村級黨組織，簡稱乙方)
為深入貫徹落實黨的xx大精神，按照“以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)、工農(nóng)互惠、城鄉(xiāng)一體”的要求，扎實開展“組織聯(lián)建、干部聯(lián)戶、活動連謀、民生聯(lián)幫”活動，促進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，全面開展基層黨組織結(jié)對共建活動，著力構(gòu)建城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的基層黨建工作新格局。經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商，簽訂如下協(xié)議：
基層黨組織結(jié)對共建活動堅持圍繞中心、服務(wù)大局、統(tǒng)籌兼顧、整體推進的原則，透過活動開展，改善組織生活、豐富活動資料、增強活動實效，不斷提高城鄉(xiāng)基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，努力構(gòu)成以城帶鄉(xiāng)、優(yōu)勢互補、資源共享、共同發(fā)展的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的基層黨建工作新格局。
結(jié)對共建活動形式和資料：
1、組織建設(shè)互促。拓展和完善基層黨組織功能，不斷改善黨組織設(shè)置形式，充分發(fā)揮結(jié)對雙方黨組織的自身優(yōu)勢，定期交流黨建工作經(jīng)驗，共享黨建工作信息，加強基層組織建設(shè)，提高黨建工作水平。
2、黨員干部互動。根據(jù)需要，甲方每年為乙方黨員上一次黨課，與乙方“兩委”成員和黨員議事會成員進行一次座談，幫忙實施好為民服務(wù)全程代理制、“雙培雙帶”先鋒工程、無職黨員設(shè)崗定責(zé)、流動黨員“雙向帶動”、黨員承諾制等載體。乙方邀請甲方及甲方在職黨員參與乙方農(nóng)村黨建活動，進一步發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
3、黨建載體互用。甲方要支持乙方建好黨組織活動場所，充分發(fā)揮本單位的優(yōu)勢，向乙方贈送黨員教育管理相關(guān)材料、設(shè)備等;甲、乙雙方要利用本單位的黨建資源，定期共同開展黨建活動，相互交流黨員教育管理工作經(jīng)驗，提升黨建工作整體水平。
4、扶貧幫困互助。按照群眾的愿望和要求，甲方每年為村辦1-2件好事、解決1-2件難事，重點幫忙解決完美鄉(xiāng)村建設(shè)、公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)等方面的困難問題。結(jié)合黨員承諾制和黨員志愿者服務(wù)等工作，組織本單位黨員、干部與乙方的困難群眾及“留守兒童”結(jié)對幫扶，用心為幫扶對象帶給法律、文化、教育等服務(wù)。甲、乙雙方要根據(jù)實際，確定重點幫扶對象，向幫扶對象送政策、送技術(shù)、送崗位、送信息。
5、科學(xué)發(fā)展共贏。甲方要幫忙乙方制定和完善發(fā)展規(guī)劃，理清經(jīng)濟和社會發(fā)展思路。甲方要用心協(xié)調(diào)涉農(nóng)專家和涉農(nóng)工作者，為乙方帶給技術(shù)咨詢和信息服務(wù)。乙方要定期了解甲方工作開展狀況，幫忙甲方提高工作效能征求意見推薦，為甲方制定科學(xué)決策帶給依據(jù)。
共建活動實行定期和不定期兩種方式進行，定期活動每半年不少于1次，不定期活動由雙方相互協(xié)商確定，一般一年不少于2次。本協(xié)議一式三份，結(jié)對雙方及縣委組織部各一份。
結(jié)對機關(guān)黨組織：__________結(jié)對農(nóng)村黨組織：__________
負責(zé)人簽名：____________負責(zé)人簽名：________
____年____月____日____年____月____日
社區(qū)培訓(xùn)學(xué)校共建協(xié)議書篇十七
甲方：南通市國稅局（以下簡稱甲方）。
乙方：崇川區(qū)城東街道新橋苑社區(qū)（以下簡稱乙方）。
1、共同參與社區(qū)黨建。充分發(fā)揮甲方的政治優(yōu)勢、思想優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和專業(yè)優(yōu)勢，共建黨組織堡壘，組織交流做好黨建工作的經(jīng)驗，適時共同組織黨員活動。
2、共同爭創(chuàng)文明社區(qū)。根據(jù)“講文明、樹新風(fēng)、共創(chuàng)文明社區(qū)”的總體要求和目標，著重抓好“三個一”的工作：即共搞一次有一定規(guī)模的文化(體育)交流活動。共建一個有較高質(zhì)量的宣傳陣地。共育一支體現(xiàn)社區(qū)亮點的特色團隊。
3、共同組織服務(wù)活動。以服務(wù)社區(qū)、服務(wù)居民為原則，積極開展科教、文體、法律、衛(wèi)生和道德規(guī)范“五進社區(qū)”活動，充分利用甲方的人才、智力優(yōu)勢，為社區(qū)居民服務(wù)。
1形式，以先進文化引導(dǎo)群眾，凝聚群眾。
5、關(guān)愛社區(qū)困難群體，支持和幫助社區(qū)不斷加強困難人群的關(guān)愛工程建設(shè)，幫助困難群眾解決實際困難，開展定向送溫暖、送愛心活動。
6、乙方負責(zé)社區(qū)具體工作的組織開展，認真聽取居民群眾意見，掌握新情況，研究新問題，及時向甲方反饋，共同研究、探索解決問題的新方法。
7、乙方以結(jié)對共建為契機，致力在共建過程中提高社居干部的隊伍素質(zhì)和工作水平，切實加強與甲方的聯(lián)系，定期走訪，邀請甲方參與社區(qū)管理。
本協(xié)議書一式四份，甲乙雙方各執(zhí)一份，報區(qū)文明辦、城東街辦各一份。
甲方（蓋章）：乙方（蓋章）：
代表人（簽名）：代表人（簽名）：
社區(qū)培訓(xùn)學(xué)校共建協(xié)議書篇十八
乙方：______市經(jīng)信委黨委
為了加強社區(qū)黨建工作，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員在社區(qū)三個文明建設(shè)中的先鋒模范作用，根據(jù)市委的要求，結(jié)合社區(qū)實際，經(jīng)雙方協(xié)商，同意簽訂協(xié)議如下：
"結(jié)對共建"活動以鄧小平理論、"xxxx"重要思想為指導(dǎo)，以保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系為核心，緊緊圍繞發(fā)揮黨員先進性和增強社區(qū)服務(wù)功能的目標，建立社區(qū)黨建工作新機制，不斷提高社區(qū)黨建工作新水平。
以"凝聚黨員、加強組織、服務(wù)群眾、促進和諧、推動工作"為目標，發(fā)揮雙方黨組織的整合作用，實現(xiàn)優(yōu)勢互補、資源共享、共駐共建、事情共商、活動共辦，努力構(gòu)建管理有序、服務(wù)完善、環(huán)境優(yōu)美、文明祥和的和諧社區(qū)。
1、甲方定期到社區(qū)了解情況，開展黨建工作學(xué)習(xí)交流活動，幫助策劃、總結(jié)、指導(dǎo)社區(qū)黨組織開展好社區(qū)黨建工作。
2、甲方應(yīng)充分利用機關(guān)的人才、智力、資金等資源優(yōu)勢，積極參與社區(qū)建設(shè)、管理和服務(wù)。以服務(wù)社區(qū)、服務(wù)居民為重點，為社區(qū)建設(shè)提供力所能及的智力服務(wù)和物質(zhì)支持，逐步改進和提升社區(qū)黨建工作水平。
