個人總結大學生(通用15篇)

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    在總結中,我們可以找到自己的優(yōu)點和不足,進而改進和提升自己。寫一篇完美的總結需要有邏輯性和清晰的思路。通過瀏覽下列總結范文,我們可以學習到一些寫作技巧和優(yōu)秀表達。
    個人總結大學生篇一
    高中生活幾乎是被學習覆蓋了,毋庸置疑學習是緊張的。雖然我的高中亦是住在學校中,即便如此,我印象中的高中生活除了些許力所能及的事自己來處理,而這些大多也是學習之類,其他總是會有家長或者老師的幫忙。可以說生活方面不用擔心很多東西。但是到了大學,情況就完全不一樣了。高中畢業(yè)的我,雖然我的閱歷很淺,但年齡上已然是一位成年人。因此,首先我不想再想中學那樣勞煩父母老師,其次也十分期望自己能夠在這里鍛煉得到更多積累。從而,生活方面都要自己動手,很多東西我從不知道知道該怎么辦到現在都可以輕松解決,這都是大學所給予我的。
    永久的彩虹,不說我這四年經是否經歷過風雨,但是老師和同學讓我親眼目睹過許多美麗的彩虹。謝謝這四年,有我的老師,我的同學陪伴。
    回首高中學習生活可以說是在緊張和巨大的壓力下度過的。到了大學之后,感覺整個人就松懈下來了。學習方面沒有以前那么刻苦認真咯。大一的那一年里,學習科目上幾乎完全取決于自己的愛好,喜歡的科目上課時聽聽,不喜歡的科目幾乎不怎么聽,但是每節(jié)都會去上的,因為我我覺得學生不上課就不叫學生了。其實我覺得對于有的課目之所以沒什么興趣,是因為上課沒什么激情或者講不能和我們互動,一味的灌輸讓我感覺很乏味。當然這些不是主要原因,主要原因還是自已不能嚴格要求自己。到了期末考試的時候發(fā)現自己這也不會那也不會,所以所謂的考試周把我忙壞了,天天晚上看書到好晚,不過幸好臨時抱佛腳,期末考試總算過了。通過一年的學習,使我認識到學習不是一朝一夕的事,要天天學才行。到了下半學期,每節(jié)課上課都嘗試去認真聽講,即便是我不喜歡的科目。剛開始,俄語對我來講,十分的陌生。大一這一年我有過激情,也有多疑惑甚至排斥。但是在老師的盡心盡責的講解和疏導下,我終于對我的專業(yè)有了很深的認識,我也慢慢的愛上了俄語?,F在,俄語也給我一份工作,展開了我步入社會的第一步。
    成績本來就不錯,作為我們這個專業(yè)來講,英語對我們用處也將很大,我也想把它學好,但是就是下不了恒心,因為我覺得心中沒有一個學習英語的決心,沒有一定的自我檢查力度,因此自己的英語能力僅僅在高中水平稍微有一點起色。經過找工作的這段時間,現在的我十分明白,英語以后也會像俄語一樣給我難以想象的幫助。所以之前我沒有機會再去改變自己,以后我必將嚴格要求自己,活到老,學到老。當然在學習方面自己要自覺,但老師的引導也是很重要的。在這以后的學習過程中,我也加倍努力再努力。對于我們來講,大學面臨的考級很是重要,而在我努力下,我也取得了不錯的成績。終究沒有辜負老師和父母的期望。這是我一直倍感欣慰的地方。除此之外,就是專業(yè)課的學習,對于專業(yè)課的學習我下的功夫也很多,學習也很認真的,但是作為的起點和自我能力的缺陷,成績也沒有達到理想的狀態(tài)。不過我會堅信,在以后的工作學習中,只要我依然在大學中一樣,我終會到達我想要的那份“成績單”。
    大學這些年的學習中,剛剛開始學習沒有那么的用心,但自我要求方面,我慢慢開始嚴格要求自己。對于四年的學習我總結:學習永遠是自己的事。學的好壞,最關鍵是在自己的態(tài)度,不要為自己找借口。我有時就是偷懶對自己說今天由于什么事,那點書明天看吧。要知道這是自己欺騙自己。沒有任何人或事可以耽誤你的學習,完全要自己下功夫。在以后的學習中我要更加嚴格要求自己,當天事當天做完。想在以后的工作中,這將會讓我受益匪淺。
    分的煩惱,是不是自己做的工作不夠。我反思再三,也與社團的其他會長交流工作經驗,私下也同學們交流許多,最終結合大家的觀點我得出的結論是:由于大家之前在高中時代幾乎沒參加這樣的活動缺乏自信和經驗。另外就是大家同學之間在剛剛認識不是那么的熟悉情況下,所以多少有點害羞。也有一些同學保佑事不關己高高掛起的心態(tài),這方面我與有關同學也多次交流,但效果不是很好。為此很是頭疼,感覺自己的工作遇到了瓶頸。不過在老師、老會長、主席和朋友的幫助下,我也是成功的舉辦了校團委指派的活動,并得到老師的一直好評。這期間我的組織宣傳等能力得到極大的鍛煉和提升。
    而后來兩年,我作為班級負責人,我竭力團結同學,積極參加和組織班級各項活動,與輔導員緊密配合盡力做好班級的每一項工作。這期間從生活到學習到各個方面多謝輔導員老師的關懷信任,輔導員對我們來講很是負責,盡管有些時候大家不開心輔導員的有些做法,但我感覺那都是大家不在其位不謀其責的態(tài)度,仔細想想大家都是知道那是為我們好。在此真誠道一句:老師您辛苦了,謝謝您!
    假期間,我也抽時間做過一些工作,酒店服務生,超市推銷員,工地的打工仔。不說這些工作給我了多少物質財富。但在這期間我所得到的鍛煉,相信在以后的工作中都會給我很大的幫助。這也是我大學中難以忘懷的那些美好畫面。
    個人總結大學生篇二
     大學是精彩的,在大學我們可以學到很多知識,也學會很多為人處事的經驗!以下是大學生個人總結3000字范文,歡迎大家一起閱讀!
     本學期的步伐走的很凌亂,完全將原有的安排打得一團糟。
     校園里老面孔新面孔一撥又一撥的更替著,班主任也不斷地更換。
     我們也在不知不覺中從懵懂無知的新生變成了學長學姐。
     各種各樣的活動安排已經不能夠吸引我們的視線。
     值得意外并且高興的是,第一學年沒有白費,拿到了獎學金。
     雖說只是優(yōu)秀獎,但也很滿意的了,畢竟在第一學年里投入學習的精力并不多,再接再厲,希望下學年也能夠拿到。
     最失敗的就是考證了,很傷心。
     好不容易老師給報上了名,可是最后卻失敗告終。
     本想一次過,卻留下了只有對自己的失望。
     anyway,也有經驗了,希望下次的考試是這個證的終結。
     回首,我已被時間丟下了太多太多,不得不再加快腳步。
     我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。
     突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的想法也似乎在一瞬間幻化成無知和可笑。
     人總是不斷的在成長,“經一事,長一智”果然不假。
     我也如此。
     在這個學期,課外活動少了,時間多了。
     可惜的是自己卻并未能將精力全都投入學習中,日日得過且過。
     學習上固然存在落差。
     成績也當然比前學年下浮了不少。
     現在,必須努力了。
     畢竟擁有知識才能擁有前進的車輪。
     身為班干部的我,對班上的工作也是未能盡忠盡職,班主任對此,也不只一次兩次成為聊天的話題了。
     在接下來的一學期,若我還能夠有幸擔任班干部,我會彌補之前的不足,努力完成工作,做到盡忠盡職。
     覺得最為遺憾的是,在學校都一年了。
     連一本證書都沒拿到。
     活動是參加不少,可惜卻次次都只能是重在參與。
     對于第二課堂---體協組,坦白說,感覺好像沒了什么似的。
     沒錯,是消失了一些東西。
     是,感覺吧。
     應該。
     剛開學的時候還好,很多事都能很上心,一心一意去做好,去努力,去完成。
     但是隨著時間的推移,越來越平淡,越來越無趣了。
     自己也不知道為什么。
     當初在xsh里的那份沖勁,那份勇氣,好象都沒了。
     完全不起任何作用。
     在工作的開展中,自然也就沒什么動力,更別談能怎樣怎樣做好。
     我很抱歉,但似乎無能為力吧。
     無所事事是事實,雖然是秘書一職,但是好象還是沒什么事做,或許說,不想做。
     即使老師給了個任務。
     讓我們去帶一帶08屆的師妹,好讓以后有人接手手頭上的工作什么的。
     但是自己卻點最基本的方案都沒有,教什么怎樣教連一點頭緒都沒有,其實自己好像也沒有什么本事可以教別人吧。
     真愧疚,別人還叫我?guī)熃隳?,簡直就是在浪費大家時間罷了。
     至于以后,那就以后再說吧。
     自我總結有以下缺點:
     1.辦事粗心。
     很多時候不夠注重細節(jié),給人感覺辦事不盡力。
     2.有時較情緒化。
     常因為一些難過或生氣的事而無心做事,在我的字典里“心情決定成敗”;
     3.健忘。
     許多事情明明在心里念了十幾次。
     可是關鍵時刻還是會忘記的一干二凈。
     4.幼稚。
     思想方面比較幼稚,成天想些有的沒的。
     做事不經大腦。
     想到一些不滿的事就做,做了之后又后悔不已。
     5.不懂抓重心。
     重要的事偏偏不不抓緊,不重要的卻緊張的要死。
     總的來說,經過了這個學期,在學習方面上有所欠缺。
     也在各科的學習中也找不到方法。
     另外,對于這個學期我的表現,個人認為不太滿意,畢竟可以做得更好的地方太多了。
     失敗讓我嘗到了不少苦頭,但不能阻礙我前進的步伐。
     雖然缺點不少,但我仍慶幸我還是有優(yōu)點的,雖然人是有點笨,可是相信擁有不怕困難,越挫越勇的意志,必定能不斷改進,完善自我。
     目標:
     1.不斷修正自我缺點。
     2.學好專業(yè)知識(會計),考到想取得的證書。
     3.學好英語,至少基本的對話能夠完成。
     4.學習如何調節(jié)人際關系,畢竟人際關心是如此重要。
     5.建立友誼并珍惜。
     由于自己的不正確態(tài)度,已經失去不少了。
     這個學期的結束不意味著就此畫上句號,再接下來的下半學期里,我將再接再厲,努力實現自己的目標。
     改正自身缺點,完善自我。
     這幾年通過自己的努力,使自己掌握了學習方法,變成了學習的主人,鍛煉了自己的毅力,培養(yǎng)了自己吃苦耐勞的品質,為自己終身學習奠定了基矗經過這幾年的學習使我在個人修養(yǎng)方面的素質得到了提高,本專業(yè)基礎課程的學習為以后更深入地學習和研究本專業(yè)更深一層次的知識做好了準備。
     在思想品德上,我有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人.并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動.
