演講稿需要通過語言的色彩和節(jié)奏來調(diào)動聽眾的情緒，增強影響力。在寫演講稿之前，要進行深入的研究和準備，以增強自己的信心和表達能力。范文中的語言表達生動準確，邏輯清晰，值得我們學習和借鑒。
我心目中的榜樣演講稿兩分鐘篇一
尊敬的老師、同學們：
我的榜樣是海倫凱勒，1887年3月3日，當時，海倫凱勒才僅僅6歲半，在她1歲的時候，由于一場大病使小海倫失去了視力和聽力，5歲的時候，是年輕善良的柏金斯盲校畢業(yè)生----莎莉文小姐給予了海倫母愛，使年幼的海倫張開了心靈的眼睛.在海倫和老師的不懈努力下，海倫學會了與外界溝通，她學會了說話，這給了她無比的希望和信心.后來，海倫到各地和曾經(jīng)的她一樣的那些生活在黑暗之中的孩子們捐款，同時，海倫也圓了她的大學夢，她以自己的實際行動告訴全世界的人：健全人能做到的，她也能做到!
海倫說："知識給人愛，給人光明，給人智慧，應(yīng)該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂!"是的，知識的力量是無窮的，正是知識給人類創(chuàng)造奇跡.海倫是不幸的，卻也是有幸的，正是有了知識，才令她如此幸運.在海倫19個月失去聽覺和視覺后，便與這世界失去了溝通……經(jīng)過了老師和她的努力，海倫開始閱讀認字，像海綿一樣地汲取知識，她在常人無法做到的情況下學會了多國的語言，海倫用她那艱難卻又幸福的醫(yī)生詮釋了生命的意義!
海倫的一生是不平凡的，她給予人民極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬分悔恨.海倫的88個春秋生命居然有87個春秋是在無光無聲無語中度過的，她做出了常人無法做到的`事情.她，海倫凱勒，一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的偉大女性.能夠創(chuàng)造這一奇跡，全靠海倫一顆不屈不撓的心.她笑對人生，接受了生命的挑戰(zhàn)，她用一顆熾熱的愛心去擁抱世界，擁抱人類.她以樂觀的態(tài)度面對人生，她以驚人的毅力面對困境.海倫凱勒，我愿像你一樣，在知識的海洋里奮力拼搏，長大后造福于人類!海倫凱勒??我的榜樣，我人生的指明燈!
我心目中的榜樣演講稿兩分鐘篇二
已經(jīng)半個多月了，每天的家庭作業(yè)，語文和數(shù)學都有一張測試卷子，還有英語作業(yè)，每次我都要做將近三個小時。搞得我又緊張有頭痛，連玩兒的`時間都很少了。
今天，爸爸說凡事往前趕，讓我把周末兩天的三張卷子都做完，我做了快四個小時才完成。真累呀！真不適應(yīng)呀！
爸爸說：“這是你第一個期末考試，你沒有經(jīng)歷過。以后，學習任務(wù)會越來越重，可能晚上十點還在學習呢?！?BR> “?。?！不會吧！”
“會的。所以，爸爸要培養(yǎng)你午睡的習慣，這樣，你下午才能精神飽滿的學習?！?BR> “那我寫完作業(yè)不評博了，多玩會兒行不行？”
“期末考試這一段時間，爸爸不勉強。”
“那也不寫博文了？”
“爸爸也不強求。你有靈感了，想寫了，就好好寫一篇，不能應(yīng)付。你藝琳姐姐和雅茹姐姐上八年級，早上有早自習，晚上有晚自習。她們是圈主，不僅自己要寫博文，還要組織活動。她們的圈子里有4000多博友，要做到”0“評論，天天工作到半夜才休息，周末也不例外?！?BR> “哎呀！當圈主這么難呀！”
“是呀，而且她們才14歲呀！”
“真是了不起！4000多人呀！我以后要是當了圈主，會不會也這么受歡迎呢？”
“你呀，一、先爭取當博腕，二、受邀當版主，三、最后再當圈主。還有，她們倆有好多朋友幫忙建設(shè)圈子呢。你要想當圈主，就需要多交朋友，為以后做準備。”
“好！我要向藝琳姐姐和雅茹姐姐學習，繼續(xù)堅持下去！”
我心目中的榜樣演講稿兩分鐘篇三
尊敬的老師、同學們：
在我們的生活中，每個人都有自己心目中的榜樣，而我的榜樣是姐姐，她是榜樣的理由是：善良、學習優(yōu)秀、聽爸爸媽媽的話……下面我就舉幾個例。
聽媽媽的話，姐姐的學習一直都很好，媽媽老拿姐姐的學習做我的榜樣，比如：我背書速度慢了，媽媽會說，看你背書的速度多慢，要是你姐姐早就在課堂上就會背了;我寫作業(yè)慢了，媽媽會說，看你寫的多慢，要是你姐姐早就寫完了，以你這樣寫作業(yè)的速度，到了初中，你等住熬夜吧。從我記事起，姐姐的學習成績一直都很好。上高中的時候，因為每天起早貪黑的學習著，姐姐怕上課瞌睡，誤了學習，于是就對同桌說：“如果我上課睡覺了，你就叫醒我?！逼綍r姐姐只要看到好的詞語和好的.段落句子，就會摘抄到積累本上，看見報紙上對自己有用的，她就會用剪刀剪下來，貼在積累本上。而我不愛積累，姐姐就對我說：“積累就象撿知識一樣，你撿的越多，得到的知識就越多?！币院?，我也開始注意積累好詞好句來，現(xiàn)在已經(jīng)快把一個本子用完成任務(wù)。
有一次，我和姐姐出去玩，看見一個要飯的，我就情不自禁說出我們編和一句話：“臭要飯，要臭蛋……”我還沒說完，姐姐連忙制止我，姐姐說：“你看要飯的多可憐，你還罵他，那他不更可憐?！蔽衣犃私憬愕囊环?，我連忙從口袋里摸出一塊錢放到他的碗里。還有一次，我和哥哥把姐姐的鞋偷偷的拿走藏起來，害的姐姐找了半天才找到，最后上學也晚了。我想：糟了，姐姐一定會怪我和哥哥的，誰知道姐姐并沒有怪我們，只對我和哥哥說：“你這樣做是不對的，以后不要這樣做了?！?BR> 姐姐還很聽爸爸、媽媽的話，是父母的好孩子。有一次，姐姐做完作業(yè)，想出去玩一會兒，可她媽媽不放心她一個人出去，就沒有讓她玩。姐姐只好在家看書，一點也不生氣，要緊換成是我的話，早就使氣子，鬧起來了。
這就是我的榜樣，我要向姐姐學習!