3、甲方應(yīng)督促單位在職黨員，積極參加社區(qū)開展的幫扶活動。根據(jù)實際情況和個人特長，采取"一對一"或"多對一"的形式，聯(lián)系社區(qū)困難戶，孤老、空巢老人等。積極為幫扶對象提供生活照料、心理撫慰、應(yīng)急救助、健康保健、文體健身、經(jīng)濟扶助等服務(wù)。
4、甲乙雙方要共同抓好對在職黨員的教育、監(jiān)督和管理，共同組織形式多樣的社區(qū)黨建活動，甲方要教育引導(dǎo)在職黨員積極參加社區(qū)活動，充分發(fā)揮在職黨員在社區(qū)建設(shè)中的先鋒模范作用;乙方應(yīng)采取適當方式了解掌握并如實反饋在職黨員在社區(qū)的表現(xiàn)情況。
5、乙方應(yīng)及時向甲方反映社情民意，積極提供社區(qū)資源、信息資源、人力資源等方面的情況，努力營造優(yōu)良的共建環(huán)境。
6、乙方要以結(jié)對共建為契機，切實加強與甲方的聯(lián)系，定期上門，及時向甲方匯報社區(qū)建設(shè)的有關(guān)情況，充分利用社區(qū)內(nèi)的各類資源為甲方提供服務(wù)。
7、乙方要加強自身建設(shè)，不斷提高工作能力和水平，切實承擔起社區(qū)黨組織開展活動中的相關(guān)職能，在甲方的支持和指導(dǎo)下，充分發(fā)揮社區(qū)黨校、市民素質(zhì)教育學(xué)校、科普學(xué)校等各種宣傳陣地的作用，把黨和國家的'方針政策、黨委政府的中心工作和公民道德規(guī)范宣傳到千家萬戶，著力構(gòu)建文明和諧社區(qū)。
1、商議制度。成立共建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，雙方均應(yīng)明確指定一名從事黨務(wù)工作的同志主抓結(jié)對共建工作，定期召開會議，每季度一次，共同協(xié)商解決共建活動中存在的突出問題，研究部署工作。
2、定期交流制度。雙方定期開展工作交流、學(xué)習(xí)觀摩、組織活動，共同舉辦培訓(xùn)班和研討會。
3、活動登記制度。雙方分別結(jié)合本單位、本社區(qū)的實際，協(xié)商社區(qū)共建活動的內(nèi)容和方式，做到每次活動有簽名、有記錄。
甲方(蓋章)：______街社區(qū)黨委乙方(蓋章)：市經(jīng)信委黨委
代表：____________代表：____________
二零______年______月
社區(qū)培訓(xùn)學(xué)校共建協(xié)議書篇一
為積極探索中小學(xué)生踐行社會主義榮辱觀教育;聚焦社會公共道德;立足社區(qū)，挖掘資源，加強中小學(xué)生的國家意識、文化認同、公民人格教育，引導(dǎo)學(xué)生在豐富多彩的社會實踐中身體力行，我校特與社區(qū)簽訂共建協(xié)議書：
1、主動參加社區(qū)組織的各種教育宣傳活動，為社區(qū)提供力所能及的人力物力和場地支援。
2、加強對學(xué)生的管理和服務(wù)，學(xué)校資源定期、定時、定點向社區(qū)開放，促進學(xué)校、家庭、社區(qū)的溝通與合作。
3、學(xué)校聘請村黨委書記為學(xué)校法制宣傳員，給學(xué)生做法制報告，派出所民警定期到校門前巡視查詢。
4、學(xué)校提倡學(xué)生參加社會公益勞動，組織學(xué)生去流澗社區(qū)打掃衛(wèi)生、環(huán)保宣傳、交通安全宣傳。
5、學(xué)校少先隊員定期開展清潔美化活動，參與志愿者服務(wù)，為小區(qū)精神文明建設(shè)做貢獻。
6、充分利用社區(qū)教育資源，邀請社區(qū)的老干部、教育專家等到學(xué)校對學(xué)生進行思想、道德和人生觀教育。
7、共同關(guān)心弱勢群體，努力參與社區(qū)扶貧幫困活動，為特困家庭排憂解難，為特殊家庭送溫暖、送快樂。
協(xié)議單位：
甲方：流澗小學(xué)
乙方：
社區(qū)培訓(xùn)學(xué)校共建協(xié)議書篇二
為了進一步推動文明和學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)，貫徹落實《中央創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于在窗口單位和服務(wù)行業(yè)深入開展為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的指導(dǎo)意見》的精神。與共同承擔起青少年的思想道德建設(shè)工作和社區(qū)的精神文明建設(shè)，不斷激發(fā)當代中學(xué)生為社區(qū)作貢獻、為他人獻愛心的責(zé)任，培養(yǎng)學(xué)生良好的社會公德意識、服務(wù)意識和社會實踐能力，推進社區(qū)文明建設(shè)，實現(xiàn)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)、建設(shè)和諧社區(qū)的目的，按照優(yōu)勢互補、同創(chuàng)共建，和諧發(fā)展的原則，匯僑中學(xué)學(xué)校(單位)與匯僑新城東區(qū)社區(qū)居委會 經(jīng)充分協(xié)商已達成共識，建立共建合作關(guān)系。
共建協(xié)議如下：
甲方(學(xué)校單位)：廣州市白云區(qū)xx中學(xué)
乙方(社區(qū)單位)：廣州市白云區(qū)xxxx東區(qū)社區(qū)居委會
一、 甲方：
1、 積極配合乙方做好宣傳等社會公益活動。在重要節(jié)假日(環(huán)保日、植樹節(jié)、國慶節(jié)等)期間，甲方協(xié)助乙方開展公益性宣傳活動，旨在加強社區(qū)文明建設(shè)。具體活動方案由雙方協(xié)商而定。
2、 組織學(xué)生志愿者服務(wù)隊參與社區(qū)的公益性活動和其他社會服務(wù)工作。
3、 主動配合社區(qū)開展社區(qū)家庭教育、青少年心理健康輔導(dǎo)工作。
4、 經(jīng)常走訪社區(qū)，了解社區(qū)對學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的意見、建議。
5、在條件允許的情況下，甲方可以組織師生志愿者隊伍，針對社區(qū)居民開展科普性的知識和技能講座，具體包括：家庭教育類、居家生活常識類等。乙方負責(zé)提供后勤保障工作。具體活動方案由雙方協(xié)商而定。
二、 乙方
1、 為甲方學(xué)生社會實踐活動提供支持和幫助，協(xié)助甲方做好學(xué)生社會實踐活動的管理和評價工作。
2、學(xué)校與社區(qū)一起關(guān)心青少年課外教育活動的開展情況，結(jié)對給以幫助。乙方協(xié)助甲方做好與社區(qū)家長的溝通聯(lián)系工作。
3、 協(xié)助甲方做好在校學(xué)生的思想道德教育工作。
4、 挖掘社區(qū)資源，支持、配合學(xué)校開展素質(zhì)教育工作。
5、 經(jīng)常走訪學(xué)校，為了學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展獻計獻策。
6、乙方應(yīng)盡量為甲方學(xué)生提供假期社會實踐的機會，乙方對于甲方提出的可行的學(xué)生實踐要求應(yīng)盡量予以滿足。
7、雙方建立定期協(xié)商制度，制定社區(qū)教育發(fā)展計劃。至少每學(xué)期召開一次學(xué)校、社區(qū)教育共建單位碰頭會，建立長效穩(wěn)定的工作聯(lián)系。
三、本協(xié)議自簽訂之日起生效。
1、本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份。有效期三年，自簽定之日起生效。有效期為：20xx年3月-20xx年3月。
甲方：廣州市白云區(qū)xx中學(xué) 乙方：廣州市白云區(qū)xxxx東區(qū)居委會
負責(zé)人(簽名)： 負責(zé)人(簽名)：