     心理、營銷等課外知識.相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高!
     在生活上,我崇尚質樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風.此外,對時間觀念性十分重視.由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn).
     自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發(fā)展,得不斷提高思想認識,完善自己,
     改正缺點.要學會學習,學會創(chuàng)新,學會適應社會的發(fā)展要求。
     這幾年學到的專業(yè)知識必將應用到以后的工作之中,通過學習提高了工作能力。
     由于有豐富的知識儲備,將會在以后的.工作中得心應手,高人一籌。
     除了工作方面的提高、毅力的鍛煉,更重要的是為以后的人生提供了豐富的營養(yǎng),將自己塑造成有用的人才,充分發(fā)揮個人的作用,有效地服務于社會。
     做一個有理想,有道德,有文化,有紀律的社會主義建設者和接班人.
     回首大三這一年來的大學生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,執(zhí)著探 求,百般鍛煉,逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,并為以后的工作打下堅實的基矗且我相信:用心就一定能贏得精彩!
     這段大學生活,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。
     在思想上:我積極向黨組織靠攏,并且認真研習黨的十一屆三中全會以來的路線,方針和政策,以嚴格的態(tài)度堅持四項基本原則,特別是“xxxx”和“xxxx”的學習,使我從中學到了很多。
     在學習上: 在這一年里,先后取得了會計從業(yè)資格證書和助理會計師,這對我今后的工作有很大的幫助,也是對我這一學年努力最好的肯定。
     功課學習,比去年有了一定的進步,學到了一定的專業(yè)知識,取得丙等獎學金并獲得“校優(yōu)秀團員”稱號。
     在生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。
     這一年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要。
     所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。
     無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。
     平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。
     以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德。
     現在我理解道,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。
     我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。
     急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經搞得自己很疲勞。
     如今想想,這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣。
     如果我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。
     自從我發(fā)現自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,以后一定要改掉這個毛玻
     四年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。
     在這即將揮手告別美好大學生活,踏上社會征途的時候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環(huán)境中,去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
    個人總結大學生篇三
    記得當初進入大學的之前,我就期望自我能夠成為校學生會的一分子。但在那時看來,進入校會不是一件容易的事情,我期望自我能夠面試時堅持最好的狀態(tài),為了我的校會夢,我不斷地給自我打氣。最終,我如愿以償的進入了校會。半個學期過去了,我在校會的網編部學到了不少,成長了很多。
    首先,我們的網編部是一個十分geliable的部門,師兄個個都是技術高手,個個都是充滿幽默感。異常以我們的部長最為出色。我們的師姐既可愛又富有才情。我們的干事在他們的帶領下,生活充滿樂趣,工作充滿信心。在他們的指導下,我們不斷地增進自我的技術,不斷提高自我的工作效率。
    一個學期過去了,雖然不長,但留下的完美記憶是難忘的。還記得我們校會一齊上培訓課,每次的培訓都給以我巨大的收獲,總能給人頓悟,給人長進。還記得我們的方案設計大賽,我們?yōu)橹冻隽撕顾?,收獲了成功。在整個過程中,我們學到的是團結協作,學到的是如何設計方案,學到的是只要堅持付出,就必須有收獲。異常是在決賽那天,我穿了人生中第一次正裝,第一次那么正式地向大家展示我們的方案。那一天,我們的小組成員都異常的高興,又有一點緊張。最終我們成功了,我們都為自我的成功而倍感慶幸,同時又十分感激師兄師姐的指導。還記得我們的籃球賽,我們大伙都很開心,都很給力。在網編部,我學到了技術,雖然不精湛,不多,但很開心。在那里,我想向我們的師兄師姐和同事們說聲對不起??赡苁且驗槲业穆殑仗嗟木壒剩芏鄷r候我不能和大家一齊工作,不能和大家一齊承擔,我一向都很歉意。我期望在以后的日子里,能有合理的安排。
    在校會,在網編,最為感動的是我們冬至那一天。師兄師姐為我們準備了餃子,湯圓,還有巧克力。為我們慶祝節(jié)日,為我們送來溫暖。那一晚,是一個令人銘記的一晚,是一個感動的一晚。在那里,我感到了家的溫暖,感受到了我們的之間的友誼,感受到了校會的力量。
    陽光體育閉幕式,又是一個很刺激的工作。我們整個校會出動,為之而努力。記得那天是異常餓,校會的工作餐是異常的好吃,工時異常有活力。那天我們有點累,但很滿足。
    期望校會越來越好,期望網編明天更完美,期望自我能做的更好。
    個人總結大學生篇四
    大一學年的生活轉眼之間就過去了,沒想到時間過得如此之快,頭腦中還清晰的記著剛來時的情景,回想起大一的學習與生活,在清閑中我學會了與他人交流,在忙碌中我學到了該學的知識。對于我來說在這逝去的一個學年中,感觸是很深切的,任何文字來描述都難免蒼白。
    來到這里雖然環(huán)境不是想象中那么好,但是來到這里我感受到一種新的教學,我倍感榮幸了。大一學年里雖然接觸的不是所選的專業(yè)知識,但是這些基礎知識也是非常重要的。在這里,雖然沒有哪一個老師手把手的指導我、教會我,可我正是在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學習能力的重要性。而且,因為這樣,我可以選擇學習我感興趣的各類學科。雖然我掌握知識的速度可能不是很快,學習是一個長期性、終身性類型,沒有持久力就不會有成功。
    在一個學年中雖然沒有掛科,但是拋棄所有的成績,看看實在的自身,我發(fā)現自身做的'還是遠遠不夠的。我一直覺得自身努力的不夠,回頭問問自身是否盡了全力,答案是否定的。為什么不能盡全力,我不想找借口,但沒有盡全力的結果是比別人越差越遠。拿英語舉個例子,對我來說,英語的學習是個大難題,我一向恐懼英語,更不會學英語,英語現在的成績就是剛及格。到了大學完全要自身學,我就不知所措了。我一直認為自身很努力在學,但都沒有每天完成定量的任務,當大一結束后,我才恍然發(fā)現自身的無知,這樣的程度是很難達到頂尖的。而對于專業(yè)的了解更是不足,一年了依然是個井底之蛙,不了解社會科技的發(fā)展動態(tài),不明白要從事的行業(yè)。
    細想起來原因有兩點:
    一、自身沒有做更加充分和詳細的計劃,沒有計劃就會盲目,不知要做什么自然無法做好;
    二、心理波動起伏影響平時任務的完成,無法使自身總是保持比較良好的狀態(tài),而調整狀態(tài)的時間就占去了應有的奮斗時間,內在品質的不足是無法達成外在成就的主要原因。另外,大學是個熔爐,周圍的人和思想在不知不覺的影響著自身,導致自身時常無法找到自身真正的模樣,無法表里如一就不能充分發(fā)揮自身的能力。
    因此要在今后彌補自身的不足,就要從改善自身的內在素質著手,調整好心態(tài),讓身心合一,用屬于自身的東西來熏陶自身,以使自身不再迷失而能不斷的努力,從而超越界限。心里上的調節(jié)是很籠統(tǒng)的,但卻是最實在的,沒有這些,一切訂立的計劃和下定的決心都是無用的。反思才能不斷改善內心,而內心平靜和理智才是持續(xù)成功的保證。在大一學年我深深體會到,一切知識的學習、新鮮事物的接觸都會對自身有指導作用,就看自身是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結合為自身的實際行動,我想一定會有很大的提高和升華。
    個人總結大學生篇五
    大學生應該每個學期結束都要做好個人總結,這樣可以看到自己每一年的進步!以下是大學生個人總結1000字,歡迎閱讀!
    四年的大學生活似彈指一揮間,轉眼大學生活就該結束了。
    回首這四年的大學校園生活,有期待,有迷茫,有歡笑,有悲傷,有成功,有失敗。
    四年的大學生活讓我在各個方面都提高很多,以下就是我對這四年大學生活的總結與鑒定。
    在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結構完整、適應能力強、具有團體協作精神的青年。
    思想方面,通過大學四年系統(tǒng)全面地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。
    在日常的學習生活中,熱愛祖國,遵紀守法,尊師敬長,團結同學;關注時政,通過了解和學習黨的有關動態(tài)和精神,使自己在思想上和行動上與黨中央保持一致,積極向黨組織靠攏,經過在許昌學院黨校第36期學習培訓班的學習后,順利通過黨校考核,獲得了黨校結業(yè)證書。
    但是,由于種種客觀條件的限制,我的思想理論學習和實踐還相差得比較大,如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。
    學習方面,我努力認真地學好每一門專業(yè)課,基本掌握了心理學方面的一些基礎知識以及心理咨詢方面的一些實用技巧與技術。
    在校期間,我非常注重英語和計算機方面能力的培養(yǎng),通過了全國英語四級考試。
    同時,我還利用課余時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具,能夠熟練運用office軟件。
    四年的大學學習生活雖然即將結束,但并不意味著我的學習從此終止,在今后的工作中我將更加重視學習,將學習到的理論知識與實際工作相結合,從而達到學習與實踐融為一體。
    工作方面,我積極參加各種實踐活動。
    大學四年中,我參加了不少的校內活動和社會實踐活動。
    參加校內的活動可以認識更多的同學,增加了與其他同學交流和向其他同學學習的機會,鍛煉了自己的交際能力。
    利用寒暑假和節(jié)假日,我參加了一些社會實踐活動,做過志愿者、促銷員、調查員等等。
    這些各式各樣的社會實踐活動鍛煉了我的口才和交際能力,大大提高了我為人處世的能力和綜合素質,為我今后的工作打下了堅實的基礎。
    我會繼續(xù)努力學習,不斷充實自己,完善自我。
    身體和心理方面,大學四年里,我積極參加學校、系和班級里組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。
    在心理方面,我鍛煉自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發(fā)展需要。
    日常生活方面,我能夠與同學和睦相處,互相學習,共同進步。
    對于一名大四畢業(yè)生來說,離開校園踏入社會就是人生的一個新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。
    通過對這大學四年學習生活的總結,我對自己有了一個更加系統(tǒng)地客觀地認識,在以后的求職路上我會更加明確自己的職業(yè)目標,以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的每一步。
    作為畢業(yè)在新世紀的大學生,我們有理由對祖國的未來充滿憧憬,對將來的工作滿懷期盼!難忘而多姿的大學生活即將逝去,但我不會沉浸于過去的歲月,我將用全新的心態(tài)去擁抱新世紀的挑戰(zhàn)!
