小語(yǔ)種考試韓語(yǔ)學(xué)習(xí)指導(dǎo): 韓語(yǔ)語(yǔ)法8

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제8과 기숙사
    43、—에서:副詞格助詞
     用于場(chǎng)所地點(diǎn)名詞后,表示行為,動(dòng)作進(jìn)行的場(chǎng)所,構(gòu)成表示地點(diǎn)的狀語(yǔ)。相當(dāng)于漢語(yǔ)的“在……”。
    場(chǎng)所、地點(diǎn)名詞+에서 動(dòng)詞
    格式
     例:도서관에서 책을 보았습나다. 在圖書(shū)館看了書(shū)。
     “에”只表示人或事物所存在的地點(diǎn),而“에서”則表示動(dòng)作,行為多進(jìn)行的場(chǎng)所。
    44、—지 않다:
     它是由后綴—和形容詞 結(jié)合而成的否定形式,用于謂語(yǔ)詞干后,表示否定。命令句和共動(dòng)句不用。相當(dāng)于漢語(yǔ)的“沒(méi)…”、“不…”。
     謂詞詞干+지 않다
    格式
    안+謂詞
    也可用的格式代替,表示否定
    45、-고 있다
     用于動(dòng)詞詞干后,表示動(dòng)作現(xiàn)在正在進(jìn)行并持續(xù)。主語(yǔ)是需要尊敬的人物使用—고 계시다。相當(dāng)于漢語(yǔ)的“正在……”、“著……”。
    動(dòng)詞詞干+고 있다 /고 계시다
    格式
     例:아버지는 신문을 보고 계십나다. 爸爸正在看報(bào)紙。
    如果在后面用了過(guò)去時(shí)的時(shí)制詞尾,則表示敘述的動(dòng)作雖然已經(jīng)結(jié)束,當(dāng)當(dāng)時(shí)趨勢(shì)在持續(xù)地進(jìn)行著。所以譯成漢語(yǔ)時(shí)須在動(dòng)詞的前面加時(shí)間副詞“那時(shí)正在”,或在動(dòng)詞后面加“……來(lái)著”等。
     例:그때 사람들이 영화를 보고 있었습나다. 那時(shí)人們正在看電影。
     우리는 잠자고 있었습니다. 我們正在睡覺(jué)來(lái)著。
    46、아(어/여)있다
    用于動(dòng)詞詞干后,表示動(dòng)作已經(jīng)完成,但產(chǎn)生的結(jié)果依然存在。即動(dòng)作產(chǎn)生的某種靜止?fàn)顟B(tài)仍然保留著,可譯為“著……”。
    動(dòng)詞詞干+아/어/여 있다
     格式
     例:학교와 좀 떨어져 있어 조용합나다. 遠(yuǎn)離學(xué)校很安靜。
     벽에는 달력이 걸려져 있습나다. 墻上掛著掛歷。
    47、—ㄹ/을(ㄴ,는) 줄 알다/모르다:
    不完全名詞“줄”接在定語(yǔ)詞尾“ㄹ/을(ㄴ/는) ”之后,后面與他動(dòng)詞“알다”、“모르다”相結(jié)合,表示對(duì)某些事實(shí),方法等“知道不知道”、“會(huì)不會(huì)”、“以為”。
    謂詞詞干+ㄹ/을(ㄴ/는) 줄 알다/모르다
     格式
     例: 나는 선생님이 오신 줄 몰랐습나다. 我不知道老師來(lái)了.
     그는 오늘이 일요일인 줄 알았습니다. 他以為今天是星期日呢.