二oxx年三月十一日 二oxx年三月十一日
社區(qū)培訓(xùn)學(xué)校共建協(xié)議書篇三
為積極探索中小學(xué)生踐行社會主義榮辱觀教育；聚焦社會公共道德；立足社區(qū)，挖掘資源，加強中小學(xué)生的“國家意識、文化認同、公民人格”教育，引導(dǎo)學(xué)生在豐富多彩的.社會實踐中身體力行，我校特與社區(qū)簽訂共建協(xié)議書：
2、加強對學(xué)生的管理和服務(wù)，學(xué)校資源定期、定時、定點向社區(qū)開放，促進學(xué)校、家庭、社區(qū)的溝通與合作學(xué)校與社區(qū)共建協(xié)議書合同范本。
3、學(xué)校聘請村黨委書記為學(xué)校法制宣傳員，給學(xué)生做法制報告，派出所民警定期到校門前巡視查詢。
4、學(xué)校提倡學(xué)生參加社會公益勞動，組織學(xué)生去流澗社區(qū)打掃衛(wèi)生、環(huán)保宣傳、交通安全宣傳。
5、學(xué)校少先隊員定期開展清潔美化活動，參與志愿者服務(wù)，為小區(qū)精神文明建設(shè)做貢獻。
6、充分利用社區(qū)教育資源，邀請社區(qū)的老干部、教育專家等到學(xué)校對學(xué)生進行思想、道德和人生觀教育。
社區(qū)培訓(xùn)學(xué)校共建協(xié)議書篇四
乙方：______________小學(xué)
根據(jù)縣教育局的有關(guān)要求，結(jié)合兩校的實際情況，進一步加強校際之間合作，實現(xiàn)開放辦學(xué)，對口交流的目標。經(jīng)雙方協(xié)商決定開展結(jié)對共建活動。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實縣局有關(guān)文件精神，堅持以合作促共贏，以交流促提升的發(fā)展思路，加大開放的力度，雙方教師自主選擇，自由組合，互幫互助，共同提高。
二、共建目標
1、通過交流活動的開展，提高各自學(xué)校的辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。
2、通過教師結(jié)對幫扶，提高雙方學(xué)校的教師的業(yè)務(wù)互質(zhì)。
3、建立起良好的校際合作機制，以合作促發(fā)展。
三、雙方協(xié)作內(nèi)容及方式：
1、雙方定期到結(jié)對的學(xué)校了解情況，及時提供相關(guān)活動信息，積極開展共建工作學(xué)習(xí)交流活動，幫助策劃、總結(jié)、指導(dǎo)各自教育教學(xué)工作。
2、共建單位要深入到課堂和教學(xué)管理工作的整個過程中，運用多種形式了解各自的教育教學(xué)的實施情況，互相交換的對彼此工作的建議和意見，并積極與有關(guān)部門聯(lián)系、協(xié)調(diào)、落實。
3、共建單位要充分發(fā)揮優(yōu)勢，把結(jié)對共建的事項納入學(xué)校各項工作的計劃體系之一，積極參與共建學(xué)校的課堂教學(xué)、課題研究、教師培訓(xùn)、德育活動等各項工作()，并在活動場所、活動經(jīng)費等方面給予支持。
4、學(xué)校行政要全力支持共建活動的開展，根據(jù)各校的自身特點，開展多種不同形式的主題活動，以活動促進結(jié)對工作的深入開展。
5、建立起相關(guān)的結(jié)對工作制度
(1)會商制度。成立共建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開會議，共同協(xié)商解決共建活動中存在的突出問題，研究部署工作。
(2)定期交流制度。雙方定期開展工作交流、學(xué)習(xí)觀摩、組織活動，共同舉辦培訓(xùn)班和研討會。
(3)資料共享制度。雙方分別結(jié)合本學(xué)校的實際，協(xié)商學(xué)校共建活動的內(nèi)容和方式，每次活動的相關(guān)資料雙方共享。
四、本協(xié)議一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，另一份送教育局相關(guān)部門備案。
五、其他未盡事宜，雙方協(xié)商補充。
六、此協(xié)議經(jīng)雙方單位蓋章簽字生效。
__________年______月_______日
社區(qū)培訓(xùn)學(xué)校共建協(xié)議書篇五
甲方：
乙方：
為認真貫徹落實市委組織部、市教育局、市人力資源和社會保障局聯(lián)合頒發(fā)的《關(guān)于在全市中小學(xué)開展城鄉(xiāng)結(jié)對共建活動的實施意見》(東教發(fā)201146號文件)精神，實驗學(xué)校、中心小學(xué)、中心小學(xué)三所學(xué)校結(jié)成城鄉(xiāng)結(jié)對共建學(xué)校。
為提高結(jié)對共建工作的實效，促進學(xué)校間均衡、和諧發(fā)展，本著共享資源、優(yōu)勢互補、協(xié)力攻關(guān)、共同提高的雙贏原則，經(jīng)三方平等協(xié)商，就三方學(xué)校共建工作特訂立以下協(xié)議：
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校文化建設(shè)為引領(lǐng)，以師資隊伍建設(shè)為抓手，以優(yōu)化課堂教學(xué)為載體，以資源共享、優(yōu)勢互補為途徑，以提高辦學(xué)水平、建設(shè)優(yōu)質(zhì)學(xué)校為目的，開展校際共建活動，不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。
二、共建思路
1.明確共建工作重點。
開展調(diào)研活動，通過座談了解、視導(dǎo)調(diào)研等形式，就學(xué)校管理、師資隊伍建設(shè)、教育活動、課堂教學(xué)等現(xiàn)狀進行深入交流，針對共建三方學(xué)校實際情況，有的放矢地開展活動，提高工作實效。
2.確定共建工作形式。
立足常態(tài)和常規(guī)教學(xué)工作，開展行之有效的優(yōu)勢互補交流活動，使共建工作常態(tài)化。
既符合學(xué)校實際情況，又利于促進常規(guī)工作規(guī)范化。
3.突出共建工作載體。
以教學(xué)科研為主要途徑，促進共建學(xué)校三方形成比較濃厚的科研氛圍，促進教師專業(yè)發(fā)展，打造師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師團隊。
三、具體措施
1.領(lǐng)導(dǎo)結(jié)對。
組織共建三方學(xué)校管理人員互相參觀學(xué)習(xí)，借鑒對方成功經(jīng)驗。
每學(xué)期初，定期召開一次共建三方學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)席會議，共同研究和探討學(xué)校管理及教育教學(xué)工作等方面的熱點問題，加強信息交流，了解學(xué)校需求，有針對性地確定學(xué)期或?qū)W年共建工作計劃及重點。
2.教師結(jié)對。
發(fā)揮三校骨干教師團隊的示范帶動和榜樣引領(lǐng)作用，根據(jù)共建學(xué)校教師發(fā)展需求，開展教師結(jié)對活動。
采取課題合作、集中培訓(xùn)、上示范課、做講座、聽課評課等手段，在教育管理、教學(xué)理念、教學(xué)方法、教育科研、教學(xué)評價等多方面互相切磋，相互促進、共同提高。
每學(xué)年開展共建學(xué)校教師結(jié)對交流活動，以活動為載體，形成“學(xué)習(xí)、研究、實踐、探討”為一體的教研氛圍。
3.學(xué)生結(jié)對。