    時間如流水般淌過,轉眼間期末考也已結束,成績也已經公布了。
    望著試卷上的分數,我驚訝了。
    因為這并不是我真正想要的分數。
    為什么我不能考得再高一些呢!于是,我開始自我檢查。
    我每到考試的時候總因緊張而很著急,為此,我想出了幾個辦法。
    2。平時多做一些不同類型的題,這樣就會對大多數題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;
    3。適當做一些計算方面的練習,讓自己不在計算方面失分。
    我想如果我能做到我以上提到的這幾點,我一定能把考試中的失誤降到最低。
    因此,我一定會盡力做到以上幾點的`。
    但我想單單只靠以上幾點還是不夠的,我還就該擁有幾點科學應試技巧。
    于是,我根據我自己的實際情況想出了幾點。
    第一點:拿到考卷后,應把考卷整體審視一遍,看一看哪些題目比較容易,哪些題目比較難。
    第二點:先從簡單的題做起,把那些好拿的分數全部拿過來。
    第三點:遇到難題,實在不能馬上寫出來的話,不要死死地盯著那道題,而忽略了別的題,應把所有會做的題做完才努力解答那道題。
    第四點:考完后,認真地檢查,看看自己有沒有把題目看錯或抄錯。
    學習目標及計劃學習目標:從即日起,利用一切可以利用的時間刻苦學習,爭取在下次月考中,減少失誤,班級排名在前5名以內。
    以后每次考試,都爭取前進3名左右,不能后退。
    1。合理安排好學習時間。
    放假回家先把當天的作業(yè)完成,再利用剩下的時間預習、復習。
    而且,要充分利用零星時間。
    零星時間積少成多,集合起來,就是寶貴的整段時間。
    在學校,要安排好自習課時間。
    不能把完成作業(yè)作為自己自習課上的唯一任務。
    在還沒有真正弄懂所學知識時不急于做作業(yè)。
    2。要注重預習和復習。
    每次預習不用太多,一節(jié)內容即可。
    通過預習,找到暫時無法理解的問題,待老師講過后看看是否已經被解決。
    否則,就向老師請教。
    除了預習,還要做好復習。
    每節(jié)課后,利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要內容;每天中午,利用半個小時的時間回憶上午所學幾門課程的主要內容;到了晚上,把一天所學知識內容都復習一遍。
    周末把一周所學知識復習一遍。
    3。注意課堂聽講效率。
    在預習的基礎上,課上專心聽講,不開小差,沿著老師的思路,認真地聽講、思考、領會,全面正確地理解和把握所學內容。
    并且做好筆記。
    尤其是老師反復強調的、相似知識的對比、課文內容與現實相聯系的知識點、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。
    我希望下次考試會更加成功!
    本人自一年以來,能積極參加政治學習,關心國家大事,擁護以江同志為核心的黨中央的正確領導,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,遵守校紀校規(guī),尊敬師長,團結同學,政治上要求進步;學習目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦,成績優(yōu)良;班委工作認真負責,關心同學,熱愛集體,有一定奉獻精神。
    不足是工學矛盾處理不夠好,學習成績需進一步提高。
    今后我一定發(fā)揚成績,克服不足,爭取更大進步。
    光陰似箭,大學三年的美麗時光已近結束;也是我人生的一大轉折點。
    我于xx年9月以優(yōu)異的成績考入湖南生物機電職業(yè)技術學院。
    三年的校園生活,使我自身的綜合素質、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。
    大學生活與社會生活是相互映射,所以大學階段的個人綜合素質與能力的培養(yǎng)、提高;才是我們作為當代大學生的主題。
    除此之外,課余時間我經常利用網絡帶來的便利,關注最新科學技術動態(tài);尤其是有關本專業(yè)的知識。
    使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時代的步伐。
    因此我學習熟練掌握windows、office等軟件的操作和安裝系統(tǒng),熟悉網頁設計;一直以“一專多能,全面發(fā)展”來嚴格要求自己,勤奮拼搏、刻苦好學。
    踏實并系統(tǒng)地學習所開的課程知識,并取得了優(yōu)異成績。
    在校期間,我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞,工作兢兢業(yè)業(yè),及時總結;注重理論聯系實際,培養(yǎng)自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。
    在豐富多彩的大學生活中,為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好;積極參加校內外的實踐活動,重視團隊合作精神;作為系學生會干部的我,有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關系。
    在出色地完成上級交予的任務外,還在校內組織和開展一些有意義的活動中,能有力地組織同學及調動同學們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。
    表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應能力;并且深受同學們和老師以及領導的認可。
    在日常生活中以積極的態(tài)度和與同學們的相處極為融洽,受到同學們的歡迎;同時自身的交際能力隨之增強,作為一名有志青年,我堅決擁護中國共產黨的領導;堅持四項基本原則。
    認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和全面貫徹江“xxxx”的重要思想,并且已向黨組織靠攏。
    總之,三年的大學生涯是我人生路上的一小段,并且通過系統(tǒng)化、理論化的學習;學到了很多的知識,更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力,思想成熟了很多,性格更堅毅了。
    如今我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗。
    個人總結大學生篇六
     大學生應該每個學期結束都要做好個人總結,這樣可以看到自己每一年的進步!以下是大學生個人總結2000字,歡迎閱讀!
     本人于1998年9月來到xxxx學院學習計算機應用專業(yè)。
     在學校領導老師們的悉心栽培下,通過自己艱辛的努力,我從一個無憂無慮的農家孩子成長為一名有理想有抱負的社會青年。
     (1) 專業(yè)與自學
     周恩來同志曾經說過:“學習是學生們的天職。
     為此,入學四年來,我一直都很重視自己的專業(yè)學習。
     在學好理論的同時,注重與實踐相結合,盡可能不浪費任何一堂上機課程。
     為了更好地掌握所學知識,在第三個學期,我自己購買了電腦,以獲得的實踐機會。
     經過一番努力,我對計算機科學有了更深刻的理解,取得了多門課程“優(yōu)秀”或者“良好”的成績,并獲得獎學金。
     現在,我已能夠熟練運用《windows98》操作系統(tǒng)、《officexx》、《vfp6.0》、《authorware5.0》等應用軟件,獨立組建小型局域網。
     此外,我還在internet互聯網上建立了自己的個人主頁,在“xx高校網頁設計師聯盟”網站里擔任欄目斑竹。
     現在,我越來越深刻地感覺到中國it界的神奇,并立志向網絡技術方面發(fā)展。
     為了擴大自己的知識面,我先后參加了第32、33次全國自學統(tǒng)一考試,報考湘潭大學文秘專業(yè),通過四門,獲得單科合格證書。
     為了提高自己的英語成績,我在二級優(yōu)秀的基礎上報考了大學英語三級(???考試,并順利通過。
     現在我正在為大學英語四級考試作準備,已能夠正常地用英語與朋友們進行書信交流,輕松讀懂英語材料。
     在英語聽力方面,自xx年以來,我一直堅持收聽xx電臺新聞頻道的英語講座,促使聽力、口語水平都有所提高。
     存在的不足:偏科現象嚴重。
     對自己不感興趣的科目,我很少在上面花時間,導致某些單科成績偏差。
     (2) 愛好與特長
     我的愛好非常廣泛,尤其是對于文學和寫作。
     來校的第一個學期,在學校團委的指導下,我建立了奔馬文學社。
     被推舉為首屆社長。
     第二個學期自行出版了社刊《草原》,發(fā)行數一千份,在校內外產生了深遠的影響。
     后來加入了到校站,成為一名光榮的校園。
     在進行校園采訪和發(fā)布新聞的同時,我開始自學《新聞采訪和寫作》等課程,有了很大的收獲。
     由于成績突出,我被聘為《xx水校報》責任編輯,同時被哈爾濱《中專天地》雜志社聘為特約,xx電臺經濟頻道校園特派聯絡員。
     作品也開始在省市級報刊雜志上發(fā)表。
     到現在累計達40余件。
     目前我已在網上申請了個人文集,網址是:。
     (3) 思想與能力
     “學問未必全在書本上。
     ”學好書本上的東西是遠遠不夠的。
     在我的思維中,學歷與能力并重。
     所以,我很注重在全方位鍛煉自己。
     入學四年來,我先后擔任了共青團xx省水利水電學校委員會東院團總支宣傳委員,xx女大、中南工大、有色職專、xx水校四校廣播聯站副站長、校團委委員、計算機學生會宣傳部長、班級團支部書記等學生干部職務。
     在任職期間,對待工作,一絲不茍;對待同學,盡力幫助。
     做到公廉明,積極發(fā)揮橋梁作用。
     每周星期二下午的政治學習,班會,大都是由我主持。
     此外,我曾多次組織同學們進行課外公益活動。
     如在xx年三月份開展的學雷峰倡議活動,打掃七里廟、黃土嶺居委會街道衛(wèi)生等。
     這些活動的實施,使我積累了許多寶貴的辦事經驗,從而大大提高了我的組織能力、協調能力、交際能力和處事應變能力。
     在這些過程中,我的思想發(fā)生了大的改變,這一點是不言而喻的。
     我開始學會正確地評估自己,學會一分為二看待問題,學會定義自己的人生目標。
     1999年5月,我參加了學校團委舉行的第四期團干培訓班,在班上我闡明了自己的觀點(怎樣才能當好一個班干部?)獲得了學員們的認可。
     xx年5月,我參加了學校業(yè)余黨校第四期培訓班,系統(tǒng)地學習了中國共產黨的章程。
     xx年3月,我參加了校團委舉辦的首屆學生干部培訓營。
     團委舉行了全校性質的整風運動,在這項活動中,我開展了批評和自我批評,接受了來自同學們對我的教育。
     為了提高自己的綜合素質,我閱讀了許多名人傳記,從偉人的經歷中獲取養(yǎng)分,更進一步地充實自己。