我心目中的榜樣演講稿兩分鐘篇四
每個人都應(yīng)該有自己的榜樣吧！有人的榜樣是楊利偉；有人的榜樣是雷鋒；有人的榜樣是邵帥。而我心目中的榜樣是刻苦學習型的學生——任少偉。
你們知道任少偉嗎？他是一位熱愛學習的好青年。讓我來介紹介紹他吧。任少偉，男，漢族，陜西渭南人，鐵道工程系，3093班學生。在校期間擔任過工程測量課代表。他出生于農(nóng)村，從小就養(yǎng)成了堅韌、頑強的性格。20xx年9月，他懷著偉大而別有深意的夢想來到了大學讀書。在讀書期間，他非常的努力學習，還積極參加學校組織的各項活動，在各項活動中，他很快的增加了團隊的意識，在此同時他也收獲了非常多的美好友誼。像他這樣的例子還有許許多多。
任少偉，她多么愛讀書??！我一定要學習他。學習他熱愛勞動，團結(jié)互助，學習他熱愛學習，具有團隊意識。我心目中的榜樣任少偉，是多么的愛學習，愛團結(jié)、關(guān)愛同學啊。我以后，一定要讓自己的學習成績更上一層樓。對我的同學、朋友也要更加的關(guān)心、幫助。我要以任少偉為我心目中的'榜樣，永不變的好榜樣。同學們，我們是祖國未來的花朵，我們是祖國未來的接班人，我們一定要樹立心目中的好榜樣。因為，榜樣的力量是無窮無盡的，他能讓我們走向成功的彼岸，他能讓我們攀登學習最高峰！
我心目中的榜樣演講稿兩分鐘篇五
螞蟻自知自己瘦小，可它依舊堅持不懈地學著大象舉起重重的物體，那是因為它心目中有一個榜樣。每當我看到課外書時，我就想起了我心中的榜樣——盧瑩鋆。
她個子矮矮的，一頭烏黑細長的頭發(fā)，圓圓的小臉蛋，濃濃的眉毛下閃動著一雙愛看書的大眼睛。
有一次，在足球課上，大家都在踢足球，唯獨盧瑩鋆向老師請假，說：“我不想踢足球，就坐在旁邊看吧?！崩蠋熗饬?。我踢累了，就坐在旁邊觀戰(zhàn)。一會兒，盧瑩鋆跑過來跟我說：“我剛剛坐在那兒的時候被蚊子咬了一個大包，我去抹一點蚊子藥，很快就回來，你跟老師說下吧?！闭l知一節(jié)課快結(jié)束了，我也沒有發(fā)現(xiàn)她回來。后來老師讓我去找她，我去了校醫(yī)室，校醫(yī)告訴我她沒有來過。我想起來她在教室有蚊怕水，應(yīng)該是回班抹藥了吧。
我跑回教室，探頭一看，原來她躲在班上的圖書角看書呢?！氨R瑩鋆，盧瑩鋆……”我小聲叫了幾聲，她沒有聽見，我提高聲音叫了兩聲：“盧瑩鋆，盧瑩鋆。”她一邊抬頭看看我，一邊說：“干嘛呀？”說完這句話，又津津有味地沉浸在書的海洋里看了起來。我看著她認真看書的樣子，也不忍心打擾她了，就拿起一本書坐在座位上看起來。
你看，她就是這樣一個愛看書的'學生。我要以她為榜樣，學習她愛學習的品質(zhì)。
我心目中的榜樣演講稿兩分鐘篇六
如果有人問我：你最崇拜的人是誰?我會毫不猶豫地說：“小寧”
說起她，班里的人無不伸出大拇指，嘖嘖地稱贊。
她樂于助人。就拿上次我寫數(shù)學作業(yè)的事吧，做著做著遇到一道難題，我問了好幾位同學，他們不是說沒做，就是說沒看，更可惡的'是有的同學自己做了也說沒做。無奈之下，我只好到辦公室去問老師，真不巧老師不在。我皺著一張苦瓜臉，悶悶不樂地回到了自己的座位上。
過了一會兒，小寧見我不開心，問我：“怎么了?”我把事情給她說之后，她拿過我的書本，在草稿紙上寫了一會之后，馬上就有了解題思路，并耐心的給我講解，直到我聽懂為止。她不僅樂于助人，對學習也是專心致志，認認真真。
那是一個下午，第一節(jié)課后，我和安萌、小璐準備在樓下玩跳皮筋。正好缺一個人，于是我們大喊：“下樓玩!”沒人回答。我嘆了口氣，一回頭看見寧寧正趴在桌子上寫作業(yè)，于是我跑過去說：“寧寧一起下去玩吧!”她頭也不轉(zhuǎn)說：“不玩!”我說盡了好話，磨破了嘴皮?？伤匀粵]有動搖。我望著她那種表情，一種敬佩之情油然而生，要是換了我早就動心了。
看，這就是我最敬佩的人!看，這就是我心中榜樣!
我心目中的榜樣演講稿兩分鐘篇七
在我身邊，有一個活潑開朗，似小太陽的好朋友，不論在怎樣的環(huán)境下，她都像小太陽一樣溫暖著我的心。她就是王彤煦。
記得那是一次音樂課，下課時，老師扯著嗓子嚴厲地跟我們說：“回家要好好練習，好好準備，下節(jié)課我可是要抽人比賽的！”
我的好朋友王彤煦音樂非常好，她婉轉(zhuǎn)的歌聲，有時如同一泓潺潺的細流，會洗滌你的心靈；有時，如同一縷燦爛的陽光，照亮你的心扉。更讓我佩服的是，每次唱歌，班級第一名都是王彤煦，但是班里也有許多愛好音樂的同學，實力跟她不相上下。
轉(zhuǎn)眼間，又是音樂課，老師要抽人比賽了！不出我所料，平常受老師器重的王彤煦被老師給點到了，可我關(guān)心的是，會有誰跟她一決高下呢？沒等我回過神來，老師又點了一個同學，這位同學也是班里的音樂高材生，平常就跟王彤煦在音樂道路上你追我趕，她們兩個旗鼓相當，勢均力敵。
該輪到王彤煦上臺了，我向她投去鼓勵的目光，悄悄地對她豎起了大拇指，并用口型告訴她：“你一定會贏的！”仿佛我比她緊張。
開始唱了，王彤煦清了好幾次嗓子，還不時的用手按摩喉嚨，似乎有些擔憂，我也為她緊張。比賽開始了，有一句歌詞需要唱高音，可惜的是她并沒有唱上去，我轉(zhuǎn)頭向音樂老師望去，從老師緊皺的眉頭來看，我猜想，王彤煦必輸無疑。
開始投票了！我投了王彤煦，但她的票數(shù)遠遠沒有那位同學多，可令我吃驚的是，王彤煦的臉上并沒有失敗者的表情，而是像泉水般的笑容。我疑惑地問她：“你看上去貌似沒有不高興？”她很坦然地跟我說：“失敗乃常事，這次是我練習不夠，功夫不到家，我應(yīng)該向那位同學學習呢！”
她的`話讓我很受啟發(fā)，她教會我：不管做什么事，不管成功與否，都要坦然面對，并從中找到失利的原因，再接再勵！
我心目中的榜樣演講稿兩分鐘篇八
自從我記事起，我便認為我心中的榜樣是我的媽媽。她是我最尊敬的人，也是我最愛戴的人。在她身上我學到了“活到老，學到老”，從她那里我懂得了珍惜時間，從她那里我學會了努力、拼搏、誠實守信。
媽媽雖然是一位農(nóng)民，但她堅持讀書、看報。每天晚上做完家務(wù)，就開始靜靜地看書。如果看到對我學習有幫助的文章，會抄下來，然后和我一起分析、點評，好的文章還會反復地閱讀。幾年下來，媽媽看過的書幾乎堆滿一間小房子，在她的影響下，我也養(yǎng)成了讀書的好習慣。
媽媽不僅勤奮好學，還很珍惜時間。周末我上培優(yōu)課時，她就蹲在我的教室外面看書，有時也會在教室外面聽課，回到家里，她常常會和我一起討論，練習。她不僅教會了我怎樣珍惜時間，還教會我怎樣做人。
爸爸常年打工在外，由于工作忙很少回家，家務(wù)的重擔就落在媽媽一個人肩上。她白天上班，晚上回到家里還要干家務(wù)，有時累得腳和手都腫了，但她從沒叫過一聲苦。不管是嚴寒還是酷暑，她每天天沒亮，就起床打掃前院和后院的衛(wèi)生，還常常會幫助鄰居奶奶干一些零活，有時還會給老奶奶送去一些可口的飯菜。她用自己的辛勤付出去引導我在人生的海洋中遨游，用自己的愛心，幫助那些需要幫助的人……多么樸素的話語，多么高尚的品格，她激蕩著我的心靈。從她那里我學會了努力拼搏。
這就是我心中的榜樣——我的媽媽，一位平凡而偉大的母親！
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我心目中的榜樣演講稿兩分鐘篇九
“鈴鈴鈴”下課了，一大群學生擁出班級，走到操場上。教室里鴉雀無聲。其間有一位十二三歲的少年，手握鋼筆，在紙上“刷刷”地寫著時而抬起頭細細的思索著。