開展共建三方學(xué)校學(xué)生的交流與協(xié)作，選擇三校部分學(xué)生一對一結(jié)對，以豐富多彩的活動為載體，采用讓學(xué)生“到共建學(xué)校上課”、“寒暑假綜合實踐活動”等形式，在互相交流中實現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高。
4.特色工作聯(lián)盟。
加強在文藝、體育、科技教育活動等方面的交流，共建學(xué)校通過在校園藝術(shù)節(jié)、兒童節(jié)、春日雛鷹飛等活動中互派教師、學(xué)生參與等形式，開闊師生視野，提高素質(zhì)。
5.教科研活動交流。
以市實驗學(xué)校特色教科研活動為載體，在“生本高效課堂研究”“課堂觀察”“蘆葦沙龍”等活動過程中邀請共建學(xué)校參加，提高教師教學(xué)水平和研究能力。
6.教師互派和干部掛職。
結(jié)合學(xué)校實際情況，共建時間內(nèi)，派出部分教師全職支教和干部全職掛職。
邀請共建學(xué)校派骨干和有培養(yǎng)潛質(zhì)的年輕教師來學(xué)校上掛鍛煉。
7.校際資源共享。
每學(xué)期確定一所學(xué)校為基地學(xué)校,組織開展各類活動,全方位展示學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色和成功經(jīng)驗，以利于相互學(xué)習(xí)和借鑒。
在學(xué)校網(wǎng)站專欄中增設(shè)“城鄉(xiāng)共建”板塊，為共建雙方工作互動搭建快捷平臺。
本協(xié)議自三方蓋章、代表簽字之日起生效，本協(xié)議一式三份，三方各執(zhí)一份。
如有未盡事宜另行商量。
甲方：
乙方：
代表：代表：
社區(qū)培訓(xùn)學(xué)校共建協(xié)議書篇六
為進一步加強基層黨組織建設(shè)，整合學(xué)校、社區(qū)教育資源，創(chuàng)建和諧社區(qū)，為學(xué)生搭建社會實踐平臺，根據(jù)上級提出的相關(guān)精神，經(jīng)協(xié)商__小學(xué)與社區(qū)開展結(jié)對共建活動。
以加強基層黨組織建設(shè)，促進社區(qū)黨建和精神文明建設(shè)，對社區(qū)居民進行計算機基礎(chǔ)知識培訓(xùn)，并積極參與社區(qū)環(huán)境保護及各種宣傳活動；社區(qū)為學(xué)生提供社會實踐基地和必要的設(shè)備設(shè)施，對學(xué)生進行環(huán)保、社會公德等教育為目標，發(fā)揮兩個單位的整合作用，以共建促黨建，以共建促發(fā)展，達到“優(yōu)勢互補，資源共享，共同提高”的目的。
（一）__小學(xué)
1.組織黨員干部走進社區(qū)，積極參與社區(qū)建設(shè)、社區(qū)服務(wù)，開展“幫扶、幫困、幫教、助學(xué)、助殘、助就業(yè)”等不同形式的主題活動，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
2.充分發(fā)揮教育的職能作用和教育優(yōu)勢，幫助社區(qū)完善各項工作制度，積極參加涉及社區(qū)內(nèi)的公益性、群眾性工作，并在場所、資源等方面給予支持，做到資源共享。
3.做好向社區(qū)的開放等系列工作。
4.每一學(xué)期與社區(qū)共同組織一次共建活動。
（二）__社區(qū)
1.與共建單位協(xié)商、制定切實可行的結(jié)對共建工作規(guī)劃。
2.組織和帶領(lǐng)社區(qū)黨員群眾開展社區(qū)活動和社區(qū)服務(wù)，努力為共建單位創(chuàng)造優(yōu)良的`教育環(huán)境和生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
3.利用社區(qū)的先進典型，協(xié)助做好對黨員干部的教育工作。
4.及時向共建單位反映社情民意，積極提供社區(qū)資源，信息資源，教育資源等，達到資源共享、共同提高。
5.及時反饋在職黨員在社區(qū)中參與社區(qū)建設(shè)、社區(qū)服務(wù)的表現(xiàn)情況。
本協(xié)議書一式二份（__小學(xué)與__社區(qū)各執(zhí)一份）。
—度
學(xué)校（印章）：社區(qū)（印章）：
負責(zé)人簽字：負責(zé)人簽字：
社區(qū)培訓(xùn)學(xué)校共建協(xié)議書篇七
為進一步加強基層黨組織建設(shè)，整合學(xué)校、社區(qū)教育資源，創(chuàng)建和諧社區(qū)，為學(xué)生搭建社會實踐平臺，根據(jù)上級提出的相關(guān)精神，經(jīng)協(xié)商xx小學(xué)與社區(qū)開展結(jié)對共建活動。
以加強基層黨組織建設(shè)，促進社區(qū)黨建和精神文明建設(shè)，對社區(qū)居民進行計算機基礎(chǔ)知識培訓(xùn)，并積極參與社區(qū)環(huán)境保護及各種宣傳活動；社區(qū)為學(xué)生提供社會實踐基地和必要的設(shè)備設(shè)施，對學(xué)生進行環(huán)保、社會公德等教育為目標，發(fā)揮兩個單位的整合作用，以共建促黨建，以共建促發(fā)展，達到“優(yōu)勢互補，資源共享，共同提高”的目的。
1.組織黨員干部走進社區(qū)，積極參與社區(qū)建設(shè)、社區(qū)服務(wù)，開展“幫扶、幫困、幫教、助學(xué)、助殘、助就業(yè)”等不同形式的主題活動，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
2.充分發(fā)揮教育的職能作用和教育優(yōu)勢，幫助社區(qū)完善各項工作制度，積極參加涉及社區(qū)內(nèi)的公益性、群眾性工作，并在場所、資源等方面給予支持，做到資源共享。
3.做好向社區(qū)的開放等系列工作。
4.每一學(xué)期與社區(qū)共同組織一次共建活動。
1.與共建單位協(xié)商、制定切實可行的結(jié)對共建工作規(guī)劃。
2.組織和帶領(lǐng)社區(qū)黨員群眾開展社區(qū)活動和社區(qū)服務(wù)，努力為共建單位創(chuàng)造優(yōu)良的教育環(huán)境和生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
3.利用社區(qū)的先進典型，協(xié)助做好對黨員干部的教育工作。
4.及時向共建單位反映社情民意，積極提供社區(qū)資源，信息資源，教育資源等，達到資源共享、共同提高。
5.及時反饋在職黨員在社區(qū)中參與社區(qū)建設(shè)、社區(qū)服務(wù)的表現(xiàn)情況。
本協(xié)議書一式二份（________小學(xué)與________社區(qū)各執(zhí)一份）。
____________—________年度。
學(xué)校（印章）：________社區(qū)（印章）：____________。
負責(zé)人簽字：____________負責(zé)人簽字：____________。
社區(qū)培訓(xùn)學(xué)校共建協(xié)議書篇八
為進一步加強基層黨組織建設(shè)，整合學(xué)校、社區(qū)教育資源，創(chuàng)建和諧社區(qū)，為學(xué)生搭建社會實踐平臺，根據(jù)上級提出的相關(guān)精神，經(jīng)協(xié)商xx小學(xué)與社區(qū)開展結(jié)對共建活動。
以加強基層黨組織建設(shè)，促進社區(qū)黨建和精神文明建設(shè)，對社區(qū)居民進行計算機基礎(chǔ)知識培訓(xùn)，并積極參與社區(qū)環(huán)境保護及各種宣傳活動；社區(qū)為學(xué)生提供社會實踐基地和必要的設(shè)備設(shè)施，對學(xué)生進行環(huán)保、社會公德等教育為目標，發(fā)揮兩個單位的整合作用，以共建促黨建，以共建促發(fā)展，達到“優(yōu)勢互補，資源共享，共同提高”的目的。