     我閱讀了大量的文學作品,提高了自己鑒賞水平。
     我又學習了為人處世倫理哲學,以提高自己的道德修養(yǎng)。
     所有這些,使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。
     我的中專生涯就要結束了,感覺到自己做得還不夠,在以后的日子中,我一定得更加嚴格要求自己,改正缺點,不斷努力,不斷進步。
     大學畢業(yè)自我總結轉瞬,我即將大學畢業(yè)了,要離開溫馨的校園在殘酷的社會里掙扎。
     想起一句詩“人生若自如初見,何事秋風悲畫扇”。
     大學生活是人生很重要的一部分,珍貴的四年大學生活接近尾聲,特此總結一下大學四年的得失,從中吸取教訓,揚長避短,使自己將來的人生之路能夠走得不在迷茫。
     時光拉著記憶的腳步向我奔跑而來。
     四年的大學的學習生活使我在學習的過程中收獲了很多。
     首先是我學習態(tài)度端正,在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學是人生的轉折點,是另一個人生起跑線。
     看到周圍的同學們拼命的學習。
     我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。
     其次是極大程度的提高了自己的學習思考能力。
     由于設計是一門需要創(chuàng)意藝術的專業(yè),俗話說地好:“老師引進門,修行靠個人。
     ”遇有不懂的地方能勤于請教,日積月累,對于設計的`理解和詮釋能力都得到了很大提高。
     再有就是懂得了運用學習方法。
     要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。
     古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”。
     這四年,我不但增長了知識,在個人素質上和心智也有了一個質的飛躍,我認為這對于將來是很重要的。
     在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。
     老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。
     我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關,更鍛煉了自我的思考能力和分析問題的能力,受益匪淺。
     我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。
     在大學生活中,一直在追求人格的升華,注重自己的品行,希望自己成為一位有崇高修養(yǎng)的人。
     我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。
     四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。
     所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。
     無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。
     平時友愛同學、尊師重道、樂于助人、寬容待人。
     以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德。
     現在我理解到,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。
     四年來使我理解最深刻的“寬容”二字的真諦,一顆寬容的的心能給別人帶來快樂,寬容別人也是在寬容自己,因為快樂是可以傳染的。
     回顧四年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。
     也很慶幸四年來與同學們相處得極為融洽,使我的大學生活有了的歡聲笑語。
     特別是我的宿舍死黨們,我愛死她們了。
     對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。
     如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。
     我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。
     一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。
     可惜這四年里,惟獨社會實踐能力沒有提高。
     大學四年中,我很少參加校內活動和一些社會實踐,社交能力也比較差勁一些,這個一直是我有待提高的。
     其實亦可能因為,我喜歡自由愜意的生活。
     喜歡獨自漫步校園,喜歡那長長的林蔭走道,喜歡那涼亭一角,喜歡側坐在草地上用45℃仰望天空,喜歡......懷念有太多,時光留不住。
     個人認為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優(yōu)點缺點,但關鍵是能否正視并利用它們。
     四年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點:我的優(yōu)點是誠實、熱情、待人真誠。
     我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,這使我留給老師和同學很好印象。
     由于待人熱情真誠,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。
     在學習知識的同時,我追求一絲不茍,盡力做到完美。
     認真負責是我學習工作的原則,我認為只有認真負責的處事態(tài)度才能做到最好,才能使別人信任自己。
     以上這些優(yōu)點,是我今后立身處世的根本,我應該繼續(xù)保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
     我個人認為自己最大的缺點就是缺乏恒心,大學四年使我懂得了做事除了認真外,更重要的是要講究一個“恒”字,持之以恒的精神是值得敬仰的,也是難能可貴的。
     如果一個人做事缺乏恒心,就很難達到高的標準和好的效果。
     正因為我發(fā)現了自己的缺點所在,所以常常警戒自己,慢慢地也有所進步,步入社會后,更要高標準要求自己,使自己成為一位有恒心的人。
     通過四年的大學生活,我不僅學到了很多專業(yè)知識,在人格修養(yǎng)、思想道德、為人處事也都有長足的進步。
     認識了許多良師益友,并在與他們的交往中提升了自身素質,學會了寬容待人的道理。
     專業(yè)知識也為將來走向社會奠定基礎。
     四年的大學生活使我從青澀走向了成熟,它是我人生的一大里程碑。
     它包含我許多的辛勤與淚水、感動和歡笑,使我更加懂得珍惜人生、珍惜時間、珍惜身邊的一切。
     時間過得真快,轉眼間大學四年的學習生活即將結束。
     還記得報道時的炎炎夏日,還記得院長在聯歡會上語重心長的話語。
     “你們是從東大的偏門進來的,四年以后我要讓你們從東大的南大門走出去”。
     的確,為了他的這一句話,我為之奮斗了整整四年。
     這中間有喜有怒有哀有樂。
     現在回首這四年的學習生活,許許多多事情還歷歷在目。
     學生的天職就是學習。
     學習是我四年生活的主線。
     我由一個普通的職中生一躍成為重點大學的本科生,這對我來說是人生中最大的喜悅,同時如何跟上重點大學的教學進度也一直是我最擔心的。
     雖然沒有表達出來,卻一直在我腦子里浮現。
     與那些從高中考上來的學生相比,他們大多是從縣城最好的高中考上來的。
     這樣一比,我的信心幾乎完全喪失。
     在以前的職中里我是矮子中的將軍,充滿了自信與自豪,到了這兒我的身份發(fā)生了顯著的變化,變成了將軍中的矮子。
     這讓我自卑了很長一段時間。
     后來在軍訓中與其他系的學生一起軍訓,在交談中,他們對我們充滿了佩服:其一是覺得我們不容易,從那么多考生中脫穎而出。
     其二是我們大多是學校的佼佼者,在工作能力和自理能力方面較強,善于溝通。
     這番評論雖然讓我有了一絲安慰,但在學習上的憂慮還沒有完全消除。
     院長畢竟是職教方面的專家,不失時機的給我們打氣,從補課的第一天到開學典禮到不定期的見面,不斷地給我們打氣。
     在前幾屆師兄們的事實面前,我深深地感受到,在學習上沒有不可跨越的障礙,只需要不斷的努力。
     單從思想上重視還不夠,還得從行動上著手。
     在這方面院里費盡了心思,提前補習我們欠缺的基礎課,這讓我從錄取的喜悅中解脫出來,投入到緊張的學習中去。
     這一段時間對我從一名職中生到重點大學的學生的轉變有著巨大的影響。
     我發(fā)覺我的差距很大,產生了強烈的緊迫感,我不能掉隊,我可以把距離縮短。
     在你追我趕的學習氛圍中,漸漸地增強了我的自學能力,同時一種適應大學學習的學習方法也漸漸地形成。
     后來院里又為我們安排高年級的學長介紹學習經驗,幫助我們調整學習方法。
     借鑒別人的長處,克服自己的短處,讓我們少走了許多摸索的彎路。
     進入正式上課后,教師對我們的情況都非常了解,所有的教學方法和教學內容都作了調整。
     在教師的引導下,我做到課前預習、課上認真聽講,記筆記、課后系統(tǒng)復習,獨立完成作業(yè)。
     平時一遇到問題,就勇敢地去答疑(盡管有些問題問得比較幼稚)。
     到期中考試的時候,考試成績不錯。
     雖然沒有其他系的同學那么好,也總算能到自己的期望值,加上院長對我們的成績又一次進行表揚打氣,讓我的士氣更足了,就象打了一針“興奮劑”。
     到期末考試時我所有的課程都通過了,我這才松了一口氣。
     后面的幾學期我都這么做,緊緊地圍繞教師的方法和要求,都取得了較好的成績。
     尤其是大學一學年級我還獲得了獎學金。
     獎學金的精神獎勵比物質獎勵更讓我興奮。
     這是對我一年來學習的肯定評價。
     到了大二的下學期,我全身心的投入到四級的決戰(zhàn)中,參加了學校的培訓班,每天都把英語作為自己的一頓飯。
     時刻本文來自本站網不松懈。
     當時我擔任班長,加之考試期間班上又出了點事,我在學習和工作未能合理調整,導致英語四級考了57分。
     這個成績在我的意料之中,我一個暑假都沒能安心,總結自己的薄弱環(huán)節(jié),堅持每天記憶單詞。
     到了三年級我們搬到四牌樓校區(qū),參加校外輔導的機會多了,我報名參加了恩波四級培訓班。
     在xx年1月份的考試中通過了,我這才安心了。
     后來我漸漸地放松了對自己的要求,主觀地認為都大三了,老師不會為難我們,學習也沒有以前那么認真了,結果三年級下學期的考試成績讓我后悔不已。
     《計算機通信網絡》不及格,這對我的打擊太大了。