這少年便是小晗。在我心目中，他一直是我的榜樣。他學習好，很愛看書，學習成績在班里名列前茅，他積極回答我們不懂的問題，現(xiàn)任學校大隊委。那天，我?guī)Я艘槐尽肚貢r明月》一不小心讓他發(fā)現(xiàn)了，這可壞了，我走到哪，他跟到哪，非要看我的書，我到底沒逃出他的`手掌心。最后，把書借給了這位令人即好氣又好笑的“書呆子”。
可是，人無完人，他還是有一點小毛病。那天，我沒帶涂改液，這可如何是好。我突然想到了我的左桌——小晗。遠“親”不如近“鄰”嘛，我問他“小晗，借用一下涂改液。”“不借。你自己不是有嗎？”“我涂改液落家了?！薄安缓檬?！我就不借你?！卑?！我只好用筆勾了。
小毛病誰都有。由于我們的互相幫助，他再也不那么小氣了。我們成了形影不離的朋友，孔子說過“毋有不如己者”嘛。在以后的學習中，我們一定會相處的更好的。
他，就是我的偶像——少年小晗。
我心目中的榜樣演講稿兩分鐘篇十
小浩是抗震救災(zāi)英雄少年，更是我心中的榜樣。
他是汶川映秀小學二年級學生。是個愛笑的“陽光少年”。當大地震發(fā)生的那一刻，他與另外兩位同學一起被壓在教室的走廊上。他表現(xiàn)出超乎尋常的鎮(zhèn)定與勇敢。他用手挖，用肩扛，挖出了一個逃生口，他竭盡全力地把一個同學推出了逃生口，自己再鉆出來，把那個同學交給了校長。筋疲力盡的他面臨遙遙欲墜的墻，又一次奮不顧身地去救另一個同學。同學得救了，我們的小英雄卻被震倒下來的墻砸傷了頭。他面對災(zāi)難沒有掉一滴眼淚，十天后小浩與父親重逢時才第一次放聲大哭。
小浩笑了笑說：“我是班長，如果沒有了同學，要班長干什么？如果不去營救同學，班長不是白當了嗎？……”
小浩是我們少先隊員的楷模，是我學習的榜樣。他在最危險的時候把生的希望留給別人，把死亡的威脅留給自己。他的勇敢和他勇敢的形象，讓全世界都看到了中華少年的光輝形象。
小浩，你是我的榜樣。我會向你學習，學習你的勇敢，學習你面對困難不退縮的精神和強烈的責任感。
記得有一次，舉行作文比賽。那時候，我并不明白什么是“責任”，馬馬虎虎寫了征文，爸爸媽媽幫我修改了才寄出去。雖然得了獎，但心里總有一種羞愧的感覺，不敢向別人炫耀，總感覺不全是自己的勞動所得，不全是自己的功勞。后來了解了小英雄小浩的'事跡以后我才真正懂得了如何去克服困難，如何去承擔責任。但是我知道要做到這些，就要從現(xiàn)在開始勤奮學習，積累豐富的知識，掌握多種本領(lǐng)，才會成為和小浩一樣出色的少年，長大了才能夠更好地報效祖國。
從那以后，我堅持自己的事情自己做。一次我病了，正巧我們班舉行“迎奧運，樹新風”的班隊活動，為了班級的榮譽，我?guī)Р猿峙啪?。還為同學做了五個福娃的頭飾，為班級爭了光。
現(xiàn)在我為班級出一份力，以后為祖國作一份貢獻，爭取和同學們一起努力學習，一起把我們班級建設(shè)成一個優(yōu)秀集體，以后把祖國建設(shè)得更加繁榮富強。
我心目中的榜樣演講稿兩分鐘篇十一
在每一個人的心中都有著引以為傲的榜樣。有些人心中的榜樣是大文豪、大詩人，有些人心中的榜樣是舞臺上的歌手，而我心中的榜樣是一位精忠報國，英勇不屈，保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士。
怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切。靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時滅。駕長車踏破，賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河，朝天闕。這是岳飛壯懷激情寫下了這首震撼人心的一首詩，無不令人心潮澎湃，熱血沸騰，眼前頓時浮現(xiàn)出岳飛抗擊金兵的畫面，耳畔響起陣陣震耳欲聾的廝殺聲，那堅強不屈的岳家軍的形象令我久久不能忘卻。
岳飛是宋朝的愛國領(lǐng)將，他從小練武，拜周同為師，善使一桿長矛。從他一參加軍隊以后，他就一心想打退金兵。迎回欽徽二宗。因岳飛英勇善戰(zhàn)，所向披靡，帶領(lǐng)岳家軍打了很多勝仗，金兵被打得節(jié)節(jié)敗退，所以金兵一看到“岳家軍”的.旗號，無不聞風喪膽。因此岳飛被稱為“常勝將軍”。
岳飛執(zhí)法如山，岳家軍紀律嚴明。每當行軍打戰(zhàn)駐扎在老百姓家附近時，對百姓秋毫無犯，凍死不拆屋，餓死不擄掠這道命令深受百姓歡喜，于是岳家軍十分受百姓愛戴。然而朝中的一些大臣看見岳飛的聲望如此之高，妒忌他，再加上金朝的賄賂，于是，在朝中幾個以秦檜為首的奸臣，開始精心策劃，要謀殺岳飛，他們編造了一個：“莫須有”的罪名陷害岳飛，最后，把岳飛害于“風波亭”年僅39歲。
岳飛的事跡令我非常的感動。他一心為國，奮勇殺敵，一生南征北戰(zhàn)，所向披靡，收復宋朝被金軍占去的幽云十六州，為宋朝立下汗馬功勞。你那精忠報國的精神，讓無數(shù)百姓對你敬重有加，更讓現(xiàn)在的我們對你敬佩不已！岳飛，你堅強，愛民，愛國。你永遠是我們學習的榜樣。
我心目中的榜樣演講稿兩分鐘篇十二
明媚的陽光照耀著美麗的泰山小學。新的一天又開始了，校園里回蕩著朗朗的讀書聲。只見我們班的小可站在講臺上，領(lǐng)著大家一起讀課文。
"叮呤呤……"下課了，同學們一窩蜂的跑出了教室，仿佛忘記了學習.忘記了一切。一眼望去，只見小可一個人坐在位子上，一動不動，認真的看著課外書。而別人卻有的跳繩發(fā)出"啪啪聲",有的卻在剪紙；還有的在說說笑笑……個個生龍活虎!這時我們班的小淘氣舉起手在小可眼前晃了幾下，說:"你怎么不出去玩呀？""你別管我。"說完小可又繼續(xù)看書了。
叮呤呤……"上課鈴響了。同學們依依不舍的收回了玩具，慢吞吞地走回教室，開始上課。"大家來寫一段話。"老師告訴大家，"看誰寫得好!"一會兒，同學們就分享了自己的寫話。小可聽了別人的創(chuàng)新，又埋頭寫了起來。最后，小可舉手，分享了自己的.寫話，大家驚奇的發(fā)現(xiàn):小可的寫話里吸取了許多同學的創(chuàng)新!大家忍不住為她豎起大拇指。
小可曾不只一次說過:"只有勤奮學習，才能在班上名列前茅，才能回報老師和父母!"。
我心目中的榜樣演講稿兩分鐘篇十三
榜樣可能是你的親人，可能是你的同學，也可能是陌生人……我心目中的榜樣，是我的何老師。
小書迷。
太陽剛剛從夢中醒來，老師已經(jīng)站在窗臺上，手指輕輕地翻動著書頁，深深沉醉。學生隊伍回來了，老師似乎看不見，依舊全神貫注。斜斜的'太陽照在老師的額頭上，似乎在贊揚著老師……閱讀，使我們更加淵博。何老師，是我“最”可愛小書迷榜樣！
好習慣。
太陽照在嫩綠的小草上，老師緩慢地走著。地上有紙屑，老師微微彎下腰，伸出手，撿起來，輕輕丟進垃圾桶。好習慣必須從小養(yǎng)成，好習慣能改變?nèi)松?。何老師是一個“最”有好習慣的榜樣！
愛思考。
太陽爬上高高的天空，老師又在認真學習了，我悄悄的走過去，老師似乎遇到"攔路虎"了，手輕輕地敲著腦袋，在思考著什么？眉頭微微緊鎖，眼睛似乎在凝視著遠方。遇到困難時不輕易退縮，學會思考。何老師是一個“最”愛思考的榜樣！
何老師，她“最”愛閱讀，“最”有好習慣，“最”愛思考，是我心目中的“最”榜樣！
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我心目中的榜樣演講稿兩分鐘篇十四