1.組織黨員干部走進社區(qū)，積極參與社區(qū)建設(shè)、社區(qū)服務(wù)，開展“幫扶、幫困、幫教、助學(xué)、助殘、助就業(yè)”等不同形式的主題活動，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
2.充分發(fā)揮教育的職能作用和教育優(yōu)勢，幫助社區(qū)完善各項工作制度，積極參加涉及社區(qū)內(nèi)的公益性、群眾性工作，并在場所、資源等方面給予支持，做到資源共享。
3.做好向社區(qū)的開放等系列工作。
1.與共建單位協(xié)商、制定切實可行的結(jié)對共建工作規(guī)劃。
2.組織和帶領(lǐng)社區(qū)黨員群眾開展社區(qū)活動和社區(qū)服務(wù)，努力為共建單位創(chuàng)造優(yōu)良的教育環(huán)境和生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
3.利用社區(qū)的先進典型，協(xié)助做好對黨員干部的教育工作。
4.及時向共建單位反映社情民意，積極提供社區(qū)資源，信息資源，教育資源等，達到資源共享、共同提高。
5.及時反饋在職黨員在社區(qū)中參與社區(qū)建設(shè)、社區(qū)服務(wù)的表現(xiàn)情況。
本協(xié)議書一式二份（xx小學(xué)與xx社區(qū)各執(zhí)一份）。
20xx—20xx年度。
負責(zé)人簽字：負責(zé)人簽字：
社區(qū)培訓(xùn)學(xué)校共建協(xié)議書篇九
為進一步加強基層黨組織建設(shè)，整合學(xué)校、社區(qū)教育資源，創(chuàng)建和諧社區(qū)，為學(xué)生搭建社會實踐平臺，根據(jù)上級提出的相關(guān)精神，經(jīng)協(xié)商xx小學(xué)與 社區(qū)開展結(jié)對共建活動。
以加強基層黨組織建設(shè)，促進社區(qū)黨建和精神文明建設(shè)，對社區(qū)居民進行計算機基礎(chǔ)知識培訓(xùn)，并積極參與社區(qū)環(huán)境保護及各種宣傳活動；社區(qū)為學(xué)生提供社會實踐基地和必要的設(shè)備設(shè)施，對學(xué)生進行環(huán)保、社會公德等教育為目標，發(fā)揮兩個單位的整合作用，以共建促黨建，以共建促發(fā)展，達到“優(yōu)勢互補，資源共享，共同提高”的目的。
1.組織黨員干部走進社區(qū)，積極參與社區(qū)建設(shè)、社區(qū)服務(wù)，開展“幫扶、幫困、幫教、助學(xué)、助殘、助就業(yè)”等不同形式的主題活動，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
2.充分發(fā)揮教育的職能作用和教育優(yōu)勢，幫助社區(qū)完善各項工作制度，積極參加涉及社區(qū)內(nèi)的公益性、群眾性工作，并在場所、資源等方面給予支持，做到資源共享。
3.做好向社區(qū)的開放等系列工作。
4.每一學(xué)期與社區(qū)共同組織一次共建活動。
1.與共建單位協(xié)商、制定切實可行的結(jié)對共建工作規(guī)劃。
2.組織和帶領(lǐng)社區(qū)黨員群眾開展社區(qū)活動和社區(qū)服務(wù)，努力為共建單位創(chuàng)造優(yōu)良的教育環(huán)境和生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
3.利用社區(qū)的先進典型，協(xié)助做好對黨員干部的教育工作。
4.及時向共建單位反映社情民意，積極提供社區(qū)資源，信息資源，教育資源等，達到資源共享、共同提高。
5.及時反饋在職黨員在社區(qū)中參與社區(qū)建設(shè)、社區(qū)服務(wù)的表現(xiàn)情況。
本協(xié)議書一式二份（xx小學(xué)與xx社區(qū)各執(zhí)一份）。
20xx—20xx年度
學(xué)校（印章）： 社區(qū)（印章）：
負責(zé)人簽字： 負責(zé)人簽字：
社區(qū)培訓(xùn)學(xué)校共建協(xié)議書篇十
為了進一步推動文明和學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)，貫徹落實《中央創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于在窗口單位和服務(wù)行業(yè)深入開展“為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的指導(dǎo)意見》的精神。與共同承擔起青少年的思想道德建設(shè)工作和社區(qū)的精神文明建設(shè)，不斷激發(fā)當代中學(xué)生為社區(qū)作貢獻、為他人獻愛心的責(zé)任，培養(yǎng)學(xué)生良好的社會公德意識、服務(wù)意識和社會實踐能力，推進社區(qū)文明建設(shè)，實現(xiàn)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)、建設(shè)和諧社區(qū)的'目的，按照“優(yōu)勢互補、同創(chuàng)共建，和諧發(fā)展”的原則，匯僑中學(xué)學(xué)校(單位)與匯僑新城東區(qū)社區(qū)居委會 經(jīng)充分協(xié)商已達成共識，建立共建合作關(guān)系。
共建協(xié)議如下：
甲方(學(xué)校單位)：
乙方(社區(qū)單位)：
一、 甲方：
1、 積極配合乙方做好宣傳等社會公益活動。在重要節(jié)假日(環(huán)保日、植樹節(jié)、國慶節(jié)等)期間，甲方協(xié)助乙方開展公益性宣傳活動，旨在加強社區(qū)文明建設(shè)。具體活動方案由雙方協(xié)商而定。
2、 組織學(xué)生志愿者服務(wù)隊參與社區(qū)的公益性活動和其他社會服務(wù)工作。
3、 主動配合社區(qū)開展社區(qū)家庭教育、青少年心理健康輔導(dǎo)工作。
4、 經(jīng)常走訪社區(qū)，了解社區(qū)對學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的意見、建議。
5、在條件允許的情況下，甲方可以組織師生志愿者隊伍，針對社區(qū)居民開展科普性的知識和技能講座，具體包括：家庭教育類、居家生活常識類等。乙方負責(zé)提供后勤保障工作。具體活動方案由雙方協(xié)商而定。
二、 乙方
1、 為甲方學(xué)生社會實踐活動提供支持和幫助，協(xié)助甲方做好學(xué)生社會實踐活動的管理和評價工作。
2、學(xué)校與社區(qū)一起關(guān)心青少年課外教育活動的開展情況，結(jié)對給以幫助。乙方協(xié)助甲方做好與社區(qū)家長的溝通聯(lián)系工作。
3、 協(xié)助甲方做好在校學(xué)生的思想道德教育工作。
4、 挖掘社區(qū)資源，支持、配合學(xué)校開展素質(zhì)教育工作。
5、 經(jīng)常走訪學(xué)校，為了學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展獻計獻策。
6、乙方應(yīng)盡量為甲方學(xué)生提供假期社會實踐的機會，乙方對于甲方提出的可行的學(xué)生實踐要求應(yīng)盡量予以滿足。
7、雙方建立定期協(xié)商制度，制定社區(qū)教育發(fā)展計劃。至少每學(xué)期召開一次學(xué)校、社區(qū)教育共建單位碰頭會，建立長效穩(wěn)定的工作聯(lián)系。
三、本協(xié)議自簽訂之日起生效。
1、本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份。有效期三年，自簽定之日起生效。
有效期為：年月—年月。