     第一,我為我放松對自己的要求,在學習上松懈感到后悔,。
     第二為即將到來的畢業(yè)找工作感到壓力非常大。
    個人總結大學生篇七
    在大學期間,我以自己的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養(yǎng)和能力。
    首先,努力積累文化知識,為實踐做最充分的預備。每一門課程我都認真對待。我喜歡英語,所以我注重英語的聽,說,讀,寫,譯能力進步。我具備了扎實的專業(yè)基礎知識,系統(tǒng)地把握了與金融、會計等有關理論;熟悉涉外工作常用禮節(jié);具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操縱計算機辦公軟件。同時,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是,嚴謹的學風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
    其次,暑期短暫的社會實踐固然不是真正意義上的工作,但讓我對工作有了一個初步的熟悉。而且對工作我有很好的適應能力。讓我在實踐中不斷的積累了一定的社會經驗。
    再者,在團體協作中我有很強的集體榮譽感,我能與大家合作默契。在個人工作中我有很強的責任感,我能認真負責,把工作做到最好。具有極強的團隊精神。
    最后,在人際交往中我以誠待人,能夠與人進行良好的溝通。一直是受老師和同學好評的對象。
    通過四年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。四年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。
    個人總結大學生篇八
    清晰的記得進入大學時的期待與憧憬,認識的第一個學姐叫l(wèi)xh,也許人們對自己人生的第一次都是那么重視吧,盡管聯系不多,甚至她也許已經不記得我了,但是在我的記憶深處還是回想的起和她第一次見面的地方。那時候第一師范前面的路還沒有修好,我是在對面的涉外經濟學院下車之后“翻山越嶺”才進來的嘿嘿,想想那個時候還真有趣,像做賊一樣。來到大學里面沒什么別的想法,就是想當官,第一個想到的就是班長這個職位了嘿,四處打聽應該如何走上這條捷徑,各個學長學姐告訴我在軍訓期間好好表現是一條比較“成熟”的路線,只要在那個時候表現突出能被老師同學記住就有很大希望,于是帶著極強的功利心開始了我的大學生涯。
    軍訓時間半個月,不幸的是剛到一半,正當我表現的機會剛剛到來(被選上當排長,一排兩排的“排”,你懂的),在一次籃球運動中將膝蓋摔傷,后面的一周多都是在床上度過的,連吃飯都是室友給帶的,別提有多狼狽了,最后那天集體照的時候我一瘸一拐的跑過去教官說沒穿軍服回去換,等我換了在跑過來時還差三四步之遙時,咔嚓一聲,遺憾啊!不過,那段時間我也沒閑著,一個人構思著班長競選時候的演講詞,不斷地修改,演練,陶醉在自己的優(yōu)秀文學才華之中,只等機會來臨了,可是,不知道是不是自己人品的問題,或者說是我們寢室集體人品的問題,軍訓完了之后班上搞干部競選居然沒一個同志我們寢室時間地點,哎,當時的我真的是傷心欲絕。
    盡管當不到官已成定局,但是我也沒有放棄當官的念頭,于是找了一位資深的學姐請教,聊了好長一段時間,具體點說是圍著我們田徑場走了五六圈,終于確定了一件事,既然進不了班委會,就去更大的舞臺,院學生會主席部或者團委辦公室,原因嘛很虛榮啊因為這都是當時公認的最有權力的地方了。我是兩個地方都去了,準備的也很充分,幾輪面試下來都進入決選了,不過團委有個人說我說話不怎么接“地氣”,說話語氣太大,感覺不踏實,草,剛來大學都是這樣的好吧,現在想想,其實他說的挺有道理的。后面又經過一番努力終于進入主席部了,我覺得憑借當時的激情和真誠進去了。
    進入院主席部之后:我的工作非常認真并獲得了大家認可的?,F將這段工作經歷總結如下:
    第一:學會做一個出色的執(zhí)行者。
    因為開始做的事一個助理,必須確定自己的較色主要在于執(zhí)行,只有達到這個最基本的工作要求,獲得上級和同事的認可,才能為后面自己想法打好實現的基礎。但是執(zhí)行并意味著所有事情都要親力親為,作為主席部的助理,更多的.時間應該花在如何與各個部門的及時有效溝通,傳達主席部和其他部門的信息交流,其實這是一個能力的體現,不是每個人都能夾在領導和干部中間處理的得心應手的。
    第二:及時向上級匯報工作。
    每周抽時間向直接上屬匯報工作情況以及遇到的問題和想法,有時候一些私人問題也可以談。我認為與人交流的工作是不能將工作和生活分開的,當你自己向別人適度地敞開心扉,你不僅獲得了信任,別人也會同樣與你分享他們自己的看法,更重要的是,你會更加出色的完成工作(當然這種事情在學校有效不代表在社會中也有效,需要做適當調整,但是方向和切入點應該有共同地方,人嘛嘿嘿)。
    第三:確保是你分內的工作你是親身做過的。
    學生會在很多人眼中就是一個混日子的事情,那是因為他們沒有投入其中,也許很多工作做不做沒什么很大的效果和區(qū)別,但是,不做,開會請你你發(fā)言,你敢嗎,別人一聽就聽出來了,再簡單的事情,只要你做了,你談的問題會很實際,你會更敢于發(fā)言,當然能力也在簡單的事情中得到了鍛煉。
    第四:大膽積極熱情認真努力的表現。
    這是針對當你還是一個最底層的小鏤樓的時候,如果你不積極表現,難道讓你的上司來表現嗎?領導是不喜歡表現和做事情的,但是,他們會在旁邊認真的看你,你做的好不好,有什么有能力,你覺得別人當領導的心中會沒有數嗎?當你還是一個底層的時候,還猶豫什么,不用排練,盡情表演吧,不然,你很快會被淹沒的。
    一個多學期的努力工作,我的成績已經得到了各個部長和同事的肯定,不過就在大一還未結束的時候我已經對學生會沒多大興趣了,已經不適合我繼續(xù)學習,除此之外,還有一個原因就是因為我已經肯定無論我怎么努力,下一屆的主席也不會是我,后來證明這是對的,于是,果斷放棄,于是開始了我的轉行----掙錢。
    這個時候正是天氣越來越熱的時候,大學里干的最難忘的事就是這里了,當時是父母給我的3000塊錢考駕照的,我左思右想,覺得做生意肯定能掙回來,就放心大膽的去干了,在網上研究了一周之后,一個人提著考駕照的錢就跑到株洲批發(fā)市場去進鞋子了,弄回來之后叫上了幾個哥們(多虧了寢室里的三個室友那時候還真給力哈哈感謝他們),拖到學校三叉路口就開始大賣,慘敗哪次,一雙鞋沒有賣出,光天化日之下賣地攤貨確實很難,后來就改到晚上,哈哈情況有所好轉,不過沒掙到什么錢也沒什么時間自己賣,后來就租了學校一家店子的三分之一左右請人賣。很快資金不足了,于是想到拉人入伙,可是寢室里的三個哥們沒啥錢,后來有個叫yxx的哈哈,后來大學里成了玩的最好的其中一個,盡管我們兩個沒掙到什么錢,但是那一段歲月值錢,友情,永遠都記得兩個人狼狽的到金蘋果批發(fā)市場去進貨的經歷嘿嘿。
    這段時間和經歷總結如下:
    第一:做事需謀定而后動。
    尤其是自己還不熟悉的事情。對市場不了解,對產品不熟悉,一味自以為是,把自己的喜好加在消費者身上會害死自己的。對產品沒有進行過有效的調研,對事情沒有一個整體的規(guī)劃,就開始行動,導致后來自己越虧越投,越虧越大,每次都以為自己找到了原因,但是每次的改進都不全面。其實當時只要弄清楚三個因素,首先,自己的產品消費者的消費能力,其次,競爭對手產品和價格的,最后,投入與產出時間差。還有,設計好促銷手段和地點。
    第二:關注財務。
    做生意財務管理一定要清晰,對各種花費和收入情況一定要做好詳細記載,就算自己是老板也一樣,不然到頭來,你是賺了還是虧了還要算半天。
    第三:注重實際過程中的營銷手段。
    關注消費者,以人為本,注重消費者買你東西時候的體驗,學會賣故事,站在他們的立場為他們買東西,而不僅僅是產品。
    第四:懂得感恩。
    那些幫助過你的人,你要記得,并適時的表達你的感謝。如果沒有室友和朋友的幫助,我也堅持不了那么久。很多人愿意第一次幫助你是因為他們把你當朋友,至于他們第二次還愿不愿意幫助你,那要看你有沒有把他們當做朋友。
    就這樣在不斷的忙碌中一晃眼大一的生涯就這樣結束了,最后半個多月的時候猛看書,臨時抱佛腳,還好,我心誠,居然都過了??旆攀罴俚臅r候學校安排免費的學習機會,于是毫不猶豫的去了牛耳,六十幾個人居然只有五個人去,哎,什么班啊,還好其中四個是我們寢室的,其實在男生里面就數我們寢室最有學習氣氛了。當然后來還有第二批,去了二十幾個,其中我又去了嘿嘿,我的原則是,免費學習機會,不學白不學,再說那時候我也沒什么重要事情?,F在來看很感謝那一段時光,迷茫,惆悵,向往,悶燒,孤獨,憧憬,度過了一次難忘的經歷。同時也正是這一段的時間的認真學習奠定了我大學重心的轉移。
    個人總結大學生篇九
    轉瞬間已是踏入大學校門的第三年,回首過去的一年我不禁有些許感慨。這兩年里在老師的教導和同學們的幫助下,通過自身不懈的努力,在學習中不斷成長、完善自我,使自己在思想政治、理論知識水平方面都有所提高。下面就我大一學年的所有情況進行總結。
    大一時早已從大一剛進大學的迷茫中走出來,對學習有了新的認識也有了新的計劃。經過自己的堅持不懈的努力,我的弱項—xx,有了新的突破,大一上學期我通過了英語xx等級考試,同時也通過了計算機x級等級考試。平時除了在課堂上認真學習課本知識的同時課后也盡量多瀏覽專業(yè)書刊以不斷提高自己的專業(yè)知識水平。上課時我認真聽講、認真做好筆記,積極配合老師、同學開展各種課堂活動,并得到了老師同學們的好評。
    在實踐上,我積極參加各種實踐活動,特別是專業(yè)實踐活動。我積極投入到每一場團體心理輔導活動當中,每一場團輔之前我都會與同學討論交流然后制定活動方案,活動后認真進行反思、總結,并與同伴交流活動心得,從而不斷提高自己主持活動的能力。大一上學期去東環(huán)小學見習,通過與小學生親自接觸,使我對小學生的心理有了新的認識。下學期玉林第四人民醫(yī)院一行,通過認真聆聽xx的講座,面對面近距離地與精神病患者接觸,使我對精神病者的了解不僅僅局限于書本,同時也為我今后學習相關的專業(yè)知識提供了幫助。在注重專業(yè)知識的同時我也積極參加社會實踐活動、志愿者活動,并被評為了寒暑假社會實踐積極分子。
    大一一學年里我團結同學,尊敬師長,熱愛班集體,在學習和生活上為同學做力所能及的事,與同學關系十分融洽。平時常常和同學交流學習心得,總結專業(yè)實踐經驗。積極參加班集體活動,如燒烤、班級晚會、聯誼等等,這不僅增進了我與同學們之間的感情,同時也提高了我的交際能力,為我今后走入社會打下基礎。
    在修養(yǎng)方面,通過閱讀各類科學書刊不斷提高自己的文化知識修養(yǎng),此外我還參加了拉丁舞培訓班。在思想上,我積極進取,努力向黨組織靠攏。大一上學期我參加了黨課培訓,并順利結業(yè),大一下學期我還被評為了“優(yōu)秀團員”。生活上,我勤儉節(jié)約,艱苦樸素,不鋪張浪費。大一一學年里我的不足之處在于,學習上恒心不足,偶爾會放松對自己的'要求,在活動中有時會不夠自信。針對這些缺點,在今后的學習生活中,我定會加強警惕性,不斷警醒自己,鼓勵自己,鞭策自己朝著目標不斷前進。
    以上是我對大一一學年來各方面表現的總結,總的來說大一年來我勤奮學習,積極參加實踐活動,團結同學,努力提高自我,思想進步!