我心中的榜樣，當然是我最崇拜的雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的同志，共產(chǎn)黨主義戰(zhàn)士，作為一名普普通通的軍人在短暫的一生中卻幫了我數(shù)的老百姓。偉大的領(lǐng)袖毛澤東主席在1963年3月5日親手為他題詞“向雷鋒學習，”并把3月5日定為學雷鋒紀念日"。想聽他的故事嗎？讓我為你們講述一下吧！
一九六三年五月的`一天，雷鋒因任務(wù)到丹東出差，清早5點鐘從連部出發(fā)，在去撫順火車站的路上，看到了一位大嫂背著一個小孩，手里還拉著一位小女孩去趕車。天漸漸下起了傾盆大雨，她們母女三人都沒穿雨衣，你個女孩掉進了泥巴坑里，弄了一身泥，邊走邊哭?？吹竭@種情況雷鋒立即想到，我軍宗就是全心全意的為人民服務(wù)，雷鋒連忙脫下自己的雨衣給小女孩披上。馬上背起小女孩和大嫂來到車站，雷鋒給他們買了票又一起上了火車。雷鋒看到小女孩身上沒點干處，然后雷鋒又把自己的外套脫給了女孩，聽說她們母女仨人沒吃飯就出來了，雷鋒又把自己身上帶著的三個饅頭給了他們，上午九點火車到了沈陽雷鋒叔叔領(lǐng)著小女孩，把他們母子仨一值送出了火車站。
大家也要學習雷鋒的有愛心，為人民服務(wù)的優(yōu)秀的品德啊。
我心目中的榜樣演講稿兩分鐘篇十五
今年暑假里的一天，我和幾個小伙伴約好一起去同學家做作業(yè)。這天，太陽很大，照在身上火辣辣的，大地被太陽烤的都裂了嘴唇，知了在樹上不停的叫著：“熱、熱、熱！”我們走在路上時不時的`往陰涼的地方躲，這時在遠處馬路邊看到一個身影，他長得很瘦小，穿著一件白色的t恤，黑色的短褲，戴著一頂大太陽帽，手上提著一個大環(huán)保袋東張西望的不知道在找什么，我連忙走近一點去看，我發(fā)現(xiàn)他的臉被太陽曬得通紅通紅的，汗水已經(jīng)濕透了他的衣服，他正把他從地上撿到的煙蒂、廢紙往環(huán)保袋里放，我頓時反應(yīng)過來原來他是在做好事，在撿馬路上別人亂扔的垃圾，看著他的汗水像雨水一樣從頭上留下來，我心里有一種說不出的滋味，看上去他的年齡也應(yīng)該跟我差不多，但是他卻能不怕熱不怕累，做這樣的好事，讓我很佩服，同時我心里也很慚愧，雖然他做的事微不足道，但如果我們都能像他這樣的話，那我們的生態(tài)環(huán)境一定會變得更美好，保護環(huán)境人人有責，保護環(huán)境要從我們的身邊的小事做起。
到現(xiàn)在我的腦海里還時不時的浮現(xiàn)這個瘦小男孩的身影，我應(yīng)該利用空余的時間和小伙伴們一起去做好事，把我們的生活變得更美好。
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我心目中的榜樣演講稿兩分鐘篇十六
真正的方向?qū)儆谀菬o名的野花，真正的溫暖屬于那夜空的繁星，而真正的'榜樣，卻是那些成百上千默默奉獻的人。
2015年，郊野公園是小區(qū)中所有人所向往的地方。那里生長著樸實但挺拔的樹，每次雨后，小草鮮嫩得能淌水，日光有時很強，但在群林的包圍下，一切又都幽靜而祥和。
秋天提早來到，一切美好仿佛一夜之間被狂風席卷，公園冷清得沒有人煙。我也是在落葉中，遇見了指引我方向的人。
他年紀約莫六十歲，頭發(fā)花白，眼圈仿佛是毛筆渲染，不過其中的眼睛如一湖清水，沒有半點雜質(zhì)。他正在落葉中翻找，精疲力竭，卻不肯懈怠，我想，這必然是件極為珍貴的失物呢。
我上前詢問，他答道：“我是志愿者??！我負責這個公園的清理項目，”說著，他撿起一個空瓶，扔進垃圾車中，之后自豪地指著那碧波蕩漾的湖，“瞧，這片公園這么漂亮，背后其實由無數(shù)志愿者奉獻而成。我竟然是其中之一，哈哈！”
我在風中瑟瑟發(fā)抖，不過在飄零的落葉下，心中卻是一縷縷暖意。爺爺不再多說，漸行漸遠，直到被落葉覆蓋。他說得不多，卻字字透露出自豪，甚至略帶孩子氣，真有點讓我哭笑不得。
我學著那長者，撿起一片碎紙、一條麻繩，仿佛一切都是應(yīng)去做的。也許這便是無私的小善吧！待到傍晚，風吹開層云，一點星光拂在身上，我才歸家。
在這日新月異的時代，相信每個人都有追逐名利的心。但請不要忘記，有一群人，作為我的榜樣，他們心中盛下的不是自己，而是他人。
沒錯，我的榜樣便是那些志愿者，他們的無私與善，便是我崇尚的精神寶藏！
我心目中的榜樣演講稿兩分鐘篇十七
他個子高高的，體型瘦瘦的，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。一雙敏銳的大眼睛下面長著一個高高的鼻子，有一張能說會道的'嘴巴。知道他是誰了嗎？小哲是他的大名。對待學習他就像名字一樣：認真負責。在學習上他是我的榜樣。
記得我剛到六小時，因為我是插班生，所以什么人也不認識?？墒强偮牭嚼蠋熃行≌苋ジ蛇@，干那。我想小哲到底是什么樣的人呢？他的學習是不是很好？他是我們班的班長嗎？我迷惑不解。很快，兩個星期過去了，我們進行了一次數(shù)學測驗。我當時考了96分，還自以為了不起。當老師喊到小哲時，我傻眼了。他不僅考了一百分，而且被老師叫上了講臺。從那一天起，小哲就成了我心目中的榜樣。
小哲，你要加油哦！因為你一不小心就會被我超越的。
我心目中的榜樣演講稿兩分鐘篇十八
小操是我的同學，在班上擔任數(shù)學科代表職務(wù)，我最佩服的是他對工作認真負責的那股勁兒。我心目中的榜樣就是他。
說到這里，還真想起一件事。
有一天早上，同學們陸陸續(xù)續(xù)來到教室，組長們忙忙碌碌地收著作業(yè)本，把數(shù)學家庭作業(yè)交到小操這里來。小操一邊收本子，一邊還簡單地翻看翻看。忽然，他的眉頭緊皺起來。我湊上前一看，“哎呀！這是誰的本子！”上面的字有的像大頭娃娃；有的像瘦猴子，歪歪扭扭的，一塌糊涂。翻到封面一看，原來是黃智霖的。小操手拿作業(yè)本，跑到兵乓球臺旁，硬是把正在打球的黃智霖給拉了回來：“你寫的作業(yè)太亂了，老師怎么改？重寫！”說著把作業(yè)本平鋪在桌子上。
“管得寬！”黃智霖把眼皮一翻，“想叫我重寫，沒那么容易?！薄斑@是我的責任！”小操也毫不讓步。
“組長都沒管，你憑什么？”
“他不管是他失職，我還要去找他?？熘貙?！”“就不！”“不重寫就不收你的作業(yè)！”
于是，他只好乖乖地坐下來，慢慢騰騰地掏出黑筆。小操看到他愿意改了，態(tài)度也緩和了，親切的`說：“你要養(yǎng)成書寫工整的習慣?！闭f著，小操打開韋穎倩的作業(yè)本給他看，寫得工整極了，像印出來的一樣。黃智霖斜眼看了一下，不好意思地低下頭來，小操終于說服了他。
雖然這是小事，但小操一絲不茍的美好品質(zhì)，卻是我十分敬佩的。他是我學習的好榜樣，是我心目中的榜樣。
我心目中的榜樣演講稿兩分鐘篇一
尊敬的老師、同學們：
我的榜樣是海倫凱勒，1887年3月3日，當時，海倫凱勒才僅僅6歲半，在她1歲的時候，由于一場大病使小海倫失去了視力和聽力，5歲的時候，是年輕善良的柏金斯盲校畢業(yè)生----莎莉文小姐給予了海倫母愛，使年幼的海倫張開了心靈的眼睛.在海倫和老師的不懈努力下，海倫學會了與外界溝通，她學會了說話，這給了她無比的希望和信心.后來，海倫到各地和曾經(jīng)的她一樣的那些生活在黑暗之中的孩子們捐款，同時，海倫也圓了她的大學夢，她以自己的實際行動告訴全世界的人：健全人能做到的，她也能做到!