甲方： 乙方：
負責(zé)人(簽名)： 負責(zé)人(簽名)：
年月日年月日
社區(qū)培訓(xùn)學(xué)校共建協(xié)議書篇十一
為認真貫徹執(zhí)行全國、省市非公有制經(jīng)濟人士思想政治工作會議精神，促進民營企業(yè)自覺履行社會責(zé)任，積極參與光彩事業(yè)和社會公益活動，為社區(qū)的民主建設(shè)建言獻策。企業(yè)與社區(qū)共同努力建設(shè)和諧社會、和諧社區(qū)，為共同贏造良好的經(jīng)濟社會發(fā)展環(huán)境而奮斗。經(jīng)雙方協(xié)商簽訂如下協(xié)議：
1、轄區(qū)共建企業(yè)根據(jù)自身特點，發(fā)揮人盡其才的資源優(yōu)勢,為社區(qū)提供經(jīng)濟發(fā)展信息資源。把結(jié)對共建的社區(qū)作為和諧社區(qū)建設(shè)的前沿陣地，作為鍛煉培養(yǎng)企業(yè)黨組織干部的基地。通過務(wù)實創(chuàng)新、豐富多彩的共建活動，不斷促進企業(yè)的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)。
2、轄區(qū)共建企業(yè)可以依托結(jié)對共建，加強對社區(qū)黨員思想作風(fēng)的評議和監(jiān)督，及時向太平門社區(qū)黨委和街道黨工委反饋評議、監(jiān)督情況。企業(yè)和社區(qū)明確一名共建活動聯(lián)絡(luò)員，負責(zé)社區(qū)與企業(yè)的聯(lián)系、溝通。
3、企業(yè)積極支持社區(qū)開展社會公益活動，資助社會文藝、健身等團體為居民服務(wù)，社區(qū)充分發(fā)揮各社會團體的作用為企業(yè)發(fā)展服務(wù)。
4、社區(qū)通過召開通報會、座談會、研討會、報告會等形式，讓轄區(qū)企業(yè)及時了解社區(qū)的發(fā)展、工作情況，為他們建言獻策搭建平臺。在做出重要決策、開展重大活動之前，廣泛聽取企業(yè)的意見、建議，不斷提高決策能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。
5、社區(qū)為黨建共建企業(yè)服務(wù)社區(qū)、參加社區(qū)工作提供必要的人員、場地等條件，協(xié)助他們在社區(qū)開展有益的為民活動。
6、社區(qū)協(xié)助黨建共建企業(yè)負責(zé)人深入社區(qū)，了解社情民意，收集和傾聽社區(qū)、單位、居民對區(qū)、街工作的建議和意見，密切社區(qū)居民與企業(yè)的聯(lián)系，并協(xié)調(diào)好企業(yè)與周圍居民的關(guān)系。
7、建立共建聯(lián)席會議制度。每年年初制訂全年《結(jié)對共建活動計劃》，每季度開展活動一次，半年召開一次會議，研究、分析、總結(jié)、部署共建工作。
企業(yè)(黨組織)聯(lián)絡(luò)員：社區(qū)黨組織聯(lián)絡(luò)員：
聯(lián)絡(luò)方式：聯(lián)絡(luò)方式：
簽字簽字。
企業(yè)：南京xx醫(yī)藥有限責(zé)任公司社區(qū)：后宰門街道太平門社區(qū)。
負責(zé)人：黨組織負責(zé)人：
xxxx年1月10日xxxx年1月10日。
社區(qū)培訓(xùn)學(xué)校共建協(xié)議書篇十二
乙方：____________
為進一步密切黨群干群關(guān)系的若干制度的意見》和進一步深化‘一推行四公開’活動，貫徹落實省委《關(guān)于建立健全深入基層深入群眾，著力構(gòu)建‘三共’城鄉(xiāng)基層黨建新格局實踐活動的要求，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商研究，決定開展結(jié)對共建。為確保共建活動扎實有效開展，結(jié)合實際，達成如下協(xié)議：
透過班子聯(lián)促、隊伍聯(lián)抓、工作聯(lián)動、業(yè)績聯(lián)創(chuàng)等措施，逐步促進和實現(xiàn)甲乙雙方之間優(yōu)勢互補、工作互動。
甲方：局黨委及其所屬黨員工作更加深入基礎(chǔ)、貼近群眾，進一步了解和熟悉社區(qū)工作，增進與基層和群眾的感情，提高服務(wù)基層和群眾的熱情和本領(lǐng)，攜手促進黨內(nèi)和諧和社區(qū)和諧。
乙方：在五個好建立上取得新提升;在加快推進社區(qū)事業(yè)取得新進展;在加強黨員教育培訓(xùn)、提升社區(qū)黨員干部素質(zhì)、促進農(nóng)業(yè)增效農(nóng)民增收上取得新突破;在發(fā)展壯大社區(qū)群眾經(jīng)濟、加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、進一步改善民生等方面取得新成效;在幫扶弱勢群體、引領(lǐng)黨員干部群眾互幫互愛互助、樹社區(qū)禮貌新風(fēng)等方面取得新進步。
結(jié)對共建活動采取市機關(guān)事務(wù)局黨委與七里營社區(qū)黨支部，局黨委黨員和七里營社區(qū)貧困黨員、貧困群眾結(jié)對共建、結(jié)對幫扶的形式進行。
局黨委和七里營社區(qū)共建時間為______________、______________、_____________三年。
透過結(jié)對共建，進一步深化群眾觀念，強化群眾感情，創(chuàng)新社會管理，加強組織建設(shè)，豐富黨建，改善工作作風(fēng)，改善干群關(guān)系，以組織共建、實事共辦、事業(yè)共創(chuàng)為重點開展共建活動。
1、組織共建。一是今年完善一個黨員活動中心，以一推行四公開群眾工作站為平臺，在實現(xiàn)八有的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)和幫忙七里營社區(qū)黨組織建立規(guī)范的黨員活動中心和其他活動(轉(zhuǎn)載于:海達本站:結(jié)對共建協(xié)議書)陣地。每年為七里營社區(qū)訂閱一份黨報黨刊、捐贈一批書籍、解決必須的.黨員活動經(jīng)費、上好一次黨課、共同開展一次黨日活動，推進組織生活的相互融合。二是指導(dǎo)和幫忙結(jié)對社區(qū)建立健全工作規(guī)則，制定完善民主決策、民主議事、社區(qū)政務(wù)公開、居民自治章程和社區(qū)規(guī)定民約等規(guī)章制度。重點指導(dǎo)推行四議兩公開，堅持和改善三會一課、黨員設(shè)崗定責(zé)、民主評議等制度，建立完善黨務(wù)、政務(wù)公開欄，抓好黨員發(fā)展、流動黨員管理等日常工作的規(guī)范與落實。
行結(jié)對幫扶，每年為幫扶對象辦l至2件好事實事。以一推行四公開群眾工作站為平臺，透過走訪創(chuàng)新幫抉方式，透過思想幫扶、技術(shù)幫扶、生活幫扶和資金項目幫扶，培育造血功能，增強幫扶實效。
3、事業(yè)共創(chuàng)。指導(dǎo)和幫忙結(jié)對社區(qū)黨組織制定貼合社情實際的發(fā)展規(guī)劃和年度計劃;協(xié)助駐社區(qū)干部為結(jié)對社區(qū)創(chuàng)辦一個帶動作用明顯的致富項目，找準一條有利于壯大群眾經(jīng)濟的發(fā)展路子，盡力帶給政策、信息、技術(shù)和資金項目等方面的指導(dǎo)和股務(wù)。
乙方：____________
社區(qū)培訓(xùn)學(xué)校共建協(xié)議書篇十三
為了切實保證中國健康促進學(xué)校持續(xù)發(fā)展推廣項目在我校實施，讓社區(qū)進一步支持健康促進工作的開展，讓學(xué)校深入到社區(qū)之中。_______市_____中學(xué)與_____社區(qū)達成以下協(xié)議：
一、在學(xué)校生活中，社區(qū)主動參與學(xué)校健康促進活動開展。