    個人總結大學生篇十
    我叫xx,xx年3月我榮幸加入大學生村官這個行業(yè)。轉眼間走上村官崗位已經三年多了,三年來,我嚴格要求自我,在區(qū)鎮(zhèn)黨委、政府的統(tǒng)一領導下,在村領導和同事的指導下,始終牢固樹立全心全意服務農村,為人民服務的宗旨,盡快了解農村和適應農村,努力做到與農民群眾融為一體,充分發(fā)揮所學之長,為農民群眾服務,以頑強的精神和堅韌的意志艱苦奮斗、扎根基層;同時進取認真地做好村、鎮(zhèn)兩級交待的各項工作,努力做到不辜負領導的支持和信任,得到了村、鎮(zhèn)領導和村民們的認可?,F將我三年來的工作情況總結匯報如下:
    隨著工作的推進,深刻體會到農村工作中心態(tài)的重要性。首先,深入基層,當一名“村官助理”意味著要運用所學知識幫忙所負責工作的順利和高質量的完成,注意與周圍班子成員以及村民關系的和諧。沒有和諧的關系,沒有村委會成員以及村民的支持,自我的創(chuàng)新和點子就會沒有施展的平臺,就會失去發(fā)展的根基。三年中,我從一個農村工作的生手磨練成了村里的得力助手,自我在調整磨合中不斷地適應著農村工作,在心中時刻樹立為農民服務的思想理念,在與村委會其他工作人員以及村民的廣泛接觸中逐漸地熟悉了村情,從而實現了由一名大學生向農村基層村官的轉變,而自我在工作實踐中也逐漸地對這份工作充滿了樂觀和自信。
    1、在村中,積極參加“兩委”會議,做好村里的“軟件”工作:學習整理村里的黨支部會議、村委會等會議記錄。負責完成了"學習實踐科學發(fā)展觀"、"三提升一注重";、"創(chuàng)先爭優(yōu)"、"三學習"等活動的相關材料的起草、整理和上報工作以及“新民居”建設、開關廠改造等重大事件相關報告的起草、整理和補充;陪同村主任參加大大小小各種各樣的會議。
    2、在村里兼任村委會會計過程中,經過自學會計專業(yè)知識,并三番五次與鎮(zhèn)里的會計虛心學習,理論結合實踐,成功的做出了村里三年來每一筆賬目,按時按規(guī)定完成每季度的村務公開,在鎮(zhèn)財政所的幫忙下,順利實現了村級財務改革,并且在x年年底和x年年中順利完成了村里兩次土地分紅,無一人上訪,x年年底被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀會計。
    3、在市委組織部、區(qū)人事局、鎮(zhèn)人口普查辦公室掛職鍛煉中,充分吸納身邊領導、同事給我的指導和提示,當好他們的參謀和助手,積極主動地提出自我對一些問題的看法和提議,發(fā)揮自身優(yōu)勢,便于大家決策時參考,為政府機關建設作出些力所能及的貢獻。
    4、在08年奧運會和祖國60年華誕國慶大典的兩次重要的安保工作中全身投入,一連幾個月無假日日夜堅守崗位;在“兩委”換屆選舉過程中,做到全程參與,與大家一起加班加點,使得選舉工作井然有序的完成上報。在第六次全國人口普查過程中,我在做好全鎮(zhèn)十九個村匯總工作之余,任然深知自我是南茶坊的一份子,回到村子里幫忙自我村子搞人口普查,在我的指導下,我們南茶坊的人口普查工作有序順利的完成上交。
    在南茶坊任職三年來,雖然我感覺在思想上、學習上、工作上都取得了新的提高、新的成績。但我也深刻認識到自我還存在著處理實際問題欠缺經驗等的問題,但我將會在以后的工作中進取的向前輩們學習、請教,不斷的積累實際經驗努力做好每一項工作。進取努力協助各級領導完成各項工作任務,力爭在大學生村官這一工作崗位上創(chuàng)造新的成績!力爭實現自我的諾言“求民之所求,辦民之所需?!睍r光飛逝,只爭朝夕。我真切地感受到新農村建設真是任重道遠。也深感作為一名大學生村干部職責的重大和光榮的使命。所以以后的路我將走得更加堅定、更加進取。
    個人總結大學生篇十一
    大一上期,社團生活提高了自我人際交往本事,認識了許多不一樣院系的朋友,增加了自我的膽量,院運動會感受到了競技的魅力,外語文化月第一次在大學得獎,信心有了很大得提高,各種各樣的文娛活動讓我真正得感受到了大學的多元化與精彩,自我越來越喜歡這樣豐富多彩得生活。大一上學期基本上適應了大學生活,各方面都有提高。大一下學期參加了初級黨校培訓真正的全方面和系統(tǒng)的了解到了.....的奮斗歷程與基本思想,對自我以后學習與生活產生了比較大的影響,下學期最最歡樂的就是和楓橋文學社的朋友在一齊。
    總的來說大一年中,自我不論是在人際交往課本知識學習還是在電腦技術得學習上頭都有比較大得提高,人際交往方面認識了許多各個院系的朋友,其中好多還在成為了自我的好朋友,學習上獲得“三等獎學金”,“學習優(yōu)秀獎”,“三好學生”,“英語詞匯競賽上等獎”。電腦技術方面自學了注冊表,dos操作系統(tǒng),photoshop等,計算機操作上頭也有很大得提高,此刻電腦軟件方面得問題自我基本上都能夠解決。并且確定的自我以后目標,主攻軟件開發(fā),先學好c++與數據庫。
    大一的生活自我覺得過的很充實,學到了很多以前從為接觸過的知識,增長了見識,也接觸到了許多以前沒有接觸到的人和事,給了自我一個很好的大學開端。以后繼續(xù)朝著自我得奮斗目標,在未來的日子里,不斷為自我加油!
    似水,轉眼間,我們的大一生活已悄然逝去,再回首,發(fā)現,那完美的年華里藏著深深淺淺的回憶。這一年來,有渴望、有追求、有成功也有失敗,但我都坦然處之。因為選擇了遠方就只顧風雨兼顧。
    一位學姐曾說過,學習,永遠別忘記,雖然學校里有豐富的活動,但你學習失敗了就什么也不是了。在社會上勝利的方法僅有一個,那就是實力。所以,大一我并沒有把精力全投入那些引人注目的社團活動中,而是踏踏實實的學習,刻苦努力,考核成績也都很夢想,獲得了二等獎學金。沒事也常去圖書館逛逛,閱讀很多書籍。讓自我的知識面更廣,看東西更透切。
    當然,我還在開學初參加了跆拳俱樂部,每周去練練跆拳道,能夠放松身心,又能夠鍛煉身體,增強體質。對網頁設計和電腦有興趣的我,利用課余和假期時間自修完了這方面的相關課程,計算機一二級,成績皆為優(yōu)秀,還與同學合作做出屬于我們班級的自我的主頁,參加學院組織的比賽,并獲得不錯的成績。
    成功競選班委,團結關愛同學,尊師重道,樂于助人。為人處世和善熱情,和同學關系融洽。性格依舊活潑開朗,但比以前更懂事,更負責了。
    相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。我仍將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的職責感投入到新的生活學習中,去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
    個人總結大學生篇十二
     一學年的學習任務又已接近尾聲,默然回首,這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績.為了發(fā)揚成績,彌補不足,以利于今后的工作和學習,特自我鑒定如下:
     從xxxx年入校就讀以來,一直以嚴謹的態(tài)度和滿腔的熱情投身于學習中,雖然有成功的喜悅,但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟爭的社會也使我充分地認識到:成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。因此,我仍然孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。
     我有著良好道德修養(yǎng),堅定的政治方向。在平日的學習、生活中,我積極地向黨組織靠攏,使我對黨有了可更為深刻的認識。并參加了學院組織的“入黨積極分子”的培訓。在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂于關心和幫助他人,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
     本人一貫具有熱愛祖國,熱愛黨的優(yōu)良傳統(tǒng),思想上積極要求上進,認真學習“三個代表”重要思想和“與時俱進”的時代特色,以一名新世紀團員的要求時刻鞭策自己。這一年來我始終堅持自強不息,立志成材的信念,始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風,堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進。
     在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面,我鍛煉堅強的意志品質,塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應社會發(fā)展要求。
     積極的人在每一次憂患中都看到一個機會,而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我很積極,夠樂觀,我堅信我的未來不是夢!天行健,君子以自強不息!