海倫說："知識給人愛，給人光明，給人智慧，應(yīng)該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂!"是的，知識的力量是無窮的，正是知識給人類創(chuàng)造奇跡.海倫是不幸的，卻也是有幸的，正是有了知識，才令她如此幸運.在海倫19個月失去聽覺和視覺后，便與這世界失去了溝通……經(jīng)過了老師和她的努力，海倫開始閱讀認字，像海綿一樣地汲取知識，她在常人無法做到的情況下學會了多國的語言，海倫用她那艱難卻又幸福的醫(yī)生詮釋了生命的意義!
海倫的一生是不平凡的，她給予人民極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬分悔恨.海倫的88個春秋生命居然有87個春秋是在無光無聲無語中度過的，她做出了常人無法做到的`事情.她，海倫凱勒，一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的偉大女性.能夠創(chuàng)造這一奇跡，全靠海倫一顆不屈不撓的心.她笑對人生，接受了生命的挑戰(zhàn)，她用一顆熾熱的愛心去擁抱世界，擁抱人類.她以樂觀的態(tài)度面對人生，她以驚人的毅力面對困境.海倫凱勒，我愿像你一樣，在知識的海洋里奮力拼搏，長大后造福于人類!海倫凱勒??我的榜樣，我人生的指明燈!
我心目中的榜樣演講稿兩分鐘篇二
已經(jīng)半個多月了，每天的家庭作業(yè)，語文和數(shù)學都有一張測試卷子，還有英語作業(yè)，每次我都要做將近三個小時。搞得我又緊張有頭痛，連玩兒的`時間都很少了。
今天，爸爸說凡事往前趕，讓我把周末兩天的三張卷子都做完，我做了快四個小時才完成。真累呀！真不適應(yīng)呀！
爸爸說：“這是你第一個期末考試，你沒有經(jīng)歷過。以后，學習任務(wù)會越來越重，可能晚上十點還在學習呢?！?BR> “?。?！不會吧！”
“會的。所以，爸爸要培養(yǎng)你午睡的習慣，這樣，你下午才能精神飽滿的學習?！?BR> “那我寫完作業(yè)不評博了，多玩會兒行不行？”
“期末考試這一段時間，爸爸不勉強。”
“那也不寫博文了？”
“爸爸也不強求。你有靈感了，想寫了，就好好寫一篇，不能應(yīng)付。你藝琳姐姐和雅茹姐姐上八年級，早上有早自習，晚上有晚自習。她們是圈主，不僅自己要寫博文，還要組織活動。她們的圈子里有4000多博友，要做到”0“評論，天天工作到半夜才休息，周末也不例外?！?BR> “哎呀！當圈主這么難呀！”
“是呀，而且她們才14歲呀！”
“真是了不起！4000多人呀！我以后要是當了圈主，會不會也這么受歡迎呢？”
“你呀，一、先爭取當博腕，二、受邀當版主，三、最后再當圈主。還有，她們倆有好多朋友幫忙建設(shè)圈子呢。你要想當圈主，就需要多交朋友，為以后做準備。”
“好！我要向藝琳姐姐和雅茹姐姐學習，繼續(xù)堅持下去！”
我心目中的榜樣演講稿兩分鐘篇三
尊敬的老師、同學們：
在我們的生活中，每個人都有自己心目中的榜樣，而我的榜樣是姐姐，她是榜樣的理由是：善良、學習優(yōu)秀、聽爸爸媽媽的話……下面我就舉幾個例。
聽媽媽的話，姐姐的學習一直都很好，媽媽老拿姐姐的學習做我的榜樣，比如：我背書速度慢了，媽媽會說，看你背書的速度多慢，要是你姐姐早就在課堂上就會背了;我寫作業(yè)慢了，媽媽會說，看你寫的多慢，要是你姐姐早就寫完了，以你這樣寫作業(yè)的速度，到了初中，你等住熬夜吧。從我記事起，姐姐的學習成績一直都很好。上高中的時候，因為每天起早貪黑的學習著，姐姐怕上課瞌睡，誤了學習，于是就對同桌說：“如果我上課睡覺了，你就叫醒我?！逼綍r姐姐只要看到好的詞語和好的.段落句子，就會摘抄到積累本上，看見報紙上對自己有用的，她就會用剪刀剪下來，貼在積累本上。而我不愛積累，姐姐就對我說：“積累就象撿知識一樣，你撿的越多，得到的知識就越多?！币院?，我也開始注意積累好詞好句來，現(xiàn)在已經(jīng)快把一個本子用完成任務(wù)。
有一次，我和姐姐出去玩，看見一個要飯的，我就情不自禁說出我們編和一句話：“臭要飯，要臭蛋……”我還沒說完，姐姐連忙制止我，姐姐說：“你看要飯的多可憐，你還罵他，那他不更可憐?！蔽衣犃私憬愕囊环?，我連忙從口袋里摸出一塊錢放到他的碗里。還有一次，我和哥哥把姐姐的鞋偷偷的拿走藏起來，害的姐姐找了半天才找到，最后上學也晚了。我想：糟了，姐姐一定會怪我和哥哥的，誰知道姐姐并沒有怪我們，只對我和哥哥說：“你這樣做是不對的，以后不要這樣做了?！?BR> 姐姐還很聽爸爸、媽媽的話，是父母的好孩子。有一次，姐姐做完作業(yè)，想出去玩一會兒，可她媽媽不放心她一個人出去，就沒有讓她玩。姐姐只好在家看書，一點也不生氣，要緊換成是我的話，早就使氣子，鬧起來了。
這就是我的榜樣，我要向姐姐學習!