二、社區(qū)和學(xué)校之間相互配合，協(xié)同發(fā)展。
三、社區(qū)參與學(xué)校的校園周邊環(huán)境的'治理工作。
四、社區(qū)參與學(xué)校的交通、法制、安全教育。
五、學(xué)校主動參加號召和組織的活動。
六、學(xué)校把健康知識帶入社區(qū)并結(jié)合實際予以運用。
七、學(xué)校、社區(qū)共同組織學(xué)生參與社區(qū)有關(guān)健康促進活動。
八、共創(chuàng)文明社區(qū)活動。
社區(qū)培訓(xùn)學(xué)校共建協(xié)議書篇十四
甲方：________
乙方：________
為了促進青少年健康成長，創(chuàng)建文明、向上的教育氛圍，打造公信教育，按照“優(yōu)勢互補、互惠互利、同創(chuàng)共建、和諧發(fā)展”的原則。陽山中學(xué)與新瀆社區(qū)經(jīng)充分協(xié)商，特簽定共建協(xié)議：
一、志愿服務(wù)：甲方協(xié)同乙方建立學(xué)生志愿者文明宣講隊等六支隊伍，定期或不定期配合乙方開展志愿活動。
二、暑期活動：甲方安排教師協(xié)助、知道乙方開展學(xué)生暑期活動。
三、幫困助學(xué)：甲方于重陽節(jié)、春節(jié)走訪社區(qū)孤寡老人;乙方關(guān)心困難家庭孩子就讀，通過走訪、協(xié)同盡可能幫助解決實際困難。
四、資源開發(fā)：甲方按需向乙方提供電腦房、操場、多功能廳、陽光書屋等活動場所，配合乙方開展活動。
五、公益活動：甲方積極配合、參與乙方主辦的“紀念八一建軍節(jié)”納涼晚會，積極開展大年初一清掃等社會公益活動。
六、校務(wù)咨詢：乙方積極參與學(xué)校建設(shè)，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策，甲方虛心接受乙方監(jiān)督，辦人民滿意教育。
七、每年年底召開一次共建單位座談會，會議由學(xué)校負責(zé)通知和主持。
八、本協(xié)議有效期為： 年 月至 年 月。
九、本協(xié)議一式二份，甲乙雙發(fā)各持一份。
甲方：________學(xué)校(章) 乙方：________社區(qū)(章)
負責(zé)人：__________ 負責(zé)人：___________
____年____月____日 ____年____月____日
社區(qū)培訓(xùn)學(xué)校共建協(xié)議書篇十五
乙方：豐澤區(qū)__街道__社區(qū)
根據(jù)《關(guān)于新一屆全國和省級文明單位開展愛心公益活動有關(guān)事項的通知》（閩委文明辦25號）精神，豐澤區(qū)委__與__街道__社區(qū)開展結(jié)對共建活動，為確保共建活動扎實有效開展，經(jīng)共建雙方共同協(xié)商，達成如下協(xié)議：
一、共建目標
圍繞“經(jīng)濟共促、環(huán)境共建、道德共建、文化公辦、創(chuàng)建共抓、典型共育”等六項重點，實實在在為共建社區(qū)做實事、辦好事，發(fā)揮文明單位示范帶頭作用。
二、共建原則
1.互惠雙贏。發(fā)揮區(qū)委__在開展社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)宣傳、指導(dǎo)社區(qū)精神文明創(chuàng)建、拓展社區(qū)志愿服務(wù)、開展未成年人思想道德建設(shè)等優(yōu)勢，發(fā)揮__社區(qū)在環(huán)境建設(shè)、社區(qū)管理等方面的優(yōu)勢，形成優(yōu)勢互補、協(xié)調(diào)互動、互惠互利的共建局面。
2.彰顯特色。開展結(jié)對共建活動，要從單位業(yè)務(wù)優(yōu)勢和工作基礎(chǔ)出發(fā)，充分體現(xiàn)共建雙方的優(yōu)勢，精心策劃主題鮮明、目標明確、社會影響大、群眾參與廣的創(chuàng)建活動載體，努力彰顯共建特色。
3.因地制宜。堅持結(jié)合社區(qū)實際，圍繞文明社區(qū)建設(shè)目標，積極引導(dǎo)共建雙方科學(xué)制訂結(jié)對共建計劃，落實相應(yīng)措施，開展各類共建活動，共建共享文明創(chuàng)建成果。
三、共建時間
從9月開始至12月結(jié)束，為期三年。
四、共建任務(wù)
1.區(qū)委__積極協(xié)助社區(qū)開展創(chuàng)建文明社區(qū)、文明家庭、文明市民等群眾性文明創(chuàng)建活動，促進移風(fēng)易俗，弘揚社會正氣，樹立文明新風(fēng)。
2.區(qū)委__掛鉤幫扶社區(qū)3戶生活困難家庭，力所能及為其解決實際問題。
3.區(qū)委__定期組織到社區(qū)開展以文明創(chuàng)建、交通勸導(dǎo)、衛(wèi)生保潔、敬老愛幼等為主題的志愿服務(wù)活動和以弘揚家庭美德為主要內(nèi)容的道德實踐活動，促進家庭和睦，帶動社區(qū)和諧。
4.區(qū)委__不定期指派工作人員下社區(qū)，協(xié)助社區(qū)及時發(fā)現(xiàn)、制止“兩違”活動，向居民群眾宣傳有關(guān)“兩違”的法律知識。
5.區(qū)委__配合社區(qū)加強宣傳文化陣地建設(shè)，積極引導(dǎo)社區(qū)的發(fā)展。
社區(qū)培訓(xùn)學(xué)校共建協(xié)議書篇十六
結(jié)對共建雙方：
_______________(機關(guān)黨組織，簡稱甲方)
_______________(村級黨組織，簡稱乙方)
為深入貫徹落實黨的xx大精神，按照“以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)、工農(nóng)互惠、城鄉(xiāng)一體”的要求，扎實開展“組織聯(lián)建、干部聯(lián)戶、活動連謀、民生聯(lián)幫”活動，促進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，全面開展基層黨組織結(jié)對共建活動，著力構(gòu)建城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的基層黨建工作新格局。經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商，簽訂如下協(xié)議：
基層黨組織結(jié)對共建活動堅持圍繞中心、服務(wù)大局、統(tǒng)籌兼顧、整體推進的原則，透過活動開展，改善組織生活、豐富活動資料、增強活動實效，不斷提高城鄉(xiāng)基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，努力構(gòu)成以城帶鄉(xiāng)、優(yōu)勢互補、資源共享、共同發(fā)展的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的基層黨建工作新格局。
結(jié)對共建活動形式和資料：
1、組織建設(shè)互促。拓展和完善基層黨組織功能，不斷改善黨組織設(shè)置形式，充分發(fā)揮結(jié)對雙方黨組織的自身優(yōu)勢，定期交流黨建工作經(jīng)驗，共享黨建工作信息，加強基層組織建設(shè)，提高黨建工作水平。
2、黨員干部互動。根據(jù)需要，甲方每年為乙方黨員上一次黨課，與乙方“兩委”成員和黨員議事會成員進行一次座談，幫忙實施好為民服務(wù)全程代理制、“雙培雙帶”先鋒工程、無職黨員設(shè)崗定責(zé)、流動黨員“雙向帶動”、黨員承諾制等載體。乙方邀請甲方及甲方在職黨員參與乙方農(nóng)村黨建活動，進一步發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