     首先,在思想方面,積極要求進步,堅決擁護中國共產黨,積極靠近黨組織,關心國家大事,讓自己的思想緊緊跟上改革開放的步伐,時刻聽從黨的召喚,始終擁護黨的綱領,認真學習黨的文件,學習“三個代表”重要思想,并且經常上交思想匯報。除了學習有關黨的理論知識,還積極參加其他實踐活動,例如節(jié)假日參觀軍事博物館等愛國主義教育基地,并且關注國內外重大事件,注意不斷提高自身的黨性修養(yǎng)。我一直在追求人格的升華,注重自己的品行。
     在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。課余時間我讀了很多完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。
     在學習上,態(tài)度端正,認真對待每一門專業(yè)課程,嚴格要求自己。好的學習方法對學好知識很有幫助,我自己總結出了一套很有效的學習方法,不僅幫助我吸收知識,更節(jié)省了時間,讓我有更多的時間參加課外活動。還積極參加各種課外競賽,如****大學第五屆“挑戰(zhàn)杯”課外科技作品競賽,以及全國大學生電子競賽的培訓,拓展自己的知識面,提高自己應用知識的能力和自學能力。
     在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。
     在社會實踐方面,積極參加各社團活動,我申請了勤工助學崗位,并且堅持每周去北京富國海底世界做志愿者,并在國家大劇院歌劇節(jié)期間做志愿者。在各種志愿服務中,向社會展示了首都大學生的良好精神風貌,在工作中鍛煉了自己的能力,陶冶了情操,使得自己的溝通能力和語言表達能力得到提高和完善。并且,在工作中,虛心向有經驗的同學請教他們工作上的問題,學習他們先進知識和經驗,按照規(guī)定的時間和程序完成上級下達的任務,尋找自己獨特的工作方式,提高自己的工作效率和能力。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。參加社會活動,讓大學生活更豐富多彩,做志愿者,有時會感到累些,但樂此不彼。
     在日常生活中,我與舍友、同學保持好的關系。為人和善,關心他人,樂于奉獻。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德?,F在我理解到,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的'同時也是在幫助自己?;仡欉^去,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。
     我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,即使有急事也從不失約,給身邊的同學留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇,使我很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。
     以上總結是過去的一年我所堅持努力的,付出得到了回報,讓我收獲了“三好學生”這一稱號,我會以此鞭策自己奮發(fā)向上,不斷努力。
     轉眼間,到了大一的第一個學期末了,回想起半年前的現在,我還正在備戰(zhàn)高考呢,想起高中時對大學的憧憬、追求。光陰如飛箭一般,就好像剛剛離開高中。去年九月,我滿懷希望的步入工職院的門檻,曾有理想有目標的我也決定在這里展現我的才華,要想學習好,工作好,生活好 … 首先,隨著大學軍訓的結束,我積極參加學院各社團組織的面試,而最后,我有幸加入系團總支這個溫馨的大家庭 —— 記得那時候的我,只是一個剛剛步入大學校園的小朋友,起初什么都不懂,可經過一個學期在團總支組織部的工作生活,驗證了曾經老師跟我們所說的那樣: “ 大學生活是豐富多彩的,你們要努力! ”
     沒錯,大學生活是如此的豐富如此的多彩,生活讓我充滿了樂趣,我也覺得很充實。當然,這就離不開我們的組織部了。在團總支這個大家庭里,我很快樂。在那里,我認識了更多的朋友,學到了更多在平時學習和生活中學不到的東西。
     同時在這里又充實了我的大學生活。?那時,由于我們剛剛走上這樣的工作崗位,工作經驗的缺乏,我們也深知我們好存在這樣那樣的缺點和不足,我們也并沒有完全適應我們的工作,影響了活動具體開展我們各部門之間缺乏交流和溝通合作,銜接還不到位,致使我們的一些活動中,組織工作不能完全到位,缺乏整體性和連續(xù)性,似乎每次活動我們的宣傳并不是很到位,活動的準備似乎也不是很充分。
     每次要開展活動時還是缺乏一定的主動性和積極性,多是在被動中開展本部門工作。在進行過程中還是會出現一些混亂和不足。而這學期我們要認真總結了上學期的這些不足,這些都是我們要注意到的經驗教訓,這學期我們也做了相應改進,為成功舉行各項活動活動做好了準備和鋪墊。活動前我們要進行了交流和溝通合作,銜接工作比較到位,組織工作得到改善,但如果缺乏整體性和連續(xù)性,出現突發(fā)情況還無法及時解決,這方面要加強。
     這也恰恰說明了我們的活動組織準備似乎也不是很充分。當然,我們的工作似乎很繁瑣,但我們也可以看到,我們的各位干事,團總支的各個部門,我們所體現出來的團結合作是值得肯定的。如在我們的賽前準備,我們互相協助,做好會場的布置,各部門各干事不僅是做好了自己內部的工作,還有的就是互幫。
     雖然在本學期我也并沒有做到什么很出色的工作,只是,我的主動性和積極性比上個學期更高。但即使是很瑣碎的事情我也沒有逃避,有時候它就是要搬搬座椅,這其中就有許多許多的樂趣。每次工作,我們都比較勤奮,又負責,能按時完成。這是我們肯干,肯付出才做出今天這樣的成果!至少,我們與上學期相比 —— 我們更進步了!加油!!!今天,我們畢竟走了過來了,我們要繼續(xù)發(fā)揚我們做得好的地方,要反省要改進我們做的不足的地方,吸取經驗,爭取在以后的工作中揚長避短,積累經驗。
     從實際出發(fā),積極、努力做好每次的工作,力爭在教訓中走向成熟。?不過以后我走的是什么路,在以后的工作實踐中,希望部長及各位干事要不斷的努力和探索,在工作中更要創(chuàng)新,因為只有在創(chuàng)新中才能穩(wěn)步前進,逐步完善自我。我也堅信,以后在每次的活動中如果都能以積極的心態(tài)主動的工作,認真務實,我想,我們的部門將是一個更重要的部門,更具凝聚力和戰(zhàn)斗力。我們的團總支也將表現得更出色,譜寫出更加壯麗的篇章。
    個人總結大學生篇十三
     轉眼間,到了大一的第一個學期末了,回想起半年前的現在,我還正在備戰(zhàn)高考呢,想起高中時對大學的憧憬、追求。
     光陰如飛箭一般,就好像剛剛離開高中。
     去年九月,我滿懷希望的步入工職院的門檻,曾有理想有目標的我也決定在這里展現我的才華,要想學習好,工作好,生活好 … 首先,隨著大學軍訓的結束,我積極參加學院各社團組織的面試,而最后,我有幸加入系團總支這個溫馨的大家庭 —— 記得那時候的我,只是一個剛剛步入大學校園的小朋友,起初什么都不懂,可經過一個學期在團總支組織部的工作生活,驗證了曾經老師跟我們所說的那樣: “ 大學生活是豐富多彩的,你們要努力! ”
     沒錯,大學生活是如此的豐富如此的多彩,生活讓我充滿了樂趣,我也覺得很充實。
     當然,這就離不開我們的組織部了。
     在團總支這個大家庭里,我很快樂。
     在那里,我認識了更多的朋友,學到了更多在平時學習和生活中學不到的東西。
     同時在這里又充實了我的大學生活。
     那時,由于我們剛剛走上這樣的工作崗位,工作經驗的缺乏,我們也深知我們好存在這樣那樣的缺點和不足,我們也并沒有完全適應我們的工作,影響了活動具體開展我們各部門之間缺乏交流和溝通合作,銜接還不到位,致使我們的一些活動中,組織工作不能完全到位,缺乏整體性和連續(xù)性,似乎每次活動我們的宣傳并不是很到位,活動的準備似乎也不是很充分。
     每次要開展活動時還是缺乏一定的主動性和積極性,多是在被動中開展本部門工作。
     在進行過程中還是會出現一些混亂和不足。
     而這學期我們要認真總結了上學期的這些不足,這些都是我們要注意到的經驗教訓,這學期我們也做了相應改進,為成功舉行各項活動活動做好了準備和鋪墊。
     活動前我們要進行了交流和溝通合作,銜接工作比較到位,組織工作得到改善,但如果缺乏整體性和連續(xù)性,出現突發(fā)情況還無法及時解決,這方面要加強。
     這也恰恰說明了我們的活動組織準備似乎也不是很充分。
     當然,我們的工作似乎很繁瑣,但我們也可以看到,我們的各位干事,團總支的各個部門,我們所體現出來的團結合作是值得肯定的。
     如在我們的賽前準備,我們互相協助,做好會場的布置,各部門各干事不僅是做好了自己內部的工作,還有的就是互幫。
     雖然在本學期我也并沒有做到什么很出色的工作,只是,我的主動性和積極性比上個學期更高。
     但即使是很瑣碎的事情我也沒有逃避,有時候它就是要搬搬座椅,這其中就有許多許多的樂趣。
     每次工作,我們都比較勤奮,又負責,能按時完成。
     這是我們肯干,肯付出才做出今天這樣的成果!至少,我們與上學期相比 —— 我們更進步了!加油!!!今天,我們畢竟走了過來了,我們要繼續(xù)發(fā)揚我們做得好的地方,要反省要改進我們做的不足的地方,吸取經驗,爭取在以后的工作中揚長避短,積累經驗。
     從實際出發(fā),積極、努力做好每次的工作,力爭在教訓中走向成熟。
     ?不過以后我走的是什么路,在以后的工作實踐中,希望部長及各位干事要不斷的努力和探索,在工作中更要創(chuàng)新,因為只有在創(chuàng)新中才能穩(wěn)步前進,逐步完善自我。
     我也堅信,以后在每次的活動中如果都能以積極的心態(tài)主動的工作,認真務實,我想,我們的部門將是一個更重要的部門,更具凝聚力和戰(zhàn)斗力。
     我們的團總支也將表現得更出色,譜寫出更加壯麗的篇章。