我心目中的榜樣演講稿兩分鐘篇四
每個人都應(yīng)該有自己的榜樣吧！有人的榜樣是楊利偉；有人的榜樣是雷鋒；有人的榜樣是邵帥。而我心目中的榜樣是刻苦學習型的學生——任少偉。
你們知道任少偉嗎？他是一位熱愛學習的好青年。讓我來介紹介紹他吧。任少偉，男，漢族，陜西渭南人，鐵道工程系，3093班學生。在校期間擔任過工程測量課代表。他出生于農(nóng)村，從小就養(yǎng)成了堅韌、頑強的性格。20xx年9月，他懷著偉大而別有深意的夢想來到了大學讀書。在讀書期間，他非常的努力學習，還積極參加學校組織的各項活動，在各項活動中，他很快的增加了團隊的意識，在此同時他也收獲了非常多的美好友誼。像他這樣的例子還有許許多多。
任少偉，她多么愛讀書??！我一定要學習他。學習他熱愛勞動，團結(jié)互助，學習他熱愛學習，具有團隊意識。我心目中的榜樣任少偉，是多么的愛學習，愛團結(jié)、關(guān)愛同學啊。我以后，一定要讓自己的學習成績更上一層樓。對我的同學、朋友也要更加的關(guān)心、幫助。我要以任少偉為我心目中的'榜樣，永不變的好榜樣。同學們，我們是祖國未來的花朵，我們是祖國未來的接班人，我們一定要樹立心目中的好榜樣。因為，榜樣的力量是無窮無盡的，他能讓我們走向成功的彼岸，他能讓我們攀登學習最高峰！
我心目中的榜樣演講稿兩分鐘篇五
螞蟻自知自己瘦小，可它依舊堅持不懈地學著大象舉起重重的物體，那是因為它心目中有一個榜樣。每當我看到課外書時，我就想起了我心中的榜樣——盧瑩鋆。
她個子矮矮的，一頭烏黑細長的頭發(fā)，圓圓的小臉蛋，濃濃的眉毛下閃動著一雙愛看書的大眼睛。
有一次，在足球課上，大家都在踢足球，唯獨盧瑩鋆向老師請假，說：“我不想踢足球，就坐在旁邊看吧?！崩蠋熗饬?。我踢累了，就坐在旁邊觀戰(zhàn)。一會兒，盧瑩鋆跑過來跟我說：“我剛剛坐在那兒的時候被蚊子咬了一個大包，我去抹一點蚊子藥，很快就回來，你跟老師說下吧?！闭l知一節(jié)課快結(jié)束了，我也沒有發(fā)現(xiàn)她回來。后來老師讓我去找她，我去了校醫(yī)室，校醫(yī)告訴我她沒有來過。我想起來她在教室有蚊怕水，應(yīng)該是回班抹藥了吧。
我跑回教室，探頭一看，原來她躲在班上的圖書角看書呢?！氨R瑩鋆，盧瑩鋆……”我小聲叫了幾聲，她沒有聽見，我提高聲音叫了兩聲：“盧瑩鋆，盧瑩鋆。”她一邊抬頭看看我，一邊說：“干嘛呀？”說完這句話，又津津有味地沉浸在書的海洋里看了起來。我看著她認真看書的樣子，也不忍心打擾她了，就拿起一本書坐在座位上看起來。
你看，她就是這樣一個愛看書的'學生。我要以她為榜樣，學習她愛學習的品質(zhì)。
我心目中的榜樣演講稿兩分鐘篇六
如果有人問我：你最崇拜的人是誰?我會毫不猶豫地說：“小寧”
說起她，班里的人無不伸出大拇指，嘖嘖地稱贊。
她樂于助人。就拿上次我寫數(shù)學作業(yè)的事吧，做著做著遇到一道難題，我問了好幾位同學，他們不是說沒做，就是說沒看，更可惡的'是有的同學自己做了也說沒做。無奈之下，我只好到辦公室去問老師，真不巧老師不在。我皺著一張苦瓜臉，悶悶不樂地回到了自己的座位上。
過了一會兒，小寧見我不開心，問我：“怎么了?”我把事情給她說之后，她拿過我的書本，在草稿紙上寫了一會之后，馬上就有了解題思路，并耐心的給我講解，直到我聽懂為止。她不僅樂于助人，對學習也是專心致志，認認真真。
那是一個下午，第一節(jié)課后，我和安萌、小璐準備在樓下玩跳皮筋。正好缺一個人，于是我們大喊：“下樓玩!”沒人回答。我嘆了口氣，一回頭看見寧寧正趴在桌子上寫作業(yè)，于是我跑過去說：“寧寧一起下去玩吧!”她頭也不轉(zhuǎn)說：“不玩!”我說盡了好話，磨破了嘴皮?？伤匀粵]有動搖。我望著她那種表情，一種敬佩之情油然而生，要是換了我早就動心了。
看，這就是我最敬佩的人!看，這就是我心中榜樣!
我心目中的榜樣演講稿兩分鐘篇七
在我身邊，有一個活潑開朗，似小太陽的好朋友，不論在怎樣的環(huán)境下，她都像小太陽一樣溫暖著我的心。她就是王彤煦。
記得那是一次音樂課，下課時，老師扯著嗓子嚴厲地跟我們說：“回家要好好練習，好好準備，下節(jié)課我可是要抽人比賽的！”
我的好朋友王彤煦音樂非常好，她婉轉(zhuǎn)的歌聲，有時如同一泓潺潺的細流，會洗滌你的心靈；有時，如同一縷燦爛的陽光，照亮你的心扉。更讓我佩服的是，每次唱歌，班級第一名都是王彤煦，但是班里也有許多愛好音樂的同學，實力跟她不相上下。
轉(zhuǎn)眼間，又是音樂課，老師要抽人比賽了！不出我所料，平常受老師器重的王彤煦被老師給點到了，可我關(guān)心的是，會有誰跟她一決高下呢？沒等我回過神來，老師又點了一個同學，這位同學也是班里的音樂高材生，平常就跟王彤煦在音樂道路上你追我趕，她們兩個旗鼓相當，勢均力敵。
該輪到王彤煦上臺了，我向她投去鼓勵的目光，悄悄地對她豎起了大拇指，并用口型告訴她：“你一定會贏的！”仿佛我比她緊張。
開始唱了，王彤煦清了好幾次嗓子，還不時的用手按摩喉嚨，似乎有些擔憂，我也為她緊張。比賽開始了，有一句歌詞需要唱高音，可惜的是她并沒有唱上去，我轉(zhuǎn)頭向音樂老師望去，從老師緊皺的眉頭來看，我猜想，王彤煦必輸無疑。
開始投票了！我投了王彤煦，但她的票數(shù)遠遠沒有那位同學多，可令我吃驚的是，王彤煦的臉上并沒有失敗者的表情，而是像泉水般的笑容。我疑惑地問她：“你看上去貌似沒有不高興？”她很坦然地跟我說：“失敗乃常事，這次是我練習不夠，功夫不到家，我應(yīng)該向那位同學學習呢！”
她的`話讓我很受啟發(fā)，她教會我：不管做什么事，不管成功與否，都要坦然面對，并從中找到失利的原因，再接再勵！
我心目中的榜樣演講稿兩分鐘篇八
自從我記事起，我便認為我心中的榜樣是我的媽媽。她是我最尊敬的人，也是我最愛戴的人。在她身上我學到了“活到老，學到老”，從她那里我懂得了珍惜時間，從她那里我學會了努力、拼搏、誠實守信。
媽媽雖然是一位農(nóng)民，但她堅持讀書、看報。每天晚上做完家務(wù)，就開始靜靜地看書。如果看到對我學習有幫助的文章，會抄下來，然后和我一起分析、點評，好的文章還會反復地閱讀。幾年下來，媽媽看過的書幾乎堆滿一間小房子，在她的影響下，我也養(yǎng)成了讀書的好習慣。
媽媽不僅勤奮好學，還很珍惜時間。周末我上培優(yōu)課時，她就蹲在我的教室外面看書，有時也會在教室外面聽課，回到家里，她常常會和我一起討論，練習。她不僅教會了我怎樣珍惜時間，還教會我怎樣做人。
爸爸常年打工在外，由于工作忙很少回家，家務(wù)的重擔就落在媽媽一個人肩上。她白天上班，晚上回到家里還要干家務(wù)，有時累得腳和手都腫了，但她從沒叫過一聲苦。不管是嚴寒還是酷暑，她每天天沒亮，就起床打掃前院和后院的衛(wèi)生，還常常會幫助鄰居奶奶干一些零活，有時還會給老奶奶送去一些可口的飯菜。她用自己的辛勤付出去引導我在人生的海洋中遨游，用自己的愛心，幫助那些需要幫助的人……多么樸素的話語，多么高尚的品格，她激蕩著我的心靈。從她那里我學會了努力拼搏。
這就是我心中的榜樣——我的媽媽，一位平凡而偉大的母親！
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我心目中的榜樣演講稿兩分鐘篇九