3、黨建載體互用。甲方要支持乙方建好黨組織活動場所，充分發(fā)揮本單位的優(yōu)勢，向乙方贈送黨員教育管理相關(guān)材料、設(shè)備等;甲、乙雙方要利用本單位的黨建資源，定期共同開展黨建活動，相互交流黨員教育管理工作經(jīng)驗，提升黨建工作整體水平。
4、扶貧幫困互助。按照群眾的愿望和要求，甲方每年為村辦1-2件好事、解決1-2件難事，重點幫忙解決完美鄉(xiāng)村建設(shè)、公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)等方面的困難問題。結(jié)合黨員承諾制和黨員志愿者服務(wù)等工作，組織本單位黨員、干部與乙方的困難群眾及“留守兒童”結(jié)對幫扶，用心為幫扶對象帶給法律、文化、教育等服務(wù)。甲、乙雙方要根據(jù)實際，確定重點幫扶對象，向幫扶對象送政策、送技術(shù)、送崗位、送信息。
5、科學(xué)發(fā)展共贏。甲方要幫忙乙方制定和完善發(fā)展規(guī)劃，理清經(jīng)濟和社會發(fā)展思路。甲方要用心協(xié)調(diào)涉農(nóng)專家和涉農(nóng)工作者，為乙方帶給技術(shù)咨詢和信息服務(wù)。乙方要定期了解甲方工作開展狀況，幫忙甲方提高工作效能征求意見推薦，為甲方制定科學(xué)決策帶給依據(jù)。
共建活動實行定期和不定期兩種方式進行，定期活動每半年不少于1次，不定期活動由雙方相互協(xié)商確定，一般一年不少于2次。本協(xié)議一式三份，結(jié)對雙方及縣委組織部各一份。
結(jié)對機關(guān)黨組織：__________結(jié)對農(nóng)村黨組織：__________
負責(zé)人簽名：____________負責(zé)人簽名：________
____年____月____日____年____月____日
社區(qū)培訓(xùn)學(xué)校共建協(xié)議書篇十七
甲方：南通市國稅局（以下簡稱甲方）。
乙方：崇川區(qū)城東街道新橋苑社區(qū)（以下簡稱乙方）。
1、共同參與社區(qū)黨建。充分發(fā)揮甲方的政治優(yōu)勢、思想優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和專業(yè)優(yōu)勢，共建黨組織堡壘，組織交流做好黨建工作的經(jīng)驗，適時共同組織黨員活動。
2、共同爭創(chuàng)文明社區(qū)。根據(jù)“講文明、樹新風(fēng)、共創(chuàng)文明社區(qū)”的總體要求和目標，著重抓好“三個一”的工作：即共搞一次有一定規(guī)模的文化(體育)交流活動。共建一個有較高質(zhì)量的宣傳陣地。共育一支體現(xiàn)社區(qū)亮點的特色團隊。
3、共同組織服務(wù)活動。以服務(wù)社區(qū)、服務(wù)居民為原則，積極開展科教、文體、法律、衛(wèi)生和道德規(guī)范“五進社區(qū)”活動，充分利用甲方的人才、智力優(yōu)勢，為社區(qū)居民服務(wù)。
1形式，以先進文化引導(dǎo)群眾，凝聚群眾。
5、關(guān)愛社區(qū)困難群體，支持和幫助社區(qū)不斷加強困難人群的關(guān)愛工程建設(shè)，幫助困難群眾解決實際困難，開展定向送溫暖、送愛心活動。
6、乙方負責(zé)社區(qū)具體工作的組織開展，認真聽取居民群眾意見，掌握新情況，研究新問題，及時向甲方反饋，共同研究、探索解決問題的新方法。
7、乙方以結(jié)對共建為契機，致力在共建過程中提高社居干部的隊伍素質(zhì)和工作水平，切實加強與甲方的聯(lián)系，定期走訪，邀請甲方參與社區(qū)管理。
本協(xié)議書一式四份，甲乙雙方各執(zhí)一份，報區(qū)文明辦、城東街辦各一份。
甲方（蓋章）：乙方（蓋章）：
代表人（簽名）：代表人（簽名）：
社區(qū)培訓(xùn)學(xué)校共建協(xié)議書篇十八
乙方：______市經(jīng)信委黨委
為了加強社區(qū)黨建工作，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員在社區(qū)三個文明建設(shè)中的先鋒模范作用，根據(jù)市委的要求，結(jié)合社區(qū)實際，經(jīng)雙方協(xié)商，同意簽訂協(xié)議如下：
"結(jié)對共建"活動以鄧小平理論、"xxxx"重要思想為指導(dǎo)，以保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系為核心，緊緊圍繞發(fā)揮黨員先進性和增強社區(qū)服務(wù)功能的目標，建立社區(qū)黨建工作新機制，不斷提高社區(qū)黨建工作新水平。
以"凝聚黨員、加強組織、服務(wù)群眾、促進和諧、推動工作"為目標，發(fā)揮雙方黨組織的整合作用，實現(xiàn)優(yōu)勢互補、資源共享、共駐共建、事情共商、活動共辦，努力構(gòu)建管理有序、服務(wù)完善、環(huán)境優(yōu)美、文明祥和的和諧社區(qū)。
1、甲方定期到社區(qū)了解情況，開展黨建工作學(xué)習(xí)交流活動，幫助策劃、總結(jié)、指導(dǎo)社區(qū)黨組織開展好社區(qū)黨建工作。
2、甲方應(yīng)充分利用機關(guān)的人才、智力、資金等資源優(yōu)勢，積極參與社區(qū)建設(shè)、管理和服務(wù)。以服務(wù)社區(qū)、服務(wù)居民為重點，為社區(qū)建設(shè)提供力所能及的智力服務(wù)和物質(zhì)支持，逐步改進和提升社區(qū)黨建工作水平。
3、甲方應(yīng)督促單位在職黨員，積極參加社區(qū)開展的幫扶活動。根據(jù)實際情況和個人特長，采取"一對一"或"多對一"的形式，聯(lián)系社區(qū)困難戶，孤老、空巢老人等。積極為幫扶對象提供生活照料、心理撫慰、應(yīng)急救助、健康保健、文體健身、經(jīng)濟扶助等服務(wù)。
4、甲乙雙方要共同抓好對在職黨員的教育、監(jiān)督和管理，共同組織形式多樣的社區(qū)黨建活動，甲方要教育引導(dǎo)在職黨員積極參加社區(qū)活動，充分發(fā)揮在職黨員在社區(qū)建設(shè)中的先鋒模范作用;乙方應(yīng)采取適當方式了解掌握并如實反饋在職黨員在社區(qū)的表現(xiàn)情況。
5、乙方應(yīng)及時向甲方反映社情民意，積極提供社區(qū)資源、信息資源、人力資源等方面的情況，努力營造優(yōu)良的共建環(huán)境。
6、乙方要以結(jié)對共建為契機，切實加強與甲方的聯(lián)系，定期上門，及時向甲方匯報社區(qū)建設(shè)的有關(guān)情況，充分利用社區(qū)內(nèi)的各類資源為甲方提供服務(wù)。
7、乙方要加強自身建設(shè)，不斷提高工作能力和水平，切實承擔起社區(qū)黨組織開展活動中的相關(guān)職能，在甲方的支持和指導(dǎo)下，充分發(fā)揮社區(qū)黨校、市民素質(zhì)教育學(xué)校、科普學(xué)校等各種宣傳陣地的作用，把黨和國家的'方針政策、黨委政府的中心工作和公民道德規(guī)范宣傳到千家萬戶，著力構(gòu)建文明和諧社區(qū)。
1、商議制度。成立共建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，雙方均應(yīng)明確指定一名從事黨務(wù)工作的同志主抓結(jié)對共建工作，定期召開會議，每季度一次，共同協(xié)商解決共建活動中存在的突出問題，研究部署工作。
2、定期交流制度。雙方定期開展工作交流、學(xué)習(xí)觀摩、組織活動，共同舉辦培訓(xùn)班和研討會。
3、活動登記制度。雙方分別結(jié)合本單位、本社區(qū)的實際，協(xié)商社區(qū)共建活動的內(nèi)容和方式，做到每次活動有簽名、有記錄。
甲方(蓋章)：______街社區(qū)黨委乙方(蓋章)：市經(jīng)信委黨委
代表：____________代表：____________
二零______年______月