     一個學期很快就過去了,但這次的心情與以前有很大不同,歸心似箭的心情早被考試不理想的惆悵所掩蓋。
     想想若是考的不好如何向父母交代?尤其這次我為了應付英語四級著實花了很多時間,以致把其它功課都拉下了,所以說關于這次考試我的復習工作是做的很不充分的,可現在想想卻是得不償失啊。
     尤其我現.版權所有在對于能不能過四級還是缺乏把握的,不管這次考試結果如何,下學期我都得加倍努力了,而且一定改掉以往偏科的老毛病,爭取每門課都踏踏實實地學。
     上大二的我們也早已走出那座象牙塔,開始嘗試接觸社會。
     記得大一的時候還時常會為自己作為一名計算機系的學生而有那么點優(yōu)越感。
     現在卻被那些從人才市場上反饋的一些消息給打擊。
     現在我不得不為將來即將面臨的就業(yè)危機而作好準備。
     本來嘛,眾所周知我們學校的牌子不是很硬;二來我們計算機行業(yè)的就業(yè)形勢也越來越緊張了;三來我是名女生,一名學計算機的女生。
     早就聽說現在許多企業(yè)發(fā)話說“寧愿要最差的男生也不用最好的女生?!闭f起來真讓人氣憤。
     但面對這些偏激的社會現象,我們又能怎么辦呢,唯今之計只有從改善自身條件作起。
     來學校兩年多也早已習慣大學生活緊張又輕松的氣氛,課程雖然還是安排的很緊湊,但課余時間明顯增多了,令我真正感受到大學生活是如此的豐富多彩,已經熟識的'朋友早已沒有大一剛入學時的拘束與隔閡。
     至今為止我與宿舍的人相處融洽,雖然偶爾會有點小過節(jié),但也很.版權所有快能冰釋前嫌,所以有的時候,我很慶幸我能來淮工,不然也不會交到那么多知心的朋友了。
     大學不僅是一個交流知識的場所,亦是我們學習做人處世,接觸社會的好場所。
     我感覺我現在所接受的教育也是各個層面的,所以我一定會好好利用這份難得的機會 ,珍惜這段寶貴的時間,嚴格要求自己,力求作一名合格的大學生。
     回顧大三一個學年,我感覺還是很充實的,整體來說,大三一年是很忙的一年。
     在學習方面,我很其他同學一樣,正常地學習,正常地考試,并取得了不算太差的成績。
     學習成績大三一年專業(yè)排名14,在我的理論中,我應該比這個是更好的,因為選課的不同(材料方向與機械方向)的差別是很大的,而我處于弱勢,導致今年與二等獎學金差0.02分失之交臂,因此也與大數額的獎學金,高榮譽的三好學生擦肩而過,但我覺得,這不是失去,而是沒有得到,應該學會爭取,學會努力,只有不斷的努力,明顯的實力,才能高枕無憂,才能坦然而自信。
     相對于大二學年,我的學習成績有所上升,但有部分人比我上升的更多,所以還是處于弱勢,這是一個教訓,我當從中吸取教訓,讓以后勝利地更完美。
     自信是必要的,但也要相信別人的實力。
     在本學年中,我覺得我更好地掌握了大學期間的學習方法,大大提高了學習效率,這是我所高興的。
     在科研方面,這是我所自豪的,因為大三的大部分時間我都花在了科研競賽上,并取得了一些成績。
     在本學年,我有幸參加了三個國家級大學生創(chuàng)新項目,并結識了一大堆在這方面很有實力的同學朋友,讓我在這方面受益匪淺。
     我們團結互助,最終圓滿完成工作,三個項目全部獲優(yōu)通過。
     并在期間的各種競賽中獲獎不斷,讓我感受到了團隊力量的強大,可以說,在一個團隊中,每個人所付出的是有限的,但每個人的作用又是不可替代的。
     在未來的“戰(zhàn)爭”中,只有擁有良好的團隊,再能立于不敗之地。
     當然,也有教訓和遺憾的地方,在后期的工作中,我們有一項被學校推薦,參加北京市和國家級兩項比賽,但最終竟然大敗而歸,讓大家很痛心,就其原因,主要是太注重作品,而忽視了相關材料的重要性,這又是一個慘痛的教訓,我當記在心里,反思,為以后的成功做準備。
     在思想覺悟方面,我也在本學年上了一個層次,通過多年的不斷努力,終于在本學年,黨支部通過我的申請,批準我為預備黨員,并在不久將轉正,在這期間,我受到了黨支部的各種關心和教育,我的思想覺悟有很大提高,我已經為做一名合格的共產黨員做好了準備。
     在社會實踐以及工作方面,我在大三一年也是很充實的。
     在班級我任班級宣傳委員,雖說是一個沒人在意的崗位,但我在自己的崗位上盡心盡力,做好了自己的工作。
     兩次班刊制作,我竭盡全力,做好班刊,在學院的班刊評比中,均獲得十佳班刊。
     同時了國家基金委國家自然科學基金評審會會務工作,鍛煉了自己,也為學校爭光。
     這些經歷會帶給我很多東西,從而給我的學習生活有更多的幫助。
     后來我還參加學??萍继幹芄ぷ?,為學校服務,也鍛煉自己。
     還參加了許多校外實踐工作,是以獲得報酬為目的,但在此過程中,我獲得了很多東西。
     也暴露出我在這方面的不足,所以以后我要在這方面花更多的時間,讓自己早些適應這種爾虞我詐的游戲。
     在我的學業(yè)方面,我很榮幸地,響應學校號召,參加“軌道交通復合型拔尖人才試點班”的選拔,并最終成功入選,也算是成功保研。
     我覺得這個而言,一是運氣,但更重要的是實力,記得有個老師說過:“渠成水自到”,正是大三一年的不斷努力,才能在后期成功入選。
     隨著進入軌道試點班,我的大學生活也將進入一個新的階段,我將更加努力,為自己的將來做更好的努力。
     總體來說,大三學年我是比較成功的,但我也很清楚自己其中的許多問題,在高興地同時,我會不斷反思,為自己以后的更大發(fā)展做好準備。
     只有不滿足于當下,才能有思想于未來。
     還有就是靜坐常思自己過,閑談莫論他人非,做人為一,做事為二。
     我的未來不是夢,奮斗才是硬道理。
    個人總結大學生篇十四
    由一開始的空白無物,四年中,它被描上許多色彩。但是 “時光荏苒,光陰似箭,工欲善其事,必先利其器"。本人學會了許多,也懂得了許多。畢業(yè)之即,對自已三年來的學習和生活作一個總結和自我鑒定。
    在學習方面:刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,掌握了專業(yè)相關的知識和技能,拿到了(助理電子商務師證),(計算機一級b證),(英語中級證),自學photoshop、flash、dreamweaver等軟件。
    學習期間,針對自己的專業(yè),在網上開店,搞網絡營銷,不僅鞏固了自己的專業(yè)知識,也增加了不少的社會閱歷,我的興趣廣泛,愛好體育、繪畫,寫作等,積極參加各類班級活動。畢業(yè)只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學。我還要繼續(xù)努力。
    在生活方面:在四年的校園生活中,自從本人發(fā)現自己有缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用,這樣讓我成為一個樂觀,自信積極向上,穩(wěn)重,負責,善于交際的人,現在懂得擦干眼淚,收拾傷痕,站起繼續(xù)勇往直前,前面的荊棘,不算什么,路上的障礙,我每攀登越過一次,便往云端靠近了一步。
    本人覺得自己的幸福來自社會,所以自己也要報答社會。生活在一個集體中,就要有廣闊的胸襟和博大的胸懷。本著“迎難而上”的精神,我將憑自轉自 己的能力克服各種困難,更好地勝任將來的工作。
    在思想上:在導師的指導下,積極參與各項教學科研活動,不僅增加了自己的閱歷,道德素質的修養(yǎng)也得到提升,在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂于關心和幫助他人,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。
    我相信機遇定會留給有準備的人,正如是“千里馬”定會有伯樂發(fā)現一樣,我也深信自己能勝任新時代的崗位要求。
    個人總結大學生篇十五
    一周的c語言實訓,雖然時間略顯倉促,但卻讓我學到了很多實際運用的技能!
    一、 心得與感想
    首先,在實訓中的第一步編寫功能較為單一的小程序,雖然小程序,但所用的知識卻都我們本學期學習的重點知識。在做題的過程中讓我們把這些知識復習了一遍,強化了知識!
    其次,這次作中所碰到的題目,在實訓中已經接觸過,所我們都比較深知這些題目的要求和算法,因次在編寫小程序時比較快,而且算法也比較簡化,運算準確。鑒次我明白很多編程題要經過多次編寫修改與調試,才會得到最簡略的算法。
    再次,平時我們學c語言視乎都為了考試或者做一些比較常規(guī)的題目,而這次實訓卻給我們的將所學知識運用于解決實際問題的機會,讓人更有激情,這就編寫軟件的在雛形,也讓我們感受到了編寫軟件程序的樂趣。但不僅僅如此,更為重要的在運用所學知識的過程中,記住這些知識,并能夠廣泛的運用!
    雖然我這次編寫一個菜單的程序,但如果我么留心的話,我們身邊有許多電子設備都內置有程序的,我們也可以在此次專題實訓過后,自行確定其他的專題進行編寫程序,這樣可以讓我們的知識更加深化豐富!
    這次實訓似乎對我巨大的考驗,程序在不慌不忙的進行著,按照我自身的進度,提前完成沒有問題的,但很多客觀條件讓我不得不在最后的時間里才上交的作業(yè)。每當我把程序寫完以后,卻由于每一臺電腦的識別格式不一樣而導致我所寫的文件一次次的被損壞,盡管這樣,我仍然沒有放棄,最后還趕在截止時間到來之前上交了我的作業(yè)!
    這一次編寫大作業(yè)的程序又讓我感受到學程序可以鍛煉縝密的思維了。因為平時練習的都小程序,所以句段比較少,一些錯誤都很容易被檢查出來,但這次實訓卻上百段的語句,難以檢查,似乎也沒有經驗去怎么檢查,那一剎那感覺到很急,但又不知如何好,可又不輕易的向老師詢問,因為好像蠻簡單,相信自己能夠檢查出來,所以我一般都獨立思考的完成的,只有少部分在老師和與同學討論下完成的。
    在編寫程序中,真的細節(jié)決定成敗,因為不管程序的語句多少,但只要有一條語句或語法不正確,就不能使程序得到所需要的結果。沒能夠使自己編寫出來的程序等到想要的結果,意味著這一個不理想的程序,對于本次編寫來說則失敗的。