“鈴鈴鈴”下課了，一大群學生擁出班級，走到操場上。教室里鴉雀無聲。其間有一位十二三歲的少年，手握鋼筆，在紙上“刷刷”地寫著時而抬起頭細細的思索著。
這少年便是小晗。在我心目中，他一直是我的榜樣。他學習好，很愛看書，學習成績在班里名列前茅，他積極回答我們不懂的問題，現(xiàn)任學校大隊委。那天，我?guī)Я艘槐尽肚貢r明月》一不小心讓他發(fā)現(xiàn)了，這可壞了，我走到哪，他跟到哪，非要看我的書，我到底沒逃出他的`手掌心。最后，把書借給了這位令人即好氣又好笑的“書呆子”。
可是，人無完人，他還是有一點小毛病。那天，我沒帶涂改液，這可如何是好。我突然想到了我的左桌——小晗。遠“親”不如近“鄰”嘛，我問他“小晗，借用一下涂改液。”“不借。你自己不是有嗎？”“我涂改液落家了?！薄安缓檬?！我就不借你?！卑?！我只好用筆勾了。
小毛病誰都有。由于我們的互相幫助，他再也不那么小氣了。我們成了形影不離的朋友，孔子說過“毋有不如己者”嘛。在以后的學習中，我們一定會相處的更好的。
他，就是我的偶像——少年小晗。
我心目中的榜樣演講稿兩分鐘篇十
小浩是抗震救災(zāi)英雄少年，更是我心中的榜樣。
他是汶川映秀小學二年級學生。是個愛笑的“陽光少年”。當大地震發(fā)生的那一刻，他與另外兩位同學一起被壓在教室的走廊上。他表現(xiàn)出超乎尋常的鎮(zhèn)定與勇敢。他用手挖，用肩扛，挖出了一個逃生口，他竭盡全力地把一個同學推出了逃生口，自己再鉆出來，把那個同學交給了校長。筋疲力盡的他面臨遙遙欲墜的墻，又一次奮不顧身地去救另一個同學。同學得救了，我們的小英雄卻被震倒下來的墻砸傷了頭。他面對災(zāi)難沒有掉一滴眼淚，十天后小浩與父親重逢時才第一次放聲大哭。
小浩笑了笑說：“我是班長，如果沒有了同學，要班長干什么？如果不去營救同學，班長不是白當了嗎？……”
小浩是我們少先隊員的楷模，是我學習的榜樣。他在最危險的時候把生的希望留給別人，把死亡的威脅留給自己。他的勇敢和他勇敢的形象，讓全世界都看到了中華少年的光輝形象。
小浩，你是我的榜樣。我會向你學習，學習你的勇敢，學習你面對困難不退縮的精神和強烈的責任感。
記得有一次，舉行作文比賽。那時候，我并不明白什么是“責任”，馬馬虎虎寫了征文，爸爸媽媽幫我修改了才寄出去。雖然得了獎，但心里總有一種羞愧的感覺，不敢向別人炫耀，總感覺不全是自己的勞動所得，不全是自己的功勞。后來了解了小英雄小浩的'事跡以后我才真正懂得了如何去克服困難，如何去承擔責任。但是我知道要做到這些，就要從現(xiàn)在開始勤奮學習，積累豐富的知識，掌握多種本領(lǐng)，才會成為和小浩一樣出色的少年，長大了才能夠更好地報效祖國。
從那以后，我堅持自己的事情自己做。一次我病了，正巧我們班舉行“迎奧運，樹新風”的班隊活動，為了班級的榮譽，我?guī)Р猿峙啪?。還為同學做了五個福娃的頭飾，為班級爭了光。
現(xiàn)在我為班級出一份力，以后為祖國作一份貢獻，爭取和同學們一起努力學習，一起把我們班級建設(shè)成一個優(yōu)秀集體，以后把祖國建設(shè)得更加繁榮富強。
我心目中的榜樣演講稿兩分鐘篇十一
在每一個人的心中都有著引以為傲的榜樣。有些人心中的榜樣是大文豪、大詩人，有些人心中的榜樣是舞臺上的歌手，而我心中的榜樣是一位精忠報國，英勇不屈，保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士。
怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切。靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時滅。駕長車踏破，賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河，朝天闕。這是岳飛壯懷激情寫下了這首震撼人心的一首詩，無不令人心潮澎湃，熱血沸騰，眼前頓時浮現(xiàn)出岳飛抗擊金兵的畫面，耳畔響起陣陣震耳欲聾的廝殺聲，那堅強不屈的岳家軍的形象令我久久不能忘卻。
岳飛是宋朝的愛國領(lǐng)將，他從小練武，拜周同為師，善使一桿長矛。從他一參加軍隊以后，他就一心想打退金兵。迎回欽徽二宗。因岳飛英勇善戰(zhàn)，所向披靡，帶領(lǐng)岳家軍打了很多勝仗，金兵被打得節(jié)節(jié)敗退，所以金兵一看到“岳家軍”的.旗號，無不聞風喪膽。因此岳飛被稱為“常勝將軍”。
岳飛執(zhí)法如山，岳家軍紀律嚴明。每當行軍打戰(zhàn)駐扎在老百姓家附近時，對百姓秋毫無犯，凍死不拆屋，餓死不擄掠這道命令深受百姓歡喜，于是岳家軍十分受百姓愛戴。然而朝中的一些大臣看見岳飛的聲望如此之高，妒忌他，再加上金朝的賄賂，于是，在朝中幾個以秦檜為首的奸臣，開始精心策劃，要謀殺岳飛，他們編造了一個：“莫須有”的罪名陷害岳飛，最后，把岳飛害于“風波亭”年僅39歲。
岳飛的事跡令我非常的感動。他一心為國，奮勇殺敵，一生南征北戰(zhàn)，所向披靡，收復宋朝被金軍占去的幽云十六州，為宋朝立下汗馬功勞。你那精忠報國的精神，讓無數(shù)百姓對你敬重有加，更讓現(xiàn)在的我們對你敬佩不已！岳飛，你堅強，愛民，愛國。你永遠是我們學習的榜樣。
我心目中的榜樣演講稿兩分鐘篇十二
明媚的陽光照耀著美麗的泰山小學。新的一天又開始了，校園里回蕩著朗朗的讀書聲。只見我們班的小可站在講臺上，領(lǐng)著大家一起讀課文。
"叮呤呤……"下課了，同學們一窩蜂的跑出了教室，仿佛忘記了學習.忘記了一切。一眼望去，只見小可一個人坐在位子上，一動不動，認真的看著課外書。而別人卻有的跳繩發(fā)出"啪啪聲",有的卻在剪紙；還有的在說說笑笑……個個生龍活虎!這時我們班的小淘氣舉起手在小可眼前晃了幾下，說:"你怎么不出去玩呀？""你別管我。"說完小可又繼續(xù)看書了。
叮呤呤……"上課鈴響了。同學們依依不舍的收回了玩具，慢吞吞地走回教室，開始上課。"大家來寫一段話。"老師告訴大家，"看誰寫得好!"一會兒，同學們就分享了自己的寫話。小可聽了別人的創(chuàng)新，又埋頭寫了起來。最后，小可舉手，分享了自己的.寫話，大家驚奇的發(fā)現(xiàn):小可的寫話里吸取了許多同學的創(chuàng)新!大家忍不住為她豎起大拇指。
小可曾不只一次說過:"只有勤奮學習，才能在班上名列前茅，才能回報老師和父母!"。
我心目中的榜樣演講稿兩分鐘篇十三
榜樣可能是你的親人，可能是你的同學，也可能是陌生人……我心目中的榜樣，是我的何老師。
小書迷。
太陽剛剛從夢中醒來，老師已經(jīng)站在窗臺上，手指輕輕地翻動著書頁，深深沉醉。學生隊伍回來了，老師似乎看不見，依舊全神貫注。斜斜的'太陽照在老師的額頭上，似乎在贊揚著老師……閱讀，使我們更加淵博。何老師，是我“最”可愛小書迷榜樣！
好習慣。
太陽照在嫩綠的小草上，老師緩慢地走著。地上有紙屑，老師微微彎下腰，伸出手，撿起來，輕輕丟進垃圾桶。好習慣必須從小養(yǎng)成，好習慣能改變?nèi)松?。何老師是一個“最”有好習慣的榜樣！
愛思考。
太陽爬上高高的天空，老師又在認真學習了，我悄悄的走過去，老師似乎遇到"攔路虎"了，手輕輕地敲著腦袋，在思考著什么？眉頭微微緊鎖，眼睛似乎在凝視著遠方。遇到困難時不輕易退縮，學會思考。何老師是一個“最”愛思考的榜樣！
何老師，她“最”愛閱讀，“最”有好習慣，“最”愛思考，是我心目中的“最”榜樣！
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我心目中的榜樣演講稿兩分鐘篇十四
我心中的榜樣，當然是我最崇拜的雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的同志，共產(chǎn)黨主義戰(zhàn)士，作為一名普普通通的軍人在短暫的一生中卻幫了我數(shù)的老百姓。偉大的領(lǐng)袖毛澤東主席在1963年3月5日親手為他題詞“向雷鋒學習，”并把3月5日定為學雷鋒紀念日"。想聽他的故事嗎？讓我為你們講述一下吧！
一九六三年五月的`一天，雷鋒因任務(wù)到丹東出差，清早5點鐘從連部出發(fā)，在去撫順火車站的路上，看到了一位大嫂背著一個小孩，手里還拉著一位小女孩去趕車。天漸漸下起了傾盆大雨，她們母女三人都沒穿雨衣，你個女孩掉進了泥巴坑里，弄了一身泥，邊走邊哭?？吹竭@種情況雷鋒立即想到，我軍宗就是全心全意的為人民服務(wù)，雷鋒連忙脫下自己的雨衣給小女孩披上。馬上背起小女孩和大嫂來到車站，雷鋒給他們買了票又一起上了火車。雷鋒看到小女孩身上沒點干處，然后雷鋒又把自己的外套脫給了女孩，聽說她們母女仨人沒吃飯就出來了，雷鋒又把自己身上帶著的三個饅頭給了他們，上午九點火車到了沈陽雷鋒叔叔領(lǐng)著小女孩，把他們母子仨一值送出了火車站。
大家也要學習雷鋒的有愛心，為人民服務(wù)的優(yōu)秀的品德啊。
我心目中的榜樣演講稿兩分鐘篇十五
今年暑假里的一天，我和幾個小伙伴約好一起去同學家做作業(yè)。這天，太陽很大，照在身上火辣辣的，大地被太陽烤的都裂了嘴唇，知了在樹上不停的叫著：“熱、熱、熱！”我們走在路上時不時的`往陰涼的地方躲，這時在遠處馬路邊看到一個身影，他長得很瘦小，穿著一件白色的t恤，黑色的短褲，戴著一頂大太陽帽，手上提著一個大環(huán)保袋東張西望的不知道在找什么，我連忙走近一點去看，我發(fā)現(xiàn)他的臉被太陽曬得通紅通紅的，汗水已經(jīng)濕透了他的衣服，他正把他從地上撿到的煙蒂、廢紙往環(huán)保袋里放，我頓時反應(yīng)過來原來他是在做好事，在撿馬路上別人亂扔的垃圾，看著他的汗水像雨水一樣從頭上留下來，我心里有一種說不出的滋味，看上去他的年齡也應(yīng)該跟我差不多，但是他卻能不怕熱不怕累，做這樣的好事，讓我很佩服，同時我心里也很慚愧，雖然他做的事微不足道，但如果我們都能像他這樣的話，那我們的生態(tài)環(huán)境一定會變得更美好，保護環(huán)境人人有責，保護環(huán)境要從我們的身邊的小事做起。
到現(xiàn)在我的腦海里還時不時的浮現(xiàn)這個瘦小男孩的身影，我應(yīng)該利用空余的時間和小伙伴們一起去做好事，把我們的生活變得更美好。
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我心目中的榜樣演講稿兩分鐘篇十六
真正的方向?qū)儆谀菬o名的野花，真正的溫暖屬于那夜空的繁星，而真正的'榜樣，卻是那些成百上千默默奉獻的人。
2015年，郊野公園是小區(qū)中所有人所向往的地方。那里生長著樸實但挺拔的樹，每次雨后，小草鮮嫩得能淌水，日光有時很強，但在群林的包圍下，一切又都幽靜而祥和。
秋天提早來到，一切美好仿佛一夜之間被狂風席卷，公園冷清得沒有人煙。我也是在落葉中，遇見了指引我方向的人。
他年紀約莫六十歲，頭發(fā)花白，眼圈仿佛是毛筆渲染，不過其中的眼睛如一湖清水，沒有半點雜質(zhì)。他正在落葉中翻找，精疲力竭，卻不肯懈怠，我想，這必然是件極為珍貴的失物呢。
我上前詢問，他答道：“我是志愿者??！我負責這個公園的清理項目，”說著，他撿起一個空瓶，扔進垃圾車中，之后自豪地指著那碧波蕩漾的湖，“瞧，這片公園這么漂亮，背后其實由無數(shù)志愿者奉獻而成。我竟然是其中之一，哈哈！”
我在風中瑟瑟發(fā)抖，不過在飄零的落葉下，心中卻是一縷縷暖意。爺爺不再多說，漸行漸遠，直到被落葉覆蓋。他說得不多，卻字字透露出自豪，甚至略帶孩子氣，真有點讓我哭笑不得。
我學著那長者，撿起一片碎紙、一條麻繩，仿佛一切都是應(yīng)去做的。也許這便是無私的小善吧！待到傍晚，風吹開層云，一點星光拂在身上，我才歸家。
在這日新月異的時代，相信每個人都有追逐名利的心。但請不要忘記，有一群人，作為我的榜樣，他們心中盛下的不是自己，而是他人。
沒錯，我的榜樣便是那些志愿者，他們的無私與善，便是我崇尚的精神寶藏！
我心目中的榜樣演講稿兩分鐘篇十七
他個子高高的，體型瘦瘦的，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。一雙敏銳的大眼睛下面長著一個高高的鼻子，有一張能說會道的'嘴巴。知道他是誰了嗎？小哲是他的大名。對待學習他就像名字一樣：認真負責。在學習上他是我的榜樣。
記得我剛到六小時，因為我是插班生，所以什么人也不認識?？墒强偮牭嚼蠋熃行≌苋ジ蛇@，干那。我想小哲到底是什么樣的人呢？他的學習是不是很好？他是我們班的班長嗎？我迷惑不解。很快，兩個星期過去了，我們進行了一次數(shù)學測驗。我當時考了96分，還自以為了不起。當老師喊到小哲時，我傻眼了。他不僅考了一百分，而且被老師叫上了講臺。從那一天起，小哲就成了我心目中的榜樣。
小哲，你要加油哦！因為你一不小心就會被我超越的。
我心目中的榜樣演講稿兩分鐘篇十八
小操是我的同學，在班上擔任數(shù)學科代表職務(wù)，我最佩服的是他對工作認真負責的那股勁兒。我心目中的榜樣就是他。
說到這里，還真想起一件事。
有一天早上，同學們陸陸續(xù)續(xù)來到教室，組長們忙忙碌碌地收著作業(yè)本，把數(shù)學家庭作業(yè)交到小操這里來。小操一邊收本子，一邊還簡單地翻看翻看。忽然，他的眉頭緊皺起來。我湊上前一看，“哎呀！這是誰的本子！”上面的字有的像大頭娃娃；有的像瘦猴子，歪歪扭扭的，一塌糊涂。翻到封面一看，原來是黃智霖的。小操手拿作業(yè)本，跑到兵乓球臺旁，硬是把正在打球的黃智霖給拉了回來：“你寫的作業(yè)太亂了，老師怎么改？重寫！”說著把作業(yè)本平鋪在桌子上。
“管得寬！”黃智霖把眼皮一翻，“想叫我重寫，沒那么容易?！薄斑@是我的責任！”小操也毫不讓步。
“組長都沒管，你憑什么？”
“他不管是他失職，我還要去找他?？熘貙?！”“就不！”“不重寫就不收你的作業(yè)！”
于是，他只好乖乖地坐下來，慢慢騰騰地掏出黑筆。小操看到他愿意改了，態(tài)度也緩和了，親切的`說：“你要養(yǎng)成書寫工整的習慣?！闭f著，小操打開韋穎倩的作業(yè)本給他看，寫得工整極了，像印出來的一樣。黃智霖斜眼看了一下，不好意思地低下頭來，小操終于說服了他。
雖然這是小事，但小操一絲不茍的美好品質(zhì)，卻是我十分敬佩的。他是我學習的好榜樣，是我心目中的榜樣。